План навчального проекту: "У країні алгебраїчних рівнянь"

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук

Назва проекту: У країні алгебраїчних рівнянь

Автор навчального проекту:

Новіцька Людмила Валентинівна


Опис проекту

Основні питання:

Ключове питання: Як рівняння допомагають нам в житті?

Тематичні питання:

  1. Чи використовували наші пращури рівняння в своєму житті?
  2. З чого все почалося ?
  3. Чи використовують рівняння інші науки ? Які?

Змістові питання:

  1. Які є види алгебраїчних рівнянь?
  2. Що називають рівнянням?
  3. Які є задачі на складання рівнянь?


Стислий опис:

Проект з математики «У країні алгебраїчних рівнянь?» призначений для поглиблення знань учнів про алгебраїчні рівняння, розширення їх кругозору, ознайомлення їх з історією виникнення рівнянь.

Учні діляться на три підгрупи: історики, теоретики, практики.

Далі переглядають веб-ресурси з цієї тематики та шукають самостійно кожен своє, відповідно до завдання. Оцінюють достовірність даних на знайдених веб-ресурсах за поданими критеріями. Аналізують інформацію на достовірних сайтах і роблять висновки.

Результати свого дослідження учні представляють у вигляді презентації з доповіддю, інформаційного бюлетня та веб-сайта. Захист проводиться на конференції (бажано запросити гостей). Кращі роботи нагороджуються.

Навчальні предмети:

  • Інформатика
  • Людина і суспільство/Основи філософії
  • Фізика, астрономія
  • Математика
  • Інше: Історія математики

Класи: 7-8

Завдання:

  1. Об'єднатися у три групи:
    1. Група істориків
    2. Група практиків
    3. Група теоретиків
  2. Завдання для істориків:
    1. З`ясувати все про минуле алгебраїчних рівнянь і найцікавіше висвітити на веб – сайті або надрокувати в своїй публікації.
  3. Завдання для теоретиків:
    1. Знайти якнайбільше теоретичного матеріалу про алгебраїчні рівняння на допомогу практикам. Брати участь у всіх творчих завданнях.
  4. Завдання для практиків:
    1. Робота з цікавими задачами, які розв`язуються за допомогою складання рівнянь. Співпрацювати з теоретиками.
  5. Завдання для всіх:
    1. Тісна співпраця.
    2. Підготувати:
      1. презентацію;
      2. публікацію;
      3. веб – сайт.

Матеріали та ресурси:

Ресурси Інтернету:

Сайт програми «Intel Навчання для майбутнього» www.iteach.com.ua

Енциклопедія Вікіпедія http://ru.wikipedia.org

Весела математика http://www.is.svitonline.com/malinman/rus/nav.htm

Електронна бібліотека математичної літератури http://www.unicyb.kiev.ua/MMEDIA/reports/TaisiyaNazarenko/index.htm

Інше: Запрошення, за бажанням, учнів інших класів, батьків, адміністрації школи, інших вчителів, представників преси та телебачення.