Перегляд вихідного коду сторінки Theory of English Phonetics, Year 3, Spring Semester

{{Шаблон:Навігаційне меню до курсу

 |Назва головної сторінки курсу               = Theory of English Phonetics, Year 3, Spring Semester

 |Назва сторінки яка містить зміст курсу      = Course Contents "Theory of English Phonetics" 

 |Назва сторінки яка містить графік навчання  = Course Shedule "Theory of English Phonetics"

 |Назва сторінки яка містить ресурси курсу    = Course Resources "Theory of English Phonetics"

 |Назва сторінки яка містить учасників курсу  = Participants "Theory of English Phonetics" 

 |Назва сторінки яка містить результати курсу = Course Results "Theory of English Phonetics" 
}}



    Theory of English Phonetics, Year 3, Spring Semester

        '''1.1 Мета та завдання навчального курсу '''
Теоретична фонетика англійської мови як мовознавча дисципліна вивчає закономірності звукової будови англійської мови, категоріальні ознаки фонетичних засобів та їхнє функціонування в усному мовленні.

Об’єкт теоретичної фонетики складає фонетична будова сучасної англійської мови як поліваріантного утворення. 

Предмет вивчення охоплює особливості функціонування компонентів фонетичної будови мови у процесі вербальної комунікації у процесі створення й передачі повідомлень засобами мовного коду.

'''Мета''' курсу – сформувати у майбутніх учителів англійської мови систему знань про звукову будову англійської мови та її компоненти й розуміння їхньої ролі в усній вербальній комунікації.
 
Ця мета може бути досягнута шляхом вирішення таких завдань:

– ознайомити студентів із сучасним станом мовознавчої науки про фонетичну будову англійської мови, узагальнити та поглибити знання з фонетики, котрими студенти володіють в результаті вивчення нормативного курсу, розвинути здібність самостійно робити практичні висновки при спостереженні над теоретичним матеріалом.

– навчити студентів застосовувати теоретичні знання при розв’язанні професійних завдань у навчанні англійської вимови, насамперед: вибір навчальної вимовної норми, коректний вибір вимовних фонемних та акцентних варіантів слів, користування сучасними орфоепічними джерелами англійської мови тощо.

– розвинути у майбутніх фахівців з англійської мови навички критичного аналізу чинних підручників, посібників, різноманітних матеріалів для навчання англійської вимови.

Після вивчення курсу студент повинен '''знати''':

1)	систему понять, які складають когнітивну базу англійської вимови;

2)	вимовні особливості основних національних варіантів англійської мови, нові тенденції  у розвитку сучасних норм вимови та орфоепічної практики;

3)	фонетичні та фонологічні характеристики компонентів звукової будови мови й особливості їхнього функціонування в мовленні.

4) сучасні інформаційні джерела сучасної англійської вимови: вимовні словники, підручники, посібники.

Після вивчення курсу студент повинен '''уміти''':

1) правильно оформлювати власне іншомовне мовлення згідно з вимовними нормами та правилами;

2) здійснювати коректний вибір вимовних варіантів в аспекті вимовних норм англійської мови, користуватися інформацією орфоепічних довідкових джерел;

3) застосовувати теоретичні знання для ефективного навчання англійської вимови.

Курс завершується іспитом, на якому до студентів висуваються такі вимоги:

1)	знання наукових відомостей про звукову будову англійської мови, основні вимовні типи її національних і регіональних варіантів в обсязі, передбаченому програмою курсу;

2)	уміння аналізувати явища звукового оформлення англійської мови;

3)	уміння використовувати набуті знання та навички при навчанні англійської вимови та  при проведенні лінгвістичних досліджень.

     '''Вимоги''' до іспиту див. тут [https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&t=2884d4268fc5c8f9e1cb07074f3b162a]

'''1.2 Автор курсу'''

Паращук Валентина Юлївна, кандидат філологічних наук, доцент кафедри германської філології Кіровоградського державного педагогічного

університету імені Володимира Винниченка