<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="https://wiki.cusu.edu.ua/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="uk">
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Tmalenyuk</id>
		<title>Вікі ЦДУ - Внесок користувача [uk]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.cusu.edu.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Tmalenyuk"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0:%D0%92%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%BA/Tmalenyuk"/>
		<updated>2026-04-08T10:43:33Z</updated>
		<subtitle>Внесок користувача</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.23.2</generator>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22"/>
				<updated>2016-04-17T19:38:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''АДАПТАЦІЯ  ТА  ФУНКЦІОНАЛЬНІ  РЕЗЕРВИ &lt;br /&gt;
'''  СПОРТСМЕНІВ'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0102 Фізичне виховання, спорт і здоров'я людини&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 6.010202 Спорт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Баскетбол.jpg|Баскетбол&lt;br /&gt;
Файл:Плавання.jpg|Плавання&lt;br /&gt;
Файл:Футбол.jpg|Футбол&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика спортивна.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Формування у студентів системи знань про загальні основи адаптації, структурні  та функціональні зміни організму спортсменів під впливом фізичних навантажень, різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сформувати систему знань про адаптацію (поняття, види, стадії формування, основні положення сучасної теорії адаптації). &lt;br /&gt;
* Поглибити знання про структурні зміни в організмі спортсменів під впливом фізичних навантажень; пристосувальні зміни анатомо-фізіологічних систем і систем енергозабезпечення організму людини до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
* Розширити знання стосовно проблем формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
* Поглибити знання про адаптаційні перебудови організму спортсменів до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''У результаті вивчення навчального курсу студент повинен'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* поняття, види, стадії формування адаптації, основні положення теорії адаптації;&lt;br /&gt;
* структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основні положення адаптації систем енергозабезпечення, анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основи адаптації організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки;&lt;br /&gt;
* реакції адаптації організму спортсмена до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:''' &lt;br /&gt;
* реалізувати між предметні зв’язки;&lt;br /&gt;
* формувати спеціальні знання  про позитивний вплив раціонально організованих занять фізичними вправами на організм людини та її особистість;&lt;br /&gt;
* аналізувати складну системи пристосувальних змін в організмі людини до різних фізичних навантажень в процесі багаторічної спортивної підготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/udrH8U2nTwn4JYg Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор (автори) курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Тетяна Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
Файл:Легка атлетика.jpg|Легка атлетика&lt;br /&gt;
Файл:Стрільба.jpg|Стрільба&lt;br /&gt;
Файл:Боротьба.JPG|Боротьба&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Варіант Структура ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Загальні основи адаптації і закономірності її формування у спорті.''''' Поняття адаптації. Генотипічна і фенотипічна адаптація. Прояви адаптації у спорті. Реакції адаптації: загальний адаптаційний синдром, стрес-синдром, реакції першого ряду, реакції другого ряду, термінові і довготривалі реакції. Формування функціональних систем організму. Ланки функціональної системи: аферентна, центральна регуляторна, ефекторна. Поняття «функціональні резерви організму спортсменів». Поняття термінової адаптації і стадії її формування. Поняття довготривалої адаптації і стадії її формування. Деадаптація, переадаптація і реадаптація у спорті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Адаптація м’язової, кісткової і зєднувальної тканин до фізичних навантажень.''''' М’язи їх функція, різновиди і структура. Перебудова м’язів під впливом різних фізичних навантажень статичних і динамічних, помірних і межових). Структурно-функціональні особливості рухових одиниць м’язів. Характеристика м’язових волокон різного типу.  Зміни у м’язових волокнах під впливом фізичних навантажень: гіпертрофія (саркоплазматична і міофібрилярна) і атрофія. Внутрішньом’язова і міжм’язова координація. Адаптаційні зміни в кістковій системі спортсмена. Адаптаційні зміни з’єднувальної тканини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Адаптація систем енергозабезпечення.'''''&lt;br /&gt;
Характеристика джерел енергозабезпечення м’язової діяльності: анаеробне алактатне, анаеробне лактатне, аеробне). Енергозабезпечення м’язової діяльності: джерело, шлях утворення енергії, час утворення, термін дії, тривалість максимального виділення енергії. Потужність і ємність джерел енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
Резерви адаптації анаеробної системи енергозабезпечення (максимальна потужність і максимальна ємність джерел).&lt;br /&gt;
Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення (адаптація кисневотранспортної системи і систем утилізації кисню).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.''''' Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень. Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень. Адаптація нервової системи до фізичних навантажень. Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень. Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки спортсменів===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження.''''' Характеристика і класифікація навантажень у спорті. Компоненти фізичних навантажень і їх вплив на формування реакцій адаптації. Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на фізичні навантаження. «Перехресна адаптація». Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості. Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів.''''' Загальні поняття втоми і відновлення. Розвиток втоми при напруженій м’язовій діяльності. Протікання відновних процесів в організмі спортсменів після виконання тренувальних навантажень. Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості. Втома і відновлення залежно від кваліфікації і тренованості спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.''''' Фактори, що визначають тривалість багаторічної підготовки спортсменів. Вік спортсменів і їх схильність до адаптації. Формування адаптації залежно від динаміки і спрямованості тренувальних і змагальних навантажень. Формування адаптації залежності від спортивної спеціалізації і статі спортсменів. Адаптація організму спортсменів упродовж року і макроциклу у зв’язку з величиною і спрямованістю навантажень. Періодизація річної підготовки як основа формування ефективної довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії.''''' Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. Гірські рівні: низькогір’я, середньогір’я, і високогір’я. Стадії адаптації людини до висотної гіпоксії: гостра, перехідна і стійка адаптація. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії. Реакції адаптації постійних жителів гір. Форми гіпоксичного тренування (природне і штучне). Оптимальна висота для гірської підготовки. Термінова акліматизація спортсменів при підготовці у горах. Реакліматизація і деадаптація після повернення спортсменів з гір.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.''''' Організм спортсмена в умовах різних температур. Гіпертермічні травми: судоми, теплові перенавантаження, тепловий удар. Реакції організму спортсмена в умовах високих температур. Взаємодія між механізмами теплової рівноваги в організмі і умовами навколишнього середовища. Адаптація організму спортсмена до умов високих температур. Фактори, що визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари. Адаптація спортсмена до умов холоду. Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.''''' Добові зміни у стані організму спортсмена. Тренування і змагання у різний час доби. Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 1. Загальні основи адаптації та закономірності її формуваня у спорті''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 2. Адаптація м'язової, кісткової і з'єднувальної таканин до фізичних навантажень'' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GZ6SYU74wY0zwEg Лекція 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/FiGJylsafAiwZ6p Лекція 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[[Файл:Мязи.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №1''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „адаптація”. Види адаптації.&lt;br /&gt;
# Прояв адаптації у спорті. &lt;br /&gt;
# Реакції адаптації на фізичне навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональна система”. Формування функціональних систем і реакцій адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональні резерви організму спортсмена”, «термінова адаптація», «довготривала адаптація».&lt;br /&gt;
# Стадії формування термінової адаптації. &lt;br /&gt;
# Стадії формування довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «деадаптація», «переадаптація» і «реадаптація».&lt;br /&gt;
#  Структурні і функціональні особливості рухових одиниць м’язів.&lt;br /&gt;
# Зміни у м’язових волокнах під впливом навантажень різної спрямованості.&lt;br /&gt;
# Координація діяльності рухових одиниць – важливий механізм адаптації м’язів до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація кісткової і з’єднувальної тканин до фізичних навантажень&lt;br /&gt;
[[Файл:Легені.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eV78dzFwCmjzaYm Самостійна  робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема: Явище деадаптації, реадаптації і переадаптації спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dEoGbuYmmKa565k Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема: Гіпертрофія м’язів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 3. Адаптація систем енерозабезпечення м'язової діяльності''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/L5PA1kn3GKK1VTT Лекція 3]&lt;br /&gt;
[[Файл:Серце.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №2''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Функціонування систем енергозабезпечення м’язової роботи.&lt;br /&gt;
# Назвати і обґрунтувати види спорту в яких переважають анаеробні алактатні, анаеробні лактатні і аеробні джерела енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації алактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації лактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Адаптація кисневотранспортної системи.&lt;br /&gt;
# Адаптація системи утилізації кисню.&lt;br /&gt;
# Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація нервової системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація крові до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 1''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UcnXe8xEfoZeyYg Самостійна  робота №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема: Адаптація киснево-транспортної системи і системи утилізації кисню до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/DnF8lyioISn45Be Самостійна  робота №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема: Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки==&lt;br /&gt;
===''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[[Файл:Втома.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GaimtaT4UI4f69Q Лекція №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/pKgxtkz2uuv4taS Лекція №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №3''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Характеристика навантаження у спорті.&lt;br /&gt;
# Формування реакцій адаптації при виконанні вправ різного характеру.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації при виконанні вправ різної інтенсивності.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації в залежності від тривалості вправ, їх кількості і інтервалів відпочинку.&lt;br /&gt;
# Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на навантаження (явище перехресної адаптації).&lt;br /&gt;
# Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «втома» і «відновлення».&lt;br /&gt;
# Основи розвитку втоми і відновлення при напруженій м’язовій діяльності.&lt;br /&gt;
# Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[[Файл:Масаж.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2q3enMHs7llK7xl Самостійна  робота №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема: Реакція організму спортсменів на фізичні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/c4E0GMtoqVVQIwc Самостійна робота №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема: Класифікація сучасних засобів відновлення працездатності спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eUwXghNNaUWtX3B Самостійна робота №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема: Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах==&lt;br /&gt;
===''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до високих і низьких темпеатур''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів''===&lt;br /&gt;
[[Файл:Гори 2.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/7wKs6p67D9ijChq Лекція №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №4''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. &lt;br /&gt;
# Стадії процесу адаптації людини до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Основні пристосувальні механізми до висотної гіпоксії на різних стадіях адаптації. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Термінова акліматизація спортсменів під час підготовки у горах.&lt;br /&gt;
# Реакліматизація і деадаптація спортсменів після повернення з гір.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на умови різних температур оточуючого середовища.&lt;br /&gt;
# Адаптація спортсмена до умов спеки. Фактори, які визначають швидкість адаптації спортсмена до умов спеки.&lt;br /&gt;
# Гіпертермічні травми. Адаптація спортсмена до умов холоду.&lt;br /&gt;
# Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
# Добові зміни у стані організму спортсменів. Тренування і змагання спортсменів у різний час доби.&lt;br /&gt;
# Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[[Файл:Гори.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Ee6ypKbOSod31ud Самостійна робота №8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема: Адаптація організму спортсменів обраного виду спорту в умовах висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RAbXEkEpDYwrx36 Самостійна  робота №9]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема: Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/bzhIw2VaU1jFRSA Самостійна  робота №10]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема: Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
#  Булатова М.М. Спортсмен в различных климатично-географических и погодных условиях /М.М. Булатова, В.Н. Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1996. – 177 с.&lt;br /&gt;
#  Маленюк Т.В. Основи адаптації у спорті. Навчальний посібник /Тетяна Володимирівна Маленюк. – Кіровоград: КОД, 2012 – 120 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Адаптация в спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1988. – 215 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1997. – 584 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Периодизация споривной тренировки. Общая теория и ее практическое применение / Владимир Николаевич Платонов. - К.: Олимпийская литература, 2013. - 624 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов /Владимир Николаевич Платонов. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 288 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1984. – 264 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Вища школа, 1984. – 350 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.М. Фізична підготовка спортсменів /В.М. Платонов, М.М. Булатова. – К.: Олімпійська література, 1995. – 320 с.&lt;br /&gt;
# Савка В.Г., Радько М.М., Воробйов О.О., Марценяк І.В., Бабюк А.В. Спортивна морфологія: Навчальний посібник /За ред. Радька М.М. – Чернівці: Книги – ХХІ, 2007. – С. 64 – 83.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# http://www.sportpharma.ru/s_sportf.htm&lt;br /&gt;
# http://pda.runners.ru/content/view/2280/57/&lt;br /&gt;
# http://www.antidoping-center.narod.ru/nauka/3p.html&lt;br /&gt;
# http://medi.ru/doc/a0210602.htm&lt;br /&gt;
# http://postroke.ru/?cat=2&lt;br /&gt;
# http://revolution.allbest.ru/sport/00087002_0.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100122/index.html&lt;br /&gt;
# http://www.5ka.ru/10/325/1.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100203/index.html&lt;br /&gt;
# http://hardgainer.ru/hard2.view5.page155.htmlf&lt;br /&gt;
# http://www.referat.su/refs_new/34522/ref_part_1.shtml&lt;br /&gt;
# http://online14.info/news/view/99.html&lt;br /&gt;
# http://referats.qip.ru/referats/preview/76818/2&lt;br /&gt;
# http://www.spenecenter.ru/sindrom.htm&lt;br /&gt;
# http://www.golkom.ru/news/625.html&lt;br /&gt;
# http://www.fitness-online.by/2006/03/11/vosstanovlenie.html&lt;br /&gt;
# http://sportbok.narod.ru/Tren/tr42.html&lt;br /&gt;
# http://alpinist.clan.su/load/3-1-0-8&lt;br /&gt;
# http://shalagins.com.ua/2009/06/498/&lt;br /&gt;
# http://ullutau.ru/documents/medical/?id=119&lt;br /&gt;
# http://ru.wikipedia.org&lt;br /&gt;
# http://dic.academic.ru/dic.nsf/medic2/40036&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бажаю успіхів! --[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Т.В.]] ([[Обговорення користувача:Tmalenyuk|обговорення]]) 13:27, 20 жовтня 2015 (EEST)&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22"/>
				<updated>2015-11-11T05:52:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''АДАПТАЦІЯ  ТА  ФУНКЦІОНАЛЬНІ  РЕЗЕРВИ &lt;br /&gt;
'''  СПОРТСМЕНІВ'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0102 Фізичне виховання, спорт і здоров'я людини&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 6.010202 Спорт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Баскетбол.jpg|Баскетбол&lt;br /&gt;
Файл:Плавання.jpg|Плавання&lt;br /&gt;
Файл:Футбол.jpg|Футбол&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика спортивна.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Формування у студентів системи знань про загальні основи адаптації, структурні  та функціональні зміни організму спортсменів під впливом фізичних навантажень, різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сформувати систему знань про адаптацію (поняття, види, стадії формування, основні положення сучасної теорії адаптації). &lt;br /&gt;
* Поглибити знання про структурні зміни в організмі спортсменів під впливом фізичних навантажень; пристосувальні зміни анатомо-фізіологічних систем і систем енергозабезпечення організму людини до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
* Розширити знання стосовно проблем формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
* Поглибити знання про адаптаційні перебудови організму спортсменів до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''У результаті вивчення навчального курсу студент повинен'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* поняття, види, стадії формування адаптації, основні положення теорії адаптації;&lt;br /&gt;
* структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основні положення адаптації систем енергозабезпечення, анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основи адаптації організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки;&lt;br /&gt;
* реакції адаптації організму спортсмена до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:''' &lt;br /&gt;
* реалізувати між предметні зв’язки;&lt;br /&gt;
* формувати спеціальні знання  про позитивний вплив раціонально організованих занять фізичними вправами на організм людини та її особистість;&lt;br /&gt;
* аналізувати складну системи пристосувальних змін в організмі людини до різних фізичних навантажень в процесі багаторічної спортивної підготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/udrH8U2nTwn4JYg Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор (автори) курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Тетяна Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
Файл:Легка атлетика.jpg|Легка атлетика&lt;br /&gt;
Файл:Стрільба.jpg|Стрільба&lt;br /&gt;
Файл:Боротьба.JPG|Боротьба&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Варіант Структура ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Загальні основи адаптації і закономірності її формування у спорті.''''' Поняття адаптації. Генотипічна і фенотипічна адаптація. Прояви адаптації у спорті. Реакції адаптації: загальний адаптаційний синдром, стрес-синдром, реакції першого ряду, реакції другого ряду, термінові і довготривалі реакції. Формування функціональних систем організму. Ланки функціональної системи: аферентна, центральна регуляторна, ефекторна. Поняття «функціональні резерви організму спортсменів». Поняття термінової адаптації і стадії її формування. Поняття довготривалої адаптації і стадії її формування. Деадаптація, переадаптація і реадаптація у спорті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Адаптація м’язової, кісткової і зєднувальної тканин до фізичних навантажень.''''' М’язи їх функція, різновиди і структура. Перебудова м’язів під впливом різних фізичних навантажень статичних і динамічних, помірних і межових). Структурно-функціональні особливості рухових одиниць м’язів. Характеристика м’язових волокон різного типу.  Зміни у м’язових волокнах під впливом фізичних навантажень: гіпертрофія (саркоплазматична і міофібрилярна) і атрофія. Внутрішньом’язова і міжм’язова координація. Адаптаційні зміни в кістковій системі спортсмена. Адаптаційні зміни з’єднувальної тканини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Адаптація систем енергозабезпечення.'''''&lt;br /&gt;
Характеристика джерел енергозабезпечення м’язової діяльності: анаеробне алактатне, анаеробне лактатне, аеробне). Енергозабезпечення м’язової діяльності: джерело, шлях утворення енергії, час утворення, термін дії, тривалість максимального виділення енергії. Потужність і ємність джерел енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
Резерви адаптації анаеробної системи енергозабезпечення (максимальна потужність і максимальна ємність джерел).&lt;br /&gt;
Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення (адаптація кисневотранспортної системи і систем утилізації кисню).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.''''' Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень. Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень. Адаптація нервової системи до фізичних навантажень. Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень. Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки спортсменів===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження.''''' Характеристика і класифікація навантажень у спорті. Компоненти фізичних навантажень і їх вплив на формування реакцій адаптації. Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на фізичні навантаження. «Перехресна адаптація». Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості. Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів.''''' Загальні поняття втоми і відновлення. Розвиток втоми при напруженій м’язовій діяльності. Протікання відновних процесів в організмі спортсменів після виконання тренувальних навантажень. Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості. Втома і відновлення залежно від кваліфікації і тренованості спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.''''' Фактори, що визначають тривалість багаторічної підготовки спортсменів. Вік спортсменів і їх схильність до адаптації. Формування адаптації залежно від динаміки і спрямованості тренувальних і змагальних навантажень. Формування адаптації залежності від спортивної спеціалізації і статі спортсменів. Адаптація організму спортсменів упродовж року і макроциклу у зв’язку з величиною і спрямованістю навантажень. Періодизація річної підготовки як основа формування ефективної довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії.''''' Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. Гірські рівні: низькогір’я, середньогір’я, і високогір’я. Стадії адаптації людини до висотної гіпоксії: гостра, перехідна і стійка адаптація. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії. Реакції адаптації постійних жителів гір. Форми гіпоксичного тренування (природне і штучне). Оптимальна висота для гірської підготовки. Термінова акліматизація спортсменів при підготовці у горах. Реакліматизація і деадаптація після повернення спортсменів з гір.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.''''' Організм спортсмена в умовах різних температур. Гіпертермічні травми: судоми, теплові перенавантаження, тепловий удар. Реакції організму спортсмена в умовах високих температур. Взаємодія між механізмами теплової рівноваги в організмі і умовами навколишнього середовища. Адаптація організму спортсмена до умов високих температур. Фактори, що визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари. Адаптація спортсмена до умов холоду. Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.''''' Добові зміни у стані організму спортсмена. Тренування і змагання у різний час доби. Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 1. Загальні основи адаптації та закономірності її формуваня у спорті''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 2. Адаптація м'язової, кісткової і з'єднувальної таканин до фізичних навантажень'' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GZ6SYU74wY0zwEg Лекція 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/FiGJylsafAiwZ6p Лекція 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[[Файл:Мязи.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №1''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „адаптація”. Види адаптації.&lt;br /&gt;
# Прояв адаптації у спорті. &lt;br /&gt;
# Реакції адаптації на фізичне навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональна система”. Формування функціональних систем і реакцій адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональні резерви організму спортсмена”, «термінова адаптація», «довготривала адаптація».&lt;br /&gt;
# Стадії формування термінової адаптації. &lt;br /&gt;
# Стадії формування довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «деадаптація», «переадаптація» і «реадаптація».&lt;br /&gt;
#  Структурні і функціональні особливості рухових одиниць м’язів.&lt;br /&gt;
# Зміни у м’язових волокнах під впливом навантажень різної спрямованості.&lt;br /&gt;
# Координація діяльності рухових одиниць – важливий механізм адаптації м’язів до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація кісткової і з’єднувальної тканин до фізичних навантажень&lt;br /&gt;
[[Файл:Легені.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eV78dzFwCmjzaYm Самостійна  робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема: Явище деадаптації, реадаптації і переадаптації спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dEoGbuYmmKa565k Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема: Гіпертрофія м’язів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 3. Адаптація систем енерозабезпечення м'язової діяльності''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/L5PA1kn3GKK1VTT Лекція 3]&lt;br /&gt;
[[Файл:Серце.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №2''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Функціонування систем енергозабезпечення м’язової роботи.&lt;br /&gt;
# Назвати і обґрунтувати види спорту в яких переважають анаеробні алактатні, анаеробні лактатні і аеробні джерела енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації алактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації лактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Адаптація кисневотранспортної системи.&lt;br /&gt;
# Адаптація системи утилізації кисню.&lt;br /&gt;
# Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація нервової системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація крові до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 1''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UcnXe8xEfoZeyYg Самостійна  робота №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема: Адаптація киснево-транспортної системи і системи утилізації кисню до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/DnF8lyioISn45Be Самостійна  робота №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема: Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки==&lt;br /&gt;
===''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[[Файл:Втома.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GaimtaT4UI4f69Q Лекція №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/pKgxtkz2uuv4taS Лекція №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №3''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Характеристика навантаження у спорті.&lt;br /&gt;
# Формування реакцій адаптації при виконанні вправ різного характеру.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації при виконанні вправ різної інтенсивності.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації в залежності від тривалості вправ, їх кількості і інтервалів відпочинку.&lt;br /&gt;
# Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на навантаження (явище перехресної адаптації).&lt;br /&gt;
# Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «втома» і «відновлення».&lt;br /&gt;
# Основи розвитку втоми і відновлення при напруженій м’язовій діяльності.&lt;br /&gt;
# Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[[Файл:Масаж.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2q3enMHs7llK7xl Самостійна  робота №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема: Реакція організму спортсменів на фізичні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/c4E0GMtoqVVQIwc Самостійна робота №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема: Класифікація сучасних засобів відновлення працездатності спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eUwXghNNaUWtX3B Самостійна робота №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема: Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах==&lt;br /&gt;
===''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до високих і низьких темпеатур''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів''===&lt;br /&gt;
[[Файл:Гори 2.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/7wKs6p67D9ijChq Лекція №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №4''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. &lt;br /&gt;
# Стадії процесу адаптації людини до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Основні пристосувальні механізми до висотної гіпоксії на різних стадіях адаптації. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Термінова акліматизація спортсменів під час підготовки у горах.&lt;br /&gt;
# Реакліматизація і деадаптація спортсменів після повернення з гір.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на умови різних температур оточуючого середовища.&lt;br /&gt;
# Адаптація спортсмена до умов спеки. Фактори, які визначають швидкість адаптації спортсмена до умов спеки.&lt;br /&gt;
# Гіпертермічні травми. Адаптація спортсмена до умов холоду.&lt;br /&gt;
# Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
# Добові зміни у стані організму спортсменів. Тренування і змагання спортсменів у різний час доби.&lt;br /&gt;
# Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[[Файл:Гори.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Ee6ypKbOSod31ud Самостійна робота №8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема: Адаптація організму спортсменів обраного виду спорту в умовах висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RAbXEkEpDYwrx36 Самостійна  робота №9]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема: Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/bzhIw2VaU1jFRSA Самостійна  робота №10]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема: Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
#  Булатова М.М. Спортсмен в различных климатично-географических и погодных условиях /М.М. Булатова, В.Н. Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1996. – 177 с.&lt;br /&gt;
#  Маленюк Т.В. Основи адаптації у спорті. Навчальний посібник /Тетяна Володимирівна Маленюк. – Кіровоград: КОД, 2012 – 120 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Адаптация в спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1988. – 215 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1997. – 584 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Периодизация споривной тренировки. Общая теория и ее практическое применение / Владимир Николаевич Платонов. - К.: Олимпийская литература, 2013. - 624 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов /Владимир Николаевич Платонов. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 288 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1984. – 264 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Вища школа, 1984. – 350 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.М. Фізична підготовка спортсменів /В.М. Платонов, М.М. Булатова. – К.: Олімпійська література, 1995. – 320 с.&lt;br /&gt;
# Савка В.Г., Радько М.М., Воробйов О.О., Марценяк І.В., Бабюк А.В. Спортивна морфологія: Навчальний посібник /За ред. Радька М.М. – Чернівці: Книги – ХХІ, 2007. – С. 64 – 83.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
# Абагеро А.Д. Восстановительные средства в тренирвочном процессе юных футболистов в экологических условиях среднегорья г. Аддис-Абебе: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – М.: РГАФК, 1995. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Аванесов В.У Использование барокамеры В.А. Кравченко как средства восстановления работоспособности спортсменов //Физиологические и клинические эффекты локального отрицательного давления на организм человека и животных. – М.: ВНИИФК, 1972. – 24 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А. Зерно жизни (Ритмы биосферы). – М.: Сов. Россия, 1977. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А., Шабатура Н.Н. Биоритмы, спорт, здоровье. – М.: Физкультура и спортизкультура и спорт, 1989. – 208 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузке /Под ред. А.Г. Хрипковой, М.В. Антиповой; Науч.-исслед. ин-т физиологии детей и подростков Акад. Пед. наук СССР. – М.: Педагогика, 1982. – 240 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация скелета спортсмена /Никитюк Б.А., Коган Б.И. – К.: Здоров’я, 1989. – 128 с. &lt;br /&gt;
# Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. – М.: Медицина, 1975. – 402 с.&lt;br /&gt;
# Антропова М.В. Работоспособность учащихся и ее динамика в процессе  учебной и трудовой деятельности. – М.: Просвещение, 1967. – 251 с.&lt;br /&gt;
# Амосов Н.М., Бендет Я.А. Физическая активность и сердце. – К.: Здоров’я, 1989 – 215 с.&lt;br /&gt;
# Баженов Ю.И. Термогенез и мышечная деятельность при адаптации к холоду. – Л.: Наука, 1981. – С. 5 – 78.&lt;br /&gt;
# Барбараш Н.А., Двуреченская Г.Я. Адаптация к холоду //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 19876. – С. 251 – 304.&lt;br /&gt;
# Волков В.М. Восстановительные процессы в спорте. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 144 с.&lt;br /&gt;
# Бюннинг Э. Ритмы физиологических процессов. –М.: Мир, 1969 – 75 с.&lt;br /&gt;
# Волков Л.В. Физические способности детей и подростков. – К.: Здоровя, 1981. – 116 с.&lt;br /&gt;
# Волков Н.И. Проблема утомления и восстановления в теории и практике спорта //Теория и практика физ. культуры. – 1974. - № 1. – С. 60 – 63.&lt;br /&gt;
# Галицкий А.В. Щедрый жар: Очерки о русской бане и ее близких и дальних родычах. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 96 с.&lt;br /&gt;
# Голиков А.П. Сезонные ритмы в физиологии и патологии. – М.: Медицина, 1973. – 120с.&lt;br /&gt;
# Горкин М.Я. Процессы утомления и восстановления  как необходимая основа тренировки спортсмена //Материалы конф. по вопросам мышечной деятельности. – М.: ГЦОЛИФК, 1964. – С. 52 – 53.&lt;br /&gt;
# Данько Ю.И. Очерки физиологии физических упражнений. – М.: Медицина, 1974. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Джабоев С.Х. Восстановительные средства для оптимизации тренировочного процесса боксеров при горной подготовке /Восстановительные и гигиенические средства восстановления в подготовке спортсменов: Сб. наук. Трудов под ред. А.П. Лаптева. – М.: Валерии, 1994. – С. 28 – 29.&lt;br /&gt;
# Детари Л., Карцаш В. Биоритмы. –М.: Мир, 1984. – 160 с.&lt;br /&gt;
# Доскин В.А., Лаврентьева Н.А. Ритмы жизни. – М.: Медицина, 1991. – 176 с.&lt;br /&gt;
# Зайцева В.В., Заикин В.А., Акопджанов Б.В. Современная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22с.&lt;br /&gt;
# Зотов В.П. Восстановление работоспособности в спорте. – К.: Здоров’я, 1990. – 200 с.&lt;br /&gt;
# Карлыев К.М. Адаптация к высокой температуре //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 127 – 183.&lt;br /&gt;
# Карпман В.Л., Любина Б.Г. Динамика кровообращения у спортсменов. – М.: Физкультура и спорт, 1982. – 136 с.&lt;br /&gt;
# Келлер В.С. Теоретико-методичні основи підготовки спортсменів: підруч. [для студ. вищ. навч. залкл.] /В.С. Келлер, В.М. Платонов. – Львів: Українська спортивна асоціація, 1993. – С. 232 – 236.&lt;br /&gt;
# Коц Я.М. Спортивная физиология. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – С. 145 – 165.&lt;br /&gt;
# Кулак Физиологическое утомление при умственной и физической работе человека. – Минск: Беларусь, 1968. – 272 с.&lt;br /&gt;
# Куприянович Л.И. Биологические ритмы и сон. – М.:  Наука,  1976. – 66 с. &lt;br /&gt;
# Лектман Л.Б. Утомление //Физиологические основы физической подготовки и спорта. – Л., ЛНИИФК, 1952. – С. 112 – 134.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П., Меерсон Ф.З. Некоторые закономерности спортивной тренировки в свете современной теории адаптации к физическим нагрузкам //Адаптация спортсменов к тренирочным и соревновательным нагрущзкам. К.: Киевский гос. Ин-т культури, 1984. – С. 29 – 40.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Проблемы периодизации спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1964. – 284 с.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 280 с. &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З., Пшенникова М.Г. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Медицина, 1988. – С. 67 – &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З Адаптация к высотной гипоксии // Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 224 – 248.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика. – М.: Наука, 1981. – 278 с.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Основные закономерности индивидуальной адаптации //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 10 - 76&lt;br /&gt;
# Мищенко В.С. Функциональные возможности спортсменов. – К.: Здоровье, 1990. – 220 с.&lt;br /&gt;
# Мирзоев О.М. Восстановительные средства в системе подготовки спортсменов: монография /Октай Мирза оглы Мирзоев. – М.: Физкультура и спорт, 2005. – С. 23 – 29.&lt;br /&gt;
# Моисеева Н.И., Сысуев В.М. Временная среда и биологические ритмы. – Л.: Наука, 1984. – 128с.&lt;br /&gt;
# Моногаров В.Д. Утомление в спорте. – К.: Здоров’я, 1986. – 120 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Настольная книга тренера. Наука побеждать: монография  /Николай Георгиевич Озолин. – М.: Астрель, 2002. – С. 150 – 167. – (Профессия – тренер).&lt;br /&gt;
# Озолин П.П. Адаптация сосудистой системы к спортивным нагрузкам. – Рига: Зинатне, 1984. – 132 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Современная спортивная тренировка. – М.: Физкультура и спорт, 1970. – 478 с.&lt;br /&gt;
# Оранский И.Е. Природные лечебные факторы и биологические ритмы. – М.: Медицина. 1988. – С. 122 – 126.&lt;br /&gt;
# Панкратов В.Н. Адаптация в спорте. – К.: Здоров’я, 1988. – 216 с.&lt;br /&gt;
# Полтырев С.С., Русин В.Я. Внутренние органы при физических нагрузках. – М.: Медицина, 1987. – 110 с.&lt;br /&gt;
# Понфилов О.П. Смена поясно-климатических условий //Спортивная физиология. – М., 1986. – С. 136 – 166.&lt;br /&gt;
# Пшенникова М.Г. Адаптация у физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 124 – 221.&lt;br /&gt;
# Селье Г. Стресс без дистресса. – М.: Прогресс, 1982. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Спортивная медицина /Под ред. В.Л. Карпмана. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 304 с.&lt;br /&gt;
# Уайнер Дж. цит. По Зайцевой В.В., Заикину В.А., Акопджанову Б.В. Соревновательная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Ухтомский А.А. Доминанта. – М.: Наука, 1966. – 194 с.&lt;br /&gt;
# Физиологические механизмы адаптации к мышечной деятельности /Министерство просвещения РСФСР Свердловский государственный педагогический институт. – Свердловск, 1974. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Харабуга С.Г. Суточный ритм и работоспособность. – М.: Знание, 1976. – 144с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# http://www.sportpharma.ru/s_sportf.htm&lt;br /&gt;
# http://pda.runners.ru/content/view/2280/57/&lt;br /&gt;
# http://www.antidoping-center.narod.ru/nauka/3p.html&lt;br /&gt;
# http://medi.ru/doc/a0210602.htm&lt;br /&gt;
# http://postroke.ru/?cat=2&lt;br /&gt;
# http://revolution.allbest.ru/sport/00087002_0.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100122/index.html&lt;br /&gt;
# http://www.5ka.ru/10/325/1.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100203/index.html&lt;br /&gt;
# http://hardgainer.ru/hard2.view5.page155.htmlf&lt;br /&gt;
# http://www.referat.su/refs_new/34522/ref_part_1.shtml&lt;br /&gt;
# http://online14.info/news/view/99.html&lt;br /&gt;
# http://referats.qip.ru/referats/preview/76818/2&lt;br /&gt;
# http://www.spenecenter.ru/sindrom.htm&lt;br /&gt;
# http://www.golkom.ru/news/625.html&lt;br /&gt;
# http://www.fitness-online.by/2006/03/11/vosstanovlenie.html&lt;br /&gt;
# http://sportbok.narod.ru/Tren/tr42.html&lt;br /&gt;
# http://alpinist.clan.su/load/3-1-0-8&lt;br /&gt;
# http://shalagins.com.ua/2009/06/498/&lt;br /&gt;
# http://ullutau.ru/documents/medical/?id=119&lt;br /&gt;
# http://ru.wikipedia.org&lt;br /&gt;
# http://dic.academic.ru/dic.nsf/medic2/40036&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бажаю успіхів! --[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Т.В.]] ([[Обговорення користувача:Tmalenyuk|обговорення]]) 13:27, 20 жовтня 2015 (EEST)&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22"/>
				<updated>2015-11-11T05:52:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''АДАПТАЦІЯ  ТА  ФУНКЦІОНАЛЬНІ  РЕЗЕРВИ &lt;br /&gt;
'''  СПОРТСМЕНІВ'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0102 Фізичне виховання, спорт і здоров'я людини&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 6.010202 Спорт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Баскетбол.jpg|Баскетбол&lt;br /&gt;
Файл:Плавання.jpg|Плавання&lt;br /&gt;
Файл:Футбол.jpg|Футбол&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика спортивна.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Формування у студентів системи знань про загальні основи адаптації, структурні  та функціональні зміни організму спортсменів під впливом фізичних навантажень, різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сформувати систему знань про адаптацію (поняття, види, стадії формування, основні положення сучасної теорії адаптації). &lt;br /&gt;
* Поглибити знання про структурні зміни в організмі спортсменів під впливом фізичних навантажень; пристосувальні зміни анатомо-фізіологічних систем і систем енергозабезпечення організму людини до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
* Розширити знання стосовно проблем формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
* Поглибити знання про адаптаційні перебудови організму спортсменів до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''У результаті вивчення навчального курсу студент повинен'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* поняття, види, стадії формування адаптації, основні положення теорії адаптації;&lt;br /&gt;
* структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основні положення адаптації систем енергозабезпечення, анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основи адаптації організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки;&lt;br /&gt;
* реакції адаптації організму спортсмена до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:''' &lt;br /&gt;
* реалізувати між предметні зв’язки;&lt;br /&gt;
* формувати спеціальні знання  про позитивний вплив раціонально організованих занять фізичними вправами на організм людини та її особистість;&lt;br /&gt;
* аналізувати складну системи пристосувальних змін в організмі людини до різних фізичних навантажень в процесі багаторічної спортивної підготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/udrH8U2nTwn4JYg Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор (автори) курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Тетяна Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
Файл:Легка атлетика.jpg|Легка атлетика&lt;br /&gt;
Файл:Стрільба.jpg|Стрільба&lt;br /&gt;
Файл:Боротьба.JPG|Боротьба&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Варіант Структура ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Загальні основи адаптації і закономірності її формування у спорті.''''' Поняття адаптації. Генотипічна і фенотипічна адаптація. Прояви адаптації у спорті. Реакції адаптації: загальний адаптаційний синдром, стрес-синдром, реакції першого ряду, реакції другого ряду, термінові і довготривалі реакції. Формування функціональних систем організму. Ланки функціональної системи: аферентна, центральна регуляторна, ефекторна. Поняття «функціональні резерви організму спортсменів». Поняття термінової адаптації і стадії її формування. Поняття довготривалої адаптації і стадії її формування. Деадаптація, переадаптація і реадаптація у спорті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Адаптація м’язової, кісткової і зєднувальної тканин до фізичних навантажень.''''' М’язи їх функція, різновиди і структура. Перебудова м’язів під впливом різних фізичних навантажень статичних і динамічних, помірних і межових). Структурно-функціональні особливості рухових одиниць м’язів. Характеристика м’язових волокон різного типу.  Зміни у м’язових волокнах під впливом фізичних навантажень: гіпертрофія (саркоплазматична і міофібрилярна) і атрофія. Внутрішньом’язова і міжм’язова координація. Адаптаційні зміни в кістковій системі спортсмена. Адаптаційні зміни з’єднувальної тканини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Адаптація систем енергозабезпечення.'''''&lt;br /&gt;
Характеристика джерел енергозабезпечення м’язової діяльності: анаеробне алактатне, анаеробне лактатне, аеробне). Енергозабезпечення м’язової діяльності: джерело, шлях утворення енергії, час утворення, термін дії, тривалість максимального виділення енергії. Потужність і ємність джерел енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
Резерви адаптації анаеробної системи енергозабезпечення (максимальна потужність і максимальна ємність джерел).&lt;br /&gt;
Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення (адаптація кисневотранспортної системи і систем утилізації кисню).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.''''' Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень. Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень. Адаптація нервової системи до фізичних навантажень. Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень. Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки спортсменів===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження.''''' Характеристика і класифікація навантажень у спорті. Компоненти фізичних навантажень і їх вплив на формування реакцій адаптації. Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на фізичні навантаження. «Перехресна адаптація». Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості. Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів.''''' Загальні поняття втоми і відновлення. Розвиток втоми при напруженій м’язовій діяльності. Протікання відновних процесів в організмі спортсменів після виконання тренувальних навантажень. Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості. Втома і відновлення залежно від кваліфікації і тренованості спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.''''' Фактори, що визначають тривалість багаторічної підготовки спортсменів. Вік спортсменів і їх схильність до адаптації. Формування адаптації залежно від динаміки і спрямованості тренувальних і змагальних навантажень. Формування адаптації залежності від спортивної спеціалізації і статі спортсменів. Адаптація організму спортсменів упродовж року і макроциклу у зв’язку з величиною і спрямованістю навантажень. Періодизація річної підготовки як основа формування ефективної довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії.''''' Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. Гірські рівні: низькогір’я, середньогір’я, і високогір’я. Стадії адаптації людини до висотної гіпоксії: гостра, перехідна і стійка адаптація. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії. Реакції адаптації постійних жителів гір. Форми гіпоксичного тренування (природне і штучне). Оптимальна висота для гірської підготовки. Термінова акліматизація спортсменів при підготовці у горах. Реакліматизація і деадаптація після повернення спортсменів з гір.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.''''' Організм спортсмена в умовах різних температур. Гіпертермічні травми: судоми, теплові перенавантаження, тепловий удар. Реакції організму спортсмена в умовах високих температур. Взаємодія між механізмами теплової рівноваги в організмі і умовами навколишнього середовища. Адаптація організму спортсмена до умов високих температур. Фактори, що визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари. Адаптація спортсмена до умов холоду. Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.''''' Добові зміни у стані організму спортсмена. Тренування і змагання у різний час доби. Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 1. Загальні основи адаптації та закономірності її формуваня у спорті''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 2. Адаптація м'язової, кісткової і з'єднувальної таканин до фізичних навантажень'' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GZ6SYU74wY0zwEg Лекція 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/FiGJylsafAiwZ6p Лекція 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[[Файл:Мязи.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №1''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „адаптація”. Види адаптації.&lt;br /&gt;
# Прояв адаптації у спорті. &lt;br /&gt;
# Реакції адаптації на фізичне навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональна система”. Формування функціональних систем і реакцій адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональні резерви організму спортсмена”, «термінова адаптація», «довготривала адаптація».&lt;br /&gt;
# Стадії формування термінової адаптації. &lt;br /&gt;
# Стадії формування довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «деадаптація», «переадаптація» і «реадаптація».&lt;br /&gt;
#  Структурні і функціональні особливості рухових одиниць м’язів.&lt;br /&gt;
# Зміни у м’язових волокнах під впливом навантажень різної спрямованості.&lt;br /&gt;
# Координація діяльності рухових одиниць – важливий механізм адаптації м’язів до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація кісткової і з’єднувальної тканин до фізичних навантажень&lt;br /&gt;
[[Файл:Легені.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eV78dzFwCmjzaYm Самостійна  робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема: Явище деадаптації, реадаптації і переадаптації спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dEoGbuYmmKa565k Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема: Гіпертрофія м’язів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 3. Адаптація систем енерозабезпечення''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/L5PA1kn3GKK1VTT Лекція 3]&lt;br /&gt;
[[Файл:Серце.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №2''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Функціонування систем енергозабезпечення м’язової роботи.&lt;br /&gt;
# Назвати і обґрунтувати види спорту в яких переважають анаеробні алактатні, анаеробні лактатні і аеробні джерела енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації алактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації лактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Адаптація кисневотранспортної системи.&lt;br /&gt;
# Адаптація системи утилізації кисню.&lt;br /&gt;
# Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація нервової системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація крові до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 1''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UcnXe8xEfoZeyYg Самостійна  робота №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема: Адаптація киснево-транспортної системи і системи утилізації кисню до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/DnF8lyioISn45Be Самостійна  робота №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема: Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки==&lt;br /&gt;
===''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[[Файл:Втома.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GaimtaT4UI4f69Q Лекція №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/pKgxtkz2uuv4taS Лекція №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №3''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Характеристика навантаження у спорті.&lt;br /&gt;
# Формування реакцій адаптації при виконанні вправ різного характеру.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації при виконанні вправ різної інтенсивності.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації в залежності від тривалості вправ, їх кількості і інтервалів відпочинку.&lt;br /&gt;
# Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на навантаження (явище перехресної адаптації).&lt;br /&gt;
# Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «втома» і «відновлення».&lt;br /&gt;
# Основи розвитку втоми і відновлення при напруженій м’язовій діяльності.&lt;br /&gt;
# Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[[Файл:Масаж.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2q3enMHs7llK7xl Самостійна  робота №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема: Реакція організму спортсменів на фізичні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/c4E0GMtoqVVQIwc Самостійна робота №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема: Класифікація сучасних засобів відновлення працездатності спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eUwXghNNaUWtX3B Самостійна робота №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема: Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах==&lt;br /&gt;
===''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до високих і низьких темпеатур''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів''===&lt;br /&gt;
[[Файл:Гори 2.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/7wKs6p67D9ijChq Лекція №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №4''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. &lt;br /&gt;
# Стадії процесу адаптації людини до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Основні пристосувальні механізми до висотної гіпоксії на різних стадіях адаптації. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Термінова акліматизація спортсменів під час підготовки у горах.&lt;br /&gt;
# Реакліматизація і деадаптація спортсменів після повернення з гір.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на умови різних температур оточуючого середовища.&lt;br /&gt;
# Адаптація спортсмена до умов спеки. Фактори, які визначають швидкість адаптації спортсмена до умов спеки.&lt;br /&gt;
# Гіпертермічні травми. Адаптація спортсмена до умов холоду.&lt;br /&gt;
# Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
# Добові зміни у стані організму спортсменів. Тренування і змагання спортсменів у різний час доби.&lt;br /&gt;
# Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[[Файл:Гори.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Ee6ypKbOSod31ud Самостійна робота №8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема: Адаптація організму спортсменів обраного виду спорту в умовах висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RAbXEkEpDYwrx36 Самостійна  робота №9]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема: Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/bzhIw2VaU1jFRSA Самостійна  робота №10]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема: Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
#  Булатова М.М. Спортсмен в различных климатично-географических и погодных условиях /М.М. Булатова, В.Н. Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1996. – 177 с.&lt;br /&gt;
#  Маленюк Т.В. Основи адаптації у спорті. Навчальний посібник /Тетяна Володимирівна Маленюк. – Кіровоград: КОД, 2012 – 120 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Адаптация в спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1988. – 215 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1997. – 584 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Периодизация споривной тренировки. Общая теория и ее практическое применение / Владимир Николаевич Платонов. - К.: Олимпийская литература, 2013. - 624 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов /Владимир Николаевич Платонов. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 288 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1984. – 264 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Вища школа, 1984. – 350 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.М. Фізична підготовка спортсменів /В.М. Платонов, М.М. Булатова. – К.: Олімпійська література, 1995. – 320 с.&lt;br /&gt;
# Савка В.Г., Радько М.М., Воробйов О.О., Марценяк І.В., Бабюк А.В. Спортивна морфологія: Навчальний посібник /За ред. Радька М.М. – Чернівці: Книги – ХХІ, 2007. – С. 64 – 83.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
# Абагеро А.Д. Восстановительные средства в тренирвочном процессе юных футболистов в экологических условиях среднегорья г. Аддис-Абебе: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – М.: РГАФК, 1995. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Аванесов В.У Использование барокамеры В.А. Кравченко как средства восстановления работоспособности спортсменов //Физиологические и клинические эффекты локального отрицательного давления на организм человека и животных. – М.: ВНИИФК, 1972. – 24 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А. Зерно жизни (Ритмы биосферы). – М.: Сов. Россия, 1977. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А., Шабатура Н.Н. Биоритмы, спорт, здоровье. – М.: Физкультура и спортизкультура и спорт, 1989. – 208 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузке /Под ред. А.Г. Хрипковой, М.В. Антиповой; Науч.-исслед. ин-т физиологии детей и подростков Акад. Пед. наук СССР. – М.: Педагогика, 1982. – 240 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация скелета спортсмена /Никитюк Б.А., Коган Б.И. – К.: Здоров’я, 1989. – 128 с. &lt;br /&gt;
# Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. – М.: Медицина, 1975. – 402 с.&lt;br /&gt;
# Антропова М.В. Работоспособность учащихся и ее динамика в процессе  учебной и трудовой деятельности. – М.: Просвещение, 1967. – 251 с.&lt;br /&gt;
# Амосов Н.М., Бендет Я.А. Физическая активность и сердце. – К.: Здоров’я, 1989 – 215 с.&lt;br /&gt;
# Баженов Ю.И. Термогенез и мышечная деятельность при адаптации к холоду. – Л.: Наука, 1981. – С. 5 – 78.&lt;br /&gt;
# Барбараш Н.А., Двуреченская Г.Я. Адаптация к холоду //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 19876. – С. 251 – 304.&lt;br /&gt;
# Волков В.М. Восстановительные процессы в спорте. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 144 с.&lt;br /&gt;
# Бюннинг Э. Ритмы физиологических процессов. –М.: Мир, 1969 – 75 с.&lt;br /&gt;
# Волков Л.В. Физические способности детей и подростков. – К.: Здоровя, 1981. – 116 с.&lt;br /&gt;
# Волков Н.И. Проблема утомления и восстановления в теории и практике спорта //Теория и практика физ. культуры. – 1974. - № 1. – С. 60 – 63.&lt;br /&gt;
# Галицкий А.В. Щедрый жар: Очерки о русской бане и ее близких и дальних родычах. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 96 с.&lt;br /&gt;
# Голиков А.П. Сезонные ритмы в физиологии и патологии. – М.: Медицина, 1973. – 120с.&lt;br /&gt;
# Горкин М.Я. Процессы утомления и восстановления  как необходимая основа тренировки спортсмена //Материалы конф. по вопросам мышечной деятельности. – М.: ГЦОЛИФК, 1964. – С. 52 – 53.&lt;br /&gt;
# Данько Ю.И. Очерки физиологии физических упражнений. – М.: Медицина, 1974. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Джабоев С.Х. Восстановительные средства для оптимизации тренировочного процесса боксеров при горной подготовке /Восстановительные и гигиенические средства восстановления в подготовке спортсменов: Сб. наук. Трудов под ред. А.П. Лаптева. – М.: Валерии, 1994. – С. 28 – 29.&lt;br /&gt;
# Детари Л., Карцаш В. Биоритмы. –М.: Мир, 1984. – 160 с.&lt;br /&gt;
# Доскин В.А., Лаврентьева Н.А. Ритмы жизни. – М.: Медицина, 1991. – 176 с.&lt;br /&gt;
# Зайцева В.В., Заикин В.А., Акопджанов Б.В. Современная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22с.&lt;br /&gt;
# Зотов В.П. Восстановление работоспособности в спорте. – К.: Здоров’я, 1990. – 200 с.&lt;br /&gt;
# Карлыев К.М. Адаптация к высокой температуре //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 127 – 183.&lt;br /&gt;
# Карпман В.Л., Любина Б.Г. Динамика кровообращения у спортсменов. – М.: Физкультура и спорт, 1982. – 136 с.&lt;br /&gt;
# Келлер В.С. Теоретико-методичні основи підготовки спортсменів: підруч. [для студ. вищ. навч. залкл.] /В.С. Келлер, В.М. Платонов. – Львів: Українська спортивна асоціація, 1993. – С. 232 – 236.&lt;br /&gt;
# Коц Я.М. Спортивная физиология. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – С. 145 – 165.&lt;br /&gt;
# Кулак Физиологическое утомление при умственной и физической работе человека. – Минск: Беларусь, 1968. – 272 с.&lt;br /&gt;
# Куприянович Л.И. Биологические ритмы и сон. – М.:  Наука,  1976. – 66 с. &lt;br /&gt;
# Лектман Л.Б. Утомление //Физиологические основы физической подготовки и спорта. – Л., ЛНИИФК, 1952. – С. 112 – 134.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П., Меерсон Ф.З. Некоторые закономерности спортивной тренировки в свете современной теории адаптации к физическим нагрузкам //Адаптация спортсменов к тренирочным и соревновательным нагрущзкам. К.: Киевский гос. Ин-т культури, 1984. – С. 29 – 40.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Проблемы периодизации спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1964. – 284 с.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 280 с. &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З., Пшенникова М.Г. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Медицина, 1988. – С. 67 – &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З Адаптация к высотной гипоксии // Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 224 – 248.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика. – М.: Наука, 1981. – 278 с.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Основные закономерности индивидуальной адаптации //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 10 - 76&lt;br /&gt;
# Мищенко В.С. Функциональные возможности спортсменов. – К.: Здоровье, 1990. – 220 с.&lt;br /&gt;
# Мирзоев О.М. Восстановительные средства в системе подготовки спортсменов: монография /Октай Мирза оглы Мирзоев. – М.: Физкультура и спорт, 2005. – С. 23 – 29.&lt;br /&gt;
# Моисеева Н.И., Сысуев В.М. Временная среда и биологические ритмы. – Л.: Наука, 1984. – 128с.&lt;br /&gt;
# Моногаров В.Д. Утомление в спорте. – К.: Здоров’я, 1986. – 120 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Настольная книга тренера. Наука побеждать: монография  /Николай Георгиевич Озолин. – М.: Астрель, 2002. – С. 150 – 167. – (Профессия – тренер).&lt;br /&gt;
# Озолин П.П. Адаптация сосудистой системы к спортивным нагрузкам. – Рига: Зинатне, 1984. – 132 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Современная спортивная тренировка. – М.: Физкультура и спорт, 1970. – 478 с.&lt;br /&gt;
# Оранский И.Е. Природные лечебные факторы и биологические ритмы. – М.: Медицина. 1988. – С. 122 – 126.&lt;br /&gt;
# Панкратов В.Н. Адаптация в спорте. – К.: Здоров’я, 1988. – 216 с.&lt;br /&gt;
# Полтырев С.С., Русин В.Я. Внутренние органы при физических нагрузках. – М.: Медицина, 1987. – 110 с.&lt;br /&gt;
# Понфилов О.П. Смена поясно-климатических условий //Спортивная физиология. – М., 1986. – С. 136 – 166.&lt;br /&gt;
# Пшенникова М.Г. Адаптация у физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 124 – 221.&lt;br /&gt;
# Селье Г. Стресс без дистресса. – М.: Прогресс, 1982. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Спортивная медицина /Под ред. В.Л. Карпмана. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 304 с.&lt;br /&gt;
# Уайнер Дж. цит. По Зайцевой В.В., Заикину В.А., Акопджанову Б.В. Соревновательная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Ухтомский А.А. Доминанта. – М.: Наука, 1966. – 194 с.&lt;br /&gt;
# Физиологические механизмы адаптации к мышечной деятельности /Министерство просвещения РСФСР Свердловский государственный педагогический институт. – Свердловск, 1974. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Харабуга С.Г. Суточный ритм и работоспособность. – М.: Знание, 1976. – 144с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# http://www.sportpharma.ru/s_sportf.htm&lt;br /&gt;
# http://pda.runners.ru/content/view/2280/57/&lt;br /&gt;
# http://www.antidoping-center.narod.ru/nauka/3p.html&lt;br /&gt;
# http://medi.ru/doc/a0210602.htm&lt;br /&gt;
# http://postroke.ru/?cat=2&lt;br /&gt;
# http://revolution.allbest.ru/sport/00087002_0.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100122/index.html&lt;br /&gt;
# http://www.5ka.ru/10/325/1.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100203/index.html&lt;br /&gt;
# http://hardgainer.ru/hard2.view5.page155.htmlf&lt;br /&gt;
# http://www.referat.su/refs_new/34522/ref_part_1.shtml&lt;br /&gt;
# http://online14.info/news/view/99.html&lt;br /&gt;
# http://referats.qip.ru/referats/preview/76818/2&lt;br /&gt;
# http://www.spenecenter.ru/sindrom.htm&lt;br /&gt;
# http://www.golkom.ru/news/625.html&lt;br /&gt;
# http://www.fitness-online.by/2006/03/11/vosstanovlenie.html&lt;br /&gt;
# http://sportbok.narod.ru/Tren/tr42.html&lt;br /&gt;
# http://alpinist.clan.su/load/3-1-0-8&lt;br /&gt;
# http://shalagins.com.ua/2009/06/498/&lt;br /&gt;
# http://ullutau.ru/documents/medical/?id=119&lt;br /&gt;
# http://ru.wikipedia.org&lt;br /&gt;
# http://dic.academic.ru/dic.nsf/medic2/40036&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бажаю успіхів! --[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Т.В.]] ([[Обговорення користувача:Tmalenyuk|обговорення]]) 13:27, 20 жовтня 2015 (EEST)&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22"/>
				<updated>2015-11-11T05:49:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''АДАПТАЦІЯ  ТА  ФУНКЦІОНАЛЬНІ  РЕЗЕРВИ &lt;br /&gt;
'''  СПОРТСМЕНІВ'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0102 Фізичне виховання, спорт і здоров'я людини&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 6.010202 Спорт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Баскетбол.jpg|Баскетбол&lt;br /&gt;
Файл:Плавання.jpg|Плавання&lt;br /&gt;
Файл:Футбол.jpg|Футбол&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика спортивна.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Формування у студентів системи знань про загальні основи адаптації, структурні  та функціональні зміни організму спортсменів під впливом фізичних навантажень, різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сформувати систему знань про адаптацію (поняття, види, стадії формування, основні положення сучасної теорії адаптації). &lt;br /&gt;
* Поглибити знання про структурні зміни в організмі спортсменів під впливом фізичних навантажень; пристосувальні зміни анатомо-фізіологічних систем і систем енергозабезпечення організму людини до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
* Розширити знання стосовно проблем формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
* Поглибити знання про адаптаційні перебудови організму спортсменів до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''У результаті вивчення навчального курсу студент повинен'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* поняття, види, стадії формування адаптації, основні положення теорії адаптації;&lt;br /&gt;
* структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основні положення адаптації систем енергозабезпечення, анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основи адаптації організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки;&lt;br /&gt;
* реакції адаптації організму спортсмена до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:''' &lt;br /&gt;
* реалізувати між предметні зв’язки;&lt;br /&gt;
* формувати спеціальні знання  про позитивний вплив раціонально організованих занять фізичними вправами на організм людини та її особистість;&lt;br /&gt;
* аналізувати складну системи пристосувальних змін в організмі людини до різних фізичних навантажень в процесі багаторічної спортивної підготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/udrH8U2nTwn4JYg Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор (автори) курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Тетяна Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
Файл:Легка атлетика.jpg|Легка атлетика&lt;br /&gt;
Файл:Стрільба.jpg|Стрільба&lt;br /&gt;
Файл:Боротьба.JPG|Боротьба&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Варіант Структура ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Загальні основи адаптації і закономірності її формування у спорті.''''' Поняття адаптації. Генотипічна і фенотипічна адаптація. Прояви адаптації у спорті. Реакції адаптації: загальний адаптаційний синдром, стрес-синдром, реакції першого ряду, реакції другого ряду, термінові і довготривалі реакції. Формування функціональних систем організму. Ланки функціональної системи: аферентна, центральна регуляторна, ефекторна. Поняття «функціональні резерви організму спортсменів». Поняття термінової адаптації і стадії її формування. Поняття довготривалої адаптації і стадії її формування. Деадаптація, переадаптація і реадаптація у спорті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Адаптація м’язової, кісткової і зєднувальної тканин до фізичних навантажень.''''' М’язи їх функція, різновиди і структура. Перебудова м’язів під впливом різних фізичних навантажень статичних і динамічних, помірних і межових). Структурно-функціональні особливості рухових одиниць м’язів. Характеристика м’язових волокон різного типу.  Зміни у м’язових волокнах під впливом фізичних навантажень: гіпертрофія (саркоплазматична і міофібрилярна) і атрофія. Внутрішньом’язова і міжм’язова координація. Адаптаційні зміни в кістковій системі спортсмена. Адаптаційні зміни з’єднувальної тканини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Адаптація систем енергозабезпечення.'''''&lt;br /&gt;
Характеристика джерел енергозабезпечення м’язової діяльності: анаеробне алактатне, анаеробне лактатне, аеробне). Енергозабезпечення м’язової діяльності: джерело, шлях утворення енергії, час утворення, термін дії, тривалість максимального виділення енергії. Потужність і ємність джерел енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
Резерви адаптації анаеробної системи енергозабезпечення (максимальна потужність і максимальна ємність джерел).&lt;br /&gt;
Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення (адаптація кисневотранспортної системи і систем утилізації кисню).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.''''' Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень. Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень. Адаптація нервової системи до фізичних навантажень. Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень. Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки спортсменів===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження.''''' Характеристика і класифікація навантажень у спорті. Компоненти фізичних навантажень і їх вплив на формування реакцій адаптації. Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на фізичні навантаження. «Перехресна адаптація». Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості. Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів.''''' Загальні поняття втоми і відновлення. Розвиток втоми при напруженій м’язовій діяльності. Протікання відновних процесів в організмі спортсменів після виконання тренувальних навантажень. Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості. Втома і відновлення залежно від кваліфікації і тренованості спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.''''' Фактори, що визначають тривалість багаторічної підготовки спортсменів. Вік спортсменів і їх схильність до адаптації. Формування адаптації залежно від динаміки і спрямованості тренувальних і змагальних навантажень. Формування адаптації залежності від спортивної спеціалізації і статі спортсменів. Адаптація організму спортсменів упродовж року і макроциклу у зв’язку з величиною і спрямованістю навантажень. Періодизація річної підготовки як основа формування ефективної довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії.''''' Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. Гірські рівні: низькогір’я, середньогір’я, і високогір’я. Стадії адаптації людини до висотної гіпоксії: гостра, перехідна і стійка адаптація. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії. Реакції адаптації постійних жителів гір. Форми гіпоксичного тренування (природне і штучне). Оптимальна висота для гірської підготовки. Термінова акліматизація спортсменів при підготовці у горах. Реакліматизація і деадаптація після повернення спортсменів з гір.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.''''' Організм спортсмена в умовах різних температур. Гіпертермічні травми: судоми, теплові перенавантаження, тепловий удар. Реакції організму спортсмена в умовах високих температур. Взаємодія між механізмами теплової рівноваги в організмі і умовами навколишнього середовища. Адаптація організму спортсмена до умов високих температур. Фактори, що визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари. Адаптація спортсмена до умов холоду. Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.''''' Добові зміни у стані організму спортсмена. Тренування і змагання у різний час доби. Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 1. Загальні основи адаптації та закономірності її формуваня у спорті''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 2. Адаптація м'язової, кісткової і з'єднувальної таканин до фізичних навантажень'' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GZ6SYU74wY0zwEg Лекція 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/FiGJylsafAiwZ6p Лекція 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[[Файл:Мязи.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №1''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „адаптація”. Види адаптації.&lt;br /&gt;
# Прояв адаптації у спорті. &lt;br /&gt;
# Реакції адаптації на фізичне навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональна система”. Формування функціональних систем і реакцій адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональні резерви організму спортсмена”, «термінова адаптація», «довготривала адаптація».&lt;br /&gt;
# Стадії формування термінової адаптації. &lt;br /&gt;
# Стадії формування довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «деадаптація», «переадаптація» і «реадаптація».&lt;br /&gt;
#  Структурні і функціональні особливості рухових одиниць м’язів.&lt;br /&gt;
# Зміни у м’язових волокнах під впливом навантажень різної спрямованості.&lt;br /&gt;
# Координація діяльності рухових одиниць – важливий механізм адаптації м’язів до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація кісткової і з’єднувальної тканин до фізичних навантажень&lt;br /&gt;
[[Файл:Легені.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eV78dzFwCmjzaYm Самостійна  робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема: Явище деадаптації, реадаптації і переадаптації спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dEoGbuYmmKa565k Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема: Гіпертрофія м’язів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 3. Адаптація систем енерозабезпечення''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/L5PA1kn3GKK1VTT Лекція 3]&lt;br /&gt;
[[Файл:Серце.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №2''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Функціонування систем енергозабезпечення м’язової роботи.&lt;br /&gt;
# Назвати і обґрунтувати види спорту в яких переважають анаеробні алактатні, анаеробні лактатні і аеробні джерела енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації алактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації лактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Адаптація кисневотранспортної системи.&lt;br /&gt;
# Адаптація системи утилізації кисню.&lt;br /&gt;
# Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація нервової системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація крові до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 1''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UcnXe8xEfoZeyYg Самостійна  робота №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема: Адаптація киснево-транспортної системи і системи утилізації кисню до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/DnF8lyioISn45Be Самостійна  робота №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема: Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки==&lt;br /&gt;
===''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[[Файл:Втома.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GaimtaT4UI4f69Q Лекція №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/pKgxtkz2uuv4taS Лекція №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №3''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Характеристика навантаження у спорті.&lt;br /&gt;
# Формування реакцій адаптації при виконанні вправ різного характеру.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації при виконанні вправ різної інтенсивності.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації в залежності від тривалості вправ, їх кількості і інтервалів відпочинку.&lt;br /&gt;
# Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на навантаження (явище перехресної адаптації).&lt;br /&gt;
# Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «втома» і «відновлення».&lt;br /&gt;
# Основи розвитку втоми і відновлення при напруженій м’язовій діяльності.&lt;br /&gt;
# Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[[Файл:Масаж.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2q3enMHs7llK7xl Самостійна  робота №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема: Реакція організму спортсменів на фізичні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/c4E0GMtoqVVQIwc Самостійна робота №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема: Класифікація сучасних засобів відновлення працездатності спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eUwXghNNaUWtX3B Самостійна робота №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема: Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах==&lt;br /&gt;
===''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до високих і низьких темпеатур''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів''===&lt;br /&gt;
[[Файл:Гори 2.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/7wKs6p67D9ijChq Лекція №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №4''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. &lt;br /&gt;
# Стадії процесу адаптації людини до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Основні пристосувальні механізми до висотної гіпоксії на різних стадіях адаптації. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Термінова акліматизація спортсменів під час підготовки у горах.&lt;br /&gt;
# Реакліматизація і деадаптація спортсменів після повернення з гір.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на умови різних температур оточуючого середовища.&lt;br /&gt;
# Адаптація спортсмена до умов жари. Фактори, які визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари.&lt;br /&gt;
# Гіпертермічні травми. Адаптація спортсмена до умов холоду.&lt;br /&gt;
# Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
# Добові зміни у стані організму спортсменів. Тренування і змагання спортсменів у різний час доби.&lt;br /&gt;
# Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[[Файл:Гори.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Ee6ypKbOSod31ud Самостійна робота №8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема: Адаптація організму спортсменів обраного виду спорту в умовах висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RAbXEkEpDYwrx36 Самостійна  робота №9]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема: Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/bzhIw2VaU1jFRSA Самостійна  робота №10]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема: Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
#  Булатова М.М. Спортсмен в различных климатично-географических и погодных условиях /М.М. Булатова, В.Н. Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1996. – 177 с.&lt;br /&gt;
#  Маленюк Т.В. Основи адаптації у спорті. Навчальний посібник /Тетяна Володимирівна Маленюк. – Кіровоград: КОД, 2012 – 120 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Адаптация в спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1988. – 215 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1997. – 584 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Периодизация споривной тренировки. Общая теория и ее практическое применение / Владимир Николаевич Платонов. - К.: Олимпийская литература, 2013. - 624 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов /Владимир Николаевич Платонов. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 288 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1984. – 264 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Вища школа, 1984. – 350 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.М. Фізична підготовка спортсменів /В.М. Платонов, М.М. Булатова. – К.: Олімпійська література, 1995. – 320 с.&lt;br /&gt;
# Савка В.Г., Радько М.М., Воробйов О.О., Марценяк І.В., Бабюк А.В. Спортивна морфологія: Навчальний посібник /За ред. Радька М.М. – Чернівці: Книги – ХХІ, 2007. – С. 64 – 83.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
# Абагеро А.Д. Восстановительные средства в тренирвочном процессе юных футболистов в экологических условиях среднегорья г. Аддис-Абебе: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – М.: РГАФК, 1995. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Аванесов В.У Использование барокамеры В.А. Кравченко как средства восстановления работоспособности спортсменов //Физиологические и клинические эффекты локального отрицательного давления на организм человека и животных. – М.: ВНИИФК, 1972. – 24 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А. Зерно жизни (Ритмы биосферы). – М.: Сов. Россия, 1977. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А., Шабатура Н.Н. Биоритмы, спорт, здоровье. – М.: Физкультура и спортизкультура и спорт, 1989. – 208 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузке /Под ред. А.Г. Хрипковой, М.В. Антиповой; Науч.-исслед. ин-т физиологии детей и подростков Акад. Пед. наук СССР. – М.: Педагогика, 1982. – 240 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация скелета спортсмена /Никитюк Б.А., Коган Б.И. – К.: Здоров’я, 1989. – 128 с. &lt;br /&gt;
# Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. – М.: Медицина, 1975. – 402 с.&lt;br /&gt;
# Антропова М.В. Работоспособность учащихся и ее динамика в процессе  учебной и трудовой деятельности. – М.: Просвещение, 1967. – 251 с.&lt;br /&gt;
# Амосов Н.М., Бендет Я.А. Физическая активность и сердце. – К.: Здоров’я, 1989 – 215 с.&lt;br /&gt;
# Баженов Ю.И. Термогенез и мышечная деятельность при адаптации к холоду. – Л.: Наука, 1981. – С. 5 – 78.&lt;br /&gt;
# Барбараш Н.А., Двуреченская Г.Я. Адаптация к холоду //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 19876. – С. 251 – 304.&lt;br /&gt;
# Волков В.М. Восстановительные процессы в спорте. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 144 с.&lt;br /&gt;
# Бюннинг Э. Ритмы физиологических процессов. –М.: Мир, 1969 – 75 с.&lt;br /&gt;
# Волков Л.В. Физические способности детей и подростков. – К.: Здоровя, 1981. – 116 с.&lt;br /&gt;
# Волков Н.И. Проблема утомления и восстановления в теории и практике спорта //Теория и практика физ. культуры. – 1974. - № 1. – С. 60 – 63.&lt;br /&gt;
# Галицкий А.В. Щедрый жар: Очерки о русской бане и ее близких и дальних родычах. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 96 с.&lt;br /&gt;
# Голиков А.П. Сезонные ритмы в физиологии и патологии. – М.: Медицина, 1973. – 120с.&lt;br /&gt;
# Горкин М.Я. Процессы утомления и восстановления  как необходимая основа тренировки спортсмена //Материалы конф. по вопросам мышечной деятельности. – М.: ГЦОЛИФК, 1964. – С. 52 – 53.&lt;br /&gt;
# Данько Ю.И. Очерки физиологии физических упражнений. – М.: Медицина, 1974. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Джабоев С.Х. Восстановительные средства для оптимизации тренировочного процесса боксеров при горной подготовке /Восстановительные и гигиенические средства восстановления в подготовке спортсменов: Сб. наук. Трудов под ред. А.П. Лаптева. – М.: Валерии, 1994. – С. 28 – 29.&lt;br /&gt;
# Детари Л., Карцаш В. Биоритмы. –М.: Мир, 1984. – 160 с.&lt;br /&gt;
# Доскин В.А., Лаврентьева Н.А. Ритмы жизни. – М.: Медицина, 1991. – 176 с.&lt;br /&gt;
# Зайцева В.В., Заикин В.А., Акопджанов Б.В. Современная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22с.&lt;br /&gt;
# Зотов В.П. Восстановление работоспособности в спорте. – К.: Здоров’я, 1990. – 200 с.&lt;br /&gt;
# Карлыев К.М. Адаптация к высокой температуре //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 127 – 183.&lt;br /&gt;
# Карпман В.Л., Любина Б.Г. Динамика кровообращения у спортсменов. – М.: Физкультура и спорт, 1982. – 136 с.&lt;br /&gt;
# Келлер В.С. Теоретико-методичні основи підготовки спортсменів: підруч. [для студ. вищ. навч. залкл.] /В.С. Келлер, В.М. Платонов. – Львів: Українська спортивна асоціація, 1993. – С. 232 – 236.&lt;br /&gt;
# Коц Я.М. Спортивная физиология. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – С. 145 – 165.&lt;br /&gt;
# Кулак Физиологическое утомление при умственной и физической работе человека. – Минск: Беларусь, 1968. – 272 с.&lt;br /&gt;
# Куприянович Л.И. Биологические ритмы и сон. – М.:  Наука,  1976. – 66 с. &lt;br /&gt;
# Лектман Л.Б. Утомление //Физиологические основы физической подготовки и спорта. – Л., ЛНИИФК, 1952. – С. 112 – 134.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П., Меерсон Ф.З. Некоторые закономерности спортивной тренировки в свете современной теории адаптации к физическим нагрузкам //Адаптация спортсменов к тренирочным и соревновательным нагрущзкам. К.: Киевский гос. Ин-т культури, 1984. – С. 29 – 40.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Проблемы периодизации спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1964. – 284 с.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 280 с. &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З., Пшенникова М.Г. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Медицина, 1988. – С. 67 – &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З Адаптация к высотной гипоксии // Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 224 – 248.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика. – М.: Наука, 1981. – 278 с.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Основные закономерности индивидуальной адаптации //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 10 - 76&lt;br /&gt;
# Мищенко В.С. Функциональные возможности спортсменов. – К.: Здоровье, 1990. – 220 с.&lt;br /&gt;
# Мирзоев О.М. Восстановительные средства в системе подготовки спортсменов: монография /Октай Мирза оглы Мирзоев. – М.: Физкультура и спорт, 2005. – С. 23 – 29.&lt;br /&gt;
# Моисеева Н.И., Сысуев В.М. Временная среда и биологические ритмы. – Л.: Наука, 1984. – 128с.&lt;br /&gt;
# Моногаров В.Д. Утомление в спорте. – К.: Здоров’я, 1986. – 120 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Настольная книга тренера. Наука побеждать: монография  /Николай Георгиевич Озолин. – М.: Астрель, 2002. – С. 150 – 167. – (Профессия – тренер).&lt;br /&gt;
# Озолин П.П. Адаптация сосудистой системы к спортивным нагрузкам. – Рига: Зинатне, 1984. – 132 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Современная спортивная тренировка. – М.: Физкультура и спорт, 1970. – 478 с.&lt;br /&gt;
# Оранский И.Е. Природные лечебные факторы и биологические ритмы. – М.: Медицина. 1988. – С. 122 – 126.&lt;br /&gt;
# Панкратов В.Н. Адаптация в спорте. – К.: Здоров’я, 1988. – 216 с.&lt;br /&gt;
# Полтырев С.С., Русин В.Я. Внутренние органы при физических нагрузках. – М.: Медицина, 1987. – 110 с.&lt;br /&gt;
# Понфилов О.П. Смена поясно-климатических условий //Спортивная физиология. – М., 1986. – С. 136 – 166.&lt;br /&gt;
# Пшенникова М.Г. Адаптация у физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 124 – 221.&lt;br /&gt;
# Селье Г. Стресс без дистресса. – М.: Прогресс, 1982. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Спортивная медицина /Под ред. В.Л. Карпмана. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 304 с.&lt;br /&gt;
# Уайнер Дж. цит. По Зайцевой В.В., Заикину В.А., Акопджанову Б.В. Соревновательная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Ухтомский А.А. Доминанта. – М.: Наука, 1966. – 194 с.&lt;br /&gt;
# Физиологические механизмы адаптации к мышечной деятельности /Министерство просвещения РСФСР Свердловский государственный педагогический институт. – Свердловск, 1974. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Харабуга С.Г. Суточный ритм и работоспособность. – М.: Знание, 1976. – 144с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# http://www.sportpharma.ru/s_sportf.htm&lt;br /&gt;
# http://pda.runners.ru/content/view/2280/57/&lt;br /&gt;
# http://www.antidoping-center.narod.ru/nauka/3p.html&lt;br /&gt;
# http://medi.ru/doc/a0210602.htm&lt;br /&gt;
# http://postroke.ru/?cat=2&lt;br /&gt;
# http://revolution.allbest.ru/sport/00087002_0.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100122/index.html&lt;br /&gt;
# http://www.5ka.ru/10/325/1.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100203/index.html&lt;br /&gt;
# http://hardgainer.ru/hard2.view5.page155.htmlf&lt;br /&gt;
# http://www.referat.su/refs_new/34522/ref_part_1.shtml&lt;br /&gt;
# http://online14.info/news/view/99.html&lt;br /&gt;
# http://referats.qip.ru/referats/preview/76818/2&lt;br /&gt;
# http://www.spenecenter.ru/sindrom.htm&lt;br /&gt;
# http://www.golkom.ru/news/625.html&lt;br /&gt;
# http://www.fitness-online.by/2006/03/11/vosstanovlenie.html&lt;br /&gt;
# http://sportbok.narod.ru/Tren/tr42.html&lt;br /&gt;
# http://alpinist.clan.su/load/3-1-0-8&lt;br /&gt;
# http://shalagins.com.ua/2009/06/498/&lt;br /&gt;
# http://ullutau.ru/documents/medical/?id=119&lt;br /&gt;
# http://ru.wikipedia.org&lt;br /&gt;
# http://dic.academic.ru/dic.nsf/medic2/40036&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бажаю успіхів! --[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Т.В.]] ([[Обговорення користувача:Tmalenyuk|обговорення]]) 13:27, 20 жовтня 2015 (EEST)&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22"/>
				<updated>2015-10-31T08:35:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''АДАПТАЦІЯ  ТА  ФУНКЦІОНАЛЬНІ  РЕЗЕРВИ &lt;br /&gt;
'''  СПОРТСМЕНІВ'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0102 Фізичне виховання, спорт і здоров'я людини&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 6.010202 Спорт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Баскетбол.jpg|Баскетбол&lt;br /&gt;
Файл:Плавання.jpg|Плавання&lt;br /&gt;
Файл:Футбол.jpg|Футбол&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика спортивна.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Формування у студентів системи знань про загальні основи адаптації, структурні  та функціональні зміни організму спортсменів під впливом фізичних навантажень, різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сформувати систему знань про адаптацію (поняття, види, стадії формування, основні положення сучасної теорії адаптації). &lt;br /&gt;
* Поглибити знання про структурні зміни в організмі спортсменів під впливом фізичних навантажень; пристосувальні зміни анатомо-фізіологічних систем і систем енергозабезпечення організму людини до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
* Розширити знання стосовно проблем формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
* Поглибити знання про адаптаційні перебудови організму спортсменів до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''У результаті вивчення навчального курсу студент повинен'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* поняття, види, стадії формування адаптації, основні положення теорії адаптації;&lt;br /&gt;
* структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основні положення адаптації систем енергозабезпечення, анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основи адаптації організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки;&lt;br /&gt;
* реакції адаптації організму спортсмена до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:''' &lt;br /&gt;
* реалізувати між предметні зв’язки;&lt;br /&gt;
* формувати спеціальні знання  про позитивний вплив раціонально організованих занять фізичними вправами на організм людини та її особистість;&lt;br /&gt;
* аналізувати складну системи пристосувальних змін в організмі людини до різних фізичних навантажень в процесі багаторічної спортивної підготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/udrH8U2nTwn4JYg Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор (автори) курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Тетяна Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
Файл:Легка атлетика.jpg|Легка атлетика&lt;br /&gt;
Файл:Стрільба.jpg|Стрільба&lt;br /&gt;
Файл:Боротьба.JPG|Боротьба&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Варіант Структура ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Загальні основи адаптації і закономірності її формування у спорті.''''' Поняття адаптації. Фенотипічна і фенотипічна адаптація. Прояви адаптації у спорті. Реакції адаптації: загальний адаптаційний синдром, стрес-синдром, реакції першого ряду, реакції другого ряду, термінові і довготривалі реакції. Формування функціональних систем організму. Ланки функціональної системи: аферентна, центральна регуляторна, ефекторна. Поняття «функціональні резерви організму спортсменів». Поняття термінової адаптації і стадії її формування. Поняття довготривалої адаптації і стадії її формування. Деадаптація, переадаптація і реадаптація у спорті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Адаптація м’язової, кісткової і зєднувальної тканин до фізичних навантажень.''''' М’язи їх функція, різновиди і структура. Перебудова м’язів під впливом різних фізичних навантажень статичних і динамічних, помірних і межових). Структурно-функціональні особливості рухових одиниць м’язів. Характеристика м’язових волокон різного типу.  Зміни у м’язових волокнах під впливом фізичних навантажень: гіпертрофія (саркоплазматична і міофібрилярна) і атрофія. Внутрішньом’язова і міжм’язова координація. Адаптаційні зміни в кістковій системі спортсмена. Адаптаційні зміни з’єднувальної тканини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Адаптація систем енергозабезпечення.'''''&lt;br /&gt;
Характеристика джерел енергозабезпечення м’язової діяльності: анаеробне алактатне, анаеробне лактатне, аеробне). Енергозабезпечення м’язової діяльності: джерело, шлях утворення енергії, час утворення, термін дії, тривалість максимального виділення енергії. Потужність і ємність джерел енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
Резерви адаптації анаеробної системи енергозабезпечення (максимальна потужність і максимальна ємність джерел).&lt;br /&gt;
Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення (адаптація кисневотранспортної системи і систем утилізації кисню).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.''''' Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень. Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень. Адаптація нервової системи до фізичних навантажень. Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень. Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки спортсменів===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження.''''' Характеристика і класифікація навантажень у спорті. Компоненти фізичних навантажень і їх вплив на формування реакцій адаптації. Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на фізичні навантаження. «Перехресна адаптація». Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості. Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів.''''' Загальні поняття втоми і відновлення. Розвиток втоми при напруженій м’язовій діяльності. Протікання відновних процесів в організмі спортсменів після виконання тренувальних навантажень. Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості. Втома і відновлення залежно від кваліфікації і тренованості спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.''''' Фактори, що визначають тривалість багаторічної підготовки спортсменів. Вік спортсменів і їх схильність до адаптації. Формування адаптації залежно від динаміки і спрямованості тренувальних і змагальних навантажень. Формування адаптації залежності від спортивної спеціалізації і статі спортсменів. Адаптація організму спортсменів упродовж року і макроциклу у зв’язку з величиною і спрямованістю навантажень. Періодизація річної підготовки як основа формування ефективної довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії.''''' Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. Гірські рівні: низькогір’я, середньогір’я, і високогір’я. Стадії адаптації людини до висотної гіпоксії: гостра, перехідна і стійка адаптація. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії. Реакції адаптації постійних жителів гір. Форми гіпоксичного тренування (природне і штучне). Оптимальна висота для гірської підготовки. Термінова акліматизація спортсменів при підготовці у горах. Реакліматизація і деадаптація після повернення спортсменів з гір.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.''''' Організм спортсмена в умовах різних температур. Гіпертермічні травми: судоми, теплові перенавантаження, тепловий удар. Реакції організму спортсмена в умовах високих температур. Взаємодія між механізмами теплової рівноваги в організмі і умовами навколишнього середовища. Адаптація організму спортсмена до умов високих температур. Фактори, що визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари. Адаптація спортсмена до умов холоду. Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.''''' Добові зміни у стані організму спортсмена. Тренування і змагання у різний час доби. Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 1. Загальні основи адаптації та закономірності її формуваня у спорті''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 2. Адаптація м'язової, кісткової і з'єднувальної таканин до фізичних навантажень'' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GZ6SYU74wY0zwEg Лекція 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/FiGJylsafAiwZ6p Лекція 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[[Файл:Мязи.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №1''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „адаптація”. Види адаптації.&lt;br /&gt;
# Прояв адаптації у спорті. &lt;br /&gt;
# Реакції адаптації на фізичне навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональна система”. Формування функціональних систем і реакцій адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональні резерви організму спортсмена”, «термінова адаптація», «довготривала адаптація».&lt;br /&gt;
# Стадії формування термінової адаптації. &lt;br /&gt;
# Стадії формування довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «деадаптація», «переадаптація» і «реадаптація».&lt;br /&gt;
#  Структурні і функціональні особливості рухових одиниць м’язів.&lt;br /&gt;
# Зміни у м’язових волокнах під впливом навантажень різної спрямованості.&lt;br /&gt;
# Координація діяльності рухових одиниць – важливий механізм адаптації м’язів до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація кісткової і з’єднувальної тканин до фізичних навантажень&lt;br /&gt;
[[Файл:Легені.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eV78dzFwCmjzaYm Самостійна  робота №1]&lt;br /&gt;
Тема: Явище деадаптації, реадаптації і переадаптації спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dEoGbuYmmKa565k Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
Тема: Гіпертрофія м’язів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 3. Адаптація систем енерозабезпечення''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/L5PA1kn3GKK1VTT Лекція 3]&lt;br /&gt;
[[Файл:Серце.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №2''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Функціонування систем енергозабезпечення м’язової роботи.&lt;br /&gt;
# Назвати і обґрунтувати види спорту в яких переважають анаеробні алактатні, анаеробні лактатні і аеробні джерела енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації алактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації лактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Адаптація кисневотранспортної системи.&lt;br /&gt;
# Адаптація системи утилізації кисню.&lt;br /&gt;
# Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація нервової системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація крові до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 1''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UcnXe8xEfoZeyYg Самостійна  робота №3]Тема: Адаптація киснево-транспортної системи і системи утилізації кисню до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/DnF8lyioISn45Be Самостійна  робота №4]Тема: Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки==&lt;br /&gt;
===''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[[Файл:Втома.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GaimtaT4UI4f69Q Лекція №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/pKgxtkz2uuv4taS Лекція №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №3''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Характеристика навантаження у спорті.&lt;br /&gt;
# Формування реакцій адаптації при виконанні вправ різного характеру.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації при виконанні вправ різної інтенсивності.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації в залежності від тривалості вправ, їх кількості і інтервалів відпочинку.&lt;br /&gt;
# Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на навантаження (явище перехресної адаптації).&lt;br /&gt;
# Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «втома» і «відновлення».&lt;br /&gt;
# Основи розвитку втоми і відновлення при напруженій м’язовій діяльності.&lt;br /&gt;
# Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[[Файл:Масаж.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2q3enMHs7llK7xl Самостійна  робота №5]&lt;br /&gt;
Тема: Реакція організму спортсменів на фізичні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/c4E0GMtoqVVQIwc Самостійна робота №6]Тема: Класифікація сучасних засобів відновлення працездатності спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eUwXghNNaUWtX3B Самостійна робота №7]Тема: Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах==&lt;br /&gt;
===''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до високих і низьких темпеатур''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів''===&lt;br /&gt;
[[Файл:Гори 2.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/7wKs6p67D9ijChq Лекція №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №4''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. &lt;br /&gt;
# Стадії процесу адаптації людини до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Основні пристосувальні механізми до висотної гіпоксії на різних стадіях адаптації. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Термінова акліматизація спортсменів під час підготовки у горах.&lt;br /&gt;
# Реакліматизація і деадаптація спортсменів після повернення з гір.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на умови різних температур оточуючого середовища.&lt;br /&gt;
# Адаптація спортсмена до умов жари. Фактори, які визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари.&lt;br /&gt;
# Гіпертермічні травми. Адаптація спортсмена до умов холоду.&lt;br /&gt;
# Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
# Добові зміни у стані організму спортсменів. Тренування і змагання спортсменів у різний час доби.&lt;br /&gt;
# Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[[Файл:Гори.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Ee6ypKbOSod31ud Самостійна робота №8]Тема: Адаптація організму спортсменів обраного виду спорту в умовах висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RAbXEkEpDYwrx36 Самостійна  робота №9]Тема: Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/bzhIw2VaU1jFRSA Самостійна  робота №10]Тема: Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
#  Булатова М.М. Спортсмен в различных климатично-географических и погодных условиях /М.М. Булатова, В.Н. Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1996. – 177 с.&lt;br /&gt;
#  Маленюк Т.В. Основи адаптації у спорті. Навчальний посібник /Тетяна Володимирівна Маленюк. – Кіровоград: КОД, 2012 – 120 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Адаптация в спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1988. – 215 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1997. – 584 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Периодизация споривной тренировки. Общая теория и ее практическое применение / Владимир Николаевич Платонов. - К.: Олимпийская литература, 2013. - 624 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов /Владимир Николаевич Платонов. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 288 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1984. – 264 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Вища школа, 1984. – 350 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.М. Фізична підготовка спортсменів /В.М. Платонов, М.М. Булатова. – К.: Олімпійська література, 1995. – 320 с.&lt;br /&gt;
# Савка В.Г., Радько М.М., Воробйов О.О., Марценяк І.В., Бабюк А.В. Спортивна морфологія: Навчальний посібник /За ред. Радька М.М. – Чернівці: Книги – ХХІ, 2007. – С. 64 – 83.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Назва цільової сторінки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Абагеро А.Д. Восстановительные средства в тренирвочном процессе юных футболистов в экологических условиях среднегорья г. Аддис-Абебе: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – М.: РГАФК, 1995. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Аванесов В.У Использование барокамеры В.А. Кравченко как средства восстановления работоспособности спортсменов //Физиологические и клинические эффекты локального отрицательного давления на организм человека и животных. – М.: ВНИИФК, 1972. – 24 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А. Зерно жизни (Ритмы биосферы). – М.: Сов. Россия, 1977. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А., Шабатура Н.Н. Биоритмы, спорт, здоровье. – М.: Физкультура и спортизкультура и спорт, 1989. – 208 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузке /Под ред. А.Г. Хрипковой, М.В. Антиповой; Науч.-исслед. ин-т физиологии детей и подростков Акад. Пед. наук СССР. – М.: Педагогика, 1982. – 240 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация скелета спортсмена /Никитюк Б.А., Коган Б.И. – К.: Здоров’я, 1989. – 128 с. &lt;br /&gt;
# Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. – М.: Медицина, 1975. – 402 с.&lt;br /&gt;
# Антропова М.В. Работоспособность учащихся и ее динамика в процессе  учебной и трудовой деятельности. – М.: Просвещение, 1967. – 251 с.&lt;br /&gt;
# Амосов Н.М., Бендет Я.А. Физическая активность и сердце. – К.: Здоров’я, 1989 – 215 с.&lt;br /&gt;
# Баженов Ю.И. Термогенез и мышечная деятельность при адаптации к холоду. – Л.: Наука, 1981. – С. 5 – 78.&lt;br /&gt;
# Барбараш Н.А., Двуреченская Г.Я. Адаптация к холоду //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 19876. – С. 251 – 304.&lt;br /&gt;
# Волков В.М. Восстановительные процессы в спорте. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 144 с.&lt;br /&gt;
# Бюннинг Э. Ритмы физиологических процессов. –М.: Мир, 1969 – 75 с.&lt;br /&gt;
# Волков Л.В. Физические способности детей и подростков. – К.: Здоровя, 1981. – 116 с.&lt;br /&gt;
# Волков Н.И. Проблема утомления и восстановления в теории и практике спорта //Теория и практика физ. культуры. – 1974. - № 1. – С. 60 – 63.&lt;br /&gt;
# Галицкий А.В. Щедрый жар: Очерки о русской бане и ее близких и дальних родычах. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 96 с.&lt;br /&gt;
# Голиков А.П. Сезонные ритмы в физиологии и патологии. – М.: Медицина, 1973. – 120с.&lt;br /&gt;
# Горкин М.Я. Процессы утомления и восстановления  как необходимая основа тренировки спортсмена //Материалы конф. по вопросам мышечной деятельности. – М.: ГЦОЛИФК, 1964. – С. 52 – 53.&lt;br /&gt;
# Данько Ю.И. Очерки физиологии физических упражнений. – М.: Медицина, 1974. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Джабоев С.Х. Восстановительные средства для оптимизации тренировочного процесса боксеров при горной подготовке /Восстановительные и гигиенические средства восстановления в подготовке спортсменов: Сб. наук. Трудов под ред. А.П. Лаптева. – М.: Валерии, 1994. – С. 28 – 29.&lt;br /&gt;
# Детари Л., Карцаш В. Биоритмы. –М.: Мир, 1984. – 160 с.&lt;br /&gt;
# Доскин В.А., Лаврентьева Н.А. Ритмы жизни. – М.: Медицина, 1991. – 176 с.&lt;br /&gt;
# Зайцева В.В., Заикин В.А., Акопджанов Б.В. Современная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22с.&lt;br /&gt;
# Зотов В.П. Восстановление работоспособности в спорте. – К.: Здоров’я, 1990. – 200 с.&lt;br /&gt;
# Карлыев К.М. Адаптация к высокой температуре //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 127 – 183.&lt;br /&gt;
# Карпман В.Л., Любина Б.Г. Динамика кровообращения у спортсменов. – М.: Физкультура и спорт, 1982. – 136 с.&lt;br /&gt;
# Келлер В.С. Теоретико-методичні основи підготовки спортсменів: підруч. [для студ. вищ. навч. залкл.] /В.С. Келлер, В.М. Платонов. – Львів: Українська спортивна асоціація, 1993. – С. 232 – 236.&lt;br /&gt;
# Коц Я.М. Спортивная физиология. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – С. 145 – 165.&lt;br /&gt;
# Кулак Физиологическое утомление при умственной и физической работе человека. – Минск: Беларусь, 1968. – 272 с.&lt;br /&gt;
# Куприянович Л.И. Биологические ритмы и сон. – М.:  Наука,  1976. – 66 с. &lt;br /&gt;
# Лектман Л.Б. Утомление //Физиологические основы физической подготовки и спорта. – Л., ЛНИИФК, 1952. – С. 112 – 134.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П., Меерсон Ф.З. Некоторые закономерности спортивной тренировки в свете современной теории адаптации к физическим нагрузкам //Адаптация спортсменов к тренирочным и соревновательным нагрущзкам. К.: Киевский гос. Ин-т культури, 1984. – С. 29 – 40.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Проблемы периодизации спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1964. – 284 с.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 280 с. &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З., Пшенникова М.Г. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Медицина, 1988. – С. 67 – &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З Адаптация к высотной гипоксии // Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 224 – 248.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика. – М.: Наука, 1981. – 278 с.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Основные закономерности индивидуальной адаптации //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 10 - 76&lt;br /&gt;
# Мищенко В.С. Функциональные возможности спортсменов. – К.: Здоровье, 1990. – 220 с.&lt;br /&gt;
# Мирзоев О.М. Восстановительные средства в системе подготовки спортсменов: монография /Октай Мирза оглы Мирзоев. – М.: Физкультура и спорт, 2005. – С. 23 – 29.&lt;br /&gt;
# Моисеева Н.И., Сысуев В.М. Временная среда и биологические ритмы. – Л.: Наука, 1984. – 128с.&lt;br /&gt;
# Моногаров В.Д. Утомление в спорте. – К.: Здоров’я, 1986. – 120 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Настольная книга тренера. Наука побеждать: монография  /Николай Георгиевич Озолин. – М.: Астрель, 2002. – С. 150 – 167. – (Профессия – тренер).&lt;br /&gt;
# Озолин П.П. Адаптация сосудистой системы к спортивным нагрузкам. – Рига: Зинатне, 1984. – 132 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Современная спортивная тренировка. – М.: Физкультура и спорт, 1970. – 478 с.&lt;br /&gt;
# Оранский И.Е. Природные лечебные факторы и биологические ритмы. – М.: Медицина. 1988. – С. 122 – 126.&lt;br /&gt;
# Панкратов В.Н. Адаптация в спорте. – К.: Здоров’я, 1988. – 216 с.&lt;br /&gt;
# Полтырев С.С., Русин В.Я. Внутренние органы при физических нагрузках. – М.: Медицина, 1987. – 110 с.&lt;br /&gt;
# Понфилов О.П. Смена поясно-климатических условий //Спортивная физиология. – М., 1986. – С. 136 – 166.&lt;br /&gt;
# Пшенникова М.Г. Адаптация у физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 124 – 221.&lt;br /&gt;
# Селье Г. Стресс без дистресса. – М.: Прогресс, 1982. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Спортивная медицина /Под ред. В.Л. Карпмана. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 304 с.&lt;br /&gt;
# Уайнер Дж. цит. По Зайцевой В.В., Заикину В.А., Акопджанову Б.В. Соревновательная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Ухтомский А.А. Доминанта. – М.: Наука, 1966. – 194 с.&lt;br /&gt;
# Физиологические механизмы адаптации к мышечной деятельности /Министерство просвещения РСФСР Свердловский государственный педагогический институт. – Свердловск, 1974. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Харабуга С.Г. Суточный ритм и работоспособность. – М.: Знание, 1976. – 144с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# http://www.sportpharma.ru/s_sportf.htm&lt;br /&gt;
# http://pda.runners.ru/content/view/2280/57/&lt;br /&gt;
# http://www.antidoping-center.narod.ru/nauka/3p.html&lt;br /&gt;
# http://medi.ru/doc/a0210602.htm&lt;br /&gt;
# http://postroke.ru/?cat=2&lt;br /&gt;
# http://revolution.allbest.ru/sport/00087002_0.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100122/index.html&lt;br /&gt;
# http://www.5ka.ru/10/325/1.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100203/index.html&lt;br /&gt;
# http://hardgainer.ru/hard2.view5.page155.htmlf&lt;br /&gt;
# http://www.referat.su/refs_new/34522/ref_part_1.shtml&lt;br /&gt;
# http://online14.info/news/view/99.html&lt;br /&gt;
# http://referats.qip.ru/referats/preview/76818/2&lt;br /&gt;
# http://www.spenecenter.ru/sindrom.htm&lt;br /&gt;
# http://www.golkom.ru/news/625.html&lt;br /&gt;
# http://www.fitness-online.by/2006/03/11/vosstanovlenie.html&lt;br /&gt;
# http://sportbok.narod.ru/Tren/tr42.html&lt;br /&gt;
# http://alpinist.clan.su/load/3-1-0-8&lt;br /&gt;
# http://shalagins.com.ua/2009/06/498/&lt;br /&gt;
# http://ullutau.ru/documents/medical/?id=119&lt;br /&gt;
# http://ru.wikipedia.org&lt;br /&gt;
# http://dic.academic.ru/dic.nsf/medic2/40036&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бажаю успіхів! --[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Т.В.]] ([[Обговорення користувача:Tmalenyuk|обговорення]]) 13:27, 20 жовтня 2015 (EEST)&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22"/>
				<updated>2015-10-26T19:13:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''АДАПТАЦІЯ  ТА  ФУНКЦІОНАЛЬНІ  РЕЗЕРВИ &lt;br /&gt;
'''  СПОРТСМЕНІВ'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0102 Фізичне виховання, спорт і здоров'я людини&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 6.010202 Спорт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Баскетбол.jpg|Баскетбол&lt;br /&gt;
Файл:Плавання.jpg|Плавання&lt;br /&gt;
Файл:Футбол.jpg|Футбол&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика спортивна.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Формування у студентів системи знань про загальні основи адаптації, структурні  та функціональні зміни організму спортсменів під впливом фізичних навантажень, різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сформувати систему знань про адаптацію (поняття, види, стадії формування, основні положення сучасної теорії адаптації). &lt;br /&gt;
* Поглибити знання про структурні зміни в організмі спортсменів під впливом фізичних навантажень; пристосувальні зміни анатомо-фізіологічних систем і систем енергозабезпечення організму людини до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
* Розширити знання стосовно проблем формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
* Поглибити знання про адаптаційні перебудови організму спортсменів до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''У результаті вивчення навчального курсу студент повинен'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* поняття, види, стадії формування адаптації, основні положення теорії адаптації;&lt;br /&gt;
* структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основні положення адаптації систем енергозабезпечення, анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основи адаптації організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки;&lt;br /&gt;
* реакції адаптації організму спортсмена до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:''' &lt;br /&gt;
* реалізувати між предметні зв’язки;&lt;br /&gt;
* формувати спеціальні знання  про позитивний вплив раціонально організованих занять фізичними вправами на організм людини та її особистість;&lt;br /&gt;
* аналізувати складну системи пристосувальних змін в організмі людини до різних фізичних навантажень в процесі багаторічної спортивної підготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/udrH8U2nTwn4JYg Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор (автори) курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Тетяна Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
Файл:Легка атлетика.jpg|Легка атлетика&lt;br /&gt;
Файл:Стрільба.jpg|Стрільба&lt;br /&gt;
Файл:Боротьба.JPG|Боротьба&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Варіант Структура ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Загальні основи адаптації і закономірності її формування у спорті.''''' Поняття адаптації. Фенотипічна і фенотипічна адаптація. Прояви адаптації у спорті. Реакції адаптації: загальний адаптаційний синдром, стрес-синдром, реакції першого ряду, реакції другого ряду, термінові і довготривалі реакції. Формування функціональних систем організму. Ланки функціональної системи: аферентна, центральна регуляторна, ефекторна. Поняття «функціональні резерви організму спортсменів». Поняття термінової адаптації і стадії її формування. Поняття довготривалої адаптації і стадії її формування. Деадаптація, переадаптація і реадаптація у спорті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Адаптація м’язової, кісткової і зєднувальної тканин до фізичних навантажень.''''' М’язи їх функція, різновиди і структура. Перебудова м’язів під впливом різних фізичних навантажень статичних і динамічних, помірних і межових). Структурно-функціональні особливості рухових одиниць м’язів. Характеристика м’язових волокон різного типу.  Зміни у м’язових волокнах під впливом фізичних навантажень: гіпертрофія (саркоплазматична і міофібрилярна) і атрофія. Внутрішньом’язова і міжм’язова координація. Адаптаційні зміни в кістковій системі спортсмена. Адаптаційні зміни з’єднувальної тканини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Адаптація систем енергозабезпечення.'''''&lt;br /&gt;
Характеристика джерел енергозабезпечення м’язової діяльності: анаеробне алактатне, анаеробне лактатне, аеробне). Енергозабезпечення м’язової діяльності: джерело, шлях утворення енергії, час утворення, термін дії, тривалість максимального виділення енергії. Потужність і ємність джерел енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
Резерви адаптації анаеробної системи енергозабезпечення (максимальна потужність і максимальна ємність джерел).&lt;br /&gt;
Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення (адаптація кисневотранспортної системи і систем утилізації кисню).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.''''' Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень. Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень. Адаптація нервової системи до фізичних навантажень. Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень. Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки спортсменів===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження.''''' Характеристика і класифікація навантажень у спорті. Компоненти фізичних навантажень і їх вплив на формування реакцій адаптації. Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на фізичні навантаження. «Перехресна адаптація». Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості. Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів.''''' Загальні поняття втоми і відновлення. Розвиток втоми при напруженій м’язовій діяльності. Протікання відновних процесів в організмі спортсменів після виконання тренувальних навантажень. Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості. Втома і відновлення залежно від кваліфікації і тренованості спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.''''' Фактори, що визначають тривалість багаторічної підготовки спортсменів. Вік спортсменів і їх схильність до адаптації. Формування адаптації залежно від динаміки і спрямованості тренувальних і змагальних навантажень. Формування адаптації залежності від спортивної спеціалізації і статі спортсменів. Адаптація організму спортсменів упродовж року і макроциклу у зв’язку з величиною і спрямованістю навантажень. Періодизація річної підготовки як основа формування ефективної довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії.''''' Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. Гірські рівні: низькогір’я, середньогір’я, і високогір’я. Стадії адаптації людини до висотної гіпоксії: гостра, перехідна і стійка адаптація. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії. Реакції адаптації постійних жителів гір. Форми гіпоксичного тренування (природне і штучне). Оптимальна висота для гірської підготовки. Термінова акліматизація спортсменів при підготовці у горах. Реакліматизація і деадаптація після повернення спортсменів з гір.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.''''' Організм спортсмена в умовах різних температур. Гіпертермічні травми: судоми, теплові перенавантаження, тепловий удар. Реакції організму спортсмена в умовах високих температур. Взаємодія між механізмами теплової рівноваги в організмі і умовами навколишнього середовища. Адаптація організму спортсмена до умов високих температур. Фактори, що визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари. Адаптація спортсмена до умов холоду. Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.''''' Добові зміни у стані організму спортсмена. Тренування і змагання у різний час доби. Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 1. Загальні основи адаптації та закономірності її формуваня у спорті''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 2. Адаптація м'язової, кісткової і з'єднувальної таканин до фізичних навантажень'' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GZ6SYU74wY0zwEg Лекція 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/FiGJylsafAiwZ6p Лекція 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[[Файл:Мязи.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №1''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „адаптація”. Види адаптації.&lt;br /&gt;
# Прояв адаптації у спорті. &lt;br /&gt;
# Реакції адаптації на фізичне навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональна система”. Формування функціональних систем і реакцій адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональні резерви організму спортсмена”, «термінова адаптація», «довготривала адаптація».&lt;br /&gt;
# Стадії формування термінової адаптації. &lt;br /&gt;
# Стадії формування довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «деадаптація», «переадаптація» і «реадаптація».&lt;br /&gt;
#  Структурні і функціональні особливості рухових одиниць м’язів.&lt;br /&gt;
# Зміни у м’язових волокнах під впливом навантажень різної спрямованості.&lt;br /&gt;
# Координація діяльності рухових одиниць – важливий механізм адаптації м’язів до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація кісткової і з’єднувальної тканин до фізичних навантажень&lt;br /&gt;
[[Файл:Легені.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eV78dzFwCmjzaYm Самостійна  робота №1]&lt;br /&gt;
Тема: Явище деадаптації, реадаптації і переадаптації спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dEoGbuYmmKa565k Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
Тема: Гіпертрофія м’язів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 3. Адаптація систем енерозабезпечення''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/L5PA1kn3GKK1VTT Лекція 3]&lt;br /&gt;
[[Файл:Серце.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №2''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Функціонування систем енергозабезпечення м’язової роботи.&lt;br /&gt;
# Назвати і обґрунтувати види спорту в яких переважають анаеробні алактатні, анаеробні лактатні і аеробні джерела енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації алактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації лактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Адаптація кисневотранспортної системи.&lt;br /&gt;
# Адаптація системи утилізації кисню.&lt;br /&gt;
# Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація нервової системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація крові до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 1''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UcnXe8xEfoZeyYg Самостійна  робота №3]Тема: Адаптація киснево-транспортної системи і системи утилізації кисню до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/DnF8lyioISn45Be Самостійна  робота №4]Тема: Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки==&lt;br /&gt;
===''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[[Файл:Втома.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GaimtaT4UI4f69Q Лекція №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/pKgxtkz2uuv4taS Лекція №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №3''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Характеристика навантаження у спорті.&lt;br /&gt;
# Формування реакцій адаптації при виконанні вправ різного характеру.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації при виконанні вправ різної інтенсивності.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації в залежності від тривалості вправ, їх кількості і інтервалів відпочинку.&lt;br /&gt;
# Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на навантаження (явище перехресної адаптації).&lt;br /&gt;
# Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «втома» і «відновлення».&lt;br /&gt;
# Основи розвитку втоми і відновлення при напруженій м’язовій діяльності.&lt;br /&gt;
# Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[[Файл:Масаж.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2q3enMHs7llK7xl Самостійна  робота №5]&lt;br /&gt;
Тема: Реакція організму спортсменів на фізичні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/c4E0GMtoqVVQIwc Самостійна робота №6]Тема: Класифікація сучасних засобів відновлення працездатності спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eUwXghNNaUWtX3B Самостійна робота №7]Тема: Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах==&lt;br /&gt;
===''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до високих і низьких темпеатур''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів''===&lt;br /&gt;
[[Файл:Гори 2.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №4''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. &lt;br /&gt;
# Стадії процесу адаптації людини до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Основні пристосувальні механізми до висотної гіпоксії на різних стадіях адаптації. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Термінова акліматизація спортсменів під час підготовки у горах.&lt;br /&gt;
# Реакліматизація і деадаптація спортсменів після повернення з гір.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на умови різних температур оточуючого середовища.&lt;br /&gt;
# Адаптація спортсмена до умов жари. Фактори, які визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари.&lt;br /&gt;
# Гіпертермічні травми. Адаптація спортсмена до умов холоду.&lt;br /&gt;
# Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
# Добові зміни у стані організму спортсменів. Тренування і змагання спортсменів у різний час доби.&lt;br /&gt;
# Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[[Файл:Гори.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Ee6ypKbOSod31ud Самостійна робота №8]Тема: Адаптація організму спортсменів обраного виду спорту в умовах висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RAbXEkEpDYwrx36 Самостійна  робота №9]Тема: Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/bzhIw2VaU1jFRSA Самостійна  робота №10]Тема: Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
#  Булатова М.М. Спортсмен в различных климатично-географических и погодных условиях /М.М. Булатова, В.Н. Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1996. – 177 с.&lt;br /&gt;
#  Маленюк Т.В. Основи адаптації у спорті. Навчальний посібник /Тетяна Володимирівна Маленюк. – Кіровоград: КОД, 2012 – 120 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Адаптация в спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1988. – 215 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1997. – 584 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Периодизация споривной тренировки. Общая теория и ее практическое применение / Владимир Николаевич Платонов. - К.: Олимпийская литература, 2013. - 624 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов /Владимир Николаевич Платонов. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 288 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1984. – 264 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Вища школа, 1984. – 350 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.М. Фізична підготовка спортсменів /В.М. Платонов, М.М. Булатова. – К.: Олімпійська література, 1995. – 320 с.&lt;br /&gt;
# Савка В.Г., Радько М.М., Воробйов О.О., Марценяк І.В., Бабюк А.В. Спортивна морфологія: Навчальний посібник /За ред. Радька М.М. – Чернівці: Книги – ХХІ, 2007. – С. 64 – 83.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Назва цільової сторінки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Абагеро А.Д. Восстановительные средства в тренирвочном процессе юных футболистов в экологических условиях среднегорья г. Аддис-Абебе: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – М.: РГАФК, 1995. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Аванесов В.У Использование барокамеры В.А. Кравченко как средства восстановления работоспособности спортсменов //Физиологические и клинические эффекты локального отрицательного давления на организм человека и животных. – М.: ВНИИФК, 1972. – 24 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А. Зерно жизни (Ритмы биосферы). – М.: Сов. Россия, 1977. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А., Шабатура Н.Н. Биоритмы, спорт, здоровье. – М.: Физкультура и спортизкультура и спорт, 1989. – 208 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузке /Под ред. А.Г. Хрипковой, М.В. Антиповой; Науч.-исслед. ин-т физиологии детей и подростков Акад. Пед. наук СССР. – М.: Педагогика, 1982. – 240 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация скелета спортсмена /Никитюк Б.А., Коган Б.И. – К.: Здоров’я, 1989. – 128 с. &lt;br /&gt;
# Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. – М.: Медицина, 1975. – 402 с.&lt;br /&gt;
# Антропова М.В. Работоспособность учащихся и ее динамика в процессе  учебной и трудовой деятельности. – М.: Просвещение, 1967. – 251 с.&lt;br /&gt;
# Амосов Н.М., Бендет Я.А. Физическая активность и сердце. – К.: Здоров’я, 1989 – 215 с.&lt;br /&gt;
# Баженов Ю.И. Термогенез и мышечная деятельность при адаптации к холоду. – Л.: Наука, 1981. – С. 5 – 78.&lt;br /&gt;
# Барбараш Н.А., Двуреченская Г.Я. Адаптация к холоду //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 19876. – С. 251 – 304.&lt;br /&gt;
# Волков В.М. Восстановительные процессы в спорте. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 144 с.&lt;br /&gt;
# Бюннинг Э. Ритмы физиологических процессов. –М.: Мир, 1969 – 75 с.&lt;br /&gt;
# Волков Л.В. Физические способности детей и подростков. – К.: Здоровя, 1981. – 116 с.&lt;br /&gt;
# Волков Н.И. Проблема утомления и восстановления в теории и практике спорта //Теория и практика физ. культуры. – 1974. - № 1. – С. 60 – 63.&lt;br /&gt;
# Галицкий А.В. Щедрый жар: Очерки о русской бане и ее близких и дальних родычах. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 96 с.&lt;br /&gt;
# Голиков А.П. Сезонные ритмы в физиологии и патологии. – М.: Медицина, 1973. – 120с.&lt;br /&gt;
# Горкин М.Я. Процессы утомления и восстановления  как необходимая основа тренировки спортсмена //Материалы конф. по вопросам мышечной деятельности. – М.: ГЦОЛИФК, 1964. – С. 52 – 53.&lt;br /&gt;
# Данько Ю.И. Очерки физиологии физических упражнений. – М.: Медицина, 1974. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Джабоев С.Х. Восстановительные средства для оптимизации тренировочного процесса боксеров при горной подготовке /Восстановительные и гигиенические средства восстановления в подготовке спортсменов: Сб. наук. Трудов под ред. А.П. Лаптева. – М.: Валерии, 1994. – С. 28 – 29.&lt;br /&gt;
# Детари Л., Карцаш В. Биоритмы. –М.: Мир, 1984. – 160 с.&lt;br /&gt;
# Доскин В.А., Лаврентьева Н.А. Ритмы жизни. – М.: Медицина, 1991. – 176 с.&lt;br /&gt;
# Зайцева В.В., Заикин В.А., Акопджанов Б.В. Современная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22с.&lt;br /&gt;
# Зотов В.П. Восстановление работоспособности в спорте. – К.: Здоров’я, 1990. – 200 с.&lt;br /&gt;
# Карлыев К.М. Адаптация к высокой температуре //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 127 – 183.&lt;br /&gt;
# Карпман В.Л., Любина Б.Г. Динамика кровообращения у спортсменов. – М.: Физкультура и спорт, 1982. – 136 с.&lt;br /&gt;
# Келлер В.С. Теоретико-методичні основи підготовки спортсменів: підруч. [для студ. вищ. навч. залкл.] /В.С. Келлер, В.М. Платонов. – Львів: Українська спортивна асоціація, 1993. – С. 232 – 236.&lt;br /&gt;
# Коц Я.М. Спортивная физиология. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – С. 145 – 165.&lt;br /&gt;
# Кулак Физиологическое утомление при умственной и физической работе человека. – Минск: Беларусь, 1968. – 272 с.&lt;br /&gt;
# Куприянович Л.И. Биологические ритмы и сон. – М.:  Наука,  1976. – 66 с. &lt;br /&gt;
# Лектман Л.Б. Утомление //Физиологические основы физической подготовки и спорта. – Л., ЛНИИФК, 1952. – С. 112 – 134.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П., Меерсон Ф.З. Некоторые закономерности спортивной тренировки в свете современной теории адаптации к физическим нагрузкам //Адаптация спортсменов к тренирочным и соревновательным нагрущзкам. К.: Киевский гос. Ин-т культури, 1984. – С. 29 – 40.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Проблемы периодизации спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1964. – 284 с.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 280 с. &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З., Пшенникова М.Г. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Медицина, 1988. – С. 67 – &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З Адаптация к высотной гипоксии // Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 224 – 248.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика. – М.: Наука, 1981. – 278 с.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Основные закономерности индивидуальной адаптации //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 10 - 76&lt;br /&gt;
# Мищенко В.С. Функциональные возможности спортсменов. – К.: Здоровье, 1990. – 220 с.&lt;br /&gt;
# Мирзоев О.М. Восстановительные средства в системе подготовки спортсменов: монография /Октай Мирза оглы Мирзоев. – М.: Физкультура и спорт, 2005. – С. 23 – 29.&lt;br /&gt;
# Моисеева Н.И., Сысуев В.М. Временная среда и биологические ритмы. – Л.: Наука, 1984. – 128с.&lt;br /&gt;
# Моногаров В.Д. Утомление в спорте. – К.: Здоров’я, 1986. – 120 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Настольная книга тренера. Наука побеждать: монография  /Николай Георгиевич Озолин. – М.: Астрель, 2002. – С. 150 – 167. – (Профессия – тренер).&lt;br /&gt;
# Озолин П.П. Адаптация сосудистой системы к спортивным нагрузкам. – Рига: Зинатне, 1984. – 132 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Современная спортивная тренировка. – М.: Физкультура и спорт, 1970. – 478 с.&lt;br /&gt;
# Оранский И.Е. Природные лечебные факторы и биологические ритмы. – М.: Медицина. 1988. – С. 122 – 126.&lt;br /&gt;
# Панкратов В.Н. Адаптация в спорте. – К.: Здоров’я, 1988. – 216 с.&lt;br /&gt;
# Полтырев С.С., Русин В.Я. Внутренние органы при физических нагрузках. – М.: Медицина, 1987. – 110 с.&lt;br /&gt;
# Понфилов О.П. Смена поясно-климатических условий //Спортивная физиология. – М., 1986. – С. 136 – 166.&lt;br /&gt;
# Пшенникова М.Г. Адаптация у физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 124 – 221.&lt;br /&gt;
# Селье Г. Стресс без дистресса. – М.: Прогресс, 1982. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Спортивная медицина /Под ред. В.Л. Карпмана. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 304 с.&lt;br /&gt;
# Уайнер Дж. цит. По Зайцевой В.В., Заикину В.А., Акопджанову Б.В. Соревновательная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Ухтомский А.А. Доминанта. – М.: Наука, 1966. – 194 с.&lt;br /&gt;
# Физиологические механизмы адаптации к мышечной деятельности /Министерство просвещения РСФСР Свердловский государственный педагогический институт. – Свердловск, 1974. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Харабуга С.Г. Суточный ритм и работоспособность. – М.: Знание, 1976. – 144с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# http://www.sportpharma.ru/s_sportf.htm&lt;br /&gt;
# http://pda.runners.ru/content/view/2280/57/&lt;br /&gt;
# http://www.antidoping-center.narod.ru/nauka/3p.html&lt;br /&gt;
# http://medi.ru/doc/a0210602.htm&lt;br /&gt;
# http://postroke.ru/?cat=2&lt;br /&gt;
# http://revolution.allbest.ru/sport/00087002_0.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100122/index.html&lt;br /&gt;
# http://www.5ka.ru/10/325/1.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100203/index.html&lt;br /&gt;
# http://hardgainer.ru/hard2.view5.page155.htmlf&lt;br /&gt;
# http://www.referat.su/refs_new/34522/ref_part_1.shtml&lt;br /&gt;
# http://online14.info/news/view/99.html&lt;br /&gt;
# http://referats.qip.ru/referats/preview/76818/2&lt;br /&gt;
# http://www.spenecenter.ru/sindrom.htm&lt;br /&gt;
# http://www.golkom.ru/news/625.html&lt;br /&gt;
# http://www.fitness-online.by/2006/03/11/vosstanovlenie.html&lt;br /&gt;
# http://sportbok.narod.ru/Tren/tr42.html&lt;br /&gt;
# http://alpinist.clan.su/load/3-1-0-8&lt;br /&gt;
# http://shalagins.com.ua/2009/06/498/&lt;br /&gt;
# http://ullutau.ru/documents/medical/?id=119&lt;br /&gt;
# http://ru.wikipedia.org&lt;br /&gt;
# http://dic.academic.ru/dic.nsf/medic2/40036&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бажаю успіхів! --[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Т.В.]] ([[Обговорення користувача:Tmalenyuk|обговорення]]) 13:27, 20 жовтня 2015 (EEST)&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%B8.jpg</id>
		<title>Файл:Гори.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%B8.jpg"/>
				<updated>2015-10-26T19:12:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22"/>
				<updated>2015-10-26T19:11:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''АДАПТАЦІЯ  ТА  ФУНКЦІОНАЛЬНІ  РЕЗЕРВИ &lt;br /&gt;
'''  СПОРТСМЕНІВ'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0102 Фізичне виховання, спорт і здоров'я людини&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 6.010202 Спорт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Баскетбол.jpg|Баскетбол&lt;br /&gt;
Файл:Плавання.jpg|Плавання&lt;br /&gt;
Файл:Футбол.jpg|Футбол&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика спортивна.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Формування у студентів системи знань про загальні основи адаптації, структурні  та функціональні зміни організму спортсменів під впливом фізичних навантажень, різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сформувати систему знань про адаптацію (поняття, види, стадії формування, основні положення сучасної теорії адаптації). &lt;br /&gt;
* Поглибити знання про структурні зміни в організмі спортсменів під впливом фізичних навантажень; пристосувальні зміни анатомо-фізіологічних систем і систем енергозабезпечення організму людини до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
* Розширити знання стосовно проблем формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
* Поглибити знання про адаптаційні перебудови організму спортсменів до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''У результаті вивчення навчального курсу студент повинен'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* поняття, види, стадії формування адаптації, основні положення теорії адаптації;&lt;br /&gt;
* структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основні положення адаптації систем енергозабезпечення, анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основи адаптації організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки;&lt;br /&gt;
* реакції адаптації організму спортсмена до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:''' &lt;br /&gt;
* реалізувати між предметні зв’язки;&lt;br /&gt;
* формувати спеціальні знання  про позитивний вплив раціонально організованих занять фізичними вправами на організм людини та її особистість;&lt;br /&gt;
* аналізувати складну системи пристосувальних змін в організмі людини до різних фізичних навантажень в процесі багаторічної спортивної підготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/udrH8U2nTwn4JYg Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор (автори) курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Тетяна Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
Файл:Легка атлетика.jpg|Легка атлетика&lt;br /&gt;
Файл:Стрільба.jpg|Стрільба&lt;br /&gt;
Файл:Боротьба.JPG|Боротьба&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Варіант Структура ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Загальні основи адаптації і закономірності її формування у спорті.''''' Поняття адаптації. Фенотипічна і фенотипічна адаптація. Прояви адаптації у спорті. Реакції адаптації: загальний адаптаційний синдром, стрес-синдром, реакції першого ряду, реакції другого ряду, термінові і довготривалі реакції. Формування функціональних систем організму. Ланки функціональної системи: аферентна, центральна регуляторна, ефекторна. Поняття «функціональні резерви організму спортсменів». Поняття термінової адаптації і стадії її формування. Поняття довготривалої адаптації і стадії її формування. Деадаптація, переадаптація і реадаптація у спорті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Адаптація м’язової, кісткової і зєднувальної тканин до фізичних навантажень.''''' М’язи їх функція, різновиди і структура. Перебудова м’язів під впливом різних фізичних навантажень статичних і динамічних, помірних і межових). Структурно-функціональні особливості рухових одиниць м’язів. Характеристика м’язових волокон різного типу.  Зміни у м’язових волокнах під впливом фізичних навантажень: гіпертрофія (саркоплазматична і міофібрилярна) і атрофія. Внутрішньом’язова і міжм’язова координація. Адаптаційні зміни в кістковій системі спортсмена. Адаптаційні зміни з’єднувальної тканини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Адаптація систем енергозабезпечення.'''''&lt;br /&gt;
Характеристика джерел енергозабезпечення м’язової діяльності: анаеробне алактатне, анаеробне лактатне, аеробне). Енергозабезпечення м’язової діяльності: джерело, шлях утворення енергії, час утворення, термін дії, тривалість максимального виділення енергії. Потужність і ємність джерел енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
Резерви адаптації анаеробної системи енергозабезпечення (максимальна потужність і максимальна ємність джерел).&lt;br /&gt;
Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення (адаптація кисневотранспортної системи і систем утилізації кисню).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.''''' Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень. Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень. Адаптація нервової системи до фізичних навантажень. Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень. Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки спортсменів===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження.''''' Характеристика і класифікація навантажень у спорті. Компоненти фізичних навантажень і їх вплив на формування реакцій адаптації. Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на фізичні навантаження. «Перехресна адаптація». Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості. Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів.''''' Загальні поняття втоми і відновлення. Розвиток втоми при напруженій м’язовій діяльності. Протікання відновних процесів в організмі спортсменів після виконання тренувальних навантажень. Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості. Втома і відновлення залежно від кваліфікації і тренованості спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.''''' Фактори, що визначають тривалість багаторічної підготовки спортсменів. Вік спортсменів і їх схильність до адаптації. Формування адаптації залежно від динаміки і спрямованості тренувальних і змагальних навантажень. Формування адаптації залежності від спортивної спеціалізації і статі спортсменів. Адаптація організму спортсменів упродовж року і макроциклу у зв’язку з величиною і спрямованістю навантажень. Періодизація річної підготовки як основа формування ефективної довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії.''''' Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. Гірські рівні: низькогір’я, середньогір’я, і високогір’я. Стадії адаптації людини до висотної гіпоксії: гостра, перехідна і стійка адаптація. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії. Реакції адаптації постійних жителів гір. Форми гіпоксичного тренування (природне і штучне). Оптимальна висота для гірської підготовки. Термінова акліматизація спортсменів при підготовці у горах. Реакліматизація і деадаптація після повернення спортсменів з гір.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.''''' Організм спортсмена в умовах різних температур. Гіпертермічні травми: судоми, теплові перенавантаження, тепловий удар. Реакції організму спортсмена в умовах високих температур. Взаємодія між механізмами теплової рівноваги в організмі і умовами навколишнього середовища. Адаптація організму спортсмена до умов високих температур. Фактори, що визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари. Адаптація спортсмена до умов холоду. Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.''''' Добові зміни у стані організму спортсмена. Тренування і змагання у різний час доби. Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 1. Загальні основи адаптації та закономірності її формуваня у спорті''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 2. Адаптація м'язової, кісткової і з'єднувальної таканин до фізичних навантажень'' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GZ6SYU74wY0zwEg Лекція 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/FiGJylsafAiwZ6p Лекція 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[[Файл:Мязи.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №1''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „адаптація”. Види адаптації.&lt;br /&gt;
# Прояв адаптації у спорті. &lt;br /&gt;
# Реакції адаптації на фізичне навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональна система”. Формування функціональних систем і реакцій адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональні резерви організму спортсмена”, «термінова адаптація», «довготривала адаптація».&lt;br /&gt;
# Стадії формування термінової адаптації. &lt;br /&gt;
# Стадії формування довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «деадаптація», «переадаптація» і «реадаптація».&lt;br /&gt;
#  Структурні і функціональні особливості рухових одиниць м’язів.&lt;br /&gt;
# Зміни у м’язових волокнах під впливом навантажень різної спрямованості.&lt;br /&gt;
# Координація діяльності рухових одиниць – важливий механізм адаптації м’язів до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація кісткової і з’єднувальної тканин до фізичних навантажень&lt;br /&gt;
[[Файл:Легені.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eV78dzFwCmjzaYm Самостійна  робота №1]&lt;br /&gt;
Тема: Явище деадаптації, реадаптації і переадаптації спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dEoGbuYmmKa565k Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
Тема: Гіпертрофія м’язів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 3. Адаптація систем енерозабезпечення''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/L5PA1kn3GKK1VTT Лекція 3]&lt;br /&gt;
[[Файл:Серце.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №2''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Функціонування систем енергозабезпечення м’язової роботи.&lt;br /&gt;
# Назвати і обґрунтувати види спорту в яких переважають анаеробні алактатні, анаеробні лактатні і аеробні джерела енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації алактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації лактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Адаптація кисневотранспортної системи.&lt;br /&gt;
# Адаптація системи утилізації кисню.&lt;br /&gt;
# Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація нервової системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація крові до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 1''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UcnXe8xEfoZeyYg Самостійна  робота №3]Тема: Адаптація киснево-транспортної системи і системи утилізації кисню до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/DnF8lyioISn45Be Самостійна  робота №4]Тема: Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки==&lt;br /&gt;
===''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[[Файл:Втома.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GaimtaT4UI4f69Q Лекція №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/pKgxtkz2uuv4taS Лекція №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №3''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Характеристика навантаження у спорті.&lt;br /&gt;
# Формування реакцій адаптації при виконанні вправ різного характеру.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації при виконанні вправ різної інтенсивності.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації в залежності від тривалості вправ, їх кількості і інтервалів відпочинку.&lt;br /&gt;
# Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на навантаження (явище перехресної адаптації).&lt;br /&gt;
# Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «втома» і «відновлення».&lt;br /&gt;
# Основи розвитку втоми і відновлення при напруженій м’язовій діяльності.&lt;br /&gt;
# Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[[Файл:Масаж.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2q3enMHs7llK7xl Самостійна  робота №5]&lt;br /&gt;
Тема: Реакція організму спортсменів на фізичні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/c4E0GMtoqVVQIwc Самостійна робота №6]Тема: Класифікація сучасних засобів відновлення працездатності спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eUwXghNNaUWtX3B Самостійна робота №7]Тема: Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах==&lt;br /&gt;
===''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до високих і низьких темпеатур''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів''===&lt;br /&gt;
[[Файл:Гори 2.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №4''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. &lt;br /&gt;
# Стадії процесу адаптації людини до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Основні пристосувальні механізми до висотної гіпоксії на різних стадіях адаптації. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Термінова акліматизація спортсменів під час підготовки у горах.&lt;br /&gt;
# Реакліматизація і деадаптація спортсменів після повернення з гір.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на умови різних температур оточуючого середовища.&lt;br /&gt;
# Адаптація спортсмена до умов жари. Фактори, які визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари.&lt;br /&gt;
# Гіпертермічні травми. Адаптація спортсмена до умов холоду.&lt;br /&gt;
# Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
# Добові зміни у стані організму спортсменів. Тренування і змагання спортсменів у різний час доби.&lt;br /&gt;
# Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[[Файл:Мязи.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Ee6ypKbOSod31ud Самостійна робота №8]Тема: Адаптація організму спортсменів обраного виду спорту в умовах висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RAbXEkEpDYwrx36 Самостійна  робота №9]Тема: Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/bzhIw2VaU1jFRSA Самостійна  робота №10]Тема: Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
#  Булатова М.М. Спортсмен в различных климатично-географических и погодных условиях /М.М. Булатова, В.Н. Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1996. – 177 с.&lt;br /&gt;
#  Маленюк Т.В. Основи адаптації у спорті. Навчальний посібник /Тетяна Володимирівна Маленюк. – Кіровоград: КОД, 2012 – 120 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Адаптация в спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1988. – 215 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1997. – 584 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Периодизация споривной тренировки. Общая теория и ее практическое применение / Владимир Николаевич Платонов. - К.: Олимпийская литература, 2013. - 624 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов /Владимир Николаевич Платонов. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 288 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1984. – 264 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Вища школа, 1984. – 350 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.М. Фізична підготовка спортсменів /В.М. Платонов, М.М. Булатова. – К.: Олімпійська література, 1995. – 320 с.&lt;br /&gt;
# Савка В.Г., Радько М.М., Воробйов О.О., Марценяк І.В., Бабюк А.В. Спортивна морфологія: Навчальний посібник /За ред. Радька М.М. – Чернівці: Книги – ХХІ, 2007. – С. 64 – 83.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Назва цільової сторінки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Абагеро А.Д. Восстановительные средства в тренирвочном процессе юных футболистов в экологических условиях среднегорья г. Аддис-Абебе: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – М.: РГАФК, 1995. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Аванесов В.У Использование барокамеры В.А. Кравченко как средства восстановления работоспособности спортсменов //Физиологические и клинические эффекты локального отрицательного давления на организм человека и животных. – М.: ВНИИФК, 1972. – 24 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А. Зерно жизни (Ритмы биосферы). – М.: Сов. Россия, 1977. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А., Шабатура Н.Н. Биоритмы, спорт, здоровье. – М.: Физкультура и спортизкультура и спорт, 1989. – 208 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузке /Под ред. А.Г. Хрипковой, М.В. Антиповой; Науч.-исслед. ин-т физиологии детей и подростков Акад. Пед. наук СССР. – М.: Педагогика, 1982. – 240 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация скелета спортсмена /Никитюк Б.А., Коган Б.И. – К.: Здоров’я, 1989. – 128 с. &lt;br /&gt;
# Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. – М.: Медицина, 1975. – 402 с.&lt;br /&gt;
# Антропова М.В. Работоспособность учащихся и ее динамика в процессе  учебной и трудовой деятельности. – М.: Просвещение, 1967. – 251 с.&lt;br /&gt;
# Амосов Н.М., Бендет Я.А. Физическая активность и сердце. – К.: Здоров’я, 1989 – 215 с.&lt;br /&gt;
# Баженов Ю.И. Термогенез и мышечная деятельность при адаптации к холоду. – Л.: Наука, 1981. – С. 5 – 78.&lt;br /&gt;
# Барбараш Н.А., Двуреченская Г.Я. Адаптация к холоду //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 19876. – С. 251 – 304.&lt;br /&gt;
# Волков В.М. Восстановительные процессы в спорте. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 144 с.&lt;br /&gt;
# Бюннинг Э. Ритмы физиологических процессов. –М.: Мир, 1969 – 75 с.&lt;br /&gt;
# Волков Л.В. Физические способности детей и подростков. – К.: Здоровя, 1981. – 116 с.&lt;br /&gt;
# Волков Н.И. Проблема утомления и восстановления в теории и практике спорта //Теория и практика физ. культуры. – 1974. - № 1. – С. 60 – 63.&lt;br /&gt;
# Галицкий А.В. Щедрый жар: Очерки о русской бане и ее близких и дальних родычах. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 96 с.&lt;br /&gt;
# Голиков А.П. Сезонные ритмы в физиологии и патологии. – М.: Медицина, 1973. – 120с.&lt;br /&gt;
# Горкин М.Я. Процессы утомления и восстановления  как необходимая основа тренировки спортсмена //Материалы конф. по вопросам мышечной деятельности. – М.: ГЦОЛИФК, 1964. – С. 52 – 53.&lt;br /&gt;
# Данько Ю.И. Очерки физиологии физических упражнений. – М.: Медицина, 1974. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Джабоев С.Х. Восстановительные средства для оптимизации тренировочного процесса боксеров при горной подготовке /Восстановительные и гигиенические средства восстановления в подготовке спортсменов: Сб. наук. Трудов под ред. А.П. Лаптева. – М.: Валерии, 1994. – С. 28 – 29.&lt;br /&gt;
# Детари Л., Карцаш В. Биоритмы. –М.: Мир, 1984. – 160 с.&lt;br /&gt;
# Доскин В.А., Лаврентьева Н.А. Ритмы жизни. – М.: Медицина, 1991. – 176 с.&lt;br /&gt;
# Зайцева В.В., Заикин В.А., Акопджанов Б.В. Современная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22с.&lt;br /&gt;
# Зотов В.П. Восстановление работоспособности в спорте. – К.: Здоров’я, 1990. – 200 с.&lt;br /&gt;
# Карлыев К.М. Адаптация к высокой температуре //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 127 – 183.&lt;br /&gt;
# Карпман В.Л., Любина Б.Г. Динамика кровообращения у спортсменов. – М.: Физкультура и спорт, 1982. – 136 с.&lt;br /&gt;
# Келлер В.С. Теоретико-методичні основи підготовки спортсменів: підруч. [для студ. вищ. навч. залкл.] /В.С. Келлер, В.М. Платонов. – Львів: Українська спортивна асоціація, 1993. – С. 232 – 236.&lt;br /&gt;
# Коц Я.М. Спортивная физиология. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – С. 145 – 165.&lt;br /&gt;
# Кулак Физиологическое утомление при умственной и физической работе человека. – Минск: Беларусь, 1968. – 272 с.&lt;br /&gt;
# Куприянович Л.И. Биологические ритмы и сон. – М.:  Наука,  1976. – 66 с. &lt;br /&gt;
# Лектман Л.Б. Утомление //Физиологические основы физической подготовки и спорта. – Л., ЛНИИФК, 1952. – С. 112 – 134.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П., Меерсон Ф.З. Некоторые закономерности спортивной тренировки в свете современной теории адаптации к физическим нагрузкам //Адаптация спортсменов к тренирочным и соревновательным нагрущзкам. К.: Киевский гос. Ин-т культури, 1984. – С. 29 – 40.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Проблемы периодизации спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1964. – 284 с.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 280 с. &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З., Пшенникова М.Г. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Медицина, 1988. – С. 67 – &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З Адаптация к высотной гипоксии // Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 224 – 248.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика. – М.: Наука, 1981. – 278 с.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Основные закономерности индивидуальной адаптации //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 10 - 76&lt;br /&gt;
# Мищенко В.С. Функциональные возможности спортсменов. – К.: Здоровье, 1990. – 220 с.&lt;br /&gt;
# Мирзоев О.М. Восстановительные средства в системе подготовки спортсменов: монография /Октай Мирза оглы Мирзоев. – М.: Физкультура и спорт, 2005. – С. 23 – 29.&lt;br /&gt;
# Моисеева Н.И., Сысуев В.М. Временная среда и биологические ритмы. – Л.: Наука, 1984. – 128с.&lt;br /&gt;
# Моногаров В.Д. Утомление в спорте. – К.: Здоров’я, 1986. – 120 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Настольная книга тренера. Наука побеждать: монография  /Николай Георгиевич Озолин. – М.: Астрель, 2002. – С. 150 – 167. – (Профессия – тренер).&lt;br /&gt;
# Озолин П.П. Адаптация сосудистой системы к спортивным нагрузкам. – Рига: Зинатне, 1984. – 132 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Современная спортивная тренировка. – М.: Физкультура и спорт, 1970. – 478 с.&lt;br /&gt;
# Оранский И.Е. Природные лечебные факторы и биологические ритмы. – М.: Медицина. 1988. – С. 122 – 126.&lt;br /&gt;
# Панкратов В.Н. Адаптация в спорте. – К.: Здоров’я, 1988. – 216 с.&lt;br /&gt;
# Полтырев С.С., Русин В.Я. Внутренние органы при физических нагрузках. – М.: Медицина, 1987. – 110 с.&lt;br /&gt;
# Понфилов О.П. Смена поясно-климатических условий //Спортивная физиология. – М., 1986. – С. 136 – 166.&lt;br /&gt;
# Пшенникова М.Г. Адаптация у физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 124 – 221.&lt;br /&gt;
# Селье Г. Стресс без дистресса. – М.: Прогресс, 1982. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Спортивная медицина /Под ред. В.Л. Карпмана. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 304 с.&lt;br /&gt;
# Уайнер Дж. цит. По Зайцевой В.В., Заикину В.А., Акопджанову Б.В. Соревновательная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Ухтомский А.А. Доминанта. – М.: Наука, 1966. – 194 с.&lt;br /&gt;
# Физиологические механизмы адаптации к мышечной деятельности /Министерство просвещения РСФСР Свердловский государственный педагогический институт. – Свердловск, 1974. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Харабуга С.Г. Суточный ритм и работоспособность. – М.: Знание, 1976. – 144с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# http://www.sportpharma.ru/s_sportf.htm&lt;br /&gt;
# http://pda.runners.ru/content/view/2280/57/&lt;br /&gt;
# http://www.antidoping-center.narod.ru/nauka/3p.html&lt;br /&gt;
# http://medi.ru/doc/a0210602.htm&lt;br /&gt;
# http://postroke.ru/?cat=2&lt;br /&gt;
# http://revolution.allbest.ru/sport/00087002_0.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100122/index.html&lt;br /&gt;
# http://www.5ka.ru/10/325/1.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100203/index.html&lt;br /&gt;
# http://hardgainer.ru/hard2.view5.page155.htmlf&lt;br /&gt;
# http://www.referat.su/refs_new/34522/ref_part_1.shtml&lt;br /&gt;
# http://online14.info/news/view/99.html&lt;br /&gt;
# http://referats.qip.ru/referats/preview/76818/2&lt;br /&gt;
# http://www.spenecenter.ru/sindrom.htm&lt;br /&gt;
# http://www.golkom.ru/news/625.html&lt;br /&gt;
# http://www.fitness-online.by/2006/03/11/vosstanovlenie.html&lt;br /&gt;
# http://sportbok.narod.ru/Tren/tr42.html&lt;br /&gt;
# http://alpinist.clan.su/load/3-1-0-8&lt;br /&gt;
# http://shalagins.com.ua/2009/06/498/&lt;br /&gt;
# http://ullutau.ru/documents/medical/?id=119&lt;br /&gt;
# http://ru.wikipedia.org&lt;br /&gt;
# http://dic.academic.ru/dic.nsf/medic2/40036&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бажаю успіхів! --[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Т.В.]] ([[Обговорення користувача:Tmalenyuk|обговорення]]) 13:27, 20 жовтня 2015 (EEST)&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%B8_2.jpg</id>
		<title>Файл:Гори 2.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%B8_2.jpg"/>
				<updated>2015-10-26T19:10:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22"/>
				<updated>2015-10-26T19:08:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''АДАПТАЦІЯ  ТА  ФУНКЦІОНАЛЬНІ  РЕЗЕРВИ &lt;br /&gt;
'''  СПОРТСМЕНІВ'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0102 Фізичне виховання, спорт і здоров'я людини&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 6.010202 Спорт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Баскетбол.jpg|Баскетбол&lt;br /&gt;
Файл:Плавання.jpg|Плавання&lt;br /&gt;
Файл:Футбол.jpg|Футбол&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика спортивна.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Формування у студентів системи знань про загальні основи адаптації, структурні  та функціональні зміни організму спортсменів під впливом фізичних навантажень, різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сформувати систему знань про адаптацію (поняття, види, стадії формування, основні положення сучасної теорії адаптації). &lt;br /&gt;
* Поглибити знання про структурні зміни в організмі спортсменів під впливом фізичних навантажень; пристосувальні зміни анатомо-фізіологічних систем і систем енергозабезпечення організму людини до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
* Розширити знання стосовно проблем формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
* Поглибити знання про адаптаційні перебудови організму спортсменів до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''У результаті вивчення навчального курсу студент повинен'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* поняття, види, стадії формування адаптації, основні положення теорії адаптації;&lt;br /&gt;
* структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основні положення адаптації систем енергозабезпечення, анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основи адаптації організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки;&lt;br /&gt;
* реакції адаптації організму спортсмена до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:''' &lt;br /&gt;
* реалізувати між предметні зв’язки;&lt;br /&gt;
* формувати спеціальні знання  про позитивний вплив раціонально організованих занять фізичними вправами на організм людини та її особистість;&lt;br /&gt;
* аналізувати складну системи пристосувальних змін в організмі людини до різних фізичних навантажень в процесі багаторічної спортивної підготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/udrH8U2nTwn4JYg Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор (автори) курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Тетяна Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
Файл:Легка атлетика.jpg|Легка атлетика&lt;br /&gt;
Файл:Стрільба.jpg|Стрільба&lt;br /&gt;
Файл:Боротьба.JPG|Боротьба&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Варіант Структура ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Загальні основи адаптації і закономірності її формування у спорті.''''' Поняття адаптації. Фенотипічна і фенотипічна адаптація. Прояви адаптації у спорті. Реакції адаптації: загальний адаптаційний синдром, стрес-синдром, реакції першого ряду, реакції другого ряду, термінові і довготривалі реакції. Формування функціональних систем організму. Ланки функціональної системи: аферентна, центральна регуляторна, ефекторна. Поняття «функціональні резерви організму спортсменів». Поняття термінової адаптації і стадії її формування. Поняття довготривалої адаптації і стадії її формування. Деадаптація, переадаптація і реадаптація у спорті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Адаптація м’язової, кісткової і зєднувальної тканин до фізичних навантажень.''''' М’язи їх функція, різновиди і структура. Перебудова м’язів під впливом різних фізичних навантажень статичних і динамічних, помірних і межових). Структурно-функціональні особливості рухових одиниць м’язів. Характеристика м’язових волокон різного типу.  Зміни у м’язових волокнах під впливом фізичних навантажень: гіпертрофія (саркоплазматична і міофібрилярна) і атрофія. Внутрішньом’язова і міжм’язова координація. Адаптаційні зміни в кістковій системі спортсмена. Адаптаційні зміни з’єднувальної тканини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Адаптація систем енергозабезпечення.'''''&lt;br /&gt;
Характеристика джерел енергозабезпечення м’язової діяльності: анаеробне алактатне, анаеробне лактатне, аеробне). Енергозабезпечення м’язової діяльності: джерело, шлях утворення енергії, час утворення, термін дії, тривалість максимального виділення енергії. Потужність і ємність джерел енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
Резерви адаптації анаеробної системи енергозабезпечення (максимальна потужність і максимальна ємність джерел).&lt;br /&gt;
Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення (адаптація кисневотранспортної системи і систем утилізації кисню).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.''''' Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень. Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень. Адаптація нервової системи до фізичних навантажень. Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень. Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки спортсменів===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження.''''' Характеристика і класифікація навантажень у спорті. Компоненти фізичних навантажень і їх вплив на формування реакцій адаптації. Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на фізичні навантаження. «Перехресна адаптація». Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості. Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів.''''' Загальні поняття втоми і відновлення. Розвиток втоми при напруженій м’язовій діяльності. Протікання відновних процесів в організмі спортсменів після виконання тренувальних навантажень. Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості. Втома і відновлення залежно від кваліфікації і тренованості спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.''''' Фактори, що визначають тривалість багаторічної підготовки спортсменів. Вік спортсменів і їх схильність до адаптації. Формування адаптації залежно від динаміки і спрямованості тренувальних і змагальних навантажень. Формування адаптації залежності від спортивної спеціалізації і статі спортсменів. Адаптація організму спортсменів упродовж року і макроциклу у зв’язку з величиною і спрямованістю навантажень. Періодизація річної підготовки як основа формування ефективної довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії.''''' Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. Гірські рівні: низькогір’я, середньогір’я, і високогір’я. Стадії адаптації людини до висотної гіпоксії: гостра, перехідна і стійка адаптація. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії. Реакції адаптації постійних жителів гір. Форми гіпоксичного тренування (природне і штучне). Оптимальна висота для гірської підготовки. Термінова акліматизація спортсменів при підготовці у горах. Реакліматизація і деадаптація після повернення спортсменів з гір.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.''''' Організм спортсмена в умовах різних температур. Гіпертермічні травми: судоми, теплові перенавантаження, тепловий удар. Реакції організму спортсмена в умовах високих температур. Взаємодія між механізмами теплової рівноваги в організмі і умовами навколишнього середовища. Адаптація організму спортсмена до умов високих температур. Фактори, що визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари. Адаптація спортсмена до умов холоду. Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.''''' Добові зміни у стані організму спортсмена. Тренування і змагання у різний час доби. Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 1. Загальні основи адаптації та закономірності її формуваня у спорті''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 2. Адаптація м'язової, кісткової і з'єднувальної таканин до фізичних навантажень'' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GZ6SYU74wY0zwEg Лекція 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/FiGJylsafAiwZ6p Лекція 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[[Файл:Мязи.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №1''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „адаптація”. Види адаптації.&lt;br /&gt;
# Прояв адаптації у спорті. &lt;br /&gt;
# Реакції адаптації на фізичне навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональна система”. Формування функціональних систем і реакцій адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональні резерви організму спортсмена”, «термінова адаптація», «довготривала адаптація».&lt;br /&gt;
# Стадії формування термінової адаптації. &lt;br /&gt;
# Стадії формування довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «деадаптація», «переадаптація» і «реадаптація».&lt;br /&gt;
#  Структурні і функціональні особливості рухових одиниць м’язів.&lt;br /&gt;
# Зміни у м’язових волокнах під впливом навантажень різної спрямованості.&lt;br /&gt;
# Координація діяльності рухових одиниць – важливий механізм адаптації м’язів до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація кісткової і з’єднувальної тканин до фізичних навантажень&lt;br /&gt;
[[Файл:Легені.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eV78dzFwCmjzaYm Самостійна  робота №1]&lt;br /&gt;
Тема: Явище деадаптації, реадаптації і переадаптації спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dEoGbuYmmKa565k Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
Тема: Гіпертрофія м’язів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 3. Адаптація систем енерозабезпечення''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/L5PA1kn3GKK1VTT Лекція 3]&lt;br /&gt;
[[Файл:Серце.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №2''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Функціонування систем енергозабезпечення м’язової роботи.&lt;br /&gt;
# Назвати і обґрунтувати види спорту в яких переважають анаеробні алактатні, анаеробні лактатні і аеробні джерела енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації алактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації лактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Адаптація кисневотранспортної системи.&lt;br /&gt;
# Адаптація системи утилізації кисню.&lt;br /&gt;
# Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація нервової системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація крові до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 1''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UcnXe8xEfoZeyYg Самостійна  робота №3]Тема: Адаптація киснево-транспортної системи і системи утилізації кисню до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/DnF8lyioISn45Be Самостійна  робота №4]Тема: Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки==&lt;br /&gt;
===''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[[Файл:Втома.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GaimtaT4UI4f69Q Лекція №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/pKgxtkz2uuv4taS Лекція №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №3''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Характеристика навантаження у спорті.&lt;br /&gt;
# Формування реакцій адаптації при виконанні вправ різного характеру.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації при виконанні вправ різної інтенсивності.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації в залежності від тривалості вправ, їх кількості і інтервалів відпочинку.&lt;br /&gt;
# Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на навантаження (явище перехресної адаптації).&lt;br /&gt;
# Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «втома» і «відновлення».&lt;br /&gt;
# Основи розвитку втоми і відновлення при напруженій м’язовій діяльності.&lt;br /&gt;
# Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[[Файл:Масаж.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2q3enMHs7llK7xl Самостійна  робота №5]&lt;br /&gt;
Тема: Реакція організму спортсменів на фізичні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/c4E0GMtoqVVQIwc Самостійна робота №6]Тема: Класифікація сучасних засобів відновлення працездатності спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eUwXghNNaUWtX3B Самостійна робота №7]Тема: Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах==&lt;br /&gt;
===''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до високих і низьких темпеатур''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів''===&lt;br /&gt;
[[Файл:Мязи.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №4''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. &lt;br /&gt;
# Стадії процесу адаптації людини до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Основні пристосувальні механізми до висотної гіпоксії на різних стадіях адаптації. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Термінова акліматизація спортсменів під час підготовки у горах.&lt;br /&gt;
# Реакліматизація і деадаптація спортсменів після повернення з гір.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на умови різних температур оточуючого середовища.&lt;br /&gt;
# Адаптація спортсмена до умов жари. Фактори, які визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари.&lt;br /&gt;
# Гіпертермічні травми. Адаптація спортсмена до умов холоду.&lt;br /&gt;
# Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
# Добові зміни у стані організму спортсменів. Тренування і змагання спортсменів у різний час доби.&lt;br /&gt;
# Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[[Файл:Мязи.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Ee6ypKbOSod31ud Самостійна робота №8]Тема: Адаптація організму спортсменів обраного виду спорту в умовах висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RAbXEkEpDYwrx36 Самостійна  робота №9]Тема: Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/bzhIw2VaU1jFRSA Самостійна  робота №10]Тема: Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
#  Булатова М.М. Спортсмен в различных климатично-географических и погодных условиях /М.М. Булатова, В.Н. Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1996. – 177 с.&lt;br /&gt;
#  Маленюк Т.В. Основи адаптації у спорті. Навчальний посібник /Тетяна Володимирівна Маленюк. – Кіровоград: КОД, 2012 – 120 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Адаптация в спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1988. – 215 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1997. – 584 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Периодизация споривной тренировки. Общая теория и ее практическое применение / Владимир Николаевич Платонов. - К.: Олимпийская литература, 2013. - 624 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов /Владимир Николаевич Платонов. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 288 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1984. – 264 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Вища школа, 1984. – 350 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.М. Фізична підготовка спортсменів /В.М. Платонов, М.М. Булатова. – К.: Олімпійська література, 1995. – 320 с.&lt;br /&gt;
# Савка В.Г., Радько М.М., Воробйов О.О., Марценяк І.В., Бабюк А.В. Спортивна морфологія: Навчальний посібник /За ред. Радька М.М. – Чернівці: Книги – ХХІ, 2007. – С. 64 – 83.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Назва цільової сторінки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Абагеро А.Д. Восстановительные средства в тренирвочном процессе юных футболистов в экологических условиях среднегорья г. Аддис-Абебе: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – М.: РГАФК, 1995. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Аванесов В.У Использование барокамеры В.А. Кравченко как средства восстановления работоспособности спортсменов //Физиологические и клинические эффекты локального отрицательного давления на организм человека и животных. – М.: ВНИИФК, 1972. – 24 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А. Зерно жизни (Ритмы биосферы). – М.: Сов. Россия, 1977. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А., Шабатура Н.Н. Биоритмы, спорт, здоровье. – М.: Физкультура и спортизкультура и спорт, 1989. – 208 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузке /Под ред. А.Г. Хрипковой, М.В. Антиповой; Науч.-исслед. ин-т физиологии детей и подростков Акад. Пед. наук СССР. – М.: Педагогика, 1982. – 240 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация скелета спортсмена /Никитюк Б.А., Коган Б.И. – К.: Здоров’я, 1989. – 128 с. &lt;br /&gt;
# Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. – М.: Медицина, 1975. – 402 с.&lt;br /&gt;
# Антропова М.В. Работоспособность учащихся и ее динамика в процессе  учебной и трудовой деятельности. – М.: Просвещение, 1967. – 251 с.&lt;br /&gt;
# Амосов Н.М., Бендет Я.А. Физическая активность и сердце. – К.: Здоров’я, 1989 – 215 с.&lt;br /&gt;
# Баженов Ю.И. Термогенез и мышечная деятельность при адаптации к холоду. – Л.: Наука, 1981. – С. 5 – 78.&lt;br /&gt;
# Барбараш Н.А., Двуреченская Г.Я. Адаптация к холоду //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 19876. – С. 251 – 304.&lt;br /&gt;
# Волков В.М. Восстановительные процессы в спорте. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 144 с.&lt;br /&gt;
# Бюннинг Э. Ритмы физиологических процессов. –М.: Мир, 1969 – 75 с.&lt;br /&gt;
# Волков Л.В. Физические способности детей и подростков. – К.: Здоровя, 1981. – 116 с.&lt;br /&gt;
# Волков Н.И. Проблема утомления и восстановления в теории и практике спорта //Теория и практика физ. культуры. – 1974. - № 1. – С. 60 – 63.&lt;br /&gt;
# Галицкий А.В. Щедрый жар: Очерки о русской бане и ее близких и дальних родычах. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 96 с.&lt;br /&gt;
# Голиков А.П. Сезонные ритмы в физиологии и патологии. – М.: Медицина, 1973. – 120с.&lt;br /&gt;
# Горкин М.Я. Процессы утомления и восстановления  как необходимая основа тренировки спортсмена //Материалы конф. по вопросам мышечной деятельности. – М.: ГЦОЛИФК, 1964. – С. 52 – 53.&lt;br /&gt;
# Данько Ю.И. Очерки физиологии физических упражнений. – М.: Медицина, 1974. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Джабоев С.Х. Восстановительные средства для оптимизации тренировочного процесса боксеров при горной подготовке /Восстановительные и гигиенические средства восстановления в подготовке спортсменов: Сб. наук. Трудов под ред. А.П. Лаптева. – М.: Валерии, 1994. – С. 28 – 29.&lt;br /&gt;
# Детари Л., Карцаш В. Биоритмы. –М.: Мир, 1984. – 160 с.&lt;br /&gt;
# Доскин В.А., Лаврентьева Н.А. Ритмы жизни. – М.: Медицина, 1991. – 176 с.&lt;br /&gt;
# Зайцева В.В., Заикин В.А., Акопджанов Б.В. Современная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22с.&lt;br /&gt;
# Зотов В.П. Восстановление работоспособности в спорте. – К.: Здоров’я, 1990. – 200 с.&lt;br /&gt;
# Карлыев К.М. Адаптация к высокой температуре //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 127 – 183.&lt;br /&gt;
# Карпман В.Л., Любина Б.Г. Динамика кровообращения у спортсменов. – М.: Физкультура и спорт, 1982. – 136 с.&lt;br /&gt;
# Келлер В.С. Теоретико-методичні основи підготовки спортсменів: підруч. [для студ. вищ. навч. залкл.] /В.С. Келлер, В.М. Платонов. – Львів: Українська спортивна асоціація, 1993. – С. 232 – 236.&lt;br /&gt;
# Коц Я.М. Спортивная физиология. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – С. 145 – 165.&lt;br /&gt;
# Кулак Физиологическое утомление при умственной и физической работе человека. – Минск: Беларусь, 1968. – 272 с.&lt;br /&gt;
# Куприянович Л.И. Биологические ритмы и сон. – М.:  Наука,  1976. – 66 с. &lt;br /&gt;
# Лектман Л.Б. Утомление //Физиологические основы физической подготовки и спорта. – Л., ЛНИИФК, 1952. – С. 112 – 134.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П., Меерсон Ф.З. Некоторые закономерности спортивной тренировки в свете современной теории адаптации к физическим нагрузкам //Адаптация спортсменов к тренирочным и соревновательным нагрущзкам. К.: Киевский гос. Ин-т культури, 1984. – С. 29 – 40.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Проблемы периодизации спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1964. – 284 с.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 280 с. &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З., Пшенникова М.Г. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Медицина, 1988. – С. 67 – &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З Адаптация к высотной гипоксии // Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 224 – 248.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика. – М.: Наука, 1981. – 278 с.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Основные закономерности индивидуальной адаптации //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 10 - 76&lt;br /&gt;
# Мищенко В.С. Функциональные возможности спортсменов. – К.: Здоровье, 1990. – 220 с.&lt;br /&gt;
# Мирзоев О.М. Восстановительные средства в системе подготовки спортсменов: монография /Октай Мирза оглы Мирзоев. – М.: Физкультура и спорт, 2005. – С. 23 – 29.&lt;br /&gt;
# Моисеева Н.И., Сысуев В.М. Временная среда и биологические ритмы. – Л.: Наука, 1984. – 128с.&lt;br /&gt;
# Моногаров В.Д. Утомление в спорте. – К.: Здоров’я, 1986. – 120 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Настольная книга тренера. Наука побеждать: монография  /Николай Георгиевич Озолин. – М.: Астрель, 2002. – С. 150 – 167. – (Профессия – тренер).&lt;br /&gt;
# Озолин П.П. Адаптация сосудистой системы к спортивным нагрузкам. – Рига: Зинатне, 1984. – 132 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Современная спортивная тренировка. – М.: Физкультура и спорт, 1970. – 478 с.&lt;br /&gt;
# Оранский И.Е. Природные лечебные факторы и биологические ритмы. – М.: Медицина. 1988. – С. 122 – 126.&lt;br /&gt;
# Панкратов В.Н. Адаптация в спорте. – К.: Здоров’я, 1988. – 216 с.&lt;br /&gt;
# Полтырев С.С., Русин В.Я. Внутренние органы при физических нагрузках. – М.: Медицина, 1987. – 110 с.&lt;br /&gt;
# Понфилов О.П. Смена поясно-климатических условий //Спортивная физиология. – М., 1986. – С. 136 – 166.&lt;br /&gt;
# Пшенникова М.Г. Адаптация у физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 124 – 221.&lt;br /&gt;
# Селье Г. Стресс без дистресса. – М.: Прогресс, 1982. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Спортивная медицина /Под ред. В.Л. Карпмана. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 304 с.&lt;br /&gt;
# Уайнер Дж. цит. По Зайцевой В.В., Заикину В.А., Акопджанову Б.В. Соревновательная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Ухтомский А.А. Доминанта. – М.: Наука, 1966. – 194 с.&lt;br /&gt;
# Физиологические механизмы адаптации к мышечной деятельности /Министерство просвещения РСФСР Свердловский государственный педагогический институт. – Свердловск, 1974. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Харабуга С.Г. Суточный ритм и работоспособность. – М.: Знание, 1976. – 144с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# http://www.sportpharma.ru/s_sportf.htm&lt;br /&gt;
# http://pda.runners.ru/content/view/2280/57/&lt;br /&gt;
# http://www.antidoping-center.narod.ru/nauka/3p.html&lt;br /&gt;
# http://medi.ru/doc/a0210602.htm&lt;br /&gt;
# http://postroke.ru/?cat=2&lt;br /&gt;
# http://revolution.allbest.ru/sport/00087002_0.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100122/index.html&lt;br /&gt;
# http://www.5ka.ru/10/325/1.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100203/index.html&lt;br /&gt;
# http://hardgainer.ru/hard2.view5.page155.htmlf&lt;br /&gt;
# http://www.referat.su/refs_new/34522/ref_part_1.shtml&lt;br /&gt;
# http://online14.info/news/view/99.html&lt;br /&gt;
# http://referats.qip.ru/referats/preview/76818/2&lt;br /&gt;
# http://www.spenecenter.ru/sindrom.htm&lt;br /&gt;
# http://www.golkom.ru/news/625.html&lt;br /&gt;
# http://www.fitness-online.by/2006/03/11/vosstanovlenie.html&lt;br /&gt;
# http://sportbok.narod.ru/Tren/tr42.html&lt;br /&gt;
# http://alpinist.clan.su/load/3-1-0-8&lt;br /&gt;
# http://shalagins.com.ua/2009/06/498/&lt;br /&gt;
# http://ullutau.ru/documents/medical/?id=119&lt;br /&gt;
# http://ru.wikipedia.org&lt;br /&gt;
# http://dic.academic.ru/dic.nsf/medic2/40036&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бажаю успіхів! --[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Т.В.]] ([[Обговорення користувача:Tmalenyuk|обговорення]]) 13:27, 20 жовтня 2015 (EEST)&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22"/>
				<updated>2015-10-26T19:07:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''АДАПТАЦІЯ  ТА  ФУНКЦІОНАЛЬНІ  РЕЗЕРВИ &lt;br /&gt;
'''  СПОРТСМЕНІВ'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0102 Фізичне виховання, спорт і здоров'я людини&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 6.010202 Спорт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Баскетбол.jpg|Баскетбол&lt;br /&gt;
Файл:Плавання.jpg|Плавання&lt;br /&gt;
Файл:Футбол.jpg|Футбол&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика спортивна.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Формування у студентів системи знань про загальні основи адаптації, структурні  та функціональні зміни організму спортсменів під впливом фізичних навантажень, різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сформувати систему знань про адаптацію (поняття, види, стадії формування, основні положення сучасної теорії адаптації). &lt;br /&gt;
* Поглибити знання про структурні зміни в організмі спортсменів під впливом фізичних навантажень; пристосувальні зміни анатомо-фізіологічних систем і систем енергозабезпечення організму людини до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
* Розширити знання стосовно проблем формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
* Поглибити знання про адаптаційні перебудови організму спортсменів до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''У результаті вивчення навчального курсу студент повинен'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* поняття, види, стадії формування адаптації, основні положення теорії адаптації;&lt;br /&gt;
* структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основні положення адаптації систем енергозабезпечення, анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основи адаптації організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки;&lt;br /&gt;
* реакції адаптації організму спортсмена до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:''' &lt;br /&gt;
* реалізувати між предметні зв’язки;&lt;br /&gt;
* формувати спеціальні знання  про позитивний вплив раціонально організованих занять фізичними вправами на організм людини та її особистість;&lt;br /&gt;
* аналізувати складну системи пристосувальних змін в організмі людини до різних фізичних навантажень в процесі багаторічної спортивної підготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/udrH8U2nTwn4JYg Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор (автори) курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Тетяна Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
Файл:Легка атлетика.jpg|Легка атлетика&lt;br /&gt;
Файл:Стрільба.jpg|Стрільба&lt;br /&gt;
Файл:Боротьба.JPG|Боротьба&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Варіант Структура ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Загальні основи адаптації і закономірності її формування у спорті.''''' Поняття адаптації. Фенотипічна і фенотипічна адаптація. Прояви адаптації у спорті. Реакції адаптації: загальний адаптаційний синдром, стрес-синдром, реакції першого ряду, реакції другого ряду, термінові і довготривалі реакції. Формування функціональних систем організму. Ланки функціональної системи: аферентна, центральна регуляторна, ефекторна. Поняття «функціональні резерви організму спортсменів». Поняття термінової адаптації і стадії її формування. Поняття довготривалої адаптації і стадії її формування. Деадаптація, переадаптація і реадаптація у спорті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Адаптація м’язової, кісткової і зєднувальної тканин до фізичних навантажень.''''' М’язи їх функція, різновиди і структура. Перебудова м’язів під впливом різних фізичних навантажень статичних і динамічних, помірних і межових). Структурно-функціональні особливості рухових одиниць м’язів. Характеристика м’язових волокон різного типу.  Зміни у м’язових волокнах під впливом фізичних навантажень: гіпертрофія (саркоплазматична і міофібрилярна) і атрофія. Внутрішньом’язова і міжм’язова координація. Адаптаційні зміни в кістковій системі спортсмена. Адаптаційні зміни з’єднувальної тканини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Адаптація систем енергозабезпечення.'''''&lt;br /&gt;
Характеристика джерел енергозабезпечення м’язової діяльності: анаеробне алактатне, анаеробне лактатне, аеробне). Енергозабезпечення м’язової діяльності: джерело, шлях утворення енергії, час утворення, термін дії, тривалість максимального виділення енергії. Потужність і ємність джерел енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
Резерви адаптації анаеробної системи енергозабезпечення (максимальна потужність і максимальна ємність джерел).&lt;br /&gt;
Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення (адаптація кисневотранспортної системи і систем утилізації кисню).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.''''' Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень. Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень. Адаптація нервової системи до фізичних навантажень. Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень. Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки спортсменів===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження.''''' Характеристика і класифікація навантажень у спорті. Компоненти фізичних навантажень і їх вплив на формування реакцій адаптації. Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на фізичні навантаження. «Перехресна адаптація». Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості. Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів.''''' Загальні поняття втоми і відновлення. Розвиток втоми при напруженій м’язовій діяльності. Протікання відновних процесів в організмі спортсменів після виконання тренувальних навантажень. Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості. Втома і відновлення залежно від кваліфікації і тренованості спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.''''' Фактори, що визначають тривалість багаторічної підготовки спортсменів. Вік спортсменів і їх схильність до адаптації. Формування адаптації залежно від динаміки і спрямованості тренувальних і змагальних навантажень. Формування адаптації залежності від спортивної спеціалізації і статі спортсменів. Адаптація організму спортсменів упродовж року і макроциклу у зв’язку з величиною і спрямованістю навантажень. Періодизація річної підготовки як основа формування ефективної довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії.''''' Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. Гірські рівні: низькогір’я, середньогір’я, і високогір’я. Стадії адаптації людини до висотної гіпоксії: гостра, перехідна і стійка адаптація. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії. Реакції адаптації постійних жителів гір. Форми гіпоксичного тренування (природне і штучне). Оптимальна висота для гірської підготовки. Термінова акліматизація спортсменів при підготовці у горах. Реакліматизація і деадаптація після повернення спортсменів з гір.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.''''' Організм спортсмена в умовах різних температур. Гіпертермічні травми: судоми, теплові перенавантаження, тепловий удар. Реакції організму спортсмена в умовах високих температур. Взаємодія між механізмами теплової рівноваги в організмі і умовами навколишнього середовища. Адаптація організму спортсмена до умов високих температур. Фактори, що визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари. Адаптація спортсмена до умов холоду. Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.''''' Добові зміни у стані організму спортсмена. Тренування і змагання у різний час доби. Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 1. Загальні основи адаптації та закономірності її формуваня у спорті''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 2. Адаптація м'язової, кісткової і з'єднувальної таканин до фізичних навантажень'' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GZ6SYU74wY0zwEg Лекція 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/FiGJylsafAiwZ6p Лекція 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[[Файл:Мязи.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №1''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „адаптація”. Види адаптації.&lt;br /&gt;
# Прояв адаптації у спорті. &lt;br /&gt;
# Реакції адаптації на фізичне навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональна система”. Формування функціональних систем і реакцій адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональні резерви організму спортсмена”, «термінова адаптація», «довготривала адаптація».&lt;br /&gt;
# Стадії формування термінової адаптації. &lt;br /&gt;
# Стадії формування довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «деадаптація», «переадаптація» і «реадаптація».&lt;br /&gt;
#  Структурні і функціональні особливості рухових одиниць м’язів.&lt;br /&gt;
# Зміни у м’язових волокнах під впливом навантажень різної спрямованості.&lt;br /&gt;
# Координація діяльності рухових одиниць – важливий механізм адаптації м’язів до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація кісткової і з’єднувальної тканин до фізичних навантажень&lt;br /&gt;
[[Файл:Легені.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eV78dzFwCmjzaYm Самостійна  робота №1]&lt;br /&gt;
Тема: Явище деадаптації, реадаптації і переадаптації спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dEoGbuYmmKa565k Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
Тема: Гіпертрофія м’язів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 3. Адаптація систем енерозабезпечення''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/L5PA1kn3GKK1VTT Лекція 3]&lt;br /&gt;
[[Файл:Серце.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №2''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Функціонування систем енергозабезпечення м’язової роботи.&lt;br /&gt;
# Назвати і обґрунтувати види спорту в яких переважають анаеробні алактатні, анаеробні лактатні і аеробні джерела енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації алактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації лактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Адаптація кисневотранспортної системи.&lt;br /&gt;
# Адаптація системи утилізації кисню.&lt;br /&gt;
# Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація нервової системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація крові до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 1''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UcnXe8xEfoZeyYg Самостійна  робота №3]Тема: Адаптація киснево-транспортної системи і системи утилізації кисню до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/DnF8lyioISn45Be Самостійна  робота №4]Тема: Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки==&lt;br /&gt;
===''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[[Файл:Втома.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GaimtaT4UI4f69Q Лекція №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/pKgxtkz2uuv4taS Лекція №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №3''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Характеристика навантаження у спорті.&lt;br /&gt;
# Формування реакцій адаптації при виконанні вправ різного характеру.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації при виконанні вправ різної інтенсивності.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації в залежності від тривалості вправ, їх кількості і інтервалів відпочинку.&lt;br /&gt;
# Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на навантаження (явище перехресної адаптації).&lt;br /&gt;
# Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «втома» і «відновлення».&lt;br /&gt;
# Основи розвитку втоми і відновлення при напруженій м’язовій діяльності.&lt;br /&gt;
# Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[[Файл:Масаж.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2q3enMHs7llK7xl Самостійна  робота №5]&lt;br /&gt;
Тема: Реакція організму спортсменів на фізичні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/c4E0GMtoqVVQIwc Самостійна робота №6]Тема: Класифікація сучасних засобів відновлення працездатності спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eUwXghNNaUWtX3B Самостійна робота №7]Тема: Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах==&lt;br /&gt;
===''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до високих і низьких темпеатур''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №4''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. &lt;br /&gt;
# Стадії процесу адаптації людини до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Основні пристосувальні механізми до висотної гіпоксії на різних стадіях адаптації. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Термінова акліматизація спортсменів під час підготовки у горах.&lt;br /&gt;
# Реакліматизація і деадаптація спортсменів після повернення з гір.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на умови різних температур оточуючого середовища.&lt;br /&gt;
# Адаптація спортсмена до умов жари. Фактори, які визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари.&lt;br /&gt;
# Гіпертермічні травми. Адаптація спортсмена до умов холоду.&lt;br /&gt;
# Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
# Добові зміни у стані організму спортсменів. Тренування і змагання спортсменів у різний час доби.&lt;br /&gt;
# Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Ee6ypKbOSod31ud Самостійна робота №8]Тема: Адаптація організму спортсменів обраного виду спорту в умовах висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RAbXEkEpDYwrx36 Самостійна  робота №9]Тема: Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/bzhIw2VaU1jFRSA Самостійна  робота №10]Тема: Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
#  Булатова М.М. Спортсмен в различных климатично-географических и погодных условиях /М.М. Булатова, В.Н. Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1996. – 177 с.&lt;br /&gt;
#  Маленюк Т.В. Основи адаптації у спорті. Навчальний посібник /Тетяна Володимирівна Маленюк. – Кіровоград: КОД, 2012 – 120 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Адаптация в спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1988. – 215 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1997. – 584 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Периодизация споривной тренировки. Общая теория и ее практическое применение / Владимир Николаевич Платонов. - К.: Олимпийская литература, 2013. - 624 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов /Владимир Николаевич Платонов. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 288 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1984. – 264 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Вища школа, 1984. – 350 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.М. Фізична підготовка спортсменів /В.М. Платонов, М.М. Булатова. – К.: Олімпійська література, 1995. – 320 с.&lt;br /&gt;
# Савка В.Г., Радько М.М., Воробйов О.О., Марценяк І.В., Бабюк А.В. Спортивна морфологія: Навчальний посібник /За ред. Радька М.М. – Чернівці: Книги – ХХІ, 2007. – С. 64 – 83.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Назва цільової сторінки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Абагеро А.Д. Восстановительные средства в тренирвочном процессе юных футболистов в экологических условиях среднегорья г. Аддис-Абебе: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – М.: РГАФК, 1995. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Аванесов В.У Использование барокамеры В.А. Кравченко как средства восстановления работоспособности спортсменов //Физиологические и клинические эффекты локального отрицательного давления на организм человека и животных. – М.: ВНИИФК, 1972. – 24 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А. Зерно жизни (Ритмы биосферы). – М.: Сов. Россия, 1977. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А., Шабатура Н.Н. Биоритмы, спорт, здоровье. – М.: Физкультура и спортизкультура и спорт, 1989. – 208 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузке /Под ред. А.Г. Хрипковой, М.В. Антиповой; Науч.-исслед. ин-т физиологии детей и подростков Акад. Пед. наук СССР. – М.: Педагогика, 1982. – 240 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация скелета спортсмена /Никитюк Б.А., Коган Б.И. – К.: Здоров’я, 1989. – 128 с. &lt;br /&gt;
# Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. – М.: Медицина, 1975. – 402 с.&lt;br /&gt;
# Антропова М.В. Работоспособность учащихся и ее динамика в процессе  учебной и трудовой деятельности. – М.: Просвещение, 1967. – 251 с.&lt;br /&gt;
# Амосов Н.М., Бендет Я.А. Физическая активность и сердце. – К.: Здоров’я, 1989 – 215 с.&lt;br /&gt;
# Баженов Ю.И. Термогенез и мышечная деятельность при адаптации к холоду. – Л.: Наука, 1981. – С. 5 – 78.&lt;br /&gt;
# Барбараш Н.А., Двуреченская Г.Я. Адаптация к холоду //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 19876. – С. 251 – 304.&lt;br /&gt;
# Волков В.М. Восстановительные процессы в спорте. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 144 с.&lt;br /&gt;
# Бюннинг Э. Ритмы физиологических процессов. –М.: Мир, 1969 – 75 с.&lt;br /&gt;
# Волков Л.В. Физические способности детей и подростков. – К.: Здоровя, 1981. – 116 с.&lt;br /&gt;
# Волков Н.И. Проблема утомления и восстановления в теории и практике спорта //Теория и практика физ. культуры. – 1974. - № 1. – С. 60 – 63.&lt;br /&gt;
# Галицкий А.В. Щедрый жар: Очерки о русской бане и ее близких и дальних родычах. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 96 с.&lt;br /&gt;
# Голиков А.П. Сезонные ритмы в физиологии и патологии. – М.: Медицина, 1973. – 120с.&lt;br /&gt;
# Горкин М.Я. Процессы утомления и восстановления  как необходимая основа тренировки спортсмена //Материалы конф. по вопросам мышечной деятельности. – М.: ГЦОЛИФК, 1964. – С. 52 – 53.&lt;br /&gt;
# Данько Ю.И. Очерки физиологии физических упражнений. – М.: Медицина, 1974. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Джабоев С.Х. Восстановительные средства для оптимизации тренировочного процесса боксеров при горной подготовке /Восстановительные и гигиенические средства восстановления в подготовке спортсменов: Сб. наук. Трудов под ред. А.П. Лаптева. – М.: Валерии, 1994. – С. 28 – 29.&lt;br /&gt;
# Детари Л., Карцаш В. Биоритмы. –М.: Мир, 1984. – 160 с.&lt;br /&gt;
# Доскин В.А., Лаврентьева Н.А. Ритмы жизни. – М.: Медицина, 1991. – 176 с.&lt;br /&gt;
# Зайцева В.В., Заикин В.А., Акопджанов Б.В. Современная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22с.&lt;br /&gt;
# Зотов В.П. Восстановление работоспособности в спорте. – К.: Здоров’я, 1990. – 200 с.&lt;br /&gt;
# Карлыев К.М. Адаптация к высокой температуре //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 127 – 183.&lt;br /&gt;
# Карпман В.Л., Любина Б.Г. Динамика кровообращения у спортсменов. – М.: Физкультура и спорт, 1982. – 136 с.&lt;br /&gt;
# Келлер В.С. Теоретико-методичні основи підготовки спортсменів: підруч. [для студ. вищ. навч. залкл.] /В.С. Келлер, В.М. Платонов. – Львів: Українська спортивна асоціація, 1993. – С. 232 – 236.&lt;br /&gt;
# Коц Я.М. Спортивная физиология. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – С. 145 – 165.&lt;br /&gt;
# Кулак Физиологическое утомление при умственной и физической работе человека. – Минск: Беларусь, 1968. – 272 с.&lt;br /&gt;
# Куприянович Л.И. Биологические ритмы и сон. – М.:  Наука,  1976. – 66 с. &lt;br /&gt;
# Лектман Л.Б. Утомление //Физиологические основы физической подготовки и спорта. – Л., ЛНИИФК, 1952. – С. 112 – 134.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П., Меерсон Ф.З. Некоторые закономерности спортивной тренировки в свете современной теории адаптации к физическим нагрузкам //Адаптация спортсменов к тренирочным и соревновательным нагрущзкам. К.: Киевский гос. Ин-т культури, 1984. – С. 29 – 40.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Проблемы периодизации спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1964. – 284 с.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 280 с. &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З., Пшенникова М.Г. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Медицина, 1988. – С. 67 – &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З Адаптация к высотной гипоксии // Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 224 – 248.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика. – М.: Наука, 1981. – 278 с.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Основные закономерности индивидуальной адаптации //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 10 - 76&lt;br /&gt;
# Мищенко В.С. Функциональные возможности спортсменов. – К.: Здоровье, 1990. – 220 с.&lt;br /&gt;
# Мирзоев О.М. Восстановительные средства в системе подготовки спортсменов: монография /Октай Мирза оглы Мирзоев. – М.: Физкультура и спорт, 2005. – С. 23 – 29.&lt;br /&gt;
# Моисеева Н.И., Сысуев В.М. Временная среда и биологические ритмы. – Л.: Наука, 1984. – 128с.&lt;br /&gt;
# Моногаров В.Д. Утомление в спорте. – К.: Здоров’я, 1986. – 120 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Настольная книга тренера. Наука побеждать: монография  /Николай Георгиевич Озолин. – М.: Астрель, 2002. – С. 150 – 167. – (Профессия – тренер).&lt;br /&gt;
# Озолин П.П. Адаптация сосудистой системы к спортивным нагрузкам. – Рига: Зинатне, 1984. – 132 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Современная спортивная тренировка. – М.: Физкультура и спорт, 1970. – 478 с.&lt;br /&gt;
# Оранский И.Е. Природные лечебные факторы и биологические ритмы. – М.: Медицина. 1988. – С. 122 – 126.&lt;br /&gt;
# Панкратов В.Н. Адаптация в спорте. – К.: Здоров’я, 1988. – 216 с.&lt;br /&gt;
# Полтырев С.С., Русин В.Я. Внутренние органы при физических нагрузках. – М.: Медицина, 1987. – 110 с.&lt;br /&gt;
# Понфилов О.П. Смена поясно-климатических условий //Спортивная физиология. – М., 1986. – С. 136 – 166.&lt;br /&gt;
# Пшенникова М.Г. Адаптация у физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 124 – 221.&lt;br /&gt;
# Селье Г. Стресс без дистресса. – М.: Прогресс, 1982. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Спортивная медицина /Под ред. В.Л. Карпмана. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 304 с.&lt;br /&gt;
# Уайнер Дж. цит. По Зайцевой В.В., Заикину В.А., Акопджанову Б.В. Соревновательная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Ухтомский А.А. Доминанта. – М.: Наука, 1966. – 194 с.&lt;br /&gt;
# Физиологические механизмы адаптации к мышечной деятельности /Министерство просвещения РСФСР Свердловский государственный педагогический институт. – Свердловск, 1974. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Харабуга С.Г. Суточный ритм и работоспособность. – М.: Знание, 1976. – 144с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# http://www.sportpharma.ru/s_sportf.htm&lt;br /&gt;
# http://pda.runners.ru/content/view/2280/57/&lt;br /&gt;
# http://www.antidoping-center.narod.ru/nauka/3p.html&lt;br /&gt;
# http://medi.ru/doc/a0210602.htm&lt;br /&gt;
# http://postroke.ru/?cat=2&lt;br /&gt;
# http://revolution.allbest.ru/sport/00087002_0.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100122/index.html&lt;br /&gt;
# http://www.5ka.ru/10/325/1.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100203/index.html&lt;br /&gt;
# http://hardgainer.ru/hard2.view5.page155.htmlf&lt;br /&gt;
# http://www.referat.su/refs_new/34522/ref_part_1.shtml&lt;br /&gt;
# http://online14.info/news/view/99.html&lt;br /&gt;
# http://referats.qip.ru/referats/preview/76818/2&lt;br /&gt;
# http://www.spenecenter.ru/sindrom.htm&lt;br /&gt;
# http://www.golkom.ru/news/625.html&lt;br /&gt;
# http://www.fitness-online.by/2006/03/11/vosstanovlenie.html&lt;br /&gt;
# http://sportbok.narod.ru/Tren/tr42.html&lt;br /&gt;
# http://alpinist.clan.su/load/3-1-0-8&lt;br /&gt;
# http://shalagins.com.ua/2009/06/498/&lt;br /&gt;
# http://ullutau.ru/documents/medical/?id=119&lt;br /&gt;
# http://ru.wikipedia.org&lt;br /&gt;
# http://dic.academic.ru/dic.nsf/medic2/40036&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бажаю успіхів! --[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Т.В.]] ([[Обговорення користувача:Tmalenyuk|обговорення]]) 13:27, 20 жовтня 2015 (EEST)&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9C%D0%B0%D1%81%D0%B0%D0%B6.jpg</id>
		<title>Файл:Масаж.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9C%D0%B0%D1%81%D0%B0%D0%B6.jpg"/>
				<updated>2015-10-26T19:06:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: Tmalenyuk завантажив нову версію «Файл:Масаж.jpg»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22"/>
				<updated>2015-10-26T19:05:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''АДАПТАЦІЯ  ТА  ФУНКЦІОНАЛЬНІ  РЕЗЕРВИ &lt;br /&gt;
'''  СПОРТСМЕНІВ'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0102 Фізичне виховання, спорт і здоров'я людини&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 6.010202 Спорт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Баскетбол.jpg|Баскетбол&lt;br /&gt;
Файл:Плавання.jpg|Плавання&lt;br /&gt;
Файл:Футбол.jpg|Футбол&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика спортивна.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Формування у студентів системи знань про загальні основи адаптації, структурні  та функціональні зміни організму спортсменів під впливом фізичних навантажень, різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сформувати систему знань про адаптацію (поняття, види, стадії формування, основні положення сучасної теорії адаптації). &lt;br /&gt;
* Поглибити знання про структурні зміни в організмі спортсменів під впливом фізичних навантажень; пристосувальні зміни анатомо-фізіологічних систем і систем енергозабезпечення організму людини до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
* Розширити знання стосовно проблем формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
* Поглибити знання про адаптаційні перебудови організму спортсменів до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''У результаті вивчення навчального курсу студент повинен'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* поняття, види, стадії формування адаптації, основні положення теорії адаптації;&lt;br /&gt;
* структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основні положення адаптації систем енергозабезпечення, анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основи адаптації організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки;&lt;br /&gt;
* реакції адаптації організму спортсмена до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:''' &lt;br /&gt;
* реалізувати між предметні зв’язки;&lt;br /&gt;
* формувати спеціальні знання  про позитивний вплив раціонально організованих занять фізичними вправами на організм людини та її особистість;&lt;br /&gt;
* аналізувати складну системи пристосувальних змін в організмі людини до різних фізичних навантажень в процесі багаторічної спортивної підготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/udrH8U2nTwn4JYg Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор (автори) курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Тетяна Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
Файл:Легка атлетика.jpg|Легка атлетика&lt;br /&gt;
Файл:Стрільба.jpg|Стрільба&lt;br /&gt;
Файл:Боротьба.JPG|Боротьба&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Варіант Структура ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Загальні основи адаптації і закономірності її формування у спорті.''''' Поняття адаптації. Фенотипічна і фенотипічна адаптація. Прояви адаптації у спорті. Реакції адаптації: загальний адаптаційний синдром, стрес-синдром, реакції першого ряду, реакції другого ряду, термінові і довготривалі реакції. Формування функціональних систем організму. Ланки функціональної системи: аферентна, центральна регуляторна, ефекторна. Поняття «функціональні резерви організму спортсменів». Поняття термінової адаптації і стадії її формування. Поняття довготривалої адаптації і стадії її формування. Деадаптація, переадаптація і реадаптація у спорті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Адаптація м’язової, кісткової і зєднувальної тканин до фізичних навантажень.''''' М’язи їх функція, різновиди і структура. Перебудова м’язів під впливом різних фізичних навантажень статичних і динамічних, помірних і межових). Структурно-функціональні особливості рухових одиниць м’язів. Характеристика м’язових волокон різного типу.  Зміни у м’язових волокнах під впливом фізичних навантажень: гіпертрофія (саркоплазматична і міофібрилярна) і атрофія. Внутрішньом’язова і міжм’язова координація. Адаптаційні зміни в кістковій системі спортсмена. Адаптаційні зміни з’єднувальної тканини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Адаптація систем енергозабезпечення.'''''&lt;br /&gt;
Характеристика джерел енергозабезпечення м’язової діяльності: анаеробне алактатне, анаеробне лактатне, аеробне). Енергозабезпечення м’язової діяльності: джерело, шлях утворення енергії, час утворення, термін дії, тривалість максимального виділення енергії. Потужність і ємність джерел енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
Резерви адаптації анаеробної системи енергозабезпечення (максимальна потужність і максимальна ємність джерел).&lt;br /&gt;
Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення (адаптація кисневотранспортної системи і систем утилізації кисню).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.''''' Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень. Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень. Адаптація нервової системи до фізичних навантажень. Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень. Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки спортсменів===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження.''''' Характеристика і класифікація навантажень у спорті. Компоненти фізичних навантажень і їх вплив на формування реакцій адаптації. Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на фізичні навантаження. «Перехресна адаптація». Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості. Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів.''''' Загальні поняття втоми і відновлення. Розвиток втоми при напруженій м’язовій діяльності. Протікання відновних процесів в організмі спортсменів після виконання тренувальних навантажень. Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості. Втома і відновлення залежно від кваліфікації і тренованості спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.''''' Фактори, що визначають тривалість багаторічної підготовки спортсменів. Вік спортсменів і їх схильність до адаптації. Формування адаптації залежно від динаміки і спрямованості тренувальних і змагальних навантажень. Формування адаптації залежності від спортивної спеціалізації і статі спортсменів. Адаптація організму спортсменів упродовж року і макроциклу у зв’язку з величиною і спрямованістю навантажень. Періодизація річної підготовки як основа формування ефективної довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії.''''' Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. Гірські рівні: низькогір’я, середньогір’я, і високогір’я. Стадії адаптації людини до висотної гіпоксії: гостра, перехідна і стійка адаптація. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії. Реакції адаптації постійних жителів гір. Форми гіпоксичного тренування (природне і штучне). Оптимальна висота для гірської підготовки. Термінова акліматизація спортсменів при підготовці у горах. Реакліматизація і деадаптація після повернення спортсменів з гір.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.''''' Організм спортсмена в умовах різних температур. Гіпертермічні травми: судоми, теплові перенавантаження, тепловий удар. Реакції організму спортсмена в умовах високих температур. Взаємодія між механізмами теплової рівноваги в організмі і умовами навколишнього середовища. Адаптація організму спортсмена до умов високих температур. Фактори, що визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари. Адаптація спортсмена до умов холоду. Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.''''' Добові зміни у стані організму спортсмена. Тренування і змагання у різний час доби. Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 1. Загальні основи адаптації та закономірності її формуваня у спорті''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 2. Адаптація м'язової, кісткової і з'єднувальної таканин до фізичних навантажень'' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GZ6SYU74wY0zwEg Лекція 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/FiGJylsafAiwZ6p Лекція 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[[Файл:Мязи.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №1''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „адаптація”. Види адаптації.&lt;br /&gt;
# Прояв адаптації у спорті. &lt;br /&gt;
# Реакції адаптації на фізичне навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональна система”. Формування функціональних систем і реакцій адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональні резерви організму спортсмена”, «термінова адаптація», «довготривала адаптація».&lt;br /&gt;
# Стадії формування термінової адаптації. &lt;br /&gt;
# Стадії формування довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «деадаптація», «переадаптація» і «реадаптація».&lt;br /&gt;
#  Структурні і функціональні особливості рухових одиниць м’язів.&lt;br /&gt;
# Зміни у м’язових волокнах під впливом навантажень різної спрямованості.&lt;br /&gt;
# Координація діяльності рухових одиниць – важливий механізм адаптації м’язів до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація кісткової і з’єднувальної тканин до фізичних навантажень&lt;br /&gt;
[[Файл:Легені.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eV78dzFwCmjzaYm Самостійна  робота №1]&lt;br /&gt;
Тема: Явище деадаптації, реадаптації і переадаптації спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dEoGbuYmmKa565k Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
Тема: Гіпертрофія м’язів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 3. Адаптація систем енерозабезпечення''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/L5PA1kn3GKK1VTT Лекція 3]&lt;br /&gt;
[[Файл:Серце.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №2''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Функціонування систем енергозабезпечення м’язової роботи.&lt;br /&gt;
# Назвати і обґрунтувати види спорту в яких переважають анаеробні алактатні, анаеробні лактатні і аеробні джерела енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації алактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації лактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Адаптація кисневотранспортної системи.&lt;br /&gt;
# Адаптація системи утилізації кисню.&lt;br /&gt;
# Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація нервової системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація крові до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 1''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UcnXe8xEfoZeyYg Самостійна  робота №3]Тема: Адаптація киснево-транспортної системи і системи утилізації кисню до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/DnF8lyioISn45Be Самостійна  робота №4]Тема: Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки==&lt;br /&gt;
===''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[[Файл:Втома.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GaimtaT4UI4f69Q Лекція №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/pKgxtkz2uuv4taS Лекція №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №3''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Характеристика навантаження у спорті.&lt;br /&gt;
# Формування реакцій адаптації при виконанні вправ різного характеру.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації при виконанні вправ різної інтенсивності.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації в залежності від тривалості вправ, їх кількості і інтервалів відпочинку.&lt;br /&gt;
# Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на навантаження (явище перехресної адаптації).&lt;br /&gt;
# Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «втома» і «відновлення».&lt;br /&gt;
# Основи розвитку втоми і відновлення при напруженій м’язовій діяльності.&lt;br /&gt;
# Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[[Файл:Втома.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2q3enMHs7llK7xl Самостійна  робота №5]&lt;br /&gt;
Тема: Реакція організму спортсменів на фізичні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/c4E0GMtoqVVQIwc Самостійна робота №6]Тема: Класифікація сучасних засобів відновлення працездатності спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eUwXghNNaUWtX3B Самостійна робота №7]Тема: Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах==&lt;br /&gt;
===''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до високих і низьких темпеатур''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №4''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. &lt;br /&gt;
# Стадії процесу адаптації людини до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Основні пристосувальні механізми до висотної гіпоксії на різних стадіях адаптації. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Термінова акліматизація спортсменів під час підготовки у горах.&lt;br /&gt;
# Реакліматизація і деадаптація спортсменів після повернення з гір.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на умови різних температур оточуючого середовища.&lt;br /&gt;
# Адаптація спортсмена до умов жари. Фактори, які визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари.&lt;br /&gt;
# Гіпертермічні травми. Адаптація спортсмена до умов холоду.&lt;br /&gt;
# Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
# Добові зміни у стані організму спортсменів. Тренування і змагання спортсменів у різний час доби.&lt;br /&gt;
# Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Ee6ypKbOSod31ud Самостійна робота №8]Тема: Адаптація організму спортсменів обраного виду спорту в умовах висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RAbXEkEpDYwrx36 Самостійна  робота №9]Тема: Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/bzhIw2VaU1jFRSA Самостійна  робота №10]Тема: Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
#  Булатова М.М. Спортсмен в различных климатично-географических и погодных условиях /М.М. Булатова, В.Н. Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1996. – 177 с.&lt;br /&gt;
#  Маленюк Т.В. Основи адаптації у спорті. Навчальний посібник /Тетяна Володимирівна Маленюк. – Кіровоград: КОД, 2012 – 120 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Адаптация в спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1988. – 215 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1997. – 584 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Периодизация споривной тренировки. Общая теория и ее практическое применение / Владимир Николаевич Платонов. - К.: Олимпийская литература, 2013. - 624 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов /Владимир Николаевич Платонов. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 288 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1984. – 264 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Вища школа, 1984. – 350 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.М. Фізична підготовка спортсменів /В.М. Платонов, М.М. Булатова. – К.: Олімпійська література, 1995. – 320 с.&lt;br /&gt;
# Савка В.Г., Радько М.М., Воробйов О.О., Марценяк І.В., Бабюк А.В. Спортивна морфологія: Навчальний посібник /За ред. Радька М.М. – Чернівці: Книги – ХХІ, 2007. – С. 64 – 83.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Назва цільової сторінки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Абагеро А.Д. Восстановительные средства в тренирвочном процессе юных футболистов в экологических условиях среднегорья г. Аддис-Абебе: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – М.: РГАФК, 1995. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Аванесов В.У Использование барокамеры В.А. Кравченко как средства восстановления работоспособности спортсменов //Физиологические и клинические эффекты локального отрицательного давления на организм человека и животных. – М.: ВНИИФК, 1972. – 24 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А. Зерно жизни (Ритмы биосферы). – М.: Сов. Россия, 1977. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А., Шабатура Н.Н. Биоритмы, спорт, здоровье. – М.: Физкультура и спортизкультура и спорт, 1989. – 208 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузке /Под ред. А.Г. Хрипковой, М.В. Антиповой; Науч.-исслед. ин-т физиологии детей и подростков Акад. Пед. наук СССР. – М.: Педагогика, 1982. – 240 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация скелета спортсмена /Никитюк Б.А., Коган Б.И. – К.: Здоров’я, 1989. – 128 с. &lt;br /&gt;
# Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. – М.: Медицина, 1975. – 402 с.&lt;br /&gt;
# Антропова М.В. Работоспособность учащихся и ее динамика в процессе  учебной и трудовой деятельности. – М.: Просвещение, 1967. – 251 с.&lt;br /&gt;
# Амосов Н.М., Бендет Я.А. Физическая активность и сердце. – К.: Здоров’я, 1989 – 215 с.&lt;br /&gt;
# Баженов Ю.И. Термогенез и мышечная деятельность при адаптации к холоду. – Л.: Наука, 1981. – С. 5 – 78.&lt;br /&gt;
# Барбараш Н.А., Двуреченская Г.Я. Адаптация к холоду //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 19876. – С. 251 – 304.&lt;br /&gt;
# Волков В.М. Восстановительные процессы в спорте. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 144 с.&lt;br /&gt;
# Бюннинг Э. Ритмы физиологических процессов. –М.: Мир, 1969 – 75 с.&lt;br /&gt;
# Волков Л.В. Физические способности детей и подростков. – К.: Здоровя, 1981. – 116 с.&lt;br /&gt;
# Волков Н.И. Проблема утомления и восстановления в теории и практике спорта //Теория и практика физ. культуры. – 1974. - № 1. – С. 60 – 63.&lt;br /&gt;
# Галицкий А.В. Щедрый жар: Очерки о русской бане и ее близких и дальних родычах. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 96 с.&lt;br /&gt;
# Голиков А.П. Сезонные ритмы в физиологии и патологии. – М.: Медицина, 1973. – 120с.&lt;br /&gt;
# Горкин М.Я. Процессы утомления и восстановления  как необходимая основа тренировки спортсмена //Материалы конф. по вопросам мышечной деятельности. – М.: ГЦОЛИФК, 1964. – С. 52 – 53.&lt;br /&gt;
# Данько Ю.И. Очерки физиологии физических упражнений. – М.: Медицина, 1974. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Джабоев С.Х. Восстановительные средства для оптимизации тренировочного процесса боксеров при горной подготовке /Восстановительные и гигиенические средства восстановления в подготовке спортсменов: Сб. наук. Трудов под ред. А.П. Лаптева. – М.: Валерии, 1994. – С. 28 – 29.&lt;br /&gt;
# Детари Л., Карцаш В. Биоритмы. –М.: Мир, 1984. – 160 с.&lt;br /&gt;
# Доскин В.А., Лаврентьева Н.А. Ритмы жизни. – М.: Медицина, 1991. – 176 с.&lt;br /&gt;
# Зайцева В.В., Заикин В.А., Акопджанов Б.В. Современная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22с.&lt;br /&gt;
# Зотов В.П. Восстановление работоспособности в спорте. – К.: Здоров’я, 1990. – 200 с.&lt;br /&gt;
# Карлыев К.М. Адаптация к высокой температуре //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 127 – 183.&lt;br /&gt;
# Карпман В.Л., Любина Б.Г. Динамика кровообращения у спортсменов. – М.: Физкультура и спорт, 1982. – 136 с.&lt;br /&gt;
# Келлер В.С. Теоретико-методичні основи підготовки спортсменів: підруч. [для студ. вищ. навч. залкл.] /В.С. Келлер, В.М. Платонов. – Львів: Українська спортивна асоціація, 1993. – С. 232 – 236.&lt;br /&gt;
# Коц Я.М. Спортивная физиология. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – С. 145 – 165.&lt;br /&gt;
# Кулак Физиологическое утомление при умственной и физической работе человека. – Минск: Беларусь, 1968. – 272 с.&lt;br /&gt;
# Куприянович Л.И. Биологические ритмы и сон. – М.:  Наука,  1976. – 66 с. &lt;br /&gt;
# Лектман Л.Б. Утомление //Физиологические основы физической подготовки и спорта. – Л., ЛНИИФК, 1952. – С. 112 – 134.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П., Меерсон Ф.З. Некоторые закономерности спортивной тренировки в свете современной теории адаптации к физическим нагрузкам //Адаптация спортсменов к тренирочным и соревновательным нагрущзкам. К.: Киевский гос. Ин-т культури, 1984. – С. 29 – 40.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Проблемы периодизации спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1964. – 284 с.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 280 с. &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З., Пшенникова М.Г. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Медицина, 1988. – С. 67 – &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З Адаптация к высотной гипоксии // Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 224 – 248.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика. – М.: Наука, 1981. – 278 с.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Основные закономерности индивидуальной адаптации //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 10 - 76&lt;br /&gt;
# Мищенко В.С. Функциональные возможности спортсменов. – К.: Здоровье, 1990. – 220 с.&lt;br /&gt;
# Мирзоев О.М. Восстановительные средства в системе подготовки спортсменов: монография /Октай Мирза оглы Мирзоев. – М.: Физкультура и спорт, 2005. – С. 23 – 29.&lt;br /&gt;
# Моисеева Н.И., Сысуев В.М. Временная среда и биологические ритмы. – Л.: Наука, 1984. – 128с.&lt;br /&gt;
# Моногаров В.Д. Утомление в спорте. – К.: Здоров’я, 1986. – 120 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Настольная книга тренера. Наука побеждать: монография  /Николай Георгиевич Озолин. – М.: Астрель, 2002. – С. 150 – 167. – (Профессия – тренер).&lt;br /&gt;
# Озолин П.П. Адаптация сосудистой системы к спортивным нагрузкам. – Рига: Зинатне, 1984. – 132 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Современная спортивная тренировка. – М.: Физкультура и спорт, 1970. – 478 с.&lt;br /&gt;
# Оранский И.Е. Природные лечебные факторы и биологические ритмы. – М.: Медицина. 1988. – С. 122 – 126.&lt;br /&gt;
# Панкратов В.Н. Адаптация в спорте. – К.: Здоров’я, 1988. – 216 с.&lt;br /&gt;
# Полтырев С.С., Русин В.Я. Внутренние органы при физических нагрузках. – М.: Медицина, 1987. – 110 с.&lt;br /&gt;
# Понфилов О.П. Смена поясно-климатических условий //Спортивная физиология. – М., 1986. – С. 136 – 166.&lt;br /&gt;
# Пшенникова М.Г. Адаптация у физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 124 – 221.&lt;br /&gt;
# Селье Г. Стресс без дистресса. – М.: Прогресс, 1982. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Спортивная медицина /Под ред. В.Л. Карпмана. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 304 с.&lt;br /&gt;
# Уайнер Дж. цит. По Зайцевой В.В., Заикину В.А., Акопджанову Б.В. Соревновательная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Ухтомский А.А. Доминанта. – М.: Наука, 1966. – 194 с.&lt;br /&gt;
# Физиологические механизмы адаптации к мышечной деятельности /Министерство просвещения РСФСР Свердловский государственный педагогический институт. – Свердловск, 1974. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Харабуга С.Г. Суточный ритм и работоспособность. – М.: Знание, 1976. – 144с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# http://www.sportpharma.ru/s_sportf.htm&lt;br /&gt;
# http://pda.runners.ru/content/view/2280/57/&lt;br /&gt;
# http://www.antidoping-center.narod.ru/nauka/3p.html&lt;br /&gt;
# http://medi.ru/doc/a0210602.htm&lt;br /&gt;
# http://postroke.ru/?cat=2&lt;br /&gt;
# http://revolution.allbest.ru/sport/00087002_0.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100122/index.html&lt;br /&gt;
# http://www.5ka.ru/10/325/1.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100203/index.html&lt;br /&gt;
# http://hardgainer.ru/hard2.view5.page155.htmlf&lt;br /&gt;
# http://www.referat.su/refs_new/34522/ref_part_1.shtml&lt;br /&gt;
# http://online14.info/news/view/99.html&lt;br /&gt;
# http://referats.qip.ru/referats/preview/76818/2&lt;br /&gt;
# http://www.spenecenter.ru/sindrom.htm&lt;br /&gt;
# http://www.golkom.ru/news/625.html&lt;br /&gt;
# http://www.fitness-online.by/2006/03/11/vosstanovlenie.html&lt;br /&gt;
# http://sportbok.narod.ru/Tren/tr42.html&lt;br /&gt;
# http://alpinist.clan.su/load/3-1-0-8&lt;br /&gt;
# http://shalagins.com.ua/2009/06/498/&lt;br /&gt;
# http://ullutau.ru/documents/medical/?id=119&lt;br /&gt;
# http://ru.wikipedia.org&lt;br /&gt;
# http://dic.academic.ru/dic.nsf/medic2/40036&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бажаю успіхів! --[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Т.В.]] ([[Обговорення користувача:Tmalenyuk|обговорення]]) 13:27, 20 жовтня 2015 (EEST)&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9C%D0%B0%D1%81%D0%B0%D0%B6.jpg</id>
		<title>Файл:Масаж.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9C%D0%B0%D1%81%D0%B0%D0%B6.jpg"/>
				<updated>2015-10-26T19:03:52Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22"/>
				<updated>2015-10-26T19:02:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''АДАПТАЦІЯ  ТА  ФУНКЦІОНАЛЬНІ  РЕЗЕРВИ &lt;br /&gt;
'''  СПОРТСМЕНІВ'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0102 Фізичне виховання, спорт і здоров'я людини&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 6.010202 Спорт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Баскетбол.jpg|Баскетбол&lt;br /&gt;
Файл:Плавання.jpg|Плавання&lt;br /&gt;
Файл:Футбол.jpg|Футбол&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика спортивна.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Формування у студентів системи знань про загальні основи адаптації, структурні  та функціональні зміни організму спортсменів під впливом фізичних навантажень, різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сформувати систему знань про адаптацію (поняття, види, стадії формування, основні положення сучасної теорії адаптації). &lt;br /&gt;
* Поглибити знання про структурні зміни в організмі спортсменів під впливом фізичних навантажень; пристосувальні зміни анатомо-фізіологічних систем і систем енергозабезпечення організму людини до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
* Розширити знання стосовно проблем формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
* Поглибити знання про адаптаційні перебудови організму спортсменів до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''У результаті вивчення навчального курсу студент повинен'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* поняття, види, стадії формування адаптації, основні положення теорії адаптації;&lt;br /&gt;
* структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основні положення адаптації систем енергозабезпечення, анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основи адаптації організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки;&lt;br /&gt;
* реакції адаптації організму спортсмена до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:''' &lt;br /&gt;
* реалізувати між предметні зв’язки;&lt;br /&gt;
* формувати спеціальні знання  про позитивний вплив раціонально організованих занять фізичними вправами на організм людини та її особистість;&lt;br /&gt;
* аналізувати складну системи пристосувальних змін в організмі людини до різних фізичних навантажень в процесі багаторічної спортивної підготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/udrH8U2nTwn4JYg Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор (автори) курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Тетяна Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
Файл:Легка атлетика.jpg|Легка атлетика&lt;br /&gt;
Файл:Стрільба.jpg|Стрільба&lt;br /&gt;
Файл:Боротьба.JPG|Боротьба&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Варіант Структура ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Загальні основи адаптації і закономірності її формування у спорті.''''' Поняття адаптації. Фенотипічна і фенотипічна адаптація. Прояви адаптації у спорті. Реакції адаптації: загальний адаптаційний синдром, стрес-синдром, реакції першого ряду, реакції другого ряду, термінові і довготривалі реакції. Формування функціональних систем організму. Ланки функціональної системи: аферентна, центральна регуляторна, ефекторна. Поняття «функціональні резерви організму спортсменів». Поняття термінової адаптації і стадії її формування. Поняття довготривалої адаптації і стадії її формування. Деадаптація, переадаптація і реадаптація у спорті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Адаптація м’язової, кісткової і зєднувальної тканин до фізичних навантажень.''''' М’язи їх функція, різновиди і структура. Перебудова м’язів під впливом різних фізичних навантажень статичних і динамічних, помірних і межових). Структурно-функціональні особливості рухових одиниць м’язів. Характеристика м’язових волокон різного типу.  Зміни у м’язових волокнах під впливом фізичних навантажень: гіпертрофія (саркоплазматична і міофібрилярна) і атрофія. Внутрішньом’язова і міжм’язова координація. Адаптаційні зміни в кістковій системі спортсмена. Адаптаційні зміни з’єднувальної тканини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Адаптація систем енергозабезпечення.'''''&lt;br /&gt;
Характеристика джерел енергозабезпечення м’язової діяльності: анаеробне алактатне, анаеробне лактатне, аеробне). Енергозабезпечення м’язової діяльності: джерело, шлях утворення енергії, час утворення, термін дії, тривалість максимального виділення енергії. Потужність і ємність джерел енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
Резерви адаптації анаеробної системи енергозабезпечення (максимальна потужність і максимальна ємність джерел).&lt;br /&gt;
Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення (адаптація кисневотранспортної системи і систем утилізації кисню).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.''''' Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень. Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень. Адаптація нервової системи до фізичних навантажень. Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень. Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки спортсменів===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження.''''' Характеристика і класифікація навантажень у спорті. Компоненти фізичних навантажень і їх вплив на формування реакцій адаптації. Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на фізичні навантаження. «Перехресна адаптація». Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості. Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів.''''' Загальні поняття втоми і відновлення. Розвиток втоми при напруженій м’язовій діяльності. Протікання відновних процесів в організмі спортсменів після виконання тренувальних навантажень. Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості. Втома і відновлення залежно від кваліфікації і тренованості спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.''''' Фактори, що визначають тривалість багаторічної підготовки спортсменів. Вік спортсменів і їх схильність до адаптації. Формування адаптації залежно від динаміки і спрямованості тренувальних і змагальних навантажень. Формування адаптації залежності від спортивної спеціалізації і статі спортсменів. Адаптація організму спортсменів упродовж року і макроциклу у зв’язку з величиною і спрямованістю навантажень. Періодизація річної підготовки як основа формування ефективної довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії.''''' Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. Гірські рівні: низькогір’я, середньогір’я, і високогір’я. Стадії адаптації людини до висотної гіпоксії: гостра, перехідна і стійка адаптація. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії. Реакції адаптації постійних жителів гір. Форми гіпоксичного тренування (природне і штучне). Оптимальна висота для гірської підготовки. Термінова акліматизація спортсменів при підготовці у горах. Реакліматизація і деадаптація після повернення спортсменів з гір.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.''''' Організм спортсмена в умовах різних температур. Гіпертермічні травми: судоми, теплові перенавантаження, тепловий удар. Реакції організму спортсмена в умовах високих температур. Взаємодія між механізмами теплової рівноваги в організмі і умовами навколишнього середовища. Адаптація організму спортсмена до умов високих температур. Фактори, що визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари. Адаптація спортсмена до умов холоду. Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.''''' Добові зміни у стані організму спортсмена. Тренування і змагання у різний час доби. Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 1. Загальні основи адаптації та закономірності її формуваня у спорті''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 2. Адаптація м'язової, кісткової і з'єднувальної таканин до фізичних навантажень'' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GZ6SYU74wY0zwEg Лекція 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/FiGJylsafAiwZ6p Лекція 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[[Файл:Мязи.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №1''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „адаптація”. Види адаптації.&lt;br /&gt;
# Прояв адаптації у спорті. &lt;br /&gt;
# Реакції адаптації на фізичне навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональна система”. Формування функціональних систем і реакцій адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональні резерви організму спортсмена”, «термінова адаптація», «довготривала адаптація».&lt;br /&gt;
# Стадії формування термінової адаптації. &lt;br /&gt;
# Стадії формування довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «деадаптація», «переадаптація» і «реадаптація».&lt;br /&gt;
#  Структурні і функціональні особливості рухових одиниць м’язів.&lt;br /&gt;
# Зміни у м’язових волокнах під впливом навантажень різної спрямованості.&lt;br /&gt;
# Координація діяльності рухових одиниць – важливий механізм адаптації м’язів до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація кісткової і з’єднувальної тканин до фізичних навантажень&lt;br /&gt;
[[Файл:Легені.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eV78dzFwCmjzaYm Самостійна  робота №1]&lt;br /&gt;
Тема: Явище деадаптації, реадаптації і переадаптації спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dEoGbuYmmKa565k Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
Тема: Гіпертрофія м’язів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 3. Адаптація систем енерозабезпечення''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/L5PA1kn3GKK1VTT Лекція 3]&lt;br /&gt;
[[Файл:Серце.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №2''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Функціонування систем енергозабезпечення м’язової роботи.&lt;br /&gt;
# Назвати і обґрунтувати види спорту в яких переважають анаеробні алактатні, анаеробні лактатні і аеробні джерела енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації алактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації лактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Адаптація кисневотранспортної системи.&lt;br /&gt;
# Адаптація системи утилізації кисню.&lt;br /&gt;
# Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація нервової системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація крові до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 1''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UcnXe8xEfoZeyYg Самостійна  робота №3]Тема: Адаптація киснево-транспортної системи і системи утилізації кисню до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/DnF8lyioISn45Be Самостійна  робота №4]Тема: Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки==&lt;br /&gt;
===''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[[Файл:Втома.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GaimtaT4UI4f69Q Лекція №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/pKgxtkz2uuv4taS Лекція №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №3''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Характеристика навантаження у спорті.&lt;br /&gt;
# Формування реакцій адаптації при виконанні вправ різного характеру.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації при виконанні вправ різної інтенсивності.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації в залежності від тривалості вправ, їх кількості і інтервалів відпочинку.&lt;br /&gt;
# Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на навантаження (явище перехресної адаптації).&lt;br /&gt;
# Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «втома» і «відновлення».&lt;br /&gt;
# Основи розвитку втоми і відновлення при напруженій м’язовій діяльності.&lt;br /&gt;
# Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2q3enMHs7llK7xl Самостійна  робота №5]&lt;br /&gt;
Тема: Реакція організму спортсменів на фізичні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/c4E0GMtoqVVQIwc Самостійна робота №6]Тема: Класифікація сучасних засобів відновлення працездатності спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eUwXghNNaUWtX3B Самостійна робота №7]Тема: Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах==&lt;br /&gt;
===''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до високих і низьких темпеатур''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №4''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. &lt;br /&gt;
# Стадії процесу адаптації людини до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Основні пристосувальні механізми до висотної гіпоксії на різних стадіях адаптації. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Термінова акліматизація спортсменів під час підготовки у горах.&lt;br /&gt;
# Реакліматизація і деадаптація спортсменів після повернення з гір.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на умови різних температур оточуючого середовища.&lt;br /&gt;
# Адаптація спортсмена до умов жари. Фактори, які визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари.&lt;br /&gt;
# Гіпертермічні травми. Адаптація спортсмена до умов холоду.&lt;br /&gt;
# Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
# Добові зміни у стані організму спортсменів. Тренування і змагання спортсменів у різний час доби.&lt;br /&gt;
# Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Ee6ypKbOSod31ud Самостійна робота №8]Тема: Адаптація організму спортсменів обраного виду спорту в умовах висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RAbXEkEpDYwrx36 Самостійна  робота №9]Тема: Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/bzhIw2VaU1jFRSA Самостійна  робота №10]Тема: Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
#  Булатова М.М. Спортсмен в различных климатично-географических и погодных условиях /М.М. Булатова, В.Н. Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1996. – 177 с.&lt;br /&gt;
#  Маленюк Т.В. Основи адаптації у спорті. Навчальний посібник /Тетяна Володимирівна Маленюк. – Кіровоград: КОД, 2012 – 120 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Адаптация в спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1988. – 215 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1997. – 584 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Периодизация споривной тренировки. Общая теория и ее практическое применение / Владимир Николаевич Платонов. - К.: Олимпийская литература, 2013. - 624 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов /Владимир Николаевич Платонов. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 288 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1984. – 264 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Вища школа, 1984. – 350 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.М. Фізична підготовка спортсменів /В.М. Платонов, М.М. Булатова. – К.: Олімпійська література, 1995. – 320 с.&lt;br /&gt;
# Савка В.Г., Радько М.М., Воробйов О.О., Марценяк І.В., Бабюк А.В. Спортивна морфологія: Навчальний посібник /За ред. Радька М.М. – Чернівці: Книги – ХХІ, 2007. – С. 64 – 83.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Назва цільової сторінки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Абагеро А.Д. Восстановительные средства в тренирвочном процессе юных футболистов в экологических условиях среднегорья г. Аддис-Абебе: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – М.: РГАФК, 1995. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Аванесов В.У Использование барокамеры В.А. Кравченко как средства восстановления работоспособности спортсменов //Физиологические и клинические эффекты локального отрицательного давления на организм человека и животных. – М.: ВНИИФК, 1972. – 24 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А. Зерно жизни (Ритмы биосферы). – М.: Сов. Россия, 1977. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А., Шабатура Н.Н. Биоритмы, спорт, здоровье. – М.: Физкультура и спортизкультура и спорт, 1989. – 208 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузке /Под ред. А.Г. Хрипковой, М.В. Антиповой; Науч.-исслед. ин-т физиологии детей и подростков Акад. Пед. наук СССР. – М.: Педагогика, 1982. – 240 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация скелета спортсмена /Никитюк Б.А., Коган Б.И. – К.: Здоров’я, 1989. – 128 с. &lt;br /&gt;
# Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. – М.: Медицина, 1975. – 402 с.&lt;br /&gt;
# Антропова М.В. Работоспособность учащихся и ее динамика в процессе  учебной и трудовой деятельности. – М.: Просвещение, 1967. – 251 с.&lt;br /&gt;
# Амосов Н.М., Бендет Я.А. Физическая активность и сердце. – К.: Здоров’я, 1989 – 215 с.&lt;br /&gt;
# Баженов Ю.И. Термогенез и мышечная деятельность при адаптации к холоду. – Л.: Наука, 1981. – С. 5 – 78.&lt;br /&gt;
# Барбараш Н.А., Двуреченская Г.Я. Адаптация к холоду //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 19876. – С. 251 – 304.&lt;br /&gt;
# Волков В.М. Восстановительные процессы в спорте. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 144 с.&lt;br /&gt;
# Бюннинг Э. Ритмы физиологических процессов. –М.: Мир, 1969 – 75 с.&lt;br /&gt;
# Волков Л.В. Физические способности детей и подростков. – К.: Здоровя, 1981. – 116 с.&lt;br /&gt;
# Волков Н.И. Проблема утомления и восстановления в теории и практике спорта //Теория и практика физ. культуры. – 1974. - № 1. – С. 60 – 63.&lt;br /&gt;
# Галицкий А.В. Щедрый жар: Очерки о русской бане и ее близких и дальних родычах. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 96 с.&lt;br /&gt;
# Голиков А.П. Сезонные ритмы в физиологии и патологии. – М.: Медицина, 1973. – 120с.&lt;br /&gt;
# Горкин М.Я. Процессы утомления и восстановления  как необходимая основа тренировки спортсмена //Материалы конф. по вопросам мышечной деятельности. – М.: ГЦОЛИФК, 1964. – С. 52 – 53.&lt;br /&gt;
# Данько Ю.И. Очерки физиологии физических упражнений. – М.: Медицина, 1974. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Джабоев С.Х. Восстановительные средства для оптимизации тренировочного процесса боксеров при горной подготовке /Восстановительные и гигиенические средства восстановления в подготовке спортсменов: Сб. наук. Трудов под ред. А.П. Лаптева. – М.: Валерии, 1994. – С. 28 – 29.&lt;br /&gt;
# Детари Л., Карцаш В. Биоритмы. –М.: Мир, 1984. – 160 с.&lt;br /&gt;
# Доскин В.А., Лаврентьева Н.А. Ритмы жизни. – М.: Медицина, 1991. – 176 с.&lt;br /&gt;
# Зайцева В.В., Заикин В.А., Акопджанов Б.В. Современная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22с.&lt;br /&gt;
# Зотов В.П. Восстановление работоспособности в спорте. – К.: Здоров’я, 1990. – 200 с.&lt;br /&gt;
# Карлыев К.М. Адаптация к высокой температуре //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 127 – 183.&lt;br /&gt;
# Карпман В.Л., Любина Б.Г. Динамика кровообращения у спортсменов. – М.: Физкультура и спорт, 1982. – 136 с.&lt;br /&gt;
# Келлер В.С. Теоретико-методичні основи підготовки спортсменів: підруч. [для студ. вищ. навч. залкл.] /В.С. Келлер, В.М. Платонов. – Львів: Українська спортивна асоціація, 1993. – С. 232 – 236.&lt;br /&gt;
# Коц Я.М. Спортивная физиология. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – С. 145 – 165.&lt;br /&gt;
# Кулак Физиологическое утомление при умственной и физической работе человека. – Минск: Беларусь, 1968. – 272 с.&lt;br /&gt;
# Куприянович Л.И. Биологические ритмы и сон. – М.:  Наука,  1976. – 66 с. &lt;br /&gt;
# Лектман Л.Б. Утомление //Физиологические основы физической подготовки и спорта. – Л., ЛНИИФК, 1952. – С. 112 – 134.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П., Меерсон Ф.З. Некоторые закономерности спортивной тренировки в свете современной теории адаптации к физическим нагрузкам //Адаптация спортсменов к тренирочным и соревновательным нагрущзкам. К.: Киевский гос. Ин-т культури, 1984. – С. 29 – 40.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Проблемы периодизации спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1964. – 284 с.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 280 с. &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З., Пшенникова М.Г. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Медицина, 1988. – С. 67 – &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З Адаптация к высотной гипоксии // Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 224 – 248.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика. – М.: Наука, 1981. – 278 с.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Основные закономерности индивидуальной адаптации //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 10 - 76&lt;br /&gt;
# Мищенко В.С. Функциональные возможности спортсменов. – К.: Здоровье, 1990. – 220 с.&lt;br /&gt;
# Мирзоев О.М. Восстановительные средства в системе подготовки спортсменов: монография /Октай Мирза оглы Мирзоев. – М.: Физкультура и спорт, 2005. – С. 23 – 29.&lt;br /&gt;
# Моисеева Н.И., Сысуев В.М. Временная среда и биологические ритмы. – Л.: Наука, 1984. – 128с.&lt;br /&gt;
# Моногаров В.Д. Утомление в спорте. – К.: Здоров’я, 1986. – 120 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Настольная книга тренера. Наука побеждать: монография  /Николай Георгиевич Озолин. – М.: Астрель, 2002. – С. 150 – 167. – (Профессия – тренер).&lt;br /&gt;
# Озолин П.П. Адаптация сосудистой системы к спортивным нагрузкам. – Рига: Зинатне, 1984. – 132 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Современная спортивная тренировка. – М.: Физкультура и спорт, 1970. – 478 с.&lt;br /&gt;
# Оранский И.Е. Природные лечебные факторы и биологические ритмы. – М.: Медицина. 1988. – С. 122 – 126.&lt;br /&gt;
# Панкратов В.Н. Адаптация в спорте. – К.: Здоров’я, 1988. – 216 с.&lt;br /&gt;
# Полтырев С.С., Русин В.Я. Внутренние органы при физических нагрузках. – М.: Медицина, 1987. – 110 с.&lt;br /&gt;
# Понфилов О.П. Смена поясно-климатических условий //Спортивная физиология. – М., 1986. – С. 136 – 166.&lt;br /&gt;
# Пшенникова М.Г. Адаптация у физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 124 – 221.&lt;br /&gt;
# Селье Г. Стресс без дистресса. – М.: Прогресс, 1982. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Спортивная медицина /Под ред. В.Л. Карпмана. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 304 с.&lt;br /&gt;
# Уайнер Дж. цит. По Зайцевой В.В., Заикину В.А., Акопджанову Б.В. Соревновательная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Ухтомский А.А. Доминанта. – М.: Наука, 1966. – 194 с.&lt;br /&gt;
# Физиологические механизмы адаптации к мышечной деятельности /Министерство просвещения РСФСР Свердловский государственный педагогический институт. – Свердловск, 1974. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Харабуга С.Г. Суточный ритм и работоспособность. – М.: Знание, 1976. – 144с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# http://www.sportpharma.ru/s_sportf.htm&lt;br /&gt;
# http://pda.runners.ru/content/view/2280/57/&lt;br /&gt;
# http://www.antidoping-center.narod.ru/nauka/3p.html&lt;br /&gt;
# http://medi.ru/doc/a0210602.htm&lt;br /&gt;
# http://postroke.ru/?cat=2&lt;br /&gt;
# http://revolution.allbest.ru/sport/00087002_0.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100122/index.html&lt;br /&gt;
# http://www.5ka.ru/10/325/1.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100203/index.html&lt;br /&gt;
# http://hardgainer.ru/hard2.view5.page155.htmlf&lt;br /&gt;
# http://www.referat.su/refs_new/34522/ref_part_1.shtml&lt;br /&gt;
# http://online14.info/news/view/99.html&lt;br /&gt;
# http://referats.qip.ru/referats/preview/76818/2&lt;br /&gt;
# http://www.spenecenter.ru/sindrom.htm&lt;br /&gt;
# http://www.golkom.ru/news/625.html&lt;br /&gt;
# http://www.fitness-online.by/2006/03/11/vosstanovlenie.html&lt;br /&gt;
# http://sportbok.narod.ru/Tren/tr42.html&lt;br /&gt;
# http://alpinist.clan.su/load/3-1-0-8&lt;br /&gt;
# http://shalagins.com.ua/2009/06/498/&lt;br /&gt;
# http://ullutau.ru/documents/medical/?id=119&lt;br /&gt;
# http://ru.wikipedia.org&lt;br /&gt;
# http://dic.academic.ru/dic.nsf/medic2/40036&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бажаю успіхів! --[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Т.В.]] ([[Обговорення користувача:Tmalenyuk|обговорення]]) 13:27, 20 жовтня 2015 (EEST)&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%92%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B0.jpg</id>
		<title>Файл:Втома.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%92%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B0.jpg"/>
				<updated>2015-10-26T19:01:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: Tmalenyuk завантажив нову версію «Файл:Втома.jpg»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22"/>
				<updated>2015-10-26T19:00:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''АДАПТАЦІЯ  ТА  ФУНКЦІОНАЛЬНІ  РЕЗЕРВИ &lt;br /&gt;
'''  СПОРТСМЕНІВ'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0102 Фізичне виховання, спорт і здоров'я людини&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 6.010202 Спорт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Баскетбол.jpg|Баскетбол&lt;br /&gt;
Файл:Плавання.jpg|Плавання&lt;br /&gt;
Файл:Футбол.jpg|Футбол&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика спортивна.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Формування у студентів системи знань про загальні основи адаптації, структурні  та функціональні зміни організму спортсменів під впливом фізичних навантажень, різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сформувати систему знань про адаптацію (поняття, види, стадії формування, основні положення сучасної теорії адаптації). &lt;br /&gt;
* Поглибити знання про структурні зміни в організмі спортсменів під впливом фізичних навантажень; пристосувальні зміни анатомо-фізіологічних систем і систем енергозабезпечення організму людини до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
* Розширити знання стосовно проблем формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
* Поглибити знання про адаптаційні перебудови організму спортсменів до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''У результаті вивчення навчального курсу студент повинен'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* поняття, види, стадії формування адаптації, основні положення теорії адаптації;&lt;br /&gt;
* структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основні положення адаптації систем енергозабезпечення, анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основи адаптації організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки;&lt;br /&gt;
* реакції адаптації організму спортсмена до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:''' &lt;br /&gt;
* реалізувати між предметні зв’язки;&lt;br /&gt;
* формувати спеціальні знання  про позитивний вплив раціонально організованих занять фізичними вправами на організм людини та її особистість;&lt;br /&gt;
* аналізувати складну системи пристосувальних змін в організмі людини до різних фізичних навантажень в процесі багаторічної спортивної підготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/udrH8U2nTwn4JYg Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор (автори) курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Тетяна Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
Файл:Легка атлетика.jpg|Легка атлетика&lt;br /&gt;
Файл:Стрільба.jpg|Стрільба&lt;br /&gt;
Файл:Боротьба.JPG|Боротьба&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Варіант Структура ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Загальні основи адаптації і закономірності її формування у спорті.''''' Поняття адаптації. Фенотипічна і фенотипічна адаптація. Прояви адаптації у спорті. Реакції адаптації: загальний адаптаційний синдром, стрес-синдром, реакції першого ряду, реакції другого ряду, термінові і довготривалі реакції. Формування функціональних систем організму. Ланки функціональної системи: аферентна, центральна регуляторна, ефекторна. Поняття «функціональні резерви організму спортсменів». Поняття термінової адаптації і стадії її формування. Поняття довготривалої адаптації і стадії її формування. Деадаптація, переадаптація і реадаптація у спорті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Адаптація м’язової, кісткової і зєднувальної тканин до фізичних навантажень.''''' М’язи їх функція, різновиди і структура. Перебудова м’язів під впливом різних фізичних навантажень статичних і динамічних, помірних і межових). Структурно-функціональні особливості рухових одиниць м’язів. Характеристика м’язових волокон різного типу.  Зміни у м’язових волокнах під впливом фізичних навантажень: гіпертрофія (саркоплазматична і міофібрилярна) і атрофія. Внутрішньом’язова і міжм’язова координація. Адаптаційні зміни в кістковій системі спортсмена. Адаптаційні зміни з’єднувальної тканини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Адаптація систем енергозабезпечення.'''''&lt;br /&gt;
Характеристика джерел енергозабезпечення м’язової діяльності: анаеробне алактатне, анаеробне лактатне, аеробне). Енергозабезпечення м’язової діяльності: джерело, шлях утворення енергії, час утворення, термін дії, тривалість максимального виділення енергії. Потужність і ємність джерел енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
Резерви адаптації анаеробної системи енергозабезпечення (максимальна потужність і максимальна ємність джерел).&lt;br /&gt;
Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення (адаптація кисневотранспортної системи і систем утилізації кисню).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.''''' Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень. Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень. Адаптація нервової системи до фізичних навантажень. Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень. Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки спортсменів===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження.''''' Характеристика і класифікація навантажень у спорті. Компоненти фізичних навантажень і їх вплив на формування реакцій адаптації. Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на фізичні навантаження. «Перехресна адаптація». Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості. Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів.''''' Загальні поняття втоми і відновлення. Розвиток втоми при напруженій м’язовій діяльності. Протікання відновних процесів в організмі спортсменів після виконання тренувальних навантажень. Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості. Втома і відновлення залежно від кваліфікації і тренованості спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.''''' Фактори, що визначають тривалість багаторічної підготовки спортсменів. Вік спортсменів і їх схильність до адаптації. Формування адаптації залежно від динаміки і спрямованості тренувальних і змагальних навантажень. Формування адаптації залежності від спортивної спеціалізації і статі спортсменів. Адаптація організму спортсменів упродовж року і макроциклу у зв’язку з величиною і спрямованістю навантажень. Періодизація річної підготовки як основа формування ефективної довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії.''''' Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. Гірські рівні: низькогір’я, середньогір’я, і високогір’я. Стадії адаптації людини до висотної гіпоксії: гостра, перехідна і стійка адаптація. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії. Реакції адаптації постійних жителів гір. Форми гіпоксичного тренування (природне і штучне). Оптимальна висота для гірської підготовки. Термінова акліматизація спортсменів при підготовці у горах. Реакліматизація і деадаптація після повернення спортсменів з гір.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.''''' Організм спортсмена в умовах різних температур. Гіпертермічні травми: судоми, теплові перенавантаження, тепловий удар. Реакції організму спортсмена в умовах високих температур. Взаємодія між механізмами теплової рівноваги в організмі і умовами навколишнього середовища. Адаптація організму спортсмена до умов високих температур. Фактори, що визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари. Адаптація спортсмена до умов холоду. Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.''''' Добові зміни у стані організму спортсмена. Тренування і змагання у різний час доби. Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 1. Загальні основи адаптації та закономірності її формуваня у спорті''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 2. Адаптація м'язової, кісткової і з'єднувальної таканин до фізичних навантажень'' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GZ6SYU74wY0zwEg Лекція 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/FiGJylsafAiwZ6p Лекція 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[[Файл:Мязи.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №1''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „адаптація”. Види адаптації.&lt;br /&gt;
# Прояв адаптації у спорті. &lt;br /&gt;
# Реакції адаптації на фізичне навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональна система”. Формування функціональних систем і реакцій адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональні резерви організму спортсмена”, «термінова адаптація», «довготривала адаптація».&lt;br /&gt;
# Стадії формування термінової адаптації. &lt;br /&gt;
# Стадії формування довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «деадаптація», «переадаптація» і «реадаптація».&lt;br /&gt;
#  Структурні і функціональні особливості рухових одиниць м’язів.&lt;br /&gt;
# Зміни у м’язових волокнах під впливом навантажень різної спрямованості.&lt;br /&gt;
# Координація діяльності рухових одиниць – важливий механізм адаптації м’язів до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація кісткової і з’єднувальної тканин до фізичних навантажень&lt;br /&gt;
[[Файл:Легені.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eV78dzFwCmjzaYm Самостійна  робота №1]&lt;br /&gt;
Тема: Явище деадаптації, реадаптації і переадаптації спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dEoGbuYmmKa565k Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
Тема: Гіпертрофія м’язів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 3. Адаптація систем енерозабезпечення''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/L5PA1kn3GKK1VTT Лекція 3]&lt;br /&gt;
[[Файл:Серце.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №2''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Функціонування систем енергозабезпечення м’язової роботи.&lt;br /&gt;
# Назвати і обґрунтувати види спорту в яких переважають анаеробні алактатні, анаеробні лактатні і аеробні джерела енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації алактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації лактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Адаптація кисневотранспортної системи.&lt;br /&gt;
# Адаптація системи утилізації кисню.&lt;br /&gt;
# Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація нервової системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація крові до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 1''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UcnXe8xEfoZeyYg Самостійна  робота №3]Тема: Адаптація киснево-транспортної системи і системи утилізації кисню до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/DnF8lyioISn45Be Самостійна  робота №4]Тема: Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки==&lt;br /&gt;
===''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[[Файл:Серце.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GaimtaT4UI4f69Q Лекція №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/pKgxtkz2uuv4taS Лекція №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №3''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Характеристика навантаження у спорті.&lt;br /&gt;
# Формування реакцій адаптації при виконанні вправ різного характеру.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації при виконанні вправ різної інтенсивності.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації в залежності від тривалості вправ, їх кількості і інтервалів відпочинку.&lt;br /&gt;
# Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на навантаження (явище перехресної адаптації).&lt;br /&gt;
# Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «втома» і «відновлення».&lt;br /&gt;
# Основи розвитку втоми і відновлення при напруженій м’язовій діяльності.&lt;br /&gt;
# Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2q3enMHs7llK7xl Самостійна  робота №5]&lt;br /&gt;
Тема: Реакція організму спортсменів на фізичні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/c4E0GMtoqVVQIwc Самостійна робота №6]Тема: Класифікація сучасних засобів відновлення працездатності спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eUwXghNNaUWtX3B Самостійна робота №7]Тема: Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах==&lt;br /&gt;
===''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до високих і низьких темпеатур''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №4''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. &lt;br /&gt;
# Стадії процесу адаптації людини до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Основні пристосувальні механізми до висотної гіпоксії на різних стадіях адаптації. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Термінова акліматизація спортсменів під час підготовки у горах.&lt;br /&gt;
# Реакліматизація і деадаптація спортсменів після повернення з гір.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на умови різних температур оточуючого середовища.&lt;br /&gt;
# Адаптація спортсмена до умов жари. Фактори, які визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари.&lt;br /&gt;
# Гіпертермічні травми. Адаптація спортсмена до умов холоду.&lt;br /&gt;
# Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
# Добові зміни у стані організму спортсменів. Тренування і змагання спортсменів у різний час доби.&lt;br /&gt;
# Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Ee6ypKbOSod31ud Самостійна робота №8]Тема: Адаптація організму спортсменів обраного виду спорту в умовах висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RAbXEkEpDYwrx36 Самостійна  робота №9]Тема: Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/bzhIw2VaU1jFRSA Самостійна  робота №10]Тема: Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
#  Булатова М.М. Спортсмен в различных климатично-географических и погодных условиях /М.М. Булатова, В.Н. Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1996. – 177 с.&lt;br /&gt;
#  Маленюк Т.В. Основи адаптації у спорті. Навчальний посібник /Тетяна Володимирівна Маленюк. – Кіровоград: КОД, 2012 – 120 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Адаптация в спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1988. – 215 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1997. – 584 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Периодизация споривной тренировки. Общая теория и ее практическое применение / Владимир Николаевич Платонов. - К.: Олимпийская литература, 2013. - 624 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов /Владимир Николаевич Платонов. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 288 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1984. – 264 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Вища школа, 1984. – 350 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.М. Фізична підготовка спортсменів /В.М. Платонов, М.М. Булатова. – К.: Олімпійська література, 1995. – 320 с.&lt;br /&gt;
# Савка В.Г., Радько М.М., Воробйов О.О., Марценяк І.В., Бабюк А.В. Спортивна морфологія: Навчальний посібник /За ред. Радька М.М. – Чернівці: Книги – ХХІ, 2007. – С. 64 – 83.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Назва цільової сторінки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Абагеро А.Д. Восстановительные средства в тренирвочном процессе юных футболистов в экологических условиях среднегорья г. Аддис-Абебе: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – М.: РГАФК, 1995. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Аванесов В.У Использование барокамеры В.А. Кравченко как средства восстановления работоспособности спортсменов //Физиологические и клинические эффекты локального отрицательного давления на организм человека и животных. – М.: ВНИИФК, 1972. – 24 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А. Зерно жизни (Ритмы биосферы). – М.: Сов. Россия, 1977. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А., Шабатура Н.Н. Биоритмы, спорт, здоровье. – М.: Физкультура и спортизкультура и спорт, 1989. – 208 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузке /Под ред. А.Г. Хрипковой, М.В. Антиповой; Науч.-исслед. ин-т физиологии детей и подростков Акад. Пед. наук СССР. – М.: Педагогика, 1982. – 240 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация скелета спортсмена /Никитюк Б.А., Коган Б.И. – К.: Здоров’я, 1989. – 128 с. &lt;br /&gt;
# Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. – М.: Медицина, 1975. – 402 с.&lt;br /&gt;
# Антропова М.В. Работоспособность учащихся и ее динамика в процессе  учебной и трудовой деятельности. – М.: Просвещение, 1967. – 251 с.&lt;br /&gt;
# Амосов Н.М., Бендет Я.А. Физическая активность и сердце. – К.: Здоров’я, 1989 – 215 с.&lt;br /&gt;
# Баженов Ю.И. Термогенез и мышечная деятельность при адаптации к холоду. – Л.: Наука, 1981. – С. 5 – 78.&lt;br /&gt;
# Барбараш Н.А., Двуреченская Г.Я. Адаптация к холоду //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 19876. – С. 251 – 304.&lt;br /&gt;
# Волков В.М. Восстановительные процессы в спорте. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 144 с.&lt;br /&gt;
# Бюннинг Э. Ритмы физиологических процессов. –М.: Мир, 1969 – 75 с.&lt;br /&gt;
# Волков Л.В. Физические способности детей и подростков. – К.: Здоровя, 1981. – 116 с.&lt;br /&gt;
# Волков Н.И. Проблема утомления и восстановления в теории и практике спорта //Теория и практика физ. культуры. – 1974. - № 1. – С. 60 – 63.&lt;br /&gt;
# Галицкий А.В. Щедрый жар: Очерки о русской бане и ее близких и дальних родычах. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 96 с.&lt;br /&gt;
# Голиков А.П. Сезонные ритмы в физиологии и патологии. – М.: Медицина, 1973. – 120с.&lt;br /&gt;
# Горкин М.Я. Процессы утомления и восстановления  как необходимая основа тренировки спортсмена //Материалы конф. по вопросам мышечной деятельности. – М.: ГЦОЛИФК, 1964. – С. 52 – 53.&lt;br /&gt;
# Данько Ю.И. Очерки физиологии физических упражнений. – М.: Медицина, 1974. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Джабоев С.Х. Восстановительные средства для оптимизации тренировочного процесса боксеров при горной подготовке /Восстановительные и гигиенические средства восстановления в подготовке спортсменов: Сб. наук. Трудов под ред. А.П. Лаптева. – М.: Валерии, 1994. – С. 28 – 29.&lt;br /&gt;
# Детари Л., Карцаш В. Биоритмы. –М.: Мир, 1984. – 160 с.&lt;br /&gt;
# Доскин В.А., Лаврентьева Н.А. Ритмы жизни. – М.: Медицина, 1991. – 176 с.&lt;br /&gt;
# Зайцева В.В., Заикин В.А., Акопджанов Б.В. Современная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22с.&lt;br /&gt;
# Зотов В.П. Восстановление работоспособности в спорте. – К.: Здоров’я, 1990. – 200 с.&lt;br /&gt;
# Карлыев К.М. Адаптация к высокой температуре //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 127 – 183.&lt;br /&gt;
# Карпман В.Л., Любина Б.Г. Динамика кровообращения у спортсменов. – М.: Физкультура и спорт, 1982. – 136 с.&lt;br /&gt;
# Келлер В.С. Теоретико-методичні основи підготовки спортсменів: підруч. [для студ. вищ. навч. залкл.] /В.С. Келлер, В.М. Платонов. – Львів: Українська спортивна асоціація, 1993. – С. 232 – 236.&lt;br /&gt;
# Коц Я.М. Спортивная физиология. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – С. 145 – 165.&lt;br /&gt;
# Кулак Физиологическое утомление при умственной и физической работе человека. – Минск: Беларусь, 1968. – 272 с.&lt;br /&gt;
# Куприянович Л.И. Биологические ритмы и сон. – М.:  Наука,  1976. – 66 с. &lt;br /&gt;
# Лектман Л.Б. Утомление //Физиологические основы физической подготовки и спорта. – Л., ЛНИИФК, 1952. – С. 112 – 134.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П., Меерсон Ф.З. Некоторые закономерности спортивной тренировки в свете современной теории адаптации к физическим нагрузкам //Адаптация спортсменов к тренирочным и соревновательным нагрущзкам. К.: Киевский гос. Ин-т культури, 1984. – С. 29 – 40.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Проблемы периодизации спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1964. – 284 с.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 280 с. &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З., Пшенникова М.Г. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Медицина, 1988. – С. 67 – &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З Адаптация к высотной гипоксии // Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 224 – 248.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика. – М.: Наука, 1981. – 278 с.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Основные закономерности индивидуальной адаптации //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 10 - 76&lt;br /&gt;
# Мищенко В.С. Функциональные возможности спортсменов. – К.: Здоровье, 1990. – 220 с.&lt;br /&gt;
# Мирзоев О.М. Восстановительные средства в системе подготовки спортсменов: монография /Октай Мирза оглы Мирзоев. – М.: Физкультура и спорт, 2005. – С. 23 – 29.&lt;br /&gt;
# Моисеева Н.И., Сысуев В.М. Временная среда и биологические ритмы. – Л.: Наука, 1984. – 128с.&lt;br /&gt;
# Моногаров В.Д. Утомление в спорте. – К.: Здоров’я, 1986. – 120 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Настольная книга тренера. Наука побеждать: монография  /Николай Георгиевич Озолин. – М.: Астрель, 2002. – С. 150 – 167. – (Профессия – тренер).&lt;br /&gt;
# Озолин П.П. Адаптация сосудистой системы к спортивным нагрузкам. – Рига: Зинатне, 1984. – 132 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Современная спортивная тренировка. – М.: Физкультура и спорт, 1970. – 478 с.&lt;br /&gt;
# Оранский И.Е. Природные лечебные факторы и биологические ритмы. – М.: Медицина. 1988. – С. 122 – 126.&lt;br /&gt;
# Панкратов В.Н. Адаптация в спорте. – К.: Здоров’я, 1988. – 216 с.&lt;br /&gt;
# Полтырев С.С., Русин В.Я. Внутренние органы при физических нагрузках. – М.: Медицина, 1987. – 110 с.&lt;br /&gt;
# Понфилов О.П. Смена поясно-климатических условий //Спортивная физиология. – М., 1986. – С. 136 – 166.&lt;br /&gt;
# Пшенникова М.Г. Адаптация у физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 124 – 221.&lt;br /&gt;
# Селье Г. Стресс без дистресса. – М.: Прогресс, 1982. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Спортивная медицина /Под ред. В.Л. Карпмана. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 304 с.&lt;br /&gt;
# Уайнер Дж. цит. По Зайцевой В.В., Заикину В.А., Акопджанову Б.В. Соревновательная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Ухтомский А.А. Доминанта. – М.: Наука, 1966. – 194 с.&lt;br /&gt;
# Физиологические механизмы адаптации к мышечной деятельности /Министерство просвещения РСФСР Свердловский государственный педагогический институт. – Свердловск, 1974. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Харабуга С.Г. Суточный ритм и работоспособность. – М.: Знание, 1976. – 144с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# http://www.sportpharma.ru/s_sportf.htm&lt;br /&gt;
# http://pda.runners.ru/content/view/2280/57/&lt;br /&gt;
# http://www.antidoping-center.narod.ru/nauka/3p.html&lt;br /&gt;
# http://medi.ru/doc/a0210602.htm&lt;br /&gt;
# http://postroke.ru/?cat=2&lt;br /&gt;
# http://revolution.allbest.ru/sport/00087002_0.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100122/index.html&lt;br /&gt;
# http://www.5ka.ru/10/325/1.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100203/index.html&lt;br /&gt;
# http://hardgainer.ru/hard2.view5.page155.htmlf&lt;br /&gt;
# http://www.referat.su/refs_new/34522/ref_part_1.shtml&lt;br /&gt;
# http://online14.info/news/view/99.html&lt;br /&gt;
# http://referats.qip.ru/referats/preview/76818/2&lt;br /&gt;
# http://www.spenecenter.ru/sindrom.htm&lt;br /&gt;
# http://www.golkom.ru/news/625.html&lt;br /&gt;
# http://www.fitness-online.by/2006/03/11/vosstanovlenie.html&lt;br /&gt;
# http://sportbok.narod.ru/Tren/tr42.html&lt;br /&gt;
# http://alpinist.clan.su/load/3-1-0-8&lt;br /&gt;
# http://shalagins.com.ua/2009/06/498/&lt;br /&gt;
# http://ullutau.ru/documents/medical/?id=119&lt;br /&gt;
# http://ru.wikipedia.org&lt;br /&gt;
# http://dic.academic.ru/dic.nsf/medic2/40036&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бажаю успіхів! --[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Т.В.]] ([[Обговорення користувача:Tmalenyuk|обговорення]]) 13:27, 20 жовтня 2015 (EEST)&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%92%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B0.jpg</id>
		<title>Файл:Втома.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%92%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B0.jpg"/>
				<updated>2015-10-26T18:58:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: Tmalenyuk завантажив нову версію «Файл:Втома.jpg»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22"/>
				<updated>2015-10-26T18:56:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''АДАПТАЦІЯ  ТА  ФУНКЦІОНАЛЬНІ  РЕЗЕРВИ &lt;br /&gt;
'''  СПОРТСМЕНІВ'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0102 Фізичне виховання, спорт і здоров'я людини&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 6.010202 Спорт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Баскетбол.jpg|Баскетбол&lt;br /&gt;
Файл:Плавання.jpg|Плавання&lt;br /&gt;
Файл:Футбол.jpg|Футбол&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика спортивна.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Формування у студентів системи знань про загальні основи адаптації, структурні  та функціональні зміни організму спортсменів під впливом фізичних навантажень, різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сформувати систему знань про адаптацію (поняття, види, стадії формування, основні положення сучасної теорії адаптації). &lt;br /&gt;
* Поглибити знання про структурні зміни в організмі спортсменів під впливом фізичних навантажень; пристосувальні зміни анатомо-фізіологічних систем і систем енергозабезпечення організму людини до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
* Розширити знання стосовно проблем формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
* Поглибити знання про адаптаційні перебудови організму спортсменів до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''У результаті вивчення навчального курсу студент повинен'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* поняття, види, стадії формування адаптації, основні положення теорії адаптації;&lt;br /&gt;
* структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основні положення адаптації систем енергозабезпечення, анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основи адаптації організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки;&lt;br /&gt;
* реакції адаптації організму спортсмена до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:''' &lt;br /&gt;
* реалізувати між предметні зв’язки;&lt;br /&gt;
* формувати спеціальні знання  про позитивний вплив раціонально організованих занять фізичними вправами на організм людини та її особистість;&lt;br /&gt;
* аналізувати складну системи пристосувальних змін в організмі людини до різних фізичних навантажень в процесі багаторічної спортивної підготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/udrH8U2nTwn4JYg Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор (автори) курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Тетяна Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
Файл:Легка атлетика.jpg|Легка атлетика&lt;br /&gt;
Файл:Стрільба.jpg|Стрільба&lt;br /&gt;
Файл:Боротьба.JPG|Боротьба&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Варіант Структура ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Загальні основи адаптації і закономірності її формування у спорті.''''' Поняття адаптації. Фенотипічна і фенотипічна адаптація. Прояви адаптації у спорті. Реакції адаптації: загальний адаптаційний синдром, стрес-синдром, реакції першого ряду, реакції другого ряду, термінові і довготривалі реакції. Формування функціональних систем організму. Ланки функціональної системи: аферентна, центральна регуляторна, ефекторна. Поняття «функціональні резерви організму спортсменів». Поняття термінової адаптації і стадії її формування. Поняття довготривалої адаптації і стадії її формування. Деадаптація, переадаптація і реадаптація у спорті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Адаптація м’язової, кісткової і зєднувальної тканин до фізичних навантажень.''''' М’язи їх функція, різновиди і структура. Перебудова м’язів під впливом різних фізичних навантажень статичних і динамічних, помірних і межових). Структурно-функціональні особливості рухових одиниць м’язів. Характеристика м’язових волокон різного типу.  Зміни у м’язових волокнах під впливом фізичних навантажень: гіпертрофія (саркоплазматична і міофібрилярна) і атрофія. Внутрішньом’язова і міжм’язова координація. Адаптаційні зміни в кістковій системі спортсмена. Адаптаційні зміни з’єднувальної тканини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Адаптація систем енергозабезпечення.'''''&lt;br /&gt;
Характеристика джерел енергозабезпечення м’язової діяльності: анаеробне алактатне, анаеробне лактатне, аеробне). Енергозабезпечення м’язової діяльності: джерело, шлях утворення енергії, час утворення, термін дії, тривалість максимального виділення енергії. Потужність і ємність джерел енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
Резерви адаптації анаеробної системи енергозабезпечення (максимальна потужність і максимальна ємність джерел).&lt;br /&gt;
Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення (адаптація кисневотранспортної системи і систем утилізації кисню).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.''''' Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень. Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень. Адаптація нервової системи до фізичних навантажень. Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень. Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки спортсменів===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження.''''' Характеристика і класифікація навантажень у спорті. Компоненти фізичних навантажень і їх вплив на формування реакцій адаптації. Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на фізичні навантаження. «Перехресна адаптація». Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості. Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів.''''' Загальні поняття втоми і відновлення. Розвиток втоми при напруженій м’язовій діяльності. Протікання відновних процесів в організмі спортсменів після виконання тренувальних навантажень. Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості. Втома і відновлення залежно від кваліфікації і тренованості спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.''''' Фактори, що визначають тривалість багаторічної підготовки спортсменів. Вік спортсменів і їх схильність до адаптації. Формування адаптації залежно від динаміки і спрямованості тренувальних і змагальних навантажень. Формування адаптації залежності від спортивної спеціалізації і статі спортсменів. Адаптація організму спортсменів упродовж року і макроциклу у зв’язку з величиною і спрямованістю навантажень. Періодизація річної підготовки як основа формування ефективної довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії.''''' Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. Гірські рівні: низькогір’я, середньогір’я, і високогір’я. Стадії адаптації людини до висотної гіпоксії: гостра, перехідна і стійка адаптація. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії. Реакції адаптації постійних жителів гір. Форми гіпоксичного тренування (природне і штучне). Оптимальна висота для гірської підготовки. Термінова акліматизація спортсменів при підготовці у горах. Реакліматизація і деадаптація після повернення спортсменів з гір.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.''''' Організм спортсмена в умовах різних температур. Гіпертермічні травми: судоми, теплові перенавантаження, тепловий удар. Реакції організму спортсмена в умовах високих температур. Взаємодія між механізмами теплової рівноваги в організмі і умовами навколишнього середовища. Адаптація організму спортсмена до умов високих температур. Фактори, що визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари. Адаптація спортсмена до умов холоду. Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.''''' Добові зміни у стані організму спортсмена. Тренування і змагання у різний час доби. Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 1. Загальні основи адаптації та закономірності її формуваня у спорті''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 2. Адаптація м'язової, кісткової і з'єднувальної таканин до фізичних навантажень'' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GZ6SYU74wY0zwEg Лекція 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/FiGJylsafAiwZ6p Лекція 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[[Файл:Мязи.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №1''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „адаптація”. Види адаптації.&lt;br /&gt;
# Прояв адаптації у спорті. &lt;br /&gt;
# Реакції адаптації на фізичне навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональна система”. Формування функціональних систем і реакцій адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональні резерви організму спортсмена”, «термінова адаптація», «довготривала адаптація».&lt;br /&gt;
# Стадії формування термінової адаптації. &lt;br /&gt;
# Стадії формування довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «деадаптація», «переадаптація» і «реадаптація».&lt;br /&gt;
#  Структурні і функціональні особливості рухових одиниць м’язів.&lt;br /&gt;
# Зміни у м’язових волокнах під впливом навантажень різної спрямованості.&lt;br /&gt;
# Координація діяльності рухових одиниць – важливий механізм адаптації м’язів до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація кісткової і з’єднувальної тканин до фізичних навантажень&lt;br /&gt;
[[Файл:Легені.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eV78dzFwCmjzaYm Самостійна  робота №1]&lt;br /&gt;
Тема: Явище деадаптації, реадаптації і переадаптації спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dEoGbuYmmKa565k Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
Тема: Гіпертрофія м’язів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 3. Адаптація систем енерозабезпечення''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/L5PA1kn3GKK1VTT Лекція 3]&lt;br /&gt;
[[Файл:Серце.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №2''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Функціонування систем енергозабезпечення м’язової роботи.&lt;br /&gt;
# Назвати і обґрунтувати види спорту в яких переважають анаеробні алактатні, анаеробні лактатні і аеробні джерела енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації алактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації лактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Адаптація кисневотранспортної системи.&lt;br /&gt;
# Адаптація системи утилізації кисню.&lt;br /&gt;
# Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація нервової системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація крові до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 1''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UcnXe8xEfoZeyYg Самостійна  робота №3]Тема: Адаптація киснево-транспортної системи і системи утилізації кисню до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/DnF8lyioISn45Be Самостійна  робота №4]Тема: Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки==&lt;br /&gt;
===''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GaimtaT4UI4f69Q Лекція №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/pKgxtkz2uuv4taS Лекція №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №3''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Характеристика навантаження у спорті.&lt;br /&gt;
# Формування реакцій адаптації при виконанні вправ різного характеру.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації при виконанні вправ різної інтенсивності.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації в залежності від тривалості вправ, їх кількості і інтервалів відпочинку.&lt;br /&gt;
# Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на навантаження (явище перехресної адаптації).&lt;br /&gt;
# Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «втома» і «відновлення».&lt;br /&gt;
# Основи розвитку втоми і відновлення при напруженій м’язовій діяльності.&lt;br /&gt;
# Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2q3enMHs7llK7xl Самостійна  робота №5]&lt;br /&gt;
Тема: Реакція організму спортсменів на фізичні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/c4E0GMtoqVVQIwc Самостійна робота №6]Тема: Класифікація сучасних засобів відновлення працездатності спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eUwXghNNaUWtX3B Самостійна робота №7]Тема: Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах==&lt;br /&gt;
===''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до високих і низьких темпеатур''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №4''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. &lt;br /&gt;
# Стадії процесу адаптації людини до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Основні пристосувальні механізми до висотної гіпоксії на різних стадіях адаптації. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Термінова акліматизація спортсменів під час підготовки у горах.&lt;br /&gt;
# Реакліматизація і деадаптація спортсменів після повернення з гір.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на умови різних температур оточуючого середовища.&lt;br /&gt;
# Адаптація спортсмена до умов жари. Фактори, які визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари.&lt;br /&gt;
# Гіпертермічні травми. Адаптація спортсмена до умов холоду.&lt;br /&gt;
# Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
# Добові зміни у стані організму спортсменів. Тренування і змагання спортсменів у різний час доби.&lt;br /&gt;
# Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Ee6ypKbOSod31ud Самостійна робота №8]Тема: Адаптація організму спортсменів обраного виду спорту в умовах висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RAbXEkEpDYwrx36 Самостійна  робота №9]Тема: Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/bzhIw2VaU1jFRSA Самостійна  робота №10]Тема: Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
#  Булатова М.М. Спортсмен в различных климатично-географических и погодных условиях /М.М. Булатова, В.Н. Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1996. – 177 с.&lt;br /&gt;
#  Маленюк Т.В. Основи адаптації у спорті. Навчальний посібник /Тетяна Володимирівна Маленюк. – Кіровоград: КОД, 2012 – 120 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Адаптация в спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1988. – 215 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1997. – 584 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Периодизация споривной тренировки. Общая теория и ее практическое применение / Владимир Николаевич Платонов. - К.: Олимпийская литература, 2013. - 624 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов /Владимир Николаевич Платонов. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 288 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1984. – 264 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Вища школа, 1984. – 350 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.М. Фізична підготовка спортсменів /В.М. Платонов, М.М. Булатова. – К.: Олімпійська література, 1995. – 320 с.&lt;br /&gt;
# Савка В.Г., Радько М.М., Воробйов О.О., Марценяк І.В., Бабюк А.В. Спортивна морфологія: Навчальний посібник /За ред. Радька М.М. – Чернівці: Книги – ХХІ, 2007. – С. 64 – 83.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Назва цільової сторінки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Абагеро А.Д. Восстановительные средства в тренирвочном процессе юных футболистов в экологических условиях среднегорья г. Аддис-Абебе: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – М.: РГАФК, 1995. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Аванесов В.У Использование барокамеры В.А. Кравченко как средства восстановления работоспособности спортсменов //Физиологические и клинические эффекты локального отрицательного давления на организм человека и животных. – М.: ВНИИФК, 1972. – 24 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А. Зерно жизни (Ритмы биосферы). – М.: Сов. Россия, 1977. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А., Шабатура Н.Н. Биоритмы, спорт, здоровье. – М.: Физкультура и спортизкультура и спорт, 1989. – 208 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузке /Под ред. А.Г. Хрипковой, М.В. Антиповой; Науч.-исслед. ин-т физиологии детей и подростков Акад. Пед. наук СССР. – М.: Педагогика, 1982. – 240 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация скелета спортсмена /Никитюк Б.А., Коган Б.И. – К.: Здоров’я, 1989. – 128 с. &lt;br /&gt;
# Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. – М.: Медицина, 1975. – 402 с.&lt;br /&gt;
# Антропова М.В. Работоспособность учащихся и ее динамика в процессе  учебной и трудовой деятельности. – М.: Просвещение, 1967. – 251 с.&lt;br /&gt;
# Амосов Н.М., Бендет Я.А. Физическая активность и сердце. – К.: Здоров’я, 1989 – 215 с.&lt;br /&gt;
# Баженов Ю.И. Термогенез и мышечная деятельность при адаптации к холоду. – Л.: Наука, 1981. – С. 5 – 78.&lt;br /&gt;
# Барбараш Н.А., Двуреченская Г.Я. Адаптация к холоду //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 19876. – С. 251 – 304.&lt;br /&gt;
# Волков В.М. Восстановительные процессы в спорте. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 144 с.&lt;br /&gt;
# Бюннинг Э. Ритмы физиологических процессов. –М.: Мир, 1969 – 75 с.&lt;br /&gt;
# Волков Л.В. Физические способности детей и подростков. – К.: Здоровя, 1981. – 116 с.&lt;br /&gt;
# Волков Н.И. Проблема утомления и восстановления в теории и практике спорта //Теория и практика физ. культуры. – 1974. - № 1. – С. 60 – 63.&lt;br /&gt;
# Галицкий А.В. Щедрый жар: Очерки о русской бане и ее близких и дальних родычах. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 96 с.&lt;br /&gt;
# Голиков А.П. Сезонные ритмы в физиологии и патологии. – М.: Медицина, 1973. – 120с.&lt;br /&gt;
# Горкин М.Я. Процессы утомления и восстановления  как необходимая основа тренировки спортсмена //Материалы конф. по вопросам мышечной деятельности. – М.: ГЦОЛИФК, 1964. – С. 52 – 53.&lt;br /&gt;
# Данько Ю.И. Очерки физиологии физических упражнений. – М.: Медицина, 1974. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Джабоев С.Х. Восстановительные средства для оптимизации тренировочного процесса боксеров при горной подготовке /Восстановительные и гигиенические средства восстановления в подготовке спортсменов: Сб. наук. Трудов под ред. А.П. Лаптева. – М.: Валерии, 1994. – С. 28 – 29.&lt;br /&gt;
# Детари Л., Карцаш В. Биоритмы. –М.: Мир, 1984. – 160 с.&lt;br /&gt;
# Доскин В.А., Лаврентьева Н.А. Ритмы жизни. – М.: Медицина, 1991. – 176 с.&lt;br /&gt;
# Зайцева В.В., Заикин В.А., Акопджанов Б.В. Современная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22с.&lt;br /&gt;
# Зотов В.П. Восстановление работоспособности в спорте. – К.: Здоров’я, 1990. – 200 с.&lt;br /&gt;
# Карлыев К.М. Адаптация к высокой температуре //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 127 – 183.&lt;br /&gt;
# Карпман В.Л., Любина Б.Г. Динамика кровообращения у спортсменов. – М.: Физкультура и спорт, 1982. – 136 с.&lt;br /&gt;
# Келлер В.С. Теоретико-методичні основи підготовки спортсменів: підруч. [для студ. вищ. навч. залкл.] /В.С. Келлер, В.М. Платонов. – Львів: Українська спортивна асоціація, 1993. – С. 232 – 236.&lt;br /&gt;
# Коц Я.М. Спортивная физиология. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – С. 145 – 165.&lt;br /&gt;
# Кулак Физиологическое утомление при умственной и физической работе человека. – Минск: Беларусь, 1968. – 272 с.&lt;br /&gt;
# Куприянович Л.И. Биологические ритмы и сон. – М.:  Наука,  1976. – 66 с. &lt;br /&gt;
# Лектман Л.Б. Утомление //Физиологические основы физической подготовки и спорта. – Л., ЛНИИФК, 1952. – С. 112 – 134.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П., Меерсон Ф.З. Некоторые закономерности спортивной тренировки в свете современной теории адаптации к физическим нагрузкам //Адаптация спортсменов к тренирочным и соревновательным нагрущзкам. К.: Киевский гос. Ин-т культури, 1984. – С. 29 – 40.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Проблемы периодизации спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1964. – 284 с.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 280 с. &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З., Пшенникова М.Г. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Медицина, 1988. – С. 67 – &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З Адаптация к высотной гипоксии // Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 224 – 248.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика. – М.: Наука, 1981. – 278 с.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Основные закономерности индивидуальной адаптации //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 10 - 76&lt;br /&gt;
# Мищенко В.С. Функциональные возможности спортсменов. – К.: Здоровье, 1990. – 220 с.&lt;br /&gt;
# Мирзоев О.М. Восстановительные средства в системе подготовки спортсменов: монография /Октай Мирза оглы Мирзоев. – М.: Физкультура и спорт, 2005. – С. 23 – 29.&lt;br /&gt;
# Моисеева Н.И., Сысуев В.М. Временная среда и биологические ритмы. – Л.: Наука, 1984. – 128с.&lt;br /&gt;
# Моногаров В.Д. Утомление в спорте. – К.: Здоров’я, 1986. – 120 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Настольная книга тренера. Наука побеждать: монография  /Николай Георгиевич Озолин. – М.: Астрель, 2002. – С. 150 – 167. – (Профессия – тренер).&lt;br /&gt;
# Озолин П.П. Адаптация сосудистой системы к спортивным нагрузкам. – Рига: Зинатне, 1984. – 132 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Современная спортивная тренировка. – М.: Физкультура и спорт, 1970. – 478 с.&lt;br /&gt;
# Оранский И.Е. Природные лечебные факторы и биологические ритмы. – М.: Медицина. 1988. – С. 122 – 126.&lt;br /&gt;
# Панкратов В.Н. Адаптация в спорте. – К.: Здоров’я, 1988. – 216 с.&lt;br /&gt;
# Полтырев С.С., Русин В.Я. Внутренние органы при физических нагрузках. – М.: Медицина, 1987. – 110 с.&lt;br /&gt;
# Понфилов О.П. Смена поясно-климатических условий //Спортивная физиология. – М., 1986. – С. 136 – 166.&lt;br /&gt;
# Пшенникова М.Г. Адаптация у физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 124 – 221.&lt;br /&gt;
# Селье Г. Стресс без дистресса. – М.: Прогресс, 1982. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Спортивная медицина /Под ред. В.Л. Карпмана. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 304 с.&lt;br /&gt;
# Уайнер Дж. цит. По Зайцевой В.В., Заикину В.А., Акопджанову Б.В. Соревновательная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Ухтомский А.А. Доминанта. – М.: Наука, 1966. – 194 с.&lt;br /&gt;
# Физиологические механизмы адаптации к мышечной деятельности /Министерство просвещения РСФСР Свердловский государственный педагогический институт. – Свердловск, 1974. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Харабуга С.Г. Суточный ритм и работоспособность. – М.: Знание, 1976. – 144с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# http://www.sportpharma.ru/s_sportf.htm&lt;br /&gt;
# http://pda.runners.ru/content/view/2280/57/&lt;br /&gt;
# http://www.antidoping-center.narod.ru/nauka/3p.html&lt;br /&gt;
# http://medi.ru/doc/a0210602.htm&lt;br /&gt;
# http://postroke.ru/?cat=2&lt;br /&gt;
# http://revolution.allbest.ru/sport/00087002_0.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100122/index.html&lt;br /&gt;
# http://www.5ka.ru/10/325/1.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100203/index.html&lt;br /&gt;
# http://hardgainer.ru/hard2.view5.page155.htmlf&lt;br /&gt;
# http://www.referat.su/refs_new/34522/ref_part_1.shtml&lt;br /&gt;
# http://online14.info/news/view/99.html&lt;br /&gt;
# http://referats.qip.ru/referats/preview/76818/2&lt;br /&gt;
# http://www.spenecenter.ru/sindrom.htm&lt;br /&gt;
# http://www.golkom.ru/news/625.html&lt;br /&gt;
# http://www.fitness-online.by/2006/03/11/vosstanovlenie.html&lt;br /&gt;
# http://sportbok.narod.ru/Tren/tr42.html&lt;br /&gt;
# http://alpinist.clan.su/load/3-1-0-8&lt;br /&gt;
# http://shalagins.com.ua/2009/06/498/&lt;br /&gt;
# http://ullutau.ru/documents/medical/?id=119&lt;br /&gt;
# http://ru.wikipedia.org&lt;br /&gt;
# http://dic.academic.ru/dic.nsf/medic2/40036&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бажаю успіхів! --[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Т.В.]] ([[Обговорення користувача:Tmalenyuk|обговорення]]) 13:27, 20 жовтня 2015 (EEST)&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22"/>
				<updated>2015-10-26T18:54:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''АДАПТАЦІЯ  ТА  ФУНКЦІОНАЛЬНІ  РЕЗЕРВИ &lt;br /&gt;
'''  СПОРТСМЕНІВ'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0102 Фізичне виховання, спорт і здоров'я людини&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 6.010202 Спорт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Баскетбол.jpg|Баскетбол&lt;br /&gt;
Файл:Плавання.jpg|Плавання&lt;br /&gt;
Файл:Футбол.jpg|Футбол&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика спортивна.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Формування у студентів системи знань про загальні основи адаптації, структурні  та функціональні зміни організму спортсменів під впливом фізичних навантажень, різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сформувати систему знань про адаптацію (поняття, види, стадії формування, основні положення сучасної теорії адаптації). &lt;br /&gt;
* Поглибити знання про структурні зміни в організмі спортсменів під впливом фізичних навантажень; пристосувальні зміни анатомо-фізіологічних систем і систем енергозабезпечення організму людини до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
* Розширити знання стосовно проблем формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
* Поглибити знання про адаптаційні перебудови організму спортсменів до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''У результаті вивчення навчального курсу студент повинен'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* поняття, види, стадії формування адаптації, основні положення теорії адаптації;&lt;br /&gt;
* структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основні положення адаптації систем енергозабезпечення, анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основи адаптації організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки;&lt;br /&gt;
* реакції адаптації організму спортсмена до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:''' &lt;br /&gt;
* реалізувати між предметні зв’язки;&lt;br /&gt;
* формувати спеціальні знання  про позитивний вплив раціонально організованих занять фізичними вправами на організм людини та її особистість;&lt;br /&gt;
* аналізувати складну системи пристосувальних змін в організмі людини до різних фізичних навантажень в процесі багаторічної спортивної підготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/udrH8U2nTwn4JYg Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор (автори) курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Тетяна Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
Файл:Легка атлетика.jpg|Легка атлетика&lt;br /&gt;
Файл:Стрільба.jpg|Стрільба&lt;br /&gt;
Файл:Боротьба.JPG|Боротьба&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Варіант Структура ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Загальні основи адаптації і закономірності її формування у спорті.''''' Поняття адаптації. Фенотипічна і фенотипічна адаптація. Прояви адаптації у спорті. Реакції адаптації: загальний адаптаційний синдром, стрес-синдром, реакції першого ряду, реакції другого ряду, термінові і довготривалі реакції. Формування функціональних систем організму. Ланки функціональної системи: аферентна, центральна регуляторна, ефекторна. Поняття «функціональні резерви організму спортсменів». Поняття термінової адаптації і стадії її формування. Поняття довготривалої адаптації і стадії її формування. Деадаптація, переадаптація і реадаптація у спорті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Адаптація м’язової, кісткової і зєднувальної тканин до фізичних навантажень.''''' М’язи їх функція, різновиди і структура. Перебудова м’язів під впливом різних фізичних навантажень статичних і динамічних, помірних і межових). Структурно-функціональні особливості рухових одиниць м’язів. Характеристика м’язових волокон різного типу.  Зміни у м’язових волокнах під впливом фізичних навантажень: гіпертрофія (саркоплазматична і міофібрилярна) і атрофія. Внутрішньом’язова і міжм’язова координація. Адаптаційні зміни в кістковій системі спортсмена. Адаптаційні зміни з’єднувальної тканини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Адаптація систем енергозабезпечення.'''''&lt;br /&gt;
Характеристика джерел енергозабезпечення м’язової діяльності: анаеробне алактатне, анаеробне лактатне, аеробне). Енергозабезпечення м’язової діяльності: джерело, шлях утворення енергії, час утворення, термін дії, тривалість максимального виділення енергії. Потужність і ємність джерел енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
Резерви адаптації анаеробної системи енергозабезпечення (максимальна потужність і максимальна ємність джерел).&lt;br /&gt;
Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення (адаптація кисневотранспортної системи і систем утилізації кисню).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.''''' Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень. Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень. Адаптація нервової системи до фізичних навантажень. Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень. Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки спортсменів===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження.''''' Характеристика і класифікація навантажень у спорті. Компоненти фізичних навантажень і їх вплив на формування реакцій адаптації. Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на фізичні навантаження. «Перехресна адаптація». Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості. Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів.''''' Загальні поняття втоми і відновлення. Розвиток втоми при напруженій м’язовій діяльності. Протікання відновних процесів в організмі спортсменів після виконання тренувальних навантажень. Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості. Втома і відновлення залежно від кваліфікації і тренованості спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.''''' Фактори, що визначають тривалість багаторічної підготовки спортсменів. Вік спортсменів і їх схильність до адаптації. Формування адаптації залежно від динаміки і спрямованості тренувальних і змагальних навантажень. Формування адаптації залежності від спортивної спеціалізації і статі спортсменів. Адаптація організму спортсменів упродовж року і макроциклу у зв’язку з величиною і спрямованістю навантажень. Періодизація річної підготовки як основа формування ефективної довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії.''''' Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. Гірські рівні: низькогір’я, середньогір’я, і високогір’я. Стадії адаптації людини до висотної гіпоксії: гостра, перехідна і стійка адаптація. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії. Реакції адаптації постійних жителів гір. Форми гіпоксичного тренування (природне і штучне). Оптимальна висота для гірської підготовки. Термінова акліматизація спортсменів при підготовці у горах. Реакліматизація і деадаптація після повернення спортсменів з гір.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.''''' Організм спортсмена в умовах різних температур. Гіпертермічні травми: судоми, теплові перенавантаження, тепловий удар. Реакції організму спортсмена в умовах високих температур. Взаємодія між механізмами теплової рівноваги в організмі і умовами навколишнього середовища. Адаптація організму спортсмена до умов високих температур. Фактори, що визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари. Адаптація спортсмена до умов холоду. Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.''''' Добові зміни у стані організму спортсмена. Тренування і змагання у різний час доби. Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 1. Загальні основи адаптації та закономірності її формуваня у спорті''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 2. Адаптація м'язової, кісткової і з'єднувальної таканин до фізичних навантажень'' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GZ6SYU74wY0zwEg Лекція 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/FiGJylsafAiwZ6p Лекція 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[[Файл:Мязи.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №1''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „адаптація”. Види адаптації.&lt;br /&gt;
# Прояв адаптації у спорті. &lt;br /&gt;
# Реакції адаптації на фізичне навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональна система”. Формування функціональних систем і реакцій адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональні резерви організму спортсмена”, «термінова адаптація», «довготривала адаптація».&lt;br /&gt;
# Стадії формування термінової адаптації. &lt;br /&gt;
# Стадії формування довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «деадаптація», «переадаптація» і «реадаптація».&lt;br /&gt;
#  Структурні і функціональні особливості рухових одиниць м’язів.&lt;br /&gt;
# Зміни у м’язових волокнах під впливом навантажень різної спрямованості.&lt;br /&gt;
# Координація діяльності рухових одиниць – важливий механізм адаптації м’язів до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація кісткової і з’єднувальної тканин до фізичних навантажень&lt;br /&gt;
[[Файл:Легені.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eV78dzFwCmjzaYm Самостійна  робота №1]&lt;br /&gt;
Тема: Явище деадаптації, реадаптації і переадаптації спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dEoGbuYmmKa565k Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
Тема: Гіпертрофія м’язів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 3. Адаптація систем енерозабезпечення''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/L5PA1kn3GKK1VTT Лекція 3]&lt;br /&gt;
[[Файл:Серце.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №2''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Функціонування систем енергозабезпечення м’язової роботи.&lt;br /&gt;
# Назвати і обґрунтувати види спорту в яких переважають анаеробні алактатні, анаеробні лактатні і аеробні джерела енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації алактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації лактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Адаптація кисневотранспортної системи.&lt;br /&gt;
# Адаптація системи утилізації кисню.&lt;br /&gt;
# Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація нервової системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація крові до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 1''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UcnXe8xEfoZeyYg Самостійна  робота №3]Тема: Адаптація киснево-транспортної системи і системи утилізації кисню до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/DnF8lyioISn45Be Самостійна  робота №4]Тема: Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки==&lt;br /&gt;
===''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[Файл:Втома.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GaimtaT4UI4f69Q Лекція №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/pKgxtkz2uuv4taS Лекція №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №3''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Характеристика навантаження у спорті.&lt;br /&gt;
# Формування реакцій адаптації при виконанні вправ різного характеру.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації при виконанні вправ різної інтенсивності.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації в залежності від тривалості вправ, їх кількості і інтервалів відпочинку.&lt;br /&gt;
# Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на навантаження (явище перехресної адаптації).&lt;br /&gt;
# Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «втома» і «відновлення».&lt;br /&gt;
# Основи розвитку втоми і відновлення при напруженій м’язовій діяльності.&lt;br /&gt;
# Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2q3enMHs7llK7xl Самостійна  робота №5]&lt;br /&gt;
Тема: Реакція організму спортсменів на фізичні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/c4E0GMtoqVVQIwc Самостійна робота №6]Тема: Класифікація сучасних засобів відновлення працездатності спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eUwXghNNaUWtX3B Самостійна робота №7]Тема: Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах==&lt;br /&gt;
===''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до високих і низьких темпеатур''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №4''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. &lt;br /&gt;
# Стадії процесу адаптації людини до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Основні пристосувальні механізми до висотної гіпоксії на різних стадіях адаптації. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Термінова акліматизація спортсменів під час підготовки у горах.&lt;br /&gt;
# Реакліматизація і деадаптація спортсменів після повернення з гір.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на умови різних температур оточуючого середовища.&lt;br /&gt;
# Адаптація спортсмена до умов жари. Фактори, які визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари.&lt;br /&gt;
# Гіпертермічні травми. Адаптація спортсмена до умов холоду.&lt;br /&gt;
# Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
# Добові зміни у стані організму спортсменів. Тренування і змагання спортсменів у різний час доби.&lt;br /&gt;
# Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Ee6ypKbOSod31ud Самостійна робота №8]Тема: Адаптація організму спортсменів обраного виду спорту в умовах висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RAbXEkEpDYwrx36 Самостійна  робота №9]Тема: Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/bzhIw2VaU1jFRSA Самостійна  робота №10]Тема: Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
#  Булатова М.М. Спортсмен в различных климатично-географических и погодных условиях /М.М. Булатова, В.Н. Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1996. – 177 с.&lt;br /&gt;
#  Маленюк Т.В. Основи адаптації у спорті. Навчальний посібник /Тетяна Володимирівна Маленюк. – Кіровоград: КОД, 2012 – 120 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Адаптация в спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1988. – 215 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1997. – 584 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Периодизация споривной тренировки. Общая теория и ее практическое применение / Владимир Николаевич Платонов. - К.: Олимпийская литература, 2013. - 624 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов /Владимир Николаевич Платонов. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 288 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1984. – 264 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Вища школа, 1984. – 350 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.М. Фізична підготовка спортсменів /В.М. Платонов, М.М. Булатова. – К.: Олімпійська література, 1995. – 320 с.&lt;br /&gt;
# Савка В.Г., Радько М.М., Воробйов О.О., Марценяк І.В., Бабюк А.В. Спортивна морфологія: Навчальний посібник /За ред. Радька М.М. – Чернівці: Книги – ХХІ, 2007. – С. 64 – 83.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Назва цільової сторінки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Абагеро А.Д. Восстановительные средства в тренирвочном процессе юных футболистов в экологических условиях среднегорья г. Аддис-Абебе: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – М.: РГАФК, 1995. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Аванесов В.У Использование барокамеры В.А. Кравченко как средства восстановления работоспособности спортсменов //Физиологические и клинические эффекты локального отрицательного давления на организм человека и животных. – М.: ВНИИФК, 1972. – 24 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А. Зерно жизни (Ритмы биосферы). – М.: Сов. Россия, 1977. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А., Шабатура Н.Н. Биоритмы, спорт, здоровье. – М.: Физкультура и спортизкультура и спорт, 1989. – 208 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузке /Под ред. А.Г. Хрипковой, М.В. Антиповой; Науч.-исслед. ин-т физиологии детей и подростков Акад. Пед. наук СССР. – М.: Педагогика, 1982. – 240 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация скелета спортсмена /Никитюк Б.А., Коган Б.И. – К.: Здоров’я, 1989. – 128 с. &lt;br /&gt;
# Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. – М.: Медицина, 1975. – 402 с.&lt;br /&gt;
# Антропова М.В. Работоспособность учащихся и ее динамика в процессе  учебной и трудовой деятельности. – М.: Просвещение, 1967. – 251 с.&lt;br /&gt;
# Амосов Н.М., Бендет Я.А. Физическая активность и сердце. – К.: Здоров’я, 1989 – 215 с.&lt;br /&gt;
# Баженов Ю.И. Термогенез и мышечная деятельность при адаптации к холоду. – Л.: Наука, 1981. – С. 5 – 78.&lt;br /&gt;
# Барбараш Н.А., Двуреченская Г.Я. Адаптация к холоду //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 19876. – С. 251 – 304.&lt;br /&gt;
# Волков В.М. Восстановительные процессы в спорте. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 144 с.&lt;br /&gt;
# Бюннинг Э. Ритмы физиологических процессов. –М.: Мир, 1969 – 75 с.&lt;br /&gt;
# Волков Л.В. Физические способности детей и подростков. – К.: Здоровя, 1981. – 116 с.&lt;br /&gt;
# Волков Н.И. Проблема утомления и восстановления в теории и практике спорта //Теория и практика физ. культуры. – 1974. - № 1. – С. 60 – 63.&lt;br /&gt;
# Галицкий А.В. Щедрый жар: Очерки о русской бане и ее близких и дальних родычах. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 96 с.&lt;br /&gt;
# Голиков А.П. Сезонные ритмы в физиологии и патологии. – М.: Медицина, 1973. – 120с.&lt;br /&gt;
# Горкин М.Я. Процессы утомления и восстановления  как необходимая основа тренировки спортсмена //Материалы конф. по вопросам мышечной деятельности. – М.: ГЦОЛИФК, 1964. – С. 52 – 53.&lt;br /&gt;
# Данько Ю.И. Очерки физиологии физических упражнений. – М.: Медицина, 1974. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Джабоев С.Х. Восстановительные средства для оптимизации тренировочного процесса боксеров при горной подготовке /Восстановительные и гигиенические средства восстановления в подготовке спортсменов: Сб. наук. Трудов под ред. А.П. Лаптева. – М.: Валерии, 1994. – С. 28 – 29.&lt;br /&gt;
# Детари Л., Карцаш В. Биоритмы. –М.: Мир, 1984. – 160 с.&lt;br /&gt;
# Доскин В.А., Лаврентьева Н.А. Ритмы жизни. – М.: Медицина, 1991. – 176 с.&lt;br /&gt;
# Зайцева В.В., Заикин В.А., Акопджанов Б.В. Современная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22с.&lt;br /&gt;
# Зотов В.П. Восстановление работоспособности в спорте. – К.: Здоров’я, 1990. – 200 с.&lt;br /&gt;
# Карлыев К.М. Адаптация к высокой температуре //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 127 – 183.&lt;br /&gt;
# Карпман В.Л., Любина Б.Г. Динамика кровообращения у спортсменов. – М.: Физкультура и спорт, 1982. – 136 с.&lt;br /&gt;
# Келлер В.С. Теоретико-методичні основи підготовки спортсменів: підруч. [для студ. вищ. навч. залкл.] /В.С. Келлер, В.М. Платонов. – Львів: Українська спортивна асоціація, 1993. – С. 232 – 236.&lt;br /&gt;
# Коц Я.М. Спортивная физиология. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – С. 145 – 165.&lt;br /&gt;
# Кулак Физиологическое утомление при умственной и физической работе человека. – Минск: Беларусь, 1968. – 272 с.&lt;br /&gt;
# Куприянович Л.И. Биологические ритмы и сон. – М.:  Наука,  1976. – 66 с. &lt;br /&gt;
# Лектман Л.Б. Утомление //Физиологические основы физической подготовки и спорта. – Л., ЛНИИФК, 1952. – С. 112 – 134.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П., Меерсон Ф.З. Некоторые закономерности спортивной тренировки в свете современной теории адаптации к физическим нагрузкам //Адаптация спортсменов к тренирочным и соревновательным нагрущзкам. К.: Киевский гос. Ин-т культури, 1984. – С. 29 – 40.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Проблемы периодизации спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1964. – 284 с.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 280 с. &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З., Пшенникова М.Г. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Медицина, 1988. – С. 67 – &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З Адаптация к высотной гипоксии // Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 224 – 248.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика. – М.: Наука, 1981. – 278 с.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Основные закономерности индивидуальной адаптации //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 10 - 76&lt;br /&gt;
# Мищенко В.С. Функциональные возможности спортсменов. – К.: Здоровье, 1990. – 220 с.&lt;br /&gt;
# Мирзоев О.М. Восстановительные средства в системе подготовки спортсменов: монография /Октай Мирза оглы Мирзоев. – М.: Физкультура и спорт, 2005. – С. 23 – 29.&lt;br /&gt;
# Моисеева Н.И., Сысуев В.М. Временная среда и биологические ритмы. – Л.: Наука, 1984. – 128с.&lt;br /&gt;
# Моногаров В.Д. Утомление в спорте. – К.: Здоров’я, 1986. – 120 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Настольная книга тренера. Наука побеждать: монография  /Николай Георгиевич Озолин. – М.: Астрель, 2002. – С. 150 – 167. – (Профессия – тренер).&lt;br /&gt;
# Озолин П.П. Адаптация сосудистой системы к спортивным нагрузкам. – Рига: Зинатне, 1984. – 132 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Современная спортивная тренировка. – М.: Физкультура и спорт, 1970. – 478 с.&lt;br /&gt;
# Оранский И.Е. Природные лечебные факторы и биологические ритмы. – М.: Медицина. 1988. – С. 122 – 126.&lt;br /&gt;
# Панкратов В.Н. Адаптация в спорте. – К.: Здоров’я, 1988. – 216 с.&lt;br /&gt;
# Полтырев С.С., Русин В.Я. Внутренние органы при физических нагрузках. – М.: Медицина, 1987. – 110 с.&lt;br /&gt;
# Понфилов О.П. Смена поясно-климатических условий //Спортивная физиология. – М., 1986. – С. 136 – 166.&lt;br /&gt;
# Пшенникова М.Г. Адаптация у физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 124 – 221.&lt;br /&gt;
# Селье Г. Стресс без дистресса. – М.: Прогресс, 1982. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Спортивная медицина /Под ред. В.Л. Карпмана. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 304 с.&lt;br /&gt;
# Уайнер Дж. цит. По Зайцевой В.В., Заикину В.А., Акопджанову Б.В. Соревновательная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Ухтомский А.А. Доминанта. – М.: Наука, 1966. – 194 с.&lt;br /&gt;
# Физиологические механизмы адаптации к мышечной деятельности /Министерство просвещения РСФСР Свердловский государственный педагогический институт. – Свердловск, 1974. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Харабуга С.Г. Суточный ритм и работоспособность. – М.: Знание, 1976. – 144с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# http://www.sportpharma.ru/s_sportf.htm&lt;br /&gt;
# http://pda.runners.ru/content/view/2280/57/&lt;br /&gt;
# http://www.antidoping-center.narod.ru/nauka/3p.html&lt;br /&gt;
# http://medi.ru/doc/a0210602.htm&lt;br /&gt;
# http://postroke.ru/?cat=2&lt;br /&gt;
# http://revolution.allbest.ru/sport/00087002_0.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100122/index.html&lt;br /&gt;
# http://www.5ka.ru/10/325/1.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100203/index.html&lt;br /&gt;
# http://hardgainer.ru/hard2.view5.page155.htmlf&lt;br /&gt;
# http://www.referat.su/refs_new/34522/ref_part_1.shtml&lt;br /&gt;
# http://online14.info/news/view/99.html&lt;br /&gt;
# http://referats.qip.ru/referats/preview/76818/2&lt;br /&gt;
# http://www.spenecenter.ru/sindrom.htm&lt;br /&gt;
# http://www.golkom.ru/news/625.html&lt;br /&gt;
# http://www.fitness-online.by/2006/03/11/vosstanovlenie.html&lt;br /&gt;
# http://sportbok.narod.ru/Tren/tr42.html&lt;br /&gt;
# http://alpinist.clan.su/load/3-1-0-8&lt;br /&gt;
# http://shalagins.com.ua/2009/06/498/&lt;br /&gt;
# http://ullutau.ru/documents/medical/?id=119&lt;br /&gt;
# http://ru.wikipedia.org&lt;br /&gt;
# http://dic.academic.ru/dic.nsf/medic2/40036&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бажаю успіхів! --[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Т.В.]] ([[Обговорення користувача:Tmalenyuk|обговорення]]) 13:27, 20 жовтня 2015 (EEST)&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%92%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B0.jpg</id>
		<title>Файл:Втома.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%92%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B0.jpg"/>
				<updated>2015-10-26T18:53:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22"/>
				<updated>2015-10-26T18:51:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''АДАПТАЦІЯ  ТА  ФУНКЦІОНАЛЬНІ  РЕЗЕРВИ &lt;br /&gt;
'''  СПОРТСМЕНІВ'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0102 Фізичне виховання, спорт і здоров'я людини&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 6.010202 Спорт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Баскетбол.jpg|Баскетбол&lt;br /&gt;
Файл:Плавання.jpg|Плавання&lt;br /&gt;
Файл:Футбол.jpg|Футбол&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика спортивна.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Формування у студентів системи знань про загальні основи адаптації, структурні  та функціональні зміни організму спортсменів під впливом фізичних навантажень, різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сформувати систему знань про адаптацію (поняття, види, стадії формування, основні положення сучасної теорії адаптації). &lt;br /&gt;
* Поглибити знання про структурні зміни в організмі спортсменів під впливом фізичних навантажень; пристосувальні зміни анатомо-фізіологічних систем і систем енергозабезпечення організму людини до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
* Розширити знання стосовно проблем формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
* Поглибити знання про адаптаційні перебудови організму спортсменів до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''У результаті вивчення навчального курсу студент повинен'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* поняття, види, стадії формування адаптації, основні положення теорії адаптації;&lt;br /&gt;
* структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основні положення адаптації систем енергозабезпечення, анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основи адаптації організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки;&lt;br /&gt;
* реакції адаптації організму спортсмена до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:''' &lt;br /&gt;
* реалізувати між предметні зв’язки;&lt;br /&gt;
* формувати спеціальні знання  про позитивний вплив раціонально організованих занять фізичними вправами на організм людини та її особистість;&lt;br /&gt;
* аналізувати складну системи пристосувальних змін в організмі людини до різних фізичних навантажень в процесі багаторічної спортивної підготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/udrH8U2nTwn4JYg Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор (автори) курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Тетяна Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
Файл:Легка атлетика.jpg|Легка атлетика&lt;br /&gt;
Файл:Стрільба.jpg|Стрільба&lt;br /&gt;
Файл:Боротьба.JPG|Боротьба&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Варіант Структура ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Загальні основи адаптації і закономірності її формування у спорті.''''' Поняття адаптації. Фенотипічна і фенотипічна адаптація. Прояви адаптації у спорті. Реакції адаптації: загальний адаптаційний синдром, стрес-синдром, реакції першого ряду, реакції другого ряду, термінові і довготривалі реакції. Формування функціональних систем організму. Ланки функціональної системи: аферентна, центральна регуляторна, ефекторна. Поняття «функціональні резерви організму спортсменів». Поняття термінової адаптації і стадії її формування. Поняття довготривалої адаптації і стадії її формування. Деадаптація, переадаптація і реадаптація у спорті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Адаптація м’язової, кісткової і зєднувальної тканин до фізичних навантажень.''''' М’язи їх функція, різновиди і структура. Перебудова м’язів під впливом різних фізичних навантажень статичних і динамічних, помірних і межових). Структурно-функціональні особливості рухових одиниць м’язів. Характеристика м’язових волокон різного типу.  Зміни у м’язових волокнах під впливом фізичних навантажень: гіпертрофія (саркоплазматична і міофібрилярна) і атрофія. Внутрішньом’язова і міжм’язова координація. Адаптаційні зміни в кістковій системі спортсмена. Адаптаційні зміни з’єднувальної тканини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Адаптація систем енергозабезпечення.'''''&lt;br /&gt;
Характеристика джерел енергозабезпечення м’язової діяльності: анаеробне алактатне, анаеробне лактатне, аеробне). Енергозабезпечення м’язової діяльності: джерело, шлях утворення енергії, час утворення, термін дії, тривалість максимального виділення енергії. Потужність і ємність джерел енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
Резерви адаптації анаеробної системи енергозабезпечення (максимальна потужність і максимальна ємність джерел).&lt;br /&gt;
Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення (адаптація кисневотранспортної системи і систем утилізації кисню).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.''''' Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень. Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень. Адаптація нервової системи до фізичних навантажень. Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень. Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки спортсменів===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження.''''' Характеристика і класифікація навантажень у спорті. Компоненти фізичних навантажень і їх вплив на формування реакцій адаптації. Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на фізичні навантаження. «Перехресна адаптація». Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості. Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів.''''' Загальні поняття втоми і відновлення. Розвиток втоми при напруженій м’язовій діяльності. Протікання відновних процесів в організмі спортсменів після виконання тренувальних навантажень. Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості. Втома і відновлення залежно від кваліфікації і тренованості спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.''''' Фактори, що визначають тривалість багаторічної підготовки спортсменів. Вік спортсменів і їх схильність до адаптації. Формування адаптації залежно від динаміки і спрямованості тренувальних і змагальних навантажень. Формування адаптації залежності від спортивної спеціалізації і статі спортсменів. Адаптація організму спортсменів упродовж року і макроциклу у зв’язку з величиною і спрямованістю навантажень. Періодизація річної підготовки як основа формування ефективної довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії.''''' Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. Гірські рівні: низькогір’я, середньогір’я, і високогір’я. Стадії адаптації людини до висотної гіпоксії: гостра, перехідна і стійка адаптація. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії. Реакції адаптації постійних жителів гір. Форми гіпоксичного тренування (природне і штучне). Оптимальна висота для гірської підготовки. Термінова акліматизація спортсменів при підготовці у горах. Реакліматизація і деадаптація після повернення спортсменів з гір.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.''''' Організм спортсмена в умовах різних температур. Гіпертермічні травми: судоми, теплові перенавантаження, тепловий удар. Реакції організму спортсмена в умовах високих температур. Взаємодія між механізмами теплової рівноваги в організмі і умовами навколишнього середовища. Адаптація організму спортсмена до умов високих температур. Фактори, що визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари. Адаптація спортсмена до умов холоду. Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.''''' Добові зміни у стані організму спортсмена. Тренування і змагання у різний час доби. Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 1. Загальні основи адаптації та закономірності її формуваня у спорті''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 2. Адаптація м'язової, кісткової і з'єднувальної таканин до фізичних навантажень'' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GZ6SYU74wY0zwEg Лекція 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/FiGJylsafAiwZ6p Лекція 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[[Файл:Мязи.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №1''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „адаптація”. Види адаптації.&lt;br /&gt;
# Прояв адаптації у спорті. &lt;br /&gt;
# Реакції адаптації на фізичне навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональна система”. Формування функціональних систем і реакцій адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональні резерви організму спортсмена”, «термінова адаптація», «довготривала адаптація».&lt;br /&gt;
# Стадії формування термінової адаптації. &lt;br /&gt;
# Стадії формування довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «деадаптація», «переадаптація» і «реадаптація».&lt;br /&gt;
#  Структурні і функціональні особливості рухових одиниць м’язів.&lt;br /&gt;
# Зміни у м’язових волокнах під впливом навантажень різної спрямованості.&lt;br /&gt;
# Координація діяльності рухових одиниць – важливий механізм адаптації м’язів до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація кісткової і з’єднувальної тканин до фізичних навантажень&lt;br /&gt;
[[Файл:Легені.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eV78dzFwCmjzaYm Самостійна  робота №1]&lt;br /&gt;
Тема: Явище деадаптації, реадаптації і переадаптації спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dEoGbuYmmKa565k Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
Тема: Гіпертрофія м’язів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 3. Адаптація систем енерозабезпечення''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/L5PA1kn3GKK1VTT Лекція 3]&lt;br /&gt;
[[Файл:Серце.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №2''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Функціонування систем енергозабезпечення м’язової роботи.&lt;br /&gt;
# Назвати і обґрунтувати види спорту в яких переважають анаеробні алактатні, анаеробні лактатні і аеробні джерела енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації алактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації лактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Адаптація кисневотранспортної системи.&lt;br /&gt;
# Адаптація системи утилізації кисню.&lt;br /&gt;
# Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація нервової системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація крові до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 1''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UcnXe8xEfoZeyYg Самостійна  робота №3]Тема: Адаптація киснево-транспортної системи і системи утилізації кисню до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/DnF8lyioISn45Be Самостійна  робота №4]Тема: Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки==&lt;br /&gt;
===''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[[Файл:Армрестлінг.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GaimtaT4UI4f69Q Лекція №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/pKgxtkz2uuv4taS Лекція №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №3''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Характеристика навантаження у спорті.&lt;br /&gt;
# Формування реакцій адаптації при виконанні вправ різного характеру.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації при виконанні вправ різної інтенсивності.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації в залежності від тривалості вправ, їх кількості і інтервалів відпочинку.&lt;br /&gt;
# Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на навантаження (явище перехресної адаптації).&lt;br /&gt;
# Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «втома» і «відновлення».&lt;br /&gt;
# Основи розвитку втоми і відновлення при напруженій м’язовій діяльності.&lt;br /&gt;
# Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2q3enMHs7llK7xl Самостійна  робота №5]&lt;br /&gt;
Тема: Реакція організму спортсменів на фізичні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/c4E0GMtoqVVQIwc Самостійна робота №6]Тема: Класифікація сучасних засобів відновлення працездатності спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eUwXghNNaUWtX3B Самостійна робота №7]Тема: Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах==&lt;br /&gt;
===''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до високих і низьких темпеатур''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №4''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. &lt;br /&gt;
# Стадії процесу адаптації людини до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Основні пристосувальні механізми до висотної гіпоксії на різних стадіях адаптації. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Термінова акліматизація спортсменів під час підготовки у горах.&lt;br /&gt;
# Реакліматизація і деадаптація спортсменів після повернення з гір.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на умови різних температур оточуючого середовища.&lt;br /&gt;
# Адаптація спортсмена до умов жари. Фактори, які визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари.&lt;br /&gt;
# Гіпертермічні травми. Адаптація спортсмена до умов холоду.&lt;br /&gt;
# Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
# Добові зміни у стані організму спортсменів. Тренування і змагання спортсменів у різний час доби.&lt;br /&gt;
# Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Ee6ypKbOSod31ud Самостійна робота №8]Тема: Адаптація організму спортсменів обраного виду спорту в умовах висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RAbXEkEpDYwrx36 Самостійна  робота №9]Тема: Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/bzhIw2VaU1jFRSA Самостійна  робота №10]Тема: Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
#  Булатова М.М. Спортсмен в различных климатично-географических и погодных условиях /М.М. Булатова, В.Н. Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1996. – 177 с.&lt;br /&gt;
#  Маленюк Т.В. Основи адаптації у спорті. Навчальний посібник /Тетяна Володимирівна Маленюк. – Кіровоград: КОД, 2012 – 120 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Адаптация в спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1988. – 215 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1997. – 584 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Периодизация споривной тренировки. Общая теория и ее практическое применение / Владимир Николаевич Платонов. - К.: Олимпийская литература, 2013. - 624 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов /Владимир Николаевич Платонов. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 288 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1984. – 264 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Вища школа, 1984. – 350 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.М. Фізична підготовка спортсменів /В.М. Платонов, М.М. Булатова. – К.: Олімпійська література, 1995. – 320 с.&lt;br /&gt;
# Савка В.Г., Радько М.М., Воробйов О.О., Марценяк І.В., Бабюк А.В. Спортивна морфологія: Навчальний посібник /За ред. Радька М.М. – Чернівці: Книги – ХХІ, 2007. – С. 64 – 83.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Назва цільової сторінки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Абагеро А.Д. Восстановительные средства в тренирвочном процессе юных футболистов в экологических условиях среднегорья г. Аддис-Абебе: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – М.: РГАФК, 1995. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Аванесов В.У Использование барокамеры В.А. Кравченко как средства восстановления работоспособности спортсменов //Физиологические и клинические эффекты локального отрицательного давления на организм человека и животных. – М.: ВНИИФК, 1972. – 24 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А. Зерно жизни (Ритмы биосферы). – М.: Сов. Россия, 1977. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А., Шабатура Н.Н. Биоритмы, спорт, здоровье. – М.: Физкультура и спортизкультура и спорт, 1989. – 208 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузке /Под ред. А.Г. Хрипковой, М.В. Антиповой; Науч.-исслед. ин-т физиологии детей и подростков Акад. Пед. наук СССР. – М.: Педагогика, 1982. – 240 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация скелета спортсмена /Никитюк Б.А., Коган Б.И. – К.: Здоров’я, 1989. – 128 с. &lt;br /&gt;
# Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. – М.: Медицина, 1975. – 402 с.&lt;br /&gt;
# Антропова М.В. Работоспособность учащихся и ее динамика в процессе  учебной и трудовой деятельности. – М.: Просвещение, 1967. – 251 с.&lt;br /&gt;
# Амосов Н.М., Бендет Я.А. Физическая активность и сердце. – К.: Здоров’я, 1989 – 215 с.&lt;br /&gt;
# Баженов Ю.И. Термогенез и мышечная деятельность при адаптации к холоду. – Л.: Наука, 1981. – С. 5 – 78.&lt;br /&gt;
# Барбараш Н.А., Двуреченская Г.Я. Адаптация к холоду //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 19876. – С. 251 – 304.&lt;br /&gt;
# Волков В.М. Восстановительные процессы в спорте. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 144 с.&lt;br /&gt;
# Бюннинг Э. Ритмы физиологических процессов. –М.: Мир, 1969 – 75 с.&lt;br /&gt;
# Волков Л.В. Физические способности детей и подростков. – К.: Здоровя, 1981. – 116 с.&lt;br /&gt;
# Волков Н.И. Проблема утомления и восстановления в теории и практике спорта //Теория и практика физ. культуры. – 1974. - № 1. – С. 60 – 63.&lt;br /&gt;
# Галицкий А.В. Щедрый жар: Очерки о русской бане и ее близких и дальних родычах. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 96 с.&lt;br /&gt;
# Голиков А.П. Сезонные ритмы в физиологии и патологии. – М.: Медицина, 1973. – 120с.&lt;br /&gt;
# Горкин М.Я. Процессы утомления и восстановления  как необходимая основа тренировки спортсмена //Материалы конф. по вопросам мышечной деятельности. – М.: ГЦОЛИФК, 1964. – С. 52 – 53.&lt;br /&gt;
# Данько Ю.И. Очерки физиологии физических упражнений. – М.: Медицина, 1974. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Джабоев С.Х. Восстановительные средства для оптимизации тренировочного процесса боксеров при горной подготовке /Восстановительные и гигиенические средства восстановления в подготовке спортсменов: Сб. наук. Трудов под ред. А.П. Лаптева. – М.: Валерии, 1994. – С. 28 – 29.&lt;br /&gt;
# Детари Л., Карцаш В. Биоритмы. –М.: Мир, 1984. – 160 с.&lt;br /&gt;
# Доскин В.А., Лаврентьева Н.А. Ритмы жизни. – М.: Медицина, 1991. – 176 с.&lt;br /&gt;
# Зайцева В.В., Заикин В.А., Акопджанов Б.В. Современная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22с.&lt;br /&gt;
# Зотов В.П. Восстановление работоспособности в спорте. – К.: Здоров’я, 1990. – 200 с.&lt;br /&gt;
# Карлыев К.М. Адаптация к высокой температуре //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 127 – 183.&lt;br /&gt;
# Карпман В.Л., Любина Б.Г. Динамика кровообращения у спортсменов. – М.: Физкультура и спорт, 1982. – 136 с.&lt;br /&gt;
# Келлер В.С. Теоретико-методичні основи підготовки спортсменів: підруч. [для студ. вищ. навч. залкл.] /В.С. Келлер, В.М. Платонов. – Львів: Українська спортивна асоціація, 1993. – С. 232 – 236.&lt;br /&gt;
# Коц Я.М. Спортивная физиология. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – С. 145 – 165.&lt;br /&gt;
# Кулак Физиологическое утомление при умственной и физической работе человека. – Минск: Беларусь, 1968. – 272 с.&lt;br /&gt;
# Куприянович Л.И. Биологические ритмы и сон. – М.:  Наука,  1976. – 66 с. &lt;br /&gt;
# Лектман Л.Б. Утомление //Физиологические основы физической подготовки и спорта. – Л., ЛНИИФК, 1952. – С. 112 – 134.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П., Меерсон Ф.З. Некоторые закономерности спортивной тренировки в свете современной теории адаптации к физическим нагрузкам //Адаптация спортсменов к тренирочным и соревновательным нагрущзкам. К.: Киевский гос. Ин-т культури, 1984. – С. 29 – 40.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Проблемы периодизации спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1964. – 284 с.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 280 с. &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З., Пшенникова М.Г. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Медицина, 1988. – С. 67 – &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З Адаптация к высотной гипоксии // Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 224 – 248.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика. – М.: Наука, 1981. – 278 с.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Основные закономерности индивидуальной адаптации //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 10 - 76&lt;br /&gt;
# Мищенко В.С. Функциональные возможности спортсменов. – К.: Здоровье, 1990. – 220 с.&lt;br /&gt;
# Мирзоев О.М. Восстановительные средства в системе подготовки спортсменов: монография /Октай Мирза оглы Мирзоев. – М.: Физкультура и спорт, 2005. – С. 23 – 29.&lt;br /&gt;
# Моисеева Н.И., Сысуев В.М. Временная среда и биологические ритмы. – Л.: Наука, 1984. – 128с.&lt;br /&gt;
# Моногаров В.Д. Утомление в спорте. – К.: Здоров’я, 1986. – 120 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Настольная книга тренера. Наука побеждать: монография  /Николай Георгиевич Озолин. – М.: Астрель, 2002. – С. 150 – 167. – (Профессия – тренер).&lt;br /&gt;
# Озолин П.П. Адаптация сосудистой системы к спортивным нагрузкам. – Рига: Зинатне, 1984. – 132 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Современная спортивная тренировка. – М.: Физкультура и спорт, 1970. – 478 с.&lt;br /&gt;
# Оранский И.Е. Природные лечебные факторы и биологические ритмы. – М.: Медицина. 1988. – С. 122 – 126.&lt;br /&gt;
# Панкратов В.Н. Адаптация в спорте. – К.: Здоров’я, 1988. – 216 с.&lt;br /&gt;
# Полтырев С.С., Русин В.Я. Внутренние органы при физических нагрузках. – М.: Медицина, 1987. – 110 с.&lt;br /&gt;
# Понфилов О.П. Смена поясно-климатических условий //Спортивная физиология. – М., 1986. – С. 136 – 166.&lt;br /&gt;
# Пшенникова М.Г. Адаптация у физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 124 – 221.&lt;br /&gt;
# Селье Г. Стресс без дистресса. – М.: Прогресс, 1982. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Спортивная медицина /Под ред. В.Л. Карпмана. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 304 с.&lt;br /&gt;
# Уайнер Дж. цит. По Зайцевой В.В., Заикину В.А., Акопджанову Б.В. Соревновательная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Ухтомский А.А. Доминанта. – М.: Наука, 1966. – 194 с.&lt;br /&gt;
# Физиологические механизмы адаптации к мышечной деятельности /Министерство просвещения РСФСР Свердловский государственный педагогический институт. – Свердловск, 1974. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Харабуга С.Г. Суточный ритм и работоспособность. – М.: Знание, 1976. – 144с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# http://www.sportpharma.ru/s_sportf.htm&lt;br /&gt;
# http://pda.runners.ru/content/view/2280/57/&lt;br /&gt;
# http://www.antidoping-center.narod.ru/nauka/3p.html&lt;br /&gt;
# http://medi.ru/doc/a0210602.htm&lt;br /&gt;
# http://postroke.ru/?cat=2&lt;br /&gt;
# http://revolution.allbest.ru/sport/00087002_0.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100122/index.html&lt;br /&gt;
# http://www.5ka.ru/10/325/1.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100203/index.html&lt;br /&gt;
# http://hardgainer.ru/hard2.view5.page155.htmlf&lt;br /&gt;
# http://www.referat.su/refs_new/34522/ref_part_1.shtml&lt;br /&gt;
# http://online14.info/news/view/99.html&lt;br /&gt;
# http://referats.qip.ru/referats/preview/76818/2&lt;br /&gt;
# http://www.spenecenter.ru/sindrom.htm&lt;br /&gt;
# http://www.golkom.ru/news/625.html&lt;br /&gt;
# http://www.fitness-online.by/2006/03/11/vosstanovlenie.html&lt;br /&gt;
# http://sportbok.narod.ru/Tren/tr42.html&lt;br /&gt;
# http://alpinist.clan.su/load/3-1-0-8&lt;br /&gt;
# http://shalagins.com.ua/2009/06/498/&lt;br /&gt;
# http://ullutau.ru/documents/medical/?id=119&lt;br /&gt;
# http://ru.wikipedia.org&lt;br /&gt;
# http://dic.academic.ru/dic.nsf/medic2/40036&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бажаю успіхів! --[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Т.В.]] ([[Обговорення користувача:Tmalenyuk|обговорення]]) 13:27, 20 жовтня 2015 (EEST)&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%90%D1%80%D0%BC%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BB%D1%96%D0%BD%D0%B3.jpg</id>
		<title>Файл:Армрестлінг.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%90%D1%80%D0%BC%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BB%D1%96%D0%BD%D0%B3.jpg"/>
				<updated>2015-10-26T18:48:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22"/>
				<updated>2015-10-26T18:45:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''АДАПТАЦІЯ  ТА  ФУНКЦІОНАЛЬНІ  РЕЗЕРВИ &lt;br /&gt;
'''  СПОРТСМЕНІВ'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0102 Фізичне виховання, спорт і здоров'я людини&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 6.010202 Спорт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Баскетбол.jpg|Баскетбол&lt;br /&gt;
Файл:Плавання.jpg|Плавання&lt;br /&gt;
Файл:Футбол.jpg|Футбол&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика спортивна.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Формування у студентів системи знань про загальні основи адаптації, структурні  та функціональні зміни організму спортсменів під впливом фізичних навантажень, різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сформувати систему знань про адаптацію (поняття, види, стадії формування, основні положення сучасної теорії адаптації). &lt;br /&gt;
* Поглибити знання про структурні зміни в організмі спортсменів під впливом фізичних навантажень; пристосувальні зміни анатомо-фізіологічних систем і систем енергозабезпечення організму людини до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
* Розширити знання стосовно проблем формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
* Поглибити знання про адаптаційні перебудови організму спортсменів до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''У результаті вивчення навчального курсу студент повинен'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* поняття, види, стадії формування адаптації, основні положення теорії адаптації;&lt;br /&gt;
* структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основні положення адаптації систем енергозабезпечення, анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основи адаптації організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки;&lt;br /&gt;
* реакції адаптації організму спортсмена до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:''' &lt;br /&gt;
* реалізувати між предметні зв’язки;&lt;br /&gt;
* формувати спеціальні знання  про позитивний вплив раціонально організованих занять фізичними вправами на організм людини та її особистість;&lt;br /&gt;
* аналізувати складну системи пристосувальних змін в організмі людини до різних фізичних навантажень в процесі багаторічної спортивної підготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/udrH8U2nTwn4JYg Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор (автори) курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Тетяна Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
Файл:Легка атлетика.jpg|Легка атлетика&lt;br /&gt;
Файл:Стрільба.jpg|Стрільба&lt;br /&gt;
Файл:Боротьба.JPG|Боротьба&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Варіант Структура ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Загальні основи адаптації і закономірності її формування у спорті.''''' Поняття адаптації. Фенотипічна і фенотипічна адаптація. Прояви адаптації у спорті. Реакції адаптації: загальний адаптаційний синдром, стрес-синдром, реакції першого ряду, реакції другого ряду, термінові і довготривалі реакції. Формування функціональних систем організму. Ланки функціональної системи: аферентна, центральна регуляторна, ефекторна. Поняття «функціональні резерви організму спортсменів». Поняття термінової адаптації і стадії її формування. Поняття довготривалої адаптації і стадії її формування. Деадаптація, переадаптація і реадаптація у спорті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Адаптація м’язової, кісткової і зєднувальної тканин до фізичних навантажень.''''' М’язи їх функція, різновиди і структура. Перебудова м’язів під впливом різних фізичних навантажень статичних і динамічних, помірних і межових). Структурно-функціональні особливості рухових одиниць м’язів. Характеристика м’язових волокон різного типу.  Зміни у м’язових волокнах під впливом фізичних навантажень: гіпертрофія (саркоплазматична і міофібрилярна) і атрофія. Внутрішньом’язова і міжм’язова координація. Адаптаційні зміни в кістковій системі спортсмена. Адаптаційні зміни з’єднувальної тканини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Адаптація систем енергозабезпечення.'''''&lt;br /&gt;
Характеристика джерел енергозабезпечення м’язової діяльності: анаеробне алактатне, анаеробне лактатне, аеробне). Енергозабезпечення м’язової діяльності: джерело, шлях утворення енергії, час утворення, термін дії, тривалість максимального виділення енергії. Потужність і ємність джерел енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
Резерви адаптації анаеробної системи енергозабезпечення (максимальна потужність і максимальна ємність джерел).&lt;br /&gt;
Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення (адаптація кисневотранспортної системи і систем утилізації кисню).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.''''' Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень. Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень. Адаптація нервової системи до фізичних навантажень. Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень. Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки спортсменів===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження.''''' Характеристика і класифікація навантажень у спорті. Компоненти фізичних навантажень і їх вплив на формування реакцій адаптації. Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на фізичні навантаження. «Перехресна адаптація». Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості. Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів.''''' Загальні поняття втоми і відновлення. Розвиток втоми при напруженій м’язовій діяльності. Протікання відновних процесів в організмі спортсменів після виконання тренувальних навантажень. Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості. Втома і відновлення залежно від кваліфікації і тренованості спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.''''' Фактори, що визначають тривалість багаторічної підготовки спортсменів. Вік спортсменів і їх схильність до адаптації. Формування адаптації залежно від динаміки і спрямованості тренувальних і змагальних навантажень. Формування адаптації залежності від спортивної спеціалізації і статі спортсменів. Адаптація організму спортсменів упродовж року і макроциклу у зв’язку з величиною і спрямованістю навантажень. Періодизація річної підготовки як основа формування ефективної довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії.''''' Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. Гірські рівні: низькогір’я, середньогір’я, і високогір’я. Стадії адаптації людини до висотної гіпоксії: гостра, перехідна і стійка адаптація. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії. Реакції адаптації постійних жителів гір. Форми гіпоксичного тренування (природне і штучне). Оптимальна висота для гірської підготовки. Термінова акліматизація спортсменів при підготовці у горах. Реакліматизація і деадаптація після повернення спортсменів з гір.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.''''' Організм спортсмена в умовах різних температур. Гіпертермічні травми: судоми, теплові перенавантаження, тепловий удар. Реакції організму спортсмена в умовах високих температур. Взаємодія між механізмами теплової рівноваги в організмі і умовами навколишнього середовища. Адаптація організму спортсмена до умов високих температур. Фактори, що визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари. Адаптація спортсмена до умов холоду. Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.''''' Добові зміни у стані організму спортсмена. Тренування і змагання у різний час доби. Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 1. Загальні основи адаптації та закономірності її формуваня у спорті''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 2. Адаптація м'язової, кісткової і з'єднувальної таканин до фізичних навантажень'' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GZ6SYU74wY0zwEg Лекція 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/FiGJylsafAiwZ6p Лекція 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[[Файл:Мязи.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №1''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „адаптація”. Види адаптації.&lt;br /&gt;
# Прояв адаптації у спорті. &lt;br /&gt;
# Реакції адаптації на фізичне навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональна система”. Формування функціональних систем і реакцій адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональні резерви організму спортсмена”, «термінова адаптація», «довготривала адаптація».&lt;br /&gt;
# Стадії формування термінової адаптації. &lt;br /&gt;
# Стадії формування довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «деадаптація», «переадаптація» і «реадаптація».&lt;br /&gt;
#  Структурні і функціональні особливості рухових одиниць м’язів.&lt;br /&gt;
# Зміни у м’язових волокнах під впливом навантажень різної спрямованості.&lt;br /&gt;
# Координація діяльності рухових одиниць – важливий механізм адаптації м’язів до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація кісткової і з’єднувальної тканин до фізичних навантажень&lt;br /&gt;
[[Файл:Легені.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eV78dzFwCmjzaYm Самостійна  робота №1]&lt;br /&gt;
Тема: Явище деадаптації, реадаптації і переадаптації спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dEoGbuYmmKa565k Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
Тема: Гіпертрофія м’язів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 3. Адаптація систем енерозабезпечення''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/L5PA1kn3GKK1VTT Лекція 3]&lt;br /&gt;
[[Файл:Серце.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №2''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Функціонування систем енергозабезпечення м’язової роботи.&lt;br /&gt;
# Назвати і обґрунтувати види спорту в яких переважають анаеробні алактатні, анаеробні лактатні і аеробні джерела енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації алактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації лактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Адаптація кисневотранспортної системи.&lt;br /&gt;
# Адаптація системи утилізації кисню.&lt;br /&gt;
# Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація нервової системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація крові до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 1''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UcnXe8xEfoZeyYg Самостійна  робота №3]Тема: Адаптація киснево-транспортної системи і системи утилізації кисню до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/DnF8lyioISn45Be Самостійна  робота №4]Тема: Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки==&lt;br /&gt;
===''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GaimtaT4UI4f69Q Лекція №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/pKgxtkz2uuv4taS Лекція №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №3''&lt;br /&gt;
[[Файл:Мязи.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
# Характеристика навантаження у спорті.&lt;br /&gt;
# Формування реакцій адаптації при виконанні вправ різного характеру.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації при виконанні вправ різної інтенсивності.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації в залежності від тривалості вправ, їх кількості і інтервалів відпочинку.&lt;br /&gt;
# Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на навантаження (явище перехресної адаптації).&lt;br /&gt;
# Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «втома» і «відновлення».&lt;br /&gt;
# Основи розвитку втоми і відновлення при напруженій м’язовій діяльності.&lt;br /&gt;
# Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2q3enMHs7llK7xl Самостійна  робота №5]&lt;br /&gt;
Тема: Реакція організму спортсменів на фізичні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/c4E0GMtoqVVQIwc Самостійна робота №6]Тема: Класифікація сучасних засобів відновлення працездатності спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eUwXghNNaUWtX3B Самостійна робота №7]Тема: Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах==&lt;br /&gt;
===''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до високих і низьких темпеатур''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №4''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. &lt;br /&gt;
# Стадії процесу адаптації людини до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Основні пристосувальні механізми до висотної гіпоксії на різних стадіях адаптації. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Термінова акліматизація спортсменів під час підготовки у горах.&lt;br /&gt;
# Реакліматизація і деадаптація спортсменів після повернення з гір.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на умови різних температур оточуючого середовища.&lt;br /&gt;
# Адаптація спортсмена до умов жари. Фактори, які визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари.&lt;br /&gt;
# Гіпертермічні травми. Адаптація спортсмена до умов холоду.&lt;br /&gt;
# Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
# Добові зміни у стані організму спортсменів. Тренування і змагання спортсменів у різний час доби.&lt;br /&gt;
# Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Ee6ypKbOSod31ud Самостійна робота №8]Тема: Адаптація організму спортсменів обраного виду спорту в умовах висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RAbXEkEpDYwrx36 Самостійна  робота №9]Тема: Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/bzhIw2VaU1jFRSA Самостійна  робота №10]Тема: Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
#  Булатова М.М. Спортсмен в различных климатично-географических и погодных условиях /М.М. Булатова, В.Н. Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1996. – 177 с.&lt;br /&gt;
#  Маленюк Т.В. Основи адаптації у спорті. Навчальний посібник /Тетяна Володимирівна Маленюк. – Кіровоград: КОД, 2012 – 120 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Адаптация в спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1988. – 215 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1997. – 584 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Периодизация споривной тренировки. Общая теория и ее практическое применение / Владимир Николаевич Платонов. - К.: Олимпийская литература, 2013. - 624 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов /Владимир Николаевич Платонов. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 288 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1984. – 264 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Вища школа, 1984. – 350 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.М. Фізична підготовка спортсменів /В.М. Платонов, М.М. Булатова. – К.: Олімпійська література, 1995. – 320 с.&lt;br /&gt;
# Савка В.Г., Радько М.М., Воробйов О.О., Марценяк І.В., Бабюк А.В. Спортивна морфологія: Навчальний посібник /За ред. Радька М.М. – Чернівці: Книги – ХХІ, 2007. – С. 64 – 83.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Назва цільової сторінки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Абагеро А.Д. Восстановительные средства в тренирвочном процессе юных футболистов в экологических условиях среднегорья г. Аддис-Абебе: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – М.: РГАФК, 1995. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Аванесов В.У Использование барокамеры В.А. Кравченко как средства восстановления работоспособности спортсменов //Физиологические и клинические эффекты локального отрицательного давления на организм человека и животных. – М.: ВНИИФК, 1972. – 24 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А. Зерно жизни (Ритмы биосферы). – М.: Сов. Россия, 1977. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А., Шабатура Н.Н. Биоритмы, спорт, здоровье. – М.: Физкультура и спортизкультура и спорт, 1989. – 208 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузке /Под ред. А.Г. Хрипковой, М.В. Антиповой; Науч.-исслед. ин-т физиологии детей и подростков Акад. Пед. наук СССР. – М.: Педагогика, 1982. – 240 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация скелета спортсмена /Никитюк Б.А., Коган Б.И. – К.: Здоров’я, 1989. – 128 с. &lt;br /&gt;
# Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. – М.: Медицина, 1975. – 402 с.&lt;br /&gt;
# Антропова М.В. Работоспособность учащихся и ее динамика в процессе  учебной и трудовой деятельности. – М.: Просвещение, 1967. – 251 с.&lt;br /&gt;
# Амосов Н.М., Бендет Я.А. Физическая активность и сердце. – К.: Здоров’я, 1989 – 215 с.&lt;br /&gt;
# Баженов Ю.И. Термогенез и мышечная деятельность при адаптации к холоду. – Л.: Наука, 1981. – С. 5 – 78.&lt;br /&gt;
# Барбараш Н.А., Двуреченская Г.Я. Адаптация к холоду //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 19876. – С. 251 – 304.&lt;br /&gt;
# Волков В.М. Восстановительные процессы в спорте. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 144 с.&lt;br /&gt;
# Бюннинг Э. Ритмы физиологических процессов. –М.: Мир, 1969 – 75 с.&lt;br /&gt;
# Волков Л.В. Физические способности детей и подростков. – К.: Здоровя, 1981. – 116 с.&lt;br /&gt;
# Волков Н.И. Проблема утомления и восстановления в теории и практике спорта //Теория и практика физ. культуры. – 1974. - № 1. – С. 60 – 63.&lt;br /&gt;
# Галицкий А.В. Щедрый жар: Очерки о русской бане и ее близких и дальних родычах. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 96 с.&lt;br /&gt;
# Голиков А.П. Сезонные ритмы в физиологии и патологии. – М.: Медицина, 1973. – 120с.&lt;br /&gt;
# Горкин М.Я. Процессы утомления и восстановления  как необходимая основа тренировки спортсмена //Материалы конф. по вопросам мышечной деятельности. – М.: ГЦОЛИФК, 1964. – С. 52 – 53.&lt;br /&gt;
# Данько Ю.И. Очерки физиологии физических упражнений. – М.: Медицина, 1974. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Джабоев С.Х. Восстановительные средства для оптимизации тренировочного процесса боксеров при горной подготовке /Восстановительные и гигиенические средства восстановления в подготовке спортсменов: Сб. наук. Трудов под ред. А.П. Лаптева. – М.: Валерии, 1994. – С. 28 – 29.&lt;br /&gt;
# Детари Л., Карцаш В. Биоритмы. –М.: Мир, 1984. – 160 с.&lt;br /&gt;
# Доскин В.А., Лаврентьева Н.А. Ритмы жизни. – М.: Медицина, 1991. – 176 с.&lt;br /&gt;
# Зайцева В.В., Заикин В.А., Акопджанов Б.В. Современная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22с.&lt;br /&gt;
# Зотов В.П. Восстановление работоспособности в спорте. – К.: Здоров’я, 1990. – 200 с.&lt;br /&gt;
# Карлыев К.М. Адаптация к высокой температуре //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 127 – 183.&lt;br /&gt;
# Карпман В.Л., Любина Б.Г. Динамика кровообращения у спортсменов. – М.: Физкультура и спорт, 1982. – 136 с.&lt;br /&gt;
# Келлер В.С. Теоретико-методичні основи підготовки спортсменів: підруч. [для студ. вищ. навч. залкл.] /В.С. Келлер, В.М. Платонов. – Львів: Українська спортивна асоціація, 1993. – С. 232 – 236.&lt;br /&gt;
# Коц Я.М. Спортивная физиология. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – С. 145 – 165.&lt;br /&gt;
# Кулак Физиологическое утомление при умственной и физической работе человека. – Минск: Беларусь, 1968. – 272 с.&lt;br /&gt;
# Куприянович Л.И. Биологические ритмы и сон. – М.:  Наука,  1976. – 66 с. &lt;br /&gt;
# Лектман Л.Б. Утомление //Физиологические основы физической подготовки и спорта. – Л., ЛНИИФК, 1952. – С. 112 – 134.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П., Меерсон Ф.З. Некоторые закономерности спортивной тренировки в свете современной теории адаптации к физическим нагрузкам //Адаптация спортсменов к тренирочным и соревновательным нагрущзкам. К.: Киевский гос. Ин-т культури, 1984. – С. 29 – 40.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Проблемы периодизации спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1964. – 284 с.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 280 с. &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З., Пшенникова М.Г. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Медицина, 1988. – С. 67 – &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З Адаптация к высотной гипоксии // Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 224 – 248.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика. – М.: Наука, 1981. – 278 с.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Основные закономерности индивидуальной адаптации //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 10 - 76&lt;br /&gt;
# Мищенко В.С. Функциональные возможности спортсменов. – К.: Здоровье, 1990. – 220 с.&lt;br /&gt;
# Мирзоев О.М. Восстановительные средства в системе подготовки спортсменов: монография /Октай Мирза оглы Мирзоев. – М.: Физкультура и спорт, 2005. – С. 23 – 29.&lt;br /&gt;
# Моисеева Н.И., Сысуев В.М. Временная среда и биологические ритмы. – Л.: Наука, 1984. – 128с.&lt;br /&gt;
# Моногаров В.Д. Утомление в спорте. – К.: Здоров’я, 1986. – 120 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Настольная книга тренера. Наука побеждать: монография  /Николай Георгиевич Озолин. – М.: Астрель, 2002. – С. 150 – 167. – (Профессия – тренер).&lt;br /&gt;
# Озолин П.П. Адаптация сосудистой системы к спортивным нагрузкам. – Рига: Зинатне, 1984. – 132 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Современная спортивная тренировка. – М.: Физкультура и спорт, 1970. – 478 с.&lt;br /&gt;
# Оранский И.Е. Природные лечебные факторы и биологические ритмы. – М.: Медицина. 1988. – С. 122 – 126.&lt;br /&gt;
# Панкратов В.Н. Адаптация в спорте. – К.: Здоров’я, 1988. – 216 с.&lt;br /&gt;
# Полтырев С.С., Русин В.Я. Внутренние органы при физических нагрузках. – М.: Медицина, 1987. – 110 с.&lt;br /&gt;
# Понфилов О.П. Смена поясно-климатических условий //Спортивная физиология. – М., 1986. – С. 136 – 166.&lt;br /&gt;
# Пшенникова М.Г. Адаптация у физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 124 – 221.&lt;br /&gt;
# Селье Г. Стресс без дистресса. – М.: Прогресс, 1982. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Спортивная медицина /Под ред. В.Л. Карпмана. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 304 с.&lt;br /&gt;
# Уайнер Дж. цит. По Зайцевой В.В., Заикину В.А., Акопджанову Б.В. Соревновательная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Ухтомский А.А. Доминанта. – М.: Наука, 1966. – 194 с.&lt;br /&gt;
# Физиологические механизмы адаптации к мышечной деятельности /Министерство просвещения РСФСР Свердловский государственный педагогический институт. – Свердловск, 1974. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Харабуга С.Г. Суточный ритм и работоспособность. – М.: Знание, 1976. – 144с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# http://www.sportpharma.ru/s_sportf.htm&lt;br /&gt;
# http://pda.runners.ru/content/view/2280/57/&lt;br /&gt;
# http://www.antidoping-center.narod.ru/nauka/3p.html&lt;br /&gt;
# http://medi.ru/doc/a0210602.htm&lt;br /&gt;
# http://postroke.ru/?cat=2&lt;br /&gt;
# http://revolution.allbest.ru/sport/00087002_0.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100122/index.html&lt;br /&gt;
# http://www.5ka.ru/10/325/1.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100203/index.html&lt;br /&gt;
# http://hardgainer.ru/hard2.view5.page155.htmlf&lt;br /&gt;
# http://www.referat.su/refs_new/34522/ref_part_1.shtml&lt;br /&gt;
# http://online14.info/news/view/99.html&lt;br /&gt;
# http://referats.qip.ru/referats/preview/76818/2&lt;br /&gt;
# http://www.spenecenter.ru/sindrom.htm&lt;br /&gt;
# http://www.golkom.ru/news/625.html&lt;br /&gt;
# http://www.fitness-online.by/2006/03/11/vosstanovlenie.html&lt;br /&gt;
# http://sportbok.narod.ru/Tren/tr42.html&lt;br /&gt;
# http://alpinist.clan.su/load/3-1-0-8&lt;br /&gt;
# http://shalagins.com.ua/2009/06/498/&lt;br /&gt;
# http://ullutau.ru/documents/medical/?id=119&lt;br /&gt;
# http://ru.wikipedia.org&lt;br /&gt;
# http://dic.academic.ru/dic.nsf/medic2/40036&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бажаю успіхів! --[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Т.В.]] ([[Обговорення користувача:Tmalenyuk|обговорення]]) 13:27, 20 жовтня 2015 (EEST)&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22"/>
				<updated>2015-10-26T18:38:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''АДАПТАЦІЯ  ТА  ФУНКЦІОНАЛЬНІ  РЕЗЕРВИ &lt;br /&gt;
'''  СПОРТСМЕНІВ'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0102 Фізичне виховання, спорт і здоров'я людини&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 6.010202 Спорт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Баскетбол.jpg|Баскетбол&lt;br /&gt;
Файл:Плавання.jpg|Плавання&lt;br /&gt;
Файл:Футбол.jpg|Футбол&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика спортивна.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Формування у студентів системи знань про загальні основи адаптації, структурні  та функціональні зміни організму спортсменів під впливом фізичних навантажень, різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сформувати систему знань про адаптацію (поняття, види, стадії формування, основні положення сучасної теорії адаптації). &lt;br /&gt;
* Поглибити знання про структурні зміни в організмі спортсменів під впливом фізичних навантажень; пристосувальні зміни анатомо-фізіологічних систем і систем енергозабезпечення організму людини до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
* Розширити знання стосовно проблем формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
* Поглибити знання про адаптаційні перебудови організму спортсменів до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''У результаті вивчення навчального курсу студент повинен'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* поняття, види, стадії формування адаптації, основні положення теорії адаптації;&lt;br /&gt;
* структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основні положення адаптації систем енергозабезпечення, анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основи адаптації організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки;&lt;br /&gt;
* реакції адаптації організму спортсмена до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:''' &lt;br /&gt;
* реалізувати між предметні зв’язки;&lt;br /&gt;
* формувати спеціальні знання  про позитивний вплив раціонально організованих занять фізичними вправами на організм людини та її особистість;&lt;br /&gt;
* аналізувати складну системи пристосувальних змін в організмі людини до різних фізичних навантажень в процесі багаторічної спортивної підготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/udrH8U2nTwn4JYg Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор (автори) курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Тетяна Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
Файл:Легка атлетика.jpg|Легка атлетика&lt;br /&gt;
Файл:Стрільба.jpg|Стрільба&lt;br /&gt;
Файл:Боротьба.JPG|Боротьба&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Варіант Структура ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Загальні основи адаптації і закономірності її формування у спорті.''''' Поняття адаптації. Фенотипічна і фенотипічна адаптація. Прояви адаптації у спорті. Реакції адаптації: загальний адаптаційний синдром, стрес-синдром, реакції першого ряду, реакції другого ряду, термінові і довготривалі реакції. Формування функціональних систем організму. Ланки функціональної системи: аферентна, центральна регуляторна, ефекторна. Поняття «функціональні резерви організму спортсменів». Поняття термінової адаптації і стадії її формування. Поняття довготривалої адаптації і стадії її формування. Деадаптація, переадаптація і реадаптація у спорті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Адаптація м’язової, кісткової і зєднувальної тканин до фізичних навантажень.''''' М’язи їх функція, різновиди і структура. Перебудова м’язів під впливом різних фізичних навантажень статичних і динамічних, помірних і межових). Структурно-функціональні особливості рухових одиниць м’язів. Характеристика м’язових волокон різного типу.  Зміни у м’язових волокнах під впливом фізичних навантажень: гіпертрофія (саркоплазматична і міофібрилярна) і атрофія. Внутрішньом’язова і міжм’язова координація. Адаптаційні зміни в кістковій системі спортсмена. Адаптаційні зміни з’єднувальної тканини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Адаптація систем енергозабезпечення.'''''&lt;br /&gt;
Характеристика джерел енергозабезпечення м’язової діяльності: анаеробне алактатне, анаеробне лактатне, аеробне). Енергозабезпечення м’язової діяльності: джерело, шлях утворення енергії, час утворення, термін дії, тривалість максимального виділення енергії. Потужність і ємність джерел енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
Резерви адаптації анаеробної системи енергозабезпечення (максимальна потужність і максимальна ємність джерел).&lt;br /&gt;
Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення (адаптація кисневотранспортної системи і систем утилізації кисню).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.''''' Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень. Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень. Адаптація нервової системи до фізичних навантажень. Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень. Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки спортсменів===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження.''''' Характеристика і класифікація навантажень у спорті. Компоненти фізичних навантажень і їх вплив на формування реакцій адаптації. Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на фізичні навантаження. «Перехресна адаптація». Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості. Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів.''''' Загальні поняття втоми і відновлення. Розвиток втоми при напруженій м’язовій діяльності. Протікання відновних процесів в організмі спортсменів після виконання тренувальних навантажень. Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості. Втома і відновлення залежно від кваліфікації і тренованості спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.''''' Фактори, що визначають тривалість багаторічної підготовки спортсменів. Вік спортсменів і їх схильність до адаптації. Формування адаптації залежно від динаміки і спрямованості тренувальних і змагальних навантажень. Формування адаптації залежності від спортивної спеціалізації і статі спортсменів. Адаптація організму спортсменів упродовж року і макроциклу у зв’язку з величиною і спрямованістю навантажень. Періодизація річної підготовки як основа формування ефективної довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії.''''' Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. Гірські рівні: низькогір’я, середньогір’я, і високогір’я. Стадії адаптації людини до висотної гіпоксії: гостра, перехідна і стійка адаптація. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії. Реакції адаптації постійних жителів гір. Форми гіпоксичного тренування (природне і штучне). Оптимальна висота для гірської підготовки. Термінова акліматизація спортсменів при підготовці у горах. Реакліматизація і деадаптація після повернення спортсменів з гір.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.''''' Організм спортсмена в умовах різних температур. Гіпертермічні травми: судоми, теплові перенавантаження, тепловий удар. Реакції організму спортсмена в умовах високих температур. Взаємодія між механізмами теплової рівноваги в організмі і умовами навколишнього середовища. Адаптація організму спортсмена до умов високих температур. Фактори, що визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари. Адаптація спортсмена до умов холоду. Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.''''' Добові зміни у стані організму спортсмена. Тренування і змагання у різний час доби. Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 1. Загальні основи адаптації та закономірності її формуваня у спорті''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 2. Адаптація м'язової, кісткової і з'єднувальної таканин до фізичних навантажень'' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GZ6SYU74wY0zwEg Лекція 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/FiGJylsafAiwZ6p Лекція 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[[Файл:Мязи.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №1''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „адаптація”. Види адаптації.&lt;br /&gt;
# Прояв адаптації у спорті. &lt;br /&gt;
# Реакції адаптації на фізичне навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональна система”. Формування функціональних систем і реакцій адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональні резерви організму спортсмена”, «термінова адаптація», «довготривала адаптація».&lt;br /&gt;
# Стадії формування термінової адаптації. &lt;br /&gt;
# Стадії формування довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «деадаптація», «переадаптація» і «реадаптація».&lt;br /&gt;
#  Структурні і функціональні особливості рухових одиниць м’язів.&lt;br /&gt;
# Зміни у м’язових волокнах під впливом навантажень різної спрямованості.&lt;br /&gt;
# Координація діяльності рухових одиниць – важливий механізм адаптації м’язів до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація кісткової і з’єднувальної тканин до фізичних навантажень&lt;br /&gt;
[[Файл:Легені.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eV78dzFwCmjzaYm Самостійна  робота №1]&lt;br /&gt;
Тема: Явище деадаптації, реадаптації і переадаптації спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dEoGbuYmmKa565k Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
Тема: Гіпертрофія м’язів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 3. Адаптація систем енерозабезпечення''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/L5PA1kn3GKK1VTT Лекція 3]&lt;br /&gt;
[[Файл:Серце.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №2''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Функціонування систем енергозабезпечення м’язової роботи.&lt;br /&gt;
# Назвати і обґрунтувати види спорту в яких переважають анаеробні алактатні, анаеробні лактатні і аеробні джерела енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації алактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації лактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Адаптація кисневотранспортної системи.&lt;br /&gt;
# Адаптація системи утилізації кисню.&lt;br /&gt;
# Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація нервової системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація крові до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 1''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UcnXe8xEfoZeyYg Самостійна  робота №3]Тема: Адаптація киснево-транспортної системи і системи утилізації кисню до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/DnF8lyioISn45Be Самостійна  робота №4]Тема: Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки==&lt;br /&gt;
===''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GaimtaT4UI4f69Q Лекція №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/pKgxtkz2uuv4taS Лекція №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №3''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Характеристика навантаження у спорті.&lt;br /&gt;
# Формування реакцій адаптації при виконанні вправ різного характеру.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації при виконанні вправ різної інтенсивності.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації в залежності від тривалості вправ, їх кількості і інтервалів відпочинку.&lt;br /&gt;
# Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на навантаження (явище перехресної адаптації).&lt;br /&gt;
# Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «втома» і «відновлення».&lt;br /&gt;
# Основи розвитку втоми і відновлення при напруженій м’язовій діяльності.&lt;br /&gt;
# Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2q3enMHs7llK7xl Самостійна  робота №5]&lt;br /&gt;
Тема: Реакція організму спортсменів на фізичні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/c4E0GMtoqVVQIwc Самостійна робота №6]Тема: Класифікація сучасних засобів відновлення працездатності спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eUwXghNNaUWtX3B Самостійна робота №7]Тема: Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах==&lt;br /&gt;
===''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до високих і низьких темпеатур''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №4''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. &lt;br /&gt;
# Стадії процесу адаптації людини до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Основні пристосувальні механізми до висотної гіпоксії на різних стадіях адаптації. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Термінова акліматизація спортсменів під час підготовки у горах.&lt;br /&gt;
# Реакліматизація і деадаптація спортсменів після повернення з гір.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на умови різних температур оточуючого середовища.&lt;br /&gt;
# Адаптація спортсмена до умов жари. Фактори, які визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари.&lt;br /&gt;
# Гіпертермічні травми. Адаптація спортсмена до умов холоду.&lt;br /&gt;
# Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
# Добові зміни у стані організму спортсменів. Тренування і змагання спортсменів у різний час доби.&lt;br /&gt;
# Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Ee6ypKbOSod31ud Самостійна робота №8]Тема: Адаптація організму спортсменів обраного виду спорту в умовах висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RAbXEkEpDYwrx36 Самостійна  робота №9]Тема: Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/bzhIw2VaU1jFRSA Самостійна  робота №10]Тема: Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
#  Булатова М.М. Спортсмен в различных климатично-географических и погодных условиях /М.М. Булатова, В.Н. Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1996. – 177 с.&lt;br /&gt;
#  Маленюк Т.В. Основи адаптації у спорті. Навчальний посібник /Тетяна Володимирівна Маленюк. – Кіровоград: КОД, 2012 – 120 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Адаптация в спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1988. – 215 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1997. – 584 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Периодизация споривной тренировки. Общая теория и ее практическое применение / Владимир Николаевич Платонов. - К.: Олимпийская литература, 2013. - 624 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов /Владимир Николаевич Платонов. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 288 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1984. – 264 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Вища школа, 1984. – 350 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.М. Фізична підготовка спортсменів /В.М. Платонов, М.М. Булатова. – К.: Олімпійська література, 1995. – 320 с.&lt;br /&gt;
# Савка В.Г., Радько М.М., Воробйов О.О., Марценяк І.В., Бабюк А.В. Спортивна морфологія: Навчальний посібник /За ред. Радька М.М. – Чернівці: Книги – ХХІ, 2007. – С. 64 – 83.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Назва цільової сторінки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Абагеро А.Д. Восстановительные средства в тренирвочном процессе юных футболистов в экологических условиях среднегорья г. Аддис-Абебе: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – М.: РГАФК, 1995. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Аванесов В.У Использование барокамеры В.А. Кравченко как средства восстановления работоспособности спортсменов //Физиологические и клинические эффекты локального отрицательного давления на организм человека и животных. – М.: ВНИИФК, 1972. – 24 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А. Зерно жизни (Ритмы биосферы). – М.: Сов. Россия, 1977. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А., Шабатура Н.Н. Биоритмы, спорт, здоровье. – М.: Физкультура и спортизкультура и спорт, 1989. – 208 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузке /Под ред. А.Г. Хрипковой, М.В. Антиповой; Науч.-исслед. ин-т физиологии детей и подростков Акад. Пед. наук СССР. – М.: Педагогика, 1982. – 240 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация скелета спортсмена /Никитюк Б.А., Коган Б.И. – К.: Здоров’я, 1989. – 128 с. &lt;br /&gt;
# Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. – М.: Медицина, 1975. – 402 с.&lt;br /&gt;
# Антропова М.В. Работоспособность учащихся и ее динамика в процессе  учебной и трудовой деятельности. – М.: Просвещение, 1967. – 251 с.&lt;br /&gt;
# Амосов Н.М., Бендет Я.А. Физическая активность и сердце. – К.: Здоров’я, 1989 – 215 с.&lt;br /&gt;
# Баженов Ю.И. Термогенез и мышечная деятельность при адаптации к холоду. – Л.: Наука, 1981. – С. 5 – 78.&lt;br /&gt;
# Барбараш Н.А., Двуреченская Г.Я. Адаптация к холоду //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 19876. – С. 251 – 304.&lt;br /&gt;
# Волков В.М. Восстановительные процессы в спорте. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 144 с.&lt;br /&gt;
# Бюннинг Э. Ритмы физиологических процессов. –М.: Мир, 1969 – 75 с.&lt;br /&gt;
# Волков Л.В. Физические способности детей и подростков. – К.: Здоровя, 1981. – 116 с.&lt;br /&gt;
# Волков Н.И. Проблема утомления и восстановления в теории и практике спорта //Теория и практика физ. культуры. – 1974. - № 1. – С. 60 – 63.&lt;br /&gt;
# Галицкий А.В. Щедрый жар: Очерки о русской бане и ее близких и дальних родычах. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 96 с.&lt;br /&gt;
# Голиков А.П. Сезонные ритмы в физиологии и патологии. – М.: Медицина, 1973. – 120с.&lt;br /&gt;
# Горкин М.Я. Процессы утомления и восстановления  как необходимая основа тренировки спортсмена //Материалы конф. по вопросам мышечной деятельности. – М.: ГЦОЛИФК, 1964. – С. 52 – 53.&lt;br /&gt;
# Данько Ю.И. Очерки физиологии физических упражнений. – М.: Медицина, 1974. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Джабоев С.Х. Восстановительные средства для оптимизации тренировочного процесса боксеров при горной подготовке /Восстановительные и гигиенические средства восстановления в подготовке спортсменов: Сб. наук. Трудов под ред. А.П. Лаптева. – М.: Валерии, 1994. – С. 28 – 29.&lt;br /&gt;
# Детари Л., Карцаш В. Биоритмы. –М.: Мир, 1984. – 160 с.&lt;br /&gt;
# Доскин В.А., Лаврентьева Н.А. Ритмы жизни. – М.: Медицина, 1991. – 176 с.&lt;br /&gt;
# Зайцева В.В., Заикин В.А., Акопджанов Б.В. Современная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22с.&lt;br /&gt;
# Зотов В.П. Восстановление работоспособности в спорте. – К.: Здоров’я, 1990. – 200 с.&lt;br /&gt;
# Карлыев К.М. Адаптация к высокой температуре //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 127 – 183.&lt;br /&gt;
# Карпман В.Л., Любина Б.Г. Динамика кровообращения у спортсменов. – М.: Физкультура и спорт, 1982. – 136 с.&lt;br /&gt;
# Келлер В.С. Теоретико-методичні основи підготовки спортсменів: підруч. [для студ. вищ. навч. залкл.] /В.С. Келлер, В.М. Платонов. – Львів: Українська спортивна асоціація, 1993. – С. 232 – 236.&lt;br /&gt;
# Коц Я.М. Спортивная физиология. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – С. 145 – 165.&lt;br /&gt;
# Кулак Физиологическое утомление при умственной и физической работе человека. – Минск: Беларусь, 1968. – 272 с.&lt;br /&gt;
# Куприянович Л.И. Биологические ритмы и сон. – М.:  Наука,  1976. – 66 с. &lt;br /&gt;
# Лектман Л.Б. Утомление //Физиологические основы физической подготовки и спорта. – Л., ЛНИИФК, 1952. – С. 112 – 134.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П., Меерсон Ф.З. Некоторые закономерности спортивной тренировки в свете современной теории адаптации к физическим нагрузкам //Адаптация спортсменов к тренирочным и соревновательным нагрущзкам. К.: Киевский гос. Ин-т культури, 1984. – С. 29 – 40.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Проблемы периодизации спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1964. – 284 с.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 280 с. &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З., Пшенникова М.Г. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Медицина, 1988. – С. 67 – &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З Адаптация к высотной гипоксии // Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 224 – 248.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика. – М.: Наука, 1981. – 278 с.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Основные закономерности индивидуальной адаптации //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 10 - 76&lt;br /&gt;
# Мищенко В.С. Функциональные возможности спортсменов. – К.: Здоровье, 1990. – 220 с.&lt;br /&gt;
# Мирзоев О.М. Восстановительные средства в системе подготовки спортсменов: монография /Октай Мирза оглы Мирзоев. – М.: Физкультура и спорт, 2005. – С. 23 – 29.&lt;br /&gt;
# Моисеева Н.И., Сысуев В.М. Временная среда и биологические ритмы. – Л.: Наука, 1984. – 128с.&lt;br /&gt;
# Моногаров В.Д. Утомление в спорте. – К.: Здоров’я, 1986. – 120 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Настольная книга тренера. Наука побеждать: монография  /Николай Георгиевич Озолин. – М.: Астрель, 2002. – С. 150 – 167. – (Профессия – тренер).&lt;br /&gt;
# Озолин П.П. Адаптация сосудистой системы к спортивным нагрузкам. – Рига: Зинатне, 1984. – 132 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Современная спортивная тренировка. – М.: Физкультура и спорт, 1970. – 478 с.&lt;br /&gt;
# Оранский И.Е. Природные лечебные факторы и биологические ритмы. – М.: Медицина. 1988. – С. 122 – 126.&lt;br /&gt;
# Панкратов В.Н. Адаптация в спорте. – К.: Здоров’я, 1988. – 216 с.&lt;br /&gt;
# Полтырев С.С., Русин В.Я. Внутренние органы при физических нагрузках. – М.: Медицина, 1987. – 110 с.&lt;br /&gt;
# Понфилов О.П. Смена поясно-климатических условий //Спортивная физиология. – М., 1986. – С. 136 – 166.&lt;br /&gt;
# Пшенникова М.Г. Адаптация у физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 124 – 221.&lt;br /&gt;
# Селье Г. Стресс без дистресса. – М.: Прогресс, 1982. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Спортивная медицина /Под ред. В.Л. Карпмана. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 304 с.&lt;br /&gt;
# Уайнер Дж. цит. По Зайцевой В.В., Заикину В.А., Акопджанову Б.В. Соревновательная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Ухтомский А.А. Доминанта. – М.: Наука, 1966. – 194 с.&lt;br /&gt;
# Физиологические механизмы адаптации к мышечной деятельности /Министерство просвещения РСФСР Свердловский государственный педагогический институт. – Свердловск, 1974. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Харабуга С.Г. Суточный ритм и работоспособность. – М.: Знание, 1976. – 144с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# http://www.sportpharma.ru/s_sportf.htm&lt;br /&gt;
# http://pda.runners.ru/content/view/2280/57/&lt;br /&gt;
# http://www.antidoping-center.narod.ru/nauka/3p.html&lt;br /&gt;
# http://medi.ru/doc/a0210602.htm&lt;br /&gt;
# http://postroke.ru/?cat=2&lt;br /&gt;
# http://revolution.allbest.ru/sport/00087002_0.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100122/index.html&lt;br /&gt;
# http://www.5ka.ru/10/325/1.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100203/index.html&lt;br /&gt;
# http://hardgainer.ru/hard2.view5.page155.htmlf&lt;br /&gt;
# http://www.referat.su/refs_new/34522/ref_part_1.shtml&lt;br /&gt;
# http://online14.info/news/view/99.html&lt;br /&gt;
# http://referats.qip.ru/referats/preview/76818/2&lt;br /&gt;
# http://www.spenecenter.ru/sindrom.htm&lt;br /&gt;
# http://www.golkom.ru/news/625.html&lt;br /&gt;
# http://www.fitness-online.by/2006/03/11/vosstanovlenie.html&lt;br /&gt;
# http://sportbok.narod.ru/Tren/tr42.html&lt;br /&gt;
# http://alpinist.clan.su/load/3-1-0-8&lt;br /&gt;
# http://shalagins.com.ua/2009/06/498/&lt;br /&gt;
# http://ullutau.ru/documents/medical/?id=119&lt;br /&gt;
# http://ru.wikipedia.org&lt;br /&gt;
# http://dic.academic.ru/dic.nsf/medic2/40036&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бажаю успіхів! --[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Т.В.]] ([[Обговорення користувача:Tmalenyuk|обговорення]]) 13:27, 20 жовтня 2015 (EEST)&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%93%D1%96%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0.jpg</id>
		<title>Файл:Гімнастика спортивна.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%93%D1%96%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0.jpg"/>
				<updated>2015-10-26T18:37:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22"/>
				<updated>2015-10-26T18:35:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''АДАПТАЦІЯ  ТА  ФУНКЦІОНАЛЬНІ  РЕЗЕРВИ &lt;br /&gt;
'''  СПОРТСМЕНІВ'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0102 Фізичне виховання, спорт і здоров'я людини&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 6.010202 Спорт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Баскетбол.jpg|Баскетбол&lt;br /&gt;
Файл:Плавання.jpg|Плавання&lt;br /&gt;
Файл:Футбол.jpg|Футбол&lt;br /&gt;
Файл:Боротьба.JPG|Боротьба&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Формування у студентів системи знань про загальні основи адаптації, структурні  та функціональні зміни організму спортсменів під впливом фізичних навантажень, різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сформувати систему знань про адаптацію (поняття, види, стадії формування, основні положення сучасної теорії адаптації). &lt;br /&gt;
* Поглибити знання про структурні зміни в організмі спортсменів під впливом фізичних навантажень; пристосувальні зміни анатомо-фізіологічних систем і систем енергозабезпечення організму людини до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
* Розширити знання стосовно проблем формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
* Поглибити знання про адаптаційні перебудови організму спортсменів до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''У результаті вивчення навчального курсу студент повинен'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* поняття, види, стадії формування адаптації, основні положення теорії адаптації;&lt;br /&gt;
* структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основні положення адаптації систем енергозабезпечення, анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основи адаптації організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки;&lt;br /&gt;
* реакції адаптації організму спортсмена до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:''' &lt;br /&gt;
* реалізувати між предметні зв’язки;&lt;br /&gt;
* формувати спеціальні знання  про позитивний вплив раціонально організованих занять фізичними вправами на організм людини та її особистість;&lt;br /&gt;
* аналізувати складну системи пристосувальних змін в організмі людини до різних фізичних навантажень в процесі багаторічної спортивної підготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/udrH8U2nTwn4JYg Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор (автори) курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Тетяна Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
Файл:Легка атлетика.jpg|Легка атлетика&lt;br /&gt;
Файл:Стрільба.jpg|Стрільба&lt;br /&gt;
Файл:Боротьба.JPG|Боротьба&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Варіант Структура ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Загальні основи адаптації і закономірності її формування у спорті.''''' Поняття адаптації. Фенотипічна і фенотипічна адаптація. Прояви адаптації у спорті. Реакції адаптації: загальний адаптаційний синдром, стрес-синдром, реакції першого ряду, реакції другого ряду, термінові і довготривалі реакції. Формування функціональних систем організму. Ланки функціональної системи: аферентна, центральна регуляторна, ефекторна. Поняття «функціональні резерви організму спортсменів». Поняття термінової адаптації і стадії її формування. Поняття довготривалої адаптації і стадії її формування. Деадаптація, переадаптація і реадаптація у спорті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Адаптація м’язової, кісткової і зєднувальної тканин до фізичних навантажень.''''' М’язи їх функція, різновиди і структура. Перебудова м’язів під впливом різних фізичних навантажень статичних і динамічних, помірних і межових). Структурно-функціональні особливості рухових одиниць м’язів. Характеристика м’язових волокон різного типу.  Зміни у м’язових волокнах під впливом фізичних навантажень: гіпертрофія (саркоплазматична і міофібрилярна) і атрофія. Внутрішньом’язова і міжм’язова координація. Адаптаційні зміни в кістковій системі спортсмена. Адаптаційні зміни з’єднувальної тканини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Адаптація систем енергозабезпечення.'''''&lt;br /&gt;
Характеристика джерел енергозабезпечення м’язової діяльності: анаеробне алактатне, анаеробне лактатне, аеробне). Енергозабезпечення м’язової діяльності: джерело, шлях утворення енергії, час утворення, термін дії, тривалість максимального виділення енергії. Потужність і ємність джерел енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
Резерви адаптації анаеробної системи енергозабезпечення (максимальна потужність і максимальна ємність джерел).&lt;br /&gt;
Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення (адаптація кисневотранспортної системи і систем утилізації кисню).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.''''' Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень. Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень. Адаптація нервової системи до фізичних навантажень. Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень. Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки спортсменів===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження.''''' Характеристика і класифікація навантажень у спорті. Компоненти фізичних навантажень і їх вплив на формування реакцій адаптації. Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на фізичні навантаження. «Перехресна адаптація». Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості. Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів.''''' Загальні поняття втоми і відновлення. Розвиток втоми при напруженій м’язовій діяльності. Протікання відновних процесів в організмі спортсменів після виконання тренувальних навантажень. Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості. Втома і відновлення залежно від кваліфікації і тренованості спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.''''' Фактори, що визначають тривалість багаторічної підготовки спортсменів. Вік спортсменів і їх схильність до адаптації. Формування адаптації залежно від динаміки і спрямованості тренувальних і змагальних навантажень. Формування адаптації залежності від спортивної спеціалізації і статі спортсменів. Адаптація організму спортсменів упродовж року і макроциклу у зв’язку з величиною і спрямованістю навантажень. Періодизація річної підготовки як основа формування ефективної довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії.''''' Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. Гірські рівні: низькогір’я, середньогір’я, і високогір’я. Стадії адаптації людини до висотної гіпоксії: гостра, перехідна і стійка адаптація. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії. Реакції адаптації постійних жителів гір. Форми гіпоксичного тренування (природне і штучне). Оптимальна висота для гірської підготовки. Термінова акліматизація спортсменів при підготовці у горах. Реакліматизація і деадаптація після повернення спортсменів з гір.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.''''' Організм спортсмена в умовах різних температур. Гіпертермічні травми: судоми, теплові перенавантаження, тепловий удар. Реакції організму спортсмена в умовах високих температур. Взаємодія між механізмами теплової рівноваги в організмі і умовами навколишнього середовища. Адаптація організму спортсмена до умов високих температур. Фактори, що визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари. Адаптація спортсмена до умов холоду. Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.''''' Добові зміни у стані організму спортсмена. Тренування і змагання у різний час доби. Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 1. Загальні основи адаптації та закономірності її формуваня у спорті''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 2. Адаптація м'язової, кісткової і з'єднувальної таканин до фізичних навантажень'' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GZ6SYU74wY0zwEg Лекція 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/FiGJylsafAiwZ6p Лекція 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[[Файл:Мязи.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №1''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „адаптація”. Види адаптації.&lt;br /&gt;
# Прояв адаптації у спорті. &lt;br /&gt;
# Реакції адаптації на фізичне навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональна система”. Формування функціональних систем і реакцій адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональні резерви організму спортсмена”, «термінова адаптація», «довготривала адаптація».&lt;br /&gt;
# Стадії формування термінової адаптації. &lt;br /&gt;
# Стадії формування довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «деадаптація», «переадаптація» і «реадаптація».&lt;br /&gt;
#  Структурні і функціональні особливості рухових одиниць м’язів.&lt;br /&gt;
# Зміни у м’язових волокнах під впливом навантажень різної спрямованості.&lt;br /&gt;
# Координація діяльності рухових одиниць – важливий механізм адаптації м’язів до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація кісткової і з’єднувальної тканин до фізичних навантажень&lt;br /&gt;
[[Файл:Легені.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eV78dzFwCmjzaYm Самостійна  робота №1]&lt;br /&gt;
Тема: Явище деадаптації, реадаптації і переадаптації спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dEoGbuYmmKa565k Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
Тема: Гіпертрофія м’язів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 3. Адаптація систем енерозабезпечення''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/L5PA1kn3GKK1VTT Лекція 3]&lt;br /&gt;
[[Файл:Серце.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №2''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Функціонування систем енергозабезпечення м’язової роботи.&lt;br /&gt;
# Назвати і обґрунтувати види спорту в яких переважають анаеробні алактатні, анаеробні лактатні і аеробні джерела енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації алактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації лактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Адаптація кисневотранспортної системи.&lt;br /&gt;
# Адаптація системи утилізації кисню.&lt;br /&gt;
# Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація нервової системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація крові до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 1''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UcnXe8xEfoZeyYg Самостійна  робота №3]Тема: Адаптація киснево-транспортної системи і системи утилізації кисню до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/DnF8lyioISn45Be Самостійна  робота №4]Тема: Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки==&lt;br /&gt;
===''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GaimtaT4UI4f69Q Лекція №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/pKgxtkz2uuv4taS Лекція №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №3''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Характеристика навантаження у спорті.&lt;br /&gt;
# Формування реакцій адаптації при виконанні вправ різного характеру.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації при виконанні вправ різної інтенсивності.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації в залежності від тривалості вправ, їх кількості і інтервалів відпочинку.&lt;br /&gt;
# Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на навантаження (явище перехресної адаптації).&lt;br /&gt;
# Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «втома» і «відновлення».&lt;br /&gt;
# Основи розвитку втоми і відновлення при напруженій м’язовій діяльності.&lt;br /&gt;
# Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2q3enMHs7llK7xl Самостійна  робота №5]&lt;br /&gt;
Тема: Реакція організму спортсменів на фізичні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/c4E0GMtoqVVQIwc Самостійна робота №6]Тема: Класифікація сучасних засобів відновлення працездатності спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eUwXghNNaUWtX3B Самостійна робота №7]Тема: Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах==&lt;br /&gt;
===''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до високих і низьких темпеатур''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №4''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. &lt;br /&gt;
# Стадії процесу адаптації людини до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Основні пристосувальні механізми до висотної гіпоксії на різних стадіях адаптації. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Термінова акліматизація спортсменів під час підготовки у горах.&lt;br /&gt;
# Реакліматизація і деадаптація спортсменів після повернення з гір.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на умови різних температур оточуючого середовища.&lt;br /&gt;
# Адаптація спортсмена до умов жари. Фактори, які визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари.&lt;br /&gt;
# Гіпертермічні травми. Адаптація спортсмена до умов холоду.&lt;br /&gt;
# Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
# Добові зміни у стані організму спортсменів. Тренування і змагання спортсменів у різний час доби.&lt;br /&gt;
# Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Ee6ypKbOSod31ud Самостійна робота №8]Тема: Адаптація організму спортсменів обраного виду спорту в умовах висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RAbXEkEpDYwrx36 Самостійна  робота №9]Тема: Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/bzhIw2VaU1jFRSA Самостійна  робота №10]Тема: Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
#  Булатова М.М. Спортсмен в различных климатично-географических и погодных условиях /М.М. Булатова, В.Н. Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1996. – 177 с.&lt;br /&gt;
#  Маленюк Т.В. Основи адаптації у спорті. Навчальний посібник /Тетяна Володимирівна Маленюк. – Кіровоград: КОД, 2012 – 120 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Адаптация в спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1988. – 215 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1997. – 584 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Периодизация споривной тренировки. Общая теория и ее практическое применение / Владимир Николаевич Платонов. - К.: Олимпийская литература, 2013. - 624 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов /Владимир Николаевич Платонов. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 288 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1984. – 264 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Вища школа, 1984. – 350 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.М. Фізична підготовка спортсменів /В.М. Платонов, М.М. Булатова. – К.: Олімпійська література, 1995. – 320 с.&lt;br /&gt;
# Савка В.Г., Радько М.М., Воробйов О.О., Марценяк І.В., Бабюк А.В. Спортивна морфологія: Навчальний посібник /За ред. Радька М.М. – Чернівці: Книги – ХХІ, 2007. – С. 64 – 83.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Назва цільової сторінки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Абагеро А.Д. Восстановительные средства в тренирвочном процессе юных футболистов в экологических условиях среднегорья г. Аддис-Абебе: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – М.: РГАФК, 1995. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Аванесов В.У Использование барокамеры В.А. Кравченко как средства восстановления работоспособности спортсменов //Физиологические и клинические эффекты локального отрицательного давления на организм человека и животных. – М.: ВНИИФК, 1972. – 24 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А. Зерно жизни (Ритмы биосферы). – М.: Сов. Россия, 1977. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А., Шабатура Н.Н. Биоритмы, спорт, здоровье. – М.: Физкультура и спортизкультура и спорт, 1989. – 208 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузке /Под ред. А.Г. Хрипковой, М.В. Антиповой; Науч.-исслед. ин-т физиологии детей и подростков Акад. Пед. наук СССР. – М.: Педагогика, 1982. – 240 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация скелета спортсмена /Никитюк Б.А., Коган Б.И. – К.: Здоров’я, 1989. – 128 с. &lt;br /&gt;
# Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. – М.: Медицина, 1975. – 402 с.&lt;br /&gt;
# Антропова М.В. Работоспособность учащихся и ее динамика в процессе  учебной и трудовой деятельности. – М.: Просвещение, 1967. – 251 с.&lt;br /&gt;
# Амосов Н.М., Бендет Я.А. Физическая активность и сердце. – К.: Здоров’я, 1989 – 215 с.&lt;br /&gt;
# Баженов Ю.И. Термогенез и мышечная деятельность при адаптации к холоду. – Л.: Наука, 1981. – С. 5 – 78.&lt;br /&gt;
# Барбараш Н.А., Двуреченская Г.Я. Адаптация к холоду //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 19876. – С. 251 – 304.&lt;br /&gt;
# Волков В.М. Восстановительные процессы в спорте. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 144 с.&lt;br /&gt;
# Бюннинг Э. Ритмы физиологических процессов. –М.: Мир, 1969 – 75 с.&lt;br /&gt;
# Волков Л.В. Физические способности детей и подростков. – К.: Здоровя, 1981. – 116 с.&lt;br /&gt;
# Волков Н.И. Проблема утомления и восстановления в теории и практике спорта //Теория и практика физ. культуры. – 1974. - № 1. – С. 60 – 63.&lt;br /&gt;
# Галицкий А.В. Щедрый жар: Очерки о русской бане и ее близких и дальних родычах. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 96 с.&lt;br /&gt;
# Голиков А.П. Сезонные ритмы в физиологии и патологии. – М.: Медицина, 1973. – 120с.&lt;br /&gt;
# Горкин М.Я. Процессы утомления и восстановления  как необходимая основа тренировки спортсмена //Материалы конф. по вопросам мышечной деятельности. – М.: ГЦОЛИФК, 1964. – С. 52 – 53.&lt;br /&gt;
# Данько Ю.И. Очерки физиологии физических упражнений. – М.: Медицина, 1974. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Джабоев С.Х. Восстановительные средства для оптимизации тренировочного процесса боксеров при горной подготовке /Восстановительные и гигиенические средства восстановления в подготовке спортсменов: Сб. наук. Трудов под ред. А.П. Лаптева. – М.: Валерии, 1994. – С. 28 – 29.&lt;br /&gt;
# Детари Л., Карцаш В. Биоритмы. –М.: Мир, 1984. – 160 с.&lt;br /&gt;
# Доскин В.А., Лаврентьева Н.А. Ритмы жизни. – М.: Медицина, 1991. – 176 с.&lt;br /&gt;
# Зайцева В.В., Заикин В.А., Акопджанов Б.В. Современная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22с.&lt;br /&gt;
# Зотов В.П. Восстановление работоспособности в спорте. – К.: Здоров’я, 1990. – 200 с.&lt;br /&gt;
# Карлыев К.М. Адаптация к высокой температуре //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 127 – 183.&lt;br /&gt;
# Карпман В.Л., Любина Б.Г. Динамика кровообращения у спортсменов. – М.: Физкультура и спорт, 1982. – 136 с.&lt;br /&gt;
# Келлер В.С. Теоретико-методичні основи підготовки спортсменів: підруч. [для студ. вищ. навч. залкл.] /В.С. Келлер, В.М. Платонов. – Львів: Українська спортивна асоціація, 1993. – С. 232 – 236.&lt;br /&gt;
# Коц Я.М. Спортивная физиология. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – С. 145 – 165.&lt;br /&gt;
# Кулак Физиологическое утомление при умственной и физической работе человека. – Минск: Беларусь, 1968. – 272 с.&lt;br /&gt;
# Куприянович Л.И. Биологические ритмы и сон. – М.:  Наука,  1976. – 66 с. &lt;br /&gt;
# Лектман Л.Б. Утомление //Физиологические основы физической подготовки и спорта. – Л., ЛНИИФК, 1952. – С. 112 – 134.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П., Меерсон Ф.З. Некоторые закономерности спортивной тренировки в свете современной теории адаптации к физическим нагрузкам //Адаптация спортсменов к тренирочным и соревновательным нагрущзкам. К.: Киевский гос. Ин-т культури, 1984. – С. 29 – 40.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Проблемы периодизации спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1964. – 284 с.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 280 с. &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З., Пшенникова М.Г. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Медицина, 1988. – С. 67 – &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З Адаптация к высотной гипоксии // Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 224 – 248.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика. – М.: Наука, 1981. – 278 с.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Основные закономерности индивидуальной адаптации //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 10 - 76&lt;br /&gt;
# Мищенко В.С. Функциональные возможности спортсменов. – К.: Здоровье, 1990. – 220 с.&lt;br /&gt;
# Мирзоев О.М. Восстановительные средства в системе подготовки спортсменов: монография /Октай Мирза оглы Мирзоев. – М.: Физкультура и спорт, 2005. – С. 23 – 29.&lt;br /&gt;
# Моисеева Н.И., Сысуев В.М. Временная среда и биологические ритмы. – Л.: Наука, 1984. – 128с.&lt;br /&gt;
# Моногаров В.Д. Утомление в спорте. – К.: Здоров’я, 1986. – 120 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Настольная книга тренера. Наука побеждать: монография  /Николай Георгиевич Озолин. – М.: Астрель, 2002. – С. 150 – 167. – (Профессия – тренер).&lt;br /&gt;
# Озолин П.П. Адаптация сосудистой системы к спортивным нагрузкам. – Рига: Зинатне, 1984. – 132 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Современная спортивная тренировка. – М.: Физкультура и спорт, 1970. – 478 с.&lt;br /&gt;
# Оранский И.Е. Природные лечебные факторы и биологические ритмы. – М.: Медицина. 1988. – С. 122 – 126.&lt;br /&gt;
# Панкратов В.Н. Адаптация в спорте. – К.: Здоров’я, 1988. – 216 с.&lt;br /&gt;
# Полтырев С.С., Русин В.Я. Внутренние органы при физических нагрузках. – М.: Медицина, 1987. – 110 с.&lt;br /&gt;
# Понфилов О.П. Смена поясно-климатических условий //Спортивная физиология. – М., 1986. – С. 136 – 166.&lt;br /&gt;
# Пшенникова М.Г. Адаптация у физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 124 – 221.&lt;br /&gt;
# Селье Г. Стресс без дистресса. – М.: Прогресс, 1982. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Спортивная медицина /Под ред. В.Л. Карпмана. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 304 с.&lt;br /&gt;
# Уайнер Дж. цит. По Зайцевой В.В., Заикину В.А., Акопджанову Б.В. Соревновательная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Ухтомский А.А. Доминанта. – М.: Наука, 1966. – 194 с.&lt;br /&gt;
# Физиологические механизмы адаптации к мышечной деятельности /Министерство просвещения РСФСР Свердловский государственный педагогический институт. – Свердловск, 1974. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Харабуга С.Г. Суточный ритм и работоспособность. – М.: Знание, 1976. – 144с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# http://www.sportpharma.ru/s_sportf.htm&lt;br /&gt;
# http://pda.runners.ru/content/view/2280/57/&lt;br /&gt;
# http://www.antidoping-center.narod.ru/nauka/3p.html&lt;br /&gt;
# http://medi.ru/doc/a0210602.htm&lt;br /&gt;
# http://postroke.ru/?cat=2&lt;br /&gt;
# http://revolution.allbest.ru/sport/00087002_0.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100122/index.html&lt;br /&gt;
# http://www.5ka.ru/10/325/1.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100203/index.html&lt;br /&gt;
# http://hardgainer.ru/hard2.view5.page155.htmlf&lt;br /&gt;
# http://www.referat.su/refs_new/34522/ref_part_1.shtml&lt;br /&gt;
# http://online14.info/news/view/99.html&lt;br /&gt;
# http://referats.qip.ru/referats/preview/76818/2&lt;br /&gt;
# http://www.spenecenter.ru/sindrom.htm&lt;br /&gt;
# http://www.golkom.ru/news/625.html&lt;br /&gt;
# http://www.fitness-online.by/2006/03/11/vosstanovlenie.html&lt;br /&gt;
# http://sportbok.narod.ru/Tren/tr42.html&lt;br /&gt;
# http://alpinist.clan.su/load/3-1-0-8&lt;br /&gt;
# http://shalagins.com.ua/2009/06/498/&lt;br /&gt;
# http://ullutau.ru/documents/medical/?id=119&lt;br /&gt;
# http://ru.wikipedia.org&lt;br /&gt;
# http://dic.academic.ru/dic.nsf/medic2/40036&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бажаю успіхів! --[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Т.В.]] ([[Обговорення користувача:Tmalenyuk|обговорення]]) 13:27, 20 жовтня 2015 (EEST)&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A4%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB.jpg</id>
		<title>Файл:Футбол.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A4%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB.jpg"/>
				<updated>2015-10-26T18:33:43Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22"/>
				<updated>2015-10-26T18:32:08Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''АДАПТАЦІЯ  ТА  ФУНКЦІОНАЛЬНІ  РЕЗЕРВИ &lt;br /&gt;
'''  СПОРТСМЕНІВ'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0102 Фізичне виховання, спорт і здоров'я людини&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 6.010202 Спорт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Баскетбол.jpg|Баскетбол&lt;br /&gt;
Файл:Плавання.jpg|Плавання&lt;br /&gt;
Файл:Стрільба.jpg|Стрільба&lt;br /&gt;
Файл:Боротьба.JPG|Боротьба&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Формування у студентів системи знань про загальні основи адаптації, структурні  та функціональні зміни організму спортсменів під впливом фізичних навантажень, різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сформувати систему знань про адаптацію (поняття, види, стадії формування, основні положення сучасної теорії адаптації). &lt;br /&gt;
* Поглибити знання про структурні зміни в організмі спортсменів під впливом фізичних навантажень; пристосувальні зміни анатомо-фізіологічних систем і систем енергозабезпечення організму людини до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
* Розширити знання стосовно проблем формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
* Поглибити знання про адаптаційні перебудови організму спортсменів до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''У результаті вивчення навчального курсу студент повинен'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* поняття, види, стадії формування адаптації, основні положення теорії адаптації;&lt;br /&gt;
* структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основні положення адаптації систем енергозабезпечення, анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основи адаптації організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки;&lt;br /&gt;
* реакції адаптації організму спортсмена до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:''' &lt;br /&gt;
* реалізувати між предметні зв’язки;&lt;br /&gt;
* формувати спеціальні знання  про позитивний вплив раціонально організованих занять фізичними вправами на організм людини та її особистість;&lt;br /&gt;
* аналізувати складну системи пристосувальних змін в організмі людини до різних фізичних навантажень в процесі багаторічної спортивної підготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/udrH8U2nTwn4JYg Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор (автори) курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Тетяна Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
Файл:Легка атлетика.jpg|Легка атлетика&lt;br /&gt;
Файл:Стрільба.jpg|Стрільба&lt;br /&gt;
Файл:Боротьба.JPG|Боротьба&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Варіант Структура ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Загальні основи адаптації і закономірності її формування у спорті.''''' Поняття адаптації. Фенотипічна і фенотипічна адаптація. Прояви адаптації у спорті. Реакції адаптації: загальний адаптаційний синдром, стрес-синдром, реакції першого ряду, реакції другого ряду, термінові і довготривалі реакції. Формування функціональних систем організму. Ланки функціональної системи: аферентна, центральна регуляторна, ефекторна. Поняття «функціональні резерви організму спортсменів». Поняття термінової адаптації і стадії її формування. Поняття довготривалої адаптації і стадії її формування. Деадаптація, переадаптація і реадаптація у спорті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Адаптація м’язової, кісткової і зєднувальної тканин до фізичних навантажень.''''' М’язи їх функція, різновиди і структура. Перебудова м’язів під впливом різних фізичних навантажень статичних і динамічних, помірних і межових). Структурно-функціональні особливості рухових одиниць м’язів. Характеристика м’язових волокон різного типу.  Зміни у м’язових волокнах під впливом фізичних навантажень: гіпертрофія (саркоплазматична і міофібрилярна) і атрофія. Внутрішньом’язова і міжм’язова координація. Адаптаційні зміни в кістковій системі спортсмена. Адаптаційні зміни з’єднувальної тканини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Адаптація систем енергозабезпечення.'''''&lt;br /&gt;
Характеристика джерел енергозабезпечення м’язової діяльності: анаеробне алактатне, анаеробне лактатне, аеробне). Енергозабезпечення м’язової діяльності: джерело, шлях утворення енергії, час утворення, термін дії, тривалість максимального виділення енергії. Потужність і ємність джерел енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
Резерви адаптації анаеробної системи енергозабезпечення (максимальна потужність і максимальна ємність джерел).&lt;br /&gt;
Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення (адаптація кисневотранспортної системи і систем утилізації кисню).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.''''' Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень. Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень. Адаптація нервової системи до фізичних навантажень. Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень. Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки спортсменів===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження.''''' Характеристика і класифікація навантажень у спорті. Компоненти фізичних навантажень і їх вплив на формування реакцій адаптації. Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на фізичні навантаження. «Перехресна адаптація». Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості. Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів.''''' Загальні поняття втоми і відновлення. Розвиток втоми при напруженій м’язовій діяльності. Протікання відновних процесів в організмі спортсменів після виконання тренувальних навантажень. Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості. Втома і відновлення залежно від кваліфікації і тренованості спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.''''' Фактори, що визначають тривалість багаторічної підготовки спортсменів. Вік спортсменів і їх схильність до адаптації. Формування адаптації залежно від динаміки і спрямованості тренувальних і змагальних навантажень. Формування адаптації залежності від спортивної спеціалізації і статі спортсменів. Адаптація організму спортсменів упродовж року і макроциклу у зв’язку з величиною і спрямованістю навантажень. Періодизація річної підготовки як основа формування ефективної довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії.''''' Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. Гірські рівні: низькогір’я, середньогір’я, і високогір’я. Стадії адаптації людини до висотної гіпоксії: гостра, перехідна і стійка адаптація. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії. Реакції адаптації постійних жителів гір. Форми гіпоксичного тренування (природне і штучне). Оптимальна висота для гірської підготовки. Термінова акліматизація спортсменів при підготовці у горах. Реакліматизація і деадаптація після повернення спортсменів з гір.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.''''' Організм спортсмена в умовах різних температур. Гіпертермічні травми: судоми, теплові перенавантаження, тепловий удар. Реакції організму спортсмена в умовах високих температур. Взаємодія між механізмами теплової рівноваги в організмі і умовами навколишнього середовища. Адаптація організму спортсмена до умов високих температур. Фактори, що визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари. Адаптація спортсмена до умов холоду. Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.''''' Добові зміни у стані організму спортсмена. Тренування і змагання у різний час доби. Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 1. Загальні основи адаптації та закономірності її формуваня у спорті''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 2. Адаптація м'язової, кісткової і з'єднувальної таканин до фізичних навантажень'' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GZ6SYU74wY0zwEg Лекція 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/FiGJylsafAiwZ6p Лекція 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[[Файл:Мязи.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №1''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „адаптація”. Види адаптації.&lt;br /&gt;
# Прояв адаптації у спорті. &lt;br /&gt;
# Реакції адаптації на фізичне навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональна система”. Формування функціональних систем і реакцій адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональні резерви організму спортсмена”, «термінова адаптація», «довготривала адаптація».&lt;br /&gt;
# Стадії формування термінової адаптації. &lt;br /&gt;
# Стадії формування довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «деадаптація», «переадаптація» і «реадаптація».&lt;br /&gt;
#  Структурні і функціональні особливості рухових одиниць м’язів.&lt;br /&gt;
# Зміни у м’язових волокнах під впливом навантажень різної спрямованості.&lt;br /&gt;
# Координація діяльності рухових одиниць – важливий механізм адаптації м’язів до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація кісткової і з’єднувальної тканин до фізичних навантажень&lt;br /&gt;
[[Файл:Легені.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eV78dzFwCmjzaYm Самостійна  робота №1]&lt;br /&gt;
Тема: Явище деадаптації, реадаптації і переадаптації спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dEoGbuYmmKa565k Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
Тема: Гіпертрофія м’язів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 3. Адаптація систем енерозабезпечення''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/L5PA1kn3GKK1VTT Лекція 3]&lt;br /&gt;
[[Файл:Серце.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №2''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Функціонування систем енергозабезпечення м’язової роботи.&lt;br /&gt;
# Назвати і обґрунтувати види спорту в яких переважають анаеробні алактатні, анаеробні лактатні і аеробні джерела енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації алактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації лактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Адаптація кисневотранспортної системи.&lt;br /&gt;
# Адаптація системи утилізації кисню.&lt;br /&gt;
# Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація нервової системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація крові до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 1''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UcnXe8xEfoZeyYg Самостійна  робота №3]Тема: Адаптація киснево-транспортної системи і системи утилізації кисню до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/DnF8lyioISn45Be Самостійна  робота №4]Тема: Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки==&lt;br /&gt;
===''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GaimtaT4UI4f69Q Лекція №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/pKgxtkz2uuv4taS Лекція №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №3''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Характеристика навантаження у спорті.&lt;br /&gt;
# Формування реакцій адаптації при виконанні вправ різного характеру.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації при виконанні вправ різної інтенсивності.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації в залежності від тривалості вправ, їх кількості і інтервалів відпочинку.&lt;br /&gt;
# Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на навантаження (явище перехресної адаптації).&lt;br /&gt;
# Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «втома» і «відновлення».&lt;br /&gt;
# Основи розвитку втоми і відновлення при напруженій м’язовій діяльності.&lt;br /&gt;
# Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2q3enMHs7llK7xl Самостійна  робота №5]&lt;br /&gt;
Тема: Реакція організму спортсменів на фізичні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/c4E0GMtoqVVQIwc Самостійна робота №6]Тема: Класифікація сучасних засобів відновлення працездатності спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eUwXghNNaUWtX3B Самостійна робота №7]Тема: Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах==&lt;br /&gt;
===''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до високих і низьких темпеатур''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №4''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. &lt;br /&gt;
# Стадії процесу адаптації людини до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Основні пристосувальні механізми до висотної гіпоксії на різних стадіях адаптації. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Термінова акліматизація спортсменів під час підготовки у горах.&lt;br /&gt;
# Реакліматизація і деадаптація спортсменів після повернення з гір.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на умови різних температур оточуючого середовища.&lt;br /&gt;
# Адаптація спортсмена до умов жари. Фактори, які визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари.&lt;br /&gt;
# Гіпертермічні травми. Адаптація спортсмена до умов холоду.&lt;br /&gt;
# Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
# Добові зміни у стані організму спортсменів. Тренування і змагання спортсменів у різний час доби.&lt;br /&gt;
# Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Ee6ypKbOSod31ud Самостійна робота №8]Тема: Адаптація організму спортсменів обраного виду спорту в умовах висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RAbXEkEpDYwrx36 Самостійна  робота №9]Тема: Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/bzhIw2VaU1jFRSA Самостійна  робота №10]Тема: Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
#  Булатова М.М. Спортсмен в различных климатично-географических и погодных условиях /М.М. Булатова, В.Н. Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1996. – 177 с.&lt;br /&gt;
#  Маленюк Т.В. Основи адаптації у спорті. Навчальний посібник /Тетяна Володимирівна Маленюк. – Кіровоград: КОД, 2012 – 120 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Адаптация в спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1988. – 215 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1997. – 584 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Периодизация споривной тренировки. Общая теория и ее практическое применение / Владимир Николаевич Платонов. - К.: Олимпийская литература, 2013. - 624 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов /Владимир Николаевич Платонов. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 288 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1984. – 264 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Вища школа, 1984. – 350 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.М. Фізична підготовка спортсменів /В.М. Платонов, М.М. Булатова. – К.: Олімпійська література, 1995. – 320 с.&lt;br /&gt;
# Савка В.Г., Радько М.М., Воробйов О.О., Марценяк І.В., Бабюк А.В. Спортивна морфологія: Навчальний посібник /За ред. Радька М.М. – Чернівці: Книги – ХХІ, 2007. – С. 64 – 83.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Назва цільової сторінки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Абагеро А.Д. Восстановительные средства в тренирвочном процессе юных футболистов в экологических условиях среднегорья г. Аддис-Абебе: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – М.: РГАФК, 1995. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Аванесов В.У Использование барокамеры В.А. Кравченко как средства восстановления работоспособности спортсменов //Физиологические и клинические эффекты локального отрицательного давления на организм человека и животных. – М.: ВНИИФК, 1972. – 24 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А. Зерно жизни (Ритмы биосферы). – М.: Сов. Россия, 1977. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А., Шабатура Н.Н. Биоритмы, спорт, здоровье. – М.: Физкультура и спортизкультура и спорт, 1989. – 208 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузке /Под ред. А.Г. Хрипковой, М.В. Антиповой; Науч.-исслед. ин-т физиологии детей и подростков Акад. Пед. наук СССР. – М.: Педагогика, 1982. – 240 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация скелета спортсмена /Никитюк Б.А., Коган Б.И. – К.: Здоров’я, 1989. – 128 с. &lt;br /&gt;
# Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. – М.: Медицина, 1975. – 402 с.&lt;br /&gt;
# Антропова М.В. Работоспособность учащихся и ее динамика в процессе  учебной и трудовой деятельности. – М.: Просвещение, 1967. – 251 с.&lt;br /&gt;
# Амосов Н.М., Бендет Я.А. Физическая активность и сердце. – К.: Здоров’я, 1989 – 215 с.&lt;br /&gt;
# Баженов Ю.И. Термогенез и мышечная деятельность при адаптации к холоду. – Л.: Наука, 1981. – С. 5 – 78.&lt;br /&gt;
# Барбараш Н.А., Двуреченская Г.Я. Адаптация к холоду //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 19876. – С. 251 – 304.&lt;br /&gt;
# Волков В.М. Восстановительные процессы в спорте. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 144 с.&lt;br /&gt;
# Бюннинг Э. Ритмы физиологических процессов. –М.: Мир, 1969 – 75 с.&lt;br /&gt;
# Волков Л.В. Физические способности детей и подростков. – К.: Здоровя, 1981. – 116 с.&lt;br /&gt;
# Волков Н.И. Проблема утомления и восстановления в теории и практике спорта //Теория и практика физ. культуры. – 1974. - № 1. – С. 60 – 63.&lt;br /&gt;
# Галицкий А.В. Щедрый жар: Очерки о русской бане и ее близких и дальних родычах. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 96 с.&lt;br /&gt;
# Голиков А.П. Сезонные ритмы в физиологии и патологии. – М.: Медицина, 1973. – 120с.&lt;br /&gt;
# Горкин М.Я. Процессы утомления и восстановления  как необходимая основа тренировки спортсмена //Материалы конф. по вопросам мышечной деятельности. – М.: ГЦОЛИФК, 1964. – С. 52 – 53.&lt;br /&gt;
# Данько Ю.И. Очерки физиологии физических упражнений. – М.: Медицина, 1974. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Джабоев С.Х. Восстановительные средства для оптимизации тренировочного процесса боксеров при горной подготовке /Восстановительные и гигиенические средства восстановления в подготовке спортсменов: Сб. наук. Трудов под ред. А.П. Лаптева. – М.: Валерии, 1994. – С. 28 – 29.&lt;br /&gt;
# Детари Л., Карцаш В. Биоритмы. –М.: Мир, 1984. – 160 с.&lt;br /&gt;
# Доскин В.А., Лаврентьева Н.А. Ритмы жизни. – М.: Медицина, 1991. – 176 с.&lt;br /&gt;
# Зайцева В.В., Заикин В.А., Акопджанов Б.В. Современная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22с.&lt;br /&gt;
# Зотов В.П. Восстановление работоспособности в спорте. – К.: Здоров’я, 1990. – 200 с.&lt;br /&gt;
# Карлыев К.М. Адаптация к высокой температуре //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 127 – 183.&lt;br /&gt;
# Карпман В.Л., Любина Б.Г. Динамика кровообращения у спортсменов. – М.: Физкультура и спорт, 1982. – 136 с.&lt;br /&gt;
# Келлер В.С. Теоретико-методичні основи підготовки спортсменів: підруч. [для студ. вищ. навч. залкл.] /В.С. Келлер, В.М. Платонов. – Львів: Українська спортивна асоціація, 1993. – С. 232 – 236.&lt;br /&gt;
# Коц Я.М. Спортивная физиология. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – С. 145 – 165.&lt;br /&gt;
# Кулак Физиологическое утомление при умственной и физической работе человека. – Минск: Беларусь, 1968. – 272 с.&lt;br /&gt;
# Куприянович Л.И. Биологические ритмы и сон. – М.:  Наука,  1976. – 66 с. &lt;br /&gt;
# Лектман Л.Б. Утомление //Физиологические основы физической подготовки и спорта. – Л., ЛНИИФК, 1952. – С. 112 – 134.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П., Меерсон Ф.З. Некоторые закономерности спортивной тренировки в свете современной теории адаптации к физическим нагрузкам //Адаптация спортсменов к тренирочным и соревновательным нагрущзкам. К.: Киевский гос. Ин-т культури, 1984. – С. 29 – 40.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Проблемы периодизации спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1964. – 284 с.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 280 с. &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З., Пшенникова М.Г. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Медицина, 1988. – С. 67 – &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З Адаптация к высотной гипоксии // Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 224 – 248.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика. – М.: Наука, 1981. – 278 с.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Основные закономерности индивидуальной адаптации //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 10 - 76&lt;br /&gt;
# Мищенко В.С. Функциональные возможности спортсменов. – К.: Здоровье, 1990. – 220 с.&lt;br /&gt;
# Мирзоев О.М. Восстановительные средства в системе подготовки спортсменов: монография /Октай Мирза оглы Мирзоев. – М.: Физкультура и спорт, 2005. – С. 23 – 29.&lt;br /&gt;
# Моисеева Н.И., Сысуев В.М. Временная среда и биологические ритмы. – Л.: Наука, 1984. – 128с.&lt;br /&gt;
# Моногаров В.Д. Утомление в спорте. – К.: Здоров’я, 1986. – 120 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Настольная книга тренера. Наука побеждать: монография  /Николай Георгиевич Озолин. – М.: Астрель, 2002. – С. 150 – 167. – (Профессия – тренер).&lt;br /&gt;
# Озолин П.П. Адаптация сосудистой системы к спортивным нагрузкам. – Рига: Зинатне, 1984. – 132 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Современная спортивная тренировка. – М.: Физкультура и спорт, 1970. – 478 с.&lt;br /&gt;
# Оранский И.Е. Природные лечебные факторы и биологические ритмы. – М.: Медицина. 1988. – С. 122 – 126.&lt;br /&gt;
# Панкратов В.Н. Адаптация в спорте. – К.: Здоров’я, 1988. – 216 с.&lt;br /&gt;
# Полтырев С.С., Русин В.Я. Внутренние органы при физических нагрузках. – М.: Медицина, 1987. – 110 с.&lt;br /&gt;
# Понфилов О.П. Смена поясно-климатических условий //Спортивная физиология. – М., 1986. – С. 136 – 166.&lt;br /&gt;
# Пшенникова М.Г. Адаптация у физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 124 – 221.&lt;br /&gt;
# Селье Г. Стресс без дистресса. – М.: Прогресс, 1982. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Спортивная медицина /Под ред. В.Л. Карпмана. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 304 с.&lt;br /&gt;
# Уайнер Дж. цит. По Зайцевой В.В., Заикину В.А., Акопджанову Б.В. Соревновательная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Ухтомский А.А. Доминанта. – М.: Наука, 1966. – 194 с.&lt;br /&gt;
# Физиологические механизмы адаптации к мышечной деятельности /Министерство просвещения РСФСР Свердловский государственный педагогический институт. – Свердловск, 1974. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Харабуга С.Г. Суточный ритм и работоспособность. – М.: Знание, 1976. – 144с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# http://www.sportpharma.ru/s_sportf.htm&lt;br /&gt;
# http://pda.runners.ru/content/view/2280/57/&lt;br /&gt;
# http://www.antidoping-center.narod.ru/nauka/3p.html&lt;br /&gt;
# http://medi.ru/doc/a0210602.htm&lt;br /&gt;
# http://postroke.ru/?cat=2&lt;br /&gt;
# http://revolution.allbest.ru/sport/00087002_0.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100122/index.html&lt;br /&gt;
# http://www.5ka.ru/10/325/1.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100203/index.html&lt;br /&gt;
# http://hardgainer.ru/hard2.view5.page155.htmlf&lt;br /&gt;
# http://www.referat.su/refs_new/34522/ref_part_1.shtml&lt;br /&gt;
# http://online14.info/news/view/99.html&lt;br /&gt;
# http://referats.qip.ru/referats/preview/76818/2&lt;br /&gt;
# http://www.spenecenter.ru/sindrom.htm&lt;br /&gt;
# http://www.golkom.ru/news/625.html&lt;br /&gt;
# http://www.fitness-online.by/2006/03/11/vosstanovlenie.html&lt;br /&gt;
# http://sportbok.narod.ru/Tren/tr42.html&lt;br /&gt;
# http://alpinist.clan.su/load/3-1-0-8&lt;br /&gt;
# http://shalagins.com.ua/2009/06/498/&lt;br /&gt;
# http://ullutau.ru/documents/medical/?id=119&lt;br /&gt;
# http://ru.wikipedia.org&lt;br /&gt;
# http://dic.academic.ru/dic.nsf/medic2/40036&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бажаю успіхів! --[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Т.В.]] ([[Обговорення користувача:Tmalenyuk|обговорення]]) 13:27, 20 жовтня 2015 (EEST)&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F.jpg</id>
		<title>Файл:Плавання.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F.jpg"/>
				<updated>2015-10-26T18:30:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22"/>
				<updated>2015-10-26T18:29:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''АДАПТАЦІЯ  ТА  ФУНКЦІОНАЛЬНІ  РЕЗЕРВИ &lt;br /&gt;
'''  СПОРТСМЕНІВ'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0102 Фізичне виховання, спорт і здоров'я людини&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 6.010202 Спорт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Баскетбол.jpg|Баскетбол&lt;br /&gt;
Файл:Легка атлетика.jpg|Легка атлетика&lt;br /&gt;
Файл:Стрільба.jpg|Стрільба&lt;br /&gt;
Файл:Боротьба.JPG|Боротьба&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Формування у студентів системи знань про загальні основи адаптації, структурні  та функціональні зміни організму спортсменів під впливом фізичних навантажень, різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сформувати систему знань про адаптацію (поняття, види, стадії формування, основні положення сучасної теорії адаптації). &lt;br /&gt;
* Поглибити знання про структурні зміни в організмі спортсменів під впливом фізичних навантажень; пристосувальні зміни анатомо-фізіологічних систем і систем енергозабезпечення організму людини до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
* Розширити знання стосовно проблем формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
* Поглибити знання про адаптаційні перебудови організму спортсменів до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''У результаті вивчення навчального курсу студент повинен'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* поняття, види, стадії формування адаптації, основні положення теорії адаптації;&lt;br /&gt;
* структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основні положення адаптації систем енергозабезпечення, анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основи адаптації організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки;&lt;br /&gt;
* реакції адаптації організму спортсмена до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:''' &lt;br /&gt;
* реалізувати між предметні зв’язки;&lt;br /&gt;
* формувати спеціальні знання  про позитивний вплив раціонально організованих занять фізичними вправами на організм людини та її особистість;&lt;br /&gt;
* аналізувати складну системи пристосувальних змін в організмі людини до різних фізичних навантажень в процесі багаторічної спортивної підготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/udrH8U2nTwn4JYg Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор (автори) курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Тетяна Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
Файл:Легка атлетика.jpg|Легка атлетика&lt;br /&gt;
Файл:Стрільба.jpg|Стрільба&lt;br /&gt;
Файл:Боротьба.JPG|Боротьба&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Варіант Структура ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Загальні основи адаптації і закономірності її формування у спорті.''''' Поняття адаптації. Фенотипічна і фенотипічна адаптація. Прояви адаптації у спорті. Реакції адаптації: загальний адаптаційний синдром, стрес-синдром, реакції першого ряду, реакції другого ряду, термінові і довготривалі реакції. Формування функціональних систем організму. Ланки функціональної системи: аферентна, центральна регуляторна, ефекторна. Поняття «функціональні резерви організму спортсменів». Поняття термінової адаптації і стадії її формування. Поняття довготривалої адаптації і стадії її формування. Деадаптація, переадаптація і реадаптація у спорті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Адаптація м’язової, кісткової і зєднувальної тканин до фізичних навантажень.''''' М’язи їх функція, різновиди і структура. Перебудова м’язів під впливом різних фізичних навантажень статичних і динамічних, помірних і межових). Структурно-функціональні особливості рухових одиниць м’язів. Характеристика м’язових волокон різного типу.  Зміни у м’язових волокнах під впливом фізичних навантажень: гіпертрофія (саркоплазматична і міофібрилярна) і атрофія. Внутрішньом’язова і міжм’язова координація. Адаптаційні зміни в кістковій системі спортсмена. Адаптаційні зміни з’єднувальної тканини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Адаптація систем енергозабезпечення.'''''&lt;br /&gt;
Характеристика джерел енергозабезпечення м’язової діяльності: анаеробне алактатне, анаеробне лактатне, аеробне). Енергозабезпечення м’язової діяльності: джерело, шлях утворення енергії, час утворення, термін дії, тривалість максимального виділення енергії. Потужність і ємність джерел енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
Резерви адаптації анаеробної системи енергозабезпечення (максимальна потужність і максимальна ємність джерел).&lt;br /&gt;
Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення (адаптація кисневотранспортної системи і систем утилізації кисню).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.''''' Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень. Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень. Адаптація нервової системи до фізичних навантажень. Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень. Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки спортсменів===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження.''''' Характеристика і класифікація навантажень у спорті. Компоненти фізичних навантажень і їх вплив на формування реакцій адаптації. Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на фізичні навантаження. «Перехресна адаптація». Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості. Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів.''''' Загальні поняття втоми і відновлення. Розвиток втоми при напруженій м’язовій діяльності. Протікання відновних процесів в організмі спортсменів після виконання тренувальних навантажень. Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості. Втома і відновлення залежно від кваліфікації і тренованості спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.''''' Фактори, що визначають тривалість багаторічної підготовки спортсменів. Вік спортсменів і їх схильність до адаптації. Формування адаптації залежно від динаміки і спрямованості тренувальних і змагальних навантажень. Формування адаптації залежності від спортивної спеціалізації і статі спортсменів. Адаптація організму спортсменів упродовж року і макроциклу у зв’язку з величиною і спрямованістю навантажень. Періодизація річної підготовки як основа формування ефективної довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії.''''' Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. Гірські рівні: низькогір’я, середньогір’я, і високогір’я. Стадії адаптації людини до висотної гіпоксії: гостра, перехідна і стійка адаптація. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії. Реакції адаптації постійних жителів гір. Форми гіпоксичного тренування (природне і штучне). Оптимальна висота для гірської підготовки. Термінова акліматизація спортсменів при підготовці у горах. Реакліматизація і деадаптація після повернення спортсменів з гір.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.''''' Організм спортсмена в умовах різних температур. Гіпертермічні травми: судоми, теплові перенавантаження, тепловий удар. Реакції організму спортсмена в умовах високих температур. Взаємодія між механізмами теплової рівноваги в організмі і умовами навколишнього середовища. Адаптація організму спортсмена до умов високих температур. Фактори, що визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари. Адаптація спортсмена до умов холоду. Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.''''' Добові зміни у стані організму спортсмена. Тренування і змагання у різний час доби. Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 1. Загальні основи адаптації та закономірності її формуваня у спорті''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 2. Адаптація м'язової, кісткової і з'єднувальної таканин до фізичних навантажень'' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GZ6SYU74wY0zwEg Лекція 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/FiGJylsafAiwZ6p Лекція 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[[Файл:Мязи.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №1''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „адаптація”. Види адаптації.&lt;br /&gt;
# Прояв адаптації у спорті. &lt;br /&gt;
# Реакції адаптації на фізичне навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональна система”. Формування функціональних систем і реакцій адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональні резерви організму спортсмена”, «термінова адаптація», «довготривала адаптація».&lt;br /&gt;
# Стадії формування термінової адаптації. &lt;br /&gt;
# Стадії формування довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «деадаптація», «переадаптація» і «реадаптація».&lt;br /&gt;
#  Структурні і функціональні особливості рухових одиниць м’язів.&lt;br /&gt;
# Зміни у м’язових волокнах під впливом навантажень різної спрямованості.&lt;br /&gt;
# Координація діяльності рухових одиниць – важливий механізм адаптації м’язів до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація кісткової і з’єднувальної тканин до фізичних навантажень&lt;br /&gt;
[[Файл:Легені.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eV78dzFwCmjzaYm Самостійна  робота №1]&lt;br /&gt;
Тема: Явище деадаптації, реадаптації і переадаптації спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dEoGbuYmmKa565k Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
Тема: Гіпертрофія м’язів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 3. Адаптація систем енерозабезпечення''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/L5PA1kn3GKK1VTT Лекція 3]&lt;br /&gt;
[[Файл:Серце.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №2''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Функціонування систем енергозабезпечення м’язової роботи.&lt;br /&gt;
# Назвати і обґрунтувати види спорту в яких переважають анаеробні алактатні, анаеробні лактатні і аеробні джерела енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації алактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації лактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Адаптація кисневотранспортної системи.&lt;br /&gt;
# Адаптація системи утилізації кисню.&lt;br /&gt;
# Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація нервової системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація крові до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 1''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UcnXe8xEfoZeyYg Самостійна  робота №3]Тема: Адаптація киснево-транспортної системи і системи утилізації кисню до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/DnF8lyioISn45Be Самостійна  робота №4]Тема: Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки==&lt;br /&gt;
===''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GaimtaT4UI4f69Q Лекція №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/pKgxtkz2uuv4taS Лекція №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №3''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Характеристика навантаження у спорті.&lt;br /&gt;
# Формування реакцій адаптації при виконанні вправ різного характеру.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації при виконанні вправ різної інтенсивності.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації в залежності від тривалості вправ, їх кількості і інтервалів відпочинку.&lt;br /&gt;
# Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на навантаження (явище перехресної адаптації).&lt;br /&gt;
# Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «втома» і «відновлення».&lt;br /&gt;
# Основи розвитку втоми і відновлення при напруженій м’язовій діяльності.&lt;br /&gt;
# Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2q3enMHs7llK7xl Самостійна  робота №5]&lt;br /&gt;
Тема: Реакція організму спортсменів на фізичні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/c4E0GMtoqVVQIwc Самостійна робота №6]Тема: Класифікація сучасних засобів відновлення працездатності спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eUwXghNNaUWtX3B Самостійна робота №7]Тема: Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах==&lt;br /&gt;
===''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до високих і низьких темпеатур''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №4''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. &lt;br /&gt;
# Стадії процесу адаптації людини до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Основні пристосувальні механізми до висотної гіпоксії на різних стадіях адаптації. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Термінова акліматизація спортсменів під час підготовки у горах.&lt;br /&gt;
# Реакліматизація і деадаптація спортсменів після повернення з гір.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на умови різних температур оточуючого середовища.&lt;br /&gt;
# Адаптація спортсмена до умов жари. Фактори, які визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари.&lt;br /&gt;
# Гіпертермічні травми. Адаптація спортсмена до умов холоду.&lt;br /&gt;
# Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
# Добові зміни у стані організму спортсменів. Тренування і змагання спортсменів у різний час доби.&lt;br /&gt;
# Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Ee6ypKbOSod31ud Самостійна робота №8]Тема: Адаптація організму спортсменів обраного виду спорту в умовах висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RAbXEkEpDYwrx36 Самостійна  робота №9]Тема: Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/bzhIw2VaU1jFRSA Самостійна  робота №10]Тема: Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
#  Булатова М.М. Спортсмен в различных климатично-географических и погодных условиях /М.М. Булатова, В.Н. Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1996. – 177 с.&lt;br /&gt;
#  Маленюк Т.В. Основи адаптації у спорті. Навчальний посібник /Тетяна Володимирівна Маленюк. – Кіровоград: КОД, 2012 – 120 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Адаптация в спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1988. – 215 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1997. – 584 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Периодизация споривной тренировки. Общая теория и ее практическое применение / Владимир Николаевич Платонов. - К.: Олимпийская литература, 2013. - 624 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов /Владимир Николаевич Платонов. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 288 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1984. – 264 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Вища школа, 1984. – 350 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.М. Фізична підготовка спортсменів /В.М. Платонов, М.М. Булатова. – К.: Олімпійська література, 1995. – 320 с.&lt;br /&gt;
# Савка В.Г., Радько М.М., Воробйов О.О., Марценяк І.В., Бабюк А.В. Спортивна морфологія: Навчальний посібник /За ред. Радька М.М. – Чернівці: Книги – ХХІ, 2007. – С. 64 – 83.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Назва цільової сторінки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Абагеро А.Д. Восстановительные средства в тренирвочном процессе юных футболистов в экологических условиях среднегорья г. Аддис-Абебе: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – М.: РГАФК, 1995. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Аванесов В.У Использование барокамеры В.А. Кравченко как средства восстановления работоспособности спортсменов //Физиологические и клинические эффекты локального отрицательного давления на организм человека и животных. – М.: ВНИИФК, 1972. – 24 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А. Зерно жизни (Ритмы биосферы). – М.: Сов. Россия, 1977. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А., Шабатура Н.Н. Биоритмы, спорт, здоровье. – М.: Физкультура и спортизкультура и спорт, 1989. – 208 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузке /Под ред. А.Г. Хрипковой, М.В. Антиповой; Науч.-исслед. ин-т физиологии детей и подростков Акад. Пед. наук СССР. – М.: Педагогика, 1982. – 240 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация скелета спортсмена /Никитюк Б.А., Коган Б.И. – К.: Здоров’я, 1989. – 128 с. &lt;br /&gt;
# Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. – М.: Медицина, 1975. – 402 с.&lt;br /&gt;
# Антропова М.В. Работоспособность учащихся и ее динамика в процессе  учебной и трудовой деятельности. – М.: Просвещение, 1967. – 251 с.&lt;br /&gt;
# Амосов Н.М., Бендет Я.А. Физическая активность и сердце. – К.: Здоров’я, 1989 – 215 с.&lt;br /&gt;
# Баженов Ю.И. Термогенез и мышечная деятельность при адаптации к холоду. – Л.: Наука, 1981. – С. 5 – 78.&lt;br /&gt;
# Барбараш Н.А., Двуреченская Г.Я. Адаптация к холоду //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 19876. – С. 251 – 304.&lt;br /&gt;
# Волков В.М. Восстановительные процессы в спорте. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 144 с.&lt;br /&gt;
# Бюннинг Э. Ритмы физиологических процессов. –М.: Мир, 1969 – 75 с.&lt;br /&gt;
# Волков Л.В. Физические способности детей и подростков. – К.: Здоровя, 1981. – 116 с.&lt;br /&gt;
# Волков Н.И. Проблема утомления и восстановления в теории и практике спорта //Теория и практика физ. культуры. – 1974. - № 1. – С. 60 – 63.&lt;br /&gt;
# Галицкий А.В. Щедрый жар: Очерки о русской бане и ее близких и дальних родычах. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 96 с.&lt;br /&gt;
# Голиков А.П. Сезонные ритмы в физиологии и патологии. – М.: Медицина, 1973. – 120с.&lt;br /&gt;
# Горкин М.Я. Процессы утомления и восстановления  как необходимая основа тренировки спортсмена //Материалы конф. по вопросам мышечной деятельности. – М.: ГЦОЛИФК, 1964. – С. 52 – 53.&lt;br /&gt;
# Данько Ю.И. Очерки физиологии физических упражнений. – М.: Медицина, 1974. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Джабоев С.Х. Восстановительные средства для оптимизации тренировочного процесса боксеров при горной подготовке /Восстановительные и гигиенические средства восстановления в подготовке спортсменов: Сб. наук. Трудов под ред. А.П. Лаптева. – М.: Валерии, 1994. – С. 28 – 29.&lt;br /&gt;
# Детари Л., Карцаш В. Биоритмы. –М.: Мир, 1984. – 160 с.&lt;br /&gt;
# Доскин В.А., Лаврентьева Н.А. Ритмы жизни. – М.: Медицина, 1991. – 176 с.&lt;br /&gt;
# Зайцева В.В., Заикин В.А., Акопджанов Б.В. Современная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22с.&lt;br /&gt;
# Зотов В.П. Восстановление работоспособности в спорте. – К.: Здоров’я, 1990. – 200 с.&lt;br /&gt;
# Карлыев К.М. Адаптация к высокой температуре //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 127 – 183.&lt;br /&gt;
# Карпман В.Л., Любина Б.Г. Динамика кровообращения у спортсменов. – М.: Физкультура и спорт, 1982. – 136 с.&lt;br /&gt;
# Келлер В.С. Теоретико-методичні основи підготовки спортсменів: підруч. [для студ. вищ. навч. залкл.] /В.С. Келлер, В.М. Платонов. – Львів: Українська спортивна асоціація, 1993. – С. 232 – 236.&lt;br /&gt;
# Коц Я.М. Спортивная физиология. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – С. 145 – 165.&lt;br /&gt;
# Кулак Физиологическое утомление при умственной и физической работе человека. – Минск: Беларусь, 1968. – 272 с.&lt;br /&gt;
# Куприянович Л.И. Биологические ритмы и сон. – М.:  Наука,  1976. – 66 с. &lt;br /&gt;
# Лектман Л.Б. Утомление //Физиологические основы физической подготовки и спорта. – Л., ЛНИИФК, 1952. – С. 112 – 134.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П., Меерсон Ф.З. Некоторые закономерности спортивной тренировки в свете современной теории адаптации к физическим нагрузкам //Адаптация спортсменов к тренирочным и соревновательным нагрущзкам. К.: Киевский гос. Ин-т культури, 1984. – С. 29 – 40.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Проблемы периодизации спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1964. – 284 с.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 280 с. &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З., Пшенникова М.Г. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Медицина, 1988. – С. 67 – &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З Адаптация к высотной гипоксии // Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 224 – 248.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика. – М.: Наука, 1981. – 278 с.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Основные закономерности индивидуальной адаптации //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 10 - 76&lt;br /&gt;
# Мищенко В.С. Функциональные возможности спортсменов. – К.: Здоровье, 1990. – 220 с.&lt;br /&gt;
# Мирзоев О.М. Восстановительные средства в системе подготовки спортсменов: монография /Октай Мирза оглы Мирзоев. – М.: Физкультура и спорт, 2005. – С. 23 – 29.&lt;br /&gt;
# Моисеева Н.И., Сысуев В.М. Временная среда и биологические ритмы. – Л.: Наука, 1984. – 128с.&lt;br /&gt;
# Моногаров В.Д. Утомление в спорте. – К.: Здоров’я, 1986. – 120 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Настольная книга тренера. Наука побеждать: монография  /Николай Георгиевич Озолин. – М.: Астрель, 2002. – С. 150 – 167. – (Профессия – тренер).&lt;br /&gt;
# Озолин П.П. Адаптация сосудистой системы к спортивным нагрузкам. – Рига: Зинатне, 1984. – 132 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Современная спортивная тренировка. – М.: Физкультура и спорт, 1970. – 478 с.&lt;br /&gt;
# Оранский И.Е. Природные лечебные факторы и биологические ритмы. – М.: Медицина. 1988. – С. 122 – 126.&lt;br /&gt;
# Панкратов В.Н. Адаптация в спорте. – К.: Здоров’я, 1988. – 216 с.&lt;br /&gt;
# Полтырев С.С., Русин В.Я. Внутренние органы при физических нагрузках. – М.: Медицина, 1987. – 110 с.&lt;br /&gt;
# Понфилов О.П. Смена поясно-климатических условий //Спортивная физиология. – М., 1986. – С. 136 – 166.&lt;br /&gt;
# Пшенникова М.Г. Адаптация у физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 124 – 221.&lt;br /&gt;
# Селье Г. Стресс без дистресса. – М.: Прогресс, 1982. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Спортивная медицина /Под ред. В.Л. Карпмана. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 304 с.&lt;br /&gt;
# Уайнер Дж. цит. По Зайцевой В.В., Заикину В.А., Акопджанову Б.В. Соревновательная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Ухтомский А.А. Доминанта. – М.: Наука, 1966. – 194 с.&lt;br /&gt;
# Физиологические механизмы адаптации к мышечной деятельности /Министерство просвещения РСФСР Свердловский государственный педагогический институт. – Свердловск, 1974. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Харабуга С.Г. Суточный ритм и работоспособность. – М.: Знание, 1976. – 144с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# http://www.sportpharma.ru/s_sportf.htm&lt;br /&gt;
# http://pda.runners.ru/content/view/2280/57/&lt;br /&gt;
# http://www.antidoping-center.narod.ru/nauka/3p.html&lt;br /&gt;
# http://medi.ru/doc/a0210602.htm&lt;br /&gt;
# http://postroke.ru/?cat=2&lt;br /&gt;
# http://revolution.allbest.ru/sport/00087002_0.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100122/index.html&lt;br /&gt;
# http://www.5ka.ru/10/325/1.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100203/index.html&lt;br /&gt;
# http://hardgainer.ru/hard2.view5.page155.htmlf&lt;br /&gt;
# http://www.referat.su/refs_new/34522/ref_part_1.shtml&lt;br /&gt;
# http://online14.info/news/view/99.html&lt;br /&gt;
# http://referats.qip.ru/referats/preview/76818/2&lt;br /&gt;
# http://www.spenecenter.ru/sindrom.htm&lt;br /&gt;
# http://www.golkom.ru/news/625.html&lt;br /&gt;
# http://www.fitness-online.by/2006/03/11/vosstanovlenie.html&lt;br /&gt;
# http://sportbok.narod.ru/Tren/tr42.html&lt;br /&gt;
# http://alpinist.clan.su/load/3-1-0-8&lt;br /&gt;
# http://shalagins.com.ua/2009/06/498/&lt;br /&gt;
# http://ullutau.ru/documents/medical/?id=119&lt;br /&gt;
# http://ru.wikipedia.org&lt;br /&gt;
# http://dic.academic.ru/dic.nsf/medic2/40036&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бажаю успіхів! --[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Т.В.]] ([[Обговорення користувача:Tmalenyuk|обговорення]]) 13:27, 20 жовтня 2015 (EEST)&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D0%B0%D1%81%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB.jpg</id>
		<title>Файл:Баскетбол.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D0%B0%D1%81%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB.jpg"/>
				<updated>2015-10-26T18:27:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22"/>
				<updated>2015-10-26T18:24:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''АДАПТАЦІЯ  ТА  ФУНКЦІОНАЛЬНІ  РЕЗЕРВИ &lt;br /&gt;
'''  СПОРТСМЕНІВ'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0102 Фізичне виховання, спорт і здоров'я людини&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 6.010202 Спорт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
Файл:Легка атлетика.jpg|Легка атлетика&lt;br /&gt;
Файл:Стрільба.jpg|Стрільба&lt;br /&gt;
Файл:Боротьба.JPG|Боротьба&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Формування у студентів системи знань про загальні основи адаптації, структурні  та функціональні зміни організму спортсменів під впливом фізичних навантажень, різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сформувати систему знань про адаптацію (поняття, види, стадії формування, основні положення сучасної теорії адаптації). &lt;br /&gt;
* Поглибити знання про структурні зміни в організмі спортсменів під впливом фізичних навантажень; пристосувальні зміни анатомо-фізіологічних систем і систем енергозабезпечення організму людини до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
* Розширити знання стосовно проблем формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
* Поглибити знання про адаптаційні перебудови організму спортсменів до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''У результаті вивчення навчального курсу студент повинен'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* поняття, види, стадії формування адаптації, основні положення теорії адаптації;&lt;br /&gt;
* структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основні положення адаптації систем енергозабезпечення, анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основи адаптації організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки;&lt;br /&gt;
* реакції адаптації організму спортсмена до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:''' &lt;br /&gt;
* реалізувати між предметні зв’язки;&lt;br /&gt;
* формувати спеціальні знання  про позитивний вплив раціонально організованих занять фізичними вправами на організм людини та її особистість;&lt;br /&gt;
* аналізувати складну системи пристосувальних змін в організмі людини до різних фізичних навантажень в процесі багаторічної спортивної підготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/udrH8U2nTwn4JYg Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор (автори) курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Тетяна Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
Файл:Легка атлетика.jpg|Легка атлетика&lt;br /&gt;
Файл:Стрільба.jpg|Стрільба&lt;br /&gt;
Файл:Боротьба.JPG|Боротьба&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Варіант Структура ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Загальні основи адаптації і закономірності її формування у спорті.''''' Поняття адаптації. Фенотипічна і фенотипічна адаптація. Прояви адаптації у спорті. Реакції адаптації: загальний адаптаційний синдром, стрес-синдром, реакції першого ряду, реакції другого ряду, термінові і довготривалі реакції. Формування функціональних систем організму. Ланки функціональної системи: аферентна, центральна регуляторна, ефекторна. Поняття «функціональні резерви організму спортсменів». Поняття термінової адаптації і стадії її формування. Поняття довготривалої адаптації і стадії її формування. Деадаптація, переадаптація і реадаптація у спорті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Адаптація м’язової, кісткової і зєднувальної тканин до фізичних навантажень.''''' М’язи їх функція, різновиди і структура. Перебудова м’язів під впливом різних фізичних навантажень статичних і динамічних, помірних і межових). Структурно-функціональні особливості рухових одиниць м’язів. Характеристика м’язових волокон різного типу.  Зміни у м’язових волокнах під впливом фізичних навантажень: гіпертрофія (саркоплазматична і міофібрилярна) і атрофія. Внутрішньом’язова і міжм’язова координація. Адаптаційні зміни в кістковій системі спортсмена. Адаптаційні зміни з’єднувальної тканини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Адаптація систем енергозабезпечення.'''''&lt;br /&gt;
Характеристика джерел енергозабезпечення м’язової діяльності: анаеробне алактатне, анаеробне лактатне, аеробне). Енергозабезпечення м’язової діяльності: джерело, шлях утворення енергії, час утворення, термін дії, тривалість максимального виділення енергії. Потужність і ємність джерел енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
Резерви адаптації анаеробної системи енергозабезпечення (максимальна потужність і максимальна ємність джерел).&lt;br /&gt;
Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення (адаптація кисневотранспортної системи і систем утилізації кисню).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.''''' Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень. Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень. Адаптація нервової системи до фізичних навантажень. Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень. Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки спортсменів===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження.''''' Характеристика і класифікація навантажень у спорті. Компоненти фізичних навантажень і їх вплив на формування реакцій адаптації. Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на фізичні навантаження. «Перехресна адаптація». Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості. Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів.''''' Загальні поняття втоми і відновлення. Розвиток втоми при напруженій м’язовій діяльності. Протікання відновних процесів в організмі спортсменів після виконання тренувальних навантажень. Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості. Втома і відновлення залежно від кваліфікації і тренованості спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.''''' Фактори, що визначають тривалість багаторічної підготовки спортсменів. Вік спортсменів і їх схильність до адаптації. Формування адаптації залежно від динаміки і спрямованості тренувальних і змагальних навантажень. Формування адаптації залежності від спортивної спеціалізації і статі спортсменів. Адаптація організму спортсменів упродовж року і макроциклу у зв’язку з величиною і спрямованістю навантажень. Періодизація річної підготовки як основа формування ефективної довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії.''''' Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. Гірські рівні: низькогір’я, середньогір’я, і високогір’я. Стадії адаптації людини до висотної гіпоксії: гостра, перехідна і стійка адаптація. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії. Реакції адаптації постійних жителів гір. Форми гіпоксичного тренування (природне і штучне). Оптимальна висота для гірської підготовки. Термінова акліматизація спортсменів при підготовці у горах. Реакліматизація і деадаптація після повернення спортсменів з гір.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.''''' Організм спортсмена в умовах різних температур. Гіпертермічні травми: судоми, теплові перенавантаження, тепловий удар. Реакції організму спортсмена в умовах високих температур. Взаємодія між механізмами теплової рівноваги в організмі і умовами навколишнього середовища. Адаптація організму спортсмена до умов високих температур. Фактори, що визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари. Адаптація спортсмена до умов холоду. Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.''''' Добові зміни у стані організму спортсмена. Тренування і змагання у різний час доби. Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 1. Загальні основи адаптації та закономірності її формуваня у спорті''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 2. Адаптація м'язової, кісткової і з'єднувальної таканин до фізичних навантажень'' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GZ6SYU74wY0zwEg Лекція 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/FiGJylsafAiwZ6p Лекція 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[[Файл:Мязи.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №1''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „адаптація”. Види адаптації.&lt;br /&gt;
# Прояв адаптації у спорті. &lt;br /&gt;
# Реакції адаптації на фізичне навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональна система”. Формування функціональних систем і реакцій адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональні резерви організму спортсмена”, «термінова адаптація», «довготривала адаптація».&lt;br /&gt;
# Стадії формування термінової адаптації. &lt;br /&gt;
# Стадії формування довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «деадаптація», «переадаптація» і «реадаптація».&lt;br /&gt;
#  Структурні і функціональні особливості рухових одиниць м’язів.&lt;br /&gt;
# Зміни у м’язових волокнах під впливом навантажень різної спрямованості.&lt;br /&gt;
# Координація діяльності рухових одиниць – важливий механізм адаптації м’язів до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація кісткової і з’єднувальної тканин до фізичних навантажень&lt;br /&gt;
[[Файл:Легені.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eV78dzFwCmjzaYm Самостійна  робота №1]&lt;br /&gt;
Тема: Явище деадаптації, реадаптації і переадаптації спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dEoGbuYmmKa565k Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
Тема: Гіпертрофія м’язів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 3. Адаптація систем енерозабезпечення''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/L5PA1kn3GKK1VTT Лекція 3]&lt;br /&gt;
[[Файл:Серце.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №2''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Функціонування систем енергозабезпечення м’язової роботи.&lt;br /&gt;
# Назвати і обґрунтувати види спорту в яких переважають анаеробні алактатні, анаеробні лактатні і аеробні джерела енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації алактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації лактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Адаптація кисневотранспортної системи.&lt;br /&gt;
# Адаптація системи утилізації кисню.&lt;br /&gt;
# Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація нервової системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація крові до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 1''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UcnXe8xEfoZeyYg Самостійна  робота №3]Тема: Адаптація киснево-транспортної системи і системи утилізації кисню до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/DnF8lyioISn45Be Самостійна  робота №4]Тема: Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки==&lt;br /&gt;
===''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GaimtaT4UI4f69Q Лекція №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/pKgxtkz2uuv4taS Лекція №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №3''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Характеристика навантаження у спорті.&lt;br /&gt;
# Формування реакцій адаптації при виконанні вправ різного характеру.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації при виконанні вправ різної інтенсивності.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації в залежності від тривалості вправ, їх кількості і інтервалів відпочинку.&lt;br /&gt;
# Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на навантаження (явище перехресної адаптації).&lt;br /&gt;
# Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «втома» і «відновлення».&lt;br /&gt;
# Основи розвитку втоми і відновлення при напруженій м’язовій діяльності.&lt;br /&gt;
# Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2q3enMHs7llK7xl Самостійна  робота №5]&lt;br /&gt;
Тема: Реакція організму спортсменів на фізичні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/c4E0GMtoqVVQIwc Самостійна робота №6]Тема: Класифікація сучасних засобів відновлення працездатності спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eUwXghNNaUWtX3B Самостійна робота №7]Тема: Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах==&lt;br /&gt;
===''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до високих і низьких темпеатур''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №4''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. &lt;br /&gt;
# Стадії процесу адаптації людини до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Основні пристосувальні механізми до висотної гіпоксії на різних стадіях адаптації. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Термінова акліматизація спортсменів під час підготовки у горах.&lt;br /&gt;
# Реакліматизація і деадаптація спортсменів після повернення з гір.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на умови різних температур оточуючого середовища.&lt;br /&gt;
# Адаптація спортсмена до умов жари. Фактори, які визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари.&lt;br /&gt;
# Гіпертермічні травми. Адаптація спортсмена до умов холоду.&lt;br /&gt;
# Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
# Добові зміни у стані організму спортсменів. Тренування і змагання спортсменів у різний час доби.&lt;br /&gt;
# Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Ee6ypKbOSod31ud Самостійна робота №8]Тема: Адаптація організму спортсменів обраного виду спорту в умовах висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RAbXEkEpDYwrx36 Самостійна  робота №9]Тема: Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/bzhIw2VaU1jFRSA Самостійна  робота №10]Тема: Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
#  Булатова М.М. Спортсмен в различных климатично-географических и погодных условиях /М.М. Булатова, В.Н. Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1996. – 177 с.&lt;br /&gt;
#  Маленюк Т.В. Основи адаптації у спорті. Навчальний посібник /Тетяна Володимирівна Маленюк. – Кіровоград: КОД, 2012 – 120 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Адаптация в спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1988. – 215 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1997. – 584 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Периодизация споривной тренировки. Общая теория и ее практическое применение / Владимир Николаевич Платонов. - К.: Олимпийская литература, 2013. - 624 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов /Владимир Николаевич Платонов. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 288 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1984. – 264 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Вища школа, 1984. – 350 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.М. Фізична підготовка спортсменів /В.М. Платонов, М.М. Булатова. – К.: Олімпійська література, 1995. – 320 с.&lt;br /&gt;
# Савка В.Г., Радько М.М., Воробйов О.О., Марценяк І.В., Бабюк А.В. Спортивна морфологія: Навчальний посібник /За ред. Радька М.М. – Чернівці: Книги – ХХІ, 2007. – С. 64 – 83.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Назва цільової сторінки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Абагеро А.Д. Восстановительные средства в тренирвочном процессе юных футболистов в экологических условиях среднегорья г. Аддис-Абебе: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – М.: РГАФК, 1995. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Аванесов В.У Использование барокамеры В.А. Кравченко как средства восстановления работоспособности спортсменов //Физиологические и клинические эффекты локального отрицательного давления на организм человека и животных. – М.: ВНИИФК, 1972. – 24 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А. Зерно жизни (Ритмы биосферы). – М.: Сов. Россия, 1977. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А., Шабатура Н.Н. Биоритмы, спорт, здоровье. – М.: Физкультура и спортизкультура и спорт, 1989. – 208 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузке /Под ред. А.Г. Хрипковой, М.В. Антиповой; Науч.-исслед. ин-т физиологии детей и подростков Акад. Пед. наук СССР. – М.: Педагогика, 1982. – 240 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация скелета спортсмена /Никитюк Б.А., Коган Б.И. – К.: Здоров’я, 1989. – 128 с. &lt;br /&gt;
# Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. – М.: Медицина, 1975. – 402 с.&lt;br /&gt;
# Антропова М.В. Работоспособность учащихся и ее динамика в процессе  учебной и трудовой деятельности. – М.: Просвещение, 1967. – 251 с.&lt;br /&gt;
# Амосов Н.М., Бендет Я.А. Физическая активность и сердце. – К.: Здоров’я, 1989 – 215 с.&lt;br /&gt;
# Баженов Ю.И. Термогенез и мышечная деятельность при адаптации к холоду. – Л.: Наука, 1981. – С. 5 – 78.&lt;br /&gt;
# Барбараш Н.А., Двуреченская Г.Я. Адаптация к холоду //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 19876. – С. 251 – 304.&lt;br /&gt;
# Волков В.М. Восстановительные процессы в спорте. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 144 с.&lt;br /&gt;
# Бюннинг Э. Ритмы физиологических процессов. –М.: Мир, 1969 – 75 с.&lt;br /&gt;
# Волков Л.В. Физические способности детей и подростков. – К.: Здоровя, 1981. – 116 с.&lt;br /&gt;
# Волков Н.И. Проблема утомления и восстановления в теории и практике спорта //Теория и практика физ. культуры. – 1974. - № 1. – С. 60 – 63.&lt;br /&gt;
# Галицкий А.В. Щедрый жар: Очерки о русской бане и ее близких и дальних родычах. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 96 с.&lt;br /&gt;
# Голиков А.П. Сезонные ритмы в физиологии и патологии. – М.: Медицина, 1973. – 120с.&lt;br /&gt;
# Горкин М.Я. Процессы утомления и восстановления  как необходимая основа тренировки спортсмена //Материалы конф. по вопросам мышечной деятельности. – М.: ГЦОЛИФК, 1964. – С. 52 – 53.&lt;br /&gt;
# Данько Ю.И. Очерки физиологии физических упражнений. – М.: Медицина, 1974. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Джабоев С.Х. Восстановительные средства для оптимизации тренировочного процесса боксеров при горной подготовке /Восстановительные и гигиенические средства восстановления в подготовке спортсменов: Сб. наук. Трудов под ред. А.П. Лаптева. – М.: Валерии, 1994. – С. 28 – 29.&lt;br /&gt;
# Детари Л., Карцаш В. Биоритмы. –М.: Мир, 1984. – 160 с.&lt;br /&gt;
# Доскин В.А., Лаврентьева Н.А. Ритмы жизни. – М.: Медицина, 1991. – 176 с.&lt;br /&gt;
# Зайцева В.В., Заикин В.А., Акопджанов Б.В. Современная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22с.&lt;br /&gt;
# Зотов В.П. Восстановление работоспособности в спорте. – К.: Здоров’я, 1990. – 200 с.&lt;br /&gt;
# Карлыев К.М. Адаптация к высокой температуре //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 127 – 183.&lt;br /&gt;
# Карпман В.Л., Любина Б.Г. Динамика кровообращения у спортсменов. – М.: Физкультура и спорт, 1982. – 136 с.&lt;br /&gt;
# Келлер В.С. Теоретико-методичні основи підготовки спортсменів: підруч. [для студ. вищ. навч. залкл.] /В.С. Келлер, В.М. Платонов. – Львів: Українська спортивна асоціація, 1993. – С. 232 – 236.&lt;br /&gt;
# Коц Я.М. Спортивная физиология. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – С. 145 – 165.&lt;br /&gt;
# Кулак Физиологическое утомление при умственной и физической работе человека. – Минск: Беларусь, 1968. – 272 с.&lt;br /&gt;
# Куприянович Л.И. Биологические ритмы и сон. – М.:  Наука,  1976. – 66 с. &lt;br /&gt;
# Лектман Л.Б. Утомление //Физиологические основы физической подготовки и спорта. – Л., ЛНИИФК, 1952. – С. 112 – 134.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П., Меерсон Ф.З. Некоторые закономерности спортивной тренировки в свете современной теории адаптации к физическим нагрузкам //Адаптация спортсменов к тренирочным и соревновательным нагрущзкам. К.: Киевский гос. Ин-т культури, 1984. – С. 29 – 40.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Проблемы периодизации спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1964. – 284 с.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 280 с. &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З., Пшенникова М.Г. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Медицина, 1988. – С. 67 – &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З Адаптация к высотной гипоксии // Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 224 – 248.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика. – М.: Наука, 1981. – 278 с.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Основные закономерности индивидуальной адаптации //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 10 - 76&lt;br /&gt;
# Мищенко В.С. Функциональные возможности спортсменов. – К.: Здоровье, 1990. – 220 с.&lt;br /&gt;
# Мирзоев О.М. Восстановительные средства в системе подготовки спортсменов: монография /Октай Мирза оглы Мирзоев. – М.: Физкультура и спорт, 2005. – С. 23 – 29.&lt;br /&gt;
# Моисеева Н.И., Сысуев В.М. Временная среда и биологические ритмы. – Л.: Наука, 1984. – 128с.&lt;br /&gt;
# Моногаров В.Д. Утомление в спорте. – К.: Здоров’я, 1986. – 120 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Настольная книга тренера. Наука побеждать: монография  /Николай Георгиевич Озолин. – М.: Астрель, 2002. – С. 150 – 167. – (Профессия – тренер).&lt;br /&gt;
# Озолин П.П. Адаптация сосудистой системы к спортивным нагрузкам. – Рига: Зинатне, 1984. – 132 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Современная спортивная тренировка. – М.: Физкультура и спорт, 1970. – 478 с.&lt;br /&gt;
# Оранский И.Е. Природные лечебные факторы и биологические ритмы. – М.: Медицина. 1988. – С. 122 – 126.&lt;br /&gt;
# Панкратов В.Н. Адаптация в спорте. – К.: Здоров’я, 1988. – 216 с.&lt;br /&gt;
# Полтырев С.С., Русин В.Я. Внутренние органы при физических нагрузках. – М.: Медицина, 1987. – 110 с.&lt;br /&gt;
# Понфилов О.П. Смена поясно-климатических условий //Спортивная физиология. – М., 1986. – С. 136 – 166.&lt;br /&gt;
# Пшенникова М.Г. Адаптация у физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 124 – 221.&lt;br /&gt;
# Селье Г. Стресс без дистресса. – М.: Прогресс, 1982. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Спортивная медицина /Под ред. В.Л. Карпмана. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 304 с.&lt;br /&gt;
# Уайнер Дж. цит. По Зайцевой В.В., Заикину В.А., Акопджанову Б.В. Соревновательная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Ухтомский А.А. Доминанта. – М.: Наука, 1966. – 194 с.&lt;br /&gt;
# Физиологические механизмы адаптации к мышечной деятельности /Министерство просвещения РСФСР Свердловский государственный педагогический институт. – Свердловск, 1974. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Харабуга С.Г. Суточный ритм и работоспособность. – М.: Знание, 1976. – 144с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# http://www.sportpharma.ru/s_sportf.htm&lt;br /&gt;
# http://pda.runners.ru/content/view/2280/57/&lt;br /&gt;
# http://www.antidoping-center.narod.ru/nauka/3p.html&lt;br /&gt;
# http://medi.ru/doc/a0210602.htm&lt;br /&gt;
# http://postroke.ru/?cat=2&lt;br /&gt;
# http://revolution.allbest.ru/sport/00087002_0.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100122/index.html&lt;br /&gt;
# http://www.5ka.ru/10/325/1.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100203/index.html&lt;br /&gt;
# http://hardgainer.ru/hard2.view5.page155.htmlf&lt;br /&gt;
# http://www.referat.su/refs_new/34522/ref_part_1.shtml&lt;br /&gt;
# http://online14.info/news/view/99.html&lt;br /&gt;
# http://referats.qip.ru/referats/preview/76818/2&lt;br /&gt;
# http://www.spenecenter.ru/sindrom.htm&lt;br /&gt;
# http://www.golkom.ru/news/625.html&lt;br /&gt;
# http://www.fitness-online.by/2006/03/11/vosstanovlenie.html&lt;br /&gt;
# http://sportbok.narod.ru/Tren/tr42.html&lt;br /&gt;
# http://alpinist.clan.su/load/3-1-0-8&lt;br /&gt;
# http://shalagins.com.ua/2009/06/498/&lt;br /&gt;
# http://ullutau.ru/documents/medical/?id=119&lt;br /&gt;
# http://ru.wikipedia.org&lt;br /&gt;
# http://dic.academic.ru/dic.nsf/medic2/40036&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бажаю успіхів! --[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Т.В.]] ([[Обговорення користувача:Tmalenyuk|обговорення]]) 13:27, 20 жовтня 2015 (EEST)&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22"/>
				<updated>2015-10-26T18:22:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''АДАПТАЦІЯ  ТА  ФУНКЦІОНАЛЬНІ  РЕЗЕРВИ &lt;br /&gt;
'''  СПОРТСМЕНІВ'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0102 Фізичне виховання, спорт і здоров'я людини&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 6.010202 Спорт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Формування у студентів системи знань про загальні основи адаптації, структурні  та функціональні зміни організму спортсменів під впливом фізичних навантажень, різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сформувати систему знань про адаптацію (поняття, види, стадії формування, основні положення сучасної теорії адаптації). &lt;br /&gt;
* Поглибити знання про структурні зміни в організмі спортсменів під впливом фізичних навантажень; пристосувальні зміни анатомо-фізіологічних систем і систем енергозабезпечення організму людини до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
* Розширити знання стосовно проблем формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
* Поглибити знання про адаптаційні перебудови організму спортсменів до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''У результаті вивчення навчального курсу студент повинен'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* поняття, види, стадії формування адаптації, основні положення теорії адаптації;&lt;br /&gt;
* структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основні положення адаптації систем енергозабезпечення, анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основи адаптації організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки;&lt;br /&gt;
* реакції адаптації організму спортсмена до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:''' &lt;br /&gt;
* реалізувати між предметні зв’язки;&lt;br /&gt;
* формувати спеціальні знання  про позитивний вплив раціонально організованих занять фізичними вправами на організм людини та її особистість;&lt;br /&gt;
* аналізувати складну системи пристосувальних змін в організмі людини до різних фізичних навантажень в процесі багаторічної спортивної підготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/udrH8U2nTwn4JYg Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор (автори) курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Тетяна Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
Файл:Легка атлетика.jpg|Легка атлетика&lt;br /&gt;
Файл:Стрільба.jpg|Стрільба&lt;br /&gt;
Файл:Боротьба.JPG|Боротьба&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Варіант Структура ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Загальні основи адаптації і закономірності її формування у спорті.''''' Поняття адаптації. Фенотипічна і фенотипічна адаптація. Прояви адаптації у спорті. Реакції адаптації: загальний адаптаційний синдром, стрес-синдром, реакції першого ряду, реакції другого ряду, термінові і довготривалі реакції. Формування функціональних систем організму. Ланки функціональної системи: аферентна, центральна регуляторна, ефекторна. Поняття «функціональні резерви організму спортсменів». Поняття термінової адаптації і стадії її формування. Поняття довготривалої адаптації і стадії її формування. Деадаптація, переадаптація і реадаптація у спорті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Адаптація м’язової, кісткової і зєднувальної тканин до фізичних навантажень.''''' М’язи їх функція, різновиди і структура. Перебудова м’язів під впливом різних фізичних навантажень статичних і динамічних, помірних і межових). Структурно-функціональні особливості рухових одиниць м’язів. Характеристика м’язових волокон різного типу.  Зміни у м’язових волокнах під впливом фізичних навантажень: гіпертрофія (саркоплазматична і міофібрилярна) і атрофія. Внутрішньом’язова і міжм’язова координація. Адаптаційні зміни в кістковій системі спортсмена. Адаптаційні зміни з’єднувальної тканини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Адаптація систем енергозабезпечення.'''''&lt;br /&gt;
Характеристика джерел енергозабезпечення м’язової діяльності: анаеробне алактатне, анаеробне лактатне, аеробне). Енергозабезпечення м’язової діяльності: джерело, шлях утворення енергії, час утворення, термін дії, тривалість максимального виділення енергії. Потужність і ємність джерел енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
Резерви адаптації анаеробної системи енергозабезпечення (максимальна потужність і максимальна ємність джерел).&lt;br /&gt;
Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення (адаптація кисневотранспортної системи і систем утилізації кисню).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.''''' Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень. Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень. Адаптація нервової системи до фізичних навантажень. Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень. Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки спортсменів===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження.''''' Характеристика і класифікація навантажень у спорті. Компоненти фізичних навантажень і їх вплив на формування реакцій адаптації. Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на фізичні навантаження. «Перехресна адаптація». Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості. Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів.''''' Загальні поняття втоми і відновлення. Розвиток втоми при напруженій м’язовій діяльності. Протікання відновних процесів в організмі спортсменів після виконання тренувальних навантажень. Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості. Втома і відновлення залежно від кваліфікації і тренованості спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.''''' Фактори, що визначають тривалість багаторічної підготовки спортсменів. Вік спортсменів і їх схильність до адаптації. Формування адаптації залежно від динаміки і спрямованості тренувальних і змагальних навантажень. Формування адаптації залежності від спортивної спеціалізації і статі спортсменів. Адаптація організму спортсменів упродовж року і макроциклу у зв’язку з величиною і спрямованістю навантажень. Періодизація річної підготовки як основа формування ефективної довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії.''''' Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. Гірські рівні: низькогір’я, середньогір’я, і високогір’я. Стадії адаптації людини до висотної гіпоксії: гостра, перехідна і стійка адаптація. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії. Реакції адаптації постійних жителів гір. Форми гіпоксичного тренування (природне і штучне). Оптимальна висота для гірської підготовки. Термінова акліматизація спортсменів при підготовці у горах. Реакліматизація і деадаптація після повернення спортсменів з гір.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.''''' Організм спортсмена в умовах різних температур. Гіпертермічні травми: судоми, теплові перенавантаження, тепловий удар. Реакції організму спортсмена в умовах високих температур. Взаємодія між механізмами теплової рівноваги в організмі і умовами навколишнього середовища. Адаптація організму спортсмена до умов високих температур. Фактори, що визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари. Адаптація спортсмена до умов холоду. Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.''''' Добові зміни у стані організму спортсмена. Тренування і змагання у різний час доби. Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 1. Загальні основи адаптації та закономірності її формуваня у спорті''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 2. Адаптація м'язової, кісткової і з'єднувальної таканин до фізичних навантажень'' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GZ6SYU74wY0zwEg Лекція 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/FiGJylsafAiwZ6p Лекція 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[[Файл:Мязи.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №1''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „адаптація”. Види адаптації.&lt;br /&gt;
# Прояв адаптації у спорті. &lt;br /&gt;
# Реакції адаптації на фізичне навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональна система”. Формування функціональних систем і реакцій адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональні резерви організму спортсмена”, «термінова адаптація», «довготривала адаптація».&lt;br /&gt;
# Стадії формування термінової адаптації. &lt;br /&gt;
# Стадії формування довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «деадаптація», «переадаптація» і «реадаптація».&lt;br /&gt;
#  Структурні і функціональні особливості рухових одиниць м’язів.&lt;br /&gt;
# Зміни у м’язових волокнах під впливом навантажень різної спрямованості.&lt;br /&gt;
# Координація діяльності рухових одиниць – важливий механізм адаптації м’язів до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація кісткової і з’єднувальної тканин до фізичних навантажень&lt;br /&gt;
[[Файл:Легені.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eV78dzFwCmjzaYm Самостійна  робота №1]&lt;br /&gt;
Тема: Явище деадаптації, реадаптації і переадаптації спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dEoGbuYmmKa565k Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
Тема: Гіпертрофія м’язів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 3. Адаптація систем енерозабезпечення''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/L5PA1kn3GKK1VTT Лекція 3]&lt;br /&gt;
[[Файл:Серце.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №2''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Функціонування систем енергозабезпечення м’язової роботи.&lt;br /&gt;
# Назвати і обґрунтувати види спорту в яких переважають анаеробні алактатні, анаеробні лактатні і аеробні джерела енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації алактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації лактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Адаптація кисневотранспортної системи.&lt;br /&gt;
# Адаптація системи утилізації кисню.&lt;br /&gt;
# Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація нервової системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація крові до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 1''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UcnXe8xEfoZeyYg Самостійна  робота №3]Тема: Адаптація киснево-транспортної системи і системи утилізації кисню до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/DnF8lyioISn45Be Самостійна  робота №4]Тема: Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки==&lt;br /&gt;
===''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GaimtaT4UI4f69Q Лекція №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/pKgxtkz2uuv4taS Лекція №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №3''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Характеристика навантаження у спорті.&lt;br /&gt;
# Формування реакцій адаптації при виконанні вправ різного характеру.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації при виконанні вправ різної інтенсивності.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації в залежності від тривалості вправ, їх кількості і інтервалів відпочинку.&lt;br /&gt;
# Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на навантаження (явище перехресної адаптації).&lt;br /&gt;
# Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «втома» і «відновлення».&lt;br /&gt;
# Основи розвитку втоми і відновлення при напруженій м’язовій діяльності.&lt;br /&gt;
# Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2q3enMHs7llK7xl Самостійна  робота №5]&lt;br /&gt;
Тема: Реакція організму спортсменів на фізичні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/c4E0GMtoqVVQIwc Самостійна робота №6]Тема: Класифікація сучасних засобів відновлення працездатності спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eUwXghNNaUWtX3B Самостійна робота №7]Тема: Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах==&lt;br /&gt;
===''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до високих і низьких темпеатур''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №4''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. &lt;br /&gt;
# Стадії процесу адаптації людини до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Основні пристосувальні механізми до висотної гіпоксії на різних стадіях адаптації. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Термінова акліматизація спортсменів під час підготовки у горах.&lt;br /&gt;
# Реакліматизація і деадаптація спортсменів після повернення з гір.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на умови різних температур оточуючого середовища.&lt;br /&gt;
# Адаптація спортсмена до умов жари. Фактори, які визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари.&lt;br /&gt;
# Гіпертермічні травми. Адаптація спортсмена до умов холоду.&lt;br /&gt;
# Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
# Добові зміни у стані організму спортсменів. Тренування і змагання спортсменів у різний час доби.&lt;br /&gt;
# Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Ee6ypKbOSod31ud Самостійна робота №8]Тема: Адаптація організму спортсменів обраного виду спорту в умовах висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RAbXEkEpDYwrx36 Самостійна  робота №9]Тема: Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/bzhIw2VaU1jFRSA Самостійна  робота №10]Тема: Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
#  Булатова М.М. Спортсмен в различных климатично-географических и погодных условиях /М.М. Булатова, В.Н. Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1996. – 177 с.&lt;br /&gt;
#  Маленюк Т.В. Основи адаптації у спорті. Навчальний посібник /Тетяна Володимирівна Маленюк. – Кіровоград: КОД, 2012 – 120 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Адаптация в спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1988. – 215 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1997. – 584 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Периодизация споривной тренировки. Общая теория и ее практическое применение / Владимир Николаевич Платонов. - К.: Олимпийская литература, 2013. - 624 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов /Владимир Николаевич Платонов. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 288 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1984. – 264 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Вища школа, 1984. – 350 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.М. Фізична підготовка спортсменів /В.М. Платонов, М.М. Булатова. – К.: Олімпійська література, 1995. – 320 с.&lt;br /&gt;
# Савка В.Г., Радько М.М., Воробйов О.О., Марценяк І.В., Бабюк А.В. Спортивна морфологія: Навчальний посібник /За ред. Радька М.М. – Чернівці: Книги – ХХІ, 2007. – С. 64 – 83.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Назва цільової сторінки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Абагеро А.Д. Восстановительные средства в тренирвочном процессе юных футболистов в экологических условиях среднегорья г. Аддис-Абебе: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – М.: РГАФК, 1995. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Аванесов В.У Использование барокамеры В.А. Кравченко как средства восстановления работоспособности спортсменов //Физиологические и клинические эффекты локального отрицательного давления на организм человека и животных. – М.: ВНИИФК, 1972. – 24 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А. Зерно жизни (Ритмы биосферы). – М.: Сов. Россия, 1977. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А., Шабатура Н.Н. Биоритмы, спорт, здоровье. – М.: Физкультура и спортизкультура и спорт, 1989. – 208 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузке /Под ред. А.Г. Хрипковой, М.В. Антиповой; Науч.-исслед. ин-т физиологии детей и подростков Акад. Пед. наук СССР. – М.: Педагогика, 1982. – 240 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация скелета спортсмена /Никитюк Б.А., Коган Б.И. – К.: Здоров’я, 1989. – 128 с. &lt;br /&gt;
# Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. – М.: Медицина, 1975. – 402 с.&lt;br /&gt;
# Антропова М.В. Работоспособность учащихся и ее динамика в процессе  учебной и трудовой деятельности. – М.: Просвещение, 1967. – 251 с.&lt;br /&gt;
# Амосов Н.М., Бендет Я.А. Физическая активность и сердце. – К.: Здоров’я, 1989 – 215 с.&lt;br /&gt;
# Баженов Ю.И. Термогенез и мышечная деятельность при адаптации к холоду. – Л.: Наука, 1981. – С. 5 – 78.&lt;br /&gt;
# Барбараш Н.А., Двуреченская Г.Я. Адаптация к холоду //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 19876. – С. 251 – 304.&lt;br /&gt;
# Волков В.М. Восстановительные процессы в спорте. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 144 с.&lt;br /&gt;
# Бюннинг Э. Ритмы физиологических процессов. –М.: Мир, 1969 – 75 с.&lt;br /&gt;
# Волков Л.В. Физические способности детей и подростков. – К.: Здоровя, 1981. – 116 с.&lt;br /&gt;
# Волков Н.И. Проблема утомления и восстановления в теории и практике спорта //Теория и практика физ. культуры. – 1974. - № 1. – С. 60 – 63.&lt;br /&gt;
# Галицкий А.В. Щедрый жар: Очерки о русской бане и ее близких и дальних родычах. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 96 с.&lt;br /&gt;
# Голиков А.П. Сезонные ритмы в физиологии и патологии. – М.: Медицина, 1973. – 120с.&lt;br /&gt;
# Горкин М.Я. Процессы утомления и восстановления  как необходимая основа тренировки спортсмена //Материалы конф. по вопросам мышечной деятельности. – М.: ГЦОЛИФК, 1964. – С. 52 – 53.&lt;br /&gt;
# Данько Ю.И. Очерки физиологии физических упражнений. – М.: Медицина, 1974. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Джабоев С.Х. Восстановительные средства для оптимизации тренировочного процесса боксеров при горной подготовке /Восстановительные и гигиенические средства восстановления в подготовке спортсменов: Сб. наук. Трудов под ред. А.П. Лаптева. – М.: Валерии, 1994. – С. 28 – 29.&lt;br /&gt;
# Детари Л., Карцаш В. Биоритмы. –М.: Мир, 1984. – 160 с.&lt;br /&gt;
# Доскин В.А., Лаврентьева Н.А. Ритмы жизни. – М.: Медицина, 1991. – 176 с.&lt;br /&gt;
# Зайцева В.В., Заикин В.А., Акопджанов Б.В. Современная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22с.&lt;br /&gt;
# Зотов В.П. Восстановление работоспособности в спорте. – К.: Здоров’я, 1990. – 200 с.&lt;br /&gt;
# Карлыев К.М. Адаптация к высокой температуре //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 127 – 183.&lt;br /&gt;
# Карпман В.Л., Любина Б.Г. Динамика кровообращения у спортсменов. – М.: Физкультура и спорт, 1982. – 136 с.&lt;br /&gt;
# Келлер В.С. Теоретико-методичні основи підготовки спортсменів: підруч. [для студ. вищ. навч. залкл.] /В.С. Келлер, В.М. Платонов. – Львів: Українська спортивна асоціація, 1993. – С. 232 – 236.&lt;br /&gt;
# Коц Я.М. Спортивная физиология. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – С. 145 – 165.&lt;br /&gt;
# Кулак Физиологическое утомление при умственной и физической работе человека. – Минск: Беларусь, 1968. – 272 с.&lt;br /&gt;
# Куприянович Л.И. Биологические ритмы и сон. – М.:  Наука,  1976. – 66 с. &lt;br /&gt;
# Лектман Л.Б. Утомление //Физиологические основы физической подготовки и спорта. – Л., ЛНИИФК, 1952. – С. 112 – 134.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П., Меерсон Ф.З. Некоторые закономерности спортивной тренировки в свете современной теории адаптации к физическим нагрузкам //Адаптация спортсменов к тренирочным и соревновательным нагрущзкам. К.: Киевский гос. Ин-т культури, 1984. – С. 29 – 40.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Проблемы периодизации спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1964. – 284 с.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 280 с. &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З., Пшенникова М.Г. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Медицина, 1988. – С. 67 – &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З Адаптация к высотной гипоксии // Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 224 – 248.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика. – М.: Наука, 1981. – 278 с.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Основные закономерности индивидуальной адаптации //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 10 - 76&lt;br /&gt;
# Мищенко В.С. Функциональные возможности спортсменов. – К.: Здоровье, 1990. – 220 с.&lt;br /&gt;
# Мирзоев О.М. Восстановительные средства в системе подготовки спортсменов: монография /Октай Мирза оглы Мирзоев. – М.: Физкультура и спорт, 2005. – С. 23 – 29.&lt;br /&gt;
# Моисеева Н.И., Сысуев В.М. Временная среда и биологические ритмы. – Л.: Наука, 1984. – 128с.&lt;br /&gt;
# Моногаров В.Д. Утомление в спорте. – К.: Здоров’я, 1986. – 120 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Настольная книга тренера. Наука побеждать: монография  /Николай Георгиевич Озолин. – М.: Астрель, 2002. – С. 150 – 167. – (Профессия – тренер).&lt;br /&gt;
# Озолин П.П. Адаптация сосудистой системы к спортивным нагрузкам. – Рига: Зинатне, 1984. – 132 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Современная спортивная тренировка. – М.: Физкультура и спорт, 1970. – 478 с.&lt;br /&gt;
# Оранский И.Е. Природные лечебные факторы и биологические ритмы. – М.: Медицина. 1988. – С. 122 – 126.&lt;br /&gt;
# Панкратов В.Н. Адаптация в спорте. – К.: Здоров’я, 1988. – 216 с.&lt;br /&gt;
# Полтырев С.С., Русин В.Я. Внутренние органы при физических нагрузках. – М.: Медицина, 1987. – 110 с.&lt;br /&gt;
# Понфилов О.П. Смена поясно-климатических условий //Спортивная физиология. – М., 1986. – С. 136 – 166.&lt;br /&gt;
# Пшенникова М.Г. Адаптация у физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 124 – 221.&lt;br /&gt;
# Селье Г. Стресс без дистресса. – М.: Прогресс, 1982. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Спортивная медицина /Под ред. В.Л. Карпмана. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 304 с.&lt;br /&gt;
# Уайнер Дж. цит. По Зайцевой В.В., Заикину В.А., Акопджанову Б.В. Соревновательная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Ухтомский А.А. Доминанта. – М.: Наука, 1966. – 194 с.&lt;br /&gt;
# Физиологические механизмы адаптации к мышечной деятельности /Министерство просвещения РСФСР Свердловский государственный педагогический институт. – Свердловск, 1974. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Харабуга С.Г. Суточный ритм и работоспособность. – М.: Знание, 1976. – 144с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# http://www.sportpharma.ru/s_sportf.htm&lt;br /&gt;
# http://pda.runners.ru/content/view/2280/57/&lt;br /&gt;
# http://www.antidoping-center.narod.ru/nauka/3p.html&lt;br /&gt;
# http://medi.ru/doc/a0210602.htm&lt;br /&gt;
# http://postroke.ru/?cat=2&lt;br /&gt;
# http://revolution.allbest.ru/sport/00087002_0.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100122/index.html&lt;br /&gt;
# http://www.5ka.ru/10/325/1.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100203/index.html&lt;br /&gt;
# http://hardgainer.ru/hard2.view5.page155.htmlf&lt;br /&gt;
# http://www.referat.su/refs_new/34522/ref_part_1.shtml&lt;br /&gt;
# http://online14.info/news/view/99.html&lt;br /&gt;
# http://referats.qip.ru/referats/preview/76818/2&lt;br /&gt;
# http://www.spenecenter.ru/sindrom.htm&lt;br /&gt;
# http://www.golkom.ru/news/625.html&lt;br /&gt;
# http://www.fitness-online.by/2006/03/11/vosstanovlenie.html&lt;br /&gt;
# http://sportbok.narod.ru/Tren/tr42.html&lt;br /&gt;
# http://alpinist.clan.su/load/3-1-0-8&lt;br /&gt;
# http://shalagins.com.ua/2009/06/498/&lt;br /&gt;
# http://ullutau.ru/documents/medical/?id=119&lt;br /&gt;
# http://ru.wikipedia.org&lt;br /&gt;
# http://dic.academic.ru/dic.nsf/medic2/40036&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бажаю успіхів! --[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Т.В.]] ([[Обговорення користувача:Tmalenyuk|обговорення]]) 13:27, 20 жовтня 2015 (EEST)&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22"/>
				<updated>2015-10-25T19:17:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''АДАПТАЦІЯ  ТА  ФУНКЦІОНАЛЬНІ  РЕЗЕРВИ &lt;br /&gt;
'''  СПОРТСМЕНІВ'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0102 Фізичне виховання, спорт і здоров'я людини&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 6.010202 Спорт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Формування у студентів системи знань про загальні основи адаптації, структурні  та функціональні зміни організму спортсменів під впливом фізичних навантажень, різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сформувати систему знань про адаптацію (поняття, види, стадії формування, основні положення сучасної теорії адаптації). &lt;br /&gt;
* Поглибити знання про структурні зміни в організмі спортсменів під впливом фізичних навантажень; пристосувальні зміни анатомо-фізіологічних систем і систем енергозабезпечення організму людини до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
* Розширити знання стосовно проблем формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
* Поглибити знання про адаптаційні перебудови організму спортсменів до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''У результаті вивчення навчального курсу студент повинен'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* поняття, види, стадії формування адаптації, основні положення теорії адаптації;&lt;br /&gt;
* структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основні положення адаптації систем енергозабезпечення, анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основи адаптації організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки;&lt;br /&gt;
* реакції адаптації організму спортсмена до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:''' &lt;br /&gt;
* реалізувати між предметні зв’язки;&lt;br /&gt;
* формувати спеціальні знання  про позитивний вплив раціонально організованих занять фізичними вправами на організм людини та її особистість;&lt;br /&gt;
* аналізувати складну системи пристосувальних змін в організмі людини до різних фізичних навантажень в процесі багаторічної спортивної підготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/udrH8U2nTwn4JYg Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор (автори) курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Тетяна Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
Файл:Легка атлетика.jpg|Легка атлетика&lt;br /&gt;
Файл:Стрільба.jpg|Стрільба&lt;br /&gt;
Файл:Боротьба.JPG|Боротьба&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Варіант Структура ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Загальні основи адаптації і закономірності її формування у спорті.''''' Поняття адаптації. Фенотипічна і фенотипічна адаптація. Прояви адаптації у спорті. Реакції адаптації: загальний адаптаційний синдром, стрес-синдром, реакції першого ряду, реакції другого ряду, термінові і довготривалі реакції. Формування функціональних систем організму. Ланки функціональної системи: аферентна, центральна регуляторна, ефекторна. Поняття «функціональні резерви організму спортсменів». Поняття термінової адаптації і стадії її формування. Поняття довготривалої адаптації і стадії її формування. Деадаптація, переадаптація і реадаптація у спорті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Адаптація м’язової, кісткової і зєднувальної тканин до фізичних навантажень.''''' М’язи їх функція, різновиди і структура. Перебудова м’язів під впливом різних фізичних навантажень статичних і динамічних, помірних і межових). Структурно-функціональні особливості рухових одиниць м’язів. Характеристика м’язових волокон різного типу.  Зміни у м’язових волокнах під впливом фізичних навантажень: гіпертрофія (саркоплазматична і міофібрилярна) і атрофія. Внутрішньом’язова і міжм’язова координація. Адаптаційні зміни в кістковій системі спортсмена. Адаптаційні зміни з’єднувальної тканини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Адаптація систем енергозабезпечення.'''''&lt;br /&gt;
Характеристика джерел енергозабезпечення м’язової діяльності: анаеробне алактатне, анаеробне лактатне, аеробне). Енергозабезпечення м’язової діяльності: джерело, шлях утворення енергії, час утворення, термін дії, тривалість максимального виділення енергії. Потужність і ємність джерел енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
Резерви адаптації анаеробної системи енергозабезпечення (максимальна потужність і максимальна ємність джерел).&lt;br /&gt;
Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення (адаптація кисневотранспортної системи і систем утилізації кисню).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.''''' Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень. Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень. Адаптація нервової системи до фізичних навантажень. Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень. Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки спортсменів===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження.''''' Характеристика і класифікація навантажень у спорті. Компоненти фізичних навантажень і їх вплив на формування реакцій адаптації. Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на фізичні навантаження. «Перехресна адаптація». Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості. Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів.''''' Загальні поняття втоми і відновлення. Розвиток втоми при напруженій м’язовій діяльності. Протікання відновних процесів в організмі спортсменів після виконання тренувальних навантажень. Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості. Втома і відновлення залежно від кваліфікації і тренованості спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.''''' Фактори, що визначають тривалість багаторічної підготовки спортсменів. Вік спортсменів і їх схильність до адаптації. Формування адаптації залежно від динаміки і спрямованості тренувальних і змагальних навантажень. Формування адаптації залежності від спортивної спеціалізації і статі спортсменів. Адаптація організму спортсменів упродовж року і макроциклу у зв’язку з величиною і спрямованістю навантажень. Періодизація річної підготовки як основа формування ефективної довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії.''''' Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. Гірські рівні: низькогір’я, середньогір’я, і високогір’я. Стадії адаптації людини до висотної гіпоксії: гостра, перехідна і стійка адаптація. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії. Реакції адаптації постійних жителів гір. Форми гіпоксичного тренування (природне і штучне). Оптимальна висота для гірської підготовки. Термінова акліматизація спортсменів при підготовці у горах. Реакліматизація і деадаптація після повернення спортсменів з гір.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.''''' Організм спортсмена в умовах різних температур. Гіпертермічні травми: судоми, теплові перенавантаження, тепловий удар. Реакції організму спортсмена в умовах високих температур. Взаємодія між механізмами теплової рівноваги в організмі і умовами навколишнього середовища. Адаптація організму спортсмена до умов високих температур. Фактори, що визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари. Адаптація спортсмена до умов холоду. Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.''''' Добові зміни у стані організму спортсмена. Тренування і змагання у різний час доби. Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 1. Загальні основи адаптації та закономірності її формуваня у спорті''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 2. Адаптація м'язової, кісткової і з'єднувальної таканин до фізичних навантажень'' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GZ6SYU74wY0zwEg Лекція 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/FiGJylsafAiwZ6p Лекція 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[[Файл:Мязи.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №1''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „адаптація”. Види адаптації.&lt;br /&gt;
# Прояв адаптації у спорті. &lt;br /&gt;
# Реакції адаптації на фізичне навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональна система”. Формування функціональних систем і реакцій адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональні резерви організму спортсмена”, «термінова адаптація», «довготривала адаптація».&lt;br /&gt;
# Стадії формування термінової адаптації. &lt;br /&gt;
# Стадії формування довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «деадаптація», «переадаптація» і «реадаптація».&lt;br /&gt;
#  Структурні і функціональні особливості рухових одиниць м’язів.&lt;br /&gt;
# Зміни у м’язових волокнах під впливом навантажень різної спрямованості.&lt;br /&gt;
# Координація діяльності рухових одиниць – важливий механізм адаптації м’язів до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація кісткової і з’єднувальної тканин до фізичних навантажень&lt;br /&gt;
[[Файл:Легені.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eV78dzFwCmjzaYm Самостійна  робота №1]&lt;br /&gt;
Тема: Явище деадаптації, реадаптації і переадаптації спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dEoGbuYmmKa565k Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
Тема: Гіпертрофія м’язів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 3. Адаптація систем енерозабезпечення''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/L5PA1kn3GKK1VTT Лекція 3]&lt;br /&gt;
[[Файл:Серце.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №2''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Функціонування систем енергозабезпечення м’язової роботи.&lt;br /&gt;
# Назвати і обґрунтувати види спорту в яких переважають анаеробні алактатні, анаеробні лактатні і аеробні джерела енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації алактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації лактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Адаптація кисневотранспортної системи.&lt;br /&gt;
# Адаптація системи утилізації кисню.&lt;br /&gt;
# Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація нервової системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація крові до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 1''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UcnXe8xEfoZeyYg Самостійна  робота №3]Тема: Адаптація киснево-транспортної системи і системи утилізації кисню до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/DnF8lyioISn45Be Самостійна  робота №4]Тема: Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки==&lt;br /&gt;
===''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №3''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Характеристика навантаження у спорті.&lt;br /&gt;
# Формування реакцій адаптації при виконанні вправ різного характеру.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації при виконанні вправ різної інтенсивності.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації в залежності від тривалості вправ, їх кількості і інтервалів відпочинку.&lt;br /&gt;
# Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на навантаження (явище перехресної адаптації).&lt;br /&gt;
# Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «втома» і «відновлення».&lt;br /&gt;
# Основи розвитку втоми і відновлення при напруженій м’язовій діяльності.&lt;br /&gt;
# Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2q3enMHs7llK7xl Самостійна  робота №5]&lt;br /&gt;
Тема: Реакція організму спортсменів на фізичні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/c4E0GMtoqVVQIwc Самостійна робота №6]Тема: Класифікація сучасних засобів відновлення працездатності спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eUwXghNNaUWtX3B Самостійна робота №7]Тема: Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах==&lt;br /&gt;
===''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до високих і низьких темпеатур''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №4''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. &lt;br /&gt;
# Стадії процесу адаптації людини до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Основні пристосувальні механізми до висотної гіпоксії на різних стадіях адаптації. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Термінова акліматизація спортсменів під час підготовки у горах.&lt;br /&gt;
# Реакліматизація і деадаптація спортсменів після повернення з гір.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на умови різних температур оточуючого середовища.&lt;br /&gt;
# Адаптація спортсмена до умов жари. Фактори, які визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари.&lt;br /&gt;
# Гіпертермічні травми. Адаптація спортсмена до умов холоду.&lt;br /&gt;
# Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
# Добові зміни у стані організму спортсменів. Тренування і змагання спортсменів у різний час доби.&lt;br /&gt;
# Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Ee6ypKbOSod31ud Самостійна робота №8]Тема: Адаптація організму спортсменів обраного виду спорту в умовах висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RAbXEkEpDYwrx36 Самостійна  робота №9]Тема: Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/bzhIw2VaU1jFRSA Самостійна  робота №10]Тема: Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
#  Булатова М.М. Спортсмен в различных климатично-географических и погодных условиях /М.М. Булатова, В.Н. Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1996. – 177 с.&lt;br /&gt;
#  Маленюк Т.В. Основи адаптації у спорті. Навчальний посібник /Тетяна Володимирівна Маленюк. – Кіровоград: КОД, 2012 – 120 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Адаптация в спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1988. – 215 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1997. – 584 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Периодизация споривной тренировки. Общая теория и ее практическое применение / Владимир Николаевич Платонов. - К.: Олимпийская литература, 2013. - 624 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов /Владимир Николаевич Платонов. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 288 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1984. – 264 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Вища школа, 1984. – 350 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.М. Фізична підготовка спортсменів /В.М. Платонов, М.М. Булатова. – К.: Олімпійська література, 1995. – 320 с.&lt;br /&gt;
# Савка В.Г., Радько М.М., Воробйов О.О., Марценяк І.В., Бабюк А.В. Спортивна морфологія: Навчальний посібник /За ред. Радька М.М. – Чернівці: Книги – ХХІ, 2007. – С. 64 – 83.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Назва цільової сторінки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Абагеро А.Д. Восстановительные средства в тренирвочном процессе юных футболистов в экологических условиях среднегорья г. Аддис-Абебе: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – М.: РГАФК, 1995. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Аванесов В.У Использование барокамеры В.А. Кравченко как средства восстановления работоспособности спортсменов //Физиологические и клинические эффекты локального отрицательного давления на организм человека и животных. – М.: ВНИИФК, 1972. – 24 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А. Зерно жизни (Ритмы биосферы). – М.: Сов. Россия, 1977. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А., Шабатура Н.Н. Биоритмы, спорт, здоровье. – М.: Физкультура и спортизкультура и спорт, 1989. – 208 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузке /Под ред. А.Г. Хрипковой, М.В. Антиповой; Науч.-исслед. ин-т физиологии детей и подростков Акад. Пед. наук СССР. – М.: Педагогика, 1982. – 240 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация скелета спортсмена /Никитюк Б.А., Коган Б.И. – К.: Здоров’я, 1989. – 128 с. &lt;br /&gt;
# Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. – М.: Медицина, 1975. – 402 с.&lt;br /&gt;
# Антропова М.В. Работоспособность учащихся и ее динамика в процессе  учебной и трудовой деятельности. – М.: Просвещение, 1967. – 251 с.&lt;br /&gt;
# Амосов Н.М., Бендет Я.А. Физическая активность и сердце. – К.: Здоров’я, 1989 – 215 с.&lt;br /&gt;
# Баженов Ю.И. Термогенез и мышечная деятельность при адаптации к холоду. – Л.: Наука, 1981. – С. 5 – 78.&lt;br /&gt;
# Барбараш Н.А., Двуреченская Г.Я. Адаптация к холоду //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 19876. – С. 251 – 304.&lt;br /&gt;
# Волков В.М. Восстановительные процессы в спорте. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 144 с.&lt;br /&gt;
# Бюннинг Э. Ритмы физиологических процессов. –М.: Мир, 1969 – 75 с.&lt;br /&gt;
# Волков Л.В. Физические способности детей и подростков. – К.: Здоровя, 1981. – 116 с.&lt;br /&gt;
# Волков Н.И. Проблема утомления и восстановления в теории и практике спорта //Теория и практика физ. культуры. – 1974. - № 1. – С. 60 – 63.&lt;br /&gt;
# Галицкий А.В. Щедрый жар: Очерки о русской бане и ее близких и дальних родычах. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 96 с.&lt;br /&gt;
# Голиков А.П. Сезонные ритмы в физиологии и патологии. – М.: Медицина, 1973. – 120с.&lt;br /&gt;
# Горкин М.Я. Процессы утомления и восстановления  как необходимая основа тренировки спортсмена //Материалы конф. по вопросам мышечной деятельности. – М.: ГЦОЛИФК, 1964. – С. 52 – 53.&lt;br /&gt;
# Данько Ю.И. Очерки физиологии физических упражнений. – М.: Медицина, 1974. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Джабоев С.Х. Восстановительные средства для оптимизации тренировочного процесса боксеров при горной подготовке /Восстановительные и гигиенические средства восстановления в подготовке спортсменов: Сб. наук. Трудов под ред. А.П. Лаптева. – М.: Валерии, 1994. – С. 28 – 29.&lt;br /&gt;
# Детари Л., Карцаш В. Биоритмы. –М.: Мир, 1984. – 160 с.&lt;br /&gt;
# Доскин В.А., Лаврентьева Н.А. Ритмы жизни. – М.: Медицина, 1991. – 176 с.&lt;br /&gt;
# Зайцева В.В., Заикин В.А., Акопджанов Б.В. Современная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22с.&lt;br /&gt;
# Зотов В.П. Восстановление работоспособности в спорте. – К.: Здоров’я, 1990. – 200 с.&lt;br /&gt;
# Карлыев К.М. Адаптация к высокой температуре //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 127 – 183.&lt;br /&gt;
# Карпман В.Л., Любина Б.Г. Динамика кровообращения у спортсменов. – М.: Физкультура и спорт, 1982. – 136 с.&lt;br /&gt;
# Келлер В.С. Теоретико-методичні основи підготовки спортсменів: підруч. [для студ. вищ. навч. залкл.] /В.С. Келлер, В.М. Платонов. – Львів: Українська спортивна асоціація, 1993. – С. 232 – 236.&lt;br /&gt;
# Коц Я.М. Спортивная физиология. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – С. 145 – 165.&lt;br /&gt;
# Кулак Физиологическое утомление при умственной и физической работе человека. – Минск: Беларусь, 1968. – 272 с.&lt;br /&gt;
# Куприянович Л.И. Биологические ритмы и сон. – М.:  Наука,  1976. – 66 с. &lt;br /&gt;
# Лектман Л.Б. Утомление //Физиологические основы физической подготовки и спорта. – Л., ЛНИИФК, 1952. – С. 112 – 134.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П., Меерсон Ф.З. Некоторые закономерности спортивной тренировки в свете современной теории адаптации к физическим нагрузкам //Адаптация спортсменов к тренирочным и соревновательным нагрущзкам. К.: Киевский гос. Ин-т культури, 1984. – С. 29 – 40.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Проблемы периодизации спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1964. – 284 с.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 280 с. &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З., Пшенникова М.Г. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Медицина, 1988. – С. 67 – &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З Адаптация к высотной гипоксии // Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 224 – 248.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика. – М.: Наука, 1981. – 278 с.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Основные закономерности индивидуальной адаптации //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 10 - 76&lt;br /&gt;
# Мищенко В.С. Функциональные возможности спортсменов. – К.: Здоровье, 1990. – 220 с.&lt;br /&gt;
# Мирзоев О.М. Восстановительные средства в системе подготовки спортсменов: монография /Октай Мирза оглы Мирзоев. – М.: Физкультура и спорт, 2005. – С. 23 – 29.&lt;br /&gt;
# Моисеева Н.И., Сысуев В.М. Временная среда и биологические ритмы. – Л.: Наука, 1984. – 128с.&lt;br /&gt;
# Моногаров В.Д. Утомление в спорте. – К.: Здоров’я, 1986. – 120 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Настольная книга тренера. Наука побеждать: монография  /Николай Георгиевич Озолин. – М.: Астрель, 2002. – С. 150 – 167. – (Профессия – тренер).&lt;br /&gt;
# Озолин П.П. Адаптация сосудистой системы к спортивным нагрузкам. – Рига: Зинатне, 1984. – 132 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Современная спортивная тренировка. – М.: Физкультура и спорт, 1970. – 478 с.&lt;br /&gt;
# Оранский И.Е. Природные лечебные факторы и биологические ритмы. – М.: Медицина. 1988. – С. 122 – 126.&lt;br /&gt;
# Панкратов В.Н. Адаптация в спорте. – К.: Здоров’я, 1988. – 216 с.&lt;br /&gt;
# Полтырев С.С., Русин В.Я. Внутренние органы при физических нагрузках. – М.: Медицина, 1987. – 110 с.&lt;br /&gt;
# Понфилов О.П. Смена поясно-климатических условий //Спортивная физиология. – М., 1986. – С. 136 – 166.&lt;br /&gt;
# Пшенникова М.Г. Адаптация у физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 124 – 221.&lt;br /&gt;
# Селье Г. Стресс без дистресса. – М.: Прогресс, 1982. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Спортивная медицина /Под ред. В.Л. Карпмана. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 304 с.&lt;br /&gt;
# Уайнер Дж. цит. По Зайцевой В.В., Заикину В.А., Акопджанову Б.В. Соревновательная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Ухтомский А.А. Доминанта. – М.: Наука, 1966. – 194 с.&lt;br /&gt;
# Физиологические механизмы адаптации к мышечной деятельности /Министерство просвещения РСФСР Свердловский государственный педагогический институт. – Свердловск, 1974. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Харабуга С.Г. Суточный ритм и работоспособность. – М.: Знание, 1976. – 144с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# http://www.sportpharma.ru/s_sportf.htm&lt;br /&gt;
# http://pda.runners.ru/content/view/2280/57/&lt;br /&gt;
# http://www.antidoping-center.narod.ru/nauka/3p.html&lt;br /&gt;
# http://medi.ru/doc/a0210602.htm&lt;br /&gt;
# http://postroke.ru/?cat=2&lt;br /&gt;
# http://revolution.allbest.ru/sport/00087002_0.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100122/index.html&lt;br /&gt;
# http://www.5ka.ru/10/325/1.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100203/index.html&lt;br /&gt;
# http://hardgainer.ru/hard2.view5.page155.htmlf&lt;br /&gt;
# http://www.referat.su/refs_new/34522/ref_part_1.shtml&lt;br /&gt;
# http://online14.info/news/view/99.html&lt;br /&gt;
# http://referats.qip.ru/referats/preview/76818/2&lt;br /&gt;
# http://www.spenecenter.ru/sindrom.htm&lt;br /&gt;
# http://www.golkom.ru/news/625.html&lt;br /&gt;
# http://www.fitness-online.by/2006/03/11/vosstanovlenie.html&lt;br /&gt;
# http://sportbok.narod.ru/Tren/tr42.html&lt;br /&gt;
# http://alpinist.clan.su/load/3-1-0-8&lt;br /&gt;
# http://shalagins.com.ua/2009/06/498/&lt;br /&gt;
# http://ullutau.ru/documents/medical/?id=119&lt;br /&gt;
# http://ru.wikipedia.org&lt;br /&gt;
# http://dic.academic.ru/dic.nsf/medic2/40036&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бажаю успіхів! --[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Т.В.]] ([[Обговорення користувача:Tmalenyuk|обговорення]]) 13:27, 20 жовтня 2015 (EEST)&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22"/>
				<updated>2015-10-25T18:45:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''АДАПТАЦІЯ  ТА  ФУНКЦІОНАЛЬНІ  РЕЗЕРВИ &lt;br /&gt;
'''  СПОРТСМЕНІВ'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0102 Фізичне виховання, спорт і здоров'я людини&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 6.010202 Спорт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Вивчити загальні основи адаптації, структурні  та функціональні зміни організму спортсменів під впливом фізичних навантажень, різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сформувати систему знань про адаптацію (поняття, види, стадії формування, основні положення сучасної теорії адаптації). &lt;br /&gt;
* Поглибити знання про структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; адаптацію анатомо-фізіологічних систем і систем енергозабезпечення організму людини до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
* Розширити знання стосовно проблем формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
* Вивчити адаптаційні перебудови організму спортсменів до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''У результаті вивчення навчального курсу студент повинен'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* поняття, види, стадії формування адаптації, основні положення теорії адаптації;&lt;br /&gt;
* структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основні положення адаптації систем енергозабезпечення, анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основи адаптації організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки;&lt;br /&gt;
* реакції адаптації організму спортсмена до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:''' &lt;br /&gt;
* реалізувати між предметні зв’язки;&lt;br /&gt;
* формувати спеціальні знання  про позитивний вплив раціонально організованих занять фізичними вправами на організм людини та її особистість;&lt;br /&gt;
* аналізувати складну системи пристосувальних змін в організмі людини до різних фізичних навантажень в процесі багаторічної спортивної підготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/udrH8U2nTwn4JYg Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор (автори) курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Тетяна Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
Файл:Легка атлетика.jpg|Легка атлетика&lt;br /&gt;
Файл:Стрільба.jpg|Стрільба&lt;br /&gt;
Файл:Боротьба.JPG|Боротьба&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Варіант Структура ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Загальні основи адаптації і закономірності її формування у спорті.''''' Поняття адаптації. Фенотипічна і фенотипічна адаптація. Прояви адаптації у спорті. Реакції адаптації: загальний адаптаційний синдром, стрес-синдром, реакції першого ряду, реакції другого ряду, термінові і довготривалі реакції. Формування функціональних систем організму. Ланки функціональної системи: аферентна, центральна регуляторна, ефекторна. Поняття «функціональні резерви організму спортсменів». Поняття термінової адаптації і стадії її формування. Поняття довготривалої адаптації і стадії її формування. Деадаптація, переадаптація і реадаптація у спорті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Адаптація м’язової, кісткової і зєднувальної тканин до фізичних навантажень.''''' М’язи їх функція, різновиди і структура. Перебудова м’язів під впливом різних фізичних навантажень статичних і динамічних, помірних і межових). Структурно-функціональні особливості рухових одиниць м’язів. Характеристика м’язових волокон різного типу.  Зміни у м’язових волокнах під впливом фізичних навантажень: гіпертрофія (саркоплазматична і міофібрилярна) і атрофія. Внутрішньом’язова і міжм’язова координація. Адаптаційні зміни в кістковій системі спортсмена. Адаптаційні зміни з’єднувальної тканини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Адаптація систем енергозабезпечення.'''''&lt;br /&gt;
Характеристика джерел енергозабезпечення м’язової діяльності: анаеробне алактатне, анаеробне лактатне, аеробне). Енергозабезпечення м’язової діяльності: джерело, шлях утворення енергії, час утворення, термін дії, тривалість максимального виділення енергії. Потужність і ємність джерел енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
Резерви адаптації анаеробної системи енергозабезпечення (максимальна потужність і максимальна ємність джерел).&lt;br /&gt;
Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення (адаптація кисневотранспортної системи і систем утилізації кисню).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.''''' Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень. Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень. Адаптація нервової системи до фізичних навантажень. Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень. Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки спортсменів===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження.''''' Характеристика і класифікація навантажень у спорті. Компоненти фізичних навантажень і їх вплив на формування реакцій адаптації. Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на фізичні навантаження. «Перехресна адаптація». Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості. Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів.''''' Загальні поняття втоми і відновлення. Розвиток втоми при напруженій м’язовій діяльності. Протікання відновних процесів в організмі спортсменів після виконання тренувальних навантажень. Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості. Втома і відновлення залежно від кваліфікації і тренованості спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.''''' Фактори, що визначають тривалість багаторічної підготовки спортсменів. Вік спортсменів і їх схильність до адаптації. Формування адаптації залежно від динаміки і спрямованості тренувальних і змагальних навантажень. Формування адаптації залежності від спортивної спеціалізації і статі спортсменів. Адаптація організму спортсменів упродовж року і макроциклу у зв’язку з величиною і спрямованістю навантажень. Періодизація річної підготовки як основа формування ефективної довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії.''''' Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. Гірські рівні: низькогір’я, середньогір’я, і високогір’я. Стадії адаптації людини до висотної гіпоксії: гостра, перехідна і стійка адаптація. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії. Реакції адаптації постійних жителів гір. Форми гіпоксичного тренування (природне і штучне). Оптимальна висота для гірської підготовки. Термінова акліматизація спортсменів при підготовці у горах. Реакліматизація і деадаптація після повернення спортсменів з гір.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.''''' Організм спортсмена в умовах різних температур. Гіпертермічні травми: судоми, теплові перенавантаження, тепловий удар. Реакції організму спортсмена в умовах високих температур. Взаємодія між механізмами теплової рівноваги в організмі і умовами навколишнього середовища. Адаптація організму спортсмена до умов високих температур. Фактори, що визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари. Адаптація спортсмена до умов холоду. Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.''''' Добові зміни у стані організму спортсмена. Тренування і змагання у різний час доби. Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 1. Загальні основи адаптації та закономірності її формуваня у спорті''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 2. Адаптація м'язової, кісткової і з'єднувальної таканин до фізичних навантажень'' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GZ6SYU74wY0zwEg Лекція 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/FiGJylsafAiwZ6p Лекція 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[[Файл:Мязи.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №1''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „адаптація”. Види адаптації.&lt;br /&gt;
# Прояв адаптації у спорті. &lt;br /&gt;
# Реакції адаптації на фізичне навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональна система”. Формування функціональних систем і реакцій адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональні резерви організму спортсмена”, «термінова адаптація», «довготривала адаптація».&lt;br /&gt;
# Стадії формування термінової адаптації. &lt;br /&gt;
# Стадії формування довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «деадаптація», «переадаптація» і «реадаптація».&lt;br /&gt;
#  Структурні і функціональні особливості рухових одиниць м’язів.&lt;br /&gt;
# Зміни у м’язових волокнах під впливом навантажень різної спрямованості.&lt;br /&gt;
# Координація діяльності рухових одиниць – важливий механізм адаптації м’язів до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація кісткової і з’єднувальної тканин до фізичних навантажень&lt;br /&gt;
[[Файл:Легені.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eV78dzFwCmjzaYm Самостійна  робота №1]&lt;br /&gt;
Тема: Явище деадаптації, реадаптації і переадаптації спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dEoGbuYmmKa565k Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
Тема: Гіпертрофія м’язів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 3. Адаптація систем енерозабезпечення''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/L5PA1kn3GKK1VTT Лекція 3]&lt;br /&gt;
[[Файл:Серце.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №2''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Функціонування систем енергозабезпечення м’язової роботи.&lt;br /&gt;
# Назвати і обґрунтувати види спорту в яких переважають анаеробні алактатні, анаеробні лактатні і аеробні джерела енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації алактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації лактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Адаптація кисневотранспортної системи.&lt;br /&gt;
# Адаптація системи утилізації кисню.&lt;br /&gt;
# Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація нервової системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація крові до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 1''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UcnXe8xEfoZeyYg Самостійна  робота №3]Тема: Адаптація киснево-транспортної системи і системи утилізації кисню до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/DnF8lyioISn45Be Самостійна  робота №4]Тема: Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки==&lt;br /&gt;
===''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №3''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Характеристика навантаження у спорті.&lt;br /&gt;
# Формування реакцій адаптації при виконанні вправ різного характеру.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації при виконанні вправ різної інтенсивності.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації в залежності від тривалості вправ, їх кількості і інтервалів відпочинку.&lt;br /&gt;
# Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на навантаження (явище перехресної адаптації).&lt;br /&gt;
# Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «втома» і «відновлення».&lt;br /&gt;
# Основи розвитку втоми і відновлення при напруженій м’язовій діяльності.&lt;br /&gt;
# Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2q3enMHs7llK7xl Самостійна  робота №5]&lt;br /&gt;
Тема: Реакція організму спортсменів на фізичні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/c4E0GMtoqVVQIwc Самостійна робота №6]Тема: Класифікація сучасних засобів відновлення працездатності спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eUwXghNNaUWtX3B Самостійна робота №7]Тема: Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах==&lt;br /&gt;
===''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до високих і низьких темпеатур''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №4''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. &lt;br /&gt;
# Стадії процесу адаптації людини до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Основні пристосувальні механізми до висотної гіпоксії на різних стадіях адаптації. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Термінова акліматизація спортсменів під час підготовки у горах.&lt;br /&gt;
# Реакліматизація і деадаптація спортсменів після повернення з гір.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на умови різних температур оточуючого середовища.&lt;br /&gt;
# Адаптація спортсмена до умов жари. Фактори, які визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари.&lt;br /&gt;
# Гіпертермічні травми. Адаптація спортсмена до умов холоду.&lt;br /&gt;
# Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
# Добові зміни у стані організму спортсменів. Тренування і змагання спортсменів у різний час доби.&lt;br /&gt;
# Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Ee6ypKbOSod31ud Самостійна робота №8]Тема: Адаптація організму спортсменів обраного виду спорту в умовах висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RAbXEkEpDYwrx36 Самостійна  робота №9]Тема: Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/bzhIw2VaU1jFRSA Самостійна  робота №10]Тема: Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
#  Булатова М.М. Спортсмен в различных климатично-географических и погодных условиях /М.М. Булатова, В.Н. Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1996. – 177 с.&lt;br /&gt;
#  Маленюк Т.В. Основи адаптації у спорті. Навчальний посібник /Тетяна Володимирівна Маленюк. – Кіровоград: КОД, 2012 – 120 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Адаптация в спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1988. – 215 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1997. – 584 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Периодизация споривной тренировки. Общая теория и ее практическое применение / Владимир Николаевич Платонов. - К.: Олимпийская литература, 2013. - 624 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов /Владимир Николаевич Платонов. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 288 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1984. – 264 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Вища школа, 1984. – 350 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.М. Фізична підготовка спортсменів /В.М. Платонов, М.М. Булатова. – К.: Олімпійська література, 1995. – 320 с.&lt;br /&gt;
# Савка В.Г., Радько М.М., Воробйов О.О., Марценяк І.В., Бабюк А.В. Спортивна морфологія: Навчальний посібник /За ред. Радька М.М. – Чернівці: Книги – ХХІ, 2007. – С. 64 – 83.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Назва цільової сторінки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Абагеро А.Д. Восстановительные средства в тренирвочном процессе юных футболистов в экологических условиях среднегорья г. Аддис-Абебе: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – М.: РГАФК, 1995. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Аванесов В.У Использование барокамеры В.А. Кравченко как средства восстановления работоспособности спортсменов //Физиологические и клинические эффекты локального отрицательного давления на организм человека и животных. – М.: ВНИИФК, 1972. – 24 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А. Зерно жизни (Ритмы биосферы). – М.: Сов. Россия, 1977. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А., Шабатура Н.Н. Биоритмы, спорт, здоровье. – М.: Физкультура и спортизкультура и спорт, 1989. – 208 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузке /Под ред. А.Г. Хрипковой, М.В. Антиповой; Науч.-исслед. ин-т физиологии детей и подростков Акад. Пед. наук СССР. – М.: Педагогика, 1982. – 240 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация скелета спортсмена /Никитюк Б.А., Коган Б.И. – К.: Здоров’я, 1989. – 128 с. &lt;br /&gt;
# Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. – М.: Медицина, 1975. – 402 с.&lt;br /&gt;
# Антропова М.В. Работоспособность учащихся и ее динамика в процессе  учебной и трудовой деятельности. – М.: Просвещение, 1967. – 251 с.&lt;br /&gt;
# Амосов Н.М., Бендет Я.А. Физическая активность и сердце. – К.: Здоров’я, 1989 – 215 с.&lt;br /&gt;
# Баженов Ю.И. Термогенез и мышечная деятельность при адаптации к холоду. – Л.: Наука, 1981. – С. 5 – 78.&lt;br /&gt;
# Барбараш Н.А., Двуреченская Г.Я. Адаптация к холоду //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 19876. – С. 251 – 304.&lt;br /&gt;
# Волков В.М. Восстановительные процессы в спорте. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 144 с.&lt;br /&gt;
# Бюннинг Э. Ритмы физиологических процессов. –М.: Мир, 1969 – 75 с.&lt;br /&gt;
# Волков Л.В. Физические способности детей и подростков. – К.: Здоровя, 1981. – 116 с.&lt;br /&gt;
# Волков Н.И. Проблема утомления и восстановления в теории и практике спорта //Теория и практика физ. культуры. – 1974. - № 1. – С. 60 – 63.&lt;br /&gt;
# Галицкий А.В. Щедрый жар: Очерки о русской бане и ее близких и дальних родычах. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 96 с.&lt;br /&gt;
# Голиков А.П. Сезонные ритмы в физиологии и патологии. – М.: Медицина, 1973. – 120с.&lt;br /&gt;
# Горкин М.Я. Процессы утомления и восстановления  как необходимая основа тренировки спортсмена //Материалы конф. по вопросам мышечной деятельности. – М.: ГЦОЛИФК, 1964. – С. 52 – 53.&lt;br /&gt;
# Данько Ю.И. Очерки физиологии физических упражнений. – М.: Медицина, 1974. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Джабоев С.Х. Восстановительные средства для оптимизации тренировочного процесса боксеров при горной подготовке /Восстановительные и гигиенические средства восстановления в подготовке спортсменов: Сб. наук. Трудов под ред. А.П. Лаптева. – М.: Валерии, 1994. – С. 28 – 29.&lt;br /&gt;
# Детари Л., Карцаш В. Биоритмы. –М.: Мир, 1984. – 160 с.&lt;br /&gt;
# Доскин В.А., Лаврентьева Н.А. Ритмы жизни. – М.: Медицина, 1991. – 176 с.&lt;br /&gt;
# Зайцева В.В., Заикин В.А., Акопджанов Б.В. Современная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22с.&lt;br /&gt;
# Зотов В.П. Восстановление работоспособности в спорте. – К.: Здоров’я, 1990. – 200 с.&lt;br /&gt;
# Карлыев К.М. Адаптация к высокой температуре //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 127 – 183.&lt;br /&gt;
# Карпман В.Л., Любина Б.Г. Динамика кровообращения у спортсменов. – М.: Физкультура и спорт, 1982. – 136 с.&lt;br /&gt;
# Келлер В.С. Теоретико-методичні основи підготовки спортсменів: підруч. [для студ. вищ. навч. залкл.] /В.С. Келлер, В.М. Платонов. – Львів: Українська спортивна асоціація, 1993. – С. 232 – 236.&lt;br /&gt;
# Коц Я.М. Спортивная физиология. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – С. 145 – 165.&lt;br /&gt;
# Кулак Физиологическое утомление при умственной и физической работе человека. – Минск: Беларусь, 1968. – 272 с.&lt;br /&gt;
# Куприянович Л.И. Биологические ритмы и сон. – М.:  Наука,  1976. – 66 с. &lt;br /&gt;
# Лектман Л.Б. Утомление //Физиологические основы физической подготовки и спорта. – Л., ЛНИИФК, 1952. – С. 112 – 134.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П., Меерсон Ф.З. Некоторые закономерности спортивной тренировки в свете современной теории адаптации к физическим нагрузкам //Адаптация спортсменов к тренирочным и соревновательным нагрущзкам. К.: Киевский гос. Ин-т культури, 1984. – С. 29 – 40.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Проблемы периодизации спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1964. – 284 с.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 280 с. &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З., Пшенникова М.Г. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Медицина, 1988. – С. 67 – &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З Адаптация к высотной гипоксии // Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 224 – 248.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика. – М.: Наука, 1981. – 278 с.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Основные закономерности индивидуальной адаптации //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 10 - 76&lt;br /&gt;
# Мищенко В.С. Функциональные возможности спортсменов. – К.: Здоровье, 1990. – 220 с.&lt;br /&gt;
# Мирзоев О.М. Восстановительные средства в системе подготовки спортсменов: монография /Октай Мирза оглы Мирзоев. – М.: Физкультура и спорт, 2005. – С. 23 – 29.&lt;br /&gt;
# Моисеева Н.И., Сысуев В.М. Временная среда и биологические ритмы. – Л.: Наука, 1984. – 128с.&lt;br /&gt;
# Моногаров В.Д. Утомление в спорте. – К.: Здоров’я, 1986. – 120 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Настольная книга тренера. Наука побеждать: монография  /Николай Георгиевич Озолин. – М.: Астрель, 2002. – С. 150 – 167. – (Профессия – тренер).&lt;br /&gt;
# Озолин П.П. Адаптация сосудистой системы к спортивным нагрузкам. – Рига: Зинатне, 1984. – 132 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Современная спортивная тренировка. – М.: Физкультура и спорт, 1970. – 478 с.&lt;br /&gt;
# Оранский И.Е. Природные лечебные факторы и биологические ритмы. – М.: Медицина. 1988. – С. 122 – 126.&lt;br /&gt;
# Панкратов В.Н. Адаптация в спорте. – К.: Здоров’я, 1988. – 216 с.&lt;br /&gt;
# Полтырев С.С., Русин В.Я. Внутренние органы при физических нагрузках. – М.: Медицина, 1987. – 110 с.&lt;br /&gt;
# Понфилов О.П. Смена поясно-климатических условий //Спортивная физиология. – М., 1986. – С. 136 – 166.&lt;br /&gt;
# Пшенникова М.Г. Адаптация у физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 124 – 221.&lt;br /&gt;
# Селье Г. Стресс без дистресса. – М.: Прогресс, 1982. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Спортивная медицина /Под ред. В.Л. Карпмана. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 304 с.&lt;br /&gt;
# Уайнер Дж. цит. По Зайцевой В.В., Заикину В.А., Акопджанову Б.В. Соревновательная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Ухтомский А.А. Доминанта. – М.: Наука, 1966. – 194 с.&lt;br /&gt;
# Физиологические механизмы адаптации к мышечной деятельности /Министерство просвещения РСФСР Свердловский государственный педагогический институт. – Свердловск, 1974. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Харабуга С.Г. Суточный ритм и работоспособность. – М.: Знание, 1976. – 144с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# http://www.sportpharma.ru/s_sportf.htm&lt;br /&gt;
# http://pda.runners.ru/content/view/2280/57/&lt;br /&gt;
# http://www.antidoping-center.narod.ru/nauka/3p.html&lt;br /&gt;
# http://medi.ru/doc/a0210602.htm&lt;br /&gt;
# http://postroke.ru/?cat=2&lt;br /&gt;
# http://revolution.allbest.ru/sport/00087002_0.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100122/index.html&lt;br /&gt;
# http://www.5ka.ru/10/325/1.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100203/index.html&lt;br /&gt;
# http://hardgainer.ru/hard2.view5.page155.htmlf&lt;br /&gt;
# http://www.referat.su/refs_new/34522/ref_part_1.shtml&lt;br /&gt;
# http://online14.info/news/view/99.html&lt;br /&gt;
# http://referats.qip.ru/referats/preview/76818/2&lt;br /&gt;
# http://www.spenecenter.ru/sindrom.htm&lt;br /&gt;
# http://www.golkom.ru/news/625.html&lt;br /&gt;
# http://www.fitness-online.by/2006/03/11/vosstanovlenie.html&lt;br /&gt;
# http://sportbok.narod.ru/Tren/tr42.html&lt;br /&gt;
# http://alpinist.clan.su/load/3-1-0-8&lt;br /&gt;
# http://shalagins.com.ua/2009/06/498/&lt;br /&gt;
# http://ullutau.ru/documents/medical/?id=119&lt;br /&gt;
# http://ru.wikipedia.org&lt;br /&gt;
# http://dic.academic.ru/dic.nsf/medic2/40036&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бажаю успіхів! --[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Т.В.]] ([[Обговорення користувача:Tmalenyuk|обговорення]]) 13:27, 20 жовтня 2015 (EEST)&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22"/>
				<updated>2015-10-25T18:41:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''АДАПТАЦІЯ  ТА  ФУНКЦІОНАЛЬНІ  РЕЗЕРВИ &lt;br /&gt;
'''  СПОРТСМЕНІВ'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0102 Фізичне виховання, спорт і здоров'я людини&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 6.010202 Спорт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Вивчити загальні основи адаптації, структурні  та функціональні зміни організму спортсменів під впливом фізичних навантажень, різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сформувати систему знань про адаптацію (поняття, види, стадії формування, основні положення сучасної теорії адаптації). &lt;br /&gt;
* Поглибити знання про структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; адаптацію анатомо-фізіологічних систем і систем енергозабезпечення організму людини до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
* Розширити знання стосовно проблем формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
* Вивчити адаптаційні перебудови організму спортсменів до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''У результаті вивчення навчального курсу студент повинен'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* поняття, види, стадії формування адаптації, основні положення теорії адаптації;&lt;br /&gt;
* структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основні положення адаптації систем енергозабезпечення, анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основи адаптації організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки;&lt;br /&gt;
* реакції адаптації організму спортсмена до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:''' &lt;br /&gt;
* реалізувати між предметні зв’язки;&lt;br /&gt;
* формувати спеціальні знання  про позитивний вплив раціонально організованих занять фізичними вправами на організм людини та її особистість;&lt;br /&gt;
* аналізувати складну системи пристосувальних змін в організмі людини до різних фізичних навантажень в процесі багаторічної спортивної підготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/udrH8U2nTwn4JYg Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор (автори) курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Тетяна Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
Файл:Легка атлетика.jpg|Легка атлетика&lt;br /&gt;
Файл:Стрільба.jpg|Стрільба&lt;br /&gt;
Файл:Боротьба.JPG|Боротьба&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Варіант Структура ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Загальні основи адаптації і закономірності її формування у спорті.''''' Поняття адаптації. Фенотипічна і фенотипічна адаптація. Прояви адаптації у спорті. Реакції адаптації: загальний адаптаційний синдром, стрес-синдром, реакції першого ряду, реакції другого ряду, термінові і довготривалі реакції. Формування функціональних систем організму. Ланки функціональної системи: аферентна, центральна регуляторна, ефекторна. Поняття «функціональні резерви організму спортсменів». Поняття термінової адаптації і стадії її формування. Поняття довготривалої адаптації і стадії її формування. Деадаптація, переадаптація і реадаптація у спорті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Адаптація м’язової, кісткової і зєднувальної тканин до фізичних навантажень.''''' М’язи їх функція, різновиди і структура. Перебудова м’язів під впливом різних фізичних навантажень статичних і динамічних, помірних і межових). Структурно-функціональні особливості рухових одиниць м’язів. Характеристика м’язових волокон різного типу.  Зміни у м’язових волокнах під впливом фізичних навантажень: гіпертрофія (саркоплазматична і міофібрилярна) і атрофія. Внутрішньом’язова і міжм’язова координація. Адаптаційні зміни в кістковій системі спортсмена. Адаптаційні зміни з’єднувальної тканини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Адаптація систем енергозабезпечення.'''''&lt;br /&gt;
Характеристика джерел енергозабезпечення м’язової діяльності: анаеробне алактатне, анаеробне лактатне, аеробне). Енергозабезпечення м’язової діяльності: джерело, шлях утворення енергії, час утворення, термін дії, тривалість максимального виділення енергії. Потужність і ємність джерел енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
Резерви адаптації анаеробної системи енергозабезпечення (максимальна потужність і максимальна ємність джерел).&lt;br /&gt;
Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення (адаптація кисневотранспортної системи і систем утилізації кисню).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.''''' Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень. Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень. Адаптація нервової системи до фізичних навантажень. Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень. Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки спортсменів===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження.''''' Характеристика і класифікація навантажень у спорті. Компоненти фізичних навантажень і їх вплив на формування реакцій адаптації. Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на фізичні навантаження. «Перехресна адаптація». Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості. Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів.''''' Загальні поняття втоми і відновлення. Розвиток втоми при напруженій м’язовій діяльності. Протікання відновних процесів в організмі спортсменів після виконання тренувальних навантажень. Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості. Втома і відновлення залежно від кваліфікації і тренованості спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.''''' Фактори, що визначають тривалість багаторічної підготовки спортсменів. Вік спортсменів і їх схильність до адаптації. Формування адаптації залежно від динаміки і спрямованості тренувальних і змагальних навантажень. Формування адаптації залежності від спортивної спеціалізації і статі спортсменів. Адаптація організму спортсменів упродовж року і макроциклу у зв’язку з величиною і спрямованістю навантажень. Періодизація річної підготовки як основа формування ефективної довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії.''''' Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. Гірські рівні: низькогір’я, середньогір’я, і високогір’я. Стадії адаптації людини до висотної гіпоксії: гостра, перехідна і стійка адаптація. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії. Реакції адаптації постійних жителів гір. Форми гіпоксичного тренування (природне і штучне). Оптимальна висота для гірської підготовки. Термінова акліматизація спортсменів при підготовці у горах. Реакліматизація і деадаптація після повернення спортсменів з гір.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.''''' Організм спортсмена в умовах різних температур. Гіпертермічні травми: судоми, теплові перенавантаження, тепловий удар. Реакції організму спортсмена в умовах високих температур. Взаємодія між механізмами теплової рівноваги в організмі і умовами навколишнього середовища. Адаптація організму спортсмена до умов високих температур. Фактори, що визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари. Адаптація спортсмена до умов холоду. Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.''''' Добові зміни у стані організму спортсмена. Тренування і змагання у різний час доби. Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 1. Загальні основи адаптації та закономірності її формуваня у спорті''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 2. Адаптація м'язової, кісткової і з'єднувальної таканин до фізичних навантажень'' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[[Файл:Мязи.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GZ6SYU74wY0zwEg Лекція 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/FiGJylsafAiwZ6p Лекція 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №1''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „адаптація”. Види адаптації.&lt;br /&gt;
# Прояв адаптації у спорті. &lt;br /&gt;
# Реакції адаптації на фізичне навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональна система”. Формування функціональних систем і реакцій адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональні резерви організму спортсмена”, «термінова адаптація», «довготривала адаптація».&lt;br /&gt;
# Стадії формування термінової адаптації. &lt;br /&gt;
# Стадії формування довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «деадаптація», «переадаптація» і «реадаптація».&lt;br /&gt;
#  Структурні і функціональні особливості рухових одиниць м’язів.&lt;br /&gt;
# Зміни у м’язових волокнах під впливом навантажень різної спрямованості.&lt;br /&gt;
# Координація діяльності рухових одиниць – важливий механізм адаптації м’язів до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація кісткової і з’єднувальної тканин до фізичних навантажень&lt;br /&gt;
[[Файл:Легені.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eV78dzFwCmjzaYm Самостійна  робота №1]&lt;br /&gt;
Тема: Явище деадаптації, реадаптації і переадаптації спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dEoGbuYmmKa565k Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
Тема: Гіпертрофія м’язів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 3. Адаптація систем енерозабезпечення''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/L5PA1kn3GKK1VTT Лекція 3]&lt;br /&gt;
[[Файл:Серце.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №2''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Функціонування систем енергозабезпечення м’язової роботи.&lt;br /&gt;
# Назвати і обґрунтувати види спорту в яких переважають анаеробні алактатні, анаеробні лактатні і аеробні джерела енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації алактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації лактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Адаптація кисневотранспортної системи.&lt;br /&gt;
# Адаптація системи утилізації кисню.&lt;br /&gt;
# Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація нервової системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація крові до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 1''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UcnXe8xEfoZeyYg Самостійна  робота №3]Тема: Адаптація киснево-транспортної системи і системи утилізації кисню до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/DnF8lyioISn45Be Самостійна  робота №4]Тема: Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки==&lt;br /&gt;
===''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №3''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Характеристика навантаження у спорті.&lt;br /&gt;
# Формування реакцій адаптації при виконанні вправ різного характеру.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації при виконанні вправ різної інтенсивності.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації в залежності від тривалості вправ, їх кількості і інтервалів відпочинку.&lt;br /&gt;
# Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на навантаження (явище перехресної адаптації).&lt;br /&gt;
# Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «втома» і «відновлення».&lt;br /&gt;
# Основи розвитку втоми і відновлення при напруженій м’язовій діяльності.&lt;br /&gt;
# Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2q3enMHs7llK7xl Самостійна  робота №5]&lt;br /&gt;
Тема: Реакція організму спортсменів на фізичні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/c4E0GMtoqVVQIwc Самостійна робота №6]Тема: Класифікація сучасних засобів відновлення працездатності спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eUwXghNNaUWtX3B Самостійна робота №7]Тема: Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах==&lt;br /&gt;
===''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до високих і низьких темпеатур''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №4''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. &lt;br /&gt;
# Стадії процесу адаптації людини до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Основні пристосувальні механізми до висотної гіпоксії на різних стадіях адаптації. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Термінова акліматизація спортсменів під час підготовки у горах.&lt;br /&gt;
# Реакліматизація і деадаптація спортсменів після повернення з гір.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на умови різних температур оточуючого середовища.&lt;br /&gt;
# Адаптація спортсмена до умов жари. Фактори, які визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари.&lt;br /&gt;
# Гіпертермічні травми. Адаптація спортсмена до умов холоду.&lt;br /&gt;
# Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
# Добові зміни у стані організму спортсменів. Тренування і змагання спортсменів у різний час доби.&lt;br /&gt;
# Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Ee6ypKbOSod31ud Самостійна робота №8]Тема: Адаптація організму спортсменів обраного виду спорту в умовах висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RAbXEkEpDYwrx36 Самостійна  робота №9]Тема: Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/bzhIw2VaU1jFRSA Самостійна  робота №10]Тема: Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
#  Булатова М.М. Спортсмен в различных климатично-географических и погодных условиях /М.М. Булатова, В.Н. Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1996. – 177 с.&lt;br /&gt;
#  Маленюк Т.В. Основи адаптації у спорті. Навчальний посібник /Тетяна Володимирівна Маленюк. – Кіровоград: КОД, 2012 – 120 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Адаптация в спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1988. – 215 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1997. – 584 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Периодизация споривной тренировки. Общая теория и ее практическое применение / Владимир Николаевич Платонов. - К.: Олимпийская литература, 2013. - 624 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов /Владимир Николаевич Платонов. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 288 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1984. – 264 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Вища школа, 1984. – 350 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.М. Фізична підготовка спортсменів /В.М. Платонов, М.М. Булатова. – К.: Олімпійська література, 1995. – 320 с.&lt;br /&gt;
# Савка В.Г., Радько М.М., Воробйов О.О., Марценяк І.В., Бабюк А.В. Спортивна морфологія: Навчальний посібник /За ред. Радька М.М. – Чернівці: Книги – ХХІ, 2007. – С. 64 – 83.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Назва цільової сторінки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Абагеро А.Д. Восстановительные средства в тренирвочном процессе юных футболистов в экологических условиях среднегорья г. Аддис-Абебе: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – М.: РГАФК, 1995. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Аванесов В.У Использование барокамеры В.А. Кравченко как средства восстановления работоспособности спортсменов //Физиологические и клинические эффекты локального отрицательного давления на организм человека и животных. – М.: ВНИИФК, 1972. – 24 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А. Зерно жизни (Ритмы биосферы). – М.: Сов. Россия, 1977. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А., Шабатура Н.Н. Биоритмы, спорт, здоровье. – М.: Физкультура и спортизкультура и спорт, 1989. – 208 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузке /Под ред. А.Г. Хрипковой, М.В. Антиповой; Науч.-исслед. ин-т физиологии детей и подростков Акад. Пед. наук СССР. – М.: Педагогика, 1982. – 240 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация скелета спортсмена /Никитюк Б.А., Коган Б.И. – К.: Здоров’я, 1989. – 128 с. &lt;br /&gt;
# Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. – М.: Медицина, 1975. – 402 с.&lt;br /&gt;
# Антропова М.В. Работоспособность учащихся и ее динамика в процессе  учебной и трудовой деятельности. – М.: Просвещение, 1967. – 251 с.&lt;br /&gt;
# Амосов Н.М., Бендет Я.А. Физическая активность и сердце. – К.: Здоров’я, 1989 – 215 с.&lt;br /&gt;
# Баженов Ю.И. Термогенез и мышечная деятельность при адаптации к холоду. – Л.: Наука, 1981. – С. 5 – 78.&lt;br /&gt;
# Барбараш Н.А., Двуреченская Г.Я. Адаптация к холоду //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 19876. – С. 251 – 304.&lt;br /&gt;
# Волков В.М. Восстановительные процессы в спорте. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 144 с.&lt;br /&gt;
# Бюннинг Э. Ритмы физиологических процессов. –М.: Мир, 1969 – 75 с.&lt;br /&gt;
# Волков Л.В. Физические способности детей и подростков. – К.: Здоровя, 1981. – 116 с.&lt;br /&gt;
# Волков Н.И. Проблема утомления и восстановления в теории и практике спорта //Теория и практика физ. культуры. – 1974. - № 1. – С. 60 – 63.&lt;br /&gt;
# Галицкий А.В. Щедрый жар: Очерки о русской бане и ее близких и дальних родычах. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 96 с.&lt;br /&gt;
# Голиков А.П. Сезонные ритмы в физиологии и патологии. – М.: Медицина, 1973. – 120с.&lt;br /&gt;
# Горкин М.Я. Процессы утомления и восстановления  как необходимая основа тренировки спортсмена //Материалы конф. по вопросам мышечной деятельности. – М.: ГЦОЛИФК, 1964. – С. 52 – 53.&lt;br /&gt;
# Данько Ю.И. Очерки физиологии физических упражнений. – М.: Медицина, 1974. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Джабоев С.Х. Восстановительные средства для оптимизации тренировочного процесса боксеров при горной подготовке /Восстановительные и гигиенические средства восстановления в подготовке спортсменов: Сб. наук. Трудов под ред. А.П. Лаптева. – М.: Валерии, 1994. – С. 28 – 29.&lt;br /&gt;
# Детари Л., Карцаш В. Биоритмы. –М.: Мир, 1984. – 160 с.&lt;br /&gt;
# Доскин В.А., Лаврентьева Н.А. Ритмы жизни. – М.: Медицина, 1991. – 176 с.&lt;br /&gt;
# Зайцева В.В., Заикин В.А., Акопджанов Б.В. Современная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22с.&lt;br /&gt;
# Зотов В.П. Восстановление работоспособности в спорте. – К.: Здоров’я, 1990. – 200 с.&lt;br /&gt;
# Карлыев К.М. Адаптация к высокой температуре //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 127 – 183.&lt;br /&gt;
# Карпман В.Л., Любина Б.Г. Динамика кровообращения у спортсменов. – М.: Физкультура и спорт, 1982. – 136 с.&lt;br /&gt;
# Келлер В.С. Теоретико-методичні основи підготовки спортсменів: підруч. [для студ. вищ. навч. залкл.] /В.С. Келлер, В.М. Платонов. – Львів: Українська спортивна асоціація, 1993. – С. 232 – 236.&lt;br /&gt;
# Коц Я.М. Спортивная физиология. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – С. 145 – 165.&lt;br /&gt;
# Кулак Физиологическое утомление при умственной и физической работе человека. – Минск: Беларусь, 1968. – 272 с.&lt;br /&gt;
# Куприянович Л.И. Биологические ритмы и сон. – М.:  Наука,  1976. – 66 с. &lt;br /&gt;
# Лектман Л.Б. Утомление //Физиологические основы физической подготовки и спорта. – Л., ЛНИИФК, 1952. – С. 112 – 134.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П., Меерсон Ф.З. Некоторые закономерности спортивной тренировки в свете современной теории адаптации к физическим нагрузкам //Адаптация спортсменов к тренирочным и соревновательным нагрущзкам. К.: Киевский гос. Ин-т культури, 1984. – С. 29 – 40.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Проблемы периодизации спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1964. – 284 с.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 280 с. &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З., Пшенникова М.Г. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Медицина, 1988. – С. 67 – &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З Адаптация к высотной гипоксии // Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 224 – 248.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика. – М.: Наука, 1981. – 278 с.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Основные закономерности индивидуальной адаптации //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 10 - 76&lt;br /&gt;
# Мищенко В.С. Функциональные возможности спортсменов. – К.: Здоровье, 1990. – 220 с.&lt;br /&gt;
# Мирзоев О.М. Восстановительные средства в системе подготовки спортсменов: монография /Октай Мирза оглы Мирзоев. – М.: Физкультура и спорт, 2005. – С. 23 – 29.&lt;br /&gt;
# Моисеева Н.И., Сысуев В.М. Временная среда и биологические ритмы. – Л.: Наука, 1984. – 128с.&lt;br /&gt;
# Моногаров В.Д. Утомление в спорте. – К.: Здоров’я, 1986. – 120 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Настольная книга тренера. Наука побеждать: монография  /Николай Георгиевич Озолин. – М.: Астрель, 2002. – С. 150 – 167. – (Профессия – тренер).&lt;br /&gt;
# Озолин П.П. Адаптация сосудистой системы к спортивным нагрузкам. – Рига: Зинатне, 1984. – 132 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Современная спортивная тренировка. – М.: Физкультура и спорт, 1970. – 478 с.&lt;br /&gt;
# Оранский И.Е. Природные лечебные факторы и биологические ритмы. – М.: Медицина. 1988. – С. 122 – 126.&lt;br /&gt;
# Панкратов В.Н. Адаптация в спорте. – К.: Здоров’я, 1988. – 216 с.&lt;br /&gt;
# Полтырев С.С., Русин В.Я. Внутренние органы при физических нагрузках. – М.: Медицина, 1987. – 110 с.&lt;br /&gt;
# Понфилов О.П. Смена поясно-климатических условий //Спортивная физиология. – М., 1986. – С. 136 – 166.&lt;br /&gt;
# Пшенникова М.Г. Адаптация у физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 124 – 221.&lt;br /&gt;
# Селье Г. Стресс без дистресса. – М.: Прогресс, 1982. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Спортивная медицина /Под ред. В.Л. Карпмана. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 304 с.&lt;br /&gt;
# Уайнер Дж. цит. По Зайцевой В.В., Заикину В.А., Акопджанову Б.В. Соревновательная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Ухтомский А.А. Доминанта. – М.: Наука, 1966. – 194 с.&lt;br /&gt;
# Физиологические механизмы адаптации к мышечной деятельности /Министерство просвещения РСФСР Свердловский государственный педагогический институт. – Свердловск, 1974. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Харабуга С.Г. Суточный ритм и работоспособность. – М.: Знание, 1976. – 144с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# http://www.sportpharma.ru/s_sportf.htm&lt;br /&gt;
# http://pda.runners.ru/content/view/2280/57/&lt;br /&gt;
# http://www.antidoping-center.narod.ru/nauka/3p.html&lt;br /&gt;
# http://medi.ru/doc/a0210602.htm&lt;br /&gt;
# http://postroke.ru/?cat=2&lt;br /&gt;
# http://revolution.allbest.ru/sport/00087002_0.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100122/index.html&lt;br /&gt;
# http://www.5ka.ru/10/325/1.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100203/index.html&lt;br /&gt;
# http://hardgainer.ru/hard2.view5.page155.htmlf&lt;br /&gt;
# http://www.referat.su/refs_new/34522/ref_part_1.shtml&lt;br /&gt;
# http://online14.info/news/view/99.html&lt;br /&gt;
# http://referats.qip.ru/referats/preview/76818/2&lt;br /&gt;
# http://www.spenecenter.ru/sindrom.htm&lt;br /&gt;
# http://www.golkom.ru/news/625.html&lt;br /&gt;
# http://www.fitness-online.by/2006/03/11/vosstanovlenie.html&lt;br /&gt;
# http://sportbok.narod.ru/Tren/tr42.html&lt;br /&gt;
# http://alpinist.clan.su/load/3-1-0-8&lt;br /&gt;
# http://shalagins.com.ua/2009/06/498/&lt;br /&gt;
# http://ullutau.ru/documents/medical/?id=119&lt;br /&gt;
# http://ru.wikipedia.org&lt;br /&gt;
# http://dic.academic.ru/dic.nsf/medic2/40036&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бажаю успіхів! --[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Т.В.]] ([[Обговорення користувача:Tmalenyuk|обговорення]]) 13:27, 20 жовтня 2015 (EEST)&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22"/>
				<updated>2015-10-25T18:40:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''АДАПТАЦІЯ  ТА  ФУНКЦІОНАЛЬНІ  РЕЗЕРВИ &lt;br /&gt;
'''  СПОРТСМЕНІВ'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0102 Фізичне виховання, спорт і здоров'я людини&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 6.010202 Спорт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Вивчити загальні основи адаптації, структурні  та функціональні зміни організму спортсменів під впливом фізичних навантажень, різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сформувати систему знань про адаптацію (поняття, види, стадії формування, основні положення сучасної теорії адаптації). &lt;br /&gt;
* Поглибити знання про структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; адаптацію анатомо-фізіологічних систем і систем енергозабезпечення організму людини до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
* Розширити знання стосовно проблем формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
* Вивчити адаптаційні перебудови організму спортсменів до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''У результаті вивчення навчального курсу студент повинен'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* поняття, види, стадії формування адаптації, основні положення теорії адаптації;&lt;br /&gt;
* структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основні положення адаптації систем енергозабезпечення, анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основи адаптації організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки;&lt;br /&gt;
* реакції адаптації організму спортсмена до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:''' &lt;br /&gt;
* реалізувати між предметні зв’язки;&lt;br /&gt;
* формувати спеціальні знання  про позитивний вплив раціонально організованих занять фізичними вправами на організм людини та її особистість;&lt;br /&gt;
* аналізувати складну системи пристосувальних змін в організмі людини до різних фізичних навантажень в процесі багаторічної спортивної підготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/udrH8U2nTwn4JYg Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор (автори) курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Тетяна Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
Файл:Легка атлетика.jpg|Легка атлетика&lt;br /&gt;
Файл:Стрільба.jpg|Стрільба&lt;br /&gt;
Файл:Боротьба.JPG|Боротьба&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Варіант Структура ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Загальні основи адаптації і закономірності її формування у спорті.''''' Поняття адаптації. Фенотипічна і фенотипічна адаптація. Прояви адаптації у спорті. Реакції адаптації: загальний адаптаційний синдром, стрес-синдром, реакції першого ряду, реакції другого ряду, термінові і довготривалі реакції. Формування функціональних систем організму. Ланки функціональної системи: аферентна, центральна регуляторна, ефекторна. Поняття «функціональні резерви організму спортсменів». Поняття термінової адаптації і стадії її формування. Поняття довготривалої адаптації і стадії її формування. Деадаптація, переадаптація і реадаптація у спорті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Адаптація м’язової, кісткової і зєднувальної тканин до фізичних навантажень.''''' М’язи їх функція, різновиди і структура. Перебудова м’язів під впливом різних фізичних навантажень статичних і динамічних, помірних і межових). Структурно-функціональні особливості рухових одиниць м’язів. Характеристика м’язових волокон різного типу.  Зміни у м’язових волокнах під впливом фізичних навантажень: гіпертрофія (саркоплазматична і міофібрилярна) і атрофія. Внутрішньом’язова і міжм’язова координація. Адаптаційні зміни в кістковій системі спортсмена. Адаптаційні зміни з’єднувальної тканини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Адаптація систем енергозабезпечення.'''''&lt;br /&gt;
Характеристика джерел енергозабезпечення м’язової діяльності: анаеробне алактатне, анаеробне лактатне, аеробне). Енергозабезпечення м’язової діяльності: джерело, шлях утворення енергії, час утворення, термін дії, тривалість максимального виділення енергії. Потужність і ємність джерел енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
Резерви адаптації анаеробної системи енергозабезпечення (максимальна потужність і максимальна ємність джерел).&lt;br /&gt;
Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення (адаптація кисневотранспортної системи і систем утилізації кисню).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.''''' Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень. Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень. Адаптація нервової системи до фізичних навантажень. Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень. Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки спортсменів===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження.''''' Характеристика і класифікація навантажень у спорті. Компоненти фізичних навантажень і їх вплив на формування реакцій адаптації. Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на фізичні навантаження. «Перехресна адаптація». Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості. Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів.''''' Загальні поняття втоми і відновлення. Розвиток втоми при напруженій м’язовій діяльності. Протікання відновних процесів в організмі спортсменів після виконання тренувальних навантажень. Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості. Втома і відновлення залежно від кваліфікації і тренованості спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.''''' Фактори, що визначають тривалість багаторічної підготовки спортсменів. Вік спортсменів і їх схильність до адаптації. Формування адаптації залежно від динаміки і спрямованості тренувальних і змагальних навантажень. Формування адаптації залежності від спортивної спеціалізації і статі спортсменів. Адаптація організму спортсменів упродовж року і макроциклу у зв’язку з величиною і спрямованістю навантажень. Періодизація річної підготовки як основа формування ефективної довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії.''''' Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. Гірські рівні: низькогір’я, середньогір’я, і високогір’я. Стадії адаптації людини до висотної гіпоксії: гостра, перехідна і стійка адаптація. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії. Реакції адаптації постійних жителів гір. Форми гіпоксичного тренування (природне і штучне). Оптимальна висота для гірської підготовки. Термінова акліматизація спортсменів при підготовці у горах. Реакліматизація і деадаптація після повернення спортсменів з гір.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.''''' Організм спортсмена в умовах різних температур. Гіпертермічні травми: судоми, теплові перенавантаження, тепловий удар. Реакції організму спортсмена в умовах високих температур. Взаємодія між механізмами теплової рівноваги в організмі і умовами навколишнього середовища. Адаптація організму спортсмена до умов високих температур. Фактори, що визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари. Адаптація спортсмена до умов холоду. Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.''''' Добові зміни у стані організму спортсмена. Тренування і змагання у різний час доби. Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 1. Загальні основи адаптації та закономірності її формуваня у спорті''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 2. Адаптація м'язової, кісткової і з'єднувальної таканин до фізичних навантажень'' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[[Файл:Мязи.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GZ6SYU74wY0zwEg Лекція 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/FiGJylsafAiwZ6p Лекція 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №1''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „адаптація”. Види адаптації.&lt;br /&gt;
# Прояв адаптації у спорті. &lt;br /&gt;
# Реакції адаптації на фізичне навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональна система”. Формування функціональних систем і реакцій адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональні резерви організму спортсмена”, «термінова адаптація», «довготривала адаптація».&lt;br /&gt;
# Стадії формування термінової адаптації. &lt;br /&gt;
# Стадії формування довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «деадаптація», «переадаптація» і «реадаптація».&lt;br /&gt;
#  Структурні і функціональні особливості рухових одиниць м’язів.&lt;br /&gt;
# Зміни у м’язових волокнах під впливом навантажень різної спрямованості.&lt;br /&gt;
# Координація діяльності рухових одиниць – важливий механізм адаптації м’язів до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація кісткової і з’єднувальної тканин до фізичних навантажень&lt;br /&gt;
[[Файл:Легені.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eV78dzFwCmjzaYm Самостійна  робота №1]&lt;br /&gt;
Тема: Явище деадаптації, реадаптації і переадаптації спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dEoGbuYmmKa565k Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
Тема: Гіпертрофія м’язів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 3. Адаптація систем енерозабезпечення''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/L5PA1kn3GKK1VTT Лекція 3]&lt;br /&gt;
[[Файл:Серце.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №2''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Функціонування систем енергозабезпечення м’язової роботи.&lt;br /&gt;
# Назвати і обґрунтувати види спорту в яких переважають анаеробні алактатні, анаеробні лактатні і аеробні джерела енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації алактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації лактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Адаптація кисневотранспортної системи.&lt;br /&gt;
# Адаптація системи утилізації кисню.&lt;br /&gt;
# Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація нервової системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація крові до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 1''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UcnXe8xEfoZeyYg Самостійна  робота №3]Тема: Адаптація киснево-транспортної системи і системи утилізації кисню до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/DnF8lyioISn45Be Самостійна  робота №4]Тема: Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки==&lt;br /&gt;
===''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №3''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Характеристика навантаження у спорті.&lt;br /&gt;
# Формування реакцій адаптації при виконанні вправ різного характеру.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації при виконанні вправ різної інтенсивності.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації в залежності від тривалості вправ, їх кількості і інтервалів відпочинку.&lt;br /&gt;
# Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на навантаження (явище перехресної адаптації).&lt;br /&gt;
# Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «втома» і «відновлення».&lt;br /&gt;
# Основи розвитку втоми і відновлення при напруженій м’язовій діяльності.&lt;br /&gt;
# Втома і відновлення при навантаженнях різної величини, спрямованості, у залежності від кваліфікації і підготовленості спортсменів&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2q3enMHs7llK7xl Самостійна  робота №5]&lt;br /&gt;
Тема: Реакція організму спортсменів на фізичні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/c4E0GMtoqVVQIwc Самостійна робота №6]Тема: Класифікація сучасних засобів відновлення працездатності спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eUwXghNNaUWtX3B Самостійна робота №7]Тема: Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах==&lt;br /&gt;
===''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до високих і низьких темпеатур''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №4''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. &lt;br /&gt;
# Стадії процесу адаптації людини до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Основні пристосувальні механізми до висотної гіпоксії на різних стадіях адаптації. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Термінова акліматизація спортсменів під час підготовки у горах.&lt;br /&gt;
# Реакліматизація і деадаптація спортсменів після повернення з гір.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на умови різних температур оточуючого середовища.&lt;br /&gt;
# Адаптація спортсмена до умов жари. Фактори, які визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари.&lt;br /&gt;
# Гіпертермічні травми. Адаптація спортсмена до умов холоду.&lt;br /&gt;
# Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
# Добові зміни у стані організму спортсменів. Тренування і змагання спортсменів у різний час доби.&lt;br /&gt;
# Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Ee6ypKbOSod31ud Самостійна робота №8]Тема: Адаптація організму спортсменів обраного виду спорту в умовах висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RAbXEkEpDYwrx36 Самостійна  робота №9]Тема: Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/bzhIw2VaU1jFRSA Самостійна  робота №10]Тема: Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
#  Булатова М.М. Спортсмен в различных климатично-географических и погодных условиях /М.М. Булатова, В.Н. Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1996. – 177 с.&lt;br /&gt;
#  Маленюк Т.В. Основи адаптації у спорті. Навчальний посібник /Тетяна Володимирівна Маленюк. – Кіровоград: КОД, 2012 – 120 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Адаптация в спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1988. – 215 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1997. – 584 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Периодизация споривной тренировки. Общая теория и ее практическое применение / Владимир Николаевич Платонов. - К.: Олимпийская литература, 2013. - 624 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов /Владимир Николаевич Платонов. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 288 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1984. – 264 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Вища школа, 1984. – 350 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.М. Фізична підготовка спортсменів /В.М. Платонов, М.М. Булатова. – К.: Олімпійська література, 1995. – 320 с.&lt;br /&gt;
# Савка В.Г., Радько М.М., Воробйов О.О., Марценяк І.В., Бабюк А.В. Спортивна морфологія: Навчальний посібник /За ред. Радька М.М. – Чернівці: Книги – ХХІ, 2007. – С. 64 – 83.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Назва цільової сторінки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Абагеро А.Д. Восстановительные средства в тренирвочном процессе юных футболистов в экологических условиях среднегорья г. Аддис-Абебе: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – М.: РГАФК, 1995. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Аванесов В.У Использование барокамеры В.А. Кравченко как средства восстановления работоспособности спортсменов //Физиологические и клинические эффекты локального отрицательного давления на организм человека и животных. – М.: ВНИИФК, 1972. – 24 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А. Зерно жизни (Ритмы биосферы). – М.: Сов. Россия, 1977. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А., Шабатура Н.Н. Биоритмы, спорт, здоровье. – М.: Физкультура и спортизкультура и спорт, 1989. – 208 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузке /Под ред. А.Г. Хрипковой, М.В. Антиповой; Науч.-исслед. ин-т физиологии детей и подростков Акад. Пед. наук СССР. – М.: Педагогика, 1982. – 240 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация скелета спортсмена /Никитюк Б.А., Коган Б.И. – К.: Здоров’я, 1989. – 128 с. &lt;br /&gt;
# Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. – М.: Медицина, 1975. – 402 с.&lt;br /&gt;
# Антропова М.В. Работоспособность учащихся и ее динамика в процессе  учебной и трудовой деятельности. – М.: Просвещение, 1967. – 251 с.&lt;br /&gt;
# Амосов Н.М., Бендет Я.А. Физическая активность и сердце. – К.: Здоров’я, 1989 – 215 с.&lt;br /&gt;
# Баженов Ю.И. Термогенез и мышечная деятельность при адаптации к холоду. – Л.: Наука, 1981. – С. 5 – 78.&lt;br /&gt;
# Барбараш Н.А., Двуреченская Г.Я. Адаптация к холоду //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 19876. – С. 251 – 304.&lt;br /&gt;
# Волков В.М. Восстановительные процессы в спорте. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 144 с.&lt;br /&gt;
# Бюннинг Э. Ритмы физиологических процессов. –М.: Мир, 1969 – 75 с.&lt;br /&gt;
# Волков Л.В. Физические способности детей и подростков. – К.: Здоровя, 1981. – 116 с.&lt;br /&gt;
# Волков Н.И. Проблема утомления и восстановления в теории и практике спорта //Теория и практика физ. культуры. – 1974. - № 1. – С. 60 – 63.&lt;br /&gt;
# Галицкий А.В. Щедрый жар: Очерки о русской бане и ее близких и дальних родычах. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 96 с.&lt;br /&gt;
# Голиков А.П. Сезонные ритмы в физиологии и патологии. – М.: Медицина, 1973. – 120с.&lt;br /&gt;
# Горкин М.Я. Процессы утомления и восстановления  как необходимая основа тренировки спортсмена //Материалы конф. по вопросам мышечной деятельности. – М.: ГЦОЛИФК, 1964. – С. 52 – 53.&lt;br /&gt;
# Данько Ю.И. Очерки физиологии физических упражнений. – М.: Медицина, 1974. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Джабоев С.Х. Восстановительные средства для оптимизации тренировочного процесса боксеров при горной подготовке /Восстановительные и гигиенические средства восстановления в подготовке спортсменов: Сб. наук. Трудов под ред. А.П. Лаптева. – М.: Валерии, 1994. – С. 28 – 29.&lt;br /&gt;
# Детари Л., Карцаш В. Биоритмы. –М.: Мир, 1984. – 160 с.&lt;br /&gt;
# Доскин В.А., Лаврентьева Н.А. Ритмы жизни. – М.: Медицина, 1991. – 176 с.&lt;br /&gt;
# Зайцева В.В., Заикин В.А., Акопджанов Б.В. Современная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22с.&lt;br /&gt;
# Зотов В.П. Восстановление работоспособности в спорте. – К.: Здоров’я, 1990. – 200 с.&lt;br /&gt;
# Карлыев К.М. Адаптация к высокой температуре //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 127 – 183.&lt;br /&gt;
# Карпман В.Л., Любина Б.Г. Динамика кровообращения у спортсменов. – М.: Физкультура и спорт, 1982. – 136 с.&lt;br /&gt;
# Келлер В.С. Теоретико-методичні основи підготовки спортсменів: підруч. [для студ. вищ. навч. залкл.] /В.С. Келлер, В.М. Платонов. – Львів: Українська спортивна асоціація, 1993. – С. 232 – 236.&lt;br /&gt;
# Коц Я.М. Спортивная физиология. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – С. 145 – 165.&lt;br /&gt;
# Кулак Физиологическое утомление при умственной и физической работе человека. – Минск: Беларусь, 1968. – 272 с.&lt;br /&gt;
# Куприянович Л.И. Биологические ритмы и сон. – М.:  Наука,  1976. – 66 с. &lt;br /&gt;
# Лектман Л.Б. Утомление //Физиологические основы физической подготовки и спорта. – Л., ЛНИИФК, 1952. – С. 112 – 134.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П., Меерсон Ф.З. Некоторые закономерности спортивной тренировки в свете современной теории адаптации к физическим нагрузкам //Адаптация спортсменов к тренирочным и соревновательным нагрущзкам. К.: Киевский гос. Ин-т культури, 1984. – С. 29 – 40.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Проблемы периодизации спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1964. – 284 с.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 280 с. &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З., Пшенникова М.Г. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Медицина, 1988. – С. 67 – &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З Адаптация к высотной гипоксии // Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 224 – 248.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика. – М.: Наука, 1981. – 278 с.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Основные закономерности индивидуальной адаптации //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 10 - 76&lt;br /&gt;
# Мищенко В.С. Функциональные возможности спортсменов. – К.: Здоровье, 1990. – 220 с.&lt;br /&gt;
# Мирзоев О.М. Восстановительные средства в системе подготовки спортсменов: монография /Октай Мирза оглы Мирзоев. – М.: Физкультура и спорт, 2005. – С. 23 – 29.&lt;br /&gt;
# Моисеева Н.И., Сысуев В.М. Временная среда и биологические ритмы. – Л.: Наука, 1984. – 128с.&lt;br /&gt;
# Моногаров В.Д. Утомление в спорте. – К.: Здоров’я, 1986. – 120 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Настольная книга тренера. Наука побеждать: монография  /Николай Георгиевич Озолин. – М.: Астрель, 2002. – С. 150 – 167. – (Профессия – тренер).&lt;br /&gt;
# Озолин П.П. Адаптация сосудистой системы к спортивным нагрузкам. – Рига: Зинатне, 1984. – 132 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Современная спортивная тренировка. – М.: Физкультура и спорт, 1970. – 478 с.&lt;br /&gt;
# Оранский И.Е. Природные лечебные факторы и биологические ритмы. – М.: Медицина. 1988. – С. 122 – 126.&lt;br /&gt;
# Панкратов В.Н. Адаптация в спорте. – К.: Здоров’я, 1988. – 216 с.&lt;br /&gt;
# Полтырев С.С., Русин В.Я. Внутренние органы при физических нагрузках. – М.: Медицина, 1987. – 110 с.&lt;br /&gt;
# Понфилов О.П. Смена поясно-климатических условий //Спортивная физиология. – М., 1986. – С. 136 – 166.&lt;br /&gt;
# Пшенникова М.Г. Адаптация у физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 124 – 221.&lt;br /&gt;
# Селье Г. Стресс без дистресса. – М.: Прогресс, 1982. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Спортивная медицина /Под ред. В.Л. Карпмана. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 304 с.&lt;br /&gt;
# Уайнер Дж. цит. По Зайцевой В.В., Заикину В.А., Акопджанову Б.В. Соревновательная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Ухтомский А.А. Доминанта. – М.: Наука, 1966. – 194 с.&lt;br /&gt;
# Физиологические механизмы адаптации к мышечной деятельности /Министерство просвещения РСФСР Свердловский государственный педагогический институт. – Свердловск, 1974. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Харабуга С.Г. Суточный ритм и работоспособность. – М.: Знание, 1976. – 144с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# http://www.sportpharma.ru/s_sportf.htm&lt;br /&gt;
# http://pda.runners.ru/content/view/2280/57/&lt;br /&gt;
# http://www.antidoping-center.narod.ru/nauka/3p.html&lt;br /&gt;
# http://medi.ru/doc/a0210602.htm&lt;br /&gt;
# http://postroke.ru/?cat=2&lt;br /&gt;
# http://revolution.allbest.ru/sport/00087002_0.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100122/index.html&lt;br /&gt;
# http://www.5ka.ru/10/325/1.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100203/index.html&lt;br /&gt;
# http://hardgainer.ru/hard2.view5.page155.htmlf&lt;br /&gt;
# http://www.referat.su/refs_new/34522/ref_part_1.shtml&lt;br /&gt;
# http://online14.info/news/view/99.html&lt;br /&gt;
# http://referats.qip.ru/referats/preview/76818/2&lt;br /&gt;
# http://www.spenecenter.ru/sindrom.htm&lt;br /&gt;
# http://www.golkom.ru/news/625.html&lt;br /&gt;
# http://www.fitness-online.by/2006/03/11/vosstanovlenie.html&lt;br /&gt;
# http://sportbok.narod.ru/Tren/tr42.html&lt;br /&gt;
# http://alpinist.clan.su/load/3-1-0-8&lt;br /&gt;
# http://shalagins.com.ua/2009/06/498/&lt;br /&gt;
# http://ullutau.ru/documents/medical/?id=119&lt;br /&gt;
# http://ru.wikipedia.org&lt;br /&gt;
# http://dic.academic.ru/dic.nsf/medic2/40036&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бажаю успіхів! --[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Т.В.]] ([[Обговорення користувача:Tmalenyuk|обговорення]]) 13:27, 20 жовтня 2015 (EEST)&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22"/>
				<updated>2015-10-25T18:39:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''АДАПТАЦІЯ  ТА  ФУНКЦІОНАЛЬНІ  РЕЗЕРВИ &lt;br /&gt;
'''  СПОРТСМЕНІВ'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0102 Фізичне виховання, спорт і здоров'я людини&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 6.010202 Спорт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Вивчити загальні основи адаптації, структурні  та функціональні зміни організму спортсменів під впливом фізичних навантажень, різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сформувати систему знань про адаптацію (поняття, види, стадії формування, основні положення сучасної теорії адаптації). &lt;br /&gt;
* Поглибити знання про структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; адаптацію анатомо-фізіологічних систем і систем енергозабезпечення організму людини до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
* Розширити знання стосовно проблем формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
* Вивчити адаптаційні перебудови організму спортсменів до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''У результаті вивчення навчального курсу студент повинен'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* поняття, види, стадії формування адаптації, основні положення теорії адаптації;&lt;br /&gt;
* структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основні положення адаптації систем енергозабезпечення, анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основи адаптації організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки;&lt;br /&gt;
* реакції адаптації організму спортсмена до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:''' &lt;br /&gt;
* реалізувати між предметні зв’язки;&lt;br /&gt;
* формувати спеціальні знання  про позитивний вплив раціонально організованих занять фізичними вправами на організм людини та її особистість;&lt;br /&gt;
* аналізувати складну системи пристосувальних змін в організмі людини до різних фізичних навантажень в процесі багаторічної спортивної підготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/udrH8U2nTwn4JYg Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор (автори) курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Тетяна Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
Файл:Легка атлетика.jpg|Легка атлетика&lt;br /&gt;
Файл:Стрільба.jpg|Стрільба&lt;br /&gt;
Файл:Боротьба.JPG|Боротьба&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Варіант Структура ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Загальні основи адаптації і закономірності її формування у спорті.''''' Поняття адаптації. Фенотипічна і фенотипічна адаптація. Прояви адаптації у спорті. Реакції адаптації: загальний адаптаційний синдром, стрес-синдром, реакції першого ряду, реакції другого ряду, термінові і довготривалі реакції. Формування функціональних систем організму. Ланки функціональної системи: аферентна, центральна регуляторна, ефекторна. Поняття «функціональні резерви організму спортсменів». Поняття термінової адаптації і стадії її формування. Поняття довготривалої адаптації і стадії її формування. Деадаптація, переадаптація і реадаптація у спорті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Адаптація м’язової, кісткової і зєднувальної тканин до фізичних навантажень.''''' М’язи їх функція, різновиди і структура. Перебудова м’язів під впливом різних фізичних навантажень статичних і динамічних, помірних і межових). Структурно-функціональні особливості рухових одиниць м’язів. Характеристика м’язових волокон різного типу.  Зміни у м’язових волокнах під впливом фізичних навантажень: гіпертрофія (саркоплазматична і міофібрилярна) і атрофія. Внутрішньом’язова і міжм’язова координація. Адаптаційні зміни в кістковій системі спортсмена. Адаптаційні зміни з’єднувальної тканини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Адаптація систем енергозабезпечення.'''''&lt;br /&gt;
Характеристика джерел енергозабезпечення м’язової діяльності: анаеробне алактатне, анаеробне лактатне, аеробне). Енергозабезпечення м’язової діяльності: джерело, шлях утворення енергії, час утворення, термін дії, тривалість максимального виділення енергії. Потужність і ємність джерел енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
Резерви адаптації анаеробної системи енергозабезпечення (максимальна потужність і максимальна ємність джерел).&lt;br /&gt;
Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення (адаптація кисневотранспортної системи і систем утилізації кисню).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.''''' Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень. Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень. Адаптація нервової системи до фізичних навантажень. Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень. Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки спортсменів===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження.''''' Характеристика і класифікація навантажень у спорті. Компоненти фізичних навантажень і їх вплив на формування реакцій адаптації. Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на фізичні навантаження. «Перехресна адаптація». Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості. Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів.''''' Загальні поняття втоми і відновлення. Розвиток втоми при напруженій м’язовій діяльності. Протікання відновних процесів в організмі спортсменів після виконання тренувальних навантажень. Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості. Втома і відновлення залежно від кваліфікації і тренованості спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.''''' Фактори, що визначають тривалість багаторічної підготовки спортсменів. Вік спортсменів і їх схильність до адаптації. Формування адаптації залежно від динаміки і спрямованості тренувальних і змагальних навантажень. Формування адаптації залежності від спортивної спеціалізації і статі спортсменів. Адаптація організму спортсменів упродовж року і макроциклу у зв’язку з величиною і спрямованістю навантажень. Періодизація річної підготовки як основа формування ефективної довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії.''''' Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. Гірські рівні: низькогір’я, середньогір’я, і високогір’я. Стадії адаптації людини до висотної гіпоксії: гостра, перехідна і стійка адаптація. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії. Реакції адаптації постійних жителів гір. Форми гіпоксичного тренування (природне і штучне). Оптимальна висота для гірської підготовки. Термінова акліматизація спортсменів при підготовці у горах. Реакліматизація і деадаптація після повернення спортсменів з гір.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.''''' Організм спортсмена в умовах різних температур. Гіпертермічні травми: судоми, теплові перенавантаження, тепловий удар. Реакції організму спортсмена в умовах високих температур. Взаємодія між механізмами теплової рівноваги в організмі і умовами навколишнього середовища. Адаптація організму спортсмена до умов високих температур. Фактори, що визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари. Адаптація спортсмена до умов холоду. Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.''''' Добові зміни у стані організму спортсмена. Тренування і змагання у різний час доби. Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 1. Загальні основи адаптації та закономірності її формуваня у спорті''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 2. Адаптація м'язової, кісткової і з'єднувальної таканин до фізичних навантажень'' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[[Файл:Мязи.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GZ6SYU74wY0zwEg Лекція 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/FiGJylsafAiwZ6p Лекція 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №1''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „адаптація”. Види адаптації.&lt;br /&gt;
# Прояв адаптації у спорті. &lt;br /&gt;
# Реакції адаптації на фізичне навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональна система”. Формування функціональних систем і реакцій адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональні резерви організму спортсмена”, «термінова адаптація», «довготривала адаптація».&lt;br /&gt;
# Стадії формування термінової адаптації. &lt;br /&gt;
# Стадії формування довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «деадаптація», «переадаптація» і «реадаптація».&lt;br /&gt;
#  Структурні і функціональні особливості рухових одиниць м’язів.&lt;br /&gt;
# Зміни у м’язових волокнах під впливом навантажень різної спрямованості.&lt;br /&gt;
# Координація діяльності рухових одиниць – важливий механізм адаптації м’язів до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація кісткової і з’єднувальної тканин до фізичних навантажень&lt;br /&gt;
[[Файл:Легені.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eV78dzFwCmjzaYm Самостійна  робота №1]&lt;br /&gt;
Тема: Явище деадаптації, реадаптації і переадаптації спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dEoGbuYmmKa565k Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
Тема: Гіпертрофія м’язів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 3. Адаптація систем енерозабезпечення''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/L5PA1kn3GKK1VTT Лекція 3]&lt;br /&gt;
[[Файл:Серце.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №2''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Функціонування систем енергозабезпечення м’язової роботи.&lt;br /&gt;
# Назвати і обґрунтувати види спорту в яких переважають анаеробні алактатні, анаеробні лактатні і аеробні джерела енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації алактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації лактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Адаптація кисневотранспортної системи.&lt;br /&gt;
# Адаптація системи утилізації кисню.&lt;br /&gt;
# Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація нервової системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація крові до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 1''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UcnXe8xEfoZeyYg Самостійна  робота №3]Тема: Адаптація киснево-транспортної системи і системи утилізації кисню до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/DnF8lyioISn45Be Самостійна  робота №4]Тема: Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки==&lt;br /&gt;
===''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №3''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Характеристика навантаження у спорті.&lt;br /&gt;
# Формування реакцій адаптації при виконанні вправ різного характеру.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації при виконанні вправ різної інтенсивності.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації в залежності від тривалості вправ, їх кількості і інтервалів відпочинку.&lt;br /&gt;
# Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на навантаження (явище перехресної адаптації).&lt;br /&gt;
# Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «втома» і «відновлення».&lt;br /&gt;
# Основи розвитку втоми і відновлення при напруженій м’язовій діяльності.&lt;br /&gt;
# Втома і відновлення при навантаженнях різної величини, спрямованості, у залежності від кваліфікації і підготовленості спортсменів&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2q3enMHs7llK7xl Самостійна  робота №5]&lt;br /&gt;
Тема: Реакція організму спортсменів на фізичні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/c4E0GMtoqVVQIwc Самостійна робота №6]Тема: Класифікація сучасних засобів відновлення працездатності спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eUwXghNNaUWtX3B Самостійна робота №7]Тема: Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах==&lt;br /&gt;
===''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до високих і низьких темпеатур''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №9]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №4''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. &lt;br /&gt;
# Стадії процесу адаптації людини до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Основні пристосувальні механізми до висотної гіпоксії на різних стадіях адаптації. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Термінова акліматизація спортсменів під час підготовки у горах.&lt;br /&gt;
# Реакліматизація і деадаптація спортсменів після повернення з гір.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на умови різних температур оточуючого середовища.&lt;br /&gt;
# Адаптація спортсмена до умов жари. Фактори, які визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари.&lt;br /&gt;
# Гіпертермічні травми. Адаптація спортсмена до умов холоду.&lt;br /&gt;
# Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
# Добові зміни у стані організму спортсменів. Тренування і змагання спортсменів у різний час доби.&lt;br /&gt;
# Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Ee6ypKbOSod31ud Самостійна робота №8]Тема: Адаптація організму спортсменів обраного виду спорту в умовах висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RAbXEkEpDYwrx36 Самостійна  робота №9]Тема: Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/bzhIw2VaU1jFRSA Самостійна  робота №10]Тема: Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
#  Булатова М.М. Спортсмен в различных климатично-географических и погодных условиях /М.М. Булатова, В.Н. Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1996. – 177 с.&lt;br /&gt;
#  Маленюк Т.В. Основи адаптації у спорті. Навчальний посібник /Тетяна Володимирівна Маленюк. – Кіровоград: КОД, 2012 – 120 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Адаптация в спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1988. – 215 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1997. – 584 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Периодизация споривной тренировки. Общая теория и ее практическое применение / Владимир Николаевич Платонов. - К.: Олимпийская литература, 2013. - 624 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов /Владимир Николаевич Платонов. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 288 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1984. – 264 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Вища школа, 1984. – 350 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.М. Фізична підготовка спортсменів /В.М. Платонов, М.М. Булатова. – К.: Олімпійська література, 1995. – 320 с.&lt;br /&gt;
# Савка В.Г., Радько М.М., Воробйов О.О., Марценяк І.В., Бабюк А.В. Спортивна морфологія: Навчальний посібник /За ред. Радька М.М. – Чернівці: Книги – ХХІ, 2007. – С. 64 – 83.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Назва цільової сторінки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Абагеро А.Д. Восстановительные средства в тренирвочном процессе юных футболистов в экологических условиях среднегорья г. Аддис-Абебе: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – М.: РГАФК, 1995. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Аванесов В.У Использование барокамеры В.А. Кравченко как средства восстановления работоспособности спортсменов //Физиологические и клинические эффекты локального отрицательного давления на организм человека и животных. – М.: ВНИИФК, 1972. – 24 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А. Зерно жизни (Ритмы биосферы). – М.: Сов. Россия, 1977. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А., Шабатура Н.Н. Биоритмы, спорт, здоровье. – М.: Физкультура и спортизкультура и спорт, 1989. – 208 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузке /Под ред. А.Г. Хрипковой, М.В. Антиповой; Науч.-исслед. ин-т физиологии детей и подростков Акад. Пед. наук СССР. – М.: Педагогика, 1982. – 240 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация скелета спортсмена /Никитюк Б.А., Коган Б.И. – К.: Здоров’я, 1989. – 128 с. &lt;br /&gt;
# Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. – М.: Медицина, 1975. – 402 с.&lt;br /&gt;
# Антропова М.В. Работоспособность учащихся и ее динамика в процессе  учебной и трудовой деятельности. – М.: Просвещение, 1967. – 251 с.&lt;br /&gt;
# Амосов Н.М., Бендет Я.А. Физическая активность и сердце. – К.: Здоров’я, 1989 – 215 с.&lt;br /&gt;
# Баженов Ю.И. Термогенез и мышечная деятельность при адаптации к холоду. – Л.: Наука, 1981. – С. 5 – 78.&lt;br /&gt;
# Барбараш Н.А., Двуреченская Г.Я. Адаптация к холоду //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 19876. – С. 251 – 304.&lt;br /&gt;
# Волков В.М. Восстановительные процессы в спорте. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 144 с.&lt;br /&gt;
# Бюннинг Э. Ритмы физиологических процессов. –М.: Мир, 1969 – 75 с.&lt;br /&gt;
# Волков Л.В. Физические способности детей и подростков. – К.: Здоровя, 1981. – 116 с.&lt;br /&gt;
# Волков Н.И. Проблема утомления и восстановления в теории и практике спорта //Теория и практика физ. культуры. – 1974. - № 1. – С. 60 – 63.&lt;br /&gt;
# Галицкий А.В. Щедрый жар: Очерки о русской бане и ее близких и дальних родычах. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 96 с.&lt;br /&gt;
# Голиков А.П. Сезонные ритмы в физиологии и патологии. – М.: Медицина, 1973. – 120с.&lt;br /&gt;
# Горкин М.Я. Процессы утомления и восстановления  как необходимая основа тренировки спортсмена //Материалы конф. по вопросам мышечной деятельности. – М.: ГЦОЛИФК, 1964. – С. 52 – 53.&lt;br /&gt;
# Данько Ю.И. Очерки физиологии физических упражнений. – М.: Медицина, 1974. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Джабоев С.Х. Восстановительные средства для оптимизации тренировочного процесса боксеров при горной подготовке /Восстановительные и гигиенические средства восстановления в подготовке спортсменов: Сб. наук. Трудов под ред. А.П. Лаптева. – М.: Валерии, 1994. – С. 28 – 29.&lt;br /&gt;
# Детари Л., Карцаш В. Биоритмы. –М.: Мир, 1984. – 160 с.&lt;br /&gt;
# Доскин В.А., Лаврентьева Н.А. Ритмы жизни. – М.: Медицина, 1991. – 176 с.&lt;br /&gt;
# Зайцева В.В., Заикин В.А., Акопджанов Б.В. Современная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22с.&lt;br /&gt;
# Зотов В.П. Восстановление работоспособности в спорте. – К.: Здоров’я, 1990. – 200 с.&lt;br /&gt;
# Карлыев К.М. Адаптация к высокой температуре //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 127 – 183.&lt;br /&gt;
# Карпман В.Л., Любина Б.Г. Динамика кровообращения у спортсменов. – М.: Физкультура и спорт, 1982. – 136 с.&lt;br /&gt;
# Келлер В.С. Теоретико-методичні основи підготовки спортсменів: підруч. [для студ. вищ. навч. залкл.] /В.С. Келлер, В.М. Платонов. – Львів: Українська спортивна асоціація, 1993. – С. 232 – 236.&lt;br /&gt;
# Коц Я.М. Спортивная физиология. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – С. 145 – 165.&lt;br /&gt;
# Кулак Физиологическое утомление при умственной и физической работе человека. – Минск: Беларусь, 1968. – 272 с.&lt;br /&gt;
# Куприянович Л.И. Биологические ритмы и сон. – М.:  Наука,  1976. – 66 с. &lt;br /&gt;
# Лектман Л.Б. Утомление //Физиологические основы физической подготовки и спорта. – Л., ЛНИИФК, 1952. – С. 112 – 134.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П., Меерсон Ф.З. Некоторые закономерности спортивной тренировки в свете современной теории адаптации к физическим нагрузкам //Адаптация спортсменов к тренирочным и соревновательным нагрущзкам. К.: Киевский гос. Ин-т культури, 1984. – С. 29 – 40.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Проблемы периодизации спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1964. – 284 с.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 280 с. &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З., Пшенникова М.Г. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Медицина, 1988. – С. 67 – &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З Адаптация к высотной гипоксии // Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 224 – 248.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика. – М.: Наука, 1981. – 278 с.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Основные закономерности индивидуальной адаптации //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 10 - 76&lt;br /&gt;
# Мищенко В.С. Функциональные возможности спортсменов. – К.: Здоровье, 1990. – 220 с.&lt;br /&gt;
# Мирзоев О.М. Восстановительные средства в системе подготовки спортсменов: монография /Октай Мирза оглы Мирзоев. – М.: Физкультура и спорт, 2005. – С. 23 – 29.&lt;br /&gt;
# Моисеева Н.И., Сысуев В.М. Временная среда и биологические ритмы. – Л.: Наука, 1984. – 128с.&lt;br /&gt;
# Моногаров В.Д. Утомление в спорте. – К.: Здоров’я, 1986. – 120 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Настольная книга тренера. Наука побеждать: монография  /Николай Георгиевич Озолин. – М.: Астрель, 2002. – С. 150 – 167. – (Профессия – тренер).&lt;br /&gt;
# Озолин П.П. Адаптация сосудистой системы к спортивным нагрузкам. – Рига: Зинатне, 1984. – 132 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Современная спортивная тренировка. – М.: Физкультура и спорт, 1970. – 478 с.&lt;br /&gt;
# Оранский И.Е. Природные лечебные факторы и биологические ритмы. – М.: Медицина. 1988. – С. 122 – 126.&lt;br /&gt;
# Панкратов В.Н. Адаптация в спорте. – К.: Здоров’я, 1988. – 216 с.&lt;br /&gt;
# Полтырев С.С., Русин В.Я. Внутренние органы при физических нагрузках. – М.: Медицина, 1987. – 110 с.&lt;br /&gt;
# Понфилов О.П. Смена поясно-климатических условий //Спортивная физиология. – М., 1986. – С. 136 – 166.&lt;br /&gt;
# Пшенникова М.Г. Адаптация у физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 124 – 221.&lt;br /&gt;
# Селье Г. Стресс без дистресса. – М.: Прогресс, 1982. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Спортивная медицина /Под ред. В.Л. Карпмана. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 304 с.&lt;br /&gt;
# Уайнер Дж. цит. По Зайцевой В.В., Заикину В.А., Акопджанову Б.В. Соревновательная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Ухтомский А.А. Доминанта. – М.: Наука, 1966. – 194 с.&lt;br /&gt;
# Физиологические механизмы адаптации к мышечной деятельности /Министерство просвещения РСФСР Свердловский государственный педагогический институт. – Свердловск, 1974. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Харабуга С.Г. Суточный ритм и работоспособность. – М.: Знание, 1976. – 144с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# http://www.sportpharma.ru/s_sportf.htm&lt;br /&gt;
# http://pda.runners.ru/content/view/2280/57/&lt;br /&gt;
# http://www.antidoping-center.narod.ru/nauka/3p.html&lt;br /&gt;
# http://medi.ru/doc/a0210602.htm&lt;br /&gt;
# http://postroke.ru/?cat=2&lt;br /&gt;
# http://revolution.allbest.ru/sport/00087002_0.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100122/index.html&lt;br /&gt;
# http://www.5ka.ru/10/325/1.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100203/index.html&lt;br /&gt;
# http://hardgainer.ru/hard2.view5.page155.htmlf&lt;br /&gt;
# http://www.referat.su/refs_new/34522/ref_part_1.shtml&lt;br /&gt;
# http://online14.info/news/view/99.html&lt;br /&gt;
# http://referats.qip.ru/referats/preview/76818/2&lt;br /&gt;
# http://www.spenecenter.ru/sindrom.htm&lt;br /&gt;
# http://www.golkom.ru/news/625.html&lt;br /&gt;
# http://www.fitness-online.by/2006/03/11/vosstanovlenie.html&lt;br /&gt;
# http://sportbok.narod.ru/Tren/tr42.html&lt;br /&gt;
# http://alpinist.clan.su/load/3-1-0-8&lt;br /&gt;
# http://shalagins.com.ua/2009/06/498/&lt;br /&gt;
# http://ullutau.ru/documents/medical/?id=119&lt;br /&gt;
# http://ru.wikipedia.org&lt;br /&gt;
# http://dic.academic.ru/dic.nsf/medic2/40036&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бажаю успіхів! --[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Т.В.]] ([[Обговорення користувача:Tmalenyuk|обговорення]]) 13:27, 20 жовтня 2015 (EEST)&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22"/>
				<updated>2015-10-25T18:34:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''АДАПТАЦІЯ  ТА  ФУНКЦІОНАЛЬНІ  РЕЗЕРВИ &lt;br /&gt;
'''  СПОРТСМЕНІВ'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0102 Фізичне виховання, спорт і здоров'я людини&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 6.010202 Спорт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Вивчити загальні основи адаптації, структурні  та функціональні зміни організму спортсменів під впливом фізичних навантажень, різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сформувати систему знань про адаптацію (поняття, види, стадії формування, основні положення сучасної теорії адаптації). &lt;br /&gt;
* Поглибити знання про структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; адаптацію анатомо-фізіологічних систем і систем енергозабезпечення організму людини до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
* Розширити знання стосовно проблем формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
* Вивчити адаптаційні перебудови організму спортсменів до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''У результаті вивчення навчального курсу студент повинен'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* поняття, види, стадії формування адаптації, основні положення теорії адаптації;&lt;br /&gt;
* структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основні положення адаптації систем енергозабезпечення, анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основи адаптації організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки;&lt;br /&gt;
* реакції адаптації організму спортсмена до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:''' &lt;br /&gt;
* реалізувати між предметні зв’язки;&lt;br /&gt;
* формувати спеціальні знання  про позитивний вплив раціонально організованих занять фізичними вправами на організм людини та її особистість;&lt;br /&gt;
* аналізувати складну системи пристосувальних змін в організмі людини до різних фізичних навантажень в процесі багаторічної спортивної підготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/udrH8U2nTwn4JYg Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор (автори) курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Тетяна Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
Файл:Легка атлетика.jpg|Легка атлетика&lt;br /&gt;
Файл:Стрільба.jpg|Стрільба&lt;br /&gt;
Файл:Боротьба.JPG|Боротьба&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Варіант Структура ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Загальні основи адаптації і закономірності її формування у спорті.''''' Поняття адаптації. Фенотипічна і фенотипічна адаптація. Прояви адаптації у спорті. Реакції адаптації: загальний адаптаційний синдром, стрес-синдром, реакції першого ряду, реакції другого ряду, термінові і довготривалі реакції. Формування функціональних систем організму. Ланки функціональної системи: аферентна, центральна регуляторна, ефекторна. Поняття «функціональні резерви організму спортсменів». Поняття термінової адаптації і стадії її формування. Поняття довготривалої адаптації і стадії її формування. Деадаптація, переадаптація і реадаптація у спорті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Адаптація м’язової, кісткової і зєднувальної тканин до фізичних навантажень.''''' М’язи їх функція, різновиди і структура. Перебудова м’язів під впливом різних фізичних навантажень статичних і динамічних, помірних і межових). Структурно-функціональні особливості рухових одиниць м’язів. Характеристика м’язових волокон різного типу.  Зміни у м’язових волокнах під впливом фізичних навантажень: гіпертрофія (саркоплазматична і міофібрилярна) і атрофія. Внутрішньом’язова і міжм’язова координація. Адаптаційні зміни в кістковій системі спортсмена. Адаптаційні зміни з’єднувальної тканини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Адаптація систем енергозабезпечення.'''''&lt;br /&gt;
Характеристика джерел енергозабезпечення м’язової діяльності: анаеробне алактатне, анаеробне лактатне, аеробне). Енергозабезпечення м’язової діяльності: джерело, шлях утворення енергії, час утворення, термін дії, тривалість максимального виділення енергії. Потужність і ємність джерел енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
Резерви адаптації анаеробної системи енергозабезпечення (максимальна потужність і максимальна ємність джерел).&lt;br /&gt;
Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення (адаптація кисневотранспортної системи і систем утилізації кисню).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.''''' Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень. Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень. Адаптація нервової системи до фізичних навантажень. Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень. Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки спортсменів===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження.''''' Характеристика і класифікація навантажень у спорті. Компоненти фізичних навантажень і їх вплив на формування реакцій адаптації. Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на фізичні навантаження. «Перехресна адаптація». Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості. Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів.''''' Загальні поняття втоми і відновлення. Розвиток втоми при напруженій м’язовій діяльності. Протікання відновних процесів в організмі спортсменів після виконання тренувальних навантажень. Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості. Втома і відновлення залежно від кваліфікації і тренованості спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.''''' Фактори, що визначають тривалість багаторічної підготовки спортсменів. Вік спортсменів і їх схильність до адаптації. Формування адаптації залежно від динаміки і спрямованості тренувальних і змагальних навантажень. Формування адаптації залежності від спортивної спеціалізації і статі спортсменів. Адаптація організму спортсменів упродовж року і макроциклу у зв’язку з величиною і спрямованістю навантажень. Періодизація річної підготовки як основа формування ефективної довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії.''''' Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. Гірські рівні: низькогір’я, середньогір’я, і високогір’я. Стадії адаптації людини до висотної гіпоксії: гостра, перехідна і стійка адаптація. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії. Реакції адаптації постійних жителів гір. Форми гіпоксичного тренування (природне і штучне). Оптимальна висота для гірської підготовки. Термінова акліматизація спортсменів при підготовці у горах. Реакліматизація і деадаптація після повернення спортсменів з гір.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.''''' Організм спортсмена в умовах різних температур. Гіпертермічні травми: судоми, теплові перенавантаження, тепловий удар. Реакції організму спортсмена в умовах високих температур. Взаємодія між механізмами теплової рівноваги в організмі і умовами навколишнього середовища. Адаптація організму спортсмена до умов високих температур. Фактори, що визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари. Адаптація спортсмена до умов холоду. Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.''''' Добові зміни у стані організму спортсмена. Тренування і змагання у різний час доби. Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 1. Загальні основи адаптації та закономірності її формуваня у спорті''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 2. Адаптація м'язової, кісткової і з'єднувальної таканин до фізичних навантажень'' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[[Файл:Мязи.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GZ6SYU74wY0zwEg Лекція 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/FiGJylsafAiwZ6p Лекція 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №1''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „адаптація”. Види адаптації.&lt;br /&gt;
# Прояв адаптації у спорті. &lt;br /&gt;
# Реакції адаптації на фізичне навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональна система”. Формування функціональних систем і реакцій адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональні резерви організму спортсмена”, «термінова адаптація», «довготривала адаптація».&lt;br /&gt;
# Стадії формування термінової адаптації. &lt;br /&gt;
# Стадії формування довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «деадаптація», «переадаптація» і «реадаптація».&lt;br /&gt;
#  Структурні і функціональні особливості рухових одиниць м’язів.&lt;br /&gt;
# Зміни у м’язових волокнах під впливом навантажень різної спрямованості.&lt;br /&gt;
# Координація діяльності рухових одиниць – важливий механізм адаптації м’язів до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація кісткової і з’єднувальної тканин до фізичних навантажень&lt;br /&gt;
[[Файл:Легені.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eV78dzFwCmjzaYm Самостійна  робота №1]&lt;br /&gt;
Тема: Явище деадаптації, реадаптації і переадаптації спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dEoGbuYmmKa565k Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
Тема: Гіпертрофія м’язів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 3. Адаптація систем енерозабезпечення''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/L5PA1kn3GKK1VTT Лекція 3]&lt;br /&gt;
[[Файл:Серце.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №2''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Функціонування систем енергозабезпечення м’язової роботи.&lt;br /&gt;
# Назвати і обґрунтувати види спорту в яких переважають анаеробні алактатні, анаеробні лактатні і аеробні джерела енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації алактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації лактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Адаптація кисневотранспортної системи.&lt;br /&gt;
# Адаптація системи утилізації кисню.&lt;br /&gt;
# Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація нервової системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація крові до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 1''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UcnXe8xEfoZeyYg Самостійна  робота №3]Тема: Адаптація киснево-транспортної системи і системи утилізації кисню до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/DnF8lyioISn45Be Самостійна  робота №4]Тема: Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки==&lt;br /&gt;
===''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №3''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Характеристика навантаження у спорті.&lt;br /&gt;
# Формування реакцій адаптації при виконанні вправ різного характеру.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації при виконанні вправ різної інтенсивності.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації в залежності від тривалості вправ, їх кількості і інтервалів відпочинку.&lt;br /&gt;
# Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на навантаження (явище перехресної адаптації).&lt;br /&gt;
# Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «втома» і «відновлення».&lt;br /&gt;
# Основи розвитку втоми і відновлення при напруженій м’язовій діяльності.&lt;br /&gt;
# Втома і відновлення при навантаженнях різної величини, спрямованості, у залежності від кваліфікації і підготовленості спортсменів&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2q3enMHs7llK7xl Самостійна  робота №5]&lt;br /&gt;
Тема: Реакція організму спортсменів на фізичні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/c4E0GMtoqVVQIwc Самостійна робота №6]Тема: Класифікація сучасних засобів відновлення працездатності спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eUwXghNNaUWtX3B Самостійна робота №7]Тема: Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах==&lt;br /&gt;
===''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до високих і низьких темпеатур''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №9]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №4''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. &lt;br /&gt;
# Стадії процесу адаптації людини до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Основні пристосувальні механізми до висотної гіпоксії на різних стадіях адаптації. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Термінова акліматизація спортсменів під час підготовки у горах.&lt;br /&gt;
# Реакліматизація і деадаптація спортсменів після повернення з гір.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на умови різних температур оточуючого середовища.&lt;br /&gt;
# Адаптація спортсмена до умов жари. Фактори, які визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари.&lt;br /&gt;
# Гіпертермічні травми. Адаптація спортсмена до умов холоду.&lt;br /&gt;
# Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
# Добові зміни у стані організму спортсменів. Тренування і змагання спортсменів у різний час доби.&lt;br /&gt;
# Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Ee6ypKbOSod31ud Самостійна робота №8]Тема: Адаптація організму спортсменів обраного виду спорту в умовах висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RAbXEkEpDYwrx36 Самостійна  робота №9]Тема: Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/bzhIw2VaU1jFRSA Самостійна  робота №10]Тема: Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
#  Булатова М.М. Спортсмен в различных климатично-географических и погодных условиях /М.М. Булатова, В.Н. Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1996. – 177 с.&lt;br /&gt;
#  Маленюк Т.В. Основи адаптації у спорті. Навчальний посібник /Тетяна Володимирівна Маленюк. – Кіровоград: КОД, 2012 – 120 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Адаптация в спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1988. – 215 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1997. – 584 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Периодизация споривной тренировки. Общая теория и ее практическое применение / Владимир Николаевич Платонов. - К.: Олимпийская литература, 2013. - 624 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов /Владимир Николаевич Платонов. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 288 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1984. – 264 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Вища школа, 1984. – 350 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.М. Фізична підготовка спортсменів /В.М. Платонов, М.М. Булатова. – К.: Олімпійська література, 1995. – 320 с.&lt;br /&gt;
# Савка В.Г., Радько М.М., Воробйов О.О., Марценяк І.В., Бабюк А.В. Спортивна морфологія: Навчальний посібник /За ред. Радька М.М. – Чернівці: Книги – ХХІ, 2007. – С. 64 – 83.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Назва цільової сторінки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Абагеро А.Д. Восстановительные средства в тренирвочном процессе юных футболистов в экологических условиях среднегорья г. Аддис-Абебе: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – М.: РГАФК, 1995. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Аванесов В.У Использование барокамеры В.А. Кравченко как средства восстановления работоспособности спортсменов //Физиологические и клинические эффекты локального отрицательного давления на организм человека и животных. – М.: ВНИИФК, 1972. – 24 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А. Зерно жизни (Ритмы биосферы). – М.: Сов. Россия, 1977. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А., Шабатура Н.Н. Биоритмы, спорт, здоровье. – М.: Физкультура и спортизкультура и спорт, 1989. – 208 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузке /Под ред. А.Г. Хрипковой, М.В. Антиповой; Науч.-исслед. ин-т физиологии детей и подростков Акад. Пед. наук СССР. – М.: Педагогика, 1982. – 240 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация скелета спортсмена /Никитюк Б.А., Коган Б.И. – К.: Здоров’я, 1989. – 128 с. &lt;br /&gt;
# Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. – М.: Медицина, 1975. – 402 с.&lt;br /&gt;
# Антропова М.В. Работоспособность учащихся и ее динамика в процессе  учебной и трудовой деятельности. – М.: Просвещение, 1967. – 251 с.&lt;br /&gt;
# Амосов Н.М., Бендет Я.А. Физическая активность и сердце. – К.: Здоров’я, 1989 – 215 с.&lt;br /&gt;
# Баженов Ю.И. Термогенез и мышечная деятельность при адаптации к холоду. – Л.: Наука, 1981. – С. 5 – 78.&lt;br /&gt;
# Барбараш Н.А., Двуреченская Г.Я. Адаптация к холоду //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 19876. – С. 251 – 304.&lt;br /&gt;
# Волков В.М. Восстановительные процессы в спорте. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 144 с.&lt;br /&gt;
# Бюннинг Э. Ритмы физиологических процессов. –М.: Мир, 1969 – 75 с.&lt;br /&gt;
# Волков Л.В. Физические способности детей и подростков. – К.: Здоровя, 1981. – 116 с.&lt;br /&gt;
# Волков Н.И. Проблема утомления и восстановления в теории и практике спорта //Теория и практика физ. культуры. – 1974. - № 1. – С. 60 – 63.&lt;br /&gt;
# Галицкий А.В. Щедрый жар: Очерки о русской бане и ее близких и дальних родычах. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 96 с.&lt;br /&gt;
# Голиков А.П. Сезонные ритмы в физиологии и патологии. – М.: Медицина, 1973. – 120с.&lt;br /&gt;
# Горкин М.Я. Процессы утомления и восстановления  как необходимая основа тренировки спортсмена //Материалы конф. по вопросам мышечной деятельности. – М.: ГЦОЛИФК, 1964. – С. 52 – 53.&lt;br /&gt;
# Данько Ю.И. Очерки физиологии физических упражнений. – М.: Медицина, 1974. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Джабоев С.Х. Восстановительные средства для оптимизации тренировочного процесса боксеров при горной подготовке /Восстановительные и гигиенические средства восстановления в подготовке спортсменов: Сб. наук. Трудов под ред. А.П. Лаптева. – М.: Валерии, 1994. – С. 28 – 29.&lt;br /&gt;
# Детари Л., Карцаш В. Биоритмы. –М.: Мир, 1984. – 160 с.&lt;br /&gt;
# Доскин В.А., Лаврентьева Н.А. Ритмы жизни. – М.: Медицина, 1991. – 176 с.&lt;br /&gt;
# Зайцева В.В., Заикин В.А., Акопджанов Б.В. Современная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22с.&lt;br /&gt;
# Зотов В.П. Восстановление работоспособности в спорте. – К.: Здоров’я, 1990. – 200 с.&lt;br /&gt;
# Карлыев К.М. Адаптация к высокой температуре //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 127 – 183.&lt;br /&gt;
# Карпман В.Л., Любина Б.Г. Динамика кровообращения у спортсменов. – М.: Физкультура и спорт, 1982. – 136 с.&lt;br /&gt;
# Келлер В.С. Теоретико-методичні основи підготовки спортсменів: підруч. [для студ. вищ. навч. залкл.] /В.С. Келлер, В.М. Платонов. – Львів: Українська спортивна асоціація, 1993. – С. 232 – 236.&lt;br /&gt;
# Коц Я.М. Спортивная физиология. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – С. 145 – 165.&lt;br /&gt;
# Кулак Физиологическое утомление при умственной и физической работе человека. – Минск: Беларусь, 1968. – 272 с.&lt;br /&gt;
# Куприянович Л.И. Биологические ритмы и сон. – М.:  Наука,  1976. – 66 с. &lt;br /&gt;
# Лектман Л.Б. Утомление //Физиологические основы физической подготовки и спорта. – Л., ЛНИИФК, 1952. – С. 112 – 134.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П., Меерсон Ф.З. Некоторые закономерности спортивной тренировки в свете современной теории адаптации к физическим нагрузкам //Адаптация спортсменов к тренирочным и соревновательным нагрущзкам. К.: Киевский гос. Ин-т культури, 1984. – С. 29 – 40.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Проблемы периодизации спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1964. – 284 с.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 280 с. &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З., Пшенникова М.Г. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Медицина, 1988. – С. 67 – &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З Адаптация к высотной гипоксии // Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 224 – 248.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика. – М.: Наука, 1981. – 278 с.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Основные закономерности индивидуальной адаптации //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 10 - 76&lt;br /&gt;
# Мищенко В.С. Функциональные возможности спортсменов. – К.: Здоровье, 1990. – 220 с.&lt;br /&gt;
# Мирзоев О.М. Восстановительные средства в системе подготовки спортсменов: монография /Октай Мирза оглы Мирзоев. – М.: Физкультура и спорт, 2005. – С. 23 – 29.&lt;br /&gt;
# Моисеева Н.И., Сысуев В.М. Временная среда и биологические ритмы. – Л.: Наука, 1984. – 128с.&lt;br /&gt;
# Моногаров В.Д. Утомление в спорте. – К.: Здоров’я, 1986. – 120 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Настольная книга тренера. Наука побеждать: монография  /Николай Георгиевич Озолин. – М.: Астрель, 2002. – С. 150 – 167. – (Профессия – тренер).&lt;br /&gt;
# Озолин П.П. Адаптация сосудистой системы к спортивным нагрузкам. – Рига: Зинатне, 1984. – 132 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Современная спортивная тренировка. – М.: Физкультура и спорт, 1970. – 478 с.&lt;br /&gt;
# Оранский И.Е. Природные лечебные факторы и биологические ритмы. – М.: Медицина. 1988. – С. 122 – 126.&lt;br /&gt;
# Панкратов В.Н. Адаптация в спорте. – К.: Здоров’я, 1988. – 216 с.&lt;br /&gt;
# Полтырев С.С., Русин В.Я. Внутренние органы при физических нагрузках. – М.: Медицина, 1987. – 110 с.&lt;br /&gt;
# Понфилов О.П. Смена поясно-климатических условий //Спортивная физиология. – М., 1986. – С. 136 – 166.&lt;br /&gt;
# Пшенникова М.Г. Адаптация у физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 124 – 221.&lt;br /&gt;
# Селье Г. Стресс без дистресса. – М.: Прогресс, 1982. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Спортивная медицина /Под ред. В.Л. Карпмана. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 304 с.&lt;br /&gt;
# Уайнер Дж. цит. По Зайцевой В.В., Заикину В.А., Акопджанову Б.В. Соревновательная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Ухтомский А.А. Доминанта. – М.: Наука, 1966. – 194 с.&lt;br /&gt;
# Физиологические механизмы адаптации к мышечной деятельности /Министерство просвещения РСФСР Свердловский государственный педагогический институт. – Свердловск, 1974. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Харабуга С.Г. Суточный ритм и работоспособность. – М.: Знание, 1976. – 144с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# http://www.sportpharma.ru/s_sportf.htm&lt;br /&gt;
# http://pda.runners.ru/content/view/2280/57/&lt;br /&gt;
# http://www.antidoping-center.narod.ru/nauka/3p.html&lt;br /&gt;
# http://medi.ru/doc/a0210602.htm&lt;br /&gt;
# http://postroke.ru/?cat=2&lt;br /&gt;
# http://revolution.allbest.ru/sport/00087002_0.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100122/index.html&lt;br /&gt;
# http://www.5ka.ru/10/325/1.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100203/index.html&lt;br /&gt;
# http://hardgainer.ru/hard2.view5.page155.htmlf&lt;br /&gt;
# http://www.referat.su/refs_new/34522/ref_part_1.shtml&lt;br /&gt;
# http://online14.info/news/view/99.html&lt;br /&gt;
# http://referats.qip.ru/referats/preview/76818/2&lt;br /&gt;
# http://www.spenecenter.ru/sindrom.htm&lt;br /&gt;
# http://www.golkom.ru/news/625.html&lt;br /&gt;
# http://www.fitness-online.by/2006/03/11/vosstanovlenie.html&lt;br /&gt;
# http://sportbok.narod.ru/Tren/tr42.html&lt;br /&gt;
# http://alpinist.clan.su/load/3-1-0-8&lt;br /&gt;
# http://shalagins.com.ua/2009/06/498/&lt;br /&gt;
# http://ullutau.ru/documents/medical/?id=119&lt;br /&gt;
# http://ru.wikipedia.org&lt;br /&gt;
# http://dic.academic.ru/dic.nsf/medic2/40036&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бажаю успіхів! --[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Т.В.]] ([[Обговорення користувача:Tmalenyuk|обговорення]]) 13:27, 20 жовтня 2015 (EEST)&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22"/>
				<updated>2015-10-25T18:33:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''АДАПТАЦІЯ  ТА  ФУНКЦІОНАЛЬНІ  РЕЗЕРВИ &lt;br /&gt;
'''  СПОРТСМЕНІВ'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0102 Фізичне виховання, спорт і здоров'я людини&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 6.010202 Спорт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Вивчити загальні основи адаптації, структурні  та функціональні зміни організму спортсменів під впливом фізичних навантажень, різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сформувати систему знань про адаптацію (поняття, види, стадії формування, основні положення сучасної теорії адаптації). &lt;br /&gt;
* Поглибити знання про структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; адаптацію анатомо-фізіологічних систем і систем енергозабезпечення організму людини до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
* Розширити знання стосовно проблем формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
* Вивчити адаптаційні перебудови організму спортсменів до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''У результаті вивчення навчального курсу студент повинен'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* поняття, види, стадії формування адаптації, основні положення теорії адаптації;&lt;br /&gt;
* структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основні положення адаптації систем енергозабезпечення, анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основи адаптації організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки;&lt;br /&gt;
* реакції адаптації організму спортсмена до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:''' &lt;br /&gt;
* реалізувати між предметні зв’язки;&lt;br /&gt;
* формувати спеціальні знання  про позитивний вплив раціонально організованих занять фізичними вправами на організм людини та її особистість;&lt;br /&gt;
* аналізувати складну системи пристосувальних змін в організмі людини до різних фізичних навантажень в процесі багаторічної спортивної підготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/udrH8U2nTwn4JYg Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор (автори) курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Тетяна Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
Файл:Легка атлетика.jpg|Легка атлетика&lt;br /&gt;
Файл:Стрільба.jpg|Стрільба&lt;br /&gt;
Файл:Боротьба.JPG|Боротьба&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Варіант Структура ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Загальні основи адаптації і закономірності її формування у спорті.''''' Поняття адаптації. Фенотипічна і фенотипічна адаптація. Прояви адаптації у спорті. Реакції адаптації: загальний адаптаційний синдром, стрес-синдром, реакції першого ряду, реакції другого ряду, термінові і довготривалі реакції. Формування функціональних систем організму. Ланки функціональної системи: аферентна, центральна регуляторна, ефекторна. Поняття «функціональні резерви організму спортсменів». Поняття термінової адаптації і стадії її формування. Поняття довготривалої адаптації і стадії її формування. Деадаптація, переадаптація і реадаптація у спорті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Адаптація м’язової, кісткової і зєднувальної тканин до фізичних навантажень.''''' М’язи їх функція, різновиди і структура. Перебудова м’язів під впливом різних фізичних навантажень статичних і динамічних, помірних і межових). Структурно-функціональні особливості рухових одиниць м’язів. Характеристика м’язових волокон різного типу.  Зміни у м’язових волокнах під впливом фізичних навантажень: гіпертрофія (саркоплазматична і міофібрилярна) і атрофія. Внутрішньом’язова і міжм’язова координація. Адаптаційні зміни в кістковій системі спортсмена. Адаптаційні зміни з’єднувальної тканини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Адаптація систем енергозабезпечення.'''''&lt;br /&gt;
Характеристика джерел енергозабезпечення м’язової діяльності: анаеробне алактатне, анаеробне лактатне, аеробне). Енергозабезпечення м’язової діяльності: джерело, шлях утворення енергії, час утворення, термін дії, тривалість максимального виділення енергії. Потужність і ємність джерел енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
Резерви адаптації анаеробної системи енергозабезпечення (максимальна потужність і максимальна ємність джерел).&lt;br /&gt;
Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення (адаптація кисневотранспортної системи і систем утилізації кисню).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.''''' Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень. Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень. Адаптація нервової системи до фізичних навантажень. Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень. Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки спортсменів===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження.''''' Характеристика і класифікація навантажень у спорті. Компоненти фізичних навантажень і їх вплив на формування реакцій адаптації. Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на фізичні навантаження. «Перехресна адаптація». Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості. Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів.''''' Загальні поняття втоми і відновлення. Розвиток втоми при напруженій м’язовій діяльності. Протікання відновних процесів в організмі спортсменів після виконання тренувальних навантажень. Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості. Втома і відновлення залежно від кваліфікації і тренованості спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.''''' Фактори, що визначають тривалість багаторічної підготовки спортсменів. Вік спортсменів і їх схильність до адаптації. Формування адаптації залежно від динаміки і спрямованості тренувальних і змагальних навантажень. Формування адаптації залежності від спортивної спеціалізації і статі спортсменів. Адаптація організму спортсменів упродовж року і макроциклу у зв’язку з величиною і спрямованістю навантажень. Періодизація річної підготовки як основа формування ефективної довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії.''''' Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. Гірські рівні: низькогір’я, середньогір’я, і високогір’я. Стадії адаптації людини до висотної гіпоксії: гостра, перехідна і стійка адаптація. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії. Реакції адаптації постійних жителів гір. Форми гіпоксичного тренування (природне і штучне). Оптимальна висота для гірської підготовки. Термінова акліматизація спортсменів при підготовці у горах. Реакліматизація і деадаптація після повернення спортсменів з гір.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.''''' Організм спортсмена в умовах різних температур. Гіпертермічні травми: судоми, теплові перенавантаження, тепловий удар. Реакції організму спортсмена в умовах високих температур. Взаємодія між механізмами теплової рівноваги в організмі і умовами навколишнього середовища. Адаптація організму спортсмена до умов високих температур. Фактори, що визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари. Адаптація спортсмена до умов холоду. Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.''''' Добові зміни у стані організму спортсмена. Тренування і змагання у різний час доби. Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 1. Загальні основи адаптації та закономірності її формуваня у спорті''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 2. Адаптація м'язової, кісткової і з'єднувальної таканин до фізичних навантажень'' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[[Файл:Мязи.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GZ6SYU74wY0zwEg Лекція 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/FiGJylsafAiwZ6p Лекція 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №1''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „адаптація”. Види адаптації.&lt;br /&gt;
# Прояв адаптації у спорті. &lt;br /&gt;
# Реакції адаптації на фізичне навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональна система”. Формування функціональних систем і реакцій адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональні резерви організму спортсмена”, «термінова адаптація», «довготривала адаптація».&lt;br /&gt;
# Стадії формування термінової адаптації. &lt;br /&gt;
# Стадії формування довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «деадаптація», «переадаптація» і «реадаптація».&lt;br /&gt;
#  Структурні і функціональні особливості рухових одиниць м’язів.&lt;br /&gt;
# Зміни у м’язових волокнах під впливом навантажень різної спрямованості.&lt;br /&gt;
# Координація діяльності рухових одиниць – важливий механізм адаптації м’язів до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація кісткової і з’єднувальної тканин до фізичних навантажень&lt;br /&gt;
[[Файл:Легені.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eV78dzFwCmjzaYm Самостійна  робота №1]&lt;br /&gt;
Тема: Явище деадаптації, реадаптації і переадаптації спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dEoGbuYmmKa565k Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
Тема: Гіпертрофія м’язів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 3. Адаптація систем енерозабезпечення''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/L5PA1kn3GKK1VTT Лекція 3]&lt;br /&gt;
[[Файл:Серце.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №2''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Функціонування систем енергозабезпечення м’язової роботи.&lt;br /&gt;
# Назвати і обґрунтувати види спорту в яких переважають анаеробні алактатні, анаеробні лактатні і аеробні джерела енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації алактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації лактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Адаптація кисневотранспортної системи.&lt;br /&gt;
# Адаптація системи утилізації кисню.&lt;br /&gt;
# Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація нервової системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація крові до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 1''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UcnXe8xEfoZeyYg Самостійна  робота №3]Тема: Адаптація киснево-транспортної системи і системи утилізації кисню до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/DnF8lyioISn45Be Самостійна  робота №4]Тема: Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки==&lt;br /&gt;
===''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №3''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Характеристика навантаження у спорті.&lt;br /&gt;
# Формування реакцій адаптації при виконанні вправ різного характеру.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації при виконанні вправ різної інтенсивності.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації в залежності від тривалості вправ, їх кількості і інтервалів відпочинку.&lt;br /&gt;
# Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на навантаження (явище перехресної адаптації).&lt;br /&gt;
# Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «втома» і «відновлення».&lt;br /&gt;
# Основи розвитку втоми і відновлення при напруженій м’язовій діяльності.&lt;br /&gt;
# Втома і відновлення при навантаженнях різної величини, спрямованості, у залежності від кваліфікації і підготовленості спортсменів&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2q3enMHs7llK7xl Самостійна  робота №5]&lt;br /&gt;
Тема: Реакція організму спортсменів на фізичні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/c4E0GMtoqVVQIwc Самостійна робота №6]Тема: Класифікація сучасних засобів відновлення працездатності спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eUwXghNNaUWtX3B Самостійна робота №7]Тема: Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах==&lt;br /&gt;
===''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до високих і низьких темпеатур''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №9]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №4]''План практичного заняття''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. &lt;br /&gt;
# Стадії процесу адаптації людини до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Основні пристосувальні механізми до висотної гіпоксії на різних стадіях адаптації. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Термінова акліматизація спортсменів під час підготовки у горах.&lt;br /&gt;
# Реакліматизація і деадаптація спортсменів після повернення з гір.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на умови різних температур оточуючого середовища.&lt;br /&gt;
# Адаптація спортсмена до умов жари. Фактори, які визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари.&lt;br /&gt;
# Гіпертермічні травми. Адаптація спортсмена до умов холоду.&lt;br /&gt;
# Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
# Добові зміни у стані організму спортсменів. Тренування і змагання спортсменів у різний час доби.&lt;br /&gt;
# Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Ee6ypKbOSod31ud Самостійна робота №8]Тема: Адаптація організму спортсменів обраного виду спорту в умовах висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RAbXEkEpDYwrx36 Самостійна  робота №9]Тема: Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/bzhIw2VaU1jFRSA Самостійна  робота №10]Тема: Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
#  Булатова М.М. Спортсмен в различных климатично-географических и погодных условиях /М.М. Булатова, В.Н. Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1996. – 177 с.&lt;br /&gt;
#  Маленюк Т.В. Основи адаптації у спорті. Навчальний посібник /Тетяна Володимирівна Маленюк. – Кіровоград: КОД, 2012 – 120 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Адаптация в спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1988. – 215 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1997. – 584 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Периодизация споривной тренировки. Общая теория и ее практическое применение / Владимир Николаевич Платонов. - К.: Олимпийская литература, 2013. - 624 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов /Владимир Николаевич Платонов. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 288 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1984. – 264 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Вища школа, 1984. – 350 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.М. Фізична підготовка спортсменів /В.М. Платонов, М.М. Булатова. – К.: Олімпійська література, 1995. – 320 с.&lt;br /&gt;
# Савка В.Г., Радько М.М., Воробйов О.О., Марценяк І.В., Бабюк А.В. Спортивна морфологія: Навчальний посібник /За ред. Радька М.М. – Чернівці: Книги – ХХІ, 2007. – С. 64 – 83.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Назва цільової сторінки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Абагеро А.Д. Восстановительные средства в тренирвочном процессе юных футболистов в экологических условиях среднегорья г. Аддис-Абебе: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – М.: РГАФК, 1995. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Аванесов В.У Использование барокамеры В.А. Кравченко как средства восстановления работоспособности спортсменов //Физиологические и клинические эффекты локального отрицательного давления на организм человека и животных. – М.: ВНИИФК, 1972. – 24 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А. Зерно жизни (Ритмы биосферы). – М.: Сов. Россия, 1977. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А., Шабатура Н.Н. Биоритмы, спорт, здоровье. – М.: Физкультура и спортизкультура и спорт, 1989. – 208 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузке /Под ред. А.Г. Хрипковой, М.В. Антиповой; Науч.-исслед. ин-т физиологии детей и подростков Акад. Пед. наук СССР. – М.: Педагогика, 1982. – 240 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация скелета спортсмена /Никитюк Б.А., Коган Б.И. – К.: Здоров’я, 1989. – 128 с. &lt;br /&gt;
# Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. – М.: Медицина, 1975. – 402 с.&lt;br /&gt;
# Антропова М.В. Работоспособность учащихся и ее динамика в процессе  учебной и трудовой деятельности. – М.: Просвещение, 1967. – 251 с.&lt;br /&gt;
# Амосов Н.М., Бендет Я.А. Физическая активность и сердце. – К.: Здоров’я, 1989 – 215 с.&lt;br /&gt;
# Баженов Ю.И. Термогенез и мышечная деятельность при адаптации к холоду. – Л.: Наука, 1981. – С. 5 – 78.&lt;br /&gt;
# Барбараш Н.А., Двуреченская Г.Я. Адаптация к холоду //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 19876. – С. 251 – 304.&lt;br /&gt;
# Волков В.М. Восстановительные процессы в спорте. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 144 с.&lt;br /&gt;
# Бюннинг Э. Ритмы физиологических процессов. –М.: Мир, 1969 – 75 с.&lt;br /&gt;
# Волков Л.В. Физические способности детей и подростков. – К.: Здоровя, 1981. – 116 с.&lt;br /&gt;
# Волков Н.И. Проблема утомления и восстановления в теории и практике спорта //Теория и практика физ. культуры. – 1974. - № 1. – С. 60 – 63.&lt;br /&gt;
# Галицкий А.В. Щедрый жар: Очерки о русской бане и ее близких и дальних родычах. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 96 с.&lt;br /&gt;
# Голиков А.П. Сезонные ритмы в физиологии и патологии. – М.: Медицина, 1973. – 120с.&lt;br /&gt;
# Горкин М.Я. Процессы утомления и восстановления  как необходимая основа тренировки спортсмена //Материалы конф. по вопросам мышечной деятельности. – М.: ГЦОЛИФК, 1964. – С. 52 – 53.&lt;br /&gt;
# Данько Ю.И. Очерки физиологии физических упражнений. – М.: Медицина, 1974. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Джабоев С.Х. Восстановительные средства для оптимизации тренировочного процесса боксеров при горной подготовке /Восстановительные и гигиенические средства восстановления в подготовке спортсменов: Сб. наук. Трудов под ред. А.П. Лаптева. – М.: Валерии, 1994. – С. 28 – 29.&lt;br /&gt;
# Детари Л., Карцаш В. Биоритмы. –М.: Мир, 1984. – 160 с.&lt;br /&gt;
# Доскин В.А., Лаврентьева Н.А. Ритмы жизни. – М.: Медицина, 1991. – 176 с.&lt;br /&gt;
# Зайцева В.В., Заикин В.А., Акопджанов Б.В. Современная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22с.&lt;br /&gt;
# Зотов В.П. Восстановление работоспособности в спорте. – К.: Здоров’я, 1990. – 200 с.&lt;br /&gt;
# Карлыев К.М. Адаптация к высокой температуре //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 127 – 183.&lt;br /&gt;
# Карпман В.Л., Любина Б.Г. Динамика кровообращения у спортсменов. – М.: Физкультура и спорт, 1982. – 136 с.&lt;br /&gt;
# Келлер В.С. Теоретико-методичні основи підготовки спортсменів: підруч. [для студ. вищ. навч. залкл.] /В.С. Келлер, В.М. Платонов. – Львів: Українська спортивна асоціація, 1993. – С. 232 – 236.&lt;br /&gt;
# Коц Я.М. Спортивная физиология. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – С. 145 – 165.&lt;br /&gt;
# Кулак Физиологическое утомление при умственной и физической работе человека. – Минск: Беларусь, 1968. – 272 с.&lt;br /&gt;
# Куприянович Л.И. Биологические ритмы и сон. – М.:  Наука,  1976. – 66 с. &lt;br /&gt;
# Лектман Л.Б. Утомление //Физиологические основы физической подготовки и спорта. – Л., ЛНИИФК, 1952. – С. 112 – 134.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П., Меерсон Ф.З. Некоторые закономерности спортивной тренировки в свете современной теории адаптации к физическим нагрузкам //Адаптация спортсменов к тренирочным и соревновательным нагрущзкам. К.: Киевский гос. Ин-т культури, 1984. – С. 29 – 40.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Проблемы периодизации спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1964. – 284 с.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 280 с. &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З., Пшенникова М.Г. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Медицина, 1988. – С. 67 – &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З Адаптация к высотной гипоксии // Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 224 – 248.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика. – М.: Наука, 1981. – 278 с.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Основные закономерности индивидуальной адаптации //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 10 - 76&lt;br /&gt;
# Мищенко В.С. Функциональные возможности спортсменов. – К.: Здоровье, 1990. – 220 с.&lt;br /&gt;
# Мирзоев О.М. Восстановительные средства в системе подготовки спортсменов: монография /Октай Мирза оглы Мирзоев. – М.: Физкультура и спорт, 2005. – С. 23 – 29.&lt;br /&gt;
# Моисеева Н.И., Сысуев В.М. Временная среда и биологические ритмы. – Л.: Наука, 1984. – 128с.&lt;br /&gt;
# Моногаров В.Д. Утомление в спорте. – К.: Здоров’я, 1986. – 120 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Настольная книга тренера. Наука побеждать: монография  /Николай Георгиевич Озолин. – М.: Астрель, 2002. – С. 150 – 167. – (Профессия – тренер).&lt;br /&gt;
# Озолин П.П. Адаптация сосудистой системы к спортивным нагрузкам. – Рига: Зинатне, 1984. – 132 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Современная спортивная тренировка. – М.: Физкультура и спорт, 1970. – 478 с.&lt;br /&gt;
# Оранский И.Е. Природные лечебные факторы и биологические ритмы. – М.: Медицина. 1988. – С. 122 – 126.&lt;br /&gt;
# Панкратов В.Н. Адаптация в спорте. – К.: Здоров’я, 1988. – 216 с.&lt;br /&gt;
# Полтырев С.С., Русин В.Я. Внутренние органы при физических нагрузках. – М.: Медицина, 1987. – 110 с.&lt;br /&gt;
# Понфилов О.П. Смена поясно-климатических условий //Спортивная физиология. – М., 1986. – С. 136 – 166.&lt;br /&gt;
# Пшенникова М.Г. Адаптация у физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 124 – 221.&lt;br /&gt;
# Селье Г. Стресс без дистресса. – М.: Прогресс, 1982. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Спортивная медицина /Под ред. В.Л. Карпмана. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 304 с.&lt;br /&gt;
# Уайнер Дж. цит. По Зайцевой В.В., Заикину В.А., Акопджанову Б.В. Соревновательная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Ухтомский А.А. Доминанта. – М.: Наука, 1966. – 194 с.&lt;br /&gt;
# Физиологические механизмы адаптации к мышечной деятельности /Министерство просвещения РСФСР Свердловский государственный педагогический институт. – Свердловск, 1974. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Харабуга С.Г. Суточный ритм и работоспособность. – М.: Знание, 1976. – 144с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# http://www.sportpharma.ru/s_sportf.htm&lt;br /&gt;
# http://pda.runners.ru/content/view/2280/57/&lt;br /&gt;
# http://www.antidoping-center.narod.ru/nauka/3p.html&lt;br /&gt;
# http://medi.ru/doc/a0210602.htm&lt;br /&gt;
# http://postroke.ru/?cat=2&lt;br /&gt;
# http://revolution.allbest.ru/sport/00087002_0.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100122/index.html&lt;br /&gt;
# http://www.5ka.ru/10/325/1.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100203/index.html&lt;br /&gt;
# http://hardgainer.ru/hard2.view5.page155.htmlf&lt;br /&gt;
# http://www.referat.su/refs_new/34522/ref_part_1.shtml&lt;br /&gt;
# http://online14.info/news/view/99.html&lt;br /&gt;
# http://referats.qip.ru/referats/preview/76818/2&lt;br /&gt;
# http://www.spenecenter.ru/sindrom.htm&lt;br /&gt;
# http://www.golkom.ru/news/625.html&lt;br /&gt;
# http://www.fitness-online.by/2006/03/11/vosstanovlenie.html&lt;br /&gt;
# http://sportbok.narod.ru/Tren/tr42.html&lt;br /&gt;
# http://alpinist.clan.su/load/3-1-0-8&lt;br /&gt;
# http://shalagins.com.ua/2009/06/498/&lt;br /&gt;
# http://ullutau.ru/documents/medical/?id=119&lt;br /&gt;
# http://ru.wikipedia.org&lt;br /&gt;
# http://dic.academic.ru/dic.nsf/medic2/40036&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бажаю успіхів! --[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Т.В.]] ([[Обговорення користувача:Tmalenyuk|обговорення]]) 13:27, 20 жовтня 2015 (EEST)&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22"/>
				<updated>2015-10-25T18:32:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''АДАПТАЦІЯ  ТА  ФУНКЦІОНАЛЬНІ  РЕЗЕРВИ &lt;br /&gt;
'''  СПОРТСМЕНІВ'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0102 Фізичне виховання, спорт і здоров'я людини&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 6.010202 Спорт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Вивчити загальні основи адаптації, структурні  та функціональні зміни організму спортсменів під впливом фізичних навантажень, різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сформувати систему знань про адаптацію (поняття, види, стадії формування, основні положення сучасної теорії адаптації). &lt;br /&gt;
* Поглибити знання про структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; адаптацію анатомо-фізіологічних систем і систем енергозабезпечення організму людини до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
* Розширити знання стосовно проблем формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
* Вивчити адаптаційні перебудови організму спортсменів до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''У результаті вивчення навчального курсу студент повинен'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* поняття, види, стадії формування адаптації, основні положення теорії адаптації;&lt;br /&gt;
* структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основні положення адаптації систем енергозабезпечення, анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основи адаптації організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки;&lt;br /&gt;
* реакції адаптації організму спортсмена до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:''' &lt;br /&gt;
* реалізувати між предметні зв’язки;&lt;br /&gt;
* формувати спеціальні знання  про позитивний вплив раціонально організованих занять фізичними вправами на організм людини та її особистість;&lt;br /&gt;
* аналізувати складну системи пристосувальних змін в організмі людини до різних фізичних навантажень в процесі багаторічної спортивної підготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/udrH8U2nTwn4JYg Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор (автори) курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Тетяна Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
Файл:Легка атлетика.jpg|Легка атлетика&lt;br /&gt;
Файл:Стрільба.jpg|Стрільба&lt;br /&gt;
Файл:Боротьба.JPG|Боротьба&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Варіант Структура ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Загальні основи адаптації і закономірності її формування у спорті.''''' Поняття адаптації. Фенотипічна і фенотипічна адаптація. Прояви адаптації у спорті. Реакції адаптації: загальний адаптаційний синдром, стрес-синдром, реакції першого ряду, реакції другого ряду, термінові і довготривалі реакції. Формування функціональних систем організму. Ланки функціональної системи: аферентна, центральна регуляторна, ефекторна. Поняття «функціональні резерви організму спортсменів». Поняття термінової адаптації і стадії її формування. Поняття довготривалої адаптації і стадії її формування. Деадаптація, переадаптація і реадаптація у спорті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Адаптація м’язової, кісткової і зєднувальної тканин до фізичних навантажень.''''' М’язи їх функція, різновиди і структура. Перебудова м’язів під впливом різних фізичних навантажень статичних і динамічних, помірних і межових). Структурно-функціональні особливості рухових одиниць м’язів. Характеристика м’язових волокон різного типу.  Зміни у м’язових волокнах під впливом фізичних навантажень: гіпертрофія (саркоплазматична і міофібрилярна) і атрофія. Внутрішньом’язова і міжм’язова координація. Адаптаційні зміни в кістковій системі спортсмена. Адаптаційні зміни з’єднувальної тканини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Адаптація систем енергозабезпечення.'''''&lt;br /&gt;
Характеристика джерел енергозабезпечення м’язової діяльності: анаеробне алактатне, анаеробне лактатне, аеробне). Енергозабезпечення м’язової діяльності: джерело, шлях утворення енергії, час утворення, термін дії, тривалість максимального виділення енергії. Потужність і ємність джерел енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
Резерви адаптації анаеробної системи енергозабезпечення (максимальна потужність і максимальна ємність джерел).&lt;br /&gt;
Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення (адаптація кисневотранспортної системи і систем утилізації кисню).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.''''' Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень. Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень. Адаптація нервової системи до фізичних навантажень. Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень. Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки спортсменів===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження.''''' Характеристика і класифікація навантажень у спорті. Компоненти фізичних навантажень і їх вплив на формування реакцій адаптації. Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на фізичні навантаження. «Перехресна адаптація». Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості. Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів.''''' Загальні поняття втоми і відновлення. Розвиток втоми при напруженій м’язовій діяльності. Протікання відновних процесів в організмі спортсменів після виконання тренувальних навантажень. Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості. Втома і відновлення залежно від кваліфікації і тренованості спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.''''' Фактори, що визначають тривалість багаторічної підготовки спортсменів. Вік спортсменів і їх схильність до адаптації. Формування адаптації залежно від динаміки і спрямованості тренувальних і змагальних навантажень. Формування адаптації залежності від спортивної спеціалізації і статі спортсменів. Адаптація організму спортсменів упродовж року і макроциклу у зв’язку з величиною і спрямованістю навантажень. Періодизація річної підготовки як основа формування ефективної довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії.''''' Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. Гірські рівні: низькогір’я, середньогір’я, і високогір’я. Стадії адаптації людини до висотної гіпоксії: гостра, перехідна і стійка адаптація. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії. Реакції адаптації постійних жителів гір. Форми гіпоксичного тренування (природне і штучне). Оптимальна висота для гірської підготовки. Термінова акліматизація спортсменів при підготовці у горах. Реакліматизація і деадаптація після повернення спортсменів з гір.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.''''' Організм спортсмена в умовах різних температур. Гіпертермічні травми: судоми, теплові перенавантаження, тепловий удар. Реакції організму спортсмена в умовах високих температур. Взаємодія між механізмами теплової рівноваги в організмі і умовами навколишнього середовища. Адаптація організму спортсмена до умов високих температур. Фактори, що визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари. Адаптація спортсмена до умов холоду. Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.''''' Добові зміни у стані організму спортсмена. Тренування і змагання у різний час доби. Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 1. Загальні основи адаптації та закономірності її формуваня у спорті''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 2. Адаптація м'язової, кісткової і з'єднувальної таканин до фізичних навантажень'' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[[Файл:Мязи.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GZ6SYU74wY0zwEg Лекція 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/FiGJylsafAiwZ6p Лекція 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №1''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „адаптація”. Види адаптації.&lt;br /&gt;
# Прояв адаптації у спорті. &lt;br /&gt;
# Реакції адаптації на фізичне навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональна система”. Формування функціональних систем і реакцій адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональні резерви організму спортсмена”, «термінова адаптація», «довготривала адаптація».&lt;br /&gt;
# Стадії формування термінової адаптації. &lt;br /&gt;
# Стадії формування довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «деадаптація», «переадаптація» і «реадаптація».&lt;br /&gt;
#  Структурні і функціональні особливості рухових одиниць м’язів.&lt;br /&gt;
# Зміни у м’язових волокнах під впливом навантажень різної спрямованості.&lt;br /&gt;
# Координація діяльності рухових одиниць – важливий механізм адаптації м’язів до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація кісткової і з’єднувальної тканин до фізичних навантажень&lt;br /&gt;
[[Файл:Легені.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eV78dzFwCmjzaYm Самостійна  робота №1]&lt;br /&gt;
Тема: Явище деадаптації, реадаптації і переадаптації спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dEoGbuYmmKa565k Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
Тема: Гіпертрофія м’язів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 3. Адаптація систем енерозабезпечення''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/L5PA1kn3GKK1VTT Лекція 3]&lt;br /&gt;
[[Файл:Серце.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №2''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Функціонування систем енергозабезпечення м’язової роботи.&lt;br /&gt;
# Назвати і обґрунтувати види спорту в яких переважають анаеробні алактатні, анаеробні лактатні і аеробні джерела енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації алактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації лактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Адаптація кисневотранспортної системи.&lt;br /&gt;
# Адаптація системи утилізації кисню.&lt;br /&gt;
# Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація нервової системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація крові до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 1''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UcnXe8xEfoZeyYg Самостійна  робота №3]Тема: Адаптація киснево-транспортної системи і системи утилізації кисню до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/DnF8lyioISn45Be Самостійна  робота №4]Тема: Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки==&lt;br /&gt;
===''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №3]''План практичного заняття''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Характеристика навантаження у спорті.&lt;br /&gt;
# Формування реакцій адаптації при виконанні вправ різного характеру.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації при виконанні вправ різної інтенсивності.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації в залежності від тривалості вправ, їх кількості і інтервалів відпочинку.&lt;br /&gt;
# Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на навантаження (явище перехресної адаптації).&lt;br /&gt;
# Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «втома» і «відновлення».&lt;br /&gt;
# Основи розвитку втоми і відновлення при напруженій м’язовій діяльності.&lt;br /&gt;
# Втома і відновлення при навантаженнях різної величини, спрямованості, у залежності від кваліфікації і підготовленості спортсменів&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2q3enMHs7llK7xl Самостійна  робота №5]&lt;br /&gt;
Тема: Реакція організму спортсменів на фізичні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/c4E0GMtoqVVQIwc Самостійна робота №6]Тема: Класифікація сучасних засобів відновлення працездатності спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eUwXghNNaUWtX3B Самостійна робота №7]Тема: Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах==&lt;br /&gt;
===''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до високих і низьких темпеатур''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №9]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №4]''План практичного заняття''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. &lt;br /&gt;
# Стадії процесу адаптації людини до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Основні пристосувальні механізми до висотної гіпоксії на різних стадіях адаптації. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Термінова акліматизація спортсменів під час підготовки у горах.&lt;br /&gt;
# Реакліматизація і деадаптація спортсменів після повернення з гір.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на умови різних температур оточуючого середовища.&lt;br /&gt;
# Адаптація спортсмена до умов жари. Фактори, які визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари.&lt;br /&gt;
# Гіпертермічні травми. Адаптація спортсмена до умов холоду.&lt;br /&gt;
# Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
# Добові зміни у стані організму спортсменів. Тренування і змагання спортсменів у різний час доби.&lt;br /&gt;
# Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Ee6ypKbOSod31ud Самостійна робота №8]Тема: Адаптація організму спортсменів обраного виду спорту в умовах висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RAbXEkEpDYwrx36 Самостійна  робота №9]Тема: Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/bzhIw2VaU1jFRSA Самостійна  робота №10]Тема: Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
#  Булатова М.М. Спортсмен в различных климатично-географических и погодных условиях /М.М. Булатова, В.Н. Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1996. – 177 с.&lt;br /&gt;
#  Маленюк Т.В. Основи адаптації у спорті. Навчальний посібник /Тетяна Володимирівна Маленюк. – Кіровоград: КОД, 2012 – 120 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Адаптация в спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1988. – 215 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1997. – 584 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Периодизация споривной тренировки. Общая теория и ее практическое применение / Владимир Николаевич Платонов. - К.: Олимпийская литература, 2013. - 624 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов /Владимир Николаевич Платонов. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 288 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1984. – 264 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Вища школа, 1984. – 350 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.М. Фізична підготовка спортсменів /В.М. Платонов, М.М. Булатова. – К.: Олімпійська література, 1995. – 320 с.&lt;br /&gt;
# Савка В.Г., Радько М.М., Воробйов О.О., Марценяк І.В., Бабюк А.В. Спортивна морфологія: Навчальний посібник /За ред. Радька М.М. – Чернівці: Книги – ХХІ, 2007. – С. 64 – 83.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Назва цільової сторінки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Абагеро А.Д. Восстановительные средства в тренирвочном процессе юных футболистов в экологических условиях среднегорья г. Аддис-Абебе: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – М.: РГАФК, 1995. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Аванесов В.У Использование барокамеры В.А. Кравченко как средства восстановления работоспособности спортсменов //Физиологические и клинические эффекты локального отрицательного давления на организм человека и животных. – М.: ВНИИФК, 1972. – 24 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А. Зерно жизни (Ритмы биосферы). – М.: Сов. Россия, 1977. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А., Шабатура Н.Н. Биоритмы, спорт, здоровье. – М.: Физкультура и спортизкультура и спорт, 1989. – 208 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузке /Под ред. А.Г. Хрипковой, М.В. Антиповой; Науч.-исслед. ин-т физиологии детей и подростков Акад. Пед. наук СССР. – М.: Педагогика, 1982. – 240 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация скелета спортсмена /Никитюк Б.А., Коган Б.И. – К.: Здоров’я, 1989. – 128 с. &lt;br /&gt;
# Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. – М.: Медицина, 1975. – 402 с.&lt;br /&gt;
# Антропова М.В. Работоспособность учащихся и ее динамика в процессе  учебной и трудовой деятельности. – М.: Просвещение, 1967. – 251 с.&lt;br /&gt;
# Амосов Н.М., Бендет Я.А. Физическая активность и сердце. – К.: Здоров’я, 1989 – 215 с.&lt;br /&gt;
# Баженов Ю.И. Термогенез и мышечная деятельность при адаптации к холоду. – Л.: Наука, 1981. – С. 5 – 78.&lt;br /&gt;
# Барбараш Н.А., Двуреченская Г.Я. Адаптация к холоду //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 19876. – С. 251 – 304.&lt;br /&gt;
# Волков В.М. Восстановительные процессы в спорте. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 144 с.&lt;br /&gt;
# Бюннинг Э. Ритмы физиологических процессов. –М.: Мир, 1969 – 75 с.&lt;br /&gt;
# Волков Л.В. Физические способности детей и подростков. – К.: Здоровя, 1981. – 116 с.&lt;br /&gt;
# Волков Н.И. Проблема утомления и восстановления в теории и практике спорта //Теория и практика физ. культуры. – 1974. - № 1. – С. 60 – 63.&lt;br /&gt;
# Галицкий А.В. Щедрый жар: Очерки о русской бане и ее близких и дальних родычах. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 96 с.&lt;br /&gt;
# Голиков А.П. Сезонные ритмы в физиологии и патологии. – М.: Медицина, 1973. – 120с.&lt;br /&gt;
# Горкин М.Я. Процессы утомления и восстановления  как необходимая основа тренировки спортсмена //Материалы конф. по вопросам мышечной деятельности. – М.: ГЦОЛИФК, 1964. – С. 52 – 53.&lt;br /&gt;
# Данько Ю.И. Очерки физиологии физических упражнений. – М.: Медицина, 1974. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Джабоев С.Х. Восстановительные средства для оптимизации тренировочного процесса боксеров при горной подготовке /Восстановительные и гигиенические средства восстановления в подготовке спортсменов: Сб. наук. Трудов под ред. А.П. Лаптева. – М.: Валерии, 1994. – С. 28 – 29.&lt;br /&gt;
# Детари Л., Карцаш В. Биоритмы. –М.: Мир, 1984. – 160 с.&lt;br /&gt;
# Доскин В.А., Лаврентьева Н.А. Ритмы жизни. – М.: Медицина, 1991. – 176 с.&lt;br /&gt;
# Зайцева В.В., Заикин В.А., Акопджанов Б.В. Современная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22с.&lt;br /&gt;
# Зотов В.П. Восстановление работоспособности в спорте. – К.: Здоров’я, 1990. – 200 с.&lt;br /&gt;
# Карлыев К.М. Адаптация к высокой температуре //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 127 – 183.&lt;br /&gt;
# Карпман В.Л., Любина Б.Г. Динамика кровообращения у спортсменов. – М.: Физкультура и спорт, 1982. – 136 с.&lt;br /&gt;
# Келлер В.С. Теоретико-методичні основи підготовки спортсменів: підруч. [для студ. вищ. навч. залкл.] /В.С. Келлер, В.М. Платонов. – Львів: Українська спортивна асоціація, 1993. – С. 232 – 236.&lt;br /&gt;
# Коц Я.М. Спортивная физиология. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – С. 145 – 165.&lt;br /&gt;
# Кулак Физиологическое утомление при умственной и физической работе человека. – Минск: Беларусь, 1968. – 272 с.&lt;br /&gt;
# Куприянович Л.И. Биологические ритмы и сон. – М.:  Наука,  1976. – 66 с. &lt;br /&gt;
# Лектман Л.Б. Утомление //Физиологические основы физической подготовки и спорта. – Л., ЛНИИФК, 1952. – С. 112 – 134.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П., Меерсон Ф.З. Некоторые закономерности спортивной тренировки в свете современной теории адаптации к физическим нагрузкам //Адаптация спортсменов к тренирочным и соревновательным нагрущзкам. К.: Киевский гос. Ин-т культури, 1984. – С. 29 – 40.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Проблемы периодизации спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1964. – 284 с.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 280 с. &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З., Пшенникова М.Г. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Медицина, 1988. – С. 67 – &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З Адаптация к высотной гипоксии // Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 224 – 248.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика. – М.: Наука, 1981. – 278 с.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Основные закономерности индивидуальной адаптации //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 10 - 76&lt;br /&gt;
# Мищенко В.С. Функциональные возможности спортсменов. – К.: Здоровье, 1990. – 220 с.&lt;br /&gt;
# Мирзоев О.М. Восстановительные средства в системе подготовки спортсменов: монография /Октай Мирза оглы Мирзоев. – М.: Физкультура и спорт, 2005. – С. 23 – 29.&lt;br /&gt;
# Моисеева Н.И., Сысуев В.М. Временная среда и биологические ритмы. – Л.: Наука, 1984. – 128с.&lt;br /&gt;
# Моногаров В.Д. Утомление в спорте. – К.: Здоров’я, 1986. – 120 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Настольная книга тренера. Наука побеждать: монография  /Николай Георгиевич Озолин. – М.: Астрель, 2002. – С. 150 – 167. – (Профессия – тренер).&lt;br /&gt;
# Озолин П.П. Адаптация сосудистой системы к спортивным нагрузкам. – Рига: Зинатне, 1984. – 132 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Современная спортивная тренировка. – М.: Физкультура и спорт, 1970. – 478 с.&lt;br /&gt;
# Оранский И.Е. Природные лечебные факторы и биологические ритмы. – М.: Медицина. 1988. – С. 122 – 126.&lt;br /&gt;
# Панкратов В.Н. Адаптация в спорте. – К.: Здоров’я, 1988. – 216 с.&lt;br /&gt;
# Полтырев С.С., Русин В.Я. Внутренние органы при физических нагрузках. – М.: Медицина, 1987. – 110 с.&lt;br /&gt;
# Понфилов О.П. Смена поясно-климатических условий //Спортивная физиология. – М., 1986. – С. 136 – 166.&lt;br /&gt;
# Пшенникова М.Г. Адаптация у физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 124 – 221.&lt;br /&gt;
# Селье Г. Стресс без дистресса. – М.: Прогресс, 1982. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Спортивная медицина /Под ред. В.Л. Карпмана. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 304 с.&lt;br /&gt;
# Уайнер Дж. цит. По Зайцевой В.В., Заикину В.А., Акопджанову Б.В. Соревновательная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Ухтомский А.А. Доминанта. – М.: Наука, 1966. – 194 с.&lt;br /&gt;
# Физиологические механизмы адаптации к мышечной деятельности /Министерство просвещения РСФСР Свердловский государственный педагогический институт. – Свердловск, 1974. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Харабуга С.Г. Суточный ритм и работоспособность. – М.: Знание, 1976. – 144с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# http://www.sportpharma.ru/s_sportf.htm&lt;br /&gt;
# http://pda.runners.ru/content/view/2280/57/&lt;br /&gt;
# http://www.antidoping-center.narod.ru/nauka/3p.html&lt;br /&gt;
# http://medi.ru/doc/a0210602.htm&lt;br /&gt;
# http://postroke.ru/?cat=2&lt;br /&gt;
# http://revolution.allbest.ru/sport/00087002_0.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100122/index.html&lt;br /&gt;
# http://www.5ka.ru/10/325/1.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100203/index.html&lt;br /&gt;
# http://hardgainer.ru/hard2.view5.page155.htmlf&lt;br /&gt;
# http://www.referat.su/refs_new/34522/ref_part_1.shtml&lt;br /&gt;
# http://online14.info/news/view/99.html&lt;br /&gt;
# http://referats.qip.ru/referats/preview/76818/2&lt;br /&gt;
# http://www.spenecenter.ru/sindrom.htm&lt;br /&gt;
# http://www.golkom.ru/news/625.html&lt;br /&gt;
# http://www.fitness-online.by/2006/03/11/vosstanovlenie.html&lt;br /&gt;
# http://sportbok.narod.ru/Tren/tr42.html&lt;br /&gt;
# http://alpinist.clan.su/load/3-1-0-8&lt;br /&gt;
# http://shalagins.com.ua/2009/06/498/&lt;br /&gt;
# http://ullutau.ru/documents/medical/?id=119&lt;br /&gt;
# http://ru.wikipedia.org&lt;br /&gt;
# http://dic.academic.ru/dic.nsf/medic2/40036&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бажаю успіхів! --[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Т.В.]] ([[Обговорення користувача:Tmalenyuk|обговорення]]) 13:27, 20 жовтня 2015 (EEST)&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22"/>
				<updated>2015-10-25T18:31:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''АДАПТАЦІЯ  ТА  ФУНКЦІОНАЛЬНІ  РЕЗЕРВИ &lt;br /&gt;
'''  СПОРТСМЕНІВ'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0102 Фізичне виховання, спорт і здоров'я людини&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 6.010202 Спорт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Вивчити загальні основи адаптації, структурні  та функціональні зміни організму спортсменів під впливом фізичних навантажень, різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сформувати систему знань про адаптацію (поняття, види, стадії формування, основні положення сучасної теорії адаптації). &lt;br /&gt;
* Поглибити знання про структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; адаптацію анатомо-фізіологічних систем і систем енергозабезпечення організму людини до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
* Розширити знання стосовно проблем формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
* Вивчити адаптаційні перебудови організму спортсменів до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''У результаті вивчення навчального курсу студент повинен'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* поняття, види, стадії формування адаптації, основні положення теорії адаптації;&lt;br /&gt;
* структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основні положення адаптації систем енергозабезпечення, анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основи адаптації організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки;&lt;br /&gt;
* реакції адаптації організму спортсмена до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:''' &lt;br /&gt;
* реалізувати між предметні зв’язки;&lt;br /&gt;
* формувати спеціальні знання  про позитивний вплив раціонально організованих занять фізичними вправами на організм людини та її особистість;&lt;br /&gt;
* аналізувати складну системи пристосувальних змін в організмі людини до різних фізичних навантажень в процесі багаторічної спортивної підготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/udrH8U2nTwn4JYg Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор (автори) курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Тетяна Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
Файл:Легка атлетика.jpg|Легка атлетика&lt;br /&gt;
Файл:Стрільба.jpg|Стрільба&lt;br /&gt;
Файл:Боротьба.JPG|Боротьба&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Варіант Структура ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Загальні основи адаптації і закономірності її формування у спорті.''''' Поняття адаптації. Фенотипічна і фенотипічна адаптація. Прояви адаптації у спорті. Реакції адаптації: загальний адаптаційний синдром, стрес-синдром, реакції першого ряду, реакції другого ряду, термінові і довготривалі реакції. Формування функціональних систем організму. Ланки функціональної системи: аферентна, центральна регуляторна, ефекторна. Поняття «функціональні резерви організму спортсменів». Поняття термінової адаптації і стадії її формування. Поняття довготривалої адаптації і стадії її формування. Деадаптація, переадаптація і реадаптація у спорті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Адаптація м’язової, кісткової і зєднувальної тканин до фізичних навантажень.''''' М’язи їх функція, різновиди і структура. Перебудова м’язів під впливом різних фізичних навантажень статичних і динамічних, помірних і межових). Структурно-функціональні особливості рухових одиниць м’язів. Характеристика м’язових волокон різного типу.  Зміни у м’язових волокнах під впливом фізичних навантажень: гіпертрофія (саркоплазматична і міофібрилярна) і атрофія. Внутрішньом’язова і міжм’язова координація. Адаптаційні зміни в кістковій системі спортсмена. Адаптаційні зміни з’єднувальної тканини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Адаптація систем енергозабезпечення.'''''&lt;br /&gt;
Характеристика джерел енергозабезпечення м’язової діяльності: анаеробне алактатне, анаеробне лактатне, аеробне). Енергозабезпечення м’язової діяльності: джерело, шлях утворення енергії, час утворення, термін дії, тривалість максимального виділення енергії. Потужність і ємність джерел енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
Резерви адаптації анаеробної системи енергозабезпечення (максимальна потужність і максимальна ємність джерел).&lt;br /&gt;
Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення (адаптація кисневотранспортної системи і систем утилізації кисню).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.''''' Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень. Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень. Адаптація нервової системи до фізичних навантажень. Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень. Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки спортсменів===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження.''''' Характеристика і класифікація навантажень у спорті. Компоненти фізичних навантажень і їх вплив на формування реакцій адаптації. Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на фізичні навантаження. «Перехресна адаптація». Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості. Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів.''''' Загальні поняття втоми і відновлення. Розвиток втоми при напруженій м’язовій діяльності. Протікання відновних процесів в організмі спортсменів після виконання тренувальних навантажень. Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості. Втома і відновлення залежно від кваліфікації і тренованості спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.''''' Фактори, що визначають тривалість багаторічної підготовки спортсменів. Вік спортсменів і їх схильність до адаптації. Формування адаптації залежно від динаміки і спрямованості тренувальних і змагальних навантажень. Формування адаптації залежності від спортивної спеціалізації і статі спортсменів. Адаптація організму спортсменів упродовж року і макроциклу у зв’язку з величиною і спрямованістю навантажень. Періодизація річної підготовки як основа формування ефективної довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії.''''' Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. Гірські рівні: низькогір’я, середньогір’я, і високогір’я. Стадії адаптації людини до висотної гіпоксії: гостра, перехідна і стійка адаптація. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії. Реакції адаптації постійних жителів гір. Форми гіпоксичного тренування (природне і штучне). Оптимальна висота для гірської підготовки. Термінова акліматизація спортсменів при підготовці у горах. Реакліматизація і деадаптація після повернення спортсменів з гір.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.''''' Організм спортсмена в умовах різних температур. Гіпертермічні травми: судоми, теплові перенавантаження, тепловий удар. Реакції організму спортсмена в умовах високих температур. Взаємодія між механізмами теплової рівноваги в організмі і умовами навколишнього середовища. Адаптація організму спортсмена до умов високих температур. Фактори, що визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари. Адаптація спортсмена до умов холоду. Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.''''' Добові зміни у стані організму спортсмена. Тренування і змагання у різний час доби. Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 1. Загальні основи адаптації та закономірності її формуваня у спорті''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 2. Адаптація м'язової, кісткової і з'єднувальної таканин до фізичних навантажень'' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[[Файл:Мязи.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GZ6SYU74wY0zwEg Лекція 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/FiGJylsafAiwZ6p Лекція 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''План практичного заняття №1''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „адаптація”. Види адаптації.&lt;br /&gt;
# Прояв адаптації у спорті. &lt;br /&gt;
# Реакції адаптації на фізичне навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональна система”. Формування функціональних систем і реакцій адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональні резерви організму спортсмена”, «термінова адаптація», «довготривала адаптація».&lt;br /&gt;
# Стадії формування термінової адаптації. &lt;br /&gt;
# Стадії формування довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «деадаптація», «переадаптація» і «реадаптація».&lt;br /&gt;
#  Структурні і функціональні особливості рухових одиниць м’язів.&lt;br /&gt;
# Зміни у м’язових волокнах під впливом навантажень різної спрямованості.&lt;br /&gt;
# Координація діяльності рухових одиниць – важливий механізм адаптації м’язів до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація кісткової і з’єднувальної тканин до фізичних навантажень&lt;br /&gt;
[[Файл:Легені.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eV78dzFwCmjzaYm Самостійна  робота №1]&lt;br /&gt;
Тема: Явище деадаптації, реадаптації і переадаптації спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dEoGbuYmmKa565k Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
Тема: Гіпертрофія м’язів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 3. Адаптація систем енерозабезпечення''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/L5PA1kn3GKK1VTT Лекція 3]&lt;br /&gt;
[[Файл:Серце.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]&lt;br /&gt;
''План практичного заняття''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Функціонування систем енергозабезпечення м’язової роботи.&lt;br /&gt;
# Назвати і обґрунтувати види спорту в яких переважають анаеробні алактатні, анаеробні лактатні і аеробні джерела енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації алактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації лактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Адаптація кисневотранспортної системи.&lt;br /&gt;
# Адаптація системи утилізації кисню.&lt;br /&gt;
# Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація нервової системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація крові до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 1''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UcnXe8xEfoZeyYg Самостійна  робота №3]Тема: Адаптація киснево-транспортної системи і системи утилізації кисню до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/DnF8lyioISn45Be Самостійна  робота №4]Тема: Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки==&lt;br /&gt;
===''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №3]''План практичного заняття''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Характеристика навантаження у спорті.&lt;br /&gt;
# Формування реакцій адаптації при виконанні вправ різного характеру.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації при виконанні вправ різної інтенсивності.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації в залежності від тривалості вправ, їх кількості і інтервалів відпочинку.&lt;br /&gt;
# Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на навантаження (явище перехресної адаптації).&lt;br /&gt;
# Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «втома» і «відновлення».&lt;br /&gt;
# Основи розвитку втоми і відновлення при напруженій м’язовій діяльності.&lt;br /&gt;
# Втома і відновлення при навантаженнях різної величини, спрямованості, у залежності від кваліфікації і підготовленості спортсменів&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2q3enMHs7llK7xl Самостійна  робота №5]&lt;br /&gt;
Тема: Реакція організму спортсменів на фізичні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/c4E0GMtoqVVQIwc Самостійна робота №6]Тема: Класифікація сучасних засобів відновлення працездатності спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eUwXghNNaUWtX3B Самостійна робота №7]Тема: Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах==&lt;br /&gt;
===''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до високих і низьких темпеатур''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №9]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №4]''План практичного заняття''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. &lt;br /&gt;
# Стадії процесу адаптації людини до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Основні пристосувальні механізми до висотної гіпоксії на різних стадіях адаптації. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Термінова акліматизація спортсменів під час підготовки у горах.&lt;br /&gt;
# Реакліматизація і деадаптація спортсменів після повернення з гір.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на умови різних температур оточуючого середовища.&lt;br /&gt;
# Адаптація спортсмена до умов жари. Фактори, які визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари.&lt;br /&gt;
# Гіпертермічні травми. Адаптація спортсмена до умов холоду.&lt;br /&gt;
# Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
# Добові зміни у стані організму спортсменів. Тренування і змагання спортсменів у різний час доби.&lt;br /&gt;
# Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Ee6ypKbOSod31ud Самостійна робота №8]Тема: Адаптація організму спортсменів обраного виду спорту в умовах висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RAbXEkEpDYwrx36 Самостійна  робота №9]Тема: Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/bzhIw2VaU1jFRSA Самостійна  робота №10]Тема: Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
#  Булатова М.М. Спортсмен в различных климатично-географических и погодных условиях /М.М. Булатова, В.Н. Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1996. – 177 с.&lt;br /&gt;
#  Маленюк Т.В. Основи адаптації у спорті. Навчальний посібник /Тетяна Володимирівна Маленюк. – Кіровоград: КОД, 2012 – 120 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Адаптация в спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1988. – 215 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1997. – 584 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Периодизация споривной тренировки. Общая теория и ее практическое применение / Владимир Николаевич Платонов. - К.: Олимпийская литература, 2013. - 624 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов /Владимир Николаевич Платонов. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 288 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1984. – 264 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Вища школа, 1984. – 350 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.М. Фізична підготовка спортсменів /В.М. Платонов, М.М. Булатова. – К.: Олімпійська література, 1995. – 320 с.&lt;br /&gt;
# Савка В.Г., Радько М.М., Воробйов О.О., Марценяк І.В., Бабюк А.В. Спортивна морфологія: Навчальний посібник /За ред. Радька М.М. – Чернівці: Книги – ХХІ, 2007. – С. 64 – 83.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Назва цільової сторінки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Абагеро А.Д. Восстановительные средства в тренирвочном процессе юных футболистов в экологических условиях среднегорья г. Аддис-Абебе: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – М.: РГАФК, 1995. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Аванесов В.У Использование барокамеры В.А. Кравченко как средства восстановления работоспособности спортсменов //Физиологические и клинические эффекты локального отрицательного давления на организм человека и животных. – М.: ВНИИФК, 1972. – 24 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А. Зерно жизни (Ритмы биосферы). – М.: Сов. Россия, 1977. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А., Шабатура Н.Н. Биоритмы, спорт, здоровье. – М.: Физкультура и спортизкультура и спорт, 1989. – 208 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузке /Под ред. А.Г. Хрипковой, М.В. Антиповой; Науч.-исслед. ин-т физиологии детей и подростков Акад. Пед. наук СССР. – М.: Педагогика, 1982. – 240 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация скелета спортсмена /Никитюк Б.А., Коган Б.И. – К.: Здоров’я, 1989. – 128 с. &lt;br /&gt;
# Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. – М.: Медицина, 1975. – 402 с.&lt;br /&gt;
# Антропова М.В. Работоспособность учащихся и ее динамика в процессе  учебной и трудовой деятельности. – М.: Просвещение, 1967. – 251 с.&lt;br /&gt;
# Амосов Н.М., Бендет Я.А. Физическая активность и сердце. – К.: Здоров’я, 1989 – 215 с.&lt;br /&gt;
# Баженов Ю.И. Термогенез и мышечная деятельность при адаптации к холоду. – Л.: Наука, 1981. – С. 5 – 78.&lt;br /&gt;
# Барбараш Н.А., Двуреченская Г.Я. Адаптация к холоду //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 19876. – С. 251 – 304.&lt;br /&gt;
# Волков В.М. Восстановительные процессы в спорте. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 144 с.&lt;br /&gt;
# Бюннинг Э. Ритмы физиологических процессов. –М.: Мир, 1969 – 75 с.&lt;br /&gt;
# Волков Л.В. Физические способности детей и подростков. – К.: Здоровя, 1981. – 116 с.&lt;br /&gt;
# Волков Н.И. Проблема утомления и восстановления в теории и практике спорта //Теория и практика физ. культуры. – 1974. - № 1. – С. 60 – 63.&lt;br /&gt;
# Галицкий А.В. Щедрый жар: Очерки о русской бане и ее близких и дальних родычах. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 96 с.&lt;br /&gt;
# Голиков А.П. Сезонные ритмы в физиологии и патологии. – М.: Медицина, 1973. – 120с.&lt;br /&gt;
# Горкин М.Я. Процессы утомления и восстановления  как необходимая основа тренировки спортсмена //Материалы конф. по вопросам мышечной деятельности. – М.: ГЦОЛИФК, 1964. – С. 52 – 53.&lt;br /&gt;
# Данько Ю.И. Очерки физиологии физических упражнений. – М.: Медицина, 1974. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Джабоев С.Х. Восстановительные средства для оптимизации тренировочного процесса боксеров при горной подготовке /Восстановительные и гигиенические средства восстановления в подготовке спортсменов: Сб. наук. Трудов под ред. А.П. Лаптева. – М.: Валерии, 1994. – С. 28 – 29.&lt;br /&gt;
# Детари Л., Карцаш В. Биоритмы. –М.: Мир, 1984. – 160 с.&lt;br /&gt;
# Доскин В.А., Лаврентьева Н.А. Ритмы жизни. – М.: Медицина, 1991. – 176 с.&lt;br /&gt;
# Зайцева В.В., Заикин В.А., Акопджанов Б.В. Современная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22с.&lt;br /&gt;
# Зотов В.П. Восстановление работоспособности в спорте. – К.: Здоров’я, 1990. – 200 с.&lt;br /&gt;
# Карлыев К.М. Адаптация к высокой температуре //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 127 – 183.&lt;br /&gt;
# Карпман В.Л., Любина Б.Г. Динамика кровообращения у спортсменов. – М.: Физкультура и спорт, 1982. – 136 с.&lt;br /&gt;
# Келлер В.С. Теоретико-методичні основи підготовки спортсменів: підруч. [для студ. вищ. навч. залкл.] /В.С. Келлер, В.М. Платонов. – Львів: Українська спортивна асоціація, 1993. – С. 232 – 236.&lt;br /&gt;
# Коц Я.М. Спортивная физиология. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – С. 145 – 165.&lt;br /&gt;
# Кулак Физиологическое утомление при умственной и физической работе человека. – Минск: Беларусь, 1968. – 272 с.&lt;br /&gt;
# Куприянович Л.И. Биологические ритмы и сон. – М.:  Наука,  1976. – 66 с. &lt;br /&gt;
# Лектман Л.Б. Утомление //Физиологические основы физической подготовки и спорта. – Л., ЛНИИФК, 1952. – С. 112 – 134.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П., Меерсон Ф.З. Некоторые закономерности спортивной тренировки в свете современной теории адаптации к физическим нагрузкам //Адаптация спортсменов к тренирочным и соревновательным нагрущзкам. К.: Киевский гос. Ин-т культури, 1984. – С. 29 – 40.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Проблемы периодизации спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1964. – 284 с.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 280 с. &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З., Пшенникова М.Г. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Медицина, 1988. – С. 67 – &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З Адаптация к высотной гипоксии // Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 224 – 248.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика. – М.: Наука, 1981. – 278 с.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Основные закономерности индивидуальной адаптации //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 10 - 76&lt;br /&gt;
# Мищенко В.С. Функциональные возможности спортсменов. – К.: Здоровье, 1990. – 220 с.&lt;br /&gt;
# Мирзоев О.М. Восстановительные средства в системе подготовки спортсменов: монография /Октай Мирза оглы Мирзоев. – М.: Физкультура и спорт, 2005. – С. 23 – 29.&lt;br /&gt;
# Моисеева Н.И., Сысуев В.М. Временная среда и биологические ритмы. – Л.: Наука, 1984. – 128с.&lt;br /&gt;
# Моногаров В.Д. Утомление в спорте. – К.: Здоров’я, 1986. – 120 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Настольная книга тренера. Наука побеждать: монография  /Николай Георгиевич Озолин. – М.: Астрель, 2002. – С. 150 – 167. – (Профессия – тренер).&lt;br /&gt;
# Озолин П.П. Адаптация сосудистой системы к спортивным нагрузкам. – Рига: Зинатне, 1984. – 132 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Современная спортивная тренировка. – М.: Физкультура и спорт, 1970. – 478 с.&lt;br /&gt;
# Оранский И.Е. Природные лечебные факторы и биологические ритмы. – М.: Медицина. 1988. – С. 122 – 126.&lt;br /&gt;
# Панкратов В.Н. Адаптация в спорте. – К.: Здоров’я, 1988. – 216 с.&lt;br /&gt;
# Полтырев С.С., Русин В.Я. Внутренние органы при физических нагрузках. – М.: Медицина, 1987. – 110 с.&lt;br /&gt;
# Понфилов О.П. Смена поясно-климатических условий //Спортивная физиология. – М., 1986. – С. 136 – 166.&lt;br /&gt;
# Пшенникова М.Г. Адаптация у физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 124 – 221.&lt;br /&gt;
# Селье Г. Стресс без дистресса. – М.: Прогресс, 1982. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Спортивная медицина /Под ред. В.Л. Карпмана. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 304 с.&lt;br /&gt;
# Уайнер Дж. цит. По Зайцевой В.В., Заикину В.А., Акопджанову Б.В. Соревновательная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Ухтомский А.А. Доминанта. – М.: Наука, 1966. – 194 с.&lt;br /&gt;
# Физиологические механизмы адаптации к мышечной деятельности /Министерство просвещения РСФСР Свердловский государственный педагогический институт. – Свердловск, 1974. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Харабуга С.Г. Суточный ритм и работоспособность. – М.: Знание, 1976. – 144с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# http://www.sportpharma.ru/s_sportf.htm&lt;br /&gt;
# http://pda.runners.ru/content/view/2280/57/&lt;br /&gt;
# http://www.antidoping-center.narod.ru/nauka/3p.html&lt;br /&gt;
# http://medi.ru/doc/a0210602.htm&lt;br /&gt;
# http://postroke.ru/?cat=2&lt;br /&gt;
# http://revolution.allbest.ru/sport/00087002_0.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100122/index.html&lt;br /&gt;
# http://www.5ka.ru/10/325/1.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100203/index.html&lt;br /&gt;
# http://hardgainer.ru/hard2.view5.page155.htmlf&lt;br /&gt;
# http://www.referat.su/refs_new/34522/ref_part_1.shtml&lt;br /&gt;
# http://online14.info/news/view/99.html&lt;br /&gt;
# http://referats.qip.ru/referats/preview/76818/2&lt;br /&gt;
# http://www.spenecenter.ru/sindrom.htm&lt;br /&gt;
# http://www.golkom.ru/news/625.html&lt;br /&gt;
# http://www.fitness-online.by/2006/03/11/vosstanovlenie.html&lt;br /&gt;
# http://sportbok.narod.ru/Tren/tr42.html&lt;br /&gt;
# http://alpinist.clan.su/load/3-1-0-8&lt;br /&gt;
# http://shalagins.com.ua/2009/06/498/&lt;br /&gt;
# http://ullutau.ru/documents/medical/?id=119&lt;br /&gt;
# http://ru.wikipedia.org&lt;br /&gt;
# http://dic.academic.ru/dic.nsf/medic2/40036&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бажаю успіхів! --[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Т.В.]] ([[Обговорення користувача:Tmalenyuk|обговорення]]) 13:27, 20 жовтня 2015 (EEST)&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22"/>
				<updated>2015-10-25T18:31:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''АДАПТАЦІЯ  ТА  ФУНКЦІОНАЛЬНІ  РЕЗЕРВИ &lt;br /&gt;
'''  СПОРТСМЕНІВ'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0102 Фізичне виховання, спорт і здоров'я людини&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 6.010202 Спорт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Вивчити загальні основи адаптації, структурні  та функціональні зміни організму спортсменів під впливом фізичних навантажень, різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сформувати систему знань про адаптацію (поняття, види, стадії формування, основні положення сучасної теорії адаптації). &lt;br /&gt;
* Поглибити знання про структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; адаптацію анатомо-фізіологічних систем і систем енергозабезпечення організму людини до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
* Розширити знання стосовно проблем формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
* Вивчити адаптаційні перебудови організму спортсменів до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''У результаті вивчення навчального курсу студент повинен'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* поняття, види, стадії формування адаптації, основні положення теорії адаптації;&lt;br /&gt;
* структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основні положення адаптації систем енергозабезпечення, анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основи адаптації організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки;&lt;br /&gt;
* реакції адаптації організму спортсмена до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:''' &lt;br /&gt;
* реалізувати між предметні зв’язки;&lt;br /&gt;
* формувати спеціальні знання  про позитивний вплив раціонально організованих занять фізичними вправами на організм людини та її особистість;&lt;br /&gt;
* аналізувати складну системи пристосувальних змін в організмі людини до різних фізичних навантажень в процесі багаторічної спортивної підготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/udrH8U2nTwn4JYg Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор (автори) курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Тетяна Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
Файл:Легка атлетика.jpg|Легка атлетика&lt;br /&gt;
Файл:Стрільба.jpg|Стрільба&lt;br /&gt;
Файл:Боротьба.JPG|Боротьба&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Варіант Структура ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Загальні основи адаптації і закономірності її формування у спорті.''''' Поняття адаптації. Фенотипічна і фенотипічна адаптація. Прояви адаптації у спорті. Реакції адаптації: загальний адаптаційний синдром, стрес-синдром, реакції першого ряду, реакції другого ряду, термінові і довготривалі реакції. Формування функціональних систем організму. Ланки функціональної системи: аферентна, центральна регуляторна, ефекторна. Поняття «функціональні резерви організму спортсменів». Поняття термінової адаптації і стадії її формування. Поняття довготривалої адаптації і стадії її формування. Деадаптація, переадаптація і реадаптація у спорті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Адаптація м’язової, кісткової і зєднувальної тканин до фізичних навантажень.''''' М’язи їх функція, різновиди і структура. Перебудова м’язів під впливом різних фізичних навантажень статичних і динамічних, помірних і межових). Структурно-функціональні особливості рухових одиниць м’язів. Характеристика м’язових волокон різного типу.  Зміни у м’язових волокнах під впливом фізичних навантажень: гіпертрофія (саркоплазматична і міофібрилярна) і атрофія. Внутрішньом’язова і міжм’язова координація. Адаптаційні зміни в кістковій системі спортсмена. Адаптаційні зміни з’єднувальної тканини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Адаптація систем енергозабезпечення.'''''&lt;br /&gt;
Характеристика джерел енергозабезпечення м’язової діяльності: анаеробне алактатне, анаеробне лактатне, аеробне). Енергозабезпечення м’язової діяльності: джерело, шлях утворення енергії, час утворення, термін дії, тривалість максимального виділення енергії. Потужність і ємність джерел енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
Резерви адаптації анаеробної системи енергозабезпечення (максимальна потужність і максимальна ємність джерел).&lt;br /&gt;
Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення (адаптація кисневотранспортної системи і систем утилізації кисню).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.''''' Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень. Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень. Адаптація нервової системи до фізичних навантажень. Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень. Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки спортсменів===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження.''''' Характеристика і класифікація навантажень у спорті. Компоненти фізичних навантажень і їх вплив на формування реакцій адаптації. Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на фізичні навантаження. «Перехресна адаптація». Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості. Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів.''''' Загальні поняття втоми і відновлення. Розвиток втоми при напруженій м’язовій діяльності. Протікання відновних процесів в організмі спортсменів після виконання тренувальних навантажень. Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості. Втома і відновлення залежно від кваліфікації і тренованості спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.''''' Фактори, що визначають тривалість багаторічної підготовки спортсменів. Вік спортсменів і їх схильність до адаптації. Формування адаптації залежно від динаміки і спрямованості тренувальних і змагальних навантажень. Формування адаптації залежності від спортивної спеціалізації і статі спортсменів. Адаптація організму спортсменів упродовж року і макроциклу у зв’язку з величиною і спрямованістю навантажень. Періодизація річної підготовки як основа формування ефективної довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії.''''' Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. Гірські рівні: низькогір’я, середньогір’я, і високогір’я. Стадії адаптації людини до висотної гіпоксії: гостра, перехідна і стійка адаптація. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії. Реакції адаптації постійних жителів гір. Форми гіпоксичного тренування (природне і штучне). Оптимальна висота для гірської підготовки. Термінова акліматизація спортсменів при підготовці у горах. Реакліматизація і деадаптація після повернення спортсменів з гір.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.''''' Організм спортсмена в умовах різних температур. Гіпертермічні травми: судоми, теплові перенавантаження, тепловий удар. Реакції організму спортсмена в умовах високих температур. Взаємодія між механізмами теплової рівноваги в організмі і умовами навколишнього середовища. Адаптація організму спортсмена до умов високих температур. Фактори, що визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари. Адаптація спортсмена до умов холоду. Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.''''' Добові зміни у стані організму спортсмена. Тренування і змагання у різний час доби. Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 1. Загальні основи адаптації та закономірності її формуваня у спорті''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 2. Адаптація м'язової, кісткової і з'єднувальної таканин до фізичних навантажень'' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[[Файл:Мязи.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GZ6SYU74wY0zwEg Лекція 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/FiGJylsafAiwZ6p Лекція 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''План практичного заняття''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „адаптація”. Види адаптації.&lt;br /&gt;
# Прояв адаптації у спорті. &lt;br /&gt;
# Реакції адаптації на фізичне навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональна система”. Формування функціональних систем і реакцій адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональні резерви організму спортсмена”, «термінова адаптація», «довготривала адаптація».&lt;br /&gt;
# Стадії формування термінової адаптації. &lt;br /&gt;
# Стадії формування довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «деадаптація», «переадаптація» і «реадаптація».&lt;br /&gt;
#  Структурні і функціональні особливості рухових одиниць м’язів.&lt;br /&gt;
# Зміни у м’язових волокнах під впливом навантажень різної спрямованості.&lt;br /&gt;
# Координація діяльності рухових одиниць – важливий механізм адаптації м’язів до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація кісткової і з’єднувальної тканин до фізичних навантажень&lt;br /&gt;
[[Файл:Легені.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eV78dzFwCmjzaYm Самостійна  робота №1]&lt;br /&gt;
Тема: Явище деадаптації, реадаптації і переадаптації спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dEoGbuYmmKa565k Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
Тема: Гіпертрофія м’язів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 3. Адаптація систем енерозабезпечення''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/L5PA1kn3GKK1VTT Лекція 3]&lt;br /&gt;
[[Файл:Серце.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]&lt;br /&gt;
''План практичного заняття''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Функціонування систем енергозабезпечення м’язової роботи.&lt;br /&gt;
# Назвати і обґрунтувати види спорту в яких переважають анаеробні алактатні, анаеробні лактатні і аеробні джерела енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації алактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації лактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Адаптація кисневотранспортної системи.&lt;br /&gt;
# Адаптація системи утилізації кисню.&lt;br /&gt;
# Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація нервової системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація крові до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 1''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UcnXe8xEfoZeyYg Самостійна  робота №3]Тема: Адаптація киснево-транспортної системи і системи утилізації кисню до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/DnF8lyioISn45Be Самостійна  робота №4]Тема: Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки==&lt;br /&gt;
===''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №3]''План практичного заняття''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Характеристика навантаження у спорті.&lt;br /&gt;
# Формування реакцій адаптації при виконанні вправ різного характеру.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації при виконанні вправ різної інтенсивності.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації в залежності від тривалості вправ, їх кількості і інтервалів відпочинку.&lt;br /&gt;
# Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на навантаження (явище перехресної адаптації).&lt;br /&gt;
# Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «втома» і «відновлення».&lt;br /&gt;
# Основи розвитку втоми і відновлення при напруженій м’язовій діяльності.&lt;br /&gt;
# Втома і відновлення при навантаженнях різної величини, спрямованості, у залежності від кваліфікації і підготовленості спортсменів&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2q3enMHs7llK7xl Самостійна  робота №5]&lt;br /&gt;
Тема: Реакція організму спортсменів на фізичні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/c4E0GMtoqVVQIwc Самостійна робота №6]Тема: Класифікація сучасних засобів відновлення працездатності спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eUwXghNNaUWtX3B Самостійна робота №7]Тема: Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах==&lt;br /&gt;
===''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до високих і низьких темпеатур''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №9]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №4]''План практичного заняття''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. &lt;br /&gt;
# Стадії процесу адаптації людини до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Основні пристосувальні механізми до висотної гіпоксії на різних стадіях адаптації. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Термінова акліматизація спортсменів під час підготовки у горах.&lt;br /&gt;
# Реакліматизація і деадаптація спортсменів після повернення з гір.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на умови різних температур оточуючого середовища.&lt;br /&gt;
# Адаптація спортсмена до умов жари. Фактори, які визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари.&lt;br /&gt;
# Гіпертермічні травми. Адаптація спортсмена до умов холоду.&lt;br /&gt;
# Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
# Добові зміни у стані організму спортсменів. Тренування і змагання спортсменів у різний час доби.&lt;br /&gt;
# Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Ee6ypKbOSod31ud Самостійна робота №8]Тема: Адаптація організму спортсменів обраного виду спорту в умовах висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RAbXEkEpDYwrx36 Самостійна  робота №9]Тема: Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/bzhIw2VaU1jFRSA Самостійна  робота №10]Тема: Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
#  Булатова М.М. Спортсмен в различных климатично-географических и погодных условиях /М.М. Булатова, В.Н. Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1996. – 177 с.&lt;br /&gt;
#  Маленюк Т.В. Основи адаптації у спорті. Навчальний посібник /Тетяна Володимирівна Маленюк. – Кіровоград: КОД, 2012 – 120 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Адаптация в спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1988. – 215 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1997. – 584 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Периодизация споривной тренировки. Общая теория и ее практическое применение / Владимир Николаевич Платонов. - К.: Олимпийская литература, 2013. - 624 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов /Владимир Николаевич Платонов. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 288 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1984. – 264 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Вища школа, 1984. – 350 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.М. Фізична підготовка спортсменів /В.М. Платонов, М.М. Булатова. – К.: Олімпійська література, 1995. – 320 с.&lt;br /&gt;
# Савка В.Г., Радько М.М., Воробйов О.О., Марценяк І.В., Бабюк А.В. Спортивна морфологія: Навчальний посібник /За ред. Радька М.М. – Чернівці: Книги – ХХІ, 2007. – С. 64 – 83.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Назва цільової сторінки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Абагеро А.Д. Восстановительные средства в тренирвочном процессе юных футболистов в экологических условиях среднегорья г. Аддис-Абебе: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – М.: РГАФК, 1995. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Аванесов В.У Использование барокамеры В.А. Кравченко как средства восстановления работоспособности спортсменов //Физиологические и клинические эффекты локального отрицательного давления на организм человека и животных. – М.: ВНИИФК, 1972. – 24 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А. Зерно жизни (Ритмы биосферы). – М.: Сов. Россия, 1977. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А., Шабатура Н.Н. Биоритмы, спорт, здоровье. – М.: Физкультура и спортизкультура и спорт, 1989. – 208 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузке /Под ред. А.Г. Хрипковой, М.В. Антиповой; Науч.-исслед. ин-т физиологии детей и подростков Акад. Пед. наук СССР. – М.: Педагогика, 1982. – 240 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация скелета спортсмена /Никитюк Б.А., Коган Б.И. – К.: Здоров’я, 1989. – 128 с. &lt;br /&gt;
# Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. – М.: Медицина, 1975. – 402 с.&lt;br /&gt;
# Антропова М.В. Работоспособность учащихся и ее динамика в процессе  учебной и трудовой деятельности. – М.: Просвещение, 1967. – 251 с.&lt;br /&gt;
# Амосов Н.М., Бендет Я.А. Физическая активность и сердце. – К.: Здоров’я, 1989 – 215 с.&lt;br /&gt;
# Баженов Ю.И. Термогенез и мышечная деятельность при адаптации к холоду. – Л.: Наука, 1981. – С. 5 – 78.&lt;br /&gt;
# Барбараш Н.А., Двуреченская Г.Я. Адаптация к холоду //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 19876. – С. 251 – 304.&lt;br /&gt;
# Волков В.М. Восстановительные процессы в спорте. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 144 с.&lt;br /&gt;
# Бюннинг Э. Ритмы физиологических процессов. –М.: Мир, 1969 – 75 с.&lt;br /&gt;
# Волков Л.В. Физические способности детей и подростков. – К.: Здоровя, 1981. – 116 с.&lt;br /&gt;
# Волков Н.И. Проблема утомления и восстановления в теории и практике спорта //Теория и практика физ. культуры. – 1974. - № 1. – С. 60 – 63.&lt;br /&gt;
# Галицкий А.В. Щедрый жар: Очерки о русской бане и ее близких и дальних родычах. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 96 с.&lt;br /&gt;
# Голиков А.П. Сезонные ритмы в физиологии и патологии. – М.: Медицина, 1973. – 120с.&lt;br /&gt;
# Горкин М.Я. Процессы утомления и восстановления  как необходимая основа тренировки спортсмена //Материалы конф. по вопросам мышечной деятельности. – М.: ГЦОЛИФК, 1964. – С. 52 – 53.&lt;br /&gt;
# Данько Ю.И. Очерки физиологии физических упражнений. – М.: Медицина, 1974. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Джабоев С.Х. Восстановительные средства для оптимизации тренировочного процесса боксеров при горной подготовке /Восстановительные и гигиенические средства восстановления в подготовке спортсменов: Сб. наук. Трудов под ред. А.П. Лаптева. – М.: Валерии, 1994. – С. 28 – 29.&lt;br /&gt;
# Детари Л., Карцаш В. Биоритмы. –М.: Мир, 1984. – 160 с.&lt;br /&gt;
# Доскин В.А., Лаврентьева Н.А. Ритмы жизни. – М.: Медицина, 1991. – 176 с.&lt;br /&gt;
# Зайцева В.В., Заикин В.А., Акопджанов Б.В. Современная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22с.&lt;br /&gt;
# Зотов В.П. Восстановление работоспособности в спорте. – К.: Здоров’я, 1990. – 200 с.&lt;br /&gt;
# Карлыев К.М. Адаптация к высокой температуре //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 127 – 183.&lt;br /&gt;
# Карпман В.Л., Любина Б.Г. Динамика кровообращения у спортсменов. – М.: Физкультура и спорт, 1982. – 136 с.&lt;br /&gt;
# Келлер В.С. Теоретико-методичні основи підготовки спортсменів: підруч. [для студ. вищ. навч. залкл.] /В.С. Келлер, В.М. Платонов. – Львів: Українська спортивна асоціація, 1993. – С. 232 – 236.&lt;br /&gt;
# Коц Я.М. Спортивная физиология. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – С. 145 – 165.&lt;br /&gt;
# Кулак Физиологическое утомление при умственной и физической работе человека. – Минск: Беларусь, 1968. – 272 с.&lt;br /&gt;
# Куприянович Л.И. Биологические ритмы и сон. – М.:  Наука,  1976. – 66 с. &lt;br /&gt;
# Лектман Л.Б. Утомление //Физиологические основы физической подготовки и спорта. – Л., ЛНИИФК, 1952. – С. 112 – 134.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П., Меерсон Ф.З. Некоторые закономерности спортивной тренировки в свете современной теории адаптации к физическим нагрузкам //Адаптация спортсменов к тренирочным и соревновательным нагрущзкам. К.: Киевский гос. Ин-т культури, 1984. – С. 29 – 40.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Проблемы периодизации спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1964. – 284 с.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 280 с. &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З., Пшенникова М.Г. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Медицина, 1988. – С. 67 – &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З Адаптация к высотной гипоксии // Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 224 – 248.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика. – М.: Наука, 1981. – 278 с.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Основные закономерности индивидуальной адаптации //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 10 - 76&lt;br /&gt;
# Мищенко В.С. Функциональные возможности спортсменов. – К.: Здоровье, 1990. – 220 с.&lt;br /&gt;
# Мирзоев О.М. Восстановительные средства в системе подготовки спортсменов: монография /Октай Мирза оглы Мирзоев. – М.: Физкультура и спорт, 2005. – С. 23 – 29.&lt;br /&gt;
# Моисеева Н.И., Сысуев В.М. Временная среда и биологические ритмы. – Л.: Наука, 1984. – 128с.&lt;br /&gt;
# Моногаров В.Д. Утомление в спорте. – К.: Здоров’я, 1986. – 120 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Настольная книга тренера. Наука побеждать: монография  /Николай Георгиевич Озолин. – М.: Астрель, 2002. – С. 150 – 167. – (Профессия – тренер).&lt;br /&gt;
# Озолин П.П. Адаптация сосудистой системы к спортивным нагрузкам. – Рига: Зинатне, 1984. – 132 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Современная спортивная тренировка. – М.: Физкультура и спорт, 1970. – 478 с.&lt;br /&gt;
# Оранский И.Е. Природные лечебные факторы и биологические ритмы. – М.: Медицина. 1988. – С. 122 – 126.&lt;br /&gt;
# Панкратов В.Н. Адаптация в спорте. – К.: Здоров’я, 1988. – 216 с.&lt;br /&gt;
# Полтырев С.С., Русин В.Я. Внутренние органы при физических нагрузках. – М.: Медицина, 1987. – 110 с.&lt;br /&gt;
# Понфилов О.П. Смена поясно-климатических условий //Спортивная физиология. – М., 1986. – С. 136 – 166.&lt;br /&gt;
# Пшенникова М.Г. Адаптация у физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 124 – 221.&lt;br /&gt;
# Селье Г. Стресс без дистресса. – М.: Прогресс, 1982. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Спортивная медицина /Под ред. В.Л. Карпмана. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 304 с.&lt;br /&gt;
# Уайнер Дж. цит. По Зайцевой В.В., Заикину В.А., Акопджанову Б.В. Соревновательная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Ухтомский А.А. Доминанта. – М.: Наука, 1966. – 194 с.&lt;br /&gt;
# Физиологические механизмы адаптации к мышечной деятельности /Министерство просвещения РСФСР Свердловский государственный педагогический институт. – Свердловск, 1974. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Харабуга С.Г. Суточный ритм и работоспособность. – М.: Знание, 1976. – 144с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# http://www.sportpharma.ru/s_sportf.htm&lt;br /&gt;
# http://pda.runners.ru/content/view/2280/57/&lt;br /&gt;
# http://www.antidoping-center.narod.ru/nauka/3p.html&lt;br /&gt;
# http://medi.ru/doc/a0210602.htm&lt;br /&gt;
# http://postroke.ru/?cat=2&lt;br /&gt;
# http://revolution.allbest.ru/sport/00087002_0.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100122/index.html&lt;br /&gt;
# http://www.5ka.ru/10/325/1.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100203/index.html&lt;br /&gt;
# http://hardgainer.ru/hard2.view5.page155.htmlf&lt;br /&gt;
# http://www.referat.su/refs_new/34522/ref_part_1.shtml&lt;br /&gt;
# http://online14.info/news/view/99.html&lt;br /&gt;
# http://referats.qip.ru/referats/preview/76818/2&lt;br /&gt;
# http://www.spenecenter.ru/sindrom.htm&lt;br /&gt;
# http://www.golkom.ru/news/625.html&lt;br /&gt;
# http://www.fitness-online.by/2006/03/11/vosstanovlenie.html&lt;br /&gt;
# http://sportbok.narod.ru/Tren/tr42.html&lt;br /&gt;
# http://alpinist.clan.su/load/3-1-0-8&lt;br /&gt;
# http://shalagins.com.ua/2009/06/498/&lt;br /&gt;
# http://ullutau.ru/documents/medical/?id=119&lt;br /&gt;
# http://ru.wikipedia.org&lt;br /&gt;
# http://dic.academic.ru/dic.nsf/medic2/40036&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бажаю успіхів! --[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Т.В.]] ([[Обговорення користувача:Tmalenyuk|обговорення]]) 13:27, 20 жовтня 2015 (EEST)&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22"/>
				<updated>2015-10-25T18:30:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''АДАПТАЦІЯ  ТА  ФУНКЦІОНАЛЬНІ  РЕЗЕРВИ &lt;br /&gt;
'''  СПОРТСМЕНІВ'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0102 Фізичне виховання, спорт і здоров'я людини&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 6.010202 Спорт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Вивчити загальні основи адаптації, структурні  та функціональні зміни організму спортсменів під впливом фізичних навантажень, різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сформувати систему знань про адаптацію (поняття, види, стадії формування, основні положення сучасної теорії адаптації). &lt;br /&gt;
* Поглибити знання про структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; адаптацію анатомо-фізіологічних систем і систем енергозабезпечення організму людини до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
* Розширити знання стосовно проблем формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
* Вивчити адаптаційні перебудови організму спортсменів до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''У результаті вивчення навчального курсу студент повинен'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* поняття, види, стадії формування адаптації, основні положення теорії адаптації;&lt;br /&gt;
* структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основні положення адаптації систем енергозабезпечення, анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основи адаптації організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки;&lt;br /&gt;
* реакції адаптації організму спортсмена до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:''' &lt;br /&gt;
* реалізувати між предметні зв’язки;&lt;br /&gt;
* формувати спеціальні знання  про позитивний вплив раціонально організованих занять фізичними вправами на організм людини та її особистість;&lt;br /&gt;
* аналізувати складну системи пристосувальних змін в організмі людини до різних фізичних навантажень в процесі багаторічної спортивної підготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/udrH8U2nTwn4JYg Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор (автори) курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Тетяна Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
Файл:Легка атлетика.jpg|Легка атлетика&lt;br /&gt;
Файл:Стрільба.jpg|Стрільба&lt;br /&gt;
Файл:Боротьба.JPG|Боротьба&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Варіант Структура ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Загальні основи адаптації і закономірності її формування у спорті.''''' Поняття адаптації. Фенотипічна і фенотипічна адаптація. Прояви адаптації у спорті. Реакції адаптації: загальний адаптаційний синдром, стрес-синдром, реакції першого ряду, реакції другого ряду, термінові і довготривалі реакції. Формування функціональних систем організму. Ланки функціональної системи: аферентна, центральна регуляторна, ефекторна. Поняття «функціональні резерви організму спортсменів». Поняття термінової адаптації і стадії її формування. Поняття довготривалої адаптації і стадії її формування. Деадаптація, переадаптація і реадаптація у спорті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Адаптація м’язової, кісткової і зєднувальної тканин до фізичних навантажень.''''' М’язи їх функція, різновиди і структура. Перебудова м’язів під впливом різних фізичних навантажень статичних і динамічних, помірних і межових). Структурно-функціональні особливості рухових одиниць м’язів. Характеристика м’язових волокон різного типу.  Зміни у м’язових волокнах під впливом фізичних навантажень: гіпертрофія (саркоплазматична і міофібрилярна) і атрофія. Внутрішньом’язова і міжм’язова координація. Адаптаційні зміни в кістковій системі спортсмена. Адаптаційні зміни з’єднувальної тканини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Адаптація систем енергозабезпечення.'''''&lt;br /&gt;
Характеристика джерел енергозабезпечення м’язової діяльності: анаеробне алактатне, анаеробне лактатне, аеробне). Енергозабезпечення м’язової діяльності: джерело, шлях утворення енергії, час утворення, термін дії, тривалість максимального виділення енергії. Потужність і ємність джерел енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
Резерви адаптації анаеробної системи енергозабезпечення (максимальна потужність і максимальна ємність джерел).&lt;br /&gt;
Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення (адаптація кисневотранспортної системи і систем утилізації кисню).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.''''' Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень. Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень. Адаптація нервової системи до фізичних навантажень. Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень. Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки спортсменів===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження.''''' Характеристика і класифікація навантажень у спорті. Компоненти фізичних навантажень і їх вплив на формування реакцій адаптації. Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на фізичні навантаження. «Перехресна адаптація». Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості. Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів.''''' Загальні поняття втоми і відновлення. Розвиток втоми при напруженій м’язовій діяльності. Протікання відновних процесів в організмі спортсменів після виконання тренувальних навантажень. Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості. Втома і відновлення залежно від кваліфікації і тренованості спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.''''' Фактори, що визначають тривалість багаторічної підготовки спортсменів. Вік спортсменів і їх схильність до адаптації. Формування адаптації залежно від динаміки і спрямованості тренувальних і змагальних навантажень. Формування адаптації залежності від спортивної спеціалізації і статі спортсменів. Адаптація організму спортсменів упродовж року і макроциклу у зв’язку з величиною і спрямованістю навантажень. Періодизація річної підготовки як основа формування ефективної довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії.''''' Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. Гірські рівні: низькогір’я, середньогір’я, і високогір’я. Стадії адаптації людини до висотної гіпоксії: гостра, перехідна і стійка адаптація. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії. Реакції адаптації постійних жителів гір. Форми гіпоксичного тренування (природне і штучне). Оптимальна висота для гірської підготовки. Термінова акліматизація спортсменів при підготовці у горах. Реакліматизація і деадаптація після повернення спортсменів з гір.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.''''' Організм спортсмена в умовах різних температур. Гіпертермічні травми: судоми, теплові перенавантаження, тепловий удар. Реакції організму спортсмена в умовах високих температур. Взаємодія між механізмами теплової рівноваги в організмі і умовами навколишнього середовища. Адаптація організму спортсмена до умов високих температур. Фактори, що визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари. Адаптація спортсмена до умов холоду. Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.''''' Добові зміни у стані організму спортсмена. Тренування і змагання у різний час доби. Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 1. Загальні основи адаптації та закономірності її формуваня у спорті''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 2. Адаптація м'язової, кісткової і з'єднувальної таканин до фізичних навантажень'' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[[Файл:Мязи.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GZ6SYU74wY0zwEg Лекція 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/FiGJylsafAiwZ6p Лекція 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]&lt;br /&gt;
''План практичного заняття''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „адаптація”. Види адаптації.&lt;br /&gt;
# Прояв адаптації у спорті. &lt;br /&gt;
# Реакції адаптації на фізичне навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональна система”. Формування функціональних систем і реакцій адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональні резерви організму спортсмена”, «термінова адаптація», «довготривала адаптація».&lt;br /&gt;
# Стадії формування термінової адаптації. &lt;br /&gt;
# Стадії формування довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «деадаптація», «переадаптація» і «реадаптація».&lt;br /&gt;
#  Структурні і функціональні особливості рухових одиниць м’язів.&lt;br /&gt;
# Зміни у м’язових волокнах під впливом навантажень різної спрямованості.&lt;br /&gt;
# Координація діяльності рухових одиниць – важливий механізм адаптації м’язів до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація кісткової і з’єднувальної тканин до фізичних навантажень&lt;br /&gt;
[[Файл:Легені.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eV78dzFwCmjzaYm Самостійна  робота №1]&lt;br /&gt;
Тема: Явище деадаптації, реадаптації і переадаптації спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dEoGbuYmmKa565k Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
Тема: Гіпертрофія м’язів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 3. Адаптація систем енерозабезпечення''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/L5PA1kn3GKK1VTT Лекція 3]&lt;br /&gt;
[[Файл:Серце.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]&lt;br /&gt;
''План практичного заняття''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Функціонування систем енергозабезпечення м’язової роботи.&lt;br /&gt;
# Назвати і обґрунтувати види спорту в яких переважають анаеробні алактатні, анаеробні лактатні і аеробні джерела енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації алактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації лактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Адаптація кисневотранспортної системи.&lt;br /&gt;
# Адаптація системи утилізації кисню.&lt;br /&gt;
# Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація нервової системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація крові до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 1''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UcnXe8xEfoZeyYg Самостійна  робота №3]Тема: Адаптація киснево-транспортної системи і системи утилізації кисню до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/DnF8lyioISn45Be Самостійна  робота №4]Тема: Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки==&lt;br /&gt;
===''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №3]''План практичного заняття''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Характеристика навантаження у спорті.&lt;br /&gt;
# Формування реакцій адаптації при виконанні вправ різного характеру.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації при виконанні вправ різної інтенсивності.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації в залежності від тривалості вправ, їх кількості і інтервалів відпочинку.&lt;br /&gt;
# Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на навантаження (явище перехресної адаптації).&lt;br /&gt;
# Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «втома» і «відновлення».&lt;br /&gt;
# Основи розвитку втоми і відновлення при напруженій м’язовій діяльності.&lt;br /&gt;
# Втома і відновлення при навантаженнях різної величини, спрямованості, у залежності від кваліфікації і підготовленості спортсменів&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2q3enMHs7llK7xl Самостійна  робота №5]&lt;br /&gt;
Тема: Реакція організму спортсменів на фізичні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/c4E0GMtoqVVQIwc Самостійна робота №6]Тема: Класифікація сучасних засобів відновлення працездатності спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eUwXghNNaUWtX3B Самостійна робота №7]Тема: Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах==&lt;br /&gt;
===''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до високих і низьких темпеатур''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №9]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №4]''План практичного заняття''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. &lt;br /&gt;
# Стадії процесу адаптації людини до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Основні пристосувальні механізми до висотної гіпоксії на різних стадіях адаптації. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Термінова акліматизація спортсменів під час підготовки у горах.&lt;br /&gt;
# Реакліматизація і деадаптація спортсменів після повернення з гір.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на умови різних температур оточуючого середовища.&lt;br /&gt;
# Адаптація спортсмена до умов жари. Фактори, які визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари.&lt;br /&gt;
# Гіпертермічні травми. Адаптація спортсмена до умов холоду.&lt;br /&gt;
# Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
# Добові зміни у стані організму спортсменів. Тренування і змагання спортсменів у різний час доби.&lt;br /&gt;
# Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Ee6ypKbOSod31ud Самостійна робота №8]Тема: Адаптація організму спортсменів обраного виду спорту в умовах висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RAbXEkEpDYwrx36 Самостійна  робота №9]Тема: Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/bzhIw2VaU1jFRSA Самостійна  робота №10]Тема: Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
#  Булатова М.М. Спортсмен в различных климатично-географических и погодных условиях /М.М. Булатова, В.Н. Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1996. – 177 с.&lt;br /&gt;
#  Маленюк Т.В. Основи адаптації у спорті. Навчальний посібник /Тетяна Володимирівна Маленюк. – Кіровоград: КОД, 2012 – 120 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Адаптация в спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1988. – 215 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1997. – 584 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Периодизация споривной тренировки. Общая теория и ее практическое применение / Владимир Николаевич Платонов. - К.: Олимпийская литература, 2013. - 624 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов /Владимир Николаевич Платонов. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 288 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1984. – 264 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Вища школа, 1984. – 350 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.М. Фізична підготовка спортсменів /В.М. Платонов, М.М. Булатова. – К.: Олімпійська література, 1995. – 320 с.&lt;br /&gt;
# Савка В.Г., Радько М.М., Воробйов О.О., Марценяк І.В., Бабюк А.В. Спортивна морфологія: Навчальний посібник /За ред. Радька М.М. – Чернівці: Книги – ХХІ, 2007. – С. 64 – 83.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Назва цільової сторінки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Абагеро А.Д. Восстановительные средства в тренирвочном процессе юных футболистов в экологических условиях среднегорья г. Аддис-Абебе: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – М.: РГАФК, 1995. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Аванесов В.У Использование барокамеры В.А. Кравченко как средства восстановления работоспособности спортсменов //Физиологические и клинические эффекты локального отрицательного давления на организм человека и животных. – М.: ВНИИФК, 1972. – 24 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А. Зерно жизни (Ритмы биосферы). – М.: Сов. Россия, 1977. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А., Шабатура Н.Н. Биоритмы, спорт, здоровье. – М.: Физкультура и спортизкультура и спорт, 1989. – 208 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузке /Под ред. А.Г. Хрипковой, М.В. Антиповой; Науч.-исслед. ин-т физиологии детей и подростков Акад. Пед. наук СССР. – М.: Педагогика, 1982. – 240 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация скелета спортсмена /Никитюк Б.А., Коган Б.И. – К.: Здоров’я, 1989. – 128 с. &lt;br /&gt;
# Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. – М.: Медицина, 1975. – 402 с.&lt;br /&gt;
# Антропова М.В. Работоспособность учащихся и ее динамика в процессе  учебной и трудовой деятельности. – М.: Просвещение, 1967. – 251 с.&lt;br /&gt;
# Амосов Н.М., Бендет Я.А. Физическая активность и сердце. – К.: Здоров’я, 1989 – 215 с.&lt;br /&gt;
# Баженов Ю.И. Термогенез и мышечная деятельность при адаптации к холоду. – Л.: Наука, 1981. – С. 5 – 78.&lt;br /&gt;
# Барбараш Н.А., Двуреченская Г.Я. Адаптация к холоду //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 19876. – С. 251 – 304.&lt;br /&gt;
# Волков В.М. Восстановительные процессы в спорте. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 144 с.&lt;br /&gt;
# Бюннинг Э. Ритмы физиологических процессов. –М.: Мир, 1969 – 75 с.&lt;br /&gt;
# Волков Л.В. Физические способности детей и подростков. – К.: Здоровя, 1981. – 116 с.&lt;br /&gt;
# Волков Н.И. Проблема утомления и восстановления в теории и практике спорта //Теория и практика физ. культуры. – 1974. - № 1. – С. 60 – 63.&lt;br /&gt;
# Галицкий А.В. Щедрый жар: Очерки о русской бане и ее близких и дальних родычах. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 96 с.&lt;br /&gt;
# Голиков А.П. Сезонные ритмы в физиологии и патологии. – М.: Медицина, 1973. – 120с.&lt;br /&gt;
# Горкин М.Я. Процессы утомления и восстановления  как необходимая основа тренировки спортсмена //Материалы конф. по вопросам мышечной деятельности. – М.: ГЦОЛИФК, 1964. – С. 52 – 53.&lt;br /&gt;
# Данько Ю.И. Очерки физиологии физических упражнений. – М.: Медицина, 1974. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Джабоев С.Х. Восстановительные средства для оптимизации тренировочного процесса боксеров при горной подготовке /Восстановительные и гигиенические средства восстановления в подготовке спортсменов: Сб. наук. Трудов под ред. А.П. Лаптева. – М.: Валерии, 1994. – С. 28 – 29.&lt;br /&gt;
# Детари Л., Карцаш В. Биоритмы. –М.: Мир, 1984. – 160 с.&lt;br /&gt;
# Доскин В.А., Лаврентьева Н.А. Ритмы жизни. – М.: Медицина, 1991. – 176 с.&lt;br /&gt;
# Зайцева В.В., Заикин В.А., Акопджанов Б.В. Современная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22с.&lt;br /&gt;
# Зотов В.П. Восстановление работоспособности в спорте. – К.: Здоров’я, 1990. – 200 с.&lt;br /&gt;
# Карлыев К.М. Адаптация к высокой температуре //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 127 – 183.&lt;br /&gt;
# Карпман В.Л., Любина Б.Г. Динамика кровообращения у спортсменов. – М.: Физкультура и спорт, 1982. – 136 с.&lt;br /&gt;
# Келлер В.С. Теоретико-методичні основи підготовки спортсменів: підруч. [для студ. вищ. навч. залкл.] /В.С. Келлер, В.М. Платонов. – Львів: Українська спортивна асоціація, 1993. – С. 232 – 236.&lt;br /&gt;
# Коц Я.М. Спортивная физиология. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – С. 145 – 165.&lt;br /&gt;
# Кулак Физиологическое утомление при умственной и физической работе человека. – Минск: Беларусь, 1968. – 272 с.&lt;br /&gt;
# Куприянович Л.И. Биологические ритмы и сон. – М.:  Наука,  1976. – 66 с. &lt;br /&gt;
# Лектман Л.Б. Утомление //Физиологические основы физической подготовки и спорта. – Л., ЛНИИФК, 1952. – С. 112 – 134.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П., Меерсон Ф.З. Некоторые закономерности спортивной тренировки в свете современной теории адаптации к физическим нагрузкам //Адаптация спортсменов к тренирочным и соревновательным нагрущзкам. К.: Киевский гос. Ин-т культури, 1984. – С. 29 – 40.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Проблемы периодизации спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1964. – 284 с.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 280 с. &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З., Пшенникова М.Г. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Медицина, 1988. – С. 67 – &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З Адаптация к высотной гипоксии // Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 224 – 248.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика. – М.: Наука, 1981. – 278 с.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Основные закономерности индивидуальной адаптации //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 10 - 76&lt;br /&gt;
# Мищенко В.С. Функциональные возможности спортсменов. – К.: Здоровье, 1990. – 220 с.&lt;br /&gt;
# Мирзоев О.М. Восстановительные средства в системе подготовки спортсменов: монография /Октай Мирза оглы Мирзоев. – М.: Физкультура и спорт, 2005. – С. 23 – 29.&lt;br /&gt;
# Моисеева Н.И., Сысуев В.М. Временная среда и биологические ритмы. – Л.: Наука, 1984. – 128с.&lt;br /&gt;
# Моногаров В.Д. Утомление в спорте. – К.: Здоров’я, 1986. – 120 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Настольная книга тренера. Наука побеждать: монография  /Николай Георгиевич Озолин. – М.: Астрель, 2002. – С. 150 – 167. – (Профессия – тренер).&lt;br /&gt;
# Озолин П.П. Адаптация сосудистой системы к спортивным нагрузкам. – Рига: Зинатне, 1984. – 132 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Современная спортивная тренировка. – М.: Физкультура и спорт, 1970. – 478 с.&lt;br /&gt;
# Оранский И.Е. Природные лечебные факторы и биологические ритмы. – М.: Медицина. 1988. – С. 122 – 126.&lt;br /&gt;
# Панкратов В.Н. Адаптация в спорте. – К.: Здоров’я, 1988. – 216 с.&lt;br /&gt;
# Полтырев С.С., Русин В.Я. Внутренние органы при физических нагрузках. – М.: Медицина, 1987. – 110 с.&lt;br /&gt;
# Понфилов О.П. Смена поясно-климатических условий //Спортивная физиология. – М., 1986. – С. 136 – 166.&lt;br /&gt;
# Пшенникова М.Г. Адаптация у физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 124 – 221.&lt;br /&gt;
# Селье Г. Стресс без дистресса. – М.: Прогресс, 1982. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Спортивная медицина /Под ред. В.Л. Карпмана. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 304 с.&lt;br /&gt;
# Уайнер Дж. цит. По Зайцевой В.В., Заикину В.А., Акопджанову Б.В. Соревновательная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Ухтомский А.А. Доминанта. – М.: Наука, 1966. – 194 с.&lt;br /&gt;
# Физиологические механизмы адаптации к мышечной деятельности /Министерство просвещения РСФСР Свердловский государственный педагогический институт. – Свердловск, 1974. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Харабуга С.Г. Суточный ритм и работоспособность. – М.: Знание, 1976. – 144с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# http://www.sportpharma.ru/s_sportf.htm&lt;br /&gt;
# http://pda.runners.ru/content/view/2280/57/&lt;br /&gt;
# http://www.antidoping-center.narod.ru/nauka/3p.html&lt;br /&gt;
# http://medi.ru/doc/a0210602.htm&lt;br /&gt;
# http://postroke.ru/?cat=2&lt;br /&gt;
# http://revolution.allbest.ru/sport/00087002_0.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100122/index.html&lt;br /&gt;
# http://www.5ka.ru/10/325/1.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100203/index.html&lt;br /&gt;
# http://hardgainer.ru/hard2.view5.page155.htmlf&lt;br /&gt;
# http://www.referat.su/refs_new/34522/ref_part_1.shtml&lt;br /&gt;
# http://online14.info/news/view/99.html&lt;br /&gt;
# http://referats.qip.ru/referats/preview/76818/2&lt;br /&gt;
# http://www.spenecenter.ru/sindrom.htm&lt;br /&gt;
# http://www.golkom.ru/news/625.html&lt;br /&gt;
# http://www.fitness-online.by/2006/03/11/vosstanovlenie.html&lt;br /&gt;
# http://sportbok.narod.ru/Tren/tr42.html&lt;br /&gt;
# http://alpinist.clan.su/load/3-1-0-8&lt;br /&gt;
# http://shalagins.com.ua/2009/06/498/&lt;br /&gt;
# http://ullutau.ru/documents/medical/?id=119&lt;br /&gt;
# http://ru.wikipedia.org&lt;br /&gt;
# http://dic.academic.ru/dic.nsf/medic2/40036&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бажаю успіхів! --[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Т.В.]] ([[Обговорення користувача:Tmalenyuk|обговорення]]) 13:27, 20 жовтня 2015 (EEST)&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22"/>
				<updated>2015-10-25T18:24:53Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''АДАПТАЦІЯ  ТА  ФУНКЦІОНАЛЬНІ  РЕЗЕРВИ &lt;br /&gt;
'''  СПОРТСМЕНІВ'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0102 Фізичне виховання, спорт і здоров'я людини&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 6.010202 Спорт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Вивчити загальні основи адаптації, структурні  та функціональні зміни організму спортсменів під впливом фізичних навантажень, різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сформувати систему знань про адаптацію (поняття, види, стадії формування, основні положення сучасної теорії адаптації). &lt;br /&gt;
* Поглибити знання про структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; адаптацію анатомо-фізіологічних систем і систем енергозабезпечення організму людини до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
* Розширити знання стосовно проблем формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
* Вивчити адаптаційні перебудови організму спортсменів до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''У результаті вивчення навчального курсу студент повинен'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* поняття, види, стадії формування адаптації, основні положення теорії адаптації;&lt;br /&gt;
* структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основні положення адаптації систем енергозабезпечення, анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основи адаптації організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки;&lt;br /&gt;
* реакції адаптації організму спортсмена до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:''' &lt;br /&gt;
* реалізувати між предметні зв’язки;&lt;br /&gt;
* формувати спеціальні знання  про позитивний вплив раціонально організованих занять фізичними вправами на організм людини та її особистість;&lt;br /&gt;
* аналізувати складну системи пристосувальних змін в організмі людини до різних фізичних навантажень в процесі багаторічної спортивної підготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/udrH8U2nTwn4JYg Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор (автори) курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Тетяна Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
Файл:Легка атлетика.jpg|Легка атлетика&lt;br /&gt;
Файл:Стрільба.jpg|Стрільба&lt;br /&gt;
Файл:Боротьба.JPG|Боротьба&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Варіант Структура ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Загальні основи адаптації і закономірності її формування у спорті.''''' Поняття адаптації. Фенотипічна і фенотипічна адаптація. Прояви адаптації у спорті. Реакції адаптації: загальний адаптаційний синдром, стрес-синдром, реакції першого ряду, реакції другого ряду, термінові і довготривалі реакції. Формування функціональних систем організму. Ланки функціональної системи: аферентна, центральна регуляторна, ефекторна. Поняття «функціональні резерви організму спортсменів». Поняття термінової адаптації і стадії її формування. Поняття довготривалої адаптації і стадії її формування. Деадаптація, переадаптація і реадаптація у спорті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Адаптація м’язової, кісткової і зєднувальної тканин до фізичних навантажень.''''' М’язи їх функція, різновиди і структура. Перебудова м’язів під впливом різних фізичних навантажень статичних і динамічних, помірних і межових). Структурно-функціональні особливості рухових одиниць м’язів. Характеристика м’язових волокон різного типу.  Зміни у м’язових волокнах під впливом фізичних навантажень: гіпертрофія (саркоплазматична і міофібрилярна) і атрофія. Внутрішньом’язова і міжм’язова координація. Адаптаційні зміни в кістковій системі спортсмена. Адаптаційні зміни з’єднувальної тканини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Адаптація систем енергозабезпечення.'''''&lt;br /&gt;
Характеристика джерел енергозабезпечення м’язової діяльності: анаеробне алактатне, анаеробне лактатне, аеробне). Енергозабезпечення м’язової діяльності: джерело, шлях утворення енергії, час утворення, термін дії, тривалість максимального виділення енергії. Потужність і ємність джерел енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
Резерви адаптації анаеробної системи енергозабезпечення (максимальна потужність і максимальна ємність джерел).&lt;br /&gt;
Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення (адаптація кисневотранспортної системи і систем утилізації кисню).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.''''' Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень. Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень. Адаптація нервової системи до фізичних навантажень. Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень. Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки спортсменів===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження.''''' Характеристика і класифікація навантажень у спорті. Компоненти фізичних навантажень і їх вплив на формування реакцій адаптації. Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на фізичні навантаження. «Перехресна адаптація». Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості. Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів.''''' Загальні поняття втоми і відновлення. Розвиток втоми при напруженій м’язовій діяльності. Протікання відновних процесів в організмі спортсменів після виконання тренувальних навантажень. Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості. Втома і відновлення залежно від кваліфікації і тренованості спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.''''' Фактори, що визначають тривалість багаторічної підготовки спортсменів. Вік спортсменів і їх схильність до адаптації. Формування адаптації залежно від динаміки і спрямованості тренувальних і змагальних навантажень. Формування адаптації залежності від спортивної спеціалізації і статі спортсменів. Адаптація організму спортсменів упродовж року і макроциклу у зв’язку з величиною і спрямованістю навантажень. Періодизація річної підготовки як основа формування ефективної довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії.''''' Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. Гірські рівні: низькогір’я, середньогір’я, і високогір’я. Стадії адаптації людини до висотної гіпоксії: гостра, перехідна і стійка адаптація. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії. Реакції адаптації постійних жителів гір. Форми гіпоксичного тренування (природне і штучне). Оптимальна висота для гірської підготовки. Термінова акліматизація спортсменів при підготовці у горах. Реакліматизація і деадаптація після повернення спортсменів з гір.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.''''' Організм спортсмена в умовах різних температур. Гіпертермічні травми: судоми, теплові перенавантаження, тепловий удар. Реакції організму спортсмена в умовах високих температур. Взаємодія між механізмами теплової рівноваги в організмі і умовами навколишнього середовища. Адаптація організму спортсмена до умов високих температур. Фактори, що визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари. Адаптація спортсмена до умов холоду. Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.''''' Добові зміни у стані організму спортсмена. Тренування і змагання у різний час доби. Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Серце.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
===''Тема 1. Загальні основи адаптації та закономірності її формуваня у спорті''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 2. Адаптація м'язової, кісткової і з'єднувальної таканин до фізичних навантажень'' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GZ6SYU74wY0zwEg Лекція 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/FiGJylsafAiwZ6p Лекція 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Мязи.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]&lt;br /&gt;
''План практичного заняття''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „адаптація”. Види адаптації.&lt;br /&gt;
# Прояв адаптації у спорті. &lt;br /&gt;
# Реакції адаптації на фізичне навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональна система”. Формування функціональних систем і реакцій адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональні резерви організму спортсмена”, «термінова адаптація», «довготривала адаптація».&lt;br /&gt;
# Стадії формування термінової адаптації. &lt;br /&gt;
# Стадії формування довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «деадаптація», «переадаптація» і «реадаптація».&lt;br /&gt;
#  Структурні і функціональні особливості рухових одиниць м’язів.&lt;br /&gt;
# Зміни у м’язових волокнах під впливом навантажень різної спрямованості.&lt;br /&gt;
# Координація діяльності рухових одиниць – важливий механізм адаптації м’язів до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація кісткової і з’єднувальної тканин до фізичних навантажень&lt;br /&gt;
[[Файл:Легені.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eV78dzFwCmjzaYm Самостійна  робота №1]&lt;br /&gt;
Тема: Явище деадаптації, реадаптації і переадаптації спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dEoGbuYmmKa565k Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
Тема: Гіпертрофія м’язів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 3. Адаптація систем енерозабезпечення''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/L5PA1kn3GKK1VTT Лекція 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]&lt;br /&gt;
''План практичного заняття''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Функціонування систем енергозабезпечення м’язової роботи.&lt;br /&gt;
# Назвати і обґрунтувати види спорту в яких переважають анаеробні алактатні, анаеробні лактатні і аеробні джерела енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації алактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації лактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Адаптація кисневотранспортної системи.&lt;br /&gt;
# Адаптація системи утилізації кисню.&lt;br /&gt;
# Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація нервової системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація крові до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 1''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UcnXe8xEfoZeyYg Самостійна  робота №3]Тема: Адаптація киснево-транспортної системи і системи утилізації кисню до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/DnF8lyioISn45Be Самостійна  робота №4]Тема: Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки==&lt;br /&gt;
===''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №3]''План практичного заняття''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Характеристика навантаження у спорті.&lt;br /&gt;
# Формування реакцій адаптації при виконанні вправ різного характеру.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації при виконанні вправ різної інтенсивності.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації в залежності від тривалості вправ, їх кількості і інтервалів відпочинку.&lt;br /&gt;
# Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на навантаження (явище перехресної адаптації).&lt;br /&gt;
# Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «втома» і «відновлення».&lt;br /&gt;
# Основи розвитку втоми і відновлення при напруженій м’язовій діяльності.&lt;br /&gt;
# Втома і відновлення при навантаженнях різної величини, спрямованості, у залежності від кваліфікації і підготовленості спортсменів&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2q3enMHs7llK7xl Самостійна  робота №5]&lt;br /&gt;
Тема: Реакція організму спортсменів на фізичні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/c4E0GMtoqVVQIwc Самостійна робота №6]Тема: Класифікація сучасних засобів відновлення працездатності спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eUwXghNNaUWtX3B Самостійна робота №7]Тема: Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах==&lt;br /&gt;
===''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до високих і низьких темпеатур''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №9]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №4]''План практичного заняття''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. &lt;br /&gt;
# Стадії процесу адаптації людини до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Основні пристосувальні механізми до висотної гіпоксії на різних стадіях адаптації. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Термінова акліматизація спортсменів під час підготовки у горах.&lt;br /&gt;
# Реакліматизація і деадаптація спортсменів після повернення з гір.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на умови різних температур оточуючого середовища.&lt;br /&gt;
# Адаптація спортсмена до умов жари. Фактори, які визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари.&lt;br /&gt;
# Гіпертермічні травми. Адаптація спортсмена до умов холоду.&lt;br /&gt;
# Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
# Добові зміни у стані організму спортсменів. Тренування і змагання спортсменів у різний час доби.&lt;br /&gt;
# Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Ee6ypKbOSod31ud Самостійна робота №8]Тема: Адаптація організму спортсменів обраного виду спорту в умовах висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RAbXEkEpDYwrx36 Самостійна  робота №9]Тема: Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/bzhIw2VaU1jFRSA Самостійна  робота №10]Тема: Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
#  Булатова М.М. Спортсмен в различных климатично-географических и погодных условиях /М.М. Булатова, В.Н. Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1996. – 177 с.&lt;br /&gt;
#  Маленюк Т.В. Основи адаптації у спорті. Навчальний посібник /Тетяна Володимирівна Маленюк. – Кіровоград: КОД, 2012 – 120 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Адаптация в спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1988. – 215 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1997. – 584 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Периодизация споривной тренировки. Общая теория и ее практическое применение / Владимир Николаевич Платонов. - К.: Олимпийская литература, 2013. - 624 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов /Владимир Николаевич Платонов. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 288 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1984. – 264 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Вища школа, 1984. – 350 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.М. Фізична підготовка спортсменів /В.М. Платонов, М.М. Булатова. – К.: Олімпійська література, 1995. – 320 с.&lt;br /&gt;
# Савка В.Г., Радько М.М., Воробйов О.О., Марценяк І.В., Бабюк А.В. Спортивна морфологія: Навчальний посібник /За ред. Радька М.М. – Чернівці: Книги – ХХІ, 2007. – С. 64 – 83.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Назва цільової сторінки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Абагеро А.Д. Восстановительные средства в тренирвочном процессе юных футболистов в экологических условиях среднегорья г. Аддис-Абебе: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – М.: РГАФК, 1995. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Аванесов В.У Использование барокамеры В.А. Кравченко как средства восстановления работоспособности спортсменов //Физиологические и клинические эффекты локального отрицательного давления на организм человека и животных. – М.: ВНИИФК, 1972. – 24 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А. Зерно жизни (Ритмы биосферы). – М.: Сов. Россия, 1977. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А., Шабатура Н.Н. Биоритмы, спорт, здоровье. – М.: Физкультура и спортизкультура и спорт, 1989. – 208 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузке /Под ред. А.Г. Хрипковой, М.В. Антиповой; Науч.-исслед. ин-т физиологии детей и подростков Акад. Пед. наук СССР. – М.: Педагогика, 1982. – 240 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация скелета спортсмена /Никитюк Б.А., Коган Б.И. – К.: Здоров’я, 1989. – 128 с. &lt;br /&gt;
# Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. – М.: Медицина, 1975. – 402 с.&lt;br /&gt;
# Антропова М.В. Работоспособность учащихся и ее динамика в процессе  учебной и трудовой деятельности. – М.: Просвещение, 1967. – 251 с.&lt;br /&gt;
# Амосов Н.М., Бендет Я.А. Физическая активность и сердце. – К.: Здоров’я, 1989 – 215 с.&lt;br /&gt;
# Баженов Ю.И. Термогенез и мышечная деятельность при адаптации к холоду. – Л.: Наука, 1981. – С. 5 – 78.&lt;br /&gt;
# Барбараш Н.А., Двуреченская Г.Я. Адаптация к холоду //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 19876. – С. 251 – 304.&lt;br /&gt;
# Волков В.М. Восстановительные процессы в спорте. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 144 с.&lt;br /&gt;
# Бюннинг Э. Ритмы физиологических процессов. –М.: Мир, 1969 – 75 с.&lt;br /&gt;
# Волков Л.В. Физические способности детей и подростков. – К.: Здоровя, 1981. – 116 с.&lt;br /&gt;
# Волков Н.И. Проблема утомления и восстановления в теории и практике спорта //Теория и практика физ. культуры. – 1974. - № 1. – С. 60 – 63.&lt;br /&gt;
# Галицкий А.В. Щедрый жар: Очерки о русской бане и ее близких и дальних родычах. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 96 с.&lt;br /&gt;
# Голиков А.П. Сезонные ритмы в физиологии и патологии. – М.: Медицина, 1973. – 120с.&lt;br /&gt;
# Горкин М.Я. Процессы утомления и восстановления  как необходимая основа тренировки спортсмена //Материалы конф. по вопросам мышечной деятельности. – М.: ГЦОЛИФК, 1964. – С. 52 – 53.&lt;br /&gt;
# Данько Ю.И. Очерки физиологии физических упражнений. – М.: Медицина, 1974. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Джабоев С.Х. Восстановительные средства для оптимизации тренировочного процесса боксеров при горной подготовке /Восстановительные и гигиенические средства восстановления в подготовке спортсменов: Сб. наук. Трудов под ред. А.П. Лаптева. – М.: Валерии, 1994. – С. 28 – 29.&lt;br /&gt;
# Детари Л., Карцаш В. Биоритмы. –М.: Мир, 1984. – 160 с.&lt;br /&gt;
# Доскин В.А., Лаврентьева Н.А. Ритмы жизни. – М.: Медицина, 1991. – 176 с.&lt;br /&gt;
# Зайцева В.В., Заикин В.А., Акопджанов Б.В. Современная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22с.&lt;br /&gt;
# Зотов В.П. Восстановление работоспособности в спорте. – К.: Здоров’я, 1990. – 200 с.&lt;br /&gt;
# Карлыев К.М. Адаптация к высокой температуре //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 127 – 183.&lt;br /&gt;
# Карпман В.Л., Любина Б.Г. Динамика кровообращения у спортсменов. – М.: Физкультура и спорт, 1982. – 136 с.&lt;br /&gt;
# Келлер В.С. Теоретико-методичні основи підготовки спортсменів: підруч. [для студ. вищ. навч. залкл.] /В.С. Келлер, В.М. Платонов. – Львів: Українська спортивна асоціація, 1993. – С. 232 – 236.&lt;br /&gt;
# Коц Я.М. Спортивная физиология. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – С. 145 – 165.&lt;br /&gt;
# Кулак Физиологическое утомление при умственной и физической работе человека. – Минск: Беларусь, 1968. – 272 с.&lt;br /&gt;
# Куприянович Л.И. Биологические ритмы и сон. – М.:  Наука,  1976. – 66 с. &lt;br /&gt;
# Лектман Л.Б. Утомление //Физиологические основы физической подготовки и спорта. – Л., ЛНИИФК, 1952. – С. 112 – 134.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П., Меерсон Ф.З. Некоторые закономерности спортивной тренировки в свете современной теории адаптации к физическим нагрузкам //Адаптация спортсменов к тренирочным и соревновательным нагрущзкам. К.: Киевский гос. Ин-т культури, 1984. – С. 29 – 40.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Проблемы периодизации спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1964. – 284 с.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 280 с. &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З., Пшенникова М.Г. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Медицина, 1988. – С. 67 – &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З Адаптация к высотной гипоксии // Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 224 – 248.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика. – М.: Наука, 1981. – 278 с.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Основные закономерности индивидуальной адаптации //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 10 - 76&lt;br /&gt;
# Мищенко В.С. Функциональные возможности спортсменов. – К.: Здоровье, 1990. – 220 с.&lt;br /&gt;
# Мирзоев О.М. Восстановительные средства в системе подготовки спортсменов: монография /Октай Мирза оглы Мирзоев. – М.: Физкультура и спорт, 2005. – С. 23 – 29.&lt;br /&gt;
# Моисеева Н.И., Сысуев В.М. Временная среда и биологические ритмы. – Л.: Наука, 1984. – 128с.&lt;br /&gt;
# Моногаров В.Д. Утомление в спорте. – К.: Здоров’я, 1986. – 120 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Настольная книга тренера. Наука побеждать: монография  /Николай Георгиевич Озолин. – М.: Астрель, 2002. – С. 150 – 167. – (Профессия – тренер).&lt;br /&gt;
# Озолин П.П. Адаптация сосудистой системы к спортивным нагрузкам. – Рига: Зинатне, 1984. – 132 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Современная спортивная тренировка. – М.: Физкультура и спорт, 1970. – 478 с.&lt;br /&gt;
# Оранский И.Е. Природные лечебные факторы и биологические ритмы. – М.: Медицина. 1988. – С. 122 – 126.&lt;br /&gt;
# Панкратов В.Н. Адаптация в спорте. – К.: Здоров’я, 1988. – 216 с.&lt;br /&gt;
# Полтырев С.С., Русин В.Я. Внутренние органы при физических нагрузках. – М.: Медицина, 1987. – 110 с.&lt;br /&gt;
# Понфилов О.П. Смена поясно-климатических условий //Спортивная физиология. – М., 1986. – С. 136 – 166.&lt;br /&gt;
# Пшенникова М.Г. Адаптация у физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 124 – 221.&lt;br /&gt;
# Селье Г. Стресс без дистресса. – М.: Прогресс, 1982. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Спортивная медицина /Под ред. В.Л. Карпмана. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 304 с.&lt;br /&gt;
# Уайнер Дж. цит. По Зайцевой В.В., Заикину В.А., Акопджанову Б.В. Соревновательная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Ухтомский А.А. Доминанта. – М.: Наука, 1966. – 194 с.&lt;br /&gt;
# Физиологические механизмы адаптации к мышечной деятельности /Министерство просвещения РСФСР Свердловский государственный педагогический институт. – Свердловск, 1974. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Харабуга С.Г. Суточный ритм и работоспособность. – М.: Знание, 1976. – 144с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# http://www.sportpharma.ru/s_sportf.htm&lt;br /&gt;
# http://pda.runners.ru/content/view/2280/57/&lt;br /&gt;
# http://www.antidoping-center.narod.ru/nauka/3p.html&lt;br /&gt;
# http://medi.ru/doc/a0210602.htm&lt;br /&gt;
# http://postroke.ru/?cat=2&lt;br /&gt;
# http://revolution.allbest.ru/sport/00087002_0.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100122/index.html&lt;br /&gt;
# http://www.5ka.ru/10/325/1.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100203/index.html&lt;br /&gt;
# http://hardgainer.ru/hard2.view5.page155.htmlf&lt;br /&gt;
# http://www.referat.su/refs_new/34522/ref_part_1.shtml&lt;br /&gt;
# http://online14.info/news/view/99.html&lt;br /&gt;
# http://referats.qip.ru/referats/preview/76818/2&lt;br /&gt;
# http://www.spenecenter.ru/sindrom.htm&lt;br /&gt;
# http://www.golkom.ru/news/625.html&lt;br /&gt;
# http://www.fitness-online.by/2006/03/11/vosstanovlenie.html&lt;br /&gt;
# http://sportbok.narod.ru/Tren/tr42.html&lt;br /&gt;
# http://alpinist.clan.su/load/3-1-0-8&lt;br /&gt;
# http://shalagins.com.ua/2009/06/498/&lt;br /&gt;
# http://ullutau.ru/documents/medical/?id=119&lt;br /&gt;
# http://ru.wikipedia.org&lt;br /&gt;
# http://dic.academic.ru/dic.nsf/medic2/40036&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бажаю успіхів! --[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Т.В.]] ([[Обговорення користувача:Tmalenyuk|обговорення]]) 13:27, 20 жовтня 2015 (EEST)&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82%D1%8C%D0%B1%D0%B0.JPG</id>
		<title>Файл:Боротьба.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82%D1%8C%D0%B1%D0%B0.JPG"/>
				<updated>2015-10-25T18:21:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22"/>
				<updated>2015-10-25T18:10:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''АДАПТАЦІЯ  ТА  ФУНКЦІОНАЛЬНІ  РЕЗЕРВИ &lt;br /&gt;
'''  СПОРТСМЕНІВ'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0102 Фізичне виховання, спорт і здоров'я людини&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 6.010202 Спорт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Вивчити загальні основи адаптації, структурні  та функціональні зміни організму спортсменів під впливом фізичних навантажень, різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сформувати систему знань про адаптацію (поняття, види, стадії формування, основні положення сучасної теорії адаптації). &lt;br /&gt;
* Поглибити знання про структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; адаптацію анатомо-фізіологічних систем і систем енергозабезпечення організму людини до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
* Розширити знання стосовно проблем формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
* Вивчити адаптаційні перебудови організму спортсменів до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''У результаті вивчення навчального курсу студент повинен'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* поняття, види, стадії формування адаптації, основні положення теорії адаптації;&lt;br /&gt;
* структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основні положення адаптації систем енергозабезпечення, анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основи адаптації організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки;&lt;br /&gt;
* реакції адаптації організму спортсмена до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:''' &lt;br /&gt;
* реалізувати між предметні зв’язки;&lt;br /&gt;
* формувати спеціальні знання  про позитивний вплив раціонально організованих занять фізичними вправами на організм людини та її особистість;&lt;br /&gt;
* аналізувати складну системи пристосувальних змін в організмі людини до різних фізичних навантажень в процесі багаторічної спортивної підготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/udrH8U2nTwn4JYg Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор (автори) курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Тетяна Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
Файл:Легка атлетика.jpg|Легка атлетика&lt;br /&gt;
Файл:Стрільба.jpg|Стрільба&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Варіант Структура ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Загальні основи адаптації і закономірності її формування у спорті.''''' Поняття адаптації. Фенотипічна і фенотипічна адаптація. Прояви адаптації у спорті. Реакції адаптації: загальний адаптаційний синдром, стрес-синдром, реакції першого ряду, реакції другого ряду, термінові і довготривалі реакції. Формування функціональних систем організму. Ланки функціональної системи: аферентна, центральна регуляторна, ефекторна. Поняття «функціональні резерви організму спортсменів». Поняття термінової адаптації і стадії її формування. Поняття довготривалої адаптації і стадії її формування. Деадаптація, переадаптація і реадаптація у спорті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Адаптація м’язової, кісткової і зєднувальної тканин до фізичних навантажень.''''' М’язи їх функція, різновиди і структура. Перебудова м’язів під впливом різних фізичних навантажень статичних і динамічних, помірних і межових). Структурно-функціональні особливості рухових одиниць м’язів. Характеристика м’язових волокон різного типу.  Зміни у м’язових волокнах під впливом фізичних навантажень: гіпертрофія (саркоплазматична і міофібрилярна) і атрофія. Внутрішньом’язова і міжм’язова координація. Адаптаційні зміни в кістковій системі спортсмена. Адаптаційні зміни з’єднувальної тканини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Адаптація систем енергозабезпечення.'''''&lt;br /&gt;
Характеристика джерел енергозабезпечення м’язової діяльності: анаеробне алактатне, анаеробне лактатне, аеробне). Енергозабезпечення м’язової діяльності: джерело, шлях утворення енергії, час утворення, термін дії, тривалість максимального виділення енергії. Потужність і ємність джерел енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
Резерви адаптації анаеробної системи енергозабезпечення (максимальна потужність і максимальна ємність джерел).&lt;br /&gt;
Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення (адаптація кисневотранспортної системи і систем утилізації кисню).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.''''' Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень. Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень. Адаптація нервової системи до фізичних навантажень. Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень. Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки спортсменів===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження.''''' Характеристика і класифікація навантажень у спорті. Компоненти фізичних навантажень і їх вплив на формування реакцій адаптації. Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на фізичні навантаження. «Перехресна адаптація». Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості. Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів.''''' Загальні поняття втоми і відновлення. Розвиток втоми при напруженій м’язовій діяльності. Протікання відновних процесів в організмі спортсменів після виконання тренувальних навантажень. Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості. Втома і відновлення залежно від кваліфікації і тренованості спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.''''' Фактори, що визначають тривалість багаторічної підготовки спортсменів. Вік спортсменів і їх схильність до адаптації. Формування адаптації залежно від динаміки і спрямованості тренувальних і змагальних навантажень. Формування адаптації залежності від спортивної спеціалізації і статі спортсменів. Адаптація організму спортсменів упродовж року і макроциклу у зв’язку з величиною і спрямованістю навантажень. Періодизація річної підготовки як основа формування ефективної довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії.''''' Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. Гірські рівні: низькогір’я, середньогір’я, і високогір’я. Стадії адаптації людини до висотної гіпоксії: гостра, перехідна і стійка адаптація. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії. Реакції адаптації постійних жителів гір. Форми гіпоксичного тренування (природне і штучне). Оптимальна висота для гірської підготовки. Термінова акліматизація спортсменів при підготовці у горах. Реакліматизація і деадаптація після повернення спортсменів з гір.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.''''' Організм спортсмена в умовах різних температур. Гіпертермічні травми: судоми, теплові перенавантаження, тепловий удар. Реакції організму спортсмена в умовах високих температур. Взаємодія між механізмами теплової рівноваги в організмі і умовами навколишнього середовища. Адаптація організму спортсмена до умов високих температур. Фактори, що визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари. Адаптація спортсмена до умов холоду. Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.''''' Добові зміни у стані організму спортсмена. Тренування і змагання у різний час доби. Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Серце.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
===''Тема 1. Загальні основи адаптації та закономірності її формуваня у спорті''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 2. Адаптація м'язової, кісткової і з'єднувальної таканин до фізичних навантажень'' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GZ6SYU74wY0zwEg Лекція 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/FiGJylsafAiwZ6p Лекція 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Мязи.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]&lt;br /&gt;
''План практичного заняття''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „адаптація”. Види адаптації.&lt;br /&gt;
# Прояв адаптації у спорті. &lt;br /&gt;
# Реакції адаптації на фізичне навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональна система”. Формування функціональних систем і реакцій адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональні резерви організму спортсмена”, «термінова адаптація», «довготривала адаптація».&lt;br /&gt;
# Стадії формування термінової адаптації. &lt;br /&gt;
# Стадії формування довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «деадаптація», «переадаптація» і «реадаптація».&lt;br /&gt;
#  Структурні і функціональні особливості рухових одиниць м’язів.&lt;br /&gt;
# Зміни у м’язових волокнах під впливом навантажень різної спрямованості.&lt;br /&gt;
# Координація діяльності рухових одиниць – важливий механізм адаптації м’язів до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація кісткової і з’єднувальної тканин до фізичних навантажень&lt;br /&gt;
[[Файл:Легені.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eV78dzFwCmjzaYm Самостійна  робота №1]&lt;br /&gt;
Тема: Явище деадаптації, реадаптації і переадаптації спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dEoGbuYmmKa565k Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
Тема: Гіпертрофія м’язів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 3. Адаптація систем енерозабезпечення''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/L5PA1kn3GKK1VTT Лекція 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]&lt;br /&gt;
''План практичного заняття''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Функціонування систем енергозабезпечення м’язової роботи.&lt;br /&gt;
# Назвати і обґрунтувати види спорту в яких переважають анаеробні алактатні, анаеробні лактатні і аеробні джерела енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації алактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації лактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Адаптація кисневотранспортної системи.&lt;br /&gt;
# Адаптація системи утилізації кисню.&lt;br /&gt;
# Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація нервової системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація крові до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 1''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UcnXe8xEfoZeyYg Самостійна  робота №3]Тема: Адаптація киснево-транспортної системи і системи утилізації кисню до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/DnF8lyioISn45Be Самостійна  робота №4]Тема: Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки==&lt;br /&gt;
===''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №3]''План практичного заняття''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Характеристика навантаження у спорті.&lt;br /&gt;
# Формування реакцій адаптації при виконанні вправ різного характеру.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації при виконанні вправ різної інтенсивності.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації в залежності від тривалості вправ, їх кількості і інтервалів відпочинку.&lt;br /&gt;
# Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на навантаження (явище перехресної адаптації).&lt;br /&gt;
# Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «втома» і «відновлення».&lt;br /&gt;
# Основи розвитку втоми і відновлення при напруженій м’язовій діяльності.&lt;br /&gt;
# Втома і відновлення при навантаженнях різної величини, спрямованості, у залежності від кваліфікації і підготовленості спортсменів&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2q3enMHs7llK7xl Самостійна  робота №5]&lt;br /&gt;
Тема: Реакція організму спортсменів на фізичні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/c4E0GMtoqVVQIwc Самостійна робота №6]Тема: Класифікація сучасних засобів відновлення працездатності спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eUwXghNNaUWtX3B Самостійна робота №7]Тема: Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах==&lt;br /&gt;
===''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до високих і низьких темпеатур''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №9]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №4]''План практичного заняття''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. &lt;br /&gt;
# Стадії процесу адаптації людини до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Основні пристосувальні механізми до висотної гіпоксії на різних стадіях адаптації. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Термінова акліматизація спортсменів під час підготовки у горах.&lt;br /&gt;
# Реакліматизація і деадаптація спортсменів після повернення з гір.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на умови різних температур оточуючого середовища.&lt;br /&gt;
# Адаптація спортсмена до умов жари. Фактори, які визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари.&lt;br /&gt;
# Гіпертермічні травми. Адаптація спортсмена до умов холоду.&lt;br /&gt;
# Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
# Добові зміни у стані організму спортсменів. Тренування і змагання спортсменів у різний час доби.&lt;br /&gt;
# Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Ee6ypKbOSod31ud Самостійна робота №8]Тема: Адаптація організму спортсменів обраного виду спорту в умовах висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RAbXEkEpDYwrx36 Самостійна  робота №9]Тема: Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/bzhIw2VaU1jFRSA Самостійна  робота №10]Тема: Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
#  Булатова М.М. Спортсмен в различных климатично-географических и погодных условиях /М.М. Булатова, В.Н. Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1996. – 177 с.&lt;br /&gt;
#  Маленюк Т.В. Основи адаптації у спорті. Навчальний посібник /Тетяна Володимирівна Маленюк. – Кіровоград: КОД, 2012 – 120 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Адаптация в спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1988. – 215 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1997. – 584 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Периодизация споривной тренировки. Общая теория и ее практическое применение / Владимир Николаевич Платонов. - К.: Олимпийская литература, 2013. - 624 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов /Владимир Николаевич Платонов. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 288 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1984. – 264 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Вища школа, 1984. – 350 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.М. Фізична підготовка спортсменів /В.М. Платонов, М.М. Булатова. – К.: Олімпійська література, 1995. – 320 с.&lt;br /&gt;
# Савка В.Г., Радько М.М., Воробйов О.О., Марценяк І.В., Бабюк А.В. Спортивна морфологія: Навчальний посібник /За ред. Радька М.М. – Чернівці: Книги – ХХІ, 2007. – С. 64 – 83.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Назва цільової сторінки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Абагеро А.Д. Восстановительные средства в тренирвочном процессе юных футболистов в экологических условиях среднегорья г. Аддис-Абебе: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – М.: РГАФК, 1995. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Аванесов В.У Использование барокамеры В.А. Кравченко как средства восстановления работоспособности спортсменов //Физиологические и клинические эффекты локального отрицательного давления на организм человека и животных. – М.: ВНИИФК, 1972. – 24 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А. Зерно жизни (Ритмы биосферы). – М.: Сов. Россия, 1977. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А., Шабатура Н.Н. Биоритмы, спорт, здоровье. – М.: Физкультура и спортизкультура и спорт, 1989. – 208 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузке /Под ред. А.Г. Хрипковой, М.В. Антиповой; Науч.-исслед. ин-т физиологии детей и подростков Акад. Пед. наук СССР. – М.: Педагогика, 1982. – 240 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация скелета спортсмена /Никитюк Б.А., Коган Б.И. – К.: Здоров’я, 1989. – 128 с. &lt;br /&gt;
# Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. – М.: Медицина, 1975. – 402 с.&lt;br /&gt;
# Антропова М.В. Работоспособность учащихся и ее динамика в процессе  учебной и трудовой деятельности. – М.: Просвещение, 1967. – 251 с.&lt;br /&gt;
# Амосов Н.М., Бендет Я.А. Физическая активность и сердце. – К.: Здоров’я, 1989 – 215 с.&lt;br /&gt;
# Баженов Ю.И. Термогенез и мышечная деятельность при адаптации к холоду. – Л.: Наука, 1981. – С. 5 – 78.&lt;br /&gt;
# Барбараш Н.А., Двуреченская Г.Я. Адаптация к холоду //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 19876. – С. 251 – 304.&lt;br /&gt;
# Волков В.М. Восстановительные процессы в спорте. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 144 с.&lt;br /&gt;
# Бюннинг Э. Ритмы физиологических процессов. –М.: Мир, 1969 – 75 с.&lt;br /&gt;
# Волков Л.В. Физические способности детей и подростков. – К.: Здоровя, 1981. – 116 с.&lt;br /&gt;
# Волков Н.И. Проблема утомления и восстановления в теории и практике спорта //Теория и практика физ. культуры. – 1974. - № 1. – С. 60 – 63.&lt;br /&gt;
# Галицкий А.В. Щедрый жар: Очерки о русской бане и ее близких и дальних родычах. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 96 с.&lt;br /&gt;
# Голиков А.П. Сезонные ритмы в физиологии и патологии. – М.: Медицина, 1973. – 120с.&lt;br /&gt;
# Горкин М.Я. Процессы утомления и восстановления  как необходимая основа тренировки спортсмена //Материалы конф. по вопросам мышечной деятельности. – М.: ГЦОЛИФК, 1964. – С. 52 – 53.&lt;br /&gt;
# Данько Ю.И. Очерки физиологии физических упражнений. – М.: Медицина, 1974. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Джабоев С.Х. Восстановительные средства для оптимизации тренировочного процесса боксеров при горной подготовке /Восстановительные и гигиенические средства восстановления в подготовке спортсменов: Сб. наук. Трудов под ред. А.П. Лаптева. – М.: Валерии, 1994. – С. 28 – 29.&lt;br /&gt;
# Детари Л., Карцаш В. Биоритмы. –М.: Мир, 1984. – 160 с.&lt;br /&gt;
# Доскин В.А., Лаврентьева Н.А. Ритмы жизни. – М.: Медицина, 1991. – 176 с.&lt;br /&gt;
# Зайцева В.В., Заикин В.А., Акопджанов Б.В. Современная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22с.&lt;br /&gt;
# Зотов В.П. Восстановление работоспособности в спорте. – К.: Здоров’я, 1990. – 200 с.&lt;br /&gt;
# Карлыев К.М. Адаптация к высокой температуре //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 127 – 183.&lt;br /&gt;
# Карпман В.Л., Любина Б.Г. Динамика кровообращения у спортсменов. – М.: Физкультура и спорт, 1982. – 136 с.&lt;br /&gt;
# Келлер В.С. Теоретико-методичні основи підготовки спортсменів: підруч. [для студ. вищ. навч. залкл.] /В.С. Келлер, В.М. Платонов. – Львів: Українська спортивна асоціація, 1993. – С. 232 – 236.&lt;br /&gt;
# Коц Я.М. Спортивная физиология. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – С. 145 – 165.&lt;br /&gt;
# Кулак Физиологическое утомление при умственной и физической работе человека. – Минск: Беларусь, 1968. – 272 с.&lt;br /&gt;
# Куприянович Л.И. Биологические ритмы и сон. – М.:  Наука,  1976. – 66 с. &lt;br /&gt;
# Лектман Л.Б. Утомление //Физиологические основы физической подготовки и спорта. – Л., ЛНИИФК, 1952. – С. 112 – 134.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П., Меерсон Ф.З. Некоторые закономерности спортивной тренировки в свете современной теории адаптации к физическим нагрузкам //Адаптация спортсменов к тренирочным и соревновательным нагрущзкам. К.: Киевский гос. Ин-т культури, 1984. – С. 29 – 40.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Проблемы периодизации спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1964. – 284 с.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 280 с. &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З., Пшенникова М.Г. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Медицина, 1988. – С. 67 – &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З Адаптация к высотной гипоксии // Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 224 – 248.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика. – М.: Наука, 1981. – 278 с.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Основные закономерности индивидуальной адаптации //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 10 - 76&lt;br /&gt;
# Мищенко В.С. Функциональные возможности спортсменов. – К.: Здоровье, 1990. – 220 с.&lt;br /&gt;
# Мирзоев О.М. Восстановительные средства в системе подготовки спортсменов: монография /Октай Мирза оглы Мирзоев. – М.: Физкультура и спорт, 2005. – С. 23 – 29.&lt;br /&gt;
# Моисеева Н.И., Сысуев В.М. Временная среда и биологические ритмы. – Л.: Наука, 1984. – 128с.&lt;br /&gt;
# Моногаров В.Д. Утомление в спорте. – К.: Здоров’я, 1986. – 120 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Настольная книга тренера. Наука побеждать: монография  /Николай Георгиевич Озолин. – М.: Астрель, 2002. – С. 150 – 167. – (Профессия – тренер).&lt;br /&gt;
# Озолин П.П. Адаптация сосудистой системы к спортивным нагрузкам. – Рига: Зинатне, 1984. – 132 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Современная спортивная тренировка. – М.: Физкультура и спорт, 1970. – 478 с.&lt;br /&gt;
# Оранский И.Е. Природные лечебные факторы и биологические ритмы. – М.: Медицина. 1988. – С. 122 – 126.&lt;br /&gt;
# Панкратов В.Н. Адаптация в спорте. – К.: Здоров’я, 1988. – 216 с.&lt;br /&gt;
# Полтырев С.С., Русин В.Я. Внутренние органы при физических нагрузках. – М.: Медицина, 1987. – 110 с.&lt;br /&gt;
# Понфилов О.П. Смена поясно-климатических условий //Спортивная физиология. – М., 1986. – С. 136 – 166.&lt;br /&gt;
# Пшенникова М.Г. Адаптация у физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 124 – 221.&lt;br /&gt;
# Селье Г. Стресс без дистресса. – М.: Прогресс, 1982. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Спортивная медицина /Под ред. В.Л. Карпмана. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 304 с.&lt;br /&gt;
# Уайнер Дж. цит. По Зайцевой В.В., Заикину В.А., Акопджанову Б.В. Соревновательная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Ухтомский А.А. Доминанта. – М.: Наука, 1966. – 194 с.&lt;br /&gt;
# Физиологические механизмы адаптации к мышечной деятельности /Министерство просвещения РСФСР Свердловский государственный педагогический институт. – Свердловск, 1974. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Харабуга С.Г. Суточный ритм и работоспособность. – М.: Знание, 1976. – 144с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# http://www.sportpharma.ru/s_sportf.htm&lt;br /&gt;
# http://pda.runners.ru/content/view/2280/57/&lt;br /&gt;
# http://www.antidoping-center.narod.ru/nauka/3p.html&lt;br /&gt;
# http://medi.ru/doc/a0210602.htm&lt;br /&gt;
# http://postroke.ru/?cat=2&lt;br /&gt;
# http://revolution.allbest.ru/sport/00087002_0.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100122/index.html&lt;br /&gt;
# http://www.5ka.ru/10/325/1.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100203/index.html&lt;br /&gt;
# http://hardgainer.ru/hard2.view5.page155.htmlf&lt;br /&gt;
# http://www.referat.su/refs_new/34522/ref_part_1.shtml&lt;br /&gt;
# http://online14.info/news/view/99.html&lt;br /&gt;
# http://referats.qip.ru/referats/preview/76818/2&lt;br /&gt;
# http://www.spenecenter.ru/sindrom.htm&lt;br /&gt;
# http://www.golkom.ru/news/625.html&lt;br /&gt;
# http://www.fitness-online.by/2006/03/11/vosstanovlenie.html&lt;br /&gt;
# http://sportbok.narod.ru/Tren/tr42.html&lt;br /&gt;
# http://alpinist.clan.su/load/3-1-0-8&lt;br /&gt;
# http://shalagins.com.ua/2009/06/498/&lt;br /&gt;
# http://ullutau.ru/documents/medical/?id=119&lt;br /&gt;
# http://ru.wikipedia.org&lt;br /&gt;
# http://dic.academic.ru/dic.nsf/medic2/40036&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бажаю успіхів! --[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Т.В.]] ([[Обговорення користувача:Tmalenyuk|обговорення]]) 13:27, 20 жовтня 2015 (EEST)&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22"/>
				<updated>2015-10-25T18:09:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''АДАПТАЦІЯ  ТА  ФУНКЦІОНАЛЬНІ  РЕЗЕРВИ &lt;br /&gt;
'''  СПОРТСМЕНІВ'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0102 Фізичне виховання, спорт і здоров'я людини&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 6.010202 Спорт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Вивчити загальні основи адаптації, структурні  та функціональні зміни організму спортсменів під впливом фізичних навантажень, різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сформувати систему знань про адаптацію (поняття, види, стадії формування, основні положення сучасної теорії адаптації). &lt;br /&gt;
* Поглибити знання про структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; адаптацію анатомо-фізіологічних систем і систем енергозабезпечення організму людини до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
* Розширити знання стосовно проблем формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
* Вивчити адаптаційні перебудови організму спортсменів до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''У результаті вивчення навчального курсу студент повинен'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* поняття, види, стадії формування адаптації, основні положення теорії адаптації;&lt;br /&gt;
* структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основні положення адаптації систем енергозабезпечення, анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основи адаптації організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки;&lt;br /&gt;
* реакції адаптації організму спортсмена до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:''' &lt;br /&gt;
* реалізувати між предметні зв’язки;&lt;br /&gt;
* формувати спеціальні знання  про позитивний вплив раціонально організованих занять фізичними вправами на організм людини та її особистість;&lt;br /&gt;
* аналізувати складну системи пристосувальних змін в організмі людини до різних фізичних навантажень в процесі багаторічної спортивної підготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/udrH8U2nTwn4JYg Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор (автори) курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Тетяна Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
Файл:Легка атлетика.jpg|Легка атлетика&lt;br /&gt;
Файл:Стрільба.jpg|Стрільба&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Варіант Структура ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Загальні основи адаптації і закономірності її формування у спорті.''''' Поняття адаптації. Фенотипічна і фенотипічна адаптація. Прояви адаптації у спорті. Реакції адаптації: загальний адаптаційний синдром, стрес-синдром, реакції першого ряду, реакції другого ряду, термінові і довготривалі реакції. Формування функціональних систем організму. Ланки функціональної системи: аферентна, центральна регуляторна, ефекторна. Поняття «функціональні резерви організму спортсменів». Поняття термінової адаптації і стадії її формування. Поняття довготривалої адаптації і стадії її формування. Деадаптація, переадаптація і реадаптація у спорті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Адаптація м’язової, кісткової і зєднувальної тканин до фізичних навантажень.''''' М’язи їх функція, різновиди і структура. Перебудова м’язів під впливом різних фізичних навантажень статичних і динамічних, помірних і межових). Структурно-функціональні особливості рухових одиниць м’язів. Характеристика м’язових волокон різного типу.  Зміни у м’язових волокнах під впливом фізичних навантажень: гіпертрофія (саркоплазматична і міофібрилярна) і атрофія. Внутрішньом’язова і міжм’язова координація. Адаптаційні зміни в кістковій системі спортсмена. Адаптаційні зміни з’єднувальної тканини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Адаптація систем енергозабезпечення.'''''&lt;br /&gt;
Характеристика джерел енергозабезпечення м’язової діяльності: анаеробне алактатне, анаеробне лактатне, аеробне). Енергозабезпечення м’язової діяльності: джерело, шлях утворення енергії, час утворення, термін дії, тривалість максимального виділення енергії. Потужність і ємність джерел енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
Резерви адаптації анаеробної системи енергозабезпечення (максимальна потужність і максимальна ємність джерел).&lt;br /&gt;
Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення (адаптація кисневотранспортної системи і систем утилізації кисню).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.''''' Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень. Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень. Адаптація нервової системи до фізичних навантажень. Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень. Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки спортсменів===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження.''''' Характеристика і класифікація навантажень у спорті. Компоненти фізичних навантажень і їх вплив на формування реакцій адаптації. Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на фізичні навантаження. «Перехресна адаптація». Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості. Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів.''''' Загальні поняття втоми і відновлення. Розвиток втоми при напруженій м’язовій діяльності. Протікання відновних процесів в організмі спортсменів після виконання тренувальних навантажень. Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості. Втома і відновлення залежно від кваліфікації і тренованості спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.''''' Фактори, що визначають тривалість багаторічної підготовки спортсменів. Вік спортсменів і їх схильність до адаптації. Формування адаптації залежно від динаміки і спрямованості тренувальних і змагальних навантажень. Формування адаптації залежності від спортивної спеціалізації і статі спортсменів. Адаптація організму спортсменів упродовж року і макроциклу у зв’язку з величиною і спрямованістю навантажень. Періодизація річної підготовки як основа формування ефективної довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії.''''' Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. Гірські рівні: низькогір’я, середньогір’я, і високогір’я. Стадії адаптації людини до висотної гіпоксії: гостра, перехідна і стійка адаптація. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії. Реакції адаптації постійних жителів гір. Форми гіпоксичного тренування (природне і штучне). Оптимальна висота для гірської підготовки. Термінова акліматизація спортсменів при підготовці у горах. Реакліматизація і деадаптація після повернення спортсменів з гір.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.''''' Організм спортсмена в умовах різних температур. Гіпертермічні травми: судоми, теплові перенавантаження, тепловий удар. Реакції організму спортсмена в умовах високих температур. Взаємодія між механізмами теплової рівноваги в організмі і умовами навколишнього середовища. Адаптація організму спортсмена до умов високих температур. Фактори, що визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари. Адаптація спортсмена до умов холоду. Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.''''' Добові зміни у стані організму спортсмена. Тренування і змагання у різний час доби. Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Серце.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
===''Тема 1. Загальні основи адаптації та закономірності її формуваня у спорті''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 2. Адаптація м'язової, кісткової і з'єднувальної таканин до фізичних навантажень'' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GZ6SYU74wY0zwEg Лекція 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/FiGJylsafAiwZ6p Лекція 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Мязи.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]&lt;br /&gt;
''План практичного заняття''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „адаптація”. Види адаптації.&lt;br /&gt;
# Прояв адаптації у спорті. &lt;br /&gt;
# Реакції адаптації на фізичне навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональна система”. Формування функціональних систем і реакцій адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональні резерви організму спортсмена”, «термінова адаптація», «довготривала адаптація».&lt;br /&gt;
# Стадії формування термінової адаптації. &lt;br /&gt;
# Стадії формування довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «деадаптація», «переадаптація» і «реадаптація».&lt;br /&gt;
#  Структурні і функціональні особливості рухових одиниць м’язів.&lt;br /&gt;
# Зміни у м’язових волокнах під впливом навантажень різної спрямованості.&lt;br /&gt;
# Координація діяльності рухових одиниць – важливий механізм адаптації м’язів до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація кісткової і з’єднувальної тканин до фізичних навантажень&lt;br /&gt;
[[Файл:Легені.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eV78dzFwCmjzaYm Самостійна  робота №1]&lt;br /&gt;
Тема: Явище деадаптації, реадаптації і переадаптації спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dEoGbuYmmKa565k Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
Тема: Гіпертрофія м’язів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 3. Адаптація систем енерозабезпечення''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/L5PA1kn3GKK1VTT Лекція 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]&lt;br /&gt;
''План практичного заняття''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Функціонування систем енергозабезпечення м’язової роботи.&lt;br /&gt;
# Назвати і обґрунтувати види спорту в яких переважають анаеробні алактатні, анаеробні лактатні і аеробні джерела енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації алактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації лактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Адаптація кисневотранспортної системи.&lt;br /&gt;
# Адаптація системи утилізації кисню.&lt;br /&gt;
# Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація нервової системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація крові до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 1''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UcnXe8xEfoZeyYg Самостійна  робота №3]Тема: Адаптація киснево-транспортної системи і системи утилізації кисню до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/DnF8lyioISn45Be Самостійна  робота №4]Тема: Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки==&lt;br /&gt;
===''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №3]''План практичного заняття''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Характеристика навантаження у спорті.&lt;br /&gt;
# Формування реакцій адаптації при виконанні вправ різного характеру.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації при виконанні вправ різної інтенсивності.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації в залежності від тривалості вправ, їх кількості і інтервалів відпочинку.&lt;br /&gt;
# Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на навантаження (явище перехресної адаптації).&lt;br /&gt;
# Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «втома» і «відновлення».&lt;br /&gt;
# Основи розвитку втоми і відновлення при напруженій м’язовій діяльності.&lt;br /&gt;
# Втома і відновлення при навантаженнях різної величини, спрямованості, у залежності від кваліфікації і підготовленості спортсменів&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2q3enMHs7llK7xl Самостійна  робота №5]&lt;br /&gt;
Тема: Реакція організму спортсменів на фізичні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/c4E0GMtoqVVQIwc Самостійна робота №6]Тема: Класифікація сучасних засобів відновлення працездатності спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eUwXghNNaUWtX3B Самостійна робота №7]Тема: Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах==&lt;br /&gt;
===''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до високих і низьких темпеатур''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №9]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №4]''План практичного заняття''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. &lt;br /&gt;
# Стадії процесу адаптації людини до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Основні пристосувальні механізми до висотної гіпоксії на різних стадіях адаптації. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Термінова акліматизація спортсменів під час підготовки у горах.&lt;br /&gt;
# Реакліматизація і деадаптація спортсменів після повернення з гір.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на умови різних температур оточуючого середовища.&lt;br /&gt;
# Адаптація спортсмена до умов жари. Фактори, які визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари.&lt;br /&gt;
# Гіпертермічні травми. Адаптація спортсмена до умов холоду.&lt;br /&gt;
# Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
# Добові зміни у стані організму спортсменів. Тренування і змагання спортсменів у різний час доби.&lt;br /&gt;
# Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Ee6ypKbOSod31ud Самостійна робота №8]Тема: Адаптація організму спортсменів обраного виду спорту в умовах висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RAbXEkEpDYwrx36 Самостійна  робота №9]Тема: Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/bzhIw2VaU1jFRSA Самостійна  робота №10]Тема: Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
#  Булатова М.М. Спортсмен в различных климатично-географических и погодных условиях /М.М. Булатова, В.Н. Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1996. – 177 с.&lt;br /&gt;
#  Маленюк Т.В. Основи адаптації у спорті. Навчальний посібник /Тетяна Володимирівна Маленюк. – Кіровоград: КОД, 2012 – 120 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Адаптация в спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1988. – 215 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1997. – 584 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Периодизация споривной тренировки. Общая теория и ее практическое применение / Владимир Николаевич Платонов. - К.: Олимпийская литература, 2013. - 624 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов /Владимир Николаевич Платонов. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 288 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1984. – 264 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Вища школа, 1984. – 350 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.М. Фізична підготовка спортсменів /В.М. Платонов, М.М. Булатова. – К.: Олімпійська література, 1995. – 320 с.&lt;br /&gt;
# Савка В.Г., Радько М.М., Воробйов О.О., Марценяк І.В., Бабюк А.В. Спортивна морфологія: Навчальний посібник /За ред. Радька М.М. – Чернівці: Книги – ХХІ, 2007. – С. 64 – 83.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Назва цільової сторінки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Абагеро А.Д. Восстановительные средства в тренирвочном процессе юных футболистов в экологических условиях среднегорья г. Аддис-Абебе: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – М.: РГАФК, 1995. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Аванесов В.У Использование барокамеры В.А. Кравченко как средства восстановления работоспособности спортсменов //Физиологические и клинические эффекты локального отрицательного давления на организм человека и животных. – М.: ВНИИФК, 1972. – 24 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А. Зерно жизни (Ритмы биосферы). – М.: Сов. Россия, 1977. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А., Шабатура Н.Н. Биоритмы, спорт, здоровье. – М.: Физкультура и спортизкультура и спорт, 1989. – 208 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузке /Под ред. А.Г. Хрипковой, М.В. Антиповой; Науч.-исслед. ин-т физиологии детей и подростков Акад. Пед. наук СССР. – М.: Педагогика, 1982. – 240 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация скелета спортсмена /Никитюк Б.А., Коган Б.И. – К.: Здоров’я, 1989. – 128 с. &lt;br /&gt;
# Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. – М.: Медицина, 1975. – 402 с.&lt;br /&gt;
# Антропова М.В. Работоспособность учащихся и ее динамика в процессе  учебной и трудовой деятельности. – М.: Просвещение, 1967. – 251 с.&lt;br /&gt;
# Амосов Н.М., Бендет Я.А. Физическая активность и сердце. – К.: Здоров’я, 1989 – 215 с.&lt;br /&gt;
# Баженов Ю.И. Термогенез и мышечная деятельность при адаптации к холоду. – Л.: Наука, 1981. – С. 5 – 78.&lt;br /&gt;
# Барбараш Н.А., Двуреченская Г.Я. Адаптация к холоду //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 19876. – С. 251 – 304.&lt;br /&gt;
# Волков В.М. Восстановительные процессы в спорте. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 144 с.&lt;br /&gt;
# Бюннинг Э. Ритмы физиологических процессов. –М.: Мир, 1969 – 75 с.&lt;br /&gt;
# Волков Л.В. Физические способности детей и подростков. – К.: Здоровя, 1981. – 116 с.&lt;br /&gt;
# Волков Н.И. Проблема утомления и восстановления в теории и практике спорта //Теория и практика физ. культуры. – 1974. - № 1. – С. 60 – 63.&lt;br /&gt;
# Галицкий А.В. Щедрый жар: Очерки о русской бане и ее близких и дальних родычах. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 96 с.&lt;br /&gt;
# Голиков А.П. Сезонные ритмы в физиологии и патологии. – М.: Медицина, 1973. – 120с.&lt;br /&gt;
# Горкин М.Я. Процессы утомления и восстановления  как необходимая основа тренировки спортсмена //Материалы конф. по вопросам мышечной деятельности. – М.: ГЦОЛИФК, 1964. – С. 52 – 53.&lt;br /&gt;
# Данько Ю.И. Очерки физиологии физических упражнений. – М.: Медицина, 1974. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Джабоев С.Х. Восстановительные средства для оптимизации тренировочного процесса боксеров при горной подготовке /Восстановительные и гигиенические средства восстановления в подготовке спортсменов: Сб. наук. Трудов под ред. А.П. Лаптева. – М.: Валерии, 1994. – С. 28 – 29.&lt;br /&gt;
# Детари Л., Карцаш В. Биоритмы. –М.: Мир, 1984. – 160 с.&lt;br /&gt;
# Доскин В.А., Лаврентьева Н.А. Ритмы жизни. – М.: Медицина, 1991. – 176 с.&lt;br /&gt;
# Зайцева В.В., Заикин В.А., Акопджанов Б.В. Современная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22с.&lt;br /&gt;
# Зотов В.П. Восстановление работоспособности в спорте. – К.: Здоров’я, 1990. – 200 с.&lt;br /&gt;
# Карлыев К.М. Адаптация к высокой температуре //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 127 – 183.&lt;br /&gt;
# Карпман В.Л., Любина Б.Г. Динамика кровообращения у спортсменов. – М.: Физкультура и спорт, 1982. – 136 с.&lt;br /&gt;
# Келлер В.С. Теоретико-методичні основи підготовки спортсменів: підруч. [для студ. вищ. навч. залкл.] /В.С. Келлер, В.М. Платонов. – Львів: Українська спортивна асоціація, 1993. – С. 232 – 236.&lt;br /&gt;
# Коц Я.М. Спортивная физиология. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – С. 145 – 165.&lt;br /&gt;
# Кулак Физиологическое утомление при умственной и физической работе человека. – Минск: Беларусь, 1968. – 272 с.&lt;br /&gt;
# Куприянович Л.И. Биологические ритмы и сон. – М.:  Наука,  1976. – 66 с. &lt;br /&gt;
# Лектман Л.Б. Утомление //Физиологические основы физической подготовки и спорта. – Л., ЛНИИФК, 1952. – С. 112 – 134.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П., Меерсон Ф.З. Некоторые закономерности спортивной тренировки в свете современной теории адаптации к физическим нагрузкам //Адаптация спортсменов к тренирочным и соревновательным нагрущзкам. К.: Киевский гос. Ин-т культури, 1984. – С. 29 – 40.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Проблемы периодизации спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1964. – 284 с.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 280 с. &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З., Пшенникова М.Г. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Медицина, 1988. – С. 67 – &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З Адаптация к высотной гипоксии // Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 224 – 248.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика. – М.: Наука, 1981. – 278 с.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Основные закономерности индивидуальной адаптации //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 10 - 76&lt;br /&gt;
# Мищенко В.С. Функциональные возможности спортсменов. – К.: Здоровье, 1990. – 220 с.&lt;br /&gt;
# Мирзоев О.М. Восстановительные средства в системе подготовки спортсменов: монография /Октай Мирза оглы Мирзоев. – М.: Физкультура и спорт, 2005. – С. 23 – 29.&lt;br /&gt;
# Моисеева Н.И., Сысуев В.М. Временная среда и биологические ритмы. – Л.: Наука, 1984. – 128с.&lt;br /&gt;
# Моногаров В.Д. Утомление в спорте. – К.: Здоров’я, 1986. – 120 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Настольная книга тренера. Наука побеждать: монография  /Николай Георгиевич Озолин. – М.: Астрель, 2002. – С. 150 – 167. – (Профессия – тренер).&lt;br /&gt;
# Озолин П.П. Адаптация сосудистой системы к спортивным нагрузкам. – Рига: Зинатне, 1984. – 132 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Современная спортивная тренировка. – М.: Физкультура и спорт, 1970. – 478 с.&lt;br /&gt;
# Оранский И.Е. Природные лечебные факторы и биологические ритмы. – М.: Медицина. 1988. – С. 122 – 126.&lt;br /&gt;
# Панкратов В.Н. Адаптация в спорте. – К.: Здоров’я, 1988. – 216 с.&lt;br /&gt;
# Полтырев С.С., Русин В.Я. Внутренние органы при физических нагрузках. – М.: Медицина, 1987. – 110 с.&lt;br /&gt;
# Понфилов О.П. Смена поясно-климатических условий //Спортивная физиология. – М., 1986. – С. 136 – 166.&lt;br /&gt;
# Пшенникова М.Г. Адаптация у физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 124 – 221.&lt;br /&gt;
# Селье Г. Стресс без дистресса. – М.: Прогресс, 1982. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Спортивная медицина /Под ред. В.Л. Карпмана. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 304 с.&lt;br /&gt;
# Уайнер Дж. цит. По Зайцевой В.В., Заикину В.А., Акопджанову Б.В. Соревновательная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Ухтомский А.А. Доминанта. – М.: Наука, 1966. – 194 с.&lt;br /&gt;
# Физиологические механизмы адаптации к мышечной деятельности /Министерство просвещения РСФСР Свердловский государственный педагогический институт. – Свердловск, 1974. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Харабуга С.Г. Суточный ритм и работоспособность. – М.: Знание, 1976. – 144с.&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# http://www.sportpharma.ru/s_sportf.htm&lt;br /&gt;
# http://pda.runners.ru/content/view/2280/57/&lt;br /&gt;
# http://www.antidoping-center.narod.ru/nauka/3p.html&lt;br /&gt;
# http://medi.ru/doc/a0210602.htm&lt;br /&gt;
# http://postroke.ru/?cat=2&lt;br /&gt;
# http://revolution.allbest.ru/sport/00087002_0.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100122/index.html&lt;br /&gt;
# http://www.5ka.ru/10/325/1.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100203/index.html&lt;br /&gt;
# http://hardgainer.ru/hard2.view5.page155.htmlf&lt;br /&gt;
# http://www.referat.su/refs_new/34522/ref_part_1.shtml&lt;br /&gt;
# http://online14.info/news/view/99.html&lt;br /&gt;
# http://referats.qip.ru/referats/preview/76818/2&lt;br /&gt;
# http://www.spenecenter.ru/sindrom.htm&lt;br /&gt;
# http://www.golkom.ru/news/625.html&lt;br /&gt;
# http://www.fitness-online.by/2006/03/11/vosstanovlenie.html&lt;br /&gt;
# http://sportbok.narod.ru/Tren/tr42.html&lt;br /&gt;
# http://alpinist.clan.su/load/3-1-0-8&lt;br /&gt;
# http://shalagins.com.ua/2009/06/498/&lt;br /&gt;
# http://ullutau.ru/documents/medical/?id=119&lt;br /&gt;
# http://ru.wikipedia.org&lt;br /&gt;
# http://dic.academic.ru/dic.nsf/medic2/40036&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бажаю успіхів! --[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Т.В.]] ([[Обговорення користувача:Tmalenyuk|обговорення]]) 13:27, 20 жовтня 2015 (EEST)&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%B4%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%81%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2%22"/>
				<updated>2015-10-25T18:08:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Tmalenyuk: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''АДАПТАЦІЯ  ТА  ФУНКЦІОНАЛЬНІ  РЕЗЕРВИ &lt;br /&gt;
'''  СПОРТСМЕНІВ'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0102 Фізичне виховання, спорт і здоров'я людини&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 6.010202 Спорт&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Вивчити загальні основи адаптації, структурні  та функціональні зміни організму спортсменів під впливом фізичних навантажень, різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання курсу'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Сформувати систему знань про адаптацію (поняття, види, стадії формування, основні положення сучасної теорії адаптації). &lt;br /&gt;
* Поглибити знання про структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; адаптацію анатомо-фізіологічних систем і систем енергозабезпечення організму людини до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
* Розширити знання стосовно проблем формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
* Вивчити адаптаційні перебудови організму спортсменів до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''У результаті вивчення навчального курсу студент повинен'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* поняття, види, стадії формування адаптації, основні положення теорії адаптації;&lt;br /&gt;
* структурні зміни організму людини під впливом фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основні положення адаптації систем енергозабезпечення, анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень; &lt;br /&gt;
* основи адаптації організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки;&lt;br /&gt;
* реакції адаптації організму спортсмена до різних кліматично-географічних і погодних умов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:''' &lt;br /&gt;
* реалізувати між предметні зв’язки;&lt;br /&gt;
* формувати спеціальні знання  про позитивний вплив раціонально організованих занять фізичними вправами на організм людини та її особистість;&lt;br /&gt;
* аналізувати складну системи пристосувальних змін в організмі людини до різних фізичних навантажень в процесі багаторічної спортивної підготовки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/udrH8U2nTwn4JYg Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор (автори) курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Тетяна Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Гімнастика.jpg|Гімнастика спортивна&lt;br /&gt;
Файл:Легка атлетика.jpg|Легка атлетика&lt;br /&gt;
Файл:Стрільба.jpg|Стрільба&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Варіант Структура ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Загальні основи адаптації і закономірності її формування у спорті.''''' Поняття адаптації. Фенотипічна і фенотипічна адаптація. Прояви адаптації у спорті. Реакції адаптації: загальний адаптаційний синдром, стрес-синдром, реакції першого ряду, реакції другого ряду, термінові і довготривалі реакції. Формування функціональних систем організму. Ланки функціональної системи: аферентна, центральна регуляторна, ефекторна. Поняття «функціональні резерви організму спортсменів». Поняття термінової адаптації і стадії її формування. Поняття довготривалої адаптації і стадії її формування. Деадаптація, переадаптація і реадаптація у спорті.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Адаптація м’язової, кісткової і зєднувальної тканин до фізичних навантажень.''''' М’язи їх функція, різновиди і структура. Перебудова м’язів під впливом різних фізичних навантажень статичних і динамічних, помірних і межових). Структурно-функціональні особливості рухових одиниць м’язів. Характеристика м’язових волокон різного типу.  Зміни у м’язових волокнах під впливом фізичних навантажень: гіпертрофія (саркоплазматична і міофібрилярна) і атрофія. Внутрішньом’язова і міжм’язова координація. Адаптаційні зміни в кістковій системі спортсмена. Адаптаційні зміни з’єднувальної тканини.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Адаптація систем енергозабезпечення.'''''&lt;br /&gt;
Характеристика джерел енергозабезпечення м’язової діяльності: анаеробне алактатне, анаеробне лактатне, аеробне). Енергозабезпечення м’язової діяльності: джерело, шлях утворення енергії, час утворення, термін дії, тривалість максимального виділення енергії. Потужність і ємність джерел енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
Резерви адаптації анаеробної системи енергозабезпечення (максимальна потужність і максимальна ємність джерел).&lt;br /&gt;
Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення (адаптація кисневотранспортної системи і систем утилізації кисню).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.''''' Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень. Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень. Адаптація нервової системи до фізичних навантажень. Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень. Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки спортсменів===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження.''''' Характеристика і класифікація навантажень у спорті. Компоненти фізичних навантажень і їх вплив на формування реакцій адаптації. Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на фізичні навантаження. «Перехресна адаптація». Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості. Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів.''''' Загальні поняття втоми і відновлення. Розвиток втоми при напруженій м’язовій діяльності. Протікання відновних процесів в організмі спортсменів після виконання тренувальних навантажень. Втома і відновлення при навантаженнях різної величини і спрямованості. Втома і відновлення залежно від кваліфікації і тренованості спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.''''' Фактори, що визначають тривалість багаторічної підготовки спортсменів. Вік спортсменів і їх схильність до адаптації. Формування адаптації залежно від динаміки і спрямованості тренувальних і змагальних навантажень. Формування адаптації залежності від спортивної спеціалізації і статі спортсменів. Адаптація організму спортсменів упродовж року і макроциклу у зв’язку з величиною і спрямованістю навантажень. Періодизація річної підготовки як основа формування ефективної довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії.''''' Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. Гірські рівні: низькогір’я, середньогір’я, і високогір’я. Стадії адаптації людини до висотної гіпоксії: гостра, перехідна і стійка адаптація. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії. Реакції адаптації постійних жителів гір. Форми гіпоксичного тренування (природне і штучне). Оптимальна висота для гірської підготовки. Термінова акліматизація спортсменів при підготовці у горах. Реакліматизація і деадаптація після повернення спортсменів з гір.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.''''' Організм спортсмена в умовах різних температур. Гіпертермічні травми: судоми, теплові перенавантаження, тепловий удар. Реакції організму спортсмена в умовах високих температур. Взаємодія між механізмами теплової рівноваги в організмі і умовами навколишнього середовища. Адаптація організму спортсмена до умов високих температур. Фактори, що визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари. Адаптація спортсмена до умов холоду. Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.''''' Добові зміни у стані організму спортсмена. Тренування і змагання у різний час доби. Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Загальні основи адаптації систем організму до фізичних навантажень==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Серце.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
===''Тема 1. Загальні основи адаптації та закономірності її формуваня у спорті''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 2. Адаптація м'язової, кісткової і з'єднувальної таканин до фізичних навантажень'' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/GZ6SYU74wY0zwEg Лекція 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/FiGJylsafAiwZ6p Лекція 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Мязи.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]&lt;br /&gt;
''План практичного заняття''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „адаптація”. Види адаптації.&lt;br /&gt;
# Прояв адаптації у спорті. &lt;br /&gt;
# Реакції адаптації на фізичне навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональна система”. Формування функціональних систем і реакцій адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення поняття „функціональні резерви організму спортсмена”, «термінова адаптація», «довготривала адаптація».&lt;br /&gt;
# Стадії формування термінової адаптації. &lt;br /&gt;
# Стадії формування довготривалої адаптації.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «деадаптація», «переадаптація» і «реадаптація».&lt;br /&gt;
#  Структурні і функціональні особливості рухових одиниць м’язів.&lt;br /&gt;
# Зміни у м’язових волокнах під впливом навантажень різної спрямованості.&lt;br /&gt;
# Координація діяльності рухових одиниць – важливий механізм адаптації м’язів до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація кісткової і з’єднувальної тканин до фізичних навантажень&lt;br /&gt;
[[Файл:Легені.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eV78dzFwCmjzaYm Самостійна  робота №1]&lt;br /&gt;
Тема: Явище деадаптації, реадаптації і переадаптації спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dEoGbuYmmKa565k Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
Тема: Гіпертрофія м’язів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 3. Адаптація систем енерозабезпечення''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 4. Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/L5PA1kn3GKK1VTT Лекція 3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]&lt;br /&gt;
''План практичного заняття''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Функціонування систем енергозабезпечення м’язової роботи.&lt;br /&gt;
# Назвати і обґрунтувати види спорту в яких переважають анаеробні алактатні, анаеробні лактатні і аеробні джерела енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації алактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації лактатної анаеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Резерви адаптації аеробної системи енергозабезпечення.&lt;br /&gt;
# Адаптація кисневотранспортної системи.&lt;br /&gt;
# Адаптація системи утилізації кисню.&lt;br /&gt;
# Адаптація серцево-судинної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація дихальної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація нервової системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація ендокринної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація сечовидільної системи до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Адаптація крові до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 1''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UcnXe8xEfoZeyYg Самостійна  робота №3]Тема: Адаптація киснево-транспортної системи і системи утилізації кисню до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/DnF8lyioISn45Be Самостійна  робота №4]Тема: Адаптація анатомо-фізіологічних систем організму до фізичних навантажень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Адаптація організму спортсменів у процесі багаторічної підготовки==&lt;br /&gt;
===''Тема 5. Реакції адаптації організму спортсменів на фізичні навантаження''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 6. Втома і відновлення у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 7. Формування довготривалої адаптації у системі підготовки спортсменів''===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/dKbjWEVhjsdZgFh Лекція №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №3]''План практичного заняття''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Характеристика навантаження у спорті.&lt;br /&gt;
# Формування реакцій адаптації при виконанні вправ різного характеру.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації при виконанні вправ різної інтенсивності.&lt;br /&gt;
# Реакції адаптації в залежності від тривалості вправ, їх кількості і інтервалів відпочинку.&lt;br /&gt;
# Специфічність реакцій адаптації організму спортсмена на навантаження (явище перехресної адаптації).&lt;br /&gt;
# Вплив навантажень на організм спортсменів різної кваліфікації і підготовленості.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на змагальні навантаження.&lt;br /&gt;
# Визначення понять «втома» і «відновлення».&lt;br /&gt;
# Основи розвитку втоми і відновлення при напруженій м’язовій діяльності.&lt;br /&gt;
# Втома і відновлення при навантаженнях різної величини, спрямованості, у залежності від кваліфікації і підготовленості спортсменів&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2q3enMHs7llK7xl Самостійна  робота №5]&lt;br /&gt;
Тема: Реакція організму спортсменів на фізичні навантаження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/c4E0GMtoqVVQIwc Самостійна робота №6]Тема: Класифікація сучасних засобів відновлення працездатності спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати конспект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eUwXghNNaUWtX3B Самостійна робота №7]Тема: Формування довготривалої адаптації у процесі багаторічної підготовки спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Адаптація організму спортсменів у різних клімато-географічних і погодних умовах==&lt;br /&gt;
===''Тема 8. Адаптація організму спортсменів в умовах висотної гіпоксії''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 9. Адаптація організму спортсменів до високих і низьких темпеатур''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===''Тема 10. Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №9]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №4]''План практичного заняття''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Кліматичні умови середньогір’я і високогір’я. &lt;br /&gt;
# Стадії процесу адаптації людини до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Основні пристосувальні механізми до висотної гіпоксії на різних стадіях адаптації. Фактори, від яких залежить швидкість досягнення стійкої адаптації до висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
# Термінова акліматизація спортсменів під час підготовки у горах.&lt;br /&gt;
# Реакліматизація і деадаптація спортсменів після повернення з гір.&lt;br /&gt;
# Реакції організму спортсмена на умови різних температур оточуючого середовища.&lt;br /&gt;
# Адаптація спортсмена до умов жари. Фактори, які визначають швидкість адаптації спортсмена до умов жари.&lt;br /&gt;
# Гіпертермічні травми. Адаптація спортсмена до умов холоду.&lt;br /&gt;
# Тренування і змагання в умовах високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
# Добові зміни у стані організму спортсменів. Тренування і змагання спортсменів у різний час доби.&lt;br /&gt;
# Десинхронізація циркадних ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Причини, від яких залежить тривалість ресинхронізації ритмів організму спортсмена після дальніх перельотів. Тимчасова адаптація спортсменів після дальніх перельотів.&lt;br /&gt;
# Контрольна робота за темами змістового модулю 3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Ee6ypKbOSod31ud Самостійна робота №8]Тема: Адаптація організму спортсменів обраного виду спорту в умовах висотної гіпоксії.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RAbXEkEpDYwrx36 Самостійна  робота №9]Тема: Адаптація організму спортсменів до умов високих і низьких температур.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/bzhIw2VaU1jFRSA Самостійна  робота №10]Тема: Десинхронізація і ресинхронізація циркадних ритмів у спортсменів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: підготувати повідомлення.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&amp;quot; самостійна робота]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
#  Булатова М.М. Спортсмен в различных климатично-географических и погодных условиях /М.М. Булатова, В.Н. Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1996. – 177 с.&lt;br /&gt;
#  Маленюк Т.В. Основи адаптації у спорті. Навчальний посібник /Тетяна Володимирівна Маленюк. – Кіровоград: КОД, 2012 – 120 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Адаптация в спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1988. – 215 с.&lt;br /&gt;
#  Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Олимпийская литература, 1997. – 584 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Периодизация споривной тренировки. Общая теория и ее практическое применение / Владимир Николаевич Платонов. - К.: Олимпийская литература, 2013. - 624 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов /Владимир Николаевич Платонов. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 288 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Здоров’я, 1984. – 264 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки /Владимир Николаевич Платонов. – К.: Вища школа, 1984. – 350 с.&lt;br /&gt;
# Платонов В.М. Фізична підготовка спортсменів /В.М. Платонов, М.М. Булатова. – К.: Олімпійська література, 1995. – 320 с.&lt;br /&gt;
# Савка В.Г., Радько М.М., Воробйов О.О., Марценяк І.В., Бабюк А.В. Спортивна морфологія: Навчальний посібник /За ред. Радька М.М. – Чернівці: Книги – ХХІ, 2007. – С. 64 – 83.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[Назва цільової сторінки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Абагеро А.Д. Восстановительные средства в тренирвочном процессе юных футболистов в экологических условиях среднегорья г. Аддис-Абебе: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – М.: РГАФК, 1995. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Аванесов В.У Использование барокамеры В.А. Кравченко как средства восстановления работоспособности спортсменов //Физиологические и клинические эффекты локального отрицательного давления на организм человека и животных. – М.: ВНИИФК, 1972. – 24 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А. Зерно жизни (Ритмы биосферы). – М.: Сов. Россия, 1977. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Агаджанян Н.А., Шабатура Н.Н. Биоритмы, спорт, здоровье. – М.: Физкультура и спортизкультура и спорт, 1989. – 208 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузке /Под ред. А.Г. Хрипковой, М.В. Антиповой; Науч.-исслед. ин-т физиологии детей и подростков Акад. Пед. наук СССР. – М.: Педагогика, 1982. – 240 с.&lt;br /&gt;
# Адаптация скелета спортсмена /Никитюк Б.А., Коган Б.И. – К.: Здоров’я, 1989. – 128 с. &lt;br /&gt;
# Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. – М.: Медицина, 1975. – 402 с.&lt;br /&gt;
# Антропова М.В. Работоспособность учащихся и ее динамика в процессе  учебной и трудовой деятельности. – М.: Просвещение, 1967. – 251 с.&lt;br /&gt;
# Амосов Н.М., Бендет Я.А. Физическая активность и сердце. – К.: Здоров’я, 1989 – 215 с.&lt;br /&gt;
# Баженов Ю.И. Термогенез и мышечная деятельность при адаптации к холоду. – Л.: Наука, 1981. – С. 5 – 78.&lt;br /&gt;
# Барбараш Н.А., Двуреченская Г.Я. Адаптация к холоду //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 19876. – С. 251 – 304.&lt;br /&gt;
# Волков В.М. Восстановительные процессы в спорте. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 144 с.&lt;br /&gt;
# Бюннинг Э. Ритмы физиологических процессов. –М.: Мир, 1969 – 75 с.&lt;br /&gt;
# Волков Л.В. Физические способности детей и подростков. – К.: Здоровя, 1981. – 116 с.&lt;br /&gt;
# Волков Н.И. Проблема утомления и восстановления в теории и практике спорта //Теория и практика физ. культуры. – 1974. - № 1. – С. 60 – 63.&lt;br /&gt;
# Галицкий А.В. Щедрый жар: Очерки о русской бане и ее близких и дальних родычах. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – 96 с.&lt;br /&gt;
# Голиков А.П. Сезонные ритмы в физиологии и патологии. – М.: Медицина, 1973. – 120с.&lt;br /&gt;
# Горкин М.Я. Процессы утомления и восстановления  как необходимая основа тренировки спортсмена //Материалы конф. по вопросам мышечной деятельности. – М.: ГЦОЛИФК, 1964. – С. 52 – 53.&lt;br /&gt;
# Данько Ю.И. Очерки физиологии физических упражнений. – М.: Медицина, 1974. – 256 с.&lt;br /&gt;
# Джабоев С.Х. Восстановительные средства для оптимизации тренировочного процесса боксеров при горной подготовке /Восстановительные и гигиенические средства восстановления в подготовке спортсменов: Сб. наук. Трудов под ред. А.П. Лаптева. – М.: Валерии, 1994. – С. 28 – 29.&lt;br /&gt;
# Детари Л., Карцаш В. Биоритмы. –М.: Мир, 1984. – 160 с.&lt;br /&gt;
# Доскин В.А., Лаврентьева Н.А. Ритмы жизни. – М.: Медицина, 1991. – 176 с.&lt;br /&gt;
# Зайцева В.В., Заикин В.А., Акопджанов Б.В. Современная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22с.&lt;br /&gt;
# Зотов В.П. Восстановление работоспособности в спорте. – К.: Здоров’я, 1990. – 200 с.&lt;br /&gt;
# Карлыев К.М. Адаптация к высокой температуре //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 127 – 183.&lt;br /&gt;
# Карпман В.Л., Любина Б.Г. Динамика кровообращения у спортсменов. – М.: Физкультура и спорт, 1982. – 136 с.&lt;br /&gt;
# Келлер В.С. Теоретико-методичні основи підготовки спортсменів: підруч. [для студ. вищ. навч. залкл.] /В.С. Келлер, В.М. Платонов. – Львів: Українська спортивна асоціація, 1993. – С. 232 – 236.&lt;br /&gt;
# Коц Я.М. Спортивная физиология. – М.: Физкультура и спорт, 1986. – С. 145 – 165.&lt;br /&gt;
# Кулак Физиологическое утомление при умственной и физической работе человека. – Минск: Беларусь, 1968. – 272 с.&lt;br /&gt;
# Куприянович Л.И. Биологические ритмы и сон. – М.:  Наука,  1976. – 66 с. &lt;br /&gt;
# Лектман Л.Б. Утомление //Физиологические основы физической подготовки и спорта. – Л., ЛНИИФК, 1952. – С. 112 – 134.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П., Меерсон Ф.З. Некоторые закономерности спортивной тренировки в свете современной теории адаптации к физическим нагрузкам //Адаптация спортсменов к тренирочным и соревновательным нагрущзкам. К.: Киевский гос. Ин-т культури, 1984. – С. 29 – 40.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Проблемы периодизации спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1964. – 284 с.&lt;br /&gt;
# Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 280 с. &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З., Пшенникова М.Г. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Медицина, 1988. – С. 67 – &lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З Адаптация к высотной гипоксии // Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 224 – 248.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика. – М.: Наука, 1981. – 278 с.&lt;br /&gt;
# Меерсон Ф.З. Основные закономерности индивидуальной адаптации //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 10 - 76&lt;br /&gt;
# Мищенко В.С. Функциональные возможности спортсменов. – К.: Здоровье, 1990. – 220 с.&lt;br /&gt;
# Мирзоев О.М. Восстановительные средства в системе подготовки спортсменов: монография /Октай Мирза оглы Мирзоев. – М.: Физкультура и спорт, 2005. – С. 23 – 29.&lt;br /&gt;
# Моисеева Н.И., Сысуев В.М. Временная среда и биологические ритмы. – Л.: Наука, 1984. – 128с.&lt;br /&gt;
# Моногаров В.Д. Утомление в спорте. – К.: Здоров’я, 1986. – 120 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Настольная книга тренера. Наука побеждать: монография  /Николай Георгиевич Озолин. – М.: Астрель, 2002. – С. 150 – 167. – (Профессия – тренер).&lt;br /&gt;
# Озолин П.П. Адаптация сосудистой системы к спортивным нагрузкам. – Рига: Зинатне, 1984. – 132 с.&lt;br /&gt;
# Озолин Н.Г. Современная спортивная тренировка. – М.: Физкультура и спорт, 1970. – 478 с.&lt;br /&gt;
# Оранский И.Е. Природные лечебные факторы и биологические ритмы. – М.: Медицина. 1988. – С. 122 – 126.&lt;br /&gt;
# Панкратов В.Н. Адаптация в спорте. – К.: Здоров’я, 1988. – 216 с.&lt;br /&gt;
# Полтырев С.С., Русин В.Я. Внутренние органы при физических нагрузках. – М.: Медицина, 1987. – 110 с.&lt;br /&gt;
# Понфилов О.П. Смена поясно-климатических условий //Спортивная физиология. – М., 1986. – С. 136 – 166.&lt;br /&gt;
# Пшенникова М.Г. Адаптация у физическим нагрузкам //Физиология адаптационных процессов. – М.: Наука, 1986. – С. 124 – 221.&lt;br /&gt;
# Селье Г. Стресс без дистресса. – М.: Прогресс, 1982. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Спортивная медицина /Под ред. В.Л. Карпмана. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 304 с.&lt;br /&gt;
# Уайнер Дж. цит. По Зайцевой В.В., Заикину В.А., Акопджанову Б.В. Соревновательная деятельность спортсменов в условиях жаркого климата (обзор). – М.: ВНИИФК, 1986. – 22 с.&lt;br /&gt;
# Ухтомский А.А. Доминанта. – М.: Наука, 1966. – 194 с.&lt;br /&gt;
# Физиологические механизмы адаптации к мышечной деятельности /Министерство просвещения РСФСР Свердловский государственный педагогический институт. – Свердловск, 1974. – 126 с.&lt;br /&gt;
# Харабуга С.Г. Суточный ритм и работоспособность. – М.: Знание, 1976. – 144с.&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# http://www.sportpharma.ru/s_sportf.htm&lt;br /&gt;
# http://pda.runners.ru/content/view/2280/57/&lt;br /&gt;
# http://www.antidoping-center.narod.ru/nauka/3p.html&lt;br /&gt;
# http://medi.ru/doc/a0210602.htm&lt;br /&gt;
# http://postroke.ru/?cat=2&lt;br /&gt;
# http://revolution.allbest.ru/sport/00087002_0.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100122/index.html&lt;br /&gt;
# http://www.5ka.ru/10/325/1.html&lt;br /&gt;
# http://works.tarefer.ru/90/100203/index.html&lt;br /&gt;
# http://hardgainer.ru/hard2.view5.page155.htmlf&lt;br /&gt;
# http://www.referat.su/refs_new/34522/ref_part_1.shtml&lt;br /&gt;
# http://online14.info/news/view/99.html&lt;br /&gt;
# http://referats.qip.ru/referats/preview/76818/2&lt;br /&gt;
# http://www.spenecenter.ru/sindrom.htm&lt;br /&gt;
# http://www.golkom.ru/news/625.html&lt;br /&gt;
# http://www.fitness-online.by/2006/03/11/vosstanovlenie.html&lt;br /&gt;
# http://sportbok.narod.ru/Tren/tr42.html&lt;br /&gt;
# http://alpinist.clan.su/load/3-1-0-8&lt;br /&gt;
# http://shalagins.com.ua/2009/06/498/&lt;br /&gt;
# http://ullutau.ru/documents/medical/?id=119&lt;br /&gt;
# http://ru.wikipedia.org&lt;br /&gt;
# http://dic.academic.ru/dic.nsf/medic2/40036&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бажаю успіхів! --[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Т.В.]] ([[Обговорення користувача:Tmalenyuk|обговорення]]) 13:27, 20 жовтня 2015 (EEST)&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Tmalenyuk</name></author>	</entry>

	</feed>