Вікі ЦДУ - Внесок користувача [uk]

Обговорення:Навчальний курс «Конституційне право(ФІП для студентів 3 курсу)»

2016-04-22T07:47:35Z

Lfiloretova:

Вітаю! До зустрічі на консультації. Чекаю Ваших запитань. --[[Користувач:Lryabovol|Рябовол Л.Т.]] ([[Обговорення користувача:Lryabovol|обговорення]]) 10:09, 1 квітня 2016 (EEST)

Обов'язково буду на консультації. Готую питання.--[[Користувач:Ochorniy|Чорний О.В.]] ([[Обговорення користувача:Ochorniy|обговорення]]) 10:38, 22 квітня 2016 (EEST)

Вітаю! Гарний курс, чітка структура, наповнення курсу матеріалу. На мій погляд, для студентів матеріалу більш, ніж достатньо для дистанційного навчання і не тільки.

Обговорення:Навчальний курс "Джерелознавство вітчизняної історії"

2016-04-22T07:42:32Z

Lfiloretova:

Вітаю в мережі ВІКІ. --[[Користувач:Ochorniy|Чорний О.В.]] ([[Обговорення користувача:Ochorniy|обговорення]]) 10:15, 1 квітня 2016 (EEST)

Для правильного виконання самостійно роботи необхідно '''уважно''' прочитати завдання для самостійної роботи та вдумливо і творчо підійти до їхньої реалізації.--[[Користувач:Ochorniy|Чорний О.В.]] ([[Обговорення користувача:Ochorniy|обговорення]]) 10:18, 1 квітня 2016 (EEST)

При розробці навчальнийого курсу "Джерелознавство вітчизняної історії" Чорний О.В. в достатньому обсязі виконав всі задані параметри: сформулював мету та завдання курсу, здійснив посилання на програму курсу. Викладач виділив два змістовні модулі, розбивши їх на теми. Курс забезпечений темами самостійної роботи, словником, джерелами і літератерою.

Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"

2016-04-22T07:29:52Z

Lfiloretova:

=Назва курсу=
[[Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"]]
----
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:
Гуманітарні науки 06.020302 Історія* ОКР бакалавр
==Мета та завдання навчального курсу==
Мета
Курс історії України ХІХ ст. викладається як складова частина загального курсу з історії України для студентів спеціальності політологія. Він охоплює період історії українських земель у складі Російської та Австрійської імперії від остаточної ліквідації автономних прав України в кінці ХVІІІ – на початку ХІХ ст. до перехідних трансформаційних явищ початку ХХ ст.

Завдання
* вивчення і творче осмислення студентами комплексу подій і явищ історичного минулого українського народу кінця ХVІІІ – початку ХХ ст.;
* висвітлення сучасного стану і перспективи наукових розробок даного періоду;
* аналіз становища українських земель в складі Російської та Австро – Угорської імперій і європейської дипломатії щодо них в кінці ХVІІІ – ХІХ ст.;
* характеристика процесу українського національного відродження протягом ХІХ ст., а також формування української нації з усіма компонентами цього складового процесу: економічними, політичними, соціокультурними та релігійними.
* засвоєння студентами основних історичних дат, понять і термінів, подій і явищ.

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати:
* основні історичні факти, дати, імена, позиції, методи історичного дослідження історії України;
* зв’язки між історичним минулим та сьогоденням українського народу;
* етногенез української нації;
* закономірності та особливості процесу державотворення в Україні;
* закономірності розвитку соціально-економічної і політичної систем та культури України, громадсько-політичну діяльність видатних історичних осіб, відомих політичних партій

вміти:
* аналізувати історичні факти, події, процеси;
* користуватися історичними джерелами, спеціальною історичною літературою та енциклопедично-довідковими матеріалами з історії України;
* застосовувати одержані знання та набуті навички у вивченні інших суспільних наук;
* орієнтуватися у сучасному суспільно-політичному житті країни.

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/nng9ulzOIhy3YM6 Робоча програма курсу]

==Автор курсу==

[[Користувач:Lfiloretova|Філоретова Лариса Мартіївна]]

=Учасники=
[[Сторінка координування курсу "Історія України ХІХ століття"]] викладач

----

=Графік навчання=
{| class="wikitable" border="1"
|-
! День консультацій
! час
! аудиторія
|-
| середа
| 14-00
| ауд.19
|}
==Змістовий модуль 1. Назва Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій==

===Тема 1. Політичне становище українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[[Файл:Karta ІУ.jpg|міні]]

Наслідки політико-адміністративних введень: уніфікація адміністративної системи. Засилля російського чиновництва. Чисельність населення. Посилення гноблення народних мас. Закріпачення селян Південної України (1796 р.).
Україна у війні 1812 р. Французької імперії проти Російської: Україна в планах Наполеона. Ставлення населення України до вторгнення французької армії в межі Російської імперії. Воєнні дії на території України. Українці в партизанських загонах. Вплив війни на соціальну психологію українського населення.
Насадження військових поселень. Миколаївська реакція. Посилення гніту царизму на Україні. Участь України у російсько-турецьких війнах 1806-1812 та 1828-1829 рр. Повернення частини запорожців з-за Дунаю та утворення Азовського козацького війська.

===Тема 2. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталістичних відносин і посилення розкладу феодально-кріпосницької системи. Зменшення кількості поміщицьких і зростання чисельності державних селян: стихійне зменшення кількості кріпаків. Уніфікація царизмом вільних груп сільського населення. Суперечливий характер сільського господарства: розширення посівних площ, занепад господарств селян і поміщиків центральних районів. Погіршення становища державних селян. Криза виробничих відносин між поміщиками і селянами.
Переростання середньовічної промисловості в індустріальну: занепад старого виробництва. Проникнення купецького капіталу у виробництво. Зародження національного машинобудування та інших галузей промисловості й засобів торгівлі. Початок технічної революції.
Торгівля: торги, ярмарки, базари. Тенденція до перетворення України у сировинний придаток Росії. Формування національного ринку.
Дальше формування буржуазії та робітництва: джерела формування буржуазії. Характер відносин з працівниками та соціальний склад буржуазії. Соціальне джерело формування робітництва. Одноденні, сезонні та постійні робітники. Чисельність і національний склад робітників.
Формування національної інтелігенції: одержання інтелектуалами окремого соціального статусу. Формування кадрів інтелігенції. Її соціальна позиція.
Характер політики російського царизму щодо України. Посилення національного та соціального гніту. Форми і характер протесту українського населення. Найбільші заворушення козаків, селян та військових поселенців. Селянські виступи під проводом У.Кармелюка на Поділлі. «Київська козаччини». «Похід в Таврію за волею».

===Тема 3. Політизація українського національного руху в першій половині ХІХ ст.===
Основні тенденції розвитку суспільно-політичного руху на українських землях в складі Російської імперії. Виникнення та діяльність перших таємних організацій. Опозиційність масонських лож. Створення і діяльність масонських лож в Одесі, Києві, Полтаві та інших містах.
Діяльність декабристів в Україні: причини виникнення декабристського руху. Діяльність декабристських організацій “Залізні персні”, “Союз порятунку”, “Союз благоденства”, “Південне товариство”, “Північне товариство”. Повстання в Петербурзі і в Україні.
Політичний гурток у Харкові й політизоване вільнодумство в Ніжинській гімназії: декабристські ідеї в діяльності політичного гуртка харківської інтелігенції 1826-1827 рр. Поширення волелюбних ідей в Ніжинській гімназії.
Спроби об’єднання польського і українського визвольних рухів у 30-х роках: польський визвольний рух. Польське визвольне повстання 1830 р., його цілі і плани стосовно України. Повстанський рух на Поділлі в березні-травні 1831 р. Повстання на Волині у квітні-травні. Виступ у травні-червні польської шляхти на Житомирщині. Придушення повстання та його наслідки.
Кирило-Мефодіївське товариство: причини пожвавлення національного руху. Створення товариства і його склад. Зміст програмних документів “Статут” і “Книга буття українського народу” (“Закон божий”). Діяльність товариства та його розгром.
===Тема 4. Українська культура першої половини ХІХ ст.===
Етапи формування української національної свідомості. Становлення українознавства як науки. Причини відродження. Історична заслуга української інтелігенції у відновленні національної свідомості народу. Роль історичних, етнографічних, фольклорних та інших праць у пробудженні свідомості людей.
Формування наукових центрів в українознавстві: складання місцевих, регіональних і національного центру українознавства.
Популяризація минулого України в працях російських і україно- російських літераторів: О.Пушкіна, Ф.Глінки, К.Рилєєва, М.Гнідича, М.Гоголя та ін.
Реакційна політика російського та австрійського урядів в галузі освіти і культури. Освіта на Україні. Початкова і середня школа. Вища освіта.
Стан природничих і точних наук. Гуманітарні науки. Розвиток історичної думки. Д.Бантиш - Каменський. М.Маркевич.
Становлення нової української літератури. І.Котляревський. Т.Шевченко. М.Шашкевич. Я.Головацький. І.Вагилевич. О.Духнович.
Книговидавнича справа. Усна народна творчість. Кобзарі. Зародження професійного українського театру. Музика. Образотворче мистецтво. Живопис. Скульптура. Архітектура.Традиційна побутова культура і звичаї.

==Змістовий модуль 2. Назва Українські землі другої половини ХІХ століття==
===Тема 1. Відміна кріпацтва та демократичні реформи другої половини ХІХ ст.===
Україна у Кримській війні 1853-1856 рр. Причини і початок війни. Бомбардування Одеси. Висадка союзницьких військ у Криму на початку вересня й початок облоги Севастополя. Оборона Севастополя. Героїзм і мужність захисників. Воєнна експедиція ворожого флоту в Азовське море у травні 1855 р. Погіршення становища українського населення. Припинення оборони Севастополя й умови Паризького мирного договору 1856 р.
Відміна кріпацтва: причини. Підготовка проведення реформи та боротьба різних політичних сил у її ході. Основні положення царського маніфесту від 19 лютого 1861 р. і “Загального положення”. Особливості реформи стосовно різних соціальних груп селянства.
Проведення реформи 1861 р. у життя: звільнення кріпаків і вплив реформи на становище удільних, державних та інших селян. Зміни в політико-правовому становищі селянства: залежність селянина від громади. Створення в 1861 р. волосного устрою, нерівноправність у ньому різних людей. Фізичні розправи над селянами. Обмеження в праці, сімейній самостійності. Буржуазні реформи 60-70-х років. Земська реформа 1864 р. Судова реформа 1864 р. Реформування освіти за “Положенням про народні школи” 1864 р. Реформа вищої школи 1868 р. Міська реформа 1870 р. Військова реформа 1874 р.
===Тема 2. Соціально – економічний розвиток Наддніпрянської України у другій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталізму в сільському господарстві. Аграрні відносини. Залишки кріпосництва. Поміщицьке землеволодіння. Поєднання відробіткової і капіталістичної систем господарювання. Розвиток капіталістичного землеробства і тваринництва. Сільськогосподарська спеціалізація районів. Зміни в соціальній структурі селянства. Застосування машин у сільськогосподарському виробництві. Поширення вільнонайманої праці. Два шляхи розвитку капіталізму в сільському господарстві.
Становище селянства після реформи. Конфлікти між селянами і поміщиками: соціальні конфлікти на селі в ході проведення реформи 1861 р. Хвилювання селян у 70-х роках. Селянські виступи у 80-х – 90-х роках.
Розвиток капіталістичної промисловості. Створення великої машинної, фабрично – заводської індустрії. Перетворення Донбасу в основний район вуглевидобутку Російської імперії. Розробка залізних, марганцевих та інших руд, а також ртуті, солі, соди тощо. Становлення металургійної та металообробної індустрії: будівництво металургійних заводів і нарощування виплавки чавуну, сталі та продукції з них. Розвиток машинобудування: будівництво машинобудівних заводів. Транспортне машинобудування. Капіталізація харчової та легкої промисловостей. Розвиток цукрової, борошномельної і винокурної промисловостей. Становище в легкій промисловості.
Розвиток залізничного та іншого транспорту: створення і розширення залізничної мережі. Річковий транспорт. Морський транспорт. Гужовий транспорт. Розвиток міст: чисельність міст і населення.
Особливості торгівлі: розвиток кредитної і банківської систем. Структура внутрішньої торгівлі. Масове вивезення товарів у Росію й пограбування природних багатств України. Зовнішня торгівля.
Економічні й соціальні наслідки розвитку капіталізму. Утвердження капіталістичного способу виробництва. Формування промислового пролетаріату і класу буржуазії. Загострення класових суперечностей. Становище робітників. Розвиток робітничого руху в Україні.
Міграція українського населення в межах Російської імперії: причини міграцій. Переселення українців у Північне Причорномор’я, Поволжя, Північний Кавказ, Казахстан, Середню Азію. Освоєння українцями Сибіру і Далекого Сходу. “Зелений клин”. Кількість переселенців.
===Тема 3. Процес становлення та консолідації української нації. Суспільно – політичний і національний рух в Наддніпрянській Україні у другій половині ХІХ ст.===
Територія, населена українцями, чисельність та етнічний склад населення України. Роль робітничого класу, селянства та української буржуазії в соціальній структурі народонаселення та економіці України. Роль української інтелігенції у піднесенні національної свідомості українського народу.
Поява узагальнюючих праць з історії, етнографії, фольклору України: М.Грушевського, П.Куліша, Я.Головацького, М.Драгоманова, П.Чубинського та інших.
Формування української літературної мови. Створення наукових мовознавчих праць та навчальних посібників з історії та граматики української мови: О.Потебні, П.Житецького, А.Кримського та інших. Класична українська художня література: П.Мирний, М.Коцюбинський, Л.Українка, І.Франко, І.Нечуй-Левицький та інші.
Роль економіки в процесі консолідації української нації.
Місце української громади Петербурга в загальногромадівському русі. Журнал “Основа”. Склад української громади Петербурга та її діяльність. Заснування і напрям роботи журналу “Основа”(1861-1862 рр.).
Перший етап громадівського руху (рубіж 50-60-х – друга половина 60-х років): початок громадівського руху. “Хлопомани”. Арешт братів Рильських, Чубинського та інших громадівців. Валуєвський циркуляр 1863 р. про переслідування української мови. Спад громадівського руху.
Другий етап громадівського руху (кінець 60-х – поч.. 90-х років): відновлення і характер громадівського руху. Участь громадівців у відкритті колегії Г.Галагана, створенні історичного товариства Нестора-літописця, відкритті Південно-західного відділу Російського географічного товариства та в інших громадсько-політичних акціях. Діяльність М. Драгоманова. Заборона українського слова Емським указом 1876 р. Переслідування громадівців.
Активізація студентського руху в 90-х роках: створення і діяльність “Братства тарасівців”. Діяльність українських студентських громад у другій половині 90-х років.
Опозиційна діяльність земств: опозиційна діяльність чернігівських земців до 1878 р. Земська опозиція у 80-х роках..
Народницький рух у 1871-1878 рр.: гуртки “чайківців”. “Ходіння у народ”. Діяльність “Землі і волі”. Діяльність “південних бунтарів” та “чигиринська змова” 1877 р. Перехід землевольців до політичного терору та масовий наступ на них.
Рух радикалів-демократів (народників) у 1879-1889 рр.: розпад організації “Земля і воля” на “Народну волю” і “Чорний переділ”. Діяльність народовольських організацій. Діяльність чорнопередільських організацій.
Зв’язки громадівських і народницьких організацій: співпраця громадівців і народників Києва, Одеси, Єлисаветграда, Харкова та інших міст.
Поширення марксизму і зародження соціал-демократизму: поширення в Україні праць К. Маркса і Ф. Енгельса. Створення та роль групи “Визволення праці” у поширенні марксистської літератури. Соціал-демократичні гуртки у Києві, Одесі, Харкові та інших містах. Їх програмні цілі і діяльність.
===Тема 4. Західноукраїнські землі в ХІХ ст.===
Територія, населення й адміністративний устрій західноукраїнських земель. Соціально-економічна політика Австрійської монархії. Стан економіки. Посилення соціального і національного гноблення народних мас. Селянських рух у Галичині і на Буковині. Виступи селян в Закарпатті. Національно-духовне піднесення на західноукраїнських землях: пробудження серед західноукраїнської інтелігенції інтересу до національної історії та мови. Діяльність І.Могильницького, Д.Зубрицького. “Руська трійця”.
Політизація західноукраїнського національно-визвольного руху під час революції 1848 р.: вимога 19 квітня львівських українців до австрійського цісаря. Створення 2 травня Руської ради, місцевих рад та їх завдання. Діяльність польської Ради Народової. Створення 23 квітня Руського собору та його завдання. Слов’янський з’їзд у Празі. Представництво українського населення у першому австрійському парламенті. Створення “Галицько-Руської матиці”. Перехід реакції у наступ проти революційних здобутків 1848 р. Селянський рух.
Еволюція державного устрою Австрійської імперії: скасування конституції 1849 р. Становище Галичини в складі Австрійської імперії до 60-х років. Становище Галичини згідно “Федеративної конституції” 1860 р. Державний устрій імперії за Конституцією 1867 р. та місце у ній Галичини.
Економічне становище Галичини, Буковини і Закарпаття: відміна панщини, зміни у землеволодінні, землеробстві й робочій силі. Становище на транспорті. Промислова відсталість Західної України.
Соціальні конфлікти: страйки друкарів Львова у 1870 р. і 1871 р. та робітників швейних майстерень. Страйк нафтовиків у 1884 р. та інші виступи. Селянські виступи. Віча – як форма боротьби селян за економічні і політичні права.
Трудова еміграція українців на американський континент: переселення українців у Бразилію, Аргентину, Уругвай, Венесуелу та інші країни Латинської Америки. Українські емігранти у США і Канаді. Чисельність і заняття переселенців у Америці.
===Тема 5. Розвиток української культури у другій половині ХІХ ст.===
Освітній рух народних мас: антиукраїнська політика царизму в галузі освіти і культури. Відкриття народними масами недільних шкіл, інших навчальних закладів. Вимоги введення української мови, нових методів викладання, розширення програм. Початкова освіта: ”Положення про початкові народні училища” та система шкільної й позашкільної освіти. Середня і вища освіта. Природничі та суспільні науки. Література: Т.Шевченко, П.Куліш, М.Вовчок, І.Нечуй-Левицький та інші літератори. Драматургія і театр. Музика. Образотворче мистецтво. Народна творчість, побут і звичаї.

=Зміст навчання=
==Змістовий модуль 1. Назва Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій==
===Тема 1. Політичне становище українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ksWlJaaLctn8xhD Лекція 1]

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2mOABxColauSbMA Практична №1 Україна в системі міжнародних відносин кінця ХVІІІ-початку ХІХ століть]

===Тема 2. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/kZ3J0KyhWBhOXMx Лекція 2-3]

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UebwrEIidfZS3Vb Практична №2 Криза феодально-кріпосницької системи та зародження капіталістичних відносин в Наддніпрянській Україні]

===Тема 3. Політизація українського національного руху в першій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 4]

[http://www.example.com Практична №3 Суспільно-політичні рухи І половини ХІХ століття]

[http://www.example.com Практична №4 Кирило-Мефодіївське товариство]

===Тема 4. Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття.===
[http://www.example.com Лекція 5-6]

[http://www.example.com Практичне №5 Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття]

===Тема 5. Українська культура першої половини ХІХ ст.===
[http://www.example.com Практичне №6 Культура українського народу]

==Змістовий модуль 2. Назва Українські землі другої половини ХІХ століття==
===Тема 1. Відміна кріпацтва та демократичні реформи другої половини ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 1]

[http://www.example.com Практична №1 Реформи 60-70-х років ХІХ століття та їх реалізація в Україні]

===Тема 2. Соціально – економічний розвиток Наддніпрянської України у другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 2]

[http://www.example.com Лекція 3]

[http://www.example.com Практична №2 Модернізаційні процеси в Наддніпрянській Україні в пореформенний період]

===Тема 3. Процес становлення та консолідації української нації. Суспільно – політичний і національний рух в Наддніпрянській Україні у другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 4-5]

[http://www.example.com Практична №3 Суспільно-політичні рухи ІІ половини ХІХ століття]

===Тема 4. Західноукраїнські землі в другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 6-7]

[http://www.example.com Практична №4 Західноукраїнські землі другої половини ХІХ століття]

===Тема 5. Розвиток української культури у другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 8]

=Самостійна робота=

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ZQ88GRlMVHzr1I1 Самостійна робота №1 Україна в роки російсько-французької війни 1812 року]

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/mGfF61gb910Y7l0 Самостійна робота №2 Українське національне відродження]

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/tsZkeBj6Tf3dXcv Самостійна робота №3 Харківсько-Київське таємне товариство]

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fVGu2kNx2yuoiee Самостійна робота №4 Україна в роки Кримської війни]

----

=Словник=

[[Словник до курсу "Історія України ХІХ століття"]]
----

=Ресурси=
==Рекомендована література==

# Багалій Д.І. Історія Слобідської України. – Харків, 1990.
# Борисенко В.Й. Курс української історії. – К..1996, 1998.
# Верига В. Нариси з історії України (кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.). – Львів, 1996.
# Грицак Я. Нарис історії України. Формування української модерної нації ХІХ – ХХ ст. – К.,1996.
# Грушевський М.С. Ілюстрована історія України. – Львів, 1990.
# Його ж. Очерки истории украинского народа. – К.,1991.
# Дорошенко Д.І. Нарис історії України. – В 2-х т. – Львів, 1991.
# Ефименко А.Я. История украинского народа. – К.,1990.
# Історія Української РСР. У 8-ми т., 10 кн. – К., 1977 – 1985. – Т.3.
# Історія України в особах (ХІХ – ХХ ст.). – К., 1995.
# Історія України (під заг. редак. В. Смолія). – К., 1997.
# Історія селянства Української РСР. – К., 1967. – Т.1.
# Історія робітничого класу Української РСР. – К.
# Історія міст і сіл Української РСР. В 25-ти т.
# Крип’якевич І.П. Історія України. – Львів, 1990.
# Лановик В. та ін. Україна і світ (економічна історія України у світовому контексті). – К., 1997.
# Його ж. Історія господарства: Україна і світ. – К.,1995.
# Панченко П.П., Славов В.П., Шмарчук В.А. Аграрна історія України. – К.,1996.
# Полонська – Василенко Н.В. Історія України. – К.,1991.
# Проблеми історії України ХІХ – поч. ХХ ст.: Зб. наукових праць відділу історії України ХІХ – поч. ХХ ст. Інституту Історії України НАН України. – К., 2000 –2005.
# Реєнт О.П. Україна в імперську добу (кінець ХVІІІ – поч. ХХ ст.). – К., 2003.
# Рибалка І. Історія України. Частина 2. Від початку ХІХ ст. до лютого 1917 року. – Харків, 1997.
# Сарбей В.Г. Національне відродження України. Україна крізь віки. – Т.9. – К.,1999.
# Субтельний О. Історія України. – К.,1991.
# Українська культура. – К.,1993.

ДОКУМЕНТИ І МАТЕРІАЛИ

# Восстание декабристов: Материалы по истории восстания декабристов. – М. – Л., 1929. – Т.6.
# Зародження робітничого класу на Україні. Середина ХVІІІст. – 1961 р. Зб. док. і мат. – К.,1982.
# Історія Русів. – К., 1991.
# Кирило – Мефодіївське товариство: У 3-х т. – К.,1990.
# Мемуары декабристов. Южное общество. – М.,1982.
# Отмена крепостного права на Украине. Сб. документов и материалов. – К.,1961.
# Русалка Дністровая: Документи і матеріали. – М.,1989.
# Селянський рух на Україні. Зб. документів і матеріалів. 1826 – 1849. – К.,1985.; 1850 – 1861. – К.,1988.
# Робітничий рух на Україні: Становище та боротьба робітничого класу. 1861 – 1884. – К., 1986.
# Робітничий рух на Україні (1885 – 1894): Зб. док. і мат. – К.,1990.
# Хрестоматія з історії Української РСР. – Т.1. – К.,1959; Т.2. – К., 1961.

==Інформаційні ресурси==

# [http://pidruchniki.ws/istoriya/ навчальні матеріали он-лайн]
# [http://history.franko.lviv.ua/ істрія України]
# [http://www.ukrhistory.narod.ru/ нариси історії України]
# [http://litopys.org.ua/ літописи]

----
[[Категорія:Навчальні курси]]

Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"

2016-04-22T07:29:32Z

Lfiloretova:

=Назва курсу=
[[Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"]]
----
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:
Гуманітарні науки 06.020302 Історія* ОКР бакалавр
==Мета та завдання навчального курсу==
Мета
Курс історії України ХІХ ст. викладається як складова частина загального курсу з історії України для студентів спеціальності політологія. Він охоплює період історії українських земель у складі Російської та Австрійської імперії від остаточної ліквідації автономних прав України в кінці ХVІІІ – на початку ХІХ ст. до перехідних трансформаційних явищ початку ХХ ст.

Завдання
* вивчення і творче осмислення студентами комплексу подій і явищ історичного минулого українського народу кінця ХVІІІ – початку ХХ ст.;
* висвітлення сучасного стану і перспективи наукових розробок даного періоду;
* аналіз становища українських земель в складі Російської та Австро – Угорської імперій і європейської дипломатії щодо них в кінці ХVІІІ – ХІХ ст.;
* характеристика процесу українського національного відродження протягом ХІХ ст., а також формування української нації з усіма компонентами цього складового процесу: економічними, політичними, соціокультурними та релігійними.
* засвоєння студентами основних історичних дат, понять і термінів, подій і явищ.

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати:
* основні історичні факти, дати, імена, позиції, методи історичного дослідження історії України;
* зв’язки між історичним минулим та сьогоденням українського народу;
* етногенез української нації;
* закономірності та особливості процесу державотворення в Україні;
* закономірності розвитку соціально-економічної і політичної систем та культури України, громадсько-політичну діяльність видатних історичних осіб, відомих політичних партій

вміти:
* аналізувати історичні факти, події, процеси;
* користуватися історичними джерелами, спеціальною історичною літературою та енциклопедично-довідковими матеріалами з історії України;
* застосовувати одержані знання та набуті навички у вивченні інших суспільних наук;
* орієнтуватися у сучасному суспільно-політичному житті країни.

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/nng9ulzOIhy3YM6 Робоча програма курсу]

==Автор курсу==

[[Користувач:Lfiloretova|Філоретова Лариса Мартіївна]]

=Учасники=
[[Сторінка координування курсу "Історія України ХІХ століття"]] викладач

----

=Графік навчання=
{| class="wikitable" border="1"
|-
! День консультацій
! час
! аудиторія
|-
| середа
| 14-00
| ауд.19
|}
==Змістовий модуль 1. Назва Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій==

===Тема 1. Політичне становище українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[[Файл:Karta ІУ.jpg|міні]]

Наслідки політико-адміністративних введень: уніфікація адміністративної системи. Засилля російського чиновництва. Чисельність населення. Посилення гноблення народних мас. Закріпачення селян Південної України (1796 р.).
Україна у війні 1812 р. Французької імперії проти Російської: Україна в планах Наполеона. Ставлення населення України до вторгнення французької армії в межі Російської імперії. Воєнні дії на території України. Українці в партизанських загонах. Вплив війни на соціальну психологію українського населення.
Насадження військових поселень. Миколаївська реакція. Посилення гніту царизму на Україні. Участь України у російсько-турецьких війнах 1806-1812 та 1828-1829 рр. Повернення частини запорожців з-за Дунаю та утворення Азовського козацького війська.

===Тема 2. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталістичних відносин і посилення розкладу феодально-кріпосницької системи. Зменшення кількості поміщицьких і зростання чисельності державних селян: стихійне зменшення кількості кріпаків. Уніфікація царизмом вільних груп сільського населення. Суперечливий характер сільського господарства: розширення посівних площ, занепад господарств селян і поміщиків центральних районів. Погіршення становища державних селян. Криза виробничих відносин між поміщиками і селянами.
Переростання середньовічної промисловості в індустріальну: занепад старого виробництва. Проникнення купецького капіталу у виробництво. Зародження національного машинобудування та інших галузей промисловості й засобів торгівлі. Початок технічної революції.
Торгівля: торги, ярмарки, базари. Тенденція до перетворення України у сировинний придаток Росії. Формування національного ринку.
Дальше формування буржуазії та робітництва: джерела формування буржуазії. Характер відносин з працівниками та соціальний склад буржуазії. Соціальне джерело формування робітництва. Одноденні, сезонні та постійні робітники. Чисельність і національний склад робітників.
Формування національної інтелігенції: одержання інтелектуалами окремого соціального статусу. Формування кадрів інтелігенції. Її соціальна позиція.
Характер політики російського царизму щодо України. Посилення національного та соціального гніту. Форми і характер протесту українського населення. Найбільші заворушення козаків, селян та військових поселенців. Селянські виступи під проводом У.Кармелюка на Поділлі. «Київська козаччини». «Похід в Таврію за волею».

===Тема 3. Політизація українського національного руху в першій половині ХІХ ст.===
Основні тенденції розвитку суспільно-політичного руху на українських землях в складі Російської імперії. Виникнення та діяльність перших таємних організацій. Опозиційність масонських лож. Створення і діяльність масонських лож в Одесі, Києві, Полтаві та інших містах.
Діяльність декабристів в Україні: причини виникнення декабристського руху. Діяльність декабристських організацій “Залізні персні”, “Союз порятунку”, “Союз благоденства”, “Південне товариство”, “Північне товариство”. Повстання в Петербурзі і в Україні.
Політичний гурток у Харкові й політизоване вільнодумство в Ніжинській гімназії: декабристські ідеї в діяльності політичного гуртка харківської інтелігенції 1826-1827 рр. Поширення волелюбних ідей в Ніжинській гімназії.
Спроби об’єднання польського і українського визвольних рухів у 30-х роках: польський визвольний рух. Польське визвольне повстання 1830 р., його цілі і плани стосовно України. Повстанський рух на Поділлі в березні-травні 1831 р. Повстання на Волині у квітні-травні. Виступ у травні-червні польської шляхти на Житомирщині. Придушення повстання та його наслідки.
Кирило-Мефодіївське товариство: причини пожвавлення національного руху. Створення товариства і його склад. Зміст програмних документів “Статут” і “Книга буття українського народу” (“Закон божий”). Діяльність товариства та його розгром.
===Тема 4. Українська культура першої половини ХІХ ст.===
Етапи формування української національної свідомості. Становлення українознавства як науки. Причини відродження. Історична заслуга української інтелігенції у відновленні національної свідомості народу. Роль історичних, етнографічних, фольклорних та інших праць у пробудженні свідомості людей.
Формування наукових центрів в українознавстві: складання місцевих, регіональних і національного центру українознавства.
Популяризація минулого України в працях російських і україно- російських літераторів: О.Пушкіна, Ф.Глінки, К.Рилєєва, М.Гнідича, М.Гоголя та ін.
Реакційна політика російського та австрійського урядів в галузі освіти і культури. Освіта на Україні. Початкова і середня школа. Вища освіта.
Стан природничих і точних наук. Гуманітарні науки. Розвиток історичної думки. Д.Бантиш - Каменський. М.Маркевич.
Становлення нової української літератури. І.Котляревський. Т.Шевченко. М.Шашкевич. Я.Головацький. І.Вагилевич. О.Духнович.
Книговидавнича справа. Усна народна творчість. Кобзарі. Зародження професійного українського театру. Музика. Образотворче мистецтво. Живопис. Скульптура. Архітектура.Традиційна побутова культура і звичаї.

==Змістовий модуль 2. Назва Українські землі другої половини ХІХ століття==
===Тема 1. Відміна кріпацтва та демократичні реформи другої половини ХІХ ст.===
Україна у Кримській війні 1853-1856 рр. Причини і початок війни. Бомбардування Одеси. Висадка союзницьких військ у Криму на початку вересня й початок облоги Севастополя. Оборона Севастополя. Героїзм і мужність захисників. Воєнна експедиція ворожого флоту в Азовське море у травні 1855 р. Погіршення становища українського населення. Припинення оборони Севастополя й умови Паризького мирного договору 1856 р.
Відміна кріпацтва: причини. Підготовка проведення реформи та боротьба різних політичних сил у її ході. Основні положення царського маніфесту від 19 лютого 1861 р. і “Загального положення”. Особливості реформи стосовно різних соціальних груп селянства.
Проведення реформи 1861 р. у життя: звільнення кріпаків і вплив реформи на становище удільних, державних та інших селян. Зміни в політико-правовому становищі селянства: залежність селянина від громади. Створення в 1861 р. волосного устрою, нерівноправність у ньому різних людей. Фізичні розправи над селянами. Обмеження в праці, сімейній самостійності. Буржуазні реформи 60-70-х років. Земська реформа 1864 р. Судова реформа 1864 р. Реформування освіти за “Положенням про народні школи” 1864 р. Реформа вищої школи 1868 р. Міська реформа 1870 р. Військова реформа 1874 р.
===Тема 2. Соціально – економічний розвиток Наддніпрянської України у другій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталізму в сільському господарстві. Аграрні відносини. Залишки кріпосництва. Поміщицьке землеволодіння. Поєднання відробіткової і капіталістичної систем господарювання. Розвиток капіталістичного землеробства і тваринництва. Сільськогосподарська спеціалізація районів. Зміни в соціальній структурі селянства. Застосування машин у сільськогосподарському виробництві. Поширення вільнонайманої праці. Два шляхи розвитку капіталізму в сільському господарстві.
Становище селянства після реформи. Конфлікти між селянами і поміщиками: соціальні конфлікти на селі в ході проведення реформи 1861 р. Хвилювання селян у 70-х роках. Селянські виступи у 80-х – 90-х роках.
Розвиток капіталістичної промисловості. Створення великої машинної, фабрично – заводської індустрії. Перетворення Донбасу в основний район вуглевидобутку Російської імперії. Розробка залізних, марганцевих та інших руд, а також ртуті, солі, соди тощо. Становлення металургійної та металообробної індустрії: будівництво металургійних заводів і нарощування виплавки чавуну, сталі та продукції з них. Розвиток машинобудування: будівництво машинобудівних заводів. Транспортне машинобудування. Капіталізація харчової та легкої промисловостей. Розвиток цукрової, борошномельної і винокурної промисловостей. Становище в легкій промисловості.
Розвиток залізничного та іншого транспорту: створення і розширення залізничної мережі. Річковий транспорт. Морський транспорт. Гужовий транспорт. Розвиток міст: чисельність міст і населення.
Особливості торгівлі: розвиток кредитної і банківської систем. Структура внутрішньої торгівлі. Масове вивезення товарів у Росію й пограбування природних багатств України. Зовнішня торгівля.
Економічні й соціальні наслідки розвитку капіталізму. Утвердження капіталістичного способу виробництва. Формування промислового пролетаріату і класу буржуазії. Загострення класових суперечностей. Становище робітників. Розвиток робітничого руху в Україні.
Міграція українського населення в межах Російської імперії: причини міграцій. Переселення українців у Північне Причорномор’я, Поволжя, Північний Кавказ, Казахстан, Середню Азію. Освоєння українцями Сибіру і Далекого Сходу. “Зелений клин”. Кількість переселенців.
===Тема 3. Процес становлення та консолідації української нації. Суспільно – політичний і національний рух в Наддніпрянській Україні у другій половині ХІХ ст.===
Територія, населена українцями, чисельність та етнічний склад населення України. Роль робітничого класу, селянства та української буржуазії в соціальній структурі народонаселення та економіці України. Роль української інтелігенції у піднесенні національної свідомості українського народу.
Поява узагальнюючих праць з історії, етнографії, фольклору України: М.Грушевського, П.Куліша, Я.Головацького, М.Драгоманова, П.Чубинського та інших.
Формування української літературної мови. Створення наукових мовознавчих праць та навчальних посібників з історії та граматики української мови: О.Потебні, П.Житецького, А.Кримського та інших. Класична українська художня література: П.Мирний, М.Коцюбинський, Л.Українка, І.Франко, І.Нечуй-Левицький та інші.
Роль економіки в процесі консолідації української нації.
Місце української громади Петербурга в загальногромадівському русі. Журнал “Основа”. Склад української громади Петербурга та її діяльність. Заснування і напрям роботи журналу “Основа”(1861-1862 рр.).
Перший етап громадівського руху (рубіж 50-60-х – друга половина 60-х років): початок громадівського руху. “Хлопомани”. Арешт братів Рильських, Чубинського та інших громадівців. Валуєвський циркуляр 1863 р. про переслідування української мови. Спад громадівського руху.
Другий етап громадівського руху (кінець 60-х – поч.. 90-х років): відновлення і характер громадівського руху. Участь громадівців у відкритті колегії Г.Галагана, створенні історичного товариства Нестора-літописця, відкритті Південно-західного відділу Російського географічного товариства та в інших громадсько-політичних акціях. Діяльність М. Драгоманова. Заборона українського слова Емським указом 1876 р. Переслідування громадівців.
Активізація студентського руху в 90-х роках: створення і діяльність “Братства тарасівців”. Діяльність українських студентських громад у другій половині 90-х років.
Опозиційна діяльність земств: опозиційна діяльність чернігівських земців до 1878 р. Земська опозиція у 80-х роках..
Народницький рух у 1871-1878 рр.: гуртки “чайківців”. “Ходіння у народ”. Діяльність “Землі і волі”. Діяльність “південних бунтарів” та “чигиринська змова” 1877 р. Перехід землевольців до політичного терору та масовий наступ на них.
Рух радикалів-демократів (народників) у 1879-1889 рр.: розпад організації “Земля і воля” на “Народну волю” і “Чорний переділ”. Діяльність народовольських організацій. Діяльність чорнопередільських організацій.
Зв’язки громадівських і народницьких організацій: співпраця громадівців і народників Києва, Одеси, Єлисаветграда, Харкова та інших міст.
Поширення марксизму і зародження соціал-демократизму: поширення в Україні праць К. Маркса і Ф. Енгельса. Створення та роль групи “Визволення праці” у поширенні марксистської літератури. Соціал-демократичні гуртки у Києві, Одесі, Харкові та інших містах. Їх програмні цілі і діяльність.
===Тема 4. Західноукраїнські землі в ХІХ ст.===
Територія, населення й адміністративний устрій західноукраїнських земель. Соціально-економічна політика Австрійської монархії. Стан економіки. Посилення соціального і національного гноблення народних мас. Селянських рух у Галичині і на Буковині. Виступи селян в Закарпатті. Національно-духовне піднесення на західноукраїнських землях: пробудження серед західноукраїнської інтелігенції інтересу до національної історії та мови. Діяльність І.Могильницького, Д.Зубрицького. “Руська трійця”.
Політизація західноукраїнського національно-визвольного руху під час революції 1848 р.: вимога 19 квітня львівських українців до австрійського цісаря. Створення 2 травня Руської ради, місцевих рад та їх завдання. Діяльність польської Ради Народової. Створення 23 квітня Руського собору та його завдання. Слов’янський з’їзд у Празі. Представництво українського населення у першому австрійському парламенті. Створення “Галицько-Руської матиці”. Перехід реакції у наступ проти революційних здобутків 1848 р. Селянський рух.
Еволюція державного устрою Австрійської імперії: скасування конституції 1849 р. Становище Галичини в складі Австрійської імперії до 60-х років. Становище Галичини згідно “Федеративної конституції” 1860 р. Державний устрій імперії за Конституцією 1867 р. та місце у ній Галичини.
Економічне становище Галичини, Буковини і Закарпаття: відміна панщини, зміни у землеволодінні, землеробстві й робочій силі. Становище на транспорті. Промислова відсталість Західної України.
Соціальні конфлікти: страйки друкарів Львова у 1870 р. і 1871 р. та робітників швейних майстерень. Страйк нафтовиків у 1884 р. та інші виступи. Селянські виступи. Віча – як форма боротьби селян за економічні і політичні права.
Трудова еміграція українців на американський континент: переселення українців у Бразилію, Аргентину, Уругвай, Венесуелу та інші країни Латинської Америки. Українські емігранти у США і Канаді. Чисельність і заняття переселенців у Америці.
===Тема 5. Розвиток української культури у другій половині ХІХ ст.===
Освітній рух народних мас: антиукраїнська політика царизму в галузі освіти і культури. Відкриття народними масами недільних шкіл, інших навчальних закладів. Вимоги введення української мови, нових методів викладання, розширення програм. Початкова освіта: ”Положення про початкові народні училища” та система шкільної й позашкільної освіти. Середня і вища освіта. Природничі та суспільні науки. Література: Т.Шевченко, П.Куліш, М.Вовчок, І.Нечуй-Левицький та інші літератори. Драматургія і театр. Музика. Образотворче мистецтво. Народна творчість, побут і звичаї.

=Зміст навчання=
==Змістовий модуль 1. Назва Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій==
===Тема 1. Політичне становище українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ksWlJaaLctn8xhD Лекція 1]

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2mOABxColauSbMA Практична №1 Україна в системі міжнародних відносин кінця ХVІІІ-початку ХІХ століть]

===Тема 2. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/kZ3J0KyhWBhOXMx Лекція 2-3]

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UebwrEIidfZS3Vb Практична №2 Криза феодально-кріпосницької системи та зародження капіталістичних відносин в Наддніпрянській Україні]

===Тема 3. Політизація українського національного руху в першій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 4]

[http://www.example.com Практична №3 Суспільно-політичні рухи І половини ХІХ століття]

[http://www.example.com Практична №4 Кирило-Мефодіївське товариство]

===Тема 4. Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття.===
[http://www.example.com Лекція 5-6]

[http://www.example.com Практичне №5 Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття]

===Тема 5. Українська культура першої половини ХІХ ст.===
[http://www.example.com Практичне №6 Культура українського народу]

==Змістовий модуль 2. Назва Українські землі другої половини ХІХ століття==
===Тема 1. Відміна кріпацтва та демократичні реформи другої половини ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 1]

[http://www.example.com Практична №1 Реформи 60-70-х років ХІХ століття та їх реалізація в Україні]

===Тема 2. Соціально – економічний розвиток Наддніпрянської України у другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 2]

[http://www.example.com Лекція 3]

[http://www.example.com Практична №2 Модернізаційні процеси в Наддніпрянській Україні в пореформенний період]

===Тема 3. Процес становлення та консолідації української нації. Суспільно – політичний і національний рух в Наддніпрянській Україні у другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 4-5]

[http://www.example.com Практична №3 Суспільно-політичні рухи ІІ половини ХІХ століття]

===Тема 4. Західноукраїнські землі в другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 6-7]

[http://www.example.com Практична №4 Західноукраїнські землі другої половини ХІХ століття]

===Тема 5. Розвиток української культури у другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 8]

=Самостійна робота=

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ZQ88GRlMVHzr1I1 Самостійна робота №1 Україна в роки російсько-французької війни 1812 року]

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/mGfF61gb910Y7l0 Самостійна робота №2 Українське національне відродження]

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/tsZkeBj6Tf3dXcv Самостійна робота №3 Харківсько-Київське таємне товариство]

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fVGu2kNx2yuoiee Самостійна робота №4 Україна в роки Кримської війни]

----

=Словник=

[[Словник до курсу "Історія України ХІХ століття"]]
----

=Ресурси=
==Рекомендована література==

# Багалій Д.І. Історія Слобідської України. – Харків, 1990.
# Борисенко В.Й. Курс української історії. – К..1996, 1998.
# Верига В. Нариси з історії України (кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.). – Львів, 1996.
# Грицак Я. Нарис історії України. Формування української модерної нації ХІХ – ХХ ст. – К.,1996.
# Грушевський М.С. Ілюстрована історія України. – Львів, 1990.
# Його ж. Очерки истории украинского народа. – К.,1991.
# Дорошенко Д.І. Нарис історії України. – В 2-х т. – Львів, 1991.
# Ефименко А.Я. История украинского народа. – К.,1990.
# Історія Української РСР. У 8-ми т., 10 кн. – К., 1977 – 1985. – Т.3.
# Історія України в особах (ХІХ – ХХ ст.). – К., 1995.
# Історія України (під заг. редак. В. Смолія). – К., 1997.
# Історія селянства Української РСР. – К., 1967. – Т.1.
# Історія робітничого класу Української РСР. – К.
# Історія міст і сіл Української РСР. В 25-ти т.
# Крип’якевич І.П. Історія України. – Львів, 1990.
# Лановик В. та ін. Україна і світ (економічна історія України у світовому контексті). – К., 1997.
# Його ж. Історія господарства: Україна і світ. – К.,1995.
# Панченко П.П., Славов В.П., Шмарчук В.А. Аграрна історія України. – К.,1996.
# Полонська – Василенко Н.В. Історія України. – К.,1991.
# Проблеми історії України ХІХ – поч. ХХ ст.: Зб. наукових праць відділу історії України ХІХ – поч. ХХ ст. Інституту Історії України НАН України. – К., 2000 –2005.
# Реєнт О.П. Україна в імперську добу (кінець ХVІІІ – поч. ХХ ст.). – К., 2003.
# Рибалка І. Історія України. Частина 2. Від початку ХІХ ст. до лютого 1917 року. – Харків, 1997.
# Сарбей В.Г. Національне відродження України. Україна крізь віки. – Т.9. – К.,1999.
# Субтельний О. Історія України. – К.,1991.
# Українська культура. – К.,1993.

ДОКУМЕНТИ І МАТЕРІАЛИ

# Восстание декабристов: Материалы по истории восстания декабристов. – М. – Л., 1929. – Т.6.
# Зародження робітничого класу на Україні. Середина ХVІІІст. – 1961 р. Зб. док. і мат. – К.,1982.
# Історія Русів. – К., 1991.
# Кирило – Мефодіївське товариство: У 3-х т. – К.,1990.
# Мемуары декабристов. Южное общество. – М.,1982.
# Отмена крепостного права на Украине. Сб. документов и материалов. – К.,1961.
# Русалка Дністровая: Документи і матеріали. – М.,1989.
# Селянський рух на Україні. Зб. документів і матеріалів. 1826 – 1849. – К.,1985.; 1850 – 1861. – К.,1988.
# Робітничий рух на Україні: Становище та боротьба робітничого класу. 1861 – 1884. – К., 1986.
# Робітничий рух на Україні (1885 – 1894): Зб. док. і мат. – К.,1990.
# Хрестоматія з історії Української РСР. – Т.1. – К.,1959; Т.2. – К., 1961.

==Інформаційні ресурси==

# [http://pidruchniki.ws/istoriya/ навчальні матеріали он-лайн]
# [http://history.franko.lviv.ua/ істрія України]
# [http://www.ukrhistory.narod.ru/ нариси історії України]
# [http://litopys.org.ua/ літописи]

---
[[Категорія:Навчальні курси]]

Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"

2016-04-22T07:28:13Z

Lfiloretova:

=Назва курсу=
[[Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"]]
----
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:
Гуманітарні науки 06.020302 Історія* ОКР бакалавр
==Мета та завдання навчального курсу==
Мета
Курс історії України ХІХ ст. викладається як складова частина загального курсу з історії України для студентів спеціальності політологія. Він охоплює період історії українських земель у складі Російської та Австрійської імперії від остаточної ліквідації автономних прав України в кінці ХVІІІ – на початку ХІХ ст. до перехідних трансформаційних явищ початку ХХ ст.

Завдання
* вивчення і творче осмислення студентами комплексу подій і явищ історичного минулого українського народу кінця ХVІІІ – початку ХХ ст.;
* висвітлення сучасного стану і перспективи наукових розробок даного періоду;
* аналіз становища українських земель в складі Російської та Австро – Угорської імперій і європейської дипломатії щодо них в кінці ХVІІІ – ХІХ ст.;
* характеристика процесу українського національного відродження протягом ХІХ ст., а також формування української нації з усіма компонентами цього складового процесу: економічними, політичними, соціокультурними та релігійними.
* засвоєння студентами основних історичних дат, понять і термінів, подій і явищ.

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати:
* основні історичні факти, дати, імена, позиції, методи історичного дослідження історії України;
* зв’язки між історичним минулим та сьогоденням українського народу;
* етногенез української нації;
* закономірності та особливості процесу державотворення в Україні;
* закономірності розвитку соціально-економічної і політичної систем та культури України, громадсько-політичну діяльність видатних історичних осіб, відомих політичних партій

вміти:
* аналізувати історичні факти, події, процеси;
* користуватися історичними джерелами, спеціальною історичною літературою та енциклопедично-довідковими матеріалами з історії України;
* застосовувати одержані знання та набуті навички у вивченні інших суспільних наук;
* орієнтуватися у сучасному суспільно-політичному житті країни.

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/nng9ulzOIhy3YM6 Робоча програма курсу]

==Автор курсу==

[[Користувач:Lfiloretova|Філоретова Лариса Мартіївна]]

=Учасники=
[[Сторінка координування курсу "Історія України ХІХ століття"]] викладач

----

=Графік навчання=
{| class="wikitable" border="1"
|-
! День консультацій
! час
! аудиторія
|-
| середа
| 14-00
| ауд.19
|}
==Змістовий модуль 1. Назва Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій==

===Тема 1. Політичне становище українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[[Файл:Karta ІУ.jpg|міні]]

Наслідки політико-адміністративних введень: уніфікація адміністративної системи. Засилля російського чиновництва. Чисельність населення. Посилення гноблення народних мас. Закріпачення селян Південної України (1796 р.).
Україна у війні 1812 р. Французької імперії проти Російської: Україна в планах Наполеона. Ставлення населення України до вторгнення французької армії в межі Російської імперії. Воєнні дії на території України. Українці в партизанських загонах. Вплив війни на соціальну психологію українського населення.
Насадження військових поселень. Миколаївська реакція. Посилення гніту царизму на Україні. Участь України у російсько-турецьких війнах 1806-1812 та 1828-1829 рр. Повернення частини запорожців з-за Дунаю та утворення Азовського козацького війська.

===Тема 2. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталістичних відносин і посилення розкладу феодально-кріпосницької системи. Зменшення кількості поміщицьких і зростання чисельності державних селян: стихійне зменшення кількості кріпаків. Уніфікація царизмом вільних груп сільського населення. Суперечливий характер сільського господарства: розширення посівних площ, занепад господарств селян і поміщиків центральних районів. Погіршення становища державних селян. Криза виробничих відносин між поміщиками і селянами.
Переростання середньовічної промисловості в індустріальну: занепад старого виробництва. Проникнення купецького капіталу у виробництво. Зародження національного машинобудування та інших галузей промисловості й засобів торгівлі. Початок технічної революції.
Торгівля: торги, ярмарки, базари. Тенденція до перетворення України у сировинний придаток Росії. Формування національного ринку.
Дальше формування буржуазії та робітництва: джерела формування буржуазії. Характер відносин з працівниками та соціальний склад буржуазії. Соціальне джерело формування робітництва. Одноденні, сезонні та постійні робітники. Чисельність і національний склад робітників.
Формування національної інтелігенції: одержання інтелектуалами окремого соціального статусу. Формування кадрів інтелігенції. Її соціальна позиція.
Характер політики російського царизму щодо України. Посилення національного та соціального гніту. Форми і характер протесту українського населення. Найбільші заворушення козаків, селян та військових поселенців. Селянські виступи під проводом У.Кармелюка на Поділлі. «Київська козаччини». «Похід в Таврію за волею».

===Тема 3. Політизація українського національного руху в першій половині ХІХ ст.===
Основні тенденції розвитку суспільно-політичного руху на українських землях в складі Російської імперії. Виникнення та діяльність перших таємних організацій. Опозиційність масонських лож. Створення і діяльність масонських лож в Одесі, Києві, Полтаві та інших містах.
Діяльність декабристів в Україні: причини виникнення декабристського руху. Діяльність декабристських організацій “Залізні персні”, “Союз порятунку”, “Союз благоденства”, “Південне товариство”, “Північне товариство”. Повстання в Петербурзі і в Україні.
Політичний гурток у Харкові й політизоване вільнодумство в Ніжинській гімназії: декабристські ідеї в діяльності політичного гуртка харківської інтелігенції 1826-1827 рр. Поширення волелюбних ідей в Ніжинській гімназії.
Спроби об’єднання польського і українського визвольних рухів у 30-х роках: польський визвольний рух. Польське визвольне повстання 1830 р., його цілі і плани стосовно України. Повстанський рух на Поділлі в березні-травні 1831 р. Повстання на Волині у квітні-травні. Виступ у травні-червні польської шляхти на Житомирщині. Придушення повстання та його наслідки.
Кирило-Мефодіївське товариство: причини пожвавлення національного руху. Створення товариства і його склад. Зміст програмних документів “Статут” і “Книга буття українського народу” (“Закон божий”). Діяльність товариства та його розгром.
===Тема 4. Українська культура першої половини ХІХ ст.===
Етапи формування української національної свідомості. Становлення українознавства як науки. Причини відродження. Історична заслуга української інтелігенції у відновленні національної свідомості народу. Роль історичних, етнографічних, фольклорних та інших праць у пробудженні свідомості людей.
Формування наукових центрів в українознавстві: складання місцевих, регіональних і національного центру українознавства.
Популяризація минулого України в працях російських і україно- російських літераторів: О.Пушкіна, Ф.Глінки, К.Рилєєва, М.Гнідича, М.Гоголя та ін.
Реакційна політика російського та австрійського урядів в галузі освіти і культури. Освіта на Україні. Початкова і середня школа. Вища освіта.
Стан природничих і точних наук. Гуманітарні науки. Розвиток історичної думки. Д.Бантиш - Каменський. М.Маркевич.
Становлення нової української літератури. І.Котляревський. Т.Шевченко. М.Шашкевич. Я.Головацький. І.Вагилевич. О.Духнович.
Книговидавнича справа. Усна народна творчість. Кобзарі. Зародження професійного українського театру. Музика. Образотворче мистецтво. Живопис. Скульптура. Архітектура.Традиційна побутова культура і звичаї.

==Змістовий модуль 2. Назва Українські землі другої половини ХІХ століття==
===Тема 1. Відміна кріпацтва та демократичні реформи другої половини ХІХ ст.===
Україна у Кримській війні 1853-1856 рр. Причини і початок війни. Бомбардування Одеси. Висадка союзницьких військ у Криму на початку вересня й початок облоги Севастополя. Оборона Севастополя. Героїзм і мужність захисників. Воєнна експедиція ворожого флоту в Азовське море у травні 1855 р. Погіршення становища українського населення. Припинення оборони Севастополя й умови Паризького мирного договору 1856 р.
Відміна кріпацтва: причини. Підготовка проведення реформи та боротьба різних політичних сил у її ході. Основні положення царського маніфесту від 19 лютого 1861 р. і “Загального положення”. Особливості реформи стосовно різних соціальних груп селянства.
Проведення реформи 1861 р. у життя: звільнення кріпаків і вплив реформи на становище удільних, державних та інших селян. Зміни в політико-правовому становищі селянства: залежність селянина від громади. Створення в 1861 р. волосного устрою, нерівноправність у ньому різних людей. Фізичні розправи над селянами. Обмеження в праці, сімейній самостійності. Буржуазні реформи 60-70-х років. Земська реформа 1864 р. Судова реформа 1864 р. Реформування освіти за “Положенням про народні школи” 1864 р. Реформа вищої школи 1868 р. Міська реформа 1870 р. Військова реформа 1874 р.
===Тема 2. Соціально – економічний розвиток Наддніпрянської України у другій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталізму в сільському господарстві. Аграрні відносини. Залишки кріпосництва. Поміщицьке землеволодіння. Поєднання відробіткової і капіталістичної систем господарювання. Розвиток капіталістичного землеробства і тваринництва. Сільськогосподарська спеціалізація районів. Зміни в соціальній структурі селянства. Застосування машин у сільськогосподарському виробництві. Поширення вільнонайманої праці. Два шляхи розвитку капіталізму в сільському господарстві.
Становище селянства після реформи. Конфлікти між селянами і поміщиками: соціальні конфлікти на селі в ході проведення реформи 1861 р. Хвилювання селян у 70-х роках. Селянські виступи у 80-х – 90-х роках.
Розвиток капіталістичної промисловості. Створення великої машинної, фабрично – заводської індустрії. Перетворення Донбасу в основний район вуглевидобутку Російської імперії. Розробка залізних, марганцевих та інших руд, а також ртуті, солі, соди тощо. Становлення металургійної та металообробної індустрії: будівництво металургійних заводів і нарощування виплавки чавуну, сталі та продукції з них. Розвиток машинобудування: будівництво машинобудівних заводів. Транспортне машинобудування. Капіталізація харчової та легкої промисловостей. Розвиток цукрової, борошномельної і винокурної промисловостей. Становище в легкій промисловості.
Розвиток залізничного та іншого транспорту: створення і розширення залізничної мережі. Річковий транспорт. Морський транспорт. Гужовий транспорт. Розвиток міст: чисельність міст і населення.
Особливості торгівлі: розвиток кредитної і банківської систем. Структура внутрішньої торгівлі. Масове вивезення товарів у Росію й пограбування природних багатств України. Зовнішня торгівля.
Економічні й соціальні наслідки розвитку капіталізму. Утвердження капіталістичного способу виробництва. Формування промислового пролетаріату і класу буржуазії. Загострення класових суперечностей. Становище робітників. Розвиток робітничого руху в Україні.
Міграція українського населення в межах Російської імперії: причини міграцій. Переселення українців у Північне Причорномор’я, Поволжя, Північний Кавказ, Казахстан, Середню Азію. Освоєння українцями Сибіру і Далекого Сходу. “Зелений клин”. Кількість переселенців.
===Тема 3. Процес становлення та консолідації української нації. Суспільно – політичний і національний рух в Наддніпрянській Україні у другій половині ХІХ ст.===
Територія, населена українцями, чисельність та етнічний склад населення України. Роль робітничого класу, селянства та української буржуазії в соціальній структурі народонаселення та економіці України. Роль української інтелігенції у піднесенні національної свідомості українського народу.
Поява узагальнюючих праць з історії, етнографії, фольклору України: М.Грушевського, П.Куліша, Я.Головацького, М.Драгоманова, П.Чубинського та інших.
Формування української літературної мови. Створення наукових мовознавчих праць та навчальних посібників з історії та граматики української мови: О.Потебні, П.Житецького, А.Кримського та інших. Класична українська художня література: П.Мирний, М.Коцюбинський, Л.Українка, І.Франко, І.Нечуй-Левицький та інші.
Роль економіки в процесі консолідації української нації.
Місце української громади Петербурга в загальногромадівському русі. Журнал “Основа”. Склад української громади Петербурга та її діяльність. Заснування і напрям роботи журналу “Основа”(1861-1862 рр.).
Перший етап громадівського руху (рубіж 50-60-х – друга половина 60-х років): початок громадівського руху. “Хлопомани”. Арешт братів Рильських, Чубинського та інших громадівців. Валуєвський циркуляр 1863 р. про переслідування української мови. Спад громадівського руху.
Другий етап громадівського руху (кінець 60-х – поч.. 90-х років): відновлення і характер громадівського руху. Участь громадівців у відкритті колегії Г.Галагана, створенні історичного товариства Нестора-літописця, відкритті Південно-західного відділу Російського географічного товариства та в інших громадсько-політичних акціях. Діяльність М. Драгоманова. Заборона українського слова Емським указом 1876 р. Переслідування громадівців.
Активізація студентського руху в 90-х роках: створення і діяльність “Братства тарасівців”. Діяльність українських студентських громад у другій половині 90-х років.
Опозиційна діяльність земств: опозиційна діяльність чернігівських земців до 1878 р. Земська опозиція у 80-х роках..
Народницький рух у 1871-1878 рр.: гуртки “чайківців”. “Ходіння у народ”. Діяльність “Землі і волі”. Діяльність “південних бунтарів” та “чигиринська змова” 1877 р. Перехід землевольців до політичного терору та масовий наступ на них.
Рух радикалів-демократів (народників) у 1879-1889 рр.: розпад організації “Земля і воля” на “Народну волю” і “Чорний переділ”. Діяльність народовольських організацій. Діяльність чорнопередільських організацій.
Зв’язки громадівських і народницьких організацій: співпраця громадівців і народників Києва, Одеси, Єлисаветграда, Харкова та інших міст.
Поширення марксизму і зародження соціал-демократизму: поширення в Україні праць К. Маркса і Ф. Енгельса. Створення та роль групи “Визволення праці” у поширенні марксистської літератури. Соціал-демократичні гуртки у Києві, Одесі, Харкові та інших містах. Їх програмні цілі і діяльність.
===Тема 4. Західноукраїнські землі в ХІХ ст.===
Територія, населення й адміністративний устрій західноукраїнських земель. Соціально-економічна політика Австрійської монархії. Стан економіки. Посилення соціального і національного гноблення народних мас. Селянських рух у Галичині і на Буковині. Виступи селян в Закарпатті. Національно-духовне піднесення на західноукраїнських землях: пробудження серед західноукраїнської інтелігенції інтересу до національної історії та мови. Діяльність І.Могильницького, Д.Зубрицького. “Руська трійця”.
Політизація західноукраїнського національно-визвольного руху під час революції 1848 р.: вимога 19 квітня львівських українців до австрійського цісаря. Створення 2 травня Руської ради, місцевих рад та їх завдання. Діяльність польської Ради Народової. Створення 23 квітня Руського собору та його завдання. Слов’янський з’їзд у Празі. Представництво українського населення у першому австрійському парламенті. Створення “Галицько-Руської матиці”. Перехід реакції у наступ проти революційних здобутків 1848 р. Селянський рух.
Еволюція державного устрою Австрійської імперії: скасування конституції 1849 р. Становище Галичини в складі Австрійської імперії до 60-х років. Становище Галичини згідно “Федеративної конституції” 1860 р. Державний устрій імперії за Конституцією 1867 р. та місце у ній Галичини.
Економічне становище Галичини, Буковини і Закарпаття: відміна панщини, зміни у землеволодінні, землеробстві й робочій силі. Становище на транспорті. Промислова відсталість Західної України.
Соціальні конфлікти: страйки друкарів Львова у 1870 р. і 1871 р. та робітників швейних майстерень. Страйк нафтовиків у 1884 р. та інші виступи. Селянські виступи. Віча – як форма боротьби селян за економічні і політичні права.
Трудова еміграція українців на американський континент: переселення українців у Бразилію, Аргентину, Уругвай, Венесуелу та інші країни Латинської Америки. Українські емігранти у США і Канаді. Чисельність і заняття переселенців у Америці.
===Тема 5. Розвиток української культури у другій половині ХІХ ст.===
Освітній рух народних мас: антиукраїнська політика царизму в галузі освіти і культури. Відкриття народними масами недільних шкіл, інших навчальних закладів. Вимоги введення української мови, нових методів викладання, розширення програм. Початкова освіта: ”Положення про початкові народні училища” та система шкільної й позашкільної освіти. Середня і вища освіта. Природничі та суспільні науки. Література: Т.Шевченко, П.Куліш, М.Вовчок, І.Нечуй-Левицький та інші літератори. Драматургія і театр. Музика. Образотворче мистецтво. Народна творчість, побут і звичаї.

=Зміст навчання=
==Змістовий модуль 1. Назва Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій==
===Тема 1. Політичне становище українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ksWlJaaLctn8xhD Лекція 1]

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2mOABxColauSbMA Практична №1 Україна в системі міжнародних відносин кінця ХVІІІ-початку ХІХ століть]

===Тема 2. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/kZ3J0KyhWBhOXMx Лекція 2-3]

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UebwrEIidfZS3Vb Практична №2 Криза феодально-кріпосницької системи та зародження капіталістичних відносин в Наддніпрянській Україні]

===Тема 3. Політизація українського національного руху в першій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 4]

[http://www.example.com Практична №3 Суспільно-політичні рухи І половини ХІХ століття]

[http://www.example.com Практична №4 Кирило-Мефодіївське товариство]

===Тема 4. Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття.===
[http://www.example.com Лекція 5-6]

[http://www.example.com Практичне №5 Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття]

===Тема 5. Українська культура першої половини ХІХ ст.===
[http://www.example.com Практичне №6 Культура українського народу]

==Змістовий модуль 2. Назва Українські землі другої половини ХІХ століття==
===Тема 1. Відміна кріпацтва та демократичні реформи другої половини ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 1]

[http://www.example.com Практична №1 Реформи 60-70-х років ХІХ століття та їх реалізація в Україні]

===Тема 2. Соціально – економічний розвиток Наддніпрянської України у другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 2]

[http://www.example.com Лекція 3]

[http://www.example.com Практична №2 Модернізаційні процеси в Наддніпрянській Україні в пореформенний період]

===Тема 3. Процес становлення та консолідації української нації. Суспільно – політичний і національний рух в Наддніпрянській Україні у другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 4-5]

[http://www.example.com Практична №3 Суспільно-політичні рухи ІІ половини ХІХ століття]

===Тема 4. Західноукраїнські землі в другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 6-7]

[http://www.example.com Практична №4 Західноукраїнські землі другої половини ХІХ століття]

===Тема 5. Розвиток української культури у другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 8]

=Самостійна робота=

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ZQ88GRlMVHzr1I1 Самостійна робота №1 Україна в роки російсько-французької війни 1812 року]

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/mGfF61gb910Y7l0 Самостійна робота №2 Українське національне відродження]

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/tsZkeBj6Tf3dXcv Самостійна робота №3 Харківсько-Київське таємне товариство]

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fVGu2kNx2yuoiee Самостійна робота №4 Україна в роки Кримської війни]

----

=Словник=

[[Словник до курсу "Історія України ХІХ століття"]]
----

=Ресурси=
==Рекомендована література==

# Багалій Д.І. Історія Слобідської України. – Харків, 1990.
# Борисенко В.Й. Курс української історії. – К..1996, 1998.
# Верига В. Нариси з історії України (кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.). – Львів, 1996.
# Грицак Я. Нарис історії України. Формування української модерної нації ХІХ – ХХ ст. – К.,1996.
# Грушевський М.С. Ілюстрована історія України. – Львів, 1990.
# Його ж. Очерки истории украинского народа. – К.,1991.
# Дорошенко Д.І. Нарис історії України. – В 2-х т. – Львів, 1991.
# Ефименко А.Я. История украинского народа. – К.,1990.
# Історія Української РСР. У 8-ми т., 10 кн. – К., 1977 – 1985. – Т.3.
# Історія України в особах (ХІХ – ХХ ст.). – К., 1995.
# Історія України (під заг. редак. В. Смолія). – К., 1997.
# Історія селянства Української РСР. – К., 1967. – Т.1.
# Історія робітничого класу Української РСР. – К.
# Історія міст і сіл Української РСР. В 25-ти т.
# Крип’якевич І.П. Історія України. – Львів, 1990.
# Лановик В. та ін. Україна і світ (економічна історія України у світовому контексті). – К., 1997.
# Його ж. Історія господарства: Україна і світ. – К.,1995.
# Панченко П.П., Славов В.П., Шмарчук В.А. Аграрна історія України. – К.,1996.
# Полонська – Василенко Н.В. Історія України. – К.,1991.
# Проблеми історії України ХІХ – поч. ХХ ст.: Зб. наукових праць відділу історії України ХІХ – поч. ХХ ст. Інституту Історії України НАН України. – К., 2000 –2005.
# Реєнт О.П. Україна в імперську добу (кінець ХVІІІ – поч. ХХ ст.). – К., 2003.
# Рибалка І. Історія України. Частина 2. Від початку ХІХ ст. до лютого 1917 року. – Харків, 1997.
# Сарбей В.Г. Національне відродження України. Україна крізь віки. – Т.9. – К.,1999.
# Субтельний О. Історія України. – К.,1991.
# Українська культура. – К.,1993.

ДОКУМЕНТИ І МАТЕРІАЛИ

# Восстание декабристов: Материалы по истории восстания декабристов. – М. – Л., 1929. – Т.6.
# Зародження робітничого класу на Україні. Середина ХVІІІст. – 1961 р. Зб. док. і мат. – К.,1982.
# Історія Русів. – К., 1991.
# Кирило – Мефодіївське товариство: У 3-х т. – К.,1990.
# Мемуары декабристов. Южное общество. – М.,1982.
# Отмена крепостного права на Украине. Сб. документов и материалов. – К.,1961.
# Русалка Дністровая: Документи і матеріали. – М.,1989.
# Селянський рух на Україні. Зб. документів і матеріалів. 1826 – 1849. – К.,1985.; 1850 – 1861. – К.,1988.
# Робітничий рух на Україні: Становище та боротьба робітничого класу. 1861 – 1884. – К., 1986.
# Робітничий рух на Україні (1885 – 1894): Зб. док. і мат. – К.,1990.
# Хрестоматія з історії Української РСР. – Т.1. – К.,1959; Т.2. – К., 1961.

==Інформаційні ресурси==

# [http://pidruchniki.ws/istoriya/ навчальні матеріали он-лайн]
# [http://history.franko.lviv.ua/]
# [http://www.ukrhistory.narod.ru/]
# [http://exlibris.org.ua/]
# [http://litopys.org.ua/]

---
[[Категорія:Навчальні курси]]

Аудиторіум

2016-04-22T07:26:42Z

Lfiloretova: /* Факультет історії та права */

== Загальноуніверситетські курси ==

'''[[Основи охорони праці]]''' '''(для студентів 4-го курсу)'''

'''[[Охорона праці в галузі]]''' '''(для студентів 5-го та 6-го курсів)'''

[[Завдання до лабораторних робіт з курсу "Основи інформатики та ІКТ" на базі ОС Ubuntu]]

[[Завдання до лабораторних робіт з курсу "Основи інформатики та ІКТ" на базі ОС Windows]]

[[КІТОН]] (для магістрантів КДПУ)

[[Навчальний курс "Педагогіка (історія педагогіки", ФФ,ІІ курс|Навчальний курс "Педагогіка (історія педагогіки)", ФФ,ІІ курс]]

[[Навчальний курс "Педагогіка", ПГФ, гр. 21,23,25; викладач - Дубінка М.М.]]

[[Навчальний курс "Психологія"]]

[[Навчальний курс "Ритмічна гімнастика. Оздоровчі жіночі вправи"]]

[[Навчальний курс "Історія науки і техніки"]]

[[Вікова психологія Гуцало Е.У.]]

[[Навчальний курс "Психологія" (змістовий модуль 3. Соціальна психологія)]]

[[Навчальний курс "ЗАКОНОДАВЧІ ТА НОРМАТИВНО-СТИЛЬОВІ ОСНОВИ ПРОФЕСІЙНОГО СПІЛКУВАННЯ"]]

[[Сучасні інформаційні технології (2014-2015 н.р.)]]

[[Навчальний курс "Сучасні інформаційні технології"]]

[[Навчальний курс "Естетика"]]

== Фізико-математичний факультет ==

[[Обробка зображень та мультимедіа | Навчальний курс "Обробка зображень та мультимедіа"]]

[[Unix-подібні операційні системи | Навчальний курс "Unix-подібні операційні системи"]]

[[Операційні системи | Навчальний курс "Системне програмування та операційні системи"]]

[[Хмарні технології (магістри) | Навчальний курс "Хмарні технології"]]

[[Основи Linux | Навчальний курс "Основи Linux"]]

[[Навчальна обчислювальна практика. Спеціальність "Інформатика". ІІ курс|Навчальна обчислювальна практика]]

[[Інформатика та програмування (27 група)|Інформатика та програмування]]

[[Історія інформатики]]

[[Навчальний курс "Теоретична механіка"(спеціальність-Математика) ]]

[[Навчальна інформатична практика 4 курс|Навчальна інформатична практика]]

[[ППВЗ|Програмування та підтримка веб-застосувань]]

[[ПКДзJ|Програмування кросплатформенних додатків засобами Java]]

[[Комп'ютерні мережі|Комп'ютерні мережі та сучасні інформаційні мережі]]

[[Інтернет-програмування]]

[[Мови розмітки SGML/XML]]

[[Навчальний_курс_"Теорія_міри_та_інтегралу"_Гаєвський_М.В. | Теорія міри та інтегралу ]] (Для студентів спеціальності "Статистика", 37гр)

[[Навчальний курс "Інтелектуальні інформаційні системи"]]

[[Економіка та організація виробництва (2015)| Основи виробництва]]

[[Художні основи створення та композиція костюму, 5 курс (КМО), ФМФ]]

[[ПРАКТИКУМ з обслуговуючої праці, 5 курс (КМО), ФМФ]]

[[Інформатика, 1 курс. Спеціальність "Математика"]]

[[Інформатика. 1 курс. Спеціальність "Фізика, Інформатика"]]

[[Навчальний курс "ІКТ в освіті"|Інформаційні технології в освіті]] (для студентів заочного відділення (ПДО) спеціальність "Технічна освіта")

[[Основи інформатики та ІКТ. 1 курс. Спеціальність "Технологічна освіта"]]

[[Сучасні інформаційні технології в освіті.]] Спеціальність "Технологічна освіта"

[[Навчальний курс "Математична логіка", ФМФ |Математична логіка]] (Для студентів спеціальностей "Статистика", "Математика*")

[[Навчальний курс "Математичний аналіз/Теорія границь", Білецька Ю.Г.]]

[[Навчальний курс "Дискретна математика"]]

[[Нарисна геометрія, ФМФ | Нарисна геометрія, ФМФ]]

[[Навчальний курс "Різницеве числення"]]

[[Навчальний курс "Історія фізики", ФМФ]] (для студентів спеціальності 7.04020301 Фізика*)

[[Навчальний курс "Основи проектування та моделювання", "Технологічна освіта"]]

[[Навчальний курс "Основи техніки й технологій", ФМФ, курс І |Навчальний курс "Основи техніки й технологій", ФМФ, курс І, спеціальність 015 Середня освіта (Трудове навчання та Технології)]]

[[Навчальний курс "Методика навчання автосправи"]]

[[Навчальний курс "Теорія та методика позашкільної освіти"]]

[[Навчальний курс "Теоретична фізика" (Термодинаміка і статистична фізика)|Теоретична фізика. Термодинаміка і статистична фізика]] (для студентів напряму 6.040203 Фізика*)

[[Дистанційний курс "Фізика твердого тіла", 5 курс, спеціальність "Фізика та інформатика"|Фізика твердого тіла]] (для студентів спеціальності 8.04020301 Фізика*)

[[Навчальний курс "Практикум з електротехнічних робіт"]]

[[Навчальний курс "Методика трудового навчання (технічна праця)"]]

[[Навчальний курс "Інформаційні машини та кібернетичні системи"]]

[[Навчальний курс: "ГРАФІЧНИЙ МЕТОД У НАВЧАННІ ФІЗИКИ", фізико-математичний факультет]]

[[Обробка конструкційних матеріалів]]

[[Навчальний курс "Фізика для нефізичних спеціальностей", фізико-математичний факультет]]

== Факультет історії та права ==
[[Проект з ОІТ та Історії (Факультет історії та права)|Навчальний проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Історії"]]

[[Проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Археології"|Навчальний проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Археології"]]

[[Проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Історії держави і права зарубіжних країн"|Навчальний проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Історії держави і права зарубіжних країн"]]

[[Проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Політології"|Навчальний проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Політології"]]

[[Навчальний курс "Загальна етнографія"]]

[[Навчальний курс "Релігієзнавство"]]

[[Навчальний курс "Кримінальне право (загальна частина)"]]

[[Навчальний курс "Історія України (з найдавніших часів до середини XIII ст.)"]]

[[Навчальний курс "Етнографія України" ФІП|Навчальний курс "Етнографія України" ]]

[[Новітня історія країн Європи та Америки 1918 - 1945 роки]]

[[Навчальний курс: "Кримінальний процес"]]

[[Навчальний курс "Теорія держави та права" Супрун В.М.]]

[[Навчальний курс "Історія та культура України"]]

[[Навчальний курс "Адміністративний процес України" ІІ курс, юристи]]

[[Навчальний курс "Сімейне право" 2014-2015]]

[[Навчальний курс "Порівняльне правознавство", ФІП]]

[[Навчальний курс "Сучасна західна політична наука"]]

[[Навчальний курс "Нова історія країн Європи та Америки" (ч.2)]]

[[Навчальний курс "Історія держави і права зарубіжних країн"]]

[[Навчальний курс «Конституційне право(ФІП для студентів 3 курсу)»]]

[[Навчальний курс "Джерелознавство вітчизняної історії"]]

[[Навчальний курс «Англійська мова за професійним спрямуванням для студентів факультету історії та права»]]

[[Навчальний курс "Кримінологія"]]

[[Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"]]

== Факультет філології та журналістики ==

[[Навчальний курс "Вступ до мовознавства"]]

[[Проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "ІУЛ", ФФЖ|Навчальний проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Історії української літератури"]]

[[Навчальний курс "Теоретичний курс англійської мови"]]

[[Навчальний курс "Лінгвокраїнознавство"]]

[[Навчальний курс "Література Англії"]]

[[Навчальний курс з Методики навчання української літератури]]

[[Навчальний курс "Історія української літератури Х - XVIII ст. (давня література)"]]

[[Навчальний курс "Історія літературознавства"]]

[[Навчальний курс:"Історія української літератури (друга половина ХХ-початок ХХІ століття)"]]

[[Навчальний курс із СУЛМ Словотвір.Морфеміка]]

[[Навчальний курс "Історична граматика української мови"]]

[[Навчальний курс "Теоретичні питання граматики української мови"]]

[[Навчальний курс "Сучасна українська літературна мова. Синтаксис" Т.Огарєнко]]

[[Інформаційні бібліотечні сервіси]] (для студентів заочного відділення)

[[Навчальний курс "ІКТ в освіті"|Інформаційно-комунікаційні технології в освіті]] (для студентів заочного відділення)

[[Навчальний курс "Практична стилістика"]]

[[Навчальний курс із дисципліни "Режисура і архітектоніка друкованого видання"]]

[[Навчальний курс "Медіакритика"]]

[[Навчальний курс "Методика навчання української мови"]]

[[Навчальний курс "Історія зарубіжної літератури (ІІ пол. ХХ ст.)"]]

[[Теорія літературного твору|Навчальний курс "Теорія літературного твору"]]

[[Навчальний курс "Стилістика української мови"]]

== Факультет педагогіки та психології ==

[[Проект з ІТ та Спеціальної психології|Навчальний проект з "Інформаційних технологій та Спеціальної психології"]]

[[Проект з ОІТ та Психології |Навчальний проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Психології"]]

[[Проект з ОІТ та Вікової психології |Навчальний проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Вікової психології"]]

[[Проект з ОІТ та Педагогіки|Навчальний проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Педагогіки"]]

[[Завдання до курсу "Сучасні інформаційні технології навчання"]](для студентів факультету педагогіки та психології)

[[Навчальний курс "Юридична психологія"]]

[[Технології соціально-педагогічної діяльності]]

[[Навчальний курс "Організація і управління в початковій освіті"]]

[[Навчальний курс "Основи патопсихології"]]

[[Навчальний курс "Експериментальна психологія"]]

[[Навчальний курс "Імідж сучасного вчителя", ФПП,6 курс]]

[[Основи педагогічної майстерності вчителя, ФФВ]]

[[Навчальний курс "Педагогічні технології навчання і виховання"]]

[[Зміст навчання Навчальний курс "Основи інформатики з елементами програмування та сучасні ІТН"|Навчальний курс "Основи інформатики з елементами програмування та сучасні ІТН"]]

[[Навчальний курс "Психологія управління"]]

[[Навчальний курс "Психологія дитяча та вікова"]]

[[Навчальний курс "Методологічні та теоретичні проблеми психології"]]

[[Навчальний курс "Робота психолога з педагогічним колективом"]]

[[Навчальний курс "Психологія "важкого" учня"]]

[[Навчальний курс "Основи педагогічної майстерності"]]

[[Основи інформатики з елементами програмування та СІТН, ФПП]]

== Мистецький факультет ==
[[Навчальний курс "Комп'ютерна графіка"]]

[[Навчальний курс "Музично-педагогічна освіта України"]]

[[Навчальний курс "Історія образотворчого мистецтва"]]

[[Навчальний курс "Народознавство та музичний фольклор України"]]

[[Навчальний курс "Методика викладання основного музичного інструменту (фортепіано)"]]

[[Навчальний курс "Художня культура з методикою викладання"]]

[[Навчальний курс "Педагогічна практика майбутніх вчителів музичного мистецтва"]]

[[Навчальний курс "Методика викладання диригування"]]

[[навчальний курс "Методика викладання музичного інструмента"]]

[[Навчальний курс "Пластична анатомія"]]

[[Навчальний курс "Теорія музики та сольфеджіо"]]

[[Навчальний курс "Основний музичний інструмент (фортепіано)"]]

[[Навчальний курс "Основний музичний інструмент"]]

[[Навчальний курс "Дизайн керамічних виробів"]]

[[Навчальний курс "Теоретичні основи композиції"]]

[[Навчальний курс "Формоутворення"]]

== Факультет іноземних мов ==
[[Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури (факультет іноземних мов)|Навчальний проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Зарубіжної літератури"]]

[[Навчальний курс "'''Лінгвістика тексту'''" для студентів 2 курсу спеціальності "Прикладна лінгвістика"| Навчальний курс "Лінгвістика тексту"]]

[[Проект з ОІТ та країнознавства (факультет іноземних мов)|Навчальний проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Країнознавства"]]

[[Навчальний курс "Загальне мовознавство"]]

[[Навчальний курс "Історія німецької мови"]]

[[Навчальний курс "Історія зарубіжної літератури Середніх віків і Відродження"]]

[[Навчальний курс "Історія зарубіжної літератури кінця ХІХ - початку ХХ століття"]]

[[Навчальний курс "Лінгвокраїнознавство (англійська мова)"]]

[[Навчальний курс "Історія зарубіжної літератури (ІІ пол. ХХ ст.)"]]

[[Проект з ОІТ і зарубіжної літератури(факультет іноземних мов)|Навчальний проект з "ОІТ і зарубіжної літератури"]]

[[Навчальний курс "Практична граматика англійської мови (1 курс)"|Практична граматика англійської мови для факультету іноземних мов (1 курс)]]

[[Навчальний курс "Країнознавство Великобританії та США (для студентів заочної форми навчання)"]]

[[Навчальний курс "Практика усного та писемного мовлення" (для студентів денної форми 3 року навчання)]]

[[Навчальний курс "Методика викладання англійської мови у середніх навчальних закладах" (заочна форма навчання)]]

[[Навчальний курс "Латинська мова"]]

[[Навчальний курс "Практичний курс англійської мови для студентів 4 курсу", ФІН,4 курс]]

[[Практичний курс англійської мови для студентів 5 курсу фім]]

[[Практика усного і писемного мовлення (ІІ курс), ФІМ]]

[[Навчальний курс "Практика усного та писемного мовлення з філологічним читанням"]]

[[Навчальний курс "Практична фонетика англійської мови"]]

[[Навчальний курс "Практична граматика німецької мови" (І курс)]]

[[Навчальний курс "Практична фонетика німецької мови"]]

[[Навчальний курс "Основи літературознавчої компаративістики"]]

[[Навчальний курс "Стилістика англійської мови" ( 4 курс)]]

[[Навчальна дисципліна "Вступний корективний курс німецької мови (як другої іноземної) для 1 курсу"]]

[[Навчальна дисципліна "Вступний корективний курс англійської мови (як другої іноземної)" (І курс)]]

[[Навчальний курс "Історія англійської мови"]]

[[Практична граматика англійської мови (ФІМ, ІІІ курс, заочна форма навчання)]]

[[Навчальний курс «Практичний курс усного і писемного мовлення англійської мови 1 курс»]]

[[Навчальний курс "Стилістика німецької мови"]]

== Природничо-географічний факультет ==
[[Проект з ОІТ та Геології|Навчальний проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Геології"]]

[[Проект з ОІТ та Хімії|Навчальний проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Хімії"]]

[[Проект з ОІТ та Зоології|Навчальний проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Зоології"]]

[[Навчальний курс "Органічна хімія"]]

[[Навчальний курс " МСіАБАР"]]

[[Навчальний курс "Основи хімічного виробництва"]]

[[Навчальний курс "Основи техніки туризму"]]

[[Навчальний курс "Картографія з основами топографії"]]

[[Навчальний курс "Методика навчання біології та екології", ПГФ, 55 група]]

[[Навчальний курс: "Анатомія людини" - ПГФ]]

[[Навчальний курс "Історія науки і техніки. ПГФ"]]

[[Навчальний курс "Грунтознавство", ПГФ,ІІ курс, 25 група]]

[[Навчальний курс "Цитологія". ПГФ. І курс]]

[[Навчальний курс "Фізіологія рослин" ПГФ]]

[[Навчальний курс "Адаптогенез в біологічних системах" ПГФ]]

[[Навчальний курс: "Органічний синтез"]]

[[Навчальний курс "Методика викладання географії"]]

[[Географія грунтів з основами грунтознавства|Навчальний курс "Географія грунтів з основами грунтознавства"]]

[[Навчальний курс "Іноземна мова за професійним спрямуванням. ПГФ"]]
== Факультет фізичного виховання ==
[[Інформатика та інформаційні технології у ФВ і спорті]]

[[Навчальний курс "Художня гімнастика",ФФВ, 3 курс]]

[[Навчальний курс "Ритмічна гімнастика"]]

[[Навчальний курс "Організація і методика оздоровчої фізичної культури"]]

[[Навчальний курс "Теорія і методика викладання футболу"]]

[[Навчальний курс "Психофізіологічні основи диференційованого підходу до фізичного виховання"]]

[[Навчальний курс "Теорія та методика викладання спортивних ігор І курс ФВ баскетбол"]]

[[Проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Історії фізичної культури"|Навчальний проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Історії фізичної культури"]]

[[Навчальний проект з "Основ інформатики та ІКТ" і "Педагогіки спорту"]]

[[Навчальний курс "Організація і методика туризму та рекреаційно-оздоровча робота"]]

[[Навчальний курс "Теорія і методика викладання гімнастики"]]

[["Біохімія спорту",ФФВ,2 курс]]

[[Навчальний курс "Організація і методика туризму та рекреаційно-оздоровча робота"]]

[[Навчальний курс "Теорія та методика викладання зимових видів спорту"]]

[[Навчальний курс "Адаптація та функціональні резерви спортсменів"]]

[[Навчальний курс "Теорія і методика викладання гімнастики ФФВ"]]

==Тренінги ==

[[Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього"_2015 (для студентів факультету іноземних мов (англійська мова)]] (2 лютого - 7 лютого 2015 року, тренери: доц. Труханова Т.І., викл. Копотій В.В.)

[[Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього"_2015 (для студентів факультету іноземних мов (німецька мова)]] (2 лютого - 7 лютого 2015 року, тренери: доц. Труханова Т.І., викл. Копотій В.В.)

[[Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього" 2015 для студентів факультету історії та права]] (2 лютого - 7 лютого 2015 року, тренери: викл. Дроговоз Н.А.)

[[Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього" 2015 для студентів факультету філології та журналістики]] (2 лютого - 7 лютого 2015 року, тренери: викл. Дроговоз Н.А.)

[[Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього" (для викладачів КДПУ) 26 січня - 31 січня 2015 року]] (тренери: викл. Андронатій П.І., викл. Копотій В.В.)

[[Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього" 2015 (для студентів фізико-математичного факультету)]] (1 вересня - 25 грудня 2014 року, тренери: викл. Андронатій П.І., викл. Копотій В.В.)
----

[[Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього"]] (28 січня - 1 лютого 2013, тренери: викл. Копотій В.В.)

[[Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього"_2014 (для студентів факультету іноземних мов]] (3 лютого - 7 лютого 2014)

[[Тренінг за 10 версією програми Intel "Навчання для майбутнього"_2014]] (3 лютого - 7 лютого 2014)

==Підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників==
[[Навчання за програмою "Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ"]]

[[Тренінг "Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ" (12-23 січня 2015 року)|Навчання за програмою "Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ" (12-23 січня 2015 року)]]

[[Навчання за програмою "Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ" (2-30 березня 2015 року)]]

[[Навчання за програмою "Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ" (6 квітня -12 травня 2015 року)]]

[[Навчання за програмою "Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ" (5 жовтня -13 листопада 2015 року)]]

[[Навчання за програмою "Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ" (11 січня -22 січня 2016 року)]]

[[Навчання за програмою "Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ" (25 січня -5 лютого 2016 року)]]

== Архів навчальних курсів ==
[[Комп’ютерна обробка текстів]]

[[Сучасні інформаційні технології (2013-2014 н.р.)]]

[[Використання інформаційно-комунікаційних технологій в навчальному процесі]] (для студентів 5 курсу фізико-математичного факультету)

[[Методика навчання інформатики]] (для студентів фізико-математичного факультету)

[[Мультимедійні технології]] (для студентів фізико-математичного факультету)

[[Основи Інтернет]] (для студентів фізико-математичного факультету)

[[Курс "ООП"|Об'єктно-орієнтоване програмування ]] (для студентів фізико-математичного факультету)

[[Розробка інтерактивних систем]] (для студентів групи 46 фізико-математичного факультету)

[[Сервісне програмне забезпечення]] (для студентів фізико-математичного факультету)

[[Теорія систем та математичне моделювання]] (для студентів групи 36 фізико-математичного факультету)

[[Theory of English phonetics]] (для студентів 3 курсу факультету іноземних мов)

[[Вступ до мовознавства]] (для студентів 1-го курсу факультету філології та журналістики)

[[Операційні системи]] (для студентів фізико-математичного факультету)

[[Адміністрування Wi-Fi мереж]] (для студентів фізико-математичного факультету)

[[Видавничі системи]] (для студентів фізико-математичного факультету)

[[Психологія. Державна атестація. Питання та відповіді на екзаменаційні білети]] (для студентів 4-го курсу всіх факультетів)

[[Психологія. Педагогічна практика (1-й курс)]]

[[Психологія. Педагогічна практика (4-й курс)]]

[[Психологія. Педагогічна практика ]] (5-й курс)

[[Вікова та педагогічна психологія. Тести]]

[[Педагогічне тестування]]

[[Загальна фізика]]

[[Матеріалознавство й технологія конструкційних матеріалів]]

[[Методи оптимізацій та дослідження операцій]] ( 36 група фізмат)

[[Ймовірнісні методи в дослідженні операцій]] (для студентів фізико-математичного факультету)

[[Основи інформатики та застосування ЕОМ у психології]] (для студентів факультету педагогіки та психології 18-19 групи)

[[Методика викладання математики у вищій школі]] (для магістрантів фізико-математичного факультету)

[[Вища математика. Хіміки й біологи ПГФ]]

Користувач:Lfiloretova

2016-04-22T07:24:49Z

Lfiloretova:

'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''

[[Файл:Філоретова Л.М..jpg|200пкс|праворуч]]

==Про себе==
Доцент кафедри історії України КДПУ ім.В.Винниченка

==Навчальні курси==
Історія України ХІХ століття

==Дистанційні курси==
[[Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"]]

==Навчальні проекти==
[[Навчання за програмою "Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ"]]

==Публікації, сайти та блоги==
В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис.

==Інтереси==
Подорожі, квіти

[[category:Викладачі]]

Вікі ЦДУ:Портал спільноти

2016-04-01T09:31:40Z

Lfiloretova:

==Викладачі==

===[[Викладачі фізико-математичного факультету]]===
[[Участник:Василь Болілий|Болілий Василь Олександрович]]

[[Копотій Вікторія Володимирівна]]

[[User:Андронатій Павло Іванович|Андронатій Павло Іванович]]

[[Котяк Віталій Володимирович]]

[[Користувач:Рєзіна Ольга Василівна|Рєзіна Ольга Василівна]]

[[Користувач:Присяжнюк Олена Віталіївна |Присяжнюк Олена Віталіївна]]

[[Користувач:Лупан Ірина Володимирівна |Лупан Ірина Володимирівна ]]

[[Ріжняк Ренат Ярославович]]

[[Користувач:Баранюк Олександр Филимонович|Баранюк Олександр Филимонович]]

[[Користувач:Ганжела Сергій Іванович|Ганжела Сергій Іванович]]

[[Користувач:Шлянчак Світлана Олександрівна|Шлянчак Світлана Олександрівна]]

[[Користувач:Дроговоз Наталія Анатоліївна|Дроговоз Наталія Анатоліївна]]

[[Користувач:Вдовенко Вікторія Віталіївна | Вдовенко Вікторія Віталіївна]]

[[Користувач:Гур'янова Оксана Віталіївна | Гур'янова Оксана Віталіївна]]

[[Користувач:Царeнко Олег Миколайович|Царeнко Олег Миколайович]]

[[Користувач:Kusnirva|Кушнір Василь Андрійович]]

[[Користувач:Ганжела Сергій Іванович|Ганжела Сергій Іванович]]

[[Користувач:Mgaevskij|Гаєвський Микола Вікторович ]]

[[Користувач:Lizumchenko | Ізюмченко Людмила Володимирівна ]]

[[Користувач:Yuvolkov|Волков Юрій Іванович]]

[[Користувач:Zhaletska|Халецька Зоя Петрівна]]

[[Користувач:Yubiletska| Білецька Юлія Григорівна]]

[[Користувач:Nmironenko| Мироненко Наталя Василівна]]

[[Користувач:Stsarenko| Царенко Олександр Миколайович]]

[[Користувач:Ryabets| Рябець Сергій Іванович]]

[[Користувач:Otrifonova| Трифонова Олена Михайлівна]]

[[Користувач:Npodoprygora | Подопригора Наталія Володимирівна]]

[[Користувач:Lchistyakova| Чистякова Людмила Олександрівна]]

[[Користувач:Садовий Микола Ілліч| Садовий Микола Ілліч]]

[[Користувач:Olegvol|Волчанський Олег Володимирович]]

[[Користувач:Vvovkotrub|Вовкотруб Віктор Павлович]]

[[Користувач:Oschirbul|Щирбул Олександр]]

[[Користувач:Nmanoilenko|Манойленко Наталія]]

[[Користувач:Isalnyk|Сальник Ірина Володимирівна]]

===[[Викладачі факультету філології та журналістики]]===
[[Користувач:Кричун Людмила Петрівна|Кричун Людмила Петрівна]]

[[Користувач:Крижанівська Ольга Іванівна|Крижанівська Ольга Іванівна]]

[[Користувач:Ковтюх Світлана Леонідівна|Ковтюх Світлана Леонідівна]]

[[Користувач:Шандрук Світлана Іванівна|Шандрук Світлана Іванівна]]

[[Користувач:Ратушняк Олександр Михайлович|Ратушняк Олександр Михайлович]]

[[Користувач:Лаврусенко Марія Іванівна|Лаврусенко Марія Іванівна]]

[[Користувач:Таран Олег Іванович|Таран Олег Іванович]]

[[Користувач:Вечірко Оксана Леонідівна|Вечірко Оксана Леонідівна]]

[[Користувач:Габелко Олена|Габелко Олена Миколаївна]]

[[Користувач:Буряк Олена Федорівна|Буряк Олена Федорівна]]

[[Користувач:Рибальченко Валентина Костянтинівна|Рибальченко Валентина Костянтинівна]]

[[Користувач:Громко Тетяна Василівна|Громко Тетяна Василівна]]

[[Користувач:Демешко Інна Миколаївна|Демешко Інна Миколаївна]]

[[Користувач:Ірина Ткаченко|Ткаченко Ірина Анатоліївна]]

[[Користувач:Ткаченко Сергій Володимирович|Ткаченко Сергій Володимирович]]

[[Користувач:Цепа Олександра Володимирівна|Цепа Олександра Володимирівна]]

[[Користувач:Лабенко Олександр Віталійович|Лабенко Олександр Віталійович]]

[[Користувач:Огарєнко Тетяна Анатоліївна|Огарєнко Тетяна Анатоліївна]]

[[Користувач:Смірнова Ліна Леонідівна|Смірнова Ліна Леонідівна]]

[[Користувач:Нестеренко Тетяна Анатоліївна|Нестеренко Тетяна Анатоліївна]]

[[Користувач:Nfenyko|Фенько Наталя Миколаївна]]

[[Користувач:Rpykalyuk|Пикалюк Роман Володимирович]]

[[Користувач:Dshulga|Шульга Дмитро Олександрович]]

[[Користувач:Gvolchanska|Волчанська Ганна Василівна]]

[[Користувач:Omanoylova|Манойлова Ольга Миколаївна]]

[[Користувач:Okirilyuk|Кирилюк Ольга Леонідівна]]

[[Користувач:Yekostyuchenko |Костюченко Костянтин Євгенійович]]

[[Користувач:iachernionkov |Черньонков Ярослав Олександрович]]

===[[Викладачі природничо-географічного факультету]]===
[[Користувач:Клоц Євген|Клоц Євген Олександрович]]

[[Користувач:Гулай Олександр Володимирович|Гулай Олександр Володимирович]]

[[Користувач:Квас Валентина Миколаївна|Квас Валентина Миколаївна]]

[[Користувач:Мовчан Сергій Васильович|Мовчан Сергій Васильович]]

[[Користувач:Терещенко Оксана Василівна|Терещенко Оксана Василівна]]

[[Користувач:Onischenko|Онищенко Євген Вячеславович]]

[[Користувач:Nkalinichenko| Калініченко Надія Андріївна]]

[[Користувач:Nscherbatyuk|Щербатюк Наталія Іванівна ]]

[[Користувач:Odanilkiv|Данилків Ольга Миколаївна]]

[[Користувач:Gdeforg|Дефорж Ганна Володимирівна]]

[[Користувач:Gnaidyonova|Найдьонова Галина Георгіївна]]

[[Користувач:Ogelevera|Гелевера Ольга Федорівна]]

[[Користувач:Mkaznacheeva|Казначєєва Марія Сергіївна]]

[[Користувач:Garkushina|Аркушина Ганна Феліксівна]]

===[[Викладачі мистецького факультету]]===
[[Користувач:Стрітьєвич Тетяна Миколаївна |Стрітьєвич Тетяна Миколаївна]]

[[Користувач:Шевченко Інга Леонідівна|Шевченко Інга Леонідівна]]

[[Користувач:Бродський Геннадій Леонідович|Бродський Геннадій Леонідович]]

[[Користувач:Горбенко Олена Борисівна | Горбенко Олена Борисівна]]

[[Користувач:Кириченко Олена Іванівна|Кириченко Олена Іванівна]]

[[Користувач:Дідич Галина Степанівна|Дідич Галина Степанівна]]

[[Користувач:Lgaidai|Гайдай Лариса Володимирівна]]

[[Користувач:Фурсикова Тетяна|Фурсикова Тетяна Володимирівна]]

[[Користувач:Черкасов Володимир Федорович|Черкасов Володимир Федорович]]

[[Користувач:Грозан Світлана Вікторівна|Грозан Світлана Вікторівна]]

[[Користувач:Куркіна Сніжана Віталіївна|Куркіна Сніжана Віталіївна]]

[[Користувач:Назаренко Марина Павлівна|Назаренко Марина Павлівна]]

[[Користувач:Ssmetana|Сметана Сергій Олександрович]]

[[Користувач:Onegrebecka|Негребецька Ольга Миколаївна]]

[[Користувач:Nsveschynska|Свещинська Наталя Василівна]]

[[Користувач:Lguseva|Гусєва Любов Григорівна]]

[[Користувач:Yulokaryeva|Локарєва Юлія Валеріанівна]]

[[Користувач:Lkulinich|Кулініч Лариса Олександрівна]]

[[Користувач:Yumaletik|Малежик Юлія Миколаївна]]

[[Користувач:Kguseva|Гусєва Катерина Василівна]]

===[[Викладачі психолого-педагогічного факультету]] ===
[[Користувач:Васецька Тетяна Миколаївна|Васецька Тетяна Миколаївна]]

[[Користувач:Горська Олена Олександрівна|Горська Олена Олександрівна]]

[[Користувач:Горська Галина Олександрівна| Горська Галина Олександрівна]]

[[Користувач:Семез Андрій Анатолійович|Семез Андрій Анатолійович]]

[[Користувач:Баранюк Ірина Григорівна|Баранюк Ірина Григорівна]]

[[Користувач:Нєворова Людмила Василівна|Нєворова Людмила Василівна]]

[[Користувач:Галушко Любов Ярославівна|Галушко Любов Ярославівна]]

[[Користувач:Завітренко Долорес Жораївна|Завітренко Долорес Жораївна]]

[[Користувач:Котелянець Наталка Валеріївна|Котелянець Наталка Валеріївна]]

[[Користувач:Мартін Аліна Миколаївна|Мартін Аліна Миколаївна]]

[[Користувач:Краснощок Інна Петрівна|Краснощок Інна Петрівна]]

[[Користувач:Кравцова Тетяна Олександрівна|Кравцова Тетяна Олександрівна]]

[[Користувач:Кіндей Леся Григорівна|Кіндей Леся Григорівна]]

[[Користувач:Нікітіна Олена Олександрівна|Нікітіна Олена Олександрівна]]

[[Користувач:Жигора Ірина Валеріївна|Жигора Ірина Валеріївна]]

[[Користувач:Mdubinka|Дубінка Микола Михайлович]]

[[Користувач:Oyazlovetska|Язловецька Оксана Валентинівна]]

[[Користувач:nsavchenko|Савченко Наталія Сергіївна]]

[[Користувач:Iulychnyi|Уличний Ігор Любомирович]]

[[Користувач:Nandrosova|Андросова Наталя Миколаївна]]

[[Користувач:Egutsalo|Гуцало Емілія Ун-Сунівна]]

[[Користувач:Vzubchenko|Зубченко Вікторія Георгіївна]]

[[Користувач:Vkulish|Куліш Віктор Іванович]]

[[Користувач:Ominenko|Міненко Ольга Олександрівна]]

[[Користувач:Vlzubchenko|Зубченко Владислав Владиславович]]

[[Користувач:Ogurova|Гурова Оксана Миколаївна]]

[[Користувач:Lkalashnikova|Калашникова Людмила Володимирівна]]

===[[Викладачі факультету історії та права]]===
[[Користувач:Козир Ірина Анатоліївна|Козир Ірина Анатоліївна]]

[[Користувач:Харченко Сергій Петрович|Харченко Сергій Петрович]]

[[Користувач:Мілова Тетяна|Мілова Тетяна Миколаївна]]

[[Користувач:Mарченко Олег|Марченко Олег Миколайович]]

[[Користувач:Вівсяна Інна Анатоліївна| Вівсяна Інна Анатоліївна]]

[[Користувач:Зеленський Сергій Миколайович|Зеленський Сергій Миколайович]]

[[Користувач:Позднякова Інна Сергіївна|Позднякова Інна Сергіївна]]

[[Користувач:Проскурова Світлана Володимирівна|Проскурова Світлана Володимирівна]]

[[Користувач:Cупрун Володимир Миколайович|Cупрун Володимир Миколайович]]

[[Користувач:Сокуренко Олена Анатоліївна|Сокуренко Олена Анатоліївна]]

[[Користувач:Okultenko|Культенко Олександр Володимирович]]

[[Користувач:Spolyarush| Поляруш Світлана Іванівна]]

[[Користувач:Vignatenko| Ігнатенко Володимир Васильович]]

[[Користувач:Ochorniy| Чорний Олександр Васильович]]

[[Користувач:Lfiloretova|Філоретова Лариса Мартіївна]]

===[[Викладачі факультету фізичного виховання]]===

[[Користувач:Шевченко Ольга Володимирівна|Шевченко Ольга Володимирівна]]

[[Користувач:Маркова Олена Віталіївна | Маркова Олена Віталіївна]]

[[Користувач: Бабаліч Вікторія Анатоліївна|Бабаліч Вікторія Анатоліївна]]

[[Користувач:Собко Сергій Григорович|Собко Сергій Григорович]]

[[Користувач:Воропай Сергій Миколайович|Воропай Сергій Миколайович]]

[[Користувач:Собко Наталія Григорівна|Собко Наталія Григорівна]]

[[Користувач:Черній Валентина|Черній Валентина Петрівна]]

[[Користувач:Собко Наталія Григорівна|Собко Наталія Григорівна]]

[[Користувач:Бабенко Андрій Леонідович|Бабенко Андрій Леонідович]]

[[Користувач:Нєворова Олена Валеріївна|Нєворова Олена Валеріївна]]

[[Користувач:Imartinyuk|Мартинюк Інна Іванівна]]

[[Користувач:Ostasenko|Стасенко Олексій Анатолійович]]

[[Користувач:Ogolub|Голуб Олена Володимирівна]]

[[Користувач:Nscherbatyuk|Щербатюк Наталія Іванівна]]

[[Користувач:Skosivska|Косівська Сюзанна Вячеславівна]]

[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Тетяна Володимирівна]]

[[Користувач:Oburyanovatiy|Бур'яноватий Олександр Миколайович]]

[[Користувач:Isundukova|Сундукова Ірина В'ячеславівна]]

===[[Викладачі факультету іноземних мов]]===

[[Користувач:Ярова Лариса Олегівна|Ярова Лариса Олегівна]]

[[Користувач: Паращук Валентина Юліївна|Паращук Валентина Юліївна ]]

[[Користувач:Лівицька Інна Адамівна|Лівицька Інна Адамівна]]

[[Користувач:Савенко Тетяна Вікторівна|Савенко Тетяна Вікторівна]]

[[Користувач:Лелека Тетяна Олександрівна|Лелека Тетяна Олександрівна]]

[[Ляшук Анна Миколаївна]]

[[Користувач:Дацька Тетяна Олексіївна|Дацька Тетяна Олексіївна]]

[[Користувач:Труханова Тетяна Іванівна|Труханова Тетяна Іванівна]]

[[Користувач: Перцова Інна Василівна|Перцова Інна Василівна]]

[[Користувач:Ріжняк Оксана Леонідівна|Ріжняк Оксана Леонідівна]]

[[Користувач:Божко Наталія Василівна|Божко Наталія Василівна]]

[[Користувач:Gapalat|Апалат Ганна Павлівна]]

[[Користувач:Gyushchenko|Ющенко Ганна Олександрівна]]

[[Користувач:Mluchycka|Лучицька Марина Євгенівна]]

[[Користувач:Tpetrinska | Петрінська Тетяна Сергіївна]]

[[Користувач:Tkibalnikova | Кібальнікова Тетяна Володимирівна]]

[[Користувач:Ngrigorenko|Григоренко Наталія Миколаївна]]

[[Користувач:Astepanenko|Степаненко Аліна Вячеславівна]]

[[Користувач:Ochorna|Чорна Олена Олегівна]]

[[Користувач:Ipyankovska|Пянковська Ірина Володимирівна]]

[[Користувач:Moksanich|Оксанич Маргарита Петрівна]]

[[Користувач:Odolgusheva|Долгушева Ольга Валеріївна]]

[[Користувач:Oardelyan|Арделян Олена Вікторівна]]

[[Користувач:Isnisarenko|Снісаренко Ірина Євгенівна]]

===[[Викладачі загальноуніверситетських кафедр та працівники інших підрозділів]]===
[[Користувач:Русул Олег Васильович | Русул Олег Васильович]]

[[Користувач:Шульга Ольга Антонівна|Шульга Ольга Антонівна]]

[[Користувач:Гонтова Сніжана|Гонтова Сніжана Петрівна]]

[[Користувач:Краснощок Інна Петрівна|Краснощок Інна Петрівна]]

==Персонал інформаційного відділу==
[[Користувач:Діхтяр_Микола_Юрійович|Діхтяр Микола Юрійович]]

[[Користувач:Іванова Людмила|Іванова Людмила Володимирівна]]

[[Користувач:Izelenska|Зеленська Ірина Олександрівна]]

==[[Студенти психолого-педагогічного факультету]] ==

==[[Студенти факультету історії та права]]==

==[[Студенти фізико-математичного факультету]]==

==[[Студенти факультету філології та журналістики]]==

==[[Студенти факультету іноземних мов]]==

==[[Студенти мистецького факультету]]==

==[[Студенти природничо-географічного факультету]]==

==[[Студенти факультету фізичного виховання]]==

==[[Випускники]]==

Сторінка координування курсу "Історія України ХІХ століття"

2016-04-01T09:27:55Z

Lfiloretova: Створена сторінка: І13-2 (історія 2013 рік вступу) І13-1(історія 2013 рік вступу)

[[І13-2 (історія 2013 рік вступу)]]

[[І13-1(історія 2013 рік вступу)]]

І13-1(історія 2013 рік вступу)

2016-04-01T09:26:39Z

Lfiloretova:

===Список студентів (за алфавітом)===
# ___

===Історія створення групи===

===Список проектів в яких приймає участь група===
*
*

-----

===Список наших ресурсів в інтернет===

Наприклад, блог групи, груповий фотоальбом та ін.

[[category:Академічні групи]]

І13-2 (історія 2013 рік вступу)

2016-04-01T09:26:30Z

Lfiloretova:

Шаблон:Шаблон академічної групи

2016-04-01T09:25:34Z

Lfiloretova:

<noinclude>
[[category:Шаблони]]
Увага! Ви зайшли до шаблону.
Не пишіть нічого та не редагуйте матеріал на цій сторінці!
Для створення статті на основі цього шаблону використайте команду
<nowiki>{{subst:Шаблон:Шаблон академічної групи}}</nowiki></noinclude>

===Список студентів (за алфавітом)===
# ___

===Історія створення групи===

===Список проектів в яких приймає участь група===
*
*

-----

===Список наших ресурсів в інтернет===

Наприклад, блог групи, груповий фотоальбом та ін.

<includeonly> [[category:Академічні групи]]</includeonly>

Шаблон:Шаблон академічної групи

2016-04-01T09:25:25Z

Lfiloretova:

<noinclude>
[[category:Шаблони]]
Увага! Ви зайшли до шаблону.
Не пишіть нічого та не редагуйте матеріал на цій сторінці!
Для створення статті на основі цього шаблону використайте команду
<nowiki>{{subst:Шаблон:Шаблон академічної групи}}</nowiki></noinclude>

===Список студентів (за алфавітом)===
# ___

===Історія створення групи===

Куратор групи: Яременко Л.І.

===Список проектів в яких приймає участь група===
*
*

-----

===Список наших ресурсів в інтернет===

Наприклад, блог групи, груповий фотоальбом та ін.

<includeonly> [[category:Академічні групи]]</includeonly>

І13-1(історія 2013 рік вступу)

2016-04-01T09:24:01Z

Lfiloretova: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Шаблон академічної групи}}

===Список студентів (за алфавітом)===
# ___

===Історія створення групи===
Утворилася 65 група 01 вересня 2015 року.
Куратор групи: Яременко Л.І.

===Список проектів в яких приймає участь група===
*
*

-----

===Список наших ресурсів в інтернет===

Наприклад, блог групи, груповий фотоальбом та ін.

[[category:Академічні групи]]

І13-2 (історія 2013 рік вступу)

2016-04-01T09:23:48Z

Lfiloretova: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Шаблон академічної групи}}

Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"

2016-04-01T09:21:54Z

Lfiloretova:

=Назва курсу=
[[Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"]]
----
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:
Гуманітарні науки 06.020302 Історія* ОКР бакалавр
==Мета та завдання навчального курсу==
Мета
Курс історії України ХІХ ст. викладається як складова частина загального курсу з історії України для студентів спеціальності політологія. Він охоплює період історії українських земель у складі Російської та Австрійської імперії від остаточної ліквідації автономних прав України в кінці ХVІІІ – на початку ХІХ ст. до перехідних трансформаційних явищ початку ХХ ст.

Завдання
* вивчення і творче осмислення студентами комплексу подій і явищ історичного минулого українського народу кінця ХVІІІ – початку ХХ ст.;
* висвітлення сучасного стану і перспективи наукових розробок даного періоду;
* аналіз становища українських земель в складі Російської та Австро – Угорської імперій і європейської дипломатії щодо них в кінці ХVІІІ – ХІХ ст.;
* характеристика процесу українського національного відродження протягом ХІХ ст., а також формування української нації з усіма компонентами цього складового процесу: економічними, політичними, соціокультурними та релігійними.
* засвоєння студентами основних історичних дат, понять і термінів, подій і явищ.

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати:
* основні історичні факти, дати, імена, позиції, методи історичного дослідження історії України;
* зв’язки між історичним минулим та сьогоденням українського народу;
* етногенез української нації;
* закономірності та особливості процесу державотворення в Україні;
* закономірності розвитку соціально-економічної і політичної систем та культури України, громадсько-політичну діяльність видатних історичних осіб, відомих політичних партій

вміти:
* аналізувати історичні факти, події, процеси;
* користуватися історичними джерелами, спеціальною історичною літературою та енциклопедично-довідковими матеріалами з історії України;
* застосовувати одержані знання та набуті навички у вивченні інших суспільних наук;
* орієнтуватися у сучасному суспільно-політичному житті країни.

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/nng9ulzOIhy3YM6 Робоча програма курсу]

==Автор курсу==

[[Філоретова Лариса Мартіївна]]

=Учасники=
[[Сторінка координування курсу "Історія України ХІХ століття"]] викладач

----

=Графік навчання=
{| class="wikitable" border="1"
|-
! День консультацій
! час
! аудиторія
|-
| середа
| 14-00
| ауд.19
|}
==Змістовий модуль 1. Назва Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій==

===Тема 1. Політичне становище українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[[Файл:Karta ІУ.jpg|міні]]

Наслідки політико-адміністративних введень: уніфікація адміністративної системи. Засилля російського чиновництва. Чисельність населення. Посилення гноблення народних мас. Закріпачення селян Південної України (1796 р.).
Україна у війні 1812 р. Французької імперії проти Російської: Україна в планах Наполеона. Ставлення населення України до вторгнення французької армії в межі Російської імперії. Воєнні дії на території України. Українці в партизанських загонах. Вплив війни на соціальну психологію українського населення.
Насадження військових поселень. Миколаївська реакція. Посилення гніту царизму на Україні. Участь України у російсько-турецьких війнах 1806-1812 та 1828-1829 рр. Повернення частини запорожців з-за Дунаю та утворення Азовського козацького війська.

===Тема 2. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталістичних відносин і посилення розкладу феодально-кріпосницької системи. Зменшення кількості поміщицьких і зростання чисельності державних селян: стихійне зменшення кількості кріпаків. Уніфікація царизмом вільних груп сільського населення. Суперечливий характер сільського господарства: розширення посівних площ, занепад господарств селян і поміщиків центральних районів. Погіршення становища державних селян. Криза виробничих відносин між поміщиками і селянами.
Переростання середньовічної промисловості в індустріальну: занепад старого виробництва. Проникнення купецького капіталу у виробництво. Зародження національного машинобудування та інших галузей промисловості й засобів торгівлі. Початок технічної революції.
Торгівля: торги, ярмарки, базари. Тенденція до перетворення України у сировинний придаток Росії. Формування національного ринку.
Дальше формування буржуазії та робітництва: джерела формування буржуазії. Характер відносин з працівниками та соціальний склад буржуазії. Соціальне джерело формування робітництва. Одноденні, сезонні та постійні робітники. Чисельність і національний склад робітників.
Формування національної інтелігенції: одержання інтелектуалами окремого соціального статусу. Формування кадрів інтелігенції. Її соціальна позиція.
Характер політики російського царизму щодо України. Посилення національного та соціального гніту. Форми і характер протесту українського населення. Найбільші заворушення козаків, селян та військових поселенців. Селянські виступи під проводом У.Кармелюка на Поділлі. «Київська козаччини». «Похід в Таврію за волею».

===Тема 3. Політизація українського національного руху в першій половині ХІХ ст.===
Основні тенденції розвитку суспільно-політичного руху на українських землях в складі Російської імперії. Виникнення та діяльність перших таємних організацій. Опозиційність масонських лож. Створення і діяльність масонських лож в Одесі, Києві, Полтаві та інших містах.
Діяльність декабристів в Україні: причини виникнення декабристського руху. Діяльність декабристських організацій “Залізні персні”, “Союз порятунку”, “Союз благоденства”, “Південне товариство”, “Північне товариство”. Повстання в Петербурзі і в Україні.
Політичний гурток у Харкові й політизоване вільнодумство в Ніжинській гімназії: декабристські ідеї в діяльності політичного гуртка харківської інтелігенції 1826-1827 рр. Поширення волелюбних ідей в Ніжинській гімназії.
Спроби об’єднання польського і українського визвольних рухів у 30-х роках: польський визвольний рух. Польське визвольне повстання 1830 р., його цілі і плани стосовно України. Повстанський рух на Поділлі в березні-травні 1831 р. Повстання на Волині у квітні-травні. Виступ у травні-червні польської шляхти на Житомирщині. Придушення повстання та його наслідки.
Кирило-Мефодіївське товариство: причини пожвавлення національного руху. Створення товариства і його склад. Зміст програмних документів “Статут” і “Книга буття українського народу” (“Закон божий”). Діяльність товариства та його розгром.
===Тема 4. Українська культура першої половини ХІХ ст.===
Етапи формування української національної свідомості. Становлення українознавства як науки. Причини відродження. Історична заслуга української інтелігенції у відновленні національної свідомості народу. Роль історичних, етнографічних, фольклорних та інших праць у пробудженні свідомості людей.
Формування наукових центрів в українознавстві: складання місцевих, регіональних і національного центру українознавства.
Популяризація минулого України в працях російських і україно- російських літераторів: О.Пушкіна, Ф.Глінки, К.Рилєєва, М.Гнідича, М.Гоголя та ін.
Реакційна політика російського та австрійського урядів в галузі освіти і культури. Освіта на Україні. Початкова і середня школа. Вища освіта.
Стан природничих і точних наук. Гуманітарні науки. Розвиток історичної думки. Д.Бантиш - Каменський. М.Маркевич.
Становлення нової української літератури. І.Котляревський. Т.Шевченко. М.Шашкевич. Я.Головацький. І.Вагилевич. О.Духнович.
Книговидавнича справа. Усна народна творчість. Кобзарі. Зародження професійного українського театру. Музика. Образотворче мистецтво. Живопис. Скульптура. Архітектура.Традиційна побутова культура і звичаї.

==Змістовий модуль 2. Назва Українські землі другої половини ХІХ століття==
===Тема 1. Відміна кріпацтва та демократичні реформи другої половини ХІХ ст.===
Україна у Кримській війні 1853-1856 рр. Причини і початок війни. Бомбардування Одеси. Висадка союзницьких військ у Криму на початку вересня й початок облоги Севастополя. Оборона Севастополя. Героїзм і мужність захисників. Воєнна експедиція ворожого флоту в Азовське море у травні 1855 р. Погіршення становища українського населення. Припинення оборони Севастополя й умови Паризького мирного договору 1856 р.
Відміна кріпацтва: причини. Підготовка проведення реформи та боротьба різних політичних сил у її ході. Основні положення царського маніфесту від 19 лютого 1861 р. і “Загального положення”. Особливості реформи стосовно різних соціальних груп селянства.
Проведення реформи 1861 р. у життя: звільнення кріпаків і вплив реформи на становище удільних, державних та інших селян. Зміни в політико-правовому становищі селянства: залежність селянина від громади. Створення в 1861 р. волосного устрою, нерівноправність у ньому різних людей. Фізичні розправи над селянами. Обмеження в праці, сімейній самостійності. Буржуазні реформи 60-70-х років. Земська реформа 1864 р. Судова реформа 1864 р. Реформування освіти за “Положенням про народні школи” 1864 р. Реформа вищої школи 1868 р. Міська реформа 1870 р. Військова реформа 1874 р.
===Тема 2. Соціально – економічний розвиток Наддніпрянської України у другій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталізму в сільському господарстві. Аграрні відносини. Залишки кріпосництва. Поміщицьке землеволодіння. Поєднання відробіткової і капіталістичної систем господарювання. Розвиток капіталістичного землеробства і тваринництва. Сільськогосподарська спеціалізація районів. Зміни в соціальній структурі селянства. Застосування машин у сільськогосподарському виробництві. Поширення вільнонайманої праці. Два шляхи розвитку капіталізму в сільському господарстві.
Становище селянства після реформи. Конфлікти між селянами і поміщиками: соціальні конфлікти на селі в ході проведення реформи 1861 р. Хвилювання селян у 70-х роках. Селянські виступи у 80-х – 90-х роках.
Розвиток капіталістичної промисловості. Створення великої машинної, фабрично – заводської індустрії. Перетворення Донбасу в основний район вуглевидобутку Російської імперії. Розробка залізних, марганцевих та інших руд, а також ртуті, солі, соди тощо. Становлення металургійної та металообробної індустрії: будівництво металургійних заводів і нарощування виплавки чавуну, сталі та продукції з них. Розвиток машинобудування: будівництво машинобудівних заводів. Транспортне машинобудування. Капіталізація харчової та легкої промисловостей. Розвиток цукрової, борошномельної і винокурної промисловостей. Становище в легкій промисловості.
Розвиток залізничного та іншого транспорту: створення і розширення залізничної мережі. Річковий транспорт. Морський транспорт. Гужовий транспорт. Розвиток міст: чисельність міст і населення.
Особливості торгівлі: розвиток кредитної і банківської систем. Структура внутрішньої торгівлі. Масове вивезення товарів у Росію й пограбування природних багатств України. Зовнішня торгівля.
Економічні й соціальні наслідки розвитку капіталізму. Утвердження капіталістичного способу виробництва. Формування промислового пролетаріату і класу буржуазії. Загострення класових суперечностей. Становище робітників. Розвиток робітничого руху в Україні.
Міграція українського населення в межах Російської імперії: причини міграцій. Переселення українців у Північне Причорномор’я, Поволжя, Північний Кавказ, Казахстан, Середню Азію. Освоєння українцями Сибіру і Далекого Сходу. “Зелений клин”. Кількість переселенців.
===Тема 3. Процес становлення та консолідації української нації. Суспільно – політичний і національний рух в Наддніпрянській Україні у другій половині ХІХ ст.===
Територія, населена українцями, чисельність та етнічний склад населення України. Роль робітничого класу, селянства та української буржуазії в соціальній структурі народонаселення та економіці України. Роль української інтелігенції у піднесенні національної свідомості українського народу.
Поява узагальнюючих праць з історії, етнографії, фольклору України: М.Грушевського, П.Куліша, Я.Головацького, М.Драгоманова, П.Чубинського та інших.
Формування української літературної мови. Створення наукових мовознавчих праць та навчальних посібників з історії та граматики української мови: О.Потебні, П.Житецького, А.Кримського та інших. Класична українська художня література: П.Мирний, М.Коцюбинський, Л.Українка, І.Франко, І.Нечуй-Левицький та інші.
Роль економіки в процесі консолідації української нації.
Місце української громади Петербурга в загальногромадівському русі. Журнал “Основа”. Склад української громади Петербурга та її діяльність. Заснування і напрям роботи журналу “Основа”(1861-1862 рр.).
Перший етап громадівського руху (рубіж 50-60-х – друга половина 60-х років): початок громадівського руху. “Хлопомани”. Арешт братів Рильських, Чубинського та інших громадівців. Валуєвський циркуляр 1863 р. про переслідування української мови. Спад громадівського руху.
Другий етап громадівського руху (кінець 60-х – поч.. 90-х років): відновлення і характер громадівського руху. Участь громадівців у відкритті колегії Г.Галагана, створенні історичного товариства Нестора-літописця, відкритті Південно-західного відділу Російського географічного товариства та в інших громадсько-політичних акціях. Діяльність М. Драгоманова. Заборона українського слова Емським указом 1876 р. Переслідування громадівців.
Активізація студентського руху в 90-х роках: створення і діяльність “Братства тарасівців”. Діяльність українських студентських громад у другій половині 90-х років.
Опозиційна діяльність земств: опозиційна діяльність чернігівських земців до 1878 р. Земська опозиція у 80-х роках..
Народницький рух у 1871-1878 рр.: гуртки “чайківців”. “Ходіння у народ”. Діяльність “Землі і волі”. Діяльність “південних бунтарів” та “чигиринська змова” 1877 р. Перехід землевольців до політичного терору та масовий наступ на них.
Рух радикалів-демократів (народників) у 1879-1889 рр.: розпад організації “Земля і воля” на “Народну волю” і “Чорний переділ”. Діяльність народовольських організацій. Діяльність чорнопередільських організацій.
Зв’язки громадівських і народницьких організацій: співпраця громадівців і народників Києва, Одеси, Єлисаветграда, Харкова та інших міст.
Поширення марксизму і зародження соціал-демократизму: поширення в Україні праць К. Маркса і Ф. Енгельса. Створення та роль групи “Визволення праці” у поширенні марксистської літератури. Соціал-демократичні гуртки у Києві, Одесі, Харкові та інших містах. Їх програмні цілі і діяльність.
===Тема 4. Західноукраїнські землі в ХІХ ст.===
Територія, населення й адміністративний устрій західноукраїнських земель. Соціально-економічна політика Австрійської монархії. Стан економіки. Посилення соціального і національного гноблення народних мас. Селянських рух у Галичині і на Буковині. Виступи селян в Закарпатті. Національно-духовне піднесення на західноукраїнських землях: пробудження серед західноукраїнської інтелігенції інтересу до національної історії та мови. Діяльність І.Могильницького, Д.Зубрицького. “Руська трійця”.
Політизація західноукраїнського національно-визвольного руху під час революції 1848 р.: вимога 19 квітня львівських українців до австрійського цісаря. Створення 2 травня Руської ради, місцевих рад та їх завдання. Діяльність польської Ради Народової. Створення 23 квітня Руського собору та його завдання. Слов’янський з’їзд у Празі. Представництво українського населення у першому австрійському парламенті. Створення “Галицько-Руської матиці”. Перехід реакції у наступ проти революційних здобутків 1848 р. Селянський рух.
Еволюція державного устрою Австрійської імперії: скасування конституції 1849 р. Становище Галичини в складі Австрійської імперії до 60-х років. Становище Галичини згідно “Федеративної конституції” 1860 р. Державний устрій імперії за Конституцією 1867 р. та місце у ній Галичини.
Економічне становище Галичини, Буковини і Закарпаття: відміна панщини, зміни у землеволодінні, землеробстві й робочій силі. Становище на транспорті. Промислова відсталість Західної України.
Соціальні конфлікти: страйки друкарів Львова у 1870 р. і 1871 р. та робітників швейних майстерень. Страйк нафтовиків у 1884 р. та інші виступи. Селянські виступи. Віча – як форма боротьби селян за економічні і політичні права.
Трудова еміграція українців на американський континент: переселення українців у Бразилію, Аргентину, Уругвай, Венесуелу та інші країни Латинської Америки. Українські емігранти у США і Канаді. Чисельність і заняття переселенців у Америці.
===Тема 5. Розвиток української культури у другій половині ХІХ ст.===
Освітній рух народних мас: антиукраїнська політика царизму в галузі освіти і культури. Відкриття народними масами недільних шкіл, інших навчальних закладів. Вимоги введення української мови, нових методів викладання, розширення програм. Початкова освіта: ”Положення про початкові народні училища” та система шкільної й позашкільної освіти. Середня і вища освіта. Природничі та суспільні науки. Література: Т.Шевченко, П.Куліш, М.Вовчок, І.Нечуй-Левицький та інші літератори. Драматургія і театр. Музика. Образотворче мистецтво. Народна творчість, побут і звичаї.

=Зміст навчання=
==Змістовий модуль 1. Назва Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій==
===Тема 1. Політичне становище українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ksWlJaaLctn8xhD Лекція 1]

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2mOABxColauSbMA Практична №1 Україна в системі міжнародних відносин кінця ХVІІІ-початку ХІХ століть]

===Тема 2. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/kZ3J0KyhWBhOXMx Лекція 2-3]

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UebwrEIidfZS3Vb Практична №2 Криза феодально-кріпосницької системи та зародження капіталістичних відносин в Наддніпрянській Україні]

===Тема 3. Політизація українського національного руху в першій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 4]

[http://www.example.com Практична №3 Суспільно-політичні рухи І половини ХІХ століття]

[http://www.example.com Практична №4 Кирило-Мефодіївське товариство]

===Тема 4. Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття.===
[http://www.example.com Лекція 5-6]

[http://www.example.com Практичне №5 Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття]

===Тема 5. Українська культура першої половини ХІХ ст.===
[http://www.example.com Практичне №6 Культура українського народу]

==Змістовий модуль 2. Назва Українські землі другої половини ХІХ століття==
===Тема 1. Відміна кріпацтва та демократичні реформи другої половини ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 1]

[http://www.example.com Практична №1 Реформи 60-70-х років ХІХ століття та їх реалізація в Україні]

===Тема 2. Соціально – економічний розвиток Наддніпрянської України у другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 2]

[http://www.example.com Лекція 3]

[http://www.example.com Практична №2 Модернізаційні процеси в Наддніпрянській Україні в пореформенний період]

===Тема 3. Процес становлення та консолідації української нації. Суспільно – політичний і національний рух в Наддніпрянській Україні у другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 4-5]

[http://www.example.com Практична №3 Суспільно-політичні рухи ІІ половини ХІХ століття]

===Тема 4. Західноукраїнські землі в другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 6-7]

[http://www.example.com Практична №4 Західноукраїнські землі другої половини ХІХ століття]

===Тема 5. Розвиток української культури у другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 8]

=Самостійна робота=

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ZQ88GRlMVHzr1I1 Самостійна робота №1 Україна в роки російсько-французької війни 1812 року]

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/mGfF61gb910Y7l0 Самостійна робота №2 Українське національне відродження]

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/tsZkeBj6Tf3dXcv Самостійна робота №3 Харківсько-Київське таємне товариство]

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fVGu2kNx2yuoiee Самостійна робота №4 Україна в роки Кримської війни]

----

=Словник=

[[Словник до курсу "Історія України ХІХ століття"]]
----

=Ресурси=
==Рекомендована література==

# Багалій Д.І. Історія Слобідської України. – Харків, 1990.
# Борисенко В.Й. Курс української історії. – К..1996, 1998.
# Верига В. Нариси з історії України (кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.). – Львів, 1996.
# Грицак Я. Нарис історії України. Формування української модерної нації ХІХ – ХХ ст. – К.,1996.
# Грушевський М.С. Ілюстрована історія України. – Львів, 1990.
# Його ж. Очерки истории украинского народа. – К.,1991.
# Дорошенко Д.І. Нарис історії України. – В 2-х т. – Львів, 1991.
# Ефименко А.Я. История украинского народа. – К.,1990.
# Історія Української РСР. У 8-ми т., 10 кн. – К., 1977 – 1985. – Т.3.
# Історія України в особах (ХІХ – ХХ ст.). – К., 1995.
# Історія України (під заг. редак. В. Смолія). – К., 1997.
# Історія селянства Української РСР. – К., 1967. – Т.1.
# Історія робітничого класу Української РСР. – К.
# Історія міст і сіл Української РСР. В 25-ти т.
# Крип’якевич І.П. Історія України. – Львів, 1990.
# Лановик В. та ін. Україна і світ (економічна історія України у світовому контексті). – К., 1997.
# Його ж. Історія господарства: Україна і світ. – К.,1995.
# Панченко П.П., Славов В.П., Шмарчук В.А. Аграрна історія України. – К.,1996.
# Полонська – Василенко Н.В. Історія України. – К.,1991.
# Проблеми історії України ХІХ – поч. ХХ ст.: Зб. наукових праць відділу історії України ХІХ – поч. ХХ ст. Інституту Історії України НАН України. – К., 2000 –2005.
# Реєнт О.П. Україна в імперську добу (кінець ХVІІІ – поч. ХХ ст.). – К., 2003.
# Рибалка І. Історія України. Частина 2. Від початку ХІХ ст. до лютого 1917 року. – Харків, 1997.
# Сарбей В.Г. Національне відродження України. Україна крізь віки. – Т.9. – К.,1999.
# Субтельний О. Історія України. – К.,1991.
# Українська культура. – К.,1993.

ДОКУМЕНТИ І МАТЕРІАЛИ

# Восстание декабристов: Материалы по истории восстания декабристов. – М. – Л., 1929. – Т.6.
# Зародження робітничого класу на Україні. Середина ХVІІІст. – 1961 р. Зб. док. і мат. – К.,1982.
# Історія Русів. – К., 1991.
# Кирило – Мефодіївське товариство: У 3-х т. – К.,1990.
# Мемуары декабристов. Южное общество. – М.,1982.
# Отмена крепостного права на Украине. Сб. документов и материалов. – К.,1961.
# Русалка Дністровая: Документи і матеріали. – М.,1989.
# Селянський рух на Україні. Зб. документів і матеріалів. 1826 – 1849. – К.,1985.; 1850 – 1861. – К.,1988.
# Робітничий рух на Україні: Становище та боротьба робітничого класу. 1861 – 1884. – К., 1986.
# Робітничий рух на Україні (1885 – 1894): Зб. док. і мат. – К.,1990.
# Хрестоматія з історії Української РСР. – Т.1. – К.,1959; Т.2. – К., 1961.

==Інформаційні ресурси==

# http://pidruchniki.ws/istoriya/
# http://history.franko.lviv.ua/
# http://www.ukrhistory.narod.ru/
# http://exlibris.org.ua/
# http://litopys.org.ua/

---
[[Категорія:Навчальні курси]]

Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"

2016-04-01T09:05:49Z

Lfiloretova:

=Назва курсу=
[[Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"]]
----
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:
Гуманітарні науки 06.020302 Історія* ОКР бакалавр
==Мета та завдання навчального курсу==
Мета
Курс історії України ХІХ ст. викладається як складова частина загального курсу з історії України для студентів спеціальності політологія. Він охоплює період історії українських земель у складі Російської та Австрійської імперії від остаточної ліквідації автономних прав України в кінці ХVІІІ – на початку ХІХ ст. до перехідних трансформаційних явищ початку ХХ ст.

Завдання
* вивчення і творче осмислення студентами комплексу подій і явищ історичного минулого українського народу кінця ХVІІІ – початку ХХ ст.;
* висвітлення сучасного стану і перспективи наукових розробок даного періоду;
* аналіз становища українських земель в складі Російської та Австро – Угорської імперій і європейської дипломатії щодо них в кінці ХVІІІ – ХІХ ст.;
* характеристика процесу українського національного відродження протягом ХІХ ст., а також формування української нації з усіма компонентами цього складового процесу: економічними, політичними, соціокультурними та релігійними.
* засвоєння студентами основних історичних дат, понять і термінів, подій і явищ.

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати:
* основні історичні факти, дати, імена, позиції, методи історичного дослідження історії України;
* зв’язки між історичним минулим та сьогоденням українського народу;
* етногенез української нації;
* закономірності та особливості процесу державотворення в Україні;
* закономірності розвитку соціально-економічної і політичної систем та культури України, громадсько-політичну діяльність видатних історичних осіб, відомих політичних партій

вміти:
* аналізувати історичні факти, події, процеси;
* користуватися історичними джерелами, спеціальною історичною літературою та енциклопедично-довідковими матеріалами з історії України;
* застосовувати одержані знання та набуті навички у вивченні інших суспільних наук;
* орієнтуватися у сучасному суспільно-політичному житті країни.

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/nng9ulzOIhy3YM6 Робоча програма курсу]

==Автор курсу==

[[Філоретова Лариса Мартіївна]]

=Учасники=
[[Сторінка координування курсу "Назва курсу"]] викладач

----

=Графік навчання=
{| class="wikitable" border="1"
|-
! День консультацій
! час
! аудиторія
|-
| середа
| 14-00
| ауд.19
|}
==Змістовий модуль 1. Назва Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій==

===Тема 1. Політичне становище українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[[Файл:Karta ІУ.jpg|міні]]

Наслідки політико-адміністративних введень: уніфікація адміністративної системи. Засилля російського чиновництва. Чисельність населення. Посилення гноблення народних мас. Закріпачення селян Південної України (1796 р.).
Україна у війні 1812 р. Французької імперії проти Російської: Україна в планах Наполеона. Ставлення населення України до вторгнення французької армії в межі Російської імперії. Воєнні дії на території України. Українці в партизанських загонах. Вплив війни на соціальну психологію українського населення.
Насадження військових поселень. Миколаївська реакція. Посилення гніту царизму на Україні. Участь України у російсько-турецьких війнах 1806-1812 та 1828-1829 рр. Повернення частини запорожців з-за Дунаю та утворення Азовського козацького війська.

===Тема 2. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталістичних відносин і посилення розкладу феодально-кріпосницької системи. Зменшення кількості поміщицьких і зростання чисельності державних селян: стихійне зменшення кількості кріпаків. Уніфікація царизмом вільних груп сільського населення. Суперечливий характер сільського господарства: розширення посівних площ, занепад господарств селян і поміщиків центральних районів. Погіршення становища державних селян. Криза виробничих відносин між поміщиками і селянами.
Переростання середньовічної промисловості в індустріальну: занепад старого виробництва. Проникнення купецького капіталу у виробництво. Зародження національного машинобудування та інших галузей промисловості й засобів торгівлі. Початок технічної революції.
Торгівля: торги, ярмарки, базари. Тенденція до перетворення України у сировинний придаток Росії. Формування національного ринку.
Дальше формування буржуазії та робітництва: джерела формування буржуазії. Характер відносин з працівниками та соціальний склад буржуазії. Соціальне джерело формування робітництва. Одноденні, сезонні та постійні робітники. Чисельність і національний склад робітників.
Формування національної інтелігенції: одержання інтелектуалами окремого соціального статусу. Формування кадрів інтелігенції. Її соціальна позиція.
Характер політики російського царизму щодо України. Посилення національного та соціального гніту. Форми і характер протесту українського населення. Найбільші заворушення козаків, селян та військових поселенців. Селянські виступи під проводом У.Кармелюка на Поділлі. «Київська козаччини». «Похід в Таврію за волею».

===Тема 3. Політизація українського національного руху в першій половині ХІХ ст.===
Основні тенденції розвитку суспільно-політичного руху на українських землях в складі Російської імперії. Виникнення та діяльність перших таємних організацій. Опозиційність масонських лож. Створення і діяльність масонських лож в Одесі, Києві, Полтаві та інших містах.
Діяльність декабристів в Україні: причини виникнення декабристського руху. Діяльність декабристських організацій “Залізні персні”, “Союз порятунку”, “Союз благоденства”, “Південне товариство”, “Північне товариство”. Повстання в Петербурзі і в Україні.
Політичний гурток у Харкові й політизоване вільнодумство в Ніжинській гімназії: декабристські ідеї в діяльності політичного гуртка харківської інтелігенції 1826-1827 рр. Поширення волелюбних ідей в Ніжинській гімназії.
Спроби об’єднання польського і українського визвольних рухів у 30-х роках: польський визвольний рух. Польське визвольне повстання 1830 р., його цілі і плани стосовно України. Повстанський рух на Поділлі в березні-травні 1831 р. Повстання на Волині у квітні-травні. Виступ у травні-червні польської шляхти на Житомирщині. Придушення повстання та його наслідки.
Кирило-Мефодіївське товариство: причини пожвавлення національного руху. Створення товариства і його склад. Зміст програмних документів “Статут” і “Книга буття українського народу” (“Закон божий”). Діяльність товариства та його розгром.
===Тема 4. Українська культура першої половини ХІХ ст.===
Етапи формування української національної свідомості. Становлення українознавства як науки. Причини відродження. Історична заслуга української інтелігенції у відновленні національної свідомості народу. Роль історичних, етнографічних, фольклорних та інших праць у пробудженні свідомості людей.
Формування наукових центрів в українознавстві: складання місцевих, регіональних і національного центру українознавства.
Популяризація минулого України в працях російських і україно- російських літераторів: О.Пушкіна, Ф.Глінки, К.Рилєєва, М.Гнідича, М.Гоголя та ін.
Реакційна політика російського та австрійського урядів в галузі освіти і культури. Освіта на Україні. Початкова і середня школа. Вища освіта.
Стан природничих і точних наук. Гуманітарні науки. Розвиток історичної думки. Д.Бантиш - Каменський. М.Маркевич.
Становлення нової української літератури. І.Котляревський. Т.Шевченко. М.Шашкевич. Я.Головацький. І.Вагилевич. О.Духнович.
Книговидавнича справа. Усна народна творчість. Кобзарі. Зародження професійного українського театру. Музика. Образотворче мистецтво. Живопис. Скульптура. Архітектура.Традиційна побутова культура і звичаї.

==Змістовий модуль 2. Назва Українські землі другої половини ХІХ століття==
===Тема 1. Відміна кріпацтва та демократичні реформи другої половини ХІХ ст.===
Україна у Кримській війні 1853-1856 рр. Причини і початок війни. Бомбардування Одеси. Висадка союзницьких військ у Криму на початку вересня й початок облоги Севастополя. Оборона Севастополя. Героїзм і мужність захисників. Воєнна експедиція ворожого флоту в Азовське море у травні 1855 р. Погіршення становища українського населення. Припинення оборони Севастополя й умови Паризького мирного договору 1856 р.
Відміна кріпацтва: причини. Підготовка проведення реформи та боротьба різних політичних сил у її ході. Основні положення царського маніфесту від 19 лютого 1861 р. і “Загального положення”. Особливості реформи стосовно різних соціальних груп селянства.
Проведення реформи 1861 р. у життя: звільнення кріпаків і вплив реформи на становище удільних, державних та інших селян. Зміни в політико-правовому становищі селянства: залежність селянина від громади. Створення в 1861 р. волосного устрою, нерівноправність у ньому різних людей. Фізичні розправи над селянами. Обмеження в праці, сімейній самостійності. Буржуазні реформи 60-70-х років. Земська реформа 1864 р. Судова реформа 1864 р. Реформування освіти за “Положенням про народні школи” 1864 р. Реформа вищої школи 1868 р. Міська реформа 1870 р. Військова реформа 1874 р.
===Тема 2. Соціально – економічний розвиток Наддніпрянської України у другій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталізму в сільському господарстві. Аграрні відносини. Залишки кріпосництва. Поміщицьке землеволодіння. Поєднання відробіткової і капіталістичної систем господарювання. Розвиток капіталістичного землеробства і тваринництва. Сільськогосподарська спеціалізація районів. Зміни в соціальній структурі селянства. Застосування машин у сільськогосподарському виробництві. Поширення вільнонайманої праці. Два шляхи розвитку капіталізму в сільському господарстві.
Становище селянства після реформи. Конфлікти між селянами і поміщиками: соціальні конфлікти на селі в ході проведення реформи 1861 р. Хвилювання селян у 70-х роках. Селянські виступи у 80-х – 90-х роках.
Розвиток капіталістичної промисловості. Створення великої машинної, фабрично – заводської індустрії. Перетворення Донбасу в основний район вуглевидобутку Російської імперії. Розробка залізних, марганцевих та інших руд, а також ртуті, солі, соди тощо. Становлення металургійної та металообробної індустрії: будівництво металургійних заводів і нарощування виплавки чавуну, сталі та продукції з них. Розвиток машинобудування: будівництво машинобудівних заводів. Транспортне машинобудування. Капіталізація харчової та легкої промисловостей. Розвиток цукрової, борошномельної і винокурної промисловостей. Становище в легкій промисловості.
Розвиток залізничного та іншого транспорту: створення і розширення залізничної мережі. Річковий транспорт. Морський транспорт. Гужовий транспорт. Розвиток міст: чисельність міст і населення.
Особливості торгівлі: розвиток кредитної і банківської систем. Структура внутрішньої торгівлі. Масове вивезення товарів у Росію й пограбування природних багатств України. Зовнішня торгівля.
Економічні й соціальні наслідки розвитку капіталізму. Утвердження капіталістичного способу виробництва. Формування промислового пролетаріату і класу буржуазії. Загострення класових суперечностей. Становище робітників. Розвиток робітничого руху в Україні.
Міграція українського населення в межах Російської імперії: причини міграцій. Переселення українців у Північне Причорномор’я, Поволжя, Північний Кавказ, Казахстан, Середню Азію. Освоєння українцями Сибіру і Далекого Сходу. “Зелений клин”. Кількість переселенців.
===Тема 3. Процес становлення та консолідації української нації. Суспільно – політичний і національний рух в Наддніпрянській Україні у другій половині ХІХ ст.===
Територія, населена українцями, чисельність та етнічний склад населення України. Роль робітничого класу, селянства та української буржуазії в соціальній структурі народонаселення та економіці України. Роль української інтелігенції у піднесенні національної свідомості українського народу.
Поява узагальнюючих праць з історії, етнографії, фольклору України: М.Грушевського, П.Куліша, Я.Головацького, М.Драгоманова, П.Чубинського та інших.
Формування української літературної мови. Створення наукових мовознавчих праць та навчальних посібників з історії та граматики української мови: О.Потебні, П.Житецького, А.Кримського та інших. Класична українська художня література: П.Мирний, М.Коцюбинський, Л.Українка, І.Франко, І.Нечуй-Левицький та інші.
Роль економіки в процесі консолідації української нації.
Місце української громади Петербурга в загальногромадівському русі. Журнал “Основа”. Склад української громади Петербурга та її діяльність. Заснування і напрям роботи журналу “Основа”(1861-1862 рр.).
Перший етап громадівського руху (рубіж 50-60-х – друга половина 60-х років): початок громадівського руху. “Хлопомани”. Арешт братів Рильських, Чубинського та інших громадівців. Валуєвський циркуляр 1863 р. про переслідування української мови. Спад громадівського руху.
Другий етап громадівського руху (кінець 60-х – поч.. 90-х років): відновлення і характер громадівського руху. Участь громадівців у відкритті колегії Г.Галагана, створенні історичного товариства Нестора-літописця, відкритті Південно-західного відділу Російського географічного товариства та в інших громадсько-політичних акціях. Діяльність М. Драгоманова. Заборона українського слова Емським указом 1876 р. Переслідування громадівців.
Активізація студентського руху в 90-х роках: створення і діяльність “Братства тарасівців”. Діяльність українських студентських громад у другій половині 90-х років.
Опозиційна діяльність земств: опозиційна діяльність чернігівських земців до 1878 р. Земська опозиція у 80-х роках..
Народницький рух у 1871-1878 рр.: гуртки “чайківців”. “Ходіння у народ”. Діяльність “Землі і волі”. Діяльність “південних бунтарів” та “чигиринська змова” 1877 р. Перехід землевольців до політичного терору та масовий наступ на них.
Рух радикалів-демократів (народників) у 1879-1889 рр.: розпад організації “Земля і воля” на “Народну волю” і “Чорний переділ”. Діяльність народовольських організацій. Діяльність чорнопередільських організацій.
Зв’язки громадівських і народницьких організацій: співпраця громадівців і народників Києва, Одеси, Єлисаветграда, Харкова та інших міст.
Поширення марксизму і зародження соціал-демократизму: поширення в Україні праць К. Маркса і Ф. Енгельса. Створення та роль групи “Визволення праці” у поширенні марксистської літератури. Соціал-демократичні гуртки у Києві, Одесі, Харкові та інших містах. Їх програмні цілі і діяльність.
===Тема 4. Західноукраїнські землі в ХІХ ст.===
Територія, населення й адміністративний устрій західноукраїнських земель. Соціально-економічна політика Австрійської монархії. Стан економіки. Посилення соціального і національного гноблення народних мас. Селянських рух у Галичині і на Буковині. Виступи селян в Закарпатті. Національно-духовне піднесення на західноукраїнських землях: пробудження серед західноукраїнської інтелігенції інтересу до національної історії та мови. Діяльність І.Могильницького, Д.Зубрицького. “Руська трійця”.
Політизація західноукраїнського національно-визвольного руху під час революції 1848 р.: вимога 19 квітня львівських українців до австрійського цісаря. Створення 2 травня Руської ради, місцевих рад та їх завдання. Діяльність польської Ради Народової. Створення 23 квітня Руського собору та його завдання. Слов’янський з’їзд у Празі. Представництво українського населення у першому австрійському парламенті. Створення “Галицько-Руської матиці”. Перехід реакції у наступ проти революційних здобутків 1848 р. Селянський рух.
Еволюція державного устрою Австрійської імперії: скасування конституції 1849 р. Становище Галичини в складі Австрійської імперії до 60-х років. Становище Галичини згідно “Федеративної конституції” 1860 р. Державний устрій імперії за Конституцією 1867 р. та місце у ній Галичини.
Економічне становище Галичини, Буковини і Закарпаття: відміна панщини, зміни у землеволодінні, землеробстві й робочій силі. Становище на транспорті. Промислова відсталість Західної України.
Соціальні конфлікти: страйки друкарів Львова у 1870 р. і 1871 р. та робітників швейних майстерень. Страйк нафтовиків у 1884 р. та інші виступи. Селянські виступи. Віча – як форма боротьби селян за економічні і політичні права.
Трудова еміграція українців на американський континент: переселення українців у Бразилію, Аргентину, Уругвай, Венесуелу та інші країни Латинської Америки. Українські емігранти у США і Канаді. Чисельність і заняття переселенців у Америці.
===Тема 5. Розвиток української культури у другій половині ХІХ ст.===
Освітній рух народних мас: антиукраїнська політика царизму в галузі освіти і культури. Відкриття народними масами недільних шкіл, інших навчальних закладів. Вимоги введення української мови, нових методів викладання, розширення програм. Початкова освіта: ”Положення про початкові народні училища” та система шкільної й позашкільної освіти. Середня і вища освіта. Природничі та суспільні науки. Література: Т.Шевченко, П.Куліш, М.Вовчок, І.Нечуй-Левицький та інші літератори. Драматургія і театр. Музика. Образотворче мистецтво. Народна творчість, побут і звичаї.

=Зміст навчання=
==Змістовий модуль 1. Назва Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій==
===Тема 1. Політичне становище українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ksWlJaaLctn8xhD Лекція 1]

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2mOABxColauSbMA Практична №1 Україна в системі міжнародних відносин кінця ХVІІІ-початку ХІХ століть]

===Тема 2. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/kZ3J0KyhWBhOXMx Лекція 2-3]

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UebwrEIidfZS3Vb Практична №2 Криза феодально-кріпосницької системи та зародження капіталістичних відносин в Наддніпрянській Україні]

===Тема 3. Політизація українського національного руху в першій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 4]

[http://www.example.com Практична №3 Суспільно-політичні рухи І половини ХІХ століття]

[http://www.example.com Практична №4 Кирило-Мефодіївське товариство]

===Тема 4. Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття.===
[http://www.example.com Лекція 5-6]

[http://www.example.com Практичне №5 Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття]

===Тема 5. Українська культура першої половини ХІХ ст.===
[http://www.example.com Практичне №6 Культура українського народу]

==Змістовий модуль 2. Назва Українські землі другої половини ХІХ століття==
===Тема 1. Відміна кріпацтва та демократичні реформи другої половини ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 1]

[http://www.example.com Практична №1 Реформи 60-70-х років ХІХ століття та їх реалізація в Україні]

===Тема 2. Соціально – економічний розвиток Наддніпрянської України у другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 2]

[http://www.example.com Лекція 3]

[http://www.example.com Практична №2 Модернізаційні процеси в Наддніпрянській Україні в пореформенний період]

===Тема 3. Процес становлення та консолідації української нації. Суспільно – політичний і національний рух в Наддніпрянській Україні у другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 4-5]

[http://www.example.com Практична №3 Суспільно-політичні рухи ІІ половини ХІХ століття]

===Тема 4. Західноукраїнські землі в другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 6-7]

[http://www.example.com Практична №4 Західноукраїнські землі другої половини ХІХ століття]

===Тема 5. Розвиток української культури у другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 8]

=Самостійна робота=

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ZQ88GRlMVHzr1I1 Самостійна робота №1 Україна в роки російсько-французької війни 1812 року]

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/mGfF61gb910Y7l0 Самостійна робота №2 Українське національне відродження]

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/tsZkeBj6Tf3dXcv Самостійна робота №3 Харківсько-Київське таємне товариство]

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fVGu2kNx2yuoiee Самостійна робота №4 Україна в роки Кримської війни]

----

=Словник=

[[Словник до курсу "Історія України ХІХ століття"]]
----

=Ресурси=
==Рекомендована література==

# Багалій Д.І. Історія Слобідської України. – Харків, 1990.
# Борисенко В.Й. Курс української історії. – К..1996, 1998.
# Верига В. Нариси з історії України (кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.). – Львів, 1996.
# Грицак Я. Нарис історії України. Формування української модерної нації ХІХ – ХХ ст. – К.,1996.
# Грушевський М.С. Ілюстрована історія України. – Львів, 1990.
# Його ж. Очерки истории украинского народа. – К.,1991.
# Дорошенко Д.І. Нарис історії України. – В 2-х т. – Львів, 1991.
# Ефименко А.Я. История украинского народа. – К.,1990.
# Історія Української РСР. У 8-ми т., 10 кн. – К., 1977 – 1985. – Т.3.
# Історія України в особах (ХІХ – ХХ ст.). – К., 1995.
# Історія України (під заг. редак. В. Смолія). – К., 1997.
# Історія селянства Української РСР. – К., 1967. – Т.1.
# Історія робітничого класу Української РСР. – К.
# Історія міст і сіл Української РСР. В 25-ти т.
# Крип’якевич І.П. Історія України. – Львів, 1990.
# Лановик В. та ін. Україна і світ (економічна історія України у світовому контексті). – К., 1997.
# Його ж. Історія господарства: Україна і світ. – К.,1995.
# Панченко П.П., Славов В.П., Шмарчук В.А. Аграрна історія України. – К.,1996.
# Полонська – Василенко Н.В. Історія України. – К.,1991.
# Проблеми історії України ХІХ – поч. ХХ ст.: Зб. наукових праць відділу історії України ХІХ – поч. ХХ ст. Інституту Історії України НАН України. – К., 2000 –2005.
# Реєнт О.П. Україна в імперську добу (кінець ХVІІІ – поч. ХХ ст.). – К., 2003.
# Рибалка І. Історія України. Частина 2. Від початку ХІХ ст. до лютого 1917 року. – Харків, 1997.
# Сарбей В.Г. Національне відродження України. Україна крізь віки. – Т.9. – К.,1999.
# Субтельний О. Історія України. – К.,1991.
# Українська культура. – К.,1993.

ДОКУМЕНТИ І МАТЕРІАЛИ

# Восстание декабристов: Материалы по истории восстания декабристов. – М. – Л., 1929. – Т.6.
# Зародження робітничого класу на Україні. Середина ХVІІІст. – 1961 р. Зб. док. і мат. – К.,1982.
# Історія Русів. – К., 1991.
# Кирило – Мефодіївське товариство: У 3-х т. – К.,1990.
# Мемуары декабристов. Южное общество. – М.,1982.
# Отмена крепостного права на Украине. Сб. документов и материалов. – К.,1961.
# Русалка Дністровая: Документи і матеріали. – М.,1989.
# Селянський рух на Україні. Зб. документів і матеріалів. 1826 – 1849. – К.,1985.; 1850 – 1861. – К.,1988.
# Робітничий рух на Україні: Становище та боротьба робітничого класу. 1861 – 1884. – К., 1986.
# Робітничий рух на Україні (1885 – 1894): Зб. док. і мат. – К.,1990.
# Хрестоматія з історії Української РСР. – Т.1. – К.,1959; Т.2. – К., 1961.

==Інформаційні ресурси==

# http://pidruchniki.ws/istoriya/
# http://history.franko.lviv.ua/
# http://www.ukrhistory.narod.ru/
# http://exlibris.org.ua/
# http://litopys.org.ua/

---
[[Категорія:Навчальні курси]]

Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"

2016-04-01T08:53:32Z

Lfiloretova:

=Назва курсу=
[[Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"]]
----
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:
Гуманітарні науки 06.020302 Історія* ОКР бакалавр
==Мета та завдання навчального курсу==
Мета
Курс історії України ХІХ ст. викладається як складова частина загального курсу з історії України для студентів спеціальності політологія. Він охоплює період історії українських земель у складі Російської та Австрійської імперії від остаточної ліквідації автономних прав України в кінці ХVІІІ – на початку ХІХ ст. до перехідних трансформаційних явищ початку ХХ ст.

Завдання
* вивчення і творче осмислення студентами комплексу подій і явищ історичного минулого українського народу кінця ХVІІІ – початку ХХ ст.;
* висвітлення сучасного стану і перспективи наукових розробок даного періоду;
* аналіз становища українських земель в складі Російської та Австро – Угорської імперій і європейської дипломатії щодо них в кінці ХVІІІ – ХІХ ст.;
* характеристика процесу українського національного відродження протягом ХІХ ст., а також формування української нації з усіма компонентами цього складового процесу: економічними, політичними, соціокультурними та релігійними.
* засвоєння студентами основних історичних дат, понять і термінів, подій і явищ.

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати:
* основні історичні факти, дати, імена, позиції, методи історичного дослідження історії України;
* зв’язки між історичним минулим та сьогоденням українського народу;
* етногенез української нації;
* закономірності та особливості процесу державотворення в Україні;
* закономірності розвитку соціально-економічної і політичної систем та культури України, громадсько-політичну діяльність видатних історичних осіб, відомих політичних партій

вміти:
* аналізувати історичні факти, події, процеси;
* користуватися історичними джерелами, спеціальною історичною літературою та енциклопедично-довідковими матеріалами з історії України;
* застосовувати одержані знання та набуті навички у вивченні інших суспільних наук;
* орієнтуватися у сучасному суспільно-політичному житті країни.

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/nng9ulzOIhy3YM6 Робоча програма курсу]

==Автор курсу==

[[Філоретова Лариса Мартіївна]]

=Учасники=
[[Сторінка координування курсу "Назва курсу"]] викладач

----

=Графік навчання=
{| class="wikitable" border="1"
|-
! День консультацій
! час
! аудиторія
|-
| середа
| 14-00
| ауд.19
|}
==Змістовий модуль 1. Назва Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій==

===Тема 1. Політичне становище українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[[Файл:Karta ІУ.jpg|міні]]

Наслідки політико-адміністративних введень: уніфікація адміністративної системи. Засилля російського чиновництва. Чисельність населення. Посилення гноблення народних мас. Закріпачення селян Південної України (1796 р.).
Україна у війні 1812 р. Французької імперії проти Російської: Україна в планах Наполеона. Ставлення населення України до вторгнення французької армії в межі Російської імперії. Воєнні дії на території України. Українці в партизанських загонах. Вплив війни на соціальну психологію українського населення.
Насадження військових поселень. Миколаївська реакція. Посилення гніту царизму на Україні. Участь України у російсько-турецьких війнах 1806-1812 та 1828-1829 рр. Повернення частини запорожців з-за Дунаю та утворення Азовського козацького війська.

===Тема 2. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталістичних відносин і посилення розкладу феодально-кріпосницької системи. Зменшення кількості поміщицьких і зростання чисельності державних селян: стихійне зменшення кількості кріпаків. Уніфікація царизмом вільних груп сільського населення. Суперечливий характер сільського господарства: розширення посівних площ, занепад господарств селян і поміщиків центральних районів. Погіршення становища державних селян. Криза виробничих відносин між поміщиками і селянами.
Переростання середньовічної промисловості в індустріальну: занепад старого виробництва. Проникнення купецького капіталу у виробництво. Зародження національного машинобудування та інших галузей промисловості й засобів торгівлі. Початок технічної революції.
Торгівля: торги, ярмарки, базари. Тенденція до перетворення України у сировинний придаток Росії. Формування національного ринку.
Дальше формування буржуазії та робітництва: джерела формування буржуазії. Характер відносин з працівниками та соціальний склад буржуазії. Соціальне джерело формування робітництва. Одноденні, сезонні та постійні робітники. Чисельність і національний склад робітників.
Формування національної інтелігенції: одержання інтелектуалами окремого соціального статусу. Формування кадрів інтелігенції. Її соціальна позиція.
Характер політики російського царизму щодо України. Посилення національного та соціального гніту. Форми і характер протесту українського населення. Найбільші заворушення козаків, селян та військових поселенців. Селянські виступи під проводом У.Кармелюка на Поділлі. «Київська козаччини». «Похід в Таврію за волею».

===Тема 3. Політизація українського національного руху в першій половині ХІХ ст.===
Основні тенденції розвитку суспільно-політичного руху на українських землях в складі Російської імперії. Виникнення та діяльність перших таємних організацій. Опозиційність масонських лож. Створення і діяльність масонських лож в Одесі, Києві, Полтаві та інших містах.
Діяльність декабристів в Україні: причини виникнення декабристського руху. Діяльність декабристських організацій “Залізні персні”, “Союз порятунку”, “Союз благоденства”, “Південне товариство”, “Північне товариство”. Повстання в Петербурзі і в Україні.
Політичний гурток у Харкові й політизоване вільнодумство в Ніжинській гімназії: декабристські ідеї в діяльності політичного гуртка харківської інтелігенції 1826-1827 рр. Поширення волелюбних ідей в Ніжинській гімназії.
Спроби об’єднання польського і українського визвольних рухів у 30-х роках: польський визвольний рух. Польське визвольне повстання 1830 р., його цілі і плани стосовно України. Повстанський рух на Поділлі в березні-травні 1831 р. Повстання на Волині у квітні-травні. Виступ у травні-червні польської шляхти на Житомирщині. Придушення повстання та його наслідки.
Кирило-Мефодіївське товариство: причини пожвавлення національного руху. Створення товариства і його склад. Зміст програмних документів “Статут” і “Книга буття українського народу” (“Закон божий”). Діяльність товариства та його розгром.
===Тема 4. Українська культура першої половини ХІХ ст.===
Етапи формування української національної свідомості. Становлення українознавства як науки. Причини відродження. Історична заслуга української інтелігенції у відновленні національної свідомості народу. Роль історичних, етнографічних, фольклорних та інших праць у пробудженні свідомості людей.
Формування наукових центрів в українознавстві: складання місцевих, регіональних і національного центру українознавства.
Популяризація минулого України в працях російських і україно- російських літераторів: О.Пушкіна, Ф.Глінки, К.Рилєєва, М.Гнідича, М.Гоголя та ін.
Реакційна політика російського та австрійського урядів в галузі освіти і культури. Освіта на Україні. Початкова і середня школа. Вища освіта.
Стан природничих і точних наук. Гуманітарні науки. Розвиток історичної думки. Д.Бантиш - Каменський. М.Маркевич.
Становлення нової української літератури. І.Котляревський. Т.Шевченко. М.Шашкевич. Я.Головацький. І.Вагилевич. О.Духнович.
Книговидавнича справа. Усна народна творчість. Кобзарі. Зародження професійного українського театру. Музика. Образотворче мистецтво. Живопис. Скульптура. Архітектура.Традиційна побутова культура і звичаї.

==Змістовий модуль 2. Назва Українські землі другої половини ХІХ століття==
===Тема 1. Відміна кріпацтва та демократичні реформи другої половини ХІХ ст.===
Україна у Кримській війні 1853-1856 рр. Причини і початок війни. Бомбардування Одеси. Висадка союзницьких військ у Криму на початку вересня й початок облоги Севастополя. Оборона Севастополя. Героїзм і мужність захисників. Воєнна експедиція ворожого флоту в Азовське море у травні 1855 р. Погіршення становища українського населення. Припинення оборони Севастополя й умови Паризького мирного договору 1856 р.
Відміна кріпацтва: причини. Підготовка проведення реформи та боротьба різних політичних сил у її ході. Основні положення царського маніфесту від 19 лютого 1861 р. і “Загального положення”. Особливості реформи стосовно різних соціальних груп селянства.
Проведення реформи 1861 р. у життя: звільнення кріпаків і вплив реформи на становище удільних, державних та інших селян. Зміни в політико-правовому становищі селянства: залежність селянина від громади. Створення в 1861 р. волосного устрою, нерівноправність у ньому різних людей. Фізичні розправи над селянами. Обмеження в праці, сімейній самостійності. Буржуазні реформи 60-70-х років. Земська реформа 1864 р. Судова реформа 1864 р. Реформування освіти за “Положенням про народні школи” 1864 р. Реформа вищої школи 1868 р. Міська реформа 1870 р. Військова реформа 1874 р.
===Тема 2. Соціально – економічний розвиток Наддніпрянської України у другій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталізму в сільському господарстві. Аграрні відносини. Залишки кріпосництва. Поміщицьке землеволодіння. Поєднання відробіткової і капіталістичної систем господарювання. Розвиток капіталістичного землеробства і тваринництва. Сільськогосподарська спеціалізація районів. Зміни в соціальній структурі селянства. Застосування машин у сільськогосподарському виробництві. Поширення вільнонайманої праці. Два шляхи розвитку капіталізму в сільському господарстві.
Становище селянства після реформи. Конфлікти між селянами і поміщиками: соціальні конфлікти на селі в ході проведення реформи 1861 р. Хвилювання селян у 70-х роках. Селянські виступи у 80-х – 90-х роках.
Розвиток капіталістичної промисловості. Створення великої машинної, фабрично – заводської індустрії. Перетворення Донбасу в основний район вуглевидобутку Російської імперії. Розробка залізних, марганцевих та інших руд, а також ртуті, солі, соди тощо. Становлення металургійної та металообробної індустрії: будівництво металургійних заводів і нарощування виплавки чавуну, сталі та продукції з них. Розвиток машинобудування: будівництво машинобудівних заводів. Транспортне машинобудування. Капіталізація харчової та легкої промисловостей. Розвиток цукрової, борошномельної і винокурної промисловостей. Становище в легкій промисловості.
Розвиток залізничного та іншого транспорту: створення і розширення залізничної мережі. Річковий транспорт. Морський транспорт. Гужовий транспорт. Розвиток міст: чисельність міст і населення.
Особливості торгівлі: розвиток кредитної і банківської систем. Структура внутрішньої торгівлі. Масове вивезення товарів у Росію й пограбування природних багатств України. Зовнішня торгівля.
Економічні й соціальні наслідки розвитку капіталізму. Утвердження капіталістичного способу виробництва. Формування промислового пролетаріату і класу буржуазії. Загострення класових суперечностей. Становище робітників. Розвиток робітничого руху в Україні.
Міграція українського населення в межах Російської імперії: причини міграцій. Переселення українців у Північне Причорномор’я, Поволжя, Північний Кавказ, Казахстан, Середню Азію. Освоєння українцями Сибіру і Далекого Сходу. “Зелений клин”. Кількість переселенців.
===Тема 3. Процес становлення та консолідації української нації. Суспільно – політичний і національний рух в Наддніпрянській Україні у другій половині ХІХ ст.===
Територія, населена українцями, чисельність та етнічний склад населення України. Роль робітничого класу, селянства та української буржуазії в соціальній структурі народонаселення та економіці України. Роль української інтелігенції у піднесенні національної свідомості українського народу.
Поява узагальнюючих праць з історії, етнографії, фольклору України: М.Грушевського, П.Куліша, Я.Головацького, М.Драгоманова, П.Чубинського та інших.
Формування української літературної мови. Створення наукових мовознавчих праць та навчальних посібників з історії та граматики української мови: О.Потебні, П.Житецького, А.Кримського та інших. Класична українська художня література: П.Мирний, М.Коцюбинський, Л.Українка, І.Франко, І.Нечуй-Левицький та інші.
Роль економіки в процесі консолідації української нації.
Місце української громади Петербурга в загальногромадівському русі. Журнал “Основа”. Склад української громади Петербурга та її діяльність. Заснування і напрям роботи журналу “Основа”(1861-1862 рр.).
Перший етап громадівського руху (рубіж 50-60-х – друга половина 60-х років): початок громадівського руху. “Хлопомани”. Арешт братів Рильських, Чубинського та інших громадівців. Валуєвський циркуляр 1863 р. про переслідування української мови. Спад громадівського руху.
Другий етап громадівського руху (кінець 60-х – поч.. 90-х років): відновлення і характер громадівського руху. Участь громадівців у відкритті колегії Г.Галагана, створенні історичного товариства Нестора-літописця, відкритті Південно-західного відділу Російського географічного товариства та в інших громадсько-політичних акціях. Діяльність М. Драгоманова. Заборона українського слова Емським указом 1876 р. Переслідування громадівців.
Активізація студентського руху в 90-х роках: створення і діяльність “Братства тарасівців”. Діяльність українських студентських громад у другій половині 90-х років.
Опозиційна діяльність земств: опозиційна діяльність чернігівських земців до 1878 р. Земська опозиція у 80-х роках..
Народницький рух у 1871-1878 рр.: гуртки “чайківців”. “Ходіння у народ”. Діяльність “Землі і волі”. Діяльність “південних бунтарів” та “чигиринська змова” 1877 р. Перехід землевольців до політичного терору та масовий наступ на них.
Рух радикалів-демократів (народників) у 1879-1889 рр.: розпад організації “Земля і воля” на “Народну волю” і “Чорний переділ”. Діяльність народовольських організацій. Діяльність чорнопередільських організацій.
Зв’язки громадівських і народницьких організацій: співпраця громадівців і народників Києва, Одеси, Єлисаветграда, Харкова та інших міст.
Поширення марксизму і зародження соціал-демократизму: поширення в Україні праць К. Маркса і Ф. Енгельса. Створення та роль групи “Визволення праці” у поширенні марксистської літератури. Соціал-демократичні гуртки у Києві, Одесі, Харкові та інших містах. Їх програмні цілі і діяльність.
===Тема 4. Західноукраїнські землі в ХІХ ст.===
Територія, населення й адміністративний устрій західноукраїнських земель. Соціально-економічна політика Австрійської монархії. Стан економіки. Посилення соціального і національного гноблення народних мас. Селянських рух у Галичині і на Буковині. Виступи селян в Закарпатті. Національно-духовне піднесення на західноукраїнських землях: пробудження серед західноукраїнської інтелігенції інтересу до національної історії та мови. Діяльність І.Могильницького, Д.Зубрицького. “Руська трійця”.
Політизація західноукраїнського національно-визвольного руху під час революції 1848 р.: вимога 19 квітня львівських українців до австрійського цісаря. Створення 2 травня Руської ради, місцевих рад та їх завдання. Діяльність польської Ради Народової. Створення 23 квітня Руського собору та його завдання. Слов’янський з’їзд у Празі. Представництво українського населення у першому австрійському парламенті. Створення “Галицько-Руської матиці”. Перехід реакції у наступ проти революційних здобутків 1848 р. Селянський рух.
Еволюція державного устрою Австрійської імперії: скасування конституції 1849 р. Становище Галичини в складі Австрійської імперії до 60-х років. Становище Галичини згідно “Федеративної конституції” 1860 р. Державний устрій імперії за Конституцією 1867 р. та місце у ній Галичини.
Економічне становище Галичини, Буковини і Закарпаття: відміна панщини, зміни у землеволодінні, землеробстві й робочій силі. Становище на транспорті. Промислова відсталість Західної України.
Соціальні конфлікти: страйки друкарів Львова у 1870 р. і 1871 р. та робітників швейних майстерень. Страйк нафтовиків у 1884 р. та інші виступи. Селянські виступи. Віча – як форма боротьби селян за економічні і політичні права.
Трудова еміграція українців на американський континент: переселення українців у Бразилію, Аргентину, Уругвай, Венесуелу та інші країни Латинської Америки. Українські емігранти у США і Канаді. Чисельність і заняття переселенців у Америці.
===Тема 5. Розвиток української культури у другій половині ХІХ ст.===
Освітній рух народних мас: антиукраїнська політика царизму в галузі освіти і культури. Відкриття народними масами недільних шкіл, інших навчальних закладів. Вимоги введення української мови, нових методів викладання, розширення програм. Початкова освіта: ”Положення про початкові народні училища” та система шкільної й позашкільної освіти. Середня і вища освіта. Природничі та суспільні науки. Література: Т.Шевченко, П.Куліш, М.Вовчок, І.Нечуй-Левицький та інші літератори. Драматургія і театр. Музика. Образотворче мистецтво. Народна творчість, побут і звичаї.

=Зміст навчання=
==Змістовий модуль 1. Назва Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій==
===Тема 1. Політичне становище українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ksWlJaaLctn8xhD Лекція 1]

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2mOABxColauSbMA Практична №1 Україна в системі міжнародних відносин кінця ХVІІІ-початку ХІХ століть]

===Тема 2. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/kZ3J0KyhWBhOXMx Лекція 2-3]

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UebwrEIidfZS3Vb Практична №2 Криза феодально-кріпосницької системи та зародження капіталістичних відносин в Наддніпрянській Україні]

===Тема 3. Політизація українського національного руху в першій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 4]

[http://www.example.com Практична №3 Суспільно-політичні рухи І половини ХІХ століття]

[http://www.example.com Практична №4 Кирило-Мефодіївське товариство]

===Тема 4. Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття.===
[http://www.example.com Лекція 5-6]

[http://www.example.com Практичне №5 Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття]

===Тема 5. Українська культура першої половини ХІХ ст.===
[http://www.example.com Практичне №6 Культура українського народу]

==Змістовий модуль 2. Назва Українські землі другої половини ХІХ століття==
===Тема 1. Відміна кріпацтва та демократичні реформи другої половини ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 1]

[http://www.example.com Практична №1 Реформи 60-70-х років ХІХ століття та їх реалізація в Україні]

===Тема 2. Соціально – економічний розвиток Наддніпрянської України у другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 2]

[http://www.example.com Лекція 3]

[http://www.example.com Практична №2 Модернізаційні процеси в Наддніпрянській Україні в пореформенний період]

===Тема 3. Процес становлення та консолідації української нації. Суспільно – політичний і національний рух в Наддніпрянській Україні у другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 4-5]

[http://www.example.com Практична №3 Суспільно-політичні рухи ІІ половини ХІХ століття]

===Тема 4. Західноукраїнські землі в другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 6-7]

[http://www.example.com Практична №4 Західноукраїнські землі другої половини ХІХ століття]

===Тема 5. Розвиток української культури у другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 8]

=Самостійна робота=

[http://www.example.com Самостійна робота №1 Україна в роки російсько-французької війни 1812 року]

[http://www.example.com Самостійна робота №2 Українське національне відродження]

[http://www.example.com Самостійна робота №3 Харківсько-Київське таємне товариство]

[http://www.example.com Самостійна робота №4 Україна в роки Кримської війни]

----

=Словник=

[[Словник до курсу "Історія України ХІХ століття"]]
----

=Ресурси=
==Рекомендована література==

# Багалій Д.І. Історія Слобідської України. – Харків, 1990.
# Борисенко В.Й. Курс української історії. – К..1996, 1998.
# Верига В. Нариси з історії України (кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.). – Львів, 1996.
# Грицак Я. Нарис історії України. Формування української модерної нації ХІХ – ХХ ст. – К.,1996.
# Грушевський М.С. Ілюстрована історія України. – Львів, 1990.
# Його ж. Очерки истории украинского народа. – К.,1991.
# Дорошенко Д.І. Нарис історії України. – В 2-х т. – Львів, 1991.
# Ефименко А.Я. История украинского народа. – К.,1990.
# Історія Української РСР. У 8-ми т., 10 кн. – К., 1977 – 1985. – Т.3.
# Історія України в особах (ХІХ – ХХ ст.). – К., 1995.
# Історія України (під заг. редак. В. Смолія). – К., 1997.
# Історія селянства Української РСР. – К., 1967. – Т.1.
# Історія робітничого класу Української РСР. – К.
# Історія міст і сіл Української РСР. В 25-ти т.
# Крип’якевич І.П. Історія України. – Львів, 1990.
# Лановик В. та ін. Україна і світ (економічна історія України у світовому контексті). – К., 1997.
# Його ж. Історія господарства: Україна і світ. – К.,1995.
# Панченко П.П., Славов В.П., Шмарчук В.А. Аграрна історія України. – К.,1996.
# Полонська – Василенко Н.В. Історія України. – К.,1991.
# Проблеми історії України ХІХ – поч. ХХ ст.: Зб. наукових праць відділу історії України ХІХ – поч. ХХ ст. Інституту Історії України НАН України. – К., 2000 –2005.
# Реєнт О.П. Україна в імперську добу (кінець ХVІІІ – поч. ХХ ст.). – К., 2003.
# Рибалка І. Історія України. Частина 2. Від початку ХІХ ст. до лютого 1917 року. – Харків, 1997.
# Сарбей В.Г. Національне відродження України. Україна крізь віки. – Т.9. – К.,1999.
# Субтельний О. Історія України. – К.,1991.
# Українська культура. – К.,1993.

ДОКУМЕНТИ І МАТЕРІАЛИ

# Восстание декабристов: Материалы по истории восстания декабристов. – М. – Л., 1929. – Т.6.
# Зародження робітничого класу на Україні. Середина ХVІІІст. – 1961 р. Зб. док. і мат. – К.,1982.
# Історія Русів. – К., 1991.
# Кирило – Мефодіївське товариство: У 3-х т. – К.,1990.
# Мемуары декабристов. Южное общество. – М.,1982.
# Отмена крепостного права на Украине. Сб. документов и материалов. – К.,1961.
# Русалка Дністровая: Документи і матеріали. – М.,1989.
# Селянський рух на Україні. Зб. документів і матеріалів. 1826 – 1849. – К.,1985.; 1850 – 1861. – К.,1988.
# Робітничий рух на Україні: Становище та боротьба робітничого класу. 1861 – 1884. – К., 1986.
# Робітничий рух на Україні (1885 – 1894): Зб. док. і мат. – К.,1990.
# Хрестоматія з історії Української РСР. – Т.1. – К.,1959; Т.2. – К., 1961.

==Інформаційні ресурси==

# http://pidruchniki.ws/istoriya/
# http://history.franko.lviv.ua/
# http://www.ukrhistory.narod.ru/
# http://exlibris.org.ua/
# http://litopys.org.ua/

---
[[Категорія:Навчальні курси]]

Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"

2016-04-01T08:50:05Z

Lfiloretova:

=Назва курсу=
[[Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"]]
----
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:
Гуманітарні науки 06.020302 Історія* ОКР бакалавр
==Мета та завдання навчального курсу==
Мета
Курс історії України ХІХ ст. викладається як складова частина загального курсу з історії України для студентів спеціальності політологія. Він охоплює період історії українських земель у складі Російської та Австрійської імперії від остаточної ліквідації автономних прав України в кінці ХVІІІ – на початку ХІХ ст. до перехідних трансформаційних явищ початку ХХ ст.

Завдання
* вивчення і творче осмислення студентами комплексу подій і явищ історичного минулого українського народу кінця ХVІІІ – початку ХХ ст.;
* висвітлення сучасного стану і перспективи наукових розробок даного періоду;
* аналіз становища українських земель в складі Російської та Австро – Угорської імперій і європейської дипломатії щодо них в кінці ХVІІІ – ХІХ ст.;
* характеристика процесу українського національного відродження протягом ХІХ ст., а також формування української нації з усіма компонентами цього складового процесу: економічними, політичними, соціокультурними та релігійними.
* засвоєння студентами основних історичних дат, понять і термінів, подій і явищ.

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати:
* основні історичні факти, дати, імена, позиції, методи історичного дослідження історії України;
* зв’язки між історичним минулим та сьогоденням українського народу;
* етногенез української нації;
* закономірності та особливості процесу державотворення в Україні;
* закономірності розвитку соціально-економічної і політичної систем та культури України, громадсько-політичну діяльність видатних історичних осіб, відомих політичних партій

вміти:
* аналізувати історичні факти, події, процеси;
* користуватися історичними джерелами, спеціальною історичною літературою та енциклопедично-довідковими матеріалами з історії України;
* застосовувати одержані знання та набуті навички у вивченні інших суспільних наук;
* орієнтуватися у сучасному суспільно-політичному житті країни.

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/nng9ulzOIhy3YM6 Робоча програма курсу]

==Автор курсу==

[[Філоретова Лариса Мартіївна]]

=Учасники=
[[Сторінка координування курсу "Назва курсу"]] викладач

----

=Графік навчання=
{| class="wikitable" border="1"
|-
! День консультацій
! час
! аудиторія
|-
| середа
| 14-00
| ауд.19
|}
==Змістовий модуль 1. Назва Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій==

===Тема 1. Політичне становище українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[[Файл:Karta ІУ.jpg|міні]]

Наслідки політико-адміністративних введень: уніфікація адміністративної системи. Засилля російського чиновництва. Чисельність населення. Посилення гноблення народних мас. Закріпачення селян Південної України (1796 р.).
Україна у війні 1812 р. Французької імперії проти Російської: Україна в планах Наполеона. Ставлення населення України до вторгнення французької армії в межі Російської імперії. Воєнні дії на території України. Українці в партизанських загонах. Вплив війни на соціальну психологію українського населення.
Насадження військових поселень. Миколаївська реакція. Посилення гніту царизму на Україні. Участь України у російсько-турецьких війнах 1806-1812 та 1828-1829 рр. Повернення частини запорожців з-за Дунаю та утворення Азовського козацького війська.

===Тема 2. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталістичних відносин і посилення розкладу феодально-кріпосницької системи. Зменшення кількості поміщицьких і зростання чисельності державних селян: стихійне зменшення кількості кріпаків. Уніфікація царизмом вільних груп сільського населення. Суперечливий характер сільського господарства: розширення посівних площ, занепад господарств селян і поміщиків центральних районів. Погіршення становища державних селян. Криза виробничих відносин між поміщиками і селянами.
Переростання середньовічної промисловості в індустріальну: занепад старого виробництва. Проникнення купецького капіталу у виробництво. Зародження національного машинобудування та інших галузей промисловості й засобів торгівлі. Початок технічної революції.
Торгівля: торги, ярмарки, базари. Тенденція до перетворення України у сировинний придаток Росії. Формування національного ринку.
Дальше формування буржуазії та робітництва: джерела формування буржуазії. Характер відносин з працівниками та соціальний склад буржуазії. Соціальне джерело формування робітництва. Одноденні, сезонні та постійні робітники. Чисельність і національний склад робітників.
Формування національної інтелігенції: одержання інтелектуалами окремого соціального статусу. Формування кадрів інтелігенції. Її соціальна позиція.
Характер політики російського царизму щодо України. Посилення національного та соціального гніту. Форми і характер протесту українського населення. Найбільші заворушення козаків, селян та військових поселенців. Селянські виступи під проводом У.Кармелюка на Поділлі. «Київська козаччини». «Похід в Таврію за волею».

===Тема 3. Політизація українського національного руху в першій половині ХІХ ст.===
Основні тенденції розвитку суспільно-політичного руху на українських землях в складі Російської імперії. Виникнення та діяльність перших таємних організацій. Опозиційність масонських лож. Створення і діяльність масонських лож в Одесі, Києві, Полтаві та інших містах.
Діяльність декабристів в Україні: причини виникнення декабристського руху. Діяльність декабристських організацій “Залізні персні”, “Союз порятунку”, “Союз благоденства”, “Південне товариство”, “Північне товариство”. Повстання в Петербурзі і в Україні.
Політичний гурток у Харкові й політизоване вільнодумство в Ніжинській гімназії: декабристські ідеї в діяльності політичного гуртка харківської інтелігенції 1826-1827 рр. Поширення волелюбних ідей в Ніжинській гімназії.
Спроби об’єднання польського і українського визвольних рухів у 30-х роках: польський визвольний рух. Польське визвольне повстання 1830 р., його цілі і плани стосовно України. Повстанський рух на Поділлі в березні-травні 1831 р. Повстання на Волині у квітні-травні. Виступ у травні-червні польської шляхти на Житомирщині. Придушення повстання та його наслідки.
Кирило-Мефодіївське товариство: причини пожвавлення національного руху. Створення товариства і його склад. Зміст програмних документів “Статут” і “Книга буття українського народу” (“Закон божий”). Діяльність товариства та його розгром.
===Тема 4. Українська культура першої половини ХІХ ст.===
Етапи формування української національної свідомості. Становлення українознавства як науки. Причини відродження. Історична заслуга української інтелігенції у відновленні національної свідомості народу. Роль історичних, етнографічних, фольклорних та інших праць у пробудженні свідомості людей.
Формування наукових центрів в українознавстві: складання місцевих, регіональних і національного центру українознавства.
Популяризація минулого України в працях російських і україно- російських літераторів: О.Пушкіна, Ф.Глінки, К.Рилєєва, М.Гнідича, М.Гоголя та ін.
Реакційна політика російського та австрійського урядів в галузі освіти і культури. Освіта на Україні. Початкова і середня школа. Вища освіта.
Стан природничих і точних наук. Гуманітарні науки. Розвиток історичної думки. Д.Бантиш - Каменський. М.Маркевич.
Становлення нової української літератури. І.Котляревський. Т.Шевченко. М.Шашкевич. Я.Головацький. І.Вагилевич. О.Духнович.
Книговидавнича справа. Усна народна творчість. Кобзарі. Зародження професійного українського театру. Музика. Образотворче мистецтво. Живопис. Скульптура. Архітектура.Традиційна побутова культура і звичаї.

==Змістовий модуль 2. Назва Українські землі другої половини ХІХ століття==
===Тема 1. Відміна кріпацтва та демократичні реформи другої половини ХІХ ст.===
Україна у Кримській війні 1853-1856 рр. Причини і початок війни. Бомбардування Одеси. Висадка союзницьких військ у Криму на початку вересня й початок облоги Севастополя. Оборона Севастополя. Героїзм і мужність захисників. Воєнна експедиція ворожого флоту в Азовське море у травні 1855 р. Погіршення становища українського населення. Припинення оборони Севастополя й умови Паризького мирного договору 1856 р.
Відміна кріпацтва: причини. Підготовка проведення реформи та боротьба різних політичних сил у її ході. Основні положення царського маніфесту від 19 лютого 1861 р. і “Загального положення”. Особливості реформи стосовно різних соціальних груп селянства.
Проведення реформи 1861 р. у життя: звільнення кріпаків і вплив реформи на становище удільних, державних та інших селян. Зміни в політико-правовому становищі селянства: залежність селянина від громади. Створення в 1861 р. волосного устрою, нерівноправність у ньому різних людей. Фізичні розправи над селянами. Обмеження в праці, сімейній самостійності. Буржуазні реформи 60-70-х років. Земська реформа 1864 р. Судова реформа 1864 р. Реформування освіти за “Положенням про народні школи” 1864 р. Реформа вищої школи 1868 р. Міська реформа 1870 р. Військова реформа 1874 р.
===Тема 2. Соціально – економічний розвиток Наддніпрянської України у другій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталізму в сільському господарстві. Аграрні відносини. Залишки кріпосництва. Поміщицьке землеволодіння. Поєднання відробіткової і капіталістичної систем господарювання. Розвиток капіталістичного землеробства і тваринництва. Сільськогосподарська спеціалізація районів. Зміни в соціальній структурі селянства. Застосування машин у сільськогосподарському виробництві. Поширення вільнонайманої праці. Два шляхи розвитку капіталізму в сільському господарстві.
Становище селянства після реформи. Конфлікти між селянами і поміщиками: соціальні конфлікти на селі в ході проведення реформи 1861 р. Хвилювання селян у 70-х роках. Селянські виступи у 80-х – 90-х роках.
Розвиток капіталістичної промисловості. Створення великої машинної, фабрично – заводської індустрії. Перетворення Донбасу в основний район вуглевидобутку Російської імперії. Розробка залізних, марганцевих та інших руд, а також ртуті, солі, соди тощо. Становлення металургійної та металообробної індустрії: будівництво металургійних заводів і нарощування виплавки чавуну, сталі та продукції з них. Розвиток машинобудування: будівництво машинобудівних заводів. Транспортне машинобудування. Капіталізація харчової та легкої промисловостей. Розвиток цукрової, борошномельної і винокурної промисловостей. Становище в легкій промисловості.
Розвиток залізничного та іншого транспорту: створення і розширення залізничної мережі. Річковий транспорт. Морський транспорт. Гужовий транспорт. Розвиток міст: чисельність міст і населення.
Особливості торгівлі: розвиток кредитної і банківської систем. Структура внутрішньої торгівлі. Масове вивезення товарів у Росію й пограбування природних багатств України. Зовнішня торгівля.
Економічні й соціальні наслідки розвитку капіталізму. Утвердження капіталістичного способу виробництва. Формування промислового пролетаріату і класу буржуазії. Загострення класових суперечностей. Становище робітників. Розвиток робітничого руху в Україні.
Міграція українського населення в межах Російської імперії: причини міграцій. Переселення українців у Північне Причорномор’я, Поволжя, Північний Кавказ, Казахстан, Середню Азію. Освоєння українцями Сибіру і Далекого Сходу. “Зелений клин”. Кількість переселенців.
===Тема 3. Процес становлення та консолідації української нації. Суспільно – політичний і національний рух в Наддніпрянській Україні у другій половині ХІХ ст.===
Територія, населена українцями, чисельність та етнічний склад населення України. Роль робітничого класу, селянства та української буржуазії в соціальній структурі народонаселення та економіці України. Роль української інтелігенції у піднесенні національної свідомості українського народу.
Поява узагальнюючих праць з історії, етнографії, фольклору України: М.Грушевського, П.Куліша, Я.Головацького, М.Драгоманова, П.Чубинського та інших.
Формування української літературної мови. Створення наукових мовознавчих праць та навчальних посібників з історії та граматики української мови: О.Потебні, П.Житецького, А.Кримського та інших. Класична українська художня література: П.Мирний, М.Коцюбинський, Л.Українка, І.Франко, І.Нечуй-Левицький та інші.
Роль економіки в процесі консолідації української нації.
Місце української громади Петербурга в загальногромадівському русі. Журнал “Основа”. Склад української громади Петербурга та її діяльність. Заснування і напрям роботи журналу “Основа”(1861-1862 рр.).
Перший етап громадівського руху (рубіж 50-60-х – друга половина 60-х років): початок громадівського руху. “Хлопомани”. Арешт братів Рильських, Чубинського та інших громадівців. Валуєвський циркуляр 1863 р. про переслідування української мови. Спад громадівського руху.
Другий етап громадівського руху (кінець 60-х – поч.. 90-х років): відновлення і характер громадівського руху. Участь громадівців у відкритті колегії Г.Галагана, створенні історичного товариства Нестора-літописця, відкритті Південно-західного відділу Російського географічного товариства та в інших громадсько-політичних акціях. Діяльність М. Драгоманова. Заборона українського слова Емським указом 1876 р. Переслідування громадівців.
Активізація студентського руху в 90-х роках: створення і діяльність “Братства тарасівців”. Діяльність українських студентських громад у другій половині 90-х років.
Опозиційна діяльність земств: опозиційна діяльність чернігівських земців до 1878 р. Земська опозиція у 80-х роках..
Народницький рух у 1871-1878 рр.: гуртки “чайківців”. “Ходіння у народ”. Діяльність “Землі і волі”. Діяльність “південних бунтарів” та “чигиринська змова” 1877 р. Перехід землевольців до політичного терору та масовий наступ на них.
Рух радикалів-демократів (народників) у 1879-1889 рр.: розпад організації “Земля і воля” на “Народну волю” і “Чорний переділ”. Діяльність народовольських організацій. Діяльність чорнопередільських організацій.
Зв’язки громадівських і народницьких організацій: співпраця громадівців і народників Києва, Одеси, Єлисаветграда, Харкова та інших міст.
Поширення марксизму і зародження соціал-демократизму: поширення в Україні праць К. Маркса і Ф. Енгельса. Створення та роль групи “Визволення праці” у поширенні марксистської літератури. Соціал-демократичні гуртки у Києві, Одесі, Харкові та інших містах. Їх програмні цілі і діяльність.
===Тема 4. Західноукраїнські землі в ХІХ ст.===
Територія, населення й адміністративний устрій західноукраїнських земель. Соціально-економічна політика Австрійської монархії. Стан економіки. Посилення соціального і національного гноблення народних мас. Селянських рух у Галичині і на Буковині. Виступи селян в Закарпатті. Національно-духовне піднесення на західноукраїнських землях: пробудження серед західноукраїнської інтелігенції інтересу до національної історії та мови. Діяльність І.Могильницького, Д.Зубрицького. “Руська трійця”.
Політизація західноукраїнського національно-визвольного руху під час революції 1848 р.: вимога 19 квітня львівських українців до австрійського цісаря. Створення 2 травня Руської ради, місцевих рад та їх завдання. Діяльність польської Ради Народової. Створення 23 квітня Руського собору та його завдання. Слов’янський з’їзд у Празі. Представництво українського населення у першому австрійському парламенті. Створення “Галицько-Руської матиці”. Перехід реакції у наступ проти революційних здобутків 1848 р. Селянський рух.
Еволюція державного устрою Австрійської імперії: скасування конституції 1849 р. Становище Галичини в складі Австрійської імперії до 60-х років. Становище Галичини згідно “Федеративної конституції” 1860 р. Державний устрій імперії за Конституцією 1867 р. та місце у ній Галичини.
Економічне становище Галичини, Буковини і Закарпаття: відміна панщини, зміни у землеволодінні, землеробстві й робочій силі. Становище на транспорті. Промислова відсталість Західної України.
Соціальні конфлікти: страйки друкарів Львова у 1870 р. і 1871 р. та робітників швейних майстерень. Страйк нафтовиків у 1884 р. та інші виступи. Селянські виступи. Віча – як форма боротьби селян за економічні і політичні права.
Трудова еміграція українців на американський континент: переселення українців у Бразилію, Аргентину, Уругвай, Венесуелу та інші країни Латинської Америки. Українські емігранти у США і Канаді. Чисельність і заняття переселенців у Америці.
===Тема 5. Розвиток української культури у другій половині ХІХ ст.===
Освітній рух народних мас: антиукраїнська політика царизму в галузі освіти і культури. Відкриття народними масами недільних шкіл, інших навчальних закладів. Вимоги введення української мови, нових методів викладання, розширення програм. Початкова освіта: ”Положення про початкові народні училища” та система шкільної й позашкільної освіти. Середня і вища освіта. Природничі та суспільні науки. Література: Т.Шевченко, П.Куліш, М.Вовчок, І.Нечуй-Левицький та інші літератори. Драматургія і театр. Музика. Образотворче мистецтво. Народна творчість, побут і звичаї.

=Зміст навчання=
==Змістовий модуль 1. Назва Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій==
===Тема 1. Політичне становище українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 1]

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2mOABxColauSbMA Практична №1 Україна в системі міжнародних відносин кінця ХVІІІ-початку ХІХ століть]

===Тема 2. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/kZ3J0KyhWBhOXMx Лекція 2-3]

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UebwrEIidfZS3Vb Практична №2 Криза феодально-кріпосницької системи та зародження капіталістичних відносин в Наддніпрянській Україні]

===Тема 3. Політизація українського національного руху в першій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 4]

[http://www.example.com Практична №3 Суспільно-політичні рухи І половини ХІХ століття]

[http://www.example.com Практична №4 Кирило-Мефодіївське товариство]

===Тема 4. Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття.===
[http://www.example.com Лекція 5-6]

[http://www.example.com Практичне №5 Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття]

===Тема 5. Українська культура першої половини ХІХ ст.===
[http://www.example.com Практичне №6 Культура українського народу]

==Змістовий модуль 2. Назва Українські землі другої половини ХІХ століття==
===Тема 1. Відміна кріпацтва та демократичні реформи другої половини ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 1]

[http://www.example.com Практична №1 Реформи 60-70-х років ХІХ століття та їх реалізація в Україні]

===Тема 2. Соціально – економічний розвиток Наддніпрянської України у другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 2]

[http://www.example.com Лекція 3]

[http://www.example.com Практична №2 Модернізаційні процеси в Наддніпрянській Україні в пореформенний період]

===Тема 3. Процес становлення та консолідації української нації. Суспільно – політичний і національний рух в Наддніпрянській Україні у другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 4-5]

[http://www.example.com Практична №3 Суспільно-політичні рухи ІІ половини ХІХ століття]

===Тема 4. Західноукраїнські землі в другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 6-7]

[http://www.example.com Практична №4 Західноукраїнські землі другої половини ХІХ століття]

===Тема 5. Розвиток української культури у другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 8]

=Самостійна робота=

[http://www.example.com Самостійна робота №1 Україна в роки російсько-французької війни 1812 року]

[http://www.example.com Самостійна робота №2 Українське національне відродження]

[http://www.example.com Самостійна робота №3 Харківсько-Київське таємне товариство]

[http://www.example.com Самостійна робота №4 Україна в роки Кримської війни]

----

=Словник=

[[Словник до курсу "Історія України ХІХ століття"]]
----

=Ресурси=
==Рекомендована література==

# Багалій Д.І. Історія Слобідської України. – Харків, 1990.
# Борисенко В.Й. Курс української історії. – К..1996, 1998.
# Верига В. Нариси з історії України (кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.). – Львів, 1996.
# Грицак Я. Нарис історії України. Формування української модерної нації ХІХ – ХХ ст. – К.,1996.
# Грушевський М.С. Ілюстрована історія України. – Львів, 1990.
# Його ж. Очерки истории украинского народа. – К.,1991.
# Дорошенко Д.І. Нарис історії України. – В 2-х т. – Львів, 1991.
# Ефименко А.Я. История украинского народа. – К.,1990.
# Історія Української РСР. У 8-ми т., 10 кн. – К., 1977 – 1985. – Т.3.
# Історія України в особах (ХІХ – ХХ ст.). – К., 1995.
# Історія України (під заг. редак. В. Смолія). – К., 1997.
# Історія селянства Української РСР. – К., 1967. – Т.1.
# Історія робітничого класу Української РСР. – К.
# Історія міст і сіл Української РСР. В 25-ти т.
# Крип’якевич І.П. Історія України. – Львів, 1990.
# Лановик В. та ін. Україна і світ (економічна історія України у світовому контексті). – К., 1997.
# Його ж. Історія господарства: Україна і світ. – К.,1995.
# Панченко П.П., Славов В.П., Шмарчук В.А. Аграрна історія України. – К.,1996.
# Полонська – Василенко Н.В. Історія України. – К.,1991.
# Проблеми історії України ХІХ – поч. ХХ ст.: Зб. наукових праць відділу історії України ХІХ – поч. ХХ ст. Інституту Історії України НАН України. – К., 2000 –2005.
# Реєнт О.П. Україна в імперську добу (кінець ХVІІІ – поч. ХХ ст.). – К., 2003.
# Рибалка І. Історія України. Частина 2. Від початку ХІХ ст. до лютого 1917 року. – Харків, 1997.
# Сарбей В.Г. Національне відродження України. Україна крізь віки. – Т.9. – К.,1999.
# Субтельний О. Історія України. – К.,1991.
# Українська культура. – К.,1993.

ДОКУМЕНТИ І МАТЕРІАЛИ

# Восстание декабристов: Материалы по истории восстания декабристов. – М. – Л., 1929. – Т.6.
# Зародження робітничого класу на Україні. Середина ХVІІІст. – 1961 р. Зб. док. і мат. – К.,1982.
# Історія Русів. – К., 1991.
# Кирило – Мефодіївське товариство: У 3-х т. – К.,1990.
# Мемуары декабристов. Южное общество. – М.,1982.
# Отмена крепостного права на Украине. Сб. документов и материалов. – К.,1961.
# Русалка Дністровая: Документи і матеріали. – М.,1989.
# Селянський рух на Україні. Зб. документів і матеріалів. 1826 – 1849. – К.,1985.; 1850 – 1861. – К.,1988.
# Робітничий рух на Україні: Становище та боротьба робітничого класу. 1861 – 1884. – К., 1986.
# Робітничий рух на Україні (1885 – 1894): Зб. док. і мат. – К.,1990.
# Хрестоматія з історії Української РСР. – Т.1. – К.,1959; Т.2. – К., 1961.

==Інформаційні ресурси==

# http://pidruchniki.ws/istoriya/
# http://history.franko.lviv.ua/
# http://www.ukrhistory.narod.ru/
# http://exlibris.org.ua/
# http://litopys.org.ua/

---
[[Категорія:Навчальні курси]]

Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"

2016-04-01T08:49:03Z

Lfiloretova:

=Назва курсу=
[[Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"]]
----
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:
Гуманітарні науки 06.020302 Історія* ОКР бакалавр
==Мета та завдання навчального курсу==
Мета
Курс історії України ХІХ ст. викладається як складова частина загального курсу з історії України для студентів спеціальності політологія. Він охоплює період історії українських земель у складі Російської та Австрійської імперії від остаточної ліквідації автономних прав України в кінці ХVІІІ – на початку ХІХ ст. до перехідних трансформаційних явищ початку ХХ ст.

Завдання
* вивчення і творче осмислення студентами комплексу подій і явищ історичного минулого українського народу кінця ХVІІІ – початку ХХ ст.;
* висвітлення сучасного стану і перспективи наукових розробок даного періоду;
* аналіз становища українських земель в складі Російської та Австро – Угорської імперій і європейської дипломатії щодо них в кінці ХVІІІ – ХІХ ст.;
* характеристика процесу українського національного відродження протягом ХІХ ст., а також формування української нації з усіма компонентами цього складового процесу: економічними, політичними, соціокультурними та релігійними.
* засвоєння студентами основних історичних дат, понять і термінів, подій і явищ.

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати:
* основні історичні факти, дати, імена, позиції, методи історичного дослідження історії України;
* зв’язки між історичним минулим та сьогоденням українського народу;
* етногенез української нації;
* закономірності та особливості процесу державотворення в Україні;
* закономірності розвитку соціально-економічної і політичної систем та культури України, громадсько-політичну діяльність видатних історичних осіб, відомих політичних партій

вміти:
* аналізувати історичні факти, події, процеси;
* користуватися історичними джерелами, спеціальною історичною літературою та енциклопедично-довідковими матеріалами з історії України;
* застосовувати одержані знання та набуті навички у вивченні інших суспільних наук;
* орієнтуватися у сучасному суспільно-політичному житті країни.

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/nng9ulzOIhy3YM6 Робоча програма курсу]

==Автор курсу==

[[Філоретова Лариса Мартіївна]]

=Учасники=
[[Сторінка координування курсу "Назва курсу"]] викладач

----

=Графік навчання=
{| class="wikitable" border="1"
|-
! День консультацій
! час
! аудиторія
|-
| середа
| 14-00
| ауд.19
|}
==Змістовий модуль 1. Назва Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій==

===Тема 1. Політичне становище українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[[Файл:Karta ІУ.jpg|міні]]

Наслідки політико-адміністративних введень: уніфікація адміністративної системи. Засилля російського чиновництва. Чисельність населення. Посилення гноблення народних мас. Закріпачення селян Південної України (1796 р.).
Україна у війні 1812 р. Французької імперії проти Російської: Україна в планах Наполеона. Ставлення населення України до вторгнення французької армії в межі Російської імперії. Воєнні дії на території України. Українці в партизанських загонах. Вплив війни на соціальну психологію українського населення.
Насадження військових поселень. Миколаївська реакція. Посилення гніту царизму на Україні. Участь України у російсько-турецьких війнах 1806-1812 та 1828-1829 рр. Повернення частини запорожців з-за Дунаю та утворення Азовського козацького війська.

===Тема 2. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталістичних відносин і посилення розкладу феодально-кріпосницької системи. Зменшення кількості поміщицьких і зростання чисельності державних селян: стихійне зменшення кількості кріпаків. Уніфікація царизмом вільних груп сільського населення. Суперечливий характер сільського господарства: розширення посівних площ, занепад господарств селян і поміщиків центральних районів. Погіршення становища державних селян. Криза виробничих відносин між поміщиками і селянами.
Переростання середньовічної промисловості в індустріальну: занепад старого виробництва. Проникнення купецького капіталу у виробництво. Зародження національного машинобудування та інших галузей промисловості й засобів торгівлі. Початок технічної революції.
Торгівля: торги, ярмарки, базари. Тенденція до перетворення України у сировинний придаток Росії. Формування національного ринку.
Дальше формування буржуазії та робітництва: джерела формування буржуазії. Характер відносин з працівниками та соціальний склад буржуазії. Соціальне джерело формування робітництва. Одноденні, сезонні та постійні робітники. Чисельність і національний склад робітників.
Формування національної інтелігенції: одержання інтелектуалами окремого соціального статусу. Формування кадрів інтелігенції. Її соціальна позиція.
Характер політики російського царизму щодо України. Посилення національного та соціального гніту. Форми і характер протесту українського населення. Найбільші заворушення козаків, селян та військових поселенців. Селянські виступи під проводом У.Кармелюка на Поділлі. «Київська козаччини». «Похід в Таврію за волею».

===Тема 3. Політизація українського національного руху в першій половині ХІХ ст.===
Основні тенденції розвитку суспільно-політичного руху на українських землях в складі Російської імперії. Виникнення та діяльність перших таємних організацій. Опозиційність масонських лож. Створення і діяльність масонських лож в Одесі, Києві, Полтаві та інших містах.
Діяльність декабристів в Україні: причини виникнення декабристського руху. Діяльність декабристських організацій “Залізні персні”, “Союз порятунку”, “Союз благоденства”, “Південне товариство”, “Північне товариство”. Повстання в Петербурзі і в Україні.
Політичний гурток у Харкові й політизоване вільнодумство в Ніжинській гімназії: декабристські ідеї в діяльності політичного гуртка харківської інтелігенції 1826-1827 рр. Поширення волелюбних ідей в Ніжинській гімназії.
Спроби об’єднання польського і українського визвольних рухів у 30-х роках: польський визвольний рух. Польське визвольне повстання 1830 р., його цілі і плани стосовно України. Повстанський рух на Поділлі в березні-травні 1831 р. Повстання на Волині у квітні-травні. Виступ у травні-червні польської шляхти на Житомирщині. Придушення повстання та його наслідки.
Кирило-Мефодіївське товариство: причини пожвавлення національного руху. Створення товариства і його склад. Зміст програмних документів “Статут” і “Книга буття українського народу” (“Закон божий”). Діяльність товариства та його розгром.
===Тема 4. Українська культура першої половини ХІХ ст.===
Етапи формування української національної свідомості. Становлення українознавства як науки. Причини відродження. Історична заслуга української інтелігенції у відновленні національної свідомості народу. Роль історичних, етнографічних, фольклорних та інших праць у пробудженні свідомості людей.
Формування наукових центрів в українознавстві: складання місцевих, регіональних і національного центру українознавства.
Популяризація минулого України в працях російських і україно- російських літераторів: О.Пушкіна, Ф.Глінки, К.Рилєєва, М.Гнідича, М.Гоголя та ін.
Реакційна політика російського та австрійського урядів в галузі освіти і культури. Освіта на Україні. Початкова і середня школа. Вища освіта.
Стан природничих і точних наук. Гуманітарні науки. Розвиток історичної думки. Д.Бантиш - Каменський. М.Маркевич.
Становлення нової української літератури. І.Котляревський. Т.Шевченко. М.Шашкевич. Я.Головацький. І.Вагилевич. О.Духнович.
Книговидавнича справа. Усна народна творчість. Кобзарі. Зародження професійного українського театру. Музика. Образотворче мистецтво. Живопис. Скульптура. Архітектура.Традиційна побутова культура і звичаї.

==Змістовий модуль 2. Назва Українські землі другої половини ХІХ століття==
===Тема 1. Відміна кріпацтва та демократичні реформи другої половини ХІХ ст.===
Україна у Кримській війні 1853-1856 рр. Причини і початок війни. Бомбардування Одеси. Висадка союзницьких військ у Криму на початку вересня й початок облоги Севастополя. Оборона Севастополя. Героїзм і мужність захисників. Воєнна експедиція ворожого флоту в Азовське море у травні 1855 р. Погіршення становища українського населення. Припинення оборони Севастополя й умови Паризького мирного договору 1856 р.
Відміна кріпацтва: причини. Підготовка проведення реформи та боротьба різних політичних сил у її ході. Основні положення царського маніфесту від 19 лютого 1861 р. і “Загального положення”. Особливості реформи стосовно різних соціальних груп селянства.
Проведення реформи 1861 р. у життя: звільнення кріпаків і вплив реформи на становище удільних, державних та інших селян. Зміни в політико-правовому становищі селянства: залежність селянина від громади. Створення в 1861 р. волосного устрою, нерівноправність у ньому різних людей. Фізичні розправи над селянами. Обмеження в праці, сімейній самостійності. Буржуазні реформи 60-70-х років. Земська реформа 1864 р. Судова реформа 1864 р. Реформування освіти за “Положенням про народні школи” 1864 р. Реформа вищої школи 1868 р. Міська реформа 1870 р. Військова реформа 1874 р.
===Тема 2. Соціально – економічний розвиток Наддніпрянської України у другій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталізму в сільському господарстві. Аграрні відносини. Залишки кріпосництва. Поміщицьке землеволодіння. Поєднання відробіткової і капіталістичної систем господарювання. Розвиток капіталістичного землеробства і тваринництва. Сільськогосподарська спеціалізація районів. Зміни в соціальній структурі селянства. Застосування машин у сільськогосподарському виробництві. Поширення вільнонайманої праці. Два шляхи розвитку капіталізму в сільському господарстві.
Становище селянства після реформи. Конфлікти між селянами і поміщиками: соціальні конфлікти на селі в ході проведення реформи 1861 р. Хвилювання селян у 70-х роках. Селянські виступи у 80-х – 90-х роках.
Розвиток капіталістичної промисловості. Створення великої машинної, фабрично – заводської індустрії. Перетворення Донбасу в основний район вуглевидобутку Російської імперії. Розробка залізних, марганцевих та інших руд, а також ртуті, солі, соди тощо. Становлення металургійної та металообробної індустрії: будівництво металургійних заводів і нарощування виплавки чавуну, сталі та продукції з них. Розвиток машинобудування: будівництво машинобудівних заводів. Транспортне машинобудування. Капіталізація харчової та легкої промисловостей. Розвиток цукрової, борошномельної і винокурної промисловостей. Становище в легкій промисловості.
Розвиток залізничного та іншого транспорту: створення і розширення залізничної мережі. Річковий транспорт. Морський транспорт. Гужовий транспорт. Розвиток міст: чисельність міст і населення.
Особливості торгівлі: розвиток кредитної і банківської систем. Структура внутрішньої торгівлі. Масове вивезення товарів у Росію й пограбування природних багатств України. Зовнішня торгівля.
Економічні й соціальні наслідки розвитку капіталізму. Утвердження капіталістичного способу виробництва. Формування промислового пролетаріату і класу буржуазії. Загострення класових суперечностей. Становище робітників. Розвиток робітничого руху в Україні.
Міграція українського населення в межах Російської імперії: причини міграцій. Переселення українців у Північне Причорномор’я, Поволжя, Північний Кавказ, Казахстан, Середню Азію. Освоєння українцями Сибіру і Далекого Сходу. “Зелений клин”. Кількість переселенців.
===Тема 3. Процес становлення та консолідації української нації. Суспільно – політичний і національний рух в Наддніпрянській Україні у другій половині ХІХ ст.===
Територія, населена українцями, чисельність та етнічний склад населення України. Роль робітничого класу, селянства та української буржуазії в соціальній структурі народонаселення та економіці України. Роль української інтелігенції у піднесенні національної свідомості українського народу.
Поява узагальнюючих праць з історії, етнографії, фольклору України: М.Грушевського, П.Куліша, Я.Головацького, М.Драгоманова, П.Чубинського та інших.
Формування української літературної мови. Створення наукових мовознавчих праць та навчальних посібників з історії та граматики української мови: О.Потебні, П.Житецького, А.Кримського та інших. Класична українська художня література: П.Мирний, М.Коцюбинський, Л.Українка, І.Франко, І.Нечуй-Левицький та інші.
Роль економіки в процесі консолідації української нації.
Місце української громади Петербурга в загальногромадівському русі. Журнал “Основа”. Склад української громади Петербурга та її діяльність. Заснування і напрям роботи журналу “Основа”(1861-1862 рр.).
Перший етап громадівського руху (рубіж 50-60-х – друга половина 60-х років): початок громадівського руху. “Хлопомани”. Арешт братів Рильських, Чубинського та інших громадівців. Валуєвський циркуляр 1863 р. про переслідування української мови. Спад громадівського руху.
Другий етап громадівського руху (кінець 60-х – поч.. 90-х років): відновлення і характер громадівського руху. Участь громадівців у відкритті колегії Г.Галагана, створенні історичного товариства Нестора-літописця, відкритті Південно-західного відділу Російського географічного товариства та в інших громадсько-політичних акціях. Діяльність М. Драгоманова. Заборона українського слова Емським указом 1876 р. Переслідування громадівців.
Активізація студентського руху в 90-х роках: створення і діяльність “Братства тарасівців”. Діяльність українських студентських громад у другій половині 90-х років.
Опозиційна діяльність земств: опозиційна діяльність чернігівських земців до 1878 р. Земська опозиція у 80-х роках..
Народницький рух у 1871-1878 рр.: гуртки “чайківців”. “Ходіння у народ”. Діяльність “Землі і волі”. Діяльність “південних бунтарів” та “чигиринська змова” 1877 р. Перехід землевольців до політичного терору та масовий наступ на них.
Рух радикалів-демократів (народників) у 1879-1889 рр.: розпад організації “Земля і воля” на “Народну волю” і “Чорний переділ”. Діяльність народовольських організацій. Діяльність чорнопередільських організацій.
Зв’язки громадівських і народницьких організацій: співпраця громадівців і народників Києва, Одеси, Єлисаветграда, Харкова та інших міст.
Поширення марксизму і зародження соціал-демократизму: поширення в Україні праць К. Маркса і Ф. Енгельса. Створення та роль групи “Визволення праці” у поширенні марксистської літератури. Соціал-демократичні гуртки у Києві, Одесі, Харкові та інших містах. Їх програмні цілі і діяльність.
===Тема 4. Західноукраїнські землі в ХІХ ст.===
Територія, населення й адміністративний устрій західноукраїнських земель. Соціально-економічна політика Австрійської монархії. Стан економіки. Посилення соціального і національного гноблення народних мас. Селянських рух у Галичині і на Буковині. Виступи селян в Закарпатті. Національно-духовне піднесення на західноукраїнських землях: пробудження серед західноукраїнської інтелігенції інтересу до національної історії та мови. Діяльність І.Могильницького, Д.Зубрицького. “Руська трійця”.
Політизація західноукраїнського національно-визвольного руху під час революції 1848 р.: вимога 19 квітня львівських українців до австрійського цісаря. Створення 2 травня Руської ради, місцевих рад та їх завдання. Діяльність польської Ради Народової. Створення 23 квітня Руського собору та його завдання. Слов’янський з’їзд у Празі. Представництво українського населення у першому австрійському парламенті. Створення “Галицько-Руської матиці”. Перехід реакції у наступ проти революційних здобутків 1848 р. Селянський рух.
Еволюція державного устрою Австрійської імперії: скасування конституції 1849 р. Становище Галичини в складі Австрійської імперії до 60-х років. Становище Галичини згідно “Федеративної конституції” 1860 р. Державний устрій імперії за Конституцією 1867 р. та місце у ній Галичини.
Економічне становище Галичини, Буковини і Закарпаття: відміна панщини, зміни у землеволодінні, землеробстві й робочій силі. Становище на транспорті. Промислова відсталість Західної України.
Соціальні конфлікти: страйки друкарів Львова у 1870 р. і 1871 р. та робітників швейних майстерень. Страйк нафтовиків у 1884 р. та інші виступи. Селянські виступи. Віча – як форма боротьби селян за економічні і політичні права.
Трудова еміграція українців на американський континент: переселення українців у Бразилію, Аргентину, Уругвай, Венесуелу та інші країни Латинської Америки. Українські емігранти у США і Канаді. Чисельність і заняття переселенців у Америці.
===Тема 5. Розвиток української культури у другій половині ХІХ ст.===
Освітній рух народних мас: антиукраїнська політика царизму в галузі освіти і культури. Відкриття народними масами недільних шкіл, інших навчальних закладів. Вимоги введення української мови, нових методів викладання, розширення програм. Початкова освіта: ”Положення про початкові народні училища” та система шкільної й позашкільної освіти. Середня і вища освіта. Природничі та суспільні науки. Література: Т.Шевченко, П.Куліш, М.Вовчок, І.Нечуй-Левицький та інші літератори. Драматургія і театр. Музика. Образотворче мистецтво. Народна творчість, побут і звичаї.

=Зміст навчання=
==Змістовий модуль 1. Назва Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій==
===Тема 1. Політичне становище українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 1]

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2mOABxColauSbMA Практична №1 Україна в системі міжнародних відносин кінця ХVІІІ-початку ХІХ століть]

===Тема 2. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/kZ3J0KyhWBhOXMx Лекція 2-3]

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/UebwrEIidfZS3Vb Практична №2 Криза феодально-кріпосницької системи та зародження капіталістичних відносин в Наддніпрянській Україні]

===Тема 3. Політизація українського національного руху в першій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 4]

[http://www.example.com Практична №3 Суспільно-політичні рухи І половини ХІХ століття]

[http://www.example.com Практична №4 Кирило-Мефодіївське товариство]

===Тема 4. Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття.===
[http://www.example.com Лекція 5-6]

[http://www.example.com Практичне №5 Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття]

===Тема 5. Українська культура першої половини ХІХ ст.===
[http://www.example.com Практичне №6 Культура українського народу]

==Змістовий модуль 2. Назва Українські землі другої половини ХІХ століття==
===Тема 1. Відміна кріпацтва та демократичні реформи другої половини ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 1]

[http://www.example.com Практична №1 Реформи 60-70-х років ХІХ століття та їх реалізація в Україні]

===Тема 2. Соціально – економічний розвиток Наддніпрянської України у другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 2]

[http://www.example.com Лекція 3]

[http://www.example.com Практична №2 Модернізаційні процеси в Наддніпрянській Україні в пореформенний період]

===Тема 3. Процес становлення та консолідації української нації. Суспільно – політичний і національний рух в Наддніпрянській Україні у другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 4-5]

[http://www.example.com Практична №3 Суспільно-політичні рухи ІІ половини ХІХ століття]

===Тема 4. Західноукраїнські землі в другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 6-7]

[http://www.example.com Практична №4 Західноукраїнські землі другої половини ХІХ століття]

===Тема 5. Розвиток української культури у другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 8]

====Самостійна робота====

[http://www.example.com Самостійна робота №1 Україна в роки російсько-французької війни 1812 року]

[http://www.example.com Самостійна робота №2 Українське національне відродження]

[http://www.example.com Самостійна робота №1 Харківсько-Київське таємне товариство]

[http://www.example.com Самостійна робота №2 Україна в роки Кримської війни]

----

=Словник=

[[Словник до курсу "Історія України ХІХ століття"]]
----

=Ресурси=
==Рекомендована література==

# Багалій Д.І. Історія Слобідської України. – Харків, 1990.
# Борисенко В.Й. Курс української історії. – К..1996, 1998.
# Верига В. Нариси з історії України (кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.). – Львів, 1996.
# Грицак Я. Нарис історії України. Формування української модерної нації ХІХ – ХХ ст. – К.,1996.
# Грушевський М.С. Ілюстрована історія України. – Львів, 1990.
# Його ж. Очерки истории украинского народа. – К.,1991.
# Дорошенко Д.І. Нарис історії України. – В 2-х т. – Львів, 1991.
# Ефименко А.Я. История украинского народа. – К.,1990.
# Історія Української РСР. У 8-ми т., 10 кн. – К., 1977 – 1985. – Т.3.
# Історія України в особах (ХІХ – ХХ ст.). – К., 1995.
# Історія України (під заг. редак. В. Смолія). – К., 1997.
# Історія селянства Української РСР. – К., 1967. – Т.1.
# Історія робітничого класу Української РСР. – К.
# Історія міст і сіл Української РСР. В 25-ти т.
# Крип’якевич І.П. Історія України. – Львів, 1990.
# Лановик В. та ін. Україна і світ (економічна історія України у світовому контексті). – К., 1997.
# Його ж. Історія господарства: Україна і світ. – К.,1995.
# Панченко П.П., Славов В.П., Шмарчук В.А. Аграрна історія України. – К.,1996.
# Полонська – Василенко Н.В. Історія України. – К.,1991.
# Проблеми історії України ХІХ – поч. ХХ ст.: Зб. наукових праць відділу історії України ХІХ – поч. ХХ ст. Інституту Історії України НАН України. – К., 2000 –2005.
# Реєнт О.П. Україна в імперську добу (кінець ХVІІІ – поч. ХХ ст.). – К., 2003.
# Рибалка І. Історія України. Частина 2. Від початку ХІХ ст. до лютого 1917 року. – Харків, 1997.
# Сарбей В.Г. Національне відродження України. Україна крізь віки. – Т.9. – К.,1999.
# Субтельний О. Історія України. – К.,1991.
# Українська культура. – К.,1993.

ДОКУМЕНТИ І МАТЕРІАЛИ

# Восстание декабристов: Материалы по истории восстания декабристов. – М. – Л., 1929. – Т.6.
# Зародження робітничого класу на Україні. Середина ХVІІІст. – 1961 р. Зб. док. і мат. – К.,1982.
# Історія Русів. – К., 1991.
# Кирило – Мефодіївське товариство: У 3-х т. – К.,1990.
# Мемуары декабристов. Южное общество. – М.,1982.
# Отмена крепостного права на Украине. Сб. документов и материалов. – К.,1961.
# Русалка Дністровая: Документи і матеріали. – М.,1989.
# Селянський рух на Україні. Зб. документів і матеріалів. 1826 – 1849. – К.,1985.; 1850 – 1861. – К.,1988.
# Робітничий рух на Україні: Становище та боротьба робітничого класу. 1861 – 1884. – К., 1986.
# Робітничий рух на Україні (1885 – 1894): Зб. док. і мат. – К.,1990.
# Хрестоматія з історії Української РСР. – Т.1. – К.,1959; Т.2. – К., 1961.

==Інформаційні ресурси==

# http://pidruchniki.ws/istoriya/
# http://history.franko.lviv.ua/
# http://www.ukrhistory.narod.ru/
# http://exlibris.org.ua/
# http://litopys.org.ua/

---
[[Категорія:Навчальні курси]]

Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"

2016-04-01T08:45:31Z

Lfiloretova:

=Назва курсу=
[[Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"]]
----
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:
Гуманітарні науки 06.020302 Історія* ОКР бакалавр
==Мета та завдання навчального курсу==
Мета
Курс історії України ХІХ ст. викладається як складова частина загального курсу з історії України для студентів спеціальності політологія. Він охоплює період історії українських земель у складі Російської та Австрійської імперії від остаточної ліквідації автономних прав України в кінці ХVІІІ – на початку ХІХ ст. до перехідних трансформаційних явищ початку ХХ ст.

Завдання
* вивчення і творче осмислення студентами комплексу подій і явищ історичного минулого українського народу кінця ХVІІІ – початку ХХ ст.;
* висвітлення сучасного стану і перспективи наукових розробок даного періоду;
* аналіз становища українських земель в складі Російської та Австро – Угорської імперій і європейської дипломатії щодо них в кінці ХVІІІ – ХІХ ст.;
* характеристика процесу українського національного відродження протягом ХІХ ст., а також формування української нації з усіма компонентами цього складового процесу: економічними, політичними, соціокультурними та релігійними.
* засвоєння студентами основних історичних дат, понять і термінів, подій і явищ.

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати:
* основні історичні факти, дати, імена, позиції, методи історичного дослідження історії України;
* зв’язки між історичним минулим та сьогоденням українського народу;
* етногенез української нації;
* закономірності та особливості процесу державотворення в Україні;
* закономірності розвитку соціально-економічної і політичної систем та культури України, громадсько-політичну діяльність видатних історичних осіб, відомих політичних партій

вміти:
* аналізувати історичні факти, події, процеси;
* користуватися історичними джерелами, спеціальною історичною літературою та енциклопедично-довідковими матеріалами з історії України;
* застосовувати одержані знання та набуті навички у вивченні інших суспільних наук;
* орієнтуватися у сучасному суспільно-політичному житті країни.

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/nng9ulzOIhy3YM6 Робоча програма курсу]

==Автор курсу==

[[Філоретова Лариса Мартіївна]]

=Учасники=
[[Сторінка координування курсу "Назва курсу"]] викладач

----

=Графік навчання=
{| class="wikitable" border="1"
|-
! День консультацій
! час
! аудиторія
|-
| середа
| 14-00
| ауд.19
|}
==Змістовий модуль 1. Назва Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій==

===Тема 1. Політичне становище українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[[Файл:Karta ІУ.jpg|міні]]

Наслідки політико-адміністративних введень: уніфікація адміністративної системи. Засилля російського чиновництва. Чисельність населення. Посилення гноблення народних мас. Закріпачення селян Південної України (1796 р.).
Україна у війні 1812 р. Французької імперії проти Російської: Україна в планах Наполеона. Ставлення населення України до вторгнення французької армії в межі Російської імперії. Воєнні дії на території України. Українці в партизанських загонах. Вплив війни на соціальну психологію українського населення.
Насадження військових поселень. Миколаївська реакція. Посилення гніту царизму на Україні. Участь України у російсько-турецьких війнах 1806-1812 та 1828-1829 рр. Повернення частини запорожців з-за Дунаю та утворення Азовського козацького війська.

===Тема 2. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталістичних відносин і посилення розкладу феодально-кріпосницької системи. Зменшення кількості поміщицьких і зростання чисельності державних селян: стихійне зменшення кількості кріпаків. Уніфікація царизмом вільних груп сільського населення. Суперечливий характер сільського господарства: розширення посівних площ, занепад господарств селян і поміщиків центральних районів. Погіршення становища державних селян. Криза виробничих відносин між поміщиками і селянами.
Переростання середньовічної промисловості в індустріальну: занепад старого виробництва. Проникнення купецького капіталу у виробництво. Зародження національного машинобудування та інших галузей промисловості й засобів торгівлі. Початок технічної революції.
Торгівля: торги, ярмарки, базари. Тенденція до перетворення України у сировинний придаток Росії. Формування національного ринку.
Дальше формування буржуазії та робітництва: джерела формування буржуазії. Характер відносин з працівниками та соціальний склад буржуазії. Соціальне джерело формування робітництва. Одноденні, сезонні та постійні робітники. Чисельність і національний склад робітників.
Формування національної інтелігенції: одержання інтелектуалами окремого соціального статусу. Формування кадрів інтелігенції. Її соціальна позиція.
Характер політики російського царизму щодо України. Посилення національного та соціального гніту. Форми і характер протесту українського населення. Найбільші заворушення козаків, селян та військових поселенців. Селянські виступи під проводом У.Кармелюка на Поділлі. «Київська козаччини». «Похід в Таврію за волею».

===Тема 3. Політизація українського національного руху в першій половині ХІХ ст.===
Основні тенденції розвитку суспільно-політичного руху на українських землях в складі Російської імперії. Виникнення та діяльність перших таємних організацій. Опозиційність масонських лож. Створення і діяльність масонських лож в Одесі, Києві, Полтаві та інших містах.
Діяльність декабристів в Україні: причини виникнення декабристського руху. Діяльність декабристських організацій “Залізні персні”, “Союз порятунку”, “Союз благоденства”, “Південне товариство”, “Північне товариство”. Повстання в Петербурзі і в Україні.
Політичний гурток у Харкові й політизоване вільнодумство в Ніжинській гімназії: декабристські ідеї в діяльності політичного гуртка харківської інтелігенції 1826-1827 рр. Поширення волелюбних ідей в Ніжинській гімназії.
Спроби об’єднання польського і українського визвольних рухів у 30-х роках: польський визвольний рух. Польське визвольне повстання 1830 р., його цілі і плани стосовно України. Повстанський рух на Поділлі в березні-травні 1831 р. Повстання на Волині у квітні-травні. Виступ у травні-червні польської шляхти на Житомирщині. Придушення повстання та його наслідки.
Кирило-Мефодіївське товариство: причини пожвавлення національного руху. Створення товариства і його склад. Зміст програмних документів “Статут” і “Книга буття українського народу” (“Закон божий”). Діяльність товариства та його розгром.
===Тема 4. Українська культура першої половини ХІХ ст.===
Етапи формування української національної свідомості. Становлення українознавства як науки. Причини відродження. Історична заслуга української інтелігенції у відновленні національної свідомості народу. Роль історичних, етнографічних, фольклорних та інших праць у пробудженні свідомості людей.
Формування наукових центрів в українознавстві: складання місцевих, регіональних і національного центру українознавства.
Популяризація минулого України в працях російських і україно- російських літераторів: О.Пушкіна, Ф.Глінки, К.Рилєєва, М.Гнідича, М.Гоголя та ін.
Реакційна політика російського та австрійського урядів в галузі освіти і культури. Освіта на Україні. Початкова і середня школа. Вища освіта.
Стан природничих і точних наук. Гуманітарні науки. Розвиток історичної думки. Д.Бантиш - Каменський. М.Маркевич.
Становлення нової української літератури. І.Котляревський. Т.Шевченко. М.Шашкевич. Я.Головацький. І.Вагилевич. О.Духнович.
Книговидавнича справа. Усна народна творчість. Кобзарі. Зародження професійного українського театру. Музика. Образотворче мистецтво. Живопис. Скульптура. Архітектура.Традиційна побутова культура і звичаї.

==Змістовий модуль 2. Назва Українські землі другої половини ХІХ століття==
===Тема 1. Відміна кріпацтва та демократичні реформи другої половини ХІХ ст.===
Україна у Кримській війні 1853-1856 рр. Причини і початок війни. Бомбардування Одеси. Висадка союзницьких військ у Криму на початку вересня й початок облоги Севастополя. Оборона Севастополя. Героїзм і мужність захисників. Воєнна експедиція ворожого флоту в Азовське море у травні 1855 р. Погіршення становища українського населення. Припинення оборони Севастополя й умови Паризького мирного договору 1856 р.
Відміна кріпацтва: причини. Підготовка проведення реформи та боротьба різних політичних сил у її ході. Основні положення царського маніфесту від 19 лютого 1861 р. і “Загального положення”. Особливості реформи стосовно різних соціальних груп селянства.
Проведення реформи 1861 р. у життя: звільнення кріпаків і вплив реформи на становище удільних, державних та інших селян. Зміни в політико-правовому становищі селянства: залежність селянина від громади. Створення в 1861 р. волосного устрою, нерівноправність у ньому різних людей. Фізичні розправи над селянами. Обмеження в праці, сімейній самостійності. Буржуазні реформи 60-70-х років. Земська реформа 1864 р. Судова реформа 1864 р. Реформування освіти за “Положенням про народні школи” 1864 р. Реформа вищої школи 1868 р. Міська реформа 1870 р. Військова реформа 1874 р.
===Тема 2. Соціально – економічний розвиток Наддніпрянської України у другій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталізму в сільському господарстві. Аграрні відносини. Залишки кріпосництва. Поміщицьке землеволодіння. Поєднання відробіткової і капіталістичної систем господарювання. Розвиток капіталістичного землеробства і тваринництва. Сільськогосподарська спеціалізація районів. Зміни в соціальній структурі селянства. Застосування машин у сільськогосподарському виробництві. Поширення вільнонайманої праці. Два шляхи розвитку капіталізму в сільському господарстві.
Становище селянства після реформи. Конфлікти між селянами і поміщиками: соціальні конфлікти на селі в ході проведення реформи 1861 р. Хвилювання селян у 70-х роках. Селянські виступи у 80-х – 90-х роках.
Розвиток капіталістичної промисловості. Створення великої машинної, фабрично – заводської індустрії. Перетворення Донбасу в основний район вуглевидобутку Російської імперії. Розробка залізних, марганцевих та інших руд, а також ртуті, солі, соди тощо. Становлення металургійної та металообробної індустрії: будівництво металургійних заводів і нарощування виплавки чавуну, сталі та продукції з них. Розвиток машинобудування: будівництво машинобудівних заводів. Транспортне машинобудування. Капіталізація харчової та легкої промисловостей. Розвиток цукрової, борошномельної і винокурної промисловостей. Становище в легкій промисловості.
Розвиток залізничного та іншого транспорту: створення і розширення залізничної мережі. Річковий транспорт. Морський транспорт. Гужовий транспорт. Розвиток міст: чисельність міст і населення.
Особливості торгівлі: розвиток кредитної і банківської систем. Структура внутрішньої торгівлі. Масове вивезення товарів у Росію й пограбування природних багатств України. Зовнішня торгівля.
Економічні й соціальні наслідки розвитку капіталізму. Утвердження капіталістичного способу виробництва. Формування промислового пролетаріату і класу буржуазії. Загострення класових суперечностей. Становище робітників. Розвиток робітничого руху в Україні.
Міграція українського населення в межах Російської імперії: причини міграцій. Переселення українців у Північне Причорномор’я, Поволжя, Північний Кавказ, Казахстан, Середню Азію. Освоєння українцями Сибіру і Далекого Сходу. “Зелений клин”. Кількість переселенців.
===Тема 3. Процес становлення та консолідації української нації. Суспільно – політичний і національний рух в Наддніпрянській Україні у другій половині ХІХ ст.===
Територія, населена українцями, чисельність та етнічний склад населення України. Роль робітничого класу, селянства та української буржуазії в соціальній структурі народонаселення та економіці України. Роль української інтелігенції у піднесенні національної свідомості українського народу.
Поява узагальнюючих праць з історії, етнографії, фольклору України: М.Грушевського, П.Куліша, Я.Головацького, М.Драгоманова, П.Чубинського та інших.
Формування української літературної мови. Створення наукових мовознавчих праць та навчальних посібників з історії та граматики української мови: О.Потебні, П.Житецького, А.Кримського та інших. Класична українська художня література: П.Мирний, М.Коцюбинський, Л.Українка, І.Франко, І.Нечуй-Левицький та інші.
Роль економіки в процесі консолідації української нації.
Місце української громади Петербурга в загальногромадівському русі. Журнал “Основа”. Склад української громади Петербурга та її діяльність. Заснування і напрям роботи журналу “Основа”(1861-1862 рр.).
Перший етап громадівського руху (рубіж 50-60-х – друга половина 60-х років): початок громадівського руху. “Хлопомани”. Арешт братів Рильських, Чубинського та інших громадівців. Валуєвський циркуляр 1863 р. про переслідування української мови. Спад громадівського руху.
Другий етап громадівського руху (кінець 60-х – поч.. 90-х років): відновлення і характер громадівського руху. Участь громадівців у відкритті колегії Г.Галагана, створенні історичного товариства Нестора-літописця, відкритті Південно-західного відділу Російського географічного товариства та в інших громадсько-політичних акціях. Діяльність М. Драгоманова. Заборона українського слова Емським указом 1876 р. Переслідування громадівців.
Активізація студентського руху в 90-х роках: створення і діяльність “Братства тарасівців”. Діяльність українських студентських громад у другій половині 90-х років.
Опозиційна діяльність земств: опозиційна діяльність чернігівських земців до 1878 р. Земська опозиція у 80-х роках..
Народницький рух у 1871-1878 рр.: гуртки “чайківців”. “Ходіння у народ”. Діяльність “Землі і волі”. Діяльність “південних бунтарів” та “чигиринська змова” 1877 р. Перехід землевольців до політичного терору та масовий наступ на них.
Рух радикалів-демократів (народників) у 1879-1889 рр.: розпад організації “Земля і воля” на “Народну волю” і “Чорний переділ”. Діяльність народовольських організацій. Діяльність чорнопередільських організацій.
Зв’язки громадівських і народницьких організацій: співпраця громадівців і народників Києва, Одеси, Єлисаветграда, Харкова та інших міст.
Поширення марксизму і зародження соціал-демократизму: поширення в Україні праць К. Маркса і Ф. Енгельса. Створення та роль групи “Визволення праці” у поширенні марксистської літератури. Соціал-демократичні гуртки у Києві, Одесі, Харкові та інших містах. Їх програмні цілі і діяльність.
===Тема 4. Західноукраїнські землі в ХІХ ст.===
Територія, населення й адміністративний устрій західноукраїнських земель. Соціально-економічна політика Австрійської монархії. Стан економіки. Посилення соціального і національного гноблення народних мас. Селянських рух у Галичині і на Буковині. Виступи селян в Закарпатті. Національно-духовне піднесення на західноукраїнських землях: пробудження серед західноукраїнської інтелігенції інтересу до національної історії та мови. Діяльність І.Могильницького, Д.Зубрицького. “Руська трійця”.
Політизація західноукраїнського національно-визвольного руху під час революції 1848 р.: вимога 19 квітня львівських українців до австрійського цісаря. Створення 2 травня Руської ради, місцевих рад та їх завдання. Діяльність польської Ради Народової. Створення 23 квітня Руського собору та його завдання. Слов’янський з’їзд у Празі. Представництво українського населення у першому австрійському парламенті. Створення “Галицько-Руської матиці”. Перехід реакції у наступ проти революційних здобутків 1848 р. Селянський рух.
Еволюція державного устрою Австрійської імперії: скасування конституції 1849 р. Становище Галичини в складі Австрійської імперії до 60-х років. Становище Галичини згідно “Федеративної конституції” 1860 р. Державний устрій імперії за Конституцією 1867 р. та місце у ній Галичини.
Економічне становище Галичини, Буковини і Закарпаття: відміна панщини, зміни у землеволодінні, землеробстві й робочій силі. Становище на транспорті. Промислова відсталість Західної України.
Соціальні конфлікти: страйки друкарів Львова у 1870 р. і 1871 р. та робітників швейних майстерень. Страйк нафтовиків у 1884 р. та інші виступи. Селянські виступи. Віча – як форма боротьби селян за економічні і політичні права.
Трудова еміграція українців на американський континент: переселення українців у Бразилію, Аргентину, Уругвай, Венесуелу та інші країни Латинської Америки. Українські емігранти у США і Канаді. Чисельність і заняття переселенців у Америці.
===Тема 5. Розвиток української культури у другій половині ХІХ ст.===
Освітній рух народних мас: антиукраїнська політика царизму в галузі освіти і культури. Відкриття народними масами недільних шкіл, інших навчальних закладів. Вимоги введення української мови, нових методів викладання, розширення програм. Початкова освіта: ”Положення про початкові народні училища” та система шкільної й позашкільної освіти. Середня і вища освіта. Природничі та суспільні науки. Література: Т.Шевченко, П.Куліш, М.Вовчок, І.Нечуй-Левицький та інші літератори. Драматургія і театр. Музика. Образотворче мистецтво. Народна творчість, побут і звичаї.

=Зміст навчання=
==Змістовий модуль 1. Назва Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій==
===Тема 1. Політичне становище українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 1]

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/2mOABxColauSbMA Практична №1 Україна в системі міжнародних відносин кінця ХVІІІ-початку ХІХ століть]

===Тема 2. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/kZ3J0KyhWBhOXMx Лекція 2-3]

[http://www.example.com Практична №2 Криза феодально-кріпосницької системи та зародження капіталістичних відносин в Наддніпрянській Україні]

===Тема 3. Політизація українського національного руху в першій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 4]

[http://www.example.com Практична №3 Суспільно-політичні рухи І половини ХІХ століття]

[http://www.example.com Практична №4 Кирило-Мефодіївське товариство]

===Тема 4. Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття.===
[http://www.example.com Лекція 5-6]

[http://www.example.com Практичне №5 Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття]

===Тема 5. Українська культура першої половини ХІХ ст.===
[http://www.example.com Практичне №6 Культура українського народу]

==Змістовий модуль 2. Назва Українські землі другої половини ХІХ століття==
===Тема 1. Відміна кріпацтва та демократичні реформи другої половини ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 1]

[http://www.example.com Практична №1 Реформи 60-70-х років ХІХ століття та їх реалізація в Україні]

===Тема 2. Соціально – економічний розвиток Наддніпрянської України у другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 2]

[http://www.example.com Лекція 3]

[http://www.example.com Практична №2 Модернізаційні процеси в Наддніпрянській Україні в пореформенний період]

===Тема 3. Процес становлення та консолідації української нації. Суспільно – політичний і національний рух в Наддніпрянській Україні у другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 4-5]

[http://www.example.com Практична №3 Суспільно-політичні рухи ІІ половини ХІХ століття]

===Тема 4. Західноукраїнські землі в другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 6-7]

[http://www.example.com Практична №4 Західноукраїнські землі другої половини ХІХ століття]

===Тема 5. Розвиток української культури у другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 8]

====Самостійна робота====

[http://www.example.com Самостійна робота №1 Україна в роки російсько-французької війни 1812 року]

[http://www.example.com Самостійна робота №2 Українське національне відродження]

[http://www.example.com Самостійна робота №1 Харківсько-Київське таємне товариство]

[http://www.example.com Самостійна робота №2 Україна в роки Кримської війни]

----

=Словник=

[[Словник до курсу "Історія України ХІХ століття"]]
----

=Ресурси=
==Рекомендована література==

# Багалій Д.І. Історія Слобідської України. – Харків, 1990.
# Борисенко В.Й. Курс української історії. – К..1996, 1998.
# Верига В. Нариси з історії України (кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.). – Львів, 1996.
# Грицак Я. Нарис історії України. Формування української модерної нації ХІХ – ХХ ст. – К.,1996.
# Грушевський М.С. Ілюстрована історія України. – Львів, 1990.
# Його ж. Очерки истории украинского народа. – К.,1991.
# Дорошенко Д.І. Нарис історії України. – В 2-х т. – Львів, 1991.
# Ефименко А.Я. История украинского народа. – К.,1990.
# Історія Української РСР. У 8-ми т., 10 кн. – К., 1977 – 1985. – Т.3.
# Історія України в особах (ХІХ – ХХ ст.). – К., 1995.
# Історія України (під заг. редак. В. Смолія). – К., 1997.
# Історія селянства Української РСР. – К., 1967. – Т.1.
# Історія робітничого класу Української РСР. – К.
# Історія міст і сіл Української РСР. В 25-ти т.
# Крип’якевич І.П. Історія України. – Львів, 1990.
# Лановик В. та ін. Україна і світ (економічна історія України у світовому контексті). – К., 1997.
# Його ж. Історія господарства: Україна і світ. – К.,1995.
# Панченко П.П., Славов В.П., Шмарчук В.А. Аграрна історія України. – К.,1996.
# Полонська – Василенко Н.В. Історія України. – К.,1991.
# Проблеми історії України ХІХ – поч. ХХ ст.: Зб. наукових праць відділу історії України ХІХ – поч. ХХ ст. Інституту Історії України НАН України. – К., 2000 –2005.
# Реєнт О.П. Україна в імперську добу (кінець ХVІІІ – поч. ХХ ст.). – К., 2003.
# Рибалка І. Історія України. Частина 2. Від початку ХІХ ст. до лютого 1917 року. – Харків, 1997.
# Сарбей В.Г. Національне відродження України. Україна крізь віки. – Т.9. – К.,1999.
# Субтельний О. Історія України. – К.,1991.
# Українська культура. – К.,1993.

ДОКУМЕНТИ І МАТЕРІАЛИ

# Восстание декабристов: Материалы по истории восстания декабристов. – М. – Л., 1929. – Т.6.
# Зародження робітничого класу на Україні. Середина ХVІІІст. – 1961 р. Зб. док. і мат. – К.,1982.
# Історія Русів. – К., 1991.
# Кирило – Мефодіївське товариство: У 3-х т. – К.,1990.
# Мемуары декабристов. Южное общество. – М.,1982.
# Отмена крепостного права на Украине. Сб. документов и материалов. – К.,1961.
# Русалка Дністровая: Документи і матеріали. – М.,1989.
# Селянський рух на Україні. Зб. документів і матеріалів. 1826 – 1849. – К.,1985.; 1850 – 1861. – К.,1988.
# Робітничий рух на Україні: Становище та боротьба робітничого класу. 1861 – 1884. – К., 1986.
# Робітничий рух на Україні (1885 – 1894): Зб. док. і мат. – К.,1990.
# Хрестоматія з історії Української РСР. – Т.1. – К.,1959; Т.2. – К., 1961.

==Інформаційні ресурси==

# http://pidruchniki.ws/istoriya/
# http://history.franko.lviv.ua/
# http://www.ukrhistory.narod.ru/
# http://exlibris.org.ua/
# http://litopys.org.ua/

---
[[Категорія:Навчальні курси]]

Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"

2016-04-01T08:37:12Z

Lfiloretova:

=Назва курсу=
[[Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"]]
----
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:
Гуманітарні науки 06.020302 Історія* ОКР бакалавр
==Мета та завдання навчального курсу==
Мета
Курс історії України ХІХ ст. викладається як складова частина загального курсу з історії України для студентів спеціальності політологія. Він охоплює період історії українських земель у складі Російської та Австрійської імперії від остаточної ліквідації автономних прав України в кінці ХVІІІ – на початку ХІХ ст. до перехідних трансформаційних явищ початку ХХ ст.

Завдання
* вивчення і творче осмислення студентами комплексу подій і явищ історичного минулого українського народу кінця ХVІІІ – початку ХХ ст.;
* висвітлення сучасного стану і перспективи наукових розробок даного періоду;
* аналіз становища українських земель в складі Російської та Австро – Угорської імперій і європейської дипломатії щодо них в кінці ХVІІІ – ХІХ ст.;
* характеристика процесу українського національного відродження протягом ХІХ ст., а також формування української нації з усіма компонентами цього складового процесу: економічними, політичними, соціокультурними та релігійними.
* засвоєння студентами основних історичних дат, понять і термінів, подій і явищ.

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати:
* основні історичні факти, дати, імена, позиції, методи історичного дослідження історії України;
* зв’язки між історичним минулим та сьогоденням українського народу;
* етногенез української нації;
* закономірності та особливості процесу державотворення в Україні;
* закономірності розвитку соціально-економічної і політичної систем та культури України, громадсько-політичну діяльність видатних історичних осіб, відомих політичних партій

вміти:
* аналізувати історичні факти, події, процеси;
* користуватися історичними джерелами, спеціальною історичною літературою та енциклопедично-довідковими матеріалами з історії України;
* застосовувати одержані знання та набуті навички у вивченні інших суспільних наук;
* орієнтуватися у сучасному суспільно-політичному житті країни.

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/nng9ulzOIhy3YM6 Робоча програма курсу]

==Автор курсу==

[[Філоретова Лариса Мартіївна]]

=Учасники=
[[Сторінка координування курсу "Назва курсу"]] викладач

----

=Графік навчання=
{| class="wikitable" border="1"
|-
! День консультацій
! час
! аудиторія
|-
| середа
| 14-00
| ауд.19
|}
==Змістовий модуль 1. Назва Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій==

===Тема 1. Політичне становище українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[[Файл:Karta ІУ.jpg|міні]]

Наслідки політико-адміністративних введень: уніфікація адміністративної системи. Засилля російського чиновництва. Чисельність населення. Посилення гноблення народних мас. Закріпачення селян Південної України (1796 р.).
Україна у війні 1812 р. Французької імперії проти Російської: Україна в планах Наполеона. Ставлення населення України до вторгнення французької армії в межі Російської імперії. Воєнні дії на території України. Українці в партизанських загонах. Вплив війни на соціальну психологію українського населення.
Насадження військових поселень. Миколаївська реакція. Посилення гніту царизму на Україні. Участь України у російсько-турецьких війнах 1806-1812 та 1828-1829 рр. Повернення частини запорожців з-за Дунаю та утворення Азовського козацького війська.

===Тема 2. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталістичних відносин і посилення розкладу феодально-кріпосницької системи. Зменшення кількості поміщицьких і зростання чисельності державних селян: стихійне зменшення кількості кріпаків. Уніфікація царизмом вільних груп сільського населення. Суперечливий характер сільського господарства: розширення посівних площ, занепад господарств селян і поміщиків центральних районів. Погіршення становища державних селян. Криза виробничих відносин між поміщиками і селянами.
Переростання середньовічної промисловості в індустріальну: занепад старого виробництва. Проникнення купецького капіталу у виробництво. Зародження національного машинобудування та інших галузей промисловості й засобів торгівлі. Початок технічної революції.
Торгівля: торги, ярмарки, базари. Тенденція до перетворення України у сировинний придаток Росії. Формування національного ринку.
Дальше формування буржуазії та робітництва: джерела формування буржуазії. Характер відносин з працівниками та соціальний склад буржуазії. Соціальне джерело формування робітництва. Одноденні, сезонні та постійні робітники. Чисельність і національний склад робітників.
Формування національної інтелігенції: одержання інтелектуалами окремого соціального статусу. Формування кадрів інтелігенції. Її соціальна позиція.
Характер політики російського царизму щодо України. Посилення національного та соціального гніту. Форми і характер протесту українського населення. Найбільші заворушення козаків, селян та військових поселенців. Селянські виступи під проводом У.Кармелюка на Поділлі. «Київська козаччини». «Похід в Таврію за волею».

===Тема 3. Політизація українського національного руху в першій половині ХІХ ст.===
Основні тенденції розвитку суспільно-політичного руху на українських землях в складі Російської імперії. Виникнення та діяльність перших таємних організацій. Опозиційність масонських лож. Створення і діяльність масонських лож в Одесі, Києві, Полтаві та інших містах.
Діяльність декабристів в Україні: причини виникнення декабристського руху. Діяльність декабристських організацій “Залізні персні”, “Союз порятунку”, “Союз благоденства”, “Південне товариство”, “Північне товариство”. Повстання в Петербурзі і в Україні.
Політичний гурток у Харкові й політизоване вільнодумство в Ніжинській гімназії: декабристські ідеї в діяльності політичного гуртка харківської інтелігенції 1826-1827 рр. Поширення волелюбних ідей в Ніжинській гімназії.
Спроби об’єднання польського і українського визвольних рухів у 30-х роках: польський визвольний рух. Польське визвольне повстання 1830 р., його цілі і плани стосовно України. Повстанський рух на Поділлі в березні-травні 1831 р. Повстання на Волині у квітні-травні. Виступ у травні-червні польської шляхти на Житомирщині. Придушення повстання та його наслідки.
Кирило-Мефодіївське товариство: причини пожвавлення національного руху. Створення товариства і його склад. Зміст програмних документів “Статут” і “Книга буття українського народу” (“Закон божий”). Діяльність товариства та його розгром.
===Тема 4. Українська культура першої половини ХІХ ст.===
Етапи формування української національної свідомості. Становлення українознавства як науки. Причини відродження. Історична заслуга української інтелігенції у відновленні національної свідомості народу. Роль історичних, етнографічних, фольклорних та інших праць у пробудженні свідомості людей.
Формування наукових центрів в українознавстві: складання місцевих, регіональних і національного центру українознавства.
Популяризація минулого України в працях російських і україно- російських літераторів: О.Пушкіна, Ф.Глінки, К.Рилєєва, М.Гнідича, М.Гоголя та ін.
Реакційна політика російського та австрійського урядів в галузі освіти і культури. Освіта на Україні. Початкова і середня школа. Вища освіта.
Стан природничих і точних наук. Гуманітарні науки. Розвиток історичної думки. Д.Бантиш - Каменський. М.Маркевич.
Становлення нової української літератури. І.Котляревський. Т.Шевченко. М.Шашкевич. Я.Головацький. І.Вагилевич. О.Духнович.
Книговидавнича справа. Усна народна творчість. Кобзарі. Зародження професійного українського театру. Музика. Образотворче мистецтво. Живопис. Скульптура. Архітектура.Традиційна побутова культура і звичаї.

==Змістовий модуль 2. Назва Українські землі другої половини ХІХ століття==
===Тема 1. Відміна кріпацтва та демократичні реформи другої половини ХІХ ст.===
Україна у Кримській війні 1853-1856 рр. Причини і початок війни. Бомбардування Одеси. Висадка союзницьких військ у Криму на початку вересня й початок облоги Севастополя. Оборона Севастополя. Героїзм і мужність захисників. Воєнна експедиція ворожого флоту в Азовське море у травні 1855 р. Погіршення становища українського населення. Припинення оборони Севастополя й умови Паризького мирного договору 1856 р.
Відміна кріпацтва: причини. Підготовка проведення реформи та боротьба різних політичних сил у її ході. Основні положення царського маніфесту від 19 лютого 1861 р. і “Загального положення”. Особливості реформи стосовно різних соціальних груп селянства.
Проведення реформи 1861 р. у життя: звільнення кріпаків і вплив реформи на становище удільних, державних та інших селян. Зміни в політико-правовому становищі селянства: залежність селянина від громади. Створення в 1861 р. волосного устрою, нерівноправність у ньому різних людей. Фізичні розправи над селянами. Обмеження в праці, сімейній самостійності. Буржуазні реформи 60-70-х років. Земська реформа 1864 р. Судова реформа 1864 р. Реформування освіти за “Положенням про народні школи” 1864 р. Реформа вищої школи 1868 р. Міська реформа 1870 р. Військова реформа 1874 р.
===Тема 2. Соціально – економічний розвиток Наддніпрянської України у другій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталізму в сільському господарстві. Аграрні відносини. Залишки кріпосництва. Поміщицьке землеволодіння. Поєднання відробіткової і капіталістичної систем господарювання. Розвиток капіталістичного землеробства і тваринництва. Сільськогосподарська спеціалізація районів. Зміни в соціальній структурі селянства. Застосування машин у сільськогосподарському виробництві. Поширення вільнонайманої праці. Два шляхи розвитку капіталізму в сільському господарстві.
Становище селянства після реформи. Конфлікти між селянами і поміщиками: соціальні конфлікти на селі в ході проведення реформи 1861 р. Хвилювання селян у 70-х роках. Селянські виступи у 80-х – 90-х роках.
Розвиток капіталістичної промисловості. Створення великої машинної, фабрично – заводської індустрії. Перетворення Донбасу в основний район вуглевидобутку Російської імперії. Розробка залізних, марганцевих та інших руд, а також ртуті, солі, соди тощо. Становлення металургійної та металообробної індустрії: будівництво металургійних заводів і нарощування виплавки чавуну, сталі та продукції з них. Розвиток машинобудування: будівництво машинобудівних заводів. Транспортне машинобудування. Капіталізація харчової та легкої промисловостей. Розвиток цукрової, борошномельної і винокурної промисловостей. Становище в легкій промисловості.
Розвиток залізничного та іншого транспорту: створення і розширення залізничної мережі. Річковий транспорт. Морський транспорт. Гужовий транспорт. Розвиток міст: чисельність міст і населення.
Особливості торгівлі: розвиток кредитної і банківської систем. Структура внутрішньої торгівлі. Масове вивезення товарів у Росію й пограбування природних багатств України. Зовнішня торгівля.
Економічні й соціальні наслідки розвитку капіталізму. Утвердження капіталістичного способу виробництва. Формування промислового пролетаріату і класу буржуазії. Загострення класових суперечностей. Становище робітників. Розвиток робітничого руху в Україні.
Міграція українського населення в межах Російської імперії: причини міграцій. Переселення українців у Північне Причорномор’я, Поволжя, Північний Кавказ, Казахстан, Середню Азію. Освоєння українцями Сибіру і Далекого Сходу. “Зелений клин”. Кількість переселенців.
===Тема 3. Процес становлення та консолідації української нації. Суспільно – політичний і національний рух в Наддніпрянській Україні у другій половині ХІХ ст.===
Територія, населена українцями, чисельність та етнічний склад населення України. Роль робітничого класу, селянства та української буржуазії в соціальній структурі народонаселення та економіці України. Роль української інтелігенції у піднесенні національної свідомості українського народу.
Поява узагальнюючих праць з історії, етнографії, фольклору України: М.Грушевського, П.Куліша, Я.Головацького, М.Драгоманова, П.Чубинського та інших.
Формування української літературної мови. Створення наукових мовознавчих праць та навчальних посібників з історії та граматики української мови: О.Потебні, П.Житецького, А.Кримського та інших. Класична українська художня література: П.Мирний, М.Коцюбинський, Л.Українка, І.Франко, І.Нечуй-Левицький та інші.
Роль економіки в процесі консолідації української нації.
Місце української громади Петербурга в загальногромадівському русі. Журнал “Основа”. Склад української громади Петербурга та її діяльність. Заснування і напрям роботи журналу “Основа”(1861-1862 рр.).
Перший етап громадівського руху (рубіж 50-60-х – друга половина 60-х років): початок громадівського руху. “Хлопомани”. Арешт братів Рильських, Чубинського та інших громадівців. Валуєвський циркуляр 1863 р. про переслідування української мови. Спад громадівського руху.
Другий етап громадівського руху (кінець 60-х – поч.. 90-х років): відновлення і характер громадівського руху. Участь громадівців у відкритті колегії Г.Галагана, створенні історичного товариства Нестора-літописця, відкритті Південно-західного відділу Російського географічного товариства та в інших громадсько-політичних акціях. Діяльність М. Драгоманова. Заборона українського слова Емським указом 1876 р. Переслідування громадівців.
Активізація студентського руху в 90-х роках: створення і діяльність “Братства тарасівців”. Діяльність українських студентських громад у другій половині 90-х років.
Опозиційна діяльність земств: опозиційна діяльність чернігівських земців до 1878 р. Земська опозиція у 80-х роках..
Народницький рух у 1871-1878 рр.: гуртки “чайківців”. “Ходіння у народ”. Діяльність “Землі і волі”. Діяльність “південних бунтарів” та “чигиринська змова” 1877 р. Перехід землевольців до політичного терору та масовий наступ на них.
Рух радикалів-демократів (народників) у 1879-1889 рр.: розпад організації “Земля і воля” на “Народну волю” і “Чорний переділ”. Діяльність народовольських організацій. Діяльність чорнопередільських організацій.
Зв’язки громадівських і народницьких організацій: співпраця громадівців і народників Києва, Одеси, Єлисаветграда, Харкова та інших міст.
Поширення марксизму і зародження соціал-демократизму: поширення в Україні праць К. Маркса і Ф. Енгельса. Створення та роль групи “Визволення праці” у поширенні марксистської літератури. Соціал-демократичні гуртки у Києві, Одесі, Харкові та інших містах. Їх програмні цілі і діяльність.
===Тема 4. Західноукраїнські землі в ХІХ ст.===
Територія, населення й адміністративний устрій західноукраїнських земель. Соціально-економічна політика Австрійської монархії. Стан економіки. Посилення соціального і національного гноблення народних мас. Селянських рух у Галичині і на Буковині. Виступи селян в Закарпатті. Національно-духовне піднесення на західноукраїнських землях: пробудження серед західноукраїнської інтелігенції інтересу до національної історії та мови. Діяльність І.Могильницького, Д.Зубрицького. “Руська трійця”.
Політизація західноукраїнського національно-визвольного руху під час революції 1848 р.: вимога 19 квітня львівських українців до австрійського цісаря. Створення 2 травня Руської ради, місцевих рад та їх завдання. Діяльність польської Ради Народової. Створення 23 квітня Руського собору та його завдання. Слов’янський з’їзд у Празі. Представництво українського населення у першому австрійському парламенті. Створення “Галицько-Руської матиці”. Перехід реакції у наступ проти революційних здобутків 1848 р. Селянський рух.
Еволюція державного устрою Австрійської імперії: скасування конституції 1849 р. Становище Галичини в складі Австрійської імперії до 60-х років. Становище Галичини згідно “Федеративної конституції” 1860 р. Державний устрій імперії за Конституцією 1867 р. та місце у ній Галичини.
Економічне становище Галичини, Буковини і Закарпаття: відміна панщини, зміни у землеволодінні, землеробстві й робочій силі. Становище на транспорті. Промислова відсталість Західної України.
Соціальні конфлікти: страйки друкарів Львова у 1870 р. і 1871 р. та робітників швейних майстерень. Страйк нафтовиків у 1884 р. та інші виступи. Селянські виступи. Віча – як форма боротьби селян за економічні і політичні права.
Трудова еміграція українців на американський континент: переселення українців у Бразилію, Аргентину, Уругвай, Венесуелу та інші країни Латинської Америки. Українські емігранти у США і Канаді. Чисельність і заняття переселенців у Америці.
===Тема 5. Розвиток української культури у другій половині ХІХ ст.===
Освітній рух народних мас: антиукраїнська політика царизму в галузі освіти і культури. Відкриття народними масами недільних шкіл, інших навчальних закладів. Вимоги введення української мови, нових методів викладання, розширення програм. Початкова освіта: ”Положення про початкові народні училища” та система шкільної й позашкільної освіти. Середня і вища освіта. Природничі та суспільні науки. Література: Т.Шевченко, П.Куліш, М.Вовчок, І.Нечуй-Левицький та інші літератори. Драматургія і театр. Музика. Образотворче мистецтво. Народна творчість, побут і звичаї.

=Зміст навчання=
==Змістовий модуль 1. Назва Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій==
===Тема 1. Політичне становище українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 1]

[http://www.example.com Практична №1 Україна в системі міжнародних відносин кінця ХVІІІ-початку ХІХ століть]
===Тема 2. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/kZ3J0KyhWBhOXMx Лекція 2-3]

[http://www.example.com Практична №2 Криза феодально-кріпосницької системи та зародження капіталістичних відносин в Наддніпрянській Україні]

===Тема 3. Політизація українського національного руху в першій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 4]

[http://www.example.com Практична №3 Суспільно-політичні рухи І половини ХІХ століття]

[http://www.example.com Практична №4 Кирило-Мефодіївське товариство]

===Тема 4. Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття.===
[http://www.example.com Лекція 5-6]

[http://www.example.com Практичне №5 Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття]

===Тема 5. Українська культура першої половини ХІХ ст.===
[http://www.example.com Практичне №6 Культура українського народу]

==Змістовий модуль 2. Назва Українські землі другої половини ХІХ століття==
===Тема 1. Відміна кріпацтва та демократичні реформи другої половини ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 1]

[http://www.example.com Практична №1 Реформи 60-70-х років ХІХ століття та їх реалізація в Україні]

===Тема 2. Соціально – економічний розвиток Наддніпрянської України у другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 2]

[http://www.example.com Лекція 3]

[http://www.example.com Практична №2 Модернізаційні процеси в Наддніпрянській Україні в пореформенний період]

===Тема 3. Процес становлення та консолідації української нації. Суспільно – політичний і національний рух в Наддніпрянській Україні у другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 4-5]

[http://www.example.com Практична №3 Суспільно-політичні рухи ІІ половини ХІХ століття]

===Тема 4. Західноукраїнські землі в другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 6-7]

[http://www.example.com Практична №4 Західноукраїнські землі другої половини ХІХ століття]

===Тема 5. Розвиток української культури у другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 8]

====Самостійна робота====

[http://www.example.com Самостійна робота №1 Україна в роки російсько-французької війни 1812 року]

[http://www.example.com Самостійна робота №2 Українське національне відродження]

[http://www.example.com Самостійна робота №1 Харківсько-Київське таємне товариство]

[http://www.example.com Самостійна робота №2 Україна в роки Кримської війни]

----

=Словник=

[[Словник до курсу "Історія України ХІХ століття"]]
----

=Ресурси=
==Рекомендована література==

# Багалій Д.І. Історія Слобідської України. – Харків, 1990.
# Борисенко В.Й. Курс української історії. – К..1996, 1998.
# Верига В. Нариси з історії України (кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.). – Львів, 1996.
# Грицак Я. Нарис історії України. Формування української модерної нації ХІХ – ХХ ст. – К.,1996.
# Грушевський М.С. Ілюстрована історія України. – Львів, 1990.
# Його ж. Очерки истории украинского народа. – К.,1991.
# Дорошенко Д.І. Нарис історії України. – В 2-х т. – Львів, 1991.
# Ефименко А.Я. История украинского народа. – К.,1990.
# Історія Української РСР. У 8-ми т., 10 кн. – К., 1977 – 1985. – Т.3.
# Історія України в особах (ХІХ – ХХ ст.). – К., 1995.
# Історія України (під заг. редак. В. Смолія). – К., 1997.
# Історія селянства Української РСР. – К., 1967. – Т.1.
# Історія робітничого класу Української РСР. – К.
# Історія міст і сіл Української РСР. В 25-ти т.
# Крип’якевич І.П. Історія України. – Львів, 1990.
# Лановик В. та ін. Україна і світ (економічна історія України у світовому контексті). – К., 1997.
# Його ж. Історія господарства: Україна і світ. – К.,1995.
# Панченко П.П., Славов В.П., Шмарчук В.А. Аграрна історія України. – К.,1996.
# Полонська – Василенко Н.В. Історія України. – К.,1991.
# Проблеми історії України ХІХ – поч. ХХ ст.: Зб. наукових праць відділу історії України ХІХ – поч. ХХ ст. Інституту Історії України НАН України. – К., 2000 –2005.
# Реєнт О.П. Україна в імперську добу (кінець ХVІІІ – поч. ХХ ст.). – К., 2003.
# Рибалка І. Історія України. Частина 2. Від початку ХІХ ст. до лютого 1917 року. – Харків, 1997.
# Сарбей В.Г. Національне відродження України. Україна крізь віки. – Т.9. – К.,1999.
# Субтельний О. Історія України. – К.,1991.
# Українська культура. – К.,1993.

ДОКУМЕНТИ І МАТЕРІАЛИ

# Восстание декабристов: Материалы по истории восстания декабристов. – М. – Л., 1929. – Т.6.
# Зародження робітничого класу на Україні. Середина ХVІІІст. – 1961 р. Зб. док. і мат. – К.,1982.
# Історія Русів. – К., 1991.
# Кирило – Мефодіївське товариство: У 3-х т. – К.,1990.
# Мемуары декабристов. Южное общество. – М.,1982.
# Отмена крепостного права на Украине. Сб. документов и материалов. – К.,1961.
# Русалка Дністровая: Документи і матеріали. – М.,1989.
# Селянський рух на Україні. Зб. документів і матеріалів. 1826 – 1849. – К.,1985.; 1850 – 1861. – К.,1988.
# Робітничий рух на Україні: Становище та боротьба робітничого класу. 1861 – 1884. – К., 1986.
# Робітничий рух на Україні (1885 – 1894): Зб. док. і мат. – К.,1990.
# Хрестоматія з історії Української РСР. – Т.1. – К.,1959; Т.2. – К., 1961.

==Інформаційні ресурси==

# http://pidruchniki.ws/istoriya/
# http://history.franko.lviv.ua/
# http://www.ukrhistory.narod.ru/
# http://exlibris.org.ua/
# http://litopys.org.ua/

---
[[Категорія:Навчальні курси]]

Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"

2016-04-01T08:27:37Z

Lfiloretova:

=Назва курсу=
[[Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"]]
----
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:
Гуманітарні науки 06.020302 Історія* ОКР бакалавр
==Мета та завдання навчального курсу==
Мета
Курс історії України ХІХ ст. викладається як складова частина загального курсу з історії України для студентів спеціальності політологія. Він охоплює період історії українських земель у складі Російської та Австрійської імперії від остаточної ліквідації автономних прав України в кінці ХVІІІ – на початку ХІХ ст. до перехідних трансформаційних явищ початку ХХ ст.

Завдання
* вивчення і творче осмислення студентами комплексу подій і явищ історичного минулого українського народу кінця ХVІІІ – початку ХХ ст.;
* висвітлення сучасного стану і перспективи наукових розробок даного періоду;
* аналіз становища українських земель в складі Російської та Австро – Угорської імперій і європейської дипломатії щодо них в кінці ХVІІІ – ХІХ ст.;
* характеристика процесу українського національного відродження протягом ХІХ ст., а також формування української нації з усіма компонентами цього складового процесу: економічними, політичними, соціокультурними та релігійними.
* засвоєння студентами основних історичних дат, понять і термінів, подій і явищ.

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати:
* основні історичні факти, дати, імена, позиції, методи історичного дослідження історії України;
* зв’язки між історичним минулим та сьогоденням українського народу;
* етногенез української нації;
* закономірності та особливості процесу державотворення в Україні;
* закономірності розвитку соціально-економічної і політичної систем та культури України, громадсько-політичну діяльність видатних історичних осіб, відомих політичних партій

вміти:
* аналізувати історичні факти, події, процеси;
* користуватися історичними джерелами, спеціальною історичною літературою та енциклопедично-довідковими матеріалами з історії України;
* застосовувати одержані знання та набуті навички у вивченні інших суспільних наук;
* орієнтуватися у сучасному суспільно-політичному житті країни.

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/u1mhu6zActytYLs Робоча програма курсу]

==Автор курсу==

[[Філоретова Лариса Мартіївна]]

=Учасники=
[[Сторінка координування курсу "Назва курсу"]] викладач

----

=Графік навчання=
{| class="wikitable" border="1"
|-
! День консультацій
! час
! аудиторія
|-
| середа
| 14-00
| ауд.19
|}
==Змістовий модуль 1. Назва Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій==

===Тема 1. Політичне становище українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[[Файл:Karta ІУ.jpg|міні]]

Наслідки політико-адміністративних введень: уніфікація адміністративної системи. Засилля російського чиновництва. Чисельність населення. Посилення гноблення народних мас. Закріпачення селян Південної України (1796 р.).
Україна у війні 1812 р. Французької імперії проти Російської: Україна в планах Наполеона. Ставлення населення України до вторгнення французької армії в межі Російської імперії. Воєнні дії на території України. Українці в партизанських загонах. Вплив війни на соціальну психологію українського населення.
Насадження військових поселень. Миколаївська реакція. Посилення гніту царизму на Україні. Участь України у російсько-турецьких війнах 1806-1812 та 1828-1829 рр. Повернення частини запорожців з-за Дунаю та утворення Азовського козацького війська.

===Тема 2. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталістичних відносин і посилення розкладу феодально-кріпосницької системи. Зменшення кількості поміщицьких і зростання чисельності державних селян: стихійне зменшення кількості кріпаків. Уніфікація царизмом вільних груп сільського населення. Суперечливий характер сільського господарства: розширення посівних площ, занепад господарств селян і поміщиків центральних районів. Погіршення становища державних селян. Криза виробничих відносин між поміщиками і селянами.
Переростання середньовічної промисловості в індустріальну: занепад старого виробництва. Проникнення купецького капіталу у виробництво. Зародження національного машинобудування та інших галузей промисловості й засобів торгівлі. Початок технічної революції.
Торгівля: торги, ярмарки, базари. Тенденція до перетворення України у сировинний придаток Росії. Формування національного ринку.
Дальше формування буржуазії та робітництва: джерела формування буржуазії. Характер відносин з працівниками та соціальний склад буржуазії. Соціальне джерело формування робітництва. Одноденні, сезонні та постійні робітники. Чисельність і національний склад робітників.
Формування національної інтелігенції: одержання інтелектуалами окремого соціального статусу. Формування кадрів інтелігенції. Її соціальна позиція.
Характер політики російського царизму щодо України. Посилення національного та соціального гніту. Форми і характер протесту українського населення. Найбільші заворушення козаків, селян та військових поселенців. Селянські виступи під проводом У.Кармелюка на Поділлі. «Київська козаччини». «Похід в Таврію за волею».

===Тема 3. Політизація українського національного руху в першій половині ХІХ ст.===
Основні тенденції розвитку суспільно-політичного руху на українських землях в складі Російської імперії. Виникнення та діяльність перших таємних організацій. Опозиційність масонських лож. Створення і діяльність масонських лож в Одесі, Києві, Полтаві та інших містах.
Діяльність декабристів в Україні: причини виникнення декабристського руху. Діяльність декабристських організацій “Залізні персні”, “Союз порятунку”, “Союз благоденства”, “Південне товариство”, “Північне товариство”. Повстання в Петербурзі і в Україні.
Політичний гурток у Харкові й політизоване вільнодумство в Ніжинській гімназії: декабристські ідеї в діяльності політичного гуртка харківської інтелігенції 1826-1827 рр. Поширення волелюбних ідей в Ніжинській гімназії.
Спроби об’єднання польського і українського визвольних рухів у 30-х роках: польський визвольний рух. Польське визвольне повстання 1830 р., його цілі і плани стосовно України. Повстанський рух на Поділлі в березні-травні 1831 р. Повстання на Волині у квітні-травні. Виступ у травні-червні польської шляхти на Житомирщині. Придушення повстання та його наслідки.
Кирило-Мефодіївське товариство: причини пожвавлення національного руху. Створення товариства і його склад. Зміст програмних документів “Статут” і “Книга буття українського народу” (“Закон божий”). Діяльність товариства та його розгром.
===Тема 4. Українська культура першої половини ХІХ ст.===
Етапи формування української національної свідомості. Становлення українознавства як науки. Причини відродження. Історична заслуга української інтелігенції у відновленні національної свідомості народу. Роль історичних, етнографічних, фольклорних та інших праць у пробудженні свідомості людей.
Формування наукових центрів в українознавстві: складання місцевих, регіональних і національного центру українознавства.
Популяризація минулого України в працях російських і україно- російських літераторів: О.Пушкіна, Ф.Глінки, К.Рилєєва, М.Гнідича, М.Гоголя та ін.
Реакційна політика російського та австрійського урядів в галузі освіти і культури. Освіта на Україні. Початкова і середня школа. Вища освіта.
Стан природничих і точних наук. Гуманітарні науки. Розвиток історичної думки. Д.Бантиш - Каменський. М.Маркевич.
Становлення нової української літератури. І.Котляревський. Т.Шевченко. М.Шашкевич. Я.Головацький. І.Вагилевич. О.Духнович.
Книговидавнича справа. Усна народна творчість. Кобзарі. Зародження професійного українського театру. Музика. Образотворче мистецтво. Живопис. Скульптура. Архітектура.Традиційна побутова культура і звичаї.

==Змістовий модуль 2. Назва Українські землі другої половини ХІХ століття==
===Тема 1. Відміна кріпацтва та демократичні реформи другої половини ХІХ ст.===
Україна у Кримській війні 1853-1856 рр. Причини і початок війни. Бомбардування Одеси. Висадка союзницьких військ у Криму на початку вересня й початок облоги Севастополя. Оборона Севастополя. Героїзм і мужність захисників. Воєнна експедиція ворожого флоту в Азовське море у травні 1855 р. Погіршення становища українського населення. Припинення оборони Севастополя й умови Паризького мирного договору 1856 р.
Відміна кріпацтва: причини. Підготовка проведення реформи та боротьба різних політичних сил у її ході. Основні положення царського маніфесту від 19 лютого 1861 р. і “Загального положення”. Особливості реформи стосовно різних соціальних груп селянства.
Проведення реформи 1861 р. у життя: звільнення кріпаків і вплив реформи на становище удільних, державних та інших селян. Зміни в політико-правовому становищі селянства: залежність селянина від громади. Створення в 1861 р. волосного устрою, нерівноправність у ньому різних людей. Фізичні розправи над селянами. Обмеження в праці, сімейній самостійності. Буржуазні реформи 60-70-х років. Земська реформа 1864 р. Судова реформа 1864 р. Реформування освіти за “Положенням про народні школи” 1864 р. Реформа вищої школи 1868 р. Міська реформа 1870 р. Військова реформа 1874 р.
===Тема 2. Соціально – економічний розвиток Наддніпрянської України у другій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталізму в сільському господарстві. Аграрні відносини. Залишки кріпосництва. Поміщицьке землеволодіння. Поєднання відробіткової і капіталістичної систем господарювання. Розвиток капіталістичного землеробства і тваринництва. Сільськогосподарська спеціалізація районів. Зміни в соціальній структурі селянства. Застосування машин у сільськогосподарському виробництві. Поширення вільнонайманої праці. Два шляхи розвитку капіталізму в сільському господарстві.
Становище селянства після реформи. Конфлікти між селянами і поміщиками: соціальні конфлікти на селі в ході проведення реформи 1861 р. Хвилювання селян у 70-х роках. Селянські виступи у 80-х – 90-х роках.
Розвиток капіталістичної промисловості. Створення великої машинної, фабрично – заводської індустрії. Перетворення Донбасу в основний район вуглевидобутку Російської імперії. Розробка залізних, марганцевих та інших руд, а також ртуті, солі, соди тощо. Становлення металургійної та металообробної індустрії: будівництво металургійних заводів і нарощування виплавки чавуну, сталі та продукції з них. Розвиток машинобудування: будівництво машинобудівних заводів. Транспортне машинобудування. Капіталізація харчової та легкої промисловостей. Розвиток цукрової, борошномельної і винокурної промисловостей. Становище в легкій промисловості.
Розвиток залізничного та іншого транспорту: створення і розширення залізничної мережі. Річковий транспорт. Морський транспорт. Гужовий транспорт. Розвиток міст: чисельність міст і населення.
Особливості торгівлі: розвиток кредитної і банківської систем. Структура внутрішньої торгівлі. Масове вивезення товарів у Росію й пограбування природних багатств України. Зовнішня торгівля.
Економічні й соціальні наслідки розвитку капіталізму. Утвердження капіталістичного способу виробництва. Формування промислового пролетаріату і класу буржуазії. Загострення класових суперечностей. Становище робітників. Розвиток робітничого руху в Україні.
Міграція українського населення в межах Російської імперії: причини міграцій. Переселення українців у Північне Причорномор’я, Поволжя, Північний Кавказ, Казахстан, Середню Азію. Освоєння українцями Сибіру і Далекого Сходу. “Зелений клин”. Кількість переселенців.
===Тема 3. Процес становлення та консолідації української нації. Суспільно – політичний і національний рух в Наддніпрянській Україні у другій половині ХІХ ст.===
Територія, населена українцями, чисельність та етнічний склад населення України. Роль робітничого класу, селянства та української буржуазії в соціальній структурі народонаселення та економіці України. Роль української інтелігенції у піднесенні національної свідомості українського народу.
Поява узагальнюючих праць з історії, етнографії, фольклору України: М.Грушевського, П.Куліша, Я.Головацького, М.Драгоманова, П.Чубинського та інших.
Формування української літературної мови. Створення наукових мовознавчих праць та навчальних посібників з історії та граматики української мови: О.Потебні, П.Житецького, А.Кримського та інших. Класична українська художня література: П.Мирний, М.Коцюбинський, Л.Українка, І.Франко, І.Нечуй-Левицький та інші.
Роль економіки в процесі консолідації української нації.
Місце української громади Петербурга в загальногромадівському русі. Журнал “Основа”. Склад української громади Петербурга та її діяльність. Заснування і напрям роботи журналу “Основа”(1861-1862 рр.).
Перший етап громадівського руху (рубіж 50-60-х – друга половина 60-х років): початок громадівського руху. “Хлопомани”. Арешт братів Рильських, Чубинського та інших громадівців. Валуєвський циркуляр 1863 р. про переслідування української мови. Спад громадівського руху.
Другий етап громадівського руху (кінець 60-х – поч.. 90-х років): відновлення і характер громадівського руху. Участь громадівців у відкритті колегії Г.Галагана, створенні історичного товариства Нестора-літописця, відкритті Південно-західного відділу Російського географічного товариства та в інших громадсько-політичних акціях. Діяльність М. Драгоманова. Заборона українського слова Емським указом 1876 р. Переслідування громадівців.
Активізація студентського руху в 90-х роках: створення і діяльність “Братства тарасівців”. Діяльність українських студентських громад у другій половині 90-х років.
Опозиційна діяльність земств: опозиційна діяльність чернігівських земців до 1878 р. Земська опозиція у 80-х роках..
Народницький рух у 1871-1878 рр.: гуртки “чайківців”. “Ходіння у народ”. Діяльність “Землі і волі”. Діяльність “південних бунтарів” та “чигиринська змова” 1877 р. Перехід землевольців до політичного терору та масовий наступ на них.
Рух радикалів-демократів (народників) у 1879-1889 рр.: розпад організації “Земля і воля” на “Народну волю” і “Чорний переділ”. Діяльність народовольських організацій. Діяльність чорнопередільських організацій.
Зв’язки громадівських і народницьких організацій: співпраця громадівців і народників Києва, Одеси, Єлисаветграда, Харкова та інших міст.
Поширення марксизму і зародження соціал-демократизму: поширення в Україні праць К. Маркса і Ф. Енгельса. Створення та роль групи “Визволення праці” у поширенні марксистської літератури. Соціал-демократичні гуртки у Києві, Одесі, Харкові та інших містах. Їх програмні цілі і діяльність.
===Тема 4. Західноукраїнські землі в ХІХ ст.===
Територія, населення й адміністративний устрій західноукраїнських земель. Соціально-економічна політика Австрійської монархії. Стан економіки. Посилення соціального і національного гноблення народних мас. Селянських рух у Галичині і на Буковині. Виступи селян в Закарпатті. Національно-духовне піднесення на західноукраїнських землях: пробудження серед західноукраїнської інтелігенції інтересу до національної історії та мови. Діяльність І.Могильницького, Д.Зубрицького. “Руська трійця”.
Політизація західноукраїнського національно-визвольного руху під час революції 1848 р.: вимога 19 квітня львівських українців до австрійського цісаря. Створення 2 травня Руської ради, місцевих рад та їх завдання. Діяльність польської Ради Народової. Створення 23 квітня Руського собору та його завдання. Слов’янський з’їзд у Празі. Представництво українського населення у першому австрійському парламенті. Створення “Галицько-Руської матиці”. Перехід реакції у наступ проти революційних здобутків 1848 р. Селянський рух.
Еволюція державного устрою Австрійської імперії: скасування конституції 1849 р. Становище Галичини в складі Австрійської імперії до 60-х років. Становище Галичини згідно “Федеративної конституції” 1860 р. Державний устрій імперії за Конституцією 1867 р. та місце у ній Галичини.
Економічне становище Галичини, Буковини і Закарпаття: відміна панщини, зміни у землеволодінні, землеробстві й робочій силі. Становище на транспорті. Промислова відсталість Західної України.
Соціальні конфлікти: страйки друкарів Львова у 1870 р. і 1871 р. та робітників швейних майстерень. Страйк нафтовиків у 1884 р. та інші виступи. Селянські виступи. Віча – як форма боротьби селян за економічні і політичні права.
Трудова еміграція українців на американський континент: переселення українців у Бразилію, Аргентину, Уругвай, Венесуелу та інші країни Латинської Америки. Українські емігранти у США і Канаді. Чисельність і заняття переселенців у Америці.
===Тема 5. Розвиток української культури у другій половині ХІХ ст.===
Освітній рух народних мас: антиукраїнська політика царизму в галузі освіти і культури. Відкриття народними масами недільних шкіл, інших навчальних закладів. Вимоги введення української мови, нових методів викладання, розширення програм. Початкова освіта: ”Положення про початкові народні училища” та система шкільної й позашкільної освіти. Середня і вища освіта. Природничі та суспільні науки. Література: Т.Шевченко, П.Куліш, М.Вовчок, І.Нечуй-Левицький та інші літератори. Драматургія і театр. Музика. Образотворче мистецтво. Народна творчість, побут і звичаї.

=Зміст навчання=
==Змістовий модуль 1. Назва Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій==
===Тема 1. Політичне становище українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 1]

[http://www.example.com Практична №1 Україна в системі міжнародних відносин кінця ХVІІІ-початку ХІХ століть]
===Тема 2. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/kZ3J0KyhWBhOXMx Лекція 2-3]

[http://www.example.com Практична №2 Криза феодально-кріпосницької системи та зародження капіталістичних відносин в Наддніпрянській Україні]

===Тема 3. Політизація українського національного руху в першій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 4]

[http://www.example.com Практична №3 Суспільно-політичні рухи І половини ХІХ століття]

[http://www.example.com Практична №4 Кирило-Мефодіївське товариство]

===Тема 4. Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття.===
[http://www.example.com Лекція 5-6]

[http://www.example.com Практичне №5 Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття]

===Тема 5. Українська культура першої половини ХІХ ст.===
[http://www.example.com Практичне №6 Культура українського народу]

==Змістовий модуль 2. Назва Українські землі другої половини ХІХ століття==
===Тема 1. Відміна кріпацтва та демократичні реформи другої половини ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 1]

[http://www.example.com Практична №1 Реформи 60-70-х років ХІХ століття та їх реалізація в Україні]

===Тема 2. Соціально – економічний розвиток Наддніпрянської України у другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 2]

[http://www.example.com Лекція 3]

[http://www.example.com Практична №2 Модернізаційні процеси в Наддніпрянській Україні в пореформенний період]

===Тема 3. Процес становлення та консолідації української нації. Суспільно – політичний і національний рух в Наддніпрянській Україні у другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 4-5]

[http://www.example.com Практична №3 Суспільно-політичні рухи ІІ половини ХІХ століття]

===Тема 4. Західноукраїнські землі в другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 6-7]

[http://www.example.com Практична №4 Західноукраїнські землі другої половини ХІХ століття]

===Тема 5. Розвиток української культури у другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 8]

====Самостійна робота====

[http://www.example.com Самостійна робота №1 Україна в роки російсько-французької війни 1812 року]

[http://www.example.com Самостійна робота №2 Українське національне відродження]

[http://www.example.com Самостійна робота №1 Харківсько-Київське таємне товариство]

[http://www.example.com Самостійна робота №2 Україна в роки Кримської війни]

----

=Словник=

[[Словник до курсу "Історія України ХІХ століття"]]
----

=Ресурси=
==Рекомендована література==

# Багалій Д.І. Історія Слобідської України. – Харків, 1990.
# Борисенко В.Й. Курс української історії. – К..1996, 1998.
# Верига В. Нариси з історії України (кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.). – Львів, 1996.
# Грицак Я. Нарис історії України. Формування української модерної нації ХІХ – ХХ ст. – К.,1996.
# Грушевський М.С. Ілюстрована історія України. – Львів, 1990.
# Його ж. Очерки истории украинского народа. – К.,1991.
# Дорошенко Д.І. Нарис історії України. – В 2-х т. – Львів, 1991.
# Ефименко А.Я. История украинского народа. – К.,1990.
# Історія Української РСР. У 8-ми т., 10 кн. – К., 1977 – 1985. – Т.3.
# Історія України в особах (ХІХ – ХХ ст.). – К., 1995.
# Історія України (під заг. редак. В. Смолія). – К., 1997.
# Історія селянства Української РСР. – К., 1967. – Т.1.
# Історія робітничого класу Української РСР. – К.
# Історія міст і сіл Української РСР. В 25-ти т.
# Крип’якевич І.П. Історія України. – Львів, 1990.
# Лановик В. та ін. Україна і світ (економічна історія України у світовому контексті). – К., 1997.
# Його ж. Історія господарства: Україна і світ. – К.,1995.
# Панченко П.П., Славов В.П., Шмарчук В.А. Аграрна історія України. – К.,1996.
# Полонська – Василенко Н.В. Історія України. – К.,1991.
# Проблеми історії України ХІХ – поч. ХХ ст.: Зб. наукових праць відділу історії України ХІХ – поч. ХХ ст. Інституту Історії України НАН України. – К., 2000 –2005.
# Реєнт О.П. Україна в імперську добу (кінець ХVІІІ – поч. ХХ ст.). – К., 2003.
# Рибалка І. Історія України. Частина 2. Від початку ХІХ ст. до лютого 1917 року. – Харків, 1997.
# Сарбей В.Г. Національне відродження України. Україна крізь віки. – Т.9. – К.,1999.
# Субтельний О. Історія України. – К.,1991.
# Українська культура. – К.,1993.

ДОКУМЕНТИ І МАТЕРІАЛИ

# Восстание декабристов: Материалы по истории восстания декабристов. – М. – Л., 1929. – Т.6.
# Зародження робітничого класу на Україні. Середина ХVІІІст. – 1961 р. Зб. док. і мат. – К.,1982.
# Історія Русів. – К., 1991.
# Кирило – Мефодіївське товариство: У 3-х т. – К.,1990.
# Мемуары декабристов. Южное общество. – М.,1982.
# Отмена крепостного права на Украине. Сб. документов и материалов. – К.,1961.
# Русалка Дністровая: Документи і матеріали. – М.,1989.
# Селянський рух на Україні. Зб. документів і матеріалів. 1826 – 1849. – К.,1985.; 1850 – 1861. – К.,1988.
# Робітничий рух на Україні: Становище та боротьба робітничого класу. 1861 – 1884. – К., 1986.
# Робітничий рух на Україні (1885 – 1894): Зб. док. і мат. – К.,1990.
# Хрестоматія з історії Української РСР. – Т.1. – К.,1959; Т.2. – К., 1961.

==Інформаційні ресурси==

# http://pidruchniki.ws/istoriya/
# http://history.franko.lviv.ua/
# http://www.ukrhistory.narod.ru/
# http://exlibris.org.ua/
# http://litopys.org.ua/

---
[[Категорія:Навчальні курси]]

Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"

2016-04-01T08:17:25Z

Lfiloretova:

=Назва курсу=
[[Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"]]
----
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:
Гуманітарні науки 06.020302 Історія* ОКР бакалавр
==Мета та завдання навчального курсу==
Мета
Курс історії України ХІХ ст. викладається як складова частина загального курсу з історії України для студентів спеціальності політологія. Він охоплює період історії українських земель у складі Російської та Австрійської імперії від остаточної ліквідації автономних прав України в кінці ХVІІІ – на початку ХІХ ст. до перехідних трансформаційних явищ початку ХХ ст.

Завдання
* вивчення і творче осмислення студентами комплексу подій і явищ історичного минулого українського народу кінця ХVІІІ – початку ХХ ст.;
* висвітлення сучасного стану і перспективи наукових розробок даного періоду;
* аналіз становища українських земель в складі Російської та Австро – Угорської імперій і європейської дипломатії щодо них в кінці ХVІІІ – ХІХ ст.;
* характеристика процесу українського національного відродження протягом ХІХ ст., а також формування української нації з усіма компонентами цього складового процесу: економічними, політичними, соціокультурними та релігійними.
* засвоєння студентами основних історичних дат, понять і термінів, подій і явищ.

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати:
* основні історичні факти, дати, імена, позиції, методи історичного дослідження історії України;
* зв’язки між історичним минулим та сьогоденням українського народу;
* етногенез української нації;
* закономірності та особливості процесу державотворення в Україні;
* закономірності розвитку соціально-економічної і політичної систем та культури України, громадсько-політичну діяльність видатних історичних осіб, відомих політичних партій

вміти:
* аналізувати історичні факти, події, процеси;
* користуватися історичними джерелами, спеціальною історичною літературою та енциклопедично-довідковими матеріалами з історії України;
* застосовувати одержані знання та набуті навички у вивченні інших суспільних наук;
* орієнтуватися у сучасному суспільно-політичному житті країни.

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/u1mhu6zActytYLs Робоча програма курсу]

==Автор курсу==

[[Філоретова Лариса Мартіївна]]

=Учасники=
[[Сторінка координування курсу "Назва курсу"]] викладач

----

=Графік навчання=
{| class="wikitable" border="1"
|-
! День консультацій
! час
! аудиторія
|-
| середа
| 14-00
| ауд.19
|}
==Змістовий модуль 1. Назва Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій==

===Тема 1. Політичне становище українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[[Файл:Karta ІУ.jpg|міні]]

Наслідки політико-адміністративних введень: уніфікація адміністративної системи. Засилля російського чиновництва. Чисельність населення. Посилення гноблення народних мас. Закріпачення селян Південної України (1796 р.).
Україна у війні 1812 р. Французької імперії проти Російської: Україна в планах Наполеона. Ставлення населення України до вторгнення французької армії в межі Російської імперії. Воєнні дії на території України. Українці в партизанських загонах. Вплив війни на соціальну психологію українського населення.
Насадження військових поселень. Миколаївська реакція. Посилення гніту царизму на Україні. Участь України у російсько-турецьких війнах 1806-1812 та 1828-1829 рр. Повернення частини запорожців з-за Дунаю та утворення Азовського козацького війська.

===Тема 2. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталістичних відносин і посилення розкладу феодально-кріпосницької системи. Зменшення кількості поміщицьких і зростання чисельності державних селян: стихійне зменшення кількості кріпаків. Уніфікація царизмом вільних груп сільського населення. Суперечливий характер сільського господарства: розширення посівних площ, занепад господарств селян і поміщиків центральних районів. Погіршення становища державних селян. Криза виробничих відносин між поміщиками і селянами.
Переростання середньовічної промисловості в індустріальну: занепад старого виробництва. Проникнення купецького капіталу у виробництво. Зародження національного машинобудування та інших галузей промисловості й засобів торгівлі. Початок технічної революції.
Торгівля: торги, ярмарки, базари. Тенденція до перетворення України у сировинний придаток Росії. Формування національного ринку.
Дальше формування буржуазії та робітництва: джерела формування буржуазії. Характер відносин з працівниками та соціальний склад буржуазії. Соціальне джерело формування робітництва. Одноденні, сезонні та постійні робітники. Чисельність і національний склад робітників.
Формування національної інтелігенції: одержання інтелектуалами окремого соціального статусу. Формування кадрів інтелігенції. Її соціальна позиція.
Характер політики російського царизму щодо України. Посилення національного та соціального гніту. Форми і характер протесту українського населення. Найбільші заворушення козаків, селян та військових поселенців. Селянські виступи під проводом У.Кармелюка на Поділлі. «Київська козаччини». «Похід в Таврію за волею».

===Тема 3. Політизація українського національного руху в першій половині ХІХ ст.===
Основні тенденції розвитку суспільно-політичного руху на українських землях в складі Російської імперії. Виникнення та діяльність перших таємних організацій. Опозиційність масонських лож. Створення і діяльність масонських лож в Одесі, Києві, Полтаві та інших містах.
Діяльність декабристів в Україні: причини виникнення декабристського руху. Діяльність декабристських організацій “Залізні персні”, “Союз порятунку”, “Союз благоденства”, “Південне товариство”, “Північне товариство”. Повстання в Петербурзі і в Україні.
Політичний гурток у Харкові й політизоване вільнодумство в Ніжинській гімназії: декабристські ідеї в діяльності політичного гуртка харківської інтелігенції 1826-1827 рр. Поширення волелюбних ідей в Ніжинській гімназії.
Спроби об’єднання польського і українського визвольних рухів у 30-х роках: польський визвольний рух. Польське визвольне повстання 1830 р., його цілі і плани стосовно України. Повстанський рух на Поділлі в березні-травні 1831 р. Повстання на Волині у квітні-травні. Виступ у травні-червні польської шляхти на Житомирщині. Придушення повстання та його наслідки.
Кирило-Мефодіївське товариство: причини пожвавлення національного руху. Створення товариства і його склад. Зміст програмних документів “Статут” і “Книга буття українського народу” (“Закон божий”). Діяльність товариства та його розгром.
===Тема 4. Українська культура першої половини ХІХ ст.===
Етапи формування української національної свідомості. Становлення українознавства як науки. Причини відродження. Історична заслуга української інтелігенції у відновленні національної свідомості народу. Роль історичних, етнографічних, фольклорних та інших праць у пробудженні свідомості людей.
Формування наукових центрів в українознавстві: складання місцевих, регіональних і національного центру українознавства.
Популяризація минулого України в працях російських і україно- російських літераторів: О.Пушкіна, Ф.Глінки, К.Рилєєва, М.Гнідича, М.Гоголя та ін.
Реакційна політика російського та австрійського урядів в галузі освіти і культури. Освіта на Україні. Початкова і середня школа. Вища освіта.
Стан природничих і точних наук. Гуманітарні науки. Розвиток історичної думки. Д.Бантиш - Каменський. М.Маркевич.
Становлення нової української літератури. І.Котляревський. Т.Шевченко. М.Шашкевич. Я.Головацький. І.Вагилевич. О.Духнович.
Книговидавнича справа. Усна народна творчість. Кобзарі. Зародження професійного українського театру. Музика. Образотворче мистецтво. Живопис. Скульптура. Архітектура.Традиційна побутова культура і звичаї.

==Змістовий модуль 2. Назва Українські землі другої половини ХІХ століття==
===Тема 1. Відміна кріпацтва та демократичні реформи другої половини ХІХ ст.===
Україна у Кримській війні 1853-1856 рр. Причини і початок війни. Бомбардування Одеси. Висадка союзницьких військ у Криму на початку вересня й початок облоги Севастополя. Оборона Севастополя. Героїзм і мужність захисників. Воєнна експедиція ворожого флоту в Азовське море у травні 1855 р. Погіршення становища українського населення. Припинення оборони Севастополя й умови Паризького мирного договору 1856 р.
Відміна кріпацтва: причини. Підготовка проведення реформи та боротьба різних політичних сил у її ході. Основні положення царського маніфесту від 19 лютого 1861 р. і “Загального положення”. Особливості реформи стосовно різних соціальних груп селянства.
Проведення реформи 1861 р. у життя: звільнення кріпаків і вплив реформи на становище удільних, державних та інших селян. Зміни в політико-правовому становищі селянства: залежність селянина від громади. Створення в 1861 р. волосного устрою, нерівноправність у ньому різних людей. Фізичні розправи над селянами. Обмеження в праці, сімейній самостійності. Буржуазні реформи 60-70-х років. Земська реформа 1864 р. Судова реформа 1864 р. Реформування освіти за “Положенням про народні школи” 1864 р. Реформа вищої школи 1868 р. Міська реформа 1870 р. Військова реформа 1874 р.
===Тема 2. Соціально – економічний розвиток Наддніпрянської України у другій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталізму в сільському господарстві. Аграрні відносини. Залишки кріпосництва. Поміщицьке землеволодіння. Поєднання відробіткової і капіталістичної систем господарювання. Розвиток капіталістичного землеробства і тваринництва. Сільськогосподарська спеціалізація районів. Зміни в соціальній структурі селянства. Застосування машин у сільськогосподарському виробництві. Поширення вільнонайманої праці. Два шляхи розвитку капіталізму в сільському господарстві.
Становище селянства після реформи. Конфлікти між селянами і поміщиками: соціальні конфлікти на селі в ході проведення реформи 1861 р. Хвилювання селян у 70-х роках. Селянські виступи у 80-х – 90-х роках.
Розвиток капіталістичної промисловості. Створення великої машинної, фабрично – заводської індустрії. Перетворення Донбасу в основний район вуглевидобутку Російської імперії. Розробка залізних, марганцевих та інших руд, а також ртуті, солі, соди тощо. Становлення металургійної та металообробної індустрії: будівництво металургійних заводів і нарощування виплавки чавуну, сталі та продукції з них. Розвиток машинобудування: будівництво машинобудівних заводів. Транспортне машинобудування. Капіталізація харчової та легкої промисловостей. Розвиток цукрової, борошномельної і винокурної промисловостей. Становище в легкій промисловості.
Розвиток залізничного та іншого транспорту: створення і розширення залізничної мережі. Річковий транспорт. Морський транспорт. Гужовий транспорт. Розвиток міст: чисельність міст і населення.
Особливості торгівлі: розвиток кредитної і банківської систем. Структура внутрішньої торгівлі. Масове вивезення товарів у Росію й пограбування природних багатств України. Зовнішня торгівля.
Економічні й соціальні наслідки розвитку капіталізму. Утвердження капіталістичного способу виробництва. Формування промислового пролетаріату і класу буржуазії. Загострення класових суперечностей. Становище робітників. Розвиток робітничого руху в Україні.
Міграція українського населення в межах Російської імперії: причини міграцій. Переселення українців у Північне Причорномор’я, Поволжя, Північний Кавказ, Казахстан, Середню Азію. Освоєння українцями Сибіру і Далекого Сходу. “Зелений клин”. Кількість переселенців.
===Тема 3. Процес становлення та консолідації української нації. Суспільно – політичний і національний рух в Наддніпрянській Україні у другій половині ХІХ ст.===
Територія, населена українцями, чисельність та етнічний склад населення України. Роль робітничого класу, селянства та української буржуазії в соціальній структурі народонаселення та економіці України. Роль української інтелігенції у піднесенні національної свідомості українського народу.
Поява узагальнюючих праць з історії, етнографії, фольклору України: М.Грушевського, П.Куліша, Я.Головацького, М.Драгоманова, П.Чубинського та інших.
Формування української літературної мови. Створення наукових мовознавчих праць та навчальних посібників з історії та граматики української мови: О.Потебні, П.Житецького, А.Кримського та інших. Класична українська художня література: П.Мирний, М.Коцюбинський, Л.Українка, І.Франко, І.Нечуй-Левицький та інші.
Роль економіки в процесі консолідації української нації.
Місце української громади Петербурга в загальногромадівському русі. Журнал “Основа”. Склад української громади Петербурга та її діяльність. Заснування і напрям роботи журналу “Основа”(1861-1862 рр.).
Перший етап громадівського руху (рубіж 50-60-х – друга половина 60-х років): початок громадівського руху. “Хлопомани”. Арешт братів Рильських, Чубинського та інших громадівців. Валуєвський циркуляр 1863 р. про переслідування української мови. Спад громадівського руху.
Другий етап громадівського руху (кінець 60-х – поч.. 90-х років): відновлення і характер громадівського руху. Участь громадівців у відкритті колегії Г.Галагана, створенні історичного товариства Нестора-літописця, відкритті Південно-західного відділу Російського географічного товариства та в інших громадсько-політичних акціях. Діяльність М. Драгоманова. Заборона українського слова Емським указом 1876 р. Переслідування громадівців.
Активізація студентського руху в 90-х роках: створення і діяльність “Братства тарасівців”. Діяльність українських студентських громад у другій половині 90-х років.
Опозиційна діяльність земств: опозиційна діяльність чернігівських земців до 1878 р. Земська опозиція у 80-х роках..
Народницький рух у 1871-1878 рр.: гуртки “чайківців”. “Ходіння у народ”. Діяльність “Землі і волі”. Діяльність “південних бунтарів” та “чигиринська змова” 1877 р. Перехід землевольців до політичного терору та масовий наступ на них.
Рух радикалів-демократів (народників) у 1879-1889 рр.: розпад організації “Земля і воля” на “Народну волю” і “Чорний переділ”. Діяльність народовольських організацій. Діяльність чорнопередільських організацій.
Зв’язки громадівських і народницьких організацій: співпраця громадівців і народників Києва, Одеси, Єлисаветграда, Харкова та інших міст.
Поширення марксизму і зародження соціал-демократизму: поширення в Україні праць К. Маркса і Ф. Енгельса. Створення та роль групи “Визволення праці” у поширенні марксистської літератури. Соціал-демократичні гуртки у Києві, Одесі, Харкові та інших містах. Їх програмні цілі і діяльність.
===Тема 4. Західноукраїнські землі в ХІХ ст.===
Територія, населення й адміністративний устрій західноукраїнських земель. Соціально-економічна політика Австрійської монархії. Стан економіки. Посилення соціального і національного гноблення народних мас. Селянських рух у Галичині і на Буковині. Виступи селян в Закарпатті. Національно-духовне піднесення на західноукраїнських землях: пробудження серед західноукраїнської інтелігенції інтересу до національної історії та мови. Діяльність І.Могильницького, Д.Зубрицького. “Руська трійця”.
Політизація західноукраїнського національно-визвольного руху під час революції 1848 р.: вимога 19 квітня львівських українців до австрійського цісаря. Створення 2 травня Руської ради, місцевих рад та їх завдання. Діяльність польської Ради Народової. Створення 23 квітня Руського собору та його завдання. Слов’янський з’їзд у Празі. Представництво українського населення у першому австрійському парламенті. Створення “Галицько-Руської матиці”. Перехід реакції у наступ проти революційних здобутків 1848 р. Селянський рух.
Еволюція державного устрою Австрійської імперії: скасування конституції 1849 р. Становище Галичини в складі Австрійської імперії до 60-х років. Становище Галичини згідно “Федеративної конституції” 1860 р. Державний устрій імперії за Конституцією 1867 р. та місце у ній Галичини.
Економічне становище Галичини, Буковини і Закарпаття: відміна панщини, зміни у землеволодінні, землеробстві й робочій силі. Становище на транспорті. Промислова відсталість Західної України.
Соціальні конфлікти: страйки друкарів Львова у 1870 р. і 1871 р. та робітників швейних майстерень. Страйк нафтовиків у 1884 р. та інші виступи. Селянські виступи. Віча – як форма боротьби селян за економічні і політичні права.
Трудова еміграція українців на американський континент: переселення українців у Бразилію, Аргентину, Уругвай, Венесуелу та інші країни Латинської Америки. Українські емігранти у США і Канаді. Чисельність і заняття переселенців у Америці.
===Тема 5. Розвиток української культури у другій половині ХІХ ст.===
Освітній рух народних мас: антиукраїнська політика царизму в галузі освіти і культури. Відкриття народними масами недільних шкіл, інших навчальних закладів. Вимоги введення української мови, нових методів викладання, розширення програм. Початкова освіта: ”Положення про початкові народні училища” та система шкільної й позашкільної освіти. Середня і вища освіта. Природничі та суспільні науки. Література: Т.Шевченко, П.Куліш, М.Вовчок, І.Нечуй-Левицький та інші літератори. Драматургія і театр. Музика. Образотворче мистецтво. Народна творчість, побут і звичаї.

=Зміст навчання=
==Змістовий модуль 1. Назва Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій==
===Тема 1. Політичне становище українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 1]

[http://www.example.com Практична №1 Україна в системі міжнародних відносин кінця ХVІІІ-початку ХІХ століть]
===Тема 2. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 2-3]

[http://www.example.com Практична №2 Криза феодально-кріпосницької системи та зародження капіталістичних відносин в Наддніпрянській Україні]

===Тема 3. Політизація українського національного руху в першій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 4]

[http://www.example.com Практична №3 Суспільно-політичні рухи І половини ХІХ століття]

[http://www.example.com Практична №4 Кирило-Мефодіївське товариство]

===Тема 4. Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття.===
[http://www.example.com Лекція 5-6]

[http://www.example.com Практичне №5 Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття]

===Тема 5. Українська культура першої половини ХІХ ст.===
[http://www.example.com Практичне №6 Культура українського народу]

==Змістовий модуль 2. Назва Українські землі другої половини ХІХ століття==
===Тема 1. Відміна кріпацтва та демократичні реформи другої половини ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 1]

[http://www.example.com Практична №1 Реформи 60-70-х років ХІХ століття та їх реалізація в Україні]

===Тема 2. Соціально – економічний розвиток Наддніпрянської України у другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 2]

[http://www.example.com Лекція 3]

[http://www.example.com Практична №2 Модернізаційні процеси в Наддніпрянській Україні в пореформенний період]

===Тема 3. Процес становлення та консолідації української нації. Суспільно – політичний і національний рух в Наддніпрянській Україні у другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 4-5]

[http://www.example.com Практична №3 Суспільно-політичні рухи ІІ половини ХІХ століття]

===Тема 4. Західноукраїнські землі в другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 6-7]

[http://www.example.com Практична №4 Західноукраїнські землі другої половини ХІХ століття]

===Тема 5. Розвиток української культури у другій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 8]

====Самостійна робота====

[http://www.example.com Самостійна робота №1 Україна в роки російсько-французької війни 1812 року]

[http://www.example.com Самостійна робота №2 Українське національне відродження]

[http://www.example.com Самостійна робота №1 Харківсько-Київське таємне товариство]

[http://www.example.com Самостійна робота №2 Україна в роки Кримської війни]

----

=Словник=

[[Словник до курсу "Історія України ХІХ століття"]]
----

=Ресурси=
==Рекомендована література==

# Багалій Д.І. Історія Слобідської України. – Харків, 1990.
# Борисенко В.Й. Курс української історії. – К..1996, 1998.
# Верига В. Нариси з історії України (кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.). – Львів, 1996.
# Грицак Я. Нарис історії України. Формування української модерної нації ХІХ – ХХ ст. – К.,1996.
# Грушевський М.С. Ілюстрована історія України. – Львів, 1990.
# Його ж. Очерки истории украинского народа. – К.,1991.
# Дорошенко Д.І. Нарис історії України. – В 2-х т. – Львів, 1991.
# Ефименко А.Я. История украинского народа. – К.,1990.
# Історія Української РСР. У 8-ми т., 10 кн. – К., 1977 – 1985. – Т.3.
# Історія України в особах (ХІХ – ХХ ст.). – К., 1995.
# Історія України (під заг. редак. В. Смолія). – К., 1997.
# Історія селянства Української РСР. – К., 1967. – Т.1.
# Історія робітничого класу Української РСР. – К.
# Історія міст і сіл Української РСР. В 25-ти т.
# Крип’якевич І.П. Історія України. – Львів, 1990.
# Лановик В. та ін. Україна і світ (економічна історія України у світовому контексті). – К., 1997.
# Його ж. Історія господарства: Україна і світ. – К.,1995.
# Панченко П.П., Славов В.П., Шмарчук В.А. Аграрна історія України. – К.,1996.
# Полонська – Василенко Н.В. Історія України. – К.,1991.
# Проблеми історії України ХІХ – поч. ХХ ст.: Зб. наукових праць відділу історії України ХІХ – поч. ХХ ст. Інституту Історії України НАН України. – К., 2000 –2005.
# Реєнт О.П. Україна в імперську добу (кінець ХVІІІ – поч. ХХ ст.). – К., 2003.
# Рибалка І. Історія України. Частина 2. Від початку ХІХ ст. до лютого 1917 року. – Харків, 1997.
# Сарбей В.Г. Національне відродження України. Україна крізь віки. – Т.9. – К.,1999.
# Субтельний О. Історія України. – К.,1991.
# Українська культура. – К.,1993.

ДОКУМЕНТИ І МАТЕРІАЛИ

# Восстание декабристов: Материалы по истории восстания декабристов. – М. – Л., 1929. – Т.6.
# Зародження робітничого класу на Україні. Середина ХVІІІст. – 1961 р. Зб. док. і мат. – К.,1982.
# Історія Русів. – К., 1991.
# Кирило – Мефодіївське товариство: У 3-х т. – К.,1990.
# Мемуары декабристов. Южное общество. – М.,1982.
# Отмена крепостного права на Украине. Сб. документов и материалов. – К.,1961.
# Русалка Дністровая: Документи і матеріали. – М.,1989.
# Селянський рух на Україні. Зб. документів і матеріалів. 1826 – 1849. – К.,1985.; 1850 – 1861. – К.,1988.
# Робітничий рух на Україні: Становище та боротьба робітничого класу. 1861 – 1884. – К., 1986.
# Робітничий рух на Україні (1885 – 1894): Зб. док. і мат. – К.,1990.
# Хрестоматія з історії Української РСР. – Т.1. – К.,1959; Т.2. – К., 1961.

==Інформаційні ресурси==

# http://pidruchniki.ws/istoriya/
# http://history.franko.lviv.ua/
# http://www.ukrhistory.narod.ru/
# http://exlibris.org.ua/
# http://litopys.org.ua/

---
[[Категорія:Навчальні курси]]

Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"

2016-04-01T07:53:59Z

Lfiloretova: /* Зміст навчання */

=Назва курсу=
[[Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"]]
----
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:
Гуманітарні науки 06.020302 Історія* ОКР бакалавр
==Мета та завдання навчального курсу==
Мета
Курс історії України ХІХ ст. викладається як складова частина загального курсу з історії України для студентів спеціальності політологія. Він охоплює період історії українських земель у складі Російської та Австрійської імперії від остаточної ліквідації автономних прав України в кінці ХVІІІ – на початку ХІХ ст. до перехідних трансформаційних явищ початку ХХ ст.

Завдання
* вивчення і творче осмислення студентами комплексу подій і явищ історичного минулого українського народу кінця ХVІІІ – початку ХХ ст.;
* висвітлення сучасного стану і перспективи наукових розробок даного періоду;
* аналіз становища українських земель в складі Російської та Австро – Угорської імперій і європейської дипломатії щодо них в кінці ХVІІІ – ХІХ ст.;
* характеристика процесу українського національного відродження протягом ХІХ ст., а також формування української нації з усіма компонентами цього складового процесу: економічними, політичними, соціокультурними та релігійними.
* засвоєння студентами основних історичних дат, понять і термінів, подій і явищ.

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати:
* основні історичні факти, дати, імена, позиції, методи історичного дослідження історії України;
* зв’язки між історичним минулим та сьогоденням українського народу;
* етногенез української нації;
* закономірності та особливості процесу державотворення в Україні;
* закономірності розвитку соціально-економічної і політичної систем та культури України, громадсько-політичну діяльність видатних історичних осіб, відомих політичних партій

вміти:
* аналізувати історичні факти, події, процеси;
* користуватися історичними джерелами, спеціальною історичною літературою та енциклопедично-довідковими матеріалами з історії України;
* застосовувати одержані знання та набуті навички у вивченні інших суспільних наук;
* орієнтуватися у сучасному суспільно-політичному житті країни.

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/u1mhu6zActytYLs Робоча програма курсу]

==Автор курсу==

[[Філоретова Лариса Мартіївна]]

=Учасники=
[[Сторінка координування курсу "Назва курсу"]] викладач

----

=Графік навчання=
{| class="wikitable" border="1"
|-
! День консультацій
! час
! аудиторія
|-
| середа
| 14-00
| ауд.19
|}
==Змістовий модуль 1. Назва Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій==

===Тема 1. Політичне становище українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[[Файл:Karta ІУ.jpg|міні]]

Наслідки політико-адміністративних введень: уніфікація адміністративної системи. Засилля російського чиновництва. Чисельність населення. Посилення гноблення народних мас. Закріпачення селян Південної України (1796 р.).
Україна у війні 1812 р. Французької імперії проти Російської: Україна в планах Наполеона. Ставлення населення України до вторгнення французької армії в межі Російської імперії. Воєнні дії на території України. Українці в партизанських загонах. Вплив війни на соціальну психологію українського населення.
Насадження військових поселень. Миколаївська реакція. Посилення гніту царизму на Україні. Участь України у російсько-турецьких війнах 1806-1812 та 1828-1829 рр. Повернення частини запорожців з-за Дунаю та утворення Азовського козацького війська.

===Тема 2. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталістичних відносин і посилення розкладу феодально-кріпосницької системи. Зменшення кількості поміщицьких і зростання чисельності державних селян: стихійне зменшення кількості кріпаків. Уніфікація царизмом вільних груп сільського населення. Суперечливий характер сільського господарства: розширення посівних площ, занепад господарств селян і поміщиків центральних районів. Погіршення становища державних селян. Криза виробничих відносин між поміщиками і селянами.
Переростання середньовічної промисловості в індустріальну: занепад старого виробництва. Проникнення купецького капіталу у виробництво. Зародження національного машинобудування та інших галузей промисловості й засобів торгівлі. Початок технічної революції.
Торгівля: торги, ярмарки, базари. Тенденція до перетворення України у сировинний придаток Росії. Формування національного ринку.
Дальше формування буржуазії та робітництва: джерела формування буржуазії. Характер відносин з працівниками та соціальний склад буржуазії. Соціальне джерело формування робітництва. Одноденні, сезонні та постійні робітники. Чисельність і національний склад робітників.
Формування національної інтелігенції: одержання інтелектуалами окремого соціального статусу. Формування кадрів інтелігенції. Її соціальна позиція.
Характер політики російського царизму щодо України. Посилення національного та соціального гніту. Форми і характер протесту українського населення. Найбільші заворушення козаків, селян та військових поселенців. Селянські виступи під проводом У.Кармелюка на Поділлі. «Київська козаччини». «Похід в Таврію за волею».

===Тема 3. Політизація українського національного руху в першій половині ХІХ ст.===
Основні тенденції розвитку суспільно-політичного руху на українських землях в складі Російської імперії. Виникнення та діяльність перших таємних організацій. Опозиційність масонських лож. Створення і діяльність масонських лож в Одесі, Києві, Полтаві та інших містах.
Діяльність декабристів в Україні: причини виникнення декабристського руху. Діяльність декабристських організацій “Залізні персні”, “Союз порятунку”, “Союз благоденства”, “Південне товариство”, “Північне товариство”. Повстання в Петербурзі і в Україні.
Політичний гурток у Харкові й політизоване вільнодумство в Ніжинській гімназії: декабристські ідеї в діяльності політичного гуртка харківської інтелігенції 1826-1827 рр. Поширення волелюбних ідей в Ніжинській гімназії.
Спроби об’єднання польського і українського визвольних рухів у 30-х роках: польський визвольний рух. Польське визвольне повстання 1830 р., його цілі і плани стосовно України. Повстанський рух на Поділлі в березні-травні 1831 р. Повстання на Волині у квітні-травні. Виступ у травні-червні польської шляхти на Житомирщині. Придушення повстання та його наслідки.
Кирило-Мефодіївське товариство: причини пожвавлення національного руху. Створення товариства і його склад. Зміст програмних документів “Статут” і “Книга буття українського народу” (“Закон божий”). Діяльність товариства та його розгром.
===Тема 4. Українська культура першої половини ХІХ ст.===
Етапи формування української національної свідомості. Становлення українознавства як науки. Причини відродження. Історична заслуга української інтелігенції у відновленні національної свідомості народу. Роль історичних, етнографічних, фольклорних та інших праць у пробудженні свідомості людей.
Формування наукових центрів в українознавстві: складання місцевих, регіональних і національного центру українознавства.
Популяризація минулого України в працях російських і україно- російських літераторів: О.Пушкіна, Ф.Глінки, К.Рилєєва, М.Гнідича, М.Гоголя та ін.
Реакційна політика російського та австрійського урядів в галузі освіти і культури. Освіта на Україні. Початкова і середня школа. Вища освіта.
Стан природничих і точних наук. Гуманітарні науки. Розвиток історичної думки. Д.Бантиш - Каменський. М.Маркевич.
Становлення нової української літератури. І.Котляревський. Т.Шевченко. М.Шашкевич. Я.Головацький. І.Вагилевич. О.Духнович.
Книговидавнича справа. Усна народна творчість. Кобзарі. Зародження професійного українського театру. Музика. Образотворче мистецтво. Живопис. Скульптура. Архітектура.Традиційна побутова культура і звичаї.

==Змістовий модуль 2. Назва Українські землі другої половини ХІХ століття==
===Тема 1. Відміна кріпацтва та демократичні реформи другої половини ХІХ ст.===
Україна у Кримській війні 1853-1856 рр. Причини і початок війни. Бомбардування Одеси. Висадка союзницьких військ у Криму на початку вересня й початок облоги Севастополя. Оборона Севастополя. Героїзм і мужність захисників. Воєнна експедиція ворожого флоту в Азовське море у травні 1855 р. Погіршення становища українського населення. Припинення оборони Севастополя й умови Паризького мирного договору 1856 р.
Відміна кріпацтва: причини. Підготовка проведення реформи та боротьба різних політичних сил у її ході. Основні положення царського маніфесту від 19 лютого 1861 р. і “Загального положення”. Особливості реформи стосовно різних соціальних груп селянства.
Проведення реформи 1861 р. у життя: звільнення кріпаків і вплив реформи на становище удільних, державних та інших селян. Зміни в політико-правовому становищі селянства: залежність селянина від громади. Створення в 1861 р. волосного устрою, нерівноправність у ньому різних людей. Фізичні розправи над селянами. Обмеження в праці, сімейній самостійності. Буржуазні реформи 60-70-х років. Земська реформа 1864 р. Судова реформа 1864 р. Реформування освіти за “Положенням про народні школи” 1864 р. Реформа вищої школи 1868 р. Міська реформа 1870 р. Військова реформа 1874 р.
===Тема 2. Соціально – економічний розвиток Наддніпрянської України у другій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталізму в сільському господарстві. Аграрні відносини. Залишки кріпосництва. Поміщицьке землеволодіння. Поєднання відробіткової і капіталістичної систем господарювання. Розвиток капіталістичного землеробства і тваринництва. Сільськогосподарська спеціалізація районів. Зміни в соціальній структурі селянства. Застосування машин у сільськогосподарському виробництві. Поширення вільнонайманої праці. Два шляхи розвитку капіталізму в сільському господарстві.
Становище селянства після реформи. Конфлікти між селянами і поміщиками: соціальні конфлікти на селі в ході проведення реформи 1861 р. Хвилювання селян у 70-х роках. Селянські виступи у 80-х – 90-х роках.
Розвиток капіталістичної промисловості. Створення великої машинної, фабрично – заводської індустрії. Перетворення Донбасу в основний район вуглевидобутку Російської імперії. Розробка залізних, марганцевих та інших руд, а також ртуті, солі, соди тощо. Становлення металургійної та металообробної індустрії: будівництво металургійних заводів і нарощування виплавки чавуну, сталі та продукції з них. Розвиток машинобудування: будівництво машинобудівних заводів. Транспортне машинобудування. Капіталізація харчової та легкої промисловостей. Розвиток цукрової, борошномельної і винокурної промисловостей. Становище в легкій промисловості.
Розвиток залізничного та іншого транспорту: створення і розширення залізничної мережі. Річковий транспорт. Морський транспорт. Гужовий транспорт. Розвиток міст: чисельність міст і населення.
Особливості торгівлі: розвиток кредитної і банківської систем. Структура внутрішньої торгівлі. Масове вивезення товарів у Росію й пограбування природних багатств України. Зовнішня торгівля.
Економічні й соціальні наслідки розвитку капіталізму. Утвердження капіталістичного способу виробництва. Формування промислового пролетаріату і класу буржуазії. Загострення класових суперечностей. Становище робітників. Розвиток робітничого руху в Україні.
Міграція українського населення в межах Російської імперії: причини міграцій. Переселення українців у Північне Причорномор’я, Поволжя, Північний Кавказ, Казахстан, Середню Азію. Освоєння українцями Сибіру і Далекого Сходу. “Зелений клин”. Кількість переселенців.
===Тема 3. Процес становлення та консолідації української нації. Суспільно – політичний і національний рух в Наддніпрянській Україні у другій половині ХІХ ст.===
Територія, населена українцями, чисельність та етнічний склад населення України. Роль робітничого класу, селянства та української буржуазії в соціальній структурі народонаселення та економіці України. Роль української інтелігенції у піднесенні національної свідомості українського народу.
Поява узагальнюючих праць з історії, етнографії, фольклору України: М.Грушевського, П.Куліша, Я.Головацького, М.Драгоманова, П.Чубинського та інших.
Формування української літературної мови. Створення наукових мовознавчих праць та навчальних посібників з історії та граматики української мови: О.Потебні, П.Житецького, А.Кримського та інших. Класична українська художня література: П.Мирний, М.Коцюбинський, Л.Українка, І.Франко, І.Нечуй-Левицький та інші.
Роль економіки в процесі консолідації української нації.
Місце української громади Петербурга в загальногромадівському русі. Журнал “Основа”. Склад української громади Петербурга та її діяльність. Заснування і напрям роботи журналу “Основа”(1861-1862 рр.).
Перший етап громадівського руху (рубіж 50-60-х – друга половина 60-х років): початок громадівського руху. “Хлопомани”. Арешт братів Рильських, Чубинського та інших громадівців. Валуєвський циркуляр 1863 р. про переслідування української мови. Спад громадівського руху.
Другий етап громадівського руху (кінець 60-х – поч.. 90-х років): відновлення і характер громадівського руху. Участь громадівців у відкритті колегії Г.Галагана, створенні історичного товариства Нестора-літописця, відкритті Південно-західного відділу Російського географічного товариства та в інших громадсько-політичних акціях. Діяльність М. Драгоманова. Заборона українського слова Емським указом 1876 р. Переслідування громадівців.
Активізація студентського руху в 90-х роках: створення і діяльність “Братства тарасівців”. Діяльність українських студентських громад у другій половині 90-х років.
Опозиційна діяльність земств: опозиційна діяльність чернігівських земців до 1878 р. Земська опозиція у 80-х роках..
Народницький рух у 1871-1878 рр.: гуртки “чайківців”. “Ходіння у народ”. Діяльність “Землі і волі”. Діяльність “південних бунтарів” та “чигиринська змова” 1877 р. Перехід землевольців до політичного терору та масовий наступ на них.
Рух радикалів-демократів (народників) у 1879-1889 рр.: розпад організації “Земля і воля” на “Народну волю” і “Чорний переділ”. Діяльність народовольських організацій. Діяльність чорнопередільських організацій.
Зв’язки громадівських і народницьких організацій: співпраця громадівців і народників Києва, Одеси, Єлисаветграда, Харкова та інших міст.
Поширення марксизму і зародження соціал-демократизму: поширення в Україні праць К. Маркса і Ф. Енгельса. Створення та роль групи “Визволення праці” у поширенні марксистської літератури. Соціал-демократичні гуртки у Києві, Одесі, Харкові та інших містах. Їх програмні цілі і діяльність.
===Тема 4. Західноукраїнські землі в ХІХ ст.===
Територія, населення й адміністративний устрій західноукраїнських земель. Соціально-економічна політика Австрійської монархії. Стан економіки. Посилення соціального і національного гноблення народних мас. Селянських рух у Галичині і на Буковині. Виступи селян в Закарпатті. Національно-духовне піднесення на західноукраїнських землях: пробудження серед західноукраїнської інтелігенції інтересу до національної історії та мови. Діяльність І.Могильницького, Д.Зубрицького. “Руська трійця”.
Політизація західноукраїнського національно-визвольного руху під час революції 1848 р.: вимога 19 квітня львівських українців до австрійського цісаря. Створення 2 травня Руської ради, місцевих рад та їх завдання. Діяльність польської Ради Народової. Створення 23 квітня Руського собору та його завдання. Слов’янський з’їзд у Празі. Представництво українського населення у першому австрійському парламенті. Створення “Галицько-Руської матиці”. Перехід реакції у наступ проти революційних здобутків 1848 р. Селянський рух.
Еволюція державного устрою Австрійської імперії: скасування конституції 1849 р. Становище Галичини в складі Австрійської імперії до 60-х років. Становище Галичини згідно “Федеративної конституції” 1860 р. Державний устрій імперії за Конституцією 1867 р. та місце у ній Галичини.
Економічне становище Галичини, Буковини і Закарпаття: відміна панщини, зміни у землеволодінні, землеробстві й робочій силі. Становище на транспорті. Промислова відсталість Західної України.
Соціальні конфлікти: страйки друкарів Львова у 1870 р. і 1871 р. та робітників швейних майстерень. Страйк нафтовиків у 1884 р. та інші виступи. Селянські виступи. Віча – як форма боротьби селян за економічні і політичні права.
Трудова еміграція українців на американський континент: переселення українців у Бразилію, Аргентину, Уругвай, Венесуелу та інші країни Латинської Америки. Українські емігранти у США і Канаді. Чисельність і заняття переселенців у Америці.
===Тема 5. Розвиток української культури у другій половині ХІХ ст.===
Освітній рух народних мас: антиукраїнська політика царизму в галузі освіти і культури. Відкриття народними масами недільних шкіл, інших навчальних закладів. Вимоги введення української мови, нових методів викладання, розширення програм. Початкова освіта: ”Положення про початкові народні училища” та система шкільної й позашкільної освіти. Середня і вища освіта. Природничі та суспільні науки. Література: Т.Шевченко, П.Куліш, М.Вовчок, І.Нечуй-Левицький та інші літератори. Драматургія і театр. Музика. Образотворче мистецтво. Народна творчість, побут і звичаї.

=Зміст навчання=
==Змістовий модуль 1. Назва Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій==
===Тема 1. Політичне становище українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 1]

[http://www.example.com Практична №1 Україна в системі міжнародних відносин кінця ХVІІІ-початку ХІХ століть]
===Тема 2. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 2]

[http://www.example.com Практична №2 Криза феодально-кріпосницької системи та зародження капіталістичних відносин в Наддніпрянській Україні]

===Тема 3. Політизація українського національного руху в першій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 3]
===Тема 4. Українська культура першої половини ХІХ ст.===

==Змістовий модуль 2. Назва Українські землі другої половини ХІХ століття==
===Тема 1. Відміна кріпацтва та демократичні реформи другої половини ХІХ ст.===
===Тема 2. Соціально – економічний розвиток Наддніпрянської України у другій половині ХІХ ст.===
===Тема 3. Процес становлення та консолідації української нації. Суспільно – політичний і національний рух в Наддніпрянській Україні у другій половині ХІХ ст.===
===Тема 4. Західноукраїнські землі в ХІХ ст.===
===Тема 5. Розвиток української культури у другій половині ХІХ ст.===

====Практичні завдання====

Практична №3 Суспільно-політичні рухи І половини ХІХ століття

Практична №4 Кирило-Мефодіївське товариство

Практичне №5 Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття

Практичне №6 Культура українського народу

====Самостійна робота====

Самостійна робота №1 Україна в роки російсько-французької війни 1812 року

Самостійна робота №2 Українське національне відродження

====Практичні завдання====
Практична №1 Реформи 60-70-х років ХІХ століття та їх реалізація в Україні

Практична №2 Модернізаційні процеси в Наддніпрянській Україні в пореформенний період

Практична №3 Суспільно-політичні рухи ІІ половини ХІХ століття

Практична №4 Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття

Практичне №5 Міграційні процеси на українських землях

Практичне №6 Розвиток української культури

====Самостійна робота====

Самостійна робота №1 Харківсько-Київське таємне товариство

Самостійна робота №2 Україна в роки Кримської війни

----

=Словник=

[[Словник до курсу "Історія України ХІХ століття"]]
----

=Ресурси=
==Рекомендована література==

# Багалій Д.І. Історія Слобідської України. – Харків, 1990.
# Борисенко В.Й. Курс української історії. – К..1996, 1998.
# Верига В. Нариси з історії України (кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.). – Львів, 1996.
# Грицак Я. Нарис історії України. Формування української модерної нації ХІХ – ХХ ст. – К.,1996.
# Грушевський М.С. Ілюстрована історія України. – Львів, 1990.
# Його ж. Очерки истории украинского народа. – К.,1991.
# Дорошенко Д.І. Нарис історії України. – В 2-х т. – Львів, 1991.
# Ефименко А.Я. История украинского народа. – К.,1990.
# Історія Української РСР. У 8-ми т., 10 кн. – К., 1977 – 1985. – Т.3.
# Історія України в особах (ХІХ – ХХ ст.). – К., 1995.
# Історія України (під заг. редак. В. Смолія). – К., 1997.
# Історія селянства Української РСР. – К., 1967. – Т.1.
# Історія робітничого класу Української РСР. – К.
# Історія міст і сіл Української РСР. В 25-ти т.
# Крип’якевич І.П. Історія України. – Львів, 1990.
# Лановик В. та ін. Україна і світ (економічна історія України у світовому контексті). – К., 1997.
# Його ж. Історія господарства: Україна і світ. – К.,1995.
# Панченко П.П., Славов В.П., Шмарчук В.А. Аграрна історія України. – К.,1996.
# Полонська – Василенко Н.В. Історія України. – К.,1991.
# Проблеми історії України ХІХ – поч. ХХ ст.: Зб. наукових праць відділу історії України ХІХ – поч. ХХ ст. Інституту Історії України НАН України. – К., 2000 –2005.
# Реєнт О.П. Україна в імперську добу (кінець ХVІІІ – поч. ХХ ст.). – К., 2003.
# Рибалка І. Історія України. Частина 2. Від початку ХІХ ст. до лютого 1917 року. – Харків, 1997.
# Сарбей В.Г. Національне відродження України. Україна крізь віки. – Т.9. – К.,1999.
# Субтельний О. Історія України. – К.,1991.
# Українська культура. – К.,1993.

ДОКУМЕНТИ І МАТЕРІАЛИ

# Восстание декабристов: Материалы по истории восстания декабристов. – М. – Л., 1929. – Т.6.
# Зародження робітничого класу на Україні. Середина ХVІІІст. – 1961 р. Зб. док. і мат. – К.,1982.
# Історія Русів. – К., 1991.
# Кирило – Мефодіївське товариство: У 3-х т. – К.,1990.
# Мемуары декабристов. Южное общество. – М.,1982.
# Отмена крепостного права на Украине. Сб. документов и материалов. – К.,1961.
# Русалка Дністровая: Документи і матеріали. – М.,1989.
# Селянський рух на Україні. Зб. документів і матеріалів. 1826 – 1849. – К.,1985.; 1850 – 1861. – К.,1988.
# Робітничий рух на Україні: Становище та боротьба робітничого класу. 1861 – 1884. – К., 1986.
# Робітничий рух на Україні (1885 – 1894): Зб. док. і мат. – К.,1990.
# Хрестоматія з історії Української РСР. – Т.1. – К.,1959; Т.2. – К., 1961.

==Інформаційні ресурси==

# http://pidruchniki.ws/istoriya/
# http://history.franko.lviv.ua/
# http://www.ukrhistory.narod.ru/
# http://exlibris.org.ua/
# http://litopys.org.ua/

---
[[Категорія:Навчальні курси]]

Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"

2016-04-01T07:51:04Z

Lfiloretova:

=Назва курсу=
[[Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"]]
----
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:
Гуманітарні науки 06.020302 Історія* ОКР бакалавр
==Мета та завдання навчального курсу==
Мета
Курс історії України ХІХ ст. викладається як складова частина загального курсу з історії України для студентів спеціальності політологія. Він охоплює період історії українських земель у складі Російської та Австрійської імперії від остаточної ліквідації автономних прав України в кінці ХVІІІ – на початку ХІХ ст. до перехідних трансформаційних явищ початку ХХ ст.

Завдання
* вивчення і творче осмислення студентами комплексу подій і явищ історичного минулого українського народу кінця ХVІІІ – початку ХХ ст.;
* висвітлення сучасного стану і перспективи наукових розробок даного періоду;
* аналіз становища українських земель в складі Російської та Австро – Угорської імперій і європейської дипломатії щодо них в кінці ХVІІІ – ХІХ ст.;
* характеристика процесу українського національного відродження протягом ХІХ ст., а також формування української нації з усіма компонентами цього складового процесу: економічними, політичними, соціокультурними та релігійними.
* засвоєння студентами основних історичних дат, понять і термінів, подій і явищ.

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати:
* основні історичні факти, дати, імена, позиції, методи історичного дослідження історії України;
* зв’язки між історичним минулим та сьогоденням українського народу;
* етногенез української нації;
* закономірності та особливості процесу державотворення в Україні;
* закономірності розвитку соціально-економічної і політичної систем та культури України, громадсько-політичну діяльність видатних історичних осіб, відомих політичних партій

вміти:
* аналізувати історичні факти, події, процеси;
* користуватися історичними джерелами, спеціальною історичною літературою та енциклопедично-довідковими матеріалами з історії України;
* застосовувати одержані знання та набуті навички у вивченні інших суспільних наук;
* орієнтуватися у сучасному суспільно-політичному житті країни.

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/u1mhu6zActytYLs Робоча програма курсу]

==Автор курсу==

[[Філоретова Лариса Мартіївна]]

=Учасники=
[[Сторінка координування курсу "Назва курсу"]] викладач

----

=Графік навчання=
{| class="wikitable" border="1"
|-
! День консультацій
! час
! аудиторія
|-
| середа
| 14-00
| ауд.19
|}
==Змістовий модуль 1. Назва Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій==

===Тема 1. Політичне становище українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[[Файл:Karta ІУ.jpg|міні]]

Наслідки політико-адміністративних введень: уніфікація адміністративної системи. Засилля російського чиновництва. Чисельність населення. Посилення гноблення народних мас. Закріпачення селян Південної України (1796 р.).
Україна у війні 1812 р. Французької імперії проти Російської: Україна в планах Наполеона. Ставлення населення України до вторгнення французької армії в межі Російської імперії. Воєнні дії на території України. Українці в партизанських загонах. Вплив війни на соціальну психологію українського населення.
Насадження військових поселень. Миколаївська реакція. Посилення гніту царизму на Україні. Участь України у російсько-турецьких війнах 1806-1812 та 1828-1829 рр. Повернення частини запорожців з-за Дунаю та утворення Азовського козацького війська.

===Тема 2. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталістичних відносин і посилення розкладу феодально-кріпосницької системи. Зменшення кількості поміщицьких і зростання чисельності державних селян: стихійне зменшення кількості кріпаків. Уніфікація царизмом вільних груп сільського населення. Суперечливий характер сільського господарства: розширення посівних площ, занепад господарств селян і поміщиків центральних районів. Погіршення становища державних селян. Криза виробничих відносин між поміщиками і селянами.
Переростання середньовічної промисловості в індустріальну: занепад старого виробництва. Проникнення купецького капіталу у виробництво. Зародження національного машинобудування та інших галузей промисловості й засобів торгівлі. Початок технічної революції.
Торгівля: торги, ярмарки, базари. Тенденція до перетворення України у сировинний придаток Росії. Формування національного ринку.
Дальше формування буржуазії та робітництва: джерела формування буржуазії. Характер відносин з працівниками та соціальний склад буржуазії. Соціальне джерело формування робітництва. Одноденні, сезонні та постійні робітники. Чисельність і національний склад робітників.
Формування національної інтелігенції: одержання інтелектуалами окремого соціального статусу. Формування кадрів інтелігенції. Її соціальна позиція.
Характер політики російського царизму щодо України. Посилення національного та соціального гніту. Форми і характер протесту українського населення. Найбільші заворушення козаків, селян та військових поселенців. Селянські виступи під проводом У.Кармелюка на Поділлі. «Київська козаччини». «Похід в Таврію за волею».

===Тема 3. Політизація українського національного руху в першій половині ХІХ ст.===
Основні тенденції розвитку суспільно-політичного руху на українських землях в складі Російської імперії. Виникнення та діяльність перших таємних організацій. Опозиційність масонських лож. Створення і діяльність масонських лож в Одесі, Києві, Полтаві та інших містах.
Діяльність декабристів в Україні: причини виникнення декабристського руху. Діяльність декабристських організацій “Залізні персні”, “Союз порятунку”, “Союз благоденства”, “Південне товариство”, “Північне товариство”. Повстання в Петербурзі і в Україні.
Політичний гурток у Харкові й політизоване вільнодумство в Ніжинській гімназії: декабристські ідеї в діяльності політичного гуртка харківської інтелігенції 1826-1827 рр. Поширення волелюбних ідей в Ніжинській гімназії.
Спроби об’єднання польського і українського визвольних рухів у 30-х роках: польський визвольний рух. Польське визвольне повстання 1830 р., його цілі і плани стосовно України. Повстанський рух на Поділлі в березні-травні 1831 р. Повстання на Волині у квітні-травні. Виступ у травні-червні польської шляхти на Житомирщині. Придушення повстання та його наслідки.
Кирило-Мефодіївське товариство: причини пожвавлення національного руху. Створення товариства і його склад. Зміст програмних документів “Статут” і “Книга буття українського народу” (“Закон божий”). Діяльність товариства та його розгром.
===Тема 4. Українська культура першої половини ХІХ ст.===
Етапи формування української національної свідомості. Становлення українознавства як науки. Причини відродження. Історична заслуга української інтелігенції у відновленні національної свідомості народу. Роль історичних, етнографічних, фольклорних та інших праць у пробудженні свідомості людей.
Формування наукових центрів в українознавстві: складання місцевих, регіональних і національного центру українознавства.
Популяризація минулого України в працях російських і україно- російських літераторів: О.Пушкіна, Ф.Глінки, К.Рилєєва, М.Гнідича, М.Гоголя та ін.
Реакційна політика російського та австрійського урядів в галузі освіти і культури. Освіта на Україні. Початкова і середня школа. Вища освіта.
Стан природничих і точних наук. Гуманітарні науки. Розвиток історичної думки. Д.Бантиш - Каменський. М.Маркевич.
Становлення нової української літератури. І.Котляревський. Т.Шевченко. М.Шашкевич. Я.Головацький. І.Вагилевич. О.Духнович.
Книговидавнича справа. Усна народна творчість. Кобзарі. Зародження професійного українського театру. Музика. Образотворче мистецтво. Живопис. Скульптура. Архітектура.Традиційна побутова культура і звичаї.

==Змістовий модуль 2. Назва Українські землі другої половини ХІХ століття==
===Тема 1. Відміна кріпацтва та демократичні реформи другої половини ХІХ ст.===
Україна у Кримській війні 1853-1856 рр. Причини і початок війни. Бомбардування Одеси. Висадка союзницьких військ у Криму на початку вересня й початок облоги Севастополя. Оборона Севастополя. Героїзм і мужність захисників. Воєнна експедиція ворожого флоту в Азовське море у травні 1855 р. Погіршення становища українського населення. Припинення оборони Севастополя й умови Паризького мирного договору 1856 р.
Відміна кріпацтва: причини. Підготовка проведення реформи та боротьба різних політичних сил у її ході. Основні положення царського маніфесту від 19 лютого 1861 р. і “Загального положення”. Особливості реформи стосовно різних соціальних груп селянства.
Проведення реформи 1861 р. у життя: звільнення кріпаків і вплив реформи на становище удільних, державних та інших селян. Зміни в політико-правовому становищі селянства: залежність селянина від громади. Створення в 1861 р. волосного устрою, нерівноправність у ньому різних людей. Фізичні розправи над селянами. Обмеження в праці, сімейній самостійності. Буржуазні реформи 60-70-х років. Земська реформа 1864 р. Судова реформа 1864 р. Реформування освіти за “Положенням про народні школи” 1864 р. Реформа вищої школи 1868 р. Міська реформа 1870 р. Військова реформа 1874 р.
===Тема 2. Соціально – економічний розвиток Наддніпрянської України у другій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталізму в сільському господарстві. Аграрні відносини. Залишки кріпосництва. Поміщицьке землеволодіння. Поєднання відробіткової і капіталістичної систем господарювання. Розвиток капіталістичного землеробства і тваринництва. Сільськогосподарська спеціалізація районів. Зміни в соціальній структурі селянства. Застосування машин у сільськогосподарському виробництві. Поширення вільнонайманої праці. Два шляхи розвитку капіталізму в сільському господарстві.
Становище селянства після реформи. Конфлікти між селянами і поміщиками: соціальні конфлікти на селі в ході проведення реформи 1861 р. Хвилювання селян у 70-х роках. Селянські виступи у 80-х – 90-х роках.
Розвиток капіталістичної промисловості. Створення великої машинної, фабрично – заводської індустрії. Перетворення Донбасу в основний район вуглевидобутку Російської імперії. Розробка залізних, марганцевих та інших руд, а також ртуті, солі, соди тощо. Становлення металургійної та металообробної індустрії: будівництво металургійних заводів і нарощування виплавки чавуну, сталі та продукції з них. Розвиток машинобудування: будівництво машинобудівних заводів. Транспортне машинобудування. Капіталізація харчової та легкої промисловостей. Розвиток цукрової, борошномельної і винокурної промисловостей. Становище в легкій промисловості.
Розвиток залізничного та іншого транспорту: створення і розширення залізничної мережі. Річковий транспорт. Морський транспорт. Гужовий транспорт. Розвиток міст: чисельність міст і населення.
Особливості торгівлі: розвиток кредитної і банківської систем. Структура внутрішньої торгівлі. Масове вивезення товарів у Росію й пограбування природних багатств України. Зовнішня торгівля.
Економічні й соціальні наслідки розвитку капіталізму. Утвердження капіталістичного способу виробництва. Формування промислового пролетаріату і класу буржуазії. Загострення класових суперечностей. Становище робітників. Розвиток робітничого руху в Україні.
Міграція українського населення в межах Російської імперії: причини міграцій. Переселення українців у Північне Причорномор’я, Поволжя, Північний Кавказ, Казахстан, Середню Азію. Освоєння українцями Сибіру і Далекого Сходу. “Зелений клин”. Кількість переселенців.
===Тема 3. Процес становлення та консолідації української нації. Суспільно – політичний і національний рух в Наддніпрянській Україні у другій половині ХІХ ст.===
Територія, населена українцями, чисельність та етнічний склад населення України. Роль робітничого класу, селянства та української буржуазії в соціальній структурі народонаселення та економіці України. Роль української інтелігенції у піднесенні національної свідомості українського народу.
Поява узагальнюючих праць з історії, етнографії, фольклору України: М.Грушевського, П.Куліша, Я.Головацького, М.Драгоманова, П.Чубинського та інших.
Формування української літературної мови. Створення наукових мовознавчих праць та навчальних посібників з історії та граматики української мови: О.Потебні, П.Житецького, А.Кримського та інших. Класична українська художня література: П.Мирний, М.Коцюбинський, Л.Українка, І.Франко, І.Нечуй-Левицький та інші.
Роль економіки в процесі консолідації української нації.
Місце української громади Петербурга в загальногромадівському русі. Журнал “Основа”. Склад української громади Петербурга та її діяльність. Заснування і напрям роботи журналу “Основа”(1861-1862 рр.).
Перший етап громадівського руху (рубіж 50-60-х – друга половина 60-х років): початок громадівського руху. “Хлопомани”. Арешт братів Рильських, Чубинського та інших громадівців. Валуєвський циркуляр 1863 р. про переслідування української мови. Спад громадівського руху.
Другий етап громадівського руху (кінець 60-х – поч.. 90-х років): відновлення і характер громадівського руху. Участь громадівців у відкритті колегії Г.Галагана, створенні історичного товариства Нестора-літописця, відкритті Південно-західного відділу Російського географічного товариства та в інших громадсько-політичних акціях. Діяльність М. Драгоманова. Заборона українського слова Емським указом 1876 р. Переслідування громадівців.
Активізація студентського руху в 90-х роках: створення і діяльність “Братства тарасівців”. Діяльність українських студентських громад у другій половині 90-х років.
Опозиційна діяльність земств: опозиційна діяльність чернігівських земців до 1878 р. Земська опозиція у 80-х роках..
Народницький рух у 1871-1878 рр.: гуртки “чайківців”. “Ходіння у народ”. Діяльність “Землі і волі”. Діяльність “південних бунтарів” та “чигиринська змова” 1877 р. Перехід землевольців до політичного терору та масовий наступ на них.
Рух радикалів-демократів (народників) у 1879-1889 рр.: розпад організації “Земля і воля” на “Народну волю” і “Чорний переділ”. Діяльність народовольських організацій. Діяльність чорнопередільських організацій.
Зв’язки громадівських і народницьких організацій: співпраця громадівців і народників Києва, Одеси, Єлисаветграда, Харкова та інших міст.
Поширення марксизму і зародження соціал-демократизму: поширення в Україні праць К. Маркса і Ф. Енгельса. Створення та роль групи “Визволення праці” у поширенні марксистської літератури. Соціал-демократичні гуртки у Києві, Одесі, Харкові та інших містах. Їх програмні цілі і діяльність.
===Тема 4. Західноукраїнські землі в ХІХ ст.===
Територія, населення й адміністративний устрій західноукраїнських земель. Соціально-економічна політика Австрійської монархії. Стан економіки. Посилення соціального і національного гноблення народних мас. Селянських рух у Галичині і на Буковині. Виступи селян в Закарпатті. Національно-духовне піднесення на західноукраїнських землях: пробудження серед західноукраїнської інтелігенції інтересу до національної історії та мови. Діяльність І.Могильницького, Д.Зубрицького. “Руська трійця”.
Політизація західноукраїнського національно-визвольного руху під час революції 1848 р.: вимога 19 квітня львівських українців до австрійського цісаря. Створення 2 травня Руської ради, місцевих рад та їх завдання. Діяльність польської Ради Народової. Створення 23 квітня Руського собору та його завдання. Слов’янський з’їзд у Празі. Представництво українського населення у першому австрійському парламенті. Створення “Галицько-Руської матиці”. Перехід реакції у наступ проти революційних здобутків 1848 р. Селянський рух.
Еволюція державного устрою Австрійської імперії: скасування конституції 1849 р. Становище Галичини в складі Австрійської імперії до 60-х років. Становище Галичини згідно “Федеративної конституції” 1860 р. Державний устрій імперії за Конституцією 1867 р. та місце у ній Галичини.
Економічне становище Галичини, Буковини і Закарпаття: відміна панщини, зміни у землеволодінні, землеробстві й робочій силі. Становище на транспорті. Промислова відсталість Західної України.
Соціальні конфлікти: страйки друкарів Львова у 1870 р. і 1871 р. та робітників швейних майстерень. Страйк нафтовиків у 1884 р. та інші виступи. Селянські виступи. Віча – як форма боротьби селян за економічні і політичні права.
Трудова еміграція українців на американський континент: переселення українців у Бразилію, Аргентину, Уругвай, Венесуелу та інші країни Латинської Америки. Українські емігранти у США і Канаді. Чисельність і заняття переселенців у Америці.
===Тема 5. Розвиток української культури у другій половині ХІХ ст.===
Освітній рух народних мас: антиукраїнська політика царизму в галузі освіти і культури. Відкриття народними масами недільних шкіл, інших навчальних закладів. Вимоги введення української мови, нових методів викладання, розширення програм. Початкова освіта: ”Положення про початкові народні училища” та система шкільної й позашкільної освіти. Середня і вища освіта. Природничі та суспільні науки. Література: Т.Шевченко, П.Куліш, М.Вовчок, І.Нечуй-Левицький та інші літератори. Драматургія і театр. Музика. Образотворче мистецтво. Народна творчість, побут і звичаї.

=Зміст навчання=
==Змістовий модуль 1. Назва Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій==
===Тема 1. Політичне становище українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 1]

[http://www.example.com Лекція 2]

[http://www.example.com Лекція 3]

===Тема 2. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
===Тема 3. Політизація українського національного руху в першій половині ХІХ ст.===
===Тема 4. Українська культура першої половини ХІХ ст.===

==Змістовий модуль 2. Назва Українські землі другої половини ХІХ століття==
===Тема 1. Відміна кріпацтва та демократичні реформи другої половини ХІХ ст.===
===Тема 2. Соціально – економічний розвиток Наддніпрянської України у другій половині ХІХ ст.===
===Тема 3. Процес становлення та консолідації української нації. Суспільно – політичний і національний рух в Наддніпрянській Україні у другій половині ХІХ ст.===
===Тема 4. Західноукраїнські землі в ХІХ ст.===
===Тема 5. Розвиток української культури у другій половині ХІХ ст.===

====Практичні завдання====
Практична №1 Україна в системі міжнародних відносин кінця ХVІІІ-початку ХІХ століть

Практична №2 Криза феодально-кріпосницької системи та зародження капіталістичних відносин в Наддніпрянській Україні

Практична №3 Суспільно-політичні рухи І половини ХІХ століття

Практична №4 Кирило-Мефодіївське товариство

Практичне №5 Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття

Практичне №6 Культура українського народу

====Самостійна робота====

Самостійна робота №1 Україна в роки російсько-французької війни 1812 року

Самостійна робота №2 Українське національне відродження

====Практичні завдання====
Практична №1 Реформи 60-70-х років ХІХ століття та їх реалізація в Україні

Практична №2 Модернізаційні процеси в Наддніпрянській Україні в пореформенний період

Практична №3 Суспільно-політичні рухи ІІ половини ХІХ століття

Практична №4 Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття

Практичне №5 Міграційні процеси на українських землях

Практичне №6 Розвиток української культури

====Самостійна робота====

Самостійна робота №1 Харківсько-Київське таємне товариство

Самостійна робота №2 Україна в роки Кримської війни

----

=Словник=

[[Словник до курсу "Історія України ХІХ століття"]]
----

=Ресурси=
==Рекомендована література==

# Багалій Д.І. Історія Слобідської України. – Харків, 1990.
# Борисенко В.Й. Курс української історії. – К..1996, 1998.
# Верига В. Нариси з історії України (кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.). – Львів, 1996.
# Грицак Я. Нарис історії України. Формування української модерної нації ХІХ – ХХ ст. – К.,1996.
# Грушевський М.С. Ілюстрована історія України. – Львів, 1990.
# Його ж. Очерки истории украинского народа. – К.,1991.
# Дорошенко Д.І. Нарис історії України. – В 2-х т. – Львів, 1991.
# Ефименко А.Я. История украинского народа. – К.,1990.
# Історія Української РСР. У 8-ми т., 10 кн. – К., 1977 – 1985. – Т.3.
# Історія України в особах (ХІХ – ХХ ст.). – К., 1995.
# Історія України (під заг. редак. В. Смолія). – К., 1997.
# Історія селянства Української РСР. – К., 1967. – Т.1.
# Історія робітничого класу Української РСР. – К.
# Історія міст і сіл Української РСР. В 25-ти т.
# Крип’якевич І.П. Історія України. – Львів, 1990.
# Лановик В. та ін. Україна і світ (економічна історія України у світовому контексті). – К., 1997.
# Його ж. Історія господарства: Україна і світ. – К.,1995.
# Панченко П.П., Славов В.П., Шмарчук В.А. Аграрна історія України. – К.,1996.
# Полонська – Василенко Н.В. Історія України. – К.,1991.
# Проблеми історії України ХІХ – поч. ХХ ст.: Зб. наукових праць відділу історії України ХІХ – поч. ХХ ст. Інституту Історії України НАН України. – К., 2000 –2005.
# Реєнт О.П. Україна в імперську добу (кінець ХVІІІ – поч. ХХ ст.). – К., 2003.
# Рибалка І. Історія України. Частина 2. Від початку ХІХ ст. до лютого 1917 року. – Харків, 1997.
# Сарбей В.Г. Національне відродження України. Україна крізь віки. – Т.9. – К.,1999.
# Субтельний О. Історія України. – К.,1991.
# Українська культура. – К.,1993.

ДОКУМЕНТИ І МАТЕРІАЛИ

# Восстание декабристов: Материалы по истории восстания декабристов. – М. – Л., 1929. – Т.6.
# Зародження робітничого класу на Україні. Середина ХVІІІст. – 1961 р. Зб. док. і мат. – К.,1982.
# Історія Русів. – К., 1991.
# Кирило – Мефодіївське товариство: У 3-х т. – К.,1990.
# Мемуары декабристов. Южное общество. – М.,1982.
# Отмена крепостного права на Украине. Сб. документов и материалов. – К.,1961.
# Русалка Дністровая: Документи і матеріали. – М.,1989.
# Селянський рух на Україні. Зб. документів і матеріалів. 1826 – 1849. – К.,1985.; 1850 – 1861. – К.,1988.
# Робітничий рух на Україні: Становище та боротьба робітничого класу. 1861 – 1884. – К., 1986.
# Робітничий рух на Україні (1885 – 1894): Зб. док. і мат. – К.,1990.
# Хрестоматія з історії Української РСР. – Т.1. – К.,1959; Т.2. – К., 1961.

==Інформаційні ресурси==

# http://pidruchniki.ws/istoriya/
# http://history.franko.lviv.ua/
# http://www.ukrhistory.narod.ru/
# http://exlibris.org.ua/
# http://litopys.org.ua/

---
[[Категорія:Навчальні курси]]

Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"

2016-04-01T07:50:45Z

Lfiloretova:

=Назва курсу=
[[Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"]]
----
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:
Гуманітарні науки 06.020302 Історія* ОКР бакалавр
==Мета та завдання навчального курсу==
Мета
Курс історії України ХІХ ст. викладається як складова частина загального курсу з історії України для студентів спеціальності політологія. Він охоплює період історії українських земель у складі Російської та Австрійської імперії від остаточної ліквідації автономних прав України в кінці ХVІІІ – на початку ХІХ ст. до перехідних трансформаційних явищ початку ХХ ст.

Завдання
* вивчення і творче осмислення студентами комплексу подій і явищ історичного минулого українського народу кінця ХVІІІ – початку ХХ ст.;
* висвітлення сучасного стану і перспективи наукових розробок даного періоду;
* аналіз становища українських земель в складі Російської та Австро – Угорської імперій і європейської дипломатії щодо них в кінці ХVІІІ – ХІХ ст.;
* характеристика процесу українського національного відродження протягом ХІХ ст., а також формування української нації з усіма компонентами цього складового процесу: економічними, політичними, соціокультурними та релігійними.
* засвоєння студентами основних історичних дат, понять і термінів, подій і явищ.

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати:
* основні історичні факти, дати, імена, позиції, методи історичного дослідження історії України;
* зв’язки між історичним минулим та сьогоденням українського народу;
* етногенез української нації;
* закономірності та особливості процесу державотворення в Україні;
* закономірності розвитку соціально-економічної і політичної систем та культури України, громадсько-політичну діяльність видатних історичних осіб, відомих політичних партій

вміти:
* аналізувати історичні факти, події, процеси;
* користуватися історичними джерелами, спеціальною історичною літературою та енциклопедично-довідковими матеріалами з історії України;
* застосовувати одержані знання та набуті навички у вивченні інших суспільних наук;
* орієнтуватися у сучасному суспільно-політичному житті країни.

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/u1mhu6zActytYLs Робоча програма курсу]

==Автор курсу==

[[Філоретова Лариса Мартіївна]]

=Учасники=
[[Сторінка координування курсу "Назва курсу"]] викладач

----

=Графік навчання=
{| class="wikitable" border="1"
|-
! День консультацій
! час
! аудиторія
|-
| середа
| 14-00
| ауд.19
|}
==Змістовий модуль 1. Назва Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій==

===Тема 1. Політичне становище українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[[Файл:Karta ІУ.jpg|міні]]

Наслідки політико-адміністративних введень: уніфікація адміністративної системи. Засилля російського чиновництва. Чисельність населення. Посилення гноблення народних мас. Закріпачення селян Південної України (1796 р.).
Україна у війні 1812 р. Французької імперії проти Російської: Україна в планах Наполеона. Ставлення населення України до вторгнення французької армії в межі Російської імперії. Воєнні дії на території України. Українці в партизанських загонах. Вплив війни на соціальну психологію українського населення.
Насадження військових поселень. Миколаївська реакція. Посилення гніту царизму на Україні. Участь України у російсько-турецьких війнах 1806-1812 та 1828-1829 рр. Повернення частини запорожців з-за Дунаю та утворення Азовського козацького війська.

===Тема 2. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталістичних відносин і посилення розкладу феодально-кріпосницької системи. Зменшення кількості поміщицьких і зростання чисельності державних селян: стихійне зменшення кількості кріпаків. Уніфікація царизмом вільних груп сільського населення. Суперечливий характер сільського господарства: розширення посівних площ, занепад господарств селян і поміщиків центральних районів. Погіршення становища державних селян. Криза виробничих відносин між поміщиками і селянами.
Переростання середньовічної промисловості в індустріальну: занепад старого виробництва. Проникнення купецького капіталу у виробництво. Зародження національного машинобудування та інших галузей промисловості й засобів торгівлі. Початок технічної революції.
Торгівля: торги, ярмарки, базари. Тенденція до перетворення України у сировинний придаток Росії. Формування національного ринку.
Дальше формування буржуазії та робітництва: джерела формування буржуазії. Характер відносин з працівниками та соціальний склад буржуазії. Соціальне джерело формування робітництва. Одноденні, сезонні та постійні робітники. Чисельність і національний склад робітників.
Формування національної інтелігенції: одержання інтелектуалами окремого соціального статусу. Формування кадрів інтелігенції. Її соціальна позиція.
Характер політики російського царизму щодо України. Посилення національного та соціального гніту. Форми і характер протесту українського населення. Найбільші заворушення козаків, селян та військових поселенців. Селянські виступи під проводом У.Кармелюка на Поділлі. «Київська козаччини». «Похід в Таврію за волею».

===Тема 3. Політизація українського національного руху в першій половині ХІХ ст.===
Основні тенденції розвитку суспільно-політичного руху на українських землях в складі Російської імперії. Виникнення та діяльність перших таємних організацій. Опозиційність масонських лож. Створення і діяльність масонських лож в Одесі, Києві, Полтаві та інших містах.
Діяльність декабристів в Україні: причини виникнення декабристського руху. Діяльність декабристських організацій “Залізні персні”, “Союз порятунку”, “Союз благоденства”, “Південне товариство”, “Північне товариство”. Повстання в Петербурзі і в Україні.
Політичний гурток у Харкові й політизоване вільнодумство в Ніжинській гімназії: декабристські ідеї в діяльності політичного гуртка харківської інтелігенції 1826-1827 рр. Поширення волелюбних ідей в Ніжинській гімназії.
Спроби об’єднання польського і українського визвольних рухів у 30-х роках: польський визвольний рух. Польське визвольне повстання 1830 р., його цілі і плани стосовно України. Повстанський рух на Поділлі в березні-травні 1831 р. Повстання на Волині у квітні-травні. Виступ у травні-червні польської шляхти на Житомирщині. Придушення повстання та його наслідки.
Кирило-Мефодіївське товариство: причини пожвавлення національного руху. Створення товариства і його склад. Зміст програмних документів “Статут” і “Книга буття українського народу” (“Закон божий”). Діяльність товариства та його розгром.
===Тема 4. Українська культура першої половини ХІХ ст.===
Етапи формування української національної свідомості. Становлення українознавства як науки. Причини відродження. Історична заслуга української інтелігенції у відновленні національної свідомості народу. Роль історичних, етнографічних, фольклорних та інших праць у пробудженні свідомості людей.
Формування наукових центрів в українознавстві: складання місцевих, регіональних і національного центру українознавства.
Популяризація минулого України в працях російських і україно- російських літераторів: О.Пушкіна, Ф.Глінки, К.Рилєєва, М.Гнідича, М.Гоголя та ін.
Реакційна політика російського та австрійського урядів в галузі освіти і культури. Освіта на Україні. Початкова і середня школа. Вища освіта.
Стан природничих і точних наук. Гуманітарні науки. Розвиток історичної думки. Д.Бантиш - Каменський. М.Маркевич.
Становлення нової української літератури. І.Котляревський. Т.Шевченко. М.Шашкевич. Я.Головацький. І.Вагилевич. О.Духнович.
Книговидавнича справа. Усна народна творчість. Кобзарі. Зародження професійного українського театру. Музика. Образотворче мистецтво. Живопис. Скульптура. Архітектура.Традиційна побутова культура і звичаї.

==Змістовий модуль 2. Назва Українські землі другої половини ХІХ століття==
===Тема 1. Відміна кріпацтва та демократичні реформи другої половини ХІХ ст.===
Україна у Кримській війні 1853-1856 рр. Причини і початок війни. Бомбардування Одеси. Висадка союзницьких військ у Криму на початку вересня й початок облоги Севастополя. Оборона Севастополя. Героїзм і мужність захисників. Воєнна експедиція ворожого флоту в Азовське море у травні 1855 р. Погіршення становища українського населення. Припинення оборони Севастополя й умови Паризького мирного договору 1856 р.
Відміна кріпацтва: причини. Підготовка проведення реформи та боротьба різних політичних сил у її ході. Основні положення царського маніфесту від 19 лютого 1861 р. і “Загального положення”. Особливості реформи стосовно різних соціальних груп селянства.
Проведення реформи 1861 р. у життя: звільнення кріпаків і вплив реформи на становище удільних, державних та інших селян. Зміни в політико-правовому становищі селянства: залежність селянина від громади. Створення в 1861 р. волосного устрою, нерівноправність у ньому різних людей. Фізичні розправи над селянами. Обмеження в праці, сімейній самостійності. Буржуазні реформи 60-70-х років. Земська реформа 1864 р. Судова реформа 1864 р. Реформування освіти за “Положенням про народні школи” 1864 р. Реформа вищої школи 1868 р. Міська реформа 1870 р. Військова реформа 1874 р.
===Тема 2. Соціально – економічний розвиток Наддніпрянської України у другій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталізму в сільському господарстві. Аграрні відносини. Залишки кріпосництва. Поміщицьке землеволодіння. Поєднання відробіткової і капіталістичної систем господарювання. Розвиток капіталістичного землеробства і тваринництва. Сільськогосподарська спеціалізація районів. Зміни в соціальній структурі селянства. Застосування машин у сільськогосподарському виробництві. Поширення вільнонайманої праці. Два шляхи розвитку капіталізму в сільському господарстві.
Становище селянства після реформи. Конфлікти між селянами і поміщиками: соціальні конфлікти на селі в ході проведення реформи 1861 р. Хвилювання селян у 70-х роках. Селянські виступи у 80-х – 90-х роках.
Розвиток капіталістичної промисловості. Створення великої машинної, фабрично – заводської індустрії. Перетворення Донбасу в основний район вуглевидобутку Російської імперії. Розробка залізних, марганцевих та інших руд, а також ртуті, солі, соди тощо. Становлення металургійної та металообробної індустрії: будівництво металургійних заводів і нарощування виплавки чавуну, сталі та продукції з них. Розвиток машинобудування: будівництво машинобудівних заводів. Транспортне машинобудування. Капіталізація харчової та легкої промисловостей. Розвиток цукрової, борошномельної і винокурної промисловостей. Становище в легкій промисловості.
Розвиток залізничного та іншого транспорту: створення і розширення залізничної мережі. Річковий транспорт. Морський транспорт. Гужовий транспорт. Розвиток міст: чисельність міст і населення.
Особливості торгівлі: розвиток кредитної і банківської систем. Структура внутрішньої торгівлі. Масове вивезення товарів у Росію й пограбування природних багатств України. Зовнішня торгівля.
Економічні й соціальні наслідки розвитку капіталізму. Утвердження капіталістичного способу виробництва. Формування промислового пролетаріату і класу буржуазії. Загострення класових суперечностей. Становище робітників. Розвиток робітничого руху в Україні.
Міграція українського населення в межах Російської імперії: причини міграцій. Переселення українців у Північне Причорномор’я, Поволжя, Північний Кавказ, Казахстан, Середню Азію. Освоєння українцями Сибіру і Далекого Сходу. “Зелений клин”. Кількість переселенців.
===Тема 3. Процес становлення та консолідації української нації. Суспільно – політичний і національний рух в Наддніпрянській Україні у другій половині ХІХ ст.===
Територія, населена українцями, чисельність та етнічний склад населення України. Роль робітничого класу, селянства та української буржуазії в соціальній структурі народонаселення та економіці України. Роль української інтелігенції у піднесенні національної свідомості українського народу.
Поява узагальнюючих праць з історії, етнографії, фольклору України: М.Грушевського, П.Куліша, Я.Головацького, М.Драгоманова, П.Чубинського та інших.
Формування української літературної мови. Створення наукових мовознавчих праць та навчальних посібників з історії та граматики української мови: О.Потебні, П.Житецького, А.Кримського та інших. Класична українська художня література: П.Мирний, М.Коцюбинський, Л.Українка, І.Франко, І.Нечуй-Левицький та інші.
Роль економіки в процесі консолідації української нації.
Місце української громади Петербурга в загальногромадівському русі. Журнал “Основа”. Склад української громади Петербурга та її діяльність. Заснування і напрям роботи журналу “Основа”(1861-1862 рр.).
Перший етап громадівського руху (рубіж 50-60-х – друга половина 60-х років): початок громадівського руху. “Хлопомани”. Арешт братів Рильських, Чубинського та інших громадівців. Валуєвський циркуляр 1863 р. про переслідування української мови. Спад громадівського руху.
Другий етап громадівського руху (кінець 60-х – поч.. 90-х років): відновлення і характер громадівського руху. Участь громадівців у відкритті колегії Г.Галагана, створенні історичного товариства Нестора-літописця, відкритті Південно-західного відділу Російського географічного товариства та в інших громадсько-політичних акціях. Діяльність М. Драгоманова. Заборона українського слова Емським указом 1876 р. Переслідування громадівців.
Активізація студентського руху в 90-х роках: створення і діяльність “Братства тарасівців”. Діяльність українських студентських громад у другій половині 90-х років.
Опозиційна діяльність земств: опозиційна діяльність чернігівських земців до 1878 р. Земська опозиція у 80-х роках..
Народницький рух у 1871-1878 рр.: гуртки “чайківців”. “Ходіння у народ”. Діяльність “Землі і волі”. Діяльність “південних бунтарів” та “чигиринська змова” 1877 р. Перехід землевольців до політичного терору та масовий наступ на них.
Рух радикалів-демократів (народників) у 1879-1889 рр.: розпад організації “Земля і воля” на “Народну волю” і “Чорний переділ”. Діяльність народовольських організацій. Діяльність чорнопередільських організацій.
Зв’язки громадівських і народницьких організацій: співпраця громадівців і народників Києва, Одеси, Єлисаветграда, Харкова та інших міст.
Поширення марксизму і зародження соціал-демократизму: поширення в Україні праць К. Маркса і Ф. Енгельса. Створення та роль групи “Визволення праці” у поширенні марксистської літератури. Соціал-демократичні гуртки у Києві, Одесі, Харкові та інших містах. Їх програмні цілі і діяльність.
===Тема 4. Західноукраїнські землі в ХІХ ст.===
Територія, населення й адміністративний устрій західноукраїнських земель. Соціально-економічна політика Австрійської монархії. Стан економіки. Посилення соціального і національного гноблення народних мас. Селянських рух у Галичині і на Буковині. Виступи селян в Закарпатті. Національно-духовне піднесення на західноукраїнських землях: пробудження серед західноукраїнської інтелігенції інтересу до національної історії та мови. Діяльність І.Могильницького, Д.Зубрицького. “Руська трійця”.
Політизація західноукраїнського національно-визвольного руху під час революції 1848 р.: вимога 19 квітня львівських українців до австрійського цісаря. Створення 2 травня Руської ради, місцевих рад та їх завдання. Діяльність польської Ради Народової. Створення 23 квітня Руського собору та його завдання. Слов’янський з’їзд у Празі. Представництво українського населення у першому австрійському парламенті. Створення “Галицько-Руської матиці”. Перехід реакції у наступ проти революційних здобутків 1848 р. Селянський рух.
Еволюція державного устрою Австрійської імперії: скасування конституції 1849 р. Становище Галичини в складі Австрійської імперії до 60-х років. Становище Галичини згідно “Федеративної конституції” 1860 р. Державний устрій імперії за Конституцією 1867 р. та місце у ній Галичини.
Економічне становище Галичини, Буковини і Закарпаття: відміна панщини, зміни у землеволодінні, землеробстві й робочій силі. Становище на транспорті. Промислова відсталість Західної України.
Соціальні конфлікти: страйки друкарів Львова у 1870 р. і 1871 р. та робітників швейних майстерень. Страйк нафтовиків у 1884 р. та інші виступи. Селянські виступи. Віча – як форма боротьби селян за економічні і політичні права.
Трудова еміграція українців на американський континент: переселення українців у Бразилію, Аргентину, Уругвай, Венесуелу та інші країни Латинської Америки. Українські емігранти у США і Канаді. Чисельність і заняття переселенців у Америці.
===Тема 5. Розвиток української культури у другій половині ХІХ ст.===
Освітній рух народних мас: антиукраїнська політика царизму в галузі освіти і культури. Відкриття народними масами недільних шкіл, інших навчальних закладів. Вимоги введення української мови, нових методів викладання, розширення програм. Початкова освіта: ”Положення про початкові народні училища” та система шкільної й позашкільної освіти. Середня і вища освіта. Природничі та суспільні науки. Література: Т.Шевченко, П.Куліш, М.Вовчок, І.Нечуй-Левицький та інші літератори. Драматургія і театр. Музика. Образотворче мистецтво. Народна творчість, побут і звичаї.

=Зміст навчання==
==Змістовий модуль 1. Назва Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій==
===Тема 1. Політичне становище українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[http://www.example.com Лекція 1]

[http://www.example.com Лекція 2]

[http://www.example.com Лекція 3]

===Тема 2. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
===Тема 3. Політизація українського національного руху в першій половині ХІХ ст.===
===Тема 4. Українська культура першої половини ХІХ ст.===

==Змістовий модуль 2. Назва Українські землі другої половини ХІХ століття==
===Тема 1. Відміна кріпацтва та демократичні реформи другої половини ХІХ ст.===
===Тема 2. Соціально – економічний розвиток Наддніпрянської України у другій половині ХІХ ст.===
===Тема 3. Процес становлення та консолідації української нації. Суспільно – політичний і національний рух в Наддніпрянській Україні у другій половині ХІХ ст.===
===Тема 4. Західноукраїнські землі в ХІХ ст.===
===Тема 5. Розвиток української культури у другій половині ХІХ ст.===

====Практичні завдання====
Практична №1 Україна в системі міжнародних відносин кінця ХVІІІ-початку ХІХ століть

Практична №2 Криза феодально-кріпосницької системи та зародження капіталістичних відносин в Наддніпрянській Україні

Практична №3 Суспільно-політичні рухи І половини ХІХ століття

Практична №4 Кирило-Мефодіївське товариство

Практичне №5 Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття

Практичне №6 Культура українського народу

====Самостійна робота====

Самостійна робота №1 Україна в роки російсько-французької війни 1812 року

Самостійна робота №2 Українське національне відродження

====Практичні завдання====
Практична №1 Реформи 60-70-х років ХІХ століття та їх реалізація в Україні

Практична №2 Модернізаційні процеси в Наддніпрянській Україні в пореформенний період

Практична №3 Суспільно-політичні рухи ІІ половини ХІХ століття

Практична №4 Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття

Практичне №5 Міграційні процеси на українських землях

Практичне №6 Розвиток української культури

====Самостійна робота====

Самостійна робота №1 Харківсько-Київське таємне товариство

Самостійна робота №2 Україна в роки Кримської війни

----

=Словник=

[[Словник до курсу "Історія України ХІХ століття"]]
----

=Ресурси=
==Рекомендована література==

# Багалій Д.І. Історія Слобідської України. – Харків, 1990.
# Борисенко В.Й. Курс української історії. – К..1996, 1998.
# Верига В. Нариси з історії України (кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.). – Львів, 1996.
# Грицак Я. Нарис історії України. Формування української модерної нації ХІХ – ХХ ст. – К.,1996.
# Грушевський М.С. Ілюстрована історія України. – Львів, 1990.
# Його ж. Очерки истории украинского народа. – К.,1991.
# Дорошенко Д.І. Нарис історії України. – В 2-х т. – Львів, 1991.
# Ефименко А.Я. История украинского народа. – К.,1990.
# Історія Української РСР. У 8-ми т., 10 кн. – К., 1977 – 1985. – Т.3.
# Історія України в особах (ХІХ – ХХ ст.). – К., 1995.
# Історія України (під заг. редак. В. Смолія). – К., 1997.
# Історія селянства Української РСР. – К., 1967. – Т.1.
# Історія робітничого класу Української РСР. – К.
# Історія міст і сіл Української РСР. В 25-ти т.
# Крип’якевич І.П. Історія України. – Львів, 1990.
# Лановик В. та ін. Україна і світ (економічна історія України у світовому контексті). – К., 1997.
# Його ж. Історія господарства: Україна і світ. – К.,1995.
# Панченко П.П., Славов В.П., Шмарчук В.А. Аграрна історія України. – К.,1996.
# Полонська – Василенко Н.В. Історія України. – К.,1991.
# Проблеми історії України ХІХ – поч. ХХ ст.: Зб. наукових праць відділу історії України ХІХ – поч. ХХ ст. Інституту Історії України НАН України. – К., 2000 –2005.
# Реєнт О.П. Україна в імперську добу (кінець ХVІІІ – поч. ХХ ст.). – К., 2003.
# Рибалка І. Історія України. Частина 2. Від початку ХІХ ст. до лютого 1917 року. – Харків, 1997.
# Сарбей В.Г. Національне відродження України. Україна крізь віки. – Т.9. – К.,1999.
# Субтельний О. Історія України. – К.,1991.
# Українська культура. – К.,1993.

ДОКУМЕНТИ І МАТЕРІАЛИ

# Восстание декабристов: Материалы по истории восстания декабристов. – М. – Л., 1929. – Т.6.
# Зародження робітничого класу на Україні. Середина ХVІІІст. – 1961 р. Зб. док. і мат. – К.,1982.
# Історія Русів. – К., 1991.
# Кирило – Мефодіївське товариство: У 3-х т. – К.,1990.
# Мемуары декабристов. Южное общество. – М.,1982.
# Отмена крепостного права на Украине. Сб. документов и материалов. – К.,1961.
# Русалка Дністровая: Документи і матеріали. – М.,1989.
# Селянський рух на Україні. Зб. документів і матеріалів. 1826 – 1849. – К.,1985.; 1850 – 1861. – К.,1988.
# Робітничий рух на Україні: Становище та боротьба робітничого класу. 1861 – 1884. – К., 1986.
# Робітничий рух на Україні (1885 – 1894): Зб. док. і мат. – К.,1990.
# Хрестоматія з історії Української РСР. – Т.1. – К.,1959; Т.2. – К., 1961.

==Інформаційні ресурси==

# http://pidruchniki.ws/istoriya/
# http://history.franko.lviv.ua/
# http://www.ukrhistory.narod.ru/
# http://exlibris.org.ua/
# http://litopys.org.ua/

---
[[Категорія:Навчальні курси]]

Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"

2016-04-01T07:45:54Z

Lfiloretova:

=Назва курсу=
[[Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"]]
----
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:
Гуманітарні науки 06.020302 Історія* ОКР бакалавр
==Мета та завдання навчального курсу==
Мета
Курс історії України ХІХ ст. викладається як складова частина загального курсу з історії України для студентів спеціальності політологія. Він охоплює період історії українських земель у складі Російської та Австрійської імперії від остаточної ліквідації автономних прав України в кінці ХVІІІ – на початку ХІХ ст. до перехідних трансформаційних явищ початку ХХ ст.

Завдання
* вивчення і творче осмислення студентами комплексу подій і явищ історичного минулого українського народу кінця ХVІІІ – початку ХХ ст.;
* висвітлення сучасного стану і перспективи наукових розробок даного періоду;
* аналіз становища українських земель в складі Російської та Австро – Угорської імперій і європейської дипломатії щодо них в кінці ХVІІІ – ХІХ ст.;
* характеристика процесу українського національного відродження протягом ХІХ ст., а також формування української нації з усіма компонентами цього складового процесу: економічними, політичними, соціокультурними та релігійними.
* засвоєння студентами основних історичних дат, понять і термінів, подій і явищ.

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати:
* основні історичні факти, дати, імена, позиції, методи історичного дослідження історії України;
* зв’язки між історичним минулим та сьогоденням українського народу;
* етногенез української нації;
* закономірності та особливості процесу державотворення в Україні;
* закономірності розвитку соціально-економічної і політичної систем та культури України, громадсько-політичну діяльність видатних історичних осіб, відомих політичних партій

вміти:
* аналізувати історичні факти, події, процеси;
* користуватися історичними джерелами, спеціальною історичною літературою та енциклопедично-довідковими матеріалами з історії України;
* застосовувати одержані знання та набуті навички у вивченні інших суспільних наук;
* орієнтуватися у сучасному суспільно-політичному житті країни.

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/u1mhu6zActytYLs Робоча програма курсу]

==Автор курсу==

[[Філоретова Лариса Мартіївна]]

=Учасники=
[[Сторінка координування курсу "Назва курсу"]] викладач

----

=Графік навчання=
{| class="wikitable" border="1"
|-
! День консультацій
! час
! аудиторія
|-
| середа
| 14-00
| ауд.19
|}
==Змістовий модуль 1. Назва Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій==

===Тема 1. Політичне становище українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[[Файл:Karta ІУ.jpg|міні]]

Наслідки політико-адміністративних введень: уніфікація адміністративної системи. Засилля російського чиновництва. Чисельність населення. Посилення гноблення народних мас. Закріпачення селян Південної України (1796 р.).
Україна у війні 1812 р. Французької імперії проти Російської: Україна в планах Наполеона. Ставлення населення України до вторгнення французької армії в межі Російської імперії. Воєнні дії на території України. Українці в партизанських загонах. Вплив війни на соціальну психологію українського населення.
Насадження військових поселень. Миколаївська реакція. Посилення гніту царизму на Україні. Участь України у російсько-турецьких війнах 1806-1812 та 1828-1829 рр. Повернення частини запорожців з-за Дунаю та утворення Азовського козацького війська.

===Тема 2. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталістичних відносин і посилення розкладу феодально-кріпосницької системи. Зменшення кількості поміщицьких і зростання чисельності державних селян: стихійне зменшення кількості кріпаків. Уніфікація царизмом вільних груп сільського населення. Суперечливий характер сільського господарства: розширення посівних площ, занепад господарств селян і поміщиків центральних районів. Погіршення становища державних селян. Криза виробничих відносин між поміщиками і селянами.
Переростання середньовічної промисловості в індустріальну: занепад старого виробництва. Проникнення купецького капіталу у виробництво. Зародження національного машинобудування та інших галузей промисловості й засобів торгівлі. Початок технічної революції.
Торгівля: торги, ярмарки, базари. Тенденція до перетворення України у сировинний придаток Росії. Формування національного ринку.
Дальше формування буржуазії та робітництва: джерела формування буржуазії. Характер відносин з працівниками та соціальний склад буржуазії. Соціальне джерело формування робітництва. Одноденні, сезонні та постійні робітники. Чисельність і національний склад робітників.
Формування національної інтелігенції: одержання інтелектуалами окремого соціального статусу. Формування кадрів інтелігенції. Її соціальна позиція.
Характер політики російського царизму щодо України. Посилення національного та соціального гніту. Форми і характер протесту українського населення. Найбільші заворушення козаків, селян та військових поселенців. Селянські виступи під проводом У.Кармелюка на Поділлі. «Київська козаччини». «Похід в Таврію за волею».

===Тема 3. Політизація українського національного руху в першій половині ХІХ ст.===
Основні тенденції розвитку суспільно-політичного руху на українських землях в складі Російської імперії. Виникнення та діяльність перших таємних організацій. Опозиційність масонських лож. Створення і діяльність масонських лож в Одесі, Києві, Полтаві та інших містах.
Діяльність декабристів в Україні: причини виникнення декабристського руху. Діяльність декабристських організацій “Залізні персні”, “Союз порятунку”, “Союз благоденства”, “Південне товариство”, “Північне товариство”. Повстання в Петербурзі і в Україні.
Політичний гурток у Харкові й політизоване вільнодумство в Ніжинській гімназії: декабристські ідеї в діяльності політичного гуртка харківської інтелігенції 1826-1827 рр. Поширення волелюбних ідей в Ніжинській гімназії.
Спроби об’єднання польського і українського визвольних рухів у 30-х роках: польський визвольний рух. Польське визвольне повстання 1830 р., його цілі і плани стосовно України. Повстанський рух на Поділлі в березні-травні 1831 р. Повстання на Волині у квітні-травні. Виступ у травні-червні польської шляхти на Житомирщині. Придушення повстання та його наслідки.
Кирило-Мефодіївське товариство: причини пожвавлення національного руху. Створення товариства і його склад. Зміст програмних документів “Статут” і “Книга буття українського народу” (“Закон божий”). Діяльність товариства та його розгром.
===Тема 4. Українська культура першої половини ХІХ ст.===
Етапи формування української національної свідомості. Становлення українознавства як науки. Причини відродження. Історична заслуга української інтелігенції у відновленні національної свідомості народу. Роль історичних, етнографічних, фольклорних та інших праць у пробудженні свідомості людей.
Формування наукових центрів в українознавстві: складання місцевих, регіональних і національного центру українознавства.
Популяризація минулого України в працях російських і україно- російських літераторів: О.Пушкіна, Ф.Глінки, К.Рилєєва, М.Гнідича, М.Гоголя та ін.
Реакційна політика російського та австрійського урядів в галузі освіти і культури. Освіта на Україні. Початкова і середня школа. Вища освіта.
Стан природничих і точних наук. Гуманітарні науки. Розвиток історичної думки. Д.Бантиш - Каменський. М.Маркевич.
Становлення нової української літератури. І.Котляревський. Т.Шевченко. М.Шашкевич. Я.Головацький. І.Вагилевич. О.Духнович.
Книговидавнича справа. Усна народна творчість. Кобзарі. Зародження професійного українського театру. Музика. Образотворче мистецтво. Живопис. Скульптура. Архітектура.Традиційна побутова культура і звичаї.

====Практичні завдання====
Практична №1 Україна в системі міжнародних відносин кінця ХVІІІ-початку ХІХ століть

Практична №2 Криза феодально-кріпосницької системи та зародження капіталістичних відносин в Наддніпрянській Україні

Практична №3 Суспільно-політичні рухи І половини ХІХ століття

Практична №4 Кирило-Мефодіївське товариство

Практичне №5 Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття

Практичне №6 Культура українського народу

====Самостійна робота====

Самостійна робота №1 Україна в роки російсько-французької війни 1812 року

Самостійна робота №2 Українське національне відродження

==Змістовий модуль 2. Назва Українські землі другої половини ХІХ століття==
===Тема 1. Відміна кріпацтва та демократичні реформи другої половини ХІХ ст.===
Україна у Кримській війні 1853-1856 рр. Причини і початок війни. Бомбардування Одеси. Висадка союзницьких військ у Криму на початку вересня й початок облоги Севастополя. Оборона Севастополя. Героїзм і мужність захисників. Воєнна експедиція ворожого флоту в Азовське море у травні 1855 р. Погіршення становища українського населення. Припинення оборони Севастополя й умови Паризького мирного договору 1856 р.
Відміна кріпацтва: причини. Підготовка проведення реформи та боротьба різних політичних сил у її ході. Основні положення царського маніфесту від 19 лютого 1861 р. і “Загального положення”. Особливості реформи стосовно різних соціальних груп селянства.
Проведення реформи 1861 р. у життя: звільнення кріпаків і вплив реформи на становище удільних, державних та інших селян. Зміни в політико-правовому становищі селянства: залежність селянина від громади. Створення в 1861 р. волосного устрою, нерівноправність у ньому різних людей. Фізичні розправи над селянами. Обмеження в праці, сімейній самостійності. Буржуазні реформи 60-70-х років. Земська реформа 1864 р. Судова реформа 1864 р. Реформування освіти за “Положенням про народні школи” 1864 р. Реформа вищої школи 1868 р. Міська реформа 1870 р. Військова реформа 1874 р.
===Тема 2. Соціально – економічний розвиток Наддніпрянської України у другій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталізму в сільському господарстві. Аграрні відносини. Залишки кріпосництва. Поміщицьке землеволодіння. Поєднання відробіткової і капіталістичної систем господарювання. Розвиток капіталістичного землеробства і тваринництва. Сільськогосподарська спеціалізація районів. Зміни в соціальній структурі селянства. Застосування машин у сільськогосподарському виробництві. Поширення вільнонайманої праці. Два шляхи розвитку капіталізму в сільському господарстві.
Становище селянства після реформи. Конфлікти між селянами і поміщиками: соціальні конфлікти на селі в ході проведення реформи 1861 р. Хвилювання селян у 70-х роках. Селянські виступи у 80-х – 90-х роках.
Розвиток капіталістичної промисловості. Створення великої машинної, фабрично – заводської індустрії. Перетворення Донбасу в основний район вуглевидобутку Російської імперії. Розробка залізних, марганцевих та інших руд, а також ртуті, солі, соди тощо. Становлення металургійної та металообробної індустрії: будівництво металургійних заводів і нарощування виплавки чавуну, сталі та продукції з них. Розвиток машинобудування: будівництво машинобудівних заводів. Транспортне машинобудування. Капіталізація харчової та легкої промисловостей. Розвиток цукрової, борошномельної і винокурної промисловостей. Становище в легкій промисловості.
Розвиток залізничного та іншого транспорту: створення і розширення залізничної мережі. Річковий транспорт. Морський транспорт. Гужовий транспорт. Розвиток міст: чисельність міст і населення.
Особливості торгівлі: розвиток кредитної і банківської систем. Структура внутрішньої торгівлі. Масове вивезення товарів у Росію й пограбування природних багатств України. Зовнішня торгівля.
Економічні й соціальні наслідки розвитку капіталізму. Утвердження капіталістичного способу виробництва. Формування промислового пролетаріату і класу буржуазії. Загострення класових суперечностей. Становище робітників. Розвиток робітничого руху в Україні.
Міграція українського населення в межах Російської імперії: причини міграцій. Переселення українців у Північне Причорномор’я, Поволжя, Північний Кавказ, Казахстан, Середню Азію. Освоєння українцями Сибіру і Далекого Сходу. “Зелений клин”. Кількість переселенців.
===Тема 3. Процес становлення та консолідації української нації. Суспільно – політичний і національний рух в Наддніпрянській Україні у другій половині ХІХ ст.===
Територія, населена українцями, чисельність та етнічний склад населення України. Роль робітничого класу, селянства та української буржуазії в соціальній структурі народонаселення та економіці України. Роль української інтелігенції у піднесенні національної свідомості українського народу.
Поява узагальнюючих праць з історії, етнографії, фольклору України: М.Грушевського, П.Куліша, Я.Головацького, М.Драгоманова, П.Чубинського та інших.
Формування української літературної мови. Створення наукових мовознавчих праць та навчальних посібників з історії та граматики української мови: О.Потебні, П.Житецького, А.Кримського та інших. Класична українська художня література: П.Мирний, М.Коцюбинський, Л.Українка, І.Франко, І.Нечуй-Левицький та інші.
Роль економіки в процесі консолідації української нації.
Місце української громади Петербурга в загальногромадівському русі. Журнал “Основа”. Склад української громади Петербурга та її діяльність. Заснування і напрям роботи журналу “Основа”(1861-1862 рр.).
Перший етап громадівського руху (рубіж 50-60-х – друга половина 60-х років): початок громадівського руху. “Хлопомани”. Арешт братів Рильських, Чубинського та інших громадівців. Валуєвський циркуляр 1863 р. про переслідування української мови. Спад громадівського руху.
Другий етап громадівського руху (кінець 60-х – поч.. 90-х років): відновлення і характер громадівського руху. Участь громадівців у відкритті колегії Г.Галагана, створенні історичного товариства Нестора-літописця, відкритті Південно-західного відділу Російського географічного товариства та в інших громадсько-політичних акціях. Діяльність М. Драгоманова. Заборона українського слова Емським указом 1876 р. Переслідування громадівців.
Активізація студентського руху в 90-х роках: створення і діяльність “Братства тарасівців”. Діяльність українських студентських громад у другій половині 90-х років.
Опозиційна діяльність земств: опозиційна діяльність чернігівських земців до 1878 р. Земська опозиція у 80-х роках..
Народницький рух у 1871-1878 рр.: гуртки “чайківців”. “Ходіння у народ”. Діяльність “Землі і волі”. Діяльність “південних бунтарів” та “чигиринська змова” 1877 р. Перехід землевольців до політичного терору та масовий наступ на них.
Рух радикалів-демократів (народників) у 1879-1889 рр.: розпад організації “Земля і воля” на “Народну волю” і “Чорний переділ”. Діяльність народовольських організацій. Діяльність чорнопередільських організацій.
Зв’язки громадівських і народницьких організацій: співпраця громадівців і народників Києва, Одеси, Єлисаветграда, Харкова та інших міст.
Поширення марксизму і зародження соціал-демократизму: поширення в Україні праць К. Маркса і Ф. Енгельса. Створення та роль групи “Визволення праці” у поширенні марксистської літератури. Соціал-демократичні гуртки у Києві, Одесі, Харкові та інших містах. Їх програмні цілі і діяльність.
===Тема 4. Західноукраїнські землі в ХІХ ст.===
Територія, населення й адміністративний устрій західноукраїнських земель. Соціально-економічна політика Австрійської монархії. Стан економіки. Посилення соціального і національного гноблення народних мас. Селянських рух у Галичині і на Буковині. Виступи селян в Закарпатті. Національно-духовне піднесення на західноукраїнських землях: пробудження серед західноукраїнської інтелігенції інтересу до національної історії та мови. Діяльність І.Могильницького, Д.Зубрицького. “Руська трійця”.
Політизація західноукраїнського національно-визвольного руху під час революції 1848 р.: вимога 19 квітня львівських українців до австрійського цісаря. Створення 2 травня Руської ради, місцевих рад та їх завдання. Діяльність польської Ради Народової. Створення 23 квітня Руського собору та його завдання. Слов’янський з’їзд у Празі. Представництво українського населення у першому австрійському парламенті. Створення “Галицько-Руської матиці”. Перехід реакції у наступ проти революційних здобутків 1848 р. Селянський рух.
Еволюція державного устрою Австрійської імперії: скасування конституції 1849 р. Становище Галичини в складі Австрійської імперії до 60-х років. Становище Галичини згідно “Федеративної конституції” 1860 р. Державний устрій імперії за Конституцією 1867 р. та місце у ній Галичини.
Економічне становище Галичини, Буковини і Закарпаття: відміна панщини, зміни у землеволодінні, землеробстві й робочій силі. Становище на транспорті. Промислова відсталість Західної України.
Соціальні конфлікти: страйки друкарів Львова у 1870 р. і 1871 р. та робітників швейних майстерень. Страйк нафтовиків у 1884 р. та інші виступи. Селянські виступи. Віча – як форма боротьби селян за економічні і політичні права.
Трудова еміграція українців на американський континент: переселення українців у Бразилію, Аргентину, Уругвай, Венесуелу та інші країни Латинської Америки. Українські емігранти у США і Канаді. Чисельність і заняття переселенців у Америці.
===Тема 5. Розвиток української культури у другій половині ХІХ ст.===
Освітній рух народних мас: антиукраїнська політика царизму в галузі освіти і культури. Відкриття народними масами недільних шкіл, інших навчальних закладів. Вимоги введення української мови, нових методів викладання, розширення програм. Початкова освіта: ”Положення про початкові народні училища” та система шкільної й позашкільної освіти. Середня і вища освіта. Природничі та суспільні науки. Література: Т.Шевченко, П.Куліш, М.Вовчок, І.Нечуй-Левицький та інші літератори. Драматургія і театр. Музика. Образотворче мистецтво. Народна творчість, побут і звичаї.

====Практичні завдання====
Практична №1 Реформи 60-70-х років ХІХ століття та їх реалізація в Україні

Практична №2 Модернізаційні процеси в Наддніпрянській Україні в пореформенний період

Практична №3 Суспільно-політичні рухи ІІ половини ХІХ століття

Практична №4 Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття

Практичне №5 Міграційні процеси на українських землях

Практичне №6 Розвиток української культури

====Самостійна робота====

Самостійна робота №1 Харківсько-Київське таємне товариство

Самостійна робота №2 Україна в роки Кримської війни

----

=Словник=

[[Словник до курсу "Історія України ХІХ століття"]]
----

=Ресурси=
==Рекомендована література==

# Багалій Д.І. Історія Слобідської України. – Харків, 1990.
# Борисенко В.Й. Курс української історії. – К..1996, 1998.
# Верига В. Нариси з історії України (кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.). – Львів, 1996.
# Грицак Я. Нарис історії України. Формування української модерної нації ХІХ – ХХ ст. – К.,1996.
# Грушевський М.С. Ілюстрована історія України. – Львів, 1990.
# Його ж. Очерки истории украинского народа. – К.,1991.
# Дорошенко Д.І. Нарис історії України. – В 2-х т. – Львів, 1991.
# Ефименко А.Я. История украинского народа. – К.,1990.
# Історія Української РСР. У 8-ми т., 10 кн. – К., 1977 – 1985. – Т.3.
# Історія України в особах (ХІХ – ХХ ст.). – К., 1995.
# Історія України (під заг. редак. В. Смолія). – К., 1997.
# Історія селянства Української РСР. – К., 1967. – Т.1.
# Історія робітничого класу Української РСР. – К.
# Історія міст і сіл Української РСР. В 25-ти т.
# Крип’якевич І.П. Історія України. – Львів, 1990.
# Лановик В. та ін. Україна і світ (економічна історія України у світовому контексті). – К., 1997.
# Його ж. Історія господарства: Україна і світ. – К.,1995.
# Панченко П.П., Славов В.П., Шмарчук В.А. Аграрна історія України. – К.,1996.
# Полонська – Василенко Н.В. Історія України. – К.,1991.
# Проблеми історії України ХІХ – поч. ХХ ст.: Зб. наукових праць відділу історії України ХІХ – поч. ХХ ст. Інституту Історії України НАН України. – К., 2000 –2005.
# Реєнт О.П. Україна в імперську добу (кінець ХVІІІ – поч. ХХ ст.). – К., 2003.
# Рибалка І. Історія України. Частина 2. Від початку ХІХ ст. до лютого 1917 року. – Харків, 1997.
# Сарбей В.Г. Національне відродження України. Україна крізь віки. – Т.9. – К.,1999.
# Субтельний О. Історія України. – К.,1991.
# Українська культура. – К.,1993.

ДОКУМЕНТИ І МАТЕРІАЛИ

# Восстание декабристов: Материалы по истории восстания декабристов. – М. – Л., 1929. – Т.6.
# Зародження робітничого класу на Україні. Середина ХVІІІст. – 1961 р. Зб. док. і мат. – К.,1982.
# Історія Русів. – К., 1991.
# Кирило – Мефодіївське товариство: У 3-х т. – К.,1990.
# Мемуары декабристов. Южное общество. – М.,1982.
# Отмена крепостного права на Украине. Сб. документов и материалов. – К.,1961.
# Русалка Дністровая: Документи і матеріали. – М.,1989.
# Селянський рух на Україні. Зб. документів і матеріалів. 1826 – 1849. – К.,1985.; 1850 – 1861. – К.,1988.
# Робітничий рух на Україні: Становище та боротьба робітничого класу. 1861 – 1884. – К., 1986.
# Робітничий рух на Україні (1885 – 1894): Зб. док. і мат. – К.,1990.
# Хрестоматія з історії Української РСР. – Т.1. – К.,1959; Т.2. – К., 1961.

==Інформаційні ресурси==

# http://pidruchniki.ws/istoriya/
# http://history.franko.lviv.ua/
# http://www.ukrhistory.narod.ru/
# http://exlibris.org.ua/
# http://litopys.org.ua/

---
[[Категорія:Навчальні курси]]

Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"

2016-04-01T07:42:50Z

Lfiloretova:

=Назва курсу=
[[Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"]]
----
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:
Гуманітарні науки 06.020302 Історія* ОКР бакалавр
==Мета та завдання навчального курсу==
Мета
Курс історії України ХІХ ст. викладається як складова частина загального курсу з історії України для студентів спеціальності політологія. Він охоплює період історії українських земель у складі Російської та Австрійської імперії від остаточної ліквідації автономних прав України в кінці ХVІІІ – на початку ХІХ ст. до перехідних трансформаційних явищ початку ХХ ст.

Завдання
* вивчення і творче осмислення студентами комплексу подій і явищ історичного минулого українського народу кінця ХVІІІ – початку ХХ ст.;
* висвітлення сучасного стану і перспективи наукових розробок даного періоду;
* аналіз становища українських земель в складі Російської та Австро – Угорської імперій і європейської дипломатії щодо них в кінці ХVІІІ – ХІХ ст.;
* характеристика процесу українського національного відродження протягом ХІХ ст., а також формування української нації з усіма компонентами цього складового процесу: економічними, політичними, соціокультурними та релігійними.
* засвоєння студентами основних історичних дат, понять і термінів, подій і явищ.

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати:
* основні історичні факти, дати, імена, позиції, методи історичного дослідження історії України;
* зв’язки між історичним минулим та сьогоденням українського народу;
* етногенез української нації;
* закономірності та особливості процесу державотворення в Україні;
* закономірності розвитку соціально-економічної і політичної систем та культури України, громадсько-політичну діяльність видатних історичних осіб, відомих політичних партій

вміти:
* аналізувати історичні факти, події, процеси;
* користуватися історичними джерелами, спеціальною історичною літературою та енциклопедично-довідковими матеріалами з історії України;
* застосовувати одержані знання та набуті навички у вивченні інших суспільних наук;
* орієнтуватися у сучасному суспільно-політичному житті країни.

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/u1mhu6zActytYLs Робоча програма курсу]

==Автор курсу==

[[Філоретова Лариса Мартіївна]]

=Учасники=
[[Сторінка координування курсу "Назва курсу"]] викладач

----

=Зміст курсу=
{| class="wikitable" border="1"
|-
! День консультацій
! час
! аудиторія
|-
| середа
| 14-00
| ауд.19
|}
==Змістовий модуль 1. Назва Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій==

===Тема 1. Політичне становище українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[[Файл:Karta ІУ.jpg|міні]]

Наслідки політико-адміністративних введень: уніфікація адміністративної системи. Засилля російського чиновництва. Чисельність населення. Посилення гноблення народних мас. Закріпачення селян Південної України (1796 р.).
Україна у війні 1812 р. Французької імперії проти Російської: Україна в планах Наполеона. Ставлення населення України до вторгнення французької армії в межі Російської імперії. Воєнні дії на території України. Українці в партизанських загонах. Вплив війни на соціальну психологію українського населення.
Насадження військових поселень. Миколаївська реакція. Посилення гніту царизму на Україні. Участь України у російсько-турецьких війнах 1806-1812 та 1828-1829 рр. Повернення частини запорожців з-за Дунаю та утворення Азовського козацького війська.

===Тема 2. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталістичних відносин і посилення розкладу феодально-кріпосницької системи. Зменшення кількості поміщицьких і зростання чисельності державних селян: стихійне зменшення кількості кріпаків. Уніфікація царизмом вільних груп сільського населення. Суперечливий характер сільського господарства: розширення посівних площ, занепад господарств селян і поміщиків центральних районів. Погіршення становища державних селян. Криза виробничих відносин між поміщиками і селянами.
Переростання середньовічної промисловості в індустріальну: занепад старого виробництва. Проникнення купецького капіталу у виробництво. Зародження національного машинобудування та інших галузей промисловості й засобів торгівлі. Початок технічної революції.
Торгівля: торги, ярмарки, базари. Тенденція до перетворення України у сировинний придаток Росії. Формування національного ринку.
Дальше формування буржуазії та робітництва: джерела формування буржуазії. Характер відносин з працівниками та соціальний склад буржуазії. Соціальне джерело формування робітництва. Одноденні, сезонні та постійні робітники. Чисельність і національний склад робітників.
Формування національної інтелігенції: одержання інтелектуалами окремого соціального статусу. Формування кадрів інтелігенції. Її соціальна позиція.
Характер політики російського царизму щодо України. Посилення національного та соціального гніту. Форми і характер протесту українського населення. Найбільші заворушення козаків, селян та військових поселенців. Селянські виступи під проводом У.Кармелюка на Поділлі. «Київська козаччини». «Похід в Таврію за волею».

===Тема 3. Політизація українського національного руху в першій половині ХІХ ст.===
Основні тенденції розвитку суспільно-політичного руху на українських землях в складі Російської імперії. Виникнення та діяльність перших таємних організацій. Опозиційність масонських лож. Створення і діяльність масонських лож в Одесі, Києві, Полтаві та інших містах.
Діяльність декабристів в Україні: причини виникнення декабристського руху. Діяльність декабристських організацій “Залізні персні”, “Союз порятунку”, “Союз благоденства”, “Південне товариство”, “Північне товариство”. Повстання в Петербурзі і в Україні.
Політичний гурток у Харкові й політизоване вільнодумство в Ніжинській гімназії: декабристські ідеї в діяльності політичного гуртка харківської інтелігенції 1826-1827 рр. Поширення волелюбних ідей в Ніжинській гімназії.
Спроби об’єднання польського і українського визвольних рухів у 30-х роках: польський визвольний рух. Польське визвольне повстання 1830 р., його цілі і плани стосовно України. Повстанський рух на Поділлі в березні-травні 1831 р. Повстання на Волині у квітні-травні. Виступ у травні-червні польської шляхти на Житомирщині. Придушення повстання та його наслідки.
Кирило-Мефодіївське товариство: причини пожвавлення національного руху. Створення товариства і його склад. Зміст програмних документів “Статут” і “Книга буття українського народу” (“Закон божий”). Діяльність товариства та його розгром.
===Тема 4. Українська культура першої половини ХІХ ст.===
Етапи формування української національної свідомості. Становлення українознавства як науки. Причини відродження. Історична заслуга української інтелігенції у відновленні національної свідомості народу. Роль історичних, етнографічних, фольклорних та інших праць у пробудженні свідомості людей.
Формування наукових центрів в українознавстві: складання місцевих, регіональних і національного центру українознавства.
Популяризація минулого України в працях російських і україно- російських літераторів: О.Пушкіна, Ф.Глінки, К.Рилєєва, М.Гнідича, М.Гоголя та ін.
Реакційна політика російського та австрійського урядів в галузі освіти і культури. Освіта на Україні. Початкова і середня школа. Вища освіта.
Стан природничих і точних наук. Гуманітарні науки. Розвиток історичної думки. Д.Бантиш - Каменський. М.Маркевич.
Становлення нової української літератури. І.Котляревський. Т.Шевченко. М.Шашкевич. Я.Головацький. І.Вагилевич. О.Духнович.
Книговидавнича справа. Усна народна творчість. Кобзарі. Зародження професійного українського театру. Музика. Образотворче мистецтво. Живопис. Скульптура. Архітектура.Традиційна побутова культура і звичаї.

====Практичні завдання====
Практична №1 Україна в системі міжнародних відносин кінця ХVІІІ-початку ХІХ століть

Практична №2 Криза феодально-кріпосницької системи та зародження капіталістичних відносин в Наддніпрянській Україні

Практична №3 Суспільно-політичні рухи І половини ХІХ століття

Практична №4 Кирило-Мефодіївське товариство

Практичне №5 Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття

Практичне №6 Культура українського народу

====Самостійна робота====

Самостійна робота №1 Україна в роки російсько-французької війни 1812 року

Самостійна робота №2 Українське національне відродження

==Змістовий модуль 2. Назва Українські землі другої половини ХІХ століття==
===Тема 1. Відміна кріпацтва та демократичні реформи другої половини ХІХ ст.===
Україна у Кримській війні 1853-1856 рр. Причини і початок війни. Бомбардування Одеси. Висадка союзницьких військ у Криму на початку вересня й початок облоги Севастополя. Оборона Севастополя. Героїзм і мужність захисників. Воєнна експедиція ворожого флоту в Азовське море у травні 1855 р. Погіршення становища українського населення. Припинення оборони Севастополя й умови Паризького мирного договору 1856 р.
Відміна кріпацтва: причини. Підготовка проведення реформи та боротьба різних політичних сил у її ході. Основні положення царського маніфесту від 19 лютого 1861 р. і “Загального положення”. Особливості реформи стосовно різних соціальних груп селянства.
Проведення реформи 1861 р. у життя: звільнення кріпаків і вплив реформи на становище удільних, державних та інших селян. Зміни в політико-правовому становищі селянства: залежність селянина від громади. Створення в 1861 р. волосного устрою, нерівноправність у ньому різних людей. Фізичні розправи над селянами. Обмеження в праці, сімейній самостійності. Буржуазні реформи 60-70-х років. Земська реформа 1864 р. Судова реформа 1864 р. Реформування освіти за “Положенням про народні школи” 1864 р. Реформа вищої школи 1868 р. Міська реформа 1870 р. Військова реформа 1874 р.
===Тема 2. Соціально – економічний розвиток Наддніпрянської України у другій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталізму в сільському господарстві. Аграрні відносини. Залишки кріпосництва. Поміщицьке землеволодіння. Поєднання відробіткової і капіталістичної систем господарювання. Розвиток капіталістичного землеробства і тваринництва. Сільськогосподарська спеціалізація районів. Зміни в соціальній структурі селянства. Застосування машин у сільськогосподарському виробництві. Поширення вільнонайманої праці. Два шляхи розвитку капіталізму в сільському господарстві.
Становище селянства після реформи. Конфлікти між селянами і поміщиками: соціальні конфлікти на селі в ході проведення реформи 1861 р. Хвилювання селян у 70-х роках. Селянські виступи у 80-х – 90-х роках.
Розвиток капіталістичної промисловості. Створення великої машинної, фабрично – заводської індустрії. Перетворення Донбасу в основний район вуглевидобутку Російської імперії. Розробка залізних, марганцевих та інших руд, а також ртуті, солі, соди тощо. Становлення металургійної та металообробної індустрії: будівництво металургійних заводів і нарощування виплавки чавуну, сталі та продукції з них. Розвиток машинобудування: будівництво машинобудівних заводів. Транспортне машинобудування. Капіталізація харчової та легкої промисловостей. Розвиток цукрової, борошномельної і винокурної промисловостей. Становище в легкій промисловості.
Розвиток залізничного та іншого транспорту: створення і розширення залізничної мережі. Річковий транспорт. Морський транспорт. Гужовий транспорт. Розвиток міст: чисельність міст і населення.
Особливості торгівлі: розвиток кредитної і банківської систем. Структура внутрішньої торгівлі. Масове вивезення товарів у Росію й пограбування природних багатств України. Зовнішня торгівля.
Економічні й соціальні наслідки розвитку капіталізму. Утвердження капіталістичного способу виробництва. Формування промислового пролетаріату і класу буржуазії. Загострення класових суперечностей. Становище робітників. Розвиток робітничого руху в Україні.
Міграція українського населення в межах Російської імперії: причини міграцій. Переселення українців у Північне Причорномор’я, Поволжя, Північний Кавказ, Казахстан, Середню Азію. Освоєння українцями Сибіру і Далекого Сходу. “Зелений клин”. Кількість переселенців.
===Тема 3. Процес становлення та консолідації української нації. Суспільно – політичний і національний рух в Наддніпрянській Україні у другій половині ХІХ ст.===
Територія, населена українцями, чисельність та етнічний склад населення України. Роль робітничого класу, селянства та української буржуазії в соціальній структурі народонаселення та економіці України. Роль української інтелігенції у піднесенні національної свідомості українського народу.
Поява узагальнюючих праць з історії, етнографії, фольклору України: М.Грушевського, П.Куліша, Я.Головацького, М.Драгоманова, П.Чубинського та інших.
Формування української літературної мови. Створення наукових мовознавчих праць та навчальних посібників з історії та граматики української мови: О.Потебні, П.Житецького, А.Кримського та інших. Класична українська художня література: П.Мирний, М.Коцюбинський, Л.Українка, І.Франко, І.Нечуй-Левицький та інші.
Роль економіки в процесі консолідації української нації.
Місце української громади Петербурга в загальногромадівському русі. Журнал “Основа”. Склад української громади Петербурга та її діяльність. Заснування і напрям роботи журналу “Основа”(1861-1862 рр.).
Перший етап громадівського руху (рубіж 50-60-х – друга половина 60-х років): початок громадівського руху. “Хлопомани”. Арешт братів Рильських, Чубинського та інших громадівців. Валуєвський циркуляр 1863 р. про переслідування української мови. Спад громадівського руху.
Другий етап громадівського руху (кінець 60-х – поч.. 90-х років): відновлення і характер громадівського руху. Участь громадівців у відкритті колегії Г.Галагана, створенні історичного товариства Нестора-літописця, відкритті Південно-західного відділу Російського географічного товариства та в інших громадсько-політичних акціях. Діяльність М. Драгоманова. Заборона українського слова Емським указом 1876 р. Переслідування громадівців.
Активізація студентського руху в 90-х роках: створення і діяльність “Братства тарасівців”. Діяльність українських студентських громад у другій половині 90-х років.
Опозиційна діяльність земств: опозиційна діяльність чернігівських земців до 1878 р. Земська опозиція у 80-х роках..
Народницький рух у 1871-1878 рр.: гуртки “чайківців”. “Ходіння у народ”. Діяльність “Землі і волі”. Діяльність “південних бунтарів” та “чигиринська змова” 1877 р. Перехід землевольців до політичного терору та масовий наступ на них.
Рух радикалів-демократів (народників) у 1879-1889 рр.: розпад організації “Земля і воля” на “Народну волю” і “Чорний переділ”. Діяльність народовольських організацій. Діяльність чорнопередільських організацій.
Зв’язки громадівських і народницьких організацій: співпраця громадівців і народників Києва, Одеси, Єлисаветграда, Харкова та інших міст.
Поширення марксизму і зародження соціал-демократизму: поширення в Україні праць К. Маркса і Ф. Енгельса. Створення та роль групи “Визволення праці” у поширенні марксистської літератури. Соціал-демократичні гуртки у Києві, Одесі, Харкові та інших містах. Їх програмні цілі і діяльність.
===Тема 4. Західноукраїнські землі в ХІХ ст.===
Територія, населення й адміністративний устрій західноукраїнських земель. Соціально-економічна політика Австрійської монархії. Стан економіки. Посилення соціального і національного гноблення народних мас. Селянських рух у Галичині і на Буковині. Виступи селян в Закарпатті. Національно-духовне піднесення на західноукраїнських землях: пробудження серед західноукраїнської інтелігенції інтересу до національної історії та мови. Діяльність І.Могильницького, Д.Зубрицького. “Руська трійця”.
Політизація західноукраїнського національно-визвольного руху під час революції 1848 р.: вимога 19 квітня львівських українців до австрійського цісаря. Створення 2 травня Руської ради, місцевих рад та їх завдання. Діяльність польської Ради Народової. Створення 23 квітня Руського собору та його завдання. Слов’янський з’їзд у Празі. Представництво українського населення у першому австрійському парламенті. Створення “Галицько-Руської матиці”. Перехід реакції у наступ проти революційних здобутків 1848 р. Селянський рух.
Еволюція державного устрою Австрійської імперії: скасування конституції 1849 р. Становище Галичини в складі Австрійської імперії до 60-х років. Становище Галичини згідно “Федеративної конституції” 1860 р. Державний устрій імперії за Конституцією 1867 р. та місце у ній Галичини.
Економічне становище Галичини, Буковини і Закарпаття: відміна панщини, зміни у землеволодінні, землеробстві й робочій силі. Становище на транспорті. Промислова відсталість Західної України.
Соціальні конфлікти: страйки друкарів Львова у 1870 р. і 1871 р. та робітників швейних майстерень. Страйк нафтовиків у 1884 р. та інші виступи. Селянські виступи. Віча – як форма боротьби селян за економічні і політичні права.
Трудова еміграція українців на американський континент: переселення українців у Бразилію, Аргентину, Уругвай, Венесуелу та інші країни Латинської Америки. Українські емігранти у США і Канаді. Чисельність і заняття переселенців у Америці.
===Тема 5. Розвиток української культури у другій половині ХІХ ст.===
Освітній рух народних мас: антиукраїнська політика царизму в галузі освіти і культури. Відкриття народними масами недільних шкіл, інших навчальних закладів. Вимоги введення української мови, нових методів викладання, розширення програм. Початкова освіта: ”Положення про початкові народні училища” та система шкільної й позашкільної освіти. Середня і вища освіта. Природничі та суспільні науки. Література: Т.Шевченко, П.Куліш, М.Вовчок, І.Нечуй-Левицький та інші літератори. Драматургія і театр. Музика. Образотворче мистецтво. Народна творчість, побут і звичаї.

====Практичні завдання====
Практична №1 Реформи 60-70-х років ХІХ століття та їх реалізація в Україні

Практична №2 Модернізаційні процеси в Наддніпрянській Україні в пореформенний період

Практична №3 Суспільно-політичні рухи ІІ половини ХІХ століття

Практична №4 Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття

Практичне №5 Міграційні процеси на українських землях

Практичне №6 Розвиток української культури

====Самостійна робота====

Самостійна робота №1 Харківсько-Київське таємне товариство

Самостійна робота №2 Україна в роки Кримської війни

----

=Словник=

[[Словник до курсу "Історія України ХІХ століття"]]
----

=Ресурси=
==Рекомендована література==

# Багалій Д.І. Історія Слобідської України. – Харків, 1990.
# Борисенко В.Й. Курс української історії. – К..1996, 1998.
# Верига В. Нариси з історії України (кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.). – Львів, 1996.
# Грицак Я. Нарис історії України. Формування української модерної нації ХІХ – ХХ ст. – К.,1996.
# Грушевський М.С. Ілюстрована історія України. – Львів, 1990.
# Його ж. Очерки истории украинского народа. – К.,1991.
# Дорошенко Д.І. Нарис історії України. – В 2-х т. – Львів, 1991.
# Ефименко А.Я. История украинского народа. – К.,1990.
# Історія Української РСР. У 8-ми т., 10 кн. – К., 1977 – 1985. – Т.3.
# Історія України в особах (ХІХ – ХХ ст.). – К., 1995.
# Історія України (під заг. редак. В. Смолія). – К., 1997.
# Історія селянства Української РСР. – К., 1967. – Т.1.
# Історія робітничого класу Української РСР. – К.
# Історія міст і сіл Української РСР. В 25-ти т.
# Крип’якевич І.П. Історія України. – Львів, 1990.
# Лановик В. та ін. Україна і світ (економічна історія України у світовому контексті). – К., 1997.
# Його ж. Історія господарства: Україна і світ. – К.,1995.
# Панченко П.П., Славов В.П., Шмарчук В.А. Аграрна історія України. – К.,1996.
# Полонська – Василенко Н.В. Історія України. – К.,1991.
# Проблеми історії України ХІХ – поч. ХХ ст.: Зб. наукових праць відділу історії України ХІХ – поч. ХХ ст. Інституту Історії України НАН України. – К., 2000 –2005.
# Реєнт О.П. Україна в імперську добу (кінець ХVІІІ – поч. ХХ ст.). – К., 2003.
# Рибалка І. Історія України. Частина 2. Від початку ХІХ ст. до лютого 1917 року. – Харків, 1997.
# Сарбей В.Г. Національне відродження України. Україна крізь віки. – Т.9. – К.,1999.
# Субтельний О. Історія України. – К.,1991.
# Українська культура. – К.,1993.

ДОКУМЕНТИ І МАТЕРІАЛИ

# Восстание декабристов: Материалы по истории восстания декабристов. – М. – Л., 1929. – Т.6.
# Зародження робітничого класу на Україні. Середина ХVІІІст. – 1961 р. Зб. док. і мат. – К.,1982.
# Історія Русів. – К., 1991.
# Кирило – Мефодіївське товариство: У 3-х т. – К.,1990.
# Мемуары декабристов. Южное общество. – М.,1982.
# Отмена крепостного права на Украине. Сб. документов и материалов. – К.,1961.
# Русалка Дністровая: Документи і матеріали. – М.,1989.
# Селянський рух на Україні. Зб. документів і матеріалів. 1826 – 1849. – К.,1985.; 1850 – 1861. – К.,1988.
# Робітничий рух на Україні: Становище та боротьба робітничого класу. 1861 – 1884. – К., 1986.
# Робітничий рух на Україні (1885 – 1894): Зб. док. і мат. – К.,1990.
# Хрестоматія з історії Української РСР. – Т.1. – К.,1959; Т.2. – К., 1961.

==Інформаційні ресурси==

# http://pidruchniki.ws/istoriya/
# http://history.franko.lviv.ua/
# http://www.ukrhistory.narod.ru/
# http://exlibris.org.ua/
# http://litopys.org.ua/

---
[[Категорія:Навчальні курси]]

Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"

2016-04-01T07:42:39Z

Lfiloretova:

=Назва курсу=
[[Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"]]
----
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:
Гуманітарні науки 06.020302 Історія* ОКР бакалавр
==Мета та завдання навчального курсу==
Мета
Курс історії України ХІХ ст. викладається як складова частина загального курсу з історії України для студентів спеціальності політологія. Він охоплює період історії українських земель у складі Російської та Австрійської імперії від остаточної ліквідації автономних прав України в кінці ХVІІІ – на початку ХІХ ст. до перехідних трансформаційних явищ початку ХХ ст.

Завдання
* вивчення і творче осмислення студентами комплексу подій і явищ історичного минулого українського народу кінця ХVІІІ – початку ХХ ст.;
* висвітлення сучасного стану і перспективи наукових розробок даного періоду;
* аналіз становища українських земель в складі Російської та Австро – Угорської імперій і європейської дипломатії щодо них в кінці ХVІІІ – ХІХ ст.;
* характеристика процесу українського національного відродження протягом ХІХ ст., а також формування української нації з усіма компонентами цього складового процесу: економічними, політичними, соціокультурними та релігійними.
* засвоєння студентами основних історичних дат, понять і термінів, подій і явищ.

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати:
* основні історичні факти, дати, імена, позиції, методи історичного дослідження історії України;
* зв’язки між історичним минулим та сьогоденням українського народу;
* етногенез української нації;
* закономірності та особливості процесу державотворення в Україні;
* закономірності розвитку соціально-економічної і політичної систем та культури України, громадсько-політичну діяльність видатних історичних осіб, відомих політичних партій

вміти:
* аналізувати історичні факти, події, процеси;
* користуватися історичними джерелами, спеціальною історичною літературою та енциклопедично-довідковими матеріалами з історії України;
* застосовувати одержані знання та набуті навички у вивченні інших суспільних наук;
* орієнтуватися у сучасному суспільно-політичному житті країни.

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/u1mhu6zActytYLs Робоча програма курсу]

==Автор курсу==

[[Філоретова Лариса Мартіївна]]

=Учасники=
[[Сторінка координування курсу "Назва курсу"]] викладач

----

=Зміст курсу=
{| class="wikitable" border="1"
|-
! День консультацій
! час
! аудиторія
|-
| середа
| 14-00
| ауд.19
|}
==Змістовий модуль 1. Назва Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій==

===Тема 1. Політичне становище українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[[Файл:Karta ІУ.jpg|міні]]

Наслідки політико-адміністративних введень: уніфікація адміністративної системи. Засилля російського чиновництва. Чисельність населення. Посилення гноблення народних мас. Закріпачення селян Південної України (1796 р.).
Україна у війні 1812 р. Французької імперії проти Російської: Україна в планах Наполеона. Ставлення населення України до вторгнення французької армії в межі Російської імперії. Воєнні дії на території України. Українці в партизанських загонах. Вплив війни на соціальну психологію українського населення.
Насадження військових поселень. Миколаївська реакція. Посилення гніту царизму на Україні. Участь України у російсько-турецьких війнах 1806-1812 та 1828-1829 рр. Повернення частини запорожців з-за Дунаю та утворення Азовського козацького війська.

===Тема 2. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталістичних відносин і посилення розкладу феодально-кріпосницької системи. Зменшення кількості поміщицьких і зростання чисельності державних селян: стихійне зменшення кількості кріпаків. Уніфікація царизмом вільних груп сільського населення. Суперечливий характер сільського господарства: розширення посівних площ, занепад господарств селян і поміщиків центральних районів. Погіршення становища державних селян. Криза виробничих відносин між поміщиками і селянами.
Переростання середньовічної промисловості в індустріальну: занепад старого виробництва. Проникнення купецького капіталу у виробництво. Зародження національного машинобудування та інших галузей промисловості й засобів торгівлі. Початок технічної революції.
Торгівля: торги, ярмарки, базари. Тенденція до перетворення України у сировинний придаток Росії. Формування національного ринку.
Дальше формування буржуазії та робітництва: джерела формування буржуазії. Характер відносин з працівниками та соціальний склад буржуазії. Соціальне джерело формування робітництва. Одноденні, сезонні та постійні робітники. Чисельність і національний склад робітників.
Формування національної інтелігенції: одержання інтелектуалами окремого соціального статусу. Формування кадрів інтелігенції. Її соціальна позиція.
Характер політики російського царизму щодо України. Посилення національного та соціального гніту. Форми і характер протесту українського населення. Найбільші заворушення козаків, селян та військових поселенців. Селянські виступи під проводом У.Кармелюка на Поділлі. «Київська козаччини». «Похід в Таврію за волею».
===Тема 3. Політизація українського національного руху в першій половині ХІХ ст.===
Основні тенденції розвитку суспільно-політичного руху на українських землях в складі Російської імперії. Виникнення та діяльність перших таємних організацій. Опозиційність масонських лож. Створення і діяльність масонських лож в Одесі, Києві, Полтаві та інших містах.
Діяльність декабристів в Україні: причини виникнення декабристського руху. Діяльність декабристських організацій “Залізні персні”, “Союз порятунку”, “Союз благоденства”, “Південне товариство”, “Північне товариство”. Повстання в Петербурзі і в Україні.
Політичний гурток у Харкові й політизоване вільнодумство в Ніжинській гімназії: декабристські ідеї в діяльності політичного гуртка харківської інтелігенції 1826-1827 рр. Поширення волелюбних ідей в Ніжинській гімназії.
Спроби об’єднання польського і українського визвольних рухів у 30-х роках: польський визвольний рух. Польське визвольне повстання 1830 р., його цілі і плани стосовно України. Повстанський рух на Поділлі в березні-травні 1831 р. Повстання на Волині у квітні-травні. Виступ у травні-червні польської шляхти на Житомирщині. Придушення повстання та його наслідки.
Кирило-Мефодіївське товариство: причини пожвавлення національного руху. Створення товариства і його склад. Зміст програмних документів “Статут” і “Книга буття українського народу” (“Закон божий”). Діяльність товариства та його розгром.
===Тема 4. Українська культура першої половини ХІХ ст.===
Етапи формування української національної свідомості. Становлення українознавства як науки. Причини відродження. Історична заслуга української інтелігенції у відновленні національної свідомості народу. Роль історичних, етнографічних, фольклорних та інших праць у пробудженні свідомості людей.
Формування наукових центрів в українознавстві: складання місцевих, регіональних і національного центру українознавства.
Популяризація минулого України в працях російських і україно- російських літераторів: О.Пушкіна, Ф.Глінки, К.Рилєєва, М.Гнідича, М.Гоголя та ін.
Реакційна політика російського та австрійського урядів в галузі освіти і культури. Освіта на Україні. Початкова і середня школа. Вища освіта.
Стан природничих і точних наук. Гуманітарні науки. Розвиток історичної думки. Д.Бантиш - Каменський. М.Маркевич.
Становлення нової української літератури. І.Котляревський. Т.Шевченко. М.Шашкевич. Я.Головацький. І.Вагилевич. О.Духнович.
Книговидавнича справа. Усна народна творчість. Кобзарі. Зародження професійного українського театру. Музика. Образотворче мистецтво. Живопис. Скульптура. Архітектура.Традиційна побутова культура і звичаї.

====Практичні завдання====
Практична №1 Україна в системі міжнародних відносин кінця ХVІІІ-початку ХІХ століть

Практична №2 Криза феодально-кріпосницької системи та зародження капіталістичних відносин в Наддніпрянській Україні

Практична №3 Суспільно-політичні рухи І половини ХІХ століття

Практична №4 Кирило-Мефодіївське товариство

Практичне №5 Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття

Практичне №6 Культура українського народу

====Самостійна робота====

Самостійна робота №1 Україна в роки російсько-французької війни 1812 року

Самостійна робота №2 Українське національне відродження

==Змістовий модуль 2. Назва Українські землі другої половини ХІХ століття==
===Тема 1. Відміна кріпацтва та демократичні реформи другої половини ХІХ ст.===
Україна у Кримській війні 1853-1856 рр. Причини і початок війни. Бомбардування Одеси. Висадка союзницьких військ у Криму на початку вересня й початок облоги Севастополя. Оборона Севастополя. Героїзм і мужність захисників. Воєнна експедиція ворожого флоту в Азовське море у травні 1855 р. Погіршення становища українського населення. Припинення оборони Севастополя й умови Паризького мирного договору 1856 р.
Відміна кріпацтва: причини. Підготовка проведення реформи та боротьба різних політичних сил у її ході. Основні положення царського маніфесту від 19 лютого 1861 р. і “Загального положення”. Особливості реформи стосовно різних соціальних груп селянства.
Проведення реформи 1861 р. у життя: звільнення кріпаків і вплив реформи на становище удільних, державних та інших селян. Зміни в політико-правовому становищі селянства: залежність селянина від громади. Створення в 1861 р. волосного устрою, нерівноправність у ньому різних людей. Фізичні розправи над селянами. Обмеження в праці, сімейній самостійності. Буржуазні реформи 60-70-х років. Земська реформа 1864 р. Судова реформа 1864 р. Реформування освіти за “Положенням про народні школи” 1864 р. Реформа вищої школи 1868 р. Міська реформа 1870 р. Військова реформа 1874 р.
===Тема 2. Соціально – економічний розвиток Наддніпрянської України у другій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталізму в сільському господарстві. Аграрні відносини. Залишки кріпосництва. Поміщицьке землеволодіння. Поєднання відробіткової і капіталістичної систем господарювання. Розвиток капіталістичного землеробства і тваринництва. Сільськогосподарська спеціалізація районів. Зміни в соціальній структурі селянства. Застосування машин у сільськогосподарському виробництві. Поширення вільнонайманої праці. Два шляхи розвитку капіталізму в сільському господарстві.
Становище селянства після реформи. Конфлікти між селянами і поміщиками: соціальні конфлікти на селі в ході проведення реформи 1861 р. Хвилювання селян у 70-х роках. Селянські виступи у 80-х – 90-х роках.
Розвиток капіталістичної промисловості. Створення великої машинної, фабрично – заводської індустрії. Перетворення Донбасу в основний район вуглевидобутку Російської імперії. Розробка залізних, марганцевих та інших руд, а також ртуті, солі, соди тощо. Становлення металургійної та металообробної індустрії: будівництво металургійних заводів і нарощування виплавки чавуну, сталі та продукції з них. Розвиток машинобудування: будівництво машинобудівних заводів. Транспортне машинобудування. Капіталізація харчової та легкої промисловостей. Розвиток цукрової, борошномельної і винокурної промисловостей. Становище в легкій промисловості.
Розвиток залізничного та іншого транспорту: створення і розширення залізничної мережі. Річковий транспорт. Морський транспорт. Гужовий транспорт. Розвиток міст: чисельність міст і населення.
Особливості торгівлі: розвиток кредитної і банківської систем. Структура внутрішньої торгівлі. Масове вивезення товарів у Росію й пограбування природних багатств України. Зовнішня торгівля.
Економічні й соціальні наслідки розвитку капіталізму. Утвердження капіталістичного способу виробництва. Формування промислового пролетаріату і класу буржуазії. Загострення класових суперечностей. Становище робітників. Розвиток робітничого руху в Україні.
Міграція українського населення в межах Російської імперії: причини міграцій. Переселення українців у Північне Причорномор’я, Поволжя, Північний Кавказ, Казахстан, Середню Азію. Освоєння українцями Сибіру і Далекого Сходу. “Зелений клин”. Кількість переселенців.
===Тема 3. Процес становлення та консолідації української нації. Суспільно – політичний і національний рух в Наддніпрянській Україні у другій половині ХІХ ст.===
Територія, населена українцями, чисельність та етнічний склад населення України. Роль робітничого класу, селянства та української буржуазії в соціальній структурі народонаселення та економіці України. Роль української інтелігенції у піднесенні національної свідомості українського народу.
Поява узагальнюючих праць з історії, етнографії, фольклору України: М.Грушевського, П.Куліша, Я.Головацького, М.Драгоманова, П.Чубинського та інших.
Формування української літературної мови. Створення наукових мовознавчих праць та навчальних посібників з історії та граматики української мови: О.Потебні, П.Житецького, А.Кримського та інших. Класична українська художня література: П.Мирний, М.Коцюбинський, Л.Українка, І.Франко, І.Нечуй-Левицький та інші.
Роль економіки в процесі консолідації української нації.
Місце української громади Петербурга в загальногромадівському русі. Журнал “Основа”. Склад української громади Петербурга та її діяльність. Заснування і напрям роботи журналу “Основа”(1861-1862 рр.).
Перший етап громадівського руху (рубіж 50-60-х – друга половина 60-х років): початок громадівського руху. “Хлопомани”. Арешт братів Рильських, Чубинського та інших громадівців. Валуєвський циркуляр 1863 р. про переслідування української мови. Спад громадівського руху.
Другий етап громадівського руху (кінець 60-х – поч.. 90-х років): відновлення і характер громадівського руху. Участь громадівців у відкритті колегії Г.Галагана, створенні історичного товариства Нестора-літописця, відкритті Південно-західного відділу Російського географічного товариства та в інших громадсько-політичних акціях. Діяльність М. Драгоманова. Заборона українського слова Емським указом 1876 р. Переслідування громадівців.
Активізація студентського руху в 90-х роках: створення і діяльність “Братства тарасівців”. Діяльність українських студентських громад у другій половині 90-х років.
Опозиційна діяльність земств: опозиційна діяльність чернігівських земців до 1878 р. Земська опозиція у 80-х роках..
Народницький рух у 1871-1878 рр.: гуртки “чайківців”. “Ходіння у народ”. Діяльність “Землі і волі”. Діяльність “південних бунтарів” та “чигиринська змова” 1877 р. Перехід землевольців до політичного терору та масовий наступ на них.
Рух радикалів-демократів (народників) у 1879-1889 рр.: розпад організації “Земля і воля” на “Народну волю” і “Чорний переділ”. Діяльність народовольських організацій. Діяльність чорнопередільських організацій.
Зв’язки громадівських і народницьких організацій: співпраця громадівців і народників Києва, Одеси, Єлисаветграда, Харкова та інших міст.
Поширення марксизму і зародження соціал-демократизму: поширення в Україні праць К. Маркса і Ф. Енгельса. Створення та роль групи “Визволення праці” у поширенні марксистської літератури. Соціал-демократичні гуртки у Києві, Одесі, Харкові та інших містах. Їх програмні цілі і діяльність.
===Тема 4. Західноукраїнські землі в ХІХ ст.===
Територія, населення й адміністративний устрій західноукраїнських земель. Соціально-економічна політика Австрійської монархії. Стан економіки. Посилення соціального і національного гноблення народних мас. Селянських рух у Галичині і на Буковині. Виступи селян в Закарпатті. Національно-духовне піднесення на західноукраїнських землях: пробудження серед західноукраїнської інтелігенції інтересу до національної історії та мови. Діяльність І.Могильницького, Д.Зубрицького. “Руська трійця”.
Політизація західноукраїнського національно-визвольного руху під час революції 1848 р.: вимога 19 квітня львівських українців до австрійського цісаря. Створення 2 травня Руської ради, місцевих рад та їх завдання. Діяльність польської Ради Народової. Створення 23 квітня Руського собору та його завдання. Слов’янський з’їзд у Празі. Представництво українського населення у першому австрійському парламенті. Створення “Галицько-Руської матиці”. Перехід реакції у наступ проти революційних здобутків 1848 р. Селянський рух.
Еволюція державного устрою Австрійської імперії: скасування конституції 1849 р. Становище Галичини в складі Австрійської імперії до 60-х років. Становище Галичини згідно “Федеративної конституції” 1860 р. Державний устрій імперії за Конституцією 1867 р. та місце у ній Галичини.
Економічне становище Галичини, Буковини і Закарпаття: відміна панщини, зміни у землеволодінні, землеробстві й робочій силі. Становище на транспорті. Промислова відсталість Західної України.
Соціальні конфлікти: страйки друкарів Львова у 1870 р. і 1871 р. та робітників швейних майстерень. Страйк нафтовиків у 1884 р. та інші виступи. Селянські виступи. Віча – як форма боротьби селян за економічні і політичні права.
Трудова еміграція українців на американський континент: переселення українців у Бразилію, Аргентину, Уругвай, Венесуелу та інші країни Латинської Америки. Українські емігранти у США і Канаді. Чисельність і заняття переселенців у Америці.
===Тема 5. Розвиток української культури у другій половині ХІХ ст.===
Освітній рух народних мас: антиукраїнська політика царизму в галузі освіти і культури. Відкриття народними масами недільних шкіл, інших навчальних закладів. Вимоги введення української мови, нових методів викладання, розширення програм. Початкова освіта: ”Положення про початкові народні училища” та система шкільної й позашкільної освіти. Середня і вища освіта. Природничі та суспільні науки. Література: Т.Шевченко, П.Куліш, М.Вовчок, І.Нечуй-Левицький та інші літератори. Драматургія і театр. Музика. Образотворче мистецтво. Народна творчість, побут і звичаї.

====Практичні завдання====
Практична №1 Реформи 60-70-х років ХІХ століття та їх реалізація в Україні

Практична №2 Модернізаційні процеси в Наддніпрянській Україні в пореформенний період

Практична №3 Суспільно-політичні рухи ІІ половини ХІХ століття

Практична №4 Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття

Практичне №5 Міграційні процеси на українських землях

Практичне №6 Розвиток української культури

====Самостійна робота====

Самостійна робота №1 Харківсько-Київське таємне товариство

Самостійна робота №2 Україна в роки Кримської війни

----

=Словник=

[[Словник до курсу "Історія України ХІХ століття"]]
----

=Ресурси=
==Рекомендована література==

# Багалій Д.І. Історія Слобідської України. – Харків, 1990.
# Борисенко В.Й. Курс української історії. – К..1996, 1998.
# Верига В. Нариси з історії України (кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.). – Львів, 1996.
# Грицак Я. Нарис історії України. Формування української модерної нації ХІХ – ХХ ст. – К.,1996.
# Грушевський М.С. Ілюстрована історія України. – Львів, 1990.
# Його ж. Очерки истории украинского народа. – К.,1991.
# Дорошенко Д.І. Нарис історії України. – В 2-х т. – Львів, 1991.
# Ефименко А.Я. История украинского народа. – К.,1990.
# Історія Української РСР. У 8-ми т., 10 кн. – К., 1977 – 1985. – Т.3.
# Історія України в особах (ХІХ – ХХ ст.). – К., 1995.
# Історія України (під заг. редак. В. Смолія). – К., 1997.
# Історія селянства Української РСР. – К., 1967. – Т.1.
# Історія робітничого класу Української РСР. – К.
# Історія міст і сіл Української РСР. В 25-ти т.
# Крип’якевич І.П. Історія України. – Львів, 1990.
# Лановик В. та ін. Україна і світ (економічна історія України у світовому контексті). – К., 1997.
# Його ж. Історія господарства: Україна і світ. – К.,1995.
# Панченко П.П., Славов В.П., Шмарчук В.А. Аграрна історія України. – К.,1996.
# Полонська – Василенко Н.В. Історія України. – К.,1991.
# Проблеми історії України ХІХ – поч. ХХ ст.: Зб. наукових праць відділу історії України ХІХ – поч. ХХ ст. Інституту Історії України НАН України. – К., 2000 –2005.
# Реєнт О.П. Україна в імперську добу (кінець ХVІІІ – поч. ХХ ст.). – К., 2003.
# Рибалка І. Історія України. Частина 2. Від початку ХІХ ст. до лютого 1917 року. – Харків, 1997.
# Сарбей В.Г. Національне відродження України. Україна крізь віки. – Т.9. – К.,1999.
# Субтельний О. Історія України. – К.,1991.
# Українська культура. – К.,1993.

ДОКУМЕНТИ І МАТЕРІАЛИ

# Восстание декабристов: Материалы по истории восстания декабристов. – М. – Л., 1929. – Т.6.
# Зародження робітничого класу на Україні. Середина ХVІІІст. – 1961 р. Зб. док. і мат. – К.,1982.
# Історія Русів. – К., 1991.
# Кирило – Мефодіївське товариство: У 3-х т. – К.,1990.
# Мемуары декабристов. Южное общество. – М.,1982.
# Отмена крепостного права на Украине. Сб. документов и материалов. – К.,1961.
# Русалка Дністровая: Документи і матеріали. – М.,1989.
# Селянський рух на Україні. Зб. документів і матеріалів. 1826 – 1849. – К.,1985.; 1850 – 1861. – К.,1988.
# Робітничий рух на Україні: Становище та боротьба робітничого класу. 1861 – 1884. – К., 1986.
# Робітничий рух на Україні (1885 – 1894): Зб. док. і мат. – К.,1990.
# Хрестоматія з історії Української РСР. – Т.1. – К.,1959; Т.2. – К., 1961.

==Інформаційні ресурси==

# http://pidruchniki.ws/istoriya/
# http://history.franko.lviv.ua/
# http://www.ukrhistory.narod.ru/
# http://exlibris.org.ua/
# http://litopys.org.ua/

---
[[Категорія:Навчальні курси]]

Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"

2016-04-01T07:42:17Z

Lfiloretova:

=Назва курсу=
[[Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"]]
----
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:
Гуманітарні науки 06.020302 Історія* ОКР бакалавр
==Мета та завдання навчального курсу==
Мета
Курс історії України ХІХ ст. викладається як складова частина загального курсу з історії України для студентів спеціальності політологія. Він охоплює період історії українських земель у складі Російської та Австрійської імперії від остаточної ліквідації автономних прав України в кінці ХVІІІ – на початку ХІХ ст. до перехідних трансформаційних явищ початку ХХ ст.

Завдання
* вивчення і творче осмислення студентами комплексу подій і явищ історичного минулого українського народу кінця ХVІІІ – початку ХХ ст.;
* висвітлення сучасного стану і перспективи наукових розробок даного періоду;
* аналіз становища українських земель в складі Російської та Австро – Угорської імперій і європейської дипломатії щодо них в кінці ХVІІІ – ХІХ ст.;
* характеристика процесу українського національного відродження протягом ХІХ ст., а також формування української нації з усіма компонентами цього складового процесу: економічними, політичними, соціокультурними та релігійними.
* засвоєння студентами основних історичних дат, понять і термінів, подій і явищ.

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати:
* основні історичні факти, дати, імена, позиції, методи історичного дослідження історії України;
* зв’язки між історичним минулим та сьогоденням українського народу;
* етногенез української нації;
* закономірності та особливості процесу державотворення в Україні;
* закономірності розвитку соціально-економічної і політичної систем та культури України, громадсько-політичну діяльність видатних історичних осіб, відомих політичних партій

вміти:
* аналізувати історичні факти, події, процеси;
* користуватися історичними джерелами, спеціальною історичною літературою та енциклопедично-довідковими матеріалами з історії України;
* застосовувати одержані знання та набуті навички у вивченні інших суспільних наук;
* орієнтуватися у сучасному суспільно-політичному житті країни.

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/u1mhu6zActytYLs Робоча програма курсу]

==Автор курсу==

[[Філоретова Лариса Мартіївна]]

=Учасники=
[[Сторінка координування курсу "Назва курсу"]] викладач

----

=Зміст курсу=
{| class="wikitable" border="1"
|-
! День консультацій
! час
! аудиторія
|-
| середа
| 14-00
| ауд.19
|}
==Змістовий модуль 1. Назва Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій==

===Тема 1. Політичне становище українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.=== [[Файл:Karta ІУ.jpg|міні]]

Наслідки політико-адміністративних введень: уніфікація адміністративної системи. Засилля російського чиновництва. Чисельність населення. Посилення гноблення народних мас. Закріпачення селян Південної України (1796 р.).
Україна у війні 1812 р. Французької імперії проти Російської: Україна в планах Наполеона. Ставлення населення України до вторгнення французької армії в межі Російської імперії. Воєнні дії на території України. Українці в партизанських загонах. Вплив війни на соціальну психологію українського населення.
Насадження військових поселень. Миколаївська реакція. Посилення гніту царизму на Україні. Участь України у російсько-турецьких війнах 1806-1812 та 1828-1829 рр. Повернення частини запорожців з-за Дунаю та утворення Азовського козацького війська.

===Тема 2. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталістичних відносин і посилення розкладу феодально-кріпосницької системи. Зменшення кількості поміщицьких і зростання чисельності державних селян: стихійне зменшення кількості кріпаків. Уніфікація царизмом вільних груп сільського населення. Суперечливий характер сільського господарства: розширення посівних площ, занепад господарств селян і поміщиків центральних районів. Погіршення становища державних селян. Криза виробничих відносин між поміщиками і селянами.
Переростання середньовічної промисловості в індустріальну: занепад старого виробництва. Проникнення купецького капіталу у виробництво. Зародження національного машинобудування та інших галузей промисловості й засобів торгівлі. Початок технічної революції.
Торгівля: торги, ярмарки, базари. Тенденція до перетворення України у сировинний придаток Росії. Формування національного ринку.
Дальше формування буржуазії та робітництва: джерела формування буржуазії. Характер відносин з працівниками та соціальний склад буржуазії. Соціальне джерело формування робітництва. Одноденні, сезонні та постійні робітники. Чисельність і національний склад робітників.
Формування національної інтелігенції: одержання інтелектуалами окремого соціального статусу. Формування кадрів інтелігенції. Її соціальна позиція.
Характер політики російського царизму щодо України. Посилення національного та соціального гніту. Форми і характер протесту українського населення. Найбільші заворушення козаків, селян та військових поселенців. Селянські виступи під проводом У.Кармелюка на Поділлі. «Київська козаччини». «Похід в Таврію за волею».
===Тема 3. Політизація українського національного руху в першій половині ХІХ ст.===
Основні тенденції розвитку суспільно-політичного руху на українських землях в складі Російської імперії. Виникнення та діяльність перших таємних організацій. Опозиційність масонських лож. Створення і діяльність масонських лож в Одесі, Києві, Полтаві та інших містах.
Діяльність декабристів в Україні: причини виникнення декабристського руху. Діяльність декабристських організацій “Залізні персні”, “Союз порятунку”, “Союз благоденства”, “Південне товариство”, “Північне товариство”. Повстання в Петербурзі і в Україні.
Політичний гурток у Харкові й політизоване вільнодумство в Ніжинській гімназії: декабристські ідеї в діяльності політичного гуртка харківської інтелігенції 1826-1827 рр. Поширення волелюбних ідей в Ніжинській гімназії.
Спроби об’єднання польського і українського визвольних рухів у 30-х роках: польський визвольний рух. Польське визвольне повстання 1830 р., його цілі і плани стосовно України. Повстанський рух на Поділлі в березні-травні 1831 р. Повстання на Волині у квітні-травні. Виступ у травні-червні польської шляхти на Житомирщині. Придушення повстання та його наслідки.
Кирило-Мефодіївське товариство: причини пожвавлення національного руху. Створення товариства і його склад. Зміст програмних документів “Статут” і “Книга буття українського народу” (“Закон божий”). Діяльність товариства та його розгром.
===Тема 4. Українська культура першої половини ХІХ ст.===
Етапи формування української національної свідомості. Становлення українознавства як науки. Причини відродження. Історична заслуга української інтелігенції у відновленні національної свідомості народу. Роль історичних, етнографічних, фольклорних та інших праць у пробудженні свідомості людей.
Формування наукових центрів в українознавстві: складання місцевих, регіональних і національного центру українознавства.
Популяризація минулого України в працях російських і україно- російських літераторів: О.Пушкіна, Ф.Глінки, К.Рилєєва, М.Гнідича, М.Гоголя та ін.
Реакційна політика російського та австрійського урядів в галузі освіти і культури. Освіта на Україні. Початкова і середня школа. Вища освіта.
Стан природничих і точних наук. Гуманітарні науки. Розвиток історичної думки. Д.Бантиш - Каменський. М.Маркевич.
Становлення нової української літератури. І.Котляревський. Т.Шевченко. М.Шашкевич. Я.Головацький. І.Вагилевич. О.Духнович.
Книговидавнича справа. Усна народна творчість. Кобзарі. Зародження професійного українського театру. Музика. Образотворче мистецтво. Живопис. Скульптура. Архітектура.Традиційна побутова культура і звичаї.

====Практичні завдання====
Практична №1 Україна в системі міжнародних відносин кінця ХVІІІ-початку ХІХ століть

Практична №2 Криза феодально-кріпосницької системи та зародження капіталістичних відносин в Наддніпрянській Україні

Практична №3 Суспільно-політичні рухи І половини ХІХ століття

Практична №4 Кирило-Мефодіївське товариство

Практичне №5 Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття

Практичне №6 Культура українського народу

====Самостійна робота====

Самостійна робота №1 Україна в роки російсько-французької війни 1812 року

Самостійна робота №2 Українське національне відродження

==Змістовий модуль 2. Назва Українські землі другої половини ХІХ століття==
===Тема 1. Відміна кріпацтва та демократичні реформи другої половини ХІХ ст.===
Україна у Кримській війні 1853-1856 рр. Причини і початок війни. Бомбардування Одеси. Висадка союзницьких військ у Криму на початку вересня й початок облоги Севастополя. Оборона Севастополя. Героїзм і мужність захисників. Воєнна експедиція ворожого флоту в Азовське море у травні 1855 р. Погіршення становища українського населення. Припинення оборони Севастополя й умови Паризького мирного договору 1856 р.
Відміна кріпацтва: причини. Підготовка проведення реформи та боротьба різних політичних сил у її ході. Основні положення царського маніфесту від 19 лютого 1861 р. і “Загального положення”. Особливості реформи стосовно різних соціальних груп селянства.
Проведення реформи 1861 р. у життя: звільнення кріпаків і вплив реформи на становище удільних, державних та інших селян. Зміни в політико-правовому становищі селянства: залежність селянина від громади. Створення в 1861 р. волосного устрою, нерівноправність у ньому різних людей. Фізичні розправи над селянами. Обмеження в праці, сімейній самостійності. Буржуазні реформи 60-70-х років. Земська реформа 1864 р. Судова реформа 1864 р. Реформування освіти за “Положенням про народні школи” 1864 р. Реформа вищої школи 1868 р. Міська реформа 1870 р. Військова реформа 1874 р.
===Тема 2. Соціально – економічний розвиток Наддніпрянської України у другій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталізму в сільському господарстві. Аграрні відносини. Залишки кріпосництва. Поміщицьке землеволодіння. Поєднання відробіткової і капіталістичної систем господарювання. Розвиток капіталістичного землеробства і тваринництва. Сільськогосподарська спеціалізація районів. Зміни в соціальній структурі селянства. Застосування машин у сільськогосподарському виробництві. Поширення вільнонайманої праці. Два шляхи розвитку капіталізму в сільському господарстві.
Становище селянства після реформи. Конфлікти між селянами і поміщиками: соціальні конфлікти на селі в ході проведення реформи 1861 р. Хвилювання селян у 70-х роках. Селянські виступи у 80-х – 90-х роках.
Розвиток капіталістичної промисловості. Створення великої машинної, фабрично – заводської індустрії. Перетворення Донбасу в основний район вуглевидобутку Російської імперії. Розробка залізних, марганцевих та інших руд, а також ртуті, солі, соди тощо. Становлення металургійної та металообробної індустрії: будівництво металургійних заводів і нарощування виплавки чавуну, сталі та продукції з них. Розвиток машинобудування: будівництво машинобудівних заводів. Транспортне машинобудування. Капіталізація харчової та легкої промисловостей. Розвиток цукрової, борошномельної і винокурної промисловостей. Становище в легкій промисловості.
Розвиток залізничного та іншого транспорту: створення і розширення залізничної мережі. Річковий транспорт. Морський транспорт. Гужовий транспорт. Розвиток міст: чисельність міст і населення.
Особливості торгівлі: розвиток кредитної і банківської систем. Структура внутрішньої торгівлі. Масове вивезення товарів у Росію й пограбування природних багатств України. Зовнішня торгівля.
Економічні й соціальні наслідки розвитку капіталізму. Утвердження капіталістичного способу виробництва. Формування промислового пролетаріату і класу буржуазії. Загострення класових суперечностей. Становище робітників. Розвиток робітничого руху в Україні.
Міграція українського населення в межах Російської імперії: причини міграцій. Переселення українців у Північне Причорномор’я, Поволжя, Північний Кавказ, Казахстан, Середню Азію. Освоєння українцями Сибіру і Далекого Сходу. “Зелений клин”. Кількість переселенців.
===Тема 3. Процес становлення та консолідації української нації. Суспільно – політичний і національний рух в Наддніпрянській Україні у другій половині ХІХ ст.===
Територія, населена українцями, чисельність та етнічний склад населення України. Роль робітничого класу, селянства та української буржуазії в соціальній структурі народонаселення та економіці України. Роль української інтелігенції у піднесенні національної свідомості українського народу.
Поява узагальнюючих праць з історії, етнографії, фольклору України: М.Грушевського, П.Куліша, Я.Головацького, М.Драгоманова, П.Чубинського та інших.
Формування української літературної мови. Створення наукових мовознавчих праць та навчальних посібників з історії та граматики української мови: О.Потебні, П.Житецького, А.Кримського та інших. Класична українська художня література: П.Мирний, М.Коцюбинський, Л.Українка, І.Франко, І.Нечуй-Левицький та інші.
Роль економіки в процесі консолідації української нації.
Місце української громади Петербурга в загальногромадівському русі. Журнал “Основа”. Склад української громади Петербурга та її діяльність. Заснування і напрям роботи журналу “Основа”(1861-1862 рр.).
Перший етап громадівського руху (рубіж 50-60-х – друга половина 60-х років): початок громадівського руху. “Хлопомани”. Арешт братів Рильських, Чубинського та інших громадівців. Валуєвський циркуляр 1863 р. про переслідування української мови. Спад громадівського руху.
Другий етап громадівського руху (кінець 60-х – поч.. 90-х років): відновлення і характер громадівського руху. Участь громадівців у відкритті колегії Г.Галагана, створенні історичного товариства Нестора-літописця, відкритті Південно-західного відділу Російського географічного товариства та в інших громадсько-політичних акціях. Діяльність М. Драгоманова. Заборона українського слова Емським указом 1876 р. Переслідування громадівців.
Активізація студентського руху в 90-х роках: створення і діяльність “Братства тарасівців”. Діяльність українських студентських громад у другій половині 90-х років.
Опозиційна діяльність земств: опозиційна діяльність чернігівських земців до 1878 р. Земська опозиція у 80-х роках..
Народницький рух у 1871-1878 рр.: гуртки “чайківців”. “Ходіння у народ”. Діяльність “Землі і волі”. Діяльність “південних бунтарів” та “чигиринська змова” 1877 р. Перехід землевольців до політичного терору та масовий наступ на них.
Рух радикалів-демократів (народників) у 1879-1889 рр.: розпад організації “Земля і воля” на “Народну волю” і “Чорний переділ”. Діяльність народовольських організацій. Діяльність чорнопередільських організацій.
Зв’язки громадівських і народницьких організацій: співпраця громадівців і народників Києва, Одеси, Єлисаветграда, Харкова та інших міст.
Поширення марксизму і зародження соціал-демократизму: поширення в Україні праць К. Маркса і Ф. Енгельса. Створення та роль групи “Визволення праці” у поширенні марксистської літератури. Соціал-демократичні гуртки у Києві, Одесі, Харкові та інших містах. Їх програмні цілі і діяльність.
===Тема 4. Західноукраїнські землі в ХІХ ст.===
Територія, населення й адміністративний устрій західноукраїнських земель. Соціально-економічна політика Австрійської монархії. Стан економіки. Посилення соціального і національного гноблення народних мас. Селянських рух у Галичині і на Буковині. Виступи селян в Закарпатті. Національно-духовне піднесення на західноукраїнських землях: пробудження серед західноукраїнської інтелігенції інтересу до національної історії та мови. Діяльність І.Могильницького, Д.Зубрицького. “Руська трійця”.
Політизація західноукраїнського національно-визвольного руху під час революції 1848 р.: вимога 19 квітня львівських українців до австрійського цісаря. Створення 2 травня Руської ради, місцевих рад та їх завдання. Діяльність польської Ради Народової. Створення 23 квітня Руського собору та його завдання. Слов’янський з’їзд у Празі. Представництво українського населення у першому австрійському парламенті. Створення “Галицько-Руської матиці”. Перехід реакції у наступ проти революційних здобутків 1848 р. Селянський рух.
Еволюція державного устрою Австрійської імперії: скасування конституції 1849 р. Становище Галичини в складі Австрійської імперії до 60-х років. Становище Галичини згідно “Федеративної конституції” 1860 р. Державний устрій імперії за Конституцією 1867 р. та місце у ній Галичини.
Економічне становище Галичини, Буковини і Закарпаття: відміна панщини, зміни у землеволодінні, землеробстві й робочій силі. Становище на транспорті. Промислова відсталість Західної України.
Соціальні конфлікти: страйки друкарів Львова у 1870 р. і 1871 р. та робітників швейних майстерень. Страйк нафтовиків у 1884 р. та інші виступи. Селянські виступи. Віча – як форма боротьби селян за економічні і політичні права.
Трудова еміграція українців на американський континент: переселення українців у Бразилію, Аргентину, Уругвай, Венесуелу та інші країни Латинської Америки. Українські емігранти у США і Канаді. Чисельність і заняття переселенців у Америці.
===Тема 5. Розвиток української культури у другій половині ХІХ ст.===
Освітній рух народних мас: антиукраїнська політика царизму в галузі освіти і культури. Відкриття народними масами недільних шкіл, інших навчальних закладів. Вимоги введення української мови, нових методів викладання, розширення програм. Початкова освіта: ”Положення про початкові народні училища” та система шкільної й позашкільної освіти. Середня і вища освіта. Природничі та суспільні науки. Література: Т.Шевченко, П.Куліш, М.Вовчок, І.Нечуй-Левицький та інші літератори. Драматургія і театр. Музика. Образотворче мистецтво. Народна творчість, побут і звичаї.

====Практичні завдання====
Практична №1 Реформи 60-70-х років ХІХ століття та їх реалізація в Україні

Практична №2 Модернізаційні процеси в Наддніпрянській Україні в пореформенний період

Практична №3 Суспільно-політичні рухи ІІ половини ХІХ століття

Практична №4 Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття

Практичне №5 Міграційні процеси на українських землях

Практичне №6 Розвиток української культури

====Самостійна робота====

Самостійна робота №1 Харківсько-Київське таємне товариство

Самостійна робота №2 Україна в роки Кримської війни

----

=Словник=

[[Словник до курсу "Історія України ХІХ століття"]]
----

=Ресурси=
==Рекомендована література==

# Багалій Д.І. Історія Слобідської України. – Харків, 1990.
# Борисенко В.Й. Курс української історії. – К..1996, 1998.
# Верига В. Нариси з історії України (кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.). – Львів, 1996.
# Грицак Я. Нарис історії України. Формування української модерної нації ХІХ – ХХ ст. – К.,1996.
# Грушевський М.С. Ілюстрована історія України. – Львів, 1990.
# Його ж. Очерки истории украинского народа. – К.,1991.
# Дорошенко Д.І. Нарис історії України. – В 2-х т. – Львів, 1991.
# Ефименко А.Я. История украинского народа. – К.,1990.
# Історія Української РСР. У 8-ми т., 10 кн. – К., 1977 – 1985. – Т.3.
# Історія України в особах (ХІХ – ХХ ст.). – К., 1995.
# Історія України (під заг. редак. В. Смолія). – К., 1997.
# Історія селянства Української РСР. – К., 1967. – Т.1.
# Історія робітничого класу Української РСР. – К.
# Історія міст і сіл Української РСР. В 25-ти т.
# Крип’якевич І.П. Історія України. – Львів, 1990.
# Лановик В. та ін. Україна і світ (економічна історія України у світовому контексті). – К., 1997.
# Його ж. Історія господарства: Україна і світ. – К.,1995.
# Панченко П.П., Славов В.П., Шмарчук В.А. Аграрна історія України. – К.,1996.
# Полонська – Василенко Н.В. Історія України. – К.,1991.
# Проблеми історії України ХІХ – поч. ХХ ст.: Зб. наукових праць відділу історії України ХІХ – поч. ХХ ст. Інституту Історії України НАН України. – К., 2000 –2005.
# Реєнт О.П. Україна в імперську добу (кінець ХVІІІ – поч. ХХ ст.). – К., 2003.
# Рибалка І. Історія України. Частина 2. Від початку ХІХ ст. до лютого 1917 року. – Харків, 1997.
# Сарбей В.Г. Національне відродження України. Україна крізь віки. – Т.9. – К.,1999.
# Субтельний О. Історія України. – К.,1991.
# Українська культура. – К.,1993.

ДОКУМЕНТИ І МАТЕРІАЛИ

# Восстание декабристов: Материалы по истории восстания декабристов. – М. – Л., 1929. – Т.6.
# Зародження робітничого класу на Україні. Середина ХVІІІст. – 1961 р. Зб. док. і мат. – К.,1982.
# Історія Русів. – К., 1991.
# Кирило – Мефодіївське товариство: У 3-х т. – К.,1990.
# Мемуары декабристов. Южное общество. – М.,1982.
# Отмена крепостного права на Украине. Сб. документов и материалов. – К.,1961.
# Русалка Дністровая: Документи і матеріали. – М.,1989.
# Селянський рух на Україні. Зб. документів і матеріалів. 1826 – 1849. – К.,1985.; 1850 – 1861. – К.,1988.
# Робітничий рух на Україні: Становище та боротьба робітничого класу. 1861 – 1884. – К., 1986.
# Робітничий рух на Україні (1885 – 1894): Зб. док. і мат. – К.,1990.
# Хрестоматія з історії Української РСР. – Т.1. – К.,1959; Т.2. – К., 1961.

==Інформаційні ресурси==

# http://pidruchniki.ws/istoriya/
# http://history.franko.lviv.ua/
# http://www.ukrhistory.narod.ru/
# http://exlibris.org.ua/
# http://litopys.org.ua/

---
[[Категорія:Навчальні курси]]

Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"

2016-04-01T07:42:00Z

Lfiloretova:

=Назва курсу=
[[Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"]]
----
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:
Гуманітарні науки 06.020302 Історія* ОКР бакалавр
==Мета та завдання навчального курсу==
Мета
Курс історії України ХІХ ст. викладається як складова частина загального курсу з історії України для студентів спеціальності політологія. Він охоплює період історії українських земель у складі Російської та Австрійської імперії від остаточної ліквідації автономних прав України в кінці ХVІІІ – на початку ХІХ ст. до перехідних трансформаційних явищ початку ХХ ст.

Завдання
* вивчення і творче осмислення студентами комплексу подій і явищ історичного минулого українського народу кінця ХVІІІ – початку ХХ ст.;
* висвітлення сучасного стану і перспективи наукових розробок даного періоду;
* аналіз становища українських земель в складі Російської та Австро – Угорської імперій і європейської дипломатії щодо них в кінці ХVІІІ – ХІХ ст.;
* характеристика процесу українського національного відродження протягом ХІХ ст., а також формування української нації з усіма компонентами цього складового процесу: економічними, політичними, соціокультурними та релігійними.
* засвоєння студентами основних історичних дат, понять і термінів, подій і явищ.

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати:
* основні історичні факти, дати, імена, позиції, методи історичного дослідження історії України;
* зв’язки між історичним минулим та сьогоденням українського народу;
* етногенез української нації;
* закономірності та особливості процесу державотворення в Україні;
* закономірності розвитку соціально-економічної і політичної систем та культури України, громадсько-політичну діяльність видатних історичних осіб, відомих політичних партій

вміти:
* аналізувати історичні факти, події, процеси;
* користуватися історичними джерелами, спеціальною історичною літературою та енциклопедично-довідковими матеріалами з історії України;
* застосовувати одержані знання та набуті навички у вивченні інших суспільних наук;
* орієнтуватися у сучасному суспільно-політичному житті країни.

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/u1mhu6zActytYLs Робоча програма курсу]

==Автор курсу==

[[Філоретова Лариса Мартіївна]]

=Учасники=
[[Сторінка координування курсу "Назва курсу"]] викладач

----

=Зміст курсу=
{| class="wikitable" border="1"
|-
! День консультацій
! час
! аудиторія
|-
| середа
| 14-00
| ауд.19
|}
==Змістовий модуль 1. Назва Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій==

===Тема 1. Політичне становище українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===[[Файл:Karta ІУ.jpg|міні]]

Наслідки політико-адміністративних введень: уніфікація адміністративної системи. Засилля російського чиновництва. Чисельність населення. Посилення гноблення народних мас. Закріпачення селян Південної України (1796 р.).
Україна у війні 1812 р. Французької імперії проти Російської: Україна в планах Наполеона. Ставлення населення України до вторгнення французької армії в межі Російської імперії. Воєнні дії на території України. Українці в партизанських загонах. Вплив війни на соціальну психологію українського населення.
Насадження військових поселень. Миколаївська реакція. Посилення гніту царизму на Україні. Участь України у російсько-турецьких війнах 1806-1812 та 1828-1829 рр. Повернення частини запорожців з-за Дунаю та утворення Азовського козацького війська.

===Тема 2. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталістичних відносин і посилення розкладу феодально-кріпосницької системи. Зменшення кількості поміщицьких і зростання чисельності державних селян: стихійне зменшення кількості кріпаків. Уніфікація царизмом вільних груп сільського населення. Суперечливий характер сільського господарства: розширення посівних площ, занепад господарств селян і поміщиків центральних районів. Погіршення становища державних селян. Криза виробничих відносин між поміщиками і селянами.
Переростання середньовічної промисловості в індустріальну: занепад старого виробництва. Проникнення купецького капіталу у виробництво. Зародження національного машинобудування та інших галузей промисловості й засобів торгівлі. Початок технічної революції.
Торгівля: торги, ярмарки, базари. Тенденція до перетворення України у сировинний придаток Росії. Формування національного ринку.
Дальше формування буржуазії та робітництва: джерела формування буржуазії. Характер відносин з працівниками та соціальний склад буржуазії. Соціальне джерело формування робітництва. Одноденні, сезонні та постійні робітники. Чисельність і національний склад робітників.
Формування національної інтелігенції: одержання інтелектуалами окремого соціального статусу. Формування кадрів інтелігенції. Її соціальна позиція.
Характер політики російського царизму щодо України. Посилення національного та соціального гніту. Форми і характер протесту українського населення. Найбільші заворушення козаків, селян та військових поселенців. Селянські виступи під проводом У.Кармелюка на Поділлі. «Київська козаччини». «Похід в Таврію за волею».
===Тема 3. Політизація українського національного руху в першій половині ХІХ ст.===
Основні тенденції розвитку суспільно-політичного руху на українських землях в складі Російської імперії. Виникнення та діяльність перших таємних організацій. Опозиційність масонських лож. Створення і діяльність масонських лож в Одесі, Києві, Полтаві та інших містах.
Діяльність декабристів в Україні: причини виникнення декабристського руху. Діяльність декабристських організацій “Залізні персні”, “Союз порятунку”, “Союз благоденства”, “Південне товариство”, “Північне товариство”. Повстання в Петербурзі і в Україні.
Політичний гурток у Харкові й політизоване вільнодумство в Ніжинській гімназії: декабристські ідеї в діяльності політичного гуртка харківської інтелігенції 1826-1827 рр. Поширення волелюбних ідей в Ніжинській гімназії.
Спроби об’єднання польського і українського визвольних рухів у 30-х роках: польський визвольний рух. Польське визвольне повстання 1830 р., його цілі і плани стосовно України. Повстанський рух на Поділлі в березні-травні 1831 р. Повстання на Волині у квітні-травні. Виступ у травні-червні польської шляхти на Житомирщині. Придушення повстання та його наслідки.
Кирило-Мефодіївське товариство: причини пожвавлення національного руху. Створення товариства і його склад. Зміст програмних документів “Статут” і “Книга буття українського народу” (“Закон божий”). Діяльність товариства та його розгром.
===Тема 4. Українська культура першої половини ХІХ ст.===
Етапи формування української національної свідомості. Становлення українознавства як науки. Причини відродження. Історична заслуга української інтелігенції у відновленні національної свідомості народу. Роль історичних, етнографічних, фольклорних та інших праць у пробудженні свідомості людей.
Формування наукових центрів в українознавстві: складання місцевих, регіональних і національного центру українознавства.
Популяризація минулого України в працях російських і україно- російських літераторів: О.Пушкіна, Ф.Глінки, К.Рилєєва, М.Гнідича, М.Гоголя та ін.
Реакційна політика російського та австрійського урядів в галузі освіти і культури. Освіта на Україні. Початкова і середня школа. Вища освіта.
Стан природничих і точних наук. Гуманітарні науки. Розвиток історичної думки. Д.Бантиш - Каменський. М.Маркевич.
Становлення нової української літератури. І.Котляревський. Т.Шевченко. М.Шашкевич. Я.Головацький. І.Вагилевич. О.Духнович.
Книговидавнича справа. Усна народна творчість. Кобзарі. Зародження професійного українського театру. Музика. Образотворче мистецтво. Живопис. Скульптура. Архітектура.Традиційна побутова культура і звичаї.

====Практичні завдання====
Практична №1 Україна в системі міжнародних відносин кінця ХVІІІ-початку ХІХ століть

Практична №2 Криза феодально-кріпосницької системи та зародження капіталістичних відносин в Наддніпрянській Україні

Практична №3 Суспільно-політичні рухи І половини ХІХ століття

Практична №4 Кирило-Мефодіївське товариство

Практичне №5 Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття

Практичне №6 Культура українського народу

====Самостійна робота====

Самостійна робота №1 Україна в роки російсько-французької війни 1812 року

Самостійна робота №2 Українське національне відродження

==Змістовий модуль 2. Назва Українські землі другої половини ХІХ століття==
===Тема 1. Відміна кріпацтва та демократичні реформи другої половини ХІХ ст.===
Україна у Кримській війні 1853-1856 рр. Причини і початок війни. Бомбардування Одеси. Висадка союзницьких військ у Криму на початку вересня й початок облоги Севастополя. Оборона Севастополя. Героїзм і мужність захисників. Воєнна експедиція ворожого флоту в Азовське море у травні 1855 р. Погіршення становища українського населення. Припинення оборони Севастополя й умови Паризького мирного договору 1856 р.
Відміна кріпацтва: причини. Підготовка проведення реформи та боротьба різних політичних сил у її ході. Основні положення царського маніфесту від 19 лютого 1861 р. і “Загального положення”. Особливості реформи стосовно різних соціальних груп селянства.
Проведення реформи 1861 р. у життя: звільнення кріпаків і вплив реформи на становище удільних, державних та інших селян. Зміни в політико-правовому становищі селянства: залежність селянина від громади. Створення в 1861 р. волосного устрою, нерівноправність у ньому різних людей. Фізичні розправи над селянами. Обмеження в праці, сімейній самостійності. Буржуазні реформи 60-70-х років. Земська реформа 1864 р. Судова реформа 1864 р. Реформування освіти за “Положенням про народні школи” 1864 р. Реформа вищої школи 1868 р. Міська реформа 1870 р. Військова реформа 1874 р.
===Тема 2. Соціально – економічний розвиток Наддніпрянської України у другій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталізму в сільському господарстві. Аграрні відносини. Залишки кріпосництва. Поміщицьке землеволодіння. Поєднання відробіткової і капіталістичної систем господарювання. Розвиток капіталістичного землеробства і тваринництва. Сільськогосподарська спеціалізація районів. Зміни в соціальній структурі селянства. Застосування машин у сільськогосподарському виробництві. Поширення вільнонайманої праці. Два шляхи розвитку капіталізму в сільському господарстві.
Становище селянства після реформи. Конфлікти між селянами і поміщиками: соціальні конфлікти на селі в ході проведення реформи 1861 р. Хвилювання селян у 70-х роках. Селянські виступи у 80-х – 90-х роках.
Розвиток капіталістичної промисловості. Створення великої машинної, фабрично – заводської індустрії. Перетворення Донбасу в основний район вуглевидобутку Російської імперії. Розробка залізних, марганцевих та інших руд, а також ртуті, солі, соди тощо. Становлення металургійної та металообробної індустрії: будівництво металургійних заводів і нарощування виплавки чавуну, сталі та продукції з них. Розвиток машинобудування: будівництво машинобудівних заводів. Транспортне машинобудування. Капіталізація харчової та легкої промисловостей. Розвиток цукрової, борошномельної і винокурної промисловостей. Становище в легкій промисловості.
Розвиток залізничного та іншого транспорту: створення і розширення залізничної мережі. Річковий транспорт. Морський транспорт. Гужовий транспорт. Розвиток міст: чисельність міст і населення.
Особливості торгівлі: розвиток кредитної і банківської систем. Структура внутрішньої торгівлі. Масове вивезення товарів у Росію й пограбування природних багатств України. Зовнішня торгівля.
Економічні й соціальні наслідки розвитку капіталізму. Утвердження капіталістичного способу виробництва. Формування промислового пролетаріату і класу буржуазії. Загострення класових суперечностей. Становище робітників. Розвиток робітничого руху в Україні.
Міграція українського населення в межах Російської імперії: причини міграцій. Переселення українців у Північне Причорномор’я, Поволжя, Північний Кавказ, Казахстан, Середню Азію. Освоєння українцями Сибіру і Далекого Сходу. “Зелений клин”. Кількість переселенців.
===Тема 3. Процес становлення та консолідації української нації. Суспільно – політичний і національний рух в Наддніпрянській Україні у другій половині ХІХ ст.===
Територія, населена українцями, чисельність та етнічний склад населення України. Роль робітничого класу, селянства та української буржуазії в соціальній структурі народонаселення та економіці України. Роль української інтелігенції у піднесенні національної свідомості українського народу.
Поява узагальнюючих праць з історії, етнографії, фольклору України: М.Грушевського, П.Куліша, Я.Головацького, М.Драгоманова, П.Чубинського та інших.
Формування української літературної мови. Створення наукових мовознавчих праць та навчальних посібників з історії та граматики української мови: О.Потебні, П.Житецького, А.Кримського та інших. Класична українська художня література: П.Мирний, М.Коцюбинський, Л.Українка, І.Франко, І.Нечуй-Левицький та інші.
Роль економіки в процесі консолідації української нації.
Місце української громади Петербурга в загальногромадівському русі. Журнал “Основа”. Склад української громади Петербурга та її діяльність. Заснування і напрям роботи журналу “Основа”(1861-1862 рр.).
Перший етап громадівського руху (рубіж 50-60-х – друга половина 60-х років): початок громадівського руху. “Хлопомани”. Арешт братів Рильських, Чубинського та інших громадівців. Валуєвський циркуляр 1863 р. про переслідування української мови. Спад громадівського руху.
Другий етап громадівського руху (кінець 60-х – поч.. 90-х років): відновлення і характер громадівського руху. Участь громадівців у відкритті колегії Г.Галагана, створенні історичного товариства Нестора-літописця, відкритті Південно-західного відділу Російського географічного товариства та в інших громадсько-політичних акціях. Діяльність М. Драгоманова. Заборона українського слова Емським указом 1876 р. Переслідування громадівців.
Активізація студентського руху в 90-х роках: створення і діяльність “Братства тарасівців”. Діяльність українських студентських громад у другій половині 90-х років.
Опозиційна діяльність земств: опозиційна діяльність чернігівських земців до 1878 р. Земська опозиція у 80-х роках..
Народницький рух у 1871-1878 рр.: гуртки “чайківців”. “Ходіння у народ”. Діяльність “Землі і волі”. Діяльність “південних бунтарів” та “чигиринська змова” 1877 р. Перехід землевольців до політичного терору та масовий наступ на них.
Рух радикалів-демократів (народників) у 1879-1889 рр.: розпад організації “Земля і воля” на “Народну волю” і “Чорний переділ”. Діяльність народовольських організацій. Діяльність чорнопередільських організацій.
Зв’язки громадівських і народницьких організацій: співпраця громадівців і народників Києва, Одеси, Єлисаветграда, Харкова та інших міст.
Поширення марксизму і зародження соціал-демократизму: поширення в Україні праць К. Маркса і Ф. Енгельса. Створення та роль групи “Визволення праці” у поширенні марксистської літератури. Соціал-демократичні гуртки у Києві, Одесі, Харкові та інших містах. Їх програмні цілі і діяльність.
===Тема 4. Західноукраїнські землі в ХІХ ст.===
Територія, населення й адміністративний устрій західноукраїнських земель. Соціально-економічна політика Австрійської монархії. Стан економіки. Посилення соціального і національного гноблення народних мас. Селянських рух у Галичині і на Буковині. Виступи селян в Закарпатті. Національно-духовне піднесення на західноукраїнських землях: пробудження серед західноукраїнської інтелігенції інтересу до національної історії та мови. Діяльність І.Могильницького, Д.Зубрицького. “Руська трійця”.
Політизація західноукраїнського національно-визвольного руху під час революції 1848 р.: вимога 19 квітня львівських українців до австрійського цісаря. Створення 2 травня Руської ради, місцевих рад та їх завдання. Діяльність польської Ради Народової. Створення 23 квітня Руського собору та його завдання. Слов’янський з’їзд у Празі. Представництво українського населення у першому австрійському парламенті. Створення “Галицько-Руської матиці”. Перехід реакції у наступ проти революційних здобутків 1848 р. Селянський рух.
Еволюція державного устрою Австрійської імперії: скасування конституції 1849 р. Становище Галичини в складі Австрійської імперії до 60-х років. Становище Галичини згідно “Федеративної конституції” 1860 р. Державний устрій імперії за Конституцією 1867 р. та місце у ній Галичини.
Економічне становище Галичини, Буковини і Закарпаття: відміна панщини, зміни у землеволодінні, землеробстві й робочій силі. Становище на транспорті. Промислова відсталість Західної України.
Соціальні конфлікти: страйки друкарів Львова у 1870 р. і 1871 р. та робітників швейних майстерень. Страйк нафтовиків у 1884 р. та інші виступи. Селянські виступи. Віча – як форма боротьби селян за економічні і політичні права.
Трудова еміграція українців на американський континент: переселення українців у Бразилію, Аргентину, Уругвай, Венесуелу та інші країни Латинської Америки. Українські емігранти у США і Канаді. Чисельність і заняття переселенців у Америці.
===Тема 5. Розвиток української культури у другій половині ХІХ ст.===
Освітній рух народних мас: антиукраїнська політика царизму в галузі освіти і культури. Відкриття народними масами недільних шкіл, інших навчальних закладів. Вимоги введення української мови, нових методів викладання, розширення програм. Початкова освіта: ”Положення про початкові народні училища” та система шкільної й позашкільної освіти. Середня і вища освіта. Природничі та суспільні науки. Література: Т.Шевченко, П.Куліш, М.Вовчок, І.Нечуй-Левицький та інші літератори. Драматургія і театр. Музика. Образотворче мистецтво. Народна творчість, побут і звичаї.

====Практичні завдання====
Практична №1 Реформи 60-70-х років ХІХ століття та їх реалізація в Україні

Практична №2 Модернізаційні процеси в Наддніпрянській Україні в пореформенний період

Практична №3 Суспільно-політичні рухи ІІ половини ХІХ століття

Практична №4 Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття

Практичне №5 Міграційні процеси на українських землях

Практичне №6 Розвиток української культури

====Самостійна робота====

Самостійна робота №1 Харківсько-Київське таємне товариство

Самостійна робота №2 Україна в роки Кримської війни

----

=Словник=

[[Словник до курсу "Історія України ХІХ століття"]]
----

=Ресурси=
==Рекомендована література==

# Багалій Д.І. Історія Слобідської України. – Харків, 1990.
# Борисенко В.Й. Курс української історії. – К..1996, 1998.
# Верига В. Нариси з історії України (кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.). – Львів, 1996.
# Грицак Я. Нарис історії України. Формування української модерної нації ХІХ – ХХ ст. – К.,1996.
# Грушевський М.С. Ілюстрована історія України. – Львів, 1990.
# Його ж. Очерки истории украинского народа. – К.,1991.
# Дорошенко Д.І. Нарис історії України. – В 2-х т. – Львів, 1991.
# Ефименко А.Я. История украинского народа. – К.,1990.
# Історія Української РСР. У 8-ми т., 10 кн. – К., 1977 – 1985. – Т.3.
# Історія України в особах (ХІХ – ХХ ст.). – К., 1995.
# Історія України (під заг. редак. В. Смолія). – К., 1997.
# Історія селянства Української РСР. – К., 1967. – Т.1.
# Історія робітничого класу Української РСР. – К.
# Історія міст і сіл Української РСР. В 25-ти т.
# Крип’якевич І.П. Історія України. – Львів, 1990.
# Лановик В. та ін. Україна і світ (економічна історія України у світовому контексті). – К., 1997.
# Його ж. Історія господарства: Україна і світ. – К.,1995.
# Панченко П.П., Славов В.П., Шмарчук В.А. Аграрна історія України. – К.,1996.
# Полонська – Василенко Н.В. Історія України. – К.,1991.
# Проблеми історії України ХІХ – поч. ХХ ст.: Зб. наукових праць відділу історії України ХІХ – поч. ХХ ст. Інституту Історії України НАН України. – К., 2000 –2005.
# Реєнт О.П. Україна в імперську добу (кінець ХVІІІ – поч. ХХ ст.). – К., 2003.
# Рибалка І. Історія України. Частина 2. Від початку ХІХ ст. до лютого 1917 року. – Харків, 1997.
# Сарбей В.Г. Національне відродження України. Україна крізь віки. – Т.9. – К.,1999.
# Субтельний О. Історія України. – К.,1991.
# Українська культура. – К.,1993.

ДОКУМЕНТИ І МАТЕРІАЛИ

# Восстание декабристов: Материалы по истории восстания декабристов. – М. – Л., 1929. – Т.6.
# Зародження робітничого класу на Україні. Середина ХVІІІст. – 1961 р. Зб. док. і мат. – К.,1982.
# Історія Русів. – К., 1991.
# Кирило – Мефодіївське товариство: У 3-х т. – К.,1990.
# Мемуары декабристов. Южное общество. – М.,1982.
# Отмена крепостного права на Украине. Сб. документов и материалов. – К.,1961.
# Русалка Дністровая: Документи і матеріали. – М.,1989.
# Селянський рух на Україні. Зб. документів і матеріалів. 1826 – 1849. – К.,1985.; 1850 – 1861. – К.,1988.
# Робітничий рух на Україні: Становище та боротьба робітничого класу. 1861 – 1884. – К., 1986.
# Робітничий рух на Україні (1885 – 1894): Зб. док. і мат. – К.,1990.
# Хрестоматія з історії Української РСР. – Т.1. – К.,1959; Т.2. – К., 1961.

==Інформаційні ресурси==

# http://pidruchniki.ws/istoriya/
# http://history.franko.lviv.ua/
# http://www.ukrhistory.narod.ru/
# http://exlibris.org.ua/
# http://litopys.org.ua/

---
[[Категорія:Навчальні курси]]

Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"

2016-04-01T07:40:48Z

Lfiloretova:

=Назва курсу=
[[Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"]]
----
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:
Гуманітарні науки 06.020302 Історія* ОКР бакалавр
==Мета та завдання навчального курсу==
Мета
Курс історії України ХІХ ст. викладається як складова частина загального курсу з історії України для студентів спеціальності політологія. Він охоплює період історії українських земель у складі Російської та Австрійської імперії від остаточної ліквідації автономних прав України в кінці ХVІІІ – на початку ХІХ ст. до перехідних трансформаційних явищ початку ХХ ст.

Завдання
* вивчення і творче осмислення студентами комплексу подій і явищ історичного минулого українського народу кінця ХVІІІ – початку ХХ ст.;
* висвітлення сучасного стану і перспективи наукових розробок даного періоду;
* аналіз становища українських земель в складі Російської та Австро – Угорської імперій і європейської дипломатії щодо них в кінці ХVІІІ – ХІХ ст.;
* характеристика процесу українського національного відродження протягом ХІХ ст., а також формування української нації з усіма компонентами цього складового процесу: економічними, політичними, соціокультурними та релігійними.
* засвоєння студентами основних історичних дат, понять і термінів, подій і явищ.

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати:
* основні історичні факти, дати, імена, позиції, методи історичного дослідження історії України;
* зв’язки між історичним минулим та сьогоденням українського народу;
* етногенез української нації;
* закономірності та особливості процесу державотворення в Україні;
* закономірності розвитку соціально-економічної і політичної систем та культури України, громадсько-політичну діяльність видатних історичних осіб, відомих політичних партій

вміти:
* аналізувати історичні факти, події, процеси;
* користуватися історичними джерелами, спеціальною історичною літературою та енциклопедично-довідковими матеріалами з історії України;
* застосовувати одержані знання та набуті навички у вивченні інших суспільних наук;
* орієнтуватися у сучасному суспільно-політичному житті країни.

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/u1mhu6zActytYLs Робоча програма курсу]

==Автор курсу==

[[Філоретова Лариса Мартіївна]]

=Учасники=
[[Сторінка координування курсу "Назва курсу"]] викладач

----

=Зміст курсу=
{| class="wikitable" border="1"
|-
! День консультацій
! час
! аудиторія
|-
| середа
| 14-00
| ауд.19
|}
==Змістовий модуль 1. Назва Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій==

===Тема 1. Політичне становище українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
[[Файл:Karta ІУ.jpg|міні]]
Наслідки політико-адміністративних введень: уніфікація адміністративної системи. Засилля російського чиновництва. Чисельність населення. Посилення гноблення народних мас. Закріпачення селян Південної України (1796 р.).
Україна у війні 1812 р. Французької імперії проти Російської: Україна в планах Наполеона. Ставлення населення України до вторгнення французької армії в межі Російської імперії. Воєнні дії на території України. Українці в партизанських загонах. Вплив війни на соціальну психологію українського населення.
Насадження військових поселень. Миколаївська реакція. Посилення гніту царизму на Україні. Участь України у російсько-турецьких війнах 1806-1812 та 1828-1829 рр. Повернення частини запорожців з-за Дунаю та утворення Азовського козацького війська.

===Тема 2. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталістичних відносин і посилення розкладу феодально-кріпосницької системи. Зменшення кількості поміщицьких і зростання чисельності державних селян: стихійне зменшення кількості кріпаків. Уніфікація царизмом вільних груп сільського населення. Суперечливий характер сільського господарства: розширення посівних площ, занепад господарств селян і поміщиків центральних районів. Погіршення становища державних селян. Криза виробничих відносин між поміщиками і селянами.
Переростання середньовічної промисловості в індустріальну: занепад старого виробництва. Проникнення купецького капіталу у виробництво. Зародження національного машинобудування та інших галузей промисловості й засобів торгівлі. Початок технічної революції.
Торгівля: торги, ярмарки, базари. Тенденція до перетворення України у сировинний придаток Росії. Формування національного ринку.
Дальше формування буржуазії та робітництва: джерела формування буржуазії. Характер відносин з працівниками та соціальний склад буржуазії. Соціальне джерело формування робітництва. Одноденні, сезонні та постійні робітники. Чисельність і національний склад робітників.
Формування національної інтелігенції: одержання інтелектуалами окремого соціального статусу. Формування кадрів інтелігенції. Її соціальна позиція.
Характер політики російського царизму щодо України. Посилення національного та соціального гніту. Форми і характер протесту українського населення. Найбільші заворушення козаків, селян та військових поселенців. Селянські виступи під проводом У.Кармелюка на Поділлі. «Київська козаччини». «Похід в Таврію за волею».
===Тема 3. Політизація українського національного руху в першій половині ХІХ ст.===
Основні тенденції розвитку суспільно-політичного руху на українських землях в складі Російської імперії. Виникнення та діяльність перших таємних організацій. Опозиційність масонських лож. Створення і діяльність масонських лож в Одесі, Києві, Полтаві та інших містах.
Діяльність декабристів в Україні: причини виникнення декабристського руху. Діяльність декабристських організацій “Залізні персні”, “Союз порятунку”, “Союз благоденства”, “Південне товариство”, “Північне товариство”. Повстання в Петербурзі і в Україні.
Політичний гурток у Харкові й політизоване вільнодумство в Ніжинській гімназії: декабристські ідеї в діяльності політичного гуртка харківської інтелігенції 1826-1827 рр. Поширення волелюбних ідей в Ніжинській гімназії.
Спроби об’єднання польського і українського визвольних рухів у 30-х роках: польський визвольний рух. Польське визвольне повстання 1830 р., його цілі і плани стосовно України. Повстанський рух на Поділлі в березні-травні 1831 р. Повстання на Волині у квітні-травні. Виступ у травні-червні польської шляхти на Житомирщині. Придушення повстання та його наслідки.
Кирило-Мефодіївське товариство: причини пожвавлення національного руху. Створення товариства і його склад. Зміст програмних документів “Статут” і “Книга буття українського народу” (“Закон божий”). Діяльність товариства та його розгром.
===Тема 4. Українська культура першої половини ХІХ ст.===
Етапи формування української національної свідомості. Становлення українознавства як науки. Причини відродження. Історична заслуга української інтелігенції у відновленні національної свідомості народу. Роль історичних, етнографічних, фольклорних та інших праць у пробудженні свідомості людей.
Формування наукових центрів в українознавстві: складання місцевих, регіональних і національного центру українознавства.
Популяризація минулого України в працях російських і україно- російських літераторів: О.Пушкіна, Ф.Глінки, К.Рилєєва, М.Гнідича, М.Гоголя та ін.
Реакційна політика російського та австрійського урядів в галузі освіти і культури. Освіта на Україні. Початкова і середня школа. Вища освіта.
Стан природничих і точних наук. Гуманітарні науки. Розвиток історичної думки. Д.Бантиш - Каменський. М.Маркевич.
Становлення нової української літератури. І.Котляревський. Т.Шевченко. М.Шашкевич. Я.Головацький. І.Вагилевич. О.Духнович.
Книговидавнича справа. Усна народна творчість. Кобзарі. Зародження професійного українського театру. Музика. Образотворче мистецтво. Живопис. Скульптура. Архітектура.Традиційна побутова культура і звичаї.

====Практичні завдання====
Практична №1 Україна в системі міжнародних відносин кінця ХVІІІ-початку ХІХ століть

Практична №2 Криза феодально-кріпосницької системи та зародження капіталістичних відносин в Наддніпрянській Україні

Практична №3 Суспільно-політичні рухи І половини ХІХ століття

Практична №4 Кирило-Мефодіївське товариство

Практичне №5 Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття

Практичне №6 Культура українського народу

====Самостійна робота====

Самостійна робота №1 Україна в роки російсько-французької війни 1812 року

Самостійна робота №2 Українське національне відродження

==Змістовий модуль 2. Назва Українські землі другої половини ХІХ століття==
===Тема 1. Відміна кріпацтва та демократичні реформи другої половини ХІХ ст.===
Україна у Кримській війні 1853-1856 рр. Причини і початок війни. Бомбардування Одеси. Висадка союзницьких військ у Криму на початку вересня й початок облоги Севастополя. Оборона Севастополя. Героїзм і мужність захисників. Воєнна експедиція ворожого флоту в Азовське море у травні 1855 р. Погіршення становища українського населення. Припинення оборони Севастополя й умови Паризького мирного договору 1856 р.
Відміна кріпацтва: причини. Підготовка проведення реформи та боротьба різних політичних сил у її ході. Основні положення царського маніфесту від 19 лютого 1861 р. і “Загального положення”. Особливості реформи стосовно різних соціальних груп селянства.
Проведення реформи 1861 р. у життя: звільнення кріпаків і вплив реформи на становище удільних, державних та інших селян. Зміни в політико-правовому становищі селянства: залежність селянина від громади. Створення в 1861 р. волосного устрою, нерівноправність у ньому різних людей. Фізичні розправи над селянами. Обмеження в праці, сімейній самостійності. Буржуазні реформи 60-70-х років. Земська реформа 1864 р. Судова реформа 1864 р. Реформування освіти за “Положенням про народні школи” 1864 р. Реформа вищої школи 1868 р. Міська реформа 1870 р. Військова реформа 1874 р.
===Тема 2. Соціально – економічний розвиток Наддніпрянської України у другій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталізму в сільському господарстві. Аграрні відносини. Залишки кріпосництва. Поміщицьке землеволодіння. Поєднання відробіткової і капіталістичної систем господарювання. Розвиток капіталістичного землеробства і тваринництва. Сільськогосподарська спеціалізація районів. Зміни в соціальній структурі селянства. Застосування машин у сільськогосподарському виробництві. Поширення вільнонайманої праці. Два шляхи розвитку капіталізму в сільському господарстві.
Становище селянства після реформи. Конфлікти між селянами і поміщиками: соціальні конфлікти на селі в ході проведення реформи 1861 р. Хвилювання селян у 70-х роках. Селянські виступи у 80-х – 90-х роках.
Розвиток капіталістичної промисловості. Створення великої машинної, фабрично – заводської індустрії. Перетворення Донбасу в основний район вуглевидобутку Російської імперії. Розробка залізних, марганцевих та інших руд, а також ртуті, солі, соди тощо. Становлення металургійної та металообробної індустрії: будівництво металургійних заводів і нарощування виплавки чавуну, сталі та продукції з них. Розвиток машинобудування: будівництво машинобудівних заводів. Транспортне машинобудування. Капіталізація харчової та легкої промисловостей. Розвиток цукрової, борошномельної і винокурної промисловостей. Становище в легкій промисловості.
Розвиток залізничного та іншого транспорту: створення і розширення залізничної мережі. Річковий транспорт. Морський транспорт. Гужовий транспорт. Розвиток міст: чисельність міст і населення.
Особливості торгівлі: розвиток кредитної і банківської систем. Структура внутрішньої торгівлі. Масове вивезення товарів у Росію й пограбування природних багатств України. Зовнішня торгівля.
Економічні й соціальні наслідки розвитку капіталізму. Утвердження капіталістичного способу виробництва. Формування промислового пролетаріату і класу буржуазії. Загострення класових суперечностей. Становище робітників. Розвиток робітничого руху в Україні.
Міграція українського населення в межах Російської імперії: причини міграцій. Переселення українців у Північне Причорномор’я, Поволжя, Північний Кавказ, Казахстан, Середню Азію. Освоєння українцями Сибіру і Далекого Сходу. “Зелений клин”. Кількість переселенців.
===Тема 3. Процес становлення та консолідації української нації. Суспільно – політичний і національний рух в Наддніпрянській Україні у другій половині ХІХ ст.===
Територія, населена українцями, чисельність та етнічний склад населення України. Роль робітничого класу, селянства та української буржуазії в соціальній структурі народонаселення та економіці України. Роль української інтелігенції у піднесенні національної свідомості українського народу.
Поява узагальнюючих праць з історії, етнографії, фольклору України: М.Грушевського, П.Куліша, Я.Головацького, М.Драгоманова, П.Чубинського та інших.
Формування української літературної мови. Створення наукових мовознавчих праць та навчальних посібників з історії та граматики української мови: О.Потебні, П.Житецького, А.Кримського та інших. Класична українська художня література: П.Мирний, М.Коцюбинський, Л.Українка, І.Франко, І.Нечуй-Левицький та інші.
Роль економіки в процесі консолідації української нації.
Місце української громади Петербурга в загальногромадівському русі. Журнал “Основа”. Склад української громади Петербурга та її діяльність. Заснування і напрям роботи журналу “Основа”(1861-1862 рр.).
Перший етап громадівського руху (рубіж 50-60-х – друга половина 60-х років): початок громадівського руху. “Хлопомани”. Арешт братів Рильських, Чубинського та інших громадівців. Валуєвський циркуляр 1863 р. про переслідування української мови. Спад громадівського руху.
Другий етап громадівського руху (кінець 60-х – поч.. 90-х років): відновлення і характер громадівського руху. Участь громадівців у відкритті колегії Г.Галагана, створенні історичного товариства Нестора-літописця, відкритті Південно-західного відділу Російського географічного товариства та в інших громадсько-політичних акціях. Діяльність М. Драгоманова. Заборона українського слова Емським указом 1876 р. Переслідування громадівців.
Активізація студентського руху в 90-х роках: створення і діяльність “Братства тарасівців”. Діяльність українських студентських громад у другій половині 90-х років.
Опозиційна діяльність земств: опозиційна діяльність чернігівських земців до 1878 р. Земська опозиція у 80-х роках..
Народницький рух у 1871-1878 рр.: гуртки “чайківців”. “Ходіння у народ”. Діяльність “Землі і волі”. Діяльність “південних бунтарів” та “чигиринська змова” 1877 р. Перехід землевольців до політичного терору та масовий наступ на них.
Рух радикалів-демократів (народників) у 1879-1889 рр.: розпад організації “Земля і воля” на “Народну волю” і “Чорний переділ”. Діяльність народовольських організацій. Діяльність чорнопередільських організацій.
Зв’язки громадівських і народницьких організацій: співпраця громадівців і народників Києва, Одеси, Єлисаветграда, Харкова та інших міст.
Поширення марксизму і зародження соціал-демократизму: поширення в Україні праць К. Маркса і Ф. Енгельса. Створення та роль групи “Визволення праці” у поширенні марксистської літератури. Соціал-демократичні гуртки у Києві, Одесі, Харкові та інших містах. Їх програмні цілі і діяльність.
===Тема 4. Західноукраїнські землі в ХІХ ст.===
Територія, населення й адміністративний устрій західноукраїнських земель. Соціально-економічна політика Австрійської монархії. Стан економіки. Посилення соціального і національного гноблення народних мас. Селянських рух у Галичині і на Буковині. Виступи селян в Закарпатті. Національно-духовне піднесення на західноукраїнських землях: пробудження серед західноукраїнської інтелігенції інтересу до національної історії та мови. Діяльність І.Могильницького, Д.Зубрицького. “Руська трійця”.
Політизація західноукраїнського національно-визвольного руху під час революції 1848 р.: вимога 19 квітня львівських українців до австрійського цісаря. Створення 2 травня Руської ради, місцевих рад та їх завдання. Діяльність польської Ради Народової. Створення 23 квітня Руського собору та його завдання. Слов’янський з’їзд у Празі. Представництво українського населення у першому австрійському парламенті. Створення “Галицько-Руської матиці”. Перехід реакції у наступ проти революційних здобутків 1848 р. Селянський рух.
Еволюція державного устрою Австрійської імперії: скасування конституції 1849 р. Становище Галичини в складі Австрійської імперії до 60-х років. Становище Галичини згідно “Федеративної конституції” 1860 р. Державний устрій імперії за Конституцією 1867 р. та місце у ній Галичини.
Економічне становище Галичини, Буковини і Закарпаття: відміна панщини, зміни у землеволодінні, землеробстві й робочій силі. Становище на транспорті. Промислова відсталість Західної України.
Соціальні конфлікти: страйки друкарів Львова у 1870 р. і 1871 р. та робітників швейних майстерень. Страйк нафтовиків у 1884 р. та інші виступи. Селянські виступи. Віча – як форма боротьби селян за економічні і політичні права.
Трудова еміграція українців на американський континент: переселення українців у Бразилію, Аргентину, Уругвай, Венесуелу та інші країни Латинської Америки. Українські емігранти у США і Канаді. Чисельність і заняття переселенців у Америці.
===Тема 5. Розвиток української культури у другій половині ХІХ ст.===
Освітній рух народних мас: антиукраїнська політика царизму в галузі освіти і культури. Відкриття народними масами недільних шкіл, інших навчальних закладів. Вимоги введення української мови, нових методів викладання, розширення програм. Початкова освіта: ”Положення про початкові народні училища” та система шкільної й позашкільної освіти. Середня і вища освіта. Природничі та суспільні науки. Література: Т.Шевченко, П.Куліш, М.Вовчок, І.Нечуй-Левицький та інші літератори. Драматургія і театр. Музика. Образотворче мистецтво. Народна творчість, побут і звичаї.

====Практичні завдання====
Практична №1 Реформи 60-70-х років ХІХ століття та їх реалізація в Україні

Практична №2 Модернізаційні процеси в Наддніпрянській Україні в пореформенний період

Практична №3 Суспільно-політичні рухи ІІ половини ХІХ століття

Практична №4 Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття

Практичне №5 Міграційні процеси на українських землях

Практичне №6 Розвиток української культури

====Самостійна робота====

Самостійна робота №1 Харківсько-Київське таємне товариство

Самостійна робота №2 Україна в роки Кримської війни

----

=Словник=

[[Словник до курсу "Історія України ХІХ століття"]]
----

=Ресурси=
==Рекомендована література==

# Багалій Д.І. Історія Слобідської України. – Харків, 1990.
# Борисенко В.Й. Курс української історії. – К..1996, 1998.
# Верига В. Нариси з історії України (кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.). – Львів, 1996.
# Грицак Я. Нарис історії України. Формування української модерної нації ХІХ – ХХ ст. – К.,1996.
# Грушевський М.С. Ілюстрована історія України. – Львів, 1990.
# Його ж. Очерки истории украинского народа. – К.,1991.
# Дорошенко Д.І. Нарис історії України. – В 2-х т. – Львів, 1991.
# Ефименко А.Я. История украинского народа. – К.,1990.
# Історія Української РСР. У 8-ми т., 10 кн. – К., 1977 – 1985. – Т.3.
# Історія України в особах (ХІХ – ХХ ст.). – К., 1995.
# Історія України (під заг. редак. В. Смолія). – К., 1997.
# Історія селянства Української РСР. – К., 1967. – Т.1.
# Історія робітничого класу Української РСР. – К.
# Історія міст і сіл Української РСР. В 25-ти т.
# Крип’якевич І.П. Історія України. – Львів, 1990.
# Лановик В. та ін. Україна і світ (економічна історія України у світовому контексті). – К., 1997.
# Його ж. Історія господарства: Україна і світ. – К.,1995.
# Панченко П.П., Славов В.П., Шмарчук В.А. Аграрна історія України. – К.,1996.
# Полонська – Василенко Н.В. Історія України. – К.,1991.
# Проблеми історії України ХІХ – поч. ХХ ст.: Зб. наукових праць відділу історії України ХІХ – поч. ХХ ст. Інституту Історії України НАН України. – К., 2000 –2005.
# Реєнт О.П. Україна в імперську добу (кінець ХVІІІ – поч. ХХ ст.). – К., 2003.
# Рибалка І. Історія України. Частина 2. Від початку ХІХ ст. до лютого 1917 року. – Харків, 1997.
# Сарбей В.Г. Національне відродження України. Україна крізь віки. – Т.9. – К.,1999.
# Субтельний О. Історія України. – К.,1991.
# Українська культура. – К.,1993.

ДОКУМЕНТИ І МАТЕРІАЛИ

# Восстание декабристов: Материалы по истории восстания декабристов. – М. – Л., 1929. – Т.6.
# Зародження робітничого класу на Україні. Середина ХVІІІст. – 1961 р. Зб. док. і мат. – К.,1982.
# Історія Русів. – К., 1991.
# Кирило – Мефодіївське товариство: У 3-х т. – К.,1990.
# Мемуары декабристов. Южное общество. – М.,1982.
# Отмена крепостного права на Украине. Сб. документов и материалов. – К.,1961.
# Русалка Дністровая: Документи і матеріали. – М.,1989.
# Селянський рух на Україні. Зб. документів і матеріалів. 1826 – 1849. – К.,1985.; 1850 – 1861. – К.,1988.
# Робітничий рух на Україні: Становище та боротьба робітничого класу. 1861 – 1884. – К., 1986.
# Робітничий рух на Україні (1885 – 1894): Зб. док. і мат. – К.,1990.
# Хрестоматія з історії Української РСР. – Т.1. – К.,1959; Т.2. – К., 1961.

==Інформаційні ресурси==

# http://pidruchniki.ws/istoriya/
# http://history.franko.lviv.ua/
# http://www.ukrhistory.narod.ru/
# http://exlibris.org.ua/
# http://litopys.org.ua/

---
[[Категорія:Навчальні курси]]

Файл:Karta ІУ.jpg

2016-04-01T07:36:13Z

Lfiloretova:

Користувач:Lfiloretova

2016-04-01T07:32:09Z

Lfiloretova:

Користувач:Lfiloretova

2016-04-01T07:31:21Z

Lfiloretova:

'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''

[[Файл:Філоретова Л.М..jpg|200пкс|праворуч]]
==Про себе==
Доцент кафедри історії України КДПУ ім.В.Винниченка

==Навчальні курси==
Історія України ХІХ століття

==Дистанційні курси==
[[Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"]]

==Навчальні проекти==
[[Навчання за програмою "Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ"]]

==Публікації, сайти та блоги==
В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис.

==Інтереси==
....

[[category:Викладачі]]

Файл:Філоретова Л.М..jpg

2016-04-01T07:27:55Z

Lfiloretova:

Обговорення:Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"

2016-04-01T07:17:13Z

Lfiloretova:

Шановні студенти! Запршую вас до написання рецензій на будь-яку монографію курсу.--[[Користувач:Lfiloretova|Філоретова Л.М.]] ([[Обговорення користувача:Lfiloretova|обговорення]]) 10:17, 1 квітня 2016 (EEST)

Обговорення:Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"

2016-04-01T07:16:32Z

Lfiloretova: Створена сторінка: Шановні студенти! Запршую вас до написання рецензій на будь-яку монографію курсу

Шановні студенти! Запршую вас до написання рецензій на будь-яку монографію курсу

Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"

2016-04-01T07:14:00Z

Lfiloretova:

=Назва курсу=
[[Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"]]
----
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:
Гуманітарні науки 06.020302 Історія* ОКР бакалавр
==Мета та завдання навчального курсу==
Мета
Курс історії України ХІХ ст. викладається як складова частина загального курсу з історії України для студентів спеціальності політологія. Він охоплює період історії українських земель у складі Російської та Австрійської імперії від остаточної ліквідації автономних прав України в кінці ХVІІІ – на початку ХІХ ст. до перехідних трансформаційних явищ початку ХХ ст.

Завдання
* вивчення і творче осмислення студентами комплексу подій і явищ історичного минулого українського народу кінця ХVІІІ – початку ХХ ст.;
* висвітлення сучасного стану і перспективи наукових розробок даного періоду;
* аналіз становища українських земель в складі Російської та Австро – Угорської імперій і європейської дипломатії щодо них в кінці ХVІІІ – ХІХ ст.;
* характеристика процесу українського національного відродження протягом ХІХ ст., а також формування української нації з усіма компонентами цього складового процесу: економічними, політичними, соціокультурними та релігійними.
* засвоєння студентами основних історичних дат, понять і термінів, подій і явищ.

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати:
* основні історичні факти, дати, імена, позиції, методи історичного дослідження історії України;
* зв’язки між історичним минулим та сьогоденням українського народу;
* етногенез української нації;
* закономірності та особливості процесу державотворення в Україні;
* закономірності розвитку соціально-економічної і політичної систем та культури України, громадсько-політичну діяльність видатних історичних осіб, відомих політичних партій

вміти:
* аналізувати історичні факти, події, процеси;
* користуватися історичними джерелами, спеціальною історичною літературою та енциклопедично-довідковими матеріалами з історії України;
* застосовувати одержані знання та набуті навички у вивченні інших суспільних наук;
* орієнтуватися у сучасному суспільно-політичному житті країни.

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/u1mhu6zActytYLs Робоча програма курсу]

==Автор курсу==

[[Філоретова Лариса Мартіївна]]

=Учасники=
[[Сторінка координування курсу "Назва курсу"]] викладач

----

=Зміст курсу=
{| class="wikitable" border="1"
|-
! День консультацій
! час
! аудиторія
|-
| середа
| 14-00
| ауд.19
|}
==Змістовий модуль 1. Назва Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій==

===Тема 1. Політичне становище українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===

Наслідки політико-адміністративних введень: уніфікація адміністративної системи. Засилля російського чиновництва. Чисельність населення. Посилення гноблення народних мас. Закріпачення селян Південної України (1796 р.).
Україна у війні 1812 р. Французької імперії проти Російської: Україна в планах Наполеона. Ставлення населення України до вторгнення французької армії в межі Російської імперії. Воєнні дії на території України. Українці в партизанських загонах. Вплив війни на соціальну психологію українського населення.
Насадження військових поселень. Миколаївська реакція. Посилення гніту царизму на Україні. Участь України у російсько-турецьких війнах 1806-1812 та 1828-1829 рр. Повернення частини запорожців з-за Дунаю та утворення Азовського козацького війська.
===Тема 2. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталістичних відносин і посилення розкладу феодально-кріпосницької системи. Зменшення кількості поміщицьких і зростання чисельності державних селян: стихійне зменшення кількості кріпаків. Уніфікація царизмом вільних груп сільського населення. Суперечливий характер сільського господарства: розширення посівних площ, занепад господарств селян і поміщиків центральних районів. Погіршення становища державних селян. Криза виробничих відносин між поміщиками і селянами.
Переростання середньовічної промисловості в індустріальну: занепад старого виробництва. Проникнення купецького капіталу у виробництво. Зародження національного машинобудування та інших галузей промисловості й засобів торгівлі. Початок технічної революції.
Торгівля: торги, ярмарки, базари. Тенденція до перетворення України у сировинний придаток Росії. Формування національного ринку.
Дальше формування буржуазії та робітництва: джерела формування буржуазії. Характер відносин з працівниками та соціальний склад буржуазії. Соціальне джерело формування робітництва. Одноденні, сезонні та постійні робітники. Чисельність і національний склад робітників.
Формування національної інтелігенції: одержання інтелектуалами окремого соціального статусу. Формування кадрів інтелігенції. Її соціальна позиція.
Характер політики російського царизму щодо України. Посилення національного та соціального гніту. Форми і характер протесту українського населення. Найбільші заворушення козаків, селян та військових поселенців. Селянські виступи під проводом У.Кармелюка на Поділлі. «Київська козаччини». «Похід в Таврію за волею».
===Тема 3. Політизація українського національного руху в першій половині ХІХ ст.===
Основні тенденції розвитку суспільно-політичного руху на українських землях в складі Російської імперії. Виникнення та діяльність перших таємних організацій. Опозиційність масонських лож. Створення і діяльність масонських лож в Одесі, Києві, Полтаві та інших містах.
Діяльність декабристів в Україні: причини виникнення декабристського руху. Діяльність декабристських організацій “Залізні персні”, “Союз порятунку”, “Союз благоденства”, “Південне товариство”, “Північне товариство”. Повстання в Петербурзі і в Україні.
Політичний гурток у Харкові й політизоване вільнодумство в Ніжинській гімназії: декабристські ідеї в діяльності політичного гуртка харківської інтелігенції 1826-1827 рр. Поширення волелюбних ідей в Ніжинській гімназії.
Спроби об’єднання польського і українського визвольних рухів у 30-х роках: польський визвольний рух. Польське визвольне повстання 1830 р., його цілі і плани стосовно України. Повстанський рух на Поділлі в березні-травні 1831 р. Повстання на Волині у квітні-травні. Виступ у травні-червні польської шляхти на Житомирщині. Придушення повстання та його наслідки.
Кирило-Мефодіївське товариство: причини пожвавлення національного руху. Створення товариства і його склад. Зміст програмних документів “Статут” і “Книга буття українського народу” (“Закон божий”). Діяльність товариства та його розгром.
===Тема 4. Українська культура першої половини ХІХ ст.===
Етапи формування української національної свідомості. Становлення українознавства як науки. Причини відродження. Історична заслуга української інтелігенції у відновленні національної свідомості народу. Роль історичних, етнографічних, фольклорних та інших праць у пробудженні свідомості людей.
Формування наукових центрів в українознавстві: складання місцевих, регіональних і національного центру українознавства.
Популяризація минулого України в працях російських і україно- російських літераторів: О.Пушкіна, Ф.Глінки, К.Рилєєва, М.Гнідича, М.Гоголя та ін.
Реакційна політика російського та австрійського урядів в галузі освіти і культури. Освіта на Україні. Початкова і середня школа. Вища освіта.
Стан природничих і точних наук. Гуманітарні науки. Розвиток історичної думки. Д.Бантиш - Каменський. М.Маркевич.
Становлення нової української літератури. І.Котляревський. Т.Шевченко. М.Шашкевич. Я.Головацький. І.Вагилевич. О.Духнович.
Книговидавнича справа. Усна народна творчість. Кобзарі. Зародження професійного українського театру. Музика. Образотворче мистецтво. Живопис. Скульптура. Архітектура.Традиційна побутова культура і звичаї.

====Практичні завдання====
Практична №1 Україна в системі міжнародних відносин кінця ХVІІІ-початку ХІХ століть

Практична №2 Криза феодально-кріпосницької системи та зародження капіталістичних відносин в Наддніпрянській Україні

Практична №3 Суспільно-політичні рухи І половини ХІХ століття

Практична №4 Кирило-Мефодіївське товариство

Практичне №5 Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття

Практичне №6 Культура українського народу

====Самостійна робота====

Самостійна робота №1 Україна в роки російсько-французької війни 1812 року

Самостійна робота №2 Українське національне відродження

==Змістовий модуль 2. Назва Українські землі другої половини ХІХ століття==
===Тема 1. Відміна кріпацтва та демократичні реформи другої половини ХІХ ст.===
Україна у Кримській війні 1853-1856 рр. Причини і початок війни. Бомбардування Одеси. Висадка союзницьких військ у Криму на початку вересня й початок облоги Севастополя. Оборона Севастополя. Героїзм і мужність захисників. Воєнна експедиція ворожого флоту в Азовське море у травні 1855 р. Погіршення становища українського населення. Припинення оборони Севастополя й умови Паризького мирного договору 1856 р.
Відміна кріпацтва: причини. Підготовка проведення реформи та боротьба різних політичних сил у її ході. Основні положення царського маніфесту від 19 лютого 1861 р. і “Загального положення”. Особливості реформи стосовно різних соціальних груп селянства.
Проведення реформи 1861 р. у життя: звільнення кріпаків і вплив реформи на становище удільних, державних та інших селян. Зміни в політико-правовому становищі селянства: залежність селянина від громади. Створення в 1861 р. волосного устрою, нерівноправність у ньому різних людей. Фізичні розправи над селянами. Обмеження в праці, сімейній самостійності. Буржуазні реформи 60-70-х років. Земська реформа 1864 р. Судова реформа 1864 р. Реформування освіти за “Положенням про народні школи” 1864 р. Реформа вищої школи 1868 р. Міська реформа 1870 р. Військова реформа 1874 р.
===Тема 2. Соціально – економічний розвиток Наддніпрянської України у другій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталізму в сільському господарстві. Аграрні відносини. Залишки кріпосництва. Поміщицьке землеволодіння. Поєднання відробіткової і капіталістичної систем господарювання. Розвиток капіталістичного землеробства і тваринництва. Сільськогосподарська спеціалізація районів. Зміни в соціальній структурі селянства. Застосування машин у сільськогосподарському виробництві. Поширення вільнонайманої праці. Два шляхи розвитку капіталізму в сільському господарстві.
Становище селянства після реформи. Конфлікти між селянами і поміщиками: соціальні конфлікти на селі в ході проведення реформи 1861 р. Хвилювання селян у 70-х роках. Селянські виступи у 80-х – 90-х роках.
Розвиток капіталістичної промисловості. Створення великої машинної, фабрично – заводської індустрії. Перетворення Донбасу в основний район вуглевидобутку Російської імперії. Розробка залізних, марганцевих та інших руд, а також ртуті, солі, соди тощо. Становлення металургійної та металообробної індустрії: будівництво металургійних заводів і нарощування виплавки чавуну, сталі та продукції з них. Розвиток машинобудування: будівництво машинобудівних заводів. Транспортне машинобудування. Капіталізація харчової та легкої промисловостей. Розвиток цукрової, борошномельної і винокурної промисловостей. Становище в легкій промисловості.
Розвиток залізничного та іншого транспорту: створення і розширення залізничної мережі. Річковий транспорт. Морський транспорт. Гужовий транспорт. Розвиток міст: чисельність міст і населення.
Особливості торгівлі: розвиток кредитної і банківської систем. Структура внутрішньої торгівлі. Масове вивезення товарів у Росію й пограбування природних багатств України. Зовнішня торгівля.
Економічні й соціальні наслідки розвитку капіталізму. Утвердження капіталістичного способу виробництва. Формування промислового пролетаріату і класу буржуазії. Загострення класових суперечностей. Становище робітників. Розвиток робітничого руху в Україні.
Міграція українського населення в межах Російської імперії: причини міграцій. Переселення українців у Північне Причорномор’я, Поволжя, Північний Кавказ, Казахстан, Середню Азію. Освоєння українцями Сибіру і Далекого Сходу. “Зелений клин”. Кількість переселенців.
===Тема 3. Процес становлення та консолідації української нації. Суспільно – політичний і національний рух в Наддніпрянській Україні у другій половині ХІХ ст.===
Територія, населена українцями, чисельність та етнічний склад населення України. Роль робітничого класу, селянства та української буржуазії в соціальній структурі народонаселення та економіці України. Роль української інтелігенції у піднесенні національної свідомості українського народу.
Поява узагальнюючих праць з історії, етнографії, фольклору України: М.Грушевського, П.Куліша, Я.Головацького, М.Драгоманова, П.Чубинського та інших.
Формування української літературної мови. Створення наукових мовознавчих праць та навчальних посібників з історії та граматики української мови: О.Потебні, П.Житецького, А.Кримського та інших. Класична українська художня література: П.Мирний, М.Коцюбинський, Л.Українка, І.Франко, І.Нечуй-Левицький та інші.
Роль економіки в процесі консолідації української нації.
Місце української громади Петербурга в загальногромадівському русі. Журнал “Основа”. Склад української громади Петербурга та її діяльність. Заснування і напрям роботи журналу “Основа”(1861-1862 рр.).
Перший етап громадівського руху (рубіж 50-60-х – друга половина 60-х років): початок громадівського руху. “Хлопомани”. Арешт братів Рильських, Чубинського та інших громадівців. Валуєвський циркуляр 1863 р. про переслідування української мови. Спад громадівського руху.
Другий етап громадівського руху (кінець 60-х – поч.. 90-х років): відновлення і характер громадівського руху. Участь громадівців у відкритті колегії Г.Галагана, створенні історичного товариства Нестора-літописця, відкритті Південно-західного відділу Російського географічного товариства та в інших громадсько-політичних акціях. Діяльність М. Драгоманова. Заборона українського слова Емським указом 1876 р. Переслідування громадівців.
Активізація студентського руху в 90-х роках: створення і діяльність “Братства тарасівців”. Діяльність українських студентських громад у другій половині 90-х років.
Опозиційна діяльність земств: опозиційна діяльність чернігівських земців до 1878 р. Земська опозиція у 80-х роках..
Народницький рух у 1871-1878 рр.: гуртки “чайківців”. “Ходіння у народ”. Діяльність “Землі і волі”. Діяльність “південних бунтарів” та “чигиринська змова” 1877 р. Перехід землевольців до політичного терору та масовий наступ на них.
Рух радикалів-демократів (народників) у 1879-1889 рр.: розпад організації “Земля і воля” на “Народну волю” і “Чорний переділ”. Діяльність народовольських організацій. Діяльність чорнопередільських організацій.
Зв’язки громадівських і народницьких організацій: співпраця громадівців і народників Києва, Одеси, Єлисаветграда, Харкова та інших міст.
Поширення марксизму і зародження соціал-демократизму: поширення в Україні праць К. Маркса і Ф. Енгельса. Створення та роль групи “Визволення праці” у поширенні марксистської літератури. Соціал-демократичні гуртки у Києві, Одесі, Харкові та інших містах. Їх програмні цілі і діяльність.
===Тема 4. Західноукраїнські землі в ХІХ ст.===
Територія, населення й адміністративний устрій західноукраїнських земель. Соціально-економічна політика Австрійської монархії. Стан економіки. Посилення соціального і національного гноблення народних мас. Селянських рух у Галичині і на Буковині. Виступи селян в Закарпатті. Національно-духовне піднесення на західноукраїнських землях: пробудження серед західноукраїнської інтелігенції інтересу до національної історії та мови. Діяльність І.Могильницького, Д.Зубрицького. “Руська трійця”.
Політизація західноукраїнського національно-визвольного руху під час революції 1848 р.: вимога 19 квітня львівських українців до австрійського цісаря. Створення 2 травня Руської ради, місцевих рад та їх завдання. Діяльність польської Ради Народової. Створення 23 квітня Руського собору та його завдання. Слов’янський з’їзд у Празі. Представництво українського населення у першому австрійському парламенті. Створення “Галицько-Руської матиці”. Перехід реакції у наступ проти революційних здобутків 1848 р. Селянський рух.
Еволюція державного устрою Австрійської імперії: скасування конституції 1849 р. Становище Галичини в складі Австрійської імперії до 60-х років. Становище Галичини згідно “Федеративної конституції” 1860 р. Державний устрій імперії за Конституцією 1867 р. та місце у ній Галичини.
Економічне становище Галичини, Буковини і Закарпаття: відміна панщини, зміни у землеволодінні, землеробстві й робочій силі. Становище на транспорті. Промислова відсталість Західної України.
Соціальні конфлікти: страйки друкарів Львова у 1870 р. і 1871 р. та робітників швейних майстерень. Страйк нафтовиків у 1884 р. та інші виступи. Селянські виступи. Віча – як форма боротьби селян за економічні і політичні права.
Трудова еміграція українців на американський континент: переселення українців у Бразилію, Аргентину, Уругвай, Венесуелу та інші країни Латинської Америки. Українські емігранти у США і Канаді. Чисельність і заняття переселенців у Америці.
===Тема 5. Розвиток української культури у другій половині ХІХ ст.===
Освітній рух народних мас: антиукраїнська політика царизму в галузі освіти і культури. Відкриття народними масами недільних шкіл, інших навчальних закладів. Вимоги введення української мови, нових методів викладання, розширення програм. Початкова освіта: ”Положення про початкові народні училища” та система шкільної й позашкільної освіти. Середня і вища освіта. Природничі та суспільні науки. Література: Т.Шевченко, П.Куліш, М.Вовчок, І.Нечуй-Левицький та інші літератори. Драматургія і театр. Музика. Образотворче мистецтво. Народна творчість, побут і звичаї.

====Практичні завдання====
Практична №1 Реформи 60-70-х років ХІХ століття та їх реалізація в Україні

Практична №2 Модернізаційні процеси в Наддніпрянській Україні в пореформенний період

Практична №3 Суспільно-політичні рухи ІІ половини ХІХ століття

Практична №4 Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття

Практичне №5 Міграційні процеси на українських землях

Практичне №6 Розвиток української культури

====Самостійна робота====

Самостійна робота №1 Харківсько-Київське таємне товариство

Самостійна робота №2 Україна в роки Кримської війни

----

=Словник=

[[Словник до курсу "Історія України ХІХ століття"]]
----

=Ресурси=
==Рекомендована література==

# Багалій Д.І. Історія Слобідської України. – Харків, 1990.
# Борисенко В.Й. Курс української історії. – К..1996, 1998.
# Верига В. Нариси з історії України (кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.). – Львів, 1996.
# Грицак Я. Нарис історії України. Формування української модерної нації ХІХ – ХХ ст. – К.,1996.
# Грушевський М.С. Ілюстрована історія України. – Львів, 1990.
# Його ж. Очерки истории украинского народа. – К.,1991.
# Дорошенко Д.І. Нарис історії України. – В 2-х т. – Львів, 1991.
# Ефименко А.Я. История украинского народа. – К.,1990.
# Історія Української РСР. У 8-ми т., 10 кн. – К., 1977 – 1985. – Т.3.
# Історія України в особах (ХІХ – ХХ ст.). – К., 1995.
# Історія України (під заг. редак. В. Смолія). – К., 1997.
# Історія селянства Української РСР. – К., 1967. – Т.1.
# Історія робітничого класу Української РСР. – К.
# Історія міст і сіл Української РСР. В 25-ти т.
# Крип’якевич І.П. Історія України. – Львів, 1990.
# Лановик В. та ін. Україна і світ (економічна історія України у світовому контексті). – К., 1997.
# Його ж. Історія господарства: Україна і світ. – К.,1995.
# Панченко П.П., Славов В.П., Шмарчук В.А. Аграрна історія України. – К.,1996.
# Полонська – Василенко Н.В. Історія України. – К.,1991.
# Проблеми історії України ХІХ – поч. ХХ ст.: Зб. наукових праць відділу історії України ХІХ – поч. ХХ ст. Інституту Історії України НАН України. – К., 2000 –2005.
# Реєнт О.П. Україна в імперську добу (кінець ХVІІІ – поч. ХХ ст.). – К., 2003.
# Рибалка І. Історія України. Частина 2. Від початку ХІХ ст. до лютого 1917 року. – Харків, 1997.
# Сарбей В.Г. Національне відродження України. Україна крізь віки. – Т.9. – К.,1999.
# Субтельний О. Історія України. – К.,1991.
# Українська культура. – К.,1993.

ДОКУМЕНТИ І МАТЕРІАЛИ

# Восстание декабристов: Материалы по истории восстания декабристов. – М. – Л., 1929. – Т.6.
# Зародження робітничого класу на Україні. Середина ХVІІІст. – 1961 р. Зб. док. і мат. – К.,1982.
# Історія Русів. – К., 1991.
# Кирило – Мефодіївське товариство: У 3-х т. – К.,1990.
# Мемуары декабристов. Южное общество. – М.,1982.
# Отмена крепостного права на Украине. Сб. документов и материалов. – К.,1961.
# Русалка Дністровая: Документи і матеріали. – М.,1989.
# Селянський рух на Україні. Зб. документів і матеріалів. 1826 – 1849. – К.,1985.; 1850 – 1861. – К.,1988.
# Робітничий рух на Україні: Становище та боротьба робітничого класу. 1861 – 1884. – К., 1986.
# Робітничий рух на Україні (1885 – 1894): Зб. док. і мат. – К.,1990.
# Хрестоматія з історії Української РСР. – Т.1. – К.,1959; Т.2. – К., 1961.

==Інформаційні ресурси==

# http://pidruchniki.ws/istoriya/
# http://history.franko.lviv.ua/
# http://www.ukrhistory.narod.ru/
# http://exlibris.org.ua/
# http://litopys.org.ua/

---
[[Категорія:Навчальні курси]]

Словник до курсу "Історія України ХІХ століття"

2016-04-01T07:01:09Z

Lfiloretova: Створена сторінка: Текст ---- Повернутися на сторінку Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"

Текст

----
Повернутися на сторінку [[Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"]]

Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"

2016-04-01T07:00:20Z

Lfiloretova:

=Назва курсу=
[[Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"]]
----
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:
Гуманітарні науки 06.020302 Історія* ОКР бакалавр
==Мета та завдання навчального курсу==
Мета
Курс історії України ХІХ ст. викладається як складова частина загального курсу з історії України для студентів спеціальності політологія. Він охоплює період історії українських земель у складі Російської та Австрійської імперії від остаточної ліквідації автономних прав України в кінці ХVІІІ – на початку ХІХ ст. до перехідних трансформаційних явищ початку ХХ ст.

Завдання
* вивчення і творче осмислення студентами комплексу подій і явищ історичного минулого українського народу кінця ХVІІІ – початку ХХ ст.;
* висвітлення сучасного стану і перспективи наукових розробок даного періоду;
* аналіз становища українських земель в складі Російської та Австро – Угорської імперій і європейської дипломатії щодо них в кінці ХVІІІ – ХІХ ст.;
* характеристика процесу українського національного відродження протягом ХІХ ст., а також формування української нації з усіма компонентами цього складового процесу: економічними, політичними, соціокультурними та релігійними.
* засвоєння студентами основних історичних дат, понять і термінів, подій і явищ.

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати:
* основні історичні факти, дати, імена, позиції, методи історичного дослідження історії України;
* зв’язки між історичним минулим та сьогоденням українського народу;
* етногенез української нації;
* закономірності та особливості процесу державотворення в Україні;
* закономірності розвитку соціально-економічної і політичної систем та культури України, громадсько-політичну діяльність видатних історичних осіб, відомих політичних партій

вміти:
* аналізувати історичні факти, події, процеси;
* користуватися історичними джерелами, спеціальною історичною літературою та енциклопедично-довідковими матеріалами з історії України;
* застосовувати одержані знання та набуті навички у вивченні інших суспільних наук;
* орієнтуватися у сучасному суспільно-політичному житті країни.

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/u1mhu6zActytYLs Робоча програма курсу]

==Автор курсу==

[[Філоретова Лариса Мартіївна]]

=Учасники=
[[Сторінка координування курсу "Назва курсу"]] викладач

----

=Зміст курсу=
==Змістовий модуль 1. Назва Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій==

===Тема 1. Політичне становище українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===

Наслідки політико-адміністративних введень: уніфікація адміністративної системи. Засилля російського чиновництва. Чисельність населення. Посилення гноблення народних мас. Закріпачення селян Південної України (1796 р.).
Україна у війні 1812 р. Французької імперії проти Російської: Україна в планах Наполеона. Ставлення населення України до вторгнення французької армії в межі Російської імперії. Воєнні дії на території України. Українці в партизанських загонах. Вплив війни на соціальну психологію українського населення.
Насадження військових поселень. Миколаївська реакція. Посилення гніту царизму на Україні. Участь України у російсько-турецьких війнах 1806-1812 та 1828-1829 рр. Повернення частини запорожців з-за Дунаю та утворення Азовського козацького війська.
===Тема 2. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталістичних відносин і посилення розкладу феодально-кріпосницької системи. Зменшення кількості поміщицьких і зростання чисельності державних селян: стихійне зменшення кількості кріпаків. Уніфікація царизмом вільних груп сільського населення. Суперечливий характер сільського господарства: розширення посівних площ, занепад господарств селян і поміщиків центральних районів. Погіршення становища державних селян. Криза виробничих відносин між поміщиками і селянами.
Переростання середньовічної промисловості в індустріальну: занепад старого виробництва. Проникнення купецького капіталу у виробництво. Зародження національного машинобудування та інших галузей промисловості й засобів торгівлі. Початок технічної революції.
Торгівля: торги, ярмарки, базари. Тенденція до перетворення України у сировинний придаток Росії. Формування національного ринку.
Дальше формування буржуазії та робітництва: джерела формування буржуазії. Характер відносин з працівниками та соціальний склад буржуазії. Соціальне джерело формування робітництва. Одноденні, сезонні та постійні робітники. Чисельність і національний склад робітників.
Формування національної інтелігенції: одержання інтелектуалами окремого соціального статусу. Формування кадрів інтелігенції. Її соціальна позиція.
Характер політики російського царизму щодо України. Посилення національного та соціального гніту. Форми і характер протесту українського населення. Найбільші заворушення козаків, селян та військових поселенців. Селянські виступи під проводом У.Кармелюка на Поділлі. «Київська козаччини». «Похід в Таврію за волею».
===Тема 3. Політизація українського національного руху в першій половині ХІХ ст.===
Основні тенденції розвитку суспільно-політичного руху на українських землях в складі Російської імперії. Виникнення та діяльність перших таємних організацій. Опозиційність масонських лож. Створення і діяльність масонських лож в Одесі, Києві, Полтаві та інших містах.
Діяльність декабристів в Україні: причини виникнення декабристського руху. Діяльність декабристських організацій “Залізні персні”, “Союз порятунку”, “Союз благоденства”, “Південне товариство”, “Північне товариство”. Повстання в Петербурзі і в Україні.
Політичний гурток у Харкові й політизоване вільнодумство в Ніжинській гімназії: декабристські ідеї в діяльності політичного гуртка харківської інтелігенції 1826-1827 рр. Поширення волелюбних ідей в Ніжинській гімназії.
Спроби об’єднання польського і українського визвольних рухів у 30-х роках: польський визвольний рух. Польське визвольне повстання 1830 р., його цілі і плани стосовно України. Повстанський рух на Поділлі в березні-травні 1831 р. Повстання на Волині у квітні-травні. Виступ у травні-червні польської шляхти на Житомирщині. Придушення повстання та його наслідки.
Кирило-Мефодіївське товариство: причини пожвавлення національного руху. Створення товариства і його склад. Зміст програмних документів “Статут” і “Книга буття українського народу” (“Закон божий”). Діяльність товариства та його розгром.
===Тема 4. Українська культура першої половини ХІХ ст.===
Етапи формування української національної свідомості. Становлення українознавства як науки. Причини відродження. Історична заслуга української інтелігенції у відновленні національної свідомості народу. Роль історичних, етнографічних, фольклорних та інших праць у пробудженні свідомості людей.
Формування наукових центрів в українознавстві: складання місцевих, регіональних і національного центру українознавства.
Популяризація минулого України в працях російських і україно- російських літераторів: О.Пушкіна, Ф.Глінки, К.Рилєєва, М.Гнідича, М.Гоголя та ін.
Реакційна політика російського та австрійського урядів в галузі освіти і культури. Освіта на Україні. Початкова і середня школа. Вища освіта.
Стан природничих і точних наук. Гуманітарні науки. Розвиток історичної думки. Д.Бантиш - Каменський. М.Маркевич.
Становлення нової української літератури. І.Котляревський. Т.Шевченко. М.Шашкевич. Я.Головацький. І.Вагилевич. О.Духнович.
Книговидавнича справа. Усна народна творчість. Кобзарі. Зародження професійного українського театру. Музика. Образотворче мистецтво. Живопис. Скульптура. Архітектура.Традиційна побутова культура і звичаї.

====Практичні завдання====
Практична №1 Україна в системі міжнародних відносин кінця ХVІІІ-початку ХІХ століть

Практична №2 Криза феодально-кріпосницької системи та зародження капіталістичних відносин в Наддніпрянській Україні

Практична №3 Суспільно-політичні рухи І половини ХІХ століття

Практична №4 Кирило-Мефодіївське товариство

Практичне №5 Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття

Практичне №6 Культура українського народу

====Самостійна робота====

Самостійна робота №1 Україна в роки російсько-французької війни 1812 року

Самостійна робота №2 Українське національне відродження

==Змістовий модуль 2. Назва Українські землі другої половини ХІХ століття==
===Тема 1. Відміна кріпацтва та демократичні реформи другої половини ХІХ ст.===
Україна у Кримській війні 1853-1856 рр. Причини і початок війни. Бомбардування Одеси. Висадка союзницьких військ у Криму на початку вересня й початок облоги Севастополя. Оборона Севастополя. Героїзм і мужність захисників. Воєнна експедиція ворожого флоту в Азовське море у травні 1855 р. Погіршення становища українського населення. Припинення оборони Севастополя й умови Паризького мирного договору 1856 р.
Відміна кріпацтва: причини. Підготовка проведення реформи та боротьба різних політичних сил у її ході. Основні положення царського маніфесту від 19 лютого 1861 р. і “Загального положення”. Особливості реформи стосовно різних соціальних груп селянства.
Проведення реформи 1861 р. у життя: звільнення кріпаків і вплив реформи на становище удільних, державних та інших селян. Зміни в політико-правовому становищі селянства: залежність селянина від громади. Створення в 1861 р. волосного устрою, нерівноправність у ньому різних людей. Фізичні розправи над селянами. Обмеження в праці, сімейній самостійності. Буржуазні реформи 60-70-х років. Земська реформа 1864 р. Судова реформа 1864 р. Реформування освіти за “Положенням про народні школи” 1864 р. Реформа вищої школи 1868 р. Міська реформа 1870 р. Військова реформа 1874 р.
===Тема 2. Соціально – економічний розвиток Наддніпрянської України у другій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталізму в сільському господарстві. Аграрні відносини. Залишки кріпосництва. Поміщицьке землеволодіння. Поєднання відробіткової і капіталістичної систем господарювання. Розвиток капіталістичного землеробства і тваринництва. Сільськогосподарська спеціалізація районів. Зміни в соціальній структурі селянства. Застосування машин у сільськогосподарському виробництві. Поширення вільнонайманої праці. Два шляхи розвитку капіталізму в сільському господарстві.
Становище селянства після реформи. Конфлікти між селянами і поміщиками: соціальні конфлікти на селі в ході проведення реформи 1861 р. Хвилювання селян у 70-х роках. Селянські виступи у 80-х – 90-х роках.
Розвиток капіталістичної промисловості. Створення великої машинної, фабрично – заводської індустрії. Перетворення Донбасу в основний район вуглевидобутку Російської імперії. Розробка залізних, марганцевих та інших руд, а також ртуті, солі, соди тощо. Становлення металургійної та металообробної індустрії: будівництво металургійних заводів і нарощування виплавки чавуну, сталі та продукції з них. Розвиток машинобудування: будівництво машинобудівних заводів. Транспортне машинобудування. Капіталізація харчової та легкої промисловостей. Розвиток цукрової, борошномельної і винокурної промисловостей. Становище в легкій промисловості.
Розвиток залізничного та іншого транспорту: створення і розширення залізничної мережі. Річковий транспорт. Морський транспорт. Гужовий транспорт. Розвиток міст: чисельність міст і населення.
Особливості торгівлі: розвиток кредитної і банківської систем. Структура внутрішньої торгівлі. Масове вивезення товарів у Росію й пограбування природних багатств України. Зовнішня торгівля.
Економічні й соціальні наслідки розвитку капіталізму. Утвердження капіталістичного способу виробництва. Формування промислового пролетаріату і класу буржуазії. Загострення класових суперечностей. Становище робітників. Розвиток робітничого руху в Україні.
Міграція українського населення в межах Російської імперії: причини міграцій. Переселення українців у Північне Причорномор’я, Поволжя, Північний Кавказ, Казахстан, Середню Азію. Освоєння українцями Сибіру і Далекого Сходу. “Зелений клин”. Кількість переселенців.
===Тема 3. Процес становлення та консолідації української нації. Суспільно – політичний і національний рух в Наддніпрянській Україні у другій половині ХІХ ст.===
Територія, населена українцями, чисельність та етнічний склад населення України. Роль робітничого класу, селянства та української буржуазії в соціальній структурі народонаселення та економіці України. Роль української інтелігенції у піднесенні національної свідомості українського народу.
Поява узагальнюючих праць з історії, етнографії, фольклору України: М.Грушевського, П.Куліша, Я.Головацького, М.Драгоманова, П.Чубинського та інших.
Формування української літературної мови. Створення наукових мовознавчих праць та навчальних посібників з історії та граматики української мови: О.Потебні, П.Житецького, А.Кримського та інших. Класична українська художня література: П.Мирний, М.Коцюбинський, Л.Українка, І.Франко, І.Нечуй-Левицький та інші.
Роль економіки в процесі консолідації української нації.
Місце української громади Петербурга в загальногромадівському русі. Журнал “Основа”. Склад української громади Петербурга та її діяльність. Заснування і напрям роботи журналу “Основа”(1861-1862 рр.).
Перший етап громадівського руху (рубіж 50-60-х – друга половина 60-х років): початок громадівського руху. “Хлопомани”. Арешт братів Рильських, Чубинського та інших громадівців. Валуєвський циркуляр 1863 р. про переслідування української мови. Спад громадівського руху.
Другий етап громадівського руху (кінець 60-х – поч.. 90-х років): відновлення і характер громадівського руху. Участь громадівців у відкритті колегії Г.Галагана, створенні історичного товариства Нестора-літописця, відкритті Південно-західного відділу Російського географічного товариства та в інших громадсько-політичних акціях. Діяльність М. Драгоманова. Заборона українського слова Емським указом 1876 р. Переслідування громадівців.
Активізація студентського руху в 90-х роках: створення і діяльність “Братства тарасівців”. Діяльність українських студентських громад у другій половині 90-х років.
Опозиційна діяльність земств: опозиційна діяльність чернігівських земців до 1878 р. Земська опозиція у 80-х роках..
Народницький рух у 1871-1878 рр.: гуртки “чайківців”. “Ходіння у народ”. Діяльність “Землі і волі”. Діяльність “південних бунтарів” та “чигиринська змова” 1877 р. Перехід землевольців до політичного терору та масовий наступ на них.
Рух радикалів-демократів (народників) у 1879-1889 рр.: розпад організації “Земля і воля” на “Народну волю” і “Чорний переділ”. Діяльність народовольських організацій. Діяльність чорнопередільських організацій.
Зв’язки громадівських і народницьких організацій: співпраця громадівців і народників Києва, Одеси, Єлисаветграда, Харкова та інших міст.
Поширення марксизму і зародження соціал-демократизму: поширення в Україні праць К. Маркса і Ф. Енгельса. Створення та роль групи “Визволення праці” у поширенні марксистської літератури. Соціал-демократичні гуртки у Києві, Одесі, Харкові та інших містах. Їх програмні цілі і діяльність.
===Тема 4. Західноукраїнські землі в ХІХ ст.===
Територія, населення й адміністративний устрій західноукраїнських земель. Соціально-економічна політика Австрійської монархії. Стан економіки. Посилення соціального і національного гноблення народних мас. Селянських рух у Галичині і на Буковині. Виступи селян в Закарпатті. Національно-духовне піднесення на західноукраїнських землях: пробудження серед західноукраїнської інтелігенції інтересу до національної історії та мови. Діяльність І.Могильницького, Д.Зубрицького. “Руська трійця”.
Політизація західноукраїнського національно-визвольного руху під час революції 1848 р.: вимога 19 квітня львівських українців до австрійського цісаря. Створення 2 травня Руської ради, місцевих рад та їх завдання. Діяльність польської Ради Народової. Створення 23 квітня Руського собору та його завдання. Слов’янський з’їзд у Празі. Представництво українського населення у першому австрійському парламенті. Створення “Галицько-Руської матиці”. Перехід реакції у наступ проти революційних здобутків 1848 р. Селянський рух.
Еволюція державного устрою Австрійської імперії: скасування конституції 1849 р. Становище Галичини в складі Австрійської імперії до 60-х років. Становище Галичини згідно “Федеративної конституції” 1860 р. Державний устрій імперії за Конституцією 1867 р. та місце у ній Галичини.
Економічне становище Галичини, Буковини і Закарпаття: відміна панщини, зміни у землеволодінні, землеробстві й робочій силі. Становище на транспорті. Промислова відсталість Західної України.
Соціальні конфлікти: страйки друкарів Львова у 1870 р. і 1871 р. та робітників швейних майстерень. Страйк нафтовиків у 1884 р. та інші виступи. Селянські виступи. Віча – як форма боротьби селян за економічні і політичні права.
Трудова еміграція українців на американський континент: переселення українців у Бразилію, Аргентину, Уругвай, Венесуелу та інші країни Латинської Америки. Українські емігранти у США і Канаді. Чисельність і заняття переселенців у Америці.
===Тема 5. Розвиток української культури у другій половині ХІХ ст.===
Освітній рух народних мас: антиукраїнська політика царизму в галузі освіти і культури. Відкриття народними масами недільних шкіл, інших навчальних закладів. Вимоги введення української мови, нових методів викладання, розширення програм. Початкова освіта: ”Положення про початкові народні училища” та система шкільної й позашкільної освіти. Середня і вища освіта. Природничі та суспільні науки. Література: Т.Шевченко, П.Куліш, М.Вовчок, І.Нечуй-Левицький та інші літератори. Драматургія і театр. Музика. Образотворче мистецтво. Народна творчість, побут і звичаї.

====Практичні завдання====
Практична №1 Реформи 60-70-х років ХІХ століття та їх реалізація в Україні

Практична №2 Модернізаційні процеси в Наддніпрянській Україні в пореформенний період

Практична №3 Суспільно-політичні рухи ІІ половини ХІХ століття

Практична №4 Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття

Практичне №5 Міграційні процеси на українських землях

Практичне №6 Розвиток української культури

====Самостійна робота====

Самостійна робота №1 Харківсько-Київське таємне товариство

Самостійна робота №2 Україна в роки Кримської війни

----

=Словник=

[[Словник до курсу "Історія України ХІХ століття"]]
----

=Ресурси=
==Рекомендована література==

# Багалій Д.І. Історія Слобідської України. – Харків, 1990.
# Борисенко В.Й. Курс української історії. – К..1996, 1998.
# Верига В. Нариси з історії України (кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.). – Львів, 1996.
# Грицак Я. Нарис історії України. Формування української модерної нації ХІХ – ХХ ст. – К.,1996.
# Грушевський М.С. Ілюстрована історія України. – Львів, 1990.
# Його ж. Очерки истории украинского народа. – К.,1991.
# Дорошенко Д.І. Нарис історії України. – В 2-х т. – Львів, 1991.
# Ефименко А.Я. История украинского народа. – К.,1990.
# Історія Української РСР. У 8-ми т., 10 кн. – К., 1977 – 1985. – Т.3.
# Історія України в особах (ХІХ – ХХ ст.). – К., 1995.
# Історія України (під заг. редак. В. Смолія). – К., 1997.
# Історія селянства Української РСР. – К., 1967. – Т.1.
# Історія робітничого класу Української РСР. – К.
# Історія міст і сіл Української РСР. В 25-ти т.
# Крип’якевич І.П. Історія України. – Львів, 1990.
# Лановик В. та ін. Україна і світ (економічна історія України у світовому контексті). – К., 1997.
# Його ж. Історія господарства: Україна і світ. – К.,1995.
# Панченко П.П., Славов В.П., Шмарчук В.А. Аграрна історія України. – К.,1996.
# Полонська – Василенко Н.В. Історія України. – К.,1991.
# Проблеми історії України ХІХ – поч. ХХ ст.: Зб. наукових праць відділу історії України ХІХ – поч. ХХ ст. Інституту Історії України НАН України. – К., 2000 –2005.
# Реєнт О.П. Україна в імперську добу (кінець ХVІІІ – поч. ХХ ст.). – К., 2003.
# Рибалка І. Історія України. Частина 2. Від початку ХІХ ст. до лютого 1917 року. – Харків, 1997.
# Сарбей В.Г. Національне відродження України. Україна крізь віки. – Т.9. – К.,1999.
# Субтельний О. Історія України. – К.,1991.
# Українська культура. – К.,1993.

ДОКУМЕНТИ І МАТЕРІАЛИ

# Восстание декабристов: Материалы по истории восстания декабристов. – М. – Л., 1929. – Т.6.
# Зародження робітничого класу на Україні. Середина ХVІІІст. – 1961 р. Зб. док. і мат. – К.,1982.
# Історія Русів. – К., 1991.
# Кирило – Мефодіївське товариство: У 3-х т. – К.,1990.
# Мемуары декабристов. Южное общество. – М.,1982.
# Отмена крепостного права на Украине. Сб. документов и материалов. – К.,1961.
# Русалка Дністровая: Документи і матеріали. – М.,1989.
# Селянський рух на Україні. Зб. документів і матеріалів. 1826 – 1849. – К.,1985.; 1850 – 1861. – К.,1988.
# Робітничий рух на Україні: Становище та боротьба робітничого класу. 1861 – 1884. – К., 1986.
# Робітничий рух на Україні (1885 – 1894): Зб. док. і мат. – К.,1990.
# Хрестоматія з історії Української РСР. – Т.1. – К.,1959; Т.2. – К., 1961.

==Інформаційні ресурси==

# http://pidruchniki.ws/istoriya/
# http://history.franko.lviv.ua/
# http://www.ukrhistory.narod.ru/
# http://exlibris.org.ua/
# http://litopys.org.ua/

---
[[Категорія:Навчальні курси]]

Учасники програми "Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ" з з 21 березня по 26 квітня 2016 року (група 2)

2016-03-25T10:56:10Z

Lfiloretova:

<center><h1>Список учасників групи 2</h1></center>

==[[Користувач:Ogolodayeva| Голодаєва Олена Анатоліївна]]==
[[Навчальний курс: "Органічний синтез"]] та [[Обговорення:Навчальний курс: "Органічний синтез"]]

==[[Користувач:Nivanenko|Іваненко Надія Вікторівна]]==
[[Навчальний курс «Практичний курс усного і писемного мовлення англійської мови 1 курс»]]

==[[Користувач:Tlishtaba|Ліштаба Тетяна Василівна]]==
[[Навчальний курс «Стилістика української мови»]]

==[[Користувач:Yekostyuchenko|Костюченко Костянтин Євгенович]]==
[[Навчальний курс «Англійська мова за професійним спрямуванням для студентів факультету історії та права»]]

==[[Користувач:Ochinchoy|Чінчой Олександр Олександрович]]==
[[Навчальний курс «Методика навчання фізики»]]

==[[Користувач:Lfiloretova|Філоретова Лариса Мартіївна]]==
[[Навчальний курс «Історія України ХІХ століття»]]

----
Повернутися на сторінку [[Навчання за програмою "Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ"]]

[[Категорія: Навчальні курси]]

Учасники програми "Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ" з з 21 березня по 26 квітня 2016 року (група 2)

2016-03-25T10:55:47Z

Lfiloretova:

<center><h1>Список учасників групи 2</h1></center>

==[[Користувач:Ogolodayeva| Голодаєва Олена Анатоліївна]]==
[[Навчальний курс: "Органічний синтез"]] та [[Обговорення:Навчальний курс: "Органічний синтез"]]

==[[Користувач:Nivanenko|Іваненко Надія Вікторівна]]==
[[Навчальний курс «Практичний курс усного і писемного мовлення англійської мови 1 курс»]]

==[[Користувач:Tlishtaba|Ліштаба Тетяна Василівна]]==
[[Навчальний курс «Стилістика української мови»]]

==[[Користувач:Yekostyuchenko|Костюченко Костянтин Євгенович]]==
[[Навчальний курс «Англійська мова за професійним спрямуванням для студентів факультету історії та права»]]

==[[Користувач:Ochinchoy|Чінчой Олександр Олександрович]]==
[[Навчальний курс «Методика навчання фізики»]]

==[[Користувач:Lfiloretova|Філаретова Лариса Мартіївна]]==
[[Навчальний курс «Історія України ХІХ століття»]]

----
Повернутися на сторінку [[Навчання за програмою "Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ"]]

[[Категорія: Навчальні курси]]

Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"

2016-03-25T10:33:24Z

Lfiloretova:

=Назва курсу=
[[Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"]]
----
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:
Гуманітарні науки 06.020302 Історія* ОКР бакалавр
==Мета та завдання навчального курсу==
Мета
Курс історії України ХІХ ст. викладається як складова частина загального курсу з історії України для студентів спеціальності політологія. Він охоплює період історії українських земель у складі Російської та Австрійської імперії від остаточної ліквідації автономних прав України в кінці ХVІІІ – на початку ХІХ ст. до перехідних трансформаційних явищ початку ХХ ст.

Завдання
* вивчення і творче осмислення студентами комплексу подій і явищ історичного минулого українського народу кінця ХVІІІ – початку ХХ ст.;
* висвітлення сучасного стану і перспективи наукових розробок даного періоду;
* аналіз становища українських земель в складі Російської та Австро – Угорської імперій і європейської дипломатії щодо них в кінці ХVІІІ – ХІХ ст.;
* характеристика процесу українського національного відродження протягом ХІХ ст., а також формування української нації з усіма компонентами цього складового процесу: економічними, політичними, соціокультурними та релігійними.
* засвоєння студентами основних історичних дат, понять і термінів, подій і явищ.

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати:
* основні історичні факти, дати, імена, позиції, методи історичного дослідження історії України;
* зв’язки між історичним минулим та сьогоденням українського народу;
* етногенез української нації;
* закономірності та особливості процесу державотворення в Україні;
* закономірності розвитку соціально-економічної і політичної систем та культури України, громадсько-політичну діяльність видатних історичних осіб, відомих політичних партій

вміти:
* аналізувати історичні факти, події, процеси;
* користуватися історичними джерелами, спеціальною історичною літературою та енциклопедично-довідковими матеріалами з історії України;
* застосовувати одержані знання та набуті навички у вивченні інших суспільних наук;
* орієнтуватися у сучасному суспільно-політичному житті країни.

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/u1mhu6zActytYLs Робоча програма курсу]

==Автор курсу==

[[Філоретова Лариса Мартіївна]]

=Учасники=
[[Сторінка координування курсу "Назва курсу"]] викладач

----

=Зміст курсу=
==Змістовий модуль 1. Назва Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій==

===Тема 1. Політичне становище українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===

Наслідки політико-адміністративних введень: уніфікація адміністративної системи. Засилля російського чиновництва. Чисельність населення. Посилення гноблення народних мас. Закріпачення селян Південної України (1796 р.).
Україна у війні 1812 р. Французької імперії проти Російської: Україна в планах Наполеона. Ставлення населення України до вторгнення французької армії в межі Російської імперії. Воєнні дії на території України. Українці в партизанських загонах. Вплив війни на соціальну психологію українського населення.
Насадження військових поселень. Миколаївська реакція. Посилення гніту царизму на Україні. Участь України у російсько-турецьких війнах 1806-1812 та 1828-1829 рр. Повернення частини запорожців з-за Дунаю та утворення Азовського козацького війська.
===Тема 2. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталістичних відносин і посилення розкладу феодально-кріпосницької системи. Зменшення кількості поміщицьких і зростання чисельності державних селян: стихійне зменшення кількості кріпаків. Уніфікація царизмом вільних груп сільського населення. Суперечливий характер сільського господарства: розширення посівних площ, занепад господарств селян і поміщиків центральних районів. Погіршення становища державних селян. Криза виробничих відносин між поміщиками і селянами.
Переростання середньовічної промисловості в індустріальну: занепад старого виробництва. Проникнення купецького капіталу у виробництво. Зародження національного машинобудування та інших галузей промисловості й засобів торгівлі. Початок технічної революції.
Торгівля: торги, ярмарки, базари. Тенденція до перетворення України у сировинний придаток Росії. Формування національного ринку.
Дальше формування буржуазії та робітництва: джерела формування буржуазії. Характер відносин з працівниками та соціальний склад буржуазії. Соціальне джерело формування робітництва. Одноденні, сезонні та постійні робітники. Чисельність і національний склад робітників.
Формування національної інтелігенції: одержання інтелектуалами окремого соціального статусу. Формування кадрів інтелігенції. Її соціальна позиція.
Характер політики російського царизму щодо України. Посилення національного та соціального гніту. Форми і характер протесту українського населення. Найбільші заворушення козаків, селян та військових поселенців. Селянські виступи під проводом У.Кармелюка на Поділлі. «Київська козаччини». «Похід в Таврію за волею».
===Тема 3. Політизація українського національного руху в першій половині ХІХ ст.===
Основні тенденції розвитку суспільно-політичного руху на українських землях в складі Російської імперії. Виникнення та діяльність перших таємних організацій. Опозиційність масонських лож. Створення і діяльність масонських лож в Одесі, Києві, Полтаві та інших містах.
Діяльність декабристів в Україні: причини виникнення декабристського руху. Діяльність декабристських організацій “Залізні персні”, “Союз порятунку”, “Союз благоденства”, “Південне товариство”, “Північне товариство”. Повстання в Петербурзі і в Україні.
Політичний гурток у Харкові й політизоване вільнодумство в Ніжинській гімназії: декабристські ідеї в діяльності політичного гуртка харківської інтелігенції 1826-1827 рр. Поширення волелюбних ідей в Ніжинській гімназії.
Спроби об’єднання польського і українського визвольних рухів у 30-х роках: польський визвольний рух. Польське визвольне повстання 1830 р., його цілі і плани стосовно України. Повстанський рух на Поділлі в березні-травні 1831 р. Повстання на Волині у квітні-травні. Виступ у травні-червні польської шляхти на Житомирщині. Придушення повстання та його наслідки.
Кирило-Мефодіївське товариство: причини пожвавлення національного руху. Створення товариства і його склад. Зміст програмних документів “Статут” і “Книга буття українського народу” (“Закон божий”). Діяльність товариства та його розгром.
===Тема 4. Українська культура першої половини ХІХ ст.===
Етапи формування української національної свідомості. Становлення українознавства як науки. Причини відродження. Історична заслуга української інтелігенції у відновленні національної свідомості народу. Роль історичних, етнографічних, фольклорних та інших праць у пробудженні свідомості людей.
Формування наукових центрів в українознавстві: складання місцевих, регіональних і національного центру українознавства.
Популяризація минулого України в працях російських і україно- російських літераторів: О.Пушкіна, Ф.Глінки, К.Рилєєва, М.Гнідича, М.Гоголя та ін.
Реакційна політика російського та австрійського урядів в галузі освіти і культури. Освіта на Україні. Початкова і середня школа. Вища освіта.
Стан природничих і точних наук. Гуманітарні науки. Розвиток історичної думки. Д.Бантиш - Каменський. М.Маркевич.
Становлення нової української літератури. І.Котляревський. Т.Шевченко. М.Шашкевич. Я.Головацький. І.Вагилевич. О.Духнович.
Книговидавнича справа. Усна народна творчість. Кобзарі. Зародження професійного українського театру. Музика. Образотворче мистецтво. Живопис. Скульптура. Архітектура.Традиційна побутова культура і звичаї.

====Практичні завдання====
Практична №1 Україна в системі міжнародних відносин кінця ХVІІІ-початку ХІХ століть

Практична №2 Криза феодально-кріпосницької системи та зародження капіталістичних відносин в Наддніпрянській Україні

Практична №3 Суспільно-політичні рухи І половини ХІХ століття

Практична №4 Кирило-Мефодіївське товариство

Практичне №5 Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття

Практичне №6 Культура українського народу

====Самостійна робота====

Самостійна робота №1 Україна в роки російсько-французької війни 1812 року

Самостійна робота №2 Українське національне відродження

==Змістовий модуль 2. Назва Українські землі другої половини ХІХ століття==
===Тема 1. Відміна кріпацтва та демократичні реформи другої половини ХІХ ст.===
Україна у Кримській війні 1853-1856 рр. Причини і початок війни. Бомбардування Одеси. Висадка союзницьких військ у Криму на початку вересня й початок облоги Севастополя. Оборона Севастополя. Героїзм і мужність захисників. Воєнна експедиція ворожого флоту в Азовське море у травні 1855 р. Погіршення становища українського населення. Припинення оборони Севастополя й умови Паризького мирного договору 1856 р.
Відміна кріпацтва: причини. Підготовка проведення реформи та боротьба різних політичних сил у її ході. Основні положення царського маніфесту від 19 лютого 1861 р. і “Загального положення”. Особливості реформи стосовно різних соціальних груп селянства.
Проведення реформи 1861 р. у життя: звільнення кріпаків і вплив реформи на становище удільних, державних та інших селян. Зміни в політико-правовому становищі селянства: залежність селянина від громади. Створення в 1861 р. волосного устрою, нерівноправність у ньому різних людей. Фізичні розправи над селянами. Обмеження в праці, сімейній самостійності. Буржуазні реформи 60-70-х років. Земська реформа 1864 р. Судова реформа 1864 р. Реформування освіти за “Положенням про народні школи” 1864 р. Реформа вищої школи 1868 р. Міська реформа 1870 р. Військова реформа 1874 р.
===Тема 2. Соціально – економічний розвиток Наддніпрянської України у другій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталізму в сільському господарстві. Аграрні відносини. Залишки кріпосництва. Поміщицьке землеволодіння. Поєднання відробіткової і капіталістичної систем господарювання. Розвиток капіталістичного землеробства і тваринництва. Сільськогосподарська спеціалізація районів. Зміни в соціальній структурі селянства. Застосування машин у сільськогосподарському виробництві. Поширення вільнонайманої праці. Два шляхи розвитку капіталізму в сільському господарстві.
Становище селянства після реформи. Конфлікти між селянами і поміщиками: соціальні конфлікти на селі в ході проведення реформи 1861 р. Хвилювання селян у 70-х роках. Селянські виступи у 80-х – 90-х роках.
Розвиток капіталістичної промисловості. Створення великої машинної, фабрично – заводської індустрії. Перетворення Донбасу в основний район вуглевидобутку Російської імперії. Розробка залізних, марганцевих та інших руд, а також ртуті, солі, соди тощо. Становлення металургійної та металообробної індустрії: будівництво металургійних заводів і нарощування виплавки чавуну, сталі та продукції з них. Розвиток машинобудування: будівництво машинобудівних заводів. Транспортне машинобудування. Капіталізація харчової та легкої промисловостей. Розвиток цукрової, борошномельної і винокурної промисловостей. Становище в легкій промисловості.
Розвиток залізничного та іншого транспорту: створення і розширення залізничної мережі. Річковий транспорт. Морський транспорт. Гужовий транспорт. Розвиток міст: чисельність міст і населення.
Особливості торгівлі: розвиток кредитної і банківської систем. Структура внутрішньої торгівлі. Масове вивезення товарів у Росію й пограбування природних багатств України. Зовнішня торгівля.
Економічні й соціальні наслідки розвитку капіталізму. Утвердження капіталістичного способу виробництва. Формування промислового пролетаріату і класу буржуазії. Загострення класових суперечностей. Становище робітників. Розвиток робітничого руху в Україні.
Міграція українського населення в межах Російської імперії: причини міграцій. Переселення українців у Північне Причорномор’я, Поволжя, Північний Кавказ, Казахстан, Середню Азію. Освоєння українцями Сибіру і Далекого Сходу. “Зелений клин”. Кількість переселенців.
===Тема 3. Процес становлення та консолідації української нації. Суспільно – політичний і національний рух в Наддніпрянській Україні у другій половині ХІХ ст.===
Територія, населена українцями, чисельність та етнічний склад населення України. Роль робітничого класу, селянства та української буржуазії в соціальній структурі народонаселення та економіці України. Роль української інтелігенції у піднесенні національної свідомості українського народу.
Поява узагальнюючих праць з історії, етнографії, фольклору України: М.Грушевського, П.Куліша, Я.Головацького, М.Драгоманова, П.Чубинського та інших.
Формування української літературної мови. Створення наукових мовознавчих праць та навчальних посібників з історії та граматики української мови: О.Потебні, П.Житецького, А.Кримського та інших. Класична українська художня література: П.Мирний, М.Коцюбинський, Л.Українка, І.Франко, І.Нечуй-Левицький та інші.
Роль економіки в процесі консолідації української нації.
Місце української громади Петербурга в загальногромадівському русі. Журнал “Основа”. Склад української громади Петербурга та її діяльність. Заснування і напрям роботи журналу “Основа”(1861-1862 рр.).
Перший етап громадівського руху (рубіж 50-60-х – друга половина 60-х років): початок громадівського руху. “Хлопомани”. Арешт братів Рильських, Чубинського та інших громадівців. Валуєвський циркуляр 1863 р. про переслідування української мови. Спад громадівського руху.
Другий етап громадівського руху (кінець 60-х – поч.. 90-х років): відновлення і характер громадівського руху. Участь громадівців у відкритті колегії Г.Галагана, створенні історичного товариства Нестора-літописця, відкритті Південно-західного відділу Російського географічного товариства та в інших громадсько-політичних акціях. Діяльність М. Драгоманова. Заборона українського слова Емським указом 1876 р. Переслідування громадівців.
Активізація студентського руху в 90-х роках: створення і діяльність “Братства тарасівців”. Діяльність українських студентських громад у другій половині 90-х років.
Опозиційна діяльність земств: опозиційна діяльність чернігівських земців до 1878 р. Земська опозиція у 80-х роках..
Народницький рух у 1871-1878 рр.: гуртки “чайківців”. “Ходіння у народ”. Діяльність “Землі і волі”. Діяльність “південних бунтарів” та “чигиринська змова” 1877 р. Перехід землевольців до політичного терору та масовий наступ на них.
Рух радикалів-демократів (народників) у 1879-1889 рр.: розпад організації “Земля і воля” на “Народну волю” і “Чорний переділ”. Діяльність народовольських організацій. Діяльність чорнопередільських організацій.
Зв’язки громадівських і народницьких організацій: співпраця громадівців і народників Києва, Одеси, Єлисаветграда, Харкова та інших міст.
Поширення марксизму і зародження соціал-демократизму: поширення в Україні праць К. Маркса і Ф. Енгельса. Створення та роль групи “Визволення праці” у поширенні марксистської літератури. Соціал-демократичні гуртки у Києві, Одесі, Харкові та інших містах. Їх програмні цілі і діяльність.
===Тема 4. Західноукраїнські землі в ХІХ ст.===
Територія, населення й адміністративний устрій західноукраїнських земель. Соціально-економічна політика Австрійської монархії. Стан економіки. Посилення соціального і національного гноблення народних мас. Селянських рух у Галичині і на Буковині. Виступи селян в Закарпатті. Національно-духовне піднесення на західноукраїнських землях: пробудження серед західноукраїнської інтелігенції інтересу до національної історії та мови. Діяльність І.Могильницького, Д.Зубрицького. “Руська трійця”.
Політизація західноукраїнського національно-визвольного руху під час революції 1848 р.: вимога 19 квітня львівських українців до австрійського цісаря. Створення 2 травня Руської ради, місцевих рад та їх завдання. Діяльність польської Ради Народової. Створення 23 квітня Руського собору та його завдання. Слов’янський з’їзд у Празі. Представництво українського населення у першому австрійському парламенті. Створення “Галицько-Руської матиці”. Перехід реакції у наступ проти революційних здобутків 1848 р. Селянський рух.
Еволюція державного устрою Австрійської імперії: скасування конституції 1849 р. Становище Галичини в складі Австрійської імперії до 60-х років. Становище Галичини згідно “Федеративної конституції” 1860 р. Державний устрій імперії за Конституцією 1867 р. та місце у ній Галичини.
Економічне становище Галичини, Буковини і Закарпаття: відміна панщини, зміни у землеволодінні, землеробстві й робочій силі. Становище на транспорті. Промислова відсталість Західної України.
Соціальні конфлікти: страйки друкарів Львова у 1870 р. і 1871 р. та робітників швейних майстерень. Страйк нафтовиків у 1884 р. та інші виступи. Селянські виступи. Віча – як форма боротьби селян за економічні і політичні права.
Трудова еміграція українців на американський континент: переселення українців у Бразилію, Аргентину, Уругвай, Венесуелу та інші країни Латинської Америки. Українські емігранти у США і Канаді. Чисельність і заняття переселенців у Америці.
===Тема 5. Розвиток української культури у другій половині ХІХ ст.===
Освітній рух народних мас: антиукраїнська політика царизму в галузі освіти і культури. Відкриття народними масами недільних шкіл, інших навчальних закладів. Вимоги введення української мови, нових методів викладання, розширення програм. Початкова освіта: ”Положення про початкові народні училища” та система шкільної й позашкільної освіти. Середня і вища освіта. Природничі та суспільні науки. Література: Т.Шевченко, П.Куліш, М.Вовчок, І.Нечуй-Левицький та інші літератори. Драматургія і театр. Музика. Образотворче мистецтво. Народна творчість, побут і звичаї.

====Практичні завдання====
Практична №1 Реформи 60-70-х років ХІХ століття та їх реалізація в Україні

Практична №2 Модернізаційні процеси в Наддніпрянській Україні в пореформенний період

Практична №3 Суспільно-політичні рухи ІІ половини ХІХ століття

Практична №4 Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття

Практичне №5 Міграційні процеси на українських землях

Практичне №6 Розвиток української культури

====Самостійна робота====

Самостійна робота №1 Харківсько-Київське таємне товариство

Самостійна робота №2 Україна в роки Кримської війни

----

=Ресурси=
==Рекомендована література==

# Багалій Д.І. Історія Слобідської України. – Харків, 1990.
# Борисенко В.Й. Курс української історії. – К..1996, 1998.
# Верига В. Нариси з історії України (кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.). – Львів, 1996.
# Грицак Я. Нарис історії України. Формування української модерної нації ХІХ – ХХ ст. – К.,1996.
# Грушевський М.С. Ілюстрована історія України. – Львів, 1990.
# Його ж. Очерки истории украинского народа. – К.,1991.
# Дорошенко Д.І. Нарис історії України. – В 2-х т. – Львів, 1991.
# Ефименко А.Я. История украинского народа. – К.,1990.
# Історія Української РСР. У 8-ми т., 10 кн. – К., 1977 – 1985. – Т.3.
# Історія України в особах (ХІХ – ХХ ст.). – К., 1995.
# Історія України (під заг. редак. В. Смолія). – К., 1997.
# Історія селянства Української РСР. – К., 1967. – Т.1.
# Історія робітничого класу Української РСР. – К.
# Історія міст і сіл Української РСР. В 25-ти т.
# Крип’якевич І.П. Історія України. – Львів, 1990.
# Лановик В. та ін. Україна і світ (економічна історія України у світовому контексті). – К., 1997.
# Його ж. Історія господарства: Україна і світ. – К.,1995.
# Панченко П.П., Славов В.П., Шмарчук В.А. Аграрна історія України. – К.,1996.
# Полонська – Василенко Н.В. Історія України. – К.,1991.
# Проблеми історії України ХІХ – поч. ХХ ст.: Зб. наукових праць відділу історії України ХІХ – поч. ХХ ст. Інституту Історії України НАН України. – К., 2000 –2005.
# Реєнт О.П. Україна в імперську добу (кінець ХVІІІ – поч. ХХ ст.). – К., 2003.
# Рибалка І. Історія України. Частина 2. Від початку ХІХ ст. до лютого 1917 року. – Харків, 1997.
# Сарбей В.Г. Національне відродження України. Україна крізь віки. – Т.9. – К.,1999.
# Субтельний О. Історія України. – К.,1991.
# Українська культура. – К.,1993.

ДОКУМЕНТИ І МАТЕРІАЛИ

# Восстание декабристов: Материалы по истории восстания декабристов. – М. – Л., 1929. – Т.6.
# Зародження робітничого класу на Україні. Середина ХVІІІст. – 1961 р. Зб. док. і мат. – К.,1982.
# Історія Русів. – К., 1991.
# Кирило – Мефодіївське товариство: У 3-х т. – К.,1990.
# Мемуары декабристов. Южное общество. – М.,1982.
# Отмена крепостного права на Украине. Сб. документов и материалов. – К.,1961.
# Русалка Дністровая: Документи і матеріали. – М.,1989.
# Селянський рух на Україні. Зб. документів і матеріалів. 1826 – 1849. – К.,1985.; 1850 – 1861. – К.,1988.
# Робітничий рух на Україні: Становище та боротьба робітничого класу. 1861 – 1884. – К., 1986.
# Робітничий рух на Україні (1885 – 1894): Зб. док. і мат. – К.,1990.
# Хрестоматія з історії Української РСР. – Т.1. – К.,1959; Т.2. – К., 1961.

==Інформаційні ресурси==

# http://pidruchniki.ws/istoriya/
# http://history.franko.lviv.ua/
# http://www.ukrhistory.narod.ru/
# http://exlibris.org.ua/
# http://litopys.org.ua/

---
[[Категорія:Навчальні курси]]

Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"

2016-03-25T10:31:20Z

Lfiloretova:

=Назва курсу=
[[Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"]]
----
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:
Гуманітарні науки 06.020302 Історія* ОКР бакалавр
==Мета та завдання навчального курсу==
Мета
Курс історії України ХІХ ст. викладається як складова частина загального курсу з історії України для студентів спеціальності політологія. Він охоплює період історії українських земель у складі Російської та Австрійської імперії від остаточної ліквідації автономних прав України в кінці ХVІІІ – на початку ХІХ ст. до перехідних трансформаційних явищ початку ХХ ст.

Завдання
* вивчення і творче осмислення студентами комплексу подій і явищ історичного минулого українського народу кінця ХVІІІ – початку ХХ ст.;
* висвітлення сучасного стану і перспективи наукових розробок даного періоду;
* аналіз становища українських земель в складі Російської та Австро – Угорської імперій і європейської дипломатії щодо них в кінці ХVІІІ – ХІХ ст.;
* характеристика процесу українського національного відродження протягом ХІХ ст., а також формування української нації з усіма компонентами цього складового процесу: економічними, політичними, соціокультурними та релігійними.
* засвоєння студентами основних історичних дат, понять і термінів, подій і явищ.

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати:
* основні історичні факти, дати, імена, позиції, методи історичного дослідження історії України;
* зв’язки між історичним минулим та сьогоденням українського народу;
* етногенез української нації;
* закономірності та особливості процесу державотворення в Україні;
* закономірності розвитку соціально-економічної і політичної систем та культури України, громадсько-політичну діяльність видатних історичних осіб, відомих політичних партій

вміти:
* аналізувати історичні факти, події, процеси;
* користуватися історичними джерелами, спеціальною історичною літературою та енциклопедично-довідковими матеріалами з історії України;
* застосовувати одержані знання та набуті навички у вивченні інших суспільних наук;
* орієнтуватися у сучасному суспільно-політичному житті країни.

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/u1mhu6zActytYLs Робоча програма курсу]

==Автор курсу==

[[Філоретова Лариса Мартіївна]]

=Учасники=
[[Сторінка координування курсу "Назва курсу"]] викладач

----

=Зміст курсу=
==Змістовий модуль 1. Назва Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій==

===Тема 1. Політичне становище українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===

Наслідки політико-адміністративних введень: уніфікація адміністративної системи. Засилля російського чиновництва. Чисельність населення. Посилення гноблення народних мас. Закріпачення селян Південної України (1796 р.).
Україна у війні 1812 р. Французької імперії проти Російської: Україна в планах Наполеона. Ставлення населення України до вторгнення французької армії в межі Російської імперії. Воєнні дії на території України. Українці в партизанських загонах. Вплив війни на соціальну психологію українського населення.
Насадження військових поселень. Миколаївська реакція. Посилення гніту царизму на Україні. Участь України у російсько-турецьких війнах 1806-1812 та 1828-1829 рр. Повернення частини запорожців з-за Дунаю та утворення Азовського козацького війська.
===Тема 2. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталістичних відносин і посилення розкладу феодально-кріпосницької системи. Зменшення кількості поміщицьких і зростання чисельності державних селян: стихійне зменшення кількості кріпаків. Уніфікація царизмом вільних груп сільського населення. Суперечливий характер сільського господарства: розширення посівних площ, занепад господарств селян і поміщиків центральних районів. Погіршення становища державних селян. Криза виробничих відносин між поміщиками і селянами.
Переростання середньовічної промисловості в індустріальну: занепад старого виробництва. Проникнення купецького капіталу у виробництво. Зародження національного машинобудування та інших галузей промисловості й засобів торгівлі. Початок технічної революції.
Торгівля: торги, ярмарки, базари. Тенденція до перетворення України у сировинний придаток Росії. Формування національного ринку.
Дальше формування буржуазії та робітництва: джерела формування буржуазії. Характер відносин з працівниками та соціальний склад буржуазії. Соціальне джерело формування робітництва. Одноденні, сезонні та постійні робітники. Чисельність і національний склад робітників.
Формування національної інтелігенції: одержання інтелектуалами окремого соціального статусу. Формування кадрів інтелігенції. Її соціальна позиція.
Характер політики російського царизму щодо України. Посилення національного та соціального гніту. Форми і характер протесту українського населення. Найбільші заворушення козаків, селян та військових поселенців. Селянські виступи під проводом У.Кармелюка на Поділлі. «Київська козаччини». «Похід в Таврію за волею».
===Тема 3. Політизація українського національного руху в першій половині ХІХ ст.===
Основні тенденції розвитку суспільно-політичного руху на українських землях в складі Російської імперії. Виникнення та діяльність перших таємних організацій. Опозиційність масонських лож. Створення і діяльність масонських лож в Одесі, Києві, Полтаві та інших містах.
Діяльність декабристів в Україні: причини виникнення декабристського руху. Діяльність декабристських організацій “Залізні персні”, “Союз порятунку”, “Союз благоденства”, “Південне товариство”, “Північне товариство”. Повстання в Петербурзі і в Україні.
Політичний гурток у Харкові й політизоване вільнодумство в Ніжинській гімназії: декабристські ідеї в діяльності політичного гуртка харківської інтелігенції 1826-1827 рр. Поширення волелюбних ідей в Ніжинській гімназії.
Спроби об’єднання польського і українського визвольних рухів у 30-х роках: польський визвольний рух. Польське визвольне повстання 1830 р., його цілі і плани стосовно України. Повстанський рух на Поділлі в березні-травні 1831 р. Повстання на Волині у квітні-травні. Виступ у травні-червні польської шляхти на Житомирщині. Придушення повстання та його наслідки.
Кирило-Мефодіївське товариство: причини пожвавлення національного руху. Створення товариства і його склад. Зміст програмних документів “Статут” і “Книга буття українського народу” (“Закон божий”). Діяльність товариства та його розгром.
===Тема 4. Українська культура першої половини ХІХ ст.===
Етапи формування української національної свідомості. Становлення українознавства як науки. Причини відродження. Історична заслуга української інтелігенції у відновленні національної свідомості народу. Роль історичних, етнографічних, фольклорних та інших праць у пробудженні свідомості людей.
Формування наукових центрів в українознавстві: складання місцевих, регіональних і національного центру українознавства.
Популяризація минулого України в працях російських і україно- російських літераторів: О.Пушкіна, Ф.Глінки, К.Рилєєва, М.Гнідича, М.Гоголя та ін.
Реакційна політика російського та австрійського урядів в галузі освіти і культури. Освіта на Україні. Початкова і середня школа. Вища освіта.
Стан природничих і точних наук. Гуманітарні науки. Розвиток історичної думки. Д.Бантиш - Каменський. М.Маркевич.
Становлення нової української літератури. І.Котляревський. Т.Шевченко. М.Шашкевич. Я.Головацький. І.Вагилевич. О.Духнович.
Книговидавнича справа. Усна народна творчість. Кобзарі. Зародження професійного українського театру. Музика. Образотворче мистецтво. Живопис. Скульптура. Архітектура.Традиційна побутова культура і звичаї.

====Практичні завдання====
Практична №1 Україна в системі міжнародних відносин кінця ХVІІІ-початку ХІХ століть

Практична №2 Криза феодально-кріпосницької системи та зародження капіталістичних відносин в Наддніпрянській Україні

Практична №3 Суспільно-політичні рухи І половини ХІХ століття

Практична №4 Кирило-Мефодіївське товариство

Практичне №5 Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття

Практичне №6 Культура українського народу

====Самостійна робота====

Самостійна робота №1 Україна в роки російсько-французької війни 1812 року

Самостійна робота №2 Українське національне відродження

==Змістовий модуль 2. Назва Українські землі другої половини ХІХ століття==
===Тема 1. Відміна кріпацтва та демократичні реформи другої половини ХІХ ст.===
Україна у Кримській війні 1853-1856 рр. Причини і початок війни. Бомбардування Одеси. Висадка союзницьких військ у Криму на початку вересня й початок облоги Севастополя. Оборона Севастополя. Героїзм і мужність захисників. Воєнна експедиція ворожого флоту в Азовське море у травні 1855 р. Погіршення становища українського населення. Припинення оборони Севастополя й умови Паризького мирного договору 1856 р.
Відміна кріпацтва: причини. Підготовка проведення реформи та боротьба різних політичних сил у її ході. Основні положення царського маніфесту від 19 лютого 1861 р. і “Загального положення”. Особливості реформи стосовно різних соціальних груп селянства.
Проведення реформи 1861 р. у життя: звільнення кріпаків і вплив реформи на становище удільних, державних та інших селян. Зміни в політико-правовому становищі селянства: залежність селянина від громади. Створення в 1861 р. волосного устрою, нерівноправність у ньому різних людей. Фізичні розправи над селянами. Обмеження в праці, сімейній самостійності. Буржуазні реформи 60-70-х років. Земська реформа 1864 р. Судова реформа 1864 р. Реформування освіти за “Положенням про народні школи” 1864 р. Реформа вищої школи 1868 р. Міська реформа 1870 р. Військова реформа 1874 р.
===Тема 2. Соціально – економічний розвиток Наддніпрянської України у другій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталізму в сільському господарстві. Аграрні відносини. Залишки кріпосництва. Поміщицьке землеволодіння. Поєднання відробіткової і капіталістичної систем господарювання. Розвиток капіталістичного землеробства і тваринництва. Сільськогосподарська спеціалізація районів. Зміни в соціальній структурі селянства. Застосування машин у сільськогосподарському виробництві. Поширення вільнонайманої праці. Два шляхи розвитку капіталізму в сільському господарстві.
Становище селянства після реформи. Конфлікти між селянами і поміщиками: соціальні конфлікти на селі в ході проведення реформи 1861 р. Хвилювання селян у 70-х роках. Селянські виступи у 80-х – 90-х роках.
Розвиток капіталістичної промисловості. Створення великої машинної, фабрично – заводської індустрії. Перетворення Донбасу в основний район вуглевидобутку Російської імперії. Розробка залізних, марганцевих та інших руд, а також ртуті, солі, соди тощо. Становлення металургійної та металообробної індустрії: будівництво металургійних заводів і нарощування виплавки чавуну, сталі та продукції з них. Розвиток машинобудування: будівництво машинобудівних заводів. Транспортне машинобудування. Капіталізація харчової та легкої промисловостей. Розвиток цукрової, борошномельної і винокурної промисловостей. Становище в легкій промисловості.
Розвиток залізничного та іншого транспорту: створення і розширення залізничної мережі. Річковий транспорт. Морський транспорт. Гужовий транспорт. Розвиток міст: чисельність міст і населення.
Особливості торгівлі: розвиток кредитної і банківської систем. Структура внутрішньої торгівлі. Масове вивезення товарів у Росію й пограбування природних багатств України. Зовнішня торгівля.
Економічні й соціальні наслідки розвитку капіталізму. Утвердження капіталістичного способу виробництва. Формування промислового пролетаріату і класу буржуазії. Загострення класових суперечностей. Становище робітників. Розвиток робітничого руху в Україні.
Міграція українського населення в межах Російської імперії: причини міграцій. Переселення українців у Північне Причорномор’я, Поволжя, Північний Кавказ, Казахстан, Середню Азію. Освоєння українцями Сибіру і Далекого Сходу. “Зелений клин”. Кількість переселенців.
===Тема 3. Процес становлення та консолідації української нації. Суспільно – політичний і національний рух в Наддніпрянській Україні у другій половині ХІХ ст.===
Територія, населена українцями, чисельність та етнічний склад населення України. Роль робітничого класу, селянства та української буржуазії в соціальній структурі народонаселення та економіці України. Роль української інтелігенції у піднесенні національної свідомості українського народу.
Поява узагальнюючих праць з історії, етнографії, фольклору України: М.Грушевського, П.Куліша, Я.Головацького, М.Драгоманова, П.Чубинського та інших.
Формування української літературної мови. Створення наукових мовознавчих праць та навчальних посібників з історії та граматики української мови: О.Потебні, П.Житецького, А.Кримського та інших. Класична українська художня література: П.Мирний, М.Коцюбинський, Л.Українка, І.Франко, І.Нечуй-Левицький та інші.
Роль економіки в процесі консолідації української нації.
Місце української громади Петербурга в загальногромадівському русі. Журнал “Основа”. Склад української громади Петербурга та її діяльність. Заснування і напрям роботи журналу “Основа”(1861-1862 рр.).
Перший етап громадівського руху (рубіж 50-60-х – друга половина 60-х років): початок громадівського руху. “Хлопомани”. Арешт братів Рильських, Чубинського та інших громадівців. Валуєвський циркуляр 1863 р. про переслідування української мови. Спад громадівського руху.
Другий етап громадівського руху (кінець 60-х – поч.. 90-х років): відновлення і характер громадівського руху. Участь громадівців у відкритті колегії Г.Галагана, створенні історичного товариства Нестора-літописця, відкритті Південно-західного відділу Російського географічного товариства та в інших громадсько-політичних акціях. Діяльність М. Драгоманова. Заборона українського слова Емським указом 1876 р. Переслідування громадівців.
Активізація студентського руху в 90-х роках: створення і діяльність “Братства тарасівців”. Діяльність українських студентських громад у другій половині 90-х років.
Опозиційна діяльність земств: опозиційна діяльність чернігівських земців до 1878 р. Земська опозиція у 80-х роках..
Народницький рух у 1871-1878 рр.: гуртки “чайківців”. “Ходіння у народ”. Діяльність “Землі і волі”. Діяльність “південних бунтарів” та “чигиринська змова” 1877 р. Перехід землевольців до політичного терору та масовий наступ на них.
Рух радикалів-демократів (народників) у 1879-1889 рр.: розпад організації “Земля і воля” на “Народну волю” і “Чорний переділ”. Діяльність народовольських організацій. Діяльність чорнопередільських організацій.
Зв’язки громадівських і народницьких організацій: співпраця громадівців і народників Києва, Одеси, Єлисаветграда, Харкова та інших міст.
Поширення марксизму і зародження соціал-демократизму: поширення в Україні праць К. Маркса і Ф. Енгельса. Створення та роль групи “Визволення праці” у поширенні марксистської літератури. Соціал-демократичні гуртки у Києві, Одесі, Харкові та інших містах. Їх програмні цілі і діяльність.
===Тема 4. Західноукраїнські землі в ХІХ ст.===
Територія, населення й адміністративний устрій західноукраїнських земель. Соціально-економічна політика Австрійської монархії. Стан економіки. Посилення соціального і національного гноблення народних мас. Селянських рух у Галичині і на Буковині. Виступи селян в Закарпатті. Національно-духовне піднесення на західноукраїнських землях: пробудження серед західноукраїнської інтелігенції інтересу до національної історії та мови. Діяльність І.Могильницького, Д.Зубрицького. “Руська трійця”.
Політизація західноукраїнського національно-визвольного руху під час революції 1848 р.: вимога 19 квітня львівських українців до австрійського цісаря. Створення 2 травня Руської ради, місцевих рад та їх завдання. Діяльність польської Ради Народової. Створення 23 квітня Руського собору та його завдання. Слов’янський з’їзд у Празі. Представництво українського населення у першому австрійському парламенті. Створення “Галицько-Руської матиці”. Перехід реакції у наступ проти революційних здобутків 1848 р. Селянський рух.
Еволюція державного устрою Австрійської імперії: скасування конституції 1849 р. Становище Галичини в складі Австрійської імперії до 60-х років. Становище Галичини згідно “Федеративної конституції” 1860 р. Державний устрій імперії за Конституцією 1867 р. та місце у ній Галичини.
Економічне становище Галичини, Буковини і Закарпаття: відміна панщини, зміни у землеволодінні, землеробстві й робочій силі. Становище на транспорті. Промислова відсталість Західної України.
Соціальні конфлікти: страйки друкарів Львова у 1870 р. і 1871 р. та робітників швейних майстерень. Страйк нафтовиків у 1884 р. та інші виступи. Селянські виступи. Віча – як форма боротьби селян за економічні і політичні права.
Трудова еміграція українців на американський континент: переселення українців у Бразилію, Аргентину, Уругвай, Венесуелу та інші країни Латинської Америки. Українські емігранти у США і Канаді. Чисельність і заняття переселенців у Америці.
===Тема 5. Розвиток української культури у другій половині ХІХ ст.===
Освітній рух народних мас: антиукраїнська політика царизму в галузі освіти і культури. Відкриття народними масами недільних шкіл, інших навчальних закладів. Вимоги введення української мови, нових методів викладання, розширення програм. Початкова освіта: ”Положення про початкові народні училища” та система шкільної й позашкільної освіти. Середня і вища освіта. Природничі та суспільні науки. Література: Т.Шевченко, П.Куліш, М.Вовчок, І.Нечуй-Левицький та інші літератори. Драматургія і театр. Музика. Образотворче мистецтво. Народна творчість, побут і звичаї.

====Практичні завдання====
Практична №1 Реформи 60-70-х років ХІХ століття та їх реалізація в Україні

Практична №2 Модернізаційні процеси в Наддніпрянській Україні в пореформенний період

Практична №3 Суспільно-політичні рухи ІІ половини ХІХ століття

Практична №4 Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття

Практичне №5 Міграційні процеси на українських землях

Практичне №6 Розвиток української культури

====Самостійна робота====

Самостійна робота №1 Харківсько-Київське таємне товариство

Самостійна робота №2 Україна в роки Кримської війни

----

=Ресурси=
==Рекомендована література==

# Багалій Д.І. Історія Слобідської України. – Харків, 1990.
# Борисенко В.Й. Курс української історії. – К..1996, 1998.
# Верига В. Нариси з історії України (кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.). – Львів, 1996.
# Грицак Я. Нарис історії України. Формування української модерної нації ХІХ – ХХ ст. – К.,1996.
# Грушевський М.С. Ілюстрована історія України. – Львів, 1990.
# Його ж. Очерки истории украинского народа. – К.,1991.
# Дорошенко Д.І. Нарис історії України. – В 2-х т. – Львів, 1991.
# Ефименко А.Я. История украинского народа. – К.,1990.
# Історія Української РСР. У 8-ми т., 10 кн. – К., 1977 – 1985. – Т.3.
# Історія України в особах (ХІХ – ХХ ст.). – К., 1995.
# Історія України (під заг. редак. В. Смолія). – К., 1997.
# Історія селянства Української РСР. – К., 1967. – Т.1.
# Історія робітничого класу Української РСР. – К.
# Історія міст і сіл Української РСР. В 25-ти т.
# Крип’якевич І.П. Історія України. – Львів, 1990.
# Лановик В. та ін. Україна і світ (економічна історія України у світовому контексті). – К., 1997.
# Його ж. Історія господарства: Україна і світ. – К.,1995.
# Панченко П.П., Славов В.П., Шмарчук В.А. Аграрна історія України. – К.,1996.
# Полонська – Василенко Н.В. Історія України. – К.,1991.
# Проблеми історії України ХІХ – поч. ХХ ст.: Зб. наукових праць відділу історії України ХІХ – поч. ХХ ст. Інституту Історії України НАН України. – К., 2000 –2005.
# Реєнт О.П. Україна в імперську добу (кінець ХVІІІ – поч. ХХ ст.). – К., 2003.
# Рибалка І. Історія України. Частина 2. Від початку ХІХ ст. до лютого 1917 року. – Харків, 1997.
# Сарбей В.Г. Національне відродження України. Україна крізь віки. – Т.9. – К.,1999.
# Субтельний О. Історія України. – К.,1991.
# Українська культура. – К.,1993.

ДОКУМЕНТИ І МАТЕРІАЛИ

# Восстание декабристов: Материалы по истории восстания декабристов. – М. – Л., 1929. – Т.6.
# Зародження робітничого класу на Україні. Середина ХVІІІст. – 1961 р. Зб. док. і мат. – К.,1982.
# Історія Русів. – К., 1991.
# Кирило – Мефодіївське товариство: У 3-х т. – К.,1990.
# Мемуары декабристов. Южное общество. – М.,1982.
# Отмена крепостного права на Украине. Сб. документов и материалов. – К.,1961.
# Русалка Дністровая: Документи і матеріали. – М.,1989.
# Селянський рух на Україні. Зб. документів і матеріалів. 1826 – 1849. – К.,1985.; 1850 – 1861. – К.,1988.
# Робітничий рух на Україні: Становище та боротьба робітничого класу. 1861 – 1884. – К., 1986.
# Робітничий рух на Україні (1885 – 1894): Зб. док. і мат. – К.,1990.
# Хрестоматія з історії Української РСР. – Т.1. – К.,1959; Т.2. – К., 1961.

==Інформаційні ресурси==

#
#

---
[[Категорія:Навчальні курси]]

Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"

2016-03-25T10:30:01Z

Lfiloretova:

=Назва курсу=
[[Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"]]
----
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:
Гуманітарні науки 06.020302 Історія* ОКР бакалавр
==Мета та завдання навчального курсу==
Мета
Курс історії України ХІХ ст. викладається як складова частина загального курсу з історії України для студентів спеціальності політологія. Він охоплює період історії українських земель у складі Російської та Австрійської імперії від остаточної ліквідації автономних прав України в кінці ХVІІІ – на початку ХІХ ст. до перехідних трансформаційних явищ початку ХХ ст.

Завдання
* вивчення і творче осмислення студентами комплексу подій і явищ історичного минулого українського народу кінця ХVІІІ – початку ХХ ст.;
* висвітлення сучасного стану і перспективи наукових розробок даного періоду;
* аналіз становища українських земель в складі Російської та Австро – Угорської імперій і європейської дипломатії щодо них в кінці ХVІІІ – ХІХ ст.;
* характеристика процесу українського національного відродження протягом ХІХ ст., а також формування української нації з усіма компонентами цього складового процесу: економічними, політичними, соціокультурними та релігійними.
* засвоєння студентами основних історичних дат, понять і термінів, подій і явищ.

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати:
* основні історичні факти, дати, імена, позиції, методи історичного дослідження історії України;
* зв’язки між історичним минулим та сьогоденням українського народу;
* етногенез української нації;
* закономірності та особливості процесу державотворення в Україні;
* закономірності розвитку соціально-економічної і політичної систем та культури України, громадсько-політичну діяльність видатних історичних осіб, відомих політичних партій

вміти:
* аналізувати історичні факти, події, процеси;
* користуватися історичними джерелами, спеціальною історичною літературою та енциклопедично-довідковими матеріалами з історії України;
* застосовувати одержані знання та набуті навички у вивченні інших суспільних наук;
* орієнтуватися у сучасному суспільно-політичному житті країни.

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/u1mhu6zActytYLs Робоча програма курсу]

==Автор курсу==

[[Філоретова Лариса Мартіївна]]

=Учасники=
[[Сторінка координування курсу "Назва курсу"]] викладач

----

=Зміст курсу=
==Змістовий модуль 1. Назва Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій==

===Тема 1. Політичне становище українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===

Наслідки політико-адміністративних введень: уніфікація адміністративної системи. Засилля російського чиновництва. Чисельність населення. Посилення гноблення народних мас. Закріпачення селян Південної України (1796 р.).
Україна у війні 1812 р. Французької імперії проти Російської: Україна в планах Наполеона. Ставлення населення України до вторгнення французької армії в межі Російської імперії. Воєнні дії на території України. Українці в партизанських загонах. Вплив війни на соціальну психологію українського населення.
Насадження військових поселень. Миколаївська реакція. Посилення гніту царизму на Україні. Участь України у російсько-турецьких війнах 1806-1812 та 1828-1829 рр. Повернення частини запорожців з-за Дунаю та утворення Азовського козацького війська.
===Тема 2. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталістичних відносин і посилення розкладу феодально-кріпосницької системи. Зменшення кількості поміщицьких і зростання чисельності державних селян: стихійне зменшення кількості кріпаків. Уніфікація царизмом вільних груп сільського населення. Суперечливий характер сільського господарства: розширення посівних площ, занепад господарств селян і поміщиків центральних районів. Погіршення становища державних селян. Криза виробничих відносин між поміщиками і селянами.
Переростання середньовічної промисловості в індустріальну: занепад старого виробництва. Проникнення купецького капіталу у виробництво. Зародження національного машинобудування та інших галузей промисловості й засобів торгівлі. Початок технічної революції.
Торгівля: торги, ярмарки, базари. Тенденція до перетворення України у сировинний придаток Росії. Формування національного ринку.
Дальше формування буржуазії та робітництва: джерела формування буржуазії. Характер відносин з працівниками та соціальний склад буржуазії. Соціальне джерело формування робітництва. Одноденні, сезонні та постійні робітники. Чисельність і національний склад робітників.
Формування національної інтелігенції: одержання інтелектуалами окремого соціального статусу. Формування кадрів інтелігенції. Її соціальна позиція.
Характер політики російського царизму щодо України. Посилення національного та соціального гніту. Форми і характер протесту українського населення. Найбільші заворушення козаків, селян та військових поселенців. Селянські виступи під проводом У.Кармелюка на Поділлі. «Київська козаччини». «Похід в Таврію за волею».
===Тема 3. Політизація українського національного руху в першій половині ХІХ ст.===
Основні тенденції розвитку суспільно-політичного руху на українських землях в складі Російської імперії. Виникнення та діяльність перших таємних організацій. Опозиційність масонських лож. Створення і діяльність масонських лож в Одесі, Києві, Полтаві та інших містах.
Діяльність декабристів в Україні: причини виникнення декабристського руху. Діяльність декабристських організацій “Залізні персні”, “Союз порятунку”, “Союз благоденства”, “Південне товариство”, “Північне товариство”. Повстання в Петербурзі і в Україні.
Політичний гурток у Харкові й політизоване вільнодумство в Ніжинській гімназії: декабристські ідеї в діяльності політичного гуртка харківської інтелігенції 1826-1827 рр. Поширення волелюбних ідей в Ніжинській гімназії.
Спроби об’єднання польського і українського визвольних рухів у 30-х роках: польський визвольний рух. Польське визвольне повстання 1830 р., його цілі і плани стосовно України. Повстанський рух на Поділлі в березні-травні 1831 р. Повстання на Волині у квітні-травні. Виступ у травні-червні польської шляхти на Житомирщині. Придушення повстання та його наслідки.
Кирило-Мефодіївське товариство: причини пожвавлення національного руху. Створення товариства і його склад. Зміст програмних документів “Статут” і “Книга буття українського народу” (“Закон божий”). Діяльність товариства та його розгром.
===Тема 4. Українська культура першої половини ХІХ ст.===
Етапи формування української національної свідомості. Становлення українознавства як науки. Причини відродження. Історична заслуга української інтелігенції у відновленні національної свідомості народу. Роль історичних, етнографічних, фольклорних та інших праць у пробудженні свідомості людей.
Формування наукових центрів в українознавстві: складання місцевих, регіональних і національного центру українознавства.
Популяризація минулого України в працях російських і україно- російських літераторів: О.Пушкіна, Ф.Глінки, К.Рилєєва, М.Гнідича, М.Гоголя та ін.
Реакційна політика російського та австрійського урядів в галузі освіти і культури. Освіта на Україні. Початкова і середня школа. Вища освіта.
Стан природничих і точних наук. Гуманітарні науки. Розвиток історичної думки. Д.Бантиш - Каменський. М.Маркевич.
Становлення нової української літератури. І.Котляревський. Т.Шевченко. М.Шашкевич. Я.Головацький. І.Вагилевич. О.Духнович.
Книговидавнича справа. Усна народна творчість. Кобзарі. Зародження професійного українського театру. Музика. Образотворче мистецтво. Живопис. Скульптура. Архітектура.Традиційна побутова культура і звичаї.

====Практичні завдання====
Практична №1 Україна в системі міжнародних відносин кінця ХVІІІ-початку ХІХ століть

Практична №2 Криза феодально-кріпосницької системи та зародження капіталістичних відносин в Наддніпрянській Україні

Практична №3 Суспільно-політичні рухи І половини ХІХ століття

Практична №4 Кирило-Мефодіївське товариство

Практичне №5 Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття

Практичне №6 Культура українського народу

====Самостійна робота====

Самостійна робота №1 Україна в роки російсько-французької війни 1812 року

Самостійна робота №2 Українське національне відродження

==Змістовий модуль 2. Назва Українські землі другої половини ХІХ століття==
===Тема 1. Відміна кріпацтва та демократичні реформи другої половини ХІХ ст.===
Україна у Кримській війні 1853-1856 рр. Причини і початок війни. Бомбардування Одеси. Висадка союзницьких військ у Криму на початку вересня й початок облоги Севастополя. Оборона Севастополя. Героїзм і мужність захисників. Воєнна експедиція ворожого флоту в Азовське море у травні 1855 р. Погіршення становища українського населення. Припинення оборони Севастополя й умови Паризького мирного договору 1856 р.
Відміна кріпацтва: причини. Підготовка проведення реформи та боротьба різних політичних сил у її ході. Основні положення царського маніфесту від 19 лютого 1861 р. і “Загального положення”. Особливості реформи стосовно різних соціальних груп селянства.
Проведення реформи 1861 р. у життя: звільнення кріпаків і вплив реформи на становище удільних, державних та інших селян. Зміни в політико-правовому становищі селянства: залежність селянина від громади. Створення в 1861 р. волосного устрою, нерівноправність у ньому різних людей. Фізичні розправи над селянами. Обмеження в праці, сімейній самостійності. Буржуазні реформи 60-70-х років. Земська реформа 1864 р. Судова реформа 1864 р. Реформування освіти за “Положенням про народні школи” 1864 р. Реформа вищої школи 1868 р. Міська реформа 1870 р. Військова реформа 1874 р.
===Тема 2. Соціально – економічний розвиток Наддніпрянської України у другій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталізму в сільському господарстві. Аграрні відносини. Залишки кріпосництва. Поміщицьке землеволодіння. Поєднання відробіткової і капіталістичної систем господарювання. Розвиток капіталістичного землеробства і тваринництва. Сільськогосподарська спеціалізація районів. Зміни в соціальній структурі селянства. Застосування машин у сільськогосподарському виробництві. Поширення вільнонайманої праці. Два шляхи розвитку капіталізму в сільському господарстві.
Становище селянства після реформи. Конфлікти між селянами і поміщиками: соціальні конфлікти на селі в ході проведення реформи 1861 р. Хвилювання селян у 70-х роках. Селянські виступи у 80-х – 90-х роках.
Розвиток капіталістичної промисловості. Створення великої машинної, фабрично – заводської індустрії. Перетворення Донбасу в основний район вуглевидобутку Російської імперії. Розробка залізних, марганцевих та інших руд, а також ртуті, солі, соди тощо. Становлення металургійної та металообробної індустрії: будівництво металургійних заводів і нарощування виплавки чавуну, сталі та продукції з них. Розвиток машинобудування: будівництво машинобудівних заводів. Транспортне машинобудування. Капіталізація харчової та легкої промисловостей. Розвиток цукрової, борошномельної і винокурної промисловостей. Становище в легкій промисловості.
Розвиток залізничного та іншого транспорту: створення і розширення залізничної мережі. Річковий транспорт. Морський транспорт. Гужовий транспорт. Розвиток міст: чисельність міст і населення.
Особливості торгівлі: розвиток кредитної і банківської систем. Структура внутрішньої торгівлі. Масове вивезення товарів у Росію й пограбування природних багатств України. Зовнішня торгівля.
Економічні й соціальні наслідки розвитку капіталізму. Утвердження капіталістичного способу виробництва. Формування промислового пролетаріату і класу буржуазії. Загострення класових суперечностей. Становище робітників. Розвиток робітничого руху в Україні.
Міграція українського населення в межах Російської імперії: причини міграцій. Переселення українців у Північне Причорномор’я, Поволжя, Північний Кавказ, Казахстан, Середню Азію. Освоєння українцями Сибіру і Далекого Сходу. “Зелений клин”. Кількість переселенців.
===Тема 3. Процес становлення та консолідації української нації. Суспільно – політичний і національний рух в Наддніпрянській Україні у другій половині ХІХ ст.===
Територія, населена українцями, чисельність та етнічний склад населення України. Роль робітничого класу, селянства та української буржуазії в соціальній структурі народонаселення та економіці України. Роль української інтелігенції у піднесенні національної свідомості українського народу.
Поява узагальнюючих праць з історії, етнографії, фольклору України: М.Грушевського, П.Куліша, Я.Головацького, М.Драгоманова, П.Чубинського та інших.
Формування української літературної мови. Створення наукових мовознавчих праць та навчальних посібників з історії та граматики української мови: О.Потебні, П.Житецького, А.Кримського та інших. Класична українська художня література: П.Мирний, М.Коцюбинський, Л.Українка, І.Франко, І.Нечуй-Левицький та інші.
Роль економіки в процесі консолідації української нації.
Місце української громади Петербурга в загальногромадівському русі. Журнал “Основа”. Склад української громади Петербурга та її діяльність. Заснування і напрям роботи журналу “Основа”(1861-1862 рр.).
Перший етап громадівського руху (рубіж 50-60-х – друга половина 60-х років): початок громадівського руху. “Хлопомани”. Арешт братів Рильських, Чубинського та інших громадівців. Валуєвський циркуляр 1863 р. про переслідування української мови. Спад громадівського руху.
Другий етап громадівського руху (кінець 60-х – поч.. 90-х років): відновлення і характер громадівського руху. Участь громадівців у відкритті колегії Г.Галагана, створенні історичного товариства Нестора-літописця, відкритті Південно-західного відділу Російського географічного товариства та в інших громадсько-політичних акціях. Діяльність М. Драгоманова. Заборона українського слова Емським указом 1876 р. Переслідування громадівців.
Активізація студентського руху в 90-х роках: створення і діяльність “Братства тарасівців”. Діяльність українських студентських громад у другій половині 90-х років.
Опозиційна діяльність земств: опозиційна діяльність чернігівських земців до 1878 р. Земська опозиція у 80-х роках..
Народницький рух у 1871-1878 рр.: гуртки “чайківців”. “Ходіння у народ”. Діяльність “Землі і волі”. Діяльність “південних бунтарів” та “чигиринська змова” 1877 р. Перехід землевольців до політичного терору та масовий наступ на них.
Рух радикалів-демократів (народників) у 1879-1889 рр.: розпад організації “Земля і воля” на “Народну волю” і “Чорний переділ”. Діяльність народовольських організацій. Діяльність чорнопередільських організацій.
Зв’язки громадівських і народницьких організацій: співпраця громадівців і народників Києва, Одеси, Єлисаветграда, Харкова та інших міст.
Поширення марксизму і зародження соціал-демократизму: поширення в Україні праць К. Маркса і Ф. Енгельса. Створення та роль групи “Визволення праці” у поширенні марксистської літератури. Соціал-демократичні гуртки у Києві, Одесі, Харкові та інших містах. Їх програмні цілі і діяльність.
===Тема 4. Західноукраїнські землі в ХІХ ст.===
Територія, населення й адміністративний устрій західноукраїнських земель. Соціально-економічна політика Австрійської монархії. Стан економіки. Посилення соціального і національного гноблення народних мас. Селянських рух у Галичині і на Буковині. Виступи селян в Закарпатті. Національно-духовне піднесення на західноукраїнських землях: пробудження серед західноукраїнської інтелігенції інтересу до національної історії та мови. Діяльність І.Могильницького, Д.Зубрицького. “Руська трійця”.
Політизація західноукраїнського національно-визвольного руху під час революції 1848 р.: вимога 19 квітня львівських українців до австрійського цісаря. Створення 2 травня Руської ради, місцевих рад та їх завдання. Діяльність польської Ради Народової. Створення 23 квітня Руського собору та його завдання. Слов’янський з’їзд у Празі. Представництво українського населення у першому австрійському парламенті. Створення “Галицько-Руської матиці”. Перехід реакції у наступ проти революційних здобутків 1848 р. Селянський рух.
Еволюція державного устрою Австрійської імперії: скасування конституції 1849 р. Становище Галичини в складі Австрійської імперії до 60-х років. Становище Галичини згідно “Федеративної конституції” 1860 р. Державний устрій імперії за Конституцією 1867 р. та місце у ній Галичини.
Економічне становище Галичини, Буковини і Закарпаття: відміна панщини, зміни у землеволодінні, землеробстві й робочій силі. Становище на транспорті. Промислова відсталість Західної України.
Соціальні конфлікти: страйки друкарів Львова у 1870 р. і 1871 р. та робітників швейних майстерень. Страйк нафтовиків у 1884 р. та інші виступи. Селянські виступи. Віча – як форма боротьби селян за економічні і політичні права.
Трудова еміграція українців на американський континент: переселення українців у Бразилію, Аргентину, Уругвай, Венесуелу та інші країни Латинської Америки. Українські емігранти у США і Канаді. Чисельність і заняття переселенців у Америці.
===Тема 5. Розвиток української культури у другій половині ХІХ ст.===
Освітній рух народних мас: антиукраїнська політика царизму в галузі освіти і культури. Відкриття народними масами недільних шкіл, інших навчальних закладів. Вимоги введення української мови, нових методів викладання, розширення програм. Початкова освіта: ”Положення про початкові народні училища” та система шкільної й позашкільної освіти. Середня і вища освіта. Природничі та суспільні науки. Література: Т.Шевченко, П.Куліш, М.Вовчок, І.Нечуй-Левицький та інші літератори. Драматургія і театр. Музика. Образотворче мистецтво. Народна творчість, побут і звичаї.

====Практичні завдання====
Практична №1 Реформи 60-70-х років ХІХ століття та їх реалізація в Україні

Практична №2 Модернізаційні процеси в Наддніпрянській Україні в пореформенний період

Практична №3 Суспільно-політичні рухи ІІ половини ХІХ століття

Практична №4 Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття

Практичне №5 Міграційні процеси на українських землях

Практичне №6 Розвиток української культури

====Самостійна робота====

Самостійна робота №1 Харківсько-Київське таємне товариство

Самостійна робота №2 Україна в роки Кримської війни

----

=Ресурси=
==Рекомендована література==

# Багалій Д.І. Історія Слобідської України. – Харків, 1990.
# Борисенко В.Й. Курс української історії. – К..1996, 1998.
# Верига В. Нариси з історії України (кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.). – Львів, 1996.
# Грицак Я. Нарис історії України. Формування української модерної нації ХІХ – ХХ ст. – К.,1996.
# Грушевський М.С. Ілюстрована історія України. – Львів, 1990.
# Його ж. Очерки истории украинского народа. – К.,1991.
# Дорошенко Д.І. Нарис історії України. – В 2-х т. – Львів, 1991.
# Ефименко А.Я. История украинского народа. – К.,1990.
# Історія Української РСР. У 8-ми т., 10 кн. – К., 1977 – 1985. – Т.3.
# Історія України в особах (ХІХ – ХХ ст.). – К., 1995.
# Історія України (під заг. редак. В. Смолія). – К., 1997.
# Історія селянства Української РСР. – К., 1967. – Т.1.
# Історія робітничого класу Української РСР. – К.
# Історія міст і сіл Української РСР. В 25-ти т.
# Крип’якевич І.П. Історія України. – Львів, 1990.
# Лановик В. та ін. Україна і світ (економічна історія України у світовому контексті). – К., 1997.
# Його ж. Історія господарства: Україна і світ. – К.,1995.
# Панченко П.П., Славов В.П., Шмарчук В.А. Аграрна історія України. – К.,1996.
# Полонська – Василенко Н.В. Історія України. – К.,1991.
# Проблеми історії України ХІХ – поч. ХХ ст.: Зб. наукових праць відділу історії України ХІХ – поч. ХХ ст. Інституту Історії України НАН України. – К., 2000 –2005.
# Реєнт О.П. Україна в імперську добу (кінець ХVІІІ – поч. ХХ ст.). – К., 2003.
# Рибалка І. Історія України. Частина 2. Від початку ХІХ ст. до лютого 1917 року. – Харків, 1997.
# Сарбей В.Г. Національне відродження України. Україна крізь віки. – Т.9. – К.,1999.
# Субтельний О. Історія України. – К.,1991.
# Українська культура. – К.,1993.

ДОКУМЕНТИ І МАТЕРІАЛИ

# Восстание декабристов: Материалы по истории восстания декабристов. – М. – Л., 1929. – Т.6.
# Зародження робітничого класу на Україні. Середина ХVІІІст. – 1961 р. Зб. док. і мат. – К.,1982.
# Історія Русів. – К., 1991.
# Кирило – Мефодіївське товариство: У 3-х т. – К.,1990.
# Мемуары декабристов. Южное общество. – М.,1982.
# Отмена крепостного права на Украине. Сб. документов и материалов. – К.,1961.
# Русалка Дністровая: Документи і матеріали. – М.,1989.
# Селянський рух на Україні. Зб. документів і матеріалів. 1826 – 1849. – К.,1985.; 1850 – 1861. – К.,1988.
# Робітничий рух на Україні: Становище та боротьба робітничого класу. 1861 – 1884. – К., 1986.
# Робітничий рух на Україні (1885 – 1894): Зб. док. і мат. – К.,1990.
# Хрестоматія з історії Української РСР. – Т.1. – К.,1959; Т.2. – К., 1961.
#
#
#

===Допоміжна===
#
#
#

==Інформаційні ресурси==

#
#

---
[[Категорія:Навчальні курси]]

Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"

2016-03-25T10:24:27Z

Lfiloretova:

=Назва курсу=
[[Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"]]
----
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:
Гуманітарні науки 06.020302 Історія* ОКР бакалавр
==Мета та завдання навчального курсу==
Мета
Курс історії України ХІХ ст. викладається як складова частина загального курсу з історії України для студентів спеціальності політологія. Він охоплює період історії українських земель у складі Російської та Австрійської імперії від остаточної ліквідації автономних прав України в кінці ХVІІІ – на початку ХІХ ст. до перехідних трансформаційних явищ початку ХХ ст.

Завдання
* вивчення і творче осмислення студентами комплексу подій і явищ історичного минулого українського народу кінця ХVІІІ – початку ХХ ст.;
* висвітлення сучасного стану і перспективи наукових розробок даного періоду;
* аналіз становища українських земель в складі Російської та Австро – Угорської імперій і європейської дипломатії щодо них в кінці ХVІІІ – ХІХ ст.;
* характеристика процесу українського національного відродження протягом ХІХ ст., а також формування української нації з усіма компонентами цього складового процесу: економічними, політичними, соціокультурними та релігійними.
* засвоєння студентами основних історичних дат, понять і термінів, подій і явищ.

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати:
* основні історичні факти, дати, імена, позиції, методи історичного дослідження історії України;
* зв’язки між історичним минулим та сьогоденням українського народу;
* етногенез української нації;
* закономірності та особливості процесу державотворення в Україні;
* закономірності розвитку соціально-економічної і політичної систем та культури України, громадсько-політичну діяльність видатних історичних осіб, відомих політичних партій

вміти:
* аналізувати історичні факти, події, процеси;
* користуватися історичними джерелами, спеціальною історичною літературою та енциклопедично-довідковими матеріалами з історії України;
* застосовувати одержані знання та набуті навички у вивченні інших суспільних наук;
* орієнтуватися у сучасному суспільно-політичному житті країни.

[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/u1mhu6zActytYLs Робоча програма курсу]

==Автор курсу==

[[Філоретова Лариса Мартіївна]]

=Учасники=
[[Сторінка координування курсу "Назва курсу"]] викладач

----

=Зміст курсу=
==Змістовий модуль 1. Назва Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій==

===Тема 1. Політичне становище українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===

Наслідки політико-адміністративних введень: уніфікація адміністративної системи. Засилля російського чиновництва. Чисельність населення. Посилення гноблення народних мас. Закріпачення селян Південної України (1796 р.).
Україна у війні 1812 р. Французької імперії проти Російської: Україна в планах Наполеона. Ставлення населення України до вторгнення французької армії в межі Російської імперії. Воєнні дії на території України. Українці в партизанських загонах. Вплив війни на соціальну психологію українського населення.
Насадження військових поселень. Миколаївська реакція. Посилення гніту царизму на Україні. Участь України у російсько-турецьких війнах 1806-1812 та 1828-1829 рр. Повернення частини запорожців з-за Дунаю та утворення Азовського козацького війська.
===Тема 2. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії в першій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталістичних відносин і посилення розкладу феодально-кріпосницької системи. Зменшення кількості поміщицьких і зростання чисельності державних селян: стихійне зменшення кількості кріпаків. Уніфікація царизмом вільних груп сільського населення. Суперечливий характер сільського господарства: розширення посівних площ, занепад господарств селян і поміщиків центральних районів. Погіршення становища державних селян. Криза виробничих відносин між поміщиками і селянами.
Переростання середньовічної промисловості в індустріальну: занепад старого виробництва. Проникнення купецького капіталу у виробництво. Зародження національного машинобудування та інших галузей промисловості й засобів торгівлі. Початок технічної революції.
Торгівля: торги, ярмарки, базари. Тенденція до перетворення України у сировинний придаток Росії. Формування національного ринку.
Дальше формування буржуазії та робітництва: джерела формування буржуазії. Характер відносин з працівниками та соціальний склад буржуазії. Соціальне джерело формування робітництва. Одноденні, сезонні та постійні робітники. Чисельність і національний склад робітників.
Формування національної інтелігенції: одержання інтелектуалами окремого соціального статусу. Формування кадрів інтелігенції. Її соціальна позиція.
Характер політики російського царизму щодо України. Посилення національного та соціального гніту. Форми і характер протесту українського населення. Найбільші заворушення козаків, селян та військових поселенців. Селянські виступи під проводом У.Кармелюка на Поділлі. «Київська козаччини». «Похід в Таврію за волею».
===Тема 3. Політизація українського національного руху в першій половині ХІХ ст.===
Основні тенденції розвитку суспільно-політичного руху на українських землях в складі Російської імперії. Виникнення та діяльність перших таємних організацій. Опозиційність масонських лож. Створення і діяльність масонських лож в Одесі, Києві, Полтаві та інших містах.
Діяльність декабристів в Україні: причини виникнення декабристського руху. Діяльність декабристських організацій “Залізні персні”, “Союз порятунку”, “Союз благоденства”, “Південне товариство”, “Північне товариство”. Повстання в Петербурзі і в Україні.
Політичний гурток у Харкові й політизоване вільнодумство в Ніжинській гімназії: декабристські ідеї в діяльності політичного гуртка харківської інтелігенції 1826-1827 рр. Поширення волелюбних ідей в Ніжинській гімназії.
Спроби об’єднання польського і українського визвольних рухів у 30-х роках: польський визвольний рух. Польське визвольне повстання 1830 р., його цілі і плани стосовно України. Повстанський рух на Поділлі в березні-травні 1831 р. Повстання на Волині у квітні-травні. Виступ у травні-червні польської шляхти на Житомирщині. Придушення повстання та його наслідки.
Кирило-Мефодіївське товариство: причини пожвавлення національного руху. Створення товариства і його склад. Зміст програмних документів “Статут” і “Книга буття українського народу” (“Закон божий”). Діяльність товариства та його розгром.
===Тема 4. Українська культура першої половини ХІХ ст.===
Етапи формування української національної свідомості. Становлення українознавства як науки. Причини відродження. Історична заслуга української інтелігенції у відновленні національної свідомості народу. Роль історичних, етнографічних, фольклорних та інших праць у пробудженні свідомості людей.
Формування наукових центрів в українознавстві: складання місцевих, регіональних і національного центру українознавства.
Популяризація минулого України в працях російських і україно- російських літераторів: О.Пушкіна, Ф.Глінки, К.Рилєєва, М.Гнідича, М.Гоголя та ін.
Реакційна політика російського та австрійського урядів в галузі освіти і культури. Освіта на Україні. Початкова і середня школа. Вища освіта.
Стан природничих і точних наук. Гуманітарні науки. Розвиток історичної думки. Д.Бантиш - Каменський. М.Маркевич.
Становлення нової української літератури. І.Котляревський. Т.Шевченко. М.Шашкевич. Я.Головацький. І.Вагилевич. О.Духнович.
Книговидавнича справа. Усна народна творчість. Кобзарі. Зародження професійного українського театру. Музика. Образотворче мистецтво. Живопис. Скульптура. Архітектура.Традиційна побутова культура і звичаї.

====Практичні завдання====
Практична №1 Україна в системі міжнародних відносин кінця ХVІІІ-початку ХІХ століть

Практична №2 Криза феодально-кріпосницької системи та зародження капіталістичних відносин в Наддніпрянській Україні

Практична №3 Суспільно-політичні рухи І половини ХІХ століття

Практична №4 Кирило-Мефодіївське товариство

Практичне №5 Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття

Практичне №6 Культура українського народу

====Самостійна робота====

Самостійна робота №1 Україна в роки російсько-французької війни 1812 року

Самостійна робота №2 Українське національне відродження

==Змістовий модуль 2. Назва Українські землі другої половини ХІХ століття==
===Тема 1. Відміна кріпацтва та демократичні реформи другої половини ХІХ ст.===
Україна у Кримській війні 1853-1856 рр. Причини і початок війни. Бомбардування Одеси. Висадка союзницьких військ у Криму на початку вересня й початок облоги Севастополя. Оборона Севастополя. Героїзм і мужність захисників. Воєнна експедиція ворожого флоту в Азовське море у травні 1855 р. Погіршення становища українського населення. Припинення оборони Севастополя й умови Паризького мирного договору 1856 р.
Відміна кріпацтва: причини. Підготовка проведення реформи та боротьба різних політичних сил у її ході. Основні положення царського маніфесту від 19 лютого 1861 р. і “Загального положення”. Особливості реформи стосовно різних соціальних груп селянства.
Проведення реформи 1861 р. у життя: звільнення кріпаків і вплив реформи на становище удільних, державних та інших селян. Зміни в політико-правовому становищі селянства: залежність селянина від громади. Створення в 1861 р. волосного устрою, нерівноправність у ньому різних людей. Фізичні розправи над селянами. Обмеження в праці, сімейній самостійності. Буржуазні реформи 60-70-х років. Земська реформа 1864 р. Судова реформа 1864 р. Реформування освіти за “Положенням про народні школи” 1864 р. Реформа вищої школи 1868 р. Міська реформа 1870 р. Військова реформа 1874 р.
===Тема 2. Соціально – економічний розвиток Наддніпрянської України у другій половині ХІХ ст.===
Розвиток капіталізму в сільському господарстві. Аграрні відносини. Залишки кріпосництва. Поміщицьке землеволодіння. Поєднання відробіткової і капіталістичної систем господарювання. Розвиток капіталістичного землеробства і тваринництва. Сільськогосподарська спеціалізація районів. Зміни в соціальній структурі селянства. Застосування машин у сільськогосподарському виробництві. Поширення вільнонайманої праці. Два шляхи розвитку капіталізму в сільському господарстві.
Становище селянства після реформи. Конфлікти між селянами і поміщиками: соціальні конфлікти на селі в ході проведення реформи 1861 р. Хвилювання селян у 70-х роках. Селянські виступи у 80-х – 90-х роках.
Розвиток капіталістичної промисловості. Створення великої машинної, фабрично – заводської індустрії. Перетворення Донбасу в основний район вуглевидобутку Російської імперії. Розробка залізних, марганцевих та інших руд, а також ртуті, солі, соди тощо. Становлення металургійної та металообробної індустрії: будівництво металургійних заводів і нарощування виплавки чавуну, сталі та продукції з них. Розвиток машинобудування: будівництво машинобудівних заводів. Транспортне машинобудування. Капіталізація харчової та легкої промисловостей. Розвиток цукрової, борошномельної і винокурної промисловостей. Становище в легкій промисловості.
Розвиток залізничного та іншого транспорту: створення і розширення залізничної мережі. Річковий транспорт. Морський транспорт. Гужовий транспорт. Розвиток міст: чисельність міст і населення.
Особливості торгівлі: розвиток кредитної і банківської систем. Структура внутрішньої торгівлі. Масове вивезення товарів у Росію й пограбування природних багатств України. Зовнішня торгівля.
Економічні й соціальні наслідки розвитку капіталізму. Утвердження капіталістичного способу виробництва. Формування промислового пролетаріату і класу буржуазії. Загострення класових суперечностей. Становище робітників. Розвиток робітничого руху в Україні.
Міграція українського населення в межах Російської імперії: причини міграцій. Переселення українців у Північне Причорномор’я, Поволжя, Північний Кавказ, Казахстан, Середню Азію. Освоєння українцями Сибіру і Далекого Сходу. “Зелений клин”. Кількість переселенців.
===Тема 3. Процес становлення та консолідації української нації. Суспільно – політичний і національний рух в Наддніпрянській Україні у другій половині ХІХ ст.===
Територія, населена українцями, чисельність та етнічний склад населення України. Роль робітничого класу, селянства та української буржуазії в соціальній структурі народонаселення та економіці України. Роль української інтелігенції у піднесенні національної свідомості українського народу.
Поява узагальнюючих праць з історії, етнографії, фольклору України: М.Грушевського, П.Куліша, Я.Головацького, М.Драгоманова, П.Чубинського та інших.
Формування української літературної мови. Створення наукових мовознавчих праць та навчальних посібників з історії та граматики української мови: О.Потебні, П.Житецького, А.Кримського та інших. Класична українська художня література: П.Мирний, М.Коцюбинський, Л.Українка, І.Франко, І.Нечуй-Левицький та інші.
Роль економіки в процесі консолідації української нації.
Місце української громади Петербурга в загальногромадівському русі. Журнал “Основа”. Склад української громади Петербурга та її діяльність. Заснування і напрям роботи журналу “Основа”(1861-1862 рр.).
Перший етап громадівського руху (рубіж 50-60-х – друга половина 60-х років): початок громадівського руху. “Хлопомани”. Арешт братів Рильських, Чубинського та інших громадівців. Валуєвський циркуляр 1863 р. про переслідування української мови. Спад громадівського руху.
Другий етап громадівського руху (кінець 60-х – поч.. 90-х років): відновлення і характер громадівського руху. Участь громадівців у відкритті колегії Г.Галагана, створенні історичного товариства Нестора-літописця, відкритті Південно-західного відділу Російського географічного товариства та в інших громадсько-політичних акціях. Діяльність М. Драгоманова. Заборона українського слова Емським указом 1876 р. Переслідування громадівців.
Активізація студентського руху в 90-х роках: створення і діяльність “Братства тарасівців”. Діяльність українських студентських громад у другій половині 90-х років.
Опозиційна діяльність земств: опозиційна діяльність чернігівських земців до 1878 р. Земська опозиція у 80-х роках..
Народницький рух у 1871-1878 рр.: гуртки “чайківців”. “Ходіння у народ”. Діяльність “Землі і волі”. Діяльність “південних бунтарів” та “чигиринська змова” 1877 р. Перехід землевольців до політичного терору та масовий наступ на них.
Рух радикалів-демократів (народників) у 1879-1889 рр.: розпад організації “Земля і воля” на “Народну волю” і “Чорний переділ”. Діяльність народовольських організацій. Діяльність чорнопередільських організацій.
Зв’язки громадівських і народницьких організацій: співпраця громадівців і народників Києва, Одеси, Єлисаветграда, Харкова та інших міст.
Поширення марксизму і зародження соціал-демократизму: поширення в Україні праць К. Маркса і Ф. Енгельса. Створення та роль групи “Визволення праці” у поширенні марксистської літератури. Соціал-демократичні гуртки у Києві, Одесі, Харкові та інших містах. Їх програмні цілі і діяльність.
===Тема 4. Західноукраїнські землі в ХІХ ст.===
Територія, населення й адміністративний устрій західноукраїнських земель. Соціально-економічна політика Австрійської монархії. Стан економіки. Посилення соціального і національного гноблення народних мас. Селянських рух у Галичині і на Буковині. Виступи селян в Закарпатті. Національно-духовне піднесення на західноукраїнських землях: пробудження серед західноукраїнської інтелігенції інтересу до національної історії та мови. Діяльність І.Могильницького, Д.Зубрицького. “Руська трійця”.
Політизація західноукраїнського національно-визвольного руху під час революції 1848 р.: вимога 19 квітня львівських українців до австрійського цісаря. Створення 2 травня Руської ради, місцевих рад та їх завдання. Діяльність польської Ради Народової. Створення 23 квітня Руського собору та його завдання. Слов’янський з’їзд у Празі. Представництво українського населення у першому австрійському парламенті. Створення “Галицько-Руської матиці”. Перехід реакції у наступ проти революційних здобутків 1848 р. Селянський рух.
Еволюція державного устрою Австрійської імперії: скасування конституції 1849 р. Становище Галичини в складі Австрійської імперії до 60-х років. Становище Галичини згідно “Федеративної конституції” 1860 р. Державний устрій імперії за Конституцією 1867 р. та місце у ній Галичини.
Економічне становище Галичини, Буковини і Закарпаття: відміна панщини, зміни у землеволодінні, землеробстві й робочій силі. Становище на транспорті. Промислова відсталість Західної України.
Соціальні конфлікти: страйки друкарів Львова у 1870 р. і 1871 р. та робітників швейних майстерень. Страйк нафтовиків у 1884 р. та інші виступи. Селянські виступи. Віча – як форма боротьби селян за економічні і політичні права.
Трудова еміграція українців на американський континент: переселення українців у Бразилію, Аргентину, Уругвай, Венесуелу та інші країни Латинської Америки. Українські емігранти у США і Канаді. Чисельність і заняття переселенців у Америці.
===Тема 5. Розвиток української культури у другій половині ХІХ ст.===
Освітній рух народних мас: антиукраїнська політика царизму в галузі освіти і культури. Відкриття народними масами недільних шкіл, інших навчальних закладів. Вимоги введення української мови, нових методів викладання, розширення програм. Початкова освіта: ”Положення про початкові народні училища” та система шкільної й позашкільної освіти. Середня і вища освіта. Природничі та суспільні науки. Література: Т.Шевченко, П.Куліш, М.Вовчок, І.Нечуй-Левицький та інші літератори. Драматургія і театр. Музика. Образотворче мистецтво. Народна творчість, побут і звичаї.

====Практичні завдання====
Практична №1 Реформи 60-70-х років ХІХ століття та їх реалізація в Україні

Практична №2 Модернізаційні процеси в Наддніпрянській Україні в пореформенний період

Практична №3 Суспільно-політичні рухи ІІ половини ХІХ століття

Практична №4 Західноукраїнські землі першої половини ХІХ століття

Практичне №5 Міграційні процеси на українських землях

Практичне №6 Розвиток української культури

====Самостійна робота====

Самостійна робота №1 Харківсько-Київське таємне товариство

Самостійна робота №2 Україна в роки Кримської війни

----

=Ресурси=
==Рекомендована література==
===Базова===
#
#
#

===Допоміжна===
#
#
#

==Інформаційні ресурси==

#
#

---
[[Категорія:Навчальні курси]]

Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"

2016-03-25T09:43:53Z

Lfiloretova:

Навчальний курс "Історія України ХІХ століття"

2016-03-25T09:43:01Z

Lfiloretova: