Вікі ЦДУ - Внесок користувача [uk]

Відповіді 14, 15 група

2017-05-28T11:57:48Z

4563320:

Відповіді 14, 15 група

2017-05-28T11:56:57Z

4563320:

а ==
==1. Поняття інформації, повідомлення і шуму. Основні властивості інформації==
===Відповідь===
''Інформація'' – це дані та відомості, представлені в різних формах.
Інформація передається за допомогою повідомлень.

''Повідомлення'' – це послідовність сигналів різної природи: звуків, символів, зображень, жестів тощо.

Основними ''властивостями'' інформації є її корисність, повнота та достовірність.

Певне повідомлення може містити деяку корисну і некорисну інформацію.
Ту частину повідомлення, яка не несе корисної інформації, називають шумом.

13.Системи опрацювання текстів, їх класифікація, призначення та основні функції.Об’єкти текстових документів. Формати файлів текстових документів.

СИСТЕМИ ОПРАЦЮВАННЯ ТЕКСТУ. ВІКНО ТЕКСТОВОГО ПРОЦЕСОРА MS WORD, ОТРИМАННЯ ДОВІДКИ Одним із найпоширених застосувань засобів комп'ютерних інформаційних технологій є створення та опрацювання різноманітних текстових документів. Введення реферату, заповнення бланку, створення листа для відправлення електронною поштою, введення вихідного тексту програми на одній із мов програмування є створенням та опрацюванням текстового документа. Залежно від типу документа та його призначення використовуються різні програмні засоби, які містять, відповідно до типу засобу, документа, набір послуг опрацювання текстових документів. Класифікації програмних засобів опрацювання текстових документів. Прості текстові редактор Спеціалізовані текстові редактори Багато функціональні текстові редактори Розрізняють два класи групи програм опрацювання текстових документів: текстові редактори і текстові процесори. Текстовий редактор — програми, які створюють текстові файли без елементів форматування, тобто що не дозволяють виділяти частини тексту різними шрифтами, кольором та інше. Редактори такого виду використовуються при введенні текстів комп'ютерних програм, документів для яких наперед невідомо у якому середовищі буде здійснюватися його подальше опрацювання. Текстовий процесор — програмний засіб, для створення та опрацювання документів з елементами форматування тексту, використання графічних зображень та і інших об'єктів, що не відносяться до класичного поняття "текст". Розглянемо основи роботи у програмі текстового процесора Microsoft Word. Основне призначення Word – це професійне створення, редагування та макетування текстових документів. Word має широкі можливості для розміщення в документі графічних об’єктів, таблиць, діаграм. Програма Word зручна для роботи з великими документами, тому що в ній є засоби створення колонтитулів, ієрархічних заголовків, змісту тощо. Перерахуємо основні дії, які можна виконати з допомогою текстового процесора: створити текст використовуючи різні гарнітури шрифтів; задати розміри і вигляд символів (товсті, підкреслені, курсив); задати потрібне розташування елементів тексту на сторінці; вилучити частину тексту, перенести текст в інше місце або в інший документ за допомогою буфера обміну; замінити у документі одні літери, слова чи букви іншими; пронумерувати у документі сторінки і скласти зміст; усунути граматичні і синтактичні помилки; видрукувати текст.
Основні об'єкти текстового документа
Документ Word може містити не лише текст, а й інші об'єкти (зокрема, малюнки, таблиці, діаграми, кнопки).
Означень поняття «текст» є кілька. Ми з вами будемо вважати, що текст — це зв'язна послідовність символів, і не розглядатимемо такі його характеристики, як стиль (науковий, художній тощо), тема чи повнота викладення. Виділимо в тексті об'єкти так, як їх «бачить» програма Word. Найменшою складовою тексту є символ, групи символів утворюють слова, зі слів складаються речення, які, у свою чергу, групуються в абзаци.
Символ — найменша одиниця тексту, яка позначає літеру, цифру, знак пунктуації, арифметичну операцію чи спеціальний знак.
Слово — основна одиниця мови; у програмі Word словом вважається послідовність символів, відділена від інших пробілом або знаком пунк-туації і пробілом.
Речення — граматична конструкція, побудована з одного чи кількох слів, що являє собою окрему, відносно незалежну думку; у програмі Word реченням вважається послідовність слів, яка починається з вели¬кої літери та закінчується крапкою, знаком питання, знаком оклику або трьома крапками.
Абзац — основна структурна одиниця тексту, що містить завершену думку; У програмі Word абзацом вважається послідовність символів, розташованих між двома символами кінця абзацу. Абзац може займати один або кілька рядків.
Рядок — послідовність символів, розміщених на одному горизонтальному рівні. Далі йтиметься про те, як в документі Word створюються зазначені об'єкти та які операції з ними можна виконувати.

Формати файлів текстових документів:
RTF (англійською Rich Text Format — «формат збагаченого тексту») — текст з форматуванням і вставленими об'єктами; DOC — текст з форматуванням і вставленими об'єктами, основний формат Microsoft Word 97/2000/XP/2003;
DOCX — текст з форматуванням і вставленими об'єктами, основний формат Microsoft Word 2007/2010;
ODT — текст з форматуванням і вставленими об'єктами, основний формат LibreOfficeWriter;
PDF — формат для перегляду та друкування з незмінним вихідним форматуванням для різних платформ;
TXT — текст з розбиттям на абзаци без форматування;
HTML — (англійською HyperText Markup Language — мова розмітки гіпертекстових документів) — стандартна мова розмітки веб-сторінок в Інтернеті і відповідне розширення файлу;
XML (англійською Extensible Markup Language — розширювана мова розмітки) — запропонований консорціумом World Wide Web (W3C) стандарт побудови мов розмітки ієрархічно структурованих даних для обміну між різними застосунками, зокрема, через Інтернет і відповідне розширення файлу.

==9. Прикладне програмне забезпечення. Офісні пакети. Типові компоненти для офісних пакетів. Приклади офісних пакетів.==
===Відповідь===
У сфері програмного забезпечення персональних комп'ютерів (від кишенькового до настільного) існує поняття «Офісний пакет» (англ. Office suite), що означає набір застосунків, націлених на роботу з електронною документацією. Компоненти офісних пакетів розповсюджуються, як правило, разом, мають схожий інтерфейс і мають добре розвинену схему взаємодії один з одним.

Відомі офісні пакети

Довгий час практично синонімом поняття офісний пакет був Microsoft Office, його успіх у споживачів не малою мірою забезпечив і загальний успіх операційної системи Windows. Однак, існували альтернативні пропозиції офісних пакетів, наприклад WordPerfect (його сучасний наступник Corel WordPerfect Office), IBM Lotus SmartSuite чи Ability Office.

На платформі Mac Apple випустив свій власний пакет iWork.

Співтовариство відкритого програмного забезпечення GNU/Linux розробляє офісні проекти, як Gnome Office та KOffice.

Відрита платформа і формат OpenDocument підтримується такими вільними пакетами як OpenOffice.org та IBM Lotus Symphony, доступними на багатьох операційних системах.

Розвиток служб інтернету привів до нової хвилі повноцінних офісних пакетів, які являють собою переважно онлайнові веб-служби, такі як Zoho Office Suite чи Google Docs.

В даний час стають популярними мобильні офісні пакети: Polaris Office, Kingsoft Office, Quickoffice і мобільні версії десктопних пакетів.

[[Навчальний курс "ОІ з елементами програмування та СІТН" | Повернутися до курсу]]

==10.Поняття про комп’ютерну графіку, історія її виникнення. Види комп’ютерної графіки. Класифікація комп’ютерної графіки.==
===Відповідь===
Історія розвитку комп’ютерної графіки

Комп’ютерна графіка – це застосування обчислювальної техніки для створення графічних зображень, їх відображення різними засобами і маніпулювання ними.
Отже, комп’ютерним (цифровим) може бути назване зображення, створене за допомогою комп’ютерної програми.
Спочатку програмісти навчились отримувати рисунки в режимі символьної печаті. На паперових листах за допомогою символів (зірочок, точок, хрестиків, букв і ін.) отримували рисунки, які нагадували мозаїку. Так друкувались графіки функцій, зображення течій рідин і газів, електричних і магнітних полів і т.д. За допомогою символьної печаті програмісти ухитрялися отримувати навіть художні зображення.
Потім з’явилися спеціальні пристосування для графічного виведення на папір – графопобудовувачі (плотери). За допомогою такого пристосування на лист паперу чорнильним пером наносяться графічні зображення: графіки, діаграми, технічні креслення і інше.
Проте, справжня революція в комп’ютерній графіці відбулася з появою графічних дисплеїв. На екрані графічного дисплею стало можливим отримувати рисунки, креслення в такому вигляді, як на папері за допомогою олівців, фарб, креслярських інструментів.
Зв’язок традиційної і комп’ютерної графіки, з однієї сторони, визначає застосування розмножувальної техніки, з іншої – можна знайти ще одне пояснення виникненню терміну «графіка», яке застосовується до роботи художника-комп’юторщика. Слово графіка означає зображення лініями, штрихами, точками. Всі графічні комп’ютерні програми принципово розділяються на два типи: векторні (зображення будуються лініями) і растрові (зображення п’ятном із точок). Отже, яким б складним не казалось зображення, створене в комп’ютері, по своїй сутності, будь-яке з них відноситься до графіки.

Види комп’ютерної графіки

Для роботи з комп’ютерною графікою існує багато класів програмного забезпечення, проте розрізняють всього три види комп’ютерної графіки:
1) растрова,
2) векторна,
3) фрактальна.
Ці види відрізняються принципами формування зображення під час відображення на екрані монітора чи під час друкування на папері.
Правомірна і інша класифікація комп’ютерної графіки:
1) двомірна,
2) трьохмірна.
Двомірна графіка – це зображення, яке має два вимірювання, тобто яке лежить на площині. Цей вид графіки є основою комп’ютерної графіки, в тому числі і трьохмірної.
Трьохмірна (3D) графіка – це побудова на комп’ютері, за допомогою спеціальних програм, просторової моделі, яка складається з простих і складних геометричних форм, присвоєння цій моделі фактури (т.т. особливість побудови та оздоблення поверхні будь-якого предмета), кольору, ступені прозорості і матовості, надання їй і умовній камері руху у віртуальному (т.т. можливому) просторі, розміщення в цьому просторі джерел світла і, нарешті, прорахунок вибудованої сцени. Цей вид комп’ютерної графіки застосовується під час створення комп’ютерних ігор, реклами і т.д.
== 34.Cтворення графіків і діаграм у табличному процесорі Microsoft Excel ==
== Відповідь ==
Діаграми призначені для графічного відображення числових даних.
Діаграми поділяються на стандартні і нестандартні. Серед стандартних діаграм і графіків є такі: гістограма, лінійчата, графік, кругова, крапкова, з областями, кільцева, пелюсткова, поверхнева, бульбашкова, біржова, циліндрична, конічна, пірамідна. Крім того, Excel крім 14-ти стандартних типів діаграм пропонує більше 20 нестандартних діаграм і графіків. Основою всіх цих різноманітних діаграм і графіків є три різновиди: кругова діаграма, стовпчикова діаграма і лінійний графік.
Кругові діаграми відображають числові дані з одного виокремленого рядка чи стовпця у вигляді круга із секторами. Вона демонструє співвідношення частин і цілого поданих у відсотках від цілого (100%).
В кругових діаграмах немає осей X і Y.
Стовпчикові діаграми (гістограми) краще показують числові дані одночасно в кількох рядках і стовпчиках.
Лінійний графік (точкова діаграма) краще використовувати для побудови математичних графіків.
Діаграми будуються автоматично за допомогою Майстра діаграм. Їх запускють двома способами:
1) за допомогою кнопки Майстер діаграм на панелі інструментів;
2) командою з меню Вставити =>Діаграму.
Спочатку потрібно виділити діапазон з даними, а тоді виконати 4 кроки для побудови діаграми.
Зміни у створеній діаграмі можна зробити за допомогою:
1) контекстного меню (параметри діаграми);
2) командою Діаграма;
3) панелі інструментів (кнопка Майстер діаграм).

Стаття з "Основи інформатики з елементами програмування та СІТН", "Як народжуються казки?", 14 група, ФПП, 2017, Жеребна Світлана

2017-05-28T11:53:52Z

4563320:

=='''''"Як народжуються казки?" '''''==
'''Темою мого проекта є показати дітям світ творчої краси'''.
[[Файл:AdgjY2poF7E.jpg|праворуч| 200px]]

==Робота над проектом==
===Проблема, на вирішення якої спрямовано проект===
*Для чого потрібен цей проект?

'''Цей проект потрібен для того щоб діти почали вірити в чудеса,крім того діти дізнаються із казок про взаємини людей,і про добро і зло,
головне що є в казкі це надія без якої дитина не може досягти успіху.'''

* Яку проблему буде вирішувати цей проект?
'''Казка - це життя дитинства.Вона улюблена дітьмити різного віку.І неспроста.Діти дуже часто наслідують героїв,і тому ми повинні давати дітям лише позитивні і цікаві книги.Якщо казка яку ви читаєте дитині з вами,то значіть на кілька проблем стане менше.'''

===Загальна мета проекту, завдання===
МЕТА ПРОЕКТУ визначити як народжується казка,які є етапи її створення,дослідити яку саме краще читати книгу на ніч.

ЗАВДАННЯ ПРОЕКТУ проінформувати батькіd,вчителів,вихователів про вплив казок на виховання і розвиток дитини,проінформувати батьків,вихователів і вчителів яку книгу потрібно читати на ніч,також проінформувати їх які є етапи.
...

===Навчальні дисципліни, близькі до теми проекту===
Читання, Українська мова.
...

===Вид проекту===
Проект-розповідь.
===Передбачувані продукти проектної роботи===
...

==Автор проекту==
Жеребна Світлана Василівна, Користувач:4563320

*Паспорт проектної роботи[https://docs.google.com/document/d/1gVAO8gGYV9H_afjqjqe1rgfQXPM6V39eUUyCl7dptMc/edit]
* Презентація[https://docs.google.com/presentation/d/1AWoWgKMaBUVg7NjwcwD21uKzd78tpzYBUy_Qpz0nqL4/edit#slide=id.p]
*Блог з рекомендаціями батькам, які будуть допомагати дитині в роботі над проектом[http://zherebnaya.blogspot.com/2017/05/blog-post.html]
===Результати роботи над проектом (оформити як зовнішні посилання)===
* Презентація[https://docs.google.com/presentation/d/1AWoWgKMaBUVg7NjwcwD21uKzd78tpzYBUy_Qpz0nqL4/edit#slide=id.g1e237ddb05_0_105]
* Фотоальбом[https://docs.google.com/presentation/d/1lV6e8FIfTjgq3WQnGIe2P1q_dOPfcBNfdufbHqRG_-E/edit#slide=id.g1e24903d82_0_31]

===Додаткові матеріали===
* Словник термінів.[https://docs.google.com/document/d/1DT7n2T_AMmBHpo9cCv2mhxTjA0OI0lEFpJs7IRRn7d4/edit]

Питання до екзамену 14, 15 група

2017-05-27T21:52:26Z

4563320: Замінено вміст на «== Питання до екзамену == [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fQEW5i86LFdc7dk Питання] == Відповіді на питання...»

Питання до екзамену 14, 15 група

2017-05-27T21:49:55Z

4563320:

== Питання до екзамену ==
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/fQEW5i86LFdc7dk Питання]

== Відповіді на питання до екзамену ==
[[Відповіді 14, 15 група | Відповіді]]

[[Навчальний курс "ОІ з елементами програмування та СІТН" | Повернутися до курсу]]
13.СИСТЕМИ ОПРАЦЮВАННЯ ТЕКСТУ. Об’єкти текстових документів. Формати файлів текстових документі.

ВІКНО ТЕКСТОВОГО ПРОЦЕСОРА MS WORD, ОТРИМАННЯ ДОВІДКИ Одним із найпоширених застосувань засобів комп'ютерних інформаційних технологій є створення та опрацювання різноманітних текстових документів. Введення реферату, заповнення бланку, створення листа для відправлення електронною поштою, введення вихідного тексту програми на одній із мов програмування є створенням та опрацюванням текстового документа. Залежно від типу документа та його призначення використовуються різні програмні засоби, які містять, відповідно до типу засобу, документа, набір послуг опрацювання текстових документів. Класифікації програмних засобів опрацювання текстових документів. Прості текстові редактор Спеціалізовані текстові редактори Багато функціональні текстові редактори Розрізняють два класи групи програм опрацювання текстових документів: текстові редактори і текстові процесори. Текстовий редактор — програми, які створюють текстові файли без елементів форматування, тобто що не дозволяють виділяти частини тексту різними шрифтами, кольором та інше. Редактори такого виду використовуються при введенні текстів комп'ютерних програм, документів для яких наперед невідомо у якому середовищі буде здійснюватися його подальше опрацювання. Текстовий процесор — програмний засіб, для створення та опрацювання документів з елементами форматування тексту, використання графічних зображень та і інших об'єктів, що не відносяться до класичного поняття "текст". Розглянемо основи роботи у програмі текстового процесора Microsoft Word. Основне призначення Word – це професійне створення, редагування та макетування текстових документів. Word має широкі можливості для розміщення в документі графічних об’єктів, таблиць, діаграм. Програма Word зручна для роботи з великими документами, тому що в ній є засоби створення колонтитулів, ієрархічних заголовків, змісту тощо. Перерахуємо основні дії, які можна виконати з допомогою текстового процесора: створити текст використовуючи різні гарнітури шрифтів; задати розміри і вигляд символів (товсті, підкреслені, курсив); задати потрібне розташування елементів тексту на сторінці; вилучити частину тексту, перенести текст в інше місце або в інший документ за допомогою буфера обміну; замінити у документі одні літери, слова чи букви іншими; пронумерувати у документі сторінки і скласти зміст; усунути граматичні і синтактичні помилки; видрукувати текст.

Основні об'єкти текстового документа
Документ Word може містити не лише текст, а й інші об'єкти (зокрема, малюнки, таблиці, діаграми, кнопки).
Означень поняття «текст» є кілька. Ми з вами будемо вважати, що текст — це зв'язна послідовність символів, і не розглядатимемо такі його характеристики, як стиль (науковий, художній тощо), тема чи повнота викладення. Виділимо в тексті об'єкти так, як їх «бачить» програма Word. Найменшою складовою тексту є символ, групи символів утворюють слова, зі слів складаються речення, які, у свою чергу, групуються в абзаци.
Символ — найменша одиниця тексту, яка позначає літеру, цифру, знак пунктуації, арифметичну операцію чи спеціальний знак.
Слово — основна одиниця мови; у програмі Word словом вважається послідовність символів, відділена від інших пробілом або знаком пунк-туації і пробілом.
Речення — граматична конструкція, побудована з одного чи кількох слів, що являє собою окрему, відносно незалежну думку; у програмі Word реченням вважається послідовність слів, яка починається з вели¬кої літери та закінчується крапкою, знаком питання, знаком оклику або трьома крапками.
Абзац — основна структурна одиниця тексту, що містить завершену думку; У програмі Word абзацом вважається послідовність символів, розташованих між двома символами кінця абзацу. Абзац може займати один або кілька рядків.
Рядок — послідовність символів, розміщених на одному горизонтальному рівні. Далі йтиметься про те, як в документі Word створюються зазначені об'єкти та які операції з ними можна виконувати.
Формати файлів текстових документів:
RTF (англійською Rich Text Format — «формат збагаченого тексту») — текст з форматуванням і вставленими об'єктами; DOC — текст з форматуванням і вставленими об'єктами, основний формат Microsoft Word 97/2000/XP/2003;
DOCX — текст з форматуванням і вставленими об'єктами, основний формат Microsoft Word 2007/2010;
ODT — текст з форматуванням і вставленими об'єктами, основний формат LibreOfficeWriter;
PDF — формат для перегляду та друкування з незмінним вихідним форматуванням для різних платформ;
TXT — текст з розбиттям на абзаци без форматування;
HTML — (англійською HyperText Markup Language — мова розмітки гіпертекстових документів) — стандартна мова розмітки веб-сторінок в Інтернеті і відповідне розширення файлу;
XML (англійською Extensible Markup Language — розширювана мова розмітки) — запропонований консорціумом World Wide Web (W3C) стандарт побудови мов розмітки ієрархічно структурованих даних для обміну між різними застосунками, зокрема, через Інтернет і відповідне розширення файлу.

Стаття з "Основи інформатики з елементами програмування та СІТН", "Як народжуються казки?", 14 група, ФПП, 2017, Жеребна Світлана

2017-05-27T19:52:14Z

4563320:

=='''''"Як народжуються казки?" '''''==
'''Темою мого проекта є показати дітям світ творчої краси'''.
[[Файл:AdgjY2poF7E.jpg|праворуч| 200px]]

==Робота над проектом==
===Проблема, на вирішення якої спрямовано проект===
*Для чого потрібен цей проект?
Цей проект потрібен для того щоб діти почали вірити в чудеса,крім того діти дізнаються із казок про взаємини людей,і про добро і зло,
головне що є в казкі це надія без якої дитина не може досягти успіху.

* Яку проблему буде вирішувати цей проект?
Казка - це життя дитинства.Вона улюблена дітьмити різного віку.І неспроста.Діти дуже часто наслідують героїв,і тому ми повинні давати дітям лише позитивні і цікаві книги.Якщо казка яку ви читаєте дитині з вами,то значіть на кілька проблем стане менше.
* Як школярі/вихованці будуть залучені до участі у роботі?

===Загальна мета проекту, завдання===
МЕТА ПРОЕКТУ визначити як народжується казка,які є етапи її створення,дослідити яку саме краще читати книгу на ніч.

ЗАВДАННЯ ПРОЕКТУ проінформувати батькіd,вчителів,вихователів про вплив казок на виховання і розвиток дитини,проінформувати батьків,вихователів і вчителів яку книгу потрібно читати на ніч,також проінформувати їх які є етапи.
...

===Навчальні дисципліни, близькі до теми проекту===
Читання, Українська мова.
...

===Вид проекту===
Проект-розповідь.
===Передбачувані продукти проектної роботи===
...

==Автор проекту==
Жеребна Світлана Василівна, Користувач:4563320

*Паспорт проектної роботи[https://docs.google.com/document/d/1gVAO8gGYV9H_afjqjqe1rgfQXPM6V39eUUyCl7dptMc/edit]
* Презентація[https://docs.google.com/presentation/d/1AWoWgKMaBUVg7NjwcwD21uKzd78tpzYBUy_Qpz0nqL4/edit#slide=id.p]
*Блог з рекомендаціями батькам, які будуть допомагати дитині в роботі над проектом[http://zherebnaya.blogspot.com/2017/05/blog-post.html]
===Результати роботи над проектом (оформити як зовнішні посилання)===
* Презентація[https://docs.google.com/presentation/d/1AWoWgKMaBUVg7NjwcwD21uKzd78tpzYBUy_Qpz0nqL4/edit#slide=id.g1e237ddb05_0_105]
* Фотоальбом[https://docs.google.com/presentation/d/1lV6e8FIfTjgq3WQnGIe2P1q_dOPfcBNfdufbHqRG_-E/edit#slide=id.g1e24903d82_0_31]

===Додаткові матеріали===
* Словник термінів.[https://docs.google.com/document/d/1DT7n2T_AMmBHpo9cCv2mhxTjA0OI0lEFpJs7IRRn7d4/edit]

Стаття з "Основи інформатики з елементами програмування та СІТН", "Як народжуються казки?", 14 група, ФПП, 2017, Жеребна Світлана

2017-05-27T19:51:38Z

4563320:

=='''''"Як народжуються казки?" '''''==
'''Темою мого проекта є показати дітям світ творчої краси'''.
[[Файл:AdgjY2poF7E.jpg|праворуч| 200px]]

==Робота над проектом==
===Проблема, на вирішення якої спрямовано проект===
*Для чого потрібен цей проект?
Цей проект потрібен для того щоб діти почали вірити в чудеса,крім того діти дізнаються із казок про взаємини людей,і про добро і зло,
головне що є в казкі це надія без якої дитина не може досягти успіху.

* Яку проблему буде вирішувати цей проект?
Казка - це життя дитинства.Вона улюблена дітьмити різного віку.І неспроста.Діти дуже часто наслідують героїв,і тому ми повинні давати дітям лише позитивні і цікаві книги.Якщо казка яку ви читаєте дитині з вами,то значіть на кілька проблем стане менше.
* Як школярі/вихованці будуть залучені до участі у роботі?

===Загальна мета проекту, завдання===
МЕТА ПРОЕКТУ визначити як народжується казка,які є етапи її створення,дослідити яку саме краще читати книгу на ніч.

ЗАВДАННЯ ПРОЕКТУ проінформувати батькіd,вчителів,вихователів про вплив казок на виховання і розвиток дитини,проінформувати батьків,вихователів і вчителів яку книгу потрібно читати на ніч,також проінформувати їх які є етапи.
...

===Навчальні дисципліни, близькі до теми проекту===
Читання, Українська мова.
...

===Вид проекту===
Проект-розповідь.
===Передбачувані продукти проектної роботи===
...

==Автор проекту==
Жеребна Світлана Василівна, Користувач:4563320

*Паспорт проектної роботи[https://docs.google.com/document/d/1gVAO8gGYV9H_afjqjqe1rgfQXPM6V39eUUyCl7dptMc/edit]
* Презентація[https://docs.google.com/presentation/d/1AWoWgKMaBUVg7NjwcwD21uKzd78tpzYBUy_Qpz0nqL4/edit#slide=id.p]
*Блог з рекомендаціями батькам, які будуть допомагати дитині в роботі над проектом[http://zherebnaya.blogspot.com/2017/05/blog-post.html]
===Результати роботи над проектом (оформити як зовнішні посилання)===
* Презентація[https://docs.google.com/presentation/d/1AWoWgKMaBUVg7NjwcwD21uKzd78tpzYBUy_Qpz0nqL4/edit#slide=id.g1e237ddb05_0_105]
* Фотоальбом[https://docs.google.com/presentation/d/1lV6e8FIfTjgq3WQnGIe2P1q_dOPfcBNfdufbHqRG_-E/edit#slide=id.g1e24903d82_0_31]
* Інші ресурси

===Додаткові матеріали===
* Словник термінів.[https://docs.google.com/document/d/1DT7n2T_AMmBHpo9cCv2mhxTjA0OI0lEFpJs7IRRn7d4/edit]

Стаття з "Основи інформатики з елементами програмування та СІТН", "Як народжуються казки?", 14 група, ФПП, 2017, Жеребна Світлана

2017-05-27T19:50:35Z

4563320:

=='''''"Як народжуються казки?" '''''==
Темою мого проекта є показати дітям світ творчої краси
[[Файл:AdgjY2poF7E.jpg|праворуч| 200px]]

==Робота над проектом==
===Проблема, на вирішення якої спрямовано проект===
*Для чого потрібен цей проект?
Цей проект потрібен для того щоб діти почали вірити в чудеса,крім того діти дізнаються із казок про взаємини людей,і про добро і зло,
головне що є в казкі це надія без якої дитина не може досягти успіху.

* Яку проблему буде вирішувати цей проект?
Казка - це життя дитинства.Вона улюблена дітьмити різного віку.І неспроста.Діти дуже часто наслідують героїв,і тому ми повинні давати дітям лише позитивні і цікаві книги.Якщо казка яку ви читаєте дитині з вами,то значіть на кілька проблем стане менше.
* Як школярі/вихованці будуть залучені до участі у роботі?

===Загальна мета проекту, завдання===
МЕТА ПРОЕКТУ визначити як народжується казка,які є етапи її створення,дослідити яку саме краще читати книгу на ніч.

ЗАВДАННЯ ПРОЕКТУ проінформувати батькіd,вчителів,вихователів про вплив казок на виховання і розвиток дитини,проінформувати батьків,вихователів і вчителів яку книгу потрібно читати на ніч,також проінформувати їх які є етапи.
...

===Навчальні дисципліни, близькі до теми проекту===
Читання, Українська мова.
...

===Вид проекту===
Проект-розповідь.
===Передбачувані продукти проектної роботи===
...

==Автор проекту==
Жеребна Світлана Василівна, Користувач:4563320

*Паспорт проектної роботи[https://docs.google.com/document/d/1gVAO8gGYV9H_afjqjqe1rgfQXPM6V39eUUyCl7dptMc/edit]
* Презентація[https://docs.google.com/presentation/d/1AWoWgKMaBUVg7NjwcwD21uKzd78tpzYBUy_Qpz0nqL4/edit#slide=id.p]
*Блог з рекомендаціями батькам, які будуть допомагати дитині в роботі над проектом[http://zherebnaya.blogspot.com/2017/05/blog-post.html]
===Результати роботи над проектом (оформити як зовнішні посилання)===
* Презентація[https://docs.google.com/presentation/d/1AWoWgKMaBUVg7NjwcwD21uKzd78tpzYBUy_Qpz0nqL4/edit#slide=id.g1e237ddb05_0_105]
* Фотоальбом[https://docs.google.com/presentation/d/1lV6e8FIfTjgq3WQnGIe2P1q_dOPfcBNfdufbHqRG_-E/edit#slide=id.g1e24903d82_0_31]
* Інші ресурси

===Додаткові матеріали===
* Словник термінів.[https://docs.google.com/document/d/1DT7n2T_AMmBHpo9cCv2mhxTjA0OI0lEFpJs7IRRn7d4/edit]

Стаття з "Основи інформатики з елементами програмування та СІТН", "Як народжуються казки?", 14 група, ФПП, 2017, Жеребна Світлана

2017-05-27T19:36:05Z

4563320:

Стаття з "Основи інформатики з елементами програмування та СІТН", "Як народжуються казки?", 14 група, ФПП, 2017, Жеребна Світлана

2017-05-27T19:01:23Z

4563320:

=='''''"Як народжуються казки?" '''''==
Темою мого проекта є показати дітям світ творчої краси
[[Файл:AdgjY2poF7E.jpg|праворуч| 200px]]

==Робота над проектом==
===Проблема, на вирішення якої спрямовано проект===
*Для чого потрібен цей проект?
Цей проект потрібен для того щоб діти почали вірити в чудеса,крім того діти дізнаються із казок про взаємини людей,і про добро і зло,
головне що є в казкі це надія без якої дитина не може досягти успіху.

* Яку проблему буде вирішувати цей проект?
Казка - це життя дитинства.Вона улюблена дітьмити різного віку.І неспроста.Діти дуже часто наслідують героїв,і тому ми повинні давати дітям лише позитивні і цікаві книги.Якщо казка яку ви читаєте дитині з вами,то значіть на кілька проблем стане менше.
* Як школярі/вихованці будуть залучені до участі у роботі?

===Загальна мета проекту, завдання===
МЕТА ПРОЕКТУ визначити як народжується казка,які є етапи її створення,дослідити яку саме краще читати книгу на ніч.

ЗАВДАННЯ ПРОЕКТУ проінформувати батькіd,вчителів,вихователів про вплив казок на виховання і розвиток дитини,проінформувати батьків,вихователів і вчителів яку книгу потрібно читати на ніч,також проінформувати їх які є етапи.
...

===Навчальні дисципліни, близькі до теми проекту===
Читання, Українська мова.
...

===Вид проекту===
Проект-розповідь.
===Передбачувані продукти проектної роботи===
...

==Автор проекту==
Жеребна Світлана Василівна, Користувач:4563320

*Паспорт проектної роботи[https://docs.google.com/document/d/1gVAO8gGYV9H_afjqjqe1rgfQXPM6V39eUUyCl7dptMc/edit]
* Презентація[https://docs.google.com/presentation/d/1AWoWgKMaBUVg7NjwcwD21uKzd78tpzYBUy_Qpz0nqL4/edit#slide=id.p]

===Результати роботи над проектом (оформити як зовнішні посилання)===
* Презентація[https://docs.google.com/presentation/d/1AWoWgKMaBUVg7NjwcwD21uKzd78tpzYBUy_Qpz0nqL4/edit#slide=id.g1e237ddb05_0_105]
* Фотоальбом[https://docs.google.com/presentation/d/1lV6e8FIfTjgq3WQnGIe2P1q_dOPfcBNfdufbHqRG_-E/edit#slide=id.g1e24903d82_0_31]
* Інші ресурси

===Додаткові матеріали===
* Словник термінів.

Стаття з "Основи інформатики з елементами програмування та СІТН", "Як народжуються казки?", 14 група, ФПП, 2017, Жеребна Світлана

2017-05-27T18:58:19Z

4563320:

=='''''"Як народжуються казки?" '''''==
Темою мого проекта є показати дітям світ творчої краси
[[Файл:AdgjY2poF7E.jpg|праворуч| 200px]]

==Робота над проектом==
===Проблема, на вирішення якої спрямовано проект===
*Для чого потрібен цей проект?
Цей проект потрібен для того щоб діти почали вірити в чудеса,крім того діти дізнаються із казок про взаємини людей,і про добро і зло,
головне що є в казкі це надія без якої дитина не може досягти успіху.

* Яку проблему буде вирішувати цей проект?
Казка - це життя дитинства.Вона улюблена дітьмити різного віку.І неспроста.Діти дуже часто наслідують героїв,і тому ми повинні давати дітям лише позитивні і цікаві книги.Якщо казка яку ви читаєте дитині з вами,то значіть на кілька проблем стане менше.
* Як школярі/вихованці будуть залучені до участі у роботі?

===Загальна мета проекту, завдання===
МЕТА ПРОЕКТУ визначити як народжується казка,які є етапи її створення,дослідити яку саме краще читати книгу на ніч.

ЗАВДАННЯ ПРОЕКТУ проінформувати батькіd,вчителів,вихователів про вплив казок на виховання і розвиток дитини,проінформувати батьків,вихователів і вчителів яку книгу потрібно читати на ніч,також проінформувати їх які є етапи.
...

===Навчальні дисципліни, близькі до теми проекту===
Читання, Українська мова.
...

===Вид проекту===
Проект-розповідь.
===Передбачувані продукти проектної роботи===
...

==Автор проекту==
Жеребна Світлана Василівна, Користувач:4563320

*Паспорт проектної роботи[https://docs.google.com/document/d/1gVAO8gGYV9H_afjqjqe1rgfQXPM6V39eUUyCl7dptMc/edit]
* Презентація[https://docs.google.com/presentation/d/1AWoWgKMaBUVg7NjwcwD21uKzd78tpzYBUy_Qpz0nqL4/edit#slide=id.g1e237ddb05_0_105]

===Результати роботи над проектом (оформити як зовнішні посилання)===
* Презентація[https://docs.google.com/presentation/d/1AWoWgKMaBUVg7NjwcwD21uKzd78tpzYBUy_Qpz0nqL4/edit#slide=id.g1e237ddb05_0_105]
* Фотоальбом[https://docs.google.com/presentation/d/1lV6e8FIfTjgq3WQnGIe2P1q_dOPfcBNfdufbHqRG_-E/edit#slide=id.g1e24903d82_0_31]
* Інші ресурси

===Додаткові матеріали===
* Словник термінів.

Стаття з "Основи інформатики з елементами програмування та СІТН", "Як народжуються казки?", 14 група, ФПП, 2017, Жеребна Світлана

2017-05-27T17:20:01Z

4563320:

=='''''"Як народжуються казки?" '''''==
Темою мого проекта є показати дітям світ творчої краси
[[Файл:AdgjY2poF7E.jpg|праворуч| 200px]]

==Робота над проектом==
===Проблема, на вирішення якої спрямовано проект===
*Для чого потрібен цей проект?
Цей проект потрібен для того щоб діти почали вірити в чудеса,крім того діти дізнаються із казок про взаємини людей,і про добро і зло,
головне що є в казкі це надія без якої дитина не може досягти успіху.

* Яку проблему буде вирішувати цей проект?
Казка - це життя дитинства.Вона улюблена дітьмити різного віку.І неспроста.Діти дуже часто наслідують героїв,і тому ми повинні давати дітям лише позитивні і цікаві книги.Якщо казка яку ви читаєте дитині з вами,то значіть на кілька проблем стане менше.
* Як школярі/вихованці будуть залучені до участі у роботі?

===Загальна мета проекту, завдання===
МЕТА ПРОЕКТУ визначити як народжується казка,які є етапи її створення,дослідити яку саме краще читати книгу на ніч.

ЗАВДАННЯ ПРОЕКТУ проінформувати батькіd,вчителів,вихователів про вплив казок на виховання і розвиток дитини,проінформувати батьків,вихователів і вчителів яку книгу потрібно читати на ніч,також проінформувати їх які є етапи.
...

===Навчальні дисципліни, близькі до теми проекту===
Читання, Українська мова.
...

===Вид проекту===
Проект-розповідь.
===Передбачувані продукти проектної роботи===
...

==Автор проекту==
Жеребна Світлана Василівна, Користувач:4563320

*Паспорт проектної роботи[https://docs.google.com/document/d/1gVAO8gGYV9H_afjqjqe1rgfQXPM6V39eUUyCl7dptMc/edit]
* Презентація

===Результати роботи над проектом (оформити як зовнішні посилання)===
* Презентація
* Фотоальбом[https://docs.google.com/presentation/d/1lV6e8FIfTjgq3WQnGIe2P1q_dOPfcBNfdufbHqRG_-E/edit#slide=id.g1e24903d82_0_31]
* Інші ресурси

===Додаткові матеріали===
* Словник термінів.

Стаття з "Основи інформатики з елементами програмування та СІТН", "Як народжуються казки?", 14 група, ФПП, 2017, Жеребна Світлана

2017-05-27T17:18:56Z

4563320:

=='''''"Як народжуються казки?" '''''==
Темою мого проекта є показати дітям світ творчої краси
[[Файл:AdgjY2poF7E.jpg|праворуч| 200px]]

==Робота над проектом==
===Проблема, на вирішення якої спрямовано проект===
*Для чого потрібен цей проект?
Цей проект потрібен для того щоб діти почали вірити в чудеса,крім того діти дізнаються із казок про взаємини людей,і про добро і зло,
головне що є в казкі це надія без якої дитина не може досягти успіху.

* Яку проблему буде вирішувати цей проект?
Казка - це життя дитинства.Вона улюблена дітьмити різного віку.І неспроста.Діти дуже часто наслідують героїв,і тому ми повинні давати дітям лише позитивні і цікаві книги.Якщо казка яку ви читаєте дитині з вами,то значіть на кілька проблем стане менше.
* Як школярі/вихованці будуть залучені до участі у роботі?

===Загальна мета проекту, завдання===
МЕТА ПРОЕКТУ визначити як народжується казка,які є етапи її створення,дослідити яку саме краще читати книгу на ніч.

ЗАВДАННЯ ПРОЕКТУ проінформувати батькіd,вчителів,вихователів про вплив казок на виховання і розвиток дитини,проінформувати батьків,вихователів і вчителів яку книгу потрібно читати на ніч,також проінформувати їх які є етапи.
...

===Навчальні дисципліни, близькі до теми проекту===
Читання, Українська мова.
...

===Вид проекту===
Проект-розповідь.
===Передбачувані продукти проектної роботи===
...

==Автор проекту==
Жеребна Світлана Василівна, Користувач:4563320

*Паспорт проектної роботи[https://docs.google.com/document/d/1gVAO8gGYV9H_afjqjqe1rgfQXPM6V39eUUyCl7dptMc/edit]

===Результати роботи над проектом (оформити як зовнішні посилання)===
* Презентація
* Фотоальбом[https://docs.google.com/presentation/d/1lV6e8FIfTjgq3WQnGIe2P1q_dOPfcBNfdufbHqRG_-E/edit#slide=id.g1e24903d82_0_31]
* Інші ресурси

===Додаткові матеріали===
* Словник термінів.

Стаття з "Основи інформатики з елементами програмування та СІТН", "Як народжуються казки?", 14 група, ФПП, 2017, Жеребна Світлана

2017-05-27T17:18:13Z

4563320:

=='''''"Як народжуються казки?" '''''==
Темою мого проекта є показати дітям світ творчої краси
[[Файл:AdgjY2poF7E.jpg|праворуч| 200px]]

==Робота над проектом==
===Проблема, на вирішення якої спрямовано проект===
*Для чого потрібен цей проект?
Цей проект потрібен для того щоб діти почали вірити в чудеса,крім того діти дізнаються із казок про взаємини людей,і про добро і зло,
головне що є в казкі це надія без якої дитина не може досягти успіху.
* Яку проблему буде вирішувати цей проект?
Казка - це життя дитинства.Вона улюблена дітьмити різного віку.І неспроста.Діти дуже часто наслідують героїв,і тому ми повинні давати дітям лише позитивні і цікаві книги.Якщо казка яку ви читаєте дитині з вами,то значіть на кілька проблем стане менше.
* Як школярі/вихованці будуть залучені до участі у роботі?

===Загальна мета проекту, завдання===
МЕТА ПРОЕКТУ визначити як народжується казка,які є етапи її створення,дослідити яку саме краще читати книгу на ніч.

ЗАВДАННЯ ПРОЕКТУ проінформувати батькіd,вчителів,вихователів про вплив казок на виховання і розвиток дитини,проінформувати батьків,вихователів і вчителів яку книгу потрібно читати на ніч,також проінформувати їх які є етапи.
...

===Навчальні дисципліни, близькі до теми проекту===
Читання, Українська мова.
...

===Вид проекту===
Проект-розповідь.
===Передбачувані продукти проектної роботи===
...

==Автор проекту==
Жеребна Світлана Василівна, Користувач:4563320

*Паспорт проектної роботи[https://docs.google.com/document/d/1gVAO8gGYV9H_afjqjqe1rgfQXPM6V39eUUyCl7dptMc/edit]

===Результати роботи над проектом (оформити як зовнішні посилання)===
* Презентація
* Фотоальбом[https://docs.google.com/presentation/d/1lV6e8FIfTjgq3WQnGIe2P1q_dOPfcBNfdufbHqRG_-E/edit#slide=id.g1e24903d82_0_31]
* Інші ресурси

===Додаткові матеріали===
* Словник термінів.

Стаття з "Основи інформатики з елементами програмування та СІТН", "Як народжуються казки?", 14 група, ФПП, 2017, Жеребна Світлана

2017-05-27T17:17:50Z

4563320:

=='''''"Як народжуються казки?" '''''==
Темою мого проекта є показати дітям світ творчої краси
[[Файл:AdgjY2poF7E.jpg|праворуч| 200px]]

==Робота над проектом==
===Проблема, на вирішення якої спрямовано проект===
*Для чого потрібен цей проект?
Цей проект потрібен для того щоб діти почали вірити в чудеса,крім того діти дізнаються із казок про взаємини людей,і про добро і зло,
головне що є в казкі
це надія без якої дитина не може досягти успіху.
* Яку проблему буде вирішувати цей проект?
Казка - це життя дитинства.Вона улюблена дітьмити різного віку.І неспроста.Діти дуже часто наслідують героїв,і тому ми повинні давати дітям лише позитивні і цікаві книги.Якщо казка яку ви читаєте дитині з вами,то значіть на кілька проблем стане менше.
* Як школярі/вихованці будуть залучені до участі у роботі?

===Загальна мета проекту, завдання===
МЕТА ПРОЕКТУ визначити як народжується казка,які є етапи її створення,дослідити яку саме краще читати книгу на ніч.

ЗАВДАННЯ ПРОЕКТУ проінформувати батькіd,вчителів,вихователів про вплив казок на виховання і розвиток дитини,проінформувати батьків,вихователів і вчителів яку книгу потрібно читати на ніч,також проінформувати їх які є етапи.
...

===Навчальні дисципліни, близькі до теми проекту===
Читання, Українська мова.
...

===Вид проекту===
Проект-розповідь.
===Передбачувані продукти проектної роботи===
...

==Автор проекту==
Жеребна Світлана Василівна, Користувач:4563320

*Паспорт проектної роботи[https://docs.google.com/document/d/1gVAO8gGYV9H_afjqjqe1rgfQXPM6V39eUUyCl7dptMc/edit]

===Результати роботи над проектом (оформити як зовнішні посилання)===
* Презентація
* Фотоальбом[https://docs.google.com/presentation/d/1lV6e8FIfTjgq3WQnGIe2P1q_dOPfcBNfdufbHqRG_-E/edit#slide=id.g1e24903d82_0_31]
* Інші ресурси

===Додаткові матеріали===
* Словник термінів.

Стаття з "Основи інформатики з елементами програмування та СІТН", "Як народжуються казки?", 14 група, ФПП, 2017, Жеребна Світлана

2017-05-27T17:17:30Z

4563320:

=='''''"Як народжуються казки?" '''''==
Темою мого проекта є показати дітям світ творчої краси
[[Файл:AdgjY2poF7E.jpg|праворуч| 200px]]

==Робота над проектом==
===Проблема, на вирішення якої спрямовано проект===
*Для чого потрібен цей проект?
Цей проект потрібен для того щоб діти почали вірити в чудеса,крім того діти дізнаються із казок про взаємини людей,і про добро і зло,головне що є в казкі
це надія без якої дитина не може досягти успіху.
* Яку проблему буде вирішувати цей проект?
Казка - це життя дитинства.Вона улюблена дітьмити різного віку.І неспроста.Діти дуже часто наслідують героїв,і тому ми повинні давати дітям лише позитивні і цікаві книги.Якщо казка яку ви читаєте дитині з вами,то значіть на кілька проблем стане менше.
* Як школярі/вихованці будуть залучені до участі у роботі?

===Загальна мета проекту, завдання===
МЕТА ПРОЕКТУ визначити як народжується казка,які є етапи її створення,дослідити яку саме краще читати книгу на ніч.

ЗАВДАННЯ ПРОЕКТУ проінформувати батькіd,вчителів,вихователів про вплив казок на виховання і розвиток дитини,проінформувати батьків,вихователів і вчителів яку книгу потрібно читати на ніч,також проінформувати їх які є етапи.
...

===Навчальні дисципліни, близькі до теми проекту===
Читання, Українська мова.
...

===Вид проекту===
Проект-розповідь.
===Передбачувані продукти проектної роботи===
...

==Автор проекту==
Жеребна Світлана Василівна, Користувач:4563320

*Паспорт проектної роботи[https://docs.google.com/document/d/1gVAO8gGYV9H_afjqjqe1rgfQXPM6V39eUUyCl7dptMc/edit]

===Результати роботи над проектом (оформити як зовнішні посилання)===
* Презентація
* Фотоальбом[https://docs.google.com/presentation/d/1lV6e8FIfTjgq3WQnGIe2P1q_dOPfcBNfdufbHqRG_-E/edit#slide=id.g1e24903d82_0_31]
* Інші ресурси

===Додаткові матеріали===
* Словник термінів.

Стаття з "Основи інформатики з елементами програмування та СІТН", "Як народжуються казки?", 14 група, ФПП, 2017, Жеребна Світлана

2017-05-27T17:16:54Z

4563320:

=='''''"Як народжуються казки?" '''''==
Темою мого проекта є показати дітям світ творчої краси
[[Файл:AdgjY2poF7E.jpg|mini|300 px]]

==Робота над проектом==
===Проблема, на вирішення якої спрямовано проект===
*Для чого потрібен цей проект?
Цей проект потрібен для того щоб діти почали вірити в чудеса,крім того діти дізнаються із казок про взаємини людей,і про добро і зло,головне що є в казкі
це надія без якої дитина не може досягти успіху.
* Яку проблему буде вирішувати цей проект?
Казка - це життя дитинства.Вона улюблена дітьмити різного віку.І неспроста.Діти дуже часто наслідують героїв,і тому ми повинні давати дітям лише позитивні і цікаві книги.Якщо казка яку ви читаєте дитині з вами,то значіть на кілька проблем стане менше.
* Як школярі/вихованці будуть залучені до участі у роботі?

===Загальна мета проекту, завдання===
МЕТА ПРОЕКТУ визначити як народжується казка,які є етапи її створення,дослідити яку саме краще читати книгу на ніч.

ЗАВДАННЯ ПРОЕКТУ проінформувати батькіd,вчителів,вихователів про вплив казок на виховання і розвиток дитини,проінформувати батьків,вихователів і вчителів яку книгу потрібно читати на ніч,також проінформувати їх які є етапи.
...

===Навчальні дисципліни, близькі до теми проекту===
Читання, Українська мова.
...

===Вид проекту===
Проект-розповідь.
===Передбачувані продукти проектної роботи===
...

==Автор проекту==
Жеребна Світлана Василівна, Користувач:4563320

*Паспорт проектної роботи[https://docs.google.com/document/d/1gVAO8gGYV9H_afjqjqe1rgfQXPM6V39eUUyCl7dptMc/edit]

===Результати роботи над проектом (оформити як зовнішні посилання)===
* Презентація
* Фотоальбом[https://docs.google.com/presentation/d/1lV6e8FIfTjgq3WQnGIe2P1q_dOPfcBNfdufbHqRG_-E/edit#slide=id.g1e24903d82_0_31]
* Інші ресурси

===Додаткові матеріали===
* Словник термінів.

Стаття з "Основи інформатики з елементами програмування та СІТН", "Як народжуються казки?", 14 група, ФПП, 2017, Жеребна Світлана

2017-05-27T17:15:47Z

4563320:

=='''''"Як народжуються казки?" '''''==
Темою мого проекта є показати дітям світ творчої краси
[[Файл:AdgjY2poF7E.jpg|праворуч|400 px]]

==Робота над проектом==
===Проблема, на вирішення якої спрямовано проект===
*Для чого потрібен цей проект?
Цей проект потрібен для того щоб діти почали вірити в чудеса,крім того діти дізнаються із казок про взаємини людей,і про добро і зло,головне що є в казкі
це надія без якої дитина не може досягти успіху.
* Яку проблему буде вирішувати цей проект?
Казка - це життя дитинства.Вона улюблена дітьмити різного віку.І неспроста.Діти дуже часто наслідують героїв,і тому ми повинні давати дітям лише позитивні і цікаві книги.Якщо казка яку ви читаєте дитині з вами,то значіть на кілька проблем стане менше.
* Як школярі/вихованці будуть залучені до участі у роботі?

===Загальна мета проекту, завдання===
МЕТА ПРОЕКТУ визначити як народжується казка,які є етапи її створення,дослідити яку саме краще читати книгу на ніч.

ЗАВДАННЯ ПРОЕКТУ проінформувати батькіd,вчителів,вихователів про вплив казок на виховання і розвиток дитини,проінформувати батьків,вихователів і вчителів яку книгу потрібно читати на ніч,також проінформувати їх які є етапи.
...

===Навчальні дисципліни, близькі до теми проекту===
Читання, Українська мова.
...

===Вид проекту===
Проект-розповідь.
===Передбачувані продукти проектної роботи===
...

==Автор проекту==
Жеребна Світлана Василівна, Користувач:4563320

*Паспорт проектної роботи[https://docs.google.com/document/d/1gVAO8gGYV9H_afjqjqe1rgfQXPM6V39eUUyCl7dptMc/edit]

===Результати роботи над проектом (оформити як зовнішні посилання)===
* Презентація
* Фотоальбом[https://docs.google.com/presentation/d/1lV6e8FIfTjgq3WQnGIe2P1q_dOPfcBNfdufbHqRG_-E/edit#slide=id.g1e24903d82_0_31]
* Інші ресурси

===Додаткові матеріали===
* Словник термінів.

Файл:AdgjY2poF7E.jpg

2017-05-27T17:14:59Z

4563320:

Стаття з "Основи інформатики з елементами програмування та СІТН", "Як народжуються казки?", 14 група, ФПП, 2017, Жеребна Світлана

2017-05-27T17:13:27Z

4563320:

Стаття з "Основи інформатики з елементами програмування та СІТН", "Як народжуються казки?", 14 група, ФПП, 2017, Жеребна Світлана

2017-05-27T17:12:57Z

4563320:

Стаття з "Основи інформатики з елементами програмування та СІТН", "Як народжуються казки?", 14 група, ФПП, 2017, Жеребна Світлана

2017-05-27T09:23:48Z

4563320:

Стаття з "Основи інформатики з елементами програмування та СІТН", "Як народжуються казки?", 14 група, ФПП, 2017, Жеребна Світлана

2017-05-27T09:11:07Z

4563320:

Стаття з "Основи інформатики з елементами програмування та СІТН", "Як народжуються казки?", 14 група, ФПП, 2017, Жеребна Світлана

2017-05-27T09:10:27Z

4563320:

Стаття з "Основи інформатики з елементами програмування та СІТН", "Як народжуються казки?", 14 група, ФПП, 2017, Жеребна Світлана

2017-05-27T09:05:59Z

4563320:

Стаття з "Основи інформатики з елементами програмування та СІТН", "Як народжуються казки?", 14 група, ФПП, 2017, Жеребна Світлана

2017-05-27T09:04:50Z

4563320:

Стаття з "Основи інформатики з елементами програмування та СІТН", "Як народжуються казки?", 14 група, ФПП, 2017, Жеребна Світлана

2017-05-27T07:12:33Z

4563320:

Стаття з "Основи інформатики з елементами програмування та СІТН", "Як народжуються казки?", 14 група, ФПП, 2017, Жеребна Світлана

2017-05-27T06:50:59Z

4563320:

=='''''"Як народжуються казки?" '''''==
Темою мого проекта є показати дітям світ творчої краси
[[Файл:.jpg|праворуч|400 px]]

==Робота над проектом==
===Проблема, на вирішення якої спрямовано проект===
*Для чого потрібен цей проект?
Цей проект потрібен для того щоб діти почали вірити в чудеса,крім того діти дізнаються із казок про взаємини людей,і про добро і зло,головне що є в казкі
це надія без якої дитина не може досягти успіху.
* Яку проблему буде вирішувати цей проект?
Казка - це життя дитинства.Вона улюблена дітьмити різного віку.І неспроста.Діти дуже часто наслідують героїв,і тому ми повинні давати дітям лише позитивні і цікаві книги.Якщо казка яку ви читаєте дитині з вами,то значіть на кілька проблем стане менше.
* Як школярі/вихованці будуть залучені до участі у роботі?

===Загальна мета проекту, завдання===
МЕТА ПРОЕКТУ визначити як народжується казка,які є етапи її створення,дослідити яку саме краще читати книгу на ніч.

ЗАВДАННЯ ПРОЕКТУ проінформувати батькіd,вчителів,вихователів про вплив казок на виховання і розвиток дитини,проінформувати батьків,вихователів і вчителів яку книгу потрібно читати на ніч,також проінформувати їх які є етапи.
...

===Навчальні дисципліни, близькі до теми проекту===
Читання, Українська мова.
...

===Вид проекту===
Проект-розповідь.
===Передбачувані продукти проектної роботи===
...

==Автор проекту==
Жеребна Світлана Василівна, Користувач:4563320

== Матеріали проекту ==
===Матеріали для організації проектної діяльності (оформити як зовнішні посилання)===
* Паспорт проектної роботи
Назва проекту: Як народжуються казки?.

Керівник проекту: Жеребна Світлана Василівна.

Навчальні дисципліни: Читання, Українська мова.

Склад проектної групи ( вік, клас): дошкільний, молодший шкільний і шкільний вік ( початкові класи(1-2 класи)).

Тип проекту: проект-розповідь.

Мета проекту (практична,психологічна та педагогічна мета):визначити як народжується казка,які є етапи її створення,дослідити яку саме краще читати книгу на ніч.

Завдання проекту: проінформувати батькіd,вчителів,вихователів про вплив казок на виховання і розвиток дитини,проінформувати батьків,вихователів і вчителів яку книгу потрібно читати на ніч,також проінформувати їх які є етапи.

Необхідне обладнання: малюнки, відео-презентація.

Анотація: Проект був створений для того щоб залучити дітей до читання правильних книг.

Передбачувані результати проекту: формування у дітей різноманітних розумових дій,розвиток творчого мислення у дітей: уяви, фантазії,підвищення рівня дитячої самооцінки.

Етапи роботи над проектом:
І. Підготовчий етап

підготовка матеріалу в бібліотеці по даній темі, робота з джерелом інформації;
підготовка необхідного обладнання та матеріалу для продуктивної діяльності;
підбір інформації через інтернет - поняття казки, як саме вона створюється.
підготовка інформації для батьків по створенню цього проекту.

ІІ. Проектуальний
(діяльнісний)
пояснення терміна “казка”,також які є етапи створення казки,обов'язково пояснити дітям,які є різновиди казок,складання інтелектуальної схеми-картки по казкам.
читання дитячої літератури.
підготовка до самостійної роботи по складанням схем.
ІІІ. Підсумковий
опис проекту.
* Презентація
* Блог з рекомендаціями батькам, які будуть створювати дітям власні казки.

===Результати роботи над проектом (оформити як зовнішні посилання)===
* Презентація
* Фотоальбом
* Інші ресурси
===Додаткові матеріали===
* Словник термінів.

Стаття з "Основи інформатики з елементами програмування та СІТН", "Як народжуються казки?", 14 група, ФПП, 2017, Жеребна Світлана

2017-05-27T06:50:19Z

4563320:

=='''''"Як народжуються казки?" '''''==
Темою мого проекта є показати дітям світ творчої краси
[[Файл:.jpg|праворуч|400 px]]

==Робота над проектом==
===Проблема, на вирішення якої спрямовано проект===
*Для чого потрібен цей проект?
Цей проект потрібен для того щоб діти почали вірити в чудеса,крім того діти дізнаються із казок про взаємини людей,і про добро і зло,головне що є в казкі
це надія без якої дитина не може досягти успіху.
* Яку проблему буде вирішувати цей проект?
Казка - це життя дитинства.Вона улюблена дітьмити різного віку.І неспроста.Діти дуже часто наслідують героїв,і тому ми повинні давати дітям лише позитивні і цікаві книги.Якщо казка яку ви читаєте дитині з вами,то значіть на кілька проблем стане менше.
* Як школярі/вихованці будуть залучені до участі у роботі?

===Загальна мета проекту, завдання===
МЕТА ПРОЕКТУ визначити як народжується казка,які є етапи її створення,дослідити яку саме краще читати книгу на ніч.

ЗАВДАННЯ ПРОЕКТУ проінформувати батькіd,вчителів,вихователів про вплив казок на виховання і розвиток дитини,проінформувати батьків,вихователів і вчителів яку книгу потрібно читати на ніч,також проінформувати їх які є етапи.
...

===Навчальні дисципліни, близькі до теми проекту===
...
===Вид проекту===
Проект-розповідь.
===Передбачувані продукти проектної роботи===
...

==Автор проекту==
Жеребна Світлана Василівна, Користувач:4563320

== Матеріали проекту ==
===Матеріали для організації проектної діяльності (оформити як зовнішні посилання)===
* Паспорт проектної роботи
Назва проекту: Як народжуються казки?.

Керівник проекту: Жеребна Світлана Василівна.

Навчальні дисципліни: Читання, Українська мова.

Склад проектної групи ( вік, клас): дошкільний, молодший шкільний і шкільний вік ( початкові класи(1-2 класи)).

Тип проекту: проект-розповідь.

Мета проекту (практична,психологічна та педагогічна мета):визначити як народжується казка,які є етапи її створення,дослідити яку саме краще читати книгу на ніч.

Завдання проекту: проінформувати батькіd,вчителів,вихователів про вплив казок на виховання і розвиток дитини,проінформувати батьків,вихователів і вчителів яку книгу потрібно читати на ніч,також проінформувати їх які є етапи.

Необхідне обладнання: малюнки, відео-презентація.

Анотація: Проект був створений для того щоб залучити дітей до читання правильних книг.

Передбачувані результати проекту: формування у дітей різноманітних розумових дій,розвиток творчого мислення у дітей: уяви, фантазії,підвищення рівня дитячої самооцінки.

Етапи роботи над проектом:
І. Підготовчий етап

підготовка матеріалу в бібліотеці по даній темі, робота з джерелом інформації;
підготовка необхідного обладнання та матеріалу для продуктивної діяльності;
підбір інформації через інтернет - поняття казки, як саме вона створюється.
підготовка інформації для батьків по створенню цього проекту.

ІІ. Проектуальний
(діяльнісний)
пояснення терміна “казка”,також які є етапи створення казки,обов'язково пояснити дітям,які є різновиди казок,складання інтелектуальної схеми-картки по казкам.
читання дитячої літератури.
підготовка до самостійної роботи по складанням схем.
ІІІ. Підсумковий
опис проекту.
* Презентація
* Блог з рекомендаціями батькам, які будуть створювати дітям власні казки.

===Результати роботи над проектом (оформити як зовнішні посилання)===
* Презентація
* Фотоальбом
* Інші ресурси
===Додаткові матеріали===
* Словник термінів.

Стаття з "Основи інформатики з елементами програмування та СІТН", "Як народжуються казки?", 14 група, ФПП, 2017, Жеребна Світлана

2017-05-27T06:48:43Z

4563320:

=='''''"Як народжуються казки?" '''''==
Темою мого проекта є показати дітям світ творчої краси
[[Файл:.jpg|праворуч|400 px]]

==Робота над проектом==
===Проблема, на вирішення якої спрямовано проект===
*Для чого потрібен цей проект?
Цей проект потрібен для того щоб діти почали вірити в чудеса,крім того діти дізнаються із казок про взаємини людей,і про добро і зло,головне що є в казкі
це надія без якої дитина не може досягти успіху.
* Яку проблему буде вирішувати цей проект?
Казка - це життя дитинства.Вона улюблена дітьмити різного віку.І неспроста.Діти дуже часто наслідують героїв,і тому ми повинні давати дітям лише позитивні і цікаві книги.Якщо казка яку ви читаєте дитині з вами,то значіть на кілька проблем стане менше.
* Як школярі/вихованці будуть залучені до участі у роботі?

===Загальна мета проекту, завдання===
МЕТА ПРОЕКТУ визначити як народжується казка,які є етапи її створення,дослідити яку саме краще читати книгу на ніч.

ЗАВДАННЯ ПРОЕКТУ проінформувати батькіd,вчителів,вихователів про вплив казок на виховання і розвиток дитини,проінформувати батьків,вихователів і вчителів яку книгу потрібно читати на ніч,також проінформувати їх які є етапи.
...

===Навчальні дисципліни, близькі до теми проекту===
...
===Вид проекту===
Проект-розповідь.
===Передбачувані продукти проектної роботи===
...

==Автор проекту==
Жеребна Світлана Василівна, Користувач:4563320

== Матеріали проекту ==
===Матеріали для організації проектної діяльності (оформити як зовнішні посилання)===
* Паспорт проектної роботи
Назва проекту: Як народжуються казки?.
Керівник проекту: Жеребна Світлана Василівна.
Навчальні дисципліни: Читання, Українська мова.
Склад проектної групи ( вік, клас): дошкільний, молодший шкільний і шкільний вік ( початкові класи(1-2 класи)).
Тип проекту: проект-розповідь.
Мета проекту (практична,психологічна та педагогічна мета):визначити як народжується казка,які є етапи її створення,дослідити яку саме краще читати книгу на ніч.
Завдання проекту: проінформувати батькіd,вчителів,вихователів про вплив казок на виховання і розвиток дитини,проінформувати батьків,вихователів і вчителів яку книгу потрібно читати на ніч,також проінформувати їх які є етапи.
Необхідне обладнання: малюнки, відео-презентація.
Анотація: Проект був створений для того щоб залучити дітей до читання правильних книг.
Передбачувані результати проекту: формування у дітей різноманітних розумових дій,розвиток творчого мислення у дітей: уяви, фантазії,підвищення рівня дитячої самооцінки.
Етапи роботи над проектом:
І. Підготовчий етап

підготовка матеріалу в бібліотеці по даній темі, робота з джерелом інформації;
підготовка необхідного обладнання та матеріалу для продуктивної діяльності;
підбір інформації через інтернет - поняття казки, як саме вона створюється.
підготовка інформації для батьків по створенню цього проекту.

ІІ. Проектуальний
(діяльнісний)
пояснення терміна “казка”,також які є етапи створення казки,обов'язково пояснити дітям,які є різновиди казок,складання інтелектуальної схеми-картки по казкам.
читання дитячої літератури.
підготовка до самостійної роботи по складанням схем.
ІІІ. Підсумковий
опис проекту.
* Презентація
* Блог з рекомендаціями батькам, які будуть створювати дітям власні казки.

===Результати роботи над проектом (оформити як зовнішні посилання)===
* Презентація
* Фотоальбом
* Інші ресурси
===Додаткові матеріали===
* Словник термінів.

Стаття з "Основи інформатики з елементами програмування та СІТН", "Як народжуються казки?", 14 група, ФПП, 2017, Жеребна Світлана

2017-05-26T19:54:53Z

4563320:

Стаття з "Основи інформатики з елементами програмування та СІТН", "Як народжуються казки?", 14 група, ФПП, 2017, Жеребна Світлана

2017-05-26T19:54:25Z

4563320:

Стаття з "Основи інформатики з елементами програмування та СІТН", "Як народжуються казки?", 14 група, ФПП, 2017, Жеребна Світлана

2017-05-26T19:51:11Z

4563320:

Стаття з "Основи інформатики з елементами програмування та СІТН", "Як народжуються казки?", 14 група, ФПП, 2017, Жеребна Світлана

2017-05-26T19:50:31Z

4563320:

Стаття з "Основи інформатики з елементами програмування та СІТН", "Як народжуються казки?", 14 група, ФПП, 2017, Жеребна Світлана

2017-05-26T15:05:52Z

4563320:

Тематична колекція Навчальний курс "Основи інформатики з елементами програмування та сучасні ІТН"

2017-05-26T14:53:23Z

4563320:

{{Шаблон:Універсальне меню для дистанційного курсу у вигляді таблиці з параметрами
|Пункт меню 1 = Зміст навчання Навчальний курс "Основи інформатики з елементами програмування та сучасні ІТН"
|Підпис меню 1 = Зміст навчання
|Пункт меню 2 = Тематична колекція Навчальний курс "Основи інформатики з елементами програмування та сучасні ІТН"
|Підпис меню 2 = Тематична колекція
|Пункт меню 3 = Координування навчанням Навчальний курс "Основи інформатики з елементами програмування та сучасні ІТН"
|Підпис меню 3 = Координування навчанням
|Пункт меню 4 = 
|Підпис меню 4 = 
|Пункт меню 5 = 
|Підпис меню 5 = 
|Пункт меню 6 = 
|Підпис меню 6 = 
}}
 Для вибору теми проекту необхідно створити внутрішнє посилання на персональну сторінку користувача навпроти назви теми.

Наприклад: Про Жучок і Мурчиків. [[Користувач:1332186|Коваленко Анастасія Вікторівна]]
==Моя сім’я і мій дім==
* Наш дім.
* Режим дня. [[Користувач:4727286| Кравченко Валерія]]
* Воїн в історії наших сімей.
* Наша безпека.
* Наші імена. [[Користувач:3608371|Горячук Лідія Олександрівна]]
* Карта життя.
* З чого будувати дім?
* Іграшки – справа серйозна.[[ Користувач:4595076|Квашня Юлія Вікторівна]]
* Проектування кухні.
* Про Жучок і Мурчиків. [[Користувач:3916832|Федорова Аліна Володимирівна]]
* Як збудувати нову криницю.
* Як доглядати кімнатні рослини.[[Користувач:4574461| Якуша Вікторія Андріївна]]

==Наш край==
* Ландшафтний дизайн. [[Користувач:4629947|Ковальова Анна Сергіївна]]
* Погода і народні прикмети.[[Користувач:4839848|Білугіна Алла]]
* Народні промисли.
* Історія створення пам’ятників нашого міста.
* Знамениті люди нашого міста.[[Користувач:4676538|Сокур Анна Вікторівна]]
* Сміття нашого міста.
* Чому так названо вулиці нашого міста. [[Користувач:4613012|Данільченко Ксенія Володимирівна]]
* Підземні скарби нашого краю.
* Відкриття і вивчення нашої області.
* Охорона природи Хмельниччини.
* Лікарські рослини Хмельниччини.
* Карта подорожей народними промислами.
* Рідний край. [[Користувач:4079347|Орлова Інга]]
* Які птахи водяться у нашій місцевості. [[Користувач:4558637|Волощенко Вікторія Олександрівна]]
* Допоможи зимуючим птахам.

==Дарувати людям радість==
* Лабораторія гуманних винаходів.
* Благодійна програма.
* Допомога людям похилого віку. [[Користувач:4038850|Вдовиченко Анастасія Сергіївна]]
* Планування дитячого парку.
* Світ праці та професій.
* Я хочу, щоб моє місто було чистим![[Користувач:3671082|Гевко Анастасія Дмитрівна]]

==Шкільна країна==
* Дослідження життєвих цінностей молодших школярів.
* Задачник.
* Особисті колекції учителів нашої школи.
* Наше шкільне подвір’я.
* Наші випускники. [[Користувач:4646257|Генсіцька Ксенія Олегівна]]
* План класного куточку.
* Школа майбутнього.
* Шкільні традиції. [[Користувач:4753981|Васильєва Лілія Василівна]]
* Цікава математика.[[Користувач:4004476|Притула Юлія Олегівна]]
* Геометрія навколо нас. [[Користувач:4814032|Ісакова Світлана]]
* Чи можна прожити без математики?
* Чарівна країна геометричних фігур.
* Проблеми шкільної форми.[[Користувач:3942147|Крохмаль Анастасія Сергіївна]]
* Числові забобони та їх недостовірність.
* Чому школа називається школою?
* У країні невивчених уроків.
* Шкільна бібліотека.
* Парта учня 21 століття.
* Класна дошка.
* Учнівський щоденник.
* Охорона зору.

==Охорона природи==
* Глобальні теми людства. [[Користувач:4024213|Гончарук Дарина Ігорівна]]
* Звідки прийшли кімнатні рослини.
* Рослини та тварини хвойних лісів.
* Ліс у житті природи та людини.
* Тварини лісу.[[Користувач:3950497|Широка Наталія Костянтинівна]]
* Птахи нашого краю.
* Осінній календар природи.
* Отруйні рослини лісу.[[Користувач:4158225|Андрушкова Таїсія В'ячеславівна]]
* Отруйні гриби.[[Користувач:4037572|Самодіна Юлія Володимирівна]]
* Зимовий календар природи.
* Весняне пробудження лісу.
* Літній календар природи.[[Користувач:3996968|Ніколенко Наташа]]
* Рослини і тварини садів.
* Рослини і тварини полів. [[Користувач:4618898|Остапенко Світлана Михайлівна]]
* Рослини і тварини прісних водойм.
* Рослини і тварини боліт.
* Нічне життя рослин і тварин.
* Що росте на грядці? [[Користувач:3948574|Зубріцька Катерина Миколаївна ]]
* Як виростити квіти? [[Користувач:4030343|Шаповал Надія Леонідівна]]

==Творчість==
* У світі казок.[[Користувач:4000404|Грибенко Карина Юріївна]]
* Проблема праці та взаємодопомоги у казках.
* Нове життя старої платівки. [[Користувач:3946262|Фрідман Вікторія Віталіївна]]
* Мій персональний друг.
* Казка і мультиплікація. [[Користувач:4662028|Довгополова Марина Олександрівна]]
* Використання вторинної сировини.
* Як зробити чорнило?
* Як народжуються казки? [[ Користувач:4563320|Жеребна Світлана Василівна]]
* Як роблять фарби? [[Користувач:4593177|Амосова Марія Олександрівна]]
* Як працює скульптор?
* Хто винайшов музику? [[Користувач:4078148|Данілова Наталія Миколаївна]]
* Проект зручної ручки.
* Спортивний костюм для чемпіона.
* Які бувають танці? [[Користувач:3920766|Зубчик Лілія Володимирівна]]
* Оригінальні світильники.

==Навколишній світ==
* Виникнення грошей.
* Дванадцять місяців.[[Користувач:4028911|Антоненко Катерина Миколаївна]]
* Для чого коту вуса? [[Галич Галина]]
* Хто в мурашнику живе?
* Навіщо ялинці голочки?
* Хто без крил літає?
* Подорож у світ символів.
* Перший імператор.
* Подорож у часі та просторі.
* Доведе язик до Києва.
* Скільки крапок у сонечка?
* Живі літачки.
* Життя на глибині.
* Сім разів відміряй.
* Польоти в інші цивілізації.
* Пам’ятка для подорожу в Антарктиду.
* Три дні у Африці.
* Як поводити себе у джунглях Амазонки?
* Від чого залежить погода.
* Навіщо пташки співають?
* Чому сови можуть полювати у темряві?
* Чому коник зелений?
* Подорож Краплинки.
* Пернаті друзі.
* Обережно, зима!
* Чому рухається повітря.
* Чим відрізняється сосна від кедру.
* Чому кульбабка так швидко розмножується.[[Користувач:4019269|Приймак Олена Вікторівна]]
* Як павук тче свою павутину.
* Що в насіннячку живе. 
* Виникнення хмар.[[Користувач:308898|Федоренко Леся Віталіївна]]

==Нові ідеї для поповнення тематичної колекції==
Шановні користувачі, в розділі "Нові ідеї для поповнення тематичної колекції" залишайте пропозиції та ідеї щодо розширення тематичної колекції.

====Українська мова====
2 клас
* Складання пам’ятки-підказки «Як легко запам’ятати правило»
* Складання «Словничка складних слів»
* «У яких зошитах писали перші школярі?»[[4814032|Ісакова Світлана]]
* «Звідки до нас прийшли літери?»
* «Яким був давній алфавіт?»
* «Перетворення літер»
* Складання збірки ребусів.
* Створення кишенькової книжечки
* Мовне свято «Грамоти вчиться — завжди згодиться»
* Створення п’єси-казки «Подорож крапки»

====Читання====
2 клас
* Складання пам’ятки-підказки «Як підготувати переказ тексту»
* Створення збірки скоромовок
* Акція «Збережемо книжку»
* «Герої книжок у мультфільмах»
* Створення коміксу за оповіданням
* Складання збірочки «Мир миром»
* Конкурс читців «Сонячний зайчик»
* «У лісовій школі»
* «Зимові свята в Україні»
* Фестиваль казкових героїв
====Математика====
2 клас
* «Як легше вивчити таблицю множення?» «Математичні загадки»
* «Які числа називають «магічними»?»
* «Найдавніші математичні знаки»
* «Математика в казках»
* «Математика на кухні»
* «Веселий задачник»
* «Як виникла математика»
* «У магазині іграшок»
====Природознавство====
1 клас
* «Як подорожувала дощова краплинка?»
* Свято зустрічі птахів «Птахів викликаю із рідного краю»
* «У країні Ввічливості»
* «Добрик мандрує планетою»
* «Подарунок батькам на Різдво»
* «Пташина їдальня»
* 'Збирання насіння квітів «Тюльпан для мами»
* Складання пам’ятки «Увага, ласощі!»
* «Хто живе в шкільному парку?»
* Створення колекції предметів неживої природи
* «Рецепт моєї улюбленої страви»
* Конкурс «Що вміють робити мої руки?»
* Аплікація з насіння
* Світ живої природи
* Світ неживої природи
* Моє улюблене місце відпочинку на природі у моєму місті

2 клас
* Кодекс правил поведінки з тваринами»
* «Квіти в моєму житті»
* «Бездомна кішка» [[Користувач:4613161|Куца Вікторія Олександрівна]]
* «Мій чотириногий друг»
* «Рослини-рекордсмени»
* «Лісова аптека»
* «Як очистити воду?»
* «Чому сніг білий?»
* «Зимуючі птахи»
* Конкурс віршів про домашніх тварин
* «Загадки природи»
* «Книга скарг» природи

====Основи здоров’я====
1 клас
* «Вороги-невидимки»
* «Зелені сусіди»
* «Якими іграшками бавились наші бабусі в дитинстві?»
* «Город на підвіконні»
* «У здорової людини здорові зуби»
* «Дерево здоров’я»
* «Подарунок для друга»
* «Школа радості»
* «Чарівна сила усмішки»
* «Як діяти в небезпечній ситуації?»
* «Іспит з доброти»

2 клас
* «Як запобігти зимовим захворюванням?»
* «Яким шкільним приладдям користувались наші бабусі?»
* «Загроза життю — куріння»
* «3 історії ляльки»
* «Вартові здоров’я»
* «Небезпечні речовини у квартирі»
* Складання колекції настільних ігор
* «Наш клас — велика сім’я»
====Трудове навчання====
1 клас
* «Лісова аптека» (ознайомлення з лікарськими рослинами)
* «Професії» тварин»
* Створення класної колекції природних матеріалів
* «Зелені «їжачки» на підвіконні» (створення колекції кактусів)
* «Добра зима» (допомога пташкам)
* «Домівка для хом’ячка» «Мороз — художник» (секрети перетворення води)
* «Чудернацькі будинки»
* «Яка професія найважливіша?»
* «Свято писанки»

2 клас
* Команда зелених рятівників» (порятунок рослин у школі)
* «Бережемо книжки — рятуємо дерева» (ремонт книжок)
* «Горщики для квітів»
* «Портрет нашої школи»
* «Прадавнє місто»
* «Народне мистецтво в побуті»

Тематична колекція Навчальний курс "Основи інформатики з елементами програмування та сучасні ІТН"

2017-05-26T14:52:28Z

4563320:

{{Шаблон:Універсальне меню для дистанційного курсу у вигляді таблиці з параметрами
|Пункт меню 1 = Зміст навчання Навчальний курс "Основи інформатики з елементами програмування та сучасні ІТН"
|Підпис меню 1 = Зміст навчання
|Пункт меню 2 = Тематична колекція Навчальний курс "Основи інформатики з елементами програмування та сучасні ІТН"
|Підпис меню 2 = Тематична колекція
|Пункт меню 3 = Координування навчанням Навчальний курс "Основи інформатики з елементами програмування та сучасні ІТН"
|Підпис меню 3 = Координування навчанням
|Пункт меню 4 = 
|Підпис меню 4 = 
|Пункт меню 5 = 
|Підпис меню 5 = 
|Пункт меню 6 = 
|Підпис меню 6 = 
}}
 Для вибору теми проекту необхідно створити внутрішнє посилання на персональну сторінку користувача навпроти назви теми.

Наприклад: Про Жучок і Мурчиків. [[Користувач:1332186|Коваленко Анастасія Вікторівна]]
==Моя сім’я і мій дім==
* Наш дім.
* Режим дня. [[Користувач:4727286| Кравченко Валерія]]
* Воїн в історії наших сімей.
* Наша безпека.
* Наші імена. [[Користувач:3608371|Горячук Лідія Олександрівна]]
* Карта життя.
* З чого будувати дім?
* Іграшки – справа серйозна.[[ Користувач:4595076|Квашня Юлія Вікторівна]]
* Проектування кухні.
* Про Жучок і Мурчиків. [[Користувач:3916832|Федорова Аліна Володимирівна]]
* Як збудувати нову криницю.
* Як доглядати кімнатні рослини.[[Користувач:4574461| Якуша Вікторія Андріївна]]

==Наш край==
* Ландшафтний дизайн. [[Користувач:4629947|Ковальова Анна Сергіївна]]
* Погода і народні прикмети.[[Користувач:4839848|Білугіна Алла]]
* Народні промисли.
* Історія створення пам’ятників нашого міста.
* Знамениті люди нашого міста.[[Користувач:4676538|Сокур Анна Вікторівна]]
* Сміття нашого міста.
* Чому так названо вулиці нашого міста. [[Користувач:4613012|Данільченко Ксенія Володимирівна]]
* Підземні скарби нашого краю.
* Відкриття і вивчення нашої області.
* Охорона природи Хмельниччини.
* Лікарські рослини Хмельниччини.
* Карта подорожей народними промислами.
* Рідний край. [[Користувач:4079347|Орлова Інга]]
* Які птахи водяться у нашій місцевості. [[Користувач:4558637|Волощенко Вікторія Олександрівна]]
* Допоможи зимуючим птахам.

==Дарувати людям радість==
* Лабораторія гуманних винаходів.
* Благодійна програма.
* Допомога людям похилого віку. [[Користувач:4038850|Вдовиченко Анастасія Сергіївна]]
* Планування дитячого парку.
* Світ праці та професій.
* Я хочу, щоб моє місто було чистим![[Користувач:3671082|Гевко Анастасія Дмитрівна]]

==Шкільна країна==
* Дослідження життєвих цінностей молодших школярів.
* Задачник.
* Особисті колекції учителів нашої школи.
* Наше шкільне подвір’я.
* Наші випускники. [[Користувач:4646257|Генсіцька Ксенія Олегівна]]
* План класного куточку.
* Школа майбутнього.
* Шкільні традиції. [[Користувач:4753981|Васильєва Лілія Василівна]]
* Цікава математика.[[Користувач:4004476|Притула Юлія Олегівна]]
* Геометрія навколо нас. [[Користувач:4814032|Ісакова Світлана]]
* Чи можна прожити без математики?
* Чарівна країна геометричних фігур.
* Проблеми шкільної форми.[[Користувач:3942147|Крохмаль Анастасія Сергіївна]]
* Числові забобони та їх недостовірність.
* Чому школа називається школою?
* У країні невивчених уроків.
* Шкільна бібліотека.
* Парта учня 21 століття.
* Класна дошка.
* Учнівський щоденник.
* Охорона зору.

==Охорона природи==
* Глобальні теми людства. [[Користувач:4024213|Гончарук Дарина Ігорівна]]
* Звідки прийшли кімнатні рослини.
* Рослини та тварини хвойних лісів.
* Ліс у житті природи та людини.
* Тварини лісу.[[Користувач:3950497|Широка Наталія Костянтинівна]]
* Птахи нашого краю.
* Осінній календар природи.
* Отруйні рослини лісу.[[Користувач:4158225|Андрушкова Таїсія В'ячеславівна]]
* Отруйні гриби.[[Користувач:4037572|Самодіна Юлія Володимирівна]]
* Зимовий календар природи.
* Весняне пробудження лісу.
* Літній календар природи.[[Користувач:3996968|Ніколенко Наташа]]
* Рослини і тварини садів.
* Рослини і тварини полів. [[Користувач:4618898|Остапенко Світлана Михайлівна]]
* Рослини і тварини прісних водойм.
* Рослини і тварини боліт.
* Нічне життя рослин і тварин.
* Що росте на грядці? [[Користувач:3948574|Зубріцька Катерина Миколаївна ]]
* Як виростити квіти? [[Користувач:4030343|Шаповал Надія Леонідівна]]

==Творчість==
* У світі казок.[[Користувач:4000404|Грибенко Карина Юріївна]]
* Проблема праці та взаємодопомоги у казках.
* Нове життя старої платівки. [[Користувач:3946262|Фрідман Вікторія Віталіївна]]
* Мій персональний друг.
* Казка і мультиплікація. [[Користувач:4662028|Довгополова Марина Олександрівна]]
* Використання вторинної сировини.
* Як зробити чорнило?
* Як народжуються казки?
* Як роблять фарби? [[Користувач:4593177|Амосова Марія Олександрівна]]
* Як працює скульптор?
* Хто винайшов музику? [[Користувач:4078148|Данілова Наталія Миколаївна]]
* Проект зручної ручки.
* Спортивний костюм для чемпіона.
* Які бувають танці? [[Користувач:3920766|Зубчик Лілія Володимирівна]]
* Оригінальні світильники.

==Навколишній світ==
* Виникнення грошей.
* Дванадцять місяців.[[Користувач:4028911|Антоненко Катерина Миколаївна]]
* Для чого коту вуса? [[Галич Галина]]
* Хто в мурашнику живе?
* Навіщо ялинці голочки?
* Хто без крил літає?
* Подорож у світ символів.
* Перший імператор.
* Подорож у часі та просторі.
* Доведе язик до Києва.
* Скільки крапок у сонечка?
* Живі літачки.
* Життя на глибині.
* Сім разів відміряй.
* Польоти в інші цивілізації.
* Пам’ятка для подорожу в Антарктиду.
* Три дні у Африці.
* Як поводити себе у джунглях Амазонки?
* Від чого залежить погода.
* Навіщо пташки співають?
* Чому сови можуть полювати у темряві?
* Чому коник зелений?
* Подорож Краплинки.
* Пернаті друзі.
* Обережно, зима!
* Чому рухається повітря.
* Чим відрізняється сосна від кедру.
* Чому кульбабка так швидко розмножується.[[Користувач:4019269|Приймак Олена Вікторівна]]
* Як павук тче свою павутину.
* Що в насіннячку живе. 
* Виникнення хмар.[[Користувач:308898|Федоренко Леся Віталіївна]]

==Нові ідеї для поповнення тематичної колекції==
Шановні користувачі, в розділі "Нові ідеї для поповнення тематичної колекції" залишайте пропозиції та ідеї щодо розширення тематичної колекції.

====Українська мова====
2 клас
* Складання пам’ятки-підказки «Як легко запам’ятати правило»
* Складання «Словничка складних слів»
* «У яких зошитах писали перші школярі?»[[4814032|Ісакова Світлана]]
* «Звідки до нас прийшли літери?»
* «Яким був давній алфавіт?»
* «Перетворення літер»
* Складання збірки ребусів.
* Створення кишенькової книжечки
* Мовне свято «Грамоти вчиться — завжди згодиться»
* Створення п’єси-казки «Подорож крапки»

====Читання====
2 клас
* Складання пам’ятки-підказки «Як підготувати переказ тексту»
* Створення збірки скоромовок
* Акція «Збережемо книжку»
* «Герої книжок у мультфільмах»
* Створення коміксу за оповіданням
* Складання збірочки «Мир миром»
* Конкурс читців «Сонячний зайчик»
* «У лісовій школі»
* «Зимові свята в Україні»
* Фестиваль казкових героїв
====Математика====
2 клас
* «Як легше вивчити таблицю множення?» «Математичні загадки»
* «Які числа називають «магічними»?»
* «Найдавніші математичні знаки»
* «Математика в казках»
* «Математика на кухні»
* «Веселий задачник»
* «Як виникла математика»
* «У магазині іграшок»
====Природознавство====
1 клас
* «Як подорожувала дощова краплинка?»
* Свято зустрічі птахів «Птахів викликаю із рідного краю»
* «У країні Ввічливості»
* «Добрик мандрує планетою»
* «Подарунок батькам на Різдво»
* «Пташина їдальня»
* 'Збирання насіння квітів «Тюльпан для мами»
* Складання пам’ятки «Увага, ласощі!»
* «Хто живе в шкільному парку?»
* Створення колекції предметів неживої природи
* «Рецепт моєї улюбленої страви»
* Конкурс «Що вміють робити мої руки?»
* Аплікація з насіння
* Світ живої природи
* Світ неживої природи
* Моє улюблене місце відпочинку на природі у моєму місті

2 клас
* Кодекс правил поведінки з тваринами»
* «Квіти в моєму житті»
* «Бездомна кішка» [[Користувач:4613161|Куца Вікторія Олександрівна]]
* «Мій чотириногий друг»
* «Рослини-рекордсмени»
* «Лісова аптека»
* «Як очистити воду?»
* «Чому сніг білий?»
* «Зимуючі птахи»
* Конкурс віршів про домашніх тварин
* «Загадки природи»
* «Книга скарг» природи

====Основи здоров’я====
1 клас
* «Вороги-невидимки»
* «Зелені сусіди»
* «Якими іграшками бавились наші бабусі в дитинстві?»
* «Город на підвіконні»
* «У здорової людини здорові зуби»
* «Дерево здоров’я»
* «Подарунок для друга»
* «Школа радості»
* «Чарівна сила усмішки»
* «Як діяти в небезпечній ситуації?»
* «Іспит з доброти»

2 клас
* «Як запобігти зимовим захворюванням?»
* «Яким шкільним приладдям користувались наші бабусі?»
* «Загроза життю — куріння»
* «3 історії ляльки»
* «Вартові здоров’я»
* «Небезпечні речовини у квартирі»
* Складання колекції настільних ігор
* «Наш клас — велика сім’я»
====Трудове навчання====
1 клас
* «Лісова аптека» (ознайомлення з лікарськими рослинами)
* «Професії» тварин»
* Створення класної колекції природних матеріалів
* «Зелені «їжачки» на підвіконні» (створення колекції кактусів)
* «Добра зима» (допомога пташкам)
* «Домівка для хом’ячка» «Мороз — художник» (секрети перетворення води)
* «Чудернацькі будинки»
* «Яка професія найважливіша?»
* «Свято писанки»

2 клас
* Команда зелених рятівників» (порятунок рослин у школі)
* «Бережемо книжки — рятуємо дерева» (ремонт книжок)
* «Горщики для квітів»
* «Портрет нашої школи»
* «Прадавнє місто»
* «Народне мистецтво в побуті»

Стаття з "Основи інформатики з елементами програмування та СІТН", "Як народжуються казки?", 14 група, ФПП, 2017, Жеребна Світлана

2017-05-26T14:52:06Z

4563320:

=='''''"Як народжуються казки?" '''''==
.
[[Файл:.jpg|праворуч|400 px]]

==Робота над проектом==
===Проблема, на вирішення якої спрямовано проект===
* Чому цей проект потрібен?
* Яку проблему він буде вирішувати?
* Як школярі/вихованці будуть залучені до участі у роблті?
===Загальна мета проекту, завдання===
...
===Навчальні дисципліни, близькі до теми проекту===
...
===Вид проекту===
Ранній проект, проект-спостереження, проект-розповідь, матеріальний проект, екскурсійний проект.
===Передбачувані продукти проектної роботи===
...

==Автор проекту==
Жеребна Світлана Василівна, Користувач:4563320

== Матеріали проекту ==
===Матеріали для організації проектної діяльності (оформити як зовнішні посилання)===
* Паспорт проектної роботи
* Презентація
* Блог з рекомендаціями батькам, які будуть допомагати дитині в роботі над проектом
===Результати роботи над проектом (оформити як зовнішні посилання)===
* Презентація
* Фотоальбом
* Інші ресурси
===Додаткові матеріали===
* Словник термінів.

Стаття з "Основи інформатики з елементами програмування та СІТН", "Як народжуються казки?", 14 група, ФПП, 2017, Жеребна Світлана

2017-05-26T14:49:26Z

4563320:

=='''''Історія створення пам’ятників нашого міста '''''==
.
[[Файл:\Памятник Винниченко.jpg|праворуч|400 px]]

==Робота над проектом==
===Проблема, на вирішення якої спрямовано проект===
* Чому цей проект потрібен?
* Яку проблему він буде вирішувати?
* Як школярі/вихованці будуть залучені до участі у роблті?
===Загальна мета проекту, завдання===
...
===Навчальні дисципліни, близькі до теми проекту===
...
===Вид проекту===
Ранній проект, проект-спостереження, проект-розповідь, матеріальний проект, екскурсійний проект.
===Передбачувані продукти проектної роботи===
...

==Автор проекту==
Жеребна Світлана Василівна, Користувач:4563320

== Матеріали проекту ==
===Матеріали для організації проектної діяльності (оформити як зовнішні посилання)===
* Паспорт проектної роботи
* Презентація
* Блог з рекомендаціями батькам, які будуть допомагати дитині в роботі над проектом
===Результати роботи над проектом (оформити як зовнішні посилання)===
* Презентація
* Фотоальбом
* Інші ресурси
===Додаткові матеріали===
* Словник термінів.

Стаття з "Основи інформатики з елементами програмування та СІТН", "Як народжуються казки?", 14 група, ФПП, 2017, Жеребна Світлана

2017-05-26T14:48:55Z

4563320:

=='''''Історія створення пам’ятників нашого міста '''''==
.
[[Файл:\Памятник Винниченко.jpg|max|300 px]]

==Робота над проектом==
===Проблема, на вирішення якої спрямовано проект===
* Чому цей проект потрібен?
* Яку проблему він буде вирішувати?
* Як школярі/вихованці будуть залучені до участі у роблті?
===Загальна мета проекту, завдання===
...
===Навчальні дисципліни, близькі до теми проекту===
...
===Вид проекту===
Ранній проект, проект-спостереження, проект-розповідь, матеріальний проект, екскурсійний проект.
===Передбачувані продукти проектної роботи===
...

==Автор проекту==
Жеребна Світлана Василівна, Користувач:4563320

== Матеріали проекту ==
===Матеріали для організації проектної діяльності (оформити як зовнішні посилання)===
* Паспорт проектної роботи
* Презентація
* Блог з рекомендаціями батькам, які будуть допомагати дитині в роботі над проектом
===Результати роботи над проектом (оформити як зовнішні посилання)===
* Презентація
* Фотоальбом
* Інші ресурси
===Додаткові матеріали===
* Словник термінів.

Стаття з "Основи інформатики з елементами програмування та СІТН", "Як народжуються казки?", 14 група, ФПП, 2017, Жеребна Світлана

2017-05-26T14:48:30Z

4563320:

=='''''Історія створення пам’ятників нашого міста '''''==
.
[[Файл:\Памятник Винниченко.jpg|праворуч|300 px]]

==Робота над проектом==
===Проблема, на вирішення якої спрямовано проект===
* Чому цей проект потрібен?
* Яку проблему він буде вирішувати?
* Як школярі/вихованці будуть залучені до участі у роблті?
===Загальна мета проекту, завдання===
...
===Навчальні дисципліни, близькі до теми проекту===
...
===Вид проекту===
Ранній проект, проект-спостереження, проект-розповідь, матеріальний проект, екскурсійний проект.
===Передбачувані продукти проектної роботи===
...

==Автор проекту==
Жеребна Світлана Василівна, Користувач:4563320

== Матеріали проекту ==
===Матеріали для організації проектної діяльності (оформити як зовнішні посилання)===
* Паспорт проектної роботи
* Презентація
* Блог з рекомендаціями батькам, які будуть допомагати дитині в роботі над проектом
===Результати роботи над проектом (оформити як зовнішні посилання)===
* Презентація
* Фотоальбом
* Інші ресурси
===Додаткові матеріали===
* Словник термінів.

Файл:Памятник Винниченко.jpg

2017-05-26T14:47:39Z

4563320:

Стаття з "Основи інформатики з елементами програмування та СІТН", "Як народжуються казки?", 14 група, ФПП, 2017, Жеребна Світлана

2017-05-26T14:46:47Z

4563320:

=='''''Історія створення пам’ятників нашого міста '''''==
.
[[Файл:.jpg|праворуч|300 px]]

==Робота над проектом==
===Проблема, на вирішення якої спрямовано проект===
* Чому цей проект потрібен?
* Яку проблему він буде вирішувати?
* Як школярі/вихованці будуть залучені до участі у роблті?
===Загальна мета проекту, завдання===
...
===Навчальні дисципліни, близькі до теми проекту===
...
===Вид проекту===
Ранній проект, проект-спостереження, проект-розповідь, матеріальний проект, екскурсійний проект.
===Передбачувані продукти проектної роботи===
...

==Автор проекту==
Жеребна Світлана Василівна, Користувач:4563320

== Матеріали проекту ==
===Матеріали для організації проектної діяльності (оформити як зовнішні посилання)===
* Паспорт проектної роботи
* Презентація
* Блог з рекомендаціями батькам, які будуть допомагати дитині в роботі над проектом
===Результати роботи над проектом (оформити як зовнішні посилання)===
* Презентація
* Фотоальбом
* Інші ресурси
===Додаткові матеріали===
* Словник термінів.

Тематична колекція Навчальний курс "Основи інформатики з елементами програмування та сучасні ІТН"

2017-05-26T14:43:33Z

4563320:

{{Шаблон:Універсальне меню для дистанційного курсу у вигляді таблиці з параметрами
|Пункт меню 1 = Зміст навчання Навчальний курс "Основи інформатики з елементами програмування та сучасні ІТН"
|Підпис меню 1 = Зміст навчання
|Пункт меню 2 = Тематична колекція Навчальний курс "Основи інформатики з елементами програмування та сучасні ІТН"
|Підпис меню 2 = Тематична колекція
|Пункт меню 3 = Координування навчанням Навчальний курс "Основи інформатики з елементами програмування та сучасні ІТН"
|Підпис меню 3 = Координування навчанням
|Пункт меню 4 = 
|Підпис меню 4 = 
|Пункт меню 5 = 
|Підпис меню 5 = 
|Пункт меню 6 = 
|Підпис меню 6 = 
}}
 Для вибору теми проекту необхідно створити внутрішнє посилання на персональну сторінку користувача навпроти назви теми.

Наприклад: Про Жучок і Мурчиків. [[Користувач:1332186|Коваленко Анастасія Вікторівна]]
==Моя сім’я і мій дім==
* Наш дім.
* Режим дня. [[Користувач:4727286| Кравченко Валерія]]
* Воїн в історії наших сімей.
* Наша безпека.
* Наші імена. [[Користувач:3608371|Горячук Лідія Олександрівна]]
* Карта життя.
* З чого будувати дім?
* Іграшки – справа серйозна.[[ Користувач:4595076|Квашня Юлія Вікторівна]]
* Проектування кухні.
* Про Жучок і Мурчиків. [[Користувач:3916832|Федорова Аліна Володимирівна]]
* Як збудувати нову криницю.
* Як доглядати кімнатні рослини.[[Користувач:4574461| Якуша Вікторія Андріївна]]

==Наш край==
* Ландшафтний дизайн. [[Користувач:4629947|Ковальова Анна Сергіївна]]
* Погода і народні прикмети.[[Користувач:4839848|Білугіна Алла]]
* Народні промисли.
* Історія створення пам’ятників нашого міста. [[ Користувач:4563320|Жеребна Світлана Василівна]]
* Знамениті люди нашого міста.[[Користувач:4676538|Сокур Анна Вікторівна]]
* Сміття нашого міста.
* Чому так названо вулиці нашого міста. [[Користувач:4613012|Данільченко Ксенія Володимирівна]]
* Підземні скарби нашого краю.
* Відкриття і вивчення нашої області.
* Охорона природи Хмельниччини.
* Лікарські рослини Хмельниччини.
* Карта подорожей народними промислами.
* Рідний край. [[Користувач:4079347|Орлова Інга]]
* Які птахи водяться у нашій місцевості. [[Користувач:4558637|Волощенко Вікторія Олександрівна]]
* Допоможи зимуючим птахам.

==Дарувати людям радість==
* Лабораторія гуманних винаходів.
* Благодійна програма.
* Допомога людям похилого віку. [[Користувач:4038850|Вдовиченко Анастасія Сергіївна]]
* Планування дитячого парку.
* Світ праці та професій.
* Я хочу, щоб моє місто було чистим![[Користувач:3671082|Гевко Анастасія Дмитрівна]]

==Шкільна країна==
* Дослідження життєвих цінностей молодших школярів.
* Задачник.
* Особисті колекції учителів нашої школи.
* Наше шкільне подвір’я.
* Наші випускники. [[Користувач:4646257|Генсіцька Ксенія Олегівна]]
* План класного куточку.
* Школа майбутнього.
* Шкільні традиції. [[Користувач:4753981|Васильєва Лілія Василівна]]
* Цікава математика.[[Користувач:4004476|Притула Юлія Олегівна]]
* Геометрія навколо нас. [[Користувач:4814032|Ісакова Світлана]]
* Чи можна прожити без математики?
* Чарівна країна геометричних фігур.
* Проблеми шкільної форми.[[Користувач:3942147|Крохмаль Анастасія Сергіївна]]
* Числові забобони та їх недостовірність.
* Чому школа називається школою?
* У країні невивчених уроків.
* Шкільна бібліотека.
* Парта учня 21 століття.
* Класна дошка.
* Учнівський щоденник.
* Охорона зору.

==Охорона природи==
* Глобальні теми людства. [[Користувач:4024213|Гончарук Дарина Ігорівна]]
* Звідки прийшли кімнатні рослини.
* Рослини та тварини хвойних лісів.
* Ліс у житті природи та людини.
* Тварини лісу.[[Користувач:3950497|Широка Наталія Костянтинівна]]
* Птахи нашого краю.
* Осінній календар природи.
* Отруйні рослини лісу.[[Користувач:4158225|Андрушкова Таїсія В'ячеславівна]]
* Отруйні гриби.[[Користувач:4037572|Самодіна Юлія Володимирівна]]
* Зимовий календар природи.
* Весняне пробудження лісу.
* Літній календар природи.[[Користувач:3996968|Ніколенко Наташа]]
* Рослини і тварини садів.
* Рослини і тварини полів. [[Користувач:4618898|Остапенко Світлана Михайлівна]]
* Рослини і тварини прісних водойм.
* Рослини і тварини боліт.
* Нічне життя рослин і тварин.
* Що росте на грядці? [[Користувач:3948574|Зубріцька Катерина Миколаївна ]]
* Як виростити квіти? [[Користувач:4030343|Шаповал Надія Леонідівна]]

==Творчість==
* У світі казок.[[Користувач:4000404|Грибенко Карина Юріївна]]
* Проблема праці та взаємодопомоги у казках.
* Нове життя старої платівки. [[Користувач:3946262|Фрідман Вікторія Віталіївна]]
* Мій персональний друг.
* Казка і мультиплікація. [[Користувач:4662028|Довгополова Марина Олександрівна]]
* Використання вторинної сировини.
* Як зробити чорнило?
* Як народжуються казки?
* Як роблять фарби? [[Користувач:4593177|Амосова Марія Олександрівна]]
* Як працює скульптор?
* Хто винайшов музику? [[Користувач:4078148|Данілова Наталія Миколаївна]]
* Проект зручної ручки.
* Спортивний костюм для чемпіона.
* Які бувають танці? [[Користувач:3920766|Зубчик Лілія Володимирівна]]
* Оригінальні світильники.

==Навколишній світ==
* Виникнення грошей.
* Дванадцять місяців.[[Користувач:4028911|Антоненко Катерина Миколаївна]]
* Для чого коту вуса? [[Галич Галина]]
* Хто в мурашнику живе?
* Навіщо ялинці голочки?
* Хто без крил літає?
* Подорож у світ символів.
* Перший імператор.
* Подорож у часі та просторі.
* Доведе язик до Києва.
* Скільки крапок у сонечка?
* Живі літачки.
* Життя на глибині.
* Сім разів відміряй.
* Польоти в інші цивілізації.
* Пам’ятка для подорожу в Антарктиду.
* Три дні у Африці.
* Як поводити себе у джунглях Амазонки?
* Від чого залежить погода.
* Навіщо пташки співають?
* Чому сови можуть полювати у темряві?
* Чому коник зелений?
* Подорож Краплинки.
* Пернаті друзі.
* Обережно, зима!
* Чому рухається повітря.
* Чим відрізняється сосна від кедру.
* Чому кульбабка так швидко розмножується.[[Користувач:4019269|Приймак Олена Вікторівна]]
* Як павук тче свою павутину.
* Що в насіннячку живе. 
* Виникнення хмар.[[Користувач:308898|Федоренко Леся Віталіївна]]

==Нові ідеї для поповнення тематичної колекції==
Шановні користувачі, в розділі "Нові ідеї для поповнення тематичної колекції" залишайте пропозиції та ідеї щодо розширення тематичної колекції.

====Українська мова====
2 клас
* Складання пам’ятки-підказки «Як легко запам’ятати правило»
* Складання «Словничка складних слів»
* «У яких зошитах писали перші школярі?»[[4814032|Ісакова Світлана]]
* «Звідки до нас прийшли літери?»
* «Яким був давній алфавіт?»
* «Перетворення літер»
* Складання збірки ребусів.
* Створення кишенькової книжечки
* Мовне свято «Грамоти вчиться — завжди згодиться»
* Створення п’єси-казки «Подорож крапки»

====Читання====
2 клас
* Складання пам’ятки-підказки «Як підготувати переказ тексту»
* Створення збірки скоромовок
* Акція «Збережемо книжку»
* «Герої книжок у мультфільмах»
* Створення коміксу за оповіданням
* Складання збірочки «Мир миром»
* Конкурс читців «Сонячний зайчик»
* «У лісовій школі»
* «Зимові свята в Україні»
* Фестиваль казкових героїв
====Математика====
2 клас
* «Як легше вивчити таблицю множення?» «Математичні загадки»
* «Які числа називають «магічними»?»
* «Найдавніші математичні знаки»
* «Математика в казках»
* «Математика на кухні»
* «Веселий задачник»
* «Як виникла математика»
* «У магазині іграшок»
====Природознавство====
1 клас
* «Як подорожувала дощова краплинка?»
* Свято зустрічі птахів «Птахів викликаю із рідного краю»
* «У країні Ввічливості»
* «Добрик мандрує планетою»
* «Подарунок батькам на Різдво»
* «Пташина їдальня»
* 'Збирання насіння квітів «Тюльпан для мами»
* Складання пам’ятки «Увага, ласощі!»
* «Хто живе в шкільному парку?»
* Створення колекції предметів неживої природи
* «Рецепт моєї улюбленої страви»
* Конкурс «Що вміють робити мої руки?»
* Аплікація з насіння
* Світ живої природи
* Світ неживої природи
* Моє улюблене місце відпочинку на природі у моєму місті

2 клас
* Кодекс правил поведінки з тваринами»
* «Квіти в моєму житті»
* «Бездомна кішка» [[Користувач:4613161|Куца Вікторія Олександрівна]]
* «Мій чотириногий друг»
* «Рослини-рекордсмени»
* «Лісова аптека»
* «Як очистити воду?»
* «Чому сніг білий?»
* «Зимуючі птахи»
* Конкурс віршів про домашніх тварин
* «Загадки природи»
* «Книга скарг» природи

====Основи здоров’я====
1 клас
* «Вороги-невидимки»
* «Зелені сусіди»
* «Якими іграшками бавились наші бабусі в дитинстві?»
* «Город на підвіконні»
* «У здорової людини здорові зуби»
* «Дерево здоров’я»
* «Подарунок для друга»
* «Школа радості»
* «Чарівна сила усмішки»
* «Як діяти в небезпечній ситуації?»
* «Іспит з доброти»

2 клас
* «Як запобігти зимовим захворюванням?»
* «Яким шкільним приладдям користувались наші бабусі?»
* «Загроза життю — куріння»
* «3 історії ляльки»
* «Вартові здоров’я»
* «Небезпечні речовини у квартирі»
* Складання колекції настільних ігор
* «Наш клас — велика сім’я»
====Трудове навчання====
1 клас
* «Лісова аптека» (ознайомлення з лікарськими рослинами)
* «Професії» тварин»
* Створення класної колекції природних матеріалів
* «Зелені «їжачки» на підвіконні» (створення колекції кактусів)
* «Добра зима» (допомога пташкам)
* «Домівка для хом’ячка» «Мороз — художник» (секрети перетворення води)
* «Чудернацькі будинки»
* «Яка професія найважливіша?»
* «Свято писанки»

2 клас
* Команда зелених рятівників» (порятунок рослин у школі)
* «Бережемо книжки — рятуємо дерева» (ремонт книжок)
* «Горщики для квітів»
* «Портрет нашої школи»
* «Прадавнє місто»
* «Народне мистецтво в побуті»

Тематична колекція Навчальний курс "Основи інформатики з елементами програмування та сучасні ІТН"

2017-05-26T14:37:08Z

4563320:

{{Шаблон:Універсальне меню для дистанційного курсу у вигляді таблиці з параметрами
|Пункт меню 1 = Зміст навчання Навчальний курс "Основи інформатики з елементами програмування та сучасні ІТН"
|Підпис меню 1 = Зміст навчання
|Пункт меню 2 = Тематична колекція Навчальний курс "Основи інформатики з елементами програмування та сучасні ІТН"
|Підпис меню 2 = Тематична колекція
|Пункт меню 3 = Координування навчанням Навчальний курс "Основи інформатики з елементами програмування та сучасні ІТН"
|Підпис меню 3 = Координування навчанням
|Пункт меню 4 = 
|Підпис меню 4 = 
|Пункт меню 5 = 
|Підпис меню 5 = 
|Пункт меню 6 = 
|Підпис меню 6 = 
}}
 Для вибору теми проекту необхідно створити внутрішнє посилання на персональну сторінку користувача навпроти назви теми.

Наприклад: Про Жучок і Мурчиків. [[Користувач:1332186|Коваленко Анастасія Вікторівна]]
==Моя сім’я і мій дім==
* Наш дім.
* Режим дня. [[Користувач:4727286| Кравченко Валерія]]
* Воїн в історії наших сімей.
* Наша безпека.
* Наші імена. [[Користувач:3608371|Горячук Лідія Олександрівна]]
* Карта життя.
* З чого будувати дім?
* Іграшки – справа серйозна.[[ Користувач:4595076|Квашня Юлія Вікторівна]]
* Проектування кухні.
* Про Жучок і Мурчиків. [[Користувач:3916832|Федорова Аліна Володимирівна]]
* Як збудувати нову криницю.
* Як доглядати кімнатні рослини.[[Користувач:4574461| Якуша Вікторія Андріївна]]

==Наш край==
* Ландшафтний дизайн. [[Користувач:4629947|Ковальова Анна Сергіївна]]
* Погода і народні прикмети.[[Користувач:4839848|Білугіна Алла]]
* Народні промисли.
* Історія створення пам’ятників нашого міста.
* Знамениті люди нашого міста.[[Користувач:4676538|Сокур Анна Вікторівна]]
* Сміття нашого міста.
* Чому так названо вулиці нашого міста. [[Користувач:4613012|Данільченко Ксенія Володимирівна]]
* Підземні скарби нашого краю.
* Відкриття і вивчення нашої області.
* Охорона природи Хмельниччини.
* Лікарські рослини Хмельниччини.
* Карта подорожей народними промислами.
* Рідний край. [[Користувач:4079347|Орлова Інга]]
* Які птахи водяться у нашій місцевості. [[Користувач:4558637|Волощенко Вікторія Олександрівна]]
* Допоможи зимуючим птахам.

==Дарувати людям радість==
* Лабораторія гуманних винаходів.
* Благодійна програма.
* Допомога людям похилого віку. [[Користувач:4038850|Вдовиченко Анастасія Сергіївна]]
* Планування дитячого парку.
* Світ праці та професій.
* Я хочу, щоб моє місто було чистим![[Користувач:3671082|Гевко Анастасія Дмитрівна]]

==Шкільна країна==
* Дослідження життєвих цінностей молодших школярів.
* Задачник.
* Особисті колекції учителів нашої школи.
* Наше шкільне подвір’я.
* Наші випускники. [[Користувач:4646257|Генсіцька Ксенія Олегівна]]
* План класного куточку.
* Школа майбутнього.
* Шкільні традиції. [[Користувач:4753981|Васильєва Лілія Василівна]]
* Цікава математика.[[Користувач:4004476|Притула Юлія Олегівна]]
* Геометрія навколо нас. [[Користувач:4814032|Ісакова Світлана]]
* Чи можна прожити без математики?
* Чарівна країна геометричних фігур.
* Проблеми шкільної форми.[[Користувач:3942147|Крохмаль Анастасія Сергіївна]]
* Числові забобони та їх недостовірність.
* Чому школа називається школою?
* У країні невивчених уроків.
* Шкільна бібліотека.
* Парта учня 21 століття.
* Класна дошка.
* Учнівський щоденник.
* Охорона зору.

==Охорона природи==
* Глобальні теми людства. [[Користувач:4024213|Гончарук Дарина Ігорівна]]
* Звідки прийшли кімнатні рослини.
* Рослини та тварини хвойних лісів.
* Ліс у житті природи та людини.
* Тварини лісу.[[Користувач:3950497|Широка Наталія Костянтинівна]]
* Птахи нашого краю.
* Осінній календар природи.
* Отруйні рослини лісу.[[Користувач:4158225|Андрушкова Таїсія В'ячеславівна]]
* Отруйні гриби.[[Користувач:4037572|Самодіна Юлія Володимирівна]]
* Зимовий календар природи.
* Весняне пробудження лісу.
* Літній календар природи.[[Користувач:3996968|Ніколенко Наташа]]
* Рослини і тварини садів.
* Рослини і тварини полів. [[Користувач:4618898|Остапенко Світлана Михайлівна]]
* Рослини і тварини прісних водойм.
* Рослини і тварини боліт.
* Нічне життя рослин і тварин.
* Що росте на грядці? [[Користувач:3948574|Зубріцька Катерина Миколаївна ]]
* Як виростити квіти? [[Користувач:4030343|Шаповал Надія Леонідівна]]

==Творчість==
* У світі казок.[[Користувач:4000404|Грибенко Карина Юріївна]]
* Проблема праці та взаємодопомоги у казках.
* Нове життя старої платівки. [[Користувач:3946262|Фрідман Вікторія Віталіївна]]
* Мій персональний друг.
* Казка і мультиплікація. [[Користувач:4662028|Довгополова Марина Олександрівна]]
* Використання вторинної сировини.
* Як зробити чорнило?
* Як народжуються казки?
* Як роблять фарби? [[Користувач:4593177|Амосова Марія Олександрівна]]
* Як працює скульптор?
* Хто винайшов музику? [[Користувач:4078148|Данілова Наталія Миколаївна]]
* Проект зручної ручки.
* Спортивний костюм для чемпіона.
* Які бувають танці? [[Користувач:3920766|Зубчик Лілія Володимирівна]]
* Оригінальні світильники.

==Навколишній світ==
* Виникнення грошей.
* Дванадцять місяців.[[Користувач:4028911|Антоненко Катерина Миколаївна]]
* Для чого коту вуса? [[Галич Галина]]
* Хто в мурашнику живе?
* Навіщо ялинці голочки?
* Хто без крил літає?
* Подорож у світ символів.
* Перший імператор.
* Подорож у часі та просторі.
* Доведе язик до Києва.
* Скільки крапок у сонечка?
* Живі літачки.
* Життя на глибині.
* Сім разів відміряй.
* Польоти в інші цивілізації.
* Пам’ятка для подорожу в Антарктиду.
* Три дні у Африці.
* Як поводити себе у джунглях Амазонки?
* Від чого залежить погода.
* Навіщо пташки співають?
* Чому сови можуть полювати у темряві?
* Чому коник зелений?
* Подорож Краплинки.
* Пернаті друзі.
* Обережно, зима!
* Чому рухається повітря.
* Чим відрізняється сосна від кедру.
* Чому кульбабка так швидко розмножується.[[Користувач:4019269|Приймак Олена Вікторівна]]
* Як павук тче свою павутину.
* Що в насіннячку живе. 
* Виникнення хмар.[[Користувач:308898|Федоренко Леся Віталіївна]]

==Нові ідеї для поповнення тематичної колекції==
Шановні користувачі, в розділі "Нові ідеї для поповнення тематичної колекції" залишайте пропозиції та ідеї щодо розширення тематичної колекції.

====Українська мова====
2 клас
* Складання пам’ятки-підказки «Як легко запам’ятати правило»
* Складання «Словничка складних слів»
* «У яких зошитах писали перші школярі?»[[4814032|Ісакова Світлана]]
* «Звідки до нас прийшли літери?»
* «Яким був давній алфавіт?»
* «Перетворення літер»
* Складання збірки ребусів.
* Створення кишенькової книжечки
* Мовне свято «Грамоти вчиться — завжди згодиться»
* Створення п’єси-казки «Подорож крапки»

====Читання====
2 клас
* Складання пам’ятки-підказки «Як підготувати переказ тексту»
* Створення збірки скоромовок
* Акція «Збережемо книжку»
* «Герої книжок у мультфільмах»
* Створення коміксу за оповіданням
* Складання збірочки «Мир миром»
* Конкурс читців «Сонячний зайчик»
* «У лісовій школі»
* «Зимові свята в Україні»
* Фестиваль казкових героїв
====Математика====
2 клас
* «Як легше вивчити таблицю множення?» «Математичні загадки»
* «Які числа називають «магічними»?»
* «Найдавніші математичні знаки»
* «Математика в казках»
* «Математика на кухні»
* «Веселий задачник»
* «Як виникла математика»
* «У магазині іграшок»
====Природознавство====
1 клас
* «Як подорожувала дощова краплинка?»
* Свято зустрічі птахів «Птахів викликаю із рідного краю»
* «У країні Ввічливості»
* «Добрик мандрує планетою»
* «Подарунок батькам на Різдво»
* «Пташина їдальня»
* 'Збирання насіння квітів «Тюльпан для мами»
* Складання пам’ятки «Увага, ласощі!»
* «Хто живе в шкільному парку?»
* Створення колекції предметів неживої природи
* «Рецепт моєї улюбленої страви»
* Конкурс «Що вміють робити мої руки?»
* Аплікація з насіння
* Світ живої природи
* Світ неживої природи
* Моє улюблене місце відпочинку на природі у моєму місті

2 клас
* Кодекс правил поведінки з тваринами»
* «Квіти в моєму житті»
* «Бездомна кішка» [[Користувач:4613161|Куца Вікторія Олександрівна]]
* «Мій чотириногий друг»
* «Рослини-рекордсмени»
* «Лісова аптека»
* «Як очистити воду?»
* «Чому сніг білий?»
* «Зимуючі птахи»
* Конкурс віршів про домашніх тварин
* «Загадки природи»
* «Книга скарг» природи

====Основи здоров’я====
1 клас
* «Вороги-невидимки»
* «Зелені сусіди»
* «Якими іграшками бавились наші бабусі в дитинстві?»
* «Город на підвіконні»
* «У здорової людини здорові зуби»
* «Дерево здоров’я»
* «Подарунок для друга»
* «Школа радості»
* «Чарівна сила усмішки»
* «Як діяти в небезпечній ситуації?»
* «Іспит з доброти»

2 клас
* «Як запобігти зимовим захворюванням?»
* «Яким шкільним приладдям користувались наші бабусі?»
* «Загроза життю — куріння»
* «3 історії ляльки»
* «Вартові здоров’я»
* «Небезпечні речовини у квартирі»
* Складання колекції настільних ігор
* «Наш клас — велика сім’я»
====Трудове навчання====
1 клас
* «Лісова аптека» (ознайомлення з лікарськими рослинами)
* «Професії» тварин»
* Створення класної колекції природних матеріалів
* «Зелені «їжачки» на підвіконні» (створення колекції кактусів)
* «Добра зима» (допомога пташкам)
* «Домівка для хом’ячка» «Мороз — художник» (секрети перетворення води)
* «Чудернацькі будинки»
* «Яка професія найважливіша?»
* «Свято писанки»

2 клас
* Команда зелених рятівників» (порятунок рослин у школі)
* «Бережемо книжки — рятуємо дерева» (ремонт книжок)
* «Горщики для квітів»
* «Портрет нашої школи»
* «Прадавнє місто»
* «Народне мистецтво в побуті»

Користувач:4563320

2017-05-18T10:15:28Z

4563320:

[[Файл:UwjlIiWOEP4.jpg|міні]]

'''''Жеребна Світлана Василівна'''''

== Про себе==
студентка 14 групи

== Мої інтереси ==
....

== Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==
В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.

== Мої роботи ==
[[Стаття з "Основи інформатики з елементами програмування та СІТН", "Як народжуються казки?", 14 група, ФПП, 2017, Жеребна Світлана ]]/

Файл:UwjlIiWOEP4.jpg

2017-05-18T10:14:46Z

4563320:

Стаття з "Основи інформатики з елементами програмування та СІТН", "Як народжуються казки?", 14 група, ФПП, 2017, Жеребна Світлана

2017-05-11T10:56:37Z

4563320:

=='''''Як народжуються казки ? '''''==
Тема показати як народжуються казки.
[[Файл:Як народжуються казки 12334556677890-0щшофіпроьтеапиемортльтрапиммирлоьтрапимиротьр.jpg|праворуч|300 px]]

==Робота над проектом==
===Проблема, на вирішення якої спрямовано проект===
* Чому цей проект потрібен?
* Яку проблему він буде вирішувати?
* Як школярі/вихованці будуть залучені до участі у роблті?
===Загальна мета проекту, завдання===
...
===Навчальні дисципліни, близькі до теми проекту===
...
===Вид проекту===
Ранній проект, проект-спостереження, проект-розповідь, матеріальний проект, екскурсійний проект.
===Передбачувані продукти проектної роботи===
...

==Автор проекту==
Жеребна Світлана Василівна, Користувач:4563320

== Матеріали проекту ==
===Матеріали для організації проектної діяльності (оформити як зовнішні посилання)===
* Паспорт проектної роботи
* Презентація
* Блог з рекомендаціями батькам, які будуть допомагати дитині в роботі над проектом
===Результати роботи над проектом (оформити як зовнішні посилання)===
* Презентація
* Фотоальбом
* Інші ресурси
===Додаткові матеріали===
* Словник термінів.

Стаття з "Основи інформатики з елементами програмування та СІТН", "Як народжуються казки?", 14 група, ФПП, 2017, Жеребна Світлана

2017-05-11T10:53:38Z

4563320:

=='''''Як народжуються казки ? '''''==
Тема показати як народжуються казки.
[[Файл:Як народжуються казки 12334556677890-0щшофіпроьтеапиемортльтрапиммирлоьтрапимиротьр.jpg|праворуч]]

==Робота над проектом==
===Проблема, на вирішення якої спрямовано проект===
* Чому цей проект потрібен?
* Яку проблему він буде вирішувати?
* Як школярі/вихованці будуть залучені до участі у роблті?
===Загальна мета проекту, завдання===
...
===Навчальні дисципліни, близькі до теми проекту===
...
===Вид проекту===
Ранній проект, проект-спостереження, проект-розповідь, матеріальний проект, екскурсійний проект.
===Передбачувані продукти проектної роботи===
...

==Автор проекту==
Жеребна Світлана Василівна, Користувач:4563320

== Матеріали проекту ==
===Матеріали для організації проектної діяльності (оформити як зовнішні посилання)===
* Паспорт проектної роботи
* Презентація
* Блог з рекомендаціями батькам, які будуть допомагати дитині в роботі над проектом
===Результати роботи над проектом (оформити як зовнішні посилання)===
* Презентація
* Фотоальбом
* Інші ресурси
===Додаткові матеріали===
* Словник термінів.

Стаття з "Основи інформатики з елементами програмування та СІТН", "Як народжуються казки?", 14 група, ФПП, 2017, Жеребна Світлана

2017-05-11T10:53:11Z

4563320:

=='''''Як народжуються казки ? '''''==
Тема показати як народжуються казки.
[[Файл:Як народжуються казки 12334556677890-0щшофіпроьтеапиемортльтрапиммирлоьтрапимиротьр.jpg|праворуч]]

==Робота над проектом==
===Проблема, на вирішення якої спрямовано проект===
* Чому цей проект потрібен?
* Яку проблему він буде вирішувати?
* Як школярі/вихованці будуть залучені до участі у роблті?
===Загальна мета проекту, завдання===
...
===Навчальні дисципліни, близькі до теми проекту===
...
===Вид проекту===
Ранній проект, проект-спостереження, проект-розповідь, матеріальний проект, екскурсійний проект.
===Передбачувані продукти проектної роботи===
...

==Автор проекту==
Жеребна Світлана василівна, Користувач:4563320

== Матеріали проекту ==
===Матеріали для організації проектної діяльності (оформити як зовнішні посилання)===
* Паспорт проектної роботи
* Презентація
* Блог з рекомендаціями батькам, які будуть допомагати дитині в роботі над проектом
===Результати роботи над проектом (оформити як зовнішні посилання)===
* Презентація
* Фотоальбом
* Інші ресурси
===Додаткові матеріали===
* Словник термінів.