https://wiki.cusu.edu.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=196238 2026-07-05T00:40:03Z Внесок користувача MediaWiki 1.23.2 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2018%22_%D0%A4%D1%96%D0%BB%D1%96%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0 2018-02-18T16:13:13Z

<p>196238: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми= <br /> Традиції німецької та української кухні<br /> [[Файл:Традиції німецької кухні.jpeg|міні]]<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний: німецька мова; дотичні: країнознавство, культурологія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас, 15-16 років.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Основною задачею проекту буде ознайомлення учнів з традицією німецької та української кухні. Учні будуть досліджувати поставлену перед ними проблему: Які типові традиції характерні для німецької та української кухні?. Для цього потрібно виконати такі завдання:<br /> <br /> • Визначити особливості німецької та української кухні.<br /> • Порівняти традиції німецької та української кухні.<br /> • Систематизувати знання, вміння та навички учнів із теми «Харчування» (на матеріалі теми проекту).<br /> <br /> Кінцевим продуктом діяльності студентів у проекті буде знання, а саме, усвідомлення типових особливостей харчування різних народів, а саме, німецького та українського.<br /> <br /> <br /> [https://unserespeise.blogspot.com/ Блог]<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://www.canva.com/design/DACvvosoecw/oT13jXOOUOI0hHFLBb2KAA/view?utm_content=DACvvosoecw&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=sharebutton Презентація вчителя]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1LWDxFkhaWfz4-v9c7mEEFmaDZD5NlA0G/view?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1B48iVsu3chZuou9U_5OMhxixsgOd4EIO/view?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1j03oVIr3PPkfygAaWAjx9nVCBhWo4TPJ/view?usp=sharing Карта проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1K2GzNJd1yYPQY8O26XAQy2YY_C70C8XT72miG_HLNP0/edit?usp=sharing Електронний журнал оцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf1BR8AlyymsP956IU-sHdriPSQVR05C7jQvLJeb3ORy5Y6mA/viewform?usp=sf_link Вивчення навчальних потреб учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1MuCN0ODfeDYY-W9qIcHefuGqFj-8_-uycRQJfTZuqvkfWg/viewform?usp=sf_link Тест]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> <br /> [[Файл:Буклет 1.jpg|максі]]<br /> <br /> 1-й етап: Учасники знайомляться з проектом, переглядаючи презентацію та буклет вчителя та обговорюють поставлену проблему.<br /> 2-й етап: Проведення опитувальника серед однолітків (учні 9 класів). Визначення рівня інтересу до проблеми дослідження.<br /> 3-й етап: Перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми.<br /> 4-й етап: Аналіз та оцінювання веб-ресурсів. Визначення веб-сайтів з найбільш достовірною інформацією. Виконання тесту.<br /> 5-й етап: Підведення підсумків роботи та підготовка до презентації результатів.<br /> 6-й етап: Створення мультимедійної презентації та публікації.<br /> <br /> Підсумковий продукт проекту демонструється під час захисту проекту та коментується учнями.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Філімончук Олександра Сергіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Германські мови, Переклад <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> filimonchuksashaa@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Копотій Вікторія Володимирівна</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2018%22_%D0%A4%D1%96%D0%BB%D1%96%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0 2018-02-18T15:54:29Z

<p>196238: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми= <br /> Традиції німецької та української кухні<br /> [[Файл:Традиції німецької кухні.jpeg|міні]]<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний: німецька мова; дотичні: країнознавство, культурологія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас, 15-16 років.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Основною задачею проекту буде ознайомлення учнів з традицією німецької та української кухні. Учні будуть досліджувати поставлену перед ними проблему: Які типові традиції характерні для німецької та української кухні?. Для цього потрібно виконати такі завдання:<br /> <br /> • Визначити особливості німецької та української кухні.<br /> • Порівняти традиції німецької та української кухні.<br /> • Систематизувати знання, вміння та навички учнів із теми «Харчування» (на матеріалі теми проекту).<br /> <br /> Кінцевим продуктом діяльності студентів у проекті буде знання, а саме, усвідомлення типових особливостей харчування різних народів, а саме, німецького та українського.<br /> <br /> <br /> [https://unserespeise.blogspot.com/ Блог]<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://www.canva.com/design/DACvvosoecw/oT13jXOOUOI0hHFLBb2KAA/view?utm_content=DACvvosoecw&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=sharebutton Презентація вчителя]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1LWDxFkhaWfz4-v9c7mEEFmaDZD5NlA0G/view?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1B48iVsu3chZuou9U_5OMhxixsgOd4EIO/view?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1j03oVIr3PPkfygAaWAjx9nVCBhWo4TPJ/view?usp=sharing Карта проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1K2GzNJd1yYPQY8O26XAQy2YY_C70C8XT72miG_HLNP0/edit?usp=sharing Електронний журнал оцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf1BR8AlyymsP956IU-sHdriPSQVR05C7jQvLJeb3ORy5Y6mA/viewform?usp=sf_link Вивчення навчальних потреб учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1MuCN0ODfeDYY-W9qIcHefuGqFj-8_-uycRQJfTZuqvkfWg/viewform?usp=sf_link Тест]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> ІНФОГРАФІКА<br /> [[Файл:Буклет 1.jpg|максі]]<br /> <br /> 1-й етап: Учасники знайомляться з проектом, переглядаючи презентацію та буклет вчителя та обговорюють поставлену проблему.<br /> 2-й етап: Проведення опитувальника серед однолітків (учні 9 класів). Визначення рівня інтересу до проблеми дослідження.<br /> 3-й етап: Перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми.<br /> 4-й етап: Аналіз та оцінювання веб-ресурсів. Визначення веб-сайтів з найбільш достовірною інформацією. Виконання тесту.<br /> 5-й етап: Підведення підсумків роботи та підготовка до презентації результатів.<br /> 6-й етап: Створення мультимедійної презентації та публікації.<br /> <br /> Підсумковий продукт проекту демонструється під час захисту проекту та коментується учнями.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Філімончук Олександра Сергіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Германські мови, Переклад <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> filimonchuksashaa@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Копотій Вікторія Володимирівна</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2018%22_%D0%A4%D1%96%D0%BB%D1%96%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0 2018-02-18T15:54:04Z

<p>196238: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми= <br /> Традиції німецької та української кухні<br /> [[Файл:Традиції німецької кухні.jpeg|міні]]<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний: німецька мова; дотичні: країнознавство, культурологія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас, 15-16 років.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Основною задачею проекту буде ознайомлення учнів з традицією німецької та української кухні. Учні будуть досліджувати поставлену перед ними проблему: Які типові традиції характерні для німецької та української кухні?. Для цього потрібно виконати такі завдання:<br /> <br /> • Визначити особливості німецької та української кухні.<br /> • Порівняти традиції німецької та української кухні.<br /> • Систематизувати знання, вміння та навички учнів із теми «Харчування» (на матеріалі теми проекту).<br /> <br /> Кінцевим продуктом діяльності студентів у проекті буде знання, а саме, усвідомлення типових особливостей харчування різних народів, а саме, німецького та українського.<br /> <br /> <br /> [https://unserespeise.blogspot.com/ Блог]<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://www.canva.com/design/DACvvosoecw/oT13jXOOUOI0hHFLBb2KAA/view?utm_content=DACvvosoecw&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=sharebutton Презентація вчителя]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1LWDxFkhaWfz4-v9c7mEEFmaDZD5NlA0G/view?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1B48iVsu3chZuou9U_5OMhxixsgOd4EIO/view?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1j03oVIr3PPkfygAaWAjx9nVCBhWo4TPJ/view?usp=sharing Карта проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1K2GzNJd1yYPQY8O26XAQy2YY_C70C8XT72miG_HLNP0/edit?usp=sharing Електронний журнал оцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf1BR8AlyymsP956IU-sHdriPSQVR05C7jQvLJeb3ORy5Y6mA/viewform?usp=sf_link Вивчення навчальних потреб учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1MuCN0ODfeDYY-W9qIcHefuGqFj-8_-uycRQJfTZuqvkfWg/viewform?usp=sf_link Тест]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> ІНФОГРАФІКА<br /> [[Файл:Буклет 1.jpg|максі]]<br /> <br /> 1-й етап: Учасники знайомляться з проектом, переглядаючи презентацію та буклет вчителя та обговорюють поставлену проблему.<br /> 2-й етап: Проведення опитувальника серед однолітків (учні 9 класів). Визначення рівня інтересу до проблеми дослідження.<br /> 3-й етап: Перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми.<br /> 4-й етап: Аналіз та оцінювання веб-ресурсів. Визначення веб-сайтів з найбільш достовірною інформацією. Виконання тесту.<br /> 5-й етап: Підведення підсумків роботи та підготовка до презентації результатів.<br /> 6-й етап: Створення мультимедійної презентації та публікації.<br /> <br /> Підсумковий продукт проекту демонструється під час захисту проекту та коментується учнями.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Філімончук Олександра Сергіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Германські мови, Переклад <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> filimonchuksashaa@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2018%22_%D0%A4%D1%96%D0%BB%D1%96%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0 2018-02-18T15:46:07Z

<p>196238: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми= <br /> Традиції німецької та української кухні<br /> [[Файл:Традиції німецької кухні.jpeg|міні]]<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний: німецька мова; дотичні: країнознавство, культурологія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас, 15-16 років.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Основною задачею проекту буде ознайомлення учнів з традицією німецької та української кухні. Учні будуть досліджувати поставлену перед ними проблему: Які типові традиції характерні для німецької та української кухні?. Для цього потрібно виконати такі завдання:<br /> <br /> • Визначити особливості німецької та української кухні.<br /> • Порівняти традиції німецької та української кухні.<br /> • Систематизувати знання, вміння та навички учнів із теми «Харчування» (на матеріалі теми проекту).<br /> <br /> Кінцевим продуктом діяльності студентів у проекті буде знання, а саме, усвідомлення типових особливостей харчування різних народів, а саме, німецького та українського.<br /> <br /> <br /> [https://unserespeise.blogspot.com/ Блог]<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://www.canva.com/design/DACvvosoecw/oT13jXOOUOI0hHFLBb2KAA/view?utm_content=DACvvosoecw&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=sharebutton Презентація вчителя]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1LWDxFkhaWfz4-v9c7mEEFmaDZD5NlA0G/view?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1B48iVsu3chZuou9U_5OMhxixsgOd4EIO/view?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1j03oVIr3PPkfygAaWAjx9nVCBhWo4TPJ/view?usp=sharing Карта проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1K2GzNJd1yYPQY8O26XAQy2YY_C70C8XT72miG_HLNP0/edit?usp=sharing Електронний журнал оцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf1BR8AlyymsP956IU-sHdriPSQVR05C7jQvLJeb3ORy5Y6mA/viewform?usp=sf_link Вивчення навчальних потреб учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1MuCN0ODfeDYY-W9qIcHefuGqFj-8_-uycRQJfTZuqvkfWg/viewform?usp=sf_link Тест]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> ІНФОГРАФІКА<br /> [[Файл:Буклет 1.jpg|максі]]<br /> <br /> 1-й етап: Учасники знайомляться з проектом, переглядаючи презентацію та буклет вчителя та обговорюють поставлену проблему.<br /> 2-й етап: Проведення опитувальника серед однолітків (учні 9 класів). Визначення рівня інтересу до проблеми дослідження.<br /> 3-й етап: Перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми.<br /> 4-й етап: Аналіз та оцінювання веб-ресурсів. Визначення веб-сайтів з найбільш достовірною інформацією. Виконання тесту.<br /> 5-й етап: Підведення підсумків роботи та підготовка до презентації результатів.<br /> 6-й етап: Створення мультимедійної презентації та публікації.<br /> <br /> Підсумковий продукт проекту демонструється під час захисту проекту та коментується учнями.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2018%22_%D0%A4%D1%96%D0%BB%D1%96%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0 2018-02-18T15:45:05Z

<p>196238: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми= <br /> Традиції німецької та української кухні<br /> [[Файл:Традиції німецької кухні.jpeg|міні]]<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний: німецька мова; дотичні: країнознавство, культурологія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас, 15-16 років.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Основною задачею проекту буде ознайомлення учнів з традицією німецької та української кухні. Учні будуть досліджувати поставлену перед ними проблему: Які типові традиції характерні для німецької та української кухні?. Для цього потрібно виконати такі завдання:<br /> <br /> • Визначити особливості німецької та української кухні.<br /> • Порівняти традиції німецької та української кухні.<br /> • Систематизувати знання, вміння та навички учнів із теми «Харчування» (на матеріалі теми проекту).<br /> <br /> Кінцевим продуктом діяльності студентів у проекті буде знання, а саме, усвідомлення типових особливостей харчування різних народів, а саме, німецького та українського.<br /> <br /> <br /> [https://unserespeise.blogspot.com/ Блог]<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://www.canva.com/design/DACvvosoecw/oT13jXOOUOI0hHFLBb2KAA/view?utm_content=DACvvosoecw&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=sharebutton Презентація вчителя]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1LWDxFkhaWfz4-v9c7mEEFmaDZD5NlA0G/view?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1B48iVsu3chZuou9U_5OMhxixsgOd4EIO/view?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1j03oVIr3PPkfygAaWAjx9nVCBhWo4TPJ/view?usp=sharing Карта проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1K2GzNJd1yYPQY8O26XAQy2YY_C70C8XT72miG_HLNP0/edit?usp=sharing Електронний журнал оцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf1BR8AlyymsP956IU-sHdriPSQVR05C7jQvLJeb3ORy5Y6mA/viewform?usp=sf_link Вивчення навчальних потреб учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1MuCN0ODfeDYY-W9qIcHefuGqFj-8_-uycRQJfTZuqvkfWg/viewform?usp=sf_link Тест]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> ІНФОГРФІКА<br /> [[Файл:Буклет 1.jpg|максі]]<br /> <br /> 1-й етап: Учасники знайомляться з проектом, переглядаючи презентацію та буклет вчителя та обговорюють поставлену проблему.<br /> 2-й етап: Проведення опитувальника серед однолітків (учні 9 класів). Визначення рівня інтересу до проблеми дослідження.<br /> 3-й етап: Перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми.<br /> 4-й етап: Аналіз та оцінювання веб-ресурсів. Визначення веб-сайтів з найбільш достовірною інформацією. Виконання тесту.<br /> 5-й етап: Підведення підсумків роботи та підготовка до презентації результатів.<br /> 6-й етап: Створення мультимедійної презентації та публікації.<br /> <br /> Підсумковий продукт проекту демонструється під час захисту проекту та коментується учнями.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82_1.jpg 2018-02-18T15:44:07Z

<p>196238: 196238 завантажив нову версію «Файл:Буклет 1.jpg»</p> <hr /> <div></div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2018%22_%D0%A4%D1%96%D0%BB%D1%96%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0 2018-02-18T15:41:26Z

<p>196238: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми= <br /> Традиції німецької та української кухні<br /> [[Файл:Традиції німецької кухні.jpeg|міні]]<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний: німецька мова; дотичні: країнознавство, культурологія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас, 15-16 років.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Основною задачею проекту буде ознайомлення учнів з традицією німецької та української кухні. Учні будуть досліджувати поставлену перед ними проблему: Які типові традиції характерні для німецької та української кухні?. Для цього потрібно виконати такі завдання:<br /> <br /> • Визначити особливості німецької та української кухні.<br /> • Порівняти традиції німецької та української кухні.<br /> • Систематизувати знання, вміння та навички учнів із теми «Харчування» (на матеріалі теми проекту).<br /> <br /> Кінцевим продуктом діяльності студентів у проекті буде знання, а саме, усвідомлення типових особливостей харчування різних народів, а саме, німецького та українського.<br /> <br /> <br /> [https://unserespeise.blogspot.com/ Блог]<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://www.canva.com/design/DACvvosoecw/oT13jXOOUOI0hHFLBb2KAA/view?utm_content=DACvvosoecw&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=sharebutton Презентація вчителя]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1LWDxFkhaWfz4-v9c7mEEFmaDZD5NlA0G/view?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1B48iVsu3chZuou9U_5OMhxixsgOd4EIO/view?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1j03oVIr3PPkfygAaWAjx9nVCBhWo4TPJ/view?usp=sharing Карта проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1K2GzNJd1yYPQY8O26XAQy2YY_C70C8XT72miG_HLNP0/edit?usp=sharing Електронний журнал оцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf1BR8AlyymsP956IU-sHdriPSQVR05C7jQvLJeb3ORy5Y6mA/viewform?usp=sf_link Вивчення навчальних потреб учнів]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc1MuCN0ODfeDYY-W9qIcHefuGqFj-8_-uycRQJfTZuqvkfWg/viewform?usp=sf_link Тест]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> 1-й етап: Учасники знайомляться з проектом, переглядаючи презентацію та буклет вчителя та обговорюють поставлену проблему.<br /> 2-й етап: Проведення опитувальника серед однолітків (учні 9 класів). Визначення рівня інтересу до проблеми дослідження.<br /> 3-й етап: Перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми.<br /> 4-й етап: Аналіз та оцінювання веб-ресурсів. Визначення веб-сайтів з найбільш достовірною інформацією. Виконання тесту.<br /> 5-й етап: Підведення підсумків роботи та підготовка до презентації результатів.<br /> 6-й етап: Створення мультимедійної презентації та публікації.<br /> <br /> Підсумковий продукт проекту демонструється під час захисту проекту та коментується учнями.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2018%22_%D0%A4%D1%96%D0%BB%D1%96%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0 2018-02-18T15:30:38Z

<p>196238: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми= <br /> Традиції німецької та української кухні<br /> [[Файл:Традиції німецької кухні.jpeg|міні]]<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний: німецька мова; дотичні: країнознавство, культурологія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас, 15-16 років.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Основною задачею проекту буде ознайомлення учнів з традицією німецької та української кухні. Учні будуть досліджувати поставлену перед ними проблему: Які типові традиції характерні для німецької та української кухні?. Для цього потрібно виконати такі завдання:<br /> <br /> • Визначити особливості німецької та української кухні.<br /> • Порівняти традиції німецької та української кухні.<br /> • Систематизувати знання, вміння та навички учнів із теми «Харчування» (на матеріалі теми проекту).<br /> <br /> Кінцевим продуктом діяльності студентів у проекті буде знання, а саме, усвідомлення типових особливостей харчування різних народів, а саме, німецького та українського.<br /> <br /> <br /> [https://unserespeise.blogspot.com/ Блог]<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://www.canva.com/design/DACvvosoecw/oT13jXOOUOI0hHFLBb2KAA/view?utm_content=DACvvosoecw&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=sharebutton Презентація вчителя]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1LWDxFkhaWfz4-v9c7mEEFmaDZD5NlA0G/view?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1B48iVsu3chZuou9U_5OMhxixsgOd4EIO/view?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1j03oVIr3PPkfygAaWAjx9nVCBhWo4TPJ/view?usp=sharing Карта проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1K2GzNJd1yYPQY8O26XAQy2YY_C70C8XT72miG_HLNP0/edit?usp=sharing Електронний журнал оцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf1BR8AlyymsP956IU-sHdriPSQVR05C7jQvLJeb3ORy5Y6mA/viewform?usp=sf_link Вивчення навчальних потреб учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> 1-й етап: Учасники знайомляться з проектом, переглядаючи презентацію та буклет вчителя та обговорюють поставлену проблему.<br /> 2-й етап: Проведення опитувальника серед однолітків (учні 9 класів). Визначення рівня інтересу до проблеми дослідження.<br /> 3-й етап: Перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми.<br /> 4-й етап: Аналіз та оцінювання веб-ресурсів. Визначення веб-сайтів з найбільш достовірною інформацією. Виконання тесту.<br /> 5-й етап: Підведення підсумків роботи та підготовка до презентації результатів.<br /> 6-й етап: Створення мультимедійної презентації та публікації.<br /> <br /> Підсумковий продукт проекту демонструється під час захисту проекту та коментується учнями.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2018%22_%D0%A4%D1%96%D0%BB%D1%96%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0 2018-02-18T15:25:35Z

<p>196238: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми= <br /> Традиції німецької та української кухні<br /> [[Файл:Традиції німецької кухні.jpeg|міні]]<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний: німецька мова; дотичні: країнознавство, культурологія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас, 15-16 років.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Основною задачею проекту буде ознайомлення учнів з традицією німецької та української кухні. Учні будуть досліджувати поставлену перед ними проблему: Які типові традиції характерні для німецької та української кухні?. Для цього потрібно виконати такі завдання:<br /> <br /> • Визначити особливості німецької та української кухні.<br /> • Порівняти традиції німецької та української кухні.<br /> • Систематизувати знання, вміння та навички учнів із теми «Харчування» (на матеріалі теми проекту).<br /> <br /> Кінцевим продуктом діяльності студентів у проекті буде знання, а саме, усвідомлення типових особливостей харчування різних народів, а саме, німецького та українського.<br /> <br /> <br /> [https://unserespeise.blogspot.com/ Блог]<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://www.canva.com/design/DACvvosoecw/oT13jXOOUOI0hHFLBb2KAA/view?utm_content=DACvvosoecw&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=sharebutton Презентація вчителя]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1LWDxFkhaWfz4-v9c7mEEFmaDZD5NlA0G/view?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1B48iVsu3chZuou9U_5OMhxixsgOd4EIO/view?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1j03oVIr3PPkfygAaWAjx9nVCBhWo4TPJ/view?usp=sharing Карта проекту]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1K2GzNJd1yYPQY8O26XAQy2YY_C70C8XT72miG_HLNP0/edit?usp=sharing Електронний журнал оцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf1BR8AlyymsP956IU-sHdriPSQVR05C7jQvLJeb3ORy5Y6mA/viewform?usp=sf_link Вивчення навчальних потреб учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2018%22_%D0%A4%D1%96%D0%BB%D1%96%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0 2018-02-18T15:20:45Z

<p>196238: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми= <br /> Традиції німецької та української кухні<br /> [[Файл:Традиції німецької кухні.jpeg|міні]]<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний: німецька мова; дотичні: країнознавство, культурологія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас, 15-16 років.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Основною задачею проекту буде ознайомлення учнів з традицією німецької та української кухні. Учні будуть досліджувати поставлену перед ними проблему: Які типові традиції характерні для німецької та української кухні?. Для цього потрібно виконати такі завдання:<br /> <br /> • Визначити особливості німецької та української кухні.<br /> • Порівняти традиції німецької та української кухні.<br /> • Систематизувати знання, вміння та навички учнів із теми «Харчування» (на матеріалі теми проекту).<br /> <br /> Кінцевим продуктом діяльності студентів у проекті буде знання, а саме, усвідомлення типових особливостей харчування різних народів, а саме, німецького та українського.<br /> <br /> <br /> [https://unserespeise.blogspot.com/ Блог]<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://www.canva.com/design/DACvvosoecw/oT13jXOOUOI0hHFLBb2KAA/view?utm_content=DACvvosoecw&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=sharebutton Презентація вчителя]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1LWDxFkhaWfz4-v9c7mEEFmaDZD5NlA0G/view?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1B48iVsu3chZuou9U_5OMhxixsgOd4EIO/view?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1K2GzNJd1yYPQY8O26XAQy2YY_C70C8XT72miG_HLNP0/edit?usp=sharing Електронний журнал оцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf1BR8AlyymsP956IU-sHdriPSQVR05C7jQvLJeb3ORy5Y6mA/viewform?usp=sf_link Вивчення навчальних потреб учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2018%22_%D0%A4%D1%96%D0%BB%D1%96%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0 2018-02-18T15:19:06Z

<p>196238: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми= <br /> Традиції німецької та української кухні<br /> [[Файл:Традиції німецької кухні.jpeg|міні]]<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний: німецька мова; дотичні: країнознавство, культурологія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас, 15-16 років.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Основною задачею проекту буде ознайомлення учнів з традицією німецької та української кухні. Учні будуть досліджувати поставлену перед ними проблему: Які типові традиції характерні для німецької та української кухні?. Для цього потрібно виконати такі завдання:<br /> <br /> • Визначити особливості німецької та української кухні.<br /> • Порівняти традиції німецької та української кухні.<br /> • Систематизувати знання, вміння та навички учнів із теми «Харчування» (на матеріалі теми проекту).<br /> <br /> Кінцевим продуктом діяльності студентів у проекті буде знання, а саме, усвідомлення типових особливостей харчування різних народів, а саме, німецького та українського.<br /> <br /> <br /> [https://unserespeise.blogspot.com/ Блог]<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://www.canva.com/design/DACvvosoecw/oT13jXOOUOI0hHFLBb2KAA/view?utm_content=DACvvosoecw&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=sharebutton Презентація вчителя]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1LWDxFkhaWfz4-v9c7mEEFmaDZD5NlA0G/view?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1K2GzNJd1yYPQY8O26XAQy2YY_C70C8XT72miG_HLNP0/edit?usp=sharing Електронний журнал оцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf1BR8AlyymsP956IU-sHdriPSQVR05C7jQvLJeb3ORy5Y6mA/viewform?usp=sf_link Вивчення навчальних потреб учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2018%22_%D0%A4%D1%96%D0%BB%D1%96%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0 2018-02-18T15:04:14Z

<p>196238: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми= <br /> Традиції німецької та української кухні<br /> [[Файл:Традиції німецької кухні.jpeg|міні]]<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний: німецька мова; дотичні: країнознавство, культурологія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас, 15-16 років.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Основною задачею проекту буде ознайомлення учнів з традицією німецької та української кухні. Учні будуть досліджувати поставлену перед ними проблему: Які типові традиції характерні для німецької та української кухні?. Для цього потрібно виконати такі завдання:<br /> <br /> • Визначити особливості німецької та української кухні.<br /> • Порівняти традиції німецької та української кухні.<br /> • Систематизувати знання, вміння та навички учнів із теми «Харчування» (на матеріалі теми проекту).<br /> <br /> Кінцевим продуктом діяльності студентів у проекті буде знання, а саме, усвідомлення типових особливостей харчування різних народів, а саме, німецького та українського.<br /> <br /> <br /> [https://unserespeise.blogspot.com/ Блог]<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://www.canva.com/design/DACvvosoecw/oT13jXOOUOI0hHFLBb2KAA/view?utm_content=DACvvosoecw&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=sharebutton Презентація вчителя]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1K2GzNJd1yYPQY8O26XAQy2YY_C70C8XT72miG_HLNP0/edit?usp=sharing Електронний журнал оцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf1BR8AlyymsP956IU-sHdriPSQVR05C7jQvLJeb3ORy5Y6mA/viewform?usp=sf_link Вивчення навчальних потреб учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2018%22_%D0%A4%D1%96%D0%BB%D1%96%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0 2018-02-18T14:30:23Z

<p>196238: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми= <br /> Традиції німецької та української кухні<br /> [[Файл:Традиції німецької кухні.jpeg|міні]]<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний: німецька мова; дотичні: країнознавство, культурологія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас, 15-16 років.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Основною задачею проекту буде ознайомлення учнів з традицією німецької та української кухні. Учні будуть досліджувати поставлену перед ними проблему: Які типові традиції характерні для німецької та української кухні?. Для цього потрібно виконати такі завдання:<br /> <br /> • Визначити особливості німецької та української кухні.<br /> • Порівняти традиції німецької та української кухні.<br /> • Систематизувати знання, вміння та навички учнів із теми «Харчування» (на матеріалі теми проекту).<br /> <br /> Кінцевим продуктом діяльності студентів у проекті буде знання, а саме, усвідомлення типових особливостей харчування різних народів, а саме, німецького та українського.<br /> <br /> <br /> [https://unserespeise.blogspot.com/ Блог]<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1K2GzNJd1yYPQY8O26XAQy2YY_C70C8XT72miG_HLNP0/edit?usp=sharing Електронний журнал оцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf1BR8AlyymsP956IU-sHdriPSQVR05C7jQvLJeb3ORy5Y6mA/viewform?usp=sf_link Вивчення навчальних потреб учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2018%22_%D0%A4%D1%96%D0%BB%D1%96%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0 2018-02-18T14:29:54Z

<p>196238: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми= <br /> Традиції німецької та української кухні<br /> [[Файл:Традиції німецької кухні.jpeg|міні]]<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний: німецька мова; дотичні: країнознавство, культурологія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас, 15-16 років.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Основною задачею проекту буде ознайомлення учнів з традицією німецької та української кухні. Учні будуть досліджувати поставлену перед ними проблему: Які типові традиції характерні для німецької та української кухні?. Для цього потрібно виконати такі завдання:<br /> <br /> • Визначити особливості німецької та української кухні.<br /> • Порівняти традиції німецької та української кухні.<br /> • Систематизувати знання, вміння та навички учнів із теми «Харчування» (на матеріалі теми проекту).<br /> <br /> Кінцевим продуктом діяльності студентів у проекті буде знання, а саме, усвідомлення типових особливостей харчування різних народів, а саме, німецького та українського.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1K2GzNJd1yYPQY8O26XAQy2YY_C70C8XT72miG_HLNP0/edit?usp=sharing Електронний журнал оцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf1BR8AlyymsP956IU-sHdriPSQVR05C7jQvLJeb3ORy5Y6mA/viewform?usp=sf_link Вивчення навчальних потреб учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2018%22_%D0%A4%D1%96%D0%BB%D1%96%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0 2018-02-18T14:29:30Z

<p>196238: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми= <br /> Традиції німецької та української кухні<br /> [[Файл:Традиції німецької кухні.jpeg|міні]]<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний: німецька мова; дотичні: країнознавство, культурологія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас, 15-16 років.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Основною задачею проекту буде ознайомлення учнів з традицією німецької та української кухні. Учні будуть досліджувати поставлену перед ними проблему: Які типові традиції характерні для німецької та української кухні?. Для цього потрібно виконати такі завдання:<br /> <br /> • Визначити особливості німецької та української кухні.<br /> • Порівняти традиції німецької та української кухні.<br /> • Систематизувати знання, вміння та навички учнів із теми «Харчування» (на матеріалі теми проекту).<br /> <br /> Кінцевим продуктом діяльності студентів у проекті буде знання, а саме, усвідомлення типових особливостей харчування різних народів, а саме, німецького та українського.<br /> <br /> <br /> [https://unserespeise.blogspot.com/Блог]<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1K2GzNJd1yYPQY8O26XAQy2YY_C70C8XT72miG_HLNP0/edit?usp=sharing Електронний журнал оцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf1BR8AlyymsP956IU-sHdriPSQVR05C7jQvLJeb3ORy5Y6mA/viewform?usp=sf_link Вивчення навчальних потреб учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2018%22_%D0%A4%D1%96%D0%BB%D1%96%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0 2018-02-18T14:27:27Z

<p>196238: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми= <br /> Традиції німецької та української кухні<br /> [[Файл:Традиції німецької кухні.jpeg|міні]]<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний: німецька мова; дотичні: країнознавство, культурологія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас, 15-16 років.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Основною задачею проекту буде ознайомлення учнів з традицією німецької та української кухні. Учні будуть досліджувати поставлену перед ними проблему: Які типові традиції характерні для німецької та української кухні?. Для цього потрібно виконати такі завдання:<br /> <br /> • Визначити особливості німецької та української кухні.<br /> • Порівняти традиції німецької та української кухні.<br /> • Систематизувати знання, вміння та навички учнів із теми «Харчування» (на матеріалі теми проекту).<br /> <br /> Кінцевим продуктом діяльності студентів у проекті буде знання, а саме, усвідомлення типових особливостей харчування різних народів, а саме, німецького та українського.<br /> <br /> <br /> [https://unserespeise.blogspot.com/]<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1K2GzNJd1yYPQY8O26XAQy2YY_C70C8XT72miG_HLNP0/edit?usp=sharing Електронний журнал оцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf1BR8AlyymsP956IU-sHdriPSQVR05C7jQvLJeb3ORy5Y6mA/viewform?usp=sf_link Вивчення навчальних потреб учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2018%22_%D0%A4%D1%96%D0%BB%D1%96%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0 2018-02-18T14:01:39Z

<p>196238: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми= <br /> Традиції німецької та української кухні<br /> [[Файл:Традиції німецької кухні.jpeg|міні]]<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний: німецька мова; дотичні: країнознавство, культурологія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас, 15-16 років.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Основною задачею проекту буде ознайомлення учнів з традицією німецької та української кухні. Учні будуть досліджувати поставлену перед ними проблему: Які типові традиції характерні для німецької та української кухні?. Для цього потрібно виконати такі завдання:<br /> <br /> • Визначити особливості німецької та української кухні.<br /> • Порівняти традиції німецької та української кухні.<br /> • Систематизувати знання, вміння та навички учнів із теми «Харчування» (на матеріалі теми проекту).<br /> <br /> Кінцевим продуктом діяльності студентів у проекті буде знання, а саме, усвідомлення типових особливостей харчування різних народів, а саме, німецького та українського.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1K2GzNJd1yYPQY8O26XAQy2YY_C70C8XT72miG_HLNP0/edit?usp=sharing Електронний журнал оцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf1BR8AlyymsP956IU-sHdriPSQVR05C7jQvLJeb3ORy5Y6mA/viewform?usp=sf_link Вивчення навчальних потреб учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2018%22_%D0%A4%D1%96%D0%BB%D1%96%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0 2018-02-18T13:59:15Z

<p>196238: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми= <br /> Традиції німецької та української кухні<br /> [[Файл:Традиції німецької кухні.jpeg|міні]]<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний: німецька мова; дотичні: країнознавство, культурологія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас, 15-16 років.<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1K2GzNJd1yYPQY8O26XAQy2YY_C70C8XT72miG_HLNP0/edit?usp=sharing Електронний журнал оцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf1BR8AlyymsP956IU-sHdriPSQVR05C7jQvLJeb3ORy5Y6mA/viewform?usp=sf_link Вивчення навчальних потреб учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2018%22_%D0%A4%D1%96%D0%BB%D1%96%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0 2018-02-18T13:58:41Z

<p>196238: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми= <br /> Традиції німецької та української кухні<br /> [[Файл:Традиції німецької кухні.jpeg|міні]]<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний: німецька мова; дотичні: країнознавство, культурологія.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1K2GzNJd1yYPQY8O26XAQy2YY_C70C8XT72miG_HLNP0/edit?usp=sharing Електронний журнал оцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf1BR8AlyymsP956IU-sHdriPSQVR05C7jQvLJeb3ORy5Y6mA/viewform?usp=sf_link Вивчення навчальних потреб учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2018%22_%D0%A4%D1%96%D0%BB%D1%96%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0 2018-02-18T13:58:02Z

<p>196238: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми= <br /> Традиції німецької та української кухні<br /> [[Файл:Традиції німецької кухні.jpeg|міні]]<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Німецька мова (як друга мова) та історія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1K2GzNJd1yYPQY8O26XAQy2YY_C70C8XT72miG_HLNP0/edit?usp=sharing Електронний журнал оцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf1BR8AlyymsP956IU-sHdriPSQVR05C7jQvLJeb3ORy5Y6mA/viewform?usp=sf_link Вивчення навчальних потреб учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2018%22_%D0%A4%D1%96%D0%BB%D1%96%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0 2018-02-18T13:54:56Z

<p>196238: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми= <br /> Традиції німецької та української кухні<br /> [[Файл:Традиції німецької кухні.jpeg|міні]]<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1K2GzNJd1yYPQY8O26XAQy2YY_C70C8XT72miG_HLNP0/edit?usp=sharing Електронний журнал оцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf1BR8AlyymsP956IU-sHdriPSQVR05C7jQvLJeb3ORy5Y6mA/viewform?usp=sf_link Вивчення навчальних потреб учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2018%22_%D0%A4%D1%96%D0%BB%D1%96%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0 2018-02-18T13:48:06Z

<p>196238: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми= <br /> Традиції німецької та української кухні<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1K2GzNJd1yYPQY8O26XAQy2YY_C70C8XT72miG_HLNP0/edit?usp=sharing Електронний журнал оцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf1BR8AlyymsP956IU-sHdriPSQVR05C7jQvLJeb3ORy5Y6mA/viewform?usp=sf_link Вивчення навчальних потреб учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D1%96%D1%97_%D0%BD%D1%96%D0%BC%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BA%D1%83%D1%85%D0%BD%D1%96.jpeg 2018-02-18T13:47:17Z

<p>196238: </p> <hr /> <div></div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2018%22_%D0%A4%D1%96%D0%BB%D1%96%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0 2018-02-18T13:46:05Z

<p>196238: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми= <br /> Традиції німецької та української кухні<br /> [[Файл:nemecka_kuxnya1|міні]]<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1K2GzNJd1yYPQY8O26XAQy2YY_C70C8XT72miG_HLNP0/edit?usp=sharing Електронний журнал оцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf1BR8AlyymsP956IU-sHdriPSQVR05C7jQvLJeb3ORy5Y6mA/viewform?usp=sf_link Вивчення навчальних потреб учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2018%22_%D0%A4%D1%96%D0%BB%D1%96%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0 2018-02-18T13:43:14Z

<p>196238: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми= <br /> Традиції німецької та української кухні<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1K2GzNJd1yYPQY8O26XAQy2YY_C70C8XT72miG_HLNP0/edit?usp=sharing Електронний журнал оцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf1BR8AlyymsP956IU-sHdriPSQVR05C7jQvLJeb3ORy5Y6mA/viewform?usp=sf_link Вивчення навчальних потреб учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2018%22_%D0%A4%D1%96%D0%BB%D1%96%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0 2018-02-18T13:41:35Z

<p>196238: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми[[=]][[Традиції німецької та української кухні]]<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1K2GzNJd1yYPQY8O26XAQy2YY_C70C8XT72miG_HLNP0/edit?usp=sharing Електронний журнал оцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf1BR8AlyymsP956IU-sHdriPSQVR05C7jQvLJeb3ORy5Y6mA/viewform?usp=sf_link Вивчення навчальних потреб учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:196238 2018-02-05T13:04:34Z

<p>196238: </p> <hr /> <div><br /> <br /> '''''&lt;font color='red' size=6&gt;Філімончук Олександра Сергіївна&lt;/font&gt;'''''<br /> <br /> == Про себе ==<br /> Магістрантка 63(605) групи факультету іноземних мов<br /> <br /> == Мої інтереси ==<br /> Іноземні мови, громадська діяльність<br /> <br /> == Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.<br /> <br /> [[Проект &quot;Інформаційне суспільство&quot;]]<br /> <br /> [[АМ16, НМ16 (перекладачі ін. мов 2016 рік вступу, магістри)]]<br /> <br /> == Мої роботи ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис..<br /> <br /> [[Вивчення правосвідомості осіб, схильних до правопорушень як основа правового виховання студентів]]<br /> <br /> [https://www.studystack.com/fillin-2479393 Study Stack]<br /> <br /> [http://master-test.net/uk/demo/test-editor#quiz_item_5 MasterTest]<br /> <br /> [https://calendar.google.com/calendar/render#main_7%7Cmonth-3+22910+23075+22913 Календар Google]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1n5Vu5x0mXPu1IOIndAcpO3nhtq0Xn84wMsRSx7-PUzI/edit ЗАЯВКА]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1eGyRQai3iA4TKmPnEqTNiuKPWny3VKVa8whRPZrI5_Q/edit#slide=id.p Підсумкова перезентація]<br /> <br /> [http://lifestylekspu.blogspot.com/ Мій блог ]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B5aVTsmifl2GWnA5Wlg2VFdHN1k/view?usp=sharing Дипломна робота]<br /> <br /> [http://library.nuft.edu.ua/ebook/file/23.00.03.KAVPRU.pdf Сучасний стан та перспективи розвитку]<br /> <br /> [http://www.niss.gov.ua/public/File/Str_prioritetu/2011_1-18.pdf#page=149 Стратегічні пріоритети]<br /> <br /> [http://referatus.com.ua/disertaciyi-avtoreferati/informaciyne-suspilstvo-suchasni-teoriyi-ta-modeli/ Інформаційне суспільство ]<br /> <br /> [http://www.ii.npu.edu.ua/files/Zbirnik_KOSN/7/2.pdf Інформатизація суспільства]<br /> <br /> [https://scholar.google.com.ua/citations?view_op=view_citation&amp;hl=ru&amp;user=zlsPAxcAAAAJ&amp;citation_for_view=zlsPAxcAAAAJ:ALROH1vI_8AC Копотій В. В.]<br /> <br /> [https://scholar.google.com.ua/citations?view_op=view_citation&amp;hl=ru&amp;user=HRZ4YGgAAAAJ&amp;citation_for_view=HRZ4YGgAAAAJ:u5HHmVD_uO8C Рєзіна О. В.]<br /> <br /> [[Портфоліо проекту до тренінгу &quot;Навчання для майбутнього 2018&quot; Філімончук Олександра]]</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2018%22_%D0%A4%D1%96%D0%BB%D1%96%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0 2018-02-05T13:03:54Z

<p>196238: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1K2GzNJd1yYPQY8O26XAQy2YY_C70C8XT72miG_HLNP0/edit?usp=sharing Електронний журнал оцінювання]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf1BR8AlyymsP956IU-sHdriPSQVR05C7jQvLJeb3ORy5Y6mA/viewform?usp=sf_link Вивчення навчальних потреб учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2018%22_%D0%A4%D1%96%D0%BB%D1%96%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0 2018-02-05T13:02:24Z

<p>196238: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1K2GzNJd1yYPQY8O26XAQy2YY_C70C8XT72miG_HLNP0/edit?usp=sharing Електронний журнал оцінювання]<br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf1BR8AlyymsP956IU-sHdriPSQVR05C7jQvLJeb3ORy5Y6mA/viewform?usp=sf_link Вивчення навчальних потреб учнів]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2018%22_%D0%A4%D1%96%D0%BB%D1%96%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0 2018-02-05T12:40:08Z

<p>196238: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1K2GzNJd1yYPQY8O26XAQy2YY_C70C8XT72miG_HLNP0/edit?usp=sharing Електронний журнал оцінювання]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D1%83_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_2018%22_%D0%A4%D1%96%D0%BB%D1%96%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%87%D1%83%D0%BA_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0 2018-02-05T12:33:31Z

<p>196238: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Кропивницький<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 5 по 9 лютого 2018 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Кропивницький, [http://www.kspu.kr.ua Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка]<br /> <br /> ==Тренери==</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:196238 2018-02-05T12:30:59Z

<p>196238: </p> <hr /> <div><br /> <br /> '''''&lt;font color='red' size=6&gt;Філімончук Олександра Сергіївна&lt;/font&gt;'''''<br /> <br /> == Про себе ==<br /> Магістрантка 63(605) групи факультету іноземних мов<br /> <br /> == Мої інтереси ==<br /> Іноземні мови, громадська діяльність<br /> <br /> == Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.<br /> <br /> [[Проект &quot;Інформаційне суспільство&quot;]]<br /> <br /> [[АМ16, НМ16 (перекладачі ін. мов 2016 рік вступу, магістри)]]<br /> <br /> == Мої роботи ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис..<br /> <br /> [[Вивчення правосвідомості осіб, схильних до правопорушень як основа правового виховання студентів]]<br /> <br /> [https://www.studystack.com/fillin-2479393 Study Stack]<br /> <br /> [http://master-test.net/uk/demo/test-editor#quiz_item_5 MasterTest]<br /> <br /> [https://calendar.google.com/calendar/render#main_7%7Cmonth-3+22910+23075+22913 Календар Google]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1n5Vu5x0mXPu1IOIndAcpO3nhtq0Xn84wMsRSx7-PUzI/edit ЗАЯВКА]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1eGyRQai3iA4TKmPnEqTNiuKPWny3VKVa8whRPZrI5_Q/edit#slide=id.p Підсумкова перезентація]<br /> <br /> [http://lifestylekspu.blogspot.com/ Мій блог ]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B5aVTsmifl2GWnA5Wlg2VFdHN1k/view?usp=sharing Дипломна робота]<br /> <br /> [http://library.nuft.edu.ua/ebook/file/23.00.03.KAVPRU.pdf Сучасний стан та перспективи розвитку]<br /> <br /> [http://www.niss.gov.ua/public/File/Str_prioritetu/2011_1-18.pdf#page=149 Стратегічні пріоритети]<br /> <br /> [http://referatus.com.ua/disertaciyi-avtoreferati/informaciyne-suspilstvo-suchasni-teoriyi-ta-modeli/ Інформаційне суспільство ]<br /> <br /> [http://www.ii.npu.edu.ua/files/Zbirnik_KOSN/7/2.pdf Інформатизація суспільства]<br /> <br /> [https://scholar.google.com.ua/citations?view_op=view_citation&amp;hl=ru&amp;user=zlsPAxcAAAAJ&amp;citation_for_view=zlsPAxcAAAAJ:ALROH1vI_8AC Копотій В. В.]<br /> <br /> [https://scholar.google.com.ua/citations?view_op=view_citation&amp;hl=ru&amp;user=HRZ4YGgAAAAJ&amp;citation_for_view=HRZ4YGgAAAAJ:u5HHmVD_uO8C Рєзіна О. В.]<br /> [[Портфоліо проекту до тренінгу &quot;Навчання для майбутнього 2018&quot; Філімончук Олександра]]</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:196238 2017-05-16T11:04:55Z

<p>196238: /* Мої роботи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''''&lt;font color='red' size=6&gt;Філімончук Олександра Сергіївна&lt;/font&gt;'''''<br /> <br /> == Про себе ==<br /> Магістрантка 63(605) групи факультету іноземних мов<br /> <br /> == Мої інтереси ==<br /> Іноземні мови, громадська діяльність<br /> <br /> == Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.<br /> <br /> [[Проект &quot;Інформаційне суспільство&quot;]]<br /> <br /> [[АМ16, НМ16 (перекладачі ін. мов 2016 рік вступу, магістри)]]<br /> <br /> == Мої роботи ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис..<br /> <br /> [[Вивчення правосвідомості осіб, схильних до правопорушень як основа правового виховання студентів]]<br /> <br /> [https://www.studystack.com/fillin-2479393 Study Stack]<br /> <br /> [http://master-test.net/uk/demo/test-editor#quiz_item_5 MasterTest]<br /> <br /> [https://calendar.google.com/calendar/render#main_7%7Cmonth-3+22910+23075+22913 Календар Google]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1n5Vu5x0mXPu1IOIndAcpO3nhtq0Xn84wMsRSx7-PUzI/edit ЗАЯВКА]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1eGyRQai3iA4TKmPnEqTNiuKPWny3VKVa8whRPZrI5_Q/edit#slide=id.p Підсумкова перезентація]<br /> <br /> [http://lifestylekspu.blogspot.com/ Мій блог ]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B5aVTsmifl2GWnA5Wlg2VFdHN1k/view?usp=sharing Дипломна робота]<br /> <br /> [http://library.nuft.edu.ua/ebook/file/23.00.03.KAVPRU.pdf Сучасний стан та перспективи розвитку]<br /> <br /> [http://www.niss.gov.ua/public/File/Str_prioritetu/2011_1-18.pdf#page=149 Стратегічні пріоритети]<br /> <br /> [http://referatus.com.ua/disertaciyi-avtoreferati/informaciyne-suspilstvo-suchasni-teoriyi-ta-modeli/ Інформаційне суспільство ]<br /> <br /> [http://www.ii.npu.edu.ua/files/Zbirnik_KOSN/7/2.pdf Інформатизація суспільства]<br /> <br /> [https://scholar.google.com.ua/citations?view_op=view_citation&amp;hl=ru&amp;user=zlsPAxcAAAAJ&amp;citation_for_view=zlsPAxcAAAAJ:ALROH1vI_8AC Копотій В. В.]<br /> <br /> [https://scholar.google.com.ua/citations?view_op=view_citation&amp;hl=ru&amp;user=HRZ4YGgAAAAJ&amp;citation_for_view=HRZ4YGgAAAAJ:u5HHmVD_uO8C Рєзіна О. В.]</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:196238 2017-05-16T10:51:18Z

<p>196238: /* Мої роботи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''''&lt;font color='red' size=6&gt;Філімончук Олександра Сергіївна&lt;/font&gt;'''''<br /> <br /> == Про себе ==<br /> Магістрантка 63(605) групи факультету іноземних мов<br /> <br /> == Мої інтереси ==<br /> Іноземні мови, громадська діяльність<br /> <br /> == Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.<br /> <br /> [[Проект &quot;Інформаційне суспільство&quot;]]<br /> <br /> [[АМ16, НМ16 (перекладачі ін. мов 2016 рік вступу, магістри)]]<br /> <br /> == Мої роботи ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис..<br /> <br /> [[Вивчення правосвідомості осіб, схильних до правопорушень як основа правового виховання студентів]]<br /> <br /> [https://www.studystack.com/fillin-2479393 Study Stack]<br /> <br /> [https://calendar.google.com/calendar/render#main_7%7Cmonth-3+22910+23075+22913 Календар Google]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1n5Vu5x0mXPu1IOIndAcpO3nhtq0Xn84wMsRSx7-PUzI/edit ЗАЯВКА]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1eGyRQai3iA4TKmPnEqTNiuKPWny3VKVa8whRPZrI5_Q/edit#slide=id.p Підсумкова перезентація]<br /> <br /> [http://lifestylekspu.blogspot.com/ Мій блог ]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B5aVTsmifl2GWnA5Wlg2VFdHN1k/view?usp=sharing Дипломна робота]<br /> <br /> [http://library.nuft.edu.ua/ebook/file/23.00.03.KAVPRU.pdf Сучасний стан та перспективи розвитку]<br /> <br /> [http://www.niss.gov.ua/public/File/Str_prioritetu/2011_1-18.pdf#page=149 Стратегічні пріоритети]<br /> <br /> [http://referatus.com.ua/disertaciyi-avtoreferati/informaciyne-suspilstvo-suchasni-teoriyi-ta-modeli/ Інформаційне суспільство ]<br /> <br /> [http://www.ii.npu.edu.ua/files/Zbirnik_KOSN/7/2.pdf Інформатизація суспільства]<br /> <br /> [https://scholar.google.com.ua/citations?view_op=view_citation&amp;hl=ru&amp;user=zlsPAxcAAAAJ&amp;citation_for_view=zlsPAxcAAAAJ:ALROH1vI_8AC Копотій В. В.]<br /> <br /> [https://scholar.google.com.ua/citations?view_op=view_citation&amp;hl=ru&amp;user=HRZ4YGgAAAAJ&amp;citation_for_view=HRZ4YGgAAAAJ:u5HHmVD_uO8C Рєзіна О. В.]</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:196238 2017-05-16T10:50:54Z

<p>196238: /* Мої роботи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''''&lt;font color='red' size=6&gt;Філімончук Олександра Сергіївна&lt;/font&gt;'''''<br /> <br /> == Про себе ==<br /> Магістрантка 63(605) групи факультету іноземних мов<br /> <br /> == Мої інтереси ==<br /> Іноземні мови, громадська діяльність<br /> <br /> == Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.<br /> <br /> [[Проект &quot;Інформаційне суспільство&quot;]]<br /> <br /> [[АМ16, НМ16 (перекладачі ін. мов 2016 рік вступу, магістри)]]<br /> <br /> == Мої роботи ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис..<br /> <br /> [[Вивчення правосвідомості осіб, схильних до правопорушень як основа правового виховання студентів]]<br /> <br /> [https://www.studystack.com/fillin-2479393 Study Stack]<br /> <br /> [https://calendar.google.com/calendar/render#main_7%7Cmonth-3+22910+23075+22913 Календар Google]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1n5Vu5x0mXPu1IOIndAcpO3nhtq0Xn84wMsRSx7-PUzI/edit ЗАЯВКА]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1eGyRQai3iA4TKmPnEqTNiuKPWny3VKVa8whRPZrI5_Q/edit#slide=id.p Підсумкова перезентація]<br /> <br /> [http://lifestylekspu.blogspot.com/ Мій блог ]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B5aVTsmifl2GWnA5Wlg2VFdHN1k/view?usp=sharing Дипломна робота]<br /> <br /> [http://library.nuft.edu.ua/ebook/file/23.00.03.KAVPRU.pdf Сучасний стан та перспективи розвитку]<br /> <br /> [http://www.niss.gov.ua/public/File/Str_prioritetu/2011_1-18.pdf#page=149 Стратегічні пріоритети]<br /> <br /> [http://referatus.com.ua/disertaciyi-avtoreferati/informaciyne-suspilstvo-suchasni-teoriyi-ta-modeli/ Інформаційне суспільство ]<br /> <br /> [http://www.ii.npu.edu.ua/files/Zbirnik_KOSN/7/2.pdf Інформатизація суспільства]<br /> <br /> [http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/1636 Копотій В. В.]<br /> <br /> [https://scholar.google.com.ua/citations?view_op=view_citation&amp;hl=ru&amp;user=HRZ4YGgAAAAJ&amp;citation_for_view=HRZ4YGgAAAAJ:u5HHmVD_uO8C Рєзіна О. В.]</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:196238 2017-05-16T10:48:46Z

<p>196238: /* Мої роботи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''''&lt;font color='red' size=6&gt;Філімончук Олександра Сергіївна&lt;/font&gt;'''''<br /> <br /> == Про себе ==<br /> Магістрантка 63(605) групи факультету іноземних мов<br /> <br /> == Мої інтереси ==<br /> Іноземні мови, громадська діяльність<br /> <br /> == Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.<br /> <br /> [[Проект &quot;Інформаційне суспільство&quot;]]<br /> <br /> [[АМ16, НМ16 (перекладачі ін. мов 2016 рік вступу, магістри)]]<br /> <br /> == Мої роботи ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис..<br /> <br /> [[Вивчення правосвідомості осіб, схильних до правопорушень як основа правового виховання студентів]]<br /> <br /> [https://www.studystack.com/fillin-2479393 Study Stack]<br /> <br /> [https://calendar.google.com/calendar/render#main_7%7Cmonth-3+22910+23075+22913 Календар Google]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1n5Vu5x0mXPu1IOIndAcpO3nhtq0Xn84wMsRSx7-PUzI/edit ЗАЯВКА]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1eGyRQai3iA4TKmPnEqTNiuKPWny3VKVa8whRPZrI5_Q/edit#slide=id.p Підсумкова перезентація]<br /> <br /> [http://lifestylekspu.blogspot.com/ Мій блог ]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B5aVTsmifl2GWnA5Wlg2VFdHN1k/view?usp=sharing Дипломна робота]<br /> <br /> [http://library.nuft.edu.ua/ebook/file/23.00.03.KAVPRU.pdf Сучасний стан та перспективи розвитку]<br /> <br /> [http://www.niss.gov.ua/public/File/Str_prioritetu/2011_1-18.pdf#page=149 Стратегічні пріоритети]<br /> <br /> [http://referatus.com.ua/disertaciyi-avtoreferati/informaciyne-suspilstvo-suchasni-teoriyi-ta-modeli/ Інформаційне суспільство ]<br /> <br /> [http://www.ii.npu.edu.ua/files/Zbirnik_KOSN/7/2.pdf Інформатизація суспільства]</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:196238 2017-05-16T10:45:39Z

<p>196238: /* Мої роботи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''''&lt;font color='red' size=6&gt;Філімончук Олександра Сергіївна&lt;/font&gt;'''''<br /> <br /> == Про себе ==<br /> Магістрантка 63(605) групи факультету іноземних мов<br /> <br /> == Мої інтереси ==<br /> Іноземні мови, громадська діяльність<br /> <br /> == Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.<br /> <br /> [[Проект &quot;Інформаційне суспільство&quot;]]<br /> <br /> [[АМ16, НМ16 (перекладачі ін. мов 2016 рік вступу, магістри)]]<br /> <br /> == Мої роботи ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис..<br /> <br /> [[Вивчення правосвідомості осіб, схильних до правопорушень як основа правового виховання студентів]]<br /> <br /> [https://www.studystack.com/fillin-2479393 Study Stack]<br /> <br /> [https://calendar.google.com/calendar/render#main_7%7Cmonth-3+22910+23075+22913 Календар Google]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1n5Vu5x0mXPu1IOIndAcpO3nhtq0Xn84wMsRSx7-PUzI/edit ЗАЯВКА]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1eGyRQai3iA4TKmPnEqTNiuKPWny3VKVa8whRPZrI5_Q/edit#slide=id.p Підсумкова перезентація]<br /> <br /> [http://lifestylekspu.blogspot.com/ Мій блог ]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B5aVTsmifl2GWnA5Wlg2VFdHN1k/view?usp=sharing Дипломна робота]<br /> <br /> [http://library.nuft.edu.ua/ebook/file/23.00.03.KAVPRU.pdf Сучасний стан та перспективи розвитку]<br /> <br /> [http://www.niss.gov.ua/public/File/Str_prioritetu/2011_1-18.pdf#page=149 Стратегічні пріоритети]<br /> <br /> [http://referatus.com.ua/disertaciyi-avtoreferati/informaciyne-suspilstvo-suchasni-teoriyi-ta-modeli/ Інформаційне суспільство ]<br /> <br /> [http://www.ii.npu.edu.ua/files/Zbirnik_KOSN/7/2.pdf Інформатизація суспільства]<br /> <br /> [http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/1636 Копотій В. В.]</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:196238 2017-05-16T10:42:30Z

<p>196238: /* Мої роботи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''''&lt;font color='red' size=6&gt;Філімончук Олександра Сергіївна&lt;/font&gt;'''''<br /> <br /> == Про себе ==<br /> Магістрантка 63(605) групи факультету іноземних мов<br /> <br /> == Мої інтереси ==<br /> Іноземні мови, громадська діяльність<br /> <br /> == Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.<br /> <br /> [[Проект &quot;Інформаційне суспільство&quot;]]<br /> <br /> [[АМ16, НМ16 (перекладачі ін. мов 2016 рік вступу, магістри)]]<br /> <br /> == Мої роботи ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис..<br /> <br /> [[Вивчення правосвідомості осіб, схильних до правопорушень як основа правового виховання студентів]]<br /> <br /> [https://www.studystack.com/fillin-2479393 Study Stack]<br /> <br /> [https://calendar.google.com/calendar/render#main_7%7Cmonth-3+22910+23075+22913 Календар Google]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1n5Vu5x0mXPu1IOIndAcpO3nhtq0Xn84wMsRSx7-PUzI/edit ЗАЯВКА]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1eGyRQai3iA4TKmPnEqTNiuKPWny3VKVa8whRPZrI5_Q/edit#slide=id.p Підсумкова перезентація]<br /> <br /> [http://lifestylekspu.blogspot.com/ Мій блог ]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B5aVTsmifl2GWnA5Wlg2VFdHN1k/view?usp=sharing Дипломна робота]<br /> <br /> [http://library.nuft.edu.ua/ebook/file/23.00.03.KAVPRU.pdf Сучасний стан та перспективи розвитку]<br /> <br /> [http://www.niss.gov.ua/public/File/Str_prioritetu/2011_1-18.pdf#page=149 Стратегічні пріоритети]<br /> <br /> [http://referatus.com.ua/disertaciyi-avtoreferati/informaciyne-suspilstvo-suchasni-teoriyi-ta-modeli/ Інформаційне суспільство ]<br /> <br /> [http://www.ii.npu.edu.ua/files/Zbirnik_KOSN/7/2.pdf Інформатизація суспільства]</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:196238 2017-05-16T10:41:13Z

<p>196238: /* Мої роботи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''''&lt;font color='red' size=6&gt;Філімончук Олександра Сергіївна&lt;/font&gt;'''''<br /> <br /> == Про себе ==<br /> Магістрантка 63(605) групи факультету іноземних мов<br /> <br /> == Мої інтереси ==<br /> Іноземні мови, громадська діяльність<br /> <br /> == Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.<br /> <br /> [[Проект &quot;Інформаційне суспільство&quot;]]<br /> <br /> [[АМ16, НМ16 (перекладачі ін. мов 2016 рік вступу, магістри)]]<br /> <br /> == Мої роботи ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис..<br /> <br /> [[Вивчення правосвідомості осіб, схильних до правопорушень як основа правового виховання студентів]]<br /> <br /> [https://www.studystack.com/fillin-2479393 Study Stack]<br /> <br /> [https://calendar.google.com/calendar/render#main_7%7Cmonth-3+22910+23075+22913 Календар Google]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1n5Vu5x0mXPu1IOIndAcpO3nhtq0Xn84wMsRSx7-PUzI/edit ЗАЯВКА]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1eGyRQai3iA4TKmPnEqTNiuKPWny3VKVa8whRPZrI5_Q/edit#slide=id.p Підсумкова перезентація]<br /> <br /> [http://lifestylekspu.blogspot.com/ Мій блог ]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B5aVTsmifl2GWnA5Wlg2VFdHN1k/view?usp=sharing Дипломна робота]<br /> <br /> [http://library.nuft.edu.ua/ebook/file/23.00.03.KAVPRU.pdf ІНФОРМАЦІЙНЕ СУСПІЛЬСТВО<br /> : СУЧАСНИЙ СТАН ТА ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ В УКРАЇНІ]<br /> <br /> [http://www.niss.gov.ua/public/File/Str_prioritetu/2011_1-18.pdf#page=149 Стратегічні пріоритети]<br /> <br /> [http://referatus.com.ua/disertaciyi-avtoreferati/informaciyne-suspilstvo-suchasni-teoriyi-ta-modeli/ Інформаційне суспільство ]<br /> <br /> [http://www.ii.npu.edu.ua/files/Zbirnik_KOSN/7/2.pdf Інформатизація суспільства]</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:196238 2017-05-16T10:30:55Z

<p>196238: /* Мої роботи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''''&lt;font color='red' size=6&gt;Філімончук Олександра Сергіївна&lt;/font&gt;'''''<br /> <br /> == Про себе ==<br /> Магістрантка 63(605) групи факультету іноземних мов<br /> <br /> == Мої інтереси ==<br /> Іноземні мови, громадська діяльність<br /> <br /> == Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.<br /> <br /> [[Проект &quot;Інформаційне суспільство&quot;]]<br /> <br /> [[АМ16, НМ16 (перекладачі ін. мов 2016 рік вступу, магістри)]]<br /> <br /> == Мої роботи ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис..<br /> <br /> [[Вивчення правосвідомості осіб, схильних до правопорушень як основа правового виховання студентів]]<br /> <br /> [https://www.studystack.com/fillin-2479393 Study Stack]<br /> <br /> [https://calendar.google.com/calendar/render#main_7%7Cmonth-3+22910+23075+22913 Календар Google]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1n5Vu5x0mXPu1IOIndAcpO3nhtq0Xn84wMsRSx7-PUzI/edit ЗАЯВКА]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1eGyRQai3iA4TKmPnEqTNiuKPWny3VKVa8whRPZrI5_Q/edit#slide=id.p Підсумкова перезентація]<br /> <br /> [http://lifestylekspu.blogspot.com/ Мій блог ]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B5aVTsmifl2GWnA5Wlg2VFdHN1k/view?usp=sharing Дипломна робота]</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:196238 2017-04-25T09:27:19Z

<p>196238: </p> <hr /> <div><br /> <br /> '''''&lt;font color='red' size=6&gt;Філімончук Олександра Сергіївна&lt;/font&gt;'''''<br /> <br /> == Про себе ==<br /> Магістрантка 63(605) групи факультету іноземних мов<br /> <br /> == Мої інтереси ==<br /> Іноземні мови, громадська діяльність<br /> <br /> == Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.<br /> <br /> [[Проект &quot;Інформаційне суспільство&quot;]]<br /> <br /> [[АМ16, НМ16 (перекладачі ін. мов 2016 рік вступу, магістри)]]<br /> <br /> == Мої роботи ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис..<br /> <br /> [[Вивчення правосвідомості осіб, схильних до правопорушень як основа правового виховання студентів]]<br /> <br /> [https://www.studystack.com/fillin-2479393 Study Stack]<br /> <br /> [https://calendar.google.com/calendar/render#main_7%7Cmonth-3+22910+23075+22913 Календар Google]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1n5Vu5x0mXPu1IOIndAcpO3nhtq0Xn84wMsRSx7-PUzI/edit ЗАЯВКА]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1eGyRQai3iA4TKmPnEqTNiuKPWny3VKVa8whRPZrI5_Q/edit#slide=id.p Підсумкова перезентація]<br /> <br /> [http://lifestylekspu.blogspot.com/ Мій блог ]</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:196238 2017-04-11T10:51:46Z

<p>196238: </p> <hr /> <div><br /> <br /> '''''&lt;font color='red' size=6&gt;Філімончук Олександра Сергіївна&lt;/font&gt;'''''<br /> <br /> == Про себе ==<br /> Магістрантка 63(605) групи факультету іноземних мов<br /> <br /> == Мої інтереси ==<br /> Іноземні мови, громадська діяльність<br /> <br /> == Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.<br /> <br /> [[Проект &quot;Інформаційне суспільство&quot;]]<br /> <br /> [[АМ16, НМ16 (перекладачі ін. мов 2016 рік вступу, магістри)]]<br /> <br /> == Мої роботи ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис..<br /> <br /> [[Вивчення правосвідомості осіб, схильних до правопорушень як основа правового виховання студентів]]<br /> <br /> [https://www.studystack.com/fillin-2479393 Study Stack]<br /> <br /> [https://calendar.google.com/calendar/render#main_7%7Cmonth-3+22910+23075+22913 Календар Google]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1n5Vu5x0mXPu1IOIndAcpO3nhtq0Xn84wMsRSx7-PUzI/edit ЗАЯВКА]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1eGyRQai3iA4TKmPnEqTNiuKPWny3VKVa8whRPZrI5_Q/edit#slide=id.p Підсумкова перезентація]</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:196238 2017-04-11T10:42:31Z

<p>196238: </p> <hr /> <div><br /> <br /> '''''&lt;font color='red' size=6&gt;Філімончук Олександра Сергіївна&lt;/font&gt;'''''<br /> <br /> == Про себе ==<br /> Магістрантка 63(605) групи факультету іноземних мов<br /> <br /> == Мої інтереси ==<br /> Іноземні мови, громадська діяльність<br /> <br /> == Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.<br /> <br /> [[Проект &quot;Інформаційне суспільство&quot;]]<br /> <br /> [[АМ16, НМ16 (перекладачі ін. мов 2016 рік вступу, магістри)]]<br /> <br /> == Мої роботи ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис..<br /> <br /> [[Вивчення правосвідомості осіб, схильних до правопорушень як основа правового виховання студентів]]<br /> <br /> [https://www.studystack.com/fillin-2479393 Study Stack]<br /> <br /> [https://calendar.google.com/calendar/render#main_7%7Cmonth-3+22910+23075+22913 Календар Google]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1n5Vu5x0mXPu1IOIndAcpO3nhtq0Xn84wMsRSx7-PUzI/edit ЗАЯВКА]</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:196238 2017-04-11T10:37:43Z

<p>196238: </p> <hr /> <div><br /> <br /> '''''&lt;font color='red' size=6&gt;Філімончук Олександра Сергіївна&lt;/font&gt;'''''<br /> <br /> == Про себе ==<br /> Магістрантка 63(605) групи факультету іноземних мов<br /> <br /> == Мої інтереси ==<br /> Іноземні мови, громадська діяльність<br /> <br /> == Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.<br /> <br /> [[Проект &quot;Інформаційне суспільство&quot;]]<br /> <br /> [[АМ16, НМ16 (перекладачі ін. мов 2016 рік вступу, магістри)]]<br /> <br /> == Мої роботи ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис..<br /> <br /> [[Вивчення правосвідомості осіб, схильних до правопорушень як основа правового виховання студентів]]<br /> <br /> [https://www.studystack.com/fillin-2479393 Study Stack]<br /> <br /> [https://calendar.google.com/calendar/render#main_7%7Cmonth-3+22910+23075+22913 Календар Google]</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:196238 2017-04-11T10:37:31Z

<p>196238: </p> <hr /> <div><br /> <br /> '''''&lt;font color='red' size=6&gt;Філімончук Олександра Сергіївна&lt;/font&gt;'''''<br /> <br /> == Про себе ==<br /> Магістрантка 63(605) групи факультету іноземних мов<br /> <br /> == Мої інтереси ==<br /> Іноземні мови, громадська діяльність<br /> <br /> == Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.<br /> <br /> [[Проект &quot;Інформаційне суспільство&quot;]]<br /> <br /> [[АМ16, НМ16 (перекладачі ін. мов 2016 рік вступу, магістри)]]<br /> <br /> == Мої роботи ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис..<br /> <br /> [[Вивчення правосвідомості осіб, схильних до правопорушень як основа правового виховання студентів]]<br /> <br /> [[https://www.studystack.com/fillin-2479393 Study Stack]]<br /> <br /> [https://calendar.google.com/calendar/render#main_7%7Cmonth-3+22910+23075+22913 Календар Google]</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:196238 2017-04-11T10:36:34Z

<p>196238: </p> <hr /> <div><br /> <br /> '''''&lt;font color='red' size=6&gt;Філімончук Олександра Сергіївна&lt;/font&gt;'''''<br /> <br /> == Про себе ==<br /> Магістрантка 63(605) групи факультету іноземних мов<br /> <br /> == Мої інтереси ==<br /> Іноземні мови, громадська діяльність<br /> <br /> == Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.<br /> <br /> [[Проект &quot;Інформаційне суспільство&quot;]]<br /> <br /> [[АМ16, НМ16 (перекладачі ін. мов 2016 рік вступу, магістри)]]<br /> <br /> == Мої роботи ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис..<br /> <br /> [[Вивчення правосвідомості осіб, схильних до правопорушень як основа правового виховання студентів]]<br /> <br /> [[https://www.studystack.com/fillin-2479393]]<br /> <br /> [https://calendar.google.com/calendar/render#main_7%7Cmonth-3+22910+23075+22913 Календар Google]</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:196238 2017-04-11T10:35:19Z

<p>196238: Календар Google</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''''&lt;font color='red' size=6&gt;Філімончук Олександра Сергіївна&lt;/font&gt;'''''<br /> <br /> == Про себе ==<br /> Магістрантка 63(605) групи факультету іноземних мов<br /> <br /> == Мої інтереси ==<br /> Іноземні мови, громадська діяльність<br /> <br /> == Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.<br /> <br /> [[Проект &quot;Інформаційне суспільство&quot;]]<br /> <br /> [[АМ16, НМ16 (перекладачі ін. мов 2016 рік вступу, магістри)]]<br /> <br /> == Мої роботи ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис..<br /> <br /> [[Вивчення правосвідомості осіб, схильних до правопорушень як основа правового виховання студентів]]<br /> <br /> [[https://www.studystack.com/fillin-2479393]]<br /> <br /> [https://calendar.google.com/calendar/render#main_7%7Cmonth-3+22910+23075+22913]</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:196238 2017-03-14T10:37:37Z

<p>196238: </p> <hr /> <div><br /> <br /> '''''&lt;font color='red' size=6&gt;Філімончук Олександра Сергіївна&lt;/font&gt;'''''<br /> <br /> == Про себе ==<br /> Магістрантка 63(605) групи факультету іноземних мов<br /> <br /> == Мої інтереси ==<br /> Іноземні мови, громадська діяльність<br /> <br /> == Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.<br /> <br /> [[Проект &quot;Інформаційне суспільство&quot;]]<br /> <br /> [[АМ16, НМ16 (перекладачі ін. мов 2016 рік вступу, магістри)]]<br /> <br /> == Мої роботи ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис..<br /> <br /> [[Вивчення правосвідомості осіб, схильних до правопорушень як основа правового виховання студентів]]<br /> <br /> [[https://www.studystack.com/fillin-2479393]]</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:196238 2017-03-14T10:37:15Z

<p>196238: </p> <hr /> <div><br /> <br /> '''''&lt;font color='red' size=6&gt;Філімончук Олександра Сергіївна&lt;/font&gt;'''''<br /> <br /> == Про себе ==<br /> Магістрантка 63(605) групи факультету іноземних мов<br /> <br /> == Мої інтереси ==<br /> Іноземні мови, громадська діяльність<br /> <br /> == Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.<br /> <br /> [[Проект &quot;Інформаційне суспільство&quot;]]<br /> <br /> [[АМ16, НМ16 (перекладачі ін. мов 2016 рік вступу, магістри)]]<br /> <br /> == Мої роботи ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис..<br /> <br /> [[Вивчення правосвідомості осіб, схильних до правопорушень як основа правового виховання студентів]]</div>

196238 https://wiki.cusu.edu.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:196238 2017-03-14T10:36:58Z

<p>196238: </p> <hr /> <div><br /> <br /> '''''&lt;font color='red' size=6&gt;Філімончук Олександра Сергіївна&lt;/font&gt;'''''<br /> <br /> == Про себе ==<br /> Магістрантка 63(605) групи факультету іноземних мов<br /> <br /> == Мої інтереси ==<br /> Іноземні мови, громадська діяльність<br /> <br /> == Навчальні курси та проекти, в яких беру участь ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.<br /> <br /> [[Проект &quot;Інформаційне суспільство&quot;]]<br /> <br /> [[АМ16, НМ16 (перекладачі ін. мов 2016 рік вступу, магістри)]]<br /> <br /> == Мої роботи ==<br /> В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис..<br /> [[Вивчення правосвідомості осіб, схильних до правопорушень як основа правового виховання студентів]]</div>

196238