<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="https://wiki.cusu.edu.ua/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="uk">
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Gnaidyonova</id>
		<title>Вікі ЦДУ - Внесок користувача [uk]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.cusu.edu.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Gnaidyonova"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0:%D0%92%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%BA/Gnaidyonova"/>
		<updated>2026-07-06T09:01:05Z</updated>
		<subtitle>Внесок користувача</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.23.2</generator>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D1%88%D0%BA%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8%22</id>
		<title>Обговорення:Навчальний курс &quot;Теорія та методика позашкільної освіти&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D1%88%D0%BA%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8%22"/>
				<updated>2016-01-22T08:47:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Представлені в лекції специфічні форми організації позаурочної і позашкільної роботи з учнями є досить цікавими. Взагалі позакласна та позашкільна робота - є важливою ланкою в педагогічній діяльності. Дякую за важливу інформацію!--[[Користувач:Gnaidyonova|Найдьонова Г.Г.]] ([[Обговорення користувача:Gnaidyonova|обговорення]]) 10:47, 22 січня 2016 (EET)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8_(%D0%A4%D0%86%D0%9C,_%D0%86%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_%D0%B7%D0%B0%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F)</id>
		<title>Обговорення:Практична граматика англійської мови (ФІМ, ІІІ курс, заочна форма навчання)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8_(%D0%A4%D0%86%D0%9C,_%D0%86%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_%D0%B7%D0%B0%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F)"/>
				<updated>2016-01-22T08:46:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Цікавий курс! Дякую!--[[Користувач:Gnaidyonova|Найдьонова Г.Г.]] ([[Обговорення користувача:Gnaidyonova|обговорення]]) 10:46, 22 січня 2016 (EET)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D1%88%D0%BA%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8%22</id>
		<title>Обговорення:Навчальний курс &quot;Теорія та методика позашкільної освіти&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D1%88%D0%BA%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8%22"/>
				<updated>2016-01-22T08:43:52Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: Створена сторінка: Представлені в лекції специфічні форми організації позаурочної і позашкільної роботи...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Представлені в лекції специфічні форми організації позаурочної і позашкільної роботи з учнями є досить цікавими. Взагалі позакласна та позашкільна робота - є важливою ланкою в педагогічній діяльності. Дякую за важливу інформацію!&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8_(%D0%A4%D0%86%D0%9C,_%D0%86%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_%D0%B7%D0%B0%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F)</id>
		<title>Обговорення:Практична граматика англійської мови (ФІМ, ІІІ курс, заочна форма навчання)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8_(%D0%A4%D0%86%D0%9C,_%D0%86%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_%D0%B7%D0%B0%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F)"/>
				<updated>2016-01-22T08:36:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: Створена сторінка: Цікавий курс! Дякую!&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Цікавий курс! Дякую!&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gnaidyonova</id>
		<title>Користувач:Gnaidyonova</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gnaidyonova"/>
				<updated>2016-01-22T08:31:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;'''Найдьонова Галина Георгіївна'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Галина-Найдьонова-ВЕБ.jpg|200пкс|праворуч]]&lt;br /&gt;
==Про себе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
кандидат педагогічних наук&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
викладач кафедри біології та методики її викладання.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні курси==&lt;br /&gt;
Методика викладання природознавства, Вікова фізіологія з основами валеології, Методика викладання біології.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційні курси==&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Грунтознавство&amp;quot;, ПГФ,ІІ курс, 25 група]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні проекти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчання за програмою &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (11 січня -22 січня 2016 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публікації, сайти та блоги==&lt;br /&gt;
В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інтереси==&lt;br /&gt;
Проведення тренінгових занять з формування екологічної компетентності у молоді. У вільний час люблю читати, малювати, співати і танцювати! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Викладачі]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gnaidyonova</id>
		<title>Користувач:Gnaidyonova</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gnaidyonova"/>
				<updated>2016-01-22T08:29:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;'''Найдьонова Галина Георгіївна'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Галина-Найдьонова-ВЕБ.jpg|200пкс|праворуч]]&lt;br /&gt;
==Про себе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
кандидат педагогічних наук&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
викладач кафедри біології та методики її викладання.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні курси==&lt;br /&gt;
Методика викладання природознавства, Вікова фізіологія з основами валеології, Методика викладання біології.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційні курси==&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Грунтознавство&amp;quot;, ПГФ,ІІ курс, 25 група]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні проекти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчання за програмою &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (11 січня -22 січня 2016 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публікації, сайти та блоги==&lt;br /&gt;
В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інтереси==&lt;br /&gt;
....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Викладачі]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Грунтознавство&quot;, ПГФ,ІІ курс, 25 група</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0"/>
				<updated>2016-01-22T08:22:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: /* Інформаційні ресурси */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Назва курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#0000CD&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Грунтознавство''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#D2691E&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;...&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
'''''Галузь знань'':'''0401 Природничі науки &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Напрям підготовки'':''' 6.040102 «Біологія*» &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Додаткова спеціальність'':''' 6.040101 «Хімія»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Освітньо-кваліфікаційний рівень'':''' бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Мета та завдання навчального курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
'''Мета:''' ознайомити студентів з основами загального грунтознавства, питаннями генезису і еволюції грунтів, дати характеристику морфологічних ознак, фізичних, хімічних і біологічних властивостей, родючості, складу і режимів різних типів грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання:''' навчити основним термінам, поняттям та теоретичним положенням сучасного грунтознавства, виробити практичні навички з грунтознавчих досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу '''студент повинен''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:''' &lt;br /&gt;
* склад грунту;&lt;br /&gt;
* властивості грунту;&lt;br /&gt;
* процеси, що відбуваються в грунті;&lt;br /&gt;
* режими грунту та їх характеристики;&lt;br /&gt;
* класифікацію грунтів;&lt;br /&gt;
* оптимальне використання грунту;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:'''&lt;br /&gt;
* визначати механічний склад грунту;&lt;br /&gt;
* визначати кількість гумусу в грунті;&lt;br /&gt;
* визначати чинники виникнення і розвитку ерозійних процесів;&lt;br /&gt;
* визначати функції грунту у біогеоценозі.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/TbqJzo2iJNGjOtb Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Автор  курсу''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Gnaidyonova| Найдьонова Галина Георгіївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Учасники''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Грунтознавство&amp;quot;, ПГФ, ІІ курс, 25 група]] викладач &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Графік навчання&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
! день тижня&lt;br /&gt;
! пара&lt;br /&gt;
! група/підгрупа&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІ&lt;br /&gt;
| 25/І&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІІ&lt;br /&gt;
| 25/ІІ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 1. Грунт і його властивості&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;== &lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 1. Ґрунтознавство в системі наук.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Історія вивчення грунтів. Поняття про грунт. Грунтознавство як наука, його основні положення. Історія вивчення грунту. Методологія і методи дослідження грунту. Місце та роль грунту в природі й діяльності людини. Вивітрювання гірських порід. Грунтоутворюючі породи та їх категорії. Первинні мінерали. Вторинні мінерали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 2. Морфологія грунту. Фізичні властивості грунтів.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Фазовий склад грунту. Морфологічна будова грунту. Основні морфологічні ознаки генетичних горизонтів. Грунтовий профіль, грунтові горизонти та їх індексація. Переходи між горизонтами в профілі. Фізичні показники грунту. Фізико-механічні властивості грунтів. Стиглість грунту. Екологічна роль фізичних властивостей грунту. Поліпшення фізичних властивостей грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1305961839 3 профіль грунтів.jpg|міні|центр|40пкс|профіль грунтів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 3. Хімічний склад грунту. Органічна частина грунту.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Загальний хімічний склад грунту. Зміна хімічного складу за профілем грунту. Хімічні елементи та їх сполуки в грунтах. Джерела грунтового гумусу. Розкладання органічних решток в грунті. Грунтові ферменти. Розкладання хімічних компонентів в грунті. Утворення специфічних органічних речовин в грунті (гумусоутворення). Органомінеральні сполуки в грунтах. Гумусний стан грунтів. Екологічна роль гумусу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 4. Грунтові колоїди та поглинальна здатність грунту.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Склад грунтових колоїдів та їх головні ознаки. Фізичний стан грунтових колоїдів. Природа та види поглинальної здатності грунтів. Грунтовий поглинальний комплекс та його характеристики. Екологічне значення поглинальної здатності грунту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 5. Грунтово-екологічні режими. Родючість грунтів.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Біоенергетичний режим. Вода в грунті, водні властивості і водний режим грунтів. Повітря в грунті і повітряний режим грунтів. Поживний режим (трофність) грунтів. Біологічний режим грунтів. Ґрунтовий розчин та окисно-відновлювальні реакції. Фактори і закономірності природної родючості грунтів. Категорії грунтової родючості, їх суть і коротка характеристика. Підвищення родючості та окультурювання грунтів. Закон &amp;quot;спадаючої родючості грунтів&amp;quot;, його критика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 2. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 6. Фактори ґрунтоутворення. Грунтотворний процес.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Поняття про фактори ґрунтоутворення. Клімат як фактор грунтоутворення. Роль біологічного фактору в процесах грунтоутворення. Роль материнської породи в грунтоутворенні. Роль рельєфу в грунтоутворенні. Роль господарської діяльності людини в грунтоутворенні. Зональність грунтового покриву. Вертикальна зональність грунтів. Біосфера Землі, її характерні особливості. Поняття про природну систему, її будову, властивості та структурну організацію. Великий геологічний кругообіг речовин. Кора вивітрювання, типи кори вивітрювання. Малий біологічний кругообіг речовин. Міграційні потоки елементів. Геохімічні бар'єри та ареали акумуляції. Баланс грунтоутворення. Загальна схема грунтоутворення. Концепція елементарних грунтотворних процесів та їх характеристика. Режими ґрунтоутворення. Тип ґрунтоутворення&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 7. Систематика, класифікація та загальні закономірності географії грунтів. Грунти лісолучної зони та тундрові грунти.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Поняття про класифікацію грунтів. Закономірності розміщення грунтів на земній поверхні. Основи грунтово-географічного районування. Грунтово-біокліматичні пояси, області, зони, провінції, округи, райони. Грунтово-географічне районування та загальна схема грунтового покриву України. Тундрові грунти. Дерново-підзолисті грунти. Кріогенні грунти.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 8. Буроземи, опідзолені та реградовані грунти Лісостепу. Чорноземи Лісостепу та Степу.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Ґенеза, екологія та поширення буроземів. Бурі лісові грунти. Гіпотези опідзолювання та реградації. Грунтово-екологічні режими опідзолених грунтів. Окультурювання, охорона та раціональне використання опідзолених та реградованих грунтів. Поширення та історія вивчення чорноземів. Властивості та екологічні режими чорноземів. Лучно-чорноземні грунти. Використання та проблеми охорони чорноземів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 9. Каштанові, бурі напівпустельні, грунти субтропіків і тропіків. Азональні грунти, гірські грунти. Охорона грунтів та грунтово-екологічний моніторинг.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Екологія аридного грунтогенезу. Будова профілю, екологічні властивості напівпустельних грунтів. Грунти субтропіків. Грунти тропіків. Схилові та еродовані грунти. Грунти долинних ландшафтів. Галоморфні грунти (солонці, солончаки, солоді). Зрошувані та підтоплені грунти. Деградовані грунти. Гірські грунти. Бонітування грунтів. Картографування грунтів. Завдання охорони грунтів. Патологія грунтового профілю та генетичних горизонтів. Порушення біоенергетичного режиму едафотопів та екосистем. Порушення водного і хімічного режиму едафотопів. Забруднення та хімічне отруєння грунтів. Патологія грунтів і здоров'я людини. Моніторинг грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Зміст курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#473C8B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль І. Грунт і його властивості.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Теоретичний матеріал до першого модулю&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/R7pDcArV4E21OT9 Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6A7d3vImDVQfDqY Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Практичні заняття до першого модулю&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/73hjjosPIniKDbe Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/QhBhwJt2oxBtabq Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Самостійна робота до першого модулю&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/XgYEPxqBC5MWmES Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#473C8B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль ІІ. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Теоретичний матеріал до другого модулю&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Практичні заняття до другого модулю&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Самостійна робота до другого модулю&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fkhCdqRpSAcbRpA Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Ресурси&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Рекомендована література''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Базова''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Назаренко І.І., Польчина С.М. Нікорич В.А. Грунтознавство: Підручник. – Чернівці: Книги – XXI, 2004. – 400 с.&lt;br /&gt;
# Топольний	Ф.П., Гелевера О.Ф., Медведева О.В. Ґрунтознавство. - Кіровоград: Код, КНТУ, 2006. - 204с.&lt;br /&gt;
# Чорний Й.Б. Географія грунтів з основами ґрунтознавства. - К., 1995.&lt;br /&gt;
# Полевой определитель почв / Под ред. Н.И.Полупана и Б.С. Носко. – К.: Урожай, 1981.&lt;br /&gt;
# Польчина СМ. Грунтознавство. Головні типи грунтів. Ч. 1, 2. – Чернівці: Рута, 2000, 2001.&lt;br /&gt;
# Почвоведение / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Почвоведение. В 2 ч. / Под ред. В.А.Ковды, Б.А.Розанова. – М.: Высш. шк.,1988.&lt;br /&gt;
# Почвы Украины и повышение их плодородия: В 2 т. – К.: Урожай, 1988. Т.1-2.&lt;br /&gt;
# Практикум по почвоведению / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Колос, 1980.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Допоміжна''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
# Александрова Л.Н. Органическое вещество почвы и процессы его трансформации. – Л.: Наука, 1980. Александрова Л.Н., Найдёнова О.А. Лабораторно-практические занятия по почвоведению. – Л.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Атлас почв СССР. – М.: Колос, 1974.&lt;br /&gt;
# Атлас почв Украинской ССР/ Под. ред Н.К. Крупского и Н.И. Полупана.– Киев: Урожай, 1979.&lt;br /&gt;
# Афанасьева Т.В., Василенко В.И., Терешина Т.В., Шеремет Б.Б. Почвы СССР. – М.: Мысль, 1979.&lt;br /&gt;
# Вернадский В.И. Биосфера. – М.: Мысль, 1974.&lt;br /&gt;
# Вернандер Н.Б. Географія грунтів з основами грунтознавства. – К., 1966&lt;br /&gt;
# Волобуев В.Р. Введение в энергетику почвообразования. – Л.: Наука, 1974.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B7765&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Інформаційні ресурси''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
# [http://uk.wikipedia.org/wiki/ wikipedia]&lt;br /&gt;
# [http://geoknigi.com/book_view.php?id=687 Пізнавальний сайт «Географія»]&lt;br /&gt;
# [http://znaimo.com.ua/ Знаймо разом]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Галерея&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:350px-Geo13-555-555.jpg|Грунтотвірні чинники&lt;br /&gt;
Файл:Карта грунтового профілю 555-555.jpg|Карта грунтового профілю&lt;br /&gt;
Файл:Karta-gruntiv-ukrainy-555-555.jpg|Карта грунтів України&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Грунтознавство&quot;, ПГФ,ІІ курс, 25 група</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0"/>
				<updated>2016-01-21T20:24:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: /* Учасники */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Назва курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#0000CD&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Грунтознавство''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#D2691E&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;...&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
'''''Галузь знань'':'''0401 Природничі науки &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Напрям підготовки'':''' 6.040102 «Біологія*» &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Додаткова спеціальність'':''' 6.040101 «Хімія»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Освітньо-кваліфікаційний рівень'':''' бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Мета та завдання навчального курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
'''Мета:''' ознайомити студентів з основами загального грунтознавства, питаннями генезису і еволюції грунтів, дати характеристику морфологічних ознак, фізичних, хімічних і біологічних властивостей, родючості, складу і режимів різних типів грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання:''' навчити основним термінам, поняттям та теоретичним положенням сучасного грунтознавства, виробити практичні навички з грунтознавчих досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу '''студент повинен''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:''' &lt;br /&gt;
* склад грунту;&lt;br /&gt;
* властивості грунту;&lt;br /&gt;
* процеси, що відбуваються в грунті;&lt;br /&gt;
* режими грунту та їх характеристики;&lt;br /&gt;
* класифікацію грунтів;&lt;br /&gt;
* оптимальне використання грунту;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:'''&lt;br /&gt;
* визначати механічний склад грунту;&lt;br /&gt;
* визначати кількість гумусу в грунті;&lt;br /&gt;
* визначати чинники виникнення і розвитку ерозійних процесів;&lt;br /&gt;
* визначати функції грунту у біогеоценозі.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/TbqJzo2iJNGjOtb Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Автор  курсу''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Gnaidyonova| Найдьонова Галина Георгіївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Учасники''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Грунтознавство&amp;quot;, ПГФ, ІІ курс, 25 група]] викладач &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Графік навчання&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
! день тижня&lt;br /&gt;
! пара&lt;br /&gt;
! група/підгрупа&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІ&lt;br /&gt;
| 25/І&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІІ&lt;br /&gt;
| 25/ІІ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 1. Грунт і його властивості&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;== &lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 1. Ґрунтознавство в системі наук.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Історія вивчення грунтів. Поняття про грунт. Грунтознавство як наука, його основні положення. Історія вивчення грунту. Методологія і методи дослідження грунту. Місце та роль грунту в природі й діяльності людини. Вивітрювання гірських порід. Грунтоутворюючі породи та їх категорії. Первинні мінерали. Вторинні мінерали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 2. Морфологія грунту. Фізичні властивості грунтів.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Фазовий склад грунту. Морфологічна будова грунту. Основні морфологічні ознаки генетичних горизонтів. Грунтовий профіль, грунтові горизонти та їх індексація. Переходи між горизонтами в профілі. Фізичні показники грунту. Фізико-механічні властивості грунтів. Стиглість грунту. Екологічна роль фізичних властивостей грунту. Поліпшення фізичних властивостей грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1305961839 3 профіль грунтів.jpg|міні|центр|40пкс|профіль грунтів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 3. Хімічний склад грунту. Органічна частина грунту.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Загальний хімічний склад грунту. Зміна хімічного складу за профілем грунту. Хімічні елементи та їх сполуки в грунтах. Джерела грунтового гумусу. Розкладання органічних решток в грунті. Грунтові ферменти. Розкладання хімічних компонентів в грунті. Утворення специфічних органічних речовин в грунті (гумусоутворення). Органомінеральні сполуки в грунтах. Гумусний стан грунтів. Екологічна роль гумусу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 4. Грунтові колоїди та поглинальна здатність грунту.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Склад грунтових колоїдів та їх головні ознаки. Фізичний стан грунтових колоїдів. Природа та види поглинальної здатності грунтів. Грунтовий поглинальний комплекс та його характеристики. Екологічне значення поглинальної здатності грунту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 5. Грунтово-екологічні режими. Родючість грунтів.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Біоенергетичний режим. Вода в грунті, водні властивості і водний режим грунтів. Повітря в грунті і повітряний режим грунтів. Поживний режим (трофність) грунтів. Біологічний режим грунтів. Ґрунтовий розчин та окисно-відновлювальні реакції. Фактори і закономірності природної родючості грунтів. Категорії грунтової родючості, їх суть і коротка характеристика. Підвищення родючості та окультурювання грунтів. Закон &amp;quot;спадаючої родючості грунтів&amp;quot;, його критика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 2. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 6. Фактори ґрунтоутворення. Грунтотворний процес.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Поняття про фактори ґрунтоутворення. Клімат як фактор грунтоутворення. Роль біологічного фактору в процесах грунтоутворення. Роль материнської породи в грунтоутворенні. Роль рельєфу в грунтоутворенні. Роль господарської діяльності людини в грунтоутворенні. Зональність грунтового покриву. Вертикальна зональність грунтів. Біосфера Землі, її характерні особливості. Поняття про природну систему, її будову, властивості та структурну організацію. Великий геологічний кругообіг речовин. Кора вивітрювання, типи кори вивітрювання. Малий біологічний кругообіг речовин. Міграційні потоки елементів. Геохімічні бар'єри та ареали акумуляції. Баланс грунтоутворення. Загальна схема грунтоутворення. Концепція елементарних грунтотворних процесів та їх характеристика. Режими ґрунтоутворення. Тип ґрунтоутворення&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 7. Систематика, класифікація та загальні закономірності географії грунтів. Грунти лісолучної зони та тундрові грунти.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Поняття про класифікацію грунтів. Закономірності розміщення грунтів на земній поверхні. Основи грунтово-географічного районування. Грунтово-біокліматичні пояси, області, зони, провінції, округи, райони. Грунтово-географічне районування та загальна схема грунтового покриву України. Тундрові грунти. Дерново-підзолисті грунти. Кріогенні грунти.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 8. Буроземи, опідзолені та реградовані грунти Лісостепу. Чорноземи Лісостепу та Степу.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Ґенеза, екологія та поширення буроземів. Бурі лісові грунти. Гіпотези опідзолювання та реградації. Грунтово-екологічні режими опідзолених грунтів. Окультурювання, охорона та раціональне використання опідзолених та реградованих грунтів. Поширення та історія вивчення чорноземів. Властивості та екологічні режими чорноземів. Лучно-чорноземні грунти. Використання та проблеми охорони чорноземів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 9. Каштанові, бурі напівпустельні, грунти субтропіків і тропіків. Азональні грунти, гірські грунти. Охорона грунтів та грунтово-екологічний моніторинг.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Екологія аридного грунтогенезу. Будова профілю, екологічні властивості напівпустельних грунтів. Грунти субтропіків. Грунти тропіків. Схилові та еродовані грунти. Грунти долинних ландшафтів. Галоморфні грунти (солонці, солончаки, солоді). Зрошувані та підтоплені грунти. Деградовані грунти. Гірські грунти. Бонітування грунтів. Картографування грунтів. Завдання охорони грунтів. Патологія грунтового профілю та генетичних горизонтів. Порушення біоенергетичного режиму едафотопів та екосистем. Порушення водного і хімічного режиму едафотопів. Забруднення та хімічне отруєння грунтів. Патологія грунтів і здоров'я людини. Моніторинг грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Зміст курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#473C8B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль І. Грунт і його властивості.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Теоретичний матеріал до першого модулю&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/R7pDcArV4E21OT9 Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6A7d3vImDVQfDqY Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Практичні заняття до першого модулю&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/73hjjosPIniKDbe Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/QhBhwJt2oxBtabq Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Самостійна робота до першого модулю&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/XgYEPxqBC5MWmES Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#473C8B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль ІІ. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Теоретичний матеріал до другого модулю&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Практичні заняття до другого модулю&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Самостійна робота до другого модулю&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fkhCdqRpSAcbRpA Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Ресурси&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Рекомендована література''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Базова''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Назаренко І.І., Польчина С.М. Нікорич В.А. Грунтознавство: Підручник. – Чернівці: Книги – XXI, 2004. – 400 с.&lt;br /&gt;
# Топольний	Ф.П., Гелевера О.Ф., Медведева О.В. Ґрунтознавство. - Кіровоград: Код, КНТУ, 2006. - 204с.&lt;br /&gt;
# Чорний Й.Б. Географія грунтів з основами ґрунтознавства. - К., 1995.&lt;br /&gt;
# Полевой определитель почв / Под ред. Н.И.Полупана и Б.С. Носко. – К.: Урожай, 1981.&lt;br /&gt;
# Польчина СМ. Грунтознавство. Головні типи грунтів. Ч. 1, 2. – Чернівці: Рута, 2000, 2001.&lt;br /&gt;
# Почвоведение / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Почвоведение. В 2 ч. / Под ред. В.А.Ковды, Б.А.Розанова. – М.: Высш. шк.,1988.&lt;br /&gt;
# Почвы Украины и повышение их плодородия: В 2 т. – К.: Урожай, 1988. Т.1-2.&lt;br /&gt;
# Практикум по почвоведению / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Колос, 1980.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Допоміжна''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
# Александрова Л.Н. Органическое вещество почвы и процессы его трансформации. – Л.: Наука, 1980. Александрова Л.Н., Найдёнова О.А. Лабораторно-практические занятия по почвоведению. – Л.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Атлас почв СССР. – М.: Колос, 1974.&lt;br /&gt;
# Атлас почв Украинской ССР/ Под. ред Н.К. Крупского и Н.И. Полупана.– Киев: Урожай, 1979.&lt;br /&gt;
# Афанасьева Т.В., Василенко В.И., Терешина Т.В., Шеремет Б.Б. Почвы СССР. – М.: Мысль, 1979.&lt;br /&gt;
# Вернадский В.И. Биосфера. – М.: Мысль, 1974.&lt;br /&gt;
# Вернандер Н.Б. Географія грунтів з основами грунтознавства. – К., 1966&lt;br /&gt;
# Волобуев В.Р. Введение в энергетику почвообразования. – Л.: Наука, 1974.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B7765&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Інформаційні ресурси''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
# http://uk.wikipedia.org/wiki/&lt;br /&gt;
# http://geoknigi.com/book_view.php?id=687&lt;br /&gt;
# http://vdp-flower.ci8.ru/fuvujcqbl.html&lt;br /&gt;
# http://znaimo.com.ua/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Галерея&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:350px-Geo13-555-555.jpg|Грунтотвірні чинники&lt;br /&gt;
Файл:Карта грунтового профілю 555-555.jpg|Карта грунтового профілю&lt;br /&gt;
Файл:Karta-gruntiv-ukrainy-555-555.jpg|Карта грунтів України&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Грунтознавство&quot;, ПГФ,ІІ курс, 25 група</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0"/>
				<updated>2016-01-21T20:24:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: /* Автор  курсу */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Назва курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#0000CD&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Грунтознавство''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#D2691E&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;...&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
'''''Галузь знань'':'''0401 Природничі науки &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Напрям підготовки'':''' 6.040102 «Біологія*» &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Додаткова спеціальність'':''' 6.040101 «Хімія»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Освітньо-кваліфікаційний рівень'':''' бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Мета та завдання навчального курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
'''Мета:''' ознайомити студентів з основами загального грунтознавства, питаннями генезису і еволюції грунтів, дати характеристику морфологічних ознак, фізичних, хімічних і біологічних властивостей, родючості, складу і режимів різних типів грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання:''' навчити основним термінам, поняттям та теоретичним положенням сучасного грунтознавства, виробити практичні навички з грунтознавчих досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу '''студент повинен''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:''' &lt;br /&gt;
* склад грунту;&lt;br /&gt;
* властивості грунту;&lt;br /&gt;
* процеси, що відбуваються в грунті;&lt;br /&gt;
* режими грунту та їх характеристики;&lt;br /&gt;
* класифікацію грунтів;&lt;br /&gt;
* оптимальне використання грунту;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:'''&lt;br /&gt;
* визначати механічний склад грунту;&lt;br /&gt;
* визначати кількість гумусу в грунті;&lt;br /&gt;
* визначати чинники виникнення і розвитку ерозійних процесів;&lt;br /&gt;
* визначати функції грунту у біогеоценозі.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/TbqJzo2iJNGjOtb Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Автор  курсу''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Gnaidyonova| Найдьонова Галина Георгіївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Учасники&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Грунтознавство&amp;quot;, ПГФ, ІІ курс, 25 група]] викладач &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Графік навчання&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
! день тижня&lt;br /&gt;
! пара&lt;br /&gt;
! група/підгрупа&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІ&lt;br /&gt;
| 25/І&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІІ&lt;br /&gt;
| 25/ІІ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 1. Грунт і його властивості&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;== &lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 1. Ґрунтознавство в системі наук.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Історія вивчення грунтів. Поняття про грунт. Грунтознавство як наука, його основні положення. Історія вивчення грунту. Методологія і методи дослідження грунту. Місце та роль грунту в природі й діяльності людини. Вивітрювання гірських порід. Грунтоутворюючі породи та їх категорії. Первинні мінерали. Вторинні мінерали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 2. Морфологія грунту. Фізичні властивості грунтів.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Фазовий склад грунту. Морфологічна будова грунту. Основні морфологічні ознаки генетичних горизонтів. Грунтовий профіль, грунтові горизонти та їх індексація. Переходи між горизонтами в профілі. Фізичні показники грунту. Фізико-механічні властивості грунтів. Стиглість грунту. Екологічна роль фізичних властивостей грунту. Поліпшення фізичних властивостей грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1305961839 3 профіль грунтів.jpg|міні|центр|40пкс|профіль грунтів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 3. Хімічний склад грунту. Органічна частина грунту.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Загальний хімічний склад грунту. Зміна хімічного складу за профілем грунту. Хімічні елементи та їх сполуки в грунтах. Джерела грунтового гумусу. Розкладання органічних решток в грунті. Грунтові ферменти. Розкладання хімічних компонентів в грунті. Утворення специфічних органічних речовин в грунті (гумусоутворення). Органомінеральні сполуки в грунтах. Гумусний стан грунтів. Екологічна роль гумусу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 4. Грунтові колоїди та поглинальна здатність грунту.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Склад грунтових колоїдів та їх головні ознаки. Фізичний стан грунтових колоїдів. Природа та види поглинальної здатності грунтів. Грунтовий поглинальний комплекс та його характеристики. Екологічне значення поглинальної здатності грунту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 5. Грунтово-екологічні режими. Родючість грунтів.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Біоенергетичний режим. Вода в грунті, водні властивості і водний режим грунтів. Повітря в грунті і повітряний режим грунтів. Поживний режим (трофність) грунтів. Біологічний режим грунтів. Ґрунтовий розчин та окисно-відновлювальні реакції. Фактори і закономірності природної родючості грунтів. Категорії грунтової родючості, їх суть і коротка характеристика. Підвищення родючості та окультурювання грунтів. Закон &amp;quot;спадаючої родючості грунтів&amp;quot;, його критика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 2. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 6. Фактори ґрунтоутворення. Грунтотворний процес.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Поняття про фактори ґрунтоутворення. Клімат як фактор грунтоутворення. Роль біологічного фактору в процесах грунтоутворення. Роль материнської породи в грунтоутворенні. Роль рельєфу в грунтоутворенні. Роль господарської діяльності людини в грунтоутворенні. Зональність грунтового покриву. Вертикальна зональність грунтів. Біосфера Землі, її характерні особливості. Поняття про природну систему, її будову, властивості та структурну організацію. Великий геологічний кругообіг речовин. Кора вивітрювання, типи кори вивітрювання. Малий біологічний кругообіг речовин. Міграційні потоки елементів. Геохімічні бар'єри та ареали акумуляції. Баланс грунтоутворення. Загальна схема грунтоутворення. Концепція елементарних грунтотворних процесів та їх характеристика. Режими ґрунтоутворення. Тип ґрунтоутворення&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 7. Систематика, класифікація та загальні закономірності географії грунтів. Грунти лісолучної зони та тундрові грунти.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Поняття про класифікацію грунтів. Закономірності розміщення грунтів на земній поверхні. Основи грунтово-географічного районування. Грунтово-біокліматичні пояси, області, зони, провінції, округи, райони. Грунтово-географічне районування та загальна схема грунтового покриву України. Тундрові грунти. Дерново-підзолисті грунти. Кріогенні грунти.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 8. Буроземи, опідзолені та реградовані грунти Лісостепу. Чорноземи Лісостепу та Степу.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Ґенеза, екологія та поширення буроземів. Бурі лісові грунти. Гіпотези опідзолювання та реградації. Грунтово-екологічні режими опідзолених грунтів. Окультурювання, охорона та раціональне використання опідзолених та реградованих грунтів. Поширення та історія вивчення чорноземів. Властивості та екологічні режими чорноземів. Лучно-чорноземні грунти. Використання та проблеми охорони чорноземів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 9. Каштанові, бурі напівпустельні, грунти субтропіків і тропіків. Азональні грунти, гірські грунти. Охорона грунтів та грунтово-екологічний моніторинг.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Екологія аридного грунтогенезу. Будова профілю, екологічні властивості напівпустельних грунтів. Грунти субтропіків. Грунти тропіків. Схилові та еродовані грунти. Грунти долинних ландшафтів. Галоморфні грунти (солонці, солончаки, солоді). Зрошувані та підтоплені грунти. Деградовані грунти. Гірські грунти. Бонітування грунтів. Картографування грунтів. Завдання охорони грунтів. Патологія грунтового профілю та генетичних горизонтів. Порушення біоенергетичного режиму едафотопів та екосистем. Порушення водного і хімічного режиму едафотопів. Забруднення та хімічне отруєння грунтів. Патологія грунтів і здоров'я людини. Моніторинг грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Зміст курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#473C8B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль І. Грунт і його властивості.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Теоретичний матеріал до першого модулю&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/R7pDcArV4E21OT9 Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6A7d3vImDVQfDqY Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Практичні заняття до першого модулю&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/73hjjosPIniKDbe Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/QhBhwJt2oxBtabq Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Самостійна робота до першого модулю&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/XgYEPxqBC5MWmES Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#473C8B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль ІІ. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Теоретичний матеріал до другого модулю&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Практичні заняття до другого модулю&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Самостійна робота до другого модулю&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fkhCdqRpSAcbRpA Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Ресурси&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Рекомендована література''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Базова''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Назаренко І.І., Польчина С.М. Нікорич В.А. Грунтознавство: Підручник. – Чернівці: Книги – XXI, 2004. – 400 с.&lt;br /&gt;
# Топольний	Ф.П., Гелевера О.Ф., Медведева О.В. Ґрунтознавство. - Кіровоград: Код, КНТУ, 2006. - 204с.&lt;br /&gt;
# Чорний Й.Б. Географія грунтів з основами ґрунтознавства. - К., 1995.&lt;br /&gt;
# Полевой определитель почв / Под ред. Н.И.Полупана и Б.С. Носко. – К.: Урожай, 1981.&lt;br /&gt;
# Польчина СМ. Грунтознавство. Головні типи грунтів. Ч. 1, 2. – Чернівці: Рута, 2000, 2001.&lt;br /&gt;
# Почвоведение / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Почвоведение. В 2 ч. / Под ред. В.А.Ковды, Б.А.Розанова. – М.: Высш. шк.,1988.&lt;br /&gt;
# Почвы Украины и повышение их плодородия: В 2 т. – К.: Урожай, 1988. Т.1-2.&lt;br /&gt;
# Практикум по почвоведению / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Колос, 1980.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Допоміжна''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
# Александрова Л.Н. Органическое вещество почвы и процессы его трансформации. – Л.: Наука, 1980. Александрова Л.Н., Найдёнова О.А. Лабораторно-практические занятия по почвоведению. – Л.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Атлас почв СССР. – М.: Колос, 1974.&lt;br /&gt;
# Атлас почв Украинской ССР/ Под. ред Н.К. Крупского и Н.И. Полупана.– Киев: Урожай, 1979.&lt;br /&gt;
# Афанасьева Т.В., Василенко В.И., Терешина Т.В., Шеремет Б.Б. Почвы СССР. – М.: Мысль, 1979.&lt;br /&gt;
# Вернадский В.И. Биосфера. – М.: Мысль, 1974.&lt;br /&gt;
# Вернандер Н.Б. Географія грунтів з основами грунтознавства. – К., 1966&lt;br /&gt;
# Волобуев В.Р. Введение в энергетику почвообразования. – Л.: Наука, 1974.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B7765&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Інформаційні ресурси''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
# http://uk.wikipedia.org/wiki/&lt;br /&gt;
# http://geoknigi.com/book_view.php?id=687&lt;br /&gt;
# http://vdp-flower.ci8.ru/fuvujcqbl.html&lt;br /&gt;
# http://znaimo.com.ua/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Галерея&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:350px-Geo13-555-555.jpg|Грунтотвірні чинники&lt;br /&gt;
Файл:Карта грунтового профілю 555-555.jpg|Карта грунтового профілю&lt;br /&gt;
Файл:Karta-gruntiv-ukrainy-555-555.jpg|Карта грунтів України&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Грунтознавство&quot;, ПГФ,ІІ курс, 25 група</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0"/>
				<updated>2016-01-21T20:22:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: /* Інформаційні ресурси */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Назва курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#0000CD&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Грунтознавство''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#D2691E&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;...&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
'''''Галузь знань'':'''0401 Природничі науки &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Напрям підготовки'':''' 6.040102 «Біологія*» &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Додаткова спеціальність'':''' 6.040101 «Хімія»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Освітньо-кваліфікаційний рівень'':''' бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Мета та завдання навчального курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
'''Мета:''' ознайомити студентів з основами загального грунтознавства, питаннями генезису і еволюції грунтів, дати характеристику морфологічних ознак, фізичних, хімічних і біологічних властивостей, родючості, складу і режимів різних типів грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання:''' навчити основним термінам, поняттям та теоретичним положенням сучасного грунтознавства, виробити практичні навички з грунтознавчих досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу '''студент повинен''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:''' &lt;br /&gt;
* склад грунту;&lt;br /&gt;
* властивості грунту;&lt;br /&gt;
* процеси, що відбуваються в грунті;&lt;br /&gt;
* режими грунту та їх характеристики;&lt;br /&gt;
* класифікацію грунтів;&lt;br /&gt;
* оптимальне використання грунту;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:'''&lt;br /&gt;
* визначати механічний склад грунту;&lt;br /&gt;
* визначати кількість гумусу в грунті;&lt;br /&gt;
* визначати чинники виникнення і розвитку ерозійних процесів;&lt;br /&gt;
* визначати функції грунту у біогеоценозі.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/TbqJzo2iJNGjOtb Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Автор  курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Gnaidyonova| Найдьонова Галина Георгіївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Учасники&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Грунтознавство&amp;quot;, ПГФ, ІІ курс, 25 група]] викладач &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Графік навчання&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
! день тижня&lt;br /&gt;
! пара&lt;br /&gt;
! група/підгрупа&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІ&lt;br /&gt;
| 25/І&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІІ&lt;br /&gt;
| 25/ІІ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 1. Грунт і його властивості&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;== &lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 1. Ґрунтознавство в системі наук.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Історія вивчення грунтів. Поняття про грунт. Грунтознавство як наука, його основні положення. Історія вивчення грунту. Методологія і методи дослідження грунту. Місце та роль грунту в природі й діяльності людини. Вивітрювання гірських порід. Грунтоутворюючі породи та їх категорії. Первинні мінерали. Вторинні мінерали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 2. Морфологія грунту. Фізичні властивості грунтів.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Фазовий склад грунту. Морфологічна будова грунту. Основні морфологічні ознаки генетичних горизонтів. Грунтовий профіль, грунтові горизонти та їх індексація. Переходи між горизонтами в профілі. Фізичні показники грунту. Фізико-механічні властивості грунтів. Стиглість грунту. Екологічна роль фізичних властивостей грунту. Поліпшення фізичних властивостей грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1305961839 3 профіль грунтів.jpg|міні|центр|40пкс|профіль грунтів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 3. Хімічний склад грунту. Органічна частина грунту.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Загальний хімічний склад грунту. Зміна хімічного складу за профілем грунту. Хімічні елементи та їх сполуки в грунтах. Джерела грунтового гумусу. Розкладання органічних решток в грунті. Грунтові ферменти. Розкладання хімічних компонентів в грунті. Утворення специфічних органічних речовин в грунті (гумусоутворення). Органомінеральні сполуки в грунтах. Гумусний стан грунтів. Екологічна роль гумусу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 4. Грунтові колоїди та поглинальна здатність грунту.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Склад грунтових колоїдів та їх головні ознаки. Фізичний стан грунтових колоїдів. Природа та види поглинальної здатності грунтів. Грунтовий поглинальний комплекс та його характеристики. Екологічне значення поглинальної здатності грунту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 5. Грунтово-екологічні режими. Родючість грунтів.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Біоенергетичний режим. Вода в грунті, водні властивості і водний режим грунтів. Повітря в грунті і повітряний режим грунтів. Поживний режим (трофність) грунтів. Біологічний режим грунтів. Ґрунтовий розчин та окисно-відновлювальні реакції. Фактори і закономірності природної родючості грунтів. Категорії грунтової родючості, їх суть і коротка характеристика. Підвищення родючості та окультурювання грунтів. Закон &amp;quot;спадаючої родючості грунтів&amp;quot;, його критика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 2. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 6. Фактори ґрунтоутворення. Грунтотворний процес.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Поняття про фактори ґрунтоутворення. Клімат як фактор грунтоутворення. Роль біологічного фактору в процесах грунтоутворення. Роль материнської породи в грунтоутворенні. Роль рельєфу в грунтоутворенні. Роль господарської діяльності людини в грунтоутворенні. Зональність грунтового покриву. Вертикальна зональність грунтів. Біосфера Землі, її характерні особливості. Поняття про природну систему, її будову, властивості та структурну організацію. Великий геологічний кругообіг речовин. Кора вивітрювання, типи кори вивітрювання. Малий біологічний кругообіг речовин. Міграційні потоки елементів. Геохімічні бар'єри та ареали акумуляції. Баланс грунтоутворення. Загальна схема грунтоутворення. Концепція елементарних грунтотворних процесів та їх характеристика. Режими ґрунтоутворення. Тип ґрунтоутворення&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 7. Систематика, класифікація та загальні закономірності географії грунтів. Грунти лісолучної зони та тундрові грунти.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Поняття про класифікацію грунтів. Закономірності розміщення грунтів на земній поверхні. Основи грунтово-географічного районування. Грунтово-біокліматичні пояси, області, зони, провінції, округи, райони. Грунтово-географічне районування та загальна схема грунтового покриву України. Тундрові грунти. Дерново-підзолисті грунти. Кріогенні грунти.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 8. Буроземи, опідзолені та реградовані грунти Лісостепу. Чорноземи Лісостепу та Степу.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Ґенеза, екологія та поширення буроземів. Бурі лісові грунти. Гіпотези опідзолювання та реградації. Грунтово-екологічні режими опідзолених грунтів. Окультурювання, охорона та раціональне використання опідзолених та реградованих грунтів. Поширення та історія вивчення чорноземів. Властивості та екологічні режими чорноземів. Лучно-чорноземні грунти. Використання та проблеми охорони чорноземів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 9. Каштанові, бурі напівпустельні, грунти субтропіків і тропіків. Азональні грунти, гірські грунти. Охорона грунтів та грунтово-екологічний моніторинг.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Екологія аридного грунтогенезу. Будова профілю, екологічні властивості напівпустельних грунтів. Грунти субтропіків. Грунти тропіків. Схилові та еродовані грунти. Грунти долинних ландшафтів. Галоморфні грунти (солонці, солончаки, солоді). Зрошувані та підтоплені грунти. Деградовані грунти. Гірські грунти. Бонітування грунтів. Картографування грунтів. Завдання охорони грунтів. Патологія грунтового профілю та генетичних горизонтів. Порушення біоенергетичного режиму едафотопів та екосистем. Порушення водного і хімічного режиму едафотопів. Забруднення та хімічне отруєння грунтів. Патологія грунтів і здоров'я людини. Моніторинг грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Зміст курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#473C8B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль І. Грунт і його властивості.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Теоретичний матеріал до першого модулю&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/R7pDcArV4E21OT9 Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6A7d3vImDVQfDqY Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Практичні заняття до першого модулю&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/73hjjosPIniKDbe Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/QhBhwJt2oxBtabq Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Самостійна робота до першого модулю&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/XgYEPxqBC5MWmES Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#473C8B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль ІІ. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Теоретичний матеріал до другого модулю&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Практичні заняття до другого модулю&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Самостійна робота до другого модулю&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fkhCdqRpSAcbRpA Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Ресурси&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Рекомендована література''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Базова''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Назаренко І.І., Польчина С.М. Нікорич В.А. Грунтознавство: Підручник. – Чернівці: Книги – XXI, 2004. – 400 с.&lt;br /&gt;
# Топольний	Ф.П., Гелевера О.Ф., Медведева О.В. Ґрунтознавство. - Кіровоград: Код, КНТУ, 2006. - 204с.&lt;br /&gt;
# Чорний Й.Б. Географія грунтів з основами ґрунтознавства. - К., 1995.&lt;br /&gt;
# Полевой определитель почв / Под ред. Н.И.Полупана и Б.С. Носко. – К.: Урожай, 1981.&lt;br /&gt;
# Польчина СМ. Грунтознавство. Головні типи грунтів. Ч. 1, 2. – Чернівці: Рута, 2000, 2001.&lt;br /&gt;
# Почвоведение / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Почвоведение. В 2 ч. / Под ред. В.А.Ковды, Б.А.Розанова. – М.: Высш. шк.,1988.&lt;br /&gt;
# Почвы Украины и повышение их плодородия: В 2 т. – К.: Урожай, 1988. Т.1-2.&lt;br /&gt;
# Практикум по почвоведению / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Колос, 1980.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Допоміжна''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
# Александрова Л.Н. Органическое вещество почвы и процессы его трансформации. – Л.: Наука, 1980. Александрова Л.Н., Найдёнова О.А. Лабораторно-практические занятия по почвоведению. – Л.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Атлас почв СССР. – М.: Колос, 1974.&lt;br /&gt;
# Атлас почв Украинской ССР/ Под. ред Н.К. Крупского и Н.И. Полупана.– Киев: Урожай, 1979.&lt;br /&gt;
# Афанасьева Т.В., Василенко В.И., Терешина Т.В., Шеремет Б.Б. Почвы СССР. – М.: Мысль, 1979.&lt;br /&gt;
# Вернадский В.И. Биосфера. – М.: Мысль, 1974.&lt;br /&gt;
# Вернандер Н.Б. Географія грунтів з основами грунтознавства. – К., 1966&lt;br /&gt;
# Волобуев В.Р. Введение в энергетику почвообразования. – Л.: Наука, 1974.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B7765&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Інформаційні ресурси''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
# http://uk.wikipedia.org/wiki/&lt;br /&gt;
# http://geoknigi.com/book_view.php?id=687&lt;br /&gt;
# http://vdp-flower.ci8.ru/fuvujcqbl.html&lt;br /&gt;
# http://znaimo.com.ua/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Галерея&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:350px-Geo13-555-555.jpg|Грунтотвірні чинники&lt;br /&gt;
Файл:Карта грунтового профілю 555-555.jpg|Карта грунтового профілю&lt;br /&gt;
Файл:Karta-gruntiv-ukrainy-555-555.jpg|Карта грунтів України&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Грунтознавство&quot;, ПГФ,ІІ курс, 25 група</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0"/>
				<updated>2016-01-21T20:21:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: /* Самостійна робота до другого модулю */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Назва курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#0000CD&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Грунтознавство''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#D2691E&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;...&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
'''''Галузь знань'':'''0401 Природничі науки &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Напрям підготовки'':''' 6.040102 «Біологія*» &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Додаткова спеціальність'':''' 6.040101 «Хімія»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Освітньо-кваліфікаційний рівень'':''' бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Мета та завдання навчального курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
'''Мета:''' ознайомити студентів з основами загального грунтознавства, питаннями генезису і еволюції грунтів, дати характеристику морфологічних ознак, фізичних, хімічних і біологічних властивостей, родючості, складу і режимів різних типів грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання:''' навчити основним термінам, поняттям та теоретичним положенням сучасного грунтознавства, виробити практичні навички з грунтознавчих досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу '''студент повинен''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:''' &lt;br /&gt;
* склад грунту;&lt;br /&gt;
* властивості грунту;&lt;br /&gt;
* процеси, що відбуваються в грунті;&lt;br /&gt;
* режими грунту та їх характеристики;&lt;br /&gt;
* класифікацію грунтів;&lt;br /&gt;
* оптимальне використання грунту;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:'''&lt;br /&gt;
* визначати механічний склад грунту;&lt;br /&gt;
* визначати кількість гумусу в грунті;&lt;br /&gt;
* визначати чинники виникнення і розвитку ерозійних процесів;&lt;br /&gt;
* визначати функції грунту у біогеоценозі.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/TbqJzo2iJNGjOtb Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Автор  курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Gnaidyonova| Найдьонова Галина Георгіївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Учасники&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Грунтознавство&amp;quot;, ПГФ, ІІ курс, 25 група]] викладач &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Графік навчання&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
! день тижня&lt;br /&gt;
! пара&lt;br /&gt;
! група/підгрупа&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІ&lt;br /&gt;
| 25/І&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІІ&lt;br /&gt;
| 25/ІІ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 1. Грунт і його властивості&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;== &lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 1. Ґрунтознавство в системі наук.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Історія вивчення грунтів. Поняття про грунт. Грунтознавство як наука, його основні положення. Історія вивчення грунту. Методологія і методи дослідження грунту. Місце та роль грунту в природі й діяльності людини. Вивітрювання гірських порід. Грунтоутворюючі породи та їх категорії. Первинні мінерали. Вторинні мінерали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 2. Морфологія грунту. Фізичні властивості грунтів.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Фазовий склад грунту. Морфологічна будова грунту. Основні морфологічні ознаки генетичних горизонтів. Грунтовий профіль, грунтові горизонти та їх індексація. Переходи між горизонтами в профілі. Фізичні показники грунту. Фізико-механічні властивості грунтів. Стиглість грунту. Екологічна роль фізичних властивостей грунту. Поліпшення фізичних властивостей грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1305961839 3 профіль грунтів.jpg|міні|центр|40пкс|профіль грунтів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 3. Хімічний склад грунту. Органічна частина грунту.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Загальний хімічний склад грунту. Зміна хімічного складу за профілем грунту. Хімічні елементи та їх сполуки в грунтах. Джерела грунтового гумусу. Розкладання органічних решток в грунті. Грунтові ферменти. Розкладання хімічних компонентів в грунті. Утворення специфічних органічних речовин в грунті (гумусоутворення). Органомінеральні сполуки в грунтах. Гумусний стан грунтів. Екологічна роль гумусу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 4. Грунтові колоїди та поглинальна здатність грунту.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Склад грунтових колоїдів та їх головні ознаки. Фізичний стан грунтових колоїдів. Природа та види поглинальної здатності грунтів. Грунтовий поглинальний комплекс та його характеристики. Екологічне значення поглинальної здатності грунту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 5. Грунтово-екологічні режими. Родючість грунтів.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Біоенергетичний режим. Вода в грунті, водні властивості і водний режим грунтів. Повітря в грунті і повітряний режим грунтів. Поживний режим (трофність) грунтів. Біологічний режим грунтів. Ґрунтовий розчин та окисно-відновлювальні реакції. Фактори і закономірності природної родючості грунтів. Категорії грунтової родючості, їх суть і коротка характеристика. Підвищення родючості та окультурювання грунтів. Закон &amp;quot;спадаючої родючості грунтів&amp;quot;, його критика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 2. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 6. Фактори ґрунтоутворення. Грунтотворний процес.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Поняття про фактори ґрунтоутворення. Клімат як фактор грунтоутворення. Роль біологічного фактору в процесах грунтоутворення. Роль материнської породи в грунтоутворенні. Роль рельєфу в грунтоутворенні. Роль господарської діяльності людини в грунтоутворенні. Зональність грунтового покриву. Вертикальна зональність грунтів. Біосфера Землі, її характерні особливості. Поняття про природну систему, її будову, властивості та структурну організацію. Великий геологічний кругообіг речовин. Кора вивітрювання, типи кори вивітрювання. Малий біологічний кругообіг речовин. Міграційні потоки елементів. Геохімічні бар'єри та ареали акумуляції. Баланс грунтоутворення. Загальна схема грунтоутворення. Концепція елементарних грунтотворних процесів та їх характеристика. Режими ґрунтоутворення. Тип ґрунтоутворення&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 7. Систематика, класифікація та загальні закономірності географії грунтів. Грунти лісолучної зони та тундрові грунти.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Поняття про класифікацію грунтів. Закономірності розміщення грунтів на земній поверхні. Основи грунтово-географічного районування. Грунтово-біокліматичні пояси, області, зони, провінції, округи, райони. Грунтово-географічне районування та загальна схема грунтового покриву України. Тундрові грунти. Дерново-підзолисті грунти. Кріогенні грунти.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 8. Буроземи, опідзолені та реградовані грунти Лісостепу. Чорноземи Лісостепу та Степу.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Ґенеза, екологія та поширення буроземів. Бурі лісові грунти. Гіпотези опідзолювання та реградації. Грунтово-екологічні режими опідзолених грунтів. Окультурювання, охорона та раціональне використання опідзолених та реградованих грунтів. Поширення та історія вивчення чорноземів. Властивості та екологічні режими чорноземів. Лучно-чорноземні грунти. Використання та проблеми охорони чорноземів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 9. Каштанові, бурі напівпустельні, грунти субтропіків і тропіків. Азональні грунти, гірські грунти. Охорона грунтів та грунтово-екологічний моніторинг.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Екологія аридного грунтогенезу. Будова профілю, екологічні властивості напівпустельних грунтів. Грунти субтропіків. Грунти тропіків. Схилові та еродовані грунти. Грунти долинних ландшафтів. Галоморфні грунти (солонці, солончаки, солоді). Зрошувані та підтоплені грунти. Деградовані грунти. Гірські грунти. Бонітування грунтів. Картографування грунтів. Завдання охорони грунтів. Патологія грунтового профілю та генетичних горизонтів. Порушення біоенергетичного режиму едафотопів та екосистем. Порушення водного і хімічного режиму едафотопів. Забруднення та хімічне отруєння грунтів. Патологія грунтів і здоров'я людини. Моніторинг грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Зміст курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#473C8B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль І. Грунт і його властивості.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Теоретичний матеріал до першого модулю&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/R7pDcArV4E21OT9 Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6A7d3vImDVQfDqY Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Практичні заняття до першого модулю&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/73hjjosPIniKDbe Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/QhBhwJt2oxBtabq Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Самостійна робота до першого модулю&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/XgYEPxqBC5MWmES Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#473C8B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль ІІ. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Теоретичний матеріал до другого модулю&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Практичні заняття до другого модулю&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Самостійна робота до другого модулю&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fkhCdqRpSAcbRpA Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Ресурси&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Рекомендована література''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Базова''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Назаренко І.І., Польчина С.М. Нікорич В.А. Грунтознавство: Підручник. – Чернівці: Книги – XXI, 2004. – 400 с.&lt;br /&gt;
# Топольний	Ф.П., Гелевера О.Ф., Медведева О.В. Ґрунтознавство. - Кіровоград: Код, КНТУ, 2006. - 204с.&lt;br /&gt;
# Чорний Й.Б. Географія грунтів з основами ґрунтознавства. - К., 1995.&lt;br /&gt;
# Полевой определитель почв / Под ред. Н.И.Полупана и Б.С. Носко. – К.: Урожай, 1981.&lt;br /&gt;
# Польчина СМ. Грунтознавство. Головні типи грунтів. Ч. 1, 2. – Чернівці: Рута, 2000, 2001.&lt;br /&gt;
# Почвоведение / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Почвоведение. В 2 ч. / Под ред. В.А.Ковды, Б.А.Розанова. – М.: Высш. шк.,1988.&lt;br /&gt;
# Почвы Украины и повышение их плодородия: В 2 т. – К.: Урожай, 1988. Т.1-2.&lt;br /&gt;
# Практикум по почвоведению / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Колос, 1980.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Допоміжна''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
# Александрова Л.Н. Органическое вещество почвы и процессы его трансформации. – Л.: Наука, 1980. Александрова Л.Н., Найдёнова О.А. Лабораторно-практические занятия по почвоведению. – Л.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Атлас почв СССР. – М.: Колос, 1974.&lt;br /&gt;
# Атлас почв Украинской ССР/ Под. ред Н.К. Крупского и Н.И. Полупана.– Киев: Урожай, 1979.&lt;br /&gt;
# Афанасьева Т.В., Василенко В.И., Терешина Т.В., Шеремет Б.Б. Почвы СССР. – М.: Мысль, 1979.&lt;br /&gt;
# Вернадский В.И. Биосфера. – М.: Мысль, 1974.&lt;br /&gt;
# Вернандер Н.Б. Географія грунтів з основами грунтознавства. – К., 1966&lt;br /&gt;
# Волобуев В.Р. Введение в энергетику почвообразования. – Л.: Наука, 1974.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B7765&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;''Інформаційні ресурси''&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
# http://uk.wikipedia.org/wiki/&lt;br /&gt;
# http://geoknigi.com/book_view.php?id=687&lt;br /&gt;
# http://vdp-flower.ci8.ru/fuvujcqbl.html&lt;br /&gt;
# http://znaimo.com.ua/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Галерея&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:350px-Geo13-555-555.jpg|Грунтотвірні чинники&lt;br /&gt;
Файл:Карта грунтового профілю 555-555.jpg|Карта грунтового профілю&lt;br /&gt;
Файл:Karta-gruntiv-ukrainy-555-555.jpg|Карта грунтів України&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Грунтознавство&quot;, ПГФ,ІІ курс, 25 група</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0"/>
				<updated>2016-01-21T20:21:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: /* Практичні заняття до другого модулю */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Назва курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#0000CD&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Грунтознавство''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#D2691E&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;...&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
'''''Галузь знань'':'''0401 Природничі науки &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Напрям підготовки'':''' 6.040102 «Біологія*» &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Додаткова спеціальність'':''' 6.040101 «Хімія»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Освітньо-кваліфікаційний рівень'':''' бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Мета та завдання навчального курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
'''Мета:''' ознайомити студентів з основами загального грунтознавства, питаннями генезису і еволюції грунтів, дати характеристику морфологічних ознак, фізичних, хімічних і біологічних властивостей, родючості, складу і режимів різних типів грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання:''' навчити основним термінам, поняттям та теоретичним положенням сучасного грунтознавства, виробити практичні навички з грунтознавчих досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу '''студент повинен''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:''' &lt;br /&gt;
* склад грунту;&lt;br /&gt;
* властивості грунту;&lt;br /&gt;
* процеси, що відбуваються в грунті;&lt;br /&gt;
* режими грунту та їх характеристики;&lt;br /&gt;
* класифікацію грунтів;&lt;br /&gt;
* оптимальне використання грунту;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:'''&lt;br /&gt;
* визначати механічний склад грунту;&lt;br /&gt;
* визначати кількість гумусу в грунті;&lt;br /&gt;
* визначати чинники виникнення і розвитку ерозійних процесів;&lt;br /&gt;
* визначати функції грунту у біогеоценозі.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/TbqJzo2iJNGjOtb Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Автор  курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Gnaidyonova| Найдьонова Галина Георгіївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Учасники&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Грунтознавство&amp;quot;, ПГФ, ІІ курс, 25 група]] викладач &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Графік навчання&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
! день тижня&lt;br /&gt;
! пара&lt;br /&gt;
! група/підгрупа&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІ&lt;br /&gt;
| 25/І&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІІ&lt;br /&gt;
| 25/ІІ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 1. Грунт і його властивості&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;== &lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 1. Ґрунтознавство в системі наук.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Історія вивчення грунтів. Поняття про грунт. Грунтознавство як наука, його основні положення. Історія вивчення грунту. Методологія і методи дослідження грунту. Місце та роль грунту в природі й діяльності людини. Вивітрювання гірських порід. Грунтоутворюючі породи та їх категорії. Первинні мінерали. Вторинні мінерали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 2. Морфологія грунту. Фізичні властивості грунтів.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Фазовий склад грунту. Морфологічна будова грунту. Основні морфологічні ознаки генетичних горизонтів. Грунтовий профіль, грунтові горизонти та їх індексація. Переходи між горизонтами в профілі. Фізичні показники грунту. Фізико-механічні властивості грунтів. Стиглість грунту. Екологічна роль фізичних властивостей грунту. Поліпшення фізичних властивостей грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1305961839 3 профіль грунтів.jpg|міні|центр|40пкс|профіль грунтів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 3. Хімічний склад грунту. Органічна частина грунту.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Загальний хімічний склад грунту. Зміна хімічного складу за профілем грунту. Хімічні елементи та їх сполуки в грунтах. Джерела грунтового гумусу. Розкладання органічних решток в грунті. Грунтові ферменти. Розкладання хімічних компонентів в грунті. Утворення специфічних органічних речовин в грунті (гумусоутворення). Органомінеральні сполуки в грунтах. Гумусний стан грунтів. Екологічна роль гумусу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 4. Грунтові колоїди та поглинальна здатність грунту.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Склад грунтових колоїдів та їх головні ознаки. Фізичний стан грунтових колоїдів. Природа та види поглинальної здатності грунтів. Грунтовий поглинальний комплекс та його характеристики. Екологічне значення поглинальної здатності грунту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 5. Грунтово-екологічні режими. Родючість грунтів.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Біоенергетичний режим. Вода в грунті, водні властивості і водний режим грунтів. Повітря в грунті і повітряний режим грунтів. Поживний режим (трофність) грунтів. Біологічний режим грунтів. Ґрунтовий розчин та окисно-відновлювальні реакції. Фактори і закономірності природної родючості грунтів. Категорії грунтової родючості, їх суть і коротка характеристика. Підвищення родючості та окультурювання грунтів. Закон &amp;quot;спадаючої родючості грунтів&amp;quot;, його критика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 2. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 6. Фактори ґрунтоутворення. Грунтотворний процес.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Поняття про фактори ґрунтоутворення. Клімат як фактор грунтоутворення. Роль біологічного фактору в процесах грунтоутворення. Роль материнської породи в грунтоутворенні. Роль рельєфу в грунтоутворенні. Роль господарської діяльності людини в грунтоутворенні. Зональність грунтового покриву. Вертикальна зональність грунтів. Біосфера Землі, її характерні особливості. Поняття про природну систему, її будову, властивості та структурну організацію. Великий геологічний кругообіг речовин. Кора вивітрювання, типи кори вивітрювання. Малий біологічний кругообіг речовин. Міграційні потоки елементів. Геохімічні бар'єри та ареали акумуляції. Баланс грунтоутворення. Загальна схема грунтоутворення. Концепція елементарних грунтотворних процесів та їх характеристика. Режими ґрунтоутворення. Тип ґрунтоутворення&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 7. Систематика, класифікація та загальні закономірності географії грунтів. Грунти лісолучної зони та тундрові грунти.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Поняття про класифікацію грунтів. Закономірності розміщення грунтів на земній поверхні. Основи грунтово-географічного районування. Грунтово-біокліматичні пояси, області, зони, провінції, округи, райони. Грунтово-географічне районування та загальна схема грунтового покриву України. Тундрові грунти. Дерново-підзолисті грунти. Кріогенні грунти.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 8. Буроземи, опідзолені та реградовані грунти Лісостепу. Чорноземи Лісостепу та Степу.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Ґенеза, екологія та поширення буроземів. Бурі лісові грунти. Гіпотези опідзолювання та реградації. Грунтово-екологічні режими опідзолених грунтів. Окультурювання, охорона та раціональне використання опідзолених та реградованих грунтів. Поширення та історія вивчення чорноземів. Властивості та екологічні режими чорноземів. Лучно-чорноземні грунти. Використання та проблеми охорони чорноземів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 9. Каштанові, бурі напівпустельні, грунти субтропіків і тропіків. Азональні грунти, гірські грунти. Охорона грунтів та грунтово-екологічний моніторинг.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Екологія аридного грунтогенезу. Будова профілю, екологічні властивості напівпустельних грунтів. Грунти субтропіків. Грунти тропіків. Схилові та еродовані грунти. Грунти долинних ландшафтів. Галоморфні грунти (солонці, солончаки, солоді). Зрошувані та підтоплені грунти. Деградовані грунти. Гірські грунти. Бонітування грунтів. Картографування грунтів. Завдання охорони грунтів. Патологія грунтового профілю та генетичних горизонтів. Порушення біоенергетичного режиму едафотопів та екосистем. Порушення водного і хімічного режиму едафотопів. Забруднення та хімічне отруєння грунтів. Патологія грунтів і здоров'я людини. Моніторинг грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Зміст курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#473C8B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль І. Грунт і його властивості.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Теоретичний матеріал до першого модулю&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/R7pDcArV4E21OT9 Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6A7d3vImDVQfDqY Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Практичні заняття до першого модулю&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/73hjjosPIniKDbe Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/QhBhwJt2oxBtabq Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Самостійна робота до першого модулю&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/XgYEPxqBC5MWmES Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#473C8B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль ІІ. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Теоретичний матеріал до другого модулю&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Практичні заняття до другого модулю&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до другого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fkhCdqRpSAcbRpA Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Ресурси&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Рекомендована література''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Базова''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Назаренко І.І., Польчина С.М. Нікорич В.А. Грунтознавство: Підручник. – Чернівці: Книги – XXI, 2004. – 400 с.&lt;br /&gt;
# Топольний	Ф.П., Гелевера О.Ф., Медведева О.В. Ґрунтознавство. - Кіровоград: Код, КНТУ, 2006. - 204с.&lt;br /&gt;
# Чорний Й.Б. Географія грунтів з основами ґрунтознавства. - К., 1995.&lt;br /&gt;
# Полевой определитель почв / Под ред. Н.И.Полупана и Б.С. Носко. – К.: Урожай, 1981.&lt;br /&gt;
# Польчина СМ. Грунтознавство. Головні типи грунтів. Ч. 1, 2. – Чернівці: Рута, 2000, 2001.&lt;br /&gt;
# Почвоведение / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Почвоведение. В 2 ч. / Под ред. В.А.Ковды, Б.А.Розанова. – М.: Высш. шк.,1988.&lt;br /&gt;
# Почвы Украины и повышение их плодородия: В 2 т. – К.: Урожай, 1988. Т.1-2.&lt;br /&gt;
# Практикум по почвоведению / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Колос, 1980.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Допоміжна''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
# Александрова Л.Н. Органическое вещество почвы и процессы его трансформации. – Л.: Наука, 1980. Александрова Л.Н., Найдёнова О.А. Лабораторно-практические занятия по почвоведению. – Л.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Атлас почв СССР. – М.: Колос, 1974.&lt;br /&gt;
# Атлас почв Украинской ССР/ Под. ред Н.К. Крупского и Н.И. Полупана.– Киев: Урожай, 1979.&lt;br /&gt;
# Афанасьева Т.В., Василенко В.И., Терешина Т.В., Шеремет Б.Б. Почвы СССР. – М.: Мысль, 1979.&lt;br /&gt;
# Вернадский В.И. Биосфера. – М.: Мысль, 1974.&lt;br /&gt;
# Вернандер Н.Б. Географія грунтів з основами грунтознавства. – К., 1966&lt;br /&gt;
# Волобуев В.Р. Введение в энергетику почвообразования. – Л.: Наука, 1974.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B7765&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;''Інформаційні ресурси''&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
# http://uk.wikipedia.org/wiki/&lt;br /&gt;
# http://geoknigi.com/book_view.php?id=687&lt;br /&gt;
# http://vdp-flower.ci8.ru/fuvujcqbl.html&lt;br /&gt;
# http://znaimo.com.ua/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Галерея&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:350px-Geo13-555-555.jpg|Грунтотвірні чинники&lt;br /&gt;
Файл:Карта грунтового профілю 555-555.jpg|Карта грунтового профілю&lt;br /&gt;
Файл:Karta-gruntiv-ukrainy-555-555.jpg|Карта грунтів України&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Грунтознавство&quot;, ПГФ,ІІ курс, 25 група</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0"/>
				<updated>2016-01-21T20:20:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: /* Теоретичний матеріал до другого модулю */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Назва курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#0000CD&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Грунтознавство''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#D2691E&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;...&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
'''''Галузь знань'':'''0401 Природничі науки &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Напрям підготовки'':''' 6.040102 «Біологія*» &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Додаткова спеціальність'':''' 6.040101 «Хімія»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Освітньо-кваліфікаційний рівень'':''' бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Мета та завдання навчального курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
'''Мета:''' ознайомити студентів з основами загального грунтознавства, питаннями генезису і еволюції грунтів, дати характеристику морфологічних ознак, фізичних, хімічних і біологічних властивостей, родючості, складу і режимів різних типів грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання:''' навчити основним термінам, поняттям та теоретичним положенням сучасного грунтознавства, виробити практичні навички з грунтознавчих досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу '''студент повинен''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:''' &lt;br /&gt;
* склад грунту;&lt;br /&gt;
* властивості грунту;&lt;br /&gt;
* процеси, що відбуваються в грунті;&lt;br /&gt;
* режими грунту та їх характеристики;&lt;br /&gt;
* класифікацію грунтів;&lt;br /&gt;
* оптимальне використання грунту;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:'''&lt;br /&gt;
* визначати механічний склад грунту;&lt;br /&gt;
* визначати кількість гумусу в грунті;&lt;br /&gt;
* визначати чинники виникнення і розвитку ерозійних процесів;&lt;br /&gt;
* визначати функції грунту у біогеоценозі.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/TbqJzo2iJNGjOtb Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Автор  курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Gnaidyonova| Найдьонова Галина Георгіївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Учасники&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Грунтознавство&amp;quot;, ПГФ, ІІ курс, 25 група]] викладач &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Графік навчання&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
! день тижня&lt;br /&gt;
! пара&lt;br /&gt;
! група/підгрупа&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІ&lt;br /&gt;
| 25/І&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІІ&lt;br /&gt;
| 25/ІІ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 1. Грунт і його властивості&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;== &lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 1. Ґрунтознавство в системі наук.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Історія вивчення грунтів. Поняття про грунт. Грунтознавство як наука, його основні положення. Історія вивчення грунту. Методологія і методи дослідження грунту. Місце та роль грунту в природі й діяльності людини. Вивітрювання гірських порід. Грунтоутворюючі породи та їх категорії. Первинні мінерали. Вторинні мінерали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 2. Морфологія грунту. Фізичні властивості грунтів.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Фазовий склад грунту. Морфологічна будова грунту. Основні морфологічні ознаки генетичних горизонтів. Грунтовий профіль, грунтові горизонти та їх індексація. Переходи між горизонтами в профілі. Фізичні показники грунту. Фізико-механічні властивості грунтів. Стиглість грунту. Екологічна роль фізичних властивостей грунту. Поліпшення фізичних властивостей грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1305961839 3 профіль грунтів.jpg|міні|центр|40пкс|профіль грунтів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 3. Хімічний склад грунту. Органічна частина грунту.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Загальний хімічний склад грунту. Зміна хімічного складу за профілем грунту. Хімічні елементи та їх сполуки в грунтах. Джерела грунтового гумусу. Розкладання органічних решток в грунті. Грунтові ферменти. Розкладання хімічних компонентів в грунті. Утворення специфічних органічних речовин в грунті (гумусоутворення). Органомінеральні сполуки в грунтах. Гумусний стан грунтів. Екологічна роль гумусу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 4. Грунтові колоїди та поглинальна здатність грунту.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Склад грунтових колоїдів та їх головні ознаки. Фізичний стан грунтових колоїдів. Природа та види поглинальної здатності грунтів. Грунтовий поглинальний комплекс та його характеристики. Екологічне значення поглинальної здатності грунту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 5. Грунтово-екологічні режими. Родючість грунтів.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Біоенергетичний режим. Вода в грунті, водні властивості і водний режим грунтів. Повітря в грунті і повітряний режим грунтів. Поживний режим (трофність) грунтів. Біологічний режим грунтів. Ґрунтовий розчин та окисно-відновлювальні реакції. Фактори і закономірності природної родючості грунтів. Категорії грунтової родючості, їх суть і коротка характеристика. Підвищення родючості та окультурювання грунтів. Закон &amp;quot;спадаючої родючості грунтів&amp;quot;, його критика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 2. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 6. Фактори ґрунтоутворення. Грунтотворний процес.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Поняття про фактори ґрунтоутворення. Клімат як фактор грунтоутворення. Роль біологічного фактору в процесах грунтоутворення. Роль материнської породи в грунтоутворенні. Роль рельєфу в грунтоутворенні. Роль господарської діяльності людини в грунтоутворенні. Зональність грунтового покриву. Вертикальна зональність грунтів. Біосфера Землі, її характерні особливості. Поняття про природну систему, її будову, властивості та структурну організацію. Великий геологічний кругообіг речовин. Кора вивітрювання, типи кори вивітрювання. Малий біологічний кругообіг речовин. Міграційні потоки елементів. Геохімічні бар'єри та ареали акумуляції. Баланс грунтоутворення. Загальна схема грунтоутворення. Концепція елементарних грунтотворних процесів та їх характеристика. Режими ґрунтоутворення. Тип ґрунтоутворення&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 7. Систематика, класифікація та загальні закономірності географії грунтів. Грунти лісолучної зони та тундрові грунти.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Поняття про класифікацію грунтів. Закономірності розміщення грунтів на земній поверхні. Основи грунтово-географічного районування. Грунтово-біокліматичні пояси, області, зони, провінції, округи, райони. Грунтово-географічне районування та загальна схема грунтового покриву України. Тундрові грунти. Дерново-підзолисті грунти. Кріогенні грунти.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 8. Буроземи, опідзолені та реградовані грунти Лісостепу. Чорноземи Лісостепу та Степу.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Ґенеза, екологія та поширення буроземів. Бурі лісові грунти. Гіпотези опідзолювання та реградації. Грунтово-екологічні режими опідзолених грунтів. Окультурювання, охорона та раціональне використання опідзолених та реградованих грунтів. Поширення та історія вивчення чорноземів. Властивості та екологічні режими чорноземів. Лучно-чорноземні грунти. Використання та проблеми охорони чорноземів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 9. Каштанові, бурі напівпустельні, грунти субтропіків і тропіків. Азональні грунти, гірські грунти. Охорона грунтів та грунтово-екологічний моніторинг.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Екологія аридного грунтогенезу. Будова профілю, екологічні властивості напівпустельних грунтів. Грунти субтропіків. Грунти тропіків. Схилові та еродовані грунти. Грунти долинних ландшафтів. Галоморфні грунти (солонці, солончаки, солоді). Зрошувані та підтоплені грунти. Деградовані грунти. Гірські грунти. Бонітування грунтів. Картографування грунтів. Завдання охорони грунтів. Патологія грунтового профілю та генетичних горизонтів. Порушення біоенергетичного режиму едафотопів та екосистем. Порушення водного і хімічного режиму едафотопів. Забруднення та хімічне отруєння грунтів. Патологія грунтів і здоров'я людини. Моніторинг грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Зміст курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#473C8B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль І. Грунт і його властивості.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Теоретичний матеріал до першого модулю&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/R7pDcArV4E21OT9 Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6A7d3vImDVQfDqY Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Практичні заняття до першого модулю&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/73hjjosPIniKDbe Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/QhBhwJt2oxBtabq Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Самостійна робота до першого модулю&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/XgYEPxqBC5MWmES Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#473C8B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль ІІ. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Теоретичний матеріал до другого модулю&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до другого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fkhCdqRpSAcbRpA Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Ресурси&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Рекомендована література''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Базова''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Назаренко І.І., Польчина С.М. Нікорич В.А. Грунтознавство: Підручник. – Чернівці: Книги – XXI, 2004. – 400 с.&lt;br /&gt;
# Топольний	Ф.П., Гелевера О.Ф., Медведева О.В. Ґрунтознавство. - Кіровоград: Код, КНТУ, 2006. - 204с.&lt;br /&gt;
# Чорний Й.Б. Географія грунтів з основами ґрунтознавства. - К., 1995.&lt;br /&gt;
# Полевой определитель почв / Под ред. Н.И.Полупана и Б.С. Носко. – К.: Урожай, 1981.&lt;br /&gt;
# Польчина СМ. Грунтознавство. Головні типи грунтів. Ч. 1, 2. – Чернівці: Рута, 2000, 2001.&lt;br /&gt;
# Почвоведение / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Почвоведение. В 2 ч. / Под ред. В.А.Ковды, Б.А.Розанова. – М.: Высш. шк.,1988.&lt;br /&gt;
# Почвы Украины и повышение их плодородия: В 2 т. – К.: Урожай, 1988. Т.1-2.&lt;br /&gt;
# Практикум по почвоведению / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Колос, 1980.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Допоміжна''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
# Александрова Л.Н. Органическое вещество почвы и процессы его трансформации. – Л.: Наука, 1980. Александрова Л.Н., Найдёнова О.А. Лабораторно-практические занятия по почвоведению. – Л.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Атлас почв СССР. – М.: Колос, 1974.&lt;br /&gt;
# Атлас почв Украинской ССР/ Под. ред Н.К. Крупского и Н.И. Полупана.– Киев: Урожай, 1979.&lt;br /&gt;
# Афанасьева Т.В., Василенко В.И., Терешина Т.В., Шеремет Б.Б. Почвы СССР. – М.: Мысль, 1979.&lt;br /&gt;
# Вернадский В.И. Биосфера. – М.: Мысль, 1974.&lt;br /&gt;
# Вернандер Н.Б. Географія грунтів з основами грунтознавства. – К., 1966&lt;br /&gt;
# Волобуев В.Р. Введение в энергетику почвообразования. – Л.: Наука, 1974.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B7765&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;''Інформаційні ресурси''&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
# http://uk.wikipedia.org/wiki/&lt;br /&gt;
# http://geoknigi.com/book_view.php?id=687&lt;br /&gt;
# http://vdp-flower.ci8.ru/fuvujcqbl.html&lt;br /&gt;
# http://znaimo.com.ua/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Галерея&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:350px-Geo13-555-555.jpg|Грунтотвірні чинники&lt;br /&gt;
Файл:Карта грунтового профілю 555-555.jpg|Карта грунтового профілю&lt;br /&gt;
Файл:Karta-gruntiv-ukrainy-555-555.jpg|Карта грунтів України&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Грунтознавство&quot;, ПГФ,ІІ курс, 25 група</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0"/>
				<updated>2016-01-21T20:20:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: /* Самостійна робота до першого модулю */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Назва курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#0000CD&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Грунтознавство''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#D2691E&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;...&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
'''''Галузь знань'':'''0401 Природничі науки &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Напрям підготовки'':''' 6.040102 «Біологія*» &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Додаткова спеціальність'':''' 6.040101 «Хімія»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Освітньо-кваліфікаційний рівень'':''' бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Мета та завдання навчального курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
'''Мета:''' ознайомити студентів з основами загального грунтознавства, питаннями генезису і еволюції грунтів, дати характеристику морфологічних ознак, фізичних, хімічних і біологічних властивостей, родючості, складу і режимів різних типів грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання:''' навчити основним термінам, поняттям та теоретичним положенням сучасного грунтознавства, виробити практичні навички з грунтознавчих досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу '''студент повинен''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:''' &lt;br /&gt;
* склад грунту;&lt;br /&gt;
* властивості грунту;&lt;br /&gt;
* процеси, що відбуваються в грунті;&lt;br /&gt;
* режими грунту та їх характеристики;&lt;br /&gt;
* класифікацію грунтів;&lt;br /&gt;
* оптимальне використання грунту;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:'''&lt;br /&gt;
* визначати механічний склад грунту;&lt;br /&gt;
* визначати кількість гумусу в грунті;&lt;br /&gt;
* визначати чинники виникнення і розвитку ерозійних процесів;&lt;br /&gt;
* визначати функції грунту у біогеоценозі.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/TbqJzo2iJNGjOtb Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Автор  курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Gnaidyonova| Найдьонова Галина Георгіївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Учасники&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Грунтознавство&amp;quot;, ПГФ, ІІ курс, 25 група]] викладач &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Графік навчання&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
! день тижня&lt;br /&gt;
! пара&lt;br /&gt;
! група/підгрупа&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІ&lt;br /&gt;
| 25/І&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІІ&lt;br /&gt;
| 25/ІІ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 1. Грунт і його властивості&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;== &lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 1. Ґрунтознавство в системі наук.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Історія вивчення грунтів. Поняття про грунт. Грунтознавство як наука, його основні положення. Історія вивчення грунту. Методологія і методи дослідження грунту. Місце та роль грунту в природі й діяльності людини. Вивітрювання гірських порід. Грунтоутворюючі породи та їх категорії. Первинні мінерали. Вторинні мінерали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 2. Морфологія грунту. Фізичні властивості грунтів.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Фазовий склад грунту. Морфологічна будова грунту. Основні морфологічні ознаки генетичних горизонтів. Грунтовий профіль, грунтові горизонти та їх індексація. Переходи між горизонтами в профілі. Фізичні показники грунту. Фізико-механічні властивості грунтів. Стиглість грунту. Екологічна роль фізичних властивостей грунту. Поліпшення фізичних властивостей грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1305961839 3 профіль грунтів.jpg|міні|центр|40пкс|профіль грунтів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 3. Хімічний склад грунту. Органічна частина грунту.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Загальний хімічний склад грунту. Зміна хімічного складу за профілем грунту. Хімічні елементи та їх сполуки в грунтах. Джерела грунтового гумусу. Розкладання органічних решток в грунті. Грунтові ферменти. Розкладання хімічних компонентів в грунті. Утворення специфічних органічних речовин в грунті (гумусоутворення). Органомінеральні сполуки в грунтах. Гумусний стан грунтів. Екологічна роль гумусу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 4. Грунтові колоїди та поглинальна здатність грунту.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Склад грунтових колоїдів та їх головні ознаки. Фізичний стан грунтових колоїдів. Природа та види поглинальної здатності грунтів. Грунтовий поглинальний комплекс та його характеристики. Екологічне значення поглинальної здатності грунту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 5. Грунтово-екологічні режими. Родючість грунтів.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Біоенергетичний режим. Вода в грунті, водні властивості і водний режим грунтів. Повітря в грунті і повітряний режим грунтів. Поживний режим (трофність) грунтів. Біологічний режим грунтів. Ґрунтовий розчин та окисно-відновлювальні реакції. Фактори і закономірності природної родючості грунтів. Категорії грунтової родючості, їх суть і коротка характеристика. Підвищення родючості та окультурювання грунтів. Закон &amp;quot;спадаючої родючості грунтів&amp;quot;, його критика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 2. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 6. Фактори ґрунтоутворення. Грунтотворний процес.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Поняття про фактори ґрунтоутворення. Клімат як фактор грунтоутворення. Роль біологічного фактору в процесах грунтоутворення. Роль материнської породи в грунтоутворенні. Роль рельєфу в грунтоутворенні. Роль господарської діяльності людини в грунтоутворенні. Зональність грунтового покриву. Вертикальна зональність грунтів. Біосфера Землі, її характерні особливості. Поняття про природну систему, її будову, властивості та структурну організацію. Великий геологічний кругообіг речовин. Кора вивітрювання, типи кори вивітрювання. Малий біологічний кругообіг речовин. Міграційні потоки елементів. Геохімічні бар'єри та ареали акумуляції. Баланс грунтоутворення. Загальна схема грунтоутворення. Концепція елементарних грунтотворних процесів та їх характеристика. Режими ґрунтоутворення. Тип ґрунтоутворення&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 7. Систематика, класифікація та загальні закономірності географії грунтів. Грунти лісолучної зони та тундрові грунти.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Поняття про класифікацію грунтів. Закономірності розміщення грунтів на земній поверхні. Основи грунтово-географічного районування. Грунтово-біокліматичні пояси, області, зони, провінції, округи, райони. Грунтово-географічне районування та загальна схема грунтового покриву України. Тундрові грунти. Дерново-підзолисті грунти. Кріогенні грунти.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 8. Буроземи, опідзолені та реградовані грунти Лісостепу. Чорноземи Лісостепу та Степу.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Ґенеза, екологія та поширення буроземів. Бурі лісові грунти. Гіпотези опідзолювання та реградації. Грунтово-екологічні режими опідзолених грунтів. Окультурювання, охорона та раціональне використання опідзолених та реградованих грунтів. Поширення та історія вивчення чорноземів. Властивості та екологічні режими чорноземів. Лучно-чорноземні грунти. Використання та проблеми охорони чорноземів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 9. Каштанові, бурі напівпустельні, грунти субтропіків і тропіків. Азональні грунти, гірські грунти. Охорона грунтів та грунтово-екологічний моніторинг.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Екологія аридного грунтогенезу. Будова профілю, екологічні властивості напівпустельних грунтів. Грунти субтропіків. Грунти тропіків. Схилові та еродовані грунти. Грунти долинних ландшафтів. Галоморфні грунти (солонці, солончаки, солоді). Зрошувані та підтоплені грунти. Деградовані грунти. Гірські грунти. Бонітування грунтів. Картографування грунтів. Завдання охорони грунтів. Патологія грунтового профілю та генетичних горизонтів. Порушення біоенергетичного режиму едафотопів та екосистем. Порушення водного і хімічного режиму едафотопів. Забруднення та хімічне отруєння грунтів. Патологія грунтів і здоров'я людини. Моніторинг грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Зміст курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#473C8B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль І. Грунт і його властивості.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Теоретичний матеріал до першого модулю&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/R7pDcArV4E21OT9 Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6A7d3vImDVQfDqY Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Практичні заняття до першого модулю&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/73hjjosPIniKDbe Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/QhBhwJt2oxBtabq Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Самостійна робота до першого модулю&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/XgYEPxqBC5MWmES Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#473C8B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль ІІ. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до другого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fkhCdqRpSAcbRpA Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Ресурси&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Рекомендована література''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Базова''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Назаренко І.І., Польчина С.М. Нікорич В.А. Грунтознавство: Підручник. – Чернівці: Книги – XXI, 2004. – 400 с.&lt;br /&gt;
# Топольний	Ф.П., Гелевера О.Ф., Медведева О.В. Ґрунтознавство. - Кіровоград: Код, КНТУ, 2006. - 204с.&lt;br /&gt;
# Чорний Й.Б. Географія грунтів з основами ґрунтознавства. - К., 1995.&lt;br /&gt;
# Полевой определитель почв / Под ред. Н.И.Полупана и Б.С. Носко. – К.: Урожай, 1981.&lt;br /&gt;
# Польчина СМ. Грунтознавство. Головні типи грунтів. Ч. 1, 2. – Чернівці: Рута, 2000, 2001.&lt;br /&gt;
# Почвоведение / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Почвоведение. В 2 ч. / Под ред. В.А.Ковды, Б.А.Розанова. – М.: Высш. шк.,1988.&lt;br /&gt;
# Почвы Украины и повышение их плодородия: В 2 т. – К.: Урожай, 1988. Т.1-2.&lt;br /&gt;
# Практикум по почвоведению / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Колос, 1980.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Допоміжна''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
# Александрова Л.Н. Органическое вещество почвы и процессы его трансформации. – Л.: Наука, 1980. Александрова Л.Н., Найдёнова О.А. Лабораторно-практические занятия по почвоведению. – Л.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Атлас почв СССР. – М.: Колос, 1974.&lt;br /&gt;
# Атлас почв Украинской ССР/ Под. ред Н.К. Крупского и Н.И. Полупана.– Киев: Урожай, 1979.&lt;br /&gt;
# Афанасьева Т.В., Василенко В.И., Терешина Т.В., Шеремет Б.Б. Почвы СССР. – М.: Мысль, 1979.&lt;br /&gt;
# Вернадский В.И. Биосфера. – М.: Мысль, 1974.&lt;br /&gt;
# Вернандер Н.Б. Географія грунтів з основами грунтознавства. – К., 1966&lt;br /&gt;
# Волобуев В.Р. Введение в энергетику почвообразования. – Л.: Наука, 1974.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B7765&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;''Інформаційні ресурси''&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
# http://uk.wikipedia.org/wiki/&lt;br /&gt;
# http://geoknigi.com/book_view.php?id=687&lt;br /&gt;
# http://vdp-flower.ci8.ru/fuvujcqbl.html&lt;br /&gt;
# http://znaimo.com.ua/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Галерея&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:350px-Geo13-555-555.jpg|Грунтотвірні чинники&lt;br /&gt;
Файл:Карта грунтового профілю 555-555.jpg|Карта грунтового профілю&lt;br /&gt;
Файл:Karta-gruntiv-ukrainy-555-555.jpg|Карта грунтів України&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Грунтознавство&quot;, ПГФ,ІІ курс, 25 група</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0"/>
				<updated>2016-01-21T20:19:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: /* Практичні заняття до першого модулю */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Назва курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#0000CD&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Грунтознавство''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#D2691E&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;...&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
'''''Галузь знань'':'''0401 Природничі науки &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Напрям підготовки'':''' 6.040102 «Біологія*» &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Додаткова спеціальність'':''' 6.040101 «Хімія»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Освітньо-кваліфікаційний рівень'':''' бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Мета та завдання навчального курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
'''Мета:''' ознайомити студентів з основами загального грунтознавства, питаннями генезису і еволюції грунтів, дати характеристику морфологічних ознак, фізичних, хімічних і біологічних властивостей, родючості, складу і режимів різних типів грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання:''' навчити основним термінам, поняттям та теоретичним положенням сучасного грунтознавства, виробити практичні навички з грунтознавчих досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу '''студент повинен''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:''' &lt;br /&gt;
* склад грунту;&lt;br /&gt;
* властивості грунту;&lt;br /&gt;
* процеси, що відбуваються в грунті;&lt;br /&gt;
* режими грунту та їх характеристики;&lt;br /&gt;
* класифікацію грунтів;&lt;br /&gt;
* оптимальне використання грунту;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:'''&lt;br /&gt;
* визначати механічний склад грунту;&lt;br /&gt;
* визначати кількість гумусу в грунті;&lt;br /&gt;
* визначати чинники виникнення і розвитку ерозійних процесів;&lt;br /&gt;
* визначати функції грунту у біогеоценозі.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/TbqJzo2iJNGjOtb Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Автор  курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Gnaidyonova| Найдьонова Галина Георгіївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Учасники&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Грунтознавство&amp;quot;, ПГФ, ІІ курс, 25 група]] викладач &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Графік навчання&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
! день тижня&lt;br /&gt;
! пара&lt;br /&gt;
! група/підгрупа&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІ&lt;br /&gt;
| 25/І&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІІ&lt;br /&gt;
| 25/ІІ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 1. Грунт і його властивості&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;== &lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 1. Ґрунтознавство в системі наук.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Історія вивчення грунтів. Поняття про грунт. Грунтознавство як наука, його основні положення. Історія вивчення грунту. Методологія і методи дослідження грунту. Місце та роль грунту в природі й діяльності людини. Вивітрювання гірських порід. Грунтоутворюючі породи та їх категорії. Первинні мінерали. Вторинні мінерали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 2. Морфологія грунту. Фізичні властивості грунтів.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Фазовий склад грунту. Морфологічна будова грунту. Основні морфологічні ознаки генетичних горизонтів. Грунтовий профіль, грунтові горизонти та їх індексація. Переходи між горизонтами в профілі. Фізичні показники грунту. Фізико-механічні властивості грунтів. Стиглість грунту. Екологічна роль фізичних властивостей грунту. Поліпшення фізичних властивостей грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1305961839 3 профіль грунтів.jpg|міні|центр|40пкс|профіль грунтів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 3. Хімічний склад грунту. Органічна частина грунту.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Загальний хімічний склад грунту. Зміна хімічного складу за профілем грунту. Хімічні елементи та їх сполуки в грунтах. Джерела грунтового гумусу. Розкладання органічних решток в грунті. Грунтові ферменти. Розкладання хімічних компонентів в грунті. Утворення специфічних органічних речовин в грунті (гумусоутворення). Органомінеральні сполуки в грунтах. Гумусний стан грунтів. Екологічна роль гумусу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 4. Грунтові колоїди та поглинальна здатність грунту.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Склад грунтових колоїдів та їх головні ознаки. Фізичний стан грунтових колоїдів. Природа та види поглинальної здатності грунтів. Грунтовий поглинальний комплекс та його характеристики. Екологічне значення поглинальної здатності грунту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 5. Грунтово-екологічні режими. Родючість грунтів.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Біоенергетичний режим. Вода в грунті, водні властивості і водний режим грунтів. Повітря в грунті і повітряний режим грунтів. Поживний режим (трофність) грунтів. Біологічний режим грунтів. Ґрунтовий розчин та окисно-відновлювальні реакції. Фактори і закономірності природної родючості грунтів. Категорії грунтової родючості, їх суть і коротка характеристика. Підвищення родючості та окультурювання грунтів. Закон &amp;quot;спадаючої родючості грунтів&amp;quot;, його критика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 2. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 6. Фактори ґрунтоутворення. Грунтотворний процес.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Поняття про фактори ґрунтоутворення. Клімат як фактор грунтоутворення. Роль біологічного фактору в процесах грунтоутворення. Роль материнської породи в грунтоутворенні. Роль рельєфу в грунтоутворенні. Роль господарської діяльності людини в грунтоутворенні. Зональність грунтового покриву. Вертикальна зональність грунтів. Біосфера Землі, її характерні особливості. Поняття про природну систему, її будову, властивості та структурну організацію. Великий геологічний кругообіг речовин. Кора вивітрювання, типи кори вивітрювання. Малий біологічний кругообіг речовин. Міграційні потоки елементів. Геохімічні бар'єри та ареали акумуляції. Баланс грунтоутворення. Загальна схема грунтоутворення. Концепція елементарних грунтотворних процесів та їх характеристика. Режими ґрунтоутворення. Тип ґрунтоутворення&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 7. Систематика, класифікація та загальні закономірності географії грунтів. Грунти лісолучної зони та тундрові грунти.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Поняття про класифікацію грунтів. Закономірності розміщення грунтів на земній поверхні. Основи грунтово-географічного районування. Грунтово-біокліматичні пояси, області, зони, провінції, округи, райони. Грунтово-географічне районування та загальна схема грунтового покриву України. Тундрові грунти. Дерново-підзолисті грунти. Кріогенні грунти.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 8. Буроземи, опідзолені та реградовані грунти Лісостепу. Чорноземи Лісостепу та Степу.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Ґенеза, екологія та поширення буроземів. Бурі лісові грунти. Гіпотези опідзолювання та реградації. Грунтово-екологічні режими опідзолених грунтів. Окультурювання, охорона та раціональне використання опідзолених та реградованих грунтів. Поширення та історія вивчення чорноземів. Властивості та екологічні режими чорноземів. Лучно-чорноземні грунти. Використання та проблеми охорони чорноземів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 9. Каштанові, бурі напівпустельні, грунти субтропіків і тропіків. Азональні грунти, гірські грунти. Охорона грунтів та грунтово-екологічний моніторинг.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Екологія аридного грунтогенезу. Будова профілю, екологічні властивості напівпустельних грунтів. Грунти субтропіків. Грунти тропіків. Схилові та еродовані грунти. Грунти долинних ландшафтів. Галоморфні грунти (солонці, солончаки, солоді). Зрошувані та підтоплені грунти. Деградовані грунти. Гірські грунти. Бонітування грунтів. Картографування грунтів. Завдання охорони грунтів. Патологія грунтового профілю та генетичних горизонтів. Порушення біоенергетичного режиму едафотопів та екосистем. Порушення водного і хімічного режиму едафотопів. Забруднення та хімічне отруєння грунтів. Патологія грунтів і здоров'я людини. Моніторинг грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Зміст курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#473C8B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль І. Грунт і його властивості.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Теоретичний матеріал до першого модулю&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/R7pDcArV4E21OT9 Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6A7d3vImDVQfDqY Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Практичні заняття до першого модулю&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/73hjjosPIniKDbe Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/QhBhwJt2oxBtabq Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до першого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/XgYEPxqBC5MWmES Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#473C8B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль ІІ. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до другого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fkhCdqRpSAcbRpA Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Ресурси&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Рекомендована література''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Базова''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Назаренко І.І., Польчина С.М. Нікорич В.А. Грунтознавство: Підручник. – Чернівці: Книги – XXI, 2004. – 400 с.&lt;br /&gt;
# Топольний	Ф.П., Гелевера О.Ф., Медведева О.В. Ґрунтознавство. - Кіровоград: Код, КНТУ, 2006. - 204с.&lt;br /&gt;
# Чорний Й.Б. Географія грунтів з основами ґрунтознавства. - К., 1995.&lt;br /&gt;
# Полевой определитель почв / Под ред. Н.И.Полупана и Б.С. Носко. – К.: Урожай, 1981.&lt;br /&gt;
# Польчина СМ. Грунтознавство. Головні типи грунтів. Ч. 1, 2. – Чернівці: Рута, 2000, 2001.&lt;br /&gt;
# Почвоведение / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Почвоведение. В 2 ч. / Под ред. В.А.Ковды, Б.А.Розанова. – М.: Высш. шк.,1988.&lt;br /&gt;
# Почвы Украины и повышение их плодородия: В 2 т. – К.: Урожай, 1988. Т.1-2.&lt;br /&gt;
# Практикум по почвоведению / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Колос, 1980.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Допоміжна''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
# Александрова Л.Н. Органическое вещество почвы и процессы его трансформации. – Л.: Наука, 1980. Александрова Л.Н., Найдёнова О.А. Лабораторно-практические занятия по почвоведению. – Л.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Атлас почв СССР. – М.: Колос, 1974.&lt;br /&gt;
# Атлас почв Украинской ССР/ Под. ред Н.К. Крупского и Н.И. Полупана.– Киев: Урожай, 1979.&lt;br /&gt;
# Афанасьева Т.В., Василенко В.И., Терешина Т.В., Шеремет Б.Б. Почвы СССР. – М.: Мысль, 1979.&lt;br /&gt;
# Вернадский В.И. Биосфера. – М.: Мысль, 1974.&lt;br /&gt;
# Вернандер Н.Б. Географія грунтів з основами грунтознавства. – К., 1966&lt;br /&gt;
# Волобуев В.Р. Введение в энергетику почвообразования. – Л.: Наука, 1974.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B7765&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;''Інформаційні ресурси''&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
# http://uk.wikipedia.org/wiki/&lt;br /&gt;
# http://geoknigi.com/book_view.php?id=687&lt;br /&gt;
# http://vdp-flower.ci8.ru/fuvujcqbl.html&lt;br /&gt;
# http://znaimo.com.ua/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Галерея&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:350px-Geo13-555-555.jpg|Грунтотвірні чинники&lt;br /&gt;
Файл:Карта грунтового профілю 555-555.jpg|Карта грунтового профілю&lt;br /&gt;
Файл:Karta-gruntiv-ukrainy-555-555.jpg|Карта грунтів України&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Грунтознавство&quot;, ПГФ,ІІ курс, 25 група</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0"/>
				<updated>2016-01-21T20:18:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: /* Теоретичний матеріал до першого модулю */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Назва курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#0000CD&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Грунтознавство''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#D2691E&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;...&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
'''''Галузь знань'':'''0401 Природничі науки &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Напрям підготовки'':''' 6.040102 «Біологія*» &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Додаткова спеціальність'':''' 6.040101 «Хімія»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Освітньо-кваліфікаційний рівень'':''' бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Мета та завдання навчального курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
'''Мета:''' ознайомити студентів з основами загального грунтознавства, питаннями генезису і еволюції грунтів, дати характеристику морфологічних ознак, фізичних, хімічних і біологічних властивостей, родючості, складу і режимів різних типів грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання:''' навчити основним термінам, поняттям та теоретичним положенням сучасного грунтознавства, виробити практичні навички з грунтознавчих досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу '''студент повинен''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:''' &lt;br /&gt;
* склад грунту;&lt;br /&gt;
* властивості грунту;&lt;br /&gt;
* процеси, що відбуваються в грунті;&lt;br /&gt;
* режими грунту та їх характеристики;&lt;br /&gt;
* класифікацію грунтів;&lt;br /&gt;
* оптимальне використання грунту;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:'''&lt;br /&gt;
* визначати механічний склад грунту;&lt;br /&gt;
* визначати кількість гумусу в грунті;&lt;br /&gt;
* визначати чинники виникнення і розвитку ерозійних процесів;&lt;br /&gt;
* визначати функції грунту у біогеоценозі.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/TbqJzo2iJNGjOtb Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Автор  курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Gnaidyonova| Найдьонова Галина Георгіївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Учасники&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Грунтознавство&amp;quot;, ПГФ, ІІ курс, 25 група]] викладач &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Графік навчання&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
! день тижня&lt;br /&gt;
! пара&lt;br /&gt;
! група/підгрупа&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІ&lt;br /&gt;
| 25/І&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІІ&lt;br /&gt;
| 25/ІІ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 1. Грунт і його властивості&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;== &lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 1. Ґрунтознавство в системі наук.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Історія вивчення грунтів. Поняття про грунт. Грунтознавство як наука, його основні положення. Історія вивчення грунту. Методологія і методи дослідження грунту. Місце та роль грунту в природі й діяльності людини. Вивітрювання гірських порід. Грунтоутворюючі породи та їх категорії. Первинні мінерали. Вторинні мінерали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 2. Морфологія грунту. Фізичні властивості грунтів.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Фазовий склад грунту. Морфологічна будова грунту. Основні морфологічні ознаки генетичних горизонтів. Грунтовий профіль, грунтові горизонти та їх індексація. Переходи між горизонтами в профілі. Фізичні показники грунту. Фізико-механічні властивості грунтів. Стиглість грунту. Екологічна роль фізичних властивостей грунту. Поліпшення фізичних властивостей грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1305961839 3 профіль грунтів.jpg|міні|центр|40пкс|профіль грунтів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 3. Хімічний склад грунту. Органічна частина грунту.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Загальний хімічний склад грунту. Зміна хімічного складу за профілем грунту. Хімічні елементи та їх сполуки в грунтах. Джерела грунтового гумусу. Розкладання органічних решток в грунті. Грунтові ферменти. Розкладання хімічних компонентів в грунті. Утворення специфічних органічних речовин в грунті (гумусоутворення). Органомінеральні сполуки в грунтах. Гумусний стан грунтів. Екологічна роль гумусу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 4. Грунтові колоїди та поглинальна здатність грунту.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Склад грунтових колоїдів та їх головні ознаки. Фізичний стан грунтових колоїдів. Природа та види поглинальної здатності грунтів. Грунтовий поглинальний комплекс та його характеристики. Екологічне значення поглинальної здатності грунту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 5. Грунтово-екологічні режими. Родючість грунтів.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Біоенергетичний режим. Вода в грунті, водні властивості і водний режим грунтів. Повітря в грунті і повітряний режим грунтів. Поживний режим (трофність) грунтів. Біологічний режим грунтів. Ґрунтовий розчин та окисно-відновлювальні реакції. Фактори і закономірності природної родючості грунтів. Категорії грунтової родючості, їх суть і коротка характеристика. Підвищення родючості та окультурювання грунтів. Закон &amp;quot;спадаючої родючості грунтів&amp;quot;, його критика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 2. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 6. Фактори ґрунтоутворення. Грунтотворний процес.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Поняття про фактори ґрунтоутворення. Клімат як фактор грунтоутворення. Роль біологічного фактору в процесах грунтоутворення. Роль материнської породи в грунтоутворенні. Роль рельєфу в грунтоутворенні. Роль господарської діяльності людини в грунтоутворенні. Зональність грунтового покриву. Вертикальна зональність грунтів. Біосфера Землі, її характерні особливості. Поняття про природну систему, її будову, властивості та структурну організацію. Великий геологічний кругообіг речовин. Кора вивітрювання, типи кори вивітрювання. Малий біологічний кругообіг речовин. Міграційні потоки елементів. Геохімічні бар'єри та ареали акумуляції. Баланс грунтоутворення. Загальна схема грунтоутворення. Концепція елементарних грунтотворних процесів та їх характеристика. Режими ґрунтоутворення. Тип ґрунтоутворення&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 7. Систематика, класифікація та загальні закономірності географії грунтів. Грунти лісолучної зони та тундрові грунти.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Поняття про класифікацію грунтів. Закономірності розміщення грунтів на земній поверхні. Основи грунтово-географічного районування. Грунтово-біокліматичні пояси, області, зони, провінції, округи, райони. Грунтово-географічне районування та загальна схема грунтового покриву України. Тундрові грунти. Дерново-підзолисті грунти. Кріогенні грунти.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 8. Буроземи, опідзолені та реградовані грунти Лісостепу. Чорноземи Лісостепу та Степу.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Ґенеза, екологія та поширення буроземів. Бурі лісові грунти. Гіпотези опідзолювання та реградації. Грунтово-екологічні режими опідзолених грунтів. Окультурювання, охорона та раціональне використання опідзолених та реградованих грунтів. Поширення та історія вивчення чорноземів. Властивості та екологічні режими чорноземів. Лучно-чорноземні грунти. Використання та проблеми охорони чорноземів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 9. Каштанові, бурі напівпустельні, грунти субтропіків і тропіків. Азональні грунти, гірські грунти. Охорона грунтів та грунтово-екологічний моніторинг.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Екологія аридного грунтогенезу. Будова профілю, екологічні властивості напівпустельних грунтів. Грунти субтропіків. Грунти тропіків. Схилові та еродовані грунти. Грунти долинних ландшафтів. Галоморфні грунти (солонці, солончаки, солоді). Зрошувані та підтоплені грунти. Деградовані грунти. Гірські грунти. Бонітування грунтів. Картографування грунтів. Завдання охорони грунтів. Патологія грунтового профілю та генетичних горизонтів. Порушення біоенергетичного режиму едафотопів та екосистем. Порушення водного і хімічного режиму едафотопів. Забруднення та хімічне отруєння грунтів. Патологія грунтів і здоров'я людини. Моніторинг грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Зміст курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#473C8B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль І. Грунт і його властивості.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Теоретичний матеріал до першого модулю&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/R7pDcArV4E21OT9 Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6A7d3vImDVQfDqY Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/73hjjosPIniKDbe Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/QhBhwJt2oxBtabq Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до першого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/XgYEPxqBC5MWmES Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#473C8B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль ІІ. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до другого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fkhCdqRpSAcbRpA Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Ресурси&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Рекомендована література''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Базова''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Назаренко І.І., Польчина С.М. Нікорич В.А. Грунтознавство: Підручник. – Чернівці: Книги – XXI, 2004. – 400 с.&lt;br /&gt;
# Топольний	Ф.П., Гелевера О.Ф., Медведева О.В. Ґрунтознавство. - Кіровоград: Код, КНТУ, 2006. - 204с.&lt;br /&gt;
# Чорний Й.Б. Географія грунтів з основами ґрунтознавства. - К., 1995.&lt;br /&gt;
# Полевой определитель почв / Под ред. Н.И.Полупана и Б.С. Носко. – К.: Урожай, 1981.&lt;br /&gt;
# Польчина СМ. Грунтознавство. Головні типи грунтів. Ч. 1, 2. – Чернівці: Рута, 2000, 2001.&lt;br /&gt;
# Почвоведение / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Почвоведение. В 2 ч. / Под ред. В.А.Ковды, Б.А.Розанова. – М.: Высш. шк.,1988.&lt;br /&gt;
# Почвы Украины и повышение их плодородия: В 2 т. – К.: Урожай, 1988. Т.1-2.&lt;br /&gt;
# Практикум по почвоведению / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Колос, 1980.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Допоміжна''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
# Александрова Л.Н. Органическое вещество почвы и процессы его трансформации. – Л.: Наука, 1980. Александрова Л.Н., Найдёнова О.А. Лабораторно-практические занятия по почвоведению. – Л.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Атлас почв СССР. – М.: Колос, 1974.&lt;br /&gt;
# Атлас почв Украинской ССР/ Под. ред Н.К. Крупского и Н.И. Полупана.– Киев: Урожай, 1979.&lt;br /&gt;
# Афанасьева Т.В., Василенко В.И., Терешина Т.В., Шеремет Б.Б. Почвы СССР. – М.: Мысль, 1979.&lt;br /&gt;
# Вернадский В.И. Биосфера. – М.: Мысль, 1974.&lt;br /&gt;
# Вернандер Н.Б. Географія грунтів з основами грунтознавства. – К., 1966&lt;br /&gt;
# Волобуев В.Р. Введение в энергетику почвообразования. – Л.: Наука, 1974.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B7765&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;''Інформаційні ресурси''&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
# http://uk.wikipedia.org/wiki/&lt;br /&gt;
# http://geoknigi.com/book_view.php?id=687&lt;br /&gt;
# http://vdp-flower.ci8.ru/fuvujcqbl.html&lt;br /&gt;
# http://znaimo.com.ua/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Галерея&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:350px-Geo13-555-555.jpg|Грунтотвірні чинники&lt;br /&gt;
Файл:Карта грунтового профілю 555-555.jpg|Карта грунтового профілю&lt;br /&gt;
Файл:Karta-gruntiv-ukrainy-555-555.jpg|Карта грунтів України&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Грунтознавство&quot;, ПГФ,ІІ курс, 25 група</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0"/>
				<updated>2016-01-21T20:17:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: /* Тема 9. Каштанові, бурі напівпустельні, грунти субтропіків і тропіків. Азональні грунти, гірські грунти. Охорона грунтів та грунтово-еко...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Назва курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#0000CD&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Грунтознавство''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#D2691E&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;...&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
'''''Галузь знань'':'''0401 Природничі науки &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Напрям підготовки'':''' 6.040102 «Біологія*» &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Додаткова спеціальність'':''' 6.040101 «Хімія»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Освітньо-кваліфікаційний рівень'':''' бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Мета та завдання навчального курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
'''Мета:''' ознайомити студентів з основами загального грунтознавства, питаннями генезису і еволюції грунтів, дати характеристику морфологічних ознак, фізичних, хімічних і біологічних властивостей, родючості, складу і режимів різних типів грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання:''' навчити основним термінам, поняттям та теоретичним положенням сучасного грунтознавства, виробити практичні навички з грунтознавчих досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу '''студент повинен''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:''' &lt;br /&gt;
* склад грунту;&lt;br /&gt;
* властивості грунту;&lt;br /&gt;
* процеси, що відбуваються в грунті;&lt;br /&gt;
* режими грунту та їх характеристики;&lt;br /&gt;
* класифікацію грунтів;&lt;br /&gt;
* оптимальне використання грунту;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:'''&lt;br /&gt;
* визначати механічний склад грунту;&lt;br /&gt;
* визначати кількість гумусу в грунті;&lt;br /&gt;
* визначати чинники виникнення і розвитку ерозійних процесів;&lt;br /&gt;
* визначати функції грунту у біогеоценозі.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/TbqJzo2iJNGjOtb Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Автор  курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Gnaidyonova| Найдьонова Галина Георгіївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Учасники&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Грунтознавство&amp;quot;, ПГФ, ІІ курс, 25 група]] викладач &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Графік навчання&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
! день тижня&lt;br /&gt;
! пара&lt;br /&gt;
! група/підгрупа&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІ&lt;br /&gt;
| 25/І&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІІ&lt;br /&gt;
| 25/ІІ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 1. Грунт і його властивості&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;== &lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 1. Ґрунтознавство в системі наук.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Історія вивчення грунтів. Поняття про грунт. Грунтознавство як наука, його основні положення. Історія вивчення грунту. Методологія і методи дослідження грунту. Місце та роль грунту в природі й діяльності людини. Вивітрювання гірських порід. Грунтоутворюючі породи та їх категорії. Первинні мінерали. Вторинні мінерали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 2. Морфологія грунту. Фізичні властивості грунтів.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Фазовий склад грунту. Морфологічна будова грунту. Основні морфологічні ознаки генетичних горизонтів. Грунтовий профіль, грунтові горизонти та їх індексація. Переходи між горизонтами в профілі. Фізичні показники грунту. Фізико-механічні властивості грунтів. Стиглість грунту. Екологічна роль фізичних властивостей грунту. Поліпшення фізичних властивостей грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1305961839 3 профіль грунтів.jpg|міні|центр|40пкс|профіль грунтів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 3. Хімічний склад грунту. Органічна частина грунту.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Загальний хімічний склад грунту. Зміна хімічного складу за профілем грунту. Хімічні елементи та їх сполуки в грунтах. Джерела грунтового гумусу. Розкладання органічних решток в грунті. Грунтові ферменти. Розкладання хімічних компонентів в грунті. Утворення специфічних органічних речовин в грунті (гумусоутворення). Органомінеральні сполуки в грунтах. Гумусний стан грунтів. Екологічна роль гумусу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 4. Грунтові колоїди та поглинальна здатність грунту.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Склад грунтових колоїдів та їх головні ознаки. Фізичний стан грунтових колоїдів. Природа та види поглинальної здатності грунтів. Грунтовий поглинальний комплекс та його характеристики. Екологічне значення поглинальної здатності грунту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 5. Грунтово-екологічні режими. Родючість грунтів.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Біоенергетичний режим. Вода в грунті, водні властивості і водний режим грунтів. Повітря в грунті і повітряний режим грунтів. Поживний режим (трофність) грунтів. Біологічний режим грунтів. Ґрунтовий розчин та окисно-відновлювальні реакції. Фактори і закономірності природної родючості грунтів. Категорії грунтової родючості, їх суть і коротка характеристика. Підвищення родючості та окультурювання грунтів. Закон &amp;quot;спадаючої родючості грунтів&amp;quot;, його критика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 2. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 6. Фактори ґрунтоутворення. Грунтотворний процес.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Поняття про фактори ґрунтоутворення. Клімат як фактор грунтоутворення. Роль біологічного фактору в процесах грунтоутворення. Роль материнської породи в грунтоутворенні. Роль рельєфу в грунтоутворенні. Роль господарської діяльності людини в грунтоутворенні. Зональність грунтового покриву. Вертикальна зональність грунтів. Біосфера Землі, її характерні особливості. Поняття про природну систему, її будову, властивості та структурну організацію. Великий геологічний кругообіг речовин. Кора вивітрювання, типи кори вивітрювання. Малий біологічний кругообіг речовин. Міграційні потоки елементів. Геохімічні бар'єри та ареали акумуляції. Баланс грунтоутворення. Загальна схема грунтоутворення. Концепція елементарних грунтотворних процесів та їх характеристика. Режими ґрунтоутворення. Тип ґрунтоутворення&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 7. Систематика, класифікація та загальні закономірності географії грунтів. Грунти лісолучної зони та тундрові грунти.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Поняття про класифікацію грунтів. Закономірності розміщення грунтів на земній поверхні. Основи грунтово-географічного районування. Грунтово-біокліматичні пояси, області, зони, провінції, округи, райони. Грунтово-географічне районування та загальна схема грунтового покриву України. Тундрові грунти. Дерново-підзолисті грунти. Кріогенні грунти.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 8. Буроземи, опідзолені та реградовані грунти Лісостепу. Чорноземи Лісостепу та Степу.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Ґенеза, екологія та поширення буроземів. Бурі лісові грунти. Гіпотези опідзолювання та реградації. Грунтово-екологічні режими опідзолених грунтів. Окультурювання, охорона та раціональне використання опідзолених та реградованих грунтів. Поширення та історія вивчення чорноземів. Властивості та екологічні режими чорноземів. Лучно-чорноземні грунти. Використання та проблеми охорони чорноземів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 9. Каштанові, бурі напівпустельні, грунти субтропіків і тропіків. Азональні грунти, гірські грунти. Охорона грунтів та грунтово-екологічний моніторинг.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Екологія аридного грунтогенезу. Будова профілю, екологічні властивості напівпустельних грунтів. Грунти субтропіків. Грунти тропіків. Схилові та еродовані грунти. Грунти долинних ландшафтів. Галоморфні грунти (солонці, солончаки, солоді). Зрошувані та підтоплені грунти. Деградовані грунти. Гірські грунти. Бонітування грунтів. Картографування грунтів. Завдання охорони грунтів. Патологія грунтового профілю та генетичних горизонтів. Порушення біоенергетичного режиму едафотопів та екосистем. Порушення водного і хімічного режиму едафотопів. Забруднення та хімічне отруєння грунтів. Патологія грунтів і здоров'я людини. Моніторинг грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Зміст курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#473C8B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль І. Грунт і його властивості.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/R7pDcArV4E21OT9 Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6A7d3vImDVQfDqY Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/73hjjosPIniKDbe Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/QhBhwJt2oxBtabq Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до першого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/XgYEPxqBC5MWmES Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#473C8B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль ІІ. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до другого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fkhCdqRpSAcbRpA Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Ресурси&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Рекомендована література''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Базова''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Назаренко І.І., Польчина С.М. Нікорич В.А. Грунтознавство: Підручник. – Чернівці: Книги – XXI, 2004. – 400 с.&lt;br /&gt;
# Топольний	Ф.П., Гелевера О.Ф., Медведева О.В. Ґрунтознавство. - Кіровоград: Код, КНТУ, 2006. - 204с.&lt;br /&gt;
# Чорний Й.Б. Географія грунтів з основами ґрунтознавства. - К., 1995.&lt;br /&gt;
# Полевой определитель почв / Под ред. Н.И.Полупана и Б.С. Носко. – К.: Урожай, 1981.&lt;br /&gt;
# Польчина СМ. Грунтознавство. Головні типи грунтів. Ч. 1, 2. – Чернівці: Рута, 2000, 2001.&lt;br /&gt;
# Почвоведение / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Почвоведение. В 2 ч. / Под ред. В.А.Ковды, Б.А.Розанова. – М.: Высш. шк.,1988.&lt;br /&gt;
# Почвы Украины и повышение их плодородия: В 2 т. – К.: Урожай, 1988. Т.1-2.&lt;br /&gt;
# Практикум по почвоведению / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Колос, 1980.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Допоміжна''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
# Александрова Л.Н. Органическое вещество почвы и процессы его трансформации. – Л.: Наука, 1980. Александрова Л.Н., Найдёнова О.А. Лабораторно-практические занятия по почвоведению. – Л.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Атлас почв СССР. – М.: Колос, 1974.&lt;br /&gt;
# Атлас почв Украинской ССР/ Под. ред Н.К. Крупского и Н.И. Полупана.– Киев: Урожай, 1979.&lt;br /&gt;
# Афанасьева Т.В., Василенко В.И., Терешина Т.В., Шеремет Б.Б. Почвы СССР. – М.: Мысль, 1979.&lt;br /&gt;
# Вернадский В.И. Биосфера. – М.: Мысль, 1974.&lt;br /&gt;
# Вернандер Н.Б. Географія грунтів з основами грунтознавства. – К., 1966&lt;br /&gt;
# Волобуев В.Р. Введение в энергетику почвообразования. – Л.: Наука, 1974.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B7765&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;''Інформаційні ресурси''&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
# http://uk.wikipedia.org/wiki/&lt;br /&gt;
# http://geoknigi.com/book_view.php?id=687&lt;br /&gt;
# http://vdp-flower.ci8.ru/fuvujcqbl.html&lt;br /&gt;
# http://znaimo.com.ua/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Галерея&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:350px-Geo13-555-555.jpg|Грунтотвірні чинники&lt;br /&gt;
Файл:Карта грунтового профілю 555-555.jpg|Карта грунтового профілю&lt;br /&gt;
Файл:Karta-gruntiv-ukrainy-555-555.jpg|Карта грунтів України&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Грунтознавство&quot;, ПГФ,ІІ курс, 25 група</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0"/>
				<updated>2016-01-21T20:17:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: /* Тема 8. Буроземи, опідзолені та реградовані грунти Лісостепу. Чорноземи Лісостепу та Степу. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Назва курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#0000CD&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Грунтознавство''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#D2691E&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;...&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
'''''Галузь знань'':'''0401 Природничі науки &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Напрям підготовки'':''' 6.040102 «Біологія*» &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Додаткова спеціальність'':''' 6.040101 «Хімія»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Освітньо-кваліфікаційний рівень'':''' бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Мета та завдання навчального курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
'''Мета:''' ознайомити студентів з основами загального грунтознавства, питаннями генезису і еволюції грунтів, дати характеристику морфологічних ознак, фізичних, хімічних і біологічних властивостей, родючості, складу і режимів різних типів грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання:''' навчити основним термінам, поняттям та теоретичним положенням сучасного грунтознавства, виробити практичні навички з грунтознавчих досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу '''студент повинен''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:''' &lt;br /&gt;
* склад грунту;&lt;br /&gt;
* властивості грунту;&lt;br /&gt;
* процеси, що відбуваються в грунті;&lt;br /&gt;
* режими грунту та їх характеристики;&lt;br /&gt;
* класифікацію грунтів;&lt;br /&gt;
* оптимальне використання грунту;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:'''&lt;br /&gt;
* визначати механічний склад грунту;&lt;br /&gt;
* визначати кількість гумусу в грунті;&lt;br /&gt;
* визначати чинники виникнення і розвитку ерозійних процесів;&lt;br /&gt;
* визначати функції грунту у біогеоценозі.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/TbqJzo2iJNGjOtb Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Автор  курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Gnaidyonova| Найдьонова Галина Георгіївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Учасники&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Грунтознавство&amp;quot;, ПГФ, ІІ курс, 25 група]] викладач &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Графік навчання&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
! день тижня&lt;br /&gt;
! пара&lt;br /&gt;
! група/підгрупа&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІ&lt;br /&gt;
| 25/І&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІІ&lt;br /&gt;
| 25/ІІ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 1. Грунт і його властивості&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;== &lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 1. Ґрунтознавство в системі наук.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Історія вивчення грунтів. Поняття про грунт. Грунтознавство як наука, його основні положення. Історія вивчення грунту. Методологія і методи дослідження грунту. Місце та роль грунту в природі й діяльності людини. Вивітрювання гірських порід. Грунтоутворюючі породи та їх категорії. Первинні мінерали. Вторинні мінерали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 2. Морфологія грунту. Фізичні властивості грунтів.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Фазовий склад грунту. Морфологічна будова грунту. Основні морфологічні ознаки генетичних горизонтів. Грунтовий профіль, грунтові горизонти та їх індексація. Переходи між горизонтами в профілі. Фізичні показники грунту. Фізико-механічні властивості грунтів. Стиглість грунту. Екологічна роль фізичних властивостей грунту. Поліпшення фізичних властивостей грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1305961839 3 профіль грунтів.jpg|міні|центр|40пкс|профіль грунтів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 3. Хімічний склад грунту. Органічна частина грунту.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Загальний хімічний склад грунту. Зміна хімічного складу за профілем грунту. Хімічні елементи та їх сполуки в грунтах. Джерела грунтового гумусу. Розкладання органічних решток в грунті. Грунтові ферменти. Розкладання хімічних компонентів в грунті. Утворення специфічних органічних речовин в грунті (гумусоутворення). Органомінеральні сполуки в грунтах. Гумусний стан грунтів. Екологічна роль гумусу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 4. Грунтові колоїди та поглинальна здатність грунту.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Склад грунтових колоїдів та їх головні ознаки. Фізичний стан грунтових колоїдів. Природа та види поглинальної здатності грунтів. Грунтовий поглинальний комплекс та його характеристики. Екологічне значення поглинальної здатності грунту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 5. Грунтово-екологічні режими. Родючість грунтів.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Біоенергетичний режим. Вода в грунті, водні властивості і водний режим грунтів. Повітря в грунті і повітряний режим грунтів. Поживний режим (трофність) грунтів. Біологічний режим грунтів. Ґрунтовий розчин та окисно-відновлювальні реакції. Фактори і закономірності природної родючості грунтів. Категорії грунтової родючості, їх суть і коротка характеристика. Підвищення родючості та окультурювання грунтів. Закон &amp;quot;спадаючої родючості грунтів&amp;quot;, його критика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 2. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 6. Фактори ґрунтоутворення. Грунтотворний процес.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Поняття про фактори ґрунтоутворення. Клімат як фактор грунтоутворення. Роль біологічного фактору в процесах грунтоутворення. Роль материнської породи в грунтоутворенні. Роль рельєфу в грунтоутворенні. Роль господарської діяльності людини в грунтоутворенні. Зональність грунтового покриву. Вертикальна зональність грунтів. Біосфера Землі, її характерні особливості. Поняття про природну систему, її будову, властивості та структурну організацію. Великий геологічний кругообіг речовин. Кора вивітрювання, типи кори вивітрювання. Малий біологічний кругообіг речовин. Міграційні потоки елементів. Геохімічні бар'єри та ареали акумуляції. Баланс грунтоутворення. Загальна схема грунтоутворення. Концепція елементарних грунтотворних процесів та їх характеристика. Режими ґрунтоутворення. Тип ґрунтоутворення&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 7. Систематика, класифікація та загальні закономірності географії грунтів. Грунти лісолучної зони та тундрові грунти.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Поняття про класифікацію грунтів. Закономірності розміщення грунтів на земній поверхні. Основи грунтово-географічного районування. Грунтово-біокліматичні пояси, області, зони, провінції, округи, райони. Грунтово-географічне районування та загальна схема грунтового покриву України. Тундрові грунти. Дерново-підзолисті грунти. Кріогенні грунти.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 8. Буроземи, опідзолені та реградовані грунти Лісостепу. Чорноземи Лісостепу та Степу.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Ґенеза, екологія та поширення буроземів. Бурі лісові грунти. Гіпотези опідзолювання та реградації. Грунтово-екологічні режими опідзолених грунтів. Окультурювання, охорона та раціональне використання опідзолених та реградованих грунтів. Поширення та історія вивчення чорноземів. Властивості та екологічні режими чорноземів. Лучно-чорноземні грунти. Використання та проблеми охорони чорноземів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Тема 9. Каштанові, бурі напівпустельні, грунти субтропіків і тропіків. Азональні грунти, гірські грунти. Охорона грунтів та грунтово-екологічний моніторинг. ===&lt;br /&gt;
Екологія аридного грунтогенезу. Будова профілю, екологічні властивості напівпустельних грунтів. Грунти субтропіків. Грунти тропіків. Схилові та еродовані грунти. Грунти долинних ландшафтів. Галоморфні грунти (солонці, солончаки, солоді). Зрошувані та підтоплені грунти. Деградовані грунти. Гірські грунти. Бонітування грунтів. Картографування грунтів. Завдання охорони грунтів. Патологія грунтового профілю та генетичних горизонтів. Порушення біоенергетичного режиму едафотопів та екосистем. Порушення водного і хімічного режиму едафотопів. Забруднення та хімічне отруєння грунтів. Патологія грунтів і здоров'я людини. Моніторинг грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Зміст курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#473C8B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль І. Грунт і його властивості.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/R7pDcArV4E21OT9 Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6A7d3vImDVQfDqY Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/73hjjosPIniKDbe Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/QhBhwJt2oxBtabq Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до першого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/XgYEPxqBC5MWmES Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#473C8B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль ІІ. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до другого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fkhCdqRpSAcbRpA Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Ресурси&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Рекомендована література''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Базова''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Назаренко І.І., Польчина С.М. Нікорич В.А. Грунтознавство: Підручник. – Чернівці: Книги – XXI, 2004. – 400 с.&lt;br /&gt;
# Топольний	Ф.П., Гелевера О.Ф., Медведева О.В. Ґрунтознавство. - Кіровоград: Код, КНТУ, 2006. - 204с.&lt;br /&gt;
# Чорний Й.Б. Географія грунтів з основами ґрунтознавства. - К., 1995.&lt;br /&gt;
# Полевой определитель почв / Под ред. Н.И.Полупана и Б.С. Носко. – К.: Урожай, 1981.&lt;br /&gt;
# Польчина СМ. Грунтознавство. Головні типи грунтів. Ч. 1, 2. – Чернівці: Рута, 2000, 2001.&lt;br /&gt;
# Почвоведение / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Почвоведение. В 2 ч. / Под ред. В.А.Ковды, Б.А.Розанова. – М.: Высш. шк.,1988.&lt;br /&gt;
# Почвы Украины и повышение их плодородия: В 2 т. – К.: Урожай, 1988. Т.1-2.&lt;br /&gt;
# Практикум по почвоведению / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Колос, 1980.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Допоміжна''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
# Александрова Л.Н. Органическое вещество почвы и процессы его трансформации. – Л.: Наука, 1980. Александрова Л.Н., Найдёнова О.А. Лабораторно-практические занятия по почвоведению. – Л.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Атлас почв СССР. – М.: Колос, 1974.&lt;br /&gt;
# Атлас почв Украинской ССР/ Под. ред Н.К. Крупского и Н.И. Полупана.– Киев: Урожай, 1979.&lt;br /&gt;
# Афанасьева Т.В., Василенко В.И., Терешина Т.В., Шеремет Б.Б. Почвы СССР. – М.: Мысль, 1979.&lt;br /&gt;
# Вернадский В.И. Биосфера. – М.: Мысль, 1974.&lt;br /&gt;
# Вернандер Н.Б. Географія грунтів з основами грунтознавства. – К., 1966&lt;br /&gt;
# Волобуев В.Р. Введение в энергетику почвообразования. – Л.: Наука, 1974.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B7765&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;''Інформаційні ресурси''&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
# http://uk.wikipedia.org/wiki/&lt;br /&gt;
# http://geoknigi.com/book_view.php?id=687&lt;br /&gt;
# http://vdp-flower.ci8.ru/fuvujcqbl.html&lt;br /&gt;
# http://znaimo.com.ua/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Галерея&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:350px-Geo13-555-555.jpg|Грунтотвірні чинники&lt;br /&gt;
Файл:Карта грунтового профілю 555-555.jpg|Карта грунтового профілю&lt;br /&gt;
Файл:Karta-gruntiv-ukrainy-555-555.jpg|Карта грунтів України&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Грунтознавство&quot;, ПГФ,ІІ курс, 25 група</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0"/>
				<updated>2016-01-21T20:16:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: /* Тема 7. Систематика, класифікація та загальні закономірності географії грунтів. Грунти лісолучної зони та тундрові грунти. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Назва курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#0000CD&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Грунтознавство''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#D2691E&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;...&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
'''''Галузь знань'':'''0401 Природничі науки &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Напрям підготовки'':''' 6.040102 «Біологія*» &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Додаткова спеціальність'':''' 6.040101 «Хімія»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Освітньо-кваліфікаційний рівень'':''' бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Мета та завдання навчального курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
'''Мета:''' ознайомити студентів з основами загального грунтознавства, питаннями генезису і еволюції грунтів, дати характеристику морфологічних ознак, фізичних, хімічних і біологічних властивостей, родючості, складу і режимів різних типів грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання:''' навчити основним термінам, поняттям та теоретичним положенням сучасного грунтознавства, виробити практичні навички з грунтознавчих досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу '''студент повинен''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:''' &lt;br /&gt;
* склад грунту;&lt;br /&gt;
* властивості грунту;&lt;br /&gt;
* процеси, що відбуваються в грунті;&lt;br /&gt;
* режими грунту та їх характеристики;&lt;br /&gt;
* класифікацію грунтів;&lt;br /&gt;
* оптимальне використання грунту;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:'''&lt;br /&gt;
* визначати механічний склад грунту;&lt;br /&gt;
* визначати кількість гумусу в грунті;&lt;br /&gt;
* визначати чинники виникнення і розвитку ерозійних процесів;&lt;br /&gt;
* визначати функції грунту у біогеоценозі.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/TbqJzo2iJNGjOtb Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Автор  курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Gnaidyonova| Найдьонова Галина Георгіївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Учасники&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Грунтознавство&amp;quot;, ПГФ, ІІ курс, 25 група]] викладач &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Графік навчання&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
! день тижня&lt;br /&gt;
! пара&lt;br /&gt;
! група/підгрупа&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІ&lt;br /&gt;
| 25/І&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІІ&lt;br /&gt;
| 25/ІІ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 1. Грунт і його властивості&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;== &lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 1. Ґрунтознавство в системі наук.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Історія вивчення грунтів. Поняття про грунт. Грунтознавство як наука, його основні положення. Історія вивчення грунту. Методологія і методи дослідження грунту. Місце та роль грунту в природі й діяльності людини. Вивітрювання гірських порід. Грунтоутворюючі породи та їх категорії. Первинні мінерали. Вторинні мінерали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 2. Морфологія грунту. Фізичні властивості грунтів.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Фазовий склад грунту. Морфологічна будова грунту. Основні морфологічні ознаки генетичних горизонтів. Грунтовий профіль, грунтові горизонти та їх індексація. Переходи між горизонтами в профілі. Фізичні показники грунту. Фізико-механічні властивості грунтів. Стиглість грунту. Екологічна роль фізичних властивостей грунту. Поліпшення фізичних властивостей грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1305961839 3 профіль грунтів.jpg|міні|центр|40пкс|профіль грунтів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 3. Хімічний склад грунту. Органічна частина грунту.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Загальний хімічний склад грунту. Зміна хімічного складу за профілем грунту. Хімічні елементи та їх сполуки в грунтах. Джерела грунтового гумусу. Розкладання органічних решток в грунті. Грунтові ферменти. Розкладання хімічних компонентів в грунті. Утворення специфічних органічних речовин в грунті (гумусоутворення). Органомінеральні сполуки в грунтах. Гумусний стан грунтів. Екологічна роль гумусу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 4. Грунтові колоїди та поглинальна здатність грунту.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Склад грунтових колоїдів та їх головні ознаки. Фізичний стан грунтових колоїдів. Природа та види поглинальної здатності грунтів. Грунтовий поглинальний комплекс та його характеристики. Екологічне значення поглинальної здатності грунту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 5. Грунтово-екологічні режими. Родючість грунтів.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Біоенергетичний режим. Вода в грунті, водні властивості і водний режим грунтів. Повітря в грунті і повітряний режим грунтів. Поживний режим (трофність) грунтів. Біологічний режим грунтів. Ґрунтовий розчин та окисно-відновлювальні реакції. Фактори і закономірності природної родючості грунтів. Категорії грунтової родючості, їх суть і коротка характеристика. Підвищення родючості та окультурювання грунтів. Закон &amp;quot;спадаючої родючості грунтів&amp;quot;, його критика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 2. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 6. Фактори ґрунтоутворення. Грунтотворний процес.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Поняття про фактори ґрунтоутворення. Клімат як фактор грунтоутворення. Роль біологічного фактору в процесах грунтоутворення. Роль материнської породи в грунтоутворенні. Роль рельєфу в грунтоутворенні. Роль господарської діяльності людини в грунтоутворенні. Зональність грунтового покриву. Вертикальна зональність грунтів. Біосфера Землі, її характерні особливості. Поняття про природну систему, її будову, властивості та структурну організацію. Великий геологічний кругообіг речовин. Кора вивітрювання, типи кори вивітрювання. Малий біологічний кругообіг речовин. Міграційні потоки елементів. Геохімічні бар'єри та ареали акумуляції. Баланс грунтоутворення. Загальна схема грунтоутворення. Концепція елементарних грунтотворних процесів та їх характеристика. Режими ґрунтоутворення. Тип ґрунтоутворення&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 7. Систематика, класифікація та загальні закономірності географії грунтів. Грунти лісолучної зони та тундрові грунти.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Поняття про класифікацію грунтів. Закономірності розміщення грунтів на земній поверхні. Основи грунтово-географічного районування. Грунтово-біокліматичні пояси, області, зони, провінції, округи, райони. Грунтово-географічне районування та загальна схема грунтового покриву України. Тундрові грунти. Дерново-підзолисті грунти. Кріогенні грунти.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Тема 8. Буроземи, опідзолені та реградовані грунти Лісостепу. Чорноземи Лісостепу та Степу. ===&lt;br /&gt;
Ґенеза, екологія та поширення буроземів. Бурі лісові грунти. Гіпотези опідзолювання та реградації. Грунтово-екологічні режими опідзолених грунтів. Окультурювання, охорона та раціональне використання опідзолених та реградованих грунтів. Поширення та історія вивчення чорноземів. Властивості та екологічні режими чорноземів. Лучно-чорноземні грунти. Використання та проблеми охорони чорноземів.&lt;br /&gt;
=== Тема 9. Каштанові, бурі напівпустельні, грунти субтропіків і тропіків. Азональні грунти, гірські грунти. Охорона грунтів та грунтово-екологічний моніторинг. ===&lt;br /&gt;
Екологія аридного грунтогенезу. Будова профілю, екологічні властивості напівпустельних грунтів. Грунти субтропіків. Грунти тропіків. Схилові та еродовані грунти. Грунти долинних ландшафтів. Галоморфні грунти (солонці, солончаки, солоді). Зрошувані та підтоплені грунти. Деградовані грунти. Гірські грунти. Бонітування грунтів. Картографування грунтів. Завдання охорони грунтів. Патологія грунтового профілю та генетичних горизонтів. Порушення біоенергетичного режиму едафотопів та екосистем. Порушення водного і хімічного режиму едафотопів. Забруднення та хімічне отруєння грунтів. Патологія грунтів і здоров'я людини. Моніторинг грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Зміст курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#473C8B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль І. Грунт і його властивості.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/R7pDcArV4E21OT9 Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6A7d3vImDVQfDqY Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/73hjjosPIniKDbe Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/QhBhwJt2oxBtabq Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до першого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/XgYEPxqBC5MWmES Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#473C8B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль ІІ. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до другого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fkhCdqRpSAcbRpA Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Ресурси&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Рекомендована література''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Базова''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Назаренко І.І., Польчина С.М. Нікорич В.А. Грунтознавство: Підручник. – Чернівці: Книги – XXI, 2004. – 400 с.&lt;br /&gt;
# Топольний	Ф.П., Гелевера О.Ф., Медведева О.В. Ґрунтознавство. - Кіровоград: Код, КНТУ, 2006. - 204с.&lt;br /&gt;
# Чорний Й.Б. Географія грунтів з основами ґрунтознавства. - К., 1995.&lt;br /&gt;
# Полевой определитель почв / Под ред. Н.И.Полупана и Б.С. Носко. – К.: Урожай, 1981.&lt;br /&gt;
# Польчина СМ. Грунтознавство. Головні типи грунтів. Ч. 1, 2. – Чернівці: Рута, 2000, 2001.&lt;br /&gt;
# Почвоведение / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Почвоведение. В 2 ч. / Под ред. В.А.Ковды, Б.А.Розанова. – М.: Высш. шк.,1988.&lt;br /&gt;
# Почвы Украины и повышение их плодородия: В 2 т. – К.: Урожай, 1988. Т.1-2.&lt;br /&gt;
# Практикум по почвоведению / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Колос, 1980.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Допоміжна''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
# Александрова Л.Н. Органическое вещество почвы и процессы его трансформации. – Л.: Наука, 1980. Александрова Л.Н., Найдёнова О.А. Лабораторно-практические занятия по почвоведению. – Л.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Атлас почв СССР. – М.: Колос, 1974.&lt;br /&gt;
# Атлас почв Украинской ССР/ Под. ред Н.К. Крупского и Н.И. Полупана.– Киев: Урожай, 1979.&lt;br /&gt;
# Афанасьева Т.В., Василенко В.И., Терешина Т.В., Шеремет Б.Б. Почвы СССР. – М.: Мысль, 1979.&lt;br /&gt;
# Вернадский В.И. Биосфера. – М.: Мысль, 1974.&lt;br /&gt;
# Вернандер Н.Б. Географія грунтів з основами грунтознавства. – К., 1966&lt;br /&gt;
# Волобуев В.Р. Введение в энергетику почвообразования. – Л.: Наука, 1974.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B7765&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;''Інформаційні ресурси''&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
# http://uk.wikipedia.org/wiki/&lt;br /&gt;
# http://geoknigi.com/book_view.php?id=687&lt;br /&gt;
# http://vdp-flower.ci8.ru/fuvujcqbl.html&lt;br /&gt;
# http://znaimo.com.ua/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Галерея&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:350px-Geo13-555-555.jpg|Грунтотвірні чинники&lt;br /&gt;
Файл:Карта грунтового профілю 555-555.jpg|Карта грунтового профілю&lt;br /&gt;
Файл:Karta-gruntiv-ukrainy-555-555.jpg|Карта грунтів України&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Грунтознавство&quot;, ПГФ,ІІ курс, 25 група</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0"/>
				<updated>2016-01-21T20:15:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Назва курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#0000CD&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Грунтознавство''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#D2691E&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;...&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
'''''Галузь знань'':'''0401 Природничі науки &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Напрям підготовки'':''' 6.040102 «Біологія*» &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Додаткова спеціальність'':''' 6.040101 «Хімія»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Освітньо-кваліфікаційний рівень'':''' бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Мета та завдання навчального курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
'''Мета:''' ознайомити студентів з основами загального грунтознавства, питаннями генезису і еволюції грунтів, дати характеристику морфологічних ознак, фізичних, хімічних і біологічних властивостей, родючості, складу і режимів різних типів грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання:''' навчити основним термінам, поняттям та теоретичним положенням сучасного грунтознавства, виробити практичні навички з грунтознавчих досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу '''студент повинен''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:''' &lt;br /&gt;
* склад грунту;&lt;br /&gt;
* властивості грунту;&lt;br /&gt;
* процеси, що відбуваються в грунті;&lt;br /&gt;
* режими грунту та їх характеристики;&lt;br /&gt;
* класифікацію грунтів;&lt;br /&gt;
* оптимальне використання грунту;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:'''&lt;br /&gt;
* визначати механічний склад грунту;&lt;br /&gt;
* визначати кількість гумусу в грунті;&lt;br /&gt;
* визначати чинники виникнення і розвитку ерозійних процесів;&lt;br /&gt;
* визначати функції грунту у біогеоценозі.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/TbqJzo2iJNGjOtb Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Автор  курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Gnaidyonova| Найдьонова Галина Георгіївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Учасники&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Грунтознавство&amp;quot;, ПГФ, ІІ курс, 25 група]] викладач &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Графік навчання&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
! день тижня&lt;br /&gt;
! пара&lt;br /&gt;
! група/підгрупа&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІ&lt;br /&gt;
| 25/І&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІІ&lt;br /&gt;
| 25/ІІ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 1. Грунт і його властивості&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;== &lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 1. Ґрунтознавство в системі наук.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Історія вивчення грунтів. Поняття про грунт. Грунтознавство як наука, його основні положення. Історія вивчення грунту. Методологія і методи дослідження грунту. Місце та роль грунту в природі й діяльності людини. Вивітрювання гірських порід. Грунтоутворюючі породи та їх категорії. Первинні мінерали. Вторинні мінерали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 2. Морфологія грунту. Фізичні властивості грунтів.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Фазовий склад грунту. Морфологічна будова грунту. Основні морфологічні ознаки генетичних горизонтів. Грунтовий профіль, грунтові горизонти та їх індексація. Переходи між горизонтами в профілі. Фізичні показники грунту. Фізико-механічні властивості грунтів. Стиглість грунту. Екологічна роль фізичних властивостей грунту. Поліпшення фізичних властивостей грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1305961839 3 профіль грунтів.jpg|міні|центр|40пкс|профіль грунтів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 3. Хімічний склад грунту. Органічна частина грунту.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Загальний хімічний склад грунту. Зміна хімічного складу за профілем грунту. Хімічні елементи та їх сполуки в грунтах. Джерела грунтового гумусу. Розкладання органічних решток в грунті. Грунтові ферменти. Розкладання хімічних компонентів в грунті. Утворення специфічних органічних речовин в грунті (гумусоутворення). Органомінеральні сполуки в грунтах. Гумусний стан грунтів. Екологічна роль гумусу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 4. Грунтові колоїди та поглинальна здатність грунту.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Склад грунтових колоїдів та їх головні ознаки. Фізичний стан грунтових колоїдів. Природа та види поглинальної здатності грунтів. Грунтовий поглинальний комплекс та його характеристики. Екологічне значення поглинальної здатності грунту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 5. Грунтово-екологічні режими. Родючість грунтів.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Біоенергетичний режим. Вода в грунті, водні властивості і водний режим грунтів. Повітря в грунті і повітряний режим грунтів. Поживний режим (трофність) грунтів. Біологічний режим грунтів. Ґрунтовий розчин та окисно-відновлювальні реакції. Фактори і закономірності природної родючості грунтів. Категорії грунтової родючості, їх суть і коротка характеристика. Підвищення родючості та окультурювання грунтів. Закон &amp;quot;спадаючої родючості грунтів&amp;quot;, його критика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 2. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 6. Фактори ґрунтоутворення. Грунтотворний процес.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Поняття про фактори ґрунтоутворення. Клімат як фактор грунтоутворення. Роль біологічного фактору в процесах грунтоутворення. Роль материнської породи в грунтоутворенні. Роль рельєфу в грунтоутворенні. Роль господарської діяльності людини в грунтоутворенні. Зональність грунтового покриву. Вертикальна зональність грунтів. Біосфера Землі, її характерні особливості. Поняття про природну систему, її будову, властивості та структурну організацію. Великий геологічний кругообіг речовин. Кора вивітрювання, типи кори вивітрювання. Малий біологічний кругообіг речовин. Міграційні потоки елементів. Геохімічні бар'єри та ареали акумуляції. Баланс грунтоутворення. Загальна схема грунтоутворення. Концепція елементарних грунтотворних процесів та їх характеристика. Режими ґрунтоутворення. Тип ґрунтоутворення&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Тема 7. Систематика, класифікація та загальні закономірності географії грунтів. Грунти лісолучної зони та тундрові грунти. ===&lt;br /&gt;
Поняття про класифікацію грунтів. Закономірності розміщення грунтів на земній поверхні. Основи грунтово-географічного районування. Грунтово-біокліматичні пояси, області, зони, провінції, округи, райони. Грунтово-географічне районування та загальна схема грунтового покриву України. Тундрові грунти. Дерново-підзолисті грунти. Кріогенні грунти.&lt;br /&gt;
=== Тема 8. Буроземи, опідзолені та реградовані грунти Лісостепу. Чорноземи Лісостепу та Степу. ===&lt;br /&gt;
Ґенеза, екологія та поширення буроземів. Бурі лісові грунти. Гіпотези опідзолювання та реградації. Грунтово-екологічні режими опідзолених грунтів. Окультурювання, охорона та раціональне використання опідзолених та реградованих грунтів. Поширення та історія вивчення чорноземів. Властивості та екологічні режими чорноземів. Лучно-чорноземні грунти. Використання та проблеми охорони чорноземів.&lt;br /&gt;
=== Тема 9. Каштанові, бурі напівпустельні, грунти субтропіків і тропіків. Азональні грунти, гірські грунти. Охорона грунтів та грунтово-екологічний моніторинг. ===&lt;br /&gt;
Екологія аридного грунтогенезу. Будова профілю, екологічні властивості напівпустельних грунтів. Грунти субтропіків. Грунти тропіків. Схилові та еродовані грунти. Грунти долинних ландшафтів. Галоморфні грунти (солонці, солончаки, солоді). Зрошувані та підтоплені грунти. Деградовані грунти. Гірські грунти. Бонітування грунтів. Картографування грунтів. Завдання охорони грунтів. Патологія грунтового профілю та генетичних горизонтів. Порушення біоенергетичного режиму едафотопів та екосистем. Порушення водного і хімічного режиму едафотопів. Забруднення та хімічне отруєння грунтів. Патологія грунтів і здоров'я людини. Моніторинг грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Зміст курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#473C8B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль І. Грунт і його властивості.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/R7pDcArV4E21OT9 Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6A7d3vImDVQfDqY Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/73hjjosPIniKDbe Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/QhBhwJt2oxBtabq Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до першого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/XgYEPxqBC5MWmES Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#473C8B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль ІІ. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до другого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fkhCdqRpSAcbRpA Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Ресурси&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Рекомендована література''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Базова''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Назаренко І.І., Польчина С.М. Нікорич В.А. Грунтознавство: Підручник. – Чернівці: Книги – XXI, 2004. – 400 с.&lt;br /&gt;
# Топольний	Ф.П., Гелевера О.Ф., Медведева О.В. Ґрунтознавство. - Кіровоград: Код, КНТУ, 2006. - 204с.&lt;br /&gt;
# Чорний Й.Б. Географія грунтів з основами ґрунтознавства. - К., 1995.&lt;br /&gt;
# Полевой определитель почв / Под ред. Н.И.Полупана и Б.С. Носко. – К.: Урожай, 1981.&lt;br /&gt;
# Польчина СМ. Грунтознавство. Головні типи грунтів. Ч. 1, 2. – Чернівці: Рута, 2000, 2001.&lt;br /&gt;
# Почвоведение / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Почвоведение. В 2 ч. / Под ред. В.А.Ковды, Б.А.Розанова. – М.: Высш. шк.,1988.&lt;br /&gt;
# Почвы Украины и повышение их плодородия: В 2 т. – К.: Урожай, 1988. Т.1-2.&lt;br /&gt;
# Практикум по почвоведению / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Колос, 1980.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Допоміжна''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
# Александрова Л.Н. Органическое вещество почвы и процессы его трансформации. – Л.: Наука, 1980. Александрова Л.Н., Найдёнова О.А. Лабораторно-практические занятия по почвоведению. – Л.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Атлас почв СССР. – М.: Колос, 1974.&lt;br /&gt;
# Атлас почв Украинской ССР/ Под. ред Н.К. Крупского и Н.И. Полупана.– Киев: Урожай, 1979.&lt;br /&gt;
# Афанасьева Т.В., Василенко В.И., Терешина Т.В., Шеремет Б.Б. Почвы СССР. – М.: Мысль, 1979.&lt;br /&gt;
# Вернадский В.И. Биосфера. – М.: Мысль, 1974.&lt;br /&gt;
# Вернандер Н.Б. Географія грунтів з основами грунтознавства. – К., 1966&lt;br /&gt;
# Волобуев В.Р. Введение в энергетику почвообразования. – Л.: Наука, 1974.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B7765&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;''Інформаційні ресурси''&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
# http://uk.wikipedia.org/wiki/&lt;br /&gt;
# http://geoknigi.com/book_view.php?id=687&lt;br /&gt;
# http://vdp-flower.ci8.ru/fuvujcqbl.html&lt;br /&gt;
# http://znaimo.com.ua/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Галерея&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:350px-Geo13-555-555.jpg|Грунтотвірні чинники&lt;br /&gt;
Файл:Карта грунтового профілю 555-555.jpg|Карта грунтового профілю&lt;br /&gt;
Файл:Karta-gruntiv-ukrainy-555-555.jpg|Карта грунтів України&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Грунтознавство&quot;, ПГФ,ІІ курс, 25 група</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0"/>
				<updated>2016-01-21T20:14:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Назва курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#0000CD&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Грунтознавство''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#D2691E&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;...&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
'''''Галузь знань'':'''0401 Природничі науки &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Напрям підготовки'':''' 6.040102 «Біологія*» &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Додаткова спеціальність'':''' 6.040101 «Хімія»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Освітньо-кваліфікаційний рівень'':''' бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Мета та завдання навчального курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
'''Мета:''' ознайомити студентів з основами загального грунтознавства, питаннями генезису і еволюції грунтів, дати характеристику морфологічних ознак, фізичних, хімічних і біологічних властивостей, родючості, складу і режимів різних типів грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання:''' навчити основним термінам, поняттям та теоретичним положенням сучасного грунтознавства, виробити практичні навички з грунтознавчих досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу '''студент повинен''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:''' &lt;br /&gt;
* склад грунту;&lt;br /&gt;
* властивості грунту;&lt;br /&gt;
* процеси, що відбуваються в грунті;&lt;br /&gt;
* режими грунту та їх характеристики;&lt;br /&gt;
* класифікацію грунтів;&lt;br /&gt;
* оптимальне використання грунту;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:'''&lt;br /&gt;
* визначати механічний склад грунту;&lt;br /&gt;
* визначати кількість гумусу в грунті;&lt;br /&gt;
* визначати чинники виникнення і розвитку ерозійних процесів;&lt;br /&gt;
* визначати функції грунту у біогеоценозі.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/TbqJzo2iJNGjOtb Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Автор  курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Gnaidyonova| Найдьонова Галина Георгіївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Учасники&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Грунтознавство&amp;quot;, ПГФ, ІІ курс, 25 група]] викладач &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Графік навчання&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
! день тижня&lt;br /&gt;
! пара&lt;br /&gt;
! група/підгрупа&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІ&lt;br /&gt;
| 25/І&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІІ&lt;br /&gt;
| 25/ІІ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 1. Грунт і його властивості&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;== &lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 1. Ґрунтознавство в системі наук.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Історія вивчення грунтів. Поняття про грунт. Грунтознавство як наука, його основні положення. Історія вивчення грунту. Методологія і методи дослідження грунту. Місце та роль грунту в природі й діяльності людини. Вивітрювання гірських порід. Грунтоутворюючі породи та їх категорії. Первинні мінерали. Вторинні мінерали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 2. Морфологія грунту. Фізичні властивості грунтів.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Фазовий склад грунту. Морфологічна будова грунту. Основні морфологічні ознаки генетичних горизонтів. Грунтовий профіль, грунтові горизонти та їх індексація. Переходи між горизонтами в профілі. Фізичні показники грунту. Фізико-механічні властивості грунтів. Стиглість грунту. Екологічна роль фізичних властивостей грунту. Поліпшення фізичних властивостей грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1305961839 3 профіль грунтів.jpg|міні|центр|40пкс|профіль грунтів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 3. Хімічний склад грунту. Органічна частина грунту.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Загальний хімічний склад грунту. Зміна хімічного складу за профілем грунту. Хімічні елементи та їх сполуки в грунтах. Джерела грунтового гумусу. Розкладання органічних решток в грунті. Грунтові ферменти. Розкладання хімічних компонентів в грунті. Утворення специфічних органічних речовин в грунті (гумусоутворення). Органомінеральні сполуки в грунтах. Гумусний стан грунтів. Екологічна роль гумусу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 4. Грунтові колоїди та поглинальна здатність грунту.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Склад грунтових колоїдів та їх головні ознаки. Фізичний стан грунтових колоїдів. Природа та види поглинальної здатності грунтів. Грунтовий поглинальний комплекс та його характеристики. Екологічне значення поглинальної здатності грунту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 5. Грунтово-екологічні режими. Родючість грунтів.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Біоенергетичний режим. Вода в грунті, водні властивості і водний режим грунтів. Повітря в грунті і повітряний режим грунтів. Поживний режим (трофність) грунтів. Біологічний режим грунтів. Ґрунтовий розчин та окисно-відновлювальні реакції. Фактори і закономірності природної родючості грунтів. Категорії грунтової родючості, їх суть і коротка характеристика. Підвищення родючості та окультурювання грунтів. Закон &amp;quot;спадаючої родючості грунтів&amp;quot;, його критика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 2. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Тема 6. Фактори ґрунтоутворення. Грунтотворний процес. ===&lt;br /&gt;
Поняття про фактори ґрунтоутворення. Клімат як фактор грунтоутворення. Роль біологічного фактору в процесах грунтоутворення. Роль материнської породи в грунтоутворенні. Роль рельєфу в грунтоутворенні. Роль господарської діяльності людини в грунтоутворенні. Зональність грунтового покриву. Вертикальна зональність грунтів. Біосфера Землі, її характерні особливості. Поняття про природну систему, її будову, властивості та структурну організацію. Великий геологічний кругообіг речовин. Кора вивітрювання, типи кори вивітрювання. Малий біологічний кругообіг речовин. Міграційні потоки елементів. Геохімічні бар'єри та ареали акумуляції. Баланс грунтоутворення. Загальна схема грунтоутворення. Концепція елементарних грунтотворних процесів та їх характеристика. Режими ґрунтоутворення. Тип ґрунтоутворення&lt;br /&gt;
=== Тема 7. Систематика, класифікація та загальні закономірності географії грунтів. Грунти лісолучної зони та тундрові грунти. ===&lt;br /&gt;
Поняття про класифікацію грунтів. Закономірності розміщення грунтів на земній поверхні. Основи грунтово-географічного районування. Грунтово-біокліматичні пояси, області, зони, провінції, округи, райони. Грунтово-географічне районування та загальна схема грунтового покриву України. Тундрові грунти. Дерново-підзолисті грунти. Кріогенні грунти.&lt;br /&gt;
=== Тема 8. Буроземи, опідзолені та реградовані грунти Лісостепу. Чорноземи Лісостепу та Степу. ===&lt;br /&gt;
Ґенеза, екологія та поширення буроземів. Бурі лісові грунти. Гіпотези опідзолювання та реградації. Грунтово-екологічні режими опідзолених грунтів. Окультурювання, охорона та раціональне використання опідзолених та реградованих грунтів. Поширення та історія вивчення чорноземів. Властивості та екологічні режими чорноземів. Лучно-чорноземні грунти. Використання та проблеми охорони чорноземів.&lt;br /&gt;
=== Тема 9. Каштанові, бурі напівпустельні, грунти субтропіків і тропіків. Азональні грунти, гірські грунти. Охорона грунтів та грунтово-екологічний моніторинг. ===&lt;br /&gt;
Екологія аридного грунтогенезу. Будова профілю, екологічні властивості напівпустельних грунтів. Грунти субтропіків. Грунти тропіків. Схилові та еродовані грунти. Грунти долинних ландшафтів. Галоморфні грунти (солонці, солончаки, солоді). Зрошувані та підтоплені грунти. Деградовані грунти. Гірські грунти. Бонітування грунтів. Картографування грунтів. Завдання охорони грунтів. Патологія грунтового профілю та генетичних горизонтів. Порушення біоенергетичного режиму едафотопів та екосистем. Порушення водного і хімічного режиму едафотопів. Забруднення та хімічне отруєння грунтів. Патологія грунтів і здоров'я людини. Моніторинг грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Зміст курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#473C8B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль І. Грунт і його властивості.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/R7pDcArV4E21OT9 Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6A7d3vImDVQfDqY Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/73hjjosPIniKDbe Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/QhBhwJt2oxBtabq Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до першого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/XgYEPxqBC5MWmES Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#473C8B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль ІІ. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до другого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fkhCdqRpSAcbRpA Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Ресурси&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Рекомендована література''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Базова''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Назаренко І.І., Польчина С.М. Нікорич В.А. Грунтознавство: Підручник. – Чернівці: Книги – XXI, 2004. – 400 с.&lt;br /&gt;
# Топольний	Ф.П., Гелевера О.Ф., Медведева О.В. Ґрунтознавство. - Кіровоград: Код, КНТУ, 2006. - 204с.&lt;br /&gt;
# Чорний Й.Б. Географія грунтів з основами ґрунтознавства. - К., 1995.&lt;br /&gt;
# Полевой определитель почв / Под ред. Н.И.Полупана и Б.С. Носко. – К.: Урожай, 1981.&lt;br /&gt;
# Польчина СМ. Грунтознавство. Головні типи грунтів. Ч. 1, 2. – Чернівці: Рута, 2000, 2001.&lt;br /&gt;
# Почвоведение / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Почвоведение. В 2 ч. / Под ред. В.А.Ковды, Б.А.Розанова. – М.: Высш. шк.,1988.&lt;br /&gt;
# Почвы Украины и повышение их плодородия: В 2 т. – К.: Урожай, 1988. Т.1-2.&lt;br /&gt;
# Практикум по почвоведению / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Колос, 1980.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Допоміжна''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
# Александрова Л.Н. Органическое вещество почвы и процессы его трансформации. – Л.: Наука, 1980. Александрова Л.Н., Найдёнова О.А. Лабораторно-практические занятия по почвоведению. – Л.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Атлас почв СССР. – М.: Колос, 1974.&lt;br /&gt;
# Атлас почв Украинской ССР/ Под. ред Н.К. Крупского и Н.И. Полупана.– Киев: Урожай, 1979.&lt;br /&gt;
# Афанасьева Т.В., Василенко В.И., Терешина Т.В., Шеремет Б.Б. Почвы СССР. – М.: Мысль, 1979.&lt;br /&gt;
# Вернадский В.И. Биосфера. – М.: Мысль, 1974.&lt;br /&gt;
# Вернандер Н.Б. Географія грунтів з основами грунтознавства. – К., 1966&lt;br /&gt;
# Волобуев В.Р. Введение в энергетику почвообразования. – Л.: Наука, 1974.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B7765&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;''Інформаційні ресурси''&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
# http://uk.wikipedia.org/wiki/&lt;br /&gt;
# http://geoknigi.com/book_view.php?id=687&lt;br /&gt;
# http://vdp-flower.ci8.ru/fuvujcqbl.html&lt;br /&gt;
# http://znaimo.com.ua/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Галерея&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:350px-Geo13-555-555.jpg|Грунтотвірні чинники&lt;br /&gt;
Файл:Карта грунтового профілю 555-555.jpg|Карта грунтового профілю&lt;br /&gt;
Файл:Karta-gruntiv-ukrainy-555-555.jpg|Карта грунтів України&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Грунтознавство&quot;, ПГФ,ІІ курс, 25 група</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0"/>
				<updated>2016-01-21T20:14:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Назва курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#0000CD&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Грунтознавство''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#D2691E&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;...&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
'''''Галузь знань'':'''0401 Природничі науки &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Напрям підготовки'':''' 6.040102 «Біологія*» &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Додаткова спеціальність'':''' 6.040101 «Хімія»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Освітньо-кваліфікаційний рівень'':''' бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Мета та завдання навчального курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
'''Мета:''' ознайомити студентів з основами загального грунтознавства, питаннями генезису і еволюції грунтів, дати характеристику морфологічних ознак, фізичних, хімічних і біологічних властивостей, родючості, складу і режимів різних типів грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання:''' навчити основним термінам, поняттям та теоретичним положенням сучасного грунтознавства, виробити практичні навички з грунтознавчих досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу '''студент повинен''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:''' &lt;br /&gt;
* склад грунту;&lt;br /&gt;
* властивості грунту;&lt;br /&gt;
* процеси, що відбуваються в грунті;&lt;br /&gt;
* режими грунту та їх характеристики;&lt;br /&gt;
* класифікацію грунтів;&lt;br /&gt;
* оптимальне використання грунту;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:'''&lt;br /&gt;
* визначати механічний склад грунту;&lt;br /&gt;
* визначати кількість гумусу в грунті;&lt;br /&gt;
* визначати чинники виникнення і розвитку ерозійних процесів;&lt;br /&gt;
* визначати функції грунту у біогеоценозі.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/TbqJzo2iJNGjOtb Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Автор  курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Gnaidyonova| Найдьонова Галина Георгіївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Учасники&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Грунтознавство&amp;quot;, ПГФ, ІІ курс, 25 група]] викладач &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Графік навчання&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
! день тижня&lt;br /&gt;
! пара&lt;br /&gt;
! група/підгрупа&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІ&lt;br /&gt;
| 25/І&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІІ&lt;br /&gt;
| 25/ІІ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 1. Грунт і його властивості&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;== &lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 1. Ґрунтознавство в системі наук.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Історія вивчення грунтів. Поняття про грунт. Грунтознавство як наука, його основні положення. Історія вивчення грунту. Методологія і методи дослідження грунту. Місце та роль грунту в природі й діяльності людини. Вивітрювання гірських порід. Грунтоутворюючі породи та їх категорії. Первинні мінерали. Вторинні мінерали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 2. Морфологія грунту. Фізичні властивості грунтів.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Фазовий склад грунту. Морфологічна будова грунту. Основні морфологічні ознаки генетичних горизонтів. Грунтовий профіль, грунтові горизонти та їх індексація. Переходи між горизонтами в профілі. Фізичні показники грунту. Фізико-механічні властивості грунтів. Стиглість грунту. Екологічна роль фізичних властивостей грунту. Поліпшення фізичних властивостей грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1305961839 3 профіль грунтів.jpg|міні|центр|40пкс|профіль грунтів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 3. Хімічний склад грунту. Органічна частина грунту.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Загальний хімічний склад грунту. Зміна хімічного складу за профілем грунту. Хімічні елементи та їх сполуки в грунтах. Джерела грунтового гумусу. Розкладання органічних решток в грунті. Грунтові ферменти. Розкладання хімічних компонентів в грунті. Утворення специфічних органічних речовин в грунті (гумусоутворення). Органомінеральні сполуки в грунтах. Гумусний стан грунтів. Екологічна роль гумусу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 4. Грунтові колоїди та поглинальна здатність грунту.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Склад грунтових колоїдів та їх головні ознаки. Фізичний стан грунтових колоїдів. Природа та види поглинальної здатності грунтів. Грунтовий поглинальний комплекс та його характеристики. Екологічне значення поглинальної здатності грунту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Тема 5. Грунтово-екологічні режими. Родючість грунтів. ===&lt;br /&gt;
Біоенергетичний режим. Вода в грунті, водні властивості і водний режим грунтів. Повітря в грунті і повітряний режим грунтів. Поживний режим (трофність) грунтів. Біологічний режим грунтів. Ґрунтовий розчин та окисно-відновлювальні реакції. Фактори і закономірності природної родючості грунтів. Категорії грунтової родючості, їх суть і коротка характеристика. Підвищення родючості та окультурювання грунтів. Закон &amp;quot;спадаючої родючості грунтів&amp;quot;, його критика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 2. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Тема 6. Фактори ґрунтоутворення. Грунтотворний процес. ===&lt;br /&gt;
Поняття про фактори ґрунтоутворення. Клімат як фактор грунтоутворення. Роль біологічного фактору в процесах грунтоутворення. Роль материнської породи в грунтоутворенні. Роль рельєфу в грунтоутворенні. Роль господарської діяльності людини в грунтоутворенні. Зональність грунтового покриву. Вертикальна зональність грунтів. Біосфера Землі, її характерні особливості. Поняття про природну систему, її будову, властивості та структурну організацію. Великий геологічний кругообіг речовин. Кора вивітрювання, типи кори вивітрювання. Малий біологічний кругообіг речовин. Міграційні потоки елементів. Геохімічні бар'єри та ареали акумуляції. Баланс грунтоутворення. Загальна схема грунтоутворення. Концепція елементарних грунтотворних процесів та їх характеристика. Режими ґрунтоутворення. Тип ґрунтоутворення&lt;br /&gt;
=== Тема 7. Систематика, класифікація та загальні закономірності географії грунтів. Грунти лісолучної зони та тундрові грунти. ===&lt;br /&gt;
Поняття про класифікацію грунтів. Закономірності розміщення грунтів на земній поверхні. Основи грунтово-географічного районування. Грунтово-біокліматичні пояси, області, зони, провінції, округи, райони. Грунтово-географічне районування та загальна схема грунтового покриву України. Тундрові грунти. Дерново-підзолисті грунти. Кріогенні грунти.&lt;br /&gt;
=== Тема 8. Буроземи, опідзолені та реградовані грунти Лісостепу. Чорноземи Лісостепу та Степу. ===&lt;br /&gt;
Ґенеза, екологія та поширення буроземів. Бурі лісові грунти. Гіпотези опідзолювання та реградації. Грунтово-екологічні режими опідзолених грунтів. Окультурювання, охорона та раціональне використання опідзолених та реградованих грунтів. Поширення та історія вивчення чорноземів. Властивості та екологічні режими чорноземів. Лучно-чорноземні грунти. Використання та проблеми охорони чорноземів.&lt;br /&gt;
=== Тема 9. Каштанові, бурі напівпустельні, грунти субтропіків і тропіків. Азональні грунти, гірські грунти. Охорона грунтів та грунтово-екологічний моніторинг. ===&lt;br /&gt;
Екологія аридного грунтогенезу. Будова профілю, екологічні властивості напівпустельних грунтів. Грунти субтропіків. Грунти тропіків. Схилові та еродовані грунти. Грунти долинних ландшафтів. Галоморфні грунти (солонці, солончаки, солоді). Зрошувані та підтоплені грунти. Деградовані грунти. Гірські грунти. Бонітування грунтів. Картографування грунтів. Завдання охорони грунтів. Патологія грунтового профілю та генетичних горизонтів. Порушення біоенергетичного режиму едафотопів та екосистем. Порушення водного і хімічного режиму едафотопів. Забруднення та хімічне отруєння грунтів. Патологія грунтів і здоров'я людини. Моніторинг грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Зміст курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#473C8B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль І. Грунт і його властивості.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/R7pDcArV4E21OT9 Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6A7d3vImDVQfDqY Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/73hjjosPIniKDbe Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/QhBhwJt2oxBtabq Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до першого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/XgYEPxqBC5MWmES Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#473C8B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль ІІ. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до другого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fkhCdqRpSAcbRpA Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Ресурси&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Рекомендована література''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Базова''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Назаренко І.І., Польчина С.М. Нікорич В.А. Грунтознавство: Підручник. – Чернівці: Книги – XXI, 2004. – 400 с.&lt;br /&gt;
# Топольний	Ф.П., Гелевера О.Ф., Медведева О.В. Ґрунтознавство. - Кіровоград: Код, КНТУ, 2006. - 204с.&lt;br /&gt;
# Чорний Й.Б. Географія грунтів з основами ґрунтознавства. - К., 1995.&lt;br /&gt;
# Полевой определитель почв / Под ред. Н.И.Полупана и Б.С. Носко. – К.: Урожай, 1981.&lt;br /&gt;
# Польчина СМ. Грунтознавство. Головні типи грунтів. Ч. 1, 2. – Чернівці: Рута, 2000, 2001.&lt;br /&gt;
# Почвоведение / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Почвоведение. В 2 ч. / Под ред. В.А.Ковды, Б.А.Розанова. – М.: Высш. шк.,1988.&lt;br /&gt;
# Почвы Украины и повышение их плодородия: В 2 т. – К.: Урожай, 1988. Т.1-2.&lt;br /&gt;
# Практикум по почвоведению / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Колос, 1980.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Допоміжна''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
# Александрова Л.Н. Органическое вещество почвы и процессы его трансформации. – Л.: Наука, 1980. Александрова Л.Н., Найдёнова О.А. Лабораторно-практические занятия по почвоведению. – Л.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Атлас почв СССР. – М.: Колос, 1974.&lt;br /&gt;
# Атлас почв Украинской ССР/ Под. ред Н.К. Крупского и Н.И. Полупана.– Киев: Урожай, 1979.&lt;br /&gt;
# Афанасьева Т.В., Василенко В.И., Терешина Т.В., Шеремет Б.Б. Почвы СССР. – М.: Мысль, 1979.&lt;br /&gt;
# Вернадский В.И. Биосфера. – М.: Мысль, 1974.&lt;br /&gt;
# Вернандер Н.Б. Географія грунтів з основами грунтознавства. – К., 1966&lt;br /&gt;
# Волобуев В.Р. Введение в энергетику почвообразования. – Л.: Наука, 1974.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B7765&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;''Інформаційні ресурси''&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
# http://uk.wikipedia.org/wiki/&lt;br /&gt;
# http://geoknigi.com/book_view.php?id=687&lt;br /&gt;
# http://vdp-flower.ci8.ru/fuvujcqbl.html&lt;br /&gt;
# http://znaimo.com.ua/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Галерея&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:350px-Geo13-555-555.jpg|Грунтотвірні чинники&lt;br /&gt;
Файл:Карта грунтового профілю 555-555.jpg|Карта грунтового профілю&lt;br /&gt;
Файл:Karta-gruntiv-ukrainy-555-555.jpg|Карта грунтів України&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Грунтознавство&quot;, ПГФ,ІІ курс, 25 група</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0"/>
				<updated>2016-01-21T20:13:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Назва курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#0000CD&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Грунтознавство''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#D2691E&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;...&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
'''''Галузь знань'':'''0401 Природничі науки &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Напрям підготовки'':''' 6.040102 «Біологія*» &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Додаткова спеціальність'':''' 6.040101 «Хімія»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Освітньо-кваліфікаційний рівень'':''' бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Мета та завдання навчального курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
'''Мета:''' ознайомити студентів з основами загального грунтознавства, питаннями генезису і еволюції грунтів, дати характеристику морфологічних ознак, фізичних, хімічних і біологічних властивостей, родючості, складу і режимів різних типів грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання:''' навчити основним термінам, поняттям та теоретичним положенням сучасного грунтознавства, виробити практичні навички з грунтознавчих досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу '''студент повинен''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:''' &lt;br /&gt;
* склад грунту;&lt;br /&gt;
* властивості грунту;&lt;br /&gt;
* процеси, що відбуваються в грунті;&lt;br /&gt;
* режими грунту та їх характеристики;&lt;br /&gt;
* класифікацію грунтів;&lt;br /&gt;
* оптимальне використання грунту;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:'''&lt;br /&gt;
* визначати механічний склад грунту;&lt;br /&gt;
* визначати кількість гумусу в грунті;&lt;br /&gt;
* визначати чинники виникнення і розвитку ерозійних процесів;&lt;br /&gt;
* визначати функції грунту у біогеоценозі.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/TbqJzo2iJNGjOtb Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Автор  курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Gnaidyonova| Найдьонова Галина Георгіївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Учасники&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Грунтознавство&amp;quot;, ПГФ, ІІ курс, 25 група]] викладач &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Графік навчання&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
! день тижня&lt;br /&gt;
! пара&lt;br /&gt;
! група/підгрупа&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІ&lt;br /&gt;
| 25/І&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІІ&lt;br /&gt;
| 25/ІІ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 1. Грунт і його властивості&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;== &lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 1. Ґрунтознавство в системі наук.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Історія вивчення грунтів. Поняття про грунт. Грунтознавство як наука, його основні положення. Історія вивчення грунту. Методологія і методи дослідження грунту. Місце та роль грунту в природі й діяльності людини. Вивітрювання гірських порід. Грунтоутворюючі породи та їх категорії. Первинні мінерали. Вторинні мінерали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 2. Морфологія грунту. Фізичні властивості грунтів.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Фазовий склад грунту. Морфологічна будова грунту. Основні морфологічні ознаки генетичних горизонтів. Грунтовий профіль, грунтові горизонти та їх індексація. Переходи між горизонтами в профілі. Фізичні показники грунту. Фізико-механічні властивості грунтів. Стиглість грунту. Екологічна роль фізичних властивостей грунту. Поліпшення фізичних властивостей грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1305961839 3 профіль грунтів.jpg|міні|центр|40пкс|профіль грунтів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 3. Хімічний склад грунту. Органічна частина грунту.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Загальний хімічний склад грунту. Зміна хімічного складу за профілем грунту. Хімічні елементи та їх сполуки в грунтах. Джерела грунтового гумусу. Розкладання органічних решток в грунті. Грунтові ферменти. Розкладання хімічних компонентів в грунті. Утворення специфічних органічних речовин в грунті (гумусоутворення). Органомінеральні сполуки в грунтах. Гумусний стан грунтів. Екологічна роль гумусу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Тема 4. Грунтові колоїди та поглинальна здатність грунту. ===&lt;br /&gt;
Склад грунтових колоїдів та їх головні ознаки. Фізичний стан грунтових колоїдів. Природа та види поглинальної здатності грунтів. Грунтовий поглинальний комплекс та його характеристики. Екологічне значення поглинальної здатності грунту.&lt;br /&gt;
=== Тема 5. Грунтово-екологічні режими. Родючість грунтів. ===&lt;br /&gt;
Біоенергетичний режим. Вода в грунті, водні властивості і водний режим грунтів. Повітря в грунті і повітряний режим грунтів. Поживний режим (трофність) грунтів. Біологічний режим грунтів. Ґрунтовий розчин та окисно-відновлювальні реакції. Фактори і закономірності природної родючості грунтів. Категорії грунтової родючості, їх суть і коротка характеристика. Підвищення родючості та окультурювання грунтів. Закон &amp;quot;спадаючої родючості грунтів&amp;quot;, його критика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 2. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Тема 6. Фактори ґрунтоутворення. Грунтотворний процес. ===&lt;br /&gt;
Поняття про фактори ґрунтоутворення. Клімат як фактор грунтоутворення. Роль біологічного фактору в процесах грунтоутворення. Роль материнської породи в грунтоутворенні. Роль рельєфу в грунтоутворенні. Роль господарської діяльності людини в грунтоутворенні. Зональність грунтового покриву. Вертикальна зональність грунтів. Біосфера Землі, її характерні особливості. Поняття про природну систему, її будову, властивості та структурну організацію. Великий геологічний кругообіг речовин. Кора вивітрювання, типи кори вивітрювання. Малий біологічний кругообіг речовин. Міграційні потоки елементів. Геохімічні бар'єри та ареали акумуляції. Баланс грунтоутворення. Загальна схема грунтоутворення. Концепція елементарних грунтотворних процесів та їх характеристика. Режими ґрунтоутворення. Тип ґрунтоутворення&lt;br /&gt;
=== Тема 7. Систематика, класифікація та загальні закономірності географії грунтів. Грунти лісолучної зони та тундрові грунти. ===&lt;br /&gt;
Поняття про класифікацію грунтів. Закономірності розміщення грунтів на земній поверхні. Основи грунтово-географічного районування. Грунтово-біокліматичні пояси, області, зони, провінції, округи, райони. Грунтово-географічне районування та загальна схема грунтового покриву України. Тундрові грунти. Дерново-підзолисті грунти. Кріогенні грунти.&lt;br /&gt;
=== Тема 8. Буроземи, опідзолені та реградовані грунти Лісостепу. Чорноземи Лісостепу та Степу. ===&lt;br /&gt;
Ґенеза, екологія та поширення буроземів. Бурі лісові грунти. Гіпотези опідзолювання та реградації. Грунтово-екологічні режими опідзолених грунтів. Окультурювання, охорона та раціональне використання опідзолених та реградованих грунтів. Поширення та історія вивчення чорноземів. Властивості та екологічні режими чорноземів. Лучно-чорноземні грунти. Використання та проблеми охорони чорноземів.&lt;br /&gt;
=== Тема 9. Каштанові, бурі напівпустельні, грунти субтропіків і тропіків. Азональні грунти, гірські грунти. Охорона грунтів та грунтово-екологічний моніторинг. ===&lt;br /&gt;
Екологія аридного грунтогенезу. Будова профілю, екологічні властивості напівпустельних грунтів. Грунти субтропіків. Грунти тропіків. Схилові та еродовані грунти. Грунти долинних ландшафтів. Галоморфні грунти (солонці, солончаки, солоді). Зрошувані та підтоплені грунти. Деградовані грунти. Гірські грунти. Бонітування грунтів. Картографування грунтів. Завдання охорони грунтів. Патологія грунтового профілю та генетичних горизонтів. Порушення біоенергетичного режиму едафотопів та екосистем. Порушення водного і хімічного режиму едафотопів. Забруднення та хімічне отруєння грунтів. Патологія грунтів і здоров'я людини. Моніторинг грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Зміст курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#473C8B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль І. Грунт і його властивості.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/R7pDcArV4E21OT9 Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6A7d3vImDVQfDqY Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/73hjjosPIniKDbe Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/QhBhwJt2oxBtabq Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до першого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/XgYEPxqBC5MWmES Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#473C8B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль ІІ. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до другого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fkhCdqRpSAcbRpA Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Ресурси&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Рекомендована література''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Базова''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Назаренко І.І., Польчина С.М. Нікорич В.А. Грунтознавство: Підручник. – Чернівці: Книги – XXI, 2004. – 400 с.&lt;br /&gt;
# Топольний	Ф.П., Гелевера О.Ф., Медведева О.В. Ґрунтознавство. - Кіровоград: Код, КНТУ, 2006. - 204с.&lt;br /&gt;
# Чорний Й.Б. Географія грунтів з основами ґрунтознавства. - К., 1995.&lt;br /&gt;
# Полевой определитель почв / Под ред. Н.И.Полупана и Б.С. Носко. – К.: Урожай, 1981.&lt;br /&gt;
# Польчина СМ. Грунтознавство. Головні типи грунтів. Ч. 1, 2. – Чернівці: Рута, 2000, 2001.&lt;br /&gt;
# Почвоведение / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Почвоведение. В 2 ч. / Под ред. В.А.Ковды, Б.А.Розанова. – М.: Высш. шк.,1988.&lt;br /&gt;
# Почвы Украины и повышение их плодородия: В 2 т. – К.: Урожай, 1988. Т.1-2.&lt;br /&gt;
# Практикум по почвоведению / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Колос, 1980.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Допоміжна''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
# Александрова Л.Н. Органическое вещество почвы и процессы его трансформации. – Л.: Наука, 1980. Александрова Л.Н., Найдёнова О.А. Лабораторно-практические занятия по почвоведению. – Л.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Атлас почв СССР. – М.: Колос, 1974.&lt;br /&gt;
# Атлас почв Украинской ССР/ Под. ред Н.К. Крупского и Н.И. Полупана.– Киев: Урожай, 1979.&lt;br /&gt;
# Афанасьева Т.В., Василенко В.И., Терешина Т.В., Шеремет Б.Б. Почвы СССР. – М.: Мысль, 1979.&lt;br /&gt;
# Вернадский В.И. Биосфера. – М.: Мысль, 1974.&lt;br /&gt;
# Вернандер Н.Б. Географія грунтів з основами грунтознавства. – К., 1966&lt;br /&gt;
# Волобуев В.Р. Введение в энергетику почвообразования. – Л.: Наука, 1974.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B7765&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;''Інформаційні ресурси''&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
# http://uk.wikipedia.org/wiki/&lt;br /&gt;
# http://geoknigi.com/book_view.php?id=687&lt;br /&gt;
# http://vdp-flower.ci8.ru/fuvujcqbl.html&lt;br /&gt;
# http://znaimo.com.ua/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Галерея&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:350px-Geo13-555-555.jpg|Грунтотвірні чинники&lt;br /&gt;
Файл:Карта грунтового профілю 555-555.jpg|Карта грунтового профілю&lt;br /&gt;
Файл:Karta-gruntiv-ukrainy-555-555.jpg|Карта грунтів України&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Грунтознавство&quot;, ПГФ,ІІ курс, 25 група</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0"/>
				<updated>2016-01-21T20:13:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Назва курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#0000CD&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Грунтознавство''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#D2691E&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;...&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
'''''Галузь знань'':'''0401 Природничі науки &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Напрям підготовки'':''' 6.040102 «Біологія*» &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Додаткова спеціальність'':''' 6.040101 «Хімія»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Освітньо-кваліфікаційний рівень'':''' бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Мета та завдання навчального курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
'''Мета:''' ознайомити студентів з основами загального грунтознавства, питаннями генезису і еволюції грунтів, дати характеристику морфологічних ознак, фізичних, хімічних і біологічних властивостей, родючості, складу і режимів різних типів грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання:''' навчити основним термінам, поняттям та теоретичним положенням сучасного грунтознавства, виробити практичні навички з грунтознавчих досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу '''студент повинен''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:''' &lt;br /&gt;
* склад грунту;&lt;br /&gt;
* властивості грунту;&lt;br /&gt;
* процеси, що відбуваються в грунті;&lt;br /&gt;
* режими грунту та їх характеристики;&lt;br /&gt;
* класифікацію грунтів;&lt;br /&gt;
* оптимальне використання грунту;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:'''&lt;br /&gt;
* визначати механічний склад грунту;&lt;br /&gt;
* визначати кількість гумусу в грунті;&lt;br /&gt;
* визначати чинники виникнення і розвитку ерозійних процесів;&lt;br /&gt;
* визначати функції грунту у біогеоценозі.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/TbqJzo2iJNGjOtb Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Автор  курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Gnaidyonova| Найдьонова Галина Георгіївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Учасники&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Грунтознавство&amp;quot;, ПГФ, ІІ курс, 25 група]] викладач &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Графік навчання&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
! день тижня&lt;br /&gt;
! пара&lt;br /&gt;
! група/підгрупа&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІ&lt;br /&gt;
| 25/І&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІІ&lt;br /&gt;
| 25/ІІ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 1. Грунт і його властивості&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;== &lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 1. Ґрунтознавство в системі наук.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Історія вивчення грунтів. Поняття про грунт. Грунтознавство як наука, його основні положення. Історія вивчення грунту. Методологія і методи дослідження грунту. Місце та роль грунту в природі й діяльності людини. Вивітрювання гірських порід. Грунтоутворюючі породи та їх категорії. Первинні мінерали. Вторинні мінерали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 2. Морфологія грунту. Фізичні властивості грунтів.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
Фазовий склад грунту. Морфологічна будова грунту. Основні морфологічні ознаки генетичних горизонтів. Грунтовий профіль, грунтові горизонти та їх індексація. Переходи між горизонтами в профілі. Фізичні показники грунту. Фізико-механічні властивості грунтів. Стиглість грунту. Екологічна роль фізичних властивостей грунту. Поліпшення фізичних властивостей грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1305961839 3 профіль грунтів.jpg|міні|центр|40пкс|профіль грунтів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Тема 3. Хімічний склад грунту. Органічна частина грунту. ===&lt;br /&gt;
Загальний хімічний склад грунту. Зміна хімічного складу за профілем грунту. Хімічні елементи та їх сполуки в грунтах. Джерела грунтового гумусу. Розкладання органічних решток в грунті. Грунтові ферменти. Розкладання хімічних компонентів в грунті. Утворення специфічних органічних речовин в грунті (гумусоутворення). Органомінеральні сполуки в грунтах. Гумусний стан грунтів. Екологічна роль гумусу.&lt;br /&gt;
=== Тема 4. Грунтові колоїди та поглинальна здатність грунту. ===&lt;br /&gt;
Склад грунтових колоїдів та їх головні ознаки. Фізичний стан грунтових колоїдів. Природа та види поглинальної здатності грунтів. Грунтовий поглинальний комплекс та його характеристики. Екологічне значення поглинальної здатності грунту.&lt;br /&gt;
=== Тема 5. Грунтово-екологічні режими. Родючість грунтів. ===&lt;br /&gt;
Біоенергетичний режим. Вода в грунті, водні властивості і водний режим грунтів. Повітря в грунті і повітряний режим грунтів. Поживний режим (трофність) грунтів. Біологічний режим грунтів. Ґрунтовий розчин та окисно-відновлювальні реакції. Фактори і закономірності природної родючості грунтів. Категорії грунтової родючості, їх суть і коротка характеристика. Підвищення родючості та окультурювання грунтів. Закон &amp;quot;спадаючої родючості грунтів&amp;quot;, його критика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 2. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Тема 6. Фактори ґрунтоутворення. Грунтотворний процес. ===&lt;br /&gt;
Поняття про фактори ґрунтоутворення. Клімат як фактор грунтоутворення. Роль біологічного фактору в процесах грунтоутворення. Роль материнської породи в грунтоутворенні. Роль рельєфу в грунтоутворенні. Роль господарської діяльності людини в грунтоутворенні. Зональність грунтового покриву. Вертикальна зональність грунтів. Біосфера Землі, її характерні особливості. Поняття про природну систему, її будову, властивості та структурну організацію. Великий геологічний кругообіг речовин. Кора вивітрювання, типи кори вивітрювання. Малий біологічний кругообіг речовин. Міграційні потоки елементів. Геохімічні бар'єри та ареали акумуляції. Баланс грунтоутворення. Загальна схема грунтоутворення. Концепція елементарних грунтотворних процесів та їх характеристика. Режими ґрунтоутворення. Тип ґрунтоутворення&lt;br /&gt;
=== Тема 7. Систематика, класифікація та загальні закономірності географії грунтів. Грунти лісолучної зони та тундрові грунти. ===&lt;br /&gt;
Поняття про класифікацію грунтів. Закономірності розміщення грунтів на земній поверхні. Основи грунтово-географічного районування. Грунтово-біокліматичні пояси, області, зони, провінції, округи, райони. Грунтово-географічне районування та загальна схема грунтового покриву України. Тундрові грунти. Дерново-підзолисті грунти. Кріогенні грунти.&lt;br /&gt;
=== Тема 8. Буроземи, опідзолені та реградовані грунти Лісостепу. Чорноземи Лісостепу та Степу. ===&lt;br /&gt;
Ґенеза, екологія та поширення буроземів. Бурі лісові грунти. Гіпотези опідзолювання та реградації. Грунтово-екологічні режими опідзолених грунтів. Окультурювання, охорона та раціональне використання опідзолених та реградованих грунтів. Поширення та історія вивчення чорноземів. Властивості та екологічні режими чорноземів. Лучно-чорноземні грунти. Використання та проблеми охорони чорноземів.&lt;br /&gt;
=== Тема 9. Каштанові, бурі напівпустельні, грунти субтропіків і тропіків. Азональні грунти, гірські грунти. Охорона грунтів та грунтово-екологічний моніторинг. ===&lt;br /&gt;
Екологія аридного грунтогенезу. Будова профілю, екологічні властивості напівпустельних грунтів. Грунти субтропіків. Грунти тропіків. Схилові та еродовані грунти. Грунти долинних ландшафтів. Галоморфні грунти (солонці, солончаки, солоді). Зрошувані та підтоплені грунти. Деградовані грунти. Гірські грунти. Бонітування грунтів. Картографування грунтів. Завдання охорони грунтів. Патологія грунтового профілю та генетичних горизонтів. Порушення біоенергетичного режиму едафотопів та екосистем. Порушення водного і хімічного режиму едафотопів. Забруднення та хімічне отруєння грунтів. Патологія грунтів і здоров'я людини. Моніторинг грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Зміст курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#473C8B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль І. Грунт і його властивості.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/R7pDcArV4E21OT9 Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6A7d3vImDVQfDqY Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/73hjjosPIniKDbe Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/QhBhwJt2oxBtabq Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до першого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/XgYEPxqBC5MWmES Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#473C8B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль ІІ. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до другого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fkhCdqRpSAcbRpA Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Ресурси&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Рекомендована література''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Базова''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Назаренко І.І., Польчина С.М. Нікорич В.А. Грунтознавство: Підручник. – Чернівці: Книги – XXI, 2004. – 400 с.&lt;br /&gt;
# Топольний	Ф.П., Гелевера О.Ф., Медведева О.В. Ґрунтознавство. - Кіровоград: Код, КНТУ, 2006. - 204с.&lt;br /&gt;
# Чорний Й.Б. Географія грунтів з основами ґрунтознавства. - К., 1995.&lt;br /&gt;
# Полевой определитель почв / Под ред. Н.И.Полупана и Б.С. Носко. – К.: Урожай, 1981.&lt;br /&gt;
# Польчина СМ. Грунтознавство. Головні типи грунтів. Ч. 1, 2. – Чернівці: Рута, 2000, 2001.&lt;br /&gt;
# Почвоведение / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Почвоведение. В 2 ч. / Под ред. В.А.Ковды, Б.А.Розанова. – М.: Высш. шк.,1988.&lt;br /&gt;
# Почвы Украины и повышение их плодородия: В 2 т. – К.: Урожай, 1988. Т.1-2.&lt;br /&gt;
# Практикум по почвоведению / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Колос, 1980.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Допоміжна''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
# Александрова Л.Н. Органическое вещество почвы и процессы его трансформации. – Л.: Наука, 1980. Александрова Л.Н., Найдёнова О.А. Лабораторно-практические занятия по почвоведению. – Л.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Атлас почв СССР. – М.: Колос, 1974.&lt;br /&gt;
# Атлас почв Украинской ССР/ Под. ред Н.К. Крупского и Н.И. Полупана.– Киев: Урожай, 1979.&lt;br /&gt;
# Афанасьева Т.В., Василенко В.И., Терешина Т.В., Шеремет Б.Б. Почвы СССР. – М.: Мысль, 1979.&lt;br /&gt;
# Вернадский В.И. Биосфера. – М.: Мысль, 1974.&lt;br /&gt;
# Вернандер Н.Б. Географія грунтів з основами грунтознавства. – К., 1966&lt;br /&gt;
# Волобуев В.Р. Введение в энергетику почвообразования. – Л.: Наука, 1974.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B7765&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;''Інформаційні ресурси''&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
# http://uk.wikipedia.org/wiki/&lt;br /&gt;
# http://geoknigi.com/book_view.php?id=687&lt;br /&gt;
# http://vdp-flower.ci8.ru/fuvujcqbl.html&lt;br /&gt;
# http://znaimo.com.ua/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Галерея&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:350px-Geo13-555-555.jpg|Грунтотвірні чинники&lt;br /&gt;
Файл:Карта грунтового профілю 555-555.jpg|Карта грунтового профілю&lt;br /&gt;
Файл:Karta-gruntiv-ukrainy-555-555.jpg|Карта грунтів України&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Грунтознавство&quot;, ПГФ,ІІ курс, 25 група</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0"/>
				<updated>2016-01-21T20:12:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Назва курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#0000CD&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Грунтознавство''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#D2691E&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;...&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
'''''Галузь знань'':'''0401 Природничі науки &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Напрям підготовки'':''' 6.040102 «Біологія*» &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Додаткова спеціальність'':''' 6.040101 «Хімія»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Освітньо-кваліфікаційний рівень'':''' бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Мета та завдання навчального курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
'''Мета:''' ознайомити студентів з основами загального грунтознавства, питаннями генезису і еволюції грунтів, дати характеристику морфологічних ознак, фізичних, хімічних і біологічних властивостей, родючості, складу і режимів різних типів грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання:''' навчити основним термінам, поняттям та теоретичним положенням сучасного грунтознавства, виробити практичні навички з грунтознавчих досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу '''студент повинен''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:''' &lt;br /&gt;
* склад грунту;&lt;br /&gt;
* властивості грунту;&lt;br /&gt;
* процеси, що відбуваються в грунті;&lt;br /&gt;
* режими грунту та їх характеристики;&lt;br /&gt;
* класифікацію грунтів;&lt;br /&gt;
* оптимальне використання грунту;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:'''&lt;br /&gt;
* визначати механічний склад грунту;&lt;br /&gt;
* визначати кількість гумусу в грунті;&lt;br /&gt;
* визначати чинники виникнення і розвитку ерозійних процесів;&lt;br /&gt;
* визначати функції грунту у біогеоценозі.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/TbqJzo2iJNGjOtb Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Автор  курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Gnaidyonova| Найдьонова Галина Георгіївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Учасники&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Грунтознавство&amp;quot;, ПГФ, ІІ курс, 25 група]] викладач &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Графік навчання&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
! день тижня&lt;br /&gt;
! пара&lt;br /&gt;
! група/підгрупа&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІ&lt;br /&gt;
| 25/І&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІІ&lt;br /&gt;
| 25/ІІ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 1. Грунт і його властивості&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;== &lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#00008B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Тема 1. Ґрунтознавство в системі наук.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Історія вивчення грунтів. Поняття про грунт. Грунтознавство як наука, його основні положення. Історія вивчення грунту. Методологія і методи дослідження грунту. Місце та роль грунту в природі й діяльності людини. Вивітрювання гірських порід. Грунтоутворюючі породи та їх категорії. Первинні мінерали. Вторинні мінерали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Тема 2. Морфологія грунту. Фізичні властивості грунтів. ===&lt;br /&gt;
Фазовий склад грунту. Морфологічна будова грунту. Основні морфологічні ознаки генетичних горизонтів. Грунтовий профіль, грунтові горизонти та їх індексація. Переходи між горизонтами в профілі. Фізичні показники грунту. Фізико-механічні властивості грунтів. Стиглість грунту. Екологічна роль фізичних властивостей грунту. Поліпшення фізичних властивостей грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1305961839 3 профіль грунтів.jpg|міні|центр|40пкс|профіль грунтів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Тема 3. Хімічний склад грунту. Органічна частина грунту. ===&lt;br /&gt;
Загальний хімічний склад грунту. Зміна хімічного складу за профілем грунту. Хімічні елементи та їх сполуки в грунтах. Джерела грунтового гумусу. Розкладання органічних решток в грунті. Грунтові ферменти. Розкладання хімічних компонентів в грунті. Утворення специфічних органічних речовин в грунті (гумусоутворення). Органомінеральні сполуки в грунтах. Гумусний стан грунтів. Екологічна роль гумусу.&lt;br /&gt;
=== Тема 4. Грунтові колоїди та поглинальна здатність грунту. ===&lt;br /&gt;
Склад грунтових колоїдів та їх головні ознаки. Фізичний стан грунтових колоїдів. Природа та види поглинальної здатності грунтів. Грунтовий поглинальний комплекс та його характеристики. Екологічне значення поглинальної здатності грунту.&lt;br /&gt;
=== Тема 5. Грунтово-екологічні режими. Родючість грунтів. ===&lt;br /&gt;
Біоенергетичний режим. Вода в грунті, водні властивості і водний режим грунтів. Повітря в грунті і повітряний режим грунтів. Поживний режим (трофність) грунтів. Біологічний режим грунтів. Ґрунтовий розчин та окисно-відновлювальні реакції. Фактори і закономірності природної родючості грунтів. Категорії грунтової родючості, їх суть і коротка характеристика. Підвищення родючості та окультурювання грунтів. Закон &amp;quot;спадаючої родючості грунтів&amp;quot;, його критика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 2. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Тема 6. Фактори ґрунтоутворення. Грунтотворний процес. ===&lt;br /&gt;
Поняття про фактори ґрунтоутворення. Клімат як фактор грунтоутворення. Роль біологічного фактору в процесах грунтоутворення. Роль материнської породи в грунтоутворенні. Роль рельєфу в грунтоутворенні. Роль господарської діяльності людини в грунтоутворенні. Зональність грунтового покриву. Вертикальна зональність грунтів. Біосфера Землі, її характерні особливості. Поняття про природну систему, її будову, властивості та структурну організацію. Великий геологічний кругообіг речовин. Кора вивітрювання, типи кори вивітрювання. Малий біологічний кругообіг речовин. Міграційні потоки елементів. Геохімічні бар'єри та ареали акумуляції. Баланс грунтоутворення. Загальна схема грунтоутворення. Концепція елементарних грунтотворних процесів та їх характеристика. Режими ґрунтоутворення. Тип ґрунтоутворення&lt;br /&gt;
=== Тема 7. Систематика, класифікація та загальні закономірності географії грунтів. Грунти лісолучної зони та тундрові грунти. ===&lt;br /&gt;
Поняття про класифікацію грунтів. Закономірності розміщення грунтів на земній поверхні. Основи грунтово-географічного районування. Грунтово-біокліматичні пояси, області, зони, провінції, округи, райони. Грунтово-географічне районування та загальна схема грунтового покриву України. Тундрові грунти. Дерново-підзолисті грунти. Кріогенні грунти.&lt;br /&gt;
=== Тема 8. Буроземи, опідзолені та реградовані грунти Лісостепу. Чорноземи Лісостепу та Степу. ===&lt;br /&gt;
Ґенеза, екологія та поширення буроземів. Бурі лісові грунти. Гіпотези опідзолювання та реградації. Грунтово-екологічні режими опідзолених грунтів. Окультурювання, охорона та раціональне використання опідзолених та реградованих грунтів. Поширення та історія вивчення чорноземів. Властивості та екологічні режими чорноземів. Лучно-чорноземні грунти. Використання та проблеми охорони чорноземів.&lt;br /&gt;
=== Тема 9. Каштанові, бурі напівпустельні, грунти субтропіків і тропіків. Азональні грунти, гірські грунти. Охорона грунтів та грунтово-екологічний моніторинг. ===&lt;br /&gt;
Екологія аридного грунтогенезу. Будова профілю, екологічні властивості напівпустельних грунтів. Грунти субтропіків. Грунти тропіків. Схилові та еродовані грунти. Грунти долинних ландшафтів. Галоморфні грунти (солонці, солончаки, солоді). Зрошувані та підтоплені грунти. Деградовані грунти. Гірські грунти. Бонітування грунтів. Картографування грунтів. Завдання охорони грунтів. Патологія грунтового профілю та генетичних горизонтів. Порушення біоенергетичного режиму едафотопів та екосистем. Порушення водного і хімічного режиму едафотопів. Забруднення та хімічне отруєння грунтів. Патологія грунтів і здоров'я людини. Моніторинг грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Зміст курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#473C8B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль І. Грунт і його властивості.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/R7pDcArV4E21OT9 Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6A7d3vImDVQfDqY Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/73hjjosPIniKDbe Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/QhBhwJt2oxBtabq Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до першого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/XgYEPxqBC5MWmES Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#473C8B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль ІІ. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до другого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fkhCdqRpSAcbRpA Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Ресурси&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Рекомендована література''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Базова''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Назаренко І.І., Польчина С.М. Нікорич В.А. Грунтознавство: Підручник. – Чернівці: Книги – XXI, 2004. – 400 с.&lt;br /&gt;
# Топольний	Ф.П., Гелевера О.Ф., Медведева О.В. Ґрунтознавство. - Кіровоград: Код, КНТУ, 2006. - 204с.&lt;br /&gt;
# Чорний Й.Б. Географія грунтів з основами ґрунтознавства. - К., 1995.&lt;br /&gt;
# Полевой определитель почв / Под ред. Н.И.Полупана и Б.С. Носко. – К.: Урожай, 1981.&lt;br /&gt;
# Польчина СМ. Грунтознавство. Головні типи грунтів. Ч. 1, 2. – Чернівці: Рута, 2000, 2001.&lt;br /&gt;
# Почвоведение / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Почвоведение. В 2 ч. / Под ред. В.А.Ковды, Б.А.Розанова. – М.: Высш. шк.,1988.&lt;br /&gt;
# Почвы Украины и повышение их плодородия: В 2 т. – К.: Урожай, 1988. Т.1-2.&lt;br /&gt;
# Практикум по почвоведению / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Колос, 1980.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Допоміжна''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
# Александрова Л.Н. Органическое вещество почвы и процессы его трансформации. – Л.: Наука, 1980. Александрова Л.Н., Найдёнова О.А. Лабораторно-практические занятия по почвоведению. – Л.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Атлас почв СССР. – М.: Колос, 1974.&lt;br /&gt;
# Атлас почв Украинской ССР/ Под. ред Н.К. Крупского и Н.И. Полупана.– Киев: Урожай, 1979.&lt;br /&gt;
# Афанасьева Т.В., Василенко В.И., Терешина Т.В., Шеремет Б.Б. Почвы СССР. – М.: Мысль, 1979.&lt;br /&gt;
# Вернадский В.И. Биосфера. – М.: Мысль, 1974.&lt;br /&gt;
# Вернандер Н.Б. Географія грунтів з основами грунтознавства. – К., 1966&lt;br /&gt;
# Волобуев В.Р. Введение в энергетику почвообразования. – Л.: Наука, 1974.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B7765&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;''Інформаційні ресурси''&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
# http://uk.wikipedia.org/wiki/&lt;br /&gt;
# http://geoknigi.com/book_view.php?id=687&lt;br /&gt;
# http://vdp-flower.ci8.ru/fuvujcqbl.html&lt;br /&gt;
# http://znaimo.com.ua/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Галерея&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:350px-Geo13-555-555.jpg|Грунтотвірні чинники&lt;br /&gt;
Файл:Карта грунтового профілю 555-555.jpg|Карта грунтового профілю&lt;br /&gt;
Файл:Karta-gruntiv-ukrainy-555-555.jpg|Карта грунтів України&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Грунтознавство&quot;, ПГФ,ІІ курс, 25 група</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0"/>
				<updated>2016-01-21T20:09:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Назва курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#0000CD&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Грунтознавство''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#D2691E&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;...&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
'''''Галузь знань'':'''0401 Природничі науки &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Напрям підготовки'':''' 6.040102 «Біологія*» &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Додаткова спеціальність'':''' 6.040101 «Хімія»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Освітньо-кваліфікаційний рівень'':''' бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Мета та завдання навчального курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
'''Мета:''' ознайомити студентів з основами загального грунтознавства, питаннями генезису і еволюції грунтів, дати характеристику морфологічних ознак, фізичних, хімічних і біологічних властивостей, родючості, складу і режимів різних типів грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання:''' навчити основним термінам, поняттям та теоретичним положенням сучасного грунтознавства, виробити практичні навички з грунтознавчих досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу '''студент повинен''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:''' &lt;br /&gt;
* склад грунту;&lt;br /&gt;
* властивості грунту;&lt;br /&gt;
* процеси, що відбуваються в грунті;&lt;br /&gt;
* режими грунту та їх характеристики;&lt;br /&gt;
* класифікацію грунтів;&lt;br /&gt;
* оптимальне використання грунту;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:'''&lt;br /&gt;
* визначати механічний склад грунту;&lt;br /&gt;
* визначати кількість гумусу в грунті;&lt;br /&gt;
* визначати чинники виникнення і розвитку ерозійних процесів;&lt;br /&gt;
* визначати функції грунту у біогеоценозі.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/TbqJzo2iJNGjOtb Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Автор  курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Gnaidyonova| Найдьонова Галина Георгіївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Учасники&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Грунтознавство&amp;quot;, ПГФ, ІІ курс, 25 група]] викладач &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Графік навчання&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
! день тижня&lt;br /&gt;
! пара&lt;br /&gt;
! група/підгрупа&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІ&lt;br /&gt;
| 25/І&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІІ&lt;br /&gt;
| 25/ІІ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 1. Грунт і його властивості&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;== &lt;br /&gt;
===Тема 1. Ґрунтознавство в системі наук.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Історія вивчення грунтів. Поняття про грунт. Грунтознавство як наука, його основні положення. Історія вивчення грунту. Методологія і методи дослідження грунту. Місце та роль грунту в природі й діяльності людини. Вивітрювання гірських порід. Грунтоутворюючі породи та їх категорії. Первинні мінерали. Вторинні мінерали.&lt;br /&gt;
=== Тема 2. Морфологія грунту. Фізичні властивості грунтів. ===&lt;br /&gt;
Фазовий склад грунту. Морфологічна будова грунту. Основні морфологічні ознаки генетичних горизонтів. Грунтовий профіль, грунтові горизонти та їх індексація. Переходи між горизонтами в профілі. Фізичні показники грунту. Фізико-механічні властивості грунтів. Стиглість грунту. Екологічна роль фізичних властивостей грунту. Поліпшення фізичних властивостей грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1305961839 3 профіль грунтів.jpg|міні|центр|40пкс|профіль грунтів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Тема 3. Хімічний склад грунту. Органічна частина грунту. ===&lt;br /&gt;
Загальний хімічний склад грунту. Зміна хімічного складу за профілем грунту. Хімічні елементи та їх сполуки в грунтах. Джерела грунтового гумусу. Розкладання органічних решток в грунті. Грунтові ферменти. Розкладання хімічних компонентів в грунті. Утворення специфічних органічних речовин в грунті (гумусоутворення). Органомінеральні сполуки в грунтах. Гумусний стан грунтів. Екологічна роль гумусу.&lt;br /&gt;
=== Тема 4. Грунтові колоїди та поглинальна здатність грунту. ===&lt;br /&gt;
Склад грунтових колоїдів та їх головні ознаки. Фізичний стан грунтових колоїдів. Природа та види поглинальної здатності грунтів. Грунтовий поглинальний комплекс та його характеристики. Екологічне значення поглинальної здатності грунту.&lt;br /&gt;
=== Тема 5. Грунтово-екологічні режими. Родючість грунтів. ===&lt;br /&gt;
Біоенергетичний режим. Вода в грунті, водні властивості і водний режим грунтів. Повітря в грунті і повітряний режим грунтів. Поживний режим (трофність) грунтів. Біологічний режим грунтів. Ґрунтовий розчин та окисно-відновлювальні реакції. Фактори і закономірності природної родючості грунтів. Категорії грунтової родючості, їх суть і коротка характеристика. Підвищення родючості та окультурювання грунтів. Закон &amp;quot;спадаючої родючості грунтів&amp;quot;, його критика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 2. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Тема 6. Фактори ґрунтоутворення. Грунтотворний процес. ===&lt;br /&gt;
Поняття про фактори ґрунтоутворення. Клімат як фактор грунтоутворення. Роль біологічного фактору в процесах грунтоутворення. Роль материнської породи в грунтоутворенні. Роль рельєфу в грунтоутворенні. Роль господарської діяльності людини в грунтоутворенні. Зональність грунтового покриву. Вертикальна зональність грунтів. Біосфера Землі, її характерні особливості. Поняття про природну систему, її будову, властивості та структурну організацію. Великий геологічний кругообіг речовин. Кора вивітрювання, типи кори вивітрювання. Малий біологічний кругообіг речовин. Міграційні потоки елементів. Геохімічні бар'єри та ареали акумуляції. Баланс грунтоутворення. Загальна схема грунтоутворення. Концепція елементарних грунтотворних процесів та їх характеристика. Режими ґрунтоутворення. Тип ґрунтоутворення&lt;br /&gt;
=== Тема 7. Систематика, класифікація та загальні закономірності географії грунтів. Грунти лісолучної зони та тундрові грунти. ===&lt;br /&gt;
Поняття про класифікацію грунтів. Закономірності розміщення грунтів на земній поверхні. Основи грунтово-географічного районування. Грунтово-біокліматичні пояси, області, зони, провінції, округи, райони. Грунтово-географічне районування та загальна схема грунтового покриву України. Тундрові грунти. Дерново-підзолисті грунти. Кріогенні грунти.&lt;br /&gt;
=== Тема 8. Буроземи, опідзолені та реградовані грунти Лісостепу. Чорноземи Лісостепу та Степу. ===&lt;br /&gt;
Ґенеза, екологія та поширення буроземів. Бурі лісові грунти. Гіпотези опідзолювання та реградації. Грунтово-екологічні режими опідзолених грунтів. Окультурювання, охорона та раціональне використання опідзолених та реградованих грунтів. Поширення та історія вивчення чорноземів. Властивості та екологічні режими чорноземів. Лучно-чорноземні грунти. Використання та проблеми охорони чорноземів.&lt;br /&gt;
=== Тема 9. Каштанові, бурі напівпустельні, грунти субтропіків і тропіків. Азональні грунти, гірські грунти. Охорона грунтів та грунтово-екологічний моніторинг. ===&lt;br /&gt;
Екологія аридного грунтогенезу. Будова профілю, екологічні властивості напівпустельних грунтів. Грунти субтропіків. Грунти тропіків. Схилові та еродовані грунти. Грунти долинних ландшафтів. Галоморфні грунти (солонці, солончаки, солоді). Зрошувані та підтоплені грунти. Деградовані грунти. Гірські грунти. Бонітування грунтів. Картографування грунтів. Завдання охорони грунтів. Патологія грунтового профілю та генетичних горизонтів. Порушення біоенергетичного режиму едафотопів та екосистем. Порушення водного і хімічного режиму едафотопів. Забруднення та хімічне отруєння грунтів. Патологія грунтів і здоров'я людини. Моніторинг грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Зміст курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#473C8B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль І. Грунт і його властивості.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/R7pDcArV4E21OT9 Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6A7d3vImDVQfDqY Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/73hjjosPIniKDbe Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/QhBhwJt2oxBtabq Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до першого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/XgYEPxqBC5MWmES Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#473C8B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль ІІ. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до другого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fkhCdqRpSAcbRpA Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Ресурси&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Рекомендована література''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Базова''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Назаренко І.І., Польчина С.М. Нікорич В.А. Грунтознавство: Підручник. – Чернівці: Книги – XXI, 2004. – 400 с.&lt;br /&gt;
# Топольний	Ф.П., Гелевера О.Ф., Медведева О.В. Ґрунтознавство. - Кіровоград: Код, КНТУ, 2006. - 204с.&lt;br /&gt;
# Чорний Й.Б. Географія грунтів з основами ґрунтознавства. - К., 1995.&lt;br /&gt;
# Полевой определитель почв / Под ред. Н.И.Полупана и Б.С. Носко. – К.: Урожай, 1981.&lt;br /&gt;
# Польчина СМ. Грунтознавство. Головні типи грунтів. Ч. 1, 2. – Чернівці: Рута, 2000, 2001.&lt;br /&gt;
# Почвоведение / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Почвоведение. В 2 ч. / Под ред. В.А.Ковды, Б.А.Розанова. – М.: Высш. шк.,1988.&lt;br /&gt;
# Почвы Украины и повышение их плодородия: В 2 т. – К.: Урожай, 1988. Т.1-2.&lt;br /&gt;
# Практикум по почвоведению / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Колос, 1980.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Допоміжна''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
# Александрова Л.Н. Органическое вещество почвы и процессы его трансформации. – Л.: Наука, 1980. Александрова Л.Н., Найдёнова О.А. Лабораторно-практические занятия по почвоведению. – Л.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Атлас почв СССР. – М.: Колос, 1974.&lt;br /&gt;
# Атлас почв Украинской ССР/ Под. ред Н.К. Крупского и Н.И. Полупана.– Киев: Урожай, 1979.&lt;br /&gt;
# Афанасьева Т.В., Василенко В.И., Терешина Т.В., Шеремет Б.Б. Почвы СССР. – М.: Мысль, 1979.&lt;br /&gt;
# Вернадский В.И. Биосфера. – М.: Мысль, 1974.&lt;br /&gt;
# Вернандер Н.Б. Географія грунтів з основами грунтознавства. – К., 1966&lt;br /&gt;
# Волобуев В.Р. Введение в энергетику почвообразования. – Л.: Наука, 1974.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B7765&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;''Інформаційні ресурси''&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
# http://uk.wikipedia.org/wiki/&lt;br /&gt;
# http://geoknigi.com/book_view.php?id=687&lt;br /&gt;
# http://vdp-flower.ci8.ru/fuvujcqbl.html&lt;br /&gt;
# http://znaimo.com.ua/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Галерея&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:350px-Geo13-555-555.jpg|Грунтотвірні чинники&lt;br /&gt;
Файл:Карта грунтового профілю 555-555.jpg|Карта грунтового профілю&lt;br /&gt;
Файл:Karta-gruntiv-ukrainy-555-555.jpg|Карта грунтів України&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Грунтознавство&quot;, ПГФ,ІІ курс, 25 група</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0"/>
				<updated>2016-01-21T20:06:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Назва курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#0000CD&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Грунтознавство''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#D2691E&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;...&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
'''''Галузь знань'':'''0401 Природничі науки &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Напрям підготовки'':''' 6.040102 «Біологія*» &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Додаткова спеціальність'':''' 6.040101 «Хімія»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Освітньо-кваліфікаційний рівень'':''' бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Мета та завдання навчального курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
'''Мета:''' ознайомити студентів з основами загального грунтознавства, питаннями генезису і еволюції грунтів, дати характеристику морфологічних ознак, фізичних, хімічних і біологічних властивостей, родючості, складу і режимів різних типів грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання:''' навчити основним термінам, поняттям та теоретичним положенням сучасного грунтознавства, виробити практичні навички з грунтознавчих досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу '''студент повинен''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:''' &lt;br /&gt;
* склад грунту;&lt;br /&gt;
* властивості грунту;&lt;br /&gt;
* процеси, що відбуваються в грунті;&lt;br /&gt;
* режими грунту та їх характеристики;&lt;br /&gt;
* класифікацію грунтів;&lt;br /&gt;
* оптимальне використання грунту;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:'''&lt;br /&gt;
* визначати механічний склад грунту;&lt;br /&gt;
* визначати кількість гумусу в грунті;&lt;br /&gt;
* визначати чинники виникнення і розвитку ерозійних процесів;&lt;br /&gt;
* визначати функції грунту у біогеоценозі.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/TbqJzo2iJNGjOtb Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Автор  курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Gnaidyonova| Найдьонова Галина Георгіївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Учасники&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Грунтознавство&amp;quot;, ПГФ, ІІ курс, 25 група]] викладач &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Графік навчання&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
! день тижня&lt;br /&gt;
! пара&lt;br /&gt;
! група/підгрупа&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІ&lt;br /&gt;
| 25/І&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІІ&lt;br /&gt;
| 25/ІІ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 1. Грунт і його властивості&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;== &lt;br /&gt;
===Тема 1. Ґрунтознавство в системі наук.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Історія вивчення грунтів. Поняття про грунт. Грунтознавство як наука, його основні положення. Історія вивчення грунту. Методологія і методи дослідження грунту. Місце та роль грунту в природі й діяльності людини. Вивітрювання гірських порід. Грунтоутворюючі породи та їх категорії. Первинні мінерали. Вторинні мінерали.&lt;br /&gt;
=== Тема 2. Морфологія грунту. Фізичні властивості грунтів. ===&lt;br /&gt;
Фазовий склад грунту. Морфологічна будова грунту. Основні морфологічні ознаки генетичних горизонтів. Грунтовий профіль, грунтові горизонти та їх індексація. Переходи між горизонтами в профілі. Фізичні показники грунту. Фізико-механічні властивості грунтів. Стиглість грунту. Екологічна роль фізичних властивостей грунту. Поліпшення фізичних властивостей грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1305961839 3 профіль грунтів.jpg|міні|центр|40пкс|профіль грунтів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Тема 3. Хімічний склад грунту. Органічна частина грунту. ===&lt;br /&gt;
Загальний хімічний склад грунту. Зміна хімічного складу за профілем грунту. Хімічні елементи та їх сполуки в грунтах. Джерела грунтового гумусу. Розкладання органічних решток в грунті. Грунтові ферменти. Розкладання хімічних компонентів в грунті. Утворення специфічних органічних речовин в грунті (гумусоутворення). Органомінеральні сполуки в грунтах. Гумусний стан грунтів. Екологічна роль гумусу.&lt;br /&gt;
=== Тема 4. Грунтові колоїди та поглинальна здатність грунту. ===&lt;br /&gt;
Склад грунтових колоїдів та їх головні ознаки. Фізичний стан грунтових колоїдів. Природа та види поглинальної здатності грунтів. Грунтовий поглинальний комплекс та його характеристики. Екологічне значення поглинальної здатності грунту.&lt;br /&gt;
=== Тема 5. Грунтово-екологічні режими. Родючість грунтів. ===&lt;br /&gt;
Біоенергетичний режим. Вода в грунті, водні властивості і водний режим грунтів. Повітря в грунті і повітряний режим грунтів. Поживний режим (трофність) грунтів. Біологічний режим грунтів. Ґрунтовий розчин та окисно-відновлювальні реакції. Фактори і закономірності природної родючості грунтів. Категорії грунтової родючості, їх суть і коротка характеристика. Підвищення родючості та окультурювання грунтів. Закон &amp;quot;спадаючої родючості грунтів&amp;quot;, його критика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 2. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Тема 6. Фактори ґрунтоутворення. Грунтотворний процес. ===&lt;br /&gt;
Поняття про фактори ґрунтоутворення. Клімат як фактор грунтоутворення. Роль біологічного фактору в процесах грунтоутворення. Роль материнської породи в грунтоутворенні. Роль рельєфу в грунтоутворенні. Роль господарської діяльності людини в грунтоутворенні. Зональність грунтового покриву. Вертикальна зональність грунтів. Біосфера Землі, її характерні особливості. Поняття про природну систему, її будову, властивості та структурну організацію. Великий геологічний кругообіг речовин. Кора вивітрювання, типи кори вивітрювання. Малий біологічний кругообіг речовин. Міграційні потоки елементів. Геохімічні бар'єри та ареали акумуляції. Баланс грунтоутворення. Загальна схема грунтоутворення. Концепція елементарних грунтотворних процесів та їх характеристика. Режими ґрунтоутворення. Тип ґрунтоутворення&lt;br /&gt;
=== Тема 7. Систематика, класифікація та загальні закономірності географії грунтів. Грунти лісолучної зони та тундрові грунти. ===&lt;br /&gt;
Поняття про класифікацію грунтів. Закономірності розміщення грунтів на земній поверхні. Основи грунтово-географічного районування. Грунтово-біокліматичні пояси, області, зони, провінції, округи, райони. Грунтово-географічне районування та загальна схема грунтового покриву України. Тундрові грунти. Дерново-підзолисті грунти. Кріогенні грунти.&lt;br /&gt;
=== Тема 8. Буроземи, опідзолені та реградовані грунти Лісостепу. Чорноземи Лісостепу та Степу. ===&lt;br /&gt;
Ґенеза, екологія та поширення буроземів. Бурі лісові грунти. Гіпотези опідзолювання та реградації. Грунтово-екологічні режими опідзолених грунтів. Окультурювання, охорона та раціональне використання опідзолених та реградованих грунтів. Поширення та історія вивчення чорноземів. Властивості та екологічні режими чорноземів. Лучно-чорноземні грунти. Використання та проблеми охорони чорноземів.&lt;br /&gt;
=== Тема 9. Каштанові, бурі напівпустельні, грунти субтропіків і тропіків. Азональні грунти, гірські грунти. Охорона грунтів та грунтово-екологічний моніторинг. ===&lt;br /&gt;
Екологія аридного грунтогенезу. Будова профілю, екологічні властивості напівпустельних грунтів. Грунти субтропіків. Грунти тропіків. Схилові та еродовані грунти. Грунти долинних ландшафтів. Галоморфні грунти (солонці, солончаки, солоді). Зрошувані та підтоплені грунти. Деградовані грунти. Гірські грунти. Бонітування грунтів. Картографування грунтів. Завдання охорони грунтів. Патологія грунтового профілю та генетичних горизонтів. Порушення біоенергетичного режиму едафотопів та екосистем. Порушення водного і хімічного режиму едафотопів. Забруднення та хімічне отруєння грунтів. Патологія грунтів і здоров'я людини. Моніторинг грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Зміст курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#473C8B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль І. Грунт і його властивості.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/R7pDcArV4E21OT9 Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6A7d3vImDVQfDqY Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/73hjjosPIniKDbe Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/QhBhwJt2oxBtabq Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до першого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/XgYEPxqBC5MWmES Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#473C8B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль ІІ. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до другого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fkhCdqRpSAcbRpA Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Ресурси&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Рекомендована література''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Базова''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Назаренко І.І., Польчина С.М. Нікорич В.А. Грунтознавство: Підручник. – Чернівці: Книги – XXI, 2004. – 400 с.&lt;br /&gt;
# Топольний	Ф.П., Гелевера О.Ф., Медведева О.В. Ґрунтознавство. - Кіровоград: Код, КНТУ, 2006. - 204с.&lt;br /&gt;
# Чорний Й.Б. Географія грунтів з основами ґрунтознавства. - К., 1995.&lt;br /&gt;
# Полевой определитель почв / Под ред. Н.И.Полупана и Б.С. Носко. – К.: Урожай, 1981.&lt;br /&gt;
# Польчина СМ. Грунтознавство. Головні типи грунтів. Ч. 1, 2. – Чернівці: Рута, 2000, 2001.&lt;br /&gt;
# Почвоведение / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Почвоведение. В 2 ч. / Под ред. В.А.Ковды, Б.А.Розанова. – М.: Высш. шк.,1988.&lt;br /&gt;
# Почвы Украины и повышение их плодородия: В 2 т. – К.: Урожай, 1988. Т.1-2.&lt;br /&gt;
# Практикум по почвоведению / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Колос, 1980.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;''Допоміжна''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;===&lt;br /&gt;
# Александрова Л.Н. Органическое вещество почвы и процессы его трансформации. – Л.: Наука, 1980. Александрова Л.Н., Найдёнова О.А. Лабораторно-практические занятия по почвоведению. – Л.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Атлас почв СССР. – М.: Колос, 1974.&lt;br /&gt;
# Атлас почв Украинской ССР/ Под. ред Н.К. Крупского и Н.И. Полупана.– Киев: Урожай, 1979.&lt;br /&gt;
# Афанасьева Т.В., Василенко В.И., Терешина Т.В., Шеремет Б.Б. Почвы СССР. – М.: Мысль, 1979.&lt;br /&gt;
# Вернадский В.И. Биосфера. – М.: Мысль, 1974.&lt;br /&gt;
# Вернандер Н.Б. Географія грунтів з основами грунтознавства. – К., 1966&lt;br /&gt;
# Волобуев В.Р. Введение в энергетику почвообразования. – Л.: Наука, 1974.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;Інформаційні ресурси&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
# http://uk.wikipedia.org/wiki/&lt;br /&gt;
# http://geoknigi.com/book_view.php?id=687&lt;br /&gt;
# http://vdp-flower.ci8.ru/fuvujcqbl.html&lt;br /&gt;
# http://znaimo.com.ua/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Галерея&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:350px-Geo13-555-555.jpg|Грунтотвірні чинники&lt;br /&gt;
Файл:Карта грунтового профілю 555-555.jpg|Карта грунтового профілю&lt;br /&gt;
Файл:Karta-gruntiv-ukrainy-555-555.jpg|Карта грунтів України&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Грунтознавство&quot;, ПГФ,ІІ курс, 25 група</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0"/>
				<updated>2016-01-21T19:59:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Назва курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#0000CD&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Грунтознавство''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#D2691E&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;...&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
'''''Галузь знань'':'''0401 Природничі науки &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Напрям підготовки'':''' 6.040102 «Біологія*» &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Додаткова спеціальність'':''' 6.040101 «Хімія»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Освітньо-кваліфікаційний рівень'':''' бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Мета та завдання навчального курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
'''Мета:''' ознайомити студентів з основами загального грунтознавства, питаннями генезису і еволюції грунтів, дати характеристику морфологічних ознак, фізичних, хімічних і біологічних властивостей, родючості, складу і режимів різних типів грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання:''' навчити основним термінам, поняттям та теоретичним положенням сучасного грунтознавства, виробити практичні навички з грунтознавчих досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу '''студент повинен''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:''' &lt;br /&gt;
* склад грунту;&lt;br /&gt;
* властивості грунту;&lt;br /&gt;
* процеси, що відбуваються в грунті;&lt;br /&gt;
* режими грунту та їх характеристики;&lt;br /&gt;
* класифікацію грунтів;&lt;br /&gt;
* оптимальне використання грунту;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:'''&lt;br /&gt;
* визначати механічний склад грунту;&lt;br /&gt;
* визначати кількість гумусу в грунті;&lt;br /&gt;
* визначати чинники виникнення і розвитку ерозійних процесів;&lt;br /&gt;
* визначати функції грунту у біогеоценозі.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/TbqJzo2iJNGjOtb Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Автор  курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Gnaidyonova| Найдьонова Галина Георгіївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Учасники&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Грунтознавство&amp;quot;, ПГФ, ІІ курс, 25 група]] викладач &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Графік навчання&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
! день тижня&lt;br /&gt;
! пара&lt;br /&gt;
! група/підгрупа&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІ&lt;br /&gt;
| 25/І&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІІ&lt;br /&gt;
| 25/ІІ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 1. Грунт і його властивості&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;== &lt;br /&gt;
===Тема 1. Ґрунтознавство в системі наук.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Історія вивчення грунтів. Поняття про грунт. Грунтознавство як наука, його основні положення. Історія вивчення грунту. Методологія і методи дослідження грунту. Місце та роль грунту в природі й діяльності людини. Вивітрювання гірських порід. Грунтоутворюючі породи та їх категорії. Первинні мінерали. Вторинні мінерали.&lt;br /&gt;
=== Тема 2. Морфологія грунту. Фізичні властивості грунтів. ===&lt;br /&gt;
Фазовий склад грунту. Морфологічна будова грунту. Основні морфологічні ознаки генетичних горизонтів. Грунтовий профіль, грунтові горизонти та їх індексація. Переходи між горизонтами в профілі. Фізичні показники грунту. Фізико-механічні властивості грунтів. Стиглість грунту. Екологічна роль фізичних властивостей грунту. Поліпшення фізичних властивостей грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1305961839 3 профіль грунтів.jpg|міні|центр|40пкс|профіль грунтів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Тема 3. Хімічний склад грунту. Органічна частина грунту. ===&lt;br /&gt;
Загальний хімічний склад грунту. Зміна хімічного складу за профілем грунту. Хімічні елементи та їх сполуки в грунтах. Джерела грунтового гумусу. Розкладання органічних решток в грунті. Грунтові ферменти. Розкладання хімічних компонентів в грунті. Утворення специфічних органічних речовин в грунті (гумусоутворення). Органомінеральні сполуки в грунтах. Гумусний стан грунтів. Екологічна роль гумусу.&lt;br /&gt;
=== Тема 4. Грунтові колоїди та поглинальна здатність грунту. ===&lt;br /&gt;
Склад грунтових колоїдів та їх головні ознаки. Фізичний стан грунтових колоїдів. Природа та види поглинальної здатності грунтів. Грунтовий поглинальний комплекс та його характеристики. Екологічне значення поглинальної здатності грунту.&lt;br /&gt;
=== Тема 5. Грунтово-екологічні режими. Родючість грунтів. ===&lt;br /&gt;
Біоенергетичний режим. Вода в грунті, водні властивості і водний режим грунтів. Повітря в грунті і повітряний режим грунтів. Поживний режим (трофність) грунтів. Біологічний режим грунтів. Ґрунтовий розчин та окисно-відновлювальні реакції. Фактори і закономірності природної родючості грунтів. Категорії грунтової родючості, їх суть і коротка характеристика. Підвищення родючості та окультурювання грунтів. Закон &amp;quot;спадаючої родючості грунтів&amp;quot;, його критика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 2. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Тема 6. Фактори ґрунтоутворення. Грунтотворний процес. ===&lt;br /&gt;
Поняття про фактори ґрунтоутворення. Клімат як фактор грунтоутворення. Роль біологічного фактору в процесах грунтоутворення. Роль материнської породи в грунтоутворенні. Роль рельєфу в грунтоутворенні. Роль господарської діяльності людини в грунтоутворенні. Зональність грунтового покриву. Вертикальна зональність грунтів. Біосфера Землі, її характерні особливості. Поняття про природну систему, її будову, властивості та структурну організацію. Великий геологічний кругообіг речовин. Кора вивітрювання, типи кори вивітрювання. Малий біологічний кругообіг речовин. Міграційні потоки елементів. Геохімічні бар'єри та ареали акумуляції. Баланс грунтоутворення. Загальна схема грунтоутворення. Концепція елементарних грунтотворних процесів та їх характеристика. Режими ґрунтоутворення. Тип ґрунтоутворення&lt;br /&gt;
=== Тема 7. Систематика, класифікація та загальні закономірності географії грунтів. Грунти лісолучної зони та тундрові грунти. ===&lt;br /&gt;
Поняття про класифікацію грунтів. Закономірності розміщення грунтів на земній поверхні. Основи грунтово-географічного районування. Грунтово-біокліматичні пояси, області, зони, провінції, округи, райони. Грунтово-географічне районування та загальна схема грунтового покриву України. Тундрові грунти. Дерново-підзолисті грунти. Кріогенні грунти.&lt;br /&gt;
=== Тема 8. Буроземи, опідзолені та реградовані грунти Лісостепу. Чорноземи Лісостепу та Степу. ===&lt;br /&gt;
Ґенеза, екологія та поширення буроземів. Бурі лісові грунти. Гіпотези опідзолювання та реградації. Грунтово-екологічні режими опідзолених грунтів. Окультурювання, охорона та раціональне використання опідзолених та реградованих грунтів. Поширення та історія вивчення чорноземів. Властивості та екологічні режими чорноземів. Лучно-чорноземні грунти. Використання та проблеми охорони чорноземів.&lt;br /&gt;
=== Тема 9. Каштанові, бурі напівпустельні, грунти субтропіків і тропіків. Азональні грунти, гірські грунти. Охорона грунтів та грунтово-екологічний моніторинг. ===&lt;br /&gt;
Екологія аридного грунтогенезу. Будова профілю, екологічні властивості напівпустельних грунтів. Грунти субтропіків. Грунти тропіків. Схилові та еродовані грунти. Грунти долинних ландшафтів. Галоморфні грунти (солонці, солончаки, солоді). Зрошувані та підтоплені грунти. Деградовані грунти. Гірські грунти. Бонітування грунтів. Картографування грунтів. Завдання охорони грунтів. Патологія грунтового профілю та генетичних горизонтів. Порушення біоенергетичного режиму едафотопів та екосистем. Порушення водного і хімічного режиму едафотопів. Забруднення та хімічне отруєння грунтів. Патологія грунтів і здоров'я людини. Моніторинг грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Зміст курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#473C8B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль І. Грунт і його властивості.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/R7pDcArV4E21OT9 Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6A7d3vImDVQfDqY Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/73hjjosPIniKDbe Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/QhBhwJt2oxBtabq Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до першого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/XgYEPxqBC5MWmES Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#473C8B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль ІІ. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до другого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fkhCdqRpSAcbRpA Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Назаренко І.І., Польчина С.М. Нікорич В.А. Грунтознавство: Підручник. – Чернівці: Книги – XXI, 2004. – 400 с.&lt;br /&gt;
# Топольний	Ф.П., Гелевера О.Ф., Медведева О.В. Ґрунтознавство. - Кіровоград: Код, КНТУ, 2006. - 204с.&lt;br /&gt;
# Чорний Й.Б. Географія грунтів з основами ґрунтознавства. - К., 1995.&lt;br /&gt;
# Полевой определитель почв / Под ред. Н.И.Полупана и Б.С. Носко. – К.: Урожай, 1981.&lt;br /&gt;
# Польчина СМ. Грунтознавство. Головні типи грунтів. Ч. 1, 2. – Чернівці: Рута, 2000, 2001.&lt;br /&gt;
# Почвоведение / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Почвоведение. В 2 ч. / Под ред. В.А.Ковды, Б.А.Розанова. – М.: Высш. шк.,1988.&lt;br /&gt;
# Почвы Украины и повышение их плодородия: В 2 т. – К.: Урожай, 1988. Т.1-2.&lt;br /&gt;
# Практикум по почвоведению / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Колос, 1980.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
# Александрова Л.Н. Органическое вещество почвы и процессы его трансформации. – Л.: Наука, 1980. Александрова Л.Н., Найдёнова О.А. Лабораторно-практические занятия по почвоведению. – Л.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Атлас почв СССР. – М.: Колос, 1974.&lt;br /&gt;
# Атлас почв Украинской ССР/ Под. ред Н.К. Крупского и Н.И. Полупана.– Киев: Урожай, 1979.&lt;br /&gt;
# Афанасьева Т.В., Василенко В.И., Терешина Т.В., Шеремет Б.Б. Почвы СССР. – М.: Мысль, 1979.&lt;br /&gt;
# Вернадский В.И. Биосфера. – М.: Мысль, 1974.&lt;br /&gt;
# Вернандер Н.Б. Географія грунтів з основами грунтознавства. – К., 1966&lt;br /&gt;
# Волобуев В.Р. Введение в энергетику почвообразования. – Л.: Наука, 1974.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
# http://uk.wikipedia.org/wiki/&lt;br /&gt;
# http://geoknigi.com/book_view.php?id=687&lt;br /&gt;
# http://vdp-flower.ci8.ru/fuvujcqbl.html&lt;br /&gt;
# http://znaimo.com.ua/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Галерея==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:350px-Geo13-555-555.jpg|Грунтотвірні чинники&lt;br /&gt;
Файл:Карта грунтового профілю 555-555.jpg|Карта грунтового профілю&lt;br /&gt;
Файл:Karta-gruntiv-ukrainy-555-555.jpg|Карта грунтів України&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Грунтознавство&quot;, ПГФ,ІІ курс, 25 група</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0"/>
				<updated>2016-01-21T19:58:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Назва курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#0000CD&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Грунтознавство''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#D2691E&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;...&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
'''''Галузь знань'':'''0401 Природничі науки &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Напрям підготовки'':''' 6.040102 «Біологія*» &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Додаткова спеціальність'':''' 6.040101 «Хімія»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Освітньо-кваліфікаційний рівень'':''' бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Мета та завдання навчального курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
'''Мета:''' ознайомити студентів з основами загального грунтознавства, питаннями генезису і еволюції грунтів, дати характеристику морфологічних ознак, фізичних, хімічних і біологічних властивостей, родючості, складу і режимів різних типів грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання:''' навчити основним термінам, поняттям та теоретичним положенням сучасного грунтознавства, виробити практичні навички з грунтознавчих досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу '''студент повинен''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:''' &lt;br /&gt;
* склад грунту;&lt;br /&gt;
* властивості грунту;&lt;br /&gt;
* процеси, що відбуваються в грунті;&lt;br /&gt;
* режими грунту та їх характеристики;&lt;br /&gt;
* класифікацію грунтів;&lt;br /&gt;
* оптимальне використання грунту;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:'''&lt;br /&gt;
* визначати механічний склад грунту;&lt;br /&gt;
* визначати кількість гумусу в грунті;&lt;br /&gt;
* визначати чинники виникнення і розвитку ерозійних процесів;&lt;br /&gt;
* визначати функції грунту у біогеоценозі.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/TbqJzo2iJNGjOtb Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Автор  курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Gnaidyonova| Найдьонова Галина Георгіївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Учасники&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Грунтознавство&amp;quot;, ПГФ, ІІ курс, 25 група]] викладач &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Графік навчання&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
! день тижня&lt;br /&gt;
! пара&lt;br /&gt;
! група/підгрупа&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІ&lt;br /&gt;
| 25/І&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІІ&lt;br /&gt;
| 25/ІІ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 1. Грунт і його властивості&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;== &lt;br /&gt;
===Тема 1. Ґрунтознавство в системі наук.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Історія вивчення грунтів. Поняття про грунт. Грунтознавство як наука, його основні положення. Історія вивчення грунту. Методологія і методи дослідження грунту. Місце та роль грунту в природі й діяльності людини. Вивітрювання гірських порід. Грунтоутворюючі породи та їх категорії. Первинні мінерали. Вторинні мінерали.&lt;br /&gt;
=== Тема 2. Морфологія грунту. Фізичні властивості грунтів. ===&lt;br /&gt;
Фазовий склад грунту. Морфологічна будова грунту. Основні морфологічні ознаки генетичних горизонтів. Грунтовий профіль, грунтові горизонти та їх індексація. Переходи між горизонтами в профілі. Фізичні показники грунту. Фізико-механічні властивості грунтів. Стиглість грунту. Екологічна роль фізичних властивостей грунту. Поліпшення фізичних властивостей грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1305961839 3 профіль грунтів.jpg|міні|центр|40пкс|профіль грунтів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Тема 3. Хімічний склад грунту. Органічна частина грунту. ===&lt;br /&gt;
Загальний хімічний склад грунту. Зміна хімічного складу за профілем грунту. Хімічні елементи та їх сполуки в грунтах. Джерела грунтового гумусу. Розкладання органічних решток в грунті. Грунтові ферменти. Розкладання хімічних компонентів в грунті. Утворення специфічних органічних речовин в грунті (гумусоутворення). Органомінеральні сполуки в грунтах. Гумусний стан грунтів. Екологічна роль гумусу.&lt;br /&gt;
=== Тема 4. Грунтові колоїди та поглинальна здатність грунту. ===&lt;br /&gt;
Склад грунтових колоїдів та їх головні ознаки. Фізичний стан грунтових колоїдів. Природа та види поглинальної здатності грунтів. Грунтовий поглинальний комплекс та його характеристики. Екологічне значення поглинальної здатності грунту.&lt;br /&gt;
=== Тема 5. Грунтово-екологічні режими. Родючість грунтів. ===&lt;br /&gt;
Біоенергетичний режим. Вода в грунті, водні властивості і водний режим грунтів. Повітря в грунті і повітряний режим грунтів. Поживний режим (трофність) грунтів. Біологічний режим грунтів. Ґрунтовий розчин та окисно-відновлювальні реакції. Фактори і закономірності природної родючості грунтів. Категорії грунтової родючості, їх суть і коротка характеристика. Підвищення родючості та окультурювання грунтів. Закон &amp;quot;спадаючої родючості грунтів&amp;quot;, його критика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 2. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Тема 6. Фактори ґрунтоутворення. Грунтотворний процес. ===&lt;br /&gt;
Поняття про фактори ґрунтоутворення. Клімат як фактор грунтоутворення. Роль біологічного фактору в процесах грунтоутворення. Роль материнської породи в грунтоутворенні. Роль рельєфу в грунтоутворенні. Роль господарської діяльності людини в грунтоутворенні. Зональність грунтового покриву. Вертикальна зональність грунтів. Біосфера Землі, її характерні особливості. Поняття про природну систему, її будову, властивості та структурну організацію. Великий геологічний кругообіг речовин. Кора вивітрювання, типи кори вивітрювання. Малий біологічний кругообіг речовин. Міграційні потоки елементів. Геохімічні бар'єри та ареали акумуляції. Баланс грунтоутворення. Загальна схема грунтоутворення. Концепція елементарних грунтотворних процесів та їх характеристика. Режими ґрунтоутворення. Тип ґрунтоутворення&lt;br /&gt;
=== Тема 7. Систематика, класифікація та загальні закономірності географії грунтів. Грунти лісолучної зони та тундрові грунти. ===&lt;br /&gt;
Поняття про класифікацію грунтів. Закономірності розміщення грунтів на земній поверхні. Основи грунтово-географічного районування. Грунтово-біокліматичні пояси, області, зони, провінції, округи, райони. Грунтово-географічне районування та загальна схема грунтового покриву України. Тундрові грунти. Дерново-підзолисті грунти. Кріогенні грунти.&lt;br /&gt;
=== Тема 8. Буроземи, опідзолені та реградовані грунти Лісостепу. Чорноземи Лісостепу та Степу. ===&lt;br /&gt;
Ґенеза, екологія та поширення буроземів. Бурі лісові грунти. Гіпотези опідзолювання та реградації. Грунтово-екологічні режими опідзолених грунтів. Окультурювання, охорона та раціональне використання опідзолених та реградованих грунтів. Поширення та історія вивчення чорноземів. Властивості та екологічні режими чорноземів. Лучно-чорноземні грунти. Використання та проблеми охорони чорноземів.&lt;br /&gt;
=== Тема 9. Каштанові, бурі напівпустельні, грунти субтропіків і тропіків. Азональні грунти, гірські грунти. Охорона грунтів та грунтово-екологічний моніторинг. ===&lt;br /&gt;
Екологія аридного грунтогенезу. Будова профілю, екологічні властивості напівпустельних грунтів. Грунти субтропіків. Грунти тропіків. Схилові та еродовані грунти. Грунти долинних ландшафтів. Галоморфні грунти (солонці, солончаки, солоді). Зрошувані та підтоплені грунти. Деградовані грунти. Гірські грунти. Бонітування грунтів. Картографування грунтів. Завдання охорони грунтів. Патологія грунтового профілю та генетичних горизонтів. Порушення біоенергетичного режиму едафотопів та екосистем. Порушення водного і хімічного режиму едафотопів. Забруднення та хімічне отруєння грунтів. Патологія грунтів і здоров'я людини. Моніторинг грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Зміст курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#473C8B&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль І. Грунт і його властивості.&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/R7pDcArV4E21OT9 Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6A7d3vImDVQfDqY Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/73hjjosPIniKDbe Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/QhBhwJt2oxBtabq Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до першого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/XgYEPxqBC5MWmES Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до другого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fkhCdqRpSAcbRpA Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Назаренко І.І., Польчина С.М. Нікорич В.А. Грунтознавство: Підручник. – Чернівці: Книги – XXI, 2004. – 400 с.&lt;br /&gt;
# Топольний	Ф.П., Гелевера О.Ф., Медведева О.В. Ґрунтознавство. - Кіровоград: Код, КНТУ, 2006. - 204с.&lt;br /&gt;
# Чорний Й.Б. Географія грунтів з основами ґрунтознавства. - К., 1995.&lt;br /&gt;
# Полевой определитель почв / Под ред. Н.И.Полупана и Б.С. Носко. – К.: Урожай, 1981.&lt;br /&gt;
# Польчина СМ. Грунтознавство. Головні типи грунтів. Ч. 1, 2. – Чернівці: Рута, 2000, 2001.&lt;br /&gt;
# Почвоведение / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Почвоведение. В 2 ч. / Под ред. В.А.Ковды, Б.А.Розанова. – М.: Высш. шк.,1988.&lt;br /&gt;
# Почвы Украины и повышение их плодородия: В 2 т. – К.: Урожай, 1988. Т.1-2.&lt;br /&gt;
# Практикум по почвоведению / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Колос, 1980.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
# Александрова Л.Н. Органическое вещество почвы и процессы его трансформации. – Л.: Наука, 1980. Александрова Л.Н., Найдёнова О.А. Лабораторно-практические занятия по почвоведению. – Л.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Атлас почв СССР. – М.: Колос, 1974.&lt;br /&gt;
# Атлас почв Украинской ССР/ Под. ред Н.К. Крупского и Н.И. Полупана.– Киев: Урожай, 1979.&lt;br /&gt;
# Афанасьева Т.В., Василенко В.И., Терешина Т.В., Шеремет Б.Б. Почвы СССР. – М.: Мысль, 1979.&lt;br /&gt;
# Вернадский В.И. Биосфера. – М.: Мысль, 1974.&lt;br /&gt;
# Вернандер Н.Б. Географія грунтів з основами грунтознавства. – К., 1966&lt;br /&gt;
# Волобуев В.Р. Введение в энергетику почвообразования. – Л.: Наука, 1974.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
# http://uk.wikipedia.org/wiki/&lt;br /&gt;
# http://geoknigi.com/book_view.php?id=687&lt;br /&gt;
# http://vdp-flower.ci8.ru/fuvujcqbl.html&lt;br /&gt;
# http://znaimo.com.ua/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Галерея==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:350px-Geo13-555-555.jpg|Грунтотвірні чинники&lt;br /&gt;
Файл:Карта грунтового профілю 555-555.jpg|Карта грунтового профілю&lt;br /&gt;
Файл:Karta-gruntiv-ukrainy-555-555.jpg|Карта грунтів України&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Грунтознавство&quot;, ПГФ,ІІ курс, 25 група</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0"/>
				<updated>2016-01-21T19:55:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Назва курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#0000CD&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Грунтознавство''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#D2691E&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;...&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
'''''Галузь знань'':'''0401 Природничі науки &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Напрям підготовки'':''' 6.040102 «Біологія*» &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Додаткова спеціальність'':''' 6.040101 «Хімія»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Освітньо-кваліфікаційний рівень'':''' бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Мета та завдання навчального курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
'''Мета:''' ознайомити студентів з основами загального грунтознавства, питаннями генезису і еволюції грунтів, дати характеристику морфологічних ознак, фізичних, хімічних і біологічних властивостей, родючості, складу і режимів різних типів грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання:''' навчити основним термінам, поняттям та теоретичним положенням сучасного грунтознавства, виробити практичні навички з грунтознавчих досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу '''студент повинен''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:''' &lt;br /&gt;
* склад грунту;&lt;br /&gt;
* властивості грунту;&lt;br /&gt;
* процеси, що відбуваються в грунті;&lt;br /&gt;
* режими грунту та їх характеристики;&lt;br /&gt;
* класифікацію грунтів;&lt;br /&gt;
* оптимальне використання грунту;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:'''&lt;br /&gt;
* визначати механічний склад грунту;&lt;br /&gt;
* визначати кількість гумусу в грунті;&lt;br /&gt;
* визначати чинники виникнення і розвитку ерозійних процесів;&lt;br /&gt;
* визначати функції грунту у біогеоценозі.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/TbqJzo2iJNGjOtb Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Автор  курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Gnaidyonova| Найдьонова Галина Георгіївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Учасники&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Грунтознавство&amp;quot;, ПГФ, ІІ курс, 25 група]] викладач &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Графік навчання&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
! день тижня&lt;br /&gt;
! пара&lt;br /&gt;
! група/підгрупа&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІ&lt;br /&gt;
| 25/І&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІІ&lt;br /&gt;
| 25/ІІ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 1. Грунт і його властивості&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;== &lt;br /&gt;
===Тема 1. Ґрунтознавство в системі наук.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Історія вивчення грунтів. Поняття про грунт. Грунтознавство як наука, його основні положення. Історія вивчення грунту. Методологія і методи дослідження грунту. Місце та роль грунту в природі й діяльності людини. Вивітрювання гірських порід. Грунтоутворюючі породи та їх категорії. Первинні мінерали. Вторинні мінерали.&lt;br /&gt;
=== Тема 2. Морфологія грунту. Фізичні властивості грунтів. ===&lt;br /&gt;
Фазовий склад грунту. Морфологічна будова грунту. Основні морфологічні ознаки генетичних горизонтів. Грунтовий профіль, грунтові горизонти та їх індексація. Переходи між горизонтами в профілі. Фізичні показники грунту. Фізико-механічні властивості грунтів. Стиглість грунту. Екологічна роль фізичних властивостей грунту. Поліпшення фізичних властивостей грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1305961839 3 профіль грунтів.jpg|міні|центр|40пкс|профіль грунтів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Тема 3. Хімічний склад грунту. Органічна частина грунту. ===&lt;br /&gt;
Загальний хімічний склад грунту. Зміна хімічного складу за профілем грунту. Хімічні елементи та їх сполуки в грунтах. Джерела грунтового гумусу. Розкладання органічних решток в грунті. Грунтові ферменти. Розкладання хімічних компонентів в грунті. Утворення специфічних органічних речовин в грунті (гумусоутворення). Органомінеральні сполуки в грунтах. Гумусний стан грунтів. Екологічна роль гумусу.&lt;br /&gt;
=== Тема 4. Грунтові колоїди та поглинальна здатність грунту. ===&lt;br /&gt;
Склад грунтових колоїдів та їх головні ознаки. Фізичний стан грунтових колоїдів. Природа та види поглинальної здатності грунтів. Грунтовий поглинальний комплекс та його характеристики. Екологічне значення поглинальної здатності грунту.&lt;br /&gt;
=== Тема 5. Грунтово-екологічні режими. Родючість грунтів. ===&lt;br /&gt;
Біоенергетичний режим. Вода в грунті, водні властивості і водний режим грунтів. Повітря в грунті і повітряний режим грунтів. Поживний режим (трофність) грунтів. Біологічний режим грунтів. Ґрунтовий розчин та окисно-відновлювальні реакції. Фактори і закономірності природної родючості грунтів. Категорії грунтової родючості, їх суть і коротка характеристика. Підвищення родючості та окультурювання грунтів. Закон &amp;quot;спадаючої родючості грунтів&amp;quot;, його критика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 2. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Тема 6. Фактори ґрунтоутворення. Грунтотворний процес. ===&lt;br /&gt;
Поняття про фактори ґрунтоутворення. Клімат як фактор грунтоутворення. Роль біологічного фактору в процесах грунтоутворення. Роль материнської породи в грунтоутворенні. Роль рельєфу в грунтоутворенні. Роль господарської діяльності людини в грунтоутворенні. Зональність грунтового покриву. Вертикальна зональність грунтів. Біосфера Землі, її характерні особливості. Поняття про природну систему, її будову, властивості та структурну організацію. Великий геологічний кругообіг речовин. Кора вивітрювання, типи кори вивітрювання. Малий біологічний кругообіг речовин. Міграційні потоки елементів. Геохімічні бар'єри та ареали акумуляції. Баланс грунтоутворення. Загальна схема грунтоутворення. Концепція елементарних грунтотворних процесів та їх характеристика. Режими ґрунтоутворення. Тип ґрунтоутворення&lt;br /&gt;
=== Тема 7. Систематика, класифікація та загальні закономірності географії грунтів. Грунти лісолучної зони та тундрові грунти. ===&lt;br /&gt;
Поняття про класифікацію грунтів. Закономірності розміщення грунтів на земній поверхні. Основи грунтово-географічного районування. Грунтово-біокліматичні пояси, області, зони, провінції, округи, райони. Грунтово-географічне районування та загальна схема грунтового покриву України. Тундрові грунти. Дерново-підзолисті грунти. Кріогенні грунти.&lt;br /&gt;
=== Тема 8. Буроземи, опідзолені та реградовані грунти Лісостепу. Чорноземи Лісостепу та Степу. ===&lt;br /&gt;
Ґенеза, екологія та поширення буроземів. Бурі лісові грунти. Гіпотези опідзолювання та реградації. Грунтово-екологічні режими опідзолених грунтів. Окультурювання, охорона та раціональне використання опідзолених та реградованих грунтів. Поширення та історія вивчення чорноземів. Властивості та екологічні режими чорноземів. Лучно-чорноземні грунти. Використання та проблеми охорони чорноземів.&lt;br /&gt;
=== Тема 9. Каштанові, бурі напівпустельні, грунти субтропіків і тропіків. Азональні грунти, гірські грунти. Охорона грунтів та грунтово-екологічний моніторинг. ===&lt;br /&gt;
Екологія аридного грунтогенезу. Будова профілю, екологічні властивості напівпустельних грунтів. Грунти субтропіків. Грунти тропіків. Схилові та еродовані грунти. Грунти долинних ландшафтів. Галоморфні грунти (солонці, солончаки, солоді). Зрошувані та підтоплені грунти. Деградовані грунти. Гірські грунти. Бонітування грунтів. Картографування грунтів. Завдання охорони грунтів. Патологія грунтового профілю та генетичних горизонтів. Порушення біоенергетичного режиму едафотопів та екосистем. Порушення водного і хімічного режиму едафотопів. Забруднення та хімічне отруєння грунтів. Патологія грунтів і здоров'я людини. Моніторинг грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Зміст курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Грунт і його властивості==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/R7pDcArV4E21OT9 Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6A7d3vImDVQfDqY Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/73hjjosPIniKDbe Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/QhBhwJt2oxBtabq Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до першого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/XgYEPxqBC5MWmES Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до другого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fkhCdqRpSAcbRpA Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Назаренко І.І., Польчина С.М. Нікорич В.А. Грунтознавство: Підручник. – Чернівці: Книги – XXI, 2004. – 400 с.&lt;br /&gt;
# Топольний	Ф.П., Гелевера О.Ф., Медведева О.В. Ґрунтознавство. - Кіровоград: Код, КНТУ, 2006. - 204с.&lt;br /&gt;
# Чорний Й.Б. Географія грунтів з основами ґрунтознавства. - К., 1995.&lt;br /&gt;
# Полевой определитель почв / Под ред. Н.И.Полупана и Б.С. Носко. – К.: Урожай, 1981.&lt;br /&gt;
# Польчина СМ. Грунтознавство. Головні типи грунтів. Ч. 1, 2. – Чернівці: Рута, 2000, 2001.&lt;br /&gt;
# Почвоведение / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Почвоведение. В 2 ч. / Под ред. В.А.Ковды, Б.А.Розанова. – М.: Высш. шк.,1988.&lt;br /&gt;
# Почвы Украины и повышение их плодородия: В 2 т. – К.: Урожай, 1988. Т.1-2.&lt;br /&gt;
# Практикум по почвоведению / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Колос, 1980.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
# Александрова Л.Н. Органическое вещество почвы и процессы его трансформации. – Л.: Наука, 1980. Александрова Л.Н., Найдёнова О.А. Лабораторно-практические занятия по почвоведению. – Л.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Атлас почв СССР. – М.: Колос, 1974.&lt;br /&gt;
# Атлас почв Украинской ССР/ Под. ред Н.К. Крупского и Н.И. Полупана.– Киев: Урожай, 1979.&lt;br /&gt;
# Афанасьева Т.В., Василенко В.И., Терешина Т.В., Шеремет Б.Б. Почвы СССР. – М.: Мысль, 1979.&lt;br /&gt;
# Вернадский В.И. Биосфера. – М.: Мысль, 1974.&lt;br /&gt;
# Вернандер Н.Б. Географія грунтів з основами грунтознавства. – К., 1966&lt;br /&gt;
# Волобуев В.Р. Введение в энергетику почвообразования. – Л.: Наука, 1974.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
# http://uk.wikipedia.org/wiki/&lt;br /&gt;
# http://geoknigi.com/book_view.php?id=687&lt;br /&gt;
# http://vdp-flower.ci8.ru/fuvujcqbl.html&lt;br /&gt;
# http://znaimo.com.ua/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Галерея==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:350px-Geo13-555-555.jpg|Грунтотвірні чинники&lt;br /&gt;
Файл:Карта грунтового профілю 555-555.jpg|Карта грунтового профілю&lt;br /&gt;
Файл:Karta-gruntiv-ukrainy-555-555.jpg|Карта грунтів України&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Грунтознавство&quot;, ПГФ,ІІ курс, 25 група</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0"/>
				<updated>2016-01-21T19:53:08Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Назва курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#0000CD&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Грунтознавство''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#D2691E&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;...&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
'''''Галузь знань'':'''0401 Природничі науки &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Напрям підготовки'':''' 6.040102 «Біологія*» &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Додаткова спеціальність'':''' 6.040101 «Хімія»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Освітньо-кваліфікаційний рівень'':''' бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Мета та завдання навчального курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
'''Мета:''' ознайомити студентів з основами загального грунтознавства, питаннями генезису і еволюції грунтів, дати характеристику морфологічних ознак, фізичних, хімічних і біологічних властивостей, родючості, складу і режимів різних типів грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання:''' навчити основним термінам, поняттям та теоретичним положенням сучасного грунтознавства, виробити практичні навички з грунтознавчих досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу '''студент повинен''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:''' &lt;br /&gt;
* склад грунту;&lt;br /&gt;
* властивості грунту;&lt;br /&gt;
* процеси, що відбуваються в грунті;&lt;br /&gt;
* режими грунту та їх характеристики;&lt;br /&gt;
* класифікацію грунтів;&lt;br /&gt;
* оптимальне використання грунту;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:'''&lt;br /&gt;
* визначати механічний склад грунту;&lt;br /&gt;
* визначати кількість гумусу в грунті;&lt;br /&gt;
* визначати чинники виникнення і розвитку ерозійних процесів;&lt;br /&gt;
* визначати функції грунту у біогеоценозі.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/TbqJzo2iJNGjOtb Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Автор  курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Gnaidyonova| Найдьонова Галина Георгіївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Учасники&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Грунтознавство&amp;quot;, ПГФ, ІІ курс, 25 група]] викладач &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Графік навчання&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
! день тижня&lt;br /&gt;
! пара&lt;br /&gt;
! група/підгрупа&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІ&lt;br /&gt;
| 25/І&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІІ&lt;br /&gt;
| 25/ІІ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 1. Грунт і його властивості&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;== &lt;br /&gt;
===Тема 1. Ґрунтознавство в системі наук.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Історія вивчення грунтів. Поняття про грунт. Грунтознавство як наука, його основні положення. Історія вивчення грунту. Методологія і методи дослідження грунту. Місце та роль грунту в природі й діяльності людини. Вивітрювання гірських порід. Грунтоутворюючі породи та їх категорії. Первинні мінерали. Вторинні мінерали.&lt;br /&gt;
=== Тема 2. Морфологія грунту. Фізичні властивості грунтів. ===&lt;br /&gt;
Фазовий склад грунту. Морфологічна будова грунту. Основні морфологічні ознаки генетичних горизонтів. Грунтовий профіль, грунтові горизонти та їх індексація. Переходи між горизонтами в профілі. Фізичні показники грунту. Фізико-механічні властивості грунтів. Стиглість грунту. Екологічна роль фізичних властивостей грунту. Поліпшення фізичних властивостей грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1305961839 3 профіль грунтів.jpg|міні|центр|40пкс|профіль грунтів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Тема 3. Хімічний склад грунту. Органічна частина грунту. ===&lt;br /&gt;
Загальний хімічний склад грунту. Зміна хімічного складу за профілем грунту. Хімічні елементи та їх сполуки в грунтах. Джерела грунтового гумусу. Розкладання органічних решток в грунті. Грунтові ферменти. Розкладання хімічних компонентів в грунті. Утворення специфічних органічних речовин в грунті (гумусоутворення). Органомінеральні сполуки в грунтах. Гумусний стан грунтів. Екологічна роль гумусу.&lt;br /&gt;
=== Тема 4. Грунтові колоїди та поглинальна здатність грунту. ===&lt;br /&gt;
Склад грунтових колоїдів та їх головні ознаки. Фізичний стан грунтових колоїдів. Природа та види поглинальної здатності грунтів. Грунтовий поглинальний комплекс та його характеристики. Екологічне значення поглинальної здатності грунту.&lt;br /&gt;
=== Тема 5. Грунтово-екологічні режими. Родючість грунтів. ===&lt;br /&gt;
Біоенергетичний режим. Вода в грунті, водні властивості і водний режим грунтів. Повітря в грунті і повітряний режим грунтів. Поживний режим (трофність) грунтів. Біологічний режим грунтів. Ґрунтовий розчин та окисно-відновлювальні реакції. Фактори і закономірності природної родючості грунтів. Категорії грунтової родючості, їх суть і коротка характеристика. Підвищення родючості та окультурювання грунтів. Закон &amp;quot;спадаючої родючості грунтів&amp;quot;, його критика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 2. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Тема 6. Фактори ґрунтоутворення. Грунтотворний процес. ===&lt;br /&gt;
Поняття про фактори ґрунтоутворення. Клімат як фактор грунтоутворення. Роль біологічного фактору в процесах грунтоутворення. Роль материнської породи в грунтоутворенні. Роль рельєфу в грунтоутворенні. Роль господарської діяльності людини в грунтоутворенні. Зональність грунтового покриву. Вертикальна зональність грунтів. Біосфера Землі, її характерні особливості. Поняття про природну систему, її будову, властивості та структурну організацію. Великий геологічний кругообіг речовин. Кора вивітрювання, типи кори вивітрювання. Малий біологічний кругообіг речовин. Міграційні потоки елементів. Геохімічні бар'єри та ареали акумуляції. Баланс грунтоутворення. Загальна схема грунтоутворення. Концепція елементарних грунтотворних процесів та їх характеристика. Режими ґрунтоутворення. Тип ґрунтоутворення&lt;br /&gt;
=== Тема 7. Систематика, класифікація та загальні закономірності географії грунтів. Грунти лісолучної зони та тундрові грунти. ===&lt;br /&gt;
Поняття про класифікацію грунтів. Закономірності розміщення грунтів на земній поверхні. Основи грунтово-географічного районування. Грунтово-біокліматичні пояси, області, зони, провінції, округи, райони. Грунтово-географічне районування та загальна схема грунтового покриву України. Тундрові грунти. Дерново-підзолисті грунти. Кріогенні грунти.&lt;br /&gt;
=== Тема 8. Буроземи, опідзолені та реградовані грунти Лісостепу. Чорноземи Лісостепу та Степу. ===&lt;br /&gt;
Ґенеза, екологія та поширення буроземів. Бурі лісові грунти. Гіпотези опідзолювання та реградації. Грунтово-екологічні режими опідзолених грунтів. Окультурювання, охорона та раціональне використання опідзолених та реградованих грунтів. Поширення та історія вивчення чорноземів. Властивості та екологічні режими чорноземів. Лучно-чорноземні грунти. Використання та проблеми охорони чорноземів.&lt;br /&gt;
=== Тема 9. Каштанові, бурі напівпустельні, грунти субтропіків і тропіків. Азональні грунти, гірські грунти. Охорона грунтів та грунтово-екологічний моніторинг. ===&lt;br /&gt;
Екологія аридного грунтогенезу. Будова профілю, екологічні властивості напівпустельних грунтів. Грунти субтропіків. Грунти тропіків. Схилові та еродовані грунти. Грунти долинних ландшафтів. Галоморфні грунти (солонці, солончаки, солоді). Зрошувані та підтоплені грунти. Деградовані грунти. Гірські грунти. Бонітування грунтів. Картографування грунтів. Завдання охорони грунтів. Патологія грунтового профілю та генетичних горизонтів. Порушення біоенергетичного режиму едафотопів та екосистем. Порушення водного і хімічного режиму едафотопів. Забруднення та хімічне отруєння грунтів. Патологія грунтів і здоров'я людини. Моніторинг грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Грунт і його властивості==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/R7pDcArV4E21OT9 Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6A7d3vImDVQfDqY Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/73hjjosPIniKDbe Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/QhBhwJt2oxBtabq Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до першого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/XgYEPxqBC5MWmES Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до другого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fkhCdqRpSAcbRpA Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Назаренко І.І., Польчина С.М. Нікорич В.А. Грунтознавство: Підручник. – Чернівці: Книги – XXI, 2004. – 400 с.&lt;br /&gt;
# Топольний	Ф.П., Гелевера О.Ф., Медведева О.В. Ґрунтознавство. - Кіровоград: Код, КНТУ, 2006. - 204с.&lt;br /&gt;
# Чорний Й.Б. Географія грунтів з основами ґрунтознавства. - К., 1995.&lt;br /&gt;
# Полевой определитель почв / Под ред. Н.И.Полупана и Б.С. Носко. – К.: Урожай, 1981.&lt;br /&gt;
# Польчина СМ. Грунтознавство. Головні типи грунтів. Ч. 1, 2. – Чернівці: Рута, 2000, 2001.&lt;br /&gt;
# Почвоведение / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Почвоведение. В 2 ч. / Под ред. В.А.Ковды, Б.А.Розанова. – М.: Высш. шк.,1988.&lt;br /&gt;
# Почвы Украины и повышение их плодородия: В 2 т. – К.: Урожай, 1988. Т.1-2.&lt;br /&gt;
# Практикум по почвоведению / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Колос, 1980.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
# Александрова Л.Н. Органическое вещество почвы и процессы его трансформации. – Л.: Наука, 1980. Александрова Л.Н., Найдёнова О.А. Лабораторно-практические занятия по почвоведению. – Л.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Атлас почв СССР. – М.: Колос, 1974.&lt;br /&gt;
# Атлас почв Украинской ССР/ Под. ред Н.К. Крупского и Н.И. Полупана.– Киев: Урожай, 1979.&lt;br /&gt;
# Афанасьева Т.В., Василенко В.И., Терешина Т.В., Шеремет Б.Б. Почвы СССР. – М.: Мысль, 1979.&lt;br /&gt;
# Вернадский В.И. Биосфера. – М.: Мысль, 1974.&lt;br /&gt;
# Вернандер Н.Б. Географія грунтів з основами грунтознавства. – К., 1966&lt;br /&gt;
# Волобуев В.Р. Введение в энергетику почвообразования. – Л.: Наука, 1974.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
# http://uk.wikipedia.org/wiki/&lt;br /&gt;
# http://geoknigi.com/book_view.php?id=687&lt;br /&gt;
# http://vdp-flower.ci8.ru/fuvujcqbl.html&lt;br /&gt;
# http://znaimo.com.ua/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Галерея==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:350px-Geo13-555-555.jpg|Грунтотвірні чинники&lt;br /&gt;
Файл:Карта грунтового профілю 555-555.jpg|Карта грунтового профілю&lt;br /&gt;
Файл:Karta-gruntiv-ukrainy-555-555.jpg|Карта грунтів України&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Грунтознавство&quot;, ПГФ,ІІ курс, 25 група</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0"/>
				<updated>2016-01-21T19:51:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Назва курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#0000CD&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Грунтознавство''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#D2691E&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;...&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
'''''Галузь знань'':'''0401 Природничі науки &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Напрям підготовки'':''' 6.040102 «Біологія*» &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Додаткова спеціальність'':''' 6.040101 «Хімія»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Освітньо-кваліфікаційний рівень'':''' бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Мета та завдання навчального курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
'''Мета:''' ознайомити студентів з основами загального грунтознавства, питаннями генезису і еволюції грунтів, дати характеристику морфологічних ознак, фізичних, хімічних і біологічних властивостей, родючості, складу і режимів різних типів грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання:''' навчити основним термінам, поняттям та теоретичним положенням сучасного грунтознавства, виробити практичні навички з грунтознавчих досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу '''студент повинен''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:''' &lt;br /&gt;
* склад грунту;&lt;br /&gt;
* властивості грунту;&lt;br /&gt;
* процеси, що відбуваються в грунті;&lt;br /&gt;
* режими грунту та їх характеристики;&lt;br /&gt;
* класифікацію грунтів;&lt;br /&gt;
* оптимальне використання грунту;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:'''&lt;br /&gt;
* визначати механічний склад грунту;&lt;br /&gt;
* визначати кількість гумусу в грунті;&lt;br /&gt;
* визначати чинники виникнення і розвитку ерозійних процесів;&lt;br /&gt;
* визначати функції грунту у біогеоценозі.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/TbqJzo2iJNGjOtb Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Автор  курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Gnaidyonova| Найдьонова Галина Георгіївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Учасники&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Грунтознавство&amp;quot;, ПГФ, ІІ курс, 25 група]] викладач &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Графік навчання&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
! день тижня&lt;br /&gt;
! пара&lt;br /&gt;
! група/підгрупа&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІ&lt;br /&gt;
| 25/І&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІІ&lt;br /&gt;
| 25/ІІ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#556B2F&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Змістовий модуль 1. Грунт і його властивості&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;== &lt;br /&gt;
===Тема 1. Ґрунтознавство в системі наук.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Історія вивчення грунтів. Поняття про грунт. Грунтознавство як наука, його основні положення. Історія вивчення грунту. Методологія і методи дослідження грунту. Місце та роль грунту в природі й діяльності людини. Вивітрювання гірських порід. Грунтоутворюючі породи та їх категорії. Первинні мінерали. Вторинні мінерали.&lt;br /&gt;
=== Тема 2. Морфологія грунту. Фізичні властивості грунтів. ===&lt;br /&gt;
Фазовий склад грунту. Морфологічна будова грунту. Основні морфологічні ознаки генетичних горизонтів. Грунтовий профіль, грунтові горизонти та їх індексація. Переходи між горизонтами в профілі. Фізичні показники грунту. Фізико-механічні властивості грунтів. Стиглість грунту. Екологічна роль фізичних властивостей грунту. Поліпшення фізичних властивостей грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1305961839 3 профіль грунтів.jpg|міні|центр|40пкс|профіль грунтів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Тема 3. Хімічний склад грунту. Органічна частина грунту. ===&lt;br /&gt;
Загальний хімічний склад грунту. Зміна хімічного складу за профілем грунту. Хімічні елементи та їх сполуки в грунтах. Джерела грунтового гумусу. Розкладання органічних решток в грунті. Грунтові ферменти. Розкладання хімічних компонентів в грунті. Утворення специфічних органічних речовин в грунті (гумусоутворення). Органомінеральні сполуки в грунтах. Гумусний стан грунтів. Екологічна роль гумусу.&lt;br /&gt;
=== Тема 4. Грунтові колоїди та поглинальна здатність грунту. ===&lt;br /&gt;
Склад грунтових колоїдів та їх головні ознаки. Фізичний стан грунтових колоїдів. Природа та види поглинальної здатності грунтів. Грунтовий поглинальний комплекс та його характеристики. Екологічне значення поглинальної здатності грунту.&lt;br /&gt;
=== Тема 5. Грунтово-екологічні режими. Родючість грунтів. ===&lt;br /&gt;
Біоенергетичний режим. Вода в грунті, водні властивості і водний режим грунтів. Повітря в грунті і повітряний режим грунтів. Поживний режим (трофність) грунтів. Біологічний режим грунтів. Ґрунтовий розчин та окисно-відновлювальні реакції. Фактори і закономірності природної родючості грунтів. Категорії грунтової родючості, їх суть і коротка характеристика. Підвищення родючості та окультурювання грунтів. Закон &amp;quot;спадаючої родючості грунтів&amp;quot;, його критика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль 2. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Тема 6. Фактори ґрунтоутворення. Грунтотворний процес. ===&lt;br /&gt;
Поняття про фактори ґрунтоутворення. Клімат як фактор грунтоутворення. Роль біологічного фактору в процесах грунтоутворення. Роль материнської породи в грунтоутворенні. Роль рельєфу в грунтоутворенні. Роль господарської діяльності людини в грунтоутворенні. Зональність грунтового покриву. Вертикальна зональність грунтів. Біосфера Землі, її характерні особливості. Поняття про природну систему, її будову, властивості та структурну організацію. Великий геологічний кругообіг речовин. Кора вивітрювання, типи кори вивітрювання. Малий біологічний кругообіг речовин. Міграційні потоки елементів. Геохімічні бар'єри та ареали акумуляції. Баланс грунтоутворення. Загальна схема грунтоутворення. Концепція елементарних грунтотворних процесів та їх характеристика. Режими ґрунтоутворення. Тип ґрунтоутворення&lt;br /&gt;
=== Тема 7. Систематика, класифікація та загальні закономірності географії грунтів. Грунти лісолучної зони та тундрові грунти. ===&lt;br /&gt;
Поняття про класифікацію грунтів. Закономірності розміщення грунтів на земній поверхні. Основи грунтово-географічного районування. Грунтово-біокліматичні пояси, області, зони, провінції, округи, райони. Грунтово-географічне районування та загальна схема грунтового покриву України. Тундрові грунти. Дерново-підзолисті грунти. Кріогенні грунти.&lt;br /&gt;
=== Тема 8. Буроземи, опідзолені та реградовані грунти Лісостепу. Чорноземи Лісостепу та Степу. ===&lt;br /&gt;
Ґенеза, екологія та поширення буроземів. Бурі лісові грунти. Гіпотези опідзолювання та реградації. Грунтово-екологічні режими опідзолених грунтів. Окультурювання, охорона та раціональне використання опідзолених та реградованих грунтів. Поширення та історія вивчення чорноземів. Властивості та екологічні режими чорноземів. Лучно-чорноземні грунти. Використання та проблеми охорони чорноземів.&lt;br /&gt;
=== Тема 9. Каштанові, бурі напівпустельні, грунти субтропіків і тропіків. Азональні грунти, гірські грунти. Охорона грунтів та грунтово-екологічний моніторинг. ===&lt;br /&gt;
Екологія аридного грунтогенезу. Будова профілю, екологічні властивості напівпустельних грунтів. Грунти субтропіків. Грунти тропіків. Схилові та еродовані грунти. Грунти долинних ландшафтів. Галоморфні грунти (солонці, солончаки, солоді). Зрошувані та підтоплені грунти. Деградовані грунти. Гірські грунти. Бонітування грунтів. Картографування грунтів. Завдання охорони грунтів. Патологія грунтового профілю та генетичних горизонтів. Порушення біоенергетичного режиму едафотопів та екосистем. Порушення водного і хімічного режиму едафотопів. Забруднення та хімічне отруєння грунтів. Патологія грунтів і здоров'я людини. Моніторинг грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Грунт і його властивості==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/R7pDcArV4E21OT9 Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6A7d3vImDVQfDqY Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/73hjjosPIniKDbe Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/QhBhwJt2oxBtabq Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до першого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/XgYEPxqBC5MWmES Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до другого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fkhCdqRpSAcbRpA Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Назаренко І.І., Польчина С.М. Нікорич В.А. Грунтознавство: Підручник. – Чернівці: Книги – XXI, 2004. – 400 с.&lt;br /&gt;
# Топольний	Ф.П., Гелевера О.Ф., Медведева О.В. Ґрунтознавство. - Кіровоград: Код, КНТУ, 2006. - 204с.&lt;br /&gt;
# Чорний Й.Б. Географія грунтів з основами ґрунтознавства. - К., 1995.&lt;br /&gt;
# Полевой определитель почв / Под ред. Н.И.Полупана и Б.С. Носко. – К.: Урожай, 1981.&lt;br /&gt;
# Польчина СМ. Грунтознавство. Головні типи грунтів. Ч. 1, 2. – Чернівці: Рута, 2000, 2001.&lt;br /&gt;
# Почвоведение / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Почвоведение. В 2 ч. / Под ред. В.А.Ковды, Б.А.Розанова. – М.: Высш. шк.,1988.&lt;br /&gt;
# Почвы Украины и повышение их плодородия: В 2 т. – К.: Урожай, 1988. Т.1-2.&lt;br /&gt;
# Практикум по почвоведению / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Колос, 1980.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
# Александрова Л.Н. Органическое вещество почвы и процессы его трансформации. – Л.: Наука, 1980. Александрова Л.Н., Найдёнова О.А. Лабораторно-практические занятия по почвоведению. – Л.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Атлас почв СССР. – М.: Колос, 1974.&lt;br /&gt;
# Атлас почв Украинской ССР/ Под. ред Н.К. Крупского и Н.И. Полупана.– Киев: Урожай, 1979.&lt;br /&gt;
# Афанасьева Т.В., Василенко В.И., Терешина Т.В., Шеремет Б.Б. Почвы СССР. – М.: Мысль, 1979.&lt;br /&gt;
# Вернадский В.И. Биосфера. – М.: Мысль, 1974.&lt;br /&gt;
# Вернандер Н.Б. Географія грунтів з основами грунтознавства. – К., 1966&lt;br /&gt;
# Волобуев В.Р. Введение в энергетику почвообразования. – Л.: Наука, 1974.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
# http://uk.wikipedia.org/wiki/&lt;br /&gt;
# http://geoknigi.com/book_view.php?id=687&lt;br /&gt;
# http://vdp-flower.ci8.ru/fuvujcqbl.html&lt;br /&gt;
# http://znaimo.com.ua/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Галерея==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:350px-Geo13-555-555.jpg|Грунтотвірні чинники&lt;br /&gt;
Файл:Карта грунтового профілю 555-555.jpg|Карта грунтового профілю&lt;br /&gt;
Файл:Karta-gruntiv-ukrainy-555-555.jpg|Карта грунтів України&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Грунтознавство&quot;, ПГФ,ІІ курс, 25 група</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0"/>
				<updated>2016-01-21T19:45:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: /* Назва курсу */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Назва курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;GEORGIA ITALIC IMPACT&amp;quot; color=&amp;quot;#0000CD&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;''Грунтознавство''&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#D2691E&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;...&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
'''''Галузь знань'':'''0401 Природничі науки &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Напрям підготовки'':''' 6.040102 «Біологія*» &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Додаткова спеціальність'':''' 6.040101 «Хімія»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Освітньо-кваліфікаційний рівень'':''' бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Мета та завдання навчального курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
'''Мета:''' ознайомити студентів з основами загального грунтознавства, питаннями генезису і еволюції грунтів, дати характеристику морфологічних ознак, фізичних, хімічних і біологічних властивостей, родючості, складу і режимів різних типів грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання:''' навчити основним термінам, поняттям та теоретичним положенням сучасного грунтознавства, виробити практичні навички з грунтознавчих досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу '''студент повинен''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:''' &lt;br /&gt;
* склад грунту;&lt;br /&gt;
* властивості грунту;&lt;br /&gt;
* процеси, що відбуваються в грунті;&lt;br /&gt;
* режими грунту та їх характеристики;&lt;br /&gt;
* класифікацію грунтів;&lt;br /&gt;
* оптимальне використання грунту;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:'''&lt;br /&gt;
* визначати механічний склад грунту;&lt;br /&gt;
* визначати кількість гумусу в грунті;&lt;br /&gt;
* визначати чинники виникнення і розвитку ерозійних процесів;&lt;br /&gt;
* визначати функції грунту у біогеоценозі.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/TbqJzo2iJNGjOtb Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Автор  курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Gnaidyonova| Найдьонова Галина Георгіївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Учасники&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Грунтознавство&amp;quot;, ПГФ, ІІ курс, 25 група]] викладач &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Графік навчання&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
! день тижня&lt;br /&gt;
! пара&lt;br /&gt;
! група/підгрупа&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІ&lt;br /&gt;
| 25/І&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІІ&lt;br /&gt;
| 25/ІІ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль 1. Грунт і його властивості== &lt;br /&gt;
===Тема 1. Ґрунтознавство в системі наук.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Історія вивчення грунтів. Поняття про грунт. Грунтознавство як наука, його основні положення. Історія вивчення грунту. Методологія і методи дослідження грунту. Місце та роль грунту в природі й діяльності людини. Вивітрювання гірських порід. Грунтоутворюючі породи та їх категорії. Первинні мінерали. Вторинні мінерали.&lt;br /&gt;
=== Тема 2. Морфологія грунту. Фізичні властивості грунтів. ===&lt;br /&gt;
Фазовий склад грунту. Морфологічна будова грунту. Основні морфологічні ознаки генетичних горизонтів. Грунтовий профіль, грунтові горизонти та їх індексація. Переходи між горизонтами в профілі. Фізичні показники грунту. Фізико-механічні властивості грунтів. Стиглість грунту. Екологічна роль фізичних властивостей грунту. Поліпшення фізичних властивостей грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1305961839 3 профіль грунтів.jpg|міні|центр|40пкс|профіль грунтів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Тема 3. Хімічний склад грунту. Органічна частина грунту. ===&lt;br /&gt;
Загальний хімічний склад грунту. Зміна хімічного складу за профілем грунту. Хімічні елементи та їх сполуки в грунтах. Джерела грунтового гумусу. Розкладання органічних решток в грунті. Грунтові ферменти. Розкладання хімічних компонентів в грунті. Утворення специфічних органічних речовин в грунті (гумусоутворення). Органомінеральні сполуки в грунтах. Гумусний стан грунтів. Екологічна роль гумусу.&lt;br /&gt;
=== Тема 4. Грунтові колоїди та поглинальна здатність грунту. ===&lt;br /&gt;
Склад грунтових колоїдів та їх головні ознаки. Фізичний стан грунтових колоїдів. Природа та види поглинальної здатності грунтів. Грунтовий поглинальний комплекс та його характеристики. Екологічне значення поглинальної здатності грунту.&lt;br /&gt;
=== Тема 5. Грунтово-екологічні режими. Родючість грунтів. ===&lt;br /&gt;
Біоенергетичний режим. Вода в грунті, водні властивості і водний режим грунтів. Повітря в грунті і повітряний режим грунтів. Поживний режим (трофність) грунтів. Біологічний режим грунтів. Ґрунтовий розчин та окисно-відновлювальні реакції. Фактори і закономірності природної родючості грунтів. Категорії грунтової родючості, їх суть і коротка характеристика. Підвищення родючості та окультурювання грунтів. Закон &amp;quot;спадаючої родючості грунтів&amp;quot;, його критика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль 2. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Тема 6. Фактори ґрунтоутворення. Грунтотворний процес. ===&lt;br /&gt;
Поняття про фактори ґрунтоутворення. Клімат як фактор грунтоутворення. Роль біологічного фактору в процесах грунтоутворення. Роль материнської породи в грунтоутворенні. Роль рельєфу в грунтоутворенні. Роль господарської діяльності людини в грунтоутворенні. Зональність грунтового покриву. Вертикальна зональність грунтів. Біосфера Землі, її характерні особливості. Поняття про природну систему, її будову, властивості та структурну організацію. Великий геологічний кругообіг речовин. Кора вивітрювання, типи кори вивітрювання. Малий біологічний кругообіг речовин. Міграційні потоки елементів. Геохімічні бар'єри та ареали акумуляції. Баланс грунтоутворення. Загальна схема грунтоутворення. Концепція елементарних грунтотворних процесів та їх характеристика. Режими ґрунтоутворення. Тип ґрунтоутворення&lt;br /&gt;
=== Тема 7. Систематика, класифікація та загальні закономірності географії грунтів. Грунти лісолучної зони та тундрові грунти. ===&lt;br /&gt;
Поняття про класифікацію грунтів. Закономірності розміщення грунтів на земній поверхні. Основи грунтово-географічного районування. Грунтово-біокліматичні пояси, області, зони, провінції, округи, райони. Грунтово-географічне районування та загальна схема грунтового покриву України. Тундрові грунти. Дерново-підзолисті грунти. Кріогенні грунти.&lt;br /&gt;
=== Тема 8. Буроземи, опідзолені та реградовані грунти Лісостепу. Чорноземи Лісостепу та Степу. ===&lt;br /&gt;
Ґенеза, екологія та поширення буроземів. Бурі лісові грунти. Гіпотези опідзолювання та реградації. Грунтово-екологічні режими опідзолених грунтів. Окультурювання, охорона та раціональне використання опідзолених та реградованих грунтів. Поширення та історія вивчення чорноземів. Властивості та екологічні режими чорноземів. Лучно-чорноземні грунти. Використання та проблеми охорони чорноземів.&lt;br /&gt;
=== Тема 9. Каштанові, бурі напівпустельні, грунти субтропіків і тропіків. Азональні грунти, гірські грунти. Охорона грунтів та грунтово-екологічний моніторинг. ===&lt;br /&gt;
Екологія аридного грунтогенезу. Будова профілю, екологічні властивості напівпустельних грунтів. Грунти субтропіків. Грунти тропіків. Схилові та еродовані грунти. Грунти долинних ландшафтів. Галоморфні грунти (солонці, солончаки, солоді). Зрошувані та підтоплені грунти. Деградовані грунти. Гірські грунти. Бонітування грунтів. Картографування грунтів. Завдання охорони грунтів. Патологія грунтового профілю та генетичних горизонтів. Порушення біоенергетичного режиму едафотопів та екосистем. Порушення водного і хімічного режиму едафотопів. Забруднення та хімічне отруєння грунтів. Патологія грунтів і здоров'я людини. Моніторинг грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Грунт і його властивості==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/R7pDcArV4E21OT9 Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6A7d3vImDVQfDqY Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/73hjjosPIniKDbe Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/QhBhwJt2oxBtabq Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до першого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/XgYEPxqBC5MWmES Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до другого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fkhCdqRpSAcbRpA Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Назаренко І.І., Польчина С.М. Нікорич В.А. Грунтознавство: Підручник. – Чернівці: Книги – XXI, 2004. – 400 с.&lt;br /&gt;
# Топольний	Ф.П., Гелевера О.Ф., Медведева О.В. Ґрунтознавство. - Кіровоград: Код, КНТУ, 2006. - 204с.&lt;br /&gt;
# Чорний Й.Б. Географія грунтів з основами ґрунтознавства. - К., 1995.&lt;br /&gt;
# Полевой определитель почв / Под ред. Н.И.Полупана и Б.С. Носко. – К.: Урожай, 1981.&lt;br /&gt;
# Польчина СМ. Грунтознавство. Головні типи грунтів. Ч. 1, 2. – Чернівці: Рута, 2000, 2001.&lt;br /&gt;
# Почвоведение / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Почвоведение. В 2 ч. / Под ред. В.А.Ковды, Б.А.Розанова. – М.: Высш. шк.,1988.&lt;br /&gt;
# Почвы Украины и повышение их плодородия: В 2 т. – К.: Урожай, 1988. Т.1-2.&lt;br /&gt;
# Практикум по почвоведению / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Колос, 1980.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
# Александрова Л.Н. Органическое вещество почвы и процессы его трансформации. – Л.: Наука, 1980. Александрова Л.Н., Найдёнова О.А. Лабораторно-практические занятия по почвоведению. – Л.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Атлас почв СССР. – М.: Колос, 1974.&lt;br /&gt;
# Атлас почв Украинской ССР/ Под. ред Н.К. Крупского и Н.И. Полупана.– Киев: Урожай, 1979.&lt;br /&gt;
# Афанасьева Т.В., Василенко В.И., Терешина Т.В., Шеремет Б.Б. Почвы СССР. – М.: Мысль, 1979.&lt;br /&gt;
# Вернадский В.И. Биосфера. – М.: Мысль, 1974.&lt;br /&gt;
# Вернандер Н.Б. Географія грунтів з основами грунтознавства. – К., 1966&lt;br /&gt;
# Волобуев В.Р. Введение в энергетику почвообразования. – Л.: Наука, 1974.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
# http://uk.wikipedia.org/wiki/&lt;br /&gt;
# http://geoknigi.com/book_view.php?id=687&lt;br /&gt;
# http://vdp-flower.ci8.ru/fuvujcqbl.html&lt;br /&gt;
# http://znaimo.com.ua/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Галерея==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:350px-Geo13-555-555.jpg|Грунтотвірні чинники&lt;br /&gt;
Файл:Карта грунтового профілю 555-555.jpg|Карта грунтового профілю&lt;br /&gt;
Файл:Karta-gruntiv-ukrainy-555-555.jpg|Карта грунтів України&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Грунтознавство&quot;, ПГФ,ІІ курс, 25 група</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0"/>
				<updated>2016-01-21T19:41:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Назва курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#0000CD&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Грунтознавство&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#D2691E&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;...&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
'''Галузь знань:'''0401 Природничі науки &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Напрям підготовки:''' 6.040102 «Біологія*» &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Додаткова спеціальність:''' 6.040101 «Хімія»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Освітньо-кваліфікаційний рівень:''' бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Мета та завдання навчального курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
'''Мета:''' ознайомити студентів з основами загального грунтознавства, питаннями генезису і еволюції грунтів, дати характеристику морфологічних ознак, фізичних, хімічних і біологічних властивостей, родючості, складу і режимів різних типів грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання:''' навчити основним термінам, поняттям та теоретичним положенням сучасного грунтознавства, виробити практичні навички з грунтознавчих досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу '''студент повинен''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:''' &lt;br /&gt;
* склад грунту;&lt;br /&gt;
* властивості грунту;&lt;br /&gt;
* процеси, що відбуваються в грунті;&lt;br /&gt;
* режими грунту та їх характеристики;&lt;br /&gt;
* класифікацію грунтів;&lt;br /&gt;
* оптимальне використання грунту;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:'''&lt;br /&gt;
* визначати механічний склад грунту;&lt;br /&gt;
* визначати кількість гумусу в грунті;&lt;br /&gt;
* визначати чинники виникнення і розвитку ерозійних процесів;&lt;br /&gt;
* визначати функції грунту у біогеоценозі.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/TbqJzo2iJNGjOtb Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Автор  курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Gnaidyonova| Найдьонова Галина Георгіївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Учасники&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Грунтознавство&amp;quot;, ПГФ, ІІ курс, 25 група]] викладач &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#8B3A3A&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Графік навчання&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
! день тижня&lt;br /&gt;
! пара&lt;br /&gt;
! група/підгрупа&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІ&lt;br /&gt;
| 25/І&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІІ&lt;br /&gt;
| 25/ІІ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль 1. Грунт і його властивості== &lt;br /&gt;
===Тема 1. Ґрунтознавство в системі наук.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Історія вивчення грунтів. Поняття про грунт. Грунтознавство як наука, його основні положення. Історія вивчення грунту. Методологія і методи дослідження грунту. Місце та роль грунту в природі й діяльності людини. Вивітрювання гірських порід. Грунтоутворюючі породи та їх категорії. Первинні мінерали. Вторинні мінерали.&lt;br /&gt;
=== Тема 2. Морфологія грунту. Фізичні властивості грунтів. ===&lt;br /&gt;
Фазовий склад грунту. Морфологічна будова грунту. Основні морфологічні ознаки генетичних горизонтів. Грунтовий профіль, грунтові горизонти та їх індексація. Переходи між горизонтами в профілі. Фізичні показники грунту. Фізико-механічні властивості грунтів. Стиглість грунту. Екологічна роль фізичних властивостей грунту. Поліпшення фізичних властивостей грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1305961839 3 профіль грунтів.jpg|міні|центр|40пкс|профіль грунтів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Тема 3. Хімічний склад грунту. Органічна частина грунту. ===&lt;br /&gt;
Загальний хімічний склад грунту. Зміна хімічного складу за профілем грунту. Хімічні елементи та їх сполуки в грунтах. Джерела грунтового гумусу. Розкладання органічних решток в грунті. Грунтові ферменти. Розкладання хімічних компонентів в грунті. Утворення специфічних органічних речовин в грунті (гумусоутворення). Органомінеральні сполуки в грунтах. Гумусний стан грунтів. Екологічна роль гумусу.&lt;br /&gt;
=== Тема 4. Грунтові колоїди та поглинальна здатність грунту. ===&lt;br /&gt;
Склад грунтових колоїдів та їх головні ознаки. Фізичний стан грунтових колоїдів. Природа та види поглинальної здатності грунтів. Грунтовий поглинальний комплекс та його характеристики. Екологічне значення поглинальної здатності грунту.&lt;br /&gt;
=== Тема 5. Грунтово-екологічні режими. Родючість грунтів. ===&lt;br /&gt;
Біоенергетичний режим. Вода в грунті, водні властивості і водний режим грунтів. Повітря в грунті і повітряний режим грунтів. Поживний режим (трофність) грунтів. Біологічний режим грунтів. Ґрунтовий розчин та окисно-відновлювальні реакції. Фактори і закономірності природної родючості грунтів. Категорії грунтової родючості, їх суть і коротка характеристика. Підвищення родючості та окультурювання грунтів. Закон &amp;quot;спадаючої родючості грунтів&amp;quot;, його критика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль 2. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Тема 6. Фактори ґрунтоутворення. Грунтотворний процес. ===&lt;br /&gt;
Поняття про фактори ґрунтоутворення. Клімат як фактор грунтоутворення. Роль біологічного фактору в процесах грунтоутворення. Роль материнської породи в грунтоутворенні. Роль рельєфу в грунтоутворенні. Роль господарської діяльності людини в грунтоутворенні. Зональність грунтового покриву. Вертикальна зональність грунтів. Біосфера Землі, її характерні особливості. Поняття про природну систему, її будову, властивості та структурну організацію. Великий геологічний кругообіг речовин. Кора вивітрювання, типи кори вивітрювання. Малий біологічний кругообіг речовин. Міграційні потоки елементів. Геохімічні бар'єри та ареали акумуляції. Баланс грунтоутворення. Загальна схема грунтоутворення. Концепція елементарних грунтотворних процесів та їх характеристика. Режими ґрунтоутворення. Тип ґрунтоутворення&lt;br /&gt;
=== Тема 7. Систематика, класифікація та загальні закономірності географії грунтів. Грунти лісолучної зони та тундрові грунти. ===&lt;br /&gt;
Поняття про класифікацію грунтів. Закономірності розміщення грунтів на земній поверхні. Основи грунтово-географічного районування. Грунтово-біокліматичні пояси, області, зони, провінції, округи, райони. Грунтово-географічне районування та загальна схема грунтового покриву України. Тундрові грунти. Дерново-підзолисті грунти. Кріогенні грунти.&lt;br /&gt;
=== Тема 8. Буроземи, опідзолені та реградовані грунти Лісостепу. Чорноземи Лісостепу та Степу. ===&lt;br /&gt;
Ґенеза, екологія та поширення буроземів. Бурі лісові грунти. Гіпотези опідзолювання та реградації. Грунтово-екологічні режими опідзолених грунтів. Окультурювання, охорона та раціональне використання опідзолених та реградованих грунтів. Поширення та історія вивчення чорноземів. Властивості та екологічні режими чорноземів. Лучно-чорноземні грунти. Використання та проблеми охорони чорноземів.&lt;br /&gt;
=== Тема 9. Каштанові, бурі напівпустельні, грунти субтропіків і тропіків. Азональні грунти, гірські грунти. Охорона грунтів та грунтово-екологічний моніторинг. ===&lt;br /&gt;
Екологія аридного грунтогенезу. Будова профілю, екологічні властивості напівпустельних грунтів. Грунти субтропіків. Грунти тропіків. Схилові та еродовані грунти. Грунти долинних ландшафтів. Галоморфні грунти (солонці, солончаки, солоді). Зрошувані та підтоплені грунти. Деградовані грунти. Гірські грунти. Бонітування грунтів. Картографування грунтів. Завдання охорони грунтів. Патологія грунтового профілю та генетичних горизонтів. Порушення біоенергетичного режиму едафотопів та екосистем. Порушення водного і хімічного режиму едафотопів. Забруднення та хімічне отруєння грунтів. Патологія грунтів і здоров'я людини. Моніторинг грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Грунт і його властивості==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/R7pDcArV4E21OT9 Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6A7d3vImDVQfDqY Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/73hjjosPIniKDbe Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/QhBhwJt2oxBtabq Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до першого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/XgYEPxqBC5MWmES Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до другого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fkhCdqRpSAcbRpA Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Назаренко І.І., Польчина С.М. Нікорич В.А. Грунтознавство: Підручник. – Чернівці: Книги – XXI, 2004. – 400 с.&lt;br /&gt;
# Топольний	Ф.П., Гелевера О.Ф., Медведева О.В. Ґрунтознавство. - Кіровоград: Код, КНТУ, 2006. - 204с.&lt;br /&gt;
# Чорний Й.Б. Географія грунтів з основами ґрунтознавства. - К., 1995.&lt;br /&gt;
# Полевой определитель почв / Под ред. Н.И.Полупана и Б.С. Носко. – К.: Урожай, 1981.&lt;br /&gt;
# Польчина СМ. Грунтознавство. Головні типи грунтів. Ч. 1, 2. – Чернівці: Рута, 2000, 2001.&lt;br /&gt;
# Почвоведение / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Почвоведение. В 2 ч. / Под ред. В.А.Ковды, Б.А.Розанова. – М.: Высш. шк.,1988.&lt;br /&gt;
# Почвы Украины и повышение их плодородия: В 2 т. – К.: Урожай, 1988. Т.1-2.&lt;br /&gt;
# Практикум по почвоведению / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Колос, 1980.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
# Александрова Л.Н. Органическое вещество почвы и процессы его трансформации. – Л.: Наука, 1980. Александрова Л.Н., Найдёнова О.А. Лабораторно-практические занятия по почвоведению. – Л.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Атлас почв СССР. – М.: Колос, 1974.&lt;br /&gt;
# Атлас почв Украинской ССР/ Под. ред Н.К. Крупского и Н.И. Полупана.– Киев: Урожай, 1979.&lt;br /&gt;
# Афанасьева Т.В., Василенко В.И., Терешина Т.В., Шеремет Б.Б. Почвы СССР. – М.: Мысль, 1979.&lt;br /&gt;
# Вернадский В.И. Биосфера. – М.: Мысль, 1974.&lt;br /&gt;
# Вернандер Н.Б. Географія грунтів з основами грунтознавства. – К., 1966&lt;br /&gt;
# Волобуев В.Р. Введение в энергетику почвообразования. – Л.: Наука, 1974.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
# http://uk.wikipedia.org/wiki/&lt;br /&gt;
# http://geoknigi.com/book_view.php?id=687&lt;br /&gt;
# http://vdp-flower.ci8.ru/fuvujcqbl.html&lt;br /&gt;
# http://znaimo.com.ua/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Галерея==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:350px-Geo13-555-555.jpg|Грунтотвірні чинники&lt;br /&gt;
Файл:Карта грунтового профілю 555-555.jpg|Карта грунтового профілю&lt;br /&gt;
Файл:Karta-gruntiv-ukrainy-555-555.jpg|Карта грунтів України&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Грунтознавство&quot;, ПГФ,ІІ курс, 25 група</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0"/>
				<updated>2016-01-21T19:30:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Назва курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;=&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#0000CD&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;Грунтознавство&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#D2691E&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;...&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
'''Галузь знань:'''0401 Природничі науки &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Напрям підготовки:''' 6.040102 «Біологія*» &lt;br /&gt;
'''Додаткова спеціальність:''' 6.040101 «Хімія»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''освітньо-кваліфікаційний рівень:''' бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Мета та завдання навчального курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
'''Мета:''' ознайомити студентів з основами загального грунтознавства, питаннями генезису і еволюції грунтів, дати характеристику морфологічних ознак, фізичних, хімічних і біологічних властивостей, родючості, складу і режимів різних типів грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Завдання:''' навчити основним термінам, поняттям та теоретичним положенням сучасного грунтознавства, виробити практичні навички з грунтознавчих досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу '''студент повинен''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''знати:''' &lt;br /&gt;
* склад грунту;&lt;br /&gt;
* властивості грунту;&lt;br /&gt;
* процеси, що відбуваються в грунті;&lt;br /&gt;
* режими грунту та їх характеристики;&lt;br /&gt;
* класифікацію грунтів;&lt;br /&gt;
* оптимальне використання грунту;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''вміти:'''&lt;br /&gt;
* визначати механічний склад грунту;&lt;br /&gt;
* визначати кількість гумусу в грунті;&lt;br /&gt;
* визначати чинники виникнення і розвитку ерозійних процесів;&lt;br /&gt;
* визначати функції грунту у біогеоценозі.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/TbqJzo2iJNGjOtb Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;MATURA MT&amp;quot; color=&amp;quot;#9932CC&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Автор  курсу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Gnaidyonova| Найдьонова Галина Георгіївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Грунтознавство&amp;quot;, ПГФ, ІІ курс, 25 група]] викладач &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
! день тижня&lt;br /&gt;
! пара&lt;br /&gt;
! група/підгрупа&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІ&lt;br /&gt;
| 25/І&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІІ&lt;br /&gt;
| 25/ІІ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль 1. Грунт і його властивості== &lt;br /&gt;
===Тема 1. Ґрунтознавство в системі наук.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Історія вивчення грунтів. Поняття про грунт. Грунтознавство як наука, його основні положення. Історія вивчення грунту. Методологія і методи дослідження грунту. Місце та роль грунту в природі й діяльності людини. Вивітрювання гірських порід. Грунтоутворюючі породи та їх категорії. Первинні мінерали. Вторинні мінерали.&lt;br /&gt;
=== Тема 2. Морфологія грунту. Фізичні властивості грунтів. ===&lt;br /&gt;
Фазовий склад грунту. Морфологічна будова грунту. Основні морфологічні ознаки генетичних горизонтів. Грунтовий профіль, грунтові горизонти та їх індексація. Переходи між горизонтами в профілі. Фізичні показники грунту. Фізико-механічні властивості грунтів. Стиглість грунту. Екологічна роль фізичних властивостей грунту. Поліпшення фізичних властивостей грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1305961839 3 профіль грунтів.jpg|міні|центр|40пкс|профіль грунтів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Тема 3. Хімічний склад грунту. Органічна частина грунту. ===&lt;br /&gt;
Загальний хімічний склад грунту. Зміна хімічного складу за профілем грунту. Хімічні елементи та їх сполуки в грунтах. Джерела грунтового гумусу. Розкладання органічних решток в грунті. Грунтові ферменти. Розкладання хімічних компонентів в грунті. Утворення специфічних органічних речовин в грунті (гумусоутворення). Органомінеральні сполуки в грунтах. Гумусний стан грунтів. Екологічна роль гумусу.&lt;br /&gt;
=== Тема 4. Грунтові колоїди та поглинальна здатність грунту. ===&lt;br /&gt;
Склад грунтових колоїдів та їх головні ознаки. Фізичний стан грунтових колоїдів. Природа та види поглинальної здатності грунтів. Грунтовий поглинальний комплекс та його характеристики. Екологічне значення поглинальної здатності грунту.&lt;br /&gt;
=== Тема 5. Грунтово-екологічні режими. Родючість грунтів. ===&lt;br /&gt;
Біоенергетичний режим. Вода в грунті, водні властивості і водний режим грунтів. Повітря в грунті і повітряний режим грунтів. Поживний режим (трофність) грунтів. Біологічний режим грунтів. Ґрунтовий розчин та окисно-відновлювальні реакції. Фактори і закономірності природної родючості грунтів. Категорії грунтової родючості, їх суть і коротка характеристика. Підвищення родючості та окультурювання грунтів. Закон &amp;quot;спадаючої родючості грунтів&amp;quot;, його критика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль 2. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Тема 6. Фактори ґрунтоутворення. Грунтотворний процес. ===&lt;br /&gt;
Поняття про фактори ґрунтоутворення. Клімат як фактор грунтоутворення. Роль біологічного фактору в процесах грунтоутворення. Роль материнської породи в грунтоутворенні. Роль рельєфу в грунтоутворенні. Роль господарської діяльності людини в грунтоутворенні. Зональність грунтового покриву. Вертикальна зональність грунтів. Біосфера Землі, її характерні особливості. Поняття про природну систему, її будову, властивості та структурну організацію. Великий геологічний кругообіг речовин. Кора вивітрювання, типи кори вивітрювання. Малий біологічний кругообіг речовин. Міграційні потоки елементів. Геохімічні бар'єри та ареали акумуляції. Баланс грунтоутворення. Загальна схема грунтоутворення. Концепція елементарних грунтотворних процесів та їх характеристика. Режими ґрунтоутворення. Тип ґрунтоутворення&lt;br /&gt;
=== Тема 7. Систематика, класифікація та загальні закономірності географії грунтів. Грунти лісолучної зони та тундрові грунти. ===&lt;br /&gt;
Поняття про класифікацію грунтів. Закономірності розміщення грунтів на земній поверхні. Основи грунтово-географічного районування. Грунтово-біокліматичні пояси, області, зони, провінції, округи, райони. Грунтово-географічне районування та загальна схема грунтового покриву України. Тундрові грунти. Дерново-підзолисті грунти. Кріогенні грунти.&lt;br /&gt;
=== Тема 8. Буроземи, опідзолені та реградовані грунти Лісостепу. Чорноземи Лісостепу та Степу. ===&lt;br /&gt;
Ґенеза, екологія та поширення буроземів. Бурі лісові грунти. Гіпотези опідзолювання та реградації. Грунтово-екологічні режими опідзолених грунтів. Окультурювання, охорона та раціональне використання опідзолених та реградованих грунтів. Поширення та історія вивчення чорноземів. Властивості та екологічні режими чорноземів. Лучно-чорноземні грунти. Використання та проблеми охорони чорноземів.&lt;br /&gt;
=== Тема 9. Каштанові, бурі напівпустельні, грунти субтропіків і тропіків. Азональні грунти, гірські грунти. Охорона грунтів та грунтово-екологічний моніторинг. ===&lt;br /&gt;
Екологія аридного грунтогенезу. Будова профілю, екологічні властивості напівпустельних грунтів. Грунти субтропіків. Грунти тропіків. Схилові та еродовані грунти. Грунти долинних ландшафтів. Галоморфні грунти (солонці, солончаки, солоді). Зрошувані та підтоплені грунти. Деградовані грунти. Гірські грунти. Бонітування грунтів. Картографування грунтів. Завдання охорони грунтів. Патологія грунтового профілю та генетичних горизонтів. Порушення біоенергетичного режиму едафотопів та екосистем. Порушення водного і хімічного режиму едафотопів. Забруднення та хімічне отруєння грунтів. Патологія грунтів і здоров'я людини. Моніторинг грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Грунт і його властивості==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/R7pDcArV4E21OT9 Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6A7d3vImDVQfDqY Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/73hjjosPIniKDbe Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/QhBhwJt2oxBtabq Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до першого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/XgYEPxqBC5MWmES Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до другого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fkhCdqRpSAcbRpA Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Назаренко І.І., Польчина С.М. Нікорич В.А. Грунтознавство: Підручник. – Чернівці: Книги – XXI, 2004. – 400 с.&lt;br /&gt;
# Топольний	Ф.П., Гелевера О.Ф., Медведева О.В. Ґрунтознавство. - Кіровоград: Код, КНТУ, 2006. - 204с.&lt;br /&gt;
# Чорний Й.Б. Географія грунтів з основами ґрунтознавства. - К., 1995.&lt;br /&gt;
# Полевой определитель почв / Под ред. Н.И.Полупана и Б.С. Носко. – К.: Урожай, 1981.&lt;br /&gt;
# Польчина СМ. Грунтознавство. Головні типи грунтів. Ч. 1, 2. – Чернівці: Рута, 2000, 2001.&lt;br /&gt;
# Почвоведение / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Почвоведение. В 2 ч. / Под ред. В.А.Ковды, Б.А.Розанова. – М.: Высш. шк.,1988.&lt;br /&gt;
# Почвы Украины и повышение их плодородия: В 2 т. – К.: Урожай, 1988. Т.1-2.&lt;br /&gt;
# Практикум по почвоведению / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Колос, 1980.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
# Александрова Л.Н. Органическое вещество почвы и процессы его трансформации. – Л.: Наука, 1980. Александрова Л.Н., Найдёнова О.А. Лабораторно-практические занятия по почвоведению. – Л.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Атлас почв СССР. – М.: Колос, 1974.&lt;br /&gt;
# Атлас почв Украинской ССР/ Под. ред Н.К. Крупского и Н.И. Полупана.– Киев: Урожай, 1979.&lt;br /&gt;
# Афанасьева Т.В., Василенко В.И., Терешина Т.В., Шеремет Б.Б. Почвы СССР. – М.: Мысль, 1979.&lt;br /&gt;
# Вернадский В.И. Биосфера. – М.: Мысль, 1974.&lt;br /&gt;
# Вернандер Н.Б. Географія грунтів з основами грунтознавства. – К., 1966&lt;br /&gt;
# Волобуев В.Р. Введение в энергетику почвообразования. – Л.: Наука, 1974.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
# http://uk.wikipedia.org/wiki/&lt;br /&gt;
# http://geoknigi.com/book_view.php?id=687&lt;br /&gt;
# http://vdp-flower.ci8.ru/fuvujcqbl.html&lt;br /&gt;
# http://znaimo.com.ua/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Галерея==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:350px-Geo13-555-555.jpg|Грунтотвірні чинники&lt;br /&gt;
Файл:Карта грунтового профілю 555-555.jpg|Карта грунтового профілю&lt;br /&gt;
Файл:Karta-gruntiv-ukrainy-555-555.jpg|Карта грунтів України&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gnaidyonova</id>
		<title>Користувач:Gnaidyonova</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gnaidyonova"/>
				<updated>2016-01-19T20:38:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;'''Найдьонова Галина Георгіївна'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Галина-Найдьонова-ВЕБ.jpg|200пкс|праворуч]]&lt;br /&gt;
==Про себе==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
кандидат педагогічних наук&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
викладач кафедри біології та методики її викладання.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні курси==&lt;br /&gt;
...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційні курси==&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Грунтознавство&amp;quot;, ПГФ,ІІ курс, 25 група]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні проекти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчання за програмою &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (11 січня -22 січня 2016 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публікації, сайти та блоги==&lt;br /&gt;
В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інтереси==&lt;br /&gt;
....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Викладачі]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Грунтознавство&quot;, ПГФ,ІІ курс, 25 група</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0"/>
				<updated>2016-01-19T12:29:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
Грунтознавство&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#D2691E&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;...&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань:0401 Природничі науки &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 6.040102 «Біологія*» &lt;br /&gt;
Додаткова спеціальність 6.040101 «Хімія»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
Мета: ознайомити студентів з основами загального грунтознавства, питаннями генезису і еволюції грунтів, дати характеристику морфологічних ознак, фізичних, хімічних і біологічних властивостей, родючості, складу і режимів різних типів грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: навчити основним термінам, поняттям та теоретичним положенням сучасного грунтознавства, виробити практичні навички з грунтознавчих досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
знати: &lt;br /&gt;
* склад грунту;&lt;br /&gt;
* властивості грунту;&lt;br /&gt;
* процеси, що відбуваються в грунті;&lt;br /&gt;
* режими грунту та їх характеристики;&lt;br /&gt;
* класифікацію грунтів;&lt;br /&gt;
* оптимальне використання грунту;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вміти:&lt;br /&gt;
* визначати механічний склад грунту;&lt;br /&gt;
* визначати кількість гумусу в грунті;&lt;br /&gt;
* визначати чинники виникнення і розвитку ерозійних процесів;&lt;br /&gt;
* визначати функції грунту у біогеоценозі.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/TbqJzo2iJNGjOtb Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор  курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Gnaidyonova| Найдьонова Галина Георгіївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Грунтознавство&amp;quot;, ПГФ, ІІ курс, 25 група]] викладач &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
! день тижня&lt;br /&gt;
! пара&lt;br /&gt;
! група/підгрупа&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІ&lt;br /&gt;
| 25/І&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІІ&lt;br /&gt;
| 25/ІІ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль 1. Грунт і його властивості== &lt;br /&gt;
===Тема 1. Ґрунтознавство в системі наук.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Історія вивчення грунтів. Поняття про грунт. Грунтознавство як наука, його основні положення. Історія вивчення грунту. Методологія і методи дослідження грунту. Місце та роль грунту в природі й діяльності людини. Вивітрювання гірських порід. Грунтоутворюючі породи та їх категорії. Первинні мінерали. Вторинні мінерали.&lt;br /&gt;
=== Тема 2. Морфологія грунту. Фізичні властивості грунтів. ===&lt;br /&gt;
Фазовий склад грунту. Морфологічна будова грунту. Основні морфологічні ознаки генетичних горизонтів. Грунтовий профіль, грунтові горизонти та їх індексація. Переходи між горизонтами в профілі. Фізичні показники грунту. Фізико-механічні властивості грунтів. Стиглість грунту. Екологічна роль фізичних властивостей грунту. Поліпшення фізичних властивостей грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1305961839 3 профіль грунтів.jpg|міні|центр|40пкс|профіль грунтів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Тема 3. Хімічний склад грунту. Органічна частина грунту. ===&lt;br /&gt;
Загальний хімічний склад грунту. Зміна хімічного складу за профілем грунту. Хімічні елементи та їх сполуки в грунтах. Джерела грунтового гумусу. Розкладання органічних решток в грунті. Грунтові ферменти. Розкладання хімічних компонентів в грунті. Утворення специфічних органічних речовин в грунті (гумусоутворення). Органомінеральні сполуки в грунтах. Гумусний стан грунтів. Екологічна роль гумусу.&lt;br /&gt;
=== Тема 4. Грунтові колоїди та поглинальна здатність грунту. ===&lt;br /&gt;
Склад грунтових колоїдів та їх головні ознаки. Фізичний стан грунтових колоїдів. Природа та види поглинальної здатності грунтів. Грунтовий поглинальний комплекс та його характеристики. Екологічне значення поглинальної здатності грунту.&lt;br /&gt;
=== Тема 5. Грунтово-екологічні режими. Родючість грунтів. ===&lt;br /&gt;
Біоенергетичний режим. Вода в грунті, водні властивості і водний режим грунтів. Повітря в грунті і повітряний режим грунтів. Поживний режим (трофність) грунтів. Біологічний режим грунтів. Ґрунтовий розчин та окисно-відновлювальні реакції. Фактори і закономірності природної родючості грунтів. Категорії грунтової родючості, їх суть і коротка характеристика. Підвищення родючості та окультурювання грунтів. Закон &amp;quot;спадаючої родючості грунтів&amp;quot;, його критика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль 2. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Тема 6. Фактори ґрунтоутворення. Грунтотворний процес. ===&lt;br /&gt;
Поняття про фактори ґрунтоутворення. Клімат як фактор грунтоутворення. Роль біологічного фактору в процесах грунтоутворення. Роль материнської породи в грунтоутворенні. Роль рельєфу в грунтоутворенні. Роль господарської діяльності людини в грунтоутворенні. Зональність грунтового покриву. Вертикальна зональність грунтів. Біосфера Землі, її характерні особливості. Поняття про природну систему, її будову, властивості та структурну організацію. Великий геологічний кругообіг речовин. Кора вивітрювання, типи кори вивітрювання. Малий біологічний кругообіг речовин. Міграційні потоки елементів. Геохімічні бар'єри та ареали акумуляції. Баланс грунтоутворення. Загальна схема грунтоутворення. Концепція елементарних грунтотворних процесів та їх характеристика. Режими ґрунтоутворення. Тип ґрунтоутворення&lt;br /&gt;
=== Тема 7. Систематика, класифікація та загальні закономірності географії грунтів. Грунти лісолучної зони та тундрові грунти. ===&lt;br /&gt;
Поняття про класифікацію грунтів. Закономірності розміщення грунтів на земній поверхні. Основи грунтово-географічного районування. Грунтово-біокліматичні пояси, області, зони, провінції, округи, райони. Грунтово-географічне районування та загальна схема грунтового покриву України. Тундрові грунти. Дерново-підзолисті грунти. Кріогенні грунти.&lt;br /&gt;
=== Тема 8. Буроземи, опідзолені та реградовані грунти Лісостепу. Чорноземи Лісостепу та Степу. ===&lt;br /&gt;
Ґенеза, екологія та поширення буроземів. Бурі лісові грунти. Гіпотези опідзолювання та реградації. Грунтово-екологічні режими опідзолених грунтів. Окультурювання, охорона та раціональне використання опідзолених та реградованих грунтів. Поширення та історія вивчення чорноземів. Властивості та екологічні режими чорноземів. Лучно-чорноземні грунти. Використання та проблеми охорони чорноземів.&lt;br /&gt;
=== Тема 9. Каштанові, бурі напівпустельні, грунти субтропіків і тропіків. Азональні грунти, гірські грунти. Охорона грунтів та грунтово-екологічний моніторинг. ===&lt;br /&gt;
Екологія аридного грунтогенезу. Будова профілю, екологічні властивості напівпустельних грунтів. Грунти субтропіків. Грунти тропіків. Схилові та еродовані грунти. Грунти долинних ландшафтів. Галоморфні грунти (солонці, солончаки, солоді). Зрошувані та підтоплені грунти. Деградовані грунти. Гірські грунти. Бонітування грунтів. Картографування грунтів. Завдання охорони грунтів. Патологія грунтового профілю та генетичних горизонтів. Порушення біоенергетичного режиму едафотопів та екосистем. Порушення водного і хімічного режиму едафотопів. Забруднення та хімічне отруєння грунтів. Патологія грунтів і здоров'я людини. Моніторинг грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Грунт і його властивості==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/R7pDcArV4E21OT9 Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6A7d3vImDVQfDqY Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/73hjjosPIniKDbe Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/QhBhwJt2oxBtabq Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до першого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/XgYEPxqBC5MWmES Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до другого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fkhCdqRpSAcbRpA Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Назаренко І.І., Польчина С.М. Нікорич В.А. Грунтознавство: Підручник. – Чернівці: Книги – XXI, 2004. – 400 с.&lt;br /&gt;
# Топольний	Ф.П., Гелевера О.Ф., Медведева О.В. Ґрунтознавство. - Кіровоград: Код, КНТУ, 2006. - 204с.&lt;br /&gt;
# Чорний Й.Б. Географія грунтів з основами ґрунтознавства. - К., 1995.&lt;br /&gt;
# Полевой определитель почв / Под ред. Н.И.Полупана и Б.С. Носко. – К.: Урожай, 1981.&lt;br /&gt;
# Польчина СМ. Грунтознавство. Головні типи грунтів. Ч. 1, 2. – Чернівці: Рута, 2000, 2001.&lt;br /&gt;
# Почвоведение / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Почвоведение. В 2 ч. / Под ред. В.А.Ковды, Б.А.Розанова. – М.: Высш. шк.,1988.&lt;br /&gt;
# Почвы Украины и повышение их плодородия: В 2 т. – К.: Урожай, 1988. Т.1-2.&lt;br /&gt;
# Практикум по почвоведению / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Колос, 1980.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
# Александрова Л.Н. Органическое вещество почвы и процессы его трансформации. – Л.: Наука, 1980. Александрова Л.Н., Найдёнова О.А. Лабораторно-практические занятия по почвоведению. – Л.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Атлас почв СССР. – М.: Колос, 1974.&lt;br /&gt;
# Атлас почв Украинской ССР/ Под. ред Н.К. Крупского и Н.И. Полупана.– Киев: Урожай, 1979.&lt;br /&gt;
# Афанасьева Т.В., Василенко В.И., Терешина Т.В., Шеремет Б.Б. Почвы СССР. – М.: Мысль, 1979.&lt;br /&gt;
# Вернадский В.И. Биосфера. – М.: Мысль, 1974.&lt;br /&gt;
# Вернандер Н.Б. Географія грунтів з основами грунтознавства. – К., 1966&lt;br /&gt;
# Волобуев В.Р. Введение в энергетику почвообразования. – Л.: Наука, 1974.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
# http://uk.wikipedia.org/wiki/&lt;br /&gt;
# http://geoknigi.com/book_view.php?id=687&lt;br /&gt;
# http://vdp-flower.ci8.ru/fuvujcqbl.html&lt;br /&gt;
# http://znaimo.com.ua/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Галерея==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:350px-Geo13-555-555.jpg|Грунтотвірні чинники&lt;br /&gt;
Файл:Карта грунтового профілю 555-555.jpg|Карта грунтового профілю&lt;br /&gt;
Файл:Karta-gruntiv-ukrainy-555-555.jpg|Карта грунтів України&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gnaidyonova</id>
		<title>Користувач:Gnaidyonova</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gnaidyonova"/>
				<updated>2016-01-19T12:27:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;'''Найдьонова Галина Георгіївна'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Галина-Найдьонова-ВЕБ.jpg|200пкс|праворуч]]&lt;br /&gt;
==Про себе==&lt;br /&gt;
Найдьонова Галина Георгіївна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
кандидат педагогічних наук&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
викладач кафедри біології та методики її викладання.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні курси==&lt;br /&gt;
...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційні курси==&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Грунтознавство&amp;quot;, ПГФ,ІІ курс, 25 група]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні проекти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчання за програмою &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (11 січня -22 січня 2016 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публікації, сайти та блоги==&lt;br /&gt;
В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інтереси==&lt;br /&gt;
....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Викладачі]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gnaidyonova</id>
		<title>Користувач:Gnaidyonova</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Gnaidyonova"/>
				<updated>2016-01-19T12:26:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;green&amp;quot; size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;'''Персональна сторінка викладача [http://kspu.kr.ua КДПУ]'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Галина-Найдьонова-ВЕБ.jpg|200пкс|праворуч]]&lt;br /&gt;
==Про себе==&lt;br /&gt;
Найдьонова Галина Георгіївна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
кандидат педагогічних наук&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
викладач кафедри біології та методики її викладання.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні курси==&lt;br /&gt;
...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дистанційні курси==&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Грунтознавство&amp;quot;, ПГФ,ІІ курс, 25 група]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Навчальні проекти==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчання за програмою &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (11 січня -22 січня 2016 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публікації, сайти та блоги==&lt;br /&gt;
В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інтереси==&lt;br /&gt;
....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[category:Викладачі]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0-%D0%9D%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D1%8C%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%92%D0%95%D0%91.jpg</id>
		<title>Файл:Галина-Найдьонова-ВЕБ.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0-%D0%9D%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D1%8C%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%92%D0%95%D0%91.jpg"/>
				<updated>2016-01-19T12:25:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Грунтознавство&quot;, ПГФ,ІІ курс, 25 група</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0"/>
				<updated>2016-01-14T18:22:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
Грунтознавство&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#D2691E&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;...&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань:0401 Природничі науки &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Напрям підготовки: 6.040102 «Біологія*» &lt;br /&gt;
Додаткова спеціальність 6.040101 «Хімія»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
Мета: ознайомити студентів з основами загального грунтознавства, питаннями генезису і еволюції грунтів, дати характеристику морфологічних ознак, фізичних, хімічних і біологічних властивостей, родючості, складу і режимів різних типів грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: навчити основним термінам, поняттям та теоретичним положенням сучасного грунтознавства, виробити практичні навички з грунтознавчих досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
знати: &lt;br /&gt;
* склад грунту;&lt;br /&gt;
* властивості грунту;&lt;br /&gt;
* процеси, що відбуваються в грунті;&lt;br /&gt;
* режими грунту та їх характеристики;&lt;br /&gt;
* класифікацію грунтів;&lt;br /&gt;
* оптимальне використання грунту;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вміти:&lt;br /&gt;
* визначати механічний склад грунту;&lt;br /&gt;
* визначати кількість гумусу в грунті;&lt;br /&gt;
* визначати чинники виникнення і розвитку ерозійних процесів;&lt;br /&gt;
* визначати функції грунту у біогеоценозі.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
==Автор  курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Gnaidyonova| Найдьонова Галина Георгіївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Грунтознавство&amp;quot;, ПГФ, ІІ курс, 25 група]] викладач &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
! день тижня&lt;br /&gt;
! пара&lt;br /&gt;
! група/підгрупа&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІ&lt;br /&gt;
| 25/І&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІІ&lt;br /&gt;
| 25/ІІ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль 1. Грунт і його властивості== &lt;br /&gt;
===Тема 1. Ґрунтознавство в системі наук.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Історія вивчення грунтів. Поняття про грунт. Грунтознавство як наука, його основні положення. Історія вивчення грунту. Методологія і методи дослідження грунту. Місце та роль грунту в природі й діяльності людини. Вивітрювання гірських порід. Грунтоутворюючі породи та їх категорії. Первинні мінерали. Вторинні мінерали.&lt;br /&gt;
=== Тема 2. Морфологія грунту. Фізичні властивості грунтів. ===&lt;br /&gt;
Фазовий склад грунту. Морфологічна будова грунту. Основні морфологічні ознаки генетичних горизонтів. Грунтовий профіль, грунтові горизонти та їх індексація. Переходи між горизонтами в профілі. Фізичні показники грунту. Фізико-механічні властивості грунтів. Стиглість грунту. Екологічна роль фізичних властивостей грунту. Поліпшення фізичних властивостей грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1305961839 3 профіль грунтів.jpg|міні|центр|40пкс|профіль грунтів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Тема 3. Хімічний склад грунту. Органічна частина грунту. ===&lt;br /&gt;
Загальний хімічний склад грунту. Зміна хімічного складу за профілем грунту. Хімічні елементи та їх сполуки в грунтах. Джерела грунтового гумусу. Розкладання органічних решток в грунті. Грунтові ферменти. Розкладання хімічних компонентів в грунті. Утворення специфічних органічних речовин в грунті (гумусоутворення). Органомінеральні сполуки в грунтах. Гумусний стан грунтів. Екологічна роль гумусу.&lt;br /&gt;
=== Тема 4. Грунтові колоїди та поглинальна здатність грунту. ===&lt;br /&gt;
Склад грунтових колоїдів та їх головні ознаки. Фізичний стан грунтових колоїдів. Природа та види поглинальної здатності грунтів. Грунтовий поглинальний комплекс та його характеристики. Екологічне значення поглинальної здатності грунту.&lt;br /&gt;
=== Тема 5. Грунтово-екологічні режими. Родючість грунтів. ===&lt;br /&gt;
Біоенергетичний режим. Вода в грунті, водні властивості і водний режим грунтів. Повітря в грунті і повітряний режим грунтів. Поживний режим (трофність) грунтів. Біологічний режим грунтів. Ґрунтовий розчин та окисно-відновлювальні реакції. Фактори і закономірності природної родючості грунтів. Категорії грунтової родючості, їх суть і коротка характеристика. Підвищення родючості та окультурювання грунтів. Закон &amp;quot;спадаючої родючості грунтів&amp;quot;, його критика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль 2. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Тема 6. Фактори ґрунтоутворення. Грунтотворний процес. ===&lt;br /&gt;
Поняття про фактори ґрунтоутворення. Клімат як фактор грунтоутворення. Роль біологічного фактору в процесах грунтоутворення. Роль материнської породи в грунтоутворенні. Роль рельєфу в грунтоутворенні. Роль господарської діяльності людини в грунтоутворенні. Зональність грунтового покриву. Вертикальна зональність грунтів. Біосфера Землі, її характерні особливості. Поняття про природну систему, її будову, властивості та структурну організацію. Великий геологічний кругообіг речовин. Кора вивітрювання, типи кори вивітрювання. Малий біологічний кругообіг речовин. Міграційні потоки елементів. Геохімічні бар'єри та ареали акумуляції. Баланс грунтоутворення. Загальна схема грунтоутворення. Концепція елементарних грунтотворних процесів та їх характеристика. Режими ґрунтоутворення. Тип ґрунтоутворення&lt;br /&gt;
=== Тема 7. Систематика, класифікація та загальні закономірності географії грунтів. Грунти лісолучної зони та тундрові грунти. ===&lt;br /&gt;
Поняття про класифікацію грунтів. Закономірності розміщення грунтів на земній поверхні. Основи грунтово-географічного районування. Грунтово-біокліматичні пояси, області, зони, провінції, округи, райони. Грунтово-географічне районування та загальна схема грунтового покриву України. Тундрові грунти. Дерново-підзолисті грунти. Кріогенні грунти.&lt;br /&gt;
=== Тема 8. Буроземи, опідзолені та реградовані грунти Лісостепу. Чорноземи Лісостепу та Степу. ===&lt;br /&gt;
Ґенеза, екологія та поширення буроземів. Бурі лісові грунти. Гіпотези опідзолювання та реградації. Грунтово-екологічні режими опідзолених грунтів. Окультурювання, охорона та раціональне використання опідзолених та реградованих грунтів. Поширення та історія вивчення чорноземів. Властивості та екологічні режими чорноземів. Лучно-чорноземні грунти. Використання та проблеми охорони чорноземів.&lt;br /&gt;
=== Тема 9. Каштанові, бурі напівпустельні, грунти субтропіків і тропіків. Азональні грунти, гірські грунти. Охорона грунтів та грунтово-екологічний моніторинг. ===&lt;br /&gt;
Екологія аридного грунтогенезу. Будова профілю, екологічні властивості напівпустельних грунтів. Грунти субтропіків. Грунти тропіків. Схилові та еродовані грунти. Грунти долинних ландшафтів. Галоморфні грунти (солонці, солончаки, солоді). Зрошувані та підтоплені грунти. Деградовані грунти. Гірські грунти. Бонітування грунтів. Картографування грунтів. Завдання охорони грунтів. Патологія грунтового профілю та генетичних горизонтів. Порушення біоенергетичного режиму едафотопів та екосистем. Порушення водного і хімічного режиму едафотопів. Забруднення та хімічне отруєння грунтів. Патологія грунтів і здоров'я людини. Моніторинг грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Грунт і його властивості==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/R7pDcArV4E21OT9 Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6A7d3vImDVQfDqY Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/73hjjosPIniKDbe Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/QhBhwJt2oxBtabq Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до першого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/XgYEPxqBC5MWmES Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до другого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fkhCdqRpSAcbRpA Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Назаренко І.І., Польчина С.М. Нікорич В.А. Грунтознавство: Підручник. – Чернівці: Книги – XXI, 2004. – 400 с.&lt;br /&gt;
# Топольний	Ф.П., Гелевера О.Ф., Медведева О.В. Ґрунтознавство. - Кіровоград: Код, КНТУ, 2006. - 204с.&lt;br /&gt;
# Чорний Й.Б. Географія грунтів з основами ґрунтознавства. - К., 1995.&lt;br /&gt;
# Полевой определитель почв / Под ред. Н.И.Полупана и Б.С. Носко. – К.: Урожай, 1981.&lt;br /&gt;
# Польчина СМ. Грунтознавство. Головні типи грунтів. Ч. 1, 2. – Чернівці: Рута, 2000, 2001.&lt;br /&gt;
# Почвоведение / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Почвоведение. В 2 ч. / Под ред. В.А.Ковды, Б.А.Розанова. – М.: Высш. шк.,1988.&lt;br /&gt;
# Почвы Украины и повышение их плодородия: В 2 т. – К.: Урожай, 1988. Т.1-2.&lt;br /&gt;
# Практикум по почвоведению / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Колос, 1980.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
# Александрова Л.Н. Органическое вещество почвы и процессы его трансформации. – Л.: Наука, 1980. Александрова Л.Н., Найдёнова О.А. Лабораторно-практические занятия по почвоведению. – Л.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Атлас почв СССР. – М.: Колос, 1974.&lt;br /&gt;
# Атлас почв Украинской ССР/ Под. ред Н.К. Крупского и Н.И. Полупана.– Киев: Урожай, 1979.&lt;br /&gt;
# Афанасьева Т.В., Василенко В.И., Терешина Т.В., Шеремет Б.Б. Почвы СССР. – М.: Мысль, 1979.&lt;br /&gt;
# Вернадский В.И. Биосфера. – М.: Мысль, 1974.&lt;br /&gt;
# Вернандер Н.Б. Географія грунтів з основами грунтознавства. – К., 1966&lt;br /&gt;
# Волобуев В.Р. Введение в энергетику почвообразования. – Л.: Наука, 1974.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
# http://uk.wikipedia.org/wiki/&lt;br /&gt;
# http://geoknigi.com/book_view.php?id=687&lt;br /&gt;
# http://vdp-flower.ci8.ru/fuvujcqbl.html&lt;br /&gt;
# http://znaimo.com.ua/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Галерея==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:350px-Geo13-555-555.jpg|Грунтотвірні чинники&lt;br /&gt;
Файл:Карта грунтового профілю 555-555.jpg|Карта грунтового профілю&lt;br /&gt;
Файл:Karta-gruntiv-ukrainy-555-555.jpg|Карта грунтів України&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Грунтознавство&quot;, ПГФ,ІІ курс, 25 група</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0"/>
				<updated>2016-01-14T08:14:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
Грунтознавство&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font face=&amp;quot;BRUSH SCRIPT MT&amp;quot; color=&amp;quot;#D2691E&amp;quot; size=&amp;quot;4&amp;quot;&amp;gt;...&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень: 0401 Природничі науки, 6.040102 «Біологія*»&lt;br /&gt;
Додаткова спеціальність 6.040101 «Хімія»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
Мета: ознайомити студентів з основами загального грунтознавства, питаннями генезису і еволюції грунтів, дати характеристику морфологічних ознак, фізичних, хімічних і біологічних властивостей, родючості, складу і режимів різних типів грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: навчити основним термінам, поняттям та теоретичним положенням сучасного грунтознавства, виробити практичні навички з грунтознавчих досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
знати: &lt;br /&gt;
* склад грунту;&lt;br /&gt;
* властивості грунту;&lt;br /&gt;
* процеси, що відбуваються в грунті;&lt;br /&gt;
* режими грунту та їх характеристики;&lt;br /&gt;
* класифікацію грунтів;&lt;br /&gt;
* оптимальне використання грунту;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вміти:&lt;br /&gt;
* визначати механічний склад грунту;&lt;br /&gt;
* визначати кількість гумусу в грунті;&lt;br /&gt;
* визначати чинники виникнення і розвитку ерозійних процесів;&lt;br /&gt;
* визначати функції грунту у біогеоценозі.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
==Автор  курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Gnaidyonova| Найдьонова Галина Георгіївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Грунтознавство&amp;quot;, ПГФ, ІІ курс, 25 група]] викладач &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
! день тижня&lt;br /&gt;
! пара&lt;br /&gt;
! група/підгрупа&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІ&lt;br /&gt;
| 25/І&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІІ&lt;br /&gt;
| 25/ІІ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль 1. Грунт і його властивості== &lt;br /&gt;
===Тема 1. Ґрунтознавство в системі наук.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Історія вивчення грунтів. Поняття про грунт. Грунтознавство як наука, його основні положення. Історія вивчення грунту. Методологія і методи дослідження грунту. Місце та роль грунту в природі й діяльності людини. Вивітрювання гірських порід. Грунтоутворюючі породи та їх категорії. Первинні мінерали. Вторинні мінерали.&lt;br /&gt;
=== Тема 2. Морфологія грунту. Фізичні властивості грунтів. ===&lt;br /&gt;
Фазовий склад грунту. Морфологічна будова грунту. Основні морфологічні ознаки генетичних горизонтів. Грунтовий профіль, грунтові горизонти та їх індексація. Переходи між горизонтами в профілі. Фізичні показники грунту. Фізико-механічні властивості грунтів. Стиглість грунту. Екологічна роль фізичних властивостей грунту. Поліпшення фізичних властивостей грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1305961839 3 профіль грунтів.jpg|міні|центр|40пкс|профіль грунтів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Тема 3. Хімічний склад грунту. Органічна частина грунту. ===&lt;br /&gt;
Загальний хімічний склад грунту. Зміна хімічного складу за профілем грунту. Хімічні елементи та їх сполуки в грунтах. Джерела грунтового гумусу. Розкладання органічних решток в грунті. Грунтові ферменти. Розкладання хімічних компонентів в грунті. Утворення специфічних органічних речовин в грунті (гумусоутворення). Органомінеральні сполуки в грунтах. Гумусний стан грунтів. Екологічна роль гумусу.&lt;br /&gt;
=== Тема 4. Грунтові колоїди та поглинальна здатність грунту. ===&lt;br /&gt;
Склад грунтових колоїдів та їх головні ознаки. Фізичний стан грунтових колоїдів. Природа та види поглинальної здатності грунтів. Грунтовий поглинальний комплекс та його характеристики. Екологічне значення поглинальної здатності грунту.&lt;br /&gt;
=== Тема 5. Грунтово-екологічні режими. Родючість грунтів. ===&lt;br /&gt;
Біоенергетичний режим. Вода в грунті, водні властивості і водний режим грунтів. Повітря в грунті і повітряний режим грунтів. Поживний режим (трофність) грунтів. Біологічний режим грунтів. Ґрунтовий розчин та окисно-відновлювальні реакції. Фактори і закономірності природної родючості грунтів. Категорії грунтової родючості, їх суть і коротка характеристика. Підвищення родючості та окультурювання грунтів. Закон &amp;quot;спадаючої родючості грунтів&amp;quot;, його критика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль 2. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Тема 6. Фактори ґрунтоутворення. Грунтотворний процес. ===&lt;br /&gt;
Поняття про фактори ґрунтоутворення. Клімат як фактор грунтоутворення. Роль біологічного фактору в процесах грунтоутворення. Роль материнської породи в грунтоутворенні. Роль рельєфу в грунтоутворенні. Роль господарської діяльності людини в грунтоутворенні. Зональність грунтового покриву. Вертикальна зональність грунтів. Біосфера Землі, її характерні особливості. Поняття про природну систему, її будову, властивості та структурну організацію. Великий геологічний кругообіг речовин. Кора вивітрювання, типи кори вивітрювання. Малий біологічний кругообіг речовин. Міграційні потоки елементів. Геохімічні бар'єри та ареали акумуляції. Баланс грунтоутворення. Загальна схема грунтоутворення. Концепція елементарних грунтотворних процесів та їх характеристика. Режими ґрунтоутворення. Тип ґрунтоутворення&lt;br /&gt;
=== Тема 7. Систематика, класифікація та загальні закономірності географії грунтів. Грунти лісолучної зони та тундрові грунти. ===&lt;br /&gt;
Поняття про класифікацію грунтів. Закономірності розміщення грунтів на земній поверхні. Основи грунтово-географічного районування. Грунтово-біокліматичні пояси, області, зони, провінції, округи, райони. Грунтово-географічне районування та загальна схема грунтового покриву України. Тундрові грунти. Дерново-підзолисті грунти. Кріогенні грунти.&lt;br /&gt;
=== Тема 8. Буроземи, опідзолені та реградовані грунти Лісостепу. Чорноземи Лісостепу та Степу. ===&lt;br /&gt;
Ґенеза, екологія та поширення буроземів. Бурі лісові грунти. Гіпотези опідзолювання та реградації. Грунтово-екологічні режими опідзолених грунтів. Окультурювання, охорона та раціональне використання опідзолених та реградованих грунтів. Поширення та історія вивчення чорноземів. Властивості та екологічні режими чорноземів. Лучно-чорноземні грунти. Використання та проблеми охорони чорноземів.&lt;br /&gt;
=== Тема 9. Каштанові, бурі напівпустельні, грунти субтропіків і тропіків. Азональні грунти, гірські грунти. Охорона грунтів та грунтово-екологічний моніторинг. ===&lt;br /&gt;
Екологія аридного грунтогенезу. Будова профілю, екологічні властивості напівпустельних грунтів. Грунти субтропіків. Грунти тропіків. Схилові та еродовані грунти. Грунти долинних ландшафтів. Галоморфні грунти (солонці, солончаки, солоді). Зрошувані та підтоплені грунти. Деградовані грунти. Гірські грунти. Бонітування грунтів. Картографування грунтів. Завдання охорони грунтів. Патологія грунтового профілю та генетичних горизонтів. Порушення біоенергетичного режиму едафотопів та екосистем. Порушення водного і хімічного режиму едафотопів. Забруднення та хімічне отруєння грунтів. Патологія грунтів і здоров'я людини. Моніторинг грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Грунт і його властивості==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/R7pDcArV4E21OT9 Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6A7d3vImDVQfDqY Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/73hjjosPIniKDbe Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/QhBhwJt2oxBtabq Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до першого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/XgYEPxqBC5MWmES Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до другого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fkhCdqRpSAcbRpA Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Назаренко І.І., Польчина С.М. Нікорич В.А. Грунтознавство: Підручник. – Чернівці: Книги – XXI, 2004. – 400 с.&lt;br /&gt;
# Топольний	Ф.П., Гелевера О.Ф., Медведева О.В. Ґрунтознавство. - Кіровоград: Код, КНТУ, 2006. - 204с.&lt;br /&gt;
# Чорний Й.Б. Географія грунтів з основами ґрунтознавства. - К., 1995.&lt;br /&gt;
# Полевой определитель почв / Под ред. Н.И.Полупана и Б.С. Носко. – К.: Урожай, 1981.&lt;br /&gt;
# Польчина СМ. Грунтознавство. Головні типи грунтів. Ч. 1, 2. – Чернівці: Рута, 2000, 2001.&lt;br /&gt;
# Почвоведение / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Почвоведение. В 2 ч. / Под ред. В.А.Ковды, Б.А.Розанова. – М.: Высш. шк.,1988.&lt;br /&gt;
# Почвы Украины и повышение их плодородия: В 2 т. – К.: Урожай, 1988. Т.1-2.&lt;br /&gt;
# Практикум по почвоведению / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Колос, 1980.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
# Александрова Л.Н. Органическое вещество почвы и процессы его трансформации. – Л.: Наука, 1980. Александрова Л.Н., Найдёнова О.А. Лабораторно-практические занятия по почвоведению. – Л.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Атлас почв СССР. – М.: Колос, 1974.&lt;br /&gt;
# Атлас почв Украинской ССР/ Под. ред Н.К. Крупского и Н.И. Полупана.– Киев: Урожай, 1979.&lt;br /&gt;
# Афанасьева Т.В., Василенко В.И., Терешина Т.В., Шеремет Б.Б. Почвы СССР. – М.: Мысль, 1979.&lt;br /&gt;
# Вернадский В.И. Биосфера. – М.: Мысль, 1974.&lt;br /&gt;
# Вернандер Н.Б. Географія грунтів з основами грунтознавства. – К., 1966&lt;br /&gt;
# Волобуев В.Р. Введение в энергетику почвообразования. – Л.: Наука, 1974.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
# http://uk.wikipedia.org/wiki/&lt;br /&gt;
# http://geoknigi.com/book_view.php?id=687&lt;br /&gt;
# http://vdp-flower.ci8.ru/fuvujcqbl.html&lt;br /&gt;
# http://znaimo.com.ua/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Галерея==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:350px-Geo13-555-555.jpg|Грунтотвірні чинники&lt;br /&gt;
Файл:Карта грунтового профілю 555-555.jpg|Карта грунтового профілю&lt;br /&gt;
Файл:Karta-gruntiv-ukrainy-555-555.jpg|Карта грунтів України&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Tkibalnikova</id>
		<title>Обговорення користувача:Tkibalnikova</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:Tkibalnikova"/>
				<updated>2016-01-14T08:09:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Hello--[[Користувач:Odolgusheva|Долгушева О.В.]] ([[Обговорення користувача:Odolgusheva|обговорення]]) 12:39, 13 січня 2016 (EET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Привіт! З Новим Роком! --[[Користувач:Gnaidyonova|Найдьонова Г.Г.]] ([[Обговорення користувача:Gnaidyonova|обговорення]]) 10:09, 14 січня 2016 (EET)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%90%D1%83%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%83%D0%BC</id>
		<title>Аудиторіум</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%90%D1%83%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%83%D0%BC"/>
				<updated>2016-01-14T07:54:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: /* Природничо-географічний факультет */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Загальноуніверситетські курси ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Основи охорони праці]]''' '''(для студентів 4-го курсу)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Охорона праці в галузі]]''' '''(для студентів 5-го та 6-го курсів)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Завдання до лабораторних робіт з курсу &amp;quot;Основи інформатики та ІКТ&amp;quot;  на базі ОС Ubuntu]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Завдання до лабораторних робіт з курсу &amp;quot;Основи інформатики та ІКТ&amp;quot;  на базі ОС Windows]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[КІТОН]] (для магістрантів КДПУ)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Педагогіка (історія педагогіки&amp;quot;, ФФ,ІІ курс|Навчальний курс &amp;quot;Педагогіка (історія педагогіки)&amp;quot;, ФФ,ІІ курс]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Педагогіка&amp;quot;, ПГФ, гр. 21,23,25; викладач - Дубінка М.М.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Психологія&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Ритмічна гімнастика. Оздоровчі жіночі вправи&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Історія науки і техніки&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Вікова психологія Гуцало Е.У.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Фізико-математичний факультет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Обробка зображень та мультимедіа | Навчальний курс &amp;quot;Обробка зображень та мультимедіа&amp;quot;]]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Unix-подібні операційні системи | Навчальний курс &amp;quot;Unix-подібні операційні системи&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Операційні системи  | Навчальний курс &amp;quot;Системне програмування та операційні системи&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальна обчислювальна практика. Спеціальність &amp;quot;Інформатика&amp;quot;. ІІ курс|Навчальна обчислювальна практика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Інформатика та програмування (27 група)|Інформатика та програмування]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Історія інформатики]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальна інформатична практика 4 курс|Навчальна інформатична практика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ППВЗ|Програмування та підтримка веб-застосувань]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ПКДзJ|Програмування кросплатформенних додатків засобами Java]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Комп'ютерні мережі|Комп'ютерні мережі та сучасні інформаційні мережі]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Інтернет-програмування]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Мови розмітки SGML/XML]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Використання інформаційно-комунікаційних технологій в навчальному процесі]] (для студентів групи 54 фізико-математичного факультету)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Загальна фізика. Механіка&amp;quot;, ФІ| Загальна фізика. Механіка]] (Для студентів спеціальності &amp;quot;Фізика та інформатика&amp;quot;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Фізика напівпровідників&amp;quot;, ФІ| Фізика напівпровідників]] (Для студентів спеціальності &amp;quot;Фізика&amp;quot;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний_курс_&amp;quot;Теорія_міри_та_інтегралу&amp;quot;_Гаєвський_М.В. | Теорія міри та інтегралу ]] (Для студентів спеціальності &amp;quot;Статистика&amp;quot;, 37гр)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Інтелектуальні інформаційні системи&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Економіка та організація виробництва (2015)| Основи виробництва]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Художні основи створення та композиція костюму, 5 курс (КМО), ФМФ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[ПРАКТИКУМ з обслуговуючої праці, 5 курс (КМО), ФМФ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Інформатика, 1 курс. Спеціальність &amp;quot;Математика&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Інформатика. 1 курс. Спеціальність &amp;quot;Фізика, Інформатика&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основи Linux]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;ІКТ в освіті&amp;quot;|Інформаційні технології в освіті]] (для студентів заочного відділення (ПДО) спеціальність &amp;quot;Технічна освіта&amp;quot;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основи інформатики та ІКТ. 1 курс. Спеціальність &amp;quot;Технологічна освіта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Сучасні інформаційні технології в освіті.]] Спеціальність &amp;quot;Технологічна освіта&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Математична логіка&amp;quot;, ФМФ |Математична логіка]] (Для студентів спеціальностей &amp;quot;Статистика&amp;quot;, &amp;quot;Математика*&amp;quot;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Математичний аналіз/Теорія границь&amp;quot;, Білецька Ю.Г.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Дискретна математика&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Нарисна геометрія, ФМФ | Нарисна геометрія, ФМФ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Різницеве числення&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Історія фізики&amp;quot;, ФМФ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Основи проектування та моделювання&amp;quot;, &amp;quot;Технологічна освіта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Основи техніки й технологій&amp;quot;, ФМФ, курс І |Навчальний курс &amp;quot;Основи техніки й технологій&amp;quot;, ФМФ, курс І, спеціальність 015 Середня освіта (Трудове навчання та Технології)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Методика навчання автосправи&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Теорія та методика позашкільної освіти&amp;quot;, &amp;quot;Технологічна освіта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Редагування Навчальний курс &amp;quot;Теоретична фізика&amp;quot; (Термодинаміка і статистична фізика) (розділ)|Теоретична фізика. Термодинаміка і статистична фізика]] (для студентів напряму 6.040203 Фізика*)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Факультет історії та права ==&lt;br /&gt;
[[Проект з ОІТ та Історії (Факультет історії та права)|Навчальний проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Археології&amp;quot;|Навчальний проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Археології&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії держави і права зарубіжних країн&amp;quot;|Навчальний проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії держави і права зарубіжних країн&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Політології&amp;quot;|Навчальний проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Політології&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Загальна етнографія&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Релігієзнавство&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Кримінальне право (загальна частина)&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Історія України (з найдавніших часів до середини XIII ст.)&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Етнографія України&amp;quot; ФІП|Навчальний курс &amp;quot;Етнографія України&amp;quot; ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Новітня історія країн Європи та Америки 1918 - 1945 роки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс: &amp;quot;Кримінальний процес&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Теорія держави та права&amp;quot; Супрун В.М.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Сімейне право&amp;quot; 2014-2015]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Факультет філології та журналістики ==&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;ІУЛ&amp;quot;, ФФЖ|Навчальний проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії української літератури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Теоретичний курс англійської мови&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Лінгвокраїнознавство&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс з Методики навчання української літератури]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Історія української літератури Х - XVIII ст. (давня література)&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Історія літературознавства&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс:&amp;quot;Історія української літератури (друга половина ХХ-початок ХХІ століття)&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс із СУЛМ Словотвір.Морфеміка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Історична граматика української мови&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Теоретичні питання граматики української мови&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Сучасна українська літературна мова. Синтаксис&amp;quot; Т.Огарєнко]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Інформаційні бібліотечні сервіси]] (для студентів заочного відділення)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;ІКТ в освіті&amp;quot;|Інформаційно-комунікаційні технології в освіті]] (для студентів заочного відділення)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Практична стилістика&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс із дисципліни &amp;quot;Режисура і архітектоніка друкованого видання&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Медіакритика&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Методика навчання української мови&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Факультет педагогіки та психології ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект з ІТ та Спеціальної психології|Навчальний проект з &amp;quot;Інформаційних технологій та Спеціальної психології&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект з ОІТ та Психології |Навчальний проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Психології&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект з ОІТ та Вікової психології |Навчальний проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Вікової психології&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект з ОІТ та Педагогіки|Навчальний проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Педагогіки&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Завдання до курсу &amp;quot;Сучасні інформаційні технології навчання&amp;quot;]](для студентів факультету педагогіки та психології)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Юридична психологія&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Технології соціально-педагогічної діяльності]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Організація і управління в початковій освіті&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Основи патопсихології&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Експериментальна психологія&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Імідж сучасного вчителя&amp;quot;, ФПП,6 курс]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основи педагогічної майстерності вчителя, ФФВ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Педагогічні технології навчання і виховання&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Основи інформатики з елементами програмування та сучасні ІТН&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мистецький факультет ==&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Комп'ютерна графіка&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Музично-педагогічна освіта України&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Історія образотворчого мистецтва&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Народознавство та музичний фольклор України&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Методика викладання основного музичного інструменту (фортепіано)&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Художня культура з методикою викладання&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Педагогічна практика майбутніх вчителів музичного мистецтва&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Методика викладання диригування&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[навчальний курс &amp;quot;Методика викладання музичного інструмента&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Пластична анатомія&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Теорія музики та сольфеджіо&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Основний музичний інструмент (фортепіано)&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Основний музичний інструмент&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Дизайн керамічних виробів&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Факультет іноземних мов ==&lt;br /&gt;
[[Проект з ОІТ та Зарубіжної літератури (факультет іноземних мов)|Навчальний проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Зарубіжної літератури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект з ОІТ та країнознавства (факультет іноземних мов)|Навчальний проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Країнознавства&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Комп’ютерна обробка текстів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Сучасні інформаційні технології (2013-2014 н.р.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Загальне мовознавство&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Історія зарубіжної літератури кінця ХІХ - початку ХХ століття&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект з ОІТ і зарубіжної літератури(факультет іноземних мов)|Навчальний проект з &amp;quot;ОІТ і зарубіжної літератури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Історія зарубіжної літератури Середніх віків і Відродження&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Сучасні інформаційні технології (2014-2015 н.р.)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Сучасні інформаційні технології&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Практична граматика англійської мови (1 курс)&amp;quot;|Практична граматика англійської мови для факультету іноземних мов (1 курс)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Країнознавство Великобританії та США (для студентів заочної форми навчання)&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Практика усного та писемного мовлення&amp;quot; (для студентів денної форми 3 року навчання)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Методика викладання англійської мови у середніх навчальних закладах&amp;quot; (заочна форма навчання)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Латинська мова&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Практичний курс англійської мови для студентів 4 курсу&amp;quot;, ФІН,4 курс]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Практичний курс англійської мови для студентів 5 курсу фім]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Практика усного і писемного мовлення (ІІ курс), ФІМ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Практика усного та писемного мовлення з філологічним читанням&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Практична фонетика англійської мови&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Природничо-географічний факультет ==&lt;br /&gt;
[[Проект з ОІТ та Геології|Навчальний проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Геології&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект з ОІТ та Хімії|Навчальний проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Хімії&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект з ОІТ та Зоології|Навчальний проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Зоології&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Органічна хімія&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot; МСіАБАР&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Основи хімічного виробництва&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Основи техніки туризму&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Картографія з основами топографії&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Методика навчання біології та екології&amp;quot;, ПГФ, 55 група]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс: &amp;quot;Анатомія людини&amp;quot; - ПГФ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Історія науки і техніки. ПГФ&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Грунтознавство&amp;quot;, ПГФ,ІІ курс, 25 група]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Факультет фізичного виховання ==&lt;br /&gt;
[[Інформатика та інформаційні технології у ФВ і спорті]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Художня гімнастика&amp;quot;,ФФВ, 3 курс]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Ритмічна гімнастика&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Організація і методика оздоровчої фізичної культури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Теорія і методика викладання футболу&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Психофізіологічні основи диференційованого підходу до фізичного виховання&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Теорія та методика викладання спортивних ігор І курс ФВ баскетбол&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії фізичної культури&amp;quot;|Навчальний проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії фізичної культури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Педагогіки спорту&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Організація і методика туризму та рекреаційно-оздоровча робота&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Теорія і методика викладання гімнастики&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[&amp;quot;Біохімія спорту&amp;quot;,ФФВ,2 курс]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Організація і методика туризму та рекреаційно-оздоровча робота&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Теорія та методика викладання зимових видів спорту&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчальний курс &amp;quot;Адаптація та функціональні резерви спортсменів&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тренінги ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг за 10 версією програми  Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;_2015 (для студентів факультету іноземних мов (англійська мова)]] (2 лютого - 7 лютого 2015 року, тренери:  доц. Труханова Т.І., викл. Копотій В.В.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг за 10 версією програми  Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;_2015 (для студентів факультету іноземних мов (німецька мова)]] (2 лютого - 7 лютого 2015 року, тренери:  доц. Труханова Т.І., викл. Копотій В.В.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг за 10 версією програми Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot; 2015 для студентів факультету історії та права]] (2 лютого - 7 лютого 2015 року, тренери:  викл. Дроговоз Н.А.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг за 10 версією програми Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot; 2015 для студентів факультету філології та журналістики]] (2 лютого - 7 лютого 2015 року, тренери:  викл. Дроговоз Н.А.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг за 10 версією програми  Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot; (для викладачів КДПУ) 26 січня - 31 січня 2015 року]] (тренери: викл. Андронатій П.І., викл. Копотій В.В.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг за 10 версією програми  Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot; 2015 (для студентів фізико-математичного факультету)]] (1 вересня - 25 грудня 2014 року, тренери: викл. Андронатій П.І., викл. Копотій В.В.) &lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг за 10 версією програми  Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;]] (28 січня - 1 лютого 2013, тренери:  викл. Копотій В.В.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг за 10 версією програми  Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;_2014 (для студентів факультету іноземних мов]] (3 лютого - 7 лютого 2014)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг за 10 версією програми  Intel &amp;quot;Навчання для майбутнього&amp;quot;_2014]] (3 лютого - 7 лютого 2014)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тренінг &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (12-23 січня 2015 року)|Навчання за програмою &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (12-23 січня 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчання за програмою &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (2-30 березня 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчання за програмою &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (6 квітня -12 травня 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчання за програмою &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (5 жовтня -13 листопада 2015 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Навчання за програмою &amp;quot;Розробка дистанційних курсів засобами Вікі-КДПУ, Хмарка-КДПУ і Moodle-КДПУ&amp;quot; (11 січня -22 січня 2016 року)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Архів навчальних курсів ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методика навчання інформатики]] (для студентів фізико-математичного факультету)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Мультимедійні технології]] (для студентів фізико-математичного факультету)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основи Інтернет]] (для студентів фізико-математичного факультету)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Курс &amp;quot;ООП&amp;quot;|Об'єктно-орієнтоване програмування ]] (для студентів фізико-математичного факультету)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Розробка інтерактивних систем]] (для студентів групи 46 фізико-математичного факультету)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Сервісне програмне забезпечення]] (для студентів фізико-математичного факультету)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Теорія систем та математичне моделювання]] (для студентів групи 36 фізико-математичного факультету)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Theory of English phonetics]] (для студентів 3 курсу факультету іноземних мов)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Вступ до мовознавства]] (для студентів 1-го курсу факультету філології та журналістики)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Операційні системи]] (для студентів фізико-математичного факультету)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Адміністрування Wi-Fi мереж]] (для студентів фізико-математичного факультету)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Видавничі системи]]  (для студентів фізико-математичного факультету)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Психологія. Державна атестація. Питання та відповіді на екзаменаційні білети]] (для студентів 4-го курсу всіх факультетів)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Психологія. Педагогічна практика (1-й курс)]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Психологія. Педагогічна практика (4-й курс)]]  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Психологія. Педагогічна практика ]] (5-й курс)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Вікова та педагогічна психологія. Тести]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Педагогічне тестування]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Загальна фізика]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Матеріалознавство й технологія конструкційних матеріалів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методи оптимізацій та дослідження операцій]] ( 36 група фізмат)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Ймовірнісні методи в дослідженні операцій]]  (для студентів фізико-математичного факультету)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Основи інформатики та застосування ЕОМ у психології]] (для студентів факультету педагогіки та психології 18-19 групи)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Методика викладання математики у вищій школі]] (для магістрантів фізико-математичного факультету)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Вища математика. Хіміки й біологи ПГФ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A6%D0%94%D0%A3:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0%D0%BB_%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%B8</id>
		<title>Вікі ЦДУ:Портал спільноти</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A6%D0%94%D0%A3:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0%D0%BB_%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%B8"/>
				<updated>2016-01-14T07:39:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: /* Викладачі природничо-географічного факультету */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==&amp;lt;i&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font color=&amp;quot;#990000&amp;quot;  size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Викладачі&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;/i&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;i&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;[[Викладачі фізико-математичного факультету]]&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;/i&amp;gt;===&lt;br /&gt;
[[Болілий Василь Олександрович]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Копотій Вікторія Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[User:Андронатій Павло Іванович|Андронатій Павло Іванович]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Котяк Віталій Володимирович]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Рєзіна Ольга Василівна|Рєзіна Ольга Василівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Присяжнюк Олена Віталіївна |Присяжнюк Олена Віталіївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Лупан Ірина Володимирівна |Лупан Ірина Володимирівна ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Ріжняк Ренат Ярославович]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Баранюк Олександр Филимонович|Баранюк Олександр Филимонович]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Ганжела Сергій Іванович|Ганжела Сергій Іванович]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Шлянчак Світлана Олександрівна|Шлянчак Світлана Олександрівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Дроговоз Наталія Анатоліївна|Дроговоз Наталія Анатоліївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Вдовенко Вікторія Віталіївна | Вдовенко Вікторія Віталіївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Гур'янова Оксана Віталіївна | Гур'янова Оксана Віталіївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Царeнко Олег Миколайович|Царeнко Олег Миколайович]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Kusnirva|Кушнір Василь Андрійович]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Ганжела Сергій Іванович|Ганжела Сергій Іванович]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Mgaevskij|Гаєвський Микола Вікторович ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Lizumchenko | Ізюмченко Людмила Володимирівна ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Yuvolkov|Волков Юрій Іванович]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Zhaletska|Халецька Зоя Петрівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Yubiletska| Білецька Юлія Григорівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Nmironenko| Мироненко Наталя Василівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Stsarenko| Царенко Олександр Миколайович]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Ryabets| Рябець Сергій Іванович]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Otrifonova| Трифонова Олена Михайлівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Npodoprygora | Подопригора Наталія Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Lchistyakova| Чистякова Людмила Олександрівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;i&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font color=&amp;quot;#990000&amp;quot;  size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;[[Викладачі факультету філології та журналістики]]&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;/i&amp;gt;===&lt;br /&gt;
[[Користувач:Кричун Людмила Петрівна|Кричун Людмила Петрівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Крижанівська Ольга Іванівна|Крижанівська Ольга Іванівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Ковтюх Світлана Леонідівна|Ковтюх Світлана Леонідівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Шандрук Світлана Іванівна|Шандрук Світлана Іванівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Ратушняк Олександр Михайлович|Ратушняк Олександр Михайлович]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Лаврусенко Марія Іванівна|Лаврусенко Марія Іванівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Таран Олег Іванович|Таран Олег Іванович]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Вечірко Оксана Леонідівна|Вечірко Оксана Леонідівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Габелко Олена|Габелко Олена Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Буряк Олена Федорівна|Буряк Олена Федорівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Рибальченко Валентина Костянтинівна|Рибальченко Валентина Костянтинівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Громко Тетяна Василівна|Громко Тетяна Василівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Демешко Інна Миколаївна|Демешко Інна Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Ірина Ткаченко|Ткаченко Ірина Анатоліївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Ткаченко Сергій Володимирович|Ткаченко Сергій Володимирович]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Цепа Олександра Володимирівна|Цепа Олександра Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Лабенко Олександр Віталійович|Лабенко Олександр Віталійович]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Огарєнко Тетяна Анатоліївна|Огарєнко Тетяна Анатоліївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Смірнова Ліна Леонідівна|Смірнова Ліна Леонідівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Нестеренко Тетяна Анатоліївна|Нестеренко Тетяна Анатоліївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Nfenyko|Фенько Наталя Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Rpykalyuk|Пикалюк Роман Володимирович]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Dshulga|Шульга Дмитро Олександрович]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Gvolchanska|Волчанська Ганна Василівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;i&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font color=&amp;quot;#990000&amp;quot;  size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;[[Викладачі природничо-географічного факультету]]&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;/i&amp;gt;===&lt;br /&gt;
[[Користувач:Клоц Євген|Клоц Євген Олександрович]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Гулай Олександр Володимирович|Гулай Олександр Володимирович]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Квас Валентина Миколаївна|Квас Валентина Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Мовчан Сергій Васильович|Мовчан Сергій Васильович]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Терещенко Оксана Василівна|Терещенко Оксана Василівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Onischenko|Онищенко Євген Вячеславович]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Nkalinichenko| Калініченко Надія Андріївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Nscherbatyuk|Щербатюк Наталія Іванівна ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Odanilkiv|Данилків Ольга Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Gdeforg|Дефорж Ганна Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Gnaidyonova|Найдьонова Галина Георгіївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;i&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font color=&amp;quot;#990000&amp;quot;  size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;[[Викладачі мистецького факультету]]&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;/i&amp;gt;===&lt;br /&gt;
[[Користувач:Стрітьєвич Тетяна Миколаївна |Стрітьєвич Тетяна Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Шевченко Інга Леонідівна|Шевченко Інга Леонідівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Бродський Геннадій Леонідович|Бродський Геннадій Леонідович]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Горбенко Олена Борисівна | Горбенко Олена Борисівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Кириченко Олена Іванівна|Кириченко Олена Іванівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Дідич Галина Степанівна|Дідич Галина Степанівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Lgaidai|Гайдай Лариса Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Фурсикова Тетяна|Фурсикова Тетяна Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Черкасов Володимир Федорович|Черкасов Володимир Федорович]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Грозан Світлана Вікторівна|Грозан Світлана Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Куркіна Сніжана Віталіївна|Куркіна Сніжана Віталіївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Назаренко Марина Павлівна|Назаренко Марина Павлівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Ssmetana|Сметана Сергій Олександрович]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Onegrebecka|Негребецька Ольга Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Nsveschynska|Свещинська Наталя Василівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Lguseva|Гусєва Любов Григорівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Yulokaryeva|Локарєва Юлія Валеріанівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Lkulinich|Кулініч Лариса Олександрівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;i&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font color=&amp;quot;#990000&amp;quot;  size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;[[Викладачі психолого-педагогічного факультету]] &amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;/i&amp;gt;===&lt;br /&gt;
[[Користувач:Васецька Тетяна Миколаївна|Васецька Тетяна Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Горська Олена Олександрівна|Горська Олена Олександрівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Горська Галина Олександрівна| Горська Галина Олександрівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Семез Андрій Анатолійович|Семез Андрій Анатолійович]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Баранюк Ірина Григорівна|Баранюк Ірина Григорівна]]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Користувач:Нєворова Людмила Василівна|Нєворова Людмила Василівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Галушко Любов Ярославівна|Галушко Любов Ярославівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Завітренко Долорес Жораївна|Завітренко Долорес Жораївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Котелянець Наталка Валеріївна|Котелянець Наталка Валеріївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Мартін Аліна Миколаївна|Мартін Аліна Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Краснощок Інна Петрівна|Краснощок Інна Петрівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Кравцова Тетяна Олександрівна|Кравцова Тетяна Олександрівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Кіндей Леся Григорівна|Кіндей Леся Григорівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Нікітіна Олена Олександрівна|Нікітіна Олена Олександрівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Жигора Ірина Валеріївна|Жигора Ірина Валеріївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Mdubinka|Дубінка Микола Михайлович]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Oyazlovetska|Язловецька Оксана Валентинівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:nsavchenko|Савченко Наталія Сергіївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Iulychnyi|Уличний Ігор Любомирович]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Nandrosova|Андросова Наталя Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;i&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font color=&amp;quot;#990000&amp;quot;  size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;[[Викладачі факультету історії та права]]&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;/i&amp;gt;===&lt;br /&gt;
[[Користувач:Козир Ірина Анатоліївна|Козир Ірина Анатоліївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Харченко Сергій Петрович|Харченко Сергій Петрович]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Мілова Тетяна|Мілова Тетяна Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Mарченко Олег|Марченко Олег Миколайович]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Вівсяна Інна Анатоліївна| Вівсяна Інна Анатоліївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Зеленський Сергій Миколайович|Зеленський Сергій Миколайович]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Позднякова Інна Сергіївна|Позднякова Інна Сергіївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Проскурова Світлана Володимирівна|Проскурова Світлана Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Cупрун Володимир Миколайович|Cупрун Володимир Миколайович]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Сокуренко Олена Анатоліївна|Сокуренко Олена Анатоліївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;i&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;[[Викладачі  факультету фізичного виховання]]&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;/i&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Шевченко Ольга Володимирівна|Шевченко Ольга Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Маркова Олена Віталіївна | Маркова Олена Віталіївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач: Бабаліч Вікторія Анатоліївна|Бабаліч Вікторія Анатоліївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Собко Сергій Григорович|Собко Сергій Григорович]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Воропай Сергій Миколайович|Воропай Сергій Миколайович]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Собко Наталія Григорівна|Собко Наталія Григорівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Черній Валентина|Черній Валентина Петрівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Собко Наталія Григорівна|Собко Наталія Григорівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Бабенко Андрій Леонідович|Бабенко Андрій Леонідович]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Нєворова Олена Валеріївна|Нєворова Олена Валеріївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Imartinyuk|Мартинюк Інна Іванівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Ostasenko|Стасенко Олексій Анатолійович]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Ogolub|Голуб Олена Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Nscherbatyuk|Щербатюк Наталія Іванівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Skosivska|Косівська Сюзанна Вячеславівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Tmalenyuk|Маленюк Тетяна Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;i&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font color=&amp;quot;#990000&amp;quot;  size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;[[Викладачі факультету іноземних мов]]&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;/i&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Ярова Лариса Олегівна|Ярова Лариса Олегівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач: Паращук Валентина Юліївна|Паращук Валентина Юліївна ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Лівицька Інна Адамівна|Лівицька Інна Адамівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Савенко Тетяна Вікторівна|Савенко Тетяна Вікторівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Лелека Тетяна Олександрівна|Лелека Тетяна Олександрівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Ляшук Анна Миколаївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Дацька Тетяна Олексіївна|Дацька Тетяна Олексіївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Труханова Тетяна Іванівна|Труханова Тетяна Іванівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач: Перцова Інна Василівна|Перцова Інна Василівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Ріжняк Оксана Леонідівна|Ріжняк Оксана Леонідівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Божко Наталія Василівна|Божко Наталія Василівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Gapalat|Апалат Ганна Павлівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Gyushchenko|Ющенко Ганна Олександрівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Mluchycka|Лучицька Марина Євгенівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Tpetrinska | Петрінська Тетяна Сергіївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;i&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font color=&amp;quot;#990000&amp;quot;  size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;[[Викладачі загальноуніверситетських кафедр та працівники інших підрозділів]]&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;/i&amp;gt;===&lt;br /&gt;
[[Користувач:Русул Олег Васильович | Русул Олег Васильович]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Шульга Ольга Антонівна|Шульга Ольга Антонівна]]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Користувач:Гонтова Сніжана|Гонтова Сніжана Петрівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Краснощок Інна Петрівна|Краснощок Інна Петрівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;i&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font color=&amp;quot;#990000&amp;quot;  size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;Персонал інформаційного відділу&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;/i&amp;gt;==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Діхтяр_Микола_Юрійович|Діхтяр Микола Юрійович]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Іванова Людмила|Іванова Людмила Володимирівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Izelenska|Зеленська Ірина Олександрівна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;i&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font color=&amp;quot;#990000&amp;quot;  size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;[[Студенти психолого-педагогічного факультету]] &amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;/i&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;i&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font color=&amp;quot;#990000&amp;quot;  size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;[[Студенти факультету історії та права]]&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;/i&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;i&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;[[Студенти фізико-математичного факультету]]&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;/i&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;i&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font color=&amp;quot;#990000&amp;quot;  size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;[[Студенти факультету філології та журналістики]]&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;/i&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;i&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font color=&amp;quot;#990000&amp;quot;  size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;[[Студенти факультету іноземних мов]]&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;/i&amp;gt;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==&amp;lt;i&amp;gt;&amp;lt;b&amp;gt;&amp;lt;font size=&amp;quot;5&amp;quot;&amp;gt;[[Випускники]]&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/b&amp;gt;&amp;lt;/i&amp;gt;==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Грунтознавство&quot;, ПГФ,ІІ курс, 25 група</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0"/>
				<updated>2016-01-13T11:14:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: /* Графік навчання */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
Грунтознавство&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень: 0401 Природничі науки, 6.040102 «Біологія*»&lt;br /&gt;
Додаткова спеціальність 6.040101 «Хімія»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
Мета: ознайомити студентів з основами загального грунтознавства, питаннями генезису і еволюції грунтів, дати характеристику морфологічних ознак, фізичних, хімічних і біологічних властивостей, родючості, складу і режимів різних типів грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: навчити основним термінам, поняттям та теоретичним положенням сучасного грунтознавства, виробити практичні навички з грунтознавчих досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
знати: &lt;br /&gt;
* склад грунту;&lt;br /&gt;
* властивості грунту;&lt;br /&gt;
* процеси, що відбуваються в грунті;&lt;br /&gt;
* режими грунту та їх характеристики;&lt;br /&gt;
* класифікацію грунтів;&lt;br /&gt;
* оптимальне використання грунту;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вміти:&lt;br /&gt;
* визначати механічний склад грунту;&lt;br /&gt;
* визначати кількість гумусу в грунті;&lt;br /&gt;
* визначати чинники виникнення і розвитку ерозійних процесів;&lt;br /&gt;
* визначати функції грунту у біогеоценозі.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
==Автор  курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Gnaidyonova| Найдьонова Галина Георгіївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Грунтознавство&amp;quot;, ПГФ, ІІ курс, 25 група]] викладач &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
! день тижня&lt;br /&gt;
! пара&lt;br /&gt;
! група/підгрупа&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІ&lt;br /&gt;
| 25/І&lt;br /&gt;
|- align=&amp;quot;center&amp;quot;&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІІ&lt;br /&gt;
| 25/ІІ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль 1. Грунт і його властивості== &lt;br /&gt;
===Тема 1. Ґрунтознавство в системі наук.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Історія вивчення грунтів. Поняття про грунт. Грунтознавство як наука, його основні положення. Історія вивчення грунту. Методологія і методи дослідження грунту. Місце та роль грунту в природі й діяльності людини. Вивітрювання гірських порід. Грунтоутворюючі породи та їх категорії. Первинні мінерали. Вторинні мінерали.&lt;br /&gt;
=== Тема 2. Морфологія грунту. Фізичні властивості грунтів. ===&lt;br /&gt;
Фазовий склад грунту. Морфологічна будова грунту. Основні морфологічні ознаки генетичних горизонтів. Грунтовий профіль, грунтові горизонти та їх індексація. Переходи між горизонтами в профілі. Фізичні показники грунту. Фізико-механічні властивості грунтів. Стиглість грунту. Екологічна роль фізичних властивостей грунту. Поліпшення фізичних властивостей грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1305961839 3 профіль грунтів.jpg|міні|центр|40пкс|профіль грунтів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Тема 3. Хімічний склад грунту. Органічна частина грунту. ===&lt;br /&gt;
Загальний хімічний склад грунту. Зміна хімічного складу за профілем грунту. Хімічні елементи та їх сполуки в грунтах. Джерела грунтового гумусу. Розкладання органічних решток в грунті. Грунтові ферменти. Розкладання хімічних компонентів в грунті. Утворення специфічних органічних речовин в грунті (гумусоутворення). Органомінеральні сполуки в грунтах. Гумусний стан грунтів. Екологічна роль гумусу.&lt;br /&gt;
=== Тема 4. Грунтові колоїди та поглинальна здатність грунту. ===&lt;br /&gt;
Склад грунтових колоїдів та їх головні ознаки. Фізичний стан грунтових колоїдів. Природа та види поглинальної здатності грунтів. Грунтовий поглинальний комплекс та його характеристики. Екологічне значення поглинальної здатності грунту.&lt;br /&gt;
=== Тема 5. Грунтово-екологічні режими. Родючість грунтів. ===&lt;br /&gt;
Біоенергетичний режим. Вода в грунті, водні властивості і водний режим грунтів. Повітря в грунті і повітряний режим грунтів. Поживний режим (трофність) грунтів. Біологічний режим грунтів. Ґрунтовий розчин та окисно-відновлювальні реакції. Фактори і закономірності природної родючості грунтів. Категорії грунтової родючості, їх суть і коротка характеристика. Підвищення родючості та окультурювання грунтів. Закон &amp;quot;спадаючої родючості грунтів&amp;quot;, його критика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль 2. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Тема 6. Фактори ґрунтоутворення. Грунтотворний процес. ===&lt;br /&gt;
Поняття про фактори ґрунтоутворення. Клімат як фактор грунтоутворення. Роль біологічного фактору в процесах грунтоутворення. Роль материнської породи в грунтоутворенні. Роль рельєфу в грунтоутворенні. Роль господарської діяльності людини в грунтоутворенні. Зональність грунтового покриву. Вертикальна зональність грунтів. Біосфера Землі, її характерні особливості. Поняття про природну систему, її будову, властивості та структурну організацію. Великий геологічний кругообіг речовин. Кора вивітрювання, типи кори вивітрювання. Малий біологічний кругообіг речовин. Міграційні потоки елементів. Геохімічні бар'єри та ареали акумуляції. Баланс грунтоутворення. Загальна схема грунтоутворення. Концепція елементарних грунтотворних процесів та їх характеристика. Режими ґрунтоутворення. Тип ґрунтоутворення&lt;br /&gt;
=== Тема 7. Систематика, класифікація та загальні закономірності географії грунтів. Грунти лісолучної зони та тундрові грунти. ===&lt;br /&gt;
Поняття про класифікацію грунтів. Закономірності розміщення грунтів на земній поверхні. Основи грунтово-географічного районування. Грунтово-біокліматичні пояси, області, зони, провінції, округи, райони. Грунтово-географічне районування та загальна схема грунтового покриву України. Тундрові грунти. Дерново-підзолисті грунти. Кріогенні грунти.&lt;br /&gt;
=== Тема 8. Буроземи, опідзолені та реградовані грунти Лісостепу. Чорноземи Лісостепу та Степу. ===&lt;br /&gt;
Ґенеза, екологія та поширення буроземів. Бурі лісові грунти. Гіпотези опідзолювання та реградації. Грунтово-екологічні режими опідзолених грунтів. Окультурювання, охорона та раціональне використання опідзолених та реградованих грунтів. Поширення та історія вивчення чорноземів. Властивості та екологічні режими чорноземів. Лучно-чорноземні грунти. Використання та проблеми охорони чорноземів.&lt;br /&gt;
=== Тема 9. Каштанові, бурі напівпустельні, грунти субтропіків і тропіків. Азональні грунти, гірські грунти. Охорона грунтів та грунтово-екологічний моніторинг. ===&lt;br /&gt;
Екологія аридного грунтогенезу. Будова профілю, екологічні властивості напівпустельних грунтів. Грунти субтропіків. Грунти тропіків. Схилові та еродовані грунти. Грунти долинних ландшафтів. Галоморфні грунти (солонці, солончаки, солоді). Зрошувані та підтоплені грунти. Деградовані грунти. Гірські грунти. Бонітування грунтів. Картографування грунтів. Завдання охорони грунтів. Патологія грунтового профілю та генетичних горизонтів. Порушення біоенергетичного режиму едафотопів та екосистем. Порушення водного і хімічного режиму едафотопів. Забруднення та хімічне отруєння грунтів. Патологія грунтів і здоров'я людини. Моніторинг грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Грунт і його властивості==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/R7pDcArV4E21OT9 Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6A7d3vImDVQfDqY Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/73hjjosPIniKDbe Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/QhBhwJt2oxBtabq Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до першого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/XgYEPxqBC5MWmES Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до другого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fkhCdqRpSAcbRpA Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Назаренко І.І., Польчина С.М. Нікорич В.А. Грунтознавство: Підручник. – Чернівці: Книги – XXI, 2004. – 400 с.&lt;br /&gt;
# Топольний	Ф.П., Гелевера О.Ф., Медведева О.В. Ґрунтознавство. - Кіровоград: Код, КНТУ, 2006. - 204с.&lt;br /&gt;
# Чорний Й.Б. Географія грунтів з основами ґрунтознавства. - К., 1995.&lt;br /&gt;
# Полевой определитель почв / Под ред. Н.И.Полупана и Б.С. Носко. – К.: Урожай, 1981.&lt;br /&gt;
# Польчина СМ. Грунтознавство. Головні типи грунтів. Ч. 1, 2. – Чернівці: Рута, 2000, 2001.&lt;br /&gt;
# Почвоведение / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Почвоведение. В 2 ч. / Под ред. В.А.Ковды, Б.А.Розанова. – М.: Высш. шк.,1988.&lt;br /&gt;
# Почвы Украины и повышение их плодородия: В 2 т. – К.: Урожай, 1988. Т.1-2.&lt;br /&gt;
# Практикум по почвоведению / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Колос, 1980.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
# Александрова Л.Н. Органическое вещество почвы и процессы его трансформации. – Л.: Наука, 1980. Александрова Л.Н., Найдёнова О.А. Лабораторно-практические занятия по почвоведению. – Л.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Атлас почв СССР. – М.: Колос, 1974.&lt;br /&gt;
# Атлас почв Украинской ССР/ Под. ред Н.К. Крупского и Н.И. Полупана.– Киев: Урожай, 1979.&lt;br /&gt;
# Афанасьева Т.В., Василенко В.И., Терешина Т.В., Шеремет Б.Б. Почвы СССР. – М.: Мысль, 1979.&lt;br /&gt;
# Вернадский В.И. Биосфера. – М.: Мысль, 1974.&lt;br /&gt;
# Вернандер Н.Б. Географія грунтів з основами грунтознавства. – К., 1966&lt;br /&gt;
# Волобуев В.Р. Введение в энергетику почвообразования. – Л.: Наука, 1974.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
# http://uk.wikipedia.org/wiki/&lt;br /&gt;
# http://geoknigi.com/book_view.php?id=687&lt;br /&gt;
# http://vdp-flower.ci8.ru/fuvujcqbl.html&lt;br /&gt;
# http://znaimo.com.ua/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Галерея==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:350px-Geo13-555-555.jpg|Грунтотвірні чинники&lt;br /&gt;
Файл:Карта грунтового профілю 555-555.jpg|Карта грунтового профілю&lt;br /&gt;
Файл:Karta-gruntiv-ukrainy-555-555.jpg|Карта грунтів України&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Грунтознавство&quot;, ПГФ,ІІ курс, 25 група</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0"/>
				<updated>2016-01-13T11:06:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: /* Графік навчання */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
Грунтознавство&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень: 0401 Природничі науки, 6.040102 «Біологія*»&lt;br /&gt;
Додаткова спеціальність 6.040101 «Хімія»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
Мета: ознайомити студентів з основами загального грунтознавства, питаннями генезису і еволюції грунтів, дати характеристику морфологічних ознак, фізичних, хімічних і біологічних властивостей, родючості, складу і режимів різних типів грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: навчити основним термінам, поняттям та теоретичним положенням сучасного грунтознавства, виробити практичні навички з грунтознавчих досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
знати: &lt;br /&gt;
* склад грунту;&lt;br /&gt;
* властивості грунту;&lt;br /&gt;
* процеси, що відбуваються в грунті;&lt;br /&gt;
* режими грунту та їх характеристики;&lt;br /&gt;
* класифікацію грунтів;&lt;br /&gt;
* оптимальне використання грунту;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вміти:&lt;br /&gt;
* визначати механічний склад грунту;&lt;br /&gt;
* визначати кількість гумусу в грунті;&lt;br /&gt;
* визначати чинники виникнення і розвитку ерозійних процесів;&lt;br /&gt;
* визначати функції грунту у біогеоценозі.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
==Автор  курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Gnaidyonova| Найдьонова Галина Георгіївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Грунтознавство&amp;quot;, ПГФ, ІІ курс, 25 група]] викладач &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! день тижня&lt;br /&gt;
! пара&lt;br /&gt;
! група/підгрупа&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІ&lt;br /&gt;
| 25/І&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| п'ятниця&lt;br /&gt;
| ІІІ&lt;br /&gt;
| 25/ІІ&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль 1. Грунт і його властивості== &lt;br /&gt;
===Тема 1. Ґрунтознавство в системі наук.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Історія вивчення грунтів. Поняття про грунт. Грунтознавство як наука, його основні положення. Історія вивчення грунту. Методологія і методи дослідження грунту. Місце та роль грунту в природі й діяльності людини. Вивітрювання гірських порід. Грунтоутворюючі породи та їх категорії. Первинні мінерали. Вторинні мінерали.&lt;br /&gt;
=== Тема 2. Морфологія грунту. Фізичні властивості грунтів. ===&lt;br /&gt;
Фазовий склад грунту. Морфологічна будова грунту. Основні морфологічні ознаки генетичних горизонтів. Грунтовий профіль, грунтові горизонти та їх індексація. Переходи між горизонтами в профілі. Фізичні показники грунту. Фізико-механічні властивості грунтів. Стиглість грунту. Екологічна роль фізичних властивостей грунту. Поліпшення фізичних властивостей грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1305961839 3 профіль грунтів.jpg|міні|центр|40пкс|профіль грунтів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Тема 3. Хімічний склад грунту. Органічна частина грунту. ===&lt;br /&gt;
Загальний хімічний склад грунту. Зміна хімічного складу за профілем грунту. Хімічні елементи та їх сполуки в грунтах. Джерела грунтового гумусу. Розкладання органічних решток в грунті. Грунтові ферменти. Розкладання хімічних компонентів в грунті. Утворення специфічних органічних речовин в грунті (гумусоутворення). Органомінеральні сполуки в грунтах. Гумусний стан грунтів. Екологічна роль гумусу.&lt;br /&gt;
=== Тема 4. Грунтові колоїди та поглинальна здатність грунту. ===&lt;br /&gt;
Склад грунтових колоїдів та їх головні ознаки. Фізичний стан грунтових колоїдів. Природа та види поглинальної здатності грунтів. Грунтовий поглинальний комплекс та його характеристики. Екологічне значення поглинальної здатності грунту.&lt;br /&gt;
=== Тема 5. Грунтово-екологічні режими. Родючість грунтів. ===&lt;br /&gt;
Біоенергетичний режим. Вода в грунті, водні властивості і водний режим грунтів. Повітря в грунті і повітряний режим грунтів. Поживний режим (трофність) грунтів. Біологічний режим грунтів. Ґрунтовий розчин та окисно-відновлювальні реакції. Фактори і закономірності природної родючості грунтів. Категорії грунтової родючості, їх суть і коротка характеристика. Підвищення родючості та окультурювання грунтів. Закон &amp;quot;спадаючої родючості грунтів&amp;quot;, його критика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль 2. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Тема 6. Фактори ґрунтоутворення. Грунтотворний процес. ===&lt;br /&gt;
Поняття про фактори ґрунтоутворення. Клімат як фактор грунтоутворення. Роль біологічного фактору в процесах грунтоутворення. Роль материнської породи в грунтоутворенні. Роль рельєфу в грунтоутворенні. Роль господарської діяльності людини в грунтоутворенні. Зональність грунтового покриву. Вертикальна зональність грунтів. Біосфера Землі, її характерні особливості. Поняття про природну систему, її будову, властивості та структурну організацію. Великий геологічний кругообіг речовин. Кора вивітрювання, типи кори вивітрювання. Малий біологічний кругообіг речовин. Міграційні потоки елементів. Геохімічні бар'єри та ареали акумуляції. Баланс грунтоутворення. Загальна схема грунтоутворення. Концепція елементарних грунтотворних процесів та їх характеристика. Режими ґрунтоутворення. Тип ґрунтоутворення&lt;br /&gt;
=== Тема 7. Систематика, класифікація та загальні закономірності географії грунтів. Грунти лісолучної зони та тундрові грунти. ===&lt;br /&gt;
Поняття про класифікацію грунтів. Закономірності розміщення грунтів на земній поверхні. Основи грунтово-географічного районування. Грунтово-біокліматичні пояси, області, зони, провінції, округи, райони. Грунтово-географічне районування та загальна схема грунтового покриву України. Тундрові грунти. Дерново-підзолисті грунти. Кріогенні грунти.&lt;br /&gt;
=== Тема 8. Буроземи, опідзолені та реградовані грунти Лісостепу. Чорноземи Лісостепу та Степу. ===&lt;br /&gt;
Ґенеза, екологія та поширення буроземів. Бурі лісові грунти. Гіпотези опідзолювання та реградації. Грунтово-екологічні режими опідзолених грунтів. Окультурювання, охорона та раціональне використання опідзолених та реградованих грунтів. Поширення та історія вивчення чорноземів. Властивості та екологічні режими чорноземів. Лучно-чорноземні грунти. Використання та проблеми охорони чорноземів.&lt;br /&gt;
=== Тема 9. Каштанові, бурі напівпустельні, грунти субтропіків і тропіків. Азональні грунти, гірські грунти. Охорона грунтів та грунтово-екологічний моніторинг. ===&lt;br /&gt;
Екологія аридного грунтогенезу. Будова профілю, екологічні властивості напівпустельних грунтів. Грунти субтропіків. Грунти тропіків. Схилові та еродовані грунти. Грунти долинних ландшафтів. Галоморфні грунти (солонці, солончаки, солоді). Зрошувані та підтоплені грунти. Деградовані грунти. Гірські грунти. Бонітування грунтів. Картографування грунтів. Завдання охорони грунтів. Патологія грунтового профілю та генетичних горизонтів. Порушення біоенергетичного режиму едафотопів та екосистем. Порушення водного і хімічного режиму едафотопів. Забруднення та хімічне отруєння грунтів. Патологія грунтів і здоров'я людини. Моніторинг грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Грунт і його властивості==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/R7pDcArV4E21OT9 Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6A7d3vImDVQfDqY Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/73hjjosPIniKDbe Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/QhBhwJt2oxBtabq Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до першого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/XgYEPxqBC5MWmES Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до другого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fkhCdqRpSAcbRpA Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Назаренко І.І., Польчина С.М. Нікорич В.А. Грунтознавство: Підручник. – Чернівці: Книги – XXI, 2004. – 400 с.&lt;br /&gt;
# Топольний	Ф.П., Гелевера О.Ф., Медведева О.В. Ґрунтознавство. - Кіровоград: Код, КНТУ, 2006. - 204с.&lt;br /&gt;
# Чорний Й.Б. Географія грунтів з основами ґрунтознавства. - К., 1995.&lt;br /&gt;
# Полевой определитель почв / Под ред. Н.И.Полупана и Б.С. Носко. – К.: Урожай, 1981.&lt;br /&gt;
# Польчина СМ. Грунтознавство. Головні типи грунтів. Ч. 1, 2. – Чернівці: Рута, 2000, 2001.&lt;br /&gt;
# Почвоведение / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Почвоведение. В 2 ч. / Под ред. В.А.Ковды, Б.А.Розанова. – М.: Высш. шк.,1988.&lt;br /&gt;
# Почвы Украины и повышение их плодородия: В 2 т. – К.: Урожай, 1988. Т.1-2.&lt;br /&gt;
# Практикум по почвоведению / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Колос, 1980.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
# Александрова Л.Н. Органическое вещество почвы и процессы его трансформации. – Л.: Наука, 1980. Александрова Л.Н., Найдёнова О.А. Лабораторно-практические занятия по почвоведению. – Л.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Атлас почв СССР. – М.: Колос, 1974.&lt;br /&gt;
# Атлас почв Украинской ССР/ Под. ред Н.К. Крупского и Н.И. Полупана.– Киев: Урожай, 1979.&lt;br /&gt;
# Афанасьева Т.В., Василенко В.И., Терешина Т.В., Шеремет Б.Б. Почвы СССР. – М.: Мысль, 1979.&lt;br /&gt;
# Вернадский В.И. Биосфера. – М.: Мысль, 1974.&lt;br /&gt;
# Вернандер Н.Б. Географія грунтів з основами грунтознавства. – К., 1966&lt;br /&gt;
# Волобуев В.Р. Введение в энергетику почвообразования. – Л.: Наука, 1974.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
# http://uk.wikipedia.org/wiki/&lt;br /&gt;
# http://geoknigi.com/book_view.php?id=687&lt;br /&gt;
# http://vdp-flower.ci8.ru/fuvujcqbl.html&lt;br /&gt;
# http://znaimo.com.ua/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Галерея==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:350px-Geo13-555-555.jpg|Грунтотвірні чинники&lt;br /&gt;
Файл:Карта грунтового профілю 555-555.jpg|Карта грунтового профілю&lt;br /&gt;
Файл:Karta-gruntiv-ukrainy-555-555.jpg|Карта грунтів України&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0</id>
		<title>Навчальний курс &quot;Грунтознавство&quot;, ПГФ,ІІ курс, 25 група</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22,_%D0%9F%D0%93%D0%A4,%D0%86%D0%86_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81,_25_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0"/>
				<updated>2016-01-13T10:47:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: /* Галерея */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Назва курсу=&lt;br /&gt;
Грунтознавство&lt;br /&gt;
---- &lt;br /&gt;
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень: 0401 Природничі науки, 6.040102 «Біологія*»&lt;br /&gt;
Додаткова спеціальність 6.040101 «Хімія»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета та завдання навчального курсу==&lt;br /&gt;
Мета: ознайомити студентів з основами загального грунтознавства, питаннями генезису і еволюції грунтів, дати характеристику морфологічних ознак, фізичних, хімічних і біологічних властивостей, родючості, складу і режимів різних типів грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: навчити основним термінам, поняттям та теоретичним положенням сучасного грунтознавства, виробити практичні навички з грунтознавчих досліджень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
знати: &lt;br /&gt;
* склад грунту;&lt;br /&gt;
* властивості грунту;&lt;br /&gt;
* процеси, що відбуваються в грунті;&lt;br /&gt;
* режими грунту та їх характеристики;&lt;br /&gt;
* класифікацію грунтів;&lt;br /&gt;
* оптимальне використання грунту;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
вміти:&lt;br /&gt;
* визначати механічний склад грунту;&lt;br /&gt;
* визначати кількість гумусу в грунті;&lt;br /&gt;
* визначати чинники виникнення і розвитку ерозійних процесів;&lt;br /&gt;
* визначати функції грунту у біогеоценозі.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com Робоча програма курсу]&lt;br /&gt;
==Автор  курсу==&lt;br /&gt;
[[Користувач:Gnaidyonova| Найдьонова Галина Георгіївна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Учасники=&lt;br /&gt;
[[Сторінка координування курсу &amp;quot;Грунтознавство&amp;quot;, ПГФ, ІІ курс, 25 група]] викладач &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Графік навчання=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль 1. Грунт і його властивості== &lt;br /&gt;
===Тема 1. Ґрунтознавство в системі наук.===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Історія вивчення грунтів. Поняття про грунт. Грунтознавство як наука, його основні положення. Історія вивчення грунту. Методологія і методи дослідження грунту. Місце та роль грунту в природі й діяльності людини. Вивітрювання гірських порід. Грунтоутворюючі породи та їх категорії. Первинні мінерали. Вторинні мінерали.&lt;br /&gt;
=== Тема 2. Морфологія грунту. Фізичні властивості грунтів. ===&lt;br /&gt;
Фазовий склад грунту. Морфологічна будова грунту. Основні морфологічні ознаки генетичних горизонтів. Грунтовий профіль, грунтові горизонти та їх індексація. Переходи між горизонтами в профілі. Фізичні показники грунту. Фізико-механічні властивості грунтів. Стиглість грунту. Екологічна роль фізичних властивостей грунту. Поліпшення фізичних властивостей грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:1305961839 3 профіль грунтів.jpg|міні|центр|40пкс|профіль грунтів]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Тема 3. Хімічний склад грунту. Органічна частина грунту. ===&lt;br /&gt;
Загальний хімічний склад грунту. Зміна хімічного складу за профілем грунту. Хімічні елементи та їх сполуки в грунтах. Джерела грунтового гумусу. Розкладання органічних решток в грунті. Грунтові ферменти. Розкладання хімічних компонентів в грунті. Утворення специфічних органічних речовин в грунті (гумусоутворення). Органомінеральні сполуки в грунтах. Гумусний стан грунтів. Екологічна роль гумусу.&lt;br /&gt;
=== Тема 4. Грунтові колоїди та поглинальна здатність грунту. ===&lt;br /&gt;
Склад грунтових колоїдів та їх головні ознаки. Фізичний стан грунтових колоїдів. Природа та види поглинальної здатності грунтів. Грунтовий поглинальний комплекс та його характеристики. Екологічне значення поглинальної здатності грунту.&lt;br /&gt;
=== Тема 5. Грунтово-екологічні режими. Родючість грунтів. ===&lt;br /&gt;
Біоенергетичний режим. Вода в грунті, водні властивості і водний режим грунтів. Повітря в грунті і повітряний режим грунтів. Поживний режим (трофність) грунтів. Біологічний режим грунтів. Ґрунтовий розчин та окисно-відновлювальні реакції. Фактори і закономірності природної родючості грунтів. Категорії грунтової родючості, їх суть і коротка характеристика. Підвищення родючості та окультурювання грунтів. Закон &amp;quot;спадаючої родючості грунтів&amp;quot;, його критика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль 2. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Тема 6. Фактори ґрунтоутворення. Грунтотворний процес. ===&lt;br /&gt;
Поняття про фактори ґрунтоутворення. Клімат як фактор грунтоутворення. Роль біологічного фактору в процесах грунтоутворення. Роль материнської породи в грунтоутворенні. Роль рельєфу в грунтоутворенні. Роль господарської діяльності людини в грунтоутворенні. Зональність грунтового покриву. Вертикальна зональність грунтів. Біосфера Землі, її характерні особливості. Поняття про природну систему, її будову, властивості та структурну організацію. Великий геологічний кругообіг речовин. Кора вивітрювання, типи кори вивітрювання. Малий біологічний кругообіг речовин. Міграційні потоки елементів. Геохімічні бар'єри та ареали акумуляції. Баланс грунтоутворення. Загальна схема грунтоутворення. Концепція елементарних грунтотворних процесів та їх характеристика. Режими ґрунтоутворення. Тип ґрунтоутворення&lt;br /&gt;
=== Тема 7. Систематика, класифікація та загальні закономірності географії грунтів. Грунти лісолучної зони та тундрові грунти. ===&lt;br /&gt;
Поняття про класифікацію грунтів. Закономірності розміщення грунтів на земній поверхні. Основи грунтово-географічного районування. Грунтово-біокліматичні пояси, області, зони, провінції, округи, райони. Грунтово-географічне районування та загальна схема грунтового покриву України. Тундрові грунти. Дерново-підзолисті грунти. Кріогенні грунти.&lt;br /&gt;
=== Тема 8. Буроземи, опідзолені та реградовані грунти Лісостепу. Чорноземи Лісостепу та Степу. ===&lt;br /&gt;
Ґенеза, екологія та поширення буроземів. Бурі лісові грунти. Гіпотези опідзолювання та реградації. Грунтово-екологічні режими опідзолених грунтів. Окультурювання, охорона та раціональне використання опідзолених та реградованих грунтів. Поширення та історія вивчення чорноземів. Властивості та екологічні режими чорноземів. Лучно-чорноземні грунти. Використання та проблеми охорони чорноземів.&lt;br /&gt;
=== Тема 9. Каштанові, бурі напівпустельні, грунти субтропіків і тропіків. Азональні грунти, гірські грунти. Охорона грунтів та грунтово-екологічний моніторинг. ===&lt;br /&gt;
Екологія аридного грунтогенезу. Будова профілю, екологічні властивості напівпустельних грунтів. Грунти субтропіків. Грунти тропіків. Схилові та еродовані грунти. Грунти долинних ландшафтів. Галоморфні грунти (солонці, солончаки, солоді). Зрошувані та підтоплені грунти. Деградовані грунти. Гірські грунти. Бонітування грунтів. Картографування грунтів. Завдання охорони грунтів. Патологія грунтового профілю та генетичних горизонтів. Порушення біоенергетичного режиму едафотопів та екосистем. Порушення водного і хімічного режиму едафотопів. Забруднення та хімічне отруєння грунтів. Патологія грунтів і здоров'я людини. Моніторинг грунтів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Зміст курсу=&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль І. Грунт і його властивості==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/R7pDcArV4E21OT9 Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6A7d3vImDVQfDqY Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до першого модулю====&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/73hjjosPIniKDbe Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/QhBhwJt2oxBtabq Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до першого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/XgYEPxqBC5MWmES Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Змістовий модуль ІІ. Ґенеза, класифікація, географія та використання грунтів==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Теоретичний матеріал до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Лекція №3]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Практичні заняття до другого модулю====&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Практична №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Самостійна робота до другого модулю====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fkhCdqRpSAcbRpA Самостійна робота №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/6RpYzTdWTbgF97g Самостійна  робота №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ресурси=&lt;br /&gt;
==Рекомендована література==&lt;br /&gt;
===Базова===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Назаренко І.І., Польчина С.М. Нікорич В.А. Грунтознавство: Підручник. – Чернівці: Книги – XXI, 2004. – 400 с.&lt;br /&gt;
# Топольний	Ф.П., Гелевера О.Ф., Медведева О.В. Ґрунтознавство. - Кіровоград: Код, КНТУ, 2006. - 204с.&lt;br /&gt;
# Чорний Й.Б. Географія грунтів з основами ґрунтознавства. - К., 1995.&lt;br /&gt;
# Полевой определитель почв / Под ред. Н.И.Полупана и Б.С. Носко. – К.: Урожай, 1981.&lt;br /&gt;
# Польчина СМ. Грунтознавство. Головні типи грунтів. Ч. 1, 2. – Чернівці: Рута, 2000, 2001.&lt;br /&gt;
# Почвоведение / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Почвоведение. В 2 ч. / Под ред. В.А.Ковды, Б.А.Розанова. – М.: Высш. шк.,1988.&lt;br /&gt;
# Почвы Украины и повышение их плодородия: В 2 т. – К.: Урожай, 1988. Т.1-2.&lt;br /&gt;
# Практикум по почвоведению / Под ред. И.С.Кауричева. – М.: Колос, 1980.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Допоміжна===&lt;br /&gt;
# Александрова Л.Н. Органическое вещество почвы и процессы его трансформации. – Л.: Наука, 1980. Александрова Л.Н., Найдёнова О.А. Лабораторно-практические занятия по почвоведению. – Л.: Агропромиздат, 1989.&lt;br /&gt;
# Атлас почв СССР. – М.: Колос, 1974.&lt;br /&gt;
# Атлас почв Украинской ССР/ Под. ред Н.К. Крупского и Н.И. Полупана.– Киев: Урожай, 1979.&lt;br /&gt;
# Афанасьева Т.В., Василенко В.И., Терешина Т.В., Шеремет Б.Б. Почвы СССР. – М.: Мысль, 1979.&lt;br /&gt;
# Вернадский В.И. Биосфера. – М.: Мысль, 1974.&lt;br /&gt;
# Вернандер Н.Б. Географія грунтів з основами грунтознавства. – К., 1966&lt;br /&gt;
# Волобуев В.Р. Введение в энергетику почвообразования. – Л.: Наука, 1974.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Інформаційні ресурси==&lt;br /&gt;
# http://uk.wikipedia.org/wiki/&lt;br /&gt;
# http://geoknigi.com/book_view.php?id=687&lt;br /&gt;
# http://vdp-flower.ci8.ru/fuvujcqbl.html&lt;br /&gt;
# http://znaimo.com.ua/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Галерея==&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Файл:350px-Geo13-555-555.jpg|Грунтотвірні чинники&lt;br /&gt;
Файл:Карта грунтового профілю 555-555.jpg|Карта грунтового профілю&lt;br /&gt;
Файл:Karta-gruntiv-ukrainy-555-555.jpg|Карта грунтів України&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
[[Категорія:Навчальні курси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Karta-gruntiv-ukrainy-555-555.jpg</id>
		<title>Файл:Karta-gruntiv-ukrainy-555-555.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Karta-gruntiv-ukrainy-555-555.jpg"/>
				<updated>2016-01-13T10:47:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9A%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D1%96%D0%BB%D1%8E_555-555.jpg</id>
		<title>Файл:Карта грунтового профілю 555-555.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9A%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D1%96%D0%BB%D1%8E_555-555.jpg"/>
				<updated>2016-01-13T10:44:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Gnaidyonova: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Gnaidyonova</name></author>	</entry>

	</feed>