Перегляд вихідного коду сторінки Портфоліо навчального проекту Швайки Тараса 2014р.




=<h4 style="font-family:verdana;font-size: 20pt; color: green;">Назва проекту</h4>=
<h1 style="font-family:Verdana; font-weight: bold; font-size: 20pt; color: indigo; font-style: italic;text-align: left; 

text-shadow: 4px 4px 4px #aaa;">Мегаполіси - головні центри активності суспільства</h1>


[[Файл:414069 gorod los-andzheles deFon.ru).jpg‎ |600px|thumb|right|місто Лос Анджелес]]

==<h4 style="font-family:verdana;font-size: 14pt; color: green;">Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети</h4>==
<h1 style="font-family:Verdana; font-weight: bold; font-size: 10pt; color: light green; font-style: italic;text-align: left; text-shadow: 4px 4px 4px #aaa;">Географія, Основи економіки, Екологія, Історія, Людина і Світ/ Основи філософії,Інформатика.
</h1>


==<h1 style="font-family:Verdana; font-weight: bold; font-size: 14pt; color: green; font-style: italic;text-align: left; text-shadow: 4px 4px 4px #aaa;">Вік учнів, клас</h1>==
 
16-17 років (10-11 клас)

==<h1 style="font-family:Verdana; font-weight: bold; font-size: 14pt; color: green; font-style: italic;text-align: left; text-shadow: 4px 4px 4px #aaa;">Cтислий опис проекту</h1>==

Проект присвячений одній з актуальних проблем сучасного  – зростанню ролі міст в житті населення (урбанізації). Ідея проекту дослідити проблему збільшення кількості міст  на планеті, проблеми життя у великому місті. В ході досліджень дізнатися чи дійсно життя у мегаполісах  має більше негативного  ніж  позитивного, які тенденції у містобудуванні  на сьогодні  ми маємо, з якими проблемами можемо зіткнутися. Виявити найбільші  та найпопулярніші міста світу.


==<h1 style="font-family:Verdana; font-weight: bold; font-size: 14pt; color: green; font-style: italic;text-align: left; text-shadow: 4px 4px 4px #aaa;">Навчальний проект передбачає</h1>==

-поглиблення знаннь учнів з географії, зокрема соціально-економічної географії світу;

-формування вміннь опрацьовувати різноманітні джерела географічної інформації з метою пошуку матеріалу з актуальних проблем теми;

-розвивати логічне мислення шляхом виявлення закономірностей в економіко – географічних та соціальних процесах і явищах;

-розвивати навички вмілого застосування комп’ютерних технологій та працювати з інтернет – джерелами.




==<h1 style="font-family:Verdana; font-weight: bold; font-size: 14pt; color: green; font-style: italic;text-align: left; text-shadow: 4px 4px 4px #aaa;">Навчальні цілі</h1>==
'''-поглибити знання учнів з географії, зокрема соціально-економічної географії світу;'''

'''-формувати вміння опрацьовувати різноманітні джерела географічної інформації з метою пошуку матеріалу з актуальних проблем теми;'''

'''-розвивати логічне мислення шляхом виявлення закономірностей в економіко – географічних та соціальних процесах і явищах;'''

'''-розвивати навички вмілого застосування комп’ютерних технологій та працювати з інтернет – джерелами.

'''
==<h1 style="font-family:Verdana; font-weight: bold; font-size: 14pt; color: green; font-style: italic;text-align: left; text-shadow: 4px 4px 4px #aaa;">Повний план вивчення теми</h1>==
[https://drive.google.com/file/d/0B3Zo6Xq0jVnDS1dEUGVLeC02a3c/edit?usp=sharing План вивчення проекту]
[https://drive.google.com/file/d/0B3Zo6Xq0jVnDOEdBajJNS0NCbGc/edit?usp=sharing План реалізації проекту]
[https://drive.google.com/file/d/0B3Zo6Xq0jVnDUVZCMHNUaUJuNzg/edit?usp=sharing Список використаної літератури] 
[https://drive.google.com/file/d/0B3Zo6Xq0jVnDSTh5NUFFSF9kOEU/edit?usp=sharing Карта проекту]

==<h1 style="font-family:Verdana; font-weight: bold; font-size: 14pt; color: green; font-style: italic;text-align: left; text-shadow: 4px 4px 4px #aaa;">Опис оцінювання</h1>==


[https://drive.google.com/file/d/0B3Zo6Xq0jVnDRDdfdmkwVXhXSW8/edit?usp=sharing Критерії оцінювання презентації]

[https://drive.google.com/file/d/0B3Zo6Xq0jVnDZlc0VnVvMllmd00/edit?usp=sharing Критерії оцінювання публікації]

[http://master-test.net//uk/quiz/testing/id/33232 Тест світова урбанізація]

==<h1 style="font-family:Verdana; font-weight: bold; font-size: 14pt; color: green; font-style: italic;text-align: left; text-shadow: 4px 4px 4px #aaa;">Діяльність учнів та вчителя</h1>==

'''ЕТАП І'''
+ Ознайомлення з темою проекту за допомогою презентації вчителя
 [https://drive.google.com/file/d/0B3Zo6Xq0jVnDTmVkUGpfNERleDA/edit?usp=sharing Презентація вчителя]
+ Проходження опитувальнака 1.
 [https://docs.google.com/forms/d/1JkT1af1zdx5QXAzLYxQIlRoAt2uUOmou-AniWHg5PNA/viewform Опитувальник 1]

+ Ознайомлення з публікацією про метод проектів та її аналіз.
 [[Файл:Буклет222.jpg‎ |600px|thumb|right|Буклет 2]]
 [[Файл:Буклет111.jpg‎ |600px|thumb|right|Буклет 1]]
 





'''ЕТАП ІI'''
+ Проходження опитувальника 2.
[https://docs.google.com/forms/d/10iGtW5S4GtDjoBL-Hb9KfCutxnWGdNeIeh3YHfGgLTE/viewform Опитувальник 2 ]
+ об'єднання класу в 2 групи одна з яких буде визначати позитивні наслідки урбанізації а інша негативні.
+Кожна з груп отримує завдання для виконання.

+Збір та підготовка учнями матеріалів  необхідних для створення презентації з проблеми свого дослідження 
Також вчитель пропонує учням шаблони публікації які можна використати як зразок для створення власної публікації
[https://drive.google.com/file/d/0B3Zo6Xq0jVnDQlBNMmd1SkZjalE/edit?usp=sharing Шаблон 1]
[https://drive.google.com/file/d/0B3Zo6Xq0jVnDWGdsMDI5aVE2cGs/edit?usp=sharing Шаблон 2]а також інструкцію з планування учнівської публікації
[https://drive.google.com/file/d/0B3Zo6Xq0jVnDeGR0dVlfa2t0Q1k/edit?usp=sharing Планування учнiвської презентації]
+ Учні проходять проміжне оцінювання 
[https://drive.google.com/file/d/0B3Zo6Xq0jVnDWjhwNWI2SXFUNXM/edit?usp=sharing проміжне оцінювання]
+ За графіком роботи та  усіми змінами в роботі учні можуть слідкувати дивлячись у календар

[https://www.google.com/calendar/embed?src=traveler9204%40gmail.com&ctz=Europe/Kiev Календар роботи учнів]




'''ЕТАП ІIІ'''
+Захист учнями презентації та представлення проекту а саме учнівської презентації 


[https://drive.google.com/file/d/0B3Zo6Xq0jVnDLWo4UEowdWcyVHc/edit?usp=sharing Приклад учнівської презентації]


+ Проведення тестової перевірки знань.
[http://master-test.net/uk/quiz/testing/id/33232 Тест Світова Урбанізація]

'''ЕТАП ІV'''
+Підбиття підсумків роботи

+Аналіз виконаної роботи

+Оцінювання роботи учнів з аргументацією

<h1 style="font-family:Verdana; font-weight: bold; font-size: 14pt; color: green; font-style: italic;text-align: left; text-shadow: 4px 4px 4px #aaa;">Відомості про автора</h1>

==Ім'я, прізвище==
'''Тарас Швайка'''

==Фах, навчальний предмет==
'''Природничо-географічний. спеціальність - географія'''

==Навчальний заклад==
'''Кіровоградський державний педагогічний університет імені В. Винниченка
'''

==Місто\село, район, область==
'''м.Кіровоград'''

==Контактні дані==

<h1 style="font-family:Verdana; font-weight: bold; font-size: 14pt; color: green; font-style: italic;text-align: left; text-shadow: 4px 4px 4px #aaa;">Відомості про тест</h1>


==Дати проведення тренінгу==
03.02.2014 – 07.02.2014

==Місце проведення тренінгу==
'''КДПУ ім. В. Винниченка'''

<h1 style="font-family:Verdana; font-weight: bold; font-size: 14pt; color: green; font-style: italic;text-align: left; text-shadow: 4px 4px 4px #aaa;">Тренери</h1>


[[Категорія: Шаблони]]
'''Миргородська Олена Леонідівна'''

'''Копотій Вікторія Володимирівна'''