Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Медведенко Валерії
Зміст
Назва проекту
ІСТОРІЯ ТРАНЗИСТОРА
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Фізика, історія
Навчальні цілі
- Нові знання та уміння учнів:
- Нові знання з теми :”Транзистори”;
- Навчаться шукати необхідні матеріали; працювати в колективі, продуктивно взаємодіяти з іншими, прислуховуватись до ідей інших та відстоювати свої погляди;
- Розвинуть уміння самостійно цілеспрямовано шукати й систематизувати інформацію.
Вік учнів, клас
16-17 років (10-11 класи)
Стислий опис проекту
Розширити знання учнів про історію транзисторів,їх значення,їх застосування у повсякденному житті
Діяльність учнів та вчителя
План впровадження проекту:
- 1 етап
Презентація вчителем проекту. Обговорення поставленої проблеми. Знайомство з критеріями виконання своїх робіт. Клас ділиться на групи. В кожній групі по 3-4 учні створюють презентацію, стінгазету та блог.
- 2 етап
Проведення опитування серед учнів, вчителів та батьків. Визначення рівня інтересу до дослідження.
- 3 етап
Перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми.
- 4 етап
Аналіз та оцінювання отриманих даних.
- 5 етап
Підведення підсумків роботи та підготовка до презентації результатів. Проходження тесту.
- 6 етап
Створення мультимедійної презентації на тему : “Історія транзистора”
План впровадження проекту
План впровадження проекту "Історія транзистора"
План роботи учня у проекті
План вивчення теми "Історія транзистора"
Оцінювання учнів
Оцінювання проекту "Історія транзистора"
Методичні та дидактичні матеріали проекту
Мультимедійна презентація вчителя до проекту:
Презентація на тему:"Історія транзистора"
Методичні та дидактичні матеріали
- Тести
Тест на тему:"Історія транзистора"
- Календар пректу
Розклад проекту "Історія транзистора"
- Опитування
Опитування з теми проекту :"Історія транзистора"
- Стінгазета
Стінгазета "Історія транзистора"
- Брошура
- Таблиця ЗХД
- Відеоматеріали
Спілкування між учасниками проекту
- Блог
Блог проекту "Історія транзистора"
Презентація учня
Інформаційні ресурси
- https://uk.wikipedia.org/wiki/Винахід_транзистора Стаття: «Винахід транзистора»
- http://ua.uacomputing.com/stories/history-of-pn-junction-discovery Стаття: «Історія відкриття p-n-переходу, або з чого почався транзистор»
Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Медведенко Валерія
Фах, навчальний предмет
математика,фізика,економіка--МФ17М
Навчальний заклад
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
Місто\село, район, область
Кропивницький
Контактні дані
Відомості про тренінг
Програма Intel «Навчання для майбутнього» в Україні Програма складається з 64 годин очного навчання з дванадцаті модулів. У ході цього курсу вчителі працюють над навчальним проектом, в якому особлива увага приділяється пізнавальним інтересам та потребам учнів, які в свою чергу проводять власні дослідження в рамках розробленого проекту. Вчителі також опановують проектно-дослідницьку методику, роботу з мультимедіа та Інтернет-ресурсами, розробку власних проектів з використанням інформаційних технологій, створення презентацій, публікацій та web-сторінок від імені учнів як представлення результатів самостійних навчальних досліджень. Основна увага приділяється педагогічним аспектам інтеграції комп’ютерних технологій до практики відчизняної школи. В результаті проходження тренінгу вчитель має розроблене портфоліо навчального проекту, готове до застосування на уроці.
Дати проведення тренінгу
з 4 по 8 червня 2018 року
Місце проведення тренінгу
м. Кропивницький, Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
Тренери
Ботузова Юлія Володимирівна-кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри математики
Дроговоз Наталія Анатоліївна - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій
