https://wiki.cusu.edu.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=7130494 Вікі ЦДУ - Внесок користувача [uk] 2026-07-05T06:33:55Z Внесок користувача MediaWiki 1.23.2 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D1%96%D0%BD_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_(2018_%D1%80%D1%96%D0%BA) Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Григін Ірина Володимирівна (2018 рік) 2018-06-18T19:52:37Z <p>7130494: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''''Нумерація трицифрових чисел'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет – '''''математика'''''. Дотичні предмети: природознавство, трудове навчання, українська мова, читання, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас (8-9 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> У процесі розробки проекту учні ознайомлюються з темою проекту, нумерацією трицифрових чисел, складовою чисел. Називають трицифрові числа за поданою таблицею.<br /> <br /> [https://iramatic.blogspot.com/ Блог проекту]<br /> <br /> =Плани вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/1dfdcKcr_d_ipxtTJfDSvn5RiK1kI3WUK/view?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/17-Ye7JL9vA6BrSkNY3VV3mkziz8H8LTc/view?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> [[Файл:My-drive.jpeg|550пкс]]<br /> <br /> '''''Документ для фасилітації'''''<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Протягом проекту оцінюються знання учнів за допомогою [https://drive.google.com/file/d/1s45zNkysb8wk7Kq6zLfA4MIAEivOQ8P7/view?usp=sharing опитувальника]. Також використовуються такі методи як оцінювання іншими учасниками групи, оцінювання вчителем та самооцінювання, і [https://drive.google.com/file/d/1eKIvR72bKnbdxbUFC5ku9kkZf7WTVjjK/view?usp=sharing самоспрямування учнів]. Після закінчення роботи, за допомогою самооцінювання і оцінювання вчителя учні отримують свої бали. Всі оцінки заносяться до [https://drive.google.com/file/d/1slkAGtcvb0Rw1TvhLBQxvVUCBCP0jLuO/view?usp=sharing електронного журналу] і вираховується середній бал кожного учня.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Етап 1. На підготовчому етапі учитель демонструє власну [https://drive.google.com/file/d/16gPsJLfAaiIjdNtB0HeGBLXwXdqpAu_U/view?usp=sharing презентацію] та [https://drive.google.com/drive/my-drive буклет].Учням пропонується ключове, тематичні і змістові запитання. Обговорюється план проекту, в ході обговореня в групах вносяться корективи.Учні об’єднуються в групи, в яких будуть працювати.Етап 2.Збір інформації з усіх доступних джерел (бібліотека, науково-популярні видання, Internet).Етап 3.Проведення роботи. Результати фіксуються.Етап 4.На основі зібраної інформації учні демонструють свої роботи [https://drive.google.com/file/d/1P8umsUfy7hFiymjS0KAx6o7gjSnAoat-/view?usp=sharing презентація учня], роблять відповідні висновки.Етап 5.Учні демонструють отримані результати.Використовуючи форми оцінювання вчитель проводить оцінювання результатів роботи.<br /> <br /> [[Файл:БуклетИра.jpg|650пкс]] [[Файл:БуклетИра2.jpg|650пкс]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Григін Ірина<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Тренінг за програмою &quot;Навчання для майбутнього&quot;<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> ==Контактні дані==<br /> 09655660**<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> доц. Вдовенко В.В.<br /> <br /> доц. Гелевера О.Ф.<br /> <br /> Андронатій Павло Іванович - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D1%96%D0%BD_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_(2018_%D1%80%D1%96%D0%BA) Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Григін Ірина Володимирівна (2018 рік) 2018-06-18T19:13:59Z <p>7130494: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''''Нумерація трицифрових чисел'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет – '''''математика'''''. Дотичні предмети: природознавство, трудове навчання, українська мова, читання, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас (8-9 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> У процесі розробки проекту учні ознайомлюються з темою проекту, нумерацією трицифрових чисел, складовою чисел. Називають трицифрові числа за поданою таблицею.<br /> <br /> [https://iramatic.blogspot.com/ Блог проекту]<br /> <br /> =Плани вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/1dfdcKcr_d_ipxtTJfDSvn5RiK1kI3WUK/view?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/17-Ye7JL9vA6BrSkNY3VV3mkziz8H8LTc/view?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> [[Файл:My-drive.jpeg|550пкс]]<br /> <br /> '''''Документ для фасилітації'''''<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Протягом проекту оцінюються знання учнів за допомогою [https://drive.google.com/file/d/1s45zNkysb8wk7Kq6zLfA4MIAEivOQ8P7/view?usp=sharing опитувальника]. Також використовуються такі методи як оцінювання іншими учасниками групи, оцінювання вчителем та самооцінювання, і [https://drive.google.com/file/d/1eKIvR72bKnbdxbUFC5ku9kkZf7WTVjjK/view?usp=sharing самоспрямування учнів]. Після закінчення роботи, за допомогою самооцінювання і оцінювання вчителя учні отримують свої бали. Всі оцінки заносяться до [https://drive.google.com/file/d/1slkAGtcvb0Rw1TvhLBQxvVUCBCP0jLuO/view?usp=sharing електронного журналу] і вираховується середній бал кожного учня.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Етап 1. На підготовчому етапі учитель демонструє власну [https://drive.google.com/file/d/16gPsJLfAaiIjdNtB0HeGBLXwXdqpAu_U/view?usp=sharing презентацію] та [https://drive.google.com/drive/my-drive буклет].Учням пропонується ключове, тематичні і змістові запитання. Обговорюється план проекту, в ході обговореня в групах вносяться корективи.Учні об’єднуються в групи, в яких будуть працювати.Етап 2.Збір інформації з усіх доступних джерел (бібліотека, науково-популярні видання, Internet).Етап 3.Проведення роботи. Результати фіксуються.Етап 4.На основі зібраної інформації учні аналізують отримані дані, роблять відповідні висновки.Етап 5.Учні демонструють отримані результати.Використовуючи форми оцінювання вчитель проводить оцінювання результатів роботи.<br /> <br /> [[Файл:БуклетИра.jpg|650пкс]] [[Файл:БуклетИра2.jpg|650пкс]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Григін Ірина<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Тренінг за програмою &quot;Навчання для майбутнього&quot;<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> ==Контактні дані==<br /> 09655660**<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> доц. Вдовенко В.В.<br /> <br /> доц. Гелевера О.Ф.<br /> <br /> Андронатій Павло Іванович - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D1%96%D0%BD_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_(2018_%D1%80%D1%96%D0%BA) Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Григін Ірина Володимирівна (2018 рік) 2018-06-15T13:20:44Z <p>7130494: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''''Нумерація трицифрових чисел'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет – '''''математика'''''. Дотичні предмети: природознавство, трудове навчання, українська мова, читання, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас (8-9 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> У процесі розробки проекту учні ознайомлюються з темою проекту, нумерацією трицифрових чисел, складовою чисел. Називають трицифрові числа за поданою таблицею.<br /> <br /> [https://iramatic.blogspot.com/ Блог проекту]<br /> <br /> =Плани вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/1dfdcKcr_d_ipxtTJfDSvn5RiK1kI3WUK/view?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/17-Ye7JL9vA6BrSkNY3VV3mkziz8H8LTc/view?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> [[Файл:My-drive.jpeg|550пкс]]<br /> <br /> '''''Документ для фасилітації'''''<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Протягом проекту оцінюються знання учнів за допомогою [https://drive.google.com/file/d/1s45zNkysb8wk7Kq6zLfA4MIAEivOQ8P7/view?usp=sharing опитувальника]. Також використовуються такі методи як оцінювання іншими учасниками групи, оцінювання вчителем та самооцінювання, і [https://drive.google.com/file/d/1eKIvR72bKnbdxbUFC5ku9kkZf7WTVjjK/view?usp=sharing самоспрямування учнів]. Після закінчення роботи, за допомогою самооцінювання і оцінювання вчителя учні отримують свої бали. Всі оцінки заносяться до классного журналу і вираховується середній бал кожного учня.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Етап 1. На підготовчому етапі учитель демонструє власну [https://drive.google.com/file/d/16gPsJLfAaiIjdNtB0HeGBLXwXdqpAu_U/view?usp=sharing презентацію] та [https://drive.google.com/drive/my-drive буклет].Учням пропонується ключове, тематичні і змістові запитання. Обговорюється план проекту, в ході обговореня в групах вносяться корективи.Учні об’єднуються в групи, в яких будуть працювати.Етап 2.Збір інформації з усіх доступних джерел (бібліотека, науково-популярні видання, Internet).Етап 3.Проведення роботи. Результати фіксуються.Етап 4.На основі зібраної інформації учні аналізують отримані дані, роблять відповідні висновки.Етап 5.Учні демонструють отримані результати.Використовуючи форми оцінювання вчитель проводить оцінювання результатів роботи.<br /> <br /> [[Файл:БуклетИра.jpg|650пкс]] [[Файл:БуклетИра2.jpg|650пкс]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Григін Ірина<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Тренінг за програмою &quot;Навчання для майбутнього&quot;<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> ==Контактні дані==<br /> 09655660**<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> доц. Вдовенко В.В.<br /> <br /> доц. Гелевера О.Ф.<br /> <br /> Андронатій Павло Іванович - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D1%96%D0%BD_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_(2018_%D1%80%D1%96%D0%BA) Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Григін Ірина Володимирівна (2018 рік) 2018-06-15T13:13:06Z <p>7130494: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''''Нумерація трицифрових чисел'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет – '''''математика'''''. Дотичні предмети: природознавство, трудове навчання, українська мова, читання, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас (8-9 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> У процесі розробки проекту учні ознайомлюються з темою проекту, нумерацією трицифрових чисел, складовою чисел. Називають трицифрові числа за поданою таблицею.<br /> <br /> [https://iramatic.blogspot.com/ Блог проекту]<br /> <br /> =Плани вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/1dfdcKcr_d_ipxtTJfDSvn5RiK1kI3WUK/view?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/17-Ye7JL9vA6BrSkNY3VV3mkziz8H8LTc/view?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> [[Файл:My-drive.jpeg|500пкс]]<br /> <br /> '''''Документ для фасилітації'''''<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Протягом проекту оцінюються знання учнів за допомогою [https://drive.google.com/file/d/1s45zNkysb8wk7Kq6zLfA4MIAEivOQ8P7/view?usp=sharing опитувальника]. Також використовуються такі методи як оцінювання іншими учасниками групи, оцінювання вчителем та самооцінювання, і [https://drive.google.com/file/d/1eKIvR72bKnbdxbUFC5ku9kkZf7WTVjjK/view?usp=sharing самоспрямування учнів]. Після закінчення роботи, за допомогою самооцінювання і оцінювання вчителя учні отримують свої бали. Всі оцінки заносяться до классного журналу і вираховується середній бал кожного учня.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Етап 1. На підготовчому етапі учитель демонструє власну [https://drive.google.com/file/d/16gPsJLfAaiIjdNtB0HeGBLXwXdqpAu_U/view?usp=sharing презентацію] та [https://drive.google.com/drive/my-drive буклет].Учням пропонується ключове, тематичні і змістові запитання. Обговорюється план проекту, в ході обговореня в групах вносяться корективи.Учні об’єднуються в групи, в яких будуть працювати.Етап 2.Збір інформації з усіх доступних джерел (бібліотека, науково-популярні видання, Internet).Етап 3.Проведення роботи. Результати фіксуються.Етап 4.На основі зібраної інформації учні аналізують отримані дані, роблять відповідні висновки.Етап 5.Учні демонструють отримані результати.Використовуючи форми оцінювання вчитель проводить оцінювання результатів роботи.<br /> <br /> [[Файл:БуклетИра.jpg|650пкс]] [[Файл:БуклетИра2.jpg|650пкс]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Григін Ірина<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Тренінг за програмою &quot;Навчання для майбутнього&quot;<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> ==Контактні дані==<br /> 09655660**<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> доц. Вдовенко В.В.<br /> <br /> доц. Гелевера О.Ф.<br /> <br /> Андронатій Павло Іванович - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D1%96%D0%BD_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_(2018_%D1%80%D1%96%D0%BA) Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Григін Ірина Володимирівна (2018 рік) 2018-06-15T13:10:20Z <p>7130494: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''''Нумерація трицифрових чисел'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет – '''''математика'''''. Дотичні предмети: природознавство, трудове навчання, українська мова, читання, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас (8-9 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> У процесі розробки проекту учні ознайомлюються з темою проекту, нумерацією трицифрових чисел, складовою чисел. Називають трицифрові числа за поданою таблицею.<br /> <br /> [https://iramatic.blogspot.com/ Блог проекту]<br /> <br /> =Плани вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/1dfdcKcr_d_ipxtTJfDSvn5RiK1kI3WUK/view?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/17-Ye7JL9vA6BrSkNY3VV3mkziz8H8LTc/view?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> [[Файл:My-drive.jpeg|500пкс]]<br /> <br /> '''''Документ для фасилітації'''''<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Протягом проекту оцінюються знання учнів за допомогою [https://drive.google.com/file/d/1s45zNkysb8wk7Kq6zLfA4MIAEivOQ8P7/view?usp=sharing опитувальника]. Також використовуються такі методи як оцінювання іншими учасниками групи, оцінювання вчителем та самооцінювання, і [https://drive.google.com/file/d/1eKIvR72bKnbdxbUFC5ku9kkZf7WTVjjK/view?usp=sharing самоспрямування учнів]. Після закінчення роботи, за допомогою самооцінювання і оцінювання вчителя учні отримують свої бали. Всі оцінки заносяться до классного журналу і вираховується середній бал кожного учня.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Етап 1. На підготовчому етапі учитель демонструє власну [https://drive.google.com/file/d/16gPsJLfAaiIjdNtB0HeGBLXwXdqpAu_U/view?usp=sharing презентацію] та [https://drive.google.com/drive/my-drive буклет].Учням пропонується ключове, тематичні і змістові запитання. Обговорюється план проекту, в ході обговореня в групах вносяться корективи.Учні об’єднуються в групи, в яких будуть працювати.Етап 2.Збір інформації з усіх доступних джерел (бібліотека, науково-популярні видання, Internet).Етап 3.Проведення роботи. Результати фіксуються.Етап 4.На основі зібраної інформації учні аналізують отримані дані, роблять відповідні висновки.Етап 5.Учні демонструють отримані результати.Використовуючи форми оцінювання вчитель проводить оцінювання результатів роботи.<br /> <br /> [[Файл:БуклетИра.jpg|550пкс]] [[Файл:БуклетИра2.jpg|550пкс]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Григін Ірина<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Тренінг за програмою &quot;Навчання для майбутнього&quot;<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> ==Контактні дані==<br /> 09655660**<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> доц. Вдовенко В.В.<br /> <br /> доц. Гелевера О.Ф.<br /> <br /> Андронатій Павло Іванович - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%98%D1%80%D0%B02.jpg Файл:БуклетИра2.jpg 2018-06-15T13:09:48Z <p>7130494: </p> <hr /> <div></div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D1%96%D0%BD_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_(2018_%D1%80%D1%96%D0%BA) Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Григін Ірина Володимирівна (2018 рік) 2018-06-15T13:08:57Z <p>7130494: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''''Нумерація трицифрових чисел'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет – '''''математика'''''. Дотичні предмети: природознавство, трудове навчання, українська мова, читання, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас (8-9 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> У процесі розробки проекту учні ознайомлюються з темою проекту, нумерацією трицифрових чисел, складовою чисел. Називають трицифрові числа за поданою таблицею.<br /> <br /> [https://iramatic.blogspot.com/ Блог проекту]<br /> <br /> =Плани вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/1dfdcKcr_d_ipxtTJfDSvn5RiK1kI3WUK/view?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/17-Ye7JL9vA6BrSkNY3VV3mkziz8H8LTc/view?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> [[Файл:My-drive.jpeg|500пкс]]<br /> <br /> '''''Документ для фасилітації'''''<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Протягом проекту оцінюються знання учнів за допомогою [https://drive.google.com/file/d/1s45zNkysb8wk7Kq6zLfA4MIAEivOQ8P7/view?usp=sharing опитувальника]. Також використовуються такі методи як оцінювання іншими учасниками групи, оцінювання вчителем та самооцінювання, і [https://drive.google.com/file/d/1eKIvR72bKnbdxbUFC5ku9kkZf7WTVjjK/view?usp=sharing самоспрямування учнів]. Після закінчення роботи, за допомогою самооцінювання і оцінювання вчителя учні отримують свої бали. Всі оцінки заносяться до классного журналу і вираховується середній бал кожного учня.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Етап 1. На підготовчому етапі учитель демонструє власну [https://drive.google.com/file/d/16gPsJLfAaiIjdNtB0HeGBLXwXdqpAu_U/view?usp=sharing презентацію] та [https://drive.google.com/drive/my-drive буклет].Учням пропонується ключове, тематичні і змістові запитання. Обговорюється план проекту, в ході обговореня в групах вносяться корективи.Учні об’єднуються в групи, в яких будуть працювати.Етап 2.Збір інформації з усіх доступних джерел (бібліотека, науково-популярні видання, Internet).Етап 3.Проведення роботи. Результати фіксуються.Етап 4.На основі зібраної інформації учні аналізують отримані дані, роблять відповідні висновки.Етап 5.Учні демонструють отримані результати.Використовуючи форми оцінювання вчитель проводить оцінювання результатів роботи.<br /> <br /> [[Файл:БуклетИра.jpg|500пкс]] [[Файл:2.jpg|500пкс]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Григін Ірина<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Тренінг за програмою &quot;Навчання для майбутнього&quot;<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> ==Контактні дані==<br /> 09655660**<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> доц. Вдовенко В.В.<br /> <br /> доц. Гелевера О.Ф.<br /> <br /> Андронатій Павло Іванович - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%98%D1%80%D0%B0.jpg Файл:БуклетИра.jpg 2018-06-15T13:08:26Z <p>7130494: </p> <hr /> <div></div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:2.jpg Файл:2.jpg 2018-06-15T13:05:50Z <p>7130494: 7130494 завантажив нову версію «Файл:2.jpg»</p> <hr /> <div> <br /> <br /> '''''&lt;font color='red' size=6&gt;Горбунова Анастасія Сергіїовна&lt;/font&gt;'''''<br /> <br /> == Про себе ==<br /> ......<br /> <br /> == Мої інтереси ==<br /> ....<br /> <br /> <br /> == Проекти в яких беру участь ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь. <br /> <br /> <br /> <br /> == Мої роботи ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис.</div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:1.jpg Файл:1.jpg 2018-06-15T13:04:25Z <p>7130494: 7130494 завантажив нову версію «Файл:1.jpg»</p> <hr /> <div></div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D1%96%D0%BD_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_(2018_%D1%80%D1%96%D0%BA) Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Григін Ірина Володимирівна (2018 рік) 2018-06-15T13:03:59Z <p>7130494: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''''Нумерація трицифрових чисел'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет – '''''математика'''''. Дотичні предмети: природознавство, трудове навчання, українська мова, читання, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас (8-9 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> У процесі розробки проекту учні ознайомлюються з темою проекту, нумерацією трицифрових чисел, складовою чисел. Називають трицифрові числа за поданою таблицею.<br /> <br /> [https://iramatic.blogspot.com/ Блог проекту]<br /> <br /> =Плани вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/1dfdcKcr_d_ipxtTJfDSvn5RiK1kI3WUK/view?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/17-Ye7JL9vA6BrSkNY3VV3mkziz8H8LTc/view?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> [[Файл:My-drive.jpeg|500пкс]]<br /> <br /> '''''Документ для фасилітації'''''<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Протягом проекту оцінюються знання учнів за допомогою [https://drive.google.com/file/d/1s45zNkysb8wk7Kq6zLfA4MIAEivOQ8P7/view?usp=sharing опитувальника]. Також використовуються такі методи як оцінювання іншими учасниками групи, оцінювання вчителем та самооцінювання, і [https://drive.google.com/file/d/1eKIvR72bKnbdxbUFC5ku9kkZf7WTVjjK/view?usp=sharing самоспрямування учнів]. Після закінчення роботи, за допомогою самооцінювання і оцінювання вчителя учні отримують свої бали. Всі оцінки заносяться до классного журналу і вираховується середній бал кожного учня.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Етап 1. На підготовчому етапі учитель демонструє власну [https://drive.google.com/file/d/16gPsJLfAaiIjdNtB0HeGBLXwXdqpAu_U/view?usp=sharing презентацію] та [https://drive.google.com/drive/my-drive буклет].Учням пропонується ключове, тематичні і змістові запитання. Обговорюється план проекту, в ході обговореня в групах вносяться корективи.Учні об’єднуються в групи, в яких будуть працювати.Етап 2.Збір інформації з усіх доступних джерел (бібліотека, науково-популярні видання, Internet).Етап 3.Проведення роботи. Результати фіксуються.Етап 4.На основі зібраної інформації учні аналізують отримані дані, роблять відповідні висновки.Етап 5.Учні демонструють отримані результати.Використовуючи форми оцінювання вчитель проводить оцінювання результатів роботи.<br /> <br /> [[Файл:1.jpg|500пкс]] [[Файл:2.jpg|500пкс]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Григін Ірина<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Тренінг за програмою &quot;Навчання для майбутнього&quot;<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> ==Контактні дані==<br /> 09655660**<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> доц. Вдовенко В.В.<br /> <br /> доц. Гелевера О.Ф.<br /> <br /> Андронатій Павло Іванович - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D0%A3%D1%86%D0%B0_%D0%9A%D1%80%D1%96%D1%81%D1%82%D1%96%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_(2018_%D1%80%D1%96%D0%BA) Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Уца Крістіна Олегівна (2018 рік) 2018-06-15T12:47:12Z <p>7130494: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> '''''Ділення з остачею'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет – '''математика'''. Дотичні предмети: природознавство, трудове навчання, українська мова, читання, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас (8-9 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> У процесі розробки проекту учні перевіряють скільки різних остач отримали при діленні чисел; порівнюють остачу з дільником. Працюють над задачами. Користуючись малюнками виконують ділення з остачею.<br /> <br /> [http://teacherkriss.blogspot.com/2018/06/blog-post_12.html Блок проекту]<br /> <br /> =Плани вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/1rftcoUUbZr2aPWPhOEY5zOOjRjHDK4vf/view?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Hh_KM1WlZ47jkqVrowsp_Rbd7oW6Mjav/view?usp=sharing План впровадження проекту]<br /> <br /> [[Файл:Карта_проекту.jpg|500пкс]]<br /> <br /> '''''Документ для фасилітації'''''<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Оцінка за проект визначається декількома чинниками: протягом проекту оцінюються знання учнів за допомогою [https://learning.ua/matematyka/piatyi-klas/dilennia-z-ostacheiu-5-kl онлайн тестування] також використовуються такі методи як оцінювання іншими учасниками групи, оцінювання вчителем та самооцінювання.Використовується [https://drive.google.com/file/d/1RF6a5i6zYhpF3-BXW-6O9wy8hAQB7FKS/view?usp=sharing форма для оцінювання самоспрямування].Після роботи та обговорення робіт, учні отримують свої бали.Всі оцінки заносяться до загального журналу та вираховується середній бал кожного учня.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> '''''Етап 1.''''' На підготовчому етапі учитель демонструє власну [https://drive.google.com/file/d/1gq7sxGnjk51BXge08lyhIowDU_ENH2Gn/view?usp=sharing презентацію] та [https://drive.google.com/file/d/1PNxLyKLie4m9EUbW-hN4zhXy_cs-e1Lz/view?usp=sharing буклет].Учням пропонується ключове, тематичні і змістові запитання. Обговорюється план проекту, в ході обговореня в групах вносяться корективи . Шляхом опитування визначаються наявні знання, уміння, навички учнів, їх навчальні потреби. Учні об’єднуються в групи, які будуть працювати разом, аналізувати і презентувати результати роботи.<br /> '''''Етап 2.''''' Збір інформації з усіх доступних джерел (бібліотека, науково-популярні видання, Internet). <br /> '''''Етап 3.''''' Виконання завдань. Результати фіксуються. <br /> '''''Етап 4.''''' На основі зібраної інформації учні аналізують отримані дані, роблять відповідні висновки. Взаємодопомога та взаємоконтроль учнів. '''''Етап 5.''''' Учні демонструють отримані результати у фрагменту уроку(розігрування фрагменту уроку математики).Здійснюється повторне оцінювання рівня знань та умінь учнів. Використовуючи форми оцінювання, перевіряючи правильність тлумачення отриманих даних, вчитель проводить оцінювання результатів роботи.<br /> <br /> [[Файл:Буклет_проекту_Уца.jpg|500пкс]] [[Файл:Буклет_проекту_Уца_2.jpg|500пкс]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Крістіна Уца<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Тренінг за програмою &quot;Навчання для майбутнього&quot;<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> ==Контактні дані==<br /> kristinkauca21@gmail.com <br /> 09949924**<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> доц. Вдовенко В.В.<br /> <br /> доц. Гелевера О.Ф.<br /> <br /> Андронатій Павло Іванович - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D1%96%D0%BD_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_(2018_%D1%80%D1%96%D0%BA) Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Григін Ірина Володимирівна (2018 рік) 2018-06-15T12:45:20Z <p>7130494: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''''Нумерація трицифрових чисел'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет – '''''математика'''''. Дотичні предмети: природознавство, трудове навчання, українська мова, читання, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас (8-9 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> У процесі розробки проекту учні ознайомлюються з темою проекту, нумерацією трицифрових чисел, складовою чисел. Називають трицифрові числа за поданою таблицею.<br /> <br /> [https://iramatic.blogspot.com/ Блог проекту]<br /> <br /> =Плани вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/1dfdcKcr_d_ipxtTJfDSvn5RiK1kI3WUK/view?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/17-Ye7JL9vA6BrSkNY3VV3mkziz8H8LTc/view?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> [[Файл:My-drive.jpeg|500пкс]]<br /> <br /> '''''Документ для фасилітації'''''<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Протягом проекту оцінюються знання учнів за допомогою [https://drive.google.com/file/d/1s45zNkysb8wk7Kq6zLfA4MIAEivOQ8P7/view?usp=sharing опитувальника]. Також використовуються такі методи як оцінювання іншими учасниками групи, оцінювання вчителем та самооцінювання, і [https://drive.google.com/file/d/1eKIvR72bKnbdxbUFC5ku9kkZf7WTVjjK/view?usp=sharing самоспрямування учнів]. Після закінчення роботи, за допомогою самооцінювання і оцінювання вчителя учні отримують свої бали. Всі оцінки заносяться до классного журналу і вираховується середній бал кожного учня.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Етап 1. На підготовчому етапі учитель демонструє власну [https://drive.google.com/file/d/16gPsJLfAaiIjdNtB0HeGBLXwXdqpAu_U/view?usp=sharing презентацію] та [https://drive.google.com/file/d/1T6NB3Pl6AqXdt3bAoaqPQpi6v671kzqC/view?usp=sharing буклет].Учням пропонується ключове, тематичні і змістові запитання. Обговорюється план проекту, в ході обговореня в групах вносяться корективи.Учні об’єднуються в групи, в яких будуть працювати.Етап 2.Збір інформації з усіх доступних джерел (бібліотека, науково-популярні видання, Internet).Етап 3.Проведення роботи. Результати фіксуються.Етап 4.На основі зібраної інформації учні аналізують отримані дані, роблять відповідні висновки.Етап 5.Учні демонструють отримані результати.Використовуючи форми оцінювання вчитель проводить оцінювання результатів роботи.<br /> <br /> [[Файл:1.jpg|500пкс]] [[Файл:2.jpg|500пкс]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Григін Ірина<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Тренінг за програмою &quot;Навчання для майбутнього&quot;<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> ==Контактні дані==<br /> 09655660**<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> доц. Вдовенко В.В.<br /> <br /> доц. Гелевера О.Ф.<br /> <br /> Андронатій Павло Іванович - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D1%96%D0%BD_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_(2018_%D1%80%D1%96%D0%BA) Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Григін Ірина Володимирівна (2018 рік) 2018-06-15T12:43:57Z <p>7130494: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''''Нумерація трицифрових чисел'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет – '''''математика'''''. Дотичні предмети: природознавство, трудове навчання, українська мова, читання, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас (8-9 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> У процесі розробки проекту учні ознайомлюються з темою проекту, нумерацією трицифрових чисел, складовою чисел. Називають трицифрові числа за поданою таблицею.<br /> <br /> [https://iramatic.blogspot.com/ Блог проекту]<br /> <br /> =Плани вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/1dfdcKcr_d_ipxtTJfDSvn5RiK1kI3WUK/view?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/17-Ye7JL9vA6BrSkNY3VV3mkziz8H8LTc/view?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> [[Файл:My-drive.jpeg|500пкс]]<br /> <br /> '''''Документ для фасилітації'''''<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Протягом проекту оцінюються знання учнів за допомогою [https://drive.google.com/file/d/1s45zNkysb8wk7Kq6zLfA4MIAEivOQ8P7/view?usp=sharing опитувальника]. Також використовуються такі методи як оцінювання іншими учасниками групи, оцінювання вчителем та самооцінювання, і [https://drive.google.com/file/d/1eKIvR72bKnbdxbUFC5ku9kkZf7WTVjjK/view?usp=sharing самоспрямування учнів]. Після закінчення роботи, за допомогою самооцінювання і оцінювання вчителя учні отримують свої бали. Всі оцінки заносяться до классного журналу і вираховується середній бал кожного учня.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Етап 1. На підготовчому етапі учитель демонструє власну [https://drive.google.com/file/d/16gPsJLfAaiIjdNtB0HeGBLXwXdqpAu_U/view презентацію] та [https://drive.google.com/file/d/1T6NB3Pl6AqXdt3bAoaqPQpi6v671kzqC/view буклет].Учням пропонується ключове, тематичні і змістові запитання. Обговорюється план проекту, в ході обговореня в групах вносяться корективи.Учні об’єднуються в групи, в яких будуть працювати.Етап 2.Збір інформації з усіх доступних джерел (бібліотека, науково-популярні видання, Internet).Етап 3.Проведення роботи. Результати фіксуються.Етап 4.На основі зібраної інформації учні аналізують отримані дані, роблять відповідні висновки.Етап 5.Учні демонструють отримані результати.Використовуючи форми оцінювання вчитель проводить оцінювання результатів роботи.<br /> <br /> [[Файл:1.jpg|400пкс]] [[Файл:2.jpg|400пкс]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Григін Ірина<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Тренінг за програмою &quot;Навчання для майбутнього&quot;<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> ==Контактні дані==<br /> 09655660**<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> доц. Вдовенко В.В.<br /> <br /> доц. Гелевера О.Ф.<br /> <br /> Андронатій Павло Іванович - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D1%96%D0%BD_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_(2018_%D1%80%D1%96%D0%BA) Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Григін Ірина Володимирівна (2018 рік) 2018-06-15T12:41:47Z <p>7130494: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''''Нумерація трицифрових чисел'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет – '''''математика'''''. Дотичні предмети: природознавство, трудове навчання, українська мова, читання, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас (8-9 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> У процесі розробки проекту учні ознайомлюються з темою проекту, нумерацією трицифрових чисел, складовою чисел. Називають трицифрові числа за поданою таблицею.<br /> <br /> [https://iramatic.blogspot.com/ Блог проекту]<br /> <br /> =Плани вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/file/d/1dfdcKcr_d_ipxtTJfDSvn5RiK1kI3WUK/view?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/17-Ye7JL9vA6BrSkNY3VV3mkziz8H8LTc/view?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> [[Файл:My-drive.jpeg|500пкс]]<br /> <br /> '''''Документ для фасилітації'''''<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Протягом проекту оцінюються знання учнів за допомогою [https://drive.google.com/drive/my-drive опитувальника]. Також використовуються такі методи як оцінювання іншими учасниками групи, оцінювання вчителем та самооцінювання, і [https://drive.google.com/drive/my-drive самоспрямування учнів]. Після закінчення роботи, за допомогою самооцінювання і оцінювання вчителя учні отримують свої бали. Всі оцінки заносяться до классного журналу і вираховується середній бал кожного учня.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Етап 1. На підготовчому етапі учитель демонструє власну [https://drive.google.com/file/d/16gPsJLfAaiIjdNtB0HeGBLXwXdqpAu_U/view презентацію] та [https://drive.google.com/file/d/1T6NB3Pl6AqXdt3bAoaqPQpi6v671kzqC/view буклет].Учням пропонується ключове, тематичні і змістові запитання. Обговорюється план проекту, в ході обговореня в групах вносяться корективи.Учні об’єднуються в групи, в яких будуть працювати.Етап 2.Збір інформації з усіх доступних джерел (бібліотека, науково-популярні видання, Internet).Етап 3.Проведення роботи. Результати фіксуються.Етап 4.На основі зібраної інформації учні аналізують отримані дані, роблять відповідні висновки.Етап 5.Учні демонструють отримані результати.Використовуючи форми оцінювання вчитель проводить оцінювання результатів роботи.<br /> <br /> [[Файл:1.jpg|400пкс]] [[Файл:2.jpg|400пкс]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Григін Ірина<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Тренінг за програмою &quot;Навчання для майбутнього&quot;<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> ==Контактні дані==<br /> 09655660**<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> доц. Вдовенко В.В.<br /> <br /> доц. Гелевера О.Ф.<br /> <br /> Андронатій Павло Іванович - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D1%96%D0%BD_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_(2018_%D1%80%D1%96%D0%BA) Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Григін Ірина Володимирівна (2018 рік) 2018-06-12T20:51:37Z <p>7130494: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''''Нумерація трицифрових чисел'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет – '''''математика'''''. Дотичні предмети: природознавство, трудове навчання, українська мова, читання, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас (8-9 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> У процесі розробки проекту учні ознайомлюються з темою проекту, нумерацією трицифрових чисел, складовою чисел. Називають трицифрові числа за поданою таблицею.<br /> <br /> [https://iramatic.blogspot.com/ Блог проекту]<br /> <br /> =Плани вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive План впровадження теми]<br /> <br /> [[Файл:My-drive.jpeg|420пкс]]<br /> <br /> '''''Документ для фасилітації'''''<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Протягом проекту оцінюються знання учнів за допомогою [https://drive.google.com/drive/my-drive опитувальника]. Також використовуються такі методи як оцінювання іншими учасниками групи, оцінювання вчителем та самооцінювання, і [https://drive.google.com/drive/my-drive самоспрямування учнів]. Після закінчення роботи, за допомогою самооцінювання і оцінювання вчителя учні отримують свої бали. Всі оцінки заносяться до классного журналу і вираховується середній бал кожного учня.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Етап 1. На підготовчому етапі учитель демонструє власну [https://drive.google.com/file/d/16gPsJLfAaiIjdNtB0HeGBLXwXdqpAu_U/view презентацію] та [https://drive.google.com/file/d/1T6NB3Pl6AqXdt3bAoaqPQpi6v671kzqC/view буклет].Учням пропонується ключове, тематичні і змістові запитання. Обговорюється план проекту, в ході обговореня в групах вносяться корективи.Учні об’єднуються в групи, в яких будуть працювати.Етап 2.Збір інформації з усіх доступних джерел (бібліотека, науково-популярні видання, Internet).Етап 3.Проведення роботи. Результати фіксуються.Етап 4.На основі зібраної інформації учні аналізують отримані дані, роблять відповідні висновки.Етап 5.Учні демонструють отримані результати.Використовуючи форми оцінювання вчитель проводить оцінювання результатів роботи.<br /> <br /> [[Файл:1.jpg|400пкс]] [[Файл:2.jpg|400пкс]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Григін Ірина<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Тренінг за програмою &quot;Навчання для майбутнього&quot;<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> ==Контактні дані==<br /> 09655660**<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> доц. Вдовенко В.В.<br /> <br /> доц. Гелевера О.Ф.<br /> <br /> Андронатій Павло Іванович - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:2.jpg Файл:2.jpg 2018-06-12T20:51:05Z <p>7130494: 7130494 завантажив нову версію «Файл:2.jpg»</p> <hr /> <div> <br /> <br /> '''''&lt;font color='red' size=6&gt;Горбунова Анастасія Сергіїовна&lt;/font&gt;'''''<br /> <br /> == Про себе ==<br /> ......<br /> <br /> == Мої інтереси ==<br /> ....<br /> <br /> <br /> == Проекти в яких беру участь ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь. <br /> <br /> <br /> <br /> == Мої роботи ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис.</div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:1.jpg Файл:1.jpg 2018-06-12T20:49:45Z <p>7130494: 7130494 завантажив нову версію «Файл:1.jpg»</p> <hr /> <div></div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D1%96%D0%BD_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_(2018_%D1%80%D1%96%D0%BA) Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Григін Ірина Володимирівна (2018 рік) 2018-06-12T20:46:52Z <p>7130494: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''''Нумерація трицифрових чисел'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет – '''''математика'''''. Дотичні предмети: природознавство, трудове навчання, українська мова, читання, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас (8-9 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> У процесі розробки проекту учні ознайомлюються з темою проекту, нумерацією трицифрових чисел, складовою чисел. Називають трицифрові числа за поданою таблицею.<br /> <br /> [https://iramatic.blogspot.com/ Блог проекту]<br /> <br /> =Плани вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive План впровадження теми]<br /> <br /> [[Файл:My-drive.jpeg|420пкс]]<br /> <br /> '''''Документ для фасилітації'''''<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Протягом проекту оцінюються знання учнів за допомогою [https://drive.google.com/drive/my-drive опитувальника]. Також використовуються такі методи як оцінювання іншими учасниками групи, оцінювання вчителем та самооцінювання, і [https://drive.google.com/drive/my-drive самоспрямування учнів]. Після закінчення роботи, за допомогою самооцінювання і оцінювання вчителя учні отримують свої бали. Всі оцінки заносяться до классного журналу і вираховується середній бал кожного учня.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Етап 1. На підготовчому етапі учитель демонструє власну [https://drive.google.com/file/d/16gPsJLfAaiIjdNtB0HeGBLXwXdqpAu_U/view презентацію] та [https://drive.google.com/file/d/1T6NB3Pl6AqXdt3bAoaqPQpi6v671kzqC/view буклет].Учням пропонується ключове, тематичні і змістові запитання. Обговорюється план проекту, в ході обговореня в групах вносяться корективи.Учні об’єднуються в групи, в яких будуть працювати.Етап 2.Збір інформації з усіх доступних джерел (бібліотека, науково-популярні видання, Internet).Етап 3.Проведення роботи. Результати фіксуються.Етап 4.На основі зібраної інформації учні аналізують отримані дані, роблять відповідні висновки.Етап 5.Учні демонструють отримані результати.Використовуючи форми оцінювання вчитель проводить оцінювання результатів роботи.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Григін Ірина<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Тренінг за програмою &quot;Навчання для майбутнього&quot;<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> ==Контактні дані==<br /> 09655660**<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> доц. Вдовенко В.В.<br /> <br /> доц. Гелевера О.Ф.<br /> <br /> Андронатій Павло Іванович - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D1%96%D0%BD_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_(2018_%D1%80%D1%96%D0%BA) Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Григін Ірина Володимирівна (2018 рік) 2018-06-12T20:44:01Z <p>7130494: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''''Нумерація трицифрових чисел'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет – '''''математика'''''. Дотичні предмети: природознавство, трудове навчання, українська мова, читання, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас (8-9 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> У процесі розробки проекту учні ознайомлюються з темою проекту, нумерацією трицифрових чисел, складовою чисел. Називають трицифрові числа за поданою таблицею.<br /> <br /> [https://iramatic.blogspot.com/ Блог проекту]<br /> <br /> =Плани вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive План впровадження теми]<br /> <br /> [[Файл:My-drive.jpeg|міні]]<br /> <br /> '''''Документ для фасилітації'''''<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Протягом проекту оцінюються знання учнів за допомогою [https://drive.google.com/drive/my-drive опитувальника]. Також використовуються такі методи як оцінювання іншими учасниками групи, оцінювання вчителем та самооцінювання, і [https://drive.google.com/drive/my-drive самоспрямування учнів]. Після закінчення роботи, за допомогою самооцінювання і оцінювання вчителя учні отримують свої бали. Всі оцінки заносяться до классного журналу і вираховується середній бал кожного учня.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Етап 1. На підготовчому етапі учитель демонструє власну [https://drive.google.com/file/d/16gPsJLfAaiIjdNtB0HeGBLXwXdqpAu_U/view презентацію] та [https://drive.google.com/file/d/1T6NB3Pl6AqXdt3bAoaqPQpi6v671kzqC/view буклет].Учням пропонується ключове, тематичні і змістові запитання. Обговорюється план проекту, в ході обговореня в групах вносяться корективи.Учні об’єднуються в групи, в яких будуть працювати.Етап 2.Збір інформації з усіх доступних джерел (бібліотека, науково-популярні видання, Internet).Етап 3.Проведення роботи. Результати фіксуються.Етап 4.На основі зібраної інформації учні аналізують отримані дані, роблять відповідні висновки.Етап 5.Учні демонструють отримані результати.Використовуючи форми оцінювання вчитель проводить оцінювання результатів роботи.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Григін Ірина<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Тренінг за програмою &quot;Навчання для майбутнього&quot;<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> ==Контактні дані==<br /> 09655660**<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> доц. Вдовенко В.В.<br /> <br /> доц. Гелевера О.Ф.<br /> <br /> Андронатій Павло Іванович - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D1%96%D0%BD_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_(2018_%D1%80%D1%96%D0%BA) Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Григін Ірина Володимирівна (2018 рік) 2018-06-12T20:41:53Z <p>7130494: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''''Нумерація трицифрових чисел'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет – '''''математика'''''. Дотичні предмети: природознавство, трудове навчання, українська мова, читання, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас (8-9 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> У процесі розробки проекту учні ознайомлюються з темою проекту, нумерацією трицифрових чисел, складовою чисел. Називають трицифрові числа за поданою таблицею.<br /> <br /> [https://iramatic.blogspot.com/ Блог проекту]<br /> <br /> =Плани вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive План впровадження теми]<br /> <br /> [[Файл:My-drive.jpeg|міні]]<br /> <br /> '''''Документ для фасилітації'''''<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Протягом проекту оцінюються знання учнів за допомогою [https://drive.google.com/drive/my-drive опитувальника]. Також використовуються такі методи як оцінювання іншими учасниками групи, оцінювання вчителем та самооцінювання, і [https://drive.google.com/drive/my-drive самоспрямування учнів]. Після закінчення роботи, за допомогою самооцінювання і оцінювання вчителя учні отримують свої бали. Всі оцінки заносяться до классного журналу і вираховується середній бал кожного учня.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Етап 1. На підготовчому етапі учитель демонструє власну [https://drive.google.com/file/d/16gPsJLfAaiIjdNtB0HeGBLXwXdqpAu_U/view презентацію] та [https://drive.google.com/drive/my-drive буклет].Учням пропонується ключове, тематичні і змістові запитання. Обговорюється план проекту, в ході обговореня в групах вносяться корективи.Учні об’єднуються в групи, в яких будуть працювати.Етап 2.Збір інформації з усіх доступних джерел (бібліотека, науково-популярні видання, Internet).Етап 3.Проведення роботи. Результати фіксуються.Етап 4.На основі зібраної інформації учні аналізують отримані дані, роблять відповідні висновки.Етап 5.Учні демонструють отримані результати.Використовуючи форми оцінювання вчитель проводить оцінювання результатів роботи.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Григін Ірина<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Тренінг за програмою &quot;Навчання для майбутнього&quot;<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> ==Контактні дані==<br /> 09655660**<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> доц. Вдовенко В.В.<br /> <br /> доц. Гелевера О.Ф.<br /> <br /> Андронатій Павло Іванович - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D0%A3%D1%86%D0%B0_%D0%9A%D1%80%D1%96%D1%81%D1%82%D1%96%D0%BD%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_(2018_%D1%80%D1%96%D0%BA) Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Уца Крістіна Олегівна (2018 рік) 2018-06-12T20:38:04Z <p>7130494: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> '''''Ділення з остачею'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет – '''математика'''. Дотичні предмети: природознавство, трудове навчання, українська мова, читання, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас (8-9 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> У процесі розробки проекту учні перевіряють скільки різних остач отримали при діленні чисел; порівнюють остачу з дільником. Працюють над задачами. Користуючись малюнками виконують ділення з остачею.<br /> <br /> [http://teacherkriss.blogspot.com/ Блок проекту]<br /> <br /> =Планb вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/drive/u/1/my-drive План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/u/1/my-drive План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Оцінка за проект визначається декількома чинниками: протягом проекту оцінюються знання учнів за допомогою [https://learning.ua/matematyka/piatyi-klas/dilennia-z-ostacheiu-5-kl онлайн тестування] також використовуються такі методи як оцінювання іншими учасниками групи, оцінювання вчителем та самооцінювання.Використовується [https://drive.google.com/drive/u/1/my-drive форма для оцінювання самоспрямування].Після роботи та обговорення робіт, учні отримують свої бали.Всі оцінки заносяться до загального журналу та вираховується середній бал кожного учня.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> '''''Етап 1.''''' На підготовчому етапі учитель демонструє власну [https://drive.google.com/open?id=1M6kkk3r4qIN9M4Yz-2HFd9vMieFSXrAp презентацію] та [https://drive.google.com/drive/u/1/my-drive буклет].Учням пропонується ключове, тематичні і змістові запитання. Обговорюється план проекту, в ході обговореня в групах вносяться корективи . Шляхом опитування визначаються наявні знання, уміння, навички учнів, їх навчальні потреби. Учні об’єднуються в групи, які будуть працювати разом, аналізувати і презентувати результати роботи.'''''Етап 2.''''' Збір інформації з усіх доступних джерел (бібліотека, науково-популярні видання, Internet). '''''Етап 3.''''' Виконання завдань. Результати фіксуються. '''''Етап 4.''''' На основі зібраної інформації учні аналізують отримані дані, роблять відповідні висновки. Взаємодопомога та взаємоконтроль учнів. '''''Етап 5.''''' Учні демонструють отримані результати у фрагменту уроку(розігрування фрагменту уроку математики).Здійснюється повторне оцінювання рівня знань та умінь учнів. Використовуючи форми оцінювання, перевіряючи правильність тлумачення отриманих даних, вчитель проводить оцінювання результатів роботи.<br /> <br /> [[Файл:Буклет_проекту_Уца.jpg|300пкс]] [[Файл:Буклет_проекту_Уца_2.jpg|300пкс]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Крістіна Уца<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Тренінг за програмою &quot;Навчання для майбутнього&quot;<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> ==Контактні дані==<br /> kristinkauca21@gmail.com <br /> 09949924**<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> доц. Вдовенко В.В.<br /> <br /> доц. Гелевера О.Ф.<br /> <br /> Андронатій Павло Іванович - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:7130494 Користувач:7130494 2018-06-12T20:21:44Z <p>7130494: </p> <hr /> <div><br /> <br /> '''''&lt;font color='red' size=6&gt;Григін Ірина Володимирівна&lt;/font&gt;'''''<br /> <br /> == Про себе ==<br /> Студентка ЦДПУ ім. В. Винниченка групи ПД17-М.<br /> <br /> == Мої інтереси ==<br /> Педагогіка, психологія<br /> <br /> == Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==<br /> [[Тренінг за 10 версією програми Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; 2018 (ФПП та ПГФ (географія))]]<br /> <br /> == Мої роботи ==<br /> [[Портфоліо проекту до тренінгу за програмою &quot;Навчання для майбутнього&quot; Григін Ірина Володимирівна (2018 рік)]]</div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:7130494 Користувач:7130494 2018-06-12T20:20:46Z <p>7130494: </p> <hr /> <div><br /> <br /> '''''&lt;font color='red' size=6&gt;Григін Ірина Володимирівна&lt;/font&gt;'''''<br /> <br /> == Про себе ==<br /> Студентка ЦДПУ ім. В. Винниченка групи ПД17-М.<br /> <br /> == Мої інтереси ==<br /> ...<br /> <br /> == Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==<br /> [[Тренінг за 10 версією програми Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; 2018 (ФПП та ПГФ (географія))]]<br /> <br /> == Мої роботи ==<br /> [[Портфоліо проекту до тренінгу за програмою &quot;Навчання для майбутнього&quot; Григін Ірина Володимирівна (2018 рік)]]</div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:7130494 Користувач:7130494 2018-06-12T20:19:40Z <p>7130494: </p> <hr /> <div><br /> <br /> '''''&lt;font color='red' size=6&gt;Григін Ірина Володимирівна&lt;/font&gt;'''''<br /> <br /> == Про себе ==<br /> Студентка ПД17м групи ЦДПУ ім. В. Винниченка.<br /> <br /> == Мої інтереси ==<br /> ...<br /> <br /> == Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==<br /> [[Тренінг за 10 версією програми Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; 2018 (ФПП та ПГФ (географія))]]<br /> <br /> == Мої роботи ==<br /> [[Портфоліо проекту до тренінгу за програмою &quot;Навчання для майбутнього&quot; Григін Ірина Володимирівна (2018 рік)]]</div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D1%96%D0%BD_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_(2018_%D1%80%D1%96%D0%BA) Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Григін Ірина Володимирівна (2018 рік) 2018-06-12T18:16:11Z <p>7130494: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''''Нумерація трицифрових чисел'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет – '''''математика'''''. Дотичні предмети: природознавство, трудове навчання, українська мова, читання, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас (8-9 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> У процесі розробки проекту учні ознайомлюються з темою проекту, нумерацією трицифрових чисел, складовою чисел. Називають трицифрові числа за поданою таблицею.<br /> <br /> [https://iramatic.blogspot.com/ Блог проекту]<br /> <br /> =Плани вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive План впровадження теми]<br /> <br /> [[Файл:My-drive.jpeg|міні]]<br /> <br /> '''''Документ для фасилітації'''''<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Протягом проекту оцінюються знання учнів за допомогою [https://drive.google.com/drive/my-drive опитувальника]. Також використовуються такі методи як оцінювання іншими учасниками групи, оцінювання вчителем та самооцінювання, і [https://drive.google.com/drive/my-drive самоспрямування учнів]. Після закінчення роботи, за допомогою самооцінювання і оцінювання вчителя учні отримують свої бали. Всі оцінки заносяться до классного журналу і вираховується середній бал кожного учня.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Етап 1. На підготовчому етапі учитель демонструє власну [https://drive.google.com/drive/my-drive презентацію] та [https://drive.google.com/drive/my-drive буклет].Учням пропонується ключове, тематичні і змістові запитання. Обговорюється план проекту, в ході обговореня в групах вносяться корективи.Учні об’єднуються в групи, в яких будуть працювати.Етап 2.Збір інформації з усіх доступних джерел (бібліотека, науково-популярні видання, Internet).Етап 3.Проведення роботи. Результати фіксуються.Етап 4.На основі зібраної інформації учні аналізують отримані дані, роблять відповідні висновки.Етап 5.Учні демонструють отримані результати.Використовуючи форми оцінювання вчитель проводить оцінювання результатів роботи.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Григін Ірина<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Тренінг за програмою &quot;Навчання для майбутнього&quot;<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> ==Контактні дані==<br /> 09655660**<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> доц. Вдовенко В.В.<br /> <br /> доц. Гелевера О.Ф.<br /> <br /> Андронатій Павло Іванович - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D1%96%D0%BD_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_(2018_%D1%80%D1%96%D0%BA) Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Григін Ірина Володимирівна (2018 рік) 2018-06-12T18:14:49Z <p>7130494: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''''Нумерація трицифрових чисел'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет – '''''математика'''''. Дотичні предмети: природознавство, трудове навчання, українська мова, читання, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас (8-9 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> У процесі розробки проекту учні ознайомлюються з темою проекту, нумерацією трицифрових чисел, складовою чисел. Називають трицифрові числа за поданою таблицею.<br /> <br /> [https://iramatic.blogspot.com/ Блог проекту]<br /> <br /> =Плани вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive План впровадження теми]<br /> <br /> [[Файл:My-drive.jpeg|міні]]<br /> <br /> '''''Документ для фасилітації'''''<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Протягом проекту оцінюються знання учнів за допомогою [https://drive.google.com/drive/my-drive опитувальника]. Також використовуються такі методи як оцінювання іншими учасниками групи, оцінювання вчителем та самооцінювання, і [https://drive.google.com/drive/my-drive самоспрямування учнів]. Після закінчення роботи, за допомогою самооцінювання і оцінювання вчителя учні отримують свої бали. Всі оцінки заносяться до классного журналу і вираховується середній бал кожного учня.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Етап 1. На підготовчому етапі учитель демонструє власну [https://drive.google.com/drive/my-drive презентацію] та [https://drive.google.com/drive/my-drive буклет].Учням пропонується ключове, тематичні і змістові запитання. Обговорюється план проекту, в ході обговореня в групах вносяться корективи.Учні об’єднуються в групи, в яких будуть працювати.Етап 2.Збір інформації з усіх доступних джерел (бібліотека, науково-популярні видання, Internet).Етап 3.Проведення роботи. Результати фіксуються.Етап 4.На основі зібраної інформації учні аналізують отримані дані, роблять відповідні висновки.Етап 5.Учні демонструють отримані результати.Використовуючи форми оцінювання вчитель проводить оцінювання результатів роботи.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Григін Ірина<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Тренінг за програмою &quot;Навчання для майбутнього&quot;<br /> ==Навчальний заклад==<br /> Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> ==Контактні дані==<br /> 09655660**<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D1%96%D0%BD_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_(2018_%D1%80%D1%96%D0%BA) Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Григін Ірина Володимирівна (2018 рік) 2018-06-12T18:11:46Z <p>7130494: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''''Нумерація трицифрових чисел'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет – '''''математика'''''. Дотичні предмети: природознавство, трудове навчання, українська мова, читання, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас (8-9 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> У процесі розробки проекту учні ознайомлюються з темою проекту, нумерацією трицифрових чисел, складовою чисел. Називають трицифрові числа за поданою таблицею.<br /> <br /> [https://iramatic.blogspot.com/ Блог проекту]<br /> <br /> =Плани вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive План впровадження теми]<br /> <br /> [[Файл:My-drive.jpeg|міні]]<br /> <br /> '''''Документ для фасилітації'''''<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Протягом проекту оцінюються знання учнів за допомогою [https://drive.google.com/drive/my-drive опитувальника]. Також використовуються такі методи як оцінювання іншими учасниками групи, оцінювання вчителем та самооцінювання, і [https://drive.google.com/drive/my-drive самоспрямування учнів]. Після закінчення роботи, за допомогою самооцінювання і оцінювання вчителя учні отримують свої бали. Всі оцінки заносяться до классного журналу і вираховується середній бал кожного учня.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Етап 1. На підготовчому етапі учитель демонструє власну [https://drive.google.com/drive/my-drive презентацію] та [https://drive.google.com/drive/my-drive буклет].Учням пропонується ключове, тематичні і змістові запитання. Обговорюється план проекту, в ході обговореня в групах вносяться корективи.Учні об’єднуються в групи, в яких будуть працювати.Етап 2.Збір інформації з усіх доступних джерел (бібліотека, науково-популярні видання, Internet).Етап 3.Проведення роботи. Результати фіксуються.Етап 4.На основі зібраної інформації учні аналізують отримані дані, роблять відповідні висновки.Етап 5.Учні демонструють отримані результати.Використовуючи форми оцінювання вчитель проводить оцінювання результатів роботи.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D1%96%D0%BD_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_(2018_%D1%80%D1%96%D0%BA) Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Григін Ірина Володимирівна (2018 рік) 2018-06-12T18:10:51Z <p>7130494: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''''Нумерація трицифрових чисел'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет – '''''математика'''''. Дотичні предмети: природознавство, трудове навчання, українська мова, читання, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас (8-9 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> У процесі розробки проекту учні ознайомлюються з темою проекту, нумерацією трицифрових чисел, складовою чисел. Називають трицифрові числа за поданою таблицею.<br /> <br /> [https://iramatic.blogspot.com/ Блог проекту]<br /> <br /> =Плани вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive План впровадження теми]<br /> <br /> [[Файл:My-drive.jpeg|міні]]<br /> <br /> '''''Документ для фасилітації'''''<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Протягом проекту оцінюються знання учнів за допомогою [https://drive.google.com/drive/my-drive опитувальника]. Також використовуються такі методи як оцінювання іншими учасниками групи, оцінювання вчителем та самооцінювання, і [https://drive.google.com/drive/my-drive самоспрямування учнів]. Після закінчення роботи, за допомогою самооцінювання і оцінювання вчителя учні отримують свої бали. Всі оцінки заносяться до классного журналу і вираховується середній бал кожного учня.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Етап 1. На підготовчому етапі учитель демонструє власну [https://drive.google.com/drive/my-drive презентацію] та [https://drive.google.com/drive/my-drive буклет].Учням пропонується ключове, тематичні і змістові запитання. Обговорюється план проекту, в ході обговореня в групах вносяться корективи.<br /> Учні об’єднуються в групи, в яких будуть працювати. Етап 2. Збір інформації з усіх доступних джерел (бібліотека, науково-популярні видання, Internet).Етап 3. Проведення роботи. Результати фіксуються. Етап 4. На основі зібраної інформації учні аналізують отримані дані, роблять відповідні висновки. Етап 5. Учні демонструють отримані результати.Використовуючи форми оцінювання вчитель проводить оцінювання результатів роботи.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D1%96%D0%BD_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_(2018_%D1%80%D1%96%D0%BA) Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Григін Ірина Володимирівна (2018 рік) 2018-06-12T17:19:44Z <p>7130494: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''''Нумерація трицифрових чисел'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет – '''''математика'''''. Дотичні предмети: природознавство, трудове навчання, українська мова, читання, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас (8-9 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> У процесі розробки проекту учні ознайомлюються з темою проекту, нумерацією трицифрових чисел, складовою чисел. Називають трицифрові числа за поданою таблицею.<br /> <br /> [https://iramatic.blogspot.com/ Блог проекту]<br /> <br /> =Плани вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive План впровадження теми]<br /> <br /> [[Файл:My-drive.jpeg|міні]]<br /> <br /> '''''Документ для фасилітації'''''<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Протягом проекту оцінюються знання учнів за допомогою [https://drive.google.com/drive/my-drive опитувальника]. Також використовуються такі методи як оцінювання іншими учасниками групи, оцінювання вчителем та самооцінювання, і [https://drive.google.com/drive/my-drive самоспрямування учнів]. Після закінчення роботи, за допомогою самооцінювання і оцінювання вчителя учні отримують свої бали. Всі оцінки заносяться до классного журналу і вираховується середній бал кожного учня.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D1%96%D0%BD_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_(2018_%D1%80%D1%96%D0%BA) Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Григін Ірина Володимирівна (2018 рік) 2018-06-12T17:03:19Z <p>7130494: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''''Нумерація трицифрових чисел'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет – '''''математика'''''. Дотичні предмети: природознавство, трудове навчання, українська мова, читання, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас (8-9 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> У процесі розробки проекту учні ознайомлюються з темою проекту, нумерацією трицифрових чисел, складовою чисел. Називають трицифрові числа за поданою таблицею.<br /> <br /> [https://iramatic.blogspot.com/ Блог проекту]<br /> <br /> =Плани вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive План впровадження теми]<br /> <br /> [[Файл:My-drive.jpeg|міні]]<br /> <br /> '''''Документ для фасилітації'''''<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D1%96%D0%BD_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_(2018_%D1%80%D1%96%D0%BA) Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Григін Ірина Володимирівна (2018 рік) 2018-06-12T17:01:59Z <p>7130494: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''''Нумерація трицифрових чисел'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет – '''''математика'''''. Дотичні предмети: природознавство, трудове навчання, українська мова, читання, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас (8-9 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> У процесі розробки проекту учні ознайомлюються з темою проекту, нумерацією трицифрових чисел, складовою чисел. Називають трицифрові числа за поданою таблицею.<br /> <br /> [https://iramatic.blogspot.com/ Блог проекту]<br /> <br /> =Плани вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive План впровадження теми]<br /> <br /> [[Файл:My-drive.JPG|міні]]<br /> <br /> '''''Документ для фасилітації'''''<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:My-drive.jpeg Файл:My-drive.jpeg 2018-06-12T17:01:11Z <p>7130494: 7130494 завантажив нову версію «Файл:My-drive.jpeg»</p> <hr /> <div></div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:My-drive.jpeg Файл:My-drive.jpeg 2018-06-12T17:00:05Z <p>7130494: 7130494 завантажив нову версію «Файл:My-drive.jpeg»</p> <hr /> <div></div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D1%96%D0%BD_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_(2018_%D1%80%D1%96%D0%BA) Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Григін Ірина Володимирівна (2018 рік) 2018-06-12T16:56:14Z <p>7130494: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''''Нумерація трицифрових чисел'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет – '''''математика'''''. Дотичні предмети: природознавство, трудове навчання, українська мова, читання, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас (8-9 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> У процесі розробки проекту учні ознайомлюються з темою проекту, нумерацією трицифрових чисел, складовою чисел. Називають трицифрові числа за поданою таблицею.<br /> <br /> [https://iramatic.blogspot.com/ Блог проекту]<br /> <br /> =Плани вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive План впровадження теми]<br /> <br /> [[Файл:My-drive.jpeg|міні]]<br /> <br /> '''''Документ для фасилітації'''''<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D1%96%D0%BD_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_(2018_%D1%80%D1%96%D0%BA) Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Григін Ірина Володимирівна (2018 рік) 2018-06-12T16:55:22Z <p>7130494: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''''Нумерація трицифрових чисел'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет – '''''математика'''''. Дотичні предмети: природознавство, трудове навчання, українська мова, читання, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас (8-9 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> У процесі розробки проекту учні ознайомлюються з темою проекту, нумерацією трицифрових чисел, складовою чисел. Називають трицифрові числа за поданою таблицею.<br /> <br /> [https://iramatic.blogspot.com/ Блог проекту]<br /> <br /> =Плани вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive План впровадження теми]<br /> <br /> [[Файл:My-drive.jpeg|міні]]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:My-drive.jpeg Файл:My-drive.jpeg 2018-06-12T16:52:53Z <p>7130494: </p> <hr /> <div></div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D1%96%D0%BD_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_(2018_%D1%80%D1%96%D0%BA) Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Григін Ірина Володимирівна (2018 рік) 2018-06-12T16:42:54Z <p>7130494: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''''Нумерація трицифрових чисел'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет – '''''математика'''''. Дотичні предмети: природознавство, трудове навчання, українська мова, читання, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас (8-9 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> У процесі розробки проекту учні ознайомлюються з темою проекту, нумерацією трицифрових чисел, складовою чисел. Називають трицифрові числа за поданою таблицею.<br /> <br /> [https://iramatic.blogspot.com/ Блог проекту]<br /> <br /> =Плани вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive План впровадження теми]<br /> <br /> [[Файл:https://drive.google.com/drive/my-drive|міні]]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D1%96%D0%BD_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_(2018_%D1%80%D1%96%D0%BA) Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Григін Ірина Володимирівна (2018 рік) 2018-06-12T16:05:07Z <p>7130494: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''''Нумерація трицифрових чисел'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет – '''''математика'''''. Дотичні предмети: природознавство, трудове навчання, українська мова, читання, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас (8-9 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> У процесі розробки проекту учні ознайомлюються з темою проекту, нумерацією трицифрових чисел, складовою чисел. Називають трицифрові числа за поданою таблицею.<br /> <br /> [https://iramatic.blogspot.com/ Блог проекту]<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D1%96%D0%BD_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_(2018_%D1%80%D1%96%D0%BA) Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Григін Ірина Володимирівна (2018 рік) 2018-06-12T16:04:34Z <p>7130494: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''''Нумерація трицифрових чисел'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет – '''''математика'''''. Дотичні предмети: природознавство, трудове навчання, українська мова, читання, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас (8-9 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> У процесі розробки проекту учні ознайомлюються з темою проекту, нумерацією трицифрових чисел, складовою чисел. Називають трицифрові числа за поданою таблицею.<br /> [[https://iramatic.blogspot.com/ Блог проекту]]<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D1%96%D0%BD_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_(2018_%D1%80%D1%96%D0%BA) Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Григін Ірина Володимирівна (2018 рік) 2018-06-12T15:42:00Z <p>7130494: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''''Нумерація трицифрових чисел'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет – '''''математика'''''. Дотичні предмети: природознавство, трудове навчання, українська мова, читання, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас (8-9 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> У процесі розробки проекту учні ознайомлюються з темою проекту, нумерацією трицифрових чисел, складовою чисел. Називають трицифрові числа за поданою таблицею.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D1%96%D0%BD_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_(2018_%D1%80%D1%96%D0%BA) Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Григін Ірина Володимирівна (2018 рік) 2018-06-12T15:39:16Z <p>7130494: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''''Нумерація трицифрових чисел'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет – '''''математика'''''. Дотичні предмети: природознавство, трудове навчання, українська мова, читання, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 3 клас (8-9 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D1%96%D0%BD_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_(2018_%D1%80%D1%96%D0%BA) Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Григін Ірина Володимирівна (2018 рік) 2018-06-12T15:38:20Z <p>7130494: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''''Нумерація трицифрових чисел'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет – '''''математика'''''. Дотичні предмети: природознавство, трудове навчання, українська мова, читання, історія, інформатика.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D1%96%D0%BD_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_(2018_%D1%80%D1%96%D0%BA) Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Григін Ірина Володимирівна (2018 рік) 2018-06-12T15:36:52Z <p>7130494: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> '''''Нумерація трицифрових чисел'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> [[Основний предмет – математика. Дотичні предмети: природознавство, трудове навчання, українська мова, читання, історія, інформатика.]]<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D1%96%D0%BD_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_(2018_%D1%80%D1%96%D0%BA) Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Григін Ірина Володимирівна (2018 рік) 2018-06-12T15:35:40Z <p>7130494: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> ----Нумерація трицифрових чисел----<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> [[Основний предмет – математика. Дотичні предмети: природознавство, трудове навчання, українська мова, читання, історія, інформатика.]]<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D1%96%D0%BD_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_(2018_%D1%80%D1%96%D0%BA) Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Григін Ірина Володимирівна (2018 рік) 2018-06-12T15:33:10Z <p>7130494: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> [[Нумерація трицифрових чисел]]<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> [[Основний предмет – математика. Дотичні предмети: природознавство, трудове навчання, українська мова, читання, історія, інформатика.]]<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D1%96%D0%BD_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_(2018_%D1%80%D1%96%D0%BA) Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Григін Ірина Володимирівна (2018 рік) 2018-06-12T15:32:33Z <p>7130494: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> [[Нумерація трицифрових чисел]]<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:7130494 Користувач:7130494 2018-06-12T15:30:21Z <p>7130494: </p> <hr /> <div><br /> <br /> '''''&lt;font color='red' size=6&gt;Григін Ірина Володимирівна&lt;/font&gt;'''''<br /> <br /> == Про себе ==<br /> <br /> == Мої інтереси ==<br /> ...<br /> <br /> == Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==<br /> [[Тренінг за 10 версією програми Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; 2018 (ФПП та ПГФ (географія))]]<br /> <br /> == Мої роботи ==<br /> [[Портфоліо проекту до тренінгу за програмою &quot;Навчання для майбутнього&quot; Григін Ірина Володимирівна (2018 рік)]]</div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:7130494 Користувач:7130494 2018-06-07T10:40:58Z <p>7130494: </p> <hr /> <div><br /> <br /> '''''&lt;font color='red' size=6&gt;Григін Ірина Володимирівна&lt;/font&gt;'''''<br /> <br /> == Про себе ==<br /> <br /> == Мої інтереси ==<br /> ...<br /> <br /> == Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.<br /> <br /> == Мої роботи ==<br /> [[Портфоліо проекту до тренінгу за програмою &quot;Навчання для майбутнього&quot; Григін Ірина Володимирівна (2018 рік)]]</div> 7130494 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D0%93%D1%80%D0%B8%D0%B3%D1%96%D0%BD_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_(2018_%D1%80%D1%96%D0%BA) Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Григін Ірина Володимирівна (2018 рік) 2018-06-07T10:40:27Z <p>7130494: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div> 7130494