Вікі ЦДУ - Внесок користувача [uk]

Користувач:43807

2017-06-01T10:13:43Z

43807: /* Мої роботи */

'''''Хомутенко Ірина Вікторівна'''''

== Про себе ==
Магістрантка, факультет іноземних мов, спеціальність: середня освіта, мова та література(німецька); додаткова спеціальність:середня освіта, мова та література(англійська);

[[СО-АМ16-НМ-1 (вчителі ін. мов 2016 рік вступу, магістри)]]

== Мої інтереси ==
Футбол, німецька мова, ЄДА

== Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==

[[Учасники курсу "ІКТОН"]]

[[ІКТ в освіті та науці]]

[[Проект "Інформаційне суспільство"]]

== Мої роботи ==
[[Стаття до проекту "Інформаційне суспільство" Хомутенко Ірини]]

[https://calendar.google.com/calendar/render#main_7 Календар Хомутенко Ірини]

[https://docs.google.com/document/d/1hFcDwfnCIE52_0bLDpdZX3WckuBK7GTNIXxvxr2rg9w/edit Заявка]

[https://docs.google.com/presentation/d/15TnHix8tr5SvAdNwko4NVcp96E3YokkUM6NuoXy0GG4/edit#slide=id.p Презентація Інформаційне суспільство]

[http://duunddu.blogspot.com/2017/05/blog-post.html Блог]

[http://elibrary.kubg.edu.ua/1122/1/Y_Polishchuk_NVUNU_19_GI.pdf Олійник Ярослав. ЛІТЕРАТУРА ЯК ІДЕОЛОГІЧНИЙ ПРОСТІР]

[http://lib.mdpu.org.ua/load/psihologiya/a__v__morozov__delovaya_psihologiya.pdf А.Морозов. Ділова психологія]

[http://rubinstein-society.ru/engine/documents/document406.pdf В. А. Роменец О научной, педагогической и общественной деятельности С. Л. Рубинштейна на Украине]

[http://libarch.nmu.org.ua/bitstream/handle/GenofondUA/55432/81b2f4e3c8b81bbb27e9f1aa7f3bc878.pdf?sequence=1 Б.М.Теплов Психология]

[https://www.studystack.com/flashcard-343103 Картки]

[http://master-test.net/ru/teacher/quiz/editor/id/91953 Тест]

Користувач:43807

2017-06-01T10:10:56Z

43807: /* Мої роботи */

Користувач:43807

2017-06-01T09:56:25Z

43807: /* Мої роботи */

Користувач:43807

2017-06-01T09:54:52Z

43807: /* Мої роботи */

'''''Хомутенко Ірина Вікторівна'''''

== Про себе ==
Магістрантка, факультет іноземних мов, спеціальність: середня освіта, мова та література(німецька); додаткова спеціальність:середня освіта, мова та література(англійська);

[[СО-АМ16-НМ-1 (вчителі ін. мов 2016 рік вступу, магістри)]]

== Мої інтереси ==
Футбол, німецька мова, ЄДА

== Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==

[[Учасники курсу "ІКТОН"]]

[[ІКТ в освіті та науці]]

[[Проект "Інформаційне суспільство"]]

== Мої роботи ==
[[Стаття до проекту "Інформаційне суспільство" Хомутенко Ірини]]

[https://calendar.google.com/calendar/render#main_7 Календар Хомутенко Ірини]

[https://docs.google.com/document/d/1hFcDwfnCIE52_0bLDpdZX3WckuBK7GTNIXxvxr2rg9w/edit Заявка]

[https://docs.google.com/presentation/d/15TnHix8tr5SvAdNwko4NVcp96E3YokkUM6NuoXy0GG4/edit#slide=id.p Презентація Інформаційне суспільство]

[http://duunddu.blogspot.com/2017/05/blog-post.html Блог]

[http://elibrary.kubg.edu.ua/1122/1/Y_Polishchuk_NVUNU_19_GI.pdf Олійник Ярослав. ЛІТЕРАТУРА ЯК ІДЕОЛОГІЧНИЙ ПРОСТІР]

[http://lib.mdpu.org.ua/load/psihologiya/a__v__morozov__delovaya_psihologiya.pdf А.Морозов. Ділова психологія]

[http://rubinstein-society.ru/engine/documents/document406.pdf В. А. Роменец. О научной, педагогической и общественной
деятельности С. Л. Рубинштейна на Украине]

[http://libarch.nmu.org.ua/bitstream/handle/GenofondUA/55432/81b2f4e3c8b81bbb27e9f1aa7f3bc878.pdf?sequence=1 Б.М.Теплов.
Психология]

Користувач:43807

2017-06-01T09:33:16Z

43807: /* Мої роботи */

Користувач:43807

2017-06-01T09:32:45Z

43807: /* Мої роботи */

Користувач:43807

2017-05-31T19:58:31Z

43807: /* Мої роботи */

Користувач:43807

2017-05-31T19:45:39Z

43807: /* Мої роботи */

Користувач:43807

2017-05-31T19:33:24Z

43807: /* Мої роботи */

Користувач:43807

2017-05-31T19:33:00Z

43807: /* Мої роботи */

Стаття до проекту "Інформаційне суспільство" Хомутенко Ірини

2017-05-29T15:25:58Z

43807: Створена сторінка: Інформаційно-комунікаційні технології (ІКТ) вже зайняли відповідне місце у навчально-в...

Інформаційно-комунікаційні технології (ІКТ) вже зайняли відповідне місце у навчально-виховному проце сі як у школі, так і у вищих навчальних закладах. Зви чайно, можна допустити, що замість слова «відповідне» краще було б використати слово «належне», проте, з цим автор погодитись поки що не може. Подальший аналіз цієї ще не зовсім розв'язаної проблеми буде осно ваний на багаторічному вчительському досвіді автора, двадцятирічному досвіді роботи у системі післядипломної педагогічної освіти й у вищих навчальних закладах як педагогічного, так і іншого спрямування. За цей час автору вдалось бути свідком багатьох нововведень, а то й реформ, які відбувались у нашій системі освіти. Кож не з них подавалось як щось надзвичайно корисне, та ке, що підніме рівень освіти на новий щабель, внаслідок чого нашу державу будуть сприймати в усьому світі як таку, що має розвинуті науку й виробництво, високий рівень життя її населення.
Не хочеться оминути цікаву деталь: впровадження у навчально-виховний процес усіх інновацій здійсню валось під досить значним тиском і супроводжувалось високим рівнем контролю. За виконане педагоги звітувались перед контролюючими органами (заступника ми директора навчальних закладів, методистами й ін спекторами відділів освіти та ін.). Наприклад, під час тотального впровадження у навчальний процес техні чних засобів навчання (ТЗН) учитель робив відповід ний запис про використання на конкретному уроці графопроектора, діапроектора, програвача, кіноапара та тощо у класному журналі (у тій графі, де записується тема уроку). Додатково це ще робилось в окремому журналі використання ТЗН. І лише через декілька де сятків років прийшли до висновку стосовно необхідно сті оптимального їх використання.

Повертаючись до означеної в заголовку статті про блеми, хочеться сказати, щодо цього часу ще не існує чіткого розуміння ні дидактичних можливостей ІКТ, ні їх ролі в навчально-виховному процесі. За відсут ності цієї чіткості ІКТ досить часто безпідставно ста влять до одного ряду з широко розрекламованими методичними прийомами типу «Ажурна пилка», «Кубування», «Акваріум», «Мікрофон» та ін.

Користувач:43807

2017-05-29T15:18:43Z

43807: /* Навчальні курси та проекти, в яких беру участь */

Користувач:43807

2017-05-29T15:18:08Z

43807: /* Навчальні курси та проекти, в яких беру участь */

Користувач:43807

2017-05-29T15:16:12Z

43807: /* Про себе */

СО-АМ16-НМ-1 (вчителі ін. мов 2016 рік вступу, магістри)

2017-05-29T15:12:16Z

43807: /* Список студентів (за алфавітом) */

===Список студентів (за алфавітом)===
# [[Користувач:49462|Вихрист Анна]]
# [[Користувач:145640 |Вітченко Валерія]]
# [[Користувач:376201|Денисенко Світлана]]
# [[Користувач:49900|Куделя Ольга]]
# [[Користувач:388925|Лобас Олеся]]
# [[Користувач:7789 |Нєдорєз Анастасія]]
# [[Користувач:35486|Самойленко Анна]]
# [[Користувач:465416|Талалай Ірина]]
# [[Користувач:65685|Тюртюбек Анастасія]]
# [[Користувач:43807|Хомутенко Ірина]]
# [[Користувач:262340|Філімонова Вікторія]]
# [[Користувач:188577|Шиян Вікторія]]
# [[Користувач:2727896|Шевченко Олена]]

===Історія створення групи===
Утворилася ... група 1 вересня ... року.

===Список проектів в яких приймає участь група===
*
*

-----

===Список наших ресурсів в інтернет===

Наприклад, блог групи, груповий фотоальбом та ін.

[[category:Академічні групи]]

Користувач:43807

2016-12-19T10:34:03Z

43807:

Користувач:43807

2016-12-19T10:24:59Z

43807: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Персональна сторінка}}

'''''Прізвище, ім'я, по батькові'''''

== Про себе ==
......

== Мої інтереси ==
....

== Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==
В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.

== Мої роботи ==
В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис.