Вікі ЦДУ - Внесок користувача [uk]

Проект з "ОІТ і зарубіжної літератури": "Устрій давньогрецького класичного театру. Структура давньогрецької трагедії" - 210 ФІП, Троцька, 2014.

2014-10-24T08:49:51Z

Троцька Ольга: /* Результати проекту */

=='''''Устрій давньогрецького класичного театру. Структура давньогрецької трагедії'''''==

==Ідея проекту==
Дізнатись більше про устрій давньогрецького класичного театру татруктура давньогрецької трагедії.

==Автор проекту==
Троцька Ольга Костянтинівна

[[Користувач:Троцька Ольга|Моя сторінка]]

== Матеріали проекту ==
===Інтернет ресурси проекту===
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%B5%D0%B0%D1%82%D1%80 Давньогрецький театр]

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D0%B4%D1%96%D1%8F Давньогрецька трагедія]

[http://inem.io.ua/s45699 Походження давньогрецької драми і театру]

[https://www.google.com/bookmarks/lookup?hl=uk&btnA=&sig=AODP23YAAAAAVD5rWNKx501m6ch0F1get_Aam6tujGVK&bkmk=1 Закладки з теми]

===Додаткові матеріали проекту===
Посилання на файли, презентації та інші корисні матеріали

[http://www.slideshare.net/LizaPoteeva/2010-29498089 Устрій давньогрецького класичного театру. Структура давньогрецької трагедії (презентація)]

[http://www.bur.com.ua/referaty/open.94.html Давньогрецька трагедія (реферат)]

[[Таблиця до проекту "Проект з "ОІТ і зарубіжної літератури":"Устрій давньогрецького rласичного театру" - 210 ФІП, Троцька, 2014.", ФІНМОВ,2014]]

==Результати проекту==
[https://docs.google.com/presentation/d/1-q_cSW4sCOQXf9Fu75IoX9uhhvpNyzlip1X6FrJgpvQ/pub?start=false&loop=false&delayms=5000 Презентація з теми]

[[Категорія:Проект з ОІТ і зарубіжної літератури(факультет іноземних мов)]]

Проект з "ОІТ і зарубіжної літератури": "Устрій давньогрецького класичного театру. Структура давньогрецької трагедії" - 210 ФІП, Троцька, 2014.

2014-10-24T08:47:12Z

Троцька Ольга: /* Результати проекту */

=='''''Устрій давньогрецького класичного театру. Структура давньогрецької трагедії'''''==

==Ідея проекту==
Дізнатись більше про устрій давньогрецького класичного театру татруктура давньогрецької трагедії.

==Автор проекту==
Троцька Ольга Костянтинівна

[[Користувач:Троцька Ольга|Моя сторінка]]

== Матеріали проекту ==
===Інтернет ресурси проекту===
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%B5%D0%B0%D1%82%D1%80 Давньогрецький театр]

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D0%B4%D1%96%D1%8F Давньогрецька трагедія]

[http://inem.io.ua/s45699 Походження давньогрецької драми і театру]

[https://www.google.com/bookmarks/lookup?hl=uk&btnA=&sig=AODP23YAAAAAVD5rWNKx501m6ch0F1get_Aam6tujGVK&bkmk=1 Закладки з теми]

===Додаткові матеріали проекту===
Посилання на файли, презентації та інші корисні матеріали

[http://www.slideshare.net/LizaPoteeva/2010-29498089 Устрій давньогрецького класичного театру. Структура давньогрецької трагедії (презентація)]

[http://www.bur.com.ua/referaty/open.94.html Давньогрецька трагедія (реферат)]

[[Таблиця до проекту "Проект з "ОІТ і зарубіжної літератури":"Устрій давньогрецького rласичного театру" - 210 ФІП, Троцька, 2014.", ФІНМОВ,2014]]

==Результати проекту==
[https://docs.google.com/presentation/d/1-q_cSW4sCOQXf9Fu75IoX9uhhvpNyzlip1X6FrJgpvQ/pub?start=false&loop=false&delayms=5000]

[[Категорія:Проект з ОІТ і зарубіжної літератури(факультет іноземних мов)]]

Користувач:Троцька Ольга

2014-10-16T16:18:56Z

Троцька Ольга: /* Мої роботи */

== Про себе ==
[[Зображення:Bilo4ka.jpg]]

Студентка факультету іноземних мов, жіночої статі, маю дві руки, дві ноги, загалом - людина)

[[Група 210, факультет іноземних мов, 2014-2015 н.р.|Моя група]]

== Мої інтереси ==
музика, мови, ілюстрація, автостоп, фріки і фенічки. А ще шоколад і ковбаса.

== Проекти в яких беру участь ==
В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.
[[Проект з ОІТ і зарубіжної літератури(факультет іноземних мов)]]

== Мої роботи ==

[[Проект з "ОІТ і зарубіжної літератури": "Устрій давньогрецького класичного театру. Структура давньогрецької трагедії" - 210 ФІП, Троцька, 2014.]]

[[Category:Студенти]]

Таблиця до проекту "Проект з "ОІТ і зарубіжної літератури":"Устрій давньогрецького rласичного театру" - 210 ФІП, Троцька, 2014.", ФІНМОВ,2014

2014-10-16T16:14:54Z

Троцька Ольга: /* Давньогрецький театр. Порiвняння */

==== Давньогрецький театр. Порiвняння ====

{| class="wikitable" border="1"
|-
! Архаїчний період
! Класичний період
! Доба еллінізму
|-
|Вже в ранній час театр займав важливе місце у громадському житті греків. Значення театру особливо зросло в період розквіту полісної демократії (5 століття до н. е.). Творчість великих драматургів Есхіла, Софокла, Евріпіда, Аристофана відобразила найважливіші сторони суспільного, політичного і духовного життя стародавніх греків і створила театр досконалої художньої форми. Загальнонародний характер давньогрецького театру визначив особливості організації театральних вистав та облаштування будівлі.

Організацію вистав брала на себе держава в особі посадових осіб — архонтів. Витрати на утримання та навчання хору несли як почесний громадський обов'язок багаті громадяни, які одержували назву хорегів. Вистави давалися на святах на честь Діоніса [Малих, або Сільських, Діонісіях (у грудні — січні за григоріанським календарем); Ленеях (у січні — лютому); Великих, або Міських Діонісіях (у березні — квітні) і носили характер змагання. Кожен з трьох конкуруючих драматургів виступав з тетралогією, що складалася з трьох трагедій і однієї сатиричної драми.

У давньогрецькому театрі жіночі ролі виконувалися чоловіками. Один і той же актор грав кілька ролей, від нього вимагалося вміння не тільки добре читати вірші і п'єси, але також співати і танцювати. Грецькі актори надягали на обличчя маски, що змінювались у різних ролях і навіть під час виконання однієї ролі. Щоб збільшити зріст, актори трагедії носили котурни — особливе взуття на високій підошві.

Давньогрецький театр складався з 3 основних частин: орхестри, скени і театрону. Найдавнішою театральною будівлею у Греції є Театр Діоніса в Афінах кінця 6 століття до н. е.
|У період ствердження афінської демократії протікала творча діяльність драматурга Есхіла, автора героїко-патріотичних трагедій, які підносять великі історичні і релігійно-філософські проблеми, — «Перси», «Семеро проти Фів», «Прометей закутий», трилогія «Орестея». Есхіл ввів другого актора, відкривши цим можливість більш глибокої розробки трагедійного конфлікту і посилення дієвої сторони театральної вистави. За Есхіла визначилася класична форма будови трагедії і порядок її подання.

Потужний політичний і культурний підйом афінської держави в другій половині 5 століття до н. е. обумовив новий період у розвитку театрального мистецтва та драматургії. У трагедії Софокла «Антігона», «Цар Едіп», «Електра» та інших виражені громадянські і моральні ідеали античної демократії епохи розквіту. Високий гуманістичний зміст трагедій Софокла, інтерес до вивільнення людської особистості з полісних зв'язків визначили драматизацію театральних вистав — поява третього актора, зменшення ролі хору, збільшення діалогічних частин трагедії. Із Софоклом пов'язується також введення декораційного оформлення.

В трагедіях Евріпіда «Андромаха», «Гекуба», «Геракл», «Іполит», «Медея», «Іфігенія в Тавриді», «Фінікіянкі», «Троянки» зображуються лиха, породжені війною, критикуються старі релігійні уявлення, тиранія, посилюється увага до внутрішнього світу людини, передачі душевних переживань героїв. Стародавня аттична комедія досягла художнього розквіту у творчості Арістофана. У сатиричних комедіях «Вершники», «Світ», «Лісістрата», «Оси», «Птахи», Хмари та інших він піддавав різкій критиці призвідників війни, хитрих і жадібних демагогів, що використовують в низинних цілях довіру народу, лицемірних вождів багатої верхівки. Крім трагедій та комедій, ставилися також сатиричні драми;— веселі п'єси, в яких хор складався із супутників Діоніса — сатирів.
|В епоху еллінізму театральне мистецтво стало одним з провідників грецької культури на Сході. Нова антична комедія, першими представниками якої були Філемон, Діфіл, найбільшим відоми був Менандр, відтворювала сучасне життя тільки в плані сімейно-побутових відносин і особистих переживань людини. Побутові тенденції нової комедії вимагали відповідної зміни стилю гри акторів: збільшилося число уживаних масок для більшої індивідуалізації традиційних характерів комедії. В епоху еллінізму вперше з'явилися актори-професіонали, а також акторські товариства, членами яких були тільки чоловіки і причому вільнонароджені. Серед театрів епохи еллінізму відомі театри в Епідаврі, Мегалополі (Пелопоннес), Прієні, Ефесі (Мала Азія), Оропа (північний схід Аттики). Постановка нової комедії, в якій хор був вже відсутній, здійснювалася не на орхестрі, а на сценічному майданчику, що називався логейоном.

З 5 століття до н. е. в Греції існували вистави, під час яких розігрувалися невеличкі сценки (найчастіше — імпровізація) побутового та пародійно-сатиричного характеру — міми. Розвиток міма у всіх його видах сприяв посиленню реалістичних тенденцій в античному театрі. Серед виконавців міма були і жінки; актори грали без масок. Широке поширення в епоху еллінізму отримала також пантоміма — мімічний танець, зазвичай на міфологійний сюжет. Як правило, актор пантоміми виступав один. Жіночі ролі виконувались переважно чоловіками. У Південній Італії і Сицилії в 4-3 століттях до н. е. виконувалися фліаки — невеликі комедійні сценки, які відрізнялися від міма обов'язковим використанням маски. Фліаки здебільшого пародіювали трагедії, але брали і теми з повсякденного життя.
|}

Таблиця до проекту "Проект з "ОІТ і зарубіжної літератури":"Устрій давньогрецького rласичного театру" - 210 ФІП, Троцька, 2014.", ФІНМОВ,2014

2014-10-16T16:13:45Z

Троцька Ольга: /* Давньогрецький театр. Порiвняння */

==== Давньогрецький театр. Порiвняння ====

{| class="wikitable" border="1"
|-
! Архаїчний період
! Класичний період
! Доба еллінізму
|-
| Вже в ранній час театр займав важливе місце у громадському житті греків. Значення театру особливо зросло в період розквіту полісної демократії (5 століття до н. е.). Творчість великих драматургів Есхіла, Софокла, Евріпіда, Аристофана відобразила найважливіші сторони суспільного, політичного і духовного життя стародавніх греків і створила театр досконалої художньої форми. Загальнонародний характер давньогрецького театру визначив особливості організації театральних вистав та облаштування будівлі.

Організацію вистав брала на себе держава в особі посадових осіб — архонтів. Витрати на утримання та навчання хору несли як почесний громадський обов'язок багаті громадяни, які одержували назву хорегів. Вистави давалися на святах на честь Діоніса [Малих, або Сільських, Діонісіях (у грудні — січні за григоріанським календарем); Ленеях (у січні — лютому); Великих, або Міських Діонісіях (у березні — квітні) і носили характер змагання. Кожен з трьох конкуруючих драматургів виступав з тетралогією, що складалася з трьох трагедій і однієї сатиричної драми.

У давньогрецькому театрі жіночі ролі виконувалися чоловіками. Один і той же актор грав кілька ролей, від нього вимагалося вміння не тільки добре читати вірші і п'єси, але також співати і танцювати. Грецькі актори надягали на обличчя маски, що змінювались у різних ролях і навіть під час виконання однієї ролі. Щоб збільшити зріст, актори трагедії носили котурни — особливе взуття на високій підошві.

Давньогрецький театр складався з 3 основних частин: орхестри, скени і театрону. Найдавнішою театральною будівлею у Греції є Театр Діоніса в Афінах кінця 6 століття до н. е.
| У період ствердження афінської демократії протікала творча діяльність драматурга Есхіла, автора героїко-патріотичних трагедій, які підносять великі історичні і релігійно-філософські проблеми, — «Перси», «Семеро проти Фів», «Прометей закутий», трилогія «Орестея». Есхіл ввів другого актора, відкривши цим можливість більш глибокої розробки трагедійного конфлікту і посилення дієвої сторони театральної вистави. За Есхіла визначилася класична форма будови трагедії і порядок її подання.

Потужний політичний і культурний підйом афінської держави в другій половині 5 століття до н. е. обумовив новий період у розвитку театрального мистецтва та драматургії. У трагедії Софокла «Антігона», «Цар Едіп», «Електра» та інших виражені громадянські і моральні ідеали античної демократії епохи розквіту. Високий гуманістичний зміст трагедій Софокла, інтерес до вивільнення людської особистості з полісних зв'язків визначили драматизацію театральних вистав — поява третього актора, зменшення ролі хору, збільшення діалогічних частин трагедії. Із Софоклом пов'язується також введення декораційного оформлення.

В трагедіях Евріпіда «Андромаха», «Гекуба», «Геракл», «Іполит», «Медея», «Іфігенія в Тавриді», «Фінікіянкі», «Троянки» зображуються лиха, породжені війною, критикуються старі релігійні уявлення, тиранія, посилюється увага до внутрішнього світу людини, передачі душевних переживань героїв. Стародавня аттична комедія досягла художнього розквіту у творчості Арістофана. У сатиричних комедіях «Вершники», «Світ», «Лісістрата», «Оси», «Птахи», Хмари та інших він піддавав різкій критиці призвідників війни, хитрих і жадібних демагогів, що використовують в низинних цілях довіру народу, лицемірних вождів багатої верхівки. Крім трагедій та комедій, ставилися також сатиричні драми;— веселі п'єси, в яких хор складався із супутників Діоніса — сатирів.
| В епоху еллінізму театральне мистецтво стало одним з провідників грецької культури на Сході. Нова антична комедія, першими представниками якої були Філемон, Діфіл, найбільшим відоми був Менандр, відтворювала сучасне життя тільки в плані сімейно-побутових відносин і особистих переживань людини. Побутові тенденції нової комедії вимагали відповідної зміни стилю гри акторів: збільшилося число уживаних масок для більшої індивідуалізації традиційних характерів комедії. В епоху еллінізму вперше з'явилися актори-професіонали, а також акторські товариства, членами яких були тільки чоловіки і причому вільнонароджені. Серед театрів епохи еллінізму відомі театри в Епідаврі, Мегалополі (Пелопоннес), Прієні, Ефесі (Мала Азія), Оропа (північний схід Аттики). Постановка нової комедії, в якій хор був вже відсутній, здійснювалася не на орхестрі, а на сценічному майданчику, що називався логейоном.

З 5 століття до н. е. в Греції існували вистави, під час яких розігрувалися невеличкі сценки (найчастіше — імпровізація) побутового та пародійно-сатиричного характеру — міми. Розвиток міма у всіх його видах сприяв посиленню реалістичних тенденцій в античному театрі. Серед виконавців міма були і жінки; актори грали без масок. Широке поширення в епоху еллінізму отримала також пантоміма — мімічний танець, зазвичай на міфологійний сюжет. Як правило, актор пантоміми виступав один. Жіночі ролі виконувались переважно чоловіками. У Південній Італії і Сицилії в 4-3 століттях до н. е. виконувалися фліаки — невеликі комедійні сценки, які відрізнялися від міма обов'язковим використанням маски. Фліаки здебільшого пародіювали трагедії, але брали і теми з повсякденного життя.
|}

Таблиця до проекту "Проект з "ОІТ і зарубіжної літератури":"Устрій давньогрецького rласичного театру" - 210 ФІП, Троцька, 2014.", ФІНМОВ,2014

2014-10-16T16:12:09Z

Троцька Ольга: Створена сторінка: ==== Давньогрецький театр. Порiвняння ==== {| class="wikitable" border="1" |- ! Архаїчний період ! Класични...

==== Давньогрецький театр. Порiвняння ====

{| class="wikitable" border="1"
|-
! Архаїчний період
! Класичний період
! Маски
|-
| Вже в ранній час театр займав важливе місце у громадському житті греків. Значення театру особливо зросло в період розквіту полісної демократії (5 століття до н. е.). Творчість великих драматургів Есхіла, Софокла, Евріпіда, Аристофана відобразила найважливіші сторони суспільного, політичного і духовного життя стародавніх греків і створила театр досконалої художньої форми. Загальнонародний характер давньогрецького театру визначив особливості організації театральних вистав та облаштування будівлі.

Організацію вистав брала на себе держава в особі посадових осіб — архонтів. Витрати на утримання та навчання хору несли як почесний громадський обов'язок багаті громадяни, які одержували назву хорегів. Вистави давалися на святах на честь Діоніса [Малих, або Сільських, Діонісіях (у грудні — січні за григоріанським календарем); Ленеях (у січні — лютому); Великих, або Міських Діонісіях (у березні — квітні) і носили характер змагання. Кожен з трьох конкуруючих драматургів виступав з тетралогією, що складалася з трьох трагедій і однієї сатиричної драми.

У давньогрецькому театрі жіночі ролі виконувалися чоловіками. Один і той же актор грав кілька ролей, від нього вимагалося вміння не тільки добре читати вірші і п'єси, але також співати і танцювати. Грецькі актори надягали на обличчя маски, що змінювались у різних ролях і навіть під час виконання однієї ролі. Щоб збільшити зріст, актори трагедії носили котурни — особливе взуття на високій підошві.

Давньогрецький театр складався з 3 основних частин: орхестри, скени і театрону. Найдавнішою театральною будівлею у Греції є Театр Діоніса в Афінах кінця 6 століття до н. е.
| У період ствердження афінської демократії протікала творча діяльність драматурга Есхіла, автора героїко-патріотичних трагедій, які підносять великі історичні і релігійно-філософські проблеми, — «Перси», «Семеро проти Фів», «Прометей закутий», трилогія «Орестея». Есхіл ввів другого актора, відкривши цим можливість більш глибокої розробки трагедійного конфлікту і посилення дієвої сторони театральної вистави. За Есхіла визначилася класична форма будови трагедії і порядок її подання.

Потужний політичний і культурний підйом афінської держави в другій половині 5 століття до н. е. обумовив новий період у розвитку театрального мистецтва та драматургії. У трагедії Софокла «Антігона», «Цар Едіп», «Електра» та інших виражені громадянські і моральні ідеали античної демократії епохи розквіту. Високий гуманістичний зміст трагедій Софокла, інтерес до вивільнення людської особистості з полісних зв'язків визначили драматизацію театральних вистав — поява третього актора, зменшення ролі хору, збільшення діалогічних частин трагедії. Із Софоклом пов'язується також введення декораційного оформлення.

В трагедіях Евріпіда «Андромаха», «Гекуба», «Геракл», «Іполит», «Медея», «Іфігенія в Тавриді», «Фінікіянкі», «Троянки» зображуються лиха, породжені війною, критикуються старі релігійні уявлення, тиранія, посилюється увага до внутрішнього світу людини, передачі душевних переживань героїв. Стародавня аттична комедія досягла художнього розквіту у творчості Арістофана. У сатиричних комедіях «Вершники», «Світ», «Лісістрата», «Оси», «Птахи», Хмари та інших він піддавав різкій критиці призвідників війни, хитрих і жадібних демагогів, що використовують в низинних цілях довіру народу, лицемірних вождів багатої верхівки. Крім трагедій та комедій, ставилися також сатиричні драми;— веселі п'єси, в яких хор складався із супутників Діоніса — сатирів.
| В епоху еллінізму театральне мистецтво стало одним з провідників грецької культури на Сході. Нова антична комедія, першими представниками якої були Філемон, Діфіл, найбільшим відоми був Менандр, відтворювала сучасне життя тільки в плані сімейно-побутових відносин і особистих переживань людини. Побутові тенденції нової комедії вимагали відповідної зміни стилю гри акторів: збільшилося число уживаних масок для більшої індивідуалізації традиційних характерів комедії. В епоху еллінізму вперше з'явилися актори-професіонали, а також акторські товариства, членами яких були тільки чоловіки і причому вільнонароджені. Серед театрів епохи еллінізму відомі театри в Епідаврі, Мегалополі (Пелопоннес), Прієні, Ефесі (Мала Азія), Оропа (північний схід Аттики). Постановка нової комедії, в якій хор був вже відсутній, здійснювалася не на орхестрі, а на сценічному майданчику, що називався логейоном.

З 5 століття до н. е. в Греції існували вистави, під час яких розігрувалися невеличкі сценки (найчастіше — імпровізація) побутового та пародійно-сатиричного характеру — міми. Розвиток міма у всіх його видах сприяв посиленню реалістичних тенденцій в античному театрі. Серед виконавців міма були і жінки; актори грали без масок. Широке поширення в епоху еллінізму отримала також пантоміма — мімічний танець, зазвичай на міфологійний сюжет. Як правило, актор пантоміми виступав один. Жіночі ролі виконувались переважно чоловіками. У Південній Італії і Сицилії в 4-3 століттях до н. е. виконувалися фліаки — невеликі комедійні сценки, які відрізнялися від міма обов'язковим використанням маски. Фліаки здебільшого пародіювали трагедії, але брали і теми з повсякденного життя.
|}

Проект з "ОІТ і зарубіжної літератури": "Устрій давньогрецького класичного театру. Структура давньогрецької трагедії" - 210 ФІП, Троцька, 2014.

2014-10-16T16:02:06Z

Троцька Ольга: /* Додаткові матеріали проекту */

=='''''Устрій давньогрецького класичного театру. Структура давньогрецької трагедії'''''==

==Ідея проекту==
Дізнатись більше про устрій давньогрецького класичного театру татруктура давньогрецької трагедії.

==Автор проекту==
Троцька Ольга Костянтинівна

[[Користувач:Троцька Ольга|Моя сторінка]]

== Матеріали проекту ==
===Інтернет ресурси проекту===
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%B5%D0%B0%D1%82%D1%80 Давньогрецький театр]

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D0%B4%D1%96%D1%8F Давньогрецька трагедія]

[http://inem.io.ua/s45699 Походження давньогрецької драми і театру]

[https://www.google.com/bookmarks/lookup?hl=uk&btnA=&sig=AODP23YAAAAAVD5rWNKx501m6ch0F1get_Aam6tujGVK&bkmk=1 Закладки з теми]

===Додаткові матеріали проекту===
Посилання на файли, презентації та інші корисні матеріали

[http://www.slideshare.net/LizaPoteeva/2010-29498089 Устрій давньогрецького класичного театру. Структура давньогрецької трагедії (презентація)]

[http://www.bur.com.ua/referaty/open.94.html Давньогрецька трагедія (реферат)]

[[Таблиця до проекту "Проект з "ОІТ і зарубіжної літератури":"Устрій давньогрецького rласичного театру" - 210 ФІП, Троцька, 2014.", ФІНМОВ,2014]]

==Результати проекту==
Звіт у вигляді презентації..

[[Категорія:Проект з ОІТ і зарубіжної літератури(факультет іноземних мов)]]

Проект з "ОІТ і зарубіжної літератури": "Устрій давньогрецького класичного театру. Структура давньогрецької трагедії" - 210 ФІП, Троцька, 2014.

2014-10-16T15:57:57Z

Троцька Ольга: /* Додаткові матеріали проекту */

=='''''Устрій давньогрецького класичного театру. Структура давньогрецької трагедії'''''==

==Ідея проекту==
Дізнатись більше про устрій давньогрецького класичного театру татруктура давньогрецької трагедії.

==Автор проекту==
Троцька Ольга Костянтинівна

[[Користувач:Троцька Ольга|Моя сторінка]]

== Матеріали проекту ==
===Інтернет ресурси проекту===
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%B5%D0%B0%D1%82%D1%80 Давньогрецький театр]

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D0%B4%D1%96%D1%8F Давньогрецька трагедія]

[http://inem.io.ua/s45699 Походження давньогрецької драми і театру]

[https://www.google.com/bookmarks/lookup?hl=uk&btnA=&sig=AODP23YAAAAAVD5rWNKx501m6ch0F1get_Aam6tujGVK&bkmk=1 Закладки з теми]

===Додаткові матеріали проекту===
Посилання на файли, презентації та інші корисні матеріали

[http://www.slideshare.net/LizaPoteeva/2010-29498089 Устрій давньогрецького класичного театру. Структура давньогрецької трагедії (презентація)]

[http://www.bur.com.ua/referaty/open.94.html Давньогрецька трагедія (реферат)]

[[Таблиця до проекту "Проект з "ОІТ і зарубіжної літератури":"Устрій давньогрецького rласичного театру. Структура давньогрецької трагедії" - 210 ФІП, Троцька, 2014.", ФІНМОВ,2014]]

==Результати проекту==
Звіт у вигляді презентації..

[[Категорія:Проект з ОІТ і зарубіжної літератури(факультет іноземних мов)]]

Проект з "ОІТ і зарубіжної літератури": "Устрій давньогрецького класичного театру. Структура давньогрецької трагедії" - 210 ФІП, Троцька, 2014.

2014-10-16T15:57:13Z

Троцька Ольга: /* Додаткові матеріали проекту */

=='''''Устрій давньогрецького класичного театру. Структура давньогрецької трагедії'''''==

==Ідея проекту==
Дізнатись більше про устрій давньогрецького класичного театру татруктура давньогрецької трагедії.

==Автор проекту==
Троцька Ольга Костянтинівна

[[Користувач:Троцька Ольга|Моя сторінка]]

== Матеріали проекту ==
===Інтернет ресурси проекту===
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%B5%D0%B0%D1%82%D1%80 Давньогрецький театр]

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D0%B4%D1%96%D1%8F Давньогрецька трагедія]

[http://inem.io.ua/s45699 Походження давньогрецької драми і театру]

[https://www.google.com/bookmarks/lookup?hl=uk&btnA=&sig=AODP23YAAAAAVD5rWNKx501m6ch0F1get_Aam6tujGVK&bkmk=1 Закладки з теми]

===Додаткові матеріали проекту===
Посилання на файли, презентації та інші корисні матеріали

[http://www.slideshare.net/LizaPoteeva/2010-29498089 Устрій давньогрецького класичного театру. Структура давньогрецької трагедії (презентація)]

[http://www.bur.com.ua/referaty/open.94.html Давньогрецька трагедія (реферат)]

[[Таблиця до проекту "Проект з "ОІТ і зарубіжної літератури": "Устрій давньогрецького rласичного театру. Структура давньогрецької трагедії" - 210 ФІП, Троцька, 2014.", ФІНМОВ,2014]]

==Результати проекту==
Звіт у вигляді презентації..

[[Категорія:Проект з ОІТ і зарубіжної літератури(факультет іноземних мов)]]

Проект з "ОІТ і зарубіжної літератури": "Устрій давньогрецького класичного театру. Структура давньогрецької трагедії" - 210 ФІП, Троцька, 2014.

2014-10-16T15:56:01Z

Троцька Ольга: /* Матеріали проекту */

=='''''Устрій давньогрецького класичного театру. Структура давньогрецької трагедії'''''==

==Ідея проекту==
Дізнатись більше про устрій давньогрецького класичного театру татруктура давньогрецької трагедії.

==Автор проекту==
Троцька Ольга Костянтинівна

[[Користувач:Троцька Ольга|Моя сторінка]]

== Матеріали проекту ==
===Інтернет ресурси проекту===
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%B5%D0%B0%D1%82%D1%80 Давньогрецький театр]

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D0%B4%D1%96%D1%8F Давньогрецька трагедія]

[http://inem.io.ua/s45699 Походження давньогрецької драми і театру]

[https://www.google.com/bookmarks/lookup?hl=uk&btnA=&sig=AODP23YAAAAAVD5rWNKx501m6ch0F1get_Aam6tujGVK&bkmk=1 Закладки з теми]

===Додаткові матеріали проекту===
Посилання на файли, презентації та інші корисні матеріали

[http://www.slideshare.net/LizaPoteeva/2010-29498089 Устрій давньогрецького класичного театру. Структура давньогрецької трагедії (презентація)]

[http://www.bur.com.ua/referaty/open.94.html Давньогрецька трагедія (реферат)]

[[Таблиця до проекту "Проект з "ОІТ і зарубіжної літератури": "Устрій давньогрецького класичного театру. Структура давньогрецької трагедії" - 210 ФІП, Троцька, 2014.", ФІНМОВ, 2014]]

==Результати проекту==
Звіт у вигляді презентації..

[[Категорія:Проект з ОІТ і зарубіжної літератури(факультет іноземних мов)]]

Проект з "ОІТ і зарубіжної літератури": "Устрій давньогрецького класичного театру. Структура давньогрецької трагедії" - 210 ФІП, Троцька, 2014.

2014-10-15T12:43:45Z

Троцька Ольга: /* Інтернет ресурси проекту */

=='''''Устрій давньогрецького класичного театру. Структура давньогрецької трагедії'''''==

==Ідея проекту==
Дізнатись більше про устрій давньогрецького класичного театру татруктура давньогрецької трагедії.

==Автор проекту==
Троцька Ольга Костянтинівна

[[Користувач:Троцька Ольга|Моя сторінка]]

== Матеріали проекту ==
===Інтернет ресурси проекту===
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%B5%D0%B0%D1%82%D1%80 Давньогрецький театр]

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D0%B4%D1%96%D1%8F Давньогрецька трагедія]

[http://inem.io.ua/s45699 Походження давньогрецької драми і театру]

[https://www.google.com/bookmarks/lookup?hl=uk&btnA=&sig=AODP23YAAAAAVD5rWNKx501m6ch0F1get_Aam6tujGVK&bkmk=1 Закладки з теми]

===Додаткові матеріали проекту===
Посилання на файли, презентації та інші корисні матеріали

[http://www.slideshare.net/LizaPoteeva/2010-29498089 Устрій давньогрецького класичного театру. Структура давньогрецької трагедії (презентація)]

[http://www.bur.com.ua/referaty/open.94.html Давньогрецька трагедія (реферат)]

==Результати проекту==
Звіт у вигляді презентації..

[[Категорія:Проект з ОІТ і зарубіжної літератури(факультет іноземних мов)]]

Проект з "ОІТ і зарубіжної літератури": "Устрій давньогрецького класичного театру. Структура давньогрецької трагедії" - 210 ФІП, Троцька, 2014.

2014-10-15T12:28:14Z

Троцька Ольга: /* Матеріали проекту */

=='''''Устрій давньогрецького класичного театру. Структура давньогрецької трагедії'''''==

==Ідея проекту==
Дізнатись більше про устрій давньогрецького класичного театру татруктура давньогрецької трагедії.

==Автор проекту==
Троцька Ольга Костянтинівна

[[Користувач:Троцька Ольга|Моя сторінка]]

== Матеріали проекту ==
===Інтернет ресурси проекту===
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%B5%D0%B0%D1%82%D1%80 Давньогрецький театр]

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D0%B4%D1%96%D1%8F Давньогрецька трагедія]

[http://inem.io.ua/s45699 Походження давньогрецької драми і театру]

Посилання на створену колекцію закладок

===Додаткові матеріали проекту===
Посилання на файли, презентації та інші корисні матеріали

[http://www.slideshare.net/LizaPoteeva/2010-29498089 Устрій давньогрецького класичного театру. Структура давньогрецької трагедії (презентація)]

[http://www.bur.com.ua/referaty/open.94.html Давньогрецька трагедія (реферат)]

==Результати проекту==
Звіт у вигляді презентації..

[[Категорія:Проект з ОІТ і зарубіжної літератури(факультет іноземних мов)]]

Проект з "ОІТ і зарубіжної літератури": "Устрій давньогрецького класичного театру. Структура давньогрецької трагедії" - 210 ФІП, Троцька, 2014.

2014-10-15T12:24:25Z

Троцька Ольга: /* Інтернет ресурси проекту */

=='''''Устрій давньогрецького класичного театру. Структура давньогрецької трагедії'''''==

==Ідея проекту==
Дізнатись більше про устрій давньогрецького класичного театру татруктура давньогрецької трагедії.

==Автор проекту==
Троцька Ольга Костянтинівна

[[Користувач:Троцька Ольга|Моя сторінка]]

== Матеріали проекту ==
===Інтернет ресурси проекту===
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%B5%D0%B0%D1%82%D1%80 Давньогрецький театр]

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D0%B4%D1%96%D1%8F Давньогрецька трагедія]

[http://www.slideshare.net/LizaPoteeva/2010-29498089 Устрій давньогрецького класичного театру. Структура давньогрецької трагедії (презентація)]

[http://inem.io.ua/s45699 Походження давньогрецької драми і театру]

Посилання на створену колекцію закладок

===Додаткові матеріали проекту===
Посилання на файли, презентації та інші корисні матеріали

==Результати проекту==
Звіт у вигляді презентації..

[[Категорія:Проект з ОІТ і зарубіжної літератури(факультет іноземних мов)]]

Проект з "ОІТ і зарубіжної літератури": "Устрій давньогрецького класичного театру. Структура давньогрецької трагедії" - 210 ФІП, Троцька, 2014.

2014-10-15T12:18:35Z

Троцька Ольга: /* Матеріали проекту */

Проект з "ОІТ і зарубіжної літератури": "Устрій давньогрецького класичного театру. Структура давньогрецької трагедії" - 210 ФІП, Троцька, 2014.

2014-10-15T12:15:33Z

Троцька Ольга:

Проект з "ОІТ і зарубіжної літератури": "Устрій давньогрецького класичного театру. Структура давньогрецької трагедії" - 210 ФІП, Троцька, 2014.

2014-10-15T12:08:14Z

Троцька Ольга:

Проект з "ОІТ і зарубіжної літератури": "Устрій давньогрецького класичного театру. Структура давньогрецької трагедії" - 210 ФІП, Троцька, 2014.

2014-10-15T12:07:31Z

Троцька Ольга: /* Автор проекту */

Проект з "ОІТ і зарубіжної літератури": "Устрій давньогрецького класичного театру. Структура давньогрецької трагедії" - 210 ФІП, Троцька, 2014.

2014-10-15T12:06:02Z

Троцька Ольга: /* Ідея проекту */

Проект з "ОІТ і зарубіжної літератури": "Устрій давньогрецького класичного театру. Структура давньогрецької трагедії" - 210 ФІП, Троцька, 2014.

2014-10-15T12:04:42Z

Троцька Ольга: /* Введіть назву проекту */

=='''''Устрій давньогрецького класичного театру. Структура давньогрецької трагедії'''''==

==Ідея проекту==
Розкрийте задум, мету вашого проекту, передбачуваний результат

==Автор проекту==
ПІП автора(ів), посилання на їхні власні сторінки

== Матеріали проекту ==
===Інтернет ресурси проекту===
Список посилань на ресурси проекту (якщо посилань багато, то зробіть на новій сторінці).
Посилання на створену колекцію закладок

===Додаткові матеріали проекту===
Посилання на файли, презентації та інші корисні матеріали

==Результати проекту==
Звіт у вигляді презентації..

Проект з "ОІТ і зарубіжної літератури": "Устрій давньогрецького класичного театру. Структура давньогрецької трагедії" - 210 ФІП, Троцька, 2014.

2014-10-15T12:04:07Z

Троцька Ольга:

=='''''Введіть назву проекту'''''==
Устрій давньогрецького класичного театру. Структура давньогрецької трагедії

==Ідея проекту==
Розкрийте задум, мету вашого проекту, передбачуваний результат

==Автор проекту==
ПІП автора(ів), посилання на їхні власні сторінки

== Матеріали проекту ==
===Інтернет ресурси проекту===
Список посилань на ресурси проекту (якщо посилань багато, то зробіть на новій сторінці).
Посилання на створену колекцію закладок

===Додаткові матеріали проекту===
Посилання на файли, презентації та інші корисні матеріали

==Результати проекту==
Звіт у вигляді презентації..

Проект з "ОІТ і зарубіжної літератури": "Устрій давньогрецького класичного театру. Структура давньогрецької трагедії" - 210 ФІП, Троцька, 2014.

2014-10-15T12:03:29Z

Троцька Ольга: Створена сторінка: {{Subst:Template:Шаблон проекту "Статистика"}}.

=='''''Введіть назву проекту'''''==
Якщо є додайте логотип проекту
==Ідея проекту==
Розкрийте задум, мету вашого проекту, передбачуваний результат

==Автор проекту==
ПІП автора(ів), посилання на їхні власні сторінки

== Матеріали проекту ==
===Інтернет ресурси проекту===
Список посилань на ресурси проекту (якщо посилань багато, то зробіть на новій сторінці).
Посилання на створену колекцію закладок

===Додаткові матеріали проекту===
Посилання на файли, презентації та інші корисні матеріали

==Результати проекту==
Звіт у вигляді презентації..

2014-10-14T16:53:05Z

Троцька Ольга:

Устрій давньогрецького класичного театру. Структура давньогрецької трагедії.

2014-10-14T16:43:30Z

Троцька Ольга: Створена сторінка: {{Subst:Template:Шаблон проекту "Статистика"}}

Користувач:Троцька Ольга

2014-10-14T13:08:40Z

Троцька Ольга:

== Про себе ==
[[Зображення:Bilo4ka.jpg]]

Студентка факультету іноземних мов, жіночої статі, маю дві руки, дві ноги, загалом - людина)

[[Група 210, факультет іноземних мов, 2014-2015 н.р.|Моя група]]

== Мої інтереси ==
музика, мови, ілюстрація, автостоп, фріки і фенічки. А ще шоколад і ковбаса.

== Проекти в яких беру участь ==
В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.
[[Проект з ОІТ і зарубіжної літератури(факультет іноземних мов)]]

== Мої роботи ==
В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис.

[[Category:Студенти]]

Тематика проектів з ОІT і зарубіжної літератури

2014-10-13T08:51:17Z

Троцька Ольга:

{{Шаблон:ОІТ-32. Навігаційне меню до проекту з ОІТ і зарубіжної літератури}}
Обрати тему означає створити біля теми внутрішнє посилання на власну сторінку. Наприклад:

''Інформаційні технології в освіті [[Користувач:Андронатій Павло Іванович|Андронатій Павло Іванович]]''
----
[... Рекомендована література до тем проектів]
----
VІІ ст. до н. е. як особлива історична та літературна епоха. Походження слова “лірика”. Жанри та види давньогрецької лірики.

Декламаційна лірика. Тематика і жанри. Творчість найвизначніших представників: Тіртея, Архілоха.

Монодійна пісенна лірика та її найвизначніші представники: поезія Сапфо та Анакреонта.

Хорова пісенна лірика. Основні жанри та тематика. Творчість Алкмана, Івіка, Аріона, Піндара, Вакхіліда.

Загальна характеристика епохи VІ-V ст. до н.е. Народження театрального мистецтва. Значення слів “трагедія”, “комедія”. [[Користувач:Вільямс Влад|Вільямс Влад]]

Устрій давньогрецького класичного театру. Структура давньогрецької трагедії.[[Користувач:Троцька Ольга|Троцька Ольга]]

Творчість Есхіла:сценічні нововведення Есхіла, особливості поетичної мови.

Ідейний зміст трагедії Есхіла “Прометей закутий”. Характеристика провідних образів.[[Користувач:Спіцька Ірина|Спіцька Ірина]]

Творчість Софокла: особливості світогляду, театральні нововведення. Суть мотиву трагічної іронії та явища перипетії у трагедіях Софокла.

Філософські питання про двоїстість людини в трагедії Софокла “Антігона”.

Конфлікт людини і долі у трагедії “Цар-Едіп”.[[Користувач:HughLaurie|Довгополий Вадим]]

Творча доля гуманіста і демократа – Еврипіда: політичні погляди митця; філософські основи творчості; суть новаторства Еврипіда.

Трагічний фатум і доля людини в трагедії Еврипіда “Іпполіт”.[[Користувач:Кожухар Вероніка]]

Уславлення людської гідності у трагедії “Медея”.[[Користувач:Українська Анна]]

Виникнення комічних жанрів. Естетична природа комічного. Походження давньогрецької комедії, її структура та стиль.

Творчість Аристофана. Основи аристофанівського комізму.

Проблеми культури та моралі в комедії Аристофана “Хмари”.

"Жаби" – перший у Європі зразок літературної критики. Політичний характер комедії.

Характерні особливості римської літератури. Етапи розвитку. Перші римські письменники.[[Користувач:Тімощук Оля|Тімощук Оля]]

Розвиток римського театру: джерела; виникнення самодіяльної драми – сатури та ателани; розвиток професійного театру. Побудова римського театру.

Соціально-політична характеристика епохи розпаду полісів. Творчість Гая Валерія Катулла. Вплив творчості Катулла на розвиток європейської поезії.

Загальна характеристика “золотої доби” римської літератури. Творчість ідеолога “золотої доби” Августа – Вергілія: особливості світогляду; характеристика літературної спадщини.

Історія створення ”Енеїди”. Творче наслідування поем Гомера в “Енеїді”. [[Користувач:Лукіна Ярослава|Лукіна Ярослава]]

Творчість Горація: літературна спадщина; новаторство поета; популяризація поезії Горація в Європі.

Творчий шлях Овідія. “Сумні елегії” – відображення жорстокої долі поета. [[Користувач:Пузирьова Марина|Пузирьова Марина]]

Жанрова своєрідність “Метаморфоз”. Своєрідність художнього стилю. Новаторство Овідія.

Творчість Апулея. Ідейний зміст, проблематика роману “Метаморфози”; алегоризм роману; особливості стилю Апулея.

Користувач:Троцька Ольга

2014-10-10T08:19:46Z

Троцька Ольга: /* Про себе */

== Про себе ==
[[Зображення:Bilo4ka.jpg]]

Студентка факультету іноземних мов, жіночої статі, маю дві руки, дві ноги, загалом - людина)

[[Група 210, факультет іноземних мов, 2014-2015 н.р.|Моя група]]

== Мої інтереси ==
музика, мови, ілюстрація, автостоп, фріки і фенічки. А ще шоколад і ковбаса.

== Проекти в яких беру участь ==
В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.
[[Проект з ОІТ і зарубіжної літератури(факультет іноземних мов)]]

== Мої роботи ==
В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис.

Користувач:Троцька Ольга

2014-10-01T12:44:48Z

Троцька Ольга: /* Про себе */

== Про себе ==
[[Зображення:Bilo4ka]]

Студентка факультету іноземних мов, жіночої статі, маю дві руки, дві ноги, загалом - людина)

[[Група 210, факультет іноземних мов, 2014-2015 н.р.|Моя група]]

== Мої інтереси ==
музика, мови, ілюстрація, автостоп, фріки і фенічки. А ще шоколад і ковбаса.

== Проекти в яких беру участь ==
В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.
[[Проект з ОІТ і зарубіжної літератури(факультет іноземних мов)]]

== Мої роботи ==
В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис.

Файл:Bilo4ka.jpg

2014-10-01T12:43:06Z

Троцька Ольга:

Група 210, факультет іноземних мов, 2014-2015 н.р.

2014-10-01T12:37:00Z

Троцька Ольга: /* Історія створення групи */

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/15MIOwj8M1HCuq_Tn2O21fIHc6g9T8CrkK0KpQwbjxkU/edit?usp=sharing Електронний журнал для перевірки Інтернет та Вікі]
===Список студентів (за алфавітом)===

#[[Користувач:Вільямс Влад|Вільямс Влад]]
#[[Користувач:Кожухар Вероніка|Кожухар Вероніка]]
#[[ Користувач:Пузирьова Марина|Пузирьова Марина]]
#[[Користувач:Тімощук Оля|Тімощук Ольга]]
#[[Користувач:Троцька Ольга|Троцька Ольга]]

===Історія створення групи===
Утворилася 210 група 1 вересня 2013 року. [[Користувач:Пузирьова Марина|Пузирьова Марина]]
Куратор групи:
Верещак Юлія Миколаївна [[Користувач:Тімощук Оля|Тімощук Оля]]
Наша група невелика і дружня [[Користувач:Кожухар Вероніка|Кожухар Вероніка]]
Ми любимо тортики[[Користувач:Троцька Ольга|Троцька Ольга]]

===Список проектів в яких приймає участь група===
*[[Проект з ОІТ і зарубіжної літератури(факультет іноземних мов)]]

-----

===Список наших ресурсів в інтернет===

Наприклад, блог групи, груповий фотоальбом та ін.

[[category:Академічні групи]]

Користувач:Троцька Ольга

2014-10-01T12:32:51Z

Троцька Ольга:

== Про себе ==
Студентка факультету іноземних мов, жіночої статі, маю дві руки, дві ноги, загалом - людина)

[[Група 210, факультет іноземних мов, 2014-2015 н.р.|Моя група]]

== Мої інтереси ==
музика, мови, ілюстрація, автостоп, фріки і фенічки. А ще шоколад і ковбаса.

== Проекти в яких беру участь ==
В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.
[[Проект з ОІТ і зарубіжної літератури(факультет іноземних мов)]]

== Мої роботи ==
В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис.

Користувач:Троцька Ольга

2014-10-01T12:32:32Z

Троцька Ольга: /* Про себе */

== Про себе ==
Студентка факультету іноземних мов, жіночої статі, маю дві руки, дві ноги, загалом - людина)
[[Група 210, факультет іноземних мов, 2014-2015 н.р.|Моя група]]

== Мої інтереси ==
музика, мови, ілюстрація, автостоп, фріки і фенічки. А ще шоколад і ковбаса.

== Проекти в яких беру участь ==
В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.
[[Проект з ОІТ і зарубіжної літератури(факультет іноземних мов)]]

== Мої роботи ==
В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис.

Тематика проектів з ОІT і зарубіжної літератури

2014-10-01T12:28:09Z

Троцька Ольга:

Обрати тему означає створити біля теми внутрішнє посилання на власну сторінку. Наприклад:

''Інформаційні технології в освіті [[Користувач:Андронатій Павло Іванович|Андронатій Павло Іванович]]''
----
[... Рекомендована література до тем проектів]
----
VІІ ст. до н. е. як особлива історична та літературна епоха. Походження слова “лірика”. Жанри та види давньогрецької лірики.

Декламаційна лірика. Тематика і жанри. Творчість найвизначніших представників: Тіртея, Архілоха.

Монодійна пісенна лірика та її найвизначніші представники: поезія Сапфо та Анакреонта.

Хорова пісенна лірика. Основні жанри та тематика. Творчість Алкмана, Івіка, Аріона, Піндара, Вакхіліда.

Загальна характеристика епохи VІ-V ст. до н.е. Народження театрального мистецтва. Значення слів “трагедія”, “комедія”. [[Користувач:Вільямс Влад|Вільямс Влад]]

Устрій давньогрецького класичного театру. Структура давньогрецької трагедії.

Творчість Есхіла:сценічні нововведення Есхіла, особливості поетичної мови.

Ідейний зміст трагедії Есхіла “Прометей закутий”. Характеристика провідних образів.

Творчість Софокла: особливості світогляду, театральні нововведення. Суть мотиву трагічної іронії та явища перипетії у трагедіях Софокла.

Філософські питання про двоїстість людини в трагедії Софокла “Антігона”.

Конфлікт людини і долі у трагедії “Цар-Едіп”.

Творча доля гуманіста і демократа – Еврипіда: політичні погляди митця; філософські основи творчості; суть новаторства Еврипіда.

Трагічний фатум і доля людини в трагедії Еврипіда “Іпполіт”.

Уславлення людської гідності у трагедії “Медея”.[[Користувач:Тімощук Оля]]

Виникнення комічних жанрів. Естетична природа комічного. Походження давньогрецької комедії, її структура та стиль.

Творчість Аристофана. Основи аристофанівського комізму.

Проблеми культури та моралі в комедії Аристофана “Хмари”.

"Жаби" – перший у Європі зразок літературної критики. Політичний характер комедії.[[Користувач:Троцька Ольга|Троцька Ольга]]

Характерні особливості римської літератури. Етапи розвитку. Перші римські письменники.

Розвиток римського театру: джерела; виникнення самодіяльної драми – сатури та ателани; розвиток професійного театру. Побудова римського театру.

Соціально-політична характеристика епохи розпаду полісів. Творчість Гая Валерія Катулла. Вплив творчості Катулла на розвиток європейської поезії.

Загальна характеристика “золотої доби” римської літератури. Творчість ідеолога “золотої доби” Августа – Вергілія: особливості світогляду; характеристика літературної спадщини.

Історія створення ”Енеїди”. Творче наслідування поем Гомера в “Енеїді”.

Творчість Горація: літературна спадщина; новаторство поета; популяризація поезії Горація в Європі.

Творчий шлях Овідія. “Сумні елегії” – відображення жорстокої долі поета. [[Користувач:Пузирьова Марина|Пузирьова Марина]]

Жанрова своєрідність “Метаморфоз”. Своєрідність художнього стилю. Новаторство Овідія.

Творчість Апулея. Ідейний зміст, проблематика роману “Метаморфози”; алегоризм роману; особливості стилю Апулея.

Група 210, факультет іноземних мов, 2014-2015 н.р.

2014-10-01T12:26:20Z

Троцька Ольга: /* Список студентів (за алфавітом) */

Група 210, факультет іноземних мов, 2014-2015 н.р.

2014-10-01T12:25:00Z

Троцька Ольга: /* Список проектів в яких приймає участь група */

Група 210, факультет іноземних мов, 2014-2015 н.р.

2014-10-01T12:24:03Z

Троцька Ольга: /* Список студентів (за алфавітом) */