Вікі ЦДУ - Внесок користувача [uk]

Обговорення:План навчального проекту: "Хаос чи порядок?"

2009-05-15T11:42:49Z

Пасєка Наташа:

== про голосування ==

Проголосую якось пізніше.--[[User:Доренко|Доренко]] 10:51, 8 мая 2009 (EEST)

Назва проекту не дуже правильна. Цей проект буде цікавим у класах БЕЗ поглибленого вивчення математики (у математ. класах учні нічого нового не дізнаються, хоча, це залежить від вчителя).--[[User:Чоповський Сергій|Чоповський Сергій]] 16:40, 14 мая 2009 (EEST)

== Голосування ==

Назва проекту ефектна, але нажаль вона викликає неправильні ассоціації щодо ідеї проекту.--[[User:Осауленко|Осауленко]] 17:13, 14 мая 2009 (EEST)

Цікавий проект. Голосую "ЗА"!--[[User:Пасєка Наташа|Пасєка Наташа]] 14:42, 15 мая 2009 (EEST)

Обговорення:План навчального проекту: "Королівство невизначених рівнянь"

2009-05-15T11:41:19Z

Пасєка Наташа:

Проект цікавий тим, що учні вчаться створювати презентації, Веб-сайти--[[User:Чоповський Сергій|Чоповський Сергій]] 17:01, 14 мая 2009 (EEST)

== Голосування ==

Я "за", тільки одне питання, як я змому переглянути власне проект?

Не всіх цікавить математика. Існують люди, які далекі від цієї науки, і їм це буде нецікаво--[[User:Пасєка Наташа|Пасєка Наташа]] 14:41, 15 мая 2009 (EEST)

Обговорення:План навчального проекту: "Економіка повинна бути економною"

2009-05-15T11:40:39Z

Пасєка Наташа:

== Голосування ==

Голосую "за", бо хитро прибумано.--[[User:Осауленко|Осауленко]] 17:10, 14 мая 2009 (EEST)

Основна ідея проекту дуже важлива (для учнів). Сам проект непоганий. Голосую "ЗА".--[[User:Чоповський Сергій|Чоповський Сергій]] 09:58, 15 мая 2009 (EEST)

Я захоплююся економікою, тому голосую "ЗА"!--[[User:Пасєка Наташа|Пасєка Наташа]] 14:40, 15 мая 2009 (EEST)

Обговорення:План навчального проекту: "Що приховує майбутнє?"

2009-05-15T11:39:40Z

Пасєка Наташа:

интересный проект!!! голосую "за", если Артем покажет книжицу Жадлак М.І., Машибиць Ю.І. Intel® Навчання для майбутнього. -К.: Видавнича група BHV, 2004. - 416 с. --[[User:Basilb|Василь Болілий]] 14:37, 29 апреля 2009 (EEST)

== Голосування ==

--[[User:Дубивка Яна|Дубивка Яна]] 10:51, 8 мая 2009 (EEST)Голосую За!

== Голосування ==

Голосую За!--[[User:Трощило Юлия|Трощило Юлия]] 10:53, 8 мая 2009 (EEST)

== Голосування ==

цікавий проект голосую "ЗА"

== Голосування ==

цікавий проект голосую "ЗА"--[[User:Сандул Тетяна|Сандул Тетяна]] 10:59, 8 мая 2009 (EEST)

Дуже цікавий.Голосую 'За'--[[User:Яна Яланська|Яна Яланська]] 13:28, 8 мая 2009 (EEST)

класно За

=Голосування=
Й справді цікаво, що ж там приховує майбутнє. Голосую "За". --[[User:Валерія Тирон|Валерія Тирон]] 10:20, 14 травня 2009 (EEST)

== Голосування ==

Голосую "за".--[[User:Осауленко|Осауленко]] 17:08, 14 мая 2009 (EEST)

Дуже цікавий проект. Але, є деякі неточності:
- на основі потужності сучасних процесорів не можливо обчислити їх потужність у майбутньому (тому що вже зараз у розробці новий вид компютерів - квантових), та й потужність процесорів - це не дуже головний фактор, який би вплинув на розвиток ІТ;
- ВВП - один з останніх факторів, що можуть вплинути на розвиток світ. геополіт. обстан. у майбутньому;
- [Завданням Соціологів ...] див. п.2 (для України).
Плюс проекту - учні здобудуть корисних навичок. роботи за компютером. Голосую "ЗА".--[[User:Чоповський Сергій|Чоповський Сергій]] 17:20, 14 мая 2009 (EEST)

Проект дуже цікавий, але за допомогою однієї математики неможливо передбачити майбутнє. Голосую "ЗА"! --[[User:Пасєка Наташа|Пасєка Наташа]] 14:39, 15 мая 2009 (EEST)

Обговорення:План навчального проекту: "Прорахуємо майбутнє"

2009-05-15T11:37:36Z

Пасєка Наташа:

Ця тема не дуже цікава, тому що курс диференціальних рівнянь важкий для осмислення учнів 10-11 класів. --[[User:Украинцев Влад|Украинцев Влад]] 13:15, 14 мая 2009 (EEST)

== Власна думка ==

А чи не сильно для учнів 10 - 11 - х класів? --[[User:Осауленко|Осауленко]] 17:06, 14 мая 2009 (EEST)

А чи у кожній школі знайдеться математичний клас, де ВСІ учні будуть приймати участь у такому проекті?!--[[User:Чоповський Сергій|Чоповський Сергій]] 17:26, 14 мая 2009 (EEST)

Це достатньо вивчається у ВУЗах. Не варто перенавантажувати дітей тим, що їм може бути не потрібне. Це не ази математики, які потрібно давати у школі.--[[User:Пасєка Наташа|Пасєка Наташа]] 14:37, 15 мая 2009 (EEST)

Обговорення:План навчального проекту: "Школа бізнесу"

2009-05-15T11:35:31Z

Пасєка Наташа:

== Голосування ==

гарна ідея голосую "ЗА" --[[User:Хищенко Ірина|Хищенко Ірина]] 10:51, 8 мая 2009 (EEST)

Голосую - "ЗА"--Пименова Лена,26 група

Голосую - "ЗА". Математика допоможе вийти не тільки з економічної кризи.

ЦЕЙ ПРОЕКТ ПІДГОТУЄ УЧНІВ ДО МАЙБУТНЬОГО ТА НАВЧИТЬ ПРАЦЮВАТИ В КОМАНДІ-ГОЛОСУЮ "ЗА!--[[User:Валерия|Валерія]] 13:57, 14 мая 2009 (EEST)"

== Голосування ==

Тема актуальна тому "за".--[[User:Осауленко|Осауленко]] 17:04, 14 мая 2009 (EEST)

Не кожний бізнесмен використовує тільки одну математику. Голосую "ЗА"--[[User:Чоповський Сергій|Чоповський Сергій]] 17:30, 14 мая 2009 (EEST)

Голосую "за" проект досить цікавий! --[[User:Alex|Олексій Тупаленко]] 09:58, 15 мая 2009 (EEST)

Мій голос - "ЗА"! Цей проект дуже цікавий та актуальний!--[[User:Andrey|Андрій Мошуренко]] 10:07, 15 мая 2009 (EEST)

Проект дуже актуальний. Голосую "ЗА"!--[[User:Пасєка Наташа|Пасєка Наташа]] 14:35, 15 мая 2009 (EEST)

Обговорення:План навчального проекту: "У країні алгебраїчних рівнянь"

2009-05-15T11:34:33Z

Пасєка Наташа:

Это скучно и не интересно.

== Голосування ==

Цей проект має право на життя.
На мою думку, назву проекту можна було б замінити на щось типу " Рівняння в житті й не тільки ".--[[User:Осауленко|Осауленко]] 17:03, 14 мая 2009 (EEST)

Проект цікавий тим, що учні вчаться створювати презентації, Веб-сайти--[[User:Чоповський Сергій|Чоповський Сергій]] 10:03, 15 мая 2009 (EEST)

Не всіх цікавить математика. Існують люди, які далекі від цієї науки, і їм це буде нецікаво.--[[User:Пасєка Наташа|Пасєка Наташа]] 14:34, 15 мая 2009 (EEST)

Обговорення:План навчального проекту: "Чи вірите ви в гороскопи?"

2009-05-15T11:33:07Z

Пасєка Наташа:

в гороскопы не верю, знаю математику. тема не нравится, но проект интересный!! голосую "за" --[[User:Basilb|Василь Болілий]] 14:35, 29 апреля 2009 (EEST)

== голосування ==

голосую за--[[User:Бабенко Валентина|Бабенко Валентина]] 10:51, 8 мая 2009 (EEST)

== голосування ==

== голосую за ==--[[User:Романенко Евген|Романенко Евген]] 10:51, 8 мая 2009 (EEST)
--[[User:Алексей Лутченко|Алексей Лутченко]] 13:38, 8 мая 2009 (EEST) В этой теме много недоработок! Например "змістовні питання" вообще к теме не имеют никакого отношения;всесвітня історія та укр.мова та література в списке предметов ненужна! Хорошая тема! Отдам голос когда доработают!

В гороскопы особо не верю, но прэкт довольно интерестный.Я бы таким занилась.Голосую "за"

Голосую "ЗА"!!!Мне кажется это очень интересная тема, и она актуальна для всех.--Пименова Лена

Цікава тема --[[User:Украинцев Влад|Украинцев Влад]] 13:34, 14 мая 2009 (EEST)

== Голосування ==

Голосую "за",
але на мою думку цей проект доволі затратний (як і час, так і матеріальні аспекти).--[[User:Осауленко|Осауленко]] 16:56, 14 мая 2009 (EEST)

Якщо комусь з учнів і буде цікава така тема, то, зрозуміло, що цю тему слід проводити НЕ на уроках інформатики/математики, а на уроках БІОЛОГІЇ під час вивчення теми "Психологія людини".--[[User:Чоповський Сергій|Чоповський Сергій]] 10:08, 15 мая 2009 (EEST)

Цю тему краще розглядати на виховних заходах з метою розваг--[[User:Пасєка Наташа|Пасєка Наташа]] 14:33, 15 мая 2009 (EEST).

Обговорення:План навчального проекту: "В полоні вічної теплоти"

2009-05-15T11:30:02Z

Пасєка Наташа:

голосую за тепло --[[User:Basilb|Василь Болілий]] 14:32, 29 апреля 2009 (EEST)

По змінам в навколишньому середовищі зрозуміло, що глобальне потепління вже розпочалося, позитивного в цьому нічого немає.--[[User:Валерия|Валерія]] 13:48, 14 мая 2009 (EEST)

== Голосування ==

Ідея гарна, широкий спектр дослідження та поетична назва - "за".
--[[User:Осауленко|Осауленко]] 16:49, 14 мая 2009 (EEST)

Проект цікавий тим, що учасники набудуть навиків організації колективної роботи.--[[User:Чоповський Сергій|Чоповський Сергій]] 10:24, 15 мая 2009 (EEST)

Думаю, що це цікаво! Голосую "ЗА"!--[[User:Пасєка Наташа|Пасєка Наташа]] 14:30, 15 мая 2009 (EEST)

Обговорення:План навчального проекту: "Тертя: за і проти"

2009-05-15T11:29:46Z

Пасєка Наташа:

голосую "за", проект интересен --[[User:Basilb|Василь Болілий]] 14:33, 29 апреля 2009 (EEST)

Є ЦІКАВІ МОМЕНТИ, ГОЛОСУЮ "за!"--[[User:Валерия|Валерія]] 13:54, 14 мая 2009 (EEST)

== Голосування ==

Ідея гарна, але хоча і "недожата" та все ж таки "так".--[[User:Осауленко|Осауленко]] 16:53, 14 мая 2009 (EEST)

"Результатом досліджень ... будуть написання ... казок... Класи: 8-9" (?!!).--[[User:Чоповський Сергій|Чоповський Сергій]] 10:15, 15 мая 2009 (EEST)

Хоча тертя і вивчається у школі, мені дана ідея подобається. Голосую "ЗА"!--[[User:Пасєка Наташа|Пасєка Наташа]] 14:29, 15 мая 2009 (EEST)

Обговорення:План навчального проекту: "В полоні вічної теплоти"

2009-05-15T11:27:55Z

Пасєка Наташа:

Обговорення:План навчального проекту:"Шкільне радіо"

2009-05-15T11:26:43Z

Пасєка Наташа:

интересная идея, голосую "за"! --[[User:Basilb|Василь Болілий]] 14:31, 29 апреля 2009 (EEST)

== голосування ==

гарна ідея!голосую за--[[User:чернявская диана|чернявская диана]] 10:51, 8 мая 2009 (EEST)

Плохая идея! У каждого из учеников есть своё мнение и вкусы. Я думаю что клас разделится на мини группы. Выделятся лидеры в каждой и начнутся споры и аскорбления друг друга! Не правильно, по моему мнению, названа тема! Нивкоем случае нильзя строить диограм! Многих обидет что их рок ниже чем чьята популярная музыка!--[[User:Алексей Лутченко|Алексей Лутченко]] 13:22, 8 мая 2009 (EEST)

"ЗА" По моему этим можно занятся!!!--Лена

А мне интерессно посмотреть какой стиль музыки более популярен в школе! И вообще нужно попроще к этому относится.--[[User:Валерия|Валерія]] 13:38, 14 мая 2009 (EEST)

Якщо ця музика буде звучати через динаміки на всю школу (на перервах), то це не дуже добре - а якщо, наприклад, половині учнів не буде подобатися ця музика?!--[[User:Чоповський Сергій|Чоповський Сергій]] 16:27, 14 мая 2009 (EEST)

== Голосування ==

З точки зору навчання - за
з точки зору потрібності - ні
--[[User:Осауленко|Осауленко]] 16:45, 14 мая 2009 (EEST)

Цікава ідея. Голосую - "ЗА"!--[[User:Andrey|Андрій Мошуренко]] 10:08, 15 мая 2009 (EEST)

Було б прикольно! Голосую "ЗА"!--[[User:Пасєка Наташа|Пасєка Наташа]] 14:26, 15 мая 2009 (EEST)

Обговорення:План навчального проекту. "Яким браузером краще користуватися"

2009-05-15T11:25:40Z

Пасєка Наташа:

Глубокоуважаемый Валера, а где найти монитор для просмотра Вашего проекта?
Я, конечно, всегда говорю "лень - двигатель прогресса", но ведь не настолько же!!!
--[[User:Basilb|Василь Болілий]] 14:27, 29 апреля 2009 (EEST)

По удобству наверное Мозила Файерфокс, но ресурсоёмкий!
А если посмотреть с точки зрения ресурсов, то Гугл Хром - самый легкий.
--[[User:Кобец Андрей|Кобец Андрей]] 11:00, 8 мая 2009 (EEST)

Как тут можно нормально чтото читать...

Информация полезная, но представлена не в самом лучшем виде. --[[User:Тирон Валерия|Тирон Валерия]] 13:15, 14 мая (ЕЕSТ)

Цікава тема для обговорення, але у кожної людини різні вподобання. Тому не можна напевно сказати яким браузером краще користуватися. --[[User:Украинцев Влад|Украинцев Влад]] 13:29, 14 мая 2009 (EEST)

Не дуже важлива проблема - яким хочеш (із тих, що є на конкретному компютері), таким і користуйся.--[[User:Чоповський Сергій|Чоповський Сергій]] 16:23, 14 мая 2009 (EEST)

== Голосування ==

Частково за цей проект.
--[[User:Осауленко|Осауленко]] 16:40, 14 мая 2009 (EEST)

Очень большой по масштабу проект(не влазит на экран), не удобно читать!!!--[[User:Yarik|Сєров Ярослав]] 10:18, 15 мая 2009 (EEST)

Я вважаю, що це є невеликою проблемою для того, щоб звертати на неї увагу.--[[User:Пасєка Наташа|Пасєка Наташа]] 14:25, 15 мая 2009 (EEST)

Обговорення:План навчального проекту. "Яким браузером краще користуватися"

2009-05-15T11:25:25Z

Пасєка Наташа:

Обговорення:План навчального проекту. "Здоровий спосіб життя"

2009-05-15T11:22:20Z

Пасєка Наташа:

голосую за здоровый образ жизни!!--[[User:Basilb|Василь Болілий]] 14:30, 29 апреля 2009 (EEST)

Мені сподобалося, що в наш час є люди, які на боці здорового способу життя

Мені сподобалась тема, бо вона є актуальною в наш час

Я голосую-"За",хорошо что люди о себе заботятся--Пименова Лена

Тема, звісно, необхідна в наш час, але я гадаю, що на сьогодні цю інформацію знає кожен.--[[User:Тирон Валерія|Тирон Валерія]] 13:05, 14 травня 2009 (EEST)

Тема дуже актуальна і добра. Голосую "ЗА"!--[[User:Чоповський Сергій|Чоповський Сергій]] 16:21, 14 мая 2009 (EEST)

== Голосування ==

Голосую "за", але, на мою думку, назва проекту - слабо ефектна.
--[[User:Осауленко|Осауленко]] 16:34, 14 мая 2009 (EEST)

Я вважаю, що ця тема буде дуже актуальною для теперішньої молоді! Голосую ЗА!--[[User:Andrey|Андрій Мошуренко]] 09:57, 15 мая 2009 (EEST)

Тема є дуже важливлою. Голосую "ЗА"!--[[User:Yarik|С.Ярослав]] 10:06, 15 мая 2009 (EEST)

Оскільки зараз мало людей, які ведуть здоровий спосіб життя, тому необхідно піднімати цю тему. Голосую "ЗА"!--[[User:Пасєка Наташа|Пасєка Наташа]] 14:22, 15 мая 2009 (EEST)

Обговорення:План навчального проекту:"Покликання. Як його знайти?"

2009-05-15T11:20:35Z

Пасєка Наташа:

плюс мой голос --[[User:Basilb|Василь Болілий]] 14:29, 29 апреля 2009 (EEST)

== Голосування ==

Корисний проект, голосую ЗА!--[[User:Федорова Ирина|Федорова Ирина]] 10:51, 8 мая 2009 (EEST)

== Лена ==

Не очень интересный проэкт, я думаю что каждый уже в 10 классе знает кем он хочет стать.Но если нет, тогда это ему будет очень полезно."ЗА"

==Голосування==
Досить необхідний проект для учнів старшої школи, голосую "ЗА!"--[[User:Тирон Валерія|Тирон Валерія]] 13:00, 14 травня 2009 (ЕЕSТ)

Цікавий проект, корисний всім. --[[User:Украинцев Влад|Украинцев Влад]] 13:31, 14 мая 2009 (EEST)

Не завжди учень може знати про ту професію, яка йому як раз сподобалась би. Голосую "ЗА".--[[User:Чоповський Сергій|Чоповський Сергій]] 16:21, 14 мая 2009 (EEST)

[[User:Осауленко|Осауленко]] 16:26, 14 мая 2009 (EEST)
Взагалі я за цей проект, але хотілося б до нього дадати розг'яд негативних аспектів порфесії та її потрібність на ринку праці.

На мою думку - це дуже актуальна тема. Голосую "ЗА"!--[[User:Пасєка Наташа|Пасєка Наташа]] 14:19, 15 мая 2009 (EEST)

Обговорення:План навчального проекту:"Покликання. Як його знайти?"

2009-05-15T11:19:54Z

Пасєка Наташа:

плюс мой голос --[[User:Basilb|Василь Болілий]] 14:29, 29 апреля 2009 (EEST)

== Голосування ==

Корисний проект, голосую ЗА!--[[User:Федорова Ирина|Федорова Ирина]] 10:51, 8 мая 2009 (EEST)

== Лена ==

Не очень интересный проэкт, я думаю что каждый уже в 10 классе знает кем он хочет стать.Но если нет, тогда это ему будет очень полезно."ЗА"

==Голосування==
Досить необхідний проект для учнів старшої школи, голосую "ЗА!"--[[User:Тирон Валерія|Тирон Валерія]] 13:00, 14 травня 2009 (ЕЕSТ)

Цікавий проект, корисний всім. --[[User:Украинцев Влад|Украинцев Влад]] 13:31, 14 мая 2009 (EEST)

Не завжди учень може знати про ту професію, яка йому як раз сподобалась би. Голосую "ЗА".--[[User:Чоповський Сергій|Чоповський Сергій]] 16:21, 14 мая 2009 (EEST)

[[User:Осауленко|Осауленко]] 16:26, 14 мая 2009 (EEST)
Взагалі я за цей проект, але хотілося б до нього дадати розг'яд негативних аспектів порфесії та її потрібність на ринку праці.

Голосую "ЗА"!--[[User:Пасєка Наташа|Пасєка Наташа]] 14:19, 15 мая 2009 (EEST)

Обговорення:План навчального проекту:"Комп'ютерна залежність"

2009-05-15T11:18:45Z

Пасєка Наташа:

плюс мой голос --[[User:Basilb|Василь Болілий]] 14:28, 29 апреля 2009 (EEST)

Я вважаю що тема та методи роботи поставлені правильно. На мою думку, потрібно включити в курс тему "Сила волі" та її тренування! Головною метою проекту маэ бути подолання комп'ютерної залежності.--[[User:Алексей Лутченко|Алексей Лутченко]] 13:23, 8 мая 2009 (EEST). Я гадаю, що ця тема досить актуальна в наш час - час стрімкого розвитку комп'ютерних технологій. І напевне ця тема корисна саме для молоді.--[[User:Валерія Тирон|Валерія Тирон]] 12:53, 14 травня 2009 (EEST)
голосую -за- --[[User:Denis|ZavizionD]] 13:08, 14 мая 2009 (EEST) На мою думку це дуже цікава тема, розвиток якої буде корисним для молоді.

На мою думку, ця тема є ДУЖЕ потрібною для учнів, тому що не всі вони можуть знати про таку небезпеку, а тим паче - протидіяти цій небезпеці. Голосую "ЗА".--[[User:Чоповський Сергій|Чоповський Сергій]] 16:07, 14 мая 2009 (EEST)

== Голосування ==

--[[User:Осауленко|Осауленко]] 16:23, 14 мая 2009 (EEST)
Голосую за!
Даний проект можна було б включити в навчальну програму, тому що він виконуватиме профілактичну роботу.

Актуальна тема. Голосую "за"--[[User:Alex|Олексій Тупаленко]] 10:06, 15 мая 2009 (EEST)

Голосую "ЗА"!--[[User:Пасєка Наташа|Пасєка Наташа]] 14:18, 15 мая 2009 (EEST)

Вікі ЦДУ:Портал сообщества

2009-03-20T09:03:13Z

Пасєка Наташа:

== Викладачі ==

[[Копотий Виктория Володимирівна]]

[[Болілий Василь Олександрович]]

[[User:Андронатій Павло Іванович|Андронатій Павло Іванович]]

[[Котяк Віталій Володимирович]]

== Студенти фізико-математичного факультету ==

'''36 група'''

[[User:Гупалов Антон]]

[[User:Дьяченко Євгеній]]

[[User:Затворний Денис]]

[[User:Козінцев Олексій]]

[[User:Онищенко Сергей]]

[[User:Тканов Ігор]]

[[User:Остапчук Олександр]]

[[User:Денис Іщенко]]

'''42 група'''

[[User:Дигадюк Оля]]

[[User:Скороход]]

[[User:Слєсаренко Микола]]

[[User:Соменко Дмитро]]

[[User:Якунін Антон]]

[[User:Руденко Тетяна]]

[[User:Хруль Тетяна]]

'''44 група'''

[[User:Ковалева Евгения]]

[[User:Махалина Алена]]

[[User:Орисік Ірина]]

[[User:Пашанова Лена]]

[[User:Прощенко Марина]]

[[User:Решетова Яна]]

[[User:СВИНАРЕНКО АЛЕКСАНДР]]

[[User:Савран Игорь]]

[[User:Соловйов Вова]]

[[User:Чабан Лиза]]

[[User:Чайка Едуард]]

[[User:Олексій Павленко]]

'''46 група'''

[[User:Лукьяненко Антон]]

[[User:Тупаленко Олексій]]

[[User:Мошуренко Андрій]]

[[User:Бодолян Олександр]]

[[User:Сєров Ярослав]]

[[User:Зінченко Тетяна]]

[[User:Пасєка Наташа]]

'''53 група'''

[[User:Kukolova Anna 43 gr]]

[[User:Апанасенко Ольга, гр.43]]

[[User:Колісник Юлія 43 група]]

[[User:Левченко Анна 43 группа]]

[[User:Негода Ксенія 43 група]]

[[User:Прядун Валерій 43 група]]

[[User:Радченко Оксана]]

[[User:Кочерга Илья]]

[[User:Сергиенко Лена 43гр.]]

[[User:Собченко Людмила (43 гр.)]]

[[User:Цымбал Сергей 43 група]]

'''27 група'''

[[User:Баранюк Олександра|Баранюк Олександра Володимирівна]]

[[User:Граждан Юлія|Граждан Юлія]]

[[User:Густовська Ірина|Густовська Ірина Валентинівна]]

[[User:Єрмолаєв Віктор|Єрмолаєв Віктор Володимирович]]

[[User:Іващенко Наталія|Іващенко Наталія]]

[[User:Natka|Комарі Наталія Олександрівна]]

[[User:Корженко_Альона|Корженко Альона Ігорівна]]

[[User:Лебедев Александр|Лебедев Александр Андреевич]]

[[User:Овчаренко Мар*яна|Овчаренко Мар*яна Миколаївна]]

[[User:Олійник_Артем|Олійник Артем Олександрович]]

[[User:Онищенко Богдан|Онищенко Богдан Станіславович]]

[[User:Рижняк Галя|Ріжняк Галина Ренатівна]]

[[User:Соболь_Олександр|Соболь Олександр Олександрович]]

[[User:Ірина_Ставицька|Ставицька Ірина Ігорівна]]

[[User:Сторожук_Юля|Сторожук Юлия Юрьевна]]

[[User:Черевашко Юлия|Черевашко Юлия Олександровна]]

[[User:Чеча_Валерій |Чеча Валерій Олександрович]]

[[User:Алена_Шмыголь|Шмыголь Алена Петровна]]

[[User:Штромілов_Володимир|Штромілов Володимир Анатолійович]]

== Студенти факультету філології та журналістики ==

'''42 група'''

''Підгрупа 1''

[[User:Богачева Настя]]

[[User:Бортневська Н.]]

(Богдашова)

[[User:Власова Тамила]]

[[User:Волошина Анна]]

[[User:Гаврилец Вита]]

[[User:гетенко неля]]

[[User:Ирина]] (Гресь Ірина)

[[User:Ищенко Юлия]]

[[User:Макар Наталья]]

[[User:Матвєєва Оксана]]

[[User:Сергиенко Аня]]

[[User:Ткачук Юля]]

[[User:Яковлєва Ольга]]

''Підгрупа 2''

[[User:Бадамшина Юлия]]

[[User:Света Ляуш]]

[[User:Семенова Аня]]

[[User:Стрихарчук Виктория]]

[[User:Трофімова Оксана]]

[[User:Услиста Катерина]]

[[User:Харитонова Марина]]

[[User:Щербина Алена]]

[[User:іщенко євген]]

[[User:Єріненко Тетяна]]

[[User:Ігнатова Юлія]]

[[User:Близнюк Оксана]]

[[User:Погрібна Ірина]]

Користувач:Пасєка Наташа

2009-03-20T09:01:11Z

Пасєка Наташа:

[[завлдання]]

[http://www.example.com заголовок ссылки]--[[User:Пасєка Наташа|Пасєка Наташа]] 11:01, 20 марта 2009 (EET)