Перегляд вихідного коду сторінки Портфоліо проекту до курсу (ІКТ) в освіті Бахмат Наталії

[[Файл:Pomnyat_li_uchitelya_svoih_uchenikov-2.png |640 px| right]]

=Назва проекту=
[[Файл:teachers-goroscope.png|міні]]
<p style="text-align:center"><font face ="Comic Sans MS" color="green" size="10">'''Вчитель - це звичайна професія чи покликання?</font>
</p>



=Вік учнів, клас=
Проект створений для дітей 15-18 років, які навчаються в 10-11 класі.
==Стислий опис проекту==

''Учитель - це одна з найскладніших професій у світі. Який обрав шлях педагога повинен присвятити всього себе освіти, а інакше він не зможе виховати у своїх учнях любов до пізнання. Не кожен здатний стати вчителем, адже для цього потрібно не тільки отримати освіту, а й володіти непідробною тягою до професії.
Так що вчитель - це, швидше, покликання, ніж спеціальність. Потрібно завжди пам'ятати про це, і тільки усвідомивши всю глибину цього вислову, вирішити, а чи варто взагалі ставати педагогом.''
=<h3 style="font-family:verdana;font-size: 12pt; ">Основні питання</h3>=
[[Файл:hello_html_38a71faf.png |250 px| right]]

==<h3 style="font-family:verdana;font-size: 12pt; ">Змістові запитання</h3>==

*Що таке пошукова система?
*За якими принципами працює пошукова система? 
*Наскільки доцільно шукати інформацію тільки в інтернеті?
*Чи необхідний Вам інтернет у Вашому житті?
==<h3 style="font-family:verdana;font-size: 12pt; ">Тематичні запитання</h3>==


*Чи пристижно бути вчителем?
*Що треба знати вчителю?
*Як правильно обрати ВНЗ?

==<h3 style="font-family:verdana;font-size: 12pt; ">Ключове запитання</h3>==

Вчитель – це звичайна професія чи покликання ?

=<h3 style="font-family:verdana;font-size: 12pt;;">Повний план вивчення теми</h3>=
*[https://docs.google.com/document/d/1inVFU6LWIOL-Pu9hG5XKypX4wERzd1pQjb71LtaKAE0/edit План  проекту]

*[https://docs.google.com/document/d/1grB7RxqWr8qAgZpJFwoIXZY4KTuLHyv1XmBppGvtsrA/edit План реалізації проекту]

=Діяльність учнів у проекті (етапи реалізації проекту)=


===1 етап===
Учасники знайомляться з проектом, переглядаючи [https://docs.google.com/presentation/d/1fk2vgHI5ha37354x3CHAx43eLk2cFB3EVNaPzcOT2zk/edit#slide=id.g19cf0ac4fb_0_257 презентації] та буклет вчителя та обговорюють поставлену проблему. Знайомляться з роботами інших учнів (презентації та буклету) та критеріями оцінювання [https://docs.google.com/document/d/1G5UxqwULVykL9mPKXIrPvWenQr-FP81wcvzw-21iao0/edit презентації] та [https://docs.google.com/document/d/1erDsnEqpYYSJg43hdhOH5WK-DQMQyP39qStODKD9qe4/edit буклету]


[[Файл:RyAz5iX5kA4.jpg ]]

===2 етап===
 Проведення опитувальника серед однолітків. Визначення рівня інтересу до проблеми дослідження. 
Дізнаються у дорослих про ВНЗ. Критично оцінюють ресурси інтернету відносно вищих навчальних закладів, спілкуються з фахівцями. 
Обмінюються інформацією та проміжними висновками по напрямку дослідження.
*[http://master-test.net/ru/teacher/quiz/editor/id/77883 Тест ]

===3 етап===
Перегляд веб-ресурсів (Список веб-ресурсів), що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми.
* [http://www.osvita.org.ua/abitur/entrance/ Рейтинг університетів];
* [http://www.refine.org.ua/pageid-5533-5.html Роль і місце вчителя у суспільному розвитку]
* [http://prof.osvita.org.ua/uk/required/articles/10.html Рейтинг професій]
[[Категорія: Шаблони]]

===4 етап===
 Аналіз та оцінювання веб-ресурсів . Визначення веб-сайтів з найбільш достовірною інформацією.
[[Файл:ПРИКЛАД.jpg ]]

=== 5 етап=== 
Підведення підсумків роботи та підготовка до презентації результатів.
=== 6 етап===
Створення мультимедійної презентації та публікації на тему "Мій ідеальний вчитель".
*[https://docs.google.com/presentation/d/1wq0fSJKgOTArzv8hVhQlIulnwp7T4jNTnlIJlau0th4/edit#slide=id.g19d1856893_0_62 Мій ідеальний вчитель]

=<h3 style="font-family:verdana;font-size: 12pt; ">Навальні цілі</h3>=
[[Файл:snimok_ekrana_2014-12-22_v_9.53.04_1419231206.PNG|300 px| right]]

Після виконання проекту учні зможуть:

* мати уявлення про професію педагога;

* навчити планувати презентацію і готувати до неї потрібні матеріали (підбирати текст, малюнки тощо); 

* навчитися знаходити, аналізувати, опрацьовувати, інтегрувати, оцінювати та створювати інформацію в різних формах і на різних типах медіа-обладнання;

* навчитися працювати в команді; виконувати різні ролі і обов'язки; продуктивно взаємодіяти з іншими;

* навчитися поважати різні думки;

* вміти стисло, чітко, зручно, ефективно представляти результати досліджень за допомогою діаграми, презентацій, публікації тощо, уміти ілюструвати ідеї, висновки, комбінуючи текст і зображення;

* удосконалити вміння збирати й обробляти інформацію, використовуючи різні форми опитування, ресурси Internet, уміння аргументовано доводити власну думку;

* розвивати навички мислення;

* розвинути комунікативні навички;

* розвинути навички публічного виступу;

* виховувати почуття шанобливого ставлення до отриманих знань.

=Методичні та дидактичні матеріали проекту=

====Мультимедійна презентація проекту:====
*[https://docs.google.com/presentation/d/1wq0fSJKgOTArzv8hVhQlIulnwp7T4jNTnlIJlau0th4/edit#slide=id.g19d1856893_0_62 Мій ідеальний вчитель]

====Календар подій проекту:====
  [https://calendar.google.com/calendar/render#main_7 Google Календар ]

====Методичні та дидактичні матеріали====
*[https://docs.google.com/presentation/d/1fk2vgHI5ha37354x3CHAx43eLk2cFB3EVNaPzcOT2zk/edit Професія вчителя]
*[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1BkHB1r8PbilxJK_ErvFHIC9ViWtCES9npOL_feGVYjg/edit#gid=0 Журнал оцінювання роботи учнів   у проекті ]
*[https://docs.google.com/document/d/10xSQats68HdGHNoq7F8a96DNK_PY33zp4xn5yaY27_k/edit Список веб-ресурсів: ]
*[http://natashulka.blogspot.com Блог]
*[http://master-test.net/ru/teacher/quiz/editor/id/77883 Тест ]

=Інформаційні ресурси=
===Друковані джерела===
#[http://bookmix.ru/book.phtml?id=415955 Легенда про вчителя Г.Северина]
#[http://kvitochkaz.ucoz.ua/load/metodichna_skarbnicja/metodichna_skarbnicja/krilati_vislovi_pro_vchitelja/7-1-0-143 Крилаті вислови про вчителя]
#[https://halcja.wordpress.com/2015/02/20/про-вчителів-дві-книги-два-світи/ Про вчителів. Дві книги – два світи]
#[http://pidruchniki-optom.com/g7801507-knigi-dlya-vchitelya Книги для вчителів]

===Відеоматеріали===
* [https://www.youtube.com/watch?v=IfphtccYGwU Вчитель-це покликання]
* [https://www.youtube.com/watch?v=DgTyKEKB-xw Вислови про вчителів]
* [https://www.youtube.com/watch?v=qLfAqXnPoWA Моя майбутня професія]
* [https://www.youtube.com/watch?v=iqnL-xtRZsE Вчитель-стиль життя]

===Електронні ресурси===
* [http://www.osvita.org.ua/abitur/entrance/ Рейтинг університетів];
* [http://www.refine.org.ua/pageid-5533-5.html Роль і місце вчителя у суспільному розвитку]
* [http://prof.osvita.org.ua/uk/required/articles/10.html Рейтинг професій]
[[Категорія: Шаблони]]

=<b><font face="Arial Black" color="#0000FF">Відомості про автора</font></b>=

==Ім'я, прізвище==

<b><font face="Arial Black" color="#000000">Бахмат Наталія</font></b>

==Фах, навчальний предмет==

<b><font face="Arial Black" color="#000000">Факультет фізико-математичний. Спеціальність "Математика" (фізика та економіка)</font></b>

==Навчальний заклад==

<b><font face="Arial Black" color="#000000">Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка</font></b>

==Місто ==

<b><font face="Arial Black" color="#000000">місто Кіровоград</font></b>

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

<b><font face="Arial Black" ">З 27 жовтня по 18 грудня 2017 року.</font></b>

==Місце проведення тренінгу==

<b><font face="Arial Black" >КДПУ ім. В.Винниченка, ф-т фізико-математичний</font></b>

==Тренери==

<b><font face="Arial Black" >Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики</font></b>