https://wiki.cusu.edu.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=7693889 2026-04-07T13:25:52Z Внесок користувача MediaWiki 1.23.2 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%96%D0%B2_Adobe_Captivate_2 2022-03-29T20:00:39Z

<p>7693889: /* Робота з відео */</p> <hr /> <div>''Підготувала студентка групи МІ18Б: Фатич Ольга'' &lt;br /&gt; <br /> ----<br /> <br /> <br /> = Опис програми =<br /> [[Файл:Фатич1.jpg|міні]]<br /> '''Adobe Captivate''' — це розумний інструмент для створення електронного навчання, який дає вам змогу легко створювати всі види повністю адаптивного вмісту електронного навчання без програмування. <br /> <br /> <br /> '''Офіційний сайт:''' [https://www.adobe.com]<br /> <br /> <br /> <br /> = Інтерфейс =<br /> &lt;center&gt;[[Файл:Фатич2.png|600px]]&lt;/center&gt;<br /> <br /> <br /> Інтерфейс програми є англомовним, якщо ви не знаєте англійської, то краще використовувати перекладач. Загалом, сервіс є платний, але можна використовувати його безкоштовно 30 днів. Є схожість із Power Point, тому труднощів не виникне у застосуванні. <br /> <br /> <br /> <br /> = Оформлення електронних курсів =<br /> <br /> <br /> &lt;center&gt;[[Файл:Фатич3.png|600px]]&lt;/center&gt;<br /> <br /> В цьому сервісі ви можете налаштувати різні шрифти, відступи, шрифти, розмір шрифту, обрізати картинки і багато іншого.<br /> Створити свій стиль не складно, але і стандартних заготовок стилів більше, ніж 75000.<br /> <br /> <br /> = Робота з відео =<br /> <br /> Програма дозволяє записувати та ділитися відео-записами; зробити презентацію більш цікавою за допомогою анімації, опитувань, вікторин та інших елементів. <br /> Можливості редактора при створенні відео: <br /> # Запис двох відео одночасно (що полегшує роботу та зберігає ваш час) <br /> #На відео можна змінювати фон (можна додати необхідну картинку, для цікавості відео, або зробити фон прозорим, щоб не відволікало глядача. <br /> #Відео 360⁰(панорамне відео або відео 360⁰ - це ролик, в якому глядач може змінювати кут огляду, немов озирається на всі боки, щоб розгледіти в деталях навколишнє оточення) <br /> #Запис у реальному часі<br /> <br /> =Мобільне навчання=<br /> <br /> Adobe Captivate орієнтовано на мобільні пристрої, але ''доступний'' тільки для '''ПК і для Apple iPad, iPhone або iPod Touch під керуванням iOS 7 або новішої версії'''. Але відео можна поділитися в інших соціальних мережах, наприклад, в Ютубі, Фейсбутці або в Твіттері.<br /> Ще одна фішка Adobe Captivate - настройка управління за допомогою жестів (обираєте в редакторі за що відповідає подвійне торкання або горизонтальний скрол).Управління жестами можна включити як у всьому навчальному матеріалі, так і на деяких слайдах або прибрати зовсім.<br /> <br /> &lt;center&gt;[[Файл:Фатич10.png|200px]] [[Файл:Fatych.png|200px]]&lt;/center&gt;<br /> <br /> <br /> =Висновки=<br /> <br /> '''Переваги:''' щомісячна підписка або безстрокова ліцензія, створення курсів з віртуальною реальністю, створення інтерактивних відео 360⁰, створення адаптивних мобільних курсів, підтримка JavaScript та геолокації .<br /> <br /> '''Недоліки:''' складний інтерфейс редактора, немає техпідтримки російською мовою, невеликий набір шаблонів для роботи з тестами, висока ціна.<br /> <br /> <br /> =Посилання=<br /> <br /> [https://www.adobe.com/ua/creativecloud.html?gclid=Cj0KCQiA7YyCBhD_ARIsALkj54oLR8BkAAKzpWmmqtO5ElU35HjpGY5EkAzy2sD3xzxGTPxjbIGA_eAaAliNEALw_wcB&amp;sdid=B4XQ3XKB&amp;mv=search&amp;skwcid=AL!3085!3!333139091644!b!!g!!%2Badobe&amp;ef_id=Cj0KCQiA7YyCBhD_ARIsALkj54oLR8BkAAKzpWmmqtO5ElU35HjpGY5EkAzy2sD3xzxGTPxjbIGA_eAaAliNEALw_wcB:G:s&amp;s_kwcid=AL!3085!3!333139091644!b!!g!!%2Badobe!1712281667!67674556755 Спробуй опанувати Adobe Captivate]<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=PQQeYID7iZI Нові можливості Adobe Captivate]<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=bLrRmEYUsvE Відеоурок]</div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%96%D0%B2_Adobe_Captivate_2 2022-03-29T19:59:53Z

<p>7693889: </p> <hr /> <div>''Підготувала студентка групи МІ18Б: Фатич Ольга'' &lt;br /&gt; <br /> ----<br /> <br /> <br /> = Опис програми =<br /> [[Файл:Фатич1.jpg|міні]]<br /> '''Adobe Captivate''' — це розумний інструмент для створення електронного навчання, який дає вам змогу легко створювати всі види повністю адаптивного вмісту електронного навчання без програмування. <br /> <br /> <br /> '''Офіційний сайт:''' [https://www.adobe.com]<br /> <br /> <br /> <br /> = Інтерфейс =<br /> &lt;center&gt;[[Файл:Фатич2.png|600px]]&lt;/center&gt;<br /> <br /> <br /> Інтерфейс програми є англомовним, якщо ви не знаєте англійської, то краще використовувати перекладач. Загалом, сервіс є платний, але можна використовувати його безкоштовно 30 днів. Є схожість із Power Point, тому труднощів не виникне у застосуванні. <br /> <br /> <br /> <br /> = Оформлення електронних курсів =<br /> <br /> <br /> &lt;center&gt;[[Файл:Фатич3.png|600px]]&lt;/center&gt;<br /> <br /> В цьому сервісі ви можете налаштувати різні шрифти, відступи, шрифти, розмір шрифту, обрізати картинки і багато іншого.<br /> Створити свій стиль не складно, але і стандартних заготовок стилів більше, ніж 75000.<br /> <br /> <br /> = Робота з відео =<br /> <br /> Програма дозволяє записувати та ділитися відео-записами; зробити презентацію більш цікавою за допомогою анімації, опитувань, вікторин та інших елементів. <br /> Можливості редактора при створенні відео: <br /> #'''1.''' Запис двох відео одночасно (що полегшує роботу та зберігає ваш час) <br /> #'''2.'''На відео можна змінювати фон (можна додати необхідну картинку, для цікавості відео, або зробити фон прозорим, щоб не відволікало глядача. <br /> #'''3.'''Відео 360⁰(панорамне відео або відео 360⁰ - це ролик, в якому глядач може змінювати кут огляду, немов озирається на всі боки, щоб розгледіти в деталях навколишнє оточення) <br /> #'''4.'''Запис у реальному часі<br /> <br /> =Мобільне навчання=<br /> <br /> Adobe Captivate орієнтовано на мобільні пристрої, але ''доступний'' тільки для '''ПК і для Apple iPad, iPhone або iPod Touch під керуванням iOS 7 або новішої версії'''. Але відео можна поділитися в інших соціальних мережах, наприклад, в Ютубі, Фейсбутці або в Твіттері.<br /> Ще одна фішка Adobe Captivate - настройка управління за допомогою жестів (обираєте в редакторі за що відповідає подвійне торкання або горизонтальний скрол).Управління жестами можна включити як у всьому навчальному матеріалі, так і на деяких слайдах або прибрати зовсім.<br /> <br /> &lt;center&gt;[[Файл:Фатич10.png|200px]] [[Файл:Fatych.png|200px]]&lt;/center&gt;<br /> <br /> <br /> =Висновки=<br /> <br /> '''Переваги:''' щомісячна підписка або безстрокова ліцензія, створення курсів з віртуальною реальністю, створення інтерактивних відео 360⁰, створення адаптивних мобільних курсів, підтримка JavaScript та геолокації .<br /> <br /> '''Недоліки:''' складний інтерфейс редактора, немає техпідтримки російською мовою, невеликий набір шаблонів для роботи з тестами, висока ціна.<br /> <br /> <br /> =Посилання=<br /> <br /> [https://www.adobe.com/ua/creativecloud.html?gclid=Cj0KCQiA7YyCBhD_ARIsALkj54oLR8BkAAKzpWmmqtO5ElU35HjpGY5EkAzy2sD3xzxGTPxjbIGA_eAaAliNEALw_wcB&amp;sdid=B4XQ3XKB&amp;mv=search&amp;skwcid=AL!3085!3!333139091644!b!!g!!%2Badobe&amp;ef_id=Cj0KCQiA7YyCBhD_ARIsALkj54oLR8BkAAKzpWmmqtO5ElU35HjpGY5EkAzy2sD3xzxGTPxjbIGA_eAaAliNEALw_wcB:G:s&amp;s_kwcid=AL!3085!3!333139091644!b!!g!!%2Badobe!1712281667!67674556755 Спробуй опанувати Adobe Captivate]<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=PQQeYID7iZI Нові можливості Adobe Captivate]<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=bLrRmEYUsvE Відеоурок]</div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%96%D0%B2_Adobe_Captivate_2 2022-03-29T19:58:15Z

<p>7693889: /* Робота з відео */</p> <hr /> <div>''Підготувала студентка групи МІ18Б: Фатич Ольга'' &lt;br /&gt; <br /> ----<br /> <br /> <br /> = Опис програми =<br /> [[Файл:Фатич1.jpg|міні]]<br /> '''Adobe Captivate''' — це розумний інструмент для створення електронного навчання, який дає вам змогу легко створювати всі види повністю адаптивного вмісту електронного навчання без програмування. <br /> <br /> <br /> '''Офіційний сайт:''' [https://www.adobe.com]<br /> <br /> <br /> <br /> = Інтерфейс =<br /> &lt;center&gt;[[Файл:Фатич2.png|600px]]&lt;/center&gt;<br /> <br /> <br /> Інтерфейс програми є англомовним, якщо ви не знаєте англійської, то краще використовувати перекладач. Загалом, сервіс є платний, але можна використовувати його безкоштовно 30 днів. Є схожість із Power Point, тому труднощів не виникне у застосуванні. <br /> <br /> <br /> <br /> = Оформлення електронних курсів =<br /> <br /> <br /> &lt;center&gt;[[Файл:Фатич3.png|600px]]&lt;/center&gt;<br /> <br /> В цьому сервісі ви можете налаштувати різні шрифти, відступи, шрифти, розмір шрифту, обрізати картинки і багато іншого.<br /> Створити свій стиль не складно, але і стандартних заготовок стилів більше, ніж 75000.<br /> <br /> <br /> = Робота з відео =<br /> <br /> Програма дозволяє записувати та ділитися відео-записами; зробити презентацію більш цікавою за допомогою анімації, опитувань, вікторин та інших елементів. <br /> Можливості редактора при створенні відео: <br /> '''1.''' Запис двох відео одночасно (що полегшує роботу та зберігає ваш час) <br /> '''2.'''На відео можна змінювати фон (можна додати необхідну картинку, для цікавості відео, або зробити фон прозорим, щоб не відволікало глядача. <br /> '''3.'''Відео 360⁰(панорамне відео або відео 360⁰ - це ролик, в якому глядач може змінювати кут огляду, немов озирається на всі боки, щоб розгледіти в деталях навколишнє оточення) <br /> '''4.'''Запис у реальному часі<br /> <br /> =Мобільне навчання=<br /> <br /> Adobe Captivate орієнтовано на мобільні пристрої, але ''доступний'' тільки для '''ПК і для Apple iPad, iPhone або iPod Touch під керуванням iOS 7 або новішої версії'''. Але відео можна поділитися в інших соціальних мережах, наприклад, в Ютубі, Фейсбутці або в Твіттері.<br /> Ще одна фішка Adobe Captivate - настройка управління за допомогою жестів (обираєте в редакторі за що відповідає подвійне торкання або горизонтальний скрол).Управління жестами можна включити як у всьому навчальному матеріалі, так і на деяких слайдах або прибрати зовсім.<br /> <br /> &lt;center&gt;[[Файл:Фатич10.png|200px]] [[Файл:Fatych.png|200px]]&lt;/center&gt;<br /> <br /> <br /> =Висновки=<br /> <br /> '''Переваги:''' щомісячна підписка або безстрокова ліцензія, створення курсів з віртуальною реальністю, створення інтерактивних відео 360⁰, створення адаптивних мобільних курсів, підтримка JavaScript та геолокації .<br /> <br /> '''Недоліки:''' складний інтерфейс редактора, немає техпідтримки російською мовою, невеликий набір шаблонів для роботи з тестами, висока ціна.<br /> <br /> <br /> =Посилання=<br /> <br /> [https://www.adobe.com/ua/creativecloud.html?gclid=Cj0KCQiA7YyCBhD_ARIsALkj54oLR8BkAAKzpWmmqtO5ElU35HjpGY5EkAzy2sD3xzxGTPxjbIGA_eAaAliNEALw_wcB&amp;sdid=B4XQ3XKB&amp;mv=search&amp;skwcid=AL!3085!3!333139091644!b!!g!!%2Badobe&amp;ef_id=Cj0KCQiA7YyCBhD_ARIsALkj54oLR8BkAAKzpWmmqtO5ElU35HjpGY5EkAzy2sD3xzxGTPxjbIGA_eAaAliNEALw_wcB:G:s&amp;s_kwcid=AL!3085!3!333139091644!b!!g!!%2Badobe!1712281667!67674556755 Спробуй опанувати Adobe Captivate]<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=PQQeYID7iZI Нові можливості Adobe Captivate]<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=bLrRmEYUsvE Відеоурок]</div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%96%D0%B2_Adobe_Captivate_2 2022-03-29T19:55:32Z

<p>7693889: /* Робота з відео */</p> <hr /> <div>''Підготувала студентка групи МІ18Б: Фатич Ольга'' &lt;br /&gt; <br /> ----<br /> <br /> <br /> = Опис програми =<br /> [[Файл:Фатич1.jpg|міні]]<br /> '''Adobe Captivate''' — це розумний інструмент для створення електронного навчання, який дає вам змогу легко створювати всі види повністю адаптивного вмісту електронного навчання без програмування. <br /> <br /> <br /> '''Офіційний сайт:''' [https://www.adobe.com]<br /> <br /> <br /> <br /> = Інтерфейс =<br /> &lt;center&gt;[[Файл:Фатич2.png|600px]]&lt;/center&gt;<br /> <br /> <br /> Інтерфейс програми є англомовним, якщо ви не знаєте англійської, то краще використовувати перекладач. Загалом, сервіс є платний, але можна використовувати його безкоштовно 30 днів. Є схожість із Power Point, тому труднощів не виникне у застосуванні. <br /> <br /> <br /> <br /> = Оформлення електронних курсів =<br /> <br /> <br /> &lt;center&gt;[[Файл:Фатич3.png|600px]]&lt;/center&gt;<br /> <br /> В цьому сервісі ви можете налаштувати різні шрифти, відступи, шрифти, розмір шрифту, обрізати картинки і багато іншого.<br /> Створити свій стиль не складно, але і стандартних заготовок стилів більше, ніж 75000.<br /> <br /> <br /> = Робота з відео =<br /> <br /> Програма дозволяє записувати та ділитися відео-записами; зробити презентацію більш цікавою за допомогою анімації, опитувань, вікторин та інших елементів. <br /> Можливості редактора при створенні відео:<br /> '''1.''' Запис двох відео одночасно (що полегшує роботу та зберігає ваш час)<br /> '''2.'''На відео можна змінювати фон (можна додати необхідну картинку, для цікавості відео, або зробити фон прозорим, щоб не відволікало глядача.<br /> '''3.'''Відео 360⁰(панорамне відео або відео 360⁰ - це ролик, в якому глядач може змінювати кут огляду, немов озирається на всі боки, щоб розгледіти в деталях навколишнє оточення)<br /> '''4.'''Запис у реальному часі<br /> <br /> =Мобільне навчання=<br /> <br /> Adobe Captivate орієнтовано на мобільні пристрої, але ''доступний'' тільки для '''ПК і для Apple iPad, iPhone або iPod Touch під керуванням iOS 7 або новішої версії'''. Але відео можна поділитися в інших соціальних мережах, наприклад, в Ютубі, Фейсбутці або в Твіттері.<br /> Ще одна фішка Adobe Captivate - настройка управління за допомогою жестів (обираєте в редакторі за що відповідає подвійне торкання або горизонтальний скрол).Управління жестами можна включити як у всьому навчальному матеріалі, так і на деяких слайдах або прибрати зовсім.<br /> <br /> &lt;center&gt;[[Файл:Фатич10.png|200px]] [[Файл:Fatych.png|200px]]&lt;/center&gt;<br /> <br /> <br /> =Висновки=<br /> <br /> '''Переваги:''' щомісячна підписка або безстрокова ліцензія, створення курсів з віртуальною реальністю, створення інтерактивних відео 360⁰, створення адаптивних мобільних курсів, підтримка JavaScript та геолокації .<br /> <br /> '''Недоліки:''' складний інтерфейс редактора, немає техпідтримки російською мовою, невеликий набір шаблонів для роботи з тестами, висока ціна.<br /> <br /> <br /> =Посилання=<br /> <br /> [https://www.adobe.com/ua/creativecloud.html?gclid=Cj0KCQiA7YyCBhD_ARIsALkj54oLR8BkAAKzpWmmqtO5ElU35HjpGY5EkAzy2sD3xzxGTPxjbIGA_eAaAliNEALw_wcB&amp;sdid=B4XQ3XKB&amp;mv=search&amp;skwcid=AL!3085!3!333139091644!b!!g!!%2Badobe&amp;ef_id=Cj0KCQiA7YyCBhD_ARIsALkj54oLR8BkAAKzpWmmqtO5ElU35HjpGY5EkAzy2sD3xzxGTPxjbIGA_eAaAliNEALw_wcB:G:s&amp;s_kwcid=AL!3085!3!333139091644!b!!g!!%2Badobe!1712281667!67674556755 Спробуй опанувати Adobe Captivate]<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=PQQeYID7iZI Нові можливості Adobe Captivate]<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=bLrRmEYUsvE Відеоурок]</div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%96%D0%B2_Adobe_Captivate_2 2022-03-29T19:53:54Z

<p>7693889: /* Робота з відео */</p> <hr /> <div>''Підготувала студентка групи МІ18Б: Фатич Ольга'' &lt;br /&gt; <br /> ----<br /> <br /> <br /> = Опис програми =<br /> [[Файл:Фатич1.jpg|міні]]<br /> '''Adobe Captivate''' — це розумний інструмент для створення електронного навчання, який дає вам змогу легко створювати всі види повністю адаптивного вмісту електронного навчання без програмування. <br /> <br /> <br /> '''Офіційний сайт:''' [https://www.adobe.com]<br /> <br /> <br /> <br /> = Інтерфейс =<br /> &lt;center&gt;[[Файл:Фатич2.png|600px]]&lt;/center&gt;<br /> <br /> <br /> Інтерфейс програми є англомовним, якщо ви не знаєте англійської, то краще використовувати перекладач. Загалом, сервіс є платний, але можна використовувати його безкоштовно 30 днів. Є схожість із Power Point, тому труднощів не виникне у застосуванні. <br /> <br /> <br /> <br /> = Оформлення електронних курсів =<br /> <br /> <br /> &lt;center&gt;[[Файл:Фатич3.png|600px]]&lt;/center&gt;<br /> <br /> В цьому сервісі ви можете налаштувати різні шрифти, відступи, шрифти, розмір шрифту, обрізати картинки і багато іншого.<br /> Створити свій стиль не складно, але і стандартних заготовок стилів більше, ніж 75000.<br /> <br /> <br /> = Робота з відео =<br /> <br /> Програма дозволяє записувати та ділитися відео-записами; зробити презентацію більш цікавою за допомогою анімації, опитувань, вікторин та інших елементів. <br /> Можливості редактора при створенні відео:<br /> | 1. Запис двох відео одночасно (що полегшує роботу та зберігає ваш час)<br /> | 2.На відео можна змінювати фон (можна додати необхідну картинку, для цікавості відео, або зробити фон прозорим, щоб не відволікало глядача.<br /> | 3.Відео 360⁰(панорамне відео або відео 360⁰ - це ролик, в якому глядач може змінювати кут огляду, немов озирається на всі боки, щоб розгледіти в деталях навколишнє оточення)<br /> | 4.Запис у реальному часі<br /> <br /> =Мобільне навчання=<br /> <br /> Adobe Captivate орієнтовано на мобільні пристрої, але ''доступний'' тільки для '''ПК і для Apple iPad, iPhone або iPod Touch під керуванням iOS 7 або новішої версії'''. Але відео можна поділитися в інших соціальних мережах, наприклад, в Ютубі, Фейсбутці або в Твіттері.<br /> Ще одна фішка Adobe Captivate - настройка управління за допомогою жестів (обираєте в редакторі за що відповідає подвійне торкання або горизонтальний скрол).Управління жестами можна включити як у всьому навчальному матеріалі, так і на деяких слайдах або прибрати зовсім.<br /> <br /> &lt;center&gt;[[Файл:Фатич10.png|200px]] [[Файл:Fatych.png|200px]]&lt;/center&gt;<br /> <br /> <br /> =Висновки=<br /> <br /> '''Переваги:''' щомісячна підписка або безстрокова ліцензія, створення курсів з віртуальною реальністю, створення інтерактивних відео 360⁰, створення адаптивних мобільних курсів, підтримка JavaScript та геолокації .<br /> <br /> '''Недоліки:''' складний інтерфейс редактора, немає техпідтримки російською мовою, невеликий набір шаблонів для роботи з тестами, висока ціна.<br /> <br /> <br /> =Посилання=<br /> <br /> [https://www.adobe.com/ua/creativecloud.html?gclid=Cj0KCQiA7YyCBhD_ARIsALkj54oLR8BkAAKzpWmmqtO5ElU35HjpGY5EkAzy2sD3xzxGTPxjbIGA_eAaAliNEALw_wcB&amp;sdid=B4XQ3XKB&amp;mv=search&amp;skwcid=AL!3085!3!333139091644!b!!g!!%2Badobe&amp;ef_id=Cj0KCQiA7YyCBhD_ARIsALkj54oLR8BkAAKzpWmmqtO5ElU35HjpGY5EkAzy2sD3xzxGTPxjbIGA_eAaAliNEALw_wcB:G:s&amp;s_kwcid=AL!3085!3!333139091644!b!!g!!%2Badobe!1712281667!67674556755 Спробуй опанувати Adobe Captivate]<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=PQQeYID7iZI Нові можливості Adobe Captivate]<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=bLrRmEYUsvE Відеоурок]</div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A4%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%8710.png 2022-03-29T19:52:48Z

<p>7693889: </p> <hr /> <div></div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%96%D0%B2_Adobe_Captivate_2 2022-03-29T19:52:26Z

<p>7693889: </p> <hr /> <div>''Підготувала студентка групи МІ18Б: Фатич Ольга'' &lt;br /&gt; <br /> ----<br /> <br /> <br /> = Опис програми =<br /> [[Файл:Фатич1.jpg|міні]]<br /> '''Adobe Captivate''' — це розумний інструмент для створення електронного навчання, який дає вам змогу легко створювати всі види повністю адаптивного вмісту електронного навчання без програмування. <br /> <br /> <br /> '''Офіційний сайт:''' [https://www.adobe.com]<br /> <br /> <br /> <br /> = Інтерфейс =<br /> &lt;center&gt;[[Файл:Фатич2.png|600px]]&lt;/center&gt;<br /> <br /> <br /> Інтерфейс програми є англомовним, якщо ви не знаєте англійської, то краще використовувати перекладач. Загалом, сервіс є платний, але можна використовувати його безкоштовно 30 днів. Є схожість із Power Point, тому труднощів не виникне у застосуванні. <br /> <br /> <br /> <br /> = Оформлення електронних курсів =<br /> <br /> <br /> &lt;center&gt;[[Файл:Фатич3.png|600px]]&lt;/center&gt;<br /> <br /> В цьому сервісі ви можете налаштувати різні шрифти, відступи, шрифти, розмір шрифту, обрізати картинки і багато іншого.<br /> Створити свій стиль не складно, але і стандартних заготовок стилів більше, ніж 75000.<br /> <br /> <br /> = Робота з відео =<br /> <br /> Програма дозволяє записувати та ділитися відео-записами; зробити презентацію більш цікавою за допомогою анімації, опитувань, вікторин та інших елементів. <br /> Можливості редактора при створенні відео:<br /> 1. Запис двох відео одночасно (що полегшує роботу та зберігає ваш час)<br /> 2.На відео можна змінювати фон (можна додати необхідну картинку, для цікавості відео, або зробити фон прозорим, щоб не відволікало глядача.<br /> 3.Відео 360⁰(панорамне відео або відео 360⁰ - це ролик, в якому глядач може змінювати кут огляду, немов озирається на всі боки, щоб розгледіти в деталях навколишнє оточення)<br /> 4.Запис у реальному часі<br /> <br /> <br /> =Мобільне навчання=<br /> <br /> Adobe Captivate орієнтовано на мобільні пристрої, але ''доступний'' тільки для '''ПК і для Apple iPad, iPhone або iPod Touch під керуванням iOS 7 або новішої версії'''. Але відео можна поділитися в інших соціальних мережах, наприклад, в Ютубі, Фейсбутці або в Твіттері.<br /> Ще одна фішка Adobe Captivate - настройка управління за допомогою жестів (обираєте в редакторі за що відповідає подвійне торкання або горизонтальний скрол).Управління жестами можна включити як у всьому навчальному матеріалі, так і на деяких слайдах або прибрати зовсім.<br /> <br /> &lt;center&gt;[[Файл:Фатич10.png|200px]] [[Файл:Fatych.png|200px]]&lt;/center&gt;<br /> <br /> <br /> =Висновки=<br /> <br /> '''Переваги:''' щомісячна підписка або безстрокова ліцензія, створення курсів з віртуальною реальністю, створення інтерактивних відео 360⁰, створення адаптивних мобільних курсів, підтримка JavaScript та геолокації .<br /> <br /> '''Недоліки:''' складний інтерфейс редактора, немає техпідтримки російською мовою, невеликий набір шаблонів для роботи з тестами, висока ціна.<br /> <br /> <br /> =Посилання=<br /> <br /> [https://www.adobe.com/ua/creativecloud.html?gclid=Cj0KCQiA7YyCBhD_ARIsALkj54oLR8BkAAKzpWmmqtO5ElU35HjpGY5EkAzy2sD3xzxGTPxjbIGA_eAaAliNEALw_wcB&amp;sdid=B4XQ3XKB&amp;mv=search&amp;skwcid=AL!3085!3!333139091644!b!!g!!%2Badobe&amp;ef_id=Cj0KCQiA7YyCBhD_ARIsALkj54oLR8BkAAKzpWmmqtO5ElU35HjpGY5EkAzy2sD3xzxGTPxjbIGA_eAaAliNEALw_wcB:G:s&amp;s_kwcid=AL!3085!3!333139091644!b!!g!!%2Badobe!1712281667!67674556755 Спробуй опанувати Adobe Captivate]<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=PQQeYID7iZI Нові можливості Adobe Captivate]<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=bLrRmEYUsvE Відеоурок]</div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Fatych.png 2022-03-29T19:49:11Z

<p>7693889: </p> <hr /> <div></div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%96%D0%B2_Adobe_Captivate_2 2022-03-29T19:48:50Z

<p>7693889: </p> <hr /> <div>''Підготувала студентка групи МІ18Б: Фатич Ольга'' &lt;br /&gt; <br /> ----<br /> <br /> <br /> = Опис програми =<br /> [[Файл:Фатич1.jpg|міні]]<br /> '''Adobe Captivate''' — це розумний інструмент для створення електронного навчання, який дає вам змогу легко створювати всі види повністю адаптивного вмісту електронного навчання без програмування. <br /> <br /> <br /> '''Офіційний сайт:''' [https://www.adobe.com]<br /> <br /> <br /> <br /> = Інтерфейс =<br /> &lt;center&gt;[[Файл:Фатич2.png|600px]]&lt;/center&gt;<br /> <br /> <br /> Інтерфейс програми є англомовним, якщо ви не знаєте англійської, то краще використовувати перекладач. Загалом, сервіс є платний, але можна використовувати його безкоштовно 30 днів. Є схожість із Power Point, тому труднощів не виникне у застосуванні. <br /> <br /> <br /> <br /> = Оформлення електронних курсів =<br /> <br /> <br /> &lt;center&gt;[[Файл:Фатич3.png|600px]]&lt;/center&gt;<br /> <br /> В цьому сервісі ви можете налаштувати різні шрифти, відступи, шрифти, розмір шрифту, обрізати картинки і багато іншого.<br /> Створити свій стиль не складно, але і стандартних заготовок стилів більше, ніж 75000.<br /> <br /> <br /> = Робота з відео =<br /> <br /> Програма дозволяє записувати та ділитися відео-записами; зробити презентацію більш цікавою за допомогою анімації, опитувань, вікторин та інших елементів. <br /> Можливості редактора при створенні відео:<br /> 1. Запис двох відео одночасно (що полегшує роботу та зберігає ваш час)<br /> 2.На відео можна змінювати фон (можна додати необхідну картинку, для цікавості відео, або зробити фон прозорим, щоб не відволікало глядача.<br /> 3.Відео 360⁰(панорамне відео або відео 360⁰ - це ролик, в якому глядач може змінювати кут огляду, немов озирається на всі боки, щоб розгледіти в деталях навколишнє оточення)<br /> 4.Запис у реальному часі<br /> <br /> <br /> =Мобільне навчання=<br /> <br /> Adobe Captivate орієнтовано на мобільні пристрої, але ''доступний'' тільки для '''ПК і для Apple iPad, iPhone або iPod Touch під керуванням iOS 7 або новішої версії'''. Але відео можна поділитися в інших соціальних мережах, наприклад, в Ютубі, Фейсбутці або в Твіттері.<br /> Ще одна фішка Adobe Captivate - настройка управління за допомогою жестів (обираєте в редакторі за що відповідає подвійне торкання або горизонтальний скрол).Управління жестами можна включити як у всьому навчальному матеріалі, так і на деяких слайдах або прибрати зовсім.<br /> <br /> &lt;center&gt;[[Файл:Фатич4.png|200px]] [[Файл:Fatych.png|200px]]&lt;/center&gt;<br /> <br /> <br /> =Висновки=<br /> <br /> '''Переваги:''' щомісячна підписка або безстрокова ліцензія, створення курсів з віртуальною реальністю, створення інтерактивних відео 360⁰, створення адаптивних мобільних курсів, підтримка JavaScript та геолокації .<br /> <br /> '''Недоліки:''' складний інтерфейс редактора, немає техпідтримки російською мовою, невеликий набір шаблонів для роботи з тестами, висока ціна.<br /> <br /> <br /> =Посилання=<br /> <br /> [https://www.adobe.com/ua/creativecloud.html?gclid=Cj0KCQiA7YyCBhD_ARIsALkj54oLR8BkAAKzpWmmqtO5ElU35HjpGY5EkAzy2sD3xzxGTPxjbIGA_eAaAliNEALw_wcB&amp;sdid=B4XQ3XKB&amp;mv=search&amp;skwcid=AL!3085!3!333139091644!b!!g!!%2Badobe&amp;ef_id=Cj0KCQiA7YyCBhD_ARIsALkj54oLR8BkAAKzpWmmqtO5ElU35HjpGY5EkAzy2sD3xzxGTPxjbIGA_eAaAliNEALw_wcB:G:s&amp;s_kwcid=AL!3085!3!333139091644!b!!g!!%2Badobe!1712281667!67674556755 Спробуй опанувати Adobe Captivate]<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=PQQeYID7iZI Нові можливості Adobe Captivate]<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=bLrRmEYUsvE Відеоурок]</div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%96%D0%B2_Adobe_Captivate_2 2022-03-29T19:45:21Z

<p>7693889: </p> <hr /> <div>''Підготувала студентка групи МІ18Б: Фатич Ольга'' &lt;br /&gt; <br /> ----<br /> <br /> <br /> = Опис програми =<br /> [[Файл:Фатич1.jpg|міні]]<br /> '''Adobe Captivate''' — це розумний інструмент для створення електронного навчання, який дає вам змогу легко створювати всі види повністю адаптивного вмісту електронного навчання без програмування. <br /> <br /> <br /> '''Офіційний сайт:''' [https://www.adobe.com]<br /> <br /> <br /> <br /> = Інтерфейс =<br /> &lt;center&gt;[[Файл:Фатич2.png|600px]]&lt;/center&gt;<br /> <br /> <br /> Інтерфейс програми є англомовним, якщо ви не знаєте англійської, то краще використовувати перекладач. Загалом, сервіс є платний, але можна використовувати його безкоштовно 30 днів. Є схожість із Power Point, тому труднощів не виникне у застосуванні. <br /> <br /> <br /> <br /> = Оформлення електронних курсів =<br /> <br /> <br /> &lt;center&gt;[[Файл:Фатич3.png|600px]]&lt;/center&gt;<br /> <br /> В цьому сервісі ви можете налаштувати різні шрифти, відступи, шрифти, розмір шрифту, обрізати картинки і багато іншого.<br /> Створити свій стиль не складно, але і стандартних заготовок стилів більше, ніж 75000.<br /> <br /> <br /> = Робота з відео =<br /> <br /> Програма дозволяє записувати та ділитися відео-записами; зробити презентацію більш цікавою за допомогою анімації, опитувань, вікторин та інших елементів. <br /> Можливості редактора при створенні відео:<br /> 1. Запис двох відео одночасно (що полегшує роботу та зберігає ваш час)<br /> 2.На відео можна змінювати фон (можна додати необхідну картинку, для цікавості відео, або зробити фон прозорим, щоб не відволікало глядача.<br /> 3.Відео 360⁰(панорамне відео або відео 360⁰ - це ролик, в якому глядач може змінювати кут огляду, немов озирається на всі боки, щоб розгледіти в деталях навколишнє оточення)<br /> 4.Запис у реальному часі<br /> <br /> <br /> =Мобільне навчання=<br /> <br /> Adobe Captivate орієнтовано на мобільні пристрої, але ''доступний'' тільки для '''ПК і для Apple iPad, iPhone або iPod Touch під керуванням iOS 7 або новішої версії'''. Але відео можна поділитися в інших соціальних мережах, наприклад, в Ютубі, Фейсбутці або в Твіттері.<br /> Ще одна фішка Adobe Captivate - настройка управління за допомогою жестів (обираєте в редакторі за що відповідає подвійне торкання або горизонтальний скрол).Управління жестами можна включити як у всьому навчальному матеріалі, так і на деяких слайдах або прибрати зовсім.<br /> <br /> &lt;center&gt;[[Файл:Фатич4.png|200px]] [[Файл:Фатич.jpg|200px]]&lt;/center&gt;<br /> <br /> <br /> =Висновки=<br /> <br /> '''Переваги:''' щомісячна підписка або безстрокова ліцензія, створення курсів з віртуальною реальністю, створення інтерактивних відео 360⁰, створення адаптивних мобільних курсів, підтримка JavaScript та геолокації .<br /> <br /> '''Недоліки:''' складний інтерфейс редактора, немає техпідтримки російською мовою, невеликий набір шаблонів для роботи з тестами, висока ціна.<br /> <br /> <br /> =Посилання=<br /> <br /> [https://www.adobe.com/ua/creativecloud.html?gclid=Cj0KCQiA7YyCBhD_ARIsALkj54oLR8BkAAKzpWmmqtO5ElU35HjpGY5EkAzy2sD3xzxGTPxjbIGA_eAaAliNEALw_wcB&amp;sdid=B4XQ3XKB&amp;mv=search&amp;skwcid=AL!3085!3!333139091644!b!!g!!%2Badobe&amp;ef_id=Cj0KCQiA7YyCBhD_ARIsALkj54oLR8BkAAKzpWmmqtO5ElU35HjpGY5EkAzy2sD3xzxGTPxjbIGA_eAaAliNEALw_wcB:G:s&amp;s_kwcid=AL!3085!3!333139091644!b!!g!!%2Badobe!1712281667!67674556755 Спробуй опанувати Adobe Captivate]<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=PQQeYID7iZI Нові можливості Adobe Captivate]<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=bLrRmEYUsvE Відеоурок]</div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%96%D0%B2_Adobe_Captivate_2 2022-03-29T19:43:51Z

<p>7693889: </p> <hr /> <div>''Підготувала студентка групи МІ18Б: Фатич Ольга'' &lt;br /&gt; <br /> ----<br /> <br /> <br /> = Опис програми =<br /> [[Файл:Фатич1.jpg|міні]]<br /> '''Adobe Captivate''' — це розумний інструмент для створення електронного навчання, який дає вам змогу легко створювати всі види повністю адаптивного вмісту електронного навчання без програмування. <br /> <br /> <br /> '''Офіційний сайт:''' [https://www.adobe.com]<br /> <br /> <br /> <br /> = Інтерфейс =<br /> &lt;center&gt;[[Файл:Фатич2.png|600px]]&lt;/center&gt;<br /> <br /> <br /> Інтерфейс програми є англомовним, якщо ви не знаєте англійської, то краще використовувати перекладач. Загалом, сервіс є платний, але можна використовувати його безкоштовно 30 днів. Є схожість із Power Point, тому труднощів не виникне у застосуванні. <br /> <br /> <br /> <br /> = Оформлення електронних курсів =<br /> <br /> <br /> &lt;center&gt;[[Файл:Фатич3.png|600px]]&lt;/center&gt;<br /> <br /> В цьому сервісі ви можете налаштувати різні шрифти, відступи, шрифти, розмір шрифту, обрізати картинки і багато іншого.<br /> Створити свій стиль не складно, але і стандартних заготовок стилів більше, ніж 75000.<br /> <br /> <br /> = Робота з відео =<br /> <br /> Програма дозволяє записувати та ділитися відео-записами; зробити презентацію більш цікавою за допомогою анімації, опитувань, вікторин та інших елементів. <br /> Можливості редактора при створенні відео:<br /> 1. Запис двох відео одночасно (що полегшує роботу та зберігає ваш час)<br /> 2.На відео можна змінювати фон (можна додати необхідну картинку, для цікавості відео, або зробити фон прозорим, щоб не відволікало глядача.<br /> 3.Відео 360⁰(панорамне відео або відео 360⁰ - це ролик, в якому глядач може змінювати кут огляду, немов озирається на всі боки, щоб розгледіти в деталях навколишнє оточення)<br /> 4.Запис у реальному часі<br /> <br /> <br /> =Мобільне навчання=<br /> <br /> Adobe Captivate орієнтовано на мобільні пристрої, але ''доступний'' тільки для '''ПК і для Apple iPad, iPhone або iPod Touch під керуванням iOS 7 або новішої версії'''. Але відео можна поділитися в інших соціальних мережах, наприклад, в Ютубі, Фейсбутці або в Твіттері.<br /> Ще одна фішка Adobe Captivate - настройка управління за допомогою жестів (обираєте в редакторі за що відповідає подвійне торкання або горизонтальний скрол).Управління жестами можна включити як у всьому навчальному матеріалі, так і на деяких слайдах або прибрати зовсім.<br /> <br /> &lt;center&gt;[[Файл:Фатич4.png|200px]] [[Файл:Фатич5.jpg|200px]]&lt;/center&gt;<br /> <br /> <br /> =Висновки=<br /> <br /> '''Переваги:''' щомісячна підписка або безстрокова ліцензія, створення курсів з віртуальною реальністю, створення інтерактивних відео 360⁰, створення адаптивних мобільних курсів, підтримка JavaScript та геолокації .<br /> <br /> '''Недоліки:''' складний інтерфейс редактора, немає техпідтримки російською мовою, невеликий набір шаблонів для роботи з тестами, висока ціна.<br /> <br /> <br /> =Посилання=<br /> <br /> [https://www.adobe.com/ua/creativecloud.html?gclid=Cj0KCQiA7YyCBhD_ARIsALkj54oLR8BkAAKzpWmmqtO5ElU35HjpGY5EkAzy2sD3xzxGTPxjbIGA_eAaAliNEALw_wcB&amp;sdid=B4XQ3XKB&amp;mv=search&amp;skwcid=AL!3085!3!333139091644!b!!g!!%2Badobe&amp;ef_id=Cj0KCQiA7YyCBhD_ARIsALkj54oLR8BkAAKzpWmmqtO5ElU35HjpGY5EkAzy2sD3xzxGTPxjbIGA_eAaAliNEALw_wcB:G:s&amp;s_kwcid=AL!3085!3!333139091644!b!!g!!%2Badobe!1712281667!67674556755 Спробуй опанувати Adobe Captivate]<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=PQQeYID7iZI Нові можливості Adobe Captivate]<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=bLrRmEYUsvE Відеоурок]</div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A4%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%875.jpeg 2022-03-29T19:41:08Z

<p>7693889: </p> <hr /> <div></div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%96%D0%B2_Adobe_Captivate_2 2022-03-29T19:40:32Z

<p>7693889: </p> <hr /> <div>''Підготувала студентка групи МІ18Б: Фатич Ольга'' &lt;br /&gt; <br /> ----<br /> <br /> <br /> = Опис програми =<br /> [[Файл:Фатич1.jpg|міні]]<br /> '''Adobe Captivate''' — це розумний інструмент для створення електронного навчання, який дає вам змогу легко створювати всі види повністю адаптивного вмісту електронного навчання без програмування. <br /> <br /> <br /> '''Офіційний сайт:''' [https://www.adobe.com]<br /> <br /> <br /> <br /> = Інтерфейс =<br /> &lt;center&gt;[[Файл:Фатич2.png|600px]]&lt;/center&gt;<br /> <br /> <br /> Інтерфейс програми є англомовним, якщо ви не знаєте англійської, то краще використовувати перекладач. Загалом, сервіс є платний, але можна використовувати його безкоштовно 30 днів. Є схожість із Power Point, тому труднощів не виникне у застосуванні. <br /> <br /> <br /> <br /> = Оформлення електронних курсів =<br /> <br /> <br /> &lt;center&gt;[[Файл:Фатич3.png|600px]]&lt;/center&gt;<br /> <br /> В цьому сервісі ви можете налаштувати різні шрифти, відступи, шрифти, розмір шрифту, обрізати картинки і багато іншого.<br /> Створити свій стиль не складно, але і стандартних заготовок стилів більше, ніж 75000.<br /> <br /> <br /> = Робота з відео =<br /> <br /> Програма дозволяє записувати та ділитися відео-записами; зробити презентацію більш цікавою за допомогою анімації, опитувань, вікторин та інших елементів. <br /> Можливості редактора при створенні відео:<br /> 1. Запис двох відео одночасно (що полегшує роботу та зберігає ваш час)<br /> 2.На відео можна змінювати фон (можна додати необхідну картинку, для цікавості відео, або зробити фон прозорим, щоб не відволікало глядача.<br /> 3.Відео 360⁰(панорамне відео або відео 360⁰ - це ролик, в якому глядач може змінювати кут огляду, немов озирається на всі боки, щоб розгледіти в деталях навколишнє оточення)<br /> 4.Запис у реальному часі<br /> <br /> <br /> =Мобільне навчання=<br /> <br /> Adobe Captivate орієнтовано на мобільні пристрої, але ''доступний'' тільки для '''ПК і для Apple iPad, iPhone або iPod Touch під керуванням iOS 7 або новішої версії'''. Але відео можна поділитися в інших соціальних мережах, наприклад, в Ютубі, Фейсбутці або в Твіттері.<br /> Ще одна фішка Adobe Captivate - настройка управління за допомогою жестів (обираєте в редакторі за що відповідає подвійне торкання або горизонтальний скрол).Управління жестами можна включити як у всьому навчальному матеріалі, так і на деяких слайдах або прибрати зовсім.<br /> <br /> &lt;center&gt;[[Файл:Фатич4.png|200px]] [[Файл:Фатич5|200px]]&lt;/center&gt;<br /> <br /> <br /> =Висновки=<br /> <br /> '''Переваги:''' щомісячна підписка або безстрокова ліцензія, створення курсів з віртуальною реальністю, створення інтерактивних відео 360⁰, створення адаптивних мобільних курсів, підтримка JavaScript та геолокації .<br /> <br /> '''Недоліки:''' складний інтерфейс редактора, немає техпідтримки російською мовою, невеликий набір шаблонів для роботи з тестами, висока ціна.<br /> <br /> <br /> =Посилання=<br /> <br /> [https://www.adobe.com/ua/creativecloud.html?gclid=Cj0KCQiA7YyCBhD_ARIsALkj54oLR8BkAAKzpWmmqtO5ElU35HjpGY5EkAzy2sD3xzxGTPxjbIGA_eAaAliNEALw_wcB&amp;sdid=B4XQ3XKB&amp;mv=search&amp;skwcid=AL!3085!3!333139091644!b!!g!!%2Badobe&amp;ef_id=Cj0KCQiA7YyCBhD_ARIsALkj54oLR8BkAAKzpWmmqtO5ElU35HjpGY5EkAzy2sD3xzxGTPxjbIGA_eAaAliNEALw_wcB:G:s&amp;s_kwcid=AL!3085!3!333139091644!b!!g!!%2Badobe!1712281667!67674556755 Спробуй опанувати Adobe Captivate]<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=PQQeYID7iZI Нові можливості Adobe Captivate]<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=bLrRmEYUsvE Відеоурок]</div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A4%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%874.png 2022-03-29T19:39:43Z

<p>7693889: </p> <hr /> <div></div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A4%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%873.png 2022-03-29T19:39:05Z

<p>7693889: </p> <hr /> <div></div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A4%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%872.png 2022-03-29T19:32:28Z

<p>7693889: </p> <hr /> <div></div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A4%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%871.jpg 2022-03-29T19:31:59Z

<p>7693889: </p> <hr /> <div></div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%96%D0%B2_Adobe_Captivate_2 2022-03-29T19:31:03Z

<p>7693889: </p> <hr /> <div>''Підготувала студентка групи МІ18Б: Фатич Ольга'' &lt;br /&gt; <br /> ----<br /> <br /> <br /> = Опис програми =<br /> [[Файл:Фатич1.jpg|міні]]<br /> '''Adobe Captivate''' — це розумний інструмент для створення електронного навчання, який дає вам змогу легко створювати всі види повністю адаптивного вмісту електронного навчання без програмування. <br /> <br /> <br /> '''Офіційний сайт:''' [https://www.adobe.com]<br /> <br /> <br /> <br /> = Інтерфейс =<br /> &lt;center&gt;[[Файл:Фатич2.png|600px]]&lt;/center&gt;<br /> <br /> <br /> Інтерфейс програми є англомовним, якщо ви не знаєте англійської, то краще використовувати перекладач. Загалом, сервіс є платний, але можна використовувати його безкоштовно 30 днів. Є схожість із Power Point, тому труднощів не виникне у застосуванні. <br /> <br /> <br /> <br /> = Оформлення електронних курсів =<br /> <br /> <br /> &lt;center&gt;[[Файл:Фатич3.png|600px]]&lt;/center&gt;<br /> <br /> В цьому сервісі ви можете налаштувати різні шрифти, відступи, шрифти, розмір шрифту, обрізати картинки і багато іншого.<br /> Створити свій стиль не складно, але і стандартних заготовок стилів більше, ніж 75000.<br /> <br /> <br /> = Робота з відео =<br /> <br /> Програма дозволяє записувати та ділитися відео-записами; зробити презентацію більш цікавою за допомогою анімації, опитувань, вікторин та інших елементів. <br /> Можливості редактора при створенні відео:<br /> 1. Запис двох відео одночасно (що полегшує роботу та зберігає ваш час)<br /> 2.На відео можна змінювати фон (можна додати необхідну картинку, для цікавості відео, або зробити фон прозорим, щоб не відволікало глядача.<br /> 3.Відео 360⁰(панорамне відео або відео 360⁰ - це ролик, в якому глядач може змінювати кут огляду, немов озирається на всі боки, щоб розгледіти в деталях навколишнє оточення)<br /> 4.Запис у реальному часі<br /> <br /> <br /> =Мобільне навчання=<br /> <br /> Adobe Captivate орієнтовано на мобільні пристрої, але ''доступний'' тільки для '''ПК і для Apple iPad, iPhone або iPod Touch під керуванням iOS 7 або новішої версії'''. Але відео можна поділитися в інших соціальних мережах, наприклад, в Ютубі, Фейсбутці або в Твіттері.<br /> Ще одна фішка Adobe Captivate - настройка управління за допомогою жестів (обираєте в редакторі за що відповідає подвійне торкання або горизонтальний скрол).Управління жестами можна включити як у всьому навчальному матеріалі, так і на деяких слайдах або прибрати зовсім.<br /> <br /> &lt;center&gt;[[Файл:Фатич4.png|400px]] [[Файл:Фатич5|199px]]&lt;/center&gt;<br /> <br /> <br /> =Висновки=<br /> <br /> '''Переваги:''' щомісячна підписка або безстрокова ліцензія, створення курсів з віртуальною реальністю, створення інтерактивних відео 360⁰, створення адаптивних мобільних курсів, підтримка JavaScript та геолокації .<br /> <br /> '''Недоліки:''' складний інтерфейс редактора, немає техпідтримки російською мовою, невеликий набір шаблонів для роботи з тестами, висока ціна.<br /> <br /> <br /> =Посилання=<br /> <br /> [https://www.adobe.com/ua/creativecloud.html?gclid=Cj0KCQiA7YyCBhD_ARIsALkj54oLR8BkAAKzpWmmqtO5ElU35HjpGY5EkAzy2sD3xzxGTPxjbIGA_eAaAliNEALw_wcB&amp;sdid=B4XQ3XKB&amp;mv=search&amp;skwcid=AL!3085!3!333139091644!b!!g!!%2Badobe&amp;ef_id=Cj0KCQiA7YyCBhD_ARIsALkj54oLR8BkAAKzpWmmqtO5ElU35HjpGY5EkAzy2sD3xzxGTPxjbIGA_eAaAliNEALw_wcB:G:s&amp;s_kwcid=AL!3085!3!333139091644!b!!g!!%2Badobe!1712281667!67674556755 Спробуй опанувати Adobe Captivate]<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=PQQeYID7iZI Нові можливості Adobe Captivate]<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=bLrRmEYUsvE Відеоурок]</div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%96%D0%B2_Adobe_Captivate_2 2022-03-29T19:25:29Z

<p>7693889: Створена сторінка: ''Підготувала студентка групи МІ18Б: Фатич Ольга'' &lt;br /&gt; ---- = Опис програми = Файл:1.jpg|мін...</p> <hr /> <div>''Підготувала студентка групи МІ18Б: Фатич Ольга'' &lt;br /&gt; <br /> ----<br /> <br /> <br /> = Опис програми =<br /> [[Файл:1.jpg|міні]]<br /> '''Adobe Captivate''' — це розумний інструмент для створення електронного навчання, який дає вам змогу легко створювати всі види повністю адаптивного вмісту електронного навчання без програмування. <br /> <br /> <br /> '''Офіційний сайт:''' [https://www.adobe.com]<br /> <br /> <br /> <br /> = Інтерфейс =<br /> &lt;center&gt;[[Файл:1.png|600px]]&lt;/center&gt;<br /> <br /> <br /> Інтерфейс програми є англомовним, якщо ви не знаєте англійської, то краще використовувати перекладач. Загалом, сервіс є платний, але можна використовувати його безкоштовно 30 днів. Є схожість із Power Point, тому труднощів не виникне у застосуванні. <br /> <br /> <br /> <br /> = Оформлення електронних курсів =<br /> <br /> <br /> &lt;center&gt;[[Файл:2.png|600px]]&lt;/center&gt;<br /> <br /> В цьому сервісі ви можете налаштувати різні шрифти, відступи, шрифти, розмір шрифту, обрізати картинки і багато іншого.<br /> Створити свій стиль не складно, але і стандартних заготовок стилів більше, ніж 75000.<br /> <br /> <br /> = Робота з відео =<br /> <br /> Програма дозволяє записувати та ділитися відео-записами; зробити презентацію більш цікавою за допомогою анімації, опитувань, вікторин та інших елементів. <br /> Можливості редактора при створенні відео:<br /> 1. Запис двох відео одночасно (що полегшує роботу та зберігає ваш час)<br /> 2.На відео можна змінювати фон (можна додати необхідну картинку, для цікавості відео, або зробити фон прозорим, щоб не відволікало глядача.<br /> 3.Відео 360⁰(панорамне відео або відео 360⁰ - це ролик, в якому глядач може змінювати кут огляду, немов озирається на всі боки, щоб розгледіти в деталях навколишнє оточення)<br /> 4.Запис у реальному часі<br /> <br /> <br /> =Мобільне навчання=<br /> <br /> Adobe Captivate орієнтовано на мобільні пристрої, але ''доступний'' тільки для '''ПК і для Apple iPad, iPhone або iPod Touch під керуванням iOS 7 або новішої версії'''. Але відео можна поділитися в інших соціальних мережах, наприклад, в Ютубі, Фейсбутці або в Твіттері.<br /> Ще одна фішка Adobe Captivate - настройка управління за допомогою жестів (обираєте в редакторі за що відповідає подвійне торкання або горизонтальний скрол).Управління жестами можна включити як у всьому навчальному матеріалі, так і на деяких слайдах або прибрати зовсім.<br /> <br /> &lt;center&gt;[[Файл:4.jpg|400px]] [[Файл:3.png|199px]]&lt;/center&gt;<br /> <br /> <br /> =Висновки=<br /> <br /> '''Переваги:''' щомісячна підписка або безстрокова ліцензія, створення курсів з віртуальною реальністю, створення інтерактивних відео 360⁰, створення адаптивних мобільних курсів, підтримка JavaScript та геолокації .<br /> <br /> '''Недоліки:''' складний інтерфейс редактора, немає техпідтримки російською мовою, невеликий набір шаблонів для роботи з тестами, висока ціна.<br /> <br /> <br /> =Посилання=<br /> <br /> [https://www.adobe.com/ua/creativecloud.html?gclid=Cj0KCQiA7YyCBhD_ARIsALkj54oLR8BkAAKzpWmmqtO5ElU35HjpGY5EkAzy2sD3xzxGTPxjbIGA_eAaAliNEALw_wcB&amp;sdid=B4XQ3XKB&amp;mv=search&amp;skwcid=AL!3085!3!333139091644!b!!g!!%2Badobe&amp;ef_id=Cj0KCQiA7YyCBhD_ARIsALkj54oLR8BkAAKzpWmmqtO5ElU35HjpGY5EkAzy2sD3xzxGTPxjbIGA_eAaAliNEALw_wcB:G:s&amp;s_kwcid=AL!3085!3!333139091644!b!!g!!%2Badobe!1712281667!67674556755 Спробуй опанувати Adobe Captivate]<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=PQQeYID7iZI Нові можливості Adobe Captivate]<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=bLrRmEYUsvE Відеоурок]</div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9E%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4_%D0%BE%D0%BD-%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BD-%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%96%D0%B2 2022-03-29T17:38:14Z

<p>7693889: </p> <hr /> <div>==Список статей==<br /> #[[Редактор навчальних курсів Lumesse CourseBuilder ]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів GetCourse ]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів iSpring Suite ]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів iSpring Suite Max]]<br /> #[[Редактор навчальник курсів NovoEd]]<br /> #[[Редактор навчальник курсів Adobe Captivate]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів Articulate Storyline]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів Teachbase]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів Lectora Inspire]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів Knovio]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів iSpring Page]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів EdApp]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів Knovio 2]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів Teachable]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів Thinkific]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів CourseLab]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів Adobe Captivate 2]]</div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9E%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4_%D0%BE%D0%BD-%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BD-%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%96%D0%B2 2022-03-29T17:29:07Z

<p>7693889: </p> <hr /> <div>==Список статей==<br /> #[[Редактор навчальних курсів Lumesse CourseBuilder ]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів GetCourse ]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів iSpring Suite ]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів iSpring Suite Max]]<br /> #[[Редактор навчальник курсів NovoEd]]<br /> #[[Редактор навчальник курсів Adobe Captivate]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів Articulate Storyline]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів Teachbase]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів Lectora Inspire]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів Knovio]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів iSpring Page]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів EdApp]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів Knovio 2]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів Teachable]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів Thinkific]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів CourseLab]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів 360Learning]]</div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9E%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4_%D0%BE%D0%BD-%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BD-%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%96%D0%B2 2022-03-29T17:12:28Z

<p>7693889: </p> <hr /> <div>==Список статей==<br /> #[[Редактор навчальних курсів Lumesse CourseBuilder ]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів GetCourse ]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів iSpring Suite ]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів iSpring Suite Max]]<br /> #[[Редактор навчальник курсів NovoEd]]<br /> #[[Редактор навчальник курсів Adobe Captivate]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів Articulate Storyline]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів Teachbase]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів Lectora Inspire]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів Knovio]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів iSpring Page]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів EdApp]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів Knovio 2]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів Teachable]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів Thinkific]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів CourseLab]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів Brainshark]]</div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9E%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4_%D0%BE%D0%BD-%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BD-%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%96%D0%B2 2022-03-17T09:16:15Z

<p>7693889: </p> <hr /> <div>==Список статей==<br /> #[[Редактор навчальних курсів Lumesse CourseBuilder ]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів GetCourse ]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів iSpring Suite ]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів iSpring Suite Max]]<br /> #[[Редактор навчальник курсів NovoEd]]<br /> #[[Редактор навчальник курсів Adobe Captivate]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів Articulate Storyline]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів Teachbase]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів Lectora Inspire]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів Knovio]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів iSpring Page]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів EdApp]]</div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9E%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4_%D0%BE%D0%BD-%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BD-%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%96%D0%B2 2022-03-17T09:14:47Z

<p>7693889: /* Список статей */</p> <hr /> <div>==Список статей==<br /> #[[Редактор навчальних курсів Lumesse CourseBuilder ]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів GetCourse ]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів iSpring Suite ]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів iSpring Suite Max]]<br /> #[[Редактор навчальник курсів NovoEd]]<br /> #[[Редактор навчальник курсів Adobe Captivate]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів Articulate Storyline]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів Teachbase]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів Lectora Inspire]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів Knovio]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів iSpring Page]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів EdApp]]<br /> #[[Редактор навчальних курсів Moodle]]</div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:7693889 2020-12-20T11:45:36Z

<p>7693889: /* Мої роботи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''''&lt;font color='blue' size=6&gt;Фатич Ольга Василівна&lt;/font&gt;'''''<br /> == Про себе ==<br /> Студентка третього курсу фізико-математичного факультету<br /> <br /> == Мої інтереси ==<br /> Люблю танцювати та слухати музику<br /> <br /> == Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.<br /> ==...==<br /> [[Файл:Анімація Фатич Ольги.gif]]<br /> <br /> == Мої роботи ==<br /> <br /> [[Файлова система Live File System 1]]<br /> <br /> [[Вікі-стаття до проекту &quot;Моє місто&quot;]]<br /> <br /> [[Сторінка координування проекту &quot;Моє рідне місто або село&quot;]]<br /> <br /> [https://list.ly/list/51yh-z-istoriyi-fiziko-matiematichnogo-fakultietu | Проект до 90-річчя фізико-математичного факультету]<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot; border=&quot;1&quot;<br /> <br /> |-<br /> <br /> ! Лр 1<br /> <br /> ! Лр 2<br /> <br /> ! Лр 3<br /> <br /> ! Лр 4<br /> <br /> ! Лр 5<br /> <br /> ! Лр 6<br /> <br /> ! Лр 7<br /> <br /> ! Лр 8<br /> <br /> ! Лр 9<br /> <br /> ! Лр 10<br /> <br /> ! Лр 11<br /> <br /> ! Лр 12<br /> <br /> ! Лр 13, 14, 15, 16(Проект)<br /> |-<br /> <br /> | [[Конспект &quot;Правила набору тексту&quot; Фатич О. 2020]]<br /> <br /> | [[Використання засобів мультимедіа в додатках Фатич О. 2020]]<br /> <br /> | [[Анімації]]<br /> <br /> | [[Мультимедійні презентації]]<br /> <br /> | '''Авторська презентація Фатич Ольги, МІ18Б'''<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1OGMdvMrHaOr6jy7he86EPTHIMJY38v_l/view?usp=sharing]]<br /> <br /> | [[Карта Знань Фатич Ольги]]<br /> <br /> | '''Інфографіка та діаграма Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, група МІ18Б, 2020 рік'''<br /> [[https://www.canva.com/design/DAEOOzbcdoY/share/preview?token=GaxbNplyZDbJtPOQ5tITBQ&amp;role=EDITOR&amp;utm_content=DAEOOzbcdoY&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=sharebutton]]<br /> [[https://lucid.app/lucidchart/invitations/accept/32331c6c-7a24-4ce6-a02c-def0a985a790]]<br /> <br /> | '''Хмара слів Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, група МІ18Б, 2020 рік '''<br /> [[https://worditout.com/wod-cloud/4475433]]<br /> <br /> | '''Аудіо Фатич Ольги, фізико математичний факультет , МІ18Б, 2020 рік'''<br /> [[https://drive.google.com/drive/folders/1TUcTVrg7uobx7DgtVAoxpgCTectNUVvu?usp=sharing]]<br /> <br /> |'''Відео Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, МІ18Б , 2020 рік'''<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1Fgp87TIROCIaldy7AZWeEKLKyfT1l_DF/view?usp=sharing]]<br /> <br /> |'''GIF та анімаційний ролик Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, МІ18Б , 2020 рік'''<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1-iI2rybSibdPXTqjeMv_ZXS_ERXC1xW9/view?usp=sharing]]<br /> <br /> |'''Створення відео, яке демонструє процес створення GIF-анімації'''<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1TI7nwTTMUxJf0wBwZk0sylpx61vqdEio/view?usp=sharing]]<br /> <br /> <br /> |'''Проект:Інтерактивний список'''<br /> [https://list.ly/list/51yh-z-istoriyi-fiziko-matiematichnogo-fakultietu | Проект до 90-річчя фізико-математичного факультету]<br /> <br /> <br /> |}</div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:7693889 2020-12-20T11:37:30Z

<p>7693889: /* Мої роботи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''''&lt;font color='blue' size=6&gt;Фатич Ольга Василівна&lt;/font&gt;'''''<br /> == Про себе ==<br /> Студентка третього курсу фізико-математичного факультету<br /> <br /> == Мої інтереси ==<br /> Люблю танцювати та слухати музику<br /> <br /> == Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.<br /> ==...==<br /> [[Файл:Анімація Фатич Ольги.gif]]<br /> <br /> == Мої роботи ==<br /> <br /> [[Файлова система Live File System 1]]<br /> <br /> [[Вікі-стаття до проекту &quot;Моє місто&quot;]]<br /> <br /> [[Сторінка координування проекту &quot;Моє рідне місто або село&quot;]]<br /> <br /> [https://list.ly/list/51yh-z-istoriyi-fiziko-matiematichnogo-fakultietu?make_list_mode=true | Проект до 90-річчя фізико-математичного факультету]<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot; border=&quot;1&quot;<br /> <br /> |-<br /> <br /> ! Лр 1<br /> <br /> ! Лр 2<br /> <br /> ! Лр 3<br /> <br /> ! Лр 4<br /> <br /> ! Лр 5<br /> <br /> ! Лр 6<br /> <br /> ! Лр 7<br /> <br /> ! Лр 8<br /> <br /> ! Лр 9<br /> <br /> ! Лр 10<br /> <br /> ! Лр 11<br /> <br /> ! Лр 12<br /> <br /> ! Лр 13, 14, 15, 16(Проект)<br /> |-<br /> <br /> | [[Конспект &quot;Правила набору тексту&quot; Фатич О. 2020]]<br /> <br /> | [[Використання засобів мультимедіа в додатках Фатич О. 2020]]<br /> <br /> | [[Анімації]]<br /> <br /> | [[Мультимедійні презентації]]<br /> <br /> | '''Авторська презентація Фатич Ольги, МІ18Б'''<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1OGMdvMrHaOr6jy7he86EPTHIMJY38v_l/view?usp=sharing]]<br /> <br /> | [[Карта Знань Фатич Ольги]]<br /> <br /> | '''Інфографіка та діаграма Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, група МІ18Б, 2020 рік'''<br /> [[https://www.canva.com/design/DAEOOzbcdoY/share/preview?token=GaxbNplyZDbJtPOQ5tITBQ&amp;role=EDITOR&amp;utm_content=DAEOOzbcdoY&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=sharebutton]]<br /> [[https://lucid.app/lucidchart/invitations/accept/32331c6c-7a24-4ce6-a02c-def0a985a790]]<br /> <br /> | '''Хмара слів Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, група МІ18Б, 2020 рік '''<br /> [[https://worditout.com/wod-cloud/4475433]]<br /> <br /> | '''Аудіо Фатич Ольги, фізико математичний факультет , МІ18Б, 2020 рік'''<br /> [[https://drive.google.com/drive/folders/1TUcTVrg7uobx7DgtVAoxpgCTectNUVvu?usp=sharing]]<br /> <br /> |'''Відео Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, МІ18Б , 2020 рік'''<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1Fgp87TIROCIaldy7AZWeEKLKyfT1l_DF/view?usp=sharing]]<br /> <br /> |'''GIF та анімаційний ролик Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, МІ18Б , 2020 рік'''<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1-iI2rybSibdPXTqjeMv_ZXS_ERXC1xW9/view?usp=sharing]]<br /> <br /> |'''Створення відео, яке демонструє процес створення GIF-анімації'''<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1TI7nwTTMUxJf0wBwZk0sylpx61vqdEio/view?usp=sharing]]<br /> <br /> <br /> |'''Проект:Інтерактивний список'''<br /> [https://list.ly/list/51yh-z-istoriyi-fiziko-matiematichnogo-fakultietu?make_list_mode=true | Проект до 90-річчя фізико-математичного факультету]<br /> <br /> <br /> |}</div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:7693889 2020-12-20T11:32:42Z

<p>7693889: /* Мої роботи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''''&lt;font color='blue' size=6&gt;Фатич Ольга Василівна&lt;/font&gt;'''''<br /> == Про себе ==<br /> Студентка третього курсу фізико-математичного факультету<br /> <br /> == Мої інтереси ==<br /> Люблю танцювати та слухати музику<br /> <br /> == Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.<br /> ==...==<br /> [[Файл:Анімація Фатич Ольги.gif]]<br /> <br /> == Мої роботи ==<br /> <br /> [[Файлова система Live File System 1]]<br /> <br /> [[Вікі-стаття до проекту &quot;Моє місто&quot;]]<br /> <br /> [[Сторінка координування проекту &quot;Моє рідне місто або село&quot;]]<br /> <br /> [https://list.ly/list/51yh-z-istoriyi-fiziko-matiematichnogo-fakultietu?make_list_mode=true | Проект до 90-річчя фізико-математичного факультету]<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot; border=&quot;1&quot;<br /> <br /> |-<br /> <br /> ! Лр 1<br /> <br /> ! Лр 2<br /> <br /> ! Лр 3<br /> <br /> ! Лр 4<br /> <br /> ! Лр 5<br /> <br /> ! Лр 6<br /> <br /> ! Лр 7<br /> <br /> ! Лр 8<br /> <br /> ! Лр 9<br /> <br /> ! Лр 10<br /> <br /> ! Лр 11<br /> <br /> ! Лр 12<br /> <br /> ! ...<br /> |-<br /> <br /> | [[Конспект &quot;Правила набору тексту&quot; Фатич О. 2020]]<br /> <br /> | [[Використання засобів мультимедіа в додатках Фатич О. 2020]]<br /> <br /> | [[Анімації]]<br /> <br /> | [[Мультимедійні презентації]]<br /> <br /> | '''Авторська презентація Фатич Ольги, МІ18Б'''<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1OGMdvMrHaOr6jy7he86EPTHIMJY38v_l/view?usp=sharing]]<br /> <br /> | [[Карта Знань Фатич Ольги]]<br /> <br /> | '''Інфографіка та діаграма Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, група МІ18Б, 2020 рік'''<br /> [[https://www.canva.com/design/DAEOOzbcdoY/share/preview?token=GaxbNplyZDbJtPOQ5tITBQ&amp;role=EDITOR&amp;utm_content=DAEOOzbcdoY&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=sharebutton]]<br /> [[https://lucid.app/lucidchart/invitations/accept/32331c6c-7a24-4ce6-a02c-def0a985a790]]<br /> <br /> | '''Хмара слів Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, група МІ18Б, 2020 рік '''<br /> [[https://worditout.com/wod-cloud/4475433]]<br /> <br /> | '''Аудіо Фатич Ольги, фізико математичний факультет , МІ18Б, 2020 рік'''<br /> [[https://drive.google.com/drive/folders/1TUcTVrg7uobx7DgtVAoxpgCTectNUVvu?usp=sharing]]<br /> <br /> |'''Відео Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, МІ18Б , 2020 рік'''<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1Fgp87TIROCIaldy7AZWeEKLKyfT1l_DF/view?usp=sharing]]<br /> <br /> |'''GIF та анімаційний ролик Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, МІ18Б , 2020 рік'''<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1-iI2rybSibdPXTqjeMv_ZXS_ERXC1xW9/view?usp=sharing]]<br /> <br /> |'''Створення відео, яке демонструє процес створення GIF-анімації'''<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1TI7nwTTMUxJf0wBwZk0sylpx61vqdEio/view?usp=sharing]]<br /> <br /> <br /> | ...<br /> <br /> <br /> |}</div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:7693889 2020-12-20T11:32:26Z

<p>7693889: /* Мої роботи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''''&lt;font color='blue' size=6&gt;Фатич Ольга Василівна&lt;/font&gt;'''''<br /> == Про себе ==<br /> Студентка третього курсу фізико-математичного факультету<br /> <br /> == Мої інтереси ==<br /> Люблю танцювати та слухати музику<br /> <br /> == Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.<br /> ==...==<br /> [[Файл:Анімація Фатич Ольги.gif]]<br /> <br /> == Мої роботи ==<br /> <br /> [[Файлова система Live File System 1]]<br /> <br /> [[Вікі-стаття до проекту &quot;Моє місто&quot;]]<br /> <br /> [[Сторінка координування проекту &quot;Моє рідне місто або село&quot;]]<br /> <br /> [[https://list.ly/list/51yh-z-istoriyi-fiziko-matiematichnogo-fakultietu?make_list_mode=true | Проект до 90-річчя фізико-математичного факультету]]<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot; border=&quot;1&quot;<br /> <br /> |-<br /> <br /> ! Лр 1<br /> <br /> ! Лр 2<br /> <br /> ! Лр 3<br /> <br /> ! Лр 4<br /> <br /> ! Лр 5<br /> <br /> ! Лр 6<br /> <br /> ! Лр 7<br /> <br /> ! Лр 8<br /> <br /> ! Лр 9<br /> <br /> ! Лр 10<br /> <br /> ! Лр 11<br /> <br /> ! Лр 12<br /> <br /> ! ...<br /> |-<br /> <br /> | [[Конспект &quot;Правила набору тексту&quot; Фатич О. 2020]]<br /> <br /> | [[Використання засобів мультимедіа в додатках Фатич О. 2020]]<br /> <br /> | [[Анімації]]<br /> <br /> | [[Мультимедійні презентації]]<br /> <br /> | '''Авторська презентація Фатич Ольги, МІ18Б'''<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1OGMdvMrHaOr6jy7he86EPTHIMJY38v_l/view?usp=sharing]]<br /> <br /> | [[Карта Знань Фатич Ольги]]<br /> <br /> | '''Інфографіка та діаграма Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, група МІ18Б, 2020 рік'''<br /> [[https://www.canva.com/design/DAEOOzbcdoY/share/preview?token=GaxbNplyZDbJtPOQ5tITBQ&amp;role=EDITOR&amp;utm_content=DAEOOzbcdoY&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=sharebutton]]<br /> [[https://lucid.app/lucidchart/invitations/accept/32331c6c-7a24-4ce6-a02c-def0a985a790]]<br /> <br /> | '''Хмара слів Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, група МІ18Б, 2020 рік '''<br /> [[https://worditout.com/wod-cloud/4475433]]<br /> <br /> | '''Аудіо Фатич Ольги, фізико математичний факультет , МІ18Б, 2020 рік'''<br /> [[https://drive.google.com/drive/folders/1TUcTVrg7uobx7DgtVAoxpgCTectNUVvu?usp=sharing]]<br /> <br /> |'''Відео Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, МІ18Б , 2020 рік'''<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1Fgp87TIROCIaldy7AZWeEKLKyfT1l_DF/view?usp=sharing]]<br /> <br /> |'''GIF та анімаційний ролик Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, МІ18Б , 2020 рік'''<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1-iI2rybSibdPXTqjeMv_ZXS_ERXC1xW9/view?usp=sharing]]<br /> <br /> |'''Створення відео, яке демонструє процес створення GIF-анімації'''<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1TI7nwTTMUxJf0wBwZk0sylpx61vqdEio/view?usp=sharing]]<br /> <br /> <br /> | ...<br /> <br /> <br /> |}</div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:7693889 2020-12-20T11:31:59Z

<p>7693889: /* Мої роботи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''''&lt;font color='blue' size=6&gt;Фатич Ольга Василівна&lt;/font&gt;'''''<br /> == Про себе ==<br /> Студентка третього курсу фізико-математичного факультету<br /> <br /> == Мої інтереси ==<br /> Люблю танцювати та слухати музику<br /> <br /> == Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.<br /> ==...==<br /> [[Файл:Анімація Фатич Ольги.gif]]<br /> <br /> == Мої роботи ==<br /> <br /> [[Файлова система Live File System 1]]<br /> <br /> [[Вікі-стаття до проекту &quot;Моє місто&quot;]]<br /> <br /> [[Сторінка координування проекту &quot;Моє рідне місто або село&quot;]]<br /> <br /> [[ https://list.ly/list/51yh-z-istoriyi-fiziko-matiematichnogo-fakultietu?make_list_mode=true | Проект до 90-річчя фізико-математичного факультету]]<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot; border=&quot;1&quot;<br /> <br /> |-<br /> <br /> ! Лр 1<br /> <br /> ! Лр 2<br /> <br /> ! Лр 3<br /> <br /> ! Лр 4<br /> <br /> ! Лр 5<br /> <br /> ! Лр 6<br /> <br /> ! Лр 7<br /> <br /> ! Лр 8<br /> <br /> ! Лр 9<br /> <br /> ! Лр 10<br /> <br /> ! Лр 11<br /> <br /> ! Лр 12<br /> <br /> ! ...<br /> |-<br /> <br /> | [[Конспект &quot;Правила набору тексту&quot; Фатич О. 2020]]<br /> <br /> | [[Використання засобів мультимедіа в додатках Фатич О. 2020]]<br /> <br /> | [[Анімації]]<br /> <br /> | [[Мультимедійні презентації]]<br /> <br /> | '''Авторська презентація Фатич Ольги, МІ18Б'''<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1OGMdvMrHaOr6jy7he86EPTHIMJY38v_l/view?usp=sharing]]<br /> <br /> | [[Карта Знань Фатич Ольги]]<br /> <br /> | '''Інфографіка та діаграма Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, група МІ18Б, 2020 рік'''<br /> [[https://www.canva.com/design/DAEOOzbcdoY/share/preview?token=GaxbNplyZDbJtPOQ5tITBQ&amp;role=EDITOR&amp;utm_content=DAEOOzbcdoY&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=sharebutton]]<br /> [[https://lucid.app/lucidchart/invitations/accept/32331c6c-7a24-4ce6-a02c-def0a985a790]]<br /> <br /> | '''Хмара слів Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, група МІ18Б, 2020 рік '''<br /> [[https://worditout.com/wod-cloud/4475433]]<br /> <br /> | '''Аудіо Фатич Ольги, фізико математичний факультет , МІ18Б, 2020 рік'''<br /> [[https://drive.google.com/drive/folders/1TUcTVrg7uobx7DgtVAoxpgCTectNUVvu?usp=sharing]]<br /> <br /> |'''Відео Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, МІ18Б , 2020 рік'''<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1Fgp87TIROCIaldy7AZWeEKLKyfT1l_DF/view?usp=sharing]]<br /> <br /> |'''GIF та анімаційний ролик Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, МІ18Б , 2020 рік'''<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1-iI2rybSibdPXTqjeMv_ZXS_ERXC1xW9/view?usp=sharing]]<br /> <br /> |'''Створення відео, яке демонструє процес створення GIF-анімації'''<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1TI7nwTTMUxJf0wBwZk0sylpx61vqdEio/view?usp=sharing]]<br /> <br /> <br /> | ...<br /> <br /> <br /> |}</div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:7693889 2020-12-20T11:31:31Z

<p>7693889: /* Мої роботи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''''&lt;font color='blue' size=6&gt;Фатич Ольга Василівна&lt;/font&gt;'''''<br /> == Про себе ==<br /> Студентка третього курсу фізико-математичного факультету<br /> <br /> == Мої інтереси ==<br /> Люблю танцювати та слухати музику<br /> <br /> == Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.<br /> ==...==<br /> [[Файл:Анімація Фатич Ольги.gif]]<br /> <br /> == Мої роботи ==<br /> <br /> [[Файлова система Live File System 1]]<br /> <br /> [[Вікі-стаття до проекту &quot;Моє місто&quot;]]<br /> <br /> [[Сторінка координування проекту &quot;Моє рідне місто або село&quot;]]<br /> <br /> [[https://list.ly/list/51yh-z-istoriyi-fiziko-matiematichnogo-fakultietu?make_list_mode=true | Проект до 90-річчя фізико-математичного факультету]]<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot; border=&quot;1&quot;<br /> <br /> |-<br /> <br /> ! Лр 1<br /> <br /> ! Лр 2<br /> <br /> ! Лр 3<br /> <br /> ! Лр 4<br /> <br /> ! Лр 5<br /> <br /> ! Лр 6<br /> <br /> ! Лр 7<br /> <br /> ! Лр 8<br /> <br /> ! Лр 9<br /> <br /> ! Лр 10<br /> <br /> ! Лр 11<br /> <br /> ! Лр 12<br /> <br /> ! ...<br /> |-<br /> <br /> | [[Конспект &quot;Правила набору тексту&quot; Фатич О. 2020]]<br /> <br /> | [[Використання засобів мультимедіа в додатках Фатич О. 2020]]<br /> <br /> | [[Анімації]]<br /> <br /> | [[Мультимедійні презентації]]<br /> <br /> | '''Авторська презентація Фатич Ольги, МІ18Б'''<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1OGMdvMrHaOr6jy7he86EPTHIMJY38v_l/view?usp=sharing]]<br /> <br /> | [[Карта Знань Фатич Ольги]]<br /> <br /> | '''Інфографіка та діаграма Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, група МІ18Б, 2020 рік'''<br /> [[https://www.canva.com/design/DAEOOzbcdoY/share/preview?token=GaxbNplyZDbJtPOQ5tITBQ&amp;role=EDITOR&amp;utm_content=DAEOOzbcdoY&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=sharebutton]]<br /> [[https://lucid.app/lucidchart/invitations/accept/32331c6c-7a24-4ce6-a02c-def0a985a790]]<br /> <br /> | '''Хмара слів Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, група МІ18Б, 2020 рік '''<br /> [[https://worditout.com/wod-cloud/4475433]]<br /> <br /> | '''Аудіо Фатич Ольги, фізико математичний факультет , МІ18Б, 2020 рік'''<br /> [[https://drive.google.com/drive/folders/1TUcTVrg7uobx7DgtVAoxpgCTectNUVvu?usp=sharing]]<br /> <br /> |'''Відео Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, МІ18Б , 2020 рік'''<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1Fgp87TIROCIaldy7AZWeEKLKyfT1l_DF/view?usp=sharing]]<br /> <br /> |'''GIF та анімаційний ролик Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, МІ18Б , 2020 рік'''<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1-iI2rybSibdPXTqjeMv_ZXS_ERXC1xW9/view?usp=sharing]]<br /> <br /> |'''Створення відео, яке демонструє процес створення GIF-анімації'''<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1TI7nwTTMUxJf0wBwZk0sylpx61vqdEio/view?usp=sharing]]<br /> <br /> <br /> | ...<br /> <br /> <br /> |}</div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:7693889 2020-12-20T11:31:03Z

<p>7693889: /* Мої роботи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''''&lt;font color='blue' size=6&gt;Фатич Ольга Василівна&lt;/font&gt;'''''<br /> == Про себе ==<br /> Студентка третього курсу фізико-математичного факультету<br /> <br /> == Мої інтереси ==<br /> Люблю танцювати та слухати музику<br /> <br /> == Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.<br /> ==...==<br /> [[Файл:Анімація Фатич Ольги.gif]]<br /> <br /> == Мої роботи ==<br /> <br /> [[Файлова система Live File System 1]]<br /> <br /> [[Вікі-стаття до проекту &quot;Моє місто&quot;]]<br /> <br /> [[Сторінка координування проекту &quot;Моє рідне місто або село&quot;]]<br /> <br /> [[https://list.ly/list/51yh-z-istoriyi-fiziko-matiematichnogo-fakultietu?make_list_mode=true||Проект до 90-річчя фізико-математичного факультету]]<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot; border=&quot;1&quot;<br /> <br /> |-<br /> <br /> ! Лр 1<br /> <br /> ! Лр 2<br /> <br /> ! Лр 3<br /> <br /> ! Лр 4<br /> <br /> ! Лр 5<br /> <br /> ! Лр 6<br /> <br /> ! Лр 7<br /> <br /> ! Лр 8<br /> <br /> ! Лр 9<br /> <br /> ! Лр 10<br /> <br /> ! Лр 11<br /> <br /> ! Лр 12<br /> <br /> ! ...<br /> |-<br /> <br /> | [[Конспект &quot;Правила набору тексту&quot; Фатич О. 2020]]<br /> <br /> | [[Використання засобів мультимедіа в додатках Фатич О. 2020]]<br /> <br /> | [[Анімації]]<br /> <br /> | [[Мультимедійні презентації]]<br /> <br /> | '''Авторська презентація Фатич Ольги, МІ18Б'''<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1OGMdvMrHaOr6jy7he86EPTHIMJY38v_l/view?usp=sharing]]<br /> <br /> | [[Карта Знань Фатич Ольги]]<br /> <br /> | '''Інфографіка та діаграма Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, група МІ18Б, 2020 рік'''<br /> [[https://www.canva.com/design/DAEOOzbcdoY/share/preview?token=GaxbNplyZDbJtPOQ5tITBQ&amp;role=EDITOR&amp;utm_content=DAEOOzbcdoY&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=sharebutton]]<br /> [[https://lucid.app/lucidchart/invitations/accept/32331c6c-7a24-4ce6-a02c-def0a985a790]]<br /> <br /> | '''Хмара слів Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, група МІ18Б, 2020 рік '''<br /> [[https://worditout.com/wod-cloud/4475433]]<br /> <br /> | '''Аудіо Фатич Ольги, фізико математичний факультет , МІ18Б, 2020 рік'''<br /> [[https://drive.google.com/drive/folders/1TUcTVrg7uobx7DgtVAoxpgCTectNUVvu?usp=sharing]]<br /> <br /> |'''Відео Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, МІ18Б , 2020 рік'''<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1Fgp87TIROCIaldy7AZWeEKLKyfT1l_DF/view?usp=sharing]]<br /> <br /> |'''GIF та анімаційний ролик Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, МІ18Б , 2020 рік'''<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1-iI2rybSibdPXTqjeMv_ZXS_ERXC1xW9/view?usp=sharing]]<br /> <br /> |'''Створення відео, яке демонструє процес створення GIF-анімації'''<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1TI7nwTTMUxJf0wBwZk0sylpx61vqdEio/view?usp=sharing]]<br /> <br /> <br /> | ...<br /> <br /> <br /> |}</div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_90-%D1%80%D1%96%D1%87%D1%87%D1%8F_%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%BE-%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%82%D1%83 2020-12-20T11:30:36Z

<p>7693889: Сторінка очищена</p> <hr /> <div></div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_90-%D1%80%D1%96%D1%87%D1%87%D1%8F_%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%BE-%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%82%D1%83 2020-12-20T11:29:54Z

<p>7693889: </p> <hr /> <div>[[https://list.ly/list/51yh-z-istoriyi-fiziko-matiematichnogo-fakultietu?make_list_mode=true| З історії факультету ]]</div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_90-%D1%80%D1%96%D1%87%D1%87%D1%8F_%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%BE-%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%82%D1%83 2020-12-20T11:29:32Z

<p>7693889: </p> <hr /> <div>[[https://list.ly/list/51yh-z-istoriyi-fiziko-matiematichnogo-fakultietu?make_list_mode=true|З історії факультету ]]</div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_90-%D1%80%D1%96%D1%87%D1%87%D1%8F_%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%BE-%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%82%D1%83 2020-12-20T11:28:18Z

<p>7693889: </p> <hr /> <div>[[З історії факультету |https://list.ly/list/51yh-z-istoriyi-fiziko-matiematichnogo-fakultietu?make_list_mode=true]]</div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_90-%D1%80%D1%96%D1%87%D1%87%D1%8F_%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%BE-%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%82%D1%83 2020-12-20T11:27:03Z

<p>7693889: </p> <hr /> <div>[[З історії факультету]]<br /> [[https://list.ly/list/51yh-z-istoriyi-fiziko-matiematichnogo-fakultietu?make_list_mode=true]]</div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%97_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%82%D1%83 2020-12-20T11:26:16Z

<p>7693889: Сторінка очищена</p> <hr /> <div></div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%97_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%97_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%82%D1%83 2020-12-20T11:25:58Z

<p>7693889: Створена сторінка: https://list.ly/list/51yh-z-istoriyi-fiziko-matiematichnogo-fakultietu?make_list_mode=true</p> <hr /> <div>[[https://list.ly/list/51yh-z-istoriyi-fiziko-matiematichnogo-fakultietu?make_list_mode=true]]</div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%B4%D0%BE_90-%D1%80%D1%96%D1%87%D1%87%D1%8F_%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%BE-%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%82%D1%83 2020-12-20T11:25:41Z

<p>7693889: Створена сторінка: З історії факультету</p> <hr /> <div>[[З історії факультету]]</div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:7693889 2020-12-20T11:24:45Z

<p>7693889: /* Мої роботи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''''&lt;font color='blue' size=6&gt;Фатич Ольга Василівна&lt;/font&gt;'''''<br /> == Про себе ==<br /> Студентка третього курсу фізико-математичного факультету<br /> <br /> == Мої інтереси ==<br /> Люблю танцювати та слухати музику<br /> <br /> == Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.<br /> ==...==<br /> [[Файл:Анімація Фатич Ольги.gif]]<br /> <br /> == Мої роботи ==<br /> <br /> [[Файлова система Live File System 1]]<br /> <br /> [[Вікі-стаття до проекту &quot;Моє місто&quot;]]<br /> <br /> [[Сторінка координування проекту &quot;Моє рідне місто або село&quot;]]<br /> <br /> [[Проект до 90-річчя фізико-математичного факультету]]<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot; border=&quot;1&quot;<br /> <br /> |-<br /> <br /> ! Лр 1<br /> <br /> ! Лр 2<br /> <br /> ! Лр 3<br /> <br /> ! Лр 4<br /> <br /> ! Лр 5<br /> <br /> ! Лр 6<br /> <br /> ! Лр 7<br /> <br /> ! Лр 8<br /> <br /> ! Лр 9<br /> <br /> ! Лр 10<br /> <br /> ! Лр 11<br /> <br /> ! Лр 12<br /> <br /> ! ...<br /> |-<br /> <br /> | [[Конспект &quot;Правила набору тексту&quot; Фатич О. 2020]]<br /> <br /> | [[Використання засобів мультимедіа в додатках Фатич О. 2020]]<br /> <br /> | [[Анімації]]<br /> <br /> | [[Мультимедійні презентації]]<br /> <br /> | '''Авторська презентація Фатич Ольги, МІ18Б'''<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1OGMdvMrHaOr6jy7he86EPTHIMJY38v_l/view?usp=sharing]]<br /> <br /> | [[Карта Знань Фатич Ольги]]<br /> <br /> | '''Інфографіка та діаграма Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, група МІ18Б, 2020 рік'''<br /> [[https://www.canva.com/design/DAEOOzbcdoY/share/preview?token=GaxbNplyZDbJtPOQ5tITBQ&amp;role=EDITOR&amp;utm_content=DAEOOzbcdoY&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=sharebutton]]<br /> [[https://lucid.app/lucidchart/invitations/accept/32331c6c-7a24-4ce6-a02c-def0a985a790]]<br /> <br /> | '''Хмара слів Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, група МІ18Б, 2020 рік '''<br /> [[https://worditout.com/wod-cloud/4475433]]<br /> <br /> | '''Аудіо Фатич Ольги, фізико математичний факультет , МІ18Б, 2020 рік'''<br /> [[https://drive.google.com/drive/folders/1TUcTVrg7uobx7DgtVAoxpgCTectNUVvu?usp=sharing]]<br /> <br /> |'''Відео Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, МІ18Б , 2020 рік'''<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1Fgp87TIROCIaldy7AZWeEKLKyfT1l_DF/view?usp=sharing]]<br /> <br /> |'''GIF та анімаційний ролик Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, МІ18Б , 2020 рік'''<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1-iI2rybSibdPXTqjeMv_ZXS_ERXC1xW9/view?usp=sharing]]<br /> <br /> |'''Створення відео, яке демонструє процес створення GIF-анімації'''<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1TI7nwTTMUxJf0wBwZk0sylpx61vqdEio/view?usp=sharing]]<br /> <br /> <br /> | ...<br /> <br /> <br /> |}</div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B9%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97%22 2020-12-19T15:57:21Z

<p>7693889: /* 3 етап. Мультимедійний матеріал готується у різних форматах. */</p> <hr /> <div>==Назва курсу==<br /> [[Файл:H39 2 IKT.jpg|праворуч|300 пкс]]<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#7406CF&quot; size=&quot;6&quot;&gt;Мультимедійні технології&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> ==Учасники проекту==<br /> Викладач [[Користувач:Шлянчак Світлана Олександрівна | Шлянчак Світлана Олександрівна]] [[Обговорення користувача:Шлянчак Світлана Олександрівна|Отримати консультацію викладача]]<br /> <br /> '''Група МІ18Б'''<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/13fmndYOxg0FKM1qspeZL_CjKxObhh-AaQrlh4NAR_CM/edit?usp=sharing Електронний журнал МІ18Б(1)]<br /> <br /> '''''Список студентів (за алфавітом)'''''<br /> # [[Користувач:7693727| Блажко Вероніка Віталіївна]]<br /> # [[Користувач:7694062| Бугаєвський Сергій Сергійович]]<br /> # [[Користувач:7694138| Гончарук Дар'я Едуардівна]]<br /> # [[Користувач:8464468| Гребенюк Нікіта Сергійович]]<br /> # [[Користувач:7694020| Дрогалін Ярослав Романович]]<br /> # [[Користувач:8464455| Єпік Антон Віталійович]]<br /> # [[Користувач:8464567| Ковальчук Олександр Михайлови4]]<br /> # [[Користувач:7693754| Мохур Єлизавета Андріївна]]<br /> # [[Користувач:7693889| Фатич Ольга Василівна]]<br /> # [[Користувач:7693932| Леськів Ірина Олександрівна]]<br /> # [[Користувач:7693792| Нікіфоренко Діана Сергіївна]]<br /> # [[Користувач:7693912| П'ятигора Марія Валеріївна]]<br /> # [[Користувач:7693981| Попруга Тетяна Олегівна]]<br /> # [[Користувач:7693887| Мулик Ірина Миколаївна]]<br /> # [[Користувач:8464769| Чулкова Дар'я Олександрівна]]<br /> # [[Користувач:7693881| Левицький Ярослав В'ячеславович ]]<br /> # [[Користувач:7693846| Россочинський Владислав Сергійович]]<br /> # [[Користувач:7693922| Томчук Андрій Олегович]]<br /> # [[Користувач:7693732| Теренчин Богдан Валерійович]]<br /> # [[Користувач:7694017| Сліпченко Анастасія Владиславівна]]<br /> # [[Користувач:8464679| Данільченко Владислав Олегович]]<br /> <br /> ==&lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#7400ВF&quot; size=&quot;5&quot;&gt;Лабораторні роботи&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;==<br /> На власній сторінці користувача у розділі мої роботи створіть таблицю за зразком поданим нижче.<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; border=&quot;1&quot;<br /> <br /> |-<br /> <br /> ! Лр 1<br /> <br /> ! Лр 2<br /> <br /> ! Лр 3<br /> <br /> ! ...<br /> |-<br /> <br /> | Посилання 1<br /> <br /> | Посилання 2<br /> <br /> | Посилання 3<br /> <br /> | ...<br /> <br /> |}<br /> ===Лабораторна робота 1===<br /> &lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#7408CF&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Текст. Представлення текстових даних (10.09)&lt;/font&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Ознайомтеся з правилами набору тексту.<br /> # Створіть Вікі-статтю (посилання 1), в якій розмістіть короткий конспект з правилами набору тексту, використовуючи засоби Вікі-розмітки та дотримуючись правил набору тексту.<br /> # Короткий конспект з правил набору тексту для форматів А4 та А5 підготувати за допомогою текстового процесора. Посилання на pdf або jpg розмістити на створеній раніше сторінці (статті).<br /> # Короткий конспект з правил набору підготувати у вигляді презентації. Посилання на pdf або jpg розмістити на створеній раніше сторінці (статті).<br /> # На створеній засобами Вікі-ЦДПУ сторінці охарактеризуйте як тлумачать такі терміни: медіатекст, аутентичний текст, мегатекст, стереотекст, структура тексту, паралельний текст, прецедентний текст, типологія текстів, лінгвістика тексту, текстологія, Lorem ipsum.<br /> # Ознайомтесь з [http://radiator.lviv.ua/20-sekretnyh-funktsij-microsoft-word/ секретними функціями MS Word] та перевірте як вони працюють.<br /> <br /> '''Самостійна робота'''<br /> <br /> https://www.typingstudy.com/uk-ukrainian-2/<br /> <br /> [[Інфографіка]]<br /> [[Формат PDF]]<br /> <br /> ===Лабораторна робота 2===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;##7408CF&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Звук. Використання засобів мультимедіа в додатках (17.09)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''Мовна анотація'''<br /> <br /> При підготовці документів часто застосовують мовну інструкцію, яка дозволяє прокоментувати щось в документі, додати замітку, швидко зафіксувати думки, що виникли при читанні або редагуванні.<br /> <br /> Мовна анотація є прямим розширенням можливостей '''OLE''' (Object Linking and Embedding - впровадження і зв’язування об’єктів). Завдяки технології OLE ми можемо вводити і форматувати дані в найбільш зручному для себе додатку, а потім використовувати ці дані в будь-якому іншому додатку, що підтримує специфікацію OLE. Різні програми, що працюють в Windows, підтримують технологію OLE. Програми, які не використовують стандартний інтерфейс Windows, будуть сприймати мовну анотацію тільки в тому випадку, якщо ця можливість була вбудована в додаток його розробниками.<br /> Найбільш повно використані можливості OLE в додатках, що входять в сімейство MS Office. Операції, що виконуються при створенні та прослуховуванні мовної анотації в додатках MS Office, є однотипними. Далі в якості прикладу розглянемо, як застосовується мовна анотація при роботі з документами MS Word.<br /> <br /> Найвідповідальніша частина роботи при підготовці мовної анотації - запис голосу в цифровий файл. Для виконання цифрового запису за допомогою комп'ютера, обладнаного найпростішої звуковою картою, єдиним додатковим обладнанням є мікрофон. Якщо ви користуєтеся ноутбуком, то в ньому є вбудований мікрофон і потрібно лише уточнити місце його розташування в корпусі. <br /> Найпростішою програмою, яка допоможе вам виконати запис з мікрофону, є програма Звукозапис. Ця програма входить в набір стандартних засобів мультимедіа Windows і встановлюється за замовчуванням. Основний файл програми звукозапису має ім'я SNDREC32.EXE і розташований в основній системній папці WINDOWS.<br /> <br /> Для введення мовної анотації до документа MS Word слід встановити курсор в потрібне місце тексту і вибрати команду Вставка&gt; Об'єкт. У вікні Вставка об'єкта вибирається вкладку Створення і пункт Звук (або Звукозапис). При цьому можна вибрати вид значка, який з'явиться в установленому місці документа.<br /> <br /> Після натискання кнопки OK активізується програма звукозапису. Вікно цієї програми включає інтерфейс управління зі стандартними елементами Windows. В окремому вікні розташовано щось схоже на екран осцилографа (рис. нижче).<br /> <br /> [[Файл:Zvuk 1 ostsilogr.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> Для початку запису потрібно натиснути кнопку Запис. Для зупинки запису слід натиснути кнопку Стоп. Для збереження запису у файлі використовується команда Зберегти як ... в меню Файл. Для завершення введення мовної анотації слід після виконання запису просто завершити роботу програми звукозапису. У документі в установленому місці при цьому з'явиться значок, вигляд якого може бути ось таким:<br /> [[Файл:Zvuk 2 dinamik.jpg]]<br /> Для того щоб прослухати мовну анотацію, досить просто двічі клацнути по цьому значку.<br /> Перед виконанням запису рекомендується вибрати формат запису, який визначає його якість і обсяг вихідного файлу, і зробити налаштування рівня запису.<br /> Програма звукозапису записує на диск стандартний звуковий файл з розширенням WAV. Чим вище якість запису, тим більше обсяг файлу. <br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Підготуйте дві мовні анотації, що введені з мікрофону: 1) про секретні функції MS Word та 2) про правила набору тексту. <br /> # В текстовий документ, що підготовлений в MS Word та до файлу-презентації додайте ці мовні анотації.<br /> # В текстовий документ вставте PDF-файл(презентацію, що збережена з розширенням .pdf).<br /> # Знайдіть в Інтернеті музичні вставки (WAV-файли) та додайте їх до презентації.<br /> # За допомогою гіпертекстових зв’язків організуйте навігацію по розділам створеного документа. В текстовому документі створіть гіперпосилання на зовнійшній файл (презентацію). При створенні всіх посилань необхідно передбачити повернення до попередньої точки, а також перехід на початок основного документа.<br /> # До кожного гіперпосилання додайте підказки.<br /> # За допомогою гіпертекстових зв’язків організуйте навігацію по слайдам презентації. На одному із слайдів презентації створіть гіперпосилання на зовнійшній файл (документ). При створенні всіх посилань необхідно передбачити повернення до попередньої точки, а також перехід на перший слайд презентації.<br /> # До кожного гіперпосилання додайте підказки.<br /> # Презентацію та документ завантажити на Google-диск, посилання з відкритим доступом на перегляд цих файлів розмістити в таблиці, яка є звітом виконання ваших робіт.<br /> <br /> ===Лабораторна робота 3===<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;###7408C&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Графіка. Робота з фігурами і зображеннями в редакторі презентацій.Основи роботи з анімацією (24.09)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Виконайте вправу на роботу з фігурами. [https://drive.google.com/open?id=1EHoEyQL2Fjb-ZGjWfHMGS5R4kA6pRORa Завантажити файл]<br /> # За допомогою фігур створіть таке зображення: [[Файл:Cat1234567.PNG|300 пкс|центр]]<br /> # Виконайте вправу на роботу з WordArt. [https://drive.google.com/file/d/1bRUf5VedDlaRAVV0-DVmmd97VVdfZ1y2/view?usp=sharing Завантажити файл]<br /> # Виконайте вправу на роботу з зображеннями. [https://drive.google.com/open?id=15NAKTHnIZZ3CTeTl_bWZ6O6vRzujIjaM Завантажити файл]<br /> # Виконайте вправу на роботу з анімацією. [https://drive.google.com/open?id=1SFCMVyBHz433Qk5OicM84nJtMgPmVt7t Завантажити файл]<br /> # Створіть мультфільм за мотивами казки &quot;Колобок&quot;. [https://drive.google.com/open?id=1CUCWrtIjguwHJDrwxS9DWJXZyYfLts8c Фони], [https://drive.google.com/open?id=1DFxzKeaNZc2DO4eFwYmaa50KWaANyzQN Персонажі]<br /> <br /> [[Файл:Slaid2.png|300 px]]<br /> [[Файл:Slaid3.png|300 px]]<br /> [[Файл:Slaid4.png|300 px]]<br /> [[Файл:Slaid5.png|300 px]]<br /> [[Файл:Slaid6.png|300 px]]<br /> <br /> ===Лабораторна робота 4===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;###7408C&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Мультимедійні презентації. Створення презентацій на основі тригерів. Налаштування презентації для роботи в інтерактивному режимі (1.10)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> #Створіть презентацію за зразком. <br /> Вимоги до завдання:<br /> - Фон слайду за зразком.<br /> - На слайді має відображатися 4 кнопки.<br /> - Три кнопки з назвами фігур розташовані знизу.<br /> - При натисканні на одну з цих кнопок в центрі слайду з’являється відповідна фігура. Фігури мають різний колір відповідно до зразка.<br /> - При появі фігура збільшується.<br /> - В залежності від того чи включений режим обертання, фігура може бути статичною, або ж обертатися навколо свого центру.<br /> - Кнопка з написом «Обертання» розташована в правому верхньому куті має помаранчевий колір, що означає вимкнений режим обертання фігур.<br /> - При натисканні на кнопку «Обертання» вона змінює колір на зелений, що означає увімкнений режим обертання фігур. Подальші натискання на кнопку змінють режим обертання на протилежний.<br /> - Відсутнє переключення слайдів за допомогою миші.<br /> - Всі ефекти мають працювати до закінчення показу презентації (Esc).<br /> <br /> ===Лабораторна робота 5===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;###7408C&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Авторські мультимедійні презентації (8.10)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Створити авторську мультимедійну презентацію. <br /> # Продемонструвати роботу з тригерами та вибірковим показом.<br /> <br /> ===Лабораторна робота 6===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;###7408C&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Графіка. Робота з інтелект-картами. Сервіси для створення ментальних карт (15.10)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Переглянути сервіси, що дозволяють створювати карти знань (ментальні карти, карти пам’яті, карти розуму, інтелект-карти).<br /> Сервіси створення карт знань:<br /> * http://coggle.it/<br /> * https://www.spiderscribe.net/<br /> * http://www.text2mindmap.com/ – сервіс, що дозволяє перетворити багаторівневі списки у карти знань; <br /> * http://mind42.com/ – безкоштовний сервіс, що має простий і зручний інтерфейс;<br /> * http://www.lucidchart.com – безкоштовний сервіс за умови роботи над картою не більше 3 людей;<br /> * http://bubbl.us/ - безкоштовний сервіс, що надає можливість організувати асинхронну колективну роботу (безкоштовно можна створити не більше трьох карт);<br /> * http://www.mindmeister.com/ - сервіс, що має безкоштовний (базовий) тарифний план, підтримує синхронну колективну роботу та забезпечує роботу із вкладеними структурами карт;<br /> * http://cacoo.com - сервіс, що має безкоштовний тарифний план, дозволяє створювали карти зі складними зв’язками, підтримує колективну роботу;<br /> * https://www.draw.io/ - безкоштовний сервіс, що дозволяє створювати та редагувати складні карти та має вигляд програми у вікні браузера, інтегрується з хмарними сервісами;<br /> * https://www.mindomo.com/ru/index.htm - функціональний онлайн сервіс, що дозволяє створити безкоштовно не більше 3 карт. <br /> 2. Зареєструватись на одному з сервісів карт знань та створити карту знань на тему &quot;Природа України&quot;. Створена інтелект-карта повинна містити не менше 10 елементів.<br /> <br /> 3. Посилання на створену карту знань розмістити в таблиці з розділу &quot;Мої роботи&quot; на Вікі-сторінці. Обов’язково підписати карту знань за зразком: &lt;code&gt;&lt;nowiki&gt;[Карта знань Прізвище, факультет, група, рік]&lt;/nowiki&gt;&lt;/code&gt;.<br /> <br /> ===Лабораторна робота 7===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;###7408C&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Інфографіка. Сервіси для створення діаграм, графіків і схем (22.10)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Arial Black&quot; color=&quot;red&quot; size=&quot;3&quot;&gt;Виберіть один із сервісів, який ви будете використовувати для виконання завдань лабораторної роботи та підготуйтесь до демонстрації можливостей обраного сервісу на лекції (27 жовтня).&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> Для цього залиште посиланння на власну сторінку користувача навпроти назви сервісу. Наприклад, Canva [[Користувач:8464535| Швець Роман]]<br /> * Canva [[Користувач:7693981| Попруга Тетяна]]<br /> * Easel.ly Левицький <br /> * PictoChart [[Користувач:7693887| Мулик Ірина]]<br /> * Infogram [[Користувач:7693932| Леськів Ірина]]<br /> * Venngage [[Користувач:8464455 | Єпік Антон Віталійович]]<br /> * Visme [[Користувач:1694017 |Сліпченко Анастасія]]<br /> * Genial.ly [[Користувач:8464468| Гребенюк Нікіта Сергійович]]<br /> * Mind the Graph [[Користувач:7693754| Мохур Єлизавета Андріївна]]<br /> <br /> Для створення діаграм, графіків варто звернути увагу на такі сервіси:<br /> * ClassTools [[Користувач:8464769| Чулкова Дар'я Олександрівна]]<br /> * LucidChart [[Користувач:7693889| Фатич Ольга Василівна]]<br /> * ChartsBuilder [[Користувач:7693912| П'ятигора Марія]]<br /> * DataWrapper [[Користувач:8464679| Данільченко Владислав Олегович]]<br /> * H5P Теренчин<br /> * AmCharts [[Користувач:7693846| Россочинський Владислав Сергійович]]<br /> * Draw.io [[Користувач:7693727| Блажко Вероніка Віталіївна]]<br /> * Creately [[Користувач:8464468| Гребенюк Нікіта Сергійович]]<br /> * Data Gif Maker<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Перегляньте [https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vSc3lxUmY8P_iJ6nhmiOuooS7196xWONay6ccxIWD0MC-o040-fOPevwxXXA3MCkuP0EHzAgwBcqv4l/pub?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000&amp;slide=id.g350999d15d_0_0 презентацію].<br /> # Виберіть одну з тем: &quot;Бізнес в Інтернеті&quot;, &quot;Електронне врядування&quot;, &quot;Цифровий інтелект&quot; або запропонуйте власну (узгодити з викладачем).<br /> # Перегляньте [https://netology.ru/blog/infografica-prosto?stop=1 приклад] та створіть інфографіку за однією із тем на '''обраному''' безкоштовному онлайн-сервісі.<br /> # Створити графік, діаграму або схему.<br /> # Відповідні посилання розмістити в таблиці з розділу &quot;Мої роботи&quot; на Вікі-сторінці. Обов’язково підписати за зразком, наприклад: &lt;code&gt;&lt;nowiki&gt;[Діаграма Прізвище, факультет, група, рік]&lt;/nowiki&gt;&lt;/code&gt;.<br /> <br /> ===Лабораторна робота 8===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;###7408C&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Сервіси для створення хмари слів (29.10)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> * WordCloud [[Користувач:7693792| Нікіфоренко Діана Сергіївна]]<br /> *WordIdOut [[Користувач:8464567| Ковальчук Алекс Михайлович]]<br /> *WordArt [[Користувач:7694138| Гончарук Дар'я Едуардівна]]<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Створити хмару слів (не набір довільних слів, а всі слова до однієї з тем, яка пов’язана з вашим фахом).<br /> # Посилання залишити в таблиці на власній сторінці користувача Вікі-ЦДПУ.<br /> <br /> ===Лабораторна робота 9===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;###7408C&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Системи опрацювання аудіоінформації (5.11)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Створити у власному виконанні за допомогою аудіоредактора https://tools.diktorov.net звукозапис цікавого факту із життя видатного математика або інформатика. <br /> # Обрізати зайві фрагменти і зберегти файл у персональному сховищі на своєму Google диску.<br /> # Дібрати для фонового звучання музичний супровід. За допомогою онлайнового аудіоредактора https://audioeditor.io/uk/ створити файл, у якому послідовно звучать два аудіозаписи (на ваш вибір).<br /> # Посилання на створений файл розмістити в таблиці з розділу &quot;Мої роботи&quot; на Вікі-сторінці. Обов’язково підписати посилання за зразком: &lt;code&gt;&lt;nowiki&gt;[Аудіо Прізвище, факультет, група, рік]&lt;/nowiki&gt;&lt;/code&gt;.<br /> <br /> '''Зразки виконання завдань'''<br /> <br /> [[Файл:Mult tehnol1.png|center|400px]]<br /> <br /> ===Лабораторна робота 10===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;###7408C&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Системи опрацювання відеоінформації (12.11)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Ознайомитися із роботою у відеоредакторі https://www.openshot.org та створити власний відеокліп (тривалістю до 2-3 хв.) про людину, яка досягла успіху в професії, що є для вас цікавою.<br /> # Налаштуйте відповідні параметри до створеного відеокліпу. <br /> # Збережіть файл у персональному сховищі на своєму Google диску.<br /> # Посилання на створений файл розмістити в таблиці з розділу &quot;Мої роботи&quot; на Вікі-сторінці. Обов’язково підписати посилання за зразком: &lt;code&gt;&lt;nowiki&gt;[Відео Прізвище, факультет, група, рік]&lt;/nowiki&gt;&lt;/code&gt;.<br /> <br /> ===Лабораторна робота 11===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;###7408C&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Мультимедійний супровід занять. Анімація (19.11)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Переглянути сервіси для створення анімації за посиланням https://nitforyou.com/animacia-servis/<br /> # Приклад створення анімації за допомогою онлайн-сервіса (https://www.youtube.com/watch?v=Kqteuh79K6k&amp;feature=youtu.be)<br /> # Переглянути наступні ресурси:<br /> ## http://didaktor.ru/neskolko-redaktorov-dlya-sozdaniya-obuchayushhix-rolikov-i-korotkix-animacij/<br /> ## https://brush.ninja/educational-animations/<br /> # За допомогою одного з сервісів створення анімації намалювати анімаційний ролик мінімум з 10 кадрів. Тема для ролика навчальна. Наприклад, показати на конкретних значеннях процес сортування даних методом &quot;бульбашки&quot;. Для отримання поилання на анімацію потрібно буде зареєструватись.<br /> # Результатом виконаного завдання буде файл в форматі .gif, який необхідно вставити на власну сторінку користувача у довільному місці та посилання на створений анімований ролик у відповідній коміркі таблиці.<br /> <br /> ===Лабораторна робота 12===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#####740&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Використання освітніх відеоресурсів. Інструменти для створення відео і презентацій у змішаному навчанні (26.11)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''''Завдання'''''<br /> # Переглянути [https://www.youtube.com/watch?time_continue=4&amp;v=zeVnfcflVqQ відео № 1 (інтерфейс)].<br /> # Переглянути [https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&amp;v=r-445OX0VSI відео № 2 (запис відео)].<br /> # Переглянути [https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&amp;v=QoDfeTu9FTs відео № 3 (публікація відео].<br /> # Створити відео, яке демонструє процес створення анімації.<br /> <br /> ===Лабораторна робота 13, 14, 15, 16 (реалізація та демонстрація проекту)===<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;10 балів&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#32CD32&quot; size=&quot;5&quot;&gt;Тема проекту: «90-річчя фізико-математичного факультету».&lt;/font&gt;<br /> <br /> Звернути увагу абітурієнтів на спеціальності фізико-математичного факультету, ознайомити з його історією та здійснити екскурсію факультетом очима студентів та розкрити секрети студентського життя.<br /> <br /> &lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#006400&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Етапи роботи&lt;/font&gt;<br /> <br /> ====&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;4&quot;&gt;1 етап. Студенти об’єднуються в групи по 2 особи.&lt;/font&gt;====<br /> <br /> '''Група 1''' <br /> ([[Користувач:7693981| Попруга Тетяна Олегівна]] ,[[Користувач:7693727| Блажко Вероніка Віталіївна]])<br /> <br /> <br /> '''Група 2'''<br /> ([[Користувач:7693932| Леськів Ірина Олександрівна]],[[Користувач:7693754| Мохур Єлизавета Андріївна]])<br /> <br /> <br /> '''Група 3'''<br /> ([[Користувач:7693912| Пятигора Марія Валеріївна]],[[Користувач:7693887| Мулик Ірина Миколаївна]])<br /> <br /> <br /> '''Група 4'''<br /> ([[Користувач:7693889| Фатич Ольга Василівна]],[[Користувач:7694017| Сліпченко Анастасія Владиславівна]])<br /> <br /> <br /> '''Група 5'''<br /> ([[Користувач:7693732| Теренчин Богдан Валерійович]].[[Користувач:7693881| Левицький Ярослав В'ячеславович ]])<br /> <br /> <br /> '''Група 6'''<br /> (додати посилання на персональні сторінки студентів, які об’єдналися в групу 6)<br /> <br /> <br /> '''Група 7'''<br /> (додати посилання на персональні сторінки студентів, які об’єдналися в групу 7)<br /> <br /> <br /> '''Група 8'''<br /> (додати посилання на персональні сторінки студентів, які об’єдналися в групу 8)<br /> <br /> <br /> '''Група 9'''<br /> (додати посилання на персональні сторінки студентів, які об’єдналися в групу 9)<br /> <br /> <br /> '''Група 10'''<br /> (додати посилання на персональні сторінки студентів, які об’єдналися в групу 10)<br /> <br /> ====&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#008B8B&quot; size=&quot;4&quot;&gt;2 етап. Кожна з груп учасників готує мультимедійний матеріал на тему, що пов’язана з фізико-математичним факультетом (історія, особистості, музеї, студентське життя та ін.).&lt;/font&gt;====<br /> <br /> Для цього необхідно нижче рядка «Група №» створити сторінку (Вікі-статтю) з назвою «Назва теми, 2020».<br /> <br /> ====&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#008000&quot; size=&quot;4&quot;&gt;3 етап. Мультимедійний матеріал готується у різних форматах.&lt;/font&gt;====<br /> <br /> Для того, щоб показати яка група за ким форматом готує матеріал необхідно вписати номер вашої групи у табличці з назвами форматів. Якщо формат вже зайнятий, то обираєте з вільних місць у таблиці.<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot; border=&quot;1&quot; style=&quot;text-align:center;background:#98FB98&quot;<br /> |-<br /> ! Формат 1<br /> ! Формат 2<br /> ! Формат 3<br /> ! Формат 4<br /> ! Формат 5<br /> ! Формат 6<br /> |-<br /> | Група 3<br /> | Група 1<br /> | вписати номер групи<br /> | вписать номер групи <br /> | вписати номер групи<br /> | Група 4<br /> |-<br /> | вписати номер групи<br /> | Група 2<br /> | вписати номер групи<br /> | вписати номер групи<br /> | Група 5<br /> | вписати номер групи<br /> |}<br /> <br /> <br /> '''Формат 1. «Створення лонгрід(у)» («довге читання»)''' – це такий формат поєднання даних, що призначений для довгих мультимедійних розповідей.<br /> В основі лонгрід(у) повинна бути історія з почином, розвитком, кульмінацією, цікава широкому колу читачів. Залежно від власних уподобань група учасників сама вирішує чого в лонгріді буде більше (тексту, зображень чи відео).<br /> <br /> https://newreporter.org/2015/04/03/longrid-format-dlya-dlinnogo-chteniya/<br /> <br /> <br /> '''Формат 2. «Створення таймліній»''' - це такий формат представлення контента, що об’єднується певним часовим проміжком.<br /> <br /> https://newreporter.org/2015/03/12/onlajn-servisy-dlya-sozdaniya-tajmlinij/<br /> <br /> <br /> '''Формат 3. «Сторітеллінг»''' - формат створення мультимедійних історій, матеріал яких пов’язаний з переміщеннями (подорожами, подіями в різних країнах), цей формат дає можливість створювати інтерактивну геотаймлінію, на якій епізоди будуть з’являтися не тільки в хронологічному порядку, а й у вигляді точок на 3-D карті світу.<br /> <br /> https://newreporter.org/2015/04/07/timescape-io-onlajn-platforma-dlya-interaktivnogo-storitellinga/<br /> <br /> https://newreporter.org/2012/11/14/meograph-sozdaem-istoriyu-multimedijnuyu-auditoriyu/<br /> <br /> <br /> '''Формат 4. «Віртуальна екскурсія»''' - це формат, що дає можливість демонстрації певних місць з ефектом присутності на місті події.<br /> <br /> https://newreporter.org/2012/02/08/kak-sozdat-fotopanoramu-na-sajt/<br /> <br /> <br /> '''Формат 5. «Створення 3-D фото» (анагліфи)''' – цей формат є елементом мультимедійної журналістики.<br /> <br /> https://newreporter.org/2012/05/02/anaglify-ili-3d-foto-kak-element-multimedijnoj-zhurnalistiki/<br /> <br /> <br /> '''Формат 6. «Інтерактивний список»''' - це формат, який дозволяє в зручній для користувача формі здійснювати підбір матеріалів за певною тематикою.<br /> <br /> https://newreporter.org/2015/03/30/kak-sozdat-interaktivnyj-spisok/<br /> <br /> ===Підсумковий тест===<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;14 балів&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> ==Архів учасників==</div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B9%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97%22 2020-12-12T18:25:54Z

<p>7693889: /* 3 етап. Мультимедійний матеріал готується у різних форматах. */</p> <hr /> <div>==Назва курсу==<br /> [[Файл:H39 2 IKT.jpg|праворуч|300 пкс]]<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#7406CF&quot; size=&quot;6&quot;&gt;Мультимедійні технології&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> ==Учасники проекту==<br /> Викладач [[Користувач:Шлянчак Світлана Олександрівна | Шлянчак Світлана Олександрівна]] [[Обговорення користувача:Шлянчак Світлана Олександрівна|Отримати консультацію викладача]]<br /> <br /> '''Група МІ18Б'''<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/13fmndYOxg0FKM1qspeZL_CjKxObhh-AaQrlh4NAR_CM/edit?usp=sharing Електронний журнал МІ18Б(1)]<br /> <br /> '''''Список студентів (за алфавітом)'''''<br /> # [[Користувач:7693727| Блажко Вероніка Віталіївна]]<br /> # [[Користувач:7694062| Бугаєвський Сергій Сергійович]]<br /> # [[Користувач:7694138| Гончарук Дар'я Едуардівна]]<br /> # [[Користувач:8464468| Гребенюк Нікіта Сергійович]]<br /> # [[Користувач:7694020| Дрогалін Ярослав Романович]]<br /> # [[Користувач:8464455| Єпік Антон Віталійович]]<br /> # [[Користувач:8464567| Ковальчук Олександр Михайлови4]]<br /> # [[Користувач:7693754| Мохур Єлизавета Андріївна]]<br /> # [[Користувач:7693889| Фатич Ольга Василівна]]<br /> # [[Користувач:7693932| Леськів Ірина Олександрівна]]<br /> # [[Користувач:7693792| Нікіфоренко Діана Сергіївна]]<br /> # [[Користувач:7693912| П'ятигора Марія Валеріївна]]<br /> # [[Користувач:7693981| Попруга Тетяна Олегівна]]<br /> # [[Користувач:7693887| Мулик Ірина Миколаївна]]<br /> # [[Користувач:8464769| Чулкова Дар'я Олександрівна]]<br /> # [[Користувач:7693881| Левицький Ярослав В'ячеславович ]]<br /> # [[Користувач:7693846| Россочинський Владислав Сергійович]]<br /> # [[Користувач:7693922| Томчук Андрій Олегович]]<br /> # [[Користувач:7693732| Теренчин Богдан Валерійович]]<br /> # [[Користувач:7694017| Сліпченко Анастасія Владиславівна]]<br /> # [[Користувач:8464679| Данільченко Владислав Олегович]]<br /> <br /> ==&lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#7400ВF&quot; size=&quot;5&quot;&gt;Лабораторні роботи&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;==<br /> На власній сторінці користувача у розділі мої роботи створіть таблицю за зразком поданим нижче.<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; border=&quot;1&quot;<br /> <br /> |-<br /> <br /> ! Лр 1<br /> <br /> ! Лр 2<br /> <br /> ! Лр 3<br /> <br /> ! ...<br /> |-<br /> <br /> | Посилання 1<br /> <br /> | Посилання 2<br /> <br /> | Посилання 3<br /> <br /> | ...<br /> <br /> |}<br /> ===Лабораторна робота 1===<br /> &lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#7408CF&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Текст. Представлення текстових даних (10.09)&lt;/font&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Ознайомтеся з правилами набору тексту.<br /> # Створіть Вікі-статтю (посилання 1), в якій розмістіть короткий конспект з правилами набору тексту, використовуючи засоби Вікі-розмітки та дотримуючись правил набору тексту.<br /> # Короткий конспект з правил набору тексту для форматів А4 та А5 підготувати за допомогою текстового процесора. Посилання на pdf або jpg розмістити на створеній раніше сторінці (статті).<br /> # Короткий конспект з правил набору підготувати у вигляді презентації. Посилання на pdf або jpg розмістити на створеній раніше сторінці (статті).<br /> # На створеній засобами Вікі-ЦДПУ сторінці охарактеризуйте як тлумачать такі терміни: медіатекст, аутентичний текст, мегатекст, стереотекст, структура тексту, паралельний текст, прецедентний текст, типологія текстів, лінгвістика тексту, текстологія, Lorem ipsum.<br /> # Ознайомтесь з [http://radiator.lviv.ua/20-sekretnyh-funktsij-microsoft-word/ секретними функціями MS Word] та перевірте як вони працюють.<br /> <br /> '''Самостійна робота'''<br /> <br /> https://www.typingstudy.com/uk-ukrainian-2/<br /> <br /> [[Інфографіка]]<br /> [[Формат PDF]]<br /> <br /> ===Лабораторна робота 2===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;##7408CF&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Звук. Використання засобів мультимедіа в додатках (17.09)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''Мовна анотація'''<br /> <br /> При підготовці документів часто застосовують мовну інструкцію, яка дозволяє прокоментувати щось в документі, додати замітку, швидко зафіксувати думки, що виникли при читанні або редагуванні.<br /> <br /> Мовна анотація є прямим розширенням можливостей '''OLE''' (Object Linking and Embedding - впровадження і зв’язування об’єктів). Завдяки технології OLE ми можемо вводити і форматувати дані в найбільш зручному для себе додатку, а потім використовувати ці дані в будь-якому іншому додатку, що підтримує специфікацію OLE. Різні програми, що працюють в Windows, підтримують технологію OLE. Програми, які не використовують стандартний інтерфейс Windows, будуть сприймати мовну анотацію тільки в тому випадку, якщо ця можливість була вбудована в додаток його розробниками.<br /> Найбільш повно використані можливості OLE в додатках, що входять в сімейство MS Office. Операції, що виконуються при створенні та прослуховуванні мовної анотації в додатках MS Office, є однотипними. Далі в якості прикладу розглянемо, як застосовується мовна анотація при роботі з документами MS Word.<br /> <br /> Найвідповідальніша частина роботи при підготовці мовної анотації - запис голосу в цифровий файл. Для виконання цифрового запису за допомогою комп'ютера, обладнаного найпростішої звуковою картою, єдиним додатковим обладнанням є мікрофон. Якщо ви користуєтеся ноутбуком, то в ньому є вбудований мікрофон і потрібно лише уточнити місце його розташування в корпусі. <br /> Найпростішою програмою, яка допоможе вам виконати запис з мікрофону, є програма Звукозапис. Ця програма входить в набір стандартних засобів мультимедіа Windows і встановлюється за замовчуванням. Основний файл програми звукозапису має ім'я SNDREC32.EXE і розташований в основній системній папці WINDOWS.<br /> <br /> Для введення мовної анотації до документа MS Word слід встановити курсор в потрібне місце тексту і вибрати команду Вставка&gt; Об'єкт. У вікні Вставка об'єкта вибирається вкладку Створення і пункт Звук (або Звукозапис). При цьому можна вибрати вид значка, який з'явиться в установленому місці документа.<br /> <br /> Після натискання кнопки OK активізується програма звукозапису. Вікно цієї програми включає інтерфейс управління зі стандартними елементами Windows. В окремому вікні розташовано щось схоже на екран осцилографа (рис. нижче).<br /> <br /> [[Файл:Zvuk 1 ostsilogr.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> Для початку запису потрібно натиснути кнопку Запис. Для зупинки запису слід натиснути кнопку Стоп. Для збереження запису у файлі використовується команда Зберегти як ... в меню Файл. Для завершення введення мовної анотації слід після виконання запису просто завершити роботу програми звукозапису. У документі в установленому місці при цьому з'явиться значок, вигляд якого може бути ось таким:<br /> [[Файл:Zvuk 2 dinamik.jpg]]<br /> Для того щоб прослухати мовну анотацію, досить просто двічі клацнути по цьому значку.<br /> Перед виконанням запису рекомендується вибрати формат запису, який визначає його якість і обсяг вихідного файлу, і зробити налаштування рівня запису.<br /> Програма звукозапису записує на диск стандартний звуковий файл з розширенням WAV. Чим вище якість запису, тим більше обсяг файлу. <br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Підготуйте дві мовні анотації, що введені з мікрофону: 1) про секретні функції MS Word та 2) про правила набору тексту. <br /> # В текстовий документ, що підготовлений в MS Word та до файлу-презентації додайте ці мовні анотації.<br /> # В текстовий документ вставте PDF-файл(презентацію, що збережена з розширенням .pdf).<br /> # Знайдіть в Інтернеті музичні вставки (WAV-файли) та додайте їх до презентації.<br /> # За допомогою гіпертекстових зв’язків організуйте навігацію по розділам створеного документа. В текстовому документі створіть гіперпосилання на зовнійшній файл (презентацію). При створенні всіх посилань необхідно передбачити повернення до попередньої точки, а також перехід на початок основного документа.<br /> # До кожного гіперпосилання додайте підказки.<br /> # За допомогою гіпертекстових зв’язків організуйте навігацію по слайдам презентації. На одному із слайдів презентації створіть гіперпосилання на зовнійшній файл (документ). При створенні всіх посилань необхідно передбачити повернення до попередньої точки, а також перехід на перший слайд презентації.<br /> # До кожного гіперпосилання додайте підказки.<br /> # Презентацію та документ завантажити на Google-диск, посилання з відкритим доступом на перегляд цих файлів розмістити в таблиці, яка є звітом виконання ваших робіт.<br /> <br /> ===Лабораторна робота 3===<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;###7408C&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Графіка. Робота з фігурами і зображеннями в редакторі презентацій.Основи роботи з анімацією (24.09)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Виконайте вправу на роботу з фігурами. [https://drive.google.com/open?id=1EHoEyQL2Fjb-ZGjWfHMGS5R4kA6pRORa Завантажити файл]<br /> # За допомогою фігур створіть таке зображення: [[Файл:Cat1234567.PNG|300 пкс|центр]]<br /> # Виконайте вправу на роботу з WordArt. [https://drive.google.com/file/d/1bRUf5VedDlaRAVV0-DVmmd97VVdfZ1y2/view?usp=sharing Завантажити файл]<br /> # Виконайте вправу на роботу з зображеннями. [https://drive.google.com/open?id=15NAKTHnIZZ3CTeTl_bWZ6O6vRzujIjaM Завантажити файл]<br /> # Виконайте вправу на роботу з анімацією. [https://drive.google.com/open?id=1SFCMVyBHz433Qk5OicM84nJtMgPmVt7t Завантажити файл]<br /> # Створіть мультфільм за мотивами казки &quot;Колобок&quot;. [https://drive.google.com/open?id=1CUCWrtIjguwHJDrwxS9DWJXZyYfLts8c Фони], [https://drive.google.com/open?id=1DFxzKeaNZc2DO4eFwYmaa50KWaANyzQN Персонажі]<br /> <br /> [[Файл:Slaid2.png|300 px]]<br /> [[Файл:Slaid3.png|300 px]]<br /> [[Файл:Slaid4.png|300 px]]<br /> [[Файл:Slaid5.png|300 px]]<br /> [[Файл:Slaid6.png|300 px]]<br /> <br /> ===Лабораторна робота 4===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;###7408C&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Мультимедійні презентації. Створення презентацій на основі тригерів. Налаштування презентації для роботи в інтерактивному режимі (1.10)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> #Створіть презентацію за зразком. <br /> Вимоги до завдання:<br /> - Фон слайду за зразком.<br /> - На слайді має відображатися 4 кнопки.<br /> - Три кнопки з назвами фігур розташовані знизу.<br /> - При натисканні на одну з цих кнопок в центрі слайду з’являється відповідна фігура. Фігури мають різний колір відповідно до зразка.<br /> - При появі фігура збільшується.<br /> - В залежності від того чи включений режим обертання, фігура може бути статичною, або ж обертатися навколо свого центру.<br /> - Кнопка з написом «Обертання» розташована в правому верхньому куті має помаранчевий колір, що означає вимкнений режим обертання фігур.<br /> - При натисканні на кнопку «Обертання» вона змінює колір на зелений, що означає увімкнений режим обертання фігур. Подальші натискання на кнопку змінють режим обертання на протилежний.<br /> - Відсутнє переключення слайдів за допомогою миші.<br /> - Всі ефекти мають працювати до закінчення показу презентації (Esc).<br /> <br /> ===Лабораторна робота 5===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;###7408C&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Авторські мультимедійні презентації (8.10)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Створити авторську мультимедійну презентацію. <br /> # Продемонструвати роботу з тригерами та вибірковим показом.<br /> <br /> ===Лабораторна робота 6===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;###7408C&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Графіка. Робота з інтелект-картами. Сервіси для створення ментальних карт (15.10)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Переглянути сервіси, що дозволяють створювати карти знань (ментальні карти, карти пам’яті, карти розуму, інтелект-карти).<br /> Сервіси створення карт знань:<br /> * http://coggle.it/<br /> * https://www.spiderscribe.net/<br /> * http://www.text2mindmap.com/ – сервіс, що дозволяє перетворити багаторівневі списки у карти знань; <br /> * http://mind42.com/ – безкоштовний сервіс, що має простий і зручний інтерфейс;<br /> * http://www.lucidchart.com – безкоштовний сервіс за умови роботи над картою не більше 3 людей;<br /> * http://bubbl.us/ - безкоштовний сервіс, що надає можливість організувати асинхронну колективну роботу (безкоштовно можна створити не більше трьох карт);<br /> * http://www.mindmeister.com/ - сервіс, що має безкоштовний (базовий) тарифний план, підтримує синхронну колективну роботу та забезпечує роботу із вкладеними структурами карт;<br /> * http://cacoo.com - сервіс, що має безкоштовний тарифний план, дозволяє створювали карти зі складними зв’язками, підтримує колективну роботу;<br /> * https://www.draw.io/ - безкоштовний сервіс, що дозволяє створювати та редагувати складні карти та має вигляд програми у вікні браузера, інтегрується з хмарними сервісами;<br /> * https://www.mindomo.com/ru/index.htm - функціональний онлайн сервіс, що дозволяє створити безкоштовно не більше 3 карт. <br /> 2. Зареєструватись на одному з сервісів карт знань та створити карту знань на тему &quot;Природа України&quot;. Створена інтелект-карта повинна містити не менше 10 елементів.<br /> <br /> 3. Посилання на створену карту знань розмістити в таблиці з розділу &quot;Мої роботи&quot; на Вікі-сторінці. Обов’язково підписати карту знань за зразком: &lt;code&gt;&lt;nowiki&gt;[Карта знань Прізвище, факультет, група, рік]&lt;/nowiki&gt;&lt;/code&gt;.<br /> <br /> ===Лабораторна робота 7===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;###7408C&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Інфографіка. Сервіси для створення діаграм, графіків і схем (22.10)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Arial Black&quot; color=&quot;red&quot; size=&quot;3&quot;&gt;Виберіть один із сервісів, який ви будете використовувати для виконання завдань лабораторної роботи та підготуйтесь до демонстрації можливостей обраного сервісу на лекції (27 жовтня).&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> Для цього залиште посиланння на власну сторінку користувача навпроти назви сервісу. Наприклад, Canva [[Користувач:8464535| Швець Роман]]<br /> * Canva [[Користувач:7693981| Попруга Тетяна]]<br /> * Easel.ly Левицький <br /> * PictoChart [[Користувач:7693887| Мулик Ірина]]<br /> * Infogram [[Користувач:7693932| Леськів Ірина]]<br /> * Venngage [[Користувач:8464455 | Єпік Антон Віталійович]]<br /> * Visme [[Користувач:1694017 |Сліпченко Анастасія]]<br /> * Genial.ly [[Користувач:8464468| Гребенюк Нікіта Сергійович]]<br /> * Mind the Graph [[Користувач:7693754| Мохур Єлизавета Андріївна]]<br /> <br /> Для створення діаграм, графіків варто звернути увагу на такі сервіси:<br /> * ClassTools [[Користувач:8464769| Чулкова Дар'я Олександрівна]]<br /> * LucidChart [[Користувач:7693889| Фатич Ольга Василівна]]<br /> * ChartsBuilder [[Користувач:7693912| П'ятигора Марія]]<br /> * DataWrapper [[Користувач:8464679| Данільченко Владислав Олегович]]<br /> * H5P Теренчин<br /> * AmCharts [[Користувач:7693846| Россочинський Владислав Сергійович]]<br /> * Draw.io [[Користувач:7693727| Блажко Вероніка Віталіївна]]<br /> * Creately [[Користувач:8464468| Гребенюк Нікіта Сергійович]]<br /> * Data Gif Maker<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Перегляньте [https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vSc3lxUmY8P_iJ6nhmiOuooS7196xWONay6ccxIWD0MC-o040-fOPevwxXXA3MCkuP0EHzAgwBcqv4l/pub?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000&amp;slide=id.g350999d15d_0_0 презентацію].<br /> # Виберіть одну з тем: &quot;Бізнес в Інтернеті&quot;, &quot;Електронне врядування&quot;, &quot;Цифровий інтелект&quot; або запропонуйте власну (узгодити з викладачем).<br /> # Перегляньте [https://netology.ru/blog/infografica-prosto?stop=1 приклад] та створіть інфографіку за однією із тем на '''обраному''' безкоштовному онлайн-сервісі.<br /> # Створити графік, діаграму або схему.<br /> # Відповідні посилання розмістити в таблиці з розділу &quot;Мої роботи&quot; на Вікі-сторінці. Обов’язково підписати за зразком, наприклад: &lt;code&gt;&lt;nowiki&gt;[Діаграма Прізвище, факультет, група, рік]&lt;/nowiki&gt;&lt;/code&gt;.<br /> <br /> ===Лабораторна робота 8===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;###7408C&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Сервіси для створення хмари слів (29.10)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> * WordCloud [[Користувач:7693792| Нікіфоренко Діана Сергіївна]]<br /> *WordIdOut [[Користувач:8464567| Ковальчук Алекс Михайлович]]<br /> *WordArt [[Користувач:7694138| Гончарук Дар'я Едуардівна]]<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Створити хмару слів (не набір довільних слів, а всі слова до однієї з тем, яка пов’язана з вашим фахом).<br /> # Посилання залишити в таблиці на власній сторінці користувача Вікі-ЦДПУ.<br /> <br /> ===Лабораторна робота 9===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;###7408C&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Системи опрацювання аудіоінформації (5.11)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Створити у власному виконанні за допомогою аудіоредактора https://tools.diktorov.net звукозапис цікавого факту із життя видатного математика або інформатика. <br /> # Обрізати зайві фрагменти і зберегти файл у персональному сховищі на своєму Google диску.<br /> # Дібрати для фонового звучання музичний супровід. За допомогою онлайнового аудіоредактора https://audioeditor.io/uk/ створити файл, у якому послідовно звучать два аудіозаписи (на ваш вибір).<br /> # Посилання на створений файл розмістити в таблиці з розділу &quot;Мої роботи&quot; на Вікі-сторінці. Обов’язково підписати посилання за зразком: &lt;code&gt;&lt;nowiki&gt;[Аудіо Прізвище, факультет, група, рік]&lt;/nowiki&gt;&lt;/code&gt;.<br /> <br /> '''Зразки виконання завдань'''<br /> <br /> [[Файл:Mult tehnol1.png|center|400px]]<br /> <br /> ===Лабораторна робота 10===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;###7408C&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Системи опрацювання відеоінформації (12.11)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Ознайомитися із роботою у відеоредакторі https://www.openshot.org та створити власний відеокліп (тривалістю до 2-3 хв.) про людину, яка досягла успіху в професії, що є для вас цікавою.<br /> # Налаштуйте відповідні параметри до створеного відеокліпу. <br /> # Збережіть файл у персональному сховищі на своєму Google диску.<br /> # Посилання на створений файл розмістити в таблиці з розділу &quot;Мої роботи&quot; на Вікі-сторінці. Обов’язково підписати посилання за зразком: &lt;code&gt;&lt;nowiki&gt;[Відео Прізвище, факультет, група, рік]&lt;/nowiki&gt;&lt;/code&gt;.<br /> <br /> ===Лабораторна робота 11===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;###7408C&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Мультимедійний супровід занять. Анімація (19.11)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Переглянути сервіси для створення анімації за посиланням https://nitforyou.com/animacia-servis/<br /> # Приклад створення анімації за допомогою онлайн-сервіса (https://www.youtube.com/watch?v=Kqteuh79K6k&amp;feature=youtu.be)<br /> # Переглянути наступні ресурси:<br /> ## http://didaktor.ru/neskolko-redaktorov-dlya-sozdaniya-obuchayushhix-rolikov-i-korotkix-animacij/<br /> ## https://brush.ninja/educational-animations/<br /> # За допомогою одного з сервісів створення анімації намалювати анімаційний ролик мінімум з 10 кадрів. Тема для ролика навчальна. Наприклад, показати на конкретних значеннях процес сортування даних методом &quot;бульбашки&quot;. Для отримання поилання на анімацію потрібно буде зареєструватись.<br /> # Результатом виконаного завдання буде файл в форматі .gif, який необхідно вставити на власну сторінку користувача у довільному місці та посилання на створений анімований ролик у відповідній коміркі таблиці.<br /> <br /> ===Лабораторна робота 12===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#####740&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Використання освітніх відеоресурсів. Інструменти для створення відео і презентацій у змішаному навчанні (26.11)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''''Завдання'''''<br /> # Переглянути [https://www.youtube.com/watch?time_continue=4&amp;v=zeVnfcflVqQ відео № 1 (інтерфейс)].<br /> # Переглянути [https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&amp;v=r-445OX0VSI відео № 2 (запис відео)].<br /> # Переглянути [https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&amp;v=QoDfeTu9FTs відео № 3 (публікація відео].<br /> # Створити відео, яке демонструє процес створення анімації.<br /> <br /> ===Лабораторна робота 13, 14, 15, 16 (реалізація та демонстрація проекту)===<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;10 балів&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#32CD32&quot; size=&quot;5&quot;&gt;Тема проекту: «90-річчя фізико-математичного факультету».&lt;/font&gt;<br /> <br /> Звернути увагу абітурієнтів на спеціальності фізико-математичного факультету, ознайомити з його історією та здійснити екскурсію факультетом очима студентів та розкрити секрети студентського життя.<br /> <br /> &lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#006400&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Етапи роботи&lt;/font&gt;<br /> <br /> ====&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;4&quot;&gt;1 етап. Студенти об’єднуються в групи по 2 особи.&lt;/font&gt;====<br /> <br /> '''Група 1''' <br /> ([[Користувач:7693981| Попруга Тетяна Олегівна]] ,[[Користувач:7693727| Блажко Вероніка Віталіївна]])<br /> <br /> <br /> '''Група 2'''<br /> ([[Користувач:7693932| Леськів Ірина Олександрівна]],[[Користувач:7693754| Мохур Єлизавета Андріївна]])<br /> <br /> <br /> '''Група 3'''<br /> ([[Користувач:7693912| Пятигора Марія Валеріївна]],[[Користувач:7693887| Мулик Ірина Миколаївна]])<br /> <br /> <br /> '''Група 4'''<br /> ([[Користувач:7693889| Фатич Ольга Василівна]],[[Користувач:7694017| Сліпченко Анастасія Владиславівна]])<br /> <br /> <br /> '''Група 5'''<br /> (додати посилання на персональні сторінки студентів, які об’єдналися в групу 5)<br /> <br /> <br /> '''Група 6'''<br /> (додати посилання на персональні сторінки студентів, які об’єдналися в групу 6)<br /> <br /> <br /> '''Група 7'''<br /> (додати посилання на персональні сторінки студентів, які об’єдналися в групу 7)<br /> <br /> <br /> '''Група 8'''<br /> (додати посилання на персональні сторінки студентів, які об’єдналися в групу 8)<br /> <br /> <br /> '''Група 9'''<br /> (додати посилання на персональні сторінки студентів, які об’єдналися в групу 9)<br /> <br /> <br /> '''Група 10'''<br /> (додати посилання на персональні сторінки студентів, які об’єдналися в групу 10)<br /> <br /> ====&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#008B8B&quot; size=&quot;4&quot;&gt;2 етап. Кожна з груп учасників готує мультимедійний матеріал на тему, що пов’язана з фізико-математичним факультетом (історія, особистості, музеї, студентське життя та ін.).&lt;/font&gt;====<br /> <br /> Для цього необхідно нижче рядка «Група №» створити сторінку (Вікі-статтю) з назвою «Назва теми, 2020».<br /> <br /> ====&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#008000&quot; size=&quot;4&quot;&gt;3 етап. Мультимедійний матеріал готується у різних форматах.&lt;/font&gt;====<br /> <br /> Для того, щоб показати яка група за ким форматом готує матеріал необхідно вписати номер вашої групи у табличці з назвами форматів. Якщо формат вже зайнятий, то обираєте з вільних місць у таблиці.<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot; border=&quot;1&quot; style=&quot;text-align:center;background:#98FB98&quot;<br /> |-<br /> ! Формат 1<br /> ! Формат 2<br /> ! Формат 3<br /> ! Формат 4<br /> ! Формат 5<br /> ! Формат 6<br /> |-<br /> | Група 3<br /> | Група 1<br /> | вписати номер групи<br /> | Група 2 <br /> | вписати номер групи<br /> | вписати номер групи<br /> |-<br /> | вписати номер групи<br /> | вписати номер групи<br /> | вписати номер групи<br /> | Група 4<br /> | вписати номер групи<br /> | вписати номер групи<br /> |}<br /> <br /> <br /> '''Формат 1. «Створення лонгрід(у)» («довге читання»)''' – це такий формат поєднання даних, що призначений для довгих мультимедійних розповідей.<br /> В основі лонгрід(у) повинна бути історія з почином, розвитком, кульмінацією, цікава широкому колу читачів. Залежно від власних уподобань група учасників сама вирішує чого в лонгріді буде більше (тексту, зображень чи відео).<br /> <br /> https://newreporter.org/2015/04/03/longrid-format-dlya-dlinnogo-chteniya/<br /> <br /> <br /> '''Формат 2. «Створення таймліній»''' - це такий формат представлення контента, що об’єднується певним часовим проміжком.<br /> <br /> https://newreporter.org/2015/03/12/onlajn-servisy-dlya-sozdaniya-tajmlinij/<br /> <br /> <br /> '''Формат 3. «Сторітеллінг»''' - формат створення мультимедійних історій, матеріал яких пов’язаний з переміщеннями (подорожами, подіями в різних країнах), цей формат дає можливість створювати інтерактивну геотаймлінію, на якій епізоди будуть з’являтися не тільки в хронологічному порядку, а й у вигляді точок на 3-D карті світу.<br /> <br /> https://newreporter.org/2015/04/07/timescape-io-onlajn-platforma-dlya-interaktivnogo-storitellinga/<br /> <br /> https://newreporter.org/2012/11/14/meograph-sozdaem-istoriyu-multimedijnuyu-auditoriyu/<br /> <br /> <br /> '''Формат 4. «Віртуальна екскурсія»''' - це формат, що дає можливість демонстрації певних місць з ефектом присутності на місті події.<br /> <br /> https://newreporter.org/2012/02/08/kak-sozdat-fotopanoramu-na-sajt/<br /> <br /> <br /> '''Формат 5. «Створення 3-D фото» (анагліфи)''' – цей формат є елементом мультимедійної журналістики.<br /> <br /> https://newreporter.org/2012/05/02/anaglify-ili-3d-foto-kak-element-multimedijnoj-zhurnalistiki/<br /> <br /> <br /> '''Формат 6. «Інтерактивний список»''' - це формат, який дозволяє в зручній для користувача формі здійснювати підбір матеріалів за певною тематикою.<br /> <br /> https://newreporter.org/2015/03/30/kak-sozdat-interaktivnyj-spisok/<br /> <br /> ===Підсумковий тест===<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;14 балів&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> ==Архів учасників==</div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B9%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97%22 2020-12-12T18:25:16Z

<p>7693889: /* 3 етап. Мультимедійний матеріал готується у різних форматах. */</p> <hr /> <div>==Назва курсу==<br /> [[Файл:H39 2 IKT.jpg|праворуч|300 пкс]]<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#7406CF&quot; size=&quot;6&quot;&gt;Мультимедійні технології&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> ==Учасники проекту==<br /> Викладач [[Користувач:Шлянчак Світлана Олександрівна | Шлянчак Світлана Олександрівна]] [[Обговорення користувача:Шлянчак Світлана Олександрівна|Отримати консультацію викладача]]<br /> <br /> '''Група МІ18Б'''<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/13fmndYOxg0FKM1qspeZL_CjKxObhh-AaQrlh4NAR_CM/edit?usp=sharing Електронний журнал МІ18Б(1)]<br /> <br /> '''''Список студентів (за алфавітом)'''''<br /> # [[Користувач:7693727| Блажко Вероніка Віталіївна]]<br /> # [[Користувач:7694062| Бугаєвський Сергій Сергійович]]<br /> # [[Користувач:7694138| Гончарук Дар'я Едуардівна]]<br /> # [[Користувач:8464468| Гребенюк Нікіта Сергійович]]<br /> # [[Користувач:7694020| Дрогалін Ярослав Романович]]<br /> # [[Користувач:8464455| Єпік Антон Віталійович]]<br /> # [[Користувач:8464567| Ковальчук Олександр Михайлови4]]<br /> # [[Користувач:7693754| Мохур Єлизавета Андріївна]]<br /> # [[Користувач:7693889| Фатич Ольга Василівна]]<br /> # [[Користувач:7693932| Леськів Ірина Олександрівна]]<br /> # [[Користувач:7693792| Нікіфоренко Діана Сергіївна]]<br /> # [[Користувач:7693912| П'ятигора Марія Валеріївна]]<br /> # [[Користувач:7693981| Попруга Тетяна Олегівна]]<br /> # [[Користувач:7693887| Мулик Ірина Миколаївна]]<br /> # [[Користувач:8464769| Чулкова Дар'я Олександрівна]]<br /> # [[Користувач:7693881| Левицький Ярослав В'ячеславович ]]<br /> # [[Користувач:7693846| Россочинський Владислав Сергійович]]<br /> # [[Користувач:7693922| Томчук Андрій Олегович]]<br /> # [[Користувач:7693732| Теренчин Богдан Валерійович]]<br /> # [[Користувач:7694017| Сліпченко Анастасія Владиславівна]]<br /> # [[Користувач:8464679| Данільченко Владислав Олегович]]<br /> <br /> ==&lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#7400ВF&quot; size=&quot;5&quot;&gt;Лабораторні роботи&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;==<br /> На власній сторінці користувача у розділі мої роботи створіть таблицю за зразком поданим нижче.<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; border=&quot;1&quot;<br /> <br /> |-<br /> <br /> ! Лр 1<br /> <br /> ! Лр 2<br /> <br /> ! Лр 3<br /> <br /> ! ...<br /> |-<br /> <br /> | Посилання 1<br /> <br /> | Посилання 2<br /> <br /> | Посилання 3<br /> <br /> | ...<br /> <br /> |}<br /> ===Лабораторна робота 1===<br /> &lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#7408CF&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Текст. Представлення текстових даних (10.09)&lt;/font&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Ознайомтеся з правилами набору тексту.<br /> # Створіть Вікі-статтю (посилання 1), в якій розмістіть короткий конспект з правилами набору тексту, використовуючи засоби Вікі-розмітки та дотримуючись правил набору тексту.<br /> # Короткий конспект з правил набору тексту для форматів А4 та А5 підготувати за допомогою текстового процесора. Посилання на pdf або jpg розмістити на створеній раніше сторінці (статті).<br /> # Короткий конспект з правил набору підготувати у вигляді презентації. Посилання на pdf або jpg розмістити на створеній раніше сторінці (статті).<br /> # На створеній засобами Вікі-ЦДПУ сторінці охарактеризуйте як тлумачать такі терміни: медіатекст, аутентичний текст, мегатекст, стереотекст, структура тексту, паралельний текст, прецедентний текст, типологія текстів, лінгвістика тексту, текстологія, Lorem ipsum.<br /> # Ознайомтесь з [http://radiator.lviv.ua/20-sekretnyh-funktsij-microsoft-word/ секретними функціями MS Word] та перевірте як вони працюють.<br /> <br /> '''Самостійна робота'''<br /> <br /> https://www.typingstudy.com/uk-ukrainian-2/<br /> <br /> [[Інфографіка]]<br /> [[Формат PDF]]<br /> <br /> ===Лабораторна робота 2===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;##7408CF&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Звук. Використання засобів мультимедіа в додатках (17.09)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''Мовна анотація'''<br /> <br /> При підготовці документів часто застосовують мовну інструкцію, яка дозволяє прокоментувати щось в документі, додати замітку, швидко зафіксувати думки, що виникли при читанні або редагуванні.<br /> <br /> Мовна анотація є прямим розширенням можливостей '''OLE''' (Object Linking and Embedding - впровадження і зв’язування об’єктів). Завдяки технології OLE ми можемо вводити і форматувати дані в найбільш зручному для себе додатку, а потім використовувати ці дані в будь-якому іншому додатку, що підтримує специфікацію OLE. Різні програми, що працюють в Windows, підтримують технологію OLE. Програми, які не використовують стандартний інтерфейс Windows, будуть сприймати мовну анотацію тільки в тому випадку, якщо ця можливість була вбудована в додаток його розробниками.<br /> Найбільш повно використані можливості OLE в додатках, що входять в сімейство MS Office. Операції, що виконуються при створенні та прослуховуванні мовної анотації в додатках MS Office, є однотипними. Далі в якості прикладу розглянемо, як застосовується мовна анотація при роботі з документами MS Word.<br /> <br /> Найвідповідальніша частина роботи при підготовці мовної анотації - запис голосу в цифровий файл. Для виконання цифрового запису за допомогою комп'ютера, обладнаного найпростішої звуковою картою, єдиним додатковим обладнанням є мікрофон. Якщо ви користуєтеся ноутбуком, то в ньому є вбудований мікрофон і потрібно лише уточнити місце його розташування в корпусі. <br /> Найпростішою програмою, яка допоможе вам виконати запис з мікрофону, є програма Звукозапис. Ця програма входить в набір стандартних засобів мультимедіа Windows і встановлюється за замовчуванням. Основний файл програми звукозапису має ім'я SNDREC32.EXE і розташований в основній системній папці WINDOWS.<br /> <br /> Для введення мовної анотації до документа MS Word слід встановити курсор в потрібне місце тексту і вибрати команду Вставка&gt; Об'єкт. У вікні Вставка об'єкта вибирається вкладку Створення і пункт Звук (або Звукозапис). При цьому можна вибрати вид значка, який з'явиться в установленому місці документа.<br /> <br /> Після натискання кнопки OK активізується програма звукозапису. Вікно цієї програми включає інтерфейс управління зі стандартними елементами Windows. В окремому вікні розташовано щось схоже на екран осцилографа (рис. нижче).<br /> <br /> [[Файл:Zvuk 1 ostsilogr.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> Для початку запису потрібно натиснути кнопку Запис. Для зупинки запису слід натиснути кнопку Стоп. Для збереження запису у файлі використовується команда Зберегти як ... в меню Файл. Для завершення введення мовної анотації слід після виконання запису просто завершити роботу програми звукозапису. У документі в установленому місці при цьому з'явиться значок, вигляд якого може бути ось таким:<br /> [[Файл:Zvuk 2 dinamik.jpg]]<br /> Для того щоб прослухати мовну анотацію, досить просто двічі клацнути по цьому значку.<br /> Перед виконанням запису рекомендується вибрати формат запису, який визначає його якість і обсяг вихідного файлу, і зробити налаштування рівня запису.<br /> Програма звукозапису записує на диск стандартний звуковий файл з розширенням WAV. Чим вище якість запису, тим більше обсяг файлу. <br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Підготуйте дві мовні анотації, що введені з мікрофону: 1) про секретні функції MS Word та 2) про правила набору тексту. <br /> # В текстовий документ, що підготовлений в MS Word та до файлу-презентації додайте ці мовні анотації.<br /> # В текстовий документ вставте PDF-файл(презентацію, що збережена з розширенням .pdf).<br /> # Знайдіть в Інтернеті музичні вставки (WAV-файли) та додайте їх до презентації.<br /> # За допомогою гіпертекстових зв’язків організуйте навігацію по розділам створеного документа. В текстовому документі створіть гіперпосилання на зовнійшній файл (презентацію). При створенні всіх посилань необхідно передбачити повернення до попередньої точки, а також перехід на початок основного документа.<br /> # До кожного гіперпосилання додайте підказки.<br /> # За допомогою гіпертекстових зв’язків організуйте навігацію по слайдам презентації. На одному із слайдів презентації створіть гіперпосилання на зовнійшній файл (документ). При створенні всіх посилань необхідно передбачити повернення до попередньої точки, а також перехід на перший слайд презентації.<br /> # До кожного гіперпосилання додайте підказки.<br /> # Презентацію та документ завантажити на Google-диск, посилання з відкритим доступом на перегляд цих файлів розмістити в таблиці, яка є звітом виконання ваших робіт.<br /> <br /> ===Лабораторна робота 3===<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;###7408C&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Графіка. Робота з фігурами і зображеннями в редакторі презентацій.Основи роботи з анімацією (24.09)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Виконайте вправу на роботу з фігурами. [https://drive.google.com/open?id=1EHoEyQL2Fjb-ZGjWfHMGS5R4kA6pRORa Завантажити файл]<br /> # За допомогою фігур створіть таке зображення: [[Файл:Cat1234567.PNG|300 пкс|центр]]<br /> # Виконайте вправу на роботу з WordArt. [https://drive.google.com/file/d/1bRUf5VedDlaRAVV0-DVmmd97VVdfZ1y2/view?usp=sharing Завантажити файл]<br /> # Виконайте вправу на роботу з зображеннями. [https://drive.google.com/open?id=15NAKTHnIZZ3CTeTl_bWZ6O6vRzujIjaM Завантажити файл]<br /> # Виконайте вправу на роботу з анімацією. [https://drive.google.com/open?id=1SFCMVyBHz433Qk5OicM84nJtMgPmVt7t Завантажити файл]<br /> # Створіть мультфільм за мотивами казки &quot;Колобок&quot;. [https://drive.google.com/open?id=1CUCWrtIjguwHJDrwxS9DWJXZyYfLts8c Фони], [https://drive.google.com/open?id=1DFxzKeaNZc2DO4eFwYmaa50KWaANyzQN Персонажі]<br /> <br /> [[Файл:Slaid2.png|300 px]]<br /> [[Файл:Slaid3.png|300 px]]<br /> [[Файл:Slaid4.png|300 px]]<br /> [[Файл:Slaid5.png|300 px]]<br /> [[Файл:Slaid6.png|300 px]]<br /> <br /> ===Лабораторна робота 4===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;###7408C&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Мультимедійні презентації. Створення презентацій на основі тригерів. Налаштування презентації для роботи в інтерактивному режимі (1.10)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> #Створіть презентацію за зразком. <br /> Вимоги до завдання:<br /> - Фон слайду за зразком.<br /> - На слайді має відображатися 4 кнопки.<br /> - Три кнопки з назвами фігур розташовані знизу.<br /> - При натисканні на одну з цих кнопок в центрі слайду з’являється відповідна фігура. Фігури мають різний колір відповідно до зразка.<br /> - При появі фігура збільшується.<br /> - В залежності від того чи включений режим обертання, фігура може бути статичною, або ж обертатися навколо свого центру.<br /> - Кнопка з написом «Обертання» розташована в правому верхньому куті має помаранчевий колір, що означає вимкнений режим обертання фігур.<br /> - При натисканні на кнопку «Обертання» вона змінює колір на зелений, що означає увімкнений режим обертання фігур. Подальші натискання на кнопку змінють режим обертання на протилежний.<br /> - Відсутнє переключення слайдів за допомогою миші.<br /> - Всі ефекти мають працювати до закінчення показу презентації (Esc).<br /> <br /> ===Лабораторна робота 5===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;###7408C&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Авторські мультимедійні презентації (8.10)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Створити авторську мультимедійну презентацію. <br /> # Продемонструвати роботу з тригерами та вибірковим показом.<br /> <br /> ===Лабораторна робота 6===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;###7408C&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Графіка. Робота з інтелект-картами. Сервіси для створення ментальних карт (15.10)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Переглянути сервіси, що дозволяють створювати карти знань (ментальні карти, карти пам’яті, карти розуму, інтелект-карти).<br /> Сервіси створення карт знань:<br /> * http://coggle.it/<br /> * https://www.spiderscribe.net/<br /> * http://www.text2mindmap.com/ – сервіс, що дозволяє перетворити багаторівневі списки у карти знань; <br /> * http://mind42.com/ – безкоштовний сервіс, що має простий і зручний інтерфейс;<br /> * http://www.lucidchart.com – безкоштовний сервіс за умови роботи над картою не більше 3 людей;<br /> * http://bubbl.us/ - безкоштовний сервіс, що надає можливість організувати асинхронну колективну роботу (безкоштовно можна створити не більше трьох карт);<br /> * http://www.mindmeister.com/ - сервіс, що має безкоштовний (базовий) тарифний план, підтримує синхронну колективну роботу та забезпечує роботу із вкладеними структурами карт;<br /> * http://cacoo.com - сервіс, що має безкоштовний тарифний план, дозволяє створювали карти зі складними зв’язками, підтримує колективну роботу;<br /> * https://www.draw.io/ - безкоштовний сервіс, що дозволяє створювати та редагувати складні карти та має вигляд програми у вікні браузера, інтегрується з хмарними сервісами;<br /> * https://www.mindomo.com/ru/index.htm - функціональний онлайн сервіс, що дозволяє створити безкоштовно не більше 3 карт. <br /> 2. Зареєструватись на одному з сервісів карт знань та створити карту знань на тему &quot;Природа України&quot;. Створена інтелект-карта повинна містити не менше 10 елементів.<br /> <br /> 3. Посилання на створену карту знань розмістити в таблиці з розділу &quot;Мої роботи&quot; на Вікі-сторінці. Обов’язково підписати карту знань за зразком: &lt;code&gt;&lt;nowiki&gt;[Карта знань Прізвище, факультет, група, рік]&lt;/nowiki&gt;&lt;/code&gt;.<br /> <br /> ===Лабораторна робота 7===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;###7408C&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Інфографіка. Сервіси для створення діаграм, графіків і схем (22.10)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Arial Black&quot; color=&quot;red&quot; size=&quot;3&quot;&gt;Виберіть один із сервісів, який ви будете використовувати для виконання завдань лабораторної роботи та підготуйтесь до демонстрації можливостей обраного сервісу на лекції (27 жовтня).&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> Для цього залиште посиланння на власну сторінку користувача навпроти назви сервісу. Наприклад, Canva [[Користувач:8464535| Швець Роман]]<br /> * Canva [[Користувач:7693981| Попруга Тетяна]]<br /> * Easel.ly Левицький <br /> * PictoChart [[Користувач:7693887| Мулик Ірина]]<br /> * Infogram [[Користувач:7693932| Леськів Ірина]]<br /> * Venngage [[Користувач:8464455 | Єпік Антон Віталійович]]<br /> * Visme [[Користувач:1694017 |Сліпченко Анастасія]]<br /> * Genial.ly [[Користувач:8464468| Гребенюк Нікіта Сергійович]]<br /> * Mind the Graph [[Користувач:7693754| Мохур Єлизавета Андріївна]]<br /> <br /> Для створення діаграм, графіків варто звернути увагу на такі сервіси:<br /> * ClassTools [[Користувач:8464769| Чулкова Дар'я Олександрівна]]<br /> * LucidChart [[Користувач:7693889| Фатич Ольга Василівна]]<br /> * ChartsBuilder [[Користувач:7693912| П'ятигора Марія]]<br /> * DataWrapper [[Користувач:8464679| Данільченко Владислав Олегович]]<br /> * H5P Теренчин<br /> * AmCharts [[Користувач:7693846| Россочинський Владислав Сергійович]]<br /> * Draw.io [[Користувач:7693727| Блажко Вероніка Віталіївна]]<br /> * Creately [[Користувач:8464468| Гребенюк Нікіта Сергійович]]<br /> * Data Gif Maker<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Перегляньте [https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vSc3lxUmY8P_iJ6nhmiOuooS7196xWONay6ccxIWD0MC-o040-fOPevwxXXA3MCkuP0EHzAgwBcqv4l/pub?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000&amp;slide=id.g350999d15d_0_0 презентацію].<br /> # Виберіть одну з тем: &quot;Бізнес в Інтернеті&quot;, &quot;Електронне врядування&quot;, &quot;Цифровий інтелект&quot; або запропонуйте власну (узгодити з викладачем).<br /> # Перегляньте [https://netology.ru/blog/infografica-prosto?stop=1 приклад] та створіть інфографіку за однією із тем на '''обраному''' безкоштовному онлайн-сервісі.<br /> # Створити графік, діаграму або схему.<br /> # Відповідні посилання розмістити в таблиці з розділу &quot;Мої роботи&quot; на Вікі-сторінці. Обов’язково підписати за зразком, наприклад: &lt;code&gt;&lt;nowiki&gt;[Діаграма Прізвище, факультет, група, рік]&lt;/nowiki&gt;&lt;/code&gt;.<br /> <br /> ===Лабораторна робота 8===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;###7408C&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Сервіси для створення хмари слів (29.10)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> * WordCloud [[Користувач:7693792| Нікіфоренко Діана Сергіївна]]<br /> *WordIdOut [[Користувач:8464567| Ковальчук Алекс Михайлович]]<br /> *WordArt [[Користувач:7694138| Гончарук Дар'я Едуардівна]]<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Створити хмару слів (не набір довільних слів, а всі слова до однієї з тем, яка пов’язана з вашим фахом).<br /> # Посилання залишити в таблиці на власній сторінці користувача Вікі-ЦДПУ.<br /> <br /> ===Лабораторна робота 9===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;###7408C&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Системи опрацювання аудіоінформації (5.11)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Створити у власному виконанні за допомогою аудіоредактора https://tools.diktorov.net звукозапис цікавого факту із життя видатного математика або інформатика. <br /> # Обрізати зайві фрагменти і зберегти файл у персональному сховищі на своєму Google диску.<br /> # Дібрати для фонового звучання музичний супровід. За допомогою онлайнового аудіоредактора https://audioeditor.io/uk/ створити файл, у якому послідовно звучать два аудіозаписи (на ваш вибір).<br /> # Посилання на створений файл розмістити в таблиці з розділу &quot;Мої роботи&quot; на Вікі-сторінці. Обов’язково підписати посилання за зразком: &lt;code&gt;&lt;nowiki&gt;[Аудіо Прізвище, факультет, група, рік]&lt;/nowiki&gt;&lt;/code&gt;.<br /> <br /> '''Зразки виконання завдань'''<br /> <br /> [[Файл:Mult tehnol1.png|center|400px]]<br /> <br /> ===Лабораторна робота 10===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;###7408C&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Системи опрацювання відеоінформації (12.11)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Ознайомитися із роботою у відеоредакторі https://www.openshot.org та створити власний відеокліп (тривалістю до 2-3 хв.) про людину, яка досягла успіху в професії, що є для вас цікавою.<br /> # Налаштуйте відповідні параметри до створеного відеокліпу. <br /> # Збережіть файл у персональному сховищі на своєму Google диску.<br /> # Посилання на створений файл розмістити в таблиці з розділу &quot;Мої роботи&quot; на Вікі-сторінці. Обов’язково підписати посилання за зразком: &lt;code&gt;&lt;nowiki&gt;[Відео Прізвище, факультет, група, рік]&lt;/nowiki&gt;&lt;/code&gt;.<br /> <br /> ===Лабораторна робота 11===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;###7408C&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Мультимедійний супровід занять. Анімація (19.11)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Переглянути сервіси для створення анімації за посиланням https://nitforyou.com/animacia-servis/<br /> # Приклад створення анімації за допомогою онлайн-сервіса (https://www.youtube.com/watch?v=Kqteuh79K6k&amp;feature=youtu.be)<br /> # Переглянути наступні ресурси:<br /> ## http://didaktor.ru/neskolko-redaktorov-dlya-sozdaniya-obuchayushhix-rolikov-i-korotkix-animacij/<br /> ## https://brush.ninja/educational-animations/<br /> # За допомогою одного з сервісів створення анімації намалювати анімаційний ролик мінімум з 10 кадрів. Тема для ролика навчальна. Наприклад, показати на конкретних значеннях процес сортування даних методом &quot;бульбашки&quot;. Для отримання поилання на анімацію потрібно буде зареєструватись.<br /> # Результатом виконаного завдання буде файл в форматі .gif, який необхідно вставити на власну сторінку користувача у довільному місці та посилання на створений анімований ролик у відповідній коміркі таблиці.<br /> <br /> ===Лабораторна робота 12===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#####740&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Використання освітніх відеоресурсів. Інструменти для створення відео і презентацій у змішаному навчанні (26.11)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''''Завдання'''''<br /> # Переглянути [https://www.youtube.com/watch?time_continue=4&amp;v=zeVnfcflVqQ відео № 1 (інтерфейс)].<br /> # Переглянути [https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&amp;v=r-445OX0VSI відео № 2 (запис відео)].<br /> # Переглянути [https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&amp;v=QoDfeTu9FTs відео № 3 (публікація відео].<br /> # Створити відео, яке демонструє процес створення анімації.<br /> <br /> ===Лабораторна робота 13, 14, 15, 16 (реалізація та демонстрація проекту)===<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;10 балів&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#32CD32&quot; size=&quot;5&quot;&gt;Тема проекту: «90-річчя фізико-математичного факультету».&lt;/font&gt;<br /> <br /> Звернути увагу абітурієнтів на спеціальності фізико-математичного факультету, ознайомити з його історією та здійснити екскурсію факультетом очима студентів та розкрити секрети студентського життя.<br /> <br /> &lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#006400&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Етапи роботи&lt;/font&gt;<br /> <br /> ====&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;4&quot;&gt;1 етап. Студенти об’єднуються в групи по 2 особи.&lt;/font&gt;====<br /> <br /> '''Група 1''' <br /> ([[Користувач:7693981| Попруга Тетяна Олегівна]] ,[[Користувач:7693727| Блажко Вероніка Віталіївна]])<br /> <br /> <br /> '''Група 2'''<br /> ([[Користувач:7693932| Леськів Ірина Олександрівна]],[[Користувач:7693754| Мохур Єлизавета Андріївна]])<br /> <br /> <br /> '''Група 3'''<br /> ([[Користувач:7693912| Пятигора Марія Валеріївна]],[[Користувач:7693887| Мулик Ірина Миколаївна]])<br /> <br /> <br /> '''Група 4'''<br /> ([[Користувач:7693889| Фатич Ольга Василівна]],[[Користувач:7694017| Сліпченко Анастасія Владиславівна]])<br /> <br /> <br /> '''Група 5'''<br /> (додати посилання на персональні сторінки студентів, які об’єдналися в групу 5)<br /> <br /> <br /> '''Група 6'''<br /> (додати посилання на персональні сторінки студентів, які об’єдналися в групу 6)<br /> <br /> <br /> '''Група 7'''<br /> (додати посилання на персональні сторінки студентів, які об’єдналися в групу 7)<br /> <br /> <br /> '''Група 8'''<br /> (додати посилання на персональні сторінки студентів, які об’єдналися в групу 8)<br /> <br /> <br /> '''Група 9'''<br /> (додати посилання на персональні сторінки студентів, які об’єдналися в групу 9)<br /> <br /> <br /> '''Група 10'''<br /> (додати посилання на персональні сторінки студентів, які об’єдналися в групу 10)<br /> <br /> ====&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#008B8B&quot; size=&quot;4&quot;&gt;2 етап. Кожна з груп учасників готує мультимедійний матеріал на тему, що пов’язана з фізико-математичним факультетом (історія, особистості, музеї, студентське життя та ін.).&lt;/font&gt;====<br /> <br /> Для цього необхідно нижче рядка «Група №» створити сторінку (Вікі-статтю) з назвою «Назва теми, 2020».<br /> <br /> ====&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#008000&quot; size=&quot;4&quot;&gt;3 етап. Мультимедійний матеріал готується у різних форматах.&lt;/font&gt;====<br /> <br /> Для того, щоб показати яка група за ким форматом готує матеріал необхідно вписати номер вашої групи у табличці з назвами форматів. Якщо формат вже зайнятий, то обираєте з вільних місць у таблиці.<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot; border=&quot;1&quot; style=&quot;text-align:center;background:#98FB98&quot;<br /> |-<br /> ! Формат 1<br /> ! Формат 2<br /> ! Формат 3<br /> ! Формат 4<br /> ! Формат 5<br /> ! Формат 6<br /> |-<br /> | Група 3<br /> | Група 1<br /> | вписати номер групи<br /> | Група 2 Група 4<br /> | вписати номер групи<br /> | вписати номер групи<br /> |-<br /> | вписати номер групи<br /> | вписати номер групи<br /> | вписати номер групи<br /> | вписати номер групи<br /> | вписати номер групи<br /> | вписати номер групи<br /> |}<br /> <br /> <br /> '''Формат 1. «Створення лонгрід(у)» («довге читання»)''' – це такий формат поєднання даних, що призначений для довгих мультимедійних розповідей.<br /> В основі лонгрід(у) повинна бути історія з почином, розвитком, кульмінацією, цікава широкому колу читачів. Залежно від власних уподобань група учасників сама вирішує чого в лонгріді буде більше (тексту, зображень чи відео).<br /> <br /> https://newreporter.org/2015/04/03/longrid-format-dlya-dlinnogo-chteniya/<br /> <br /> <br /> '''Формат 2. «Створення таймліній»''' - це такий формат представлення контента, що об’єднується певним часовим проміжком.<br /> <br /> https://newreporter.org/2015/03/12/onlajn-servisy-dlya-sozdaniya-tajmlinij/<br /> <br /> <br /> '''Формат 3. «Сторітеллінг»''' - формат створення мультимедійних історій, матеріал яких пов’язаний з переміщеннями (подорожами, подіями в різних країнах), цей формат дає можливість створювати інтерактивну геотаймлінію, на якій епізоди будуть з’являтися не тільки в хронологічному порядку, а й у вигляді точок на 3-D карті світу.<br /> <br /> https://newreporter.org/2015/04/07/timescape-io-onlajn-platforma-dlya-interaktivnogo-storitellinga/<br /> <br /> https://newreporter.org/2012/11/14/meograph-sozdaem-istoriyu-multimedijnuyu-auditoriyu/<br /> <br /> <br /> '''Формат 4. «Віртуальна екскурсія»''' - це формат, що дає можливість демонстрації певних місць з ефектом присутності на місті події.<br /> <br /> https://newreporter.org/2012/02/08/kak-sozdat-fotopanoramu-na-sajt/<br /> <br /> <br /> '''Формат 5. «Створення 3-D фото» (анагліфи)''' – цей формат є елементом мультимедійної журналістики.<br /> <br /> https://newreporter.org/2012/05/02/anaglify-ili-3d-foto-kak-element-multimedijnoj-zhurnalistiki/<br /> <br /> <br /> '''Формат 6. «Інтерактивний список»''' - це формат, який дозволяє в зручній для користувача формі здійснювати підбір матеріалів за певною тематикою.<br /> <br /> https://newreporter.org/2015/03/30/kak-sozdat-interaktivnyj-spisok/<br /> <br /> ===Підсумковий тест===<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;14 балів&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> ==Архів учасників==</div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B9%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97%22 2020-12-12T18:22:21Z

<p>7693889: /* 1 етап. Студенти об’єднуються в групи по 2 особи. */</p> <hr /> <div>==Назва курсу==<br /> [[Файл:H39 2 IKT.jpg|праворуч|300 пкс]]<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#7406CF&quot; size=&quot;6&quot;&gt;Мультимедійні технології&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> ==Учасники проекту==<br /> Викладач [[Користувач:Шлянчак Світлана Олександрівна | Шлянчак Світлана Олександрівна]] [[Обговорення користувача:Шлянчак Світлана Олександрівна|Отримати консультацію викладача]]<br /> <br /> '''Група МІ18Б'''<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/13fmndYOxg0FKM1qspeZL_CjKxObhh-AaQrlh4NAR_CM/edit?usp=sharing Електронний журнал МІ18Б(1)]<br /> <br /> '''''Список студентів (за алфавітом)'''''<br /> # [[Користувач:7693727| Блажко Вероніка Віталіївна]]<br /> # [[Користувач:7694062| Бугаєвський Сергій Сергійович]]<br /> # [[Користувач:7694138| Гончарук Дар'я Едуардівна]]<br /> # [[Користувач:8464468| Гребенюк Нікіта Сергійович]]<br /> # [[Користувач:7694020| Дрогалін Ярослав Романович]]<br /> # [[Користувач:8464455| Єпік Антон Віталійович]]<br /> # [[Користувач:8464567| Ковальчук Олександр Михайлови4]]<br /> # [[Користувач:7693754| Мохур Єлизавета Андріївна]]<br /> # [[Користувач:7693889| Фатич Ольга Василівна]]<br /> # [[Користувач:7693932| Леськів Ірина Олександрівна]]<br /> # [[Користувач:7693792| Нікіфоренко Діана Сергіївна]]<br /> # [[Користувач:7693912| П'ятигора Марія Валеріївна]]<br /> # [[Користувач:7693981| Попруга Тетяна Олегівна]]<br /> # [[Користувач:7693887| Мулик Ірина Миколаївна]]<br /> # [[Користувач:8464769| Чулкова Дар'я Олександрівна]]<br /> # [[Користувач:7693881| Левицький Ярослав В'ячеславович ]]<br /> # [[Користувач:7693846| Россочинський Владислав Сергійович]]<br /> # [[Користувач:7693922| Томчук Андрій Олегович]]<br /> # [[Користувач:7693732| Теренчин Богдан Валерійович]]<br /> # [[Користувач:7694017| Сліпченко Анастасія Владиславівна]]<br /> # [[Користувач:8464679| Данільченко Владислав Олегович]]<br /> <br /> ==&lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#7400ВF&quot; size=&quot;5&quot;&gt;Лабораторні роботи&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;==<br /> На власній сторінці користувача у розділі мої роботи створіть таблицю за зразком поданим нижче.<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; border=&quot;1&quot;<br /> <br /> |-<br /> <br /> ! Лр 1<br /> <br /> ! Лр 2<br /> <br /> ! Лр 3<br /> <br /> ! ...<br /> |-<br /> <br /> | Посилання 1<br /> <br /> | Посилання 2<br /> <br /> | Посилання 3<br /> <br /> | ...<br /> <br /> |}<br /> ===Лабораторна робота 1===<br /> &lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#7408CF&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Текст. Представлення текстових даних (10.09)&lt;/font&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Ознайомтеся з правилами набору тексту.<br /> # Створіть Вікі-статтю (посилання 1), в якій розмістіть короткий конспект з правилами набору тексту, використовуючи засоби Вікі-розмітки та дотримуючись правил набору тексту.<br /> # Короткий конспект з правил набору тексту для форматів А4 та А5 підготувати за допомогою текстового процесора. Посилання на pdf або jpg розмістити на створеній раніше сторінці (статті).<br /> # Короткий конспект з правил набору підготувати у вигляді презентації. Посилання на pdf або jpg розмістити на створеній раніше сторінці (статті).<br /> # На створеній засобами Вікі-ЦДПУ сторінці охарактеризуйте як тлумачать такі терміни: медіатекст, аутентичний текст, мегатекст, стереотекст, структура тексту, паралельний текст, прецедентний текст, типологія текстів, лінгвістика тексту, текстологія, Lorem ipsum.<br /> # Ознайомтесь з [http://radiator.lviv.ua/20-sekretnyh-funktsij-microsoft-word/ секретними функціями MS Word] та перевірте як вони працюють.<br /> <br /> '''Самостійна робота'''<br /> <br /> https://www.typingstudy.com/uk-ukrainian-2/<br /> <br /> [[Інфографіка]]<br /> [[Формат PDF]]<br /> <br /> ===Лабораторна робота 2===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;##7408CF&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Звук. Використання засобів мультимедіа в додатках (17.09)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''Мовна анотація'''<br /> <br /> При підготовці документів часто застосовують мовну інструкцію, яка дозволяє прокоментувати щось в документі, додати замітку, швидко зафіксувати думки, що виникли при читанні або редагуванні.<br /> <br /> Мовна анотація є прямим розширенням можливостей '''OLE''' (Object Linking and Embedding - впровадження і зв’язування об’єктів). Завдяки технології OLE ми можемо вводити і форматувати дані в найбільш зручному для себе додатку, а потім використовувати ці дані в будь-якому іншому додатку, що підтримує специфікацію OLE. Різні програми, що працюють в Windows, підтримують технологію OLE. Програми, які не використовують стандартний інтерфейс Windows, будуть сприймати мовну анотацію тільки в тому випадку, якщо ця можливість була вбудована в додаток його розробниками.<br /> Найбільш повно використані можливості OLE в додатках, що входять в сімейство MS Office. Операції, що виконуються при створенні та прослуховуванні мовної анотації в додатках MS Office, є однотипними. Далі в якості прикладу розглянемо, як застосовується мовна анотація при роботі з документами MS Word.<br /> <br /> Найвідповідальніша частина роботи при підготовці мовної анотації - запис голосу в цифровий файл. Для виконання цифрового запису за допомогою комп'ютера, обладнаного найпростішої звуковою картою, єдиним додатковим обладнанням є мікрофон. Якщо ви користуєтеся ноутбуком, то в ньому є вбудований мікрофон і потрібно лише уточнити місце його розташування в корпусі. <br /> Найпростішою програмою, яка допоможе вам виконати запис з мікрофону, є програма Звукозапис. Ця програма входить в набір стандартних засобів мультимедіа Windows і встановлюється за замовчуванням. Основний файл програми звукозапису має ім'я SNDREC32.EXE і розташований в основній системній папці WINDOWS.<br /> <br /> Для введення мовної анотації до документа MS Word слід встановити курсор в потрібне місце тексту і вибрати команду Вставка&gt; Об'єкт. У вікні Вставка об'єкта вибирається вкладку Створення і пункт Звук (або Звукозапис). При цьому можна вибрати вид значка, який з'явиться в установленому місці документа.<br /> <br /> Після натискання кнопки OK активізується програма звукозапису. Вікно цієї програми включає інтерфейс управління зі стандартними елементами Windows. В окремому вікні розташовано щось схоже на екран осцилографа (рис. нижче).<br /> <br /> [[Файл:Zvuk 1 ostsilogr.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> Для початку запису потрібно натиснути кнопку Запис. Для зупинки запису слід натиснути кнопку Стоп. Для збереження запису у файлі використовується команда Зберегти як ... в меню Файл. Для завершення введення мовної анотації слід після виконання запису просто завершити роботу програми звукозапису. У документі в установленому місці при цьому з'явиться значок, вигляд якого може бути ось таким:<br /> [[Файл:Zvuk 2 dinamik.jpg]]<br /> Для того щоб прослухати мовну анотацію, досить просто двічі клацнути по цьому значку.<br /> Перед виконанням запису рекомендується вибрати формат запису, який визначає його якість і обсяг вихідного файлу, і зробити налаштування рівня запису.<br /> Програма звукозапису записує на диск стандартний звуковий файл з розширенням WAV. Чим вище якість запису, тим більше обсяг файлу. <br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Підготуйте дві мовні анотації, що введені з мікрофону: 1) про секретні функції MS Word та 2) про правила набору тексту. <br /> # В текстовий документ, що підготовлений в MS Word та до файлу-презентації додайте ці мовні анотації.<br /> # В текстовий документ вставте PDF-файл(презентацію, що збережена з розширенням .pdf).<br /> # Знайдіть в Інтернеті музичні вставки (WAV-файли) та додайте їх до презентації.<br /> # За допомогою гіпертекстових зв’язків організуйте навігацію по розділам створеного документа. В текстовому документі створіть гіперпосилання на зовнійшній файл (презентацію). При створенні всіх посилань необхідно передбачити повернення до попередньої точки, а також перехід на початок основного документа.<br /> # До кожного гіперпосилання додайте підказки.<br /> # За допомогою гіпертекстових зв’язків організуйте навігацію по слайдам презентації. На одному із слайдів презентації створіть гіперпосилання на зовнійшній файл (документ). При створенні всіх посилань необхідно передбачити повернення до попередньої точки, а також перехід на перший слайд презентації.<br /> # До кожного гіперпосилання додайте підказки.<br /> # Презентацію та документ завантажити на Google-диск, посилання з відкритим доступом на перегляд цих файлів розмістити в таблиці, яка є звітом виконання ваших робіт.<br /> <br /> ===Лабораторна робота 3===<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;###7408C&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Графіка. Робота з фігурами і зображеннями в редакторі презентацій.Основи роботи з анімацією (24.09)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Виконайте вправу на роботу з фігурами. [https://drive.google.com/open?id=1EHoEyQL2Fjb-ZGjWfHMGS5R4kA6pRORa Завантажити файл]<br /> # За допомогою фігур створіть таке зображення: [[Файл:Cat1234567.PNG|300 пкс|центр]]<br /> # Виконайте вправу на роботу з WordArt. [https://drive.google.com/file/d/1bRUf5VedDlaRAVV0-DVmmd97VVdfZ1y2/view?usp=sharing Завантажити файл]<br /> # Виконайте вправу на роботу з зображеннями. [https://drive.google.com/open?id=15NAKTHnIZZ3CTeTl_bWZ6O6vRzujIjaM Завантажити файл]<br /> # Виконайте вправу на роботу з анімацією. [https://drive.google.com/open?id=1SFCMVyBHz433Qk5OicM84nJtMgPmVt7t Завантажити файл]<br /> # Створіть мультфільм за мотивами казки &quot;Колобок&quot;. [https://drive.google.com/open?id=1CUCWrtIjguwHJDrwxS9DWJXZyYfLts8c Фони], [https://drive.google.com/open?id=1DFxzKeaNZc2DO4eFwYmaa50KWaANyzQN Персонажі]<br /> <br /> [[Файл:Slaid2.png|300 px]]<br /> [[Файл:Slaid3.png|300 px]]<br /> [[Файл:Slaid4.png|300 px]]<br /> [[Файл:Slaid5.png|300 px]]<br /> [[Файл:Slaid6.png|300 px]]<br /> <br /> ===Лабораторна робота 4===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;###7408C&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Мультимедійні презентації. Створення презентацій на основі тригерів. Налаштування презентації для роботи в інтерактивному режимі (1.10)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> #Створіть презентацію за зразком. <br /> Вимоги до завдання:<br /> - Фон слайду за зразком.<br /> - На слайді має відображатися 4 кнопки.<br /> - Три кнопки з назвами фігур розташовані знизу.<br /> - При натисканні на одну з цих кнопок в центрі слайду з’являється відповідна фігура. Фігури мають різний колір відповідно до зразка.<br /> - При появі фігура збільшується.<br /> - В залежності від того чи включений режим обертання, фігура може бути статичною, або ж обертатися навколо свого центру.<br /> - Кнопка з написом «Обертання» розташована в правому верхньому куті має помаранчевий колір, що означає вимкнений режим обертання фігур.<br /> - При натисканні на кнопку «Обертання» вона змінює колір на зелений, що означає увімкнений режим обертання фігур. Подальші натискання на кнопку змінють режим обертання на протилежний.<br /> - Відсутнє переключення слайдів за допомогою миші.<br /> - Всі ефекти мають працювати до закінчення показу презентації (Esc).<br /> <br /> ===Лабораторна робота 5===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;###7408C&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Авторські мультимедійні презентації (8.10)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Створити авторську мультимедійну презентацію. <br /> # Продемонструвати роботу з тригерами та вибірковим показом.<br /> <br /> ===Лабораторна робота 6===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;###7408C&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Графіка. Робота з інтелект-картами. Сервіси для створення ментальних карт (15.10)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Переглянути сервіси, що дозволяють створювати карти знань (ментальні карти, карти пам’яті, карти розуму, інтелект-карти).<br /> Сервіси створення карт знань:<br /> * http://coggle.it/<br /> * https://www.spiderscribe.net/<br /> * http://www.text2mindmap.com/ – сервіс, що дозволяє перетворити багаторівневі списки у карти знань; <br /> * http://mind42.com/ – безкоштовний сервіс, що має простий і зручний інтерфейс;<br /> * http://www.lucidchart.com – безкоштовний сервіс за умови роботи над картою не більше 3 людей;<br /> * http://bubbl.us/ - безкоштовний сервіс, що надає можливість організувати асинхронну колективну роботу (безкоштовно можна створити не більше трьох карт);<br /> * http://www.mindmeister.com/ - сервіс, що має безкоштовний (базовий) тарифний план, підтримує синхронну колективну роботу та забезпечує роботу із вкладеними структурами карт;<br /> * http://cacoo.com - сервіс, що має безкоштовний тарифний план, дозволяє створювали карти зі складними зв’язками, підтримує колективну роботу;<br /> * https://www.draw.io/ - безкоштовний сервіс, що дозволяє створювати та редагувати складні карти та має вигляд програми у вікні браузера, інтегрується з хмарними сервісами;<br /> * https://www.mindomo.com/ru/index.htm - функціональний онлайн сервіс, що дозволяє створити безкоштовно не більше 3 карт. <br /> 2. Зареєструватись на одному з сервісів карт знань та створити карту знань на тему &quot;Природа України&quot;. Створена інтелект-карта повинна містити не менше 10 елементів.<br /> <br /> 3. Посилання на створену карту знань розмістити в таблиці з розділу &quot;Мої роботи&quot; на Вікі-сторінці. Обов’язково підписати карту знань за зразком: &lt;code&gt;&lt;nowiki&gt;[Карта знань Прізвище, факультет, група, рік]&lt;/nowiki&gt;&lt;/code&gt;.<br /> <br /> ===Лабораторна робота 7===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;###7408C&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Інфографіка. Сервіси для створення діаграм, графіків і схем (22.10)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Arial Black&quot; color=&quot;red&quot; size=&quot;3&quot;&gt;Виберіть один із сервісів, який ви будете використовувати для виконання завдань лабораторної роботи та підготуйтесь до демонстрації можливостей обраного сервісу на лекції (27 жовтня).&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> Для цього залиште посиланння на власну сторінку користувача навпроти назви сервісу. Наприклад, Canva [[Користувач:8464535| Швець Роман]]<br /> * Canva [[Користувач:7693981| Попруга Тетяна]]<br /> * Easel.ly Левицький <br /> * PictoChart [[Користувач:7693887| Мулик Ірина]]<br /> * Infogram [[Користувач:7693932| Леськів Ірина]]<br /> * Venngage [[Користувач:8464455 | Єпік Антон Віталійович]]<br /> * Visme [[Користувач:1694017 |Сліпченко Анастасія]]<br /> * Genial.ly [[Користувач:8464468| Гребенюк Нікіта Сергійович]]<br /> * Mind the Graph [[Користувач:7693754| Мохур Єлизавета Андріївна]]<br /> <br /> Для створення діаграм, графіків варто звернути увагу на такі сервіси:<br /> * ClassTools [[Користувач:8464769| Чулкова Дар'я Олександрівна]]<br /> * LucidChart [[Користувач:7693889| Фатич Ольга Василівна]]<br /> * ChartsBuilder [[Користувач:7693912| П'ятигора Марія]]<br /> * DataWrapper [[Користувач:8464679| Данільченко Владислав Олегович]]<br /> * H5P Теренчин<br /> * AmCharts [[Користувач:7693846| Россочинський Владислав Сергійович]]<br /> * Draw.io [[Користувач:7693727| Блажко Вероніка Віталіївна]]<br /> * Creately [[Користувач:8464468| Гребенюк Нікіта Сергійович]]<br /> * Data Gif Maker<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Перегляньте [https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vSc3lxUmY8P_iJ6nhmiOuooS7196xWONay6ccxIWD0MC-o040-fOPevwxXXA3MCkuP0EHzAgwBcqv4l/pub?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000&amp;slide=id.g350999d15d_0_0 презентацію].<br /> # Виберіть одну з тем: &quot;Бізнес в Інтернеті&quot;, &quot;Електронне врядування&quot;, &quot;Цифровий інтелект&quot; або запропонуйте власну (узгодити з викладачем).<br /> # Перегляньте [https://netology.ru/blog/infografica-prosto?stop=1 приклад] та створіть інфографіку за однією із тем на '''обраному''' безкоштовному онлайн-сервісі.<br /> # Створити графік, діаграму або схему.<br /> # Відповідні посилання розмістити в таблиці з розділу &quot;Мої роботи&quot; на Вікі-сторінці. Обов’язково підписати за зразком, наприклад: &lt;code&gt;&lt;nowiki&gt;[Діаграма Прізвище, факультет, група, рік]&lt;/nowiki&gt;&lt;/code&gt;.<br /> <br /> ===Лабораторна робота 8===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;###7408C&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Сервіси для створення хмари слів (29.10)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> * WordCloud [[Користувач:7693792| Нікіфоренко Діана Сергіївна]]<br /> *WordIdOut [[Користувач:8464567| Ковальчук Алекс Михайлович]]<br /> *WordArt [[Користувач:7694138| Гончарук Дар'я Едуардівна]]<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Створити хмару слів (не набір довільних слів, а всі слова до однієї з тем, яка пов’язана з вашим фахом).<br /> # Посилання залишити в таблиці на власній сторінці користувача Вікі-ЦДПУ.<br /> <br /> ===Лабораторна робота 9===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;###7408C&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Системи опрацювання аудіоінформації (5.11)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Створити у власному виконанні за допомогою аудіоредактора https://tools.diktorov.net звукозапис цікавого факту із життя видатного математика або інформатика. <br /> # Обрізати зайві фрагменти і зберегти файл у персональному сховищі на своєму Google диску.<br /> # Дібрати для фонового звучання музичний супровід. За допомогою онлайнового аудіоредактора https://audioeditor.io/uk/ створити файл, у якому послідовно звучать два аудіозаписи (на ваш вибір).<br /> # Посилання на створений файл розмістити в таблиці з розділу &quot;Мої роботи&quot; на Вікі-сторінці. Обов’язково підписати посилання за зразком: &lt;code&gt;&lt;nowiki&gt;[Аудіо Прізвище, факультет, група, рік]&lt;/nowiki&gt;&lt;/code&gt;.<br /> <br /> '''Зразки виконання завдань'''<br /> <br /> [[Файл:Mult tehnol1.png|center|400px]]<br /> <br /> ===Лабораторна робота 10===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;###7408C&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Системи опрацювання відеоінформації (12.11)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Ознайомитися із роботою у відеоредакторі https://www.openshot.org та створити власний відеокліп (тривалістю до 2-3 хв.) про людину, яка досягла успіху в професії, що є для вас цікавою.<br /> # Налаштуйте відповідні параметри до створеного відеокліпу. <br /> # Збережіть файл у персональному сховищі на своєму Google диску.<br /> # Посилання на створений файл розмістити в таблиці з розділу &quot;Мої роботи&quot; на Вікі-сторінці. Обов’язково підписати посилання за зразком: &lt;code&gt;&lt;nowiki&gt;[Відео Прізвище, факультет, група, рік]&lt;/nowiki&gt;&lt;/code&gt;.<br /> <br /> ===Лабораторна робота 11===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;###7408C&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Мультимедійний супровід занять. Анімація (19.11)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Переглянути сервіси для створення анімації за посиланням https://nitforyou.com/animacia-servis/<br /> # Приклад створення анімації за допомогою онлайн-сервіса (https://www.youtube.com/watch?v=Kqteuh79K6k&amp;feature=youtu.be)<br /> # Переглянути наступні ресурси:<br /> ## http://didaktor.ru/neskolko-redaktorov-dlya-sozdaniya-obuchayushhix-rolikov-i-korotkix-animacij/<br /> ## https://brush.ninja/educational-animations/<br /> # За допомогою одного з сервісів створення анімації намалювати анімаційний ролик мінімум з 10 кадрів. Тема для ролика навчальна. Наприклад, показати на конкретних значеннях процес сортування даних методом &quot;бульбашки&quot;. Для отримання поилання на анімацію потрібно буде зареєструватись.<br /> # Результатом виконаного завдання буде файл в форматі .gif, який необхідно вставити на власну сторінку користувача у довільному місці та посилання на створений анімований ролик у відповідній коміркі таблиці.<br /> <br /> ===Лабораторна робота 12===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#####740&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Використання освітніх відеоресурсів. Інструменти для створення відео і презентацій у змішаному навчанні (26.11)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''''Завдання'''''<br /> # Переглянути [https://www.youtube.com/watch?time_continue=4&amp;v=zeVnfcflVqQ відео № 1 (інтерфейс)].<br /> # Переглянути [https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&amp;v=r-445OX0VSI відео № 2 (запис відео)].<br /> # Переглянути [https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&amp;v=QoDfeTu9FTs відео № 3 (публікація відео].<br /> # Створити відео, яке демонструє процес створення анімації.<br /> <br /> ===Лабораторна робота 13, 14, 15, 16 (реалізація та демонстрація проекту)===<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;10 балів&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#32CD32&quot; size=&quot;5&quot;&gt;Тема проекту: «90-річчя фізико-математичного факультету».&lt;/font&gt;<br /> <br /> Звернути увагу абітурієнтів на спеціальності фізико-математичного факультету, ознайомити з його історією та здійснити екскурсію факультетом очима студентів та розкрити секрети студентського життя.<br /> <br /> &lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#006400&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Етапи роботи&lt;/font&gt;<br /> <br /> ====&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;4&quot;&gt;1 етап. Студенти об’єднуються в групи по 2 особи.&lt;/font&gt;====<br /> <br /> '''Група 1''' <br /> ([[Користувач:7693981| Попруга Тетяна Олегівна]] ,[[Користувач:7693727| Блажко Вероніка Віталіївна]])<br /> <br /> <br /> '''Група 2'''<br /> ([[Користувач:7693932| Леськів Ірина Олександрівна]],[[Користувач:7693754| Мохур Єлизавета Андріївна]])<br /> <br /> <br /> '''Група 3'''<br /> ([[Користувач:7693912| Пятигора Марія Валеріївна]],[[Користувач:7693887| Мулик Ірина Миколаївна]])<br /> <br /> <br /> '''Група 4'''<br /> ([[Користувач:7693889| Фатич Ольга Василівна]],[[Користувач:7694017| Сліпченко Анастасія Владиславівна]])<br /> <br /> <br /> '''Група 5'''<br /> (додати посилання на персональні сторінки студентів, які об’єдналися в групу 5)<br /> <br /> <br /> '''Група 6'''<br /> (додати посилання на персональні сторінки студентів, які об’єдналися в групу 6)<br /> <br /> <br /> '''Група 7'''<br /> (додати посилання на персональні сторінки студентів, які об’єдналися в групу 7)<br /> <br /> <br /> '''Група 8'''<br /> (додати посилання на персональні сторінки студентів, які об’єдналися в групу 8)<br /> <br /> <br /> '''Група 9'''<br /> (додати посилання на персональні сторінки студентів, які об’єдналися в групу 9)<br /> <br /> <br /> '''Група 10'''<br /> (додати посилання на персональні сторінки студентів, які об’єдналися в групу 10)<br /> <br /> ====&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#008B8B&quot; size=&quot;4&quot;&gt;2 етап. Кожна з груп учасників готує мультимедійний матеріал на тему, що пов’язана з фізико-математичним факультетом (історія, особистості, музеї, студентське життя та ін.).&lt;/font&gt;====<br /> <br /> Для цього необхідно нижче рядка «Група №» створити сторінку (Вікі-статтю) з назвою «Назва теми, 2020».<br /> <br /> ====&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#008000&quot; size=&quot;4&quot;&gt;3 етап. Мультимедійний матеріал готується у різних форматах.&lt;/font&gt;====<br /> <br /> Для того, щоб показати яка група за ким форматом готує матеріал необхідно вписати номер вашої групи у табличці з назвами форматів. Якщо формат вже зайнятий, то обираєте з вільних місць у таблиці.<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot; border=&quot;1&quot; style=&quot;text-align:center;background:#98FB98&quot;<br /> |-<br /> ! Формат 1<br /> ! Формат 2<br /> ! Формат 3<br /> ! Формат 4<br /> ! Формат 5<br /> ! Формат 6<br /> |-<br /> | Група 3<br /> | Група 1<br /> | вписати номер групи<br /> | Група 2<br /> | вписати номер групи<br /> | вписати номер групи<br /> |-<br /> | вписати номер групи<br /> | вписати номер групи<br /> | вписати номер групи<br /> | вписати номер групи<br /> | вписати номер групи<br /> | вписати номер групи<br /> |}<br /> <br /> <br /> '''Формат 1. «Створення лонгрід(у)» («довге читання»)''' – це такий формат поєднання даних, що призначений для довгих мультимедійних розповідей.<br /> В основі лонгрід(у) повинна бути історія з почином, розвитком, кульмінацією, цікава широкому колу читачів. Залежно від власних уподобань група учасників сама вирішує чого в лонгріді буде більше (тексту, зображень чи відео).<br /> <br /> https://newreporter.org/2015/04/03/longrid-format-dlya-dlinnogo-chteniya/<br /> <br /> <br /> '''Формат 2. «Створення таймліній»''' - це такий формат представлення контента, що об’єднується певним часовим проміжком.<br /> <br /> https://newreporter.org/2015/03/12/onlajn-servisy-dlya-sozdaniya-tajmlinij/<br /> <br /> <br /> '''Формат 3. «Сторітеллінг»''' - формат створення мультимедійних історій, матеріал яких пов’язаний з переміщеннями (подорожами, подіями в різних країнах), цей формат дає можливість створювати інтерактивну геотаймлінію, на якій епізоди будуть з’являтися не тільки в хронологічному порядку, а й у вигляді точок на 3-D карті світу.<br /> <br /> https://newreporter.org/2015/04/07/timescape-io-onlajn-platforma-dlya-interaktivnogo-storitellinga/<br /> <br /> https://newreporter.org/2012/11/14/meograph-sozdaem-istoriyu-multimedijnuyu-auditoriyu/<br /> <br /> <br /> '''Формат 4. «Віртуальна екскурсія»''' - це формат, що дає можливість демонстрації певних місць з ефектом присутності на місті події.<br /> <br /> https://newreporter.org/2012/02/08/kak-sozdat-fotopanoramu-na-sajt/<br /> <br /> <br /> '''Формат 5. «Створення 3-D фото» (анагліфи)''' – цей формат є елементом мультимедійної журналістики.<br /> <br /> https://newreporter.org/2012/05/02/anaglify-ili-3d-foto-kak-element-multimedijnoj-zhurnalistiki/<br /> <br /> <br /> '''Формат 6. «Інтерактивний список»''' - це формат, який дозволяє в зручній для користувача формі здійснювати підбір матеріалів за певною тематикою.<br /> <br /> https://newreporter.org/2015/03/30/kak-sozdat-interaktivnyj-spisok/<br /> <br /> ===Підсумковий тест===<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;14 балів&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> ==Архів учасників==</div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9C%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B9%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97%22 2020-12-12T18:20:39Z

<p>7693889: /* 1 етап. Студенти об’єднуються в групи по 2 особи. */</p> <hr /> <div>==Назва курсу==<br /> [[Файл:H39 2 IKT.jpg|праворуч|300 пкс]]<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#7406CF&quot; size=&quot;6&quot;&gt;Мультимедійні технології&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> ==Учасники проекту==<br /> Викладач [[Користувач:Шлянчак Світлана Олександрівна | Шлянчак Світлана Олександрівна]] [[Обговорення користувача:Шлянчак Світлана Олександрівна|Отримати консультацію викладача]]<br /> <br /> '''Група МІ18Б'''<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/13fmndYOxg0FKM1qspeZL_CjKxObhh-AaQrlh4NAR_CM/edit?usp=sharing Електронний журнал МІ18Б(1)]<br /> <br /> '''''Список студентів (за алфавітом)'''''<br /> # [[Користувач:7693727| Блажко Вероніка Віталіївна]]<br /> # [[Користувач:7694062| Бугаєвський Сергій Сергійович]]<br /> # [[Користувач:7694138| Гончарук Дар'я Едуардівна]]<br /> # [[Користувач:8464468| Гребенюк Нікіта Сергійович]]<br /> # [[Користувач:7694020| Дрогалін Ярослав Романович]]<br /> # [[Користувач:8464455| Єпік Антон Віталійович]]<br /> # [[Користувач:8464567| Ковальчук Олександр Михайлови4]]<br /> # [[Користувач:7693754| Мохур Єлизавета Андріївна]]<br /> # [[Користувач:7693889| Фатич Ольга Василівна]]<br /> # [[Користувач:7693932| Леськів Ірина Олександрівна]]<br /> # [[Користувач:7693792| Нікіфоренко Діана Сергіївна]]<br /> # [[Користувач:7693912| П'ятигора Марія Валеріївна]]<br /> # [[Користувач:7693981| Попруга Тетяна Олегівна]]<br /> # [[Користувач:7693887| Мулик Ірина Миколаївна]]<br /> # [[Користувач:8464769| Чулкова Дар'я Олександрівна]]<br /> # [[Користувач:7693881| Левицький Ярослав В'ячеславович ]]<br /> # [[Користувач:7693846| Россочинський Владислав Сергійович]]<br /> # [[Користувач:7693922| Томчук Андрій Олегович]]<br /> # [[Користувач:7693732| Теренчин Богдан Валерійович]]<br /> # [[Користувач:7694017| Сліпченко Анастасія Владиславівна]]<br /> # [[Користувач:8464679| Данільченко Владислав Олегович]]<br /> <br /> ==&lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#7400ВF&quot; size=&quot;5&quot;&gt;Лабораторні роботи&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;==<br /> На власній сторінці користувача у розділі мої роботи створіть таблицю за зразком поданим нижче.<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; border=&quot;1&quot;<br /> <br /> |-<br /> <br /> ! Лр 1<br /> <br /> ! Лр 2<br /> <br /> ! Лр 3<br /> <br /> ! ...<br /> |-<br /> <br /> | Посилання 1<br /> <br /> | Посилання 2<br /> <br /> | Посилання 3<br /> <br /> | ...<br /> <br /> |}<br /> ===Лабораторна робота 1===<br /> &lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#7408CF&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Текст. Представлення текстових даних (10.09)&lt;/font&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Ознайомтеся з правилами набору тексту.<br /> # Створіть Вікі-статтю (посилання 1), в якій розмістіть короткий конспект з правилами набору тексту, використовуючи засоби Вікі-розмітки та дотримуючись правил набору тексту.<br /> # Короткий конспект з правил набору тексту для форматів А4 та А5 підготувати за допомогою текстового процесора. Посилання на pdf або jpg розмістити на створеній раніше сторінці (статті).<br /> # Короткий конспект з правил набору підготувати у вигляді презентації. Посилання на pdf або jpg розмістити на створеній раніше сторінці (статті).<br /> # На створеній засобами Вікі-ЦДПУ сторінці охарактеризуйте як тлумачать такі терміни: медіатекст, аутентичний текст, мегатекст, стереотекст, структура тексту, паралельний текст, прецедентний текст, типологія текстів, лінгвістика тексту, текстологія, Lorem ipsum.<br /> # Ознайомтесь з [http://radiator.lviv.ua/20-sekretnyh-funktsij-microsoft-word/ секретними функціями MS Word] та перевірте як вони працюють.<br /> <br /> '''Самостійна робота'''<br /> <br /> https://www.typingstudy.com/uk-ukrainian-2/<br /> <br /> [[Інфографіка]]<br /> [[Формат PDF]]<br /> <br /> ===Лабораторна робота 2===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;##7408CF&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Звук. Використання засобів мультимедіа в додатках (17.09)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''Мовна анотація'''<br /> <br /> При підготовці документів часто застосовують мовну інструкцію, яка дозволяє прокоментувати щось в документі, додати замітку, швидко зафіксувати думки, що виникли при читанні або редагуванні.<br /> <br /> Мовна анотація є прямим розширенням можливостей '''OLE''' (Object Linking and Embedding - впровадження і зв’язування об’єктів). Завдяки технології OLE ми можемо вводити і форматувати дані в найбільш зручному для себе додатку, а потім використовувати ці дані в будь-якому іншому додатку, що підтримує специфікацію OLE. Різні програми, що працюють в Windows, підтримують технологію OLE. Програми, які не використовують стандартний інтерфейс Windows, будуть сприймати мовну анотацію тільки в тому випадку, якщо ця можливість була вбудована в додаток його розробниками.<br /> Найбільш повно використані можливості OLE в додатках, що входять в сімейство MS Office. Операції, що виконуються при створенні та прослуховуванні мовної анотації в додатках MS Office, є однотипними. Далі в якості прикладу розглянемо, як застосовується мовна анотація при роботі з документами MS Word.<br /> <br /> Найвідповідальніша частина роботи при підготовці мовної анотації - запис голосу в цифровий файл. Для виконання цифрового запису за допомогою комп'ютера, обладнаного найпростішої звуковою картою, єдиним додатковим обладнанням є мікрофон. Якщо ви користуєтеся ноутбуком, то в ньому є вбудований мікрофон і потрібно лише уточнити місце його розташування в корпусі. <br /> Найпростішою програмою, яка допоможе вам виконати запис з мікрофону, є програма Звукозапис. Ця програма входить в набір стандартних засобів мультимедіа Windows і встановлюється за замовчуванням. Основний файл програми звукозапису має ім'я SNDREC32.EXE і розташований в основній системній папці WINDOWS.<br /> <br /> Для введення мовної анотації до документа MS Word слід встановити курсор в потрібне місце тексту і вибрати команду Вставка&gt; Об'єкт. У вікні Вставка об'єкта вибирається вкладку Створення і пункт Звук (або Звукозапис). При цьому можна вибрати вид значка, який з'явиться в установленому місці документа.<br /> <br /> Після натискання кнопки OK активізується програма звукозапису. Вікно цієї програми включає інтерфейс управління зі стандартними елементами Windows. В окремому вікні розташовано щось схоже на екран осцилографа (рис. нижче).<br /> <br /> [[Файл:Zvuk 1 ostsilogr.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> Для початку запису потрібно натиснути кнопку Запис. Для зупинки запису слід натиснути кнопку Стоп. Для збереження запису у файлі використовується команда Зберегти як ... в меню Файл. Для завершення введення мовної анотації слід після виконання запису просто завершити роботу програми звукозапису. У документі в установленому місці при цьому з'явиться значок, вигляд якого може бути ось таким:<br /> [[Файл:Zvuk 2 dinamik.jpg]]<br /> Для того щоб прослухати мовну анотацію, досить просто двічі клацнути по цьому значку.<br /> Перед виконанням запису рекомендується вибрати формат запису, який визначає його якість і обсяг вихідного файлу, і зробити налаштування рівня запису.<br /> Програма звукозапису записує на диск стандартний звуковий файл з розширенням WAV. Чим вище якість запису, тим більше обсяг файлу. <br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Підготуйте дві мовні анотації, що введені з мікрофону: 1) про секретні функції MS Word та 2) про правила набору тексту. <br /> # В текстовий документ, що підготовлений в MS Word та до файлу-презентації додайте ці мовні анотації.<br /> # В текстовий документ вставте PDF-файл(презентацію, що збережена з розширенням .pdf).<br /> # Знайдіть в Інтернеті музичні вставки (WAV-файли) та додайте їх до презентації.<br /> # За допомогою гіпертекстових зв’язків організуйте навігацію по розділам створеного документа. В текстовому документі створіть гіперпосилання на зовнійшній файл (презентацію). При створенні всіх посилань необхідно передбачити повернення до попередньої точки, а також перехід на початок основного документа.<br /> # До кожного гіперпосилання додайте підказки.<br /> # За допомогою гіпертекстових зв’язків організуйте навігацію по слайдам презентації. На одному із слайдів презентації створіть гіперпосилання на зовнійшній файл (документ). При створенні всіх посилань необхідно передбачити повернення до попередньої точки, а також перехід на перший слайд презентації.<br /> # До кожного гіперпосилання додайте підказки.<br /> # Презентацію та документ завантажити на Google-диск, посилання з відкритим доступом на перегляд цих файлів розмістити в таблиці, яка є звітом виконання ваших робіт.<br /> <br /> ===Лабораторна робота 3===<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;###7408C&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Графіка. Робота з фігурами і зображеннями в редакторі презентацій.Основи роботи з анімацією (24.09)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Виконайте вправу на роботу з фігурами. [https://drive.google.com/open?id=1EHoEyQL2Fjb-ZGjWfHMGS5R4kA6pRORa Завантажити файл]<br /> # За допомогою фігур створіть таке зображення: [[Файл:Cat1234567.PNG|300 пкс|центр]]<br /> # Виконайте вправу на роботу з WordArt. [https://drive.google.com/file/d/1bRUf5VedDlaRAVV0-DVmmd97VVdfZ1y2/view?usp=sharing Завантажити файл]<br /> # Виконайте вправу на роботу з зображеннями. [https://drive.google.com/open?id=15NAKTHnIZZ3CTeTl_bWZ6O6vRzujIjaM Завантажити файл]<br /> # Виконайте вправу на роботу з анімацією. [https://drive.google.com/open?id=1SFCMVyBHz433Qk5OicM84nJtMgPmVt7t Завантажити файл]<br /> # Створіть мультфільм за мотивами казки &quot;Колобок&quot;. [https://drive.google.com/open?id=1CUCWrtIjguwHJDrwxS9DWJXZyYfLts8c Фони], [https://drive.google.com/open?id=1DFxzKeaNZc2DO4eFwYmaa50KWaANyzQN Персонажі]<br /> <br /> [[Файл:Slaid2.png|300 px]]<br /> [[Файл:Slaid3.png|300 px]]<br /> [[Файл:Slaid4.png|300 px]]<br /> [[Файл:Slaid5.png|300 px]]<br /> [[Файл:Slaid6.png|300 px]]<br /> <br /> ===Лабораторна робота 4===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;###7408C&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Мультимедійні презентації. Створення презентацій на основі тригерів. Налаштування презентації для роботи в інтерактивному режимі (1.10)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> #Створіть презентацію за зразком. <br /> Вимоги до завдання:<br /> - Фон слайду за зразком.<br /> - На слайді має відображатися 4 кнопки.<br /> - Три кнопки з назвами фігур розташовані знизу.<br /> - При натисканні на одну з цих кнопок в центрі слайду з’являється відповідна фігура. Фігури мають різний колір відповідно до зразка.<br /> - При появі фігура збільшується.<br /> - В залежності від того чи включений режим обертання, фігура може бути статичною, або ж обертатися навколо свого центру.<br /> - Кнопка з написом «Обертання» розташована в правому верхньому куті має помаранчевий колір, що означає вимкнений режим обертання фігур.<br /> - При натисканні на кнопку «Обертання» вона змінює колір на зелений, що означає увімкнений режим обертання фігур. Подальші натискання на кнопку змінють режим обертання на протилежний.<br /> - Відсутнє переключення слайдів за допомогою миші.<br /> - Всі ефекти мають працювати до закінчення показу презентації (Esc).<br /> <br /> ===Лабораторна робота 5===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;###7408C&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Авторські мультимедійні презентації (8.10)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Створити авторську мультимедійну презентацію. <br /> # Продемонструвати роботу з тригерами та вибірковим показом.<br /> <br /> ===Лабораторна робота 6===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;###7408C&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Графіка. Робота з інтелект-картами. Сервіси для створення ментальних карт (15.10)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Переглянути сервіси, що дозволяють створювати карти знань (ментальні карти, карти пам’яті, карти розуму, інтелект-карти).<br /> Сервіси створення карт знань:<br /> * http://coggle.it/<br /> * https://www.spiderscribe.net/<br /> * http://www.text2mindmap.com/ – сервіс, що дозволяє перетворити багаторівневі списки у карти знань; <br /> * http://mind42.com/ – безкоштовний сервіс, що має простий і зручний інтерфейс;<br /> * http://www.lucidchart.com – безкоштовний сервіс за умови роботи над картою не більше 3 людей;<br /> * http://bubbl.us/ - безкоштовний сервіс, що надає можливість організувати асинхронну колективну роботу (безкоштовно можна створити не більше трьох карт);<br /> * http://www.mindmeister.com/ - сервіс, що має безкоштовний (базовий) тарифний план, підтримує синхронну колективну роботу та забезпечує роботу із вкладеними структурами карт;<br /> * http://cacoo.com - сервіс, що має безкоштовний тарифний план, дозволяє створювали карти зі складними зв’язками, підтримує колективну роботу;<br /> * https://www.draw.io/ - безкоштовний сервіс, що дозволяє створювати та редагувати складні карти та має вигляд програми у вікні браузера, інтегрується з хмарними сервісами;<br /> * https://www.mindomo.com/ru/index.htm - функціональний онлайн сервіс, що дозволяє створити безкоштовно не більше 3 карт. <br /> 2. Зареєструватись на одному з сервісів карт знань та створити карту знань на тему &quot;Природа України&quot;. Створена інтелект-карта повинна містити не менше 10 елементів.<br /> <br /> 3. Посилання на створену карту знань розмістити в таблиці з розділу &quot;Мої роботи&quot; на Вікі-сторінці. Обов’язково підписати карту знань за зразком: &lt;code&gt;&lt;nowiki&gt;[Карта знань Прізвище, факультет, група, рік]&lt;/nowiki&gt;&lt;/code&gt;.<br /> <br /> ===Лабораторна робота 7===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;###7408C&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Інфографіка. Сервіси для створення діаграм, графіків і схем (22.10)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Arial Black&quot; color=&quot;red&quot; size=&quot;3&quot;&gt;Виберіть один із сервісів, який ви будете використовувати для виконання завдань лабораторної роботи та підготуйтесь до демонстрації можливостей обраного сервісу на лекції (27 жовтня).&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> Для цього залиште посиланння на власну сторінку користувача навпроти назви сервісу. Наприклад, Canva [[Користувач:8464535| Швець Роман]]<br /> * Canva [[Користувач:7693981| Попруга Тетяна]]<br /> * Easel.ly Левицький <br /> * PictoChart [[Користувач:7693887| Мулик Ірина]]<br /> * Infogram [[Користувач:7693932| Леськів Ірина]]<br /> * Venngage [[Користувач:8464455 | Єпік Антон Віталійович]]<br /> * Visme [[Користувач:1694017 |Сліпченко Анастасія]]<br /> * Genial.ly [[Користувач:8464468| Гребенюк Нікіта Сергійович]]<br /> * Mind the Graph [[Користувач:7693754| Мохур Єлизавета Андріївна]]<br /> <br /> Для створення діаграм, графіків варто звернути увагу на такі сервіси:<br /> * ClassTools [[Користувач:8464769| Чулкова Дар'я Олександрівна]]<br /> * LucidChart [[Користувач:7693889| Фатич Ольга Василівна]]<br /> * ChartsBuilder [[Користувач:7693912| П'ятигора Марія]]<br /> * DataWrapper [[Користувач:8464679| Данільченко Владислав Олегович]]<br /> * H5P Теренчин<br /> * AmCharts [[Користувач:7693846| Россочинський Владислав Сергійович]]<br /> * Draw.io [[Користувач:7693727| Блажко Вероніка Віталіївна]]<br /> * Creately [[Користувач:8464468| Гребенюк Нікіта Сергійович]]<br /> * Data Gif Maker<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Перегляньте [https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vSc3lxUmY8P_iJ6nhmiOuooS7196xWONay6ccxIWD0MC-o040-fOPevwxXXA3MCkuP0EHzAgwBcqv4l/pub?start=false&amp;loop=false&amp;delayms=3000&amp;slide=id.g350999d15d_0_0 презентацію].<br /> # Виберіть одну з тем: &quot;Бізнес в Інтернеті&quot;, &quot;Електронне врядування&quot;, &quot;Цифровий інтелект&quot; або запропонуйте власну (узгодити з викладачем).<br /> # Перегляньте [https://netology.ru/blog/infografica-prosto?stop=1 приклад] та створіть інфографіку за однією із тем на '''обраному''' безкоштовному онлайн-сервісі.<br /> # Створити графік, діаграму або схему.<br /> # Відповідні посилання розмістити в таблиці з розділу &quot;Мої роботи&quot; на Вікі-сторінці. Обов’язково підписати за зразком, наприклад: &lt;code&gt;&lt;nowiki&gt;[Діаграма Прізвище, факультет, група, рік]&lt;/nowiki&gt;&lt;/code&gt;.<br /> <br /> ===Лабораторна робота 8===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;###7408C&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Сервіси для створення хмари слів (29.10)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> * WordCloud [[Користувач:7693792| Нікіфоренко Діана Сергіївна]]<br /> *WordIdOut [[Користувач:8464567| Ковальчук Алекс Михайлович]]<br /> *WordArt [[Користувач:7694138| Гончарук Дар'я Едуардівна]]<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Створити хмару слів (не набір довільних слів, а всі слова до однієї з тем, яка пов’язана з вашим фахом).<br /> # Посилання залишити в таблиці на власній сторінці користувача Вікі-ЦДПУ.<br /> <br /> ===Лабораторна робота 9===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;###7408C&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Системи опрацювання аудіоінформації (5.11)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Створити у власному виконанні за допомогою аудіоредактора https://tools.diktorov.net звукозапис цікавого факту із життя видатного математика або інформатика. <br /> # Обрізати зайві фрагменти і зберегти файл у персональному сховищі на своєму Google диску.<br /> # Дібрати для фонового звучання музичний супровід. За допомогою онлайнового аудіоредактора https://audioeditor.io/uk/ створити файл, у якому послідовно звучать два аудіозаписи (на ваш вибір).<br /> # Посилання на створений файл розмістити в таблиці з розділу &quot;Мої роботи&quot; на Вікі-сторінці. Обов’язково підписати посилання за зразком: &lt;code&gt;&lt;nowiki&gt;[Аудіо Прізвище, факультет, група, рік]&lt;/nowiki&gt;&lt;/code&gt;.<br /> <br /> '''Зразки виконання завдань'''<br /> <br /> [[Файл:Mult tehnol1.png|center|400px]]<br /> <br /> ===Лабораторна робота 10===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;###7408C&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Системи опрацювання відеоінформації (12.11)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Ознайомитися із роботою у відеоредакторі https://www.openshot.org та створити власний відеокліп (тривалістю до 2-3 хв.) про людину, яка досягла успіху в професії, що є для вас цікавою.<br /> # Налаштуйте відповідні параметри до створеного відеокліпу. <br /> # Збережіть файл у персональному сховищі на своєму Google диску.<br /> # Посилання на створений файл розмістити в таблиці з розділу &quot;Мої роботи&quot; на Вікі-сторінці. Обов’язково підписати посилання за зразком: &lt;code&gt;&lt;nowiki&gt;[Відео Прізвище, факультет, група, рік]&lt;/nowiki&gt;&lt;/code&gt;.<br /> <br /> ===Лабораторна робота 11===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;###7408C&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Мультимедійний супровід занять. Анімація (19.11)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''Завдання'''<br /> # Переглянути сервіси для створення анімації за посиланням https://nitforyou.com/animacia-servis/<br /> # Приклад створення анімації за допомогою онлайн-сервіса (https://www.youtube.com/watch?v=Kqteuh79K6k&amp;feature=youtu.be)<br /> # Переглянути наступні ресурси:<br /> ## http://didaktor.ru/neskolko-redaktorov-dlya-sozdaniya-obuchayushhix-rolikov-i-korotkix-animacij/<br /> ## https://brush.ninja/educational-animations/<br /> # За допомогою одного з сервісів створення анімації намалювати анімаційний ролик мінімум з 10 кадрів. Тема для ролика навчальна. Наприклад, показати на конкретних значеннях процес сортування даних методом &quot;бульбашки&quot;. Для отримання поилання на анімацію потрібно буде зареєструватись.<br /> # Результатом виконаного завдання буде файл в форматі .gif, який необхідно вставити на власну сторінку користувача у довільному місці та посилання на створений анімований ролик у відповідній коміркі таблиці.<br /> <br /> ===Лабораторна робота 12===<br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#####740&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Використання освітніх відеоресурсів. Інструменти для створення відео і презентацій у змішаному навчанні (26.11)&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;3 бали&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> '''''Завдання'''''<br /> # Переглянути [https://www.youtube.com/watch?time_continue=4&amp;v=zeVnfcflVqQ відео № 1 (інтерфейс)].<br /> # Переглянути [https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&amp;v=r-445OX0VSI відео № 2 (запис відео)].<br /> # Переглянути [https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&amp;v=QoDfeTu9FTs відео № 3 (публікація відео].<br /> # Створити відео, яке демонструє процес створення анімації.<br /> <br /> ===Лабораторна робота 13, 14, 15, 16 (реалізація та демонстрація проекту)===<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;10 балів&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> &lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#32CD32&quot; size=&quot;5&quot;&gt;Тема проекту: «90-річчя фізико-математичного факультету».&lt;/font&gt;<br /> <br /> Звернути увагу абітурієнтів на спеціальності фізико-математичного факультету, ознайомити з його історією та здійснити екскурсію факультетом очима студентів та розкрити секрети студентського життя.<br /> <br /> &lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#006400&quot; size=&quot;4&quot;&gt;Етапи роботи&lt;/font&gt;<br /> <br /> ====&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;4&quot;&gt;1 етап. Студенти об’єднуються в групи по 2 особи.&lt;/font&gt;====<br /> <br /> '''Група 1''' <br /> ([[Користувач:7693981| Попруга Тетяна Олегівна]] ,[[Користувач:7693727| Блажко Вероніка Віталіївна]])<br /> <br /> <br /> '''Група 2'''<br /> ([[Користувач:7693932| Леськів Ірина Олександрівна]],[[Користувач:7693754| Мохур Єлизавета Андріївна]])<br /> <br /> <br /> '''Група 3'''<br /> ([[Користувач:7693912| Пятигора Марія Валеріївна]],[[Користувач:7693887| Мулик Ірина Миколаївна]])<br /> <br /> <br /> '''Група 4'''<br /> ([[Користувач:7693889| Фатич Ольга Василівна]])<br /> <br /> <br /> '''Група 5'''<br /> (додати посилання на персональні сторінки студентів, які об’єдналися в групу 5)<br /> <br /> <br /> '''Група 6'''<br /> (додати посилання на персональні сторінки студентів, які об’єдналися в групу 6)<br /> <br /> <br /> '''Група 7'''<br /> (додати посилання на персональні сторінки студентів, які об’єдналися в групу 7)<br /> <br /> <br /> '''Група 8'''<br /> (додати посилання на персональні сторінки студентів, які об’єдналися в групу 8)<br /> <br /> <br /> '''Група 9'''<br /> (додати посилання на персональні сторінки студентів, які об’єдналися в групу 9)<br /> <br /> <br /> '''Група 10'''<br /> (додати посилання на персональні сторінки студентів, які об’єдналися в групу 10)<br /> <br /> ====&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#008B8B&quot; size=&quot;4&quot;&gt;2 етап. Кожна з груп учасників готує мультимедійний матеріал на тему, що пов’язана з фізико-математичним факультетом (історія, особистості, музеї, студентське життя та ін.).&lt;/font&gt;====<br /> <br /> Для цього необхідно нижче рядка «Група №» створити сторінку (Вікі-статтю) з назвою «Назва теми, 2020».<br /> <br /> ====&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#008000&quot; size=&quot;4&quot;&gt;3 етап. Мультимедійний матеріал готується у різних форматах.&lt;/font&gt;====<br /> <br /> Для того, щоб показати яка група за ким форматом готує матеріал необхідно вписати номер вашої групи у табличці з назвами форматів. Якщо формат вже зайнятий, то обираєте з вільних місць у таблиці.<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot; border=&quot;1&quot; style=&quot;text-align:center;background:#98FB98&quot;<br /> |-<br /> ! Формат 1<br /> ! Формат 2<br /> ! Формат 3<br /> ! Формат 4<br /> ! Формат 5<br /> ! Формат 6<br /> |-<br /> | Група 3<br /> | Група 1<br /> | вписати номер групи<br /> | Група 2<br /> | вписати номер групи<br /> | вписати номер групи<br /> |-<br /> | вписати номер групи<br /> | вписати номер групи<br /> | вписати номер групи<br /> | вписати номер групи<br /> | вписати номер групи<br /> | вписати номер групи<br /> |}<br /> <br /> <br /> '''Формат 1. «Створення лонгрід(у)» («довге читання»)''' – це такий формат поєднання даних, що призначений для довгих мультимедійних розповідей.<br /> В основі лонгрід(у) повинна бути історія з почином, розвитком, кульмінацією, цікава широкому колу читачів. Залежно від власних уподобань група учасників сама вирішує чого в лонгріді буде більше (тексту, зображень чи відео).<br /> <br /> https://newreporter.org/2015/04/03/longrid-format-dlya-dlinnogo-chteniya/<br /> <br /> <br /> '''Формат 2. «Створення таймліній»''' - це такий формат представлення контента, що об’єднується певним часовим проміжком.<br /> <br /> https://newreporter.org/2015/03/12/onlajn-servisy-dlya-sozdaniya-tajmlinij/<br /> <br /> <br /> '''Формат 3. «Сторітеллінг»''' - формат створення мультимедійних історій, матеріал яких пов’язаний з переміщеннями (подорожами, подіями в різних країнах), цей формат дає можливість створювати інтерактивну геотаймлінію, на якій епізоди будуть з’являтися не тільки в хронологічному порядку, а й у вигляді точок на 3-D карті світу.<br /> <br /> https://newreporter.org/2015/04/07/timescape-io-onlajn-platforma-dlya-interaktivnogo-storitellinga/<br /> <br /> https://newreporter.org/2012/11/14/meograph-sozdaem-istoriyu-multimedijnuyu-auditoriyu/<br /> <br /> <br /> '''Формат 4. «Віртуальна екскурсія»''' - це формат, що дає можливість демонстрації певних місць з ефектом присутності на місті події.<br /> <br /> https://newreporter.org/2012/02/08/kak-sozdat-fotopanoramu-na-sajt/<br /> <br /> <br /> '''Формат 5. «Створення 3-D фото» (анагліфи)''' – цей формат є елементом мультимедійної журналістики.<br /> <br /> https://newreporter.org/2012/05/02/anaglify-ili-3d-foto-kak-element-multimedijnoj-zhurnalistiki/<br /> <br /> <br /> '''Формат 6. «Інтерактивний список»''' - це формат, який дозволяє в зручній для користувача формі здійснювати підбір матеріалів за певною тематикою.<br /> <br /> https://newreporter.org/2015/03/30/kak-sozdat-interaktivnyj-spisok/<br /> <br /> ===Підсумковий тест===<br /> <br /> &lt;b&gt;&lt;font face=&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#00FF00&quot; size=&quot;7&quot;&gt;14 балів&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;<br /> <br /> ==Архів учасників==</div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:7693889 2020-12-05T15:30:54Z

<p>7693889: /* Мої роботи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''''&lt;font color='blue' size=6&gt;Фатич Ольга Василівна&lt;/font&gt;'''''<br /> == Про себе ==<br /> Студентка третього курсу фізико-математичного факультету<br /> <br /> == Мої інтереси ==<br /> Люблю танцювати та слухати музику<br /> <br /> == Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.<br /> ==...==<br /> [[Файл:Анімація Фатич Ольги.gif]]<br /> <br /> == Мої роботи ==<br /> <br /> [[Файлова система Live File System 1]]<br /> <br /> [[Вікі-стаття до проекту &quot;Моє місто&quot;]]<br /> <br /> [[Сторінка координування проекту &quot;Моє рідне місто або село&quot;]]<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot; border=&quot;1&quot;<br /> <br /> |-<br /> <br /> ! Лр 1<br /> <br /> ! Лр 2<br /> <br /> ! Лр 3<br /> <br /> ! Лр 4<br /> <br /> ! Лр 5<br /> <br /> ! Лр 6<br /> <br /> ! Лр 7<br /> <br /> ! Лр 8<br /> <br /> ! Лр 9<br /> <br /> ! Лр 10<br /> <br /> ! Лр 11<br /> <br /> ! Лр 12<br /> <br /> ! ...<br /> |-<br /> <br /> | [[Конспект &quot;Правила набору тексту&quot; Фатич О. 2020]]<br /> <br /> | [[Використання засобів мультимедіа в додатках Фатич О. 2020]]<br /> <br /> | [[Анімації]]<br /> <br /> | [[Мультимедійні презентації]]<br /> <br /> | '''Авторська презентація Фатич Ольги, МІ18Б'''<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1OGMdvMrHaOr6jy7he86EPTHIMJY38v_l/view?usp=sharing]]<br /> <br /> | [[Карта Знань Фатич Ольги]]<br /> <br /> | '''Інфографіка та діаграма Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, група МІ18Б, 2020 рік'''<br /> [[https://www.canva.com/design/DAEOOzbcdoY/share/preview?token=GaxbNplyZDbJtPOQ5tITBQ&amp;role=EDITOR&amp;utm_content=DAEOOzbcdoY&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=sharebutton]]<br /> [[https://lucid.app/lucidchart/invitations/accept/32331c6c-7a24-4ce6-a02c-def0a985a790]]<br /> <br /> | '''Хмара слів Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, група МІ18Б, 2020 рік '''<br /> [[https://worditout.com/wod-cloud/4475433]]<br /> <br /> | '''Аудіо Фатич Ольги, фізико математичний факультет , МІ18Б, 2020 рік'''<br /> [[https://drive.google.com/drive/folders/1TUcTVrg7uobx7DgtVAoxpgCTectNUVvu?usp=sharing]]<br /> <br /> |'''Відео Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, МІ18Б , 2020 рік'''<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1Fgp87TIROCIaldy7AZWeEKLKyfT1l_DF/view?usp=sharing]]<br /> <br /> |'''GIF та анімаційний ролик Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, МІ18Б , 2020 рік'''<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1-iI2rybSibdPXTqjeMv_ZXS_ERXC1xW9/view?usp=sharing]]<br /> <br /> |'''Створення відео, яке демонструє процес створення GIF-анімації'''<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1TI7nwTTMUxJf0wBwZk0sylpx61vqdEio/view?usp=sharing]]<br /> <br /> <br /> | ...<br /> <br /> <br /> |}</div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:7693889 2020-12-02T13:10:49Z

<p>7693889: </p> <hr /> <div><br /> <br /> '''''&lt;font color='blue' size=6&gt;Фатич Ольга Василівна&lt;/font&gt;'''''<br /> == Про себе ==<br /> Студентка третього курсу фізико-математичного факультету<br /> <br /> == Мої інтереси ==<br /> Люблю танцювати та слухати музику<br /> <br /> == Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.<br /> ==...==<br /> [[Файл:Анімація Фатич Ольги.gif]]<br /> <br /> == Мої роботи ==<br /> <br /> [[Файлова система Live File System 1]]<br /> <br /> [[Вікі-стаття до проекту &quot;Моє місто&quot;]]<br /> <br /> [[Сторінка координування проекту &quot;Моє рідне місто або село&quot;]]<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot; border=&quot;1&quot;<br /> <br /> |-<br /> <br /> ! Лр 1<br /> <br /> ! Лр 2<br /> <br /> ! Лр 3<br /> <br /> ! Лр 4<br /> <br /> ! Лр 5<br /> <br /> ! Лр 6<br /> <br /> ! Лр 7<br /> <br /> ! Лр 8<br /> <br /> ! Лр 9<br /> <br /> ! Лр 10<br /> <br /> ! Лр 11<br /> <br /> ! Лр 12<br /> <br /> ! ...<br /> |-<br /> <br /> | [[Конспект &quot;Правила набору тексту&quot; Фатич О. 2020]]<br /> <br /> | [[Використання засобів мультимедіа в додатках Фатич О. 2020]]<br /> <br /> | [[Анімації]]<br /> <br /> | [[Мультимедійні презентації]]<br /> <br /> | '''Авторська презентація Фатич Ольги, МІ18Б'''<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1OGMdvMrHaOr6jy7he86EPTHIMJY38v_l/view?usp=sharing]]<br /> <br /> | [[Карта Знань Фатич Ольги]]<br /> <br /> | '''Інфографіка та діаграма Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, група МІ18Б, 2020 рік'''<br /> [[https://www.canva.com/design/DAEOOzbcdoY/share/preview?token=GaxbNplyZDbJtPOQ5tITBQ&amp;role=EDITOR&amp;utm_content=DAEOOzbcdoY&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=sharebutton]]<br /> [[https://lucid.app/lucidchart/invitations/accept/32331c6c-7a24-4ce6-a02c-def0a985a790]]<br /> <br /> | '''Хмара слів Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, група МІ18Б, 2020 рік '''<br /> [[https://worditout.com/wod-cloud/4475433]]<br /> <br /> | '''Аудіо Фатич Ольги, фізико математичний факультет , МІ18Б, 2020 рік'''<br /> [[https://drive.google.com/drive/folders/1TUcTVrg7uobx7DgtVAoxpgCTectNUVvu?usp=sharing]]<br /> <br /> |'''Відео Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, МІ18Б , 2020 рік'''<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1Fgp87TIROCIaldy7AZWeEKLKyfT1l_DF/view?usp=sharing]]<br /> <br /> |'''GIF та анімаційний ролик Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, МІ18Б , 2020 рік'''<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1-iI2rybSibdPXTqjeMv_ZXS_ERXC1xW9/view?usp=sharing]]<br /> <br /> |<br /> <br /> <br /> | ...<br /> <br /> <br /> |}</div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:7693889 2020-12-02T13:09:38Z

<p>7693889: /* Мої роботи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''''&lt;font color='blue' size=6&gt;Фатич Ольга Василівна&lt;/font&gt;'''''<br /> == Про себе ==<br /> Студентка третього курсу фізико-математичного факультету<br /> <br /> == Мої інтереси ==<br /> Люблю танцювати та слухати музику<br /> <br /> == Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.<br /> <br /> == Мої роботи ==<br /> <br /> [[Файлова система Live File System 1]]<br /> <br /> [[Вікі-стаття до проекту &quot;Моє місто&quot;]]<br /> <br /> [[Сторінка координування проекту &quot;Моє рідне місто або село&quot;]]<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot; border=&quot;1&quot;<br /> <br /> |-<br /> <br /> ! Лр 1<br /> <br /> ! Лр 2<br /> <br /> ! Лр 3<br /> <br /> ! Лр 4<br /> <br /> ! Лр 5<br /> <br /> ! Лр 6<br /> <br /> ! Лр 7<br /> <br /> ! Лр 8<br /> <br /> ! Лр 9<br /> <br /> ! Лр 10<br /> <br /> ! Лр 11<br /> <br /> ! Лр 12<br /> <br /> ! ...<br /> |-<br /> <br /> | [[Конспект &quot;Правила набору тексту&quot; Фатич О. 2020]]<br /> <br /> | [[Використання засобів мультимедіа в додатках Фатич О. 2020]]<br /> <br /> | [[Анімації]]<br /> <br /> | [[Мультимедійні презентації]]<br /> <br /> | '''Авторська презентація Фатич Ольги, МІ18Б'''<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1OGMdvMrHaOr6jy7he86EPTHIMJY38v_l/view?usp=sharing]]<br /> <br /> | [[Карта Знань Фатич Ольги]]<br /> <br /> | '''Інфографіка та діаграма Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, група МІ18Б, 2020 рік'''<br /> [[https://www.canva.com/design/DAEOOzbcdoY/share/preview?token=GaxbNplyZDbJtPOQ5tITBQ&amp;role=EDITOR&amp;utm_content=DAEOOzbcdoY&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=sharebutton]]<br /> [[https://lucid.app/lucidchart/invitations/accept/32331c6c-7a24-4ce6-a02c-def0a985a790]]<br /> <br /> | '''Хмара слів Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, група МІ18Б, 2020 рік '''<br /> [[https://worditout.com/wod-cloud/4475433]]<br /> <br /> | '''Аудіо Фатич Ольги, фізико математичний факультет , МІ18Б, 2020 рік'''<br /> [[https://drive.google.com/drive/folders/1TUcTVrg7uobx7DgtVAoxpgCTectNUVvu?usp=sharing]]<br /> <br /> |'''Відео Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, МІ18Б , 2020 рік'''<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1Fgp87TIROCIaldy7AZWeEKLKyfT1l_DF/view?usp=sharing]]<br /> <br /> |'''GIF та анімаційний ролик Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, МІ18Б , 2020 рік'''<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1-iI2rybSibdPXTqjeMv_ZXS_ERXC1xW9/view?usp=sharing]]<br /> <br /> |<br /> <br /> <br /> | ...<br /> <br /> <br /> |}</div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%90%D0%BD%D1%96%D0%BC%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%A4%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B8.gif 2020-12-02T13:07:28Z

<p>7693889: </p> <hr /> <div></div>

7693889 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:7693889 2020-12-02T13:06:22Z

<p>7693889: /* Мої роботи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''''&lt;font color='blue' size=6&gt;Фатич Ольга Василівна&lt;/font&gt;'''''<br /> == Про себе ==<br /> Студентка третього курсу фізико-математичного факультету<br /> <br /> == Мої інтереси ==<br /> Люблю танцювати та слухати музику<br /> <br /> == Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.<br /> <br /> == Мої роботи ==<br /> <br /> [[Файлова система Live File System 1]]<br /> <br /> [[Вікі-стаття до проекту &quot;Моє місто&quot;]]<br /> <br /> [[Сторінка координування проекту &quot;Моє рідне місто або село&quot;]]<br /> <br /> {| class=&quot;wikitable&quot; border=&quot;1&quot;<br /> <br /> |-<br /> <br /> ! Лр 1<br /> <br /> ! Лр 2<br /> <br /> ! Лр 3<br /> <br /> ! Лр 4<br /> <br /> ! Лр 5<br /> <br /> ! Лр 6<br /> <br /> ! Лр 7<br /> <br /> ! Лр 8<br /> <br /> ! Лр 9<br /> <br /> ! Лр 10<br /> <br /> ! Лр 11<br /> <br /> ! Лр 12<br /> <br /> ! ...<br /> |-<br /> <br /> | [[Конспект &quot;Правила набору тексту&quot; Фатич О. 2020]]<br /> <br /> | [[Використання засобів мультимедіа в додатках Фатич О. 2020]]<br /> <br /> | [[Анімації]]<br /> <br /> | [[Мультимедійні презентації]]<br /> <br /> | '''Авторська презентація Фатич Ольги, МІ18Б'''<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1OGMdvMrHaOr6jy7he86EPTHIMJY38v_l/view?usp=sharing]]<br /> <br /> | [[Карта Знань Фатич Ольги]]<br /> <br /> | '''Інфографіка та діаграма Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, група МІ18Б, 2020 рік'''<br /> [[https://www.canva.com/design/DAEOOzbcdoY/share/preview?token=GaxbNplyZDbJtPOQ5tITBQ&amp;role=EDITOR&amp;utm_content=DAEOOzbcdoY&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=sharebutton]]<br /> [[https://lucid.app/lucidchart/invitations/accept/32331c6c-7a24-4ce6-a02c-def0a985a790]]<br /> <br /> | '''Хмара слів Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, група МІ18Б, 2020 рік '''<br /> [[https://worditout.com/wod-cloud/4475433]]<br /> <br /> | '''Аудіо Фатич Ольги, фізико математичний факультет , МІ18Б, 2020 рік'''<br /> [[https://drive.google.com/drive/folders/1TUcTVrg7uobx7DgtVAoxpgCTectNUVvu?usp=sharing]]<br /> <br /> |'''Відео Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, МІ18Б , 2020 рік'''<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1Fgp87TIROCIaldy7AZWeEKLKyfT1l_DF/view?usp=sharing]]<br /> <br /> |'''GIF та анімаційний ролик Фатич Ольги, фізико-математичний факультет, МІ18Б , 2020 рік'''<br /> [[Файл:Анімація Фатич Ольги.gif]]<br /> [[https://drive.google.com/file/d/1-iI2rybSibdPXTqjeMv_ZXS_ERXC1xW9/view?usp=sharing]]<br /> <br /> |<br /> <br /> <br /> | ...<br /> <br /> <br /> |}</div>

7693889