<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="https://wiki.cusu.edu.ua/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="uk">
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Msadovyi</id>
		<title>Вікі ЦДУ - Внесок користувача [uk]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.cusu.edu.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Msadovyi"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0:%D0%92%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%BA/Msadovyi"/>
		<updated>2026-04-07T13:25:58Z</updated>
		<subtitle>Внесок користувача</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.23.2</generator>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87</id>
		<title>Користувач:Садовий Микола Ілліч</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87"/>
				<updated>2022-01-30T09:45:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Msadovyi: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Sadoviy2016.jpg|200px|right]]&lt;br /&gt;
==Про себе==&lt;br /&gt;
Професор, доктор педагогічних наук, професор [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-fiziki-ta-metodiki-jiji-vikladannya.html кафедри фізики та методики її викладання], професор [https://www.cuspu.edu.ua/ua/kafedra-khimii/zahalna-informatsiia/sklad-kafedri кафедри природничих наук та методик їхнього навчання], завідувач [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-teoriji-ta-metodiki-tekhnologichnoji-pidgotovki-okhoroni-pratsi-ta-bezpeki-zhittediyalnosti.html кафедри теорії та методики технологічної підготовки, охорони праці та безпеки життєдіяльності] Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Член Конкурсної комісії з призначення Премій Верховної Ради України найталановитішим молодими ученим в галузі фундаментальних і прикладних досліджень та науково-технічних розробок; член 5 редколегій науково-методичних журналів навчальних закладів України; голова [https://www.cuspu.edu.ua/ua/ntmd/spetsializovana-vchena-rada-d23-053-04 спеціалізованої вченої ради] Д.23.053.04 із захисту докторських (кандидатських) дисертацій зі спеціальності 13.00.02 — теорія та методика навчання (фізика); керівник [http://ldf-kr.at.ua/ Лабораторії дидактики фізики, технологій та професійної освіти] Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Кандидатська дисертація''' «Совершенствование методики изучения физической оптики в школе на основе структурно-логического анализа учебного материала и знаний учащихся» (1986)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Докторська дисертація''' «Теоретичні і методичні основи становлення та розвитку фундаментальних ідей дискретності та неперервності в курсі фізики загальноосвітньої школи» (2002)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ORCID:  [https://orcid.org/0000-0001-6582-6506 0000-0001-6582-6506]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Web of Science ResearcherID: [https://publons.com/researcher/3262208/sadovyi-mykola/ AAG-3432-2019]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57217117696 Scopus]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''І семестр 2021-2022 н.р.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YqqhsAKTIqSeUX9 МНПр(ф)осн.шк.] група ПН19Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eVBparKOTd26Tqd Методологія кв.р.] група ТН21М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/mJUICwhARfaKjpK Методологія кв.р.] група ТНП21Мз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Cj0SudXKNPLCzrF СКМ] група ТН21М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/PhS498PpDESkhWZ СКМ] група ТНП21Мз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/rs7FtAvIPB8KpSu Мехатроніка] група КТ19Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ywo4PwMZeZuXTrI Мехатроніка] група ТН19Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/8E6eu3240votRXc ОНД] група КТ19Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/QgwFCiKoKesoLhr ОНД] група ПО19Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/U464kXNoLb3Walb ОНД] група ТН19Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/MkhcdYuXKESgqat ОНД] група ТН19Бз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/mTEgfb3e3vTU7Sb ОНД] група ТН20Бс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/r4xEBU0Hv7R016U Осн. інж.-пед.досл.] група ПО20Бс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RjZZd0ldiZa9aSI Осн. інж.-пед.досл.] група ЦТ20Бс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/r3E9VyUmGSnvTW0 Осн. робототехніки] група ТН18Бз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''ІІ семестр 2021-2022 н.р.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/OLCI4ncAA3DEJWh МНПр(ф)осн.шк.(8-9кл.)] група ПН19Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ZPpK6MTrhtzKTAV Машинознавство: Основи робототехніки] група ТН19Б, ТН20Бc, ТН19Бз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/uV6EchvD9QGMxBs Історія техніки] група ТН18Б, ТН18Бз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/LPh2JZMMvkB0Kn2 Мехатроніка] група ТН19Бз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/9SVJ68jqzSFLCLJ Теорія і методика технологічної освіти: Основи теорії технологічної освіти] група ТН19Бз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YHePlyJXC2kjoZ4 Задачі з фізики 7, 8, 9 кл. (інд.завд.)] група ПН19Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні проекти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (12-23 січня 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дистанційний курс &amp;quot;Фізика твердого тіла&amp;quot;, 5 курс, спеціальність &amp;quot;Фізика та інформатика&amp;quot;| Фізика твердого тіла]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публікації, сертифікати, сайти та блоги==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Автор понад 650 науково-методичних [[Загальний список публікацій Садового МІ |публікацій]], серед яких є статті у фахових виданнях України, статті у наукометричних виданнях України та інших держав, підручник, навчально-методичні посібники (з яких 2 мають Гриф МОН України), методичні рекомендації, авторські свідоцтва.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лабораторія дидактики фізики, технологій та професійної освіти [http://ldf-kr.at.ua/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Google Scholar [https://scholar.google.com.ua/citations?user=tVTQam8AAAAJ&amp;amp;hl=ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сертифікати [https://drive.google.com/drive/folders/1CgZ3Ha3NRm9rYTf_btkuu2cu1CmylKBy]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інтереси==&lt;br /&gt;
Структурно-логічний аналіз навчальних дисциплін, ресурний підхід у навчанні, фізика твердого тіла, дидактика фізики, історія фізики, загальні питання методики навчання фізики, освітня робототехніка, мехатроніка, цифровізація освітнього процесу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Викладачі]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Msadovyi</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87</id>
		<title>Користувач:Садовий Микола Ілліч</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87"/>
				<updated>2021-10-26T18:21:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Msadovyi: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Sadoviy2016.jpg|200px|right]]&lt;br /&gt;
==Про себе==&lt;br /&gt;
Професор, доктор педагогічних наук, професор [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-fiziki-ta-metodiki-jiji-vikladannya.html кафедри фізики та методики її викладання], професор [https://www.cuspu.edu.ua/ua/kafedra-khimii/zahalna-informatsiia/sklad-kafedri кафедри природничих наук та методик їхнього навчання], завідувач [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-teoriji-ta-metodiki-tekhnologichnoji-pidgotovki-okhoroni-pratsi-ta-bezpeki-zhittediyalnosti.html кафедри теорії та методики технологічної підготовки, охорони праці та безпеки життєдіяльності] Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Член Конкурсної комісії з призначення Премій Верховної Ради України найталановитішим молодими ученим в галузі фундаментальних і прикладних досліджень та науково-технічних розробок; член 5 редколегій науково-методичних журналів навчальних закладів України; голова [https://www.cuspu.edu.ua/ua/ntmd/spetsializovana-vchena-rada-d23-053-04 спеціалізованої вченої ради] Д.23.053.04 із захисту докторських (кандидатських) дисертацій зі спеціальності 13.00.02 — теорія та методика навчання (фізика); керівник [http://ldf-kr.at.ua/ Лабораторії дидактики фізики, технологій та професійної освіти] Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Кандидатська дисертація''' «Совершенствование методики изучения физической оптики в школе на основе структурно-логического анализа учебного материала и знаний учащихся» (1986)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Докторська дисертація''' «Теоретичні і методичні основи становлення та розвитку фундаментальних ідей дискретності та неперервності в курсі фізики загальноосвітньої школи» (2002)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ORCID:  [https://orcid.org/0000-0001-6582-6506 0000-0001-6582-6506]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Web of Science ResearcherID: [https://publons.com/researcher/3262208/sadovyi-mykola/ AAG-3432-2019]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57217117696 Scopus]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''І семестр 2021-2022 н.р.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YqqhsAKTIqSeUX9 МНПр(ф)осн.шк.] група ПН19Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eVBparKOTd26Tqd Методологія кв.р.] група ТН21М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/mJUICwhARfaKjpK Методологія кв.р.] група ТНП21Мз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Cj0SudXKNPLCzrF СКМ] група ТН21М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/PhS498PpDESkhWZ СКМ] група ТНП21Мз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/rs7FtAvIPB8KpSu Мехатроніка] група КТ19Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ywo4PwMZeZuXTrI Мехатроніка] група ТН19Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/8E6eu3240votRXc ОНД] група КТ19Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/QgwFCiKoKesoLhr ОНД] група ПО19Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/U464kXNoLb3Walb ОНД] група ТН19Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/MkhcdYuXKESgqat ОНД] група ТН19Бз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/mTEgfb3e3vTU7Sb ОНД] група ТН20Бс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/r4xEBU0Hv7R016U Осн. інж.-пед.досл.] група ПО20Бс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RjZZd0ldiZa9aSI Осн. інж.-пед.досл.] група ЦТ20Бс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/r3E9VyUmGSnvTW0 Осн. робототехніки] група ТН18Бз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''ІІ семестр 2021-2022 н.р.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні проекти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (12-23 січня 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дистанційний курс &amp;quot;Фізика твердого тіла&amp;quot;, 5 курс, спеціальність &amp;quot;Фізика та інформатика&amp;quot;| Фізика твердого тіла]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публікації, сертифікати, сайти та блоги==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Автор понад 650 науково-методичних [[Загальний список публікацій Садового МІ |публікацій]], серед яких є статті у фахових виданнях України, статті у наукометричних виданнях України та інших держав, підручник, навчально-методичні посібники (з яких 2 мають Гриф МОН України), методичні рекомендації, авторські свідоцтва.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лабораторія дидактики фізики, технологій та професійної освіти [http://ldf-kr.at.ua/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Google Scholar [https://scholar.google.com.ua/citations?user=tVTQam8AAAAJ&amp;amp;hl=ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сертифікати [https://drive.google.com/drive/folders/1CgZ3Ha3NRm9rYTf_btkuu2cu1CmylKBy]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інтереси==&lt;br /&gt;
Структурно-логічний аналіз навчальних дисциплін, ресурний підхід у навчанні, фізика твердого тіла, дидактика фізики, історія фізики, загальні питання методики навчання фізики, освітня робототехніка, мехатроніка, цифровізація освітнього процесу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Викладачі]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Msadovyi</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87</id>
		<title>Користувач:Садовий Микола Ілліч</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87"/>
				<updated>2021-10-24T19:07:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Msadovyi: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Sadoviy2016.jpg|200px|right]]&lt;br /&gt;
==Про себе==&lt;br /&gt;
Професор, доктор педагогічних наук, професор [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-fiziki-ta-metodiki-jiji-vikladannya.html кафедри фізики та методики її викладання], професор [https://www.cuspu.edu.ua/ua/kafedra-khimii/zahalna-informatsiia/sklad-kafedri кафедри природничих наук та методик їхнього навчання], завідувач [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-teoriji-ta-metodiki-tekhnologichnoji-pidgotovki-okhoroni-pratsi-ta-bezpeki-zhittediyalnosti.html кафедри теорії та методики технологічної підготовки, охорони праці та безпеки життєдіяльності] Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Член Конкурсної комісії з призначення Премій Верховної Ради України найталановитішим молодими ученим в галузі фундаментальних і прикладних досліджень та науково-технічних розробок; член 5 редколегій науково-методичних журналів навчальних закладів України; голова [https://www.cuspu.edu.ua/ua/ntmd/spetsializovana-vchena-rada-d23-053-04 спеціалізованої вченої ради] Д.23.053.04 із захисту докторських (кандидатських) дисертацій зі спеціальності 13.00.02 — теорія та методика навчання (фізика); керівник [http://ldf-kr.at.ua/ Лабораторії дидактики фізики, технологій та професійної освіти] Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Кандидатська дисертація''' «Совершенствование методики изучения физической оптики в школе на основе структурно-логического анализа учебного материала и знаний учащихся» (1986)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Докторська дисертація''' «Теоретичні і методичні основи становлення та розвитку фундаментальних ідей дискретності та неперервності в курсі фізики загальноосвітньої школи» (2002)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ORCID:  [https://orcid.org/0000-0001-6582-6506 0000-0001-6582-6506]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Web of Science ResearcherID: [https://publons.com/researcher/3262208/sadovyi-mykola/ AAG-3432-2019]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57217117696 Scopus]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''І семестр 2021-2022 н.р.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YqqhsAKTIqSeUX9 МНПр(ф)осн.шк.] група ПН19Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eVBparKOTd26Tqd Методологія кв.р.] група ТН21М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/QBIO6JFppBqBWyN Методологія кв.р.] група ТНП21Мз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Cj0SudXKNPLCzrF СКМ] група ТН21М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/PhS498PpDESkhWZ СКМ] група ТНП21Мз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''ІІ семестр 2021-2022 н.р.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''І семестр 2020-2021 н.р.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/lEHFHLrK3O0yPWH Мехатроніка] група КТ18Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RHzNG38Aaepr1TO ОНД] група КТ18Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/gkHMyD6IqIbcBZC ОНД] група КТ19Бс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/brjVFyzB5ABb7sK ОНД] група ПО18Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/k5gX5p98Ip2u5YY ОНД] група ПО19Бс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/l7mkXsygpK1SlNx Робототехніка] група ТН17Бз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/iqEE8T1LVaTz2Jx МНПр] група ПН19М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''ІІ семестр 2020-2021 н.р.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/y2DsHqiIz0IoHJ9 Машинознавство: Основи робототехніки] групи ТН18Б, ТН19Бс, ТН18Бз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ZBrMdCJC5JXkTY8 Синергетика в педагогічній освіті: дидактичні матеріали]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні проекти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (12-23 січня 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дистанційний курс &amp;quot;Фізика твердого тіла&amp;quot;, 5 курс, спеціальність &amp;quot;Фізика та інформатика&amp;quot;| Фізика твердого тіла]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публікації, сертифікати, сайти та блоги==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Автор понад 650 науково-методичних [[Загальний список публікацій Садового МІ |публікацій]], серед яких є статті у фахових виданнях України, статті у наукометричних виданнях України та інших держав, підручник, навчально-методичні посібники (з яких 2 мають Гриф МОН України), методичні рекомендації, авторські свідоцтва.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лабораторія дидактики фізики, технологій та професійної освіти [http://ldf-kr.at.ua/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Google Scholar [https://scholar.google.com.ua/citations?user=tVTQam8AAAAJ&amp;amp;hl=ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сертифікати [https://drive.google.com/drive/folders/1CgZ3Ha3NRm9rYTf_btkuu2cu1CmylKBy]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інтереси==&lt;br /&gt;
Структурно-логічний аналіз навчальних дисциплін, ресурний підхід у навчанні, фізика твердого тіла, дидактика фізики, історія фізики, загальні питання методики навчання фізики, освітня робототехніка, мехатроніка, цифровізація освітнього процесу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Викладачі]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Msadovyi</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Otrifonova</id>
		<title>Користувач:Otrifonova</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Otrifonova"/>
				<updated>2021-10-17T16:07:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Msadovyi: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Trifonova2016.jpg|200пкс|праворуч]]&lt;br /&gt;
==Про себе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Трифонова Олена Михайлівна'''&lt;br /&gt;
доктор педагогічних наук, доцент, доцент кафедри природничих наук та методик їхнього навчання Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема кандидатської дисертації''''' Взаємозв'язки принципів науковості та наочності в умовах кредитно-модульної системи навчання квантової фізики студентів вищих навчальних закладів&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема докторської дисертації''''' Методична система розвитку інформаційно-цифрової компетентності майбутніх фахівців комп’ютерних технологій у навчанні фізики і технічних дисциплін&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вчений секретар спеціалізованої вченої ради Д 23.053.04 [https://www.cuspu.edu.ua/ua/ntmd/spetsializovana-vchena-rada-d23-053-04] із захисту докторських (кандидатських) дисертацій зі спеціальності 13.00.02 – теорія та методика навчання (фізика). Заступник керівника Лабораторії дидактики фізики, технологій та професійної освіти [https://ldf-kr.at.ua/] Інституту педагогіки НАПН України у Центральноукраїнському державному педагогічному університеті імені Володимира Винниченка. Голова Ради молодих вчених [https://www.cuspu.edu.ua/ua/ntmd/rada-molodyh-vchenyh/sklad] ЦДПУ ім.В.Винниченка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ORCID: [https://orcid.org/0000-0002-6146-9844 0000-0002-6146-9844]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Web of Science ResearcherID: [https://publons.com/researcher/3528285/olena-tryfonova/publications/ AAJ-9881-2020]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57217117658 Scopus]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''РОБОЧІ НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''І семестр:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/7cxy1s4ZFzH2nKR Фізика]  група ХБ21Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/aD2Nob0z0OB6z42 Загальна фізика: електрика та магнетизм]  група ПН20Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/SjaTm7qiI8AYxeB Загальна фізика: оптика]  група ПН19Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YqqhsAKTIqSeUX9 МНПр(ф) осн.школа (заг.пит,7кл)]  група ПН19Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/4snRKU357FxdEVa МНПр(ф) ст.школа]  група ПН21М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/XGcwvhIMMvQrszz МПН]  група КТ19Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Cimk3wI86ZJ5Qf0 МПН]  група КТ19Бс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/KbGq0RiCFnQ60Fx МПН]  група ЦТ20Бс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/H2RAeWBKhCEoSwM Гельфгат:індив.завд._МНПр(ф)]  група ПН21М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Концепції==&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/m2Yz10DV6gpid1h Концепції]  ПО (КТ): бакалавр, магістр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційні курси==&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Історія фізики&amp;quot;, ФМФ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні проекти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчання за програмою &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (11 січня -22 січня 2016 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публікації, сертифікати, сайти та блоги==&lt;br /&gt;
Автор понад 400 науково-методичних [[Загальний список публікацій Трифонової ОМ |публікацій]], серед яких є статті у фахових виданнях України, статті у наукометричних виданнях України та інших держав, підручник, навчально-методичні посібники (з яких 2 мають Гриф МОН України), методичні рекомендації, авторські свідоцтва [https://scholar.google.com.ua/citations?user=5Bvgn_UAAAAJ&amp;amp;hl=ru].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лабораторія дидактики фізики, технологій та професійної освіти [http://ldf-kr.at.ua/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Google Scholar [http://scholar.google.com.ua/citations?hl=ru&amp;amp;btnA=1&amp;amp;user=5Bvgn_UAAAAJ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сертифікати [https://drive.google.com/drive/folders/1s90n5nMYxE4hqETnKSXs2EVBbEQUn2rC?usp=sharing]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інтереси==&lt;br /&gt;
Методика навчання фізики та технічних дисциплін; освітня робототехніка; мехатроніка; розвиток інформаційно-цифрової компетентності; методика професійного навчання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Викладачі]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Msadovyi</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87</id>
		<title>Користувач:Садовий Микола Ілліч</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87"/>
				<updated>2021-10-17T15:57:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Msadovyi: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Sadoviy2016.jpg|200px|right]]&lt;br /&gt;
==Про себе==&lt;br /&gt;
Професор, доктор педагогічних наук, професор [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-fiziki-ta-metodiki-jiji-vikladannya.html кафедри фізики та методики її викладання], професор [https://www.cuspu.edu.ua/ua/kafedra-khimii/zahalna-informatsiia/sklad-kafedri кафедри природничих наук та методик їхнього навчання], завідувач [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-teoriji-ta-metodiki-tekhnologichnoji-pidgotovki-okhoroni-pratsi-ta-bezpeki-zhittediyalnosti.html кафедри теорії та методики технологічної підготовки, охорони праці та безпеки життєдіяльності] Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Член Конкурсної комісії з призначення Премій Верховної Ради України найталановитішим молодими ученим в галузі фундаментальних і прикладних досліджень та науково-технічних розробок; член 5 редколегій науково-методичних журналів навчальних закладів України; голова [https://www.cuspu.edu.ua/ua/ntmd/spetsializovana-vchena-rada-d23-053-04 спеціалізованої вченої ради] Д.23.053.04 із захисту докторських (кандидатських) дисертацій зі спеціальності 13.00.02 — теорія та методика навчання (фізика); керівник [http://ldf-kr.at.ua/ Лабораторії дидактики фізики, технологій та професійної освіти] Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Кандидатська дисертація''' «Совершенствование методики изучения физической оптики в школе на основе структурно-логического анализа учебного материала и знаний учащихся» (1986)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Докторська дисертація''' «Теоретичні і методичні основи становлення та розвитку фундаментальних ідей дискретності та неперервності в курсі фізики загальноосвітньої школи» (2002)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ORCID:  [https://orcid.org/0000-0001-6582-6506 0000-0001-6582-6506]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Web of Science ResearcherID: [https://publons.com/researcher/3262208/sadovyi-mykola/ AAG-3432-2019]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57217117696 Scopus]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''І семестр 2021-2022 н.р.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/YqqhsAKTIqSeUX9 МНПр(ф)осн.шк.] група ПН19Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''ІІ семестр 2021-2022 н.р.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''І семестр 2020-2021 н.р.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jmNBBXbzJT6LAdY Методологія кв.р.] група ТН20М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/d1ifP7yAw3JFvq5 Методологія кв.р.] групи ТН20Мз, ТНП20Мз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/04fM1sjSZFwxcrF СКМ] група ТН20М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JHHj8J4TVmqpclV СКМ] групи ТН20Мз, ТНП20Мз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/lEHFHLrK3O0yPWH Мехатроніка] група КТ18Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RHzNG38Aaepr1TO ОНД] група КТ18Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/gkHMyD6IqIbcBZC ОНД] група КТ19Бс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/brjVFyzB5ABb7sK ОНД] група ПО18Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/k5gX5p98Ip2u5YY ОНД] група ПО19Бс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/l7mkXsygpK1SlNx Робототехніка] група ТН17Бз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/iqEE8T1LVaTz2Jx МНПр] група ПН19М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''ІІ семестр 2020-2021 н.р.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/y2DsHqiIz0IoHJ9 Машинознавство: Основи робототехніки] групи ТН18Б, ТН19Бс, ТН18Бз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ZBrMdCJC5JXkTY8 Синергетика в педагогічній освіті: дидактичні матеріали]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні проекти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (12-23 січня 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дистанційний курс &amp;quot;Фізика твердого тіла&amp;quot;, 5 курс, спеціальність &amp;quot;Фізика та інформатика&amp;quot;| Фізика твердого тіла]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публікації, сертифікати, сайти та блоги==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Автор понад 650 науково-методичних [[Загальний список публікацій Садового МІ |публікацій]], серед яких є статті у фахових виданнях України, статті у наукометричних виданнях України та інших держав, підручник, навчально-методичні посібники (з яких 2 мають Гриф МОН України), методичні рекомендації, авторські свідоцтва.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лабораторія дидактики фізики, технологій та професійної освіти [http://ldf-kr.at.ua/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Google Scholar [https://scholar.google.com.ua/citations?user=tVTQam8AAAAJ&amp;amp;hl=ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сертифікати [https://drive.google.com/drive/folders/1CgZ3Ha3NRm9rYTf_btkuu2cu1CmylKBy]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інтереси==&lt;br /&gt;
Структурно-логічний аналіз навчальних дисциплін, ресурний підхід у навчанні, фізика твердого тіла, дидактика фізики, історія фізики, загальні питання методики навчання фізики, освітня робототехніка, мехатроніка, цифровізація освітнього процесу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Викладачі]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Msadovyi</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87</id>
		<title>Користувач:Садовий Микола Ілліч</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87"/>
				<updated>2021-06-01T06:52:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Msadovyi: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Sadoviy2016.jpg|200px|right]]&lt;br /&gt;
==Про себе==&lt;br /&gt;
Професор, доктор педагогічних наук, професор [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-fiziki-ta-metodiki-jiji-vikladannya.html кафедри фізики та методики її викладання], професор [https://www.cuspu.edu.ua/ua/kafedra-khimii/zahalna-informatsiia/sklad-kafedri кафедри природничих наук та методик їхнього навчання], завідувач [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-teoriji-ta-metodiki-tekhnologichnoji-pidgotovki-okhoroni-pratsi-ta-bezpeki-zhittediyalnosti.html кафедри теорії та методики технологічної підготовки, охорони праці та безпеки життєдіяльності] Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Член Конкурсної комісії з призначення Премій Верховної Ради України найталановитішим молодими ученим в галузі фундаментальних і прикладних досліджень та науково-технічних розробок; член 5 редколегій науково-методичних журналів навчальних закладів України; голова [https://www.cuspu.edu.ua/ua/ntmd/spetsializovana-vchena-rada-d23-053-04 спеціалізованої вченої ради] Д.23.053.04 із захисту докторських (кандидатських) дисертацій зі спеціальності 13.00.02 — теорія та методика навчання (фізика); керівник [http://ldf-kr.at.ua/ Лабораторії дидактики фізики, технологій та професійної освіти] Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Кандидатська дисертація''' «Совершенствование методики изучения физической оптики в школе на основе структурно-логического анализа учебного материала и знаний учащихся» (1986)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Докторська дисертація''' «Теоретичні і методичні основи становлення та розвитку фундаментальних ідей дискретності та неперервності в курсі фізики загальноосвітньої школи» (2002)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ORCID:  [https://orcid.org/0000-0001-6582-6506 0000-0001-6582-6506]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Web of Science ResearcherID: [https://publons.com/researcher/3262208/sadovyi-mykola/ AAG-3432-2019]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57217117696 Scopus]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''І семестр 2020-2021 н.р.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jmNBBXbzJT6LAdY Методологія кв.р.] група ТН20М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/d1ifP7yAw3JFvq5 Методологія кв.р.] групи ТН20Мз, ТНП20Мз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/04fM1sjSZFwxcrF СКМ] група ТН20М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JHHj8J4TVmqpclV СКМ] групи ТН20Мз, ТНП20Мз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/lEHFHLrK3O0yPWH Мехатроніка] група КТ18Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RHzNG38Aaepr1TO ОНД] група КТ18Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/gkHMyD6IqIbcBZC ОНД] група КТ19Бс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/brjVFyzB5ABb7sK ОНД] група ПО18Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/k5gX5p98Ip2u5YY ОНД] група ПО19Бс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/l7mkXsygpK1SlNx Робототехніка] група ТН17Бз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/iqEE8T1LVaTz2Jx МНПр] група ПН19М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''ІІ семестр 2020-2021 н.р.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/y2DsHqiIz0IoHJ9 Машинознавство: Основи робототехніки] групи ТН18Б, ТН19Бс, ТН18Бз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ZBrMdCJC5JXkTY8 Синергетика в педагогічній освіті: дидактичні матеріали]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні проекти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (12-23 січня 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дистанційний курс &amp;quot;Фізика твердого тіла&amp;quot;, 5 курс, спеціальність &amp;quot;Фізика та інформатика&amp;quot;| Фізика твердого тіла]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публікації, сертифікати, сайти та блоги==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Автор понад 650 науково-методичних [[Загальний список публікацій Садового МІ |публікацій]], серед яких є статті у фахових виданнях України, статті у наукометричних виданнях України та інших держав, підручник, навчально-методичні посібники (з яких 2 мають Гриф МОН України), методичні рекомендації, авторські свідоцтва.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лабораторія дидактики фізики, технологій та професійної освіти [http://ldf-kr.at.ua/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Google Scholar [https://scholar.google.com.ua/citations?user=tVTQam8AAAAJ&amp;amp;hl=ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сертифікати [https://drive.google.com/drive/folders/1CgZ3Ha3NRm9rYTf_btkuu2cu1CmylKBy]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інтереси==&lt;br /&gt;
Структурно-логічний аналіз навчальних дисциплін, ресурний підхід у навчанні, фізика твердого тіла, дидактика фізики, історія фізики, загальні питання методики навчання фізики, освітня робототехніка, мехатроніка, цифровізація освітнього процесу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Викладачі]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Msadovyi</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B0%22,_5_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%22%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22</id>
		<title>Дистанційний курс &quot;Фізика твердого тіла&quot;, 5 курс, спеціальність &quot;Фізика та інформатика&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B0%22,_5_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%22%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22"/>
				<updated>2021-02-14T11:34:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Msadovyi: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;{{float right}}&amp;quot;&amp;gt;__TOC__&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
=Фізика твердого тіла=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
''Метою викладання дисципліни'' є узагальнення теоретичних основ і практичних питань фізики твердого тіла для студентів педагогічних закладів вищої освіти (денної і заочної форм навчання).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Завдання курсу'' фізики твердого тіла зводиться по суті до встановлення зв’язків між властивостями індивідуальних атомів і молекул та властивостями, що виявляються під час об’єднання атомів або молекул у велетенські асоціації у вигляді регулярно упорядковані системи – кристали. Ці властивості можна пояснити, опираючись на прості фізичні моделі твердих тіл. Реальні кристали та аморфні тіла значно складніші, але ефективність і корисність простих моделей не можна недооцінювати. Звичайно реальні кристали та аморфні тіла значно складніші, ніж збудовані фізиками моделі, але ефективність і корисність простих моделей дає можливість закласти необхідний фундамент до вивчення сучасної атомної фізики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''знати:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- основні поняття та елементи теорії кристалічного стану речовини, володіти поняттями «динаміка решітки», «теплоємність кристалів»; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- елементи зонної теорії кристалів; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- метали, напівпровідники та діелектрики; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- кінетичні явища в кристалах, магнітні властивості речовини, надпровідність, основні поняття квантової радіофізики; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- властивості та закономірності речовини у стані плазми;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- закономірності будови кристалічних матеріалів, способи визначення їх структури, природу утворення - міжатомного зв’язку в твердих тілах;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- механізми теплових властивостей твердих тіл та електронну теорію металів;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- вплив дефектів на певні фізичні властивості в твердих тілах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''вміти:'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- застосувати отримані знання для розв’язання поставлених перед завдань;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- підбирати математичні моделі до основних процесів, що відбуваються в твердих тілах;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- використовувати закони міжатомної взаємодії;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- застосовувати фізичні теорії для опису зв’язку між дефектною, електронною і кристалічною структурою кристалів;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- застосовувати здобуті знання для одержання, аналізу та пояснення наукових результатів з широкого спектру питань в дослідницькій роботі в області фізики твердого тіла.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/zuYiDrzQ1jnblqn Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор (автори) курсу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Садовий Микола Ілліч|Садовий Микола Ілліч]] – професор, доктор педагогічних наук&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Otrifonova|Трифонова Олена Михайлівна]] – доцент, доктор педагогічних наук&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Група 52, факультет фізико-математичний 2015-2016 н.р.]] викладач [[Користувач:Садовий Микола Ілліч|Садовий Микола Ілліч]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Варіант Структура ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1===&lt;br /&gt;
Навчальні теми змістового модуля 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вступ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кристали&lt;br /&gt;
Тема 1. Основні поняття та елементи теорії кристалічного стану речовини. Кристалічна решітка. Елементарна комірка та її параметри. Трансляційна симетрія решітки, вектор трансляції. Дефекти кристалічної решітки. Решітки Браве. Типи кристалічних сингоній. Основні операції симетрії. Обернений простір, обернена решітка. Зони Брілюена. Дифракція на ідеальній кристалічній решітці, рівняння Вульфа-Бреггів. Методи рентгеноструктурного аналізу (метод Лауе, метод Дебая-Шеррера).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема 2. Динаміка решітки. Тепловий рух у кристалі. Пружні коливання. Пружність. Квантування коливань решітки, квазічастинки – фонони. Коливання одновимірного кристалу. Нормальні коливання кристалу, оптична та акустична вітки. Нульові коливання решітки. Коливання ланцюжка з частинок двох сортів (з базисом).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема 3. Теплоємність кристалів. Статистика фононів і теплоємність решітки при високих та низьких температурах. Емпіричний закон Дюлонга і Пті та класична теорія теплоємності кристалів. Теорія теплоємності кристалічної решітки в моделі Ейнштейна. Теорія теплоємності кристалічної решітки в моделі Дебая. Закон “кубів” Дебая. Характеристична температура Дебая. Ангармонізм коливань та його роль в тепловому розширенні кристалів. Теплопровідність кристалічної решітки та її пояснення за допомогою моделі фононів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема 4. Елементи зонної теорії кристалів. Вільні електрони в періодичному полі кристалічної решітки. Теорема Блоха. Класична теорія вільних електронів. Зонна структура енергетичного спектра електронів у кристалі. Енергетичні ріні. Динаміка руху електронів у кристалі. Ефективна маса. Діркові стани. Поділ кристалічних твердих тіл на провідники, напівпровідники та діелектрики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2===&lt;br /&gt;
Навчальні теми змістового модуля 2.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метали, напівпровідники та діелектрики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема 5. Метали. Характерні ознаки металічного стану. Електрони провідності в металах. Енергетичний спектр електронів провідності в металах при 0 К. Рівень Фермі. Середня енергія електронів в металах при 0 К. Вироджений та невироджений електронний газ. Температура Фермі. Електропровідність металів та її залежність від температури. Поверхня Фермі, радіус Фермі-сфери, Фермі–швидкість, Фермі-імпульс. Робота виходу електронів з металу та контактна різниця потенціалу. Термоелектронна емісія. Формула Річардсона-Дешмана.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема 6. Напівпровідники. Характерні ознаки напівпровідникового стану. Однорідні напівпровідники без домішок Власна провідність та її залежність від температури. Домішкова провідність однорідних напівпровідників. Донорні та акцепторні домішки. Роль дефектів кристалічної решітки. Рухливість вільних носіїв заряду в напівпровідниках, та її залежність від температури. Температурна залежність концентрації носіїв заряду та питомої електропровідності напівпровідників. Фотопровідність напівпровідників. Елементарні збудження в напівпровідниках – екситони. Неоднорідні напівпровідники. Утворення р-n-переходу (запірного шару) на межі областей кристала з різним типом провідності. Товщина запірного шару та її залежність від прикладеної до р-n-переходу зовнішньої електричної напруги. Вентильні властивості запірного шару. Вольт – амперна характеристика. Кристалічний діод та його використання за містковою схемою для двонапівпровідникового випрямлення змінного струму. Кристалічний тріод та його використання в колі генератора незатухаючих електромагнітних коливань.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема 7. Діелектрики. Електричні властивості діелектриків. Елективна міцність. Електропровідність діелектриків при їх нагріванні. Статична електрична поляризація діелектриків. Поляризація зміщення: електронна та іонна. Середнє та ефективне поле в діелектриках. Формула Лоренц-Лоренца. Формула Клаузіуса-Мосотті. Сегнетоелектрики та анти сегнетоелектрики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3===&lt;br /&gt;
Навчальні теми змістового модуля 3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кінетичні та квантові явища в кристалах&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема 8. Кінетичні явища в кристалах. Кінетичне рівняння Больцмана. Кінетичні коефіцієнти. Закон Відемана-Франца. число Лоренца. Термоелектричні явища. Об‘ємна термо-ЕРС в однорідних напівпровідниках. Прямий та обернений термоелектричний ефекти. Термоелементи. Гальваномагнітні явища. Гальваномагнітні явища. Ефект Холла в напівпровідниках та його практичне використання. Фотоелектричні явища в напівпровідниках. Фотоелементи. Сонячні батареї.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема 9. Магнітні властивості речовини. Елементарні носії магнетизму в атомах і молекулах речовини. Парамагнетики, діамагнетики. Температурна залежність намагніченості парамагнетиків. Магнітні властивості електронного газу в металах (парамагнетизм Паулі, діамагнетизм Ландау). Магнітне упорядкування. Феромагнетики. Молекулярне поле Вейсса. Спонтанне намагнічення доменів. Крива намагнічування. Температурна залежність намагніченості феромагнетиків. Гіромагнітні явища. Гіромагнітне відношення. Обмінна взаємодія та критерій феромагнетизму. Моделі Гейзенберга і Фейнмана. Антиферомагнетики та ферімагнетики. Квазічастинки – магнони. Спінові хвилі. Магнітні матеріали та їх технічне використання.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема 10. Надпровідність. Відкриття надпровідності. Критичні параметри надпровідного стану речовини. Квантування магнітного потоку, ефект Мейснера. Магнітні властивості речовини у надпровідному стані. Високотемпературна надпровідність та перспективи її практичного використання. Елементи мікроскопічної теорії надпровідності. Куперівські пари. Рівняння Лондонів. Тунельний ефект у надпровідниках.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема 11. Квантова радіофізика. Спонтанне та стимульоване (індуковане) випромінювання. Стан системи з інверсією заселеностей. “Від’ємні” абсолютні температури. Квантовий генератор на пучку молекул аміаку. Резонатор. Трирівнева схема оптичного квантового генератора. Метастабільні рівні. Накачування. Квантовий підсилювач. Гелій-неоновий лазер. Твердотілий ОКГ на рубіні. Застосування оптичних квантових генераторів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема 12. Речовина у стані плазми. Плазмовий стан речовини у Всесвіті. Основні параметри плазми (коефіцієнт іонізації, електронна та іонна температури, концентрація, час життя). Рівноважна та нерівноважна плазма. Деякі способи утворення плазми. Елементарні процеси у плазмі (іонізація, рекомбінація, перезаряджання). Коливання і хвилі у плазмі. Лангмюрівська частота власних коливань у плазмі. Поширення електромагнітних хвиль у плазмі. Електричне поле у плазмі. Дебаєвський радіус екранування. Плазма в магнітному полі. Плазмони – квазічастинки у плазмі. “Розігрівання” плазми. Плазма і проблема керованих термоядерних реакцій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Назва модулю==&lt;br /&gt;
===Тема 1. Вступ. Основні поняття фізики твердого тіла (ФТТ) ===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=29da1b9569903bc182bc41f5fcb3b174 Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=842b048de89fba6f8d012445694378c5 Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=675de22ffc3ae5cd797d28029940c393 Лекція №3 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=4846475ad27dbcf7d0e5e73a7844c528  Лекція №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=841ab19d9cdfacacdead2feeda3070d2 Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/sh/haf7uew7jqk1hus/AACW5eD7hNdVgc6N64XIF_6Ta/%D0%95%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%B8%20%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83%20%D0%B7%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96.docx?dl=0 Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/sh/haf7uew7jqk1hus/AACW5eD7hNdVgc6N64XIF_6Ta/%D0%95%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%B8%20%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83%20%D0%B7%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96.docx?dl=0 Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Назва модулю==&lt;br /&gt;
===Тема 2. Зонна теорія ТТ. Метали.  Напівпровідники ===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=76d40d93ab75b1afecfa76133f2aff68 Лекція №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=420f2eff2b1011d47b3380c796267061 Лекція №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=bac63f9ad9eb6153e7ddeff4bca1ae40 Лекція №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/sh/haf7uew7jqk1hus/AACW5eD7hNdVgc6N64XIF_6Ta/%D0%95%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%B8%20%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83%20%D0%B7%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96.docx?dl=0 Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/sh/haf7uew7jqk1hus/AACW5eD7hNdVgc6N64XIF_6Ta/%D0%95%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%B8%20%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83%20%D0%B7%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96.docx?dl=0 Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/sh/haf7uew7jqk1hus/AACW5eD7hNdVgc6N64XIF_6Ta/%D0%95%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%B8%20%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83%20%D0%B7%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96.docx?dl=0 Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/sh/haf7uew7jqk1hus/AACW5eD7hNdVgc6N64XIF_6Ta/%D0%95%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%B8%20%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83%20%D0%B7%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96.docx?dl=0 Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю==&lt;br /&gt;
===Тема 1. Діелектрики. Кінетичні явища у кристалах. Магнітні властивості речовин ===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=eaa62f1044a610b9bfc42298f0cbefe1 Лекція №8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=4143aaafc70041575996c7236c7f53f2 Лекція №9]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=ede81f395380745f59bb92a0c4a57c44 Лекція №10]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/sh/haf7uew7jqk1hus/AACW5eD7hNdVgc6N64XIF_6Ta/%D0%95%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%B8%20%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83%20%D0%B7%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96.docx?dl=0 Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/sh/haf7uew7jqk1hus/AACW5eD7hNdVgc6N64XIF_6Ta/%D0%95%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%B8%20%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83%20%D0%B7%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96.docx?dl=0 Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/sh/haf7uew7jqk1hus/AACW5eD7hNdVgc6N64XIF_6Ta/%D0%95%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%B8%20%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83%20%D0%B7%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96.docx?dl=0 Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/sh/haf7uew7jqk1hus/AACW5eD7hNdVgc6N64XIF_6Ta/%D0%95%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%B8%20%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83%20%D0%B7%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96.docx?dl=0 Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Змістовий модуль IV.&lt;br /&gt;
===Тема Оптичні квантові генератори. Речовини у стані плазми ===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=04a5f9c8a6697cbbad17b65a1ab362ce Лекція №12]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=d2f61a0d35925d7f53c6455a036dce24 Лекція №13]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=b9d80f3eb121511706e799f526c4cb88 Базова література]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=aade9a4428a82959a02397a4f10f4353 Додаткова література]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=a77bdb827bbc228ca0836b8d2f7b7a1e Інформаційні ресурси]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Msadovyi</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B0%22,_5_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%22%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22</id>
		<title>Дистанційний курс &quot;Фізика твердого тіла&quot;, 5 курс, спеціальність &quot;Фізика та інформатика&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B0%22,_5_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%22%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22"/>
				<updated>2021-02-14T11:33:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Msadovyi: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;{{float right}}&amp;quot;&amp;gt;__TOC__&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
=Фізика твердого тіла=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
''Метою викладання дисципліни'' є узагальнення теоретичних основ і практичних питань фізики твердого тіла для студентів педагогічних закладів вищої освіти (денної і заочної форм навчання).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Завдання курсу'' фізики твердого тіла зводиться по суті до встановлення зв’язків між властивостями індивідуальних атомів і молекул та властивостями, що виявляються під час об’єднання атомів або молекул у велетенські асоціації у вигляді регулярно упорядковані системи – кристали. Ці властивості можна пояснити, опираючись на прості фізичні моделі твердих тіл. Реальні кристали та аморфні тіла значно складніші, але ефективність і корисність простих моделей не можна недооцінювати. Звичайно реальні кристали та аморфні тіла значно складніші, ніж збудовані фізиками моделі, але ефективність і корисність простих моделей дає можливість закласти необхідний фундамент до вивчення сучасної атомної фізики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''знати:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- основні поняття та елементи теорії кристалічного стану речовини, володіти поняттями «динаміка решітки», «теплоємність кристалів»; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- елементи зонної теорії кристалів; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- метали, напівпровідники та діелектрики; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- кінетичні явища в кристалах, магнітні властивості речовини, надпровідність, основні поняття квантової радіофізики; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- властивості та закономірності речовини у стані плазми;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- закономірності будови кристалічних матеріалів, способи визначення їх структури, природу утворення - міжатомного зв’язку в твердих тілах;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- механізми теплових властивостей твердих тіл та електронну теорію металів;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- вплив дефектів на певні фізичні властивості в твердих тілах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''вміти:'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- застосувати отримані знання для розв’язання поставлених перед завдань;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- підбирати математичні моделі до основних процесів, що відбуваються в твердих тілах;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- використовувати закони міжатомної взаємодії;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- застосовувати фізичні теорії для опису зв’язку між дефектною, електронною і кристалічною структурою кристалів;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- застосовувати здобуті знання для одержання, аналізу та пояснення наукових результатів з широкого спектру питань в дослідницькій роботі в області фізики твердого тіла.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/zuYiDrzQ1jnblqn Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор (автори) курсу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Садовий Микола Ілліч|Садовий Микола Ілліч]] – професор, доктор педагогічних наук&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Otrifonova|Трифонова Олена Михайлівна]] – доцент, доктор педагогічних наук&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Група 52, факультет фізико-математичний 2015-2016 н.р.]] викладач [[Користувач:Садовий Микола Ілліч|Садовий Микола Ілліч]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Варіант Структура ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1===&lt;br /&gt;
Навчальні теми змістового модуля 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вступ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кристали&lt;br /&gt;
Тема 1. Основні поняття та елементи теорії кристалічного стану речовини. Кристалічна решітка. Елементарна комірка та її параметри. Трансляційна симетрія решітки, вектор трансляції. Дефекти кристалічної решітки. Решітки Браве. Типи кристалічних сингоній. Основні операції симетрії. Обернений простір, обернена решітка. Зони Брілюена. Дифракція на ідеальній кристалічній решітці, рівняння Вульфа-Бреггів. Методи рентгеноструктурного аналізу (метод Лауе, метод Дебая-Шеррера).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема 2. Динаміка решітки. Тепловий рух у кристалі. Пружні коливання. Пружність. Квантування коливань решітки, квазічастинки – фонони. Коливання одновимірного кристалу. Нормальні коливання кристалу, оптична та акустична вітки. Нульові коливання решітки. Коливання ланцюжка з частинок двох сортів (з базисом).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема 3. Теплоємність кристалів. Статистика фононів і теплоємність решітки при високих та низьких температурах. Емпіричний закон Дюлонга і Пті та класична теорія теплоємності кристалів. Теорія теплоємності кристалічної решітки в моделі Ейнштейна. Теорія теплоємності кристалічної решітки в моделі Дебая. Закон “кубів” Дебая. Характеристична температура Дебая. Ангармонізм коливань та його роль в тепловому розширенні кристалів. Теплопровідність кристалічної решітки та її пояснення за допомогою моделі фононів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема 4. Елементи зонної теорії кристалів. Вільні електрони в періодичному полі кристалічної решітки. Теорема Блоха. Класична теорія вільних електронів. Зонна структура енергетичного спектра електронів у кристалі. Енергетичні ріні. Динаміка руху електронів у кристалі. Ефективна маса. Діркові стани. Поділ кристалічних твердих тіл на провідники, напівпровідники та діелектрики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2===&lt;br /&gt;
Навчальні теми змістового модуля 2.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метали, напівпровідники та діелектрики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема 5. Метали. Характерні ознаки металічного стану. Електрони провідності в металах. Енергетичний спектр електронів провідності в металах при 0 К. Рівень Фермі. Середня енергія електронів в металах при 0 К. Вироджений та невироджений електронний газ. Температура Фермі. Електропровідність металів та її залежність від температури. Поверхня Фермі, радіус Фермі-сфери, Фермі–швидкість, Фермі-імпульс. Робота виходу електронів з металу та контактна різниця потенціалу. Термоелектронна емісія. Формула Річардсона-Дешмана.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема 6. Напівпровідники. Характерні ознаки напівпровідникового стану. Однорідні напівпровідники без домішок Власна провідність та її залежність від температури. Домішкова провідність однорідних напівпровідників. Донорні та акцепторні домішки. Роль дефектів кристалічної решітки. Рухливість вільних носіїв заряду в напівпровідниках, та її залежність від температури. Температурна залежність концентрації носіїв заряду та питомої електропровідності напівпровідників. Фотопровідність напівпровідників. Елементарні збудження в напівпровідниках – екситони. Неоднорідні напівпровідники. Утворення р-n-переходу (запірного шару) на межі областей кристала з різним типом провідності. Товщина запірного шару та її залежність від прикладеної до р-n-переходу зовнішньої електричної напруги. Вентильні властивості запірного шару. Вольт – амперна характеристика. Кристалічний діод та його використання за містковою схемою для двонапівпровідникового випрямлення змінного струму. Кристалічний тріод та його використання в колі генератора незатухаючих електромагнітних коливань.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема 7. Діелектрики. Електричні властивості діелектриків. Елективна міцність. Електропровідність діелектриків при їх нагріванні. Статична електрична поляризація діелектриків. Поляризація зміщення: електронна та іонна. Середнє та ефективне поле в діелектриках. Формула Лоренц-Лоренца. Формула Клаузіуса-Мосотті. Сегнетоелектрики та анти сегнетоелектрики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3===&lt;br /&gt;
Навчальні теми змістового модуля 3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кінетичні та квантові явища в кристалах&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема 8. Кінетичні явища в кристалах. Кінетичне рівняння Больцмана. Кінетичні коефіцієнти. Закон Відемана-Франца. число Лоренца. Термоелектричні явища. Об‘ємна термо-ЕРС в однорідних напівпровідниках. Прямий та обернений термоелектричний ефекти. Термоелементи. Гальваномагнітні явища. Гальваномагнітні явища. Ефект Холла в напівпровідниках та його практичне використання. Фотоелектричні явища в напівпровідниках. Фотоелементи. Сонячні батареї.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема 9. Магнітні властивості речовини. Елементарні носії магнетизму в атомах і молекулах речовини. Парамагнетики, діамагнетики. Температурна залежність намагніченості парамагнетиків. Магнітні властивості електронного газу в металах (парамагнетизм Паулі, діамагнетизм Ландау). Магнітне упорядкування. Феромагнетики. Молекулярне поле Вейсса. Спонтанне намагнічення доменів. Крива намагнічування. Температурна залежність намагніченості феромагнетиків. Гіромагнітні явища. Гіромагнітне відношення. Обмінна взаємодія та критерій феромагнетизму. Моделі Гейзенберга і Фейнмана. Антиферомагнетики та ферімагнетики. Квазічастинки – магнони. Спінові хвилі. Магнітні матеріали та їх технічне використання.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема 10. Надпровідність. Відкриття надпровідності. Критичні параметри надпровідного стану речовини. Квантування магнітного потоку, ефект Мейснера. Магнітні властивості речовини у надпровідному стані. Високотемпературна надпровідність та перспективи її практичного використання. Елементи мікроскопічної теорії надпровідності. Куперівські пари. Рівняння Лондонів. Тунельний ефект у надпровідниках.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема 11. Квантова радіофізика. Спонтанне та стимульоване (індуковане) випромінювання. Стан системи з інверсією заселеностей. “Від’ємні” абсолютні температури. Квантовий генератор на пучку молекул аміаку. Резонатор. Трирівнева схема оптичного квантового генератора. Метастабільні рівні. Накачування. Квантовий підсилювач. Гелій-неоновий лазер. Твердотілий ОКГ на рубіні. Застосування оптичних квантових генераторів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема 12. Речовина у стані плазми. Плазмовий стан речовини у Всесвіті. Основні параметри плазми (коефіцієнт іонізації, електронна та іонна температури, концентрація, час життя). Рівноважна та нерівноважна плазма. Деякі способи утворення плазми. Елементарні процеси у плазмі (іонізація, рекомбінація, перезаряджання). Коливання і хвилі у плазмі. Лангмюрівська частота власних коливань у плазмі. Поширення електромагнітних хвиль у плазмі. Електричне поле у плазмі. Дебаєвський радіус екранування. Плазма в магнітному полі. Плазмони – квазічастинки у плазмі. “Розігрівання” плазми. Плазма і проблема керованих термоядерних реакцій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Назва модулю==&lt;br /&gt;
===Тема 1. Вступ. Основні поняття фізики твердого тіла (ФТТ) ===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=29da1b9569903bc182bc41f5fcb3b174 Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=842b048de89fba6f8d012445694378c5 Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=675de22ffc3ae5cd797d28029940c393 Лекція №3 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=4846475ad27dbcf7d0e5e73a7844c528  Лекція №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=841ab19d9cdfacacdead2feeda3070d2 Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/sh/haf7uew7jqk1hus/AACW5eD7hNdVgc6N64XIF_6Ta/%D0%95%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%B8%20%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83%20%D0%B7%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96.docx?dl=0 Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/sh/haf7uew7jqk1hus/AACW5eD7hNdVgc6N64XIF_6Ta/%D0%95%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%B8%20%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83%20%D0%B7%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96.docx?dl=0 Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Назва модулю==&lt;br /&gt;
===Тема 2. Зонна теорія ТТ. Метали.  Напівпровідники ===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=76d40d93ab75b1afecfa76133f2aff68 Лекція №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=420f2eff2b1011d47b3380c796267061 Лекція №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=bac63f9ad9eb6153e7ddeff4bca1ae40 Лекція №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/sh/haf7uew7jqk1hus/AACW5eD7hNdVgc6N64XIF_6Ta/%D0%95%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%B8%20%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83%20%D0%B7%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96.docx?dl=0 Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/sh/haf7uew7jqk1hus/AACW5eD7hNdVgc6N64XIF_6Ta/%D0%95%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%B8%20%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83%20%D0%B7%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96.docx?dl=0 Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/sh/haf7uew7jqk1hus/AACW5eD7hNdVgc6N64XIF_6Ta/%D0%95%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%B8%20%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83%20%D0%B7%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96.docx?dl=0 Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/sh/haf7uew7jqk1hus/AACW5eD7hNdVgc6N64XIF_6Ta/%D0%95%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%B8%20%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83%20%D0%B7%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96.docx?dl=0 Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю==&lt;br /&gt;
===Тема 1. Діелектрики. Кінетичні явища у кристалах. Магнітні властивості речовин ===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=eaa62f1044a610b9bfc42298f0cbefe1 Лекція №8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=4143aaafc70041575996c7236c7f53f2 Лекція №9]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=ede81f395380745f59bb92a0c4a57c44 Лекція №10]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/sh/haf7uew7jqk1hus/AACW5eD7hNdVgc6N64XIF_6Ta/%D0%95%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%B8%20%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83%20%D0%B7%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96.docx?dl=0 Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/sh/haf7uew7jqk1hus/AACW5eD7hNdVgc6N64XIF_6Ta/%D0%95%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%B8%20%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83%20%D0%B7%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96.docx?dl=0 Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/sh/haf7uew7jqk1hus/AACW5eD7hNdVgc6N64XIF_6Ta/%D0%95%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%B8%20%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83%20%D0%B7%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96.docx?dl=0 Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/sh/haf7uew7jqk1hus/AACW5eD7hNdVgc6N64XIF_6Ta/%D0%95%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%B8%20%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83%20%D0%B7%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96.docx?dl=0 Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Змістовий модуль IV.&lt;br /&gt;
===Тема Оптичні квантові генератори. Речовини у стані плазми ===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=04a5f9c8a6697cbbad17b65a1ab362ce Лекція №12]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=d2f61a0d35925d7f53c6455a036dce24 Лекція №13]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=b9d80f3eb121511706e799f526c4cb88 Базова література]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=aade9a4428a82959a02397a4f10f4353 Додаткова література]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=a77bdb827bbc228ca0836b8d2f7b7a1e Інформаційні ресурси]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Msadovyi</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B0%22,_5_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%22%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22</id>
		<title>Дистанційний курс &quot;Фізика твердого тіла&quot;, 5 курс, спеціальність &quot;Фізика та інформатика&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B0%22,_5_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C_%22%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22"/>
				<updated>2021-02-14T11:32:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Msadovyi: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;{{float right}}&amp;quot;&amp;gt;__TOC__&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
=Фізика твердого тіла=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
''Метою викладання дисципліни'' є узагальнення теоретичних основ і практичних питань фізики твердого тіла для студентів педагогічних закладів вищої освіти (денної і заочної форм навчання).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Завдання курсу'' фізики твердого тіла зводиться по суті до встановлення зв’язків між властивостями індивідуальних атомів і молекул та властивостями, що виявляються під час об’єднання атомів або молекул у велетенські асоціації у вигляді регулярно упорядковані системи – кристали. Ці властивості можна пояснити, опираючись на прості фізичні моделі твердих тіл. Реальні кристали та аморфні тіла значно складніші, але ефективність і корисність простих моделей не можна недооцінювати. Звичайно реальні кристали та аморфні тіла значно складніші, ніж збудовані фізиками моделі, але ефективність і корисність простих моделей дає можливість закласти необхідний фундамент до вивчення сучасної атомної фізики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''знати:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- основні поняття та елементи теорії кристалічного стану речовини, володіти поняттями «динаміка решітки», «теплоємність кристалів»; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- елементи зонної теорії кристалів; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- метали, напівпровідники та діелектрики; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- кінетичні явища в кристалах, магнітні властивості речовини, надпровідність, основні поняття квантової радіофізики; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- властивості та закономірності речовини у стані плазми;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- закономірності будови кристалічних матеріалів, способи визначення їх структури, природу утворення - міжатомного зв’язку в твердих тілах;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- механізми теплових властивостей твердих тіл та електронну теорію металів;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- вплив дефектів на певні фізичні властивості в твердих тілах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''вміти:'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- застосувати отримані знання для розв’язання поставлених перед завдань;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- підбирати математичні моделі до основних процесів, що відбуваються в твердих тілах;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- використовувати закони міжатомної взаємодії;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- застосовувати фізичні теорії для опису зв’язку між дефектною, електронною і кристалічною структурою кристалів;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- застосовувати здобуті знання для одержання, аналізу та пояснення наукових результатів з широкого спектру питань в дослідницькій роботі в області фізики твердого тіла.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/zuYiDrzQ1jnblqn Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор (автори) курсу==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Садовий Микола Ілліч|Садовий Микола Ілліч]] – професор кафедри фізики та методики її викладання, доктор педагогічних наук&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Otrifonova|Трифонова Олена Михайлівна]] – доцент кафедри фізики та методики її викладання, кандидат педагогічних наук&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Група 52, факультет фізико-математичний 2015-2016 н.р.]] викладач [[Користувач:Садовий Микола Ілліч|Садовий Микола Ілліч]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Варіант Структура ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 1===&lt;br /&gt;
Навчальні теми змістового модуля 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вступ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кристали&lt;br /&gt;
Тема 1. Основні поняття та елементи теорії кристалічного стану речовини. Кристалічна решітка. Елементарна комірка та її параметри. Трансляційна симетрія решітки, вектор трансляції. Дефекти кристалічної решітки. Решітки Браве. Типи кристалічних сингоній. Основні операції симетрії. Обернений простір, обернена решітка. Зони Брілюена. Дифракція на ідеальній кристалічній решітці, рівняння Вульфа-Бреггів. Методи рентгеноструктурного аналізу (метод Лауе, метод Дебая-Шеррера).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема 2. Динаміка решітки. Тепловий рух у кристалі. Пружні коливання. Пружність. Квантування коливань решітки, квазічастинки – фонони. Коливання одновимірного кристалу. Нормальні коливання кристалу, оптична та акустична вітки. Нульові коливання решітки. Коливання ланцюжка з частинок двох сортів (з базисом).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема 3. Теплоємність кристалів. Статистика фононів і теплоємність решітки при високих та низьких температурах. Емпіричний закон Дюлонга і Пті та класична теорія теплоємності кристалів. Теорія теплоємності кристалічної решітки в моделі Ейнштейна. Теорія теплоємності кристалічної решітки в моделі Дебая. Закон “кубів” Дебая. Характеристична температура Дебая. Ангармонізм коливань та його роль в тепловому розширенні кристалів. Теплопровідність кристалічної решітки та її пояснення за допомогою моделі фононів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема 4. Елементи зонної теорії кристалів. Вільні електрони в періодичному полі кристалічної решітки. Теорема Блоха. Класична теорія вільних електронів. Зонна структура енергетичного спектра електронів у кристалі. Енергетичні ріні. Динаміка руху електронів у кристалі. Ефективна маса. Діркові стани. Поділ кристалічних твердих тіл на провідники, напівпровідники та діелектрики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 2===&lt;br /&gt;
Навчальні теми змістового модуля 2.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метали, напівпровідники та діелектрики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема 5. Метали. Характерні ознаки металічного стану. Електрони провідності в металах. Енергетичний спектр електронів провідності в металах при 0 К. Рівень Фермі. Середня енергія електронів в металах при 0 К. Вироджений та невироджений електронний газ. Температура Фермі. Електропровідність металів та її залежність від температури. Поверхня Фермі, радіус Фермі-сфери, Фермі–швидкість, Фермі-імпульс. Робота виходу електронів з металу та контактна різниця потенціалу. Термоелектронна емісія. Формула Річардсона-Дешмана.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема 6. Напівпровідники. Характерні ознаки напівпровідникового стану. Однорідні напівпровідники без домішок Власна провідність та її залежність від температури. Домішкова провідність однорідних напівпровідників. Донорні та акцепторні домішки. Роль дефектів кристалічної решітки. Рухливість вільних носіїв заряду в напівпровідниках, та її залежність від температури. Температурна залежність концентрації носіїв заряду та питомої електропровідності напівпровідників. Фотопровідність напівпровідників. Елементарні збудження в напівпровідниках – екситони. Неоднорідні напівпровідники. Утворення р-n-переходу (запірного шару) на межі областей кристала з різним типом провідності. Товщина запірного шару та її залежність від прикладеної до р-n-переходу зовнішньої електричної напруги. Вентильні властивості запірного шару. Вольт – амперна характеристика. Кристалічний діод та його використання за містковою схемою для двонапівпровідникового випрямлення змінного струму. Кристалічний тріод та його використання в колі генератора незатухаючих електромагнітних коливань.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема 7. Діелектрики. Електричні властивості діелектриків. Елективна міцність. Електропровідність діелектриків при їх нагріванні. Статична електрична поляризація діелектриків. Поляризація зміщення: електронна та іонна. Середнє та ефективне поле в діелектриках. Формула Лоренц-Лоренца. Формула Клаузіуса-Мосотті. Сегнетоелектрики та анти сегнетоелектрики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Змістовий модуль 3===&lt;br /&gt;
Навчальні теми змістового модуля 3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кінетичні та квантові явища в кристалах&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема 8. Кінетичні явища в кристалах. Кінетичне рівняння Больцмана. Кінетичні коефіцієнти. Закон Відемана-Франца. число Лоренца. Термоелектричні явища. Об‘ємна термо-ЕРС в однорідних напівпровідниках. Прямий та обернений термоелектричний ефекти. Термоелементи. Гальваномагнітні явища. Гальваномагнітні явища. Ефект Холла в напівпровідниках та його практичне використання. Фотоелектричні явища в напівпровідниках. Фотоелементи. Сонячні батареї.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема 9. Магнітні властивості речовини. Елементарні носії магнетизму в атомах і молекулах речовини. Парамагнетики, діамагнетики. Температурна залежність намагніченості парамагнетиків. Магнітні властивості електронного газу в металах (парамагнетизм Паулі, діамагнетизм Ландау). Магнітне упорядкування. Феромагнетики. Молекулярне поле Вейсса. Спонтанне намагнічення доменів. Крива намагнічування. Температурна залежність намагніченості феромагнетиків. Гіромагнітні явища. Гіромагнітне відношення. Обмінна взаємодія та критерій феромагнетизму. Моделі Гейзенберга і Фейнмана. Антиферомагнетики та ферімагнетики. Квазічастинки – магнони. Спінові хвилі. Магнітні матеріали та їх технічне використання.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема 10. Надпровідність. Відкриття надпровідності. Критичні параметри надпровідного стану речовини. Квантування магнітного потоку, ефект Мейснера. Магнітні властивості речовини у надпровідному стані. Високотемпературна надпровідність та перспективи її практичного використання. Елементи мікроскопічної теорії надпровідності. Куперівські пари. Рівняння Лондонів. Тунельний ефект у надпровідниках.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема 11. Квантова радіофізика. Спонтанне та стимульоване (індуковане) випромінювання. Стан системи з інверсією заселеностей. “Від’ємні” абсолютні температури. Квантовий генератор на пучку молекул аміаку. Резонатор. Трирівнева схема оптичного квантового генератора. Метастабільні рівні. Накачування. Квантовий підсилювач. Гелій-неоновий лазер. Твердотілий ОКГ на рубіні. Застосування оптичних квантових генераторів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема 12. Речовина у стані плазми. Плазмовий стан речовини у Всесвіті. Основні параметри плазми (коефіцієнт іонізації, електронна та іонна температури, концентрація, час життя). Рівноважна та нерівноважна плазма. Деякі способи утворення плазми. Елементарні процеси у плазмі (іонізація, рекомбінація, перезаряджання). Коливання і хвилі у плазмі. Лангмюрівська частота власних коливань у плазмі. Поширення електромагнітних хвиль у плазмі. Електричне поле у плазмі. Дебаєвський радіус екранування. Плазма в магнітному полі. Плазмони – квазічастинки у плазмі. “Розігрівання” плазми. Плазма і проблема керованих термоядерних реакцій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Назва модулю==&lt;br /&gt;
===Тема 1. Вступ. Основні поняття фізики твердого тіла (ФТТ) ===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=29da1b9569903bc182bc41f5fcb3b174 Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=842b048de89fba6f8d012445694378c5 Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=675de22ffc3ae5cd797d28029940c393 Лекція №3 ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=4846475ad27dbcf7d0e5e73a7844c528  Лекція №4]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=841ab19d9cdfacacdead2feeda3070d2 Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/sh/haf7uew7jqk1hus/AACW5eD7hNdVgc6N64XIF_6Ta/%D0%95%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%B8%20%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83%20%D0%B7%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96.docx?dl=0 Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/sh/haf7uew7jqk1hus/AACW5eD7hNdVgc6N64XIF_6Ta/%D0%95%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%B8%20%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83%20%D0%B7%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96.docx?dl=0 Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Назва модулю==&lt;br /&gt;
===Тема 2. Зонна теорія ТТ. Метали.  Напівпровідники ===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=76d40d93ab75b1afecfa76133f2aff68 Лекція №5]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=420f2eff2b1011d47b3380c796267061 Лекція №6]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=bac63f9ad9eb6153e7ddeff4bca1ae40 Лекція №7]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/sh/haf7uew7jqk1hus/AACW5eD7hNdVgc6N64XIF_6Ta/%D0%95%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%B8%20%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83%20%D0%B7%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96.docx?dl=0 Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/sh/haf7uew7jqk1hus/AACW5eD7hNdVgc6N64XIF_6Ta/%D0%95%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%B8%20%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83%20%D0%B7%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96.docx?dl=0 Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/sh/haf7uew7jqk1hus/AACW5eD7hNdVgc6N64XIF_6Ta/%D0%95%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%B8%20%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83%20%D0%B7%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96.docx?dl=0 Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/sh/haf7uew7jqk1hus/AACW5eD7hNdVgc6N64XIF_6Ta/%D0%95%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%B8%20%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83%20%D0%B7%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96.docx?dl=0 Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю==&lt;br /&gt;
===Тема 1. Діелектрики. Кінетичні явища у кристалах. Магнітні властивості речовин ===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=eaa62f1044a610b9bfc42298f0cbefe1 Лекція №8]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=4143aaafc70041575996c7236c7f53f2 Лекція №9]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=ede81f395380745f59bb92a0c4a57c44 Лекція №10]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні завдання====&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/sh/haf7uew7jqk1hus/AACW5eD7hNdVgc6N64XIF_6Ta/%D0%95%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%B8%20%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83%20%D0%B7%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96.docx?dl=0 Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/sh/haf7uew7jqk1hus/AACW5eD7hNdVgc6N64XIF_6Ta/%D0%95%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%B8%20%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83%20%D0%B7%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96.docx?dl=0 Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/sh/haf7uew7jqk1hus/AACW5eD7hNdVgc6N64XIF_6Ta/%D0%95%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%B8%20%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83%20%D0%B7%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96.docx?dl=0 Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.dropbox.com/sh/haf7uew7jqk1hus/AACW5eD7hNdVgc6N64XIF_6Ta/%D0%95%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%B8%20%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83%20%D0%B7%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96.docx?dl=0 Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Змістовий модуль IV.&lt;br /&gt;
===Тема Оптичні квантові генератори. Речовини у стані плазми ===&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=04a5f9c8a6697cbbad17b65a1ab362ce Лекція №12]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=d2f61a0d35925d7f53c6455a036dce24 Лекція №13]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=b9d80f3eb121511706e799f526c4cb88 Базова література]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=aade9a4428a82959a02397a4f10f4353 Додаткова література]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&amp;amp;t=a77bdb827bbc228ca0836b8d2f7b7a1e Інформаційні ресурси]&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Msadovyi</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87</id>
		<title>Користувач:Садовий Микола Ілліч</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87"/>
				<updated>2021-02-14T11:31:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Msadovyi: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Sadoviy2016.jpg|200px|right]]&lt;br /&gt;
==Про себе==&lt;br /&gt;
Професор, доктор педагогічних наук, професор [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-fiziki-ta-metodiki-jiji-vikladannya.html кафедри фізики та методики її викладання], професор [https://www.cuspu.edu.ua/ua/kafedra-khimii/zahalna-informatsiia/sklad-kafedri кафедри природничих наук та методик їхнього навчання], завідувач [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-teoriji-ta-metodiki-tekhnologichnoji-pidgotovki-okhoroni-pratsi-ta-bezpeki-zhittediyalnosti.html кафедри теорії та методики технологічної підготовки, охорони праці та безпеки життєдіяльності] Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Член Конкурсної комісії з призначення Премій Верховної Ради України найталановитішим молодими ученим в галузі фундаментальних і прикладних досліджень та науково-технічних розробок; член 5 редколегій науково-методичних журналів навчальних закладів України; голова [https://www.cuspu.edu.ua/ua/ntmd/spetsializovana-vchena-rada-d23-053-04 спеціалізованої вченої ради] Д.23.053.04 із захисту докторських (кандидатських) дисертацій зі спеціальності 13.00.02 — теорія та методика навчання (фізика); керівник [http://ldf-kr.at.ua/ Лабораторії дидактики фізики, технологій та професійної освіти] Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Кандидатська дисертація''' «Совершенствование методики изучения физической оптики в школе на основе структурно-логического анализа учебного материала и знаний учащихся» (1986)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Докторська дисертація''' «Теоретичні і методичні основи становлення та розвитку фундаментальних ідей дискретності та неперервності в курсі фізики загальноосвітньої школи» (2002)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ORCID:  [https://orcid.org/0000-0001-6582-6506 0000-0001-6582-6506]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Web of Science ResearcherID: [https://publons.com/researcher/3262208/sadovyi-mykola/ AAG-3432-2019]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57217117696 Scopus]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''І семестр 2020-2021 н.р.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jmNBBXbzJT6LAdY Методологія кв.р.] група ТН20М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/d1ifP7yAw3JFvq5 Методологія кв.р.] групи ТН20Мз, ТНП20Мз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/04fM1sjSZFwxcrF СКМ] група ТН20М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JHHj8J4TVmqpclV СКМ] групи ТН20Мз, ТНП20Мз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/lEHFHLrK3O0yPWH Мехатроніка] група КТ18Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RHzNG38Aaepr1TO ОНД] група КТ18Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/gkHMyD6IqIbcBZC ОНД] група КТ19Бс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/brjVFyzB5ABb7sK ОНД] група ПО18Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/k5gX5p98Ip2u5YY ОНД] група ПО19Бс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/l7mkXsygpK1SlNx Робототехніка] група ТН17Бз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/iqEE8T1LVaTz2Jx МНПр] група ПН19М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''ІІ семестр 2020-2021 н.р.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/y2DsHqiIz0IoHJ9 Машинознавство: Основи робототехніки] групи ТН18Б, ТН19Бс, ТН18Бз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ZBrMdCJC5JXkTY8 Синергетика в педагогічній освіті: дидактичні матеріали]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні проекти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (12-23 січня 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дистанційний курс &amp;quot;Фізика твердого тіла&amp;quot;, 5 курс, спеціальність &amp;quot;Фізика та інформатика&amp;quot;| Фізика твердого тіла]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публікації, сайти та блоги==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Автор понад 650 науково-методичних [[Загальний список публікацій Садового МІ |публікацій]], серед яких є статті у фахових виданнях України, статті у наукометричних виданнях України та інших держав, підручник, навчально-методичні посібники (з яких 2 мають Гриф МОН України), методичні рекомендації, авторські свідоцтва.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лабораторія дидактики фізики, технологій та професійної освіти [http://ldf-kr.at.ua/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Google Scholar [https://scholar.google.com.ua/citations?user=tVTQam8AAAAJ&amp;amp;hl=ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інтереси==&lt;br /&gt;
Структурно-логічний аналіз навчальних дисциплін, ресурний підхід у навчанні, фізика твердого тіла, дидактика фізики, історія фізики, загальні питання методики навчання фізики, освітня робототехніка, мехатроніка, цифровізація освітнього процесу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Викладачі]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Msadovyi</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87</id>
		<title>Користувач:Садовий Микола Ілліч</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87"/>
				<updated>2021-02-14T11:29:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Msadovyi: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Sadoviy2016.jpg|200px|right]]&lt;br /&gt;
==Про себе==&lt;br /&gt;
Професор, доктор педагогічних наук, професор [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-fiziki-ta-metodiki-jiji-vikladannya.html кафедри фізики та методики її викладання], професор [https://www.cuspu.edu.ua/ua/kafedra-khimii/zahalna-informatsiia/sklad-kafedri кафедри природничих наук та методик їхнього навчання], завідувач [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-teoriji-ta-metodiki-tekhnologichnoji-pidgotovki-okhoroni-pratsi-ta-bezpeki-zhittediyalnosti.html кафедри теорії та методики технологічної підготовки, охорони праці та безпеки життєдіяльності] Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Член Конкурсної комісії з призначення Премій Верховної Ради України найталановитішим молодими ученим в галузі фундаментальних і прикладних досліджень та науково-технічних розробок; член 5 редколегій науково-методичних журналів навчальних закладів України; голова [https://www.cuspu.edu.ua/ua/ntmd/spetsializovana-vchena-rada-d23-053-04 спеціалізованої вченої ради] Д.23.053.04 із захисту докторських (кандидатських) дисертацій зі спеціальності 13.00.02 — теорія та методика навчання (фізика); керівник [http://ldf-kr.at.ua/ Лабораторії дидактики фізики, технологій та професійної освіти] Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Кандидатська дисертація''' «Совершенствование методики изучения физической оптики в школе на основе структурно-логического анализа учебного материала и знаний учащихся» (1986)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Докторська дисертація''' «Теоретичні і методичні основи становлення та розвитку фундаментальних ідей дискретності та неперервності в курсі фізики загальноосвітньої школи» (2002)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ORCID:  [https://orcid.org/0000-0001-6582-6506 0000-0001-6582-6506]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Web of Science ResearcherID: [https://publons.com/researcher/3262208/sadovyi-mykola/ AAG-3432-2019]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57217117696 Scopus]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''І семестр 2020-2021 н.р.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jmNBBXbzJT6LAdY Методологія кв.р.] група ТН20М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/d1ifP7yAw3JFvq5 Методологія кв.р.] групи ТН20Мз, ТНП20Мз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/04fM1sjSZFwxcrF СКМ] група ТН20М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JHHj8J4TVmqpclV СКМ] групи ТН20Мз, ТНП20Мз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/lEHFHLrK3O0yPWH Мехатроніка] група КТ18Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RHzNG38Aaepr1TO ОНД] група КТ18Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/gkHMyD6IqIbcBZC ОНД] група КТ19Бс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/brjVFyzB5ABb7sK ОНД] група ПО18Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/k5gX5p98Ip2u5YY ОНД] група ПО19Бс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/l7mkXsygpK1SlNx Робототехніка] група ТН17Бз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/iqEE8T1LVaTz2Jx МНПр] група ПН19М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''ІІ семестр 2020-2021 н.р.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/y2DsHqiIz0IoHJ9 Машинознавство: Основи робототехніки] групи ТН18Б, ТН19Бс, ТН18Бз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ZBrMdCJC5JXkTY8 Синергетика в педагогічній освіті: дидактичні матеріали]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні проекти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (12-23 січня 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дистанційний курс &amp;quot;Фізика твердого тіла&amp;quot;, 5 курс, спеціальність &amp;quot;Фізика та інформатика&amp;quot;| Фізика твердого тіла]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публікації, сайти та блоги==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Автор біля 500 науково-методичних [[Загальний список публікацій Садового МІ |публікацій]], серед яких є статті у фахових виданнях України, статті у наукометричних виданнях України та інших держав, підручник, навчально-методичні посібники (з яких 2 мають Гриф МОН України), методичні рекомендації, авторське свідоцтво.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лабораторія дидактики фізики, технологій та професійної освіти [http://ldf-kr.at.ua/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Google Scholar [https://scholar.google.com.ua/citations?user=tVTQam8AAAAJ&amp;amp;hl=ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інтереси==&lt;br /&gt;
Структурно-логічний аналіз навчальних дисциплін, ресурний підхід у навчанні, фізика твердого тіла, дидактика фізики, історія фізики, загальні питання методики навчання фізики, освітня робототехніка, мехатроніка, цифровізація освітнього процесу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Викладачі]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Msadovyi</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87</id>
		<title>Користувач:Садовий Микола Ілліч</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87"/>
				<updated>2021-02-14T11:28:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Msadovyi: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Sadoviy2016.jpg|200px|right]]&lt;br /&gt;
==Про себе==&lt;br /&gt;
Професор, доктор педагогічних наук, професор [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-fiziki-ta-metodiki-jiji-vikladannya.html кафедри фізики та методики її викладання], професор [https://www.cuspu.edu.ua/ua/kafedra-khimii/zahalna-informatsiia/sklad-kafedri кафедри природничих наук та методик їхнього навчання], завідувач [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-teoriji-ta-metodiki-tekhnologichnoji-pidgotovki-okhoroni-pratsi-ta-bezpeki-zhittediyalnosti.html кафедри теорії та методики технологічної підготовки, охорони праці та безпеки життєдіяльності] Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Член Конкурсної комісії з призначення Премій Верховної Ради України найталановитішим молодими ученим в галузі фундаментальних і прикладних досліджень та науково-технічних розробок; член 5 редколегій науково-методичних журналів навчальних закладів України; голова [https://www.cuspu.edu.ua/ua/ntmd/spetsializovana-vchena-rada-d23-053-04 спеціалізованої вченої ради] Д.23.053.04 із захисту докторських (кандидатських) дисертацій зі спеціальності 13.00.02 — теорія та методика навчання (фізика); керівник [http://ldf-kr.at.ua/ Лабораторії дидактики фізики, технологій та професійної освіти] Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Кандидатська дисертація''' «Совершенствование методики изучения физической оптики в школе на основе структурно-логического анализа учебного материала и знаний учащихся» (1986)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Докторська дисертація''' «Теоретичні і методичні основи становлення та розвитку фундаментальних ідей дискретності та неперервності в курсі фізики загальноосвітньої школи» (2002)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ORCID:  [https://orcid.org/0000-0001-6582-6506 0000-0001-6582-6506]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Web of Science ResearcherID: [https://publons.com/researcher/3262208/sadovyi-mykola/ AAG-3432-2019]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57217117696 Scopus]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''І семестр 2020-2021 н.р.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jmNBBXbzJT6LAdY Методологія кв.р.] група ТН20М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/d1ifP7yAw3JFvq5 Методологія кв.р.] групи ТН20Мз, ТНП20Мз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/04fM1sjSZFwxcrF СКМ] група ТН20М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JHHj8J4TVmqpclV СКМ] групи ТН20Мз, ТНП20Мз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/lEHFHLrK3O0yPWH Мехатроніка] група КТ18Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RHzNG38Aaepr1TO ОНД] група КТ18Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/gkHMyD6IqIbcBZC ОНД] група КТ19Бс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/brjVFyzB5ABb7sK ОНД] група ПО18Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/k5gX5p98Ip2u5YY ОНД] група ПО19Бс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/l7mkXsygpK1SlNx Робототехніка] група ТН17Бз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/iqEE8T1LVaTz2Jx МНПр] група ПН19М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''ІІ семестр 2020-2021 н.р.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/y2DsHqiIz0IoHJ9 Машинознавство: Основи робототехніки] групи ТН18Б, ТН19Бс, ТН18Бз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ZBrMdCJC5JXkTY8 Синергетика в педагогічній освіті: дидактичні матеріали]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні проекти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (12-23 січня 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дистанційний курс &amp;quot;Фізика твердого тіла&amp;quot;, 5 курс, спеціальність &amp;quot;Фізика та інформатика&amp;quot;| Фізика твердого тіла]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публікації, сайти та блоги==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Автор біля 500 науково-методичних [[Загальний список публікацій Садового МІ |публікацій]], серед яких є статті у фахових виданнях України, статті у наукометричних виданнях України та інших держав, підручник, навчально-методичні посібники (з яких 2 мають Гриф МОН України), методичні рекомендації, авторське свідоцтво.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лабораторія дидактики фізики, технологій та професійної освіти [http://ldf-kr.at.ua/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Google Scholar [https://scholar.google.com.ua/citations?user=tVTQam8AAAAJ&amp;amp;hl=ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інтереси==&lt;br /&gt;
Структурно-логічний аналіз навчальних дисциплін, ресурний підхід у навчанні, фізика твердого тіла, дидактика фізики, історія фізики, загальні питання методики навчання фізики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Викладачі]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Msadovyi</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87</id>
		<title>Користувач:Садовий Микола Ілліч</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87"/>
				<updated>2021-02-14T11:20:08Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Msadovyi: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Sadoviy2016.jpg|200px|right]]&lt;br /&gt;
==Про себе==&lt;br /&gt;
Професор, доктор педагогічних наук, професор [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-fiziki-ta-metodiki-jiji-vikladannya.html кафедри фізики та методики її викладання], професор [https://www.cuspu.edu.ua/ua/kafedra-khimii/zahalna-informatsiia/sklad-kafedri кафедри природничих наук та методик їхнього навчання], завідувач [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-teoriji-ta-metodiki-tekhnologichnoji-pidgotovki-okhoroni-pratsi-ta-bezpeki-zhittediyalnosti.html кафедри теорії та методики технологічної підготовки, охорони праці та безпеки життєдіяльності] Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Член Конкурсної комісії з призначення Премій Верховної Ради України найталановитішим молодими ученим в галузі фундаментальних і прикладних досліджень та науково-технічних розробок; член 5 редколегій науково-методичних журналів навчальних закладів України; голова [https://www.cuspu.edu.ua/ua/ntmd/spetsializovana-vchena-rada-d23-053-04 спеціалізованої вченої ради] Д.23.053.04 із захисту докторських (кандидатських) дисертацій зі спеціальності 13.00.02 — теорія та методика навчання (фізика); керівник [http://ldf-kr.at.ua/ Лабораторії дидактики фізики, технологій та професійної освіти] Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Кандидатська дисертація''' «Совершенствование методики изучения физической оптики в школе на основе структурно-логического анализа учебного материала и знаний учащихся» (1986)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Докторська дисертація''' «Теоретичні і методичні основи становлення та розвитку фундаментальних ідей дискретності та неперервності в курсі фізики загальноосвітньої школи» (2002)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ORCID:  [https://orcid.org/0000-0001-6582-6506 0000-0001-6582-6506]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Web of Science ResearcherID: [https://publons.com/researcher/3262208/sadovyi-mykola/ AAG-3432-2019]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57217117696 Scopus]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''І семестр 2020-2021 н.р.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jmNBBXbzJT6LAdY Методологія кв.р.] група ТН20М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/d1ifP7yAw3JFvq5 Методологія кв.р.] групи ТН20Мз, ТНП20Мз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/04fM1sjSZFwxcrF СКМ] група ТН20М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JHHj8J4TVmqpclV СКМ] групи ТН20Мз, ТНП20Мз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/lEHFHLrK3O0yPWH Мехатроніка] група КТ18Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RHzNG38Aaepr1TO ОНД] група КТ18Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/gkHMyD6IqIbcBZC ОНД] група КТ19Бс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/brjVFyzB5ABb7sK ОНД] група ПО18Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/k5gX5p98Ip2u5YY ОНД] група ПО19Бс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/l7mkXsygpK1SlNx Робототехніка] група ТН17Бз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/iqEE8T1LVaTz2Jx МНПр] група ПН19М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''ІІ семестр 2020-2021 н.р.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ZBrMdCJC5JXkTY8 Синергетика в педагогічній освіті: дидактичні матеріали]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні проекти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (12-23 січня 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дистанційний курс &amp;quot;Фізика твердого тіла&amp;quot;, 5 курс, спеціальність &amp;quot;Фізика та інформатика&amp;quot;| Фізика твердого тіла]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публікації, сайти та блоги==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Автор біля 500 науково-методичних [[Загальний список публікацій Садового МІ |публікацій]], серед яких є статті у фахових виданнях України, статті у наукометричних виданнях України та інших держав, підручник, навчально-методичні посібники (з яких 2 мають Гриф МОН України), методичні рекомендації, авторське свідоцтво.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лабораторія дидактики фізики, технологій та професійної освіти [http://ldf-kr.at.ua/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Google Scholar [https://scholar.google.com.ua/citations?user=tVTQam8AAAAJ&amp;amp;hl=ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інтереси==&lt;br /&gt;
Структурно-логічний аналіз навчальних дисциплін, ресурний підхід у навчанні, фізика твердого тіла, дидактика фізики, історія фізики, загальні питання методики навчання фізики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Викладачі]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Msadovyi</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87</id>
		<title>Користувач:Садовий Микола Ілліч</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87"/>
				<updated>2021-02-14T11:16:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Msadovyi: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Sadoviy2016.jpg|200px|right]]&lt;br /&gt;
==Про себе==&lt;br /&gt;
Професор, доктор педагогічних наук, професор [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-fiziki-ta-metodiki-jiji-vikladannya.html кафедри фізики та методики її викладання], професор [https://www.cuspu.edu.ua/ua/kafedra-khimii/zahalna-informatsiia/sklad-kafedri кафедри природничих наук та методик їхнього навчання], завідувач [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-teoriji-ta-metodiki-tekhnologichnoji-pidgotovki-okhoroni-pratsi-ta-bezpeki-zhittediyalnosti.html кафедри теорії та методики технологічної підготовки, охорони праці та безпеки життєдіяльності] Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Член Конкурсної комісії з призначення Премій Верховної Ради України найталановитішим молодими ученим в галузі фундаментальних і прикладних досліджень та науково-технічних розробок; член 5 редколегій науково-методичних журналів навчальних закладів України; голова [https://www.cuspu.edu.ua/ua/ntmd/spetsializovana-vchena-rada-d23-053-04 спеціалізованої вченої ради] Д.23.053.04 із захисту докторських (кандидатських) дисертацій зі спеціальності 13.00.02 — теорія та методика навчання (фізика); керівник [http://ldf-kr.at.ua/ Лабораторії дидактики фізики, технологій та професійної освіти] Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Кандидатська дисертація''' «Совершенствование методики изучения физической оптики в школе на основе структурно-логического анализа учебного материала и знаний учащихся» (1986)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Докторська дисертація''' «Теоретичні і методичні основи становлення та розвитку фундаментальних ідей дискретності та неперервності в курсі фізики загальноосвітньої школи» (2002)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ORCID:  [https://orcid.org/0000-0001-6582-6506 0000-0001-6582-6506]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''І семестр 2020-2021 н.р.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jmNBBXbzJT6LAdY Методологія кв.р.] група ТН20М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/d1ifP7yAw3JFvq5 Методологія кв.р.] групи ТН20Мз, ТНП20Мз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/04fM1sjSZFwxcrF СКМ] група ТН20М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JHHj8J4TVmqpclV СКМ] групи ТН20Мз, ТНП20Мз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/lEHFHLrK3O0yPWH Мехатроніка] група КТ18Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RHzNG38Aaepr1TO ОНД] група КТ18Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/gkHMyD6IqIbcBZC ОНД] група КТ19Бс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/brjVFyzB5ABb7sK ОНД] група ПО18Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/k5gX5p98Ip2u5YY ОНД] група ПО19Бс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/l7mkXsygpK1SlNx Робототехніка] група ТН17Бз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/iqEE8T1LVaTz2Jx МНПр] група ПН19М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''ІІ семестр 2020-2021 н.р.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ZBrMdCJC5JXkTY8 Синергетика в педагогічній освіті: дидактичні матеріали]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні проекти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (12-23 січня 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дистанційний курс &amp;quot;Фізика твердого тіла&amp;quot;, 5 курс, спеціальність &amp;quot;Фізика та інформатика&amp;quot;| Фізика твердого тіла]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публікації, сайти та блоги==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Автор біля 500 науково-методичних [[Загальний список публікацій Садового МІ |публікацій]], серед яких є статті у фахових виданнях України, статті у наукометричних виданнях України та інших держав, підручник, навчально-методичні посібники (з яких 2 мають Гриф МОН України), методичні рекомендації, авторське свідоцтво.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лабораторія дидактики фізики, технологій та професійної освіти [http://ldf-kr.at.ua/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Google Scholar [https://scholar.google.com.ua/citations?user=tVTQam8AAAAJ&amp;amp;hl=ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інтереси==&lt;br /&gt;
Структурно-логічний аналіз навчальних дисциплін, ресурний підхід у навчанні, фізика твердого тіла, дидактика фізики, історія фізики, загальні питання методики навчання фізики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Викладачі]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Msadovyi</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%BA_%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9_%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%9C%D0%86</id>
		<title>Загальний список публікацій Садового МІ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%BA_%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9_%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%9C%D0%86"/>
				<updated>2020-11-02T15:12:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Msadovyi: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''1975'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Садовий М.I. Прості експериментальні задачі по визначенню залежності опору провідників від температури // Методика викладання фiзики: [респ. наук.-метод. зб.]. – К.: Рад. шк., 1975. – Вип. 10. – С. 30-34.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Садовий М.I. Про побудову навчального матеріалу розділу «Світлові хвилі» в курсі фiзики 10 класу // Методика викладання фiзики: [респ. наук.-метод. зб.]. – К.: Рад. шк., 1975. – Вип. 15. – С. 66-71.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1977'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Садовий М.I. Дві роботи фізичного практикуму в 9 класі з простими саморобними приладами // Викладання фiзики в школі: [зб. статей]. – К.: Рад. шк., 1977. – С. 56-59.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1979'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Садовий М.I. Прості експериментальні задачі з напiвпровiдниковими матеріалами // Викладання фiзики в школі: [зб. статей]. – К.: Рад. шк., 1979. – С. 45-48.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Вовкотруб В.П., Попов I.В., Черненко Ю.I., Садовий М.I. Фронтальний експеримент до теми «Практичне застосування інтерференції світла» // Методика викладання фiзики: [респ. наук.-метод. зб.]. – К.: Рад. шк., 1979. – Вип. 14. – С. 112-117.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1980'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Садовый Н.И., Вовкотруб В.П., Попов И.В. Фронтальные опыты по просветлению оптики // Физика в школе. – 1980. – № 1. – С.52.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1981'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.Садовий М.I., Ковальов I.З., Попов I.В., Вовкотруб В.П. Саморобні інтерферометри i досліди з ними // Викладання фiзики в школі: [зб. статей]. – К.: Рад. шк., 1981. – С. 126-134.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8.Садовой Н.И. Методические рекомендации по изучению оптического квантового генератора-лазера в курсе физики 10 класса. – Кировоград: КРМК, 1981. – 14 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1982'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9.Садовий М.I. Планування навчального матеріалу розділів «Електромагнiтнi хвилi», «Геометрична оптика», «Свiтловi хвилi» курсу фiзики 10 класу за удосконаленими програмами: [методичні рекомендації]. – Кіровоград: КОIУУ, 1982. – 50 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10.Садовий М.I. Планування навчального матеріалу розділів «Елементи теорії вiдносностi», «Квантова фізика» курсу фiзики 10 класу середньої школи за удосконаленою програмою: [методичні рекомендації]. – Кіровоград: КОIУУ, 1982. – 51 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11.Садовий М.I., Садова Н.I. Планування навчального матеріалу «Коливання i хвилі» курсу фізики 10 класу за удосконаленою програмою: [методичні рекомендації]. – Кіровоград: КОIУУ, 1982. – 50 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12.Садовий М.I., Величко С.П., Мамонтова Ю.М., Попов I.В. Демонстрування перерозподілу енергії внаслідок інтерференції світла // Удосконалення форм i методів вивчення фiзики: [зб. статей]. / За ред. Є.В. Коршака. – К.: Рад. шк., 1982. – С.129-134.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
13.Садовий М.I. Про вивчення порівняльної інформації відрізка навчального матеріалу // Методика викладання фiзики: [респ. наук.-метод. зб.]. – К.: Рад. шк., 1982. – Вип. 16. – С. 20-26.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
14.Попов I.В., Мамонтова Ю.М., Вовкотруб В.П., Садовий М.I. Демонстрування інтерференції світла в тонкому повітряному клині // Методика викладання фiзики: [респ. наук.-метод. зб.]. – К.: Рад. шк., 1982. – Вип. 16. – С. 98-104.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1983'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
15.Вовкотруб В.П., Попов И.В. Садовый Н.И. Углубление знаний учащихся по волновой оптике // Физика в школе. – 1983. – №  3. – С.52.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1984'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
16.Садовий М.I. Про раціональну структуру навчального матеріалу // Методика викладання математики та фiзики: [респ. наук.-метод. зб.]. – К.: Рад. шк., 1984. – Вип. 1. – С. 98-102.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
17.Попов И.В., Ковалев И.З., Садовой Н.И., Вовкотруб В.П. О самостоятельной работе учащихся при изучении оптики в 10 классе: [методические рекомендации]. – Кировоград: КРМК, 1984. – 18 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1985'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
18.Попов И.В., Садовой Н.И. Отзывы о книгах // Народное образование. – 1985. – № 3. – С. 59.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
19.Садовий М.I. Застосування методів системного аналізу до планування уроку // Методика викладання математики та фiзики: [респ. наук.-метод. зб.]. – К.: Рад. шк., 1985. – Вип. 2. – С. 97-102.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
20.Садовой Н.И. Совершенствование методики изучения физической оптики в школе на основе структурно-логического анализа учебного материала и знаний учащихся: автореф. дисс. на соискание науч. степеня канд. пед. наук: спец. 13.00.02 «Теория и методика обучения физики» – К.: 1985. – 22 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
21.Мамонтова Ю.М., Попов I.В., Садовий М.I., Вовкотруб В.П. Про підбір експерименту з інтерференції та дифракції світла // Методика викладання математики та фiзики: [респ. наук.-метод. зб.]. – К.: Рад. шк., 1985. – Вип. 2. – С. 142-146.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1986'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
22.Садовой Н.И., Мошинский Н.К. Задания для студентов физико-математических факультетов по подготовке и выполнению лабораторных работ по электротехнике. – Кировоград: КГПИ, 1986. – 57 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
23.Садовий М.I., Вовкотруб В.П., Мамонтова Ю.М., Попов I.В. Використання газового лазера на уроках фiзики // Підвищення ефективностіi урокiв фiзики. / За ред. О.I. Бугайова. – К.: Рад. шк., 1986. – С. 37-39.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1987'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
24.Садовой Н.И., Попов И.В. Отзывы о книгах // Народное образование. – 1987. – № 5. – С. 109.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
25.Садовой Н.И. Экологические проблемы современности // По пути великого Октября (к 70-летию Великой Октябрьской социалистической революции): [тезисы докладов научн.-практ. конф.]. – Кировоград: КГПИ, 1987. – С. 185-187.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1988'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
26.Попов И.В., Садовой Н.И. Как развивать мышление учащихся // Народное образование. – 1988. – № 6. – С. 95.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
27.Попов И.В., Садовой Н.И., Ткачук И.Ю. В.А.Сухомлинский о путях совершенствования преподавания физики в средней школе // Тезисы докладов республиканской научно-практической конференции. – Кировоград: КОИУУ, 1988. – Ч. ІІ. – С. 58-59.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
28.Садовой Н.И., Попов И.В. Отзывы о книгах // Народное образование. – 1988. – № 10. – С. 80.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
29.Попов И.В., Садовой Н.И. О применении ЭВМ в учебном процессе // Применение вычислительной техники в учебном процессе: [тезисы докладов научно-практ. конф.]. – Кировоград: КГПИ, 1988. – С. 9-11.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
30.Попов I.В., Ковальов I.З., Мамонтова Ю.М., Садовий М.I., Ткачук I.Ю., Вовкотруб В.П., Прокоф’єв Б.В. В.О. Сухомлинський i викладання фiзики в середній школі: [методичні рекомендації]. – Кіровоград: КОIУУ, 1988. – 57 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1989'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
31.Попов I.В., Мамонтова Ю.М., Садовий М.I., Ткачук I.Ю., Вовкотруб В.П., Буров О.М. Творчі лабораторні роботи з оптики. – Кіровоград: КДПI, 1989. – 38 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
32.Бурдиян Б.Г., Попов И.В., Садовой Н.И. Методические рекомендации к лекции на тему: «Научно-технический прогресс и проблемы экологии». – Кировоград: Знание, 1989. – 22 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1990'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
33.Попов I.В., Садовий М.I., Ткачук I.Ю. Навчальні конференції з методики фiзики. – Кіровоград: КДПI, 1990. – 27 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
34.Попов I.В., Прокоф’єв Б.В., Садовий М.I., Ткачук I.Ю. Екологічна освіта учнiв. З досвіду роботи вчительки фiзики Високобайрацької середньої школи Кіровоградського району В.П. Аулiної. – Кіровоград: Облполiграфвидав, 1990. – 8 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
35.Мамонтова Ю.М., Попов I.В., Садовий М.I. Завдання з використанням «чорних ящиків» під час вивчення оптики // Методика викладання математики та фiзики: [респ. наук.-метод. зб.]. – Вип. 6. – К.: Рад. шк., 1990. – С. 106-110.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1991'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
36.Садовой Н.И., Попов И.В., Буров А.Н. Опыт к уроку «Рентгеновское излучение» // Физика в школе. – 1991. – № 2. – С. 52.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
37.Филер З.Е., Садовой Н.И., Кононенко С.А. Устройство для утилизации энергии колебаний // Тезисы всесоюзной конференции по вибрационной технике. – Тбилиси: Ин-т механики машин АН республики Грузия, 1991. – С. 97-98.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1992'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
38.Попов И.В., Мамонтова Ю.М., Садовой Н.И., Буров А.Н. Фронтальный эксперимент при изучении интерференции света // Физика в школе. – 1992. – № 1-2. – С. 24-25.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
39.Садовий М.I., Попов I.В. Експериментальне вивчення хімічної дії світла // Методика викладання математики та фiзики: [респ. наук.-метод. зб.]. –К.: Рад. шк., 1992. – Вип. 8. – С. 113-116.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1993'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
40.Садовий М.I. Консультпункт абітурієнта. Задачі першого рівня. – Кіровоград: КДПI, 1993. – 5 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
41.Садовий М.I. Консультпункт абітурієнта. Задачі другого рівня. – Кіровоград: КДПI, 1993. – 5 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
42.Садовий М.I. Консультпункт абітурієнта. Задачі третього рівня. – Кіровоград: КДПI, 1993. – 7 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1994'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
43.Кононенко С.О., Садовий М.I. Експериментальне вивчення співвідношення мiж максимальним та діючим значеннями напруги змінного струму // Методичні особливості викладання фiзики на сучасному етапі: [тези доп. i повiд. міжвузівської наук.-практ. конф.]. – Кіровоград: КДПI, 1994. – С. 34-35.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
44.Кондратьєва Л.I., Садовий М.I. Елементи електромагнітної теорії світла в курсі фiзики середньої школи // Методичні особливості викладання фiзики на сучасному етапі: [тези доп. i повiд. міжвузівської наук.-практ. конф.]. – Кіровоград: КДПI, 1994. – С. 36-37.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
45.Голуб М.В., Садовий М.I. Вивчення поняття маси в школі // Методичні особливості викладання фiзики на сучасному етапі: [тези доп. i повiд. міжвузівської наук.-практ. конф.]. – Кіровоград: КДПI, 1994. – С. 42-43.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
46.Попов I.В., Садовий М.I. Експериментальне вивчення хiмiчної дiї свiтла // Методичні особливості викладання фiзики на сучасному етапі: [тези доп. i повiд. міжвузівської наук.-практ. конф.]. – Кіровоград: КДПI, 1994. – С. 54-55.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
47.Бик А.С., Садовий М.I. Екологічний тиждень в середній школі // Методичні особливості викладання фiзики на сучасному етапі: [тези доп. i повiд. міжвузівської наук.-практ. конф.]. – Кіровоград: КДПI, 1994. – С. 60-61.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
48.Садовий М.I. Про структуру методики вивчення фізичної оптики // Методичні особливості викладання фiзики на сучасному етапі: [тези доп. i повiд. міжвузівської наук.-практ. конф.]. – Кіровоград: КДПI, 1994. – С. 112.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
49.Садовий М.I., Попов I.В., Кононенко С.О. Інтерференція поляризованого світла в школі // Методичні особливості викладання фiзики на сучасному етапі: [тези доп. i повідомлень міжвузівської наук.-практ. конф.]. – Кіровоград: КДПI, 1994. – С. 53.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
50.Садовий М.I., Кононенко С.О. Вивчення електромагнітної теорії в системі середньої освіти // Методичні особливості викладання фiзики на сучасному етапі: [тези доп. i повідомлень міжвузівської наук.-практ. конф.]. – Кіровоград: КДПI, 1994. – С. 134-135.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
51.Мамалига В.О., Садовий М.I., Кушнiр В.А. Методика систематизації друкованого матеріалу з фiзики // Методичні особливості викладання фiзики на сучасному етапі: [тези доп. i повідомлень міжвузівської наук.-практ. конф.]. – Кіровоград: КДПI, 1994. – С.145.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1995'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
52.Буров А.Н., Садовый Н.И., Попов И.В. Интерферометр для фронтальных опытов // Физика в школе. – 1995. – № 2. – С. 44-45.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1996'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
53.Попов И.В., Мамонтова Ю.М., Садовой Н.И., Буров А.Н. Качественные экспериментальные задачи по дисперсии света // Физика в школе. – 1996. – № 2. – С. 66-67.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
54.Садовий М.I. Про особливості демонстрацій з інтерференції світла // Матеріали доповідей II міжвузівської науково-практичної конференції. – Кіровоград: КДПI, 1996. – Ч. І. – С. 62.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
55.Попов I.В., Садовий М.I. Фотоефект з високовольтним індуктором // Матеріали доповідей II міжвузівської науково-практичної конференції. – Кіровоград: КДПI, 1996. – Ч. ІІ. – С. 42-43.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
56.Садовий М.I. Про деякі аспекти науково-методичних основ шкільного курсу фiзики // Матеріали доповідей II міжвузівської науково-практичної конференції. – Кіровоград: КДПI, 1996. – Ч. ІІ. – С. 83-84.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
57.Садовий М.I. Про удосконалення демонстрацій з фотоефекту // Світогляд: [наук.-метод. зб.]. –Кіровоград: ККТК, 1996. – Вип. 2. – С. 36-42.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1997'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
58.Бугайов О.I., Садовий М.I. Про критерії державного стандарту // Фізика та астрономія в школі. – 1997. – № 4. – С. 15-18.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
59.Садовий М.I. Експеримент у навчанні фiзики // Фізика та астрономія в школі. – 1997. – № 4. – С. 6-9.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
60.Садовий М.І. Про одну з проблем експерименту // Фізика та астрономія в школі. – 1997. – № 2. – С. 35-36.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
61.Садовий М.І. Про систему експериментальної діяльності // Фізика та астрономія в школі. – 1997. – № 3. – С. 30-31.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
62.Садовий М.I. Оптимізація дiяльностi вчителя при роботі з літературою // Актуальні проблеми розвитку творчої особистості в процесі вивчення математики та інформатики: [матеріали міжвузівської наук.-метод. конф.]. – Суми: СДПI, 1997. – С. 76-78.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
63.Бугайов О.I., Садовий М.I. Про розробку стандарту фізичної освіти // Стандарти фізичної освіти в Україні: технологічні аспекти управлення навчально-пізнавальною діяльністю: [наук.-метод. зб.]. – Кам’янець-Подiльський: К-ПДПI, 1997. – С. 12.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
64.Садовий М.I., Бугайов О.I. Про деякі критерії державного стандарту // Стандарти фізичної освіти в Україні: технологічні аспекти управлення навчально-пізнавальною діяльністю: [наук.-метод. зб.]. – Кам’янець-Подiльський: К-ПДПI, 1997. – С. 58.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1998'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
65.Садовий М.I. Лабораторні роботи з фiзики: експеримент, пошук. – Кіровоград: КОIУУ, 1998. – 50 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
66.Садовий М.I. Науково-методологiчнi основи шкільного курсу квантової фiзики. – Кіровоград: Прiнт-Iмiдж, 1998. – 318 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
67.Садовий М.I., Попов I.В. Методика i техніка експерименту з оптики. – Кіровоград: Прiнт-Iмiдж, 1998. – 194 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
68.Бугайов О.I., Садовий М.I. Стандарт шкільної освіти та способи його розробки // Світогляд: [наук.-метод. зб.]. – Кіровоград: ККТК, 1998. – Вип. 4. – С. 27-28.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
69.Садовий М.I. Про науково-методичні аспекти шкільного курсу оптики // Світогляд: [наук.-метод. зб.]. – Кіровоград: ККТК, 1998. – Вип. 4. – С. 29-30.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
70.Садовий М.I. Інтерференція в широких світлових пучках // Фізика та астрономія в школі. – 1998. – № 2. – С. 8.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
71.Сiрик I.В., Садовий М.I. Деякі аспекти фізичної суті принципу відносності // Фізика та астрономія в школі. – 1998. – № 2. – С. 14-15.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
72.Садовий М.I., Гавриленко О.М. Шкільний експеримент – проблеми пошуку // Нові технології навчання: [наук. метод. зб.] / Ред. кол.: В.П. Андрущенко (гол. ред.), О.I. Ляшенко, А.М. Федяєва та iн. – К.: IЗМН, 1998. – Вип. 22. – С. 129-142.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
73.Садовой Н.И., Попов И.В., Кондратьева Л.И. Конференция на тему «Научно-технический прогресс и охрана природы» // Физика в школе. – 1998. – № 3. – С. 24-25.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1999'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
74.Садовий М.І. Шкала електромагнітних хвиль у курсі фізики середньої школи // Фізика та астрономія в школі. – 1999. – № 3. – С. 18-23.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
75.Садовий М.І. Робоча програма. Основи екології (спеціальність математика і інформатика). – Кіровоград: Прінт-Імідж, 1999. – 20 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
76.Садовий М.І. Робоча програма. Основи екології (спеціальність математика і фізика). – Кіровоград, Прінт-Імідж, 1999. – 18с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
77.Садовий М.І. Робоча програма. Основи екології (спеціальність фізика і математика) – Кіровоград, Прінт-Імідж, 1999. – 20 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
78.Садовий М.І. Робоча програма. Основи екології (спеціальність математика і інформатика). – Кіровоград, Прінт-Імідж, 1999. – 19 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
79.Садовий М.І. Робоча програма. Основи екології (спеціальність економіка і інформатика). – Кіровоград, Прінт-Імідж, 1999. – 16 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
80.Садовий М.І., Костюкевич Д.Я. Про вивчення фундаментальних понять // Наукові записки Рівненського державного гуманітарного університету. – Рівне: РДГУ, 1999. – Вип. 1: «Теорія та методика вивчення природничо-математичних і технічних дисциплін» – С. 76-78.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
81.Гавриленко О.М., Садовий М.І. Про структуру методики навчання учнів // Наукові записки Рівненського державного гуманітарного університету. – Рівне: РДГУ, 1999. – Вип. 1: «Теорія та методика вивчення природничо-математичних і технічних дисциплін» – С. 78-79.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''2000'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
82.Садовий М.І. Робоча програма. Основи екології (спеціальність трудове навчання і фізика). – Кіровоград, Прінт-Імідж, 2000. – 8 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
83.Садовий М.І. Робоча програма. Історія фізики (спеціальність фізика і математика). – Кіровоград: Прінт-Імідж, 2000. – 12 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
84.Садовий М.І. Робоча програма. Історія фізики і техніки (спеціальність фізика і трудове навчання). – Кіровоград: Прінтер, 2000. – 15 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
85.Садовий М.I. Становлення та розвиток фундаментальних ідей дискретності та неперервності у курсі фізики середньої школи. – Кіровоград: Прiнт-Iмiдж, 2000. – 396 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
86.Садовий М.І. Про деякі теоретичні та методичні засади шкільного курсу фізики // Проблеми методики викладання фізики на сучасному етапі: [зб. статей] / Редколегія: С.П. Величко (наук. ред.) та ін. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2000. – С. 13-18.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
87.Сидоренко С.М., Садовий М.І. Застосування графічного методу до розв’язування задач фiзики // Проблеми методики викладання фізики на сучасному етапі: [зб. статей] / Редколегія: С.П. Величко (наук. ред.) та ін. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. Винниченка, 2000. – С. 295-300.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
88.Садовий М.І. Методологічний аналіз природи пізнання // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2000. – Вип. 28. – С. 126-131.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
89.Гавриленко О.М., Садовий М.І. Методологічні проблеми революційних та еволюційних змін у природничо-наукових дослідженнях // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2000. – Вип. 21. – С. 127-130.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
90.Садовий М.І. Про основні теоретичні і методичні засади гуманітарного курсу фізики // Дидактика дисциплін природничо-математичної і технологічної освітніх галузей: [зб. наук. пр. Кам.-Под. держ. пед. ун-ту]. – Серія педагогічна. – Кам’янець Подільський: Кам.-Под. держ. пед. ун-т, інф.-вид. відділ, 2000. – Вип. 6. – С. 102-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
91.Садовий М.І. Визначення питомої теплоємності металів методом охолодження // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т.Г. Шевченка. – Серія: педагогічні науки. – Чернігів: ЧДПУ, 2000. – Вип. 3. – С. 259-263.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2001'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
92.Садовий М.І. Теоретичні та методичні засади концепції гуманітарного курсу фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2001. – Вип. 32. – С. 165-170.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
93.Садовий М.І. Засоби реалізації принципу історизму в навчанні фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2001. – Вип. 34. – С. 84-88.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
94.Садовий М.І. Суперечливість у розвитку фізики і техніки // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т.Г. Шевченка. – Серія: педагогічні науки. – Чернігів: ЧДПУ, 2001. – Вип. 9. – С. 14-19.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
95.Садовий М.І. Про концепцію гуманітарного курсу фізики. фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2001. – Вип. 38. – С. 129-136.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
96.Садовий М.І. Системний аналіз структури методик шкільних навчальних предметів фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2001. – Вип. 39. – С. 178-181.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
97.Садовий М.І. Как развивать самообразование учащихся // Физика в школе. – 2001. – № 6. – С. 14-19.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
98.Садовий М.І. Методологія і історизм у курсі фізики середньої школи // Збірник наукових праць: Спеціальний випуск / В.Г.Кузь (гол. ред.) та ін. – К.: Наук. світ, 2001. – С. 45-51.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
99.Садовий М.І. Про фундаментальні фізичні поняття і теорії // Зб. наук. пр. Кам’янець-Подільського державного педагогічного університету. – Серія педагогічна. – Коломия: ВПТ «Вік», 2001. – Вип. 7: «Модель середньої фізичної освіти в умовах переходу на 12-річний термін навчання». – С. 66-75.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
100.Садовий М.І. Теоретичні та методичні основи становлення та розвитку фундаментальних ідей дискретності та неперервності в курсі фізики загальноосвітньої школи: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня докт. пед. наук: спец. 13.00.02 «Теорія і методика навчання (фізики)» / М.І. Садовий. – Київ, 2001. – 37 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
101.Садовий М.І., Еш В.Ю. Соціалісти і комуністи: їх роль у сучасній Україні //Вибір: [теоретичний і громадсько-політичний журнал]. – 2001. – № 1-2. – С. 84-89.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2002'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
102.Садовий М.І. Наукові фізичні школи та їх вплив на формування педагогічної думки в Україні фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2002. – Вип. 42. – С. 254-260.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
103.Садовий М.І., Садова Н.І. Системний аналіз структури розділів курсу фізики середньої школи фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2002. – Вип. 46. – С. 110-114.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
104.Садовий М.І. Системний аналіз структури дидактики фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2002. – Вип. 46. – С. 106-110.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
105.Кондратьєва Л.І., Садовий М.І. Системний аналіз структури конкретної методики навчання фізики в школі фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2002. – Вип. 46. – С. 68-71.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
106.Садовий М.І., Костюкевич Д.Я. Про розвиток єдиного підходу до вивчення фізичних явищ // Теорія та методика вивчення природничо-математичних і технічних дисциплін: [зб. наук.-метод. пр.]. – Рівне: Рівненський держ. гуманітарний ун-т, 2002. – Вип. 4. – С. 98-99.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
107.Садовий М.І. Наукові фізичні школи в Україні: [наук.-метод. матеріали в доп. учителям та студ.]. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2002. – 162 с. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
108.Садовий М.І. Робоча програма. Історія фізики (спеціальність математика і фізика). – Кіровоград: Прінт-Імідж, 2002. – 12с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
109.Садовий М.І. Наукові школи в Україні: [наук.-метод. матеріали]. – Кіровоград: Прінт-Імідж, 2002. – 21 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2003'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
110.Садовий М.І. Робоча програма. Історія фізики і техніки (спеціальність фізика і математика). – Кіровоград: Прінт-Імідж, 2003. – 15 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
111.Садовий М.І. Вивчення історії фізики у курсі фізики в школі // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2003. – Вип. 49, Ч. ІІ. – С. 88-91.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
112.Бугайов О.І., Садовий М.І. Історико-методологічний підхід до формування структури і змісту шкільного курсу фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2003. – Вип. 51, Ч. І. – С. 10-14.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
113.Стадніченко С.М., Садовий М.І. Енергія та флуктуації як фундаментальні поняття шкільного курсу фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2003. – Вип. 51, Ч. І. – С. 163-166.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
114.Садовий М.І. Корпускулярно-хвильовий дуалізм у курсі фізики середньої школи // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2003. – Вип. 51, Ч. І. – С. 157-160.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
115.Тичина І.І., Садовий М.І. Елементарні частинки у шкільному курсі фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2003. – Вип. 51, Ч. І. – С. 175-179.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
116.Костюкевич Д.Я., Садовий М.І. Розвиток наукової думки на території древньої Русі // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2003. – Вип. 51, Ч. ІІ. – С. 205-208.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
117.Садовий М.І. В.О. Сухомлинський – учитель, директор школи, вчений школі // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2003. – Вип. 52, Ч. І. – С. 75-78.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
118.Кіркорова Є., Садовий М.І. Магічна система чисел у фізиці // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ.]. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2003. – Вип. 2. – С. 9-12.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
119.Трифонова О., Садовий М.І. Становлення основних ідей квантової фізики // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ.]. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2003. – Вип. 2. – С. 16-19.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
120.Полякова І., Садовий М.І. Дослідження властивостей електрона // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ.]. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2003. – Вип. 2. – С. 19-22.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
121.Даценко Н.О., Садовий М.І. Еволюція лоренцевих перетворень // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ.]. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2003. – Вип. 2. – С. 23-27.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
122.Дзьобко В.В., Садовий М.І. Становлення фізики елементарних частинок // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ.]. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2003. – Вип. 2. – С. 27-30.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
123.Антонова Н.Г., Величко С.П., Вовкотруб В.П., Волков Л.О., Каленникова Т.О., Сальник І.В., Садовий М.І., Ткачук І.Ю. Методичні вказівки до лабораторних робіт з загального курсу фізики. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2003. – Ч. І. Механіка. – 120 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2004'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
124.Трифонова О.М., Садовий М.І. Теплоємність твердих тіл. Закон Дюлонга і Пті. Поняття про квантову теорію теплоємності // Студентський науковий вісник. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2004. – Вип. 2. – С. 231-234.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
125.Садовий М.І. Новітні поняття квантової фізики. – Кіровоград: Прiнт-Iмiдж, 2004. – 218 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
126.Садовий М.І., Руденко Є.В. Історичний огляд теорій класифікацій елементарних частинок // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2004. – Вип. 55. – С. 325-328.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
127.Садовий М.І. Розвиток основних ідей спеціальної теорії відносності // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2004. – Вип. 55. – С. 328-335.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
128.Садовий М.І., Трифонова О.М. Особливості вивчення елементарних частинок у шкільному курсі фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2004. – Вип. 55. – С. 101-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
129.Садовий М.І., Костюкевич Д.Я. Еволюція відкриття закону збереження і перетворення енергії // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2004. – Вип 55. – С. 270-274.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''2005'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
130.Лагодич О.І., Садовий М.І. Удосконалення навчання засобами комп’ютерних технологій в професійній освіті // Фізика. Новітні технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.] – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2005. – Вип. 3. – С. 18-21.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
131.Ключник В., Садовий М.І. До вивчення фізичних констант в курсі фізики середньої школи // Фізика. Новітні технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.] – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2005. – Вип. 3 – С. 34-38.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
132.Козак А., Садовий М.І. Введення електрослабкої взаємодії у середній школі // Фізика. Новітні технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.] – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2005. – Вип. 3 – С. 38-40.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
133.Трифонова О., Садовий М.І. Використання фрагментів історичного матеріалу для підвищення інтересу учнів до вивчення фізики // Фізика. Новітні технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.] – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В.Винниченка, 2005. – Вип. 3 – С. 55-59.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
134.Руденко Є., Садовий М.І. Шкільний фізичний експеримент з елементарних частинок // Фізика. Новітні технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.] – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2005. – Вип. 3 – С. 83-85.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
135.Каленнікова Т.О., Трифонова О.М., Садовий М.І. Вивчення у шкільному курсі понять про частинки та їх взаємодії // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2005. – Вип. 60, Ч. 1. – С. 58-62.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
136.Тичина І.І., Садовий М.І. Сучасні проблеми елементарних частинок та їхні взаємодії // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2005. – Вип. 60, Ч. 1. – С. 114-118.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
137.Костюкевич Д.Я., Садовий М.І. Елінієйський етап розвитку фізичних ідей // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2005. – Вип. 60, Ч. 1. – С. 164-168.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
138.Бугайов О.І., Садовий М.І. Зародження атомістичної теорії у фізиці // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2005. – Вип. 60, Ч. 1. – С. 237-242.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
139.Садовий М.І., Трифонова О.М. Симетрії елементарних частинок // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2005. – Вип. 60, Ч. 1. – С. 283-287.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
140.Садовий М.І., Руденко Є. Поняття квантової механіки в школі: проблеми й перспективи // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2005. – Вип. 60, Ч. 1. – С. 287-294.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
141.Садовий М.І., Лагодич О.І. Вдосконалення дидактичних принципів навчання при викладанні фізики у вищих навчальних закладах // Болонський процес: модернізація змісту природничої педагогічної освіти. – Полтава: АСМІ, 2005. – С. 140-142.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
142.Садовий М.І., Лагодич О.І. Оптимізація проведення практичних занять у закладах професійної освіти // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2005. – Вип. 60, Ч. ІІ. – С. 325-330.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2006'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
143.Демешко О.Ю., Садовий М.І. Гідродинамічна модель океану // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ.]. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2006. – Вип. 4. – С. 3-6.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
144.Трифонова О.М., Садовий М.І. Про один із підходів до класифікації ядер // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ.]. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2006. – Вип. 4. – С. 9-13.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
145.Садовий М.І., Лагодич О.І. Розвиток дослідницької спрямованості студентів способом інтеграції природничих дисциплін // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2006. – Вип. 66, Ч. І. – С. 112-116.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
146.Трифонова О.М., Садовий М.І. Сучасний підхід до вивчення термоядерних реакцій у шкільному курсі фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2006. – Вип. 66, Ч. І. – С. 137-141.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
147.Гавриленко О.М., Садовий М.І. Проблеми парадигмального зсуву в психолого-педагогічних дослідженнях // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2006. – Вип. 66, Ч. ІІ. – С. 3-9.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
148.Садовий М.І., Трифонова О.М. Сучасні проблеми вивчення кварків // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2006. – Вип. 66, Ч. ІІ. – С. 177-183.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
149.Садовий М.І., Костюкевич Д.Я. Роль учителя в соціалізації учнів у сучасному інформаційному середовищі // Педагогічні науки: [зб. наук. пр.]. – Херсон: Вид-во ХДУ, 2006. – Вип. 43.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
150.Васілєц О.К., Садовий М.І. Метод моделювання – важливий засіб інтенсифікації навчального процесу // Проблеми дидактики фізики та шкільного підручника фізики в світлі сучасної освітньої парадигми: [зб. наук. пр. Кам.-Под. держ. ун-ту]. – Серія педагогічна. – Кам’янець-Подільський: Кам.-Под. держ. ун-т, ред.-вид. відділ, 2006. – Вип. 12. – С. 21-24.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2007'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
151.Садовий М.І., Гавриленко О.М. Болонський процес: його перспективи і реалії // Педагогічний вісник: [наук.-метод. щоквартальний журнал]. – 2007. – № 1. – С. 4-6.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
152.Лагодич О.І., Садовий М.І. Використання презентаційних можливостей Power Point: [навч.-метод. посібн. для викл.]. – Кіровоград: РВВ КДПУ, 2007. – 76 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
153.Садовий М.І., Трифонова О.М. Окремі питання сучасної та традиційної фізики: [навч. посібн. для студ. пед. навч. закл. осв.]. – Кіровоград: Вид-во ПП «Каліч О.Г.», 2007. – 138 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
154.Косар Н.В., Садовий М.І. Експериментальні основи теорії відносності // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2007. – Вип. 5. – С. 3-17.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
155.Іванов А.М., Садовий М.І. Підвищення ефективності навчання фізики шляхом застосування методу проектів // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2007. – Вип. 5. – С.27-31.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
156.Гавриленко О.М., Садовий М.І. Мотиваційний аспект діяльності учителя при вивченні фізики в школі // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2007. – Вип. 72, Ч. ІІ. – С. 30-35.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
157.Лагодич О.І., Садовий М.І. Вдосконалення організації самостійного навчання студентів вищих навчальних закладів // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2007. – Вип. 72, Ч. І. – С. 67-72.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
158.Садовий М.І., Дзядух О. Сучасна інформаційна революція в дидактиці фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2007. – Вип. 72, Ч. ІІ. – С. 91-96.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
159.Садовий М.І., Трифонова О.М. Фундаментальність сучасних поглядів на мікросвіт як чинник забезпечення науковості навчальних дисциплін // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2007. – Вип.72, Ч. І. – С. 105-111.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
160.Абраменко Л.В., Садовий М.І. Про сучасний погляд на методику вивчення полів // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2007. – Вип. 72, Ч. ІІ. – С. 120-124.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
161.Садовий М.І., Руденко Є.В. Використання мультимедійних технологій у фізичному експерименті з ядерної фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2007. – Вип. 72, Ч. І. – С. 279-285.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
162.Нікулін О.В., Садовий М.І. Вища освіта в Україні і Болонський процес // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2007. – Вип. 72, Ч. ІІ. – С. 8-13.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
163.Трифонова О.М., Садовий М.І. Загальна фізика. Квантова фізика: [навч.-метод. комплекс вивчення фізики за кредитно-модульною системою] / За ред. М.І. Садового. – Кіровоград: ЦОП «Авангард», 2007. – 120 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
164.Збаравська Л.Ю., Садовий М.І., Сергієнко В.П. Теоретичні і методичні засади навчання загальної фізики в умовах євро інтеграції освітніх систем // Проблеми фізико-математичної і технічної освіти і науки України в контексті євро інтеграції («Вища школа – 2006»): [зб. наук. пр. за матеріалами наук.-метод. конф.]. – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2007. – С. 65-73.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
165.Дротянко Л.Г., Садовой Н.И. Космос как философия и физико-математическая проблема // Вісник Національного авіаційного університету: [зб. наук. пр.]. – Серія: Філософія. Культурологія. – К.: НАУ, 2007. – № 1 (5). – С. 16-21.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
166.Садовий М.І. Виступ // Національна інноваційна система України: проблеми формування та реалізації: [матеріали парламентських слухань у Верховній Раді України 20 червня 2007 р.]. – К.: Парламентське вид-во, 2007. – С. 42-43.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
167.Подопригора Н.В., Садовий М.І., Трифонова О.М. Сучасні засоби експериментування у підготовці майбутнього вчителя фізики // Дидактика фізики і підручники фізики (астрономії) в умовах формування європейського простору вищої освіти: [зб. наук. пр. Кам.-Под. держ. ун-ту]. – Серія педагогічна. – Кам’янець-Подільський: Кам.-Под. держ. ун-т, ред.-вид. відділ, 2007. – Вип.13. – С. 154-157.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2008'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
168.Садовий М.І., Сергієнко В.П., Попов І.В. Методика і техніка експерименту з оптики. – [2-ге вид. перероб. і доп.]. – Кіровоград: Сабоніт, 2008. – 252 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
169.Садовий М.І., Кондратьєва Л.І., Гавриленко О.А. Нариси з еволюції основних фізичних ідей ХІХ-ХХ, початку ХХІ ст.: [наук.-метод. посібн. для викл. пед. ВУЗів та майбутніх учителів] / За ред. Садового М.І. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2008. – 337 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
170.Абраменко Л.В., Садовий М.І. Шкала випромінювань електромагнітних хвиль у курсі фізики середньої школи як засіб узагальнення знань // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2008. – Вип. 6. – С. 32-36.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
171.Трифонова О.М., Садовий М.І. Впровадження новітніх наукових досягнень у курс загальної фізики вищої школи // Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики: [зб. наук. пр. в 3-х томах]. – Кривий Ріг: Видавн. відділ НМетАУ, 2008. – Вип. VII – Т. 2: Теорія та методика навчання фізики. – С. 97-102.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
172.Садовий М.І., Трифонова О.М. Реалізація принципу історизму – як методологічної основи розвитку наукового світогляду при викладанні фізики // Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики: [зб. наук. пр. в 3-х томах]. – Кривий Ріг: Видавн. відділ НМетАУ, 2008. – Вип. VII. – Т. 2: Теорія та методика навчання фізики. – С. 349-354.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
173.Черевата О.О., Садовий М.І. Елементи історизму у особистісно орієнтованому навчанні. // Зб. матеріалів Всеукраїнської студентської конференції «Історія науки майбутньому вчителеві – 2008» «Історія науки у навчанні природничо-математичних дисциплін». – Умань: АЛМІ, 2008. – С. 118-119.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
174.Садовий М.І., Трифонова О.М. Проблеми викладання понять континуального та дискретного в курсі фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2008. – Вип. 77, Ч. 1. – С. 95-100.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
175.Бугайов О.І., Садовий М.І. Дотримання принципу історизму при викладанні законів збереження // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2008. – Вип. 77, Ч. 1. – С. 48-54.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
176.Костюкевич Д.Я., Садовий М.І. Підвищення науковості викладання фізики через використання історичного матеріалу // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2008. – Вип. 77, Ч. 1. – С. 73-79.&lt;br /&gt;
177.Сергієнко В.П., Садовий М.І. Поняття синхронної пульсації матерії в курсі фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2008. – Вип. 77, Ч. 1. – С. 238-242.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
178.Садовий М.І. Формування наукового світогляду через висвітлення ідей видатних вчених у курсі фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2008. – Вип. 77, Ч. 2. – С. 91-98.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
179.Шмідт В.Ф., Садовий М.І. Дослідження принципу збереження енергії та найменшої дії // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2008. – Вип. 77, Ч. 2. – С. 131-135.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
180.Абраменко Л.В., Садовий М.І. Шкала випромінювань та електромагнітних хвиль у курсі фізики середньої школи як форми узагальнення знань // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2008. – Вип. 77, Ч. 2. – С. 140-144.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
181.Вовкотруб В.П., Ментова Н.О., Подопригора Н.В., Садовий М.І., Трифонова О.М. Реалізація дидактичних принципів і ергономічних вимог до проектування, виготовлення і використання навчального обладнання з фізики // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Проектування освітніх середовищ як методична проблема». Укладач: Шарко В.Д. – Херсон: Видавництво ХДУ, 2008. – С. 5-8.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
182.Трифонова Е.М., Садовой Н.И. Изучение и анализ противоречий, содержания и деятельности научных физических школ – важный фактор научности образовательного процесса // Стратегия развития: эффективность, инновации, качество: [материалы XIV научно-метод. конф., посвященной 55-летию МГУТУ (в трех частях)]. – М.: МГУТУ, 2008. – Ч. 1. Тематическое приложение к журналу «Открытое образование». – С. 353-360.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
183.Сергієнко В.П., Садовий М.І., Трифонова О.М. Фізика: підруч. [для підготов. відділень вищих навч. закл.] – [2-ге вид.] – Кіровоград: ПП «Ексклюзив Систем», 2008. – 698 с.     (Гриф МОНУ)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
184.Садовий М.І., Сергієнко В.П., Твердохліб І.А. Постановка дослідів з оптики з використанням саморобного обладнання // Науковий часопис Національного пед. ун-ту ім. М.П. Драгоманова: [зб. наук. пр.] / за ред. П.В. Дмитренка, В.Д. Сиротюка. – Серія № 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – К.: Вид-во НПУ ім. М.П.Драгоманова, 2008. – Вип. 12. – С. 283-289.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
185.Садовий М.І., Трифонова О.М. Система фронтальних дослідів з комплектом з геометричної та хвильової оптики: [метод. реком. для викл., студ. та учителів] / За ред. М.І. Садового. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2008. – 51 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
186.Садовий М.І., Трифонова О.М. Методичні рекомендації з використання у навчальному процесі шкільної оптичної лави: [метод. реком. з викор. у навч. пр. шкільної оптичної лави для викл., студ. та учителів]. / За ред. М.І. Садового. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2008. – 27 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
187.Садовий М.І., Трифонова О.М. Система фронтальних дослідів з комплектом з геометричної оптики: [метод. реком. для викл., студ. та учителів]. / За ред. М.І.Садового. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2008. – 52 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
188.Садовий М.І., Трифонова О.М. Система демонстраційних дослідів з комплектом з геометричної та хвильової оптики: [метод. реком. для викл., студ. та учителів]. /За ред. М.І. Садового. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2008. – 42 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
189.Садовий М.І., Трифонова О.М. Методичні матеріали для вивчення окремих тем курсу загальної фізики: [метод. реком. для викл. та студ. пед. вищих навч. закл. і учителів ЗОШ]. – Кіровоград: ПП «Ексклюзив Систем», 2008. – 56 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
190.Садовий М.І. Мріяв про ілюстроване видання своїх творів // Педагогічний вісник. – 2008. – № 1-2 (5-6). – С. 80-82.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
191.Садовий М.І. Співвідношення перервного та неперервного у науці фізика: [посібн. для викл. та студ. пед. вищ. навч. закл., учителів середніх навч. закл. осв.]. – Кіровоград: Сабоніт, 2008. – 160 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
192.Садовий М.І., Трифонова О.М. Забезпечення науковості навчання фізики через аналіз суперечностей і діяльності наукових фізичних шкіл // Педагогічний вісник. – 2008. – № 3 (7). – С. 14-19.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
193.Вовкотруб В.П., Ментова Н.О., Подопригора Н.В., Садовий М.І., Трифонова О.М. Реалізація дидактичних принципів і ергономічних вимог до проектування, виготовлення і використання навчального обладнання з фізики // Зб. наук. пр. – Серія. Педагогічні науки. – Херсон: Вид-во ХДУ, 2008. – Вип. 50, Ч. 1. – С. 64-68.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
194.Садовий М.І., Черевата О.О. Фізичний експеримент з розділів «Кінематика» та «Динаміка» за умов особистісно-орієнтованого навчання // Вісник Чернігівського держ. пед. ун-ту імені Т.Г. Шевченка. – Серія: педагогічні науки. – Чернігів: ЧОПУ, 2008. – Вип. 57. – С. 300-302.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2009'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
195.Любезна М., Садовий М.І. Розв’язування фізичних задач з прикладним змістом в класах природничо-математичного профілю // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.] – Кіровоград: Ексклюзив Систем, 2009. – Вип. 7. – С.79-84.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
196.Бершадська К., Садовий М.І. Розширення змісту експериментальних завдань до вивчення електромагнітних коливань з набірним полем «школяр» // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.] – Кіровоград: Ексклюзив Систем, 2009. – Вип. 7. – С. 89-92.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
197.Руденко Є., Садовий М.І. Моделювання як засіб візуалізації у фізичному експерименті з ядерної фізики // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.] – Кіровоград: Ексклюзив Систем, 2009. – Вип. 7. – С. 131-134.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
198.Гавриленко А.О., Садовий М.І. Методика навчання проблем космології та фізики учнів загальноосвітніх шкіл // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2009. – Вип. 82, Ч. 2. – С. 13-17.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
199.Стадніченко С.М., Батаріна Т., Садовий М.І. Використання ІКТ для підвищення ефективності процесу навчання фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2009. – Вип. 82, Ч. 2. – С. 73-79.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
200.Садовий М.І., Лагодич О.І., Лукіна К. Дидактичні основи оптимізації навчального процесу в технікумах і коледжах // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2009. – Вип. 82, Ч. 2. – С. 244-249.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
201.Сусь Б.А., Садовий М.І. Формування понять констант взаємодій у курсі фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2009. – Вип. 82, Ч. 1. – С. 106-109.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
202.Бахмач Є., Садовий М.І. Історія розвитку принципу збереження теплоти  //Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2009. – Вип. 82, Ч. 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
203.Шут М.І., Садовий М.І. Особливості вивчення у середній школі питань про прискорювачі елементарних частинок // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2009. – Вип. 82, Ч. 1. – С. 247-252.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
204.Костюкевич Д.Я., Садовий М.І., Стадніченко С.М. Про використання програмного засобу з віртуальної фізичної лабораторії // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2009. – Вип. 82, Ч. 1. – С.289-193.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
205.Бугайов О.І., Трифонова О.М., Садовий М.І. Підвищення зацікавленості учнів до вивчення фізики через повідомлення новітнього матеріалу // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2009. – Вип.82, Ч. 2. – С. 8-13.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
206.Садовий М.І., Трифонова О.М. Принцип науковості та стандарт фізичної освіти вищої школи // Зб. наук. пр. Кам’янець-Подільського державного університету: Серія педагогічна / [редкол.: П.С.Атаманчук (голова, наук. ред.) та ін.]. – Кам’янець-Подільський: Кам.-Под. держ. ун-т ім. Івана Огієнка, 2009. – Вип. 15: Управління якістю підготовки майбутніх учителів фізики та трудового навчання. – С. 49-51.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
207.Сергієнко В.П., Садовий М.І. Розвиток науки і оточуюче середовище // Зб. наук. пр. Кам’янець-Подільського державного університету: Серія педагогічна / [редкол.: П.С.Атаманчук (голова, наук. ред.) та ін.]. – Кам’янець-Подільський: Кам.-Под. держ. ун-т ім. Івана Огієнка, 2009. – Вип. 15: Управління якістю підготовки майбутніх учителів фізики та трудового навчання. – С. 100-102.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
208.Долгоєрова Н.С., Григор’єва Ю.А., Попик О.І., Садовий М.І. Мотивація навчальної діяльності як важливий чинник забезпечення навчальних досягнень учнів // Зб. наук. пр. Кам’янець-Подільського державного університету: Серія педагогічна / [редкол.: П.С. Атаманчук (голова, наук. ред.) та ін.]. – Кам’янець-Подільський: Кам.-Под. держ. ун-т ім. Івана Огієнка, 2009. – Вип. 15: Управління якістю підготовки майбутніх учителів фізики та трудового навчання. – С. 284-286.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
209.Садовий М.І. Безтака: знайомство зблизька // Петро Безтака: учора, сьогодні, назавжди. – Кіровоград: ТОВ «Поліграфічні послуги», 2009. – С. 62-65.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
210.Слюсаренко В.В., Садовий М.І., Трифонова О.М. Посібник користувача навчального програмованого засобу «Фізика-11». – Кіровоград: Сабоніт, 2009. – 64 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
211.Василєц О.К., Садовий М.І. Психолого-педагогічні закономірності формування особистісних якостей у шкільної молоді: [посібн. для учителів середніх шкіл та студ. пед. навч. закл.]. – Кіровоград, Сабоніт, 2009. – 159 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2010'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
212.Садовий М.І., Трифонова О.М. Робоча програма з курсу спеціального фізичного практикуму для студентів фізико-математичного факультету денної форми навчання напряму підготовки (спеціальності) 7.010103 ПМСО. Фізика. – Кіровоград: Сабоніт, 2010. – 15 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
213.Садовий М.І., Трифонова О.М. Робоча програма з курсу спеціального фізичного практикуму для студентів фізико-математичного факультету денної форми навчання напряму підготовки (спеціальності) 8.010103 ПМСО. Фізика. – Кіровоград: Сабоніт, 2010. – 15 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
214.Садовий М.І., Трифонова О.М. Робоча програма з курсу спеціального фізичного практикуму для студентів фізико-математичного факультету заочної форми навчання напряму підготовки (спеціальності) 8.010103 ПМСО. Фізика. – Кіровоград: Сабоніт, 2010. – 15 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
215.Садовий М.І., Трифонова О.М. Робоча програма. Історія фізики: [для студ. фіз.-мат. факульт. денної форми навч. спеціальностей «7.010103 ПМСО. Фізика» та «7.010103 ПМСО. Математика»]. – Кіровоград: Сабоніт, 2010. – 15 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
216.Садовий М.І., Баглай А. Закономірності логарифмічної спіралі і періодична система елементів Д.І. Менделєєва // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2010. – Вип. 8. – С. 3-7.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
217.Садовий М.І., Долгоєрова Н. Проблеми гравітації // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2010. – Вип. 8. – С. 11-18.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
218.Садовий М.І., Попик О. Про деякі сучасні наукові теорії // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2010. – Вип. 8. – С. 18-23.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
219.Садовий М.І., Селезень М. Проблеми пізнання Всесвіту // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2010. – Вип. 8. – С. 23-29.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
220.Садовий М.І., Смоліна К. Еволюція фундаментальних взаємодій: перспективи розвитку // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2010. – Вип. 8. – С. 34-40.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
221.Садовий М.І., Соменко Д. Дослідження ефекту Холла у вузькощилинних напівпровідниках // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2010. – Вип. 8. – С. 40-45.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
222.Садовий М.І., Чернецька Л. Проблеми еволюції Всесвіту // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2010. – Вип. 8. – С. 45-51.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
223.Садовий М.І., Грицюк Д. Поняття гравітаційних хвиль у шкільному курсі фізики // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2010. – Вип. 8. – С. 75-82.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
224.Садовий М.І., Дробін А.А. Методика проведення фізичних диктантів у середній школі // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2010. – Вип. 8. – С. 95-100.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
225.Садовий М.І., Єфименко С.М. Формування у майбутніх вчителів технологій інтелектуально творчого потенціалу // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2010. – Вип. 8. – С.100-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
226.Садовий М.І., Лазаренко Д.С. Поняття маси в шкільному курсі фізики // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2010. – Вип. 8. – С. 117-121.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
227.Садовий М.І., Гавриленко О.М. Проблеми формування особистісної зрілості людини // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2010. – Вип. 88. – С. 16-20.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
228.Василець О.К., Садовий М.І. Про критерії виявлення обдарованості у дітей під час навчання фізики // Засоби і технології сучасного навчального середовища: [матеріали конф., м. Кіровоград, 21-22 травня 2010 р.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2010. – С. 44-46.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
229.Єфіменко С.М., Садовий М.І. Про один з підходів діагностики інтелектуально-творчого потенціалу вчителя технологій // Засоби і технології сучасного навчального середовища: [матеріали конф., м. Кіровоград, 21-22 травня 2010 р.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2010. – С. 94-96.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
230.Садовий М.І. Вивчення новітніх понять в курсі фізики // Засоби і технології сучасного навчального середовища: [матеріали конф., м. Кіровоград, 21-22 травня 2010 р.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2010. – С. 211-214.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
231.Сірик Е.П., Садовий М.І. Еволюція поняття знання з фізики у епоху зародження інформаційного суспільства // Засоби і технології сучасного навчального середовища: [матеріали конф., м. Кіровоград, 21-22 травня 2010 р.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2010. – С. 224-228.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
232.Трифонова О.М., Садовий М.І. Про єдиний підхід до вивчення основ дидактичних досліджень // Засоби і технології сучасного навчального середовища: [матеріали конф., м. Кіровоград, 21-22 травня 2010 р.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2010. – С.272-274.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
233.Садовий М.І. Окремі питання методології методики навчання фізики // Науковий часопис Національного пед. ун-ту імені М.П. Драгоманова / за ред. Сергієнка В.П. – Серія № 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – К.: Вид-во НПУ ім. М.П.Драгоманова, 2010. – Вип. 22. – С. 416-422.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
234.Василець О.К., Садовий М.І. Еволюція змісту поняття у курсі фізики середньої школи // Науковий часопис Національного пед. ун-ту імені М.П. Драгоманова / за ред. Сергієнка В.П. – Серія № 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – К.: Вид-во НПУ ім. М.П.Драгоманова, 2010. – Вип. 22. – С. 62-67.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
235.Гавриленко О.М., Садовий М.І. Компетентність і готовність відображення інтеграційної суті результату освіти // Науковий часопис Національного пед. ун-ту імені М.П. Драгоманова / за ред. Сергієнка В.П. – Серія № 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – К.: Вид-во НПУ ім. М.П.Драгоманова, 2010. – Вип. 22. – С. 77-82.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
236.Єфименко С.М., Садовий М.І. Шляхи діагностики інтелектуально-творчого потенціалу майбутнього вчителя технологій // Науковий часопис Національного пед. ун-ту імені М.П. Драгоманова / за ред. Сергієнка В.П. – Серія № 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – К.: Вид-во НПУ ім. М.П.Драгоманова, 2010. – Вип. 22. – С. 111-116.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
237.Садовий М.І. Окремі питання методології методики навчання фізики // Матеріали міжнародної наук.-практ. конф. «Освітні вимірювання в інформаційному суспільстві». – К.: НПУ, 2010. – С. 35.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
238.Василець О.К., Садовий М.І. Про одну з форм підвищення якості знань // Матеріали міжнародної наук.-практ. конф. «Освітні вимірювання в інформаційному суспільстві». – К.: НПУ, 2010. – С. 39.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
239.Гавриленко О.М., Садовий М.І. Про роль ІКТ у формуванні компетентності і готовності вчителя до навчання учнів // Матеріали міжнародної наук.-практ. конф. «Освітні вимірювання в інформаційному суспільстві». – К.: НПУ, 2010. – С. 73.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
240.Єфименко С.М., Садовий М.І. Інтелектуально-творчого потенціалу вчителя і його діагностика // Матеріали міжнародної наук.-практ. конф. «Освітні вимірювання в інформаційному суспільстві». – К.: НПУ, 2010. – С. 82.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
241.Василець О.К., Садовий М.І. Про деякі критерії виявлення ознак та особливостей обдарованості у дітей при навчанні фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2010. – Вип. 90. – С. 35-40.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
242.Садовий М.І. Проблеми вивчення новітніх понять в курсі фізики середньої школи // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2010. – Вип. 90. – С. 233-237.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
243.Сірик Е.П., Садовий М.І. Еволюція поняття знання з фізики у епоху зародження інформаційного суспільства // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2010. – Вип. 90. – С. 251-255.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
244.Садовий М.І., Трифонова О.М. Проблеми викладання новітніх досягнень природничих наук у загальноосвітній школі // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т.Г.Шевченка; гол. ред. Носко М.О. – Серія: Педагогічні науки. – Чернігів: ЧДПУ, 2010. – Вип. 77. – С. 147-151.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
245.Трифонова О.М., Садовий М.І. Про проблеми реалізації принципу науковості у курсі фізики вищої школи // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т.Г.Шевченка; гол. ред. Носко М.О. – Серія: Педагогічні науки. – Чернігів: ЧДПУ, 2010. – Вип. 77. – С. 330-334.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
246.Стадніченко С.М., Садовий М.І. Методичні особливості викладання теми «Акустика» при вивченні основ біофізики // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т.Г.Шевченка; гол. ред. Носко М.О. – Серія: Педагогічні науки. – Чернігів: ЧДПУ, 2010. – Вип. 77. – С. 302-307.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
247.Садовий М.І., Трифонова О.М. Біла книга освіти в Україні: проблеми і реалії // Педагогічний вісник. – 2010. –№ 1-2 (13-14). – С. 3-6.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
248.Гавриленко О.М., Трифонова О.М., Садовий М.І. Особливості вибору методів та засобів навчання у профільній школі // Особливості навчання природничо-математичних дисциплін у профільній школі: [зб. матеріал. Всеукр. наук.-практ. конф.] / Укл.: Шарко В.Д. – Херсон: ПП Вишемирський В.С., 2010. – С. 67-68.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
249.Васілєц О.К., Садовий М.І., Трифонова О.М. Виховання і розвиток обдарованості особи у профільній школі // Особливості навчання природничо-математичних дисциплін у профільній школі: [зб. матеріал. Всеукр. наук.-практ. конф.] / Укл.: Шарко В.Д. – Херсон: ПП Вишемирський В.С., 2010. – С. 65-67.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
250.Сусь Б.А., Садовий М.І., Трифонова О.М. Вивчення поняття синхронної пульсації матерії у курсі фізики в умовах профільного навчання // Особливості навчання природничо-математичних дисциплін у профільній школі: [зб. матеріал. Всеукр. наук.-практ. конф.] / Укл.: Шарко В.Д. – Херсон: ПП Вишемирський В.С., 2010. – С. 95-97.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
251.Садовий М.І. Проблема формування єдиного підходу до використання поняття методологія в умовах профільного навчання // Особливості навчання природничо-математичних дисциплін у профільній школі: [зб. матеріал. Всеукр. наук.-практ. конф.] / Укл.: Шарко В.Д. – Херсон: ПП Вишемирський В.С., 2010. – С. 16-18.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
252.Яковлева О.М., Садовий М.І. Інформація як відомість про рух // Особливості навчання природничо-математичних дисциплін у профільній школі: [зб. матеріал. Всеукр. наук.-практ. конф.] / Укл.: Шарко В.Д. – Херсон: ПП Вишемирський В.С., 2010. – С.57-59.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
253.Садовий М.І., Трифонова О.М. Про методологічні основи наукових досліджень // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: [зб. наук. пр. Ін-ту проблем виховання АПН України]. – Кіровоград: ТОВ «Імекс-ЛТД», 2010. – Вип. 14, кн. 1. – С. 497-508.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
254.Стадніченко С.М., Садовий М.І., Трифонова О.М. Вплив міжпредметних та внутрішніх зв’язків на формування системних знань з молекулярної фізики в умовах профільного навчання // Зб. наук. пр. Кам’янець-Подільського держ. ун-ту / [редкол.: П.С.Атаманчук (голова, наук. ред.) та ін.]. – Серія педагогічна – Кам’янець-Подільський: Кам.-Под. держ. ун-т ім. Івана Огієнка, 2010. – Вип. 16: Формування професійних компетентностей майбутніх учителів фізико-технологічного профілю в умовах євроінтеграції. – С. 57-60.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
255.Трифонова О.М., Садовий М.І. Про методику навчання методів наукових досліджень з синтезу нових надважких ядер // Зб. наук. пр. Кам’янець-Подільського держ. ун-ту / [редкол.: П.С. Атаманчук (голова, наук. ред.) та ін.]. – Серія педагогічна – Кам’янець-Подільський: Кам.-Под. держ. ун-т ім. Івана Огієнка, 2010. – Вип. 16: Формування професійних компетентностей майбутніх учителів фізико-технологічного профілю в умовах євроінтеграції. – С. 167-170.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
256.Садовий М.І., Трифонова О.М., Сергієнко В.П. Сучасні погляди на періодичну систему елементів у методиці навчання фізики // Зб. наук. пр. Кам’янець-Подільського держ. ун-ту / [редкол.: П.С. Атаманчук (голова, наук. ред.) та ін.]. – Серія педагогічна – Кам’янець-Подільський: Кам.-Под. держ. ун-т ім. Івана Огієнка, 2010. – Вип. 16: Формування професійних компетентностей майбутніх учителів фізико-технологічного профілю в умовах євроінтеграції. – С. 224-226.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
257.Стадніченко С.М., Садовий М.І. Організація навчальної співпраці викладача зі студентами в процесі вивчення фізики // Зб. наук. пр. Кам’янець-Подільського держ. ун-ту / [редкол.: П.С. Атаманчук (голова, наук. ред.) та ін.]. – Серія педагогічна – Кам’янець-Подільський: Кам.-Под. держ. ун-т ім. Івана Огієнка, 2010. – Вип. 16: Формування професійних компетентностей майбутніх учителів фізико-технологічного профілю в умовах євроінтеграції. – С. 311-314.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
258.Садовий М.І., Руденко Є.В. Вивчення процесів ядерної фізики у середній школі // ISSN 2076-8184. Інформаційні технології і засоби навчання. – 2010. – №6 (20). (http://www.ime.edu-ua.net/em20/emg.html)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
259.Сусь Б.А., Садовий М.І., Трифонова О.М. Вивчення поняття синхронної пульсації матерії у курсі фізики в умовах профільного навчання // Зб. наук. пр.: Педагогічні науки. – Херсон: Вид-во ХДУ, 2010. – Вип. 56. – С. 86-92.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
260.Садовий М.І. Про структуру і предмет методології у педагогіці в умовах профільного навчання // Зб. наук. пр.: Педагогічні науки. – Херсон: Вид-во ХДУ, 2010. – Вип. 56. – С. 79-86.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2011&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
261.Садовий М.І. Таким учителем можна пишатися, з таким можна йти у розвідку // Слово про Вчителя – професора Мельничука Сергія Гавриловича: [ювілейне есе] / упорядник: А.Б. Рацул. – Кіровоград: ТОВ «Рекламне агентство Р і К», 2011. – С. 71-76.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
262.Садовий М.І., Трифонова О.М. Місія І.Є. Тамма: [навч.-метод. посібн.] – Кіровоград: Сабоніт, 2011. – 134 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
263.Садовий М.І. Методичні особливості навчання учнів сучасних знань про сильну взаємодію // Матеріали науково-практичної конференції, присвяченої 80-річчю фізико-математичного факультету. – Кіровоград: Лисенко С.В., 2010. – С. 78-79.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
264.Єрмаков Д., Садовий М.І. Ньютонівська модель розвитку Всесвіту // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2011. – Вип. 9. – С. 25-30.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
265.Селезень М., Садовий М.І. Альтернативи періодичної таблиці Д.І. Менделєєва // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2011. – Вип. 9. – С. 57-62.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
266.Гавриленко К., Садовий М.І. Методика використання теорії вирішення дослідницьких завдань на уроках фізики // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2011. – Вип. 9. – С.75-80.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
267.Курілін О., Садовий М.І. Використання синергетики в умовах профільного навчання фізики // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2011. – Вип. 9. – С. 117-122.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
268.Попик О., Садовий М.І. Про один з проявів синергетики у термодинаміці // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2011. – Вип. 9. – С. 145-150.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
269.Яковлєва О., Садовий М.І. Використання синергетики у навчанні фізики // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2011. – Вип. 9. – С. 170-175.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
270.Якунін А., Трифонова О.М., Садовий М.І. Методика вивчення періодичної системи елементів Д.І. Менделєєва на уроках фізики у профільній школі // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2011. – Вип. 9. – С. 175-181.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
271.Злепко Д., Садовий М.І. Основні засади формування фізичного експерименту з квантової фізики // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2011. – Вип. 9. – С. 213-218.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
272.Лазаренко Д., Садовий М.І. Розробка тестових завдань з механіки за допомогою програми Hot potatoes 6 // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2011. – Вип. 9. – С.247-252.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
273.Садовий М.І. Окремі особливості методики розкриття стандартної та деяких інших фізичних моделей // Наукові записки. – Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2011. – Вип.1. – С. 84-90.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
274.Сергієнко В.П., Садовий М.І., Трифонова О.М. Деякі аспекти методики вивчення новітніх відкриттів у періодичній системі елементів // Засоби і технології сучасного навчального середовища: [матеріали Міжнародної VII (XVII) наук.-практ. конф., м. Кіровоград, 20-21 травня 2011 р. / Відпов. ред. С.П. Величко]. – Кіровоград: ТОВ КОД, 2011. – С. 76-78.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
275.Трифонова О.М., Садовий М.І. Вплив науково-технічних революцій на зміст шкільного курсу фізики // Засоби і технології сучасного навчального середовища: [матеріали Міжнародної VII (XVII) наук.-практ. конф., м. Кіровоград, 20-21 травня 2011 р. / Відпов. ред. С.П. Величко]. – Кіровоград: ТОВ КОД, 2011. – С. 83-85.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
276.Садовий М.І., Трифонова О.М. Застосування інформаційно-комунікаційних технологій при вивченні законів фотоефекту // Засоби і технології сучасного навчального середовища [матеріали Міжнародної VII (XVII) наук.-практ. конф., м. Кіровоград, 20-21 травня 2011 р. / Відпов. ред. С.П. Величко]. – Кіровоград: ТОВ КОД, 2011. – С. 134-136.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
277.Гавриленко О.М., Трифонова О.М., Садовий М.І. Про специфіку методів та засобів навчання у профільній школі // Зб. наук. пр.: Педагогічні науки. – Херсон: Вид-во ХДУ, 2011. – Вип. 57. – С. 39-44.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
278.Яковлєва О.М., Садовий М.І. Інформація як відомість про рух // Зб. наук. пр.: Педагогічні науки. – Херсон: Вид-во ХДУ, 2011. – Вип. 57. – С. 55-60.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
279.Васілєц О.К., Садовий М.І., Трифонова О.М. Проблеми виховання і розвитку обдарованості особи у профільній школі // Зб. наук. пр.: Педагогічні науки. – Херсон: Вид-во ХДУ, 2011. – Вип. 57. – С. 161-167.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
280.Садовий М.І., Трифонова О.М. Форми і методи організації самостійної навчально-дослідницької діяльності студентів при вивченні історії фізики // Вісник Чернігівського нац. пед. ун-ту / гол. ред. Носко М.О. – Серія: Педагогічні науки. – Чернігів: ЧНПУ, 2011. – Вип. 89. – С. 376-381.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
281.Садовий М.І., Трифонова О.М. Про деякі аспекти формування світогляду І.Є. Тамма / Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2011. – Вип. 97. – С. 20-24.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
282.Садовий М.І., Лазаренко Д.С., Соменко Д.В. Система фронтальних дослідів з комплектом приладів з механіки: [метод. реком. для викл., студ. та вчителів] / За ред. Садового М.І. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2011. – 40 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
283.Сергієнко В.П., Садовий М.І., Трифонова О.М. Особливості вивчення новітніх відкриттів у періодичній системі елементів Д.І. Менделєєва // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В.Винниченка, 2011. – Вип. 98. – С. 123-127.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
284.Лазаренко Д.С., Садовий М.І. Використання структурно-логічного аналізу при вивченні механіки // Фізико-технічна і природничо-наукова освіта у гуманістичній парадигмі: [матеріали ІІІ Міжнародн. наук.-практ. конф., 7-10 вересня 2011 р., м. Керч / Зб. наук. праць; наук. ред. Т.М. Попова] – Керч: РВВ КДМТУ, 2011. – С. 87-94.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
285.Садовий М.І., Трифонова О.М. Проблеми формування історико-культурного світогляду учнів у навчанні природничих дисциплін // Фізико-технічна і природничо-наукова освіта у гуманістичній парадигмі: [матеріали ІІІ Міжнародн. наук.-практ. конф., 7-10 вересня 2011 р., м. Керч / Зб. наук. праць; наук. ред. Т.М. Попова] – Керч: РВВ КДМТУ, 2011. – С. 157-163.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
286.Трифонова О.М., Садовий М.І. Виховання патріотизму школярів у процесі навчання фізики // Фізико-технічна і природничо-наукова освіта у гуманістичній парадигмі: [матеріали ІІІ Міжнародн. наук.-практ. конф., 7-10 вересня 2011 р., м. Керч / Зб. наук. праць; наук. ред. Т.М. Попова] – Керч: РВВ КДМТУ, 2011. – С. 175-182.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
287.	Садовий М.І. Використання синергетики у навчанні фізики // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова / За ред. В.П. Сергієнка. – Серія № 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2011. – Вип. 27. – С. 268-274.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
288.Слюсаренко В.В., Садовий М.І., Трифонова О.М. Проблема формування змісту фізичної освіти в сучасних умовах // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова / за ред. В.П. Сергієнка. – Серія № 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2011. – Вип. 27. – С. 283-289.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
289.Лазаренко Д.С., Садовий М.І. Використання історичного матеріалу під час вивчення законів Ісаака Ньютона // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології: [науковий журнал]. – Суми: СумДПУ ім. А.С. Макаренка, 2011. – № 1 (11). – С.133-140.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
290.Садовий М.І. Модель уроку вивчення законів фотоефекту з використанням віртуального експерименту // Наукові записки. – Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2011. – Вип.2. – С. 118-125.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
291.Садовий М.І., Трифонова О.М. Проблеми вивчення електричних полів у шкільному курсу фізики // Науково-дослідна робота в системі підготовки фахівців-педагогів у природничій та технологічній галузях: [матеріали Всеукр. наук.-практ. конф.]. – Бердянськ: БДПУ, 2011. – С. 94-96.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
292.Трифонова О.М., Садовий М.І. Принцип науковості в сучасній парадигмі фізико-математичної освіти // Науково-дослідна робота в системі підготовки фахівців-педагогів у природничій та технологічній галузях: [матеріали Всеукр. наук.-практ. конф.]. – Бердянськ: БДПУ, 2011. – С. 118-120.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
293.Садовий М.І. Про формування готовності майбутніх учителів фізики до самостійної експериментальної діяльності // Зб. наук. пр. Кам’янець-Подільського держ. ун-ту / [редкол.: П.С.Атаманчук (голова, наук. ред.) та ін.]. – Серія педагогічна. – Кам’янець-Подільський: Кам.-Под. держ. ун-т імені Івана Огієнка, 2011. – Вип. 17: Інноваційні технології управління компентнісно-світоглядним становленням учителя: фізика, технології, астрономія. – С. 57-60.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
294.Лазаренко Д.С., Садовий М.І. Використання інформаційних технологій при вивченні механіки // Зб. наук. пр. Кам’янець-Подільського держ. ун-ту / [редкол.: П.С.Атаманчук (голова, наук. ред.) та ін.]. – Серія педагогічна. – Кам’янець-Подільський: Кам.-Под. держ. ун-т імені Івана Огієнка, 2011. – Вип. 17: Інноваційні технології управління компентнісно-світоглядним становленням учителя: фізика, технології, астрономія. – С. 224-227.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
295.Трифонова О.М., Садовий М.І. Особливості вивчення поняття єдина теорія матерії у шкільному курсі фізики в умовах запровадження освітніх вимірювань // III International Summer School “Educational Measurement: Teaching, Research, and Practice” is held under the support of the EU within the framework of the EU Project 145029-TEMPUS-2008-SE-JPCR “Educational Measurements Adapted to EU Standards”: 8-15 October 2011, Foros (Crimea, Ukraine). – Nizhyn, 2011. – С. 56-57.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
296.Садовий М.І., Сергієнко В.П., Трифонова О.М., Сліпухіна І.А., Войтович І.С. Методика і техніка експерименту з оптики: [посібн. для студ. фіз. спец. вищ. пед. навч. закл. та вчителів фізики]. – Луцьк: Волиньполіграф, 2011. – 292 с.    (Гриф МОНУ)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
297.Сергієнко В.П., Садовий М.І., Трифонова О.М. Теорія і практика розвитку шкільного підручника з фізики // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова / за ред. В.П. Сергієнка. – Серія № 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2011. – Вип. 28. – С. 217-223.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
298.Вовкотруб В.П., Садовий М.І., Подопригора Н.В., Трифонова О.М. Вибрані задачі з фізики та варіанти їх розв’язків: навчальний посібник [для студ. ф.-м. фак. вищ. пед. навч. закл. та учнів загальноосв. шк.] – Кіровоград: ПП «Ексклюзив-Систем», 2011. – 175 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
299.Садовий М.І., Лазаренко Д.С. Методика і техніка експерименту з механіки: [пос. для студ. вищ. пед. навч. закл. та вчит.] / За ред. Садового М.І. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2011. – 116 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
300.Трифонова О.М., Садовий М.І. Формування компетентності майбутніх вчителів в умовах сучасної парадигми фізико-математичної освіти // Зб. наук. пр. Бердянського держ. пед. ун-ту. – Серія: Педагогічні науки. – Бердянськ: БДПУ, 2011. – №3. – С 272-279.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
301.Садовий М.І. Особливості трудового виховання і профорієнтації в умовах нової парадигми освіти // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2012. – Вип. 102. – С. 91-98.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
302.Садовий М.І. Особливості педагогічного експерименту у дисертаційних дослідженнях // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2012. – Вип. 106. – С. 110-121.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
303.Садовий М.І., Трифонова О.М. Проблеми підвищення науковості вивчення електродинаміки в шкільному курсі фізики // Зб. наук. пр. Бердянського держ. пед. ун-ту. – Серія: Педагогічні науки. – Бердянськ: БДПУ, 2011. – № 4. – С 244-250.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
304.Садовий М.І. Діагностика научуваності студентів як чинник підвищення якості освіти // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя / За заг. ред. проф. Є.І. Коваленко. – Серія: Психолого-педагогічні науки. – Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2011. – № 10. – С. 69-74.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
305.Лазаренко Д.С., Садовий М.І. Технологія формування обладнання з механіки нового покоління та методика його використання у навчальному процесі // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя / За заг. ред. проф. Є.І. Коваленко. – Серія: Психолого-педагогічні науки. – Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2011. – № 10. – С. 136-142.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
306.Небога А.О., Садовий М.І., Трифонова О.М. Бінарні уроки у системі освітніх вимірювань // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя / За заг. ред. проф. Є.І. Коваленко. – Серія: Психолого-педагогічні науки. – Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2011. – № 10. – С. 156-161.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2012'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
307.Книш О., Садовий М.І. Закони збереження в молекулярній фізиці // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2012. – Вип. 10. – С. 19-25.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
308.Черненко О., Садовий М.І. Синергетичний підхід до аналізу уявлень про походження Всесвіту // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2012. – Вип. 10. – С. 49-54.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
309.Добровольська А., Садовий М.І. Організація фізичного практикуму в школі при вивченні оптики // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2012. – Вип. 10. – С. 67-71.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
310.Кіктєва А., Садовий М.І. Формування в учнів основної школи сучасного погляду на наукову картину світу // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2012. – Вип. 10. – С. 71-75.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
311.Лазаренко Д.С., Садовий М.І. Формування основних понять кінематики в шкільному курсі фізики // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2012. – Вип. 10. – С. 91-95.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
312.Некрасова К., Садовий М.І. Дослідження автоматичного пристрою регулювання температури // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2012. – Вип. 10. – С. 138-142.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
313.Суховірська Л.П., Садовий М.І. Синергетичні методи у навчанні фізики // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2012. – Вип. 10. – С. 144-149.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
314.Копін О., Садовий М.І. Методичні особливості вивчення фізики атома та ядра у профільній школі // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2012. – Вип. 10. – С. 174-178.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
315.Яковлєва О.М., Садовий М.І. Використання структурно-логічних схем при викладанні фізики у вищих професійно-технічних освітніх закладах // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2012. – Вип. 10. – С. 224-228.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
316.Яковлєва О.М., Садовий М.І. У світі фізики: [посібн. для учнів проф.-техн. навч. закл. та вчителів / За ред. Яковлєвої О.М.] – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2012. – 122 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
317.Садовий М.І., Трифонова О.М. Історія фізики з перших етапів становлення до початку ХХІ століття: навч. посібн. [для студ. ф.-м. фак. вищ. пед. навч. закл.] – Кіровоград: ПП «Ексклюзив-Систем», 2012. – 415 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
318.Положення про порядок присвоєння вчених звань професора і доцента та подання документів до МОНмолодьспорту України науково-педагогічних працівників Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка / Укл.: М.І. Садовий, Л.В. Пономаренко, Т.А. Петюренко. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2012. – 11 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
319.Положення про атестацію науково-педагогічних працівників Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка / Укл.: М.І. Садовий, Л.В. Пономаренко, Т.А. Петюренко. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2012. – 8 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
320.Положення про порядок заміщення посад науково-педагогічних працівників Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка / Укл.: М.І. Садовий, Л.В. Пономаренко, Т.А. Петюренко. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2012. – 16 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
321.Положення про підвищення кваліфікації та стажування науково-педагогічних працівників Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка / Укл.: М.І. Садовий, Л.В. Пономаренко, Т.А. Петюренко. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2012. – 11 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
322.Садовий М.І. Функції і завдання навчального експерименту в системі вивчення фізики в загальноосвітній школі // Модернізація шкільної природничо-математичної освіти як стратегія її розвитку у ХХІ ст.: [тези доп. Всеукр. наук.-практ. конф., м. Миколаїв, 25-27 квітня 2012 р.]. – Миколаїв: ОІППО, 2012. – С. 89-90.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
323.Суховірська Л.П., Садовий М.І. Синергетичні концепції в навчанні фізики // Модернізація шкільної природничо-математичної освіти як стратегія її розвитку у ХХІ ст.: [тези доп. Всеукр. наук.-практ. конф., м. Миколаїв, 25-27 квітня 2012 р.]. – Миколаїв: ОІППО, 2012. – С. 102-103.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
324.Яковлєва О.М., Садовий М.І. Врахування професійного спрямування при викладанні фізики у вищих професійно-технічних навчальних закладах // Модернізація шкільної природничо-математичної освіти як стратегія її розвитку у ХХІ ст.: [тези доп. Всеукр. наук.-практ. конф., м. Миколаїв, 25-27 квітня 2012 р.]. – Миколаїв: ОІППО, 2012. – С. 128-129.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
325.Положення про підготовку науково-педагогічних і наукових кадрів та умови прийому до аспірантури та докторантури Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка / Укл.: М.І. Садовий, І.І. Бондаренко, С.В. Бойко. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2012. – 22 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
326.Садовий М.І. Специфіка навчальної та науково-дослідної роботи на завершальних етапах підготовки вчителя фізики / Актуальні проблеми і перспективи дидактики фізики: [зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. конф., 26-28 квітня 2012 р.] – Черкаси, ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2012. – С. 47-49.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
327.Суховірська Л.П., Садовий М.І. Проблемні питання навчання фізики на основі синергетичного підходу в профільній школі / Актуальні проблеми і перспективи дидактики фізики: [зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. конф., 26-28 квітня 2012 р.] – Черкаси, ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2012. – С. 106-109.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
328.Садовий М.І. Особливості поєднання навчальної та науково-дослідної роботи студентів на завершальних етапах підготовки вчителя фізики / Вісник Черкаського університету. – Серія: Педагогічні науки. – Черкаси: Вид. відділ ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2012. – № 12 (225). – С. 108-114.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
329.Суховірська Л.П., Садовий М.І. Особливості навчання фізики на основі синергетичного підходу / Вісник Черкаського університету. – Серія: Педагогічні науки. – Черкаси: Вид. відділ ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2012. – № 13 (226). – С. 121-126.&lt;br /&gt;
330.Садовой Н.И., Трифонова Е.М., Лазаренко Д.С. Миссия И.Е.Тамма: [учебно-метод. пособие]. – [2-е изд., перераб. и доп.] – Кировоград: Сабонит, 2012. – 140 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
331.Садовий М.І. Застосування інноваційних технологій навчання в умовах інтеграції вищої школи в європейський освітній простір // Матеріали міжнародного форуму фахівців у галузі освітніх вимірювань (Київ, 1 червня 2012 р.) – К.: НПУ, 2012. – С. 105-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
332.Садовий М.І. Проблеми оновлення змісту освіти // Професійно-технічна освіта. – К.: Педагогічна преса, 2012. – № 1. – С. 22-23.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
333.Подопригора Н.В., Трифонова О.М., Садовий М.І. Математичні методи фізики: навчальний посібник [для студ. вищ. навч. закл.] – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2012. – 300 с. (Гриф МОНмолодьспорт України)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
334.Садовий М.І. Навчальний експеримент у системі вивчення фізики в загальноосвітній школі // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2012. – Вип. 109. – С. 3-10.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
335.Садовий М.І., Мірошніченко О.І. Шляхи удосконалення підготовки учнів до олімпіад з фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2012. – Вип. 109. – С. 10-17.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
336.Садовий М.І., Шеховцева Л.Є. Урок «Елементи зонної теорії будови твердих тіл. Напівпровідники» в 11 класі за академічним рівнем навчання фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2012. – Вип. 109. – С. 17-17.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
337.Садовий М.І., Яковлєва О.М. Професійне спрямування навчання фізики у вищих професійно-технічних навчальних закладах // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2012. – Вип. 109. – С. 27-35.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
338.Мірошніченко О.І., Садовий М.І. Організація підготовчої діяльності учнів до олімпіади з фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2012. – Вип. 108, Ч. 2. – С. 79-82.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
339.Садовий М.І. Методичні підходи до формування в майбутніх учителів фізики практичних навичок до проведення навчального експерименту // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету імені Т.Г. Шевченка; гол. ред. Носко М.О. – Чернігів: ЧНПУ, 2012. – Вип. 99. – С. 371-377.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
340.Садовий М.І., Руденко Є.В. Нові інформаційні технології на сучасному уроці фізики // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету імені Т.Г. Шевченка; гол. ред. Носко М.О. – Чернігів: ЧНПУ, 2012. – Вип. 99. – С. 111-116.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
341.Суховірська Л.П., Садовий М.І. Формування уявлень еволюційно-синергетичної картини світу в учнів середніх навчальних закладів у процесі вивчення фізики // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету імені Т.Г. Шевченка; гол. ред. Носко М.О. – Чернігів: ЧНПУ, 2012. – Вип. 99. – С. 121-125.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
342.Садовий М.І. Актуально, професійно, патріотично // Честь маю радити. Поради молодому асистенту факультету фізвиховання КДПУ ім. В. Винниченка; автор Мартишевський К.К. – Кіровоград, 2012. – С. 4-5.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
343.Садовий М.І. Комітетські слухання // Про участь центральних та регіональних органів виконавської влади, об’єднань роботодавців у формуванні трудового потенціалу держави та професійній підготовці кваліфікованих робітників для сучасної економіки України: [матеріали слухань у Комітеті Верховної Ради України з питань науки і освіти 21 грудня 2011 р. / редкол. М.Г. Луцький (голова), В.П. Головінов, Є.В. Красняков та ін.; за заг. ред. В.П. Головінова]. – К.: Парламентське вид-во, 2012. – С. 52-54.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
344.Садовий М.І., Трифонова О.М. Особливості вивчення вимірювання фізичних величин у педагогічних ВНЗ // Сучасні проблеми та перспективи навчання дисциплін природничо-математичного циклу: [матеріали ІІ Всеукр. наук.-практ. конф., 21-22 березня 2012 р., м. Суми. / ред. кол.: Н.Н. Чайченко, О.С. Чашечникова, С.Е. Генкал, О.Л. Ткаченко, О.М. Бабенко]. – Суми: Вид-во СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2012. – С. 92-95.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
345.Садовый Н.И., Трифонова Е.М. Пути совершенствования современного учебника по физике в Украине // Учебники естественнонаучного цикла в системе среднего и высшего образования: [мат-лы Междунар. науч.-практ. конф., 16-17 мая 2012 г., МГУ им. А.А. Кулешова, г. Могилев]. – Могилев: УО «МГУ им. А.А. Кулешова», 2012. – С. 37-40.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
346.Бузян О.С., Садовий М.І., Трифонова О.М. Реалізація культурно-історичного підходу в навчанні природничо-наукових дисциплін // Актуальні проблеми природничо-математичної освіти в середній і вищій школі: [зб. матеріалів Міжнародн. наук.-практ. конф.] / Укл.: Шарко В.Д. – Херсон: Грінь Д.С., 2012. – С. 114-116.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
347.Садовий М.І. Інформаційні технології у навчанні:переваги і недоліки // Актуальні проблеми природничо-математичної освіти в середній і вищій школі: [зб. матеріалів Міжнародн. наук.-практ. конф.] / Укл.: Шарко В.Д. – Херсон: Грінь Д.С., 2012. – С. 211-212.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
348.Садовий М.І. Інформаційно-комунікаційні технології навчанні – як засіб навчання та виховання // Новітні комп’ютерні технології: [матеріали Х Міжнародної наук.-техн. конф., Севастополь, 11-14 вересня 2012 р.] – К.: Мінрегіон України, 2012. – С. 64-67.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
349.Садовий М.І., Трифонова О.М. Формування сучасних підходів до вивчення вимірювань фізичних величин у підготовці вчителя фізики // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. – Суми, 2012. – № 5 (23). – С. 121-130.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
350.Садовий М.І. Вивчення моделей будови атома у старшій школі // Актуальні проблеми підготовки вчителів природничо-наукових дисциплін для сучасної загальноосвітньої школи: [тези доп. Всеукр. наук.-практ. конф., 18-19 жовтня 2012 р., м. Умань / гол. ред. Мартинюк М.Т.; відп. за вип.: Декарчук М.В.] – Умань ПП Жовтий О.О., 2012. – С. 158-161.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
351.Садовий М.І., Подопригора Н.В., Трифонова О.М. Методика вивчення симетрії як фундаментального поняття майбутніми вчителями фізики // Актуальні проблеми підготовки вчителів природничо-наукових дисциплін для сучасної загальноосвітньої школи: [тези доп. Всеукр. наук.-практ. конф., 18-19 жовтня 2012 р., м. Умань / гол. ред. Мартинюк М.Т.; відп. за вип.: Декарчук М.В.] – Умань ПП Жовтий О.О., 2012. – С. 161-164.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
352.Садовий М.І. Проблеми інформаційних технологій у навчанні // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова / за ред. проф. В.Д. Сиротюка. – Серія № 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2012. – Вип. 33. – С. 141-148.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
353.Бузян О.С., Садовий М.І., Трифонова О.М. Реалізація культурно-історичної компоненти у змісті природничо-наукової освіти // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова / за ред. проф. В.Д. Сиротюка. – Серія № 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2012. – Вип. 33. – С. 30-35.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
354.Садовий М.І., Трифонова О.М., Бузян О.С. Значення вивчення наукової спадщини І.Є. Тамма для формування педагогічного кредо майбутніх вчителів фізики // Зб. наук. пр. Кам.-Под. нац. ун-ту імені Івана Огієнка / [редкол.: П.С. Атаманчук (голова, наук. ред.) та ін.]. – Серія: Педагогічна. – Кам.-Под.: Кам.-Под. нац. ун-т Івана Огієнка, 2012. – Вип. 18: Інновації в навчанні фізики: національний та міжнародний досвід. – С. 228-231. (Зб. включ. до наукометричн. бази: Index Copernicus)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
355.Садовий М.І. Основні підходи до запровадження інтенсивного навчання фізики // Зб. наук. пр. Кам.-Под. нац. ун-ту імені Івана Огієнка / [редкол.: П.С. Атаманчук (голова, наук. ред.) та ін.]. – Серія: Педагогічна. – Кам.-Под.: Кам.-Под. нац. ун-т Івана Огієнка, 2012. – Вип. 18: Інновації в навчанні фізики: національний та міжнародний досвід. – С. 21-24. (Зб. включ. до наукометричн. бази: Index Copernicus)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
356.Яковлєва О.М., Садовий М.І. Формування наукового світогляду учнів професійно-технічного навчального закладу у процесі вивчення простору і часу // Зб. наук. пр. Кам.-Под. нац. ун-ту імені Івана Огієнка / [редкол.: П.С. Атаманчук (голова, наук. ред.) та ін.]. – Серія: Педагогічна. – Кам.-Под.: Кам.-Под. нац. ун-т Івана Огієнка, 2012. – Вип. 18: Інновації в навчанні фізики: національний та міжнародний досвід. – С. 49-53. (Зб. включ. до наукометричн. бази: Index Copernicus)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
357.Слюсаренко В.В., Садовий М.І. Використання новітніх технологій при виконанні фізичного експерименту // Зб. наук. пр. Кам.-Под. нац. ун-ту імені Івана Огієнка / [редкол.: П.С. Атаманчук (голова, наук. ред.) та ін.]. – Серія: Педагогічна. – Кам.-Под.: Кам.-Под. нац. ун-т Івана Огієнка, 2012. – Вип. 18: Інновації в навчанні фізики: національний та міжнародний досвід. – С. 31-34. (Зб. включ. до наукометричн. бази: Index Copernicus)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
358.Трифонова О.М., Садовий М.І. Синергетичний підхід до розвитку сучасного стилю мислення обдарованих дітей // Навчання і виховання обдарованої дитини: теорія і практика: Зб. наук. пр. / І.С. Волощук (головний редактор) та ін. – К.: Інститут обдарованої дитини, 2012. – Вип. 8. – С. 212-222.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2013'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
359.Садовий М.І. Проблеми розвитку методології і технології освіти // Актуальні проблеми методології та методики навчання фізико-математичних дисциплін: [матеріали Міжнародн. наук. конф., 18-19 січня 2013 р.] – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2013. – С. 70-72.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
360.Садовий М.І., Трифонова О.М. Дистанційна освіта в умовах використання хмарних освітніх технологій як основа профорієнтаційної роботи з абітурієнтами // Хмарні технології в освіті: [матеріали Всеукр. наук.-метод. Інтернет-семінару, 21 грудня 2012 р., Кривий Ріг – Київ – Черкаси – Харків]. – Кривий Ріг: Вид. відділ КМІ, 2012. – С. 83-84.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
361.Слюсаренко В.В., Садовий М.І. Методичне забезпечення виконання лабораторних робіт з механіки із новітнім обладнанням «PHYWE». – Кіровоград: Сабоніт, 2013. – 78 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
362.Інформаційно-аналітичні матеріали про підсумки науково-дослідної діяльності Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка за 2012 рік / Укл.: М.І. Садовий, О.В. Волчанський, І.І. Бондаренко, О.О. Чінчой, О.В. Сушкевич, Т.А. Петюренко. – Кіровоград: РВВ КДПУ, 2013. – 47 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
363.Слюсаренко В.В., Садовий М.І. Методичні рекомендації до виконання лабораторних робіт з оптики, термодинаміки та атомної фізики з новітнім обладнанням «PHYWE». – Кіровоград: ПП «Халецький», 2013. – 44 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
364.Слюсаренко В.В., Садовий М.І. Посібник користувача комплекту «Фізичне обладнання для виконання дослідів з механіки». – Кіровоград: ПП «Центр оперативної поліграфії «Авангард», 2013. – 84 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
365.Жиган І., Садовий М.І. І.Є. Тамм і Єлисаветград // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. та молод. наук.] – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2013. – Вип. 11. – С. 17-20.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
366.Журавський О., Садовий М.І. Атом літію, український фізико-технічний інститут і К.Д. Синельников // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. та молод. наук.] – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2013. – Вип. 11. – С. 20-26.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
367.Книш О., Садовий М.І. Наукова школа І.Є. Тамма // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. та молод. наук.] – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2013. – Вип. 11. – С. 35-40.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
368.Лисенко О., Садовий М.І. Безпровідна передача електричної енергії // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. та молод. наук.] – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2013. – Вип. 11. – С. 40-45.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
369.Хрищатов О., Садовий М.І. Маловідомий фізтеховець із Харкова // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. та молод. наук.] – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2013. – Вип. 11. – С. 59-64.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
370.Щербань Є., Садовий М.І. Про деякі аспекти просторово-часової та внутрішньої симетрії // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. та молод. наук.] – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2013. – Вип. 11. – С. 74-79.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
371.Добровольська А., Садовий М.І. Особливості постановки демонстраційного експеримента з оптики // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. та молод. наук.] – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2013. – Вип. 11. – С. 175-179.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
372.Кіктєва А., Садовий М.І. Підвищення наочності експериментального відображення сталої Планка в шкільному курсі фізики // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. та молод. наук.] – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2013. – Вип. 11. – С. 194-199.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
373.Садовий М.І., Вовкотруб В.П., Трифонова О.М. Вибрані питання загальної методики навчання фізики: навч. посібн. [для студ. ф.-м. фак. вищ. пед. навч. закл.] – Кіровоград: ПП «Центр оперативної поліграфії «Авангард», 2013. – 252 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
374.Садовий М.І., Трифонова О.М. Історія фізики з перших етапів становлення до початку ХХІ століття: навч. посібн. [для студ. ф.-м. фак. вищ. пед. навч. закл.] – Кіровоград: ПП «Центр оперативної поліграфії «Авангард», 2013. – [2-ге вид. переробл. та доп.] – 436 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
375.Садовий М.І. Дотримання принципу історизму при вивченні моделей будову атома в старшій школі // Зб. наук. пр. Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини / [гол. ред.: М.Т. Мартинюк]. – Умань: ПП Жовтий О.О., 2013. – Ч. 1. – С. 254-263.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
376.Садовий М.І., Подопригора Н.В., Трифонова О.М. Вивчення симетрії майбутніми вчителями фізики // Зб. наук. пр. Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини / [гол. ред.: М.Т. Мартинюк]. – Умань: ПП Жовтий О.О., 2012. – Ч. 4. – С. 288-298.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
377.Слюсаренко В.В., Садовий М.І. Методичні рекомендації до виконання вибраних лабораторних робіт із новітнім обладнанням «PHYWE». – Кіровоград: Сабоніт, 2013 – 28 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
378.Слюсаренко В.В., Садовий М.І. Методичні рекомендації до виконання лабораторних робіт з електрики та магнетизму із новітнім обладнанням «PHYWE». – Кіровоград: Сабоніт, 2013 – 40 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
379.Яковлєва О.М., Садовий М.І. Фізика: [навч. посібн. для вищ. проф.-техн. навч. закл осв.] / За ред. Яковлевої О.М. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2013. – 140 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
380.Садовий М.І. Акмеологія і шкільна освіта // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2013. – Вип. 121, Ч. І. – С. 3-7.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
381.Трифонова Е.М., Садовой Н.И. Проблемы формирования представлений о виртуальности у будущих учителей физики // Актуальные проблемы естественных наук и их преподавания: [сб. науч. ст. Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 100-летию МГУ имени А.А. Кулешова, 20-22 февраля 2013 г., МГУ имени А.А. Кулешова, г. Могилев]. – Могилев: МГУ имени А.А. Кулешова, 2013. – С. 159-162.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
382.Приблуда Є., Садовий М.І. Теорія ядерних сил у працях Х. Юкави, Л. Ландау та І. Тамма // Студентський науковий вісник. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2013. – Вип. 11, Ч. І. – С. 311-313.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
383.Садовий М.І., Трифонова О.М. Перспективи застосування ІКТ при навчанні фізики для підвищення якості освіти // Вища освіта України: теоретичний та науково-методичний часопис. – Луцьк: СПД Гадяк Жанна Володимирівна, друкарня «ВолиньПоліграф», 2013. – № 2 (додаток 2) – Тематичний випуск: «Науково-методичні засади управління якістю освіти у вищих навчальних закладах». – C. 428-434.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
384.Садовий М.І., Трифонова О.М., Хомутенко М.В. Інформаційно-комунікаційні технології навчання як один із способів моделювання фізичного експерименту // Інноваційні технології управління якістю підготовки майбутніх учителів фізико-технологічного профілю: [зб. матеріалів міжнародн. наук. конф. / редкол.: П.С. Атаманчук (голов. ред.) та ін.]. – Кам.-Под.: Аксіома, 2013. – С. 179-182.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
385.Садовий М.І. Інформаційна культура вчителя фізики – одна з найважливіших компонент педагогічної освіти // Інноваційні технології управління якістю підготовки майбутніх учителів фізико-технологічного профілю: [зб. матеріалів міжнародної наук. конф. / редкол.: П.С. Атаманчук (голов. ред.) та ін.]. – Кам.-Под.: Аксіома, 2013. – С. 134-137.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
386.Садовий М.І. Діяльнісний та системний підхід у педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського // Наукові записки / Ред. кол.: В.В. Радул, С.П. Величко та ін. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: Імекс-ЛТД, 2013. – Вип. 123, Т. ІІ. – С. 304-308.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
387.Гринчишина А., Садовий М.І. Співвідношення фізики й філософії на різних етапах розвитку науки // Студентські наукові записки: [зб. наук. статей студ. ф.-м. факульт.]. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2013. – Вип. 6. – С. 15-18.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
388.Садовий М.І., Трифонова О.М., Суховірська Л.П. Методика вивчення окремих питань атомної фізики з застосуванням акмеологічного підходу // Сучасна освіта у гуманістичній парадигмі: [матеріали IV Міжнародн. наук.-практ. конф., 12-15 вересня 2013 р., м. Керч / наук. ред. Т.М. Попова]. – Керч: РВВ КДМТУ, 2013. – С. 74-78.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
389.Кіктєва А.В., Небога А.О., Садовий М.І., Трифонова О.М. Удосконалення процесу вивчення фундаментальних фізичних сталих з використанням комп’ютерного моделювання // Сучасна освіта у гуманістичній парадигмі: [матеріали IV Міжнародн. наук.-практ. конф., 12-15 вересня 2013 р., м. Керч / наук. ред. Т.М. Попова]. – Керч: РВВ КДМТУ, 2013. – С. 45-48.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
390.Садовий М.І., Суховірська Л.П., Трифонова О.М. Розкриття здобутків вітчизняних учених як основа формування історико-культурного освітнього середовища у навчанні фізики в загальноосвітніх навчальних закладах // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова / за ред. В.Д. Сиротюка. – Серія № 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2013. – Вип. 40. – С. 201-206.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
391.Садовий М.І. Інформаційна культура як основа формування фахових компетентностей вчителя фізики // Зб. наук. пр. Кам’янець-Подільського національного ун-ту імені Івана Огієнка / [редкол.: П.С. Атаманчук (голова, наук. ред.) та ін.]. – Серія педагогічна. – Кам’янець-Подільський: Кам.-Под. нац. ун-т імені Івана Огієнка, 2013. – Вип. 19: Інноваційні технології управління якістю підготовки майбутніх учителів фізико-технологічного профілю. – С. 182-185. (Зб. включ. до наукометричн. бази: Index Copernicus)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
392.Садовий М.І., Хомутенко М.В., Трифонова О.М. Застосування ІКТ для дослідження систем з найменшою енергією // Зб. наук. пр. Кам’янець-Подільського національного ун-ту імені Івана Огієнка / [редкол.: П.С. Атаманчук (голова, наук. ред.) та ін.]. – Серія педагогічна. – Кам’янець-Подільський: Кам.-Под. нац. ун-т імені Івана Огієнка, 2013. – Вип. 19: Інноваційні технології управління якістю підготовки майбутніх учителів фізико-технологічного профілю. – С. 234-237. (Зб. включ. до наукометричн. бази: Index Copernicus)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
393.Подопригора Н.В., Садовий М.І., Трифонова О.М. Фізика твердого тіла: [навч. посібн. для студ. фізичних спеціальностей пед. ун-тів]. – Кіровоград: ПП «Центр оперативної поліграфії «Авангард», 2013. – 413 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
394.Кіктєва А.В., Небога А.О., Садовий М.І., Трифонова О.М. Використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі експериментального відображення універсальних сталих // Науковий вісник Ужгородського національного університету. – Серія: Педагогіка. Соціальна робота. – Ужгород: Ужгородський нац. ун-т, 2013. – Вип. 28. – С. 73-76.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
395.Садовий М.І., Суховірська Л.П., Трифонова О.М. Акмеологічний підхід у вивченні окремих питань атомної фізики // Науковий вісник Ужгородського національного університету. – Серія: Педагогіка. Соціальна робота. – Ужгород: Ужгородський нац. ун-т, 2013. – Вип. 28. – С. 141-146.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
396.Трифонова О.М., Садовий М.І. Теоретико-методичні засади фундаменталізації підготовки майбутніх магістрів фізики // Сучасні проблеми та перспективи навчання дисциплін природничо-математичного циклу: [матеріали ІІІ Всеукр. наук.-практ. конф., 09-10 жовтня 2013 р., м. Суми / ред. кол.: Н.Н. Чайченко, О.М. Бабенко, С.Е. Генкал, Л.П. Міронець, О.Л. Ткаченко]. – Суми: СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2013. – С. 37-41.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
397. Ваcілєц О.К., Садовий М.І. Психолого-педагогічні закономірності формування особистісних якостей у шкільної молоді засобами ресурсного підходу: посібник для учителів середніх шкіл та студентів педагогічних навчальних закладів. – 2-ге видання. – Кіровоград: РВВ КДПУ, 2013. – 156 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2014'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
398.Садовий М.І. Особливості трудового виховання і профорієнтації в умовах нової парадигми освіти // Наукові записки / Ред. кол.: В.В. Радул, С.П. Величко та ін. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – Вип. 125. – С. 32-37.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
399.Інформаційно-аналітичні матеріали про підсумки науково-дослідної діяльності Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка за 2013 рік / Укл.: М.І. Садовий, Т.А. Петюренко. – Кіровоград: РВВ КДПУ, 2014. – 58 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
400.Суховірська Л.П., Садовий М.І. Ресурсний підхід у навчанні електродинаміки: [навч. посібн.] – Кіровоград: ПП «Центр оперативної поліграфії «Авангард», 2014. – 96 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
401.Садовий М.І. Семен Шульга і його поетика // На межі життя; автор Шульга С.В. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2014. – С.214-216.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
402.Бобик І.В., Садовий М.І. Реалізація акмеологічних принципів в умовах неперервної освіти // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2014. – Вип. 12. – С. 30-35.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
403.Розвиток продуктивних ідей педагога-новатора І.Г. Ткаченка в сучасному освітньому просторі: [програма ІІ Всеукр. наук.-практ. конф. присвяченої 95-й річниці від дня народження вченого-педагога, 27-28 березня 2014 р. / Укл.: Садовий М.І., Калініченко Н.А., Філоненко О.В.] – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – 8 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
404.Садовий М.І., Біденко Н.І., Лазаренко Д.С. Ніхто не забутий, ніщо не забуте: Біографічні відомості про учасників Великої Вітчизняної війни викладачів та працівників Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. – Кіровоград: ПП «Центр оперативної поліграфії «Авангард», 2014. – 187 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
405.Садовий М.І. Слово про сільську вчительку. – Кіровоград: Сабоніт, 2014. – 36 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
406.Сучасні тенденції навчання фізики у загальноосвітній та вищій школі: [зб. матеріалів Міжнародн. наук.-практ. конф. присвяченої 100-річчю від дня народження І.В. Попова, 25-26 квітня 2014 р., м. Кіровоград / Укл.: Садовий М.І., Лазаренко Д.С., Суховірська Л.П., Трифонова О.М., Яковлєва О.М.; Відп. ред.: М.І. Садовий] – Кіровоград, РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – 112 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
407.Приблуда Є.С., Садовий М.І., Стадніченко С.М., Трифонова О.М. Підхід І.В. Попова до реалізації принципу історизму в навчанні фізики // Сучасні тенденції навчання фізики у загальноосвітній та вищій школі: [зб. матеріалів Міжнародн. наук.-практ. конф. присвяченої 100-річчю від дня народження І.В. Попова, 25-26 квітня 2014 р., м. Кіровоград / Укл.: Садовий М.І., Лазаренко Д.С., Суховірська Л.П., Трифонова О.М., Яковлєва О.М.; Відп. ред.: М.І. Садовий] – Кіровоград, РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – С.26-29.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
408.Садовий М.І., Трифонова О.М. І.В. Попов – методист, педагог, науковець // Сучасні тенденції навчання фізики у загальноосвітній та вищій школі: [зб. матеріалів Міжнародн. наук.-практ. конф. присвяченої 100-річчю від дня народження І.В. Попова, 25-26 квітня 2014 р., м. Кіровоград / Укл.: Садовий М.І., Лазаренко Д.С., Суховірська Л.П., Трифонова О.М., Яковлєва О.М.; Відп. ред.: М.І. Садовий] – Кіровоград, РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – С. 29-33.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
409.Sadovyi M.І. The lows of reflection studying in geometric optics // Сучасні тенденції навчання фізики у загальноосвітній та вищій школі: [зб. матеріалів Міжнародн. наук.-практ. конф. присвяченої 100-річчю від дня народження І.В. Попова, 25-26 квітня 2014 р., м. Кіровоград / Укл.: Садовий М.І., Лазаренко Д.С., Суховірська Л.П., Трифонова О.М., Яковлєва О.М.; Відп. ред.: М.І. Садовий] – Кіровоград, РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – С. 54-57.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
410.Сучасні тенденції навчання фізики у загальноосвітній та вищій школі: [програма Міжнародн. наук.-практ. конф. присвяченої 100-річчю від дня народження І.В. Попова, 25-26 квітня 2014 р., м. Кіровоград / Укл.: Садовий М.І., Лазаренко Д.С., Суховірська Л.П., Трифонова О.М., Яковлєва О.М.; Відп. ред.: М.І. Садовий] – Кіровоград, РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – 16 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
411.Ігор Васильович Попов – методист, педагог, науковець [буклет] / Укл.: М.І. Садовий, Д.С. Лазаренко, О.М. Трифонова. – Кіровоград, РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – 4 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
412.Садовий М.І. Олександр Іванович Бугайов – воїн, учитель, вчений // Проблеми сучасного підручника: [зб.наук.пр. / ред. кол.; голов. ред. – О.М. Топузов]. – К.: Педагогічна думка, 2013. – Вип. 13. – С. 245-254.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
413.Садовий М.І. Вчений високої думки: доктор наук, педагог: сорок років трудової діяльності // Наукові записки. – Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка. – Вип. 5, Ч.2. – С. 3-7.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
414.Sadovyi М. Study concave mirror // Наукові записки. – Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка., 2014. – Вип. 5, Ч. 2. – С. 145-152.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
415.Трифонова О.М., Садовий М.І. Організація самостійної роботи студентів з використанням ІКТ на основі синергетичного підходу // Інформаційно-комунікаційні технології навчання: [тези доп. Всеукр. наук.-практ. конф., 23 травня 2014 р., Уманський ДПУ імені Павла Тичини; гол. ред. Ткачук Г.В.] – Умань: ФОП Жовтий О.О., 2014. – С. 70-73.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
416.Бобик І.В., Садовий М.І. Особливості постановки фізичних демонстрацій за допомогою ІКТ на основі акмеологічного підходу // Комп’ютери у навчальному процесі: [тези доп. V Всеукр. студ. наук. Інтернет-конф., 17-18 квітня 2014 р.] – Умань: ФОП Жовтий О.О., 2014. – С. 170-172.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
417.Коржевська А.С., Садовий М.І. Використання ІКТ при вивченні симетрії в школі // Комп’ютери у навчальному процесі: [тези доп. V Всеукр. студ. наук. Інтернет-конф., 17-18 квітня 2014 р.] – Умань: ФОП Жовтий О.О., 2014. – С. 203-205.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
418.Хомутенко М.В., Садовий М.І. Застосування комп’ютерного моделювання при вивченні фізичних процесів // Комп’ютери у навчальному процесі: [тези доп. V Всеукр. студ. наук. Інтернет-конф., 17-18 квітня 2014 р.] – Умань: ФОП Жовтий О.О., 2014. – С.227-231.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
419.Садовий М.І., Трифонова О.М., Стадніченко С.М. Формування сучасної наукової картини світу засобами системи наскрізних понять // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – Вип. 132. – С. 65-70.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
420.Гладир В., Садовий М.І. Загальна теорія відносності та її експериментальне обґрунтування // Студентський науковий вісник. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – Вип. 13. – С. 233-236.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
421.Громова О.C., Садовий М.І. Дослідження натурфілософських поглядів Галілея // Студентський науковий вісник. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – Вип. 13. – С. 237-239.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
422.Хомутенко М.В., Садовий М.І. Використання фізичних знань у сучасних технологіях медицини // Студентський науковий вісник. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – Вип. 13. – С. 253-258.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
423.Садовий М.І., Трифонова О.М. Висвітлення наукових доробків вітчизняних вчених при вивченні фізики // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс-2014»: [матеріали Міжнародн. дистанційної наук.-метод. конф., 20-21 березня 2014 р., м. Суми: у 3 ч. / упорядн. Чашечникової О.С.] – Суми: вид.-вироб. під-во «Мрія», 2014. – Ч. 1. – С. 62-64.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
424.Sadovyi M. Speed of light and the lows of reflection studying in geometric optics // Наукові записки. – Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – Вип. 5, Ч. 3. – С.3-8.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
425.Садовий М.І., Трифонова О.М. До 100-річчя від дня народження І.В. Попова // Наукові записки. – Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – Вип. 5, Ч. 3. – С. 37-42.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
426.Приблуда Є.С., Садовий М.І., Стадніченко С.М., Трифонова О.М. Застосування принципу історизму в навчанні фізики // Наукові записки. – Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – Вип. 5, Ч. 3. – С. 166-177.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
427.Садовий М.І. Взаємообумовлююче становлення дидактичних принципів та фундаментальних фізичних понять // Матеріали Міжнародн. наук.-практ. конф. [«Актуальні проблеми природничо-математичної освіти в середній і вищій школі»], (Херсон 26-28 червня 2014 р.) / Укл.: В.Д. Шарко. – Херсон: ПП В.С. Вишемирський, 2014. – С. 45-46.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
428.Садовий М.І., Трифонова О.М. Богданівський учитель // Наукові записки / Ред. кол.: В.В. Радул, С.П. Величко та ін. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – Вип. 131. – С. 26-30.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
429.Лазаренко Д.С., Садовий М.І., Трифонова О.М. Основні засади навчання понять механіки в профільній школі // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету; гол. ред. Носко М.О. – Серія: Педагогічні науки. – Чернігів: ЧНПУ, 2014. – Вип. 16. – С. 72-77.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
430.Садовий М.І., Трифонова О.М. К.Д. Синельников – організатор української науки // Актуальні питання природничо-математичної освіти. – Суми: ВВП «Мрія», 2014. – Вип. 3. – С. 69-76.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
431.Подопригора Н.В., Садовий М.І., Трифонова О.М. Фізика твердого тіла: [навч. пос. для студ. фіз. спец. пед. ун-тів] – [2-ге вид.] – Кіровоград: ПП «Центр оперативної поліграфії «Авангард», 2014. – 413 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
432.Загребенюк В.М., Гладир В.А., Садовий М.І. Складання проектів з фізики як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів // Пошук молодих: [матеріали Всеукр. студ. наук.-практ. конф. «Актуальні проблеми природничо-математичної освіти в середній і вищій школі», 24-25 квітня 2014 р., м. Херсон / Укл.: В.Д. Шарко]. – Херсон: ПП В.С.Вишемирський, 2014. – Вип. 13. – С. 20-22.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
433.Садовий М.І. Взаємозв’язок розвитку дидактичних принципів та фундаментальних фізичних понять // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова / за заг. ред. проф. В.Д. Сиротюка. – Серія № 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2014. – Вип. 47. – С. 244-250.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
434.Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технології: програма VIІІ Міжнародної наук.-практ. конф., 2-4 листопада 2014 р., м. Кіровоград / Укл.: Садовий М.І.; Відп. ред.: М.І. Садовий – Кіровоград, ПП «Центр оперативної поліграфії «Авангард», 2014. – 44 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
435.Садовий М.І. Методика запровадження інтенсивного навчання фізики на основі комп’ютерно орієнтованих систем // Комп'ютерно орієнтовані системи навчання природничо-математичних дисциплін: [матеріали Міжнародн. наук.-практ. семінару, 28 жовтня 2014 р., м. Київ]. – К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2014. – С. 126-128.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
436.Садовий М.І. Науково-методичні проблеми предметної структури змісту навчання // Вища освіта України № 3 (додаток 2) – Тематичний випуск «Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технології». – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – Т. 1. – С. 112-116.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
437.Трифонова О.М., Садовий М.І. Синергетичні особливості організації самостійної роботи студентів за інформаційно-комунікаційних технологій навчання // [Зб. наук. пр. Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини / гол. ред.: М.Т. Мартинюк]. – Умань: ФОП Жовтий О.О., 2014. – Ч. 2. – С. 369-375.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
438.Вища освіта України № 3 (додаток 2): Тематичний випуск «Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технології» / Ред. кол. випуску: Андрусишин Б.І., Гончаров В.І., Кононенко С.О., Левшин М.М., Падалка О.С., Садовий М.І., Семенюк О.А., Торбін Г.М., Тітаренко Н.Ю., Трифонова О.М., Уваркіна О.В. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014 – Т. 2. – 480 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
439.Вища освіта України № 3 (додаток 2): Тематичний випуск «Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технології» / Ред. кол. випуску: Андрусишин Б.І., Гончаров В.І., Кононенко С.О., Левшин М.М., Падалка О.С., Садовий М.І., Семенюк О.А., Торбін Г.М., Тітаренко Н.Ю., Трифонова О.М., Уваркіна О.В. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014 – Т. 1. – 380 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
440.Хомутенко М.В., Садовий М.І., Трифонова О.М. Проблеми навчання рівноваги на уроках фізики старшої школи // Наукові записки – Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – Вип. 6, Ч. 1. – С. 115-120.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
441.Програма творчого конкурсу для абітурієнтів з вступу на навчання за напрямом підготовки 6.010103 «Технологічна освіта» освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр / Укл.: Куценко Т.В., Пуляк О.В., Рябець С.І., Чубар В.В., за заг. ред. Садового М.І. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – 16 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
442.Орієнтовні тестові завдання творчого конкурсу для абітурієнтів. Напрям підготовки: «6.010103 Технологічна освіта», ОКР «бакалавр» (денна, заочна форма навчання) / Укл.: Куценко Т.В., Пасічник Н.О., Пуляк О.В., Рябець С.І., Чубар В.В., за заг. ред. Садового М.І. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – 24 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
443.Вища освіта України № 3 (додаток 2): Тематичний випуск «Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технології» / Ред. кол. випуску: Андрусишин Б.І., Гончаров В.І., Кононенко С.О., Левшин М.М., Падалка О.С., Садовий М.І., Семенюк О.А., Торбін Г.М., Тітаренко Н.Ю., Трифонова О.М., Уваркіна О.В. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014 – Т. 3. – 148 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
444.Садовий М.І., Слюсаренко В.В., Трифонова О.М., Хомутенко М.В. Формування експериментально-орієнтованого навчального середовища вивчення фізики // Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology. – Budapest (Венгрія), 2014. – II(16), Issue: 33. – Р. 79-84. – Режим доступу: http://seanewdim.com/uploads/3/2/1/3/3213611/ped_psy_ii16_issue_33.pdf (The journal is listed and indexed in: Inno space scientific journal Impact Factor: 2.642; Directory of research journal indexing; Ulrichs web global serials directory; Union of international associations yearbook; Scribd; Academia.edu; Google scholar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
445.Садовий М.І. Якою повинна бути середня освіта в Україні? // Доступність та якість загальної середньої освіти: стан і шляхи поліпшення: [матер. парламентських слухань у Верховній Раді України 23 жовтня 2013 р.] / Верховна Рада України. – К.: Парламентське видавництво, 2014. – С.90-94.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
446.Садовий М.І., Трифонова О.М. Використання синергетичного підходу для дослідження складних систем під час підготовки вчителів технологій // Управління якістю підготовки майбутнього вчителя фізико-технологічного профілю: [зб. матер. Міжнародн. наук. інтернет-конф.] / [редкол.: П.С. Атаманчук (голов. ред.) та ін.]. – Кам’янець-Подільський: Аксіома, 2014. – С. 44-45.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
447.Садовий М.І., Трифонова О.М. Підготовка вчителів технологій з використанням синергетичного підходу // Зб. наук. пр. Кам.-Под. нац. ун-ту імені Івана Огієнка / [редкол.: П.С. Атаманчук (голова, наук. ред.) та ін.]. – Серія: Педагогічна. – Кам.-Под.: Кам.-Под. нац. ун-т Івана Огієнка, 2014. – Вип. 20: Управління якістю підготовки майбутнього вчителя фізико-технологічного профілю. – С. 53-55. Режим доступу: http://journals.uran.ua/index.php/2307-4507 (Зб. включ. до наук. метричн. баз: Google scholar та Index Copernicus (Польща, індекс ICV 2013: 5,84))&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2015'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
448.Кузьменко О.С., Садовий М.І., Вовкотруб В.П. Інтерферометри. Фізичний практикум з оптики з новим та нетрадиційним обладнанням: [навч. посібн. для студ. вищ. навч. закл.]. – Кіровоград: КЛА НАУ, 2015. – 204 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
449.Бобик І.В., Садовий М.І., Трифонова О.М. Моделювання як засіб реалізації акмеологічного підходу // Наукові записки / Ред. кол.: В.В. Радул, В.А. Кушнір та ін. – Серія: педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. – Вип. 135. – С. 56-61.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
450.Садовий М.І. Деякі шляхи оновленням змісту освіти // Наукові записки / Ред. кол.: В.В. Радул, В.А. Кушнір та ін. – Серія: педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. – Вип. 135. – С. 27-32.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
451.Хомутенко М.В., Садовий М.І., Трифонова О.М. Комп’ютерне моделювання процесів в атомному ядрі // Інформаційні технології і засоби навчання. – 2015. – Том 45, №1. – C. 78-92. –Режим доступу: http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1191#.VPM03Cz4TGh; ISSN Online: 2076-8184. (Журнал індексується в наукометричних базах даних: РІНЦ (Росія), Google Академія (США), IndexCopernicus (Польща), African Quality Centre for Journals, Universal Impact Factor {UIF}, CiteFactor, Journals Impact Factor (JIF))&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
452.Інформаційно-аналітичні матеріали про підсумки науково-дослідної діяльності Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка за 2014 рік / Укл.: М.І. Садовий, Т.А. Петюренко. – Кіровоград: РВВ КДПУ, 2015. – 59 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
453.Авторське свідоцтво Комп’ютерна програма «Карта ізотопів» / М.В. Хомутенко, М.І. Садовий, О.М. Трифонова (Україна) – № 58666; заявл. 03.12.2014 № 58846; зареєстр. 16.02.2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
454.Проблеми та перспективи навчання технологій: [програма Міжнародн. наук. конф. присвяченої 100-річчю від дня народження О.В. Гіталова, 02-03 квітня 2015 р., м. Кіровоград / Укл.: Садовий М.І., Богомаз-Назарова С.М.; Відп. за вип.: М.І.Садовий] – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. – 12 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
455.Проблеми та перспективи навчання технологій: [зб. матеріалів Міжнародн. наук. конф. присвяченої 100-річчю від дня народження О.В. Гіталова, 02-03 квітня 2015 р., м. Кіровоград / За заг. ред. М.І. Садового, О.В. Єжової] – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. – 64 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
456.Садовий М.І. Спадщина Гіталова – фундамент для відновлення системи трудового навчання та виховання учнів // Проблеми та перспективи навчання технологій: [зб. матеріалів Міжнародн. наук. конф. присвяченої 100-річчю від дня народження О.В. Гіталова, 02-03 квітня 2015 р., м. Кіровоград / За заг. ред. М.І. Садового, О.В. Єжової] – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. – С. 11-14.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
457.Наукові записки. / За заг. ред. М.І. Садового, О.В. Єжової. – Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. – Вип. 7, Ч. 1. – 236 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
458.Садовий М.І. Трудове навчання і виховання учнів як основа профорієнтаційної роботи в умовах нового парадигми освіти // Наукові записки. – Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. – Вип. 7, Ч. 1. – С. 16-21.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
459.Анотації докторських та кандидатських дисертацій викладачів Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка / Укл.: Садовий М.І., Бондаренко І.І., Петюренко Т.А. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – 236 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
460.Приблуда Є.С., Садовий М.І. І.З. Ковальов – організатор наукових досліджень кафедри фізики та методики її викладання КДПУ ім. В. Винниченка // Фізика. Технології. Навчання: [зб. наук. пр. студ. і молод. наук.] – Кіровоград: ПП «Центр оперативної поліграфії «Авангард», 2015. – Вип. 13. – С. 32-37.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
461.Гашенко І.В., Садовий М.І. Фізичний експеримент з виявлення властивостей матерії // Фізика. Технології. Навчання: [зб. наук. пр. студ. і молод. наук.] – Кіровоград: ПП «Центр оперативної поліграфії «Авангард», 2015. – Вип. 13. – С. 133-137.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
462.Возжіна Н.В., Садовий М.І. Формування фахової компетентності майбутніх учителів технологій в умовах науково-технічного прогресу // Фізика. Технології. Навчання: [зб. наук. пр. студ. і молод. наук.] – Кіровоград: ПП «Центр оперативної поліграфії «Авангард», 2015. – Вип. 13. – С. 192-196.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
463.Смаровоз О.В., Пригоряну Н.В., Садовий М.І. Використання інформаційно-комунікативних технологій при вивченні курсу «Концепції сучасної наукової картини світу» // Фізика. Технології. Навчання: [зб. наук. пр. студ. і молод. наук.] – Кіровоград: ПП «Центр оперативної поліграфії «Авангард», 2015. – Вип. 13. – С. 179-183.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
464.Мачуський С.Ф., Садовий М.І. Формування компетентного фахівця технологій в умовах науково-технічного прогресу // Фізика. Технології. Навчання: [зб. наук. пр. студ. і молод. наук.] – Кіровоград: ПП «Центр оперативної поліграфії «Авангард», 2015. – Вип. 13. – С. 201-205.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
465.Садовий М.І., Трифонова О.М. Нетрадиційна енергетика та навколишнє середовище. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. – 52 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
466.Пригоряну Н.В., Смаровоз О.В., Садовий М.І. Місце інформаційно-комунікаційних технологій у процесі самостійної діяльності учнів // Збірник матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції молодих учених «Наукова молодь – 2014» / за заг. ред. Бикова В.Ю., Спіріна О.М. – К.: ІІТЗН НАПН України, 2014. – С. 63-65.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
467.Садовий М.І. Гравітаційна, енергетична та екологічна особливість приливів та відливів у курсі астрономії та фізики // Засоби і технології сучасного навчального середовища: [матеріали конф., 22-23 травня 2015 р. / Відпов. ред. С.П. Величко] – Кіровоград: ПП «Ексклюзив-Систем», 2015 – С. 140-142.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
468.Садовий М.І., Хомутенко М.В. Дослідження методики навчання симетрії у науково-методичних доробках Івана Захаровича Ковальова // Засоби і технології сучасного навчального середовища: [матеріали конф., 22-23 травня 2015 р. / Відпов. ред. С.П. Величко] – Кіровоград: ПП «Ексклюзив-Систем», 2015 – С. 10-13.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
469.Садовий М.І. Інтеграція знань з астрономії та фізики щодо уявлень про приливи та відливи // Наукові записки. – Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. – Вип. 7, Ч. 3. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. – С. 216-223.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
470.Інформаційно-методичні матеріали до підготовки і складання державної атестації. Галузь знань: 0101 Педагогічна освіта. Освітньо-професійний рівень «бакалавр», напрям підготовки: 6.010103 Технологічна освіта; освітньо-професійний рівень «спеціаліст», спеціальність: 7.01010301 Технологічна освіта (Профіль навчання: Автосправа. Конструювання та моделювання одягу); освітньо-професійний рівень «магістр», спеціальність: 8.01010301 Технологічна освіта / [О.В. Гур’янова, Т.В. Куценко, С.І. Рябець]; [Заг. ред. М.І. Садовий]. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. – 180 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
471.Садовый Н.И., Трифонова Е.М. Классно-урочная система обучения и альтернативное образование // Komunikacja w edukacji. – Siedlce: S N, 2015. – T. 3. Jezyr w komunikacja. – С. 295-303. (Польща).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
472.Матеріали до творчого конкурсу вступних іспитів для абітурієнтів. Галузь знань: 0101 Педагогічна освіта. Напрям підготовки: 6.010103 Технологічна освіта. Освітньо-професійний рівень «бакалавр» / [Т.В. Куценко, Н.В. Манойленко, Н.В. Мироненко, О.В. Пуляк, С.І. Рябець, В.В. Чубар]; [Заг.ред. М.І. Садовий]. – Кіровоград: РВВ КДПУ імені В. Винниченка, 2015. – 92 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
473.Садовий М.І., Трифонова О.М. Становлення понять компетенція та компетентність // Наукові записки / [Ред. кол.: В.В. Радул, С.П. Величко, М.І. Садовий та ін.; Упорядники: Садовий М.І., Рожкова Н.Г.] – Кіровоград: РВВ КДПУ імені В. Винниченка, 2015. – Вип. 141, Ч. 1. – С. 11-14. (Серія: Педагогічні науки).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
474.Трифонова О.М., Садовий М.І., Стадніченко С.М. Формування узагальнених знань з молекулярної фізики студентів ВНЗ // Наукові записки / [Ред. кол.: В.В. Радул, С.П. Величко, М.І. Садовий та ін.; Упорядники: Садовий М.І., Рожкова Н.Г.] – Кіровоград: РВВ КДПУ імені В. Винниченка, 2015. – Вип. 141, Ч. 1. – С. 83-87. (Серія: Педагогічні науки).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
475.Наукові записки / [Ред. кол.: В.В. Радул, С.П. Величко, М.І. Садовий та ін.; Упорядники: Садовий М.І., Рожкова Н.Г.] – Кіровоград: РВВ КДПУ імені В. Винниченка, 2015. – Вип. 141, Ч. 1. – 200 с. (Серія: Педагогічні науки).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
476.Донець Н.В., Трифонова О.М., Садовий М.І. Підготовка вчителів фізики до реалізації навчальних проектів у шкільному курсі фізики // Наукові записки / [Ред. кол.: В.В. Радул, С.П. Величко, М.І. Садовий та ін.; Упорядники: Садовий М.І., Рожкова Н.Г.] – Кіровоград: РВВ КДПУ імені В. Винниченка, 2015. – Вип. 141, Ч. 2. – С. 45-50. (Серія: Педагогічні науки).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
477.Наукові записки / [Ред. кол.: В.В. Радул, С.П. Величко, М.І. Садовий та ін.; Упорядники: Садовий М.І., Рожкова Н.Г.] – Кіровоград: РВВ КДПУ імені В. Винниченка, 2015. – Вип. 141, Ч. 2. – 240 с. (Серія: Педагогічні науки).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
478.Садовий М.І. Роль творчих задач у підготовці майбутніх вчителів // Дидактика фізики як концептуальна основа формування компетентнісних  і світоглядних якостей майбутнього фахівця фізико-технологічного профілю: [матеріали конф., 07-08 жовтня 2015 р. / гол. ред. П.С. Атаманчук]. – Кам’янець-Подільський: ТОВ «Друкарня Рута», 2015. – С. 51-52.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
479.Садовий М.І., Трифонова О.М. Невідомі сторінки із життя І.Є. Тамма // Наукові записки. – Кіровоград: РВВ КДПУ імені В. Винниченка, 2015. – Вип. 22. – С. 199-208. (Серія: Історичні науки).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
480.Садовий М.І., Трифонова О.М. Методичні особливості формування предметної компетентності з фізики // Науково-дослідна робота в системі підготовки фахівців-педагогів у природничій, технологічній та економічній галузях: [матеріали конф., 15-17 вересня 2015 р.] – Бердянськ: БДПУ, 2015. – С. 135-136.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
481.Садовий М.І., Трифонова О.М. Формування предметної компетентності з фізики при вивченні співвідношення гравітаційної та інертної мас // Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. – Бердянськ: ФО-П Ткачук О.В., 2015. – Вип. 2. – С. 239-247 (Педагогічні науки).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
482.Садовий М.І., Трифонова О.М. Хмарні технології як базовий ресурс формування патріотизму під час навчання фізики в школі // Особливості підвищення якості природничої освіти в технологізованому суспільстві: [матеріали конф., 29 жовтня 2015р.] – Миколаїв: ОІППО, 2015. – С. 163-165.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
483.Сучасні тенденції навчання фізики у загальноосвітній та вищій школі: [програма ІІ Міжнародн. наук.-практ. Інтернет-конф. присвяченої 120-річчю від дня народження І.Є. Тамма, 15-16 жовтня 2015 р., м. Кіровоград / Укл.: Садовий М.І., Суховірська Л.П, Трифонова О.М..; Відп. за вип.: М.І. Садовий] – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. – 12 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
484.Сучасні тенденції навчання фізики у загальноосвітній та вищій школі: [зб. матеріалів ІІ Міжнародн. наук.-практ. Інтернет-конф. присвяченої 120-річчю від дня народження І.Є. Тамма, 15-16 жовтня 2015 р., м. Кіровоград / Укл.: Садовий М.І., Суховірська Л.П, Трифонова О.М..; Відп. за вип.: М.І. Садовий] – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. – 88 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
485.Наукові записки. / Відп. за вип.: М.І. Садовий. – Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. – Вип. 8, Ч. 1. – 224 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
486.Садовий М.І. Ігор Євгенович Тамм – лауреат Нобелівської премії // Наукові записки. / Відп. за вип.: М.І. Садовий. – Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. – Вип. 8, Ч. 1. – С. 3-9.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
487.Бахмач Є.С., Садовий М.І. Ігор Євгенович Тамм поза науки // Наукові записки. / Відп. за вип.: М.І. Садовий. – Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. – Вип. 8, Ч. 1. – С. 16-21.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
488.Олійник І.М., Садовий М.І., Трифонова О.М. Вивчення наукової спадщини І.Є. Тамма та формування екологічної компетентності у майбутніх учителів фізики // Наукові записки. / Відп. за вип.: М.І. Садовий. – Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. – Вип. 8, Ч. 1. – С. 42-46.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
489.Садовий М.І., Руденко Є.В. Експериментальні задачі з використанням новітніх інформаційних технологій на сучасному уроці фізики // Наукові записки. / Відп. за вип.: М.І. Садовий. – Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. – Вип. 8, Ч. 1. – С. 122-126.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
490.Sadoviy Mykola. Experimental studying of wave and corpuscular properties of light // Наукові записки. / Відп. за вип.: М.І. Садовий. – Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. – Вип. 8, Ч. 1. – С. 126-130.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
491.Олійник І.М., Садовий М.І., Трифонова О.М. Формування екологічної компетентності вчителів фізики при вивченні наукової спадщини І.Є. Тамма // Сучасні тенденції навчання фізики у загальноосвітній та вищій школі: [зб. матеріалів ІІ Міжнародн. наук.-практ. Інтернет-конф. присвяченої 120-річчю від дня народження І.Є. Тамма, 15-16 жовтня 2015 р., м. Кіровоград / Укл.: Садовий М.І., Суховірська Л.П, Трифонова О.М..; Відп. за вип.: М.І. Садовий] – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. – С. 47-48.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
492.Руденко Є.В., Садовий М.І. Використання на сучасному уроці фізики експериментальних задач на базі новітніх інформаційних технологій // Сучасні тенденції навчання фізики у загальноосвітній та вищій школі: [зб. матеріалів ІІ Міжнародн. наук.-практ. Інтернет-конф. присвяченої 120-річчю від дня народження І.Є. Тамма, 15-16 жовтня 2015 р., м. Кіровоград / Укл.: Садовий М.І., Суховірська Л.П, Трифонова О.М..; Відп. за вип.: М.І. Садовий] – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015.  – С. 56-59.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
493.Sadoviy Mykola. Studying properties of light // Сучасні тенденції навчання фізики у загальноосвітній та вищій школі: [зб. матеріалів ІІ Міжнародн. наук.-практ. Інтернет-конф. присвяченої 120-річчю від дня народження І.Є. Тамма, 15-16 жовтня 2015 р., м. Кіровоград / Укл.: Садовий М.І., Суховірська Л.П, Трифонова О.М..; Відп. за вип.: М.І. Садовий] – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. – С. 59-61.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
494.Садовий М.І. Творчі задачі з фізики у підготовці майбутніх фахівців // Збірник наук. пр. Кам’янець-Подільського нац. ун-ту імені Івана Огієнка. Серія педагогічна / [редкол.: П.С. Атаманчук (голова, наук. ред.) та ін.]. – Кам’янець-Подільський: Кам.-Под. нац. ун-т імені Івана Огієнка, 2015. – Вип. 21: Дидактика фізики як концептуальна основа формування компетентнісних і світоглядних якостей майбутнього фахівця фізико-технологічного профілю. – С. 135-138.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
495.Садовой Н.И., Трифонова Е.М. Изучение математических методов как основа формирования предметной компетентности учителя физики // Оптика неоднородных структур – 2015: матер. ІV Международной научно-практ. конф., г. Могилев, 29-30 октября 2015 г. / редкол.: А.Б. Сотский (отв. ред.) [и др.]. – Могилев: МГУ имени А.А. Кулешова, 2015. – С. 151-154.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дисертаційні дослідження&lt;br /&gt;
:Садовой Н.И. Совершенствование методики изучения физической оптики в школе на основе структурно-логического анализа учебного материала и знаний учащихся: дисс. … кандидата пед. наук: 13.00.02 / Садовой Николай Ильич. – К., 1986. – 248 с.&lt;br /&gt;
:Садовий М.І. Теоретичні і методичні основи становлення і розвитку фундаментальних ідей дискретності та неперервності в курсі фізики загальноосвітньої школи: дис. … доктора пед. наук: 13.00.02 / Садовий Микола Ілліч. – К., 2001. – 517 с.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Msadovyi</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%BA_%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9_%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%9C%D0%86</id>
		<title>Загальний список публікацій Садового МІ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%BA_%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9_%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%9C%D0%86"/>
				<updated>2020-11-02T15:10:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Msadovyi: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''1975'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Садовий М.I. Прості експериментальні задачі по визначенню залежності опору провідників від температури // Методика викладання фiзики: [респ. наук.-метод. зб.]. – К.: Рад. шк., 1975. – Вип. 10. – С. 30-34.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Садовий М.I. Про побудову навчального матеріалу розділу «Світлові хвилі» в курсі фiзики 10 класу // Методика викладання фiзики: [респ. наук.-метод. зб.]. – К.: Рад. шк., 1975. – Вип. 15. – С. 66-71.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1977'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Садовий М.I. Дві роботи фізичного практикуму в 9 класі з простими саморобними приладами // Викладання фiзики в школі: [зб. статей]. – К.: Рад. шк., 1977. – С. 56-59.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1979'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.Садовий М.I. Прості експериментальні задачі з напiвпровiдниковими матеріалами // Викладання фiзики в школі: [зб. статей]. – К.: Рад. шк., 1979. – С. 45-48.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.Вовкотруб В.П., Попов I.В., Черненко Ю.I., Садовий М.I. Фронтальний експеримент до теми «Практичне застосування інтерференції світла» // Методика викладання фiзики: [респ. наук.-метод. зб.]. – К.: Рад. шк., 1979. – Вип. 14. – С. 112-117.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1980'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.Садовый Н.И., Вовкотруб В.П., Попов И.В. Фронтальные опыты по просветлению оптики // Физика в школе. – 1980. – № 1. – С.52.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1981'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.Садовий М.I., Ковальов I.З., Попов I.В., Вовкотруб В.П. Саморобні інтерферометри i досліди з ними // Викладання фiзики в школі: [зб. статей]. – К.: Рад. шк., 1981. – С. 126-134.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8.Садовой Н.И. Методические рекомендации по изучению оптического квантового генератора-лазера в курсе физики 10 класса. – Кировоград: КРМК, 1981. – 14 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1982'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9.Садовий М.I. Планування навчального матеріалу розділів «Електромагнiтнi хвилi», «Геометрична оптика», «Свiтловi хвилi» курсу фiзики 10 класу за удосконаленими програмами: [методичні рекомендації]. – Кіровоград: КОIУУ, 1982. – 50 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10.Садовий М.I. Планування навчального матеріалу розділів «Елементи теорії вiдносностi», «Квантова фізика» курсу фiзики 10 класу середньої школи за удосконаленою програмою: [методичні рекомендації]. – Кіровоград: КОIУУ, 1982. – 51 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11.Садовий М.I., Садова Н.I. Планування навчального матеріалу «Коливання i хвилі» курсу фізики 10 класу за удосконаленою програмою: [методичні рекомендації]. – Кіровоград: КОIУУ, 1982. – 50 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12.Садовий М.I., Величко С.П., Мамонтова Ю.М., Попов I.В. Демонстрування перерозподілу енергії внаслідок інтерференції світла // Удосконалення форм i методів вивчення фiзики: [зб. статей]. / За ред. Є.В. Коршака. – К.: Рад. шк., 1982. – С.129-134.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
13.Садовий М.I. Про вивчення порівняльної інформації відрізка навчального матеріалу // Методика викладання фiзики: [респ. наук.-метод. зб.]. – К.: Рад. шк., 1982. – Вип. 16. – С. 20-26.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
14.Попов I.В., Мамонтова Ю.М., Вовкотруб В.П., Садовий М.I. Демонстрування інтерференції світла в тонкому повітряному клині // Методика викладання фiзики: [респ. наук.-метод. зб.]. – К.: Рад. шк., 1982. – Вип. 16. – С. 98-104.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1983'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
15.Вовкотруб В.П., Попов И.В. Садовый Н.И. Углубление знаний учащихся по волновой оптике // Физика в школе. – 1983. – №  3. – С.52.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1984'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
16.Садовий М.I. Про раціональну структуру навчального матеріалу // Методика викладання математики та фiзики: [респ. наук.-метод. зб.]. – К.: Рад. шк., 1984. – Вип. 1. – С. 98-102.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
17.Попов И.В., Ковалев И.З., Садовой Н.И., Вовкотруб В.П. О самостоятельной работе учащихся при изучении оптики в 10 классе: [методические рекомендации]. – Кировоград: КРМК, 1984. – 18 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1985'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
18.Попов И.В., Садовой Н.И. Отзывы о книгах // Народное образование. – 1985. – № 3. – С. 59.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
19.Садовий М.I. Застосування методів системного аналізу до планування уроку // Методика викладання математики та фiзики: [респ. наук.-метод. зб.]. – К.: Рад. шк., 1985. – Вип. 2. – С. 97-102.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
20.Садовой Н.И. Совершенствование методики изучения физической оптики в школе на основе структурно-логического анализа учебного материала и знаний учащихся: автореф. дисс. на соискание науч. степеня канд. пед. наук: спец. 13.00.02 «Теория и методика обучения физики» – К.: 1985. – 22 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
21.Мамонтова Ю.М., Попов I.В., Садовий М.I., Вовкотруб В.П. Про підбір експерименту з інтерференції та дифракції світла // Методика викладання математики та фiзики: [респ. наук.-метод. зб.]. – К.: Рад. шк., 1985. – Вип. 2. – С. 142-146.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1986'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
22.Садовой Н.И., Мошинский Н.К. Задания для студентов физико-математических факультетов по подготовке и выполнению лабораторных работ по электротехнике. – Кировоград: КГПИ, 1986. – 57 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
23.Садовий М.I., Вовкотруб В.П., Мамонтова Ю.М., Попов I.В. Використання газового лазера на уроках фiзики // Підвищення ефективностіi урокiв фiзики. / За ред. О.I. Бугайова. – К.: Рад. шк., 1986. – С. 37-39.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1987'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
24.Садовой Н.И., Попов И.В. Отзывы о книгах // Народное образование. – 1987. – № 5. – С. 109.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
25.Садовой Н.И. Экологические проблемы современности // По пути великого Октября (к 70-летию Великой Октябрьской социалистической революции): [тезисы докладов научн.-практ. конф.]. – Кировоград: КГПИ, 1987. – С. 185-187.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1988'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
26.Попов И.В., Садовой Н.И. Как развивать мышление учащихся // Народное образование. – 1988. – № 6. – С. 95.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
27.Попов И.В., Садовой Н.И., Ткачук И.Ю. В.А.Сухомлинский о путях совершенствования преподавания физики в средней школе // Тезисы докладов республиканской научно-практической конференции. – Кировоград: КОИУУ, 1988. – Ч. ІІ. – С. 58-59.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
28.Садовой Н.И., Попов И.В. Отзывы о книгах // Народное образование. – 1988. – № 10. – С. 80.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
29.Попов И.В., Садовой Н.И. О применении ЭВМ в учебном процессе // Применение вычислительной техники в учебном процессе: [тезисы докладов научно-практ. конф.]. – Кировоград: КГПИ, 1988. – С. 9-11.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
30.Попов I.В., Ковальов I.З., Мамонтова Ю.М., Садовий М.I., Ткачук I.Ю., Вовкотруб В.П., Прокоф’єв Б.В. В.О. Сухомлинський i викладання фiзики в середній школі: [методичні рекомендації]. – Кіровоград: КОIУУ, 1988. – 57 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1989'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
31.Попов I.В., Мамонтова Ю.М., Садовий М.I., Ткачук I.Ю., Вовкотруб В.П., Буров О.М. Творчі лабораторні роботи з оптики. – Кіровоград: КДПI, 1989. – 38 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
32.Бурдиян Б.Г., Попов И.В., Садовой Н.И. Методические рекомендации к лекции на тему: «Научно-технический прогресс и проблемы экологии». – Кировоград: Знание, 1989. – 22 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1990'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
33.Попов I.В., Садовий М.I., Ткачук I.Ю. Навчальні конференції з методики фiзики. – Кіровоград: КДПI, 1990. – 27 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
34.Попов I.В., Прокоф’єв Б.В., Садовий М.I., Ткачук I.Ю. Екологічна освіта учнiв. З досвіду роботи вчительки фiзики Високобайрацької середньої школи Кіровоградського району В.П. Аулiної. – Кіровоград: Облполiграфвидав, 1990. – 8 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
35.Мамонтова Ю.М., Попов I.В., Садовий М.I. Завдання з використанням «чорних ящиків» під час вивчення оптики // Методика викладання математики та фiзики: [респ. наук.-метод. зб.]. – Вип. 6. – К.: Рад. шк., 1990. – С. 106-110.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1991'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
36.Садовой Н.И., Попов И.В., Буров А.Н. Опыт к уроку «Рентгеновское излучение» // Физика в школе. – 1991. – № 2. – С. 52.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
37.Филер З.Е., Садовой Н.И., Кононенко С.А. Устройство для утилизации энергии колебаний // Тезисы всесоюзной конференции по вибрационной технике. – Тбилиси: Ин-т механики машин АН республики Грузия, 1991. – С. 97-98.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1992'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
38.Попов И.В., Мамонтова Ю.М., Садовой Н.И., Буров А.Н. Фронтальный эксперимент при изучении интерференции света // Физика в школе. – 1992. – № 1-2. – С. 24-25.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
39.Садовий М.I., Попов I.В. Експериментальне вивчення хімічної дії світла // Методика викладання математики та фiзики: [респ. наук.-метод. зб.]. –К.: Рад. шк., 1992. – Вип. 8. – С. 113-116.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1993'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
40.Садовий М.I. Консультпункт абітурієнта. Задачі першого рівня. – Кіровоград: КДПI, 1993. – 5 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
41.Садовий М.I. Консультпункт абітурієнта. Задачі другого рівня. – Кіровоград: КДПI, 1993. – 5 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
42.Садовий М.I. Консультпункт абітурієнта. Задачі третього рівня. – Кіровоград: КДПI, 1993. – 7 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1994'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
43.Кононенко С.О., Садовий М.I. Експериментальне вивчення співвідношення мiж максимальним та діючим значеннями напруги змінного струму // Методичні особливості викладання фiзики на сучасному етапі: [тези доп. i повiд. міжвузівської наук.-практ. конф.]. – Кіровоград: КДПI, 1994. – С. 34-35.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
44.Кондратьєва Л.I., Садовий М.I. Елементи електромагнітної теорії світла в курсі фiзики середньої школи // Методичні особливості викладання фiзики на сучасному етапі: [тези доп. i повiд. міжвузівської наук.-практ. конф.]. – Кіровоград: КДПI, 1994. – С. 36-37.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
45.Голуб М.В., Садовий М.I. Вивчення поняття маси в школі // Методичні особливості викладання фiзики на сучасному етапі: [тези доп. i повiд. міжвузівської наук.-практ. конф.]. – Кіровоград: КДПI, 1994. – С. 42-43.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
46.Попов I.В., Садовий М.I. Експериментальне вивчення хiмiчної дiї свiтла // Методичні особливості викладання фiзики на сучасному етапі: [тези доп. i повiд. міжвузівської наук.-практ. конф.]. – Кіровоград: КДПI, 1994. – С. 54-55.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
47.Бик А.С., Садовий М.I. Екологічний тиждень в середній школі // Методичні особливості викладання фiзики на сучасному етапі: [тези доп. i повiд. міжвузівської наук.-практ. конф.]. – Кіровоград: КДПI, 1994. – С. 60-61.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
48.Садовий М.I. Про структуру методики вивчення фізичної оптики // Методичні особливості викладання фiзики на сучасному етапі: [тези доп. i повiд. міжвузівської наук.-практ. конф.]. – Кіровоград: КДПI, 1994. – С. 112.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
49.Садовий М.I., Попов I.В., Кононенко С.О. Інтерференція поляризованого світла в школі // Методичні особливості викладання фiзики на сучасному етапі: [тези доп. i повідомлень міжвузівської наук.-практ. конф.]. – Кіровоград: КДПI, 1994. – С. 53.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
50.Садовий М.I., Кононенко С.О. Вивчення електромагнітної теорії в системі середньої освіти // Методичні особливості викладання фiзики на сучасному етапі: [тези доп. i повідомлень міжвузівської наук.-практ. конф.]. – Кіровоград: КДПI, 1994. – С. 134-135.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
51.Мамалига В.О., Садовий М.I., Кушнiр В.А. Методика систематизації друкованого матеріалу з фiзики // Методичні особливості викладання фiзики на сучасному етапі: [тези доп. i повідомлень міжвузівської наук.-практ. конф.]. – Кіровоград: КДПI, 1994. – С.145.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1995'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
52.Буров А.Н., Садовый Н.И., Попов И.В. Интерферометр для фронтальных опытов // Физика в школе. – 1995. – № 2. – С. 44-45.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1996'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
53.Попов И.В., Мамонтова Ю.М., Садовой Н.И., Буров А.Н. Качественные экспериментальные задачи по дисперсии света // Физика в школе. – 1996. – № 2. – С. 66-67.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
54.Садовий М.I. Про особливості демонстрацій з інтерференції світла // Матеріали доповідей II міжвузівської науково-практичної конференції. – Кіровоград: КДПI, 1996. – Ч. І. – С. 62.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
55.Попов I.В., Садовий М.I. Фотоефект з високовольтним індуктором // Матеріали доповідей II міжвузівської науково-практичної конференції. – Кіровоград: КДПI, 1996. – Ч. ІІ. – С. 42-43.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
56.Садовий М.I. Про деякі аспекти науково-методичних основ шкільного курсу фiзики // Матеріали доповідей II міжвузівської науково-практичної конференції. – Кіровоград: КДПI, 1996. – Ч. ІІ. – С. 83-84.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
57.Садовий М.I. Про удосконалення демонстрацій з фотоефекту // Світогляд: [наук.-метод. зб.]. –Кіровоград: ККТК, 1996. – Вип. 2. – С. 36-42.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1997'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
58.Бугайов О.I., Садовий М.I. Про критерії державного стандарту // Фізика та астрономія в школі. – 1997. – № 4. – С. 15-18.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
59.Садовий М.I. Експеримент у навчанні фiзики // Фізика та астрономія в школі. – 1997. – № 4. – С. 6-9.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
60.Садовий М.І. Про одну з проблем експерименту // Фізика та астрономія в школі. – 1997. – № 2. – С. 35-36.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
61.Садовий М.І. Про систему експериментальної діяльності // Фізика та астрономія в школі. – 1997. – № 3. – С. 30-31.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
62.Садовий М.I. Оптимізація дiяльностi вчителя при роботі з літературою // Актуальні проблеми розвитку творчої особистості в процесі вивчення математики та інформатики: [матеріали міжвузівської наук.-метод. конф.]. – Суми: СДПI, 1997. – С. 76-78.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
63.Бугайов О.I., Садовий М.I. Про розробку стандарту фізичної освіти // Стандарти фізичної освіти в Україні: технологічні аспекти управлення навчально-пізнавальною діяльністю: [наук.-метод. зб.]. – Кам’янець-Подiльський: К-ПДПI, 1997. – С. 12.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
64.Садовий М.I., Бугайов О.I. Про деякі критерії державного стандарту // Стандарти фізичної освіти в Україні: технологічні аспекти управлення навчально-пізнавальною діяльністю: [наук.-метод. зб.]. – Кам’янець-Подiльський: К-ПДПI, 1997. – С. 58.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1998'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
65.Садовий М.I. Лабораторні роботи з фiзики: експеримент, пошук. – Кіровоград: КОIУУ, 1998. – 50 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
66.Садовий М.I. Науково-методологiчнi основи шкільного курсу квантової фiзики. – Кіровоград: Прiнт-Iмiдж, 1998. – 318 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
67.Садовий М.I., Попов I.В. Методика i техніка експерименту з оптики. – Кіровоград: Прiнт-Iмiдж, 1998. – 194 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
68.Бугайов О.I., Садовий М.I. Стандарт шкільної освіти та способи його розробки // Світогляд: [наук.-метод. зб.]. – Кіровоград: ККТК, 1998. – Вип. 4. – С. 27-28.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
69.Садовий М.I. Про науково-методичні аспекти шкільного курсу оптики // Світогляд: [наук.-метод. зб.]. – Кіровоград: ККТК, 1998. – Вип. 4. – С. 29-30.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
70.Садовий М.I. Інтерференція в широких світлових пучках // Фізика та астрономія в школі. – 1998. – № 2. – С. 8.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
71.Сiрик I.В., Садовий М.I. Деякі аспекти фізичної суті принципу відносності // Фізика та астрономія в школі. – 1998. – № 2. – С. 14-15.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
72.Садовий М.I., Гавриленко О.М. Шкільний експеримент – проблеми пошуку // Нові технології навчання: [наук. метод. зб.] / Ред. кол.: В.П. Андрущенко (гол. ред.), О.I. Ляшенко, А.М. Федяєва та iн. – К.: IЗМН, 1998. – Вип. 22. – С. 129-142.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
73.Садовой Н.И., Попов И.В., Кондратьева Л.И. Конференция на тему «Научно-технический прогресс и охрана природы» // Физика в школе. – 1998. – № 3. – С. 24-25.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1999'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
74.Садовий М.І. Шкала електромагнітних хвиль у курсі фізики середньої школи // Фізика та астрономія в школі. – 1999. – № 3. – С. 18-23.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
75.Садовий М.І. Робоча програма. Основи екології (спеціальність математика і інформатика). – Кіровоград: Прінт-Імідж, 1999. – 20 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
76.Садовий М.І. Робоча програма. Основи екології (спеціальність математика і фізика). – Кіровоград, Прінт-Імідж, 1999. – 18с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
77.Садовий М.І. Робоча програма. Основи екології (спеціальність фізика і математика) – Кіровоград, Прінт-Імідж, 1999. – 20 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
78.Садовий М.І. Робоча програма. Основи екології (спеціальність математика і інформатика). – Кіровоград, Прінт-Імідж, 1999. – 19 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
79.Садовий М.І. Робоча програма. Основи екології (спеціальність економіка і інформатика). – Кіровоград, Прінт-Імідж, 1999. – 16 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
80.Садовий М.І., Костюкевич Д.Я. Про вивчення фундаментальних понять // Наукові записки Рівненського державного гуманітарного університету. – Рівне: РДГУ, 1999. – Вип. 1: «Теорія та методика вивчення природничо-математичних і технічних дисциплін» – С. 76-78.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
81.Гавриленко О.М., Садовий М.І. Про структуру методики навчання учнів // Наукові записки Рівненського державного гуманітарного університету. – Рівне: РДГУ, 1999. – Вип. 1: «Теорія та методика вивчення природничо-математичних і технічних дисциплін» – С. 78-79.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''2000'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
82.Садовий М.І. Робоча програма. Основи екології (спеціальність трудове навчання і фізика). – Кіровоград, Прінт-Імідж, 2000. – 8 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
83.Садовий М.І. Робоча програма. Історія фізики (спеціальність фізика і математика). – Кіровоград: Прінт-Імідж, 2000. – 12 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
84.Садовий М.І. Робоча програма. Історія фізики і техніки (спеціальність фізика і трудове навчання). – Кіровоград: Прінтер, 2000. – 15 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
85.Садовий М.I. Становлення та розвиток фундаментальних ідей дискретності та неперервності у курсі фізики середньої школи. – Кіровоград: Прiнт-Iмiдж, 2000. – 396 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
86.Садовий М.І. Про деякі теоретичні та методичні засади шкільного курсу фізики // Проблеми методики викладання фізики на сучасному етапі: [зб. статей] / Редколегія: С.П. Величко (наук. ред.) та ін. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2000. – С. 13-18.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
87.Сидоренко С.М., Садовий М.І. Застосування графічного методу до розв’язування задач фiзики // Проблеми методики викладання фізики на сучасному етапі: [зб. статей] / Редколегія: С.П. Величко (наук. ред.) та ін. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. Винниченка, 2000. – С. 295-300.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
88.Садовий М.І. Методологічний аналіз природи пізнання // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2000. – Вип. 28. – С. 126-131.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
89.Гавриленко О.М., Садовий М.І. Методологічні проблеми революційних та еволюційних змін у природничо-наукових дослідженнях // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2000. – Вип. 21. – С. 127-130.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
90.Садовий М.І. Про основні теоретичні і методичні засади гуманітарного курсу фізики // Дидактика дисциплін природничо-математичної і технологічної освітніх галузей: [зб. наук. пр. Кам.-Под. держ. пед. ун-ту]. – Серія педагогічна. – Кам’янець Подільський: Кам.-Под. держ. пед. ун-т, інф.-вид. відділ, 2000. – Вип. 6. – С. 102-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
91.Садовий М.І. Визначення питомої теплоємності металів методом охолодження // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т.Г. Шевченка. – Серія: педагогічні науки. – Чернігів: ЧДПУ, 2000. – Вип. 3. – С. 259-263.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2001'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
92.Садовий М.І. Теоретичні та методичні засади концепції гуманітарного курсу фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2001. – Вип. 32. – С. 165-170.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
93.Садовий М.І. Засоби реалізації принципу історизму в навчанні фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2001. – Вип. 34. – С. 84-88.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
94.Садовий М.І. Суперечливість у розвитку фізики і техніки // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т.Г. Шевченка. – Серія: педагогічні науки. – Чернігів: ЧДПУ, 2001. – Вип. 9. – С. 14-19.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
95.Садовий М.І. Про концепцію гуманітарного курсу фізики. фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2001. – Вип. 38. – С. 129-136.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
96.Садовий М.І. Системний аналіз структури методик шкільних навчальних предметів фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2001. – Вип. 39. – С. 178-181.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
97.Садовий М.І. Как развивать самообразование учащихся // Физика в школе. – 2001. – № 6. – С. 14-19.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
98.Садовий М.І. Методологія і історизм у курсі фізики середньої школи // Збірник наукових праць: Спеціальний випуск / В.Г.Кузь (гол. ред.) та ін. – К.: Наук. світ, 2001. – С. 45-51.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
99.Садовий М.І. Про фундаментальні фізичні поняття і теорії // Зб. наук. пр. Кам’янець-Подільського державного педагогічного університету. – Серія педагогічна. – Коломия: ВПТ «Вік», 2001. – Вип. 7: «Модель середньої фізичної освіти в умовах переходу на 12-річний термін навчання». – С. 66-75.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
100.Садовий М.І. Теоретичні та методичні основи становлення та розвитку фундаментальних ідей дискретності та неперервності в курсі фізики загальноосвітньої школи: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня докт. пед. наук: спец. 13.00.02 «Теорія і методика навчання (фізики)» / М.І. Садовий. – Київ, 2001. – 37 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
101.Садовий М.І., Еш В.Ю. Соціалісти і комуністи: їх роль у сучасній Україні //Вибір: [теоретичний і громадсько-політичний журнал]. – 2001. – № 1-2. – С. 84-89.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2002'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
102.Садовий М.І. Наукові фізичні школи та їх вплив на формування педагогічної думки в Україні фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2002. – Вип. 42. – С. 254-260.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
103.Садовий М.І., Садова Н.І. Системний аналіз структури розділів курсу фізики середньої школи фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2002. – Вип. 46. – С. 110-114.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
104.Садовий М.І. Системний аналіз структури дидактики фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2002. – Вип. 46. – С. 106-110.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
105.Кондратьєва Л.І., Садовий М.І. Системний аналіз структури конкретної методики навчання фізики в школі фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2002. – Вип. 46. – С. 68-71.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
106.Садовий М.І., Костюкевич Д.Я. Про розвиток єдиного підходу до вивчення фізичних явищ // Теорія та методика вивчення природничо-математичних і технічних дисциплін: [зб. наук.-метод. пр.]. – Рівне: Рівненський держ. гуманітарний ун-т, 2002. – Вип. 4. – С. 98-99.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
107.Садовий М.І. Наукові фізичні школи в Україні: [наук.-метод. матеріали в доп. учителям та студ.]. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2002. – 162 с. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
108.Садовий М.І. Робоча програма. Історія фізики (спеціальність математика і фізика). – Кіровоград: Прінт-Імідж, 2002. – 12с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
109.Садовий М.І. Наукові школи в Україні: [наук.-метод. матеріали]. – Кіровоград: Прінт-Імідж, 2002. – 21 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2003'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
110.Садовий М.І. Робоча програма. Історія фізики і техніки (спеціальність фізика і математика). – Кіровоград: Прінт-Імідж, 2003. – 15 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
111.Садовий М.І. Вивчення історії фізики у курсі фізики в школі // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2003. – Вип. 49, Ч. ІІ. – С. 88-91.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
112.Бугайов О.І., Садовий М.І. Історико-методологічний підхід до формування структури і змісту шкільного курсу фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2003. – Вип. 51, Ч. І. – С. 10-14.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
113.Стадніченко С.М., Садовий М.І. Енергія та флуктуації як фундаментальні поняття шкільного курсу фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2003. – Вип. 51, Ч. І. – С. 163-166.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
114.Садовий М.І. Корпускулярно-хвильовий дуалізм у курсі фізики середньої школи // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2003. – Вип. 51, Ч. І. – С. 157-160.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
115.Тичина І.І., Садовий М.І. Елементарні частинки у шкільному курсі фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2003. – Вип. 51, Ч. І. – С. 175-179.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
116.Костюкевич Д.Я., Садовий М.І. Розвиток наукової думки на території древньої Русі // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2003. – Вип. 51, Ч. ІІ. – С. 205-208.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
117.Садовий М.І. В.О. Сухомлинський – учитель, директор школи, вчений школі // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2003. – Вип. 52, Ч. І. – С. 75-78.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
118.Кіркорова Є., Садовий М.І. Магічна система чисел у фізиці // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ.]. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2003. – Вип. 2. – С. 9-12.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
119.Трифонова О., Садовий М.І. Становлення основних ідей квантової фізики // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ.]. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2003. – Вип. 2. – С. 16-19.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
120.Полякова І., Садовий М.І. Дослідження властивостей електрона // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ.]. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2003. – Вип. 2. – С. 19-22.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
121.Даценко Н.О., Садовий М.І. Еволюція лоренцевих перетворень // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ.]. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2003. – Вип. 2. – С. 23-27.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
122.Дзьобко В.В., Садовий М.І. Становлення фізики елементарних частинок // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ.]. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2003. – Вип. 2. – С. 27-30.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
123.Антонова Н.Г., Величко С.П., Вовкотруб В.П., Волков Л.О., Каленникова Т.О., Сальник І.В., Садовий М.І., Ткачук І.Ю. Методичні вказівки до лабораторних робіт з загального курсу фізики. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2003. – Ч. І. Механіка. – 120 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2004'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
124.Трифонова О.М., Садовий М.І. Теплоємність твердих тіл. Закон Дюлонга і Пті. Поняття про квантову теорію теплоємності // Студентський науковий вісник. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2004. – Вип. 2. – С. 231-234.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
125.Садовий М.І. Новітні поняття квантової фізики. – Кіровоград: Прiнт-Iмiдж, 2004. – 218 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
126.Садовий М.І., Руденко Є.В. Історичний огляд теорій класифікацій елементарних частинок // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2004. – Вип. 55. – С. 325-328.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
127.Садовий М.І. Розвиток основних ідей спеціальної теорії відносності // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2004. – Вип. 55. – С. 328-335.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
128.Садовий М.І., Трифонова О.М. Особливості вивчення елементарних частинок у шкільному курсі фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2004. – Вип. 55. – С. 101-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
129.Садовий М.І., Костюкевич Д.Я. Еволюція відкриття закону збереження і перетворення енергії // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2004. – Вип 55. – С. 270-274.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''2005'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
130.Лагодич О.І., Садовий М.І. Удосконалення навчання засобами комп’ютерних технологій в професійній освіті // Фізика. Новітні технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.] – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2005. – Вип. 3. – С. 18-21.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
131.Ключник В., Садовий М.І. До вивчення фізичних констант в курсі фізики середньої школи // Фізика. Новітні технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.] – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2005. – Вип. 3 – С. 34-38.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
132.Козак А., Садовий М.І. Введення електрослабкої взаємодії у середній школі // Фізика. Новітні технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.] – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2005. – Вип. 3 – С. 38-40.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
133.Трифонова О., Садовий М.І. Використання фрагментів історичного матеріалу для підвищення інтересу учнів до вивчення фізики // Фізика. Новітні технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.] – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В.Винниченка, 2005. – Вип. 3 – С. 55-59.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
134.Руденко Є., Садовий М.І. Шкільний фізичний експеримент з елементарних частинок // Фізика. Новітні технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.] – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2005. – Вип. 3 – С. 83-85.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
135.Каленнікова Т.О., Трифонова О.М., Садовий М.І. Вивчення у шкільному курсі понять про частинки та їх взаємодії // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2005. – Вип. 60, Ч. 1. – С. 58-62.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
136.Тичина І.І., Садовий М.І. Сучасні проблеми елементарних частинок та їхні взаємодії // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2005. – Вип. 60, Ч. 1. – С. 114-118.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
137.Костюкевич Д.Я., Садовий М.І. Елінієйський етап розвитку фізичних ідей // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2005. – Вип. 60, Ч. 1. – С. 164-168.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
138.Бугайов О.І., Садовий М.І. Зародження атомістичної теорії у фізиці // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2005. – Вип. 60, Ч. 1. – С. 237-242.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
139.Садовий М.І., Трифонова О.М. Симетрії елементарних частинок // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2005. – Вип. 60, Ч. 1. – С. 283-287.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
140.Садовий М.І., Руденко Є. Поняття квантової механіки в школі: проблеми й перспективи // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2005. – Вип. 60, Ч. 1. – С. 287-294.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
141.Садовий М.І., Лагодич О.І. Вдосконалення дидактичних принципів навчання при викладанні фізики у вищих навчальних закладах // Болонський процес: модернізація змісту природничої педагогічної освіти. – Полтава: АСМІ, 2005. – С. 140-142.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
142.Садовий М.І., Лагодич О.І. Оптимізація проведення практичних занять у закладах професійної освіти // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2005. – Вип. 60, Ч. ІІ. – С. 325-330.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2006'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
143.Демешко О.Ю., Садовий М.І. Гідродинамічна модель океану // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ.]. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2006. – Вип. 4. – С. 3-6.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
144.Трифонова О.М., Садовий М.І. Про один із підходів до класифікації ядер // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ.]. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2006. – Вип. 4. – С. 9-13.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
145.Садовий М.І., Лагодич О.І. Розвиток дослідницької спрямованості студентів способом інтеграції природничих дисциплін // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2006. – Вип. 66, Ч. І. – С. 112-116.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
146.Трифонова О.М., Садовий М.І. Сучасний підхід до вивчення термоядерних реакцій у шкільному курсі фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2006. – Вип. 66, Ч. І. – С. 137-141.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
147.Гавриленко О.М., Садовий М.І. Проблеми парадигмального зсуву в психолого-педагогічних дослідженнях // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2006. – Вип. 66, Ч. ІІ. – С. 3-9.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
148.Садовий М.І., Трифонова О.М. Сучасні проблеми вивчення кварків // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2006. – Вип. 66, Ч. ІІ. – С. 177-183.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
149.Садовий М.І., Костюкевич Д.Я. Роль учителя в соціалізації учнів у сучасному інформаційному середовищі // Педагогічні науки: [зб. наук. пр.]. – Херсон: Вид-во ХДУ, 2006. – Вип. 43.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
150.Васілєц О.К., Садовий М.І. Метод моделювання – важливий засіб інтенсифікації навчального процесу // Проблеми дидактики фізики та шкільного підручника фізики в світлі сучасної освітньої парадигми: [зб. наук. пр. Кам.-Под. держ. ун-ту]. – Серія педагогічна. – Кам’янець-Подільський: Кам.-Под. держ. ун-т, ред.-вид. відділ, 2006. – Вип. 12. – С. 21-24.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2007'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
151.Садовий М.І., Гавриленко О.М. Болонський процес: його перспективи і реалії // Педагогічний вісник: [наук.-метод. щоквартальний журнал]. – 2007. – № 1. – С. 4-6.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
152.Лагодич О.І., Садовий М.І. Використання презентаційних можливостей Power Point: [навч.-метод. посібн. для викл.]. – Кіровоград: РВВ КДПУ, 2007. – 76 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
153.Садовий М.І., Трифонова О.М. Окремі питання сучасної та традиційної фізики: [навч. посібн. для студ. пед. навч. закл. осв.]. – Кіровоград: Вид-во ПП «Каліч О.Г.», 2007. – 138 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
154.Косар Н.В., Садовий М.І. Експериментальні основи теорії відносності // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2007. – Вип. 5. – С. 3-17.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
155.Іванов А.М., Садовий М.І. Підвищення ефективності навчання фізики шляхом застосування методу проектів // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2007. – Вип. 5. – С.27-31.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
156.Гавриленко О.М., Садовий М.І. Мотиваційний аспект діяльності учителя при вивченні фізики в школі // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2007. – Вип. 72, Ч. ІІ. – С. 30-35.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
157.Лагодич О.І., Садовий М.І. Вдосконалення організації самостійного навчання студентів вищих навчальних закладів // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2007. – Вип. 72, Ч. І. – С. 67-72.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
158.Садовий М.І., Дзядух О. Сучасна інформаційна революція в дидактиці фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2007. – Вип. 72, Ч. ІІ. – С. 91-96.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
159.Садовий М.І., Трифонова О.М. Фундаментальність сучасних поглядів на мікросвіт як чинник забезпечення науковості навчальних дисциплін // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2007. – Вип.72, Ч. І. – С. 105-111.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
160.Абраменко Л.В., Садовий М.І. Про сучасний погляд на методику вивчення полів // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2007. – Вип. 72, Ч. ІІ. – С. 120-124.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
161.Садовий М.І., Руденко Є.В. Використання мультимедійних технологій у фізичному експерименті з ядерної фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2007. – Вип. 72, Ч. І. – С. 279-285.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
162.Нікулін О.В., Садовий М.І. Вища освіта в Україні і Болонський процес // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2007. – Вип. 72, Ч. ІІ. – С. 8-13.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
163.Трифонова О.М., Садовий М.І. Загальна фізика. Квантова фізика: [навч.-метод. комплекс вивчення фізики за кредитно-модульною системою] / За ред. М.І. Садового. – Кіровоград: ЦОП «Авангард», 2007. – 120 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
164.Збаравська Л.Ю., Садовий М.І., Сергієнко В.П. Теоретичні і методичні засади навчання загальної фізики в умовах євро інтеграції освітніх систем // Проблеми фізико-математичної і технічної освіти і науки України в контексті євро інтеграції («Вища школа – 2006»): [зб. наук. пр. за матеріалами наук.-метод. конф.]. – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2007. – С. 65-73.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
165.Дротянко Л.Г., Садовой Н.И. Космос как философия и физико-математическая проблема // Вісник Національного авіаційного університету: [зб. наук. пр.]. – Серія: Філософія. Культурологія. – К.: НАУ, 2007. – № 1 (5). – С. 16-21.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
166.Садовий М.І. Виступ // Національна інноваційна система України: проблеми формування та реалізації: [матеріали парламентських слухань у Верховній Раді України 20 червня 2007 р.]. – К.: Парламентське вид-во, 2007. – С. 42-43.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
167.Подопригора Н.В., Садовий М.І., Трифонова О.М. Сучасні засоби експериментування у підготовці майбутнього вчителя фізики // Дидактика фізики і підручники фізики (астрономії) в умовах формування європейського простору вищої освіти: [зб. наук. пр. Кам.-Под. держ. ун-ту]. – Серія педагогічна. – Кам’янець-Подільський: Кам.-Под. держ. ун-т, ред.-вид. відділ, 2007. – Вип.13. – С. 154-157.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2008'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
168.Садовий М.І., Сергієнко В.П., Попов І.В. Методика і техніка експерименту з оптики. – [2-ге вид. перероб. і доп.]. – Кіровоград: Сабоніт, 2008. – 252 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
169.Садовий М.І., Кондратьєва Л.І., Гавриленко О.А. Нариси з еволюції основних фізичних ідей ХІХ-ХХ, початку ХХІ ст.: [наук.-метод. посібн. для викл. пед. ВУЗів та майбутніх учителів] / За ред. Садового М.І. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2008. – 337 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
170.Абраменко Л.В., Садовий М.І. Шкала випромінювань електромагнітних хвиль у курсі фізики середньої школи як засіб узагальнення знань // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2008. – Вип. 6. – С. 32-36.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
171.Трифонова О.М., Садовий М.І. Впровадження новітніх наукових досягнень у курс загальної фізики вищої школи // Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики: [зб. наук. пр. в 3-х томах]. – Кривий Ріг: Видавн. відділ НМетАУ, 2008. – Вип. VII – Т. 2: Теорія та методика навчання фізики. – С. 97-102.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
172.Садовий М.І., Трифонова О.М. Реалізація принципу історизму – як методологічної основи розвитку наукового світогляду при викладанні фізики // Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики: [зб. наук. пр. в 3-х томах]. – Кривий Ріг: Видавн. відділ НМетАУ, 2008. – Вип. VII. – Т. 2: Теорія та методика навчання фізики. – С. 349-354.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
173.Черевата О.О., Садовий М.І. Елементи історизму у особистісно орієнтованому навчанні. // Зб. матеріалів Всеукраїнської студентської конференції «Історія науки майбутньому вчителеві – 2008» «Історія науки у навчанні природничо-математичних дисциплін». – Умань: АЛМІ, 2008. – С. 118-119.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
174.Садовий М.І., Трифонова О.М. Проблеми викладання понять континуального та дискретного в курсі фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2008. – Вип. 77, Ч. 1. – С. 95-100.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
175.Бугайов О.І., Садовий М.І. Дотримання принципу історизму при викладанні законів збереження // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2008. – Вип. 77, Ч. 1. – С. 48-54.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
176.Костюкевич Д.Я., Садовий М.І. Підвищення науковості викладання фізики через використання історичного матеріалу // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2008. – Вип. 77, Ч. 1. – С. 73-79.&lt;br /&gt;
177.Сергієнко В.П., Садовий М.І. Поняття синхронної пульсації матерії в курсі фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2008. – Вип. 77, Ч. 1. – С. 238-242.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
178.Садовий М.І. Формування наукового світогляду через висвітлення ідей видатних вчених у курсі фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2008. – Вип. 77, Ч. 2. – С. 91-98.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
179.Шмідт В.Ф., Садовий М.І. Дослідження принципу збереження енергії та найменшої дії // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2008. – Вип. 77, Ч. 2. – С. 131-135.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
180.Абраменко Л.В., Садовий М.І. Шкала випромінювань та електромагнітних хвиль у курсі фізики середньої школи як форми узагальнення знань // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2008. – Вип. 77, Ч. 2. – С. 140-144.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
181.Вовкотруб В.П., Ментова Н.О., Подопригора Н.В., Садовий М.І., Трифонова О.М. Реалізація дидактичних принципів і ергономічних вимог до проектування, виготовлення і використання навчального обладнання з фізики // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Проектування освітніх середовищ як методична проблема». Укладач: Шарко В.Д. – Херсон: Видавництво ХДУ, 2008. – С. 5-8.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
182.Трифонова Е.М., Садовой Н.И. Изучение и анализ противоречий, содержания и деятельности научных физических школ – важный фактор научности образовательного процесса // Стратегия развития: эффективность, инновации, качество: [материалы XIV научно-метод. конф., посвященной 55-летию МГУТУ (в трех частях)]. – М.: МГУТУ, 2008. – Ч. 1. Тематическое приложение к журналу «Открытое образование». – С. 353-360.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
183.Сергієнко В.П., Садовий М.І., Трифонова О.М. Фізика: підруч. [для підготов. відділень вищих навч. закл.] – [2-ге вид.] – Кіровоград: ПП «Ексклюзив Систем», 2008. – 698 с.     (Гриф МОНУ)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
184.Садовий М.І., Сергієнко В.П., Твердохліб І.А. Постановка дослідів з оптики з використанням саморобного обладнання // Науковий часопис Національного пед. ун-ту ім. М.П. Драгоманова: [зб. наук. пр.] / за ред. П.В. Дмитренка, В.Д. Сиротюка. – Серія № 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – К.: Вид-во НПУ ім. М.П.Драгоманова, 2008. – Вип. 12. – С. 283-289.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
185.Садовий М.І., Трифонова О.М. Система фронтальних дослідів з комплектом з геометричної та хвильової оптики: [метод. реком. для викл., студ. та учителів] / За ред. М.І. Садового. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2008. – 51 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
186.Садовий М.І., Трифонова О.М. Методичні рекомендації з використання у навчальному процесі шкільної оптичної лави: [метод. реком. з викор. у навч. пр. шкільної оптичної лави для викл., студ. та учителів]. / За ред. М.І. Садового. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2008. – 27 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
187.Садовий М.І., Трифонова О.М. Система фронтальних дослідів з комплектом з геометричної оптики: [метод. реком. для викл., студ. та учителів]. / За ред. М.І.Садового. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2008. – 52 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
188.Садовий М.І., Трифонова О.М. Система демонстраційних дослідів з комплектом з геометричної та хвильової оптики: [метод. реком. для викл., студ. та учителів]. /За ред. М.І. Садового. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2008. – 42 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
189.Садовий М.І., Трифонова О.М. Методичні матеріали для вивчення окремих тем курсу загальної фізики: [метод. реком. для викл. та студ. пед. вищих навч. закл. і учителів ЗОШ]. – Кіровоград: ПП «Ексклюзив Систем», 2008. – 56 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
190.Садовий М.І. Мріяв про ілюстроване видання своїх творів // Педагогічний вісник. – 2008. – № 1-2 (5-6). – С. 80-82.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
191.Садовий М.І. Співвідношення перервного та неперервного у науці фізика: [посібн. для викл. та студ. пед. вищ. навч. закл., учителів середніх навч. закл. осв.]. – Кіровоград: Сабоніт, 2008. – 160 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
192.Садовий М.І., Трифонова О.М. Забезпечення науковості навчання фізики через аналіз суперечностей і діяльності наукових фізичних шкіл // Педагогічний вісник. – 2008. – № 3 (7). – С. 14-19.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
193.Вовкотруб В.П., Ментова Н.О., Подопригора Н.В., Садовий М.І., Трифонова О.М. Реалізація дидактичних принципів і ергономічних вимог до проектування, виготовлення і використання навчального обладнання з фізики // Зб. наук. пр. – Серія. Педагогічні науки. – Херсон: Вид-во ХДУ, 2008. – Вип. 50, Ч. 1. – С. 64-68.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
194.Садовий М.І., Черевата О.О. Фізичний експеримент з розділів «Кінематика» та «Динаміка» за умов особистісно-орієнтованого навчання // Вісник Чернігівського держ. пед. ун-ту імені Т.Г. Шевченка. – Серія: педагогічні науки. – Чернігів: ЧОПУ, 2008. – Вип. 57. – С. 300-302.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2009'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
195.Любезна М., Садовий М.І. Розв’язування фізичних задач з прикладним змістом в класах природничо-математичного профілю // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.] – Кіровоград: Ексклюзив Систем, 2009. – Вип. 7. – С.79-84.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
196.Бершадська К., Садовий М.І. Розширення змісту експериментальних завдань до вивчення електромагнітних коливань з набірним полем «школяр» // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.] – Кіровоград: Ексклюзив Систем, 2009. – Вип. 7. – С. 89-92.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
197.Руденко Є., Садовий М.І. Моделювання як засіб візуалізації у фізичному експерименті з ядерної фізики // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.] – Кіровоград: Ексклюзив Систем, 2009. – Вип. 7. – С. 131-134.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
198.Гавриленко А.О., Садовий М.І. Методика навчання проблем космології та фізики учнів загальноосвітніх шкіл // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2009. – Вип. 82, Ч. 2. – С. 13-17.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
199.Стадніченко С.М., Батаріна Т., Садовий М.І. Використання ІКТ для підвищення ефективності процесу навчання фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2009. – Вип. 82, Ч. 2. – С. 73-79.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
200.Садовий М.І., Лагодич О.І., Лукіна К. Дидактичні основи оптимізації навчального процесу в технікумах і коледжах // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2009. – Вип. 82, Ч. 2. – С. 244-249.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
201.Сусь Б.А., Садовий М.І. Формування понять констант взаємодій у курсі фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2009. – Вип. 82, Ч. 1. – С. 106-109.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
202.Бахмач Є., Садовий М.І. Історія розвитку принципу збереження теплоти  //Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2009. – Вип. 82, Ч. 1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
203.Шут М.І., Садовий М.І. Особливості вивчення у середній школі питань про прискорювачі елементарних частинок // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2009. – Вип. 82, Ч. 1. – С. 247-252.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
204.Костюкевич Д.Я., Садовий М.І., Стадніченко С.М. Про використання програмного засобу з віртуальної фізичної лабораторії // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2009. – Вип. 82, Ч. 1. – С.289-193.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
205.Бугайов О.І., Трифонова О.М., Садовий М.І. Підвищення зацікавленості учнів до вивчення фізики через повідомлення новітнього матеріалу // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2009. – Вип.82, Ч. 2. – С. 8-13.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
206.Садовий М.І., Трифонова О.М. Принцип науковості та стандарт фізичної освіти вищої школи // Зб. наук. пр. Кам’янець-Подільського державного університету: Серія педагогічна / [редкол.: П.С.Атаманчук (голова, наук. ред.) та ін.]. – Кам’янець-Подільський: Кам.-Под. держ. ун-т ім. Івана Огієнка, 2009. – Вип. 15: Управління якістю підготовки майбутніх учителів фізики та трудового навчання. – С. 49-51.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
207.Сергієнко В.П., Садовий М.І. Розвиток науки і оточуюче середовище // Зб. наук. пр. Кам’янець-Подільського державного університету: Серія педагогічна / [редкол.: П.С.Атаманчук (голова, наук. ред.) та ін.]. – Кам’янець-Подільський: Кам.-Под. держ. ун-т ім. Івана Огієнка, 2009. – Вип. 15: Управління якістю підготовки майбутніх учителів фізики та трудового навчання. – С. 100-102.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
208.Долгоєрова Н.С., Григор’єва Ю.А., Попик О.І., Садовий М.І. Мотивація навчальної діяльності як важливий чинник забезпечення навчальних досягнень учнів // Зб. наук. пр. Кам’янець-Подільського державного університету: Серія педагогічна / [редкол.: П.С. Атаманчук (голова, наук. ред.) та ін.]. – Кам’янець-Подільський: Кам.-Под. держ. ун-т ім. Івана Огієнка, 2009. – Вип. 15: Управління якістю підготовки майбутніх учителів фізики та трудового навчання. – С. 284-286.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
209.Садовий М.І. Безтака: знайомство зблизька // Петро Безтака: учора, сьогодні, назавжди. – Кіровоград: ТОВ «Поліграфічні послуги», 2009. – С. 62-65.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
210.Слюсаренко В.В., Садовий М.І., Трифонова О.М. Посібник користувача навчального програмованого засобу «Фізика-11». – Кіровоград: Сабоніт, 2009. – 64 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
211.Василєц О.К., Садовий М.І. Психолого-педагогічні закономірності формування особистісних якостей у шкільної молоді: [посібн. для учителів середніх шкіл та студ. пед. навч. закл.]. – Кіровоград, Сабоніт, 2009. – 159 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2010'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
212.Садовий М.І., Трифонова О.М. Робоча програма з курсу спеціального фізичного практикуму для студентів фізико-математичного факультету денної форми навчання напряму підготовки (спеціальності) 7.010103 ПМСО. Фізика. – Кіровоград: Сабоніт, 2010. – 15 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
213.Садовий М.І., Трифонова О.М. Робоча програма з курсу спеціального фізичного практикуму для студентів фізико-математичного факультету денної форми навчання напряму підготовки (спеціальності) 8.010103 ПМСО. Фізика. – Кіровоград: Сабоніт, 2010. – 15 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
214.Садовий М.І., Трифонова О.М. Робоча програма з курсу спеціального фізичного практикуму для студентів фізико-математичного факультету заочної форми навчання напряму підготовки (спеціальності) 8.010103 ПМСО. Фізика. – Кіровоград: Сабоніт, 2010. – 15 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
215.Садовий М.І., Трифонова О.М. Робоча програма. Історія фізики: [для студ. фіз.-мат. факульт. денної форми навч. спеціальностей «7.010103 ПМСО. Фізика» та «7.010103 ПМСО. Математика»]. – Кіровоград: Сабоніт, 2010. – 15 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
216.Садовий М.І., Баглай А. Закономірності логарифмічної спіралі і періодична система елементів Д.І. Менделєєва // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2010. – Вип. 8. – С. 3-7.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
217.Садовий М.І., Долгоєрова Н. Проблеми гравітації // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2010. – Вип. 8. – С. 11-18.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
218.Садовий М.І., Попик О. Про деякі сучасні наукові теорії // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2010. – Вип. 8. – С. 18-23.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
219.Садовий М.І., Селезень М. Проблеми пізнання Всесвіту // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2010. – Вип. 8. – С. 23-29.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
220.Садовий М.І., Смоліна К. Еволюція фундаментальних взаємодій: перспективи розвитку // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2010. – Вип. 8. – С. 34-40.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
221.Садовий М.І., Соменко Д. Дослідження ефекту Холла у вузькощилинних напівпровідниках // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2010. – Вип. 8. – С. 40-45.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
222.Садовий М.І., Чернецька Л. Проблеми еволюції Всесвіту // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2010. – Вип. 8. – С. 45-51.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
223.Садовий М.І., Грицюк Д. Поняття гравітаційних хвиль у шкільному курсі фізики // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2010. – Вип. 8. – С. 75-82.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
224.Садовий М.І., Дробін А.А. Методика проведення фізичних диктантів у середній школі // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2010. – Вип. 8. – С. 95-100.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
225.Садовий М.І., Єфименко С.М. Формування у майбутніх вчителів технологій інтелектуально творчого потенціалу // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2010. – Вип. 8. – С.100-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
226.Садовий М.І., Лазаренко Д.С. Поняття маси в шкільному курсі фізики // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2010. – Вип. 8. – С. 117-121.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
227.Садовий М.І., Гавриленко О.М. Проблеми формування особистісної зрілості людини // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2010. – Вип. 88. – С. 16-20.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
228.Василець О.К., Садовий М.І. Про критерії виявлення обдарованості у дітей під час навчання фізики // Засоби і технології сучасного навчального середовища: [матеріали конф., м. Кіровоград, 21-22 травня 2010 р.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2010. – С. 44-46.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
229.Єфіменко С.М., Садовий М.І. Про один з підходів діагностики інтелектуально-творчого потенціалу вчителя технологій // Засоби і технології сучасного навчального середовища: [матеріали конф., м. Кіровоград, 21-22 травня 2010 р.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2010. – С. 94-96.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
230.Садовий М.І. Вивчення новітніх понять в курсі фізики // Засоби і технології сучасного навчального середовища: [матеріали конф., м. Кіровоград, 21-22 травня 2010 р.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2010. – С. 211-214.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
231.Сірик Е.П., Садовий М.І. Еволюція поняття знання з фізики у епоху зародження інформаційного суспільства // Засоби і технології сучасного навчального середовища: [матеріали конф., м. Кіровоград, 21-22 травня 2010 р.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2010. – С. 224-228.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
232.Трифонова О.М., Садовий М.І. Про єдиний підхід до вивчення основ дидактичних досліджень // Засоби і технології сучасного навчального середовища: [матеріали конф., м. Кіровоград, 21-22 травня 2010 р.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2010. – С.272-274.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
233.Садовий М.І. Окремі питання методології методики навчання фізики // Науковий часопис Національного пед. ун-ту імені М.П. Драгоманова / за ред. Сергієнка В.П. – Серія № 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – К.: Вид-во НПУ ім. М.П.Драгоманова, 2010. – Вип. 22. – С. 416-422.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
234.Василець О.К., Садовий М.І. Еволюція змісту поняття у курсі фізики середньої школи // Науковий часопис Національного пед. ун-ту імені М.П. Драгоманова / за ред. Сергієнка В.П. – Серія № 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – К.: Вид-во НПУ ім. М.П.Драгоманова, 2010. – Вип. 22. – С. 62-67.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
235.Гавриленко О.М., Садовий М.І. Компетентність і готовність відображення інтеграційної суті результату освіти // Науковий часопис Національного пед. ун-ту імені М.П. Драгоманова / за ред. Сергієнка В.П. – Серія № 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – К.: Вид-во НПУ ім. М.П.Драгоманова, 2010. – Вип. 22. – С. 77-82.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
236.Єфименко С.М., Садовий М.І. Шляхи діагностики інтелектуально-творчого потенціалу майбутнього вчителя технологій // Науковий часопис Національного пед. ун-ту імені М.П. Драгоманова / за ред. Сергієнка В.П. – Серія № 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – К.: Вид-во НПУ ім. М.П.Драгоманова, 2010. – Вип. 22. – С. 111-116.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
237.Садовий М.І. Окремі питання методології методики навчання фізики // Матеріали міжнародної наук.-практ. конф. «Освітні вимірювання в інформаційному суспільстві». – К.: НПУ, 2010. – С. 35.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
238.Василець О.К., Садовий М.І. Про одну з форм підвищення якості знань // Матеріали міжнародної наук.-практ. конф. «Освітні вимірювання в інформаційному суспільстві». – К.: НПУ, 2010. – С. 39.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
239.Гавриленко О.М., Садовий М.І. Про роль ІКТ у формуванні компетентності і готовності вчителя до навчання учнів // Матеріали міжнародної наук.-практ. конф. «Освітні вимірювання в інформаційному суспільстві». – К.: НПУ, 2010. – С. 73.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
240.Єфименко С.М., Садовий М.І. Інтелектуально-творчого потенціалу вчителя і його діагностика // Матеріали міжнародної наук.-практ. конф. «Освітні вимірювання в інформаційному суспільстві». – К.: НПУ, 2010. – С. 82.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
241.Василець О.К., Садовий М.І. Про деякі критерії виявлення ознак та особливостей обдарованості у дітей при навчанні фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2010. – Вип. 90. – С. 35-40.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
242.Садовий М.І. Проблеми вивчення новітніх понять в курсі фізики середньої школи // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2010. – Вип. 90. – С. 233-237.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
243.Сірик Е.П., Садовий М.І. Еволюція поняття знання з фізики у епоху зародження інформаційного суспільства // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2010. – Вип. 90. – С. 251-255.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
244.Садовий М.І., Трифонова О.М. Проблеми викладання новітніх досягнень природничих наук у загальноосвітній школі // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т.Г.Шевченка; гол. ред. Носко М.О. – Серія: Педагогічні науки. – Чернігів: ЧДПУ, 2010. – Вип. 77. – С. 147-151.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
245.Трифонова О.М., Садовий М.І. Про проблеми реалізації принципу науковості у курсі фізики вищої школи // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т.Г.Шевченка; гол. ред. Носко М.О. – Серія: Педагогічні науки. – Чернігів: ЧДПУ, 2010. – Вип. 77. – С. 330-334.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
246.Стадніченко С.М., Садовий М.І. Методичні особливості викладання теми «Акустика» при вивченні основ біофізики // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т.Г.Шевченка; гол. ред. Носко М.О. – Серія: Педагогічні науки. – Чернігів: ЧДПУ, 2010. – Вип. 77. – С. 302-307.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
247.Садовий М.І., Трифонова О.М. Біла книга освіти в Україні: проблеми і реалії // Педагогічний вісник. – 2010. –№ 1-2 (13-14). – С. 3-6.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
248.Гавриленко О.М., Трифонова О.М., Садовий М.І. Особливості вибору методів та засобів навчання у профільній школі // Особливості навчання природничо-математичних дисциплін у профільній школі: [зб. матеріал. Всеукр. наук.-практ. конф.] / Укл.: Шарко В.Д. – Херсон: ПП Вишемирський В.С., 2010. – С. 67-68.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
249.Васілєц О.К., Садовий М.І., Трифонова О.М. Виховання і розвиток обдарованості особи у профільній школі // Особливості навчання природничо-математичних дисциплін у профільній школі: [зб. матеріал. Всеукр. наук.-практ. конф.] / Укл.: Шарко В.Д. – Херсон: ПП Вишемирський В.С., 2010. – С. 65-67.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
250.Сусь Б.А., Садовий М.І., Трифонова О.М. Вивчення поняття синхронної пульсації матерії у курсі фізики в умовах профільного навчання // Особливості навчання природничо-математичних дисциплін у профільній школі: [зб. матеріал. Всеукр. наук.-практ. конф.] / Укл.: Шарко В.Д. – Херсон: ПП Вишемирський В.С., 2010. – С. 95-97.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
251.Садовий М.І. Проблема формування єдиного підходу до використання поняття методологія в умовах профільного навчання // Особливості навчання природничо-математичних дисциплін у профільній школі: [зб. матеріал. Всеукр. наук.-практ. конф.] / Укл.: Шарко В.Д. – Херсон: ПП Вишемирський В.С., 2010. – С. 16-18.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
252.Яковлева О.М., Садовий М.І. Інформація як відомість про рух // Особливості навчання природничо-математичних дисциплін у профільній школі: [зб. матеріал. Всеукр. наук.-практ. конф.] / Укл.: Шарко В.Д. – Херсон: ПП Вишемирський В.С., 2010. – С.57-59.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
253.Садовий М.І., Трифонова О.М. Про методологічні основи наукових досліджень // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: [зб. наук. пр. Ін-ту проблем виховання АПН України]. – Кіровоград: ТОВ «Імекс-ЛТД», 2010. – Вип. 14, кн. 1. – С. 497-508.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
254.Стадніченко С.М., Садовий М.І., Трифонова О.М. Вплив міжпредметних та внутрішніх зв’язків на формування системних знань з молекулярної фізики в умовах профільного навчання // Зб. наук. пр. Кам’янець-Подільського держ. ун-ту / [редкол.: П.С.Атаманчук (голова, наук. ред.) та ін.]. – Серія педагогічна – Кам’янець-Подільський: Кам.-Под. держ. ун-т ім. Івана Огієнка, 2010. – Вип. 16: Формування професійних компетентностей майбутніх учителів фізико-технологічного профілю в умовах євроінтеграції. – С. 57-60.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
255.Трифонова О.М., Садовий М.І. Про методику навчання методів наукових досліджень з синтезу нових надважких ядер // Зб. наук. пр. Кам’янець-Подільського держ. ун-ту / [редкол.: П.С. Атаманчук (голова, наук. ред.) та ін.]. – Серія педагогічна – Кам’янець-Подільський: Кам.-Под. держ. ун-т ім. Івана Огієнка, 2010. – Вип. 16: Формування професійних компетентностей майбутніх учителів фізико-технологічного профілю в умовах євроінтеграції. – С. 167-170.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
256.Садовий М.І., Трифонова О.М., Сергієнко В.П. Сучасні погляди на періодичну систему елементів у методиці навчання фізики // Зб. наук. пр. Кам’янець-Подільського держ. ун-ту / [редкол.: П.С. Атаманчук (голова, наук. ред.) та ін.]. – Серія педагогічна – Кам’янець-Подільський: Кам.-Под. держ. ун-т ім. Івана Огієнка, 2010. – Вип. 16: Формування професійних компетентностей майбутніх учителів фізико-технологічного профілю в умовах євроінтеграції. – С. 224-226.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
257.Стадніченко С.М., Садовий М.І. Організація навчальної співпраці викладача зі студентами в процесі вивчення фізики // Зб. наук. пр. Кам’янець-Подільського держ. ун-ту / [редкол.: П.С. Атаманчук (голова, наук. ред.) та ін.]. – Серія педагогічна – Кам’янець-Подільський: Кам.-Под. держ. ун-т ім. Івана Огієнка, 2010. – Вип. 16: Формування професійних компетентностей майбутніх учителів фізико-технологічного профілю в умовах євроінтеграції. – С. 311-314.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
258.Садовий М.І., Руденко Є.В. Вивчення процесів ядерної фізики у середній школі // ISSN 2076-8184. Інформаційні технології і засоби навчання. – 2010. – №6 (20). (http://www.ime.edu-ua.net/em20/emg.html)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
259.Сусь Б.А., Садовий М.І., Трифонова О.М. Вивчення поняття синхронної пульсації матерії у курсі фізики в умовах профільного навчання // Зб. наук. пр.: Педагогічні науки. – Херсон: Вид-во ХДУ, 2010. – Вип. 56. – С. 86-92.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
260.Садовий М.І. Про структуру і предмет методології у педагогіці в умовах профільного навчання // Зб. наук. пр.: Педагогічні науки. – Херсон: Вид-во ХДУ, 2010. – Вип. 56. – С. 79-86.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2011&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
261.Садовий М.І. Таким учителем можна пишатися, з таким можна йти у розвідку // Слово про Вчителя – професора Мельничука Сергія Гавриловича: [ювілейне есе] / упорядник: А.Б. Рацул. – Кіровоград: ТОВ «Рекламне агентство Р і К», 2011. – С. 71-76.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
262.Садовий М.І., Трифонова О.М. Місія І.Є. Тамма: [навч.-метод. посібн.] – Кіровоград: Сабоніт, 2011. – 134 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
263.Садовий М.І. Методичні особливості навчання учнів сучасних знань про сильну взаємодію // Матеріали науково-практичної конференції, присвяченої 80-річчю фізико-математичного факультету. – Кіровоград: Лисенко С.В., 2010. – С. 78-79.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
264.Єрмаков Д., Садовий М.І. Ньютонівська модель розвитку Всесвіту // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2011. – Вип. 9. – С. 25-30.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
265.Селезень М., Садовий М.І. Альтернативи періодичної таблиці Д.І. Менделєєва // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2011. – Вип. 9. – С. 57-62.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
266.Гавриленко К., Садовий М.І. Методика використання теорії вирішення дослідницьких завдань на уроках фізики // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2011. – Вип. 9. – С.75-80.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
267.Курілін О., Садовий М.І. Використання синергетики в умовах профільного навчання фізики // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2011. – Вип. 9. – С. 117-122.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
268.Попик О., Садовий М.І. Про один з проявів синергетики у термодинаміці // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2011. – Вип. 9. – С. 145-150.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
269.Яковлєва О., Садовий М.І. Використання синергетики у навчанні фізики // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2011. – Вип. 9. – С. 170-175.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
270.Якунін А., Трифонова О.М., Садовий М.І. Методика вивчення періодичної системи елементів Д.І. Менделєєва на уроках фізики у профільній школі // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2011. – Вип. 9. – С. 175-181.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
271.Злепко Д., Садовий М.І. Основні засади формування фізичного експерименту з квантової фізики // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2011. – Вип. 9. – С. 213-218.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
272.Лазаренко Д., Садовий М.І. Розробка тестових завдань з механіки за допомогою програми Hot potatoes 6 // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2011. – Вип. 9. – С.247-252.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
273.Садовий М.І. Окремі особливості методики розкриття стандартної та деяких інших фізичних моделей // Наукові записки. – Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2011. – Вип.1. – С. 84-90.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
274.Сергієнко В.П., Садовий М.І., Трифонова О.М. Деякі аспекти методики вивчення новітніх відкриттів у періодичній системі елементів // Засоби і технології сучасного навчального середовища: [матеріали Міжнародної VII (XVII) наук.-практ. конф., м. Кіровоград, 20-21 травня 2011 р. / Відпов. ред. С.П. Величко]. – Кіровоград: ТОВ КОД, 2011. – С. 76-78.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
275.Трифонова О.М., Садовий М.І. Вплив науково-технічних революцій на зміст шкільного курсу фізики // Засоби і технології сучасного навчального середовища: [матеріали Міжнародної VII (XVII) наук.-практ. конф., м. Кіровоград, 20-21 травня 2011 р. / Відпов. ред. С.П. Величко]. – Кіровоград: ТОВ КОД, 2011. – С. 83-85.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
276.Садовий М.І., Трифонова О.М. Застосування інформаційно-комунікаційних технологій при вивченні законів фотоефекту // Засоби і технології сучасного навчального середовища [матеріали Міжнародної VII (XVII) наук.-практ. конф., м. Кіровоград, 20-21 травня 2011 р. / Відпов. ред. С.П. Величко]. – Кіровоград: ТОВ КОД, 2011. – С. 134-136.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
277.Гавриленко О.М., Трифонова О.М., Садовий М.І. Про специфіку методів та засобів навчання у профільній школі // Зб. наук. пр.: Педагогічні науки. – Херсон: Вид-во ХДУ, 2011. – Вип. 57. – С. 39-44.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
278.Яковлєва О.М., Садовий М.І. Інформація як відомість про рух // Зб. наук. пр.: Педагогічні науки. – Херсон: Вид-во ХДУ, 2011. – Вип. 57. – С. 55-60.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
279.Васілєц О.К., Садовий М.І., Трифонова О.М. Проблеми виховання і розвитку обдарованості особи у профільній школі // Зб. наук. пр.: Педагогічні науки. – Херсон: Вид-во ХДУ, 2011. – Вип. 57. – С. 161-167.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
280.Садовий М.І., Трифонова О.М. Форми і методи організації самостійної навчально-дослідницької діяльності студентів при вивченні історії фізики // Вісник Чернігівського нац. пед. ун-ту / гол. ред. Носко М.О. – Серія: Педагогічні науки. – Чернігів: ЧНПУ, 2011. – Вип. 89. – С. 376-381.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
281.Садовий М.І., Трифонова О.М. Про деякі аспекти формування світогляду І.Є. Тамма / Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2011. – Вип. 97. – С. 20-24.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
282.Садовий М.І., Лазаренко Д.С., Соменко Д.В. Система фронтальних дослідів з комплектом приладів з механіки: [метод. реком. для викл., студ. та вчителів] / За ред. Садового М.І. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2011. – 40 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
283.Сергієнко В.П., Садовий М.І., Трифонова О.М. Особливості вивчення новітніх відкриттів у періодичній системі елементів Д.І. Менделєєва // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В.Винниченка, 2011. – Вип. 98. – С. 123-127.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
284.Лазаренко Д.С., Садовий М.І. Використання структурно-логічного аналізу при вивченні механіки // Фізико-технічна і природничо-наукова освіта у гуманістичній парадигмі: [матеріали ІІІ Міжнародн. наук.-практ. конф., 7-10 вересня 2011 р., м. Керч / Зб. наук. праць; наук. ред. Т.М. Попова] – Керч: РВВ КДМТУ, 2011. – С. 87-94.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
285.Садовий М.І., Трифонова О.М. Проблеми формування історико-культурного світогляду учнів у навчанні природничих дисциплін // Фізико-технічна і природничо-наукова освіта у гуманістичній парадигмі: [матеріали ІІІ Міжнародн. наук.-практ. конф., 7-10 вересня 2011 р., м. Керч / Зб. наук. праць; наук. ред. Т.М. Попова] – Керч: РВВ КДМТУ, 2011. – С. 157-163.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
286.Трифонова О.М., Садовий М.І. Виховання патріотизму школярів у процесі навчання фізики // Фізико-технічна і природничо-наукова освіта у гуманістичній парадигмі: [матеріали ІІІ Міжнародн. наук.-практ. конф., 7-10 вересня 2011 р., м. Керч / Зб. наук. праць; наук. ред. Т.М. Попова] – Керч: РВВ КДМТУ, 2011. – С. 175-182.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
287.	Садовий М.І. Використання синергетики у навчанні фізики // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова / За ред. В.П. Сергієнка. – Серія № 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2011. – Вип. 27. – С. 268-274.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
288.Слюсаренко В.В., Садовий М.І., Трифонова О.М. Проблема формування змісту фізичної освіти в сучасних умовах // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова / за ред. В.П. Сергієнка. – Серія № 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2011. – Вип. 27. – С. 283-289.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
289.Лазаренко Д.С., Садовий М.І. Використання історичного матеріалу під час вивчення законів Ісаака Ньютона // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології: [науковий журнал]. – Суми: СумДПУ ім. А.С. Макаренка, 2011. – № 1 (11). – С.133-140.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
290.Садовий М.І. Модель уроку вивчення законів фотоефекту з використанням віртуального експерименту // Наукові записки. – Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2011. – Вип.2. – С. 118-125.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
291.Садовий М.І., Трифонова О.М. Проблеми вивчення електричних полів у шкільному курсу фізики // Науково-дослідна робота в системі підготовки фахівців-педагогів у природничій та технологічній галузях: [матеріали Всеукр. наук.-практ. конф.]. – Бердянськ: БДПУ, 2011. – С. 94-96.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
292.Трифонова О.М., Садовий М.І. Принцип науковості в сучасній парадигмі фізико-математичної освіти // Науково-дослідна робота в системі підготовки фахівців-педагогів у природничій та технологічній галузях: [матеріали Всеукр. наук.-практ. конф.]. – Бердянськ: БДПУ, 2011. – С. 118-120.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
293.Садовий М.І. Про формування готовності майбутніх учителів фізики до самостійної експериментальної діяльності // Зб. наук. пр. Кам’янець-Подільського держ. ун-ту / [редкол.: П.С.Атаманчук (голова, наук. ред.) та ін.]. – Серія педагогічна. – Кам’янець-Подільський: Кам.-Под. держ. ун-т імені Івана Огієнка, 2011. – Вип. 17: Інноваційні технології управління компентнісно-світоглядним становленням учителя: фізика, технології, астрономія. – С. 57-60.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
294.Лазаренко Д.С., Садовий М.І. Використання інформаційних технологій при вивченні механіки // Зб. наук. пр. Кам’янець-Подільського держ. ун-ту / [редкол.: П.С.Атаманчук (голова, наук. ред.) та ін.]. – Серія педагогічна. – Кам’янець-Подільський: Кам.-Под. держ. ун-т імені Івана Огієнка, 2011. – Вип. 17: Інноваційні технології управління компентнісно-світоглядним становленням учителя: фізика, технології, астрономія. – С. 224-227.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
295.Трифонова О.М., Садовий М.І. Особливості вивчення поняття єдина теорія матерії у шкільному курсі фізики в умовах запровадження освітніх вимірювань // III International Summer School “Educational Measurement: Teaching, Research, and Practice” is held under the support of the EU within the framework of the EU Project 145029-TEMPUS-2008-SE-JPCR “Educational Measurements Adapted to EU Standards”: 8-15 October 2011, Foros (Crimea, Ukraine). – Nizhyn, 2011. – С. 56-57.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
296.Садовий М.І., Сергієнко В.П., Трифонова О.М., Сліпухіна І.А., Войтович І.С. Методика і техніка експерименту з оптики: [посібн. для студ. фіз. спец. вищ. пед. навч. закл. та вчителів фізики]. – Луцьк: Волиньполіграф, 2011. – 292 с.    (Гриф МОНУ)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
297.Сергієнко В.П., Садовий М.І., Трифонова О.М. Теорія і практика розвитку шкільного підручника з фізики // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова / за ред. В.П. Сергієнка. – Серія № 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2011. – Вип. 28. – С. 217-223.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
298.Вовкотруб В.П., Садовий М.І., Подопригора Н.В., Трифонова О.М. Вибрані задачі з фізики та варіанти їх розв’язків: навчальний посібник [для студ. ф.-м. фак. вищ. пед. навч. закл. та учнів загальноосв. шк.] – Кіровоград: ПП «Ексклюзив-Систем», 2011. – 175 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
299.Садовий М.І., Лазаренко Д.С. Методика і техніка експерименту з механіки: [пос. для студ. вищ. пед. навч. закл. та вчит.] / За ред. Садового М.І. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2011. – 116 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
300.Трифонова О.М., Садовий М.І. Формування компетентності майбутніх вчителів в умовах сучасної парадигми фізико-математичної освіти // Зб. наук. пр. Бердянського держ. пед. ун-ту. – Серія: Педагогічні науки. – Бердянськ: БДПУ, 2011. – №3. – С 272-279.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
301.Садовий М.І. Особливості трудового виховання і профорієнтації в умовах нової парадигми освіти // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2012. – Вип. 102. – С. 91-98.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
302.Садовий М.І. Особливості педагогічного експерименту у дисертаційних дослідженнях // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2012. – Вип. 106. – С. 110-121.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
303.Садовий М.І., Трифонова О.М. Проблеми підвищення науковості вивчення електродинаміки в шкільному курсі фізики // Зб. наук. пр. Бердянського держ. пед. ун-ту. – Серія: Педагогічні науки. – Бердянськ: БДПУ, 2011. – № 4. – С 244-250.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
304.Садовий М.І. Діагностика научуваності студентів як чинник підвищення якості освіти // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя / За заг. ред. проф. Є.І. Коваленко. – Серія: Психолого-педагогічні науки. – Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2011. – № 10. – С. 69-74.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
305.Лазаренко Д.С., Садовий М.І. Технологія формування обладнання з механіки нового покоління та методика його використання у навчальному процесі // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя / За заг. ред. проф. Є.І. Коваленко. – Серія: Психолого-педагогічні науки. – Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2011. – № 10. – С. 136-142.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
306.Небога А.О., Садовий М.І., Трифонова О.М. Бінарні уроки у системі освітніх вимірювань // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя / За заг. ред. проф. Є.І. Коваленко. – Серія: Психолого-педагогічні науки. – Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2011. – № 10. – С. 156-161.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2012'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
307.Книш О., Садовий М.І. Закони збереження в молекулярній фізиці // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2012. – Вип. 10. – С. 19-25.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
308.Черненко О., Садовий М.І. Синергетичний підхід до аналізу уявлень про походження Всесвіту // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2012. – Вип. 10. – С. 49-54.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
309.Добровольська А., Садовий М.І. Організація фізичного практикуму в школі при вивченні оптики // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2012. – Вип. 10. – С. 67-71.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
310.Кіктєва А., Садовий М.І. Формування в учнів основної школи сучасного погляду на наукову картину світу // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2012. – Вип. 10. – С. 71-75.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
311.Лазаренко Д.С., Садовий М.І. Формування основних понять кінематики в шкільному курсі фізики // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2012. – Вип. 10. – С. 91-95.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
312.Некрасова К., Садовий М.І. Дослідження автоматичного пристрою регулювання температури // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2012. – Вип. 10. – С. 138-142.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
313.Суховірська Л.П., Садовий М.І. Синергетичні методи у навчанні фізики // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2012. – Вип. 10. – С. 144-149.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
314.Копін О., Садовий М.І. Методичні особливості вивчення фізики атома та ядра у профільній школі // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2012. – Вип. 10. – С. 174-178.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
315.Яковлєва О.М., Садовий М.І. Використання структурно-логічних схем при викладанні фізики у вищих професійно-технічних освітніх закладах // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2012. – Вип. 10. – С. 224-228.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
316.Яковлєва О.М., Садовий М.І. У світі фізики: [посібн. для учнів проф.-техн. навч. закл. та вчителів / За ред. Яковлєвої О.М.] – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2012. – 122 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
317.Садовий М.І., Трифонова О.М. Історія фізики з перших етапів становлення до початку ХХІ століття: навч. посібн. [для студ. ф.-м. фак. вищ. пед. навч. закл.] – Кіровоград: ПП «Ексклюзив-Систем», 2012. – 415 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
318.Положення про порядок присвоєння вчених звань професора і доцента та подання документів до МОНмолодьспорту України науково-педагогічних працівників Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка / Укл.: М.І. Садовий, Л.В. Пономаренко, Т.А. Петюренко. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2012. – 11 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
319.Положення про атестацію науково-педагогічних працівників Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка / Укл.: М.І. Садовий, Л.В. Пономаренко, Т.А. Петюренко. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2012. – 8 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
320.Положення про порядок заміщення посад науково-педагогічних працівників Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка / Укл.: М.І. Садовий, Л.В. Пономаренко, Т.А. Петюренко. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2012. – 16 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
321.Положення про підвищення кваліфікації та стажування науково-педагогічних працівників Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка / Укл.: М.І. Садовий, Л.В. Пономаренко, Т.А. Петюренко. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2012. – 11 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
322.Садовий М.І. Функції і завдання навчального експерименту в системі вивчення фізики в загальноосвітній школі // Модернізація шкільної природничо-математичної освіти як стратегія її розвитку у ХХІ ст.: [тези доп. Всеукр. наук.-практ. конф., м. Миколаїв, 25-27 квітня 2012 р.]. – Миколаїв: ОІППО, 2012. – С. 89-90.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
323.Суховірська Л.П., Садовий М.І. Синергетичні концепції в навчанні фізики // Модернізація шкільної природничо-математичної освіти як стратегія її розвитку у ХХІ ст.: [тези доп. Всеукр. наук.-практ. конф., м. Миколаїв, 25-27 квітня 2012 р.]. – Миколаїв: ОІППО, 2012. – С. 102-103.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
324.Яковлєва О.М., Садовий М.І. Врахування професійного спрямування при викладанні фізики у вищих професійно-технічних навчальних закладах // Модернізація шкільної природничо-математичної освіти як стратегія її розвитку у ХХІ ст.: [тези доп. Всеукр. наук.-практ. конф., м. Миколаїв, 25-27 квітня 2012 р.]. – Миколаїв: ОІППО, 2012. – С. 128-129.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
325.Положення про підготовку науково-педагогічних і наукових кадрів та умови прийому до аспірантури та докторантури Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка / Укл.: М.І. Садовий, І.І. Бондаренко, С.В. Бойко. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2012. – 22 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
326.Садовий М.І. Специфіка навчальної та науково-дослідної роботи на завершальних етапах підготовки вчителя фізики / Актуальні проблеми і перспективи дидактики фізики: [зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. конф., 26-28 квітня 2012 р.] – Черкаси, ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2012. – С. 47-49.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
327.Суховірська Л.П., Садовий М.І. Проблемні питання навчання фізики на основі синергетичного підходу в профільній школі / Актуальні проблеми і перспективи дидактики фізики: [зб. матеріалів Всеукр. наук.-практ. конф., 26-28 квітня 2012 р.] – Черкаси, ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2012. – С. 106-109.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
328.Садовий М.І. Особливості поєднання навчальної та науково-дослідної роботи студентів на завершальних етапах підготовки вчителя фізики / Вісник Черкаського університету. – Серія: Педагогічні науки. – Черкаси: Вид. відділ ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2012. – № 12 (225). – С. 108-114.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
329.Суховірська Л.П., Садовий М.І. Особливості навчання фізики на основі синергетичного підходу / Вісник Черкаського університету. – Серія: Педагогічні науки. – Черкаси: Вид. відділ ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2012. – № 13 (226). – С. 121-126.&lt;br /&gt;
330.Садовой Н.И., Трифонова Е.М., Лазаренко Д.С. Миссия И.Е.Тамма: [учебно-метод. пособие]. – [2-е изд., перераб. и доп.] – Кировоград: Сабонит, 2012. – 140 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
331.Садовий М.І. Застосування інноваційних технологій навчання в умовах інтеграції вищої школи в європейський освітній простір // Матеріали міжнародного форуму фахівців у галузі освітніх вимірювань (Київ, 1 червня 2012 р.) – К.: НПУ, 2012. – С. 105-106.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
332.Садовий М.І. Проблеми оновлення змісту освіти // Професійно-технічна освіта. – К.: Педагогічна преса, 2012. – № 1. – С. 22-23.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
333.Подопригора Н.В., Трифонова О.М., Садовий М.І. Математичні методи фізики: навчальний посібник [для студ. вищ. навч. закл.] – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2012. – 300 с. (Гриф МОНмолодьспорт України)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
334.Садовий М.І. Навчальний експеримент у системі вивчення фізики в загальноосвітній школі // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2012. – Вип. 109. – С. 3-10.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
335.Садовий М.І., Мірошніченко О.І. Шляхи удосконалення підготовки учнів до олімпіад з фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2012. – Вип. 109. – С. 10-17.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
336.Садовий М.І., Шеховцева Л.Є. Урок «Елементи зонної теорії будови твердих тіл. Напівпровідники» в 11 класі за академічним рівнем навчання фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2012. – Вип. 109. – С. 17-17.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
337.Садовий М.І., Яковлєва О.М. Професійне спрямування навчання фізики у вищих професійно-технічних навчальних закладах // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2012. – Вип. 109. – С. 27-35.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
338.Мірошніченко О.І., Садовий М.І. Організація підготовчої діяльності учнів до олімпіади з фізики // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2012. – Вип. 108, Ч. 2. – С. 79-82.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
339.Садовий М.І. Методичні підходи до формування в майбутніх учителів фізики практичних навичок до проведення навчального експерименту // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету імені Т.Г. Шевченка; гол. ред. Носко М.О. – Чернігів: ЧНПУ, 2012. – Вип. 99. – С. 371-377.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
340.Садовий М.І., Руденко Є.В. Нові інформаційні технології на сучасному уроці фізики // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету імені Т.Г. Шевченка; гол. ред. Носко М.О. – Чернігів: ЧНПУ, 2012. – Вип. 99. – С. 111-116.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
341.Суховірська Л.П., Садовий М.І. Формування уявлень еволюційно-синергетичної картини світу в учнів середніх навчальних закладів у процесі вивчення фізики // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету імені Т.Г. Шевченка; гол. ред. Носко М.О. – Чернігів: ЧНПУ, 2012. – Вип. 99. – С. 121-125.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
342.Садовий М.І. Актуально, професійно, патріотично // Честь маю радити. Поради молодому асистенту факультету фізвиховання КДПУ ім. В. Винниченка; автор Мартишевський К.К. – Кіровоград, 2012. – С. 4-5.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
343.Садовий М.І. Комітетські слухання // Про участь центральних та регіональних органів виконавської влади, об’єднань роботодавців у формуванні трудового потенціалу держави та професійній підготовці кваліфікованих робітників для сучасної економіки України: [матеріали слухань у Комітеті Верховної Ради України з питань науки і освіти 21 грудня 2011 р. / редкол. М.Г. Луцький (голова), В.П. Головінов, Є.В. Красняков та ін.; за заг. ред. В.П. Головінова]. – К.: Парламентське вид-во, 2012. – С. 52-54.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
344.Садовий М.І., Трифонова О.М. Особливості вивчення вимірювання фізичних величин у педагогічних ВНЗ // Сучасні проблеми та перспективи навчання дисциплін природничо-математичного циклу: [матеріали ІІ Всеукр. наук.-практ. конф., 21-22 березня 2012 р., м. Суми. / ред. кол.: Н.Н. Чайченко, О.С. Чашечникова, С.Е. Генкал, О.Л. Ткаченко, О.М. Бабенко]. – Суми: Вид-во СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2012. – С. 92-95.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
345.Садовый Н.И., Трифонова Е.М. Пути совершенствования современного учебника по физике в Украине // Учебники естественнонаучного цикла в системе среднего и высшего образования: [мат-лы Междунар. науч.-практ. конф., 16-17 мая 2012 г., МГУ им. А.А. Кулешова, г. Могилев]. – Могилев: УО «МГУ им. А.А. Кулешова», 2012. – С. 37-40.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
346.Бузян О.С., Садовий М.І., Трифонова О.М. Реалізація культурно-історичного підходу в навчанні природничо-наукових дисциплін // Актуальні проблеми природничо-математичної освіти в середній і вищій школі: [зб. матеріалів Міжнародн. наук.-практ. конф.] / Укл.: Шарко В.Д. – Херсон: Грінь Д.С., 2012. – С. 114-116.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
347.Садовий М.І. Інформаційні технології у навчанні:переваги і недоліки // Актуальні проблеми природничо-математичної освіти в середній і вищій школі: [зб. матеріалів Міжнародн. наук.-практ. конф.] / Укл.: Шарко В.Д. – Херсон: Грінь Д.С., 2012. – С. 211-212.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
348.Садовий М.І. Інформаційно-комунікаційні технології навчанні – як засіб навчання та виховання // Новітні комп’ютерні технології: [матеріали Х Міжнародної наук.-техн. конф., Севастополь, 11-14 вересня 2012 р.] – К.: Мінрегіон України, 2012. – С. 64-67.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
349.Садовий М.І., Трифонова О.М. Формування сучасних підходів до вивчення вимірювань фізичних величин у підготовці вчителя фізики // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. – Суми, 2012. – № 5 (23). – С. 121-130.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
350.Садовий М.І. Вивчення моделей будови атома у старшій школі // Актуальні проблеми підготовки вчителів природничо-наукових дисциплін для сучасної загальноосвітньої школи: [тези доп. Всеукр. наук.-практ. конф., 18-19 жовтня 2012 р., м. Умань / гол. ред. Мартинюк М.Т.; відп. за вип.: Декарчук М.В.] – Умань ПП Жовтий О.О., 2012. – С. 158-161.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
351.Садовий М.І., Подопригора Н.В., Трифонова О.М. Методика вивчення симетрії як фундаментального поняття майбутніми вчителями фізики // Актуальні проблеми підготовки вчителів природничо-наукових дисциплін для сучасної загальноосвітньої школи: [тези доп. Всеукр. наук.-практ. конф., 18-19 жовтня 2012 р., м. Умань / гол. ред. Мартинюк М.Т.; відп. за вип.: Декарчук М.В.] – Умань ПП Жовтий О.О., 2012. – С. 161-164.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
352.Садовий М.І. Проблеми інформаційних технологій у навчанні // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова / за ред. проф. В.Д. Сиротюка. – Серія № 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2012. – Вип. 33. – С. 141-148.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
353.Бузян О.С., Садовий М.І., Трифонова О.М. Реалізація культурно-історичної компоненти у змісті природничо-наукової освіти // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова / за ред. проф. В.Д. Сиротюка. – Серія № 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2012. – Вип. 33. – С. 30-35.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
354.Садовий М.І., Трифонова О.М., Бузян О.С. Значення вивчення наукової спадщини І.Є. Тамма для формування педагогічного кредо майбутніх вчителів фізики // Зб. наук. пр. Кам.-Под. нац. ун-ту імені Івана Огієнка / [редкол.: П.С. Атаманчук (голова, наук. ред.) та ін.]. – Серія: Педагогічна. – Кам.-Под.: Кам.-Под. нац. ун-т Івана Огієнка, 2012. – Вип. 18: Інновації в навчанні фізики: національний та міжнародний досвід. – С. 228-231. (Зб. включ. до наукометричн. бази: Index Copernicus)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
355.Садовий М.І. Основні підходи до запровадження інтенсивного навчання фізики // Зб. наук. пр. Кам.-Под. нац. ун-ту імені Івана Огієнка / [редкол.: П.С. Атаманчук (голова, наук. ред.) та ін.]. – Серія: Педагогічна. – Кам.-Под.: Кам.-Под. нац. ун-т Івана Огієнка, 2012. – Вип. 18: Інновації в навчанні фізики: національний та міжнародний досвід. – С. 21-24. (Зб. включ. до наукометричн. бази: Index Copernicus)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
356.Яковлєва О.М., Садовий М.І. Формування наукового світогляду учнів професійно-технічного навчального закладу у процесі вивчення простору і часу // Зб. наук. пр. Кам.-Под. нац. ун-ту імені Івана Огієнка / [редкол.: П.С. Атаманчук (голова, наук. ред.) та ін.]. – Серія: Педагогічна. – Кам.-Под.: Кам.-Под. нац. ун-т Івана Огієнка, 2012. – Вип. 18: Інновації в навчанні фізики: національний та міжнародний досвід. – С. 49-53. (Зб. включ. до наукометричн. бази: Index Copernicus)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
357.Слюсаренко В.В., Садовий М.І. Використання новітніх технологій при виконанні фізичного експерименту // Зб. наук. пр. Кам.-Под. нац. ун-ту імені Івана Огієнка / [редкол.: П.С. Атаманчук (голова, наук. ред.) та ін.]. – Серія: Педагогічна. – Кам.-Под.: Кам.-Под. нац. ун-т Івана Огієнка, 2012. – Вип. 18: Інновації в навчанні фізики: національний та міжнародний досвід. – С. 31-34. (Зб. включ. до наукометричн. бази: Index Copernicus)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
358.Трифонова О.М., Садовий М.І. Синергетичний підхід до розвитку сучасного стилю мислення обдарованих дітей // Навчання і виховання обдарованої дитини: теорія і практика: Зб. наук. пр. / І.С. Волощук (головний редактор) та ін. – К.: Інститут обдарованої дитини, 2012. – Вип. 8. – С. 212-222.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2013'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
359.Садовий М.І. Проблеми розвитку методології і технології освіти // Актуальні проблеми методології та методики навчання фізико-математичних дисциплін: [матеріали Міжнародн. наук. конф., 18-19 січня 2013 р.] – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2013. – С. 70-72.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
360.Садовий М.І., Трифонова О.М. Дистанційна освіта в умовах використання хмарних освітніх технологій як основа профорієнтаційної роботи з абітурієнтами // Хмарні технології в освіті: [матеріали Всеукр. наук.-метод. Інтернет-семінару, 21 грудня 2012 р., Кривий Ріг – Київ – Черкаси – Харків]. – Кривий Ріг: Вид. відділ КМІ, 2012. – С. 83-84.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
361.Слюсаренко В.В., Садовий М.І. Методичне забезпечення виконання лабораторних робіт з механіки із новітнім обладнанням «PHYWE». – Кіровоград: Сабоніт, 2013. – 78 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
362.Інформаційно-аналітичні матеріали про підсумки науково-дослідної діяльності Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка за 2012 рік / Укл.: М.І. Садовий, О.В. Волчанський, І.І. Бондаренко, О.О. Чінчой, О.В. Сушкевич, Т.А. Петюренко. – Кіровоград: РВВ КДПУ, 2013. – 47 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
363.Слюсаренко В.В., Садовий М.І. Методичні рекомендації до виконання лабораторних робіт з оптики, термодинаміки та атомної фізики з новітнім обладнанням «PHYWE». – Кіровоград: ПП «Халецький», 2013. – 44 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
364.Слюсаренко В.В., Садовий М.І. Посібник користувача комплекту «Фізичне обладнання для виконання дослідів з механіки». – Кіровоград: ПП «Центр оперативної поліграфії «Авангард», 2013. – 84 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
365.Жиган І., Садовий М.І. І.Є. Тамм і Єлисаветград // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. та молод. наук.] – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2013. – Вип. 11. – С. 17-20.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
366.Журавський О., Садовий М.І. Атом літію, український фізико-технічний інститут і К.Д. Синельников // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. та молод. наук.] – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2013. – Вип. 11. – С. 20-26.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
367.Книш О., Садовий М.І. Наукова школа І.Є. Тамма // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. та молод. наук.] – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2013. – Вип. 11. – С. 35-40.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
368.Лисенко О., Садовий М.І. Безпровідна передача електричної енергії // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. та молод. наук.] – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2013. – Вип. 11. – С. 40-45.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
369.Хрищатов О., Садовий М.І. Маловідомий фізтеховець із Харкова // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. та молод. наук.] – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2013. – Вип. 11. – С. 59-64.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
370.Щербань Є., Садовий М.І. Про деякі аспекти просторово-часової та внутрішньої симетрії // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. та молод. наук.] – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2013. – Вип. 11. – С. 74-79.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
371.Добровольська А., Садовий М.І. Особливості постановки демонстраційного експеримента з оптики // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. та молод. наук.] – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2013. – Вип. 11. – С. 175-179.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
372.Кіктєва А., Садовий М.І. Підвищення наочності експериментального відображення сталої Планка в шкільному курсі фізики // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. та молод. наук.] – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2013. – Вип. 11. – С. 194-199.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
373.Садовий М.І., Вовкотруб В.П., Трифонова О.М. Вибрані питання загальної методики навчання фізики: навч. посібн. [для студ. ф.-м. фак. вищ. пед. навч. закл.] – Кіровоград: ПП «Центр оперативної поліграфії «Авангард», 2013. – 252 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
374.Садовий М.І., Трифонова О.М. Історія фізики з перших етапів становлення до початку ХХІ століття: навч. посібн. [для студ. ф.-м. фак. вищ. пед. навч. закл.] – Кіровоград: ПП «Центр оперативної поліграфії «Авангард», 2013. – [2-ге вид. переробл. та доп.] – 436 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
375.Садовий М.І. Дотримання принципу історизму при вивченні моделей будову атома в старшій школі // Зб. наук. пр. Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини / [гол. ред.: М.Т. Мартинюк]. – Умань: ПП Жовтий О.О., 2013. – Ч. 1. – С. 254-263.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
376.Садовий М.І., Подопригора Н.В., Трифонова О.М. Вивчення симетрії майбутніми вчителями фізики // Зб. наук. пр. Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини / [гол. ред.: М.Т. Мартинюк]. – Умань: ПП Жовтий О.О., 2012. – Ч. 4. – С. 288-298.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
377.Слюсаренко В.В., Садовий М.І. Методичні рекомендації до виконання вибраних лабораторних робіт із новітнім обладнанням «PHYWE». – Кіровоград: Сабоніт, 2013 – 28 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
378.Слюсаренко В.В., Садовий М.І. Методичні рекомендації до виконання лабораторних робіт з електрики та магнетизму із новітнім обладнанням «PHYWE». – Кіровоград: Сабоніт, 2013 – 40 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
379.Яковлєва О.М., Садовий М.І. Фізика: [навч. посібн. для вищ. проф.-техн. навч. закл осв.] / За ред. Яковлевої О.М. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2013. – 140 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
380.Садовий М.І. Акмеологія і шкільна освіта // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2013. – Вип. 121, Ч. І. – С. 3-7.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
381.Трифонова Е.М., Садовой Н.И. Проблемы формирования представлений о виртуальности у будущих учителей физики // Актуальные проблемы естественных наук и их преподавания: [сб. науч. ст. Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 100-летию МГУ имени А.А. Кулешова, 20-22 февраля 2013 г., МГУ имени А.А. Кулешова, г. Могилев]. – Могилев: МГУ имени А.А. Кулешова, 2013. – С. 159-162.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
382.Приблуда Є., Садовий М.І. Теорія ядерних сил у працях Х. Юкави, Л. Ландау та І. Тамма // Студентський науковий вісник. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2013. – Вип. 11, Ч. І. – С. 311-313.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
383.Садовий М.І., Трифонова О.М. Перспективи застосування ІКТ при навчанні фізики для підвищення якості освіти // Вища освіта України: теоретичний та науково-методичний часопис. – Луцьк: СПД Гадяк Жанна Володимирівна, друкарня «ВолиньПоліграф», 2013. – № 2 (додаток 2) – Тематичний випуск: «Науково-методичні засади управління якістю освіти у вищих навчальних закладах». – C. 428-434.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
384.Садовий М.І., Трифонова О.М., Хомутенко М.В. Інформаційно-комунікаційні технології навчання як один із способів моделювання фізичного експерименту // Інноваційні технології управління якістю підготовки майбутніх учителів фізико-технологічного профілю: [зб. матеріалів міжнародн. наук. конф. / редкол.: П.С. Атаманчук (голов. ред.) та ін.]. – Кам.-Под.: Аксіома, 2013. – С. 179-182.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
385.Садовий М.І. Інформаційна культура вчителя фізики – одна з найважливіших компонент педагогічної освіти // Інноваційні технології управління якістю підготовки майбутніх учителів фізико-технологічного профілю: [зб. матеріалів міжнародної наук. конф. / редкол.: П.С. Атаманчук (голов. ред.) та ін.]. – Кам.-Под.: Аксіома, 2013. – С. 134-137.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
386.Садовий М.І. Діяльнісний та системний підхід у педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського // Наукові записки / Ред. кол.: В.В. Радул, С.П. Величко та ін. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: Імекс-ЛТД, 2013. – Вип. 123, Т. ІІ. – С. 304-308.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
387.Гринчишина А., Садовий М.І. Співвідношення фізики й філософії на різних етапах розвитку науки // Студентські наукові записки: [зб. наук. статей студ. ф.-м. факульт.]. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2013. – Вип. 6. – С. 15-18.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
388.Садовий М.І., Трифонова О.М., Суховірська Л.П. Методика вивчення окремих питань атомної фізики з застосуванням акмеологічного підходу // Сучасна освіта у гуманістичній парадигмі: [матеріали IV Міжнародн. наук.-практ. конф., 12-15 вересня 2013 р., м. Керч / наук. ред. Т.М. Попова]. – Керч: РВВ КДМТУ, 2013. – С. 74-78.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
389.Кіктєва А.В., Небога А.О., Садовий М.І., Трифонова О.М. Удосконалення процесу вивчення фундаментальних фізичних сталих з використанням комп’ютерного моделювання // Сучасна освіта у гуманістичній парадигмі: [матеріали IV Міжнародн. наук.-практ. конф., 12-15 вересня 2013 р., м. Керч / наук. ред. Т.М. Попова]. – Керч: РВВ КДМТУ, 2013. – С. 45-48.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
390.Садовий М.І., Суховірська Л.П., Трифонова О.М. Розкриття здобутків вітчизняних учених як основа формування історико-культурного освітнього середовища у навчанні фізики в загальноосвітніх навчальних закладах // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова / за ред. В.Д. Сиротюка. – Серія № 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2013. – Вип. 40. – С. 201-206.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
391.Садовий М.І. Інформаційна культура як основа формування фахових компетентностей вчителя фізики // Зб. наук. пр. Кам’янець-Подільського національного ун-ту імені Івана Огієнка / [редкол.: П.С. Атаманчук (голова, наук. ред.) та ін.]. – Серія педагогічна. – Кам’янець-Подільський: Кам.-Под. нац. ун-т імені Івана Огієнка, 2013. – Вип. 19: Інноваційні технології управління якістю підготовки майбутніх учителів фізико-технологічного профілю. – С. 182-185. (Зб. включ. до наукометричн. бази: Index Copernicus)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
392.Садовий М.І., Хомутенко М.В., Трифонова О.М. Застосування ІКТ для дослідження систем з найменшою енергією // Зб. наук. пр. Кам’янець-Подільського національного ун-ту імені Івана Огієнка / [редкол.: П.С. Атаманчук (голова, наук. ред.) та ін.]. – Серія педагогічна. – Кам’янець-Подільський: Кам.-Под. нац. ун-т імені Івана Огієнка, 2013. – Вип. 19: Інноваційні технології управління якістю підготовки майбутніх учителів фізико-технологічного профілю. – С. 234-237. (Зб. включ. до наукометричн. бази: Index Copernicus)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
393.Подопригора Н.В., Садовий М.І., Трифонова О.М. Фізика твердого тіла: [навч. посібн. для студ. фізичних спеціальностей пед. ун-тів]. – Кіровоград: ПП «Центр оперативної поліграфії «Авангард», 2013. – 413 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
394.Кіктєва А.В., Небога А.О., Садовий М.І., Трифонова О.М. Використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі експериментального відображення універсальних сталих // Науковий вісник Ужгородського національного університету. – Серія: Педагогіка. Соціальна робота. – Ужгород: Ужгородський нац. ун-т, 2013. – Вип. 28. – С. 73-76.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
395.Садовий М.І., Суховірська Л.П., Трифонова О.М. Акмеологічний підхід у вивченні окремих питань атомної фізики // Науковий вісник Ужгородського національного університету. – Серія: Педагогіка. Соціальна робота. – Ужгород: Ужгородський нац. ун-т, 2013. – Вип. 28. – С. 141-146.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
396.Трифонова О.М., Садовий М.І. Теоретико-методичні засади фундаменталізації підготовки майбутніх магістрів фізики // Сучасні проблеми та перспективи навчання дисциплін природничо-математичного циклу: [матеріали ІІІ Всеукр. наук.-практ. конф., 09-10 жовтня 2013 р., м. Суми / ред. кол.: Н.Н. Чайченко, О.М. Бабенко, С.Е. Генкал, Л.П. Міронець, О.Л. Ткаченко]. – Суми: СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2013. – С. 37-41.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
397. Ваcілєц О.К., Садовий М.І. Психолого-педагогічні закономірності формування особистісних якостей у шкільної молоді засобами ресурсного підходу: посібник для учителів середніх шкіл та студентів педагогічних навчальних закладів. – 2-ге видання. – Кіровоград: Есклюзив-Систем, 2013. – 156 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2014'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
398.Садовий М.І. Особливості трудового виховання і профорієнтації в умовах нової парадигми освіти // Наукові записки / Ред. кол.: В.В. Радул, С.П. Величко та ін. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – Вип. 125. – С. 32-37.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
399.Інформаційно-аналітичні матеріали про підсумки науково-дослідної діяльності Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка за 2013 рік / Укл.: М.І. Садовий, Т.А. Петюренко. – Кіровоград: РВВ КДПУ, 2014. – 58 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
400.Суховірська Л.П., Садовий М.І. Ресурсний підхід у навчанні електродинаміки: [навч. посібн.] – Кіровоград: ПП «Центр оперативної поліграфії «Авангард», 2014. – 96 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
401.Садовий М.І. Семен Шульга і його поетика // На межі життя; автор Шульга С.В. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2014. – С.214-216.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
402.Бобик І.В., Садовий М.І. Реалізація акмеологічних принципів в умовах неперервної освіти // Фізика. Нові технології навчання: [зб. наук. пр. студ. і молодих наук.]. – Кіровоград: Ексклюзив-Систем, 2014. – Вип. 12. – С. 30-35.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
403.Розвиток продуктивних ідей педагога-новатора І.Г. Ткаченка в сучасному освітньому просторі: [програма ІІ Всеукр. наук.-практ. конф. присвяченої 95-й річниці від дня народження вченого-педагога, 27-28 березня 2014 р. / Укл.: Садовий М.І., Калініченко Н.А., Філоненко О.В.] – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – 8 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
404.Садовий М.І., Біденко Н.І., Лазаренко Д.С. Ніхто не забутий, ніщо не забуте: Біографічні відомості про учасників Великої Вітчизняної війни викладачів та працівників Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. – Кіровоград: ПП «Центр оперативної поліграфії «Авангард», 2014. – 187 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
405.Садовий М.І. Слово про сільську вчительку. – Кіровоград: Сабоніт, 2014. – 36 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
406.Сучасні тенденції навчання фізики у загальноосвітній та вищій школі: [зб. матеріалів Міжнародн. наук.-практ. конф. присвяченої 100-річчю від дня народження І.В. Попова, 25-26 квітня 2014 р., м. Кіровоград / Укл.: Садовий М.І., Лазаренко Д.С., Суховірська Л.П., Трифонова О.М., Яковлєва О.М.; Відп. ред.: М.І. Садовий] – Кіровоград, РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – 112 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
407.Приблуда Є.С., Садовий М.І., Стадніченко С.М., Трифонова О.М. Підхід І.В. Попова до реалізації принципу історизму в навчанні фізики // Сучасні тенденції навчання фізики у загальноосвітній та вищій школі: [зб. матеріалів Міжнародн. наук.-практ. конф. присвяченої 100-річчю від дня народження І.В. Попова, 25-26 квітня 2014 р., м. Кіровоград / Укл.: Садовий М.І., Лазаренко Д.С., Суховірська Л.П., Трифонова О.М., Яковлєва О.М.; Відп. ред.: М.І. Садовий] – Кіровоград, РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – С.26-29.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
408.Садовий М.І., Трифонова О.М. І.В. Попов – методист, педагог, науковець // Сучасні тенденції навчання фізики у загальноосвітній та вищій школі: [зб. матеріалів Міжнародн. наук.-практ. конф. присвяченої 100-річчю від дня народження І.В. Попова, 25-26 квітня 2014 р., м. Кіровоград / Укл.: Садовий М.І., Лазаренко Д.С., Суховірська Л.П., Трифонова О.М., Яковлєва О.М.; Відп. ред.: М.І. Садовий] – Кіровоград, РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – С. 29-33.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
409.Sadovyi M.І. The lows of reflection studying in geometric optics // Сучасні тенденції навчання фізики у загальноосвітній та вищій школі: [зб. матеріалів Міжнародн. наук.-практ. конф. присвяченої 100-річчю від дня народження І.В. Попова, 25-26 квітня 2014 р., м. Кіровоград / Укл.: Садовий М.І., Лазаренко Д.С., Суховірська Л.П., Трифонова О.М., Яковлєва О.М.; Відп. ред.: М.І. Садовий] – Кіровоград, РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – С. 54-57.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
410.Сучасні тенденції навчання фізики у загальноосвітній та вищій школі: [програма Міжнародн. наук.-практ. конф. присвяченої 100-річчю від дня народження І.В. Попова, 25-26 квітня 2014 р., м. Кіровоград / Укл.: Садовий М.І., Лазаренко Д.С., Суховірська Л.П., Трифонова О.М., Яковлєва О.М.; Відп. ред.: М.І. Садовий] – Кіровоград, РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – 16 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
411.Ігор Васильович Попов – методист, педагог, науковець [буклет] / Укл.: М.І. Садовий, Д.С. Лазаренко, О.М. Трифонова. – Кіровоград, РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – 4 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
412.Садовий М.І. Олександр Іванович Бугайов – воїн, учитель, вчений // Проблеми сучасного підручника: [зб.наук.пр. / ред. кол.; голов. ред. – О.М. Топузов]. – К.: Педагогічна думка, 2013. – Вип. 13. – С. 245-254.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
413.Садовий М.І. Вчений високої думки: доктор наук, педагог: сорок років трудової діяльності // Наукові записки. – Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка. – Вип. 5, Ч.2. – С. 3-7.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
414.Sadovyi М. Study concave mirror // Наукові записки. – Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка., 2014. – Вип. 5, Ч. 2. – С. 145-152.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
415.Трифонова О.М., Садовий М.І. Організація самостійної роботи студентів з використанням ІКТ на основі синергетичного підходу // Інформаційно-комунікаційні технології навчання: [тези доп. Всеукр. наук.-практ. конф., 23 травня 2014 р., Уманський ДПУ імені Павла Тичини; гол. ред. Ткачук Г.В.] – Умань: ФОП Жовтий О.О., 2014. – С. 70-73.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
416.Бобик І.В., Садовий М.І. Особливості постановки фізичних демонстрацій за допомогою ІКТ на основі акмеологічного підходу // Комп’ютери у навчальному процесі: [тези доп. V Всеукр. студ. наук. Інтернет-конф., 17-18 квітня 2014 р.] – Умань: ФОП Жовтий О.О., 2014. – С. 170-172.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
417.Коржевська А.С., Садовий М.І. Використання ІКТ при вивченні симетрії в школі // Комп’ютери у навчальному процесі: [тези доп. V Всеукр. студ. наук. Інтернет-конф., 17-18 квітня 2014 р.] – Умань: ФОП Жовтий О.О., 2014. – С. 203-205.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
418.Хомутенко М.В., Садовий М.І. Застосування комп’ютерного моделювання при вивченні фізичних процесів // Комп’ютери у навчальному процесі: [тези доп. V Всеукр. студ. наук. Інтернет-конф., 17-18 квітня 2014 р.] – Умань: ФОП Жовтий О.О., 2014. – С.227-231.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
419.Садовий М.І., Трифонова О.М., Стадніченко С.М. Формування сучасної наукової картини світу засобами системи наскрізних понять // Наукові записки. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – Вип. 132. – С. 65-70.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
420.Гладир В., Садовий М.І. Загальна теорія відносності та її експериментальне обґрунтування // Студентський науковий вісник. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – Вип. 13. – С. 233-236.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
421.Громова О.C., Садовий М.І. Дослідження натурфілософських поглядів Галілея // Студентський науковий вісник. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – Вип. 13. – С. 237-239.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
422.Хомутенко М.В., Садовий М.І. Використання фізичних знань у сучасних технологіях медицини // Студентський науковий вісник. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – Вип. 13. – С. 253-258.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
423.Садовий М.І., Трифонова О.М. Висвітлення наукових доробків вітчизняних вчених при вивченні фізики // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс-2014»: [матеріали Міжнародн. дистанційної наук.-метод. конф., 20-21 березня 2014 р., м. Суми: у 3 ч. / упорядн. Чашечникової О.С.] – Суми: вид.-вироб. під-во «Мрія», 2014. – Ч. 1. – С. 62-64.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
424.Sadovyi M. Speed of light and the lows of reflection studying in geometric optics // Наукові записки. – Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – Вип. 5, Ч. 3. – С.3-8.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
425.Садовий М.І., Трифонова О.М. До 100-річчя від дня народження І.В. Попова // Наукові записки. – Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – Вип. 5, Ч. 3. – С. 37-42.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
426.Приблуда Є.С., Садовий М.І., Стадніченко С.М., Трифонова О.М. Застосування принципу історизму в навчанні фізики // Наукові записки. – Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – Вип. 5, Ч. 3. – С. 166-177.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
427.Садовий М.І. Взаємообумовлююче становлення дидактичних принципів та фундаментальних фізичних понять // Матеріали Міжнародн. наук.-практ. конф. [«Актуальні проблеми природничо-математичної освіти в середній і вищій школі»], (Херсон 26-28 червня 2014 р.) / Укл.: В.Д. Шарко. – Херсон: ПП В.С. Вишемирський, 2014. – С. 45-46.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
428.Садовий М.І., Трифонова О.М. Богданівський учитель // Наукові записки / Ред. кол.: В.В. Радул, С.П. Величко та ін. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – Вип. 131. – С. 26-30.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
429.Лазаренко Д.С., Садовий М.І., Трифонова О.М. Основні засади навчання понять механіки в профільній школі // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету; гол. ред. Носко М.О. – Серія: Педагогічні науки. – Чернігів: ЧНПУ, 2014. – Вип. 16. – С. 72-77.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
430.Садовий М.І., Трифонова О.М. К.Д. Синельников – організатор української науки // Актуальні питання природничо-математичної освіти. – Суми: ВВП «Мрія», 2014. – Вип. 3. – С. 69-76.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
431.Подопригора Н.В., Садовий М.І., Трифонова О.М. Фізика твердого тіла: [навч. пос. для студ. фіз. спец. пед. ун-тів] – [2-ге вид.] – Кіровоград: ПП «Центр оперативної поліграфії «Авангард», 2014. – 413 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
432.Загребенюк В.М., Гладир В.А., Садовий М.І. Складання проектів з фізики як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів // Пошук молодих: [матеріали Всеукр. студ. наук.-практ. конф. «Актуальні проблеми природничо-математичної освіти в середній і вищій школі», 24-25 квітня 2014 р., м. Херсон / Укл.: В.Д. Шарко]. – Херсон: ПП В.С.Вишемирський, 2014. – Вип. 13. – С. 20-22.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
433.Садовий М.І. Взаємозв’язок розвитку дидактичних принципів та фундаментальних фізичних понять // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова / за заг. ред. проф. В.Д. Сиротюка. – Серія № 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2014. – Вип. 47. – С. 244-250.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
434.Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технології: програма VIІІ Міжнародної наук.-практ. конф., 2-4 листопада 2014 р., м. Кіровоград / Укл.: Садовий М.І.; Відп. ред.: М.І. Садовий – Кіровоград, ПП «Центр оперативної поліграфії «Авангард», 2014. – 44 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
435.Садовий М.І. Методика запровадження інтенсивного навчання фізики на основі комп’ютерно орієнтованих систем // Комп'ютерно орієнтовані системи навчання природничо-математичних дисциплін: [матеріали Міжнародн. наук.-практ. семінару, 28 жовтня 2014 р., м. Київ]. – К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2014. – С. 126-128.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
436.Садовий М.І. Науково-методичні проблеми предметної структури змісту навчання // Вища освіта України № 3 (додаток 2) – Тематичний випуск «Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технології». – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – Т. 1. – С. 112-116.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
437.Трифонова О.М., Садовий М.І. Синергетичні особливості організації самостійної роботи студентів за інформаційно-комунікаційних технологій навчання // [Зб. наук. пр. Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини / гол. ред.: М.Т. Мартинюк]. – Умань: ФОП Жовтий О.О., 2014. – Ч. 2. – С. 369-375.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
438.Вища освіта України № 3 (додаток 2): Тематичний випуск «Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технології» / Ред. кол. випуску: Андрусишин Б.І., Гончаров В.І., Кононенко С.О., Левшин М.М., Падалка О.С., Садовий М.І., Семенюк О.А., Торбін Г.М., Тітаренко Н.Ю., Трифонова О.М., Уваркіна О.В. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014 – Т. 2. – 480 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
439.Вища освіта України № 3 (додаток 2): Тематичний випуск «Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технології» / Ред. кол. випуску: Андрусишин Б.І., Гончаров В.І., Кононенко С.О., Левшин М.М., Падалка О.С., Садовий М.І., Семенюк О.А., Торбін Г.М., Тітаренко Н.Ю., Трифонова О.М., Уваркіна О.В. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014 – Т. 1. – 380 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
440.Хомутенко М.В., Садовий М.І., Трифонова О.М. Проблеми навчання рівноваги на уроках фізики старшої школи // Наукові записки – Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – Вип. 6, Ч. 1. – С. 115-120.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
441.Програма творчого конкурсу для абітурієнтів з вступу на навчання за напрямом підготовки 6.010103 «Технологічна освіта» освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр / Укл.: Куценко Т.В., Пуляк О.В., Рябець С.І., Чубар В.В., за заг. ред. Садового М.І. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – 16 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
442.Орієнтовні тестові завдання творчого конкурсу для абітурієнтів. Напрям підготовки: «6.010103 Технологічна освіта», ОКР «бакалавр» (денна, заочна форма навчання) / Укл.: Куценко Т.В., Пасічник Н.О., Пуляк О.В., Рябець С.І., Чубар В.В., за заг. ред. Садового М.І. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – 24 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
443.Вища освіта України № 3 (додаток 2): Тематичний випуск «Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технології» / Ред. кол. випуску: Андрусишин Б.І., Гончаров В.І., Кононенко С.О., Левшин М.М., Падалка О.С., Садовий М.І., Семенюк О.А., Торбін Г.М., Тітаренко Н.Ю., Трифонова О.М., Уваркіна О.В. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014 – Т. 3. – 148 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
444.Садовий М.І., Слюсаренко В.В., Трифонова О.М., Хомутенко М.В. Формування експериментально-орієнтованого навчального середовища вивчення фізики // Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology. – Budapest (Венгрія), 2014. – II(16), Issue: 33. – Р. 79-84. – Режим доступу: http://seanewdim.com/uploads/3/2/1/3/3213611/ped_psy_ii16_issue_33.pdf (The journal is listed and indexed in: Inno space scientific journal Impact Factor: 2.642; Directory of research journal indexing; Ulrichs web global serials directory; Union of international associations yearbook; Scribd; Academia.edu; Google scholar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
445.Садовий М.І. Якою повинна бути середня освіта в Україні? // Доступність та якість загальної середньої освіти: стан і шляхи поліпшення: [матер. парламентських слухань у Верховній Раді України 23 жовтня 2013 р.] / Верховна Рада України. – К.: Парламентське видавництво, 2014. – С.90-94.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
446.Садовий М.І., Трифонова О.М. Використання синергетичного підходу для дослідження складних систем під час підготовки вчителів технологій // Управління якістю підготовки майбутнього вчителя фізико-технологічного профілю: [зб. матер. Міжнародн. наук. інтернет-конф.] / [редкол.: П.С. Атаманчук (голов. ред.) та ін.]. – Кам’янець-Подільський: Аксіома, 2014. – С. 44-45.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
447.Садовий М.І., Трифонова О.М. Підготовка вчителів технологій з використанням синергетичного підходу // Зб. наук. пр. Кам.-Под. нац. ун-ту імені Івана Огієнка / [редкол.: П.С. Атаманчук (голова, наук. ред.) та ін.]. – Серія: Педагогічна. – Кам.-Под.: Кам.-Под. нац. ун-т Івана Огієнка, 2014. – Вип. 20: Управління якістю підготовки майбутнього вчителя фізико-технологічного профілю. – С. 53-55. Режим доступу: http://journals.uran.ua/index.php/2307-4507 (Зб. включ. до наук. метричн. баз: Google scholar та Index Copernicus (Польща, індекс ICV 2013: 5,84))&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2015'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
448.Кузьменко О.С., Садовий М.І., Вовкотруб В.П. Інтерферометри. Фізичний практикум з оптики з новим та нетрадиційним обладнанням: [навч. посібн. для студ. вищ. навч. закл.]. – Кіровоград: КЛА НАУ, 2015. – 204 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
449.Бобик І.В., Садовий М.І., Трифонова О.М. Моделювання як засіб реалізації акмеологічного підходу // Наукові записки / Ред. кол.: В.В. Радул, В.А. Кушнір та ін. – Серія: педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. – Вип. 135. – С. 56-61.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
450.Садовий М.І. Деякі шляхи оновленням змісту освіти // Наукові записки / Ред. кол.: В.В. Радул, В.А. Кушнір та ін. – Серія: педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. – Вип. 135. – С. 27-32.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
451.Хомутенко М.В., Садовий М.І., Трифонова О.М. Комп’ютерне моделювання процесів в атомному ядрі // Інформаційні технології і засоби навчання. – 2015. – Том 45, №1. – C. 78-92. –Режим доступу: http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1191#.VPM03Cz4TGh; ISSN Online: 2076-8184. (Журнал індексується в наукометричних базах даних: РІНЦ (Росія), Google Академія (США), IndexCopernicus (Польща), African Quality Centre for Journals, Universal Impact Factor {UIF}, CiteFactor, Journals Impact Factor (JIF))&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
452.Інформаційно-аналітичні матеріали про підсумки науково-дослідної діяльності Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка за 2014 рік / Укл.: М.І. Садовий, Т.А. Петюренко. – Кіровоград: РВВ КДПУ, 2015. – 59 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
453.Авторське свідоцтво Комп’ютерна програма «Карта ізотопів» / М.В. Хомутенко, М.І. Садовий, О.М. Трифонова (Україна) – № 58666; заявл. 03.12.2014 № 58846; зареєстр. 16.02.2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
454.Проблеми та перспективи навчання технологій: [програма Міжнародн. наук. конф. присвяченої 100-річчю від дня народження О.В. Гіталова, 02-03 квітня 2015 р., м. Кіровоград / Укл.: Садовий М.І., Богомаз-Назарова С.М.; Відп. за вип.: М.І.Садовий] – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. – 12 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
455.Проблеми та перспективи навчання технологій: [зб. матеріалів Міжнародн. наук. конф. присвяченої 100-річчю від дня народження О.В. Гіталова, 02-03 квітня 2015 р., м. Кіровоград / За заг. ред. М.І. Садового, О.В. Єжової] – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. – 64 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
456.Садовий М.І. Спадщина Гіталова – фундамент для відновлення системи трудового навчання та виховання учнів // Проблеми та перспективи навчання технологій: [зб. матеріалів Міжнародн. наук. конф. присвяченої 100-річчю від дня народження О.В. Гіталова, 02-03 квітня 2015 р., м. Кіровоград / За заг. ред. М.І. Садового, О.В. Єжової] – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. – С. 11-14.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
457.Наукові записки. / За заг. ред. М.І. Садового, О.В. Єжової. – Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. – Вип. 7, Ч. 1. – 236 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
458.Садовий М.І. Трудове навчання і виховання учнів як основа профорієнтаційної роботи в умовах нового парадигми освіти // Наукові записки. – Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. – Вип. 7, Ч. 1. – С. 16-21.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
459.Анотації докторських та кандидатських дисертацій викладачів Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка / Укл.: Садовий М.І., Бондаренко І.І., Петюренко Т.А. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – 236 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
460.Приблуда Є.С., Садовий М.І. І.З. Ковальов – організатор наукових досліджень кафедри фізики та методики її викладання КДПУ ім. В. Винниченка // Фізика. Технології. Навчання: [зб. наук. пр. студ. і молод. наук.] – Кіровоград: ПП «Центр оперативної поліграфії «Авангард», 2015. – Вип. 13. – С. 32-37.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
461.Гашенко І.В., Садовий М.І. Фізичний експеримент з виявлення властивостей матерії // Фізика. Технології. Навчання: [зб. наук. пр. студ. і молод. наук.] – Кіровоград: ПП «Центр оперативної поліграфії «Авангард», 2015. – Вип. 13. – С. 133-137.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
462.Возжіна Н.В., Садовий М.І. Формування фахової компетентності майбутніх учителів технологій в умовах науково-технічного прогресу // Фізика. Технології. Навчання: [зб. наук. пр. студ. і молод. наук.] – Кіровоград: ПП «Центр оперативної поліграфії «Авангард», 2015. – Вип. 13. – С. 192-196.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
463.Смаровоз О.В., Пригоряну Н.В., Садовий М.І. Використання інформаційно-комунікативних технологій при вивченні курсу «Концепції сучасної наукової картини світу» // Фізика. Технології. Навчання: [зб. наук. пр. студ. і молод. наук.] – Кіровоград: ПП «Центр оперативної поліграфії «Авангард», 2015. – Вип. 13. – С. 179-183.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
464.Мачуський С.Ф., Садовий М.І. Формування компетентного фахівця технологій в умовах науково-технічного прогресу // Фізика. Технології. Навчання: [зб. наук. пр. студ. і молод. наук.] – Кіровоград: ПП «Центр оперативної поліграфії «Авангард», 2015. – Вип. 13. – С. 201-205.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
465.Садовий М.І., Трифонова О.М. Нетрадиційна енергетика та навколишнє середовище. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. – 52 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
466.Пригоряну Н.В., Смаровоз О.В., Садовий М.І. Місце інформаційно-комунікаційних технологій у процесі самостійної діяльності учнів // Збірник матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції молодих учених «Наукова молодь – 2014» / за заг. ред. Бикова В.Ю., Спіріна О.М. – К.: ІІТЗН НАПН України, 2014. – С. 63-65.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
467.Садовий М.І. Гравітаційна, енергетична та екологічна особливість приливів та відливів у курсі астрономії та фізики // Засоби і технології сучасного навчального середовища: [матеріали конф., 22-23 травня 2015 р. / Відпов. ред. С.П. Величко] – Кіровоград: ПП «Ексклюзив-Систем», 2015 – С. 140-142.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
468.Садовий М.І., Хомутенко М.В. Дослідження методики навчання симетрії у науково-методичних доробках Івана Захаровича Ковальова // Засоби і технології сучасного навчального середовища: [матеріали конф., 22-23 травня 2015 р. / Відпов. ред. С.П. Величко] – Кіровоград: ПП «Ексклюзив-Систем», 2015 – С. 10-13.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
469.Садовий М.І. Інтеграція знань з астрономії та фізики щодо уявлень про приливи та відливи // Наукові записки. – Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. – Вип. 7, Ч. 3. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. – С. 216-223.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
470.Інформаційно-методичні матеріали до підготовки і складання державної атестації. Галузь знань: 0101 Педагогічна освіта. Освітньо-професійний рівень «бакалавр», напрям підготовки: 6.010103 Технологічна освіта; освітньо-професійний рівень «спеціаліст», спеціальність: 7.01010301 Технологічна освіта (Профіль навчання: Автосправа. Конструювання та моделювання одягу); освітньо-професійний рівень «магістр», спеціальність: 8.01010301 Технологічна освіта / [О.В. Гур’янова, Т.В. Куценко, С.І. Рябець]; [Заг. ред. М.І. Садовий]. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. – 180 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
471.Садовый Н.И., Трифонова Е.М. Классно-урочная система обучения и альтернативное образование // Komunikacja w edukacji. – Siedlce: S N, 2015. – T. 3. Jezyr w komunikacja. – С. 295-303. (Польща).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
472.Матеріали до творчого конкурсу вступних іспитів для абітурієнтів. Галузь знань: 0101 Педагогічна освіта. Напрям підготовки: 6.010103 Технологічна освіта. Освітньо-професійний рівень «бакалавр» / [Т.В. Куценко, Н.В. Манойленко, Н.В. Мироненко, О.В. Пуляк, С.І. Рябець, В.В. Чубар]; [Заг.ред. М.І. Садовий]. – Кіровоград: РВВ КДПУ імені В. Винниченка, 2015. – 92 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
473.Садовий М.І., Трифонова О.М. Становлення понять компетенція та компетентність // Наукові записки / [Ред. кол.: В.В. Радул, С.П. Величко, М.І. Садовий та ін.; Упорядники: Садовий М.І., Рожкова Н.Г.] – Кіровоград: РВВ КДПУ імені В. Винниченка, 2015. – Вип. 141, Ч. 1. – С. 11-14. (Серія: Педагогічні науки).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
474.Трифонова О.М., Садовий М.І., Стадніченко С.М. Формування узагальнених знань з молекулярної фізики студентів ВНЗ // Наукові записки / [Ред. кол.: В.В. Радул, С.П. Величко, М.І. Садовий та ін.; Упорядники: Садовий М.І., Рожкова Н.Г.] – Кіровоград: РВВ КДПУ імені В. Винниченка, 2015. – Вип. 141, Ч. 1. – С. 83-87. (Серія: Педагогічні науки).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
475.Наукові записки / [Ред. кол.: В.В. Радул, С.П. Величко, М.І. Садовий та ін.; Упорядники: Садовий М.І., Рожкова Н.Г.] – Кіровоград: РВВ КДПУ імені В. Винниченка, 2015. – Вип. 141, Ч. 1. – 200 с. (Серія: Педагогічні науки).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
476.Донець Н.В., Трифонова О.М., Садовий М.І. Підготовка вчителів фізики до реалізації навчальних проектів у шкільному курсі фізики // Наукові записки / [Ред. кол.: В.В. Радул, С.П. Величко, М.І. Садовий та ін.; Упорядники: Садовий М.І., Рожкова Н.Г.] – Кіровоград: РВВ КДПУ імені В. Винниченка, 2015. – Вип. 141, Ч. 2. – С. 45-50. (Серія: Педагогічні науки).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
477.Наукові записки / [Ред. кол.: В.В. Радул, С.П. Величко, М.І. Садовий та ін.; Упорядники: Садовий М.І., Рожкова Н.Г.] – Кіровоград: РВВ КДПУ імені В. Винниченка, 2015. – Вип. 141, Ч. 2. – 240 с. (Серія: Педагогічні науки).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
478.Садовий М.І. Роль творчих задач у підготовці майбутніх вчителів // Дидактика фізики як концептуальна основа формування компетентнісних  і світоглядних якостей майбутнього фахівця фізико-технологічного профілю: [матеріали конф., 07-08 жовтня 2015 р. / гол. ред. П.С. Атаманчук]. – Кам’янець-Подільський: ТОВ «Друкарня Рута», 2015. – С. 51-52.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
479.Садовий М.І., Трифонова О.М. Невідомі сторінки із життя І.Є. Тамма // Наукові записки. – Кіровоград: РВВ КДПУ імені В. Винниченка, 2015. – Вип. 22. – С. 199-208. (Серія: Історичні науки).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
480.Садовий М.І., Трифонова О.М. Методичні особливості формування предметної компетентності з фізики // Науково-дослідна робота в системі підготовки фахівців-педагогів у природничій, технологічній та економічній галузях: [матеріали конф., 15-17 вересня 2015 р.] – Бердянськ: БДПУ, 2015. – С. 135-136.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
481.Садовий М.І., Трифонова О.М. Формування предметної компетентності з фізики при вивченні співвідношення гравітаційної та інертної мас // Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. – Бердянськ: ФО-П Ткачук О.В., 2015. – Вип. 2. – С. 239-247 (Педагогічні науки).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
482.Садовий М.І., Трифонова О.М. Хмарні технології як базовий ресурс формування патріотизму під час навчання фізики в школі // Особливості підвищення якості природничої освіти в технологізованому суспільстві: [матеріали конф., 29 жовтня 2015р.] – Миколаїв: ОІППО, 2015. – С. 163-165.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
483.Сучасні тенденції навчання фізики у загальноосвітній та вищій школі: [програма ІІ Міжнародн. наук.-практ. Інтернет-конф. присвяченої 120-річчю від дня народження І.Є. Тамма, 15-16 жовтня 2015 р., м. Кіровоград / Укл.: Садовий М.І., Суховірська Л.П, Трифонова О.М..; Відп. за вип.: М.І. Садовий] – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. – 12 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
484.Сучасні тенденції навчання фізики у загальноосвітній та вищій школі: [зб. матеріалів ІІ Міжнародн. наук.-практ. Інтернет-конф. присвяченої 120-річчю від дня народження І.Є. Тамма, 15-16 жовтня 2015 р., м. Кіровоград / Укл.: Садовий М.І., Суховірська Л.П, Трифонова О.М..; Відп. за вип.: М.І. Садовий] – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. – 88 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
485.Наукові записки. / Відп. за вип.: М.І. Садовий. – Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. – Вип. 8, Ч. 1. – 224 с.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
486.Садовий М.І. Ігор Євгенович Тамм – лауреат Нобелівської премії // Наукові записки. / Відп. за вип.: М.І. Садовий. – Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. – Вип. 8, Ч. 1. – С. 3-9.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
487.Бахмач Є.С., Садовий М.І. Ігор Євгенович Тамм поза науки // Наукові записки. / Відп. за вип.: М.І. Садовий. – Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. – Вип. 8, Ч. 1. – С. 16-21.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
488.Олійник І.М., Садовий М.І., Трифонова О.М. Вивчення наукової спадщини І.Є. Тамма та формування екологічної компетентності у майбутніх учителів фізики // Наукові записки. / Відп. за вип.: М.І. Садовий. – Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. – Вип. 8, Ч. 1. – С. 42-46.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
489.Садовий М.І., Руденко Є.В. Експериментальні задачі з використанням новітніх інформаційних технологій на сучасному уроці фізики // Наукові записки. / Відп. за вип.: М.І. Садовий. – Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. – Вип. 8, Ч. 1. – С. 122-126.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
490.Sadoviy Mykola. Experimental studying of wave and corpuscular properties of light // Наукові записки. / Відп. за вип.: М.І. Садовий. – Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. – Вип. 8, Ч. 1. – С. 126-130.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
491.Олійник І.М., Садовий М.І., Трифонова О.М. Формування екологічної компетентності вчителів фізики при вивченні наукової спадщини І.Є. Тамма // Сучасні тенденції навчання фізики у загальноосвітній та вищій школі: [зб. матеріалів ІІ Міжнародн. наук.-практ. Інтернет-конф. присвяченої 120-річчю від дня народження І.Є. Тамма, 15-16 жовтня 2015 р., м. Кіровоград / Укл.: Садовий М.І., Суховірська Л.П, Трифонова О.М..; Відп. за вип.: М.І. Садовий] – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. – С. 47-48.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
492.Руденко Є.В., Садовий М.І. Використання на сучасному уроці фізики експериментальних задач на базі новітніх інформаційних технологій // Сучасні тенденції навчання фізики у загальноосвітній та вищій школі: [зб. матеріалів ІІ Міжнародн. наук.-практ. Інтернет-конф. присвяченої 120-річчю від дня народження І.Є. Тамма, 15-16 жовтня 2015 р., м. Кіровоград / Укл.: Садовий М.І., Суховірська Л.П, Трифонова О.М..; Відп. за вип.: М.І. Садовий] – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015.  – С. 56-59.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
493.Sadoviy Mykola. Studying properties of light // Сучасні тенденції навчання фізики у загальноосвітній та вищій школі: [зб. матеріалів ІІ Міжнародн. наук.-практ. Інтернет-конф. присвяченої 120-річчю від дня народження І.Є. Тамма, 15-16 жовтня 2015 р., м. Кіровоград / Укл.: Садовий М.І., Суховірська Л.П, Трифонова О.М..; Відп. за вип.: М.І. Садовий] – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. – С. 59-61.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
494.Садовий М.І. Творчі задачі з фізики у підготовці майбутніх фахівців // Збірник наук. пр. Кам’янець-Подільського нац. ун-ту імені Івана Огієнка. Серія педагогічна / [редкол.: П.С. Атаманчук (голова, наук. ред.) та ін.]. – Кам’янець-Подільський: Кам.-Под. нац. ун-т імені Івана Огієнка, 2015. – Вип. 21: Дидактика фізики як концептуальна основа формування компетентнісних і світоглядних якостей майбутнього фахівця фізико-технологічного профілю. – С. 135-138.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
495.Садовой Н.И., Трифонова Е.М. Изучение математических методов как основа формирования предметной компетентности учителя физики // Оптика неоднородных структур – 2015: матер. ІV Международной научно-практ. конф., г. Могилев, 29-30 октября 2015 г. / редкол.: А.Б. Сотский (отв. ред.) [и др.]. – Могилев: МГУ имени А.А. Кулешова, 2015. – С. 151-154.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дисертаційні дослідження&lt;br /&gt;
:Садовой Н.И. Совершенствование методики изучения физической оптики в школе на основе структурно-логического анализа учебного материала и знаний учащихся: дисс. … кандидата пед. наук: 13.00.02 / Садовой Николай Ильич. – К., 1986. – 248 с.&lt;br /&gt;
:Садовий М.І. Теоретичні і методичні основи становлення і розвитку фундаментальних ідей дискретності та неперервності в курсі фізики загальноосвітньої школи: дис. … доктора пед. наук: 13.00.02 / Садовий Микола Ілліч. – К., 2001. – 517 с.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Msadovyi</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87</id>
		<title>Користувач:Садовий Микола Ілліч</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87"/>
				<updated>2020-10-18T18:06:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Msadovyi: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Sadoviy2016.jpg|200px|right]]&lt;br /&gt;
==Про себе==&lt;br /&gt;
Професор, доктор педагогічних наук, професор [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-fiziki-ta-metodiki-jiji-vikladannya.html кафедри фізики та методики її викладання], завідувач [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-teoriji-ta-metodiki-tekhnologichnoji-pidgotovki-okhoroni-pratsi-ta-bezpeki-zhittediyalnosti.html кафедри теорії та методики технологічної підготовки, охорони праці та безпеки життєдіяльності] Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Член Конкурсної комісії з призначення Премій Верховної Ради України найталановитішим молодими ученим в галузі фундаментальних і прикладних досліджень та науково-технічних розробок; член 5 редколегій науково-методичних журналів навчальних закладів України; голова [http://ldf-kr.at.ua/index/0-7 спеціалізованої вченої ради] Д.23.053.04 із захисту докторських (кандидатських) дисертацій зі спеціальності 13.00.02 — теорія та методика навчання (фізика); керівник [http://ldf-kr.at.ua/ Лабораторії дидактики фізики, технологій та професійної освіти] Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Кандидатська дисертація''' «Совершенствование методики изучения физической оптики в школе на основе структурно-логического анализа учебного материала и знаний учащихся» (1986)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Докторська дисертація''' «Теоретичні і методичні основи становлення та розвитку фундаментальних ідей дискретності та неперервності в курсі фізики загальноосвітньої школи» (2002)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''І семестр 2020-2021 н.р.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jmNBBXbzJT6LAdY Методологія кв.р.] група ТН20М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/d1ifP7yAw3JFvq5 Методологія кв.р.] групи ТН20Мз, ТНП20Мз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/04fM1sjSZFwxcrF СКМ] група ТН20М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JHHj8J4TVmqpclV СКМ] групи ТН20Мз, ТНП20Мз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/lEHFHLrK3O0yPWH Мехатроніка] група КТ18Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RHzNG38Aaepr1TO ОНД] група КТ18Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/gkHMyD6IqIbcBZC ОНД] група КТ19Бс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/brjVFyzB5ABb7sK ОНД] група ПО18Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/k5gX5p98Ip2u5YY ОНД] група ПО19Бс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/l7mkXsygpK1SlNx Робототехніка] група ТН17Бз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/iqEE8T1LVaTz2Jx МНПр] група ПН19М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''ІІ семестр 2020-2021 н.р.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ZBrMdCJC5JXkTY8 Синергетика в педагогічній освіті: дидактичні матеріали]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні проекти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (12-23 січня 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дистанційний курс &amp;quot;Фізика твердого тіла&amp;quot;, 5 курс, спеціальність &amp;quot;Фізика та інформатика&amp;quot;| Фізика твердого тіла]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публікації, сайти та блоги==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Автор біля 500 науково-методичних [[Загальний список публікацій Садового МІ |публікацій]], серед яких є статті у фахових виданнях України, статті у наукометричних виданнях України та інших держав, підручник, навчально-методичні посібники (з яких 2 мають Гриф МОН України), методичні рекомендації, авторське свідоцтво.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лабораторія дидактики фізики, технологій та професійної освіти [http://ldf-kr.at.ua/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Google Scholar [https://scholar.google.com.ua/citations?user=tVTQam8AAAAJ&amp;amp;hl=ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інтереси==&lt;br /&gt;
Структурно-логічний аналіз навчальних дисциплін, ресурний підхід у навчанні, фізика твердого тіла, дидактика фізики, історія фізики, загальні питання методики навчання фізики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Викладачі]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Msadovyi</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87</id>
		<title>Користувач:Садовий Микола Ілліч</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87"/>
				<updated>2020-10-16T23:08:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Msadovyi: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Sadoviy2016.jpg|200px|right]]&lt;br /&gt;
==Про себе==&lt;br /&gt;
Професор, доктор педагогічних наук, професор [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-fiziki-ta-metodiki-jiji-vikladannya.html кафедри фізики та методики її викладання], завідувач [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-teoriji-ta-metodiki-tekhnologichnoji-pidgotovki-okhoroni-pratsi-ta-bezpeki-zhittediyalnosti.html кафедри теорії та методики технологічної підготовки, охорони праці та безпеки життєдіяльності] Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Член Конкурсної комісії з призначення Премій Верховної Ради України найталановитішим молодими ученим в галузі фундаментальних і прикладних досліджень та науково-технічних розробок; член 5 редколегій науково-методичних журналів навчальних закладів України; голова [http://ldf-kr.at.ua/index/0-7 спеціалізованої вченої ради] Д.23.053.04 із захисту докторських (кандидатських) дисертацій зі спеціальності 13.00.02 — теорія та методика навчання (фізика); керівник [http://ldf-kr.at.ua/ Лабораторії дидактики фізики, технологій та професійної освіти] Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Кандидатська дисертація''' «Совершенствование методики изучения физической оптики в школе на основе структурно-логического анализа учебного материала и знаний учащихся» (1986)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Докторська дисертація''' «Теоретичні і методичні основи становлення та розвитку фундаментальних ідей дискретності та неперервності в курсі фізики загальноосвітньої школи» (2002)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''І семестр 2020-2021 н.р.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jmNBBXbzJT6LAdY Методологія кв.р.] група ТН20М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/d1ifP7yAw3JFvq5 Методологія кв.р.] групи ТН20Мз, ТНП20Мз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/04fM1sjSZFwxcrF СКМ] група ТН20М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JHHj8J4TVmqpclV СКМ] групи ТН20Мз, ТНП20Мз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/lEHFHLrK3O0yPWH Мехатроніка] група КТ18Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/RHzNG38Aaepr1TO ОНД] група КТ18Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/gkHMyD6IqIbcBZC ОНД] група КТ19Бс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/brjVFyzB5ABb7sK ОНД] група ПО18Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/k5gX5p98Ip2u5YY ОНД] група ПО19Бс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/l7mkXsygpK1SlNx Робототехніка] група ТН17Бз&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''ІІ семестр 2020-2021 н.р.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ZBrMdCJC5JXkTY8 Синергетика в педагогічній освіті: дидактичні матеріали]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні проекти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (12-23 січня 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дистанційний курс &amp;quot;Фізика твердого тіла&amp;quot;, 5 курс, спеціальність &amp;quot;Фізика та інформатика&amp;quot;| Фізика твердого тіла]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публікації, сайти та блоги==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Автор біля 500 науково-методичних [[Загальний список публікацій Садового МІ |публікацій]], серед яких є статті у фахових виданнях України, статті у наукометричних виданнях України та інших держав, підручник, навчально-методичні посібники (з яких 2 мають Гриф МОН України), методичні рекомендації, авторське свідоцтво.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лабораторія дидактики фізики, технологій та професійної освіти [http://ldf-kr.at.ua/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Google Scholar [https://scholar.google.com.ua/citations?user=tVTQam8AAAAJ&amp;amp;hl=ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інтереси==&lt;br /&gt;
Структурно-логічний аналіз навчальних дисциплін, ресурний підхід у навчанні, фізика твердого тіла, дидактика фізики, історія фізики, загальні питання методики навчання фізики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Викладачі]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Msadovyi</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87</id>
		<title>Користувач:Садовий Микола Ілліч</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87"/>
				<updated>2020-04-23T18:24:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Msadovyi: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Sadoviy2016.jpg|200px|right]]&lt;br /&gt;
==Про себе==&lt;br /&gt;
Професор, доктор педагогічних наук, професор [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-fiziki-ta-metodiki-jiji-vikladannya.html кафедри фізики та методики її викладання], завідувач [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-teoriji-ta-metodiki-tekhnologichnoji-pidgotovki-okhoroni-pratsi-ta-bezpeki-zhittediyalnosti.html кафедри теорії та методики технологічної підготовки, охорони праці та безпеки життєдіяльності] Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Член Конкурсної комісії з призначення Премій Верховної Ради України найталановитішим молодими ученим в галузі фундаментальних і прикладних досліджень та науково-технічних розробок; член 5 редколегій науково-методичних журналів навчальних закладів України; голова [http://ldf-kr.at.ua/index/0-7 спеціалізованої вченої ради] Д.23.053.04 із захисту докторських (кандидатських) дисертацій зі спеціальності 13.00.02 — теорія та методика навчання (фізика); керівник [http://ldf-kr.at.ua/ Лабораторії дидактики фізики, технологій та професійної освіти] Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Кандидатська дисертація''' «Совершенствование методики изучения физической оптики в школе на основе структурно-логического анализа учебного материала и знаний учащихся» (1986)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Докторська дисертація''' «Теоретичні і методичні основи становлення та розвитку фундаментальних ідей дискретності та неперервності в курсі фізики загальноосвітньої школи» (2002)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''І семестр 2019-2020 н.р.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/zbKxenkou2FTc0K МНФ основної школи] група ПН19М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/SxusmgTcryDnujK МНФ_задачі] група ПН19М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Nv0pTuYyttkkpKC Методолог.кв.р.] групи ТН19М,  ТН19М-з&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UnSpTTBoPuAxe51 ОНД] групи ПО17Б, ТН17Б, ТН19Б-с, ТН17Б-з&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/mK0qzEI31vtB4Th Мехатроніка] група ТН17Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''ІІ семестр 2019-2020 н.р.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/KidvC4iB59NDfVr Синергетика в педагогічній освіті] групи ТН19М, ТН19М-з&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ZBrMdCJC5JXkTY8 Синергетика в педагогічній освіті: дидактичні матеріали] групи ТН19М, ТН19М-з&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/oziopSe4k2ike5u Практикум з технічного обслуговування автомобіля] групи ТН19М, ТН19М-з&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/gBz1BP5S9CxZAuy Практикум з технічного обслуговування автомобіля: дидактичні матеріали] групи ТН19М, ТН19М-з&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Yg5RUu3U213D8a6 МНФ старшої школи] група ПН19М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/296AYFZmXgwa6pG МНФ старшої школи: дидактичні матеріали] група ПН19М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні проекти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (12-23 січня 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дистанційний курс &amp;quot;Фізика твердого тіла&amp;quot;, 5 курс, спеціальність &amp;quot;Фізика та інформатика&amp;quot;| Фізика твердого тіла]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публікації, сайти та блоги==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Автор біля 500 науково-методичних [[Загальний список публікацій Садового МІ |публікацій]], серед яких є статті у фахових виданнях України, статті у наукометричних виданнях України та інших держав, підручник, навчально-методичні посібники (з яких 2 мають Гриф МОН України), методичні рекомендації, авторське свідоцтво.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лабораторія дидактики фізики, технологій та професійної освіти [http://ldf-kr.at.ua/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Google Scholar [https://scholar.google.com.ua/citations?user=tVTQam8AAAAJ&amp;amp;hl=ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інтереси==&lt;br /&gt;
Структурно-логічний аналіз навчальних дисциплін, ресурний підхід у навчанні, фізика твердого тіла, дидактика фізики, історія фізики, загальні питання методики навчання фізики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Викладачі]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Msadovyi</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87</id>
		<title>Користувач:Садовий Микола Ілліч</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87"/>
				<updated>2020-04-13T18:33:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Msadovyi: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Sadoviy2016.jpg|200px|right]]&lt;br /&gt;
==Про себе==&lt;br /&gt;
Професор, доктор педагогічних наук, професор [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-fiziki-ta-metodiki-jiji-vikladannya.html кафедри фізики та методики її викладання], завідувач [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-teoriji-ta-metodiki-tekhnologichnoji-pidgotovki-okhoroni-pratsi-ta-bezpeki-zhittediyalnosti.html кафедри теорії та методики технологічної підготовки, охорони праці та безпеки життєдіяльності] Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Член Конкурсної комісії з призначення Премій Верховної Ради України найталановитішим молодими ученим в галузі фундаментальних і прикладних досліджень та науково-технічних розробок; член 5 редколегій науково-методичних журналів навчальних закладів України; голова [http://ldf-kr.at.ua/index/0-7 спеціалізованої вченої ради] Д.23.053.04 із захисту докторських (кандидатських) дисертацій зі спеціальності 13.00.02 — теорія та методика навчання (фізика); керівник [http://ldf-kr.at.ua/ Лабораторії дидактики фізики, технологій та професійної освіти] Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Кандидатська дисертація''' «Совершенствование методики изучения физической оптики в школе на основе структурно-логического анализа учебного материала и знаний учащихся» (1986)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Докторська дисертація''' «Теоретичні і методичні основи становлення та розвитку фундаментальних ідей дискретності та неперервності в курсі фізики загальноосвітньої школи» (2002)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''І семестр 2019-2020 н.р.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/zbKxenkou2FTc0K МНФ основної школи] група ПН19М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/SxusmgTcryDnujK МНФ_задачі] група ПН19М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Nv0pTuYyttkkpKC Методолог.кв.р.] групи ТН19М,  ТН19М-з&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UnSpTTBoPuAxe51 ОНД] групи ПО17Б, ТН17Б, ТН19Б-с, ТН17Б-з&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/mK0qzEI31vtB4Th Мехатроніка] група ТН17Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''ІІ семестр 2019-2020 н.р.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/KidvC4iB59NDfVr Синергетика в педагогічній освіті] групи ТН19М, ТН19М-з&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ZBrMdCJC5JXkTY8 Синергетика в педагогічній освіті: дидактичні матеріали] групи ТН19М, ТН19М-з&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/gBz1BP5S9CxZAuy Практикум з технічного обслуговування автомобіля: дидактичні матеріали] групи ТН19М, ТН19М-з&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Yg5RUu3U213D8a6 МНФ старшої школи] група ПН19М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/296AYFZmXgwa6pG МНФ старшої школи: дидактичні матеріали] група ПН19М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні проекти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (12-23 січня 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дистанційний курс &amp;quot;Фізика твердого тіла&amp;quot;, 5 курс, спеціальність &amp;quot;Фізика та інформатика&amp;quot;| Фізика твердого тіла]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публікації, сайти та блоги==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Автор біля 500 науково-методичних [[Загальний список публікацій Садового МІ |публікацій]], серед яких є статті у фахових виданнях України, статті у наукометричних виданнях України та інших держав, підручник, навчально-методичні посібники (з яких 2 мають Гриф МОН України), методичні рекомендації, авторське свідоцтво.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лабораторія дидактики фізики, технологій та професійної освіти [http://ldf-kr.at.ua/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Google Scholar [https://scholar.google.com.ua/citations?user=tVTQam8AAAAJ&amp;amp;hl=ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інтереси==&lt;br /&gt;
Структурно-логічний аналіз навчальних дисциплін, ресурний підхід у навчанні, фізика твердого тіла, дидактика фізики, історія фізики, загальні питання методики навчання фізики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Викладачі]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Msadovyi</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87</id>
		<title>Користувач:Садовий Микола Ілліч</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87"/>
				<updated>2020-02-14T19:50:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Msadovyi: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Sadoviy2016.jpg|200px|right]]&lt;br /&gt;
==Про себе==&lt;br /&gt;
Професор, доктор педагогічних наук, професор [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-fiziki-ta-metodiki-jiji-vikladannya.html кафедри фізики та методики її викладання], завідувач [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-teoriji-ta-metodiki-tekhnologichnoji-pidgotovki-okhoroni-pratsi-ta-bezpeki-zhittediyalnosti.html кафедри теорії та методики технологічної підготовки, охорони праці та безпеки життєдіяльності] Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Член Конкурсної комісії з призначення Премій Верховної Ради України найталановитішим молодими ученим в галузі фундаментальних і прикладних досліджень та науково-технічних розробок; член 5 редколегій науково-методичних журналів навчальних закладів України; голова [http://ldf-kr.at.ua/index/0-7 спеціалізованої вченої ради] Д.23.053.04 із захисту докторських (кандидатських) дисертацій зі спеціальності 13.00.02 — теорія та методика навчання (фізика); керівник [http://ldf-kr.at.ua/ Лабораторії дидактики фізики, технологій та професійної освіти] Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Кандидатська дисертація''' «Совершенствование методики изучения физической оптики в школе на основе структурно-логического анализа учебного материала и знаний учащихся» (1986)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Докторська дисертація''' «Теоретичні і методичні основи становлення та розвитку фундаментальних ідей дискретності та неперервності в курсі фізики загальноосвітньої школи» (2002)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''І семестр 2019-2020 н.р.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/zbKxenkou2FTc0K МНФ основної школи] група ПН19М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/SxusmgTcryDnujK МНФ_задачі] група ПН19М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Nv0pTuYyttkkpKC Методолог.кв.р.] групи ТН19М,  ТН19М-з&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UnSpTTBoPuAxe51 ОНД] групи ПО17Б, ТН17Б, ТН19Б-с, ТН17Б-з&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/mK0qzEI31vtB4Th Мехатроніка] група ТН17Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''ІІ семестр 2019-2020 н.р.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/KidvC4iB59NDfVr Синергетика в педагогічній освіті] групи ТН19М, ТН19М-з&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Yg5RUu3U213D8a6 МНФ старшої школи] група ПН19М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/296AYFZmXgwa6pG МНФ дидактичні матеріали] група ПН19М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні проекти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (12-23 січня 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дистанційний курс &amp;quot;Фізика твердого тіла&amp;quot;, 5 курс, спеціальність &amp;quot;Фізика та інформатика&amp;quot;| Фізика твердого тіла]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публікації, сайти та блоги==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Автор біля 500 науково-методичних [[Загальний список публікацій Садового МІ |публікацій]], серед яких є статті у фахових виданнях України, статті у наукометричних виданнях України та інших держав, підручник, навчально-методичні посібники (з яких 2 мають Гриф МОН України), методичні рекомендації, авторське свідоцтво.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лабораторія дидактики фізики, технологій та професійної освіти [http://ldf-kr.at.ua/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Google Scholar [https://scholar.google.com.ua/citations?user=tVTQam8AAAAJ&amp;amp;hl=ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інтереси==&lt;br /&gt;
Структурно-логічний аналіз навчальних дисциплін, ресурний підхід у навчанні, фізика твердого тіла, дидактика фізики, історія фізики, загальні питання методики навчання фізики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Викладачі]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Msadovyi</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87</id>
		<title>Користувач:Садовий Микола Ілліч</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87"/>
				<updated>2020-02-14T19:50:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Msadovyi: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Sadoviy2016.jpg|200px|right]]&lt;br /&gt;
==Про себе==&lt;br /&gt;
Професор, доктор педагогічних наук, професор [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-fiziki-ta-metodiki-jiji-vikladannya.html кафедри фізики та методики її викладання], завідувач [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-teoriji-ta-metodiki-tekhnologichnoji-pidgotovki-okhoroni-pratsi-ta-bezpeki-zhittediyalnosti.html кафедри теорії та методики технологічної підготовки, охорони праці та безпеки життєдіяльності] Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Член Конкурсної комісії з призначення Премій Верховної Ради України найталановитішим молодими ученим в галузі фундаментальних і прикладних досліджень та науково-технічних розробок; член 5 редколегій науково-методичних журналів навчальних закладів України; голова [http://ldf-kr.at.ua/index/0-7 спеціалізованої вченої ради] Д.23.053.04 із захисту докторських (кандидатських) дисертацій зі спеціальності 13.00.02 — теорія та методика навчання (фізика); керівник [http://ldf-kr.at.ua/ Лабораторії дидактики фізики] Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Кандидатська дисертація''' «Совершенствование методики изучения физической оптики в школе на основе структурно-логического анализа учебного материала и знаний учащихся» (1986)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Докторська дисертація''' «Теоретичні і методичні основи становлення та розвитку фундаментальних ідей дискретності та неперервності в курсі фізики загальноосвітньої школи» (2002)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''І семестр 2019-2020 н.р.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/zbKxenkou2FTc0K МНФ основної школи] група ПН19М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/SxusmgTcryDnujK МНФ_задачі] група ПН19М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Nv0pTuYyttkkpKC Методолог.кв.р.] групи ТН19М,  ТН19М-з&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UnSpTTBoPuAxe51 ОНД] групи ПО17Б, ТН17Б, ТН19Б-с, ТН17Б-з&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/mK0qzEI31vtB4Th Мехатроніка] група ТН17Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''ІІ семестр 2019-2020 н.р.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/KidvC4iB59NDfVr Синергетика в педагогічній освіті] групи ТН19М, ТН19М-з&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Yg5RUu3U213D8a6 МНФ старшої школи] група ПН19М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/296AYFZmXgwa6pG МНФ дидактичні матеріали] група ПН19М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні проекти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (12-23 січня 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дистанційний курс &amp;quot;Фізика твердого тіла&amp;quot;, 5 курс, спеціальність &amp;quot;Фізика та інформатика&amp;quot;| Фізика твердого тіла]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публікації, сайти та блоги==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Автор біля 500 науково-методичних [[Загальний список публікацій Садового МІ |публікацій]], серед яких є статті у фахових виданнях України, статті у наукометричних виданнях України та інших держав, підручник, навчально-методичні посібники (з яких 2 мають Гриф МОН України), методичні рекомендації, авторське свідоцтво.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лабораторія дидактики фізики, технологій та професійної освіти [http://ldf-kr.at.ua/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Google Scholar [https://scholar.google.com.ua/citations?user=tVTQam8AAAAJ&amp;amp;hl=ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інтереси==&lt;br /&gt;
Структурно-логічний аналіз навчальних дисциплін, ресурний підхід у навчанні, фізика твердого тіла, дидактика фізики, історія фізики, загальні питання методики навчання фізики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Викладачі]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Msadovyi</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87</id>
		<title>Користувач:Садовий Микола Ілліч</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87"/>
				<updated>2020-02-14T19:47:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Msadovyi: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Sadoviy2016.jpg|200px|right]]&lt;br /&gt;
==Про себе==&lt;br /&gt;
Професор, доктор педагогічних наук, професор [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-fiziki-ta-metodiki-jiji-vikladannya.html кафедри фізики та методики її викладання], завідувач [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-teoriji-ta-metodiki-tekhnologichnoji-pidgotovki-okhoroni-pratsi-ta-bezpeki-zhittediyalnosti.html кафедри теорії та методики технологічної підготовки, охорони праці та безпеки життєдіяльності] Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Член Конкурсної комісії з призначення Премій Верховної Ради України найталановитішим молодими ученим в галузі фундаментальних і прикладних досліджень та науково-технічних розробок; член 5 редколегій науково-методичних журналів навчальних закладів України; голова [http://ldf-kr.at.ua/index/0-7 спеціалізованої вченої ради] Д.23.053.04 із захисту докторських (кандидатських) дисертацій зі спеціальності 13.00.02 — теорія та методика навчання (фізика); керівник [http://ldf-kr.at.ua/ Лабораторії дидактики фізики] Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Кандидатська дисертація''' «Совершенствование методики изучения физической оптики в школе на основе структурно-логического анализа учебного материала и знаний учащихся» (1986)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Докторська дисертація''' «Теоретичні і методичні основи становлення та розвитку фундаментальних ідей дискретності та неперервності в курсі фізики загальноосвітньої школи» (2002)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''І семестр 2019-2020 н.р.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/zbKxenkou2FTc0K МНФ основної школи] група ПН19М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/SxusmgTcryDnujK МНФ_задачі] група ПН19М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Nv0pTuYyttkkpKC Методолог.кв.р.] групи ТН19М,  ТН19М-з&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UnSpTTBoPuAxe51 ОНД] групи ПО17Б, ТН17Б, ТН19Б-с, ТН17Б-з&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/mK0qzEI31vtB4Th Мехатроніка] група ТН17Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''ІІ семестр 2019-2020 н.р.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/KidvC4iB59NDfVr Синергетика в педагогічній освіті] групи ТН19М, ТН19М-з&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Yg5RUu3U213D8a6 МНФ старшої школи] група ПН19М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/296AYFZmXgwa6pG МНФ дидактичні матеріали] група ПН19М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні проекти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (12-23 січня 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дистанційний курс &amp;quot;Фізика твердого тіла&amp;quot;, 5 курс, спеціальність &amp;quot;Фізика та інформатика&amp;quot;| Фізика твердого тіла]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публікації, сайти та блоги==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Автор біля 500 науково-методичних [[Загальний список публікацій Садового МІ |публікацій]], серед яких є статті у фахових виданнях України, статті у наукометричних виданнях України та інших держав, підручник, навчально-методичні посібники (з яких 2 мають Гриф МОН України), методичні рекомендації, авторське свідоцтво.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лабораторія дидактики фізики [http://ldf-kr.at.ua/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Google Scholar [https://scholar.google.com.ua/citations?user=tVTQam8AAAAJ&amp;amp;hl=ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інтереси==&lt;br /&gt;
Структурно-логічний аналіз навчальних дисциплін, ресурний підхід у навчанні, фізика твердого тіла, дидактика фізики, історія фізики, загальні питання методики навчання фізики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Викладачі]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Msadovyi</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87</id>
		<title>Користувач:Садовий Микола Ілліч</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87"/>
				<updated>2019-10-04T16:42:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Msadovyi: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Sadoviy2016.jpg|200px|right]]&lt;br /&gt;
==Про себе==&lt;br /&gt;
Професор, доктор педагогічних наук, професор [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-fiziki-ta-metodiki-jiji-vikladannya.html кафедри фізики та методики її викладання], завідувач [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-teoriji-ta-metodiki-tekhnologichnoji-pidgotovki-okhoroni-pratsi-ta-bezpeki-zhittediyalnosti.html кафедри теорії та методики технологічної підготовки, охорони праці та безпеки життєдіяльності] Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Член Конкурсної комісії з призначення Премій Верховної Ради України найталановитішим молодими ученим в галузі фундаментальних і прикладних досліджень та науково-технічних розробок; член 5 редколегій науково-методичних журналів навчальних закладів України; голова [http://ldf-kr.at.ua/index/0-7 спеціалізованої вченої ради] Д.23.053.04 із захисту докторських (кандидатських) дисертацій зі спеціальності 13.00.02 — теорія та методика навчання (фізика); керівник [http://ldf-kr.at.ua/ Лабораторії дидактики фізики] Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Кандидатська дисертація''' «Совершенствование методики изучения физической оптики в школе на основе структурно-логического анализа учебного материала и знаний учащихся» (1986)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Докторська дисертація''' «Теоретичні і методичні основи становлення та розвитку фундаментальних ідей дискретності та неперервності в курсі фізики загальноосвітньої школи» (2002)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
І семестр 2019-2020 н.р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/zbKxenkou2FTc0K МНФ основної школи] група ПН19М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/SxusmgTcryDnujK МНФ_задачі] група ПН19М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Nv0pTuYyttkkpKC Методолог.кв.р.] групи ТН19М,  ТН19М-з&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UnSpTTBoPuAxe51 ОНД] групи ПО17Б, ТН17Б, ТН19Б-с, ТН17Б-з&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/mK0qzEI31vtB4Th Мехатроніка] група ТН17Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні проекти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (12-23 січня 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дистанційний курс &amp;quot;Фізика твердого тіла&amp;quot;, 5 курс, спеціальність &amp;quot;Фізика та інформатика&amp;quot;| Фізика твердого тіла]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публікації, сайти та блоги==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Автор біля 500 науково-методичних [[Загальний список публікацій Садового МІ |публікацій]], серед яких є статті у фахових виданнях України, статті у наукометричних виданнях України та інших держав, підручник, навчально-методичні посібники (з яких 2 мають Гриф МОН України), методичні рекомендації, авторське свідоцтво.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лабораторія дидактики фізики [http://ldf-kr.at.ua/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Google Scholar [https://scholar.google.com.ua/citations?user=tVTQam8AAAAJ&amp;amp;hl=ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інтереси==&lt;br /&gt;
Структурно-логічний аналіз навчальних дисциплін, ресурний підхід у навчанні, фізика твердого тіла, дидактика фізики, історія фізики, загальні питання методики навчання фізики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Викладачі]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Msadovyi</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87</id>
		<title>Користувач:Садовий Микола Ілліч</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87"/>
				<updated>2019-10-02T18:16:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Msadovyi: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Sadoviy2016.jpg|200px|right]]&lt;br /&gt;
==Про себе==&lt;br /&gt;
Професор, доктор педагогічних наук, професор [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-fiziki-ta-metodiki-jiji-vikladannya.html кафедри фізики та методики її викладання], завідувач [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-teoriji-ta-metodiki-tekhnologichnoji-pidgotovki-okhoroni-pratsi-ta-bezpeki-zhittediyalnosti.html кафедри теорії та методики технологічної підготовки, охорони праці та безпеки життєдіяльності] Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Член Конкурсної комісії з призначення Премій Верховної Ради України найталановитішим молодими ученим в галузі фундаментальних і прикладних досліджень та науково-технічних розробок; член 5 редколегій науково-методичних журналів навчальних закладів України; голова [http://ldf-kr.at.ua/index/0-7 спеціалізованої вченої ради] Д.23.053.04 із захисту докторських (кандидатських) дисертацій зі спеціальності 13.00.02 — теорія та методика навчання (фізика); керівник [http://ldf-kr.at.ua/ Лабораторії дидактики фізики] Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Кандидатська дисертація''' «Совершенствование методики изучения физической оптики в школе на основе структурно-логического анализа учебного материала и знаний учащихся» (1986)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Докторська дисертація''' «Теоретичні і методичні основи становлення та розвитку фундаментальних ідей дискретності та неперервності в курсі фізики загальноосвітньої школи» (2002)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
І семестр 2019-2020 н.р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/zbKxenkou2FTc0K МНФ основної школи] група ПН19М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/SxusmgTcryDnujK МНФ_задачі] група ПН19М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Nv0pTuYyttkkpKC Методолог.кв.р.] групи ТН19М,  ТН19М-з&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UnSpTTBoPuAxe51 ОНД] групи ПО17Б, ТН17Б, ТН19Б-с, ТН17Б-з&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні проекти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (12-23 січня 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дистанційний курс &amp;quot;Фізика твердого тіла&amp;quot;, 5 курс, спеціальність &amp;quot;Фізика та інформатика&amp;quot;| Фізика твердого тіла]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публікації, сайти та блоги==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Автор біля 500 науково-методичних [[Загальний список публікацій Садового МІ |публікацій]], серед яких є статті у фахових виданнях України, статті у наукометричних виданнях України та інших держав, підручник, навчально-методичні посібники (з яких 2 мають Гриф МОН України), методичні рекомендації, авторське свідоцтво.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лабораторія дидактики фізики [http://ldf-kr.at.ua/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Google Scholar [https://scholar.google.com.ua/citations?user=tVTQam8AAAAJ&amp;amp;hl=ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інтереси==&lt;br /&gt;
Структурно-логічний аналіз навчальних дисциплін, ресурний підхід у навчанні, фізика твердого тіла, дидактика фізики, історія фізики, загальні питання методики навчання фізики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Викладачі]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Msadovyi</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87</id>
		<title>Користувач:Садовий Микола Ілліч</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87"/>
				<updated>2019-09-19T19:24:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Msadovyi: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Sadoviy2016.jpg|200px|right]]&lt;br /&gt;
==Про себе==&lt;br /&gt;
Професор, доктор педагогічних наук, професор [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-fiziki-ta-metodiki-jiji-vikladannya.html кафедри фізики та методики її викладання], завідувач [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-teoriji-ta-metodiki-tekhnologichnoji-pidgotovki-okhoroni-pratsi-ta-bezpeki-zhittediyalnosti.html кафедри теорії та методики технологічної підготовки, охорони праці та безпеки життєдіяльності] Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Член Конкурсної комісії з призначення Премій Верховної Ради України найталановитішим молодими ученим в галузі фундаментальних і прикладних досліджень та науково-технічних розробок; член 5 редколегій науково-методичних журналів навчальних закладів України; голова [http://ldf-kr.at.ua/index/0-7 спеціалізованої вченої ради] Д.23.053.04 із захисту докторських (кандидатських) дисертацій зі спеціальності 13.00.02 — теорія та методика навчання (фізика); керівник [http://ldf-kr.at.ua/ Лабораторії дидактики фізики] Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Кандидатська дисертація''' «Совершенствование методики изучения физической оптики в школе на основе структурно-логического анализа учебного материала и знаний учащихся» (1986)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Докторська дисертація''' «Теоретичні і методичні основи становлення та розвитку фундаментальних ідей дискретності та неперервності в курсі фізики загальноосвітньої школи» (2002)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
І семестр 2019-2020 н.р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/zbKxenkou2FTc0K МНФ основної школи] група ПН19М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/SxusmgTcryDnujK МНФ_задачі] група ПН19М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні проекти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (12-23 січня 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дистанційний курс &amp;quot;Фізика твердого тіла&amp;quot;, 5 курс, спеціальність &amp;quot;Фізика та інформатика&amp;quot;| Фізика твердого тіла]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публікації, сайти та блоги==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Автор біля 500 науково-методичних [[Загальний список публікацій Садового МІ |публікацій]], серед яких є статті у фахових виданнях України, статті у наукометричних виданнях України та інших держав, підручник, навчально-методичні посібники (з яких 2 мають Гриф МОН України), методичні рекомендації, авторське свідоцтво.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лабораторія дидактики фізики [http://ldf-kr.at.ua/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Google Scholar [https://scholar.google.com.ua/citations?user=tVTQam8AAAAJ&amp;amp;hl=ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інтереси==&lt;br /&gt;
Структурно-логічний аналіз навчальних дисциплін, ресурний підхід у навчанні, фізика твердого тіла, дидактика фізики, історія фізики, загальні питання методики навчання фізики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Викладачі]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Msadovyi</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87</id>
		<title>Користувач:Садовий Микола Ілліч</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87"/>
				<updated>2019-02-26T18:26:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Msadovyi: /* Навчальні курси */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Sadoviy2016.jpg|200px|right]]&lt;br /&gt;
==Про себе==&lt;br /&gt;
Професор, доктор педагогічних наук, професор [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-fiziki-ta-metodiki-jiji-vikladannya.html кафедри фізики та методики її викладання], завідувач [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-teoriji-ta-metodiki-tekhnologichnoji-pidgotovki-okhoroni-pratsi-ta-bezpeki-zhittediyalnosti.html кафедри теорії та методики технологічної підготовки, охорони праці та безпеки життєдіяльності] Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Член Конкурсної комісії з призначення Премій Верховної Ради України найталановитішим молодими ученим в галузі фундаментальних і прикладних досліджень та науково-технічних розробок; член 5 редколегій науково-методичних журналів навчальних закладів України; голова [http://ldf-kr.at.ua/index/0-7 спеціалізованої вченої ради] Д.23.053.04 із захисту докторських (кандидатських) дисертацій зі спеціальності 13.00.02 — теорія та методика навчання (фізика); керівник [http://ldf-kr.at.ua/ Лабораторії дидактики фізики] Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Кандидатська дисертація''' «Совершенствование методики изучения физической оптики в школе на основе структурно-логического анализа учебного материала и знаний учащихся» (1986)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Докторська дисертація''' «Теоретичні і методичні основи становлення та розвитку фундаментальних ідей дискретності та неперервності в курсі фізики загальноосвітньої школи» (2002)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ІІ семестр 2018-2019 н.р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/25FrxwdBjMEZNYy МНФ старшої школи] група ПН18М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/KvQuvvkpkx1uabp МНФ_задачі] група ПН18М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/KxmJXONY0O2CoNM Синергетика в педагогічній освіті] групи ТН18М та ТН18М-з&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні проекти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (12-23 січня 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дистанційний курс &amp;quot;Фізика твердого тіла&amp;quot;, 5 курс, спеціальність &amp;quot;Фізика та інформатика&amp;quot;| Фізика твердого тіла]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публікації, сайти та блоги==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Автор біля 500 науково-методичних [[Загальний список публікацій Садового МІ |публікацій]], серед яких є статті у фахових виданнях України, статті у наукометричних виданнях України та інших держав, підручник, навчально-методичні посібники (з яких 2 мають Гриф МОН України), методичні рекомендації, авторське свідоцтво.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лабораторія дидактики фізики [http://ldf-kr.at.ua/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Google Scholar [https://scholar.google.com.ua/citations?user=tVTQam8AAAAJ&amp;amp;hl=ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інтереси==&lt;br /&gt;
Структурно-логічний аналіз навчальних дисциплін, ресурний підхід у навчанні, фізика твердого тіла, дидактика фізики, історія фізики, загальні питання методики навчання фізики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Викладачі]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Msadovyi</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87</id>
		<title>Користувач:Садовий Микола Ілліч</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87"/>
				<updated>2019-02-25T21:09:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Msadovyi: /* Навчальні курси */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Sadoviy2016.jpg|200px|right]]&lt;br /&gt;
==Про себе==&lt;br /&gt;
Професор, доктор педагогічних наук, професор [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-fiziki-ta-metodiki-jiji-vikladannya.html кафедри фізики та методики її викладання], завідувач [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-teoriji-ta-metodiki-tekhnologichnoji-pidgotovki-okhoroni-pratsi-ta-bezpeki-zhittediyalnosti.html кафедри теорії та методики технологічної підготовки, охорони праці та безпеки життєдіяльності] Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Член Конкурсної комісії з призначення Премій Верховної Ради України найталановитішим молодими ученим в галузі фундаментальних і прикладних досліджень та науково-технічних розробок; член 5 редколегій науково-методичних журналів навчальних закладів України; голова [http://ldf-kr.at.ua/index/0-7 спеціалізованої вченої ради] Д.23.053.04 із захисту докторських (кандидатських) дисертацій зі спеціальності 13.00.02 — теорія та методика навчання (фізика); керівник [http://ldf-kr.at.ua/ Лабораторії дидактики фізики] Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Кандидатська дисертація''' «Совершенствование методики изучения физической оптики в школе на основе структурно-логического анализа учебного материала и знаний учащихся» (1986)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Докторська дисертація''' «Теоретичні і методичні основи становлення та розвитку фундаментальних ідей дискретності та неперервності в курсі фізики загальноосвітньої школи» (2002)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ІІ семестр 2018-2019 н.р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/25FrxwdBjMEZNYy МНФ старшої школи] група ПН18М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/KvQuvvkpkx1uabp МНФ_задачі] група ПН18М&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні проекти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (12-23 січня 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дистанційний курс &amp;quot;Фізика твердого тіла&amp;quot;, 5 курс, спеціальність &amp;quot;Фізика та інформатика&amp;quot;| Фізика твердого тіла]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публікації, сайти та блоги==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Автор біля 500 науково-методичних [[Загальний список публікацій Садового МІ |публікацій]], серед яких є статті у фахових виданнях України, статті у наукометричних виданнях України та інших держав, підручник, навчально-методичні посібники (з яких 2 мають Гриф МОН України), методичні рекомендації, авторське свідоцтво.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лабораторія дидактики фізики [http://ldf-kr.at.ua/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Google Scholar [https://scholar.google.com.ua/citations?user=tVTQam8AAAAJ&amp;amp;hl=ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інтереси==&lt;br /&gt;
Структурно-логічний аналіз навчальних дисциплін, ресурний підхід у навчанні, фізика твердого тіла, дидактика фізики, історія фізики, загальні питання методики навчання фізики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Викладачі]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Msadovyi</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87</id>
		<title>Користувач:Садовий Микола Ілліч</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87"/>
				<updated>2018-02-13T16:28:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Msadovyi: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Sadoviy2016.jpg|200px|right]]&lt;br /&gt;
==Про себе==&lt;br /&gt;
Професор, доктор педагогічних наук, професор [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-fiziki-ta-metodiki-jiji-vikladannya.html кафедри фізики та методики її викладання], завідувач [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-teoriji-ta-metodiki-tekhnologichnoji-pidgotovki-okhoroni-pratsi-ta-bezpeki-zhittediyalnosti.html кафедри теорії та методики технологічної підготовки, охорони праці та безпеки життєдіяльності] Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Член Конкурсної комісії з призначення Премій Верховної Ради України найталановитішим молодими ученим в галузі фундаментальних і прикладних досліджень та науково-технічних розробок; член 5 редколегій науково-методичних журналів навчальних закладів України; голова [http://ldf-kr.at.ua/index/0-7 спеціалізованої вченої ради] Д.23.053.04 із захисту докторських (кандидатських) дисертацій зі спеціальності 13.00.02 — теорія та методика навчання (фізика); керівник [http://ldf-kr.at.ua/ Лабораторії дидактики фізики] Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Кандидатська дисертація''' «Совершенствование методики изучения физической оптики в школе на основе структурно-логического анализа учебного материала и знаний учащихся» (1986)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Докторська дисертація''' «Теоретичні і методичні основи становлення та розвитку фундаментальних ідей дискретності та неперервності в курсі фізики загальноосвітньої школи» (2002)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
І семестр 2017-2018 н.р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/pQBesDyEaW5B7mk основи наукових досліджень] група ТН17Б-с&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/30txvr9RCpMJxSv спеціальний практикум з фізики]  група ФІ16м&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/8uDHskJBboRn42q концепції сучасної наукової картини світу]  група ФІ16м&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ІІ семестр 2017-2018 н.р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/yhsd482GnuDecGB основи екології] група ТО14Б денна та заочна ф.н.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/rU4rbBcnkBB7QeE синергетика в педагогічній освіті] група ТН17м денна та заочна ф.н.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні проекти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (12-23 січня 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дистанційний курс &amp;quot;Фізика твердого тіла&amp;quot;, 5 курс, спеціальність &amp;quot;Фізика та інформатика&amp;quot;| Фізика твердого тіла]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публікації, сайти та блоги==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Автор біля 500 науково-методичних [[Загальний список публікацій Садового МІ |публікацій]], серед яких є статті у фахових виданнях України, статті у наукометричних виданнях України та інших держав, підручник, навчально-методичні посібники (з яких 2 мають Гриф МОН України), методичні рекомендації, авторське свідоцтво.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лабораторія дидактики фізики [http://ldf-kr.at.ua/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Google Scholar [https://scholar.google.com.ua/citations?user=tVTQam8AAAAJ&amp;amp;hl=ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інтереси==&lt;br /&gt;
Структурно-логічний аналіз навчальних дисциплін, ресурний підхід у навчанні, фізика твердого тіла, дидактика фізики, історія фізики, загальні питання методики навчання фізики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Викладачі]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Msadovyi</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87</id>
		<title>Користувач:Садовий Микола Ілліч</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87"/>
				<updated>2018-02-13T16:26:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Msadovyi: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Sadoviy2016.jpg|200px|right]]&lt;br /&gt;
==Про себе==&lt;br /&gt;
Професор, доктор педагогічних наук, професор [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-fiziki-ta-metodiki-jiji-vikladannya.html кафедри фізики та методики її викладання], завідувач [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-teoriji-ta-metodiki-tekhnologichnoji-pidgotovki-okhoroni-pratsi-ta-bezpeki-zhittediyalnosti.html кафедри теорії та методики технологічної підготовки, охорони праці та безпеки життєдіяльності] Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Член Конкурсної комісії з призначення Премій Верховної Ради України найталановитішим молодими ученим в галузі фундаментальних і прикладних досліджень та науково-технічних розробок; член 5 редколегій науково-методичних журналів навчальних закладів України; голова [http://ldf-kr.at.ua/index/0-7 спеціалізованої вченої ради] Д.23.053.04 із захисту докторських (кандидатських) дисертацій зі спеціальності 13.00.02 — теорія та методика навчання (фізика); керівник [http://ldf-kr.at.ua/ Лабораторії дидактики фізики] Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Кандидатська дисертація''' «Совершенствование методики изучения физической оптики в школе на основе структурно-логического анализа учебного материала и знаний учащихся» (1986)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Докторська дисертація''' «Теоретичні і методичні основи становлення та розвитку фундаментальних ідей дискретності та неперервності в курсі фізики загальноосвітньої школи» (2002)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
І семестр 2017-2018 н.р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/pQBesDyEaW5B7mk основи наукових досліджень] група ТН17Б-с&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/30txvr9RCpMJxSv спеціальний практикум з фізики]  група ФІ16м&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/8uDHskJBboRn42q концепції сучасної наукової картини світу]  група ФІ16м&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ІІ семестр 2017-2018 н.р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/yhsd482GnuDecGB основи екології] група ТО14Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/rU4rbBcnkBB7QeE синергетика в педагогічній освіті] група ТН17м денна та заочна ф.н.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні проекти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (12-23 січня 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дистанційний курс &amp;quot;Фізика твердого тіла&amp;quot;, 5 курс, спеціальність &amp;quot;Фізика та інформатика&amp;quot;| Фізика твердого тіла]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публікації, сайти та блоги==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Автор біля 500 науково-методичних [[Загальний список публікацій Садового МІ |публікацій]], серед яких є статті у фахових виданнях України, статті у наукометричних виданнях України та інших держав, підручник, навчально-методичні посібники (з яких 2 мають Гриф МОН України), методичні рекомендації, авторське свідоцтво.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лабораторія дидактики фізики [http://ldf-kr.at.ua/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Google Scholar [https://scholar.google.com.ua/citations?user=tVTQam8AAAAJ&amp;amp;hl=ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інтереси==&lt;br /&gt;
Структурно-логічний аналіз навчальних дисциплін, ресурний підхід у навчанні, фізика твердого тіла, дидактика фізики, історія фізики, загальні питання методики навчання фізики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Викладачі]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Msadovyi</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87</id>
		<title>Користувач:Садовий Микола Ілліч</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87"/>
				<updated>2018-02-13T16:25:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Msadovyi: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Sadoviy2016.jpg|200px|right]]&lt;br /&gt;
==Про себе==&lt;br /&gt;
Професор, доктор педагогічних наук, професор [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-fiziki-ta-metodiki-jiji-vikladannya.html кафедри фізики та методики її викладання], завідувач [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-teoriji-ta-metodiki-tekhnologichnoji-pidgotovki-okhoroni-pratsi-ta-bezpeki-zhittediyalnosti.html кафедри теорії та методики технологічної підготовки, охорони праці та безпеки життєдіяльності].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Член Конкурсної комісії з призначення Премій Верховної Ради України найталановитішим молодими ученим в галузі фундаментальних і прикладних досліджень та науково-технічних розробок; член 5 редколегій науково-методичних журналів навчальних закладів України; голова [http://ldf-kr.at.ua/index/0-7 спеціалізованої вченої ради] Д.23.053.04 із захисту докторських (кандидатських) дисертацій зі спеціальності 13.00.02 — теорія та методика навчання (фізика); керівник [http://ldf-kr.at.ua/ Лабораторії дидактики фізики] Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Кандидатська дисертація''' «Совершенствование методики изучения физической оптики в школе на основе структурно-логического анализа учебного материала и знаний учащихся» (1986)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Докторська дисертація''' «Теоретичні і методичні основи становлення та розвитку фундаментальних ідей дискретності та неперервності в курсі фізики загальноосвітньої школи» (2002)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
І семестр 2017-2018 н.р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/pQBesDyEaW5B7mk основи наукових досліджень] група ТН17Б-с&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/30txvr9RCpMJxSv спеціальний практикум з фізики]  група ФІ16м&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/8uDHskJBboRn42q концепції сучасної наукової картини світу]  група ФІ16м&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ІІ семестр 2017-2018 н.р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/yhsd482GnuDecGB основи екології] група ТО14Б&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/rU4rbBcnkBB7QeE синергетика в педагогічній освіті] група ТН17м денна та заочна ф.н.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні проекти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (12-23 січня 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дистанційний курс &amp;quot;Фізика твердого тіла&amp;quot;, 5 курс, спеціальність &amp;quot;Фізика та інформатика&amp;quot;| Фізика твердого тіла]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публікації, сайти та блоги==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Автор біля 500 науково-методичних [[Загальний список публікацій Садового МІ |публікацій]], серед яких є статті у фахових виданнях України, статті у наукометричних виданнях України та інших держав, підручник, навчально-методичні посібники (з яких 2 мають Гриф МОН України), методичні рекомендації, авторське свідоцтво.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лабораторія дидактики фізики [http://ldf-kr.at.ua/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Google Scholar [https://scholar.google.com.ua/citations?user=tVTQam8AAAAJ&amp;amp;hl=ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інтереси==&lt;br /&gt;
Структурно-логічний аналіз навчальних дисциплін, ресурний підхід у навчанні, фізика твердого тіла, дидактика фізики, історія фізики, загальні питання методики навчання фізики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Викладачі]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Msadovyi</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87</id>
		<title>Користувач:Садовий Микола Ілліч</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87"/>
				<updated>2017-10-30T19:51:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Msadovyi: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Sadoviy2016.jpg|200px|right]]&lt;br /&gt;
==Про себе==&lt;br /&gt;
Професор, доктор педагогічних наук, професор [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-fiziki-ta-metodiki-jiji-vikladannya.html кафедри фізики та методики її викладання], завідувач [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-teoriji-ta-metodiki-tekhnologichnoji-pidgotovki-okhoroni-pratsi-ta-bezpeki-zhittediyalnosti.html кафедри теорії та методики технологічної підготовки, охорони праці та безпеки життєдіяльності].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Член Конкурсної комісії з призначення Премій Верховної Ради України найталановитішим молодими ученим в галузі фундаментальних і прикладних досліджень та науково-технічних розробок; член 5 редколегій науково-методичних журналів навчальних закладів України; голова [http://ldf-kr.at.ua/index/0-7 спеціалізованої вченої ради] Д.23.053.04 із захисту докторських (кандидатських) дисертацій зі спеціальності 13.00.02 — теорія та методика навчання (фізика); керівник [http://ldf-kr.at.ua/ Лабораторії дидактики фізики] Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Кандидатська дисертація''' «Совершенствование методики изучения физической оптики в школе на основе структурно-логического анализа учебного материала и знаний учащихся» (1986)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Докторська дисертація''' «Теоретичні і методичні основи становлення та розвитку фундаментальних ідей дискретності та неперервності в курсі фізики загальноосвітньої школи» (2002)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
І семестр 2017-2018 н.р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/pQBesDyEaW5B7mk основи наукових досліджень] група ТН17Б-с&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/30txvr9RCpMJxSv спеціальний практикум з фізики]  група ФІ16м&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/8uDHskJBboRn42q концепції сучасної наукової картини світу]  група ФІ16м&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/4YTJyQZWrYvOjqV сучасні конструкційні матеріали та нанотехнології]  61 група&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/odeVX9KEO3SVL5h синергетика в педагогічній освіті]   61 група&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/FJnm9y280LUz6a0 теорія і методика навчання технології у старшій школі]   61 група&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ІІ семестр 2017-2018 н.р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/k3y9Ir3Oebwy1R7 сучасні конструкційні матеріали та нанотехнології (практикум)]  61 група&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні проекти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (12-23 січня 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дистанційний курс &amp;quot;Фізика твердого тіла&amp;quot;, 5 курс, спеціальність &amp;quot;Фізика та інформатика&amp;quot;| Фізика твердого тіла]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публікації, сайти та блоги==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Автор біля 500 науково-методичних [[Загальний список публікацій Садового МІ |публікацій]], серед яких є статті у фахових виданнях України, статті у наукометричних виданнях України та інших держав, підручник, навчально-методичні посібники (з яких 2 мають Гриф МОН України), методичні рекомендації, авторське свідоцтво.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лабораторія дидактики фізики [http://ldf-kr.at.ua/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Google Scholar [https://scholar.google.com.ua/citations?user=tVTQam8AAAAJ&amp;amp;hl=ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інтереси==&lt;br /&gt;
Структурно-логічний аналіз навчальних дисциплін, ресурний підхід у навчанні, фізика твердого тіла, дидактика фізики, історія фізики, загальні питання методики навчання фізики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Викладачі]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Msadovyi</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87</id>
		<title>Користувач:Садовий Микола Ілліч</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87"/>
				<updated>2016-03-06T16:57:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Msadovyi: /* Публікації, сайти та блоги */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Sadoviy2016.jpg|200px|right]]&lt;br /&gt;
==Про себе==&lt;br /&gt;
Професор, доктор педагогічних наук, професор [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-fiziki-ta-metodiki-jiji-vikladannya.html кафедри фізики та методики її викладання], завідувач [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-teoriji-ta-metodiki-tekhnologichnoji-pidgotovki-okhoroni-pratsi-ta-bezpeki-zhittediyalnosti.html кафедри теорії та методики технологічної підготовки, охорони праці та безпеки життєдіяльності].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Член Конкурсної комісії з призначення Премій Верховної Ради України найталановитішим молодими ученим в галузі фундаментальних і прикладних досліджень та науково-технічних розробок; член 5 редколегій науково-методичних журналів навчальних закладів України; голова [http://ldf-kr.at.ua/index/0-7 спеціалізованої вченої ради] із захисту кандидатських дисертацій зі спеціальності 13.00.02 — теорія та методика навчання (фізика); керівник [http://ldf-kr.at.ua/ Лабораторії дидактики фізики] Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Кандидатська дисертація''' «Совершенствование методики изучения физической оптики в школе на основе структурно-логического анализа учебного материала и знаний учащихся» (1986)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Докторська дисертація''' «Теоретичні і методичні основи становлення та розвитку фундаментальних ідей дискретності та неперервності в курсі фізики загальноосвітньої школи» (2002)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/rkyPSbYpDE1FMsN Фізика твердого тіла] 62 група&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/yuSWixr6s5iC2cu методика навчання фізики]  32 група&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ntNYAqmhiQxiCuw історія фізики]  52 група&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/0FHNlvtmmWsakbf спеціальний фізичний практикум]  52 група&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/hVrmvoWZpddkaP2 концепції сучасної наукової картини світу]  62 група&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/3xAU16O4muxmUqQ практикум з матеріалознавства]   61 група&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/9bJdoy6ssiVfBm6 сучасні конструкційні матеріали та нанотехнології]  61 група&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/55Pglqv4Cpx3HMe синергетика в педагогічній освіті]   61 група&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
технічні засоби навчання і комп'ютерна техніка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні проекти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (12-23 січня 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дистанційний курс &amp;quot;Фізика твердого тіла&amp;quot;, 5 курс, спеціальність &amp;quot;Фізика та інформатика&amp;quot;| Фізика твердого тіла]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публікації, сайти та блоги==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Автор біля 500 науково-методичних [[Загальний список публікацій Садового МІ |публікацій]], серед яких є статті у фахових виданнях України, статті у наукометричних виданнях України та інших держав, підручник, навчально-методичні посібники (з яких 2 мають Гриф МОН України), методичні рекомендації, авторське свідоцтво.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лабораторія дидактики фізики [http://ldf-kr.at.ua/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Google Scholar [https://scholar.google.com.ua/citations?user=tVTQam8AAAAJ&amp;amp;hl=ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інтереси==&lt;br /&gt;
Структурно-логічний аналіз навчальних дисциплін, ресурний підхід у навчанні, фізика твердого тіла, дидактика фізики, історія фізики, загальні питання методики навчання фізики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Викладачі]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Msadovyi</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87</id>
		<title>Користувач:Садовий Микола Ілліч</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87"/>
				<updated>2016-03-06T16:56:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Msadovyi: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Sadoviy2016.jpg|200px|right]]&lt;br /&gt;
==Про себе==&lt;br /&gt;
Професор, доктор педагогічних наук, професор [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-fiziki-ta-metodiki-jiji-vikladannya.html кафедри фізики та методики її викладання], завідувач [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-teoriji-ta-metodiki-tekhnologichnoji-pidgotovki-okhoroni-pratsi-ta-bezpeki-zhittediyalnosti.html кафедри теорії та методики технологічної підготовки, охорони праці та безпеки життєдіяльності].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Член Конкурсної комісії з призначення Премій Верховної Ради України найталановитішим молодими ученим в галузі фундаментальних і прикладних досліджень та науково-технічних розробок; член 5 редколегій науково-методичних журналів навчальних закладів України; голова [http://ldf-kr.at.ua/index/0-7 спеціалізованої вченої ради] із захисту кандидатських дисертацій зі спеціальності 13.00.02 — теорія та методика навчання (фізика); керівник [http://ldf-kr.at.ua/ Лабораторії дидактики фізики] Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Кандидатська дисертація''' «Совершенствование методики изучения физической оптики в школе на основе структурно-логического анализа учебного материала и знаний учащихся» (1986)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Докторська дисертація''' «Теоретичні і методичні основи становлення та розвитку фундаментальних ідей дискретності та неперервності в курсі фізики загальноосвітньої школи» (2002)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/rkyPSbYpDE1FMsN Фізика твердого тіла] 62 група&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/yuSWixr6s5iC2cu методика навчання фізики]  32 група&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ntNYAqmhiQxiCuw історія фізики]  52 група&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/0FHNlvtmmWsakbf спеціальний фізичний практикум]  52 група&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/hVrmvoWZpddkaP2 концепції сучасної наукової картини світу]  62 група&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/3xAU16O4muxmUqQ практикум з матеріалознавства]   61 група&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/9bJdoy6ssiVfBm6 сучасні конструкційні матеріали та нанотехнології]  61 група&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/55Pglqv4Cpx3HMe синергетика в педагогічній освіті]   61 група&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
технічні засоби навчання і комп'ютерна техніка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні проекти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (12-23 січня 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дистанційний курс &amp;quot;Фізика твердого тіла&amp;quot;, 5 курс, спеціальність &amp;quot;Фізика та інформатика&amp;quot;| Фізика твердого тіла]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публікації, сайти та блоги==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Автор 490 науково-методичних [[Загальний список публікацій Садового МІ |публікацій]], серед яких є статті у фахових виданнях України, статті у наукометричних виданнях України та інших держав, підручник, навчально-методичні посібники (з яких 2 мають Гриф МОН України), методичні рекомендації, авторське свідоцтво.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лабораторія дидактики фізики [http://ldf-kr.at.ua/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Google Scholar [https://scholar.google.com.ua/citations?user=tVTQam8AAAAJ&amp;amp;hl=ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інтереси==&lt;br /&gt;
Структурно-логічний аналіз навчальних дисциплін, ресурний підхід у навчанні, фізика твердого тіла, дидактика фізики, історія фізики, загальні питання методики навчання фізики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Викладачі]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Msadovyi</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87</id>
		<title>Користувач:Садовий Микола Ілліч</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87"/>
				<updated>2016-02-26T10:15:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Msadovyi: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Sadoviy2016.jpg|200px|right]]&lt;br /&gt;
==Про себе==&lt;br /&gt;
Професор, доктор педагогічних наук, професор [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-fiziki-ta-metodiki-jiji-vikladannya.html кафедри фізики та методики її викладання], завідувач [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-teoriji-ta-metodiki-tekhnologichnoji-pidgotovki-okhoroni-pratsi-ta-bezpeki-zhittediyalnosti.html кафедри теорії та методики технологічної підготовки, охорони праці та безпеки життєдіяльності].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Член Конкурсної комісії з призначення Премій Верховної Ради України найталановитішим молодими ученим в галузі фундаментальних і прикладних досліджень та науково-технічних розробок; член 5 редколегій науково-методичних журналів навчальних закладів України; голова [http://ldf-kr.at.ua/index/0-7 спеціалізованої вченої ради] із захисту кандидатських дисертацій зі спеціальності 13.00.02 — теорія та методика навчання (фізика); керівник [http://ldf-kr.at.ua/ Лабораторії дидактики фізики] Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Кандидатська дисертація''' «Совершенствование методики изучения физической оптики в школе на основе структурно-логического анализа учебного материала и знаний учащихся» (1986)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Докторська дисертація''' «Теоретичні і методичні основи становлення та розвитку фундаментальних ідей дискретності та неперервності в курсі фізики загальноосвітньої школи» (2002)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/rkyPSbYpDE1FMsN Фізика твердого тіла] 62 група&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/yuSWixr6s5iC2cu методика навчання фізики]  32 група&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ntNYAqmhiQxiCuw історія фізики]  52 група&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/0FHNlvtmmWsakbf спеціальний фізичний практикум]  52 група&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/hVrmvoWZpddkaP2 концепції сучасної наукової картини світу]  62 група&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/3xAU16O4muxmUqQ практикум з матеріалознавства]   61 група&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/9bJdoy6ssiVfBm6 сучасні конструкційні матеріали та нанотехнології]  61 група&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/55Pglqv4Cpx3HMe синергетика в педагогічній освіті]   61 група&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
технічні засоби навчання і комп'ютерна техніка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні проекти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (12-23 січня 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дистанційний курс &amp;quot;Фізика твердого тіла&amp;quot;, 5 курс, спеціальність &amp;quot;Фізика та інформатика&amp;quot;| Фізика твердого тіла]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публікації, сайти та блоги==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Автор 490 науково-методичних [[Загальний список публікацій Садового МІ |публікацій]], серед яких є статті у фахових виданнях України, статті у наукометричних виданнях України та інших держав, підручник, навчально-методичні посібники (з яких 2 мають Гриф МОН України), методичні рекомендації, авторське свідоцтво.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лабораторія дидактики фізики [http://ldf-kr.at.ua/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Google Scholar [http://scholar.google.com.ua/citations?hl=ru&amp;amp;btnA=1&amp;amp;user=5Bvgn_UAAAAJ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інтереси==&lt;br /&gt;
Структурно-логічний аналіз навчальних дисциплін, ресурний підхід у навчанні, фізика твердого тіла, дидактика фізики, історія фізики, загальні питання методики навчання фізики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Викладачі]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Msadovyi</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87</id>
		<title>Користувач:Садовий Микола Ілліч</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96%D1%87"/>
				<updated>2016-02-26T08:50:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Msadovyi: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Sadoviy2016.jpg|200px|right]]&lt;br /&gt;
==Про себе==&lt;br /&gt;
Професор, доктор педагогічних наук, професор [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-fiziki-ta-metodiki-jiji-vikladannya.html кафедри фізики та методики її викладання], завідувач [http://phm.kspu.kr.ua/kafedri/kafedra-teoriji-ta-metodiki-tekhnologichnoji-pidgotovki-okhoroni-pratsi-ta-bezpeki-zhittediyalnosti.html кафедри теорії та методики технологічної підготовки, охорони праці та безпеки життєдіяльності].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Член Конкурсної комісії з призначення Премій Верховної Ради України найталановитішим молодими ученим в галузі фундаментальних і прикладних досліджень та науково-технічних розробок; член 5 редколегій науково-методичних журналів навчальних закладів України; голова [http://ldf-kr.at.ua/index/0-7 спеціалізованої вченої ради] із захисту кандидатських дисертацій зі спеціальності 13.00.02 — теорія та методика навчання (фізика); керівник [http://ldf-kr.at.ua/ Лабораторії дидактики фізики] Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Кандидатська дисертація''' «Совершенствование методики изучения физической оптики в школе на основе структурно-логического анализа учебного материала и знаний учащихся» (1986)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Докторська дисертація''' «Теоретичні і методичні основи становлення та розвитку фундаментальних ідей дискретності та неперервності в курсі фізики загальноосвітньої школи» (2002)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/rkyPSbYpDE1FMsN Фізика твердого тіла] 62 група&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/yuSWixr6s5iC2cu методика навчання фізики]  32 група&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ntNYAqmhiQxiCuw історія фізики]  52 група&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/0FHNlvtmmWsakbf спеціальний фізичний практикум]  52 група&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/hVrmvoWZpddkaP2 концепції сучасної наукової картини світу]  62 група&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
практикум з матеріалознавства   61 група&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/9bJdoy6ssiVfBm6 сучасні конструкційні матеріали та нанотехнології]  61 група&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/55Pglqv4Cpx3HMe синергетика в педагогічній освіті]   61 група&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
технічні засоби навчання і комп'ютерна техніка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні проекти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (12-23 січня 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційні курси==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Дистанційний курс &amp;quot;Фізика твердого тіла&amp;quot;, 5 курс, спеціальність &amp;quot;Фізика та інформатика&amp;quot;| Фізика твердого тіла]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публікації, сайти та блоги==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Автор 490 науково-методичних [[Загальний список публікацій Садового МІ |публікацій]], серед яких є статті у фахових виданнях України, статті у наукометричних виданнях України та інших держав, підручник, навчально-методичні посібники (з яких 2 мають Гриф МОН України), методичні рекомендації, авторське свідоцтво.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лабораторія дидактики фізики [http://ldf-kr.at.ua/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Google Scholar [http://scholar.google.com.ua/citations?hl=ru&amp;amp;btnA=1&amp;amp;user=5Bvgn_UAAAAJ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інтереси==&lt;br /&gt;
Структурно-логічний аналіз навчальних дисциплін, ресурний підхід у навчанні, фізика твердого тіла, дидактика фізики, історія фізики, загальні питання методики навчання фізики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Викладачі]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Msadovyi</name></author>	</entry>

	</feed>