<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="https://wiki.cusu.edu.ua/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="uk">
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=4574433</id>
		<title>Вікі ЦДУ - Внесок користувача [uk]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.cusu.edu.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=4574433"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0:%D0%92%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%BA/4574433"/>
		<updated>2026-04-09T15:30:14Z</updated>
		<subtitle>Внесок користувача</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.23.2</generator>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96_%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8_%D0%B2_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D0%AF%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D1%96%D1%97</id>
		<title>Особливості фізичної культури в середньовічній Японії</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96_%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8_%D0%B2_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D0%AF%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D1%96%D1%97"/>
				<updated>2016-12-25T15:16:08Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: /* Автор проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=='''''&amp;lt;font color='red' size=6&amp;gt;Особливості фізичної культури в середньовічній Японії&amp;lt;/font&amp;gt;'''''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідея проекту==&lt;br /&gt;
Донести всім читачам про велич Японської культури в Середньовіччя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали проекту ==&lt;br /&gt;
реферат[http://ua-referat.com/%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D0%AF%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D1%96%D1%8F]&lt;br /&gt;
додаткові матеріали[https://www.google.com.ua/search?q=%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%BD%D0%BA%D0%B8+%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8+%D0%AF%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D1%96%D1%97+%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%87%D1%87%D1%8F&amp;amp;client=firefox-a&amp;amp;hs=ty3&amp;amp;sa=X&amp;amp;rls=org.mozilla:ru:official&amp;amp;channel=sb&amp;amp;biw=1280&amp;amp;bih=868&amp;amp;tbm=isch&amp;amp;tbo=u&amp;amp;source=univ&amp;amp;ei=0sdAVN31FtLY7AborIHIAg&amp;amp;ved=0CBsQsAQ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Додаткові матеріали проекту===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати проекту==&lt;br /&gt;
[[презентація[https://e.mail.ru/attaches-viewer/?x-email=wadim.minorja%40mail.ru&amp;amp;offset=0%3B1&amp;amp;id=14177670040000000707&amp;amp;_av=14177670040000000707%3B0%3B1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                               Реферат на тему:&lt;br /&gt;
                              &amp;quot;Історія розвитку фізичної культури в середньовіччя&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                 Фізична культура народів середньовічної Японії&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Середньовічна Японія. Сучасна японська цистографія датує феодальне державне побудова з кінця VII століття. У цей період з шару самураїв сформувався «інститут японського лицарства». Кодекс поведінки містив традиційні норми поведінки і вимоги фізичної підготовки - стрільба з лука, мистецтво фехтування з 1 і 2 мечами, володіння списом і секрети психологічного впливу на супротивника. Однією із привілеїв самураїв була боротьба сумо. Змаганню передували ритуальні обряди. Перше публічне змагання з сумо відбулося в 1629 р. в Іедо. У фізичній культурі інших правлячих класів Японії позначався вплив китайських звичаїв і буддизм, що став державною релігією. Це танці, кінне поло, японське кемарі (гра на спритність і швидкість). За наказом імператора в 1603 р. у школах Японії був введений обов'язковий предмет для навчання плавання. Серед середніх шарів (городян, селян) особливою популярністю користувалися також різні вправи, як: перетягування каната, серсо, квачі, гойдалки, ходіння на ходулях, фехтування на палицях. До народної фізичної культури Японії ставилися вільна полювання, піше поло, гра в м'яч з пір'ям, дерев'яними ракетками. Виникнення різних видів боротьби в цілях самооборони (карате) пов'язане з історією класових конфліктів.&lt;br /&gt;
У XIV столітті на Окінаві, що вважалася центром селянських заворушень, з особливою жорстокістю було здійснено «полювання з мечем». Повсталих вбили або загнали в ліс. У цій обстановці з 1360 р. стали зароджуватися системи фізичного виховання, пов'язані з самообороною, так звані «школи в заростях». Система складалася з: медитації і психологічної настройки; розвитку витривалості та швидкості в бігах по крутих лісовим і горбистим стежках; стрибків з вантажем на плечах; вправ на кисті рук; різні види ударів руками і ногами в найбільш чутливі точки; прийоми обеззброєння; прийоми удушення. Таким чином, склалася манера ведення боротьби карате.&lt;br /&gt;
У XV столітті систему «руки Окінави» взяли в число методів секретної підготовки самураїв. А в текст клятви було введено нове положення про нерозголошення таємниці, крім членів своєї спільноти. Почалися переслідування нелегальних народних шкіл. У результаті жорстоких переслідувань у XVI столітті вони припинили своє існування.&lt;br /&gt;
Середньовічний Китай. У V столітті правляча династія в Китаї Чин видала указ про здачу зброї. Це «беззбройне» змагання сприяло формуванню в середовищі китайських селян, купців і дрібних дворян своєрідною фізичної культури, в основі якої лежали способи самооборони: техніка боротьби чіан-шу (боротьба з тінями), техніка таємних ударів руками і ногами. До досконалості були доведені фехтування на палицях і водні змагання. Свій слід в фізичної культури вищих верств суспільства залишили звичаї завойовників-кочівників - тибетські змагання з бігу, кінні змагання, боротьба на поясах. Від маньчжурів китайці запозичили катання на ковзанах, у індійців - хаткайогу і метаігри. Пізніше вищі верстви суспільства відмовилися від колишніх фізичних вправ, захоплюючись кінним поло, і перейшли на «лицарські звички». У XIII столітті китайський лицар Лун-Ван відродив китайську гру типу гольфу. Їм же були розроблені обов'язкові «лицарські чесноти» для різних ігор. Економічна політика в цей період (X-XIII ст.) Сприяла розвитку фізичної культури міського населення. У містах проводилися вправи з балансування на ходулях і бамбукових жердинах, масові перетягування каната, атлетика, ігри в м'яч з пір'ям. Продовжувала свій розвиток система підготовки до самооборони. У XVII столітті вона включала вже понад 150 рухів. Під егідою буддійської державної релігії поширювалася система йоги, запозичена в Індії. В епоху правління монгольської династії Юан (XIII-XIV ст.) На перший план у фізичній культурі вийшли змагання борців, лучників, кіннотників. Починаючи з XIV-XVII ст. поступово фізична культура стала витіснятися образотворчим мистецтвом і літературою. Вона збереглася тільки в народному середовищі.&lt;br /&gt;
Остаточний занепад фізичної культури в середньовічному Китаї почався після запрошення маньчжурів на придушення селянських повстань. Нові господарі одягли жінок в колодки, обклали великим податком ігрові майданчики та змагання стали відмирати.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  Джерела інформації:&lt;br /&gt;
1. Голощапов Б.Р. Історія фізичної культури і спорту. - М: Академія, 2001.&lt;br /&gt;
2. Кун Л. Загальна історія фізичної культури і спорту. - М: Веселка, 1982.&lt;br /&gt;
3. Стовпів В.В. Історія фізичної культури та спорту - М: Фізкультура і спорт, 1983.&lt;br /&gt;
4. Стовпів В.В., Фіногенова Л.А., Мельникова Н.Ю. Історія фізичної культури і спорту: Підручник / За ред. В.В. Столбова. - М.: ФиС, 2000.&lt;br /&gt;
5. Хавін Б.М. все про олімпійських іграх. - М.: ФиС, 1979.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96_%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8_%D0%B2_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D0%AF%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D1%96%D1%97</id>
		<title>Особливості фізичної культури в середньовічній Японії</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96_%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8_%D0%B2_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D0%AF%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D1%96%D1%97"/>
				<updated>2016-12-25T13:04:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: /* Автор проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=='''''&amp;lt;font color='red' size=6&amp;gt;Особливості фізичної культури в середньовічній Японії&amp;lt;/font&amp;gt;'''''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідея проекту==&lt;br /&gt;
Донести всім читачам про велич Японської культури в Середньовіччя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекту==&lt;br /&gt;
Шевчук Дмитро Користувач:[[Шевчук Дмиитро Валерійович]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали проекту ==&lt;br /&gt;
реферат[http://ua-referat.com/%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D0%AF%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D1%96%D1%8F]&lt;br /&gt;
додаткові матеріали[https://www.google.com.ua/search?q=%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%BD%D0%BA%D0%B8+%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8+%D0%AF%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D1%96%D1%97+%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%87%D1%87%D1%8F&amp;amp;client=firefox-a&amp;amp;hs=ty3&amp;amp;sa=X&amp;amp;rls=org.mozilla:ru:official&amp;amp;channel=sb&amp;amp;biw=1280&amp;amp;bih=868&amp;amp;tbm=isch&amp;amp;tbo=u&amp;amp;source=univ&amp;amp;ei=0sdAVN31FtLY7AborIHIAg&amp;amp;ved=0CBsQsAQ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Додаткові матеріали проекту===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати проекту==&lt;br /&gt;
[[презентація[https://e.mail.ru/attaches-viewer/?x-email=wadim.minorja%40mail.ru&amp;amp;offset=0%3B1&amp;amp;id=14177670040000000707&amp;amp;_av=14177670040000000707%3B0%3B1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                               Реферат на тему:&lt;br /&gt;
                              &amp;quot;Історія розвитку фізичної культури в середньовіччя&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                 Фізична культура народів середньовічної Японії&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Середньовічна Японія. Сучасна японська цистографія датує феодальне державне побудова з кінця VII століття. У цей період з шару самураїв сформувався «інститут японського лицарства». Кодекс поведінки містив традиційні норми поведінки і вимоги фізичної підготовки - стрільба з лука, мистецтво фехтування з 1 і 2 мечами, володіння списом і секрети психологічного впливу на супротивника. Однією із привілеїв самураїв була боротьба сумо. Змаганню передували ритуальні обряди. Перше публічне змагання з сумо відбулося в 1629 р. в Іедо. У фізичній культурі інших правлячих класів Японії позначався вплив китайських звичаїв і буддизм, що став державною релігією. Це танці, кінне поло, японське кемарі (гра на спритність і швидкість). За наказом імператора в 1603 р. у школах Японії був введений обов'язковий предмет для навчання плавання. Серед середніх шарів (городян, селян) особливою популярністю користувалися також різні вправи, як: перетягування каната, серсо, квачі, гойдалки, ходіння на ходулях, фехтування на палицях. До народної фізичної культури Японії ставилися вільна полювання, піше поло, гра в м'яч з пір'ям, дерев'яними ракетками. Виникнення різних видів боротьби в цілях самооборони (карате) пов'язане з історією класових конфліктів.&lt;br /&gt;
У XIV столітті на Окінаві, що вважалася центром селянських заворушень, з особливою жорстокістю було здійснено «полювання з мечем». Повсталих вбили або загнали в ліс. У цій обстановці з 1360 р. стали зароджуватися системи фізичного виховання, пов'язані з самообороною, так звані «школи в заростях». Система складалася з: медитації і психологічної настройки; розвитку витривалості та швидкості в бігах по крутих лісовим і горбистим стежках; стрибків з вантажем на плечах; вправ на кисті рук; різні види ударів руками і ногами в найбільш чутливі точки; прийоми обеззброєння; прийоми удушення. Таким чином, склалася манера ведення боротьби карате.&lt;br /&gt;
У XV столітті систему «руки Окінави» взяли в число методів секретної підготовки самураїв. А в текст клятви було введено нове положення про нерозголошення таємниці, крім членів своєї спільноти. Почалися переслідування нелегальних народних шкіл. У результаті жорстоких переслідувань у XVI столітті вони припинили своє існування.&lt;br /&gt;
Середньовічний Китай. У V столітті правляча династія в Китаї Чин видала указ про здачу зброї. Це «беззбройне» змагання сприяло формуванню в середовищі китайських селян, купців і дрібних дворян своєрідною фізичної культури, в основі якої лежали способи самооборони: техніка боротьби чіан-шу (боротьба з тінями), техніка таємних ударів руками і ногами. До досконалості були доведені фехтування на палицях і водні змагання. Свій слід в фізичної культури вищих верств суспільства залишили звичаї завойовників-кочівників - тибетські змагання з бігу, кінні змагання, боротьба на поясах. Від маньчжурів китайці запозичили катання на ковзанах, у індійців - хаткайогу і метаігри. Пізніше вищі верстви суспільства відмовилися від колишніх фізичних вправ, захоплюючись кінним поло, і перейшли на «лицарські звички». У XIII столітті китайський лицар Лун-Ван відродив китайську гру типу гольфу. Їм же були розроблені обов'язкові «лицарські чесноти» для різних ігор. Економічна політика в цей період (X-XIII ст.) Сприяла розвитку фізичної культури міського населення. У містах проводилися вправи з балансування на ходулях і бамбукових жердинах, масові перетягування каната, атлетика, ігри в м'яч з пір'ям. Продовжувала свій розвиток система підготовки до самооборони. У XVII столітті вона включала вже понад 150 рухів. Під егідою буддійської державної релігії поширювалася система йоги, запозичена в Індії. В епоху правління монгольської династії Юан (XIII-XIV ст.) На перший план у фізичній культурі вийшли змагання борців, лучників, кіннотників. Починаючи з XIV-XVII ст. поступово фізична культура стала витіснятися образотворчим мистецтвом і літературою. Вона збереглася тільки в народному середовищі.&lt;br /&gt;
Остаточний занепад фізичної культури в середньовічному Китаї почався після запрошення маньчжурів на придушення селянських повстань. Нові господарі одягли жінок в колодки, обклали великим податком ігрові майданчики та змагання стали відмирати.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  Джерела інформації:&lt;br /&gt;
1. Голощапов Б.Р. Історія фізичної культури і спорту. - М: Академія, 2001.&lt;br /&gt;
2. Кун Л. Загальна історія фізичної культури і спорту. - М: Веселка, 1982.&lt;br /&gt;
3. Стовпів В.В. Історія фізичної культури та спорту - М: Фізкультура і спорт, 1983.&lt;br /&gt;
4. Стовпів В.В., Фіногенова Л.А., Мельникова Н.Ю. Історія фізичної культури і спорту: Підручник / За ред. В.В. Столбова. - М.: ФиС, 2000.&lt;br /&gt;
5. Хавін Б.М. все про олімпійських іграх. - М.: ФиС, 1979.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96_%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8_%D0%B2_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D0%AF%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D1%96%D1%97</id>
		<title>Особливості фізичної культури в середньовічній Японії</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96_%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8_%D0%B2_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D0%AF%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D1%96%D1%97"/>
				<updated>2016-12-25T13:04:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: /* Результати проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=='''''&amp;lt;font color='red' size=6&amp;gt;Особливості фізичної культури в середньовічній Японії&amp;lt;/font&amp;gt;'''''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідея проекту==&lt;br /&gt;
Донести всім читачам про велич Японської культури в Середньовіччя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекту==&lt;br /&gt;
Шевчук Дмитро [[Користувач:Шевчук Дмиитро Валерійович]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали проекту ==&lt;br /&gt;
реферат[http://ua-referat.com/%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D0%AF%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D1%96%D1%8F]&lt;br /&gt;
додаткові матеріали[https://www.google.com.ua/search?q=%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%BD%D0%BA%D0%B8+%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8+%D0%AF%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D1%96%D1%97+%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%87%D1%87%D1%8F&amp;amp;client=firefox-a&amp;amp;hs=ty3&amp;amp;sa=X&amp;amp;rls=org.mozilla:ru:official&amp;amp;channel=sb&amp;amp;biw=1280&amp;amp;bih=868&amp;amp;tbm=isch&amp;amp;tbo=u&amp;amp;source=univ&amp;amp;ei=0sdAVN31FtLY7AborIHIAg&amp;amp;ved=0CBsQsAQ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Додаткові матеріали проекту===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати проекту==&lt;br /&gt;
[[презентація[https://e.mail.ru/attaches-viewer/?x-email=wadim.minorja%40mail.ru&amp;amp;offset=0%3B1&amp;amp;id=14177670040000000707&amp;amp;_av=14177670040000000707%3B0%3B1]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                               Реферат на тему:&lt;br /&gt;
                              &amp;quot;Історія розвитку фізичної культури в середньовіччя&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                 Фізична культура народів середньовічної Японії&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Середньовічна Японія. Сучасна японська цистографія датує феодальне державне побудова з кінця VII століття. У цей період з шару самураїв сформувався «інститут японського лицарства». Кодекс поведінки містив традиційні норми поведінки і вимоги фізичної підготовки - стрільба з лука, мистецтво фехтування з 1 і 2 мечами, володіння списом і секрети психологічного впливу на супротивника. Однією із привілеїв самураїв була боротьба сумо. Змаганню передували ритуальні обряди. Перше публічне змагання з сумо відбулося в 1629 р. в Іедо. У фізичній культурі інших правлячих класів Японії позначався вплив китайських звичаїв і буддизм, що став державною релігією. Це танці, кінне поло, японське кемарі (гра на спритність і швидкість). За наказом імператора в 1603 р. у школах Японії був введений обов'язковий предмет для навчання плавання. Серед середніх шарів (городян, селян) особливою популярністю користувалися також різні вправи, як: перетягування каната, серсо, квачі, гойдалки, ходіння на ходулях, фехтування на палицях. До народної фізичної культури Японії ставилися вільна полювання, піше поло, гра в м'яч з пір'ям, дерев'яними ракетками. Виникнення різних видів боротьби в цілях самооборони (карате) пов'язане з історією класових конфліктів.&lt;br /&gt;
У XIV столітті на Окінаві, що вважалася центром селянських заворушень, з особливою жорстокістю було здійснено «полювання з мечем». Повсталих вбили або загнали в ліс. У цій обстановці з 1360 р. стали зароджуватися системи фізичного виховання, пов'язані з самообороною, так звані «школи в заростях». Система складалася з: медитації і психологічної настройки; розвитку витривалості та швидкості в бігах по крутих лісовим і горбистим стежках; стрибків з вантажем на плечах; вправ на кисті рук; різні види ударів руками і ногами в найбільш чутливі точки; прийоми обеззброєння; прийоми удушення. Таким чином, склалася манера ведення боротьби карате.&lt;br /&gt;
У XV столітті систему «руки Окінави» взяли в число методів секретної підготовки самураїв. А в текст клятви було введено нове положення про нерозголошення таємниці, крім членів своєї спільноти. Почалися переслідування нелегальних народних шкіл. У результаті жорстоких переслідувань у XVI столітті вони припинили своє існування.&lt;br /&gt;
Середньовічний Китай. У V столітті правляча династія в Китаї Чин видала указ про здачу зброї. Це «беззбройне» змагання сприяло формуванню в середовищі китайських селян, купців і дрібних дворян своєрідною фізичної культури, в основі якої лежали способи самооборони: техніка боротьби чіан-шу (боротьба з тінями), техніка таємних ударів руками і ногами. До досконалості були доведені фехтування на палицях і водні змагання. Свій слід в фізичної культури вищих верств суспільства залишили звичаї завойовників-кочівників - тибетські змагання з бігу, кінні змагання, боротьба на поясах. Від маньчжурів китайці запозичили катання на ковзанах, у індійців - хаткайогу і метаігри. Пізніше вищі верстви суспільства відмовилися від колишніх фізичних вправ, захоплюючись кінним поло, і перейшли на «лицарські звички». У XIII столітті китайський лицар Лун-Ван відродив китайську гру типу гольфу. Їм же були розроблені обов'язкові «лицарські чесноти» для різних ігор. Економічна політика в цей період (X-XIII ст.) Сприяла розвитку фізичної культури міського населення. У містах проводилися вправи з балансування на ходулях і бамбукових жердинах, масові перетягування каната, атлетика, ігри в м'яч з пір'ям. Продовжувала свій розвиток система підготовки до самооборони. У XVII столітті вона включала вже понад 150 рухів. Під егідою буддійської державної релігії поширювалася система йоги, запозичена в Індії. В епоху правління монгольської династії Юан (XIII-XIV ст.) На перший план у фізичній культурі вийшли змагання борців, лучників, кіннотників. Починаючи з XIV-XVII ст. поступово фізична культура стала витіснятися образотворчим мистецтвом і літературою. Вона збереглася тільки в народному середовищі.&lt;br /&gt;
Остаточний занепад фізичної культури в середньовічному Китаї почався після запрошення маньчжурів на придушення селянських повстань. Нові господарі одягли жінок в колодки, обклали великим податком ігрові майданчики та змагання стали відмирати.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  Джерела інформації:&lt;br /&gt;
1. Голощапов Б.Р. Історія фізичної культури і спорту. - М: Академія, 2001.&lt;br /&gt;
2. Кун Л. Загальна історія фізичної культури і спорту. - М: Веселка, 1982.&lt;br /&gt;
3. Стовпів В.В. Історія фізичної культури та спорту - М: Фізкультура і спорт, 1983.&lt;br /&gt;
4. Стовпів В.В., Фіногенова Л.А., Мельникова Н.Ю. Історія фізичної культури і спорту: Підручник / За ред. В.В. Столбова. - М.: ФиС, 2000.&lt;br /&gt;
5. Хавін Б.М. все про олімпійських іграх. - М.: ФиС, 1979.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96_%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8_%D0%B2_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D0%AF%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D1%96%D1%97</id>
		<title>Особливості фізичної культури в середньовічній Японії</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9E%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96_%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8_%D0%B2_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D0%AF%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D1%96%D1%97"/>
				<updated>2016-12-25T13:03:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: /* інтернет середовище */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
=='''''&amp;lt;font color='red' size=6&amp;gt;Особливості фізичної культури в середньовічній Японії&amp;lt;/font&amp;gt;'''''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ідея проекту==&lt;br /&gt;
Донести всім читачам про велич Японської культури в Середньовіччя&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекту==&lt;br /&gt;
Шевчук Дмитро [[Користувач:Шевчук Дмиитро Валерійович]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Матеріали проекту ==&lt;br /&gt;
реферат[http://ua-referat.com/%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D0%AF%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D1%96%D1%8F]&lt;br /&gt;
додаткові матеріали[https://www.google.com.ua/search?q=%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%BD%D0%BA%D0%B8+%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8+%D0%AF%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D1%96%D1%97+%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%87%D1%87%D1%8F&amp;amp;client=firefox-a&amp;amp;hs=ty3&amp;amp;sa=X&amp;amp;rls=org.mozilla:ru:official&amp;amp;channel=sb&amp;amp;biw=1280&amp;amp;bih=868&amp;amp;tbm=isch&amp;amp;tbo=u&amp;amp;source=univ&amp;amp;ei=0sdAVN31FtLY7AborIHIAg&amp;amp;ved=0CBsQsAQ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Додаткові матеріали проекту===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати проекту==&lt;br /&gt;
презентація[https://e.mail.ru/attaches-viewer/?x-email=wadim.minorja%40mail.ru&amp;amp;offset=0%3B1&amp;amp;id=14177670040000000707&amp;amp;_av=14177670040000000707%3B0%3B1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                               Реферат на тему:&lt;br /&gt;
                              &amp;quot;Історія розвитку фізичної культури в середньовіччя&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
                                 Фізична культура народів середньовічної Японії&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Середньовічна Японія. Сучасна японська цистографія датує феодальне державне побудова з кінця VII століття. У цей період з шару самураїв сформувався «інститут японського лицарства». Кодекс поведінки містив традиційні норми поведінки і вимоги фізичної підготовки - стрільба з лука, мистецтво фехтування з 1 і 2 мечами, володіння списом і секрети психологічного впливу на супротивника. Однією із привілеїв самураїв була боротьба сумо. Змаганню передували ритуальні обряди. Перше публічне змагання з сумо відбулося в 1629 р. в Іедо. У фізичній культурі інших правлячих класів Японії позначався вплив китайських звичаїв і буддизм, що став державною релігією. Це танці, кінне поло, японське кемарі (гра на спритність і швидкість). За наказом імператора в 1603 р. у школах Японії був введений обов'язковий предмет для навчання плавання. Серед середніх шарів (городян, селян) особливою популярністю користувалися також різні вправи, як: перетягування каната, серсо, квачі, гойдалки, ходіння на ходулях, фехтування на палицях. До народної фізичної культури Японії ставилися вільна полювання, піше поло, гра в м'яч з пір'ям, дерев'яними ракетками. Виникнення різних видів боротьби в цілях самооборони (карате) пов'язане з історією класових конфліктів.&lt;br /&gt;
У XIV столітті на Окінаві, що вважалася центром селянських заворушень, з особливою жорстокістю було здійснено «полювання з мечем». Повсталих вбили або загнали в ліс. У цій обстановці з 1360 р. стали зароджуватися системи фізичного виховання, пов'язані з самообороною, так звані «школи в заростях». Система складалася з: медитації і психологічної настройки; розвитку витривалості та швидкості в бігах по крутих лісовим і горбистим стежках; стрибків з вантажем на плечах; вправ на кисті рук; різні види ударів руками і ногами в найбільш чутливі точки; прийоми обеззброєння; прийоми удушення. Таким чином, склалася манера ведення боротьби карате.&lt;br /&gt;
У XV столітті систему «руки Окінави» взяли в число методів секретної підготовки самураїв. А в текст клятви було введено нове положення про нерозголошення таємниці, крім членів своєї спільноти. Почалися переслідування нелегальних народних шкіл. У результаті жорстоких переслідувань у XVI столітті вони припинили своє існування.&lt;br /&gt;
Середньовічний Китай. У V столітті правляча династія в Китаї Чин видала указ про здачу зброї. Це «беззбройне» змагання сприяло формуванню в середовищі китайських селян, купців і дрібних дворян своєрідною фізичної культури, в основі якої лежали способи самооборони: техніка боротьби чіан-шу (боротьба з тінями), техніка таємних ударів руками і ногами. До досконалості були доведені фехтування на палицях і водні змагання. Свій слід в фізичної культури вищих верств суспільства залишили звичаї завойовників-кочівників - тибетські змагання з бігу, кінні змагання, боротьба на поясах. Від маньчжурів китайці запозичили катання на ковзанах, у індійців - хаткайогу і метаігри. Пізніше вищі верстви суспільства відмовилися від колишніх фізичних вправ, захоплюючись кінним поло, і перейшли на «лицарські звички». У XIII столітті китайський лицар Лун-Ван відродив китайську гру типу гольфу. Їм же були розроблені обов'язкові «лицарські чесноти» для різних ігор. Економічна політика в цей період (X-XIII ст.) Сприяла розвитку фізичної культури міського населення. У містах проводилися вправи з балансування на ходулях і бамбукових жердинах, масові перетягування каната, атлетика, ігри в м'яч з пір'ям. Продовжувала свій розвиток система підготовки до самооборони. У XVII столітті вона включала вже понад 150 рухів. Під егідою буддійської державної релігії поширювалася система йоги, запозичена в Індії. В епоху правління монгольської династії Юан (XIII-XIV ст.) На перший план у фізичній культурі вийшли змагання борців, лучників, кіннотників. Починаючи з XIV-XVII ст. поступово фізична культура стала витіснятися образотворчим мистецтвом і літературою. Вона збереглася тільки в народному середовищі.&lt;br /&gt;
Остаточний занепад фізичної культури в середньовічному Китаї почався після запрошення маньчжурів на придушення селянських повстань. Нові господарі одягли жінок в колодки, обклали великим податком ігрові майданчики та змагання стали відмирати.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  Джерела інформації:&lt;br /&gt;
1. Голощапов Б.Р. Історія фізичної культури і спорту. - М: Академія, 2001.&lt;br /&gt;
2. Кун Л. Загальна історія фізичної культури і спорту. - М: Веселка, 1982.&lt;br /&gt;
3. Стовпів В.В. Історія фізичної культури та спорту - М: Фізкультура і спорт, 1983.&lt;br /&gt;
4. Стовпів В.В., Фіногенова Л.А., Мельникова Н.Ю. Історія фізичної культури і спорту: Підручник / За ред. В.В. Столбова. - М.: ФиС, 2000.&lt;br /&gt;
5. Хавін Б.М. все про олімпійських іграх. - М.: ФиС, 1979.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433</id>
		<title>Користувач:4574433</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433"/>
				<updated>2016-11-11T20:44:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''&amp;lt;font color='green' size=6&amp;gt;Юрченко Юрій Васильович &amp;lt;/font&amp;gt;'''''&lt;br /&gt;
 [[Файл:CAM00165.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
== Про себе ==&lt;br /&gt;
Проживаю: м.Кіровоград,Україна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Навчаюсь: Кіровоградський державний педагогічний університет ім.В.Винниченка, факультет фізичного виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої інтереси ==&lt;br /&gt;
Займаюсь боротьбою дзюдо&lt;br /&gt;
== Проекти в яких беру участь ==&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії фізичної культури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тематика проектів з ОІТ та ІФК 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Група 12-2, факультет фізичного виховання, 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої роботи ==&lt;br /&gt;
[[Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация33333.jpg|міні]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433</id>
		<title>Користувач:4574433</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433"/>
				<updated>2016-11-11T20:43:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''&amp;lt;font color='green' size=6&amp;gt;Юрченко Юрій Васильович &amp;lt;/font&amp;gt;'''''&lt;br /&gt;
 [[Файл:CAM00165.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
== Про себе ==&lt;br /&gt;
Проживаю: м.Кіровоград,Україна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Навчаюсь: Кіровоградський державний педагогічний університет ім.В.Винниченка, факультет фізичного виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої інтереси ==&lt;br /&gt;
Займаюсь боротьбою дзюдо&lt;br /&gt;
== Проекти в яких беру участь ==&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії фізичної культури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тематика проектів з ОІТ та ІФК 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Група 12-2, факультет фізичного виховання, 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої роботи ==&lt;br /&gt;
[[Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация33333.jpg|міні]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433</id>
		<title>Користувач:4574433</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433"/>
				<updated>2016-11-11T20:43:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''&amp;lt;font color='green' size=6&amp;gt;Юрченко Юрій Васильович &amp;lt;/font&amp;gt;'''''&lt;br /&gt;
 [[Файл:CAM00165.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
== Про себе ==&lt;br /&gt;
Проживаю: м.Кіровоград,Україна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Навчаюсь: Кіровоградський державний педагогічний університет ім.В.Винниченка, факультет фізичного виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої інтереси ==&lt;br /&gt;
Займаюсь боротьбою дзюдо&lt;br /&gt;
== Проекти в яких беру участь ==&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії фізичної культури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тематика проектів з ОІТ та ІФК 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Група 12-2, факультет фізичного виховання, 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої роботи ==&lt;br /&gt;
Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация33333.jpg|міні]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433</id>
		<title>Користувач:4574433</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433"/>
				<updated>2016-11-11T20:41:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''&amp;lt;font color='green' size=6&amp;gt;Юрченко Юрій Васильович &amp;lt;/font&amp;gt;'''''&lt;br /&gt;
 [[Файл:CAM00165.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
== Про себе ==&lt;br /&gt;
Проживаю: м.Кіровоград,Україна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Навчаюсь: Кіровоградський державний педагогічний університет ім.В.Винниченка, факультет фізичного виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої інтереси ==&lt;br /&gt;
Займаюсь боротьбою дзюдо&lt;br /&gt;
== Проекти в яких беру участь ==&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії фізичної культури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тематика проектів з ОІТ та ІФК 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Група 12-2, факультет фізичного виховання, 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої роботи ==&lt;br /&gt;
[[Проект з ОІТ та ІФК: &amp;quot;Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.&amp;quot; - № групи ФФВ, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация33333.jpg|міні]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433</id>
		<title>Користувач:4574433</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433"/>
				<updated>2016-11-11T20:41:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''&amp;lt;font color='green' size=6&amp;gt;Юрченко Юрій Васильович &amp;lt;/font&amp;gt;'''''&lt;br /&gt;
 [[Файл:CAM00165.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
== Про себе ==&lt;br /&gt;
Проживаю: м.Кіровоград,Україна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Навчаюсь: Кіровоградський державний педагогічний університет ім.В.Винниченка, факультет фізичного виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої інтереси ==&lt;br /&gt;
Займаюсь боротьбою дзюдо&lt;br /&gt;
== Проекти в яких беру участь ==&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії фізичної культури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тематика проектів з ОІТ та ІФК 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Група 12-2, факультет фізичного виховання, 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої роботи ==&lt;br /&gt;
[[Проект з ОІТ та ІФК: &amp;quot;Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация33333.jpg|міні]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433</id>
		<title>Користувач:4574433</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433"/>
				<updated>2016-11-11T20:40:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''&amp;lt;font color='green' size=6&amp;gt;Юрченко Юрій Васильович &amp;lt;/font&amp;gt;'''''&lt;br /&gt;
 [[Файл:CAM00165.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
== Про себе ==&lt;br /&gt;
Проживаю: м.Кіровоград,Україна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Навчаюсь: Кіровоградський державний педагогічний університет ім.В.Винниченка, факультет фізичного виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої інтереси ==&lt;br /&gt;
Займаюсь боротьбою дзюдо&lt;br /&gt;
== Проекти в яких беру участь ==&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії фізичної культури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тематика проектів з ОІТ та ІФК 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Група 12-2, факультет фізичного виховання, 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої роботи ==&lt;br /&gt;
[[&amp;quot;Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.&amp;quot; - № 12 групи ФФВ, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация33333.jpg|міні]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433</id>
		<title>Користувач:4574433</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433"/>
				<updated>2016-11-11T20:39:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''&amp;lt;font color='green' size=6&amp;gt;Юрченко Юрій Васильович &amp;lt;/font&amp;gt;'''''&lt;br /&gt;
 [[Файл:CAM00165.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
== Про себе ==&lt;br /&gt;
Проживаю: м.Кіровоград,Україна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Навчаюсь: Кіровоградський державний педагогічний університет ім.В.Винниченка, факультет фізичного виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої інтереси ==&lt;br /&gt;
Займаюсь боротьбою дзюдо&lt;br /&gt;
== Проекти в яких беру участь ==&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії фізичної культури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тематика проектів з ОІТ та ІФК 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Група 12-2, факультет фізичного виховання, 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої роботи ==&lt;br /&gt;
[[Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства. № 12 групи ФФВ, 2016]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация33333.jpg|міні]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D1%83_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%BE%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0.</id>
		<title>Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D1%83_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%BE%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0."/>
				<updated>2016-11-11T20:32:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;big&amp;gt;Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;''[[Користувач:4574433 | Юрченко Юрій Васильович]]''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема дослідження ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;I&amp;gt;Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства&amp;lt;/I&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Проблема дослідження ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;I&amp;gt;Чим відрізняється давньогрецький пентатлон від сучасного легкоатлетичного десятиборства?&amp;lt;/I&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Мета дослідження ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;I&amp;gt;Порівняти давньогрецький пентатлон та сучасне десятиборство&amp;lt;/I&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Результати ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt; Спочатку програма Олімпійських ігор обмежувалася стадіодромoм - бігом на один стадій. Потім програма стала розширюватися: були введені змагання з бігу на два стадія, біг на 24 стадія, біг з озброєнням, потім з'явилися п'ятиборство - пентатлон, боротьба і кулачний бій, скачки на колісницях. З 632 р до н.е. в Ігри стали включатися змагання для дітей.&lt;br /&gt;
==== Складові пентатлону ====&lt;br /&gt;
* біг на стадій&lt;br /&gt;
* стрибки&lt;br /&gt;
* метання диска &lt;br /&gt;
* метання списа&lt;br /&gt;
* боротьба&lt;br /&gt;
ПЕНТАТЛОН - (лат. - п'ятиборство) - п'ятиборство, що включало біг на стадію, метання диска, метання списа, стрибок у довжину і боротьбу. Додано в Олімпійські змагання на 18-й Олімпіаді в 708 р. до н. е. Всі види проводилися в один день в певному порядку, починаючи із стрибків. Невідомо, як саме визначався переможець у п'ятиборстві. За версією одного з істориків - атлети ділилися на пари і змагалися між собою. Переможцем вважався той, що виграв у суперника 3 види змагань. Потім переможці змагалися між собою до тих пір, поки не залишалася фінальна пара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аристотель вважав, що п'ятиборство найбільш гармонійно розвиває тіло атлета. Стрибкова техніка відрізнялася своєрідністю: атлет використовував гантелі в руках для збільшення дальності стрибка. Максимальна дальність стрибка за античними авторами доходила до 15 м. Невідомо, було це перебільшенням авторів або стрибок складався з декількох фаз, подібно сучасному потрійному стрибку. Як вважають сучасні дослідники за зображеннями на давньогрецьких вазах, атлет стрибав без розбігу, з місця.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Горгій з Еліди був єдиним атлетом, який виграв 4 Олімпіади в п'ятиборстві, а крім того він також здобув перемоги в подвійному бігу і бігу гоплітів. П'ятиборство для юнаків проводилося тільки один раз, на 38-й Олімпіаді, мабуть через обмеженість часу, протягом якого йшли ігри.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Метання диску ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метання диска - найдавніший вид легкої атлетики, який мав велику популярність ще в Стародавній Греції. Розкопки показали, що диски в давнину виготовлялися з різного матеріалу: каменю, щільного дерева, заліза, свинцю. У VI ст. до н.е. стали з'являтися спортивні диски різної маси та об'єму. Моделлю сучасного диска послужив знайдений на о. Егіна бронзовий диск (діаметр 21 см, маса 1,884 кг).&lt;br /&gt;
[[Файл:00e1d6f74e4b49da01a877f58a48ae43.png|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метання «дискоса» було одним з найпопулярніших видів атлетики у стародавніх греків. Лікарі навіть наказували його з лікувальними цілями людям, страждаючим від повнокров'я і ожиріння. Солон, законодавець афінської держави, ще в VI столітті до нової ери говорив, що «метання диска зміцнює плечі і підвищує силу рук і ніг». В палестрах (своєрідних давньогрецьких ДЮСШ) хлопчики вправлялися в метанні легких дисків. Спочатку метали кам'яні диски, але з розквітом в Греції металургії стали користуватися бронзовими. Метали диск з невеликого узвишшя, боковим рухом коли площина диска перебувала перпендикулярно землі.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:112 75687685.jpg|міні]]На першій Олімпіаді сучасності 1896 року в Афінах ніхто з учасників змагань до ладу не знав, як все-таки треба метати диск - знизу або збоку? Греки переконали всіх, що їх далекі предки метали саме так, як зображено на скульптурі Мирона «Дискобол». Тут же були складені правила Дискометание з «подіуму» заввишки 80х70 см. Можна було метати і «грецьким» стилем - знизу, і «вільним» - збоку. Переможцем, несподівано для всіх, став 18-річний американський студент Роберт Гаррет, який жбурнув диск «вільним стилем» на 29,145 м. Про себе олімпійський чемпіон розповів, що на його батьківщині в США метання диска взагалі невідомо, а він сам зацікавився цим древнім видом незадовго до від'їзду в Афіни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Античний стиль виявився нераціональним, однак ще досить довго, за наполяганням греків, диск метали двома способами: «грецьким» і з застосуванням обертання з кола 7 футів - 213,4 см. У 1908 році на Олімпійських іграх в Лондоні дискоболи розіграли дві золоті медалі: в метанні «грецьким» способом, але вже без подіуму, метаючи з кола. Обидва види змагань виграв американський атлет Мартін Шерідан. Диск, посланий їм, після обертання полетів на 40,89, а метаючи «грецьким» стилем, він показав лише 38 м. Після цього античний спосіб був зданий в архів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метання диска як один із залікових видів легкої атлетики входив в давньогрецьке п'ятиборство (пентатлон). У Греції застосовувалися диски з каменю, заліза і дерева. За формою метальні диски були круглими з опуклістю в середині. Диски були різної ваги, обсягу і розмірів. Вага диска була від 1.245 до 5.707 кг, а діаметр диска складав від 16.5 до 34 см. Під час змагань на Олімпійських іграх застосовувалися тільки три диски, які були однакові за вагою та розміром. Метання диска зазвичай проводились без поворотів, з місця, яке представляло невелику злегка нахилену площадку (кам'яну плиту), де поміщається один дискобол. Це місце називалося «балбіс».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Про результати метання диска в той час відомо небагато, однак є відомості, що грек Фалаіс метнув диск на 28 м 17 см (95 футов).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Метання списа ===&lt;br /&gt;
[[Файл:0022-019-Metanie-kopja.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Змагання з метання списа проводилися ще в Стародавній Греції.&lt;br /&gt;
У ті часи спортсмени метали списи і дротики на дальність і в ціль. У сучасний час змагання з метання списа стали проводитися в скандинавських країнах: у Фінляндії - з 1883 р., у Швеції - з 1886 р., в Норвегії - з 1891 р. Метали спис, впираючись пальцями найсильнішої руки в хвіст списи, а іншою рукою підтримували його за середину, з обмеженого квадрата 2,5 х 2,5 м. Такий стиль називався «вільним». &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метання списа, як вид спорту, було включено в Олімпіаду 1906 р., а в 1908 р. була узаконена сучасна техніка метання списа, тобто метання з-за голови над плечем однією рукою. У 1912 р. на Олімпіаді в Стокгольмі була зроблена спроба впровадити в змагання ідею древніх греків про гармонійний розвиток атлетів, для цього метальники списа повинні були метати його і правою, і лівою рукою, але ця ідея не прижилася. У цьому ж році був вперше зареєстрований світовий рекорд, який Встановив швед Е. Лемінг - 62,32 м. Знадобилося 17 років, щоб світовий рекорд перейшов 70-метровий рубіж. Е. Лундквіст метнув спис на 71,01 м. &lt;br /&gt;
[[Файл:16385746874643257468.gif|міні]]&lt;br /&gt;
Цікавою є історія змін самого списа.&lt;br /&gt;
Спочатку замість нього метали звичайну палицю довжиною біля двох метрів. Потім вона була замінена списом (древко з металічним наконечником) загальною довжиною 2,6 метра і масою 800 грам. Місце, де знаходився центр ваги списа, обмотувалося шнуром товщиною до 4 мм і довжиною не більше 16 см. Після введення стандартів у розмірах і масі списа почали реєструватись рекордні для того часу спортивні результати. Дерев'яні списи удосконалювались і метали їх до середини 50-х років. Зміни торкалися різноманітних характеристик снаряда, починаючи від розмірів і маси наконечників і закінчуючи діаметром самого древка.&lt;br /&gt;
Новий етап у розвитку метання списа розпочався тоді, коли брати Хелд (США) винайшли новий тип списа, так званого &amp;quot;планеруючого&amp;quot;. Завдяки зміні положення центра ваги, збільшенню діаметру древка новий спис пізніше опускався вниз, довше планерував. Використання нового списа вимагало і нової техніки. Зросла роль уміння &amp;quot;попадати в снаряд&amp;quot;, знадобилося триваліше прикладання сили спортсменів до снаряда у фінальному зусиллі. Найбільш відомими фірмами, які виготовляли списи, були &amp;quot;Хелд&amp;quot;, &amp;quot;Аполло&amp;quot; і &amp;quot;Сандвік&amp;quot;.&lt;br /&gt;
Застосовуючи новий планеруючий спис, спортсмени змогли значно підняти стелю світового рекорду. В 1964 pоці норвежець T. Педерсен метнув спис на 91,72 м, першим у світі подолавши 90-метровий рубіж. Услід за ним результати, що перевищують 90 м, почали демонструвати спортсмени й інших країн.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нарешті, в 1984 pоці спортсмен з НДР У.Хон досяг феноменального результату – 104,80 м. Це змусило ІААF з 1 квітня 1986 р. запровадити для метання списа чоловіками новий снаряд, який не має високих планеруючих якостей. Центр ваги такого списа зміщено ближче до наконечника.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сучасне десятиборство ==&lt;br /&gt;
Сучасне легкоатлетичне багатоборство бере початок ще з античних олімпіад, де прадавні спортсмени змагалися в комбінації декількох дисциплін. Правила сучасного десятиборства були розроблені в 1911 році й в 1912 році вид, як окрема дисципліна, був включений у програму Олімпіад. Таблиці очок переглядалися в 1935, 1952 і 1962 роках. Сучасна система підрахунку була прийнята в 1984 році на конгресі IAAF у Лос-Анджелесі.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Десятиборство - спортивна вправа для чоловіків, що складається з 10 різних видів легкої атлетики. Змагання в десятиборстві проводяться протягом двох днів в такій послідовності:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Перший день&lt;br /&gt;
#біг 100 м&lt;br /&gt;
#стрибок в довжину&lt;br /&gt;
#штовхання ядра&lt;br /&gt;
#стрибки у висоту&lt;br /&gt;
#біг 400 м&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Другий день&lt;br /&gt;
#біг 110 м з бар'єрами&lt;br /&gt;
#метання диска&lt;br /&gt;
#стрибки з жердиною &lt;br /&gt;
#метання списа&lt;br /&gt;
#біг 1500 м&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результати виступу в десятиборстві оцінюються по сумі балів, одержаних в кожному виді багатоборства по спеціальній таблиці балів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У перші десятиріччя нашого століття підготовка в десятиборстві проводилася вельми спрощено. Талановиті легкоатлети, фахівці в одному виді легкої атлетики, перед змаганнями в багатоборствах мали тільки декілька тренувань на вивчення інших видів, що входять в десятиборстві. В той період така підготовка виявлялася іноді достатньою для того, щоб ці спортсмени змогли вигравати олімпійські ігри і навіть встановлювати рекорди світу. Цікаво відзначити, що в США, де було багато видатних десятиборців, майже нічого не було видано про багатоборствах. Багато фахівців вважають світового рекордсмена А. Клумберга автором першого серйозного огляду з питань тренування в багатоборствах. Вже в 20-ті роки він говорив про десятиборство як про самостійний вид легкої атлетики, а не механічному з'єднанні десяти окремих дисциплін. Клумберг радив дотримуватися в тренуванні тієї черговості видів, в якій проводяться змагання в десятиборстві. Першим автором сучасного посібника з багатоборства став заслужений тренер СРСР Г.В. Коробок. В його книгах, виданих на початку 50-х років, даються основні елементи сучасного тренування в десятиборстві. Він надавав велику увагу цілорічній підготовці по періодах, перспективному плануванні, підготовці молодих десятиборців. Коробок рекомендував вже тоді дворазові тренувальні заняття в день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Світовий рекорд — 9026 очок належить чеському десятиборцю Роману Шебрле. Він був установлений 27 квітня 2001 у австрійському місті Гетц. Рекорд України, встановлений у 1984, належить Олександру Апайчеву. Він становить 8709 очок.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Sebrle roman1x.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вперше змагання з десятиборства були включені в програму Олімпійських ігор в 1912 і відтоді проводяться на всіх найбільших змаганнях з легкої атлетики. У десятиборстві добивалися успіху атлети різної статури: зростання неодноразового чемпіона світу Ю. Хінгзена (ФРН) 200 см, вага 100 кг; двократний чемпіон олімпійських ігор (1980 і 1984 рр.) Д. Томпсон (Великобританія) значно легше і менше - зріст 185 см, вага 84 кг. Можна все ж таки вважати, що високорослий і фізично сильний спортсмен має кращі передумови для досягнення високих результатів в десятиборстві за умови, що у нього вистачить цілеспрямованості і працьовитості для тренування в бігу. Важко назвати фізичну якість, яка для десятиборця вважалася б основною. Швидкість, сила, витривалість, спритність, гнучкість - всі ці якості є необхідними. Десятиборець повинен перш за все пам'ятати про необхідність гармонійного розвитку своїх фізичних якостей. Сучасні методи тренування дозволяють досить швидко розвивати окремі якості, але не можна допустити, щоб переважний розвиток одних якостей став шкодити виступу в десятиборстві в цілому. Можна, наприклад, за допомогою вправ з штангою розвинути велику м'язову масу, яка корисна для метань, але для стрибків і бігу на 400 і 1500 м вона матиме негативне значення. Одностороннє тренування в бігу для розвитку витривалості зменшить вагу багатоборцю і вплине на результати в метаннях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Висновки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Однією з невід'ємних частин змагань був і є біг, хоча його дальність коливалася у стародавній Греції від 178 до 230 метрів, залежно від стопи жреця, у сучасному десятиборстві біг розподілили на 100, 400 та 1500 метрів, біг на 110 метрів з бар'єрами.&lt;br /&gt;
# Як у той час, так і зараз, існують стрибки. У Греції вони не поділялися на види, стрибали тільки у довжину. Зараз існує багато видів стрибків: у довжину, у вистоу, стрибки з жердиною.&lt;br /&gt;
# Метання диска та списа використовувалися ще у Стародавній Греції, сучасне десятиборство не виключення. Воно поступово розвивалось, але свого розквіту отримало тільки в ХІХ столітті.&lt;br /&gt;
# Боротьба є складовою пентатлону і відсутня у сучасному десятиборстві.&lt;br /&gt;
# Штовхання ядра не практикувалося у Стародавній Греції.  Штовхання ядра має більше ніж столітню історію. За цей час світовий рекорд був поліпшений більш ніж у два рази. Значно змінилися уявлення про техніку метальника. Від найпростіших прийомів до складних поступально-обертальних рухів, виконуваних на великій швидкості, - такий шлях пройшла техніка штовхання ядра за століття.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ресурси ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1x6Ii3ICw6B9FCmDNVl6J4XWC4_CwcJaB78e3psiUYUY/edit Презентація]&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%B8%D0%B3%D1%80#.D0.9F.D0.B5.D0.BD.D1.82.D0.B0.D1.82.D0.BB.D0.BE.D0.BD Соревнования античных Олимпийских игр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.krugosvet.ru/enc/sport/OLIMPISKIE_IGRI_DREVNE_GRETSII.html?page=0,1 Олімпійські ігри Давньої Греції]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://otherreferats.allbest.ru/sport/00224329_0.html Виникнення і розвиток метання диску]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ua-referat.com/%D0%9B%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Легка атлетика. Основні види легкої атлетики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://mylifesport.ru/text.php?id=32 Метання спису]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ua-referat.com/%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B8_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0 Основи техніки метання списа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ua-referat.com/%D0%A8%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%8F%D0%B4%D1%80%D0%B0 Штовхання ядра]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433</id>
		<title>Користувач:4574433</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433"/>
				<updated>2016-11-11T20:28:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''&amp;lt;font color='green' size=6&amp;gt;Юрченко Юрій Васильович &amp;lt;/font&amp;gt;'''''&lt;br /&gt;
 [[Файл:CAM00165.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
== Про себе ==&lt;br /&gt;
Проживаю: м.Кіровоград,Україна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Навчаюсь: Кіровоградський державний педагогічний університет ім.В.Винниченка, факультет фізичного виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої інтереси ==&lt;br /&gt;
Займаюсь боротьбою дзюдо&lt;br /&gt;
== Проекти в яких беру участь ==&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії фізичної культури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тематика проектів з ОІТ та ІФК 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Група 12-2, факультет фізичного виховання, 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої роботи ==&lt;br /&gt;
[[Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация33333.jpg|міні]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433</id>
		<title>Користувач:4574433</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433"/>
				<updated>2016-11-04T08:53:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''&amp;lt;font color='green' size=6&amp;gt;Юрченко Юрій Васильович &amp;lt;/font&amp;gt;'''''&lt;br /&gt;
 [[Файл:CAM00165.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
== Про себе ==&lt;br /&gt;
Проживаю: м.Кіровоград,Україна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Навчаюсь: Кіровоградський державний педагогічний університет ім.В.Винниченка, факультет фізичного виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої інтереси ==&lt;br /&gt;
Займаюсь боротьбою дзюдо&lt;br /&gt;
== Проекти в яких беру участь ==&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії фізичної культури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тематика проектів з ОІТ та ІФК 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Група 12-2, факультет фізичного виховання, 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Мої роботи ==&lt;br /&gt;
[[Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.]]&lt;br /&gt;
[[Файл:Публикация33333.jpg|міні]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433</id>
		<title>Користувач:4574433</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433"/>
				<updated>2016-11-04T08:52:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''&amp;lt;font color='green' size=6&amp;gt;Юрченко Юрій Васильович &amp;lt;/font&amp;gt;'''''&lt;br /&gt;
 [[Файл:CAM00165.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
== Про себе ==&lt;br /&gt;
Проживаю: м.Кіровоград,Україна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Навчаюсь: Кіровоградський державний педагогічний університет ім.В.Винниченка, факультет фізичного виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої інтереси ==&lt;br /&gt;
Займаюсь боротьбою дзюдо&lt;br /&gt;
== Проекти в яких беру участь ==&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії фізичної культури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тематика проектів з ОІТ та ІФК 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Група 12-2, факультет фізичного виховання, 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої роботи ==&lt;br /&gt;
[[Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433</id>
		<title>Користувач:4574433</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433"/>
				<updated>2016-11-04T08:52:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''&amp;lt;font color='green' size=6&amp;gt;Юрченко Юрій Васильович &amp;lt;/font&amp;gt;'''''&lt;br /&gt;
 [[Файл:CAM00165.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
== Про себе ==&lt;br /&gt;
Проживаю: м.Кіровоград,Україна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Навчаюсь: Кіровоградський державний педагогічний університет ім.В.Винниченка, факультет фізичного виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої інтереси ==&lt;br /&gt;
Займаюсь боротьбою дзюдо&lt;br /&gt;
== Проекти в яких беру участь ==&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії фізичної культури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тематика проектів з ОІТ та ІФК 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Група 12-2, факультет фізичного виховання, 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої роботи ==&lt;br /&gt;
[[Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.]]&lt;br /&gt;
[[Файл:\Публикация33333.jpg|міні]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F33333.jpg</id>
		<title>Файл:Публикация33333.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F33333.jpg"/>
				<updated>2016-11-04T08:51:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D1%83_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%BE%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0.</id>
		<title>Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D1%83_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%BE%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0."/>
				<updated>2016-10-29T21:38:52Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;big&amp;gt;Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;''[[Користувач:4574433 | Юрченко Юрій]]''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема дослідження ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;I&amp;gt;Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства&amp;lt;/I&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Проблема дослідження ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;I&amp;gt;Чим відрізняється давньогрецький пентатлон від сучасного легкоатлетичного десятиборства?&amp;lt;/I&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Мета дослідження ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;I&amp;gt;Порівняти давньогрецький пентатлон та сучасне десятиборство&amp;lt;/I&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Результати ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt; Спочатку програма Олімпійських ігор обмежувалася стадіодромoм - бігом на один стадій. Потім програма стала розширюватися: були введені змагання з бігу на два стадія, біг на 24 стадія, біг з озброєнням, потім з'явилися п'ятиборство - пентатлон, боротьба і кулачний бій, скачки на колісницях. З 632 р до н.е. в Ігри стали включатися змагання для дітей.&lt;br /&gt;
==== Складові пентатлону ====&lt;br /&gt;
* біг на стадій&lt;br /&gt;
* стрибки&lt;br /&gt;
* метання диска &lt;br /&gt;
* метання списа&lt;br /&gt;
* боротьба&lt;br /&gt;
ПЕНТАТЛОН - (лат. - п'ятиборство) - п'ятиборство, що включало біг на стадію, метання диска, метання списа, стрибок у довжину і боротьбу. Додано в Олімпійські змагання на 18-й Олімпіаді в 708 р. до н. е. Всі види проводилися в один день в певному порядку, починаючи із стрибків. Невідомо, як саме визначався переможець у п'ятиборстві. За версією одного з істориків - атлети ділилися на пари і змагалися між собою. Переможцем вважався той, що виграв у суперника 3 види змагань. Потім переможці змагалися між собою до тих пір, поки не залишалася фінальна пара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аристотель вважав, що п'ятиборство найбільш гармонійно розвиває тіло атлета. Стрибкова техніка відрізнялася своєрідністю: атлет використовував гантелі в руках для збільшення дальності стрибка. Максимальна дальність стрибка за античними авторами доходила до 15 м. Невідомо, було це перебільшенням авторів або стрибок складався з декількох фаз, подібно сучасному потрійному стрибку. Як вважають сучасні дослідники за зображеннями на давньогрецьких вазах, атлет стрибав без розбігу, з місця.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Горгій з Еліди був єдиним атлетом, який виграв 4 Олімпіади в п'ятиборстві, а крім того він також здобув перемоги в подвійному бігу і бігу гоплітів. П'ятиборство для юнаків проводилося тільки один раз, на 38-й Олімпіаді, мабуть через обмеженість часу, протягом якого йшли ігри.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Метання диску ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метання диска - найдавніший вид легкої атлетики, який мав велику популярність ще в Стародавній Греції. Розкопки показали, що диски в давнину виготовлялися з різного матеріалу: каменю, щільного дерева, заліза, свинцю. У VI ст. до н.е. стали з'являтися спортивні диски різної маси та об'єму. Моделлю сучасного диска послужив знайдений на о. Егіна бронзовий диск (діаметр 21 см, маса 1,884 кг).&lt;br /&gt;
[[Файл:00e1d6f74e4b49da01a877f58a48ae43.png|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метання «дискоса» було одним з найпопулярніших видів атлетики у стародавніх греків. Лікарі навіть наказували його з лікувальними цілями людям, страждаючим від повнокров'я і ожиріння. Солон, законодавець афінської держави, ще в VI столітті до нової ери говорив, що «метання диска зміцнює плечі і підвищує силу рук і ніг». В палестрах (своєрідних давньогрецьких ДЮСШ) хлопчики вправлялися в метанні легких дисків. Спочатку метали кам'яні диски, але з розквітом в Греції металургії стали користуватися бронзовими. Метали диск з невеликого узвишшя, боковим рухом коли площина диска перебувала перпендикулярно землі.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:112 75687685.jpg|міні]]На першій Олімпіаді сучасності 1896 року в Афінах ніхто з учасників змагань до ладу не знав, як все-таки треба метати диск - знизу або збоку? Греки переконали всіх, що їх далекі предки метали саме так, як зображено на скульптурі Мирона «Дискобол». Тут же були складені правила Дискометание з «подіуму» заввишки 80х70 см. Можна було метати і «грецьким» стилем - знизу, і «вільним» - збоку. Переможцем, несподівано для всіх, став 18-річний американський студент Роберт Гаррет, який жбурнув диск «вільним стилем» на 29,145 м. Про себе олімпійський чемпіон розповів, що на його батьківщині в США метання диска взагалі невідомо, а він сам зацікавився цим древнім видом незадовго до від'їзду в Афіни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Античний стиль виявився нераціональним, однак ще досить довго, за наполяганням греків, диск метали двома способами: «грецьким» і з застосуванням обертання з кола 7 футів - 213,4 см. У 1908 році на Олімпійських іграх в Лондоні дискоболи розіграли дві золоті медалі: в метанні «грецьким» способом, але вже без подіуму, метаючи з кола. Обидва види змагань виграв американський атлет Мартін Шерідан. Диск, посланий їм, після обертання полетів на 40,89, а метаючи «грецьким» стилем, він показав лише 38 м. Після цього античний спосіб був зданий в архів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метання диска як один із залікових видів легкої атлетики входив в давньогрецьке п'ятиборство (пентатлон). У Греції застосовувалися диски з каменю, заліза і дерева. За формою метальні диски були круглими з опуклістю в середині. Диски були різної ваги, обсягу і розмірів. Вага диска була від 1.245 до 5.707 кг, а діаметр диска складав від 16.5 до 34 см. Під час змагань на Олімпійських іграх застосовувалися тільки три диски, які були однакові за вагою та розміром. Метання диска зазвичай проводились без поворотів, з місця, яке представляло невелику злегка нахилену площадку (кам'яну плиту), де поміщається один дискобол. Це місце називалося «балбіс».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Про результати метання диска в той час відомо небагато, однак є відомості, що грек Фалаіс метнув диск на 28 м 17 см (95 футов).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Метання списа ===&lt;br /&gt;
[[Файл:0022-019-Metanie-kopja.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Змагання з метання списа проводилися ще в Стародавній Греції.&lt;br /&gt;
У ті часи спортсмени метали списи і дротики на дальність і в ціль. У сучасний час змагання з метання списа стали проводитися в скандинавських країнах: у Фінляндії - з 1883 р., у Швеції - з 1886 р., в Норвегії - з 1891 р. Метали спис, впираючись пальцями найсильнішої руки в хвіст списи, а іншою рукою підтримували його за середину, з обмеженого квадрата 2,5 х 2,5 м. Такий стиль називався «вільним». &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метання списа, як вид спорту, було включено в Олімпіаду 1906 р., а в 1908 р. була узаконена сучасна техніка метання списа, тобто метання з-за голови над плечем однією рукою. У 1912 р. на Олімпіаді в Стокгольмі була зроблена спроба впровадити в змагання ідею древніх греків про гармонійний розвиток атлетів, для цього метальники списа повинні були метати його і правою, і лівою рукою, але ця ідея не прижилася. У цьому ж році був вперше зареєстрований світовий рекорд, який Встановив швед Е. Лемінг - 62,32 м. Знадобилося 17 років, щоб світовий рекорд перейшов 70-метровий рубіж. Е. Лундквіст метнув спис на 71,01 м. &lt;br /&gt;
[[Файл:16385746874643257468.gif|міні]]&lt;br /&gt;
Цікавою є історія змін самого списа.&lt;br /&gt;
Спочатку замість нього метали звичайну палицю довжиною біля двох метрів. Потім вона була замінена списом (древко з металічним наконечником) загальною довжиною 2,6 метра і масою 800 грам. Місце, де знаходився центр ваги списа, обмотувалося шнуром товщиною до 4 мм і довжиною не більше 16 см. Після введення стандартів у розмірах і масі списа почали реєструватись рекордні для того часу спортивні результати. Дерев'яні списи удосконалювались і метали їх до середини 50-х років. Зміни торкалися різноманітних характеристик снаряда, починаючи від розмірів і маси наконечників і закінчуючи діаметром самого древка.&lt;br /&gt;
Новий етап у розвитку метання списа розпочався тоді, коли брати Хелд (США) винайшли новий тип списа, так званого &amp;quot;планеруючого&amp;quot;. Завдяки зміні положення центра ваги, збільшенню діаметру древка новий спис пізніше опускався вниз, довше планерував. Використання нового списа вимагало і нової техніки. Зросла роль уміння &amp;quot;попадати в снаряд&amp;quot;, знадобилося триваліше прикладання сили спортсменів до снаряда у фінальному зусиллі. Найбільш відомими фірмами, які виготовляли списи, були &amp;quot;Хелд&amp;quot;, &amp;quot;Аполло&amp;quot; і &amp;quot;Сандвік&amp;quot;.&lt;br /&gt;
Застосовуючи новий планеруючий спис, спортсмени змогли значно підняти стелю світового рекорду. В 1964 pоці норвежець T. Педерсен метнув спис на 91,72 м, першим у світі подолавши 90-метровий рубіж. Услід за ним результати, що перевищують 90 м, почали демонструвати спортсмени й інших країн.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нарешті, в 1984 pоці спортсмен з НДР У.Хон досяг феноменального результату – 104,80 м. Це змусило ІААF з 1 квітня 1986 р. запровадити для метання списа чоловіками новий снаряд, який не має високих планеруючих якостей. Центр ваги такого списа зміщено ближче до наконечника.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сучасне десятиборство ==&lt;br /&gt;
Сучасне легкоатлетичне багатоборство бере початок ще з античних олімпіад, де прадавні спортсмени змагалися в комбінації декількох дисциплін. Правила сучасного десятиборства були розроблені в 1911 році й в 1912 році вид, як окрема дисципліна, був включений у програму Олімпіад. Таблиці очок переглядалися в 1935, 1952 і 1962 роках. Сучасна система підрахунку була прийнята в 1984 році на конгресі IAAF у Лос-Анджелесі.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Десятиборство - спортивна вправа для чоловіків, що складається з 10 різних видів легкої атлетики. Змагання в десятиборстві проводяться протягом двох днів в такій послідовності:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Перший день&lt;br /&gt;
#біг 100 м&lt;br /&gt;
#стрибок в довжину&lt;br /&gt;
#штовхання ядра&lt;br /&gt;
#стрибки у висоту&lt;br /&gt;
#біг 400 м&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Другий день&lt;br /&gt;
#біг 110 м з бар'єрами&lt;br /&gt;
#метання диска&lt;br /&gt;
#стрибки з жердиною &lt;br /&gt;
#метання списа&lt;br /&gt;
#біг 1500 м&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результати виступу в десятиборстві оцінюються по сумі балів, одержаних в кожному виді багатоборства по спеціальній таблиці балів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У перші десятиріччя нашого століття підготовка в десятиборстві проводилася вельми спрощено. Талановиті легкоатлети, фахівці в одному виді легкої атлетики, перед змаганнями в багатоборствах мали тільки декілька тренувань на вивчення інших видів, що входять в десятиборстві. В той період така підготовка виявлялася іноді достатньою для того, щоб ці спортсмени змогли вигравати олімпійські ігри і навіть встановлювати рекорди світу. Цікаво відзначити, що в США, де було багато видатних десятиборців, майже нічого не було видано про багатоборствах. Багато фахівців вважають світового рекордсмена А. Клумберга автором першого серйозного огляду з питань тренування в багатоборствах. Вже в 20-ті роки він говорив про десятиборство як про самостійний вид легкої атлетики, а не механічному з'єднанні десяти окремих дисциплін. Клумберг радив дотримуватися в тренуванні тієї черговості видів, в якій проводяться змагання в десятиборстві. Першим автором сучасного посібника з багатоборства став заслужений тренер СРСР Г.В. Коробок. В його книгах, виданих на початку 50-х років, даються основні елементи сучасного тренування в десятиборстві. Він надавав велику увагу цілорічній підготовці по періодах, перспективному плануванні, підготовці молодих десятиборців. Коробок рекомендував вже тоді дворазові тренувальні заняття в день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Світовий рекорд — 9026 очок належить чеському десятиборцю Роману Шебрле. Він був установлений 27 квітня 2001 у австрійському місті Гетц. Рекорд України, встановлений у 1984, належить Олександру Апайчеву. Він становить 8709 очок.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Sebrle roman1x.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вперше змагання з десятиборства були включені в програму Олімпійських ігор в 1912 і відтоді проводяться на всіх найбільших змаганнях з легкої атлетики. У десятиборстві добивалися успіху атлети різної статури: зростання неодноразового чемпіона світу Ю. Хінгзена (ФРН) 200 см, вага 100 кг; двократний чемпіон олімпійських ігор (1980 і 1984 рр.) Д. Томпсон (Великобританія) значно легше і менше - зріст 185 см, вага 84 кг. Можна все ж таки вважати, що високорослий і фізично сильний спортсмен має кращі передумови для досягнення високих результатів в десятиборстві за умови, що у нього вистачить цілеспрямованості і працьовитості для тренування в бігу. Важко назвати фізичну якість, яка для десятиборця вважалася б основною. Швидкість, сила, витривалість, спритність, гнучкість - всі ці якості є необхідними. Десятиборець повинен перш за все пам'ятати про необхідність гармонійного розвитку своїх фізичних якостей. Сучасні методи тренування дозволяють досить швидко розвивати окремі якості, але не можна допустити, щоб переважний розвиток одних якостей став шкодити виступу в десятиборстві в цілому. Можна, наприклад, за допомогою вправ з штангою розвинути велику м'язову масу, яка корисна для метань, але для стрибків і бігу на 400 і 1500 м вона матиме негативне значення. Одностороннє тренування в бігу для розвитку витривалості зменшить вагу багатоборцю і вплине на результати в метаннях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Висновки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Однією з невід'ємних частин змагань був і є біг, хоча його дальність коливалася у стародавній Греції від 178 до 230 метрів, залежно від стопи жреця, у сучасному десятиборстві біг розподілили на 100, 400 та 1500 метрів, біг на 110 метрів з бар'єрами.&lt;br /&gt;
# Як у той час, так і зараз, існують стрибки. У Греції вони не поділялися на види, стрибали тільки у довжину. Зараз існує багато видів стрибків: у довжину, у вистоу, стрибки з жердиною.&lt;br /&gt;
# Метання диска та списа використовувалися ще у Стародавній Греції, сучасне десятиборство не виключення. Воно поступово розвивалось, але свого розквіту отримало тільки в ХІХ столітті.&lt;br /&gt;
# Боротьба є складовою пентатлону і відсутня у сучасному десятиборстві.&lt;br /&gt;
# Штовхання ядра не практикувалося у Стародавній Греції.  Штовхання ядра має більше ніж столітню історію. За цей час світовий рекорд був поліпшений більш ніж у два рази. Значно змінилися уявлення про техніку метальника. Від найпростіших прийомів до складних поступально-обертальних рухів, виконуваних на великій швидкості, - такий шлях пройшла техніка штовхання ядра за століття.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ресурси ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1x6Ii3ICw6B9FCmDNVl6J4XWC4_CwcJaB78e3psiUYUY/edit Презентація]&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%B8%D0%B3%D1%80#.D0.9F.D0.B5.D0.BD.D1.82.D0.B0.D1.82.D0.BB.D0.BE.D0.BD Соревнования античных Олимпийских игр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.krugosvet.ru/enc/sport/OLIMPISKIE_IGRI_DREVNE_GRETSII.html?page=0,1 Олімпійські ігри Давньої Греції]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://otherreferats.allbest.ru/sport/00224329_0.html Виникнення і розвиток метання диску]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ua-referat.com/%D0%9B%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Легка атлетика. Основні види легкої атлетики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://mylifesport.ru/text.php?id=32 Метання спису]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ua-referat.com/%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B8_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0 Основи техніки метання списа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ua-referat.com/%D0%A8%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%8F%D0%B4%D1%80%D0%B0 Штовхання ядра]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D1%83_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%BE%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0.</id>
		<title>Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D1%83_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%BE%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0."/>
				<updated>2016-10-29T21:37:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;big&amp;gt;Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;''[[Користувач:4574433 | Юрченко Юрій]]''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема дослідження ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;I&amp;gt;Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства&amp;lt;/I&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Проблема дослідження ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;I&amp;gt;Чим відрізняється давньогрецький пентатлон від сучасного легкоатлетичного десятиборства?&amp;lt;/I&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Мета дослідження ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;I&amp;gt;Порівняти давньогрецький пентатлон та сучасне десятиборство&amp;lt;/I&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Результати ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt; Спочатку програма Олімпійських ігор обмежувалася стадіодромoм - бігом на один стадій. Потім програма стала розширюватися: були введені змагання з бігу на два стадія, біг на 24 стадія, біг з озброєнням, потім з'явилися п'ятиборство - пентатлон, боротьба і кулачний бій, скачки на колісницях. З 632 р до н.е. в Ігри стали включатися змагання для дітей.&lt;br /&gt;
==== Складові пентатлону ====&lt;br /&gt;
* біг на стадій&lt;br /&gt;
* стрибки&lt;br /&gt;
* метання диска &lt;br /&gt;
* метання списа&lt;br /&gt;
* боротьба&lt;br /&gt;
ПЕНТАТЛОН - (лат. - п'ятиборство) - п'ятиборство, що включало біг на стадію, метання диска, метання списа, стрибок у довжину і боротьбу. Додано в Олімпійські змагання на 18-й Олімпіаді в 708 р. до н. е. Всі види проводилися в один день в певному порядку, починаючи із стрибків. Невідомо, як саме визначався переможець у п'ятиборстві. За версією одного з істориків - атлети ділилися на пари і змагалися між собою. Переможцем вважався той, що виграв у суперника 3 види змагань. Потім переможці змагалися між собою до тих пір, поки не залишалася фінальна пара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аристотель вважав, що п'ятиборство найбільш гармонійно розвиває тіло атлета. Стрибкова техніка відрізнялася своєрідністю: атлет використовував гантелі в руках для збільшення дальності стрибка. Максимальна дальність стрибка за античними авторами доходила до 15 м. Невідомо, було це перебільшенням авторів або стрибок складався з декількох фаз, подібно сучасному потрійному стрибку. Як вважають сучасні дослідники за зображеннями на давньогрецьких вазах, атлет стрибав без розбігу, з місця.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Горгій з Еліди був єдиним атлетом, який виграв 4 Олімпіади в п'ятиборстві, а крім того він також здобув перемоги в подвійному бігу і бігу гоплітів. П'ятиборство для юнаків проводилося тільки один раз, на 38-й Олімпіаді, мабуть через обмеженість часу, протягом якого йшли ігри.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Метання диску ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метання диска - найдавніший вид легкої атлетики, який мав велику популярність ще в Стародавній Греції. Розкопки показали, що диски в давнину виготовлялися з різного матеріалу: каменю, щільного дерева, заліза, свинцю. У VI ст. до н.е. стали з'являтися спортивні диски різної маси та об'єму. Моделлю сучасного диска послужив знайдений на о. Егіна бронзовий диск (діаметр 21 см, маса 1,884 кг).&lt;br /&gt;
[[Файл:00e1d6f74e4b49da01a877f58a48ae43.png|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метання «дискоса» було одним з найпопулярніших видів атлетики у стародавніх греків. Лікарі навіть наказували його з лікувальними цілями людям, страждаючим від повнокров'я і ожиріння. Солон, законодавець афінської держави, ще в VI столітті до нової ери говорив, що «метання диска зміцнює плечі і підвищує силу рук і ніг». В палестрах (своєрідних давньогрецьких ДЮСШ) хлопчики вправлялися в метанні легких дисків. Спочатку метали кам'яні диски, але з розквітом в Греції металургії стали користуватися бронзовими. Метали диск з невеликого узвишшя, боковим рухом коли площина диска перебувала перпендикулярно землі.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:112 75687685.jpg|міні]]На першій Олімпіаді сучасності 1896 року в Афінах ніхто з учасників змагань до ладу не знав, як все-таки треба метати диск - знизу або збоку? Греки переконали всіх, що їх далекі предки метали саме так, як зображено на скульптурі Мирона «Дискобол». Тут же були складені правила Дискометание з «подіуму» заввишки 80х70 см. Можна було метати і «грецьким» стилем - знизу, і «вільним» - збоку. Переможцем, несподівано для всіх, став 18-річний американський студент Роберт Гаррет, який жбурнув диск «вільним стилем» на 29,145 м. Про себе олімпійський чемпіон розповів, що на його батьківщині в США метання диска взагалі невідомо, а він сам зацікавився цим древнім видом незадовго до від'їзду в Афіни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Античний стиль виявився нераціональним, однак ще досить довго, за наполяганням греків, диск метали двома способами: «грецьким» і з застосуванням обертання з кола 7 футів - 213,4 см. У 1908 році на Олімпійських іграх в Лондоні дискоболи розіграли дві золоті медалі: в метанні «грецьким» способом, але вже без подіуму, метаючи з кола. Обидва види змагань виграв американський атлет Мартін Шерідан. Диск, посланий їм, після обертання полетів на 40,89, а метаючи «грецьким» стилем, він показав лише 38 м. Після цього античний спосіб був зданий в архів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метання диска як один із залікових видів легкої атлетики входив в давньогрецьке п'ятиборство (пентатлон). У Греції застосовувалися диски з каменю, заліза і дерева. За формою метальні диски були круглими з опуклістю в середині. Диски були різної ваги, обсягу і розмірів. Вага диска була від 1.245 до 5.707 кг, а діаметр диска складав від 16.5 до 34 см. Під час змагань на Олімпійських іграх застосовувалися тільки три диски, які були однакові за вагою та розміром. Метання диска зазвичай проводились без поворотів, з місця, яке представляло невелику злегка нахилену площадку (кам'яну плиту), де поміщається один дискобол. Це місце називалося «балбіс».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Про результати метання диска в той час відомо небагато, однак є відомості, що грек Фалаіс метнув диск на 28 м 17 см (95 футов).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Метання списа ===&lt;br /&gt;
[[Файл:0022-019-Metanie-kopja.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Змагання з метання списа проводилися ще в Стародавній Греції.&lt;br /&gt;
У ті часи спортсмени метали списи і дротики на дальність і в ціль. У сучасний час змагання з метання списа стали проводитися в скандинавських країнах: у Фінляндії - з 1883 р., у Швеції - з 1886 р., в Норвегії - з 1891 р. Метали спис, впираючись пальцями найсильнішої руки в хвіст списи, а іншою рукою підтримували його за середину, з обмеженого квадрата 2,5 х 2,5 м. Такий стиль називався «вільним». &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метання списа, як вид спорту, було включено в Олімпіаду 1906 р., а в 1908 р. була узаконена сучасна техніка метання списа, тобто метання з-за голови над плечем однією рукою. У 1912 р. на Олімпіаді в Стокгольмі була зроблена спроба впровадити в змагання ідею древніх греків про гармонійний розвиток атлетів, для цього метальники списа повинні були метати його і правою, і лівою рукою, але ця ідея не прижилася. У цьому ж році був вперше зареєстрований світовий рекорд, який Встановив швед Е. Лемінг - 62,32 м. Знадобилося 17 років, щоб світовий рекорд перейшов 70-метровий рубіж. Е. Лундквіст метнув спис на 71,01 м. &lt;br /&gt;
[[Файл:16385746874643257468.gif|міні]]&lt;br /&gt;
Цікавою є історія змін самого списа.&lt;br /&gt;
Спочатку замість нього метали звичайну палицю довжиною біля двох метрів. Потім вона була замінена списом (древко з металічним наконечником) загальною довжиною 2,6 метра і масою 800 грам. Місце, де знаходився центр ваги списа, обмотувалося шнуром товщиною до 4 мм і довжиною не більше 16 см. Після введення стандартів у розмірах і масі списа почали реєструватись рекордні для того часу спортивні результати. Дерев'яні списи удосконалювались і метали їх до середини 50-х років. Зміни торкалися різноманітних характеристик снаряда, починаючи від розмірів і маси наконечників і закінчуючи діаметром самого древка.&lt;br /&gt;
Новий етап у розвитку метання списа розпочався тоді, коли брати Хелд (США) винайшли новий тип списа, так званого &amp;quot;планеруючого&amp;quot;. Завдяки зміні положення центра ваги, збільшенню діаметру древка новий спис пізніше опускався вниз, довше планерував. Використання нового списа вимагало і нової техніки. Зросла роль уміння &amp;quot;попадати в снаряд&amp;quot;, знадобилося триваліше прикладання сили спортсменів до снаряда у фінальному зусиллі. Найбільш відомими фірмами, які виготовляли списи, були &amp;quot;Хелд&amp;quot;, &amp;quot;Аполло&amp;quot; і &amp;quot;Сандвік&amp;quot;.&lt;br /&gt;
Застосовуючи новий планеруючий спис, спортсмени змогли значно підняти стелю світового рекорду. В 1964 pоці норвежець T. Педерсен метнув спис на 91,72 м, першим у світі подолавши 90-метровий рубіж. Услід за ним результати, що перевищують 90 м, почали демонструвати спортсмени й інших країн.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нарешті, в 1984 pоці спортсмен з НДР У.Хон досяг феноменального результату – 104,80 м. Це змусило ІААF з 1 квітня 1986 р. запровадити для метання списа чоловіками новий снаряд, який не має високих планеруючих якостей. Центр ваги такого списа зміщено ближче до наконечника.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сучасне десятиборство ==&lt;br /&gt;
Сучасне легкоатлетичне багатоборство бере початок ще з античних олімпіад, де прадавні спортсмени змагалися в комбінації декількох дисциплін. Правила сучасного десятиборства були розроблені в 1911 році й в 1912 році вид, як окрема дисципліна, був включений у програму Олімпіад. Таблиці очок переглядалися в 1935, 1952 і 1962 роках. Сучасна система підрахунку була прийнята в 1984 році на конгресі IAAF у Лос-Анджелесі.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Десятиборство - спортивна вправа для чоловіків, що складається з 10 різних видів легкої атлетики. Змагання в десятиборстві проводяться протягом двох днів в такій послідовності:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Перший день&lt;br /&gt;
#біг 100 м&lt;br /&gt;
#стрибок в довжину&lt;br /&gt;
#штовхання ядра&lt;br /&gt;
#стрибки у висоту&lt;br /&gt;
#біг 400 м&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Другий день&lt;br /&gt;
#біг 110 м з бар'єрами&lt;br /&gt;
#метання диска&lt;br /&gt;
#стрибки з жердиною &lt;br /&gt;
#метання списа&lt;br /&gt;
#біг 1500 м&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результати виступу в десятиборстві оцінюються по сумі балів, одержаних в кожному виді багатоборства по спеціальній таблиці балів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У перші десятиріччя нашого століття підготовка в десятиборстві проводилася вельми спрощено. Талановиті легкоатлети, фахівці в одному виді легкої атлетики, перед змаганнями в багатоборствах мали тільки декілька тренувань на вивчення інших видів, що входять в десятиборстві. В той період така підготовка виявлялася іноді достатньою для того, щоб ці спортсмени змогли вигравати олімпійські ігри і навіть встановлювати рекорди світу. Цікаво відзначити, що в США, де було багато видатних десятиборців, майже нічого не було видано про багатоборствах. Багато фахівців вважають світового рекордсмена А. Клумберга автором першого серйозного огляду з питань тренування в багатоборствах. Вже в 20-ті роки він говорив про десятиборство як про самостійний вид легкої атлетики, а не механічному з'єднанні десяти окремих дисциплін. Клумберг радив дотримуватися в тренуванні тієї черговості видів, в якій проводяться змагання в десятиборстві. Першим автором сучасного посібника з багатоборства став заслужений тренер СРСР Г.В. Коробок. В його книгах, виданих на початку 50-х років, даються основні елементи сучасного тренування в десятиборстві. Він надавав велику увагу цілорічній підготовці по періодах, перспективному плануванні, підготовці молодих десятиборців. Коробок рекомендував вже тоді дворазові тренувальні заняття в день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Світовий рекорд — 9026 очок належить чеському десятиборцю Роману Шебрле. Він був установлений 27 квітня 2001 у австрійському місті Гетц. Рекорд України, встановлений у 1984, належить Олександру Апайчеву. Він становить 8709 очок.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Sebrle roman1x.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вперше змагання з десятиборства були включені в програму Олімпійських ігор в 1912 і відтоді проводяться на всіх найбільших змаганнях з легкої атлетики. У десятиборстві добивалися успіху атлети різної статури: зростання неодноразового чемпіона світу Ю. Хінгзена (ФРН) 200 см, вага 100 кг; двократний чемпіон олімпійських ігор (1980 і 1984 рр.) Д. Томпсон (Великобританія) значно легше і менше - зріст 185 см, вага 84 кг. Можна все ж таки вважати, що високорослий і фізично сильний спортсмен має кращі передумови для досягнення високих результатів в десятиборстві за умови, що у нього вистачить цілеспрямованості і працьовитості для тренування в бігу. Важко назвати фізичну якість, яка для десятиборця вважалася б основною. Швидкість, сила, витривалість, спритність, гнучкість - всі ці якості є необхідними. Десятиборець повинен перш за все пам'ятати про необхідність гармонійного розвитку своїх фізичних якостей. Сучасні методи тренування дозволяють досить швидко розвивати окремі якості, але не можна допустити, щоб переважний розвиток одних якостей став шкодити виступу в десятиборстві в цілому. Можна, наприклад, за допомогою вправ з штангою розвинути велику м'язову масу, яка корисна для метань, але для стрибків і бігу на 400 і 1500 м вона матиме негативне значення. Одностороннє тренування в бігу для розвитку витривалості зменшить вагу багатоборцю і вплине на результати в метаннях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Висновки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Однією з невід'ємних частин змагань був і є біг, хоча його дальність коливалася у стародавній Греції від 178 до 230 метрів, залежно від стопи жреця, у сучасному десятиборстві біг розподілили на 100, 400 та 1500 метрів, біг на 110 метрів з бар'єрами.&lt;br /&gt;
# Як у той час, так і зараз, існують стрибки. У Греції вони не поділялися на види, стрибали тільки у довжину. Зараз існує багато видів стрибків: у довжину, у вистоу, стрибки з жердиною.&lt;br /&gt;
# Метання диска та списа використовувалися ще у Стародавній Греції, сучасне десятиборство не виключення. Воно поступово розвивалось, але свого розквіту отримало тільки в ХІХ столітті.&lt;br /&gt;
# Боротьба є складовою пентатлону і відсутня у сучасному десятиборстві.&lt;br /&gt;
# Штовхання ядра не практикувалося у Стародавній Греції.  Штовхання ядра має більше ніж столітню історію. За цей час світовий рекорд був поліпшений більш ніж у два рази. Значно змінилися уявлення про техніку метальника. Від найпростіших прийомів до складних поступально-обертальних рухів, виконуваних на великій швидкості, - такий шлях пройшла техніка штовхання ядра за століття.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ресурси ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://https://docs.google.com/presentation/d/1x6Ii3ICw6B9FCmDNVl6J4XWC4_CwcJaB78e3psiUYUY/edit Презентація]&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%B8%D0%B3%D1%80#.D0.9F.D0.B5.D0.BD.D1.82.D0.B0.D1.82.D0.BB.D0.BE.D0.BD Соревнования античных Олимпийских игр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.krugosvet.ru/enc/sport/OLIMPISKIE_IGRI_DREVNE_GRETSII.html?page=0,1 Олімпійські ігри Давньої Греції]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://otherreferats.allbest.ru/sport/00224329_0.html Виникнення і розвиток метання диску]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ua-referat.com/%D0%9B%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Легка атлетика. Основні види легкої атлетики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://mylifesport.ru/text.php?id=32 Метання спису]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ua-referat.com/%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B8_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0 Основи техніки метання списа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ua-referat.com/%D0%A8%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%8F%D0%B4%D1%80%D0%B0 Штовхання ядра]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D1%83_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%BE%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0.</id>
		<title>Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B4%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D1%83_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%BE%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0."/>
				<updated>2016-10-29T20:57:43Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;big&amp;gt;Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекту ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;''[[Користувач:4574433 | Юрченко Юрій]]''&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема дослідження ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;I&amp;gt;Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства&amp;lt;/I&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Проблема дослідження ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;I&amp;gt;Чим відрізняється давньогрецький пентатлон від сучасного легкоатлетичного десятиборства?&amp;lt;/I&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Мета дослідження ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;I&amp;gt;Порівняти давньогрецький пентатлон та сучасне десятиборство&amp;lt;/I&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Результати ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt; Спочатку програма Олімпійських ігор обмежувалася стадіодромoм - бігом на один стадій. Потім програма стала розширюватися: були введені змагання з бігу на два стадія, біг на 24 стадія, біг з озброєнням, потім з'явилися п'ятиборство - пентатлон, боротьба і кулачний бій, скачки на колісницях. З 632 р до н.е. в Ігри стали включатися змагання для дітей.&lt;br /&gt;
==== Складові пентатлону ====&lt;br /&gt;
* біг на стадій&lt;br /&gt;
* стрибки&lt;br /&gt;
* метання диска &lt;br /&gt;
* метання списа&lt;br /&gt;
* боротьба&lt;br /&gt;
ПЕНТАТЛОН - (лат. - п'ятиборство) - п'ятиборство, що включало біг на стадію, метання диска, метання списа, стрибок у довжину і боротьбу. Додано в Олімпійські змагання на 18-й Олімпіаді в 708 р. до н. е. Всі види проводилися в один день в певному порядку, починаючи із стрибків. Невідомо, як саме визначався переможець у п'ятиборстві. За версією одного з істориків - атлети ділилися на пари і змагалися між собою. Переможцем вважався той, що виграв у суперника 3 види змагань. Потім переможці змагалися між собою до тих пір, поки не залишалася фінальна пара.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аристотель вважав, що п'ятиборство найбільш гармонійно розвиває тіло атлета. Стрибкова техніка відрізнялася своєрідністю: атлет використовував гантелі в руках для збільшення дальності стрибка. Максимальна дальність стрибка за античними авторами доходила до 15 м. Невідомо, було це перебільшенням авторів або стрибок складався з декількох фаз, подібно сучасному потрійному стрибку. Як вважають сучасні дослідники за зображеннями на давньогрецьких вазах, атлет стрибав без розбігу, з місця.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Горгій з Еліди був єдиним атлетом, який виграв 4 Олімпіади в п'ятиборстві, а крім того він також здобув перемоги в подвійному бігу і бігу гоплітів. П'ятиборство для юнаків проводилося тільки один раз, на 38-й Олімпіаді, мабуть через обмеженість часу, протягом якого йшли ігри.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Метання диску ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метання диска - найдавніший вид легкої атлетики, який мав велику популярність ще в Стародавній Греції. Розкопки показали, що диски в давнину виготовлялися з різного матеріалу: каменю, щільного дерева, заліза, свинцю. У VI ст. до н.е. стали з'являтися спортивні диски різної маси та об'єму. Моделлю сучасного диска послужив знайдений на о. Егіна бронзовий диск (діаметр 21 см, маса 1,884 кг).&lt;br /&gt;
[[Файл:00e1d6f74e4b49da01a877f58a48ae43.png|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метання «дискоса» було одним з найпопулярніших видів атлетики у стародавніх греків. Лікарі навіть наказували його з лікувальними цілями людям, страждаючим від повнокров'я і ожиріння. Солон, законодавець афінської держави, ще в VI столітті до нової ери говорив, що «метання диска зміцнює плечі і підвищує силу рук і ніг». В палестрах (своєрідних давньогрецьких ДЮСШ) хлопчики вправлялися в метанні легких дисків. Спочатку метали кам'яні диски, але з розквітом в Греції металургії стали користуватися бронзовими. Метали диск з невеликого узвишшя, боковим рухом коли площина диска перебувала перпендикулярно землі.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:112 75687685.jpg|міні]]На першій Олімпіаді сучасності 1896 року в Афінах ніхто з учасників змагань до ладу не знав, як все-таки треба метати диск - знизу або збоку? Греки переконали всіх, що їх далекі предки метали саме так, як зображено на скульптурі Мирона «Дискобол». Тут же були складені правила Дискометание з «подіуму» заввишки 80х70 см. Можна було метати і «грецьким» стилем - знизу, і «вільним» - збоку. Переможцем, несподівано для всіх, став 18-річний американський студент Роберт Гаррет, який жбурнув диск «вільним стилем» на 29,145 м. Про себе олімпійський чемпіон розповів, що на його батьківщині в США метання диска взагалі невідомо, а він сам зацікавився цим древнім видом незадовго до від'їзду в Афіни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Античний стиль виявився нераціональним, однак ще досить довго, за наполяганням греків, диск метали двома способами: «грецьким» і з застосуванням обертання з кола 7 футів - 213,4 см. У 1908 році на Олімпійських іграх в Лондоні дискоболи розіграли дві золоті медалі: в метанні «грецьким» способом, але вже без подіуму, метаючи з кола. Обидва види змагань виграв американський атлет Мартін Шерідан. Диск, посланий їм, після обертання полетів на 40,89, а метаючи «грецьким» стилем, він показав лише 38 м. Після цього античний спосіб був зданий в архів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метання диска як один із залікових видів легкої атлетики входив в давньогрецьке п'ятиборство (пентатлон). У Греції застосовувалися диски з каменю, заліза і дерева. За формою метальні диски були круглими з опуклістю в середині. Диски були різної ваги, обсягу і розмірів. Вага диска була від 1.245 до 5.707 кг, а діаметр диска складав від 16.5 до 34 см. Під час змагань на Олімпійських іграх застосовувалися тільки три диски, які були однакові за вагою та розміром. Метання диска зазвичай проводились без поворотів, з місця, яке представляло невелику злегка нахилену площадку (кам'яну плиту), де поміщається один дискобол. Це місце називалося «балбіс».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Про результати метання диска в той час відомо небагато, однак є відомості, що грек Фалаіс метнув диск на 28 м 17 см (95 футов).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Метання списа ===&lt;br /&gt;
[[Файл:0022-019-Metanie-kopja.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Змагання з метання списа проводилися ще в Стародавній Греції.&lt;br /&gt;
У ті часи спортсмени метали списи і дротики на дальність і в ціль. У сучасний час змагання з метання списа стали проводитися в скандинавських країнах: у Фінляндії - з 1883 р., у Швеції - з 1886 р., в Норвегії - з 1891 р. Метали спис, впираючись пальцями найсильнішої руки в хвіст списи, а іншою рукою підтримували його за середину, з обмеженого квадрата 2,5 х 2,5 м. Такий стиль називався «вільним». &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метання списа, як вид спорту, було включено в Олімпіаду 1906 р., а в 1908 р. була узаконена сучасна техніка метання списа, тобто метання з-за голови над плечем однією рукою. У 1912 р. на Олімпіаді в Стокгольмі була зроблена спроба впровадити в змагання ідею древніх греків про гармонійний розвиток атлетів, для цього метальники списа повинні були метати його і правою, і лівою рукою, але ця ідея не прижилася. У цьому ж році був вперше зареєстрований світовий рекорд, який Встановив швед Е. Лемінг - 62,32 м. Знадобилося 17 років, щоб світовий рекорд перейшов 70-метровий рубіж. Е. Лундквіст метнув спис на 71,01 м. &lt;br /&gt;
[[Файл:16385746874643257468.gif|міні]]&lt;br /&gt;
Цікавою є історія змін самого списа.&lt;br /&gt;
Спочатку замість нього метали звичайну палицю довжиною біля двох метрів. Потім вона була замінена списом (древко з металічним наконечником) загальною довжиною 2,6 метра і масою 800 грам. Місце, де знаходився центр ваги списа, обмотувалося шнуром товщиною до 4 мм і довжиною не більше 16 см. Після введення стандартів у розмірах і масі списа почали реєструватись рекордні для того часу спортивні результати. Дерев'яні списи удосконалювались і метали їх до середини 50-х років. Зміни торкалися різноманітних характеристик снаряда, починаючи від розмірів і маси наконечників і закінчуючи діаметром самого древка.&lt;br /&gt;
Новий етап у розвитку метання списа розпочався тоді, коли брати Хелд (США) винайшли новий тип списа, так званого &amp;quot;планеруючого&amp;quot;. Завдяки зміні положення центра ваги, збільшенню діаметру древка новий спис пізніше опускався вниз, довше планерував. Використання нового списа вимагало і нової техніки. Зросла роль уміння &amp;quot;попадати в снаряд&amp;quot;, знадобилося триваліше прикладання сили спортсменів до снаряда у фінальному зусиллі. Найбільш відомими фірмами, які виготовляли списи, були &amp;quot;Хелд&amp;quot;, &amp;quot;Аполло&amp;quot; і &amp;quot;Сандвік&amp;quot;.&lt;br /&gt;
Застосовуючи новий планеруючий спис, спортсмени змогли значно підняти стелю світового рекорду. В 1964 pоці норвежець T. Педерсен метнув спис на 91,72 м, першим у світі подолавши 90-метровий рубіж. Услід за ним результати, що перевищують 90 м, почали демонструвати спортсмени й інших країн.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нарешті, в 1984 pоці спортсмен з НДР У.Хон досяг феноменального результату – 104,80 м. Це змусило ІААF з 1 квітня 1986 р. запровадити для метання списа чоловіками новий снаряд, який не має високих планеруючих якостей. Центр ваги такого списа зміщено ближче до наконечника.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Сучасне десятиборство ==&lt;br /&gt;
Сучасне легкоатлетичне багатоборство бере початок ще з античних олімпіад, де прадавні спортсмени змагалися в комбінації декількох дисциплін. Правила сучасного десятиборства були розроблені в 1911 році й в 1912 році вид, як окрема дисципліна, був включений у програму Олімпіад. Таблиці очок переглядалися в 1935, 1952 і 1962 роках. Сучасна система підрахунку була прийнята в 1984 році на конгресі IAAF у Лос-Анджелесі.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Десятиборство - спортивна вправа для чоловіків, що складається з 10 різних видів легкої атлетики. Змагання в десятиборстві проводяться протягом двох днів в такій послідовності:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Перший день&lt;br /&gt;
#біг 100 м&lt;br /&gt;
#стрибок в довжину&lt;br /&gt;
#штовхання ядра&lt;br /&gt;
#стрибки у висоту&lt;br /&gt;
#біг 400 м&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Другий день&lt;br /&gt;
#біг 110 м з бар'єрами&lt;br /&gt;
#метання диска&lt;br /&gt;
#стрибки з жердиною &lt;br /&gt;
#метання списа&lt;br /&gt;
#біг 1500 м&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результати виступу в десятиборстві оцінюються по сумі балів, одержаних в кожному виді багатоборства по спеціальній таблиці балів.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
У перші десятиріччя нашого століття підготовка в десятиборстві проводилася вельми спрощено. Талановиті легкоатлети, фахівці в одному виді легкої атлетики, перед змаганнями в багатоборствах мали тільки декілька тренувань на вивчення інших видів, що входять в десятиборстві. В той період така підготовка виявлялася іноді достатньою для того, щоб ці спортсмени змогли вигравати олімпійські ігри і навіть встановлювати рекорди світу. Цікаво відзначити, що в США, де було багато видатних десятиборців, майже нічого не було видано про багатоборствах. Багато фахівців вважають світового рекордсмена А. Клумберга автором першого серйозного огляду з питань тренування в багатоборствах. Вже в 20-ті роки він говорив про десятиборство як про самостійний вид легкої атлетики, а не механічному з'єднанні десяти окремих дисциплін. Клумберг радив дотримуватися в тренуванні тієї черговості видів, в якій проводяться змагання в десятиборстві. Першим автором сучасного посібника з багатоборства став заслужений тренер СРСР Г.В. Коробок. В його книгах, виданих на початку 50-х років, даються основні елементи сучасного тренування в десятиборстві. Він надавав велику увагу цілорічній підготовці по періодах, перспективному плануванні, підготовці молодих десятиборців. Коробок рекомендував вже тоді дворазові тренувальні заняття в день.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Світовий рекорд — 9026 очок належить чеському десятиборцю Роману Шебрле. Він був установлений 27 квітня 2001 у австрійському місті Гетц. Рекорд України, встановлений у 1984, належить Олександру Апайчеву. Він становить 8709 очок.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Sebrle roman1x.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вперше змагання з десятиборства були включені в програму Олімпійських ігор в 1912 і відтоді проводяться на всіх найбільших змаганнях з легкої атлетики. У десятиборстві добивалися успіху атлети різної статури: зростання неодноразового чемпіона світу Ю. Хінгзена (ФРН) 200 см, вага 100 кг; двократний чемпіон олімпійських ігор (1980 і 1984 рр.) Д. Томпсон (Великобританія) значно легше і менше - зріст 185 см, вага 84 кг. Можна все ж таки вважати, що високорослий і фізично сильний спортсмен має кращі передумови для досягнення високих результатів в десятиборстві за умови, що у нього вистачить цілеспрямованості і працьовитості для тренування в бігу. Важко назвати фізичну якість, яка для десятиборця вважалася б основною. Швидкість, сила, витривалість, спритність, гнучкість - всі ці якості є необхідними. Десятиборець повинен перш за все пам'ятати про необхідність гармонійного розвитку своїх фізичних якостей. Сучасні методи тренування дозволяють досить швидко розвивати окремі якості, але не можна допустити, щоб переважний розвиток одних якостей став шкодити виступу в десятиборстві в цілому. Можна, наприклад, за допомогою вправ з штангою розвинути велику м'язову масу, яка корисна для метань, але для стрибків і бігу на 400 і 1500 м вона матиме негативне значення. Одностороннє тренування в бігу для розвитку витривалості зменшить вагу багатоборцю і вплине на результати в метаннях.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Висновки ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Однією з невід'ємних частин змагань був і є біг, хоча його дальність коливалася у стародавній Греції від 178 до 230 метрів, залежно від стопи жреця, у сучасному десятиборстві біг розподілили на 100, 400 та 1500 метрів, біг на 110 метрів з бар'єрами.&lt;br /&gt;
# Як у той час, так і зараз, існують стрибки. У Греції вони не поділялися на види, стрибали тільки у довжину. Зараз існує багато видів стрибків: у довжину, у вистоу, стрибки з жердиною.&lt;br /&gt;
# Метання диска та списа використовувалися ще у Стародавній Греції, сучасне десятиборство не виключення. Воно поступово розвивалось, але свого розквіту отримало тільки в ХІХ столітті.&lt;br /&gt;
# Боротьба є складовою пентатлону і відсутня у сучасному десятиборстві.&lt;br /&gt;
# Штовхання ядра не практикувалося у Стародавній Греції.  Штовхання ядра має більше ніж столітню історію. За цей час світовий рекорд був поліпшений більш ніж у два рази. Значно змінилися уявлення про техніку метальника. Від найпростіших прийомів до складних поступально-обертальних рухів, виконуваних на великій швидкості, - такий шлях пройшла техніка штовхання ядра за століття.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ресурси ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1hpyrGlWtOvMxWFV83QXvjwl07WQDlJcoW6uPjrJiHQY/edit?usp=sharing Презентація]&lt;br /&gt;
[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%9E%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D0%B8%D0%B3%D1%80#.D0.9F.D0.B5.D0.BD.D1.82.D0.B0.D1.82.D0.BB.D0.BE.D0.BD Соревнования античных Олимпийских игр]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.krugosvet.ru/enc/sport/OLIMPISKIE_IGRI_DREVNE_GRETSII.html?page=0,1 Олімпійські ігри Давньої Греції]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://otherreferats.allbest.ru/sport/00224329_0.html Виникнення і розвиток метання диску]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ua-referat.com/%D0%9B%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Легка атлетика. Основні види легкої атлетики]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://mylifesport.ru/text.php?id=32 Метання спису]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ua-referat.com/%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B8_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0 Основи техніки метання списа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://ua-referat.com/%D0%A8%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%8F%D0%B4%D1%80%D0%B0 Штовхання ядра]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433</id>
		<title>Користувач:4574433</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433"/>
				<updated>2016-10-21T14:02:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''&amp;lt;font color='green' size=6&amp;gt;Юрченко Юрій Васильович &amp;lt;/font&amp;gt;'''''&lt;br /&gt;
 [[Файл:CAM00165.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
== Про себе ==&lt;br /&gt;
Проживаю: м.Кіровоград,Україна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Навчаюсь: Кіровоградський державний педагогічний університет ім.В.Винниченка, факультет фізичного виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої інтереси ==&lt;br /&gt;
Займаюсь боротьбою дзюдо&lt;br /&gt;
== Проекти в яких беру участь ==&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії фізичної культури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тематика проектів з ОІТ та ІФК 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Група 12-2, факультет фізичного виховання, 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої роботи ==&lt;br /&gt;
[[Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433</id>
		<title>Користувач:4574433</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433"/>
				<updated>2016-10-21T13:54:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''&amp;lt;font color='green' size=6&amp;gt;Юрченко Юрій Васильович &amp;lt;/font&amp;gt;'''''&lt;br /&gt;
 [[Файл:CAM00165.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
== Про себе ==&lt;br /&gt;
Проживаю: м.Кіровоград,Україна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Навчаюсь: Кіровоградський державний педагогічний університет ім.В.Винниченка, факультет фізичного виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої інтереси ==&lt;br /&gt;
Займаюсь боротьбою дзюдо&lt;br /&gt;
== Проекти в яких беру участь ==&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії фізичної культури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тематика проектів з ОІТ та ІФК 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Група 12-2, факультет фізичного виховання, 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої роботи ==&lt;br /&gt;
[[Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.]]&lt;br /&gt;
[[Category:Студенти]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433</id>
		<title>Користувач:4574433</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433"/>
				<updated>2016-10-21T13:53:43Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: /* Про себе */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''&amp;lt;font color='green' size=6&amp;gt;Юрченко Юрій Васильович &amp;lt;/font&amp;gt;'''''&lt;br /&gt;
 [[Файл:CAM00165.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
== Про себе ==&lt;br /&gt;
Проживаю: м.Кіровоград,Україна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Навчаюсь: Кіровоградський державний педагогічний університет ім.В.Винниченка, факультет фізичного виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої інтереси ==&lt;br /&gt;
Займаюсь боротьбою дзюдо&lt;br /&gt;
== Проекти в яких беру участь ==&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії фізичної культури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тематика проектів з ОІТ та ІФК 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Група 12-2, факультет фізичного виховання, 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої роботи ==&lt;br /&gt;
[[Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.]]&lt;br /&gt;
[[Category:Студенти]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства. '''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте проблему дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте гіпотезу дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте мету дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
 [[Файл:0017-017-Pentatlon.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
 ПЕНТАТЛОН (греч.pente — пять и atlon — состязание, борьба), пятиборье, древнейший вид многоборья.&lt;br /&gt;
В пентатлоне осуществлено соединение легкоатлетических упражнений бега, прыжка в длину, метания диска, метания копья и борьбы, что было в истории спорта важным актом. Пентатлон включал в себя: бег на одну стадию (стадиодром), прыжок в длину с каменными или металлическими гантелями в руках в сопровождении музыки авлоса, метание каменного, бронзового или железного диска, метание копья длинной в рост человека и борьба, отличавшаяся большим динамизмом и подвижностью атлетов. От античных пятиборцев требовалась разносторонняя подготовка и высокая результативность во всех видах многоборья. Победитель определялся в следующих друг за другом отборочных соревнованиях. В программу Олимпийских игр Древней Греции пентатлон был включен с 708 до н. э.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пятиборье состояли из прыжков в длину, бега, борьбы, метания копья и диска.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Десятиборство — вид спорту, що включає змагання в 10 видах легкої атлетики. Змагання проводяться 2 дні поспіль (по 5 видів за день). Результат кожного учасника визначається комбінацією його результатів в окремих видах. Є своя система нарахування очок у кожному виді (при цьому враховується саме результат, а не зайняте місце). Потім ці очки підсумовуються, щоб одержати остаточний результат. Змагання з десятиборства проводяться серед чоловіків, жінки змагаються в семиборстві.&lt;br /&gt;
[[Файл:Disatiborstvooooooo.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
Зробіть висновки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Додайте презентація до проекту&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
[[Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433</id>
		<title>Користувач:4574433</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433"/>
				<updated>2016-10-21T13:52:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''&amp;lt;font color='green' size=6&amp;gt;Юрченко Юрій Васильович &amp;lt;/font&amp;gt;'''''&lt;br /&gt;
 [[Файл:CAM00165.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
== Про себе ==&lt;br /&gt;
Живу: м.Кіровоград,Україна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Навчаюсь: Кіровоградський державний педагогічний університет ім.В.Винниченка, факультет фізичного виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої інтереси ==&lt;br /&gt;
Займаюсь боротьбою дзюдо&lt;br /&gt;
== Проекти в яких беру участь ==&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії фізичної культури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тематика проектів з ОІТ та ІФК 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Група 12-2, факультет фізичного виховання, 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої роботи ==&lt;br /&gt;
[[Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.]]&lt;br /&gt;
[[Category:Студенти]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства. '''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте проблему дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте гіпотезу дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте мету дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
 [[Файл:0017-017-Pentatlon.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
 ПЕНТАТЛОН (греч.pente — пять и atlon — состязание, борьба), пятиборье, древнейший вид многоборья.&lt;br /&gt;
В пентатлоне осуществлено соединение легкоатлетических упражнений бега, прыжка в длину, метания диска, метания копья и борьбы, что было в истории спорта важным актом. Пентатлон включал в себя: бег на одну стадию (стадиодром), прыжок в длину с каменными или металлическими гантелями в руках в сопровождении музыки авлоса, метание каменного, бронзового или железного диска, метание копья длинной в рост человека и борьба, отличавшаяся большим динамизмом и подвижностью атлетов. От античных пятиборцев требовалась разносторонняя подготовка и высокая результативность во всех видах многоборья. Победитель определялся в следующих друг за другом отборочных соревнованиях. В программу Олимпийских игр Древней Греции пентатлон был включен с 708 до н. э.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пятиборье состояли из прыжков в длину, бега, борьбы, метания копья и диска.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Десятиборство — вид спорту, що включає змагання в 10 видах легкої атлетики. Змагання проводяться 2 дні поспіль (по 5 видів за день). Результат кожного учасника визначається комбінацією його результатів в окремих видах. Є своя система нарахування очок у кожному виді (при цьому враховується саме результат, а не зайняте місце). Потім ці очки підсумовуються, щоб одержати остаточний результат. Змагання з десятиборства проводяться серед чоловіків, жінки змагаються в семиборстві.&lt;br /&gt;
[[Файл:Disatiborstvooooooo.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
Зробіть висновки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Додайте презентація до проекту&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
[[Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433</id>
		<title>Користувач:4574433</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433"/>
				<updated>2016-10-21T13:52:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''&amp;lt;font color='green' size=6&amp;gt;Юрченко Юрій Васильович &amp;lt;/font&amp;gt;'''''&lt;br /&gt;
 [[Файл:CAM00165.jpg міні]]&lt;br /&gt;
== Про себе ==&lt;br /&gt;
Живу: м.Кіровоград,Україна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Навчаюсь: Кіровоградський державний педагогічний університет ім.В.Винниченка, факультет фізичного виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої інтереси ==&lt;br /&gt;
Займаюсь боротьбою дзюдо&lt;br /&gt;
== Проекти в яких беру участь ==&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії фізичної культури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тематика проектів з ОІТ та ІФК 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Група 12-2, факультет фізичного виховання, 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої роботи ==&lt;br /&gt;
[[Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.]]&lt;br /&gt;
[[Category:Студенти]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства. '''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте проблему дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте гіпотезу дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте мету дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
 [[Файл:0017-017-Pentatlon.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
 ПЕНТАТЛОН (греч.pente — пять и atlon — состязание, борьба), пятиборье, древнейший вид многоборья.&lt;br /&gt;
В пентатлоне осуществлено соединение легкоатлетических упражнений бега, прыжка в длину, метания диска, метания копья и борьбы, что было в истории спорта важным актом. Пентатлон включал в себя: бег на одну стадию (стадиодром), прыжок в длину с каменными или металлическими гантелями в руках в сопровождении музыки авлоса, метание каменного, бронзового или железного диска, метание копья длинной в рост человека и борьба, отличавшаяся большим динамизмом и подвижностью атлетов. От античных пятиборцев требовалась разносторонняя подготовка и высокая результативность во всех видах многоборья. Победитель определялся в следующих друг за другом отборочных соревнованиях. В программу Олимпийских игр Древней Греции пентатлон был включен с 708 до н. э.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пятиборье состояли из прыжков в длину, бега, борьбы, метания копья и диска.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Десятиборство — вид спорту, що включає змагання в 10 видах легкої атлетики. Змагання проводяться 2 дні поспіль (по 5 видів за день). Результат кожного учасника визначається комбінацією його результатів в окремих видах. Є своя система нарахування очок у кожному виді (при цьому враховується саме результат, а не зайняте місце). Потім ці очки підсумовуються, щоб одержати остаточний результат. Змагання з десятиборства проводяться серед чоловіків, жінки змагаються в семиборстві.&lt;br /&gt;
[[Файл:Disatiborstvooooooo.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
Зробіть висновки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Додайте презентація до проекту&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
[[Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433</id>
		<title>Користувач:4574433</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433"/>
				<updated>2016-10-21T13:51:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''&amp;lt;font color='green' size=6&amp;gt;Юрченко Юрій Васильович &amp;lt;/font&amp;gt;'''''&lt;br /&gt;
 [[Файл:CAM00165.jpg]]&lt;br /&gt;
== Про себе ==&lt;br /&gt;
Живу: м.Кіровоград,Україна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Навчаюсь: Кіровоградський державний педагогічний університет ім.В.Винниченка, факультет фізичного виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої інтереси ==&lt;br /&gt;
Займаюсь боротьбою дзюдо&lt;br /&gt;
== Проекти в яких беру участь ==&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії фізичної культури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тематика проектів з ОІТ та ІФК 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Група 12-2, факультет фізичного виховання, 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої роботи ==&lt;br /&gt;
[[Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.]]&lt;br /&gt;
[[Category:Студенти]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства. '''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте проблему дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте гіпотезу дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте мету дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
 [[Файл:0017-017-Pentatlon.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
 ПЕНТАТЛОН (греч.pente — пять и atlon — состязание, борьба), пятиборье, древнейший вид многоборья.&lt;br /&gt;
В пентатлоне осуществлено соединение легкоатлетических упражнений бега, прыжка в длину, метания диска, метания копья и борьбы, что было в истории спорта важным актом. Пентатлон включал в себя: бег на одну стадию (стадиодром), прыжок в длину с каменными или металлическими гантелями в руках в сопровождении музыки авлоса, метание каменного, бронзового или железного диска, метание копья длинной в рост человека и борьба, отличавшаяся большим динамизмом и подвижностью атлетов. От античных пятиборцев требовалась разносторонняя подготовка и высокая результативность во всех видах многоборья. Победитель определялся в следующих друг за другом отборочных соревнованиях. В программу Олимпийских игр Древней Греции пентатлон был включен с 708 до н. э.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пятиборье состояли из прыжков в длину, бега, борьбы, метания копья и диска.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Десятиборство — вид спорту, що включає змагання в 10 видах легкої атлетики. Змагання проводяться 2 дні поспіль (по 5 видів за день). Результат кожного учасника визначається комбінацією його результатів в окремих видах. Є своя система нарахування очок у кожному виді (при цьому враховується саме результат, а не зайняте місце). Потім ці очки підсумовуються, щоб одержати остаточний результат. Змагання з десятиборства проводяться серед чоловіків, жінки змагаються в семиборстві.&lt;br /&gt;
[[Файл:Disatiborstvooooooo.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
Зробіть висновки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Додайте презентація до проекту&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
[[Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:CAM00165.jpg</id>
		<title>Файл:CAM00165.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:CAM00165.jpg"/>
				<updated>2016-10-21T13:51:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: 4574433 завантажив нову версію «Файл:CAM00165.jpg»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433</id>
		<title>Користувач:4574433</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433"/>
				<updated>2016-10-21T13:50:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''&amp;lt;font color='green' size=6&amp;gt;Юрченко Юрій Васильович &amp;lt;/font&amp;gt;'''''&lt;br /&gt;
 [[Файл:Yetr.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
== Про себе ==&lt;br /&gt;
Живу: м.Кіровоград,Україна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Навчаюсь: Кіровоградський державний педагогічний університет ім.В.Винниченка, факультет фізичного виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої інтереси ==&lt;br /&gt;
Займаюсь боротьбою дзюдо&lt;br /&gt;
== Проекти в яких беру участь ==&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії фізичної культури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тематика проектів з ОІТ та ІФК 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Група 12-2, факультет фізичного виховання, 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої роботи ==&lt;br /&gt;
[[Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.]]&lt;br /&gt;
[[Category:Студенти]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства. '''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте проблему дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте гіпотезу дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте мету дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
 [[Файл:0017-017-Pentatlon.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
 ПЕНТАТЛОН (греч.pente — пять и atlon — состязание, борьба), пятиборье, древнейший вид многоборья.&lt;br /&gt;
В пентатлоне осуществлено соединение легкоатлетических упражнений бега, прыжка в длину, метания диска, метания копья и борьбы, что было в истории спорта важным актом. Пентатлон включал в себя: бег на одну стадию (стадиодром), прыжок в длину с каменными или металлическими гантелями в руках в сопровождении музыки авлоса, метание каменного, бронзового или железного диска, метание копья длинной в рост человека и борьба, отличавшаяся большим динамизмом и подвижностью атлетов. От античных пятиборцев требовалась разносторонняя подготовка и высокая результативность во всех видах многоборья. Победитель определялся в следующих друг за другом отборочных соревнованиях. В программу Олимпийских игр Древней Греции пентатлон был включен с 708 до н. э.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пятиборье состояли из прыжков в длину, бега, борьбы, метания копья и диска.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Десятиборство — вид спорту, що включає змагання в 10 видах легкої атлетики. Змагання проводяться 2 дні поспіль (по 5 видів за день). Результат кожного учасника визначається комбінацією його результатів в окремих видах. Є своя система нарахування очок у кожному виді (при цьому враховується саме результат, а не зайняте місце). Потім ці очки підсумовуються, щоб одержати остаточний результат. Змагання з десятиборства проводяться серед чоловіків, жінки змагаються в семиборстві.&lt;br /&gt;
[[Файл:Disatiborstvooooooo.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
Зробіть висновки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Додайте презентація до проекту&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
[[Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433</id>
		<title>Користувач:4574433</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433"/>
				<updated>2016-10-21T13:50:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''&amp;lt;font color='green' size=6&amp;gt;Юрченко, Юрій, Васильович &amp;lt;/font&amp;gt;'''''&lt;br /&gt;
 [[Файл:Yetr.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
== Про себе ==&lt;br /&gt;
Живу: м.Кіровоград,Україна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Навчаюсь: Кіровоградський державний педагогічний університет ім.В.Винниченка, факультет фізичного виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої інтереси ==&lt;br /&gt;
Займаюсь боротьбою дзюдо&lt;br /&gt;
== Проекти в яких беру участь ==&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії фізичної культури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тематика проектів з ОІТ та ІФК 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Група 12-2, факультет фізичного виховання, 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої роботи ==&lt;br /&gt;
[[Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.]]&lt;br /&gt;
[[Category:Студенти]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства. '''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте проблему дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте гіпотезу дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте мету дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
 [[Файл:0017-017-Pentatlon.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
 ПЕНТАТЛОН (греч.pente — пять и atlon — состязание, борьба), пятиборье, древнейший вид многоборья.&lt;br /&gt;
В пентатлоне осуществлено соединение легкоатлетических упражнений бега, прыжка в длину, метания диска, метания копья и борьбы, что было в истории спорта важным актом. Пентатлон включал в себя: бег на одну стадию (стадиодром), прыжок в длину с каменными или металлическими гантелями в руках в сопровождении музыки авлоса, метание каменного, бронзового или железного диска, метание копья длинной в рост человека и борьба, отличавшаяся большим динамизмом и подвижностью атлетов. От античных пятиборцев требовалась разносторонняя подготовка и высокая результативность во всех видах многоборья. Победитель определялся в следующих друг за другом отборочных соревнованиях. В программу Олимпийских игр Древней Греции пентатлон был включен с 708 до н. э.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пятиборье состояли из прыжков в длину, бега, борьбы, метания копья и диска.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Десятиборство — вид спорту, що включає змагання в 10 видах легкої атлетики. Змагання проводяться 2 дні поспіль (по 5 видів за день). Результат кожного учасника визначається комбінацією його результатів в окремих видах. Є своя система нарахування очок у кожному виді (при цьому враховується саме результат, а не зайняте місце). Потім ці очки підсумовуються, щоб одержати остаточний результат. Змагання з десятиборства проводяться серед чоловіків, жінки змагаються в семиборстві.&lt;br /&gt;
[[Файл:Disatiborstvooooooo.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
Зробіть висновки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Додайте презентація до проекту&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
[[Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433</id>
		<title>Користувач:4574433</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433"/>
				<updated>2016-10-21T13:49:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''&amp;lt;font color='dark green' size=6&amp;gt;Юрченко, Юрій, Васильович &amp;lt;/font&amp;gt;'''''&lt;br /&gt;
 [[Файл:Yetr.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
== Про себе ==&lt;br /&gt;
Живу: м.Кіровоград,Україна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Навчаюсь: Кіровоградський державний педагогічний університет ім.В.Винниченка, факультет фізичного виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої інтереси ==&lt;br /&gt;
Займаюсь боротьбою дзюдо&lt;br /&gt;
== Проекти в яких беру участь ==&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії фізичної культури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тематика проектів з ОІТ та ІФК 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Група 12-2, факультет фізичного виховання, 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої роботи ==&lt;br /&gt;
[[Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.]]&lt;br /&gt;
[[Category:Студенти]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства. '''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте проблему дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте гіпотезу дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте мету дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
 [[Файл:0017-017-Pentatlon.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
 ПЕНТАТЛОН (греч.pente — пять и atlon — состязание, борьба), пятиборье, древнейший вид многоборья.&lt;br /&gt;
В пентатлоне осуществлено соединение легкоатлетических упражнений бега, прыжка в длину, метания диска, метания копья и борьбы, что было в истории спорта важным актом. Пентатлон включал в себя: бег на одну стадию (стадиодром), прыжок в длину с каменными или металлическими гантелями в руках в сопровождении музыки авлоса, метание каменного, бронзового или железного диска, метание копья длинной в рост человека и борьба, отличавшаяся большим динамизмом и подвижностью атлетов. От античных пятиборцев требовалась разносторонняя подготовка и высокая результативность во всех видах многоборья. Победитель определялся в следующих друг за другом отборочных соревнованиях. В программу Олимпийских игр Древней Греции пентатлон был включен с 708 до н. э.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пятиборье состояли из прыжков в длину, бега, борьбы, метания копья и диска.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Десятиборство — вид спорту, що включає змагання в 10 видах легкої атлетики. Змагання проводяться 2 дні поспіль (по 5 видів за день). Результат кожного учасника визначається комбінацією його результатів в окремих видах. Є своя система нарахування очок у кожному виді (при цьому враховується саме результат, а не зайняте місце). Потім ці очки підсумовуються, щоб одержати остаточний результат. Змагання з десятиборства проводяться серед чоловіків, жінки змагаються в семиборстві.&lt;br /&gt;
[[Файл:Disatiborstvooooooo.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
Зробіть висновки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Додайте презентація до проекту&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
[[Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:CAM00165.jpg</id>
		<title>Файл:CAM00165.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:CAM00165.jpg"/>
				<updated>2016-10-21T13:45:43Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433</id>
		<title>Користувач:4574433</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433"/>
				<updated>2016-10-10T09:28:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''&amp;lt;font color='blek' size=6&amp;gt;Юрченко, Юрій, Васильович &amp;lt;/font&amp;gt;'''''&lt;br /&gt;
 [[Файл:Yetr.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
== Про себе ==&lt;br /&gt;
Живу: м.Кіровоград,Україна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Навчаюсь: Кіровоградський державний педагогічний університет ім.В.Винниченка, факультет фізичного виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої інтереси ==&lt;br /&gt;
Займаюсь боротьбою дзюдо&lt;br /&gt;
== Проекти в яких беру участь ==&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії фізичної культури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тематика проектів з ОІТ та ІФК 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Група 12-2, факультет фізичного виховання, 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої роботи ==&lt;br /&gt;
[[Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.]]&lt;br /&gt;
[[Category:Студенти]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства. '''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте проблему дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте гіпотезу дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте мету дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
 [[Файл:0017-017-Pentatlon.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
 ПЕНТАТЛОН (греч.pente — пять и atlon — состязание, борьба), пятиборье, древнейший вид многоборья.&lt;br /&gt;
В пентатлоне осуществлено соединение легкоатлетических упражнений бега, прыжка в длину, метания диска, метания копья и борьбы, что было в истории спорта важным актом. Пентатлон включал в себя: бег на одну стадию (стадиодром), прыжок в длину с каменными или металлическими гантелями в руках в сопровождении музыки авлоса, метание каменного, бронзового или железного диска, метание копья длинной в рост человека и борьба, отличавшаяся большим динамизмом и подвижностью атлетов. От античных пятиборцев требовалась разносторонняя подготовка и высокая результативность во всех видах многоборья. Победитель определялся в следующих друг за другом отборочных соревнованиях. В программу Олимпийских игр Древней Греции пентатлон был включен с 708 до н. э.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пятиборье состояли из прыжков в длину, бега, борьбы, метания копья и диска.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Десятиборство — вид спорту, що включає змагання в 10 видах легкої атлетики. Змагання проводяться 2 дні поспіль (по 5 видів за день). Результат кожного учасника визначається комбінацією його результатів в окремих видах. Є своя система нарахування очок у кожному виді (при цьому враховується саме результат, а не зайняте місце). Потім ці очки підсумовуються, щоб одержати остаточний результат. Змагання з десятиборства проводяться серед чоловіків, жінки змагаються в семиборстві.&lt;br /&gt;
[[Файл:Disatiborstvooooooo.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
Зробіть висновки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Додайте презентація до проекту&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
[[Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Disatiborstvooooooo.jpg</id>
		<title>Файл:Disatiborstvooooooo.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Disatiborstvooooooo.jpg"/>
				<updated>2016-10-10T09:27:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433</id>
		<title>Користувач:4574433</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433"/>
				<updated>2016-10-10T09:25:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''&amp;lt;font color='blek' size=6&amp;gt;Юрченко, Юрій, Васильович &amp;lt;/font&amp;gt;'''''&lt;br /&gt;
 [[Файл:Yetr.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
== Про себе ==&lt;br /&gt;
Живу: м.Кіровоград,Україна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Навчаюсь: Кіровоградський державний педагогічний університет ім.В.Винниченка, факультет фізичного виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої інтереси ==&lt;br /&gt;
Займаюсь боротьбою дзюдо&lt;br /&gt;
== Проекти в яких беру участь ==&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії фізичної культури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тематика проектів з ОІТ та ІФК 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Група 12-2, факультет фізичного виховання, 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої роботи ==&lt;br /&gt;
[[Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.]]&lt;br /&gt;
[[Category:Студенти]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства. '''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте проблему дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте гіпотезу дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте мету дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
 [[Файл:0017-017-Pentatlon.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
 ПЕНТАТЛОН (греч.pente — пять и atlon — состязание, борьба), пятиборье, древнейший вид многоборья.&lt;br /&gt;
В пентатлоне осуществлено соединение легкоатлетических упражнений бега, прыжка в длину, метания диска, метания копья и борьбы, что было в истории спорта важным актом. Пентатлон включал в себя: бег на одну стадию (стадиодром), прыжок в длину с каменными или металлическими гантелями в руках в сопровождении музыки авлоса, метание каменного, бронзового или железного диска, метание копья длинной в рост человека и борьба, отличавшаяся большим динамизмом и подвижностью атлетов. От античных пятиборцев требовалась разносторонняя подготовка и высокая результативность во всех видах многоборья. Победитель определялся в следующих друг за другом отборочных соревнованиях. В программу Олимпийских игр Древней Греции пентатлон был включен с 708 до н. э.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пятиборье состояли из прыжков в длину, бега, борьбы, метания копья и диска.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Десятиборство — вид спорту, що включає змагання в 10 видах легкої атлетики. Змагання проводяться 2 дні поспіль (по 5 видів за день). Результат кожного учасника визначається комбінацією його результатів в окремих видах. Є своя система нарахування очок у кожному виді (при цьому враховується саме результат, а не зайняте місце). Потім ці очки підсумовуються, щоб одержати остаточний результат. Змагання з десятиборства проводяться серед чоловіків, жінки змагаються в семиборстві.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
Зробіть висновки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Додайте презентація до проекту&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
[[Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433</id>
		<title>Користувач:4574433</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433"/>
				<updated>2016-10-10T09:23:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''&amp;lt;font color='blek' size=6&amp;gt;Юрченко, Юрій, Васильович &amp;lt;/font&amp;gt;'''''&lt;br /&gt;
 [[Файл:Yetr.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
== Про себе ==&lt;br /&gt;
Живу: м.Кіровоград,Україна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Навчаюсь: Кіровоградський державний педагогічний університет ім.В.Винниченка, факультет фізичного виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої інтереси ==&lt;br /&gt;
Займаюсь боротьбою дзюдо&lt;br /&gt;
== Проекти в яких беру участь ==&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії фізичної культури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тематика проектів з ОІТ та ІФК 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Група 12-2, факультет фізичного виховання, 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої роботи ==&lt;br /&gt;
[[Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.]]&lt;br /&gt;
[[Category:Студенти]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства. '''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте проблему дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте гіпотезу дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте мету дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
 [[Файл:0017-017-Pentatlon.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
 ПЕНТАТЛОН (греч.pente — пять и atlon — состязание, борьба), пятиборье, древнейший вид многоборья.&lt;br /&gt;
В пентатлоне осуществлено соединение легкоатлетических упражнений бега, прыжка в длину, метания диска, метания копья и борьбы, что было в истории спорта важным актом. Пентатлон включал в себя: бег на одну стадию (стадиодром), прыжок в длину с каменными или металлическими гантелями в руках в сопровождении музыки авлоса, метание каменного, бронзового или железного диска, метание копья длинной в рост человека и борьба, отличавшаяся большим динамизмом и подвижностью атлетов. От античных пятиборцев требовалась разносторонняя подготовка и высокая результативность во всех видах многоборья. Победитель определялся в следующих друг за другом отборочных соревнованиях. В программу Олимпийских игр Древней Греции пентатлон был включен с 708 до н. э.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пятиборье состояли из прыжков в длину, бега, борьбы, метания копья и диска.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
Зробіть висновки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Додайте презентація до проекту&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
[[Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433</id>
		<title>Користувач:4574433</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433"/>
				<updated>2016-10-10T09:23:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''&amp;lt;font color='blek' size=6&amp;gt;Юрченко, Юрій, Васильович &amp;lt;/font&amp;gt;'''''&lt;br /&gt;
 [[Файл:Yetr.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
== Про себе ==&lt;br /&gt;
Живу: м.Кіровоград,Україна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Навчаюсь: Кіровоградський державний педагогічний університет ім.В.Винниченка, факультет фізичного виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої інтереси ==&lt;br /&gt;
Займаюсь боротьбою дзюдо&lt;br /&gt;
== Проекти в яких беру участь ==&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії фізичної культури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тематика проектів з ОІТ та ІФК 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Група 12-2, факультет фізичного виховання, 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої роботи ==&lt;br /&gt;
[[Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.]]&lt;br /&gt;
[[Category:Студенти]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства. '''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте проблему дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте гіпотезу дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте мету дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
 [[Файл:0017-017-Pentatlon.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
 ПЕНТАТЛОН (греч.pente — пять и atlon — состязание, борьба), пятиборье, древнейший вид многоборья.&lt;br /&gt;
В пентатлоне осуществлено соединение легкоатлетических упражнений бега, прыжка в длину, метания диска, метания копья и борьбы, что было в истории спорта важным актом. Пентатлон включал в себя: бег на одну стадию (стадиодром), прыжок в длину с каменными или металлическими гантелями в руках в сопровождении музыки авлоса, метание каменного, бронзового или железного диска, метание копья длинной в рост человека и борьба, отличавшаяся большим динамизмом и подвижностью атлетов. От античных пятиборцев требовалась разносторонняя подготовка и высокая результативность во всех видах многоборья. Победитель определялся в следующих друг за другом отборочных соревнованиях. В программу Олимпийских игр Древней Греции пентатлон был включен с 708 до н. э.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пятиборье состояли из прыжков в длину, бега, борьбы, метания копья и диска. Как определялся победитель в пятиборье&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
Зробіть висновки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Додайте презентація до проекту&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
[[Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433</id>
		<title>Користувач:4574433</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433"/>
				<updated>2016-10-10T09:22:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''&amp;lt;font color='blek' size=6&amp;gt;Юрченко, Юрій, Васильович &amp;lt;/font&amp;gt;'''''&lt;br /&gt;
 [[Файл:Yetr.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
== Про себе ==&lt;br /&gt;
Живу: м.Кіровоград,Україна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Навчаюсь: Кіровоградський державний педагогічний університет ім.В.Винниченка, факультет фізичного виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої інтереси ==&lt;br /&gt;
Займаюсь боротьбою дзюдо&lt;br /&gt;
== Проекти в яких беру участь ==&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії фізичної культури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тематика проектів з ОІТ та ІФК 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Група 12-2, факультет фізичного виховання, 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої роботи ==&lt;br /&gt;
[[Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.]]&lt;br /&gt;
[[Category:Студенти]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства. '''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте проблему дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте гіпотезу дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте мету дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
 [[Файл:0017-017-Pentatlon.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
 ПЕНТАТЛОН (греч. — pentatlon, pente — пять и atlon — состязание, борьба), пятиборье, древнейший вид многоборья.&lt;br /&gt;
В пентатлоне осуществлено соединение легкоатлетических упражнений бега, прыжка в длину, метания диска, метания копья и борьбы, что было в истории спорта важным актом. Пентатлон включал в себя: бег на одну стадию (стадиодром), прыжок в длину с каменными или металлическими гантелями в руках в сопровождении музыки авлоса, метание каменного, бронзового или железного диска, метание копья длинной в рост человека и борьба, отличавшаяся большим динамизмом и подвижностью атлетов. От античных пятиборцев требовалась разносторонняя подготовка и высокая результативность во всех видах многоборья. Победитель определялся в следующих друг за другом отборочных соревнованиях. В программу Олимпийских игр Древней Греции пентатлон был включен с 708 до н. э.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пятиборье состояли из прыжков в длину, бега, борьбы, метания копья и диска. Как определялся победитель в пятиборье&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
Зробіть висновки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Додайте презентація до проекту&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
[[Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433</id>
		<title>Користувач:4574433</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433"/>
				<updated>2016-10-10T09:18:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''&amp;lt;font color='blek' size=6&amp;gt;Юрченко, Юрій, Васильович &amp;lt;/font&amp;gt;'''''&lt;br /&gt;
 [[Файл:Yetr.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
== Про себе ==&lt;br /&gt;
Живу: м.Кіровоград,Україна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Навчаюсь: Кіровоградський державний педагогічний університет ім.В.Винниченка, факультет фізичного виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої інтереси ==&lt;br /&gt;
Займаюсь боротьбою дзюдо&lt;br /&gt;
== Проекти в яких беру участь ==&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії фізичної культури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тематика проектів з ОІТ та ІФК 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Група 12-2, факультет фізичного виховання, 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої роботи ==&lt;br /&gt;
[[Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.]]&lt;br /&gt;
[[Category:Студенти]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства. '''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте проблему дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте гіпотезу дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте мету дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
 [[Файл:0017-017-Pentatlon.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
Зробіть висновки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Додайте презентація до проекту&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
[[Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:0017-017-Pentatlon.jpg</id>
		<title>Файл:0017-017-Pentatlon.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:0017-017-Pentatlon.jpg"/>
				<updated>2016-10-10T09:17:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433</id>
		<title>Користувач:4574433</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433"/>
				<updated>2016-10-10T09:15:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''&amp;lt;font color='blek' size=6&amp;gt;Юрченко, Юрій, Васильович &amp;lt;/font&amp;gt;'''''&lt;br /&gt;
 [[Файл:Yetr.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
== Про себе ==&lt;br /&gt;
Живу: м.Кіровоград,Україна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Навчаюсь: Кіровоградський державний педагогічний університет ім.В.Винниченка, факультет фізичного виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої інтереси ==&lt;br /&gt;
Займаюсь боротьбою дзюдо&lt;br /&gt;
== Проекти в яких беру участь ==&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії фізичної культури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тематика проектів з ОІТ та ІФК 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Група 12-2, факультет фізичного виховання, 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої роботи ==&lt;br /&gt;
[[Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.]]&lt;br /&gt;
[[Category:Студенти]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства. '''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте проблему дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте гіпотезу дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте мету дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
Додайте опис дослідження. Доповніть опис картинками або галерею картинок.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
Зробіть висновки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Додайте презентація до проекту&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
[[Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433</id>
		<title>Користувач:4574433</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433"/>
				<updated>2016-10-10T09:13:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''&amp;lt;font color='blek' size=6&amp;gt;Юрченко, Юрій, Васильович &amp;lt;/font&amp;gt;'''''&lt;br /&gt;
 [[Файл:Yetr.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
== Про себе ==&lt;br /&gt;
Живу: м.Кіровоград,Україна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Навчаюсь: Кіровоградський державний педагогічний університет ім.В.Винниченка, факультет фізичного виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої інтереси ==&lt;br /&gt;
Займаюсь боротьбою дзюдо&lt;br /&gt;
== Проекти в яких беру участь ==&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії фізичної культури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тематика проектів з ОІТ та ІФК 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Група 12-2, факультет фізичного виховання, 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої роботи ==&lt;br /&gt;
[[Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.]]&lt;br /&gt;
[[Category:Студенти]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства. '''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте проблему дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте гіпотезу дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте мету дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
Додайте опис дослідження. Доповніть опис картинками або галерею картинок.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
Зробіть висновки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Додайте презентація до проекту&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
Додайте список гіперпосилань на використані при підготовці проекту сайти  [[Проект з ОІТ та ІФК: &amp;quot;Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.&amp;quot; - група №12 ФФВ, 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433</id>
		<title>Користувач:4574433</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433"/>
				<updated>2016-10-10T09:11:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''&amp;lt;font color='blek' size=6&amp;gt;Юрченко, Юрій, Васильович &amp;lt;/font&amp;gt;'''''&lt;br /&gt;
 [[Файл:Yetr.jpg|міні]]&lt;br /&gt;
== Про себе ==&lt;br /&gt;
Живу: м.Кіровоград,Україна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Навчаюсь: Кіровоградський державний педагогічний університет ім.В.Винниченка, факультет фізичного виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої інтереси ==&lt;br /&gt;
Займаюсь боротьбою дзюдо&lt;br /&gt;
== Проекти в яких беру участь ==&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії фізичної культури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тематика проектів з ОІТ та ІФК 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Група 12-2, факультет фізичного виховання, 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої роботи ==&lt;br /&gt;
[[Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.]]&lt;br /&gt;
[[Category:Студенти]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства. '''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте проблему дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте гіпотезу дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте мету дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
Додайте опис дослідження. Доповніть опис картинками або галерею картинок.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
Зробіть висновки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Додайте презентація до проекту&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
Додайте список гіперпосилань на використані при підготовці проекту сайти  [[Проект з ОІТ та ІФК: &amp;quot;Характеристика афінського виховання&amp;quot; - група №12 ФФВ, 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Yetr.jpg</id>
		<title>Файл:Yetr.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Yetr.jpg"/>
				<updated>2016-10-10T09:11:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433</id>
		<title>Користувач:4574433</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433"/>
				<updated>2016-10-10T09:09:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''&amp;lt;font color='blek' size=6&amp;gt;Юрченко, Юрій, Васильович &amp;lt;/font&amp;gt;'''''&lt;br /&gt;
 [[Файл:ievaa4|міні]]&lt;br /&gt;
== Про себе ==&lt;br /&gt;
Живу: м.Кіровоград,Україна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Навчаюсь: Кіровоградський державний педагогічний університет ім.В.Винниченка, факультет фізичного виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої інтереси ==&lt;br /&gt;
Займаюсь боротьбою дзюдо&lt;br /&gt;
== Проекти в яких беру участь ==&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії фізичної культури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тематика проектів з ОІТ та ІФК 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Група 12-2, факультет фізичного виховання, 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої роботи ==&lt;br /&gt;
[[Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.]]&lt;br /&gt;
[[Category:Студенти]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства. '''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте проблему дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте гіпотезу дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте мету дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
Додайте опис дослідження. Доповніть опис картинками або галерею картинок.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
Зробіть висновки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Додайте презентація до проекту&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
Додайте список гіперпосилань на використані при підготовці проекту сайти  [[Проект з ОІТ та ІФК: &amp;quot;Характеристика афінського виховання&amp;quot; - група №12 ФФВ, 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433</id>
		<title>Користувач:4574433</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433"/>
				<updated>2016-10-10T09:06:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''&amp;lt;font color='blek' size=6&amp;gt;Юрченко, Юрій, Васильович &amp;lt;/font&amp;gt;'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про себе ==&lt;br /&gt;
Живу: м.Кіровоград,Україна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Навчаюсь: Кіровоградський державний педагогічний університет ім.В.Винниченка, факультет фізичного виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої інтереси ==&lt;br /&gt;
Займаюсь боротьбою дзюдо&lt;br /&gt;
== Проекти в яких беру участь ==&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії фізичної культури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тематика проектів з ОІТ та ІФК 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Група 12-2, факультет фізичного виховання, 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої роботи ==&lt;br /&gt;
[[Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.]]&lt;br /&gt;
[[Category:Студенти]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства. '''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте проблему дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте гіпотезу дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте мету дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
Додайте опис дослідження. Доповніть опис картинками або галерею картинок.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
Зробіть висновки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Додайте презентація до проекту&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
Додайте список гіперпосилань на використані при підготовці проекту сайти  [[Проект з ОІТ та ІФК: &amp;quot;Характеристика афінського виховання&amp;quot; - група №12 ФФВ, 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433</id>
		<title>Користувач:4574433</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433"/>
				<updated>2016-10-10T09:03:43Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''&amp;lt;font color='blek' size=6&amp;gt;Юрченко, Юрій, Васильович &amp;lt;/font&amp;gt;'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про себе ==&lt;br /&gt;
Живу: м.Кіровоград,Україна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Навчаюсь: Кіровоградський державний педагогічний університет ім.В.Винниченка, факультет фізичного виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої інтереси ==&lt;br /&gt;
Займаюсь боротьбою дзюдо&lt;br /&gt;
== Проекти в яких беру участь ==&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії фізичної культури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тематика проектів з ОІТ та ІФК 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Група 12-2, факультет фізичного виховання, 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої роботи ==&lt;br /&gt;
[[Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.]]&lt;br /&gt;
[[Category:Студенти]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Автор проекту==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема дослідження==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''афінська система виховання '''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Проблема дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте проблему дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гіпотеза дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте гіпотезу дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мета дослідження==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;blue&amp;quot; size=&amp;quot;3&amp;quot;&amp;gt;'''Сформулюйте мету дослідження'''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Результати дослідження==&lt;br /&gt;
Додайте опис дослідження. Доповніть опис картинками або галерею картинок.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Висновки==&lt;br /&gt;
Зробіть висновки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Додайте презентація до проекту&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Корисні ресурси==&lt;br /&gt;
Додайте список гіперпосилань на використані при підготовці проекту сайти  [[Проект з ОІТ та ІФК: &amp;quot;Характеристика афінського виховання&amp;quot; - група №12 ФФВ, 2016]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433</id>
		<title>Користувач:4574433</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433"/>
				<updated>2016-09-30T07:35:52Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''&amp;lt;font color='blek' size=6&amp;gt;Юрченко, Юрій, Васильович &amp;lt;/font&amp;gt;'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про себе ==&lt;br /&gt;
Живу: м.Кіровоград,Україна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Навчаюсь: Кіровоградський державний педагогічний університет ім.В.Винниченка, факультет фізичного виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої інтереси ==&lt;br /&gt;
Займаюсь боротьбою дзюдо&lt;br /&gt;
== Проекти в яких беру участь ==&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії фізичної культури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тематика проектів з ОІТ та ІФК 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Група 12-2, факультет фізичного виховання, 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої роботи ==&lt;br /&gt;
[[Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433</id>
		<title>Користувач:4574433</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433"/>
				<updated>2016-09-30T07:35:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''&amp;lt;font color='blek' size=6&amp;gt;Юрченко, Юрій, Васильович &amp;lt;/font&amp;gt;'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про себе ==&lt;br /&gt;
Живу: м.Кіровоград,Україна.&lt;br /&gt;
Навчаюсь: Кіровоградський державний педагогічний університет ім.В.Винниченка, факультет фізичного виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої інтереси ==&lt;br /&gt;
Займаюсь боротьбою дзюдо&lt;br /&gt;
== Проекти в яких беру участь ==&lt;br /&gt;
[[Проект з &amp;quot;Основ інформатики та ІКТ&amp;quot; і &amp;quot;Історії фізичної культури&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Тематика проектів з ОІТ та ІФК 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Група 12-2, факультет фізичного виховання, 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої роботи ==&lt;br /&gt;
[[Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433</id>
		<title>Користувач:4574433</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:4574433"/>
				<updated>2016-09-30T07:33:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''&amp;lt;font color='blek' size=6&amp;gt;Юрченко, Юрій, Васильович &amp;lt;/font&amp;gt;'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про себе ==&lt;br /&gt;
Живу: м.Кіровоград,Україна.&lt;br /&gt;
Навчаюсь: Кіровоградський державний педагогічний університет ім.В.Винниченка, факультет фізичного виховання&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої інтереси ==&lt;br /&gt;
Займаюсь боротьбою дзюдо&lt;br /&gt;
== Проекти в яких беру участь ==&lt;br /&gt;
[[Тематика проектів з ОІТ та ІФК 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
[[Група 12-2, факультет фізичного виховання, 2016-2017 н.р.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої роботи ==&lt;br /&gt;
[[Порівняльна характеристика давньогрецького пентатлону та сучасного легкоатлетичного десятиборства.]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_12-2,_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%82_%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B2%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F,_2016-2017_%D0%BD.%D1%80.</id>
		<title>Обговорення:Група 12-2, факультет фізичного виховання, 2016-2017 н.р.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_12-2,_%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%82_%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B2%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F,_2016-2017_%D0%BD.%D1%80."/>
				<updated>2016-09-30T07:28:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;4574433: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Вітаю вас, з створенням нашої групи)[[Користувач:4704348|Шерстюк Дмитро Олександрович]]&lt;br /&gt;
Охохохох,тебе також зі святом!!!!   [[Користувач:4829376|Саламаха Євгеній Сергійович]]&lt;br /&gt;
Всех с праздником! Счастья короче. ... [[Користувач:4688122|Хмиленко Ганна Олегівна]]&lt;br /&gt;
Вітаю з успішним виконанням лабораторної роботи, побільше натхнення та нервової системи [[Користувач:4574433|Юрченко Юрій Васильович]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>4574433</name></author>	</entry>

	</feed>