https://wiki.cusu.edu.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=2673434 2026-04-11T16:48:27Z Внесок користувача MediaWiki 1.23.2 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-08T08:40:49Z

<p>2673434: </p> <hr /> <div><br /> [[Файл:62404 600x450.jpg|right]]<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt;&lt;font face =&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#005r3&quot; size=&quot;4&quot;&gt;'''&quot;ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ&quot;'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> Основи здоров'я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект розрахований на учнівську молодь віком 15–18 років. У ньому подано також відому формулу<br /> індивідуального захисту від ВІЛ: утримання, вірність, захист, стерильність.<br /> Метою проекту є підвищення рівня індивідуальної захищеності молоді від ВІЛ-інфікування, а також формування<br /> толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ.<br /> Головне завдання проекту полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах,<br /> уміннях і навичках, які зменшують уразливість молоді в умовах епідемії ВІЛ/СНІДу.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> План вивчення теми формується на основі навчальних цілей, змісту та вимог до вивчення предмету &quot;Біологія&quot; (згідно з новою навчальною програмою).<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1QnZyqPu5cXvrb1N4faQWzUr7caGqL8Ku План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [[Файл:Учнівський бюлетень1.jpg|300 px |праворуч]][[Файл:Учнівський бюлетень2.jpg|300 px |праворуч]]<br /> За підсумками роботи кожної групи вчителями ведуться бланки контролю, де відзначаються своєчасність виконання роботи, правильність її виконання, логічність викладу і подачі інформації, джерела інформації, творчий підхід, вміння робити висновки, відповідність цілей результатами роботи. Це дозволяє своєчасно скоригувати роботу груп в потрібному напрямку і забезпечити зворотний зв'язок. Оцінювання здійснюється вчителем на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів, а саме:<br /> <br /> 1.Після завершення роботи над проектом відбувається його захист на уроці, коли заслуховуються виступи учнів з підсумками своєї роботи.<br /> <br /> 2.Під час виступів оцінюється ораторське мистецтво, вміння аргументовано виступати перед аудиторією, вміння представляти результати. У ході виступів групи демонструють результати своєї діяльності - презентації, публікації, веб-сайти.<br /> <br /> 3.Підсумкове оцінювання знань про зорову сенсорну систему здійснюється у вигляді тестування.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing Електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link Опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> [http://wiki.kspu.kr.ua/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F Шаблон:Вікі-стаття учня]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11g2lUKjXGOEehXkcDhOi4v5Pg-1GfQ9B/view?usp=sharing Критерії оцінювання учнівської презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScnOLX-uooMMxx0pWAjxNwJhLWBiZtZ--C1Hnu-ze2SadsOiQ/viewform?usp=sf_link Тест для перевірки знань учнів]<br /> <br /> [https://learningapps.org/display?v=pomgqpzot18 Інтерактивна гра для учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Domaine de l'Horizon.jpg|400px|праворуч]]<br /> <br /> Діяльність учнів<br /> <br /> 1.На початку проекту для перевірки готовності учнів до роботи в проекті, вони працюють з тестовими завданнями, малюнками.<br /> <br /> 2.Учні разом з батьками шукають інформацію в Інтернеті, вони досліджують, з чого складається зоровий аналізатор, підбирають малюнки, навчаються працювати в Power Point.<br /> <br /> 3.Учні створюють мультимедійну презентацію. Вони демонструють її учням класу. Вчаться працювати в Publisher для створення Веб-сторінки.<br /> <br /> 4.Учні разом з батьками створюють Веб-сторінку.<br /> <br /> 5.Учні шукають інформацію в Інтернеті, в енциклопедіях. Підбирають ілюстрації, вчаться складати повні речення, вчаться комбінувати текст і зображення., навчаються працювати в Publisher.<br /> <br /> 6.Учні створюють публікацію. Вчаться працювати в Excel створювати розрахунки, сканують матеріал, фотографують, відбирають малюнки в Інтернеті.<br /> <br /> Учні об’єднуються в малі групи:<br /> <br /> а)Одна група учнів буде досліджувати будову зорового аналізатора та створювати презентацію.<br /> <br /> б)Друга група буде досліджувати механізм дії органа зору, зорового аналізатора та компонувати матеріал для публікації.<br /> <br /> в)Третя група буде підбирати малюнки, правила, вправи з профілактики порушень зору, узагальнювати матеріали пошуку та створить вікі-сторінку за шаблоном Шаблон:Вікі-стаття учня.<br /> <br /> Учитель виконує координуючу, організаторську, консультативну роль та готує презентацію про організацію діяльності у проекті.<br /> <br /> [https://aleksandrova10.blogspot.com/2018/06/1518.html Блог вчителя]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1-9-AzoVS2SKfodocm6xHnI7E3FpcYCDZ Учнівська презентація]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1O7NIPCn51BW52cYQ70bdqlrntsc6ukJ- Презентація вчителя]<br /> <br /> =Список використаних джерел=<br /> <br /> 1. http://moz.gov.ua/article/health/vsja-nepravda-pro-vilsnid-rozvinchuemo-populjarni-mifi<br /> <br /> 2. https://westnews.com.ua/chi-mozhna-vilikuvati-snid-novatsiyi-vchenih-u-poshukah-likiv/<br /> <br /> 3. Біологія 10 клас П.Г. Балан, Ю.Г. Вервес, В.П. Поліщук (2010 рік) Академічний рівень<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Алєксандрова Наталія Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Біологія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК СЗНЗ I-III ступенів № 26- ДНЗ - ДЮЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> aleksandrova11n@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Казначєєва Марія Сергіївна - старший викладач кафедри біології та методики її викладання.<br /> <br /> Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-08T08:38:58Z

<p>2673434: </p> <hr /> <div><br /> [[Файл:62404 600x450.jpg|right]]<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt;&lt;font face =&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#005r3&quot; size=&quot;4&quot;&gt;'''&quot;ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ&quot;'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> Основи здоров'я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект розрахований на учнівську молодь віком 15–18 років. У ньому подано також відому формулу<br /> індивідуального захисту від ВІЛ: утримання, вірність, захист, стерильність.<br /> Метою проекту є підвищення рівня індивідуальної захищеності молоді від ВІЛ-інфікування, а також формування<br /> толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ.<br /> Головне завдання проекту полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах,<br /> уміннях і навичках, які зменшують уразливість молоді в умовах епідемії ВІЛ/СНІДу.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> План вивчення теми формується на основі навчальних цілей, змісту та вимог до вивчення предмету &quot;Біологія&quot; (згідно з новою навчальною програмою).<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1QnZyqPu5cXvrb1N4faQWzUr7caGqL8Ku План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [[Файл:Учнівський бюлетень1.jpg|300 px |праворуч]][[Файл:Учнівський бюлетень2.jpg|300 px |праворуч]]<br /> За підсумками роботи кожної групи вчителями ведуться бланки контролю, де відзначаються своєчасність виконання роботи, правильність її виконання, логічність викладу і подачі інформації, джерела інформації, творчий підхід, вміння робити висновки, відповідність цілей результатами роботи. Це дозволяє своєчасно скоригувати роботу груп в потрібному напрямку і забезпечити зворотний зв'язок. Оцінювання здійснюється вчителем на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів, а саме:<br /> <br /> 1.Після завершення роботи над проектом відбувається його захист на уроці, коли заслуховуються виступи учнів з підсумками своєї роботи.<br /> <br /> 2.Під час виступів оцінюється ораторське мистецтво, вміння аргументовано виступати перед аудиторією, вміння представляти результати. У ході виступів групи демонструють результати своєї діяльності - презентації, публікації, веб-сайти.<br /> <br /> 3.Підсумкове оцінювання знань про зорову сенсорну систему здійснюється у вигляді тестування.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing Електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link Опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> [http://wiki.kspu.kr.ua/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F Шаблон:Вікі-стаття учня]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11g2lUKjXGOEehXkcDhOi4v5Pg-1GfQ9B/view?usp=sharing Критерії оцінювання учнівської презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScnOLX-uooMMxx0pWAjxNwJhLWBiZtZ--C1Hnu-ze2SadsOiQ/viewform?usp=sf_link Тест для перевірки знань учнів]<br /> <br /> [https://learningapps.org/display?v=pomgqpzot18 Інтерактивна гра для учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Domaine de l'Horizon.jpg|400px|праворуч]]<br /> <br /> Діяльність учнів<br /> <br /> 1.На початку проекту для перевірки готовності учнів до роботи в проекті, вони працюють з тестовими завданнями, малюнками.<br /> <br /> 2.Учні разом з батьками шукають інформацію в Інтернеті, вони досліджують, з чого складається зоровий аналізатор, підбирають малюнки, навчаються працювати в Power Point.<br /> <br /> 3.Учні створюють мультимедійну презентацію. Вони демонструють її учням класу. Вчаться працювати в Publisher для створення Веб-сторінки.<br /> <br /> 4.Учні разом з батьками створюють Веб-сторінку.<br /> <br /> 5.Учні шукають інформацію в Інтернеті, в енциклопедіях. Підбирають ілюстрації, вчаться складати повні речення, вчаться комбінувати текст і зображення., навчаються працювати в Publisher.<br /> <br /> 6.Учні створюють публікацію. Вчаться працювати в Excel створювати розрахунки, сканують матеріал, фотографують, відбирають малюнки в Інтернеті.<br /> <br /> Учні об’єднуються в малі групи:<br /> <br /> а)Одна група учнів буде досліджувати будову зорового аналізатора та створювати презентацію.<br /> <br /> б)Друга група буде досліджувати механізм дії органа зору, зорового аналізатора та компонувати матеріал для публікації.<br /> <br /> в)Третя група буде підбирати малюнки, правила, вправи з профілактики порушень зору, узагальнювати матеріали пошуку та створить вікі-сторінку за шаблоном Шаблон:Вікі-стаття учня.<br /> <br /> Учитель виконує координуючу, організаторську, консультативну роль та готує презентацію про організацію діяльності у проекті.<br /> <br /> [https://aleksandrova10.blogspot.com/2018/06/1518.html Блог вчителя]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1-9-AzoVS2SKfodocm6xHnI7E3FpcYCDZ Учнівська презентація]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1O7NIPCn51BW52cYQ70bdqlrntsc6ukJ- Презентація вчителя]<br /> <br /> =Список використаних джерел=<br /> <br /> 1. http://moz.gov.ua/article/health/vsja-nepravda-pro-vilsnid-rozvinchuemo-populjarni-mifi<br /> <br /> 2. https://westnews.com.ua/chi-mozhna-vilikuvati-snid-novatsiyi-vchenih-u-poshukah-likiv/<br /> <br /> 3. Біологія (Балан, Вервес, Поліщук) 10 клас<br /> <br /> 4. Учебник Біологія 10 клас П.Г. Балан, Ю.Г. Вервес, В.П. Поліщук (2010 рік) Академічний рівень<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Алєксандрова Наталія Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Біологія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК СЗНЗ I-III ступенів № 26- ДНЗ - ДЮЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> aleksandrova11n@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Казначєєва Марія Сергіївна - старший викладач кафедри біології та методики її викладання.<br /> <br /> Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-08T08:33:03Z

<p>2673434: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> [[Файл:62404 600x450.jpg|right]]<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt;&lt;font face =&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#005r3&quot; size=&quot;4&quot;&gt;'''&quot;ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ&quot;'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> Основи здоров'я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект розрахований на учнівську молодь віком 15–18 років. У ньому подано також відому формулу<br /> індивідуального захисту від ВІЛ: утримання, вірність, захист, стерильність.<br /> Метою проекту є підвищення рівня індивідуальної захищеності молоді від ВІЛ-інфікування, а також формування<br /> толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ.<br /> Головне завдання проекту полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах,<br /> уміннях і навичках, які зменшують уразливість молоді в умовах епідемії ВІЛ/СНІДу.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> План вивчення теми формується на основі навчальних цілей, змісту та вимог до вивчення предмету &quot;Біологія&quot; (згідно з новою навчальною програмою).<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1QnZyqPu5cXvrb1N4faQWzUr7caGqL8Ku План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [[Файл:Учнівський бюлетень1.jpg|300 px |праворуч]][[Файл:Учнівський бюлетень2.jpg|300 px |праворуч]]<br /> За підсумками роботи кожної групи вчителями ведуться бланки контролю, де відзначаються своєчасність виконання роботи, правильність її виконання, логічність викладу і подачі інформації, джерела інформації, творчий підхід, вміння робити висновки, відповідність цілей результатами роботи. Це дозволяє своєчасно скоригувати роботу груп в потрібному напрямку і забезпечити зворотний зв'язок. Оцінювання здійснюється вчителем на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів, а саме:<br /> <br /> 1.Після завершення роботи над проектом відбувається його захист на уроці, коли заслуховуються виступи учнів з підсумками своєї роботи.<br /> <br /> 2.Під час виступів оцінюється ораторське мистецтво, вміння аргументовано виступати перед аудиторією, вміння представляти результати. У ході виступів групи демонструють результати своєї діяльності - презентації, публікації, веб-сайти.<br /> <br /> 3.Підсумкове оцінювання знань про зорову сенсорну систему здійснюється у вигляді тестування.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing Електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link Опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> [http://wiki.kspu.kr.ua/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F Шаблон:Вікі-стаття учня]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11g2lUKjXGOEehXkcDhOi4v5Pg-1GfQ9B/view?usp=sharing Критерії оцінювання учнівської презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScnOLX-uooMMxx0pWAjxNwJhLWBiZtZ--C1Hnu-ze2SadsOiQ/viewform?usp=sf_link Тест для перевірки знань учнів]<br /> <br /> [https://learningapps.org/display?v=pomgqpzot18 Інтерактивна гра для учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Domaine de l'Horizon.jpg|400px|праворуч]]<br /> <br /> Діяльність учнів<br /> <br /> 1.На початку проекту для перевірки готовності учнів до роботи в проекті, вони працюють з тестовими завданнями, малюнками.<br /> <br /> 2.Учні разом з батьками шукають інформацію в Інтернеті, вони досліджують, з чого складається зоровий аналізатор, підбирають малюнки, навчаються працювати в Power Point.<br /> <br /> 3.Учні створюють мультимедійну презентацію. Вони демонструють її учням класу. Вчаться працювати в Publisher для створення Веб-сторінки.<br /> <br /> 4.Учні разом з батьками створюють Веб-сторінку.<br /> <br /> 5.Учні шукають інформацію в Інтернеті, в енциклопедіях. Підбирають ілюстрації, вчаться складати повні речення, вчаться комбінувати текст і зображення., навчаються працювати в Publisher.<br /> <br /> 6.Учні створюють публікацію. Вчаться працювати в Excel створювати розрахунки, сканують матеріал, фотографують, відбирають малюнки в Інтернеті.<br /> <br /> Учні об’єднуються в малі групи:<br /> <br /> а)Одна група учнів буде досліджувати будову зорового аналізатора та створювати презентацію.<br /> <br /> б)Друга група буде досліджувати механізм дії органа зору, зорового аналізатора та компонувати матеріал для публікації.<br /> <br /> в)Третя група буде підбирати малюнки, правила, вправи з профілактики порушень зору, узагальнювати матеріали пошуку та створить вікі-сторінку за шаблоном Шаблон:Вікі-стаття учня.<br /> <br /> Учитель виконує координуючу, організаторську, консультативну роль та готує презентацію про організацію діяльності у проекті.<br /> <br /> [https://aleksandrova10.blogspot.com/2018/06/1518.html Блог вчителя]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1-9-AzoVS2SKfodocm6xHnI7E3FpcYCDZ Учнівська презентація]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1O7NIPCn51BW52cYQ70bdqlrntsc6ukJ- Презентація вчителя]<br /> <br /> =Список використаних джерел=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Алєксандрова Наталія Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Біологія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК СЗНЗ I-III ступенів № 26- ДНЗ - ДЮЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> aleksandrova11n@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Казначєєва Марія Сергіївна - старший викладач кафедри біології та методики її викладання.<br /> <br /> Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-08T08:03:07Z

<p>2673434: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> [[Файл:62404 600x450.jpg|right]]<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt;&lt;font face =&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#005r3&quot; size=&quot;4&quot;&gt;'''&quot;ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ&quot;'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> Основи здоров'я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект розрахований на учнівську молодь віком 15–18 років. У ньому подано також відому формулу<br /> індивідуального захисту від ВІЛ: утримання, вірність, захист, стерильність.<br /> Метою проекту є підвищення рівня індивідуальної захищеності молоді від ВІЛ-інфікування, а також формування<br /> толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ.<br /> Головне завдання проекту полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах,<br /> уміннях і навичках, які зменшують уразливість молоді в умовах епідемії ВІЛ/СНІДу.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> План вивчення теми формується на основі навчальних цілей, змісту та вимог до вивчення предмету &quot;Біологія&quot; (згідно з новою навчальною програмою).<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1QnZyqPu5cXvrb1N4faQWzUr7caGqL8Ku План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [[Файл:Учнівський бюлетень1.jpg|300 px |праворуч]][[Файл:Учнівський бюлетень2.jpg|300 px |праворуч]]<br /> За підсумками роботи кожної групи вчителями ведуться бланки контролю, де відзначаються своєчасність виконання роботи, правильність її виконання, логічність викладу і подачі інформації, джерела інформації, творчий підхід, вміння робити висновки, відповідність цілей результатами роботи. Це дозволяє своєчасно скоригувати роботу груп в потрібному напрямку і забезпечити зворотний зв'язок. Оцінювання здійснюється вчителем на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів, а саме:<br /> <br /> 1.Після завершення роботи над проектом відбувається його захист на уроці, коли заслуховуються виступи учнів з підсумками своєї роботи.<br /> <br /> 2.Під час виступів оцінюється ораторське мистецтво, вміння аргументовано виступати перед аудиторією, вміння представляти результати. У ході виступів групи демонструють результати своєї діяльності - презентації, публікації, веб-сайти.<br /> <br /> 3.Підсумкове оцінювання знань про зорову сенсорну систему здійснюється у вигляді тестування.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing Електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link Опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> [http://wiki.kspu.kr.ua/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F Шаблон:Вікі-стаття учня]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11g2lUKjXGOEehXkcDhOi4v5Pg-1GfQ9B/view?usp=sharing Критерії оцінювання учнівської презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScnOLX-uooMMxx0pWAjxNwJhLWBiZtZ--C1Hnu-ze2SadsOiQ/viewform?usp=sf_link Тест для перевірки знань учнів]<br /> <br /> [https://learningapps.org/display?v=pomgqpzot18 Інтерактивна гра для учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Domaine de l'Horizon.jpg|400px|праворуч]]<br /> <br /> Діяльність учнів<br /> <br /> 1.На початку проекту для перевірки готовності учнів до роботи в проекті, вони працюють з тестовими завданнями, малюнками.<br /> <br /> 2.Учні разом з батьками шукають інформацію в Інтернеті, вони досліджують, з чого складається зоровий аналізатор, підбирають малюнки, навчаються працювати в Power Point.<br /> <br /> 3.Учні створюють мультимедійну презентацію. Вони демонструють її учням класу. Вчаться працювати в Publisher для створення Веб-сторінки.<br /> <br /> 4.Учні разом з батьками створюють Веб-сторінку.<br /> <br /> 5.Учні шукають інформацію в Інтернеті, в енциклопедіях. Підбирають ілюстрації, вчаться складати повні речення, вчаться комбінувати текст і зображення., навчаються працювати в Publisher.<br /> <br /> 6.Учні створюють публікацію. Вчаться працювати в Excel створювати розрахунки, сканують матеріал, фотографують, відбирають малюнки в Інтернеті.<br /> <br /> Учні об’єднуються в малі групи:<br /> <br /> а)Одна група учнів буде досліджувати будову зорового аналізатора та створювати презентацію.<br /> <br /> б)Друга група буде досліджувати механізм дії органа зору, зорового аналізатора та компонувати матеріал для публікації.<br /> <br /> в)Третя група буде підбирати малюнки, правила, вправи з профілактики порушень зору, узагальнювати матеріали пошуку та створить вікі-сторінку за шаблоном Шаблон:Вікі-стаття учня.<br /> <br /> Учитель виконує координуючу, організаторську, консультативну роль та готує презентацію про організацію діяльності у проекті.<br /> <br /> [https://aleksandrova10.blogspot.com/2018/06/1518.html Блог вчителя]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1-9-AzoVS2SKfodocm6xHnI7E3FpcYCDZ Учнівська презентація]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1O7NIPCn51BW52cYQ70bdqlrntsc6ukJ- Презентація вчителя]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Алєксандрова Наталія Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Біологія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК СЗНЗ I-III ступенів № 26- ДНЗ - ДЮЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> aleksandrova11n@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Казначєєва Марія Сергіївна - старший викладач кафедри біології та методики її викладання.<br /> <br /> Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-08T08:02:01Z

<p>2673434: </p> <hr /> <div><br /> [[Файл:62404 600x450.jpg|right]]<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt;&lt;font face =&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#005r3&quot; size=&quot;4&quot;&gt;'''&quot;ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ&quot;'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> Основи здоров'я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект розрахований на учнівську молодь віком 15–18 років. У ньому подано також відому формулу<br /> індивідуального захисту від ВІЛ: утримання, вірність, захист, стерильність.<br /> Метою проекту є підвищення рівня індивідуальної захищеності молоді від ВІЛ-інфікування, а також формування<br /> толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ.<br /> Головне завдання проекту полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах,<br /> уміннях і навичках, які зменшують уразливість молоді в умовах епідемії ВІЛ/СНІДу.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> План вивчення теми формується на основі навчальних цілей, змісту та вимог до вивчення предмету &quot;Біологія&quot; (згідно з новою навчальною програмою).<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1QnZyqPu5cXvrb1N4faQWzUr7caGqL8Ku План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [[Файл:Учнівський бюлетень1.jpg|300 px |праворуч]][[Файл:Учнівський бюлетень2.jpg|300 px |праворуч]]<br /> За підсумками роботи кожної групи вчителями ведуться бланки контролю, де відзначаються своєчасність виконання роботи, правильність її виконання, логічність викладу і подачі інформації, джерела інформації, творчий підхід, вміння робити висновки, відповідність цілей результатами роботи. Це дозволяє своєчасно скоригувати роботу груп в потрібному напрямку і забезпечити зворотний зв'язок. Оцінювання здійснюється вчителем на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів, а саме:<br /> <br /> 1.Після завершення роботи над проектом відбувається його захист на уроці, коли заслуховуються виступи учнів з підсумками своєї роботи.<br /> <br /> 2.Під час виступів оцінюється ораторське мистецтво, вміння аргументовано виступати перед аудиторією, вміння представляти результати. У ході виступів групи демонструють результати своєї діяльності - презентації, публікації, веб-сайти.<br /> <br /> 3.Підсумкове оцінювання знань про зорову сенсорну систему здійснюється у вигляді тестування.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing Електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link Опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> [http://wiki.kspu.kr.ua/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F Шаблон:Вікі-стаття учня]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11g2lUKjXGOEehXkcDhOi4v5Pg-1GfQ9B/view?usp=sharing Критерії оцінювання учнівської презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScnOLX-uooMMxx0pWAjxNwJhLWBiZtZ--C1Hnu-ze2SadsOiQ/viewform?usp=sf_link Тест для перевірки знань учнів]<br /> <br /> [https://learningapps.org/display?v=pomgqpzot18 Інтерактивна гра для учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Domaine de l'Horizon.jpg|400px|праворуч]]<br /> <br /> Діяльність учнів<br /> <br /> 1.На початку проекту для перевірки готовності учнів до роботи в проекті, вони працюють з тестовими завданнями, малюнками.<br /> <br /> 2.Учні разом з батьками шукають інформацію в Інтернеті, вони досліджують, з чого складається зоровий аналізатор, підбирають малюнки, навчаються працювати в Power Point.<br /> <br /> 3.Учні створюють мультимедійну презентацію. Вони демонструють її учням класу. Вчаться працювати в Publisher для створення Веб-сторінки.<br /> <br /> 4.Учні разом з батьками створюють Веб-сторінку.<br /> <br /> 5.Учні шукають інформацію в Інтернеті, в енциклопедіях. Підбирають ілюстрації, вчаться складати повні речення, вчаться комбінувати текст і зображення., навчаються працювати в Publisher.<br /> <br /> 6.Учні створюють публікацію. Вчаться працювати в Excel створювати розрахунки, сканують матеріал, фотографують, відбирають малюнки в Інтернеті.<br /> <br /> Учні об’єднуються в малі групи:<br /> <br /> а)Одна група учнів буде досліджувати будову зорового аналізатора та створювати презентацію.<br /> <br /> б)Друга група буде досліджувати механізм дії органа зору, зорового аналізатора та компонувати матеріал для публікації.<br /> <br /> в)Третя група буде підбирати малюнки, правила, вправи з профілактики порушень зору, узагальнювати матеріали пошуку та створить вікі-сторінку за шаблоном Шаблон:Вікі-стаття учня.<br /> <br /> Учитель виконує координуючу, організаторську, консультативну роль та готує презентацію про організацію діяльності у проекті.<br /> <br /> [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3221427105838452877#editor/target=post;postID=725282708020975975;onPublishedMenu=allposts;onClosedMenu=allposts;postNum=0;src=postname Блог вчителя]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1-9-AzoVS2SKfodocm6xHnI7E3FpcYCDZ Учнівська презентація]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1O7NIPCn51BW52cYQ70bdqlrntsc6ukJ- Презентація вчителя]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Алєксандрова Наталія Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Біологія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК СЗНЗ I-III ступенів № 26- ДНЗ - ДЮЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> aleksandrova11n@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Казначєєва Марія Сергіївна - старший викладач кафедри біології та методики її викладання.<br /> <br /> Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-08T08:01:01Z

<p>2673434: </p> <hr /> <div><br /> [[Файл:62404 600x450.jpg|right]]<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt;&lt;font face =&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#005r3&quot; size=&quot;4&quot;&gt;'''&quot;ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ&quot;'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> Основи здоров'я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект розрахований на учнівську молодь віком 15–18 років. У ньому подано також відому формулу<br /> індивідуального захисту від ВІЛ: утримання, вірність, захист, стерильність.<br /> Метою проекту є підвищення рівня індивідуальної захищеності молоді від ВІЛ-інфікування, а також формування<br /> толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ.<br /> Головне завдання проекту полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах,<br /> уміннях і навичках, які зменшують уразливість молоді в умовах епідемії ВІЛ/СНІДу.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1QnZyqPu5cXvrb1N4faQWzUr7caGqL8Ku План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [[Файл:Учнівський бюлетень1.jpg|300 px |праворуч]][[Файл:Учнівський бюлетень2.jpg|300 px |праворуч]]<br /> За підсумками роботи кожної групи вчителями ведуться бланки контролю, де відзначаються своєчасність виконання роботи, правильність її виконання, логічність викладу і подачі інформації, джерела інформації, творчий підхід, вміння робити висновки, відповідність цілей результатами роботи. Це дозволяє своєчасно скоригувати роботу груп в потрібному напрямку і забезпечити зворотний зв'язок. Оцінювання здійснюється вчителем на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів, а саме:<br /> <br /> 1.Після завершення роботи над проектом відбувається його захист на уроці, коли заслуховуються виступи учнів з підсумками своєї роботи.<br /> <br /> 2.Під час виступів оцінюється ораторське мистецтво, вміння аргументовано виступати перед аудиторією, вміння представляти результати. У ході виступів групи демонструють результати своєї діяльності - презентації, публікації, веб-сайти.<br /> <br /> 3.Підсумкове оцінювання знань про зорову сенсорну систему здійснюється у вигляді тестування.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing Електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link Опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> [http://wiki.kspu.kr.ua/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F Шаблон:Вікі-стаття учня]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11g2lUKjXGOEehXkcDhOi4v5Pg-1GfQ9B/view?usp=sharing Критерії оцінювання учнівської презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScnOLX-uooMMxx0pWAjxNwJhLWBiZtZ--C1Hnu-ze2SadsOiQ/viewform?usp=sf_link Тест для перевірки знань учнів]<br /> <br /> [https://learningapps.org/display?v=pomgqpzot18 Інтерактивна гра для учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Domaine de l'Horizon.jpg|400px|праворуч]]<br /> <br /> Діяльність учнів<br /> <br /> 1.На початку проекту для перевірки готовності учнів до роботи в проекті, вони працюють з тестовими завданнями, малюнками.<br /> <br /> 2.Учні разом з батьками шукають інформацію в Інтернеті, вони досліджують, з чого складається зоровий аналізатор, підбирають малюнки, навчаються працювати в Power Point.<br /> <br /> 3.Учні створюють мультимедійну презентацію. Вони демонструють її учням класу. Вчаться працювати в Publisher для створення Веб-сторінки.<br /> <br /> 4.Учні разом з батьками створюють Веб-сторінку.<br /> <br /> 5.Учні шукають інформацію в Інтернеті, в енциклопедіях. Підбирають ілюстрації, вчаться складати повні речення, вчаться комбінувати текст і зображення., навчаються працювати в Publisher.<br /> <br /> 6.Учні створюють публікацію. Вчаться працювати в Excel створювати розрахунки, сканують матеріал, фотографують, відбирають малюнки в Інтернеті.<br /> <br /> Учні об’єднуються в малі групи:<br /> <br /> а)Одна група учнів буде досліджувати будову зорового аналізатора та створювати презентацію.<br /> <br /> б)Друга група буде досліджувати механізм дії органа зору, зорового аналізатора та компонувати матеріал для публікації.<br /> <br /> в)Третя група буде підбирати малюнки, правила, вправи з профілактики порушень зору, узагальнювати матеріали пошуку та створить вікі-сторінку за шаблоном Шаблон:Вікі-стаття учня.<br /> <br /> Учитель виконує координуючу, організаторську, консультативну роль та готує презентацію про організацію діяльності у проекті.<br /> <br /> [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3221427105838452877#editor/target=post;postID=725282708020975975;onPublishedMenu=allposts;onClosedMenu=allposts;postNum=0;src=postname Блог вчителя]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1-9-AzoVS2SKfodocm6xHnI7E3FpcYCDZ Учнівська презентація]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1O7NIPCn51BW52cYQ70bdqlrntsc6ukJ- Презентація вчителя]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Алєксандрова Наталія Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Біологія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК СЗНЗ I-III ступенів № 26- ДНЗ - ДЮЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> aleksandrova11n@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Казначєєва Марія Сергіївна - старший викладач кафедри біології та методики її викладання.<br /> <br /> Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-08T08:00:42Z

<p>2673434: </p> <hr /> <div><br /> [[Файл:62404 600x450.jpg|right]]<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt;&lt;font face =&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#005r3&quot; size=&quot;6&quot;&gt;'''&quot;ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ&quot;'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> Основи здоров'я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект розрахований на учнівську молодь віком 15–18 років. У ньому подано також відому формулу<br /> індивідуального захисту від ВІЛ: утримання, вірність, захист, стерильність.<br /> Метою проекту є підвищення рівня індивідуальної захищеності молоді від ВІЛ-інфікування, а також формування<br /> толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ.<br /> Головне завдання проекту полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах,<br /> уміннях і навичках, які зменшують уразливість молоді в умовах епідемії ВІЛ/СНІДу.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1QnZyqPu5cXvrb1N4faQWzUr7caGqL8Ku План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [[Файл:Учнівський бюлетень1.jpg|300 px |праворуч]][[Файл:Учнівський бюлетень2.jpg|300 px |праворуч]]<br /> За підсумками роботи кожної групи вчителями ведуться бланки контролю, де відзначаються своєчасність виконання роботи, правильність її виконання, логічність викладу і подачі інформації, джерела інформації, творчий підхід, вміння робити висновки, відповідність цілей результатами роботи. Це дозволяє своєчасно скоригувати роботу груп в потрібному напрямку і забезпечити зворотний зв'язок. Оцінювання здійснюється вчителем на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів, а саме:<br /> <br /> 1.Після завершення роботи над проектом відбувається його захист на уроці, коли заслуховуються виступи учнів з підсумками своєї роботи.<br /> <br /> 2.Під час виступів оцінюється ораторське мистецтво, вміння аргументовано виступати перед аудиторією, вміння представляти результати. У ході виступів групи демонструють результати своєї діяльності - презентації, публікації, веб-сайти.<br /> <br /> 3.Підсумкове оцінювання знань про зорову сенсорну систему здійснюється у вигляді тестування.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing Електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link Опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> [http://wiki.kspu.kr.ua/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F Шаблон:Вікі-стаття учня]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11g2lUKjXGOEehXkcDhOi4v5Pg-1GfQ9B/view?usp=sharing Критерії оцінювання учнівської презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScnOLX-uooMMxx0pWAjxNwJhLWBiZtZ--C1Hnu-ze2SadsOiQ/viewform?usp=sf_link Тест для перевірки знань учнів]<br /> <br /> [https://learningapps.org/display?v=pomgqpzot18 Інтерактивна гра для учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Domaine de l'Horizon.jpg|400px|праворуч]]<br /> <br /> Діяльність учнів<br /> <br /> 1.На початку проекту для перевірки готовності учнів до роботи в проекті, вони працюють з тестовими завданнями, малюнками.<br /> <br /> 2.Учні разом з батьками шукають інформацію в Інтернеті, вони досліджують, з чого складається зоровий аналізатор, підбирають малюнки, навчаються працювати в Power Point.<br /> <br /> 3.Учні створюють мультимедійну презентацію. Вони демонструють її учням класу. Вчаться працювати в Publisher для створення Веб-сторінки.<br /> <br /> 4.Учні разом з батьками створюють Веб-сторінку.<br /> <br /> 5.Учні шукають інформацію в Інтернеті, в енциклопедіях. Підбирають ілюстрації, вчаться складати повні речення, вчаться комбінувати текст і зображення., навчаються працювати в Publisher.<br /> <br /> 6.Учні створюють публікацію. Вчаться працювати в Excel створювати розрахунки, сканують матеріал, фотографують, відбирають малюнки в Інтернеті.<br /> <br /> Учні об’єднуються в малі групи:<br /> <br /> а)Одна група учнів буде досліджувати будову зорового аналізатора та створювати презентацію.<br /> <br /> б)Друга група буде досліджувати механізм дії органа зору, зорового аналізатора та компонувати матеріал для публікації.<br /> <br /> в)Третя група буде підбирати малюнки, правила, вправи з профілактики порушень зору, узагальнювати матеріали пошуку та створить вікі-сторінку за шаблоном Шаблон:Вікі-стаття учня.<br /> <br /> Учитель виконує координуючу, організаторську, консультативну роль та готує презентацію про організацію діяльності у проекті.<br /> <br /> [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3221427105838452877#editor/target=post;postID=725282708020975975;onPublishedMenu=allposts;onClosedMenu=allposts;postNum=0;src=postname Блог вчителя]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1-9-AzoVS2SKfodocm6xHnI7E3FpcYCDZ Учнівська презентація]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1O7NIPCn51BW52cYQ70bdqlrntsc6ukJ- Презентація вчителя]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Алєксандрова Наталія Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Біологія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК СЗНЗ I-III ступенів № 26- ДНЗ - ДЮЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> aleksandrova11n@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Казначєєва Марія Сергіївна - старший викладач кафедри біології та методики її викладання.<br /> <br /> Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-08T08:00:13Z

<p>2673434: </p> <hr /> <div><br /> [[Файл:62404 600x450.jpg|right]]<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center&quot;&gt;&lt;font face =&quot;Comic Sans MS&quot; color=&quot;#005r3&quot; size=&quot;10&quot;&gt;'''&quot;ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ&quot;'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> Основи здоров'я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект розрахований на учнівську молодь віком 15–18 років. У ньому подано також відому формулу<br /> індивідуального захисту від ВІЛ: утримання, вірність, захист, стерильність.<br /> Метою проекту є підвищення рівня індивідуальної захищеності молоді від ВІЛ-інфікування, а також формування<br /> толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ.<br /> Головне завдання проекту полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах,<br /> уміннях і навичках, які зменшують уразливість молоді в умовах епідемії ВІЛ/СНІДу.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1QnZyqPu5cXvrb1N4faQWzUr7caGqL8Ku План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [[Файл:Учнівський бюлетень1.jpg|300 px |праворуч]][[Файл:Учнівський бюлетень2.jpg|300 px |праворуч]]<br /> За підсумками роботи кожної групи вчителями ведуться бланки контролю, де відзначаються своєчасність виконання роботи, правильність її виконання, логічність викладу і подачі інформації, джерела інформації, творчий підхід, вміння робити висновки, відповідність цілей результатами роботи. Це дозволяє своєчасно скоригувати роботу груп в потрібному напрямку і забезпечити зворотний зв'язок. Оцінювання здійснюється вчителем на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів, а саме:<br /> <br /> 1.Після завершення роботи над проектом відбувається його захист на уроці, коли заслуховуються виступи учнів з підсумками своєї роботи.<br /> <br /> 2.Під час виступів оцінюється ораторське мистецтво, вміння аргументовано виступати перед аудиторією, вміння представляти результати. У ході виступів групи демонструють результати своєї діяльності - презентації, публікації, веб-сайти.<br /> <br /> 3.Підсумкове оцінювання знань про зорову сенсорну систему здійснюється у вигляді тестування.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing Електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link Опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> [http://wiki.kspu.kr.ua/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F Шаблон:Вікі-стаття учня]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11g2lUKjXGOEehXkcDhOi4v5Pg-1GfQ9B/view?usp=sharing Критерії оцінювання учнівської презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScnOLX-uooMMxx0pWAjxNwJhLWBiZtZ--C1Hnu-ze2SadsOiQ/viewform?usp=sf_link Тест для перевірки знань учнів]<br /> <br /> [https://learningapps.org/display?v=pomgqpzot18 Інтерактивна гра для учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Domaine de l'Horizon.jpg|400px|праворуч]]<br /> <br /> Діяльність учнів<br /> <br /> 1.На початку проекту для перевірки готовності учнів до роботи в проекті, вони працюють з тестовими завданнями, малюнками.<br /> <br /> 2.Учні разом з батьками шукають інформацію в Інтернеті, вони досліджують, з чого складається зоровий аналізатор, підбирають малюнки, навчаються працювати в Power Point.<br /> <br /> 3.Учні створюють мультимедійну презентацію. Вони демонструють її учням класу. Вчаться працювати в Publisher для створення Веб-сторінки.<br /> <br /> 4.Учні разом з батьками створюють Веб-сторінку.<br /> <br /> 5.Учні шукають інформацію в Інтернеті, в енциклопедіях. Підбирають ілюстрації, вчаться складати повні речення, вчаться комбінувати текст і зображення., навчаються працювати в Publisher.<br /> <br /> 6.Учні створюють публікацію. Вчаться працювати в Excel створювати розрахунки, сканують матеріал, фотографують, відбирають малюнки в Інтернеті.<br /> <br /> Учні об’єднуються в малі групи:<br /> <br /> а)Одна група учнів буде досліджувати будову зорового аналізатора та створювати презентацію.<br /> <br /> б)Друга група буде досліджувати механізм дії органа зору, зорового аналізатора та компонувати матеріал для публікації.<br /> <br /> в)Третя група буде підбирати малюнки, правила, вправи з профілактики порушень зору, узагальнювати матеріали пошуку та створить вікі-сторінку за шаблоном Шаблон:Вікі-стаття учня.<br /> <br /> Учитель виконує координуючу, організаторську, консультативну роль та готує презентацію про організацію діяльності у проекті.<br /> <br /> [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3221427105838452877#editor/target=post;postID=725282708020975975;onPublishedMenu=allposts;onClosedMenu=allposts;postNum=0;src=postname Блог вчителя]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1-9-AzoVS2SKfodocm6xHnI7E3FpcYCDZ Учнівська презентація]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1O7NIPCn51BW52cYQ70bdqlrntsc6ukJ- Презентація вчителя]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Алєксандрова Наталія Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Біологія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК СЗНЗ I-III ступенів № 26- ДНЗ - ДЮЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> aleksandrova11n@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Казначєєва Марія Сергіївна - старший викладач кафедри біології та методики її викладання.<br /> <br /> Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-08T07:58:31Z

<p>2673434: /* План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> [[Файл:62404 600x450.jpg|right]]<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> Основи здоров'я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект розрахований на учнівську молодь віком 15–18 років. У ньому подано також відому формулу<br /> індивідуального захисту від ВІЛ: утримання, вірність, захист, стерильність.<br /> Метою проекту є підвищення рівня індивідуальної захищеності молоді від ВІЛ-інфікування, а також формування<br /> толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ.<br /> Головне завдання проекту полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах,<br /> уміннях і навичках, які зменшують уразливість молоді в умовах епідемії ВІЛ/СНІДу.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1QnZyqPu5cXvrb1N4faQWzUr7caGqL8Ku План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [[Файл:Учнівський бюлетень1.jpg|300 px |праворуч]][[Файл:Учнівський бюлетень2.jpg|300 px |праворуч]]<br /> За підсумками роботи кожної групи вчителями ведуться бланки контролю, де відзначаються своєчасність виконання роботи, правильність її виконання, логічність викладу і подачі інформації, джерела інформації, творчий підхід, вміння робити висновки, відповідність цілей результатами роботи. Це дозволяє своєчасно скоригувати роботу груп в потрібному напрямку і забезпечити зворотний зв'язок. Оцінювання здійснюється вчителем на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів, а саме:<br /> <br /> 1.Після завершення роботи над проектом відбувається його захист на уроці, коли заслуховуються виступи учнів з підсумками своєї роботи.<br /> <br /> 2.Під час виступів оцінюється ораторське мистецтво, вміння аргументовано виступати перед аудиторією, вміння представляти результати. У ході виступів групи демонструють результати своєї діяльності - презентації, публікації, веб-сайти.<br /> <br /> 3.Підсумкове оцінювання знань про зорову сенсорну систему здійснюється у вигляді тестування.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing Електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link Опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> [http://wiki.kspu.kr.ua/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F Шаблон:Вікі-стаття учня]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11g2lUKjXGOEehXkcDhOi4v5Pg-1GfQ9B/view?usp=sharing Критерії оцінювання учнівської презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScnOLX-uooMMxx0pWAjxNwJhLWBiZtZ--C1Hnu-ze2SadsOiQ/viewform?usp=sf_link Тест для перевірки знань учнів]<br /> <br /> [https://learningapps.org/display?v=pomgqpzot18 Інтерактивна гра для учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Domaine de l'Horizon.jpg|400px|праворуч]]<br /> <br /> Діяльність учнів<br /> <br /> 1.На початку проекту для перевірки готовності учнів до роботи в проекті, вони працюють з тестовими завданнями, малюнками.<br /> <br /> 2.Учні разом з батьками шукають інформацію в Інтернеті, вони досліджують, з чого складається зоровий аналізатор, підбирають малюнки, навчаються працювати в Power Point.<br /> <br /> 3.Учні створюють мультимедійну презентацію. Вони демонструють її учням класу. Вчаться працювати в Publisher для створення Веб-сторінки.<br /> <br /> 4.Учні разом з батьками створюють Веб-сторінку.<br /> <br /> 5.Учні шукають інформацію в Інтернеті, в енциклопедіях. Підбирають ілюстрації, вчаться складати повні речення, вчаться комбінувати текст і зображення., навчаються працювати в Publisher.<br /> <br /> 6.Учні створюють публікацію. Вчаться працювати в Excel створювати розрахунки, сканують матеріал, фотографують, відбирають малюнки в Інтернеті.<br /> <br /> Учні об’єднуються в малі групи:<br /> <br /> а)Одна група учнів буде досліджувати будову зорового аналізатора та створювати презентацію.<br /> <br /> б)Друга група буде досліджувати механізм дії органа зору, зорового аналізатора та компонувати матеріал для публікації.<br /> <br /> в)Третя група буде підбирати малюнки, правила, вправи з профілактики порушень зору, узагальнювати матеріали пошуку та створить вікі-сторінку за шаблоном Шаблон:Вікі-стаття учня.<br /> <br /> Учитель виконує координуючу, організаторську, консультативну роль та готує презентацію про організацію діяльності у проекті.<br /> <br /> [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3221427105838452877#editor/target=post;postID=725282708020975975;onPublishedMenu=allposts;onClosedMenu=allposts;postNum=0;src=postname Блог вчителя]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1-9-AzoVS2SKfodocm6xHnI7E3FpcYCDZ Учнівська презентація]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1O7NIPCn51BW52cYQ70bdqlrntsc6ukJ- Презентація вчителя]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Алєксандрова Наталія Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Біологія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК СЗНЗ I-III ступенів № 26- ДНЗ - ДЮЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> aleksandrova11n@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Казначєєва Марія Сергіївна - старший викладач кафедри біології та методики її викладання.<br /> <br /> Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-08T07:58:02Z

<p>2673434: /* План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> [[Файл:62404 600x450.jpg|right]]<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> Основи здоров'я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект розрахований на учнівську молодь віком 15–18 років. У ньому подано також відому формулу<br /> індивідуального захисту від ВІЛ: утримання, вірність, захист, стерильність.<br /> Метою проекту є підвищення рівня індивідуальної захищеності молоді від ВІЛ-інфікування, а також формування<br /> толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ.<br /> Головне завдання проекту полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах,<br /> уміннях і навичках, які зменшують уразливість молоді в умовах епідемії ВІЛ/СНІДу.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1QnZyqPu5cXvrb1N4faQWzUr7caGqL8Ku План впровадження проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [[Файл:Учнівський бюлетень1.jpg|300 px |праворуч]][[Файл:Учнівський бюлетень2.jpg|300 px |праворуч]]<br /> За підсумками роботи кожної групи вчителями ведуться бланки контролю, де відзначаються своєчасність виконання роботи, правильність її виконання, логічність викладу і подачі інформації, джерела інформації, творчий підхід, вміння робити висновки, відповідність цілей результатами роботи. Це дозволяє своєчасно скоригувати роботу груп в потрібному напрямку і забезпечити зворотний зв'язок. Оцінювання здійснюється вчителем на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів, а саме:<br /> <br /> 1.Після завершення роботи над проектом відбувається його захист на уроці, коли заслуховуються виступи учнів з підсумками своєї роботи.<br /> <br /> 2.Під час виступів оцінюється ораторське мистецтво, вміння аргументовано виступати перед аудиторією, вміння представляти результати. У ході виступів групи демонструють результати своєї діяльності - презентації, публікації, веб-сайти.<br /> <br /> 3.Підсумкове оцінювання знань про зорову сенсорну систему здійснюється у вигляді тестування.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing Електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link Опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> [http://wiki.kspu.kr.ua/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F Шаблон:Вікі-стаття учня]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11g2lUKjXGOEehXkcDhOi4v5Pg-1GfQ9B/view?usp=sharing Критерії оцінювання учнівської презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScnOLX-uooMMxx0pWAjxNwJhLWBiZtZ--C1Hnu-ze2SadsOiQ/viewform?usp=sf_link Тест для перевірки знань учнів]<br /> <br /> [https://learningapps.org/display?v=pomgqpzot18 Інтерактивна гра для учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Domaine de l'Horizon.jpg|400px|праворуч]]<br /> <br /> Діяльність учнів<br /> <br /> 1.На початку проекту для перевірки готовності учнів до роботи в проекті, вони працюють з тестовими завданнями, малюнками.<br /> <br /> 2.Учні разом з батьками шукають інформацію в Інтернеті, вони досліджують, з чого складається зоровий аналізатор, підбирають малюнки, навчаються працювати в Power Point.<br /> <br /> 3.Учні створюють мультимедійну презентацію. Вони демонструють її учням класу. Вчаться працювати в Publisher для створення Веб-сторінки.<br /> <br /> 4.Учні разом з батьками створюють Веб-сторінку.<br /> <br /> 5.Учні шукають інформацію в Інтернеті, в енциклопедіях. Підбирають ілюстрації, вчаться складати повні речення, вчаться комбінувати текст і зображення., навчаються працювати в Publisher.<br /> <br /> 6.Учні створюють публікацію. Вчаться працювати в Excel створювати розрахунки, сканують матеріал, фотографують, відбирають малюнки в Інтернеті.<br /> <br /> Учні об’єднуються в малі групи:<br /> <br /> а)Одна група учнів буде досліджувати будову зорового аналізатора та створювати презентацію.<br /> <br /> б)Друга група буде досліджувати механізм дії органа зору, зорового аналізатора та компонувати матеріал для публікації.<br /> <br /> в)Третя група буде підбирати малюнки, правила, вправи з профілактики порушень зору, узагальнювати матеріали пошуку та створить вікі-сторінку за шаблоном Шаблон:Вікі-стаття учня.<br /> <br /> Учитель виконує координуючу, організаторську, консультативну роль та готує презентацію про організацію діяльності у проекті.<br /> <br /> [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3221427105838452877#editor/target=post;postID=725282708020975975;onPublishedMenu=allposts;onClosedMenu=allposts;postNum=0;src=postname Блог вчителя]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1-9-AzoVS2SKfodocm6xHnI7E3FpcYCDZ Учнівська презентація]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1O7NIPCn51BW52cYQ70bdqlrntsc6ukJ- Презентація вчителя]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Алєксандрова Наталія Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Біологія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК СЗНЗ I-III ступенів № 26- ДНЗ - ДЮЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> aleksandrova11n@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Казначєєва Марія Сергіївна - старший викладач кафедри біології та методики її викладання.<br /> <br /> Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-08T07:55:49Z

<p>2673434: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> [[Файл:62404 600x450.jpg|right]]<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> Основи здоров'я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект розрахований на учнівську молодь віком 15–18 років. У ньому подано також відому формулу<br /> індивідуального захисту від ВІЛ: утримання, вірність, захист, стерильність.<br /> Метою проекту є підвищення рівня індивідуальної захищеності молоді від ВІЛ-інфікування, а також формування<br /> толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ.<br /> Головне завдання проекту полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах,<br /> уміннях і навичках, які зменшують уразливість молоді в умовах епідемії ВІЛ/СНІДу.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [[Файл:Учнівський бюлетень1.jpg|300 px |праворуч]][[Файл:Учнівський бюлетень2.jpg|300 px |праворуч]]<br /> За підсумками роботи кожної групи вчителями ведуться бланки контролю, де відзначаються своєчасність виконання роботи, правильність її виконання, логічність викладу і подачі інформації, джерела інформації, творчий підхід, вміння робити висновки, відповідність цілей результатами роботи. Це дозволяє своєчасно скоригувати роботу груп в потрібному напрямку і забезпечити зворотний зв'язок. Оцінювання здійснюється вчителем на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів, а саме:<br /> <br /> 1.Після завершення роботи над проектом відбувається його захист на уроці, коли заслуховуються виступи учнів з підсумками своєї роботи.<br /> <br /> 2.Під час виступів оцінюється ораторське мистецтво, вміння аргументовано виступати перед аудиторією, вміння представляти результати. У ході виступів групи демонструють результати своєї діяльності - презентації, публікації, веб-сайти.<br /> <br /> 3.Підсумкове оцінювання знань про зорову сенсорну систему здійснюється у вигляді тестування.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing Електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link Опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> [http://wiki.kspu.kr.ua/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F Шаблон:Вікі-стаття учня]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11g2lUKjXGOEehXkcDhOi4v5Pg-1GfQ9B/view?usp=sharing Критерії оцінювання учнівської презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScnOLX-uooMMxx0pWAjxNwJhLWBiZtZ--C1Hnu-ze2SadsOiQ/viewform?usp=sf_link Тест для перевірки знань учнів]<br /> <br /> [https://learningapps.org/display?v=pomgqpzot18 Інтерактивна гра для учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Domaine de l'Horizon.jpg|400px|праворуч]]<br /> <br /> Діяльність учнів<br /> <br /> 1.На початку проекту для перевірки готовності учнів до роботи в проекті, вони працюють з тестовими завданнями, малюнками.<br /> <br /> 2.Учні разом з батьками шукають інформацію в Інтернеті, вони досліджують, з чого складається зоровий аналізатор, підбирають малюнки, навчаються працювати в Power Point.<br /> <br /> 3.Учні створюють мультимедійну презентацію. Вони демонструють її учням класу. Вчаться працювати в Publisher для створення Веб-сторінки.<br /> <br /> 4.Учні разом з батьками створюють Веб-сторінку.<br /> <br /> 5.Учні шукають інформацію в Інтернеті, в енциклопедіях. Підбирають ілюстрації, вчаться складати повні речення, вчаться комбінувати текст і зображення., навчаються працювати в Publisher.<br /> <br /> 6.Учні створюють публікацію. Вчаться працювати в Excel створювати розрахунки, сканують матеріал, фотографують, відбирають малюнки в Інтернеті.<br /> <br /> Учні об’єднуються в малі групи:<br /> <br /> а)Одна група учнів буде досліджувати будову зорового аналізатора та створювати презентацію.<br /> <br /> б)Друга група буде досліджувати механізм дії органа зору, зорового аналізатора та компонувати матеріал для публікації.<br /> <br /> в)Третя група буде підбирати малюнки, правила, вправи з профілактики порушень зору, узагальнювати матеріали пошуку та створить вікі-сторінку за шаблоном Шаблон:Вікі-стаття учня.<br /> <br /> Учитель виконує координуючу, організаторську, консультативну роль та готує презентацію про організацію діяльності у проекті.<br /> <br /> [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3221427105838452877#editor/target=post;postID=725282708020975975;onPublishedMenu=allposts;onClosedMenu=allposts;postNum=0;src=postname Блог вчителя]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1-9-AzoVS2SKfodocm6xHnI7E3FpcYCDZ Учнівська презентація]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1O7NIPCn51BW52cYQ70bdqlrntsc6ukJ- Презентація вчителя]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Алєксандрова Наталія Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Біологія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК СЗНЗ I-III ступенів № 26- ДНЗ - ДЮЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> aleksandrova11n@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Казначєєва Марія Сергіївна - старший викладач кафедри біології та методики її викладання.<br /> <br /> Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-08T07:54:52Z

<p>2673434: </p> <hr /> <div><br /> [[Файл:62404 600x450.jpg|right]]<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> Основи здоров'я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект розрахований на учнівську молодь віком 15–18 років. У ньому подано також відому формулу<br /> індивідуального захисту від ВІЛ: утримання, вірність, захист, стерильність.<br /> Метою проекту є підвищення рівня індивідуальної захищеності молоді від ВІЛ-інфікування, а також формування<br /> толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ.<br /> Головне завдання проекту полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах,<br /> уміннях і навичках, які зменшують уразливість молоді в умовах епідемії ВІЛ/СНІДу.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [[Файл:Учнівський бюлетень1.jpg|300 px |праворуч]][[Файл:Учнівський бюлетень2.jpg|300 px |праворуч]]<br /> За підсумками роботи кожної групи вчителями ведуться бланки контролю, де відзначаються своєчасність виконання роботи, правильність її виконання, логічність викладу і подачі інформації, джерела інформації, творчий підхід, вміння робити висновки, відповідність цілей результатами роботи. Це дозволяє своєчасно скоригувати роботу груп в потрібному напрямку і забезпечити зворотний зв'язок. Оцінювання здійснюється вчителем на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів, а саме:<br /> <br /> 1.Після завершення роботи над проектом відбувається його захист на уроці, коли заслуховуються виступи учнів з підсумками своєї роботи.<br /> <br /> 2.Під час виступів оцінюється ораторське мистецтво, вміння аргументовано виступати перед аудиторією, вміння представляти результати. У ході виступів групи демонструють результати своєї діяльності - презентації, публікації, веб-сайти.<br /> <br /> 3.Підсумкове оцінювання знань про зорову сенсорну систему здійснюється у вигляді тестування.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing Електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link Опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> [http://wiki.kspu.kr.ua/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F Шаблон:Вікі-стаття учня]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11g2lUKjXGOEehXkcDhOi4v5Pg-1GfQ9B/view?usp=sharing Критерії оцінювання учнівської презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScnOLX-uooMMxx0pWAjxNwJhLWBiZtZ--C1Hnu-ze2SadsOiQ/viewform?usp=sf_link Тест для перевірки знань учнів]<br /> <br /> [https://learningapps.org/display?v=pomgqpzot18 Інтерактивна гра для учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Domaine de l'Horizon.jpg|400px|праворуч]]<br /> <br /> Діяльність учнів<br /> <br /> 1.На початку проекту для перевірки готовності учнів до роботи в проекті, вони працюють з тестовими завданнями, малюнками.<br /> <br /> 2.Учні разом з батьками шукають інформацію в Інтернеті, вони досліджують, з чого складається зоровий аналізатор, підбирають малюнки, навчаються працювати в Power Point.<br /> <br /> 3.Учні створюють мультимедійну презентацію. Вони демонструють її учням класу. Вчаться працювати в Publisher для створення Веб-сторінки.<br /> <br /> 4.Учні разом з батьками створюють Веб-сторінку.<br /> <br /> 5.Учні шукають інформацію в Інтернеті, в енциклопедіях. Підбирають ілюстрації, вчаться складати повні речення, вчаться комбінувати текст і зображення., навчаються працювати в Publisher.<br /> <br /> 6.Учні створюють публікацію. Вчаться працювати в Excel створювати розрахунки, сканують матеріал, фотографують, відбирають малюнки в Інтернеті.<br /> <br /> Учні об’єднуються в малі групи:<br /> <br /> а)Одна група учнів буде досліджувати будову зорового аналізатора та створювати презентацію.<br /> <br /> б)Друга група буде досліджувати механізм дії органа зору, зорового аналізатора та компонувати матеріал для публікації.<br /> <br /> в)Третя група буде підбирати малюнки, правила, вправи з профілактики порушень зору, узагальнювати матеріали пошуку та створить вікі-сторінку за шаблоном Шаблон:Вікі-стаття учня.<br /> <br /> Учитель виконує координуючу, організаторську, консультативну роль та готує презентацію про організацію діяльності у проекті.<br /> <br /> [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3221427105838452877#editor/target=post;postID=725282708020975975;onPublishedMenu=allposts;onClosedMenu=allposts;postNum=0;src=postname Блог вчителя]<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1-9-AzoVS2SKfodocm6xHnI7E3FpcYCDZ Учнівська презентація]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Алєксандрова Наталія Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Біологія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК СЗНЗ I-III ступенів № 26- ДНЗ - ДЮЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> aleksandrova11n@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Казначєєва Марія Сергіївна - старший викладач кафедри біології та методики її викладання.<br /> <br /> Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-08T07:21:14Z

<p>2673434: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> [[Файл:62404 600x450.jpg|right]]<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> Основи здоров'я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект розрахований на учнівську молодь віком 15–18 років. У ньому подано також відому формулу<br /> індивідуального захисту від ВІЛ: утримання, вірність, захист, стерильність.<br /> Метою проекту є підвищення рівня індивідуальної захищеності молоді від ВІЛ-інфікування, а також формування<br /> толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ.<br /> Головне завдання проекту полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах,<br /> уміннях і навичках, які зменшують уразливість молоді в умовах епідемії ВІЛ/СНІДу.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [[Файл:Учнівський бюлетень1.jpg|300 px |праворуч]][[Файл:Учнівський бюлетень2.jpg|300 px |праворуч]]<br /> За підсумками роботи кожної групи вчителями ведуться бланки контролю, де відзначаються своєчасність виконання роботи, правильність її виконання, логічність викладу і подачі інформації, джерела інформації, творчий підхід, вміння робити висновки, відповідність цілей результатами роботи. Це дозволяє своєчасно скоригувати роботу груп в потрібному напрямку і забезпечити зворотний зв'язок. Оцінювання здійснюється вчителем на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів, а саме:<br /> <br /> 1.Після завершення роботи над проектом відбувається його захист на уроці, коли заслуховуються виступи учнів з підсумками своєї роботи.<br /> <br /> 2.Під час виступів оцінюється ораторське мистецтво, вміння аргументовано виступати перед аудиторією, вміння представляти результати. У ході виступів групи демонструють результати своєї діяльності - презентації, публікації, веб-сайти.<br /> <br /> 3.Підсумкове оцінювання знань про зорову сенсорну систему здійснюється у вигляді тестування.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing Електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link Опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> [http://wiki.kspu.kr.ua/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F Шаблон:Вікі-стаття учня]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11g2lUKjXGOEehXkcDhOi4v5Pg-1GfQ9B/view?usp=sharing Критерії оцінювання учнівської презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScnOLX-uooMMxx0pWAjxNwJhLWBiZtZ--C1Hnu-ze2SadsOiQ/viewform?usp=sf_link Тест для перевірки знань учнів]<br /> <br /> [https://learningapps.org/display?v=pomgqpzot18 Інтерактивна гра для учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Domaine de l'Horizon.jpg|400px|праворуч]]<br /> <br /> Діяльність учнів<br /> <br /> 1.На початку проекту для перевірки готовності учнів до роботи в проекті, вони працюють з тестовими завданнями, малюнками.<br /> <br /> 2.Учні разом з батьками шукають інформацію в Інтернеті, вони досліджують, з чого складається зоровий аналізатор, підбирають малюнки, навчаються працювати в Power Point.<br /> <br /> 3.Учні створюють мультимедійну презентацію. Вони демонструють її учням класу. Вчаться працювати в Publisher для створення Веб-сторінки.<br /> <br /> 4.Учні разом з батьками створюють Веб-сторінку.<br /> <br /> 5.Учні шукають інформацію в Інтернеті, в енциклопедіях. Підбирають ілюстрації, вчаться складати повні речення, вчаться комбінувати текст і зображення., навчаються працювати в Publisher.<br /> <br /> 6.Учні створюють публікацію. Вчаться працювати в Excel створювати розрахунки, сканують матеріал, фотографують, відбирають малюнки в Інтернеті.<br /> <br /> Учні об’єднуються в малі групи:<br /> <br /> а)Одна група учнів буде досліджувати будову зорового аналізатора та створювати презентацію.<br /> <br /> б)Друга група буде досліджувати механізм дії органа зору, зорового аналізатора та компонувати матеріал для публікації.<br /> <br /> в)Третя група буде підбирати малюнки, правила, вправи з профілактики порушень зору, узагальнювати матеріали пошуку та створить вікі-сторінку за шаблоном Шаблон:Вікі-стаття учня.<br /> <br /> Учитель виконує координуючу, організаторську, консультативну роль та готує презентацію про організацію діяльності у проекті.<br /> <br /> [https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=3221427105838452877#editor/target=post;postID=725282708020975975;onPublishedMenu=allposts;onClosedMenu=allposts;postNum=0;src=postname Блог вчителя]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Алєксандрова Наталія Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Біологія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК СЗНЗ I-III ступенів № 26- ДНЗ - ДЮЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> aleksandrova11n@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Казначєєва Марія Сергіївна - старший викладач кафедри біології та методики її викладання.<br /> <br /> Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-08T07:11:19Z

<p>2673434: </p> <hr /> <div><br /> [[Файл:62404 600x450.jpg|right]]<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> Основи здоров'я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект розрахований на учнівську молодь віком 15–18 років. У ньому подано також відому формулу<br /> індивідуального захисту від ВІЛ: утримання, вірність, захист, стерильність.<br /> Метою проекту є підвищення рівня індивідуальної захищеності молоді від ВІЛ-інфікування, а також формування<br /> толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ.<br /> Головне завдання проекту полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах,<br /> уміннях і навичках, які зменшують уразливість молоді в умовах епідемії ВІЛ/СНІДу.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [[Файл:Учнівський бюлетень1.jpg|300 px |праворуч]][[Файл:Учнівський бюлетень2.jpg|300 px |праворуч]]<br /> За підсумками роботи кожної групи вчителями ведуться бланки контролю, де відзначаються своєчасність виконання роботи, правильність її виконання, логічність викладу і подачі інформації, джерела інформації, творчий підхід, вміння робити висновки, відповідність цілей результатами роботи. Це дозволяє своєчасно скоригувати роботу груп в потрібному напрямку і забезпечити зворотний зв'язок. Оцінювання здійснюється вчителем на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів, а саме:<br /> <br /> 1.Після завершення роботи над проектом відбувається його захист на уроці, коли заслуховуються виступи учнів з підсумками своєї роботи.<br /> <br /> 2.Під час виступів оцінюється ораторське мистецтво, вміння аргументовано виступати перед аудиторією, вміння представляти результати. У ході виступів групи демонструють результати своєї діяльності - презентації, публікації, веб-сайти.<br /> <br /> 3.Підсумкове оцінювання знань про зорову сенсорну систему здійснюється у вигляді тестування.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing Електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link Опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> [http://wiki.kspu.kr.ua/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F Шаблон:Вікі-стаття учня]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11g2lUKjXGOEehXkcDhOi4v5Pg-1GfQ9B/view?usp=sharing Критерії оцінювання учнівської презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScnOLX-uooMMxx0pWAjxNwJhLWBiZtZ--C1Hnu-ze2SadsOiQ/viewform?usp=sf_link Тест для перевірки знань учнів]<br /> <br /> [https://learningapps.org/display?v=pomgqpzot18 Інтерактивна гра для учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Domaine de l'Horizon.jpg|400px|праворуч]]<br /> <br /> Діяльність учнів<br /> <br /> 1.На початку проекту для перевірки готовності учнів до роботи в проекті, вони працюють з тестовими завданнями, малюнками.<br /> <br /> 2.Учні разом з батьками шукають інформацію в Інтернеті, вони досліджують, з чого складається зоровий аналізатор, підбирають малюнки, навчаються працювати в Power Point.<br /> <br /> 3.Учні створюють мультимедійну презентацію. Вони демонструють її учням класу. Вчаться працювати в Publisher для створення Веб-сторінки.<br /> <br /> 4.Учні разом з батьками створюють Веб-сторінку.<br /> <br /> 5.Учні шукають інформацію в Інтернеті, в енциклопедіях. Підбирають ілюстрації, вчаться складати повні речення, вчаться комбінувати текст і зображення., навчаються працювати в Publisher.<br /> <br /> 6.Учні створюють публікацію. Вчаться працювати в Excel створювати розрахунки, сканують матеріал, фотографують, відбирають малюнки в Інтернеті.<br /> <br /> Учні об’єднуються в малі групи:<br /> <br /> а)Одна група учнів буде досліджувати будову зорового аналізатора та створювати презентацію.<br /> <br /> б)Друга група буде досліджувати механізм дії органа зору, зорового аналізатора та компонувати матеріал для публікації.<br /> <br /> в)Третя група буде підбирати малюнки, правила, вправи з профілактики порушень зору, узагальнювати матеріали пошуку та створить вікі-сторінку за шаблоном Шаблон:Вікі-стаття учня.<br /> <br /> Учитель виконує координуючу, організаторську, консультативну роль та готує презентацію про організацію діяльності у проекті.<br /> <br /> [https://naleksandrova.blogspot.com/ Блог вчителя]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Алєксандрова Наталія Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Біологія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК СЗНЗ I-III ступенів № 26- ДНЗ - ДЮЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> aleksandrova11n@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Казначєєва Марія Сергіївна - старший викладач кафедри біології та методики її викладання.<br /> <br /> Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B1%D1%8E%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%8C2.jpg 2018-06-08T07:10:03Z

<p>2673434: </p> <hr /> <div></div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-08T07:09:44Z

<p>2673434: </p> <hr /> <div><br /> [[Файл:62404 600x450.jpg|right]]<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> Основи здоров'я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект розрахований на учнівську молодь віком 15–18 років. У ньому подано також відому формулу<br /> індивідуального захисту від ВІЛ: утримання, вірність, захист, стерильність.<br /> Метою проекту є підвищення рівня індивідуальної захищеності молоді від ВІЛ-інфікування, а також формування<br /> толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ.<br /> Головне завдання проекту полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах,<br /> уміннях і навичках, які зменшують уразливість молоді в умовах епідемії ВІЛ/СНІДу.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [[Файл:Учнівський бюлетень1.jpg|праворуч]]<br /> За підсумками роботи кожної групи вчителями ведуться бланки контролю, де відзначаються своєчасність виконання роботи, правильність її виконання, логічність викладу і подачі інформації, джерела інформації, творчий підхід, вміння робити висновки, відповідність цілей результатами роботи. Це дозволяє своєчасно скоригувати роботу груп в потрібному напрямку і забезпечити зворотний зв'язок. Оцінювання здійснюється вчителем на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів, а саме:<br /> <br /> 1.Після завершення роботи над проектом відбувається його захист на уроці, коли заслуховуються виступи учнів з підсумками своєї роботи.<br /> <br /> 2.Під час виступів оцінюється ораторське мистецтво, вміння аргументовано виступати перед аудиторією, вміння представляти результати. У ході виступів групи демонструють результати своєї діяльності - презентації, публікації, веб-сайти.<br /> <br /> 3.Підсумкове оцінювання знань про зорову сенсорну систему здійснюється у вигляді тестування.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing Електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link Опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> [http://wiki.kspu.kr.ua/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F Шаблон:Вікі-стаття учня]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11g2lUKjXGOEehXkcDhOi4v5Pg-1GfQ9B/view?usp=sharing Критерії оцінювання учнівської презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScnOLX-uooMMxx0pWAjxNwJhLWBiZtZ--C1Hnu-ze2SadsOiQ/viewform?usp=sf_link Тест для перевірки знань учнів]<br /> <br /> [https://learningapps.org/display?v=pomgqpzot18 Інтерактивна гра для учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Domaine de l'Horizon.jpg|400px|праворуч]]<br /> <br /> Діяльність учнів<br /> <br /> 1.На початку проекту для перевірки готовності учнів до роботи в проекті, вони працюють з тестовими завданнями, малюнками.<br /> <br /> 2.Учні разом з батьками шукають інформацію в Інтернеті, вони досліджують, з чого складається зоровий аналізатор, підбирають малюнки, навчаються працювати в Power Point.<br /> <br /> 3.Учні створюють мультимедійну презентацію. Вони демонструють її учням класу. Вчаться працювати в Publisher для створення Веб-сторінки.<br /> <br /> 4.Учні разом з батьками створюють Веб-сторінку.<br /> <br /> 5.Учні шукають інформацію в Інтернеті, в енциклопедіях. Підбирають ілюстрації, вчаться складати повні речення, вчаться комбінувати текст і зображення., навчаються працювати в Publisher.<br /> <br /> 6.Учні створюють публікацію. Вчаться працювати в Excel створювати розрахунки, сканують матеріал, фотографують, відбирають малюнки в Інтернеті.<br /> <br /> Учні об’єднуються в малі групи:<br /> <br /> а)Одна група учнів буде досліджувати будову зорового аналізатора та створювати презентацію.<br /> <br /> б)Друга група буде досліджувати механізм дії органа зору, зорового аналізатора та компонувати матеріал для публікації.<br /> <br /> в)Третя група буде підбирати малюнки, правила, вправи з профілактики порушень зору, узагальнювати матеріали пошуку та створить вікі-сторінку за шаблоном Шаблон:Вікі-стаття учня.<br /> <br /> Учитель виконує координуючу, організаторську, консультативну роль та готує презентацію про організацію діяльності у проекті.<br /> <br /> [https://naleksandrova.blogspot.com/ Блог вчителя]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Алєксандрова Наталія Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Біологія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК СЗНЗ I-III ступенів № 26- ДНЗ - ДЮЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> aleksandrova11n@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Казначєєва Марія Сергіївна - старший викладач кафедри біології та методики її викладання.<br /> <br /> Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-08T07:08:56Z

<p>2673434: </p> <hr /> <div><br /> [[Файл:62404 600x450.jpg|right]]<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> Основи здоров'я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект розрахований на учнівську молодь віком 15–18 років. У ньому подано також відому формулу<br /> індивідуального захисту від ВІЛ: утримання, вірність, захист, стерильність.<br /> Метою проекту є підвищення рівня індивідуальної захищеності молоді від ВІЛ-інфікування, а також формування<br /> толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ.<br /> Головне завдання проекту полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах,<br /> уміннях і навичках, які зменшують уразливість молоді в умовах епідемії ВІЛ/СНІДу.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> За підсумками роботи кожної групи вчителями ведуться бланки контролю, де відзначаються своєчасність виконання роботи, правильність її виконання, логічність викладу і подачі інформації, джерела інформації, творчий підхід, вміння робити висновки, відповідність цілей результатами роботи. Це дозволяє своєчасно скоригувати роботу груп в потрібному напрямку і забезпечити зворотний зв'язок. Оцінювання здійснюється вчителем на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів, а саме:<br /> <br /> 1.Після завершення роботи над проектом відбувається його захист на уроці, коли заслуховуються виступи учнів з підсумками своєї роботи.<br /> <br /> 2.Під час виступів оцінюється ораторське мистецтво, вміння аргументовано виступати перед аудиторією, вміння представляти результати. У ході виступів групи демонструють результати своєї діяльності - презентації, публікації, веб-сайти.<br /> <br /> 3.Підсумкове оцінювання знань про зорову сенсорну систему здійснюється у вигляді тестування.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing Електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link Опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> [http://wiki.kspu.kr.ua/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F Шаблон:Вікі-стаття учня]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11g2lUKjXGOEehXkcDhOi4v5Pg-1GfQ9B/view?usp=sharing Критерії оцінювання учнівської презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScnOLX-uooMMxx0pWAjxNwJhLWBiZtZ--C1Hnu-ze2SadsOiQ/viewform?usp=sf_link Тест для перевірки знань учнів]<br /> <br /> [https://learningapps.org/display?v=pomgqpzot18 Інтерактивна гра для учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Domaine de l'Horizon.jpg|400px|праворуч]]<br /> <br /> Діяльність учнів<br /> <br /> 1.На початку проекту для перевірки готовності учнів до роботи в проекті, вони працюють з тестовими завданнями, малюнками.<br /> <br /> 2.Учні разом з батьками шукають інформацію в Інтернеті, вони досліджують, з чого складається зоровий аналізатор, підбирають малюнки, навчаються працювати в Power Point.<br /> <br /> 3.Учні створюють мультимедійну презентацію. Вони демонструють її учням класу. Вчаться працювати в Publisher для створення Веб-сторінки.<br /> <br /> 4.Учні разом з батьками створюють Веб-сторінку.<br /> <br /> 5.Учні шукають інформацію в Інтернеті, в енциклопедіях. Підбирають ілюстрації, вчаться складати повні речення, вчаться комбінувати текст і зображення., навчаються працювати в Publisher.<br /> <br /> 6.Учні створюють публікацію. Вчаться працювати в Excel створювати розрахунки, сканують матеріал, фотографують, відбирають малюнки в Інтернеті.<br /> <br /> Учні об’єднуються в малі групи:<br /> <br /> а)Одна група учнів буде досліджувати будову зорового аналізатора та створювати презентацію.<br /> <br /> б)Друга група буде досліджувати механізм дії органа зору, зорового аналізатора та компонувати матеріал для публікації.<br /> <br /> в)Третя група буде підбирати малюнки, правила, вправи з профілактики порушень зору, узагальнювати матеріали пошуку та створить вікі-сторінку за шаблоном Шаблон:Вікі-стаття учня.<br /> <br /> Учитель виконує координуючу, організаторську, консультативну роль та готує презентацію про організацію діяльності у проекті.<br /> <br /> [https://naleksandrova.blogspot.com/ Блог вчителя]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Алєксандрова Наталія Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Біологія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК СЗНЗ I-III ступенів № 26- ДНЗ - ДЮЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> aleksandrova11n@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Казначєєва Марія Сергіївна - старший викладач кафедри біології та методики її викладання.<br /> <br /> Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B1%D1%8E%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%8C1.jpg 2018-06-08T07:07:21Z

<p>2673434: </p> <hr /> <div></div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-08T07:01:28Z

<p>2673434: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> [[Файл:62404 600x450.jpg|right]]<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> Основи здоров'я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект розрахований на учнівську молодь віком 15–18 років. У ньому подано також відому формулу<br /> індивідуального захисту від ВІЛ: утримання, вірність, захист, стерильність.<br /> Метою проекту є підвищення рівня індивідуальної захищеності молоді від ВІЛ-інфікування, а також формування<br /> толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ.<br /> Головне завдання проекту полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах,<br /> уміннях і навичках, які зменшують уразливість молоді в умовах епідемії ВІЛ/СНІДу.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> За підсумками роботи кожної групи вчителями ведуться бланки контролю, де відзначаються своєчасність виконання роботи, правильність її виконання, логічність викладу і подачі інформації, джерела інформації, творчий підхід, вміння робити висновки, відповідність цілей результатами роботи. Це дозволяє своєчасно скоригувати роботу груп в потрібному напрямку і забезпечити зворотний зв'язок. Оцінювання здійснюється вчителем на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів, а саме:<br /> <br /> 1.Після завершення роботи над проектом відбувається його захист на уроці, коли заслуховуються виступи учнів з підсумками своєї роботи.<br /> <br /> 2.Під час виступів оцінюється ораторське мистецтво, вміння аргументовано виступати перед аудиторією, вміння представляти результати. У ході виступів групи демонструють результати своєї діяльності - презентації, публікації, веб-сайти.<br /> <br /> 3.Підсумкове оцінювання знань про зорову сенсорну систему здійснюється у вигляді тестування.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing Електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link Опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> [http://wiki.kspu.kr.ua/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F Шаблон:Вікі-стаття учня]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11g2lUKjXGOEehXkcDhOi4v5Pg-1GfQ9B/view?usp=sharing Критерії оцінювання учнівської презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScnOLX-uooMMxx0pWAjxNwJhLWBiZtZ--C1Hnu-ze2SadsOiQ/viewform?usp=sf_link Тест для перевірки знань учнів]<br /> <br /> [https://learningapps.org/display?v=pomgqpzot18 Інтерактивна гра для учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Domaine de l'Horizon.jpg|Domaine de l'Horizon.jpg]]<br /> <br /> Діяльність учнів<br /> <br /> 1.На початку проекту для перевірки готовності учнів до роботи в проекті, вони працюють з тестовими завданнями, малюнками.<br /> <br /> 2.Учні разом з батьками шукають інформацію в Інтернеті, вони досліджують, з чого складається зоровий аналізатор, підбирають малюнки, навчаються працювати в Power Point.<br /> <br /> 3.Учні створюють мультимедійну презентацію. Вони демонструють її учням класу. Вчаться працювати в Publisher для створення Веб-сторінки.<br /> <br /> 4.Учні разом з батьками створюють Веб-сторінку.<br /> <br /> 5.Учні шукають інформацію в Інтернеті, в енциклопедіях. Підбирають ілюстрації, вчаться складати повні речення, вчаться комбінувати текст і зображення., навчаються працювати в Publisher.<br /> <br /> 6.Учні створюють публікацію. Вчаться працювати в Excel створювати розрахунки, сканують матеріал, фотографують, відбирають малюнки в Інтернеті.<br /> <br /> Учні об’єднуються в малі групи:<br /> <br /> а)Одна група учнів буде досліджувати будову зорового аналізатора та створювати презентацію.<br /> <br /> б)Друга група буде досліджувати механізм дії органа зору, зорового аналізатора та компонувати матеріал для публікації.<br /> <br /> в)Третя група буде підбирати малюнки, правила, вправи з профілактики порушень зору, узагальнювати матеріали пошуку та створить вікі-сторінку за шаблоном Шаблон:Вікі-стаття учня.<br /> <br /> Учитель виконує координуючу, організаторську, консультативну роль та готує презентацію про організацію діяльності у проекті.<br /> <br /> [https://naleksandrova.blogspot.com/ Блог вчителя]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Алєксандрова Наталія Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Біологія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК СЗНЗ I-III ступенів № 26- ДНЗ - ДЮЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> aleksandrova11n@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Казначєєва Марія Сергіївна - старший викладач кафедри біології та методики її викладання.<br /> <br /> Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-08T06:18:39Z

<p>2673434: </p> <hr /> <div><br /> [[Файл:62404 600x450.jpg|right]]<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> Основи здоров'я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект розрахований на учнівську молодь віком 15–18 років. У ньому подано також відому формулу<br /> індивідуального захисту від ВІЛ: утримання, вірність, захист, стерильність.<br /> Метою проекту є підвищення рівня індивідуальної захищеності молоді від ВІЛ-інфікування, а також формування<br /> толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ.<br /> Головне завдання проекту полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах,<br /> уміннях і навичках, які зменшують уразливість молоді в умовах епідемії ВІЛ/СНІДу.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> За підсумками роботи кожної групи вчителями ведуться бланки контролю, де відзначаються своєчасність виконання роботи, правильність її виконання, логічність викладу і подачі інформації, джерела інформації, творчий підхід, вміння робити висновки, відповідність цілей результатами роботи. Це дозволяє своєчасно скоригувати роботу груп в потрібному напрямку і забезпечити зворотний зв'язок. Оцінювання здійснюється вчителем на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів, а саме:<br /> <br /> 1.Після завершення роботи над проектом відбувається його захист на уроці, коли заслуховуються виступи учнів з підсумками своєї роботи.<br /> <br /> 2.Під час виступів оцінюється ораторське мистецтво, вміння аргументовано виступати перед аудиторією, вміння представляти результати. У ході виступів групи демонструють результати своєї діяльності - презентації, публікації, веб-сайти.<br /> <br /> 3.Підсумкове оцінювання знань про зорову сенсорну систему здійснюється у вигляді тестування.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing Електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link Опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> [http://wiki.kspu.kr.ua/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F Шаблон:Вікі-стаття учня]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11g2lUKjXGOEehXkcDhOi4v5Pg-1GfQ9B/view?usp=sharing Критерії оцінювання учнівської презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScnOLX-uooMMxx0pWAjxNwJhLWBiZtZ--C1Hnu-ze2SadsOiQ/viewform?usp=sf_link Тест для перевірки знань учнів]<br /> <br /> [https://learningapps.org/display?v=pomgqpzot18 Інтерактивна гра для учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Domaine de l'Horizon.jpg|Domaine de l'Horizon.jpg]]<br /> <br /> Діяльність учнів<br /> <br /> 1.На початку проекту для перевірки готовності учнів до роботи в проекті, вони працюють з тестовими завданнями, малюнками.<br /> <br /> 2.Учні разом з батьками шукають інформацію в Інтернеті, вони досліджують, з чого складається зоровий аналізатор, підбирають малюнки, навчаються працювати в Power Point.<br /> <br /> 3.Учні створюють мультимедійну презентацію. Вони демонструють її учням класу. Вчаться працювати в Publisher для створення Веб-сторінки.<br /> <br /> 4.Учні разом з батьками створюють Веб-сторінку.<br /> <br /> 5.Учні шукають інформацію в Інтернеті, в енциклопедіях. Підбирають ілюстрації, вчаться складати повні речення, вчаться комбінувати текст і зображення., навчаються працювати в Publisher.<br /> <br /> 6.Учні створюють публікацію. Вчаться працювати в Excel створювати розрахунки, сканують матеріал, фотографують, відбирають малюнки в Інтернеті.<br /> <br /> Учні об’єднуються в малі групи:<br /> <br /> а)Одна група учнів буде досліджувати будову зорового аналізатора та створювати презентацію.<br /> <br /> б)Друга група буде досліджувати механізм дії органа зору, зорового аналізатора та компонувати матеріал для публікації.<br /> <br /> в)Третя група буде підбирати малюнки, правила, вправи з профілактики порушень зору, узагальнювати матеріали пошуку та створить вікі-сторінку за шаблоном Шаблон:Вікі-стаття учня.<br /> <br /> Учитель виконує координуючу, організаторську, консультативну роль та готує презентацію про організацію діяльності у проекті.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Алєксандрова Наталія Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Біологія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК СЗНЗ I-III ступенів № 26- ДНЗ - ДЮЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> aleksandrova11n@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Казначєєва Марія Сергіївна - старший викладач кафедри біології та методики її викладання.<br /> <br /> Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-08T06:17:20Z

<p>2673434: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> [[Файл:62404 600x450.jpg|right]]<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> Основи здоров'я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект розрахований на учнівську молодь віком 15–18 років. У ньому подано також відому формулу<br /> індивідуального захисту від ВІЛ: утримання, вірність, захист, стерильність.<br /> Метою проекту є підвищення рівня індивідуальної захищеності молоді від ВІЛ-інфікування, а також формування<br /> толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ.<br /> Головне завдання проекту полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах,<br /> уміннях і навичках, які зменшують уразливість молоді в умовах епідемії ВІЛ/СНІДу.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing Електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link Опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> [http://wiki.kspu.kr.ua/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F Шаблон:Вікі-стаття учня]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11g2lUKjXGOEehXkcDhOi4v5Pg-1GfQ9B/view?usp=sharing Критерії оцінювання учнівської презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScnOLX-uooMMxx0pWAjxNwJhLWBiZtZ--C1Hnu-ze2SadsOiQ/viewform?usp=sf_link Тест для перевірки знань учнів]<br /> <br /> [https://learningapps.org/display?v=pomgqpzot18 Інтерактивна гра для учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Domaine de l'Horizon.jpg|Domaine de l'Horizon.jpg]]<br /> <br /> Діяльність учнів<br /> <br /> 1.На початку проекту для перевірки готовності учнів до роботи в проекті, вони працюють з тестовими завданнями, малюнками.<br /> <br /> 2.Учні разом з батьками шукають інформацію в Інтернеті, вони досліджують, з чого складається зоровий аналізатор, підбирають малюнки, навчаються працювати в Power Point.<br /> <br /> 3.Учні створюють мультимедійну презентацію. Вони демонструють її учням класу. Вчаться працювати в Publisher для створення Веб-сторінки.<br /> <br /> 4.Учні разом з батьками створюють Веб-сторінку.<br /> <br /> 5.Учні шукають інформацію в Інтернеті, в енциклопедіях. Підбирають ілюстрації, вчаться складати повні речення, вчаться комбінувати текст і зображення., навчаються працювати в Publisher.<br /> <br /> 6.Учні створюють публікацію. Вчаться працювати в Excel створювати розрахунки, сканують матеріал, фотографують, відбирають малюнки в Інтернеті.<br /> <br /> Учні об’єднуються в малі групи:<br /> <br /> а)Одна група учнів буде досліджувати будову зорового аналізатора та створювати презентацію.<br /> <br /> б)Друга група буде досліджувати механізм дії органа зору, зорового аналізатора та компонувати матеріал для публікації.<br /> <br /> в)Третя група буде підбирати малюнки, правила, вправи з профілактики порушень зору, узагальнювати матеріали пошуку та створить вікі-сторінку за шаблоном Шаблон:Вікі-стаття учня.<br /> <br /> Учитель виконує координуючу, організаторську, консультативну роль та готує презентацію про організацію діяльності у проекті.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Алєксандрова Наталія Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Біологія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК СЗНЗ I-III ступенів № 26- ДНЗ - ДЮЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> aleksandrova11n@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Казначєєва Марія Сергіївна - старший викладач кафедри біології та методики її викладання.<br /> <br /> Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-08T06:17:11Z

<p>2673434: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> [[Файл:62404 600x450.jpg|right]]<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> Основи здоров'я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект розрахований на учнівську молодь віком 15–18 років. У ньому подано також відому формулу<br /> індивідуального захисту від ВІЛ: утримання, вірність, захист, стерильність.<br /> Метою проекту є підвищення рівня індивідуальної захищеності молоді від ВІЛ-інфікування, а також формування<br /> толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ.<br /> Головне завдання проекту полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах,<br /> уміннях і навичках, які зменшують уразливість молоді в умовах епідемії ВІЛ/СНІДу.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing Електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link Опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> [http://wiki.kspu.kr.ua/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F Шаблон:Вікі-стаття учня]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11g2lUKjXGOEehXkcDhOi4v5Pg-1GfQ9B/view?usp=sharing Критерії оцінювання учнівської презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScnOLX-uooMMxx0pWAjxNwJhLWBiZtZ--C1Hnu-ze2SadsOiQ/viewform?usp=sf_link Тест для перевірки знань учнів]<br /> <br /> <br /> [https://learningapps.org/display?v=pomgqpzot18 Інтерактивна гра для учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Domaine de l'Horizon.jpg|Domaine de l'Horizon.jpg]]<br /> <br /> Діяльність учнів<br /> <br /> 1.На початку проекту для перевірки готовності учнів до роботи в проекті, вони працюють з тестовими завданнями, малюнками.<br /> <br /> 2.Учні разом з батьками шукають інформацію в Інтернеті, вони досліджують, з чого складається зоровий аналізатор, підбирають малюнки, навчаються працювати в Power Point.<br /> <br /> 3.Учні створюють мультимедійну презентацію. Вони демонструють її учням класу. Вчаться працювати в Publisher для створення Веб-сторінки.<br /> <br /> 4.Учні разом з батьками створюють Веб-сторінку.<br /> <br /> 5.Учні шукають інформацію в Інтернеті, в енциклопедіях. Підбирають ілюстрації, вчаться складати повні речення, вчаться комбінувати текст і зображення., навчаються працювати в Publisher.<br /> <br /> 6.Учні створюють публікацію. Вчаться працювати в Excel створювати розрахунки, сканують матеріал, фотографують, відбирають малюнки в Інтернеті.<br /> <br /> Учні об’єднуються в малі групи:<br /> <br /> а)Одна група учнів буде досліджувати будову зорового аналізатора та створювати презентацію.<br /> <br /> б)Друга група буде досліджувати механізм дії органа зору, зорового аналізатора та компонувати матеріал для публікації.<br /> <br /> в)Третя група буде підбирати малюнки, правила, вправи з профілактики порушень зору, узагальнювати матеріали пошуку та створить вікі-сторінку за шаблоном Шаблон:Вікі-стаття учня.<br /> <br /> Учитель виконує координуючу, організаторську, консультативну роль та готує презентацію про організацію діяльності у проекті.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Алєксандрова Наталія Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Біологія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК СЗНЗ I-III ступенів № 26- ДНЗ - ДЮЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> aleksandrova11n@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Казначєєва Марія Сергіївна - старший викладач кафедри біології та методики її викладання.<br /> <br /> Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-08T06:15:35Z

<p>2673434: </p> <hr /> <div><br /> [[Файл:62404 600x450.jpg|right]]<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> Основи здоров'я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект розрахований на учнівську молодь віком 15–18 років. У ньому подано також відому формулу<br /> індивідуального захисту від ВІЛ: утримання, вірність, захист, стерильність.<br /> Метою проекту є підвищення рівня індивідуальної захищеності молоді від ВІЛ-інфікування, а також формування<br /> толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ.<br /> Головне завдання проекту полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах,<br /> уміннях і навичках, які зменшують уразливість молоді в умовах епідемії ВІЛ/СНІДу.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing Електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link Опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> [http://wiki.kspu.kr.ua/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F Шаблон:Вікі-стаття учня]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11g2lUKjXGOEehXkcDhOi4v5Pg-1GfQ9B/view?usp=sharing Критерії оцінювання учнівської презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScnOLX-uooMMxx0pWAjxNwJhLWBiZtZ--C1Hnu-ze2SadsOiQ/viewform?usp=sf_link Тест для перевірки знань учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Domaine de l'Horizon.jpg|Domaine de l'Horizon.jpg]]<br /> <br /> Діяльність учнів<br /> <br /> 1.На початку проекту для перевірки готовності учнів до роботи в проекті, вони працюють з тестовими завданнями, малюнками.<br /> <br /> 2.Учні разом з батьками шукають інформацію в Інтернеті, вони досліджують, з чого складається зоровий аналізатор, підбирають малюнки, навчаються працювати в Power Point.<br /> <br /> 3.Учні створюють мультимедійну презентацію. Вони демонструють її учням класу. Вчаться працювати в Publisher для створення Веб-сторінки.<br /> <br /> 4.Учні разом з батьками створюють Веб-сторінку.<br /> <br /> 5.Учні шукають інформацію в Інтернеті, в енциклопедіях. Підбирають ілюстрації, вчаться складати повні речення, вчаться комбінувати текст і зображення., навчаються працювати в Publisher.<br /> <br /> 6.Учні створюють публікацію. Вчаться працювати в Excel створювати розрахунки, сканують матеріал, фотографують, відбирають малюнки в Інтернеті.<br /> <br /> Учні об’єднуються в малі групи:<br /> <br /> а)Одна група учнів буде досліджувати будову зорового аналізатора та створювати презентацію.<br /> <br /> б)Друга група буде досліджувати механізм дії органа зору, зорового аналізатора та компонувати матеріал для публікації.<br /> <br /> в)Третя група буде підбирати малюнки, правила, вправи з профілактики порушень зору, узагальнювати матеріали пошуку та створить вікі-сторінку за шаблоном Шаблон:Вікі-стаття учня.<br /> <br /> Учитель виконує координуючу, організаторську, консультативну роль та готує презентацію про організацію діяльності у проекті.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Алєксандрова Наталія Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Біологія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК СЗНЗ I-III ступенів № 26- ДНЗ - ДЮЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> aleksandrova11n@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Казначєєва Марія Сергіївна - старший викладач кафедри біології та методики її викладання.<br /> <br /> Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-08T05:58:51Z

<p>2673434: </p> <hr /> <div><br /> [[Файл:62404 600x450.jpg|right]]<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> Основи здоров'я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект розрахований на учнівську молодь віком 15–18 років. У ньому подано також відому формулу<br /> індивідуального захисту від ВІЛ: утримання, вірність, захист, стерильність.<br /> Метою проекту є підвищення рівня індивідуальної захищеності молоді від ВІЛ-інфікування, а також формування<br /> толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ.<br /> Головне завдання проекту полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах,<br /> уміннях і навичках, які зменшують уразливість молоді в умовах епідемії ВІЛ/СНІДу.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing Електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link Опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> [http://wiki.kspu.kr.ua/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F Шаблон:Вікі-стаття учня]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11g2lUKjXGOEehXkcDhOi4v5Pg-1GfQ9B/view?usp=sharing Критерії оцінювання учнівської презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Domaine de l'Horizon.jpg|Domaine de l'Horizon.jpg]]<br /> <br /> Діяльність учнів<br /> <br /> 1.На початку проекту для перевірки готовності учнів до роботи в проекті, вони працюють з тестовими завданнями, малюнками.<br /> <br /> 2.Учні разом з батьками шукають інформацію в Інтернеті, вони досліджують, з чого складається зоровий аналізатор, підбирають малюнки, навчаються працювати в Power Point.<br /> <br /> 3.Учні створюють мультимедійну презентацію. Вони демонструють її учням класу. Вчаться працювати в Publisher для створення Веб-сторінки.<br /> <br /> 4.Учні разом з батьками створюють Веб-сторінку.<br /> <br /> 5.Учні шукають інформацію в Інтернеті, в енциклопедіях. Підбирають ілюстрації, вчаться складати повні речення, вчаться комбінувати текст і зображення., навчаються працювати в Publisher.<br /> <br /> 6.Учні створюють публікацію. Вчаться працювати в Excel створювати розрахунки, сканують матеріал, фотографують, відбирають малюнки в Інтернеті.<br /> <br /> Учні об’єднуються в малі групи:<br /> <br /> а)Одна група учнів буде досліджувати будову зорового аналізатора та створювати презентацію.<br /> <br /> б)Друга група буде досліджувати механізм дії органа зору, зорового аналізатора та компонувати матеріал для публікації.<br /> <br /> в)Третя група буде підбирати малюнки, правила, вправи з профілактики порушень зору, узагальнювати матеріали пошуку та створить вікі-сторінку за шаблоном Шаблон:Вікі-стаття учня.<br /> <br /> Учитель виконує координуючу, організаторську, консультативну роль та готує презентацію про організацію діяльності у проекті.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Алєксандрова Наталія Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Біологія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК СЗНЗ I-III ступенів № 26- ДНЗ - ДЮЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> aleksandrova11n@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Казначєєва Марія Сергіївна - старший викладач кафедри біології та методики її викладання.<br /> <br /> Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-08T05:55:35Z

<p>2673434: </p> <hr /> <div><br /> [[Файл:62404 600x450.jpg|right]]<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> Основи здоров'я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект розрахований на учнівську молодь віком 15–18 років. У ньому подано також відому формулу<br /> індивідуального захисту від ВІЛ: утримання, вірність, захист, стерильність.<br /> Метою проекту є підвищення рівня індивідуальної захищеності молоді від ВІЛ-інфікування, а також формування<br /> толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ.<br /> Головне завдання проекту полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах,<br /> уміннях і навичках, які зменшують уразливість молоді в умовах епідемії ВІЛ/СНІДу.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing Електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link Опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> [http://wiki.kspu.kr.ua/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F Шаблон:Вікі-стаття учня]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Domaine de l'Horizon.jpg|Domaine de l'Horizon.jpg]]<br /> <br /> Діяльність учнів<br /> <br /> 1.На початку проекту для перевірки готовності учнів до роботи в проекті, вони працюють з тестовими завданнями, малюнками.<br /> <br /> 2.Учні разом з батьками шукають інформацію в Інтернеті, вони досліджують, з чого складається зоровий аналізатор, підбирають малюнки, навчаються працювати в Power Point.<br /> <br /> 3.Учні створюють мультимедійну презентацію. Вони демонструють її учням класу. Вчаться працювати в Publisher для створення Веб-сторінки.<br /> <br /> 4.Учні разом з батьками створюють Веб-сторінку.<br /> <br /> 5.Учні шукають інформацію в Інтернеті, в енциклопедіях. Підбирають ілюстрації, вчаться складати повні речення, вчаться комбінувати текст і зображення., навчаються працювати в Publisher.<br /> <br /> 6.Учні створюють публікацію. Вчаться працювати в Excel створювати розрахунки, сканують матеріал, фотографують, відбирають малюнки в Інтернеті.<br /> <br /> Учні об’єднуються в малі групи:<br /> <br /> а)Одна група учнів буде досліджувати будову зорового аналізатора та створювати презентацію.<br /> <br /> б)Друга група буде досліджувати механізм дії органа зору, зорового аналізатора та компонувати матеріал для публікації.<br /> <br /> в)Третя група буде підбирати малюнки, правила, вправи з профілактики порушень зору, узагальнювати матеріали пошуку та створить вікі-сторінку за шаблоном Шаблон:Вікі-стаття учня.<br /> <br /> Учитель виконує координуючу, організаторську, консультативну роль та готує презентацію про організацію діяльності у проекті.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Алєксандрова Наталія Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Біологія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК СЗНЗ I-III ступенів № 26- ДНЗ - ДЮЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> aleksandrova11n@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Казначєєва Марія Сергіївна - старший викладач кафедри біології та методики її викладання.<br /> <br /> Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-08T05:51:40Z

<p>2673434: </p> <hr /> <div><br /> [[Файл:62404 600x450.jpg|right]]<br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> Основи здоров'я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект розрахований на учнівську молодь віком 15–18 років. У ньому подано також відому формулу<br /> індивідуального захисту від ВІЛ: утримання, вірність, захист, стерильність.<br /> Метою проекту є підвищення рівня індивідуальної захищеності молоді від ВІЛ-інфікування, а також формування<br /> толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ.<br /> Головне завдання проекту полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах,<br /> уміннях і навичках, які зменшують уразливість молоді в умовах епідемії ВІЛ/СНІДу.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Domaine de l'Horizon.jpg|Domaine de l'Horizon.jpg]]<br /> <br /> Діяльність учнів<br /> <br /> 1.На початку проекту для перевірки готовності учнів до роботи в проекті, вони працюють з тестовими завданнями, малюнками.<br /> <br /> 2.Учні разом з батьками шукають інформацію в Інтернеті, вони досліджують, з чого складається зоровий аналізатор, підбирають малюнки, навчаються працювати в Power Point.<br /> <br /> 3.Учні створюють мультимедійну презентацію. Вони демонструють її учням класу. Вчаться працювати в Publisher для створення Веб-сторінки.<br /> <br /> 4.Учні разом з батьками створюють Веб-сторінку.<br /> <br /> 5.Учні шукають інформацію в Інтернеті, в енциклопедіях. Підбирають ілюстрації, вчаться складати повні речення, вчаться комбінувати текст і зображення., навчаються працювати в Publisher.<br /> <br /> 6.Учні створюють публікацію. Вчаться працювати в Excel створювати розрахунки, сканують матеріал, фотографують, відбирають малюнки в Інтернеті.<br /> <br /> Учні об’єднуються в малі групи:<br /> <br /> а)Одна група учнів буде досліджувати будову зорового аналізатора та створювати презентацію.<br /> <br /> б)Друга група буде досліджувати механізм дії органа зору, зорового аналізатора та компонувати матеріал для публікації.<br /> <br /> в)Третя група буде підбирати малюнки, правила, вправи з профілактики порушень зору, узагальнювати матеріали пошуку та створить вікі-сторінку за шаблоном Шаблон:Вікі-стаття учня.<br /> <br /> Учитель виконує координуючу, організаторську, консультативну роль та готує презентацію про організацію діяльності у проекті.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Алєксандрова Наталія Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Біологія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК СЗНЗ I-III ступенів № 26- ДНЗ - ДЮЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> aleksandrova11n@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Казначєєва Марія Сергіївна - старший викладач кафедри біології та методики її викладання.<br /> <br /> Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:62404_600x450.jpg 2018-06-08T05:49:21Z

<p>2673434: </p> <hr /> <div></div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-08T05:47:17Z

<p>2673434: /* Контактні дані */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> Основи здоров'я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект розрахований на учнівську молодь віком 15–18 років. У ньому подано також відому формулу<br /> індивідуального захисту від ВІЛ: утримання, вірність, захист, стерильність.<br /> Метою проекту є підвищення рівня індивідуальної захищеності молоді від ВІЛ-інфікування, а також формування<br /> толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ.<br /> Головне завдання проекту полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах,<br /> уміннях і навичках, які зменшують уразливість молоді в умовах епідемії ВІЛ/СНІДу.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Domaine de l'Horizon.jpg|Domaine de l'Horizon.jpg]]<br /> <br /> Діяльність учнів<br /> <br /> 1.На початку проекту для перевірки готовності учнів до роботи в проекті, вони працюють з тестовими завданнями, малюнками.<br /> <br /> 2.Учні разом з батьками шукають інформацію в Інтернеті, вони досліджують, з чого складається зоровий аналізатор, підбирають малюнки, навчаються працювати в Power Point.<br /> <br /> 3.Учні створюють мультимедійну презентацію. Вони демонструють її учням класу. Вчаться працювати в Publisher для створення Веб-сторінки.<br /> <br /> 4.Учні разом з батьками створюють Веб-сторінку.<br /> <br /> 5.Учні шукають інформацію в Інтернеті, в енциклопедіях. Підбирають ілюстрації, вчаться складати повні речення, вчаться комбінувати текст і зображення., навчаються працювати в Publisher.<br /> <br /> 6.Учні створюють публікацію. Вчаться працювати в Excel створювати розрахунки, сканують матеріал, фотографують, відбирають малюнки в Інтернеті.<br /> <br /> Учні об’єднуються в малі групи:<br /> <br /> а)Одна група учнів буде досліджувати будову зорового аналізатора та створювати презентацію.<br /> <br /> б)Друга група буде досліджувати механізм дії органа зору, зорового аналізатора та компонувати матеріал для публікації.<br /> <br /> в)Третя група буде підбирати малюнки, правила, вправи з профілактики порушень зору, узагальнювати матеріали пошуку та створить вікі-сторінку за шаблоном Шаблон:Вікі-стаття учня.<br /> <br /> Учитель виконує координуючу, організаторську, консультативну роль та готує презентацію про організацію діяльності у проекті.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Алєксандрова Наталія Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Біологія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК СЗНЗ I-III ступенів № 26- ДНЗ - ДЮЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> aleksandrova11n@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Казначєєва Марія Сергіївна - старший викладач кафедри біології та методики її викладання.<br /> <br /> Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-08T05:46:49Z

<p>2673434: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> Основи здоров'я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект розрахований на учнівську молодь віком 15–18 років. У ньому подано також відому формулу<br /> індивідуального захисту від ВІЛ: утримання, вірність, захист, стерильність.<br /> Метою проекту є підвищення рівня індивідуальної захищеності молоді від ВІЛ-інфікування, а також формування<br /> толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ.<br /> Головне завдання проекту полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах,<br /> уміннях і навичках, які зменшують уразливість молоді в умовах епідемії ВІЛ/СНІДу.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Domaine de l'Horizon.jpg|Domaine de l'Horizon.jpg]]<br /> <br /> Діяльність учнів<br /> <br /> 1.На початку проекту для перевірки готовності учнів до роботи в проекті, вони працюють з тестовими завданнями, малюнками.<br /> <br /> 2.Учні разом з батьками шукають інформацію в Інтернеті, вони досліджують, з чого складається зоровий аналізатор, підбирають малюнки, навчаються працювати в Power Point.<br /> <br /> 3.Учні створюють мультимедійну презентацію. Вони демонструють її учням класу. Вчаться працювати в Publisher для створення Веб-сторінки.<br /> <br /> 4.Учні разом з батьками створюють Веб-сторінку.<br /> <br /> 5.Учні шукають інформацію в Інтернеті, в енциклопедіях. Підбирають ілюстрації, вчаться складати повні речення, вчаться комбінувати текст і зображення., навчаються працювати в Publisher.<br /> <br /> 6.Учні створюють публікацію. Вчаться працювати в Excel створювати розрахунки, сканують матеріал, фотографують, відбирають малюнки в Інтернеті.<br /> <br /> Учні об’єднуються в малі групи:<br /> <br /> а)Одна група учнів буде досліджувати будову зорового аналізатора та створювати презентацію.<br /> <br /> б)Друга група буде досліджувати механізм дії органа зору, зорового аналізатора та компонувати матеріал для публікації.<br /> <br /> в)Третя група буде підбирати малюнки, правила, вправи з профілактики порушень зору, узагальнювати матеріали пошуку та створить вікі-сторінку за шаблоном Шаблон:Вікі-стаття учня.<br /> <br /> Учитель виконує координуючу, організаторську, консультативну роль та готує презентацію про організацію діяльності у проекті.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Алєксандрова Наталія Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Біологія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК СЗНЗ I-III ступенів № 26- ДНЗ - ДЮЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> [aleksandrova11n@gmail.com]<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Казначєєва Марія Сергіївна - старший викладач кафедри біології та методики її викладання.<br /> <br /> Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-08T05:45:59Z

<p>2673434: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> Основи здоров'я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект розрахований на учнівську молодь віком 15–18 років. У ньому подано також відому формулу<br /> індивідуального захисту від ВІЛ: утримання, вірність, захист, стерильність.<br /> Метою проекту є підвищення рівня індивідуальної захищеності молоді від ВІЛ-інфікування, а також формування<br /> толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ.<br /> Головне завдання проекту полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах,<br /> уміннях і навичках, які зменшують уразливість молоді в умовах епідемії ВІЛ/СНІДу.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Domaine de l'Horizon.jpg|Domaine de l'Horizon.jpg]]<br /> <br /> Діяльність учнів<br /> <br /> 1.На початку проекту для перевірки готовності учнів до роботи в проекті, вони працюють з тестовими завданнями, малюнками.<br /> <br /> 2.Учні разом з батьками шукають інформацію в Інтернеті, вони досліджують, з чого складається зоровий аналізатор, підбирають малюнки, навчаються працювати в Power Point.<br /> <br /> 3.Учні створюють мультимедійну презентацію. Вони демонструють її учням класу. Вчаться працювати в Publisher для створення Веб-сторінки.<br /> <br /> 4.Учні разом з батьками створюють Веб-сторінку.<br /> <br /> 5.Учні шукають інформацію в Інтернеті, в енциклопедіях. Підбирають ілюстрації, вчаться складати повні речення, вчаться комбінувати текст і зображення., навчаються працювати в Publisher.<br /> <br /> 6.Учні створюють публікацію. Вчаться працювати в Excel створювати розрахунки, сканують матеріал, фотографують, відбирають малюнки в Інтернеті.<br /> <br /> Учні об’єднуються в малі групи:<br /> <br /> а)Одна група учнів буде досліджувати будову зорового аналізатора та створювати презентацію.<br /> <br /> б)Друга група буде досліджувати механізм дії органа зору, зорового аналізатора та компонувати матеріал для публікації.<br /> <br /> в)Третя група буде підбирати малюнки, правила, вправи з профілактики порушень зору, узагальнювати матеріали пошуку та створить вікі-сторінку за шаблоном Шаблон:Вікі-стаття учня.<br /> <br /> Учитель виконує координуючу, організаторську, консультативну роль та готує презентацію про організацію діяльності у проекті.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Алєксандрова Наталія Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Біологія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК СЗНЗ I-III ступенів № 26- ДНЗ - ДЮЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Казначєєва Марія Сергіївна - старший викладач кафедри біології та методики її викладання.<br /> <br /> Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-08T05:45:37Z

<p>2673434: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> Основи здоров'я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект розрахований на учнівську молодь віком 15–18 років. У ньому подано також відому формулу<br /> індивідуального захисту від ВІЛ: утримання, вірність, захист, стерильність.<br /> Метою проекту є підвищення рівня індивідуальної захищеності молоді від ВІЛ-інфікування, а також формування<br /> толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ.<br /> Головне завдання проекту полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах,<br /> уміннях і навичках, які зменшують уразливість молоді в умовах епідемії ВІЛ/СНІДу.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Domaine de l'Horizon.jpg|Domaine de l'Horizon.jpg]]<br /> <br /> Діяльність учнів<br /> <br /> 1.На початку проекту для перевірки готовності учнів до роботи в проекті, вони працюють з тестовими завданнями, малюнками.<br /> <br /> 2.Учні разом з батьками шукають інформацію в Інтернеті, вони досліджують, з чого складається зоровий аналізатор, підбирають малюнки, навчаються працювати в Power Point.<br /> <br /> 3.Учні створюють мультимедійну презентацію. Вони демонструють її учням класу. Вчаться працювати в Publisher для створення Веб-сторінки.<br /> <br /> 4.Учні разом з батьками створюють Веб-сторінку.<br /> <br /> 5.Учні шукають інформацію в Інтернеті, в енциклопедіях. Підбирають ілюстрації, вчаться складати повні речення, вчаться комбінувати текст і зображення., навчаються працювати в Publisher.<br /> <br /> 6.Учні створюють публікацію. Вчаться працювати в Excel створювати розрахунки, сканують матеріал, фотографують, відбирають малюнки в Інтернеті.<br /> <br /> Учні об’єднуються в малі групи:<br /> <br /> а)Одна група учнів буде досліджувати будову зорового аналізатора та створювати презентацію.<br /> б)Друга група буде досліджувати механізм дії органа зору, зорового аналізатора та компонувати матеріал для публікації.<br /> в)Третя група буде підбирати малюнки, правила, вправи з профілактики порушень зору, узагальнювати матеріали пошуку та створить вікі-сторінку за шаблоном Шаблон:Вікі-стаття учня.<br /> Учитель виконує координуючу, організаторську, консультативну роль та готує презентацію про організацію діяльності у проекті.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Алєксандрова Наталія Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Біологія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК СЗНЗ I-III ступенів № 26- ДНЗ - ДЮЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Казначєєва Марія Сергіївна - старший викладач кафедри біології та методики її викладання.<br /> <br /> Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-08T05:45:06Z

<p>2673434: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> Основи здоров'я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект розрахований на учнівську молодь віком 15–18 років. У ньому подано також відому формулу<br /> індивідуального захисту від ВІЛ: утримання, вірність, захист, стерильність.<br /> Метою проекту є підвищення рівня індивідуальної захищеності молоді від ВІЛ-інфікування, а також формування<br /> толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ.<br /> Головне завдання проекту полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах,<br /> уміннях і навичках, які зменшують уразливість молоді в умовах епідемії ВІЛ/СНІДу.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Domaine de l'Horizon.jpg|Domaine de l'Horizon.jpg]]<br /> <br /> Діяльність учнів<br /> 1.На початку проекту для перевірки готовності учнів до роботи в проекті, вони працюють з тестовими завданнями, малюнками.<br /> 2.Учні разом з батьками шукають інформацію в Інтернеті, вони досліджують, з чого складається зоровий аналізатор, підбирають малюнки, навчаються працювати в Power Point.<br /> 3.Учні створюють мультимедійну презентацію. Вони демонструють її учням класу. Вчаться працювати в Publisher для створення Веб-сторінки.<br /> 4.Учні разом з батьками створюють Веб-сторінку.<br /> 5.Учні шукають інформацію в Інтернеті, в енциклопедіях. Підбирають ілюстрації, вчаться складати повні речення, вчаться комбінувати текст і зображення., навчаються працювати в Publisher.<br /> 6.Учні створюють публікацію. Вчаться працювати в Excel створювати розрахунки, сканують матеріал, фотографують, відбирають малюнки в Інтернеті.<br /> Учні об’єднуються в малі групи:<br /> а)Одна група учнів буде досліджувати будову зорового аналізатора та створювати презентацію.<br /> б)Друга група буде досліджувати механізм дії органа зору, зорового аналізатора та компонувати матеріал для публікації.<br /> в)Третя група буде підбирати малюнки, правила, вправи з профілактики порушень зору, узагальнювати матеріали пошуку та створить вікі-сторінку за шаблоном Шаблон:Вікі-стаття учня.<br /> Учитель виконує координуючу, організаторську, консультативну роль та готує презентацію про організацію діяльності у проекті.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Алєксандрова Наталія Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Біологія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК СЗНЗ I-III ступенів № 26- ДНЗ - ДЮЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Казначєєва Марія Сергіївна - старший викладач кафедри біології та методики її викладання.<br /> <br /> Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-08T05:42:52Z

<p>2673434: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> Основи здоров'я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект розрахований на учнівську молодь віком 15–18 років. У ньому подано також відому формулу<br /> індивідуального захисту від ВІЛ: утримання, вірність, захист, стерильність.<br /> Метою проекту є підвищення рівня індивідуальної захищеності молоді від ВІЛ-інфікування, а також формування<br /> толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ.<br /> Головне завдання проекту полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах,<br /> уміннях і навичках, які зменшують уразливість молоді в умовах епідемії ВІЛ/СНІДу.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Domaine de l'Horizon.jpg|Domaine de l'Horizon.jpg]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Алєксандрова Наталія Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Біологія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК СЗНЗ I-III ступенів № 26- ДНЗ - ДЮЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Казначєєва Марія Сергіївна - старший викладач кафедри біології та методики її викладання.<br /> <br /> Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-08T05:42:34Z

<p>2673434: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> Основи здоров'я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект розрахований на учнівську молодь віком 15–18 років. У ньому подано також відому формулу<br /> індивідуального захисту від ВІЛ: утримання, вірність, захист, стерильність.<br /> Метою проекту є підвищення рівня індивідуальної захищеності молоді від ВІЛ-інфікування, а також формування<br /> толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ.<br /> Головне завдання проекту полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах,<br /> уміннях і навичках, які зменшують уразливість молоді в умовах епідемії ВІЛ/СНІДу.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:Domaine de l'Horizon.jpg|міні]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Алєксандрова Наталія Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Біологія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК СЗНЗ I-III ступенів № 26- ДНЗ - ДЮЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Казначєєва Марія Сергіївна - старший викладач кафедри біології та методики її викладання.<br /> <br /> Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Domaine_de_l%27Horizon.jpg 2018-06-08T05:41:58Z

<p>2673434: </p> <hr /> <div></div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-06T07:56:01Z

<p>2673434: /* Стислий опис проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> Основи здоров'я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект розрахований на учнівську молодь віком 15–18 років. У ньому подано також відому формулу<br /> індивідуального захисту від ВІЛ: утримання, вірність, захист, стерильність.<br /> Метою проекту є підвищення рівня індивідуальної захищеності молоді від ВІЛ-інфікування, а також формування<br /> толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ.<br /> Головне завдання проекту полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах,<br /> уміннях і навичках, які зменшують уразливість молоді в умовах епідемії ВІЛ/СНІДу.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Алєксандрова Наталія Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Біологія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК СЗНЗ I-III ступенів № 26- ДНЗ - ДЮЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Казначєєва Марія Сергіївна - старший викладач кафедри біології та методики її викладання.<br /> <br /> Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-06T07:48:35Z

<p>2673434: /* Навчальний заклад */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> Основи здоров'я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект розрахований на учнівську молодь віком 15–18 років. У ньому подано також відому формулу<br /> індивідуального захисту від ВІЛ: утримання, вірність, захист, стерильність.<br /> Метою курсу є підвищення рівня індивідуальної захищеності молоді від ВІЛ-інфікування, а також формування<br /> толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ.<br /> Головне завдання курсу полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах,<br /> уміннях і навичках, які зменшують уразливість молоді в умовах епідемії ВІЛ/СНІДу.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Алєксандрова Наталія Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Біологія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> НВК СЗНЗ I-III ступенів № 26- ДНЗ - ДЮЦ<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Казначєєва Марія Сергіївна - старший викладач кафедри біології та методики її викладання.<br /> <br /> Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-06T07:46:25Z

<p>2673434: /* Фах, навчальний предмет */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> Основи здоров'я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект розрахований на учнівську молодь віком 15–18 років. У ньому подано також відому формулу<br /> індивідуального захисту від ВІЛ: утримання, вірність, захист, стерильність.<br /> Метою курсу є підвищення рівня індивідуальної захищеності молоді від ВІЛ-інфікування, а також формування<br /> толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ.<br /> Головне завдання курсу полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах,<br /> уміннях і навичках, які зменшують уразливість молоді в умовах епідемії ВІЛ/СНІДу.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Алєксандрова Наталія Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Біологія<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Казначєєва Марія Сергіївна - старший викладач кафедри біології та методики її викладання.<br /> <br /> Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-06T07:45:39Z

<p>2673434: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> Основи здоров'я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект розрахований на учнівську молодь віком 15–18 років. У ньому подано також відому формулу<br /> індивідуального захисту від ВІЛ: утримання, вірність, захист, стерильність.<br /> Метою курсу є підвищення рівня індивідуальної захищеності молоді від ВІЛ-інфікування, а також формування<br /> толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ.<br /> Головне завдання курсу полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах,<br /> уміннях і навичках, які зменшують уразливість молоді в умовах епідемії ВІЛ/СНІДу.<br /> <br /> =План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Алєксандрова Наталія Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Казначєєва Марія Сергіївна - старший викладач кафедри біології та методики її викладання.<br /> <br /> Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-06T07:23:47Z

<p>2673434: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> Основи здоров'я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект розрахований на учнівську молодь віком 15–18 років. У ньому подано також відому формулу<br /> індивідуального захисту від ВІЛ: утримання, вірність, захист, стерильність.<br /> Метою курсу є підвищення рівня індивідуальної захищеності молоді від ВІЛ-інфікування, а також формування<br /> толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ.<br /> Головне завдання курсу полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах,<br /> уміннях і навичках, які зменшують уразливість молоді в умовах епідемії ВІЛ/СНІДу.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Алєксандрова Наталія Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Казначєєва Марія Сергіївна - старший викладач кафедри біології та методики її викладання.<br /> <br /> Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-06T07:23:38Z

<p>2673434: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> Основи здоров'я<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект розрахований на учнівську молодь віком 15–18 років. У ньому подано також відому формулу<br /> індивідуального захисту від ВІЛ: утримання, вірність, захист, стерильність.<br /> Метою курсу є підвищення рівня індивідуальної захищеності молоді від ВІЛ-інфікування, а також формування<br /> толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ.<br /> Головне завдання курсу полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах,<br /> уміннях і навичках, які зменшують уразливість молоді в умовах епідемії ВІЛ/СНІДу.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Алєксандрова Наталія Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Казначєєва Марія Сергіївна - старший викладач кафедри біології та методики її викладання.<br /> <br /> Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-06T07:22:45Z

<p>2673434: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект розрахований на учнівську молодь віком 15–18 років. У ньому подано також відому формулу<br /> індивідуального захисту від ВІЛ: утримання, вірність, захист, стерильність.<br /> Метою курсу є підвищення рівня індивідуальної захищеності молоді від ВІЛ-інфікування, а також формування<br /> толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ.<br /> Головне завдання курсу полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах,<br /> уміннях і навичках, які зменшують уразливість молоді в умовах епідемії ВІЛ/СНІДу.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Алєксандрова Наталія Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Казначєєва Марія Сергіївна - старший викладач кафедри біології та методики її викладання.<br /> <br /> Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-06T07:22:19Z

<p>2673434: /* Стислий опис проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект розрахований на учнівську молодь віком 15–18 років. У ньому подано також відому формулу<br /> індивідуального захисту від ВІЛ: утримання, вірність, захист, стерильність.<br /> Метою курсу є підвищення рівня індивідуальної захищеності молоді від ВІЛ-інфікування, а також формування<br /> толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ.<br /> Головне завдання курсу полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах,<br /> уміннях і навичках, які зменшують уразливість молоді в умовах епідемії ВІЛ/СНІДу.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Алєксандрова Наталія Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Казначєєва Марія Сергіївна - старший викладач кафедри біології та методики її викладання.<br /> <br /> Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-06T07:20:24Z

<p>2673434: /* Тренери */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект розраховано на учнівську молодь віком 15–18 років. У ньому подано також відому формулу<br /> індивідуального захисту від ВІЛ: утримання, вірність, захист, стерильність.<br /> Метою курсу є підвищення рівня індивідуальної захищеності молоді від ВІЛ-інфікування, а також формування<br /> толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ.<br /> Головне завдання курсу полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах,<br /> уміннях і навичках, які зменшують уразливість молоді в умовах епідемії ВІЛ/СНІДу.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Алєксандрова Наталія Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Казначєєва Марія Сергіївна - старший викладач кафедри біології та методики її викладання.<br /> <br /> Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-06T07:20:13Z

<p>2673434: /* Тренери */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект розраховано на учнівську молодь віком 15–18 років. У ньому подано також відому формулу<br /> індивідуального захисту від ВІЛ: утримання, вірність, захист, стерильність.<br /> Метою курсу є підвищення рівня індивідуальної захищеності молоді від ВІЛ-інфікування, а також формування<br /> толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ.<br /> Головне завдання курсу полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах,<br /> уміннях і навичках, які зменшують уразливість молоді в умовах епідемії ВІЛ/СНІДу.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Алєксандрова Наталія Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Казначєєва Марія Сергіївна - старший викладач кафедри біології та методики її викладання.<br /> Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій.</div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-06T07:19:30Z

<p>2673434: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту =<br /> <br /> Навчальний проект розраховано на учнівську молодь віком 15–18 років. У ньому подано також відому формулу<br /> індивідуального захисту від ВІЛ: утримання, вірність, захист, стерильність.<br /> Метою курсу є підвищення рівня індивідуальної захищеності молоді від ВІЛ-інфікування, а також формування<br /> толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ.<br /> Головне завдання курсу полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах,<br /> уміннях і навичках, які зменшують уразливість молоді в умовах епідемії ВІЛ/СНІДу.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Алєксандрова Наталія Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-06T07:07:57Z

<p>2673434: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Навчальний курс розраховано на учнівську молодь віком 15–18 років. У ньому подано також відому формулу<br /> індивідуального захисту від ВІЛ: утримання, вірність, захист, стерильність.<br /> Метою курсу є підвищення рівня індивідуальної захищеності молоді від ВІЛ-інфікування, а також формування<br /> толерантного ставлення до людей, які живуть з ВІЛ.<br /> Головне завдання курсу полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах,<br /> уміннях і навичках, які зменшують уразливість молоді в умовах епідемії ВІЛ/СНІДу.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Алєксандрова Наталія Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-06T06:53:25Z

<p>2673434: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Алєксандрова Наталія Ігорівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-06T06:52:52Z

<p>2673434: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> «ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ/СНІДу СЕРЕД МОЛОДІ»<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div>

2673434 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE!%22_%D0%90%D0%BB%D1%94%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F 2018-06-05T09:13:07Z

<p>2673434: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/document/d/1-XSa6kUr77Z1_Sm2Yyd_-Cai_Dqf0SFk_NJNfplaRJI/edit?usp=sharing план вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cibZNyAIeee-P-2swyrc6XP85nZ2xAjX8Im4B6txC0c/edit?usp=sharing електронний журнал]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoC-ESAPzeB7RuZh3ELufz6uG6JD2BH_LUCuTfPTX95_GGg/viewform?usp=sf_link опитування &quot;Вивчення навчальних потреб учнів&quot;]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 4 по 8 червня 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div>

2673434