Портфоліо проекту до курсу "ІКТ в освіті", Гонтаренко Марії Олександрівни

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук

У світі симетрії, гармонії та краси

Симетрія


Предмет, навчальна тема

Геометрія, мистецтво, історія, література. Осьова та центральна симетрія

Вік учнів, клас

9 клас, 14 років

Стислий опис проекту

У проекті беруть участь учні 9-го класу. Робота над проектом пов‘язана з вивченням теми: «Осьова та центральна симетрія». Проект охоплює такі предмети: геометрію, мистецтво, літературу, історію. В рамках проекту учні, об’єднавшись у групи, збирають необхідний матеріал, класифікують його. Результати свого дослідження учні подають у вигляді презентації, публікації, сайту або блогу. Завдяки участі в проекті діти отримують та вдосконалюють уміння працювати з різноманітними джерелами інформації, розвивати навички роботи на комп’ютері, здобувати знання та досвід, необхідний для подальшого життя, вчаться на практиці використовувати здобуті знання, переконуються в тому, що знання з математики потрібні в повсякденному житті. Клас об'єднався в чотири групи, які працювали над такими питаннями:

  1. Як зародилася геометрія, як наука?
  2. Чи використовується симетрія в архітектурних шедеврах?
  3. Як пов’язана симетрія і світова література?
  4. Розв'язування задач з теми симетрія.

Діяльність учнів та вчителя

План роботи учнів у проекті

План проекту

Діяльність учнів у проекті (етапи реалізації проекту)

Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання.

1 етап

Перегляд презентації та блогу вчителя. Обговорення теми проекту.

2 етап

Проведення учнями опитування серед однолітків та знайомих. Визначення рівня інтересу до проблеми дослідження. Об’єднання в групи за вподобаннями та планування роботи над дослідженням.

3 етап

Перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми.

4 етап

Аналіз та оцінювання веб-ресурсів. Визначення веб-сайтів з найбільш достовірною інформацію.

5 етап

Підведення підсумків роботи та підготовка до презентації результатів.

6 етап

Створення мультимедійної презентації, публікації та веб-сайту або блогу.

Методичні та дидактичні матеріали проекту

Мультимедійна презентація проекту:

Календар подій проекту:

Розклад роботи учнів у проекті

Методичні та дидактичні матеріали

  1. Опитування для учнів
  2. Тест
  3. Кросворд
  4. Пазл
  5. Стінгазета
  6. Електронний журнал оцінювання роботи учнів

Спільно створені матеріали (Google)

  1. Презентація групи "Історики"
  2. Презентація групи "Літератори"
  3. Презентація групи "Дослідники"
  4. Презентація групи "Практики"

Спілкування між учасниками проекту

Інформаційні ресурси

Відеоматеріали

  1. Симетрія в природі
  2. Історія виникнення геометрії

Електронні ресурси

  1. Симетрія (вікіпедія)
  2. Історія геометрії (вікіпедія)
  3. Історія геометрії (презентація)

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка