<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="https://wiki.cusu.edu.ua/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="uk">
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Nfenyko</id>
		<title>Вікі ЦДУ - Внесок користувача [uk]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.cusu.edu.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Nfenyko"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0:%D0%92%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%BA/Nfenyko"/>
		<updated>2026-07-05T10:02:17Z</updated>
		<subtitle>Внесок користувача</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.23.2</generator>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%A0%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE-%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%84%D0%B0%D1%85._%D0%93%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D0%B6%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Редакційно-видавничий фах. Газетні та журнальні видання&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%A0%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE-%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%84%D0%B0%D1%85._%D0%93%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D0%B6%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22"/>
				<updated>2016-11-29T13:43:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Назва курсу=&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''&amp;quot;Редакційно-видавничий фах. Газетні та журнальні видання&amp;quot;'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 061 Журналістика &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 061 Журналістика&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eOAphRpYQeitwSE Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/qA9TBNRFG33FK8c Навчально-методичний комплекс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jywPgRmWqgYlxar Навчальна програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Nfenyko| Фенько Наталя Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу «Медіакритика»]] викладач [[Користувач:Nfenyko|Фенько Наталія Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Графік консультацій для студентів'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! День тижня&lt;br /&gt;
! Аудиторія&lt;br /&gt;
! Час проведення&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| середа&lt;br /&gt;
| 412&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| четвер&lt;br /&gt;
| 402&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Маклюен вікі 11.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:9780881441598.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 1.''' '''''Медіакритика як галузь журналістської діяльності.''''' Зміст поняття «медіакритика». Предмет і основні характеристики медіакритики. Види журналістської критики ЗМІ. Проблеми становлення медіакритики в Україні і за кордоном.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 2.''' '''''Функції медіакритики.'''''  Інформаційно-комунікативна функція. Пізнавальна функція. Регулятивна функція. Корекційна функція. Просвітницька функція. Соціально-організаторська функція. Комерційно-промоційна функція.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 3.''' '''''Форми і жанри медіакритики.''''' Форми презентації творів медіакритики в ЗМІ. Жанри національної медіакритики. Провідні українські журналісти і публіцисти як критики ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Медіакритика і суспільство'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 4.''' '''''Соціальна роль медіакритики.''''' Медіакритика і формування суспільного консенсусу. Проблема суспільної довіри до ЗМІ. Роль медіакритики у захисті гуманістичної культури. Медіакритика і мовна культура ЗМІ. Роль медіакритики у підтриманні здорового психологічного і морального клімату в суспільстві.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 5.''' '''''Медіакритика і аудиторія ЗМІ.''''' Взаємовідносини медійних організацій і аудиторії в умовах інформаційного ринку. Проблема соціальної відповідальності ЗМІ. Підзвітність ЗМІ перед суспільством. Медіакритика і захист інформаційних прав та інтересів громадян. Роль меді критики у формуванні інформаційної культури. Медіакритика і медіаосвіта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Проблематика медіакритичних досліджень'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 6.''' '''''Проблеми медіаекології.''''' Пріоритет медіанасильства в сучасних ЗМІ. Кримінальний світ регіональної преси. Концепція соціально відповідальної преси.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 7.''' '''''Розважальна функція сучасних ЗМІ.''''' Феномен «жовтої» преси.  Імітація реальності в мас-медіа.  Шоуїзація українських ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 8.''' '''''Проблеми замовної журналістики.''''' Історія поняття «джинса». Ознаки, види і наслідки «джинси». Діяльність видань проекту «Телекритика» у боротьбі із «джинсою».  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 9.''' '''''Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики.''''' Регіональний інформаційний простір як об’єкт медіакритики. Проблеми розвитку регіональної медіакритики. Аналіз зразків регіональних медіа критичних досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольний блок навчальної дисципліни=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Контрольні питання до екзамену з курсу &amp;quot;Редакційно-видавничий фах. Газетні та журнальні видання&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
# Квіт С. Масові комунікації : підручник / С. Квіт. – К. : ВД «Києво-Могилянська академія», 2008. – 208 с. &lt;br /&gt;
# Короченський А.П. Медиакритика в теории и практике журналистики: дис….доктора филол.наук: 10.01.10 [Електронний ресурс] / А. П. Короченский. – М. : РГБ, 2005. – (Из фондов Российской Государственной библиотеки).&lt;br /&gt;
# Короченский А. «Пятая власть?» Феномен медиакритики в контексте информационного рынка : монограф. / А. П. Короченский. –  Ростов: Международный ин-т журналистики и филологии, 2002. – 272 с. &lt;br /&gt;
# Теорія і методика журналістської творчості : підручник / В. Й. Здоровега. – Львів, 2000. – 180 с.  &lt;br /&gt;
# Карпенко В.О. Журналістика: основи професіональної комунікації : навч. посіб. для студ. ВНЗ, що навчаються за спец. &amp;quot;Журналістика&amp;quot; / В. О. Карпенко. – К. : Нора-прінт, 2002. – 348 c.  &lt;br /&gt;
# Михайлин І.Л. Журналістика як всесвіт : вибрані медіадослідження / І. Л. Михайлин. – Х. : Прапор, 2008. – 512 с.  &lt;br /&gt;
# Потятиник Б.В. Медіа: ключі до розуміння. Серія: Медіакритика / Б. В. Потятиник. – Львів, 2004. – 312 с.  &lt;br /&gt;
# Українське законодавство: засоби масової інформації науково-популярне видання / ред.-упор.: Т. Катюжинська, Л. Панкратова. – К. : Підгот. прогр. правового захисту та освіти ЗМІ IREX У-Медіа, 2004. – 368 с.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
# Іванов В.Ф. Журналістська етика / В.Ф.Іванов, В.Є. Сердюк / Передм. В.П. Мостового: Підручник. – К. : Вища школа, 2006. – 231 с. &lt;br /&gt;
# Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием / С.Г. Кара-Мурза. – К. : Оріяни, 2000. &lt;br /&gt;
# Кібл Р. Журналістська етика / Річард Кібл; перекл. з англ. Д. І. Смоляк. – К. : Київська типографія, 2007. – 188 с.  &lt;br /&gt;
# Приступенко Т.О. Теорія журналістики. Етичні та правові засади діяльності засобів масової інформації : навч. посіб. / Т.О. Приступенко. – К. : Ін-т журналістики, 2004. – 375 с. &lt;br /&gt;
# Різун В.В. Маси : тексти лекцій / В. В. Різун. – К., 2003. – 118 с. &lt;br /&gt;
# Словник журналіста : терміни, мас-медіа, постаті / за ред. Ю. М. Бідзілі. – Ужгород : Закарпаття, 2007. – 224 с. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Медіа вікі 15.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Мережа вікі 12.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Преса вікі 14.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Соціальні медіа вікі 13.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.telekritika.ua  Інтернет-видання про медіа «Телекритика»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakrytyka.info Веб-версія часопису «Медіакритика»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakritika.by Інтернет-видання про медіа Білорусі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tv-digest.ru Інтернет-видання про телебачення «ТВ-Дайджест» ]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%A0%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE-%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%84%D0%B0%D1%85._%D0%93%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D0%B6%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Редакційно-видавничий фах. Газетні та журнальні видання&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%A0%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE-%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B8%D0%B9_%D1%84%D0%B0%D1%85._%D0%93%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D0%B6%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%22"/>
				<updated>2016-11-29T13:42:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: Створена сторінка: =Назва курсу= &amp;lt;big&amp;gt;'''&amp;quot;Редакційно-видавничий фах. Газетні та журнальні видання&amp;quot;'''&amp;lt;/big&amp;gt; ----  Гал...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Назва курсу=&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''&amp;quot;Редакційно-видавничий фах. Газетні та журнальні видання&amp;quot;'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 061 Журналістика &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 061 Журналістика&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eOAphRpYQeitwSE Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/qA9TBNRFG33FK8c Навчально-методичний комплекс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jywPgRmWqgYlxar Навчальна програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Nfenyko| Фенько Наталя Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу «Медіакритика»]] викладач [[Користувач:Nfenyko|Фенько Наталія Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Графік консультацій для студентів'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! День тижня&lt;br /&gt;
! Аудиторія&lt;br /&gt;
! Час проведення&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| середа&lt;br /&gt;
| 412&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| четвер&lt;br /&gt;
| 402&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Маклюен вікі 11.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:9780881441598.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 1.''' '''''Медіакритика як галузь журналістської діяльності.''''' Зміст поняття «медіакритика». Предмет і основні характеристики медіакритики. Види журналістської критики ЗМІ. Проблеми становлення медіакритики в Україні і за кордоном.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 2.''' '''''Функції медіакритики.'''''  Інформаційно-комунікативна функція. Пізнавальна функція. Регулятивна функція. Корекційна функція. Просвітницька функція. Соціально-організаторська функція. Комерційно-промоційна функція.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 3.''' '''''Форми і жанри медіакритики.''''' Форми презентації творів медіакритики в ЗМІ. Жанри національної медіакритики. Провідні українські журналісти і публіцисти як критики ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Медіакритика і суспільство'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 4.''' '''''Соціальна роль медіакритики.''''' Медіакритика і формування суспільного консенсусу. Проблема суспільної довіри до ЗМІ. Роль медіакритики у захисті гуманістичної культури. Медіакритика і мовна культура ЗМІ. Роль медіакритики у підтриманні здорового психологічного і морального клімату в суспільстві.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 5.''' '''''Медіакритика і аудиторія ЗМІ.''''' Взаємовідносини медійних організацій і аудиторії в умовах інформаційного ринку. Проблема соціальної відповідальності ЗМІ. Підзвітність ЗМІ перед суспільством. Медіакритика і захист інформаційних прав та інтересів громадян. Роль меді критики у формуванні інформаційної культури. Медіакритика і медіаосвіта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Проблематика медіакритичних досліджень'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 6.''' '''''Проблеми медіаекології.''''' Пріоритет медіанасильства в сучасних ЗМІ. Кримінальний світ регіональної преси. Концепція соціально відповідальної преси.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 7.''' '''''Розважальна функція сучасних ЗМІ.''''' Феномен «жовтої» преси.  Імітація реальності в мас-медіа.  Шоуїзація українських ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 8.''' '''''Проблеми замовної журналістики.''''' Історія поняття «джинса». Ознаки, види і наслідки «джинси». Діяльність видань проекту «Телекритика» у боротьбі із «джинсою».  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 9.''' '''''Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики.''''' Регіональний інформаційний простір як об’єкт медіакритики. Проблеми розвитку регіональної медіакритики. Аналіз зразків регіональних медіа критичних досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольний блок навчальної дисципліни=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Контрольні питання до екзамену з курсу &amp;quot;Професійні стандарти журналістської діяльності&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
# Квіт С. Масові комунікації : підручник / С. Квіт. – К. : ВД «Києво-Могилянська академія», 2008. – 208 с. &lt;br /&gt;
# Короченський А.П. Медиакритика в теории и практике журналистики: дис….доктора филол.наук: 10.01.10 [Електронний ресурс] / А. П. Короченский. – М. : РГБ, 2005. – (Из фондов Российской Государственной библиотеки).&lt;br /&gt;
# Короченский А. «Пятая власть?» Феномен медиакритики в контексте информационного рынка : монограф. / А. П. Короченский. –  Ростов: Международный ин-т журналистики и филологии, 2002. – 272 с. &lt;br /&gt;
# Теорія і методика журналістської творчості : підручник / В. Й. Здоровега. – Львів, 2000. – 180 с.  &lt;br /&gt;
# Карпенко В.О. Журналістика: основи професіональної комунікації : навч. посіб. для студ. ВНЗ, що навчаються за спец. &amp;quot;Журналістика&amp;quot; / В. О. Карпенко. – К. : Нора-прінт, 2002. – 348 c.  &lt;br /&gt;
# Михайлин І.Л. Журналістика як всесвіт : вибрані медіадослідження / І. Л. Михайлин. – Х. : Прапор, 2008. – 512 с.  &lt;br /&gt;
# Потятиник Б.В. Медіа: ключі до розуміння. Серія: Медіакритика / Б. В. Потятиник. – Львів, 2004. – 312 с.  &lt;br /&gt;
# Українське законодавство: засоби масової інформації науково-популярне видання / ред.-упор.: Т. Катюжинська, Л. Панкратова. – К. : Підгот. прогр. правового захисту та освіти ЗМІ IREX У-Медіа, 2004. – 368 с.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
# Іванов В.Ф. Журналістська етика / В.Ф.Іванов, В.Є. Сердюк / Передм. В.П. Мостового: Підручник. – К. : Вища школа, 2006. – 231 с. &lt;br /&gt;
# Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием / С.Г. Кара-Мурза. – К. : Оріяни, 2000. &lt;br /&gt;
# Кібл Р. Журналістська етика / Річард Кібл; перекл. з англ. Д. І. Смоляк. – К. : Київська типографія, 2007. – 188 с.  &lt;br /&gt;
# Приступенко Т.О. Теорія журналістики. Етичні та правові засади діяльності засобів масової інформації : навч. посіб. / Т.О. Приступенко. – К. : Ін-т журналістики, 2004. – 375 с. &lt;br /&gt;
# Різун В.В. Маси : тексти лекцій / В. В. Різун. – К., 2003. – 118 с. &lt;br /&gt;
# Словник журналіста : терміни, мас-медіа, постаті / за ред. Ю. М. Бідзілі. – Ужгород : Закарпаття, 2007. – 224 с. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Медіа вікі 15.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Мережа вікі 12.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Преса вікі 14.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Соціальні медіа вікі 13.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.telekritika.ua  Інтернет-видання про медіа «Телекритика»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakrytyka.info Веб-версія часопису «Медіакритика»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakritika.by Інтернет-видання про медіа Білорусі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tv-digest.ru Інтернет-видання про телебачення «ТВ-Дайджест» ]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%96%D0%B9%D0%BD%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8_%D0%B6%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%81%D1%82%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%B4%D1%96%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Професійні стандарти журналістської діяльності&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%96%D0%B9%D0%BD%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8_%D0%B6%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%81%D1%82%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%B4%D1%96%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96%22"/>
				<updated>2016-11-29T13:37:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: Створена сторінка: =Назва курсу= &amp;lt;big&amp;gt;'''&amp;quot;Професійні стандарти журналістської діяльності&amp;quot;'''&amp;lt;/big&amp;gt; ----  Галузь знан...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Назва курсу=&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''&amp;quot;Професійні стандарти журналістської діяльності&amp;quot;'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 061 Журналістика &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 061 Журналістика&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2WiwTSLlRpncl9o Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/nETZOeNUp2Ms9R9 Навчально-методичний комплекс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/MO5zXVTKsKIHh87 Навчальна програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Nfenyko| Фенько Наталя Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу «Медіакритика»]] викладач [[Користувач:Nfenyko|Фенько Наталія Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Графік консультацій для студентів'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! День тижня&lt;br /&gt;
! Аудиторія&lt;br /&gt;
! Час проведення&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| середа&lt;br /&gt;
| 412&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| четвер&lt;br /&gt;
| 402&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Маклюен вікі 11.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:9780881441598.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 1.''' '''''Медіакритика як галузь журналістської діяльності.''''' Зміст поняття «медіакритика». Предмет і основні характеристики медіакритики. Види журналістської критики ЗМІ. Проблеми становлення медіакритики в Україні і за кордоном.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 2.''' '''''Функції медіакритики.'''''  Інформаційно-комунікативна функція. Пізнавальна функція. Регулятивна функція. Корекційна функція. Просвітницька функція. Соціально-організаторська функція. Комерційно-промоційна функція.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 3.''' '''''Форми і жанри медіакритики.''''' Форми презентації творів медіакритики в ЗМІ. Жанри національної медіакритики. Провідні українські журналісти і публіцисти як критики ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Медіакритика і суспільство'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 4.''' '''''Соціальна роль медіакритики.''''' Медіакритика і формування суспільного консенсусу. Проблема суспільної довіри до ЗМІ. Роль медіакритики у захисті гуманістичної культури. Медіакритика і мовна культура ЗМІ. Роль медіакритики у підтриманні здорового психологічного і морального клімату в суспільстві.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 5.''' '''''Медіакритика і аудиторія ЗМІ.''''' Взаємовідносини медійних організацій і аудиторії в умовах інформаційного ринку. Проблема соціальної відповідальності ЗМІ. Підзвітність ЗМІ перед суспільством. Медіакритика і захист інформаційних прав та інтересів громадян. Роль меді критики у формуванні інформаційної культури. Медіакритика і медіаосвіта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Проблематика медіакритичних досліджень'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 6.''' '''''Проблеми медіаекології.''''' Пріоритет медіанасильства в сучасних ЗМІ. Кримінальний світ регіональної преси. Концепція соціально відповідальної преси.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 7.''' '''''Розважальна функція сучасних ЗМІ.''''' Феномен «жовтої» преси.  Імітація реальності в мас-медіа.  Шоуїзація українських ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 8.''' '''''Проблеми замовної журналістики.''''' Історія поняття «джинса». Ознаки, види і наслідки «джинси». Діяльність видань проекту «Телекритика» у боротьбі із «джинсою».  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 9.''' '''''Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики.''''' Регіональний інформаційний простір як об’єкт медіакритики. Проблеми розвитку регіональної медіакритики. Аналіз зразків регіональних медіа критичних досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольний блок навчальної дисципліни=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Контрольні питання до екзамену з курсу &amp;quot;Професійні стандарти журналістської діяльності&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
# Квіт С. Масові комунікації : підручник / С. Квіт. – К. : ВД «Києво-Могилянська академія», 2008. – 208 с. &lt;br /&gt;
# Короченський А.П. Медиакритика в теории и практике журналистики: дис….доктора филол.наук: 10.01.10 [Електронний ресурс] / А. П. Короченский. – М. : РГБ, 2005. – (Из фондов Российской Государственной библиотеки).&lt;br /&gt;
# Короченский А. «Пятая власть?» Феномен медиакритики в контексте информационного рынка : монограф. / А. П. Короченский. –  Ростов: Международный ин-т журналистики и филологии, 2002. – 272 с. &lt;br /&gt;
# Теорія і методика журналістської творчості : підручник / В. Й. Здоровега. – Львів, 2000. – 180 с.  &lt;br /&gt;
# Карпенко В.О. Журналістика: основи професіональної комунікації : навч. посіб. для студ. ВНЗ, що навчаються за спец. &amp;quot;Журналістика&amp;quot; / В. О. Карпенко. – К. : Нора-прінт, 2002. – 348 c.  &lt;br /&gt;
# Михайлин І.Л. Журналістика як всесвіт : вибрані медіадослідження / І. Л. Михайлин. – Х. : Прапор, 2008. – 512 с.  &lt;br /&gt;
# Потятиник Б.В. Медіа: ключі до розуміння. Серія: Медіакритика / Б. В. Потятиник. – Львів, 2004. – 312 с.  &lt;br /&gt;
# Українське законодавство: засоби масової інформації науково-популярне видання / ред.-упор.: Т. Катюжинська, Л. Панкратова. – К. : Підгот. прогр. правового захисту та освіти ЗМІ IREX У-Медіа, 2004. – 368 с.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
# Іванов В.Ф. Журналістська етика / В.Ф.Іванов, В.Є. Сердюк / Передм. В.П. Мостового: Підручник. – К. : Вища школа, 2006. – 231 с. &lt;br /&gt;
# Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием / С.Г. Кара-Мурза. – К. : Оріяни, 2000. &lt;br /&gt;
# Кібл Р. Журналістська етика / Річард Кібл; перекл. з англ. Д. І. Смоляк. – К. : Київська типографія, 2007. – 188 с.  &lt;br /&gt;
# Приступенко Т.О. Теорія журналістики. Етичні та правові засади діяльності засобів масової інформації : навч. посіб. / Т.О. Приступенко. – К. : Ін-т журналістики, 2004. – 375 с. &lt;br /&gt;
# Різун В.В. Маси : тексти лекцій / В. В. Різун. – К., 2003. – 118 с. &lt;br /&gt;
# Словник журналіста : терміни, мас-медіа, постаті / за ред. Ю. М. Бідзілі. – Ужгород : Закарпаття, 2007. – 224 с. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Медіа вікі 15.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Мережа вікі 12.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Преса вікі 14.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Соціальні медіа вікі 13.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.telekritika.ua  Інтернет-видання про медіа «Телекритика»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakrytyka.info Веб-версія часопису «Медіакритика»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakritika.by Інтернет-видання про медіа Білорусі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tv-digest.ru Інтернет-видання про телебачення «ТВ-Дайджест» ]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7_%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%81%D1%82%D1%96%D0%B2_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Аналіз публікацій провідних журналістів країни&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7_%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%81%D1%82%D1%96%D0%B2_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22"/>
				<updated>2016-11-29T13:28:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Назва курсу=&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''&amp;quot;Аналіз публікацій провідних журналістів країни&amp;quot;'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 061 Журналістика &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 061 Журналістика&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/8jcPwNaodYbKS4M Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/l6nhK9IpYUIMCQA Навчально-методичний комплекс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/bJufKlKdVaCRTdc Навчальна програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Nfenyko| Фенько Наталя Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу «Медіакритика»]] викладач [[Користувач:Nfenyko|Фенько Наталія Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Графік консультацій для студентів'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! День тижня&lt;br /&gt;
! Аудиторія&lt;br /&gt;
! Час проведення&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| середа&lt;br /&gt;
| 412&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| четвер&lt;br /&gt;
| 402&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Маклюен вікі 11.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:9780881441598.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 1.''' '''''Медіакритика як галузь журналістської діяльності.''''' Зміст поняття «медіакритика». Предмет і основні характеристики медіакритики. Види журналістської критики ЗМІ. Проблеми становлення медіакритики в Україні і за кордоном.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 2.''' '''''Функції медіакритики.'''''  Інформаційно-комунікативна функція. Пізнавальна функція. Регулятивна функція. Корекційна функція. Просвітницька функція. Соціально-організаторська функція. Комерційно-промоційна функція.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 3.''' '''''Форми і жанри медіакритики.''''' Форми презентації творів медіакритики в ЗМІ. Жанри національної медіакритики. Провідні українські журналісти і публіцисти як критики ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Медіакритика і суспільство'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 4.''' '''''Соціальна роль медіакритики.''''' Медіакритика і формування суспільного консенсусу. Проблема суспільної довіри до ЗМІ. Роль медіакритики у захисті гуманістичної культури. Медіакритика і мовна культура ЗМІ. Роль медіакритики у підтриманні здорового психологічного і морального клімату в суспільстві.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 5.''' '''''Медіакритика і аудиторія ЗМІ.''''' Взаємовідносини медійних організацій і аудиторії в умовах інформаційного ринку. Проблема соціальної відповідальності ЗМІ. Підзвітність ЗМІ перед суспільством. Медіакритика і захист інформаційних прав та інтересів громадян. Роль меді критики у формуванні інформаційної культури. Медіакритика і медіаосвіта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Проблематика медіакритичних досліджень'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 6.''' '''''Проблеми медіаекології.''''' Пріоритет медіанасильства в сучасних ЗМІ. Кримінальний світ регіональної преси. Концепція соціально відповідальної преси.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 7.''' '''''Розважальна функція сучасних ЗМІ.''''' Феномен «жовтої» преси.  Імітація реальності в мас-медіа.  Шоуїзація українських ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 8.''' '''''Проблеми замовної журналістики.''''' Історія поняття «джинса». Ознаки, види і наслідки «джинси». Діяльність видань проекту «Телекритика» у боротьбі із «джинсою».  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 9.''' '''''Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики.''''' Регіональний інформаційний простір як об’єкт медіакритики. Проблеми розвитку регіональної медіакритики. Аналіз зразків регіональних медіа критичних досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольний блок навчальної дисципліни=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Контрольні питання з курсу &amp;quot;Аналіз публікацій провідних журналістів країни&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
# Квіт С. Масові комунікації : підручник / С. Квіт. – К. : ВД «Києво-Могилянська академія», 2008. – 208 с. &lt;br /&gt;
# Короченський А.П. Медиакритика в теории и практике журналистики: дис….доктора филол.наук: 10.01.10 [Електронний ресурс] / А. П. Короченский. – М. : РГБ, 2005. – (Из фондов Российской Государственной библиотеки).&lt;br /&gt;
# Короченский А. «Пятая власть?» Феномен медиакритики в контексте информационного рынка : монограф. / А. П. Короченский. –  Ростов: Международный ин-т журналистики и филологии, 2002. – 272 с. &lt;br /&gt;
# Теорія і методика журналістської творчості : підручник / В. Й. Здоровега. – Львів, 2000. – 180 с.  &lt;br /&gt;
# Карпенко В.О. Журналістика: основи професіональної комунікації : навч. посіб. для студ. ВНЗ, що навчаються за спец. &amp;quot;Журналістика&amp;quot; / В. О. Карпенко. – К. : Нора-прінт, 2002. – 348 c.  &lt;br /&gt;
# Михайлин І.Л. Журналістика як всесвіт : вибрані медіадослідження / І. Л. Михайлин. – Х. : Прапор, 2008. – 512 с.  &lt;br /&gt;
# Потятиник Б.В. Медіа: ключі до розуміння. Серія: Медіакритика / Б. В. Потятиник. – Львів, 2004. – 312 с.  &lt;br /&gt;
# Українське законодавство: засоби масової інформації науково-популярне видання / ред.-упор.: Т. Катюжинська, Л. Панкратова. – К. : Підгот. прогр. правового захисту та освіти ЗМІ IREX У-Медіа, 2004. – 368 с.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
# Іванов В.Ф. Журналістська етика / В.Ф.Іванов, В.Є. Сердюк / Передм. В.П. Мостового: Підручник. – К. : Вища школа, 2006. – 231 с. &lt;br /&gt;
# Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием / С.Г. Кара-Мурза. – К. : Оріяни, 2000. &lt;br /&gt;
# Кібл Р. Журналістська етика / Річард Кібл; перекл. з англ. Д. І. Смоляк. – К. : Київська типографія, 2007. – 188 с.  &lt;br /&gt;
# Приступенко Т.О. Теорія журналістики. Етичні та правові засади діяльності засобів масової інформації : навч. посіб. / Т.О. Приступенко. – К. : Ін-т журналістики, 2004. – 375 с. &lt;br /&gt;
# Різун В.В. Маси : тексти лекцій / В. В. Різун. – К., 2003. – 118 с. &lt;br /&gt;
# Словник журналіста : терміни, мас-медіа, постаті / за ред. Ю. М. Бідзілі. – Ужгород : Закарпаття, 2007. – 224 с. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Медіа вікі 15.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Мережа вікі 12.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Преса вікі 14.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Соціальні медіа вікі 13.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.telekritika.ua  Інтернет-видання про медіа «Телекритика»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakrytyka.info Веб-версія часопису «Медіакритика»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakritika.by Інтернет-видання про медіа Білорусі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tv-digest.ru Інтернет-видання про телебачення «ТВ-Дайджест» ]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7_%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%81%D1%82%D1%96%D0%B2_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Аналіз публікацій провідних журналістів країни&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7_%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%81%D1%82%D1%96%D0%B2_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8%22"/>
				<updated>2016-11-29T13:28:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: Створена сторінка: =Назва курсу= &amp;lt;big&amp;gt;'''&amp;quot;Аналіз публікацій провідних журналістів країни&amp;quot;'''&amp;lt;/big&amp;gt; ----  Галузь знан...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Назва курсу=&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''&amp;quot;Аналіз публікацій провідних журналістів країни&amp;quot;'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 061 Журналістика &amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 061 Журналістика&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/8jcPwNaodYbKS4M Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/l6nhK9IpYUIMCQA Навчально-методичний комплекс]&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/bJufKlKdVaCRTdc Навчальна програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Nfenyko| Фенько Наталя Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу «Медіакритика»]] викладач [[Користувач:Nfenyko|Фенько Наталія Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Графік консультацій для студентів'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! День тижня&lt;br /&gt;
! Аудиторія&lt;br /&gt;
! Час проведення&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| середа&lt;br /&gt;
| 412&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| четвер&lt;br /&gt;
| 402&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Маклюен вікі 11.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:9780881441598.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 1.''' '''''Медіакритика як галузь журналістської діяльності.''''' Зміст поняття «медіакритика». Предмет і основні характеристики медіакритики. Види журналістської критики ЗМІ. Проблеми становлення медіакритики в Україні і за кордоном.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 2.''' '''''Функції медіакритики.'''''  Інформаційно-комунікативна функція. Пізнавальна функція. Регулятивна функція. Корекційна функція. Просвітницька функція. Соціально-організаторська функція. Комерційно-промоційна функція.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 3.''' '''''Форми і жанри медіакритики.''''' Форми презентації творів медіакритики в ЗМІ. Жанри національної медіакритики. Провідні українські журналісти і публіцисти як критики ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Медіакритика і суспільство'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 4.''' '''''Соціальна роль медіакритики.''''' Медіакритика і формування суспільного консенсусу. Проблема суспільної довіри до ЗМІ. Роль медіакритики у захисті гуманістичної культури. Медіакритика і мовна культура ЗМІ. Роль медіакритики у підтриманні здорового психологічного і морального клімату в суспільстві.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 5.''' '''''Медіакритика і аудиторія ЗМІ.''''' Взаємовідносини медійних організацій і аудиторії в умовах інформаційного ринку. Проблема соціальної відповідальності ЗМІ. Підзвітність ЗМІ перед суспільством. Медіакритика і захист інформаційних прав та інтересів громадян. Роль меді критики у формуванні інформаційної культури. Медіакритика і медіаосвіта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Проблематика медіакритичних досліджень'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 6.''' '''''Проблеми медіаекології.''''' Пріоритет медіанасильства в сучасних ЗМІ. Кримінальний світ регіональної преси. Концепція соціально відповідальної преси.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 7.''' '''''Розважальна функція сучасних ЗМІ.''''' Феномен «жовтої» преси.  Імітація реальності в мас-медіа.  Шоуїзація українських ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 8.''' '''''Проблеми замовної журналістики.''''' Історія поняття «джинса». Ознаки, види і наслідки «джинси». Діяльність видань проекту «Телекритика» у боротьбі із «джинсою».  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 9.''' '''''Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики.''''' Регіональний інформаційний простір як об’єкт медіакритики. Проблеми розвитку регіональної медіакритики. Аналіз зразків регіональних медіа критичних досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольний блок навчальної дисципліни=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Контрольні питання з курсу &amp;quot;Аналіз публікацій провідних журналістів країни&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
# Квіт С. Масові комунікації : підручник / С. Квіт. – К. : ВД «Києво-Могилянська академія», 2008. – 208 с. &lt;br /&gt;
# Короченський А.П. Медиакритика в теории и практике журналистики: дис….доктора филол.наук: 10.01.10 [Електронний ресурс] / А. П. Короченский. – М. : РГБ, 2005. – (Из фондов Российской Государственной библиотеки).&lt;br /&gt;
# Короченский А. «Пятая власть?» Феномен медиакритики в контексте информационного рынка : монограф. / А. П. Короченский. –  Ростов: Международный ин-т журналистики и филологии, 2002. – 272 с. &lt;br /&gt;
# Теорія і методика журналістської творчості : підручник / В. Й. Здоровега. – Львів, 2000. – 180 с.  &lt;br /&gt;
# Карпенко В.О. Журналістика: основи професіональної комунікації : навч. посіб. для студ. ВНЗ, що навчаються за спец. &amp;quot;Журналістика&amp;quot; / В. О. Карпенко. – К. : Нора-прінт, 2002. – 348 c.  &lt;br /&gt;
# Михайлин І.Л. Журналістика як всесвіт : вибрані медіадослідження / І. Л. Михайлин. – Х. : Прапор, 2008. – 512 с.  &lt;br /&gt;
# Потятиник Б.В. Медіа: ключі до розуміння. Серія: Медіакритика / Б. В. Потятиник. – Львів, 2004. – 312 с.  &lt;br /&gt;
# Українське законодавство: засоби масової інформації науково-популярне видання / ред.-упор.: Т. Катюжинська, Л. Панкратова. – К. : Підгот. прогр. правового захисту та освіти ЗМІ IREX У-Медіа, 2004. – 368 с.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
# Іванов В.Ф. Журналістська етика / В.Ф.Іванов, В.Є. Сердюк / Передм. В.П. Мостового: Підручник. – К. : Вища школа, 2006. – 231 с. &lt;br /&gt;
# Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием / С.Г. Кара-Мурза. – К. : Оріяни, 2000. &lt;br /&gt;
# Кібл Р. Журналістська етика / Річард Кібл; перекл. з англ. Д. І. Смоляк. – К. : Київська типографія, 2007. – 188 с.  &lt;br /&gt;
# Приступенко Т.О. Теорія журналістики. Етичні та правові засади діяльності засобів масової інформації : навч. посіб. / Т.О. Приступенко. – К. : Ін-т журналістики, 2004. – 375 с. &lt;br /&gt;
# Різун В.В. Маси : тексти лекцій / В. В. Різун. – К., 2003. – 118 с. &lt;br /&gt;
# Словник журналіста : терміни, мас-медіа, постаті / за ред. Ю. М. Бідзілі. – Ужгород : Закарпаття, 2007. – 224 с. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Медіа вікі 15.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Мережа вікі 12.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Преса вікі 14.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Соціальні медіа вікі 13.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.telekritika.ua  Інтернет-видання про медіа «Телекритика»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakrytyka.info Веб-версія часопису «Медіакритика»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakritika.by Інтернет-видання про медіа Білорусі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tv-digest.ru Інтернет-видання про телебачення «ТВ-Дайджест» ]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Nfenyko</id>
		<title>Користувач:Nfenyko</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Nfenyko"/>
				<updated>2016-11-29T13:21:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: /* Дистанційні курси */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Фенько.jpg|400 пкс|праворуч]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Про себе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фенько Наталя Миколаївна - кандидат філологічних наук, доцент кафедри видавничої справи та редагування&lt;br /&gt;
==Навчальні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Вступ до фаху &amp;quot;Видавнича справа та редагування&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Журналістика&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Редакторсько-видавничий фах. Газетні і журнальні видання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Аналіз публікацій провідних журналістів країни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Літературне редагування&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Медіакритика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Медіакритика&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Основи журналістики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Аналіз публікацій провідних журналістів країни&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Професійні стандарти журналістської діяльності&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Редакційно-видавничий фах. Газетні та журнальні видання&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні проекти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчання за програмою &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (5 жовтня -13 листопада 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторські медіакритичні публікації==&lt;br /&gt;
Регіональна медіакритика: у пошуках об&amp;quot;єкта&lt;br /&gt;
[http://osvita.mediasapiens.ua/trends/mediacriticism/regionalna_mediakritika_v_poshukakh_obekta/]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регіональна медіакритика: у пошуках автора&lt;br /&gt;
[http://osvita.mediasapiens.ua/trends/mediacriticism/regionalna_mediakritika_u_poshukakh_avtora/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Книжкова програма на кіровоградському телебаченні: досвід маргінальної провокації&lt;br /&gt;
[http://osvita.mediasapiens.ua/tv_radio/1411981046/knizhkova_programa_na_kirovogradskomu_telebachenni_dosvid_marginalnoi_provokatsii/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жлободискурс: від ватника до барбоса&lt;br /&gt;
[http://osvita.mediasapiens.ua/trends/mediacriticism/zhlobodiskurs_vid_vatnika_do_barbosa]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кіровоградська &amp;quot;Тема дня&amp;quot; і створення псевдореальності&lt;br /&gt;
[http://osvita.mediasapiens.ua/trends/mediacriticism/kirovogradska_tema_dnya_i_stvorennya_psevdorealnosti/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Від науковця до медіакритика: спроба несерйозної типології&lt;br /&gt;
[http://osvita.mediasapiens.ua/authors_view/vid_naukovtsya_do_mediakritika_sproba_neseryoznoi_tipologii/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Сайти==&lt;br /&gt;
Сайт кафедри видавничої справи та редагування&lt;br /&gt;
[http://vsr-cathedra.at.ua/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Блоги==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Методичний блог кафедри видавничої справи та редагування&lt;br /&gt;
[http://nashmetod.blogspot.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інтереси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регіональна медіакритика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Викладачі]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B6%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Основи журналістики&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B6%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8%22"/>
				<updated>2016-11-29T13:17:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: Створена сторінка: =Назва курсу= &amp;lt;big&amp;gt;'''&amp;quot;Основи журналістики&amp;quot;'''&amp;lt;/big&amp;gt; ----  Галузь знань: 061 Журналістика&amp;lt;br /&amp;gt;  Напрям...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Назва курсу=&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''&amp;quot;Основи журналістики&amp;quot;'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 061 Журналістика&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 61 Журанлістика&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/AOvcOUbkDcwHrVx Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Nr71l70mVxK7X90 Навчально-методичний комплекс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6Y7gP47V7WLRE9y Навчальна програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Nfenyko| Фенько Наталя Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Графік консультацій для студентів'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! День тижня&lt;br /&gt;
! Аудиторія&lt;br /&gt;
! Час проведення&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| середа&lt;br /&gt;
| 412&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| четвер&lt;br /&gt;
| 402&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Маклюен вікі 11.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:9780881441598.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 1.''' '''''Медіакритика як галузь журналістської діяльності.''''' Зміст поняття «медіакритика». Предмет і основні характеристики медіакритики. Види журналістської критики ЗМІ. Проблеми становлення медіакритики в Україні і за кордоном.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 2.''' '''''Функції медіакритики.'''''  Інформаційно-комунікативна функція. Пізнавальна функція. Регулятивна функція. Корекційна функція. Просвітницька функція. Соціально-організаторська функція. Комерційно-промоційна функція.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 3.''' '''''Форми і жанри медіакритики.''''' Форми презентації творів медіакритики в ЗМІ. Жанри національної медіакритики. Провідні українські журналісти і публіцисти як критики ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Медіакритика і суспільство'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 4.''' '''''Соціальна роль медіакритики.''''' Медіакритика і формування суспільного консенсусу. Проблема суспільної довіри до ЗМІ. Роль медіакритики у захисті гуманістичної культури. Медіакритика і мовна культура ЗМІ. Роль медіакритики у підтриманні здорового психологічного і морального клімату в суспільстві.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 5.''' '''''Медіакритика і аудиторія ЗМІ.''''' Взаємовідносини медійних організацій і аудиторії в умовах інформаційного ринку. Проблема соціальної відповідальності ЗМІ. Підзвітність ЗМІ перед суспільством. Медіакритика і захист інформаційних прав та інтересів громадян. Роль меді критики у формуванні інформаційної культури. Медіакритика і медіаосвіта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Проблематика медіакритичних досліджень'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 6.''' '''''Проблеми медіаекології.''''' Пріоритет медіанасильства в сучасних ЗМІ. Кримінальний світ регіональної преси. Концепція соціально відповідальної преси.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 7.''' '''''Розважальна функція сучасних ЗМІ.''''' Феномен «жовтої» преси.  Імітація реальності в мас-медіа.  Шоуїзація українських ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 8.''' '''''Проблеми замовної журналістики.''''' Історія поняття «джинса». Ознаки, види і наслідки «джинси». Діяльність видань проекту «Телекритика» у боротьбі із «джинсою».  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 9.''' '''''Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики.''''' Регіональний інформаційний простір як об’єкт медіакритики. Проблеми розвитку регіональної медіакритики. Аналіз зразків регіональних медіа критичних досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольний блок навчальної дисципліни=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Контрольні питання до екзамену з основ журналістики]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
# Квіт С. Масові комунікації : підручник / С. Квіт. – К. : ВД «Києво-Могилянська академія», 2008. – 208 с. &lt;br /&gt;
# Короченський А.П. Медиакритика в теории и практике журналистики: дис….доктора филол.наук: 10.01.10 [Електронний ресурс] / А. П. Короченский. – М. : РГБ, 2005. – (Из фондов Российской Государственной библиотеки).&lt;br /&gt;
# Короченский А. «Пятая власть?» Феномен медиакритики в контексте информационного рынка : монограф. / А. П. Короченский. –  Ростов: Международный ин-т журналистики и филологии, 2002. – 272 с. &lt;br /&gt;
# Теорія і методика журналістської творчості : підручник / В. Й. Здоровега. – Львів, 2000. – 180 с.  &lt;br /&gt;
# Карпенко В.О. Журналістика: основи професіональної комунікації : навч. посіб. для студ. ВНЗ, що навчаються за спец. &amp;quot;Журналістика&amp;quot; / В. О. Карпенко. – К. : Нора-прінт, 2002. – 348 c.  &lt;br /&gt;
# Михайлин І.Л. Журналістика як всесвіт : вибрані медіадослідження / І. Л. Михайлин. – Х. : Прапор, 2008. – 512 с.  &lt;br /&gt;
# Потятиник Б.В. Медіа: ключі до розуміння. Серія: Медіакритика / Б. В. Потятиник. – Львів, 2004. – 312 с.  &lt;br /&gt;
# Українське законодавство: засоби масової інформації науково-популярне видання / ред.-упор.: Т. Катюжинська, Л. Панкратова. – К. : Підгот. прогр. правового захисту та освіти ЗМІ IREX У-Медіа, 2004. – 368 с.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
# Іванов В.Ф. Журналістська етика / В.Ф.Іванов, В.Є. Сердюк / Передм. В.П. Мостового: Підручник. – К. : Вища школа, 2006. – 231 с. &lt;br /&gt;
# Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием / С.Г. Кара-Мурза. – К. : Оріяни, 2000. &lt;br /&gt;
# Кібл Р. Журналістська етика / Річард Кібл; перекл. з англ. Д. І. Смоляк. – К. : Київська типографія, 2007. – 188 с.  &lt;br /&gt;
# Приступенко Т.О. Теорія журналістики. Етичні та правові засади діяльності засобів масової інформації : навч. посіб. / Т.О. Приступенко. – К. : Ін-т журналістики, 2004. – 375 с. &lt;br /&gt;
# Різун В.В. Маси : тексти лекцій / В. В. Різун. – К., 2003. – 118 с. &lt;br /&gt;
# Словник журналіста : терміни, мас-медіа, постаті / за ред. Ю. М. Бідзілі. – Ужгород : Закарпаття, 2007. – 224 с. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.telekritika.ua  Інтернет-видання про медіа «Телекритика»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakrytyka.info Веб-версія часопису «Медіакритика»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakritika.by Інтернет-видання про медіа Білорусі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tv-digest.ru Інтернет-видання про телебачення «ТВ-Дайджест» ]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Nfenyko</id>
		<title>Користувач:Nfenyko</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Nfenyko"/>
				<updated>2016-11-29T13:07:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Фенько.jpg|400 пкс|праворуч]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Про себе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фенько Наталя Миколаївна - кандидат філологічних наук, доцент кафедри видавничої справи та редагування&lt;br /&gt;
==Навчальні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Вступ до фаху &amp;quot;Видавнича справа та редагування&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Журналістика&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Редакторсько-видавничий фах. Газетні і журнальні видання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Аналіз публікацій провідних журналістів країни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Літературне редагування&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Медіакритика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Медіакритика&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Основи журналістики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
==Навчальні проекти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчання за програмою &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (5 жовтня -13 листопада 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторські медіакритичні публікації==&lt;br /&gt;
Регіональна медіакритика: у пошуках об&amp;quot;єкта&lt;br /&gt;
[http://osvita.mediasapiens.ua/trends/mediacriticism/regionalna_mediakritika_v_poshukakh_obekta/]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регіональна медіакритика: у пошуках автора&lt;br /&gt;
[http://osvita.mediasapiens.ua/trends/mediacriticism/regionalna_mediakritika_u_poshukakh_avtora/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Книжкова програма на кіровоградському телебаченні: досвід маргінальної провокації&lt;br /&gt;
[http://osvita.mediasapiens.ua/tv_radio/1411981046/knizhkova_programa_na_kirovogradskomu_telebachenni_dosvid_marginalnoi_provokatsii/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жлободискурс: від ватника до барбоса&lt;br /&gt;
[http://osvita.mediasapiens.ua/trends/mediacriticism/zhlobodiskurs_vid_vatnika_do_barbosa]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кіровоградська &amp;quot;Тема дня&amp;quot; і створення псевдореальності&lt;br /&gt;
[http://osvita.mediasapiens.ua/trends/mediacriticism/kirovogradska_tema_dnya_i_stvorennya_psevdorealnosti/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Від науковця до медіакритика: спроба несерйозної типології&lt;br /&gt;
[http://osvita.mediasapiens.ua/authors_view/vid_naukovtsya_do_mediakritika_sproba_neseryoznoi_tipologii/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Сайти==&lt;br /&gt;
Сайт кафедри видавничої справи та редагування&lt;br /&gt;
[http://vsr-cathedra.at.ua/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Блоги==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Методичний блог кафедри видавничої справи та редагування&lt;br /&gt;
[http://nashmetod.blogspot.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інтереси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регіональна медіакритика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Викладачі]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Медіакритика&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22"/>
				<updated>2015-11-06T10:20:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: /* Мета та завдання навчального курсу */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''&amp;quot;Медіакритика&amp;quot;'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0303 Журналістика та інформація&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 7.030301 Видавнича справа та редагування&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: спеціаліст&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Спецкурс „Медіакритика” ставить за мету ознайомити студентів із загальними принципами та практикою сучасної медіа-критики. Особливу увагу зосереджено на тих медіакритичних аспектах, які безпосередньо пов’язані з редакторською професією. &lt;br /&gt;
Зростання потоків масової комунікації супроводжується розвитком маніпулятивних практик, які застосовуються з метою комерційного чи політичного зиску. Людська психіка, не маючи адекватного захисту, постає перед ними надто вразливою. Саме в цьому аспекті постать редактора видається ключовою. Його критичний погляд на медіа повинен завжди бути на захисті суспільної свідомості. Спецкурс покликаний ознайомити майбутніх фахівців з основами медіакритики, з найважливішими вузловими проблемами цієї складної сфери та перспективами її розвитку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* оволодіти системою тих правил і принципів медіакритичної діяльності, яка становить досить широку панораму процесів редакторського і журналістського самовдосконалення, вироблених практикою норм організації інформаційного матеріалу, психології творчості, журналістської етики тощо;&lt;br /&gt;
* сформувати поняття про медіакритичні аспекти редакторського фаху;&lt;br /&gt;
* навчити здійснювати медіакритичні дослідження регіонального інформаційного простору.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* історію зародження та розвитку медіакритики як особливої сфери журналістики в Україні і за кордоном;&lt;br /&gt;
* різні форми та жанри творів вітчизняної медійної критики;&lt;br /&gt;
* функції медіакритики, їх співвідношення з базовими функціями журналістики;&lt;br /&gt;
* спеціалізовані видання, сайти, сторінки в Інтернеті.&lt;br /&gt;
[[Файл:65088465.jpg|400пкс]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''уміти: '''&lt;br /&gt;
* здійснювати моніторинг засобів масової комунікації;&lt;br /&gt;
* вміти оцінювати й аналізувати журналістські матеріали й інші матеріали медійного змісту; &lt;br /&gt;
* студенти повинні володіти навичками медіакритичного аналізу і вміти писати різні за жанрами медіакритичні матеріали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/NsmUkHwjRAG5Kt9 Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Nfenyko| Фенько Наталя Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу «Медіакритика»]] викладач [[Користувач:Nfenyko|Фенько Наталія Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Графік консультацій для студентів'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! День тижня&lt;br /&gt;
! Аудиторія&lt;br /&gt;
! Час проведення&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| середа&lt;br /&gt;
| 412&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| четвер&lt;br /&gt;
| 402&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Маклюен вікі 11.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:9780881441598.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 1.''' '''''Медіакритика як галузь журналістської діяльності.''''' Зміст поняття «медіакритика». Предмет і основні характеристики медіакритики. Види журналістської критики ЗМІ. Проблеми становлення медіакритики в Україні і за кордоном.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 2.''' '''''Функції медіакритики.'''''  Інформаційно-комунікативна функція. Пізнавальна функція. Регулятивна функція. Корекційна функція. Просвітницька функція. Соціально-організаторська функція. Комерційно-промоційна функція.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 3.''' '''''Форми і жанри медіакритики.''''' Форми презентації творів медіакритики в ЗМІ. Жанри національної медіакритики. Провідні українські журналісти і публіцисти як критики ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Медіакритика і суспільство'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 4.''' '''''Соціальна роль медіакритики.''''' Медіакритика і формування суспільного консенсусу. Проблема суспільної довіри до ЗМІ. Роль медіакритики у захисті гуманістичної культури. Медіакритика і мовна культура ЗМІ. Роль медіакритики у підтриманні здорового психологічного і морального клімату в суспільстві.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 5.''' '''''Медіакритика і аудиторія ЗМІ.''''' Взаємовідносини медійних організацій і аудиторії в умовах інформаційного ринку. Проблема соціальної відповідальності ЗМІ. Підзвітність ЗМІ перед суспільством. Медіакритика і захист інформаційних прав та інтересів громадян. Роль меді критики у формуванні інформаційної культури. Медіакритика і медіаосвіта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Проблематика медіакритичних досліджень'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 6.''' '''''Проблеми медіаекології.''''' Пріоритет медіанасильства в сучасних ЗМІ. Кримінальний світ регіональної преси. Концепція соціально відповідальної преси.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 7.''' '''''Розважальна функція сучасних ЗМІ.''''' Феномен «жовтої» преси.  Імітація реальності в мас-медіа.  Шоуїзація українських ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 8.''' '''''Проблеми замовної журналістики.''''' Історія поняття «джинса». Ознаки, види і наслідки «джинси». Діяльність видань проекту «Телекритика» у боротьбі із «джинсою».  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 9.''' '''''Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики.''''' Регіональний інформаційний простір як об’єкт медіакритики. Проблеми розвитку регіональної медіакритики. Аналіз зразків регіональних медіа критичних досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики==&lt;br /&gt;
===Тема 1. Медіакритика як галузь журналістської діяльності===&lt;br /&gt;
[[Файл:22960.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:1299855.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:1011821941.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Inet journ.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Power Media BlueBook Talk Show Guest Directory.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/HMqJtZt4RmuKCID Лекція №1]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/kTgXz7DrqGDR6Fi Практичне завдання №1]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/a6kzgmAsQbrg1Ee Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 2. Функції медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/xpVgf83B2r5a9zu Лекція №2]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YYiKi05ljllEJxk Практичне завдання №2]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/5YwG3te5Rmly0dh Самостійна робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 3. Форми і жанри медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YZK4VIn7ZxlB8Fc Лекція №3]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jRbDzOWY2apzoWT Практичне завдання №3]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Медіакритика і суспільство==&lt;br /&gt;
===Тема 4. Соціальна роль медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Kp4D1Pzg0eLd5qS Лекція №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RU49Ozj3rEaVw6o Практичне завдання №4]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/KlJlwxXy0sYl69u Самостійна робота №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 5. Медіакритика і аудиторія ЗМІ===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/65vtkh5s1Tbr9DO Лекція №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/oJVkmAIsiJQx6X6 Практичне завдання №5]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fjqIA4hUnazXakR Самостійна робота №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Проблематика медіакритичних досліджень==&lt;br /&gt;
===Тема 6. Проблема медіаекології===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6M94Znez39vpZNu Самостійна робота №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 7. Розважальна функція сучасних ЗМІ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/cbVTpQdUe3DgBwO Самостійна робота №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 8. Проблема замовної журналістики===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Oc7tfYgd3Wr9ALl Самостійна робота №8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 9. Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/k3Wr71KqhERkMxb Самостійна робота №9]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольний блок навчальної дисципліни=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Контрольні питання до екзамену з медіакритики]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
# Квіт С. Масові комунікації : підручник / С. Квіт. – К. : ВД «Києво-Могилянська академія», 2008. – 208 с. &lt;br /&gt;
# Короченський А.П. Медиакритика в теории и практике журналистики: дис….доктора филол.наук: 10.01.10 [Електронний ресурс] / А. П. Короченский. – М. : РГБ, 2005. – (Из фондов Российской Государственной библиотеки).&lt;br /&gt;
# Короченский А. «Пятая власть?» Феномен медиакритики в контексте информационного рынка : монограф. / А. П. Короченский. –  Ростов: Международный ин-т журналистики и филологии, 2002. – 272 с. &lt;br /&gt;
# Теорія і методика журналістської творчості : підручник / В. Й. Здоровега. – Львів, 2000. – 180 с.  &lt;br /&gt;
# Карпенко В.О. Журналістика: основи професіональної комунікації : навч. посіб. для студ. ВНЗ, що навчаються за спец. &amp;quot;Журналістика&amp;quot; / В. О. Карпенко. – К. : Нора-прінт, 2002. – 348 c.  &lt;br /&gt;
# Михайлин І.Л. Журналістика як всесвіт : вибрані медіадослідження / І. Л. Михайлин. – Х. : Прапор, 2008. – 512 с.  &lt;br /&gt;
# Потятиник Б.В. Медіа: ключі до розуміння. Серія: Медіакритика / Б. В. Потятиник. – Львів, 2004. – 312 с.  &lt;br /&gt;
# Українське законодавство: засоби масової інформації науково-популярне видання / ред.-упор.: Т. Катюжинська, Л. Панкратова. – К. : Підгот. прогр. правового захисту та освіти ЗМІ IREX У-Медіа, 2004. – 368 с.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
# Іванов В.Ф. Журналістська етика / В.Ф.Іванов, В.Є. Сердюк / Передм. В.П. Мостового: Підручник. – К. : Вища школа, 2006. – 231 с. &lt;br /&gt;
# Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием / С.Г. Кара-Мурза. – К. : Оріяни, 2000. &lt;br /&gt;
# Кібл Р. Журналістська етика / Річард Кібл; перекл. з англ. Д. І. Смоляк. – К. : Київська типографія, 2007. – 188 с.  &lt;br /&gt;
# Приступенко Т.О. Теорія журналістики. Етичні та правові засади діяльності засобів масової інформації : навч. посіб. / Т.О. Приступенко. – К. : Ін-т журналістики, 2004. – 375 с. &lt;br /&gt;
# Різун В.В. Маси : тексти лекцій / В. В. Різун. – К., 2003. – 118 с. &lt;br /&gt;
# Словник журналіста : терміни, мас-медіа, постаті / за ред. Ю. М. Бідзілі. – Ужгород : Закарпаття, 2007. – 224 с. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Медіа вікі 15.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Мережа вікі 12.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Преса вікі 14.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Соціальні медіа вікі 13.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.telekritika.ua  Інтернет-видання про медіа «Телекритика»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakrytyka.info Веб-версія часопису «Медіакритика»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakritika.by Інтернет-видання про медіа Білорусі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tv-digest.ru Інтернет-видання про телебачення «ТВ-Дайджест» ]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Медіакритика&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22"/>
				<updated>2015-11-06T10:16:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: /* Допоміжна */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''&amp;quot;Медіакритика&amp;quot;'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0303 Журналістика та інформація&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 7.030301 Видавнича справа та редагування&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: спеціаліст&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Спецкурс „Медіакритика” ставить за мету ознайомити студентів із загальними принципами та практикою сучасної медіа-критики. Особливу увагу зосереджено на тих медіакритичних аспектах, які безпосередньо пов’язані з редакторською професією. &lt;br /&gt;
Зростання потоків масової комунікації супроводжується розвитком маніпулятивних практик, які застосовуються з метою комерційного чи політичного зиску. Людська психіка, не маючи адекватного захисту, постає перед ними надто вразливою. Саме в цьому аспекті постать редактора видається ключовою. Його критичний погляд на медіа повинен завжди бути на захисті суспільної свідомості. Спецкурс покликаний ознайомити майбутніх фахівців з основами медіакритики, з найважливішими вузловими проблемами цієї складної сфери та перспективами її розвитку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* оволодіти системою тих правил і принципів медіакритичної діяльності, яка становить досить широку панораму процесів редакторського і журналістського самовдосконалення, вироблених практикою норм організації інформаційного матеріалу, психології творчості, журналістської етики тощо;&lt;br /&gt;
* сформувати поняття про медіакритичні аспекти редакторського фаху;&lt;br /&gt;
* навчити здійснювати медіакритичні дослідження регіонального інформаційного простору.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* історію зародження та розвитку медіакритики як особливої сфери журналістики в Україні і за кордоном;&lt;br /&gt;
* різні форми та жанри творів вітчизняної медійної критики;&lt;br /&gt;
* функції медіакритики, їх співвідношення з базовими функціями журналістики;&lt;br /&gt;
* спеціалізовані видання, сайти, сторінки в Інтернеті.&lt;br /&gt;
[[Файл:65088465.jpg|400пкс]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''уміти: '''&lt;br /&gt;
* здійснювати моніторинг засобів масової комунікації;&lt;br /&gt;
* вміти оцінювати й аналізувати журналістські матеріали й інші матеріали медійного змісту; &lt;br /&gt;
* студенти повинні володіти навичками медіакритичного аналізу і вміти писати різні за жанрами медіакритичні матеріали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/NsmUkHwjRAG5Kt9 Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
==Автор курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Nfenyko| Фенько Наталя Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу «Медіакритика»]] викладач [[Користувач:Nfenyko|Фенько Наталія Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Графік консультацій для студентів'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! День тижня&lt;br /&gt;
! Аудиторія&lt;br /&gt;
! Час проведення&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| середа&lt;br /&gt;
| 412&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| четвер&lt;br /&gt;
| 402&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Маклюен вікі 11.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:9780881441598.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 1.''' '''''Медіакритика як галузь журналістської діяльності.''''' Зміст поняття «медіакритика». Предмет і основні характеристики медіакритики. Види журналістської критики ЗМІ. Проблеми становлення медіакритики в Україні і за кордоном.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 2.''' '''''Функції медіакритики.'''''  Інформаційно-комунікативна функція. Пізнавальна функція. Регулятивна функція. Корекційна функція. Просвітницька функція. Соціально-організаторська функція. Комерційно-промоційна функція.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 3.''' '''''Форми і жанри медіакритики.''''' Форми презентації творів медіакритики в ЗМІ. Жанри національної медіакритики. Провідні українські журналісти і публіцисти як критики ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Медіакритика і суспільство'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 4.''' '''''Соціальна роль медіакритики.''''' Медіакритика і формування суспільного консенсусу. Проблема суспільної довіри до ЗМІ. Роль медіакритики у захисті гуманістичної культури. Медіакритика і мовна культура ЗМІ. Роль медіакритики у підтриманні здорового психологічного і морального клімату в суспільстві.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 5.''' '''''Медіакритика і аудиторія ЗМІ.''''' Взаємовідносини медійних організацій і аудиторії в умовах інформаційного ринку. Проблема соціальної відповідальності ЗМІ. Підзвітність ЗМІ перед суспільством. Медіакритика і захист інформаційних прав та інтересів громадян. Роль меді критики у формуванні інформаційної культури. Медіакритика і медіаосвіта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Проблематика медіакритичних досліджень'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 6.''' '''''Проблеми медіаекології.''''' Пріоритет медіанасильства в сучасних ЗМІ. Кримінальний світ регіональної преси. Концепція соціально відповідальної преси.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 7.''' '''''Розважальна функція сучасних ЗМІ.''''' Феномен «жовтої» преси.  Імітація реальності в мас-медіа.  Шоуїзація українських ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 8.''' '''''Проблеми замовної журналістики.''''' Історія поняття «джинса». Ознаки, види і наслідки «джинси». Діяльність видань проекту «Телекритика» у боротьбі із «джинсою».  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 9.''' '''''Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики.''''' Регіональний інформаційний простір як об’єкт медіакритики. Проблеми розвитку регіональної медіакритики. Аналіз зразків регіональних медіа критичних досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики==&lt;br /&gt;
===Тема 1. Медіакритика як галузь журналістської діяльності===&lt;br /&gt;
[[Файл:22960.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:1299855.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:1011821941.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Inet journ.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Power Media BlueBook Talk Show Guest Directory.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/HMqJtZt4RmuKCID Лекція №1]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/kTgXz7DrqGDR6Fi Практичне завдання №1]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/a6kzgmAsQbrg1Ee Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 2. Функції медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/xpVgf83B2r5a9zu Лекція №2]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YYiKi05ljllEJxk Практичне завдання №2]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/5YwG3te5Rmly0dh Самостійна робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 3. Форми і жанри медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YZK4VIn7ZxlB8Fc Лекція №3]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jRbDzOWY2apzoWT Практичне завдання №3]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Медіакритика і суспільство==&lt;br /&gt;
===Тема 4. Соціальна роль медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Kp4D1Pzg0eLd5qS Лекція №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RU49Ozj3rEaVw6o Практичне завдання №4]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/KlJlwxXy0sYl69u Самостійна робота №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 5. Медіакритика і аудиторія ЗМІ===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/65vtkh5s1Tbr9DO Лекція №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/oJVkmAIsiJQx6X6 Практичне завдання №5]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fjqIA4hUnazXakR Самостійна робота №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Проблематика медіакритичних досліджень==&lt;br /&gt;
===Тема 6. Проблема медіаекології===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6M94Znez39vpZNu Самостійна робота №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 7. Розважальна функція сучасних ЗМІ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/cbVTpQdUe3DgBwO Самостійна робота №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 8. Проблема замовної журналістики===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Oc7tfYgd3Wr9ALl Самостійна робота №8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 9. Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/k3Wr71KqhERkMxb Самостійна робота №9]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольний блок навчальної дисципліни=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Контрольні питання до екзамену з медіакритики]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
# Квіт С. Масові комунікації : підручник / С. Квіт. – К. : ВД «Києво-Могилянська академія», 2008. – 208 с. &lt;br /&gt;
# Короченський А.П. Медиакритика в теории и практике журналистики: дис….доктора филол.наук: 10.01.10 [Електронний ресурс] / А. П. Короченский. – М. : РГБ, 2005. – (Из фондов Российской Государственной библиотеки).&lt;br /&gt;
# Короченский А. «Пятая власть?» Феномен медиакритики в контексте информационного рынка : монограф. / А. П. Короченский. –  Ростов: Международный ин-т журналистики и филологии, 2002. – 272 с. &lt;br /&gt;
# Теорія і методика журналістської творчості : підручник / В. Й. Здоровега. – Львів, 2000. – 180 с.  &lt;br /&gt;
# Карпенко В.О. Журналістика: основи професіональної комунікації : навч. посіб. для студ. ВНЗ, що навчаються за спец. &amp;quot;Журналістика&amp;quot; / В. О. Карпенко. – К. : Нора-прінт, 2002. – 348 c.  &lt;br /&gt;
# Михайлин І.Л. Журналістика як всесвіт : вибрані медіадослідження / І. Л. Михайлин. – Х. : Прапор, 2008. – 512 с.  &lt;br /&gt;
# Потятиник Б.В. Медіа: ключі до розуміння. Серія: Медіакритика / Б. В. Потятиник. – Львів, 2004. – 312 с.  &lt;br /&gt;
# Українське законодавство: засоби масової інформації науково-популярне видання / ред.-упор.: Т. Катюжинська, Л. Панкратова. – К. : Підгот. прогр. правового захисту та освіти ЗМІ IREX У-Медіа, 2004. – 368 с.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
# Іванов В.Ф. Журналістська етика / В.Ф.Іванов, В.Є. Сердюк / Передм. В.П. Мостового: Підручник. – К. : Вища школа, 2006. – 231 с. &lt;br /&gt;
# Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием / С.Г. Кара-Мурза. – К. : Оріяни, 2000. &lt;br /&gt;
# Кібл Р. Журналістська етика / Річард Кібл; перекл. з англ. Д. І. Смоляк. – К. : Київська типографія, 2007. – 188 с.  &lt;br /&gt;
# Приступенко Т.О. Теорія журналістики. Етичні та правові засади діяльності засобів масової інформації : навч. посіб. / Т.О. Приступенко. – К. : Ін-т журналістики, 2004. – 375 с. &lt;br /&gt;
# Різун В.В. Маси : тексти лекцій / В. В. Різун. – К., 2003. – 118 с. &lt;br /&gt;
# Словник журналіста : терміни, мас-медіа, постаті / за ред. Ю. М. Бідзілі. – Ужгород : Закарпаття, 2007. – 224 с. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Медіа вікі 15.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Мережа вікі 12.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Преса вікі 14.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Соціальні медіа вікі 13.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.telekritika.ua  Інтернет-видання про медіа «Телекритика»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakrytyka.info Веб-версія часопису «Медіакритика»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakritika.by Інтернет-видання про медіа Білорусі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tv-digest.ru Інтернет-видання про телебачення «ТВ-Дайджест» ]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Медіакритика&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22"/>
				<updated>2015-11-06T10:15:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''&amp;quot;Медіакритика&amp;quot;'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0303 Журналістика та інформація&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 7.030301 Видавнича справа та редагування&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: спеціаліст&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Спецкурс „Медіакритика” ставить за мету ознайомити студентів із загальними принципами та практикою сучасної медіа-критики. Особливу увагу зосереджено на тих медіакритичних аспектах, які безпосередньо пов’язані з редакторською професією. &lt;br /&gt;
Зростання потоків масової комунікації супроводжується розвитком маніпулятивних практик, які застосовуються з метою комерційного чи політичного зиску. Людська психіка, не маючи адекватного захисту, постає перед ними надто вразливою. Саме в цьому аспекті постать редактора видається ключовою. Його критичний погляд на медіа повинен завжди бути на захисті суспільної свідомості. Спецкурс покликаний ознайомити майбутніх фахівців з основами медіакритики, з найважливішими вузловими проблемами цієї складної сфери та перспективами її розвитку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* оволодіти системою тих правил і принципів медіакритичної діяльності, яка становить досить широку панораму процесів редакторського і журналістського самовдосконалення, вироблених практикою норм організації інформаційного матеріалу, психології творчості, журналістської етики тощо;&lt;br /&gt;
* сформувати поняття про медіакритичні аспекти редакторського фаху;&lt;br /&gt;
* навчити здійснювати медіакритичні дослідження регіонального інформаційного простору.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* історію зародження та розвитку медіакритики як особливої сфери журналістики в Україні і за кордоном;&lt;br /&gt;
* різні форми та жанри творів вітчизняної медійної критики;&lt;br /&gt;
* функції медіакритики, їх співвідношення з базовими функціями журналістики;&lt;br /&gt;
* спеціалізовані видання, сайти, сторінки в Інтернеті.&lt;br /&gt;
[[Файл:65088465.jpg|400пкс]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''уміти: '''&lt;br /&gt;
* здійснювати моніторинг засобів масової комунікації;&lt;br /&gt;
* вміти оцінювати й аналізувати журналістські матеріали й інші матеріали медійного змісту; &lt;br /&gt;
* студенти повинні володіти навичками медіакритичного аналізу і вміти писати різні за жанрами медіакритичні матеріали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/NsmUkHwjRAG5Kt9 Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
==Автор курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Nfenyko| Фенько Наталя Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу «Медіакритика»]] викладач [[Користувач:Nfenyko|Фенько Наталія Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Графік консультацій для студентів'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! День тижня&lt;br /&gt;
! Аудиторія&lt;br /&gt;
! Час проведення&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| середа&lt;br /&gt;
| 412&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| четвер&lt;br /&gt;
| 402&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Маклюен вікі 11.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:9780881441598.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 1.''' '''''Медіакритика як галузь журналістської діяльності.''''' Зміст поняття «медіакритика». Предмет і основні характеристики медіакритики. Види журналістської критики ЗМІ. Проблеми становлення медіакритики в Україні і за кордоном.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 2.''' '''''Функції медіакритики.'''''  Інформаційно-комунікативна функція. Пізнавальна функція. Регулятивна функція. Корекційна функція. Просвітницька функція. Соціально-організаторська функція. Комерційно-промоційна функція.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 3.''' '''''Форми і жанри медіакритики.''''' Форми презентації творів медіакритики в ЗМІ. Жанри національної медіакритики. Провідні українські журналісти і публіцисти як критики ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Медіакритика і суспільство'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 4.''' '''''Соціальна роль медіакритики.''''' Медіакритика і формування суспільного консенсусу. Проблема суспільної довіри до ЗМІ. Роль медіакритики у захисті гуманістичної культури. Медіакритика і мовна культура ЗМІ. Роль медіакритики у підтриманні здорового психологічного і морального клімату в суспільстві.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 5.''' '''''Медіакритика і аудиторія ЗМІ.''''' Взаємовідносини медійних організацій і аудиторії в умовах інформаційного ринку. Проблема соціальної відповідальності ЗМІ. Підзвітність ЗМІ перед суспільством. Медіакритика і захист інформаційних прав та інтересів громадян. Роль меді критики у формуванні інформаційної культури. Медіакритика і медіаосвіта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Проблематика медіакритичних досліджень'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 6.''' '''''Проблеми медіаекології.''''' Пріоритет медіанасильства в сучасних ЗМІ. Кримінальний світ регіональної преси. Концепція соціально відповідальної преси.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 7.''' '''''Розважальна функція сучасних ЗМІ.''''' Феномен «жовтої» преси.  Імітація реальності в мас-медіа.  Шоуїзація українських ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 8.''' '''''Проблеми замовної журналістики.''''' Історія поняття «джинса». Ознаки, види і наслідки «джинси». Діяльність видань проекту «Телекритика» у боротьбі із «джинсою».  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 9.''' '''''Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики.''''' Регіональний інформаційний простір як об’єкт медіакритики. Проблеми розвитку регіональної медіакритики. Аналіз зразків регіональних медіа критичних досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики==&lt;br /&gt;
===Тема 1. Медіакритика як галузь журналістської діяльності===&lt;br /&gt;
[[Файл:22960.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:1299855.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:1011821941.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Inet journ.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Power Media BlueBook Talk Show Guest Directory.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/HMqJtZt4RmuKCID Лекція №1]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/kTgXz7DrqGDR6Fi Практичне завдання №1]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/a6kzgmAsQbrg1Ee Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 2. Функції медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/xpVgf83B2r5a9zu Лекція №2]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YYiKi05ljllEJxk Практичне завдання №2]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/5YwG3te5Rmly0dh Самостійна робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 3. Форми і жанри медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YZK4VIn7ZxlB8Fc Лекція №3]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jRbDzOWY2apzoWT Практичне завдання №3]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Медіакритика і суспільство==&lt;br /&gt;
===Тема 4. Соціальна роль медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Kp4D1Pzg0eLd5qS Лекція №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RU49Ozj3rEaVw6o Практичне завдання №4]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/KlJlwxXy0sYl69u Самостійна робота №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 5. Медіакритика і аудиторія ЗМІ===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/65vtkh5s1Tbr9DO Лекція №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/oJVkmAIsiJQx6X6 Практичне завдання №5]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fjqIA4hUnazXakR Самостійна робота №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Проблематика медіакритичних досліджень==&lt;br /&gt;
===Тема 6. Проблема медіаекології===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6M94Znez39vpZNu Самостійна робота №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 7. Розважальна функція сучасних ЗМІ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/cbVTpQdUe3DgBwO Самостійна робота №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 8. Проблема замовної журналістики===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Oc7tfYgd3Wr9ALl Самостійна робота №8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 9. Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/k3Wr71KqhERkMxb Самостійна робота №9]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольний блок навчальної дисципліни=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Контрольні питання до екзамену з медіакритики]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
# Квіт С. Масові комунікації : підручник / С. Квіт. – К. : ВД «Києво-Могилянська академія», 2008. – 208 с. &lt;br /&gt;
# Короченський А.П. Медиакритика в теории и практике журналистики: дис….доктора филол.наук: 10.01.10 [Електронний ресурс] / А. П. Короченский. – М. : РГБ, 2005. – (Из фондов Российской Государственной библиотеки).&lt;br /&gt;
# Короченский А. «Пятая власть?» Феномен медиакритики в контексте информационного рынка : монограф. / А. П. Короченский. –  Ростов: Международный ин-т журналистики и филологии, 2002. – 272 с. &lt;br /&gt;
# Теорія і методика журналістської творчості : підручник / В. Й. Здоровега. – Львів, 2000. – 180 с.  &lt;br /&gt;
# Карпенко В.О. Журналістика: основи професіональної комунікації : навч. посіб. для студ. ВНЗ, що навчаються за спец. &amp;quot;Журналістика&amp;quot; / В. О. Карпенко. – К. : Нора-прінт, 2002. – 348 c.  &lt;br /&gt;
# Михайлин І.Л. Журналістика як всесвіт : вибрані медіадослідження / І. Л. Михайлин. – Х. : Прапор, 2008. – 512 с.  &lt;br /&gt;
# Потятиник Б.В. Медіа: ключі до розуміння. Серія: Медіакритика / Б. В. Потятиник. – Львів, 2004. – 312 с.  &lt;br /&gt;
# Українське законодавство: засоби масової інформації науково-популярне видання / ред.-упор.: Т. Катюжинська, Л. Панкратова. – К. : Підгот. прогр. правового захисту та освіти ЗМІ IREX У-Медіа, 2004. – 368 с.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
# Іванов В.Ф. Журналістська етика / В.Ф.Іванов, В.Є. Сердюк / Передм. В.П. Мостового: Підручник. – К. : Вища школа, 2006. – 231 с. &lt;br /&gt;
# Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием / С.Г. Кара-Мурза. – К. : Оріяни, 2000. &lt;br /&gt;
# Кібл Р. Журналістська етика / Річард Кібл; перекл. з англ. Д. І. Смоляк. – К. : Київська типографія, 2007. – 188 с.  &lt;br /&gt;
# Приступенко Т.О. Теорія журналістики. Етичні та правові засади діяльності засобів масової інформації : навч. посіб. / Т.О. Приступенко. – К. : Ін-т журналістики, 2004. – 375 с. &lt;br /&gt;
# Різун В.В. Маси : тексти лекцій / В. В. Різун. – К., 2003. – 118 с. &lt;br /&gt;
# Словник журналіста : терміни, мас-медіа, постаті / за ред. Ю. М. Бідзілі. – Ужгород : Закарпаття, 2007. – 224 с. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Медіа вікі 15.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Мережа вікі 12.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Преса вікі 14.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Соціальні медіа вікі 13.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Kakie-media-chitajut-i-smot 39981 p1.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Social-media-cube.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.telekritika.ua  Інтернет-видання про медіа «Телекритика»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakrytyka.info Веб-версія часопису «Медіакритика»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakritika.by Інтернет-видання про медіа Білорусі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tv-digest.ru Інтернет-видання про телебачення «ТВ-Дайджест» ]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Медіакритика&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22"/>
				<updated>2015-11-06T10:13:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''&amp;quot;Медіакритика&amp;quot;'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0303 Журналістика та інформація&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 7.030301 Видавнича справа та редагування&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: спеціаліст&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Спецкурс „Медіакритика” ставить за мету ознайомити студентів із загальними принципами та практикою сучасної медіа-критики. Особливу увагу зосереджено на тих медіакритичних аспектах, які безпосередньо пов’язані з редакторською професією. &lt;br /&gt;
Зростання потоків масової комунікації супроводжується розвитком маніпулятивних практик, які застосовуються з метою комерційного чи політичного зиску. Людська психіка, не маючи адекватного захисту, постає перед ними надто вразливою. Саме в цьому аспекті постать редактора видається ключовою. Його критичний погляд на медіа повинен завжди бути на захисті суспільної свідомості. Спецкурс покликаний ознайомити майбутніх фахівців з основами медіакритики, з найважливішими вузловими проблемами цієї складної сфери та перспективами її розвитку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* оволодіти системою тих правил і принципів медіакритичної діяльності, яка становить досить широку панораму процесів редакторського і журналістського самовдосконалення, вироблених практикою норм організації інформаційного матеріалу, психології творчості, журналістської етики тощо;&lt;br /&gt;
* сформувати поняття про медіакритичні аспекти редакторського фаху;&lt;br /&gt;
* навчити здійснювати медіакритичні дослідження регіонального інформаційного простору.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* історію зародження та розвитку медіакритики як особливої сфери журналістики в Україні і за кордоном;&lt;br /&gt;
* різні форми та жанри творів вітчизняної медійної критики;&lt;br /&gt;
* функції медіакритики, їх співвідношення з базовими функціями журналістики;&lt;br /&gt;
* спеціалізовані видання, сайти, сторінки в Інтернеті.&lt;br /&gt;
[[Файл:65088465.jpg|400пкс]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''уміти: '''&lt;br /&gt;
* здійснювати моніторинг засобів масової комунікації;&lt;br /&gt;
* вміти оцінювати й аналізувати журналістські матеріали й інші матеріали медійного змісту; &lt;br /&gt;
* студенти повинні володіти навичками медіакритичного аналізу і вміти писати різні за жанрами медіакритичні матеріали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/NsmUkHwjRAG5Kt9 Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
==Автор курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Nfenyko| Фенько Наталя Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу «Медіакритика»]] викладач [[Користувач:Nfenyko|Фенько Наталія Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Графік консультацій для студентів'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! День тижня&lt;br /&gt;
! Аудиторія&lt;br /&gt;
! Час проведення&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| середа&lt;br /&gt;
| 412&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| четвер&lt;br /&gt;
| 402&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Маклюен вікі 11.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:9780881441598.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 1.''' '''''Медіакритика як галузь журналістської діяльності.''''' Зміст поняття «медіакритика». Предмет і основні характеристики медіакритики. Види журналістської критики ЗМІ. Проблеми становлення медіакритики в Україні і за кордоном.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 2.''' '''''Функції медіакритики.'''''  Інформаційно-комунікативна функція. Пізнавальна функція. Регулятивна функція. Корекційна функція. Просвітницька функція. Соціально-організаторська функція. Комерційно-промоційна функція.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 3.''' '''''Форми і жанри медіакритики.''''' Форми презентації творів медіакритики в ЗМІ. Жанри національної медіакритики. Провідні українські журналісти і публіцисти як критики ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Медіакритика і суспільство'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 4.''' '''''Соціальна роль медіакритики.''''' Медіакритика і формування суспільного консенсусу. Проблема суспільної довіри до ЗМІ. Роль медіакритики у захисті гуманістичної культури. Медіакритика і мовна культура ЗМІ. Роль медіакритики у підтриманні здорового психологічного і морального клімату в суспільстві.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 5.''' '''''Медіакритика і аудиторія ЗМІ.''''' Взаємовідносини медійних організацій і аудиторії в умовах інформаційного ринку. Проблема соціальної відповідальності ЗМІ. Підзвітність ЗМІ перед суспільством. Медіакритика і захист інформаційних прав та інтересів громадян. Роль меді критики у формуванні інформаційної культури. Медіакритика і медіаосвіта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Проблематика медіакритичних досліджень'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 6.''' '''''Проблеми медіаекології.''''' Пріоритет медіанасильства в сучасних ЗМІ. Кримінальний світ регіональної преси. Концепція соціально відповідальної преси.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 7.''' '''''Розважальна функція сучасних ЗМІ.''''' Феномен «жовтої» преси.  Імітація реальності в мас-медіа.  Шоуїзація українських ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 8.''' '''''Проблеми замовної журналістики.''''' Історія поняття «джинса». Ознаки, види і наслідки «джинси». Діяльність видань проекту «Телекритика» у боротьбі із «джинсою».  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 9.''' '''''Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики.''''' Регіональний інформаційний простір як об’єкт медіакритики. Проблеми розвитку регіональної медіакритики. Аналіз зразків регіональних медіа критичних досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики==&lt;br /&gt;
===Тема 1. Медіакритика як галузь журналістської діяльності===&lt;br /&gt;
[[Файл:22960.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:1299855.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:1011821941.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Inet journ.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Power Media BlueBook Talk Show Guest Directory.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/HMqJtZt4RmuKCID Лекція №1]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/kTgXz7DrqGDR6Fi Практичне завдання №1]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/a6kzgmAsQbrg1Ee Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 2. Функції медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/xpVgf83B2r5a9zu Лекція №2]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YYiKi05ljllEJxk Практичне завдання №2]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/5YwG3te5Rmly0dh Самостійна робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 3. Форми і жанри медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YZK4VIn7ZxlB8Fc Лекція №3]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jRbDzOWY2apzoWT Практичне завдання №3]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Медіакритика і суспільство==&lt;br /&gt;
===Тема 4. Соціальна роль медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Kp4D1Pzg0eLd5qS Лекція №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RU49Ozj3rEaVw6o Практичне завдання №4]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/KlJlwxXy0sYl69u Самостійна робота №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 5. Медіакритика і аудиторія ЗМІ===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/oJVkmAIsiJQx6X6 Практичне завдання №5]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fjqIA4hUnazXakR Самостійна робота №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Проблематика медіакритичних досліджень==&lt;br /&gt;
===Тема 6. Проблема медіаекології===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6M94Znez39vpZNu Самостійна робота №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 7. Розважальна функція сучасних ЗМІ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/cbVTpQdUe3DgBwO Самостійна робота №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 8. Проблема замовної журналістики===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Oc7tfYgd3Wr9ALl Самостійна робота №8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 9. Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/k3Wr71KqhERkMxb Самостійна робота №9]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольний блок навчальної дисципліни=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Контрольні питання до екзамену з медіакритики]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
# Квіт С. Масові комунікації : підручник / С. Квіт. – К. : ВД «Києво-Могилянська академія», 2008. – 208 с. &lt;br /&gt;
# Короченський А.П. Медиакритика в теории и практике журналистики: дис….доктора филол.наук: 10.01.10 [Електронний ресурс] / А. П. Короченский. – М. : РГБ, 2005. – (Из фондов Российской Государственной библиотеки).&lt;br /&gt;
# Короченский А. «Пятая власть?» Феномен медиакритики в контексте информационного рынка : монограф. / А. П. Короченский. –  Ростов: Международный ин-т журналистики и филологии, 2002. – 272 с. &lt;br /&gt;
# Теорія і методика журналістської творчості : підручник / В. Й. Здоровега. – Львів, 2000. – 180 с.  &lt;br /&gt;
# Карпенко В.О. Журналістика: основи професіональної комунікації : навч. посіб. для студ. ВНЗ, що навчаються за спец. &amp;quot;Журналістика&amp;quot; / В. О. Карпенко. – К. : Нора-прінт, 2002. – 348 c.  &lt;br /&gt;
# Михайлин І.Л. Журналістика як всесвіт : вибрані медіадослідження / І. Л. Михайлин. – Х. : Прапор, 2008. – 512 с.  &lt;br /&gt;
# Потятиник Б.В. Медіа: ключі до розуміння. Серія: Медіакритика / Б. В. Потятиник. – Львів, 2004. – 312 с.  &lt;br /&gt;
# Українське законодавство: засоби масової інформації науково-популярне видання / ред.-упор.: Т. Катюжинська, Л. Панкратова. – К. : Підгот. прогр. правового захисту та освіти ЗМІ IREX У-Медіа, 2004. – 368 с.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
# Іванов В.Ф. Журналістська етика / В.Ф.Іванов, В.Є. Сердюк / Передм. В.П. Мостового: Підручник. – К. : Вища школа, 2006. – 231 с. &lt;br /&gt;
# Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием / С.Г. Кара-Мурза. – К. : Оріяни, 2000. &lt;br /&gt;
# Кібл Р. Журналістська етика / Річард Кібл; перекл. з англ. Д. І. Смоляк. – К. : Київська типографія, 2007. – 188 с.  &lt;br /&gt;
# Приступенко Т.О. Теорія журналістики. Етичні та правові засади діяльності засобів масової інформації : навч. посіб. / Т.О. Приступенко. – К. : Ін-т журналістики, 2004. – 375 с. &lt;br /&gt;
# Різун В.В. Маси : тексти лекцій / В. В. Різун. – К., 2003. – 118 с. &lt;br /&gt;
# Словник журналіста : терміни, мас-медіа, постаті / за ред. Ю. М. Бідзілі. – Ужгород : Закарпаття, 2007. – 224 с. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Медіа вікі 15.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Мережа вікі 12.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Преса вікі 14.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Соціальні медіа вікі 13.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Kakie-media-chitajut-i-smot 39981 p1.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Social-media-cube.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.telekritika.ua  Інтернет-видання про медіа «Телекритика»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakrytyka.info Веб-версія часопису «Медіакритика»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakritika.by Інтернет-видання про медіа Білорусі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tv-digest.ru Інтернет-видання про телебачення «ТВ-Дайджест» ]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BB%D1%96%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22</id>
		<title>Обговорення:Навчальний курс &quot;Практична стилістика&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BB%D1%96%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22"/>
				<updated>2015-11-06T10:08:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''''Шановні студенти! &lt;br /&gt;
Ця сторінка призначена для обговорення навчального курсу &amp;quot;Практична стилістика&amp;quot;. Залишайте тут свої запитання та просто думки з приводу. Давайте зробимо цей курс кращим РАЗОМ!!!'''''&lt;br /&gt;
Любий Дмитре Олександровичу! У вас не курс, а пісня!!! Як то кажуть, який хазяїн, такий і курс!--[[Користувач:Nfenyko|Фенько Н.М.]] ([[Обговорення користувача:Nfenyko|обговорення]]) 12:08, 6 листопада 2015 (EET)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B1%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97_%D1%82%D0%B0_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,_55_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0%22</id>
		<title>Обговорення:Навчальний курс &quot;Методика навчання біології та екології&quot;, ПГФ, 55 група&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B1%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97_%D1%82%D0%B0_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,_55_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0%22"/>
				<updated>2015-11-06T10:02:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Шановні студенти!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Запрошуємо Вас долучитися до обговорення курсу &amp;quot;Методика навчання біології&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Надзвичайно цікаво!!!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Шановна Надіє Андріївно! Вітаю Вас з успішним створенням курсу! Чудові картинки - додають життя! Ви були надзвичайно позитивною сусідкою. Як то кажуть, хороший сусід на МУДЛІ - майже родич! --[[Користувач:Nfenyko|Фенько Н.М.]] ([[Обговорення користувача:Nfenyko|обговорення]]) 12:02, 6 листопада 2015 (EET)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Медіакритика&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22"/>
				<updated>2015-11-06T09:57:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''&amp;quot;Медіакритика&amp;quot;'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0303 Журналістика та інформація&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 7.030301 Видавнича справа та редагування&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: спеціаліст&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Спецкурс „Медіакритика” ставить за мету ознайомити студентів із загальними принципами та практикою сучасної медіа-критики. Особливу увагу зосереджено на тих медіакритичних аспектах, які безпосередньо пов’язані з редакторською професією. &lt;br /&gt;
Зростання потоків масової комунікації супроводжується розвитком маніпулятивних практик, які застосовуються з метою комерційного чи політичного зиску. Людська психіка, не маючи адекватного захисту, постає перед ними надто вразливою. Саме в цьому аспекті постать редактора видається ключовою. Його критичний погляд на медіа повинен завжди бути на захисті суспільної свідомості. Спецкурс покликаний ознайомити майбутніх фахівців з основами медіакритики, з найважливішими вузловими проблемами цієї складної сфери та перспективами її розвитку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* оволодіти системою тих правил і принципів медіакритичної діяльності, яка становить досить широку панораму процесів редакторського і журналістського самовдосконалення, вироблених практикою норм організації інформаційного матеріалу, психології творчості, журналістської етики тощо;&lt;br /&gt;
* сформувати поняття про медіакритичні аспекти редакторського фаху;&lt;br /&gt;
* навчити здійснювати медіакритичні дослідження регіонального інформаційного простору.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* історію зародження та розвитку медіакритики як особливої сфери журналістики в Україні і за кордоном;&lt;br /&gt;
* різні форми та жанри творів вітчизняної медійної критики;&lt;br /&gt;
* функції медіакритики, їх співвідношення з базовими функціями журналістики;&lt;br /&gt;
* спеціалізовані видання, сайти, сторінки в Інтернеті.&lt;br /&gt;
[[Файл:65088465.jpg|400пкс]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''уміти: '''&lt;br /&gt;
* здійснювати моніторинг засобів масової комунікації;&lt;br /&gt;
* вміти оцінювати й аналізувати журналістські матеріали й інші матеріали медійного змісту; &lt;br /&gt;
* студенти повинні володіти навичками медіакритичного аналізу і вміти писати різні за жанрами медіакритичні матеріали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/NsmUkHwjRAG5Kt9 Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
==Автор курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Nfenyko| Фенько Наталя Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу «Медіакритика»]] викладач [[Користувач:Nfenyko|Фенько Наталія Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Графік консультацій для студентів'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! День тижня&lt;br /&gt;
! Аудиторія&lt;br /&gt;
! Час проведення&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| середа&lt;br /&gt;
| 412&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| четвер&lt;br /&gt;
| 402&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Маклюен вікі 11.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:9780881441598.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 1.''' '''''Медіакритика як галузь журналістської діяльності.''''' Зміст поняття «медіакритика». Предмет і основні характеристики медіакритики. Види журналістської критики ЗМІ. Проблеми становлення медіакритики в Україні і за кордоном.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 2.''' '''''Функції медіакритики.'''''  Інформаційно-комунікативна функція. Пізнавальна функція. Регулятивна функція. Корекційна функція. Просвітницька функція. Соціально-організаторська функція. Комерційно-промоційна функція.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 3.''' '''''Форми і жанри медіакритики.''''' Форми презентації творів медіакритики в ЗМІ. Жанри національної медіакритики. Провідні українські журналісти і публіцисти як критики ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Медіакритика і суспільство'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 4.''' '''''Соціальна роль медіакритики.''''' Медіакритика і формування суспільного консенсусу. Проблема суспільної довіри до ЗМІ. Роль медіакритики у захисті гуманістичної культури. Медіакритика і мовна культура ЗМІ. Роль медіакритики у підтриманні здорового психологічного і морального клімату в суспільстві.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 5.''' '''''Медіакритика і аудиторія ЗМІ.''''' Взаємовідносини медійних організацій і аудиторії в умовах інформаційного ринку. Проблема соціальної відповідальності ЗМІ. Підзвітність ЗМІ перед суспільством. Медіакритика і захист інформаційних прав та інтересів громадян. Роль меді критики у формуванні інформаційної культури. Медіакритика і медіаосвіта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Проблематика медіакритичних досліджень'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 6.''' '''''Проблеми медіаекології.''''' Пріоритет медіанасильства в сучасних ЗМІ. Кримінальний світ регіональної преси. Концепція соціально відповідальної преси.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 7.''' '''''Розважальна функція сучасних ЗМІ.''''' Феномен «жовтої» преси.  Імітація реальності в мас-медіа.  Шоуїзація українських ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 8.''' '''''Проблеми замовної журналістики.''''' Історія поняття «джинса». Ознаки, види і наслідки «джинси». Діяльність видань проекту «Телекритика» у боротьбі із «джинсою».  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 9.''' '''''Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики.''''' Регіональний інформаційний простір як об’єкт медіакритики. Проблеми розвитку регіональної медіакритики. Аналіз зразків регіональних медіа критичних досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики==&lt;br /&gt;
===Тема 1. Медіакритика як галузь журналістської діяльності===&lt;br /&gt;
[[Файл:22960.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:1299855.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:1011821941.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Inet journ.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Power Media BlueBook Talk Show Guest Directory.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/HMqJtZt4RmuKCID Лекція №1]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/kTgXz7DrqGDR6Fi Практичне завдання №1]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/a6kzgmAsQbrg1Ee Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 2. Функції медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/xpVgf83B2r5a9zu Лекція №2]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YYiKi05ljllEJxk Практичне завдання №2]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/5YwG3te5Rmly0dh Самостійна робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 3. Форми і жанри медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YZK4VIn7ZxlB8Fc Лекція №3]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jRbDzOWY2apzoWT Практичне завдання №3]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Медіакритика і суспільство==&lt;br /&gt;
===Тема 4. Соціальна роль медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RU49Ozj3rEaVw6o Практичне завдання №4]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/KlJlwxXy0sYl69u Самостійна робота №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 5. Медіакритика і аудиторія ЗМІ===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/oJVkmAIsiJQx6X6 Практичне завдання №5]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fjqIA4hUnazXakR Самостійна робота №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Проблематика медіакритичних досліджень==&lt;br /&gt;
===Тема 6. Проблема медіаекології===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6M94Znez39vpZNu Самостійна робота №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 7. Розважальна функція сучасних ЗМІ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/cbVTpQdUe3DgBwO Самостійна робота №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 8. Проблема замовної журналістики===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Oc7tfYgd3Wr9ALl Самостійна робота №8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 9. Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/k3Wr71KqhERkMxb Самостійна робота №9]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольний блок навчальної дисципліни=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Контрольні питання до екзамену з медіакритики]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
# Квіт С. Масові комунікації : підручник / С. Квіт. – К. : ВД «Києво-Могилянська академія», 2008. – 208 с. &lt;br /&gt;
# Короченський А.П. Медиакритика в теории и практике журналистики: дис….доктора филол.наук: 10.01.10 [Електронний ресурс] / А. П. Короченский. – М. : РГБ, 2005. – (Из фондов Российской Государственной библиотеки).&lt;br /&gt;
# Короченский А. «Пятая власть?» Феномен медиакритики в контексте информационного рынка : монограф. / А. П. Короченский. –  Ростов: Международный ин-т журналистики и филологии, 2002. – 272 с. &lt;br /&gt;
# Теорія і методика журналістської творчості : підручник / В. Й. Здоровега. – Львів, 2000. – 180 с.  &lt;br /&gt;
# Карпенко В.О. Журналістика: основи професіональної комунікації : навч. посіб. для студ. ВНЗ, що навчаються за спец. &amp;quot;Журналістика&amp;quot; / В. О. Карпенко. – К. : Нора-прінт, 2002. – 348 c.  &lt;br /&gt;
# Михайлин І.Л. Журналістика як всесвіт : вибрані медіадослідження / І. Л. Михайлин. – Х. : Прапор, 2008. – 512 с.  &lt;br /&gt;
# Потятиник Б.В. Медіа: ключі до розуміння. Серія: Медіакритика / Б. В. Потятиник. – Львів, 2004. – 312 с.  &lt;br /&gt;
# Українське законодавство: засоби масової інформації науково-популярне видання / ред.-упор.: Т. Катюжинська, Л. Панкратова. – К. : Підгот. прогр. правового захисту та освіти ЗМІ IREX У-Медіа, 2004. – 368 с.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
# Іванов В.Ф. Журналістська етика / В.Ф.Іванов, В.Є. Сердюк / Передм. В.П. Мостового: Підручник. – К. : Вища школа, 2006. – 231 с. &lt;br /&gt;
# Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием / С.Г. Кара-Мурза. – К. : Оріяни, 2000. &lt;br /&gt;
# Кібл Р. Журналістська етика / Річард Кібл; перекл. з англ. Д. І. Смоляк. – К. : Київська типографія, 2007. – 188 с.  &lt;br /&gt;
# Приступенко Т.О. Теорія журналістики. Етичні та правові засади діяльності засобів масової інформації : навч. посіб. / Т.О. Приступенко. – К. : Ін-т журналістики, 2004. – 375 с. &lt;br /&gt;
# Різун В.В. Маси : тексти лекцій / В. В. Різун. – К., 2003. – 118 с. &lt;br /&gt;
# Словник журналіста : терміни, мас-медіа, постаті / за ред. Ю. М. Бідзілі. – Ужгород : Закарпаття, 2007. – 224 с. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Медіа вікі 15.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Мережа вікі 12.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Преса вікі 14.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Соціальні медіа вікі 13.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Kakie-media-chitajut-i-smot 39981 p1.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Social-media-cube.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.telekritika.ua  Інтернет-видання про медіа «Телекритика»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakrytyka.info Веб-версія часопису «Медіакритика»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakritika.by Інтернет-видання про медіа Білорусі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tv-digest.ru Інтернет-видання про телебачення «ТВ-Дайджест» ]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Медіакритика&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22"/>
				<updated>2015-11-06T09:57:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''&amp;quot;Медіакритика&amp;quot;'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0303 Журналістика та інформація&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 7.030301 Видавнича справа та редагування&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: спеціаліст&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Спецкурс „Медіакритика” ставить за мету ознайомити студентів із загальними принципами та практикою сучасної медіа-критики. Особливу увагу зосереджено на тих медіакритичних аспектах, які безпосередньо пов’язані з редакторською професією. &lt;br /&gt;
Зростання потоків масової комунікації супроводжується розвитком маніпулятивних практик, які застосовуються з метою комерційного чи політичного зиску. Людська психіка, не маючи адекватного захисту, постає перед ними надто вразливою. Саме в цьому аспекті постать редактора видається ключовою. Його критичний погляд на медіа повинен завжди бути на захисті суспільної свідомості. Спецкурс покликаний ознайомити майбутніх фахівців з основами медіакритики, з найважливішими вузловими проблемами цієї складної сфери та перспективами її розвитку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* оволодіти системою тих правил і принципів медіакритичної діяльності, яка становить досить широку панораму процесів редакторського і журналістського самовдосконалення, вироблених практикою норм організації інформаційного матеріалу, психології творчості, журналістської етики тощо;&lt;br /&gt;
* сформувати поняття про медіакритичні аспекти редакторського фаху;&lt;br /&gt;
* навчити здійснювати медіакритичні дослідження регіонального інформаційного простору.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* історію зародження та розвитку медіакритики як особливої сфери журналістики в Україні і за кордоном;&lt;br /&gt;
* різні форми та жанри творів вітчизняної медійної критики;&lt;br /&gt;
* функції медіакритики, їх співвідношення з базовими функціями журналістики;&lt;br /&gt;
* спеціалізовані видання, сайти, сторінки в Інтернеті.&lt;br /&gt;
[[Файл:65088465.jpg|400пкс]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''уміти: '''&lt;br /&gt;
* здійснювати моніторинг засобів масової комунікації;&lt;br /&gt;
* вміти оцінювати й аналізувати журналістські матеріали й інші матеріали медійного змісту; &lt;br /&gt;
* студенти повинні володіти навичками медіакритичного аналізу і вміти писати різні за жанрами медіакритичні матеріали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/NsmUkHwjRAG5Kt9 Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
==Автор курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Nfenyko| Фенько Наталя Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу «Медіакритика»]] викладач [[Користувач:Nfenyko|Фенько Наталія Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Графік консультацій для студентів'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! День тижня&lt;br /&gt;
! Аудиторія&lt;br /&gt;
! Час проведення&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| середа&lt;br /&gt;
| 412&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| четвер&lt;br /&gt;
| 402&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Маклюен вікі 11.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:9780881441598.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 1.''' '''''Медіакритика як галузь журналістської діяльності.''''' Зміст поняття «медіакритика». Предмет і основні характеристики медіакритики. Види журналістської критики ЗМІ. Проблеми становлення медіакритики в Україні і за кордоном.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 2.''' '''''Функції медіакритики.'''''  Інформаційно-комунікативна функція. Пізнавальна функція. Регулятивна функція. Корекційна функція. Просвітницька функція. Соціально-організаторська функція. Комерційно-промоційна функція.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 3.''' '''''Форми і жанри медіакритики.''''' Форми презентації творів медіакритики в ЗМІ. Жанри національної медіакритики. Провідні українські журналісти і публіцисти як критики ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Медіакритика і суспільство'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 4.''' '''''Соціальна роль медіакритики.''''' Медіакритика і формування суспільного консенсусу. Проблема суспільної довіри до ЗМІ. Роль медіакритики у захисті гуманістичної культури. Медіакритика і мовна культура ЗМІ. Роль медіакритики у підтриманні здорового психологічного і морального клімату в суспільстві.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 5.''' '''''Медіакритика і аудиторія ЗМІ.''''' Взаємовідносини медійних організацій і аудиторії в умовах інформаційного ринку. Проблема соціальної відповідальності ЗМІ. Підзвітність ЗМІ перед суспільством. Медіакритика і захист інформаційних прав та інтересів громадян. Роль меді критики у формуванні інформаційної культури. Медіакритика і медіаосвіта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Проблематика медіакритичних досліджень'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 6.''' '''''Проблеми медіаекології.''''' Пріоритет медіанасильства в сучасних ЗМІ. Кримінальний світ регіональної преси. Концепція соціально відповідальної преси.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 7.''' '''''Розважальна функція сучасних ЗМІ.''''' Феномен «жовтої» преси.  Імітація реальності в мас-медіа.  Шоуїзація українських ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 8.''' '''''Проблеми замовної журналістики.''''' Історія поняття «джинса». Ознаки, види і наслідки «джинси». Діяльність видань проекту «Телекритика» у боротьбі із «джинсою».  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 9.''' '''''Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики.''''' Регіональний інформаційний простір як об’єкт медіакритики. Проблеми розвитку регіональної медіакритики. Аналіз зразків регіональних медіа критичних досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики==&lt;br /&gt;
===Тема 1. Медіакритика як галузь журналістської діяльності===&lt;br /&gt;
[[Файл:22960.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:1299855.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:1011821941.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Inet journ.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Power Media BlueBook Talk Show Guest Directory.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/HMqJtZt4RmuKCID Лекція №1]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/kTgXz7DrqGDR6Fi Практичне завдання №1]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/a6kzgmAsQbrg1Ee Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 2. Функції медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/xpVgf83B2r5a9zu Лекція №2]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YYiKi05ljllEJxk Практичне завдання №2]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/5YwG3te5Rmly0dh Самостійна робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 3. Форми і жанри медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YZK4VIn7ZxlB8Fc Лекція №3]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jRbDzOWY2apzoWT Практичне завдання №3]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Медіакритика і суспільство==&lt;br /&gt;
===Тема 4. Соціальна роль медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RU49Ozj3rEaVw6o Практичне завдання №4]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/KlJlwxXy0sYl69u Самостійна робота №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 5. Медіакритика і аудиторія ЗМІ===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №5]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/oJVkmAIsiJQx6X6 Практичне завдання №5]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fjqIA4hUnazXakR Самостійна робота №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Проблематика медіакритичних досліджень==&lt;br /&gt;
===Тема 6. Проблема медіаекології===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6M94Znez39vpZNu Самостійна робота №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 7. Розважальна функція сучасних ЗМІ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/cbVTpQdUe3DgBwO Самостійна робота №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 8. Проблема замовної журналістики===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Oc7tfYgd3Wr9ALl Самостійна робота №8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 9. Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/k3Wr71KqhERkMxb Самостійна робота №9]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольний блок навчальної дисципліни=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Контрольні питання до екзамену з медіакритики]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
# Квіт С. Масові комунікації : підручник / С. Квіт. – К. : ВД «Києво-Могилянська академія», 2008. – 208 с. &lt;br /&gt;
# Короченський А.П. Медиакритика в теории и практике журналистики: дис….доктора филол.наук: 10.01.10 [Електронний ресурс] / А. П. Короченский. – М. : РГБ, 2005. – (Из фондов Российской Государственной библиотеки).&lt;br /&gt;
# Короченский А. «Пятая власть?» Феномен медиакритики в контексте информационного рынка : монограф. / А. П. Короченский. –  Ростов: Международный ин-т журналистики и филологии, 2002. – 272 с. &lt;br /&gt;
# Теорія і методика журналістської творчості : підручник / В. Й. Здоровега. – Львів, 2000. – 180 с.  &lt;br /&gt;
# Карпенко В.О. Журналістика: основи професіональної комунікації : навч. посіб. для студ. ВНЗ, що навчаються за спец. &amp;quot;Журналістика&amp;quot; / В. О. Карпенко. – К. : Нора-прінт, 2002. – 348 c.  &lt;br /&gt;
# Михайлин І.Л. Журналістика як всесвіт : вибрані медіадослідження / І. Л. Михайлин. – Х. : Прапор, 2008. – 512 с.  &lt;br /&gt;
# Потятиник Б.В. Медіа: ключі до розуміння. Серія: Медіакритика / Б. В. Потятиник. – Львів, 2004. – 312 с.  &lt;br /&gt;
# Українське законодавство: засоби масової інформації науково-популярне видання / ред.-упор.: Т. Катюжинська, Л. Панкратова. – К. : Підгот. прогр. правового захисту та освіти ЗМІ IREX У-Медіа, 2004. – 368 с.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
# Іванов В.Ф. Журналістська етика / В.Ф.Іванов, В.Є. Сердюк / Передм. В.П. Мостового: Підручник. – К. : Вища школа, 2006. – 231 с. &lt;br /&gt;
# Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием / С.Г. Кара-Мурза. – К. : Оріяни, 2000. &lt;br /&gt;
# Кібл Р. Журналістська етика / Річард Кібл; перекл. з англ. Д. І. Смоляк. – К. : Київська типографія, 2007. – 188 с.  &lt;br /&gt;
# Приступенко Т.О. Теорія журналістики. Етичні та правові засади діяльності засобів масової інформації : навч. посіб. / Т.О. Приступенко. – К. : Ін-т журналістики, 2004. – 375 с. &lt;br /&gt;
# Різун В.В. Маси : тексти лекцій / В. В. Різун. – К., 2003. – 118 с. &lt;br /&gt;
# Словник журналіста : терміни, мас-медіа, постаті / за ред. Ю. М. Бідзілі. – Ужгород : Закарпаття, 2007. – 224 с. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Медіа вікі 15.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Мережа вікі 12.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Преса вікі 14.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Соціальні медіа вікі 13.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Kakie-media-chitajut-i-smot 39981 p1.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Social-media-cube.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.telekritika.ua  Інтернет-видання про медіа «Телекритика»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakrytyka.info Веб-версія часопису «Медіакритика»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakritika.by Інтернет-видання про медіа Білорусі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tv-digest.ru Інтернет-видання про телебачення «ТВ-Дайджест» ]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Медіакритика&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22"/>
				<updated>2015-11-06T09:55:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''&amp;quot;Медіакритика&amp;quot;'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0303 Журналістика та інформація&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 7.030301 Видавнича справа та редагування&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: спеціаліст&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Спецкурс „Медіакритика” ставить за мету ознайомити студентів із загальними принципами та практикою сучасної медіа-критики. Особливу увагу зосереджено на тих медіакритичних аспектах, які безпосередньо пов’язані з редакторською професією. &lt;br /&gt;
Зростання потоків масової комунікації супроводжується розвитком маніпулятивних практик, які застосовуються з метою комерційного чи політичного зиску. Людська психіка, не маючи адекватного захисту, постає перед ними надто вразливою. Саме в цьому аспекті постать редактора видається ключовою. Його критичний погляд на медіа повинен завжди бути на захисті суспільної свідомості. Спецкурс покликаний ознайомити майбутніх фахівців з основами медіакритики, з найважливішими вузловими проблемами цієї складної сфери та перспективами її розвитку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* оволодіти системою тих правил і принципів медіакритичної діяльності, яка становить досить широку панораму процесів редакторського і журналістського самовдосконалення, вироблених практикою норм організації інформаційного матеріалу, психології творчості, журналістської етики тощо;&lt;br /&gt;
* сформувати поняття про медіакритичні аспекти редакторського фаху;&lt;br /&gt;
* навчити здійснювати медіакритичні дослідження регіонального інформаційного простору.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* історію зародження та розвитку медіакритики як особливої сфери журналістики в Україні і за кордоном;&lt;br /&gt;
* різні форми та жанри творів вітчизняної медійної критики;&lt;br /&gt;
* функції медіакритики, їх співвідношення з базовими функціями журналістики;&lt;br /&gt;
* спеціалізовані видання, сайти, сторінки в Інтернеті.&lt;br /&gt;
[[Файл:65088465.jpg|400пкс]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''уміти: '''&lt;br /&gt;
* здійснювати моніторинг засобів масової комунікації;&lt;br /&gt;
* вміти оцінювати й аналізувати журналістські матеріали й інші матеріали медійного змісту; &lt;br /&gt;
* студенти повинні володіти навичками медіакритичного аналізу і вміти писати різні за жанрами медіакритичні матеріали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/NsmUkHwjRAG5Kt9 Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
==Автор курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Nfenyko| Фенько Наталя Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу «Медіакритика»]] викладач [[Користувач:Nfenyko|Фенько Наталія Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Графік консультацій для студентів'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! День тижня&lt;br /&gt;
! Аудиторія&lt;br /&gt;
! Час проведення&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| середа&lt;br /&gt;
| 412&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| четвер&lt;br /&gt;
| 402&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Маклюен вікі 11.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:9780881441598.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 1.''' '''''Медіакритика як галузь журналістської діяльності.''''' Зміст поняття «медіакритика». Предмет і основні характеристики медіакритики. Види журналістської критики ЗМІ. Проблеми становлення медіакритики в Україні і за кордоном.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 2.''' '''''Функції медіакритики.'''''  Інформаційно-комунікативна функція. Пізнавальна функція. Регулятивна функція. Корекційна функція. Просвітницька функція. Соціально-організаторська функція. Комерційно-промоційна функція.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 3.''' '''''Форми і жанри медіакритики.''''' Форми презентації творів медіакритики в ЗМІ. Жанри національної медіакритики. Провідні українські журналісти і публіцисти як критики ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Медіакритика і суспільство'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 4.''' '''''Соціальна роль медіакритики.''''' Медіакритика і формування суспільного консенсусу. Проблема суспільної довіри до ЗМІ. Роль медіакритики у захисті гуманістичної культури. Медіакритика і мовна культура ЗМІ. Роль медіакритики у підтриманні здорового психологічного і морального клімату в суспільстві.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 5.''' '''''Медіакритика і аудиторія ЗМІ.''''' Взаємовідносини медійних організацій і аудиторії в умовах інформаційного ринку. Проблема соціальної відповідальності ЗМІ. Підзвітність ЗМІ перед суспільством. Медіакритика і захист інформаційних прав та інтересів громадян. Роль меді критики у формуванні інформаційної культури. Медіакритика і медіаосвіта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Проблематика медіакритичних досліджень'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 6.''' '''''Проблеми медіаекології.''''' Пріоритет медіанасильства в сучасних ЗМІ. Кримінальний світ регіональної преси. Концепція соціально відповідальної преси.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 7.''' '''''Розважальна функція сучасних ЗМІ.''''' Феномен «жовтої» преси.  Імітація реальності в мас-медіа.  Шоуїзація українських ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 8.''' '''''Проблеми замовної журналістики.''''' Історія поняття «джинса». Ознаки, види і наслідки «джинси». Діяльність видань проекту «Телекритика» у боротьбі із «джинсою».  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 9.''' '''''Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики.''''' Регіональний інформаційний простір як об’єкт медіакритики. Проблеми розвитку регіональної медіакритики. Аналіз зразків регіональних медіа критичних досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики==&lt;br /&gt;
===Тема 1. Медіакритика як галузь журналістської діяльності===&lt;br /&gt;
[[Файл:22960.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:1299855.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:1011821941.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Inet journ.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Power Media BlueBook Talk Show Guest Directory.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/HMqJtZt4RmuKCID Лекція №1]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/kTgXz7DrqGDR6Fi Практичне завдання №1]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/a6kzgmAsQbrg1Ee Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 2. Функції медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/xpVgf83B2r5a9zu Лекція №2]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YYiKi05ljllEJxk Практичне завдання №2]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/5YwG3te5Rmly0dh Самостійна робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 3. Форми і жанри медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YZK4VIn7ZxlB8Fc Лекція №3]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jRbDzOWY2apzoWT Практичне завдання №3]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Медіакритика і суспільство==&lt;br /&gt;
===Тема 4. Соціальна роль медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №4]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RU49Ozj3rEaVw6o Практичне завдання №4]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/KlJlwxXy0sYl69u Самостійна робота №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 5. Медіакритика і аудиторія ЗМІ===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №5]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/oJVkmAIsiJQx6X6 Практичне завдання №5]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fjqIA4hUnazXakR Самостійна робота №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Проблематика медіакритичних досліджень==&lt;br /&gt;
===Тема 6. Проблема медіаекології===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6M94Znez39vpZNu Самостійна робота №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 7. Розважальна функція сучасних ЗМІ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/cbVTpQdUe3DgBwO Самостійна робота №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 8. Проблема замовної журналістики===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Oc7tfYgd3Wr9ALl Самостійна робота №8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 9. Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/k3Wr71KqhERkMxb Самостійна робота №9]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольний блок навчальної дисципліни=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Контрольні питання до екзамену з медіакритики]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
# Квіт С. Масові комунікації : підручник / С. Квіт. – К. : ВД «Києво-Могилянська академія», 2008. – 208 с. &lt;br /&gt;
# Короченський А.П. Медиакритика в теории и практике журналистики: дис….доктора филол.наук: 10.01.10 [Електронний ресурс] / А. П. Короченский. – М. : РГБ, 2005. – (Из фондов Российской Государственной библиотеки).&lt;br /&gt;
# Короченский А. «Пятая власть?» Феномен медиакритики в контексте информационного рынка : монограф. / А. П. Короченский. –  Ростов: Международный ин-т журналистики и филологии, 2002. – 272 с. &lt;br /&gt;
# Теорія і методика журналістської творчості : підручник / В. Й. Здоровега. – Львів, 2000. – 180 с.  &lt;br /&gt;
# Карпенко В.О. Журналістика: основи професіональної комунікації : навч. посіб. для студ. ВНЗ, що навчаються за спец. &amp;quot;Журналістика&amp;quot; / В. О. Карпенко. – К. : Нора-прінт, 2002. – 348 c.  &lt;br /&gt;
# Михайлин І.Л. Журналістика як всесвіт : вибрані медіадослідження / І. Л. Михайлин. – Х. : Прапор, 2008. – 512 с.  &lt;br /&gt;
# Потятиник Б.В. Медіа: ключі до розуміння. Серія: Медіакритика / Б. В. Потятиник. – Львів, 2004. – 312 с.  &lt;br /&gt;
# Українське законодавство: засоби масової інформації науково-популярне видання / ред.-упор.: Т. Катюжинська, Л. Панкратова. – К. : Підгот. прогр. правового захисту та освіти ЗМІ IREX У-Медіа, 2004. – 368 с.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
# Іванов В.Ф. Журналістська етика / В.Ф.Іванов, В.Є. Сердюк / Передм. В.П. Мостового: Підручник. – К. : Вища школа, 2006. – 231 с. &lt;br /&gt;
# Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием / С.Г. Кара-Мурза. – К. : Оріяни, 2000. &lt;br /&gt;
# Кібл Р. Журналістська етика / Річард Кібл; перекл. з англ. Д. І. Смоляк. – К. : Київська типографія, 2007. – 188 с.  &lt;br /&gt;
# Приступенко Т.О. Теорія журналістики. Етичні та правові засади діяльності засобів масової інформації : навч. посіб. / Т.О. Приступенко. – К. : Ін-т журналістики, 2004. – 375 с. &lt;br /&gt;
# Різун В.В. Маси : тексти лекцій / В. В. Різун. – К., 2003. – 118 с. &lt;br /&gt;
# Словник журналіста : терміни, мас-медіа, постаті / за ред. Ю. М. Бідзілі. – Ужгород : Закарпаття, 2007. – 224 с. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Медіа вікі 15.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Мережа вікі 12.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Преса вікі 14.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Соціальні медіа вікі 13.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Kakie-media-chitajut-i-smot 39981 p1.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Social-media-cube.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.telekritika.ua  Інтернет-видання про медіа «Телекритика»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakrytyka.info Веб-версія часопису «Медіакритика»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakritika.by Інтернет-видання про медіа Білорусі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tv-digest.ru Інтернет-видання про телебачення «ТВ-Дайджест» ]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%90%D1%83%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%83%D0%BC</id>
		<title>Аудиторіум</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%90%D1%83%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%83%D0%BC"/>
				<updated>2015-11-05T21:34:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: /* Факультет філології та журналістики */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Загальноуніверситетські курси ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Основи охорони праці]]''' '''(для студентів 4-го курсу)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Охорона праці в галузі]]''' '''(для студентів 5-го та 6-го курсів)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Завдання до лабораторних робіт з курсу &amp;quot;Основи інформатики та ІКТ&amp;quot;  на базі ОС Ubuntu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Завдання до лабораторних робіт з курсу &amp;quot;Основи інформатики та ІКТ&amp;quot;  на базі ОС Windows]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[КІТОН]] (для магістрантів КДПУ)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Фізико-математичний факультет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Обробка зображень та мультимедіа | Навчальний курс &amp;quot;Обробка зображень та мультимедіа&amp;quot;]]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Unix-подібні операційні системи | Навчальний курс &amp;quot;Unix-подібні операційні системи&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Операційні системи  | Навчальний курс &amp;quot;Системне програмування та операційні системи&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальна обчислювальна практика. Спеціальність &amp;quot;Інформатика&amp;quot;. ІІ курс|Навчальна обчислювальна практика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Інформатика та програмування (27 група)|Інформатика та програмування]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Історія інформатики]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальна інформатична практика 4 курс|Навчальна інформатична практика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ППВЗ|Програмування та підтримка веб-застосувань]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ПКДзJ|Програмування кросплатформенних додатків засобами Java]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Комп'ютерні мережі|Комп'ютерні мережі та сучасні інформаційні мережі]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Інтернет-програмування]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Мови розмітки SGML/XML]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Використання інформаційно-комунікаційних технологій в навчальному процесі]] (для студентів групи 54 фізико-математичного факультету)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Загальна фізика. Механіка&amp;quot;, ФІ| Загальна фізика. Механіка]] (Для студентів спеціальності &amp;quot;Фізика та інформатика&amp;quot;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Фізика напівпровідників&amp;quot;, ФІ| Фізика напівпровідників]] (Для студентів спеціальності &amp;quot;Фізика&amp;quot;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний_курс_&amp;quot;Теорія_міри_та_інтегралу&amp;quot;_Гаєвський_М.В. | Теорія міри та інтегралу ]] (Для студентів спеціальності &amp;quot;Статистика&amp;quot;, 37гр)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Інтелектуальні інформаційні системи&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Економіка та організація виробництва (2015)| Основи виробництва]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Художні основи створення та композиція костюму, 5 курс (КМО), ФМФ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ПРАКТИКУМ з обслуговуючої праці, 5 курс (КМО), ФМФ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Інформатика, 1 курс. Спеціальність &amp;quot;Математика&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Інформатика. 1 курс. Спеціальність &amp;quot;Фізика, Інформатика&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основи Linux]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;ІКТ в освіті&amp;quot;|Інформаційні технології в освіті]] (для студентів заочного відділення (ПДО) спеціальність &amp;quot;Технічна освіта&amp;quot;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основи інформатики та ІКТ. 1 курс. Спеціальність &amp;quot;Технологічна освіта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Сучасні інформаційні технології в освіті.]] Спеціальність &amp;quot;Технологічна освіта&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Математична логіка&amp;quot;, ФМФ |Математична логіка]] (Для студентів спеціальностей &amp;quot;Статистика&amp;quot;, &amp;quot;Математика*&amp;quot;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Факультет історії та права ==&lt;br /&gt;
[[Проект з ОІТ та Історії (Факультет історії та права)|Навчальний проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Археології&amp;quot;|Навчальний проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Археології&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії держави і права зарубіжних країн&amp;quot;|Навчальний проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії держави і права зарубіжних країн&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Політології&amp;quot;|Навчальний проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Політології&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Загальна етнографія&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Релігієзнавство&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Кримінальне право (загальна частина)&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Історія України (з найдавніших часів до середини XIII ст.)&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Етнографія України&amp;quot; ФІП|Навчальний курс &amp;quot;Етнографія України&amp;quot; ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Новітня історія країн Європи та Америки 1918 - 1945 роки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс: &amp;quot;Кримінальний процес&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Теорія держави та права&amp;quot; Супрун В.М.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Сімейне право&amp;quot; 2014-2015]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Факультет філології та журналістики ==&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;ІУЛ&amp;quot;, ФФЖ|Навчальний проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії української літератури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Теоретичний курс англійської мови&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Лінгвокраїнознавство&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс з Методики навчання української літератури]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Історія української літератури Х - XVIII ст. (давня література)&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Історія літературознавства&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс:&amp;quot;Історія української літератури (друга половина ХХ-початок ХХІ століття)&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс із СУЛМ Словотвір.Морфеміка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Історична граматика української мови&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Теоретичні питання граматики української мови&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Сучасна українська літературна мова. Синтаксис&amp;quot; Т.Огарєнко]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Інформаційні бібліотечні сервіси]] (для студентів заочного відділення)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;ІКТ в освіті&amp;quot;|Інформаційно-комунікаційні технології в освіті]] (для студентів заочного відділення)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Практична стилістика&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс із дисципліни &amp;quot;Режисура і архітектоніка друкованого видання&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Медіакритика&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Факультет педагогіки та психології ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект з ІТ та Спеціальної психології|Навчальний проект з &amp;quot;Інформаційних технологій та Спеціальної психології&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект з ОІТ та Психології |Навчальний проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Психології&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект з ОІТ та Вікової психології |Навчальний проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Вікової психології&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект з ОІТ та Педагогіки|Навчальний проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Педагогіки&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Завдання до курсу &amp;quot;Сучасні інформаційні технології навчання&amp;quot;]](для студентів факультету педагогіки та психології)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Юридична психологія&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Технології соціально-педагогічної діяльності]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Організація і управління в початковій освіті&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Основи патопсихології&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Експериментальна психологія&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мистецький факультет ==&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Комп'ютерна графіка&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Музично-педагогічна освіта України&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Історія образотворчого мистецтва&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Народознавство та музичний фольклор України&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Методика викладання основного музичного інструменту (фортепіано)&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Художня культура з методикою викладання&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Педагогічна практика майбутніх вчителів музичного мистецтва&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Методика викладання диригування&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Факультет іноземних мов ==&lt;br /&gt;
[[Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури (факультет іноземних мов)|Навчальний проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Зарубіжної літератури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект з ОІТ та країнознавства (факультет іноземних мов)|Навчальний проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Країнознавства&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Комп’ютерна обробка текстів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Сучасні інформаційні технології (2013-2014 н.р.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Загальне мовознавство&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Історія зарубіжної літератури кінця ХІХ - початку ХХ століття&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект з ОІТ і зарубіжної літератури(факультет іноземних мов)|Навчальний проект з &amp;quot;ОІТ і зарубіжної літератури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Історія зарубіжної літератури Середніх віків і Відродження&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Сучасні інформаційні технології (2014-2015 н.р.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Сучасні інформаційні технології&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Практична граматика англійської мови (1 курс)&amp;quot;|Практична граматика англійської мови для факультету іноземних мов (1 курс)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Країнознавство Великобританії та США (для студентів заочної форми навчання)&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Практика усного та писемного мовлення&amp;quot; (для студентів денної форми 3 року навчання)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Методика викладання англійської мови у середніх навчальних закладах&amp;quot; (заочна форма навчання)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Латинська мова&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Практична фонетика англійської мови&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Природничо-географічний факультет ==&lt;br /&gt;
[[Проект з ОІТ та Геології|Навчальний проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Геології&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект з ОІТ та Хімії|Навчальний проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Хімії&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект з ОІТ та Зоології|Навчальний проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Зоології&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Органічна хімія&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot; МСіАБАР&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Основи хімічного виробництва&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Основи техніки туризму&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Картографія з основами топографії&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Факультет фізичного виховання ==&lt;br /&gt;
[[Інформатика та інформаційні технології у ФВ і спорті]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Художня гімнастика&amp;quot;,ФФВ, 3 курс]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Ритмічна гімнастика&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Організація і методика оздоровчої фізичної культури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Теорія і методика викладання футболу&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Психофізіологічні основи диференційованого підходу до фізичного виховання&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Теорія та методика викладання спортивних ігор І курс ФВ баскетбол&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії фізичної культури&amp;quot;|Навчальний проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії фізичної культури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Педагогіки спорту&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Організація і методика туризму та рекреаційно-оздоровча робота&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренінги ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг за 10 версією програми  Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;_2015 (для студентів факультету іноземних мов (англійська мова)]] (2 лютого - 7 лютого 2015 року, тренери:  доц. Труханова Т.І., викл. Копотій В.В.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг за 10 версією програми  Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;_2015 (для студентів факультету іноземних мов (німецька мова)]] (2 лютого - 7 лютого 2015 року, тренери:  доц. Труханова Т.І., викл. Копотій В.В.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг за 10 версією програми Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot; 2015 для студентів факультету історії та права]] (2 лютого - 7 лютого 2015 року, тренери:  викл. Дроговоз Н.А.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг за 10 версією програми Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot; 2015 для студентів факультету філології та журналістики]] (2 лютого - 7 лютого 2015 року, тренери:  викл. Дроговоз Н.А.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг за 10 версією програми  Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot; (для викладачів КДПУ) 26 січня - 31 січня 2015 року]] (тренери: викл. Андронатій П.І., викл. Копотій В.В.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг за 10 версією програми  Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot; 2015 (для студентів фізико-математичного факультету)]] (1 вересня - 25 грудня 2014 року, тренери: викл. Андронатій П.І., викл. Копотій В.В.) &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг за 10 версією програми  Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;]] (28 січня - 1 лютого 2013, тренери:  викл. Копотій В.В.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг за 10 версією програми  Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;_2014 (для студентів факультету іноземних мов]] (3 лютого - 7 лютого 2014)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг за 10 версією програми  Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;_2014]] (3 лютого - 7 лютого 2014)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (12-23 січня 2015 року)|Навчання за програмою &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (12-23 січня 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчання за програмою &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (2-30 березня 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчання за програмою &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (6 квітня -12 травня 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчання за програмою &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (5 жовтня -13 листопада 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Архів навчальних курсів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методика навчання інформатики]] (для студентів фізико-математичного факультету)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Мультимедійні технології]] (для студентів фізико-математичного факультету)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основи Інтернет]] (для студентів фізико-математичного факультету)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Курс &amp;quot;ООП&amp;quot;|Об'єктно-орієнтоване програмування ]] (для студентів фізико-математичного факультету)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Розробка інтерактивних систем]] (для студентів групи 46 фізико-математичного факультету)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Сервісне програмне забезпечення]] (для студентів фізико-математичного факультету)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теорія систем та математичне моделювання]] (для студентів групи 36 фізико-математичного факультету)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Theory of English phonetics]] (для студентів 3 курсу факультету іноземних мов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Вступ до мовознавства]] (для студентів 1-го курсу факультету філології та журналістики)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Операційні системи]] (для студентів фізико-математичного факультету)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Адміністрування Wi-Fi мереж]] (для студентів фізико-математичного факультету)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Видавничі системи]]  (для студентів фізико-математичного факультету)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Психологія. Державна атестація. Питання та відповіді на екзаменаційні білети]] (для студентів 4-го курсу всіх факультетів)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Психологія. Педагогічна практика (1-й курс)]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Психологія. Педагогічна практика (4-й курс)]]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Психологія. Педагогічна практика ]] (5-й курс)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Вікова та педагогічна психологія. Тести]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Педагогічне тестування]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Загальна фізика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Матеріалознавство й технологія конструкційних матеріалів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методи оптимізацій та дослідження операцій]] ( 36 група фізмат)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Ймовірнісні методи в дослідженні операцій]]  (для студентів фізико-математичного факультету)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основи інформатики та застосування ЕОМ у психології]] (для студентів факультету педагогіки та психології 18-19 групи)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методика викладання математики у вищій школі]] (для магістрантів фізико-математичного факультету)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Вища математика. Хіміки й біологи ПГФ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%90%D1%83%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%83%D0%BC</id>
		<title>Аудиторіум</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%90%D1%83%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%83%D0%BC"/>
				<updated>2015-11-05T21:30:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: /* Факультет філології та журналістики */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Загальноуніверситетські курси ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Основи охорони праці]]''' '''(для студентів 4-го курсу)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Охорона праці в галузі]]''' '''(для студентів 5-го та 6-го курсів)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Завдання до лабораторних робіт з курсу &amp;quot;Основи інформатики та ІКТ&amp;quot;  на базі ОС Ubuntu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Завдання до лабораторних робіт з курсу &amp;quot;Основи інформатики та ІКТ&amp;quot;  на базі ОС Windows]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[КІТОН]] (для магістрантів КДПУ)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Фізико-математичний факультет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Обробка зображень та мультимедіа | Навчальний курс &amp;quot;Обробка зображень та мультимедіа&amp;quot;]]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Unix-подібні операційні системи | Навчальний курс &amp;quot;Unix-подібні операційні системи&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Операційні системи  | Навчальний курс &amp;quot;Системне програмування та операційні системи&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальна обчислювальна практика. Спеціальність &amp;quot;Інформатика&amp;quot;. ІІ курс|Навчальна обчислювальна практика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Інформатика та програмування (27 група)|Інформатика та програмування]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Історія інформатики]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальна інформатична практика 4 курс|Навчальна інформатична практика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ППВЗ|Програмування та підтримка веб-застосувань]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ПКДзJ|Програмування кросплатформенних додатків засобами Java]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Комп'ютерні мережі|Комп'ютерні мережі та сучасні інформаційні мережі]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Інтернет-програмування]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Мови розмітки SGML/XML]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Використання інформаційно-комунікаційних технологій в навчальному процесі]] (для студентів групи 54 фізико-математичного факультету)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Загальна фізика. Механіка&amp;quot;, ФІ| Загальна фізика. Механіка]] (Для студентів спеціальності &amp;quot;Фізика та інформатика&amp;quot;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Фізика напівпровідників&amp;quot;, ФІ| Фізика напівпровідників]] (Для студентів спеціальності &amp;quot;Фізика&amp;quot;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний_курс_&amp;quot;Теорія_міри_та_інтегралу&amp;quot;_Гаєвський_М.В. | Теорія міри та інтегралу ]] (Для студентів спеціальності &amp;quot;Статистика&amp;quot;, 37гр)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Інтелектуальні інформаційні системи&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Економіка та організація виробництва (2015)| Основи виробництва]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Художні основи створення та композиція костюму, 5 курс (КМО), ФМФ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ПРАКТИКУМ з обслуговуючої праці, 5 курс (КМО), ФМФ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Інформатика, 1 курс. Спеціальність &amp;quot;Математика&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Інформатика. 1 курс. Спеціальність &amp;quot;Фізика, Інформатика&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основи Linux]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;ІКТ в освіті&amp;quot;|Інформаційні технології в освіті]] (для студентів заочного відділення (ПДО) спеціальність &amp;quot;Технічна освіта&amp;quot;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основи інформатики та ІКТ. 1 курс. Спеціальність &amp;quot;Технологічна освіта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Сучасні інформаційні технології в освіті.]] Спеціальність &amp;quot;Технологічна освіта&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Математична логіка&amp;quot;, ФМФ |Математична логіка]] (Для студентів спеціальностей &amp;quot;Статистика&amp;quot;, &amp;quot;Математика*&amp;quot;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Факультет історії та права ==&lt;br /&gt;
[[Проект з ОІТ та Історії (Факультет історії та права)|Навчальний проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Археології&amp;quot;|Навчальний проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Археології&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії держави і права зарубіжних країн&amp;quot;|Навчальний проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії держави і права зарубіжних країн&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Політології&amp;quot;|Навчальний проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Політології&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Загальна етнографія&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Релігієзнавство&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Кримінальне право (загальна частина)&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Історія України (з найдавніших часів до середини XIII ст.)&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Етнографія України&amp;quot; ФІП|Навчальний курс &amp;quot;Етнографія України&amp;quot; ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Новітня історія країн Європи та Америки 1918 - 1945 роки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс: &amp;quot;Кримінальний процес&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Теорія держави та права&amp;quot; Супрун В.М.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Сімейне право&amp;quot; 2014-2015]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Факультет філології та журналістики ==&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;ІУЛ&amp;quot;, ФФЖ|Навчальний проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії української літератури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Теоретичний курс англійської мови&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Лінгвокраїнознавство&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс з Методики навчання української літератури]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Історія української літератури Х - XVIII ст. (давня література)&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Історія літературознавства&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс:&amp;quot;Історія української літератури (друга половина ХХ-початок ХХІ століття)&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс із СУЛМ Словотвір.Морфеміка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Історична граматика української мови&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Теоретичні питання граматики української мови&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Сучасна українська літературна мова. Синтаксис&amp;quot; Т.Огарєнко]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Інформаційні бібліотечні сервіси]] (для студентів заочного відділення)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;ІКТ в освіті&amp;quot;|Інформаційно-комунікаційні технології в освіті]] (для студентів заочного відділення)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Практична стилістика&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс із дисципліни &amp;quot;Режисура і архітектоніка друкованого видання&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс із дисципліни &amp;quot;Медіакритика&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Факультет педагогіки та психології ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект з ІТ та Спеціальної психології|Навчальний проект з &amp;quot;Інформаційних технологій та Спеціальної психології&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект з ОІТ та Психології |Навчальний проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Психології&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект з ОІТ та Вікової психології |Навчальний проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Вікової психології&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект з ОІТ та Педагогіки|Навчальний проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Педагогіки&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Завдання до курсу &amp;quot;Сучасні інформаційні технології навчання&amp;quot;]](для студентів факультету педагогіки та психології)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Юридична психологія&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Технології соціально-педагогічної діяльності]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Організація і управління в початковій освіті&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Основи патопсихології&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Експериментальна психологія&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мистецький факультет ==&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Комп'ютерна графіка&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Музично-педагогічна освіта України&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Історія образотворчого мистецтва&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Народознавство та музичний фольклор України&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Методика викладання основного музичного інструменту (фортепіано)&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Художня культура з методикою викладання&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Педагогічна практика майбутніх вчителів музичного мистецтва&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Методика викладання диригування&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Факультет іноземних мов ==&lt;br /&gt;
[[Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури (факультет іноземних мов)|Навчальний проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Зарубіжної літератури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект з ОІТ та країнознавства (факультет іноземних мов)|Навчальний проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Країнознавства&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Комп’ютерна обробка текстів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Сучасні інформаційні технології (2013-2014 н.р.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Загальне мовознавство&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Історія зарубіжної літератури кінця ХІХ - початку ХХ століття&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект з ОІТ і зарубіжної літератури(факультет іноземних мов)|Навчальний проект з &amp;quot;ОІТ і зарубіжної літератури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Історія зарубіжної літератури Середніх віків і Відродження&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Сучасні інформаційні технології (2014-2015 н.р.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Сучасні інформаційні технології&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Практична граматика англійської мови (1 курс)&amp;quot;|Практична граматика англійської мови для факультету іноземних мов (1 курс)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Країнознавство Великобританії та США (для студентів заочної форми навчання)&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Практика усного та писемного мовлення&amp;quot; (для студентів денної форми 3 року навчання)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Методика викладання англійської мови у середніх навчальних закладах&amp;quot; (заочна форма навчання)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Латинська мова&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Практична фонетика англійської мови&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Природничо-географічний факультет ==&lt;br /&gt;
[[Проект з ОІТ та Геології|Навчальний проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Геології&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект з ОІТ та Хімії|Навчальний проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Хімії&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект з ОІТ та Зоології|Навчальний проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Зоології&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Органічна хімія&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot; МСіАБАР&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Основи хімічного виробництва&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Основи техніки туризму&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Картографія з основами топографії&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Факультет фізичного виховання ==&lt;br /&gt;
[[Інформатика та інформаційні технології у ФВ і спорті]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Художня гімнастика&amp;quot;,ФФВ, 3 курс]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Ритмічна гімнастика&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Організація і методика оздоровчої фізичної культури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Теорія і методика викладання футболу&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Психофізіологічні основи диференційованого підходу до фізичного виховання&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Теорія та методика викладання спортивних ігор І курс ФВ баскетбол&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії фізичної культури&amp;quot;|Навчальний проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії фізичної культури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Педагогіки спорту&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Організація і методика туризму та рекреаційно-оздоровча робота&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренінги ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг за 10 версією програми  Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;_2015 (для студентів факультету іноземних мов (англійська мова)]] (2 лютого - 7 лютого 2015 року, тренери:  доц. Труханова Т.І., викл. Копотій В.В.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг за 10 версією програми  Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;_2015 (для студентів факультету іноземних мов (німецька мова)]] (2 лютого - 7 лютого 2015 року, тренери:  доц. Труханова Т.І., викл. Копотій В.В.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг за 10 версією програми Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot; 2015 для студентів факультету історії та права]] (2 лютого - 7 лютого 2015 року, тренери:  викл. Дроговоз Н.А.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг за 10 версією програми Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot; 2015 для студентів факультету філології та журналістики]] (2 лютого - 7 лютого 2015 року, тренери:  викл. Дроговоз Н.А.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг за 10 версією програми  Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot; (для викладачів КДПУ) 26 січня - 31 січня 2015 року]] (тренери: викл. Андронатій П.І., викл. Копотій В.В.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг за 10 версією програми  Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot; 2015 (для студентів фізико-математичного факультету)]] (1 вересня - 25 грудня 2014 року, тренери: викл. Андронатій П.І., викл. Копотій В.В.) &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг за 10 версією програми  Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;]] (28 січня - 1 лютого 2013, тренери:  викл. Копотій В.В.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг за 10 версією програми  Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;_2014 (для студентів факультету іноземних мов]] (3 лютого - 7 лютого 2014)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг за 10 версією програми  Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;_2014]] (3 лютого - 7 лютого 2014)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (12-23 січня 2015 року)|Навчання за програмою &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (12-23 січня 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчання за програмою &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (2-30 березня 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчання за програмою &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (6 квітня -12 травня 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчання за програмою &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (5 жовтня -13 листопада 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Архів навчальних курсів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методика навчання інформатики]] (для студентів фізико-математичного факультету)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Мультимедійні технології]] (для студентів фізико-математичного факультету)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основи Інтернет]] (для студентів фізико-математичного факультету)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Курс &amp;quot;ООП&amp;quot;|Об'єктно-орієнтоване програмування ]] (для студентів фізико-математичного факультету)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Розробка інтерактивних систем]] (для студентів групи 46 фізико-математичного факультету)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Сервісне програмне забезпечення]] (для студентів фізико-математичного факультету)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теорія систем та математичне моделювання]] (для студентів групи 36 фізико-математичного факультету)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Theory of English phonetics]] (для студентів 3 курсу факультету іноземних мов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Вступ до мовознавства]] (для студентів 1-го курсу факультету філології та журналістики)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Операційні системи]] (для студентів фізико-математичного факультету)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Адміністрування Wi-Fi мереж]] (для студентів фізико-математичного факультету)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Видавничі системи]]  (для студентів фізико-математичного факультету)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Психологія. Державна атестація. Питання та відповіді на екзаменаційні білети]] (для студентів 4-го курсу всіх факультетів)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Психологія. Педагогічна практика (1-й курс)]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Психологія. Педагогічна практика (4-й курс)]]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Психологія. Педагогічна практика ]] (5-й курс)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Вікова та педагогічна психологія. Тести]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Педагогічне тестування]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Загальна фізика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Матеріалознавство й технологія конструкційних матеріалів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методи оптимізацій та дослідження операцій]] ( 36 група фізмат)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Ймовірнісні методи в дослідженні операцій]]  (для студентів фізико-математичного факультету)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основи інформатики та застосування ЕОМ у психології]] (для студентів факультету педагогіки та психології 18-19 групи)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методика викладання математики у вищій школі]] (для магістрантів фізико-математичного факультету)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Вища математика. Хіміки й біологи ПГФ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22</id>
		<title>Обговорення:Навчальний курс &quot;Медіакритика&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22"/>
				<updated>2015-10-21T16:37:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: Створена сторінка: '''''Шановні студенти!  Ви маєте можливість обговорення навчального курсу &amp;quot;Медіакритика&amp;quot;....&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''''Шановні студенти! &lt;br /&gt;
Ви маєте можливість обговорення навчального курсу &amp;quot;Медіакритика&amp;quot;. Заперечуйте, погоджуйтеся, коментуйте, але аргументовано.'''''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BA%D0%B0_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%96%D0%B2_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D0%9A%D0%94%D0%9F%D0%A3,_%D0%A5%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0-%D0%9A%D0%94%D0%9F%D0%A3_%D1%96_Moodle-%D0%9A%D0%94%D0%9F%D0%A3%22_%D0%B7_5_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_13_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B0_2015_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_(%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_2)</id>
		<title>Учасники програми &quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&quot; з 5 жовтня по 13 листопада 2015 року (група 2)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BA%D0%B0_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%96%D0%B2_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D0%9A%D0%94%D0%9F%D0%A3,_%D0%A5%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0-%D0%9A%D0%94%D0%9F%D0%A3_%D1%96_Moodle-%D0%9A%D0%94%D0%9F%D0%A3%22_%D0%B7_5_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_13_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B0_2015_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_(%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_2)"/>
				<updated>2015-10-21T16:32:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Шаблон:Шаблон меню тренінгу РДК-3}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;h1&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;Monotype Corsiva&amp;quot; color=&amp;quot;orange&amp;quot;&amp;gt;Список учасників групи 2&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;/h1&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Mgaevskij|Гаєвський Микола Вікторович]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Nsavchenko|Савченко Наталія Сергіївна]]==&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Oyazlovetska|Язловецька Оксана Валентинівна]]==&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Tdovga|Довга Тетяна Яківна]]==&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Yubiletska|Білецька Юлія Григорівна]]==&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ostasenko| Стасенко Олексій Анатолійович]]==&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Imartinyuk|Мартинюк Інна Іванівна]]==&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Nkalinichenko|Калініченко Надія Андріївна]]==&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Zhaletska|Халецька Зоя Петрівна]]==&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Nbozhko|Божко Наталія Василівна]]==&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Gapalat|Апалат Ганна Павлівна]]==&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Dshulga|Шульга Дмитро Олександрович]]==&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Практична стилістика&amp;quot;]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Обговорення:Навчальний курс &amp;quot;Практична стилістика&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Rpykalyuk|Пикалюк Роман Володимирович]]==&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Nfenyko|Фенько Наталя Миколаївна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Медіакритика&amp;quot;]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Обговорення:Навчальний курс &amp;quot;Медіакритика&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Lizumchenko|Ізюмченко Людмила Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Mdubinka|Дубінка Микола Михайлович]]==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83_%C2%AB%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%C2%BB</id>
		<title>Сторінка координування курсу «Медіакритика»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83_%C2%AB%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%C2%BB"/>
				<updated>2015-10-21T16:23:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
===Факультет філології та журналістики===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
===Спеціальність 7.030303 Видавнича справа та редагування===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===2015-2016 навчальний рік=== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Академічна група 53===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# Бабіюк Вероніка&lt;br /&gt;
# Вербицька Анастасія&lt;br /&gt;
# Воловик Ганна&lt;br /&gt;
# Грицай Артем&lt;br /&gt;
# Денисенко Анастасія&lt;br /&gt;
# Деревйова Юлія&lt;br /&gt;
# Долгова Діана&lt;br /&gt;
# Єгорова Олена&lt;br /&gt;
# Зубова Анастасія&lt;br /&gt;
# Котенко Євгенія (староста)&lt;br /&gt;
# Кривий Сергій&lt;br /&gt;
# Крушинська Тетяна&lt;br /&gt;
# Сідорова Олена&lt;br /&gt;
# Суковач Аліна&lt;br /&gt;
# Чернова Тетяна&lt;br /&gt;
# Шипко Марина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Історія створення групи===&lt;br /&gt;
Утворилася 53 група 1 вересня 2015 року. &lt;br /&gt;
Куратор групи: Ткаченко Ірина Анатоліївна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Список проектів, у яких бере участь група===&lt;br /&gt;
* Медіакритична лабораторія&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Список наших ресурсів в інтернет===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наприклад, блог групи, груповий фотоальбом та ін.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[category:Академічні групи]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83_%C2%AB%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%C2%BB</id>
		<title>Сторінка координування курсу «Медіакритика»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83_%C2%AB%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%C2%BB"/>
				<updated>2015-10-21T16:22:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
===Факультет філології та журналістики===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
===Спеціальність 7.030303 Видавнича справа та редагування===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===2015-2016 навчальний рік=== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Академічна група 53===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# Бабіюк Вероніка&lt;br /&gt;
# Вербицька Анастасія&lt;br /&gt;
# Воловик Ганна&lt;br /&gt;
# Грицай Артем&lt;br /&gt;
# Денисенко Анастасія&lt;br /&gt;
# Деревйова Юлія&lt;br /&gt;
# Долгова Діана&lt;br /&gt;
# Зубова Анастасія&lt;br /&gt;
# Котенко Євгенія (староста)&lt;br /&gt;
# Кривий Сергій&lt;br /&gt;
# Крушинська Тетяна&lt;br /&gt;
# Сідорова Олена&lt;br /&gt;
# Суковач Аліна&lt;br /&gt;
# Чернова Тетяна&lt;br /&gt;
# Шипко Марина&lt;br /&gt;
# Єгорова Олена&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Історія створення групи===&lt;br /&gt;
Утворилася 53 група 1 вересня 2015 року. &lt;br /&gt;
Куратор групи: Ткаченко Ірина Анатоліївна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Список проектів, у яких бере участь група===&lt;br /&gt;
* Медіакритична лабораторія&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Список наших ресурсів в інтернет===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наприклад, блог групи, груповий фотоальбом та ін.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[category:Академічні групи]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83_%C2%AB%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%C2%BB</id>
		<title>Сторінка координування курсу «Медіакритика»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83_%C2%AB%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%C2%BB"/>
				<updated>2015-10-21T16:15:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
===Факультет філології та журналістики===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
===Спеціальність 7.030303 Видавнича справа та редагування===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===2015-2016 навчальний рік=== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Академічна група 53===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# ___&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Історія створення групи===&lt;br /&gt;
Утворилася 53 група 1 вересня 2015 року. &lt;br /&gt;
Куратор групи: Ткаченко Ірина Анатоліївна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Список проектів, у яких бере участь група===&lt;br /&gt;
* Медіакритична лабораторія&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Список наших ресурсів в інтернет===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наприклад, блог групи, груповий фотоальбом та ін.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[category:Академічні групи]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Nfenyko</id>
		<title>Користувач:Nfenyko</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Nfenyko"/>
				<updated>2015-10-21T16:11:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Фенько.jpg|400 пкс|праворуч]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Про себе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фенько Наталя Миколаївна - кандидат філологічних наук, доцент кафедри видавничої справи та редагування&lt;br /&gt;
==Навчальні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Вступ до фаху &amp;quot;Видавнича справа та редагування&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Журналістика&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Редакторсько-видавничий фах. Газетні і журнальні видання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Аналіз публікацій провідних журналістів країни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Літературне редагування&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Медіакритика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Медіакритика&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні проекти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчання за програмою &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (5 жовтня -13 листопада 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторські медіакритичні публікації==&lt;br /&gt;
Регіональна медіакритика: у пошуках об&amp;quot;єкта&lt;br /&gt;
[http://osvita.mediasapiens.ua/trends/mediacriticism/regionalna_mediakritika_v_poshukakh_obekta/]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регіональна медіакритика: у пошуках автора&lt;br /&gt;
[http://osvita.mediasapiens.ua/trends/mediacriticism/regionalna_mediakritika_u_poshukakh_avtora/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Книжкова програма на кіровоградському телебаченні: досвід маргінальної провокації&lt;br /&gt;
[http://osvita.mediasapiens.ua/tv_radio/1411981046/knizhkova_programa_na_kirovogradskomu_telebachenni_dosvid_marginalnoi_provokatsii/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жлободискурс: від ватника до барбоса&lt;br /&gt;
[http://osvita.mediasapiens.ua/trends/mediacriticism/zhlobodiskurs_vid_vatnika_do_barbosa]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кіровоградська &amp;quot;Тема дня&amp;quot; і створення псевдореальності&lt;br /&gt;
[http://osvita.mediasapiens.ua/trends/mediacriticism/kirovogradska_tema_dnya_i_stvorennya_psevdorealnosti/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Від науковця до медіакритика: спроба несерйозної типології&lt;br /&gt;
[http://osvita.mediasapiens.ua/authors_view/vid_naukovtsya_do_mediakritika_sproba_neseryoznoi_tipologii/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Сайти==&lt;br /&gt;
Сайт кафедри видавничої справи та редагування&lt;br /&gt;
[http://vsr-cathedra.at.ua/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Блоги==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Методичний блог кафедри видавничої справи та редагування&lt;br /&gt;
[http://nashmetod.blogspot.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інтереси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регіональна медіакритика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Викладачі]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Nfenyko</id>
		<title>Користувач:Nfenyko</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Nfenyko"/>
				<updated>2015-10-17T17:57:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Фенько.jpg|400 пкс|праворуч]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Про себе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фенько Наталя Миколаївна - кандидат філологічних наук, доцент кафедри видавничої справи та редагування&lt;br /&gt;
==Навчальні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Вступ до фаху &amp;quot;Видавнича справа та редагування&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Журналістика&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Редакторсько-видавничий фах. Газетні і журнальні видання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Аналіз публікацій провідних журналістів країни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Літературне редагування&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Медіакритика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Медіакритика&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні проекти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчання за програмою &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (5 жовтня -13 листопада 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторські медіакритичні публікації==&lt;br /&gt;
Регіональна медіакритика: у пошуках об&amp;quot;єкта&lt;br /&gt;
[http://osvita.mediasapiens.ua/trends/mediacriticism/regionalna_mediakritika_v_poshukakh_obekta/]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регіональна медіакритика: у пошуках автора&lt;br /&gt;
[http://osvita.mediasapiens.ua/trends/mediacriticism/regionalna_mediakritika_u_poshukakh_avtora/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Книжкова програма на кіровоградському телебаченні: досвід маргінальної провокації&lt;br /&gt;
[http://osvita.mediasapiens.ua/tv_radio/1411981046/knizhkova_programa_na_kirovogradskomu_telebachenni_dosvid_marginalnoi_provokatsii/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жлободискурс: від ватника до барбоса&lt;br /&gt;
[http://osvita.mediasapiens.ua/trends/mediacriticism/zhlobodiskurs_vid_vatnika_do_barbosa]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кіровоградська &amp;quot;Тема дня&amp;quot; і створення псевдореальності&lt;br /&gt;
[http://osvita.mediasapiens.ua/trends/mediacriticism/kirovogradska_tema_dnya_i_stvorennya_psevdorealnosti/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Від науковця до медіакритика: спроба несерйозної типології&lt;br /&gt;
[http://osvita.mediasapiens.ua/authors_view/vid_naukovtsya_do_mediakritika_sproba_neseryoznoi_tipologii/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Сайти==&lt;br /&gt;
Сайт кафедри видавничої справи та редагування&lt;br /&gt;
[http://vsr-cathedra.at.ua/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сторінка кафедри видавничої справи та редагування на Facebook&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Блоги==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Методичний блог кафедри видавничої справи та редагування&lt;br /&gt;
[http://nashmetod.blogspot.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інтереси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регіональна медіакритика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Викладачі]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Nfenyko</id>
		<title>Користувач:Nfenyko</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Nfenyko"/>
				<updated>2015-10-17T17:51:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Фенько.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Про себе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фенько Наталя Миколаївна - кандидат філологічних наук, доцент кафедри видавничої справи та редагування&lt;br /&gt;
==Навчальні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Вступ до фаху &amp;quot;Видавнича справа та редагування&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Журналістика&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Редакторсько-видавничий фах. Газетні і журнальні видання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Аналіз публікацій провідних журналістів країни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Літературне редагування&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Медіакритика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Медіакритика&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні проекти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчання за програмою &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (5 жовтня -13 листопада 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Авторські медіакритичні публікації==&lt;br /&gt;
Регіональна медіакритика: у пошуках об&amp;quot;єкта&lt;br /&gt;
[http://osvita.mediasapiens.ua/trends/mediacriticism/regionalna_mediakritika_v_poshukakh_obekta/]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регіональна медіакритика: у пошуках автора&lt;br /&gt;
[http://osvita.mediasapiens.ua/trends/mediacriticism/regionalna_mediakritika_u_poshukakh_avtora/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Книжкова програма на кіровоградському телебаченні: досвід маргінальної провокації&lt;br /&gt;
[http://osvita.mediasapiens.ua/tv_radio/1411981046/knizhkova_programa_na_kirovogradskomu_telebachenni_dosvid_marginalnoi_provokatsii/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Жлободискурс: від ватника до барбоса&lt;br /&gt;
[http://osvita.mediasapiens.ua/trends/mediacriticism/zhlobodiskurs_vid_vatnika_do_barbosa]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кіровоградська &amp;quot;Тема дня&amp;quot; і створення псевдореальності&lt;br /&gt;
[http://osvita.mediasapiens.ua/trends/mediacriticism/kirovogradska_tema_dnya_i_stvorennya_psevdorealnosti/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Від науковця до медіакритика: спроба несерйозної типології&lt;br /&gt;
[http://osvita.mediasapiens.ua/authors_view/vid_naukovtsya_do_mediakritika_sproba_neseryoznoi_tipologii/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Сайти==&lt;br /&gt;
Сайт кафедри видавничої справи та редагування&lt;br /&gt;
[http://vsr-cathedra.at.ua/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сторінка кафедри видавничої справи та редагування на Facebook&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Блоги==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Методичний блог кафедри видавничої справи та редагування&lt;br /&gt;
[http://nashmetod.blogspot.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інтереси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регіональна медіакритика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Викладачі]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Nfenyko</id>
		<title>Користувач:Nfenyko</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Nfenyko"/>
				<updated>2015-10-17T17:30:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Фенько.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Про себе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фенько Наталя Миколаївна - кандидат філологічних наук, доцент кафедри видавничої справи та редагування&lt;br /&gt;
==Навчальні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Вступ до фаху &amp;quot;Видавнича справа та редагування&amp;quot;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Журналістика&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
* Редакторсько-видавничий фах. Газетні і журнальні видання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Аналіз публікацій провідних журналістів країни&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Літературне редагування&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Медіакритика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Медіакритика&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні проекти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчання за програмою &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (5 жовтня -13 листопада 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публікації, сайти та блоги==&lt;br /&gt;
Методичний блог кафедри видавничої справи та редагування&lt;br /&gt;
[http://nashmetod.blogspot.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інтереси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Регіональна медіакритика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Викладачі]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Медіакритика&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22"/>
				<updated>2015-10-17T17:29:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''&amp;quot;Медіакритика&amp;quot;'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0303 Журналістика та інформація&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 7.030301 Видавнича справа та редагування&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: спеціаліст&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Спецкурс „Медіакритика” ставить за мету ознайомити студентів із загальними принципами та практикою сучасної медіа-критики. Особливу увагу зосереджено на тих медіакритичних аспектах, які безпосередньо пов’язані з редакторською професією. &lt;br /&gt;
Зростання потоків масової комунікації супроводжується розвитком маніпулятивних практик, які застосовуються з метою комерційного чи політичного зиску. Людська психіка, не маючи адекватного захисту, постає перед ними надто вразливою. Саме в цьому аспекті постать редактора видається ключовою. Його критичний погляд на медіа повинен завжди бути на захисті суспільної свідомості. Спецкурс покликаний ознайомити майбутніх фахівців з основами медіакритики, з найважливішими вузловими проблемами цієї складної сфери та перспективами її розвитку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* оволодіти системою тих правил і принципів медіакритичної діяльності, яка становить досить широку панораму процесів редакторського і журналістського самовдосконалення, вироблених практикою норм організації інформаційного матеріалу, психології творчості, журналістської етики тощо;&lt;br /&gt;
* сформувати поняття про медіакритичні аспекти редакторського фаху;&lt;br /&gt;
* навчити здійснювати медіакритичні дослідження регіонального інформаційного простору.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* історію зародження та розвитку медіакритики як особливої сфери журналістики в Україні і за кордоном;&lt;br /&gt;
* різні форми та жанри творів вітчизняної медійної критики;&lt;br /&gt;
* функції медіакритики, їх співвідношення з базовими функціями журналістики;&lt;br /&gt;
* спеціалізовані видання, сайти, сторінки в Інтернеті.&lt;br /&gt;
[[Файл:65088465.jpg|400пкс]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''уміти: '''&lt;br /&gt;
* здійснювати моніторинг засобів масової комунікації;&lt;br /&gt;
* вміти оцінювати й аналізувати журналістські матеріали й інші матеріали медійного змісту; &lt;br /&gt;
* студенти повинні володіти навичками медіакритичного аналізу і вміти писати різні за жанрами медіакритичні матеріали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/NsmUkHwjRAG5Kt9 Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
==Автор курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Nfenyko| Фенько Наталя Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу «Медіакритика»]] викладач [[Користувач:Nfenyko|Фенько Наталія Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Графік консультацій для студентів'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! День тижня&lt;br /&gt;
! Аудиторія&lt;br /&gt;
! Час проведення&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| середа&lt;br /&gt;
| 412&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| четвер&lt;br /&gt;
| 402&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Маклюен вікі 11.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:9780881441598.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 1.''' '''''Медіакритика як галузь журналістської діяльності.''''' Зміст поняття «медіакритика». Предмет і основні характеристики медіакритики. Види журналістської критики ЗМІ. Проблеми становлення медіакритики в Україні і за кордоном.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 2.''' '''''Функції медіакритики.'''''  Інформаційно-комунікативна функція. Пізнавальна функція. Регулятивна функція. Корекційна функція. Просвітницька функція. Соціально-організаторська функція. Комерційно-промоційна функція.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 3.''' '''''Форми і жанри медіакритики.''''' Форми презентації творів медіакритики в ЗМІ. Жанри національної медіакритики. Провідні українські журналісти і публіцисти як критики ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Медіакритика і суспільство'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 4.''' '''''Соціальна роль медіакритики.''''' Медіакритика і формування суспільного консенсусу. Проблема суспільної довіри до ЗМІ. Роль медіакритики у захисті гуманістичної культури. Медіакритика і мовна культура ЗМІ. Роль медіакритики у підтриманні здорового психологічного і морального клімату в суспільстві.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 5.''' '''''Медіакритика і аудиторія ЗМІ.''''' Взаємовідносини медійних організацій і аудиторії в умовах інформаційного ринку. Проблема соціальної відповідальності ЗМІ. Підзвітність ЗМІ перед суспільством. Медіакритика і захист інформаційних прав та інтересів громадян. Роль меді критики у формуванні інформаційної культури. Медіакритика і медіаосвіта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Проблематика медіакритичних досліджень'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 6.''' '''''Проблеми медіаекології.''''' Пріоритет медіанасильства в сучасних ЗМІ. Кримінальний світ регіональної преси. Концепція соціально відповідальної преси.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 7.''' '''''Розважальна функція сучасних ЗМІ.''''' Феномен «жовтої» преси.  Імітація реальності в мас-медіа.  Шоуїзація українських ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 8.''' '''''Проблеми замовної журналістики.''''' Історія поняття «джинса». Ознаки, види і наслідки «джинси». Діяльність видань проекту «Телекритика» у боротьбі із «джинсою».  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 9.''' '''''Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики.''''' Регіональний інформаційний простір як об’єкт медіакритики. Проблеми розвитку регіональної медіакритики. Аналіз зразків регіональних медіа критичних досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики==&lt;br /&gt;
===Тема 1. Медіакритика як галузь журналістської діяльності===&lt;br /&gt;
[[Файл:22960.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:1299855.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:1011821941.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Inet journ.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Power Media BlueBook Talk Show Guest Directory.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/HMqJtZt4RmuKCID Лекція №1]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/kTgXz7DrqGDR6Fi Практичне завдання №1]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/a6kzgmAsQbrg1Ee Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 2. Функції медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/xpVgf83B2r5a9zu Лекція №2]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YYiKi05ljllEJxk Практичне завдання №2]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/5YwG3te5Rmly0dh Самостійна робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 3. Форми і жанри медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YZK4VIn7ZxlB8Fc Лекція №3]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jRbDzOWY2apzoWT Практичне завдання №3]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Медіакритика і суспільство==&lt;br /&gt;
===Тема 4. Соціальна роль медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №4]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RU49Ozj3rEaVw6o Практичне завдання №4]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/KlJlwxXy0sYl69u Самостійна робота №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 5. Медіакритика і аудиторія ЗМІ===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №5]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/oJVkmAIsiJQx6X6 Практичне завдання №5]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fjqIA4hUnazXakR Самостійна робота №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Проблематика медіакритичних досліджень==&lt;br /&gt;
===Тема 6. Проблема медіаекології===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6M94Znez39vpZNu Самостійна робота №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 7. Розважальна функція сучасних ЗМІ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/cbVTpQdUe3DgBwO Самостійна робота №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 8. Проблема замовної журналістики===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Oc7tfYgd3Wr9ALl Самостійна робота №8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 9. Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/k3Wr71KqhERkMxb Самостійна робота №9]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольний блок навчальної дисципліни=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Контрольні питання до екзамену з медіакритики]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
# Квіт С. Масові комунікації : підручник / С. Квіт. – К. : ВД «Києво-Могилянська академія», 2008. – 208 с. &lt;br /&gt;
# Короченський А.П. Медиакритика в теории и практике журналистики: дис….доктора филол.наук: 10.01.10 [Електронний ресурс] / А. П. Короченский. – М. : РГБ, 2005. – (Из фондов Российской Государственной библиотеки).&lt;br /&gt;
# Короченский А. «Пятая власть?» Феномен медиакритики в контексте информационного рынка : монограф. / А. П. Короченский. –  Ростов: Международный ин-т журналистики и филологии, 2002. – 272 с. &lt;br /&gt;
# Теорія і методика журналістської творчості : підручник / В. Й. Здоровега. – Львів, 2000. – 180 с.  &lt;br /&gt;
# Карпенко В.О. Журналістика: основи професіональної комунікації : навч. посіб. для студ. ВНЗ, що навчаються за спец. &amp;quot;Журналістика&amp;quot; / В. О. Карпенко. – К. : Нора-прінт, 2002. – 348 c.  &lt;br /&gt;
# Михайлин І.Л. Журналістика як всесвіт : вибрані медіадослідження / І. Л. Михайлин. – Х. : Прапор, 2008. – 512 с.  &lt;br /&gt;
# Потятиник Б.В. Медіа: ключі до розуміння. Серія: Медіакритика / Б. В. Потятиник. – Львів, 2004. – 312 с.  &lt;br /&gt;
# Українське законодавство: засоби масової інформації науково-популярне видання / ред.-упор.: Т. Катюжинська, Л. Панкратова. – К. : Підгот. прогр. правового захисту та освіти ЗМІ IREX У-Медіа, 2004. – 368 с.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
# Іванов В.Ф. Журналістська етика / В.Ф.Іванов, В.Є. Сердюк / Передм. В.П. Мостового: Підручник. – К. : Вища школа, 2006. – 231 с. &lt;br /&gt;
# Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием / С.Г. Кара-Мурза. – К. : Оріяни, 2000. &lt;br /&gt;
# Кібл Р. Журналістська етика / Річард Кібл; перекл. з англ. Д. І. Смоляк. – К. : Київська типографія, 2007. – 188 с.  &lt;br /&gt;
# Приступенко Т.О. Теорія журналістики. Етичні та правові засади діяльності засобів масової інформації : навч. посіб. / Т.О. Приступенко. – К. : Ін-т журналістики, 2004. – 375 с. &lt;br /&gt;
# Різун В.В. Маси : тексти лекцій / В. В. Різун. – К., 2003. – 118 с. &lt;br /&gt;
# Словник журналіста : терміни, мас-медіа, постаті / за ред. Ю. М. Бідзілі. – Ужгород : Закарпаття, 2007. – 224 с. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Медіа вікі 15.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Мережа вікі 12.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Преса вікі 14.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Соціальні медіа вікі 13.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Kakie-media-chitajut-i-smot 39981 p1.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Social-media-cube.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.telekritika.ua  Інтернет-видання про медіа «Телекритика»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakrytyka.info Веб-версія часопису «Медіакритика»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakritika.by Інтернет-видання про медіа Білорусі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tv-digest.ru Інтернет-видання про телебачення «ТВ-Дайджест» ]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Медіакритика&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22"/>
				<updated>2015-10-17T17:28:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Медіакритика&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0303 Журналістика та інформація&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 7.030301 Видавнича справа та редагування&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: спеціаліст&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Спецкурс „Медіакритика” ставить за мету ознайомити студентів із загальними принципами та практикою сучасної медіа-критики. Особливу увагу зосереджено на тих медіакритичних аспектах, які безпосередньо пов’язані з редакторською професією. &lt;br /&gt;
Зростання потоків масової комунікації супроводжується розвитком маніпулятивних практик, які застосовуються з метою комерційного чи політичного зиску. Людська психіка, не маючи адекватного захисту, постає перед ними надто вразливою. Саме в цьому аспекті постать редактора видається ключовою. Його критичний погляд на медіа повинен завжди бути на захисті суспільної свідомості. Спецкурс покликаний ознайомити майбутніх фахівців з основами медіакритики, з найважливішими вузловими проблемами цієї складної сфери та перспективами її розвитку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* оволодіти системою тих правил і принципів медіакритичної діяльності, яка становить досить широку панораму процесів редакторського і журналістського самовдосконалення, вироблених практикою норм організації інформаційного матеріалу, психології творчості, журналістської етики тощо;&lt;br /&gt;
* сформувати поняття про медіакритичні аспекти редакторського фаху;&lt;br /&gt;
* навчити здійснювати медіакритичні дослідження регіонального інформаційного простору.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* історію зародження та розвитку медіакритики як особливої сфери журналістики в Україні і за кордоном;&lt;br /&gt;
* різні форми та жанри творів вітчизняної медійної критики;&lt;br /&gt;
* функції медіакритики, їх співвідношення з базовими функціями журналістики;&lt;br /&gt;
* спеціалізовані видання, сайти, сторінки в Інтернеті.&lt;br /&gt;
[[Файл:65088465.jpg|400пкс]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''уміти: '''&lt;br /&gt;
* здійснювати моніторинг засобів масової комунікації;&lt;br /&gt;
* вміти оцінювати й аналізувати журналістські матеріали й інші матеріали медійного змісту; &lt;br /&gt;
* студенти повинні володіти навичками медіакритичного аналізу і вміти писати різні за жанрами медіакритичні матеріали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/NsmUkHwjRAG5Kt9 Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
==Автор курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Nfenyko| Фенько Наталя Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу «Медіакритика»]] викладач [[Користувач:Nfenyko|Фенько Наталія Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Графік консультацій для студентів'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! День тижня&lt;br /&gt;
! Аудиторія&lt;br /&gt;
! Час проведення&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| середа&lt;br /&gt;
| 412&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| четвер&lt;br /&gt;
| 402&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Маклюен вікі 11.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:9780881441598.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 1.''' '''''Медіакритика як галузь журналістської діяльності.''''' Зміст поняття «медіакритика». Предмет і основні характеристики медіакритики. Види журналістської критики ЗМІ. Проблеми становлення медіакритики в Україні і за кордоном.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 2.''' '''''Функції медіакритики.'''''  Інформаційно-комунікативна функція. Пізнавальна функція. Регулятивна функція. Корекційна функція. Просвітницька функція. Соціально-організаторська функція. Комерційно-промоційна функція.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 3.''' '''''Форми і жанри медіакритики.''''' Форми презентації творів медіакритики в ЗМІ. Жанри національної медіакритики. Провідні українські журналісти і публіцисти як критики ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Медіакритика і суспільство'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 4.''' '''''Соціальна роль медіакритики.''''' Медіакритика і формування суспільного консенсусу. Проблема суспільної довіри до ЗМІ. Роль медіакритики у захисті гуманістичної культури. Медіакритика і мовна культура ЗМІ. Роль медіакритики у підтриманні здорового психологічного і морального клімату в суспільстві.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 5.''' '''''Медіакритика і аудиторія ЗМІ.''''' Взаємовідносини медійних організацій і аудиторії в умовах інформаційного ринку. Проблема соціальної відповідальності ЗМІ. Підзвітність ЗМІ перед суспільством. Медіакритика і захист інформаційних прав та інтересів громадян. Роль меді критики у формуванні інформаційної культури. Медіакритика і медіаосвіта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Проблематика медіакритичних досліджень'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 6.''' '''''Проблеми медіаекології.''''' Пріоритет медіанасильства в сучасних ЗМІ. Кримінальний світ регіональної преси. Концепція соціально відповідальної преси.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 7.''' '''''Розважальна функція сучасних ЗМІ.''''' Феномен «жовтої» преси.  Імітація реальності в мас-медіа.  Шоуїзація українських ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 8.''' '''''Проблеми замовної журналістики.''''' Історія поняття «джинса». Ознаки, види і наслідки «джинси». Діяльність видань проекту «Телекритика» у боротьбі із «джинсою».  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 9.''' '''''Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики.''''' Регіональний інформаційний простір як об’єкт медіакритики. Проблеми розвитку регіональної медіакритики. Аналіз зразків регіональних медіа критичних досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики==&lt;br /&gt;
===Тема 1. Медіакритика як галузь журналістської діяльності===&lt;br /&gt;
[[Файл:22960.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:1299855.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:1011821941.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Inet journ.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Power Media BlueBook Talk Show Guest Directory.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/HMqJtZt4RmuKCID Лекція №1]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/kTgXz7DrqGDR6Fi Практичне завдання №1]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/a6kzgmAsQbrg1Ee Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 2. Функції медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/xpVgf83B2r5a9zu Лекція №2]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YYiKi05ljllEJxk Практичне завдання №2]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/5YwG3te5Rmly0dh Самостійна робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 3. Форми і жанри медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YZK4VIn7ZxlB8Fc Лекція №3]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jRbDzOWY2apzoWT Практичне завдання №3]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Медіакритика і суспільство==&lt;br /&gt;
===Тема 4. Соціальна роль медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №4]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RU49Ozj3rEaVw6o Практичне завдання №4]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/KlJlwxXy0sYl69u Самостійна робота №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 5. Медіакритика і аудиторія ЗМІ===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №5]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/oJVkmAIsiJQx6X6 Практичне завдання №5]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fjqIA4hUnazXakR Самостійна робота №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Проблематика медіакритичних досліджень==&lt;br /&gt;
===Тема 6. Проблема медіаекології===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6M94Znez39vpZNu Самостійна робота №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 7. Розважальна функція сучасних ЗМІ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/cbVTpQdUe3DgBwO Самостійна робота №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 8. Проблема замовної журналістики===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Oc7tfYgd3Wr9ALl Самостійна робота №8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 9. Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/k3Wr71KqhERkMxb Самостійна робота №9]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольний блок навчальної дисципліни=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Контрольні питання до екзамену з медіакритики]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
# Квіт С. Масові комунікації : підручник / С. Квіт. – К. : ВД «Києво-Могилянська академія», 2008. – 208 с. &lt;br /&gt;
# Короченський А.П. Медиакритика в теории и практике журналистики: дис….доктора филол.наук: 10.01.10 [Електронний ресурс] / А. П. Короченский. – М. : РГБ, 2005. – (Из фондов Российской Государственной библиотеки).&lt;br /&gt;
# Короченский А. «Пятая власть?» Феномен медиакритики в контексте информационного рынка : монограф. / А. П. Короченский. –  Ростов: Международный ин-т журналистики и филологии, 2002. – 272 с. &lt;br /&gt;
# Теорія і методика журналістської творчості : підручник / В. Й. Здоровега. – Львів, 2000. – 180 с.  &lt;br /&gt;
# Карпенко В.О. Журналістика: основи професіональної комунікації : навч. посіб. для студ. ВНЗ, що навчаються за спец. &amp;quot;Журналістика&amp;quot; / В. О. Карпенко. – К. : Нора-прінт, 2002. – 348 c.  &lt;br /&gt;
# Михайлин І.Л. Журналістика як всесвіт : вибрані медіадослідження / І. Л. Михайлин. – Х. : Прапор, 2008. – 512 с.  &lt;br /&gt;
# Потятиник Б.В. Медіа: ключі до розуміння. Серія: Медіакритика / Б. В. Потятиник. – Львів, 2004. – 312 с.  &lt;br /&gt;
# Українське законодавство: засоби масової інформації науково-популярне видання / ред.-упор.: Т. Катюжинська, Л. Панкратова. – К. : Підгот. прогр. правового захисту та освіти ЗМІ IREX У-Медіа, 2004. – 368 с.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
# Іванов В.Ф. Журналістська етика / В.Ф.Іванов, В.Є. Сердюк / Передм. В.П. Мостового: Підручник. – К. : Вища школа, 2006. – 231 с. &lt;br /&gt;
# Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием / С.Г. Кара-Мурза. – К. : Оріяни, 2000. &lt;br /&gt;
# Кібл Р. Журналістська етика / Річард Кібл; перекл. з англ. Д. І. Смоляк. – К. : Київська типографія, 2007. – 188 с.  &lt;br /&gt;
# Приступенко Т.О. Теорія журналістики. Етичні та правові засади діяльності засобів масової інформації : навч. посіб. / Т.О. Приступенко. – К. : Ін-т журналістики, 2004. – 375 с. &lt;br /&gt;
# Різун В.В. Маси : тексти лекцій / В. В. Різун. – К., 2003. – 118 с. &lt;br /&gt;
# Словник журналіста : терміни, мас-медіа, постаті / за ред. Ю. М. Бідзілі. – Ужгород : Закарпаття, 2007. – 224 с. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Медіа вікі 15.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Мережа вікі 12.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Преса вікі 14.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Соціальні медіа вікі 13.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Kakie-media-chitajut-i-smot 39981 p1.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Social-media-cube.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.telekritika.ua  Інтернет-видання про медіа «Телекритика»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakrytyka.info Веб-версія часопису «Медіакритика»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakritika.by Інтернет-видання про медіа Білорусі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tv-digest.ru Інтернет-видання про телебачення «ТВ-Дайджест» ]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BA%D0%B0_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%96%D0%B2_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D0%9A%D0%94%D0%9F%D0%A3,_%D0%A5%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0-%D0%9A%D0%94%D0%9F%D0%A3_%D1%96_Moodle-%D0%9A%D0%94%D0%9F%D0%A3%22(5_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F_-13_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B0_2015_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83)</id>
		<title>Результати навчання за програмою &quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&quot;(5 жовтня -13 листопада 2015 року)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BA%D0%B0_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%96%D0%B2_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D0%9A%D0%94%D0%9F%D0%A3,_%D0%A5%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0-%D0%9A%D0%94%D0%9F%D0%A3_%D1%96_Moodle-%D0%9A%D0%94%D0%9F%D0%A3%22(5_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F_-13_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B0_2015_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83)"/>
				<updated>2015-10-17T17:23:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Шаблон:Шаблон меню тренінгу РДК-3}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На цьому тренінгу Ви розробите дистанційний курс засобами Вікі-КДПУ та Moodle-КДПУ. Ви можете обрати будь-який із навчальних курсів, що викладаєте і перевести його у формат дистанційного (мінімальна кількість годин — 54). Ви маєте розробити електронні версії навчально-методичних матеріалів курсу: робочу програму курсу (модель електронного курсу), конспекти лекцій, методичні рекомендації до практичних (семінарських) занять, завдання самостійної роботи, тестові завдання до тестів, медіа-ресурси, перелік посилань до зовнішніх Інтернет-ресурсів тощо. Продумати форми для проведення анкетування та опитування.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дистанційний навчальний курс має включити у себе матеріал, достатній для оволодіння студентом повним обсягом знань, умінь і навичок, передбачених навчальною програмою з дисципліни. Обсяг навчально-методичного матеріалу визначається кількістю годин, відведених на цю дисципліну навчальним планом. Мова підготовки матеріалів – українська. Відповідальність за грамотність несе автор.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ви розроблятимете дистанційні курси поступово під час усіх десяти модулів тренінгу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Приклад оформлення дистанційних курсів===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Сучасні інформаційні технології&amp;quot;]] 2014-2015 н.р. автор [[Копотій Вікторія Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Комп’ютерна техніка і математичні методи у фізичному вихованні і спорті&amp;quot;]] автор [[Користувач:Шлянчак Світлана Олександрівна | Шлянчак Світлана Олександрівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Комп’ютерна техніка та математичні методи у фізичному вихованні і спорті&amp;quot;]] автор [[Користувач:Шлянчак Світлана Олександрівна | Шлянчак Світлана Олександрівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;Comic Sans MS&amp;quot; color=&amp;quot;#008000&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Група 1 (з 5 жовтня по 13 листопада 2015 року)&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Навчальний курс &amp;quot;Теорія держави та права&amp;quot; Супрун В.М.]]  автор [[Користувач:Cупрун Володимир Миколайович|Cупрун Володимир Миколайович]]&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;Comic Sans MS&amp;quot; color=&amp;quot;#008000&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Група 2 (з 5 жовтня по 13 листопада 2015 року)&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Навчальний курс &amp;quot;Риторика&amp;quot;]] автор [[Користувач:Цепа Олександра Володимирівна|Цепа Олександра Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Навчальний курс &amp;quot;Практична стилістика&amp;quot;]] автор [[Користувач:Dshulga|Шульга Дмитро Олександрович]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Навчальний курс &amp;quot;Математична логіка&amp;quot;, ФМФ]] автор [[Користувач:Zhaletska|Халецька Зоя Петрівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Навчальний курс &amp;quot;Медіакритика&amp;quot;]] автор [[Користувач:Nfenyko|Фенько Наталя Миколаївна]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Медіакритика&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22"/>
				<updated>2015-10-16T10:44:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Медіакритика&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0303 Журналістика та інформація&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 7.030301 Видавнича справа та редагування&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: спеціаліст&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Спецкурс „Медіакритика” ставить за мету ознайомити студентів із загальними принципами та практикою сучасної медіа-критики. Особливу увагу зосереджено на тих медіакритичних аспектах, які безпосередньо пов’язані з редакторською професією. &lt;br /&gt;
Зростання потоків масової комунікації супроводжується розвитком маніпулятивних практик, які застосовуються з метою комерційного чи політичного зиску. Людська психіка, не маючи адекватного захисту, постає перед ними надто вразливою. Саме в цьому аспекті постать редактора видається ключовою. Його критичний погляд на медіа повинен завжди бути на захисті суспільної свідомості. Спецкурс покликаний ознайомити майбутніх фахівців з основами медіакритики, з найважливішими вузловими проблемами цієї складної сфери та перспективами її розвитку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* оволодіти системою тих правил і принципів медіакритичної діяльності, яка становить досить широку панораму процесів редакторського і журналістського самовдосконалення, вироблених практикою норм організації інформаційного матеріалу, психології творчості, журналістської етики тощо;&lt;br /&gt;
* сформувати поняття про медіакритичні аспекти редакторського фаху;&lt;br /&gt;
* навчити здійснювати медіакритичні дослідження регіонального інформаційного простору.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* історію зародження та розвитку медіакритики як особливої сфери журналістики в Україні і за кордоном;&lt;br /&gt;
* різні форми та жанри творів вітчизняної медійної критики;&lt;br /&gt;
* функції медіакритики, їх співвідношення з базовими функціями журналістики;&lt;br /&gt;
* спеціалізовані видання, сайти, сторінки в Інтернеті.&lt;br /&gt;
[[Файл:65088465.jpg|рамка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''уміти: '''&lt;br /&gt;
* здійснювати моніторинг засобів масової комунікації;&lt;br /&gt;
* вміти оцінювати й аналізувати журналістські матеріали й інші матеріали медійного змісту; &lt;br /&gt;
* студенти повинні володіти навичками медіакритичного аналізу і вміти писати різні за жанрами медіакритичні матеріали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/NsmUkHwjRAG5Kt9 Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
==Автор курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Nfenyko| Фенько Наталя Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу «Медіакритика»]] викладач [[Користувач:Nfenyko|Фенько Наталія Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Графік консультацій для студентів'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! День тижня&lt;br /&gt;
! Аудиторія&lt;br /&gt;
! Час проведення&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| середа&lt;br /&gt;
| 412&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| четвер&lt;br /&gt;
| 402&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Маклюен вікі 11.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:9780881441598.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 1.''' '''''Медіакритика як галузь журналістської діяльності.''''' Зміст поняття «медіакритика». Предмет і основні характеристики медіакритики. Види журналістської критики ЗМІ. Проблеми становлення медіакритики в Україні і за кордоном.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 2.''' '''''Функції медіакритики.'''''  Інформаційно-комунікативна функція. Пізнавальна функція. Регулятивна функція. Корекційна функція. Просвітницька функція. Соціально-організаторська функція. Комерційно-промоційна функція.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 3.''' '''''Форми і жанри медіакритики.''''' Форми презентації творів медіакритики в ЗМІ. Жанри національної медіакритики. Провідні українські журналісти і публіцисти як критики ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Медіакритика і суспільство'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 4.''' '''''Соціальна роль медіакритики.''''' Медіакритика і формування суспільного консенсусу. Проблема суспільної довіри до ЗМІ. Роль медіакритики у захисті гуманістичної культури. Медіакритика і мовна культура ЗМІ. Роль медіакритики у підтриманні здорового психологічного і морального клімату в суспільстві.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 5.''' '''''Медіакритика і аудиторія ЗМІ.''''' Взаємовідносини медійних організацій і аудиторії в умовах інформаційного ринку. Проблема соціальної відповідальності ЗМІ. Підзвітність ЗМІ перед суспільством. Медіакритика і захист інформаційних прав та інтересів громадян. Роль меді критики у формуванні інформаційної культури. Медіакритика і медіаосвіта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Проблематика медіакритичних досліджень'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 6.''' '''''Проблеми медіаекології.''''' Пріоритет медіанасильства в сучасних ЗМІ. Кримінальний світ регіональної преси. Концепція соціально відповідальної преси.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 7.''' '''''Розважальна функція сучасних ЗМІ.''''' Феномен «жовтої» преси.  Імітація реальності в мас-медіа.  Шоуїзація українських ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 8.''' '''''Проблеми замовної журналістики.''''' Історія поняття «джинса». Ознаки, види і наслідки «джинси». Діяльність видань проекту «Телекритика» у боротьбі із «джинсою».  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 9.''' '''''Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики.''''' Регіональний інформаційний простір як об’єкт медіакритики. Проблеми розвитку регіональної медіакритики. Аналіз зразків регіональних медіа критичних досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики==&lt;br /&gt;
===Тема 1. Медіакритика як галузь журналістської діяльності===&lt;br /&gt;
[[Файл:22960.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:1299855.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:1011821941.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Inet journ.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Power Media BlueBook Talk Show Guest Directory.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/HMqJtZt4RmuKCID Лекція №1]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/kTgXz7DrqGDR6Fi Практичне завдання №1]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/a6kzgmAsQbrg1Ee Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 2. Функції медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/xpVgf83B2r5a9zu Лекція №2]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YYiKi05ljllEJxk Практичне завдання №2]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/5YwG3te5Rmly0dh Самостійна робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 3. Форми і жанри медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YZK4VIn7ZxlB8Fc Лекція №3]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jRbDzOWY2apzoWT Практичне завдання №3]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Медіакритика і суспільство==&lt;br /&gt;
===Тема 4. Соціальна роль медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №4]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RU49Ozj3rEaVw6o Практичне завдання №4]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/KlJlwxXy0sYl69u Самостійна робота №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 5. Медіакритика і аудиторія ЗМІ===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №5]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/oJVkmAIsiJQx6X6 Практичне завдання №5]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fjqIA4hUnazXakR Самостійна робота №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Проблематика медіакритичних досліджень==&lt;br /&gt;
===Тема 6. Проблема медіаекології===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6M94Znez39vpZNu Самостійна робота №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 7. Розважальна функція сучасних ЗМІ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/cbVTpQdUe3DgBwO Самостійна робота №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 8. Проблема замовної журналістики===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Oc7tfYgd3Wr9ALl Самостійна робота №8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 9. Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/k3Wr71KqhERkMxb Самостійна робота №9]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольний блок навчальної дисципліни=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Контрольні питання до екзамену з медіакритики]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
# Квіт С. Масові комунікації : підручник / С. Квіт. – К. : ВД «Києво-Могилянська академія», 2008. – 208 с. &lt;br /&gt;
# Короченський А.П. Медиакритика в теории и практике журналистики: дис….доктора филол.наук: 10.01.10 [Електронний ресурс] / А. П. Короченский. – М. : РГБ, 2005. – (Из фондов Российской Государственной библиотеки).&lt;br /&gt;
# Короченский А. «Пятая власть?» Феномен медиакритики в контексте информационного рынка : монограф. / А. П. Короченский. –  Ростов: Международный ин-т журналистики и филологии, 2002. – 272 с. &lt;br /&gt;
# Теорія і методика журналістської творчості : підручник / В. Й. Здоровега. – Львів, 2000. – 180 с.  &lt;br /&gt;
# Карпенко В.О. Журналістика: основи професіональної комунікації : навч. посіб. для студ. ВНЗ, що навчаються за спец. &amp;quot;Журналістика&amp;quot; / В. О. Карпенко. – К. : Нора-прінт, 2002. – 348 c.  &lt;br /&gt;
# Михайлин І.Л. Журналістика як всесвіт : вибрані медіадослідження / І. Л. Михайлин. – Х. : Прапор, 2008. – 512 с.  &lt;br /&gt;
# Потятиник Б.В. Медіа: ключі до розуміння. Серія: Медіакритика / Б. В. Потятиник. – Львів, 2004. – 312 с.  &lt;br /&gt;
# Українське законодавство: засоби масової інформації науково-популярне видання / ред.-упор.: Т. Катюжинська, Л. Панкратова. – К. : Підгот. прогр. правового захисту та освіти ЗМІ IREX У-Медіа, 2004. – 368 с.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
# Іванов В.Ф. Журналістська етика / В.Ф.Іванов, В.Є. Сердюк / Передм. В.П. Мостового: Підручник. – К. : Вища школа, 2006. – 231 с. &lt;br /&gt;
# Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием / С.Г. Кара-Мурза. – К. : Оріяни, 2000. &lt;br /&gt;
# Кібл Р. Журналістська етика / Річард Кібл; перекл. з англ. Д. І. Смоляк. – К. : Київська типографія, 2007. – 188 с.  &lt;br /&gt;
# Приступенко Т.О. Теорія журналістики. Етичні та правові засади діяльності засобів масової інформації : навч. посіб. / Т.О. Приступенко. – К. : Ін-т журналістики, 2004. – 375 с. &lt;br /&gt;
# Різун В.В. Маси : тексти лекцій / В. В. Різун. – К., 2003. – 118 с. &lt;br /&gt;
# Словник журналіста : терміни, мас-медіа, постаті / за ред. Ю. М. Бідзілі. – Ужгород : Закарпаття, 2007. – 224 с. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Медіа вікі 15.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Мережа вікі 12.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Преса вікі 14.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Соціальні медіа вікі 13.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Kakie-media-chitajut-i-smot 39981 p1.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Social-media-cube.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.telekritika.ua  Інтернет-видання про медіа «Телекритика»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakrytyka.info Веб-версія часопису «Медіакритика»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakritika.by Інтернет-видання про медіа Білорусі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tv-digest.ru Інтернет-видання про телебачення «ТВ-Дайджест» ]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Медіакритика&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22"/>
				<updated>2015-10-16T10:41:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Медіакритика&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0303 Журналістика та інформація&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 7.030301 Видавнича справа та редагування&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: спеціаліст&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Спецкурс „Медіакритика” ставить за мету ознайомити студентів із загальними принципами та практикою сучасної медіа-критики. Особливу увагу зосереджено на тих медіакритичних аспектах, які безпосередньо пов’язані з редакторською професією. &lt;br /&gt;
Зростання потоків масової комунікації супроводжується розвитком маніпулятивних практик, які застосовуються з метою комерційного чи політичного зиску. Людська психіка, не маючи адекватного захисту, постає перед ними надто вразливою. Саме в цьому аспекті постать редактора видається ключовою. Його критичний погляд на медіа повинен завжди бути на захисті суспільної свідомості. Спецкурс покликаний ознайомити майбутніх фахівців з основами медіакритики, з найважливішими вузловими проблемами цієї складної сфери та перспективами її розвитку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* оволодіти системою тих правил і принципів медіакритичної діяльності, яка становить досить широку панораму процесів редакторського і журналістського самовдосконалення, вироблених практикою норм організації інформаційного матеріалу, психології творчості, журналістської етики тощо;&lt;br /&gt;
* сформувати поняття про медіакритичні аспекти редакторського фаху;&lt;br /&gt;
* навчити здійснювати медіакритичні дослідження регіонального інформаційного простору.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* історію зародження та розвитку медіакритики як особливої сфери журналістики в Україні і за кордоном;&lt;br /&gt;
* різні форми та жанри творів вітчизняної медійної критики;&lt;br /&gt;
* функції медіакритики, їх співвідношення з базовими функціями журналістики;&lt;br /&gt;
* спеціалізовані видання, сайти, сторінки в Інтернеті.&lt;br /&gt;
[[Файл:65088465.jpg|рамка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''уміти: '''&lt;br /&gt;
* здійснювати моніторинг засобів масової комунікації;&lt;br /&gt;
* вміти оцінювати й аналізувати журналістські матеріали й інші матеріали медійного змісту; &lt;br /&gt;
* студенти повинні володіти навичками медіакритичного аналізу і вміти писати різні за жанрами медіакритичні матеріали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/NsmUkHwjRAG5Kt9 Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
==Автор курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Nfenyko| Фенько Наталя Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу «Медіакритика»]] викладач [[Користувач:Nfenyko|Фенько Наталія Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Графік консультацій для студентів'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! День тижня&lt;br /&gt;
! Аудиторія&lt;br /&gt;
! Час проведення&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| середа&lt;br /&gt;
| 412&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| четвер&lt;br /&gt;
| 402&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Маклюен вікі 11.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:9780881441598.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 1.''' '''''Медіакритика як галузь журналістської діяльності.''''' Зміст поняття «медіакритика». Предмет і основні характеристики медіакритики. Види журналістської критики ЗМІ. Проблеми становлення медіакритики в Україні і за кордоном.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 2.''' '''''Функції медіакритики.'''''  Інформаційно-комунікативна функція. Пізнавальна функція. Регулятивна функція. Корекційна функція. Просвітницька функція. Соціально-організаторська функція. Комерційно-промоційна функція.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 3.''' '''''Форми і жанри медіакритики.''''' Форми презентації творів медіакритики в ЗМІ. Жанри національної медіакритики. Провідні українські журналісти і публіцисти як критики ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Медіакритика і суспільство'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 4.''' '''''Соціальна роль медіакритики.''''' Медіакритика і формування суспільного консенсусу. Проблема суспільної довіри до ЗМІ. Роль медіакритики у захисті гуманістичної культури. Медіакритика і мовна культура ЗМІ. Роль медіакритики у підтриманні здорового психологічного і морального клімату в суспільстві.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 5.''' '''''Медіакритика і аудиторія ЗМІ.''''' Взаємовідносини медійних організацій і аудиторії в умовах інформаційного ринку. Проблема соціальної відповідальності ЗМІ. Підзвітність ЗМІ перед суспільством. Медіакритика і захист інформаційних прав та інтересів громадян. Роль меді критики у формуванні інформаційної культури. Медіакритика і медіаосвіта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Проблематика медіакритичних досліджень'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 6.''' '''''Проблеми медіаекології.''''' Пріоритет медіанасильства в сучасних ЗМІ. Кримінальний світ регіональної преси. Концепція соціально відповідальної преси.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 7.''' '''''Розважальна функція сучасних ЗМІ.''''' Феномен «жовтої» преси.  Імітація реальності в мас-медіа.  Шоуїзація українських ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 8.''' '''''Проблеми замовної журналістики.''''' Історія поняття «джинса». Ознаки, види і наслідки «джинси». Діяльність видань проекту «Телекритика» у боротьбі із «джинсою».  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 9.''' '''''Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики.''''' Регіональний інформаційний простір як об’єкт медіакритики. Проблеми розвитку регіональної медіакритики. Аналіз зразків регіональних медіа критичних досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики==&lt;br /&gt;
===Тема 1. Медіакритика як галузь журналістської діяльності===&lt;br /&gt;
[[Файл:22960.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:1299855.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:1011821941.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Inet journ.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Power Media BlueBook Talk Show Guest Directory.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/HMqJtZt4RmuKCID Лекція №1]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/kTgXz7DrqGDR6Fi Практичне завдання №1]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/a6kzgmAsQbrg1Ee Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 2. Функції медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/xpVgf83B2r5a9zu Лекція №2]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YYiKi05ljllEJxk Практичне завдання №2]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/5YwG3te5Rmly0dh Самостійна робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 3. Форми і жанри медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YZK4VIn7ZxlB8Fc Лекція №3]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jRbDzOWY2apzoWT Практичне завдання №3]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Медіакритика і суспільство==&lt;br /&gt;
===Тема 4. Соціальна роль медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №4]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RU49Ozj3rEaVw6o Практичне завдання №4]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/KlJlwxXy0sYl69u Самостійна робота №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 5. Медіакритика і аудиторія ЗМІ===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №5]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/oJVkmAIsiJQx6X6 Практичне завдання №5]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fjqIA4hUnazXakR Самостійна робота №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Проблематика медіакритичних досліджень==&lt;br /&gt;
===Тема 6. Проблема медіаекології===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6M94Znez39vpZNu Самостійна робота №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 7. Розважальна функція сучасних ЗМІ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6M94Znez39vpZNu Самостійна робота №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 8. Проблема замовної журналістики===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Oc7tfYgd3Wr9ALl Самостійна робота №8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 9. Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/k3Wr71KqhERkMxb Самостійна робота №9]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольний блок навчальної дисципліни=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Контрольні питання до екзамену з медіакритики]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
# Квіт С. Масові комунікації : підручник / С. Квіт. – К. : ВД «Києво-Могилянська академія», 2008. – 208 с. &lt;br /&gt;
# Короченський А.П. Медиакритика в теории и практике журналистики: дис….доктора филол.наук: 10.01.10 [Електронний ресурс] / А. П. Короченский. – М. : РГБ, 2005. – (Из фондов Российской Государственной библиотеки).&lt;br /&gt;
# Короченский А. «Пятая власть?» Феномен медиакритики в контексте информационного рынка : монограф. / А. П. Короченский. –  Ростов: Международный ин-т журналистики и филологии, 2002. – 272 с. &lt;br /&gt;
# Теорія і методика журналістської творчості : підручник / В. Й. Здоровега. – Львів, 2000. – 180 с.  &lt;br /&gt;
# Карпенко В.О. Журналістика: основи професіональної комунікації : навч. посіб. для студ. ВНЗ, що навчаються за спец. &amp;quot;Журналістика&amp;quot; / В. О. Карпенко. – К. : Нора-прінт, 2002. – 348 c.  &lt;br /&gt;
# Михайлин І.Л. Журналістика як всесвіт : вибрані медіадослідження / І. Л. Михайлин. – Х. : Прапор, 2008. – 512 с.  &lt;br /&gt;
# Потятиник Б.В. Медіа: ключі до розуміння. Серія: Медіакритика / Б. В. Потятиник. – Львів, 2004. – 312 с.  &lt;br /&gt;
# Українське законодавство: засоби масової інформації науково-популярне видання / ред.-упор.: Т. Катюжинська, Л. Панкратова. – К. : Підгот. прогр. правового захисту та освіти ЗМІ IREX У-Медіа, 2004. – 368 с.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
# Іванов В.Ф. Журналістська етика / В.Ф.Іванов, В.Є. Сердюк / Передм. В.П. Мостового: Підручник. – К. : Вища школа, 2006. – 231 с. &lt;br /&gt;
# Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием / С.Г. Кара-Мурза. – К. : Оріяни, 2000. &lt;br /&gt;
# Кібл Р. Журналістська етика / Річард Кібл; перекл. з англ. Д. І. Смоляк. – К. : Київська типографія, 2007. – 188 с.  &lt;br /&gt;
# Приступенко Т.О. Теорія журналістики. Етичні та правові засади діяльності засобів масової інформації : навч. посіб. / Т.О. Приступенко. – К. : Ін-т журналістики, 2004. – 375 с. &lt;br /&gt;
# Різун В.В. Маси : тексти лекцій / В. В. Різун. – К., 2003. – 118 с. &lt;br /&gt;
# Словник журналіста : терміни, мас-медіа, постаті / за ред. Ю. М. Бідзілі. – Ужгород : Закарпаття, 2007. – 224 с. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Медіа вікі 15.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Мережа вікі 12.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Преса вікі 14.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Соціальні медіа вікі 13.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Kakie-media-chitajut-i-smot 39981 p1.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Social-media-cube.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.telekritika.ua  Інтернет-видання про медіа «Телекритика»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakrytyka.info Веб-версія часопису «Медіакритика»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakritika.by Інтернет-видання про медіа Білорусі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tv-digest.ru Інтернет-видання про телебачення «ТВ-Дайджест» ]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Медіакритика&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22"/>
				<updated>2015-10-16T10:37:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Медіакритика&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0303 Журналістика та інформація&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 7.030301 Видавнича справа та редагування&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: спеціаліст&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Спецкурс „Медіакритика” ставить за мету ознайомити студентів із загальними принципами та практикою сучасної медіа-критики. Особливу увагу зосереджено на тих медіакритичних аспектах, які безпосередньо пов’язані з редакторською професією. &lt;br /&gt;
Зростання потоків масової комунікації супроводжується розвитком маніпулятивних практик, які застосовуються з метою комерційного чи політичного зиску. Людська психіка, не маючи адекватного захисту, постає перед ними надто вразливою. Саме в цьому аспекті постать редактора видається ключовою. Його критичний погляд на медіа повинен завжди бути на захисті суспільної свідомості. Спецкурс покликаний ознайомити майбутніх фахівців з основами медіакритики, з найважливішими вузловими проблемами цієї складної сфери та перспективами її розвитку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* оволодіти системою тих правил і принципів медіакритичної діяльності, яка становить досить широку панораму процесів редакторського і журналістського самовдосконалення, вироблених практикою норм організації інформаційного матеріалу, психології творчості, журналістської етики тощо;&lt;br /&gt;
* сформувати поняття про медіакритичні аспекти редакторського фаху;&lt;br /&gt;
* навчити здійснювати медіакритичні дослідження регіонального інформаційного простору.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* історію зародження та розвитку медіакритики як особливої сфери журналістики в Україні і за кордоном;&lt;br /&gt;
* різні форми та жанри творів вітчизняної медійної критики;&lt;br /&gt;
* функції медіакритики, їх співвідношення з базовими функціями журналістики;&lt;br /&gt;
* спеціалізовані видання, сайти, сторінки в Інтернеті.&lt;br /&gt;
[[Файл:65088465.jpg|рамка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''уміти: '''&lt;br /&gt;
* здійснювати моніторинг засобів масової комунікації;&lt;br /&gt;
* вміти оцінювати й аналізувати журналістські матеріали й інші матеріали медійного змісту; &lt;br /&gt;
* студенти повинні володіти навичками медіакритичного аналізу і вміти писати різні за жанрами медіакритичні матеріали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/NsmUkHwjRAG5Kt9 Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
==Автор курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Nfenyko| Фенько Наталя Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу «Медіакритика»]] викладач [[Користувач:Nfenyko|Фенько Наталія Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Графік консультацій для студентів'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! День тижня&lt;br /&gt;
! Аудиторія&lt;br /&gt;
! Час проведення&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| середа&lt;br /&gt;
| 412&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| четвер&lt;br /&gt;
| 402&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Маклюен вікі 11.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:9780881441598.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 1.''' '''''Медіакритика як галузь журналістської діяльності.''''' Зміст поняття «медіакритика». Предмет і основні характеристики медіакритики. Види журналістської критики ЗМІ. Проблеми становлення медіакритики в Україні і за кордоном.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 2.''' '''''Функції медіакритики.'''''  Інформаційно-комунікативна функція. Пізнавальна функція. Регулятивна функція. Корекційна функція. Просвітницька функція. Соціально-організаторська функція. Комерційно-промоційна функція.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 3.''' '''''Форми і жанри медіакритики.''''' Форми презентації творів медіакритики в ЗМІ. Жанри національної медіакритики. Провідні українські журналісти і публіцисти як критики ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Медіакритика і суспільство'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 4.''' '''''Соціальна роль медіакритики.''''' Медіакритика і формування суспільного консенсусу. Проблема суспільної довіри до ЗМІ. Роль медіакритики у захисті гуманістичної культури. Медіакритика і мовна культура ЗМІ. Роль медіакритики у підтриманні здорового психологічного і морального клімату в суспільстві.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 5.''' '''''Медіакритика і аудиторія ЗМІ.''''' Взаємовідносини медійних організацій і аудиторії в умовах інформаційного ринку. Проблема соціальної відповідальності ЗМІ. Підзвітність ЗМІ перед суспільством. Медіакритика і захист інформаційних прав та інтересів громадян. Роль меді критики у формуванні інформаційної культури. Медіакритика і медіаосвіта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Проблематика медіакритичних досліджень'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 6.''' '''''Проблеми медіаекології.''''' Пріоритет медіанасильства в сучасних ЗМІ. Кримінальний світ регіональної преси. Концепція соціально відповідальної преси.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 7.''' '''''Розважальна функція сучасних ЗМІ.''''' Феномен «жовтої» преси.  Імітація реальності в мас-медіа.  Шоуїзація українських ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 8.''' '''''Проблеми замовної журналістики.''''' Історія поняття «джинса». Ознаки, види і наслідки «джинси». Діяльність видань проекту «Телекритика» у боротьбі із «джинсою».  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 9.''' '''''Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики.''''' Регіональний інформаційний простір як об’єкт медіакритики. Проблеми розвитку регіональної медіакритики. Аналіз зразків регіональних медіа критичних досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики==&lt;br /&gt;
===Тема 1. Медіакритика як галузь журналістської діяльності===&lt;br /&gt;
[[Файл:22960.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:1299855.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:1011821941.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Inet journ.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Power Media BlueBook Talk Show Guest Directory.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/HMqJtZt4RmuKCID Лекція №1]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/kTgXz7DrqGDR6Fi Практичне завдання №1]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/a6kzgmAsQbrg1Ee Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 2. Функції медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/xpVgf83B2r5a9zu Лекція №2]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YYiKi05ljllEJxk Практичне завдання №2]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/5YwG3te5Rmly0dh Самостійна робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 3. Форми і жанри медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YZK4VIn7ZxlB8Fc Лекція №3]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jRbDzOWY2apzoWT Практичне завдання №3]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Медіакритика і суспільство==&lt;br /&gt;
===Тема 4. Соціальна роль медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №4]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RU49Ozj3rEaVw6o Практичне завдання №4]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/KlJlwxXy0sYl69u Самостійна робота №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 5. Медіакритика і аудиторія ЗМІ===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №5]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/oJVkmAIsiJQx6X6 Практичне завдання №5]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fjqIA4hUnazXakR Самостійна робота №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Проблематика медіакритичних досліджень==&lt;br /&gt;
===Тема 6. Проблема медіаекології===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6M94Znez39vpZNu Самостійна робота №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 7. Розважальна функція сучасних ЗМІ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/EwNWNuhE0ZRbcAr Самостійна робота №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 8. Проблема замовної журналістики===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Oc7tfYgd3Wr9ALl Самостійна робота №8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 9. Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/k3Wr71KqhERkMxb Самостійна робота №9]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольний блок навчальної дисципліни=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Контрольні питання до екзамену з медіакритики]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
# Квіт С. Масові комунікації : підручник / С. Квіт. – К. : ВД «Києво-Могилянська академія», 2008. – 208 с. &lt;br /&gt;
# Короченський А.П. Медиакритика в теории и практике журналистики: дис….доктора филол.наук: 10.01.10 [Електронний ресурс] / А. П. Короченский. – М. : РГБ, 2005. – (Из фондов Российской Государственной библиотеки).&lt;br /&gt;
# Короченский А. «Пятая власть?» Феномен медиакритики в контексте информационного рынка : монограф. / А. П. Короченский. –  Ростов: Международный ин-т журналистики и филологии, 2002. – 272 с. &lt;br /&gt;
# Теорія і методика журналістської творчості : підручник / В. Й. Здоровега. – Львів, 2000. – 180 с.  &lt;br /&gt;
# Карпенко В.О. Журналістика: основи професіональної комунікації : навч. посіб. для студ. ВНЗ, що навчаються за спец. &amp;quot;Журналістика&amp;quot; / В. О. Карпенко. – К. : Нора-прінт, 2002. – 348 c.  &lt;br /&gt;
# Михайлин І.Л. Журналістика як всесвіт : вибрані медіадослідження / І. Л. Михайлин. – Х. : Прапор, 2008. – 512 с.  &lt;br /&gt;
# Потятиник Б.В. Медіа: ключі до розуміння. Серія: Медіакритика / Б. В. Потятиник. – Львів, 2004. – 312 с.  &lt;br /&gt;
# Українське законодавство: засоби масової інформації науково-популярне видання / ред.-упор.: Т. Катюжинська, Л. Панкратова. – К. : Підгот. прогр. правового захисту та освіти ЗМІ IREX У-Медіа, 2004. – 368 с.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
# Іванов В.Ф. Журналістська етика / В.Ф.Іванов, В.Є. Сердюк / Передм. В.П. Мостового: Підручник. – К. : Вища школа, 2006. – 231 с. &lt;br /&gt;
# Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием / С.Г. Кара-Мурза. – К. : Оріяни, 2000. &lt;br /&gt;
# Кібл Р. Журналістська етика / Річард Кібл; перекл. з англ. Д. І. Смоляк. – К. : Київська типографія, 2007. – 188 с.  &lt;br /&gt;
# Приступенко Т.О. Теорія журналістики. Етичні та правові засади діяльності засобів масової інформації : навч. посіб. / Т.О. Приступенко. – К. : Ін-т журналістики, 2004. – 375 с. &lt;br /&gt;
# Різун В.В. Маси : тексти лекцій / В. В. Різун. – К., 2003. – 118 с. &lt;br /&gt;
# Словник журналіста : терміни, мас-медіа, постаті / за ред. Ю. М. Бідзілі. – Ужгород : Закарпаття, 2007. – 224 с. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Медіа вікі 15.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Мережа вікі 12.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Преса вікі 14.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Соціальні медіа вікі 13.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Kakie-media-chitajut-i-smot 39981 p1.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Social-media-cube.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.telekritika.ua  Інтернет-видання про медіа «Телекритика»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakrytyka.info Веб-версія часопису «Медіакритика»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakritika.by Інтернет-видання про медіа Білорусі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tv-digest.ru Інтернет-видання про телебачення «ТВ-Дайджест» ]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Медіакритика&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22"/>
				<updated>2015-10-16T10:32:52Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Медіакритика&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0303 Журналістика та інформація&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 7.030301 Видавнича справа та редагування&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: спеціаліст&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Спецкурс „Медіакритика” ставить за мету ознайомити студентів із загальними принципами та практикою сучасної медіа-критики. Особливу увагу зосереджено на тих медіакритичних аспектах, які безпосередньо пов’язані з редакторською професією. &lt;br /&gt;
Зростання потоків масової комунікації супроводжується розвитком маніпулятивних практик, які застосовуються з метою комерційного чи політичного зиску. Людська психіка, не маючи адекватного захисту, постає перед ними надто вразливою. Саме в цьому аспекті постать редактора видається ключовою. Його критичний погляд на медіа повинен завжди бути на захисті суспільної свідомості. Спецкурс покликаний ознайомити майбутніх фахівців з основами медіакритики, з найважливішими вузловими проблемами цієї складної сфери та перспективами її розвитку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* оволодіти системою тих правил і принципів медіакритичної діяльності, яка становить досить широку панораму процесів редакторського і журналістського самовдосконалення, вироблених практикою норм організації інформаційного матеріалу, психології творчості, журналістської етики тощо;&lt;br /&gt;
* сформувати поняття про медіакритичні аспекти редакторського фаху;&lt;br /&gt;
* навчити здійснювати медіакритичні дослідження регіонального інформаційного простору.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* історію зародження та розвитку медіакритики як особливої сфери журналістики в Україні і за кордоном;&lt;br /&gt;
* різні форми та жанри творів вітчизняної медійної критики;&lt;br /&gt;
* функції медіакритики, їх співвідношення з базовими функціями журналістики;&lt;br /&gt;
* спеціалізовані видання, сайти, сторінки в Інтернеті.&lt;br /&gt;
[[Файл:65088465.jpg|рамка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''уміти: '''&lt;br /&gt;
* здійснювати моніторинг засобів масової комунікації;&lt;br /&gt;
* вміти оцінювати й аналізувати журналістські матеріали й інші матеріали медійного змісту; &lt;br /&gt;
* студенти повинні володіти навичками медіакритичного аналізу і вміти писати різні за жанрами медіакритичні матеріали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/NsmUkHwjRAG5Kt9 Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
==Автор курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Nfenyko| Фенько Наталя Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу «Медіакритика»]] викладач [[Користувач:Nfenyko|Фенько Наталія Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Графік консультацій для студентів'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! День тижня&lt;br /&gt;
! Аудиторія&lt;br /&gt;
! Час проведення&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| середа&lt;br /&gt;
| 412&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| четвер&lt;br /&gt;
| 402&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Маклюен вікі 11.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:9780881441598.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 1.''' '''''Медіакритика як галузь журналістської діяльності.''''' Зміст поняття «медіакритика». Предмет і основні характеристики медіакритики. Види журналістської критики ЗМІ. Проблеми становлення медіакритики в Україні і за кордоном.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 2.''' '''''Функції медіакритики.'''''  Інформаційно-комунікативна функція. Пізнавальна функція. Регулятивна функція. Корекційна функція. Просвітницька функція. Соціально-організаторська функція. Комерційно-промоційна функція.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 3.''' '''''Форми і жанри медіакритики.''''' Форми презентації творів медіакритики в ЗМІ. Жанри національної медіакритики. Провідні українські журналісти і публіцисти як критики ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Медіакритика і суспільство'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 4.''' '''''Соціальна роль медіакритики.''''' Медіакритика і формування суспільного консенсусу. Проблема суспільної довіри до ЗМІ. Роль медіакритики у захисті гуманістичної культури. Медіакритика і мовна культура ЗМІ. Роль медіакритики у підтриманні здорового психологічного і морального клімату в суспільстві.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 5.''' '''''Медіакритика і аудиторія ЗМІ.''''' Взаємовідносини медійних організацій і аудиторії в умовах інформаційного ринку. Проблема соціальної відповідальності ЗМІ. Підзвітність ЗМІ перед суспільством. Медіакритика і захист інформаційних прав та інтересів громадян. Роль меді критики у формуванні інформаційної культури. Медіакритика і медіаосвіта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Проблематика медіакритичних досліджень'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 6.''' '''''Проблеми медіаекології.''''' Пріоритет медіанасильства в сучасних ЗМІ. Кримінальний світ регіональної преси. Концепція соціально відповідальної преси.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 7.''' '''''Розважальна функція сучасних ЗМІ.''''' Феномен «жовтої» преси.  Імітація реальності в мас-медіа.  Шоуїзація українських ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 8.''' '''''Проблеми замовної журналістики.''''' Історія поняття «джинса». Ознаки, види і наслідки «джинси». Діяльність видань проекту «Телекритика» у боротьбі із «джинсою».  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 9.''' '''''Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики.''''' Регіональний інформаційний простір як об’єкт медіакритики. Проблеми розвитку регіональної медіакритики. Аналіз зразків регіональних медіа критичних досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики==&lt;br /&gt;
===Тема 1. Медіакритика як галузь журналістської діяльності===&lt;br /&gt;
[[Файл:22960.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:1299855.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:1011821941.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Inet journ.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Power Media BlueBook Talk Show Guest Directory.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/HMqJtZt4RmuKCID Лекція №1]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/kTgXz7DrqGDR6Fi Практичне завдання №1]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/a6kzgmAsQbrg1Ee Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 2. Функції медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/xpVgf83B2r5a9zu Лекція №2]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YYiKi05ljllEJxk Практичне завдання №2]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/5YwG3te5Rmly0dh Самостійна робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 3. Форми і жанри медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YZK4VIn7ZxlB8Fc Лекція №3]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jRbDzOWY2apzoWT Практичне завдання №3]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Медіакритика і суспільство==&lt;br /&gt;
===Тема 4. Соціальна роль медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №4]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RU49Ozj3rEaVw6o Практичне завдання №4]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/KlJlwxXy0sYl69u Самостійна робота №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 5. Медіакритика і аудиторія ЗМІ===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №5]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/oJVkmAIsiJQx6X6 Практичне завдання №5]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fjqIA4hUnazXakR Самостійна робота №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Проблематика медіакритичних досліджень==&lt;br /&gt;
===Тема 6. Проблема медіаекології===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Gq9a5ZSENOlYC3Y Самостійна робота №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 7. Розважальна функція сучасних ЗМІ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/EwNWNuhE0ZRbcAr Самостійна робота №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 8. Проблема замовної журналістики===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Oc7tfYgd3Wr9ALl Самостійна робота №8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 9. Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/k3Wr71KqhERkMxb Самостійна робота №9]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольний блок навчальної дисципліни=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Контрольні питання до екзамену з медіакритики]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
# Квіт С. Масові комунікації : підручник / С. Квіт. – К. : ВД «Києво-Могилянська академія», 2008. – 208 с. &lt;br /&gt;
# Короченський А.П. Медиакритика в теории и практике журналистики: дис….доктора филол.наук: 10.01.10 [Електронний ресурс] / А. П. Короченский. – М. : РГБ, 2005. – (Из фондов Российской Государственной библиотеки).&lt;br /&gt;
# Короченский А. «Пятая власть?» Феномен медиакритики в контексте информационного рынка : монограф. / А. П. Короченский. –  Ростов: Международный ин-т журналистики и филологии, 2002. – 272 с. &lt;br /&gt;
# Теорія і методика журналістської творчості : підручник / В. Й. Здоровега. – Львів, 2000. – 180 с.  &lt;br /&gt;
# Карпенко В.О. Журналістика: основи професіональної комунікації : навч. посіб. для студ. ВНЗ, що навчаються за спец. &amp;quot;Журналістика&amp;quot; / В. О. Карпенко. – К. : Нора-прінт, 2002. – 348 c.  &lt;br /&gt;
# Михайлин І.Л. Журналістика як всесвіт : вибрані медіадослідження / І. Л. Михайлин. – Х. : Прапор, 2008. – 512 с.  &lt;br /&gt;
# Потятиник Б.В. Медіа: ключі до розуміння. Серія: Медіакритика / Б. В. Потятиник. – Львів, 2004. – 312 с.  &lt;br /&gt;
# Українське законодавство: засоби масової інформації науково-популярне видання / ред.-упор.: Т. Катюжинська, Л. Панкратова. – К. : Підгот. прогр. правового захисту та освіти ЗМІ IREX У-Медіа, 2004. – 368 с.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
# Іванов В.Ф. Журналістська етика / В.Ф.Іванов, В.Є. Сердюк / Передм. В.П. Мостового: Підручник. – К. : Вища школа, 2006. – 231 с. &lt;br /&gt;
# Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием / С.Г. Кара-Мурза. – К. : Оріяни, 2000. &lt;br /&gt;
# Кібл Р. Журналістська етика / Річард Кібл; перекл. з англ. Д. І. Смоляк. – К. : Київська типографія, 2007. – 188 с.  &lt;br /&gt;
# Приступенко Т.О. Теорія журналістики. Етичні та правові засади діяльності засобів масової інформації : навч. посіб. / Т.О. Приступенко. – К. : Ін-т журналістики, 2004. – 375 с. &lt;br /&gt;
# Різун В.В. Маси : тексти лекцій / В. В. Різун. – К., 2003. – 118 с. &lt;br /&gt;
# Словник журналіста : терміни, мас-медіа, постаті / за ред. Ю. М. Бідзілі. – Ужгород : Закарпаття, 2007. – 224 с. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Медіа вікі 15.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Мережа вікі 12.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Преса вікі 14.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Соціальні медіа вікі 13.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Kakie-media-chitajut-i-smot 39981 p1.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Social-media-cube.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.telekritika.ua  Інтернет-видання про медіа «Телекритика»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakrytyka.info Веб-версія часопису «Медіакритика»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakritika.by Інтернет-видання про медіа Білорусі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tv-digest.ru Інтернет-видання про телебачення «ТВ-Дайджест» ]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Медіакритика&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22"/>
				<updated>2015-10-16T10:27:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Медіакритика&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0303 Журналістика та інформація&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 7.030301 Видавнича справа та редагування&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: спеціаліст&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Спецкурс „Медіакритика” ставить за мету ознайомити студентів із загальними принципами та практикою сучасної медіа-критики. Особливу увагу зосереджено на тих медіакритичних аспектах, які безпосередньо пов’язані з редакторською професією. &lt;br /&gt;
Зростання потоків масової комунікації супроводжується розвитком маніпулятивних практик, які застосовуються з метою комерційного чи політичного зиску. Людська психіка, не маючи адекватного захисту, постає перед ними надто вразливою. Саме в цьому аспекті постать редактора видається ключовою. Його критичний погляд на медіа повинен завжди бути на захисті суспільної свідомості. Спецкурс покликаний ознайомити майбутніх фахівців з основами медіакритики, з найважливішими вузловими проблемами цієї складної сфери та перспективами її розвитку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* оволодіти системою тих правил і принципів медіакритичної діяльності, яка становить досить широку панораму процесів редакторського і журналістського самовдосконалення, вироблених практикою норм організації інформаційного матеріалу, психології творчості, журналістської етики тощо;&lt;br /&gt;
* сформувати поняття про медіакритичні аспекти редакторського фаху;&lt;br /&gt;
* навчити здійснювати медіакритичні дослідження регіонального інформаційного простору.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* історію зародження та розвитку медіакритики як особливої сфери журналістики в Україні і за кордоном;&lt;br /&gt;
* різні форми та жанри творів вітчизняної медійної критики;&lt;br /&gt;
* функції медіакритики, їх співвідношення з базовими функціями журналістики;&lt;br /&gt;
* спеціалізовані видання, сайти, сторінки в Інтернеті.&lt;br /&gt;
[[Файл:65088465.jpg|рамка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''уміти: '''&lt;br /&gt;
* здійснювати моніторинг засобів масової комунікації;&lt;br /&gt;
* вміти оцінювати й аналізувати журналістські матеріали й інші матеріали медійного змісту; &lt;br /&gt;
* студенти повинні володіти навичками медіакритичного аналізу і вміти писати різні за жанрами медіакритичні матеріали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/NsmUkHwjRAG5Kt9 Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
==Автор курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Nfenyko| Фенько Наталя Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу «Медіакритика»]] викладач [[Користувач:Nfenyko|Фенько Наталія Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Графік консультацій для студентів'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! День тижня&lt;br /&gt;
! Аудиторія&lt;br /&gt;
! Час проведення&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| середа&lt;br /&gt;
| 412&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| четвер&lt;br /&gt;
| 402&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Маклюен вікі 11.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:9780881441598.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 1.''' '''''Медіакритика як галузь журналістської діяльності.''''' Зміст поняття «медіакритика». Предмет і основні характеристики медіакритики. Види журналістської критики ЗМІ. Проблеми становлення медіакритики в Україні і за кордоном.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 2.''' '''''Функції медіакритики.'''''  Інформаційно-комунікативна функція. Пізнавальна функція. Регулятивна функція. Корекційна функція. Просвітницька функція. Соціально-організаторська функція. Комерційно-промоційна функція.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 3.''' '''''Форми і жанри медіакритики.''''' Форми презентації творів медіакритики в ЗМІ. Жанри національної медіакритики. Провідні українські журналісти і публіцисти як критики ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Медіакритика і суспільство'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 4.''' '''''Соціальна роль медіакритики.''''' Медіакритика і формування суспільного консенсусу. Проблема суспільної довіри до ЗМІ. Роль медіакритики у захисті гуманістичної культури. Медіакритика і мовна культура ЗМІ. Роль медіакритики у підтриманні здорового психологічного і морального клімату в суспільстві.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 5.''' '''''Медіакритика і аудиторія ЗМІ.''''' Взаємовідносини медійних організацій і аудиторії в умовах інформаційного ринку. Проблема соціальної відповідальності ЗМІ. Підзвітність ЗМІ перед суспільством. Медіакритика і захист інформаційних прав та інтересів громадян. Роль меді критики у формуванні інформаційної культури. Медіакритика і медіаосвіта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Проблематика медіакритичних досліджень'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 6.''' '''''Проблеми медіаекології.''''' Пріоритет медіанасильства в сучасних ЗМІ. Кримінальний світ регіональної преси. Концепція соціально відповідальної преси.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 7.''' '''''Розважальна функція сучасних ЗМІ.''''' Феномен «жовтої» преси.  Імітація реальності в мас-медіа.  Шоуїзація українських ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 8.''' '''''Проблеми замовної журналістики.''''' Історія поняття «джинса». Ознаки, види і наслідки «джинси». Діяльність видань проекту «Телекритика» у боротьбі із «джинсою».  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 9.''' '''''Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики.''''' Регіональний інформаційний простір як об’єкт медіакритики. Проблеми розвитку регіональної медіакритики. Аналіз зразків регіональних медіа критичних досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики==&lt;br /&gt;
===Тема 1. Медіакритика як галузь журналістської діяльності===&lt;br /&gt;
[[Файл:22960.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:1299855.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:1011821941.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Inet journ.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Power Media BlueBook Talk Show Guest Directory.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/HMqJtZt4RmuKCID Лекція №1]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/kTgXz7DrqGDR6Fi Практичне завдання №1]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/a6kzgmAsQbrg1Ee Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 2. Функції медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/xpVgf83B2r5a9zu Лекція №2]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YYiKi05ljllEJxk Практичне завдання №2]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/5YwG3te5Rmly0dh Самостійна робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 3. Форми і жанри медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YZK4VIn7ZxlB8Fc Лекція №3]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jRbDzOWY2apzoWT Практичне завдання №3]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Медіакритика і суспільство==&lt;br /&gt;
===Тема 4. Соціальна роль медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №4]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RU49Ozj3rEaVw6o Практичне завдання №4]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/5uhaTIC0fr66G1K Самостійна робота №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 5. Медіакритика і аудиторія ЗМІ===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №5]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/oJVkmAIsiJQx6X6 Практичне завдання №5]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fjqIA4hUnazXakR Самостійна робота №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Проблематика медіакритичних досліджень==&lt;br /&gt;
===Тема 6. Проблема медіаекології===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Gq9a5ZSENOlYC3Y Самостійна робота №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 7. Розважальна функція сучасних ЗМІ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/EwNWNuhE0ZRbcAr Самостійна робота №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 8. Проблема замовної журналістики===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Oc7tfYgd3Wr9ALl Самостійна робота №8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 9. Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/k3Wr71KqhERkMxb Самостійна робота №9]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Контрольний блок навчальної дисципліни=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Контрольні питання до екзамену з медіакритики]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
# Квіт С. Масові комунікації : підручник / С. Квіт. – К. : ВД «Києво-Могилянська академія», 2008. – 208 с. &lt;br /&gt;
# Короченський А.П. Медиакритика в теории и практике журналистики: дис….доктора филол.наук: 10.01.10 [Електронний ресурс] / А. П. Короченский. – М. : РГБ, 2005. – (Из фондов Российской Государственной библиотеки).&lt;br /&gt;
# Короченский А. «Пятая власть?» Феномен медиакритики в контексте информационного рынка : монограф. / А. П. Короченский. –  Ростов: Международный ин-т журналистики и филологии, 2002. – 272 с. &lt;br /&gt;
# Теорія і методика журналістської творчості : підручник / В. Й. Здоровега. – Львів, 2000. – 180 с.  &lt;br /&gt;
# Карпенко В.О. Журналістика: основи професіональної комунікації : навч. посіб. для студ. ВНЗ, що навчаються за спец. &amp;quot;Журналістика&amp;quot; / В. О. Карпенко. – К. : Нора-прінт, 2002. – 348 c.  &lt;br /&gt;
# Михайлин І.Л. Журналістика як всесвіт : вибрані медіадослідження / І. Л. Михайлин. – Х. : Прапор, 2008. – 512 с.  &lt;br /&gt;
# Потятиник Б.В. Медіа: ключі до розуміння. Серія: Медіакритика / Б. В. Потятиник. – Львів, 2004. – 312 с.  &lt;br /&gt;
# Українське законодавство: засоби масової інформації науково-популярне видання / ред.-упор.: Т. Катюжинська, Л. Панкратова. – К. : Підгот. прогр. правового захисту та освіти ЗМІ IREX У-Медіа, 2004. – 368 с.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
# Іванов В.Ф. Журналістська етика / В.Ф.Іванов, В.Є. Сердюк / Передм. В.П. Мостового: Підручник. – К. : Вища школа, 2006. – 231 с. &lt;br /&gt;
# Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием / С.Г. Кара-Мурза. – К. : Оріяни, 2000. &lt;br /&gt;
# Кібл Р. Журналістська етика / Річард Кібл; перекл. з англ. Д. І. Смоляк. – К. : Київська типографія, 2007. – 188 с.  &lt;br /&gt;
# Приступенко Т.О. Теорія журналістики. Етичні та правові засади діяльності засобів масової інформації : навч. посіб. / Т.О. Приступенко. – К. : Ін-т журналістики, 2004. – 375 с. &lt;br /&gt;
# Різун В.В. Маси : тексти лекцій / В. В. Різун. – К., 2003. – 118 с. &lt;br /&gt;
# Словник журналіста : терміни, мас-медіа, постаті / за ред. Ю. М. Бідзілі. – Ужгород : Закарпаття, 2007. – 224 с. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Медіа вікі 15.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Мережа вікі 12.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Преса вікі 14.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Соціальні медіа вікі 13.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Kakie-media-chitajut-i-smot 39981 p1.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Social-media-cube.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.telekritika.ua  Інтернет-видання про медіа «Телекритика»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakrytyka.info Веб-версія часопису «Медіакритика»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakritika.by Інтернет-видання про медіа Білорусі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tv-digest.ru Інтернет-видання про телебачення «ТВ-Дайджест» ]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Медіакритика&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22"/>
				<updated>2015-10-16T10:21:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Медіакритика&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0303 Журналістика та інформація&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 7.030301 Видавнича справа та редагування&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: спеціаліст&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Спецкурс „Медіакритика” ставить за мету ознайомити студентів із загальними принципами та практикою сучасної медіа-критики. Особливу увагу зосереджено на тих медіакритичних аспектах, які безпосередньо пов’язані з редакторською професією. &lt;br /&gt;
Зростання потоків масової комунікації супроводжується розвитком маніпулятивних практик, які застосовуються з метою комерційного чи політичного зиску. Людська психіка, не маючи адекватного захисту, постає перед ними надто вразливою. Саме в цьому аспекті постать редактора видається ключовою. Його критичний погляд на медіа повинен завжди бути на захисті суспільної свідомості. Спецкурс покликаний ознайомити майбутніх фахівців з основами медіакритики, з найважливішими вузловими проблемами цієї складної сфери та перспективами її розвитку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* оволодіти системою тих правил і принципів медіакритичної діяльності, яка становить досить широку панораму процесів редакторського і журналістського самовдосконалення, вироблених практикою норм організації інформаційного матеріалу, психології творчості, журналістської етики тощо;&lt;br /&gt;
* сформувати поняття про медіакритичні аспекти редакторського фаху;&lt;br /&gt;
* навчити здійснювати медіакритичні дослідження регіонального інформаційного простору.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* історію зародження та розвитку медіакритики як особливої сфери журналістики в Україні і за кордоном;&lt;br /&gt;
* різні форми та жанри творів вітчизняної медійної критики;&lt;br /&gt;
* функції медіакритики, їх співвідношення з базовими функціями журналістики;&lt;br /&gt;
* спеціалізовані видання, сайти, сторінки в Інтернеті.&lt;br /&gt;
[[Файл:65088465.jpg|рамка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''уміти: '''&lt;br /&gt;
* здійснювати моніторинг засобів масової комунікації;&lt;br /&gt;
* вміти оцінювати й аналізувати журналістські матеріали й інші матеріали медійного змісту; &lt;br /&gt;
* студенти повинні володіти навичками медіакритичного аналізу і вміти писати різні за жанрами медіакритичні матеріали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/NsmUkHwjRAG5Kt9 Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
==Автор курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Nfenyko| Фенько Наталя Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу «Медіакритика»]] викладач [[Користувач:Nfenyko|Фенько Наталія Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Графік консультацій для студентів'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! День тижня&lt;br /&gt;
! Аудиторія&lt;br /&gt;
! Час проведення&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| середа&lt;br /&gt;
| 412&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| четвер&lt;br /&gt;
| 402&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Маклюен вікі 11.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:9780881441598.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 1.''' '''''Медіакритика як галузь журналістської діяльності.''''' Зміст поняття «медіакритика». Предмет і основні характеристики медіакритики. Види журналістської критики ЗМІ. Проблеми становлення медіакритики в Україні і за кордоном.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 2.''' '''''Функції медіакритики.'''''  Інформаційно-комунікативна функція. Пізнавальна функція. Регулятивна функція. Корекційна функція. Просвітницька функція. Соціально-організаторська функція. Комерційно-промоційна функція.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 3.''' '''''Форми і жанри медіакритики.''''' Форми презентації творів медіакритики в ЗМІ. Жанри національної медіакритики. Провідні українські журналісти і публіцисти як критики ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Медіакритика і суспільство'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 4.''' '''''Соціальна роль медіакритики.''''' Медіакритика і формування суспільного консенсусу. Проблема суспільної довіри до ЗМІ. Роль медіакритики у захисті гуманістичної культури. Медіакритика і мовна культура ЗМІ. Роль медіакритики у підтриманні здорового психологічного і морального клімату в суспільстві.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 5.''' '''''Медіакритика і аудиторія ЗМІ.''''' Взаємовідносини медійних організацій і аудиторії в умовах інформаційного ринку. Проблема соціальної відповідальності ЗМІ. Підзвітність ЗМІ перед суспільством. Медіакритика і захист інформаційних прав та інтересів громадян. Роль меді критики у формуванні інформаційної культури. Медіакритика і медіаосвіта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Проблематика медіакритичних досліджень'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 6.''' '''''Проблеми медіаекології.''''' Пріоритет медіанасильства в сучасних ЗМІ. Кримінальний світ регіональної преси. Концепція соціально відповідальної преси.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 7.''' '''''Розважальна функція сучасних ЗМІ.''''' Феномен «жовтої» преси.  Імітація реальності в мас-медіа.  Шоуїзація українських ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 8.''' '''''Проблеми замовної журналістики.''''' Історія поняття «джинса». Ознаки, види і наслідки «джинси». Діяльність видань проекту «Телекритика» у боротьбі із «джинсою».  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 9.''' '''''Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики.''''' Регіональний інформаційний простір як об’єкт медіакритики. Проблеми розвитку регіональної медіакритики. Аналіз зразків регіональних медіа критичних досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики==&lt;br /&gt;
===Тема 1. Медіакритика як галузь журналістської діяльності===&lt;br /&gt;
[[Файл:22960.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:1299855.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:1011821941.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Inet journ.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Power Media BlueBook Talk Show Guest Directory.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/HMqJtZt4RmuKCID Лекція №1]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/kTgXz7DrqGDR6Fi Практичне завдання №1]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/a6kzgmAsQbrg1Ee Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 2. Функції медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/xpVgf83B2r5a9zu Лекція №2]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YYiKi05ljllEJxk Практичне завдання №2]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/5YwG3te5Rmly0dh Самостійна робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 3. Форми і жанри медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YZK4VIn7ZxlB8Fc Лекція №3]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jRbDzOWY2apzoWT Практичне завдання №3]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Медіакритика і суспільство==&lt;br /&gt;
===Тема 4. Соціальна роль медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №4]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RU49Ozj3rEaVw6o Практичне завдання №4]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/5uhaTIC0fr66G1K Самостійна робота №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 5. Медіакритика і аудиторія ЗМІ===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №5]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/oJVkmAIsiJQx6X6 Практичне завдання №5]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fjqIA4hUnazXakR Самостійна робота №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Проблематика медіакритичних досліджень==&lt;br /&gt;
===Тема 6. Проблема медіаекології===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Gq9a5ZSENOlYC3Y Самостійна робота №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 7. Розважальна функція сучасних ЗМІ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/EwNWNuhE0ZRbcAr Самостійна робота №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 8. Проблема замовної журналістики===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Oc7tfYgd3Wr9ALl Самостійна робота №8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 9. Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JmLM7n5orXMoBTH Самостійна робота №9]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=Контрольний блок навчальної дисципліни=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Контрольні питання до екзамену з медіакритики]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
# Квіт С. Масові комунікації : підручник / С. Квіт. – К. : ВД «Києво-Могилянська академія», 2008. – 208 с. &lt;br /&gt;
# Короченський А.П. Медиакритика в теории и практике журналистики: дис….доктора филол.наук: 10.01.10 [Електронний ресурс] / А. П. Короченский. – М. : РГБ, 2005. – (Из фондов Российской Государственной библиотеки).&lt;br /&gt;
# Короченский А. «Пятая власть?» Феномен медиакритики в контексте информационного рынка : монограф. / А. П. Короченский. –  Ростов: Международный ин-т журналистики и филологии, 2002. – 272 с. &lt;br /&gt;
# Теорія і методика журналістської творчості : підручник / В. Й. Здоровега. – Львів, 2000. – 180 с.  &lt;br /&gt;
# Карпенко В.О. Журналістика: основи професіональної комунікації : навч. посіб. для студ. ВНЗ, що навчаються за спец. &amp;quot;Журналістика&amp;quot; / В. О. Карпенко. – К. : Нора-прінт, 2002. – 348 c.  &lt;br /&gt;
# Михайлин І.Л. Журналістика як всесвіт : вибрані медіадослідження / І. Л. Михайлин. – Х. : Прапор, 2008. – 512 с.  &lt;br /&gt;
# Потятиник Б.В. Медіа: ключі до розуміння. Серія: Медіакритика / Б. В. Потятиник. – Львів, 2004. – 312 с.  &lt;br /&gt;
# Українське законодавство: засоби масової інформації науково-популярне видання / ред.-упор.: Т. Катюжинська, Л. Панкратова. – К. : Підгот. прогр. правового захисту та освіти ЗМІ IREX У-Медіа, 2004. – 368 с.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
# Іванов В.Ф. Журналістська етика / В.Ф.Іванов, В.Є. Сердюк / Передм. В.П. Мостового: Підручник. – К. : Вища школа, 2006. – 231 с. &lt;br /&gt;
# Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием / С.Г. Кара-Мурза. – К. : Оріяни, 2000. &lt;br /&gt;
# Кібл Р. Журналістська етика / Річард Кібл; перекл. з англ. Д. І. Смоляк. – К. : Київська типографія, 2007. – 188 с.  &lt;br /&gt;
# Приступенко Т.О. Теорія журналістики. Етичні та правові засади діяльності засобів масової інформації : навч. посіб. / Т.О. Приступенко. – К. : Ін-т журналістики, 2004. – 375 с. &lt;br /&gt;
# Різун В.В. Маси : тексти лекцій / В. В. Різун. – К., 2003. – 118 с. &lt;br /&gt;
# Словник журналіста : терміни, мас-медіа, постаті / за ред. Ю. М. Бідзілі. – Ужгород : Закарпаття, 2007. – 224 с. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Медіа вікі 15.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Мережа вікі 12.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Преса вікі 14.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Соціальні медіа вікі 13.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Kakie-media-chitajut-i-smot 39981 p1.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Social-media-cube.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.telekritika.ua  Інтернет-видання про медіа «Телекритика»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakrytyka.info Веб-версія часопису «Медіакритика»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakritika.by Інтернет-видання про медіа Білорусі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tv-digest.ru Інтернет-видання про телебачення «ТВ-Дайджест» ]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Медіакритика&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22"/>
				<updated>2015-10-16T10:17:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Медіакритика&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0303 Журналістика та інформація&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 7.030301 Видавнича справа та редагування&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: спеціаліст&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Спецкурс „Медіакритика” ставить за мету ознайомити студентів із загальними принципами та практикою сучасної медіа-критики. Особливу увагу зосереджено на тих медіакритичних аспектах, які безпосередньо пов’язані з редакторською професією. &lt;br /&gt;
Зростання потоків масової комунікації супроводжується розвитком маніпулятивних практик, які застосовуються з метою комерційного чи політичного зиску. Людська психіка, не маючи адекватного захисту, постає перед ними надто вразливою. Саме в цьому аспекті постать редактора видається ключовою. Його критичний погляд на медіа повинен завжди бути на захисті суспільної свідомості. Спецкурс покликаний ознайомити майбутніх фахівців з основами медіакритики, з найважливішими вузловими проблемами цієї складної сфери та перспективами її розвитку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* оволодіти системою тих правил і принципів медіакритичної діяльності, яка становить досить широку панораму процесів редакторського і журналістського самовдосконалення, вироблених практикою норм організації інформаційного матеріалу, психології творчості, журналістської етики тощо;&lt;br /&gt;
* сформувати поняття про медіакритичні аспекти редакторського фаху;&lt;br /&gt;
* навчити здійснювати медіакритичні дослідження регіонального інформаційного простору.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* історію зародження та розвитку медіакритики як особливої сфери журналістики в Україні і за кордоном;&lt;br /&gt;
* різні форми та жанри творів вітчизняної медійної критики;&lt;br /&gt;
* функції медіакритики, їх співвідношення з базовими функціями журналістики;&lt;br /&gt;
* спеціалізовані видання, сайти, сторінки в Інтернеті.&lt;br /&gt;
[[Файл:65088465.jpg|рамка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''уміти: '''&lt;br /&gt;
* здійснювати моніторинг засобів масової комунікації;&lt;br /&gt;
* вміти оцінювати й аналізувати журналістські матеріали й інші матеріали медійного змісту; &lt;br /&gt;
* студенти повинні володіти навичками медіакритичного аналізу і вміти писати різні за жанрами медіакритичні матеріали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/NsmUkHwjRAG5Kt9 Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
==Автор курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Nfenyko| Фенько Наталя Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу «Медіакритика»]] викладач [[Користувач:Nfenyko|Фенько Наталія Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Графік консультацій для студентів'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! День тижня&lt;br /&gt;
! Аудиторія&lt;br /&gt;
! Час проведення&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| середа&lt;br /&gt;
| 412&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| четвер&lt;br /&gt;
| 402&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Маклюен вікі 11.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:9780881441598.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 1.''' '''''Медіакритика як галузь журналістської діяльності.''''' Зміст поняття «медіакритика». Предмет і основні характеристики медіакритики. Види журналістської критики ЗМІ. Проблеми становлення медіакритики в Україні і за кордоном.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 2.''' '''''Функції медіакритики.'''''  Інформаційно-комунікативна функція. Пізнавальна функція. Регулятивна функція. Корекційна функція. Просвітницька функція. Соціально-організаторська функція. Комерційно-промоційна функція.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 3.''' '''''Форми і жанри медіакритики.''''' Форми презентації творів медіакритики в ЗМІ. Жанри національної медіакритики. Провідні українські журналісти і публіцисти як критики ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Медіакритика і суспільство'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 4.''' '''''Соціальна роль медіакритики.''''' Медіакритика і формування суспільного консенсусу. Проблема суспільної довіри до ЗМІ. Роль медіакритики у захисті гуманістичної культури. Медіакритика і мовна культура ЗМІ. Роль медіакритики у підтриманні здорового психологічного і морального клімату в суспільстві.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 5.''' '''''Медіакритика і аудиторія ЗМІ.''''' Взаємовідносини медійних організацій і аудиторії в умовах інформаційного ринку. Проблема соціальної відповідальності ЗМІ. Підзвітність ЗМІ перед суспільством. Медіакритика і захист інформаційних прав та інтересів громадян. Роль меді критики у формуванні інформаційної культури. Медіакритика і медіаосвіта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Проблематика медіакритичних досліджень'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 6.''' '''''Проблеми медіаекології.''''' Пріоритет медіанасильства в сучасних ЗМІ. Кримінальний світ регіональної преси. Концепція соціально відповідальної преси.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 7.''' '''''Розважальна функція сучасних ЗМІ.''''' Феномен «жовтої» преси.  Імітація реальності в мас-медіа.  Шоуїзація українських ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 8.''' '''''Проблеми замовної журналістики.''''' Історія поняття «джинса». Ознаки, види і наслідки «джинси». Діяльність видань проекту «Телекритика» у боротьбі із «джинсою».  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 9.''' '''''Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики.''''' Регіональний інформаційний простір як об’єкт медіакритики. Проблеми розвитку регіональної медіакритики. Аналіз зразків регіональних медіа критичних досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики==&lt;br /&gt;
===Тема 1. Медіакритика як галузь журналістської діяльності===&lt;br /&gt;
[[Файл:22960.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:1299855.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:1011821941.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Inet journ.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Power Media BlueBook Talk Show Guest Directory.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/HMqJtZt4RmuKCID Лекція №1]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/kTgXz7DrqGDR6Fi Практичне завдання №1]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/a6kzgmAsQbrg1Ee Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 2. Функції медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/xpVgf83B2r5a9zu Лекція №2]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YYiKi05ljllEJxk Практичне завдання №2]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/5YwG3te5Rmly0dh Самостійна робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 3. Форми і жанри медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YZK4VIn7ZxlB8Fc Лекція №3]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jRbDzOWY2apzoWT Практичне завдання №3]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Медіакритика і суспільство==&lt;br /&gt;
===Тема 4. Соціальна роль медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №4]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RU49Ozj3rEaVw6o Практичне завдання №4]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/5uhaTIC0fr66G1K Самостійна робота №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 5. Медіакритика і аудиторія ЗМІ===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №5]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/oJVkmAIsiJQx6X6 Практичне завдання №5]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fjqIA4hUnazXakR Самостійна робота №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Проблематика медіакритичних досліджень==&lt;br /&gt;
===Тема 6. Проблема медіаекології===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Gq9a5ZSENOlYC3Y Самостійна робота №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 7. Розважальна функція сучасних ЗМІ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/EwNWNuhE0ZRbcAr Самостійна робота №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 8. Проблема замовної журналістики===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/iXqmwcQnbunbmd0 Самостійна робота №8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 9. Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JmLM7n5orXMoBTH Самостійна робота №9]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=Контрольний блок навчальної дисципліни=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Контрольні питання до екзамену з медіакритики]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
# Квіт С. Масові комунікації : підручник / С. Квіт. – К. : ВД «Києво-Могилянська академія», 2008. – 208 с. &lt;br /&gt;
# Короченський А.П. Медиакритика в теории и практике журналистики: дис….доктора филол.наук: 10.01.10 [Електронний ресурс] / А. П. Короченский. – М. : РГБ, 2005. – (Из фондов Российской Государственной библиотеки).&lt;br /&gt;
# Короченский А. «Пятая власть?» Феномен медиакритики в контексте информационного рынка : монограф. / А. П. Короченский. –  Ростов: Международный ин-т журналистики и филологии, 2002. – 272 с. &lt;br /&gt;
# Теорія і методика журналістської творчості : підручник / В. Й. Здоровега. – Львів, 2000. – 180 с.  &lt;br /&gt;
# Карпенко В.О. Журналістика: основи професіональної комунікації : навч. посіб. для студ. ВНЗ, що навчаються за спец. &amp;quot;Журналістика&amp;quot; / В. О. Карпенко. – К. : Нора-прінт, 2002. – 348 c.  &lt;br /&gt;
# Михайлин І.Л. Журналістика як всесвіт : вибрані медіадослідження / І. Л. Михайлин. – Х. : Прапор, 2008. – 512 с.  &lt;br /&gt;
# Потятиник Б.В. Медіа: ключі до розуміння. Серія: Медіакритика / Б. В. Потятиник. – Львів, 2004. – 312 с.  &lt;br /&gt;
# Українське законодавство: засоби масової інформації науково-популярне видання / ред.-упор.: Т. Катюжинська, Л. Панкратова. – К. : Підгот. прогр. правового захисту та освіти ЗМІ IREX У-Медіа, 2004. – 368 с.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
# Іванов В.Ф. Журналістська етика / В.Ф.Іванов, В.Є. Сердюк / Передм. В.П. Мостового: Підручник. – К. : Вища школа, 2006. – 231 с. &lt;br /&gt;
# Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием / С.Г. Кара-Мурза. – К. : Оріяни, 2000. &lt;br /&gt;
# Кібл Р. Журналістська етика / Річард Кібл; перекл. з англ. Д. І. Смоляк. – К. : Київська типографія, 2007. – 188 с.  &lt;br /&gt;
# Приступенко Т.О. Теорія журналістики. Етичні та правові засади діяльності засобів масової інформації : навч. посіб. / Т.О. Приступенко. – К. : Ін-т журналістики, 2004. – 375 с. &lt;br /&gt;
# Різун В.В. Маси : тексти лекцій / В. В. Різун. – К., 2003. – 118 с. &lt;br /&gt;
# Словник журналіста : терміни, мас-медіа, постаті / за ред. Ю. М. Бідзілі. – Ужгород : Закарпаття, 2007. – 224 с. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Медіа вікі 15.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Мережа вікі 12.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Преса вікі 14.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Соціальні медіа вікі 13.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Kakie-media-chitajut-i-smot 39981 p1.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Social-media-cube.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.telekritika.ua  Інтернет-видання про медіа «Телекритика»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakrytyka.info Веб-версія часопису «Медіакритика»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakritika.by Інтернет-видання про медіа Білорусі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tv-digest.ru Інтернет-видання про телебачення «ТВ-Дайджест» ]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Медіакритика&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22"/>
				<updated>2015-10-16T10:11:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Медіакритика&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0303 Журналістика та інформація&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 7.030301 Видавнича справа та редагування&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: спеціаліст&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Спецкурс „Медіакритика” ставить за мету ознайомити студентів із загальними принципами та практикою сучасної медіа-критики. Особливу увагу зосереджено на тих медіакритичних аспектах, які безпосередньо пов’язані з редакторською професією. &lt;br /&gt;
Зростання потоків масової комунікації супроводжується розвитком маніпулятивних практик, які застосовуються з метою комерційного чи політичного зиску. Людська психіка, не маючи адекватного захисту, постає перед ними надто вразливою. Саме в цьому аспекті постать редактора видається ключовою. Його критичний погляд на медіа повинен завжди бути на захисті суспільної свідомості. Спецкурс покликаний ознайомити майбутніх фахівців з основами медіакритики, з найважливішими вузловими проблемами цієї складної сфери та перспективами її розвитку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* оволодіти системою тих правил і принципів медіакритичної діяльності, яка становить досить широку панораму процесів редакторського і журналістського самовдосконалення, вироблених практикою норм організації інформаційного матеріалу, психології творчості, журналістської етики тощо;&lt;br /&gt;
* сформувати поняття про медіакритичні аспекти редакторського фаху;&lt;br /&gt;
* навчити здійснювати медіакритичні дослідження регіонального інформаційного простору.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* історію зародження та розвитку медіакритики як особливої сфери журналістики в Україні і за кордоном;&lt;br /&gt;
* різні форми та жанри творів вітчизняної медійної критики;&lt;br /&gt;
* функції медіакритики, їх співвідношення з базовими функціями журналістики;&lt;br /&gt;
* спеціалізовані видання, сайти, сторінки в Інтернеті.&lt;br /&gt;
[[Файл:65088465.jpg|рамка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''уміти: '''&lt;br /&gt;
* здійснювати моніторинг засобів масової комунікації;&lt;br /&gt;
* вміти оцінювати й аналізувати журналістські матеріали й інші матеріали медійного змісту; &lt;br /&gt;
* студенти повинні володіти навичками медіакритичного аналізу і вміти писати різні за жанрами медіакритичні матеріали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/NsmUkHwjRAG5Kt9 Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
==Автор курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Nfenyko| Фенько Наталя Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу «Медіакритика»]] викладач [[Користувач:Nfenyko|Фенько Наталія Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Графік консультацій для студентів'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! День тижня&lt;br /&gt;
! Аудиторія&lt;br /&gt;
! Час проведення&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| середа&lt;br /&gt;
| 412&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| четвер&lt;br /&gt;
| 402&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Маклюен вікі 11.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:9780881441598.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 1.''' '''''Медіакритика як галузь журналістської діяльності.''''' Зміст поняття «медіакритика». Предмет і основні характеристики медіакритики. Види журналістської критики ЗМІ. Проблеми становлення медіакритики в Україні і за кордоном.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 2.''' '''''Функції медіакритики.'''''  Інформаційно-комунікативна функція. Пізнавальна функція. Регулятивна функція. Корекційна функція. Просвітницька функція. Соціально-організаторська функція. Комерційно-промоційна функція.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 3.''' '''''Форми і жанри медіакритики.''''' Форми презентації творів медіакритики в ЗМІ. Жанри національної медіакритики. Провідні українські журналісти і публіцисти як критики ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Медіакритика і суспільство'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 4.''' '''''Соціальна роль медіакритики.''''' Медіакритика і формування суспільного консенсусу. Проблема суспільної довіри до ЗМІ. Роль медіакритики у захисті гуманістичної культури. Медіакритика і мовна культура ЗМІ. Роль медіакритики у підтриманні здорового психологічного і морального клімату в суспільстві.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 5.''' '''''Медіакритика і аудиторія ЗМІ.''''' Взаємовідносини медійних організацій і аудиторії в умовах інформаційного ринку. Проблема соціальної відповідальності ЗМІ. Підзвітність ЗМІ перед суспільством. Медіакритика і захист інформаційних прав та інтересів громадян. Роль меді критики у формуванні інформаційної культури. Медіакритика і медіаосвіта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Проблематика медіакритичних досліджень'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 6.''' '''''Проблеми медіаекології.''''' Пріоритет медіанасильства в сучасних ЗМІ. Кримінальний світ регіональної преси. Концепція соціально відповідальної преси.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 7.''' '''''Розважальна функція сучасних ЗМІ.''''' Феномен «жовтої» преси.  Імітація реальності в мас-медіа.  Шоуїзація українських ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 8.''' '''''Проблеми замовної журналістики.''''' Історія поняття «джинса». Ознаки, види і наслідки «джинси». Діяльність видань проекту «Телекритика» у боротьбі із «джинсою».  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 9.''' '''''Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики.''''' Регіональний інформаційний простір як об’єкт медіакритики. Проблеми розвитку регіональної медіакритики. Аналіз зразків регіональних медіа критичних досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики==&lt;br /&gt;
===Тема 1. Медіакритика як галузь журналістської діяльності===&lt;br /&gt;
[[Файл:22960.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:1299855.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:1011821941.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Inet journ.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Power Media BlueBook Talk Show Guest Directory.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/HMqJtZt4RmuKCID Лекція №1]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/kTgXz7DrqGDR6Fi Практичне завдання №1]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/a6kzgmAsQbrg1Ee Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 2. Функції медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/xpVgf83B2r5a9zu Лекція №2]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YYiKi05ljllEJxk Практичне завдання №2]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/5YwG3te5Rmly0dh Самостійна робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 3. Форми і жанри медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YZK4VIn7ZxlB8Fc Лекція №3]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jRbDzOWY2apzoWT Практичне завдання №3]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Медіакритика і суспільство==&lt;br /&gt;
===Тема 4. Соціальна роль медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №4]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RU49Ozj3rEaVw6o Практичне завдання №4]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/5uhaTIC0fr66G1K Самостійна робота №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 5. Медіакритика і аудиторія ЗМІ===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №5]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/oJVkmAIsiJQx6X6 Практичне завдання №5]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fjqIA4hUnazXakR Самостійна робота №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Проблематика медіакритичних досліджень==&lt;br /&gt;
===Тема 6. Проблема медіаекології===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Gq9a5ZSENOlYC3Y Самостійна робота №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 7. Розважальна функція сучасних ЗМІ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/p0sQjn0llBZC1kW Самостійна робота №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 8. Проблема замовної журналістики===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/iXqmwcQnbunbmd0 Самостійна робота №8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 9. Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JmLM7n5orXMoBTH Самостійна робота №9]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=Контрольний блок навчальної дисципліни=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Контрольні питання до екзамену з медіакритики]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
# Квіт С. Масові комунікації : підручник / С. Квіт. – К. : ВД «Києво-Могилянська академія», 2008. – 208 с. &lt;br /&gt;
# Короченський А.П. Медиакритика в теории и практике журналистики: дис….доктора филол.наук: 10.01.10 [Електронний ресурс] / А. П. Короченский. – М. : РГБ, 2005. – (Из фондов Российской Государственной библиотеки).&lt;br /&gt;
# Короченский А. «Пятая власть?» Феномен медиакритики в контексте информационного рынка : монограф. / А. П. Короченский. –  Ростов: Международный ин-т журналистики и филологии, 2002. – 272 с. &lt;br /&gt;
# Теорія і методика журналістської творчості : підручник / В. Й. Здоровега. – Львів, 2000. – 180 с.  &lt;br /&gt;
# Карпенко В.О. Журналістика: основи професіональної комунікації : навч. посіб. для студ. ВНЗ, що навчаються за спец. &amp;quot;Журналістика&amp;quot; / В. О. Карпенко. – К. : Нора-прінт, 2002. – 348 c.  &lt;br /&gt;
# Михайлин І.Л. Журналістика як всесвіт : вибрані медіадослідження / І. Л. Михайлин. – Х. : Прапор, 2008. – 512 с.  &lt;br /&gt;
# Потятиник Б.В. Медіа: ключі до розуміння. Серія: Медіакритика / Б. В. Потятиник. – Львів, 2004. – 312 с.  &lt;br /&gt;
# Українське законодавство: засоби масової інформації науково-популярне видання / ред.-упор.: Т. Катюжинська, Л. Панкратова. – К. : Підгот. прогр. правового захисту та освіти ЗМІ IREX У-Медіа, 2004. – 368 с.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
# Іванов В.Ф. Журналістська етика / В.Ф.Іванов, В.Є. Сердюк / Передм. В.П. Мостового: Підручник. – К. : Вища школа, 2006. – 231 с. &lt;br /&gt;
# Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием / С.Г. Кара-Мурза. – К. : Оріяни, 2000. &lt;br /&gt;
# Кібл Р. Журналістська етика / Річард Кібл; перекл. з англ. Д. І. Смоляк. – К. : Київська типографія, 2007. – 188 с.  &lt;br /&gt;
# Приступенко Т.О. Теорія журналістики. Етичні та правові засади діяльності засобів масової інформації : навч. посіб. / Т.О. Приступенко. – К. : Ін-т журналістики, 2004. – 375 с. &lt;br /&gt;
# Різун В.В. Маси : тексти лекцій / В. В. Різун. – К., 2003. – 118 с. &lt;br /&gt;
# Словник журналіста : терміни, мас-медіа, постаті / за ред. Ю. М. Бідзілі. – Ужгород : Закарпаття, 2007. – 224 с. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Медіа вікі 15.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Мережа вікі 12.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Преса вікі 14.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Соціальні медіа вікі 13.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Kakie-media-chitajut-i-smot 39981 p1.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Social-media-cube.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.telekritika.ua  Інтернет-видання про медіа «Телекритика»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakrytyka.info Веб-версія часопису «Медіакритика»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakritika.by Інтернет-видання про медіа Білорусі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tv-digest.ru Інтернет-видання про телебачення «ТВ-Дайджест» ]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Медіакритика&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22"/>
				<updated>2015-10-16T10:03:08Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Медіакритика&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0303 Журналістика та інформація&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 7.030301 Видавнича справа та редагування&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: спеціаліст&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Спецкурс „Медіакритика” ставить за мету ознайомити студентів із загальними принципами та практикою сучасної медіа-критики. Особливу увагу зосереджено на тих медіакритичних аспектах, які безпосередньо пов’язані з редакторською професією. &lt;br /&gt;
Зростання потоків масової комунікації супроводжується розвитком маніпулятивних практик, які застосовуються з метою комерційного чи політичного зиску. Людська психіка, не маючи адекватного захисту, постає перед ними надто вразливою. Саме в цьому аспекті постать редактора видається ключовою. Його критичний погляд на медіа повинен завжди бути на захисті суспільної свідомості. Спецкурс покликаний ознайомити майбутніх фахівців з основами медіакритики, з найважливішими вузловими проблемами цієї складної сфери та перспективами її розвитку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* оволодіти системою тих правил і принципів медіакритичної діяльності, яка становить досить широку панораму процесів редакторського і журналістського самовдосконалення, вироблених практикою норм організації інформаційного матеріалу, психології творчості, журналістської етики тощо;&lt;br /&gt;
* сформувати поняття про медіакритичні аспекти редакторського фаху;&lt;br /&gt;
* навчити здійснювати медіакритичні дослідження регіонального інформаційного простору.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* історію зародження та розвитку медіакритики як особливої сфери журналістики в Україні і за кордоном;&lt;br /&gt;
* різні форми та жанри творів вітчизняної медійної критики;&lt;br /&gt;
* функції медіакритики, їх співвідношення з базовими функціями журналістики;&lt;br /&gt;
* спеціалізовані видання, сайти, сторінки в Інтернеті.&lt;br /&gt;
[[Файл:65088465.jpg|рамка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''уміти: '''&lt;br /&gt;
* здійснювати моніторинг засобів масової комунікації;&lt;br /&gt;
* вміти оцінювати й аналізувати журналістські матеріали й інші матеріали медійного змісту; &lt;br /&gt;
* студенти повинні володіти навичками медіакритичного аналізу і вміти писати різні за жанрами медіакритичні матеріали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/NsmUkHwjRAG5Kt9 Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
==Автор курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Nfenyko| Фенько Наталя Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу «Медіакритика»]] викладач [[Користувач:Nfenyko|Фенько Наталія Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Графік консультацій для студентів'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! День тижня&lt;br /&gt;
! Аудиторія&lt;br /&gt;
! Час проведення&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| середа&lt;br /&gt;
| 412&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| четвер&lt;br /&gt;
| 402&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Маклюен вікі 11.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:9780881441598.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 1.''' '''''Медіакритика як галузь журналістської діяльності.''''' Зміст поняття «медіакритика». Предмет і основні характеристики медіакритики. Види журналістської критики ЗМІ. Проблеми становлення медіакритики в Україні і за кордоном.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 2.''' '''''Функції медіакритики.'''''  Інформаційно-комунікативна функція. Пізнавальна функція. Регулятивна функція. Корекційна функція. Просвітницька функція. Соціально-організаторська функція. Комерційно-промоційна функція.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 3.''' '''''Форми і жанри медіакритики.''''' Форми презентації творів медіакритики в ЗМІ. Жанри національної медіакритики. Провідні українські журналісти і публіцисти як критики ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Медіакритика і суспільство'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 4.''' '''''Соціальна роль медіакритики.''''' Медіакритика і формування суспільного консенсусу. Проблема суспільної довіри до ЗМІ. Роль медіакритики у захисті гуманістичної культури. Медіакритика і мовна культура ЗМІ. Роль медіакритики у підтриманні здорового психологічного і морального клімату в суспільстві.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 5.''' '''''Медіакритика і аудиторія ЗМІ.''''' Взаємовідносини медійних організацій і аудиторії в умовах інформаційного ринку. Проблема соціальної відповідальності ЗМІ. Підзвітність ЗМІ перед суспільством. Медіакритика і захист інформаційних прав та інтересів громадян. Роль меді критики у формуванні інформаційної культури. Медіакритика і медіаосвіта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Проблематика медіакритичних досліджень'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 6.''' '''''Проблеми медіаекології.''''' Пріоритет медіанасильства в сучасних ЗМІ. Кримінальний світ регіональної преси. Концепція соціально відповідальної преси.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 7.''' '''''Розважальна функція сучасних ЗМІ.''''' Феномен «жовтої» преси.  Імітація реальності в мас-медіа.  Шоуїзація українських ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 8.''' '''''Проблеми замовної журналістики.''''' Історія поняття «джинса». Ознаки, види і наслідки «джинси». Діяльність видань проекту «Телекритика» у боротьбі із «джинсою».  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 9.''' '''''Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики.''''' Регіональний інформаційний простір як об’єкт медіакритики. Проблеми розвитку регіональної медіакритики. Аналіз зразків регіональних медіа критичних досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики==&lt;br /&gt;
===Тема 1. Медіакритика як галузь журналістської діяльності===&lt;br /&gt;
[[Файл:22960.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:1299855.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:1011821941.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Inet journ.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Power Media BlueBook Talk Show Guest Directory.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/HMqJtZt4RmuKCID Лекція №1]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/kTgXz7DrqGDR6Fi Практичне завдання №1]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/a6kzgmAsQbrg1Ee Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 2. Функції медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/xpVgf83B2r5a9zu Лекція №2]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YYiKi05ljllEJxk Практичне завдання №2]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/MYPRrWycvDEl3Pf Самостійна робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 3. Форми і жанри медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YZK4VIn7ZxlB8Fc Лекція №3]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jRbDzOWY2apzoWT Практичне завдання №3]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Медіакритика і суспільство==&lt;br /&gt;
===Тема 4. Соціальна роль медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №4]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RU49Ozj3rEaVw6o Практичне завдання №4]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/5uhaTIC0fr66G1K Самостійна робота №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 5. Медіакритика і аудиторія ЗМІ===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №5]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/oJVkmAIsiJQx6X6 Практичне завдання №5]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fjqIA4hUnazXakR Самостійна робота №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Проблематика медіакритичних досліджень==&lt;br /&gt;
===Тема 6. Проблема медіаекології===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Gq9a5ZSENOlYC3Y Самостійна робота №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 7. Розважальна функція сучасних ЗМІ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/p0sQjn0llBZC1kW Самостійна робота №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 8. Проблема замовної журналістики===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/iXqmwcQnbunbmd0 Самостійна робота №8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 9. Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JmLM7n5orXMoBTH Самостійна робота №9]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=Контрольний блок навчальної дисципліни=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Контрольні питання до екзамену з медіакритики]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
# Квіт С. Масові комунікації : підручник / С. Квіт. – К. : ВД «Києво-Могилянська академія», 2008. – 208 с. &lt;br /&gt;
# Короченський А.П. Медиакритика в теории и практике журналистики: дис….доктора филол.наук: 10.01.10 [Електронний ресурс] / А. П. Короченский. – М. : РГБ, 2005. – (Из фондов Российской Государственной библиотеки).&lt;br /&gt;
# Короченский А. «Пятая власть?» Феномен медиакритики в контексте информационного рынка : монограф. / А. П. Короченский. –  Ростов: Международный ин-т журналистики и филологии, 2002. – 272 с. &lt;br /&gt;
# Теорія і методика журналістської творчості : підручник / В. Й. Здоровега. – Львів, 2000. – 180 с.  &lt;br /&gt;
# Карпенко В.О. Журналістика: основи професіональної комунікації : навч. посіб. для студ. ВНЗ, що навчаються за спец. &amp;quot;Журналістика&amp;quot; / В. О. Карпенко. – К. : Нора-прінт, 2002. – 348 c.  &lt;br /&gt;
# Михайлин І.Л. Журналістика як всесвіт : вибрані медіадослідження / І. Л. Михайлин. – Х. : Прапор, 2008. – 512 с.  &lt;br /&gt;
# Потятиник Б.В. Медіа: ключі до розуміння. Серія: Медіакритика / Б. В. Потятиник. – Львів, 2004. – 312 с.  &lt;br /&gt;
# Українське законодавство: засоби масової інформації науково-популярне видання / ред.-упор.: Т. Катюжинська, Л. Панкратова. – К. : Підгот. прогр. правового захисту та освіти ЗМІ IREX У-Медіа, 2004. – 368 с.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
# Іванов В.Ф. Журналістська етика / В.Ф.Іванов, В.Є. Сердюк / Передм. В.П. Мостового: Підручник. – К. : Вища школа, 2006. – 231 с. &lt;br /&gt;
# Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием / С.Г. Кара-Мурза. – К. : Оріяни, 2000. &lt;br /&gt;
# Кібл Р. Журналістська етика / Річард Кібл; перекл. з англ. Д. І. Смоляк. – К. : Київська типографія, 2007. – 188 с.  &lt;br /&gt;
# Приступенко Т.О. Теорія журналістики. Етичні та правові засади діяльності засобів масової інформації : навч. посіб. / Т.О. Приступенко. – К. : Ін-т журналістики, 2004. – 375 с. &lt;br /&gt;
# Різун В.В. Маси : тексти лекцій / В. В. Різун. – К., 2003. – 118 с. &lt;br /&gt;
# Словник журналіста : терміни, мас-медіа, постаті / за ред. Ю. М. Бідзілі. – Ужгород : Закарпаття, 2007. – 224 с. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Медіа вікі 15.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Мережа вікі 12.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Преса вікі 14.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Соціальні медіа вікі 13.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Kakie-media-chitajut-i-smot 39981 p1.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Social-media-cube.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.telekritika.ua  Інтернет-видання про медіа «Телекритика»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakrytyka.info Веб-версія часопису «Медіакритика»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakritika.by Інтернет-видання про медіа Білорусі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tv-digest.ru Інтернет-видання про телебачення «ТВ-Дайджест» ]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83_%C2%AB%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%C2%BB</id>
		<title>Сторінка координування курсу «Медіакритика»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83_%C2%AB%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%C2%BB"/>
				<updated>2015-10-16T08:03:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
===Факультет філології та журналістики===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
===Спеціальність 7.030303 Видавнича справа та редагування===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===2015-2016 навчальний рік=== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Академічна група 53===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
# ___&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Історія створення групи===&lt;br /&gt;
Утворилася 53 група 1 вересня 2015 року. &lt;br /&gt;
Куратор групи: Ткаченко Ірина Анатоліївна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Список проектів, у яких бере участь група===&lt;br /&gt;
* Медіакритична лабораторія&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Список наших ресурсів в інтернет===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наприклад, блог групи, груповий фотоальбом та ін.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[category:Академічні групи]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83_%C2%AB%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%C2%BB</id>
		<title>Сторінка координування курсу «Медіакритика»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83_%C2%AB%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%C2%BB"/>
				<updated>2015-10-16T07:55:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
===Список студентів 53 групи факультету філології та журналістики (спеціальність 7.030303 &amp;quot;Видавнича справа та редагування&amp;quot;) 2015/16 н.р.===&lt;br /&gt;
# ___&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Історія створення групи===&lt;br /&gt;
Утворилася 53 група 1 вересня 2015 року. &lt;br /&gt;
Куратор групи: Ткаченко Ірина Анатоліївна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Список проектів, у яких бере участь група===&lt;br /&gt;
* Медіакритична лабораторія&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Список наших ресурсів в інтернет===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наприклад, блог групи, груповий фотоальбом та ін.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[category:Академічні групи]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83_%C2%AB%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%C2%BB</id>
		<title>Сторінка координування курсу «Медіакритика»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83_%C2%AB%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%C2%BB"/>
				<updated>2015-10-16T07:48:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
===Список студентів 53 групи факультету філології та журналістики (спеціальність 7.030303 &amp;quot;Видавнича справа та редагування&amp;quot;) 2015/16 н.р. (за алфавітом)===&lt;br /&gt;
# ___&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Історія створення групи===&lt;br /&gt;
Утворилася 53 група 1 вересня 2015 року. &lt;br /&gt;
Куратор групи: Ткаченко Ірина Анатоліївна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Список проектів, у яких бере участь група===&lt;br /&gt;
* Медіакритична лабораторія&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Список наших ресурсів в інтернет===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наприклад, блог групи, груповий фотоальбом та ін.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[category:Академічні групи]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83_%C2%AB%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%C2%BB</id>
		<title>Сторінка координування курсу «Медіакритика»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83_%C2%AB%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%C2%BB"/>
				<updated>2015-10-16T07:44:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
===Список студентів (за алфавітом)===&lt;br /&gt;
# ___&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Історія створення групи===&lt;br /&gt;
Утворилася 53 група 1 вересня 2015 року. &lt;br /&gt;
Куратор групи: Ткаченко Ірина Анатоліївна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Список проектів, у яких бере участь група===&lt;br /&gt;
* Медіакритична лабораторія&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Список наших ресурсів в інтернет===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наприклад, блог групи, груповий фотоальбом та ін.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[category:Академічні групи]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83_%C2%AB%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%C2%BB</id>
		<title>Сторінка координування курсу «Медіакритика»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83_%C2%AB%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%C2%BB"/>
				<updated>2015-10-16T07:41:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Сторінка координування курсу «Медіакритика»]] викладач [[Користувач:Nfenyko|Фенько Наталя Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Список студентів (за алфавітом)===&lt;br /&gt;
# ___&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Історія створення групи===&lt;br /&gt;
Утворилася 53 група 1 вересня 2015 року. &lt;br /&gt;
Куратор групи: Ткаченко Ірина Анатоліївна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Список проектів, у яких бере участь група===&lt;br /&gt;
* Медіакритична лабораторія&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Список наших ресурсів в інтернет===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наприклад, блог групи, груповий фотоальбом та ін.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[category:Академічні групи]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83_%C2%AB%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%C2%BB</id>
		<title>Сторінка координування курсу «Медіакритика»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83_%C2%AB%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%C2%BB"/>
				<updated>2015-10-16T07:39:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Сторінка координування курсу «Медіакритика»]] викладач [[Користувач:Nfenyko|Фенько Наталя Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Список студентів (за алфавітом)===&lt;br /&gt;
# ___&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Історія створення групи===&lt;br /&gt;
Утворилася 53 група 1 вересня 2015 року. &lt;br /&gt;
Куратор групи: Ткаченко Ірина Анатоліївна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Список проектів в яких приймає участь група===&lt;br /&gt;
* Медіакритична лабораторія&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Список наших ресурсів в інтернет===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наприклад, блог групи, груповий фотоальбом та ін.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[category:Академічні групи]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83_%C2%AB%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%C2%BB</id>
		<title>Сторінка координування курсу «Медіакритика»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83_%C2%AB%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%C2%BB"/>
				<updated>2015-10-16T07:38:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Сторінка координування курсу «Медіакритика»]] викладач [[Користувач:Nfenyko|Фенько Наталя Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Список студентів (за алфавітом)===&lt;br /&gt;
# ___&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Історія створення групи===&lt;br /&gt;
Утворилася __ група _ вересня 200_ року. &lt;br /&gt;
Куратор групи:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Список проектів в яких приймає участь група===&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Список наших ресурсів в інтернет===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наприклад, блог групи, груповий фотоальбом та ін.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[category:Академічні групи]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Медіакритика&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22"/>
				<updated>2015-10-16T07:25:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Медіакритика&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0303 Журналістика та інформація&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 7.030301 Видавнича справа та редагування&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: спеціаліст&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Спецкурс „Медіакритика” ставить за мету ознайомити студентів із загальними принципами та практикою сучасної медіа-критики. Особливу увагу зосереджено на тих медіакритичних аспектах, які безпосередньо пов’язані з редакторською професією. &lt;br /&gt;
Зростання потоків масової комунікації супроводжується розвитком маніпулятивних практик, які застосовуються з метою комерційного чи політичного зиску. Людська психіка, не маючи адекватного захисту, постає перед ними надто вразливою. Саме в цьому аспекті постать редактора видається ключовою. Його критичний погляд на медіа повинен завжди бути на захисті суспільної свідомості. Спецкурс покликаний ознайомити майбутніх фахівців з основами медіакритики, з найважливішими вузловими проблемами цієї складної сфери та перспективами її розвитку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* оволодіти системою тих правил і принципів медіакритичної діяльності, яка становить досить широку панораму процесів редакторського і журналістського самовдосконалення, вироблених практикою норм організації інформаційного матеріалу, психології творчості, журналістської етики тощо;&lt;br /&gt;
* сформувати поняття про медіакритичні аспекти редакторського фаху;&lt;br /&gt;
* навчити здійснювати медіакритичні дослідження регіонального інформаційного простору.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* історію зародження та розвитку медіакритики як особливої сфери журналістики в Україні і за кордоном;&lt;br /&gt;
* різні форми та жанри творів вітчизняної медійної критики;&lt;br /&gt;
* функції медіакритики, їх співвідношення з базовими функціями журналістики;&lt;br /&gt;
* спеціалізовані видання, сайти, сторінки в Інтернеті.&lt;br /&gt;
[[Файл:65088465.jpg|рамка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''уміти: '''&lt;br /&gt;
* здійснювати моніторинг засобів масової комунікації;&lt;br /&gt;
* вміти оцінювати й аналізувати журналістські матеріали й інші матеріали медійного змісту; &lt;br /&gt;
* студенти повинні володіти навичками медіакритичного аналізу і вміти писати різні за жанрами медіакритичні матеріали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/NsmUkHwjRAG5Kt9 Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
==Автор курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Nfenyko| Фенько Наталя Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу «Медіакритика»]] викладач [[Користувач:Nfenyko|Фенько Наталія Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Графік консультацій для студентів'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! День тижня&lt;br /&gt;
! Аудиторія&lt;br /&gt;
! Час проведення&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| середа&lt;br /&gt;
| 412&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| четвер&lt;br /&gt;
| 402&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Маклюен вікі 11.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:9780881441598.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 1.''' '''''Медіакритика як галузь журналістської діяльності.''''' Зміст поняття «медіакритика». Предмет і основні характеристики медіакритики. Види журналістської критики ЗМІ. Проблеми становлення медіакритики в Україні і за кордоном.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 2.''' '''''Функції медіакритики.'''''  Інформаційно-комунікативна функція. Пізнавальна функція. Регулятивна функція. Корекційна функція. Просвітницька функція. Соціально-організаторська функція. Комерційно-промоційна функція.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 3.''' '''''Форми і жанри медіакритики.''''' Форми презентації творів медіакритики в ЗМІ. Жанри національної медіакритики. Провідні українські журналісти і публіцисти як критики ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Медіакритика і суспільство'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 4.''' '''''Соціальна роль медіакритики.''''' Медіакритика і формування суспільного консенсусу. Проблема суспільної довіри до ЗМІ. Роль медіакритики у захисті гуманістичної культури. Медіакритика і мовна культура ЗМІ. Роль медіакритики у підтриманні здорового психологічного і морального клімату в суспільстві.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 5.''' '''''Медіакритика і аудиторія ЗМІ.''''' Взаємовідносини медійних організацій і аудиторії в умовах інформаційного ринку. Проблема соціальної відповідальності ЗМІ. Підзвітність ЗМІ перед суспільством. Медіакритика і захист інформаційних прав та інтересів громадян. Роль меді критики у формуванні інформаційної культури. Медіакритика і медіаосвіта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Проблематика медіакритичних досліджень'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 6.''' '''''Проблеми медіаекології.''''' Пріоритет медіанасильства в сучасних ЗМІ. Кримінальний світ регіональної преси. Концепція соціально відповідальної преси.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 7.''' '''''Розважальна функція сучасних ЗМІ.''''' Феномен «жовтої» преси.  Імітація реальності в мас-медіа.  Шоуїзація українських ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 8.''' '''''Проблеми замовної журналістики.''''' Історія поняття «джинса». Ознаки, види і наслідки «джинси». Діяльність видань проекту «Телекритика» у боротьбі із «джинсою».  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 9.''' '''''Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики.''''' Регіональний інформаційний простір як об’єкт медіакритики. Проблеми розвитку регіональної медіакритики. Аналіз зразків регіональних медіа критичних досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики==&lt;br /&gt;
===Тема 1. Медіакритика як галузь журналістської діяльності===&lt;br /&gt;
[[Файл:22960.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:1299855.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:1011821941.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Inet journ.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Power Media BlueBook Talk Show Guest Directory.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/HMqJtZt4RmuKCID Лекція №1]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/kTgXz7DrqGDR6Fi Практичне завдання №1]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UiLNvkYG8yUCsYD Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 2. Функції медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/xpVgf83B2r5a9zu Лекція №2]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YYiKi05ljllEJxk Практичне завдання №2]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/MYPRrWycvDEl3Pf Самостійна робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 3. Форми і жанри медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YZK4VIn7ZxlB8Fc Лекція №3]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jRbDzOWY2apzoWT Практичне завдання №3]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Медіакритика і суспільство==&lt;br /&gt;
===Тема 4. Соціальна роль медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №4]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RU49Ozj3rEaVw6o Практичне завдання №4]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/5uhaTIC0fr66G1K Самостійна робота №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 5. Медіакритика і аудиторія ЗМІ===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №5]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/oJVkmAIsiJQx6X6 Практичне завдання №5]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fjqIA4hUnazXakR Самостійна робота №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Проблематика медіакритичних досліджень==&lt;br /&gt;
===Тема 6. Проблема медіаекології===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Gq9a5ZSENOlYC3Y Самостійна робота №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 7. Розважальна функція сучасних ЗМІ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/p0sQjn0llBZC1kW Самостійна робота №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 8. Проблема замовної журналістики===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/iXqmwcQnbunbmd0 Самостійна робота №8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 9. Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JmLM7n5orXMoBTH Самостійна робота №9]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=Контрольний блок навчальної дисципліни=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Контрольні питання до екзамену з медіакритики]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
# Квіт С. Масові комунікації : підручник / С. Квіт. – К. : ВД «Києво-Могилянська академія», 2008. – 208 с. &lt;br /&gt;
# Короченський А.П. Медиакритика в теории и практике журналистики: дис….доктора филол.наук: 10.01.10 [Електронний ресурс] / А. П. Короченский. – М. : РГБ, 2005. – (Из фондов Российской Государственной библиотеки).&lt;br /&gt;
# Короченский А. «Пятая власть?» Феномен медиакритики в контексте информационного рынка : монограф. / А. П. Короченский. –  Ростов: Международный ин-т журналистики и филологии, 2002. – 272 с. &lt;br /&gt;
# Теорія і методика журналістської творчості : підручник / В. Й. Здоровега. – Львів, 2000. – 180 с.  &lt;br /&gt;
# Карпенко В.О. Журналістика: основи професіональної комунікації : навч. посіб. для студ. ВНЗ, що навчаються за спец. &amp;quot;Журналістика&amp;quot; / В. О. Карпенко. – К. : Нора-прінт, 2002. – 348 c.  &lt;br /&gt;
# Михайлин І.Л. Журналістика як всесвіт : вибрані медіадослідження / І. Л. Михайлин. – Х. : Прапор, 2008. – 512 с.  &lt;br /&gt;
# Потятиник Б.В. Медіа: ключі до розуміння. Серія: Медіакритика / Б. В. Потятиник. – Львів, 2004. – 312 с.  &lt;br /&gt;
# Українське законодавство: засоби масової інформації науково-популярне видання / ред.-упор.: Т. Катюжинська, Л. Панкратова. – К. : Підгот. прогр. правового захисту та освіти ЗМІ IREX У-Медіа, 2004. – 368 с.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
# Іванов В.Ф. Журналістська етика / В.Ф.Іванов, В.Є. Сердюк / Передм. В.П. Мостового: Підручник. – К. : Вища школа, 2006. – 231 с. &lt;br /&gt;
# Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием / С.Г. Кара-Мурза. – К. : Оріяни, 2000. &lt;br /&gt;
# Кібл Р. Журналістська етика / Річард Кібл; перекл. з англ. Д. І. Смоляк. – К. : Київська типографія, 2007. – 188 с.  &lt;br /&gt;
# Приступенко Т.О. Теорія журналістики. Етичні та правові засади діяльності засобів масової інформації : навч. посіб. / Т.О. Приступенко. – К. : Ін-т журналістики, 2004. – 375 с. &lt;br /&gt;
# Різун В.В. Маси : тексти лекцій / В. В. Різун. – К., 2003. – 118 с. &lt;br /&gt;
# Словник журналіста : терміни, мас-медіа, постаті / за ред. Ю. М. Бідзілі. – Ужгород : Закарпаття, 2007. – 224 с. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Медіа вікі 15.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Мережа вікі 12.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Преса вікі 14.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Соціальні медіа вікі 13.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Kakie-media-chitajut-i-smot 39981 p1.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Social-media-cube.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.telekritika.ua  Інтернет-видання про медіа «Телекритика»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakrytyka.info Веб-версія часопису «Медіакритика»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakritika.by Інтернет-видання про медіа Білорусі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tv-digest.ru Інтернет-видання про телебачення «ТВ-Дайджест» ]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Медіакритика&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22"/>
				<updated>2015-10-16T07:22:52Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Медіакритика&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань: 0303 Журналістика та інформація&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 7.030301 Видавнича справа та редагування&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Освітньо-кваліфікаційний рівень: спеціаліст&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
'''Мета'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Спецкурс „Медіакритика” ставить за мету ознайомити студентів із загальними принципами та практикою сучасної медіа-критики. Особливу увагу зосереджено на тих медіакритичних аспектах, які безпосередньо пов’язані з редакторською професією. &lt;br /&gt;
Зростання потоків масової комунікації супроводжується розвитком маніпулятивних практик, які застосовуються з метою комерційного чи політичного зиску. Людська психіка, не маючи адекватного захисту, постає перед ними надто вразливою. Саме в цьому аспекті постать редактора видається ключовою. Його критичний погляд на медіа повинен завжди бути на захисті суспільної свідомості. Спецкурс покликаний ознайомити майбутніх фахівців з основами медіакритики, з найважливішими вузловими проблемами цієї складної сфери та перспективами її розвитку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* оволодіти системою тих правил і принципів медіакритичної діяльності, яка становить досить широку панораму процесів редакторського і журналістського самовдосконалення, вироблених практикою норм організації інформаційного матеріалу, психології творчості, журналістської етики тощо;&lt;br /&gt;
* сформувати поняття про медіакритичні аспекти редакторського фаху;&lt;br /&gt;
* навчити здійснювати медіакритичні дослідження регіонального інформаційного простору.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:'''&lt;br /&gt;
* історію зародження та розвитку медіакритики як особливої сфери журналістики в Україні і за кордоном;&lt;br /&gt;
* різні форми та жанри творів вітчизняної медійної критики;&lt;br /&gt;
* функції медіакритики, їх співвідношення з базовими функціями журналістики;&lt;br /&gt;
* спеціалізовані видання, сайти, сторінки в Інтернеті.&lt;br /&gt;
[[Файл:65088465.jpg|рамка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''уміти: '''&lt;br /&gt;
* здійснювати моніторинг засобів масової комунікації;&lt;br /&gt;
* вміти оцінювати й аналізувати журналістські матеріали й інші матеріали медійного змісту; &lt;br /&gt;
* студенти повинні володіти навичками медіакритичного аналізу і вміти писати різні за жанрами медіакритичні матеріали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/NsmUkHwjRAG5Kt9 Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
==Автор курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Nfenyko| Фенько Наталя Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Медіакритика&amp;quot;]] викладач &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Графік консультацій для студентів'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! День тижня&lt;br /&gt;
! Аудиторія&lt;br /&gt;
! Час проведення&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| середа&lt;br /&gt;
| 412&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| четвер&lt;br /&gt;
| 402&lt;br /&gt;
| 12.40 - 14.00&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Маклюен вікі 11.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:9780881441598.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 1.''' '''''Медіакритика як галузь журналістської діяльності.''''' Зміст поняття «медіакритика». Предмет і основні характеристики медіакритики. Види журналістської критики ЗМІ. Проблеми становлення медіакритики в Україні і за кордоном.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 2.''' '''''Функції медіакритики.'''''  Інформаційно-комунікативна функція. Пізнавальна функція. Регулятивна функція. Корекційна функція. Просвітницька функція. Соціально-організаторська функція. Комерційно-промоційна функція.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 3.''' '''''Форми і жанри медіакритики.''''' Форми презентації творів медіакритики в ЗМІ. Жанри національної медіакритики. Провідні українські журналісти і публіцисти як критики ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Медіакритика і суспільство'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 4.''' '''''Соціальна роль медіакритики.''''' Медіакритика і формування суспільного консенсусу. Проблема суспільної довіри до ЗМІ. Роль медіакритики у захисті гуманістичної культури. Медіакритика і мовна культура ЗМІ. Роль медіакритики у підтриманні здорового психологічного і морального клімату в суспільстві.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 5.''' '''''Медіакритика і аудиторія ЗМІ.''''' Взаємовідносини медійних організацій і аудиторії в умовах інформаційного ринку. Проблема соціальної відповідальності ЗМІ. Підзвітність ЗМІ перед суспільством. Медіакритика і захист інформаційних прав та інтересів громадян. Роль меді критики у формуванні інформаційної культури. Медіакритика і медіаосвіта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3===&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;'''Проблематика медіакритичних досліджень'''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 6.''' '''''Проблеми медіаекології.''''' Пріоритет медіанасильства в сучасних ЗМІ. Кримінальний світ регіональної преси. Концепція соціально відповідальної преси.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 7.''' '''''Розважальна функція сучасних ЗМІ.''''' Феномен «жовтої» преси.  Імітація реальності в мас-медіа.  Шоуїзація українських ЗМІ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 8.''' '''''Проблеми замовної журналістики.''''' Історія поняття «джинса». Ознаки, види і наслідки «джинси». Діяльність видань проекту «Телекритика» у боротьбі із «джинсою».  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема 9.''' '''''Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики.''''' Регіональний інформаційний простір як об’єкт медіакритики. Проблеми розвитку регіональної медіакритики. Аналіз зразків регіональних медіа критичних досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Предмет, основні характеристики, функції і жанри медіакритики==&lt;br /&gt;
===Тема 1. Медіакритика як галузь журналістської діяльності===&lt;br /&gt;
[[Файл:22960.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:1299855.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:1011821941.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Inet journ.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Power Media BlueBook Talk Show Guest Directory.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/HMqJtZt4RmuKCID Лекція №1]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/kTgXz7DrqGDR6Fi Практичне завдання №1]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UiLNvkYG8yUCsYD Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 2. Функції медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/xpVgf83B2r5a9zu Лекція №2]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YYiKi05ljllEJxk Практичне завдання №2]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/MYPRrWycvDEl3Pf Самостійна робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 3. Форми і жанри медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YZK4VIn7ZxlB8Fc Лекція №3]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jRbDzOWY2apzoWT Практичне завдання №3]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Медіакритика і суспільство==&lt;br /&gt;
===Тема 4. Соціальна роль медіакритики===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №4]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RU49Ozj3rEaVw6o Практичне завдання №4]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/5uhaTIC0fr66G1K Самостійна робота №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 5. Медіакритика і аудиторія ЗМІ===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №5]&lt;br /&gt;
====Практичне завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/oJVkmAIsiJQx6X6 Практичне завдання №5]&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fjqIA4hUnazXakR Самостійна робота №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Проблематика медіакритичних досліджень==&lt;br /&gt;
===Тема 6. Проблема медіаекології===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Gq9a5ZSENOlYC3Y Самостійна робота №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 7. Розважальна функція сучасних ЗМІ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/p0sQjn0llBZC1kW Самостійна робота №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 8. Проблема замовної журналістики===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/iXqmwcQnbunbmd0 Самостійна робота №8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Тема 9. Проблеми становлення і розвитку регіональної медіакритики===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JmLM7n5orXMoBTH Самостійна робота №9]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
=Контрольний блок навчальної дисципліни=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Контрольні питання до екзамену з медіакритики]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
# Квіт С. Масові комунікації : підручник / С. Квіт. – К. : ВД «Києво-Могилянська академія», 2008. – 208 с. &lt;br /&gt;
# Короченський А.П. Медиакритика в теории и практике журналистики: дис….доктора филол.наук: 10.01.10 [Електронний ресурс] / А. П. Короченский. – М. : РГБ, 2005. – (Из фондов Российской Государственной библиотеки).&lt;br /&gt;
# Короченский А. «Пятая власть?» Феномен медиакритики в контексте информационного рынка : монограф. / А. П. Короченский. –  Ростов: Международный ин-т журналистики и филологии, 2002. – 272 с. &lt;br /&gt;
# Теорія і методика журналістської творчості : підручник / В. Й. Здоровега. – Львів, 2000. – 180 с.  &lt;br /&gt;
# Карпенко В.О. Журналістика: основи професіональної комунікації : навч. посіб. для студ. ВНЗ, що навчаються за спец. &amp;quot;Журналістика&amp;quot; / В. О. Карпенко. – К. : Нора-прінт, 2002. – 348 c.  &lt;br /&gt;
# Михайлин І.Л. Журналістика як всесвіт : вибрані медіадослідження / І. Л. Михайлин. – Х. : Прапор, 2008. – 512 с.  &lt;br /&gt;
# Потятиник Б.В. Медіа: ключі до розуміння. Серія: Медіакритика / Б. В. Потятиник. – Львів, 2004. – 312 с.  &lt;br /&gt;
# Українське законодавство: засоби масової інформації науково-популярне видання / ред.-упор.: Т. Катюжинська, Л. Панкратова. – К. : Підгот. прогр. правового захисту та освіти ЗМІ IREX У-Медіа, 2004. – 368 с.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
# Іванов В.Ф. Журналістська етика / В.Ф.Іванов, В.Є. Сердюк / Передм. В.П. Мостового: Підручник. – К. : Вища школа, 2006. – 231 с. &lt;br /&gt;
# Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием / С.Г. Кара-Мурза. – К. : Оріяни, 2000. &lt;br /&gt;
# Кібл Р. Журналістська етика / Річард Кібл; перекл. з англ. Д. І. Смоляк. – К. : Київська типографія, 2007. – 188 с.  &lt;br /&gt;
# Приступенко Т.О. Теорія журналістики. Етичні та правові засади діяльності засобів масової інформації : навч. посіб. / Т.О. Приступенко. – К. : Ін-т журналістики, 2004. – 375 с. &lt;br /&gt;
# Різун В.В. Маси : тексти лекцій / В. В. Різун. – К., 2003. – 118 с. &lt;br /&gt;
# Словник журналіста : терміни, мас-медіа, постаті / за ред. Ю. М. Бідзілі. – Ужгород : Закарпаття, 2007. – 224 с. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:Медіа вікі 15.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Мережа вікі 12.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Преса вікі 14.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Соціальні медіа вікі 13.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Kakie-media-chitajut-i-smot 39981 p1.jpg&lt;br /&gt;
Файл:Social-media-cube.jpg&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.telekritika.ua  Інтернет-видання про медіа «Телекритика»] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakrytyka.info Веб-версія часопису «Медіакритика»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.mediakritika.by Інтернет-видання про медіа Білорусі]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.tv-digest.ru Інтернет-видання про телебачення «ТВ-Дайджест» ]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83%22</id>
		<title>Сторінка координування курсу &quot;Назва навчального курсу&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83%22"/>
				<updated>2015-10-16T07:21:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Nfenyko: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Сторінка координування курсу «Медіакритика»]] викладач [[Користувач:Nfenyko|Фенько Наталія Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Список студентів (за алфавітом)===&lt;br /&gt;
# ___&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Історія створення групи===&lt;br /&gt;
Утворилася 53 група 1 вересня 2015 року. &lt;br /&gt;
Куратор групи: Ткаченко Ірина Анатоліївна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Список проектів, у яких бере участь група===&lt;br /&gt;
* Медіакритична лабораторія&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Список наших ресурсів в інтернет===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наприклад, блог групи, груповий фотоальбом та ін.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[category:Академічні групи]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Nfenyko</name></author>	</entry>

	</feed>