https://wiki.cusu.edu.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Gvolchanska 2026-07-06T04:47:53Z Внесок користувача MediaWiki 1.23.2 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%22 2015-11-10T13:01:26Z

<p>Gvolchanska: /* Варіант Структура */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва курсу=<br /> &lt;big&gt;'''Методика навчання української мови'''&lt;/big&gt; <br /> ---- <br /> Галузь знань <br /> 0203 Гуманітарні науки<br /> <br /> Напрям підготовки 6.020303 Філологія. Українська мова і література.<br /> <br /> Освітньо-кваліфікаційний рівень Бакалавр<br /> ==Мета та завдання навчального курсу==<br /> '''Мета'''. Сформувати в студентів фундаментальні науково-методичні знання про навчально-виховний процес мовної освіти. Навчити свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів. Формувати вміння виявляти і використовувати кращі надбання педагогічного досвіду. <br /> <br /> '''Завдання'''<br /> * Підготувати майбутніх учителів української мови до педагогічної діяльності в умовах реформування сучасної школи, реалізації концепції мовної освіти в Україні.<br /> <br /> * Забезпечити засвоєння студентами системи теоретичних знань і професійних умінь, які допоможуть їм формувати в учнів мовну і мовленнєву компетенції, виховувати свідомих громадян України. <br /> <br /> * Учити студентів співвідносити теоретичні знання з практичними потребами сучасної школи, втілювати нові методичні ідеї в практику вивчення предмета. <br /> <br /> * Розвивати в студентів пізнавальні інтереси. прагнення до вдосконалення своєї професійної підготовки, уміння працювати з навчально-методичною літературою. <br /> <br /> * Формувати в майбутніх учителів-словесників дослідницькі навички, розвивати уміння проводити самостійні наукові пошуки й експериментальні дослідженн<br /> <br /> У результаті вивчення навчального курсу студент повинен <br /> <br /> '''знати:''' основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; фундаментальні науково-методичні знання з української лінгводидактики: завдання, зміст, принципи, методи і прийоми навчання української мови, технологію та типологію уроків; особливості навчально-виховного процесу мовної освіти в середніх навчальних закладах різних типів: вивчення основних розділів курсу української мови (фонетики, орфоепії, графіки, лексикології, фразеології, морфеміки і словотвору, граматики, орфографії, пунктуації, основні аспекти розвитку комунікативних умінь учнів, стилістики й риторики);<br /> <br /> '''уміти:''' осмислювати основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; проводити методичний аналіз матеріалу, що вивчатиметься; працювати з підручником, уміло використовувати дидактичні можливості методичного апарату навчальної книги, планувати навчальний матеріал на рік, семестр з кожної теми, розділу; складати плани-конспекти уроків різних типів; володіти технологією основних методів і прийомів навчання мови, оптимально використовувати засоби навчання; вести позакласну роботу з української мови, вдало поєднувати її форми з програмовим вивченням мови;свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів шляхом оволодіння технологією навчання, арсеналом методів і прийомів навчання рідної мови.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/wOZXyKAAJrEcqwk Робоча програма курсу]<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:Клаптик.JPG|клаптик<br /> Файл:Мереживо.JPG|мереживо<br /> Файл:Люстерко.JPG|люстерко<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ==Автор (автори) курсу==<br /> [[Користувач:Gvolchanska|Волчанська Ганна Василівна]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Учасники=<br /> [[Сторінка координування курсу &quot;Методика навчання української мови&quot;]] <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> =Графік навчання=<br /> <br /> ==Варіант Структура ==<br /> <br /> ===Змістовий модуль 1. Методика навчання української мови як наука і фахова дисципліна===<br /> <br /> '''Предмет і завдання методики.''' <br /> <br /> Концептуальні засади навчання української мови. Роль рідної мови в реалізації концепції національної освіти в Україні. Лінгвістичні основи навчання української мови. Основні аспекти навчання української мови. Комунікативне спрямування у навчанні української мови. Закономірності навчання української мови. Психологічні та дидактичні основи навчання української мови. Міжпредметні зв’язки та інтегроване навчання.<br /> <br /> '''Програми і підручники з української мови'''<br /> <br /> Зміст і принципи побудови курсу «Рідна мова». Основні етапи навчання української мови. Варіантність структури і змісту курсу «Рідна мова» в 5-9-х і в 10-11-х класах. Поглиблені курси вивчення української мови. Принципи побудови шкільних підручників з української мови.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 2===<br /> Навчальні теми змістового модуля 2.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 3===<br /> Навчальні теми змістового модуля 3.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 4===<br /> Навчальні теми змістового модуля 4.<br /> <br /> ==Варіант Календар==<br /> <br /> ===Тиждень 1===<br /> Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 2===<br /> Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 3===<br /> Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 4===<br /> Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Зміст курсу=<br /> =Змістовий модуль І. Загальні питання методики навчання української мови в середній школі=<br /> =Тема 1. Методика навчання української мови як наука і фахова дисципліна=<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/sFwUGueHMhTRVuz Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ChNbSban5GaoetM Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Div7BWsNRtya5AV Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eU1xxOtM2XtQmKs Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JRGtlTcJqvdjmQU Практична №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/rwngMbBAWNLvoKg Практична №3]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/i5Upch1mFVX3ZMm Практична №4]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JiNYyanSXthxPBk Практичне №5]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jaB4gEZ5KEErflj Самостійна робота №1]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eU1xxOtM2XtQmKs Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JRGtlTcJqvdjmQU Практична №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/rwngMbBAWNLvoKg Практична №3]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> [[Навчальний курс &quot;Методика навчання української мови&quot;. Самостійна робота]]<br /> <br /> =Ресурси=<br /> ==Рекомендована література==<br /> ===Базова===<br /> <br /> # Методика викладання української мови в середній школі / Олійник І. С., Іваненко В. К., Рожило Л. П., Скорик О. С.; за ред. І.С.Олійника. - 2-ге вид., перероб. і доп. - К.: Вища школа, 1989. – 439 с.<br /> # Методика навчання рідної мови в середніх навчальних закладах /За ред. М. І. Пентилюк: підручник для студентів-філологів. - К.: Ленвіт, 2000, 2009.<br /> # Практикум з методики навчання української мови / Колектив авторів за редакцією М. І. Пентилюк. – К.: Ленвіт, 2003.<br /> # Біляєв О. М., Мельничайко В. Я. Методика вивчення української мови в школі: посібник для вчителів. - К.: Рад. школа, 1987. - 246 с.<br /> <br /> ===Допоміжна===<br /> # Біляєв О. М., Симоненкова Л. М., Скуратівський Л. В., Шелехова Г. Т. Навчання української мови в 10-11 класах: Посібник для вчителя. – Освіта, 1998. <br /> # Білоусенко П. І., Явір В. В. Проблемно-ситуативні завдання на уроках рідної мови. – К.: Освіта, 1990.<br /> # Вашуленко М. С. Перспективність і наступність у навчанні української мови в початковій і середній школах //Дивослово. – 1991. - №8. – С. 15 – 20.<br /> # Горбачук В. Т. Види диктантів і методика їх проведення. - К., 1989.<br /> # Горпинич В. О. Будова слова і словотвір. - К., 1977.<br /> # Грипас Н. Я. Робота над текстом на уроках мови в 4 - 6 класах. - К., 1988.<br /> # Девдера М. Від антропоцентричної лінгводидактики //Дивослово. – 1997. -№7. - С. 62 – 64.<br /> # Донченко Т. К. Організація навчальної діяльності учнів на уроках рідної мови. – К., 1995.<br /> # Єрмоленко С., Мацько Л. Навчально-виховна концепція вивчення української (державної ) мови // Дивослово. - 1994. - №7. – С. 28-31.<br /> # Іваницька Н. Я. Вивчення членів речення у 4 - 8 класах. - К., 1988.<br /> # Караман С. О. Методика навчання української мови в гімназії. – К.,2000.<br /> # Мельничайко В. Я. Лінгвістика тексту в шкільному курсі української мови. – К., 1986.<br /> # Мельничайко В. Я. Творчі роботи на уроках української мови. - К.,1984.<br /> # Миронюк Н. П. Орфоепія в 4 - 8 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Вивчення української мови в школах з російською мовою навчання. – К.: Рута, 2000.<br /> # Пентилюк М. І. Робота з стилістики у 4--8 класах. - К., 1986; Робота з стилістики у 8--9 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Наукові основи комунікативної спрямованості у навчанні рідної мови// УМЛШ. – 1999. - №3. – С. 8-10.<br /> # Передрій Г. Р. Позакласна робота з української мови в 4- 8 класах. - К., 1979.<br /> # Плющ М. Я. Вивчення морфології у 5 - 6 класах. -К., 1988.<br /> # Плющ М. Я. Словотворення та вивчення його у школі. - К., 1985.<br /> # Потапенко О. І. Гурткова робота з української мови в 4-8 класах. - К., 1989.<br /> # Скуратівський Л. До лінгводидактики, зорієнтованої на формування духовної мовної особистості //Дивослово. – 1997. - №9. – С.52 – 57.<br /> # Скуратівський Л. Концепція мовної освіти 12-річної школи (українська мова) // УМЛШ. – 2001. - №2. – С. 4 -10.<br /> # Стельмахович М. Г. Етнопедагогічні основи методики рідної мови //УМЛШ. – 1993. - № 5 – 6. – С. 19 – 23.<br /> # Стельмахович М Г. Розвиток усного мовлення на уроках української мови. – К., 1976.<br /> # Стельмахович М. Г. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення учнів 4 8 класів. – К.,1981.<br /> # Ужченко В. Д. Вивчення фразеології в середній школі: Посібник для вчителя. – К., 1990.<br /> # Шелехова Г. Т. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення на уроках рідної мови в середній школі. – К.,1998.<br /> # Шкуратяна Н. Г. Методика вивчення орфографії. - К., 1985.<br /> # Журнали “Українська мова і література в школі”, “Дивослово” та інші фахові видання.<br /> <br /> ==Інформаційні ресурси==<br /> <br /> # Азимов Э. Г. Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков). Электронная версия. «ГРАМОТА. РУ», 2002. - Режим доступу: htt://slovari/ gramota.ru/portal sl. html#az<br /> # Бовтенко М. А. Создаем компьютерные учебные материалы самостоятельно//Информационные технологии в обучении языку. 2004. - Режим доступу: http://www.itlt edu.nstu.ru/article11<br /> # Руденко-Моргун О. И. Мультимедиа учебник/ Вопросы Интернет образования. - №2, 2001. - Режим доступу: http://vio/fio.ru/ vio02/cd site/Articles/Art 1 16 asp?ForumID=11<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ---<br /> [[Категорія:Навчальні курси]]</div>

Gvolchanska https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%22 2015-11-10T13:01:02Z

<p>Gvolchanska: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва курсу=<br /> &lt;big&gt;'''Методика навчання української мови'''&lt;/big&gt; <br /> ---- <br /> Галузь знань <br /> 0203 Гуманітарні науки<br /> <br /> Напрям підготовки 6.020303 Філологія. Українська мова і література.<br /> <br /> Освітньо-кваліфікаційний рівень Бакалавр<br /> ==Мета та завдання навчального курсу==<br /> '''Мета'''. Сформувати в студентів фундаментальні науково-методичні знання про навчально-виховний процес мовної освіти. Навчити свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів. Формувати вміння виявляти і використовувати кращі надбання педагогічного досвіду. <br /> <br /> '''Завдання'''<br /> * Підготувати майбутніх учителів української мови до педагогічної діяльності в умовах реформування сучасної школи, реалізації концепції мовної освіти в Україні.<br /> <br /> * Забезпечити засвоєння студентами системи теоретичних знань і професійних умінь, які допоможуть їм формувати в учнів мовну і мовленнєву компетенції, виховувати свідомих громадян України. <br /> <br /> * Учити студентів співвідносити теоретичні знання з практичними потребами сучасної школи, втілювати нові методичні ідеї в практику вивчення предмета. <br /> <br /> * Розвивати в студентів пізнавальні інтереси. прагнення до вдосконалення своєї професійної підготовки, уміння працювати з навчально-методичною літературою. <br /> <br /> * Формувати в майбутніх учителів-словесників дослідницькі навички, розвивати уміння проводити самостійні наукові пошуки й експериментальні дослідженн<br /> <br /> У результаті вивчення навчального курсу студент повинен <br /> <br /> '''знати:''' основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; фундаментальні науково-методичні знання з української лінгводидактики: завдання, зміст, принципи, методи і прийоми навчання української мови, технологію та типологію уроків; особливості навчально-виховного процесу мовної освіти в середніх навчальних закладах різних типів: вивчення основних розділів курсу української мови (фонетики, орфоепії, графіки, лексикології, фразеології, морфеміки і словотвору, граматики, орфографії, пунктуації, основні аспекти розвитку комунікативних умінь учнів, стилістики й риторики);<br /> <br /> '''уміти:''' осмислювати основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; проводити методичний аналіз матеріалу, що вивчатиметься; працювати з підручником, уміло використовувати дидактичні можливості методичного апарату навчальної книги, планувати навчальний матеріал на рік, семестр з кожної теми, розділу; складати плани-конспекти уроків різних типів; володіти технологією основних методів і прийомів навчання мови, оптимально використовувати засоби навчання; вести позакласну роботу з української мови, вдало поєднувати її форми з програмовим вивченням мови;свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів шляхом оволодіння технологією навчання, арсеналом методів і прийомів навчання рідної мови.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/wOZXyKAAJrEcqwk Робоча програма курсу]<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:Клаптик.JPG|клаптик<br /> Файл:Мереживо.JPG|мереживо<br /> Файл:Люстерко.JPG|люстерко<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ==Автор (автори) курсу==<br /> [[Користувач:Gvolchanska|Волчанська Ганна Василівна]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Учасники=<br /> [[Сторінка координування курсу &quot;Методика навчання української мови&quot;]] <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> =Графік навчання=<br /> <br /> ==Варіант Структура ==<br /> <br /> ===Змістовий модуль 1. Методика навчання української мови як наука і фахова дисципліна===<br /> <br /> '''Предмет і завдання методики.''' <br /> <br /> Концептуальні засади навчання української мови. Роль рідної мови в реалізації концепції національної освіти в Україні. Лінгвістичні основи навчання української мови. Основні аспекти навчання української мови. Комунікативне спрямування у навчанні української мови. Закономірності навчання української мови. Психологічні та дидактичні основи навчання української мови. Міжпредметні зв’язки та інтегроване навчання.<br /> '''<br /> Програми і підручники з української мови'''<br /> <br /> Зміст і принципи побудови курсу «Рідна мова». Основні етапи навчання української мови. Варіантність структури і змісту курсу «Рідна мова» в 5-9-х і в 10-11-х класах. Поглиблені курси вивчення української мови. Принципи побудови шкільних підручників з української мови.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 2===<br /> Навчальні теми змістового модуля 2.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 3===<br /> Навчальні теми змістового модуля 3.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 4===<br /> Навчальні теми змістового модуля 4.<br /> <br /> ==Варіант Календар==<br /> <br /> ===Тиждень 1===<br /> Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 2===<br /> Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 3===<br /> Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 4===<br /> Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Зміст курсу=<br /> =Змістовий модуль І. Загальні питання методики навчання української мови в середній школі=<br /> =Тема 1. Методика навчання української мови як наука і фахова дисципліна=<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/sFwUGueHMhTRVuz Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ChNbSban5GaoetM Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Div7BWsNRtya5AV Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eU1xxOtM2XtQmKs Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JRGtlTcJqvdjmQU Практична №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/rwngMbBAWNLvoKg Практична №3]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/i5Upch1mFVX3ZMm Практична №4]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JiNYyanSXthxPBk Практичне №5]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jaB4gEZ5KEErflj Самостійна робота №1]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eU1xxOtM2XtQmKs Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JRGtlTcJqvdjmQU Практична №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/rwngMbBAWNLvoKg Практична №3]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> [[Навчальний курс &quot;Методика навчання української мови&quot;. Самостійна робота]]<br /> <br /> =Ресурси=<br /> ==Рекомендована література==<br /> ===Базова===<br /> <br /> # Методика викладання української мови в середній школі / Олійник І. С., Іваненко В. К., Рожило Л. П., Скорик О. С.; за ред. І.С.Олійника. - 2-ге вид., перероб. і доп. - К.: Вища школа, 1989. – 439 с.<br /> # Методика навчання рідної мови в середніх навчальних закладах /За ред. М. І. Пентилюк: підручник для студентів-філологів. - К.: Ленвіт, 2000, 2009.<br /> # Практикум з методики навчання української мови / Колектив авторів за редакцією М. І. Пентилюк. – К.: Ленвіт, 2003.<br /> # Біляєв О. М., Мельничайко В. Я. Методика вивчення української мови в школі: посібник для вчителів. - К.: Рад. школа, 1987. - 246 с.<br /> <br /> ===Допоміжна===<br /> # Біляєв О. М., Симоненкова Л. М., Скуратівський Л. В., Шелехова Г. Т. Навчання української мови в 10-11 класах: Посібник для вчителя. – Освіта, 1998. <br /> # Білоусенко П. І., Явір В. В. Проблемно-ситуативні завдання на уроках рідної мови. – К.: Освіта, 1990.<br /> # Вашуленко М. С. Перспективність і наступність у навчанні української мови в початковій і середній школах //Дивослово. – 1991. - №8. – С. 15 – 20.<br /> # Горбачук В. Т. Види диктантів і методика їх проведення. - К., 1989.<br /> # Горпинич В. О. Будова слова і словотвір. - К., 1977.<br /> # Грипас Н. Я. Робота над текстом на уроках мови в 4 - 6 класах. - К., 1988.<br /> # Девдера М. Від антропоцентричної лінгводидактики //Дивослово. – 1997. -№7. - С. 62 – 64.<br /> # Донченко Т. К. Організація навчальної діяльності учнів на уроках рідної мови. – К., 1995.<br /> # Єрмоленко С., Мацько Л. Навчально-виховна концепція вивчення української (державної ) мови // Дивослово. - 1994. - №7. – С. 28-31.<br /> # Іваницька Н. Я. Вивчення членів речення у 4 - 8 класах. - К., 1988.<br /> # Караман С. О. Методика навчання української мови в гімназії. – К.,2000.<br /> # Мельничайко В. Я. Лінгвістика тексту в шкільному курсі української мови. – К., 1986.<br /> # Мельничайко В. Я. Творчі роботи на уроках української мови. - К.,1984.<br /> # Миронюк Н. П. Орфоепія в 4 - 8 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Вивчення української мови в школах з російською мовою навчання. – К.: Рута, 2000.<br /> # Пентилюк М. І. Робота з стилістики у 4--8 класах. - К., 1986; Робота з стилістики у 8--9 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Наукові основи комунікативної спрямованості у навчанні рідної мови// УМЛШ. – 1999. - №3. – С. 8-10.<br /> # Передрій Г. Р. Позакласна робота з української мови в 4- 8 класах. - К., 1979.<br /> # Плющ М. Я. Вивчення морфології у 5 - 6 класах. -К., 1988.<br /> # Плющ М. Я. Словотворення та вивчення його у школі. - К., 1985.<br /> # Потапенко О. І. Гурткова робота з української мови в 4-8 класах. - К., 1989.<br /> # Скуратівський Л. До лінгводидактики, зорієнтованої на формування духовної мовної особистості //Дивослово. – 1997. - №9. – С.52 – 57.<br /> # Скуратівський Л. Концепція мовної освіти 12-річної школи (українська мова) // УМЛШ. – 2001. - №2. – С. 4 -10.<br /> # Стельмахович М. Г. Етнопедагогічні основи методики рідної мови //УМЛШ. – 1993. - № 5 – 6. – С. 19 – 23.<br /> # Стельмахович М Г. Розвиток усного мовлення на уроках української мови. – К., 1976.<br /> # Стельмахович М. Г. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення учнів 4 8 класів. – К.,1981.<br /> # Ужченко В. Д. Вивчення фразеології в середній школі: Посібник для вчителя. – К., 1990.<br /> # Шелехова Г. Т. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення на уроках рідної мови в середній школі. – К.,1998.<br /> # Шкуратяна Н. Г. Методика вивчення орфографії. - К., 1985.<br /> # Журнали “Українська мова і література в школі”, “Дивослово” та інші фахові видання.<br /> <br /> ==Інформаційні ресурси==<br /> <br /> # Азимов Э. Г. Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков). Электронная версия. «ГРАМОТА. РУ», 2002. - Режим доступу: htt://slovari/ gramota.ru/portal sl. html#az<br /> # Бовтенко М. А. Создаем компьютерные учебные материалы самостоятельно//Информационные технологии в обучении языку. 2004. - Режим доступу: http://www.itlt edu.nstu.ru/article11<br /> # Руденко-Моргун О. И. Мультимедиа учебник/ Вопросы Интернет образования. - №2, 2001. - Режим доступу: http://vio/fio.ru/ vio02/cd site/Articles/Art 1 16 asp?ForumID=11<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ---<br /> [[Категорія:Навчальні курси]]</div>

Gvolchanska https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%22 2015-11-10T12:54:08Z

<p>Gvolchanska: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва курсу=<br /> &lt;big&gt;'''Методика навчання української мови'''&lt;/big&gt; <br /> ---- <br /> Галузь знань <br /> 0203 Гуманітарні науки<br /> <br /> Напрям підготовки 6.020303 Філологія. Українська мова і література.<br /> <br /> Освітньо-кваліфікаційний рівень Бакалавр<br /> ==Мета та завдання навчального курсу==<br /> '''Мета'''. Сформувати в студентів фундаментальні науково-методичні знання про навчально-виховний процес мовної освіти. Навчити свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів. Формувати вміння виявляти і використовувати кращі надбання педагогічного досвіду. <br /> <br /> '''Завдання'''<br /> * Підготувати майбутніх учителів української мови до педагогічної діяльності в умовах реформування сучасної школи, реалізації концепції мовної освіти в Україні.<br /> <br /> * Забезпечити засвоєння студентами системи теоретичних знань і професійних умінь, які допоможуть їм формувати в учнів мовну і мовленнєву компетенції, виховувати свідомих громадян України. <br /> <br /> * Учити студентів співвідносити теоретичні знання з практичними потребами сучасної школи, втілювати нові методичні ідеї в практику вивчення предмета. <br /> <br /> * Розвивати в студентів пізнавальні інтереси. прагнення до вдосконалення своєї професійної підготовки, уміння працювати з навчально-методичною літературою. <br /> <br /> * Формувати в майбутніх учителів-словесників дослідницькі навички, розвивати уміння проводити самостійні наукові пошуки й експериментальні дослідженн<br /> <br /> У результаті вивчення навчального курсу студент повинен <br /> <br /> '''знати:''' основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; фундаментальні науково-методичні знання з української лінгводидактики: завдання, зміст, принципи, методи і прийоми навчання української мови, технологію та типологію уроків; особливості навчально-виховного процесу мовної освіти в середніх навчальних закладах різних типів: вивчення основних розділів курсу української мови (фонетики, орфоепії, графіки, лексикології, фразеології, морфеміки і словотвору, граматики, орфографії, пунктуації, основні аспекти розвитку комунікативних умінь учнів, стилістики й риторики);<br /> <br /> '''уміти:''' осмислювати основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; проводити методичний аналіз матеріалу, що вивчатиметься; працювати з підручником, уміло використовувати дидактичні можливості методичного апарату навчальної книги, планувати навчальний матеріал на рік, семестр з кожної теми, розділу; складати плани-конспекти уроків різних типів; володіти технологією основних методів і прийомів навчання мови, оптимально використовувати засоби навчання; вести позакласну роботу з української мови, вдало поєднувати її форми з програмовим вивченням мови;свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів шляхом оволодіння технологією навчання, арсеналом методів і прийомів навчання рідної мови.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/wOZXyKAAJrEcqwk Робоча програма курсу]<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:Клаптик.JPG|клаптик<br /> Файл:Мереживо.JPG|мереживо<br /> Файл:Люстерко.JPG|люстерко<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ==Автор (автори) курсу==<br /> [[Користувач:Gvolchanska|Волчанська Ганна Василівна]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Учасники=<br /> [[Сторінка координування курсу &quot;Методика навчання української мови&quot;]] <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> =Графік навчання=<br /> <br /> ==Варіант Структура ==<br /> <br /> ===Змістовий модуль 1===<br /> Навчальні теми змістового модуля 1.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 2===<br /> Навчальні теми змістового модуля 2.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 3===<br /> Навчальні теми змістового модуля 3.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 4===<br /> Навчальні теми змістового модуля 4.<br /> <br /> ==Варіант Календар==<br /> <br /> ===Тиждень 1===<br /> Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 2===<br /> Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 3===<br /> Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 4===<br /> Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Зміст курсу=<br /> =Змістовий модуль І. Загальні питання методики навчання української мови в середній школі=<br /> =Тема 1. Методика навчання української мови як наука і фахова дисципліна=<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/sFwUGueHMhTRVuz Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ChNbSban5GaoetM Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Div7BWsNRtya5AV Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eU1xxOtM2XtQmKs Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JRGtlTcJqvdjmQU Практична №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/rwngMbBAWNLvoKg Практична №3]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/i5Upch1mFVX3ZMm Практична №4]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JiNYyanSXthxPBk Практичне №5]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jaB4gEZ5KEErflj Самостійна робота №1]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eU1xxOtM2XtQmKs Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JRGtlTcJqvdjmQU Практична №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/rwngMbBAWNLvoKg Практична №3]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> [[Навчальний курс &quot;Методика навчання української мови&quot;. Самостійна робота]]<br /> <br /> =Ресурси=<br /> ==Рекомендована література==<br /> ===Базова===<br /> <br /> # Методика викладання української мови в середній школі / Олійник І. С., Іваненко В. К., Рожило Л. П., Скорик О. С.; за ред. І.С.Олійника. - 2-ге вид., перероб. і доп. - К.: Вища школа, 1989. – 439 с.<br /> # Методика навчання рідної мови в середніх навчальних закладах /За ред. М. І. Пентилюк: підручник для студентів-філологів. - К.: Ленвіт, 2000, 2009.<br /> # Практикум з методики навчання української мови / Колектив авторів за редакцією М. І. Пентилюк. – К.: Ленвіт, 2003.<br /> # Біляєв О. М., Мельничайко В. Я. Методика вивчення української мови в школі: посібник для вчителів. - К.: Рад. школа, 1987. - 246 с.<br /> <br /> ===Допоміжна===<br /> # Біляєв О. М., Симоненкова Л. М., Скуратівський Л. В., Шелехова Г. Т. Навчання української мови в 10-11 класах: Посібник для вчителя. – Освіта, 1998. <br /> # Білоусенко П. І., Явір В. В. Проблемно-ситуативні завдання на уроках рідної мови. – К.: Освіта, 1990.<br /> # Вашуленко М. С. Перспективність і наступність у навчанні української мови в початковій і середній школах //Дивослово. – 1991. - №8. – С. 15 – 20.<br /> # Горбачук В. Т. Види диктантів і методика їх проведення. - К., 1989.<br /> # Горпинич В. О. Будова слова і словотвір. - К., 1977.<br /> # Грипас Н. Я. Робота над текстом на уроках мови в 4 - 6 класах. - К., 1988.<br /> # Девдера М. Від антропоцентричної лінгводидактики //Дивослово. – 1997. -№7. - С. 62 – 64.<br /> # Донченко Т. К. Організація навчальної діяльності учнів на уроках рідної мови. – К., 1995.<br /> # Єрмоленко С., Мацько Л. Навчально-виховна концепція вивчення української (державної ) мови // Дивослово. - 1994. - №7. – С. 28-31.<br /> # Іваницька Н. Я. Вивчення членів речення у 4 - 8 класах. - К., 1988.<br /> # Караман С. О. Методика навчання української мови в гімназії. – К.,2000.<br /> # Мельничайко В. Я. Лінгвістика тексту в шкільному курсі української мови. – К., 1986.<br /> # Мельничайко В. Я. Творчі роботи на уроках української мови. - К.,1984.<br /> # Миронюк Н. П. Орфоепія в 4 - 8 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Вивчення української мови в школах з російською мовою навчання. – К.: Рута, 2000.<br /> # Пентилюк М. І. Робота з стилістики у 4--8 класах. - К., 1986; Робота з стилістики у 8--9 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Наукові основи комунікативної спрямованості у навчанні рідної мови// УМЛШ. – 1999. - №3. – С. 8-10.<br /> # Передрій Г. Р. Позакласна робота з української мови в 4- 8 класах. - К., 1979.<br /> # Плющ М. Я. Вивчення морфології у 5 - 6 класах. -К., 1988.<br /> # Плющ М. Я. Словотворення та вивчення його у школі. - К., 1985.<br /> # Потапенко О. І. Гурткова робота з української мови в 4-8 класах. - К., 1989.<br /> # Скуратівський Л. До лінгводидактики, зорієнтованої на формування духовної мовної особистості //Дивослово. – 1997. - №9. – С.52 – 57.<br /> # Скуратівський Л. Концепція мовної освіти 12-річної школи (українська мова) // УМЛШ. – 2001. - №2. – С. 4 -10.<br /> # Стельмахович М. Г. Етнопедагогічні основи методики рідної мови //УМЛШ. – 1993. - № 5 – 6. – С. 19 – 23.<br /> # Стельмахович М Г. Розвиток усного мовлення на уроках української мови. – К., 1976.<br /> # Стельмахович М. Г. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення учнів 4 8 класів. – К.,1981.<br /> # Ужченко В. Д. Вивчення фразеології в середній школі: Посібник для вчителя. – К., 1990.<br /> # Шелехова Г. Т. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення на уроках рідної мови в середній школі. – К.,1998.<br /> # Шкуратяна Н. Г. Методика вивчення орфографії. - К., 1985.<br /> # Журнали “Українська мова і література в школі”, “Дивослово” та інші фахові видання.<br /> <br /> ==Інформаційні ресурси==<br /> <br /> # Азимов Э. Г. Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков). Электронная версия. «ГРАМОТА. РУ», 2002. - Режим доступу: htt://slovari/ gramota.ru/portal sl. html#az<br /> # Бовтенко М. А. Создаем компьютерные учебные материалы самостоятельно//Информационные технологии в обучении языку. 2004. - Режим доступу: http://www.itlt edu.nstu.ru/article11<br /> # Руденко-Моргун О. И. Мультимедиа учебник/ Вопросы Интернет образования. - №2, 2001. - Режим доступу: http://vio/fio.ru/ vio02/cd site/Articles/Art 1 16 asp?ForumID=11<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ---<br /> [[Категорія:Навчальні курси]]</div>

Gvolchanska https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%22 2015-11-10T12:51:34Z

<p>Gvolchanska: /* Самостійна робота */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва курсу=<br /> &lt;big&gt;'''Методика навчання української мови'''&lt;/big&gt; <br /> ---- <br /> Галузь знань <br /> 0203 Гуманітарні науки<br /> <br /> Напрям підготовки 6.020303 Філологія. Українська мова і література.<br /> <br /> Освітньо-кваліфікаційний рівень Бакалавр<br /> ==Мета та завдання навчального курсу==<br /> '''Мета'''. Сформувати в студентів фундаментальні науково-методичні знання про навчально-виховний процес мовної освіти. Навчити свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів. Формувати вміння виявляти і використовувати кращі надбання педагогічного досвіду. <br /> <br /> '''Завдання'''<br /> * Підготувати майбутніх учителів української мови до педагогічної діяльності в умовах реформування сучасної школи, реалізації концепції мовної освіти в Україні.<br /> <br /> * Забезпечити засвоєння студентами системи теоретичних знань і професійних умінь, які допоможуть їм формувати в учнів мовну і мовленнєву компетенції, виховувати свідомих громадян України. <br /> <br /> * Учити студентів співвідносити теоретичні знання з практичними потребами сучасної школи, втілювати нові методичні ідеї в практику вивчення предмета. <br /> <br /> * Розвивати в студентів пізнавальні інтереси. прагнення до вдосконалення своєї професійної підготовки, уміння працювати з навчально-методичною літературою. <br /> <br /> * Формувати в майбутніх учителів-словесників дослідницькі навички, розвивати уміння проводити самостійні наукові пошуки й експериментальні дослідженн<br /> <br /> У результаті вивчення навчального курсу студент повинен <br /> <br /> '''знати:''' основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; фундаментальні науково-методичні знання з української лінгводидактики: завдання, зміст, принципи, методи і прийоми навчання української мови, технологію та типологію уроків; особливості навчально-виховного процесу мовної освіти в середніх навчальних закладах різних типів: вивчення основних розділів курсу української мови (фонетики, орфоепії, графіки, лексикології, фразеології, морфеміки і словотвору, граматики, орфографії, пунктуації, основні аспекти розвитку комунікативних умінь учнів, стилістики й риторики);<br /> <br /> '''уміти:''' осмислювати основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; проводити методичний аналіз матеріалу, що вивчатиметься; працювати з підручником, уміло використовувати дидактичні можливості методичного апарату навчальної книги, планувати навчальний матеріал на рік, семестр з кожної теми, розділу; складати плани-конспекти уроків різних типів; володіти технологією основних методів і прийомів навчання мови, оптимально використовувати засоби навчання; вести позакласну роботу з української мови, вдало поєднувати її форми з програмовим вивченням мови;свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів шляхом оволодіння технологією навчання, арсеналом методів і прийомів навчання рідної мови.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jaB4gEZ5KEErflj Робоча програма курсу]<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:Клаптик.JPG|клаптик<br /> Файл:Мереживо.JPG|мереживо<br /> Файл:Люстерко.JPG|люстерко<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ==Автор (автори) курсу==<br /> [[Користувач:Gvolchanska|Волчанська Ганна Василівна]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Учасники=<br /> [[Сторінка координування курсу &quot;Методика навчання української мови&quot;]] <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> =Графік навчання=<br /> <br /> ==Варіант Структура ==<br /> <br /> ===Змістовий модуль 1===<br /> Навчальні теми змістового модуля 1.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 2===<br /> Навчальні теми змістового модуля 2.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 3===<br /> Навчальні теми змістового модуля 3.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 4===<br /> Навчальні теми змістового модуля 4.<br /> <br /> ==Варіант Календар==<br /> <br /> ===Тиждень 1===<br /> Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 2===<br /> Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 3===<br /> Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 4===<br /> Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Зміст курсу=<br /> =Змістовий модуль І. Загальні питання методики навчання української мови в середній школі=<br /> =Тема 1. Методика навчання української мови як наука і фахова дисципліна=<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/sFwUGueHMhTRVuz Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ChNbSban5GaoetM Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Div7BWsNRtya5AV Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eU1xxOtM2XtQmKs Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JRGtlTcJqvdjmQU Практична №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/rwngMbBAWNLvoKg Практична №3]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/i5Upch1mFVX3ZMm Практична №4]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JiNYyanSXthxPBk Практичне №5]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jaB4gEZ5KEErflj Самостійна робота №1]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eU1xxOtM2XtQmKs Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JRGtlTcJqvdjmQU Практична №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/rwngMbBAWNLvoKg Практична №3]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> [[Навчальний курс &quot;Методика навчання української мови&quot;. Самостійна робота]]<br /> <br /> =Ресурси=<br /> ==Рекомендована література==<br /> ===Базова===<br /> <br /> # Методика викладання української мови в середній школі / Олійник І. С., Іваненко В. К., Рожило Л. П., Скорик О. С.; за ред. І.С.Олійника. - 2-ге вид., перероб. і доп. - К.: Вища школа, 1989. – 439 с.<br /> # Методика навчання рідної мови в середніх навчальних закладах /За ред. М. І. Пентилюк: підручник для студентів-філологів. - К.: Ленвіт, 2000, 2009.<br /> # Практикум з методики навчання української мови / Колектив авторів за редакцією М. І. Пентилюк. – К.: Ленвіт, 2003.<br /> # Біляєв О. М., Мельничайко В. Я. Методика вивчення української мови в школі: посібник для вчителів. - К.: Рад. школа, 1987. - 246 с.<br /> <br /> ===Допоміжна===<br /> # Біляєв О. М., Симоненкова Л. М., Скуратівський Л. В., Шелехова Г. Т. Навчання української мови в 10-11 класах: Посібник для вчителя. – Освіта, 1998. <br /> # Білоусенко П. І., Явір В. В. Проблемно-ситуативні завдання на уроках рідної мови. – К.: Освіта, 1990.<br /> # Вашуленко М. С. Перспективність і наступність у навчанні української мови в початковій і середній школах //Дивослово. – 1991. - №8. – С. 15 – 20.<br /> # Горбачук В. Т. Види диктантів і методика їх проведення. - К., 1989.<br /> # Горпинич В. О. Будова слова і словотвір. - К., 1977.<br /> # Грипас Н. Я. Робота над текстом на уроках мови в 4 - 6 класах. - К., 1988.<br /> # Девдера М. Від антропоцентричної лінгводидактики //Дивослово. – 1997. -№7. - С. 62 – 64.<br /> # Донченко Т. К. Організація навчальної діяльності учнів на уроках рідної мови. – К., 1995.<br /> # Єрмоленко С., Мацько Л. Навчально-виховна концепція вивчення української (державної ) мови // Дивослово. - 1994. - №7. – С. 28-31.<br /> # Іваницька Н. Я. Вивчення членів речення у 4 - 8 класах. - К., 1988.<br /> # Караман С. О. Методика навчання української мови в гімназії. – К.,2000.<br /> # Мельничайко В. Я. Лінгвістика тексту в шкільному курсі української мови. – К., 1986.<br /> # Мельничайко В. Я. Творчі роботи на уроках української мови. - К.,1984.<br /> # Миронюк Н. П. Орфоепія в 4 - 8 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Вивчення української мови в школах з російською мовою навчання. – К.: Рута, 2000.<br /> # Пентилюк М. І. Робота з стилістики у 4--8 класах. - К., 1986; Робота з стилістики у 8--9 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Наукові основи комунікативної спрямованості у навчанні рідної мови// УМЛШ. – 1999. - №3. – С. 8-10.<br /> # Передрій Г. Р. Позакласна робота з української мови в 4- 8 класах. - К., 1979.<br /> # Плющ М. Я. Вивчення морфології у 5 - 6 класах. -К., 1988.<br /> # Плющ М. Я. Словотворення та вивчення його у школі. - К., 1985.<br /> # Потапенко О. І. Гурткова робота з української мови в 4-8 класах. - К., 1989.<br /> # Скуратівський Л. До лінгводидактики, зорієнтованої на формування духовної мовної особистості //Дивослово. – 1997. - №9. – С.52 – 57.<br /> # Скуратівський Л. Концепція мовної освіти 12-річної школи (українська мова) // УМЛШ. – 2001. - №2. – С. 4 -10.<br /> # Стельмахович М. Г. Етнопедагогічні основи методики рідної мови //УМЛШ. – 1993. - № 5 – 6. – С. 19 – 23.<br /> # Стельмахович М Г. Розвиток усного мовлення на уроках української мови. – К., 1976.<br /> # Стельмахович М. Г. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення учнів 4 8 класів. – К.,1981.<br /> # Ужченко В. Д. Вивчення фразеології в середній школі: Посібник для вчителя. – К., 1990.<br /> # Шелехова Г. Т. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення на уроках рідної мови в середній школі. – К.,1998.<br /> # Шкуратяна Н. Г. Методика вивчення орфографії. - К., 1985.<br /> # Журнали “Українська мова і література в школі”, “Дивослово” та інші фахові видання.<br /> <br /> ==Інформаційні ресурси==<br /> <br /> # Азимов Э. Г. Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков). Электронная версия. «ГРАМОТА. РУ», 2002. - Режим доступу: htt://slovari/ gramota.ru/portal sl. html#az<br /> # Бовтенко М. А. Создаем компьютерные учебные материалы самостоятельно//Информационные технологии в обучении языку. 2004. - Режим доступу: http://www.itlt edu.nstu.ru/article11<br /> # Руденко-Моргун О. И. Мультимедиа учебник/ Вопросы Интернет образования. - №2, 2001. - Режим доступу: http://vio/fio.ru/ vio02/cd site/Articles/Art 1 16 asp?ForumID=11<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ---<br /> [[Категорія:Навчальні курси]]</div>

Gvolchanska https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%22 2015-11-10T12:50:51Z

<p>Gvolchanska: /* Самостійна робота */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва курсу=<br /> &lt;big&gt;'''Методика навчання української мови'''&lt;/big&gt; <br /> ---- <br /> Галузь знань <br /> 0203 Гуманітарні науки<br /> <br /> Напрям підготовки 6.020303 Філологія. Українська мова і література.<br /> <br /> Освітньо-кваліфікаційний рівень Бакалавр<br /> ==Мета та завдання навчального курсу==<br /> '''Мета'''. Сформувати в студентів фундаментальні науково-методичні знання про навчально-виховний процес мовної освіти. Навчити свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів. Формувати вміння виявляти і використовувати кращі надбання педагогічного досвіду. <br /> <br /> '''Завдання'''<br /> * Підготувати майбутніх учителів української мови до педагогічної діяльності в умовах реформування сучасної школи, реалізації концепції мовної освіти в Україні.<br /> <br /> * Забезпечити засвоєння студентами системи теоретичних знань і професійних умінь, які допоможуть їм формувати в учнів мовну і мовленнєву компетенції, виховувати свідомих громадян України. <br /> <br /> * Учити студентів співвідносити теоретичні знання з практичними потребами сучасної школи, втілювати нові методичні ідеї в практику вивчення предмета. <br /> <br /> * Розвивати в студентів пізнавальні інтереси. прагнення до вдосконалення своєї професійної підготовки, уміння працювати з навчально-методичною літературою. <br /> <br /> * Формувати в майбутніх учителів-словесників дослідницькі навички, розвивати уміння проводити самостійні наукові пошуки й експериментальні дослідженн<br /> <br /> У результаті вивчення навчального курсу студент повинен <br /> <br /> '''знати:''' основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; фундаментальні науково-методичні знання з української лінгводидактики: завдання, зміст, принципи, методи і прийоми навчання української мови, технологію та типологію уроків; особливості навчально-виховного процесу мовної освіти в середніх навчальних закладах різних типів: вивчення основних розділів курсу української мови (фонетики, орфоепії, графіки, лексикології, фразеології, морфеміки і словотвору, граматики, орфографії, пунктуації, основні аспекти розвитку комунікативних умінь учнів, стилістики й риторики);<br /> <br /> '''уміти:''' осмислювати основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; проводити методичний аналіз матеріалу, що вивчатиметься; працювати з підручником, уміло використовувати дидактичні можливості методичного апарату навчальної книги, планувати навчальний матеріал на рік, семестр з кожної теми, розділу; складати плани-конспекти уроків різних типів; володіти технологією основних методів і прийомів навчання мови, оптимально використовувати засоби навчання; вести позакласну роботу з української мови, вдало поєднувати її форми з програмовим вивченням мови;свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів шляхом оволодіння технологією навчання, арсеналом методів і прийомів навчання рідної мови.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jaB4gEZ5KEErflj Робоча програма курсу]<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:Клаптик.JPG|клаптик<br /> Файл:Мереживо.JPG|мереживо<br /> Файл:Люстерко.JPG|люстерко<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ==Автор (автори) курсу==<br /> [[Користувач:Gvolchanska|Волчанська Ганна Василівна]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Учасники=<br /> [[Сторінка координування курсу &quot;Методика навчання української мови&quot;]] <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> =Графік навчання=<br /> <br /> ==Варіант Структура ==<br /> <br /> ===Змістовий модуль 1===<br /> Навчальні теми змістового модуля 1.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 2===<br /> Навчальні теми змістового модуля 2.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 3===<br /> Навчальні теми змістового модуля 3.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 4===<br /> Навчальні теми змістового модуля 4.<br /> <br /> ==Варіант Календар==<br /> <br /> ===Тиждень 1===<br /> Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 2===<br /> Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 3===<br /> Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 4===<br /> Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Зміст курсу=<br /> =Змістовий модуль І. Загальні питання методики навчання української мови в середній школі=<br /> =Тема 1. Методика навчання української мови як наука і фахова дисципліна=<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/sFwUGueHMhTRVuz Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ChNbSban5GaoetM Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Div7BWsNRtya5AV Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eU1xxOtM2XtQmKs Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JRGtlTcJqvdjmQU Практична №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/rwngMbBAWNLvoKg Практична №3]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/i5Upch1mFVX3ZMm Практична №4]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JiNYyanSXthxPBk Практичне №5]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jaB4gEZ5KEErflj Самостійна робота №1]<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 2.&lt;/big&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 3.&lt;/big&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 4.&lt;/big&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 5.&lt;/big&gt;<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eU1xxOtM2XtQmKs Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JRGtlTcJqvdjmQU Практична №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/rwngMbBAWNLvoKg Практична №3]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> [[Навчальний курс &quot;Методика навчання української мови&quot;. Самостійна робота]]<br /> <br /> =Ресурси=<br /> ==Рекомендована література==<br /> ===Базова===<br /> <br /> # Методика викладання української мови в середній школі / Олійник І. С., Іваненко В. К., Рожило Л. П., Скорик О. С.; за ред. І.С.Олійника. - 2-ге вид., перероб. і доп. - К.: Вища школа, 1989. – 439 с.<br /> # Методика навчання рідної мови в середніх навчальних закладах /За ред. М. І. Пентилюк: підручник для студентів-філологів. - К.: Ленвіт, 2000, 2009.<br /> # Практикум з методики навчання української мови / Колектив авторів за редакцією М. І. Пентилюк. – К.: Ленвіт, 2003.<br /> # Біляєв О. М., Мельничайко В. Я. Методика вивчення української мови в школі: посібник для вчителів. - К.: Рад. школа, 1987. - 246 с.<br /> <br /> ===Допоміжна===<br /> # Біляєв О. М., Симоненкова Л. М., Скуратівський Л. В., Шелехова Г. Т. Навчання української мови в 10-11 класах: Посібник для вчителя. – Освіта, 1998. <br /> # Білоусенко П. І., Явір В. В. Проблемно-ситуативні завдання на уроках рідної мови. – К.: Освіта, 1990.<br /> # Вашуленко М. С. Перспективність і наступність у навчанні української мови в початковій і середній школах //Дивослово. – 1991. - №8. – С. 15 – 20.<br /> # Горбачук В. Т. Види диктантів і методика їх проведення. - К., 1989.<br /> # Горпинич В. О. Будова слова і словотвір. - К., 1977.<br /> # Грипас Н. Я. Робота над текстом на уроках мови в 4 - 6 класах. - К., 1988.<br /> # Девдера М. Від антропоцентричної лінгводидактики //Дивослово. – 1997. -№7. - С. 62 – 64.<br /> # Донченко Т. К. Організація навчальної діяльності учнів на уроках рідної мови. – К., 1995.<br /> # Єрмоленко С., Мацько Л. Навчально-виховна концепція вивчення української (державної ) мови // Дивослово. - 1994. - №7. – С. 28-31.<br /> # Іваницька Н. Я. Вивчення членів речення у 4 - 8 класах. - К., 1988.<br /> # Караман С. О. Методика навчання української мови в гімназії. – К.,2000.<br /> # Мельничайко В. Я. Лінгвістика тексту в шкільному курсі української мови. – К., 1986.<br /> # Мельничайко В. Я. Творчі роботи на уроках української мови. - К.,1984.<br /> # Миронюк Н. П. Орфоепія в 4 - 8 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Вивчення української мови в школах з російською мовою навчання. – К.: Рута, 2000.<br /> # Пентилюк М. І. Робота з стилістики у 4--8 класах. - К., 1986; Робота з стилістики у 8--9 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Наукові основи комунікативної спрямованості у навчанні рідної мови// УМЛШ. – 1999. - №3. – С. 8-10.<br /> # Передрій Г. Р. Позакласна робота з української мови в 4- 8 класах. - К., 1979.<br /> # Плющ М. Я. Вивчення морфології у 5 - 6 класах. -К., 1988.<br /> # Плющ М. Я. Словотворення та вивчення його у школі. - К., 1985.<br /> # Потапенко О. І. Гурткова робота з української мови в 4-8 класах. - К., 1989.<br /> # Скуратівський Л. До лінгводидактики, зорієнтованої на формування духовної мовної особистості //Дивослово. – 1997. - №9. – С.52 – 57.<br /> # Скуратівський Л. Концепція мовної освіти 12-річної школи (українська мова) // УМЛШ. – 2001. - №2. – С. 4 -10.<br /> # Стельмахович М. Г. Етнопедагогічні основи методики рідної мови //УМЛШ. – 1993. - № 5 – 6. – С. 19 – 23.<br /> # Стельмахович М Г. Розвиток усного мовлення на уроках української мови. – К., 1976.<br /> # Стельмахович М. Г. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення учнів 4 8 класів. – К.,1981.<br /> # Ужченко В. Д. Вивчення фразеології в середній школі: Посібник для вчителя. – К., 1990.<br /> # Шелехова Г. Т. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення на уроках рідної мови в середній школі. – К.,1998.<br /> # Шкуратяна Н. Г. Методика вивчення орфографії. - К., 1985.<br /> # Журнали “Українська мова і література в школі”, “Дивослово” та інші фахові видання.<br /> <br /> ==Інформаційні ресурси==<br /> <br /> # Азимов Э. Г. Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков). Электронная версия. «ГРАМОТА. РУ», 2002. - Режим доступу: htt://slovari/ gramota.ru/portal sl. html#az<br /> # Бовтенко М. А. Создаем компьютерные учебные материалы самостоятельно//Информационные технологии в обучении языку. 2004. - Режим доступу: http://www.itlt edu.nstu.ru/article11<br /> # Руденко-Моргун О. И. Мультимедиа учебник/ Вопросы Интернет образования. - №2, 2001. - Режим доступу: http://vio/fio.ru/ vio02/cd site/Articles/Art 1 16 asp?ForumID=11<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ---<br /> [[Категорія:Навчальні курси]]</div>

Gvolchanska https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%22 2015-11-10T12:49:55Z

<p>Gvolchanska: /* Самостійна робота */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва курсу=<br /> &lt;big&gt;'''Методика навчання української мови'''&lt;/big&gt; <br /> ---- <br /> Галузь знань <br /> 0203 Гуманітарні науки<br /> <br /> Напрям підготовки 6.020303 Філологія. Українська мова і література.<br /> <br /> Освітньо-кваліфікаційний рівень Бакалавр<br /> ==Мета та завдання навчального курсу==<br /> '''Мета'''. Сформувати в студентів фундаментальні науково-методичні знання про навчально-виховний процес мовної освіти. Навчити свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів. Формувати вміння виявляти і використовувати кращі надбання педагогічного досвіду. <br /> <br /> '''Завдання'''<br /> * Підготувати майбутніх учителів української мови до педагогічної діяльності в умовах реформування сучасної школи, реалізації концепції мовної освіти в Україні.<br /> <br /> * Забезпечити засвоєння студентами системи теоретичних знань і професійних умінь, які допоможуть їм формувати в учнів мовну і мовленнєву компетенції, виховувати свідомих громадян України. <br /> <br /> * Учити студентів співвідносити теоретичні знання з практичними потребами сучасної школи, втілювати нові методичні ідеї в практику вивчення предмета. <br /> <br /> * Розвивати в студентів пізнавальні інтереси. прагнення до вдосконалення своєї професійної підготовки, уміння працювати з навчально-методичною літературою. <br /> <br /> * Формувати в майбутніх учителів-словесників дослідницькі навички, розвивати уміння проводити самостійні наукові пошуки й експериментальні дослідженн<br /> <br /> У результаті вивчення навчального курсу студент повинен <br /> <br /> '''знати:''' основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; фундаментальні науково-методичні знання з української лінгводидактики: завдання, зміст, принципи, методи і прийоми навчання української мови, технологію та типологію уроків; особливості навчально-виховного процесу мовної освіти в середніх навчальних закладах різних типів: вивчення основних розділів курсу української мови (фонетики, орфоепії, графіки, лексикології, фразеології, морфеміки і словотвору, граматики, орфографії, пунктуації, основні аспекти розвитку комунікативних умінь учнів, стилістики й риторики);<br /> <br /> '''уміти:''' осмислювати основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; проводити методичний аналіз матеріалу, що вивчатиметься; працювати з підручником, уміло використовувати дидактичні можливості методичного апарату навчальної книги, планувати навчальний матеріал на рік, семестр з кожної теми, розділу; складати плани-конспекти уроків різних типів; володіти технологією основних методів і прийомів навчання мови, оптимально використовувати засоби навчання; вести позакласну роботу з української мови, вдало поєднувати її форми з програмовим вивченням мови;свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів шляхом оволодіння технологією навчання, арсеналом методів і прийомів навчання рідної мови.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jaB4gEZ5KEErflj Робоча програма курсу]<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:Клаптик.JPG|клаптик<br /> Файл:Мереживо.JPG|мереживо<br /> Файл:Люстерко.JPG|люстерко<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ==Автор (автори) курсу==<br /> [[Користувач:Gvolchanska|Волчанська Ганна Василівна]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Учасники=<br /> [[Сторінка координування курсу &quot;Методика навчання української мови&quot;]] <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> =Графік навчання=<br /> <br /> ==Варіант Структура ==<br /> <br /> ===Змістовий модуль 1===<br /> Навчальні теми змістового модуля 1.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 2===<br /> Навчальні теми змістового модуля 2.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 3===<br /> Навчальні теми змістового модуля 3.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 4===<br /> Навчальні теми змістового модуля 4.<br /> <br /> ==Варіант Календар==<br /> <br /> ===Тиждень 1===<br /> Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 2===<br /> Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 3===<br /> Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 4===<br /> Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Зміст курсу=<br /> =Змістовий модуль І. Загальні питання методики навчання української мови в середній школі=<br /> =Тема 1. Методика навчання української мови як наука і фахова дисципліна=<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/sFwUGueHMhTRVuz Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ChNbSban5GaoetM Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Div7BWsNRtya5AV Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eU1xxOtM2XtQmKs Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JRGtlTcJqvdjmQU Практична №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/rwngMbBAWNLvoKg Практична №3]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/i5Upch1mFVX3ZMm Практична №4]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JiNYyanSXthxPBk Практичне №5]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jaB4gEZ5KEErflj Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 2.&lt;/big&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 3.&lt;/big&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 4.&lt;/big&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 5.&lt;/big&gt;<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eU1xxOtM2XtQmKs Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JRGtlTcJqvdjmQU Практична №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/rwngMbBAWNLvoKg Практична №3]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> [[Навчальний курс &quot;Методика навчання української мови&quot;. Самостійна робота]]<br /> <br /> =Ресурси=<br /> ==Рекомендована література==<br /> ===Базова===<br /> <br /> # Методика викладання української мови в середній школі / Олійник І. С., Іваненко В. К., Рожило Л. П., Скорик О. С.; за ред. І.С.Олійника. - 2-ге вид., перероб. і доп. - К.: Вища школа, 1989. – 439 с.<br /> # Методика навчання рідної мови в середніх навчальних закладах /За ред. М. І. Пентилюк: підручник для студентів-філологів. - К.: Ленвіт, 2000, 2009.<br /> # Практикум з методики навчання української мови / Колектив авторів за редакцією М. І. Пентилюк. – К.: Ленвіт, 2003.<br /> # Біляєв О. М., Мельничайко В. Я. Методика вивчення української мови в школі: посібник для вчителів. - К.: Рад. школа, 1987. - 246 с.<br /> <br /> ===Допоміжна===<br /> # Біляєв О. М., Симоненкова Л. М., Скуратівський Л. В., Шелехова Г. Т. Навчання української мови в 10-11 класах: Посібник для вчителя. – Освіта, 1998. <br /> # Білоусенко П. І., Явір В. В. Проблемно-ситуативні завдання на уроках рідної мови. – К.: Освіта, 1990.<br /> # Вашуленко М. С. Перспективність і наступність у навчанні української мови в початковій і середній школах //Дивослово. – 1991. - №8. – С. 15 – 20.<br /> # Горбачук В. Т. Види диктантів і методика їх проведення. - К., 1989.<br /> # Горпинич В. О. Будова слова і словотвір. - К., 1977.<br /> # Грипас Н. Я. Робота над текстом на уроках мови в 4 - 6 класах. - К., 1988.<br /> # Девдера М. Від антропоцентричної лінгводидактики //Дивослово. – 1997. -№7. - С. 62 – 64.<br /> # Донченко Т. К. Організація навчальної діяльності учнів на уроках рідної мови. – К., 1995.<br /> # Єрмоленко С., Мацько Л. Навчально-виховна концепція вивчення української (державної ) мови // Дивослово. - 1994. - №7. – С. 28-31.<br /> # Іваницька Н. Я. Вивчення членів речення у 4 - 8 класах. - К., 1988.<br /> # Караман С. О. Методика навчання української мови в гімназії. – К.,2000.<br /> # Мельничайко В. Я. Лінгвістика тексту в шкільному курсі української мови. – К., 1986.<br /> # Мельничайко В. Я. Творчі роботи на уроках української мови. - К.,1984.<br /> # Миронюк Н. П. Орфоепія в 4 - 8 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Вивчення української мови в школах з російською мовою навчання. – К.: Рута, 2000.<br /> # Пентилюк М. І. Робота з стилістики у 4--8 класах. - К., 1986; Робота з стилістики у 8--9 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Наукові основи комунікативної спрямованості у навчанні рідної мови// УМЛШ. – 1999. - №3. – С. 8-10.<br /> # Передрій Г. Р. Позакласна робота з української мови в 4- 8 класах. - К., 1979.<br /> # Плющ М. Я. Вивчення морфології у 5 - 6 класах. -К., 1988.<br /> # Плющ М. Я. Словотворення та вивчення його у школі. - К., 1985.<br /> # Потапенко О. І. Гурткова робота з української мови в 4-8 класах. - К., 1989.<br /> # Скуратівський Л. До лінгводидактики, зорієнтованої на формування духовної мовної особистості //Дивослово. – 1997. - №9. – С.52 – 57.<br /> # Скуратівський Л. Концепція мовної освіти 12-річної школи (українська мова) // УМЛШ. – 2001. - №2. – С. 4 -10.<br /> # Стельмахович М. Г. Етнопедагогічні основи методики рідної мови //УМЛШ. – 1993. - № 5 – 6. – С. 19 – 23.<br /> # Стельмахович М Г. Розвиток усного мовлення на уроках української мови. – К., 1976.<br /> # Стельмахович М. Г. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення учнів 4 8 класів. – К.,1981.<br /> # Ужченко В. Д. Вивчення фразеології в середній школі: Посібник для вчителя. – К., 1990.<br /> # Шелехова Г. Т. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення на уроках рідної мови в середній школі. – К.,1998.<br /> # Шкуратяна Н. Г. Методика вивчення орфографії. - К., 1985.<br /> # Журнали “Українська мова і література в школі”, “Дивослово” та інші фахові видання.<br /> <br /> ==Інформаційні ресурси==<br /> <br /> # Азимов Э. Г. Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков). Электронная версия. «ГРАМОТА. РУ», 2002. - Режим доступу: htt://slovari/ gramota.ru/portal sl. html#az<br /> # Бовтенко М. А. Создаем компьютерные учебные материалы самостоятельно//Информационные технологии в обучении языку. 2004. - Режим доступу: http://www.itlt edu.nstu.ru/article11<br /> # Руденко-Моргун О. И. Мультимедиа учебник/ Вопросы Интернет образования. - №2, 2001. - Режим доступу: http://vio/fio.ru/ vio02/cd site/Articles/Art 1 16 asp?ForumID=11<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ---<br /> [[Категорія:Навчальні курси]]</div>

Gvolchanska https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%22 2015-11-10T12:48:18Z

<p>Gvolchanska: /* Практичні завдання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва курсу=<br /> &lt;big&gt;'''Методика навчання української мови'''&lt;/big&gt; <br /> ---- <br /> Галузь знань <br /> 0203 Гуманітарні науки<br /> <br /> Напрям підготовки 6.020303 Філологія. Українська мова і література.<br /> <br /> Освітньо-кваліфікаційний рівень Бакалавр<br /> ==Мета та завдання навчального курсу==<br /> '''Мета'''. Сформувати в студентів фундаментальні науково-методичні знання про навчально-виховний процес мовної освіти. Навчити свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів. Формувати вміння виявляти і використовувати кращі надбання педагогічного досвіду. <br /> <br /> '''Завдання'''<br /> * Підготувати майбутніх учителів української мови до педагогічної діяльності в умовах реформування сучасної школи, реалізації концепції мовної освіти в Україні.<br /> <br /> * Забезпечити засвоєння студентами системи теоретичних знань і професійних умінь, які допоможуть їм формувати в учнів мовну і мовленнєву компетенції, виховувати свідомих громадян України. <br /> <br /> * Учити студентів співвідносити теоретичні знання з практичними потребами сучасної школи, втілювати нові методичні ідеї в практику вивчення предмета. <br /> <br /> * Розвивати в студентів пізнавальні інтереси. прагнення до вдосконалення своєї професійної підготовки, уміння працювати з навчально-методичною літературою. <br /> <br /> * Формувати в майбутніх учителів-словесників дослідницькі навички, розвивати уміння проводити самостійні наукові пошуки й експериментальні дослідженн<br /> <br /> У результаті вивчення навчального курсу студент повинен <br /> <br /> '''знати:''' основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; фундаментальні науково-методичні знання з української лінгводидактики: завдання, зміст, принципи, методи і прийоми навчання української мови, технологію та типологію уроків; особливості навчально-виховного процесу мовної освіти в середніх навчальних закладах різних типів: вивчення основних розділів курсу української мови (фонетики, орфоепії, графіки, лексикології, фразеології, морфеміки і словотвору, граматики, орфографії, пунктуації, основні аспекти розвитку комунікативних умінь учнів, стилістики й риторики);<br /> <br /> '''уміти:''' осмислювати основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; проводити методичний аналіз матеріалу, що вивчатиметься; працювати з підручником, уміло використовувати дидактичні можливості методичного апарату навчальної книги, планувати навчальний матеріал на рік, семестр з кожної теми, розділу; складати плани-конспекти уроків різних типів; володіти технологією основних методів і прийомів навчання мови, оптимально використовувати засоби навчання; вести позакласну роботу з української мови, вдало поєднувати її форми з програмовим вивченням мови;свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів шляхом оволодіння технологією навчання, арсеналом методів і прийомів навчання рідної мови.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jaB4gEZ5KEErflj Робоча програма курсу]<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:Клаптик.JPG|клаптик<br /> Файл:Мереживо.JPG|мереживо<br /> Файл:Люстерко.JPG|люстерко<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ==Автор (автори) курсу==<br /> [[Користувач:Gvolchanska|Волчанська Ганна Василівна]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Учасники=<br /> [[Сторінка координування курсу &quot;Методика навчання української мови&quot;]] <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> =Графік навчання=<br /> <br /> ==Варіант Структура ==<br /> <br /> ===Змістовий модуль 1===<br /> Навчальні теми змістового модуля 1.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 2===<br /> Навчальні теми змістового модуля 2.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 3===<br /> Навчальні теми змістового модуля 3.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 4===<br /> Навчальні теми змістового модуля 4.<br /> <br /> ==Варіант Календар==<br /> <br /> ===Тиждень 1===<br /> Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 2===<br /> Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 3===<br /> Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 4===<br /> Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Зміст курсу=<br /> =Змістовий модуль І. Загальні питання методики навчання української мови в середній школі=<br /> =Тема 1. Методика навчання української мови як наука і фахова дисципліна=<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/sFwUGueHMhTRVuz Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ChNbSban5GaoetM Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Div7BWsNRtya5AV Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eU1xxOtM2XtQmKs Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JRGtlTcJqvdjmQU Практична №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/rwngMbBAWNLvoKg Практична №3]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/i5Upch1mFVX3ZMm Практична №4]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JiNYyanSXthxPBk Практичне №5]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 2.&lt;/big&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 3.&lt;/big&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 4.&lt;/big&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 5.&lt;/big&gt;<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eU1xxOtM2XtQmKs Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JRGtlTcJqvdjmQU Практична №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/rwngMbBAWNLvoKg Практична №3]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> [[Навчальний курс &quot;Методика навчання української мови&quot;. Самостійна робота]]<br /> <br /> =Ресурси=<br /> ==Рекомендована література==<br /> ===Базова===<br /> <br /> # Методика викладання української мови в середній школі / Олійник І. С., Іваненко В. К., Рожило Л. П., Скорик О. С.; за ред. І.С.Олійника. - 2-ге вид., перероб. і доп. - К.: Вища школа, 1989. – 439 с.<br /> # Методика навчання рідної мови в середніх навчальних закладах /За ред. М. І. Пентилюк: підручник для студентів-філологів. - К.: Ленвіт, 2000, 2009.<br /> # Практикум з методики навчання української мови / Колектив авторів за редакцією М. І. Пентилюк. – К.: Ленвіт, 2003.<br /> # Біляєв О. М., Мельничайко В. Я. Методика вивчення української мови в школі: посібник для вчителів. - К.: Рад. школа, 1987. - 246 с.<br /> <br /> ===Допоміжна===<br /> # Біляєв О. М., Симоненкова Л. М., Скуратівський Л. В., Шелехова Г. Т. Навчання української мови в 10-11 класах: Посібник для вчителя. – Освіта, 1998. <br /> # Білоусенко П. І., Явір В. В. Проблемно-ситуативні завдання на уроках рідної мови. – К.: Освіта, 1990.<br /> # Вашуленко М. С. Перспективність і наступність у навчанні української мови в початковій і середній школах //Дивослово. – 1991. - №8. – С. 15 – 20.<br /> # Горбачук В. Т. Види диктантів і методика їх проведення. - К., 1989.<br /> # Горпинич В. О. Будова слова і словотвір. - К., 1977.<br /> # Грипас Н. Я. Робота над текстом на уроках мови в 4 - 6 класах. - К., 1988.<br /> # Девдера М. Від антропоцентричної лінгводидактики //Дивослово. – 1997. -№7. - С. 62 – 64.<br /> # Донченко Т. К. Організація навчальної діяльності учнів на уроках рідної мови. – К., 1995.<br /> # Єрмоленко С., Мацько Л. Навчально-виховна концепція вивчення української (державної ) мови // Дивослово. - 1994. - №7. – С. 28-31.<br /> # Іваницька Н. Я. Вивчення членів речення у 4 - 8 класах. - К., 1988.<br /> # Караман С. О. Методика навчання української мови в гімназії. – К.,2000.<br /> # Мельничайко В. Я. Лінгвістика тексту в шкільному курсі української мови. – К., 1986.<br /> # Мельничайко В. Я. Творчі роботи на уроках української мови. - К.,1984.<br /> # Миронюк Н. П. Орфоепія в 4 - 8 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Вивчення української мови в школах з російською мовою навчання. – К.: Рута, 2000.<br /> # Пентилюк М. І. Робота з стилістики у 4--8 класах. - К., 1986; Робота з стилістики у 8--9 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Наукові основи комунікативної спрямованості у навчанні рідної мови// УМЛШ. – 1999. - №3. – С. 8-10.<br /> # Передрій Г. Р. Позакласна робота з української мови в 4- 8 класах. - К., 1979.<br /> # Плющ М. Я. Вивчення морфології у 5 - 6 класах. -К., 1988.<br /> # Плющ М. Я. Словотворення та вивчення його у школі. - К., 1985.<br /> # Потапенко О. І. Гурткова робота з української мови в 4-8 класах. - К., 1989.<br /> # Скуратівський Л. До лінгводидактики, зорієнтованої на формування духовної мовної особистості //Дивослово. – 1997. - №9. – С.52 – 57.<br /> # Скуратівський Л. Концепція мовної освіти 12-річної школи (українська мова) // УМЛШ. – 2001. - №2. – С. 4 -10.<br /> # Стельмахович М. Г. Етнопедагогічні основи методики рідної мови //УМЛШ. – 1993. - № 5 – 6. – С. 19 – 23.<br /> # Стельмахович М Г. Розвиток усного мовлення на уроках української мови. – К., 1976.<br /> # Стельмахович М. Г. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення учнів 4 8 класів. – К.,1981.<br /> # Ужченко В. Д. Вивчення фразеології в середній школі: Посібник для вчителя. – К., 1990.<br /> # Шелехова Г. Т. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення на уроках рідної мови в середній школі. – К.,1998.<br /> # Шкуратяна Н. Г. Методика вивчення орфографії. - К., 1985.<br /> # Журнали “Українська мова і література в школі”, “Дивослово” та інші фахові видання.<br /> <br /> ==Інформаційні ресурси==<br /> <br /> # Азимов Э. Г. Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков). Электронная версия. «ГРАМОТА. РУ», 2002. - Режим доступу: htt://slovari/ gramota.ru/portal sl. html#az<br /> # Бовтенко М. А. Создаем компьютерные учебные материалы самостоятельно//Информационные технологии в обучении языку. 2004. - Режим доступу: http://www.itlt edu.nstu.ru/article11<br /> # Руденко-Моргун О. И. Мультимедиа учебник/ Вопросы Интернет образования. - №2, 2001. - Режим доступу: http://vio/fio.ru/ vio02/cd site/Articles/Art 1 16 asp?ForumID=11<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ---<br /> [[Категорія:Навчальні курси]]</div>

Gvolchanska https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%22 2015-11-10T12:46:24Z

<p>Gvolchanska: /* Практичні завдання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва курсу=<br /> &lt;big&gt;'''Методика навчання української мови'''&lt;/big&gt; <br /> ---- <br /> Галузь знань <br /> 0203 Гуманітарні науки<br /> <br /> Напрям підготовки 6.020303 Філологія. Українська мова і література.<br /> <br /> Освітньо-кваліфікаційний рівень Бакалавр<br /> ==Мета та завдання навчального курсу==<br /> '''Мета'''. Сформувати в студентів фундаментальні науково-методичні знання про навчально-виховний процес мовної освіти. Навчити свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів. Формувати вміння виявляти і використовувати кращі надбання педагогічного досвіду. <br /> <br /> '''Завдання'''<br /> * Підготувати майбутніх учителів української мови до педагогічної діяльності в умовах реформування сучасної школи, реалізації концепції мовної освіти в Україні.<br /> <br /> * Забезпечити засвоєння студентами системи теоретичних знань і професійних умінь, які допоможуть їм формувати в учнів мовну і мовленнєву компетенції, виховувати свідомих громадян України. <br /> <br /> * Учити студентів співвідносити теоретичні знання з практичними потребами сучасної школи, втілювати нові методичні ідеї в практику вивчення предмета. <br /> <br /> * Розвивати в студентів пізнавальні інтереси. прагнення до вдосконалення своєї професійної підготовки, уміння працювати з навчально-методичною літературою. <br /> <br /> * Формувати в майбутніх учителів-словесників дослідницькі навички, розвивати уміння проводити самостійні наукові пошуки й експериментальні дослідженн<br /> <br /> У результаті вивчення навчального курсу студент повинен <br /> <br /> '''знати:''' основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; фундаментальні науково-методичні знання з української лінгводидактики: завдання, зміст, принципи, методи і прийоми навчання української мови, технологію та типологію уроків; особливості навчально-виховного процесу мовної освіти в середніх навчальних закладах різних типів: вивчення основних розділів курсу української мови (фонетики, орфоепії, графіки, лексикології, фразеології, морфеміки і словотвору, граматики, орфографії, пунктуації, основні аспекти розвитку комунікативних умінь учнів, стилістики й риторики);<br /> <br /> '''уміти:''' осмислювати основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; проводити методичний аналіз матеріалу, що вивчатиметься; працювати з підручником, уміло використовувати дидактичні можливості методичного апарату навчальної книги, планувати навчальний матеріал на рік, семестр з кожної теми, розділу; складати плани-конспекти уроків різних типів; володіти технологією основних методів і прийомів навчання мови, оптимально використовувати засоби навчання; вести позакласну роботу з української мови, вдало поєднувати її форми з програмовим вивченням мови;свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів шляхом оволодіння технологією навчання, арсеналом методів і прийомів навчання рідної мови.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jaB4gEZ5KEErflj Робоча програма курсу]<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:Клаптик.JPG|клаптик<br /> Файл:Мереживо.JPG|мереживо<br /> Файл:Люстерко.JPG|люстерко<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ==Автор (автори) курсу==<br /> [[Користувач:Gvolchanska|Волчанська Ганна Василівна]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Учасники=<br /> [[Сторінка координування курсу &quot;Методика навчання української мови&quot;]] <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> =Графік навчання=<br /> <br /> ==Варіант Структура ==<br /> <br /> ===Змістовий модуль 1===<br /> Навчальні теми змістового модуля 1.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 2===<br /> Навчальні теми змістового модуля 2.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 3===<br /> Навчальні теми змістового модуля 3.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 4===<br /> Навчальні теми змістового модуля 4.<br /> <br /> ==Варіант Календар==<br /> <br /> ===Тиждень 1===<br /> Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 2===<br /> Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 3===<br /> Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 4===<br /> Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Зміст курсу=<br /> =Змістовий модуль І. Загальні питання методики навчання української мови в середній школі=<br /> =Тема 1. Методика навчання української мови як наука і фахова дисципліна=<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/sFwUGueHMhTRVuz Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ChNbSban5GaoetM Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Div7BWsNRtya5AV Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eU1xxOtM2XtQmKs Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JRGtlTcJqvdjmQU Практична №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/rwngMbBAWNLvoKg Практична №3]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/i5Upch1mFVX3ZMm Практична №4]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 2.&lt;/big&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 3.&lt;/big&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 4.&lt;/big&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 5.&lt;/big&gt;<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eU1xxOtM2XtQmKs Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JRGtlTcJqvdjmQU Практична №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/rwngMbBAWNLvoKg Практична №3]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> [[Навчальний курс &quot;Методика навчання української мови&quot;. Самостійна робота]]<br /> <br /> =Ресурси=<br /> ==Рекомендована література==<br /> ===Базова===<br /> <br /> # Методика викладання української мови в середній школі / Олійник І. С., Іваненко В. К., Рожило Л. П., Скорик О. С.; за ред. І.С.Олійника. - 2-ге вид., перероб. і доп. - К.: Вища школа, 1989. – 439 с.<br /> # Методика навчання рідної мови в середніх навчальних закладах /За ред. М. І. Пентилюк: підручник для студентів-філологів. - К.: Ленвіт, 2000, 2009.<br /> # Практикум з методики навчання української мови / Колектив авторів за редакцією М. І. Пентилюк. – К.: Ленвіт, 2003.<br /> # Біляєв О. М., Мельничайко В. Я. Методика вивчення української мови в школі: посібник для вчителів. - К.: Рад. школа, 1987. - 246 с.<br /> <br /> ===Допоміжна===<br /> # Біляєв О. М., Симоненкова Л. М., Скуратівський Л. В., Шелехова Г. Т. Навчання української мови в 10-11 класах: Посібник для вчителя. – Освіта, 1998. <br /> # Білоусенко П. І., Явір В. В. Проблемно-ситуативні завдання на уроках рідної мови. – К.: Освіта, 1990.<br /> # Вашуленко М. С. Перспективність і наступність у навчанні української мови в початковій і середній школах //Дивослово. – 1991. - №8. – С. 15 – 20.<br /> # Горбачук В. Т. Види диктантів і методика їх проведення. - К., 1989.<br /> # Горпинич В. О. Будова слова і словотвір. - К., 1977.<br /> # Грипас Н. Я. Робота над текстом на уроках мови в 4 - 6 класах. - К., 1988.<br /> # Девдера М. Від антропоцентричної лінгводидактики //Дивослово. – 1997. -№7. - С. 62 – 64.<br /> # Донченко Т. К. Організація навчальної діяльності учнів на уроках рідної мови. – К., 1995.<br /> # Єрмоленко С., Мацько Л. Навчально-виховна концепція вивчення української (державної ) мови // Дивослово. - 1994. - №7. – С. 28-31.<br /> # Іваницька Н. Я. Вивчення членів речення у 4 - 8 класах. - К., 1988.<br /> # Караман С. О. Методика навчання української мови в гімназії. – К.,2000.<br /> # Мельничайко В. Я. Лінгвістика тексту в шкільному курсі української мови. – К., 1986.<br /> # Мельничайко В. Я. Творчі роботи на уроках української мови. - К.,1984.<br /> # Миронюк Н. П. Орфоепія в 4 - 8 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Вивчення української мови в школах з російською мовою навчання. – К.: Рута, 2000.<br /> # Пентилюк М. І. Робота з стилістики у 4--8 класах. - К., 1986; Робота з стилістики у 8--9 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Наукові основи комунікативної спрямованості у навчанні рідної мови// УМЛШ. – 1999. - №3. – С. 8-10.<br /> # Передрій Г. Р. Позакласна робота з української мови в 4- 8 класах. - К., 1979.<br /> # Плющ М. Я. Вивчення морфології у 5 - 6 класах. -К., 1988.<br /> # Плющ М. Я. Словотворення та вивчення його у школі. - К., 1985.<br /> # Потапенко О. І. Гурткова робота з української мови в 4-8 класах. - К., 1989.<br /> # Скуратівський Л. До лінгводидактики, зорієнтованої на формування духовної мовної особистості //Дивослово. – 1997. - №9. – С.52 – 57.<br /> # Скуратівський Л. Концепція мовної освіти 12-річної школи (українська мова) // УМЛШ. – 2001. - №2. – С. 4 -10.<br /> # Стельмахович М. Г. Етнопедагогічні основи методики рідної мови //УМЛШ. – 1993. - № 5 – 6. – С. 19 – 23.<br /> # Стельмахович М Г. Розвиток усного мовлення на уроках української мови. – К., 1976.<br /> # Стельмахович М. Г. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення учнів 4 8 класів. – К.,1981.<br /> # Ужченко В. Д. Вивчення фразеології в середній школі: Посібник для вчителя. – К., 1990.<br /> # Шелехова Г. Т. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення на уроках рідної мови в середній школі. – К.,1998.<br /> # Шкуратяна Н. Г. Методика вивчення орфографії. - К., 1985.<br /> # Журнали “Українська мова і література в школі”, “Дивослово” та інші фахові видання.<br /> <br /> ==Інформаційні ресурси==<br /> <br /> # Азимов Э. Г. Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков). Электронная версия. «ГРАМОТА. РУ», 2002. - Режим доступу: htt://slovari/ gramota.ru/portal sl. html#az<br /> # Бовтенко М. А. Создаем компьютерные учебные материалы самостоятельно//Информационные технологии в обучении языку. 2004. - Режим доступу: http://www.itlt edu.nstu.ru/article11<br /> # Руденко-Моргун О. И. Мультимедиа учебник/ Вопросы Интернет образования. - №2, 2001. - Режим доступу: http://vio/fio.ru/ vio02/cd site/Articles/Art 1 16 asp?ForumID=11<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ---<br /> [[Категорія:Навчальні курси]]</div>

Gvolchanska https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%22 2015-11-10T12:43:06Z

<p>Gvolchanska: /* Практичні завдання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва курсу=<br /> &lt;big&gt;'''Методика навчання української мови'''&lt;/big&gt; <br /> ---- <br /> Галузь знань <br /> 0203 Гуманітарні науки<br /> <br /> Напрям підготовки 6.020303 Філологія. Українська мова і література.<br /> <br /> Освітньо-кваліфікаційний рівень Бакалавр<br /> ==Мета та завдання навчального курсу==<br /> '''Мета'''. Сформувати в студентів фундаментальні науково-методичні знання про навчально-виховний процес мовної освіти. Навчити свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів. Формувати вміння виявляти і використовувати кращі надбання педагогічного досвіду. <br /> <br /> '''Завдання'''<br /> * Підготувати майбутніх учителів української мови до педагогічної діяльності в умовах реформування сучасної школи, реалізації концепції мовної освіти в Україні.<br /> <br /> * Забезпечити засвоєння студентами системи теоретичних знань і професійних умінь, які допоможуть їм формувати в учнів мовну і мовленнєву компетенції, виховувати свідомих громадян України. <br /> <br /> * Учити студентів співвідносити теоретичні знання з практичними потребами сучасної школи, втілювати нові методичні ідеї в практику вивчення предмета. <br /> <br /> * Розвивати в студентів пізнавальні інтереси. прагнення до вдосконалення своєї професійної підготовки, уміння працювати з навчально-методичною літературою. <br /> <br /> * Формувати в майбутніх учителів-словесників дослідницькі навички, розвивати уміння проводити самостійні наукові пошуки й експериментальні дослідженн<br /> <br /> У результаті вивчення навчального курсу студент повинен <br /> <br /> '''знати:''' основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; фундаментальні науково-методичні знання з української лінгводидактики: завдання, зміст, принципи, методи і прийоми навчання української мови, технологію та типологію уроків; особливості навчально-виховного процесу мовної освіти в середніх навчальних закладах різних типів: вивчення основних розділів курсу української мови (фонетики, орфоепії, графіки, лексикології, фразеології, морфеміки і словотвору, граматики, орфографії, пунктуації, основні аспекти розвитку комунікативних умінь учнів, стилістики й риторики);<br /> <br /> '''уміти:''' осмислювати основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; проводити методичний аналіз матеріалу, що вивчатиметься; працювати з підручником, уміло використовувати дидактичні можливості методичного апарату навчальної книги, планувати навчальний матеріал на рік, семестр з кожної теми, розділу; складати плани-конспекти уроків різних типів; володіти технологією основних методів і прийомів навчання мови, оптимально використовувати засоби навчання; вести позакласну роботу з української мови, вдало поєднувати її форми з програмовим вивченням мови;свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів шляхом оволодіння технологією навчання, арсеналом методів і прийомів навчання рідної мови.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jaB4gEZ5KEErflj Робоча програма курсу]<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:Клаптик.JPG|клаптик<br /> Файл:Мереживо.JPG|мереживо<br /> Файл:Люстерко.JPG|люстерко<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ==Автор (автори) курсу==<br /> [[Користувач:Gvolchanska|Волчанська Ганна Василівна]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Учасники=<br /> [[Сторінка координування курсу &quot;Методика навчання української мови&quot;]] <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> =Графік навчання=<br /> <br /> ==Варіант Структура ==<br /> <br /> ===Змістовий модуль 1===<br /> Навчальні теми змістового модуля 1.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 2===<br /> Навчальні теми змістового модуля 2.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 3===<br /> Навчальні теми змістового модуля 3.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 4===<br /> Навчальні теми змістового модуля 4.<br /> <br /> ==Варіант Календар==<br /> <br /> ===Тиждень 1===<br /> Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 2===<br /> Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 3===<br /> Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 4===<br /> Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Зміст курсу=<br /> =Змістовий модуль І. Загальні питання методики навчання української мови в середній школі=<br /> =Тема 1. Методика навчання української мови як наука і фахова дисципліна=<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/sFwUGueHMhTRVuz Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ChNbSban5GaoetM Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Div7BWsNRtya5AV Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eU1xxOtM2XtQmKs Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JRGtlTcJqvdjmQU Практична №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/rwngMbBAWNLvoKg Практична №3]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 2.&lt;/big&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 3.&lt;/big&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 4.&lt;/big&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 5.&lt;/big&gt;<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eU1xxOtM2XtQmKs Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JRGtlTcJqvdjmQU Практична №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/rwngMbBAWNLvoKg Практична №3]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> [[Навчальний курс &quot;Методика навчання української мови&quot;. Самостійна робота]]<br /> <br /> =Ресурси=<br /> ==Рекомендована література==<br /> ===Базова===<br /> <br /> # Методика викладання української мови в середній школі / Олійник І. С., Іваненко В. К., Рожило Л. П., Скорик О. С.; за ред. І.С.Олійника. - 2-ге вид., перероб. і доп. - К.: Вища школа, 1989. – 439 с.<br /> # Методика навчання рідної мови в середніх навчальних закладах /За ред. М. І. Пентилюк: підручник для студентів-філологів. - К.: Ленвіт, 2000, 2009.<br /> # Практикум з методики навчання української мови / Колектив авторів за редакцією М. І. Пентилюк. – К.: Ленвіт, 2003.<br /> # Біляєв О. М., Мельничайко В. Я. Методика вивчення української мови в школі: посібник для вчителів. - К.: Рад. школа, 1987. - 246 с.<br /> <br /> ===Допоміжна===<br /> # Біляєв О. М., Симоненкова Л. М., Скуратівський Л. В., Шелехова Г. Т. Навчання української мови в 10-11 класах: Посібник для вчителя. – Освіта, 1998. <br /> # Білоусенко П. І., Явір В. В. Проблемно-ситуативні завдання на уроках рідної мови. – К.: Освіта, 1990.<br /> # Вашуленко М. С. Перспективність і наступність у навчанні української мови в початковій і середній школах //Дивослово. – 1991. - №8. – С. 15 – 20.<br /> # Горбачук В. Т. Види диктантів і методика їх проведення. - К., 1989.<br /> # Горпинич В. О. Будова слова і словотвір. - К., 1977.<br /> # Грипас Н. Я. Робота над текстом на уроках мови в 4 - 6 класах. - К., 1988.<br /> # Девдера М. Від антропоцентричної лінгводидактики //Дивослово. – 1997. -№7. - С. 62 – 64.<br /> # Донченко Т. К. Організація навчальної діяльності учнів на уроках рідної мови. – К., 1995.<br /> # Єрмоленко С., Мацько Л. Навчально-виховна концепція вивчення української (державної ) мови // Дивослово. - 1994. - №7. – С. 28-31.<br /> # Іваницька Н. Я. Вивчення членів речення у 4 - 8 класах. - К., 1988.<br /> # Караман С. О. Методика навчання української мови в гімназії. – К.,2000.<br /> # Мельничайко В. Я. Лінгвістика тексту в шкільному курсі української мови. – К., 1986.<br /> # Мельничайко В. Я. Творчі роботи на уроках української мови. - К.,1984.<br /> # Миронюк Н. П. Орфоепія в 4 - 8 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Вивчення української мови в школах з російською мовою навчання. – К.: Рута, 2000.<br /> # Пентилюк М. І. Робота з стилістики у 4--8 класах. - К., 1986; Робота з стилістики у 8--9 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Наукові основи комунікативної спрямованості у навчанні рідної мови// УМЛШ. – 1999. - №3. – С. 8-10.<br /> # Передрій Г. Р. Позакласна робота з української мови в 4- 8 класах. - К., 1979.<br /> # Плющ М. Я. Вивчення морфології у 5 - 6 класах. -К., 1988.<br /> # Плющ М. Я. Словотворення та вивчення його у школі. - К., 1985.<br /> # Потапенко О. І. Гурткова робота з української мови в 4-8 класах. - К., 1989.<br /> # Скуратівський Л. До лінгводидактики, зорієнтованої на формування духовної мовної особистості //Дивослово. – 1997. - №9. – С.52 – 57.<br /> # Скуратівський Л. Концепція мовної освіти 12-річної школи (українська мова) // УМЛШ. – 2001. - №2. – С. 4 -10.<br /> # Стельмахович М. Г. Етнопедагогічні основи методики рідної мови //УМЛШ. – 1993. - № 5 – 6. – С. 19 – 23.<br /> # Стельмахович М Г. Розвиток усного мовлення на уроках української мови. – К., 1976.<br /> # Стельмахович М. Г. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення учнів 4 8 класів. – К.,1981.<br /> # Ужченко В. Д. Вивчення фразеології в середній школі: Посібник для вчителя. – К., 1990.<br /> # Шелехова Г. Т. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення на уроках рідної мови в середній школі. – К.,1998.<br /> # Шкуратяна Н. Г. Методика вивчення орфографії. - К., 1985.<br /> # Журнали “Українська мова і література в школі”, “Дивослово” та інші фахові видання.<br /> <br /> ==Інформаційні ресурси==<br /> <br /> # Азимов Э. Г. Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков). Электронная версия. «ГРАМОТА. РУ», 2002. - Режим доступу: htt://slovari/ gramota.ru/portal sl. html#az<br /> # Бовтенко М. А. Создаем компьютерные учебные материалы самостоятельно//Информационные технологии в обучении языку. 2004. - Режим доступу: http://www.itlt edu.nstu.ru/article11<br /> # Руденко-Моргун О. И. Мультимедиа учебник/ Вопросы Интернет образования. - №2, 2001. - Режим доступу: http://vio/fio.ru/ vio02/cd site/Articles/Art 1 16 asp?ForumID=11<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ---<br /> [[Категорія:Навчальні курси]]</div>

Gvolchanska https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%22 2015-11-10T12:42:11Z

<p>Gvolchanska: /* Практичні завдання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва курсу=<br /> &lt;big&gt;'''Методика навчання української мови'''&lt;/big&gt; <br /> ---- <br /> Галузь знань <br /> 0203 Гуманітарні науки<br /> <br /> Напрям підготовки 6.020303 Філологія. Українська мова і література.<br /> <br /> Освітньо-кваліфікаційний рівень Бакалавр<br /> ==Мета та завдання навчального курсу==<br /> '''Мета'''. Сформувати в студентів фундаментальні науково-методичні знання про навчально-виховний процес мовної освіти. Навчити свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів. Формувати вміння виявляти і використовувати кращі надбання педагогічного досвіду. <br /> <br /> '''Завдання'''<br /> * Підготувати майбутніх учителів української мови до педагогічної діяльності в умовах реформування сучасної школи, реалізації концепції мовної освіти в Україні.<br /> <br /> * Забезпечити засвоєння студентами системи теоретичних знань і професійних умінь, які допоможуть їм формувати в учнів мовну і мовленнєву компетенції, виховувати свідомих громадян України. <br /> <br /> * Учити студентів співвідносити теоретичні знання з практичними потребами сучасної школи, втілювати нові методичні ідеї в практику вивчення предмета. <br /> <br /> * Розвивати в студентів пізнавальні інтереси. прагнення до вдосконалення своєї професійної підготовки, уміння працювати з навчально-методичною літературою. <br /> <br /> * Формувати в майбутніх учителів-словесників дослідницькі навички, розвивати уміння проводити самостійні наукові пошуки й експериментальні дослідженн<br /> <br /> У результаті вивчення навчального курсу студент повинен <br /> <br /> '''знати:''' основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; фундаментальні науково-методичні знання з української лінгводидактики: завдання, зміст, принципи, методи і прийоми навчання української мови, технологію та типологію уроків; особливості навчально-виховного процесу мовної освіти в середніх навчальних закладах різних типів: вивчення основних розділів курсу української мови (фонетики, орфоепії, графіки, лексикології, фразеології, морфеміки і словотвору, граматики, орфографії, пунктуації, основні аспекти розвитку комунікативних умінь учнів, стилістики й риторики);<br /> <br /> '''уміти:''' осмислювати основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; проводити методичний аналіз матеріалу, що вивчатиметься; працювати з підручником, уміло використовувати дидактичні можливості методичного апарату навчальної книги, планувати навчальний матеріал на рік, семестр з кожної теми, розділу; складати плани-конспекти уроків різних типів; володіти технологією основних методів і прийомів навчання мови, оптимально використовувати засоби навчання; вести позакласну роботу з української мови, вдало поєднувати її форми з програмовим вивченням мови;свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів шляхом оволодіння технологією навчання, арсеналом методів і прийомів навчання рідної мови.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jaB4gEZ5KEErflj Робоча програма курсу]<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:Клаптик.JPG|клаптик<br /> Файл:Мереживо.JPG|мереживо<br /> Файл:Люстерко.JPG|люстерко<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ==Автор (автори) курсу==<br /> [[Користувач:Gvolchanska|Волчанська Ганна Василівна]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Учасники=<br /> [[Сторінка координування курсу &quot;Методика навчання української мови&quot;]] <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> =Графік навчання=<br /> <br /> ==Варіант Структура ==<br /> <br /> ===Змістовий модуль 1===<br /> Навчальні теми змістового модуля 1.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 2===<br /> Навчальні теми змістового модуля 2.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 3===<br /> Навчальні теми змістового модуля 3.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 4===<br /> Навчальні теми змістового модуля 4.<br /> <br /> ==Варіант Календар==<br /> <br /> ===Тиждень 1===<br /> Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 2===<br /> Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 3===<br /> Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 4===<br /> Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Зміст курсу=<br /> =Змістовий модуль І. Загальні питання методики навчання української мови в середній школі=<br /> =Тема 1. Методика навчання української мови як наука і фахова дисципліна=<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/sFwUGueHMhTRVuz Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ChNbSban5GaoetM Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Div7BWsNRtya5AV Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eU1xxOtM2XtQmKs Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JRGtlTcJqvdjmQU Практична №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/rwngMbBAWNLvoKg Практична №3]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 2.&lt;/big&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 3.&lt;/big&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 4.&lt;/big&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 5.&lt;/big&gt;<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eU1xxOtM2XtQmKs Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JRGtlTcJqvdjmQU Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> [[Навчальний курс &quot;Методика навчання української мови&quot;. Самостійна робота]]<br /> <br /> =Ресурси=<br /> ==Рекомендована література==<br /> ===Базова===<br /> <br /> # Методика викладання української мови в середній школі / Олійник І. С., Іваненко В. К., Рожило Л. П., Скорик О. С.; за ред. І.С.Олійника. - 2-ге вид., перероб. і доп. - К.: Вища школа, 1989. – 439 с.<br /> # Методика навчання рідної мови в середніх навчальних закладах /За ред. М. І. Пентилюк: підручник для студентів-філологів. - К.: Ленвіт, 2000, 2009.<br /> # Практикум з методики навчання української мови / Колектив авторів за редакцією М. І. Пентилюк. – К.: Ленвіт, 2003.<br /> # Біляєв О. М., Мельничайко В. Я. Методика вивчення української мови в школі: посібник для вчителів. - К.: Рад. школа, 1987. - 246 с.<br /> <br /> ===Допоміжна===<br /> # Біляєв О. М., Симоненкова Л. М., Скуратівський Л. В., Шелехова Г. Т. Навчання української мови в 10-11 класах: Посібник для вчителя. – Освіта, 1998. <br /> # Білоусенко П. І., Явір В. В. Проблемно-ситуативні завдання на уроках рідної мови. – К.: Освіта, 1990.<br /> # Вашуленко М. С. Перспективність і наступність у навчанні української мови в початковій і середній школах //Дивослово. – 1991. - №8. – С. 15 – 20.<br /> # Горбачук В. Т. Види диктантів і методика їх проведення. - К., 1989.<br /> # Горпинич В. О. Будова слова і словотвір. - К., 1977.<br /> # Грипас Н. Я. Робота над текстом на уроках мови в 4 - 6 класах. - К., 1988.<br /> # Девдера М. Від антропоцентричної лінгводидактики //Дивослово. – 1997. -№7. - С. 62 – 64.<br /> # Донченко Т. К. Організація навчальної діяльності учнів на уроках рідної мови. – К., 1995.<br /> # Єрмоленко С., Мацько Л. Навчально-виховна концепція вивчення української (державної ) мови // Дивослово. - 1994. - №7. – С. 28-31.<br /> # Іваницька Н. Я. Вивчення членів речення у 4 - 8 класах. - К., 1988.<br /> # Караман С. О. Методика навчання української мови в гімназії. – К.,2000.<br /> # Мельничайко В. Я. Лінгвістика тексту в шкільному курсі української мови. – К., 1986.<br /> # Мельничайко В. Я. Творчі роботи на уроках української мови. - К.,1984.<br /> # Миронюк Н. П. Орфоепія в 4 - 8 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Вивчення української мови в школах з російською мовою навчання. – К.: Рута, 2000.<br /> # Пентилюк М. І. Робота з стилістики у 4--8 класах. - К., 1986; Робота з стилістики у 8--9 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Наукові основи комунікативної спрямованості у навчанні рідної мови// УМЛШ. – 1999. - №3. – С. 8-10.<br /> # Передрій Г. Р. Позакласна робота з української мови в 4- 8 класах. - К., 1979.<br /> # Плющ М. Я. Вивчення морфології у 5 - 6 класах. -К., 1988.<br /> # Плющ М. Я. Словотворення та вивчення його у школі. - К., 1985.<br /> # Потапенко О. І. Гурткова робота з української мови в 4-8 класах. - К., 1989.<br /> # Скуратівський Л. До лінгводидактики, зорієнтованої на формування духовної мовної особистості //Дивослово. – 1997. - №9. – С.52 – 57.<br /> # Скуратівський Л. Концепція мовної освіти 12-річної школи (українська мова) // УМЛШ. – 2001. - №2. – С. 4 -10.<br /> # Стельмахович М. Г. Етнопедагогічні основи методики рідної мови //УМЛШ. – 1993. - № 5 – 6. – С. 19 – 23.<br /> # Стельмахович М Г. Розвиток усного мовлення на уроках української мови. – К., 1976.<br /> # Стельмахович М. Г. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення учнів 4 8 класів. – К.,1981.<br /> # Ужченко В. Д. Вивчення фразеології в середній школі: Посібник для вчителя. – К., 1990.<br /> # Шелехова Г. Т. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення на уроках рідної мови в середній школі. – К.,1998.<br /> # Шкуратяна Н. Г. Методика вивчення орфографії. - К., 1985.<br /> # Журнали “Українська мова і література в школі”, “Дивослово” та інші фахові видання.<br /> <br /> ==Інформаційні ресурси==<br /> <br /> # Азимов Э. Г. Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков). Электронная версия. «ГРАМОТА. РУ», 2002. - Режим доступу: htt://slovari/ gramota.ru/portal sl. html#az<br /> # Бовтенко М. А. Создаем компьютерные учебные материалы самостоятельно//Информационные технологии в обучении языку. 2004. - Режим доступу: http://www.itlt edu.nstu.ru/article11<br /> # Руденко-Моргун О. И. Мультимедиа учебник/ Вопросы Интернет образования. - №2, 2001. - Режим доступу: http://vio/fio.ru/ vio02/cd site/Articles/Art 1 16 asp?ForumID=11<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ---<br /> [[Категорія:Навчальні курси]]</div>

Gvolchanska https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%22 2015-11-10T12:39:35Z

<p>Gvolchanska: /* Практичні завдання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва курсу=<br /> &lt;big&gt;'''Методика навчання української мови'''&lt;/big&gt; <br /> ---- <br /> Галузь знань <br /> 0203 Гуманітарні науки<br /> <br /> Напрям підготовки 6.020303 Філологія. Українська мова і література.<br /> <br /> Освітньо-кваліфікаційний рівень Бакалавр<br /> ==Мета та завдання навчального курсу==<br /> '''Мета'''. Сформувати в студентів фундаментальні науково-методичні знання про навчально-виховний процес мовної освіти. Навчити свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів. Формувати вміння виявляти і використовувати кращі надбання педагогічного досвіду. <br /> <br /> '''Завдання'''<br /> * Підготувати майбутніх учителів української мови до педагогічної діяльності в умовах реформування сучасної школи, реалізації концепції мовної освіти в Україні.<br /> <br /> * Забезпечити засвоєння студентами системи теоретичних знань і професійних умінь, які допоможуть їм формувати в учнів мовну і мовленнєву компетенції, виховувати свідомих громадян України. <br /> <br /> * Учити студентів співвідносити теоретичні знання з практичними потребами сучасної школи, втілювати нові методичні ідеї в практику вивчення предмета. <br /> <br /> * Розвивати в студентів пізнавальні інтереси. прагнення до вдосконалення своєї професійної підготовки, уміння працювати з навчально-методичною літературою. <br /> <br /> * Формувати в майбутніх учителів-словесників дослідницькі навички, розвивати уміння проводити самостійні наукові пошуки й експериментальні дослідженн<br /> <br /> У результаті вивчення навчального курсу студент повинен <br /> <br /> '''знати:''' основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; фундаментальні науково-методичні знання з української лінгводидактики: завдання, зміст, принципи, методи і прийоми навчання української мови, технологію та типологію уроків; особливості навчально-виховного процесу мовної освіти в середніх навчальних закладах різних типів: вивчення основних розділів курсу української мови (фонетики, орфоепії, графіки, лексикології, фразеології, морфеміки і словотвору, граматики, орфографії, пунктуації, основні аспекти розвитку комунікативних умінь учнів, стилістики й риторики);<br /> <br /> '''уміти:''' осмислювати основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; проводити методичний аналіз матеріалу, що вивчатиметься; працювати з підручником, уміло використовувати дидактичні можливості методичного апарату навчальної книги, планувати навчальний матеріал на рік, семестр з кожної теми, розділу; складати плани-конспекти уроків різних типів; володіти технологією основних методів і прийомів навчання мови, оптимально використовувати засоби навчання; вести позакласну роботу з української мови, вдало поєднувати її форми з програмовим вивченням мови;свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів шляхом оволодіння технологією навчання, арсеналом методів і прийомів навчання рідної мови.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jaB4gEZ5KEErflj Робоча програма курсу]<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:Клаптик.JPG|клаптик<br /> Файл:Мереживо.JPG|мереживо<br /> Файл:Люстерко.JPG|люстерко<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ==Автор (автори) курсу==<br /> [[Користувач:Gvolchanska|Волчанська Ганна Василівна]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Учасники=<br /> [[Сторінка координування курсу &quot;Методика навчання української мови&quot;]] <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> =Графік навчання=<br /> <br /> ==Варіант Структура ==<br /> <br /> ===Змістовий модуль 1===<br /> Навчальні теми змістового модуля 1.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 2===<br /> Навчальні теми змістового модуля 2.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 3===<br /> Навчальні теми змістового модуля 3.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 4===<br /> Навчальні теми змістового модуля 4.<br /> <br /> ==Варіант Календар==<br /> <br /> ===Тиждень 1===<br /> Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 2===<br /> Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 3===<br /> Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 4===<br /> Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Зміст курсу=<br /> =Змістовий модуль І. Загальні питання методики навчання української мови в середній школі=<br /> =Тема 1. Методика навчання української мови як наука і фахова дисципліна=<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/sFwUGueHMhTRVuz Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ChNbSban5GaoetM Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Div7BWsNRtya5AV Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eU1xxOtM2XtQmKs Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JRGtlTcJqvdjmQU Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 2.&lt;/big&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 3.&lt;/big&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 4.&lt;/big&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 5.&lt;/big&gt;<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eU1xxOtM2XtQmKs Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JRGtlTcJqvdjmQU Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> [[Навчальний курс &quot;Методика навчання української мови&quot;. Самостійна робота]]<br /> <br /> =Ресурси=<br /> ==Рекомендована література==<br /> ===Базова===<br /> <br /> # Методика викладання української мови в середній школі / Олійник І. С., Іваненко В. К., Рожило Л. П., Скорик О. С.; за ред. І.С.Олійника. - 2-ге вид., перероб. і доп. - К.: Вища школа, 1989. – 439 с.<br /> # Методика навчання рідної мови в середніх навчальних закладах /За ред. М. І. Пентилюк: підручник для студентів-філологів. - К.: Ленвіт, 2000, 2009.<br /> # Практикум з методики навчання української мови / Колектив авторів за редакцією М. І. Пентилюк. – К.: Ленвіт, 2003.<br /> # Біляєв О. М., Мельничайко В. Я. Методика вивчення української мови в школі: посібник для вчителів. - К.: Рад. школа, 1987. - 246 с.<br /> <br /> ===Допоміжна===<br /> # Біляєв О. М., Симоненкова Л. М., Скуратівський Л. В., Шелехова Г. Т. Навчання української мови в 10-11 класах: Посібник для вчителя. – Освіта, 1998. <br /> # Білоусенко П. І., Явір В. В. Проблемно-ситуативні завдання на уроках рідної мови. – К.: Освіта, 1990.<br /> # Вашуленко М. С. Перспективність і наступність у навчанні української мови в початковій і середній школах //Дивослово. – 1991. - №8. – С. 15 – 20.<br /> # Горбачук В. Т. Види диктантів і методика їх проведення. - К., 1989.<br /> # Горпинич В. О. Будова слова і словотвір. - К., 1977.<br /> # Грипас Н. Я. Робота над текстом на уроках мови в 4 - 6 класах. - К., 1988.<br /> # Девдера М. Від антропоцентричної лінгводидактики //Дивослово. – 1997. -№7. - С. 62 – 64.<br /> # Донченко Т. К. Організація навчальної діяльності учнів на уроках рідної мови. – К., 1995.<br /> # Єрмоленко С., Мацько Л. Навчально-виховна концепція вивчення української (державної ) мови // Дивослово. - 1994. - №7. – С. 28-31.<br /> # Іваницька Н. Я. Вивчення членів речення у 4 - 8 класах. - К., 1988.<br /> # Караман С. О. Методика навчання української мови в гімназії. – К.,2000.<br /> # Мельничайко В. Я. Лінгвістика тексту в шкільному курсі української мови. – К., 1986.<br /> # Мельничайко В. Я. Творчі роботи на уроках української мови. - К.,1984.<br /> # Миронюк Н. П. Орфоепія в 4 - 8 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Вивчення української мови в школах з російською мовою навчання. – К.: Рута, 2000.<br /> # Пентилюк М. І. Робота з стилістики у 4--8 класах. - К., 1986; Робота з стилістики у 8--9 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Наукові основи комунікативної спрямованості у навчанні рідної мови// УМЛШ. – 1999. - №3. – С. 8-10.<br /> # Передрій Г. Р. Позакласна робота з української мови в 4- 8 класах. - К., 1979.<br /> # Плющ М. Я. Вивчення морфології у 5 - 6 класах. -К., 1988.<br /> # Плющ М. Я. Словотворення та вивчення його у школі. - К., 1985.<br /> # Потапенко О. І. Гурткова робота з української мови в 4-8 класах. - К., 1989.<br /> # Скуратівський Л. До лінгводидактики, зорієнтованої на формування духовної мовної особистості //Дивослово. – 1997. - №9. – С.52 – 57.<br /> # Скуратівський Л. Концепція мовної освіти 12-річної школи (українська мова) // УМЛШ. – 2001. - №2. – С. 4 -10.<br /> # Стельмахович М. Г. Етнопедагогічні основи методики рідної мови //УМЛШ. – 1993. - № 5 – 6. – С. 19 – 23.<br /> # Стельмахович М Г. Розвиток усного мовлення на уроках української мови. – К., 1976.<br /> # Стельмахович М. Г. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення учнів 4 8 класів. – К.,1981.<br /> # Ужченко В. Д. Вивчення фразеології в середній школі: Посібник для вчителя. – К., 1990.<br /> # Шелехова Г. Т. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення на уроках рідної мови в середній школі. – К.,1998.<br /> # Шкуратяна Н. Г. Методика вивчення орфографії. - К., 1985.<br /> # Журнали “Українська мова і література в школі”, “Дивослово” та інші фахові видання.<br /> <br /> ==Інформаційні ресурси==<br /> <br /> # Азимов Э. Г. Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков). Электронная версия. «ГРАМОТА. РУ», 2002. - Режим доступу: htt://slovari/ gramota.ru/portal sl. html#az<br /> # Бовтенко М. А. Создаем компьютерные учебные материалы самостоятельно//Информационные технологии в обучении языку. 2004. - Режим доступу: http://www.itlt edu.nstu.ru/article11<br /> # Руденко-Моргун О. И. Мультимедиа учебник/ Вопросы Интернет образования. - №2, 2001. - Режим доступу: http://vio/fio.ru/ vio02/cd site/Articles/Art 1 16 asp?ForumID=11<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ---<br /> [[Категорія:Навчальні курси]]</div>

Gvolchanska https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%22 2015-11-10T12:38:38Z

<p>Gvolchanska: /* Практичні завдання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва курсу=<br /> &lt;big&gt;'''Методика навчання української мови'''&lt;/big&gt; <br /> ---- <br /> Галузь знань <br /> 0203 Гуманітарні науки<br /> <br /> Напрям підготовки 6.020303 Філологія. Українська мова і література.<br /> <br /> Освітньо-кваліфікаційний рівень Бакалавр<br /> ==Мета та завдання навчального курсу==<br /> '''Мета'''. Сформувати в студентів фундаментальні науково-методичні знання про навчально-виховний процес мовної освіти. Навчити свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів. Формувати вміння виявляти і використовувати кращі надбання педагогічного досвіду. <br /> <br /> '''Завдання'''<br /> * Підготувати майбутніх учителів української мови до педагогічної діяльності в умовах реформування сучасної школи, реалізації концепції мовної освіти в Україні.<br /> <br /> * Забезпечити засвоєння студентами системи теоретичних знань і професійних умінь, які допоможуть їм формувати в учнів мовну і мовленнєву компетенції, виховувати свідомих громадян України. <br /> <br /> * Учити студентів співвідносити теоретичні знання з практичними потребами сучасної школи, втілювати нові методичні ідеї в практику вивчення предмета. <br /> <br /> * Розвивати в студентів пізнавальні інтереси. прагнення до вдосконалення своєї професійної підготовки, уміння працювати з навчально-методичною літературою. <br /> <br /> * Формувати в майбутніх учителів-словесників дослідницькі навички, розвивати уміння проводити самостійні наукові пошуки й експериментальні дослідженн<br /> <br /> У результаті вивчення навчального курсу студент повинен <br /> <br /> '''знати:''' основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; фундаментальні науково-методичні знання з української лінгводидактики: завдання, зміст, принципи, методи і прийоми навчання української мови, технологію та типологію уроків; особливості навчально-виховного процесу мовної освіти в середніх навчальних закладах різних типів: вивчення основних розділів курсу української мови (фонетики, орфоепії, графіки, лексикології, фразеології, морфеміки і словотвору, граматики, орфографії, пунктуації, основні аспекти розвитку комунікативних умінь учнів, стилістики й риторики);<br /> <br /> '''уміти:''' осмислювати основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; проводити методичний аналіз матеріалу, що вивчатиметься; працювати з підручником, уміло використовувати дидактичні можливості методичного апарату навчальної книги, планувати навчальний матеріал на рік, семестр з кожної теми, розділу; складати плани-конспекти уроків різних типів; володіти технологією основних методів і прийомів навчання мови, оптимально використовувати засоби навчання; вести позакласну роботу з української мови, вдало поєднувати її форми з програмовим вивченням мови;свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів шляхом оволодіння технологією навчання, арсеналом методів і прийомів навчання рідної мови.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jaB4gEZ5KEErflj Робоча програма курсу]<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:Клаптик.JPG|клаптик<br /> Файл:Мереживо.JPG|мереживо<br /> Файл:Люстерко.JPG|люстерко<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ==Автор (автори) курсу==<br /> [[Користувач:Gvolchanska|Волчанська Ганна Василівна]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Учасники=<br /> [[Сторінка координування курсу &quot;Методика навчання української мови&quot;]] <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> =Графік навчання=<br /> <br /> ==Варіант Структура ==<br /> <br /> ===Змістовий модуль 1===<br /> Навчальні теми змістового модуля 1.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 2===<br /> Навчальні теми змістового модуля 2.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 3===<br /> Навчальні теми змістового модуля 3.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 4===<br /> Навчальні теми змістового модуля 4.<br /> <br /> ==Варіант Календар==<br /> <br /> ===Тиждень 1===<br /> Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 2===<br /> Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 3===<br /> Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 4===<br /> Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Зміст курсу=<br /> =Змістовий модуль І. Загальні питання методики навчання української мови в середній школі=<br /> =Тема 1. Методика навчання української мови як наука і фахова дисципліна=<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/sFwUGueHMhTRVuz Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ChNbSban5GaoetM Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Div7BWsNRtya5AV Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eU1xxOtM2XtQmKs Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/JRGtlTcJqvdjmQU Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 2.&lt;/big&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 3.&lt;/big&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 4.&lt;/big&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 5.&lt;/big&gt;<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eU1xxOtM2XtQmKs Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> [[Навчальний курс &quot;Методика навчання української мови&quot;. Самостійна робота]]<br /> <br /> =Ресурси=<br /> ==Рекомендована література==<br /> ===Базова===<br /> <br /> # Методика викладання української мови в середній школі / Олійник І. С., Іваненко В. К., Рожило Л. П., Скорик О. С.; за ред. І.С.Олійника. - 2-ге вид., перероб. і доп. - К.: Вища школа, 1989. – 439 с.<br /> # Методика навчання рідної мови в середніх навчальних закладах /За ред. М. І. Пентилюк: підручник для студентів-філологів. - К.: Ленвіт, 2000, 2009.<br /> # Практикум з методики навчання української мови / Колектив авторів за редакцією М. І. Пентилюк. – К.: Ленвіт, 2003.<br /> # Біляєв О. М., Мельничайко В. Я. Методика вивчення української мови в школі: посібник для вчителів. - К.: Рад. школа, 1987. - 246 с.<br /> <br /> ===Допоміжна===<br /> # Біляєв О. М., Симоненкова Л. М., Скуратівський Л. В., Шелехова Г. Т. Навчання української мови в 10-11 класах: Посібник для вчителя. – Освіта, 1998. <br /> # Білоусенко П. І., Явір В. В. Проблемно-ситуативні завдання на уроках рідної мови. – К.: Освіта, 1990.<br /> # Вашуленко М. С. Перспективність і наступність у навчанні української мови в початковій і середній школах //Дивослово. – 1991. - №8. – С. 15 – 20.<br /> # Горбачук В. Т. Види диктантів і методика їх проведення. - К., 1989.<br /> # Горпинич В. О. Будова слова і словотвір. - К., 1977.<br /> # Грипас Н. Я. Робота над текстом на уроках мови в 4 - 6 класах. - К., 1988.<br /> # Девдера М. Від антропоцентричної лінгводидактики //Дивослово. – 1997. -№7. - С. 62 – 64.<br /> # Донченко Т. К. Організація навчальної діяльності учнів на уроках рідної мови. – К., 1995.<br /> # Єрмоленко С., Мацько Л. Навчально-виховна концепція вивчення української (державної ) мови // Дивослово. - 1994. - №7. – С. 28-31.<br /> # Іваницька Н. Я. Вивчення членів речення у 4 - 8 класах. - К., 1988.<br /> # Караман С. О. Методика навчання української мови в гімназії. – К.,2000.<br /> # Мельничайко В. Я. Лінгвістика тексту в шкільному курсі української мови. – К., 1986.<br /> # Мельничайко В. Я. Творчі роботи на уроках української мови. - К.,1984.<br /> # Миронюк Н. П. Орфоепія в 4 - 8 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Вивчення української мови в школах з російською мовою навчання. – К.: Рута, 2000.<br /> # Пентилюк М. І. Робота з стилістики у 4--8 класах. - К., 1986; Робота з стилістики у 8--9 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Наукові основи комунікативної спрямованості у навчанні рідної мови// УМЛШ. – 1999. - №3. – С. 8-10.<br /> # Передрій Г. Р. Позакласна робота з української мови в 4- 8 класах. - К., 1979.<br /> # Плющ М. Я. Вивчення морфології у 5 - 6 класах. -К., 1988.<br /> # Плющ М. Я. Словотворення та вивчення його у школі. - К., 1985.<br /> # Потапенко О. І. Гурткова робота з української мови в 4-8 класах. - К., 1989.<br /> # Скуратівський Л. До лінгводидактики, зорієнтованої на формування духовної мовної особистості //Дивослово. – 1997. - №9. – С.52 – 57.<br /> # Скуратівський Л. Концепція мовної освіти 12-річної школи (українська мова) // УМЛШ. – 2001. - №2. – С. 4 -10.<br /> # Стельмахович М. Г. Етнопедагогічні основи методики рідної мови //УМЛШ. – 1993. - № 5 – 6. – С. 19 – 23.<br /> # Стельмахович М Г. Розвиток усного мовлення на уроках української мови. – К., 1976.<br /> # Стельмахович М. Г. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення учнів 4 8 класів. – К.,1981.<br /> # Ужченко В. Д. Вивчення фразеології в середній школі: Посібник для вчителя. – К., 1990.<br /> # Шелехова Г. Т. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення на уроках рідної мови в середній школі. – К.,1998.<br /> # Шкуратяна Н. Г. Методика вивчення орфографії. - К., 1985.<br /> # Журнали “Українська мова і література в школі”, “Дивослово” та інші фахові видання.<br /> <br /> ==Інформаційні ресурси==<br /> <br /> # Азимов Э. Г. Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков). Электронная версия. «ГРАМОТА. РУ», 2002. - Режим доступу: htt://slovari/ gramota.ru/portal sl. html#az<br /> # Бовтенко М. А. Создаем компьютерные учебные материалы самостоятельно//Информационные технологии в обучении языку. 2004. - Режим доступу: http://www.itlt edu.nstu.ru/article11<br /> # Руденко-Моргун О. И. Мультимедиа учебник/ Вопросы Интернет образования. - №2, 2001. - Режим доступу: http://vio/fio.ru/ vio02/cd site/Articles/Art 1 16 asp?ForumID=11<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ---<br /> [[Категорія:Навчальні курси]]</div>

Gvolchanska https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%22 2015-11-10T12:37:11Z

<p>Gvolchanska: /* Практичні завдання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва курсу=<br /> &lt;big&gt;'''Методика навчання української мови'''&lt;/big&gt; <br /> ---- <br /> Галузь знань <br /> 0203 Гуманітарні науки<br /> <br /> Напрям підготовки 6.020303 Філологія. Українська мова і література.<br /> <br /> Освітньо-кваліфікаційний рівень Бакалавр<br /> ==Мета та завдання навчального курсу==<br /> '''Мета'''. Сформувати в студентів фундаментальні науково-методичні знання про навчально-виховний процес мовної освіти. Навчити свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів. Формувати вміння виявляти і використовувати кращі надбання педагогічного досвіду. <br /> <br /> '''Завдання'''<br /> * Підготувати майбутніх учителів української мови до педагогічної діяльності в умовах реформування сучасної школи, реалізації концепції мовної освіти в Україні.<br /> <br /> * Забезпечити засвоєння студентами системи теоретичних знань і професійних умінь, які допоможуть їм формувати в учнів мовну і мовленнєву компетенції, виховувати свідомих громадян України. <br /> <br /> * Учити студентів співвідносити теоретичні знання з практичними потребами сучасної школи, втілювати нові методичні ідеї в практику вивчення предмета. <br /> <br /> * Розвивати в студентів пізнавальні інтереси. прагнення до вдосконалення своєї професійної підготовки, уміння працювати з навчально-методичною літературою. <br /> <br /> * Формувати в майбутніх учителів-словесників дослідницькі навички, розвивати уміння проводити самостійні наукові пошуки й експериментальні дослідженн<br /> <br /> У результаті вивчення навчального курсу студент повинен <br /> <br /> '''знати:''' основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; фундаментальні науково-методичні знання з української лінгводидактики: завдання, зміст, принципи, методи і прийоми навчання української мови, технологію та типологію уроків; особливості навчально-виховного процесу мовної освіти в середніх навчальних закладах різних типів: вивчення основних розділів курсу української мови (фонетики, орфоепії, графіки, лексикології, фразеології, морфеміки і словотвору, граматики, орфографії, пунктуації, основні аспекти розвитку комунікативних умінь учнів, стилістики й риторики);<br /> <br /> '''уміти:''' осмислювати основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; проводити методичний аналіз матеріалу, що вивчатиметься; працювати з підручником, уміло використовувати дидактичні можливості методичного апарату навчальної книги, планувати навчальний матеріал на рік, семестр з кожної теми, розділу; складати плани-конспекти уроків різних типів; володіти технологією основних методів і прийомів навчання мови, оптимально використовувати засоби навчання; вести позакласну роботу з української мови, вдало поєднувати її форми з програмовим вивченням мови;свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів шляхом оволодіння технологією навчання, арсеналом методів і прийомів навчання рідної мови.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jaB4gEZ5KEErflj Робоча програма курсу]<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:Клаптик.JPG|клаптик<br /> Файл:Мереживо.JPG|мереживо<br /> Файл:Люстерко.JPG|люстерко<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ==Автор (автори) курсу==<br /> [[Користувач:Gvolchanska|Волчанська Ганна Василівна]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Учасники=<br /> [[Сторінка координування курсу &quot;Методика навчання української мови&quot;]] <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> =Графік навчання=<br /> <br /> ==Варіант Структура ==<br /> <br /> ===Змістовий модуль 1===<br /> Навчальні теми змістового модуля 1.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 2===<br /> Навчальні теми змістового модуля 2.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 3===<br /> Навчальні теми змістового модуля 3.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 4===<br /> Навчальні теми змістового модуля 4.<br /> <br /> ==Варіант Календар==<br /> <br /> ===Тиждень 1===<br /> Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 2===<br /> Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 3===<br /> Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 4===<br /> Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Зміст курсу=<br /> =Змістовий модуль І. Загальні питання методики навчання української мови в середній школі=<br /> =Тема 1. Методика навчання української мови як наука і фахова дисципліна=<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/sFwUGueHMhTRVuz Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ChNbSban5GaoetM Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Div7BWsNRtya5AV Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eU1xxOtM2XtQmKs Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 2.&lt;/big&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 3.&lt;/big&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 4.&lt;/big&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 5.&lt;/big&gt;<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eU1xxOtM2XtQmKs Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> [[Навчальний курс &quot;Методика навчання української мови&quot;. Самостійна робота]]<br /> <br /> =Ресурси=<br /> ==Рекомендована література==<br /> ===Базова===<br /> <br /> # Методика викладання української мови в середній школі / Олійник І. С., Іваненко В. К., Рожило Л. П., Скорик О. С.; за ред. І.С.Олійника. - 2-ге вид., перероб. і доп. - К.: Вища школа, 1989. – 439 с.<br /> # Методика навчання рідної мови в середніх навчальних закладах /За ред. М. І. Пентилюк: підручник для студентів-філологів. - К.: Ленвіт, 2000, 2009.<br /> # Практикум з методики навчання української мови / Колектив авторів за редакцією М. І. Пентилюк. – К.: Ленвіт, 2003.<br /> # Біляєв О. М., Мельничайко В. Я. Методика вивчення української мови в школі: посібник для вчителів. - К.: Рад. школа, 1987. - 246 с.<br /> <br /> ===Допоміжна===<br /> # Біляєв О. М., Симоненкова Л. М., Скуратівський Л. В., Шелехова Г. Т. Навчання української мови в 10-11 класах: Посібник для вчителя. – Освіта, 1998. <br /> # Білоусенко П. І., Явір В. В. Проблемно-ситуативні завдання на уроках рідної мови. – К.: Освіта, 1990.<br /> # Вашуленко М. С. Перспективність і наступність у навчанні української мови в початковій і середній школах //Дивослово. – 1991. - №8. – С. 15 – 20.<br /> # Горбачук В. Т. Види диктантів і методика їх проведення. - К., 1989.<br /> # Горпинич В. О. Будова слова і словотвір. - К., 1977.<br /> # Грипас Н. Я. Робота над текстом на уроках мови в 4 - 6 класах. - К., 1988.<br /> # Девдера М. Від антропоцентричної лінгводидактики //Дивослово. – 1997. -№7. - С. 62 – 64.<br /> # Донченко Т. К. Організація навчальної діяльності учнів на уроках рідної мови. – К., 1995.<br /> # Єрмоленко С., Мацько Л. Навчально-виховна концепція вивчення української (державної ) мови // Дивослово. - 1994. - №7. – С. 28-31.<br /> # Іваницька Н. Я. Вивчення членів речення у 4 - 8 класах. - К., 1988.<br /> # Караман С. О. Методика навчання української мови в гімназії. – К.,2000.<br /> # Мельничайко В. Я. Лінгвістика тексту в шкільному курсі української мови. – К., 1986.<br /> # Мельничайко В. Я. Творчі роботи на уроках української мови. - К.,1984.<br /> # Миронюк Н. П. Орфоепія в 4 - 8 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Вивчення української мови в школах з російською мовою навчання. – К.: Рута, 2000.<br /> # Пентилюк М. І. Робота з стилістики у 4--8 класах. - К., 1986; Робота з стилістики у 8--9 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Наукові основи комунікативної спрямованості у навчанні рідної мови// УМЛШ. – 1999. - №3. – С. 8-10.<br /> # Передрій Г. Р. Позакласна робота з української мови в 4- 8 класах. - К., 1979.<br /> # Плющ М. Я. Вивчення морфології у 5 - 6 класах. -К., 1988.<br /> # Плющ М. Я. Словотворення та вивчення його у школі. - К., 1985.<br /> # Потапенко О. І. Гурткова робота з української мови в 4-8 класах. - К., 1989.<br /> # Скуратівський Л. До лінгводидактики, зорієнтованої на формування духовної мовної особистості //Дивослово. – 1997. - №9. – С.52 – 57.<br /> # Скуратівський Л. Концепція мовної освіти 12-річної школи (українська мова) // УМЛШ. – 2001. - №2. – С. 4 -10.<br /> # Стельмахович М. Г. Етнопедагогічні основи методики рідної мови //УМЛШ. – 1993. - № 5 – 6. – С. 19 – 23.<br /> # Стельмахович М Г. Розвиток усного мовлення на уроках української мови. – К., 1976.<br /> # Стельмахович М. Г. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення учнів 4 8 класів. – К.,1981.<br /> # Ужченко В. Д. Вивчення фразеології в середній школі: Посібник для вчителя. – К., 1990.<br /> # Шелехова Г. Т. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення на уроках рідної мови в середній школі. – К.,1998.<br /> # Шкуратяна Н. Г. Методика вивчення орфографії. - К., 1985.<br /> # Журнали “Українська мова і література в школі”, “Дивослово” та інші фахові видання.<br /> <br /> ==Інформаційні ресурси==<br /> <br /> # Азимов Э. Г. Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков). Электронная версия. «ГРАМОТА. РУ», 2002. - Режим доступу: htt://slovari/ gramota.ru/portal sl. html#az<br /> # Бовтенко М. А. Создаем компьютерные учебные материалы самостоятельно//Информационные технологии в обучении языку. 2004. - Режим доступу: http://www.itlt edu.nstu.ru/article11<br /> # Руденко-Моргун О. И. Мультимедиа учебник/ Вопросы Интернет образования. - №2, 2001. - Режим доступу: http://vio/fio.ru/ vio02/cd site/Articles/Art 1 16 asp?ForumID=11<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ---<br /> [[Категорія:Навчальні курси]]</div>

Gvolchanska https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%22 2015-11-10T12:36:39Z

<p>Gvolchanska: /* Практичні завдання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва курсу=<br /> &lt;big&gt;'''Методика навчання української мови'''&lt;/big&gt; <br /> ---- <br /> Галузь знань <br /> 0203 Гуманітарні науки<br /> <br /> Напрям підготовки 6.020303 Філологія. Українська мова і література.<br /> <br /> Освітньо-кваліфікаційний рівень Бакалавр<br /> ==Мета та завдання навчального курсу==<br /> '''Мета'''. Сформувати в студентів фундаментальні науково-методичні знання про навчально-виховний процес мовної освіти. Навчити свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів. Формувати вміння виявляти і використовувати кращі надбання педагогічного досвіду. <br /> <br /> '''Завдання'''<br /> * Підготувати майбутніх учителів української мови до педагогічної діяльності в умовах реформування сучасної школи, реалізації концепції мовної освіти в Україні.<br /> <br /> * Забезпечити засвоєння студентами системи теоретичних знань і професійних умінь, які допоможуть їм формувати в учнів мовну і мовленнєву компетенції, виховувати свідомих громадян України. <br /> <br /> * Учити студентів співвідносити теоретичні знання з практичними потребами сучасної школи, втілювати нові методичні ідеї в практику вивчення предмета. <br /> <br /> * Розвивати в студентів пізнавальні інтереси. прагнення до вдосконалення своєї професійної підготовки, уміння працювати з навчально-методичною літературою. <br /> <br /> * Формувати в майбутніх учителів-словесників дослідницькі навички, розвивати уміння проводити самостійні наукові пошуки й експериментальні дослідженн<br /> <br /> У результаті вивчення навчального курсу студент повинен <br /> <br /> '''знати:''' основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; фундаментальні науково-методичні знання з української лінгводидактики: завдання, зміст, принципи, методи і прийоми навчання української мови, технологію та типологію уроків; особливості навчально-виховного процесу мовної освіти в середніх навчальних закладах різних типів: вивчення основних розділів курсу української мови (фонетики, орфоепії, графіки, лексикології, фразеології, морфеміки і словотвору, граматики, орфографії, пунктуації, основні аспекти розвитку комунікативних умінь учнів, стилістики й риторики);<br /> <br /> '''уміти:''' осмислювати основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; проводити методичний аналіз матеріалу, що вивчатиметься; працювати з підручником, уміло використовувати дидактичні можливості методичного апарату навчальної книги, планувати навчальний матеріал на рік, семестр з кожної теми, розділу; складати плани-конспекти уроків різних типів; володіти технологією основних методів і прийомів навчання мови, оптимально використовувати засоби навчання; вести позакласну роботу з української мови, вдало поєднувати її форми з програмовим вивченням мови;свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів шляхом оволодіння технологією навчання, арсеналом методів і прийомів навчання рідної мови.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jaB4gEZ5KEErflj Робоча програма курсу]<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:Клаптик.JPG|клаптик<br /> Файл:Мереживо.JPG|мереживо<br /> Файл:Люстерко.JPG|люстерко<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ==Автор (автори) курсу==<br /> [[Користувач:Gvolchanska|Волчанська Ганна Василівна]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Учасники=<br /> [[Сторінка координування курсу &quot;Методика навчання української мови&quot;]] <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> =Графік навчання=<br /> <br /> ==Варіант Структура ==<br /> <br /> ===Змістовий модуль 1===<br /> Навчальні теми змістового модуля 1.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 2===<br /> Навчальні теми змістового модуля 2.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 3===<br /> Навчальні теми змістового модуля 3.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 4===<br /> Навчальні теми змістового модуля 4.<br /> <br /> ==Варіант Календар==<br /> <br /> ===Тиждень 1===<br /> Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 2===<br /> Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 3===<br /> Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 4===<br /> Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Зміст курсу=<br /> =Змістовий модуль І. Загальні питання методики навчання української мови в середній школі=<br /> =Тема 1. Методика навчання української мови як наука і фахова дисципліна=<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/sFwUGueHMhTRVuz Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ChNbSban5GaoetM Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Div7BWsNRtya5AV Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/eU1xxOtM2XtQmKs Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 2.&lt;/big&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 3.&lt;/big&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 4.&lt;/big&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 5.&lt;/big&gt;<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> [[Навчальний курс &quot;Методика навчання української мови&quot;. Самостійна робота]]<br /> <br /> =Ресурси=<br /> ==Рекомендована література==<br /> ===Базова===<br /> <br /> # Методика викладання української мови в середній школі / Олійник І. С., Іваненко В. К., Рожило Л. П., Скорик О. С.; за ред. І.С.Олійника. - 2-ге вид., перероб. і доп. - К.: Вища школа, 1989. – 439 с.<br /> # Методика навчання рідної мови в середніх навчальних закладах /За ред. М. І. Пентилюк: підручник для студентів-філологів. - К.: Ленвіт, 2000, 2009.<br /> # Практикум з методики навчання української мови / Колектив авторів за редакцією М. І. Пентилюк. – К.: Ленвіт, 2003.<br /> # Біляєв О. М., Мельничайко В. Я. Методика вивчення української мови в школі: посібник для вчителів. - К.: Рад. школа, 1987. - 246 с.<br /> <br /> ===Допоміжна===<br /> # Біляєв О. М., Симоненкова Л. М., Скуратівський Л. В., Шелехова Г. Т. Навчання української мови в 10-11 класах: Посібник для вчителя. – Освіта, 1998. <br /> # Білоусенко П. І., Явір В. В. Проблемно-ситуативні завдання на уроках рідної мови. – К.: Освіта, 1990.<br /> # Вашуленко М. С. Перспективність і наступність у навчанні української мови в початковій і середній школах //Дивослово. – 1991. - №8. – С. 15 – 20.<br /> # Горбачук В. Т. Види диктантів і методика їх проведення. - К., 1989.<br /> # Горпинич В. О. Будова слова і словотвір. - К., 1977.<br /> # Грипас Н. Я. Робота над текстом на уроках мови в 4 - 6 класах. - К., 1988.<br /> # Девдера М. Від антропоцентричної лінгводидактики //Дивослово. – 1997. -№7. - С. 62 – 64.<br /> # Донченко Т. К. Організація навчальної діяльності учнів на уроках рідної мови. – К., 1995.<br /> # Єрмоленко С., Мацько Л. Навчально-виховна концепція вивчення української (державної ) мови // Дивослово. - 1994. - №7. – С. 28-31.<br /> # Іваницька Н. Я. Вивчення членів речення у 4 - 8 класах. - К., 1988.<br /> # Караман С. О. Методика навчання української мови в гімназії. – К.,2000.<br /> # Мельничайко В. Я. Лінгвістика тексту в шкільному курсі української мови. – К., 1986.<br /> # Мельничайко В. Я. Творчі роботи на уроках української мови. - К.,1984.<br /> # Миронюк Н. П. Орфоепія в 4 - 8 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Вивчення української мови в школах з російською мовою навчання. – К.: Рута, 2000.<br /> # Пентилюк М. І. Робота з стилістики у 4--8 класах. - К., 1986; Робота з стилістики у 8--9 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Наукові основи комунікативної спрямованості у навчанні рідної мови// УМЛШ. – 1999. - №3. – С. 8-10.<br /> # Передрій Г. Р. Позакласна робота з української мови в 4- 8 класах. - К., 1979.<br /> # Плющ М. Я. Вивчення морфології у 5 - 6 класах. -К., 1988.<br /> # Плющ М. Я. Словотворення та вивчення його у школі. - К., 1985.<br /> # Потапенко О. І. Гурткова робота з української мови в 4-8 класах. - К., 1989.<br /> # Скуратівський Л. До лінгводидактики, зорієнтованої на формування духовної мовної особистості //Дивослово. – 1997. - №9. – С.52 – 57.<br /> # Скуратівський Л. Концепція мовної освіти 12-річної школи (українська мова) // УМЛШ. – 2001. - №2. – С. 4 -10.<br /> # Стельмахович М. Г. Етнопедагогічні основи методики рідної мови //УМЛШ. – 1993. - № 5 – 6. – С. 19 – 23.<br /> # Стельмахович М Г. Розвиток усного мовлення на уроках української мови. – К., 1976.<br /> # Стельмахович М. Г. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення учнів 4 8 класів. – К.,1981.<br /> # Ужченко В. Д. Вивчення фразеології в середній школі: Посібник для вчителя. – К., 1990.<br /> # Шелехова Г. Т. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення на уроках рідної мови в середній школі. – К.,1998.<br /> # Шкуратяна Н. Г. Методика вивчення орфографії. - К., 1985.<br /> # Журнали “Українська мова і література в школі”, “Дивослово” та інші фахові видання.<br /> <br /> ==Інформаційні ресурси==<br /> <br /> # Азимов Э. Г. Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков). Электронная версия. «ГРАМОТА. РУ», 2002. - Режим доступу: htt://slovari/ gramota.ru/portal sl. html#az<br /> # Бовтенко М. А. Создаем компьютерные учебные материалы самостоятельно//Информационные технологии в обучении языку. 2004. - Режим доступу: http://www.itlt edu.nstu.ru/article11<br /> # Руденко-Моргун О. И. Мультимедиа учебник/ Вопросы Интернет образования. - №2, 2001. - Режим доступу: http://vio/fio.ru/ vio02/cd site/Articles/Art 1 16 asp?ForumID=11<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ---<br /> [[Категорія:Навчальні курси]]</div>

Gvolchanska https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%22 2015-11-04T07:50:40Z

<p>Gvolchanska: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва курсу=<br /> &lt;big&gt;'''Методика навчання української мови'''&lt;/big&gt; <br /> ---- <br /> Галузь знань <br /> 0203 Гуманітарні науки<br /> <br /> Напрям підготовки 6.020303 Філологія. Українська мова і література.<br /> <br /> Освітньо-кваліфікаційний рівень Бакалавр<br /> ==Мета та завдання навчального курсу==<br /> '''Мета'''. Сформувати в студентів фундаментальні науково-методичні знання про навчально-виховний процес мовної освіти. Навчити свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів. Формувати вміння виявляти і використовувати кращі надбання педагогічного досвіду. <br /> <br /> '''Завдання'''<br /> * Підготувати майбутніх учителів української мови до педагогічної діяльності в умовах реформування сучасної школи, реалізації концепції мовної освіти в Україні.<br /> <br /> * Забезпечити засвоєння студентами системи теоретичних знань і професійних умінь, які допоможуть їм формувати в учнів мовну і мовленнєву компетенції, виховувати свідомих громадян України. <br /> <br /> * Учити студентів співвідносити теоретичні знання з практичними потребами сучасної школи, втілювати нові методичні ідеї в практику вивчення предмета. <br /> <br /> * Розвивати в студентів пізнавальні інтереси. прагнення до вдосконалення своєї професійної підготовки, уміння працювати з навчально-методичною літературою. <br /> <br /> * Формувати в майбутніх учителів-словесників дослідницькі навички, розвивати уміння проводити самостійні наукові пошуки й експериментальні дослідженн<br /> <br /> У результаті вивчення навчального курсу студент повинен <br /> <br /> '''знати:''' основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; фундаментальні науково-методичні знання з української лінгводидактики: завдання, зміст, принципи, методи і прийоми навчання української мови, технологію та типологію уроків; особливості навчально-виховного процесу мовної освіти в середніх навчальних закладах різних типів: вивчення основних розділів курсу української мови (фонетики, орфоепії, графіки, лексикології, фразеології, морфеміки і словотвору, граматики, орфографії, пунктуації, основні аспекти розвитку комунікативних умінь учнів, стилістики й риторики);<br /> <br /> '''уміти:''' осмислювати основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; проводити методичний аналіз матеріалу, що вивчатиметься; працювати з підручником, уміло використовувати дидактичні можливості методичного апарату навчальної книги, планувати навчальний матеріал на рік, семестр з кожної теми, розділу; складати плани-конспекти уроків різних типів; володіти технологією основних методів і прийомів навчання мови, оптимально використовувати засоби навчання; вести позакласну роботу з української мови, вдало поєднувати її форми з програмовим вивченням мови;свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів шляхом оволодіння технологією навчання, арсеналом методів і прийомів навчання рідної мови.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jaB4gEZ5KEErflj Робоча програма курсу]<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:Клаптик.JPG|клаптик<br /> Файл:Мереживо.JPG|мереживо<br /> Файл:Люстерко.JPG|люстерко<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ==Автор (автори) курсу==<br /> [[Користувач:Gvolchanska|Волчанська Ганна Василівна]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Учасники=<br /> [[Сторінка координування курсу &quot;Методика навчання української мови&quot;]] <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> =Графік навчання=<br /> <br /> ==Варіант Структура ==<br /> <br /> ===Змістовий модуль 1===<br /> Навчальні теми змістового модуля 1.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 2===<br /> Навчальні теми змістового модуля 2.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 3===<br /> Навчальні теми змістового модуля 3.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 4===<br /> Навчальні теми змістового модуля 4.<br /> <br /> ==Варіант Календар==<br /> <br /> ===Тиждень 1===<br /> Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 2===<br /> Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 3===<br /> Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 4===<br /> Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Зміст курсу=<br /> =Змістовий модуль І. Загальні питання методики навчання української мови в середній школі=<br /> =Тема 1. Методика навчання української мови як наука і фахова дисципліна=<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/sFwUGueHMhTRVuz Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/ChNbSban5GaoetM Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/Div7BWsNRtya5AV Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 2.&lt;/big&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 3.&lt;/big&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 4.&lt;/big&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 5.&lt;/big&gt;<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> [[Навчальний курс &quot;Методика навчання української мови&quot;. Самостійна робота]]<br /> <br /> =Ресурси=<br /> ==Рекомендована література==<br /> ===Базова===<br /> <br /> # Методика викладання української мови в середній школі / Олійник І. С., Іваненко В. К., Рожило Л. П., Скорик О. С.; за ред. І.С.Олійника. - 2-ге вид., перероб. і доп. - К.: Вища школа, 1989. – 439 с.<br /> # Методика навчання рідної мови в середніх навчальних закладах /За ред. М. І. Пентилюк: підручник для студентів-філологів. - К.: Ленвіт, 2000, 2009.<br /> # Практикум з методики навчання української мови / Колектив авторів за редакцією М. І. Пентилюк. – К.: Ленвіт, 2003.<br /> # Біляєв О. М., Мельничайко В. Я. Методика вивчення української мови в школі: посібник для вчителів. - К.: Рад. школа, 1987. - 246 с.<br /> <br /> ===Допоміжна===<br /> # Біляєв О. М., Симоненкова Л. М., Скуратівський Л. В., Шелехова Г. Т. Навчання української мови в 10-11 класах: Посібник для вчителя. – Освіта, 1998. <br /> # Білоусенко П. І., Явір В. В. Проблемно-ситуативні завдання на уроках рідної мови. – К.: Освіта, 1990.<br /> # Вашуленко М. С. Перспективність і наступність у навчанні української мови в початковій і середній школах //Дивослово. – 1991. - №8. – С. 15 – 20.<br /> # Горбачук В. Т. Види диктантів і методика їх проведення. - К., 1989.<br /> # Горпинич В. О. Будова слова і словотвір. - К., 1977.<br /> # Грипас Н. Я. Робота над текстом на уроках мови в 4 - 6 класах. - К., 1988.<br /> # Девдера М. Від антропоцентричної лінгводидактики //Дивослово. – 1997. -№7. - С. 62 – 64.<br /> # Донченко Т. К. Організація навчальної діяльності учнів на уроках рідної мови. – К., 1995.<br /> # Єрмоленко С., Мацько Л. Навчально-виховна концепція вивчення української (державної ) мови // Дивослово. - 1994. - №7. – С. 28-31.<br /> # Іваницька Н. Я. Вивчення членів речення у 4 - 8 класах. - К., 1988.<br /> # Караман С. О. Методика навчання української мови в гімназії. – К.,2000.<br /> # Мельничайко В. Я. Лінгвістика тексту в шкільному курсі української мови. – К., 1986.<br /> # Мельничайко В. Я. Творчі роботи на уроках української мови. - К.,1984.<br /> # Миронюк Н. П. Орфоепія в 4 - 8 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Вивчення української мови в школах з російською мовою навчання. – К.: Рута, 2000.<br /> # Пентилюк М. І. Робота з стилістики у 4--8 класах. - К., 1986; Робота з стилістики у 8--9 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Наукові основи комунікативної спрямованості у навчанні рідної мови// УМЛШ. – 1999. - №3. – С. 8-10.<br /> # Передрій Г. Р. Позакласна робота з української мови в 4- 8 класах. - К., 1979.<br /> # Плющ М. Я. Вивчення морфології у 5 - 6 класах. -К., 1988.<br /> # Плющ М. Я. Словотворення та вивчення його у школі. - К., 1985.<br /> # Потапенко О. І. Гурткова робота з української мови в 4-8 класах. - К., 1989.<br /> # Скуратівський Л. До лінгводидактики, зорієнтованої на формування духовної мовної особистості //Дивослово. – 1997. - №9. – С.52 – 57.<br /> # Скуратівський Л. Концепція мовної освіти 12-річної школи (українська мова) // УМЛШ. – 2001. - №2. – С. 4 -10.<br /> # Стельмахович М. Г. Етнопедагогічні основи методики рідної мови //УМЛШ. – 1993. - № 5 – 6. – С. 19 – 23.<br /> # Стельмахович М Г. Розвиток усного мовлення на уроках української мови. – К., 1976.<br /> # Стельмахович М. Г. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення учнів 4 8 класів. – К.,1981.<br /> # Ужченко В. Д. Вивчення фразеології в середній школі: Посібник для вчителя. – К., 1990.<br /> # Шелехова Г. Т. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення на уроках рідної мови в середній школі. – К.,1998.<br /> # Шкуратяна Н. Г. Методика вивчення орфографії. - К., 1985.<br /> # Журнали “Українська мова і література в школі”, “Дивослово” та інші фахові видання.<br /> <br /> ==Інформаційні ресурси==<br /> <br /> # Азимов Э. Г. Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков). Электронная версия. «ГРАМОТА. РУ», 2002. - Режим доступу: htt://slovari/ gramota.ru/portal sl. html#az<br /> # Бовтенко М. А. Создаем компьютерные учебные материалы самостоятельно//Информационные технологии в обучении языку. 2004. - Режим доступу: http://www.itlt edu.nstu.ru/article11<br /> # Руденко-Моргун О. И. Мультимедиа учебник/ Вопросы Интернет образования. - №2, 2001. - Режим доступу: http://vio/fio.ru/ vio02/cd site/Articles/Art 1 16 asp?ForumID=11<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ---<br /> [[Категорія:Навчальні курси]]</div>

Gvolchanska https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%22 2015-11-04T07:47:32Z

<p>Gvolchanska: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва курсу=<br /> &lt;big&gt;'''Методика навчання української мови'''&lt;/big&gt; <br /> ---- <br /> Галузь знань <br /> 0203 Гуманітарні науки<br /> <br /> Напрям підготовки 6.020303 Філологія. Українська мова і література.<br /> <br /> Освітньо-кваліфікаційний рівень Бакалавр<br /> ==Мета та завдання навчального курсу==<br /> '''Мета'''. Сформувати в студентів фундаментальні науково-методичні знання про навчально-виховний процес мовної освіти. Навчити свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів. Формувати вміння виявляти і використовувати кращі надбання педагогічного досвіду. <br /> <br /> '''Завдання'''<br /> * Підготувати майбутніх учителів української мови до педагогічної діяльності в умовах реформування сучасної школи, реалізації концепції мовної освіти в Україні.<br /> <br /> * Забезпечити засвоєння студентами системи теоретичних знань і професійних умінь, які допоможуть їм формувати в учнів мовну і мовленнєву компетенції, виховувати свідомих громадян України. <br /> <br /> * Учити студентів співвідносити теоретичні знання з практичними потребами сучасної школи, втілювати нові методичні ідеї в практику вивчення предмета. <br /> <br /> * Розвивати в студентів пізнавальні інтереси. прагнення до вдосконалення своєї професійної підготовки, уміння працювати з навчально-методичною літературою. <br /> <br /> * Формувати в майбутніх учителів-словесників дослідницькі навички, розвивати уміння проводити самостійні наукові пошуки й експериментальні дослідженн<br /> <br /> У результаті вивчення навчального курсу студент повинен <br /> <br /> '''знати:''' основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; фундаментальні науково-методичні знання з української лінгводидактики: завдання, зміст, принципи, методи і прийоми навчання української мови, технологію та типологію уроків; особливості навчально-виховного процесу мовної освіти в середніх навчальних закладах різних типів: вивчення основних розділів курсу української мови (фонетики, орфоепії, графіки, лексикології, фразеології, морфеміки і словотвору, граматики, орфографії, пунктуації, основні аспекти розвитку комунікативних умінь учнів, стилістики й риторики);<br /> <br /> '''уміти:''' осмислювати основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; проводити методичний аналіз матеріалу, що вивчатиметься; працювати з підручником, уміло використовувати дидактичні можливості методичного апарату навчальної книги, планувати навчальний матеріал на рік, семестр з кожної теми, розділу; складати плани-конспекти уроків різних типів; володіти технологією основних методів і прийомів навчання мови, оптимально використовувати засоби навчання; вести позакласну роботу з української мови, вдало поєднувати її форми з програмовим вивченням мови;свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів шляхом оволодіння технологією навчання, арсеналом методів і прийомів навчання рідної мови.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jaB4gEZ5KEErflj Робоча програма курсу]<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:Клаптик.JPG|клаптик<br /> Файл:Мереживо.JPG|мереживо<br /> Файл:Люстерко.JPG|люстерко<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ==Автор (автори) курсу==<br /> [[Користувач:Gvolchanska|Волчанська Ганна Василівна]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Учасники=<br /> [[Сторінка координування курсу &quot;Методика навчання української мови&quot;]] <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> =Графік навчання=<br /> <br /> ==Варіант Структура ==<br /> <br /> ===Змістовий модуль 1===<br /> Навчальні теми змістового модуля 1.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 2===<br /> Навчальні теми змістового модуля 2.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 3===<br /> Навчальні теми змістового модуля 3.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 4===<br /> Навчальні теми змістового модуля 4.<br /> <br /> ==Варіант Календар==<br /> <br /> ===Тиждень 1===<br /> Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 2===<br /> Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 3===<br /> Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 4===<br /> Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Зміст курсу=<br /> =Змістовий модуль І. Загальні питання методики навчання української мови в середній школі=<br /> =Тема 1. Методика навчання української мови як наука і фахова дисципліна=<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 2.&lt;/big&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 3.&lt;/big&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 4.&lt;/big&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 5.&lt;/big&gt;<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> [[Навчальний курс &quot;Методика навчання української мови&quot;. Самостійна робота]]<br /> <br /> =Ресурси=<br /> ==Рекомендована література==<br /> ===Базова===<br /> <br /> # Методика викладання української мови в середній школі / Олійник І. С., Іваненко В. К., Рожило Л. П., Скорик О. С.; за ред. І.С.Олійника. - 2-ге вид., перероб. і доп. - К.: Вища школа, 1989. – 439 с.<br /> # Методика навчання рідної мови в середніх навчальних закладах /За ред. М. І. Пентилюк: підручник для студентів-філологів. - К.: Ленвіт, 2000, 2009.<br /> # Практикум з методики навчання української мови / Колектив авторів за редакцією М. І. Пентилюк. – К.: Ленвіт, 2003.<br /> # Біляєв О. М., Мельничайко В. Я. Методика вивчення української мови в школі: посібник для вчителів. - К.: Рад. школа, 1987. - 246 с.<br /> <br /> ===Допоміжна===<br /> # Біляєв О. М., Симоненкова Л. М., Скуратівський Л. В., Шелехова Г. Т. Навчання української мови в 10-11 класах: Посібник для вчителя. – Освіта, 1998. <br /> # Білоусенко П. І., Явір В. В. Проблемно-ситуативні завдання на уроках рідної мови. – К.: Освіта, 1990.<br /> # Вашуленко М. С. Перспективність і наступність у навчанні української мови в початковій і середній школах //Дивослово. – 1991. - №8. – С. 15 – 20.<br /> # Горбачук В. Т. Види диктантів і методика їх проведення. - К., 1989.<br /> # Горпинич В. О. Будова слова і словотвір. - К., 1977.<br /> # Грипас Н. Я. Робота над текстом на уроках мови в 4 - 6 класах. - К., 1988.<br /> # Девдера М. Від антропоцентричної лінгводидактики //Дивослово. – 1997. -№7. - С. 62 – 64.<br /> # Донченко Т. К. Організація навчальної діяльності учнів на уроках рідної мови. – К., 1995.<br /> # Єрмоленко С., Мацько Л. Навчально-виховна концепція вивчення української (державної ) мови // Дивослово. - 1994. - №7. – С. 28-31.<br /> # Іваницька Н. Я. Вивчення членів речення у 4 - 8 класах. - К., 1988.<br /> # Караман С. О. Методика навчання української мови в гімназії. – К.,2000.<br /> # Мельничайко В. Я. Лінгвістика тексту в шкільному курсі української мови. – К., 1986.<br /> # Мельничайко В. Я. Творчі роботи на уроках української мови. - К.,1984.<br /> # Миронюк Н. П. Орфоепія в 4 - 8 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Вивчення української мови в школах з російською мовою навчання. – К.: Рута, 2000.<br /> # Пентилюк М. І. Робота з стилістики у 4--8 класах. - К., 1986; Робота з стилістики у 8--9 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Наукові основи комунікативної спрямованості у навчанні рідної мови// УМЛШ. – 1999. - №3. – С. 8-10.<br /> # Передрій Г. Р. Позакласна робота з української мови в 4- 8 класах. - К., 1979.<br /> # Плющ М. Я. Вивчення морфології у 5 - 6 класах. -К., 1988.<br /> # Плющ М. Я. Словотворення та вивчення його у школі. - К., 1985.<br /> # Потапенко О. І. Гурткова робота з української мови в 4-8 класах. - К., 1989.<br /> # Скуратівський Л. До лінгводидактики, зорієнтованої на формування духовної мовної особистості //Дивослово. – 1997. - №9. – С.52 – 57.<br /> # Скуратівський Л. Концепція мовної освіти 12-річної школи (українська мова) // УМЛШ. – 2001. - №2. – С. 4 -10.<br /> # Стельмахович М. Г. Етнопедагогічні основи методики рідної мови //УМЛШ. – 1993. - № 5 – 6. – С. 19 – 23.<br /> # Стельмахович М Г. Розвиток усного мовлення на уроках української мови. – К., 1976.<br /> # Стельмахович М. Г. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення учнів 4 8 класів. – К.,1981.<br /> # Ужченко В. Д. Вивчення фразеології в середній школі: Посібник для вчителя. – К., 1990.<br /> # Шелехова Г. Т. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення на уроках рідної мови в середній школі. – К.,1998.<br /> # Шкуратяна Н. Г. Методика вивчення орфографії. - К., 1985.<br /> # Журнали “Українська мова і література в школі”, “Дивослово” та інші фахові видання.<br /> <br /> ==Інформаційні ресурси==<br /> <br /> # Азимов Э. Г. Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков). Электронная версия. «ГРАМОТА. РУ», 2002. - Режим доступу: htt://slovari/ gramota.ru/portal sl. html#az<br /> # Бовтенко М. А. Создаем компьютерные учебные материалы самостоятельно//Информационные технологии в обучении языку. 2004. - Режим доступу: http://www.itlt edu.nstu.ru/article11<br /> # Руденко-Моргун О. И. Мультимедиа учебник/ Вопросы Интернет образования. - №2, 2001. - Режим доступу: http://vio/fio.ru/ vio02/cd site/Articles/Art 1 16 asp?ForumID=11<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ---<br /> [[Категорія:Навчальні курси]]</div>

Gvolchanska https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83_%22%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%22 2015-10-21T07:53:53Z

<p>Gvolchanska: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Шаблон академічної групи}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> ===Список студентів (за алфавітом)===<br /> # ___<br /> <br /> ===Історія створення групи===<br /> Утворилася __ група _ вересня 200_ року. <br /> Куратор групи:<br /> <br /> ===Список проектів в яких приймає участь група===<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> <br /> -----<br /> <br /> ===Список наших ресурсів в інтернет===<br /> <br /> Наприклад, блог групи, груповий фотоальбом та ін.<br /> <br /> [[category:Академічні групи]]</div>

Gvolchanska https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%22 2015-10-21T07:45:48Z

<p>Gvolchanska: /* Учасники */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва курсу=<br /> &lt;big&gt;'''Методика навчання української мови'''&lt;/big&gt; <br /> ---- <br /> Галузь знань <br /> 0203 Гуманітарні науки<br /> <br /> Напрям підготовки 6.020303 Філологія. Українська мова і література.<br /> <br /> Освітньо-кваліфікаційний рівень Бакалавр<br /> ==Мета та завдання навчального курсу==<br /> '''Мета'''. Сформувати в студентів фундаментальні науково-методичні знання про навчально-виховний процес мовної освіти. Навчити свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів. Формувати вміння виявляти і використовувати кращі надбання педагогічного досвіду. <br /> <br /> '''Завдання'''<br /> * Підготувати майбутніх учителів української мови до педагогічної діяльності в умовах реформування сучасної школи, реалізації концепції мовної освіти в Україні.<br /> <br /> * Забезпечити засвоєння студентами системи теоретичних знань і професійних умінь, які допоможуть їм формувати в учнів мовну і мовленнєву компетенції, виховувати свідомих громадян України. <br /> <br /> * Учити студентів співвідносити теоретичні знання з практичними потребами сучасної школи, втілювати нові методичні ідеї в практику вивчення предмета. <br /> <br /> * Розвивати в студентів пізнавальні інтереси. прагнення до вдосконалення своєї професійної підготовки, уміння працювати з навчально-методичною літературою. <br /> <br /> * Формувати в майбутніх учителів-словесників дослідницькі навички, розвивати уміння проводити самостійні наукові пошуки й експериментальні дослідженн<br /> <br /> У результаті вивчення навчального курсу студент повинен <br /> <br /> '''знати:''' основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; фундаментальні науково-методичні знання з української лінгводидактики: завдання, зміст, принципи, методи і прийоми навчання української мови, технологію та типологію уроків; особливості навчально-виховного процесу мовної освіти в середніх навчальних закладах різних типів: вивчення основних розділів курсу української мови (фонетики, орфоепії, графіки, лексикології, фразеології, морфеміки і словотвору, граматики, орфографії, пунктуації, основні аспекти розвитку комунікативних умінь учнів, стилістики й риторики);<br /> <br /> '''уміти:''' осмислювати основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; проводити методичний аналіз матеріалу, що вивчатиметься; працювати з підручником, уміло використовувати дидактичні можливості методичного апарату навчальної книги, планувати навчальний матеріал на рік, семестр з кожної теми, розділу; складати плани-конспекти уроків різних типів; володіти технологією основних методів і прийомів навчання мови, оптимально використовувати засоби навчання; вести позакласну роботу з української мови, вдало поєднувати її форми з програмовим вивченням мови;свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів шляхом оволодіння технологією навчання, арсеналом методів і прийомів навчання рідної мови.<br /> <br /> ...................<br /> <br /> <br /> [http://www.example.com Робоча програма курсу]<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:Клаптик.JPG|Опис1<br /> Файл:Мереживо.JPG|Опис2<br /> Файл:Люстерко.JPG|Опис3<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ==Автор (автори) курсу==<br /> [[Користувач:Gvolchanska|Волчанська Ганна Василівна]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Учасники=<br /> [[Сторінка координування курсу &quot;Методика навчання української мови&quot;]] <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> =Графік навчання=<br /> <br /> ==Варіант Структура ==<br /> <br /> ===Змістовий модуль 1===<br /> Навчальні теми змістового модуля 1.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 2===<br /> Навчальні теми змістового модуля 2.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 3===<br /> Навчальні теми змістового модуля 3.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 4===<br /> Навчальні теми змістового модуля 4.<br /> <br /> ==Варіант Календар==<br /> <br /> ===Тиждень 1===<br /> Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 2===<br /> Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 3===<br /> Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 4===<br /> Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Зміст курсу=<br /> =Змістовий модуль І. Загальні питання методики навчання української мови в середній школі=<br /> =Тема 1. Методика навчання української мови як наука і фахова дисципліна=<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 2.&lt;/big&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 3.&lt;/big&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 4.&lt;/big&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 5.&lt;/big&gt;<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> [[Навчальний курс &quot;Методика навчання української мови&quot;. Самостійна робота]]<br /> <br /> =Ресурси=<br /> ==Рекомендована література==<br /> ===Базова===<br /> <br /> # Методика викладання української мови в середній школі / Олійник І. С., Іваненко В. К., Рожило Л. П., Скорик О. С.; за ред. І.С.Олійника. - 2-ге вид., перероб. і доп. - К.: Вища школа, 1989. – 439 с.<br /> # Методика навчання рідної мови в середніх навчальних закладах /За ред. М. І. Пентилюк: підручник для студентів-філологів. - К.: Ленвіт, 2000, 2009.<br /> # Практикум з методики навчання української мови / Колектив авторів за редакцією М. І. Пентилюк. – К.: Ленвіт, 2003.<br /> # Біляєв О. М., Мельничайко В. Я. Методика вивчення української мови в школі: посібник для вчителів. - К.: Рад. школа, 1987. - 246 с.<br /> <br /> ===Допоміжна===<br /> # Біляєв О. М., Симоненкова Л. М., Скуратівський Л. В., Шелехова Г. Т. Навчання української мови в 10-11 класах: Посібник для вчителя. – Освіта, 1998. <br /> # Білоусенко П. І., Явір В. В. Проблемно-ситуативні завдання на уроках рідної мови. – К.: Освіта, 1990.<br /> # Вашуленко М. С. Перспективність і наступність у навчанні української мови в початковій і середній школах //Дивослово. – 1991. - №8. – С. 15 – 20.<br /> # Горбачук В. Т. Види диктантів і методика їх проведення. - К., 1989.<br /> # Горпинич В. О. Будова слова і словотвір. - К., 1977.<br /> # Грипас Н. Я. Робота над текстом на уроках мови в 4 - 6 класах. - К., 1988.<br /> # Девдера М. Від антропоцентричної лінгводидактики //Дивослово. – 1997. -№7. - С. 62 – 64.<br /> # Донченко Т. К. Організація навчальної діяльності учнів на уроках рідної мови. – К., 1995.<br /> # Єрмоленко С., Мацько Л. Навчально-виховна концепція вивчення української (державної ) мови // Дивослово. - 1994. - №7. – С. 28-31.<br /> # Іваницька Н. Я. Вивчення членів речення у 4 - 8 класах. - К., 1988.<br /> # Караман С. О. Методика навчання української мови в гімназії. – К.,2000.<br /> # Мельничайко В. Я. Лінгвістика тексту в шкільному курсі української мови. – К., 1986.<br /> # Мельничайко В. Я. Творчі роботи на уроках української мови. - К.,1984.<br /> # Миронюк Н. П. Орфоепія в 4 - 8 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Вивчення української мови в школах з російською мовою навчання. – К.: Рута, 2000.<br /> # Пентилюк М. І. Робота з стилістики у 4--8 класах. - К., 1986; Робота з стилістики у 8--9 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Наукові основи комунікативної спрямованості у навчанні рідної мови// УМЛШ. – 1999. - №3. – С. 8-10.<br /> # Передрій Г. Р. Позакласна робота з української мови в 4- 8 класах. - К., 1979.<br /> # Плющ М. Я. Вивчення морфології у 5 - 6 класах. -К., 1988.<br /> # Плющ М. Я. Словотворення та вивчення його у школі. - К., 1985.<br /> # Потапенко О. І. Гурткова робота з української мови в 4-8 класах. - К., 1989.<br /> # Скуратівський Л. До лінгводидактики, зорієнтованої на формування духовної мовної особистості //Дивослово. – 1997. - №9. – С.52 – 57.<br /> # Скуратівський Л. Концепція мовної освіти 12-річної школи (українська мова) // УМЛШ. – 2001. - №2. – С. 4 -10.<br /> # Стельмахович М. Г. Етнопедагогічні основи методики рідної мови //УМЛШ. – 1993. - № 5 – 6. – С. 19 – 23.<br /> # Стельмахович М Г. Розвиток усного мовлення на уроках української мови. – К., 1976.<br /> # Стельмахович М. Г. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення учнів 4 8 класів. – К.,1981.<br /> # Ужченко В. Д. Вивчення фразеології в середній школі: Посібник для вчителя. – К., 1990.<br /> # Шелехова Г. Т. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення на уроках рідної мови в середній школі. – К.,1998.<br /> # Шкуратяна Н. Г. Методика вивчення орфографії. - К., 1985.<br /> # Журнали “Українська мова і література в школі”, “Дивослово” та інші фахові видання.<br /> <br /> ==Інформаційні ресурси==<br /> <br /> # Азимов Э. Г. Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков). Электронная версия. «ГРАМОТА. РУ», 2002. - Режим доступу: htt://slovari/ gramota.ru/portal sl. html#az<br /> # Бовтенко М. А. Создаем компьютерные учебные материалы самостоятельно//Информационные технологии в обучении языку. 2004. - Режим доступу: http://www.itlt edu.nstu.ru/article11<br /> # Руденко-Моргун О. И. Мультимедиа учебник/ Вопросы Интернет образования. - №2, 2001. - Режим доступу: http://vio/fio.ru/ vio02/cd site/Articles/Art 1 16 asp?ForumID=11<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ---<br /> [[Категорія:Навчальні курси]]</div>

Gvolchanska https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B0_%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%BA.png 2015-10-21T06:17:00Z

<p>Gvolchanska: Gvolchanska завантажив нову версію «Файл:Назва зображення зразок.png»</p> <hr /> <div></div>

Gvolchanska https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%22 2015-10-20T09:36:10Z

<p>Gvolchanska: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва курсу=<br /> &lt;big&gt;'''Методика навчання української мови'''&lt;/big&gt; <br /> ---- <br /> Галузь знань <br /> 0203 Гуманітарні науки<br /> <br /> Напрям підготовки 6.020303 Філологія. Українська мова і література.<br /> <br /> Освітньо-кваліфікаційний рівень Бакалавр<br /> ==Мета та завдання навчального курсу==<br /> '''Мета'''. Сформувати в студентів фундаментальні науково-методичні знання про навчально-виховний процес мовної освіти. Навчити свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів. Формувати вміння виявляти і використовувати кращі надбання педагогічного досвіду. <br /> <br /> '''Завдання'''<br /> * Підготувати майбутніх учителів української мови до педагогічної діяльності в умовах реформування сучасної школи, реалізації концепції мовної освіти в Україні.<br /> <br /> * Забезпечити засвоєння студентами системи теоретичних знань і професійних умінь, які допоможуть їм формувати в учнів мовну і мовленнєву компетенції, виховувати свідомих громадян України. <br /> <br /> * Учити студентів співвідносити теоретичні знання з практичними потребами сучасної школи, втілювати нові методичні ідеї в практику вивчення предмета. <br /> <br /> * Розвивати в студентів пізнавальні інтереси. прагнення до вдосконалення своєї професійної підготовки, уміння працювати з навчально-методичною літературою. <br /> <br /> * Формувати в майбутніх учителів-словесників дослідницькі навички, розвивати уміння проводити самостійні наукові пошуки й експериментальні дослідженн<br /> <br /> У результаті вивчення навчального курсу студент повинен <br /> <br /> '''знати:''' основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; фундаментальні науково-методичні знання з української лінгводидактики: завдання, зміст, принципи, методи і прийоми навчання української мови, технологію та типологію уроків; особливості навчально-виховного процесу мовної освіти в середніх навчальних закладах різних типів: вивчення основних розділів курсу української мови (фонетики, орфоепії, графіки, лексикології, фразеології, морфеміки і словотвору, граматики, орфографії, пунктуації, основні аспекти розвитку комунікативних умінь учнів, стилістики й риторики);<br /> <br /> '''уміти:''' осмислювати основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; проводити методичний аналіз матеріалу, що вивчатиметься; працювати з підручником, уміло використовувати дидактичні можливості методичного апарату навчальної книги, планувати навчальний матеріал на рік, семестр з кожної теми, розділу; складати плани-конспекти уроків різних типів; володіти технологією основних методів і прийомів навчання мови, оптимально використовувати засоби навчання; вести позакласну роботу з української мови, вдало поєднувати її форми з програмовим вивченням мови;свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів шляхом оволодіння технологією навчання, арсеналом методів і прийомів навчання рідної мови.<br /> <br /> ...................<br /> <br /> <br /> [http://www.example.com Робоча програма курсу]<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:Клаптик.JPG|Опис1<br /> Файл:Мереживо.JPG|Опис2<br /> Файл:Люстерко.JPG|Опис3<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ==Автор (автори) курсу==<br /> [[Користувач:Gvolchanska|Волчанська Ганна Василівна]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Учасники=<br /> [[Сторінка координування курсу &quot;Назва навчального курсу&quot;]] викладач <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> =Графік навчання=<br /> <br /> ==Варіант Структура ==<br /> <br /> ===Змістовий модуль 1===<br /> Навчальні теми змістового модуля 1.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 2===<br /> Навчальні теми змістового модуля 2.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 3===<br /> Навчальні теми змістового модуля 3.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 4===<br /> Навчальні теми змістового модуля 4.<br /> <br /> ==Варіант Календар==<br /> <br /> ===Тиждень 1===<br /> Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 2===<br /> Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 3===<br /> Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 4===<br /> Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Зміст курсу=<br /> =Змістовий модуль І. Загальні питання методики навчання української мови в середній школі=<br /> =Тема 1. Методика навчання української мови як наука і фахова дисципліна=<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 2.&lt;/big&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 3.&lt;/big&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 4.&lt;/big&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 5.&lt;/big&gt;<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> [[Навчальний курс &quot;Методика навчання української мови&quot;. Самостійна робота]]<br /> <br /> =Ресурси=<br /> ==Рекомендована література==<br /> ===Базова===<br /> <br /> # Методика викладання української мови в середній школі / Олійник І. С., Іваненко В. К., Рожило Л. П., Скорик О. С.; за ред. І.С.Олійника. - 2-ге вид., перероб. і доп. - К.: Вища школа, 1989. – 439 с.<br /> # Методика навчання рідної мови в середніх навчальних закладах /За ред. М. І. Пентилюк: підручник для студентів-філологів. - К.: Ленвіт, 2000, 2009.<br /> # Практикум з методики навчання української мови / Колектив авторів за редакцією М. І. Пентилюк. – К.: Ленвіт, 2003.<br /> # Біляєв О. М., Мельничайко В. Я. Методика вивчення української мови в школі: посібник для вчителів. - К.: Рад. школа, 1987. - 246 с.<br /> <br /> ===Допоміжна===<br /> # Біляєв О. М., Симоненкова Л. М., Скуратівський Л. В., Шелехова Г. Т. Навчання української мови в 10-11 класах: Посібник для вчителя. – Освіта, 1998. <br /> # Білоусенко П. І., Явір В. В. Проблемно-ситуативні завдання на уроках рідної мови. – К.: Освіта, 1990.<br /> # Вашуленко М. С. Перспективність і наступність у навчанні української мови в початковій і середній школах //Дивослово. – 1991. - №8. – С. 15 – 20.<br /> # Горбачук В. Т. Види диктантів і методика їх проведення. - К., 1989.<br /> # Горпинич В. О. Будова слова і словотвір. - К., 1977.<br /> # Грипас Н. Я. Робота над текстом на уроках мови в 4 - 6 класах. - К., 1988.<br /> # Девдера М. Від антропоцентричної лінгводидактики //Дивослово. – 1997. -№7. - С. 62 – 64.<br /> # Донченко Т. К. Організація навчальної діяльності учнів на уроках рідної мови. – К., 1995.<br /> # Єрмоленко С., Мацько Л. Навчально-виховна концепція вивчення української (державної ) мови // Дивослово. - 1994. - №7. – С. 28-31.<br /> # Іваницька Н. Я. Вивчення членів речення у 4 - 8 класах. - К., 1988.<br /> # Караман С. О. Методика навчання української мови в гімназії. – К.,2000.<br /> # Мельничайко В. Я. Лінгвістика тексту в шкільному курсі української мови. – К., 1986.<br /> # Мельничайко В. Я. Творчі роботи на уроках української мови. - К.,1984.<br /> # Миронюк Н. П. Орфоепія в 4 - 8 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Вивчення української мови в школах з російською мовою навчання. – К.: Рута, 2000.<br /> # Пентилюк М. І. Робота з стилістики у 4--8 класах. - К., 1986; Робота з стилістики у 8--9 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Наукові основи комунікативної спрямованості у навчанні рідної мови// УМЛШ. – 1999. - №3. – С. 8-10.<br /> # Передрій Г. Р. Позакласна робота з української мови в 4- 8 класах. - К., 1979.<br /> # Плющ М. Я. Вивчення морфології у 5 - 6 класах. -К., 1988.<br /> # Плющ М. Я. Словотворення та вивчення його у школі. - К., 1985.<br /> # Потапенко О. І. Гурткова робота з української мови в 4-8 класах. - К., 1989.<br /> # Скуратівський Л. До лінгводидактики, зорієнтованої на формування духовної мовної особистості //Дивослово. – 1997. - №9. – С.52 – 57.<br /> # Скуратівський Л. Концепція мовної освіти 12-річної школи (українська мова) // УМЛШ. – 2001. - №2. – С. 4 -10.<br /> # Стельмахович М. Г. Етнопедагогічні основи методики рідної мови //УМЛШ. – 1993. - № 5 – 6. – С. 19 – 23.<br /> # Стельмахович М Г. Розвиток усного мовлення на уроках української мови. – К., 1976.<br /> # Стельмахович М. Г. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення учнів 4 8 класів. – К.,1981.<br /> # Ужченко В. Д. Вивчення фразеології в середній школі: Посібник для вчителя. – К., 1990.<br /> # Шелехова Г. Т. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення на уроках рідної мови в середній школі. – К.,1998.<br /> # Шкуратяна Н. Г. Методика вивчення орфографії. - К., 1985.<br /> # Журнали “Українська мова і література в школі”, “Дивослово” та інші фахові видання.<br /> <br /> ==Інформаційні ресурси==<br /> <br /> # Азимов Э. Г. Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков). Электронная версия. «ГРАМОТА. РУ», 2002. - Режим доступу: htt://slovari/ gramota.ru/portal sl. html#az<br /> # Бовтенко М. А. Создаем компьютерные учебные материалы самостоятельно//Информационные технологии в обучении языку. 2004. - Режим доступу: http://www.itlt edu.nstu.ru/article11<br /> # Руденко-Моргун О. И. Мультимедиа учебник/ Вопросы Интернет образования. - №2, 2001. - Режим доступу: http://vio/fio.ru/ vio02/cd site/Articles/Art 1 16 asp?ForumID=11<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ---<br /> [[Категорія:Навчальні курси]]</div>

Gvolchanska https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9B%D1%8E%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%BE.JPG 2015-10-20T09:35:56Z

<p>Gvolchanska: </p> <hr /> <div></div>

Gvolchanska https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9C%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE.JPG 2015-10-20T09:35:35Z

<p>Gvolchanska: </p> <hr /> <div></div>

Gvolchanska https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9A%D0%BB%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%B8%D0%BA.JPG 2015-10-20T09:34:13Z

<p>Gvolchanska: </p> <hr /> <div></div>

Gvolchanska https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%22 2015-10-07T09:27:23Z

<p>Gvolchanska: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва курсу=<br /> &lt;big&gt;'''Методика навчання української мови'''&lt;/big&gt; <br /> ---- <br /> Галузь знань <br /> 0203 Гуманітарні науки<br /> <br /> Напрям підготовки 6.020303 Філологія. Українська мова і література.<br /> <br /> Освітньо-кваліфікаційний рівень Бакалавр<br /> ==Мета та завдання навчального курсу==<br /> '''Мета'''. Сформувати в студентів фундаментальні науково-методичні знання про навчально-виховний процес мовної освіти. Навчити свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів. Формувати вміння виявляти і використовувати кращі надбання педагогічного досвіду. <br /> <br /> '''Завдання'''<br /> * Підготувати майбутніх учителів української мови до педагогічної діяльності в умовах реформування сучасної школи, реалізації концепції мовної освіти в Україні.<br /> <br /> * Забезпечити засвоєння студентами системи теоретичних знань і професійних умінь, які допоможуть їм формувати в учнів мовну і мовленнєву компетенції, виховувати свідомих громадян України. <br /> <br /> * Учити студентів співвідносити теоретичні знання з практичними потребами сучасної школи, втілювати нові методичні ідеї в практику вивчення предмета. <br /> <br /> * Розвивати в студентів пізнавальні інтереси. прагнення до вдосконалення своєї професійної підготовки, уміння працювати з навчально-методичною літературою. <br /> <br /> * Формувати в майбутніх учителів-словесників дослідницькі навички, розвивати уміння проводити самостійні наукові пошуки й експериментальні дослідженн<br /> <br /> У результаті вивчення навчального курсу студент повинен <br /> <br /> '''знати:''' основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; фундаментальні науково-методичні знання з української лінгводидактики: завдання, зміст, принципи, методи і прийоми навчання української мови, технологію та типологію уроків; особливості навчально-виховного процесу мовної освіти в середніх навчальних закладах різних типів: вивчення основних розділів курсу української мови (фонетики, орфоепії, графіки, лексикології, фразеології, морфеміки і словотвору, граматики, орфографії, пунктуації, основні аспекти розвитку комунікативних умінь учнів, стилістики й риторики);<br /> <br /> '''уміти:''' осмислювати основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; проводити методичний аналіз матеріалу, що вивчатиметься; працювати з підручником, уміло використовувати дидактичні можливості методичного апарату навчальної книги, планувати навчальний матеріал на рік, семестр з кожної теми, розділу; складати плани-конспекти уроків різних типів; володіти технологією основних методів і прийомів навчання мови, оптимально використовувати засоби навчання; вести позакласну роботу з української мови, вдало поєднувати її форми з програмовим вивченням мови;свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів шляхом оволодіння технологією навчання, арсеналом методів і прийомів навчання рідної мови.<br /> <br /> ...................<br /> <br /> <br /> [http://www.example.com Робоча програма курсу]<br /> <br /> ==Автор (автори) курсу==<br /> [[Користувач:Gvolchanska|Волчанська Ганна Василівна]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Учасники=<br /> [[Сторінка координування курсу &quot;Назва навчального курсу&quot;]] викладач <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> =Графік навчання=<br /> <br /> ==Варіант Структура ==<br /> <br /> ===Змістовий модуль 1===<br /> Навчальні теми змістового модуля 1.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 2===<br /> Навчальні теми змістового модуля 2.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 3===<br /> Навчальні теми змістового модуля 3.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 4===<br /> Навчальні теми змістового модуля 4.<br /> <br /> ==Варіант Календар==<br /> <br /> ===Тиждень 1===<br /> Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 2===<br /> Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 3===<br /> Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 4===<br /> Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Зміст курсу=<br /> =Змістовий модуль І. Загальні питання методики навчання української мови в середній школі=<br /> =Тема 1. Методика навчання української мови як наука і фахова дисципліна=<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 2.&lt;/big&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 3.&lt;/big&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 4.&lt;/big&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;big&gt;Тема 5.&lt;/big&gt;<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> [[Навчальний курс &quot;Методика навчання української мови&quot;. Самостійна робота]]<br /> <br /> =Ресурси=<br /> ==Рекомендована література==<br /> ===Базова===<br /> <br /> # Методика викладання української мови в середній школі / Олійник І. С., Іваненко В. К., Рожило Л. П., Скорик О. С.; за ред. І.С.Олійника. - 2-ге вид., перероб. і доп. - К.: Вища школа, 1989. – 439 с.<br /> # Методика навчання рідної мови в середніх навчальних закладах /За ред. М. І. Пентилюк: підручник для студентів-філологів. - К.: Ленвіт, 2000, 2009.<br /> # Практикум з методики навчання української мови / Колектив авторів за редакцією М. І. Пентилюк. – К.: Ленвіт, 2003.<br /> # Біляєв О. М., Мельничайко В. Я. Методика вивчення української мови в школі: посібник для вчителів. - К.: Рад. школа, 1987. - 246 с.<br /> <br /> ===Допоміжна===<br /> # Біляєв О. М., Симоненкова Л. М., Скуратівський Л. В., Шелехова Г. Т. Навчання української мови в 10-11 класах: Посібник для вчителя. – Освіта, 1998. <br /> # Білоусенко П. І., Явір В. В. Проблемно-ситуативні завдання на уроках рідної мови. – К.: Освіта, 1990.<br /> # Вашуленко М. С. Перспективність і наступність у навчанні української мови в початковій і середній школах //Дивослово. – 1991. - №8. – С. 15 – 20.<br /> # Горбачук В. Т. Види диктантів і методика їх проведення. - К., 1989.<br /> # Горпинич В. О. Будова слова і словотвір. - К., 1977.<br /> # Грипас Н. Я. Робота над текстом на уроках мови в 4 - 6 класах. - К., 1988.<br /> # Девдера М. Від антропоцентричної лінгводидактики //Дивослово. – 1997. -№7. - С. 62 – 64.<br /> # Донченко Т. К. Організація навчальної діяльності учнів на уроках рідної мови. – К., 1995.<br /> # Єрмоленко С., Мацько Л. Навчально-виховна концепція вивчення української (державної ) мови // Дивослово. - 1994. - №7. – С. 28-31.<br /> # Іваницька Н. Я. Вивчення членів речення у 4 - 8 класах. - К., 1988.<br /> # Караман С. О. Методика навчання української мови в гімназії. – К.,2000.<br /> # Мельничайко В. Я. Лінгвістика тексту в шкільному курсі української мови. – К., 1986.<br /> # Мельничайко В. Я. Творчі роботи на уроках української мови. - К.,1984.<br /> # Миронюк Н. П. Орфоепія в 4 - 8 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Вивчення української мови в школах з російською мовою навчання. – К.: Рута, 2000.<br /> # Пентилюк М. І. Робота з стилістики у 4--8 класах. - К., 1986; Робота з стилістики у 8--9 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Наукові основи комунікативної спрямованості у навчанні рідної мови// УМЛШ. – 1999. - №3. – С. 8-10.<br /> # Передрій Г. Р. Позакласна робота з української мови в 4- 8 класах. - К., 1979.<br /> # Плющ М. Я. Вивчення морфології у 5 - 6 класах. -К., 1988.<br /> # Плющ М. Я. Словотворення та вивчення його у школі. - К., 1985.<br /> # Потапенко О. І. Гурткова робота з української мови в 4-8 класах. - К., 1989.<br /> # Скуратівський Л. До лінгводидактики, зорієнтованої на формування духовної мовної особистості //Дивослово. – 1997. - №9. – С.52 – 57.<br /> # Скуратівський Л. Концепція мовної освіти 12-річної школи (українська мова) // УМЛШ. – 2001. - №2. – С. 4 -10.<br /> # Стельмахович М. Г. Етнопедагогічні основи методики рідної мови //УМЛШ. – 1993. - № 5 – 6. – С. 19 – 23.<br /> # Стельмахович М Г. Розвиток усного мовлення на уроках української мови. – К., 1976.<br /> # Стельмахович М. Г. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення учнів 4 8 класів. – К.,1981.<br /> # Ужченко В. Д. Вивчення фразеології в середній школі: Посібник для вчителя. – К., 1990.<br /> # Шелехова Г. Т. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення на уроках рідної мови в середній школі. – К.,1998.<br /> # Шкуратяна Н. Г. Методика вивчення орфографії. - К., 1985.<br /> # Журнали “Українська мова і література в школі”, “Дивослово” та інші фахові видання.<br /> <br /> ==Інформаційні ресурси==<br /> <br /> # Азимов Э. Г. Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков). Электронная версия. «ГРАМОТА. РУ», 2002. - Режим доступу: htt://slovari/ gramota.ru/portal sl. html#az<br /> # Бовтенко М. А. Создаем компьютерные учебные материалы самостоятельно//Информационные технологии в обучении языку. 2004. - Режим доступу: http://www.itlt edu.nstu.ru/article11<br /> # Руденко-Моргун О. И. Мультимедиа учебник/ Вопросы Интернет образования. - №2, 2001. - Режим доступу: http://vio/fio.ru/ vio02/cd site/Articles/Art 1 16 asp?ForumID=11<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ---<br /> [[Категорія:Навчальні курси]]</div>

Gvolchanska https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%22 2015-10-07T09:19:10Z

<p>Gvolchanska: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва курсу=<br /> &lt;big&gt;'''Методика навчання української мови'''&lt;/big&gt; <br /> ---- <br /> Галузь знань <br /> 0203 Гуманітарні науки<br /> <br /> Напрям підготовки 6.020303 Філологія. Українська мова і література.<br /> <br /> Освітньо-кваліфікаційний рівень Бакалавр<br /> ==Мета та завдання навчального курсу==<br /> '''Мета'''. Сформувати в студентів фундаментальні науково-методичні знання про навчально-виховний процес мовної освіти. Навчити свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів. Формувати вміння виявляти і використовувати кращі надбання педагогічного досвіду. <br /> <br /> '''Завдання'''<br /> * Підготувати майбутніх учителів української мови до педагогічної діяльності в умовах реформування сучасної школи, реалізації концепції мовної освіти в Україні.<br /> <br /> * Забезпечити засвоєння студентами системи теоретичних знань і професійних умінь, які допоможуть їм формувати в учнів мовну і мовленнєву компетенції, виховувати свідомих громадян України. <br /> <br /> * Учити студентів співвідносити теоретичні знання з практичними потребами сучасної школи, втілювати нові методичні ідеї в практику вивчення предмета. <br /> <br /> * Розвивати в студентів пізнавальні інтереси. прагнення до вдосконалення своєї професійної підготовки, уміння працювати з навчально-методичною літературою. <br /> <br /> * Формувати в майбутніх учителів-словесників дослідницькі навички, розвивати уміння проводити самостійні наукові пошуки й експериментальні дослідженн<br /> <br /> У результаті вивчення навчального курсу студент повинен <br /> <br /> '''знати:''' основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; фундаментальні науково-методичні знання з української лінгводидактики: завдання, зміст, принципи, методи і прийоми навчання української мови, технологію та типологію уроків; особливості навчально-виховного процесу мовної освіти в середніх навчальних закладах різних типів: вивчення основних розділів курсу української мови (фонетики, орфоепії, графіки, лексикології, фразеології, морфеміки і словотвору, граматики, орфографії, пунктуації, основні аспекти розвитку комунікативних умінь учнів, стилістики й риторики);<br /> <br /> '''уміти:''' осмислювати основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; проводити методичний аналіз матеріалу, що вивчатиметься; працювати з підручником, уміло використовувати дидактичні можливості методичного апарату навчальної книги, планувати навчальний матеріал на рік, семестр з кожної теми, розділу; складати плани-конспекти уроків різних типів; володіти технологією основних методів і прийомів навчання мови, оптимально використовувати засоби навчання; вести позакласну роботу з української мови, вдало поєднувати її форми з програмовим вивченням мови;свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів шляхом оволодіння технологією навчання, арсеналом методів і прийомів навчання рідної мови.<br /> <br /> ...................<br /> <br /> <br /> [http://www.example.com Робоча програма курсу]<br /> <br /> ==Автор (автори) курсу==<br /> [[Користувач:Gvolchanska|Волчанська Ганна Василівна]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Учасники=<br /> [[Сторінка координування курсу &quot;Назва навчального курсу&quot;]] викладач <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> =Графік навчання=<br /> <br /> ==Варіант Структура ==<br /> <br /> ===Змістовий модуль 1===<br /> Навчальні теми змістового модуля 1.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 2===<br /> Навчальні теми змістового модуля 2.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 3===<br /> Навчальні теми змістового модуля 3.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 4===<br /> Навчальні теми змістового модуля 4.<br /> <br /> ==Варіант Календар==<br /> <br /> ===Тиждень 1===<br /> Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 2===<br /> Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 3===<br /> Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 4===<br /> Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Зміст курсу=<br /> =Змістовий модуль І. Загальні питання методики навчання української мови в середній школі=<br /> =Тема 1. Методика навчання української мови як наука і фахова дисципліна=<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> [[Навчальний курс &quot;Методика навчання української мови&quot;. Самостійна робота]]<br /> <br /> =Ресурси=<br /> ==Рекомендована література==<br /> ===Базова===<br /> <br /> # Методика викладання української мови в середній школі / Олійник І. С., Іваненко В. К., Рожило Л. П., Скорик О. С.; за ред. І.С.Олійника. - 2-ге вид., перероб. і доп. - К.: Вища школа, 1989. – 439 с.<br /> # Методика навчання рідної мови в середніх навчальних закладах /За ред. М. І. Пентилюк: підручник для студентів-філологів. - К.: Ленвіт, 2000, 2009.<br /> # Практикум з методики навчання української мови / Колектив авторів за редакцією М. І. Пентилюк. – К.: Ленвіт, 2003.<br /> # Біляєв О. М., Мельничайко В. Я. Методика вивчення української мови в школі: посібник для вчителів. - К.: Рад. школа, 1987. - 246 с.<br /> <br /> ===Допоміжна===<br /> # Біляєв О. М., Симоненкова Л. М., Скуратівський Л. В., Шелехова Г. Т. Навчання української мови в 10-11 класах: Посібник для вчителя. – Освіта, 1998. <br /> # Білоусенко П. І., Явір В. В. Проблемно-ситуативні завдання на уроках рідної мови. – К.: Освіта, 1990.<br /> # Вашуленко М. С. Перспективність і наступність у навчанні української мови в початковій і середній школах //Дивослово. – 1991. - №8. – С. 15 – 20.<br /> # Горбачук В. Т. Види диктантів і методика їх проведення. - К., 1989.<br /> # Горпинич В. О. Будова слова і словотвір. - К., 1977.<br /> # Грипас Н. Я. Робота над текстом на уроках мови в 4 - 6 класах. - К., 1988.<br /> # Девдера М. Від антропоцентричної лінгводидактики //Дивослово. – 1997. -№7. - С. 62 – 64.<br /> # Донченко Т. К. Організація навчальної діяльності учнів на уроках рідної мови. – К., 1995.<br /> # Єрмоленко С., Мацько Л. Навчально-виховна концепція вивчення української (державної ) мови // Дивослово. - 1994. - №7. – С. 28-31.<br /> # Іваницька Н. Я. Вивчення членів речення у 4 - 8 класах. - К., 1988.<br /> # Караман С. О. Методика навчання української мови в гімназії. – К.,2000.<br /> # Мельничайко В. Я. Лінгвістика тексту в шкільному курсі української мови. – К., 1986.<br /> # Мельничайко В. Я. Творчі роботи на уроках української мови. - К.,1984.<br /> # Миронюк Н. П. Орфоепія в 4 - 8 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Вивчення української мови в школах з російською мовою навчання. – К.: Рута, 2000.<br /> # Пентилюк М. І. Робота з стилістики у 4--8 класах. - К., 1986; Робота з стилістики у 8--9 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Наукові основи комунікативної спрямованості у навчанні рідної мови// УМЛШ. – 1999. - №3. – С. 8-10.<br /> # Передрій Г. Р. Позакласна робота з української мови в 4- 8 класах. - К., 1979.<br /> # Плющ М. Я. Вивчення морфології у 5 - 6 класах. -К., 1988.<br /> # Плющ М. Я. Словотворення та вивчення його у школі. - К., 1985.<br /> # Потапенко О. І. Гурткова робота з української мови в 4-8 класах. - К., 1989.<br /> # Скуратівський Л. До лінгводидактики, зорієнтованої на формування духовної мовної особистості //Дивослово. – 1997. - №9. – С.52 – 57.<br /> # Скуратівський Л. Концепція мовної освіти 12-річної школи (українська мова) // УМЛШ. – 2001. - №2. – С. 4 -10.<br /> # Стельмахович М. Г. Етнопедагогічні основи методики рідної мови //УМЛШ. – 1993. - № 5 – 6. – С. 19 – 23.<br /> # Стельмахович М Г. Розвиток усного мовлення на уроках української мови. – К., 1976.<br /> # Стельмахович М. Г. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення учнів 4 8 класів. – К.,1981.<br /> # Ужченко В. Д. Вивчення фразеології в середній школі: Посібник для вчителя. – К., 1990.<br /> # Шелехова Г. Т. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення на уроках рідної мови в середній школі. – К.,1998.<br /> # Шкуратяна Н. Г. Методика вивчення орфографії. - К., 1985.<br /> # Журнали “Українська мова і література в школі”, “Дивослово” та інші фахові видання.<br /> <br /> ==Інформаційні ресурси==<br /> <br /> # Азимов Э. Г. Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков). Электронная версия. «ГРАМОТА. РУ», 2002. - Режим доступу: htt://slovari/ gramota.ru/portal sl. html#az<br /> # Бовтенко М. А. Создаем компьютерные учебные материалы самостоятельно//Информационные технологии в обучении языку. 2004. - Режим доступу: http://www.itlt edu.nstu.ru/article11<br /> # Руденко-Моргун О. И. Мультимедиа учебник/ Вопросы Интернет образования. - №2, 2001. - Режим доступу: http://vio/fio.ru/ vio02/cd site/Articles/Art 1 16 asp?ForumID=11<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ---<br /> [[Категорія:Навчальні курси]]</div>

Gvolchanska https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%22 2015-10-07T09:16:59Z

<p>Gvolchanska: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва курсу=<br /> &lt;big&gt;'''Методика навчання української мови'''&lt;/big&gt; <br /> ---- <br /> Галузь знань <br /> 0203 Гуманітарні науки<br /> <br /> Напрям підготовки 6.020303 Філологія. Українська мова і література.<br /> <br /> Освітньо-кваліфікаційний рівень Бакалавр<br /> ==Мета та завдання навчального курсу==<br /> '''Мета'''. Сформувати в студентів фундаментальні науково-методичні знання про навчально-виховний процес мовної освіти. Навчити свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів. Формувати вміння виявляти і використовувати кращі надбання педагогічного досвіду. <br /> <br /> '''Завдання'''<br /> * Підготувати майбутніх учителів української мови до педагогічної діяльності в умовах реформування сучасної школи, реалізації концепції мовної освіти в Україні.<br /> <br /> * Забезпечити засвоєння студентами системи теоретичних знань і професійних умінь, які допоможуть їм формувати в учнів мовну і мовленнєву компетенції, виховувати свідомих громадян України. <br /> <br /> * Учити студентів співвідносити теоретичні знання з практичними потребами сучасної школи, втілювати нові методичні ідеї в практику вивчення предмета. <br /> <br /> * Розвивати в студентів пізнавальні інтереси. прагнення до вдосконалення своєї професійної підготовки, уміння працювати з навчально-методичною літературою. <br /> <br /> * Формувати в майбутніх учителів-словесників дослідницькі навички, розвивати уміння проводити самостійні наукові пошуки й експериментальні дослідженн<br /> <br /> У результаті вивчення навчального курсу студент повинен <br /> <br /> '''знати:''' основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; фундаментальні науково-методичні знання з української лінгводидактики: завдання, зміст, принципи, методи і прийоми навчання української мови, технологію та типологію уроків; особливості навчально-виховного процесу мовної освіти в середніх навчальних закладах різних типів: вивчення основних розділів курсу української мови (фонетики, орфоепії, графіки, лексикології, фразеології, морфеміки і словотвору, граматики, орфографії, пунктуації, основні аспекти розвитку комунікативних умінь учнів, стилістики й риторики);<br /> <br /> '''уміти:''' осмислювати основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; проводити методичний аналіз матеріалу, що вивчатиметься; працювати з підручником, уміло використовувати дидактичні можливості методичного апарату навчальної книги, планувати навчальний матеріал на рік, семестр з кожної теми, розділу; складати плани-конспекти уроків різних типів; володіти технологією основних методів і прийомів навчання мови, оптимально використовувати засоби навчання; вести позакласну роботу з української мови, вдало поєднувати її форми з програмовим вивченням мови;свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів шляхом оволодіння технологією навчання, арсеналом методів і прийомів навчання рідної мови.<br /> <br /> ...................<br /> <br /> <br /> [http://www.example.com Робоча програма курсу]<br /> <br /> ==Автор (автори) курсу==<br /> [[Користувач:Gvolchanska|Волчанська Ганна Василівна]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Учасники=<br /> [[Сторінка координування курсу &quot;Назва навчального курсу&quot;]] викладач <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> =Графік навчання=<br /> <br /> ==Варіант Структура ==<br /> <br /> ===Змістовий модуль 1===<br /> Навчальні теми змістового модуля 1.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 2===<br /> Навчальні теми змістового модуля 2.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 3===<br /> Навчальні теми змістового модуля 3.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 4===<br /> Навчальні теми змістового модуля 4.<br /> <br /> ==Варіант Календар==<br /> <br /> ===Тиждень 1===<br /> Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 2===<br /> Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 3===<br /> Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 4===<br /> Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Зміст курсу=<br /> =Змістовий модуль І. Загальні питання методики навчання української мови в середній школі=<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> [[Навчальний курс &quot;Методика навчання української мови&quot;. Самостійна робота]]<br /> <br /> =Ресурси=<br /> ==Рекомендована література==<br /> ===Базова===<br /> <br /> # Методика викладання української мови в середній школі / Олійник І. С., Іваненко В. К., Рожило Л. П., Скорик О. С.; за ред. І.С.Олійника. - 2-ге вид., перероб. і доп. - К.: Вища школа, 1989. – 439 с.<br /> # Методика навчання рідної мови в середніх навчальних закладах /За ред. М. І. Пентилюк: підручник для студентів-філологів. - К.: Ленвіт, 2000, 2009.<br /> # Практикум з методики навчання української мови / Колектив авторів за редакцією М. І. Пентилюк. – К.: Ленвіт, 2003.<br /> # Біляєв О. М., Мельничайко В. Я. Методика вивчення української мови в школі: посібник для вчителів. - К.: Рад. школа, 1987. - 246 с.<br /> <br /> ===Допоміжна===<br /> # Біляєв О. М., Симоненкова Л. М., Скуратівський Л. В., Шелехова Г. Т. Навчання української мови в 10-11 класах: Посібник для вчителя. – Освіта, 1998. <br /> # Білоусенко П. І., Явір В. В. Проблемно-ситуативні завдання на уроках рідної мови. – К.: Освіта, 1990.<br /> # Вашуленко М. С. Перспективність і наступність у навчанні української мови в початковій і середній школах //Дивослово. – 1991. - №8. – С. 15 – 20.<br /> # Горбачук В. Т. Види диктантів і методика їх проведення. - К., 1989.<br /> # Горпинич В. О. Будова слова і словотвір. - К., 1977.<br /> # Грипас Н. Я. Робота над текстом на уроках мови в 4 - 6 класах. - К., 1988.<br /> # Девдера М. Від антропоцентричної лінгводидактики //Дивослово. – 1997. -№7. - С. 62 – 64.<br /> # Донченко Т. К. Організація навчальної діяльності учнів на уроках рідної мови. – К., 1995.<br /> # Єрмоленко С., Мацько Л. Навчально-виховна концепція вивчення української (державної ) мови // Дивослово. - 1994. - №7. – С. 28-31.<br /> # Іваницька Н. Я. Вивчення членів речення у 4 - 8 класах. - К., 1988.<br /> # Караман С. О. Методика навчання української мови в гімназії. – К.,2000.<br /> # Мельничайко В. Я. Лінгвістика тексту в шкільному курсі української мови. – К., 1986.<br /> # Мельничайко В. Я. Творчі роботи на уроках української мови. - К.,1984.<br /> # Миронюк Н. П. Орфоепія в 4 - 8 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Вивчення української мови в школах з російською мовою навчання. – К.: Рута, 2000.<br /> # Пентилюк М. І. Робота з стилістики у 4--8 класах. - К., 1986; Робота з стилістики у 8--9 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Наукові основи комунікативної спрямованості у навчанні рідної мови// УМЛШ. – 1999. - №3. – С. 8-10.<br /> # Передрій Г. Р. Позакласна робота з української мови в 4- 8 класах. - К., 1979.<br /> # Плющ М. Я. Вивчення морфології у 5 - 6 класах. -К., 1988.<br /> # Плющ М. Я. Словотворення та вивчення його у школі. - К., 1985.<br /> # Потапенко О. І. Гурткова робота з української мови в 4-8 класах. - К., 1989.<br /> # Скуратівський Л. До лінгводидактики, зорієнтованої на формування духовної мовної особистості //Дивослово. – 1997. - №9. – С.52 – 57.<br /> # Скуратівський Л. Концепція мовної освіти 12-річної школи (українська мова) // УМЛШ. – 2001. - №2. – С. 4 -10.<br /> # Стельмахович М. Г. Етнопедагогічні основи методики рідної мови //УМЛШ. – 1993. - № 5 – 6. – С. 19 – 23.<br /> # Стельмахович М Г. Розвиток усного мовлення на уроках української мови. – К., 1976.<br /> # Стельмахович М. Г. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення учнів 4 8 класів. – К.,1981.<br /> # Ужченко В. Д. Вивчення фразеології в середній школі: Посібник для вчителя. – К., 1990.<br /> # Шелехова Г. Т. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення на уроках рідної мови в середній школі. – К.,1998.<br /> # Шкуратяна Н. Г. Методика вивчення орфографії. - К., 1985.<br /> # Журнали “Українська мова і література в школі”, “Дивослово” та інші фахові видання.<br /> <br /> ==Інформаційні ресурси==<br /> <br /> # Азимов Э. Г. Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков). Электронная версия. «ГРАМОТА. РУ», 2002. - Режим доступу: htt://slovari/ gramota.ru/portal sl. html#az<br /> # Бовтенко М. А. Создаем компьютерные учебные материалы самостоятельно//Информационные технологии в обучении языку. 2004. - Режим доступу: http://www.itlt edu.nstu.ru/article11<br /> # Руденко-Моргун О. И. Мультимедиа учебник/ Вопросы Интернет образования. - №2, 2001. - Режим доступу: http://vio/fio.ru/ vio02/cd site/Articles/Art 1 16 asp?ForumID=11<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ---<br /> [[Категорія:Навчальні курси]]</div>

Gvolchanska https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%22 2015-10-07T09:12:49Z

<p>Gvolchanska: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва курсу=<br /> &lt;big&gt;'''Методика навчання української мови'''&lt;/big&gt; <br /> ---- <br /> Галузь знань <br /> 0203 Гуманітарні науки<br /> <br /> Напрям підготовки 6.020303 Філологія. Українська мова і література.<br /> <br /> Освітньо-кваліфікаційний рівень Бакалавр<br /> ==Мета та завдання навчального курсу==<br /> '''Мета'''. Сформувати в студентів фундаментальні науково-методичні знання про навчально-виховний процес мовної освіти. Навчити свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів. Формувати вміння виявляти і використовувати кращі надбання педагогічного досвіду. <br /> <br /> '''Завдання'''<br /> * Підготувати майбутніх учителів української мови до педагогічної діяльності в умовах реформування сучасної школи, реалізації концепції мовної освіти в Україні.<br /> <br /> * Забезпечити засвоєння студентами системи теоретичних знань і професійних умінь, які допоможуть їм формувати в учнів мовну і мовленнєву компетенції, виховувати свідомих громадян України. <br /> <br /> * Учити студентів співвідносити теоретичні знання з практичними потребами сучасної школи, втілювати нові методичні ідеї в практику вивчення предмета. <br /> <br /> * Розвивати в студентів пізнавальні інтереси. прагнення до вдосконалення своєї професійної підготовки, уміння працювати з навчально-методичною літературою. <br /> <br /> * Формувати в майбутніх учителів-словесників дослідницькі навички, розвивати уміння проводити самостійні наукові пошуки й експериментальні дослідженн<br /> <br /> У результаті вивчення навчального курсу студент повинен <br /> <br /> '''знати:''' основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; фундаментальні науково-методичні знання з української лінгводидактики: завдання, зміст, принципи, методи і прийоми навчання української мови, технологію та типологію уроків; особливості навчально-виховного процесу мовної освіти в середніх навчальних закладах різних типів: вивчення основних розділів курсу української мови (фонетики, орфоепії, графіки, лексикології, фразеології, морфеміки і словотвору, граматики, орфографії, пунктуації, основні аспекти розвитку комунікативних умінь учнів, стилістики й риторики);<br /> <br /> '''уміти:''' осмислювати основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; проводити методичний аналіз матеріалу, що вивчатиметься; працювати з підручником, уміло використовувати дидактичні можливості методичного апарату навчальної книги, планувати навчальний матеріал на рік, семестр з кожної теми, розділу; складати плани-конспекти уроків різних типів; володіти технологією основних методів і прийомів навчання мови, оптимально використовувати засоби навчання; вести позакласну роботу з української мови, вдало поєднувати її форми з програмовим вивченням мови;свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів шляхом оволодіння технологією навчання, арсеналом методів і прийомів навчання рідної мови.<br /> <br /> ...................<br /> <br /> <br /> [http://www.example.com Робоча програма курсу]<br /> <br /> ==Автор (автори) курсу==<br /> [[Користувач:Gvolchanska|Волчанська Ганна Василівна]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Учасники=<br /> [[Сторінка координування курсу &quot;Назва навчального курсу&quot;]] викладач <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> =Графік навчання=<br /> <br /> ==Варіант Структура ==<br /> <br /> ===Змістовий модуль 1===<br /> Навчальні теми змістового модуля 1.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 2===<br /> Навчальні теми змістового модуля 2.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 3===<br /> Навчальні теми змістового модуля 3.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 4===<br /> Навчальні теми змістового модуля 4.<br /> <br /> ==Варіант Календар==<br /> <br /> ===Тиждень 1===<br /> Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 2===<br /> Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 3===<br /> Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 4===<br /> Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Зміст курсу=<br /> ==Змістовий модуль І. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> [[Навчальний курс &quot;Методика навчання української мови&quot;. Самостійна робота]]<br /> <br /> =Ресурси=<br /> ==Рекомендована література==<br /> ===Базова===<br /> <br /> # Методика викладання української мови в середній школі / Олійник І. С., Іваненко В. К., Рожило Л. П., Скорик О. С.; за ред. І.С.Олійника. - 2-ге вид., перероб. і доп. - К.: Вища школа, 1989. – 439 с.<br /> # Методика навчання рідної мови в середніх навчальних закладах /За ред. М. І. Пентилюк: підручник для студентів-філологів. - К.: Ленвіт, 2000, 2009.<br /> # Практикум з методики навчання української мови / Колектив авторів за редакцією М. І. Пентилюк. – К.: Ленвіт, 2003.<br /> # Біляєв О. М., Мельничайко В. Я. Методика вивчення української мови в школі: посібник для вчителів. - К.: Рад. школа, 1987. - 246 с.<br /> <br /> ===Допоміжна===<br /> # Біляєв О. М., Симоненкова Л. М., Скуратівський Л. В., Шелехова Г. Т. Навчання української мови в 10-11 класах: Посібник для вчителя. – Освіта, 1998. <br /> # Білоусенко П. І., Явір В. В. Проблемно-ситуативні завдання на уроках рідної мови. – К.: Освіта, 1990.<br /> # Вашуленко М. С. Перспективність і наступність у навчанні української мови в початковій і середній школах //Дивослово. – 1991. - №8. – С. 15 – 20.<br /> # Горбачук В. Т. Види диктантів і методика їх проведення. - К., 1989.<br /> # Горпинич В. О. Будова слова і словотвір. - К., 1977.<br /> # Грипас Н. Я. Робота над текстом на уроках мови в 4 - 6 класах. - К., 1988.<br /> # Девдера М. Від антропоцентричної лінгводидактики //Дивослово. – 1997. -№7. - С. 62 – 64.<br /> # Донченко Т. К. Організація навчальної діяльності учнів на уроках рідної мови. – К., 1995.<br /> # Єрмоленко С., Мацько Л. Навчально-виховна концепція вивчення української (державної ) мови // Дивослово. - 1994. - №7. – С. 28-31.<br /> # Іваницька Н. Я. Вивчення членів речення у 4 - 8 класах. - К., 1988.<br /> # Караман С. О. Методика навчання української мови в гімназії. – К.,2000.<br /> # Мельничайко В. Я. Лінгвістика тексту в шкільному курсі української мови. – К., 1986.<br /> # Мельничайко В. Я. Творчі роботи на уроках української мови. - К.,1984.<br /> # Миронюк Н. П. Орфоепія в 4 - 8 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Вивчення української мови в школах з російською мовою навчання. – К.: Рута, 2000.<br /> # Пентилюк М. І. Робота з стилістики у 4--8 класах. - К., 1986; Робота з стилістики у 8--9 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Наукові основи комунікативної спрямованості у навчанні рідної мови// УМЛШ. – 1999. - №3. – С. 8-10.<br /> # Передрій Г. Р. Позакласна робота з української мови в 4- 8 класах. - К., 1979.<br /> # Плющ М. Я. Вивчення морфології у 5 - 6 класах. -К., 1988.<br /> # Плющ М. Я. Словотворення та вивчення його у школі. - К., 1985.<br /> # Потапенко О. І. Гурткова робота з української мови в 4-8 класах. - К., 1989.<br /> # Скуратівський Л. До лінгводидактики, зорієнтованої на формування духовної мовної особистості //Дивослово. – 1997. - №9. – С.52 – 57.<br /> # Скуратівський Л. Концепція мовної освіти 12-річної школи (українська мова) // УМЛШ. – 2001. - №2. – С. 4 -10.<br /> # Стельмахович М. Г. Етнопедагогічні основи методики рідної мови //УМЛШ. – 1993. - № 5 – 6. – С. 19 – 23.<br /> # Стельмахович М Г. Розвиток усного мовлення на уроках української мови. – К., 1976.<br /> # Стельмахович М. Г. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення учнів 4 8 класів. – К.,1981.<br /> # Ужченко В. Д. Вивчення фразеології в середній школі: Посібник для вчителя. – К., 1990.<br /> # Шелехова Г. Т. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення на уроках рідної мови в середній школі. – К.,1998.<br /> # Шкуратяна Н. Г. Методика вивчення орфографії. - К., 1985.<br /> # Журнали “Українська мова і література в школі”, “Дивослово” та інші фахові видання.<br /> <br /> ==Інформаційні ресурси==<br /> <br /> # Азимов Э. Г. Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков). Электронная версия. «ГРАМОТА. РУ», 2002. - Режим доступу: htt://slovari/ gramota.ru/portal sl. html#az<br /> # Бовтенко М. А. Создаем компьютерные учебные материалы самостоятельно//Информационные технологии в обучении языку. 2004. - Режим доступу: http://www.itlt edu.nstu.ru/article11<br /> # Руденко-Моргун О. И. Мультимедиа учебник/ Вопросы Интернет образования. - №2, 2001. - Режим доступу: http://vio/fio.ru/ vio02/cd site/Articles/Art 1 16 asp?ForumID=11<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ---<br /> [[Категорія:Навчальні курси]]</div>

Gvolchanska https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%22 2015-10-07T09:09:08Z

<p>Gvolchanska: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва курсу=<br /> &lt;big&gt;'''Методика навчання української мови'''&lt;/big&gt; <br /> ---- <br /> Галузь знань <br /> 0203 Гуманітарні науки<br /> <br /> Напрям підготовки 6.020303 Філологія. Українська мова і література.<br /> <br /> Освітньо-кваліфікаційний рівень Бакалавр<br /> ==Мета та завдання навчального курсу==<br /> '''Мета'''. Сформувати в студентів фундаментальні науково-методичні знання про навчально-виховний процес мовної освіти. Навчити свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів. Формувати вміння виявляти і використовувати кращі надбання педагогічного досвіду. <br /> <br /> '''Завдання'''<br /> * Підготувати майбутніх учителів української мови до педагогічної діяльності в умовах реформування сучасної школи, реалізації концепції мовної освіти в Україні.<br /> <br /> * Забезпечити засвоєння студентами системи теоретичних знань і професійних умінь, які допоможуть їм формувати в учнів мовну і мовленнєву компетенції, виховувати свідомих громадян України. <br /> <br /> * Учити студентів співвідносити теоретичні знання з практичними потребами сучасної школи, втілювати нові методичні ідеї в практику вивчення предмета. <br /> <br /> * Розвивати в студентів пізнавальні інтереси. прагнення до вдосконалення своєї професійної підготовки, уміння працювати з навчально-методичною літературою. <br /> <br /> * Формувати в майбутніх учителів-словесників дослідницькі навички, розвивати уміння проводити самостійні наукові пошуки й експериментальні дослідженн<br /> <br /> У результаті вивчення навчального курсу студент повинен <br /> <br /> '''знати:''' основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; фундаментальні науково-методичні знання з української лінгводидактики: завдання, зміст, принципи, методи і прийоми навчання української мови, технологію та типологію уроків; особливості навчально-виховного процесу мовної освіти в середніх навчальних закладах різних типів: вивчення основних розділів курсу української мови (фонетики, орфоепії, графіки, лексикології, фразеології, морфеміки і словотвору, граматики, орфографії, пунктуації, основні аспекти розвитку комунікативних умінь учнів, стилістики й риторики);<br /> <br /> '''уміти:''' осмислювати основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; проводити методичний аналіз матеріалу, що вивчатиметься; працювати з підручником, уміло використовувати дидактичні можливості методичного апарату навчальної книги, планувати навчальний матеріал на рік, семестр з кожної теми, розділу; складати плани-конспекти уроків різних типів; володіти технологією основних методів і прийомів навчання мови, оптимально використовувати засоби навчання; вести позакласну роботу з української мови, вдало поєднувати її форми з програмовим вивченням мови;свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів шляхом оволодіння технологією навчання, арсеналом методів і прийомів навчання рідної мови.<br /> <br /> ...................<br /> <br /> <br /> [http://www.example.com Робоча програма курсу]<br /> <br /> ==Автор (автори) курсу==<br /> [[Користувач:Gvolchanska|Волчанська Ганна Василівна]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Учасники=<br /> [[Сторінка координування курсу &quot;Назва навчального курсу&quot;]] викладач <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> =Графік навчання=<br /> <br /> ==Варіант Структура ==<br /> <br /> ===Змістовий модуль 1===<br /> Навчальні теми змістового модуля 1.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 2===<br /> Навчальні теми змістового модуля 2.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 3===<br /> Навчальні теми змістового модуля 3.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 4===<br /> Навчальні теми змістового модуля 4.<br /> <br /> ==Варіант Календар==<br /> <br /> ===Тиждень 1===<br /> Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 2===<br /> Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 3===<br /> Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 4===<br /> Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Зміст курсу=<br /> ==Змістовий модуль І. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> [[Навчальний курс &quot;Методика навчання української мови&quot;. Самостійна робота]]<br /> <br /> =Ресурси=<br /> ==Рекомендована література==<br /> ===Базова===<br /> <br /> # Методика викладання української мови в середній школі / Олійник І. С., Іваненко В. К., Рожило Л. П., Скорик О. С.; за ред. І.С.Олійника. - 2-ге вид., перероб. і доп. - К.: Вища школа, 1989. – 439 с.<br /> # Методика навчання рідної мови в середніх навчальних закладах /За ред. М. І. Пентилюк: підручник для студентів-філологів. - К.: Ленвіт, 2000, 2009.<br /> # Практикум з методики навчання української мови / Колектив авторів за редакцією М. І. Пентилюк. – К.: Ленвіт, 2003.<br /> # Біляєв О. М., Мельничайко В. Я. Методика вивчення української мови в школі: посібник для вчителів. - К.: Рад. школа, 1987. - 246 с.<br /> <br /> ===Допоміжна===<br /> # Біляєв О. М., Симоненкова Л. М., Скуратівський Л. В., Шелехова Г. Т. Навчання української мови в 10-11 класах: Посібник для вчителя. – Освіта, 1998. <br /> # Білоусенко П. І., Явір В. В. Проблемно-ситуативні завдання на уроках рідної мови. – К.: Освіта, 1990.<br /> # Вашуленко М. С. Перспективність і наступність у навчанні української мови в початковій і середній школах //Дивослово. – 1991. - №8. – С. 15 – 20.<br /> # Горбачук В. Т. Види диктантів і методика їх проведення. - К., 1989.<br /> # Горпинич В. О. Будова слова і словотвір. - К., 1977.<br /> # Грипас Н. Я. Робота над текстом на уроках мови в 4 - 6 класах. - К., 1988.<br /> # Девдера М. Від антропоцентричної лінгводидактики //Дивослово. – 1997. -№7. - С. 62 – 64.<br /> # Донченко Т. К. Організація навчальної діяльності учнів на уроках рідної мови. – К., 1995.<br /> # Єрмоленко С., Мацько Л. Навчально-виховна концепція вивчення української (державної ) мови // Дивослово. - 1994. - №7. – С. 28-31.<br /> # Іваницька Н. Я. Вивчення членів речення у 4 - 8 класах. - К., 1988.<br /> # Караман С. О. Методика навчання української мови в гімназії. – К.,2000.<br /> # Мельничайко В. Я. Лінгвістика тексту в шкільному курсі української мови. – К., 1986.<br /> # Мельничайко В. Я. Творчі роботи на уроках української мови. - К.,1984.<br /> # Миронюк Н. П. Орфоепія в 4 - 8 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Вивчення української мови в школах з російською мовою навчання. – К.: Рута, 2000.<br /> # Пентилюк М. І. Робота з стилістики у 4--8 класах. - К., 1986; Робота з стилістики у 8--9 класах. - К., 1986.<br /> # Пентилюк М. І. Наукові основи комунікативної спрямованості у навчанні рідної мови// УМЛШ. – 1999. - №3. – С. 8-10.<br /> # Передрій Г. Р. Позакласна робота з української мови в 4- 8 класах. - К., 1979.<br /> # Плющ М. Я. Вивчення морфології у 5 - 6 класах. -К., 1988.<br /> # Плющ М. Я. Словотворення та вивчення його у школі. - К., 1985.<br /> # Потапенко О. І. Гурткова робота з української мови в 4-8 класах. - К., 1989.<br /> # Скуратівський Л. До лінгводидактики, зорієнтованої на формування духовної мовної особистості //Дивослово. – 1997. - №9. – С.52 – 57.<br /> # Скуратівський Л. Концепція мовної освіти 12-річної школи (українська мова) // УМЛШ. – 2001. - №2. – С. 4 -10.<br /> # Стельмахович М. Г. Етнопедагогічні основи методики рідної мови //УМЛШ. – 1993. - № 5 – 6. – С. 19 – 23.<br /> # Стельмахович М Г. Розвиток усного мовлення на уроках української мови. – К., 1976.<br /> # Стельмахович М. Г. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення учнів 4 8 класів. – К.,1981.<br /> # Ужченко В. Д. Вивчення фразеології в середній школі: Посібник для вчителя. – К., 1990.<br /> # Шелехова Г. Т. Система роботи з розвитку зв’язного мовлення на уроках рідної мови в середній школі. – К.,1998.<br /> # Шкуратяна Н. Г. Методика вивчення орфографії. - К., 1985.<br /> # Журнали “Українська мова і література в школі”, “Дивослово” та інші фахові видання.<br /> <br /> ==Інформаційні ресурси==<br /> <br /> #<br /> #<br /> <br /> ---<br /> [[Категорія:Навчальні курси]]</div>

Gvolchanska https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%22 2015-10-07T09:04:52Z

<p>Gvolchanska: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва курсу=<br /> &lt;big&gt;'''Методика навчання української мови'''&lt;/big&gt; <br /> ---- <br /> Галузь знань <br /> 0203 Гуманітарні науки<br /> <br /> Напрям підготовки 6.020303 Філологія. Українська мова і література.<br /> <br /> Освітньо-кваліфікаційний рівень Бакалавр<br /> ==Мета та завдання навчального курсу==<br /> '''Мета'''. Сформувати в студентів фундаментальні науково-методичні знання про навчально-виховний процес мовної освіти. Навчити свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів. Формувати вміння виявляти і використовувати кращі надбання педагогічного досвіду. <br /> <br /> '''Завдання'''<br /> * Підготувати майбутніх учителів української мови до педагогічної діяльності в умовах реформування сучасної школи, реалізації концепції мовної освіти в Україні.<br /> <br /> * Забезпечити засвоєння студентами системи теоретичних знань і професійних умінь, які допоможуть їм формувати в учнів мовну і мовленнєву компетенції, виховувати свідомих громадян України. <br /> <br /> * Учити студентів співвідносити теоретичні знання з практичними потребами сучасної школи, втілювати нові методичні ідеї в практику вивчення предмета. <br /> <br /> * Розвивати в студентів пізнавальні інтереси. прагнення до вдосконалення своєї професійної підготовки, уміння працювати з навчально-методичною літературою. <br /> <br /> * Формувати в майбутніх учителів-словесників дослідницькі навички, розвивати уміння проводити самостійні наукові пошуки й експериментальні дослідженн<br /> <br /> У результаті вивчення навчального курсу студент повинен <br /> <br /> '''знати:''' основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; фундаментальні науково-методичні знання з української лінгводидактики: завдання, зміст, принципи, методи і прийоми навчання української мови, технологію та типологію уроків; особливості навчально-виховного процесу мовної освіти в середніх навчальних закладах різних типів: вивчення основних розділів курсу української мови (фонетики, орфоепії, графіки, лексикології, фразеології, морфеміки і словотвору, граматики, орфографії, пунктуації, основні аспекти розвитку комунікативних умінь учнів, стилістики й риторики);<br /> <br /> '''уміти:''' осмислювати основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; проводити методичний аналіз матеріалу, що вивчатиметься; працювати з підручником, уміло використовувати дидактичні можливості методичного апарату навчальної книги, планувати навчальний матеріал на рік, семестр з кожної теми, розділу; складати плани-конспекти уроків різних типів; володіти технологією основних методів і прийомів навчання мови, оптимально використовувати засоби навчання; вести позакласну роботу з української мови, вдало поєднувати її форми з програмовим вивченням мови;свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів шляхом оволодіння технологією навчання, арсеналом методів і прийомів навчання рідної мови.<br /> <br /> ...................<br /> <br /> <br /> [http://www.example.com Робоча програма курсу]<br /> <br /> ==Автор (автори) курсу==<br /> [[Користувач:Gvolchanska|Волчанська Ганна Василівна]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Учасники=<br /> [[Сторінка координування курсу &quot;Назва навчального курсу&quot;]] викладач <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> =Графік навчання=<br /> <br /> ==Варіант Структура ==<br /> <br /> ===Змістовий модуль 1===<br /> Навчальні теми змістового модуля 1.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 2===<br /> Навчальні теми змістового модуля 2.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 3===<br /> Навчальні теми змістового модуля 3.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 4===<br /> Навчальні теми змістового модуля 4.<br /> <br /> ==Варіант Календар==<br /> <br /> ===Тиждень 1===<br /> Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 2===<br /> Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 3===<br /> Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 4===<br /> Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Зміст курсу=<br /> ==Змістовий модуль І. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> [[Навчальний курс &quot;Методика навчання української мови&quot;. Самостійна робота]]<br /> <br /> =Ресурси=<br /> ==Рекомендована література==<br /> ===Базова===<br /> <br /> # Методика викладання української мови в середній школі / Олійник І. С., Іваненко В. К., Рожило Л. П., Скорик О. С.; за ред. І.С.Олійника. - 2-ге вид., перероб. і доп. - К.: Вища школа, 1989. – 439 с.<br /> # Методика навчання рідної мови в середніх навчальних закладах /За ред. М. І. Пентилюк: підручник для студентів-філологів. - К.: Ленвіт, 2000, 2009.<br /> # Практикум з методики навчання української мови / Колектив авторів за редакцією М. І. Пентилюк. – К.: Ленвіт, 2003.<br /> # Біляєв О. М., Мельничайко В. Я. Методика вивчення української мови в школі: посібник для вчителів. - К.: Рад. школа, 1987. - 246 с.<br /> <br /> ===Допоміжна===<br /> #<br /> #<br /> #<br /> <br /> ==Інформаційні ресурси==<br /> <br /> #<br /> #<br /> <br /> ---<br /> [[Категорія:Навчальні курси]]</div>

Gvolchanska https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%22 2015-10-07T09:03:41Z

<p>Gvolchanska: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва курсу=<br /> &lt;big&gt;'''Методика навчання української мови'''&lt;/big&gt; <br /> ---- <br /> Галузь знань <br /> 0203 Гуманітарні науки<br /> <br /> Напрям підготовки 6.020303 Філологія. Українська мова і література.<br /> <br /> Освітньо-кваліфікаційний рівень Бакалавр<br /> ==Мета та завдання навчального курсу==<br /> '''Мета'''. Сформувати в студентів фундаментальні науково-методичні знання про навчально-виховний процес мовної освіти. Навчити свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів. Формувати вміння виявляти і використовувати кращі надбання педагогічного досвіду. <br /> <br /> '''Завдання'''<br /> * Підготувати майбутніх учителів української мови до педагогічної діяльності в умовах реформування сучасної школи, реалізації концепції мовної освіти в Україні.<br /> <br /> * Забезпечити засвоєння студентами системи теоретичних знань і професійних умінь, які допоможуть їм формувати в учнів мовну і мовленнєву компетенції, виховувати свідомих громадян України. <br /> <br /> * Учити студентів співвідносити теоретичні знання з практичними потребами сучасної школи, втілювати нові методичні ідеї в практику вивчення предмета. <br /> <br /> * Розвивати в студентів пізнавальні інтереси. прагнення до вдосконалення своєї професійної підготовки, уміння працювати з навчально-методичною літературою. <br /> <br /> * Формувати в майбутніх учителів-словесників дослідницькі навички, розвивати уміння проводити самостійні наукові пошуки й експериментальні дослідженн<br /> <br /> У результаті вивчення навчального курсу студент повинен <br /> <br /> '''знати:''' основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; фундаментальні науково-методичні знання з української лінгводидактики: завдання, зміст, принципи, методи і прийоми навчання української мови, технологію та типологію уроків; особливості навчально-виховного процесу мовної освіти в середніх навчальних закладах різних типів: вивчення основних розділів курсу української мови (фонетики, орфоепії, графіки, лексикології, фразеології, морфеміки і словотвору, граматики, орфографії, пунктуації, основні аспекти розвитку комунікативних умінь учнів, стилістики й риторики);<br /> <br /> '''уміти:''' осмислювати основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; проводити методичний аналіз матеріалу, що вивчатиметься; працювати з підручником, уміло використовувати дидактичні можливості методичного апарату навчальної книги, планувати навчальний матеріал на рік, семестр з кожної теми, розділу; складати плани-конспекти уроків різних типів; володіти технологією основних методів і прийомів навчання мови, оптимально використовувати засоби навчання; вести позакласну роботу з української мови, вдало поєднувати її форми з програмовим вивченням мови;свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів шляхом оволодіння технологією навчання, арсеналом методів і прийомів навчання рідної мови.<br /> <br /> ...................<br /> <br /> <br /> [http://www.example.com Робоча програма курсу]<br /> <br /> ==Автор (автори) курсу==<br /> [[Користувач:Gvolchanska|Волчанська Ганна Василівна]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Учасники=<br /> [[Сторінка координування курсу &quot;Назва навчального курсу&quot;]] викладач <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> =Графік навчання=<br /> <br /> ==Варіант Структура ==<br /> <br /> ===Змістовий модуль 1===<br /> Навчальні теми змістового модуля 1.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 2===<br /> Навчальні теми змістового модуля 2.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 3===<br /> Навчальні теми змістового модуля 3.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 4===<br /> Навчальні теми змістового модуля 4.<br /> <br /> ==Варіант Календар==<br /> <br /> ===Тиждень 1===<br /> Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 2===<br /> Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 3===<br /> Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 4===<br /> Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Зміст курсу=<br /> ==Змістовий модуль І. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> [[Навчальний курс &quot;Методика навчання української мови&quot;. Самостійна робота]]<br /> <br /> =Ресурси=<br /> ==Рекомендована література==<br /> ===Базова===<br /> <br /> 1. Методика викладання української мови в середній школі / Олійник І. С., Іваненко В. К., Рожило Л. П., Скорик О. С.; за ред. І.С.Олійника. - 2-ге вид., перероб. і доп. - К.: Вища школа, 1989. – 439 с.<br /> 2. Методика навчання рідної мови в середніх навчальних закладах /За ред. М. І. Пентилюк: підручник для студентів-філологів. - К.: Ленвіт, 2000, 2009.<br /> 3. Практикум з методики навчання української мови / Колектив авторів за редакцією М. І. Пентилюк. – К.: Ленвіт, 2003.<br /> 4. Біляєв О. М., Мельничайко В. Я. Методика вивчення української мови в школі: посібник для вчителів. - К.: Рад. школа, 1987. - 246 с.<br /> <br /> ===Допоміжна===<br /> #<br /> #<br /> #<br /> <br /> ==Інформаційні ресурси==<br /> <br /> #<br /> #<br /> <br /> ---<br /> [[Категорія:Навчальні курси]]</div>

Gvolchanska https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%22._%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0 2015-10-07T08:57:40Z

<p>Gvolchanska: Створена сторінка: Повернутися на сторінку Навчальний_курс_&quot;Методика_навчання_української_мови&quot;</p> <hr /> <div>Повернутися на сторінку [[Навчальний_курс_&quot;Методика_навчання_української_мови&quot;]]</div>

Gvolchanska https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%22 2015-10-07T08:48:26Z

<p>Gvolchanska: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва курсу=<br /> &lt;big&gt;'''Методика навчання української мови'''&lt;/big&gt; <br /> ---- <br /> Галузь знань <br /> 0203 Гуманітарні науки<br /> <br /> Напрям підготовки 6.020303 Філологія. Українська мова і література.<br /> <br /> Освітньо-кваліфікаційний рівень Бакалавр<br /> ==Мета та завдання навчального курсу==<br /> '''Мета'''. Сформувати в студентів фундаментальні науково-методичні знання про навчально-виховний процес мовної освіти. Навчити свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів. Формувати вміння виявляти і використовувати кращі надбання педагогічного досвіду. <br /> <br /> '''Завдання'''<br /> * Підготувати майбутніх учителів української мови до педагогічної діяльності в умовах реформування сучасної школи, реалізації концепції мовної освіти в Україні.<br /> <br /> * Забезпечити засвоєння студентами системи теоретичних знань і професійних умінь, які допоможуть їм формувати в учнів мовну і мовленнєву компетенції, виховувати свідомих громадян України. <br /> <br /> * Учити студентів співвідносити теоретичні знання з практичними потребами сучасної школи, втілювати нові методичні ідеї в практику вивчення предмета. <br /> <br /> * Розвивати в студентів пізнавальні інтереси. прагнення до вдосконалення своєї професійної підготовки, уміння працювати з навчально-методичною літературою. <br /> <br /> * Формувати в майбутніх учителів-словесників дослідницькі навички, розвивати уміння проводити самостійні наукові пошуки й експериментальні дослідженн<br /> <br /> У результаті вивчення навчального курсу студент повинен <br /> <br /> '''знати:''' основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; фундаментальні науково-методичні знання з української лінгводидактики: завдання, зміст, принципи, методи і прийоми навчання української мови, технологію та типологію уроків; особливості навчально-виховного процесу мовної освіти в середніх навчальних закладах різних типів: вивчення основних розділів курсу української мови (фонетики, орфоепії, графіки, лексикології, фразеології, морфеміки і словотвору, граматики, орфографії, пунктуації, основні аспекти розвитку комунікативних умінь учнів, стилістики й риторики);<br /> <br /> '''уміти:''' осмислювати основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; проводити методичний аналіз матеріалу, що вивчатиметься; працювати з підручником, уміло використовувати дидактичні можливості методичного апарату навчальної книги, планувати навчальний матеріал на рік, семестр з кожної теми, розділу; складати плани-конспекти уроків різних типів; володіти технологією основних методів і прийомів навчання мови, оптимально використовувати засоби навчання; вести позакласну роботу з української мови, вдало поєднувати її форми з програмовим вивченням мови;свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів шляхом оволодіння технологією навчання, арсеналом методів і прийомів навчання рідної мови.<br /> <br /> ...................<br /> <br /> <br /> [http://www.example.com Робоча програма курсу]<br /> <br /> ==Автор (автори) курсу==<br /> [[Користувач:Gvolchanska|Волчанська Ганна Василівна]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Учасники=<br /> [[Сторінка координування курсу &quot;Назва навчального курсу&quot;]] викладач <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> =Графік навчання=<br /> <br /> ==Варіант Структура ==<br /> <br /> ===Змістовий модуль 1===<br /> Навчальні теми змістового модуля 1.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 2===<br /> Навчальні теми змістового модуля 2.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 3===<br /> Навчальні теми змістового модуля 3.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 4===<br /> Навчальні теми змістового модуля 4.<br /> <br /> ==Варіант Календар==<br /> <br /> ===Тиждень 1===<br /> Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 2===<br /> Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 3===<br /> Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 4===<br /> Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Зміст курсу=<br /> ==Змістовий модуль І. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> [[Навчальний курс &quot;Методика навчання української мови&quot;. Самостійна робота]]<br /> <br /> =Ресурси=<br /> ==Рекомендована література==<br /> ===Базова===<br /> #<br /> #<br /> #<br /> <br /> <br /> ===Допоміжна===<br /> #<br /> #<br /> #<br /> <br /> ==Інформаційні ресурси==<br /> <br /> #<br /> #<br /> <br /> ---<br /> [[Категорія:Навчальні курси]]</div>

Gvolchanska https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gvolchanska 2015-10-07T08:41:58Z

<p>Gvolchanska: </p> <hr /> <div><br /> <br /> &lt;font color=&quot;green&quot; size=&quot;5&quot;&gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> [[Файл:Назва зображення зразок.png|200пкс|праворуч]]<br /> ==Про себе==<br /> Волчанська Ганна Василівна, кандидат філологічних наук, доцент кафедри української мови<br /> <br /> ==Навчальні курси==<br /> Методика навчання української мови<br /> <br /> Українська мова за професійним спрямуванням<br /> <br /> Український правопис<br /> <br /> Українська мова в редакторській діяльності<br /> <br /> ==Дистанційні курси==<br /> [[Навчальний курс &quot;Методика навчання української мови&quot;]]<br /> <br /> ==Навчальні проекти==<br /> <br /> [[Навчання за програмою &quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&quot; (5 жовтня -13 листопада 2015 року)]]<br /> <br /> ==Публікації, сайти та блоги==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис.<br /> <br /> <br /> ==Інтереси==<br /> Подорожі<br /> <br /> <br /> <br /> [[category:Викладачі]]</div>

Gvolchanska https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%22 2015-10-07T08:41:25Z

<p>Gvolchanska: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва курсу=<br /> &lt;big&gt;'''Методика навчання української мови'''&lt;/big&gt; <br /> ---- <br /> Галузь знань <br /> 0203 Гуманітарні науки<br /> <br /> Напрям підготовки 6.020303 Філологія. Українська мова і література.<br /> <br /> Освітньо-кваліфікаційний рівень Бакалавр<br /> ==Мета та завдання навчального курсу==<br /> '''Мета'''. Сформувати в студентів фундаментальні науково-методичні знання про навчально-виховний процес мовної освіти. Навчити свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів. Формувати вміння виявляти і використовувати кращі надбання педагогічного досвіду. <br /> <br /> '''Завдання'''<br /> * Підготувати майбутніх учителів української мови до педагогічної діяльності в умовах реформування сучасної школи, реалізації концепції мовної освіти в Україні.<br /> <br /> * Забезпечити засвоєння студентами системи теоретичних знань і професійних умінь, які допоможуть їм формувати в учнів мовну і мовленнєву компетенції, виховувати свідомих громадян України. <br /> <br /> * Учити студентів співвідносити теоретичні знання з практичними потребами сучасної школи, втілювати нові методичні ідеї в практику вивчення предмета. <br /> <br /> * Розвивати в студентів пізнавальні інтереси. прагнення до вдосконалення своєї професійної підготовки, уміння працювати з навчально-методичною літературою. <br /> <br /> * Формувати в майбутніх учителів-словесників дослідницькі навички, розвивати уміння проводити самостійні наукові пошуки й експериментальні дослідженн<br /> <br /> У результаті вивчення навчального курсу студент повинен <br /> <br /> '''знати:''' основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; фундаментальні науково-методичні знання з української лінгводидактики: завдання, зміст, принципи, методи і прийоми навчання української мови, технологію та типологію уроків; особливості навчально-виховного процесу мовної освіти в середніх навчальних закладах різних типів: вивчення основних розділів курсу української мови (фонетики, орфоепії, графіки, лексикології, фразеології, морфеміки і словотвору, граматики, орфографії, пунктуації, основні аспекти розвитку комунікативних умінь учнів, стилістики й риторики);<br /> <br /> '''уміти:''' осмислювати основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; проводити методичний аналіз матеріалу, що вивчатиметься; працювати з підручником, уміло використовувати дидактичні можливості методичного апарату навчальної книги, планувати навчальний матеріал на рік, семестр з кожної теми, розділу; складати плани-конспекти уроків різних типів; володіти технологією основних методів і прийомів навчання мови, оптимально використовувати засоби навчання; вести позакласну роботу з української мови, вдало поєднувати її форми з програмовим вивченням мови;свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів шляхом оволодіння технологією навчання, арсеналом методів і прийомів навчання рідної мови.<br /> <br /> ...................<br /> <br /> <br /> [http://www.example.com Робоча програма курсу]<br /> <br /> ==Автор (автори) курсу==<br /> [[Користувач:Gvolchanska|Волчанська Ганна Василівна]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Учасники=<br /> [[Сторінка координування курсу &quot;Назва навчального курсу&quot;]] викладач <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> =Графік навчання=<br /> <br /> ==Варіант Структура ==<br /> <br /> ===Змістовий модуль 1===<br /> Навчальні теми змістового модуля 1.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 2===<br /> Навчальні теми змістового модуля 2.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 3===<br /> Навчальні теми змістового модуля 3.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 4===<br /> Навчальні теми змістового модуля 4.<br /> <br /> ==Варіант Календар==<br /> <br /> ===Тиждень 1===<br /> Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 2===<br /> Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 3===<br /> Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 4===<br /> Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Зміст курсу=<br /> ==Змістовий модуль І. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Ресурси=<br /> ==Рекомендована література==<br /> ===Базова===<br /> #<br /> #<br /> #<br /> <br /> <br /> ===Допоміжна===<br /> #<br /> #<br /> #<br /> <br /> ==Інформаційні ресурси==<br /> <br /> #<br /> #<br /> <br /> ---<br /> [[Категорія:Навчальні курси]]</div>

Gvolchanska https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%22 2015-10-07T08:40:04Z

<p>Gvolchanska: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва курсу=<br /> &lt;big&gt;'''Методика навчання української мови'''&lt;/big&gt; <br /> ---- <br /> Галузь знань <br /> 0203 Гуманітарні науки<br /> <br /> Напрям підготовки 6.020303 Філологія. Українська мова і література.<br /> <br /> Освітньо-кваліфікаційний рівень Бакалавр<br /> ==Мета та завдання навчального курсу==<br /> '''Мета'''. Сформувати в студентів фундаментальні науково-методичні знання про навчально-виховний процес мовної освіти. Навчити свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів. Формувати вміння виявляти і використовувати кращі надбання педагогічного досвіду. <br /> <br /> '''Завдання'''<br /> * Підготувати майбутніх учителів української мови до педагогічної діяльності в умовах реформування сучасної школи, реалізації концепції мовної освіти в Україні.<br /> <br /> * Забезпечити засвоєння студентами системи теоретичних знань і професійних умінь, які допоможуть їм формувати в учнів мовну і мовленнєву компетенції, виховувати свідомих громадян України. <br /> <br /> * Учити студентів співвідносити теоретичні знання з практичними потребами сучасної школи, втілювати нові методичні ідеї в практику вивчення предмета. <br /> <br /> * Розвивати в студентів пізнавальні інтереси. прагнення до вдосконалення своєї професійної підготовки, уміння працювати з навчально-методичною літературою. <br /> <br /> * Формувати в майбутніх учителів-словесників дослідницькі навички, розвивати уміння проводити самостійні наукові пошуки й експериментальні дослідженн<br /> <br /> У результаті вивчення навчального курсу студент повинен <br /> <br /> '''знати:''' основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; фундаментальні науково-методичні знання з української лінгводидактики: завдання, зміст, принципи, методи і прийоми навчання української мови, технологію та типологію уроків; особливості навчально-виховного процесу мовної освіти в середніх навчальних закладах різних типів: вивчення основних розділів курсу української мови (фонетики, орфоепії, графіки, лексикології, фразеології, морфеміки і словотвору, граматики, орфографії, пунктуації, основні аспекти розвитку комунікативних умінь учнів, стилістики й риторики);<br /> <br /> '''уміти:''' осмислювати основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; проводити методичний аналіз матеріалу, що вивчатиметься; працювати з підручником, уміло використовувати дидактичні можливості методичного апарату навчальної книги, планувати навчальний матеріал на рік, семестр з кожної теми, розділу; складати плани-конспекти уроків різних типів; володіти технологією основних методів і прийомів навчання мови, оптимально використовувати засоби навчання; вести позакласну роботу з української мови, вдало поєднувати її форми з програмовим вивченням мови;свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів шляхом оволодіння технологією навчання, арсеналом методів і прийомів навчання рідної мови.<br /> <br /> ...................<br /> <br /> <br /> [http://www.example.com Робоча програма курсу]<br /> <br /> ==Автор (автори) курсу==<br /> [[Gvolchanska|Волчанська Ганна Василівна]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Учасники=<br /> [[Сторінка координування курсу &quot;Назва навчального курсу&quot;]] викладач <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> =Графік навчання=<br /> <br /> ==Варіант Структура ==<br /> <br /> ===Змістовий модуль 1===<br /> Навчальні теми змістового модуля 1.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 2===<br /> Навчальні теми змістового модуля 2.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 3===<br /> Навчальні теми змістового модуля 3.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 4===<br /> Навчальні теми змістового модуля 4.<br /> <br /> ==Варіант Календар==<br /> <br /> ===Тиждень 1===<br /> Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 2===<br /> Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 3===<br /> Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 4===<br /> Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Зміст курсу=<br /> ==Змістовий модуль І. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Ресурси=<br /> ==Рекомендована література==<br /> ===Базова===<br /> #<br /> #<br /> #<br /> <br /> <br /> ===Допоміжна===<br /> #<br /> #<br /> #<br /> <br /> ==Інформаційні ресурси==<br /> <br /> #<br /> #<br /> <br /> ---<br /> [[Категорія:Навчальні курси]]</div>

Gvolchanska https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%22 2015-10-07T08:34:57Z

<p>Gvolchanska: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва курсу=<br /> &lt;big&gt;'''Методика навчання української мови'''&lt;/big&gt; <br /> ---- <br /> Галузь знань <br /> 0203 Гуманітарні науки<br /> <br /> Напрям підготовки 6.020303 Філологія. Українська мова і література.<br /> <br /> Освітньо-кваліфікаційний рівень Бакалавр<br /> ==Мета та завдання навчального курсу==<br /> '''Мета'''. Сформувати в студентів фундаментальні науково-методичні знання про навчально-виховний процес мовної освіти. Навчити свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів. Формувати вміння виявляти і використовувати кращі надбання педагогічного досвіду. <br /> <br /> '''Завдання'''<br /> * Підготувати майбутніх учителів української мови до педагогічної діяльності в умовах реформування сучасної школи, реалізації концепції мовної освіти в Україні.<br /> <br /> * Забезпечити засвоєння студентами системи теоретичних знань і професійних умінь, які допоможуть їм формувати в учнів мовну і мовленнєву компетенції, виховувати свідомих громадян України. <br /> <br /> * Учити студентів співвідносити теоретичні знання з практичними потребами сучасної школи, втілювати нові методичні ідеї в практику вивчення предмета. <br /> <br /> * Розвивати в студентів пізнавальні інтереси. прагнення до вдосконалення своєї професійної підготовки, уміння працювати з навчально-методичною літературою. <br /> <br /> * Формувати в майбутніх учителів-словесників дослідницькі навички, розвивати уміння проводити самостійні наукові пошуки й експериментальні дослідженн<br /> <br /> У результаті вивчення навчального курсу студент повинен <br /> <br /> '''знати:''' основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; фундаментальні науково-методичні знання з української лінгводидактики: завдання, зміст, принципи, методи і прийоми навчання української мови, технологію та типологію уроків; особливості навчально-виховного процесу мовної освіти в середніх навчальних закладах різних типів: вивчення основних розділів курсу української мови (фонетики, орфоепії, графіки, лексикології, фразеології, морфеміки і словотвору, граматики, орфографії, пунктуації, основні аспекти розвитку комунікативних умінь учнів, стилістики й риторики);<br /> <br /> '''уміти:''' осмислювати основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; проводити методичний аналіз матеріалу, що вивчатиметься; працювати з підручником, уміло використовувати дидактичні можливості методичного апарату навчальної книги, планувати навчальний матеріал на рік, семестр з кожної теми, розділу; складати плани-конспекти уроків різних типів; володіти технологією основних методів і прийомів навчання мови, оптимально використовувати засоби навчання; вести позакласну роботу з української мови, вдало поєднувати її форми з програмовим вивченням мови;свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів шляхом оволодіння технологією навчання, арсеналом методів і прийомів навчання рідної мови.<br /> <br /> ...................<br /> <br /> <br /> [http://www.example.com Робоча програма курсу]<br /> <br /> ==Автор (автори) курсу==<br /> [[Gvolchanska]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Учасники=<br /> [[Сторінка координування курсу &quot;Назва навчального курсу&quot;]] викладач <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> =Графік навчання=<br /> <br /> ==Варіант Структура ==<br /> <br /> ===Змістовий модуль 1===<br /> Навчальні теми змістового модуля 1.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 2===<br /> Навчальні теми змістового модуля 2.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 3===<br /> Навчальні теми змістового модуля 3.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 4===<br /> Навчальні теми змістового модуля 4.<br /> <br /> ==Варіант Календар==<br /> <br /> ===Тиждень 1===<br /> Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 2===<br /> Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 3===<br /> Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 4===<br /> Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Зміст курсу=<br /> ==Змістовий модуль І. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Ресурси=<br /> ==Рекомендована література==<br /> ===Базова===<br /> #<br /> #<br /> #<br /> <br /> <br /> ===Допоміжна===<br /> #<br /> #<br /> #<br /> <br /> ==Інформаційні ресурси==<br /> <br /> #<br /> #<br /> <br /> ---<br /> [[Категорія:Навчальні курси]]</div>

Gvolchanska https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%22 2015-10-07T08:28:18Z

<p>Gvolchanska: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва курсу=<br /> &lt;big&gt;'''Методика навчання української мови'''&lt;/big&gt; <br /> ---- <br /> Галузь знань <br /> 0203 Гуманітарні науки<br /> <br /> Напрям підготовки 6.020303 Філологія. Українська мова і література.<br /> <br /> Освітньо-кваліфікаційний рівень Бакалавр<br /> ==Мета та завдання навчального курсу==<br /> '''Мета'''. Сформувати в студентів фундаментальні науково-методичні знання про навчально-виховний процес мовної освіти. Навчити свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів. Формувати вміння виявляти і використовувати кращі надбання педагогічного досвіду. <br /> <br /> '''Завдання'''<br /> * Підготувати майбутніх учителів української мови до педагогічної діяльності в умовах реформування сучасної школи, реалізації концепції мовної освіти в Україні.<br /> <br /> * Забезпечити засвоєння студентами системи теоретичних знань і професійних умінь, які допоможуть їм формувати в учнів мовну і мовленнєву компетенції, виховувати свідомих громадян України. <br /> <br /> * Учити студентів співвідносити теоретичні знання з практичними потребами сучасної школи, втілювати нові методичні ідеї в практику вивчення предмета. <br /> <br /> * Розвивати в студентів пізнавальні інтереси. прагнення до вдосконалення своєї професійної підготовки, уміння працювати з навчально-методичною літературою. <br /> <br /> * Формувати в майбутніх учителів-словесників дослідницькі навички, розвивати уміння проводити самостійні наукові пошуки й експериментальні дослідженн<br /> <br /> У результаті вивчення навчального курсу студент повинен <br /> <br /> '''знати:''' основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; фундаментальні науково-методичні знання з української лінгводидактики: завдання, зміст, принципи, методи і прийоми навчання української мови, технологію та типологію уроків; особливості навчально-виховного процесу мовної освіти в середніх навчальних закладах різних типів: вивчення основних розділів курсу української мови (фонетики, орфоепії, графіки, лексикології, фразеології, морфеміки і словотвору, граматики, орфографії, пунктуації, основні аспекти розвитку комунікативних умінь учнів, стилістики й риторики);<br /> <br /> '''уміти:''' осмислювати основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; проводити методичний аналіз матеріалу, що вивчатиметься; працювати з підручником, уміло використовувати дидактичні можливості методичного апарату навчальної книги, планувати навчальний матеріал на рік, семестр з кожної теми, розділу; складати плани-конспекти уроків різних типів; володіти технологією основних методів і прийомів навчання мови, оптимально використовувати засоби навчання; вести позакласну роботу з української мови, вдало поєднувати її форми з програмовим вивченням мови;свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів шляхом оволодіння технологією навчання, арсеналом методів і прийомів навчання рідної мови.<br /> <br /> ...................<br /> <br /> <br /> [http://www.example.com Робоча програма курсу]<br /> <br /> ==Автор (автори) курсу==<br /> Посилання на сторінки авторів<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Учасники=<br /> [[Сторінка координування курсу &quot;Назва навчального курсу&quot;]] викладач <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> =Графік навчання=<br /> <br /> ==Варіант Структура ==<br /> <br /> ===Змістовий модуль 1===<br /> Навчальні теми змістового модуля 1.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 2===<br /> Навчальні теми змістового модуля 2.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 3===<br /> Навчальні теми змістового модуля 3.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 4===<br /> Навчальні теми змістового модуля 4.<br /> <br /> ==Варіант Календар==<br /> <br /> ===Тиждень 1===<br /> Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 2===<br /> Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 3===<br /> Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 4===<br /> Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Зміст курсу=<br /> ==Змістовий модуль І. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Ресурси=<br /> ==Рекомендована література==<br /> ===Базова===<br /> #<br /> #<br /> #<br /> <br /> <br /> ===Допоміжна===<br /> #<br /> #<br /> #<br /> <br /> ==Інформаційні ресурси==<br /> <br /> #<br /> #<br /> <br /> ---<br /> [[Категорія:Навчальні курси]]</div>

Gvolchanska https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%22 2015-10-07T07:59:32Z

<p>Gvolchanska: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва курсу=<br /> &lt;big&gt;'''Методика навчання української мови'''&lt;/big&gt; <br /> ---- <br /> Галузь знань <br /> 0203 Гуманітарні науки<br /> <br /> Напрям підготовки 6.020303 Філологія. Українська мова і література.<br /> <br /> Освітньо-кваліфікаційний рівень Бакалавр<br /> ==Мета та завдання навчального курсу==<br /> '''Мета'''. Сформувати в студентів фундаментальні науково-методичні знання про навчально-виховний процес мовної освіти. Навчити свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів. Формувати вміння виявляти і використовувати кращі надбання педагогічного досвіду. <br /> <br /> '''Завдання'''.1. Підготувати майбутніх учителів української мови до педагогічної діяльності в умовах реформування сучасної школи, реалізації концепції мовної освіти в Україні.<br /> <br /> 2. Забезпечити засвоєння студентами системи теоретичних знань і професійних умінь, які допоможуть їм формувати в учнів мовну і мовленнєву компетенції, виховувати свідомих громадян України. <br /> <br /> 3. Учити студентів співвідносити теоретичні знання з практичними потребами сучасної школи, втілювати нові методичні ідеї в практику вивчення предмета. <br /> <br /> 4. Розвивати в студентів пізнавальні інтереси. прагнення до вдосконалення своєї професійної підготовки, уміння працювати з навчально-методичною літературою. <br /> <br /> 5. Формувати в майбутніх учителів-словесників дослідницькі навички, розвивати уміння проводити самостійні наукові пошуки й експериментальні дослідження. <br /> <br /> .....................<br /> <br /> У результаті вивчення навчального курсу студент повинен <br /> <br /> '''знати:''' основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; фундаментальні науково-методичні знання з української лінгводидактики: завдання, зміст, принципи, методи і прийоми навчання української мови, технологію та типологію уроків; особливості навчально-виховного процесу мовної освіти в середніх навчальних закладах різних типів: вивчення основних розділів курсу української мови (фонетики, орфоепії, графіки, лексикології, фразеології, морфеміки і словотвору, граматики, орфографії, пунктуації, основні аспекти розвитку комунікативних умінь учнів, стилістики й риторики);<br /> <br /> '''уміти:''' осмислювати основні концептуальні засади мовної освіти в Україні, ідеї Державного стандарту, закладені в змісті та структурі чинних програм з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів; проводити методичний аналіз матеріалу, що вивчатиметься; працювати з підручником, уміло використовувати дидактичні можливості методичного апарату навчальної книги, планувати навчальний матеріал на рік, семестр з кожної теми, розділу; складати плани-конспекти уроків різних типів; володіти технологією основних методів і прийомів навчання мови, оптимально використовувати засоби навчання; вести позакласну роботу з української мови, вдало поєднувати її форми з програмовим вивченням мови;свідомо створювати власний досвід викладання української мови в освітніх закладах різних форм і типів шляхом оволодіння технологією навчання, арсеналом методів і прийомів навчання рідної мови, уміння творчо їх використовувати.<br /> <br /> ...................<br /> <br /> <br /> [http://www.example.com Робоча програма курсу]<br /> ==Автор (автори) курсу==<br /> Посилання на сторінки авторів<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Учасники=<br /> [[Сторінка координування курсу &quot;Назва навчального курсу&quot;]] викладач <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> =Графік навчання=<br /> <br /> ==Варіант Структура ==<br /> <br /> ===Змістовий модуль 1===<br /> Навчальні теми змістового модуля 1.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 2===<br /> Навчальні теми змістового модуля 2.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 3===<br /> Навчальні теми змістового модуля 3.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 4===<br /> Навчальні теми змістового модуля 4.<br /> <br /> ==Варіант Календар==<br /> <br /> ===Тиждень 1===<br /> Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 2===<br /> Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 3===<br /> Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 4===<br /> Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Зміст курсу=<br /> ==Змістовий модуль І. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Ресурси=<br /> ==Рекомендована література==<br /> ===Базова===<br /> #<br /> #<br /> #<br /> <br /> <br /> ===Допоміжна===<br /> #<br /> #<br /> #<br /> <br /> ==Інформаційні ресурси==<br /> <br /> #<br /> #<br /> <br /> ---<br /> [[Категорія:Навчальні курси]]</div>

Gvolchanska https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%22 2015-10-07T07:21:11Z

<p>Gvolchanska: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Навчальний курс}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва курсу=<br /> ......<br /> ---- <br /> Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:<br /> <br /> ==Мета та завдання навчального курсу==<br /> Мета ..............<br /> <br /> Завдання .....................<br /> <br /> У результаті вивчення навчального курсу студент повинен <br /> <br /> знати: ....................<br /> <br /> вміти: ...................<br /> <br /> <br /> [http://www.example.com Робоча програма курсу]<br /> ==Автор (автори) курсу==<br /> Посилання на сторінки авторів<br /> <br /> ----<br /> =Учасники=<br /> [[Сторінка координування курсу &quot;Назва навчального курсу&quot;]] викладач <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> =Графік навчання=<br /> <br /> ==Варіант Структура ==<br /> <br /> ===Змістовий модуль 1===<br /> Навчальні теми змістового модуля 1.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 2===<br /> Навчальні теми змістового модуля 2.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 3===<br /> Навчальні теми змістового модуля 3.<br /> <br /> ===Змістовий модуль 4===<br /> Навчальні теми змістового модуля 4.<br /> <br /> ==Варіант Календар==<br /> <br /> ===Тиждень 1===<br /> Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 2===<br /> Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 3===<br /> Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.<br /> <br /> ===Тиждень 4===<br /> Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Зміст курсу=<br /> ==Змістовий модуль І. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ==Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю==<br /> ===Тема 1. Назва теми===<br /> ====Теоретичний матеріал====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]<br /> <br /> ====Практичні завдання====<br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]<br /> <br /> ====Самостійна робота====<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №1]<br /> <br /> [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна робота №2]<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Ресурси=<br /> ==Рекомендована література==<br /> ===Базова===<br /> #<br /> #<br /> #<br /> <br /> <br /> ===Допоміжна===<br /> #<br /> #<br /> #<br /> <br /> ==Інформаційні ресурси==<br /> <br /> #<br /> #<br /> <br /> ---<br /> [[Категорія:Навчальні курси]]</div>

Gvolchanska https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gvolchanska 2015-10-07T06:59:04Z

<p>Gvolchanska: </p> <hr /> <div><br /> <br /> &lt;font color=&quot;green&quot; size=&quot;5&quot;&gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> [[Файл:Назва зображення зразок.png|200пкс|праворуч]]<br /> ==Про себе==<br /> Волчанська Ганна Василівна,кандидат філологічних наук, доцент кафедри української мови<br /> <br /> ==Навчальні курси==<br /> Методика навчання української мови<br /> <br /> Українська мова за професійним спрямуванням<br /> <br /> Український правопис<br /> <br /> Українська мова в редакторській діяльності<br /> <br /> ==Дистанційні курси==<br /> [[Навчальний курс &quot;Методика навчання української мови&quot;]]<br /> <br /> ==Навчальні проекти==<br /> <br /> [[Навчання за програмою &quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&quot; (5 жовтня -13 листопада 2015 року)]]<br /> <br /> ==Публікації, сайти та блоги==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис.<br /> <br /> <br /> ==Інтереси==<br /> Подорожі<br /> <br /> <br /> <br /> [[category:Викладачі]]</div>

Gvolchanska https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gvolchanska 2015-10-06T11:04:49Z

<p>Gvolchanska: </p> <hr /> <div><br /> <br /> &lt;font color=&quot;green&quot; size=&quot;5&quot;&gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> [[Файл:Назва зображення зразок.png|200пкс|праворуч]]<br /> ==Про себе==<br /> Волчанська Ганна Василівна,кандидат філологічних наук, доцент кафедри української мови<br /> <br /> ==Навчальні курси==<br /> Методика навчання української мови<br /> <br /> Українська мова за професійним спрямуванням<br /> <br /> Український правопис<br /> <br /> Українська мова в редакторській діяльності<br /> <br /> ==Дистанційні курси==<br /> Методика навчання української мови<br /> <br /> ==Навчальні проекти==<br /> <br /> [[Навчання за програмою &quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&quot; (5 жовтня -13 листопада 2015 року)]]<br /> <br /> ==Публікації, сайти та блоги==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис.<br /> <br /> <br /> ==Інтереси==<br /> Подорожі<br /> <br /> <br /> <br /> [[category:Викладачі]]</div>

Gvolchanska https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gvolchanska 2015-10-06T11:04:02Z

<p>Gvolchanska: </p> <hr /> <div><br /> <br /> &lt;font color=&quot;green&quot; size=&quot;5&quot;&gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> [[Файл:Назва зображення зразок.png|200пкс|праворуч]]<br /> ==Про себе==<br /> Волчанська Ганна Василівна,кандидат філологічних наук, доцент кафедри української мови<br /> <br /> ==Навчальні курси==<br /> Методика навчання української мови<br /> <br /> Українська мова за професійним спрямуванням<br /> <br /> Український правопис<br /> <br /> Українська мова в редакторській діяльності<br /> <br /> ==Дистанційні курси==<br /> Методика навчання української мови<br /> <br /> ==Навчальні проекти==<br /> <br /> [[Навчання за програмою &quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&quot; (5 жовтня -13 листопада 2015 року)]]<br /> <br /> ==Публікації, сайти та блоги==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис.<br /> <br /> <br /> ==Інтереси==<br /> Подорожі....<br /> <br /> <br /> <br /> [[category:Викладачі]]</div>

Gvolchanska https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gvolchanska 2015-10-06T10:42:50Z

<p>Gvolchanska: </p> <hr /> <div><br /> <br /> &lt;font color=&quot;green&quot; size=&quot;5&quot;&gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> [[Файл:Назва зображення зразок.png|200пкс|праворуч]]<br /> ==Про себе==<br /> Волчанська Ганна Василівна,кандидат філологічних наук, доцент кафедри української мови<br /> <br /> ==Навчальні курси==<br /> Методика навчання української мови<br /> <br /> Українська мова за професійним спрямуванням<br /> <br /> Український правопис<br /> <br /> Українська мова в редакторській діяльності<br /> <br /> ==Дистанційні курси==<br /> Методика навчання української мови...<br /> <br /> <br /> ==Навчальні проекти==<br /> <br /> [[Навчання за програмою &quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&quot; (5 жовтня -13 листопада 2015 року)]]<br /> <br /> ==Публікації, сайти та блоги==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис.<br /> <br /> <br /> ==Інтереси==<br /> Подорожі....<br /> <br /> <br /> <br /> [[category:Викладачі]]</div>

Gvolchanska https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gvolchanska 2015-10-06T10:40:50Z

<p>Gvolchanska: </p> <hr /> <div><br /> <br /> &lt;font color=&quot;green&quot; size=&quot;5&quot;&gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> [[Файл:Назва зображення зразок.png|200пкс|праворуч]]<br /> ==Про себе==<br /> Волчанська Ганна Василівна,кандидат філологічних наук, доцент кафедри української мови<br /> <br /> ==Навчальні курси==<br /> Методика навчання української мови<br /> Українська мова за професійним спрямуванням<br /> Український правопис<br /> Українська мова в редакторській діяльності..<br /> <br /> <br /> ==Дистанційні курси==<br /> Методика навчання української мови...<br /> <br /> <br /> ==Навчальні проекти==<br /> <br /> [[Навчання за програмою &quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&quot; (5 жовтня -13 листопада 2015 року)]]<br /> <br /> ==Публікації, сайти та блоги==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис.<br /> <br /> <br /> ==Інтереси==<br /> Подорожі....<br /> <br /> <br /> <br /> [[category:Викладачі]]</div>

Gvolchanska https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gvolchanska 2015-10-06T10:36:29Z

<p>Gvolchanska: </p> <hr /> <div><br /> <br /> &lt;font color=&quot;green&quot; size=&quot;5&quot;&gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> [[Файл:Назва зображення зразок.png|200пкс|праворуч]]<br /> ==Про себе==<br /> Волчанська Ганна Василівна,кандидат філологічних наук, доцент кафедри української мови<br /> <br /> ==Навчальні курси==<br /> ...<br /> <br /> <br /> ==Дистанційні курси==<br /> ...<br /> <br /> <br /> ==Навчальні проекти==<br /> <br /> [[Навчання за програмою &quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&quot; (5 жовтня -13 листопада 2015 року)]]<br /> <br /> ==Публікації, сайти та блоги==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис.<br /> <br /> <br /> ==Інтереси==<br /> ....<br /> <br /> <br /> <br /> [[category:Викладачі]]</div>

Gvolchanska https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gvolchanska 2015-10-06T10:33:15Z

<p>Gvolchanska: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Персональна сторінка викладача}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> &lt;font color=&quot;green&quot; size=&quot;5&quot;&gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> [[Файл:Назва зображення зразок.png|200пкс|праворуч]]<br /> ==Про себе==<br /> ...<br /> <br /> ==Навчальні курси==<br /> ...<br /> <br /> <br /> ==Дистанційні курси==<br /> ...<br /> <br /> <br /> ==Навчальні проекти==<br /> <br /> [[Навчання за програмою &quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&quot; (5 жовтня -13 листопада 2015 року)]]<br /> <br /> ==Публікації, сайти та блоги==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис.<br /> <br /> <br /> ==Інтереси==<br /> ....<br /> <br /> <br /> <br /> [[category:Викладачі]]</div>

Gvolchanska