Вікі ЦДУ - Внесок користувача [uk]

Портфоліо Стасюк Ірини

2015-06-03T05:56:27Z

Stasiuk Iryna:

[[Файл:1360676182 king art1.jpg|1000px|thumb|right]]

= Назва навчального проекту =
Дивні й талановиті, ті, що змінюють світ. Стівен Кінг

= Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети =

[[Файл:ЛИТ.gif|180px|thumb|right]]

'''''Зарубіжна література'''''

= Вік учнів, клас =
'''''1,2 курс (18,19 років)'''''

= Стислий опис проекту =

[[Файл:King 04.jpg|180px|thumb|left]]
'''''В сучасній літературі творчість Стівена Кінга стає досить популярною серед молоді. На основі його історій знято ряд фільмів,а також намальовані комікси. Нагороджений медаллю «За особливий внесок в американську літературу». У 2003 році Національний фонд книг нагородив його медаллю за видатний внесок в американську літературу.Він також отримував нагороди за внесок у літературу протягом всієї кар'єри, такі як премії «За внесок у світове Фентезі» (2004), був нагороджений Канадської асоціацією книгопродавців (2007) і званням Великого Магістра від Американських письменників містиків (2007).'''''

=План вивчення теми =

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIX2hCLXQ2UHhBT0U/view?usp=sharing План проекту]

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIUkRRVEpLUmtSV0U/view?usp=sharing План впровадження проекту]

[[Файл:Fullsize.jpg|220px|thumb|right]]

= Оцінювання =

Для того, щоб з'ясувати, чи розуміють учні основні запитання, доречно ставити їм запитання впродовж теми. Учні проходять Опитування для визначення їх думок та розуміння стосовно запропонованої теми. Створюючи свої статті, згідно вимог вчителя, учні використовуюють знайдений впродовж вивчення теми матеріал. Кінцевим продуктом діяльності учнів у проекті, а саме - представлення статтей, будуть нові знання з англійської мови, а також, вміння користуватися додатковими Інтернет-ресурсами – блогами – для вивчення мови.

= Діяльність учнів та вчителя =

Етап 1: Робота в проекті починається із бесіди «Дивні й талановиті ті,що змінюють світ» під час якої перед учасниками проекту ставляться ключові та тематичні запитання.

Етап 2: Демонстрація презентації викладачем. Студенти переглядають презентацію та обговорюють питання поставленої проблеми.

Етап 3: Студенти знайомляться з умовами виконання своїх робіт і планують власне дослідження. Поряд з цим студентам пропонується пройти опитування, що допоможе викладачу узагальнити погляди та думки студентів стосовно поставленої проблеми. Своє дослідження студенти починають спираючись на критерії, запропоновані викладачем, а саме:

[[Файл:Кінг_23.jpg|120px|thumb|left]]

1. Обирають сучасного літератора та знайомляться з його творчістю.

2. Об’єднуються у групи (3 студенти) для дослідження таких аспектів:

а) загальні особливості творчості письменника;

б) ключові проблеми у творах;

в) вплив творчості письменника на культуру країни.

[[Файл:Pod-kupolom_(1).jpg|190px|thumb|right]]

3. Досліджують джерела, що відповідають темі. Систематизують та аналізують зібрану інформацію.

4. Підсумки роботи оформлюють у вигляді презентації.

Крім того, протягом проекту студенти повинні заповнювати Таблицю ЗХД.
На самостійне опрацювання студентам пропонуються такі завдання:

[[Файл:5336 900.jpg|190px|thumb|left]]
1. Провести опитування навчальних потреб учнів

2. Дослідити творчість сучасних авторів, які мають високу популярність в нашій країні.

Етап 4: Захист проекту здійснюється у вигляді конференції, на якій кожна група доповідатиме результати своїх досліджень.

[[Стаття до проекту " Дивні і талановиті, ті, що змінюють світ. Стівен Кінг"]]

[https://docs.google.com/presentation/d/1GmXz0_salqBvlEj_50zcJyGOJGgUDRB1hrELwjVKkFk/edit?usp=sharing Презентація викладача]

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIZGZXTjVORGxXbDQ/view?usp=sharing Таблиця ЗХД]

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIVFNiM1dVc1hOTXM/view?usp=sharing Інструкція]

[https://docs.google.com/forms/d/1fjxhDUxSPz4yPaHJAyr2IYURgf13jPw4W2I4qsaiLP0/viewform?usp=send_form Опитування]

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIMTBjck5RMDJna1E/view?usp=sharing Форма самооцінювання]

[[Документ для фасилітації Дивні й талановиті, ті що змінюють світ]]

= Відомості про автора =
== Ім'я, прізвище ==

[[Користувач:Ірина Стасюк|Ірина Стасюк]]

== Фах, навчальний предмет ==

Факультет іноземних мов. Спеціальність: Філологія мова та література(англійська)

== Навчальний заклад ==

КІРОВОГРАДСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ВИННИЧЕНКА

== Місто\село, район, область ==

м.Кіровоград

== Контактні дані ==

stasiuk.iren@gmail.com

= Відомості про тренінг =

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» - сучасна система підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів за новітніми інтерактивними, визнаними у 39 країнах світу методиками, зміст якої було локалізовано та адаптовано до Державних стандартів освіти України. Програма має міжнародний сертифікат та відповідає міжнародним стандартам. Програма ефективно впроваджується також у Німеччині, Австрії, Японії, Кореї, Австралії, Італії, Ізраїлі, Аргентині, США та ін.. У світі за 8 років підготовлено понад 6,0 млн. вчителів; планується, що за наступні 5 років їх кількість зросте до 10 млн.

Програма виступає каталізатором реформування освітнього простору України, оновлення змісту та методів ІКТ освіти, впровадження інтерактивних форм підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів, покращення стану інформатизації освіти, вона також сприяє підготовці нового покоління учнів до нового типу економіки - економіки знань.

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» неодноразово отримувала срібні медалі на виставці «Сучасна освіті в Україні», а також відзначалася різними дипломами та грамотами Міністерства освіти і науки України.

== Дати проведення тренінгу ==

2-6 лютого 2015 року

== Місце проведення тренінгу ==
м. Кіровоград, [http://www.kspu.kr.ua Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]

== Тренери ==

[[Копотій Вікторія Володимирівна]] - викладач кафедри інформатики

[[Користувач:Труханова Тетяна Іванівна|Труханова Тетяна Іванівна]] - викладач кафедри германської філології

Портфоліо Стасюк Ірини

2015-06-03T05:55:21Z

Stasiuk Iryna: /* Діяльність учнів та вчителя */

Документ для фасилітації Дивні й талановиті, ті що змінюють світ

2015-06-03T05:54:40Z

Stasiuk Iryna:

Завдання проекту вивчення сучасної літератури та її вплив на життя суспільства. Студенти ознайомлюються із творчістю відомого літератора Стівена Кінга а також презентують іншого сучасного письменника(на їх вибір). Працюючи над проектом студенти повинні слідувати відповідним етапам.
1. Обирають сучасного літератора та знайомляться з його творчістю.
2. Об’єднуються у групи (3 студенти) для дослідження таких аспектів:
а) загальні особливості творчості письменника;
б) ключові проблеми у творах;
в) вплив творчості письменника на культуру країни.
3. Досліджують джерела, що відповідають темі. Систематизують та аналізують зібрану інформацію.
4. Підсумки роботи оформлюють у вигляді презентації.
[[Файл:5336 900.jpg|400px|thumb|left]]

Документ для фасилітації Дивні й талановиті, ті що змінюють світ

2015-06-03T05:54:14Z

Stasiuk Iryna:

Документ для фасилітації Дивні й талановиті, ті що змінюють світ

2015-06-03T05:53:47Z

Stasiuk Iryna:

Документ для фасилітації Дивні й талановиті, ті що змінюють світ

2015-06-03T05:52:28Z

Stasiuk Iryna: Створена сторінка: Завдання проекту вивчення сучасної літератури та її вплив на життя суспільства. Студен...

Користувач:Stasiuk Iryna

2015-06-03T05:48:53Z

Stasiuk Iryna: /* Мої роботи */

[[Файл:IMG 20150126 111602.JPG|400px|thumb|right]]

== Про себе ==
'''''Стасюк Ірина Володимирівна, студентка 61(602)групи, факультету іноземних мов'''''

== Мої інтереси ==
'''''поезія, музика, книги'''''

== Проекти в яких беру участь ==
[[Проект "Інформаційне суспільство"]]

[[Портфоліо Стасюк Ірини]]

== Мої роботи ==
[[Стаття до проекту "Інформаційне суспільство" Стасюк Ірини.]]

[https://www.google.com/calendar/embed?src=stasiuk.iren%40gmail.com&ctz=Europe/Rome Календар]

[https://drive.google.com/file/d/1hDTomGf_EQQp8S1UH2Y-JmbfkyAwNdQbdP-49IIguQ0/view?usp=sharing Заявка]

[https://drive.google.com/file/d/18f4vemu4vjQEsIfU0mXWcbvxkaXM4DLvtKWMpKFub8c/view?usp=sharing Презентація Інформаційне суспільство]

[http://www.studystack.com/picmatch-1712428 Тест Grammar Definition]

[http://master-test.net/uk/quiz/testing/id/40284 Тест Маленький принц]

[https://docs.google.com/forms/d/1thGNFd2itDOh99oqJYt6p6tk6W1cRK3i8jdQhcFpwrA/viewform Опитувальник Інформаційне суспільство]

[http://irynastasiuk.blogspot.com/ Blogger]

[http://www.slideshare.net/irynastasyuk/ss-42461510 Slighdshare]

[https://www.scribd.com/doc/249496393/%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82-docx Skribd]

[https://plus.google.com/u/0/photos/102980072663085173493/albums/6090405409135616721/6090405423359610802?pid=6090405423359610802&oid=102980072663085173493 You Tube]

[[Стаття до проекту " Дивні і талановиті, ті, що змінюють світ. Стівен Кінг"]]

[[Документ для фасилітації Дивні й талановиті, ті що змінюють світ]]

Портфоліо Стасюк Ірини

2015-06-03T05:45:23Z

Stasiuk Iryna: /* Діяльність учнів та вчителя */

[[Файл:1360676182 king art1.jpg|1000px|thumb|right]]

= Назва навчального проекту =
Дивні й талановиті, ті, що змінюють світ. Стівен Кінг

= Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети =

[[Файл:ЛИТ.gif|180px|thumb|right]]

'''''Зарубіжна література'''''

= Вік учнів, клас =
'''''1,2 курс (18,19 років)'''''

= Стислий опис проекту =

[[Файл:King 04.jpg|180px|thumb|left]]
'''''В сучасній літературі творчість Стівена Кінга стає досить популярною серед молоді. На основі його історій знято ряд фільмів,а також намальовані комікси. Нагороджений медаллю «За особливий внесок в американську літературу». У 2003 році Національний фонд книг нагородив його медаллю за видатний внесок в американську літературу.Він також отримував нагороди за внесок у літературу протягом всієї кар'єри, такі як премії «За внесок у світове Фентезі» (2004), був нагороджений Канадської асоціацією книгопродавців (2007) і званням Великого Магістра від Американських письменників містиків (2007).'''''

=План вивчення теми =

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIX2hCLXQ2UHhBT0U/view?usp=sharing План проекту]

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIUkRRVEpLUmtSV0U/view?usp=sharing План впровадження проекту]

[[Файл:Fullsize.jpg|220px|thumb|right]]

= Оцінювання =

Для того, щоб з'ясувати, чи розуміють учні основні запитання, доречно ставити їм запитання впродовж теми. Учні проходять Опитування для визначення їх думок та розуміння стосовно запропонованої теми. Створюючи свої статті, згідно вимог вчителя, учні використовуюють знайдений впродовж вивчення теми матеріал. Кінцевим продуктом діяльності учнів у проекті, а саме - представлення статтей, будуть нові знання з англійської мови, а також, вміння користуватися додатковими Інтернет-ресурсами – блогами – для вивчення мови.

= Діяльність учнів та вчителя =

Етап 1: Робота в проекті починається із бесіди «Дивні й талановиті ті,що змінюють світ» під час якої перед учасниками проекту ставляться ключові та тематичні запитання.

Етап 2: Демонстрація презентації викладачем. Студенти переглядають презентацію та обговорюють питання поставленої проблеми.

Етап 3: Студенти знайомляться з умовами виконання своїх робіт і планують власне дослідження. Поряд з цим студентам пропонується пройти опитування, що допоможе викладачу узагальнити погляди та думки студентів стосовно поставленої проблеми. Своє дослідження студенти починають спираючись на критерії, запропоновані викладачем, а саме:

[[Файл:Кінг_23.jpg|120px|thumb|left]]

1. Обирають сучасного літератора та знайомляться з його творчістю.

2. Об’єднуються у групи (3 студенти) для дослідження таких аспектів:

а) загальні особливості творчості письменника;

б) ключові проблеми у творах;

в) вплив творчості письменника на культуру країни.

[[Файл:Pod-kupolom_(1).jpg|190px|thumb|right]]

3. Досліджують джерела, що відповідають темі. Систематизують та аналізують зібрану інформацію.

4. Підсумки роботи оформлюють у вигляді презентації.

Крім того, протягом проекту студенти повинні заповнювати Таблицю ЗХД.
На самостійне опрацювання студентам пропонуються такі завдання:

[[Файл:5336 900.jpg|190px|thumb|left]]
1. Провести опитування навчальних потреб учнів

2. Дослідити творчість сучасних авторів, які мають високу популярність в нашій країні.

Етап 4: Захист проекту здійснюється у вигляді конференції, на якій кожна група доповідатиме результати своїх досліджень.

[[Стаття до проекту " Дивні і талановиті, ті, що змінюють світ. Стівен Кінг"]]

[https://docs.google.com/presentation/d/1GmXz0_salqBvlEj_50zcJyGOJGgUDRB1hrELwjVKkFk/edit?usp=sharing Презентація викладача]

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIZGZXTjVORGxXbDQ/view?usp=sharing Таблиця ЗХД]

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIVFNiM1dVc1hOTXM/view?usp=sharing Інструкція]

[https://docs.google.com/forms/d/1fjxhDUxSPz4yPaHJAyr2IYURgf13jPw4W2I4qsaiLP0/viewform?usp=send_form Опитування]

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIMTBjck5RMDJna1E/view?usp=sharing Форма самооцінювання]

= Відомості про автора =
== Ім'я, прізвище ==

[[Користувач:Ірина Стасюк|Ірина Стасюк]]

== Фах, навчальний предмет ==

Факультет іноземних мов. Спеціальність: Філологія мова та література(англійська)

== Навчальний заклад ==

КІРОВОГРАДСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ВИННИЧЕНКА

== Місто\село, район, область ==

м.Кіровоград

== Контактні дані ==

stasiuk.iren@gmail.com

= Відомості про тренінг =

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» - сучасна система підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів за новітніми інтерактивними, визнаними у 39 країнах світу методиками, зміст якої було локалізовано та адаптовано до Державних стандартів освіти України. Програма має міжнародний сертифікат та відповідає міжнародним стандартам. Програма ефективно впроваджується також у Німеччині, Австрії, Японії, Кореї, Австралії, Італії, Ізраїлі, Аргентині, США та ін.. У світі за 8 років підготовлено понад 6,0 млн. вчителів; планується, що за наступні 5 років їх кількість зросте до 10 млн.

Програма виступає каталізатором реформування освітнього простору України, оновлення змісту та методів ІКТ освіти, впровадження інтерактивних форм підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів, покращення стану інформатизації освіти, вона також сприяє підготовці нового покоління учнів до нового типу економіки - економіки знань.

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» неодноразово отримувала срібні медалі на виставці «Сучасна освіті в Україні», а також відзначалася різними дипломами та грамотами Міністерства освіти і науки України.

== Дати проведення тренінгу ==

2-6 лютого 2015 року

== Місце проведення тренінгу ==
м. Кіровоград, [http://www.kspu.kr.ua Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]

== Тренери ==

[[Копотій Вікторія Володимирівна]] - викладач кафедри інформатики

[[Користувач:Труханова Тетяна Іванівна|Труханова Тетяна Іванівна]] - викладач кафедри германської філології

Портфоліо Стасюк Ірини

2015-06-03T05:41:25Z

Stasiuk Iryna: /* Діяльність учнів та вчителя */

[[Файл:1360676182 king art1.jpg|1000px|thumb|right]]

= Назва навчального проекту =
Дивні й талановиті, ті, що змінюють світ. Стівен Кінг

= Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети =

[[Файл:ЛИТ.gif|180px|thumb|right]]

'''''Зарубіжна література'''''

= Вік учнів, клас =
'''''1,2 курс (18,19 років)'''''

= Стислий опис проекту =

[[Файл:King 04.jpg|180px|thumb|left]]
'''''В сучасній літературі творчість Стівена Кінга стає досить популярною серед молоді. На основі його історій знято ряд фільмів,а також намальовані комікси. Нагороджений медаллю «За особливий внесок в американську літературу». У 2003 році Національний фонд книг нагородив його медаллю за видатний внесок в американську літературу.Він також отримував нагороди за внесок у літературу протягом всієї кар'єри, такі як премії «За внесок у світове Фентезі» (2004), був нагороджений Канадської асоціацією книгопродавців (2007) і званням Великого Магістра від Американських письменників містиків (2007).'''''

=План вивчення теми =

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIX2hCLXQ2UHhBT0U/view?usp=sharing План проекту]

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIUkRRVEpLUmtSV0U/view?usp=sharing План впровадження проекту]

[[Файл:Fullsize.jpg|220px|thumb|right]]

= Оцінювання =

Для того, щоб з'ясувати, чи розуміють учні основні запитання, доречно ставити їм запитання впродовж теми. Учні проходять Опитування для визначення їх думок та розуміння стосовно запропонованої теми. Створюючи свої статті, згідно вимог вчителя, учні використовуюють знайдений впродовж вивчення теми матеріал. Кінцевим продуктом діяльності учнів у проекті, а саме - представлення статтей, будуть нові знання з англійської мови, а також, вміння користуватися додатковими Інтернет-ресурсами – блогами – для вивчення мови.

= Діяльність учнів та вчителя =

Етап 1: Робота в проекті починається із бесіди «Дивні й талановиті ті,що змінюють світ» під час якої перед учасниками проекту ставляться ключові та тематичні запитання.

Етап 2: Демонстрація презентації викладачем. Студенти переглядають презентацію та обговорюють питання поставленої проблеми.

Етап 3: Студенти знайомляться з умовами виконання своїх робіт і планують власне дослідження. Поряд з цим студентам пропонується пройти опитування, що допоможе викладачу узагальнити погляди та думки студентів стосовно поставленої проблеми. Своє дослідження студенти починають спираючись на критерії, запропоновані викладачем, а саме:

[[Файл:Кінг_23.jpg|120px|thumb|left]]

1. Обирають сучасного літератора та знайомляться з його творчістю.

2. Об’єднуються у групи (3 студенти) для дослідження таких аспектів:

а) загальні особливості творчості письменника;

б) ключові проблеми у творах;

в) вплив творчості письменника на культуру країни.

[[Файл:Pod-kupolom_(1).jpg|190px|thumb|right]]

3. Досліджують джерела, що відповідають темі. Систематизують та аналізують зібрану інформацію.

4. Підсумки роботи оформлюють у вигляді презентації.

Крім того, протягом проекту студенти повинні заповнювати Таблицю ЗХД.
На самостійне опрацювання студентам пропонуються такі завдання:

[[Файл:5336 900.jpg|190px|thumb|left]]
1. Провести опитування навчальних потреб учнів

2. Дослідити творчість сучасних авторів, які мають високу популярність в нашій країні.

Етап 4: Захист проекту здійснюється у вигляді конференції, на якій кожна група доповідатиме результати своїх досліджень.

[[Стаття до проекту " Дивні і талановиті, ті, що змінюють світ. Стівен Кінг"]]

[https://docs.google.com/presentation/d/1GmXz0_salqBvlEj_50zcJyGOJGgUDRB1hrELwjVKkFk/edit?usp=sharing Презентація викладача]

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIZGZXTjVORGxXbDQ/view?usp=sharing Таблиця ЗХД]

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIVFNiM1dVc1hOTXM/view?usp=sharing Інструкція]

[https://docs.google.com/forms/d/1fjxhDUxSPz4yPaHJAyr2IYURgf13jPw4W2I4qsaiLP0/viewform?usp=send_form Опитування]

= Відомості про автора =
== Ім'я, прізвище ==

[[Користувач:Ірина Стасюк|Ірина Стасюк]]

== Фах, навчальний предмет ==

Факультет іноземних мов. Спеціальність: Філологія мова та література(англійська)

== Навчальний заклад ==

КІРОВОГРАДСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ВИННИЧЕНКА

== Місто\село, район, область ==

м.Кіровоград

== Контактні дані ==

stasiuk.iren@gmail.com

= Відомості про тренінг =

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» - сучасна система підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів за новітніми інтерактивними, визнаними у 39 країнах світу методиками, зміст якої було локалізовано та адаптовано до Державних стандартів освіти України. Програма має міжнародний сертифікат та відповідає міжнародним стандартам. Програма ефективно впроваджується також у Німеччині, Австрії, Японії, Кореї, Австралії, Італії, Ізраїлі, Аргентині, США та ін.. У світі за 8 років підготовлено понад 6,0 млн. вчителів; планується, що за наступні 5 років їх кількість зросте до 10 млн.

Програма виступає каталізатором реформування освітнього простору України, оновлення змісту та методів ІКТ освіти, впровадження інтерактивних форм підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів, покращення стану інформатизації освіти, вона також сприяє підготовці нового покоління учнів до нового типу економіки - економіки знань.

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» неодноразово отримувала срібні медалі на виставці «Сучасна освіті в Україні», а також відзначалася різними дипломами та грамотами Міністерства освіти і науки України.

== Дати проведення тренінгу ==

2-6 лютого 2015 року

== Місце проведення тренінгу ==
м. Кіровоград, [http://www.kspu.kr.ua Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]

== Тренери ==

[[Копотій Вікторія Володимирівна]] - викладач кафедри інформатики

[[Користувач:Труханова Тетяна Іванівна|Труханова Тетяна Іванівна]] - викладач кафедри германської філології

Портфоліо Стасюк Ірини

2015-06-02T20:46:56Z

Stasiuk Iryna: /* Діяльність учнів та вчителя */

[[Файл:1360676182 king art1.jpg|1000px|thumb|right]]

= Назва навчального проекту =
Дивні й талановиті, ті, що змінюють світ. Стівен Кінг

= Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети =

[[Файл:ЛИТ.gif|180px|thumb|right]]

'''''Зарубіжна література'''''

= Вік учнів, клас =
'''''1,2 курс (18,19 років)'''''

= Стислий опис проекту =

[[Файл:King 04.jpg|180px|thumb|left]]
'''''В сучасній літературі творчість Стівена Кінга стає досить популярною серед молоді. На основі його історій знято ряд фільмів,а також намальовані комікси. Нагороджений медаллю «За особливий внесок в американську літературу». У 2003 році Національний фонд книг нагородив його медаллю за видатний внесок в американську літературу.Він також отримував нагороди за внесок у літературу протягом всієї кар'єри, такі як премії «За внесок у світове Фентезі» (2004), був нагороджений Канадської асоціацією книгопродавців (2007) і званням Великого Магістра від Американських письменників містиків (2007).'''''

=План вивчення теми =

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIX2hCLXQ2UHhBT0U/view?usp=sharing План проекту]

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIUkRRVEpLUmtSV0U/view?usp=sharing План впровадження проекту]

[[Файл:Fullsize.jpg|220px|thumb|right]]

= Оцінювання =

Для того, щоб з'ясувати, чи розуміють учні основні запитання, доречно ставити їм запитання впродовж теми. Учні проходять Опитування для визначення їх думок та розуміння стосовно запропонованої теми. Створюючи свої статті, згідно вимог вчителя, учні використовуюють знайдений впродовж вивчення теми матеріал. Кінцевим продуктом діяльності учнів у проекті, а саме - представлення статтей, будуть нові знання з англійської мови, а також, вміння користуватися додатковими Інтернет-ресурсами – блогами – для вивчення мови.

= Діяльність учнів та вчителя =

Етап 1: Робота в проекті починається із бесіди «Дивні й талановиті ті,що змінюють світ» під час якої перед учасниками проекту ставляться ключові та тематичні запитання.

Етап 2: Демонстрація презентації викладачем. Студенти переглядають презентацію та обговорюють питання поставленої проблеми.

Етап 3: Студенти знайомляться з умовами виконання своїх робіт і планують власне дослідження. Поряд з цим студентам пропонується пройти опитування, що допоможе викладачу узагальнити погляди та думки студентів стосовно поставленої проблеми. Своє дослідження студенти починають спираючись на критерії, запропоновані викладачем, а саме:

[[Файл:Кінг_23.jpg|120px|thumb|left]]

1. Обирають сучасного літератора та знайомляться з його творчістю.

2. Об’єднуються у групи (3 студенти) для дослідження таких аспектів:

а) загальні особливості творчості письменника;

б) ключові проблеми у творах;

в) вплив творчості письменника на культуру країни.

[[Файл:Pod-kupolom_(1).jpg|190px|thumb|right]]

3. Досліджують джерела, що відповідають темі. Систематизують та аналізують зібрану інформацію.

4. Підсумки роботи оформлюють у вигляді презентації.

Крім того, протягом проекту студенти повинні заповнювати Таблицю ЗХД.
На самостійне опрацювання студентам пропонуються такі завдання:

[[Файл:5336 900.jpg|190px|thumb|left]]
1. Провести опитування навчальних потреб учнів

2. Дослідити творчість сучасних авторів, які мають високу популярність в нашій країні.

Етап 4: Захист проекту здійснюється у вигляді конференції, на якій кожна група доповідатиме результати своїх досліджень.

[[Стаття до проекту " Дивні і талановиті, ті, що змінюють світ. Стівен Кінг"]]

[https://docs.google.com/presentation/d/1GmXz0_salqBvlEj_50zcJyGOJGgUDRB1hrELwjVKkFk/edit?usp=sharing Презентація викладача]

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIZGZXTjVORGxXbDQ/view?usp=sharing Таблиця ЗХД]

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIVFNiM1dVc1hOTXM/view?usp=sharing Інструкція]

= Відомості про автора =
== Ім'я, прізвище ==

[[Користувач:Ірина Стасюк|Ірина Стасюк]]

== Фах, навчальний предмет ==

Факультет іноземних мов. Спеціальність: Філологія мова та література(англійська)

== Навчальний заклад ==

КІРОВОГРАДСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ВИННИЧЕНКА

== Місто\село, район, область ==

м.Кіровоград

== Контактні дані ==

stasiuk.iren@gmail.com

= Відомості про тренінг =

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» - сучасна система підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів за новітніми інтерактивними, визнаними у 39 країнах світу методиками, зміст якої було локалізовано та адаптовано до Державних стандартів освіти України. Програма має міжнародний сертифікат та відповідає міжнародним стандартам. Програма ефективно впроваджується також у Німеччині, Австрії, Японії, Кореї, Австралії, Італії, Ізраїлі, Аргентині, США та ін.. У світі за 8 років підготовлено понад 6,0 млн. вчителів; планується, що за наступні 5 років їх кількість зросте до 10 млн.

Програма виступає каталізатором реформування освітнього простору України, оновлення змісту та методів ІКТ освіти, впровадження інтерактивних форм підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів, покращення стану інформатизації освіти, вона також сприяє підготовці нового покоління учнів до нового типу економіки - економіки знань.

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» неодноразово отримувала срібні медалі на виставці «Сучасна освіті в Україні», а також відзначалася різними дипломами та грамотами Міністерства освіти і науки України.

== Дати проведення тренінгу ==

2-6 лютого 2015 року

== Місце проведення тренінгу ==
м. Кіровоград, [http://www.kspu.kr.ua Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]

== Тренери ==

[[Копотій Вікторія Володимирівна]] - викладач кафедри інформатики

[[Користувач:Труханова Тетяна Іванівна|Труханова Тетяна Іванівна]] - викладач кафедри германської філології

Файл:5336 900.jpg

2015-06-02T20:45:22Z

Stasiuk Iryna:

Файл:Pod-kupolom (1).jpg

2015-06-02T20:36:05Z

Stasiuk Iryna:

Файл:Кінг 23.jpg

2015-06-02T20:28:40Z

Stasiuk Iryna:

Портфоліо Стасюк Ірини

2015-06-02T20:26:44Z

Stasiuk Iryna: /* План вивчення теми */

[[Файл:1360676182 king art1.jpg|1000px|thumb|right]]

= Назва навчального проекту =
Дивні й талановиті, ті, що змінюють світ. Стівен Кінг

= Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети =

[[Файл:ЛИТ.gif|180px|thumb|right]]

'''''Зарубіжна література'''''

= Вік учнів, клас =
'''''1,2 курс (18,19 років)'''''

= Стислий опис проекту =

[[Файл:King 04.jpg|180px|thumb|left]]
'''''В сучасній літературі творчість Стівена Кінга стає досить популярною серед молоді. На основі його історій знято ряд фільмів,а також намальовані комікси. Нагороджений медаллю «За особливий внесок в американську літературу». У 2003 році Національний фонд книг нагородив його медаллю за видатний внесок в американську літературу.Він також отримував нагороди за внесок у літературу протягом всієї кар'єри, такі як премії «За внесок у світове Фентезі» (2004), був нагороджений Канадської асоціацією книгопродавців (2007) і званням Великого Магістра від Американських письменників містиків (2007).'''''

=План вивчення теми =

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIX2hCLXQ2UHhBT0U/view?usp=sharing План проекту]

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIUkRRVEpLUmtSV0U/view?usp=sharing План впровадження проекту]

[[Файл:Fullsize.jpg|220px|thumb|right]]

= Оцінювання =

Для того, щоб з'ясувати, чи розуміють учні основні запитання, доречно ставити їм запитання впродовж теми. Учні проходять Опитування для визначення їх думок та розуміння стосовно запропонованої теми. Створюючи свої статті, згідно вимог вчителя, учні використовуюють знайдений впродовж вивчення теми матеріал. Кінцевим продуктом діяльності учнів у проекті, а саме - представлення статтей, будуть нові знання з англійської мови, а також, вміння користуватися додатковими Інтернет-ресурсами – блогами – для вивчення мови.

= Діяльність учнів та вчителя =

Етап 1: Робота в проекті починається із бесіди «Дивні й талановиті ті,що змінюють світ» під час якої перед учасниками проекту ставляться ключові та тематичні запитання.

Етап 2: Демонстрація презентації викладачем. Студенти переглядають презентацію та обговорюють питання поставленої проблеми.

Етап 3: Студенти знайомляться з умовами виконання своїх робіт і планують власне дослідження. Поряд з цим студентам пропонується пройти опитування, що допоможе викладачу узагальнити погляди та думки студентів стосовно поставленої проблеми. Своє дослідження студенти починають спираючись на критерії, запропоновані викладачем, а саме:

1. Обирають сучасного літератора та знайомляться з його творчістю.

2. Об’єднуються у групи (3 студенти) для дослідження таких аспектів:

а) загальні особливості творчості письменника;

б) ключові проблеми у творах;

в) вплив творчості письменника на культуру країни.

3. Досліджують джерела, що відповідають темі. Систематизують та аналізують зібрану інформацію.

4. Підсумки роботи оформлюють у вигляді презентації.

Крім того, протягом проекту студенти повинні заповнювати Таблицю ЗХД.
На самостійне опрацювання студентам пропонуються такі завдання:

1. Провести опитування навчальних потреб учнів

2. Дослідити творчість сучасних авторів, які мають високу популярність в нашій країні.

Етап 4: Захист проекту здійснюється у вигляді конференції, на якій кожна група доповідатиме результати своїх досліджень.

[[Стаття до проекту " Дивні і талановиті, ті, що змінюють світ. Стівен Кінг"]]

[https://docs.google.com/presentation/d/1GmXz0_salqBvlEj_50zcJyGOJGgUDRB1hrELwjVKkFk/edit?usp=sharing Презентація викладача]

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIZGZXTjVORGxXbDQ/view?usp=sharing Таблиця ЗХД]

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIVFNiM1dVc1hOTXM/view?usp=sharing Інструкція]

= Відомості про автора =
== Ім'я, прізвище ==

[[Користувач:Ірина Стасюк|Ірина Стасюк]]

== Фах, навчальний предмет ==

Факультет іноземних мов. Спеціальність: Філологія мова та література(англійська)

== Навчальний заклад ==

КІРОВОГРАДСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ВИННИЧЕНКА

== Місто\село, район, область ==

м.Кіровоград

== Контактні дані ==

stasiuk.iren@gmail.com

= Відомості про тренінг =

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» - сучасна система підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів за новітніми інтерактивними, визнаними у 39 країнах світу методиками, зміст якої було локалізовано та адаптовано до Державних стандартів освіти України. Програма має міжнародний сертифікат та відповідає міжнародним стандартам. Програма ефективно впроваджується також у Німеччині, Австрії, Японії, Кореї, Австралії, Італії, Ізраїлі, Аргентині, США та ін.. У світі за 8 років підготовлено понад 6,0 млн. вчителів; планується, що за наступні 5 років їх кількість зросте до 10 млн.

Програма виступає каталізатором реформування освітнього простору України, оновлення змісту та методів ІКТ освіти, впровадження інтерактивних форм підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів, покращення стану інформатизації освіти, вона також сприяє підготовці нового покоління учнів до нового типу економіки - економіки знань.

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» неодноразово отримувала срібні медалі на виставці «Сучасна освіті в Україні», а також відзначалася різними дипломами та грамотами Міністерства освіти і науки України.

== Дати проведення тренінгу ==

2-6 лютого 2015 року

== Місце проведення тренінгу ==
м. Кіровоград, [http://www.kspu.kr.ua Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]

== Тренери ==

[[Копотій Вікторія Володимирівна]] - викладач кафедри інформатики

[[Користувач:Труханова Тетяна Іванівна|Труханова Тетяна Іванівна]] - викладач кафедри германської філології

Портфоліо Стасюк Ірини

2015-06-02T20:25:17Z

Stasiuk Iryna: /* План вивчення теми */

[[Файл:1360676182 king art1.jpg|1000px|thumb|right]]

= Назва навчального проекту =
Дивні й талановиті, ті, що змінюють світ. Стівен Кінг

= Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети =

[[Файл:ЛИТ.gif|180px|thumb|right]]

'''''Зарубіжна література'''''

= Вік учнів, клас =
'''''1,2 курс (18,19 років)'''''

= Стислий опис проекту =

[[Файл:King 04.jpg|180px|thumb|left]]
'''''В сучасній літературі творчість Стівена Кінга стає досить популярною серед молоді. На основі його історій знято ряд фільмів,а також намальовані комікси. Нагороджений медаллю «За особливий внесок в американську літературу». У 2003 році Національний фонд книг нагородив його медаллю за видатний внесок в американську літературу.Він також отримував нагороди за внесок у літературу протягом всієї кар'єри, такі як премії «За внесок у світове Фентезі» (2004), був нагороджений Канадської асоціацією книгопродавців (2007) і званням Великого Магістра від Американських письменників містиків (2007).'''''

=План вивчення теми =

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIX2hCLXQ2UHhBT0U/view?usp=sharing План проекту]

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIUkRRVEpLUmtSV0U/view?usp=sharing План впровадження проекту]

[[Файл:Fullsize.jpg|220px|thumb|left]]

= Оцінювання =

Для того, щоб з'ясувати, чи розуміють учні основні запитання, доречно ставити їм запитання впродовж теми. Учні проходять Опитування для визначення їх думок та розуміння стосовно запропонованої теми. Створюючи свої статті, згідно вимог вчителя, учні використовуюють знайдений впродовж вивчення теми матеріал. Кінцевим продуктом діяльності учнів у проекті, а саме - представлення статтей, будуть нові знання з англійської мови, а також, вміння користуватися додатковими Інтернет-ресурсами – блогами – для вивчення мови.

= Діяльність учнів та вчителя =

Етап 1: Робота в проекті починається із бесіди «Дивні й талановиті ті,що змінюють світ» під час якої перед учасниками проекту ставляться ключові та тематичні запитання.

Етап 2: Демонстрація презентації викладачем. Студенти переглядають презентацію та обговорюють питання поставленої проблеми.

Етап 3: Студенти знайомляться з умовами виконання своїх робіт і планують власне дослідження. Поряд з цим студентам пропонується пройти опитування, що допоможе викладачу узагальнити погляди та думки студентів стосовно поставленої проблеми. Своє дослідження студенти починають спираючись на критерії, запропоновані викладачем, а саме:

1. Обирають сучасного літератора та знайомляться з його творчістю.

2. Об’єднуються у групи (3 студенти) для дослідження таких аспектів:

а) загальні особливості творчості письменника;

б) ключові проблеми у творах;

в) вплив творчості письменника на культуру країни.

3. Досліджують джерела, що відповідають темі. Систематизують та аналізують зібрану інформацію.

4. Підсумки роботи оформлюють у вигляді презентації.

Крім того, протягом проекту студенти повинні заповнювати Таблицю ЗХД.
На самостійне опрацювання студентам пропонуються такі завдання:

1. Провести опитування навчальних потреб учнів

2. Дослідити творчість сучасних авторів, які мають високу популярність в нашій країні.

Етап 4: Захист проекту здійснюється у вигляді конференції, на якій кожна група доповідатиме результати своїх досліджень.

[[Стаття до проекту " Дивні і талановиті, ті, що змінюють світ. Стівен Кінг"]]

[https://docs.google.com/presentation/d/1GmXz0_salqBvlEj_50zcJyGOJGgUDRB1hrELwjVKkFk/edit?usp=sharing Презентація викладача]

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIZGZXTjVORGxXbDQ/view?usp=sharing Таблиця ЗХД]

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIVFNiM1dVc1hOTXM/view?usp=sharing Інструкція]

= Відомості про автора =
== Ім'я, прізвище ==

[[Користувач:Ірина Стасюк|Ірина Стасюк]]

== Фах, навчальний предмет ==

Факультет іноземних мов. Спеціальність: Філологія мова та література(англійська)

== Навчальний заклад ==

КІРОВОГРАДСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ВИННИЧЕНКА

== Місто\село, район, область ==

м.Кіровоград

== Контактні дані ==

stasiuk.iren@gmail.com

= Відомості про тренінг =

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» - сучасна система підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів за новітніми інтерактивними, визнаними у 39 країнах світу методиками, зміст якої було локалізовано та адаптовано до Державних стандартів освіти України. Програма має міжнародний сертифікат та відповідає міжнародним стандартам. Програма ефективно впроваджується також у Німеччині, Австрії, Японії, Кореї, Австралії, Італії, Ізраїлі, Аргентині, США та ін.. У світі за 8 років підготовлено понад 6,0 млн. вчителів; планується, що за наступні 5 років їх кількість зросте до 10 млн.

Програма виступає каталізатором реформування освітнього простору України, оновлення змісту та методів ІКТ освіти, впровадження інтерактивних форм підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів, покращення стану інформатизації освіти, вона також сприяє підготовці нового покоління учнів до нового типу економіки - економіки знань.

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» неодноразово отримувала срібні медалі на виставці «Сучасна освіті в Україні», а також відзначалася різними дипломами та грамотами Міністерства освіти і науки України.

== Дати проведення тренінгу ==

2-6 лютого 2015 року

== Місце проведення тренінгу ==
м. Кіровоград, [http://www.kspu.kr.ua Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]

== Тренери ==

[[Копотій Вікторія Володимирівна]] - викладач кафедри інформатики

[[Користувач:Труханова Тетяна Іванівна|Труханова Тетяна Іванівна]] - викладач кафедри германської філології

Файл:Fullsize.jpg

2015-06-02T20:22:40Z

Stasiuk Iryna:

Портфоліо Стасюк Ірини

2015-06-02T19:03:41Z

Stasiuk Iryna: /* Діяльність учнів та вчителя */

[[Файл:1360676182 king art1.jpg|1000px|thumb|right]]

= Назва навчального проекту =
Дивні й талановиті, ті, що змінюють світ. Стівен Кінг

= Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети =

[[Файл:ЛИТ.gif|180px|thumb|right]]

'''''Зарубіжна література'''''

= Вік учнів, клас =
'''''1,2 курс (18,19 років)'''''

= Стислий опис проекту =

[[Файл:King 04.jpg|180px|thumb|left]]
'''''В сучасній літературі творчість Стівена Кінга стає досить популярною серед молоді. На основі його історій знято ряд фільмів,а також намальовані комікси. Нагороджений медаллю «За особливий внесок в американську літературу». У 2003 році Національний фонд книг нагородив його медаллю за видатний внесок в американську літературу.Він також отримував нагороди за внесок у літературу протягом всієї кар'єри, такі як премії «За внесок у світове Фентезі» (2004), був нагороджений Канадської асоціацією книгопродавців (2007) і званням Великого Магістра від Американських письменників містиків (2007).'''''

=План вивчення теми =

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIX2hCLXQ2UHhBT0U/view?usp=sharing План проекту]

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIUkRRVEpLUmtSV0U/view?usp=sharing План впровадження проекту]

= Оцінювання =

Для того, щоб з'ясувати, чи розуміють учні основні запитання, доречно ставити їм запитання впродовж теми. Учні проходять Опитування для визначення їх думок та розуміння стосовно запропонованої теми. Створюючи свої статті, згідно вимог вчителя, учні використовуюють знайдений впродовж вивчення теми матеріал. Кінцевим продуктом діяльності учнів у проекті, а саме - представлення статтей, будуть нові знання з англійської мови, а також, вміння користуватися додатковими Інтернет-ресурсами – блогами – для вивчення мови.

= Діяльність учнів та вчителя =

Етап 1: Робота в проекті починається із бесіди «Дивні й талановиті ті,що змінюють світ» під час якої перед учасниками проекту ставляться ключові та тематичні запитання.

Етап 2: Демонстрація презентації викладачем. Студенти переглядають презентацію та обговорюють питання поставленої проблеми.

Етап 3: Студенти знайомляться з умовами виконання своїх робіт і планують власне дослідження. Поряд з цим студентам пропонується пройти опитування, що допоможе викладачу узагальнити погляди та думки студентів стосовно поставленої проблеми. Своє дослідження студенти починають спираючись на критерії, запропоновані викладачем, а саме:

1. Обирають сучасного літератора та знайомляться з його творчістю.

2. Об’єднуються у групи (3 студенти) для дослідження таких аспектів:

а) загальні особливості творчості письменника;

б) ключові проблеми у творах;

в) вплив творчості письменника на культуру країни.

3. Досліджують джерела, що відповідають темі. Систематизують та аналізують зібрану інформацію.

4. Підсумки роботи оформлюють у вигляді презентації.

Крім того, протягом проекту студенти повинні заповнювати Таблицю ЗХД.
На самостійне опрацювання студентам пропонуються такі завдання:

1. Провести опитування навчальних потреб учнів

2. Дослідити творчість сучасних авторів, які мають високу популярність в нашій країні.

Етап 4: Захист проекту здійснюється у вигляді конференції, на якій кожна група доповідатиме результати своїх досліджень.

[[Стаття до проекту " Дивні і талановиті, ті, що змінюють світ. Стівен Кінг"]]

[https://docs.google.com/presentation/d/1GmXz0_salqBvlEj_50zcJyGOJGgUDRB1hrELwjVKkFk/edit?usp=sharing Презентація викладача]

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIZGZXTjVORGxXbDQ/view?usp=sharing Таблиця ЗХД]

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIVFNiM1dVc1hOTXM/view?usp=sharing Інструкція]

= Відомості про автора =
== Ім'я, прізвище ==

[[Користувач:Ірина Стасюк|Ірина Стасюк]]

== Фах, навчальний предмет ==

Факультет іноземних мов. Спеціальність: Філологія мова та література(англійська)

== Навчальний заклад ==

КІРОВОГРАДСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ВИННИЧЕНКА

== Місто\село, район, область ==

м.Кіровоград

== Контактні дані ==

stasiuk.iren@gmail.com

= Відомості про тренінг =

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» - сучасна система підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів за новітніми інтерактивними, визнаними у 39 країнах світу методиками, зміст якої було локалізовано та адаптовано до Державних стандартів освіти України. Програма має міжнародний сертифікат та відповідає міжнародним стандартам. Програма ефективно впроваджується також у Німеччині, Австрії, Японії, Кореї, Австралії, Італії, Ізраїлі, Аргентині, США та ін.. У світі за 8 років підготовлено понад 6,0 млн. вчителів; планується, що за наступні 5 років їх кількість зросте до 10 млн.

Програма виступає каталізатором реформування освітнього простору України, оновлення змісту та методів ІКТ освіти, впровадження інтерактивних форм підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів, покращення стану інформатизації освіти, вона також сприяє підготовці нового покоління учнів до нового типу економіки - економіки знань.

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» неодноразово отримувала срібні медалі на виставці «Сучасна освіті в Україні», а також відзначалася різними дипломами та грамотами Міністерства освіти і науки України.

== Дати проведення тренінгу ==

2-6 лютого 2015 року

== Місце проведення тренінгу ==
м. Кіровоград, [http://www.kspu.kr.ua Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]

== Тренери ==

[[Копотій Вікторія Володимирівна]] - викладач кафедри інформатики

[[Користувач:Труханова Тетяна Іванівна|Труханова Тетяна Іванівна]] - викладач кафедри германської філології

Файл:Images (1).jpg

2015-06-02T18:53:11Z

Stasiuk Iryna: Stasiuk Iryna завантажив нову версію «Файл:Images (1).jpg»

Портфоліо Стасюк Ірини

2015-06-02T18:51:58Z

Stasiuk Iryna: /* Діяльність учнів та вчителя */

[[Файл:1360676182 king art1.jpg|1000px|thumb|right]]

= Назва навчального проекту =
Дивні й талановиті, ті, що змінюють світ. Стівен Кінг

= Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети =

[[Файл:ЛИТ.gif|180px|thumb|right]]

'''''Зарубіжна література'''''

= Вік учнів, клас =
'''''1,2 курс (18,19 років)'''''

= Стислий опис проекту =

[[Файл:King 04.jpg|180px|thumb|left]]
'''''В сучасній літературі творчість Стівена Кінга стає досить популярною серед молоді. На основі його історій знято ряд фільмів,а також намальовані комікси. Нагороджений медаллю «За особливий внесок в американську літературу». У 2003 році Національний фонд книг нагородив його медаллю за видатний внесок в американську літературу.Він також отримував нагороди за внесок у літературу протягом всієї кар'єри, такі як премії «За внесок у світове Фентезі» (2004), був нагороджений Канадської асоціацією книгопродавців (2007) і званням Великого Магістра від Американських письменників містиків (2007).'''''

=План вивчення теми =

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIX2hCLXQ2UHhBT0U/view?usp=sharing План проекту]

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIUkRRVEpLUmtSV0U/view?usp=sharing План впровадження проекту]

= Оцінювання =

Для того, щоб з'ясувати, чи розуміють учні основні запитання, доречно ставити їм запитання впродовж теми. Учні проходять Опитування для визначення їх думок та розуміння стосовно запропонованої теми. Створюючи свої статті, згідно вимог вчителя, учні використовуюють знайдений впродовж вивчення теми матеріал. Кінцевим продуктом діяльності учнів у проекті, а саме - представлення статтей, будуть нові знання з англійської мови, а також, вміння користуватися додатковими Інтернет-ресурсами – блогами – для вивчення мови.

= Діяльність учнів та вчителя =

Етап 1: Робота в проекті починається із бесіди «Дивні й талановиті ті,що змінюють світ» під час якої перед учасниками проекту ставляться ключові та тематичні запитання.

Етап 2: Демонстрація презентації викладачем. Студенти переглядають презентацію та обговорюють питання поставленої проблеми.

Етап 3: Студенти знайомляться з умовами виконання своїх робіт і планують власне дослідження. Поряд з цим студентам пропонується пройти опитування, що допоможе викладачу узагальнити погляди та думки студентів стосовно поставленої проблеми. Своє дослідження студенти починають спираючись на критерії, запропоновані викладачем, а саме:

1. Обирають сучасного літератора та знайомляться з його творчістю.

2. Об’єднуються у групи (3 студенти) для дослідження таких аспектів:

а) загальні особливості творчості письменника;

б) ключові проблеми у творах;

в) вплив творчості письменника на культуру країни.

3. Досліджують джерела, що відповідають темі. Систематизують та аналізують зібрану інформацію.

4. Підсумки роботи оформлюють у вигляді презентації.

Крім того, протягом проекту студенти повинні заповнювати Таблицю ЗХД.
На самостійне опрацювання студентам пропонуються такі завдання:

1. Провести опитування навчальних потреб учнів

2. Дослідити творчість сучасних авторів, які мають високу популярність в нашій країні.

Етап 4: Захист проекту здійснюється у вигляді конференції, на якій кожна група доповідатиме результати своїх досліджень.

[[Стаття до проекту " Дивні і талановиті, ті, що змінюють світ. Стівен Кінг"]]

[https://docs.google.com/presentation/d/1GmXz0_salqBvlEj_50zcJyGOJGgUDRB1hrELwjVKkFk/edit?usp=sharing Презентація викладача]

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIZGZXTjVORGxXbDQ/view?usp=sharing Таблиця ЗХД]

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIVFNiM1dVc1hOTXM/view?usp=sharing Інструкція]

[[Images_(1).jpg|220px|thumb|left]]

= Відомості про автора =
== Ім'я, прізвище ==

[[Користувач:Ірина Стасюк|Ірина Стасюк]]

== Фах, навчальний предмет ==

Факультет іноземних мов. Спеціальність: Філологія мова та література(англійська)

== Навчальний заклад ==

КІРОВОГРАДСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ВИННИЧЕНКА

== Місто\село, район, область ==

м.Кіровоград

== Контактні дані ==

stasiuk.iren@gmail.com

= Відомості про тренінг =

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» - сучасна система підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів за новітніми інтерактивними, визнаними у 39 країнах світу методиками, зміст якої було локалізовано та адаптовано до Державних стандартів освіти України. Програма має міжнародний сертифікат та відповідає міжнародним стандартам. Програма ефективно впроваджується також у Німеччині, Австрії, Японії, Кореї, Австралії, Італії, Ізраїлі, Аргентині, США та ін.. У світі за 8 років підготовлено понад 6,0 млн. вчителів; планується, що за наступні 5 років їх кількість зросте до 10 млн.

Програма виступає каталізатором реформування освітнього простору України, оновлення змісту та методів ІКТ освіти, впровадження інтерактивних форм підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів, покращення стану інформатизації освіти, вона також сприяє підготовці нового покоління учнів до нового типу економіки - економіки знань.

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» неодноразово отримувала срібні медалі на виставці «Сучасна освіті в Україні», а також відзначалася різними дипломами та грамотами Міністерства освіти і науки України.

== Дати проведення тренінгу ==

2-6 лютого 2015 року

== Місце проведення тренінгу ==
м. Кіровоград, [http://www.kspu.kr.ua Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]

== Тренери ==

[[Копотій Вікторія Володимирівна]] - викладач кафедри інформатики

[[Користувач:Труханова Тетяна Іванівна|Труханова Тетяна Іванівна]] - викладач кафедри германської філології

Файл:Images (1).jpg

2015-06-02T18:50:00Z

Stasiuk Iryna: Stasiuk Iryna завантажив нову версію «Файл:Images (1).jpg»

Портфоліо Стасюк Ірини

2015-06-02T18:49:16Z

Stasiuk Iryna: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

[[Файл:1360676182 king art1.jpg|1000px|thumb|right]]

= Назва навчального проекту =
Дивні й талановиті, ті, що змінюють світ. Стівен Кінг

= Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети =

[[Файл:ЛИТ.gif|180px|thumb|right]]

'''''Зарубіжна література'''''

= Вік учнів, клас =
'''''1,2 курс (18,19 років)'''''

= Стислий опис проекту =

[[Файл:King 04.jpg|180px|thumb|left]]
'''''В сучасній літературі творчість Стівена Кінга стає досить популярною серед молоді. На основі його історій знято ряд фільмів,а також намальовані комікси. Нагороджений медаллю «За особливий внесок в американську літературу». У 2003 році Національний фонд книг нагородив його медаллю за видатний внесок в американську літературу.Він також отримував нагороди за внесок у літературу протягом всієї кар'єри, такі як премії «За внесок у світове Фентезі» (2004), був нагороджений Канадської асоціацією книгопродавців (2007) і званням Великого Магістра від Американських письменників містиків (2007).'''''

=План вивчення теми =

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIX2hCLXQ2UHhBT0U/view?usp=sharing План проекту]

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIUkRRVEpLUmtSV0U/view?usp=sharing План впровадження проекту]

= Оцінювання =

Для того, щоб з'ясувати, чи розуміють учні основні запитання, доречно ставити їм запитання впродовж теми. Учні проходять Опитування для визначення їх думок та розуміння стосовно запропонованої теми. Створюючи свої статті, згідно вимог вчителя, учні використовуюють знайдений впродовж вивчення теми матеріал. Кінцевим продуктом діяльності учнів у проекті, а саме - представлення статтей, будуть нові знання з англійської мови, а також, вміння користуватися додатковими Інтернет-ресурсами – блогами – для вивчення мови.

= Діяльність учнів та вчителя =

Етап 1: Робота в проекті починається із бесіди «Дивні й талановиті ті,що змінюють світ» під час якої перед учасниками проекту ставляться ключові та тематичні запитання.

Етап 2: Демонстрація презентації викладачем. Студенти переглядають презентацію та обговорюють питання поставленої проблеми.

Етап 3: Студенти знайомляться з умовами виконання своїх робіт і планують власне дослідження. Поряд з цим студентам пропонується пройти опитування, що допоможе викладачу узагальнити погляди та думки студентів стосовно поставленої проблеми. Своє дослідження студенти починають спираючись на критерії, запропоновані викладачем, а саме:

1. Обирають сучасного літератора та знайомляться з його творчістю.

2. Об’єднуються у групи (3 студенти) для дослідження таких аспектів:

а) загальні особливості творчості письменника;

б) ключові проблеми у творах;

в) вплив творчості письменника на культуру країни.

3. Досліджують джерела, що відповідають темі. Систематизують та аналізують зібрану інформацію.

4. Підсумки роботи оформлюють у вигляді презентації.

Крім того, протягом проекту студенти повинні заповнювати Таблицю ЗХД.
На самостійне опрацювання студентам пропонуються такі завдання:

1. Провести опитування навчальних потреб учнів

2. Дослідити творчість сучасних авторів, які мають високу популярність в нашій країні.

Етап 4: Захист проекту здійснюється у вигляді конференції, на якій кожна група доповідатиме результати своїх досліджень.

[[Стаття до проекту " Дивні і талановиті, ті, що змінюють світ. Стівен Кінг"]]

[https://docs.google.com/presentation/d/1GmXz0_salqBvlEj_50zcJyGOJGgUDRB1hrELwjVKkFk/edit?usp=sharing Презентація викладача]

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIZGZXTjVORGxXbDQ/view?usp=sharing Таблиця ЗХД]

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIVFNiM1dVc1hOTXM/view?usp=sharing Інструкція]

= Відомості про автора =
== Ім'я, прізвище ==

[[Користувач:Ірина Стасюк|Ірина Стасюк]]

== Фах, навчальний предмет ==

Факультет іноземних мов. Спеціальність: Філологія мова та література(англійська)

== Навчальний заклад ==

КІРОВОГРАДСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ВИННИЧЕНКА

== Місто\село, район, область ==

м.Кіровоград

== Контактні дані ==

stasiuk.iren@gmail.com

= Відомості про тренінг =

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» - сучасна система підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів за новітніми інтерактивними, визнаними у 39 країнах світу методиками, зміст якої було локалізовано та адаптовано до Державних стандартів освіти України. Програма має міжнародний сертифікат та відповідає міжнародним стандартам. Програма ефективно впроваджується також у Німеччині, Австрії, Японії, Кореї, Австралії, Італії, Ізраїлі, Аргентині, США та ін.. У світі за 8 років підготовлено понад 6,0 млн. вчителів; планується, що за наступні 5 років їх кількість зросте до 10 млн.

Програма виступає каталізатором реформування освітнього простору України, оновлення змісту та методів ІКТ освіти, впровадження інтерактивних форм підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів, покращення стану інформатизації освіти, вона також сприяє підготовці нового покоління учнів до нового типу економіки - економіки знань.

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» неодноразово отримувала срібні медалі на виставці «Сучасна освіті в Україні», а також відзначалася різними дипломами та грамотами Міністерства освіти і науки України.

== Дати проведення тренінгу ==

2-6 лютого 2015 року

== Місце проведення тренінгу ==
м. Кіровоград, [http://www.kspu.kr.ua Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]

== Тренери ==

[[Копотій Вікторія Володимирівна]] - викладач кафедри інформатики

[[Користувач:Труханова Тетяна Іванівна|Труханова Тетяна Іванівна]] - викладач кафедри германської філології

Файл:ЛИТ.gif

2015-06-02T18:44:46Z

Stasiuk Iryna:

Портфоліо Стасюк Ірини

2015-06-02T18:36:27Z

Stasiuk Iryna: /* Діяльність учнів та вчителя */

[[Файл:1360676182 king art1.jpg|1000px|thumb|right]]

= Назва навчального проекту =
Дивні й талановиті, ті, що змінюють світ. Стівен Кінг

= Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети =

'''''Зарубіжна література'''''

= Вік учнів, клас =
'''''1,2 курс (18,19 років)'''''

= Стислий опис проекту =

[[Файл:King 04.jpg|180px|thumb|left]]
'''''В сучасній літературі творчість Стівена Кінга стає досить популярною серед молоді. На основі його історій знято ряд фільмів,а також намальовані комікси. Нагороджений медаллю «За особливий внесок в американську літературу». У 2003 році Національний фонд книг нагородив його медаллю за видатний внесок в американську літературу.Він також отримував нагороди за внесок у літературу протягом всієї кар'єри, такі як премії «За внесок у світове Фентезі» (2004), був нагороджений Канадської асоціацією книгопродавців (2007) і званням Великого Магістра від Американських письменників містиків (2007).'''''

=План вивчення теми =

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIX2hCLXQ2UHhBT0U/view?usp=sharing План проекту]

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIUkRRVEpLUmtSV0U/view?usp=sharing План впровадження проекту]

= Оцінювання =

Для того, щоб з'ясувати, чи розуміють учні основні запитання, доречно ставити їм запитання впродовж теми. Учні проходять Опитування для визначення їх думок та розуміння стосовно запропонованої теми. Створюючи свої статті, згідно вимог вчителя, учні використовуюють знайдений впродовж вивчення теми матеріал. Кінцевим продуктом діяльності учнів у проекті, а саме - представлення статтей, будуть нові знання з англійської мови, а також, вміння користуватися додатковими Інтернет-ресурсами – блогами – для вивчення мови.

= Діяльність учнів та вчителя =

Етап 1: Робота в проекті починається із бесіди «Дивні й талановиті ті,що змінюють світ» під час якої перед учасниками проекту ставляться ключові та тематичні запитання.

Етап 2: Демонстрація презентації викладачем. Студенти переглядають презентацію та обговорюють питання поставленої проблеми.

Етап 3: Студенти знайомляться з умовами виконання своїх робіт і планують власне дослідження. Поряд з цим студентам пропонується пройти опитування, що допоможе викладачу узагальнити погляди та думки студентів стосовно поставленої проблеми. Своє дослідження студенти починають спираючись на критерії, запропоновані викладачем, а саме:

1. Обирають сучасного літератора та знайомляться з його творчістю.

2. Об’єднуються у групи (3 студенти) для дослідження таких аспектів:

а) загальні особливості творчості письменника;

б) ключові проблеми у творах;

в) вплив творчості письменника на культуру країни.

3. Досліджують джерела, що відповідають темі. Систематизують та аналізують зібрану інформацію.

4. Підсумки роботи оформлюють у вигляді презентації.

Крім того, протягом проекту студенти повинні заповнювати Таблицю ЗХД.
На самостійне опрацювання студентам пропонуються такі завдання:

1. Провести опитування навчальних потреб учнів

2. Дослідити творчість сучасних авторів, які мають високу популярність в нашій країні.

Етап 4: Захист проекту здійснюється у вигляді конференції, на якій кожна група доповідатиме результати своїх досліджень.

[[Стаття до проекту " Дивні і талановиті, ті, що змінюють світ. Стівен Кінг"]]

[https://docs.google.com/presentation/d/1GmXz0_salqBvlEj_50zcJyGOJGgUDRB1hrELwjVKkFk/edit?usp=sharing Презентація викладача]

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIZGZXTjVORGxXbDQ/view?usp=sharing Таблиця ЗХД]

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIVFNiM1dVc1hOTXM/view?usp=sharing Інструкція]

= Відомості про автора =
== Ім'я, прізвище ==

[[Користувач:Ірина Стасюк|Ірина Стасюк]]

== Фах, навчальний предмет ==

Факультет іноземних мов. Спеціальність: Філологія мова та література(англійська)

== Навчальний заклад ==

КІРОВОГРАДСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ВИННИЧЕНКА

== Місто\село, район, область ==

м.Кіровоград

== Контактні дані ==

stasiuk.iren@gmail.com

= Відомості про тренінг =

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» - сучасна система підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів за новітніми інтерактивними, визнаними у 39 країнах світу методиками, зміст якої було локалізовано та адаптовано до Державних стандартів освіти України. Програма має міжнародний сертифікат та відповідає міжнародним стандартам. Програма ефективно впроваджується також у Німеччині, Австрії, Японії, Кореї, Австралії, Італії, Ізраїлі, Аргентині, США та ін.. У світі за 8 років підготовлено понад 6,0 млн. вчителів; планується, що за наступні 5 років їх кількість зросте до 10 млн.

Програма виступає каталізатором реформування освітнього простору України, оновлення змісту та методів ІКТ освіти, впровадження інтерактивних форм підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів, покращення стану інформатизації освіти, вона також сприяє підготовці нового покоління учнів до нового типу економіки - економіки знань.

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» неодноразово отримувала срібні медалі на виставці «Сучасна освіті в Україні», а також відзначалася різними дипломами та грамотами Міністерства освіти і науки України.

== Дати проведення тренінгу ==

2-6 лютого 2015 року

== Місце проведення тренінгу ==
м. Кіровоград, [http://www.kspu.kr.ua Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]

== Тренери ==

[[Копотій Вікторія Володимирівна]] - викладач кафедри інформатики

[[Користувач:Труханова Тетяна Іванівна|Труханова Тетяна Іванівна]] - викладач кафедри германської філології

Портфоліо Стасюк Ірини

2015-06-02T18:33:05Z

Stasiuk Iryna: /* Діяльність учнів та вчителя */

[[Файл:1360676182 king art1.jpg|1000px|thumb|right]]

= Назва навчального проекту =
Дивні й талановиті, ті, що змінюють світ. Стівен Кінг

= Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети =

'''''Зарубіжна література'''''

= Вік учнів, клас =
'''''1,2 курс (18,19 років)'''''

= Стислий опис проекту =

[[Файл:King 04.jpg|180px|thumb|left]]
'''''В сучасній літературі творчість Стівена Кінга стає досить популярною серед молоді. На основі його історій знято ряд фільмів,а також намальовані комікси. Нагороджений медаллю «За особливий внесок в американську літературу». У 2003 році Національний фонд книг нагородив його медаллю за видатний внесок в американську літературу.Він також отримував нагороди за внесок у літературу протягом всієї кар'єри, такі як премії «За внесок у світове Фентезі» (2004), був нагороджений Канадської асоціацією книгопродавців (2007) і званням Великого Магістра від Американських письменників містиків (2007).'''''

=План вивчення теми =

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIX2hCLXQ2UHhBT0U/view?usp=sharing План проекту]

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIUkRRVEpLUmtSV0U/view?usp=sharing План впровадження проекту]

= Оцінювання =

Для того, щоб з'ясувати, чи розуміють учні основні запитання, доречно ставити їм запитання впродовж теми. Учні проходять Опитування для визначення їх думок та розуміння стосовно запропонованої теми. Створюючи свої статті, згідно вимог вчителя, учні використовуюють знайдений впродовж вивчення теми матеріал. Кінцевим продуктом діяльності учнів у проекті, а саме - представлення статтей, будуть нові знання з англійської мови, а також, вміння користуватися додатковими Інтернет-ресурсами – блогами – для вивчення мови.

= Діяльність учнів та вчителя =

Етап 1: Робота в проекті починається із бесіди «Дивні й талановиті ті,що змінюють світ» під час якої перед учасниками проекту ставляться ключові та тематичні запитання.

Етап 2: Демонстрація презентації викладачем. Студенти переглядають презентацію та обговорюють питання поставленої проблеми.

Етап 3: Студенти знайомляться з умовами виконання своїх робіт і планують власне дослідження. Поряд з цим студентам пропонується пройти опитування, що допоможе викладачу узагальнити погляди та думки студентів стосовно поставленої проблеми. Своє дослідження студенти починають спираючись на критерії, запропоновані викладачем, а саме:

1. Обирають сучасного літератора та знайомляться з його творчістю.

2. Об’єднуються у групи (3 студенти) для дослідження таких аспектів:

а) загальні особливості творчості письменника;

б) ключові проблеми у творах;

в) вплив творчості письменника на культуру країни.

3. Досліджують джерела, що відповідають темі. Систематизують та аналізують зібрану інформацію.

4. Підсумки роботи оформлюють у вигляді презентації.

Крім того, протягом проекту студенти повинні заповнювати Таблицю ЗХД.
На самостійне опрацювання студентам пропонуються такі завдання:

1. Провести опитування навчальних потреб учнів

2. Дослідити творчість сучасних авторів, які мають високу популярність в нашій країні.

Етап 4: Захист проекту здійснюється у вигляді конференції, на якій кожна група доповідатиме результати своїх досліджень.

[[Стаття до проекту " Дивні і талановиті, ті, що змінюють світ. Стівен Кінг"]]

[https://docs.google.com/presentation/d/1GmXz0_salqBvlEj_50zcJyGOJGgUDRB1hrELwjVKkFk/edit?usp=sharing Презентація викладача]

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIZGZXTjVORGxXbDQ/view?usp=sharing Таблиця ЗХД]

= Відомості про автора =
== Ім'я, прізвище ==

[[Користувач:Ірина Стасюк|Ірина Стасюк]]

== Фах, навчальний предмет ==

Факультет іноземних мов. Спеціальність: Філологія мова та література(англійська)

== Навчальний заклад ==

КІРОВОГРАДСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ВИННИЧЕНКА

== Місто\село, район, область ==

м.Кіровоград

== Контактні дані ==

stasiuk.iren@gmail.com

= Відомості про тренінг =

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» - сучасна система підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів за новітніми інтерактивними, визнаними у 39 країнах світу методиками, зміст якої було локалізовано та адаптовано до Державних стандартів освіти України. Програма має міжнародний сертифікат та відповідає міжнародним стандартам. Програма ефективно впроваджується також у Німеччині, Австрії, Японії, Кореї, Австралії, Італії, Ізраїлі, Аргентині, США та ін.. У світі за 8 років підготовлено понад 6,0 млн. вчителів; планується, що за наступні 5 років їх кількість зросте до 10 млн.

Програма виступає каталізатором реформування освітнього простору України, оновлення змісту та методів ІКТ освіти, впровадження інтерактивних форм підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів, покращення стану інформатизації освіти, вона також сприяє підготовці нового покоління учнів до нового типу економіки - економіки знань.

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» неодноразово отримувала срібні медалі на виставці «Сучасна освіті в Україні», а також відзначалася різними дипломами та грамотами Міністерства освіти і науки України.

== Дати проведення тренінгу ==

2-6 лютого 2015 року

== Місце проведення тренінгу ==
м. Кіровоград, [http://www.kspu.kr.ua Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]

== Тренери ==

[[Копотій Вікторія Володимирівна]] - викладач кафедри інформатики

[[Користувач:Труханова Тетяна Іванівна|Труханова Тетяна Іванівна]] - викладач кафедри германської філології

Портфоліо Стасюк Ірини

2015-06-02T15:37:22Z

Stasiuk Iryna: /* Діяльність учнів та вчителя */

[[Файл:1360676182 king art1.jpg|1000px|thumb|right]]

= Назва навчального проекту =
Дивні й талановиті, ті, що змінюють світ. Стівен Кінг

= Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети =

'''''Зарубіжна література'''''

= Вік учнів, клас =
'''''1,2 курс (18,19 років)'''''

= Стислий опис проекту =

[[Файл:King 04.jpg|180px|thumb|left]]
'''''В сучасній літературі творчість Стівена Кінга стає досить популярною серед молоді. На основі його історій знято ряд фільмів,а також намальовані комікси. Нагороджений медаллю «За особливий внесок в американську літературу». У 2003 році Національний фонд книг нагородив його медаллю за видатний внесок в американську літературу.Він також отримував нагороди за внесок у літературу протягом всієї кар'єри, такі як премії «За внесок у світове Фентезі» (2004), був нагороджений Канадської асоціацією книгопродавців (2007) і званням Великого Магістра від Американських письменників містиків (2007).'''''

=План вивчення теми =

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIX2hCLXQ2UHhBT0U/view?usp=sharing План проекту]

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIUkRRVEpLUmtSV0U/view?usp=sharing План впровадження проекту]

= Оцінювання =

Для того, щоб з'ясувати, чи розуміють учні основні запитання, доречно ставити їм запитання впродовж теми. Учні проходять Опитування для визначення їх думок та розуміння стосовно запропонованої теми. Створюючи свої статті, згідно вимог вчителя, учні використовуюють знайдений впродовж вивчення теми матеріал. Кінцевим продуктом діяльності учнів у проекті, а саме - представлення статтей, будуть нові знання з англійської мови, а також, вміння користуватися додатковими Інтернет-ресурсами – блогами – для вивчення мови.

= Діяльність учнів та вчителя =

Етап 1: Робота в проекті починається із бесіди «Дивні й талановиті ті,що змінюють світ» під час якої перед учасниками проекту ставляться ключові та тематичні запитання.

Етап 2: Демонстрація презентації викладачем. Студенти переглядають презентацію та обговорюють питання поставленої проблеми.

Етап 3: Студенти знайомляться з умовами виконання своїх робіт і планують власне дослідження. Поряд з цим студентам пропонується пройти опитування, що допоможе викладачу узагальнити погляди та думки студентів стосовно поставленої проблеми. Своє дослідження студенти починають спираючись на критерії, запропоновані викладачем, а саме:

1. Обирають сучасного літератора та знайомляться з його творчістю.

2. Об’єднуються у групи (3 студенти) для дослідження таких аспектів:

а) загальні особливості творчості письменника;

б) ключові проблеми у творах;

в) вплив творчості письменника на культуру країни.

3. Досліджують джерела, що відповідають темі. Систематизують та аналізують зібрану інформацію.

4. Підсумки роботи оформлюють у вигляді презентації.

Крім того, протягом проекту студенти повинні заповнювати Таблицю ЗХД.
На самостійне опрацювання студентам пропонуються такі завдання:

1. Провести опитування навчальних потреб учнів

2. Дослідити творчість сучасних авторів, які мають високу популярність в нашій країні.

Етап 4: Захист проекту здійснюється у вигляді конференції, на якій кожна група доповідатиме результати своїх досліджень.

[[Стаття до проекту " Дивні і талановиті, ті, що змінюють світ. Стівен Кінг"]]

[https://docs.google.com/presentation/d/1GmXz0_salqBvlEj_50zcJyGOJGgUDRB1hrELwjVKkFk/edit?usp=sharing Презентація викладача]

= Відомості про автора =
== Ім'я, прізвище ==

[[Користувач:Ірина Стасюк|Ірина Стасюк]]

== Фах, навчальний предмет ==

Факультет іноземних мов. Спеціальність: Філологія мова та література(англійська)

== Навчальний заклад ==

КІРОВОГРАДСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ВИННИЧЕНКА

== Місто\село, район, область ==

м.Кіровоград

== Контактні дані ==

stasiuk.iren@gmail.com

= Відомості про тренінг =

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» - сучасна система підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів за новітніми інтерактивними, визнаними у 39 країнах світу методиками, зміст якої було локалізовано та адаптовано до Державних стандартів освіти України. Програма має міжнародний сертифікат та відповідає міжнародним стандартам. Програма ефективно впроваджується також у Німеччині, Австрії, Японії, Кореї, Австралії, Італії, Ізраїлі, Аргентині, США та ін.. У світі за 8 років підготовлено понад 6,0 млн. вчителів; планується, що за наступні 5 років їх кількість зросте до 10 млн.

Програма виступає каталізатором реформування освітнього простору України, оновлення змісту та методів ІКТ освіти, впровадження інтерактивних форм підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів, покращення стану інформатизації освіти, вона також сприяє підготовці нового покоління учнів до нового типу економіки - економіки знань.

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» неодноразово отримувала срібні медалі на виставці «Сучасна освіті в Україні», а також відзначалася різними дипломами та грамотами Міністерства освіти і науки України.

== Дати проведення тренінгу ==

2-6 лютого 2015 року

== Місце проведення тренінгу ==
м. Кіровоград, [http://www.kspu.kr.ua Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]

== Тренери ==

[[Копотій Вікторія Володимирівна]] - викладач кафедри інформатики

[[Користувач:Труханова Тетяна Іванівна|Труханова Тетяна Іванівна]] - викладач кафедри германської філології

Портфоліо Стасюк Ірини

2015-06-02T14:31:50Z

Stasiuk Iryna: /* Оцінювання */

[[Файл:1360676182 king art1.jpg|1000px|thumb|right]]

= Назва навчального проекту =
Дивні й талановиті, ті, що змінюють світ. Стівен Кінг

= Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети =

'''''Зарубіжна література'''''

= Вік учнів, клас =
'''''1,2 курс (18,19 років)'''''

= Стислий опис проекту =

[[Файл:King 04.jpg|180px|thumb|left]]
'''''В сучасній літературі творчість Стівена Кінга стає досить популярною серед молоді. На основі його історій знято ряд фільмів,а також намальовані комікси. Нагороджений медаллю «За особливий внесок в американську літературу». У 2003 році Національний фонд книг нагородив його медаллю за видатний внесок в американську літературу.Він також отримував нагороди за внесок у літературу протягом всієї кар'єри, такі як премії «За внесок у світове Фентезі» (2004), був нагороджений Канадської асоціацією книгопродавців (2007) і званням Великого Магістра від Американських письменників містиків (2007).'''''

=План вивчення теми =

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIX2hCLXQ2UHhBT0U/view?usp=sharing План проекту]

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIUkRRVEpLUmtSV0U/view?usp=sharing План впровадження проекту]

= Оцінювання =

Для того, щоб з'ясувати, чи розуміють учні основні запитання, доречно ставити їм запитання впродовж теми. Учні проходять Опитування для визначення їх думок та розуміння стосовно запропонованої теми. Створюючи свої статті, згідно вимог вчителя, учні використовуюють знайдений впродовж вивчення теми матеріал. Кінцевим продуктом діяльності учнів у проекті, а саме - представлення статтей, будуть нові знання з англійської мови, а також, вміння користуватися додатковими Інтернет-ресурсами – блогами – для вивчення мови.

= Діяльність учнів та вчителя =

Етап 1: Робота в проекті починається із бесіди «Дивні й талановиті ті,що змінюють світ» під час якої перед учасниками проекту ставляться ключові та тематичні запитання.

Етап 2: Демонстрація презентації викладачем. Студенти переглядають презентацію та обговорюють питання поставленої проблеми.

Етап 3: Студенти знайомляться з умовами виконання своїх робіт і планують власне дослідження. Поряд з цим студентам пропонується пройти опитування, що допоможе викладачу узагальнити погляди та думки студентів стосовно поставленої проблеми. Своє дослідження студенти починають спираючись на критерії, запропоновані викладачем, а саме:

1. Обирають сучасного літератора та знайомляться з його творчістю.

2. Об’єднуються у групи (3 студенти) для дослідження таких аспектів:

а) загальні особливості творчості письменника;

б) ключові проблеми у творах;

в) вплив творчості письменника на культуру країни.

3. Досліджують джерела, що відповідають темі. Систематизують та аналізують зібрану інформацію.

4. Підсумки роботи оформлюють у вигляді презентації.

Крім того, протягом проекту студенти повинні заповнювати Таблицю ЗХД.
На самостійне опрацювання студентам пропонуються такі завдання:

1. Провести опитування навчальних потреб учнів

2. Дослідити творчість сучасних авторів, які мають високу популярність в нашій країні.

Етап 4: Захист проекту здійснюється у вигляді конференції, на якій кожна група доповідатиме результати своїх досліджень.

[[Стаття до проекту " Дивні і талановиті, ті, що змінюють світ. Стівен Кінг"]]

= Відомості про автора =
== Ім'я, прізвище ==

[[Користувач:Ірина Стасюк|Ірина Стасюк]]

== Фах, навчальний предмет ==

Факультет іноземних мов. Спеціальність: Філологія мова та література(англійська)

== Навчальний заклад ==

КІРОВОГРАДСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ВИННИЧЕНКА

== Місто\село, район, область ==

м.Кіровоград

== Контактні дані ==

stasiuk.iren@gmail.com

= Відомості про тренінг =

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» - сучасна система підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів за новітніми інтерактивними, визнаними у 39 країнах світу методиками, зміст якої було локалізовано та адаптовано до Державних стандартів освіти України. Програма має міжнародний сертифікат та відповідає міжнародним стандартам. Програма ефективно впроваджується також у Німеччині, Австрії, Японії, Кореї, Австралії, Італії, Ізраїлі, Аргентині, США та ін.. У світі за 8 років підготовлено понад 6,0 млн. вчителів; планується, що за наступні 5 років їх кількість зросте до 10 млн.

Програма виступає каталізатором реформування освітнього простору України, оновлення змісту та методів ІКТ освіти, впровадження інтерактивних форм підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів, покращення стану інформатизації освіти, вона також сприяє підготовці нового покоління учнів до нового типу економіки - економіки знань.

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» неодноразово отримувала срібні медалі на виставці «Сучасна освіті в Україні», а також відзначалася різними дипломами та грамотами Міністерства освіти і науки України.

== Дати проведення тренінгу ==

2-6 лютого 2015 року

== Місце проведення тренінгу ==
м. Кіровоград, [http://www.kspu.kr.ua Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]

== Тренери ==

[[Копотій Вікторія Володимирівна]] - викладач кафедри інформатики

[[Користувач:Труханова Тетяна Іванівна|Труханова Тетяна Іванівна]] - викладач кафедри германської філології

Портфоліо Стасюк Ірини

2015-06-02T14:30:33Z

Stasiuk Iryna: /* Діяльність учнів та вчителя */

[[Файл:1360676182 king art1.jpg|1000px|thumb|right]]

= Назва навчального проекту =
Дивні й талановиті, ті, що змінюють світ. Стівен Кінг

= Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети =

'''''Зарубіжна література'''''

= Вік учнів, клас =
'''''1,2 курс (18,19 років)'''''

= Стислий опис проекту =

[[Файл:King 04.jpg|180px|thumb|left]]
'''''В сучасній літературі творчість Стівена Кінга стає досить популярною серед молоді. На основі його історій знято ряд фільмів,а також намальовані комікси. Нагороджений медаллю «За особливий внесок в американську літературу». У 2003 році Національний фонд книг нагородив його медаллю за видатний внесок в американську літературу.Він також отримував нагороди за внесок у літературу протягом всієї кар'єри, такі як премії «За внесок у світове Фентезі» (2004), був нагороджений Канадської асоціацією книгопродавців (2007) і званням Великого Магістра від Американських письменників містиків (2007).'''''

=План вивчення теми =

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIX2hCLXQ2UHhBT0U/view?usp=sharing План проекту]

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIUkRRVEpLUmtSV0U/view?usp=sharing План впровадження проекту]

= Оцінювання =

= Діяльність учнів та вчителя =

Етап 1: Робота в проекті починається із бесіди «Дивні й талановиті ті,що змінюють світ» під час якої перед учасниками проекту ставляться ключові та тематичні запитання.

Етап 2: Демонстрація презентації викладачем. Студенти переглядають презентацію та обговорюють питання поставленої проблеми.

Етап 3: Студенти знайомляться з умовами виконання своїх робіт і планують власне дослідження. Поряд з цим студентам пропонується пройти опитування, що допоможе викладачу узагальнити погляди та думки студентів стосовно поставленої проблеми. Своє дослідження студенти починають спираючись на критерії, запропоновані викладачем, а саме:

1. Обирають сучасного літератора та знайомляться з його творчістю.

2. Об’єднуються у групи (3 студенти) для дослідження таких аспектів:

а) загальні особливості творчості письменника;

б) ключові проблеми у творах;

в) вплив творчості письменника на культуру країни.

3. Досліджують джерела, що відповідають темі. Систематизують та аналізують зібрану інформацію.

4. Підсумки роботи оформлюють у вигляді презентації.

Крім того, протягом проекту студенти повинні заповнювати Таблицю ЗХД.
На самостійне опрацювання студентам пропонуються такі завдання:

1. Провести опитування навчальних потреб учнів

2. Дослідити творчість сучасних авторів, які мають високу популярність в нашій країні.

Етап 4: Захист проекту здійснюється у вигляді конференції, на якій кожна група доповідатиме результати своїх досліджень.

[[Стаття до проекту " Дивні і талановиті, ті, що змінюють світ. Стівен Кінг"]]

= Відомості про автора =
== Ім'я, прізвище ==

[[Користувач:Ірина Стасюк|Ірина Стасюк]]

== Фах, навчальний предмет ==

Факультет іноземних мов. Спеціальність: Філологія мова та література(англійська)

== Навчальний заклад ==

КІРОВОГРАДСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ВИННИЧЕНКА

== Місто\село, район, область ==

м.Кіровоград

== Контактні дані ==

stasiuk.iren@gmail.com

= Відомості про тренінг =

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» - сучасна система підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів за новітніми інтерактивними, визнаними у 39 країнах світу методиками, зміст якої було локалізовано та адаптовано до Державних стандартів освіти України. Програма має міжнародний сертифікат та відповідає міжнародним стандартам. Програма ефективно впроваджується також у Німеччині, Австрії, Японії, Кореї, Австралії, Італії, Ізраїлі, Аргентині, США та ін.. У світі за 8 років підготовлено понад 6,0 млн. вчителів; планується, що за наступні 5 років їх кількість зросте до 10 млн.

Програма виступає каталізатором реформування освітнього простору України, оновлення змісту та методів ІКТ освіти, впровадження інтерактивних форм підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів, покращення стану інформатизації освіти, вона також сприяє підготовці нового покоління учнів до нового типу економіки - економіки знань.

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» неодноразово отримувала срібні медалі на виставці «Сучасна освіті в Україні», а також відзначалася різними дипломами та грамотами Міністерства освіти і науки України.

== Дати проведення тренінгу ==

2-6 лютого 2015 року

== Місце проведення тренінгу ==
м. Кіровоград, [http://www.kspu.kr.ua Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]

== Тренери ==

[[Копотій Вікторія Володимирівна]] - викладач кафедри інформатики

[[Користувач:Труханова Тетяна Іванівна|Труханова Тетяна Іванівна]] - викладач кафедри германської філології

Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього" 2015 (для студентів факультету іноземних мов (англійська мова)

2015-06-02T14:29:11Z

Stasiuk Iryna: /* Ірина Стасюк */

=Дати і місце проведення тренінгу=
[[Файл:Photo 1.jpg|550пкс|праворуч]]
з 2 по 7 лютого 2015 року

м. Кіровоград, [http://www.kspu.kr.ua Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]

=Тренери=

[[Користувач:Труханова Тетяна Іванівна|Труханова Тетяна Іванівна]] - доцент кафедри германської філології

[[Копотій Вікторія Володимирівна]] - викладач кафедри інформатики

=Учасники тренінгу=

==[[Користувач:Альона Любченко|Альона Любченко]]==

[[Портфоліо навчального проекту Любченко Альони, 2015]] (Зараховано А)

[http://diaryliub.blogspot.com Блог "Щоденник навчання"]

[https://docs.google.com/forms/d/16epHcrB6ngLBPoYR9UQfwf9USnuDq9KTWuTL7ybZ5wQ/viewform?embedded=true Опитувальник "Визначення навчальних потреб учасників проекту"]

==[[Користувач: Яна Кучеренко|Яна Кучеренко]]==

[[Навчальний проект "Кулінарні таємниці Туманного Альбіону"]] (Зараховано А)

[http://diarykucherenko.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

[https://docs.google.com/forms/d/1s_xOw3xtM393XSVjz_cxmmH7xGUNPM9ZYqlUqc9WBHA/viewform Опитувальник "Визначення навчальних потреб учасників проекту"]

==[[Користувач: КатеринаБідна|Катерина Бідна]]==

[[Портфоліо проекту "Шкільна газета - дізнайся, що відбувається навколо"]](Зараховано А)

[http://myinteltraining.blogspot.com/ Блог. Щоденник навчання. Рефлексія.]

[https://docs.google.com/forms/d/1udl8M3yIMunE2lOrZAtVxXOmM1a2ZH9chd1ElfFuRGk/viewform Визначення навчальних потреб учасників проекту]

==[[Користувач: Lioncure|Шиманович Оксана]]==

[[Портфоліо з теми "Медичний канабіс: заборонені ліки" Шиманович Оксани]](Зараховано А)

[http://shchodennyk2015.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання" ]

[https://docs.google.com/forms/d/1GERweZM2qvp_HhkCQx7KGrNnz_XalhQjnXmHBimenpA/viewform?usp=send_form Опитувальник "Визначення навчальних потреб учасників проекту"]

==[[Користувач: Natalia Chorna|Natalia Chorna]]==

[[Чорна Н. Портфоліо проекту з країнознавства]] (Зараховано А)

[http://nataliachorna.blogspot.com Блог "Щоденник навчання"]

[https://docs.google.com/forms/d/1vDbDVWkhDqLgocOI6dGHpABr41b_s4EVfrNS0WmvawY/viewform Опитувальник "Визначення навчальних потреб учасників проекту"]

==[[Користувач: Оксана Бочарова|Оксана Бочарова]]==

[[Портфоліо до проекту американський молодіжний сленг 2015]]

[http://mystudyintel.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання" ]

[https://docs.google.com/forms/d/1fQNs6GIjPHOQkeSss_jAIMFiHjRc7fQUjqiF_Kw_jnU/viewform Опитувальник "Визначення навчальних потреб учасників проекту"]

==[[Користувач:Ігор Корнєв|Ігор Корнєв]]==

[[Портфоліо навчального проекту Корнєва Ігоря, 2015]]

[http://mydailyintel.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

[https://docs.google.com/forms/d/1cEF_bDYBjdJs9LyzkV1NtnjKZapBZ-gKEB2TgIiLmZA/viewform?usp=send_form Опитувальник "Визначення навчальних потреб учасників проекту"]

==[[Користувач:Lisa Bolharova|Lisa Bolharova]]==

[[Портфоліо навчального проекту Lisa Bolharova, 2015]]

[http://srydtfeed.blogspot.com Блог "Щоденник навчання"]

==[[Користувач:Олександра Ульянич|Олександра Ульянич]]==

[[Портфоліо навчального проекту Ульянич Олександри]]

[http://int93.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

==[[Користувач:Анастасія_Костюченко]]==

[[Портфоліо_до_проету_топ_5_визначних_місць_у_США]]

==[http://wiki.kspu.kr.ua/index.php/Користувач:Catherine Катерина Канівець]==

[http://wiki.kspu.kr.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22British_Dishes%22_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8 "British Dishes" Портфоліо навчального проекту Канівець Катерини]

[http://educationnewblog.blogspot.com Блог "Щоденник навчання"]

[https://docs.google.com/forms/d/1BSzNGVQrpsQwjxfb_w2foIur_9D_3EHE1IImliN9dGQ/viewform Опитувальник "Around The World"]

==[[Користувач:ВадимК|Кондратюк Вадим]]==

*[[Портфоліо навчального проекту(Intel,2015)|Портфоліо навчального проекту]]

* [http://kdpuintel.blogspot.com/2015_02_01_archive.html Щоденник навчання]

* [https://docs.google.com/forms/d/1PYVn6UGyLx6vTyc82P1TM_ZmV3Bs0I5LoVDIsQzDXjw/viewform?usp=send_form Опитувальник "Визначення навчальних потреб учасників проекту"]

==[[Користувач:Олійник Наталія]]==

[[Портфоліо навчального проекту Олійник Н.]]

[http://natashaoliinyk.blogspot.com Щоденник навчання]

==[[Користувач:Ірина Стасюк|Ірина Стасюк]]==

[[Портфоліо Стасюк Ірини]]

[http://blogshcodennyk.blogspot.com/ Щоденник навчання]

=Корисні ресурси=
==Вікі-шаблони==

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Персональна сторінка]] - шаблон персональної сторінки студента

[[Шаблон:Персональна сторінка викладача]] - шаблон персональної сторінки викладача

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

==Навчально-методичні матеріали==

[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&t=738a0b3e347c5c4ddcb5a779fe75b412 Шаблон Плану вивчення теми (зразок)]

[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&t=b8380d1ee7ca9f1918d11554f0e69015 Шаблон Плану вивчення теми]

[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&t=a17cce972395c901f1077d8cfbbf249a Контрольний список складових Портфоліо]

[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&t=6223b999240b6478e3f31032b416754d Заявка на отримання сертифікатів для учасників тренінгу по 10 версії Програми Інтел "Навчання для майбутнього"]

[[Оновлена довідка|Основи Вікі-розмітки тексту та організація Вікі-порталу КДПУ ]]

[[Використання методу навчальних проектів у класах природничо-математичного профілю]]

[[Розвиток мислення учнів на уроках інформатики]]

[[Оцінювання інформаційних ресурсів Інтернету]]

[[Освітні ресурси на платформі Wiki-Wiki|Популярні освітні ресурси на платформі Wiki-Wiki ]]

[[Конкурси|Он-лайн конкурс серед студентів КДПУ]]

[[Приклади портфоліо навчальних проектів]]

[[Мережеві щоденники (блоги)]]

[[Web 2.0 для мережевого проекту]]

[[Вікі-стінгазета]]

==Інформаційні ресурси==
[http://educate.intel.com/ASSESSING-DEMO/PersonalLibraryPage.aspx?channel=uk-UA&tid=ap Бібліотека з оцінювання та інструментів та методів формування навичок та компетентностей (Демо-доступ)]

Сервіси для збереження закладок [http://bobrdobr.ru/ БобрДобр], [https://www.google.com.ua/bookmarks Закладки Google]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%82%D1%96%D0%B9_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%91%D1%96%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BA%D0%B0_21-%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%82%D1%82%D1%8F%22 Портфоліо навчального проекту "Бібліотека 21-го століття"]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%96%D1%8F_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%90%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%22 Портфоліо Андронатія Павла з теми: "Апаратно-програмне забезпечення комп’ютера"]

[http://www.iteach.com.ua/ Програма Іntel® «Навчання для майбутнього»]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%96%D0%B2 Банк проектів на ITEACH.WIKI]

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Категорія:Навчальні курси]]

Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього" 2015 (для студентів факультету іноземних мов (англійська мова)

2015-06-02T14:28:42Z

Stasiuk Iryna: /* Ірина Стасюк */

=Дати і місце проведення тренінгу=
[[Файл:Photo 1.jpg|550пкс|праворуч]]
з 2 по 7 лютого 2015 року

м. Кіровоград, [http://www.kspu.kr.ua Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]

=Тренери=

[[Користувач:Труханова Тетяна Іванівна|Труханова Тетяна Іванівна]] - доцент кафедри германської філології

[[Копотій Вікторія Володимирівна]] - викладач кафедри інформатики

=Учасники тренінгу=

==[[Користувач:Альона Любченко|Альона Любченко]]==

[[Портфоліо навчального проекту Любченко Альони, 2015]] (Зараховано А)

[http://diaryliub.blogspot.com Блог "Щоденник навчання"]

[https://docs.google.com/forms/d/16epHcrB6ngLBPoYR9UQfwf9USnuDq9KTWuTL7ybZ5wQ/viewform?embedded=true Опитувальник "Визначення навчальних потреб учасників проекту"]

==[[Користувач: Яна Кучеренко|Яна Кучеренко]]==

[[Навчальний проект "Кулінарні таємниці Туманного Альбіону"]] (Зараховано А)

[http://diarykucherenko.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

[https://docs.google.com/forms/d/1s_xOw3xtM393XSVjz_cxmmH7xGUNPM9ZYqlUqc9WBHA/viewform Опитувальник "Визначення навчальних потреб учасників проекту"]

==[[Користувач: КатеринаБідна|Катерина Бідна]]==

[[Портфоліо проекту "Шкільна газета - дізнайся, що відбувається навколо"]](Зараховано А)

[http://myinteltraining.blogspot.com/ Блог. Щоденник навчання. Рефлексія.]

[https://docs.google.com/forms/d/1udl8M3yIMunE2lOrZAtVxXOmM1a2ZH9chd1ElfFuRGk/viewform Визначення навчальних потреб учасників проекту]

==[[Користувач: Lioncure|Шиманович Оксана]]==

[[Портфоліо з теми "Медичний канабіс: заборонені ліки" Шиманович Оксани]](Зараховано А)

[http://shchodennyk2015.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання" ]

[https://docs.google.com/forms/d/1GERweZM2qvp_HhkCQx7KGrNnz_XalhQjnXmHBimenpA/viewform?usp=send_form Опитувальник "Визначення навчальних потреб учасників проекту"]

==[[Користувач: Natalia Chorna|Natalia Chorna]]==

[[Чорна Н. Портфоліо проекту з країнознавства]] (Зараховано А)

[http://nataliachorna.blogspot.com Блог "Щоденник навчання"]

[https://docs.google.com/forms/d/1vDbDVWkhDqLgocOI6dGHpABr41b_s4EVfrNS0WmvawY/viewform Опитувальник "Визначення навчальних потреб учасників проекту"]

==[[Користувач: Оксана Бочарова|Оксана Бочарова]]==

[[Портфоліо до проекту американський молодіжний сленг 2015]]

[http://mystudyintel.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання" ]

[https://docs.google.com/forms/d/1fQNs6GIjPHOQkeSss_jAIMFiHjRc7fQUjqiF_Kw_jnU/viewform Опитувальник "Визначення навчальних потреб учасників проекту"]

==[[Користувач:Ігор Корнєв|Ігор Корнєв]]==

[[Портфоліо навчального проекту Корнєва Ігоря, 2015]]

[http://mydailyintel.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

[https://docs.google.com/forms/d/1cEF_bDYBjdJs9LyzkV1NtnjKZapBZ-gKEB2TgIiLmZA/viewform?usp=send_form Опитувальник "Визначення навчальних потреб учасників проекту"]

==[[Користувач:Lisa Bolharova|Lisa Bolharova]]==

[[Портфоліо навчального проекту Lisa Bolharova, 2015]]

[http://srydtfeed.blogspot.com Блог "Щоденник навчання"]

==[[Користувач:Олександра Ульянич|Олександра Ульянич]]==

[[Портфоліо навчального проекту Ульянич Олександри]]

[http://int93.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

==[[Користувач:Анастасія_Костюченко]]==

[[Портфоліо_до_проету_топ_5_визначних_місць_у_США]]

==[http://wiki.kspu.kr.ua/index.php/Користувач:Catherine Катерина Канівець]==

[http://wiki.kspu.kr.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22British_Dishes%22_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8 "British Dishes" Портфоліо навчального проекту Канівець Катерини]

[http://educationnewblog.blogspot.com Блог "Щоденник навчання"]

[https://docs.google.com/forms/d/1BSzNGVQrpsQwjxfb_w2foIur_9D_3EHE1IImliN9dGQ/viewform Опитувальник "Around The World"]

==[[Користувач:ВадимК|Кондратюк Вадим]]==

*[[Портфоліо навчального проекту(Intel,2015)|Портфоліо навчального проекту]]

* [http://kdpuintel.blogspot.com/2015_02_01_archive.html Щоденник навчання]

* [https://docs.google.com/forms/d/1PYVn6UGyLx6vTyc82P1TM_ZmV3Bs0I5LoVDIsQzDXjw/viewform?usp=send_form Опитувальник "Визначення навчальних потреб учасників проекту"]

==[[Користувач:Олійник Наталія]]==

[[Портфоліо навчального проекту Олійник Н.]]

[http://natashaoliinyk.blogspot.com Щоденник навчання]

==[[Користувач:Ірина Стасюк|Ірина Стасюк]]==

[[Портфоліо Стасюк Ірини]]

[[http://blogshcodennyk.blogspot.com/ Щоденник навчання]]

=Корисні ресурси=
==Вікі-шаблони==

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Персональна сторінка]] - шаблон персональної сторінки студента

[[Шаблон:Персональна сторінка викладача]] - шаблон персональної сторінки викладача

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

==Навчально-методичні матеріали==

[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&t=738a0b3e347c5c4ddcb5a779fe75b412 Шаблон Плану вивчення теми (зразок)]

[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&t=b8380d1ee7ca9f1918d11554f0e69015 Шаблон Плану вивчення теми]

[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&t=a17cce972395c901f1077d8cfbbf249a Контрольний список складових Портфоліо]

[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&t=6223b999240b6478e3f31032b416754d Заявка на отримання сертифікатів для учасників тренінгу по 10 версії Програми Інтел "Навчання для майбутнього"]

[[Оновлена довідка|Основи Вікі-розмітки тексту та організація Вікі-порталу КДПУ ]]

[[Використання методу навчальних проектів у класах природничо-математичного профілю]]

[[Розвиток мислення учнів на уроках інформатики]]

[[Оцінювання інформаційних ресурсів Інтернету]]

[[Освітні ресурси на платформі Wiki-Wiki|Популярні освітні ресурси на платформі Wiki-Wiki ]]

[[Конкурси|Он-лайн конкурс серед студентів КДПУ]]

[[Приклади портфоліо навчальних проектів]]

[[Мережеві щоденники (блоги)]]

[[Web 2.0 для мережевого проекту]]

[[Вікі-стінгазета]]

==Інформаційні ресурси==
[http://educate.intel.com/ASSESSING-DEMO/PersonalLibraryPage.aspx?channel=uk-UA&tid=ap Бібліотека з оцінювання та інструментів та методів формування навичок та компетентностей (Демо-доступ)]

Сервіси для збереження закладок [http://bobrdobr.ru/ БобрДобр], [https://www.google.com.ua/bookmarks Закладки Google]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%82%D1%96%D0%B9_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%91%D1%96%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BA%D0%B0_21-%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%82%D1%82%D1%8F%22 Портфоліо навчального проекту "Бібліотека 21-го століття"]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%96%D1%8F_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%90%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%22 Портфоліо Андронатія Павла з теми: "Апаратно-програмне забезпечення комп’ютера"]

[http://www.iteach.com.ua/ Програма Іntel® «Навчання для майбутнього»]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%96%D0%B2 Банк проектів на ITEACH.WIKI]

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Категорія:Навчальні курси]]

Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього" 2015 (для студентів факультету іноземних мов (англійська мова)

2015-05-29T18:37:38Z

Stasiuk Iryna: /* Учасники тренінгу */

=Дати і місце проведення тренінгу=
[[Файл:Photo 1.jpg|550пкс|праворуч]]
з 2 по 7 лютого 2015 року

м. Кіровоград, [http://www.kspu.kr.ua Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]

=Тренери=

[[Користувач:Труханова Тетяна Іванівна|Труханова Тетяна Іванівна]] - доцент кафедри германської філології

[[Копотій Вікторія Володимирівна]] - викладач кафедри інформатики

=Учасники тренінгу=

==[[Користувач:Альона Любченко|Альона Любченко]]==

[[Портфоліо навчального проекту Любченко Альони, 2015]] (Зараховано А)

[http://diaryliub.blogspot.com Блог "Щоденник навчання"]

[https://docs.google.com/forms/d/16epHcrB6ngLBPoYR9UQfwf9USnuDq9KTWuTL7ybZ5wQ/viewform?embedded=true Опитувальник "Визначення навчальних потреб учасників проекту"]

==[[Користувач: Яна Кучеренко|Яна Кучеренко]]==

[[Навчальний проект "Кулінарні таємниці Туманного Альбіону"]] (Зараховано А)

[http://diarykucherenko.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

[https://docs.google.com/forms/d/1s_xOw3xtM393XSVjz_cxmmH7xGUNPM9ZYqlUqc9WBHA/viewform Опитувальник "Визначення навчальних потреб учасників проекту"]

==[[Користувач: КатеринаБідна|Катерина Бідна]]==

[[Портфоліо проекту "Шкільна газета - дізнайся, що відбувається навколо"]](Зараховано А)

[http://myinteltraining.blogspot.com/ Блог. Щоденник навчання. Рефлексія.]

[https://docs.google.com/forms/d/1udl8M3yIMunE2lOrZAtVxXOmM1a2ZH9chd1ElfFuRGk/viewform Визначення навчальних потреб учасників проекту]

==[[Користувач: Lioncure|Шиманович Оксана]]==

[[Портфоліо з теми "Медичний канабіс: заборонені ліки" Шиманович Оксани]](Зараховано А)

[http://shchodennyk2015.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання" ]

[https://docs.google.com/forms/d/1GERweZM2qvp_HhkCQx7KGrNnz_XalhQjnXmHBimenpA/viewform?usp=send_form Опитувальник "Визначення навчальних потреб учасників проекту"]

==[[Користувач: Natalia Chorna|Natalia Chorna]]==

[[Чорна Н. Портфоліо проекту з країнознавства]] (Зараховано А)

[http://nataliachorna.blogspot.com Блог "Щоденник навчання"]

[https://docs.google.com/forms/d/1vDbDVWkhDqLgocOI6dGHpABr41b_s4EVfrNS0WmvawY/viewform Опитувальник "Визначення навчальних потреб учасників проекту"]

==[[Користувач: Оксана Бочарова|Оксана Бочарова]]==

[[Портфоліо до проекту американський молодіжний сленг 2015]]

[http://mystudyintel.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання" ]

[https://docs.google.com/forms/d/1fQNs6GIjPHOQkeSss_jAIMFiHjRc7fQUjqiF_Kw_jnU/viewform Опитувальник "Визначення навчальних потреб учасників проекту"]

==[[Користувач:Ігор Корнєв|Ігор Корнєв]]==

[[Портфоліо навчального проекту Корнєва Ігоря, 2015]]

[http://mydailyintel.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

[https://docs.google.com/forms/d/1cEF_bDYBjdJs9LyzkV1NtnjKZapBZ-gKEB2TgIiLmZA/viewform?usp=send_form Опитувальник "Визначення навчальних потреб учасників проекту"]

==[[Користувач:Lisa Bolharova|Lisa Bolharova]]==

[[Портфоліо навчального проекту Lisa Bolharova, 2015]]

[http://srydtfeed.blogspot.com Блог "Щоденник навчання"]

==[[Користувач:Олександра Ульянич|Олександра Ульянич]]==

[[Портфоліо навчального проекту Ульянич Олександри]]

[http://int93.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

==[[Користувач:Анастасія_Костюченко]]==

[[Портфоліо_до_проету_топ_5_визначних_місць_у_США]]

==[http://wiki.kspu.kr.ua/index.php/Користувач:Catherine Катерина Канівець]==

[http://wiki.kspu.kr.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22British_Dishes%22_%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%B5%D1%86%D1%8C_%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8 "British Dishes" Портфоліо навчального проекту Канівець Катерини]

[http://educationnewblog.blogspot.com Блог "Щоденник навчання"]

[https://docs.google.com/forms/d/1BSzNGVQrpsQwjxfb_w2foIur_9D_3EHE1IImliN9dGQ/viewform Опитувальник "Around The World"]

==[[Користувач:ВадимК|Кондратюк Вадим]]==

*[[Портфоліо навчального проекту(Intel,2015)|Портфоліо навчального проекту]]

* [http://kdpuintel.blogspot.com/2015_02_01_archive.html Щоденник навчання]

* [https://docs.google.com/forms/d/1PYVn6UGyLx6vTyc82P1TM_ZmV3Bs0I5LoVDIsQzDXjw/viewform?usp=send_form Опитувальник "Визначення навчальних потреб учасників проекту"]

==[[Користувач:Олійник Наталія]]==

[[Портфоліо навчального проекту Олійник Н.]]

[http://natashaoliinyk.blogspot.com Щоденник навчання]

==[[Користувач:Ірина Стасюк|Ірина Стасюк]]==

[[Портфоліо Стасюк Ірини]]

=Корисні ресурси=
==Вікі-шаблони==

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Персональна сторінка]] - шаблон персональної сторінки студента

[[Шаблон:Персональна сторінка викладача]] - шаблон персональної сторінки викладача

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

==Навчально-методичні матеріали==

[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&t=738a0b3e347c5c4ddcb5a779fe75b412 Шаблон Плану вивчення теми (зразок)]

[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&t=b8380d1ee7ca9f1918d11554f0e69015 Шаблон Плану вивчення теми]

[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&t=a17cce972395c901f1077d8cfbbf249a Контрольний список складових Портфоліо]

[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&t=6223b999240b6478e3f31032b416754d Заявка на отримання сертифікатів для учасників тренінгу по 10 версії Програми Інтел "Навчання для майбутнього"]

[[Оновлена довідка|Основи Вікі-розмітки тексту та організація Вікі-порталу КДПУ ]]

[[Використання методу навчальних проектів у класах природничо-математичного профілю]]

[[Розвиток мислення учнів на уроках інформатики]]

[[Оцінювання інформаційних ресурсів Інтернету]]

[[Освітні ресурси на платформі Wiki-Wiki|Популярні освітні ресурси на платформі Wiki-Wiki ]]

[[Конкурси|Он-лайн конкурс серед студентів КДПУ]]

[[Приклади портфоліо навчальних проектів]]

[[Мережеві щоденники (блоги)]]

[[Web 2.0 для мережевого проекту]]

[[Вікі-стінгазета]]

==Інформаційні ресурси==
[http://educate.intel.com/ASSESSING-DEMO/PersonalLibraryPage.aspx?channel=uk-UA&tid=ap Бібліотека з оцінювання та інструментів та методів формування навичок та компетентностей (Демо-доступ)]

Сервіси для збереження закладок [http://bobrdobr.ru/ БобрДобр], [https://www.google.com.ua/bookmarks Закладки Google]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%82%D1%96%D0%B9_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%91%D1%96%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BA%D0%B0_21-%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%82%D1%82%D1%8F%22 Портфоліо навчального проекту "Бібліотека 21-го століття"]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%96%D1%8F_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%90%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%22 Портфоліо Андронатія Павла з теми: "Апаратно-програмне забезпечення комп’ютера"]

[http://www.iteach.com.ua/ Програма Іntel® «Навчання для майбутнього»]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%96%D0%B2 Банк проектів на ITEACH.WIKI]

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Категорія:Навчальні курси]]

Портфоліо Стасюк Ірини

2015-05-28T19:32:17Z

Stasiuk Iryna: /* Діяльність учнів та вчителя */

[[Файл:1360676182 king art1.jpg|1000px|thumb|right]]

= Назва навчального проекту =
Дивні й талановиті, ті, що змінюють світ. Стівен Кінг

= Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети =

'''''Зарубіжна література'''''

= Вік учнів, клас =
'''''1,2 курс (18,19 років)'''''

= Стислий опис проекту =

[[Файл:King 04.jpg|180px|thumb|left]]
'''''В сучасній літературі творчість Стівена Кінга стає досить популярною серед молоді. На основі його історій знято ряд фільмів,а також намальовані комікси. Нагороджений медаллю «За особливий внесок в американську літературу». У 2003 році Національний фонд книг нагородив його медаллю за видатний внесок в американську літературу.Він також отримував нагороди за внесок у літературу протягом всієї кар'єри, такі як премії «За внесок у світове Фентезі» (2004), був нагороджений Канадської асоціацією книгопродавців (2007) і званням Великого Магістра від Американських письменників містиків (2007).'''''

=План вивчення теми =

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIX2hCLXQ2UHhBT0U/view?usp=sharing План проекту]

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIUkRRVEpLUmtSV0U/view?usp=sharing План впровадження проекту]

= Оцінювання =

= Діяльність учнів та вчителя =

Етап 1: Робота в проекті починається із бесіди «Дивні й талановиті ті,що змінюють світ» під час якої перед учасниками проекту ставляться ключові та тематичні запитання.

Етап 2: Демонстрація презентації викладачем. Студенти переглядають презентацію та обговорюють питання поставленої проблеми.

Етап 3: Студенти знайомляться з умовами виконання своїх робіт і планують власне дослідження. Поряд з цим студентам пропонується пройти опитування, що допоможе викладачу узагальнити погляди та думки студентів стосовно поставленої проблеми. Своє дослідження студенти починають спираючись на критерії, запропоновані викладачем, а саме:

1. Обирають сучасного літератора та знайомляться з його творчістю.

2. Об’єднуються у групи (3 студенти) для дослідження таких аспектів:

а) загальні особливості творчості письменника;

б) ключові проблеми у творах;

в) вплив творчості письменника на культуру країни.

3. Досліджують джерела, що відповідають темі. Систематизують та аналізують зібрану інформацію.

4. Підсумки роботи оформлюють у вигляді презентації.

Крім того, протягом проекту студенти повинні заповнювати Таблицю ЗХД.
На самостійне опрацювання студентам пропонуються такі завдання:

1. Провести опитування навчальних потреб учнів

2. Дослідити творчість сучасних авторів, які мають високу популярність в нашій країні.

Етап 4: Захист проекту здійснюється у вигляді конференції, на якій кожна група доповідатиме результати своїх досліджень.

[[Стаття до проекту " Дивні і талановиті, ті, що змінюють світ. Стівен Кінг"]]

[[Документ для фасилітації "Карта проекту Бібліотека 21-століття"]]

= Відомості про автора =
== Ім'я, прізвище ==

[[Користувач:Ірина Стасюк|Ірина Стасюк]]

== Фах, навчальний предмет ==

Факультет іноземних мов. Спеціальність: Філологія мова та література(англійська)

== Навчальний заклад ==

КІРОВОГРАДСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ВИННИЧЕНКА

== Місто\село, район, область ==

м.Кіровоград

== Контактні дані ==

stasiuk.iren@gmail.com

= Відомості про тренінг =

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» - сучасна система підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів за новітніми інтерактивними, визнаними у 39 країнах світу методиками, зміст якої було локалізовано та адаптовано до Державних стандартів освіти України. Програма має міжнародний сертифікат та відповідає міжнародним стандартам. Програма ефективно впроваджується також у Німеччині, Австрії, Японії, Кореї, Австралії, Італії, Ізраїлі, Аргентині, США та ін.. У світі за 8 років підготовлено понад 6,0 млн. вчителів; планується, що за наступні 5 років їх кількість зросте до 10 млн.

Програма виступає каталізатором реформування освітнього простору України, оновлення змісту та методів ІКТ освіти, впровадження інтерактивних форм підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів, покращення стану інформатизації освіти, вона також сприяє підготовці нового покоління учнів до нового типу економіки - економіки знань.

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» неодноразово отримувала срібні медалі на виставці «Сучасна освіті в Україні», а також відзначалася різними дипломами та грамотами Міністерства освіти і науки України.

== Дати проведення тренінгу ==

2-6 лютого 2015 року

== Місце проведення тренінгу ==
м. Кіровоград, [http://www.kspu.kr.ua Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]

== Тренери ==

[[Копотій Вікторія Володимирівна]] - викладач кафедри інформатики

[[Користувач:Труханова Тетяна Іванівна|Труханова Тетяна Іванівна]] - викладач кафедри германської філології

Портфоліо Стасюк Ірини

2015-05-28T19:25:54Z

Stasiuk Iryna: /* Діяльність учнів та вчителя */

[[Файл:1360676182 king art1.jpg|1000px|thumb|right]]

= Назва навчального проекту =
Дивні й талановиті, ті, що змінюють світ. Стівен Кінг

= Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети =

'''''Зарубіжна література'''''

= Вік учнів, клас =
'''''1,2 курс (18,19 років)'''''

= Стислий опис проекту =

[[Файл:King 04.jpg|180px|thumb|left]]
'''''В сучасній літературі творчість Стівена Кінга стає досить популярною серед молоді. На основі його історій знято ряд фільмів,а також намальовані комікси. Нагороджений медаллю «За особливий внесок в американську літературу». У 2003 році Національний фонд книг нагородив його медаллю за видатний внесок в американську літературу.Він також отримував нагороди за внесок у літературу протягом всієї кар'єри, такі як премії «За внесок у світове Фентезі» (2004), був нагороджений Канадської асоціацією книгопродавців (2007) і званням Великого Магістра від Американських письменників містиків (2007).'''''

=План вивчення теми =

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIX2hCLXQ2UHhBT0U/view?usp=sharing План проекту]

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIUkRRVEpLUmtSV0U/view?usp=sharing План впровадження проекту]

= Оцінювання =

= Діяльність учнів та вчителя =

Етап 1: Робота в проекті починається із бесіди «Дивні й талановиті ті,що змінюють світ» під час якої перед учасниками проекту ставляться ключові та тематичні запитання.
Етап 2: Демонстрація презентації викладачем. Студенти переглядають презентацію та обговорюють питання поставленої проблеми.
Етап 3: Студенти знайомляться з умовами виконання своїх робіт і планують власне дослідження. Поряд з цим студентам пропонується пройти опитування, що допоможе викладачу узагальнити погляди та думки студентів стосовно поставленої проблеми. Своє дослідження студенти починають спираючись на критерії, запропоновані викладачем, а саме:
1. Обирають сучасного літератора та знайомляться з його творчістю.
2. Об’єднуються у групи (3 студенти) для дослідження таких аспектів:
а) загальні особливості творчості письменника;
б) ключові проблеми у творах;
в) вплив творчості письменника на культуру країни.

3. Досліджують джерела, що відповідають темі. Систематизують та аналізують зібрану інформацію.
4. Підсумки роботи оформлюють у вигляді презентації.
Крім того, протягом проекту студенти повинні заповнювати Таблицю ЗХД.
На самостійне опрацювання студентам пропонуються такі завдання:
1. Провести опитування навчальних потреб учнів
2. Дослідити творчість сучасних авторів, які мають високу популярність в нашій країні.
Етап 4: Захист проекту здійснюється у вигляді конференції, на якій кожна група доповідатиме результати своїх досліджень.

[[Документ для фасилітації "Карта проекту Бібліотека 21-століття"]]

= Відомості про автора =
== Ім'я, прізвище ==

[[Користувач:Ірина Стасюк|Ірина Стасюк]]

== Фах, навчальний предмет ==

Факультет іноземних мов. Спеціальність: Філологія мова та література(англійська)

== Навчальний заклад ==

КІРОВОГРАДСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ВИННИЧЕНКА

== Місто\село, район, область ==

м.Кіровоград

== Контактні дані ==

stasiuk.iren@gmail.com

= Відомості про тренінг =

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» - сучасна система підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів за новітніми інтерактивними, визнаними у 39 країнах світу методиками, зміст якої було локалізовано та адаптовано до Державних стандартів освіти України. Програма має міжнародний сертифікат та відповідає міжнародним стандартам. Програма ефективно впроваджується також у Німеччині, Австрії, Японії, Кореї, Австралії, Італії, Ізраїлі, Аргентині, США та ін.. У світі за 8 років підготовлено понад 6,0 млн. вчителів; планується, що за наступні 5 років їх кількість зросте до 10 млн.

Програма виступає каталізатором реформування освітнього простору України, оновлення змісту та методів ІКТ освіти, впровадження інтерактивних форм підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів, покращення стану інформатизації освіти, вона також сприяє підготовці нового покоління учнів до нового типу економіки - економіки знань.

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» неодноразово отримувала срібні медалі на виставці «Сучасна освіті в Україні», а також відзначалася різними дипломами та грамотами Міністерства освіти і науки України.

== Дати проведення тренінгу ==

2-6 лютого 2015 року

== Місце проведення тренінгу ==
м. Кіровоград, [http://www.kspu.kr.ua Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]

== Тренери ==

[[Копотій Вікторія Володимирівна]] - викладач кафедри інформатики

[[Користувач:Труханова Тетяна Іванівна|Труханова Тетяна Іванівна]] - викладач кафедри германської філології

Портфоліо Стасюк Ірини

2015-05-28T19:22:29Z

Stasiuk Iryna: /* Відомості про тренінг */

Портфоліо Стасюк Ірини

2015-05-28T19:22:02Z

Stasiuk Iryna: /* Відомості про автора */

Портфоліо Стасюк Ірини

2015-05-28T19:21:43Z

Stasiuk Iryna: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

Портфоліо Стасюк Ірини

2015-05-28T19:21:05Z

Stasiuk Iryna: /* Оцінювання */

Портфоліо Стасюк Ірини

2015-05-28T19:20:45Z

Stasiuk Iryna: /* План вивчення теми */

Портфоліо Стасюк Ірини

2015-05-28T19:20:29Z

Stasiuk Iryna: /* Стислий опис проекту */

Портфоліо Стасюк Ірини

2015-05-28T19:20:09Z

Stasiuk Iryna: /* Вік учнів, клас */

Портфоліо Стасюк Ірини

2015-05-28T19:19:49Z

Stasiuk Iryna: /* Назва навчального проекту */

Портфоліо Стасюк Ірини

2015-05-28T19:19:20Z

Stasiuk Iryna: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

[[Файл:1360676182 king art1.jpg|1000px|thumb|right]]

= Назва навчального проекту =
Дивні й талановиті, ті, що змінюють світ. Стівен Кінг

= Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети =

'''''Зарубіжна література'''''

= Вік учнів, клас =
'''''1,2 курс (18,19 років)'''''

= Стислий опис проекту =

[[Файл:King 04.jpg|180px|thumb|left]]
'''''В сучасній літературі творчість Стівена Кінга стає досить популярною серед молоді. На основі його історій знято ряд фільмів,а також намальовані комікси. Нагороджений медаллю «За особливий внесок в американську літературу». У 2003 році Національний фонд книг нагородив його медаллю за видатний внесок в американську літературу.Він також отримував нагороди за внесок у літературу протягом всієї кар'єри, такі як премії «За внесок у світове Фентезі» (2004), був нагороджений Канадської асоціацією книгопродавців (2007) і званням Великого Магістра від Американських письменників містиків (2007).'''''

=План вивчення теми =

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIX2hCLXQ2UHhBT0U/view?usp=sharing План проекту]

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIUkRRVEpLUmtSV0U/view?usp=sharing План впровадження проекту]

= Оцінювання =

= Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) =
[[Документ для фасилітації "Карта проекту Бібліотека 21-століття"]]

= Відомості про автора =
== Ім'я, прізвище ==

[[Користувач:Ірина Стасюк|Ірина Стасюк]]

== Фах, навчальний предмет ==

Факультет іноземних мов. Спеціальність: Філологія мова та література(англійська)

== Навчальний заклад ==

КІРОВОГРАДСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ВИННИЧЕНКА

== Місто\село, район, область ==

м.Кіровоград

== Контактні дані ==

stasiuk.iren@gmail.com

= Відомості про тренінг =

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» - сучасна система підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів за новітніми інтерактивними, визнаними у 39 країнах світу методиками, зміст якої було локалізовано та адаптовано до Державних стандартів освіти України. Програма має міжнародний сертифікат та відповідає міжнародним стандартам. Програма ефективно впроваджується також у Німеччині, Австрії, Японії, Кореї, Австралії, Італії, Ізраїлі, Аргентині, США та ін.. У світі за 8 років підготовлено понад 6,0 млн. вчителів; планується, що за наступні 5 років їх кількість зросте до 10 млн.

Програма виступає каталізатором реформування освітнього простору України, оновлення змісту та методів ІКТ освіти, впровадження інтерактивних форм підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів, покращення стану інформатизації освіти, вона також сприяє підготовці нового покоління учнів до нового типу економіки - економіки знань.

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» неодноразово отримувала срібні медалі на виставці «Сучасна освіті в Україні», а також відзначалася різними дипломами та грамотами Міністерства освіти і науки України.

== Дати проведення тренінгу ==

2-6 лютого 2015 року

== Місце проведення тренінгу ==
м. Кіровоград, [http://www.kspu.kr.ua Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]

== Тренери ==

[[Копотій Вікторія Володимирівна]] - викладач кафедри інформатики

[[Користувач:Труханова Тетяна Іванівна|Труханова Тетяна Іванівна]] - викладач кафедри германської філології

Портфоліо Стасюк Ірини

2015-05-28T19:11:39Z

Stasiuk Iryna: /* План вивчення теми */

[[Файл:1360676182 king art1.jpg|1000px|thumb|right]]

= Назва навчального проекту =
Дивні й талановиті, ті, що змінюють світ. Стівен Кінг

= Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети =

'''''Зарубіжна література'''''

= Вік учнів, клас =
'''''1,2 курс (18,19 років)'''''

= Стислий опис проекту =

[[Файл:King 04.jpg|180px|thumb|left]]
'''''В сучасній літературі творчість Стівена Кінга стає досить популярною серед молоді. На основі його історій знято ряд фільмів,а також намальовані комікси. Нагороджений медаллю «За особливий внесок в американську літературу». У 2003 році Національний фонд книг нагородив його медаллю за видатний внесок в американську літературу.Він також отримував нагороди за внесок у літературу протягом всієї кар'єри, такі як премії «За внесок у світове Фентезі» (2004), був нагороджений Канадської асоціацією книгопродавців (2007) і званням Великого Магістра від Американських письменників містиків (2007).'''''

=План вивчення теми =

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIX2hCLXQ2UHhBT0U/view?usp=sharing План проекту]

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIUkRRVEpLUmtSV0U/view?usp=sharing План впровадження проекту]

= Оцінювання =

= Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) =
[[Документ для фасилітації "Карта проекту Бібліотека 21-століття"]]

= Відомості про автора =
== Ім'я, прізвище ==

[[Користувач:Ірина Стасюк|Ірина Стасюк]]

== Фах, навчальний предмет ==

Факультет іноземних мов. Спеціальність: Філологія мова та література(англійська)

== Навчальний заклад ==

КІРОВОГРАДСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ВИННИЧЕНКА

== Місто\село, район, область ==

м.Кіровоград

== Контактні дані ==

stasiuk.iren@gmail.com

= Відомості про тренінг =

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» - сучасна система підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів за новітніми інтерактивними, визнаними у 39 країнах світу методиками, зміст якої було локалізовано та адаптовано до Державних стандартів освіти України. Програма має міжнародний сертифікат та відповідає міжнародним стандартам. Програма ефективно впроваджується також у Німеччині, Австрії, Японії, Кореї, Австралії, Італії, Ізраїлі, Аргентині, США та ін.. У світі за 8 років підготовлено понад 6,0 млн. вчителів; планується, що за наступні 5 років їх кількість зросте до 10 млн.

Програма виступає каталізатором реформування освітнього простору України, оновлення змісту та методів ІКТ освіти, впровадження інтерактивних форм підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів, покращення стану інформатизації освіти, вона також сприяє підготовці нового покоління учнів до нового типу економіки - економіки знань.

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» неодноразово отримувала срібні медалі на виставці «Сучасна освіті в Україні», а також відзначалася різними дипломами та грамотами Міністерства освіти і науки України.

== Дати проведення тренінгу ==

2-6 лютого 2015 року

== Місце проведення тренінгу ==
м. Кіровоград, [http://www.kspu.kr.ua Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]

== Тренери ==

[[Копотій Вікторія Володимирівна]] - викладач кафедри інформатики

[[Користувач:Труханова Тетяна Іванівна|Труханова Тетяна Іванівна]] - викладач кафедри германської філології

Портфоліо Стасюк Ірини

2015-05-28T14:12:34Z

Stasiuk Iryna: /* План вивчення теми */

[[Файл:1360676182 king art1.jpg|1000px|thumb|right]]

= Назва навчального проекту =
Дивні й талановиті, ті, що змінюють світ. Стівен Кінг

= Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети =

'''''Зарубіжна література'''''

= Вік учнів, клас =
'''''1,2 курс (18,19 років)'''''

= Стислий опис проекту =

[[Файл:King 04.jpg|180px|thumb|left]]
'''''В сучасній літературі творчість Стівена Кінга стає досить популярною серед молоді. На основі його історій знято ряд фільмів,а також намальовані комікси. Нагороджений медаллю «За особливий внесок в американську літературу». У 2003 році Національний фонд книг нагородив його медаллю за видатний внесок в американську літературу.Він також отримував нагороди за внесок у літературу протягом всієї кар'єри, такі як премії «За внесок у світове Фентезі» (2004), був нагороджений Канадської асоціацією книгопродавців (2007) і званням Великого Магістра від Американських письменників містиків (2007).'''''

=План вивчення теми =

[https://drive.google.com/file/d/0B_nvpt5ondTIX2hCLXQ2UHhBT0U/view?usp=sharing План проекту]

= Оцінювання =

= Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) =
[[Документ для фасилітації "Карта проекту Бібліотека 21-століття"]]

= Відомості про автора =
== Ім'я, прізвище ==

[[Користувач:Ірина Стасюк|Ірина Стасюк]]

== Фах, навчальний предмет ==

Факультет іноземних мов. Спеціальність: Філологія мова та література(англійська)

== Навчальний заклад ==

КІРОВОГРАДСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ВИННИЧЕНКА

== Місто\село, район, область ==

м.Кіровоград

== Контактні дані ==

stasiuk.iren@gmail.com

= Відомості про тренінг =

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» - сучасна система підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів за новітніми інтерактивними, визнаними у 39 країнах світу методиками, зміст якої було локалізовано та адаптовано до Державних стандартів освіти України. Програма має міжнародний сертифікат та відповідає міжнародним стандартам. Програма ефективно впроваджується також у Німеччині, Австрії, Японії, Кореї, Австралії, Італії, Ізраїлі, Аргентині, США та ін.. У світі за 8 років підготовлено понад 6,0 млн. вчителів; планується, що за наступні 5 років їх кількість зросте до 10 млн.

Програма виступає каталізатором реформування освітнього простору України, оновлення змісту та методів ІКТ освіти, впровадження інтерактивних форм підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів, покращення стану інформатизації освіти, вона також сприяє підготовці нового покоління учнів до нового типу економіки - економіки знань.

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» неодноразово отримувала срібні медалі на виставці «Сучасна освіті в Україні», а також відзначалася різними дипломами та грамотами Міністерства освіти і науки України.

== Дати проведення тренінгу ==

2-6 лютого 2015 року

== Місце проведення тренінгу ==
м. Кіровоград, [http://www.kspu.kr.ua Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]

== Тренери ==

[[Копотій Вікторія Володимирівна]] - викладач кафедри інформатики

[[Користувач:Труханова Тетяна Іванівна|Труханова Тетяна Іванівна]] - викладач кафедри германської філології

Портфоліо Стасюк Ірини

2015-05-28T13:28:20Z

Stasiuk Iryna: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

[[Файл:1360676182 king art1.jpg|1000px|thumb|right]]

= Назва навчального проекту =
Дивні й талановиті, ті, що змінюють світ. Стівен Кінг

= Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети =

'''''Зарубіжна література'''''

= Вік учнів, клас =
'''''1,2 курс (18,19 років)'''''

= Стислий опис проекту =

[[Файл:King 04.jpg|180px|thumb|left]]
'''''В сучасній літературі творчість Стівена Кінга стає досить популярною серед молоді. На основі його історій знято ряд фільмів,а також намальовані комікси. Нагороджений медаллю «За особливий внесок в американську літературу». У 2003 році Національний фонд книг нагородив його медаллю за видатний внесок в американську літературу.Він також отримував нагороди за внесок у літературу протягом всієї кар'єри, такі як премії «За внесок у світове Фентезі» (2004), був нагороджений Канадської асоціацією книгопродавців (2007) і званням Великого Магістра від Американських письменників містиків (2007).'''''

=План вивчення теми =

= Оцінювання =

= Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) =
[[Документ для фасилітації "Карта проекту Бібліотека 21-століття"]]

= Відомості про автора =
== Ім'я, прізвище ==

[[Користувач:Ірина Стасюк|Ірина Стасюк]]

== Фах, навчальний предмет ==

Факультет іноземних мов. Спеціальність: Філологія мова та література(англійська)

== Навчальний заклад ==

КІРОВОГРАДСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ВИННИЧЕНКА

== Місто\село, район, область ==

м.Кіровоград

== Контактні дані ==

stasiuk.iren@gmail.com

= Відомості про тренінг =

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» - сучасна система підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів за новітніми інтерактивними, визнаними у 39 країнах світу методиками, зміст якої було локалізовано та адаптовано до Державних стандартів освіти України. Програма має міжнародний сертифікат та відповідає міжнародним стандартам. Програма ефективно впроваджується також у Німеччині, Австрії, Японії, Кореї, Австралії, Італії, Ізраїлі, Аргентині, США та ін.. У світі за 8 років підготовлено понад 6,0 млн. вчителів; планується, що за наступні 5 років їх кількість зросте до 10 млн.

Програма виступає каталізатором реформування освітнього простору України, оновлення змісту та методів ІКТ освіти, впровадження інтерактивних форм підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів, покращення стану інформатизації освіти, вона також сприяє підготовці нового покоління учнів до нового типу економіки - економіки знань.

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» неодноразово отримувала срібні медалі на виставці «Сучасна освіті в Україні», а також відзначалася різними дипломами та грамотами Міністерства освіти і науки України.

== Дати проведення тренінгу ==

2-6 лютого 2015 року

== Місце проведення тренінгу ==
м. Кіровоград, [http://www.kspu.kr.ua Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]

== Тренери ==

[[Копотій Вікторія Володимирівна]] - викладач кафедри інформатики

[[Користувач:Труханова Тетяна Іванівна|Труханова Тетяна Іванівна]] - викладач кафедри германської філології

Портфоліо Стасюк Ірини

2015-05-28T13:27:27Z

Stasiuk Iryna: /* Вік учнів, клас */

[[Файл:1360676182 king art1.jpg|1000px|thumb|right]]

= Назва навчального проекту =
Дивні й талановиті, ті, що змінюють світ. Стівен Кінг

= Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети =

'''''Зарубіжна література'''''

= Вік учнів, клас =
'''''1,2 курс (18,19 років)'''''

= Стислий опис проекту =

[[Файл:King 04.jpg|180px|thumb|left]]
'''''В сучасній літературі творчість Стівена Кінга стає досить популярною серед молоді. На основі його історій знято ряд фільмів,а також намальовані комікси. Нагороджений медаллю «За особливий внесок в американську літературу». У 2003 році Національний фонд книг нагородив його медаллю за видатний внесок в американську літературу.Він також отримував нагороди за внесок у літературу протягом всієї кар'єри, такі як премії «За внесок у світове Фентезі» (2004), був нагороджений Канадської асоціацією книгопродавців (2007) і званням Великого Магістра від Американських письменників містиків (2007).'''''

=План вивчення теми =

= Оцінювання =

= Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) =
[[Документ для фасилітації "Карта проекту Бібліотека 21-століття"]]

= Відомості про автора =
== Ім'я, прізвище ==

[[Користувач:Ірина Стасюк|Ірина Стасюк]]

== Фах, навчальний предмет ==

Факультет іноземних мов. Спеціальність: Філологія мова та література(англійська)

== Навчальний заклад ==

КІРОВОГРАДСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ВИННИЧЕНКА

== Місто\село, район, область ==

м.Кіровоград

== Контактні дані ==

stasiuk.iren@gmail.com

= Відомості про тренінг =

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» - сучасна система підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів за новітніми інтерактивними, визнаними у 39 країнах світу методиками, зміст якої було локалізовано та адаптовано до Державних стандартів освіти України. Програма має міжнародний сертифікат та відповідає міжнародним стандартам. Програма ефективно впроваджується також у Німеччині, Австрії, Японії, Кореї, Австралії, Італії, Ізраїлі, Аргентині, США та ін.. У світі за 8 років підготовлено понад 6,0 млн. вчителів; планується, що за наступні 5 років їх кількість зросте до 10 млн.

Програма виступає каталізатором реформування освітнього простору України, оновлення змісту та методів ІКТ освіти, впровадження інтерактивних форм підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів, покращення стану інформатизації освіти, вона також сприяє підготовці нового покоління учнів до нового типу економіки - економіки знань.

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» неодноразово отримувала срібні медалі на виставці «Сучасна освіті в Україні», а також відзначалася різними дипломами та грамотами Міністерства освіти і науки України.

== Дати проведення тренінгу ==

2-6 лютого 2015 року

== Місце проведення тренінгу ==
м. Кіровоград, [http://www.kspu.kr.ua Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]

== Тренери ==

[[Копотій Вікторія Володимирівна]] - викладач кафедри інформатики

[[Користувач:Труханова Тетяна Іванівна|Труханова Тетяна Іванівна]] - викладач кафедри германської філології

Портфоліо Стасюк Ірини

2015-05-28T13:26:20Z

Stasiuk Iryna: /* Стислий опис проекту */

[[Файл:1360676182 king art1.jpg|1000px|thumb|right]]

= Назва навчального проекту =
Дивні й талановиті, ті, що змінюють світ. Стівен Кінг

= Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети =

'''''Зарубіжна література'''''

= Вік учнів, клас =
'''''1,2 курс (18,19 років)'''''

= Стислий опис проекту =

[[Файл:King 04.jpg|180px|thumb|left]]
'''''В сучасній літературі творчість Стівена Кінга стає досить популярною серед молоді. На основі його історій знято ряд фільмів,а також намальовані комікси. Нагороджений медаллю «За особливий внесок в американську літературу». У 2003 році Національний фонд книг нагородив його медаллю за видатний внесок в американську літературу.Він також отримував нагороди за внесок у літературу протягом всієї кар'єри, такі як премії «За внесок у світове Фентезі» (2004), був нагороджений Канадської асоціацією книгопродавців (2007) і званням Великого Магістра від Американських письменників містиків (2007).'''''

=План вивчення теми =

= Оцінювання =

= Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) =
[[Документ для фасилітації "Карта проекту Бібліотека 21-століття"]]

= Відомості про автора =
== Ім'я, прізвище ==

[[Користувач:Ірина Стасюк|Ірина Стасюк]]

== Фах, навчальний предмет ==

Факультет іноземних мов. Спеціальність: Філологія мова та література(англійська)

== Навчальний заклад ==

КІРОВОГРАДСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ВИННИЧЕНКА

== Місто\село, район, область ==

м.Кіровоград

== Контактні дані ==

stasiuk.iren@gmail.com

= Відомості про тренінг =

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» - сучасна система підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів за новітніми інтерактивними, визнаними у 39 країнах світу методиками, зміст якої було локалізовано та адаптовано до Державних стандартів освіти України. Програма має міжнародний сертифікат та відповідає міжнародним стандартам. Програма ефективно впроваджується також у Німеччині, Австрії, Японії, Кореї, Австралії, Італії, Ізраїлі, Аргентині, США та ін.. У світі за 8 років підготовлено понад 6,0 млн. вчителів; планується, що за наступні 5 років їх кількість зросте до 10 млн.

Програма виступає каталізатором реформування освітнього простору України, оновлення змісту та методів ІКТ освіти, впровадження інтерактивних форм підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів, покращення стану інформатизації освіти, вона також сприяє підготовці нового покоління учнів до нового типу економіки - економіки знань.

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» неодноразово отримувала срібні медалі на виставці «Сучасна освіті в Україні», а також відзначалася різними дипломами та грамотами Міністерства освіти і науки України.

== Дати проведення тренінгу ==

2-6 лютого 2015 року

== Місце проведення тренінгу ==
м. Кіровоград, [http://www.kspu.kr.ua Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]

== Тренери ==

[[Копотій Вікторія Володимирівна]] - викладач кафедри інформатики

[[Користувач:Труханова Тетяна Іванівна|Труханова Тетяна Іванівна]] - викладач кафедри германської філології

Портфоліо Стасюк Ірини

2015-05-26T14:17:43Z

Stasiuk Iryna: /* Ім'я, прізвище */

[[Файл:1360676182 king art1.jpg|1000px|thumb|right]]

= Назва навчального проекту =
Дивні й талановиті, ті, що змінюють світ. Стівен Кінг

= Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети =

'''''Зарубіжна література'''''

= Вік учнів, клас =
'''''1,2 курс (18,19 років)'''''

= Стислий опис проекту =

[[Файл:King 04.jpg|180px|thumb|left]]
'''''В сучасній літератарі творчість Стівена Кінга стає досить попульрною серед молоді. На основі його історій знято ряд фільмів,а також намальовані комікси. Нагороджений медаллю «За особливий внесок в американську літературу». У 2003 році Національний фонд книг нагородив його медаллю за видатний внесок в американську літературу.Він також отримував нагороди за внесок у літературу протягом всієї кар'єри, такі як премії «За внесок у світове Фентезі» (2004), був нагороджений Канадської асоціацією книгопродавців (2007) і званням Великого Магістра від Американських письменників містиків (2007).'''''

=План вивчення теми =

= Оцінювання =

= Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) =
[[Документ для фасилітації "Карта проекту Бібліотека 21-століття"]]

= Відомості про автора =
== Ім'я, прізвище ==

[[Користувач:Ірина Стасюк|Ірина Стасюк]]

== Фах, навчальний предмет ==

Факультет іноземних мов. Спеціальність: Філологія мова та література(англійська)

== Навчальний заклад ==

КІРОВОГРАДСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ВИННИЧЕНКА

== Місто\село, район, область ==

м.Кіровоград

== Контактні дані ==

stasiuk.iren@gmail.com

= Відомості про тренінг =

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» - сучасна система підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів за новітніми інтерактивними, визнаними у 39 країнах світу методиками, зміст якої було локалізовано та адаптовано до Державних стандартів освіти України. Програма має міжнародний сертифікат та відповідає міжнародним стандартам. Програма ефективно впроваджується також у Німеччині, Австрії, Японії, Кореї, Австралії, Італії, Ізраїлі, Аргентині, США та ін.. У світі за 8 років підготовлено понад 6,0 млн. вчителів; планується, що за наступні 5 років їх кількість зросте до 10 млн.

Програма виступає каталізатором реформування освітнього простору України, оновлення змісту та методів ІКТ освіти, впровадження інтерактивних форм підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів, покращення стану інформатизації освіти, вона також сприяє підготовці нового покоління учнів до нового типу економіки - економіки знань.

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» неодноразово отримувала срібні медалі на виставці «Сучасна освіті в Україні», а також відзначалася різними дипломами та грамотами Міністерства освіти і науки України.

== Дати проведення тренінгу ==

2-6 лютого 2015 року

== Місце проведення тренінгу ==
м. Кіровоград, [http://www.kspu.kr.ua Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]

== Тренери ==

[[Копотій Вікторія Володимирівна]] - викладач кафедри інформатики

[[Користувач:Труханова Тетяна Іванівна|Труханова Тетяна Іванівна]] - викладач кафедри германської філології

Портфоліо Стасюк Ірини

2015-05-26T14:12:02Z

Stasiuk Iryna: /* Тренери */

[[Файл:1360676182 king art1.jpg|1000px|thumb|right]]

= Назва навчального проекту =
Дивні й талановиті, ті, що змінюють світ. Стівен Кінг

= Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети =

'''''Зарубіжна література'''''

= Вік учнів, клас =
'''''1,2 курс (18,19 років)'''''

= Стислий опис проекту =

[[Файл:King 04.jpg|180px|thumb|left]]
'''''В сучасній літератарі творчість Стівена Кінга стає досить попульрною серед молоді. На основі його історій знято ряд фільмів,а також намальовані комікси. Нагороджений медаллю «За особливий внесок в американську літературу». У 2003 році Національний фонд книг нагородив його медаллю за видатний внесок в американську літературу.Він також отримував нагороди за внесок у літературу протягом всієї кар'єри, такі як премії «За внесок у світове Фентезі» (2004), був нагороджений Канадської асоціацією книгопродавців (2007) і званням Великого Магістра від Американських письменників містиків (2007).'''''

=План вивчення теми =

= Оцінювання =

= Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) =
[[Документ для фасилітації "Карта проекту Бібліотека 21-століття"]]

= Відомості про автора =
== Ім'я, прізвище ==

Стасюк Ірина

== Фах, навчальний предмет ==

Факультет іноземних мов. Спеціальність: Філологія мова та література(англійська)

== Навчальний заклад ==

КІРОВОГРАДСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ВИННИЧЕНКА

== Місто\село, район, область ==

м.Кіровоград

== Контактні дані ==

stasiuk.iren@gmail.com

= Відомості про тренінг =

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» - сучасна система підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів за новітніми інтерактивними, визнаними у 39 країнах світу методиками, зміст якої було локалізовано та адаптовано до Державних стандартів освіти України. Програма має міжнародний сертифікат та відповідає міжнародним стандартам. Програма ефективно впроваджується також у Німеччині, Австрії, Японії, Кореї, Австралії, Італії, Ізраїлі, Аргентині, США та ін.. У світі за 8 років підготовлено понад 6,0 млн. вчителів; планується, що за наступні 5 років їх кількість зросте до 10 млн.

Програма виступає каталізатором реформування освітнього простору України, оновлення змісту та методів ІКТ освіти, впровадження інтерактивних форм підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів, покращення стану інформатизації освіти, вона також сприяє підготовці нового покоління учнів до нового типу економіки - економіки знань.

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» неодноразово отримувала срібні медалі на виставці «Сучасна освіті в Україні», а також відзначалася різними дипломами та грамотами Міністерства освіти і науки України.

== Дати проведення тренінгу ==

2-6 лютого 2015 року

== Місце проведення тренінгу ==
м. Кіровоград, [http://www.kspu.kr.ua Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]

== Тренери ==

[[Копотій Вікторія Володимирівна]] - викладач кафедри інформатики

[[Користувач:Труханова Тетяна Іванівна|Труханова Тетяна Іванівна]] - викладач кафедри германської філології

Портфоліо Стасюк Ірини

2015-05-26T14:06:35Z

Stasiuk Iryna: /* Стислий опис проекту */

[[Файл:1360676182 king art1.jpg|1000px|thumb|right]]

= Назва навчального проекту =
Дивні й талановиті, ті, що змінюють світ. Стівен Кінг

= Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети =

'''''Зарубіжна література'''''

= Вік учнів, клас =
'''''1,2 курс (18,19 років)'''''

= Стислий опис проекту =

[[Файл:King 04.jpg|180px|thumb|left]]
'''''В сучасній літератарі творчість Стівена Кінга стає досить попульрною серед молоді. На основі його історій знято ряд фільмів,а також намальовані комікси. Нагороджений медаллю «За особливий внесок в американську літературу». У 2003 році Національний фонд книг нагородив його медаллю за видатний внесок в американську літературу.Він також отримував нагороди за внесок у літературу протягом всієї кар'єри, такі як премії «За внесок у світове Фентезі» (2004), був нагороджений Канадської асоціацією книгопродавців (2007) і званням Великого Магістра від Американських письменників містиків (2007).'''''

=План вивчення теми =

= Оцінювання =

= Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) =
[[Документ для фасилітації "Карта проекту Бібліотека 21-століття"]]

= Відомості про автора =
== Ім'я, прізвище ==

Стасюк Ірина

== Фах, навчальний предмет ==

Факультет іноземних мов. Спеціальність: Філологія мова та література(англійська)

== Навчальний заклад ==

КІРОВОГРАДСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ВИННИЧЕНКА

== Місто\село, район, область ==

м.Кіровоград

== Контактні дані ==

stasiuk.iren@gmail.com

= Відомості про тренінг =

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» - сучасна система підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів за новітніми інтерактивними, визнаними у 39 країнах світу методиками, зміст якої було локалізовано та адаптовано до Державних стандартів освіти України. Програма має міжнародний сертифікат та відповідає міжнародним стандартам. Програма ефективно впроваджується також у Німеччині, Австрії, Японії, Кореї, Австралії, Італії, Ізраїлі, Аргентині, США та ін.. У світі за 8 років підготовлено понад 6,0 млн. вчителів; планується, що за наступні 5 років їх кількість зросте до 10 млн.

Програма виступає каталізатором реформування освітнього простору України, оновлення змісту та методів ІКТ освіти, впровадження інтерактивних форм підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів, покращення стану інформатизації освіти, вона також сприяє підготовці нового покоління учнів до нового типу економіки - економіки знань.

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» неодноразово отримувала срібні медалі на виставці «Сучасна освіті в Україні», а також відзначалася різними дипломами та грамотами Міністерства освіти і науки України.

== Дати проведення тренінгу ==

2-6 лютого 2015 року

== Місце проведення тренінгу ==
м. Кіровоград, [http://www.kspu.kr.ua Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]

== Тренери ==
[[Труханова Тетяна Іванівна]] - викладач кафедри германської філології

[[Копотій Вікторія Володимирівна]] - викладач кафедри інформатики

Портфоліо Стасюк Ірини

2015-05-26T14:06:10Z

Stasiuk Iryna: /* Вік учнів, клас */

[[Файл:1360676182 king art1.jpg|1000px|thumb|right]]

= Назва навчального проекту =
Дивні й талановиті, ті, що змінюють світ. Стівен Кінг

= Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети =

'''''Зарубіжна література'''''

= Вік учнів, клас =
'''''1,2 курс (18,19 років)'''''

= Стислий опис проекту =

[[Файл:King 04.jpg|180px|thumb|left]]
'''''В сучасній літератарі творчість Стівена Кінга стає досить попульрною серед молоді. На основі його історій знято ряд фільмів,а також намальовані комікси. Нагороджений медаллю «За особливий внесок в американську літературу». У 2003 році Національний фонд книг нагородив його медаллю за видатний внесок в американську літературу.Він також отримував нагороди за внесок у літературу протягом всієї кар'єри, такі як премії «За внесок у світове Фентезі» (2004), був нагороджений Канадської асоціацією книгопродавців (2007) і званням Великого Магістра від Американських письменників містиків (2007).'''''

=План вивчення теми =

= Оцінювання =

= Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) =
[[Документ для фасилітації "Карта проекту Бібліотека 21-століття"]]

= Відомості про автора =
== Ім'я, прізвище ==

Стасюк Ірина

== Фах, навчальний предмет ==

Факультет іноземних мов. Спеціальність: Філологія мова та література(англійська)

== Навчальний заклад ==

КІРОВОГРАДСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ВИННИЧЕНКА

== Місто\село, район, область ==

м.Кіровоград

== Контактні дані ==

stasiuk.iren@gmail.com

= Відомості про тренінг =

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» - сучасна система підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів за новітніми інтерактивними, визнаними у 39 країнах світу методиками, зміст якої було локалізовано та адаптовано до Державних стандартів освіти України. Програма має міжнародний сертифікат та відповідає міжнародним стандартам. Програма ефективно впроваджується також у Німеччині, Австрії, Японії, Кореї, Австралії, Італії, Ізраїлі, Аргентині, США та ін.. У світі за 8 років підготовлено понад 6,0 млн. вчителів; планується, що за наступні 5 років їх кількість зросте до 10 млн.

Програма виступає каталізатором реформування освітнього простору України, оновлення змісту та методів ІКТ освіти, впровадження інтерактивних форм підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів, покращення стану інформатизації освіти, вона також сприяє підготовці нового покоління учнів до нового типу економіки - економіки знань.

Програма Intel® «Навчання для майбутнього» неодноразово отримувала срібні медалі на виставці «Сучасна освіті в Україні», а також відзначалася різними дипломами та грамотами Міністерства освіти і науки України.

== Дати проведення тренінгу ==

2-6 лютого 2015 року

== Місце проведення тренінгу ==
м. Кіровоград, [http://www.kspu.kr.ua Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]

== Тренери ==
[[Труханова Тетяна Іванівна]] - викладач кафедри германської філології

[[Копотій Вікторія Володимирівна]] - викладач кафедри інформатики